心得體會是對個人經(jīng)驗、感悟和思考的一種總結和歸納。寫一篇較為完美的心得體會需要提前做好充分的準備和思考。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會樣例，供大家參考和學習。
秋季安全教育第一課心得體會篇一
隨著秋天的到來，假期已經(jīng)悄然結束。轉(zhuǎn)眼間，是新的開學季節(jié)。在學校開學之前，開學第一課也如期到來。2022年秋天《開學第一課》將播出，今年學校第一課的主題是奮斗成就夢想。晚上8點，我很早就興奮地看電視，生怕錯過每一張動人的畫面，隨著熟悉的畫面，美妙的音樂響起，除了無與倫比的興奮之外，我心中還有更多的期待。
每年的第一課是所有中小學生每年都要看的常規(guī)節(jié)目，因此主題每年都不一樣，通常都是根據(jù)這年時下的環(huán)境來確認個新的主題，同時也是個歷史與實際相結合的公益節(jié)目，是通過歷代往年的中勵志的事情來進行改編而成，只不過是想通過電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來，目的想要讓廣大的中小學生們利用這次的機會來學習，激發(fā)個人的愛國，為祖國貢獻的斗志。
通過這些節(jié)目讓我們更好、更全面地了解祖國的面貌，讓我們在未來有一個更明確的學習目標和方向，為未來的成長道路打下良好的基礎。同時我也深深感受到了，每一位英雄事跡的背后，支撐他們一路走來不只是勇氣與堅持，還有對于夢想，對于祖國的無限熱愛。作為新中國未來的花朵，時代賦予我們的歷史責任，要求我們有非凡的知識和豐富的體力去實現(xiàn)。讓我們努力學習，每天進步，不斷吸收新知識，發(fā)展好身體，在祖國懷抱中不斷朝著更好更強的方向躍進，實現(xiàn)自己的夢想！
寒假開學前在爸媽的帶領下，觀看了上海頻道舉辦的《公共安全教育開學第一課》專題節(jié)目，節(jié)目請到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解，通過他們自身的工作經(jīng)驗和專業(yè)技能，讓我真的了解了很多安全教育的知識，跟大家一起分享：
1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
今天老師要求我們在八點五分看開學第一課，我準是看了，現(xiàn)在我們來說說吧。
一、孝鄭淵潔（童話大王）先要孝順自己的父母，子女才會孝順你的，
二、愛秦勇（樂隊主唱）愛要及時表達，不能等待，愛讓我們攜手，一起長大，愛是相互的。
三、禮容組兒，對長輩的禮儀，對長輩的禮儀，對學習的禮儀，在生活中的禮儀，在公作中的禮儀，對文明禮儀從現(xiàn)在做起，從小事做起，，他們還演示了在飛機上的禮儀。
四、自強不息，張阿爸，張阿爸教會我自強，張阿爸教會我自信。
開學第一課，真好看，我下次還要看開學第一課，我的感受是我覺得這個節(jié)目是教我們要怎么注意各方面的禮儀，我媽媽的感受是第一課堂非常好！用小朋友喜歡的方式教會了他們孝、愛、禮、自強。
看完了《中小學生安全教育第一課》，我深深地感覺到了安全的重要性。節(jié)目剛開始的時候我很不以為然，認為那些災難根本不可能發(fā)生在我們身邊，其實一不注意，就會發(fā)生在我們的身邊。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如，火災來臨的時候我們應該迅速找到安全通道，盡量把身體貼近地面，有濃煙的時候，應用濕物捂住口鼻，如果身上著火了應該在地上打滾，將火撲滅。
在農(nóng)村，有些孩子私自結伴去河邊游泳玩耍，漲水的情況也就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該盡量把口鼻露出水面，所以導致悲劇的發(fā)生，所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
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秋季安全教育第一課心得體會篇二
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，生命不是自己一個人的，要保護自己，對家人和愛你的人負責。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時候，我們就應要怎樣做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時我們就應要冷靜地處理事情，不好慌張，平時要多看一些關于求生的書籍，并進行實地演練。
安全教育第一課里面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，就應躲在桌子下方。如果在家里地震時，就應盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就就應去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測風云，交通安全事件占的人數(shù)最多，因此我們就應要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學會保護自己，了解很多安全常識。我們就應要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和期望，我們就應要好好學習，將來為祖國多出點力，加油吧!
秋季安全教育第一課心得體會篇三
安全教育是每個人應該重視的問題，而“安全教育心得體會第一課”則是對我們安全教育知識的總結和思考。通過這節(jié)課的學習，我獲得了很多新的知識和體會。在這里，我想分享自己的心得體會，幫助更多人加深對安全的認識，提高自我保護能力。
第一，安全意識是保護自己的第一步。在課堂上，老師重點強調(diào)了“安全意識”的重要性。我們要時刻提醒自己安全第一，不輕易相信陌生人，不隨便接受陌生人的饋贈，也不隨便給陌生人提供個人信息。我認識到，在日常生活中，許多事情看似普通，但如果沒有安全意識，可能會造成很大的隱患。因此，培養(yǎng)良好的安全意識，就像給自己建立起一道堅實的防線一樣，能夠更好地保護自己，預防意外發(fā)生。
第二，自我保護能力的提高需要積極主動的行動。在這節(jié)課中，老師給我們講解了一些實用的應對方法，比如遇到突發(fā)情況時應該如何反應、如何撥打緊急電話等等。我認識到，提高自我保護能力不僅僅是知道這些方法，更需要在遇到緊急情況時能夠迅速、果斷地行動起來。只有把知識轉(zhuǎn)化為行動，才能真正將自身的安全意識付諸實踐。因此，我決定將這些方法牢記于心，在日常生活中不斷練習，提高自己的反應速度和應急能力。
第三，安全教育是需要持續(xù)學習的過程。在課堂上，老師強調(diào)了安全知識的更新迭代速度之快。新的安全隱患和騙術層出不窮，所以我們必須持續(xù)學習，及時更新安全知識。此外，我們在日常生活中應該多關注新聞和安全警示，通過不斷地了解、學習，增強自己對安全問題的認識和分析能力，從而提高對各種險情的預防意識和處置能力。
第四，社會安全問題要關注并積極參與。通過這節(jié)課的學習，我深刻認識到安全教育不僅僅是個人的事情，也是社會的問題。每個人的安全保障都離不開社會的秩序和法律的保障。我們應該關注身邊的社會安全問題，積極參與到社會安全的建設和維護中來。例如，見到路邊有垃圾時主動撿起并投入垃圾桶，遇到視力不佳的老人過馬路時主動幫助等等，每個小舉動都能為社會安全貢獻一份力量。
第五，用合理的方式傳播安全知識。當我們學習到安全知識后，應該將其傳播給身邊的人。但我們要注意傳播的方式和方法，不能因為安全問題給別人造成恐慌和不安。我們應該用合理的方式進行宣傳，例如通過制作宣傳小冊子，組織安全知識講座等等。只有以積極、科學的方式傳播安全知識，我們才能真正使別人了解并提高安全意識。
總而言之，通過參加“安全教育心得體會第一課”，我建立了更加明確的安全意識，提高了自我保護能力，并且認識到安全教育不僅僅是個人的事情，也與社會安全密切相關。因此，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，增強自己的安全意識和應對能力，同時積極參與到社會安全建設中去，為創(chuàng)造更安全的社會做出自己的貢獻。
秋季安全教育第一課心得體會篇四
今天老師要求我們在八點五分看開學第一課，我準是看了，現(xiàn)在我們來說說吧。
一、孝鄭淵潔（童話大www．王）先要孝順自己的父母，子女才會孝順你的，
二、愛秦勇（樂隊主唱）愛要及時表達，不能等待，愛讓我們攜手，一起長大，愛是相互的。
三、禮容組兒，對長輩的禮儀，對長輩的禮儀，對學習的禮儀，在生活中的禮儀，在公作中的禮儀，對文明禮儀從現(xiàn)在做起，從小事做起，，他們還演示了在飛機上的禮儀。
四、自強不息，張阿爸，張阿爸教會我自強，張阿爸教會我自信。
開學第一課，真好看，我下次還要看開學第一課，我的感受是我覺得這個節(jié)目是教我們要怎么注意各方面的禮儀，我媽媽的感受是第一課堂非常好！用小朋友喜歡的方式教會了他們孝、愛、禮、自強。
秋季安全教育第一課心得體會篇五
安全教育是一項重要的社會教育工作，為了增強廣大人民群眾的安全意識和自我保護能力，我所在的學校開展了一系列的安全教育活動。為了更好地了解安全意識和掌握自我保護方法，我參加了第一課的學習。在這次學習中，我受益匪淺，深刻認識到了自己在安全問題上的不足之處，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：認識到問題。
