方案的制定需要全面分析和周密計劃。推敲和完善方案的各個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。方案的評估和改進(jìn)是持續(xù)優(yōu)化的過程，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并及時調(diào)整方案。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇一
“創(chuàng)建陽光、文明、平安、和諧校園，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量”是海口桂林洋辦學(xué)宗旨。為達(dá)到這個目標(biāo)不僅需要學(xué)校的努力，更需要社會、家庭的支持與幫助。因此學(xué)校決定開展“親子共讀”和“書香家庭”建設(shè)活動，倡導(dǎo)“親子共讀”、營造“書香家庭”。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讓孩子、家長共同體驗(yàn)到：我讀書，我快樂；我讀書，我幸福。力爭通過“書香家庭”活動的開展，全面提升家長、學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校及家庭育人質(zhì)量。
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，讓孩子們喜歡讀書，讓書成為他們的朋友。
2、指導(dǎo)家長、孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按一定要求建設(shè)具有特色的家庭圖書架（櫥）。
3、通過活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力。
4、讓家長、學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
1、班主任負(fù)責(zé)召開班會，指導(dǎo)家長、孩子共同制定家庭讀書計劃和個人讀書計劃。
2、學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》分年級提出學(xué)生讀書建議，家長可從中選擇要精讀的書。
3、建議“家家都有圖書角，人人都有小書架”。作為父母，我們要和孩子共讀、共賞圖書，營造濃厚的家庭讀書氛圍，確保孩子每天讀書1小時。
4、家庭每周開展一次“家庭讀書匯報會”活動，每個家庭成員要集中匯報一周來的讀書體會，并做好記錄、評價。
5、換一本書，交一個友，鼓勵學(xué)生家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一個朋友，不僅讀到好書，還加深了同學(xué)家庭間的友誼，借別人的書，一定要注意保護(hù)。
6、家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子在假期閱讀時，可以寫讀書筆記、讀后感，也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可寫書評等。
7、學(xué)生和家長可以將書香家庭建設(shè)的案例、親子共讀的故事及體會、隨筆等發(fā)送到班主任的郵箱。
書是我們的良師益友，讓我們以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。讓書香伴我們一路前行！
綜合素質(zhì),和諧校園,?？谑?課外書,平安
書香機(jī)關(guān)活動方案篇二
為使廣大學(xué)生、家長進(jìn)一步理解主體多元教育改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，我校于20__年下半年在全校學(xué)生、家長中開展《窗邊的小豆豆》讀書活動。通過此次活動，提高了學(xué)生、家長對高效課堂的認(rèn)識，使學(xué)生、家長和縣教育局、學(xué)校的思想保持了高度的一致，堅定了家長對高效課堂的信念，取得了令人滿意的效果。
緊緊圍繞主體多元教育思想，堅持“創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代教育，為學(xué)生的幸福人生奠定基礎(chǔ)”這一辦學(xué)理念，按照“學(xué)生主體、家長參與、親子共讀、相互提高”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營造濃郁的閱讀氛圍，親子再讀《窗邊的小豆豆》，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，提升人文素養(yǎng)，為高效課堂改革的深化、求成再建新功。
1、通過開展《窗邊的小豆豆》親子再讀活動，深入轉(zhuǎn)變學(xué)生、家長傳統(tǒng)教育觀念，使廣大學(xué)生、家長理解支持主體多元教育改革，積極配合我區(qū)的教育改革，并為教改作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生、家長養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操，提升學(xué)生、家長的文化素養(yǎng)。
全校學(xué)生、家長。
(一)明確活動任務(wù)。
再次組織編制與主體多元教育改革密切相關(guān)的《窗邊的小豆豆》閱讀導(dǎo)讀，結(jié)合上次讀書活動中出現(xiàn)的問題，有針對性的引導(dǎo)學(xué)生、家長重讀本書，進(jìn)一步明確讀書活動的具體任務(wù)，使讀書活動具有更強(qiáng)的針對性。在活動中，班主任結(jié)合班級中孩子成長、家教、家校合作方面出現(xiàn)的問題，及時和家長進(jìn)行溝通，引導(dǎo)學(xué)生、家長閱讀。
(二)豐富活動形式。
1、利用家長學(xué)校、校信通等不同的形式，營造濃郁的閱讀氛圍，促進(jìn)家長和學(xué)生共同閱讀。
2、利用家長學(xué)校組織家長交流、寫心得。以班級為單位交流心得體會，從中挑選出優(yōu)秀家長在年級組中演講、交流，在假期中開展其他一些親子互動活動。
3、開展家庭閱讀回訪活動，切實(shí)了解親子閱讀情況，及時改進(jìn)活動組織。
(三)鞏固活動成果。
通過建立長期的親子共讀好書活動，鞏固本次讀書活動成果。學(xué)校要定期為家長推薦適合親子共讀的好書，持續(xù)開展讀書活動，促進(jìn)家長形成讀書習(xí)慣，改善學(xué)生的家教環(huán)境。
(一)思想保障。
學(xué)校召開讀書活動動員會，及時把《致家長的一封信》發(fā)放的家長手中，使家長充分認(rèn)識到讀書對轉(zhuǎn)變家教理念、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的的重要意義，組織全體家長積極參與到讀書活動中來，扎實(shí)開展親子共讀活動。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會成員共同參加的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組。各年級相應(yīng)成立年級家長委員會牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)家長的讀書活動。
學(xué)校讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
各班班主任家長委員會成員。
(三)時間保障。
開展“小手拉大手——晨讀、晚讀”活動，讓家長、學(xué)生一起讀，在讀的過程中結(jié)合學(xué)校、班級制定的導(dǎo)讀方案，帶著問題讀，保證每天家長讀《窗邊的小豆豆》時間不少于1小時。
(四)制度保障。
根據(jù)家長閱讀《窗邊的小豆豆》情況-，參與學(xué)校組織的各項讀書活動進(jìn)行星級評比，評選“家長讀書明星”，學(xué)校給予表彰。
(一)第一階段(6月25日——7月1日)。
1、利用放假典禮，全面啟動《窗邊的小豆豆》親子再讀活動。
2、制定、發(fā)放導(dǎo)讀綱要和《致家長的一封信》。
(二)第二階段(7月2日——7月31日)。
1、有針對性地開展讀書活動家訪工作，促進(jìn)活動深入開展。
2、學(xué)生在假期期間，以小組為單位，舉行《窗邊的小豆豆》讀書交流活動。
(三)第三階段(8月1日——8月31日)。
1、在假期內(nèi)，以年級為單位，組織部分家長召開《窗邊的小豆豆》親子共讀活動心得交流會。
2、組織學(xué)生、家長開展親子互動活動。
3、第四階段(9月1日——9月10日)。
(1)《窗邊的小豆豆》親子共讀家長征文活動。
(2)整體展示：教師、家長、學(xué)生共同參與。
(3)評出親子共讀讀書明星，學(xué)校進(jìn)行表彰。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇三
機(jī)關(guān)各科室,市法律援助中心,市##公證處：
為進(jìn)一步推動和加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，現(xiàn)就我局開展“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動提出如下實(shí)施意見。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，加強(qiáng)“中國夢”的宣傳弘揚(yáng)，開展形式多樣、特色鮮明、內(nèi)涵豐富的“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，營造崇尚知識、熱愛閱讀的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，為推動我市司法行政工作全面發(fā)展提供智力支持和精神動力。
二、主要目標(biāo)。
通過“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建，在局機(jī)關(guān)形成濃厚的讀書氛圍，構(gòu)建讀書學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，整合讀書學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)載體，建設(shè)讀書學(xué)習(xí)陣地，完善讀書學(xué)習(xí)長效機(jī)制。在機(jī)關(guān)干部中樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，實(shí)現(xiàn)服務(wù)水平、創(chuàng)新能力、機(jī)關(guān)效能和機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)明顯提高的目標(biāo)。
三、基本原則。
1.全員參與原則。全體黨員干部都要積極參加“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，養(yǎng)成愛讀書的良好習(xí)慣，切實(shí)把讀書當(dāng)作一種生活態(tài)度、工作職責(zé)和價值追求。
2.與時俱進(jìn)原則。要努力適應(yīng)時代發(fā)展和形勢任務(wù)的要求，不斷豐富讀書內(nèi)容，明確讀書重點(diǎn)，創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)載體，使創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”活動永葆生機(jī)和活力。
3.分類指導(dǎo)原則。要根據(jù)崗位和個人愛好實(shí)施分類指導(dǎo)，以提高讀書學(xué)習(xí)的針對性，確保創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”更加切合實(shí)際，既滿足共性需求，也滿足個性需求。
4.注重實(shí)干原則。將“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動寓于全年的群眾路線教育實(shí)踐活動之中，比實(shí)勁看激情、比實(shí)招看能力、比實(shí)績看排名，抓好主題討論、專項攻堅、創(chuàng)先爭優(yōu)等具體工作。
四、閱讀范圍。
研讀中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀體系，精讀司法行政工作必需的各種知識書籍，選讀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍和經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、管理、社會、信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識。
要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。要充分發(fā)揮中心組在打造“書香機(jī)關(guān)”、提升素質(zhì)能力中的示范帶動作用，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭愛讀書、讀好書、善讀書，帶頭開展評書、薦書等活動，成為讀書學(xué)習(xí)的表率。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。堅持把“微型黨課”辦成局機(jī)關(guān)宣傳方針政策、解析形勢任務(wù)、凝聚思想力量、落實(shí)市委決策、推動科學(xué)發(fā)展的理論文化品牌。大力開展“讀書、薦書”活動，做到“日讀一小時、月讀一本書、半年一交流”。建立多媒體聯(lián)動機(jī)制，推廣局域網(wǎng)閱讀、手機(jī)閱讀、多種載體的閱讀方式。開辟讀書專欄，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，刊登讀書心得，促進(jìn)信息互動和資源共享。積極開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會”的“四講”活動，以機(jī)關(guān)各支部活動日為契機(jī)，開展讀書沙龍、短期培訓(xùn)、交流研討等有主題特色的讀書活動。
3．注重學(xué)用結(jié)合。要抓好讀書學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的結(jié)合，在圍繞中心、服務(wù)大局中創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中抓好讀書學(xué)習(xí)。要把讀書學(xué)習(xí)與精神文明創(chuàng)建、業(yè)務(wù)工作、改革創(chuàng)新結(jié)合起來，相互促進(jìn)，共同提高，推動各項工作再上新臺階。
入，添置學(xué)習(xí)用書，加強(qiáng)機(jī)關(guān)圖書室、閱覽室建設(shè)。要在認(rèn)真。
總結(jié)。
建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，完善讀書學(xué)習(xí)制度，健全讀書學(xué)習(xí)機(jī)制，確保創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”穩(wěn)步推進(jìn)。
5.規(guī)范考核管理。堅持定性考核與定量考核、年終考核與平時考核相結(jié)合的原則，采取聽（匯報）、查（資料）、看（讀書成果）等方法進(jìn)行客觀公正考評。要突出考核結(jié)果的運(yùn)用，年底將評選表彰一批“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建和讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人。
市司法局政治部。
為認(rèn)真貫徹市、區(qū)有關(guān)文件精神要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)習(xí)效果，決定在局機(jī)關(guān)開展以干部在線學(xué)習(xí)為平臺的“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以中國特色社會主義理論體系和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，以“組織指導(dǎo)、干部主導(dǎo)”為主要學(xué)習(xí)形式和原則，通過開展豐富多彩、生動活潑的讀書活動，來營造機(jī)關(guān)濃厚的書香氛圍、學(xué)習(xí)氛圍，促使機(jī)關(guān)干部做到“愛讀書、讀好書、善讀書”，不斷提高機(jī)關(guān)黨員干部的綜合素質(zhì)，為推動和服務(wù)科學(xué)發(fā)展提供堅強(qiáng)的思想和組織保障。
二、基本原則。
1、統(tǒng)籌兼顧，綜合推進(jìn)。開展這項活動是推動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容，要與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、營造機(jī)關(guān)文化、創(chuàng)建文明單位等工作相結(jié)合。
2、生動活潑，寓學(xué)于樂?！皶銠C(jī)關(guān)”活動倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)、享受閱讀，要以多樣的形式、豐富的內(nèi)容、有效的激勵來吸引干部的積極參與。
時間。局機(jī)關(guān)要發(fā)揮引導(dǎo)、指導(dǎo)和組織督促職能。
三、活動對象機(jī)關(guān)全體干部。
四、活動時間從下文之日起。
五、重點(diǎn)工作：1．明確閱讀要求。（1）每名干部每年至少閱讀4本以上書籍，并向本單位的其他干部推薦2本以上指定精讀書籍，且做讀書筆記。（2）每人每年至少有一篇文章參與交流、向報刊投稿或參與有關(guān)競賽活動。（3）女職工年齡50歲，男職工年齡55歲原則上不作考核要求。
2．開展系列活動。（1）認(rèn)真組織開展4月23日“世界讀書日”紀(jì)念活動；（2）定期組織干部開展如讀書。
心得體會。
交流、階段讀書情匯報等活動。（3）積極參與“好書伴我行”為主題的讀書競賽活動。
3、指定專人負(fù)責(zé)。確定一名同志為干部教育學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)做好信息采集工作。
六、考核、評比、表彰。
1、每年在“世界讀書日”4月23日前即3月下旬開展考核評選，表彰“讀書之星”。
實(shí)施方案。
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，現(xiàn)就我局開展“書香都江堰”創(chuàng)建活動提出如下實(shí)施意見。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，加強(qiáng)“中國夢”的宣傳弘揚(yáng)，開展形式多樣、特色鮮明、內(nèi)涵豐富的“書香都江堰”創(chuàng)建活動，營造崇尚知識、熱愛閱讀的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，為推動我市商務(wù)工作全面發(fā)展提供智力支持和精神動力。
二、主要目標(biāo)。
通過“書香都江堰”創(chuàng)建，在局機(jī)關(guān)形成濃厚的讀書氛圍，構(gòu)建讀書學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，整合讀書學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)載體，建設(shè)讀書學(xué)習(xí)陣地，完善讀書學(xué)習(xí)長效機(jī)制。在機(jī)關(guān)干部中樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，實(shí)現(xiàn)服務(wù)水平、創(chuàng)新能力、機(jī)關(guān)效能和機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)明顯提高的目標(biāo)。
一種生活態(tài)度、工作職責(zé)和價值追求。
2.與時俱進(jìn)原則。要努力適應(yīng)時代發(fā)展和形勢任務(wù)的要求，不斷豐富讀書內(nèi)容，明確讀書重點(diǎn)，創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)載體，使創(chuàng)建“書香都江堰”活動永葆生機(jī)和活力。
3.分類指導(dǎo)原則。要根據(jù)崗位和個人愛好實(shí)施分類指導(dǎo)，以提高讀書學(xué)習(xí)的針對性，確保創(chuàng)建“書香都江堰”更加切合實(shí)際，既滿足共性需求，也滿足個性需求。
4.注重實(shí)干原則。將“書香都江堰”創(chuàng)建活動寓于全年的群眾路線教育實(shí)踐活動之中，比實(shí)勁看激情、比實(shí)招看能力、比實(shí)績看排名，抓好主題討論、專項攻堅、創(chuàng)先爭優(yōu)等具體工作。
四、閱讀范圍。
研讀中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀體系，精讀商務(wù)工作必需的各種知識書籍，選讀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍和經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、管理、社會、信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識。
五、基本要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級基層黨組織要把創(chuàng)建“書香都江堰”作為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的基礎(chǔ)工程，作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要抓手，擺上更加突出的位置。要形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。要充分發(fā)揮中心組在打造“書香都江堰”、提升素質(zhì)能力中的示范帶動作用，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭愛讀書、讀好書、善讀書，帶頭開展評書、薦書等活動，成為讀書學(xué)習(xí)的表率。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。堅持把“微型黨課”辦成局機(jī)關(guān)宣傳方針政策、解析形勢任務(wù)、凝聚思想力量、落實(shí)市委決策、推動科學(xué)發(fā)展的理論文化品牌。大力開展“讀書、薦書”活動，做到“日讀一小時、月讀一本書、半年一交流”。建立多媒體聯(lián)動機(jī)制，推廣局域網(wǎng)閱讀、手機(jī)閱讀、多種載體的閱讀方式。開辟讀書專欄，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，刊登讀書心得，促進(jìn)信息互動和資源共享。積極開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會”的“四講”活動，以機(jī)關(guān)各支部活動日為契機(jī)，開展讀書沙龍、短期培訓(xùn)、交流研討等有主題特色的讀書活動。
3．注重學(xué)用結(jié)合。要抓好讀書學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的結(jié)合，在圍繞中心、服務(wù)大局中創(chuàng)建“書香都江堰”，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中抓好讀書學(xué)習(xí)。要把讀書學(xué)習(xí)與精神文明創(chuàng)建、業(yè)務(wù)工作、改革創(chuàng)新結(jié)合起來，相互促進(jìn)，共同提高，推動各項工作再上新臺階。
讀書學(xué)習(xí)制度，健全讀書學(xué)習(xí)機(jī)制，確保創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”穩(wěn)步推進(jìn)。
5.規(guī)范考核管理。堅持定性考核與定量考核、年終考核與平時考核相結(jié)合的原則，采取聽（匯報）、查（資料）、看（讀書成果）等方法進(jìn)行客觀公正考評。要突出考核結(jié)果的運(yùn)用，年底將評選表彰一批“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建和讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人。
都江堰市商務(wù)局。
關(guān)于開展“書香滿谷陽”全民閱讀的實(shí)施方案。
局屬各科室、各單位。
為深入推進(jìn)和踐行社會主義核心價值觀工作，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于開展“書香滿谷陽”全民閱讀的活動的通知》（固宣字【2014】26號）精神，經(jīng)研究，決定從即日起在全局開展“書香滿谷陽”全民閱讀活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)構(gòu)建公共文化體系，進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全社會多讀書、讀好書，著力提高全局工作人員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)縣，推動我縣全面建成小康社會提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、活動主題。
全民閱讀—書香滿谷陽。
三、主要活動內(nèi)容。
“書香滿谷陽”全民閱讀活動以提高全民素質(zhì)為目的，以“閱讀”“惠民”為著力點(diǎn)，以好書推介、經(jīng)典閱讀、讀書征文等活動為載體，在全局營造好讀書、讀好書、讀書好的良好氛圍。讓閱讀成為全系統(tǒng)人員的一種生活方式和精神特質(zhì)。
20本。由局辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)。
四、考核辦法。
1、是否備有讀書學(xué)習(xí)活動筆記本；
2、是否有科學(xué)詳細(xì)、行之有效的讀書學(xué)習(xí)計劃；
3、參加讀書學(xué)習(xí)活動情況，查看學(xué)習(xí)考勤簽到簿；
7、聯(lián)系工作實(shí)際下基層，撰寫調(diào)研報告情況，作為年度學(xué)分獲得的參考依據(jù)；
8、12月中旬，讀書學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組對讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次集中檢查，及時公布每個同志的學(xué)習(xí)情況，作為年度考核的內(nèi)容之一。
五、工作要求。
1、成立組織。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保這次活動扎實(shí)開展，縣局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣農(nóng)機(jī)局局長張波同志擔(dān)任，副組長為縣農(nóng)機(jī)局副局長楊樹惠同志，成員有局辦公室主任張大并、農(nóng)機(jī)校校長李凡章、農(nóng)機(jī)監(jiān)理站站長李建中等同志。
2、明確職責(zé)，抓好落實(shí)。局辦公室要切實(shí)負(fù)責(zé)，組織活動扎實(shí)有序開展。
3、加大宣傳，充分動員。做好活動的新聞宣傳工作，推廣活動中取得的典型經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成效，展示活動成果，營造濃郁的讀書氛圍，推動我局讀書活動的開展。
一、處世與修養(yǎng)(9)1.《論語》（楊伯峻《論語譯注》）。
2.《曾國藩家書》［清］曾國藩。
3.《朱子治家格言》［清］朱柏廬。
5.《道德經(jīng)》老子6.《弟子規(guī)》［清］李毓秀。
7.《道德情操論》，亞當(dāng)?斯密（蘇格蘭）。
8.《不抱怨的世界》，（美國）威爾?鮑溫/哈爾濱出版社2009年。
9.《國富論》，亞當(dāng)?斯密/華夏出版社2005年。
二、中國文學(xué)(6)1.《詩經(jīng)》（程俊英，蔣見元《詩經(jīng)注析》）。
2.《唐詩三百首》［清］蘅塘退士。
3.《宋詞賞析》沈祖棼。
4.《古文觀止》［清］吳楚材.吳調(diào)侯選注。
5.《隨想錄》巴金6.《毛澤東詩詞》。
三、中國歷史(7)1.《史記》［西漢］司馬遷。
2.《資治通鑒》［北宋］司馬光。
3.《萬歷十五年》黃仁宇。
4.《中國通史》范文瀾。
5.《近代中國社會的新陳代謝》陳旭麓。
7.《長征--前所未聞的故事》索爾茲伯里。
按照公司黨委“全員品書香、人企共發(fā)展”工作安排，特制定本實(shí)施方案。
活動目的：倡導(dǎo)“讀書成就員工和企業(yè)未來”的理念，以讀書就是員工自我最好的eap為出發(fā)點(diǎn)，打造公司責(zé)任文化品牌，關(guān)注員工成長，將“全員品書香、人企共發(fā)展”活動作為培育責(zé)任員工的一個長期穩(wěn)定的有效形式，在全公司形成讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)氣，使員工少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，少一些吃請應(yīng)酬、多一些知識文化，進(jìn)一步豐富員工精神文化生活，不斷提高員工隊伍整體素質(zhì)，為公司發(fā)展建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。
活動主題：全員品書香、人企共發(fā)展活動內(nèi)容：以“一送一漂、一會一壇、三賽三評”（即“111133”）為載體，組織開展全員讀書活動，鏈?zhǔn)酵七M(jìn)，營造書香氛圍，形成讀書風(fēng)尚。
1、組織“一送一漂”
到個人養(yǎng)生，大到國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)；古樸的有國學(xué)經(jīng)典，嚴(yán)肅的有法律專著，輕松的有散文小說，做到“雅俗同堂”。同時，為基層各單位增訂《讀者》、《知音》、《青年文摘》等期刊雜志，讓員工各取所好，各補(bǔ)所短，不斷提升圖書閱讀率。
一漂：即組織一次圖書漂流活動。由職工活動中心圖書室定期整理圖書雜志等書籍，設(shè)立“陽光漂流圖書架”若干，定期在公司東、西兩線班班之間、站站之間“漂流”，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。
2、成立“一會一壇”
一會：即成立油氣集輸公司讀書協(xié)會。發(fā)出入會倡議書，制定協(xié)會章程，有計劃、有組織、有目的的開展讀書交流活動，通過定期組織讀書集中閱讀、主題閱讀、外出采風(fēng)、讀書體會、讀書隨筆的撰寫等形式，讓員工深入地與他人分享、交流自己的心得體會，引發(fā)共鳴，引導(dǎo)和營造一種員工“讀書、感悟、交流”的學(xué)習(xí)氛圍。同時，對積極參與協(xié)會各項活動的員工輔以贈書、獎書、發(fā)放購書卡等形式給予激勵，進(jìn)一步激發(fā)員工讀書的積極性、主動性，以此吸引員工廣泛加入到協(xié)會中來。
3.開展“三賽三評”
三賽：即開展征文比賽、手抄報比賽、書畫攝影比賽。通過比賽。
為員工個人創(chuàng)作及展示自我能力素質(zhì)搭建平臺，從而提升員工的自豪感。
征文比賽。組織公司員工圍繞“我讀書、我快樂、我成長”廣泛開展征文比賽，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是論文、散文、詩歌，內(nèi)容要積極、健康、向上，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個性，公司將組織專家評比，選出優(yōu)秀文章，出版《油氣筆談》一書，發(fā)給各單位及作者本人。
手抄班報、站報比賽。組織公司員工以“站事、家事、國事、天下事”等各方面信息為題材，繪制手抄班報、站報。報中內(nèi)容以自己的作品為主，選編為輔。版面設(shè)計可用電腦，也可手抄。所有提交的作品將統(tǒng)一裝訂成宣傳圖冊，評選出的優(yōu)秀作品在公司或基層各單位的宣傳櫥窗中展示。
書畫攝影比賽。組織公司各類藝術(shù)愛好者，以生活為主題，開展書畫、攝影創(chuàng)作，反映公司成長、家庭和睦的每時每刻，贊美書香社會。評選優(yōu)秀作品，組織專題展覽，為員工展示個人藝術(shù)搭建平臺。
三評：即評選書香單位、書香家庭、讀書之星。年底，通過評選先進(jìn)典型，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，推動“全員品書香、人企共發(fā)展”主題活動創(chuàng)新發(fā)展。同時把“三評”與公司先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選結(jié)合起來，擴(kuò)大活動影響力。
書香單位：以各單位職工書屋建設(shè)為重點(diǎn)，綜合評價各單位的職工書屋的軟件及硬件建設(shè)。評選“書香單位”若干，并進(jìn)行表彰獎勵。
書香家庭：從員工家庭藏書、讀書、愛書、寫作以及家庭教育、子女培養(yǎng)等多個方面進(jìn)行綜合評價，評選公司“書香家庭”，并進(jìn)行表彰獎勵。
讀書之星：從創(chuàng)作、寫作、組織及語言表達(dá)能力等方面進(jìn)行綜合評價，體現(xiàn)員工個人綜合素質(zhì)，評選公司“讀書之星”若干，并進(jìn)行表彰獎勵。
活動階段：
1、5月份，調(diào)研宣傳階段。下基層調(diào)研了解員工喜歡閱讀的書籍，大力宣傳活動的目的意義。
2、6月份，送書下基層階段。制定下基層送書活動方案，組織開展“全員品書香、人企共發(fā)展”活動啟動儀式，營造氛圍，制作發(fā)表“全員品書香、人企共發(fā)展”活動倡議書，制作陽光漂流圖書車。組織配書、購書、送書活動。組織成立“一會一壇”，出臺相應(yīng)活動制度及方案。
3、7月份，開展“我讀書、我快樂、我智慧”征文比賽。
4、9月份，開展手抄班報、站報比賽。
5、10月份，開展書畫攝影比賽。
