撰寫心得體會(huì)是培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和總結(jié)能力的有效方法。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該在寫之前做好充分的準(zhǔn)備。我們可以回顧一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，積累素材和感悟，整理思路和觀點(diǎn)。其次，我們需要明確心得體會(huì)的主題和目標(biāo)，選擇適合的寫作方式和結(jié)構(gòu)，注重條理和邏輯。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意語(yǔ)言的表達(dá)和文字的精煉，保持簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格，使讀者能夠清晰明了地理解我們的觀點(diǎn)和思想。最后，我們可以加入一些具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提升文采和說服力?？偟膩?lái)說，寫心得體會(huì)需要我們有深入的思考和觀察能力，同時(shí)也需要我們有良好的文字表達(dá)能力和寫作技巧。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩案例，希望能對(duì)大家有所幫助。
電腦繪畫心得體會(huì)篇一
電腦繪畫是一種利用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的形式，它使得繪畫過程更加快捷、靈活，并能夠完成一些傳統(tǒng)繪畫無(wú)法實(shí)現(xiàn)的效果。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我深深地體會(huì)到了電腦繪畫的魅力。通過掌握了一些基本的工具和技巧，我在電腦繪畫中不僅發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)作的樂趣，還提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。以下將從感悟藝術(shù)的靈感、提高繪畫技能、拓寬創(chuàng)作思路、方便修改作品和分享交流作品這五個(gè)方面展開，談?wù)勎覍?duì)電腦繪畫的心得體會(huì)。
首先，電腦繪畫為我?guī)?lái)了靈感。在電腦繪畫軟件中，有著各種各樣的顏色、筆刷、圖案等工具。當(dāng)我面對(duì)這些工具時(shí)，我常常會(huì)受到啟發(fā)，獲得創(chuàng)作的靈感。比如，當(dāng)我在軟件中瀏覽到一些優(yōu)秀的繪畫作品時(shí)，不僅能幫助我欣賞和學(xué)習(xí)他人的繪畫技巧，還能激發(fā)我自己的想法和創(chuàng)作欲望。此外，電腦繪畫軟件中的各種特效和濾鏡也為我提供了更多的創(chuàng)作可能性。通過靈活運(yùn)用這些工具，我可以輕松實(shí)現(xiàn)一些在傳統(tǒng)繪畫中無(wú)法輕松實(shí)現(xiàn)的效果，從而使我的作品更加豐富多彩。
其次，電腦繪畫讓我得以提高我的繪畫技能。電腦繪畫軟件提供了各種各樣的繪畫工具和功能，比如畫筆、顏料、圖層等。通過練習(xí)和使用這些工具，我可以更加熟練地掌握它們的操作和使用方法。而且，由于電腦繪畫軟件的特性，其繪畫過程中的橡皮擦、顏色調(diào)整等功能可以幫助我更加方便地修正和修改畫面，使我的繪畫作品更加完美。在使用電腦繪畫軟件的過程中，我學(xué)會(huì)了更好地控制線條、色彩和明暗的變化，使我的作品更具有立體感和生動(dòng)感。
第三，電腦繪畫拓寬了我的創(chuàng)作思路。在電腦繪畫中，我可以通過多種方式進(jìn)行創(chuàng)作，不僅可以模仿和還原傳統(tǒng)繪畫的風(fēng)格和效果，還可以通過各種特效和濾鏡創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)格和效果。通過探索電腦繪畫軟件提供的各種功能和效果，我可以更加自由地表達(dá)和展示我的創(chuàng)意和想法。此外，電腦繪畫軟件還可以輔助我進(jìn)行構(gòu)圖和設(shè)計(jì)，讓我更好地組織和呈現(xiàn)我的創(chuàng)作內(nèi)容。通過使用電腦繪畫軟件，我不僅可以創(chuàng)作出具有現(xiàn)代感和科技感的作品，還可以將傳統(tǒng)的藝術(shù)元素與電腦繪畫的特殊效果相結(jié)合，創(chuàng)造出更具有時(shí)代感和個(gè)性化的作品。
第四，電腦繪畫方便了我對(duì)作品的修改。相比傳統(tǒng)繪畫，電腦繪畫的修改過程更加方便和快捷。在電腦繪畫軟件中，我可以隨時(shí)調(diào)整和修改作品中的色彩、線條和構(gòu)圖等各個(gè)方面，而不需要重新繪制和擦除。通過不斷地嘗試和修改，我可以更好地理解和把握作品的方向和要求，對(duì)作品進(jìn)行進(jìn)一步的完善和提升。此外，電腦繪畫軟件還可以保存多個(gè)版本的作品，便于我進(jìn)行對(duì)比和選擇，使我的繪畫過程更加靈活和高效。
最后，電腦繪畫為我提供了分享和交流作品的平臺(tái)。通過電腦繪畫軟件，我可以輕松地將我的作品上傳到網(wǎng)絡(luò)，與其他創(chuàng)作者和愛好者進(jìn)行交流和分享。在繪畫社群中，我可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的繪畫經(jīng)驗(yàn)和技巧，與他們交流并共同進(jìn)步。同時(shí)，我也可以得到來(lái)自他人的建議和意見，促使我更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。通過與他人的交流和互動(dòng)，我可以拓寬我的繪畫視野和思路，不斷提升我的藝術(shù)修養(yǎng)。
總的來(lái)說，電腦繪畫為我?guī)?lái)了創(chuàng)作的靈感，提高了我的繪畫技能，拓寬了我的創(chuàng)作思路，方便了我對(duì)作品的修改，并為我提供了分享和交流作品的平臺(tái)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信在未來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作中，電腦繪畫將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
電腦繪畫心得體會(huì)篇二
隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，電腦繪畫已成為如今最具發(fā)展?jié)摿Φ囊婚T藝術(shù)技能。然而，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說學(xué)習(xí)電腦繪畫是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，需要付出大量的時(shí)間和精力。本文旨在分享我在學(xué)習(xí)電腦繪畫過程中所獲得的一些體會(huì)和心得，希望能夠幫助到那些正在學(xué)習(xí)電腦繪畫的初學(xué)者。
學(xué)習(xí)電腦繪畫的第一步就是熟悉其基本操作。這包括如何使用繪圖軟件、顏色的調(diào)配、圖層和編輯工具的使用等等。而在對(duì)這些工具的使用熟悉之后，練習(xí)則是關(guān)鍵。剛開始可能會(huì)由于手感不熟悉而不得不反復(fù)地練習(xí)，但是這個(gè)過程必須要有。除此之外，選擇合適的繪畫設(shè)備也非常重要。例如，平板電腦筆、Wacom數(shù)字板等都是非常適合學(xué)習(xí)電腦繪畫的工具。
在學(xué)習(xí)電腦繪畫中，技巧和方法同樣是必不可少的。這包括如何確定觀察角度和形狀、如何使畫面更生動(dòng)以及如何調(diào)整畫面的對(duì)比度等等。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說，可以通過參考一些色彩搭配和線條的設(shè)計(jì)作品來(lái)提高自己的繪畫技巧。
同時(shí)，學(xué)習(xí)電腦繪畫也需要大量地研究藝術(shù)史和繪畫相關(guān)知識(shí)。了解不同畫家的作品和風(fēng)格，可以讓我們更好地理解色彩和形狀，并從中汲取繪畫靈感。
在學(xué)習(xí)電腦繪畫中，最大的難點(diǎn)就是如何制作出一個(gè)真實(shí)感和逼真感十足的作品。這可能會(huì)困惑很多新手，但是也是可以克服的。一些常見的挑戰(zhàn)和解決方案包括：添加紋理和光影效果來(lái)創(chuàng)造立體感、練習(xí)色彩和形狀的搭配以增強(qiáng)畫作的整體效果、多觀察周圍的事物，例如天空、花草等，來(lái)發(fā)現(xiàn)畫作的潛在細(xì)節(jié)。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)電腦繪畫，我們不僅可以提高自己的技能，還可以讓自己更加靈活地創(chuàng)作和實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。然而，這也需要付出大量的時(shí)間和精力。但是，只要有興趣和熱情，就不妨嘗試一下，相信這一過程一定會(huì)帶來(lái)非常豐富的收獲！
電腦繪畫心得體會(huì)篇三
電腦繪畫是一種數(shù)字化的藝術(shù)創(chuàng)作方式，它的出現(xiàn)徹底改變了繪畫的方式和傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作的模式。在我的藝術(shù)創(chuàng)作過程中，我也深刻體會(huì)到電腦繪畫帶來(lái)的便利和創(chuàng)作樂趣。這種創(chuàng)作方式讓我更加自由地表達(dá)自己的想法和情感，同時(shí)也讓我更加深入地理解繪畫的本質(zhì)。
首先，電腦繪畫給我?guī)?lái)了更多的創(chuàng)作靈感和可能性。擁有一臺(tái)電腦和繪畫軟件，我可以隨時(shí)隨地進(jìn)行創(chuàng)作，不再受到時(shí)間和空間的限制。當(dāng)我看到一幅美麗的風(fēng)景或被一段動(dòng)人的音樂所打動(dòng)時(shí)，我可以立刻用電腦記錄下來(lái)，或者將其作為創(chuàng)作的靈感來(lái)源。而且，電腦繪畫的軟件豐富多樣，我可以通過選擇不同的工具和材質(zhì)，創(chuàng)造出各種各樣的繪畫效果。
其次，電腦繪畫的操作簡(jiǎn)便，讓我能夠更加專注于創(chuàng)作本身。相比傳統(tǒng)的繪畫方式，電腦繪畫需要的材料更加簡(jiǎn)單，只需一臺(tái)電腦和繪畫軟件即可。通過簡(jiǎn)單的幾個(gè)步驟，我就可以快速地完成一幅作品。而且，電腦繪畫的軟件提供了豐富的工具和功能，讓我能夠更加方便地進(jìn)行創(chuàng)作和修改。我可以調(diào)整顏色、線條、形狀等，實(shí)現(xiàn)自己想要的效果，節(jié)省了大量時(shí)間和精力。
再次，電腦繪畫讓我更加深入地理解繪畫的本質(zhì)。在創(chuàng)作過程中，我不僅需要學(xué)習(xí)繪畫技巧和藝術(shù)規(guī)律，還需要了解繪畫工具和軟件的使用方法。這使我不斷地去思考和探索繪畫的本質(zhì)，如何通過線條和色彩來(lái)表達(dá)情感和想法。同時(shí)，電腦繪畫的可視化操作也讓我更加直觀地理解圖形和色彩的變化，提高了我的藝術(shù)思維和創(chuàng)作能力。
最后，電腦繪畫的互動(dòng)性讓我的作品得到更多的關(guān)注和反饋。通過上傳作品到社交媒體和藝術(shù)平臺(tái)，我可以與其他藝術(shù)家和愛好者分享我的創(chuàng)作，從中得到更多的啟發(fā)和建議。同時(shí)，通過與觀眾的互動(dòng)和評(píng)論，我也可以更好地了解自己作品的優(yōu)點(diǎn)和不足，有助于我不斷改進(jìn)和提高。這種互動(dòng)性讓我更加有動(dòng)力去創(chuàng)作，并且能夠更加全面地了解自己的藝術(shù)創(chuàng)作。
總體而言，電腦繪畫給我?guī)?lái)了更多的創(chuàng)作靈感和可能性，讓我更加自由地表達(dá)自己的想法和情感。它的操作簡(jiǎn)便，讓我能夠更加專注于創(chuàng)作本身，更加深入地理解繪畫的本質(zhì)。同時(shí)，電腦繪畫的互動(dòng)性也讓我的創(chuàng)作得到了更多的關(guān)注和反饋。我相信，在未來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作中，電腦繪畫將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為我們帶來(lái)更多的藝術(shù)享受。
電腦繪畫心得體會(huì)篇四
在過去的幾十年里，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展迅猛，電腦繪畫工具的不斷更新幾乎使得傳統(tǒng)的繪畫方式大打折扣。作為一個(gè)愛好繪畫的人，我也開始嘗試使用電腦進(jìn)行繪畫。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了電腦繪畫的優(yōu)勢(shì)和潛力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了一些需要克服的困難。
首先，電腦繪畫給了我更大的表現(xiàn)空間和創(chuàng)作自由。在傳統(tǒng)繪畫中，我所能使用的工具和材料都是有限的，而且錯(cuò)誤無(wú)法被糾正，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤就需要重新開始。然而，在電腦繪畫中，我可以使用各種不同的繪畫軟件和工具，可以在作品中添加各種特效和濾鏡，還可以隨時(shí)進(jìn)行編輯、調(diào)整和修改。這給了我更大的靈感和創(chuàng)作的自由度，使我得以更好地表達(dá)我的想法和感受。
其次，電腦繪畫的便捷性也給我?guī)?lái)了極大的方便。傳統(tǒng)繪畫需要對(duì)顏料、畫筆和紙張等材料進(jìn)行購(gòu)買和儲(chǔ)存，而且還需要在畫紙上反復(fù)涂抹、修正和干燥。而電腦繪畫只需一臺(tái)電腦和繪畫軟件即可，不需要其他額外的物品和設(shè)備，使用簡(jiǎn)單方便。同時(shí)，制作完成的作品也可以輕松地保存在電腦中，并且還可以方便地進(jìn)行復(fù)制、打印和分享。這種便捷性大大提高了我的繪畫效率和作品的傳播方式。