在第一節(jié)課中，我們首先了解了常見的安全事故類型及其預防方法。通過學習和討論，我發(fā)現(xiàn)自己對于許多安全事故的預防方法并不了解或者了解不深。比如，在校園里，為了追逐刺激，有的同學經(jīng)常玩耍時不顧周圍環(huán)境，導致發(fā)生了很多校園安全事故。通過學習，我認識到了我在對待自己的安全問題上有著嚴重的漠視和忽視。這讓我深感警示，以后要更加注重自己的安全，避免不必要的事故。
第三段：積累了自我保護的方法。
在課堂上，我們學習了許多的自我保護方法。比如，我們學習了如何正確地使用消防器材，如何迅速逃生等。這些方法能夠在緊急情況下為我們提供寶貴的保護，但是關鍵是我們要掌握正確的使用方法，并且在平時要有意識地進行訓練和演練。通過這次學習，我不僅掌握了自我保護的方法，而且也了解了安全問題的重要性。只有加強對安全問題的認識，并且掌握自我保護的方法，我們才能有效地避免危險。
第四段：理論聯(lián)系實際。
在學習過程中，老師還通過實際案例來講解和分析，使我們更加真實地感受到了安全事故的嚴重性。我記得老師通過一個真實的事例向我們講述了一個人因為沒有系安全帶而在車禍中喪失生命的悲劇。這個事例深深地觸動了我，使我更加明白自己的安全行為是多么關鍵。以后，無論是在交通工具上還是在日常生活中，我都會牢記安全第一，時刻保護好自己，讓自己遠離事故的傷害。
第五段：總結體會。
通過第一課的學習，我不僅學到了許多有關安全的知識，而且也明確了自己在安全問題上的不足之處。在今后的學習中，我將繼續(xù)加強自己的安全意識，學習更多的安全知識，并且將它們運用到實踐中。同時，我也要積極宣傳安全知識，讓更多的人了解和認識到安全問題的重要性。只有我們每個人都提高自我保護意識并且勇于行動，才能為社會構建一個更加安全、和諧的環(huán)境。
秋季安全教育第一課心得體會篇六
《安全教育第一課》作為一節(jié)中小學生的必修課，無疑具有警世作用。北京公共安全開學第一課對中小學生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《安全教育第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責?！栋踩逃谝徽n》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《安全教育第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
秋季安全教育第一課心得體會篇七
通過這次安全教育的學習，我總結起來就是要牢記以下幾點：
第
一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；
二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。我們校園里還有一幢教學樓正在施工，小朋友們課間絕對不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
第二，做好勞動活動時的安全。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
安全責任靠大家，希望我們都能在學校安穩(wěn)快樂的學習成長。
秋季安全教育第一課心得體會篇八
安全，是令所有人傾心的問題，而今天，為了抓好對青少年的安全教育，學校組織我們觀看了《安全教育第一課》的節(jié)目，雖然只有短短的一個小時，但卻讓我與家長感受頗深，受益匪淺。
大城市——道路錯綜復雜，街區(qū)高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護公共安全帶來了極大的困難，于是節(jié)目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過實地講解與現(xiàn)場互動相互穿插的的方式，無微不至地講述了我們在安全方面需要注意的事項。
一開始，上海市公安局治安總隊黃奕警官帶著幾名同學到了地鐵站，從進站的扶梯，到安檢，再到乘車的安全與防盜，一絲不漏地給同學們講解了乘車的注意事項，還給讓大家認識了地鐵中的各種標識以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時多了許多安全保證。
接著，是賈杰警官為大家介紹道路安全知識，從大客車，小型車的逃生，乘坐事項，再到在道路上行走時的安全注意點，最后，還給大家演示了一個關于剎車距離的實驗，讓大家親身體會到了遵守交通規(guī)則的重要性。
最后，趙錦禎警官介紹了消防知識，先帶大家來到了火災演習試煉場，燃起了大火，讓大家近距離體會到火災時的壓抑感受，立刻奪來了大家的目光。接著，他帶領同學們來到購物中心，做了一次火災逃生演習，在“逃脫”的路上，也給同學們介紹了一個個消防器具以及逃生的重點，與現(xiàn)場配合，完美的講解了火災時的從容應對方法。
今天的一小時課堂，無論是交通還是火災，統(tǒng)統(tǒng)涉及到了，而課堂互動式的學習氛圍，讓我身臨其境，在觀看結束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時時刻刻為保護自己的生命而警惕著。
這次學習，讓我深深體會到：人的生命只有一次，可能任何一個由小的疏忽而引起的差池都會導致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無患”。
秋季安全教育第一課心得體會篇九
今天我們?nèi)乙黄鹂戳饲锛景踩谝徽n后感觸頗深，孩子是一個家庭的希望，寄托著幾個家庭的幸福和快樂。孩子的安全問題，也關乎著爸爸媽媽，爺爺奶奶的心?？吹揭曨l中的孩子出現(xiàn)的各種安全問題，導致孩子過早的失去生命，真的是無比震驚和遺憾。
父母是孩子的第一監(jiān)護人，和責任人，一定要給孩子一個安全的生活和學習環(huán)境。和孩子一起學習如何規(guī)避危險，是每個家長應盡的義務。教育孩子文明游戲，安全玩耍，遠離路口，河邊，網(wǎng)吧，等等危險場所。同時教育孩子在遇到危險時該如何正確應對，保護自己的安全。父母對于藏在身邊的危險，及時排查，及時清除。關心關愛孩子的身心健康，對孩子的危險行為及時糾正，給孩子樹立正確的價值觀，人生觀。讓我們?yōu)榱撕⒆?，共同打造一個積極向上，安全健康的成長環(huán)境。
秋季安全教育第一課心得體會篇十
度過了一個美好又充實的假期，回到了校園的我們迎來了一個嶄新而又充滿期待的新學期，以及我們的《開學第一課》。
在新學期的第一課堂上，曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節(jié)課的主題——安全教育，從我做起。圍繞這個主題，整堂課分為了4個部分，一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍兩隊，進行了一場虛擬城市中的安全知識大闖關比武，還邀請了四位嘉賓老師為大家親情授課。
首先是消防安全環(huán)節(jié)，通過同學們在臺上精彩的演示和演繹，以及嘉賓老師的授課，使我們了解了在發(fā)生火災時濕毛巾疊八層捂住口鼻，并使自己盡量低下身體逃生，還要拉響警報器，如有人員被困要及時撥打火警電話，說清地址、著火點以及是否有人員被困等……。
其次是我們的交通安全環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，同學們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解，讓我們知道了今天安全不容輕視，過馬路千萬要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不跨越欄桿，行人要走斑馬線，騎車不走快車道，12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人，12歲以下不能騎車上公路等等……。
然后是人身安全環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，工作人員和藍隊小同學上演了三個遇到陌生人的片段，三組同學機智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿，在遇到陌生人主動搭話時不應該接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母電話等一切個人信息，也不要激怒陌生人。
最后，也是我最重視的一個環(huán)節(jié)——食品安全環(huán)節(jié)。食物是我們每天生活中必不可少的營養(yǎng)必需品，可是在生活中有很多食品無論是人為故意還是其他原因都會危害人們的身體健康。老師通過一項看似普通的挑選食品招待客人的題目，告訴我們在選購食品時要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期以及生產(chǎn)廠家，不要購買三無產(chǎn)品，要注意警惕罐頭、罐裝食品、真空包裝食品是否有脹袋、漏氣的現(xiàn)象，并可以通過按壓罐頭蓋子檢查是否鼓起，來推斷是否漏氣燈等覺得方法來判斷食品的安全性。
注意安全，呵護并愛惜生命，一節(jié)精彩的開學第一課下課了，但寶貴的知識留在了每個人的心中，讓我們銘記這些知識，倡導親友注意安全、重視安全、珍愛生命!