6、11月份，總結(jié)評比階段。對全年收集整理各單位好的經(jīng)驗(yàn)典型，總結(jié)“全員品書香、人企共發(fā)展”活動經(jīng)驗(yàn)，評選書香單位和書香家庭和讀書之星。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇四
一、植樹時間：20xx年3月12日上午10時左右。
二、植樹地點(diǎn)：
1、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直各單位、工業(yè)區(qū)管委會、青年志愿者：錦南路段。
2、各村，各中小學(xué)、幼兒園：自行選定義務(wù)植樹地點(diǎn)。
三、參加植樹人員：鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直各單位全體干部職工，工業(yè)區(qū)管委會全體干部職工，各村兩委及工作人員，各中小學(xué)、幼兒園教職員工、青年志愿者等。
1、植樹現(xiàn)場組織：錦南路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)場地布置，鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)人員安排;各村，各中小學(xué)、幼兒園自行組織。
2、造林苗木準(zhǔn)備：錦南路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織，并送到栽種地塊，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹工具：由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)錦南路段植樹工具80把，其中鋤頭30把，鐵鍬50把，各村，各中小學(xué)、幼兒園自行負(fù)責(zé)。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)。
4、技術(shù)指導(dǎo)：由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。
5、宣傳報道：各單位義務(wù)植樹地點(diǎn)都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標(biāo)語若干條，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)幾個主要路口的橫幅、標(biāo)語，鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)聯(lián)系電視臺、石獅日報社，務(wù)必將此次造林綠化活動的聲勢造大造強(qiáng)。
6、秩序維持：派出所、邊防所負(fù)責(zé)植樹節(jié)活動期間的安全保衛(wèi)工作。
五、其他事項說明：
1、體弱病殘者不宜參加此次活動;。
2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生;。
3、各村要在3月15日前上報義務(wù)植樹活動情況，鎮(zhèn)政府將根據(jù)活動開展情況給予資金支持。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇五
根據(jù)《省直機(jī)關(guān)2015年“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”讀書活動實(shí)施方案》要求，現(xiàn)就省農(nóng)業(yè)廳2015年“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”讀書活動制定如下實(shí)施方案。
一、活動主題。
以“沐浴書香·建成支點(diǎn)”為全年活動主題，以“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”為目標(biāo)，把開展全民閱讀活動與“三抓一促”活動結(jié)合起來，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話精神，全面落實(shí)《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》（以下簡稱《促進(jìn)辦法》），不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，努力打造“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”品牌，為加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)改革發(fā)展提供文化和智力支持。
二、活動安排。
在積極參加省全閱辦和省直工委組織的各項讀書活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，開展形式多樣、富有成效的讀書活動。
1、抓好《促進(jìn)辦法》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)。《促進(jìn)辦法》是我省第一部關(guān)于全民閱讀的地方性法規(guī)，也是全國首個頒行的全民閱讀地方性法規(guī)。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《促進(jìn)辦法》，進(jìn)一步健全閱讀服務(wù)體系，搭建服務(wù)平臺，完善服務(wù)設(shè)施，優(yōu)化服務(wù)資源，提高服務(wù)質(zhì)量，為全民閱讀活動深入開展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
2、認(rèn)真讀好“四本書”。省委書記李鴻忠為今年全民閱讀活動再推薦“四本書”：《習(xí)近平用典》、《中國超越：一個“文明型國家”的光榮與夢想》、《互聯(lián)網(wǎng)時代》、《“四個全面”：新布局新境界》，干部職工要讀好這“四本書”。黨辦要組織選購“四本書”，發(fā)放給機(jī)關(guān)全體干部，廳直單位可參照執(zhí)行。同時，倡導(dǎo)“每月讀一本書”，開展領(lǐng)導(dǎo)薦書、相互贈書活動，對“四本書”和其他書籍進(jìn)行百字點(diǎn)評，分享心得，推薦佳作。有關(guān)薦書、贈書、評書情況8月下旬報送。
3、開展黨組織書記電視訪談。省直機(jī)關(guān)工委與湖北廣播電視臺聯(lián)合開設(shè)“黨組織書記抓黨建”電視訪談欄目，邀請黨組書記、機(jī)關(guān)黨委書記、基層黨組織書記和黨員干部等，就如何落實(shí)抓黨建主體責(zé)任談體會、談思路、談舉措，農(nóng)業(yè)廳作為15家省直單位之一，6月份將參加電視訪談節(jié)目。相關(guān)單位要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保訪談節(jié)目成功。其他單位要組織黨員、干部收看訪談節(jié)目，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，查找差距不足，努力整改提高。
4、開展“讀原著、學(xué)原文、悟原理”征文活動。重點(diǎn)圍繞中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和總書記系列重要講話精神、黨的十八屆三中、四中全會精神、省委十屆四次、五次全會精神、以黨章為主體的黨規(guī)黨法和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內(nèi)容，讀原著、學(xué)原文，把《習(xí)近平談治國理政》、《總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等作為必讀書目。組織機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)合思想和工作實(shí)際，開展討論交流，撰寫體會文章。省直“三抓一促”活動辦正在征集優(yōu)秀體會文章，并將組織評獎工作，獲獎?wù)撐膿駜?yōu)在《湖北機(jī)關(guān)黨建》上刊登。體會文章要主題鮮明、觀點(diǎn)正確、緊貼實(shí)際，文字精煉、文風(fēng)樸實(shí)、語言清新，字?jǐn)?shù)在2000字以內(nèi)，必須為原創(chuàng)作品，各單位10月底前至少報送一篇體會文章。年底，各單位組織參加征文的情況和獲獎成果將予以通報，并納入“三抓一促”活動考核范疇。
5、開展以“學(xué)黨章、遵法律、守紀(jì)律、講規(guī)矩”為主題的大家談活動。圍繞推進(jìn)法治湖北建設(shè)，開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在尊法、學(xué)法、守法、用法上作表率，爭做法治型領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮中心組的示范帶頭作用，以支部為單位，組織黨員干部重學(xué)黨章、重溫誓詞、重申紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的政治意識、黨員意識、規(guī)矩意識，落實(shí)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”要求，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，成為清醒人、明白人。黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，結(jié)合工作實(shí)際，談思想、談收獲，形成一篇2000字以內(nèi)的原創(chuàng)文章，將擇優(yōu)向湖北日報“‘學(xué)黨章、遵法律、守紀(jì)律、講規(guī)矩’大家談活動專欄”推薦刊登，截稿時間6月底，各單位至少報送一篇文章。此項活動將與“讀原著、學(xué)原文、悟原理”征文活動一并納入“三抓一促”活動考核范疇。
6、繼續(xù)開展干部在線學(xué)習(xí)和“長江講壇”活動。根據(jù)省直工委的要求，干部在線學(xué)習(xí)，單位參學(xué)率不低于60%，個人年度不低于50學(xué)時（含學(xué)法用法網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時間）；各單位結(jié)合工作實(shí)際，組織干部職工參加“長江講壇”活動。
7、加強(qiáng)農(nóng)村閱讀體系建設(shè)。結(jié)合農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)，組織專家講座、技術(shù)培訓(xùn)和書刊推薦，引導(dǎo)農(nóng)民“讀一本好書、學(xué)一門技術(shù)”；繼續(xù)開展送科技下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)民送上最新的種養(yǎng)技術(shù)和惠農(nóng)政策；依托湖北農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，組織農(nóng)民開展網(wǎng)上閱讀和網(wǎng)絡(luò)有獎知識競賽；發(fā)揮農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)和12316農(nóng)業(yè)服務(wù)平臺功能，及時準(zhǔn)確傳播農(nóng)業(yè)發(fā)展動態(tài)和市場信息。
8、爭創(chuàng)全民閱讀活動品牌。省直機(jī)關(guān)正在開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)品牌案例征集評選活動。征集范圍是，3年以來，各單位在學(xué)習(xí)陣地、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)載體等方面具有創(chuàng)新意義、成效明顯的案例。征集標(biāo)準(zhǔn)是，案例要體現(xiàn)真實(shí)性、創(chuàng)新性、典型性、實(shí)效性，選送的案例要具有3年以上工作連續(xù)性，具有良好的發(fā)展態(tài)勢，可以長期堅持和運(yùn)作。申報意向單位要填寫《申報表》（到機(jī)關(guān)黨辦領(lǐng)取），連同相關(guān)圖片、音像等資料，6月底前報送。獲得獎項的單位，其經(jīng)驗(yàn)將在全廳推廣，并優(yōu)先考慮單位評先。
三、活動要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全民閱讀是一項長期的國家戰(zhàn)略。要深刻認(rèn)識全民閱讀的重大意義，認(rèn)真貫徹李書記“全民閱讀要久久為功，持續(xù)抓下去”的重要批示，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員示范，強(qiáng)化責(zé)任、豐富載體，加強(qiáng)督導(dǎo)，確保落實(shí)。
2、創(chuàng)新方式方法。積極探索讀書學(xué)習(xí)的新方法，運(yùn)用抽簽式、互動式、研討式、論壇式等方式組織學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的吸引力，確保讀書活動取得實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳交流。利用“湖北農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”、短信微信平臺、qq工作群和宣傳櫥窗，及時宣傳、交流和總結(jié)干部職工開展讀書活動的好書籍、好經(jīng)驗(yàn)和好典型。
各單位讀書學(xué)習(xí)計劃和讀書活動情況，請及時報送廳直機(jī)關(guān)黨辦。
【篇二】。
根據(jù)省直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，現(xiàn)就我辦開展2015年“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”讀書活動制定如下實(shí)施方案。
一、活動主題。
以“好學(xué)尚能·競進(jìn)提質(zhì)”為全年活動主題，按照建設(shè)“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)的要求，把開展全民閱讀活動與“三抓一促”活動結(jié)合起來，大力倡導(dǎo)好學(xué)尚能之風(fēng)，強(qiáng)化“讀書明理，求知探索，經(jīng)世致用，敢為人先”的學(xué)習(xí)理念，在全辦機(jī)關(guān)形成讀書好、好讀書、讀好書的社會風(fēng)尚，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，踐行中國夢，努力打造“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”品牌，以競進(jìn)有為的精神狀態(tài)和提質(zhì)增效的實(shí)際行動走在全面深化改革的前列，為“建成支點(diǎn)、走在前列”，推進(jìn)法治政府和“法治xx”建設(shè)提供文化和智力支持。
二、活動安排。
結(jié)合機(jī)關(guān)特點(diǎn)，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動。
（一）在辦機(jī)關(guān)干部職工中開展七項讀書活動。
1、抓好中心組學(xué)習(xí)。以黨組中心組和處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，帶動整個機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)。中心組全年集中學(xué)習(xí)不少于八次，每次不少于半天。
2、開展“薦書、漂書、評書”活動。組織讀好總書記向省部級領(lǐng)導(dǎo)干部推薦的《苦難輝煌》和省委書記李xx推薦的“四本書”。開展“主任薦書”、“處長薦書”等領(lǐng)導(dǎo)薦書活動，每月向黨員干部推薦一本好書，為每個支部和黨員個人購買一批學(xué)習(xí)用書，在辦機(jī)關(guān)《xx政府法制網(wǎng)》上設(shè)立“學(xué)習(xí)之窗”、“百花園”等欄目，推薦優(yōu)秀書目、刊登干部職工學(xué)習(xí)感悟、生活體驗(yàn)和文學(xué)寫作等，不斷強(qiáng)化讀書活動效果。
3、積極開展“書香機(jī)關(guān)?踐行夢想”讀書演講競賽活動。認(rèn)真組織開展“書香機(jī)關(guān)?踐行夢想”讀書演講競賽活動，選拔推薦優(yōu)秀選手參加由省直機(jī)關(guān)工委、省總工會、省新聞出版廣電局三家聯(lián)合主辦的競賽活動。
4、積極參加“長江講壇”活動。組織全辦干部職工積極參加由xx干部講堂、省直機(jī)關(guān)周末大講堂、文化沙龍等系列組成的“長江講壇”活動。
5、組織干部在線學(xué)習(xí)。加強(qiáng)在線學(xué)習(xí)服務(wù)和管理，嚴(yán)格落實(shí)干部參加在線學(xué)習(xí)時間全年不少于40學(xué)時、參學(xué)率力爭達(dá)到100%。
6、依托《法治政府》刊物、xx省政府法制網(wǎng)和宣傳櫥窗，開辟專欄，宣傳、交流和總結(jié)開展讀書活動的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
7、做好推薦工作。根據(jù)省直機(jī)關(guān)工委的要求，做好省直“十佳書香機(jī)關(guān)”的推薦工作。
（二）閱讀重點(diǎn)。
引導(dǎo)辦機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)黨史、哲學(xué)社科、文學(xué)作品、法律[]知識、文明禮儀、文化藝術(shù)、健康養(yǎng)生等書籍；在“三萬”活動中，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、普法常識、健康生活方式以及與生產(chǎn)生活相關(guān)的科技類書籍。
（三）閱讀方式。
鼓勵推廣書本閱讀、手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、電子書閱讀、電視閱讀等多種閱讀方式。積極探索學(xué)習(xí)的新方法，運(yùn)用抽簽式、搖號式、互動式、研討式、論壇式等方式組織學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的吸引力，確保讀書活動取得實(shí)效。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立省政府法制辦全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張xx省政府法制辦黨組書記、主任。
副組長：魏xx省政府法制辦黨組成員、副主任。
費(fèi)xx省政府法制辦黨組成員、副主任。
張xx省政府法制辦黨組成員、副主任。
下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合處，綜合處長兼任辦公室主任。
四、活動要求。
（一）高度重視，精心組織。各支部要深刻認(rèn)識全民閱讀活動的重大戰(zhàn)略意義，認(rèn)真落實(shí)省委書記李xx同志“全民閱讀要久久為功，持續(xù)抓下去”的重要批示，確保讀書活動有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有責(zé)任、有落實(shí)。
（二）突出重點(diǎn)，彰顯特色。組織開展好全民閱讀活動，以開展活動為載體，突出法治xx特色，以黨員干部為參與重點(diǎn)，以推進(jìn)學(xué)習(xí)型政府法制機(jī)關(guān)為著力點(diǎn)，力爭在省直機(jī)關(guān)全民閱讀活動中有特色、有影響、有品牌。
（三）抓好宣傳，確保效果。圍繞閱讀活動，利用《法治政府》、省政府法制辦門戶網(wǎng)站等媒體做好相關(guān)的宣傳報道工作，為開展“全民閱讀”活動營造良好的氛圍。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇六
為進(jìn)一步鞏固我市創(chuàng)文成果，推動全民讀書活動深入開展，完善市人大機(jī)關(guān)讀書學(xué)習(xí)制度，根據(jù)《江門市20xx年全民讀書活動方案》的總體部署，結(jié)合人大機(jī)關(guān)實(shí)際情況，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神，結(jié)合鞏固深化創(chuàng)文成果和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求，在市人大機(jī)關(guān)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動，積極營造“人人愛閱讀、處處飄書香”的學(xué)習(xí)氛圍，使多讀書、讀好書、好讀書成為機(jī)關(guān)全體工作人員的自覺追求和生活樂趣，培養(yǎng)和提高機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，提升機(jī)關(guān)工作人員的整體素質(zhì)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新的機(jī)關(guān)作風(fēng)，為全面做好人大各項工作提供智力支持和思想保證。
全民閱讀共享文明。
(一)進(jìn)行機(jī)關(guān)全民讀書活動動員。市人大機(jī)關(guān)組織機(jī)關(guān)工作人員參與“書香江門”全民讀書活動啟動儀式;以市人大機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動員會為契機(jī)，市人大會領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行讀書活動動員。
(二)調(diào)整機(jī)關(guān)讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員。市人大機(jī)關(guān)根據(jù)人事變動情況及時調(diào)整了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員。讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)讀書活動的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，積極推動讀書活動的持續(xù)深入開展。
(三)開展機(jī)關(guān)全民讀書活動。市人大機(jī)關(guān)在“書香江門”全民讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組和市人大機(jī)關(guān)讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，采取集中學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)和個人自學(xué)等形式，開展一系列的讀書活動。
1、開展“四個一”讀書活動。機(jī)關(guān)全體工作人員結(jié)合“日讀一小時，月讀一本書”的要求，堅持每天至少讀一篇文章，每周至少讀一本雜志、每月至少讀一本好書、每季至少撰寫一篇心得體會。
2、開展好書美文推薦活動。各委室、法治辦每月至少推薦一本或一篇自己讀過的，對工作、學(xué)習(xí)、生活有重要意義的書目或文章。
3、開展暢談讀書心得活動。機(jī)關(guān)黨委適時召開讀書心得交流會，組織機(jī)關(guān)黨員干部暢談讀書心得，交流讀書方法，營造良好的讀書氛圍。
4、完善“書香人大”讀書網(wǎng)。充分發(fā)揮人大局域網(wǎng)的作用，活躍機(jī)關(guān)讀書氣氛，深入持久地開展網(wǎng)上讀書活動。
5、參與第九屆“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”各項活動。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加，機(jī)關(guān)全體工作人員廣泛參與和大力支持第九屆“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”的各項活動。
6、開展讀書學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。各委室、法治辦通過組織或參加各種培訓(xùn)講座，不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，推進(jìn)機(jī)關(guān)全民讀書活動取得良好效果。
市人大機(jī)關(guān)在組織好單位內(nèi)部的讀書活動的同時，還要充分發(fā)揮人大代表、機(jī)關(guān)干部的作用，促進(jìn)開展創(chuàng)建書香企業(yè)、書香校園、書香家庭的讀書活動。
(四)總結(jié)考核機(jī)關(guān)全民讀書活動。11月，機(jī)關(guān)干部撰寫讀書小結(jié)，各委室、法治辦撰寫部門讀書小結(jié)，研究室撰寫機(jī)關(guān)全民讀書活動總結(jié)。12月，市人大機(jī)關(guān)全面考核機(jī)關(guān)全民讀書活動，評比表彰學(xué)習(xí)型委室辦、學(xué)習(xí)型標(biāo)兵。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對市人大機(jī)關(guān)讀書活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，市人大機(jī)關(guān)根據(jù)換屆后領(lǐng)導(dǎo)干部的變動情況，調(diào)整讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
具體名單如下：略。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇七
二郎中心校針對這項活動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在中心校。各小學(xué)校都要成立“書香家庭親子共讀”讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，活動專人負(fù)責(zé)，規(guī)范管理，科學(xué)指導(dǎo)。
(一)爭創(chuàng)“書香校園”條件。
1．學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，有相關(guān)制度、活動計劃、活動方案、表彰獎勵措施，以上各項檔案齊全。
2．學(xué)校重視圖書閱覽室建設(shè)，圖書藏量豐富，能滿足師生閱讀需要。
3．教師率先垂范，帶頭讀書，學(xué)生全員參與。每讀一本書都要寫出讀書筆記或心得體會，每個師生有必讀書籍2-3本。有反映讀書活動的主題班隊活動，每班每周至少安排一課時讀書指導(dǎo)課。
4．每班有圖書角，班級有濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)造性的利用黑板報、走廊、圍墻展示讀書格言或師生的讀書征文作品。
5．學(xué)生有良好的讀書習(xí)慣，每天有半小時的讀書時間，學(xué)校每學(xué)期舉辦一次閱讀比賽活動。
學(xué)校根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)：自我推薦，寫出總結(jié)材料，各學(xué)校在期末督導(dǎo)評估前上報先進(jìn)材料一式兩份，材料封面注明“書香校園”、學(xué)校字樣。
(二)爭創(chuàng)“書香班級”條件。
1、濃厚的讀書氛圍。全班同學(xué)在教師言傳身教影響下，閱讀熱情高漲，閱讀情趣高雅，班級環(huán)境布置能營造出濃郁的讀書氛圍，建好、用好班級圖書角。班級藏書人均1冊以上，有專人管理，循環(huán)使用，有圖書清單，學(xué)生樂于借閱，圖書角清潔、整齊、有序，學(xué)生珍惜。圖書，愛護(hù)圖書。
2、健全的讀書機(jī)制。各班級每天的晨讀和午休閱讀比較規(guī)范，積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。
3、良好的閱讀習(xí)慣。能養(yǎng)成書包里隨時放一本優(yōu)秀課外書習(xí)慣，每生有一本讀書筆記本，并認(rèn)真做好讀書筆記。積極鼓勵和組織學(xué)生借閱學(xué)校圖書，愛護(hù)圖書，及時歸還。
4、豐富的讀書活動。每周至少一節(jié)閱讀指導(dǎo)課；組織班級閱讀活動有特色，有創(chuàng)意，有成果，積累一定經(jīng)驗(yàn)，有各類活動資料。
5、積極地引領(lǐng)示范。積極開展班級共讀、親子閱讀，指導(dǎo)帶動家長參與班級讀書活動。
學(xué)校根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，組織開展評選，根據(jù)名額擇優(yōu)推薦上報。采用自愿報名、學(xué)校推薦、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行。
“書香班級”每個學(xué)校報1-3個，各學(xué)校在期末督導(dǎo)評估前上報。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇八
開展”書香夏都”全民讀書活動的實(shí)施方案為全面提高全民文化素質(zhì)和城市文化品位，為建設(shè)和構(gòu)建和諧大通營造良好的人文環(huán)境，我縣決定在全站開展”書香夏都”全民讀書活動。現(xiàn)提出實(shí)施意見如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，貫徹中央、省委、市委關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的指示精神和縣委四屆五次全會精神，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以提升全民素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn)，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，通過讀書活動的開展，逐步形成全民讀書長效機(jī)制，不斷提高廣大公民的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)和城鄉(xiāng)文化品位，在全社會努力營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍，以讀書增長知識，以讀書凝聚力量，以讀書推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)工業(yè)新城、構(gòu)建和諧大通提供強(qiáng)大的精神動力、思想保證和智力支持。
二、活動主題
強(qiáng)素質(zhì)，做表率
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立**站全民讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由站長擔(dān)任，副組長由副站長，成員由財務(wù)、站室成員組成。
四、活動內(nèi)容
我站全民讀書活動擬從5月中旬開始至年底為集中活動時間，在此期間，開展十項主題活動，帶動全民讀書活動經(jīng)常性開展。
1、在縣新華書店購書中心舉辦**站職工購書活動，帶動”書香夏都”全民讀書活動全面開展。
2、舉辦“我愛讀書”征文比賽
以“我愛讀書”為主題，在全站青少年中開展讀書征文活動，評出優(yōu)秀文章若干篇予以表獎，并在《大通文苑》雜志和《大通文藝》報選刊。
3、開展好書推薦活動
通過開展好書相互推薦活動，為開展“書香夏都”全民讀書活動提供良好服務(wù)。
4、開展書香家庭評選活動
在全站開展書香家庭評選活動，推動家庭讀書形成良好的風(fēng)氣。
5、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀讀書心得活動
結(jié)合正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，倡導(dǎo)職工帶頭讀書，認(rèn)真結(jié)合支部專題學(xué)習(xí)、黨員專題學(xué)習(xí)等，在此基礎(chǔ)上開展撰寫讀書心得體會，促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動深入開展。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇九
為進(jìn)一步提高本局（辦）干部職工政治理論水平、文化道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)，強(qiáng)化“愛讀書、讀好書、善讀書”的學(xué)習(xí)理念，2019年將在全局系統(tǒng)開展“薦書·贈書·讀書——打造書香機(jī)關(guān)”主題活動。現(xiàn)就活動具體事項通知如下：
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以“薦書·贈書·讀書——打造書香機(jī)關(guān)”活動為載體，把開展全民閱讀活動與推進(jìn)“兩學(xué)一做”主題教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型后勤機(jī)關(guān)建設(shè)，引導(dǎo)干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，豐富文化生活，提升綜合素質(zhì)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)后勤隊伍職業(yè)化專業(yè)化建設(shè)，為建設(shè)“四個舟山”提供堅實(shí)的后勤支撐。
薦書·贈書·讀書——打造書香機(jī)關(guān)。
（一）“薦書”“贈書”活動。
1.領(lǐng)導(dǎo)干部“薦書”活動（4月）。在“世界讀書日”（4月23日），由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各處室（單位）主要負(fù)責(zé)人每人推薦1本圖書，在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站等媒體上發(fā)布。
