通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以反思自己的不足和失誤，從而避免重蹈覆轍，不斷進(jìn)步。那么怎樣寫(xiě)一份有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，我們可以先回顧自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程，找出其中的亮點(diǎn)和不足；其次，要結(jié)合實(shí)際情況，把握問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)和核心要素；還應(yīng)該注重實(shí)踐和反思，通過(guò)實(shí)際應(yīng)用和總結(jié)反思，不斷完善和提升自己的心得體會(huì)。此外，要注意文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言將自己的心得體會(huì)表達(dá)出來(lái)，讓讀者能夠清晰地理解。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)，我們可以進(jìn)一步完善和提升自己的寫(xiě)作和思考水平。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇一
毛澤東是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)的主要奠基人之一，也是中國(guó)近代史上具有重大影響力的偉大領(lǐng)袖。他經(jīng)歷了革命斗爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)歲月和建設(shè)社會(huì)主義的時(shí)期，在中國(guó)歷史上留下了深刻的印記?；仡櫭珴蓶|的事跡，我們可以從不同角度探討他的偉大之處，并得出一些重要的心得體會(huì)。
首先，毛澤東是一位杰出的政治家和軍事家。他在革命的早期，通過(guò)與國(guó)民黨的斗爭(zhēng)取得了一系列的勝利，成功地打破了舊中國(guó)的封建政權(quán)。他建立了中國(guó)共產(chǎn)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，鞏固了軍隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)勝利。而在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，毛澤東率領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，取得了重要的勝利，為抵抗日本帝國(guó)主義做出了巨大貢獻(xiàn)。這表明毛澤東具有卓越的政治才能和軍事智慧，他的決策和戰(zhàn)略都顯示出對(duì)國(guó)家利益和人民福祉的高度關(guān)注。
其次，毛澤東是一位深思熟慮的思想家。他主持中共中央中央編寫(xiě)《實(shí)踐論》、《矛盾論》等一系列重要著作，對(duì)馬克思主義進(jìn)行了深入的思考和發(fā)展，提出了許多新的理論觀點(diǎn)。其中最著名的是“群眾路線”的思想，強(qiáng)調(diào)黨的工作要緊密聯(lián)系群眾，實(shí)現(xiàn)黨同人民群眾的緊密聯(lián)系。毛澤東的思想為中國(guó)革命和建設(shè)指明了正確的方向，為我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。
然而，毛澤東也有一些不足之處。他在文化大革命中對(duì)黨內(nèi)外的廣泛迫害和破壞，導(dǎo)致了中國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩和混亂。盡管文化大革命獲得了一些短期的效益，但長(zhǎng)期來(lái)看，它對(duì)中國(guó)的穩(wěn)定和發(fā)展產(chǎn)生了消極影響。這是因?yàn)槊珴蓶|過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人崇拜和黨的紀(jì)律，不容忍任何批評(píng)和異議，導(dǎo)致黨內(nèi)出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤的判斷和決策，傷害了國(guó)家和人民的利益。這個(gè)教訓(xùn)告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該堅(jiān)持黨的民主集中制，尊重法治原則和人民的權(quán)利。
最后，我對(duì)毛澤東的事跡有一些個(gè)人的體會(huì)和感悟。首先，毛澤東身上體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他一生為中國(guó)的獨(dú)立、解放和發(fā)展而奮斗，始終堅(jiān)守自己的信念，為人民的幸福付出了巨大的努力和犧牲。其次，毛澤東的勇氣和堅(jiān)韌不拔是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。從革命開(kāi)始到社會(huì)主義建設(shè)，毛澤東經(jīng)歷了許多艱難困苦的時(shí)刻，但他始終沒(méi)有放棄，堅(jiān)持戰(zhàn)斗到底，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想和目標(biāo)。最后，我認(rèn)為毛澤東的事跡還給我們啟示，就是要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，追求真理、實(shí)事求是，為社會(huì)和人民的利益而努力奮斗。
綜上所述，毛澤東的事跡不僅在中國(guó)歷史上具有重大意義，在當(dāng)今世界也仍然是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)對(duì)象。我們應(yīng)該從他的優(yōu)點(diǎn)和不足中吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，為國(guó)家和人民的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。毛澤東是一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，他的事跡和個(gè)人品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國(guó)人民不斷進(jìn)步和發(fā)展。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇二
毛澤東是中國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。他的思想和事跡對(duì)于中國(guó)乃至世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)毛澤東事跡的心得體會(huì)。
首先，毛澤東是一個(gè)勇敢而堅(jiān)定的革命者。他率領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)。在這個(gè)過(guò)程中，他面對(duì)著無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但始終沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)他對(duì)革命事業(yè)的信念。他以無(wú)私的精神，放棄個(gè)人的享受和利益，將全部精力都投入到了為中國(guó)人民爭(zhēng)取解放的事業(yè)中。
其次，毛澤東是一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的政治家。他憑借敏銳的洞察力和卓越的分析能力，深刻領(lǐng)悟到了中國(guó)社會(huì)的特殊性，并為中國(guó)革命探索出一條符合國(guó)情的道路。毛澤東主張“群眾路線”，強(qiáng)調(diào)黨和人民在革命中的主體地位，這在一定程度上提高了廣大人民群眾的積極性和參與度，從而為革命事業(yè)取得了勝利創(chuàng)造了條件。
第三，毛澤東是一個(gè)富有智慧和決策能力的領(lǐng)導(dǎo)者。他在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的過(guò)程中，做出了一系列正確的決策，這些決策為革命事業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。例如，他提出了土地革命的口號(hào)，調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性，最終推翻了封建統(tǒng)治，為中國(guó)革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。
第四，毛澤東是一個(gè)偉大的教育家。他關(guān)心青年，鼓勵(lì)年輕一代努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了大批的革命接班人。他提出了“兩個(gè)務(wù)必”的教育思想，即務(wù)必提高思想性和政治性，引導(dǎo)廣大青年立志成為有用的人才。這種教育理念至今仍對(duì)我們的教育工作有著重要的借鑒意義。
最后，毛澤東是一個(gè)忠誠(chéng)而堅(jiān)定的馬克思主義者。他深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，將其與中國(guó)社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，形成了毛澤東思想。這一思想為中國(guó)革命提供了理論指導(dǎo)，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。毛澤東思想的核心是“為人民服務(wù)”，在中國(guó)革命的進(jìn)程中，他始終把人民利益放在第一位，為人民事業(yè)而奮斗，不斷探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路。
總之，毛澤東的事跡給我留下了深刻的印象。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，他不僅勇敢堅(jiān)定，有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，而且深思熟慮，富有智慧。他是一個(gè)偉大的教育家，注重培養(yǎng)后繼人才，為中國(guó)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他堅(jiān)信馬克思主義，并始終將其貫徹到革命中。毛澤東的思想和事跡已經(jīng)成為中國(guó)革命的寶貴財(cái)富，對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)意義。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇三
隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。個(gè)人先進(jìn)事跡是一種力量的象征，它能夠影響和激勵(lì)更多的人。在這篇文章中，我將總結(jié)我個(gè)人先進(jìn)事跡的心得體會(huì)。
第一段：定義個(gè)人先進(jìn)事跡的意義
個(gè)人先進(jìn)事跡是指?jìng)€(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或?yàn)樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中表現(xiàn)出的突出成就。這些成就不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。個(gè)人先進(jìn)事跡展示了一個(gè)個(gè)體的奮斗和拼搏，激勵(lì)著更多的人為自己的目標(biāo)去努力。通過(guò)個(gè)人先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們可以從中找到成功的秘訣和啟示，進(jìn)一步提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。
第二段：重視個(gè)人成長(zhǎng)和自我完善
個(gè)人先進(jìn)事跡的背后是一個(gè)個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。我們要深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)小進(jìn)步都離不開(kāi)自己辛勤的付出和不斷的自我完善。作為一個(gè)個(gè)體，我們要時(shí)刻保持一種進(jìn)取心和探索精神，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的技能，努力追求卓越。只有不斷提高自己，才能在工作中有更多的發(fā)展和突破。
第三段：價(jià)值觀的塑造和踐行
一個(gè)人的先進(jìn)事跡不僅僅是出色的工作表現(xiàn)，更是他的品德和價(jià)值觀的體現(xiàn)。個(gè)人的先進(jìn)事跡要建立在正確的價(jià)值觀基礎(chǔ)之上，才能使人們無(wú)條件地信任和佩服。通過(guò)先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們要深刻反思自己的價(jià)值觀，發(fā)現(xiàn)價(jià)值觀中的不足之處，并努力踐行正確的道德觀念，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力的重要性
個(gè)人先進(jìn)事跡的背后往往離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的努力和合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，一個(gè)人需要具備很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也要有自己的主見(jiàn)和決策能力。通過(guò)先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們要反思自己在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)更好地和他人協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
第五段：持續(xù)努力和追求卓越的態(tài)度
個(gè)人先進(jìn)事跡的背后往往有著不懈努力和追求卓越的精神。一個(gè)人只有具備持之以恒的精神，才能在工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成就。通過(guò)先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們要時(shí)刻保持一種積極向上的態(tài)度，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)個(gè)人先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們可以從中找到成功的秘訣和啟示，努力提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。個(gè)人先進(jìn)事跡不僅是一份榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和動(dòng)力。通過(guò)持之以恒的努力和追求卓越的態(tài)度，我們可以在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)貢獻(xiàn)中取得更大的成就。每個(gè)人都應(yīng)該在自己的崗位上發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力做出突出成績(jī)，并將自己的經(jīng)驗(yàn)和成功分享給更多的人，激勵(lì)他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇四
第一段：引言（200字）
個(gè)人先進(jìn)事跡是一種激勵(lì)和激勵(lì)他人的力量，它能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成就感。通過(guò)參與個(gè)人先進(jìn)事跡，在新的環(huán)境中成長(zhǎng)，從中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并反思自己，這對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)這篇文章，我將總結(jié)與個(gè)人先進(jìn)事跡相關(guān)的心得體會(huì)，并探索這一經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的意義。
第二段：止跌反彈（200字）
個(gè)人先進(jìn)事跡經(jīng)驗(yàn)使我深刻意識(shí)到，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的堅(jiān)持和努力是至關(guān)重要的。在經(jīng)歷一次失敗后，我曾經(jīng)心灰意躁，但在經(jīng)歷個(gè)人先進(jìn)事跡后，我意識(shí)到只有敢于面對(duì)失敗并從中學(xué)習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，失敗是成功的墊腳石，只要堅(jiān)持努力不懈，我就一定能戰(zhàn)勝困難并取得成功。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）
參與個(gè)人先進(jìn)事跡讓我深入體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，我和其他團(tuán)隊(duì)成員共同合作、努力奮斗，最終取得了輝煌的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和價(jià)值，只有通過(guò)合作和協(xié)作，我們才能充分發(fā)揮個(gè)人潛力，實(shí)現(xiàn)更大的成功。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，也能夠帶來(lái)更多的成就感和滿足感。
第四段：個(gè)人意義（200字）