秋季安全教育第一課心得體會篇十一
第一段：引言（150字左右）。
秋季已經(jīng)來臨，氣溫下降，天氣多變。隨著季節(jié)的更替，我們也需要從安全的角度來調(diào)整我們的工作和生活，這也是秋季安全第一課的核心主題。秋季安全關系到每個人的生命安全，尤其是一些自然災害可能會給我們的生命帶來威脅。因此，秋季安全已經(jīng)成為了我們生活的“必修課”。在我看來，秋季安全的學習是普及安全知識、提高安全意識的重要途徑，對每個人來講都非常重要，以下是我的一些心得體會。
第二段：注意對自然災害的預防（200字左右）。
秋季相對于其他季節(jié)，自然災害的發(fā)生率會比較大，例如臺風、暴雨等，這些自然災害可能會對我們的生命安全帶來威脅。因此，在秋季要注意對自然災害的預防。比如，在季節(jié)交替的時候多關注天氣預報等信息，做好應對措施。同時，也要提高自我保護意識，增強自救能力。
第三段：注意飲食安全（200字左右）。
秋季的氣溫相對較低，人們在進食的時候往往會忽略食品的安全，這也是造成一些食品中毒事件的原因之一。因此，在秋季，我們也需要注意飲食安全，比如不要亂扔垃圾，不要吃腐爛食品等，這些都能有效減少發(fā)生食品中毒的幾率，對于我們的身體健康也是極為有益的。
第四段：加強交通安全意識（200字左右）。
交通事故是人類在交通運輸過程中面臨的一種常見風險，秋季發(fā)生交通事故的可能性比其他季節(jié)更高，因此，人們在進行交通工具的使用時，需要提高安全意識，遵守交通規(guī)則，保持車輛安全，做好行車安全，減少事故的發(fā)生。
第五段：營造安全文化氛圍（200字左右）。
在秋季安全的學習中，不僅需要我們個人的努力，還需要每個人都來積極參與營造安全文化的氛圍?？梢酝ㄟ^組織各種安全教育、活動來廣泛宣傳安全知識，提高安全意識，并且加強對安全事故的防范措施。這樣就能提高大家的安全意識，讓大家更加注意自身的安全。
總結（100字左右）。
總之，在秋季安全第一課的學習中，我們需要注意自然災害的預防、飲食安全、交通安全等各個方面的問題，提高自我保護意識，加強交通、飲食等各方面的安全意識，同時也需要營造安全文化氛圍，讓大家共同營造一個安全、和諧的環(huán)境。只有這樣才能更好的讓我們感受到秋季的美好。
秋季安全教育第一課心得體會篇十二
xx月13日，根據(jù)學校的通知，我觀看了“中小學生春季安全教育第一課”。通過觀看講座，我知道了一些事故發(fā)生的原因，懂得了許多安全常識。
通過觀看“講座”，我理解了作為一名小學生應當具備的行為規(guī)范。當我們看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，面對一幕幕觸目驚心的交能事故場景時，真讓我們感到痛心疾首!在我國，道路交通安全事故是各種事故領域的'“頭號殺手”，而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們交通安全意識的淡薄，欠缺交通安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。作為一名小學生，我們要從自身做起，在學校要遵守校規(guī)校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧;在上學或放學的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。
同學們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!
秋季安全教育第一課心得體會篇十三
歲月的流逝總是匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間到了9月1日，全國各地中小學開學的日子，教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦了《開學第一課》的大型節(jié)目。說起這個節(jié)目，特別適合學生們觀看，意義非凡，不同主題的呈現(xiàn)，能讓我們內(nèi)心感慨萬千，思索更多的意義。
對于《開學第一課》，其雖然是一個公益節(jié)目，但從節(jié)目以往的主持和嘉賓可以看出，教育部對它的重視程度之高。節(jié)目會邀請知名的教育學者，學生和家長，以及一些嘉賓，采取互動的方式，演繹這堂“開學第一課”，既生動又有趣，讓孩子們記住這堂教育意義深重的課堂。所以這是一個十分有價值的節(jié)目，值得我們定期觀看。
通過觀看這一期的《開學第一課》，讓我們感受到了革命先烈們的偉大與堅強，觀看此節(jié)目，回首百年的風雨歷程，內(nèi)心甚是感觸，真正感受到倘若沒有這些奮斗的征程，就沒有新中國，也就沒有如今這個美好的時代出現(xiàn)。所以，身為中國人的我們?yōu)橹疅o比自豪與驕傲。因而我們也要懂得感恩，作為青少年的我們更是要努力學習，樹立理想與目標，成為有用之人，為祖國貢獻自己的一份力量，展現(xiàn)自己最好的價值。
秋季安全教育第一課心得體會篇十四
隨著季節(jié)變化，秋天已經(jīng)悄然而至。在這個美好的季節(jié)里，我們總會被沐浴在溫暖的陽光下，感覺愉悅而輕松。但是，也正是秋天的來臨，許多人的生活狀況也會隨之發(fā)生變化。在這個時候，我們需要特別注意身體健康和人身安全。我參加了一次秋季安全第一課，深感啟示，在這里分享我的所見所聞和感受。
第二段：身體健康。
隨著氣溫的轉(zhuǎn)變，秋天的天氣變得更加干燥和涼爽，很多人會有感冒、流感等疾病。為了保持身體健康，我們需要加強鍛煉，注意飲食，保持充足的睡眠，預防疾病的發(fā)生。特別需要注意的是，秋天氣溫變化大，早晚溫差明顯，我們需要隨時攜帶衣物，避免著涼感冒等情況的發(fā)生。
第三段：人身安全。
秋季是一個收獲的季節(jié)，但也是一個dangers的季節(jié)。特別是城市生活的人們，越來越傾向于步行上班或?qū)W校，因此，交通安全十分重要。我們需要遵守交通規(guī)則，小心行駛，不要急于闖紅燈或以馬路為游戲場。此外，由于秋季光線較弱，我們需要在夜晚行動時使用合適的燈具和反光設施，以提高行動的安全性。
第四段：家庭安全。
另外，我們需要在家庭安全方面特別注意。隨著秋季天氣變化，各類器具和家用電器的使用頻率也會增加。我們需要保持家庭設備的正常使用，定期檢查家庭設備和配件，注意家庭安全和用電安全。此外，若家中有兒童，應將危險物品隱蔽或置于兒童無法接觸的地方，以免發(fā)生意外。
第五段：總結。
總之，秋季安全第一課旨在為我們提供各種秋季安全方面的提示，以幫助我們避免一些不必要的意外和傷害。除此之外，我們還應該加強自我教育，提高安全意識，以便隨時能夠應對各種處于危險環(huán)境中的情況。只有對自己的安全負責，才能保證自己能夠度過一個安全，幸福的秋天。
秋季安全教育第一課心得體會篇十五
今天，我們又一次坐在電視機前，看法制頻道的《開學第一課》。
這個開學第一課主要講的是三個方面的安全教育：避震、防止溺水、防止火災。20__年5.12日，四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震，就連我們坐在班里都能聽到“轟隆”一聲巨響，電燈不停地晃著，我們在老師的組織下，有序的躲到桌子下，然后按照指定路線撤到操場。可是，四川那邊的小學比我們還有序，1分36秒，全校20__人全部撤離教學樓，跑到了操場，并且無一傷亡，這令我很是震驚，并且還井然有序，我們撤退都驚慌失措，這個擠那個，那個推這個。而人家卻成隊的跑，連隊形都沒亂，這令我非常震驚。
接著避震的話題，下來講的是最重要的一個問題——溺水。每年，中國中小學生死亡人數(shù)中溺水占了三分之一還多。這是非?？植赖臄?shù)字，而大多數(shù)溺水都是在沒有安全保證的水域當中發(fā)生的，比如說水庫、小池、河塘等，也不乏在游泳池中游泳，由于沒有做好準備工作，而腿抽筋，最后溺水身亡的，更不乏自己去救別人的時候也不慎溺水身亡的。這令我警醒了許多，以后再也沒有自己去危險的水域中游泳的念頭了。
最后一個問題就是火災。俗話說水火無情，這兩樣平時我們應用最廣泛的元素也是對我們威脅最大的炸彈。在這個話題中，有的是用“熱得快”燒水，水被燒干，然后引起火災的，也有的是在蚊帳中點蠟燭看書，結果自己睡著，蠟油滴下來點著書本引起大火的事情，結局都是令人心痛的。
在今天的開學第一課中，讓我明白了人的生命有多么寶貴，也是多么脆弱，請珍愛自己的生命，如果自己都不愛自己，那么沒人會愛你了。
秋季安全教育第一課心得體會篇十六
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，幸福是積極地生活態(tài)度，幸福是一份好心情，快樂成長比成績更重要！自信、樂觀、努力、超越；只要今天比昨天有進步，你，就是第一！
幸福是溫暖的關愛，幸福是真誠的.贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變開闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂！
秋季安全教育第一課心得體會篇十七
暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。
那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領導的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。
這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的`悲劇發(fā)生。
站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易；生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八?，從現(xiàn)在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。
秋季安全教育第一課心得體會篇十八
父母親從小就告訴我，要學會關愛，我也就是似懂非懂地忽略過了，最近發(fā)生的一件事，使我明白了什么是關愛。
外婆在長沙看病進行地很順利，無大礙。一家人的心也落地了。我想應該是舅舅，爸爸媽媽對外婆的關愛感動了上帝吧！
爸爸媽媽回到了株洲，冷冷清清的家又變得熱鬧起來了，要是沒有父母對我的關愛，那這個家就永遠沒有歡聲笑語，要是世界少了關愛，那就不會有慈善機構，不會有愛心人士，那更加不會有“溫暖”和“體貼”這兩個詞出現(xiàn)在這個世界上！
安全教育第一課心得體會篇此次學習可謂受益匪淺，培訓內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實效性、系統(tǒng)性強，一些相關的法律、法規(guī)和政策的解讀，對下一步指導學校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過學習認識到，我們要把安全教育作為一項理論化、系統(tǒng)化的工程來抓，要作為貫穿于學校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學公共安全教育指導綱要》中指出中小學安全教育“四最”，即：最蜻蜓點水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無米之炊，資源意識淺。因此，我們在進行安全教育時，特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時期而有所側重，由淺入深，循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習慣。教會他們保護自己，防范意外傷害。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴謹?shù)墓ぷ魉悸?，踏實的工作作風，有效的'工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃、有目標地開展工作。要善于使學生通過接受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關系到他們的健康成長的一件大事，也是關系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。