2.處室（單位）“薦書”活動（5月）。5月20日前，局機(jī)關(guān)各處室、局屬各單位分別推薦1本圖書，每本書由1-2名工作人員分別撰寫推薦理由，包括書名、作者、出版社、書的圖片、推薦人姓名及推薦理由（每人不超過200字）,在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站等媒體上發(fā)布。局直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)向每名黨員贈送1本書作為“政治生日”禮物。
3.全民閱讀活動（6-12月）。為鼓勵干部職工積極讀書，計劃為每名干部職工購買1-2本圖書。局辦公室負(fù)責(zé)籌建“共享書架”，用于存放本次推薦圖書或個人自愿共享圖書，供大家閱讀交流。
4.優(yōu)秀推薦單位評選活動（6月）。舉辦“優(yōu)秀推薦單位”評選活動，由全局干部職工投票對入選“共享書架”中最喜愛的圖書進(jìn)行投票（不可選擇本處室、單位推薦的圖書），票數(shù)最多的2個處室或單位獲獎。每個優(yōu)秀單位獎勵500元購書基金，用于購買圖書。
（二）“讀書”活動。
1.知名作家面對面活動（9月）。爭取邀請舟山籍知名作家面對面為全體干部職工開展講座，激發(fā)廣大干部職工讀書熱情。
2.讀書體會交流活動（7-10月）。全體干部職工原則上全年讀書不少于2本，科級以上干部和40歲以下黨員還需撰寫讀書體會不少于1篇。要求內(nèi)容導(dǎo)向正確、格調(diào)積極向上，必須是本人原創(chuàng)，體裁不限，字?jǐn)?shù)800字左右。各處室、單位負(fù)責(zé)收集提交讀書體會，然后由局辦公室牽頭組織評選，獲評優(yōu)秀體會將予以適當(dāng)獎勵，并在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
3.朗讀者活動（11月）。通過征集讀書心得，精選10人左右作為朗讀者，講述作品背后的感人故事和讀書心得。
4.“讀書之星”評選表彰活動（12月）。凡閱讀推薦圖書10本以上且撰寫讀書體會不少于3篇的，可參加年度“讀書之星”的評選活動，對“讀書之星”進(jìn)行表彰獎勵。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。打造“書香機(jī)關(guān)”活動是建設(shè)學(xué)習(xí)型后勤機(jī)關(guān)的一項重要內(nèi)容和抓手，各處室、單位要高度重視，帶領(lǐng)和引導(dǎo)機(jī)關(guān)廣大干部職工主動融入多讀書、讀好書、善讀書的學(xué)習(xí)氛圍中來，促使理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到較大提高。
（二）細(xì)化方案，體現(xiàn)活動特色。各處室、單位要充分運(yùn)用各種形式和活動載體，大力宣傳讀書活動中的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)互動交流，增強(qiáng)活動的吸引力和影響力。要結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化活動方案，開展特色讀書活動。
（三）提供支持，確?；顒有Ч８魈幨?、單位和各級黨組織都要積極配合，把開展“書香機(jī)關(guān)”活動列入議事日程，從人力、物力和財力上予以支持。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部職工學(xué)習(xí)的積極性和主動性，經(jīng)市政協(xié)主席會議研究，決定在市政協(xié)機(jī)關(guān)開展創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”活動，現(xiàn)制定方案如下：
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以閱讀經(jīng)典圖書為主要內(nèi)容，樹立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念，營造多讀書、讀書好、博覽群書的學(xué)習(xí)氛圍，著力提升機(jī)關(guān)干部職工綜合素質(zhì)。
。
閱讀經(jīng)典圖書，打造“書香機(jī)關(guān)”。
機(jī)關(guān)全體干部職工。
自下文之日起。
1、統(tǒng)籌兼顧、綜合推進(jìn)。以開展創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”活動為重點(diǎn)推動學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、創(chuàng)建“省級文明單位”活動、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)等工作相結(jié)合。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。把打造書香機(jī)關(guān)、提升素質(zhì)能力作為重要抓手，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。為增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)效果，推動“書香機(jī)關(guān)”建設(shè)深入開展，成立由市政協(xié)秘書長張輝同志任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)活動各項任務(wù)的落實(shí)。
3、抓好集中學(xué)習(xí)，鼓勵業(yè)余學(xué)習(xí)。日常以自學(xué)閱讀為主要方式，每周二、周五下午組織集中學(xué)習(xí)。每人每年至少閱讀10本圖書，并撰寫讀書筆記。注重學(xué)用結(jié)合，推動各項工作邁上新臺階。
4、依托市政協(xié)網(wǎng)站、《周口政協(xié)》等，做好宣傳、交流工作，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)、做法。
1、每月以機(jī)關(guān)黨支部為單位，交流一次學(xué)習(xí)體會。每個支部每年評選出2名“月讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人”。
2、在每季度召開的機(jī)關(guān)全體人員會議上，交流學(xué)習(xí)體會和經(jīng)驗(yàn)。每年評選出4名“季讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人”。
3、在每年的4月23日即“世界讀書日”，評選出3名“讀書之星”。
4、表彰措施。對評選出的“月讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人”獎勵5本圖書；對評選出的“季讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人”獎勵10本圖書；對每年評選出的“讀書之星”獎勵20本圖書。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十一
一、活動時間：
20__年4月23日—20__年10月30日。
二、活動主題：
三、組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀活動落到實(shí)處，成立全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。
組長：___。
副組長：___。
成員：___、___、___、
四、活動內(nèi)容及安排。
1、4月23日，以“世界讀書日”為契機(jī)，舉行第一屆“開展全民閱讀，深化社區(qū)教育”社區(qū)全民讀書活動啟動儀式，宣讀活動倡議書，并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區(qū))。
2、5月4日，結(jié)合“五四青年節(jié)”，組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書”活動，發(fā)放《閱讀書目一覽表》，并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)。
3、5月上旬，開展“書香送安康”老年人讀書活動：為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)。
4、5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動，征文內(nèi)容為讀一本書的點(diǎn)滴體會，或?qū)σ槐緯纳鷦咏庾x，或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民，征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實(shí)感、言之有物、可讀性強(qiáng)。題材不限，文章篇幅不超過2000字?；顒訉⒃u選出優(yōu)秀文章，在報紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)。
5、10月上旬，在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人才”活動，通過在前幾項活動中的綜合表現(xiàn)，評選出6-10名學(xué)習(xí)型人才，通過報紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣，營造“全員學(xué)習(xí)、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)。
五、活動考核標(biāo)準(zhǔn)：
(一)考核項目：
1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃。
2.參加活動次數(shù)和質(zhì)量。
3.參加活動效果及總結(jié)。
(二)考核內(nèi)容：
2.考核是否積極參加各項讀書或?qū)W習(xí)活動，必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量，交流活動的參加和發(fā)言情況，是否有請假、無故不參加活動情況等。
3.考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會，是否在征文比賽中獲獎，對閱讀活動工作或成效進(jìn)行總結(jié)等。
(三)、考核結(jié)果。
1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
2.根據(jù)考核結(jié)果排名，評選本年度的“讀書明星”等先進(jìn)，并將考核結(jié)果納入年終評優(yōu)樹先考評中。
六、活動要求：
全民讀書活動是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，提升居民文化素質(zhì)而開展的一項社會性、群眾性很強(qiáng)的活動，需要廣大干部群眾的積極參與。
1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動，把這項活動作為當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)，精心組織，周密安排，抓好落實(shí)。
2.通過懸掛標(biāo)語及報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導(dǎo)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。
3.充分利用圖書館，在活動中，社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。
4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來，促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書活動的有效開展。
20__年是貫徹黨的精神，全面推進(jìn)文化工作大發(fā)展、大繁榮重要的一年。通過開展覆蓋的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍?，F(xiàn)根據(jù)社區(qū)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，建設(shè)社會主義核心價值體系，著力弘揚(yáng)中華文化，以形式多樣的全民閱讀活動，營造讀書氛圍，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升文化素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動主題。
倡導(dǎo)全民閱讀、共建學(xué)習(xí)型社區(qū)。
三、活動內(nèi)容。
根據(jù)實(shí)際，區(qū)分不同崗位、不同學(xué)識水平，圍繞構(gòu)建社會主義核心價值體系、紅色經(jīng)典、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理、人物傳記等方面，設(shè)定推薦閱讀書目，以月、季、年為單位確定讀書數(shù)量，通過撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、組織主題征文、舉辦知識競賽、開展經(jīng)典詩詞朗誦、讀書研討會等活動，展示學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)讀書質(zhì)量。要積極為開展全員讀書活動創(chuàng)造條件，制定實(shí)施鼓勵多讀書、讀好書的措施，激發(fā)廣大干部的讀書熱情，積極引導(dǎo)，適時推動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，以讀書學(xué)習(xí)修身勵志，提高素質(zhì)，促進(jìn)工作，使讀書活動逐步深化，取得實(shí)效。
四、活動時間。
20__年1---12月。
五、組織機(jī)構(gòu)。
西關(guān)社區(qū)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全民閱讀活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。
組長：馮玉霞社區(qū)黨委書記、社區(qū)主任。
副組長：高亮社區(qū)黨委副書記。
趙立春社區(qū)司法協(xié)理員。
成員：姜麗華社區(qū)老齡協(xié)理員。
司鑫鑫社區(qū)勞動保障協(xié)理員。
六、閱讀書目。
《浪淘沙》。
《上下五千年》。
有關(guān)社區(qū)建設(shè)的資料、文件。
七、主要活動。
1、圍繞4月23日“世界讀書日”開展讀書活動，擴(kuò)大讀書的覆蓋面。
2、開展“北門精神大討論活動。
3、開展一次科普講座。
3、“七一”前夕，以建黨89周年為主題，開展有獎?wù)魑幕顒印?BR> 4、“十一”前夕，圍繞建國61周年，開展歌頌祖國詩歌、演唱等系列活動。
八、工作要求。
1、要組織開展好讀書活動。通過市民學(xué)校、社區(qū)圖書室開展學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)：“讀好書、多讀書”。
2、切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況制訂出詳細(xì)活動計劃。
3、要充分調(diào)動社會各級組織和社區(qū)居民參與活動的積極性和主動性，采取多種形式，動員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動中來。及時總結(jié)、大力宣傳，充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢，力求點(diǎn)、面結(jié)合，講實(shí)效。作好讀書活動宣傳報道，形成講學(xué)習(xí)、愛讀書的強(qiáng)大輿論聲勢。
為深入貫徹落實(shí)黨的精神，全面落實(shí)市委辦公室、市政府辦公室《20__年“書香沮漳·文化當(dāng)陽”活動實(shí)施方案》，按照上級安排部署，由民政局全民閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)牽頭組織“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動。為開展好此項活動，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際制定此方案。
一、活動主題。
按照上級統(tǒng)一安排部署，當(dāng)陽市20__年“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動主題為：和諧溫馨，共建家園。
二、指導(dǎo)思想。
突出“和諧溫馨，共建家園”主題，以社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)為平臺，以社區(qū)開展豐富多彩的讀書活動為載體，以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)為目標(biāo)，積極營造好讀書、讀好書、讀書好的'濃厚氛圍，培養(yǎng)讀書帶頭人，引導(dǎo)社區(qū)居民良好的閱讀習(xí)慣，著力打造社區(qū)居民精神高地，推進(jìn)“書香社區(qū)”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面小康提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。
三、活動安排。
整個全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動主要圍繞以下活動展開：
(一)開展好書推薦活動。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實(shí)用百科、家庭教育為主要內(nèi)容精選一批優(yōu)秀書籍，向社區(qū)居民進(jìn)行推介。充分利用社區(qū)綜合服務(wù)中心、社區(qū)便民服務(wù)站的場所及圖書資源，舉辦書展、書友會、讀書會、讀書心得交流等活動，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民好讀書、多讀書、讀好書。
(二)開展“共建書香社區(qū)”捐書活動。號召、倡議、社區(qū)居民“捐出一本書，傳遞一份愛”，增加社區(qū)圖書室的藏書量，更好地服務(wù)于居民;開展“贈書獻(xiàn)愛心”捐贈助讀活動，重點(diǎn)針對城市貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工人員及子女等群體，有計劃、有針對性的組織駐區(qū)單位和居民開展捐書贈書活動，為廣大有需要的社會弱勢群體提供更多學(xué)習(xí)知識的機(jī)會。
(三)開展社區(qū)圖書室開放日活動。加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，全市所有城鎮(zhèn)社區(qū)都要設(shè)置圖書室(閱覽室)，面向全體居民開放，有條件的社區(qū)要建立電子閱覽室。在節(jié)假日、寒暑假期間，社區(qū)圖書室要為青少年全面開放，豐富青少年假期生活，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
(四)發(fā)展民間讀書組織。注重培養(yǎng)社區(qū)讀書帶頭人，鼓勵民間力量以書為媒，成立民間讀書組織，社區(qū)組織要為民間讀書組織開展活動提供場地，搞好配套服務(wù)，引導(dǎo)民間讀書活動健康持續(xù)發(fā)展。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由市民政局副局長林近東同志任組長，余祖民、郭春妮任副組長的“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃等相關(guān)工作。辦公室設(shè)在市民政局辦公室。
五、活動要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重組織指導(dǎo)。
(二)加強(qiáng)宣傳，發(fā)揮輿論作用。各地要充分利用報紙、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、橫幅標(biāo)語等媒體形式，廣泛宣傳全民閱讀活動的意義，及時宣傳活動的進(jìn)展情況,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與到活動中來，為全民閱讀活動營造濃厚的輿論氛圍。
(三)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。要把開展全民閱讀活動與和諧社區(qū)創(chuàng)建結(jié)合起來，與社區(qū)文化活動結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新全民閱讀活動的組織方式和運(yùn)行方式，為持續(xù)推進(jìn)讀書活動積累經(jīng)驗(yàn)。
(四)注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成長效機(jī)制。要注重先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與典型的推廣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，不斷總結(jié)全民閱讀進(jìn)社區(qū)的好做法，力求形成全民閱讀的長效機(jī)制。
各地要及時將全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動方案、活動進(jìn)展情況，以及有關(guān)活動的圖片、文字等資料報市民政局區(qū)劃地名基層政權(quán)建設(shè)科。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十二
書籍是思想和文化的結(jié)晶。書籍使我們看到整個過去時代的精髓，看到當(dāng)今時代一切民族的文明，看到人們對未來時代的美好憧憬和無限期待。以核心理念“愛的教育”為指導(dǎo)，以閱讀為主要方式，著力打造書香校園，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，就書香校園的建設(shè)擬定如下方案。
教師：
2、如何把寫作實(shí)踐與反思緊密結(jié)合，解決教育與教學(xué)中存在的問題。工作中作研究，研究中做工作。
學(xué)生：
1、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；
2、如何對寫作保持濃厚的興趣，養(yǎng)成觀察思考練筆的習(xí)慣，切實(shí)提高語文素養(yǎng)。
1、學(xué)校制定本學(xué)年的工作計劃。
2、年級制定班級讀書計劃。
3、多種形式主題培訓(xùn)。
1、專業(yè)引領(lǐng)：
共讀書目《教育走向生本》，認(rèn)同愛的理念，學(xué)習(xí)愛的藝術(shù)。
不同學(xué)科與發(fā)展階段的老師，需要閱讀不同的專業(yè)書籍。許多教師在某一方面存在著“短板”，因此阻礙了自身的專業(yè)發(fā)展水平。為此，不同層次的老師推薦閱讀不同內(nèi)容的書目。從而更有效地解決不同水平與學(xué)科的教師分別該讀什么和怎么讀的問題，以及專業(yè)閱讀如何為專業(yè)實(shí)踐服務(wù)的問題。語文《讓孩子踏上閱讀快車》《孩子的早期閱讀》，數(shù)學(xué)《邱學(xué)華嘗試教學(xué)法》，班主任《班主任工作漫談》，新老師《胡雪巖啟示錄》等。
2、實(shí)施“十個一”工程：
每天閱讀5000—10000字。
每周寫500—1000字以上的隨筆。
每課寫一篇教學(xué)反思。
每學(xué)期寫一篇教育隨筆。
每月開展一次讀書交流。
每學(xué)期讀文學(xué)名著1本。
每學(xué)年讀教育專著1本。
每學(xué)期寫一份高質(zhì)量的案例。
2、“相約星期二”讀書會。
“相約星期二”教師共讀書目的交流、研討。
4、每周必須用兩節(jié)課時間到閱覽室讀教育教學(xué)雜志。
5、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教師交流讀書體會。
6、學(xué)校定期向教師贈書、獎勵好書，鼓勵教師買書、藏書。
蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，霍懋珍的《沒有愛就沒有教育》、洛克的《教育漫話》，前蘇聯(lián)教育家阿莫納什維利學(xué)校無分?jǐn)?shù)教育三部曲《孩子們，你們好》《孩子們，你們生活得怎么樣》等。
兒童文學(xué)經(jīng)典作品：《窗邊的小豆豆》、《淘氣包埃米爾》《親愛的漢修先生》《特別女生薩哈拉》《波里安娜》等。
鼓勵老師閱讀管理、哲學(xué)、歷史、人物傳記、百科等方面的書籍，訂閱《人民教育》《教學(xué)設(shè)計》《教師博覽》《教學(xué)論壇》《中國教育報》等各種報刊雜志，廣泛涉獵，博采眾長。
7、假期統(tǒng)一閱讀內(nèi)容，每周做一次摘抄。
8、語文老師與學(xué)生共同閱讀童書，并與學(xué)生展開讀書交流，與學(xué)困生共讀一本書。
1、營造書香環(huán)境：利用黑板報、學(xué)習(xí)園地以及教室走廊，布置一些讀書的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營造教室的書香氛圍。由分管老師負(fù)責(zé)。
2、課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，教給學(xué)生閱讀的方法：一邊閱讀一邊思考的習(xí)慣；天天閱讀的習(xí)慣；中高年級使用字典等工具書的習(xí)慣。
3、語文老師的教學(xué)計劃中專門就童書同讀共寫活動的開展制訂計劃。
4、充分利用學(xué)校閱覽室。低、中、高年級分別輪流去閱覽室上課。充實(shí)圖書庫，向師生開放借書。
5、安排每周二節(jié)的大閱讀課，連排連上，在學(xué)校保證有讀書的時間。
6、每天早晨進(jìn)行童詩誦讀活動。
7、“雛鷹爭章園地”設(shè)閱讀章。學(xué)校每月每班評比“讀書好兒童（好少年）”進(jìn)行表彰獎勵。
8、為一二年級家長舉辦關(guān)于閱讀專題講座“引導(dǎo)孩子從小喜愛讀書，成就孩子幸福人生”。引導(dǎo)家長重視并支持配合學(xué)校開展的讀書活動。
9、定期組織語文老師就閱讀教學(xué)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
10、各年級必讀書目最少三本，選讀書目保底5本。書目都緣自新教育實(shí)驗(yàn)課題組提供的書目。學(xué)期末組織閱讀、朗讀能力專項檢測。
11、紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)優(yōu)秀童書交流平臺，推薦優(yōu)秀童書，交流讀書心得。
12、“書香班級”的建設(shè)。
每個班級開設(shè)讀書角。每個學(xué)生每學(xué)期至少捐一本好書，開展“捐一本讀百本”活動。各班制定圖書管理制度，記錄借閱情況。要求每個學(xué)生每個月至少看完一本，并基本描述其主要內(nèi)容，有一篇讀后感（一年級后者可不作要求）。
老師向?qū)W生家長推薦學(xué)生閱讀書目。在開學(xué)后發(fā)告家長書，營造學(xué)生家庭的書香氛圍。統(tǒng)計學(xué)生家中擁有書櫥和書房的百分比評比書香家庭，頒發(fā)證書。
檢查評比：
（1）每月一評“讀書小博士”；
（2）班級讀書會的開展評比；
（3）師生共讀交流。
1、榜樣帶動，開出示范課。
2、落實(shí)常規(guī)“三個一”。
每周一節(jié)“相約星期二”晨誦公開課。
間周一節(jié)“相約星期三”讀寫繪公開課。
每月一節(jié)“相約星期四”整本書匯報課。
（1）在低段開設(shè)“繪本課”。全部低段語文老師要認(rèn)真上好每周一節(jié)繪本課。
（2）繪本課以“講故事”為主，寫繪為輔。
（3）讀寫繪實(shí)行間周研課活動，執(zhí)教研討課的老有相應(yīng)文字。
舉行“優(yōu)秀讀寫繪作業(yè)本”評比展示活動。
開展“整本書共讀”活動。
（1）學(xué)校購置優(yōu)秀童書保證共讀童書的書源。
（2）每位語文教師確定本班的共讀書目，每學(xué)期至少兩本。
（3）語文老師提前認(rèn)真閱讀，出好導(dǎo)讀題共享。
（4）開展本班的整本書共讀課。
3、建設(shè)“書香班級”
（1）教室布置：建議開辟“讀書園地”，設(shè)“好書推薦”、“讀書心得”、“閱讀小博士評比”等欄目。
（2）建立班級圖書角：各班利用學(xué)生的資源充實(shí)書架并對書架進(jìn)行裝飾及自由命名。有圖書借閱、管理的規(guī)定。中高年級要求有借閱流通記錄和閱讀記錄本（卡）。憑閱讀記錄本上的閱讀量評選“閱讀小博士”。
（3）每學(xué)期各班開展三至五次與讀書相關(guān)的`主題班會，出一期書香主題的板報，營造濃濃的書香氛圍。
（4）開展“每日一詩”誦讀活動。
要求：把“每日一詩”誦讀活動當(dāng)作創(chuàng)建“書香班級”的基本條件。要求各班語文教師制訂出“每日一詩”的目錄，并加以指導(dǎo)，直至學(xué)生能流利的背誦。
1、教師隨筆寫作。
鼓勵教師在教學(xué)中整理自己的教學(xué)行為，總結(jié)自己教學(xué)得失，捕捉課堂教學(xué)中的某個細(xì)節(jié)，及時記下精彩小插曲或倏然而至的靈感，在讀書中感悟，在行動中反思，從而改變自己的教學(xué)行為，解決教育教學(xué)中困擾自己的問題。本學(xué)期每位教師至少寫20篇隨筆。
2、學(xué)生日記寫作。
重新定位學(xué)生日記，把日記作為孩子自己的神奇的書。把日記當(dāng)作好朋友傾訴喜怒哀樂，記錄所見所聞，在書寫中學(xué)會思考，學(xué)會表達(dá)。班與班之間互相學(xué)習(xí)。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十三
為深入開展“雙語閱讀”活動，進(jìn)一步豐富校園文化生活，決定舉辦第二屆“書香溢校園”讀書節(jié)活動，以開展師生閱讀和展示活動為載體，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與智慧同行，開闊視野，陶冶情操，積淀底蘊(yùn)，提高修養(yǎng)，在學(xué)校營造濃郁的讀書氛圍，讓書香溢滿便中校園。
1、在師生中大力倡導(dǎo)“與書為友”的思想，激勵教師與書本為友，與大師對話，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭做“書香型教師”和“學(xué)者型教師”。
2、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3、創(chuàng)建“書香班級”，形成班級文化，弘揚(yáng)人文精神，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書香校園”。
二、活動主題。
書香溢校園經(jīng)典潤人生。
2014年3月-5月。
四、組織機(jī)構(gòu)。
主任：李愛青。
副主任：潘宏兵、卞錦春、陳金祥、唐育余。
委員：卞廣飛、王雨平、張國庚、陳國、陳志軍。
魏友順、朱迎蘭、張茂盛、陳武、季宏林。
成員：班主任，學(xué)校語文教師、英語教師。
（一）多方面緊密配合，營造讀書大環(huán)境。要著重抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文、手抄報）、評（讀書交流、朗誦）”等環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。要堅持普及與提高相結(jié)合、重在普及的工作原則，廣泛發(fā)動，全員參與。要把讀書活動作為一項常規(guī)工作，長抓不懈，要持之以恒，積極創(chuàng)新，力求使讀書活動收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
（二）圖書室完善圖書設(shè)備，及時做好圖書室圖書的更新工作，充分向廣大師生開放；教務(wù)處要及時做好相關(guān)資料的收集、整理、評選工作。
（三）與美術(shù)組、信息中心加強(qiáng)合作，為本次讀書節(jié)開辟專欄，及時宣傳報道信息，使讀書節(jié)活動扎實(shí)有效，鼓舞廣大學(xué)生的讀書熱情。
（四）教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書行為去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動，提高活動的實(shí)效性。
二0一四年三月。
教務(wù)處。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十四
為展示機(jī)關(guān)干部風(fēng)采，豐富職工文化生活，不斷增進(jìn)友誼，提高機(jī)關(guān)干部凝聚力，街道機(jī)關(guān)工會準(zhǔn)備在中秋節(jié)暨國慶節(jié)前夕舉辦“雙節(jié)同慶機(jī)關(guān)干部趣味比賽”。
活動主題：和諧、友誼、進(jìn)步
活動時間：9月下旬
活動地點(diǎn)：xxx
比賽項目：
第一項： 共同進(jìn)步(雙人跳繩)
比賽規(guī)則： 一男一女為一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。
獎項設(shè)置：一等獎2名;二等獎2名;紀(jì)念獎12名。
參加人數(shù)：每個工會小組4名,共16人。
第二項： 擠眉弄眼(吃餅干)
比賽規(guī)則：參加人員把餅干放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的獲勝。掉落的不計數(shù)，用手幫助的不計成績。
獎項設(shè)置： 抽簽分兩輪比賽，每組取一等獎1名。
共計一等獎2名;紀(jì)念獎6名。
參加人數(shù)：每個工會小組4名,共16人
第三項： 吹球入碗
比賽規(guī)則：在桌上放五個碗，都裝滿水，從第一只碗開始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，誰吹的時間最少，就算獲勝。
獎項設(shè)置：抽簽分2輪比賽,每組取一等獎1名;紀(jì)念獎3名;
共計一等獎2名,紀(jì)念獎6名.