參與個(gè)人先進(jìn)事跡是一次對(duì)我的人生觀的深刻反思。我意識(shí)到，個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步不僅僅是為了自己，更是為了社會(huì)和他人的福祉。個(gè)人先進(jìn)事跡的成功經(jīng)驗(yàn)并不僅僅是我個(gè)人的榮譽(yù)，而是可以激勵(lì)他人走向成功的力量。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我明白到，個(gè)人的價(jià)值在于為他人帶來(lái)希望和動(dòng)力，通過(guò)個(gè)人的努力和成就，影響他人的生活，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過(guò)參與個(gè)人先進(jìn)事跡，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì)。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求，使我有了更高的目標(biāo)和追求。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)更大的成功和為他人帶來(lái)更多的幫助而努力奮斗。同時(shí)，我也會(huì)將個(gè)人先進(jìn)事跡的經(jīng)驗(yàn)分享給他人，激勵(lì)更多的人邁向成功，并將這種力量傳遞下去。
通過(guò)這個(gè)五段式的文章結(jié)構(gòu)，我總結(jié)了參與個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì)的重要性及其對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的影響。這個(gè)主題的文章內(nèi)容可以詳述個(gè)人先進(jìn)事跡，包括面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持和努力、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及對(duì)個(gè)人的意義。通過(guò)深入探討這些方面，可以使文章更加連貫且有結(jié)構(gòu)性，同時(shí)具有說(shuō)服力，使讀者更容易理解和接受文章的觀點(diǎn)。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇五
教師是推動(dòng)國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，而先進(jìn)教師更是這個(gè)群體中最為杰出的代表。他們不僅有著出色的教學(xué)水平，還在教育教學(xué)領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)，成為教育事業(yè)的標(biāo)志性人物。本文將通過(guò)介紹先進(jìn)教師的事跡，體會(huì)先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌，總結(jié)先進(jìn)教師的教育思想和方法，以期為廣大教師提供借鑒和啟示。
第二段：先進(jìn)教師的事跡
先進(jìn)教師過(guò)人之處不僅在于教學(xué)能力，更在于他們的精神品質(zhì)。比如，南京市建鄴區(qū)黃橋中心小學(xué)的鐘曉明老師，講授語(yǔ)文時(shí)會(huì)穿成衣上臺(tái)；上海市崇明區(qū)羅星中學(xué)的李玲老師每周都會(huì)親自承擔(dān)草坪修剪工作。這些細(xì)節(jié)彰顯的是先進(jìn)教師的奉獻(xiàn)精神、責(zé)任心和敬業(yè)精神。此外，先進(jìn)教師還在教育教學(xué)領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)，如上海市大傾斜教育實(shí)踐者、全國(guó)名師楊顯峰老師。他提出“活學(xué)活用、多元化教學(xué)”等教育理念，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。這種先進(jìn)教師的創(chuàng)新精神、開(kāi)放思維和視野，也是其他教師應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的。
第三段：先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌
通過(guò)了解先進(jìn)教師的事跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們有著共同的精神風(fēng)貌。首先，他們具備高度的職業(yè)道德和師德素養(yǎng)。其次，他們有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，時(shí)刻為學(xué)生著想，愿意為他們付出更多。同時(shí)，他們也具備扎實(shí)的教學(xué)能力和優(yōu)秀的課堂掌控能力，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)。綜合來(lái)看，先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌展示了教育工作者應(yīng)該具備的核心素養(yǎng)和重要價(jià)值觀。
第四段：先進(jìn)教師的教育思想和方法
如何讓教學(xué)更有效率？如何讓學(xué)生更容易掌握知識(shí)？先進(jìn)教師在教育思想和方法方面有著可取之處。他們注重創(chuàng)新和實(shí)踐，研究各種教育理論，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。比如，楊顯峰老師提倡激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；鐘曉明老師則注重在教學(xué)中融入生活，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。這些先進(jìn)教師的教育思想和方法，對(duì)教育工作者具有重要的借鑒意義和啟示。
第五段：總結(jié)
先進(jìn)教師是教育事業(yè)的榮耀，他們通過(guò)自己不斷的努力和實(shí)踐，創(chuàng)造了教育教學(xué)的新局面，并為廣大教育工作者樹(shù)立了榜樣。本文介紹了先進(jìn)教師的事跡、精神風(fēng)貌、教育思想和方法，希望廣大教育工作者能夠倍加珍惜這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，以更好地服務(wù)教育事業(yè)，并不斷拓展自己的教育視野和思路，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇六
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，電網(wǎng)行業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著重要的作用。為了推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展，許多電網(wǎng)勞模默默奉獻(xiàn)自己的青春和汗水。他們不僅是電網(wǎng)行業(yè)的中流砥柱，更是全社會(huì)的楷模。在這篇文章中，我將從不同的角度對(duì)電網(wǎng)勞模的事跡進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)，并表達(dá)我對(duì)他們的深深敬意。
首先，電網(wǎng)勞模在技術(shù)方面展現(xiàn)了卓越的才華和能力。他們承擔(dān)著保障電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要任務(wù)，需要具備高超的技術(shù)水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們熟悉各種電網(wǎng)設(shè)備的運(yùn)行原理，能夠熟練處理各類(lèi)突發(fā)情況，并及時(shí)采取有效措施解決問(wèn)題。電網(wǎng)勞模們的技術(shù)能力，不僅是他們個(gè)人奮斗的結(jié)果，更是貢獻(xiàn)給國(guó)家電網(wǎng)的寶貴財(cái)富。
其次，電網(wǎng)勞模在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中展現(xiàn)了良好的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在電網(wǎng)施工和維護(hù)過(guò)程中，需要各個(gè)部門(mén)和崗位之間密切配合，形成緊密的團(tuán)隊(duì)合作。電網(wǎng)勞模能夠在工作中發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，并時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力。他們懂得如何與同事溝通合作，在問(wèn)題解決中尋找最佳方案，并攜手共同完成任務(wù)。電網(wǎng)勞模的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神是他們?cè)谑聵I(yè)上取得巨大成就的重要原因。
此外，電網(wǎng)勞模還以自己的行動(dòng)展現(xiàn)了為人民服務(wù)的高尚情操。他們時(shí)刻把服務(wù)人民的責(zé)任放在首位，全心全意為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的電網(wǎng)服務(wù)。無(wú)論是日夜奮戰(zhàn)在電網(wǎng)施工工地，還是冒著風(fēng)險(xiǎn)發(fā)電電廠進(jìn)行檢修，他們都不計(jì)較個(gè)人付出，只為確保電網(wǎng)供電的可靠性和穩(wěn)定性。他們的行動(dòng)不僅解決了人民群眾的生活需求，更充分體現(xiàn)了他們對(duì)國(guó)家和人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
最后，電網(wǎng)勞模還在挑戰(zhàn)與困難面前展現(xiàn)了頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。電網(wǎng)工作環(huán)境復(fù)雜，工作壓力大，需要面對(duì)各種突發(fā)情況和艱難困苦。而電網(wǎng)勞模們始終保持積極向上的態(tài)度，勇往直前，從不退縮。他們不畏困難，勇于挑戰(zhàn)，勇往直前，把任何困難都視為前進(jìn)的動(dòng)力。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膱?jiān)持和奮斗，電網(wǎng)才能始終穩(wěn)定運(yùn)行，為社會(huì)安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
綜上所述，電網(wǎng)勞模們不僅在技術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、為人民服務(wù)和意志品質(zhì)等方面展現(xiàn)了出色的表現(xiàn)，更引領(lǐng)著廣大從業(yè)者為電網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和向電網(wǎng)勞模們致敬，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)，為電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)電網(wǎng)勞模的關(guān)愛(ài)和支持，為他們提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。愿電網(wǎng)勞模們?cè)俳釉賲枺陔娋W(wǎng)事業(yè)的征程中再創(chuàng)佳績(jī)!
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇七
近年來(lái)，電網(wǎng)事業(yè)的快速發(fā)展離不開(kāi)一大批默默奉獻(xiàn)的電網(wǎng)勞模。他們?cè)谌粘９ぷ髦星诿憔礃I(yè)，為保障電力供應(yīng)安全做出了重要貢獻(xiàn)。本文將通過(guò)總結(jié)電網(wǎng)勞模們的事跡和自身的感悟，探討電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展路徑。電網(wǎng)勞模的事跡激發(fā)了廣大電網(wǎng)從業(yè)人員的工作熱情，也為社會(huì)傳遞了有益的價(jià)值觀念。在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)代，深刻認(rèn)識(shí)電網(wǎng)勞模事跡的重要性，有助于進(jìn)一步推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展。
首先，電網(wǎng)勞模們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌兄黄椒驳氖论E，為電網(wǎng)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展樹(shù)立了榜樣。筆者見(jiàn)證了一名電網(wǎng)勞模通過(guò)日常工作，通過(guò)加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和積累，使自己成為電網(wǎng)領(lǐng)域的專(zhuān)家。無(wú)論是在現(xiàn)場(chǎng)工作中應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，還是在新技術(shù)應(yīng)用探索中表現(xiàn)出色，他們都毫不吝惜自己的時(shí)間和精力。通過(guò)身體力行，他們以實(shí)際行動(dòng)對(duì)外界展示了電網(wǎng)行業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
其次，電網(wǎng)勞模的事跡感染了廣大從業(yè)人員，激發(fā)了他們的工作熱情。他們不僅是優(yōu)秀的電工，更是熱心于傳承與分享。電網(wǎng)勞模們把自己積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧毫無(wú)保留地傳授給后輩，并鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦懈矣趧?chuàng)新和探索。通過(guò)他們的引導(dǎo)和激勵(lì)，電網(wǎng)從業(yè)人員們更加熱愛(ài)自己的崗位，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。他們培養(yǎng)了一批批新生力量，為電網(wǎng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
再次，電網(wǎng)勞模的事跡傳遞了有益的價(jià)值觀念，對(duì)推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步起到了積極的作用。在面對(duì)復(fù)雜的工作模式和高強(qiáng)度的工作壓力時(shí)，他們保持平和的心態(tài)，以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度對(duì)待工作。他們的勤奮和拼搏精神，教育了社會(huì)大眾要用平凡的努力成就不平凡的事業(yè)。同時(shí)，電網(wǎng)勞模們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互助精神，不斷推動(dòng)電網(wǎng)行業(yè)形成良好的發(fā)展氛圍。他們的個(gè)人奮斗和集體榮譽(yù)相結(jié)合，為社會(huì)提供了一種積極健康的用人理念。
最后，對(duì)電網(wǎng)勞模的事跡進(jìn)行總結(jié)有助于推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展。電網(wǎng)事業(yè)作為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用?？偨Y(jié)電網(wǎng)勞模事跡，可以發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、安全保障等方面存在的不足之處。通過(guò)對(duì)勞模事跡的學(xué)習(xí)和分析，可以為電網(wǎng)事業(yè)的未來(lái)發(fā)展提供有益的模式和經(jīng)驗(yàn)。筆者認(rèn)為，電網(wǎng)勞模通過(guò)個(gè)人勤勉與智慧的結(jié)合，不僅展示了職業(yè)精神，更給予了電網(wǎng)事業(yè)發(fā)展的推進(jìn)方向。
綜上所述，電網(wǎng)勞模們?cè)陔娋W(wǎng)事業(yè)中的突出表現(xiàn)不僅塑造了電網(wǎng)事業(yè)的新形象，更為后輩們樹(shù)立了榜樣。他們的事跡賦予了電網(wǎng)事業(yè)更深層次的內(nèi)涵，激發(fā)了人們的熱情與動(dòng)力，也傳遞了對(duì)社會(huì)價(jià)值觀念的積極引導(dǎo)。認(rèn)真總結(jié)電網(wǎng)勞模的事跡，有助于推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)出更大的力量。電網(wǎng)勞模們的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著電網(wǎng)從業(yè)者們不斷追求卓越，為電網(wǎng)事業(yè)的繁榮發(fā)展不斷貢獻(xiàn)力量。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇八
縣委書(shū)記王樹(shù)華作了深切而重要講話，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)英雄的沉痛追思和敬仰。李建軍事跡是對(duì)全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵(lì)。王書(shū)記在報(bào)告會(huì)上的講話鼓舞了對(duì)廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵(lì)我縣廣大師生把教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)搞得更好。育才雙語(yǔ)學(xué)校報(bào)告會(huì)上明確發(fā)出了向英雄學(xué)習(xí)的強(qiáng)大號(hào)召，強(qiáng)調(diào)在全校積行動(dòng)起來(lái)深入宣傳學(xué)習(xí)李建軍英雄事跡，在學(xué)習(xí)中切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，就教師自身價(jià)值觀、教育觀寄予了殷切希望，對(duì)全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，對(duì)我校教育持續(xù)發(fā)展必將起到積極的推動(dòng)作用。