然而，與傳統(tǒng)繪畫相比，電腦繪畫也存在一些困難和挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)于初學(xué)者而言。一個(gè)問題是技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握。電腦繪畫軟件的種類繁多，操作方式和工具各不相同，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。此外，對(duì)于繪畫基礎(chǔ)知識(shí)的要求也更高，如色彩、構(gòu)圖和透視等方面的知識(shí)，需要更加深入地了解和應(yīng)用。這對(duì)于對(duì)繪畫沒有太多經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說，是一個(gè)一開始比較困難的挑戰(zhàn)。
另外一個(gè)挑戰(zhàn)是對(duì)真實(shí)感以及細(xì)節(jié)的把握。電腦繪畫作品往往缺乏傳統(tǒng)繪畫的那種質(zhì)感和紋理，尤其是對(duì)于創(chuàng)造真實(shí)感的效果來(lái)說。傳統(tǒng)繪畫可以通過混合顏色和刮擦畫筆等方式來(lái)增加繪畫的立體感。而電腦繪畫則需要借助各種色彩和筆觸的調(diào)整來(lái)達(dá)到相近的效果，還需要經(jīng)過不斷的嘗試和調(diào)整，以求達(dá)到更理想的效果。這需要有足夠的耐心和毅力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能逐漸掌握和提高。
總的來(lái)說，電腦繪畫給我的繪畫帶來(lái)了巨大的變化和便利。通過使用電腦繪畫，我獲得了更大的表現(xiàn)空間和創(chuàng)作自由，也體驗(yàn)到了電腦繪畫的便捷性和高效率。雖然面臨一些技術(shù)和藝術(shù)上的難題，但我相信只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就一定能克服這些挑戰(zhàn)，不斷提高自己的技能和水平。電腦繪畫為我的創(chuàng)作提供了無(wú)限的可能性，讓我更加熱愛繪畫，并且充滿了藝術(shù)的激情和創(chuàng)造力。
電腦繪畫心得體會(huì)篇五
第一段：介紹電腦繪畫的基本知識(shí)和意義（150字）。
如今，電腦已經(jīng)融入了我們的生活的方方面面，而電腦繪畫作為一門藝術(shù)，也逐漸成為小學(xué)生們學(xué)習(xí)和興趣愛好的一部分。電腦繪畫是利用計(jì)算機(jī)及其相關(guān)軟件進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的一種藝術(shù)形式。它可以幫助孩子們培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力和觀察力，同時(shí)也可以提高他們對(duì)色彩和形象的感知能力。通過電腦繪畫，孩子們能夠更好地表達(dá)自己的思想和情感，培養(yǎng)他們的審美能力，從而提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)。
第二段：體會(huì)電腦繪畫對(duì)小學(xué)生的影響（250字）。
我是一名小學(xué)學(xué)生，自從接觸到電腦繪畫后，我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)技能對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。首先，電腦繪畫讓我更加熱愛繪畫這門藝術(shù)。在電腦上，我可以隨意創(chuàng)作各種各樣的圖畫，通過不同的工具和效果，我可以輕松實(shí)現(xiàn)我腦海中的設(shè)計(jì)和構(gòu)思。其次，電腦繪畫讓我獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在繪畫時(shí)，我可以自由地搜索和學(xué)習(xí)各種各樣的繪畫技巧和知識(shí)，擴(kuò)展自己的藝術(shù)視野。最重要的是，電腦繪畫激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)作的熱情和自信心。每當(dāng)我完成一幅作品，通過親友的贊賞和表?yè)P(yáng)，我得到的滿足感和自豪感讓我更加堅(jiān)定繪畫這條路的決心。
第三段：分享電腦繪畫的技巧和方法（300字）。
作為一名電腦繪畫的愛好者和學(xué)習(xí)者，我有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和技巧想要和大家分享。首先，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和掌握繪畫軟件的基本功能和操作方法，例如畫筆工具、顏色選擇和圖層調(diào)整等。這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握可以幫助我們更加熟練地操作繪畫軟件，實(shí)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的效果。其次，多觀察和學(xué)習(xí)大師們的作品，借鑒他們的創(chuàng)作思路和技巧。通過模仿和學(xué)習(xí)他們的作品，我們可以提高自己的繪畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)。此外，不要忘記多多實(shí)踐，通過不斷地嘗試和創(chuàng)作，我們才能逐漸掌握繪畫的技巧和風(fēng)格。最后，要注意保持創(chuàng)新和個(gè)性化。在創(chuàng)作中，我們可以借鑒他人的作品，但同時(shí)也要有自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)作風(fēng)格，展示自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
第四段：談?wù)勲娔X繪畫對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懀?50字）。
電腦繪畫不僅在藝術(shù)創(chuàng)作上對(duì)我們產(chǎn)生了積極的影響，同時(shí)也滲透到我們的日常生活中。首先，電腦繪畫使我們的溝通方式更加多樣化。通過電腦繪畫軟件，我們可以輕松地繪制漂亮的圖片和插圖，豐富我們的文字內(nèi)容，提高信息的傳達(dá)效果。其次，電腦繪畫使我們的生活更加便利。我們可以利用繪畫軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)和模擬，例如家居裝修、服裝搭配等，通過電腦繪畫，我們可以提前了解和展示效果，從而節(jié)省時(shí)間和精力。最后，電腦繪畫也為我們提供了更多的娛樂方式。通過與家人和朋友一起繪畫，我們可以增進(jìn)彼此的感情，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
第五段：總結(jié)電腦繪畫的價(jià)值和意義（250字）。
電腦繪畫是一門既有趣又實(shí)用的藝術(shù)形式，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說，它不僅幫助我們提高繪畫技巧，培養(yǎng)審美能力，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)表達(dá)自己，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和想象力。通過電腦繪畫，我們可以更好地了解藝術(shù)的魅力，并將其融入到自己的生活中。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，電腦繪畫將會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，成為我們的一種有力的表達(dá)方式。因此，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探索電腦繪畫的奧秘吧！
電腦繪畫心得體會(huì)篇六
第一段：引入電腦繪畫的潛力與流行性（150字）
隨著科技的發(fā)展，電腦繪畫逐漸取代了傳統(tǒng)畫筆和紙張，成為繪畫領(lǐng)域的新寵。作為一種結(jié)合了數(shù)碼技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)作的新型繪畫方式，電腦繪畫具有諸多優(yōu)勢(shì)，比如操作簡(jiǎn)便、色彩豐富、效果逼真等。它不僅提供了一個(gè)更加現(xiàn)代化的繪畫平臺(tái)，而且為繪畫愛好者們打開了無(wú)限的創(chuàng)作空間。正因如此，越來(lái)越多的人紛紛加入到了電腦繪畫的行列中，并通過繪畫培訓(xùn)來(lái)提升自己的繪畫水平和藝術(shù)表達(dá)能力。
第二段：參加電腦繪畫培訓(xùn)的目的與感受（250字）
作為一個(gè)藝術(shù)愛好者，我也參加了一次電腦繪畫培訓(xùn)，目的是想通過專業(yè)的指導(dǎo)和技巧學(xué)習(xí)，提升自己在電腦繪畫方面的能力。在培訓(xùn)的過程中，我受益匪淺。首先，培訓(xùn)老師具備豐富的藝術(shù)背景和繪畫經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)我的實(shí)際情況提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議。其次，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了一流的繪畫設(shè)備和軟件，讓我能夠更加順利地上手學(xué)習(xí)。最重要的是，通過與其他學(xué)員的交流和互動(dòng)，我也從中汲取了不少繪畫技巧和創(chuàng)作靈感。整個(gè)培訓(xùn)過程中，我不僅提高了自己的繪畫水平，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。
第三段：培訓(xùn)收獲與心得體會(huì)（400字）
在電腦繪畫培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于繪畫的基本知識(shí)和技巧。首先，我學(xué)會(huì)了如何使用繪畫軟件，比如調(diào)整畫筆大小和透明度、添加圖層和濾鏡等等。這些技巧讓我可以更加靈活地表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。其次，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的繪畫工具和特效，比如鉛筆、毛刷、模糊、漸變等等，以達(dá)到不同的繪畫效果。這讓我的繪畫作品更加豐富多樣，同時(shí)也培養(yǎng)了我的審美能力和創(chuàng)造力。另外，我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行色彩的搭配和調(diào)整，使作品更加飽滿和有立體感?？偟膩?lái)說，通過電腦繪畫培訓(xùn)，我不僅掌握了一些專業(yè)的技巧，還拓展了自己的藝術(shù)視野和構(gòu)思能力。
第四段：對(duì)電腦繪畫的未來(lái)發(fā)展的展望（200字）
隨著科技的不斷進(jìn)步，電腦繪畫的發(fā)展前景非常廣闊。首先，繪畫軟件和硬件的不斷更新和改進(jìn)將提供更加先進(jìn)和便捷的繪畫平臺(tái)，進(jìn)一步豐富繪畫的可能性和創(chuàng)作手段。其次，網(wǎng)絡(luò)的普及使得電腦繪畫的作品可以更加輕松地與他人分享和交流，提升了互動(dòng)和合作的機(jī)會(huì)。此外，電腦繪畫的數(shù)字化特點(diǎn)使得作品的傳播和銷售更加便利和靈活，為繪畫愛好者們創(chuàng)造了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，我對(duì)電腦繪畫的未來(lái)充滿了希望，期待它在藝術(shù)領(lǐng)域中發(fā)揮更加重要的作用。
第五段：總結(jié)對(duì)電腦繪畫培訓(xùn)的意義（200字）
參加電腦繪畫培訓(xùn)不僅讓我掌握了專業(yè)的技巧和知識(shí)，還提高了我的自信心和藝術(shù)表達(dá)能力。通過與其他學(xué)員們的交流和互動(dòng)，我也結(jié)交了一些志同道合的朋友，一同切磋和探索藝術(shù)的邊界。尤其是通過電腦繪畫，我獲得了新的視覺觀感和創(chuàng)作方式，這將對(duì)我的未來(lái)藝術(shù)道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?？傊?，電腦繪畫培訓(xùn)為我打開了一扇通向藝術(shù)領(lǐng)域的大門，激發(fā)了我對(duì)繪畫藝術(shù)的熱愛和追求。
電腦繪畫心得體會(huì)篇七
在區(qū)教育局的組織安排下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我參加了4月份的xxx培訓(xùn)。為期三天半的培訓(xùn)過程中，我聆聽了專家學(xué)者的報(bào)告，收獲頗豐。
這一次培訓(xùn)，首先聆聽了xxx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)邊霞所做的《對(duì)學(xué)前兒童美術(shù)教育若干問題的思考》專題報(bào)告，她告訴我們，幼兒美術(shù)活動(dòng)重結(jié)果更重過程，教師應(yīng)給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，開展具有游戲傾向的美術(shù)活動(dòng)，這樣才能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。
活動(dòng)中一句“誰(shuí)正被造就，陶工還是陶壺”，讓我印象深刻，我的理解是：老師和幼兒都在被造就，老師通過給幼兒上課，各方面都有所提高，過來(lái)，幼兒在活動(dòng)中也學(xué)到了各種技能，形成了各種習(xí)慣的養(yǎng)成。
上?，F(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長(zhǎng)薛文彪為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專題報(bào)告，并在現(xiàn)場(chǎng)示范美術(shù)水粉畫的操作過程，講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。
中國(guó)早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報(bào)告。她的報(bào)告幽默風(fēng)趣，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué)，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