參加人數(shù)：每個工會小組2名(不限男女),共8人。
第四項： 爭先恐后(推球)
比賽規(guī)則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪刀狀，用另一端的豁口叉住一只籃球，發(fā)令后，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。
獎項設(shè)置：抽簽分2輪比賽，第一、二輪預(yù)賽獲勝小組進(jìn)入決賽，未進(jìn)入決賽小組獲紀(jì)念獎。決賽獲勝小組一等獎，另一小組獲二等獎。共計一等獎4名，二等獎4名，紀(jì)念獎8名。
參加人數(shù)：每個工會小組4名(不限男女),共16人。
為調(diào)動工會干部參與“我運(yùn)動 我健康 我快樂”健身活動的積極性，強(qiáng)化工會干部隊伍的帶頭作用，豐富工會干部的業(yè)余體育生活，順義區(qū)教育工會決定舉行區(qū)直單位工會干部趣味運(yùn)動會，為保證此項活動順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、增強(qiáng)工會干部的健身意識，帶頭參與各項體育活動。
2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、比賽時間：2007年9月23日(8：00簽到，8：30比賽)
三、比賽地點(diǎn)：雙興小學(xué)田徑場
四、參賽人員：區(qū)直單位工會主席及一名工會干部，保證身體健康，無任何疾病。
六、報名辦法：
每人限報3項，其中必選一項帶*項目(1-3項)參加。
七、獎項設(shè)置：根據(jù)報名情況錄取相應(yīng)名次;獲獎選手取最好名次給予獎勵;參賽選手均有紀(jì)念獎。
八、報名日期：請各單位于9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。
工會干部趣味運(yùn)動會項目設(shè)置
1、托球跑
2、雙腿夾球走
項目說明：比賽距離20米;將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點(diǎn)線后起步，走到對面終點(diǎn)處，時間最短者為勝;中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽;雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
3、摸石過河
項目說明：比賽距離20米;每個運(yùn)動員二塊泡沫板，放在起點(diǎn)線后沿;聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動員兩腳站在兩塊板上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運(yùn)動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的泡沫板，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏的泡沫板并放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊泡沫板用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。
4、定點(diǎn)投籃
項目說明：運(yùn)動員比賽時站在罰球線后投籃(單、雙手均可);每人投籃10次，以進(jìn)球個數(shù)多少計算成績;如成績相等，以先投中者名次列前。
5、一分鐘跳繩
項目說明：一分鐘記數(shù)跳繩，固定時間內(nèi)個數(shù)多者名次列前。
6、踢毽子(小雞毛毽)
項目說明：在直徑2米的圓圈內(nèi)，用一腳內(nèi)側(cè)或兩腳內(nèi)側(cè)互相踢毽，踢毽腳每踢一次要落地一次，不得懸踢;以一分鐘成功次數(shù)多者名次列前。
7、金豆搬家
項目說明：參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐為空，兩筐間距離3米;比賽時選手用筷子從盛有乒乓球的筐中往空筐中夾球;2分鐘內(nèi)以夾球的多少計算成績。
為調(diào)動全體教工參與“我運(yùn)動 我健康 我快樂”健身活動的積極性，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”， 推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動的深入開展，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，構(gòu)建“和諧校園”，加快學(xué)校發(fā)展，工會決定舉行全校教職工趣味運(yùn)動會，為保證此項活動順利實(shí)施，特制定本方案如下：
一、活動目的.：
1、增強(qiáng)全體教工的健身意識，積極參與各項體育活動。
2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)體質(zhì)，
二、組織機(jī)構(gòu)
趣味運(yùn)動會組委會：
主 任：方 建
副主任：陳理暢 姚增超 鐘清云 袁媛 那紅 王德深
總策劃(兼裁判長)：鐘清云
成員：王德深 杜鵬君 王君華 陳維國 蘇業(yè)奇 吳林炎 林啟輝。
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽的組織、次序編排等策劃工作及裁判組的工作。
總協(xié)調(diào)：姚增超
成員：鐘清云 袁媛 那紅 王德深 余 晶
職責(zé)：負(fù)責(zé)開幕式、閉幕式及整個趣味運(yùn)動會各組的組織協(xié)調(diào)及報名工作。
比賽裁判組：鐘清云 王德深
成員：杜鵬君 王君華 陳維國 蘇業(yè)奇 吳林炎 林啟輝 何干 張群彩。
職責(zé)：裁判、工作人員分工和培訓(xùn)，趣味運(yùn)動會各項比賽裁判工作，負(fù)責(zé)場地道具器材(皮尺、擴(kuò)音器、黃色大膠帶、礦泉水、大瓶空礦泉水瓶 引導(dǎo)牌、中性筆、沙袋、編織袋、排球5個：羽毛球拍5副：空瓶子100個;排球20個;米袋子30個;兵乓球60個、空杯60個、盤子10個)的保障。
仲裁組：陳理暢
成員：姚增超 鐘清云 袁媛 那紅 王德深
職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動員在比賽過程中有爭議的仲裁，評選優(yōu)秀組織獎。
宣傳組：袁 媛
成員：吳乾莉 林師師
職責(zé)：負(fù)責(zé)趣味運(yùn)動會整個過程的攝像、照相、橫幅(一大300，二小200現(xiàn)場懸掛)和文字宣傳工作，負(fù)責(zé)提供擴(kuò)音器2個。
獎品(紀(jì)念品)籌備組：那 紅
成員：魏紅俊 余 晶
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次趣味運(yùn)動會的獎品(獎金)的準(zhǔn)備及發(fā)放。
二、比賽時間：初定 20xx年5月25日(星期五)下午15：00。
三、比賽地點(diǎn)：第一教學(xué)樓風(fēng)雨操場。
四、參賽人員及單位：
1、參賽人員：全校教職工(含外聘教師)，以工會小組為單位組隊。
2、參賽單位：(14個)
五、競賽要求：
1、各工會小組不得無故棄權(quán)。
2、比賽時運(yùn)動員必須服從組織人員統(tǒng)一指揮，服從裁判統(tǒng)一裁決，如有異議由負(fù)責(zé)人提出，最后服從裁判組、仲裁組的統(tǒng)一裁決。各工會小組須認(rèn)真組織，理解比賽規(guī)則，協(xié)調(diào)處理好運(yùn)動會期間出現(xiàn)的各種矛盾和問題。
3、各隊集中報名后(盡可能把人落實(shí)到每個比賽項目)，于2012年5月11日(周五)前以書面形式向校工會正式確認(rèn)參賽項目，否則按不參加處理。
4、裁判工作由通識教育學(xué)院體育教研室的教師擔(dān)任(不參加比賽)。
5、項目與規(guī)則略
六、獎勵辦法：
1、各個項目按計時快慢錄取名次，不進(jìn)行預(yù)決賽。
2、每個項目取前三名給予獎勵，發(fā)放獎金，未獲名次的參賽隊將獲得參與紀(jì)念獎(每隊200元)。
3、大會將根據(jù)報名情況及參與情況評出優(yōu)秀組織獎。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十五
為提高紀(jì)檢監(jiān)察干部理論素養(yǎng)，提升道德修養(yǎng)，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，營造“愛讀書、讀好書、善讀書”濃厚氛圍，推動機(jī)關(guān)文化建設(shè)，現(xiàn)就開展“書香機(jī)關(guān)，清風(fēng)薦讀”主題讀書活動，制定如下實(shí)施方案。
。
通過開展“書香機(jī)關(guān)，清風(fēng)薦讀”主題讀書活動，引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部讀好思想之書、業(yè)務(wù)之書、素養(yǎng)之書，在學(xué)習(xí)中不斷治心養(yǎng)性，筑牢初心使命，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，錘煉過硬作風(fēng)，涵養(yǎng)清廉本色，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動岳池紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。
“書香機(jī)關(guān)，清風(fēng)薦讀”主題讀書活動從20xx年7月20日起至20xx年12月31日結(jié)束，共舉辦五期。
縣紀(jì)委監(jiān)委全體紀(jì)檢監(jiān)察干部。
（一）動員部署?(20xx年7月20日至7月31日)。
印發(fā)讀書活動實(shí)施方案，動員全體紀(jì)檢監(jiān)察干部積極參與；在“清風(fēng)岳池”網(wǎng)站上開辟“書香機(jī)關(guān)，清風(fēng)薦讀”專欄，營造薦書讀書濃厚氛圍。
(二)讀書活動（20xx年8月1日至20xx年12月31日）。
2.發(fā)揮黨支部示范作用。以“三會一課”為載體，各支部制定讀書計劃，充分開展讀書交流活動。
(三)薦書活動（20xx年8月底至20xx年12月31日）。
1.推薦一本好書。各室（部、中心）、各派駐紀(jì)檢監(jiān)察組，分期、分組輪流“推薦一本好書”，每本書分別由1-2名干部填寫推薦理由，通過“清風(fēng)岳池”網(wǎng)站向全體干部展示。
2.設(shè)立共享書架。用于存放本次推薦圖書或個人自愿共享的圖書，共全體干部職工閱讀。
（四）開展一次“誦讀經(jīng)典，書香機(jī)關(guān)”讀書比賽活動。（20xx年12月）。
開展一次“誦讀經(jīng)典，書香機(jī)關(guān)”朗誦比賽活動，每期、每組擇優(yōu)推薦二名以上選手參加。
(五)優(yōu)秀學(xué)員評比活動（20xx年1月）。
1.成立評比領(lǐng)導(dǎo)小組，評選優(yōu)秀學(xué)員和先進(jìn)科室。
2.開展網(wǎng)絡(luò)投票，在“清風(fēng)岳池”平臺上開展優(yōu)秀學(xué)員評比活動，線上評選優(yōu)秀學(xué)員和先進(jìn)科室。
3.以領(lǐng)導(dǎo)小組和網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果各占50%綜合評選出優(yōu)秀學(xué)員和先進(jìn)科室，并予以表彰獎勵。同時將部分優(yōu)秀學(xué)員讀書心得匯編整理供干部交流學(xué)習(xí)。
。
（一）高度重視，扎實(shí)開展。
“書香機(jī)關(guān)，清風(fēng)薦讀”主題讀書活動是學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。班子成員要帶頭開展讀書活動，各室（部、中心）、派駐紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)人要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，精心組織本部門干部積極參與到讀書活動中來。各黨支部要將讀書活動納入支部建設(shè)的一項重要內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，開展形式多樣的讀書活動。各紀(jì)檢監(jiān)察干部要根據(jù)工作實(shí)際，制定個人讀書計劃，精心選擇閱讀書目，認(rèn)真撰寫心得體會。
（二）統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步推進(jìn)?。
各紀(jì)檢監(jiān)察干部要正確處理讀書學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的關(guān)系，在圍繞中心、服務(wù)大局中找到契合點(diǎn)，將讀書活動與紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)、機(jī)關(guān)文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，堅持學(xué)以致用，學(xué)用相長，推動各項工作再上新臺階。
（三）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。
充分利用“清風(fēng)岳池”網(wǎng)站、微信公眾號，“安輯廉線”網(wǎng)站，“廉安”微信公眾號大力宣傳主題讀書活動，及時報道活動的進(jìn)展情況和成效，擴(kuò)大活動知曉率和影響面。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十六
為進(jìn)一步提高本局（辦）干部職工政治理論水平、文化道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)，強(qiáng)化“愛讀書、讀好書、善讀書”的學(xué)習(xí)理念，20xx年將在全局系統(tǒng)開展“薦書·贈書·讀書——打造書香機(jī)關(guān)”主題活動。現(xiàn)就活動具體事項通知如下：
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以“薦書·贈書·讀書——打造書香機(jī)關(guān)”活動為載體，把開展全民閱讀活動與推進(jìn)“兩學(xué)一做”主題教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型后勤機(jī)關(guān)建設(shè)，引導(dǎo)干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，豐富文化生活，提升綜合素質(zhì)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)后勤隊伍職業(yè)化專業(yè)化建設(shè)，為建設(shè)“四個舟山”提供堅實(shí)的后勤支撐。
薦書·贈書·讀書——打造書香機(jī)關(guān)。
（一）“薦書”“贈書”活動。
1.領(lǐng)導(dǎo)干部“薦書”活動（4月）。在“世界讀書日”（4月23日），由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各處室（單位）主要負(fù)責(zé)人每人推薦1本圖書，在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站等媒體上發(fā)布。
2.處室（單位）“薦書”活動（5月）。5月20日前，局機(jī)關(guān)各處室、局屬各單位分別推薦1本圖書，每本書由1-2名工作人員分別撰寫推薦理由，包括書名、作者、出版社、書的圖片、推薦人姓名及推薦理由（每人不超過200字）,在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站等媒體上發(fā)布。局直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)向每名黨員贈送1本書作為“政治生日”禮物。
3.全民閱讀活動（6-12月）。為鼓勵干部職工積極讀書，計劃為每名干部職工購買1-2本圖書。局辦公室負(fù)責(zé)籌建“共享書架”，用于存放本次推薦圖書或個人自愿共享圖書，供大家閱讀交流。
4.優(yōu)秀推薦單位評選活動（6月）。舉辦“優(yōu)秀推薦單位”評選活動，由全局干部職工投票對入選“共享書架”中最喜愛的圖書進(jìn)行投票（不可選擇本處室、單位推薦的圖書），票數(shù)最多的2個處室或單位獲獎。每個優(yōu)秀單位獎勵500元購書基金，用于購買圖書。
（二）“讀書”活動。
1.知名作家面對面活動（9月）。爭取邀請舟山籍知名作家面對面為全體干部職工開展講座，激發(fā)廣大干部職工讀書熱情。
2.讀書體會交流活動（7-10月）。全體干部職工原則上全年讀書不少于2本，科級以上干部和40歲以下黨員還需撰寫讀書體會不少于1篇。要求內(nèi)容導(dǎo)向正確、格調(diào)積極向上，必須是本人原創(chuàng)，體裁不限，字?jǐn)?shù)800字左右。各處室、單位負(fù)責(zé)收集提交讀書體會，然后由局辦公室牽頭組織評選，獲評優(yōu)秀體會將予以適當(dāng)獎勵，并在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
3.朗讀者活動（11月）。通過征集讀書心得，精選10人左右作為朗讀者，講述作品背后的感人故事和讀書心得。
4.“讀書之星”評選表彰活動（12月）。凡閱讀推薦圖書10本以上且撰寫讀書體會不少于3篇的，可參加年度“讀書之星”的評選活動，對“讀書之星”進(jìn)行表彰獎勵。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。打造“書香機(jī)關(guān)”活動是建設(shè)學(xué)習(xí)型后勤機(jī)關(guān)的一項重要內(nèi)容和抓手，各處室、單位要高度重視，帶領(lǐng)和引導(dǎo)機(jī)關(guān)廣大干部職工主動融入多讀書、讀好書、善讀書的學(xué)習(xí)氛圍中來，促使理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到較大提高。
（二）細(xì)化方案，體現(xiàn)活動特色。各處室、單位要充分運(yùn)用各種形式和活動載體，大力宣傳讀書活動中的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)互動交流，增強(qiáng)活動的吸引力和影響力。要結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化活動方案，開展特色讀書活動。
（三）提供支持，確保活動效果。各處室、單位和各級黨組織都要積極配合，把開展“書香機(jī)關(guān)”活動列入議事日程，從人力、物力和財力上予以支持。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十七
2、拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和好書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
3、豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生智力，啟迪學(xué)生創(chuàng)新。二、活動時間：
三、
活動主題：“與好書為伴，建書香校園”四、活動對象：五、活動小組：
組長：班主任副組長：
成員：以學(xué)習(xí)組為單位六、活動內(nèi)容及形式：
2、如期組織學(xué)生到圖書室借閱圖書，配合完善圖書的出借、登記、歸還等工作。3、實(shí)行“三讀”（早讀、午讀、晚讀），設(shè)置“課外閱讀課”，“讀書主題班會”大力開展“大閱讀”活動。
4、以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。第二階段：組織實(shí)施（11月-12月中旬）。
2、建立完善“讀書成長冊”，開展一次學(xué)生“讀書成長冊”展示評比活動。3、開展《我與老師同讀一本書》的交流活動：師生共同商量選擇一本書在一周內(nèi)共同閱讀，利用晨會或班會及時交流。
4、精心建設(shè)“書香班級”，鼓勵建設(shè)家庭圖書架，建立“我和我的小書柜”展示欄，引導(dǎo)每位學(xué)生用心建立自己的藏書柜，拍攝好自己藏書柜的照片，并寫上一段簡介或者講述“我與小書柜”的故事，建設(shè)“書香家庭”。
5、要求學(xué)生每兩周寫一篇讀后感并設(shè)計成檔案資料6、分發(fā)百科知識競賽資料，每天逐量進(jìn)行學(xué)習(xí)第三階段：
總結(jié)。
評比階段（12月底）。
a、面對全班學(xué)生輔導(dǎo)寫讀后感。
a、面對全班學(xué)生輔導(dǎo)制作書簽b、選交5~8份于12月6日參賽。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇一
“創(chuàng)建陽光、文明、平安、和諧校園，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量”是海口桂林洋辦學(xué)宗旨。為達(dá)到這個目標(biāo)不僅需要學(xué)校的努力，更需要社會、家庭的支持與幫助。因此學(xué)校決定開展“親子共讀”和“書香家庭”建設(shè)活動，倡導(dǎo)“親子共讀”、營造“書香家庭”。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讓孩子、家長共同體驗(yàn)到：我讀書，我快樂；我讀書，我幸福。力爭通過“書香家庭”活動的開展，全面提升家長、學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校及家庭育人質(zhì)量。
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，讓孩子們喜歡讀書，讓書成為他們的朋友。
2、指導(dǎo)家長、孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按一定要求建設(shè)具有特色的家庭圖書架（櫥）。
3、通過活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力。
4、讓家長、學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
1、班主任負(fù)責(zé)召開班會，指導(dǎo)家長、孩子共同制定家庭讀書計劃和個人讀書計劃。
2、學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》分年級提出學(xué)生讀書建議，家長可從中選擇要精讀的書。
3、建議“家家都有圖書角，人人都有小書架”。作為父母，我們要和孩子共讀、共賞圖書，營造濃厚的家庭讀書氛圍，確保孩子每天讀書1小時。
4、家庭每周開展一次“家庭讀書匯報會”活動，每個家庭成員要集中匯報一周來的讀書體會，并做好記錄、評價。
5、換一本書，交一個友，鼓勵學(xué)生家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一個朋友，不僅讀到好書，還加深了同學(xué)家庭間的友誼，借別人的書，一定要注意保護(hù)。
6、家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子在假期閱讀時，可以寫讀書筆記、讀后感，也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可寫書評等。
7、學(xué)生和家長可以將書香家庭建設(shè)的案例、親子共讀的故事及體會、隨筆等發(fā)送到班主任的郵箱。
書是我們的良師益友，讓我們以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。讓書香伴我們一路前行！
綜合素質(zhì),和諧校園,?？谑?課外書,平安
書香機(jī)關(guān)活動方案篇二
為使廣大學(xué)生、家長進(jìn)一步理解主體多元教育改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，我校于20__年下半年在全校學(xué)生、家長中開展《窗邊的小豆豆》讀書活動。通過此次活動，提高了學(xué)生、家長對高效課堂的認(rèn)識，使學(xué)生、家長和縣教育局、學(xué)校的思想保持了高度的一致，堅定了家長對高效課堂的信念，取得了令人滿意的效果。
緊緊圍繞主體多元教育思想，堅持“創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代教育，為學(xué)生的幸福人生奠定基礎(chǔ)”這一辦學(xué)理念，按照“學(xué)生主體、家長參與、親子共讀、相互提高”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營造濃郁的閱讀氛圍，親子再讀《窗邊的小豆豆》，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，提升人文素養(yǎng)，為高效課堂改革的深化、求成再建新功。
1、通過開展《窗邊的小豆豆》親子再讀活動，深入轉(zhuǎn)變學(xué)生、家長傳統(tǒng)教育觀念，使廣大學(xué)生、家長理解支持主體多元教育改革，積極配合我區(qū)的教育改革，并為教改作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生、家長養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操，提升學(xué)生、家長的文化素養(yǎng)。
全校學(xué)生、家長。
(一)明確活動任務(wù)。
再次組織編制與主體多元教育改革密切相關(guān)的《窗邊的小豆豆》閱讀導(dǎo)讀，結(jié)合上次讀書活動中出現(xiàn)的問題，有針對性的引導(dǎo)學(xué)生、家長重讀本書，進(jìn)一步明確讀書活動的具體任務(wù)，使讀書活動具有更強(qiáng)的針對性。在活動中，班主任結(jié)合班級中孩子成長、家教、家校合作方面出現(xiàn)的問題，及時和家長進(jìn)行溝通，引導(dǎo)學(xué)生、家長閱讀。
(二)豐富活動形式。
1、利用家長學(xué)校、校信通等不同的形式，營造濃郁的閱讀氛圍，促進(jìn)家長和學(xué)生共同閱讀。
2、利用家長學(xué)校組織家長交流、寫心得。以班級為單位交流心得體會，從中挑選出優(yōu)秀家長在年級組中演講、交流，在假期中開展其他一些親子互動活動。
3、開展家庭閱讀回訪活動，切實(shí)了解親子閱讀情況，及時改進(jìn)活動組織。
(三)鞏固活動成果。
通過建立長期的親子共讀好書活動，鞏固本次讀書活動成果。學(xué)校要定期為家長推薦適合親子共讀的好書，持續(xù)開展讀書活動，促進(jìn)家長形成讀書習(xí)慣，改善學(xué)生的家教環(huán)境。
(一)思想保障。
學(xué)校召開讀書活動動員會，及時把《致家長的一封信》發(fā)放的家長手中，使家長充分認(rèn)識到讀書對轉(zhuǎn)變家教理念、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的的重要意義，組織全體家長積極參與到讀書活動中來，扎實(shí)開展親子共讀活動。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會成員共同參加的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組。各年級相應(yīng)成立年級家長委員會牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)家長的讀書活動。
學(xué)校讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
各班班主任家長委員會成員。
(三)時間保障。
開展“小手拉大手——晨讀、晚讀”活動，讓家長、學(xué)生一起讀，在讀的過程中結(jié)合學(xué)校、班級制定的導(dǎo)讀方案，帶著問題讀，保證每天家長讀《窗邊的小豆豆》時間不少于1小時。
(四)制度保障。
根據(jù)家長閱讀《窗邊的小豆豆》情況-，參與學(xué)校組織的各項讀書活動進(jìn)行星級評比，評選“家長讀書明星”，學(xué)校給予表彰。
(一)第一階段(6月25日——7月1日)。
1、利用放假典禮，全面啟動《窗邊的小豆豆》親子再讀活動。
2、制定、發(fā)放導(dǎo)讀綱要和《致家長的一封信》。
(二)第二階段(7月2日——7月31日)。
1、有針對性地開展讀書活動家訪工作，促進(jìn)活動深入開展。
2、學(xué)生在假期期間，以小組為單位，舉行《窗邊的小豆豆》讀書交流活動。
(三)第三階段(8月1日——8月31日)。
1、在假期內(nèi)，以年級為單位，組織部分家長召開《窗邊的小豆豆》親子共讀活動心得交流會。
2、組織學(xué)生、家長開展親子互動活動。
3、第四階段(9月1日——9月10日)。
(1)《窗邊的小豆豆》親子共讀家長征文活動。
(2)整體展示：教師、家長、學(xué)生共同參與。
(3)評出親子共讀讀書明星，學(xué)校進(jìn)行表彰。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇三
機(jī)關(guān)各科室,市法律援助中心,市##公證處：
為進(jìn)一步推動和加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，現(xiàn)就我局開展“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動提出如下實(shí)施意見。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，加強(qiáng)“中國夢”的宣傳弘揚(yáng)，開展形式多樣、特色鮮明、內(nèi)涵豐富的“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，營造崇尚知識、熱愛閱讀的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，為推動我市司法行政工作全面發(fā)展提供智力支持和精神動力。
二、主要目標(biāo)。
通過“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建，在局機(jī)關(guān)形成濃厚的讀書氛圍，構(gòu)建讀書學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，整合讀書學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)載體，建設(shè)讀書學(xué)習(xí)陣地，完善讀書學(xué)習(xí)長效機(jī)制。在機(jī)關(guān)干部中樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，實(shí)現(xiàn)服務(wù)水平、創(chuàng)新能力、機(jī)關(guān)效能和機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)明顯提高的目標(biāo)。