在觀看專家答疑的過程中，專家老師對校園安全的一些重點、特點問題進行了解答，通過學習不僅明確了學校的職責范圍，應盡義務。而且學到了一些相關法律的知識。對今后的工作有一定的指導作用。
秋季安全教育第一課心得體會篇十九
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。
如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。
2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。
3、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
校外安全：
1、告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。
2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。
4、放學有學生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
飲食安全：
1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
節(jié)假日安全：
寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長及時溝通。
2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。
6、發(fā)現(xiàn)孩子在學校有異常表現(xiàn)，比如說，孩子到?？偸沁t到，要和家長及時溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時教育。
7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學校，消除安全隱患。
8、作為老師，堅守自己的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師，學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。
9、如果遇到突發(fā)事件，第一時間告知家長和學校，不能耽誤了事情。
10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動，做好預防工作。
11、根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會，進行專題安全教育。
比如說：地震、火災如何逃生，我們學校多次進行安全演練，孩子們有一定的安全常識。
比如說：手、足、口病，甲型流感，密切配合學校做好宣傳、監(jiān)管工作。
總而言之，安全無小事，安全這根弦不能松，有安全意識，才會有安全的防范措施，才能防患于未然。
秋季安全教育第一課心得體會篇二十
為青少年更是要好好加油學習，努力專研科學文化知識，提高思想覺悟，提升自己《開學第一課》作為全國中小學生必看的一檔節(jié)目，每當節(jié)目播出時，都會吸引廣大學生的觀看與注目，隨著九月的到來，學生們正式返回校園之中，開始新一階段的學習生活。而在這開學之際，一年一度的《開學第一課》正式在9月1號晚上八點正式播出。今年的這一期又是一個嶄新的主題，不曉得小伙伴們觀看之后內(nèi)心有什么樣的感受呢？又有什么感言？以下就是本人對于這一期《開學第一課》的一些感慨之言及體會。
《開學第一課》是一個十分有意義的節(jié)目，通過觀看此節(jié)目能讓我們每個人反思和感悟很多東西，從而心靈的感知收獲也是頗多的。在這一時期觀看《開學第一課》，其意義甚是深刻，而金秋九月這期主題的《開學第一課》能讓我們更加深刻地感受到這經(jīng)歷百年的風雨歷程，革命先烈們一路披襟斬棘，不畏艱辛，才迎來了如今這個幸福的時代，我們有機會擁有幸福的生活。所以我們要懂得感謝以及努力報答恩情。提升各個方面的能力，為成為社會、祖國需要的人才拼搏努力，實現(xiàn)自己最大的價值。
秋季安全教育第一課心得體會篇二十一
教學內(nèi)容：學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
一、 談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。
但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
二、教學過程
1、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。
因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、 安全使用煤氣
1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2) 使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、 游泳時要注意安全
1)、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2)、 要慎重選擇游泳場所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。
3)、 下水前要做準備運動。
4)、 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5)、 水下情況不明時，不要跳水。
6)、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
4、 交通安全
老師介紹三則案例：
案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。
交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。
據(jù)此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二：1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。
這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。
這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。
通過這些故事，我們了解到了什么?談談你的感受?
行走時怎樣注意交通安全：
1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2) 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5) 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
5、 發(fā)生火災怎么辦
1)要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地
點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2)一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3) 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全
1)上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒
時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。
三、 小結：
只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的`處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。
為了全班同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。
這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1.增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2. 認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。
自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。
不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。
寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。
住房內(nèi)要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。
外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。
學習進步，健康成長。
一、指導思想
立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，為學生良好行為習慣養(yǎng)成奠定基礎。
二、基本原則
(一)從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征，結合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。
(二)堅持知行統(tǒng)一。
在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
(三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。
安全教育為學校學生行為培養(yǎng)做基石，實現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
三、教學主題
以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。
四、教學目標
(一)了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
(二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。
(三)認識生命的價值，增強安全意識并使之養(yǎng)成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。
五、教學組織形式
各中小學可根據(jù)學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。
(一)素材展播。
通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產(chǎn)生強烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。
(二)合作探究。
教師通過創(chuàng)設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設置問題(基于情境、立足學情、指向教學目標、體現(xiàn)引導性、富于啟發(fā)性)。