雖然只有短短三天半的時(shí)間，我卻收獲了許多。在美術(shù)方面，要多給幼兒欣賞作品，無(wú)論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時(shí)的興趣，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預(yù)想不到的。在美術(shù)的教學(xué)方法中，我也可以借鑒薛老師的借形想象，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。
在音樂方面，回顧原來(lái)的教授方法，有很多不足的方面。有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡(jiǎn)單，不知道怎樣一層一層加難度;有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)又太難，幼兒根本完成不了。回顧許卓雅給我們的培訓(xùn)，我深刻的理解了音樂游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)通過的情況下，才進(jìn)行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學(xué)活動(dòng)中，如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標(biāo)所激發(fā)，通過自己的努力，在各不同種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就，那么，在不斷獲取新的自我實(shí)現(xiàn)高峰體驗(yàn)需求的驅(qū)動(dòng)下，全身心投入學(xué)習(xí)自然就會(huì)成為他們自己主動(dòng)追求的事情!同時(shí)，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì)，如注意力，觀察力，思維力，原有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用能力，自我管理能力……在培訓(xùn)中，看了揚(yáng)州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時(shí)提高了感受音樂的審美情趣和審美能力，同時(shí)也滿足了幼兒的求知、求成的需要，通過成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)又增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感。
通過這次培訓(xùn)，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動(dòng)，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學(xué)中，我本著這個(gè)目標(biāo)，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學(xué)中玩，玩中學(xué)。
電腦繪畫心得體會(huì)篇八
今天又是一次繪畫課，有點(diǎn)感觸，來(lái)說幾句。
我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們來(lái)接孩子的時(shí)候，第一句話就說：“看看你畫的？沒老師畫的好看啊~”
實(shí)際上，我覺得“畫的象不象”只是家長(zhǎng)們對(duì)孩子繪畫作品中形象的一種評(píng)判，俗話說：“照貓畫貓，照虎畫虎”，其實(shí)說的是一種模仿和觀察力。由于幼兒的認(rèn)知、思維的局限，在觀察事物時(shí)不可能很全面，也許只抓住自己看到的某個(gè)特征，這時(shí)大人們就會(huì)覺得不象，但是在孩子看來(lái)，她看到的事物就是這個(gè)樣子的。只要孩子捕捉到了事物的基本特征，那么我們就不能單純的從象與不象來(lái)評(píng)判孩子的繪畫作品。
孩子不是為了繪畫的結(jié)果而畫的，對(duì)于他們而言，并不計(jì)較畫得象不象，而是他們?cè)诋嫛⒃谕?，他們沉浸在這個(gè)過程中，在這個(gè)過程中思維，在這個(gè)過程中成長(zhǎng)。繪畫就是他們自我表達(dá)的一種語(yǔ)言。我們應(yīng)該多支持多鼓勵(lì)孩孩子。
我們老師在選擇幼兒繪畫題材的時(shí)候，就已經(jīng)考慮到了是否適合孩子的年齡。
在孩子繪畫過程中，有時(shí)候孩子畫錯(cuò)了怎么辦？通常我們的做法是讓他們干脆換張紙。但有時(shí)我們也會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，鼓勵(lì)孩子另辟新徑。
繪畫的過程也是孩子在想象的過程、思維的過程、表達(dá)的過程。所以當(dāng)看到孩子畫出我們難以理解的“怪物”時(shí)，或看到畫面上互不相干的事物時(shí)，我們不必驚訝，因?yàn)楹⒆友壑械氖澜缭煌谖覀兂扇搜壑械氖澜纭?BR> 你可以請(qǐng)孩子解釋一下，或許你會(huì)有很多驚喜的發(fā)現(xiàn)——孩子的想象原來(lái)這樣豐富，孩子的思維原來(lái)這樣有趣，你可以從中了解孩子的世界。同時(shí)孩子在解說過程中，大腦經(jīng)過記憶改造、表象重構(gòu)等過程，這將促進(jìn)他抽象思維的發(fā)展。
一次繪畫課，我發(fā)現(xiàn)妍妍左顧右盼遲遲不肯動(dòng)筆。問她怎么了，她低著頭小聲說：“上次畫的畫，媽媽說我畫得亂七八糟，一點(diǎn)也不象?！边@位媽媽的“心直口快”竟使孩子駐筆不前。不要輕易否定孩子，尤其在不了解孩子所思所想的情況下。孩子是從別人的眼中認(rèn)識(shí)自己的，如果他得到的總是否定的信息，漸漸地，他對(duì)自己也會(huì)持同樣的否定態(tài)度，而一個(gè)人地自我意識(shí)將影響他整個(gè)人生。所以當(dāng)孩子向你展示他地作品時(shí)，認(rèn)真地看待他地工作成果，鼓勵(lì)他，講出自己地真實(shí)感受，與他討論。孩子在成人認(rèn)真聆聽和注視下也感受到一種成就感，受到重視的成就感。
每個(gè)孩子都有她的優(yōu)點(diǎn)和不足，不要拿別人的長(zhǎng)處和你孩子的短處去比較，那樣只會(huì)傷害孩子，多給孩子重視，興趣是可以慢慢培養(yǎng)的，在她并不反感的前提下。遇到有什么疑難的問題可以和我們老師及時(shí)的溝通，只要我們一起想辦法，問題會(huì)解決的。
現(xiàn)在我們班的繪畫課，我上課的時(shí)候也成為了一種享受，感覺就想是你找到了懂你的知音，你說什么，孩子們能立馬給你回應(yīng)，真的很欣慰，現(xiàn)在每次繪畫課結(jié)束后，家長(zhǎng)們來(lái)接，都會(huì)有這么一句話：“這是你畫的?。坷蠋煕]幫忙??？真不錯(cuò)，有進(jìn)步”
孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是我們老師和家長(zhǎng)感到最幸福，開心的事，您說，我說的對(duì)嗎？
電腦繪畫心得體會(huì)篇九
xxxx年xx月xx日上午，有幸能夠聽到王中年大師在樂東中學(xué)的有關(guān)于中國(guó)繪畫和他的藝術(shù)人生講座，這次講座對(duì)于我們非美術(shù)專業(yè)老師來(lái)說，是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)間雖短，但感收獲頗豐。
接觸美術(shù)最早是從素描開始，所以慢慢就覺得畫得越像就是越好的，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，就像王中年大師講中國(guó)繪畫和西方繪畫的時(shí)候說：“中國(guó)繪畫注重意境而西方繪畫注重寫實(shí)。”西方繪畫是表象的，具體的，非常的寫實(shí)，講究的是對(duì)自然的真實(shí)表現(xiàn)。所以西方的畫很像十分逼真。而中國(guó)繪畫不同于西方繪畫重于寫實(shí)，中國(guó)繪畫重在寫意，這個(gè)寫意可不是大概其意，寫的是意象、理想，寫的是畫境、意境，更是一種境界。所以有那么一句“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的說法。所以中國(guó)畫光靠技術(shù)是不行的，你不僅要畫得好還得有文化。他涉及到詩(shī)、書、畫、印各方面的修養(yǎng)，這也是中國(guó)畫中總是有著深刻的內(nèi)涵！同時(shí)中國(guó)繪畫是圓中求方而西方繪畫是方中求圓！
美術(shù)對(duì)于我來(lái)說一直只是一種興趣愛好，雖然它現(xiàn)在成為我工作的一部分，但是我卻從來(lái)沒有系統(tǒng)的認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它、接觸它。而我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候也只是教一些簡(jiǎn)筆畫和手工之類的，很少教學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)繪畫，可能這和學(xué)生的能力程度有關(guān)，但是不可否認(rèn)這也是我們的存在的'缺失，我們不了解中國(guó)繪畫，同時(shí)在美術(shù)的教學(xué)中我不能以像與不像來(lái)評(píng)價(jià)孩子的作品，要多去看看學(xué)生作品所表達(dá)的意思，而王中年大師的講座正好為我們打開了這扇窗！在以后的教學(xué)中如果有機(jī)會(huì)可以讓學(xué)生都接觸和了解中國(guó)繪畫，在教學(xué)的過程中和學(xué)生一起了解中國(guó)繪畫，讓人生充滿藝術(shù)！
電腦繪畫心得體會(huì)篇十
為切實(shí)做好中小學(xué)生科技推廣活動(dòng)工作，不斷豐富校園文化生活，培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新精神和審美能力，深入實(shí)施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)廣大小學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)的興趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校決定開展小學(xué)生電腦繪畫比賽活動(dòng)。
四、參賽作品要求：1、電腦繪畫。
運(yùn)用windows自帶的繪畫軟件完成的繪畫作品，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。
2、作品內(nèi)容：以符合自己年齡特點(diǎn)的觀察和想象，用電腦作品將保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球的主題表現(xiàn)出來(lái)。作品要求思想健康向上，符合主題，具有創(chuàng)意性、藝術(shù)性，設(shè)計(jì)合理。
3、制作要求：參賽學(xué)生要獨(dú)立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作，指導(dǎo)教師可以給予指導(dǎo)，但不能直接動(dòng)手參加制作。
4、形式規(guī)格：電腦繪畫、電腦平面設(shè)計(jì)提交作品的存放格式為jpg或bmp。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
a.主題鮮明、有創(chuàng)意。
b.內(nèi)容豐富、有兒童情趣。
c.構(gòu)圖完整、線條流暢。
d.用色大膽、明亮、搭配合理。
評(píng)委老師嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，然后進(jìn)行成績(jī)排序，各年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
2017。
年4月25日。
獲獎(jiǎng)名單：
獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)。
附：獲獎(jiǎng)作品。
姓名。
郭欣欣。
薛凱悅。
王金枝。
季秀碩。
季玉。
季善兵。
李美玲。
季彤彤。
季玉潔。
年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)五年級(jí)四年級(jí)六年級(jí)。
五年級(jí)四年級(jí)六年級(jí)。
五年級(jí)四年級(jí)。
一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：
電腦繪畫心得體會(huì)篇十一
20xx年03月05日上午，有幸能夠聽到王中年大師在樂東中學(xué)的有關(guān)于中國(guó)繪畫和他的藝術(shù)人生講座，這次講座對(duì)于我們非美術(shù)專業(yè)老師來(lái)說，是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)間雖短，但感收獲頗豐。
接觸美術(shù)最早是從素描開始，所以慢慢就覺得畫得越像就是越好的，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，就像王中年大師講中國(guó)繪畫和西方繪畫的時(shí)候說：“中國(guó)繪畫注重意境而西方繪畫注重寫實(shí)?！蔽鞣嚼L畫是表象的，具體的，非常的寫實(shí)，講究的是對(duì)自然的真實(shí)表現(xiàn)。所以西方的畫很像十分逼真。而中國(guó)繪畫不同于西方繪畫重于寫實(shí)，中國(guó)繪畫重在寫意，這個(gè)寫意可不是大概其意，寫的是意象、理想，寫的是畫境、意境，更是一種境界。所以有那么一句“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的說法。所以中國(guó)畫光靠技術(shù)是不行的，你不僅要畫得好還得有文化。他涉及到詩(shī)、書、畫、印各方面的.修養(yǎng)，這也是中國(guó)畫中總是有著深刻的內(nèi)涵！同時(shí)中國(guó)繪畫是圓中求方而西方繪畫是方中求圓！
美術(shù)對(duì)于我來(lái)說一直只是一種興趣愛好，雖然它現(xiàn)在成為我工作的一部分，但是我卻從來(lái)沒有系統(tǒng)的認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它、接觸它。而我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候也只是教一些簡(jiǎn)筆畫和手工之類的，很少教學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)繪畫，可能這和學(xué)生的能力程度有關(guān)，但是不可否認(rèn)這也是我們的存在的缺失，我們不了解中國(guó)繪畫，同時(shí)在美術(shù)的教學(xué)中我不能以像與不像來(lái)評(píng)價(jià)孩子的作品，要多去看看學(xué)生作品所表達(dá)的意思，而王中年大師的講座正好為我們打開了這扇窗！在以后的教學(xué)中如果有機(jī)會(huì)可以讓學(xué)生都接觸和了解中國(guó)繪畫，在教學(xué)的過程中和學(xué)生一起了解中國(guó)繪畫，讓人生充滿藝術(shù)！