三、基本原則。
1.全員參與原則。全體黨員干部都要積極參加“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，養(yǎng)成愛讀書的良好習(xí)慣，切實(shí)把讀書當(dāng)作一種生活態(tài)度、工作職責(zé)和價值追求。
2.與時俱進(jìn)原則。要努力適應(yīng)時代發(fā)展和形勢任務(wù)的要求，不斷豐富讀書內(nèi)容，明確讀書重點(diǎn)，創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)載體，使創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”活動永葆生機(jī)和活力。
3.分類指導(dǎo)原則。要根據(jù)崗位和個人愛好實(shí)施分類指導(dǎo)，以提高讀書學(xué)習(xí)的針對性，確保創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”更加切合實(shí)際，既滿足共性需求，也滿足個性需求。
4.注重實(shí)干原則。將“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動寓于全年的群眾路線教育實(shí)踐活動之中，比實(shí)勁看激情、比實(shí)招看能力、比實(shí)績看排名，抓好主題討論、專項攻堅、創(chuàng)先爭優(yōu)等具體工作。
四、閱讀范圍。
研讀中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀體系，精讀司法行政工作必需的各種知識書籍，選讀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍和經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、管理、社會、信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識。
要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。要充分發(fā)揮中心組在打造“書香機(jī)關(guān)”、提升素質(zhì)能力中的示范帶動作用，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭愛讀書、讀好書、善讀書，帶頭開展評書、薦書等活動，成為讀書學(xué)習(xí)的表率。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。堅持把“微型黨課”辦成局機(jī)關(guān)宣傳方針政策、解析形勢任務(wù)、凝聚思想力量、落實(shí)市委決策、推動科學(xué)發(fā)展的理論文化品牌。大力開展“讀書、薦書”活動，做到“日讀一小時、月讀一本書、半年一交流”。建立多媒體聯(lián)動機(jī)制，推廣局域網(wǎng)閱讀、手機(jī)閱讀、多種載體的閱讀方式。開辟讀書專欄，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，刊登讀書心得，促進(jìn)信息互動和資源共享。積極開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會”的“四講”活動，以機(jī)關(guān)各支部活動日為契機(jī)，開展讀書沙龍、短期培訓(xùn)、交流研討等有主題特色的讀書活動。
3．注重學(xué)用結(jié)合。要抓好讀書學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的結(jié)合，在圍繞中心、服務(wù)大局中創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中抓好讀書學(xué)習(xí)。要把讀書學(xué)習(xí)與精神文明創(chuàng)建、業(yè)務(wù)工作、改革創(chuàng)新結(jié)合起來，相互促進(jìn)，共同提高，推動各項工作再上新臺階。
入，添置學(xué)習(xí)用書，加強(qiáng)機(jī)關(guān)圖書室、閱覽室建設(shè)。要在認(rèn)真。
總結(jié)。
建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，完善讀書學(xué)習(xí)制度，健全讀書學(xué)習(xí)機(jī)制，確保創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”穩(wěn)步推進(jìn)。
5.規(guī)范考核管理。堅持定性考核與定量考核、年終考核與平時考核相結(jié)合的原則，采取聽（匯報）、查（資料）、看（讀書成果）等方法進(jìn)行客觀公正考評。要突出考核結(jié)果的運(yùn)用，年底將評選表彰一批“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建和讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人。
市司法局政治部。
為認(rèn)真貫徹市、區(qū)有關(guān)文件精神要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)習(xí)效果，決定在局機(jī)關(guān)開展以干部在線學(xué)習(xí)為平臺的“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以中國特色社會主義理論體系和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，以“組織指導(dǎo)、干部主導(dǎo)”為主要學(xué)習(xí)形式和原則，通過開展豐富多彩、生動活潑的讀書活動，來營造機(jī)關(guān)濃厚的書香氛圍、學(xué)習(xí)氛圍，促使機(jī)關(guān)干部做到“愛讀書、讀好書、善讀書”，不斷提高機(jī)關(guān)黨員干部的綜合素質(zhì)，為推動和服務(wù)科學(xué)發(fā)展提供堅強(qiáng)的思想和組織保障。
二、基本原則。
1、統(tǒng)籌兼顧，綜合推進(jìn)。開展這項活動是推動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容，要與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、營造機(jī)關(guān)文化、創(chuàng)建文明單位等工作相結(jié)合。
2、生動活潑，寓學(xué)于樂?！皶銠C(jī)關(guān)”活動倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)、享受閱讀，要以多樣的形式、豐富的內(nèi)容、有效的激勵來吸引干部的積極參與。
時間。局機(jī)關(guān)要發(fā)揮引導(dǎo)、指導(dǎo)和組織督促職能。
三、活動對象機(jī)關(guān)全體干部。
四、活動時間從下文之日起。
五、重點(diǎn)工作：1．明確閱讀要求。（1）每名干部每年至少閱讀4本以上書籍，并向本單位的其他干部推薦2本以上指定精讀書籍，且做讀書筆記。（2）每人每年至少有一篇文章參與交流、向報刊投稿或參與有關(guān)競賽活動。（3）女職工年齡50歲，男職工年齡55歲原則上不作考核要求。
2．開展系列活動。（1）認(rèn)真組織開展4月23日“世界讀書日”紀(jì)念活動；（2）定期組織干部開展如讀書。
心得體會。
交流、階段讀書情匯報等活動。（3）積極參與“好書伴我行”為主題的讀書競賽活動。
3、指定專人負(fù)責(zé)。確定一名同志為干部教育學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)做好信息采集工作。
六、考核、評比、表彰。
1、每年在“世界讀書日”4月23日前即3月下旬開展考核評選，表彰“讀書之星”。
實(shí)施方案。
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，現(xiàn)就我局開展“書香都江堰”創(chuàng)建活動提出如下實(shí)施意見。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，加強(qiáng)“中國夢”的宣傳弘揚(yáng)，開展形式多樣、特色鮮明、內(nèi)涵豐富的“書香都江堰”創(chuàng)建活動，營造崇尚知識、熱愛閱讀的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，為推動我市商務(wù)工作全面發(fā)展提供智力支持和精神動力。
二、主要目標(biāo)。
通過“書香都江堰”創(chuàng)建，在局機(jī)關(guān)形成濃厚的讀書氛圍，構(gòu)建讀書學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，整合讀書學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)載體，建設(shè)讀書學(xué)習(xí)陣地，完善讀書學(xué)習(xí)長效機(jī)制。在機(jī)關(guān)干部中樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，實(shí)現(xiàn)服務(wù)水平、創(chuàng)新能力、機(jī)關(guān)效能和機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)明顯提高的目標(biāo)。
一種生活態(tài)度、工作職責(zé)和價值追求。
2.與時俱進(jìn)原則。要努力適應(yīng)時代發(fā)展和形勢任務(wù)的要求，不斷豐富讀書內(nèi)容，明確讀書重點(diǎn)，創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)載體，使創(chuàng)建“書香都江堰”活動永葆生機(jī)和活力。
3.分類指導(dǎo)原則。要根據(jù)崗位和個人愛好實(shí)施分類指導(dǎo)，以提高讀書學(xué)習(xí)的針對性，確保創(chuàng)建“書香都江堰”更加切合實(shí)際，既滿足共性需求，也滿足個性需求。
4.注重實(shí)干原則。將“書香都江堰”創(chuàng)建活動寓于全年的群眾路線教育實(shí)踐活動之中，比實(shí)勁看激情、比實(shí)招看能力、比實(shí)績看排名，抓好主題討論、專項攻堅、創(chuàng)先爭優(yōu)等具體工作。
四、閱讀范圍。
研讀中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀體系，精讀商務(wù)工作必需的各種知識書籍，選讀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍和經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、管理、社會、信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識。
五、基本要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級基層黨組織要把創(chuàng)建“書香都江堰”作為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的基礎(chǔ)工程，作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要抓手，擺上更加突出的位置。要形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。要充分發(fā)揮中心組在打造“書香都江堰”、提升素質(zhì)能力中的示范帶動作用，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭愛讀書、讀好書、善讀書，帶頭開展評書、薦書等活動，成為讀書學(xué)習(xí)的表率。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。堅持把“微型黨課”辦成局機(jī)關(guān)宣傳方針政策、解析形勢任務(wù)、凝聚思想力量、落實(shí)市委決策、推動科學(xué)發(fā)展的理論文化品牌。大力開展“讀書、薦書”活動，做到“日讀一小時、月讀一本書、半年一交流”。建立多媒體聯(lián)動機(jī)制，推廣局域網(wǎng)閱讀、手機(jī)閱讀、多種載體的閱讀方式。開辟讀書專欄，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，刊登讀書心得，促進(jìn)信息互動和資源共享。積極開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會”的“四講”活動，以機(jī)關(guān)各支部活動日為契機(jī)，開展讀書沙龍、短期培訓(xùn)、交流研討等有主題特色的讀書活動。
3．注重學(xué)用結(jié)合。要抓好讀書學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的結(jié)合，在圍繞中心、服務(wù)大局中創(chuàng)建“書香都江堰”，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中抓好讀書學(xué)習(xí)。要把讀書學(xué)習(xí)與精神文明創(chuàng)建、業(yè)務(wù)工作、改革創(chuàng)新結(jié)合起來，相互促進(jìn)，共同提高，推動各項工作再上新臺階。
讀書學(xué)習(xí)制度，健全讀書學(xué)習(xí)機(jī)制，確保創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”穩(wěn)步推進(jìn)。
5.規(guī)范考核管理。堅持定性考核與定量考核、年終考核與平時考核相結(jié)合的原則，采取聽（匯報）、查（資料）、看（讀書成果）等方法進(jìn)行客觀公正考評。要突出考核結(jié)果的運(yùn)用，年底將評選表彰一批“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建和讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人。
都江堰市商務(wù)局。
關(guān)于開展“書香滿谷陽”全民閱讀的實(shí)施方案。
局屬各科室、各單位。
為深入推進(jìn)和踐行社會主義核心價值觀工作，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于開展“書香滿谷陽”全民閱讀的活動的通知》（固宣字【2014】26號）精神，經(jīng)研究，決定從即日起在全局開展“書香滿谷陽”全民閱讀活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)構(gòu)建公共文化體系，進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全社會多讀書、讀好書，著力提高全局工作人員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)縣，推動我縣全面建成小康社會提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、活動主題。
全民閱讀—書香滿谷陽。
三、主要活動內(nèi)容。
“書香滿谷陽”全民閱讀活動以提高全民素質(zhì)為目的，以“閱讀”“惠民”為著力點(diǎn)，以好書推介、經(jīng)典閱讀、讀書征文等活動為載體，在全局營造好讀書、讀好書、讀書好的良好氛圍。讓閱讀成為全系統(tǒng)人員的一種生活方式和精神特質(zhì)。
20本。由局辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)。
四、考核辦法。
1、是否備有讀書學(xué)習(xí)活動筆記本；
2、是否有科學(xué)詳細(xì)、行之有效的讀書學(xué)習(xí)計劃；
3、參加讀書學(xué)習(xí)活動情況，查看學(xué)習(xí)考勤簽到簿；
7、聯(lián)系工作實(shí)際下基層，撰寫調(diào)研報告情況，作為年度學(xué)分獲得的參考依據(jù)；
8、12月中旬，讀書學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組對讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次集中檢查，及時公布每個同志的學(xué)習(xí)情況，作為年度考核的內(nèi)容之一。
五、工作要求。
1、成立組織。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保這次活動扎實(shí)開展，縣局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣農(nóng)機(jī)局局長張波同志擔(dān)任，副組長為縣農(nóng)機(jī)局副局長楊樹惠同志，成員有局辦公室主任張大并、農(nóng)機(jī)校校長李凡章、農(nóng)機(jī)監(jiān)理站站長李建中等同志。
2、明確職責(zé)，抓好落實(shí)。局辦公室要切實(shí)負(fù)責(zé)，組織活動扎實(shí)有序開展。
3、加大宣傳，充分動員。做好活動的新聞宣傳工作，推廣活動中取得的典型經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成效，展示活動成果，營造濃郁的讀書氛圍，推動我局讀書活動的開展。
一、處世與修養(yǎng)(9)1.《論語》（楊伯峻《論語譯注》）。
2.《曾國藩家書》［清］曾國藩。
3.《朱子治家格言》［清］朱柏廬。
5.《道德經(jīng)》老子6.《弟子規(guī)》［清］李毓秀。
7.《道德情操論》，亞當(dāng)?斯密（蘇格蘭）。
8.《不抱怨的世界》，（美國）威爾?鮑溫/哈爾濱出版社2009年。
9.《國富論》，亞當(dāng)?斯密/華夏出版社2005年。
二、中國文學(xué)(6)1.《詩經(jīng)》（程俊英，蔣見元《詩經(jīng)注析》）。
2.《唐詩三百首》［清］蘅塘退士。
3.《宋詞賞析》沈祖棼。
4.《古文觀止》［清］吳楚材.吳調(diào)侯選注。
5.《隨想錄》巴金6.《毛澤東詩詞》。
三、中國歷史(7)1.《史記》［西漢］司馬遷。
2.《資治通鑒》［北宋］司馬光。
3.《萬歷十五年》黃仁宇。
4.《中國通史》范文瀾。
5.《近代中國社會的新陳代謝》陳旭麓。
7.《長征--前所未聞的故事》索爾茲伯里。
按照公司黨委“全員品書香、人企共發(fā)展”工作安排，特制定本實(shí)施方案。
活動目的：倡導(dǎo)“讀書成就員工和企業(yè)未來”的理念，以讀書就是員工自我最好的eap為出發(fā)點(diǎn)，打造公司責(zé)任文化品牌，關(guān)注員工成長，將“全員品書香、人企共發(fā)展”活動作為培育責(zé)任員工的一個長期穩(wěn)定的有效形式，在全公司形成讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)氣，使員工少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，少一些吃請應(yīng)酬、多一些知識文化，進(jìn)一步豐富員工精神文化生活，不斷提高員工隊伍整體素質(zhì)，為公司發(fā)展建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。
活動主題：全員品書香、人企共發(fā)展活動內(nèi)容：以“一送一漂、一會一壇、三賽三評”（即“111133”）為載體，組織開展全員讀書活動，鏈?zhǔn)酵七M(jìn)，營造書香氛圍，形成讀書風(fēng)尚。
1、組織“一送一漂”
到個人養(yǎng)生，大到國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)；古樸的有國學(xué)經(jīng)典，嚴(yán)肅的有法律專著，輕松的有散文小說，做到“雅俗同堂”。同時，為基層各單位增訂《讀者》、《知音》、《青年文摘》等期刊雜志，讓員工各取所好，各補(bǔ)所短，不斷提升圖書閱讀率。
一漂：即組織一次圖書漂流活動。由職工活動中心圖書室定期整理圖書雜志等書籍，設(shè)立“陽光漂流圖書架”若干，定期在公司東、西兩線班班之間、站站之間“漂流”，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。
2、成立“一會一壇”
一會：即成立油氣集輸公司讀書協(xié)會。發(fā)出入會倡議書，制定協(xié)會章程，有計劃、有組織、有目的的開展讀書交流活動，通過定期組織讀書集中閱讀、主題閱讀、外出采風(fēng)、讀書體會、讀書隨筆的撰寫等形式，讓員工深入地與他人分享、交流自己的心得體會，引發(fā)共鳴，引導(dǎo)和營造一種員工“讀書、感悟、交流”的學(xué)習(xí)氛圍。同時，對積極參與協(xié)會各項活動的員工輔以贈書、獎書、發(fā)放購書卡等形式給予激勵，進(jìn)一步激發(fā)員工讀書的積極性、主動性，以此吸引員工廣泛加入到協(xié)會中來。
3.開展“三賽三評”
三賽：即開展征文比賽、手抄報比賽、書畫攝影比賽。通過比賽。
為員工個人創(chuàng)作及展示自我能力素質(zhì)搭建平臺，從而提升員工的自豪感。
征文比賽。組織公司員工圍繞“我讀書、我快樂、我成長”廣泛開展征文比賽，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是論文、散文、詩歌，內(nèi)容要積極、健康、向上，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個性，公司將組織專家評比，選出優(yōu)秀文章，出版《油氣筆談》一書，發(fā)給各單位及作者本人。
手抄班報、站報比賽。組織公司員工以“站事、家事、國事、天下事”等各方面信息為題材，繪制手抄班報、站報。報中內(nèi)容以自己的作品為主，選編為輔。版面設(shè)計可用電腦，也可手抄。所有提交的作品將統(tǒng)一裝訂成宣傳圖冊，評選出的優(yōu)秀作品在公司或基層各單位的宣傳櫥窗中展示。
書畫攝影比賽。組織公司各類藝術(shù)愛好者，以生活為主題，開展書畫、攝影創(chuàng)作，反映公司成長、家庭和睦的每時每刻，贊美書香社會。評選優(yōu)秀作品，組織專題展覽，為員工展示個人藝術(shù)搭建平臺。
三評：即評選書香單位、書香家庭、讀書之星。年底，通過評選先進(jìn)典型，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，推動“全員品書香、人企共發(fā)展”主題活動創(chuàng)新發(fā)展。同時把“三評”與公司先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選結(jié)合起來，擴(kuò)大活動影響力。
書香單位：以各單位職工書屋建設(shè)為重點(diǎn)，綜合評價各單位的職工書屋的軟件及硬件建設(shè)。評選“書香單位”若干，并進(jìn)行表彰獎勵。
書香家庭：從員工家庭藏書、讀書、愛書、寫作以及家庭教育、子女培養(yǎng)等多個方面進(jìn)行綜合評價，評選公司“書香家庭”，并進(jìn)行表彰獎勵。
讀書之星：從創(chuàng)作、寫作、組織及語言表達(dá)能力等方面進(jìn)行綜合評價，體現(xiàn)員工個人綜合素質(zhì)，評選公司“讀書之星”若干，并進(jìn)行表彰獎勵。
活動階段：
1、5月份，調(diào)研宣傳階段。下基層調(diào)研了解員工喜歡閱讀的書籍，大力宣傳活動的目的意義。
2、6月份，送書下基層階段。制定下基層送書活動方案，組織開展“全員品書香、人企共發(fā)展”活動啟動儀式，營造氛圍，制作發(fā)表“全員品書香、人企共發(fā)展”活動倡議書，制作陽光漂流圖書車。組織配書、購書、送書活動。組織成立“一會一壇”，出臺相應(yīng)活動制度及方案。
3、7月份，開展“我讀書、我快樂、我智慧”征文比賽。
4、9月份，開展手抄班報、站報比賽。
5、10月份，開展書畫攝影比賽。
6、11月份，總結(jié)評比階段。對全年收集整理各單位好的經(jīng)驗(yàn)典型，總結(jié)“全員品書香、人企共發(fā)展”活動經(jīng)驗(yàn)，評選書香單位和書香家庭和讀書之星。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇四
一、植樹時間：20xx年3月12日上午10時左右。
二、植樹地點(diǎn)：
1、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直各單位、工業(yè)區(qū)管委會、青年志愿者：錦南路段。
2、各村，各中小學(xué)、幼兒園：自行選定義務(wù)植樹地點(diǎn)。
三、參加植樹人員：鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直各單位全體干部職工，工業(yè)區(qū)管委會全體干部職工，各村兩委及工作人員，各中小學(xué)、幼兒園教職員工、青年志愿者等。
1、植樹現(xiàn)場組織：錦南路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)場地布置，鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)人員安排;各村，各中小學(xué)、幼兒園自行組織。
2、造林苗木準(zhǔn)備：錦南路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織，并送到栽種地塊，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹工具：由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)錦南路段植樹工具80把，其中鋤頭30把，鐵鍬50把，各村，各中小學(xué)、幼兒園自行負(fù)責(zé)。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)。
4、技術(shù)指導(dǎo)：由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。
5、宣傳報道：各單位義務(wù)植樹地點(diǎn)都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標(biāo)語若干條，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)幾個主要路口的橫幅、標(biāo)語，鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)聯(lián)系電視臺、石獅日報社，務(wù)必將此次造林綠化活動的聲勢造大造強(qiáng)。
6、秩序維持：派出所、邊防所負(fù)責(zé)植樹節(jié)活動期間的安全保衛(wèi)工作。
五、其他事項說明：
1、體弱病殘者不宜參加此次活動;。
2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生;。
3、各村要在3月15日前上報義務(wù)植樹活動情況，鎮(zhèn)政府將根據(jù)活動開展情況給予資金支持。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇五
根據(jù)《省直機(jī)關(guān)2015年“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”讀書活動實(shí)施方案》要求，現(xiàn)就省農(nóng)業(yè)廳2015年“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”讀書活動制定如下實(shí)施方案。
一、活動主題。
以“沐浴書香·建成支點(diǎn)”為全年活動主題，以“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”為目標(biāo)，把開展全民閱讀活動與“三抓一促”活動結(jié)合起來，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話精神，全面落實(shí)《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》（以下簡稱《促進(jìn)辦法》），不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，努力打造“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”品牌，為加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)改革發(fā)展提供文化和智力支持。
二、活動安排。
在積極參加省全閱辦和省直工委組織的各項讀書活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，開展形式多樣、富有成效的讀書活動。
1、抓好《促進(jìn)辦法》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)。《促進(jìn)辦法》是我省第一部關(guān)于全民閱讀的地方性法規(guī)，也是全國首個頒行的全民閱讀地方性法規(guī)。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《促進(jìn)辦法》，進(jìn)一步健全閱讀服務(wù)體系，搭建服務(wù)平臺，完善服務(wù)設(shè)施，優(yōu)化服務(wù)資源，提高服務(wù)質(zhì)量，為全民閱讀活動深入開展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
2、認(rèn)真讀好“四本書”。省委書記李鴻忠為今年全民閱讀活動再推薦“四本書”：《習(xí)近平用典》、《中國超越：一個“文明型國家”的光榮與夢想》、《互聯(lián)網(wǎng)時代》、《“四個全面”：新布局新境界》，干部職工要讀好這“四本書”。黨辦要組織選購“四本書”，發(fā)放給機(jī)關(guān)全體干部，廳直單位可參照執(zhí)行。同時，倡導(dǎo)“每月讀一本書”，開展領(lǐng)導(dǎo)薦書、相互贈書活動，對“四本書”和其他書籍進(jìn)行百字點(diǎn)評，分享心得，推薦佳作。有關(guān)薦書、贈書、評書情況8月下旬報送。
3、開展黨組織書記電視訪談。省直機(jī)關(guān)工委與湖北廣播電視臺聯(lián)合開設(shè)“黨組織書記抓黨建”電視訪談欄目，邀請黨組書記、機(jī)關(guān)黨委書記、基層黨組織書記和黨員干部等，就如何落實(shí)抓黨建主體責(zé)任談體會、談思路、談舉措，農(nóng)業(yè)廳作為15家省直單位之一，6月份將參加電視訪談節(jié)目。相關(guān)單位要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保訪談節(jié)目成功。其他單位要組織黨員、干部收看訪談節(jié)目，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，查找差距不足，努力整改提高。