并基于設置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。
(三)討論交流。
針對教師創(chuàng)設的情景或提供的案例，引導學生展開討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。
(四)現(xiàn)場教學。
邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。
(五)現(xiàn)場演示。
課前，教師布置學生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優(yōu)并點評總結。
(六)知識競賽。
教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設計成問題(包括客觀題和主觀題)。
課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然后評優(yōu)并點評總結。
讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。
(七)應急疏散演練。
在教室里，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進行。
讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。
六、教學素材
(一)交通安全教育
1.福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道：20xx年4月7日，導致3名小學生死亡，多名小學生受傷)
2.河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷)
(二)消防安全教育
1.天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片：20xx年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀。)
2.河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道：20xx年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米)
(三)預防溺水教育
1.汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報道：20xx年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存)
2.我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報道：20xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡)
3.惠州心連心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
(四)飲食安全教育
1.廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學疑似食物中毒事件(文字報道：20xx年10月15日，該小學81名學生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))
2.河源連平發(fā)生學生疑似食物中毒事件(文字報道：20xx年5月21日，連平中學、縣一小學生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)
七、教學流程
(一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。
(二)素材展示。
(三)交流討論。
(四)現(xiàn)場演示。
(五)教師講解、提煉、歸納。
(六)安全知識競賽或測驗。
八、組織實施
(一)統(tǒng)一思想，加強領導。
安全教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質(zhì)教育的重要抓手。
班主任要認真組織實施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。
(二)全員參與，注重實效。
全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。
通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。
(三)開發(fā)資源，豐富內(nèi)容。
充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內(nèi)容。
(四)加強督導，完善評價。
定期對各年級、各班進行督導檢查。
把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。
(五)充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。
秋季安全教育第一課心得體會篇一
隨著秋天的到來，假期已經(jīng)悄然結束。轉(zhuǎn)眼間，是新的開學季節(jié)。在學校開學之前，開學第一課也如期到來。2022年秋天《開學第一課》將播出，今年學校第一課的主題是奮斗成就夢想。晚上8點，我很早就興奮地看電視，生怕錯過每一張動人的畫面，隨著熟悉的畫面，美妙的音樂響起，除了無與倫比的興奮之外，我心中還有更多的期待。
每年的第一課是所有中小學生每年都要看的常規(guī)節(jié)目，因此主題每年都不一樣，通常都是根據(jù)這年時下的環(huán)境來確認個新的主題，同時也是個歷史與實際相結合的公益節(jié)目，是通過歷代往年的中勵志的事情來進行改編而成，只不過是想通過電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來，目的想要讓廣大的中小學生們利用這次的機會來學習，激發(fā)個人的愛國，為祖國貢獻的斗志。
通過這些節(jié)目讓我們更好、更全面地了解祖國的面貌，讓我們在未來有一個更明確的學習目標和方向，為未來的成長道路打下良好的基礎。同時我也深深感受到了，每一位英雄事跡的背后，支撐他們一路走來不只是勇氣與堅持，還有對于夢想，對于祖國的無限熱愛。作為新中國未來的花朵，時代賦予我們的歷史責任，要求我們有非凡的知識和豐富的體力去實現(xiàn)。讓我們努力學習，每天進步，不斷吸收新知識，發(fā)展好身體，在祖國懷抱中不斷朝著更好更強的方向躍進，實現(xiàn)自己的夢想！
寒假開學前在爸媽的帶領下，觀看了上海頻道舉辦的《公共安全教育開學第一課》專題節(jié)目，節(jié)目請到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解，通過他們自身的工作經(jīng)驗和專業(yè)技能，讓我真的了解了很多安全教育的知識，跟大家一起分享：
1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
今天老師要求我們在八點五分看開學第一課，我準是看了，現(xiàn)在我們來說說吧。
一、孝鄭淵潔（童話大王）先要孝順自己的父母，子女才會孝順你的，
二、愛秦勇（樂隊主唱）愛要及時表達，不能等待，愛讓我們攜手，一起長大，愛是相互的。
三、禮容組兒，對長輩的禮儀，對長輩的禮儀，對學習的禮儀，在生活中的禮儀，在公作中的禮儀，對文明禮儀從現(xiàn)在做起，從小事做起，，他們還演示了在飛機上的禮儀。
四、自強不息，張阿爸，張阿爸教會我自強，張阿爸教會我自信。
開學第一課，真好看，我下次還要看開學第一課，我的感受是我覺得這個節(jié)目是教我們要怎么注意各方面的禮儀，我媽媽的感受是第一課堂非常好！用小朋友喜歡的方式教會了他們孝、愛、禮、自強。
看完了《中小學生安全教育第一課》，我深深地感覺到了安全的重要性。節(jié)目剛開始的時候我很不以為然，認為那些災難根本不可能發(fā)生在我們身邊，其實一不注意，就會發(fā)生在我們的身邊。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如，火災來臨的時候我們應該迅速找到安全通道，盡量把身體貼近地面，有濃煙的時候，應用濕物捂住口鼻，如果身上著火了應該在地上打滾，將火撲滅。
在農(nóng)村，有些孩子私自結伴去河邊游泳玩耍，漲水的情況也就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該盡量把口鼻露出水面，所以導致悲劇的發(fā)生，所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
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秋季安全教育第一課心得體會篇二
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，生命不是自己一個人的，要保護自己，對家人和愛你的人負責。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時候，我們就應要怎樣做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時我們就應要冷靜地處理事情，不好慌張，平時要多看一些關于求生的書籍，并進行實地演練。
安全教育第一課里面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，就應躲在桌子下方。如果在家里地震時，就應盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就就應去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測風云，交通安全事件占的人數(shù)最多，因此我們就應要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學會保護自己，了解很多安全常識。我們就應要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和期望，我們就應要好好學習，將來為祖國多出點力，加油吧!
秋季安全教育第一課心得體會篇三
安全教育是每個人應該重視的問題，而“安全教育心得體會第一課”則是對我們安全教育知識的總結和思考。通過這節(jié)課的學習，我獲得了很多新的知識和體會。在這里，我想分享自己的心得體會，幫助更多人加深對安全的認識，提高自我保護能力。
第一，安全意識是保護自己的第一步。在課堂上，老師重點強調(diào)了“安全意識”的重要性。我們要時刻提醒自己安全第一，不輕易相信陌生人，不隨便接受陌生人的饋贈，也不隨便給陌生人提供個人信息。我認識到，在日常生活中，許多事情看似普通，但如果沒有安全意識，可能會造成很大的隱患。因此，培養(yǎng)良好的安全意識，就像給自己建立起一道堅實的防線一樣，能夠更好地保護自己，預防意外發(fā)生。
第二，自我保護能力的提高需要積極主動的行動。在這節(jié)課中，老師給我們講解了一些實用的應對方法，比如遇到突發(fā)情況時應該如何反應、如何撥打緊急電話等等。我認識到，提高自我保護能力不僅僅是知道這些方法，更需要在遇到緊急情況時能夠迅速、果斷地行動起來。只有把知識轉(zhuǎn)化為行動，才能真正將自身的安全意識付諸實踐。因此，我決定將這些方法牢記于心，在日常生活中不斷練習，提高自己的反應速度和應急能力。