電腦繪畫心得體會(huì)篇十二
電腦繪畫深受學(xué)生們的喜愛，運(yùn)用電腦繪畫不但可以節(jié)省大量的時(shí)間,而且還能畫出許多用手繪方法所不能達(dá)到的藝術(shù)效果。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)意識(shí)，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用，下面談?wù)勎以陔娔X繪畫教學(xué)中的一些點(diǎn)滴體會(huì)。
目前電腦軟件種類很多,有windows畫圖程序、painter、coreldraw、photoshop軟件和金山畫王等。我校中高年級(jí)興趣小組學(xué)生主要運(yùn)用windows畫圖程序進(jìn)行畫圖。
在windows畫圖程序中，學(xué)生需要掌握一些工具欄中各中按鈕的作用和功能，如在繪制人物或物體時(shí)，一般運(yùn)用曲線，橢圓等工具，這樣畫出來(lái)的物體比較美觀，應(yīng)避免用鉛筆工具來(lái)繪制精細(xì)的物體。在實(shí)踐中學(xué)生應(yīng)掌握操作的一些簡(jiǎn)便方法，如右鍵中的復(fù)制、剪切、粘貼等菜單。還應(yīng)掌握按ctrl鍵拖動(dòng)圖形進(jìn)行復(fù)制的方法，學(xué)會(huì)用多個(gè)畫圖來(lái)繪制作品，這些技巧的運(yùn)用可以為學(xué)生在繪畫過程中節(jié)省大量的時(shí)間，提高效率。
1、構(gòu)思訓(xùn)練一幅好的電腦繪畫作品包括作品的構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩等電腦技巧因素，為此我專門從主題立意和畫面構(gòu)思等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的訓(xùn)練。首先注重對(duì)學(xué)生構(gòu)思作品能力的培養(yǎng)。如出“小鄉(xiāng)村”這一主題讓學(xué)生去進(jìn)行構(gòu)思作品，許多學(xué)生都能說出小鄉(xiāng)村中有哪些組成元素，例如有房子、有樹木、有小朋友玩耍等等，但沒什么更好的立意。我便拿在小鄉(xiāng)村中體現(xiàn)尊老愛幼以及小朋友快樂游戲等畫面，讓學(xué)生體會(huì)到一定要讓別人被你的作品深深吸引，這樣畫面才能打動(dòng)別人。使觀看者能夠被作品的構(gòu)思深深打動(dòng)，只有這樣的作品主題立意才能得到更多人的贊揚(yáng)。但繪畫構(gòu)思不僅靠豐富的想象力，還要留心生活、觀察生活中的事情。
在電腦上繪畫不同于手繪，需要對(duì)電腦鼠標(biāo)熟練地掌握。有些學(xué)生構(gòu)思很好，卻不能將他的構(gòu)思用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，這就需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本功的練習(xí)，如讓學(xué)生多積累素材、多畫卡通人物、動(dòng)物、花草樹木，并能熟練運(yùn)用。通過這階段的訓(xùn)練，學(xué)生便能用繪畫語(yǔ)言將他們的構(gòu)思表現(xiàn)出來(lái)，做到心想“畫”成。
1）從零起點(diǎn)開始教。
電腦繪畫班中有很大一部分學(xué)生是三年級(jí)的孩子，沒接觸過電腦繪畫，部分學(xué)生就算接觸過，也只是會(huì)畫幾根線條而已。所以零起點(diǎn)，工具的使用教學(xué)尤其重要。
2）工具的練習(xí)使用。
為了讓他們能盡快熟悉工具的使用，專門用了多節(jié)課練習(xí)使用直線、橢圓、曲線等進(jìn)行繪制氣球、太陽(yáng)、小房子等并進(jìn)行填充顏色。
3、色彩搭配練習(xí)。
好的作品不僅要有構(gòu)思還要畫面的整體效果。如色彩搭配方面要協(xié)調(diào)美觀、冷暖協(xié)調(diào)、突出主體。雖然小學(xué)生的色彩感受能力非常好，但有時(shí)非常艷麗的色彩常常將畫面搞的混亂不堪，色彩極不協(xié)調(diào)。為此，我專門挑選一些色彩比較濃厚的作品給學(xué)生們欣賞，讓學(xué)生們說說欣賞這些色彩時(shí)的感受，并將他們的作品進(jìn)行比較，設(shè)想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一樣的。為學(xué)生講解冷暖色、冷暖色如何運(yùn)用、對(duì)比色、對(duì)比色如何運(yùn)用、對(duì)比色如何搭配以及如何用色彩突出主體物。通過講解讓他們從理論上初步了解色彩的理論搭配，并讓學(xué)生在實(shí)踐中理解色彩理論知識(shí)，并能很好地掌握色彩搭配知識(shí)。
4、電腦技巧的運(yùn)用和繪畫效果的表現(xiàn)電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點(diǎn)在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來(lái)提高繪畫效率，如在畫圖中運(yùn)用復(fù)制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等菜單，還可以運(yùn)用鼠標(biāo)右鍵中的快捷方式來(lái)繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運(yùn)用需要多向美術(shù)老師請(qǐng)教，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺，提高審美功底。
電腦繪畫心得體會(huì)篇十三
一、指導(dǎo)思想：
充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。切實(shí)提高學(xué)生信息技術(shù)水平。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：
(1)、使學(xué)生掌握初步的電腦知識(shí)。
(2)、使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。(3)、使學(xué)生掌握基本的美術(shù)繪畫知識(shí)。
(4)、使學(xué)生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識(shí)。2.能力目標(biāo)：
(1)使學(xué)生具有初步的電腦繪畫的技能。(2)激發(fā)、.養(yǎng)學(xué)生的電腦繪畫的興趣。(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用電腦繪畫工具的能力。(4)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。
(5)能使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、自主研究，進(jìn)一步制作出自己的繪畫作品。
三、學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃：
1、9月——10月：認(rèn)識(shí)畫圖軟件。走進(jìn)“畫圖”的世界，欣賞作品。
2、11月——12月：學(xué)習(xí)使用噴槍工具。調(diào)配喜歡的顏色。
3、12月——2017年元月：學(xué)習(xí)畫直線、曲線、長(zhǎng)方形、正方形、和圓。
4、2017年2月：學(xué)習(xí)畫多邊形，練習(xí)畫圖。
四、
總結(jié)。
評(píng)價(jià)作品反思。
2016-8-31。
電腦繪畫心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）。
繪畫是一門充滿魅力的藝術(shù)形式。作為一個(gè)對(duì)繪畫有濃厚興趣的人，我很幸運(yùn)得到了參加一家知名繪畫班的機(jī)會(huì)。在這個(gè)繪畫班里，我度過了一段充實(shí)而愉快的時(shí)光，學(xué)到了許多寶貴的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在這里，我不僅提升了我的繪畫技能，更重要的是培養(yǎng)了我的審美和創(chuàng)造力。以下是我在繪畫班的心得體會(huì)。
第二段：繪畫技巧（250字）。
在繪畫班中，我學(xué)到了許多關(guān)于繪畫技巧的知識(shí)。通過專業(yè)老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用線條、色彩、光影等元素來(lái)表達(dá)形象和情感。我學(xué)會(huì)了使用不同的畫筆和材料，以創(chuàng)造出各種不同的效果。我還學(xué)習(xí)了如何掌握透視和人物比例，以及怎樣捕捉靜物的細(xì)節(jié)和紋理。通過不斷的實(shí)踐和練習(xí)，我逐漸掌握了這些技巧，并在我的作品中展現(xiàn)出了更高水平的技術(shù)。
第三段：自我發(fā)現(xiàn)（250字）。
在繪畫班的過程中，我通過親身實(shí)踐發(fā)現(xiàn)了自己的繪畫特長(zhǎng)和喜好。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)寫實(shí)繪畫特別感興趣，能夠準(zhǔn)確地捕捉物品的形狀和細(xì)節(jié)。我也發(fā)現(xiàn)自己喜歡通過運(yùn)用色彩來(lái)表達(dá)情感，尤其是在風(fēng)景畫和抽象畫中。通過不斷嘗試不同的繪畫風(fēng)格和主題，我逐漸找到了適合自己的創(chuàng)作風(fēng)格。這使我對(duì)繪畫有了更深的理解，并且對(duì)繼續(xù)深造和實(shí)踐有了更明確的目標(biāo)。
第四段：審美和創(chuàng)造力（300字）。
在繪畫班的學(xué)習(xí)中，我不僅僅是學(xué)習(xí)了一些技巧和方法，更重要的是培養(yǎng)了我的審美和創(chuàng)造力。通過觀摩大師的作品和與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，我開始懂得欣賞藝術(shù)的美和魅力。我學(xué)會(huì)了從不同的角度來(lái)看待事物，并將它們轉(zhuǎn)化為自己的繪畫作品。在班級(jí)的繪畫展覽中，我有機(jī)會(huì)展示自己的作品并聽取他人的意見和建議，這提升了我的審美品味和創(chuàng)作能力。同時(shí)，繪畫班也提供了藝術(shù)交流的平臺(tái)，我與志同道合的人一起創(chuàng)作和思考藝術(shù)，這讓我激發(fā)了無(wú)盡的創(chuàng)造力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）。
通過參加繪畫班，我不僅學(xué)會(huì)了許多繪畫技巧，還發(fā)現(xiàn)了自己的繪畫潛力和興趣。這段時(shí)間里，我不斷地挑戰(zhàn)自己，突破了許多藝術(shù)上的困境。繪畫班不僅提升了我的技能，更改變了我的生活方式。我學(xué)會(huì)了用不同的視角看待世界，以及如何用畫筆創(chuàng)造美。繪畫讓我看到了生活的細(xì)節(jié)和美好，每一幅作品都成為了我內(nèi)心的一種表達(dá)。繪畫班是我藝術(shù)之路上的重要里程碑，它讓我更加堅(jiān)定了追求繪畫藝術(shù)的決心。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)造，續(xù)寫我的藝術(shù)之旅。
電腦繪畫心得體會(huì)篇十五
我是一名藝術(shù)愛好者，對(duì)于繪畫有著濃厚的興趣。為了提升自己的繪畫技巧和理論知識(shí)，我報(bào)名參加了一家藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的繪畫班。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了繪畫班的重要性，并且收獲頗豐。
第二段：專業(yè)教師的指導(dǎo)。
在繪畫班中，我有幸得到了一位優(yōu)秀的專業(yè)教師的指導(dǎo)。這位教師具備豐富的繪畫經(jīng)驗(yàn)和深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，能夠準(zhǔn)確地指導(dǎo)學(xué)生在繪畫技法和表現(xiàn)手法上的問題。她為我們講解了繪畫的基本原理和技巧，并且在實(shí)踐中親自示范。通過她的悉心指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了更多繪畫方面的知識(shí)，不斷提升自己的技能。
第三段：豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
繪畫班的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富多樣，包括素描、水彩、油畫等多種繪畫技法的學(xué)習(xí)。每一種技法都有其獨(dú)特的魅力和表現(xiàn)方式，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不斷進(jìn)行探索和嘗試。通過練習(xí)不同的技法，我發(fā)現(xiàn)自己的繪畫能力得到了顯著提升，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的觀察力和創(chuàng)造力。
第四段：集體合作與交流。
在繪畫班中，我們不僅進(jìn)行個(gè)人繪畫的學(xué)習(xí)，還有許多集體合作的活動(dòng)。例如，我們組織繪畫比賽、展覽等，通過與同學(xué)們的交流與互動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)靈感和創(chuàng)造力。在這個(gè)過程中，我們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同成長(zhǎng)。這種集體合作與交流的氛圍給予我們更多的動(dòng)力和動(dòng)力，使我們更加努力地學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。
通過參加繪畫班的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了繪畫的魅力和重要性。它不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種表達(dá)和思考的方式。在繪畫的過程中，我學(xué)會(huì)了用自己的眼睛去觀察和感受世界，用自己的手去表達(dá)和創(chuàng)造。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的繪畫技巧和藝術(shù)修養(yǎng)，希望有一天能夠成為一名出色的畫家。