4、開展“讀原著、學(xué)原文、悟原理”征文活動。重點(diǎn)圍繞中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和總書記系列重要講話精神、黨的十八屆三中、四中全會精神、省委十屆四次、五次全會精神、以黨章為主體的黨規(guī)黨法和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內(nèi)容，讀原著、學(xué)原文，把《習(xí)近平談治國理政》、《總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等作為必讀書目。組織機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)合思想和工作實(shí)際，開展討論交流，撰寫體會文章。省直“三抓一促”活動辦正在征集優(yōu)秀體會文章，并將組織評獎工作，獲獎?wù)撐膿駜?yōu)在《湖北機(jī)關(guān)黨建》上刊登。體會文章要主題鮮明、觀點(diǎn)正確、緊貼實(shí)際，文字精煉、文風(fēng)樸實(shí)、語言清新，字?jǐn)?shù)在2000字以內(nèi)，必須為原創(chuàng)作品，各單位10月底前至少報送一篇體會文章。年底，各單位組織參加征文的情況和獲獎成果將予以通報，并納入“三抓一促”活動考核范疇。
5、開展以“學(xué)黨章、遵法律、守紀(jì)律、講規(guī)矩”為主題的大家談活動。圍繞推進(jìn)法治湖北建設(shè)，開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在尊法、學(xué)法、守法、用法上作表率，爭做法治型領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮中心組的示范帶頭作用，以支部為單位，組織黨員干部重學(xué)黨章、重溫誓詞、重申紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的政治意識、黨員意識、規(guī)矩意識，落實(shí)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”要求，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，成為清醒人、明白人。黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，結(jié)合工作實(shí)際，談思想、談收獲，形成一篇2000字以內(nèi)的原創(chuàng)文章，將擇優(yōu)向湖北日報“‘學(xué)黨章、遵法律、守紀(jì)律、講規(guī)矩’大家談活動專欄”推薦刊登，截稿時間6月底，各單位至少報送一篇文章。此項活動將與“讀原著、學(xué)原文、悟原理”征文活動一并納入“三抓一促”活動考核范疇。
6、繼續(xù)開展干部在線學(xué)習(xí)和“長江講壇”活動。根據(jù)省直工委的要求，干部在線學(xué)習(xí)，單位參學(xué)率不低于60%，個人年度不低于50學(xué)時（含學(xué)法用法網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時間）；各單位結(jié)合工作實(shí)際，組織干部職工參加“長江講壇”活動。
7、加強(qiáng)農(nóng)村閱讀體系建設(shè)。結(jié)合農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)，組織專家講座、技術(shù)培訓(xùn)和書刊推薦，引導(dǎo)農(nóng)民“讀一本好書、學(xué)一門技術(shù)”；繼續(xù)開展送科技下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)民送上最新的種養(yǎng)技術(shù)和惠農(nóng)政策；依托湖北農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，組織農(nóng)民開展網(wǎng)上閱讀和網(wǎng)絡(luò)有獎知識競賽；發(fā)揮農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)和12316農(nóng)業(yè)服務(wù)平臺功能，及時準(zhǔn)確傳播農(nóng)業(yè)發(fā)展動態(tài)和市場信息。
8、爭創(chuàng)全民閱讀活動品牌。省直機(jī)關(guān)正在開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)品牌案例征集評選活動。征集范圍是，3年以來，各單位在學(xué)習(xí)陣地、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)載體等方面具有創(chuàng)新意義、成效明顯的案例。征集標(biāo)準(zhǔn)是，案例要體現(xiàn)真實(shí)性、創(chuàng)新性、典型性、實(shí)效性，選送的案例要具有3年以上工作連續(xù)性，具有良好的發(fā)展態(tài)勢，可以長期堅持和運(yùn)作。申報意向單位要填寫《申報表》（到機(jī)關(guān)黨辦領(lǐng)取），連同相關(guān)圖片、音像等資料，6月底前報送。獲得獎項的單位，其經(jīng)驗(yàn)將在全廳推廣，并優(yōu)先考慮單位評先。
三、活動要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全民閱讀是一項長期的國家戰(zhàn)略。要深刻認(rèn)識全民閱讀的重大意義，認(rèn)真貫徹李書記“全民閱讀要久久為功，持續(xù)抓下去”的重要批示，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員示范，強(qiáng)化責(zé)任、豐富載體，加強(qiáng)督導(dǎo)，確保落實(shí)。
2、創(chuàng)新方式方法。積極探索讀書學(xué)習(xí)的新方法，運(yùn)用抽簽式、互動式、研討式、論壇式等方式組織學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的吸引力，確保讀書活動取得實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳交流。利用“湖北農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”、短信微信平臺、qq工作群和宣傳櫥窗，及時宣傳、交流和總結(jié)干部職工開展讀書活動的好書籍、好經(jīng)驗(yàn)和好典型。
各單位讀書學(xué)習(xí)計劃和讀書活動情況，請及時報送廳直機(jī)關(guān)黨辦。
【篇二】。
根據(jù)省直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，現(xiàn)就我辦開展2015年“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”讀書活動制定如下實(shí)施方案。
一、活動主題。
以“好學(xué)尚能·競進(jìn)提質(zhì)”為全年活動主題，按照建設(shè)“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)的要求，把開展全民閱讀活動與“三抓一促”活動結(jié)合起來，大力倡導(dǎo)好學(xué)尚能之風(fēng)，強(qiáng)化“讀書明理，求知探索，經(jīng)世致用，敢為人先”的學(xué)習(xí)理念，在全辦機(jī)關(guān)形成讀書好、好讀書、讀好書的社會風(fēng)尚，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，踐行中國夢，努力打造“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”品牌，以競進(jìn)有為的精神狀態(tài)和提質(zhì)增效的實(shí)際行動走在全面深化改革的前列，為“建成支點(diǎn)、走在前列”，推進(jìn)法治政府和“法治xx”建設(shè)提供文化和智力支持。
二、活動安排。
結(jié)合機(jī)關(guān)特點(diǎn)，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動。
（一）在辦機(jī)關(guān)干部職工中開展七項讀書活動。
1、抓好中心組學(xué)習(xí)。以黨組中心組和處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，帶動整個機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)。中心組全年集中學(xué)習(xí)不少于八次，每次不少于半天。
2、開展“薦書、漂書、評書”活動。組織讀好總書記向省部級領(lǐng)導(dǎo)干部推薦的《苦難輝煌》和省委書記李xx推薦的“四本書”。開展“主任薦書”、“處長薦書”等領(lǐng)導(dǎo)薦書活動，每月向黨員干部推薦一本好書，為每個支部和黨員個人購買一批學(xué)習(xí)用書，在辦機(jī)關(guān)《xx政府法制網(wǎng)》上設(shè)立“學(xué)習(xí)之窗”、“百花園”等欄目，推薦優(yōu)秀書目、刊登干部職工學(xué)習(xí)感悟、生活體驗(yàn)和文學(xué)寫作等，不斷強(qiáng)化讀書活動效果。
3、積極開展“書香機(jī)關(guān)?踐行夢想”讀書演講競賽活動。認(rèn)真組織開展“書香機(jī)關(guān)?踐行夢想”讀書演講競賽活動，選拔推薦優(yōu)秀選手參加由省直機(jī)關(guān)工委、省總工會、省新聞出版廣電局三家聯(lián)合主辦的競賽活動。
4、積極參加“長江講壇”活動。組織全辦干部職工積極參加由xx干部講堂、省直機(jī)關(guān)周末大講堂、文化沙龍等系列組成的“長江講壇”活動。
5、組織干部在線學(xué)習(xí)。加強(qiáng)在線學(xué)習(xí)服務(wù)和管理，嚴(yán)格落實(shí)干部參加在線學(xué)習(xí)時間全年不少于40學(xué)時、參學(xué)率力爭達(dá)到100%。
6、依托《法治政府》刊物、xx省政府法制網(wǎng)和宣傳櫥窗，開辟專欄，宣傳、交流和總結(jié)開展讀書活動的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
7、做好推薦工作。根據(jù)省直機(jī)關(guān)工委的要求，做好省直“十佳書香機(jī)關(guān)”的推薦工作。
（二）閱讀重點(diǎn)。
引導(dǎo)辦機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)黨史、哲學(xué)社科、文學(xué)作品、法律[]知識、文明禮儀、文化藝術(shù)、健康養(yǎng)生等書籍；在“三萬”活動中，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、普法常識、健康生活方式以及與生產(chǎn)生活相關(guān)的科技類書籍。
（三）閱讀方式。
鼓勵推廣書本閱讀、手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、電子書閱讀、電視閱讀等多種閱讀方式。積極探索學(xué)習(xí)的新方法，運(yùn)用抽簽式、搖號式、互動式、研討式、論壇式等方式組織學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的吸引力，確保讀書活動取得實(shí)效。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立省政府法制辦全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張xx省政府法制辦黨組書記、主任。
副組長：魏xx省政府法制辦黨組成員、副主任。
費(fèi)xx省政府法制辦黨組成員、副主任。
張xx省政府法制辦黨組成員、副主任。
下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合處，綜合處長兼任辦公室主任。
四、活動要求。
（一）高度重視，精心組織。各支部要深刻認(rèn)識全民閱讀活動的重大戰(zhàn)略意義，認(rèn)真落實(shí)省委書記李xx同志“全民閱讀要久久為功，持續(xù)抓下去”的重要批示，確保讀書活動有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有責(zé)任、有落實(shí)。
（二）突出重點(diǎn)，彰顯特色。組織開展好全民閱讀活動，以開展活動為載體，突出法治xx特色，以黨員干部為參與重點(diǎn)，以推進(jìn)學(xué)習(xí)型政府法制機(jī)關(guān)為著力點(diǎn)，力爭在省直機(jī)關(guān)全民閱讀活動中有特色、有影響、有品牌。
（三）抓好宣傳，確保效果。圍繞閱讀活動，利用《法治政府》、省政府法制辦門戶網(wǎng)站等媒體做好相關(guān)的宣傳報道工作，為開展“全民閱讀”活動營造良好的氛圍。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇六
為進(jìn)一步鞏固我市創(chuàng)文成果，推動全民讀書活動深入開展，完善市人大機(jī)關(guān)讀書學(xué)習(xí)制度，根據(jù)《江門市20xx年全民讀書活動方案》的總體部署，結(jié)合人大機(jī)關(guān)實(shí)際情況，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神，結(jié)合鞏固深化創(chuàng)文成果和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求，在市人大機(jī)關(guān)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動，積極營造“人人愛閱讀、處處飄書香”的學(xué)習(xí)氛圍，使多讀書、讀好書、好讀書成為機(jī)關(guān)全體工作人員的自覺追求和生活樂趣，培養(yǎng)和提高機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，提升機(jī)關(guān)工作人員的整體素質(zhì)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新的機(jī)關(guān)作風(fēng)，為全面做好人大各項工作提供智力支持和思想保證。
全民閱讀共享文明。
(一)進(jìn)行機(jī)關(guān)全民讀書活動動員。市人大機(jī)關(guān)組織機(jī)關(guān)工作人員參與“書香江門”全民讀書活動啟動儀式;以市人大機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動員會為契機(jī)，市人大會領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行讀書活動動員。
(二)調(diào)整機(jī)關(guān)讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員。市人大機(jī)關(guān)根據(jù)人事變動情況及時調(diào)整了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員。讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)讀書活動的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，積極推動讀書活動的持續(xù)深入開展。
(三)開展機(jī)關(guān)全民讀書活動。市人大機(jī)關(guān)在“書香江門”全民讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組和市人大機(jī)關(guān)讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，采取集中學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)和個人自學(xué)等形式，開展一系列的讀書活動。
1、開展“四個一”讀書活動。機(jī)關(guān)全體工作人員結(jié)合“日讀一小時，月讀一本書”的要求，堅持每天至少讀一篇文章，每周至少讀一本雜志、每月至少讀一本好書、每季至少撰寫一篇心得體會。
2、開展好書美文推薦活動。各委室、法治辦每月至少推薦一本或一篇自己讀過的，對工作、學(xué)習(xí)、生活有重要意義的書目或文章。
3、開展暢談讀書心得活動。機(jī)關(guān)黨委適時召開讀書心得交流會，組織機(jī)關(guān)黨員干部暢談讀書心得，交流讀書方法，營造良好的讀書氛圍。
4、完善“書香人大”讀書網(wǎng)。充分發(fā)揮人大局域網(wǎng)的作用，活躍機(jī)關(guān)讀書氣氛，深入持久地開展網(wǎng)上讀書活動。
5、參與第九屆“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”各項活動。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加，機(jī)關(guān)全體工作人員廣泛參與和大力支持第九屆“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”的各項活動。
6、開展讀書學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。各委室、法治辦通過組織或參加各種培訓(xùn)講座，不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，推進(jìn)機(jī)關(guān)全民讀書活動取得良好效果。
市人大機(jī)關(guān)在組織好單位內(nèi)部的讀書活動的同時，還要充分發(fā)揮人大代表、機(jī)關(guān)干部的作用，促進(jìn)開展創(chuàng)建書香企業(yè)、書香校園、書香家庭的讀書活動。
(四)總結(jié)考核機(jī)關(guān)全民讀書活動。11月，機(jī)關(guān)干部撰寫讀書小結(jié)，各委室、法治辦撰寫部門讀書小結(jié)，研究室撰寫機(jī)關(guān)全民讀書活動總結(jié)。12月，市人大機(jī)關(guān)全面考核機(jī)關(guān)全民讀書活動，評比表彰學(xué)習(xí)型委室辦、學(xué)習(xí)型標(biāo)兵。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對市人大機(jī)關(guān)讀書活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，市人大機(jī)關(guān)根據(jù)換屆后領(lǐng)導(dǎo)干部的變動情況，調(diào)整讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
具體名單如下：略。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇七
二郎中心校針對這項活動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在中心校。各小學(xué)校都要成立“書香家庭親子共讀”讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，活動專人負(fù)責(zé)，規(guī)范管理，科學(xué)指導(dǎo)。
(一)爭創(chuàng)“書香校園”條件。
1．學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，有相關(guān)制度、活動計劃、活動方案、表彰獎勵措施，以上各項檔案齊全。
2．學(xué)校重視圖書閱覽室建設(shè)，圖書藏量豐富，能滿足師生閱讀需要。
3．教師率先垂范，帶頭讀書，學(xué)生全員參與。每讀一本書都要寫出讀書筆記或心得體會，每個師生有必讀書籍2-3本。有反映讀書活動的主題班隊活動，每班每周至少安排一課時讀書指導(dǎo)課。
4．每班有圖書角，班級有濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)造性的利用黑板報、走廊、圍墻展示讀書格言或師生的讀書征文作品。
5．學(xué)生有良好的讀書習(xí)慣，每天有半小時的讀書時間，學(xué)校每學(xué)期舉辦一次閱讀比賽活動。
學(xué)校根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)：自我推薦，寫出總結(jié)材料，各學(xué)校在期末督導(dǎo)評估前上報先進(jìn)材料一式兩份，材料封面注明“書香校園”、學(xué)校字樣。
(二)爭創(chuàng)“書香班級”條件。
1、濃厚的讀書氛圍。全班同學(xué)在教師言傳身教影響下，閱讀熱情高漲，閱讀情趣高雅，班級環(huán)境布置能營造出濃郁的讀書氛圍，建好、用好班級圖書角。班級藏書人均1冊以上，有專人管理，循環(huán)使用，有圖書清單，學(xué)生樂于借閱，圖書角清潔、整齊、有序，學(xué)生珍惜。圖書，愛護(hù)圖書。
2、健全的讀書機(jī)制。各班級每天的晨讀和午休閱讀比較規(guī)范，積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。
3、良好的閱讀習(xí)慣。能養(yǎng)成書包里隨時放一本優(yōu)秀課外書習(xí)慣，每生有一本讀書筆記本，并認(rèn)真做好讀書筆記。積極鼓勵和組織學(xué)生借閱學(xué)校圖書，愛護(hù)圖書，及時歸還。
4、豐富的讀書活動。每周至少一節(jié)閱讀指導(dǎo)課；組織班級閱讀活動有特色，有創(chuàng)意，有成果，積累一定經(jīng)驗(yàn)，有各類活動資料。
5、積極地引領(lǐng)示范。積極開展班級共讀、親子閱讀，指導(dǎo)帶動家長參與班級讀書活動。
學(xué)校根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，組織開展評選，根據(jù)名額擇優(yōu)推薦上報。采用自愿報名、學(xué)校推薦、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行。
“書香班級”每個學(xué)校報1-3個，各學(xué)校在期末督導(dǎo)評估前上報。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇八
開展”書香夏都”全民讀書活動的實(shí)施方案為全面提高全民文化素質(zhì)和城市文化品位，為建設(shè)和構(gòu)建和諧大通營造良好的人文環(huán)境，我縣決定在全站開展”書香夏都”全民讀書活動。現(xiàn)提出實(shí)施意見如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，貫徹中央、省委、市委關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的指示精神和縣委四屆五次全會精神，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以提升全民素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn)，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，通過讀書活動的開展，逐步形成全民讀書長效機(jī)制，不斷提高廣大公民的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)和城鄉(xiāng)文化品位，在全社會努力營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍，以讀書增長知識，以讀書凝聚力量，以讀書推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)工業(yè)新城、構(gòu)建和諧大通提供強(qiáng)大的精神動力、思想保證和智力支持。
二、活動主題
強(qiáng)素質(zhì)，做表率
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立**站全民讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由站長擔(dān)任，副組長由副站長，成員由財務(wù)、站室成員組成。
四、活動內(nèi)容
我站全民讀書活動擬從5月中旬開始至年底為集中活動時間，在此期間，開展十項主題活動，帶動全民讀書活動經(jīng)常性開展。
1、在縣新華書店購書中心舉辦**站職工購書活動，帶動”書香夏都”全民讀書活動全面開展。
2、舉辦“我愛讀書”征文比賽
以“我愛讀書”為主題，在全站青少年中開展讀書征文活動，評出優(yōu)秀文章若干篇予以表獎，并在《大通文苑》雜志和《大通文藝》報選刊。
3、開展好書推薦活動
通過開展好書相互推薦活動，為開展“書香夏都”全民讀書活動提供良好服務(wù)。
4、開展書香家庭評選活動
在全站開展書香家庭評選活動，推動家庭讀書形成良好的風(fēng)氣。
5、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀讀書心得活動
結(jié)合正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，倡導(dǎo)職工帶頭讀書，認(rèn)真結(jié)合支部專題學(xué)習(xí)、黨員專題學(xué)習(xí)等，在此基礎(chǔ)上開展撰寫讀書心得體會，促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動深入開展。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇九
為進(jìn)一步提高本局（辦）干部職工政治理論水平、文化道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)，強(qiáng)化“愛讀書、讀好書、善讀書”的學(xué)習(xí)理念，2019年將在全局系統(tǒng)開展“薦書·贈書·讀書——打造書香機(jī)關(guān)”主題活動。現(xiàn)就活動具體事項通知如下：
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以“薦書·贈書·讀書——打造書香機(jī)關(guān)”活動為載體，把開展全民閱讀活動與推進(jìn)“兩學(xué)一做”主題教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型后勤機(jī)關(guān)建設(shè)，引導(dǎo)干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，豐富文化生活，提升綜合素質(zhì)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)后勤隊伍職業(yè)化專業(yè)化建設(shè)，為建設(shè)“四個舟山”提供堅實(shí)的后勤支撐。
薦書·贈書·讀書——打造書香機(jī)關(guān)。
（一）“薦書”“贈書”活動。
1.領(lǐng)導(dǎo)干部“薦書”活動（4月）。在“世界讀書日”（4月23日），由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各處室（單位）主要負(fù)責(zé)人每人推薦1本圖書，在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站等媒體上發(fā)布。
2.處室（單位）“薦書”活動（5月）。5月20日前，局機(jī)關(guān)各處室、局屬各單位分別推薦1本圖書，每本書由1-2名工作人員分別撰寫推薦理由，包括書名、作者、出版社、書的圖片、推薦人姓名及推薦理由（每人不超過200字）,在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站等媒體上發(fā)布。局直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)向每名黨員贈送1本書作為“政治生日”禮物。
3.全民閱讀活動（6-12月）。為鼓勵干部職工積極讀書，計劃為每名干部職工購買1-2本圖書。局辦公室負(fù)責(zé)籌建“共享書架”，用于存放本次推薦圖書或個人自愿共享圖書，供大家閱讀交流。
4.優(yōu)秀推薦單位評選活動（6月）。舉辦“優(yōu)秀推薦單位”評選活動，由全局干部職工投票對入選“共享書架”中最喜愛的圖書進(jìn)行投票（不可選擇本處室、單位推薦的圖書），票數(shù)最多的2個處室或單位獲獎。每個優(yōu)秀單位獎勵500元購書基金，用于購買圖書。
（二）“讀書”活動。
1.知名作家面對面活動（9月）。爭取邀請舟山籍知名作家面對面為全體干部職工開展講座，激發(fā)廣大干部職工讀書熱情。
2.讀書體會交流活動（7-10月）。全體干部職工原則上全年讀書不少于2本，科級以上干部和40歲以下黨員還需撰寫讀書體會不少于1篇。要求內(nèi)容導(dǎo)向正確、格調(diào)積極向上，必須是本人原創(chuàng)，體裁不限，字?jǐn)?shù)800字左右。各處室、單位負(fù)責(zé)收集提交讀書體會，然后由局辦公室牽頭組織評選，獲評優(yōu)秀體會將予以適當(dāng)獎勵，并在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
3.朗讀者活動（11月）。通過征集讀書心得，精選10人左右作為朗讀者，講述作品背后的感人故事和讀書心得。
4.“讀書之星”評選表彰活動（12月）。凡閱讀推薦圖書10本以上且撰寫讀書體會不少于3篇的，可參加年度“讀書之星”的評選活動，對“讀書之星”進(jìn)行表彰獎勵。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。打造“書香機(jī)關(guān)”活動是建設(shè)學(xué)習(xí)型后勤機(jī)關(guān)的一項重要內(nèi)容和抓手，各處室、單位要高度重視，帶領(lǐng)和引導(dǎo)機(jī)關(guān)廣大干部職工主動融入多讀書、讀好書、善讀書的學(xué)習(xí)氛圍中來，促使理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到較大提高。
（二）細(xì)化方案，體現(xiàn)活動特色。各處室、單位要充分運(yùn)用各種形式和活動載體，大力宣傳讀書活動中的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)互動交流，增強(qiáng)活動的吸引力和影響力。要結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化活動方案，開展特色讀書活動。
（三）提供支持，確?；顒有Ч８魈幨?、單位和各級黨組織都要積極配合，把開展“書香機(jī)關(guān)”活動列入議事日程，從人力、物力和財力上予以支持。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部職工學(xué)習(xí)的積極性和主動性，經(jīng)市政協(xié)主席會議研究，決定在市政協(xié)機(jī)關(guān)開展創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”活動，現(xiàn)制定方案如下：