第三，安全教育是需要持續(xù)學習的過程。在課堂上，老師強調(diào)了安全知識的更新迭代速度之快。新的安全隱患和騙術層出不窮，所以我們必須持續(xù)學習，及時更新安全知識。此外，我們在日常生活中應該多關注新聞和安全警示，通過不斷地了解、學習，增強自己對安全問題的認識和分析能力，從而提高對各種險情的預防意識和處置能力。
第四，社會安全問題要關注并積極參與。通過這節(jié)課的學習，我深刻認識到安全教育不僅僅是個人的事情，也是社會的問題。每個人的安全保障都離不開社會的秩序和法律的保障。我們應該關注身邊的社會安全問題，積極參與到社會安全的建設和維護中來。例如，見到路邊有垃圾時主動撿起并投入垃圾桶，遇到視力不佳的老人過馬路時主動幫助等等，每個小舉動都能為社會安全貢獻一份力量。
第五，用合理的方式傳播安全知識。當我們學習到安全知識后，應該將其傳播給身邊的人。但我們要注意傳播的方式和方法，不能因為安全問題給別人造成恐慌和不安。我們應該用合理的方式進行宣傳，例如通過制作宣傳小冊子，組織安全知識講座等等。只有以積極、科學的方式傳播安全知識，我們才能真正使別人了解并提高安全意識。
總而言之，通過參加“安全教育心得體會第一課”，我建立了更加明確的安全意識，提高了自我保護能力，并且認識到安全教育不僅僅是個人的事情，也與社會安全密切相關。因此，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，增強自己的安全意識和應對能力，同時積極參與到社會安全建設中去，為創(chuàng)造更安全的社會做出自己的貢獻。
秋季安全教育第一課心得體會篇四
今天老師要求我們在八點五分看開學第一課，我準是看了，現(xiàn)在我們來說說吧。
一、孝鄭淵潔（童話大www．王）先要孝順自己的父母，子女才會孝順你的，
二、愛秦勇（樂隊主唱）愛要及時表達，不能等待，愛讓我們攜手，一起長大，愛是相互的。
三、禮容組兒，對長輩的禮儀，對長輩的禮儀，對學習的禮儀，在生活中的禮儀，在公作中的禮儀，對文明禮儀從現(xiàn)在做起，從小事做起，，他們還演示了在飛機上的禮儀。
四、自強不息，張阿爸，張阿爸教會我自強，張阿爸教會我自信。
開學第一課，真好看，我下次還要看開學第一課，我的感受是我覺得這個節(jié)目是教我們要怎么注意各方面的禮儀，我媽媽的感受是第一課堂非常好！用小朋友喜歡的方式教會了他們孝、愛、禮、自強。
秋季安全教育第一課心得體會篇五
安全教育是一項重要的社會教育工作，為了增強廣大人民群眾的安全意識和自我保護能力，我所在的學校開展了一系列的安全教育活動。為了更好地了解安全意識和掌握自我保護方法，我參加了第一課的學習。在這次學習中，我受益匪淺，深刻認識到了自己在安全問題上的不足之處，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：認識到問題。
在第一節(jié)課中，我們首先了解了常見的安全事故類型及其預防方法。通過學習和討論，我發(fā)現(xiàn)自己對于許多安全事故的預防方法并不了解或者了解不深。比如，在校園里，為了追逐刺激，有的同學經(jīng)常玩耍時不顧周圍環(huán)境，導致發(fā)生了很多校園安全事故。通過學習，我認識到了我在對待自己的安全問題上有著嚴重的漠視和忽視。這讓我深感警示，以后要更加注重自己的安全，避免不必要的事故。
第三段：積累了自我保護的方法。
在課堂上，我們學習了許多的自我保護方法。比如，我們學習了如何正確地使用消防器材，如何迅速逃生等。這些方法能夠在緊急情況下為我們提供寶貴的保護，但是關鍵是我們要掌握正確的使用方法，并且在平時要有意識地進行訓練和演練。通過這次學習，我不僅掌握了自我保護的方法，而且也了解了安全問題的重要性。只有加強對安全問題的認識，并且掌握自我保護的方法，我們才能有效地避免危險。
第四段：理論聯(lián)系實際。
在學習過程中，老師還通過實際案例來講解和分析，使我們更加真實地感受到了安全事故的嚴重性。我記得老師通過一個真實的事例向我們講述了一個人因為沒有系安全帶而在車禍中喪失生命的悲劇。這個事例深深地觸動了我，使我更加明白自己的安全行為是多么關鍵。以后，無論是在交通工具上還是在日常生活中，我都會牢記安全第一，時刻保護好自己，讓自己遠離事故的傷害。
第五段：總結體會。
通過第一課的學習，我不僅學到了許多有關安全的知識，而且也明確了自己在安全問題上的不足之處。在今后的學習中，我將繼續(xù)加強自己的安全意識，學習更多的安全知識，并且將它們運用到實踐中。同時，我也要積極宣傳安全知識，讓更多的人了解和認識到安全問題的重要性。只有我們每個人都提高自我保護意識并且勇于行動，才能為社會構建一個更加安全、和諧的環(huán)境。
秋季安全教育第一課心得體會篇六
《安全教育第一課》作為一節(jié)中小學生的必修課，無疑具有警世作用。北京公共安全開學第一課對中小學生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《安全教育第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責?！栋踩逃谝徽n》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《安全教育第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
秋季安全教育第一課心得體會篇七
通過這次安全教育的學習，我總結起來就是要牢記以下幾點：
第
一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；
二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。我們校園里還有一幢教學樓正在施工，小朋友們課間絕對不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
第二，做好勞動活動時的安全。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
安全責任靠大家，希望我們都能在學校安穩(wěn)快樂的學習成長。
秋季安全教育第一課心得體會篇八
安全，是令所有人傾心的問題，而今天，為了抓好對青少年的安全教育，學校組織我們觀看了《安全教育第一課》的節(jié)目，雖然只有短短的一個小時，但卻讓我與家長感受頗深，受益匪淺。
大城市——道路錯綜復雜，街區(qū)高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護公共安全帶來了極大的困難，于是節(jié)目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過實地講解與現(xiàn)場互動相互穿插的的方式，無微不至地講述了我們在安全方面需要注意的事項。
一開始，上海市公安局治安總隊黃奕警官帶著幾名同學到了地鐵站，從進站的扶梯，到安檢，再到乘車的安全與防盜，一絲不漏地給同學們講解了乘車的注意事項，還給讓大家認識了地鐵中的各種標識以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時多了許多安全保證。
接著，是賈杰警官為大家介紹道路安全知識，從大客車，小型車的逃生，乘坐事項，再到在道路上行走時的安全注意點，最后，還給大家演示了一個關于剎車距離的實驗，讓大家親身體會到了遵守交通規(guī)則的重要性。
最后，趙錦禎警官介紹了消防知識，先帶大家來到了火災演習試煉場，燃起了大火，讓大家近距離體會到火災時的壓抑感受，立刻奪來了大家的目光。接著，他帶領同學們來到購物中心，做了一次火災逃生演習，在“逃脫”的路上，也給同學們介紹了一個個消防器具以及逃生的重點，與現(xiàn)場配合，完美的講解了火災時的從容應對方法。
今天的一小時課堂，無論是交通還是火災，統(tǒng)統(tǒng)涉及到了，而課堂互動式的學習氛圍，讓我身臨其境，在觀看結束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時時刻刻為保護自己的生命而警惕著。
這次學習，讓我深深體會到：人的生命只有一次，可能任何一個由小的疏忽而引起的差池都會導致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無患”。
秋季安全教育第一課心得體會篇九
今天我們?nèi)乙黄鹂戳饲锛景踩谝徽n后感觸頗深，孩子是一個家庭的希望，寄托著幾個家庭的幸福和快樂。孩子的安全問題，也關乎著爸爸媽媽，爺爺奶奶的心?？吹揭曨l中的孩子出現(xiàn)的各種安全問題，導致孩子過早的失去生命，真的是無比震驚和遺憾。
父母是孩子的第一監(jiān)護人，和責任人，一定要給孩子一個安全的生活和學習環(huán)境。和孩子一起學習如何規(guī)避危險，是每個家長應盡的義務。教育孩子文明游戲，安全玩耍，遠離路口，河邊，網(wǎng)吧，等等危險場所。同時教育孩子在遇到危險時該如何正確應對，保護自己的安全。父母對于藏在身邊的危險，及時排查，及時清除。關心關愛孩子的身心健康，對孩子的危險行為及時糾正，給孩子樹立正確的價值觀，人生觀。讓我們?yōu)榱撕⒆?，共同打造一個積極向上，安全健康的成長環(huán)境。
秋季安全教育第一課心得體會篇十
度過了一個美好又充實的假期，回到了校園的我們迎來了一個嶄新而又充滿期待的新學期，以及我們的《開學第一課》。
在新學期的第一課堂上，曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節(jié)課的主題——安全教育，從我做起。圍繞這個主題，整堂課分為了4個部分，一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍兩隊，進行了一場虛擬城市中的安全知識大闖關比武，還邀請了四位嘉賓老師為大家親情授課。
首先是消防安全環(huán)節(jié)，通過同學們在臺上精彩的演示和演繹，以及嘉賓老師的授課，使我們了解了在發(fā)生火災時濕毛巾疊八層捂住口鼻，并使自己盡量低下身體逃生，還要拉響警報器，如有人員被困要及時撥打火警電話，說清地址、著火點以及是否有人員被困等……。
其次是我們的交通安全環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，同學們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解，讓我們知道了今天安全不容輕視，過馬路千萬要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不跨越欄桿，行人要走斑馬線，騎車不走快車道，12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人，12歲以下不能騎車上公路等等……。
然后是人身安全環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，工作人員和藍隊小同學上演了三個遇到陌生人的片段，三組同學機智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿，在遇到陌生人主動搭話時不應該接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母電話等一切個人信息，也不要激怒陌生人。
最后，也是我最重視的一個環(huán)節(jié)——食品安全環(huán)節(jié)。食物是我們每天生活中必不可少的營養(yǎng)必需品，可是在生活中有很多食品無論是人為故意還是其他原因都會危害人們的身體健康。老師通過一項看似普通的挑選食品招待客人的題目，告訴我們在選購食品時要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期以及生產(chǎn)廠家，不要購買三無產(chǎn)品，要注意警惕罐頭、罐裝食品、真空包裝食品是否有脹袋、漏氣的現(xiàn)象，并可以通過按壓罐頭蓋子檢查是否鼓起，來推斷是否漏氣燈等覺得方法來判斷食品的安全性。
注意安全，呵護并愛惜生命，一節(jié)精彩的開學第一課下課了，但寶貴的知識留在了每個人的心中，讓我們銘記這些知識，倡導親友注意安全、重視安全、珍愛生命!