世界上有一種力量，看不見(jiàn)，聽(tīng)不著，卻可以打動(dòng)人心，感化世界。在關(guān)鍵時(shí)刻不計(jì)個(gè)人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及支撐這些行為的愛(ài)心就特別可貴，也特別值得提倡和學(xué)習(xí)。他用生命演繹了愛(ài)的真諦，如果缺少愛(ài)心，就如同生活在無(wú)味的沙漠中。愛(ài)心是那樣寶貴，現(xiàn)在又有短缺的趨勢(shì)，所以李建軍顯得可貴，他的確是我們的楷模。李建軍生命雖然短暫卻又久遠(yuǎn)，他不顧個(gè)人安危，他把“他人生命高舉于自己生命之上”作為自己的座右銘。在別人生命受到威脅時(shí)，他奮不顧身跳入湖中，自己卻永遠(yuǎn)不能再回來(lái)了，這是常人所不能及的。他把生命置之度外的大無(wú)畏精神激勵(lì)了當(dāng)今一大批的優(yōu)秀教師。他的精神更加難能可貴。與許多典型人物有所不同的是，他給予人們的，并不僅僅是一種感動(dòng)，而更多的是一種生命的啟迪。學(xué)習(xí)他英雄的事跡，教師的“亮點(diǎn)”就是一些平凡的“堅(jiān)守”精神:堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的追求，堅(jiān)守自己的師德，堅(jiān)守自己的信條。教師學(xué)習(xí)他就是“為人師表，品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)”，我作為一名人民教師更要深刻地領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)他精神的精髓所在，作為新世紀(jì)的教育者和建設(shè)者就應(yīng)該有這樣的精神。如果更多的人能夠做到這一點(diǎn)，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧;學(xué)習(xí)他，就要“師有愛(ài)心，盡職盡責(zé)”，作為一名教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見(jiàn)證。李建軍的人生故事和英雄事跡，是昌樂(lè)全縣教師學(xué)習(xí)的楷模，更是一種時(shí)代的精神和象征，同時(shí)也是中華民族幾千年積淀下來(lái)的民族之魂，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的公民把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)。具體落實(shí)到我們的教育事業(yè)和學(xué)生上，在這就要求我們?cè)谄胀ń虒W(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇九
20xx.4.19日，我有幸參加了“張兵同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”的第一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，出席會(huì)議的有湖北省武漢市交通運(yùn)輸廳的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、張兵所在公交集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、武漢公交集團(tuán)三公司黨委書(shū)記吳夢(mèng)靈、張兵的同事加徒弟、武漢公交集團(tuán)公交車(chē)駕駛員蘇健、乘客代表、武漢市第一聾啞學(xué)校教師李曉青和《楚天都市報(bào)》交通記者劉茜等。這些報(bào)告團(tuán)成員先后從不同角度，對(duì)張兵同志先進(jìn)事跡進(jìn)行了發(fā)言與報(bào)告。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)于張兵的事跡有了全面的了解，他是一名普通并且平凡的公交司機(jī)，但他隨時(shí)想乘客所想，時(shí)時(shí)把乘客的需求放在第一位。他駕駛的531線路，是由硚口區(qū)古田開(kāi)往漢陽(yáng)易家墩，沿途經(jīng)過(guò)3個(gè)醫(yī)院、6家超市、1個(gè)公園、2個(gè)江灘景點(diǎn)。其中路過(guò)一所聾啞學(xué)校，那里的孩子經(jīng)常會(huì)乘坐他的車(chē)，為了方便與孩子交流他就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了手語(yǔ)，現(xiàn)在能夠十分熟練的跟聾啞學(xué)生交流。
他把531路的線路一一記在心里，用自己的休息時(shí)間，把行車(chē)沿線的公廁都標(biāo)記在他的車(chē)廂線路牌上，這也是為了方便乘客所需。他對(duì)待老年乘客講的是細(xì)心、對(duì)待學(xué)生乘客講的是愛(ài)心、對(duì)待急躁乘客講的是耐心。在工作上，他用“三勤”贏得一流技術(shù)：勤學(xué)好問(wèn)，提高技能；勤查細(xì)看，防患未然；勤奮鉆研，精益求精。用“三個(gè)發(fā)揮”推動(dòng)線路工作：發(fā)揮好榜樣作用；發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)作用；發(fā)揮好引導(dǎo)作用。
他開(kāi)公交26年，安全行車(chē)80萬(wàn)公里無(wú)事故，運(yùn)送乘客420多萬(wàn)人次無(wú)糾紛、無(wú)投訴。駕車(chē)160多萬(wàn)次經(jīng)過(guò)紅綠燈路口，沒(méi)有一次交通違章。這是看似不可能實(shí)現(xiàn)的“奇跡”，張兵同志做到了。他創(chuàng)造的“三零四一”工作法（零投訴、零違章、零事故的“三零奇跡”和四個(gè)一工作法：開(kāi)好每一趟車(chē)，進(jìn)好每一個(gè)站點(diǎn)，用好每一腳油門(mén)，服務(wù)好每一名乘客）。他把這些都熔鑄到了每一次為乘客服務(wù)中，他這種極致的“非常精神”，“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神和一心為民的崇高情懷和精神境界時(shí)刻激勵(lì)著我！
他的這些工作上的經(jīng)驗(yàn)方法、好學(xué)的品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，值得我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我也是一名服務(wù)行業(yè)的一線員工，我會(huì)結(jié)合自己的工作崗位從他的事跡中體會(huì)真正的如何用“心”去服務(wù)每一位旅客。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十
近日，中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)，其先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠(chéng)踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的“農(nóng)民院士”。
朱有勇，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士，一位赫赫有名的科學(xué)家，踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命，在他60歲那一年，離開(kāi)熟悉的校園和實(shí)驗(yàn)室，來(lái)到了云南瀾滄拉祜族自治縣一個(gè)深度貧困的邊疆山村，積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，運(yùn)用自己的學(xué)識(shí)和技術(shù)，在田間地頭致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?，受到各族群眾真心?ài)戴和社會(huì)各界高度贊揚(yáng)，被親切地稱(chēng)為“農(nóng)民院士”。
“農(nóng)民院士”的成就，來(lái)源于對(duì)人民深切的愛(ài)。，當(dāng)朱有勇院士來(lái)到瀾滄縣蒿枝壩村時(shí)，這個(gè)人均年收入只有1千元的貧困村莊，村里貧困破敗的景象，在貧困線上苦苦掙扎的鄉(xiāng)親們，深深地震撼和刺激了他。他自責(zé)，這里這么窮，是因?yàn)槲覀儧](méi)有深入下來(lái)真正為老百姓做事，老百姓享受不到我們的研究成果，這是一種失職。正是懷著這樣一顆為民愛(ài)民且自責(zé)的心，讓他和他的團(tuán)隊(duì)默默地扎根在這片土地一干就是好幾年，最終，做出了不平凡的事業(yè)。
“農(nóng)民院士”的成就，來(lái)源于對(duì)使命的實(shí)踐。作為農(nóng)業(yè)工作者，扶貧工作期間，朱有勇帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，充分利用科研成果，前后開(kāi)辦了茶葉種植、林業(yè)班、豬牛養(yǎng)殖班等共計(jì)24個(gè)技能班，培訓(xùn)了1500多名鄉(xiāng)土人才，帶領(lǐng)廣大群眾脫離了貧困，奔向了小康生活，同時(shí)，也讓本來(lái)停留在書(shū)里的理論變成了實(shí)踐，實(shí)踐帶來(lái)了效益，在踐行了扶貧使命的同時(shí)，也完成了科研工作者的使命，最重要的，是贏得了群眾們的擁護(hù)和信任。
在全國(guó)上下埋頭苦干、萬(wàn)眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之際，朱有勇院士的先進(jìn)事跡無(wú)疑是一劑強(qiáng)心針，鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)奮戰(zhàn)在扶貧一線的工作者，我們一定要傳承和發(fā)揚(yáng)朱院士的精神，胸懷家國(guó)，心系人民，腳踏實(shí)地，積極決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利貢獻(xiàn)自己的力量!
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十一
朱有勇同志，是全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)模范教師、全國(guó)農(nóng)業(yè)科技先進(jìn)工作者、全國(guó)著名植物病理學(xué)家。他扎根云嶺大地，幾十年如一日，用崇高信仰、淵博學(xué)識(shí)、辛勤汗水書(shū)寫(xiě)了立德樹(shù)人和強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的時(shí)代華章。
一、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信仰、情系農(nóng)村、躬耕農(nóng)業(yè)的為民初心和擔(dān)當(dāng)精神。
他出生于農(nóng)村成長(zhǎng)于農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村滿懷深情，“讓農(nóng)民過(guò)得好一點(diǎn)、農(nóng)業(yè)變得強(qiáng)一點(diǎn)、農(nóng)村變得美一點(diǎn)”是他最樸素的追求。從異國(guó)他鄉(xiāng)到彩云之南，從大學(xué)校園到田間地頭，他渴望在家鄉(xiāng)的土地上做自己喜歡的事情，他把“用自己的付出實(shí)實(shí)在在解決一些農(nóng)民的問(wèn)題”當(dāng)作自己最大的快樂(lè)。
二、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、明道信道、筑夢(mèng)育人的師者仁心和奉獻(xiàn)精神。
教育改變了他，他也堅(jiān)持用教育改變?nèi)恕Ｋ懹浗處熯@一第一身份，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書(shū)育人，能把高校的優(yōu)秀學(xué)子培育成教授和學(xué)術(shù)帶頭人，也能把邊疆的民族兄弟培養(yǎng)成行家和致富帶頭人。他淡泊名利、育人育心，用自己的收入設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，幫扶和激勵(lì)著一批又一批師生。
三、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他潛心科研、根植土地、矢志創(chuàng)新的科研匠心和奮斗精神。
作為一名科技工作者，他有著強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，他深入群眾、深入基層、深入田間地頭，把論文寫(xiě)在大地上，把汗水灑在田野里，把幸福種在農(nóng)民的心坎上。他年過(guò)六旬，卻毅然投身脫貧攻堅(jiān)最前線，用奮斗精神既扶智又扶志，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、報(bào)國(guó)行鐫刻在邊疆民族致富路上。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十二
張麗莉一個(gè)平凡的名字，一個(gè)普通的教師，近日響徹神州大地，她就是黑龍江省佳木斯第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。20xx年5月8日一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，危急之下，她將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，導(dǎo)致雙腿高位截癱，她的事跡頓時(shí)感動(dòng)了全中國(guó)，特別是感動(dòng)了我們每個(gè)從事教育教學(xué)的人民教師。
近日，在段校長(zhǎng)的組織下全體教師學(xué)習(xí)了“最美教師”——張麗莉的感人事跡，老師們都深深地被她的義舉所打動(dòng)，在我校教師中掀起了向張麗莉老師學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操，學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。
一、臨危不懼、舍己救人。
張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。
張麗莉同志用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽(tīng)課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說(shuō)：“孩子，再哭我會(huì)心疼的。來(lái)，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績(jī)提上來(lái)?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢(qián)資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來(lái)不及吃早飯，她就自己出錢(qián)買(mǎi)一些餅干放到班級(jí)。學(xué)生生病了，她買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品去看望；學(xué)生過(guò)生日，她在黑板上寫(xiě)上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長(zhǎng)會(huì)天氣熱，她自己掏錢(qián)給每位家長(zhǎng)買(mǎi)冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng)，她主動(dòng)打車(chē)送孩子回家。正是這種愛(ài)心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
四、勤奮向上、追求卓越。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購(gòu)買(mǎi)了大量的學(xué)習(xí)資料，專(zhuān)業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來(lái)晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
身為一線教師的我，在和張老師的對(duì)比中感到的是“相形見(jiàn)絀”。學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落實(shí)到工作中，將自己對(duì)張麗莉老師的崇敬之情落實(shí)到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己無(wú)悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的藍(lán)天。
張麗莉老師在面對(duì)突如其來(lái)的狂奔汽車(chē)，她毫不思索，將學(xué)生推向一旁的這一舉動(dòng)，這絕非是她當(dāng)時(shí)自身的條件反射。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，要是在場(chǎng)的換著是像“范跑跑”這樣的人，我想的結(jié)果可能會(huì)是否定的。張老師之所以會(huì)這樣奮不顧身、舍己救人，這與她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)對(duì)社會(huì)的大愛(ài)是分不開(kāi)的，她是我們教師的驕傲，也是我們國(guó)人的驕傲，正是她這種處處以學(xué)生利益和社會(huì)集體利益為重的高尚情操，才會(huì)有她在學(xué)生生死攸關(guān)時(shí)的這一自然之舉。
學(xué)習(xí)了張老師的先進(jìn)事跡后，我的心靈有了很大的觸動(dòng)，我在想，到底是什么促使她甘愿拋頭顱灑熱血，奉獻(xiàn)自己寶貴的生命呢？我認(rèn)為這是她平時(shí)做人的責(zé)任心，正是這支撐著她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。老師既要教書(shū)又要育人，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的影響。張老師就是用自己的行為影響了她的學(xué)生，影響了她周?chē)娜?，同時(shí)也影響了整個(gè)中國(guó)。我也是一線的老師，我決心以張老師為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己力量。