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以閱讀經(jīng)典圖書為主要內(nèi)容，樹立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念，營造多讀書、讀書好、博覽群書的學(xué)習(xí)氛圍，著力提升機(jī)關(guān)干部職工綜合素質(zhì)。
。
閱讀經(jīng)典圖書，打造“書香機(jī)關(guān)”。
機(jī)關(guān)全體干部職工。
自下文之日起。
1、統(tǒng)籌兼顧、綜合推進(jìn)。以開展創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”活動為重點(diǎn)推動學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、創(chuàng)建“省級文明單位”活動、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)等工作相結(jié)合。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。把打造書香機(jī)關(guān)、提升素質(zhì)能力作為重要抓手，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。為增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)效果，推動“書香機(jī)關(guān)”建設(shè)深入開展，成立由市政協(xié)秘書長張輝同志任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)活動各項任務(wù)的落實(shí)。
3、抓好集中學(xué)習(xí)，鼓勵業(yè)余學(xué)習(xí)。日常以自學(xué)閱讀為主要方式，每周二、周五下午組織集中學(xué)習(xí)。每人每年至少閱讀10本圖書，并撰寫讀書筆記。注重學(xué)用結(jié)合，推動各項工作邁上新臺階。
4、依托市政協(xié)網(wǎng)站、《周口政協(xié)》等，做好宣傳、交流工作，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)、做法。
1、每月以機(jī)關(guān)黨支部為單位，交流一次學(xué)習(xí)體會。每個支部每年評選出2名“月讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人”。
2、在每季度召開的機(jī)關(guān)全體人員會議上，交流學(xué)習(xí)體會和經(jīng)驗(yàn)。每年評選出4名“季讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人”。
3、在每年的4月23日即“世界讀書日”，評選出3名“讀書之星”。
4、表彰措施。對評選出的“月讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人”獎勵5本圖書；對評選出的“季讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人”獎勵10本圖書；對每年評選出的“讀書之星”獎勵20本圖書。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十一
一、活動時間：
20__年4月23日—20__年10月30日。
二、活動主題：
三、組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀活動落到實(shí)處，成立全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。
組長：___。
副組長：___。
成員：___、___、___、
四、活動內(nèi)容及安排。
1、4月23日，以“世界讀書日”為契機(jī)，舉行第一屆“開展全民閱讀，深化社區(qū)教育”社區(qū)全民讀書活動啟動儀式，宣讀活動倡議書，并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區(qū))。
2、5月4日，結(jié)合“五四青年節(jié)”，組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書”活動，發(fā)放《閱讀書目一覽表》，并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)。
3、5月上旬，開展“書香送安康”老年人讀書活動：為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)。
4、5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動，征文內(nèi)容為讀一本書的點(diǎn)滴體會，或?qū)σ槐緯纳鷦咏庾x，或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民，征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實(shí)感、言之有物、可讀性強(qiáng)。題材不限，文章篇幅不超過2000字?；顒訉⒃u選出優(yōu)秀文章，在報紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)。
5、10月上旬，在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人才”活動，通過在前幾項活動中的綜合表現(xiàn)，評選出6-10名學(xué)習(xí)型人才，通過報紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣，營造“全員學(xué)習(xí)、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)。
五、活動考核標(biāo)準(zhǔn)：
(一)考核項目：
1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃。
2.參加活動次數(shù)和質(zhì)量。
3.參加活動效果及總結(jié)。
(二)考核內(nèi)容：
2.考核是否積極參加各項讀書或?qū)W習(xí)活動，必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量，交流活動的參加和發(fā)言情況，是否有請假、無故不參加活動情況等。
3.考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會，是否在征文比賽中獲獎，對閱讀活動工作或成效進(jìn)行總結(jié)等。
(三)、考核結(jié)果。
1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
2.根據(jù)考核結(jié)果排名，評選本年度的“讀書明星”等先進(jìn)，并將考核結(jié)果納入年終評優(yōu)樹先考評中。
六、活動要求：
全民讀書活動是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，提升居民文化素質(zhì)而開展的一項社會性、群眾性很強(qiáng)的活動，需要廣大干部群眾的積極參與。
1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動，把這項活動作為當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)，精心組織，周密安排，抓好落實(shí)。
2.通過懸掛標(biāo)語及報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導(dǎo)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。
3.充分利用圖書館，在活動中，社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。
4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來，促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書活動的有效開展。
20__年是貫徹黨的精神，全面推進(jìn)文化工作大發(fā)展、大繁榮重要的一年。通過開展覆蓋的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍?，F(xiàn)根據(jù)社區(qū)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，建設(shè)社會主義核心價值體系，著力弘揚(yáng)中華文化，以形式多樣的全民閱讀活動，營造讀書氛圍，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升文化素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動主題。
倡導(dǎo)全民閱讀、共建學(xué)習(xí)型社區(qū)。
三、活動內(nèi)容。
根據(jù)實(shí)際，區(qū)分不同崗位、不同學(xué)識水平，圍繞構(gòu)建社會主義核心價值體系、紅色經(jīng)典、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理、人物傳記等方面，設(shè)定推薦閱讀書目，以月、季、年為單位確定讀書數(shù)量，通過撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、組織主題征文、舉辦知識競賽、開展經(jīng)典詩詞朗誦、讀書研討會等活動，展示學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)讀書質(zhì)量。要積極為開展全員讀書活動創(chuàng)造條件，制定實(shí)施鼓勵多讀書、讀好書的措施，激發(fā)廣大干部的讀書熱情，積極引導(dǎo)，適時推動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，以讀書學(xué)習(xí)修身勵志，提高素質(zhì)，促進(jìn)工作，使讀書活動逐步深化，取得實(shí)效。
四、活動時間。
20__年1---12月。
五、組織機(jī)構(gòu)。
西關(guān)社區(qū)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全民閱讀活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。
組長：馮玉霞社區(qū)黨委書記、社區(qū)主任。
副組長：高亮社區(qū)黨委副書記。
趙立春社區(qū)司法協(xié)理員。
成員：姜麗華社區(qū)老齡協(xié)理員。
司鑫鑫社區(qū)勞動保障協(xié)理員。
六、閱讀書目。
《浪淘沙》。
《上下五千年》。
有關(guān)社區(qū)建設(shè)的資料、文件。
七、主要活動。
1、圍繞4月23日“世界讀書日”開展讀書活動，擴(kuò)大讀書的覆蓋面。
2、開展“北門精神大討論活動。
3、開展一次科普講座。
3、“七一”前夕，以建黨89周年為主題，開展有獎?wù)魑幕顒印?BR> 4、“十一”前夕，圍繞建國61周年，開展歌頌祖國詩歌、演唱等系列活動。
八、工作要求。
1、要組織開展好讀書活動。通過市民學(xué)校、社區(qū)圖書室開展學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)：“讀好書、多讀書”。
2、切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況制訂出詳細(xì)活動計劃。
3、要充分調(diào)動社會各級組織和社區(qū)居民參與活動的積極性和主動性，采取多種形式，動員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動中來。及時總結(jié)、大力宣傳，充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢，力求點(diǎn)、面結(jié)合，講實(shí)效。作好讀書活動宣傳報道，形成講學(xué)習(xí)、愛讀書的強(qiáng)大輿論聲勢。
為深入貫徹落實(shí)黨的精神，全面落實(shí)市委辦公室、市政府辦公室《20__年“書香沮漳·文化當(dāng)陽”活動實(shí)施方案》，按照上級安排部署，由民政局全民閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)牽頭組織“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動。為開展好此項活動，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際制定此方案。
一、活動主題。
按照上級統(tǒng)一安排部署，當(dāng)陽市20__年“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動主題為：和諧溫馨，共建家園。
二、指導(dǎo)思想。
突出“和諧溫馨，共建家園”主題，以社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)為平臺，以社區(qū)開展豐富多彩的讀書活動為載體，以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)為目標(biāo)，積極營造好讀書、讀好書、讀書好的'濃厚氛圍，培養(yǎng)讀書帶頭人，引導(dǎo)社區(qū)居民良好的閱讀習(xí)慣，著力打造社區(qū)居民精神高地，推進(jìn)“書香社區(qū)”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面小康提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。
三、活動安排。
整個全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動主要圍繞以下活動展開：
(一)開展好書推薦活動。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實(shí)用百科、家庭教育為主要內(nèi)容精選一批優(yōu)秀書籍，向社區(qū)居民進(jìn)行推介。充分利用社區(qū)綜合服務(wù)中心、社區(qū)便民服務(wù)站的場所及圖書資源，舉辦書展、書友會、讀書會、讀書心得交流等活動，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民好讀書、多讀書、讀好書。
(二)開展“共建書香社區(qū)”捐書活動。號召、倡議、社區(qū)居民“捐出一本書，傳遞一份愛”，增加社區(qū)圖書室的藏書量，更好地服務(wù)于居民;開展“贈書獻(xiàn)愛心”捐贈助讀活動，重點(diǎn)針對城市貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工人員及子女等群體，有計劃、有針對性的組織駐區(qū)單位和居民開展捐書贈書活動，為廣大有需要的社會弱勢群體提供更多學(xué)習(xí)知識的機(jī)會。
(三)開展社區(qū)圖書室開放日活動。加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，全市所有城鎮(zhèn)社區(qū)都要設(shè)置圖書室(閱覽室)，面向全體居民開放，有條件的社區(qū)要建立電子閱覽室。在節(jié)假日、寒暑假期間，社區(qū)圖書室要為青少年全面開放，豐富青少年假期生活，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
(四)發(fā)展民間讀書組織。注重培養(yǎng)社區(qū)讀書帶頭人，鼓勵民間力量以書為媒，成立民間讀書組織，社區(qū)組織要為民間讀書組織開展活動提供場地，搞好配套服務(wù)，引導(dǎo)民間讀書活動健康持續(xù)發(fā)展。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由市民政局副局長林近東同志任組長，余祖民、郭春妮任副組長的“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃等相關(guān)工作。辦公室設(shè)在市民政局辦公室。
五、活動要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重組織指導(dǎo)。
(二)加強(qiáng)宣傳，發(fā)揮輿論作用。各地要充分利用報紙、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、橫幅標(biāo)語等媒體形式，廣泛宣傳全民閱讀活動的意義，及時宣傳活動的進(jìn)展情況,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與到活動中來，為全民閱讀活動營造濃厚的輿論氛圍。
(三)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。要把開展全民閱讀活動與和諧社區(qū)創(chuàng)建結(jié)合起來，與社區(qū)文化活動結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新全民閱讀活動的組織方式和運(yùn)行方式，為持續(xù)推進(jìn)讀書活動積累經(jīng)驗(yàn)。
(四)注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成長效機(jī)制。要注重先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與典型的推廣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，不斷總結(jié)全民閱讀進(jìn)社區(qū)的好做法，力求形成全民閱讀的長效機(jī)制。
各地要及時將全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動方案、活動進(jìn)展情況，以及有關(guān)活動的圖片、文字等資料報市民政局區(qū)劃地名基層政權(quán)建設(shè)科。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十二
書籍是思想和文化的結(jié)晶。書籍使我們看到整個過去時代的精髓，看到當(dāng)今時代一切民族的文明，看到人們對未來時代的美好憧憬和無限期待。以核心理念“愛的教育”為指導(dǎo)，以閱讀為主要方式，著力打造書香校園，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，就書香校園的建設(shè)擬定如下方案。
教師：
2、如何把寫作實(shí)踐與反思緊密結(jié)合，解決教育與教學(xué)中存在的問題。工作中作研究，研究中做工作。
學(xué)生：
1、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；
2、如何對寫作保持濃厚的興趣，養(yǎng)成觀察思考練筆的習(xí)慣，切實(shí)提高語文素養(yǎng)。
1、學(xué)校制定本學(xué)年的工作計劃。
2、年級制定班級讀書計劃。
3、多種形式主題培訓(xùn)。
1、專業(yè)引領(lǐng)：
共讀書目《教育走向生本》，認(rèn)同愛的理念，學(xué)習(xí)愛的藝術(shù)。
不同學(xué)科與發(fā)展階段的老師，需要閱讀不同的專業(yè)書籍。許多教師在某一方面存在著“短板”，因此阻礙了自身的專業(yè)發(fā)展水平。為此，不同層次的老師推薦閱讀不同內(nèi)容的書目。從而更有效地解決不同水平與學(xué)科的教師分別該讀什么和怎么讀的問題，以及專業(yè)閱讀如何為專業(yè)實(shí)踐服務(wù)的問題。語文《讓孩子踏上閱讀快車》《孩子的早期閱讀》，數(shù)學(xué)《邱學(xué)華嘗試教學(xué)法》，班主任《班主任工作漫談》，新老師《胡雪巖啟示錄》等。
2、實(shí)施“十個一”工程：
每天閱讀5000—10000字。
每周寫500—1000字以上的隨筆。
每課寫一篇教學(xué)反思。
每學(xué)期寫一篇教育隨筆。
每月開展一次讀書交流。
每學(xué)期讀文學(xué)名著1本。
每學(xué)年讀教育專著1本。
每學(xué)期寫一份高質(zhì)量的案例。
2、“相約星期二”讀書會。
“相約星期二”教師共讀書目的交流、研討。
4、每周必須用兩節(jié)課時間到閱覽室讀教育教學(xué)雜志。
5、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教師交流讀書體會。
6、學(xué)校定期向教師贈書、獎勵好書，鼓勵教師買書、藏書。
蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，霍懋珍的《沒有愛就沒有教育》、洛克的《教育漫話》，前蘇聯(lián)教育家阿莫納什維利學(xué)校無分?jǐn)?shù)教育三部曲《孩子們，你們好》《孩子們，你們生活得怎么樣》等。
兒童文學(xué)經(jīng)典作品：《窗邊的小豆豆》、《淘氣包埃米爾》《親愛的漢修先生》《特別女生薩哈拉》《波里安娜》等。
鼓勵老師閱讀管理、哲學(xué)、歷史、人物傳記、百科等方面的書籍，訂閱《人民教育》《教學(xué)設(shè)計》《教師博覽》《教學(xué)論壇》《中國教育報》等各種報刊雜志，廣泛涉獵，博采眾長。
7、假期統(tǒng)一閱讀內(nèi)容，每周做一次摘抄。
8、語文老師與學(xué)生共同閱讀童書，并與學(xué)生展開讀書交流，與學(xué)困生共讀一本書。
1、營造書香環(huán)境：利用黑板報、學(xué)習(xí)園地以及教室走廊，布置一些讀書的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營造教室的書香氛圍。由分管老師負(fù)責(zé)。
2、課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，教給學(xué)生閱讀的方法：一邊閱讀一邊思考的習(xí)慣；天天閱讀的習(xí)慣；中高年級使用字典等工具書的習(xí)慣。
3、語文老師的教學(xué)計劃中專門就童書同讀共寫活動的開展制訂計劃。
4、充分利用學(xué)校閱覽室。低、中、高年級分別輪流去閱覽室上課。充實(shí)圖書庫，向師生開放借書。
5、安排每周二節(jié)的大閱讀課，連排連上，在學(xué)校保證有讀書的時間。
6、每天早晨進(jìn)行童詩誦讀活動。
7、“雛鷹爭章園地”設(shè)閱讀章。學(xué)校每月每班評比“讀書好兒童（好少年）”進(jìn)行表彰獎勵。
8、為一二年級家長舉辦關(guān)于閱讀專題講座“引導(dǎo)孩子從小喜愛讀書，成就孩子幸福人生”。引導(dǎo)家長重視并支持配合學(xué)校開展的讀書活動。
9、定期組織語文老師就閱讀教學(xué)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
10、各年級必讀書目最少三本，選讀書目保底5本。書目都緣自新教育實(shí)驗(yàn)課題組提供的書目。學(xué)期末組織閱讀、朗讀能力專項檢測。
11、紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)優(yōu)秀童書交流平臺，推薦優(yōu)秀童書，交流讀書心得。
12、“書香班級”的建設(shè)。
每個班級開設(shè)讀書角。每個學(xué)生每學(xué)期至少捐一本好書，開展“捐一本讀百本”活動。各班制定圖書管理制度，記錄借閱情況。要求每個學(xué)生每個月至少看完一本，并基本描述其主要內(nèi)容，有一篇讀后感（一年級后者可不作要求）。
老師向?qū)W生家長推薦學(xué)生閱讀書目。在開學(xué)后發(fā)告家長書，營造學(xué)生家庭的書香氛圍。統(tǒng)計學(xué)生家中擁有書櫥和書房的百分比評比書香家庭，頒發(fā)證書。
檢查評比：
（1）每月一評“讀書小博士”；
（2）班級讀書會的開展評比；
（3）師生共讀交流。
1、榜樣帶動，開出示范課。
2、落實(shí)常規(guī)“三個一”。
每周一節(jié)“相約星期二”晨誦公開課。
間周一節(jié)“相約星期三”讀寫繪公開課。
每月一節(jié)“相約星期四”整本書匯報課。
（1）在低段開設(shè)“繪本課”。全部低段語文老師要認(rèn)真上好每周一節(jié)繪本課。
（2）繪本課以“講故事”為主，寫繪為輔。
（3）讀寫繪實(shí)行間周研課活動，執(zhí)教研討課的老有相應(yīng)文字。
舉行“優(yōu)秀讀寫繪作業(yè)本”評比展示活動。
開展“整本書共讀”活動。
（1）學(xué)校購置優(yōu)秀童書保證共讀童書的書源。
（2）每位語文教師確定本班的共讀書目，每學(xué)期至少兩本。
（3）語文老師提前認(rèn)真閱讀，出好導(dǎo)讀題共享。
（4）開展本班的整本書共讀課。
3、建設(shè)“書香班級”
（1）教室布置：建議開辟“讀書園地”，設(shè)“好書推薦”、“讀書心得”、“閱讀小博士評比”等欄目。
（2）建立班級圖書角：各班利用學(xué)生的資源充實(shí)書架并對書架進(jìn)行裝飾及自由命名。有圖書借閱、管理的規(guī)定。中高年級要求有借閱流通記錄和閱讀記錄本（卡）。憑閱讀記錄本上的閱讀量評選“閱讀小博士”。
（3）每學(xué)期各班開展三至五次與讀書相關(guān)的`主題班會，出一期書香主題的板報，營造濃濃的書香氛圍。
（4）開展“每日一詩”誦讀活動。
要求：把“每日一詩”誦讀活動當(dāng)作創(chuàng)建“書香班級”的基本條件。要求各班語文教師制訂出“每日一詩”的目錄，并加以指導(dǎo)，直至學(xué)生能流利的背誦。
1、教師隨筆寫作。
鼓勵教師在教學(xué)中整理自己的教學(xué)行為，總結(jié)自己教學(xué)得失，捕捉課堂教學(xué)中的某個細(xì)節(jié)，及時記下精彩小插曲或倏然而至的靈感，在讀書中感悟，在行動中反思，從而改變自己的教學(xué)行為，解決教育教學(xué)中困擾自己的問題。本學(xué)期每位教師至少寫20篇隨筆。
2、學(xué)生日記寫作。
重新定位學(xué)生日記，把日記作為孩子自己的神奇的書。把日記當(dāng)作好朋友傾訴喜怒哀樂，記錄所見所聞，在書寫中學(xué)會思考，學(xué)會表達(dá)。班與班之間互相學(xué)習(xí)。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十三
為深入開展“雙語閱讀”活動，進(jìn)一步豐富校園文化生活，決定舉辦第二屆“書香溢校園”讀書節(jié)活動，以開展師生閱讀和展示活動為載體，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與智慧同行，開闊視野，陶冶情操，積淀底蘊(yùn)，提高修養(yǎng)，在學(xué)校營造濃郁的讀書氛圍，讓書香溢滿便中校園。
1、在師生中大力倡導(dǎo)“與書為友”的思想，激勵教師與書本為友，與大師對話，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭做“書香型教師”和“學(xué)者型教師”。
2、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3、創(chuàng)建“書香班級”，形成班級文化，弘揚(yáng)人文精神，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書香校園”。
二、活動主題。
書香溢校園經(jīng)典潤人生。
2014年3月-5月。
四、組織機(jī)構(gòu)。
主任：李愛青。
副主任：潘宏兵、卞錦春、陳金祥、唐育余。
委員：卞廣飛、王雨平、張國庚、陳國、陳志軍。
魏友順、朱迎蘭、張茂盛、陳武、季宏林。
成員：班主任，學(xué)校語文教師、英語教師。
（一）多方面緊密配合，營造讀書大環(huán)境。要著重抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文、手抄報）、評（讀書交流、朗誦）”等環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。要堅持普及與提高相結(jié)合、重在普及的工作原則，廣泛發(fā)動，全員參與。要把讀書活動作為一項常規(guī)工作，長抓不懈，要持之以恒，積極創(chuàng)新，力求使讀書活動收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
（二）圖書室完善圖書設(shè)備，及時做好圖書室圖書的更新工作，充分向廣大師生開放；教務(wù)處要及時做好相關(guān)資料的收集、整理、評選工作。
（三）與美術(shù)組、信息中心加強(qiáng)合作，為本次讀書節(jié)開辟專欄，及時宣傳報道信息，使讀書節(jié)活動扎實(shí)有效，鼓舞廣大學(xué)生的讀書熱情。
（四）教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書行為去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動，提高活動的實(shí)效性。
二0一四年三月。
教務(wù)處。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十四
為展示機(jī)關(guān)干部風(fēng)采，豐富職工文化生活，不斷增進(jìn)友誼，提高機(jī)關(guān)干部凝聚力，街道機(jī)關(guān)工會準(zhǔn)備在中秋節(jié)暨國慶節(jié)前夕舉辦“雙節(jié)同慶機(jī)關(guān)干部趣味比賽”。
活動主題：和諧、友誼、進(jìn)步
活動時間：9月下旬
活動地點(diǎn)：xxx
比賽項目：
第一項： 共同進(jìn)步(雙人跳繩)
比賽規(guī)則： 一男一女為一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。
獎項設(shè)置：一等獎2名;二等獎2名;紀(jì)念獎12名。
參加人數(shù)：每個工會小組4名,共16人。
第二項： 擠眉弄眼(吃餅干)
比賽規(guī)則：參加人員把餅干放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的獲勝。掉落的不計數(shù)，用手幫助的不計成績。
獎項設(shè)置： 抽簽分兩輪比賽，每組取一等獎1名。
共計一等獎2名;紀(jì)念獎6名。
參加人數(shù)：每個工會小組4名,共16人
第三項： 吹球入碗
比賽規(guī)則：在桌上放五個碗，都裝滿水，從第一只碗開始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，誰吹的時間最少，就算獲勝。
獎項設(shè)置：抽簽分2輪比賽,每組取一等獎1名;紀(jì)念獎3名;
共計一等獎2名,紀(jì)念獎6名.