秋季安全教育第一課心得體會篇十一
第一段：引言（150字左右）。
秋季已經(jīng)來臨，氣溫下降，天氣多變。隨著季節(jié)的更替，我們也需要從安全的角度來調(diào)整我們的工作和生活，這也是秋季安全第一課的核心主題。秋季安全關系到每個人的生命安全，尤其是一些自然災害可能會給我們的生命帶來威脅。因此，秋季安全已經(jīng)成為了我們生活的“必修課”。在我看來，秋季安全的學習是普及安全知識、提高安全意識的重要途徑，對每個人來講都非常重要，以下是我的一些心得體會。
第二段：注意對自然災害的預防（200字左右）。
秋季相對于其他季節(jié)，自然災害的發(fā)生率會比較大，例如臺風、暴雨等，這些自然災害可能會對我們的生命安全帶來威脅。因此，在秋季要注意對自然災害的預防。比如，在季節(jié)交替的時候多關注天氣預報等信息，做好應對措施。同時，也要提高自我保護意識，增強自救能力。
第三段：注意飲食安全（200字左右）。
秋季的氣溫相對較低，人們在進食的時候往往會忽略食品的安全，這也是造成一些食品中毒事件的原因之一。因此，在秋季，我們也需要注意飲食安全，比如不要亂扔垃圾，不要吃腐爛食品等，這些都能有效減少發(fā)生食品中毒的幾率，對于我們的身體健康也是極為有益的。
第四段：加強交通安全意識（200字左右）。
交通事故是人類在交通運輸過程中面臨的一種常見風險，秋季發(fā)生交通事故的可能性比其他季節(jié)更高，因此，人們在進行交通工具的使用時，需要提高安全意識，遵守交通規(guī)則，保持車輛安全，做好行車安全，減少事故的發(fā)生。
第五段：營造安全文化氛圍（200字左右）。
在秋季安全的學習中，不僅需要我們個人的努力，還需要每個人都來積極參與營造安全文化的氛圍?？梢酝ㄟ^組織各種安全教育、活動來廣泛宣傳安全知識，提高安全意識，并且加強對安全事故的防范措施。這樣就能提高大家的安全意識，讓大家更加注意自身的安全。
總結（100字左右）。
總之，在秋季安全第一課的學習中，我們需要注意自然災害的預防、飲食安全、交通安全等各個方面的問題，提高自我保護意識，加強交通、飲食等各方面的安全意識，同時也需要營造安全文化氛圍，讓大家共同營造一個安全、和諧的環(huán)境。只有這樣才能更好的讓我們感受到秋季的美好。
秋季安全教育第一課心得體會篇十二
xx月13日，根據(jù)學校的通知，我觀看了“中小學生春季安全教育第一課”。通過觀看講座，我知道了一些事故發(fā)生的原因，懂得了許多安全常識。
通過觀看“講座”，我理解了作為一名小學生應當具備的行為規(guī)范。當我們看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，面對一幕幕觸目驚心的交能事故場景時，真讓我們感到痛心疾首!在我國，道路交通安全事故是各種事故領域的'“頭號殺手”，而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們交通安全意識的淡薄，欠缺交通安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。作為一名小學生，我們要從自身做起，在學校要遵守校規(guī)校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧;在上學或放學的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。
同學們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!
秋季安全教育第一課心得體會篇十三
歲月的流逝總是匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間到了9月1日，全國各地中小學開學的日子，教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦了《開學第一課》的大型節(jié)目。說起這個節(jié)目，特別適合學生們觀看，意義非凡，不同主題的呈現(xiàn)，能讓我們內(nèi)心感慨萬千，思索更多的意義。
對于《開學第一課》，其雖然是一個公益節(jié)目，但從節(jié)目以往的主持和嘉賓可以看出，教育部對它的重視程度之高。節(jié)目會邀請知名的教育學者，學生和家長，以及一些嘉賓，采取互動的方式，演繹這堂“開學第一課”，既生動又有趣，讓孩子們記住這堂教育意義深重的課堂。所以這是一個十分有價值的節(jié)目，值得我們定期觀看。
通過觀看這一期的《開學第一課》，讓我們感受到了革命先烈們的偉大與堅強，觀看此節(jié)目，回首百年的風雨歷程，內(nèi)心甚是感觸，真正感受到倘若沒有這些奮斗的征程，就沒有新中國，也就沒有如今這個美好的時代出現(xiàn)。所以，身為中國人的我們?yōu)橹疅o比自豪與驕傲。因而我們也要懂得感恩，作為青少年的我們更是要努力學習，樹立理想與目標，成為有用之人，為祖國貢獻自己的一份力量，展現(xiàn)自己最好的價值。
秋季安全教育第一課心得體會篇十四
隨著季節(jié)變化，秋天已經(jīng)悄然而至。在這個美好的季節(jié)里，我們總會被沐浴在溫暖的陽光下，感覺愉悅而輕松。但是，也正是秋天的來臨，許多人的生活狀況也會隨之發(fā)生變化。在這個時候，我們需要特別注意身體健康和人身安全。我參加了一次秋季安全第一課，深感啟示，在這里分享我的所見所聞和感受。
第二段：身體健康。
隨著氣溫的轉(zhuǎn)變，秋天的天氣變得更加干燥和涼爽，很多人會有感冒、流感等疾病。為了保持身體健康，我們需要加強鍛煉，注意飲食，保持充足的睡眠，預防疾病的發(fā)生。特別需要注意的是，秋天氣溫變化大，早晚溫差明顯，我們需要隨時攜帶衣物，避免著涼感冒等情況的發(fā)生。
第三段：人身安全。
秋季是一個收獲的季節(jié)，但也是一個dangers的季節(jié)。特別是城市生活的人們，越來越傾向于步行上班或?qū)W校，因此，交通安全十分重要。我們需要遵守交通規(guī)則，小心行駛，不要急于闖紅燈或以馬路為游戲場。此外，由于秋季光線較弱，我們需要在夜晚行動時使用合適的燈具和反光設施，以提高行動的安全性。
第四段：家庭安全。
另外，我們需要在家庭安全方面特別注意。隨著秋季天氣變化，各類器具和家用電器的使用頻率也會增加。我們需要保持家庭設備的正常使用，定期檢查家庭設備和配件，注意家庭安全和用電安全。此外，若家中有兒童，應將危險物品隱蔽或置于兒童無法接觸的地方，以免發(fā)生意外。
第五段：總結。
總之，秋季安全第一課旨在為我們提供各種秋季安全方面的提示，以幫助我們避免一些不必要的意外和傷害。除此之外，我們還應該加強自我教育，提高安全意識，以便隨時能夠應對各種處于危險環(huán)境中的情況。只有對自己的安全負責，才能保證自己能夠度過一個安全，幸福的秋天。
秋季安全教育第一課心得體會篇十五
今天，我們又一次坐在電視機前，看法制頻道的《開學第一課》。
這個開學第一課主要講的是三個方面的安全教育：避震、防止溺水、防止火災。20__年5.12日，四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震，就連我們坐在班里都能聽到“轟隆”一聲巨響，電燈不停地晃著，我們在老師的組織下，有序的躲到桌子下，然后按照指定路線撤到操場。可是，四川那邊的小學比我們還有序，1分36秒，全校20__人全部撤離教學樓，跑到了操場，并且無一傷亡，這令我很是震驚，并且還井然有序，我們撤退都驚慌失措，這個擠那個，那個推這個。而人家卻成隊的跑，連隊形都沒亂，這令我非常震驚。
接著避震的話題，下來講的是最重要的一個問題——溺水。每年，中國中小學生死亡人數(shù)中溺水占了三分之一還多。這是非?？植赖臄?shù)字，而大多數(shù)溺水都是在沒有安全保證的水域當中發(fā)生的，比如說水庫、小池、河塘等，也不乏在游泳池中游泳，由于沒有做好準備工作，而腿抽筋，最后溺水身亡的，更不乏自己去救別人的時候也不慎溺水身亡的。這令我警醒了許多，以后再也沒有自己去危險的水域中游泳的念頭了。
最后一個問題就是火災。俗話說水火無情，這兩樣平時我們應用最廣泛的元素也是對我們威脅最大的炸彈。在這個話題中，有的是用“熱得快”燒水，水被燒干，然后引起火災的，也有的是在蚊帳中點蠟燭看書，結果自己睡著，蠟油滴下來點著書本引起大火的事情，結局都是令人心痛的。
在今天的開學第一課中，讓我明白了人的生命有多么寶貴，也是多么脆弱，請珍愛自己的生命，如果自己都不愛自己，那么沒人會愛你了。
秋季安全教育第一課心得體會篇十六
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，幸福是積極地生活態(tài)度，幸福是一份好心情，快樂成長比成績更重要！自信、樂觀、努力、超越；只要今天比昨天有進步，你，就是第一！
幸福是溫暖的關愛，幸福是真誠的.贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變開闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂！
秋季安全教育第一課心得體會篇十七
暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。
那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領導的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。
這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的`悲劇發(fā)生。
站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易；生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八?，從現(xiàn)在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。
秋季安全教育第一課心得體會篇十八
父母親從小就告訴我，要學會關愛，我也就是似懂非懂地忽略過了，最近發(fā)生的一件事，使我明白了什么是關愛。
外婆在長沙看病進行地很順利，無大礙。一家人的心也落地了。我想應該是舅舅，爸爸媽媽對外婆的關愛感動了上帝吧！
爸爸媽媽回到了株洲，冷冷清清的家又變得熱鬧起來了，要是沒有父母對我的關愛，那這個家就永遠沒有歡聲笑語，要是世界少了關愛，那就不會有慈善機構，不會有愛心人士，那更加不會有“溫暖”和“體貼”這兩個詞出現(xiàn)在這個世界上！
安全教育第一課心得體會篇此次學習可謂受益匪淺，培訓內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實效性、系統(tǒng)性強，一些相關的法律、法規(guī)和政策的解讀，對下一步指導學校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過學習認識到，我們要把安全教育作為一項理論化、系統(tǒng)化的工程來抓，要作為貫穿于學校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學公共安全教育指導綱要》中指出中小學安全教育“四最”，即：最蜻蜓點水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無米之炊，資源意識淺。因此，我們在進行安全教育時，特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時期而有所側重，由淺入深，循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習慣。教會他們保護自己，防范意外傷害。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴謹?shù)墓ぷ魉悸?，踏實的工作作風，有效的'工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃、有目標地開展工作。要善于使學生通過接受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關系到他們的健康成長的一件大事，也是關系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。
在觀看專家答疑的過程中，專家老師對校園安全的一些重點、特點問題進行了解答，通過學習不僅明確了學校的職責范圍，應盡義務。而且學到了一些相關法律的知識。對今后的工作有一定的指導作用。
秋季安全教育第一課心得體會篇十九
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。
如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。
2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。
3、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
校外安全：
1、告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。
2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。
4、放學有學生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
飲食安全：
1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
節(jié)假日安全：
寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長及時溝通。
2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。
6、發(fā)現(xiàn)孩子在學校有異常表現(xiàn)，比如說，孩子到?？偸沁t到，要和家長及時溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時教育。
7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學校，消除安全隱患。
8、作為老師，堅守自己的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師，學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。