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澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十三
在全國(guó)上下埋頭苦干、萬(wàn)眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之際，中央宣傳部2日在北京向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)。一段時(shí)間，朱有勇的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠(chéng)踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的“農(nóng)民院士”。(12月2日新華社)。
“農(nóng)民院士”是干部群眾對(duì)時(shí)代楷模朱有勇的美稱(chēng)，這個(gè)“美稱(chēng)”形象詮釋了朱有勇的事業(yè)，他已經(jīng)把自己的生命、事業(yè)和農(nóng)民的需求融合在一起。他說(shuō)：“論文得寫(xiě)在大地上，理論成果要放到實(shí)踐中檢驗(yàn)。老百姓說(shuō)好，才是真的好?！边@種踏踏實(shí)實(shí)，務(wù)求實(shí)效的科研作風(fēng)，恰是新時(shí)代院士必須的風(fēng)采，唯有這種風(fēng)采，才能讓科研成為國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大的能量源泉，人民幸福的動(dòng)力源泉。
在時(shí)代楷模朱有勇身上，他的信念堅(jiān)定，志向深遠(yuǎn)，情懷美好，是新時(shí)代黨員的楷模，是新時(shí)代科技工作者的標(biāo)桿，是新時(shí)代公民學(xué)習(xí)的榜樣。
朱有勇的信念堅(jiān)定，堅(jiān)定在具體的工作行動(dòng)中。他把共產(chǎn)黨人的初心和使命踐行到脫貧攻堅(jiān)的行動(dòng)中，主動(dòng)到深度貧困區(qū)域承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷病Ｔ谒@里，信念就是行動(dòng)力，信念就是主動(dòng)力，信念就是表率力。他讓時(shí)代楷模的“信念”二字閃爍出溫暖的光輝，照亮人生之路。
朱有勇的志向深遠(yuǎn)，深遠(yuǎn)在農(nóng)民的幸福夢(mèng)中。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，但是，他沒(méi)有躺在成果的榮譽(yù)殿堂里安然享受，而是立足農(nóng)村實(shí)際，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，把科技成果變成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，他創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。在他這里，志向貴在落地生根，落到到農(nóng)民的需求上;貴在開(kāi)花結(jié)果，芬芳在農(nóng)民的笑臉上。他讓時(shí)代楷模的“志向”二字釋放出強(qiáng)大能量，鋪就群眾致富路。
朱有勇的情懷美好，美好在群眾的生活中。他深入村村寨寨，接地氣，樹(shù)正氣，昂揚(yáng)大氣;他跑遍田間地頭，腳下有泥土，心中有群眾，手中有群眾喜歡的工作;他與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，與群眾手拉手，心連心，同群眾融為一體，共同創(chuàng)造幸福生活。在他這里，情懷是一首黨員群眾親密無(wú)間歌，是一部理論與實(shí)踐結(jié)合交響樂(lè)，在歌聲中，初心閃爍;在樂(lè)章中，使命精彩。
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，需要更多的“農(nóng)民院士”;實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)需要更多的時(shí)代楷模，朱有勇的信、志、情為我們黨員干部、科技工作者踐行“不忘初心，牢記使命”書(shū)寫(xiě)一部生動(dòng)教材，為我們所有公民樹(shù)立了一個(gè)見(jiàn)賢思齊的新時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)。
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館副館內(nèi)座無(wú)虛席，來(lái)自該校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的800余名師生在此集中觀看、學(xué)習(xí)“時(shí)代楷模”朱有勇先進(jìn)事跡。當(dāng)晚，朱有勇也現(xiàn)身會(huì)場(chǎng)，與該校師生進(jìn)行分享交流。
朱有勇是中國(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)，多年來(lái)致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，主動(dòng)來(lái)到深度貧困的“民族直過(guò)區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷病?2月2日，中共中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)。
當(dāng)晚，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的師生們聚精會(huì)神觀看“時(shí)代楷模”朱有勇事跡視頻節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲。
“朱院士扎根鄉(xiāng)村為農(nóng)民的精神感染、激勵(lì)著我，”云南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生王楷元表示，他希望將來(lái)也能用自己所學(xué)技術(shù)為需要的鄉(xiāng)親們搭建電商平臺(tái)，打開(kāi)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)路。
“作為一名農(nóng)業(yè)科技工作者，把‘論文寫(xiě)在大地上’這是我的本分;作為一個(gè)科技扶貧代表，我不是一個(gè)人在努力，是成千上萬(wàn)的科技工作者都在努力。”朱有勇在分享中說(shuō)，“全國(guó)成千上萬(wàn)的科技工作者把他們的科技成果應(yīng)用到了千萬(wàn)家，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出積極貢獻(xiàn)，他們才是千萬(wàn)個(gè)‘時(shí)代楷?！?。”
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)盛軍說(shuō)，朱有勇院士積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，收獲了漫山遍野的科技成果，他是農(nóng)大人的驕傲?！叭Ｉ舷乱灾煊杏略菏繛榘駱樱霌P(yáng)奮斗精神，凝聚奮進(jìn)力量，堅(jiān)守初心使命，書(shū)寫(xiě)建設(shè)高水平教學(xué)研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)的新篇章?！?BR> 連日來(lái)，中國(guó)工程院院士朱有勇積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，用科學(xué)技術(shù)改變深度貧困的“民族直過(guò)區(qū)”落后面貌的事跡，在云南引起社會(huì)各界廣泛熱議。
時(shí)常陪著朱有勇到處考察的普洱市瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)龔老五講起朱有勇，一臉欽佩，“在朱院士的帶動(dòng)下，我們老百姓走向現(xiàn)代的科技生產(chǎn)方式，日子過(guò)得一年比一年好?！?BR> “他把自己的專(zhuān)利無(wú)償獻(xiàn)出來(lái)，為當(dāng)?shù)氐拿撠毠?jiān)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。”瀾滄縣扶貧辦副主任李平感慨。
12月2日，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)組織師生集中觀看了朱有勇的先進(jìn)事跡。結(jié)合正在開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨委書(shū)記吳伯志動(dòng)員全體師生向朱有勇學(xué)習(xí)，“勇登科學(xué)高峰，扎實(shí)耕耘大地”。
“學(xué)習(xí)朱有勇院士，就要學(xué)習(xí)他把個(gè)人的人生追求融入國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的大潮中?！痹颇限r(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記彭德遠(yuǎn)說(shuō)。
朱有勇的事跡感染著莘莘學(xué)子。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生玉應(yīng)罕說(shuō)：“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們一定要傳承和發(fā)揚(yáng)朱院士的精神，胸懷家國(guó)，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量!”云南師范大學(xué)學(xué)生王艾菲說(shuō)：“不管將來(lái)在哪個(gè)崗位工作，我們都要做一個(gè)勤奮敬業(yè)、心系人民的人?！?BR> 眾多網(wǎng)友紛紛在網(wǎng)絡(luò)媒體留言，為這位“農(nóng)民院士”傾情點(diǎn)贊。“把論文寫(xiě)在大地上，這才是超級(jí)明星?！本W(wǎng)友“旅人”說(shuō)?！霸菏康纳砩嫌型痢⒛_上有泥，讓農(nóng)民的錢(qián)包鼓了起來(lái)!這樣的院士是農(nóng)民最貼心的院士?！本W(wǎng)友“菜菜”說(shuō)。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十四
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實(shí)際、崗位實(shí)際，為全面完成教育教學(xué)工作努力工作、踏實(shí)工作。今天，我們學(xué)習(xí)他，就是需要我們?cè)诖煺壑袏^斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅(jiān)決按照各級(jí)黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚?、不怕疲勞、百折不撓的工作作風(fēng)，以英雄為榜樣，以英雄精神為動(dòng)力，圓滿完成本年度教學(xué)目標(biāo)任務(wù)來(lái)體現(xiàn)向英雄學(xué)習(xí)的成效，來(lái)告慰英雄的在天之靈。
學(xué)習(xí)李建軍就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)范，把“不顧個(gè)人安危、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前”變成自覺(jué)行為，尤其是教師隊(duì)伍中的廣大黨員干部要無(wú)愧于職務(wù)職責(zé)，要對(duì)得起自己的良心，要對(duì)得起黨和國(guó)家的關(guān)懷;學(xué)習(xí)他立足平凡崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的進(jìn)取精神。通過(guò)對(duì)李建軍英雄事跡的學(xué)習(xí)，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動(dòng)，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)懷學(xué)生。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十五
朱有勇是中國(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席，我國(guó)著名的植物病理學(xué)專(zhuān)家。他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，主動(dòng)來(lái)到深度貧困的“民族直過(guò)區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農(nóng)，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來(lái)，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，受到各族群眾真心愛(ài)戴和社會(huì)各界高度贊揚(yáng)，被親切地稱(chēng)呼為“農(nóng)民院士”。先后榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才”“全國(guó)模范教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
近一段時(shí)間，朱有勇的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠(chéng)踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的“農(nóng)民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)朱有勇科技扶貧的先進(jìn)事跡和忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔瘢e極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
“時(shí)代楷模”發(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng)宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予朱有勇同志“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)的決定》，播放了反映朱有勇先進(jìn)事跡的短片。發(fā)布單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志，朱有勇的同事、學(xué)生，村民代表，及社會(huì)各界人士等參加發(fā)布儀式。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十六
我通過(guò)學(xué)習(xí)《中共xx省委組織部關(guān)于追授陳明同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)的決定》，了解學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡。雖然工作崗位在不斷變化，但為黨、為人民孜孜不倦工作的情懷沒(méi)有變，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神和甘愿拋頭顱、灑熱血的意愿沒(méi)有變，直至在工作崗位上奉獻(xiàn)自己的生命。他始終以黨的事業(yè)、人民的利益為重，始終保持著共產(chǎn)黨人浩然正氣、不忘本色、一心為民、清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)，帶頭實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中。通過(guò)學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦的好習(xí)慣。陳明同志在做好本職工作的同時(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，組織起草的每一份文件，他都要親自把關(guān)修改、逐字逐句推敲，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。我們要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的習(xí)慣，這些都是與自己工作的實(shí)際需要是分不開(kāi)的。平時(shí)如果不注意讀書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，工作就會(huì)流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的需要。所以我們?cè)谌粘９ぷ髦校种院銏?jiān)持學(xué)習(xí)，不斷積累，結(jié)合實(shí)際，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，達(dá)到事半功倍的效果。
二是要養(yǎng)成深入扎實(shí)、執(zhí)行力、落實(shí)力強(qiáng)的好作風(fēng)。陳明同志在工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，每件事都要親力親為，把工作安排考慮得細(xì)之又細(xì)，確保工作萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，踏實(shí)工作，以迅速的執(zhí)行力、精準(zhǔn)的落實(shí)力去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三是要養(yǎng)成勤于思考、勇于創(chuàng)新的精神。只有對(duì)工作、對(duì)事業(yè)充滿激情，才能義無(wú)反顧、百折不撓的奮斗，才能有所作為。在以后的工作和生活中，會(huì)面對(duì)各種各樣的困難，我們要始終不氣餒、不灰心，勤于思考、勇于創(chuàng)新，把黨的路線方針政策與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新工作方法，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，探索新路子，全心全意為人民服務(wù)。
四要養(yǎng)成為人真誠(chéng)、心胸豁達(dá)的情懷。我們要像陳明同志那樣，在名譽(yù)、名利面前總是歉讓?zhuān)瑢?duì)同事們總是有求必應(yīng)、熱心幫助，對(duì)老百姓的困難，盡自己所能幫助解決。真心為民牟利，真誠(chéng)服務(wù)群眾，全心全意為人民群眾謀利益。