總結(jié)：
繪畫班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是我藝術(shù)生涯中非常重要的一部分。通過專業(yè)教師的指導(dǎo)，豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，集體合作與交流的氛圍，我不僅提高了自己的繪畫技能，也得到了藝術(shù)啟發(fā)和靈感。我將繼續(xù)在繪畫的道路上前行，努力成為一位優(yōu)秀的畫家，將自己的創(chuàng)作帶給更多的人們。
電腦繪畫心得體會(huì)篇一
電腦繪畫是一種利用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的形式，它使得繪畫過程更加快捷、靈活，并能夠完成一些傳統(tǒng)繪畫無(wú)法實(shí)現(xiàn)的效果。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我深深地體會(huì)到了電腦繪畫的魅力。通過掌握了一些基本的工具和技巧，我在電腦繪畫中不僅發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)作的樂趣，還提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。以下將從感悟藝術(shù)的靈感、提高繪畫技能、拓寬創(chuàng)作思路、方便修改作品和分享交流作品這五個(gè)方面展開，談?wù)勎覍?duì)電腦繪畫的心得體會(huì)。
首先，電腦繪畫為我?guī)?lái)了靈感。在電腦繪畫軟件中，有著各種各樣的顏色、筆刷、圖案等工具。當(dāng)我面對(duì)這些工具時(shí)，我常常會(huì)受到啟發(fā)，獲得創(chuàng)作的靈感。比如，當(dāng)我在軟件中瀏覽到一些優(yōu)秀的繪畫作品時(shí)，不僅能幫助我欣賞和學(xué)習(xí)他人的繪畫技巧，還能激發(fā)我自己的想法和創(chuàng)作欲望。此外，電腦繪畫軟件中的各種特效和濾鏡也為我提供了更多的創(chuàng)作可能性。通過靈活運(yùn)用這些工具，我可以輕松實(shí)現(xiàn)一些在傳統(tǒng)繪畫中無(wú)法輕松實(shí)現(xiàn)的效果，從而使我的作品更加豐富多彩。
其次，電腦繪畫讓我得以提高我的繪畫技能。電腦繪畫軟件提供了各種各樣的繪畫工具和功能，比如畫筆、顏料、圖層等。通過練習(xí)和使用這些工具，我可以更加熟練地掌握它們的操作和使用方法。而且，由于電腦繪畫軟件的特性，其繪畫過程中的橡皮擦、顏色調(diào)整等功能可以幫助我更加方便地修正和修改畫面，使我的繪畫作品更加完美。在使用電腦繪畫軟件的過程中，我學(xué)會(huì)了更好地控制線條、色彩和明暗的變化，使我的作品更具有立體感和生動(dòng)感。
第三，電腦繪畫拓寬了我的創(chuàng)作思路。在電腦繪畫中，我可以通過多種方式進(jìn)行創(chuàng)作，不僅可以模仿和還原傳統(tǒng)繪畫的風(fēng)格和效果，還可以通過各種特效和濾鏡創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)格和效果。通過探索電腦繪畫軟件提供的各種功能和效果，我可以更加自由地表達(dá)和展示我的創(chuàng)意和想法。此外，電腦繪畫軟件還可以輔助我進(jìn)行構(gòu)圖和設(shè)計(jì)，讓我更好地組織和呈現(xiàn)我的創(chuàng)作內(nèi)容。通過使用電腦繪畫軟件，我不僅可以創(chuàng)作出具有現(xiàn)代感和科技感的作品，還可以將傳統(tǒng)的藝術(shù)元素與電腦繪畫的特殊效果相結(jié)合，創(chuàng)造出更具有時(shí)代感和個(gè)性化的作品。
第四，電腦繪畫方便了我對(duì)作品的修改。相比傳統(tǒng)繪畫，電腦繪畫的修改過程更加方便和快捷。在電腦繪畫軟件中，我可以隨時(shí)調(diào)整和修改作品中的色彩、線條和構(gòu)圖等各個(gè)方面，而不需要重新繪制和擦除。通過不斷地嘗試和修改，我可以更好地理解和把握作品的方向和要求，對(duì)作品進(jìn)行進(jìn)一步的完善和提升。此外，電腦繪畫軟件還可以保存多個(gè)版本的作品，便于我進(jìn)行對(duì)比和選擇，使我的繪畫過程更加靈活和高效。
最后，電腦繪畫為我提供了分享和交流作品的平臺(tái)。通過電腦繪畫軟件，我可以輕松地將我的作品上傳到網(wǎng)絡(luò)，與其他創(chuàng)作者和愛好者進(jìn)行交流和分享。在繪畫社群中，我可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的繪畫經(jīng)驗(yàn)和技巧，與他們交流并共同進(jìn)步。同時(shí)，我也可以得到來(lái)自他人的建議和意見，促使我更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。通過與他人的交流和互動(dòng)，我可以拓寬我的繪畫視野和思路，不斷提升我的藝術(shù)修養(yǎng)。
總的來(lái)說，電腦繪畫為我?guī)?lái)了創(chuàng)作的靈感，提高了我的繪畫技能，拓寬了我的創(chuàng)作思路，方便了我對(duì)作品的修改，并為我提供了分享和交流作品的平臺(tái)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信在未來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作中，電腦繪畫將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
電腦繪畫心得體會(huì)篇二
隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，電腦繪畫已成為如今最具發(fā)展?jié)摿Φ囊婚T藝術(shù)技能。然而，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說學(xué)習(xí)電腦繪畫是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，需要付出大量的時(shí)間和精力。本文旨在分享我在學(xué)習(xí)電腦繪畫過程中所獲得的一些體會(huì)和心得，希望能夠幫助到那些正在學(xué)習(xí)電腦繪畫的初學(xué)者。
學(xué)習(xí)電腦繪畫的第一步就是熟悉其基本操作。這包括如何使用繪圖軟件、顏色的調(diào)配、圖層和編輯工具的使用等等。而在對(duì)這些工具的使用熟悉之后，練習(xí)則是關(guān)鍵。剛開始可能會(huì)由于手感不熟悉而不得不反復(fù)地練習(xí)，但是這個(gè)過程必須要有。除此之外，選擇合適的繪畫設(shè)備也非常重要。例如，平板電腦筆、Wacom數(shù)字板等都是非常適合學(xué)習(xí)電腦繪畫的工具。
在學(xué)習(xí)電腦繪畫中，技巧和方法同樣是必不可少的。這包括如何確定觀察角度和形狀、如何使畫面更生動(dòng)以及如何調(diào)整畫面的對(duì)比度等等。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說，可以通過參考一些色彩搭配和線條的設(shè)計(jì)作品來(lái)提高自己的繪畫技巧。
同時(shí)，學(xué)習(xí)電腦繪畫也需要大量地研究藝術(shù)史和繪畫相關(guān)知識(shí)。了解不同畫家的作品和風(fēng)格，可以讓我們更好地理解色彩和形狀，并從中汲取繪畫靈感。
在學(xué)習(xí)電腦繪畫中，最大的難點(diǎn)就是如何制作出一個(gè)真實(shí)感和逼真感十足的作品。這可能會(huì)困惑很多新手，但是也是可以克服的。一些常見的挑戰(zhàn)和解決方案包括：添加紋理和光影效果來(lái)創(chuàng)造立體感、練習(xí)色彩和形狀的搭配以增強(qiáng)畫作的整體效果、多觀察周圍的事物，例如天空、花草等，來(lái)發(fā)現(xiàn)畫作的潛在細(xì)節(jié)。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)電腦繪畫，我們不僅可以提高自己的技能，還可以讓自己更加靈活地創(chuàng)作和實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。然而，這也需要付出大量的時(shí)間和精力。但是，只要有興趣和熱情，就不妨嘗試一下，相信這一過程一定會(huì)帶來(lái)非常豐富的收獲！
電腦繪畫心得體會(huì)篇三
電腦繪畫是一種數(shù)字化的藝術(shù)創(chuàng)作方式，它的出現(xiàn)徹底改變了繪畫的方式和傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作的模式。在我的藝術(shù)創(chuàng)作過程中，我也深刻體會(huì)到電腦繪畫帶來(lái)的便利和創(chuàng)作樂趣。這種創(chuàng)作方式讓我更加自由地表達(dá)自己的想法和情感，同時(shí)也讓我更加深入地理解繪畫的本質(zhì)。
首先，電腦繪畫給我?guī)?lái)了更多的創(chuàng)作靈感和可能性。擁有一臺(tái)電腦和繪畫軟件，我可以隨時(shí)隨地進(jìn)行創(chuàng)作，不再受到時(shí)間和空間的限制。當(dāng)我看到一幅美麗的風(fēng)景或被一段動(dòng)人的音樂所打動(dòng)時(shí)，我可以立刻用電腦記錄下來(lái)，或者將其作為創(chuàng)作的靈感來(lái)源。而且，電腦繪畫的軟件豐富多樣，我可以通過選擇不同的工具和材質(zhì)，創(chuàng)造出各種各樣的繪畫效果。
其次，電腦繪畫的操作簡(jiǎn)便，讓我能夠更加專注于創(chuàng)作本身。相比傳統(tǒng)的繪畫方式，電腦繪畫需要的材料更加簡(jiǎn)單，只需一臺(tái)電腦和繪畫軟件即可。通過簡(jiǎn)單的幾個(gè)步驟，我就可以快速地完成一幅作品。而且，電腦繪畫的軟件提供了豐富的工具和功能，讓我能夠更加方便地進(jìn)行創(chuàng)作和修改。我可以調(diào)整顏色、線條、形狀等，實(shí)現(xiàn)自己想要的效果，節(jié)省了大量時(shí)間和精力。
再次，電腦繪畫讓我更加深入地理解繪畫的本質(zhì)。在創(chuàng)作過程中，我不僅需要學(xué)習(xí)繪畫技巧和藝術(shù)規(guī)律，還需要了解繪畫工具和軟件的使用方法。這使我不斷地去思考和探索繪畫的本質(zhì)，如何通過線條和色彩來(lái)表達(dá)情感和想法。同時(shí)，電腦繪畫的可視化操作也讓我更加直觀地理解圖形和色彩的變化，提高了我的藝術(shù)思維和創(chuàng)作能力。
最后，電腦繪畫的互動(dòng)性讓我的作品得到更多的關(guān)注和反饋。通過上傳作品到社交媒體和藝術(shù)平臺(tái)，我可以與其他藝術(shù)家和愛好者分享我的創(chuàng)作，從中得到更多的啟發(fā)和建議。同時(shí)，通過與觀眾的互動(dòng)和評(píng)論，我也可以更好地了解自己作品的優(yōu)點(diǎn)和不足，有助于我不斷改進(jìn)和提高。這種互動(dòng)性讓我更加有動(dòng)力去創(chuàng)作，并且能夠更加全面地了解自己的藝術(shù)創(chuàng)作。
總體而言，電腦繪畫給我?guī)?lái)了更多的創(chuàng)作靈感和可能性，讓我更加自由地表達(dá)自己的想法和情感。它的操作簡(jiǎn)便，讓我能夠更加專注于創(chuàng)作本身，更加深入地理解繪畫的本質(zhì)。同時(shí)，電腦繪畫的互動(dòng)性也讓我的創(chuàng)作得到了更多的關(guān)注和反饋。我相信，在未來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作中，電腦繪畫將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為我們帶來(lái)更多的藝術(shù)享受。
電腦繪畫心得體會(huì)篇四
在過去的幾十年里，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展迅猛，電腦繪畫工具的不斷更新幾乎使得傳統(tǒng)的繪畫方式大打折扣。作為一個(gè)愛好繪畫的人，我也開始嘗試使用電腦進(jìn)行繪畫。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了電腦繪畫的優(yōu)勢(shì)和潛力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了一些需要克服的困難。
首先，電腦繪畫給了我更大的表現(xiàn)空間和創(chuàng)作自由。在傳統(tǒng)繪畫中，我所能使用的工具和材料都是有限的，而且錯(cuò)誤無(wú)法被糾正，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤就需要重新開始。然而，在電腦繪畫中，我可以使用各種不同的繪畫軟件和工具，可以在作品中添加各種特效和濾鏡，還可以隨時(shí)進(jìn)行編輯、調(diào)整和修改。這給了我更大的靈感和創(chuàng)作的自由度，使我得以更好地表達(dá)我的想法和感受。
其次，電腦繪畫的便捷性也給我?guī)?lái)了極大的方便。傳統(tǒng)繪畫需要對(duì)顏料、畫筆和紙張等材料進(jìn)行購(gòu)買和儲(chǔ)存，而且還需要在畫紙上反復(fù)涂抹、修正和干燥。而電腦繪畫只需一臺(tái)電腦和繪畫軟件即可，不需要其他額外的物品和設(shè)備，使用簡(jiǎn)單方便。同時(shí)，制作完成的作品也可以輕松地保存在電腦中，并且還可以方便地進(jìn)行復(fù)制、打印和分享。這種便捷性大大提高了我的繪畫效率和作品的傳播方式。
然而，與傳統(tǒng)繪畫相比，電腦繪畫也存在一些困難和挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)于初學(xué)者而言。一個(gè)問題是技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握。電腦繪畫軟件的種類繁多，操作方式和工具各不相同，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。此外，對(duì)于繪畫基礎(chǔ)知識(shí)的要求也更高，如色彩、構(gòu)圖和透視等方面的知識(shí)，需要更加深入地了解和應(yīng)用。這對(duì)于對(duì)繪畫沒有太多經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說，是一個(gè)一開始比較困難的挑戰(zhàn)。