9、如果遇到突發(fā)事件，第一時間告知家長和學校，不能耽誤了事情。
10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動，做好預防工作。
11、根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會，進行專題安全教育。
比如說：地震、火災如何逃生，我們學校多次進行安全演練，孩子們有一定的安全常識。
比如說：手、足、口病，甲型流感，密切配合學校做好宣傳、監(jiān)管工作。
總而言之，安全無小事，安全這根弦不能松，有安全意識，才會有安全的防范措施，才能防患于未然。
秋季安全教育第一課心得體會篇二十
為青少年更是要好好加油學習，努力專研科學文化知識，提高思想覺悟，提升自己《開學第一課》作為全國中小學生必看的一檔節(jié)目，每當節(jié)目播出時，都會吸引廣大學生的觀看與注目，隨著九月的到來，學生們正式返回校園之中，開始新一階段的學習生活。而在這開學之際，一年一度的《開學第一課》正式在9月1號晚上八點正式播出。今年的這一期又是一個嶄新的主題，不曉得小伙伴們觀看之后內(nèi)心有什么樣的感受呢？又有什么感言？以下就是本人對于這一期《開學第一課》的一些感慨之言及體會。
《開學第一課》是一個十分有意義的節(jié)目，通過觀看此節(jié)目能讓我們每個人反思和感悟很多東西，從而心靈的感知收獲也是頗多的。在這一時期觀看《開學第一課》，其意義甚是深刻，而金秋九月這期主題的《開學第一課》能讓我們更加深刻地感受到這經(jīng)歷百年的風雨歷程，革命先烈們一路披襟斬棘，不畏艱辛，才迎來了如今這個幸福的時代，我們有機會擁有幸福的生活。所以我們要懂得感謝以及努力報答恩情。提升各個方面的能力，為成為社會、祖國需要的人才拼搏努力，實現(xiàn)自己最大的價值。
秋季安全教育第一課心得體會篇二十一
教學內(nèi)容：學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
一、 談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。
但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
二、教學過程
1、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。
因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、 安全使用煤氣
1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2) 使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、 游泳時要注意安全
1)、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2)、 要慎重選擇游泳場所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。
3)、 下水前要做準備運動。
4)、 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5)、 水下情況不明時，不要跳水。
6)、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
4、 交通安全
老師介紹三則案例：
案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。
交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。
據(jù)此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二：1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。
這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。
這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。
通過這些故事，我們了解到了什么?談談你的感受?
行走時怎樣注意交通安全：
1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2) 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5) 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
5、 發(fā)生火災怎么辦
1)要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地
點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2)一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3) 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全
1)上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒
時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。
三、 小結：
只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的`處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。
為了全班同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。
這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1.增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2. 認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。
自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。
不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。
寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。
住房內(nèi)要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。
外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。
學習進步，健康成長。
一、指導思想
立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，為學生良好行為習慣養(yǎng)成奠定基礎。
二、基本原則
(一)從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征，結合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。
(二)堅持知行統(tǒng)一。
在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
(三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。
安全教育為學校學生行為培養(yǎng)做基石，實現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
三、教學主題
以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。
四、教學目標
(一)了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
(二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。
(三)認識生命的價值，增強安全意識并使之養(yǎng)成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。
五、教學組織形式
各中小學可根據(jù)學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。
(一)素材展播。
通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產(chǎn)生強烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。
(二)合作探究。
教師通過創(chuàng)設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設置問題(基于情境、立足學情、指向教學目標、體現(xiàn)引導性、富于啟發(fā)性)。
并基于設置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。
(三)討論交流。
針對教師創(chuàng)設的情景或提供的案例，引導學生展開討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。
(四)現(xiàn)場教學。
邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。
(五)現(xiàn)場演示。
課前，教師布置學生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優(yōu)并點評總結。
(六)知識競賽。
教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設計成問題(包括客觀題和主觀題)。
課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然后評優(yōu)并點評總結。
讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。
(七)應急疏散演練。
在教室里，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進行。
讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。
六、教學素材
(一)交通安全教育
1.福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道：20xx年4月7日，導致3名小學生死亡，多名小學生受傷)
2.河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷)
(二)消防安全教育
1.天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片：20xx年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀。)
2.河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道：20xx年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米)
(三)預防溺水教育
1.汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報道：20xx年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存)
2.我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報道：20xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡)
3.惠州心連心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
(四)飲食安全教育
1.廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學疑似食物中毒事件(文字報道：20xx年10月15日，該小學81名學生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))
2.河源連平發(fā)生學生疑似食物中毒事件(文字報道：20xx年5月21日，連平中學、縣一小學生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)
七、教學流程
(一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。
(二)素材展示。
(三)交流討論。
(四)現(xiàn)場演示。
(五)教師講解、提煉、歸納。
(六)安全知識競賽或測驗。
八、組織實施
(一)統(tǒng)一思想，加強領導。
安全教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質(zhì)教育的重要抓手。
班主任要認真組織實施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。
(二)全員參與，注重實效。
全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。
通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。
(三)開發(fā)資源，豐富內(nèi)容。
充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內(nèi)容。
(四)加強督導，完善評價。
定期對各年級、各班進行督導檢查。
把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。
(五)充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。