五要養(yǎng)成清正廉潔、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。在本職崗位上，我們要學(xué)習(xí)他們能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往踏實(shí)工作的好品質(zhì)，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)于律己、不謀私利、處事公正，常思貪欲之害，常懷律己之心，在樹(shù)立共產(chǎn)黨員良好形象的同時(shí)，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和能力，真正做到一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員。
陳明同志的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他的人格魅力不斷的激勵(lì)我們前進(jìn)，我們要以他為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，提高工作效率，以飽滿的精神狀態(tài)、以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)的做好自己的本質(zhì)工作。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十七
一年來(lái)，在理論學(xué)習(xí)方面，用心參加黨的群眾路線教育實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。以及國(guó)家局警示教育視頻會(huì)議中通報(bào)的違紀(jì)違規(guī)事件等用身邊的人身邊的事開(kāi)展警示教育活動(dòng)，透過(guò)參加各種形式的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高了自己的政治敏感性，增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民、廉政勤政的思想意識(shí)和行政理念。
二、盡職履責(zé)，不斷提高工作水平。
四是開(kāi)展雙基檢查。帶領(lǐng)規(guī)下工業(yè)開(kāi)展季度樣本村抽查，并對(duì)基層基礎(chǔ)工作和數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行檢查，全年對(duì)年報(bào)及季報(bào)上報(bào)中出現(xiàn)邏輯性錯(cuò)誤的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地核查，有效提高了基層企業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量。同時(shí)，根據(jù)總隊(duì)要求向所有樣本村及樣本企業(yè)下發(fā)了省隊(duì)統(tǒng)一印制的工業(yè)企業(yè)__臺(tái)賬，并定期對(duì)企業(yè)臺(tái)帳進(jìn)行檢查。
五是為網(wǎng)報(bào)企業(yè)帶給保障。為切實(shí)保證采購(gòu)經(jīng)理網(wǎng)上直報(bào)企業(yè)全部按時(shí)、按要求實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)。我們采取多項(xiàng)措施，如上門(mén)指導(dǎo)、遠(yuǎn)程協(xié)助、透過(guò)qq群進(jìn)行報(bào)送提醒，及時(shí)對(duì)企業(yè)更換人員進(jìn)行培訓(xùn)等，對(duì)企業(yè)在上報(bào)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題及時(shí)解決，確保采購(gòu)經(jīng)理網(wǎng)上直報(bào)順利上報(bào)。
六是全力做好新增__專(zhuān)業(yè)工作。今年我們科室新增了小微企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)跟蹤__(85家)及小微企業(yè)固定資產(chǎn)投資(14家)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。為認(rèn)真做好這兩項(xiàng)新開(kāi)的__，我們嚴(yán)格按照__方案要求，認(rèn)真執(zhí)行__標(biāo)準(zhǔn)，我自己帶頭對(duì)全部樣本企業(yè)都進(jìn)行了實(shí)地核查，切實(shí)保證了__的數(shù)據(jù)質(zhì)量。
七是高質(zhì)量完成規(guī)下工業(yè)樣本輪換及三經(jīng)普__任務(wù)。
三、嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守廉潔紀(jì)律規(guī)定。
作為科室負(fù)責(zé)人，平時(shí)注重廉政理論的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)筑牢思想防線，警鐘長(zhǎng)鳴。做到常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己要堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。能夠嚴(yán)格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上嚴(yán)要求，切實(shí)發(fā)揮黨員的表率作用。
一年來(lái)，盡管自己做了一些應(yīng)做的工作，但對(duì)照崗位職責(zé)，仍存在一些問(wèn)題和不足：一是理論學(xué)習(xí)仍需加強(qiáng)，要進(jìn)一步提高自身的政治思想素質(zhì)；二是分析研究水平有待進(jìn)一步提高；三是要虛心傾聽(tīng)同志們的意見(jiàn)和推薦，不斷完善和提高自己的工作潛力和工作水平。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十八
學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡后，我們自己受到深深的感動(dòng)。在以后如何做好黨員工作，關(guān)鍵要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。下面是本站帶來(lái)的學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員干部事跡。
心得體會(huì)。
希望大家喜歡。
是農(nóng)村基層干部隊(duì)伍中涌現(xiàn)出來(lái)的帶領(lǐng)群眾脫貧致富、全心全意為人民服務(wù)的一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。他在擔(dān)任村干部的短短的幾年中，一貫忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，把自己的全部精力和心血獻(xiàn)給了本村的廣大群眾，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一名農(nóng)村基層黨員干部如何按照黨的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平的重大問(wèn)題。他的精神集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時(shí)代特征。
作為一名農(nóng)村基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，在黨內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳印，處處顯示出共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勇于實(shí)踐，埋頭苦干，帶領(lǐng)群眾治窮致富的創(chuàng)業(yè)精神;學(xué)習(xí)他解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，敢想敢為，知難而進(jìn)的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他不辭辛勞，身先士卒，生命不息，戰(zhàn)斗不止的崇高精神;學(xué)習(xí)他一心為公、心系群眾真心實(shí)意為群眾謀利益的公仆意識(shí);學(xué)習(xí)他恪盡職守、廉潔自律、扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作的優(yōu)良作風(fēng)。作為一名黨員干部，我要以先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神;鞠躬盡瘁的公仆情懷;堅(jiān)持原則、顧全大局的堅(jiān)強(qiáng)黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。
為我們做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產(chǎn)黨員”四個(gè)字的神圣和責(zé)任，我要像他那樣，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為黨的事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，將先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。
今后，我要把精神落到各項(xiàng)工作的具體行動(dòng)中，學(xué)習(xí)努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻把學(xué)生裝在心中，把工作的出發(fā)點(diǎn)定位于是否有利于教學(xué)，是否有利于提高教學(xué)質(zhì)量上。認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取做一名好黨員，好教師。
莫振高同志曾任廣西都安瑤族自治縣高級(jí)中學(xué)高級(jí)教師、校長(zhǎng)，20xx年9月被評(píng)為全國(guó)教書(shū)育人楷模，是新時(shí)期以德立身、以德施教的好教師，擔(dān)當(dāng)使命、拼搏務(wù)實(shí)的好干部。他對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定，幾十年如一日授業(yè)解惑，嘔心瀝血，為黨和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力，把一個(gè)貧困縣高中建設(shè)成一所全國(guó)現(xiàn)代技術(shù)教育示范學(xué)校、中華成功教育樣板學(xué)校，他不僅用自己微博的收入資助了300多名貧困生上大學(xué)，還帶領(lǐng)全校教職工，通過(guò)各種渠道籌集錢(qián)款，資助近2萬(wàn)名貧困生圓了大學(xué)夢(mèng)。莫振高同志表現(xiàn)了一名人民公仆、人民教師的高尚情懷和道德情操，生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值和不懈追求，為黨員干部樹(shù)立了一面光輝旗幟。
我們要學(xué)習(xí)莫振高同志腳踏實(shí)地的實(shí)干作風(fēng)和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的改革精神。爭(zhēng)做一名合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，就是要以高度的責(zé)任心和使命感，真抓實(shí)干，于平凡中見(jiàn)偉大，于細(xì)微處見(jiàn)精神;要勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)做群眾致富的引路人。
我們要學(xué)習(xí)莫振高同志清正廉潔的高尚情操和淡泊名利的職業(yè)操守。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部既要做到堅(jiān)持原則、公道正派、知人善任，同時(shí)也要淡泊名利、甘為人梯。作為一名黨員干部，要做一名合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，就是要學(xué)習(xí)莫振高同志那種為政清廉、待人平等、律己嚴(yán)格的工作作風(fēng)，正確對(duì)待名利，在得失面前擺正心態(tài)，在權(quán)力、金錢(qián)、美色面前，自覺(jué)抵制誘惑，清清白白做人、干干凈凈做事，以過(guò)硬的素質(zhì)樹(shù)立良好的形象，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)贏得群眾的信任。
我通過(guò)“向創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)"的專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，了解學(xué)習(xí)了先進(jìn)黨員們的事跡。雖然工作崗位不斷變化，但為黨、為人民孜孜不倦工作的情懷沒(méi)有變，直至奉獻(xiàn)自己的生命。他們始終以黨的事業(yè)、人民的利益為重，始終保持著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，不忘本色、心系群眾、勤政為民，奮發(fā)進(jìn)取，創(chuàng)造性地貫徹黨的路線、方針、政策，模范地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)奮斗之中，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，在人民群眾心中樹(shù)起了不朽的豐碑?，F(xiàn)對(duì)這些同志學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下幾個(gè)方面：
第一、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們?nèi)紵で?、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態(tài)。只有對(duì)工作、對(duì)事業(yè)充滿激情，一旦認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就義無(wú)反顧、百折不撓、奮力拼搏的人，才能有所作為。這樣的黨員同志，往往走到哪里，哪里的工作就有起色;到什么地方，很快就有好口碑;接觸到誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)被激起干事業(yè)的強(qiáng)烈欲望。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新時(shí)期，面對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的繁重任務(wù)，這要求我們所有共產(chǎn)黨員起模范帶頭作用，我作為一名研究生黨員，對(duì)自己的學(xué)業(yè)也應(yīng)充滿激情，傾盡全力，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
第二、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷。他們之所以這樣，是因?yàn)樗麄兪冀K保持著全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。我們每一名黨員干部都是黨花費(fèi)大量心血培養(yǎng)出來(lái)的，肩負(fù)著為人民服務(wù)的光榮使命，身份決定了我們都應(yīng)像牛玉儒那樣，時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨，多奉獻(xiàn)、少索取，多點(diǎn)真抓實(shí)干，少點(diǎn)夸夸其談。無(wú)論在什么位置上，無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間，都要恪盡職守、一絲不茍地為老百姓解決好各種難題，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，以對(duì)人民群眾無(wú)限熱愛(ài)的感情，做好自己本職工作，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
第三、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們克已奉公、清正廉潔的革命本色。我們每一名黨員，尤其是干部同志，都應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，面?duì)形形色色的誘惑，面對(duì)不正之風(fēng)，始終做到頭懸“利劍”，謹(jǐn)慎從政。手中的權(quán)利越大，越要警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸，從自身做起，正作風(fēng)、樹(shù)形象，象牛玉儒那樣做人、做事、做官，做一名高尚的人，純粹的人，對(duì)人民大眾有利的人，全心全意為人民服務(wù)。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡后，我自己受到深深的感動(dòng)。以后如何做好本職工作，關(guān)鍵要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。學(xué)習(xí)他們，就要把他們的思想、精神、作風(fēng)體現(xiàn)到自己的實(shí)際工作中，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，從自我做起，兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，盡最大努力為黨、為國(guó)家、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十九
第一段：引言（150字）。
近年來(lái)，電網(wǎng)行業(yè)涌現(xiàn)出一批才德兼?zhèn)涞膭谀Ｈ宋铮麄円宰陨韺?shí)際行動(dòng)彰顯著勞動(dòng)者的光榮和偉大。他們?cè)趶?fù)雜的電網(wǎng)工作中立下許多汗馬功勞，展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神。本文將結(jié)合幾位電網(wǎng)勞模的事跡，探討他們的心得體會(huì)以及對(duì)我們的啟示和影響。
第二段：事跡介紹（300字）。