另外一個(gè)挑戰(zhàn)是對(duì)真實(shí)感以及細(xì)節(jié)的把握。電腦繪畫作品往往缺乏傳統(tǒng)繪畫的那種質(zhì)感和紋理，尤其是對(duì)于創(chuàng)造真實(shí)感的效果來(lái)說。傳統(tǒng)繪畫可以通過混合顏色和刮擦畫筆等方式來(lái)增加繪畫的立體感。而電腦繪畫則需要借助各種色彩和筆觸的調(diào)整來(lái)達(dá)到相近的效果，還需要經(jīng)過不斷的嘗試和調(diào)整，以求達(dá)到更理想的效果。這需要有足夠的耐心和毅力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能逐漸掌握和提高。
總的來(lái)說，電腦繪畫給我的繪畫帶來(lái)了巨大的變化和便利。通過使用電腦繪畫，我獲得了更大的表現(xiàn)空間和創(chuàng)作自由，也體驗(yàn)到了電腦繪畫的便捷性和高效率。雖然面臨一些技術(shù)和藝術(shù)上的難題，但我相信只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就一定能克服這些挑戰(zhàn)，不斷提高自己的技能和水平。電腦繪畫為我的創(chuàng)作提供了無(wú)限的可能性，讓我更加熱愛繪畫，并且充滿了藝術(shù)的激情和創(chuàng)造力。
電腦繪畫心得體會(huì)篇五
第一段：介紹電腦繪畫的基本知識(shí)和意義（150字）。
如今，電腦已經(jīng)融入了我們的生活的方方面面，而電腦繪畫作為一門藝術(shù)，也逐漸成為小學(xué)生們學(xué)習(xí)和興趣愛好的一部分。電腦繪畫是利用計(jì)算機(jī)及其相關(guān)軟件進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的一種藝術(shù)形式。它可以幫助孩子們培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力和觀察力，同時(shí)也可以提高他們對(duì)色彩和形象的感知能力。通過電腦繪畫，孩子們能夠更好地表達(dá)自己的思想和情感，培養(yǎng)他們的審美能力，從而提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)。
第二段：體會(huì)電腦繪畫對(duì)小學(xué)生的影響（250字）。
我是一名小學(xué)學(xué)生，自從接觸到電腦繪畫后，我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)技能對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。首先，電腦繪畫讓我更加熱愛繪畫這門藝術(shù)。在電腦上，我可以隨意創(chuàng)作各種各樣的圖畫，通過不同的工具和效果，我可以輕松實(shí)現(xiàn)我腦海中的設(shè)計(jì)和構(gòu)思。其次，電腦繪畫讓我獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在繪畫時(shí)，我可以自由地搜索和學(xué)習(xí)各種各樣的繪畫技巧和知識(shí)，擴(kuò)展自己的藝術(shù)視野。最重要的是，電腦繪畫激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)作的熱情和自信心。每當(dāng)我完成一幅作品，通過親友的贊賞和表?yè)P(yáng)，我得到的滿足感和自豪感讓我更加堅(jiān)定繪畫這條路的決心。
第三段：分享電腦繪畫的技巧和方法（300字）。
作為一名電腦繪畫的愛好者和學(xué)習(xí)者，我有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和技巧想要和大家分享。首先，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和掌握繪畫軟件的基本功能和操作方法，例如畫筆工具、顏色選擇和圖層調(diào)整等。這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握可以幫助我們更加熟練地操作繪畫軟件，實(shí)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的效果。其次，多觀察和學(xué)習(xí)大師們的作品，借鑒他們的創(chuàng)作思路和技巧。通過模仿和學(xué)習(xí)他們的作品，我們可以提高自己的繪畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)。此外，不要忘記多多實(shí)踐，通過不斷地嘗試和創(chuàng)作，我們才能逐漸掌握繪畫的技巧和風(fēng)格。最后，要注意保持創(chuàng)新和個(gè)性化。在創(chuàng)作中，我們可以借鑒他人的作品，但同時(shí)也要有自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)作風(fēng)格，展示自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
第四段：談?wù)勲娔X繪畫對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懀?50字）。
電腦繪畫不僅在藝術(shù)創(chuàng)作上對(duì)我們產(chǎn)生了積極的影響，同時(shí)也滲透到我們的日常生活中。首先，電腦繪畫使我們的溝通方式更加多樣化。通過電腦繪畫軟件，我們可以輕松地繪制漂亮的圖片和插圖，豐富我們的文字內(nèi)容，提高信息的傳達(dá)效果。其次，電腦繪畫使我們的生活更加便利。我們可以利用繪畫軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)和模擬，例如家居裝修、服裝搭配等，通過電腦繪畫，我們可以提前了解和展示效果，從而節(jié)省時(shí)間和精力。最后，電腦繪畫也為我們提供了更多的娛樂方式。通過與家人和朋友一起繪畫，我們可以增進(jìn)彼此的感情，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
第五段：總結(jié)電腦繪畫的價(jià)值和意義（250字）。
電腦繪畫是一門既有趣又實(shí)用的藝術(shù)形式，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說，它不僅幫助我們提高繪畫技巧，培養(yǎng)審美能力，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)表達(dá)自己，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和想象力。通過電腦繪畫，我們可以更好地了解藝術(shù)的魅力，并將其融入到自己的生活中。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，電腦繪畫將會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，成為我們的一種有力的表達(dá)方式。因此，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探索電腦繪畫的奧秘吧！
電腦繪畫心得體會(huì)篇六
第一段：引入電腦繪畫的潛力與流行性（150字）
隨著科技的發(fā)展，電腦繪畫逐漸取代了傳統(tǒng)畫筆和紙張，成為繪畫領(lǐng)域的新寵。作為一種結(jié)合了數(shù)碼技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)作的新型繪畫方式，電腦繪畫具有諸多優(yōu)勢(shì)，比如操作簡(jiǎn)便、色彩豐富、效果逼真等。它不僅提供了一個(gè)更加現(xiàn)代化的繪畫平臺(tái)，而且為繪畫愛好者們打開了無(wú)限的創(chuàng)作空間。正因如此，越來(lái)越多的人紛紛加入到了電腦繪畫的行列中，并通過繪畫培訓(xùn)來(lái)提升自己的繪畫水平和藝術(shù)表達(dá)能力。
第二段：參加電腦繪畫培訓(xùn)的目的與感受（250字）
作為一個(gè)藝術(shù)愛好者，我也參加了一次電腦繪畫培訓(xùn)，目的是想通過專業(yè)的指導(dǎo)和技巧學(xué)習(xí)，提升自己在電腦繪畫方面的能力。在培訓(xùn)的過程中，我受益匪淺。首先，培訓(xùn)老師具備豐富的藝術(shù)背景和繪畫經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)我的實(shí)際情況提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議。其次，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了一流的繪畫設(shè)備和軟件，讓我能夠更加順利地上手學(xué)習(xí)。最重要的是，通過與其他學(xué)員的交流和互動(dòng)，我也從中汲取了不少繪畫技巧和創(chuàng)作靈感。整個(gè)培訓(xùn)過程中，我不僅提高了自己的繪畫水平，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。
第三段：培訓(xùn)收獲與心得體會(huì)（400字）
在電腦繪畫培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于繪畫的基本知識(shí)和技巧。首先，我學(xué)會(huì)了如何使用繪畫軟件，比如調(diào)整畫筆大小和透明度、添加圖層和濾鏡等等。這些技巧讓我可以更加靈活地表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。其次，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的繪畫工具和特效，比如鉛筆、毛刷、模糊、漸變等等，以達(dá)到不同的繪畫效果。這讓我的繪畫作品更加豐富多樣，同時(shí)也培養(yǎng)了我的審美能力和創(chuàng)造力。另外，我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行色彩的搭配和調(diào)整，使作品更加飽滿和有立體感?？偟膩?lái)說，通過電腦繪畫培訓(xùn)，我不僅掌握了一些專業(yè)的技巧，還拓展了自己的藝術(shù)視野和構(gòu)思能力。
第四段：對(duì)電腦繪畫的未來(lái)發(fā)展的展望（200字）
隨著科技的不斷進(jìn)步，電腦繪畫的發(fā)展前景非常廣闊。首先，繪畫軟件和硬件的不斷更新和改進(jìn)將提供更加先進(jìn)和便捷的繪畫平臺(tái)，進(jìn)一步豐富繪畫的可能性和創(chuàng)作手段。其次，網(wǎng)絡(luò)的普及使得電腦繪畫的作品可以更加輕松地與他人分享和交流，提升了互動(dòng)和合作的機(jī)會(huì)。此外，電腦繪畫的數(shù)字化特點(diǎn)使得作品的傳播和銷售更加便利和靈活，為繪畫愛好者們創(chuàng)造了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，我對(duì)電腦繪畫的未來(lái)充滿了希望，期待它在藝術(shù)領(lǐng)域中發(fā)揮更加重要的作用。
第五段：總結(jié)對(duì)電腦繪畫培訓(xùn)的意義（200字）
參加電腦繪畫培訓(xùn)不僅讓我掌握了專業(yè)的技巧和知識(shí)，還提高了我的自信心和藝術(shù)表達(dá)能力。通過與其他學(xué)員們的交流和互動(dòng)，我也結(jié)交了一些志同道合的朋友，一同切磋和探索藝術(shù)的邊界。尤其是通過電腦繪畫，我獲得了新的視覺觀感和創(chuàng)作方式，這將對(duì)我的未來(lái)藝術(shù)道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?？傊?，電腦繪畫培訓(xùn)為我打開了一扇通向藝術(shù)領(lǐng)域的大門，激發(fā)了我對(duì)繪畫藝術(shù)的熱愛和追求。
電腦繪畫心得體會(huì)篇七
在區(qū)教育局的組織安排下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我參加了4月份的xxx培訓(xùn)。為期三天半的培訓(xùn)過程中，我聆聽了專家學(xué)者的報(bào)告，收獲頗豐。
這一次培訓(xùn)，首先聆聽了xxx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)邊霞所做的《對(duì)學(xué)前兒童美術(shù)教育若干問題的思考》專題報(bào)告，她告訴我們，幼兒美術(shù)活動(dòng)重結(jié)果更重過程，教師應(yīng)給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，開展具有游戲傾向的美術(shù)活動(dòng)，這樣才能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。
活動(dòng)中一句“誰(shuí)正被造就，陶工還是陶壺”，讓我印象深刻，我的理解是：老師和幼兒都在被造就，老師通過給幼兒上課，各方面都有所提高，過來(lái)，幼兒在活動(dòng)中也學(xué)到了各種技能，形成了各種習(xí)慣的養(yǎng)成。
上?，F(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長(zhǎng)薛文彪為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專題報(bào)告，并在現(xiàn)場(chǎng)示范美術(shù)水粉畫的操作過程，講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。
中國(guó)早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報(bào)告。她的報(bào)告幽默風(fēng)趣，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué)，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
雖然只有短短三天半的時(shí)間，我卻收獲了許多。在美術(shù)方面，要多給幼兒欣賞作品，無(wú)論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時(shí)的興趣，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預(yù)想不到的。在美術(shù)的教學(xué)方法中，我也可以借鑒薛老師的借形想象，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。