參加人數(shù)：每個工會小組2名(不限男女),共8人。
第四項： 爭先恐后(推球)
比賽規(guī)則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪刀狀，用另一端的豁口叉住一只籃球，發(fā)令后，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。
獎項設(shè)置：抽簽分2輪比賽，第一、二輪預(yù)賽獲勝小組進(jìn)入決賽，未進(jìn)入決賽小組獲紀(jì)念獎。決賽獲勝小組一等獎，另一小組獲二等獎。共計一等獎4名，二等獎4名，紀(jì)念獎8名。
參加人數(shù)：每個工會小組4名(不限男女),共16人。
為調(diào)動工會干部參與“我運(yùn)動 我健康 我快樂”健身活動的積極性，強(qiáng)化工會干部隊伍的帶頭作用，豐富工會干部的業(yè)余體育生活，順義區(qū)教育工會決定舉行區(qū)直單位工會干部趣味運(yùn)動會，為保證此項活動順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、增強(qiáng)工會干部的健身意識，帶頭參與各項體育活動。
2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、比賽時間：2007年9月23日(8：00簽到，8：30比賽)
三、比賽地點(diǎn)：雙興小學(xué)田徑場
四、參賽人員：區(qū)直單位工會主席及一名工會干部，保證身體健康，無任何疾病。
六、報名辦法：
每人限報3項，其中必選一項帶*項目(1-3項)參加。
七、獎項設(shè)置：根據(jù)報名情況錄取相應(yīng)名次;獲獎選手取最好名次給予獎勵;參賽選手均有紀(jì)念獎。
八、報名日期：請各單位于9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。
工會干部趣味運(yùn)動會項目設(shè)置
1、托球跑
2、雙腿夾球走
項目說明：比賽距離20米;將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點(diǎn)線后起步，走到對面終點(diǎn)處，時間最短者為勝;中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽;雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
3、摸石過河
項目說明：比賽距離20米;每個運(yùn)動員二塊泡沫板，放在起點(diǎn)線后沿;聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動員兩腳站在兩塊板上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運(yùn)動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的泡沫板，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏的泡沫板并放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊泡沫板用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。
4、定點(diǎn)投籃
項目說明：運(yùn)動員比賽時站在罰球線后投籃(單、雙手均可);每人投籃10次，以進(jìn)球個數(shù)多少計算成績;如成績相等，以先投中者名次列前。
5、一分鐘跳繩
項目說明：一分鐘記數(shù)跳繩，固定時間內(nèi)個數(shù)多者名次列前。
6、踢毽子(小雞毛毽)
項目說明：在直徑2米的圓圈內(nèi)，用一腳內(nèi)側(cè)或兩腳內(nèi)側(cè)互相踢毽，踢毽腳每踢一次要落地一次，不得懸踢;以一分鐘成功次數(shù)多者名次列前。
7、金豆搬家
項目說明：參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐為空，兩筐間距離3米;比賽時選手用筷子從盛有乒乓球的筐中往空筐中夾球;2分鐘內(nèi)以夾球的多少計算成績。
為調(diào)動全體教工參與“我運(yùn)動 我健康 我快樂”健身活動的積極性，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”， 推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動的深入開展，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，構(gòu)建“和諧校園”，加快學(xué)校發(fā)展，工會決定舉行全校教職工趣味運(yùn)動會，為保證此項活動順利實(shí)施，特制定本方案如下：
一、活動目的.：
1、增強(qiáng)全體教工的健身意識，積極參與各項體育活動。
2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)體質(zhì)，
二、組織機(jī)構(gòu)
趣味運(yùn)動會組委會：
主 任：方 建
副主任：陳理暢 姚增超 鐘清云 袁媛 那紅 王德深
總策劃(兼裁判長)：鐘清云
成員：王德深 杜鵬君 王君華 陳維國 蘇業(yè)奇 吳林炎 林啟輝。
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽的組織、次序編排等策劃工作及裁判組的工作。
總協(xié)調(diào)：姚增超
成員：鐘清云 袁媛 那紅 王德深 余 晶
職責(zé)：負(fù)責(zé)開幕式、閉幕式及整個趣味運(yùn)動會各組的組織協(xié)調(diào)及報名工作。
比賽裁判組：鐘清云 王德深
成員：杜鵬君 王君華 陳維國 蘇業(yè)奇 吳林炎 林啟輝 何干 張群彩。
職責(zé)：裁判、工作人員分工和培訓(xùn)，趣味運(yùn)動會各項比賽裁判工作，負(fù)責(zé)場地道具器材(皮尺、擴(kuò)音器、黃色大膠帶、礦泉水、大瓶空礦泉水瓶 引導(dǎo)牌、中性筆、沙袋、編織袋、排球5個：羽毛球拍5副：空瓶子100個;排球20個;米袋子30個;兵乓球60個、空杯60個、盤子10個)的保障。
仲裁組：陳理暢
成員：姚增超 鐘清云 袁媛 那紅 王德深
職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動員在比賽過程中有爭議的仲裁，評選優(yōu)秀組織獎。
宣傳組：袁 媛
成員：吳乾莉 林師師
職責(zé)：負(fù)責(zé)趣味運(yùn)動會整個過程的攝像、照相、橫幅(一大300，二小200現(xiàn)場懸掛)和文字宣傳工作，負(fù)責(zé)提供擴(kuò)音器2個。
獎品(紀(jì)念品)籌備組：那 紅
成員：魏紅俊 余 晶
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次趣味運(yùn)動會的獎品(獎金)的準(zhǔn)備及發(fā)放。
二、比賽時間：初定 20xx年5月25日(星期五)下午15：00。
三、比賽地點(diǎn)：第一教學(xué)樓風(fēng)雨操場。
四、參賽人員及單位：
1、參賽人員：全校教職工(含外聘教師)，以工會小組為單位組隊。
2、參賽單位：(14個)
五、競賽要求：
1、各工會小組不得無故棄權(quán)。
2、比賽時運(yùn)動員必須服從組織人員統(tǒng)一指揮，服從裁判統(tǒng)一裁決，如有異議由負(fù)責(zé)人提出，最后服從裁判組、仲裁組的統(tǒng)一裁決。各工會小組須認(rèn)真組織，理解比賽規(guī)則，協(xié)調(diào)處理好運(yùn)動會期間出現(xiàn)的各種矛盾和問題。
3、各隊集中報名后(盡可能把人落實(shí)到每個比賽項目)，于2012年5月11日(周五)前以書面形式向校工會正式確認(rèn)參賽項目，否則按不參加處理。
4、裁判工作由通識教育學(xué)院體育教研室的教師擔(dān)任(不參加比賽)。
5、項目與規(guī)則略
六、獎勵辦法：
1、各個項目按計時快慢錄取名次，不進(jìn)行預(yù)決賽。
2、每個項目取前三名給予獎勵，發(fā)放獎金，未獲名次的參賽隊將獲得參與紀(jì)念獎(每隊200元)。
3、大會將根據(jù)報名情況及參與情況評出優(yōu)秀組織獎。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十五
為提高紀(jì)檢監(jiān)察干部理論素養(yǎng)，提升道德修養(yǎng)，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，營造“愛讀書、讀好書、善讀書”濃厚氛圍，推動機(jī)關(guān)文化建設(shè)，現(xiàn)就開展“書香機(jī)關(guān)，清風(fēng)薦讀”主題讀書活動，制定如下實(shí)施方案。
。
通過開展“書香機(jī)關(guān)，清風(fēng)薦讀”主題讀書活動，引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部讀好思想之書、業(yè)務(wù)之書、素養(yǎng)之書，在學(xué)習(xí)中不斷治心養(yǎng)性，筑牢初心使命，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，錘煉過硬作風(fēng)，涵養(yǎng)清廉本色，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動岳池紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。
“書香機(jī)關(guān)，清風(fēng)薦讀”主題讀書活動從20xx年7月20日起至20xx年12月31日結(jié)束，共舉辦五期。
縣紀(jì)委監(jiān)委全體紀(jì)檢監(jiān)察干部。
（一）動員部署?(20xx年7月20日至7月31日)。
印發(fā)讀書活動實(shí)施方案，動員全體紀(jì)檢監(jiān)察干部積極參與；在“清風(fēng)岳池”網(wǎng)站上開辟“書香機(jī)關(guān)，清風(fēng)薦讀”專欄，營造薦書讀書濃厚氛圍。
(二)讀書活動（20xx年8月1日至20xx年12月31日）。
2.發(fā)揮黨支部示范作用。以“三會一課”為載體，各支部制定讀書計劃，充分開展讀書交流活動。
(三)薦書活動（20xx年8月底至20xx年12月31日）。
1.推薦一本好書。各室（部、中心）、各派駐紀(jì)檢監(jiān)察組，分期、分組輪流“推薦一本好書”，每本書分別由1-2名干部填寫推薦理由，通過“清風(fēng)岳池”網(wǎng)站向全體干部展示。
2.設(shè)立共享書架。用于存放本次推薦圖書或個人自愿共享的圖書，共全體干部職工閱讀。
（四）開展一次“誦讀經(jīng)典，書香機(jī)關(guān)”讀書比賽活動。（20xx年12月）。
開展一次“誦讀經(jīng)典，書香機(jī)關(guān)”朗誦比賽活動，每期、每組擇優(yōu)推薦二名以上選手參加。
(五)優(yōu)秀學(xué)員評比活動（20xx年1月）。
1.成立評比領(lǐng)導(dǎo)小組，評選優(yōu)秀學(xué)員和先進(jìn)科室。
2.開展網(wǎng)絡(luò)投票，在“清風(fēng)岳池”平臺上開展優(yōu)秀學(xué)員評比活動，線上評選優(yōu)秀學(xué)員和先進(jìn)科室。
3.以領(lǐng)導(dǎo)小組和網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果各占50%綜合評選出優(yōu)秀學(xué)員和先進(jìn)科室，并予以表彰獎勵。同時將部分優(yōu)秀學(xué)員讀書心得匯編整理供干部交流學(xué)習(xí)。
。
（一）高度重視，扎實(shí)開展。
“書香機(jī)關(guān)，清風(fēng)薦讀”主題讀書活動是學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。班子成員要帶頭開展讀書活動，各室（部、中心）、派駐紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)人要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，精心組織本部門干部積極參與到讀書活動中來。各黨支部要將讀書活動納入支部建設(shè)的一項重要內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，開展形式多樣的讀書活動。各紀(jì)檢監(jiān)察干部要根據(jù)工作實(shí)際，制定個人讀書計劃，精心選擇閱讀書目，認(rèn)真撰寫心得體會。
（二）統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步推進(jìn)?。
各紀(jì)檢監(jiān)察干部要正確處理讀書學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的關(guān)系，在圍繞中心、服務(wù)大局中找到契合點(diǎn)，將讀書活動與紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)、機(jī)關(guān)文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，堅持學(xué)以致用，學(xué)用相長，推動各項工作再上新臺階。
（三）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。
充分利用“清風(fēng)岳池”網(wǎng)站、微信公眾號，“安輯廉線”網(wǎng)站，“廉安”微信公眾號大力宣傳主題讀書活動，及時報道活動的進(jìn)展情況和成效，擴(kuò)大活動知曉率和影響面。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十六
為進(jìn)一步提高本局（辦）干部職工政治理論水平、文化道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)，強(qiáng)化“愛讀書、讀好書、善讀書”的學(xué)習(xí)理念，20xx年將在全局系統(tǒng)開展“薦書·贈書·讀書——打造書香機(jī)關(guān)”主題活動。現(xiàn)就活動具體事項通知如下：
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以“薦書·贈書·讀書——打造書香機(jī)關(guān)”活動為載體，把開展全民閱讀活動與推進(jìn)“兩學(xué)一做”主題教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型后勤機(jī)關(guān)建設(shè)，引導(dǎo)干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，豐富文化生活，提升綜合素質(zhì)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)后勤隊伍職業(yè)化專業(yè)化建設(shè)，為建設(shè)“四個舟山”提供堅實(shí)的后勤支撐。
薦書·贈書·讀書——打造書香機(jī)關(guān)。
（一）“薦書”“贈書”活動。
1.領(lǐng)導(dǎo)干部“薦書”活動（4月）。在“世界讀書日”（4月23日），由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各處室（單位）主要負(fù)責(zé)人每人推薦1本圖書，在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站等媒體上發(fā)布。
2.處室（單位）“薦書”活動（5月）。5月20日前，局機(jī)關(guān)各處室、局屬各單位分別推薦1本圖書，每本書由1-2名工作人員分別撰寫推薦理由，包括書名、作者、出版社、書的圖片、推薦人姓名及推薦理由（每人不超過200字）,在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站等媒體上發(fā)布。局直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)向每名黨員贈送1本書作為“政治生日”禮物。
3.全民閱讀活動（6-12月）。為鼓勵干部職工積極讀書，計劃為每名干部職工購買1-2本圖書。局辦公室負(fù)責(zé)籌建“共享書架”，用于存放本次推薦圖書或個人自愿共享圖書，供大家閱讀交流。
4.優(yōu)秀推薦單位評選活動（6月）。舉辦“優(yōu)秀推薦單位”評選活動，由全局干部職工投票對入選“共享書架”中最喜愛的圖書進(jìn)行投票（不可選擇本處室、單位推薦的圖書），票數(shù)最多的2個處室或單位獲獎。每個優(yōu)秀單位獎勵500元購書基金，用于購買圖書。
（二）“讀書”活動。
1.知名作家面對面活動（9月）。爭取邀請舟山籍知名作家面對面為全體干部職工開展講座，激發(fā)廣大干部職工讀書熱情。
2.讀書體會交流活動（7-10月）。全體干部職工原則上全年讀書不少于2本，科級以上干部和40歲以下黨員還需撰寫讀書體會不少于1篇。要求內(nèi)容導(dǎo)向正確、格調(diào)積極向上，必須是本人原創(chuàng)，體裁不限，字?jǐn)?shù)800字左右。各處室、單位負(fù)責(zé)收集提交讀書體會，然后由局辦公室牽頭組織評選，獲評優(yōu)秀體會將予以適當(dāng)獎勵，并在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
3.朗讀者活動（11月）。通過征集讀書心得，精選10人左右作為朗讀者，講述作品背后的感人故事和讀書心得。
4.“讀書之星”評選表彰活動（12月）。凡閱讀推薦圖書10本以上且撰寫讀書體會不少于3篇的，可參加年度“讀書之星”的評選活動，對“讀書之星”進(jìn)行表彰獎勵。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。打造“書香機(jī)關(guān)”活動是建設(shè)學(xué)習(xí)型后勤機(jī)關(guān)的一項重要內(nèi)容和抓手，各處室、單位要高度重視，帶領(lǐng)和引導(dǎo)機(jī)關(guān)廣大干部職工主動融入多讀書、讀好書、善讀書的學(xué)習(xí)氛圍中來，促使理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到較大提高。
（二）細(xì)化方案，體現(xiàn)活動特色。各處室、單位要充分運(yùn)用各種形式和活動載體，大力宣傳讀書活動中的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)互動交流，增強(qiáng)活動的吸引力和影響力。要結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化活動方案，開展特色讀書活動。
（三）提供支持，確保活動效果。各處室、單位和各級黨組織都要積極配合，把開展“書香機(jī)關(guān)”活動列入議事日程，從人力、物力和財力上予以支持。
書香機(jī)關(guān)活動方案篇十七
2、拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和好書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
3、豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生智力，啟迪學(xué)生創(chuàng)新。二、活動時間：
三、
活動主題：“與好書為伴，建書香校園”四、活動對象：五、活動小組：
組長：班主任副組長：
成員：以學(xué)習(xí)組為單位六、活動內(nèi)容及形式：
2、如期組織學(xué)生到圖書室借閱圖書，配合完善圖書的出借、登記、歸還等工作。3、實(shí)行“三讀”（早讀、午讀、晚讀），設(shè)置“課外閱讀課”，“讀書主題班會”大力開展“大閱讀”活動。
4、以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。第二階段：組織實(shí)施（11月-12月中旬）。
2、建立完善“讀書成長冊”，開展一次學(xué)生“讀書成長冊”展示評比活動。3、開展《我與老師同讀一本書》的交流活動：師生共同商量選擇一本書在一周內(nèi)共同閱讀，利用晨會或班會及時交流。
4、精心建設(shè)“書香班級”，鼓勵建設(shè)家庭圖書架，建立“我和我的小書柜”展示欄，引導(dǎo)每位學(xué)生用心建立自己的藏書柜，拍攝好自己藏書柜的照片，并寫上一段簡介或者講述“我與小書柜”的故事，建設(shè)“書香家庭”。
5、要求學(xué)生每兩周寫一篇讀后感并設(shè)計成檔案資料6、分發(fā)百科知識競賽資料，每天逐量進(jìn)行學(xué)習(xí)第三階段：
總結(jié)。
評比階段（12月底）。
a、面對全班學(xué)生輔導(dǎo)寫讀后感。
a、面對全班學(xué)生輔導(dǎo)制作書簽b、選交5~8份于12月6日參賽。