電網(wǎng)勞模中的一位代表人物是李明，他是一名電力線路檢修工，總是在極其惡劣的天氣環(huán)境下堅(jiān)守著崗位。即使大雨傾盆，他也沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持完成檢修任務(wù)。另一位勞模王偉，則是一名電費(fèi)抄表員，他在工作中充分發(fā)揮了職業(yè)操守和誠(chéng)信品質(zhì)，以精確無(wú)誤的數(shù)據(jù)為客戶(hù)提供了便利和公平。還有一位勞模陳麗，她是一名電力設(shè)備維修工，傾注了自己的心血和智慧，為電網(wǎng)的正常運(yùn)行提供了保障。
第三段：心得體會(huì)（300字）。
電網(wǎng)勞模們的事跡給了我們很多的啟示和反思。首先，他們每個(gè)人在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“為人民服務(wù)”的宗旨，展現(xiàn)了對(duì)工作的熱愛(ài)和責(zé)任心。其次，他們都具備了頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，不怕困難、不畏艱險(xiǎn)，用自己的努力和智慧克服了一個(gè)又一個(gè)的困難和問(wèn)題。最后，他們個(gè)個(gè)都是以身作則的模范，用自己正確的行為引導(dǎo)和影響著身邊的同事，形成了良好的企業(yè)氛圍和工作風(fēng)氣。
第四段：對(duì)我們的啟示和影響（300字）。
電網(wǎng)勞模給我們帶來(lái)了許多寶貴的啟示和影響。首先，他們讓我們懂得了只有通過(guò)辛勤努力和真誠(chéng)付出，才能夠成就一項(xiàng)事業(yè)。其次，他們教會(huì)了我們要有堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的精神，只有不怕苦、不怕累，才能夠在困難面前不屈不撓。最后，他們?cè)跒槿嗣穹?wù)的工作中展現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和關(guān)心，提醒著我們要始終把他人的利益放在第一位，才能夠真正取得成功。
第五段：總結(jié)（250字）。
電網(wǎng)勞模事跡的發(fā)生與他們本人的拼搏與堅(jiān)持是分不開(kāi)的。他們?cè)陧樉撑c逆境中堅(jiān)定信念，以自己的實(shí)際行動(dòng)向我們傳遞了正能量。他們以勤奮、踏實(shí)的工作態(tài)度，演繹出勞動(dòng)者的精神風(fēng)貌。我們應(yīng)該向電網(wǎng)勞模們學(xué)習(xí)，始終保持對(duì)工作的熱情和責(zé)任心，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。唯有如此，我們才能夠在各自的崗位上，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇一
毛澤東是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)的主要奠基人之一，也是中國(guó)近代史上具有重大影響力的偉大領(lǐng)袖。他經(jīng)歷了革命斗爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)歲月和建設(shè)社會(huì)主義的時(shí)期，在中國(guó)歷史上留下了深刻的印記?；仡櫭珴蓶|的事跡，我們可以從不同角度探討他的偉大之處，并得出一些重要的心得體會(huì)。
首先，毛澤東是一位杰出的政治家和軍事家。他在革命的早期，通過(guò)與國(guó)民黨的斗爭(zhēng)取得了一系列的勝利，成功地打破了舊中國(guó)的封建政權(quán)。他建立了中國(guó)共產(chǎn)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，鞏固了軍隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)勝利。而在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，毛澤東率領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，取得了重要的勝利，為抵抗日本帝國(guó)主義做出了巨大貢獻(xiàn)。這表明毛澤東具有卓越的政治才能和軍事智慧，他的決策和戰(zhàn)略都顯示出對(duì)國(guó)家利益和人民福祉的高度關(guān)注。
其次，毛澤東是一位深思熟慮的思想家。他主持中共中央中央編寫(xiě)《實(shí)踐論》、《矛盾論》等一系列重要著作，對(duì)馬克思主義進(jìn)行了深入的思考和發(fā)展，提出了許多新的理論觀點(diǎn)。其中最著名的是“群眾路線”的思想，強(qiáng)調(diào)黨的工作要緊密聯(lián)系群眾，實(shí)現(xiàn)黨同人民群眾的緊密聯(lián)系。毛澤東的思想為中國(guó)革命和建設(shè)指明了正確的方向，為我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。
然而，毛澤東也有一些不足之處。他在文化大革命中對(duì)黨內(nèi)外的廣泛迫害和破壞，導(dǎo)致了中國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩和混亂。盡管文化大革命獲得了一些短期的效益，但長(zhǎng)期來(lái)看，它對(duì)中國(guó)的穩(wěn)定和發(fā)展產(chǎn)生了消極影響。這是因?yàn)槊珴蓶|過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人崇拜和黨的紀(jì)律，不容忍任何批評(píng)和異議，導(dǎo)致黨內(nèi)出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤的判斷和決策，傷害了國(guó)家和人民的利益。這個(gè)教訓(xùn)告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該堅(jiān)持黨的民主集中制，尊重法治原則和人民的權(quán)利。
最后，我對(duì)毛澤東的事跡有一些個(gè)人的體會(huì)和感悟。首先，毛澤東身上體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他一生為中國(guó)的獨(dú)立、解放和發(fā)展而奮斗，始終堅(jiān)守自己的信念，為人民的幸福付出了巨大的努力和犧牲。其次，毛澤東的勇氣和堅(jiān)韌不拔是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。從革命開(kāi)始到社會(huì)主義建設(shè)，毛澤東經(jīng)歷了許多艱難困苦的時(shí)刻，但他始終沒(méi)有放棄，堅(jiān)持戰(zhàn)斗到底，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想和目標(biāo)。最后，我認(rèn)為毛澤東的事跡還給我們啟示，就是要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，追求真理、實(shí)事求是，為社會(huì)和人民的利益而努力奮斗。
綜上所述，毛澤東的事跡不僅在中國(guó)歷史上具有重大意義，在當(dāng)今世界也仍然是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)對(duì)象。我們應(yīng)該從他的優(yōu)點(diǎn)和不足中吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，為國(guó)家和人民的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。毛澤東是一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，他的事跡和個(gè)人品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國(guó)人民不斷進(jìn)步和發(fā)展。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇二
毛澤東是中國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。他的思想和事跡對(duì)于中國(guó)乃至世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)毛澤東事跡的心得體會(huì)。
首先，毛澤東是一個(gè)勇敢而堅(jiān)定的革命者。他率領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)。在這個(gè)過(guò)程中，他面對(duì)著無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但始終沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)他對(duì)革命事業(yè)的信念。他以無(wú)私的精神，放棄個(gè)人的享受和利益，將全部精力都投入到了為中國(guó)人民爭(zhēng)取解放的事業(yè)中。
其次，毛澤東是一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的政治家。他憑借敏銳的洞察力和卓越的分析能力，深刻領(lǐng)悟到了中國(guó)社會(huì)的特殊性，并為中國(guó)革命探索出一條符合國(guó)情的道路。毛澤東主張“群眾路線”，強(qiáng)調(diào)黨和人民在革命中的主體地位，這在一定程度上提高了廣大人民群眾的積極性和參與度，從而為革命事業(yè)取得了勝利創(chuàng)造了條件。
第三，毛澤東是一個(gè)富有智慧和決策能力的領(lǐng)導(dǎo)者。他在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的過(guò)程中，做出了一系列正確的決策，這些決策為革命事業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。例如，他提出了土地革命的口號(hào)，調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性，最終推翻了封建統(tǒng)治，為中國(guó)革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。
第四，毛澤東是一個(gè)偉大的教育家。他關(guān)心青年，鼓勵(lì)年輕一代努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了大批的革命接班人。他提出了“兩個(gè)務(wù)必”的教育思想，即務(wù)必提高思想性和政治性，引導(dǎo)廣大青年立志成為有用的人才。這種教育理念至今仍對(duì)我們的教育工作有著重要的借鑒意義。
最后，毛澤東是一個(gè)忠誠(chéng)而堅(jiān)定的馬克思主義者。他深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，將其與中國(guó)社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，形成了毛澤東思想。這一思想為中國(guó)革命提供了理論指導(dǎo)，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。毛澤東思想的核心是“為人民服務(wù)”，在中國(guó)革命的進(jìn)程中，他始終把人民利益放在第一位，為人民事業(yè)而奮斗，不斷探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路。
總之，毛澤東的事跡給我留下了深刻的印象。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，他不僅勇敢堅(jiān)定，有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，而且深思熟慮，富有智慧。他是一個(gè)偉大的教育家，注重培養(yǎng)后繼人才，為中國(guó)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他堅(jiān)信馬克思主義，并始終將其貫徹到革命中。毛澤東的思想和事跡已經(jīng)成為中國(guó)革命的寶貴財(cái)富，對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)意義。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇三
隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。個(gè)人先進(jìn)事跡是一種力量的象征，它能夠影響和激勵(lì)更多的人。在這篇文章中，我將總結(jié)我個(gè)人先進(jìn)事跡的心得體會(huì)。
第一段：定義個(gè)人先進(jìn)事跡的意義
個(gè)人先進(jìn)事跡是指?jìng)€(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或?yàn)樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中表現(xiàn)出的突出成就。這些成就不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。個(gè)人先進(jìn)事跡展示了一個(gè)個(gè)體的奮斗和拼搏，激勵(lì)著更多的人為自己的目標(biāo)去努力。通過(guò)個(gè)人先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們可以從中找到成功的秘訣和啟示，進(jìn)一步提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。
第二段：重視個(gè)人成長(zhǎng)和自我完善
個(gè)人先進(jìn)事跡的背后是一個(gè)個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。我們要深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)小進(jìn)步都離不開(kāi)自己辛勤的付出和不斷的自我完善。作為一個(gè)個(gè)體，我們要時(shí)刻保持一種進(jìn)取心和探索精神，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的技能，努力追求卓越。只有不斷提高自己，才能在工作中有更多的發(fā)展和突破。
第三段：價(jià)值觀的塑造和踐行
一個(gè)人的先進(jìn)事跡不僅僅是出色的工作表現(xiàn)，更是他的品德和價(jià)值觀的體現(xiàn)。個(gè)人的先進(jìn)事跡要建立在正確的價(jià)值觀基礎(chǔ)之上，才能使人們無(wú)條件地信任和佩服。通過(guò)先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們要深刻反思自己的價(jià)值觀，發(fā)現(xiàn)價(jià)值觀中的不足之處，并努力踐行正確的道德觀念，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力的重要性
個(gè)人先進(jìn)事跡的背后往往離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的努力和合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，一個(gè)人需要具備很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也要有自己的主見(jiàn)和決策能力。通過(guò)先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們要反思自己在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)更好地和他人協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
第五段：持續(xù)努力和追求卓越的態(tài)度
個(gè)人先進(jìn)事跡的背后往往有著不懈努力和追求卓越的精神。一個(gè)人只有具備持之以恒的精神，才能在工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成就。通過(guò)先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們要時(shí)刻保持一種積極向上的態(tài)度，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)個(gè)人先進(jìn)事跡的總結(jié)，我們可以從中找到成功的秘訣和啟示，努力提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。個(gè)人先進(jìn)事跡不僅是一份榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和動(dòng)力。通過(guò)持之以恒的努力和追求卓越的態(tài)度，我們可以在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)貢獻(xiàn)中取得更大的成就。每個(gè)人都應(yīng)該在自己的崗位上發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力做出突出成績(jī)，并將自己的經(jīng)驗(yàn)和成功分享給更多的人，激勵(lì)他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇四
第一段：引言（200字）
個(gè)人先進(jìn)事跡是一種激勵(lì)和激勵(lì)他人的力量，它能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成就感。通過(guò)參與個(gè)人先進(jìn)事跡，在新的環(huán)境中成長(zhǎng)，從中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并反思自己，這對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)這篇文章，我將總結(jié)與個(gè)人先進(jìn)事跡相關(guān)的心得體會(huì)，并探索這一經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的意義。
第二段：止跌反彈（200字）
個(gè)人先進(jìn)事跡經(jīng)驗(yàn)使我深刻意識(shí)到，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的堅(jiān)持和努力是至關(guān)重要的。在經(jīng)歷一次失敗后，我曾經(jīng)心灰意躁，但在經(jīng)歷個(gè)人先進(jìn)事跡后，我意識(shí)到只有敢于面對(duì)失敗并從中學(xué)習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，失敗是成功的墊腳石，只要堅(jiān)持努力不懈，我就一定能戰(zhàn)勝困難并取得成功。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）