在音樂方面，回顧原來(lái)的教授方法，有很多不足的方面。有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡(jiǎn)單，不知道怎樣一層一層加難度;有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)又太難，幼兒根本完成不了。回顧許卓雅給我們的培訓(xùn)，我深刻的理解了音樂游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)通過的情況下，才進(jìn)行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學(xué)活動(dòng)中，如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標(biāo)所激發(fā)，通過自己的努力，在各不同種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就，那么，在不斷獲取新的自我實(shí)現(xiàn)高峰體驗(yàn)需求的驅(qū)動(dòng)下，全身心投入學(xué)習(xí)自然就會(huì)成為他們自己主動(dòng)追求的事情!同時(shí)，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì)，如注意力，觀察力，思維力，原有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用能力，自我管理能力……在培訓(xùn)中，看了揚(yáng)州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時(shí)提高了感受音樂的審美情趣和審美能力，同時(shí)也滿足了幼兒的求知、求成的需要，通過成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)又增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感。
通過這次培訓(xùn)，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動(dòng)，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學(xué)中，我本著這個(gè)目標(biāo)，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學(xué)中玩，玩中學(xué)。
電腦繪畫心得體會(huì)篇八
今天又是一次繪畫課，有點(diǎn)感觸，來(lái)說幾句。
我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們來(lái)接孩子的時(shí)候，第一句話就說：“看看你畫的？沒老師畫的好看啊~”
實(shí)際上，我覺得“畫的象不象”只是家長(zhǎng)們對(duì)孩子繪畫作品中形象的一種評(píng)判，俗話說：“照貓畫貓，照虎畫虎”，其實(shí)說的是一種模仿和觀察力。由于幼兒的認(rèn)知、思維的局限，在觀察事物時(shí)不可能很全面，也許只抓住自己看到的某個(gè)特征，這時(shí)大人們就會(huì)覺得不象，但是在孩子看來(lái)，她看到的事物就是這個(gè)樣子的。只要孩子捕捉到了事物的基本特征，那么我們就不能單純的從象與不象來(lái)評(píng)判孩子的繪畫作品。
孩子不是為了繪畫的結(jié)果而畫的，對(duì)于他們而言，并不計(jì)較畫得象不象，而是他們?cè)诋嫛⒃谕?，他們沉浸在這個(gè)過程中，在這個(gè)過程中思維，在這個(gè)過程中成長(zhǎng)。繪畫就是他們自我表達(dá)的一種語(yǔ)言。我們應(yīng)該多支持多鼓勵(lì)孩孩子。
我們老師在選擇幼兒繪畫題材的時(shí)候，就已經(jīng)考慮到了是否適合孩子的年齡。
在孩子繪畫過程中，有時(shí)候孩子畫錯(cuò)了怎么辦？通常我們的做法是讓他們干脆換張紙。但有時(shí)我們也會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，鼓勵(lì)孩子另辟新徑。
繪畫的過程也是孩子在想象的過程、思維的過程、表達(dá)的過程。所以當(dāng)看到孩子畫出我們難以理解的“怪物”時(shí)，或看到畫面上互不相干的事物時(shí)，我們不必驚訝，因?yàn)楹⒆友壑械氖澜缭煌谖覀兂扇搜壑械氖澜纭?BR> 你可以請(qǐng)孩子解釋一下，或許你會(huì)有很多驚喜的發(fā)現(xiàn)——孩子的想象原來(lái)這樣豐富，孩子的思維原來(lái)這樣有趣，你可以從中了解孩子的世界。同時(shí)孩子在解說過程中，大腦經(jīng)過記憶改造、表象重構(gòu)等過程，這將促進(jìn)他抽象思維的發(fā)展。
一次繪畫課，我發(fā)現(xiàn)妍妍左顧右盼遲遲不肯動(dòng)筆。問她怎么了，她低著頭小聲說：“上次畫的畫，媽媽說我畫得亂七八糟，一點(diǎn)也不象?！边@位媽媽的“心直口快”竟使孩子駐筆不前。不要輕易否定孩子，尤其在不了解孩子所思所想的情況下。孩子是從別人的眼中認(rèn)識(shí)自己的，如果他得到的總是否定的信息，漸漸地，他對(duì)自己也會(huì)持同樣的否定態(tài)度，而一個(gè)人地自我意識(shí)將影響他整個(gè)人生。所以當(dāng)孩子向你展示他地作品時(shí)，認(rèn)真地看待他地工作成果，鼓勵(lì)他，講出自己地真實(shí)感受，與他討論。孩子在成人認(rèn)真聆聽和注視下也感受到一種成就感，受到重視的成就感。
每個(gè)孩子都有她的優(yōu)點(diǎn)和不足，不要拿別人的長(zhǎng)處和你孩子的短處去比較，那樣只會(huì)傷害孩子，多給孩子重視，興趣是可以慢慢培養(yǎng)的，在她并不反感的前提下。遇到有什么疑難的問題可以和我們老師及時(shí)的溝通，只要我們一起想辦法，問題會(huì)解決的。
現(xiàn)在我們班的繪畫課，我上課的時(shí)候也成為了一種享受，感覺就想是你找到了懂你的知音，你說什么，孩子們能立馬給你回應(yīng)，真的很欣慰，現(xiàn)在每次繪畫課結(jié)束后，家長(zhǎng)們來(lái)接，都會(huì)有這么一句話：“這是你畫的?。坷蠋煕]幫忙??？真不錯(cuò)，有進(jìn)步”
孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是我們老師和家長(zhǎng)感到最幸福，開心的事，您說，我說的對(duì)嗎？
電腦繪畫心得體會(huì)篇九
xxxx年xx月xx日上午，有幸能夠聽到王中年大師在樂東中學(xué)的有關(guān)于中國(guó)繪畫和他的藝術(shù)人生講座，這次講座對(duì)于我們非美術(shù)專業(yè)老師來(lái)說，是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)間雖短，但感收獲頗豐。
接觸美術(shù)最早是從素描開始，所以慢慢就覺得畫得越像就是越好的，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，就像王中年大師講中國(guó)繪畫和西方繪畫的時(shí)候說：“中國(guó)繪畫注重意境而西方繪畫注重寫實(shí)。”西方繪畫是表象的，具體的，非常的寫實(shí)，講究的是對(duì)自然的真實(shí)表現(xiàn)。所以西方的畫很像十分逼真。而中國(guó)繪畫不同于西方繪畫重于寫實(shí)，中國(guó)繪畫重在寫意，這個(gè)寫意可不是大概其意，寫的是意象、理想，寫的是畫境、意境，更是一種境界。所以有那么一句“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的說法。所以中國(guó)畫光靠技術(shù)是不行的，你不僅要畫得好還得有文化。他涉及到詩(shī)、書、畫、印各方面的修養(yǎng)，這也是中國(guó)畫中總是有著深刻的內(nèi)涵！同時(shí)中國(guó)繪畫是圓中求方而西方繪畫是方中求圓！
美術(shù)對(duì)于我來(lái)說一直只是一種興趣愛好，雖然它現(xiàn)在成為我工作的一部分，但是我卻從來(lái)沒有系統(tǒng)的認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它、接觸它。而我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候也只是教一些簡(jiǎn)筆畫和手工之類的，很少教學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)繪畫，可能這和學(xué)生的能力程度有關(guān)，但是不可否認(rèn)這也是我們的存在的'缺失，我們不了解中國(guó)繪畫，同時(shí)在美術(shù)的教學(xué)中我不能以像與不像來(lái)評(píng)價(jià)孩子的作品，要多去看看學(xué)生作品所表達(dá)的意思，而王中年大師的講座正好為我們打開了這扇窗！在以后的教學(xué)中如果有機(jī)會(huì)可以讓學(xué)生都接觸和了解中國(guó)繪畫，在教學(xué)的過程中和學(xué)生一起了解中國(guó)繪畫，讓人生充滿藝術(shù)！
電腦繪畫心得體會(huì)篇十
為切實(shí)做好中小學(xué)生科技推廣活動(dòng)工作，不斷豐富校園文化生活，培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新精神和審美能力，深入實(shí)施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)廣大小學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)的興趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校決定開展小學(xué)生電腦繪畫比賽活動(dòng)。
四、參賽作品要求：1、電腦繪畫。
運(yùn)用windows自帶的繪畫軟件完成的繪畫作品，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。
2、作品內(nèi)容：以符合自己年齡特點(diǎn)的觀察和想象，用電腦作品將保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球的主題表現(xiàn)出來(lái)。作品要求思想健康向上，符合主題，具有創(chuàng)意性、藝術(shù)性，設(shè)計(jì)合理。
3、制作要求：參賽學(xué)生要獨(dú)立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作，指導(dǎo)教師可以給予指導(dǎo)，但不能直接動(dòng)手參加制作。
4、形式規(guī)格：電腦繪畫、電腦平面設(shè)計(jì)提交作品的存放格式為jpg或bmp。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
a.主題鮮明、有創(chuàng)意。
b.內(nèi)容豐富、有兒童情趣。
c.構(gòu)圖完整、線條流暢。
d.用色大膽、明亮、搭配合理。
評(píng)委老師嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，然后進(jìn)行成績(jī)排序，各年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
2017。
年4月25日。
獲獎(jiǎng)名單：
獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)。
附：獲獎(jiǎng)作品。
姓名。
郭欣欣。
薛凱悅。
王金枝。
季秀碩。
季玉。
季善兵。
李美玲。
季彤彤。
季玉潔。
年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)五年級(jí)四年級(jí)六年級(jí)。
五年級(jí)四年級(jí)六年級(jí)。
五年級(jí)四年級(jí)。
一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：
電腦繪畫心得體會(huì)篇十一
20xx年03月05日上午，有幸能夠聽到王中年大師在樂東中學(xué)的有關(guān)于中國(guó)繪畫和他的藝術(shù)人生講座，這次講座對(duì)于我們非美術(shù)專業(yè)老師來(lái)說，是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)間雖短，但感收獲頗豐。
接觸美術(shù)最早是從素描開始，所以慢慢就覺得畫得越像就是越好的，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，就像王中年大師講中國(guó)繪畫和西方繪畫的時(shí)候說：“中國(guó)繪畫注重意境而西方繪畫注重寫實(shí)?！蔽鞣嚼L畫是表象的，具體的，非常的寫實(shí)，講究的是對(duì)自然的真實(shí)表現(xiàn)。所以西方的畫很像十分逼真。而中國(guó)繪畫不同于西方繪畫重于寫實(shí)，中國(guó)繪畫重在寫意，這個(gè)寫意可不是大概其意，寫的是意象、理想，寫的是畫境、意境，更是一種境界。所以有那么一句“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的說法。所以中國(guó)畫光靠技術(shù)是不行的，你不僅要畫得好還得有文化。他涉及到詩(shī)、書、畫、印各方面的.修養(yǎng)，這也是中國(guó)畫中總是有著深刻的內(nèi)涵！同時(shí)中國(guó)繪畫是圓中求方而西方繪畫是方中求圓！
美術(shù)對(duì)于我來(lái)說一直只是一種興趣愛好，雖然它現(xiàn)在成為我工作的一部分，但是我卻從來(lái)沒有系統(tǒng)的認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它、接觸它。而我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候也只是教一些簡(jiǎn)筆畫和手工之類的，很少教學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)繪畫，可能這和學(xué)生的能力程度有關(guān)，但是不可否認(rèn)這也是我們的存在的缺失，我們不了解中國(guó)繪畫，同時(shí)在美術(shù)的教學(xué)中我不能以像與不像來(lái)評(píng)價(jià)孩子的作品，要多去看看學(xué)生作品所表達(dá)的意思，而王中年大師的講座正好為我們打開了這扇窗！在以后的教學(xué)中如果有機(jī)會(huì)可以讓學(xué)生都接觸和了解中國(guó)繪畫，在教學(xué)的過程中和學(xué)生一起了解中國(guó)繪畫，讓人生充滿藝術(shù)！
電腦繪畫心得體會(huì)篇十二
電腦繪畫深受學(xué)生們的喜愛，運(yùn)用電腦繪畫不但可以節(jié)省大量的時(shí)間,而且還能畫出許多用手繪方法所不能達(dá)到的藝術(shù)效果。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)意識(shí)，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用，下面談?wù)勎以陔娔X繪畫教學(xué)中的一些點(diǎn)滴體會(huì)。