參與個(gè)人先進(jìn)事跡讓我深入體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，我和其他團(tuán)隊(duì)成員共同合作、努力奮斗，最終取得了輝煌的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和價(jià)值，只有通過(guò)合作和協(xié)作，我們才能充分發(fā)揮個(gè)人潛力，實(shí)現(xiàn)更大的成功。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，也能夠帶來(lái)更多的成就感和滿足感。
第四段：個(gè)人意義（200字）
參與個(gè)人先進(jìn)事跡是一次對(duì)我的人生觀的深刻反思。我意識(shí)到，個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步不僅僅是為了自己，更是為了社會(huì)和他人的福祉。個(gè)人先進(jìn)事跡的成功經(jīng)驗(yàn)并不僅僅是我個(gè)人的榮譽(yù)，而是可以激勵(lì)他人走向成功的力量。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我明白到，個(gè)人的價(jià)值在于為他人帶來(lái)希望和動(dòng)力，通過(guò)個(gè)人的努力和成就，影響他人的生活，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過(guò)參與個(gè)人先進(jìn)事跡，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì)。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求，使我有了更高的目標(biāo)和追求。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)更大的成功和為他人帶來(lái)更多的幫助而努力奮斗。同時(shí)，我也會(huì)將個(gè)人先進(jìn)事跡的經(jīng)驗(yàn)分享給他人，激勵(lì)更多的人邁向成功，并將這種力量傳遞下去。
通過(guò)這個(gè)五段式的文章結(jié)構(gòu)，我總結(jié)了參與個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì)的重要性及其對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的影響。這個(gè)主題的文章內(nèi)容可以詳述個(gè)人先進(jìn)事跡，包括面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持和努力、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及對(duì)個(gè)人的意義。通過(guò)深入探討這些方面，可以使文章更加連貫且有結(jié)構(gòu)性，同時(shí)具有說(shuō)服力，使讀者更容易理解和接受文章的觀點(diǎn)。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇五
教師是推動(dòng)國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，而先進(jìn)教師更是這個(gè)群體中最為杰出的代表。他們不僅有著出色的教學(xué)水平，還在教育教學(xué)領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)，成為教育事業(yè)的標(biāo)志性人物。本文將通過(guò)介紹先進(jìn)教師的事跡，體會(huì)先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌，總結(jié)先進(jìn)教師的教育思想和方法，以期為廣大教師提供借鑒和啟示。
第二段：先進(jìn)教師的事跡
先進(jìn)教師過(guò)人之處不僅在于教學(xué)能力，更在于他們的精神品質(zhì)。比如，南京市建鄴區(qū)黃橋中心小學(xué)的鐘曉明老師，講授語(yǔ)文時(shí)會(huì)穿成衣上臺(tái)；上海市崇明區(qū)羅星中學(xué)的李玲老師每周都會(huì)親自承擔(dān)草坪修剪工作。這些細(xì)節(jié)彰顯的是先進(jìn)教師的奉獻(xiàn)精神、責(zé)任心和敬業(yè)精神。此外，先進(jìn)教師還在教育教學(xué)領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)，如上海市大傾斜教育實(shí)踐者、全國(guó)名師楊顯峰老師。他提出“活學(xué)活用、多元化教學(xué)”等教育理念，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。這種先進(jìn)教師的創(chuàng)新精神、開(kāi)放思維和視野，也是其他教師應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的。
第三段：先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌
通過(guò)了解先進(jìn)教師的事跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們有著共同的精神風(fēng)貌。首先，他們具備高度的職業(yè)道德和師德素養(yǎng)。其次，他們有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，時(shí)刻為學(xué)生著想，愿意為他們付出更多。同時(shí)，他們也具備扎實(shí)的教學(xué)能力和優(yōu)秀的課堂掌控能力，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)。綜合來(lái)看，先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌展示了教育工作者應(yīng)該具備的核心素養(yǎng)和重要價(jià)值觀。
第四段：先進(jìn)教師的教育思想和方法
如何讓教學(xué)更有效率？如何讓學(xué)生更容易掌握知識(shí)？先進(jìn)教師在教育思想和方法方面有著可取之處。他們注重創(chuàng)新和實(shí)踐，研究各種教育理論，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。比如，楊顯峰老師提倡激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；鐘曉明老師則注重在教學(xué)中融入生活，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。這些先進(jìn)教師的教育思想和方法，對(duì)教育工作者具有重要的借鑒意義和啟示。
第五段：總結(jié)
先進(jìn)教師是教育事業(yè)的榮耀，他們通過(guò)自己不斷的努力和實(shí)踐，創(chuàng)造了教育教學(xué)的新局面，并為廣大教育工作者樹(shù)立了榜樣。本文介紹了先進(jìn)教師的事跡、精神風(fēng)貌、教育思想和方法，希望廣大教育工作者能夠倍加珍惜這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，以更好地服務(wù)教育事業(yè)，并不斷拓展自己的教育視野和思路，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇六
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，電網(wǎng)行業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著重要的作用。為了推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展，許多電網(wǎng)勞模默默奉獻(xiàn)自己的青春和汗水。他們不僅是電網(wǎng)行業(yè)的中流砥柱，更是全社會(huì)的楷模。在這篇文章中，我將從不同的角度對(duì)電網(wǎng)勞模的事跡進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)，并表達(dá)我對(duì)他們的深深敬意。
首先，電網(wǎng)勞模在技術(shù)方面展現(xiàn)了卓越的才華和能力。他們承擔(dān)著保障電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要任務(wù)，需要具備高超的技術(shù)水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們熟悉各種電網(wǎng)設(shè)備的運(yùn)行原理，能夠熟練處理各類(lèi)突發(fā)情況，并及時(shí)采取有效措施解決問(wèn)題。電網(wǎng)勞模們的技術(shù)能力，不僅是他們個(gè)人奮斗的結(jié)果，更是貢獻(xiàn)給國(guó)家電網(wǎng)的寶貴財(cái)富。
其次，電網(wǎng)勞模在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中展現(xiàn)了良好的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在電網(wǎng)施工和維護(hù)過(guò)程中，需要各個(gè)部門(mén)和崗位之間密切配合，形成緊密的團(tuán)隊(duì)合作。電網(wǎng)勞模能夠在工作中發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，并時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力。他們懂得如何與同事溝通合作，在問(wèn)題解決中尋找最佳方案，并攜手共同完成任務(wù)。電網(wǎng)勞模的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神是他們?cè)谑聵I(yè)上取得巨大成就的重要原因。
此外，電網(wǎng)勞模還以自己的行動(dòng)展現(xiàn)了為人民服務(wù)的高尚情操。他們時(shí)刻把服務(wù)人民的責(zé)任放在首位，全心全意為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的電網(wǎng)服務(wù)。無(wú)論是日夜奮戰(zhàn)在電網(wǎng)施工工地，還是冒著風(fēng)險(xiǎn)發(fā)電電廠進(jìn)行檢修，他們都不計(jì)較個(gè)人付出，只為確保電網(wǎng)供電的可靠性和穩(wěn)定性。他們的行動(dòng)不僅解決了人民群眾的生活需求，更充分體現(xiàn)了他們對(duì)國(guó)家和人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
最后，電網(wǎng)勞模還在挑戰(zhàn)與困難面前展現(xiàn)了頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。電網(wǎng)工作環(huán)境復(fù)雜，工作壓力大，需要面對(duì)各種突發(fā)情況和艱難困苦。而電網(wǎng)勞模們始終保持積極向上的態(tài)度，勇往直前，從不退縮。他們不畏困難，勇于挑戰(zhàn)，勇往直前，把任何困難都視為前進(jìn)的動(dòng)力。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膱?jiān)持和奮斗，電網(wǎng)才能始終穩(wěn)定運(yùn)行，為社會(huì)安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
綜上所述，電網(wǎng)勞模們不僅在技術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、為人民服務(wù)和意志品質(zhì)等方面展現(xiàn)了出色的表現(xiàn)，更引領(lǐng)著廣大從業(yè)者為電網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和向電網(wǎng)勞模們致敬，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)，為電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)電網(wǎng)勞模的關(guān)愛(ài)和支持，為他們提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。愿電網(wǎng)勞模們?cè)俳釉賲枺陔娋W(wǎng)事業(yè)的征程中再創(chuàng)佳績(jī)!
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇七
近年來(lái)，電網(wǎng)事業(yè)的快速發(fā)展離不開(kāi)一大批默默奉獻(xiàn)的電網(wǎng)勞模。他們?cè)谌粘９ぷ髦星诿憔礃I(yè)，為保障電力供應(yīng)安全做出了重要貢獻(xiàn)。本文將通過(guò)總結(jié)電網(wǎng)勞模們的事跡和自身的感悟，探討電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展路徑。電網(wǎng)勞模的事跡激發(fā)了廣大電網(wǎng)從業(yè)人員的工作熱情，也為社會(huì)傳遞了有益的價(jià)值觀念。在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)代，深刻認(rèn)識(shí)電網(wǎng)勞模事跡的重要性，有助于進(jìn)一步推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展。
首先，電網(wǎng)勞模們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌兄黄椒驳氖论E，為電網(wǎng)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展樹(shù)立了榜樣。筆者見(jiàn)證了一名電網(wǎng)勞模通過(guò)日常工作，通過(guò)加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和積累，使自己成為電網(wǎng)領(lǐng)域的專(zhuān)家。無(wú)論是在現(xiàn)場(chǎng)工作中應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，還是在新技術(shù)應(yīng)用探索中表現(xiàn)出色，他們都毫不吝惜自己的時(shí)間和精力。通過(guò)身體力行，他們以實(shí)際行動(dòng)對(duì)外界展示了電網(wǎng)行業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
其次，電網(wǎng)勞模的事跡感染了廣大從業(yè)人員，激發(fā)了他們的工作熱情。他們不僅是優(yōu)秀的電工，更是熱心于傳承與分享。電網(wǎng)勞模們把自己積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧毫無(wú)保留地傳授給后輩，并鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦懈矣趧?chuàng)新和探索。通過(guò)他們的引導(dǎo)和激勵(lì)，電網(wǎng)從業(yè)人員們更加熱愛(ài)自己的崗位，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。他們培養(yǎng)了一批批新生力量，為電網(wǎng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
再次，電網(wǎng)勞模的事跡傳遞了有益的價(jià)值觀念，對(duì)推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步起到了積極的作用。在面對(duì)復(fù)雜的工作模式和高強(qiáng)度的工作壓力時(shí)，他們保持平和的心態(tài)，以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度對(duì)待工作。他們的勤奮和拼搏精神，教育了社會(huì)大眾要用平凡的努力成就不平凡的事業(yè)。同時(shí)，電網(wǎng)勞模們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互助精神，不斷推動(dòng)電網(wǎng)行業(yè)形成良好的發(fā)展氛圍。他們的個(gè)人奮斗和集體榮譽(yù)相結(jié)合，為社會(huì)提供了一種積極健康的用人理念。
最后，對(duì)電網(wǎng)勞模的事跡進(jìn)行總結(jié)有助于推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展。電網(wǎng)事業(yè)作為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用?？偨Y(jié)電網(wǎng)勞模事跡，可以發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、安全保障等方面存在的不足之處。通過(guò)對(duì)勞模事跡的學(xué)習(xí)和分析，可以為電網(wǎng)事業(yè)的未來(lái)發(fā)展提供有益的模式和經(jīng)驗(yàn)。筆者認(rèn)為，電網(wǎng)勞模通過(guò)個(gè)人勤勉與智慧的結(jié)合，不僅展示了職業(yè)精神，更給予了電網(wǎng)事業(yè)發(fā)展的推進(jìn)方向。
綜上所述，電網(wǎng)勞模們?cè)陔娋W(wǎng)事業(yè)中的突出表現(xiàn)不僅塑造了電網(wǎng)事業(yè)的新形象，更為后輩們樹(shù)立了榜樣。他們的事跡賦予了電網(wǎng)事業(yè)更深層次的內(nèi)涵，激發(fā)了人們的熱情與動(dòng)力，也傳遞了對(duì)社會(huì)價(jià)值觀念的積極引導(dǎo)。認(rèn)真總結(jié)電網(wǎng)勞模的事跡，有助于推動(dòng)電網(wǎng)事業(yè)的全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)出更大的力量。電網(wǎng)勞模們的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著電網(wǎng)從業(yè)者們不斷追求卓越，為電網(wǎng)事業(yè)的繁榮發(fā)展不斷貢獻(xiàn)力量。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇八