目前電腦軟件種類很多,有windows畫圖程序、painter、coreldraw、photoshop軟件和金山畫王等。我校中高年級(jí)興趣小組學(xué)生主要運(yùn)用windows畫圖程序進(jìn)行畫圖。
在windows畫圖程序中，學(xué)生需要掌握一些工具欄中各中按鈕的作用和功能，如在繪制人物或物體時(shí)，一般運(yùn)用曲線，橢圓等工具，這樣畫出來(lái)的物體比較美觀，應(yīng)避免用鉛筆工具來(lái)繪制精細(xì)的物體。在實(shí)踐中學(xué)生應(yīng)掌握操作的一些簡(jiǎn)便方法，如右鍵中的復(fù)制、剪切、粘貼等菜單。還應(yīng)掌握按ctrl鍵拖動(dòng)圖形進(jìn)行復(fù)制的方法，學(xué)會(huì)用多個(gè)畫圖來(lái)繪制作品，這些技巧的運(yùn)用可以為學(xué)生在繪畫過程中節(jié)省大量的時(shí)間，提高效率。
1、構(gòu)思訓(xùn)練一幅好的電腦繪畫作品包括作品的構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩等電腦技巧因素，為此我專門從主題立意和畫面構(gòu)思等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的訓(xùn)練。首先注重對(duì)學(xué)生構(gòu)思作品能力的培養(yǎng)。如出“小鄉(xiāng)村”這一主題讓學(xué)生去進(jìn)行構(gòu)思作品，許多學(xué)生都能說出小鄉(xiāng)村中有哪些組成元素，例如有房子、有樹木、有小朋友玩耍等等，但沒什么更好的立意。我便拿在小鄉(xiāng)村中體現(xiàn)尊老愛幼以及小朋友快樂游戲等畫面，讓學(xué)生體會(huì)到一定要讓別人被你的作品深深吸引，這樣畫面才能打動(dòng)別人。使觀看者能夠被作品的構(gòu)思深深打動(dòng)，只有這樣的作品主題立意才能得到更多人的贊揚(yáng)。但繪畫構(gòu)思不僅靠豐富的想象力，還要留心生活、觀察生活中的事情。
在電腦上繪畫不同于手繪，需要對(duì)電腦鼠標(biāo)熟練地掌握。有些學(xué)生構(gòu)思很好，卻不能將他的構(gòu)思用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，這就需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本功的練習(xí)，如讓學(xué)生多積累素材、多畫卡通人物、動(dòng)物、花草樹木，并能熟練運(yùn)用。通過這階段的訓(xùn)練，學(xué)生便能用繪畫語(yǔ)言將他們的構(gòu)思表現(xiàn)出來(lái)，做到心想“畫”成。
1）從零起點(diǎn)開始教。
電腦繪畫班中有很大一部分學(xué)生是三年級(jí)的孩子，沒接觸過電腦繪畫，部分學(xué)生就算接觸過，也只是會(huì)畫幾根線條而已。所以零起點(diǎn)，工具的使用教學(xué)尤其重要。
2）工具的練習(xí)使用。
為了讓他們能盡快熟悉工具的使用，專門用了多節(jié)課練習(xí)使用直線、橢圓、曲線等進(jìn)行繪制氣球、太陽(yáng)、小房子等并進(jìn)行填充顏色。
3、色彩搭配練習(xí)。
好的作品不僅要有構(gòu)思還要畫面的整體效果。如色彩搭配方面要協(xié)調(diào)美觀、冷暖協(xié)調(diào)、突出主體。雖然小學(xué)生的色彩感受能力非常好，但有時(shí)非常艷麗的色彩常常將畫面搞的混亂不堪，色彩極不協(xié)調(diào)。為此，我專門挑選一些色彩比較濃厚的作品給學(xué)生們欣賞，讓學(xué)生們說說欣賞這些色彩時(shí)的感受，并將他們的作品進(jìn)行比較，設(shè)想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一樣的。為學(xué)生講解冷暖色、冷暖色如何運(yùn)用、對(duì)比色、對(duì)比色如何運(yùn)用、對(duì)比色如何搭配以及如何用色彩突出主體物。通過講解讓他們從理論上初步了解色彩的理論搭配，并讓學(xué)生在實(shí)踐中理解色彩理論知識(shí)，并能很好地掌握色彩搭配知識(shí)。
4、電腦技巧的運(yùn)用和繪畫效果的表現(xiàn)電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點(diǎn)在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來(lái)提高繪畫效率，如在畫圖中運(yùn)用復(fù)制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等菜單，還可以運(yùn)用鼠標(biāo)右鍵中的快捷方式來(lái)繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運(yùn)用需要多向美術(shù)老師請(qǐng)教，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺，提高審美功底。
電腦繪畫心得體會(huì)篇十三
一、指導(dǎo)思想：
充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。切實(shí)提高學(xué)生信息技術(shù)水平。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：
(1)、使學(xué)生掌握初步的電腦知識(shí)。
(2)、使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。(3)、使學(xué)生掌握基本的美術(shù)繪畫知識(shí)。
(4)、使學(xué)生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識(shí)。2.能力目標(biāo)：
(1)使學(xué)生具有初步的電腦繪畫的技能。(2)激發(fā)、.養(yǎng)學(xué)生的電腦繪畫的興趣。(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用電腦繪畫工具的能力。(4)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。
(5)能使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、自主研究，進(jìn)一步制作出自己的繪畫作品。
三、學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃：
1、9月——10月：認(rèn)識(shí)畫圖軟件。走進(jìn)“畫圖”的世界，欣賞作品。
2、11月——12月：學(xué)習(xí)使用噴槍工具。調(diào)配喜歡的顏色。
3、12月——2017年元月：學(xué)習(xí)畫直線、曲線、長(zhǎng)方形、正方形、和圓。
4、2017年2月：學(xué)習(xí)畫多邊形，練習(xí)畫圖。
四、
總結(jié)。
評(píng)價(jià)作品反思。
2016-8-31。
電腦繪畫心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）。
繪畫是一門充滿魅力的藝術(shù)形式。作為一個(gè)對(duì)繪畫有濃厚興趣的人，我很幸運(yùn)得到了參加一家知名繪畫班的機(jī)會(huì)。在這個(gè)繪畫班里，我度過了一段充實(shí)而愉快的時(shí)光，學(xué)到了許多寶貴的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在這里，我不僅提升了我的繪畫技能，更重要的是培養(yǎng)了我的審美和創(chuàng)造力。以下是我在繪畫班的心得體會(huì)。
第二段：繪畫技巧（250字）。
在繪畫班中，我學(xué)到了許多關(guān)于繪畫技巧的知識(shí)。通過專業(yè)老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用線條、色彩、光影等元素來(lái)表達(dá)形象和情感。我學(xué)會(huì)了使用不同的畫筆和材料，以創(chuàng)造出各種不同的效果。我還學(xué)習(xí)了如何掌握透視和人物比例，以及怎樣捕捉靜物的細(xì)節(jié)和紋理。通過不斷的實(shí)踐和練習(xí)，我逐漸掌握了這些技巧，并在我的作品中展現(xiàn)出了更高水平的技術(shù)。
第三段：自我發(fā)現(xiàn)（250字）。
在繪畫班的過程中，我通過親身實(shí)踐發(fā)現(xiàn)了自己的繪畫特長(zhǎng)和喜好。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)寫實(shí)繪畫特別感興趣，能夠準(zhǔn)確地捕捉物品的形狀和細(xì)節(jié)。我也發(fā)現(xiàn)自己喜歡通過運(yùn)用色彩來(lái)表達(dá)情感，尤其是在風(fēng)景畫和抽象畫中。通過不斷嘗試不同的繪畫風(fēng)格和主題，我逐漸找到了適合自己的創(chuàng)作風(fēng)格。這使我對(duì)繪畫有了更深的理解，并且對(duì)繼續(xù)深造和實(shí)踐有了更明確的目標(biāo)。
第四段：審美和創(chuàng)造力（300字）。
在繪畫班的學(xué)習(xí)中，我不僅僅是學(xué)習(xí)了一些技巧和方法，更重要的是培養(yǎng)了我的審美和創(chuàng)造力。通過觀摩大師的作品和與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，我開始懂得欣賞藝術(shù)的美和魅力。我學(xué)會(huì)了從不同的角度來(lái)看待事物，并將它們轉(zhuǎn)化為自己的繪畫作品。在班級(jí)的繪畫展覽中，我有機(jī)會(huì)展示自己的作品并聽取他人的意見和建議，這提升了我的審美品味和創(chuàng)作能力。同時(shí)，繪畫班也提供了藝術(shù)交流的平臺(tái)，我與志同道合的人一起創(chuàng)作和思考藝術(shù)，這讓我激發(fā)了無(wú)盡的創(chuàng)造力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）。
通過參加繪畫班，我不僅學(xué)會(huì)了許多繪畫技巧，還發(fā)現(xiàn)了自己的繪畫潛力和興趣。這段時(shí)間里，我不斷地挑戰(zhàn)自己，突破了許多藝術(shù)上的困境。繪畫班不僅提升了我的技能，更改變了我的生活方式。我學(xué)會(huì)了用不同的視角看待世界，以及如何用畫筆創(chuàng)造美。繪畫讓我看到了生活的細(xì)節(jié)和美好，每一幅作品都成為了我內(nèi)心的一種表達(dá)。繪畫班是我藝術(shù)之路上的重要里程碑，它讓我更加堅(jiān)定了追求繪畫藝術(shù)的決心。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)造，續(xù)寫我的藝術(shù)之旅。
電腦繪畫心得體會(huì)篇十五
我是一名藝術(shù)愛好者，對(duì)于繪畫有著濃厚的興趣。為了提升自己的繪畫技巧和理論知識(shí)，我報(bào)名參加了一家藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的繪畫班。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了繪畫班的重要性，并且收獲頗豐。
第二段：專業(yè)教師的指導(dǎo)。
在繪畫班中，我有幸得到了一位優(yōu)秀的專業(yè)教師的指導(dǎo)。這位教師具備豐富的繪畫經(jīng)驗(yàn)和深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，能夠準(zhǔn)確地指導(dǎo)學(xué)生在繪畫技法和表現(xiàn)手法上的問題。她為我們講解了繪畫的基本原理和技巧，并且在實(shí)踐中親自示范。通過她的悉心指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了更多繪畫方面的知識(shí)，不斷提升自己的技能。
第三段：豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
繪畫班的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富多樣，包括素描、水彩、油畫等多種繪畫技法的學(xué)習(xí)。每一種技法都有其獨(dú)特的魅力和表現(xiàn)方式，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不斷進(jìn)行探索和嘗試。通過練習(xí)不同的技法，我發(fā)現(xiàn)自己的繪畫能力得到了顯著提升，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的觀察力和創(chuàng)造力。
第四段：集體合作與交流。
在繪畫班中，我們不僅進(jìn)行個(gè)人繪畫的學(xué)習(xí)，還有許多集體合作的活動(dòng)。例如，我們組織繪畫比賽、展覽等，通過與同學(xué)們的交流與互動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)靈感和創(chuàng)造力。在這個(gè)過程中，我們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同成長(zhǎng)。這種集體合作與交流的氛圍給予我們更多的動(dòng)力和動(dòng)力，使我們更加努力地學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。
通過參加繪畫班的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了繪畫的魅力和重要性。它不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種表達(dá)和思考的方式。在繪畫的過程中，我學(xué)會(huì)了用自己的眼睛去觀察和感受世界，用自己的手去表達(dá)和創(chuàng)造。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的繪畫技巧和藝術(shù)修養(yǎng)，希望有一天能夠成為一名出色的畫家。
總結(jié)：
繪畫班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是我藝術(shù)生涯中非常重要的一部分。通過專業(yè)教師的指導(dǎo)，豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，集體合作與交流的氛圍，我不僅提高了自己的繪畫技能，也得到了藝術(shù)啟發(fā)和靈感。我將繼續(xù)在繪畫的道路上前行，努力成為一位優(yōu)秀的畫家，將自己的創(chuàng)作帶給更多的人們。