縣委書(shū)記王樹(shù)華作了深切而重要講話，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)英雄的沉痛追思和敬仰。李建軍事跡是對(duì)全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵(lì)。王書(shū)記在報(bào)告會(huì)上的講話鼓舞了對(duì)廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵(lì)我縣廣大師生把教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)搞得更好。育才雙語(yǔ)學(xué)校報(bào)告會(huì)上明確發(fā)出了向英雄學(xué)習(xí)的強(qiáng)大號(hào)召，強(qiáng)調(diào)在全校積行動(dòng)起來(lái)深入宣傳學(xué)習(xí)李建軍英雄事跡，在學(xué)習(xí)中切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，就教師自身價(jià)值觀、教育觀寄予了殷切希望，對(duì)全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，對(duì)我校教育持續(xù)發(fā)展必將起到積極的推動(dòng)作用。
世界上有一種力量，看不見(jiàn)，聽(tīng)不著，卻可以打動(dòng)人心，感化世界。在關(guān)鍵時(shí)刻不計(jì)個(gè)人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及支撐這些行為的愛(ài)心就特別可貴，也特別值得提倡和學(xué)習(xí)。他用生命演繹了愛(ài)的真諦，如果缺少愛(ài)心，就如同生活在無(wú)味的沙漠中。愛(ài)心是那樣寶貴，現(xiàn)在又有短缺的趨勢(shì)，所以李建軍顯得可貴，他的確是我們的楷模。李建軍生命雖然短暫卻又久遠(yuǎn)，他不顧個(gè)人安危，他把“他人生命高舉于自己生命之上”作為自己的座右銘。在別人生命受到威脅時(shí)，他奮不顧身跳入湖中，自己卻永遠(yuǎn)不能再回來(lái)了，這是常人所不能及的。他把生命置之度外的大無(wú)畏精神激勵(lì)了當(dāng)今一大批的優(yōu)秀教師。他的精神更加難能可貴。與許多典型人物有所不同的是，他給予人們的，并不僅僅是一種感動(dòng)，而更多的是一種生命的啟迪。學(xué)習(xí)他英雄的事跡，教師的“亮點(diǎn)”就是一些平凡的“堅(jiān)守”精神:堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的追求，堅(jiān)守自己的師德，堅(jiān)守自己的信條。教師學(xué)習(xí)他就是“為人師表，品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)”，我作為一名人民教師更要深刻地領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)他精神的精髓所在，作為新世紀(jì)的教育者和建設(shè)者就應(yīng)該有這樣的精神。如果更多的人能夠做到這一點(diǎn)，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧;學(xué)習(xí)他，就要“師有愛(ài)心，盡職盡責(zé)”，作為一名教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見(jiàn)證。李建軍的人生故事和英雄事跡，是昌樂(lè)全縣教師學(xué)習(xí)的楷模，更是一種時(shí)代的精神和象征，同時(shí)也是中華民族幾千年積淀下來(lái)的民族之魂，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的公民把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)。具體落實(shí)到我們的教育事業(yè)和學(xué)生上，在這就要求我們?cè)谄胀ń虒W(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇九
20xx.4.19日，我有幸參加了“張兵同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”的第一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，出席會(huì)議的有湖北省武漢市交通運(yùn)輸廳的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、張兵所在公交集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、武漢公交集團(tuán)三公司黨委書(shū)記吳夢(mèng)靈、張兵的同事加徒弟、武漢公交集團(tuán)公交車(chē)駕駛員蘇健、乘客代表、武漢市第一聾啞學(xué)校教師李曉青和《楚天都市報(bào)》交通記者劉茜等。這些報(bào)告團(tuán)成員先后從不同角度，對(duì)張兵同志先進(jìn)事跡進(jìn)行了發(fā)言與報(bào)告。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)于張兵的事跡有了全面的了解，他是一名普通并且平凡的公交司機(jī)，但他隨時(shí)想乘客所想，時(shí)時(shí)把乘客的需求放在第一位。他駕駛的531線路，是由硚口區(qū)古田開(kāi)往漢陽(yáng)易家墩，沿途經(jīng)過(guò)3個(gè)醫(yī)院、6家超市、1個(gè)公園、2個(gè)江灘景點(diǎn)。其中路過(guò)一所聾啞學(xué)校，那里的孩子經(jīng)常會(huì)乘坐他的車(chē)，為了方便與孩子交流他就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了手語(yǔ)，現(xiàn)在能夠十分熟練的跟聾啞學(xué)生交流。
他把531路的線路一一記在心里，用自己的休息時(shí)間，把行車(chē)沿線的公廁都標(biāo)記在他的車(chē)廂線路牌上，這也是為了方便乘客所需。他對(duì)待老年乘客講的是細(xì)心、對(duì)待學(xué)生乘客講的是愛(ài)心、對(duì)待急躁乘客講的是耐心。在工作上，他用“三勤”贏得一流技術(shù)：勤學(xué)好問(wèn)，提高技能；勤查細(xì)看，防患未然；勤奮鉆研，精益求精。用“三個(gè)發(fā)揮”推動(dòng)線路工作：發(fā)揮好榜樣作用；發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)作用；發(fā)揮好引導(dǎo)作用。
他開(kāi)公交26年，安全行車(chē)80萬(wàn)公里無(wú)事故，運(yùn)送乘客420多萬(wàn)人次無(wú)糾紛、無(wú)投訴。駕車(chē)160多萬(wàn)次經(jīng)過(guò)紅綠燈路口，沒(méi)有一次交通違章。這是看似不可能實(shí)現(xiàn)的“奇跡”，張兵同志做到了。他創(chuàng)造的“三零四一”工作法（零投訴、零違章、零事故的“三零奇跡”和四個(gè)一工作法：開(kāi)好每一趟車(chē)，進(jìn)好每一個(gè)站點(diǎn)，用好每一腳油門(mén)，服務(wù)好每一名乘客）。他把這些都熔鑄到了每一次為乘客服務(wù)中，他這種極致的“非常精神”，“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神和一心為民的崇高情懷和精神境界時(shí)刻激勵(lì)著我！
他的這些工作上的經(jīng)驗(yàn)方法、好學(xué)的品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，值得我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我也是一名服務(wù)行業(yè)的一線員工，我會(huì)結(jié)合自己的工作崗位從他的事跡中體會(huì)真正的如何用“心”去服務(wù)每一位旅客。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十
近日，中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)，其先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠(chéng)踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的“農(nóng)民院士”。
朱有勇，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士，一位赫赫有名的科學(xué)家，踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命，在他60歲那一年，離開(kāi)熟悉的校園和實(shí)驗(yàn)室，來(lái)到了云南瀾滄拉祜族自治縣一個(gè)深度貧困的邊疆山村，積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，運(yùn)用自己的學(xué)識(shí)和技術(shù)，在田間地頭致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?，受到各族群眾真心?ài)戴和社會(huì)各界高度贊揚(yáng)，被親切地稱(chēng)為“農(nóng)民院士”。
“農(nóng)民院士”的成就，來(lái)源于對(duì)人民深切的愛(ài)。，當(dāng)朱有勇院士來(lái)到瀾滄縣蒿枝壩村時(shí)，這個(gè)人均年收入只有1千元的貧困村莊，村里貧困破敗的景象，在貧困線上苦苦掙扎的鄉(xiāng)親們，深深地震撼和刺激了他。他自責(zé)，這里這么窮，是因?yàn)槲覀儧](méi)有深入下來(lái)真正為老百姓做事，老百姓享受不到我們的研究成果，這是一種失職。正是懷著這樣一顆為民愛(ài)民且自責(zé)的心，讓他和他的團(tuán)隊(duì)默默地扎根在這片土地一干就是好幾年，最終，做出了不平凡的事業(yè)。
“農(nóng)民院士”的成就，來(lái)源于對(duì)使命的實(shí)踐。作為農(nóng)業(yè)工作者，扶貧工作期間，朱有勇帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，充分利用科研成果，前后開(kāi)辦了茶葉種植、林業(yè)班、豬牛養(yǎng)殖班等共計(jì)24個(gè)技能班，培訓(xùn)了1500多名鄉(xiāng)土人才，帶領(lǐng)廣大群眾脫離了貧困，奔向了小康生活，同時(shí)，也讓本來(lái)停留在書(shū)里的理論變成了實(shí)踐，實(shí)踐帶來(lái)了效益，在踐行了扶貧使命的同時(shí)，也完成了科研工作者的使命，最重要的，是贏得了群眾們的擁護(hù)和信任。
在全國(guó)上下埋頭苦干、萬(wàn)眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之際，朱有勇院士的先進(jìn)事跡無(wú)疑是一劑強(qiáng)心針，鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)奮戰(zhàn)在扶貧一線的工作者，我們一定要傳承和發(fā)揚(yáng)朱院士的精神，胸懷家國(guó)，心系人民，腳踏實(shí)地，積極決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利貢獻(xiàn)自己的力量!
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十一
朱有勇同志，是全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)模范教師、全國(guó)農(nóng)業(yè)科技先進(jìn)工作者、全國(guó)著名植物病理學(xué)家。他扎根云嶺大地，幾十年如一日，用崇高信仰、淵博學(xué)識(shí)、辛勤汗水書(shū)寫(xiě)了立德樹(shù)人和強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的時(shí)代華章。
一、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信仰、情系農(nóng)村、躬耕農(nóng)業(yè)的為民初心和擔(dān)當(dāng)精神。
他出生于農(nóng)村成長(zhǎng)于農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村滿懷深情，“讓農(nóng)民過(guò)得好一點(diǎn)、農(nóng)業(yè)變得強(qiáng)一點(diǎn)、農(nóng)村變得美一點(diǎn)”是他最樸素的追求。從異國(guó)他鄉(xiāng)到彩云之南，從大學(xué)校園到田間地頭，他渴望在家鄉(xiāng)的土地上做自己喜歡的事情，他把“用自己的付出實(shí)實(shí)在在解決一些農(nóng)民的問(wèn)題”當(dāng)作自己最大的快樂(lè)。
二、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、明道信道、筑夢(mèng)育人的師者仁心和奉獻(xiàn)精神。
教育改變了他，他也堅(jiān)持用教育改變?nèi)恕Ｋ懹浗處熯@一第一身份，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書(shū)育人，能把高校的優(yōu)秀學(xué)子培育成教授和學(xué)術(shù)帶頭人，也能把邊疆的民族兄弟培養(yǎng)成行家和致富帶頭人。他淡泊名利、育人育心，用自己的收入設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，幫扶和激勵(lì)著一批又一批師生。
三、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他潛心科研、根植土地、矢志創(chuàng)新的科研匠心和奮斗精神。
作為一名科技工作者，他有著強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，他深入群眾、深入基層、深入田間地頭，把論文寫(xiě)在大地上，把汗水灑在田野里，把幸福種在農(nóng)民的心坎上。他年過(guò)六旬，卻毅然投身脫貧攻堅(jiān)最前線，用奮斗精神既扶智又扶志，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、報(bào)國(guó)行鐫刻在邊疆民族致富路上。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十二
張麗莉一個(gè)平凡的名字，一個(gè)普通的教師，近日響徹神州大地，她就是黑龍江省佳木斯第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。20xx年5月8日一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，危急之下，她將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，導(dǎo)致雙腿高位截癱，她的事跡頓時(shí)感動(dòng)了全中國(guó)，特別是感動(dòng)了我們每個(gè)從事教育教學(xué)的人民教師。
近日，在段校長(zhǎng)的組織下全體教師學(xué)習(xí)了“最美教師”——張麗莉的感人事跡，老師們都深深地被她的義舉所打動(dòng)，在我校教師中掀起了向張麗莉老師學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操，學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。
一、臨危不懼、舍己救人。
張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。
張麗莉同志用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽(tīng)課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說(shuō)：“孩子，再哭我會(huì)心疼的。來(lái)，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績(jī)提上來(lái)?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢(qián)資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來(lái)不及吃早飯，她就自己出錢(qián)買(mǎi)一些餅干放到班級(jí)。學(xué)生生病了，她買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品去看望；學(xué)生過(guò)生日，她在黑板上寫(xiě)上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長(zhǎng)會(huì)天氣熱，她自己掏錢(qián)給每位家長(zhǎng)買(mǎi)冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng)，她主動(dòng)打車(chē)送孩子回家。正是這種愛(ài)心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
四、勤奮向上、追求卓越。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購(gòu)買(mǎi)了大量的學(xué)習(xí)資料，專(zhuān)業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來(lái)晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
身為一線教師的我，在和張老師的對(duì)比中感到的是“相形見(jiàn)絀”。學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落實(shí)到工作中，將自己對(duì)張麗莉老師的崇敬之情落實(shí)到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己無(wú)悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的藍(lán)天。
張麗莉老師在面對(duì)突如其來(lái)的狂奔汽車(chē)，她毫不思索，將學(xué)生推向一旁的這一舉動(dòng)，這絕非是她當(dāng)時(shí)自身的條件反射。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，要是在場(chǎng)的換著是像“范跑跑”這樣的人，我想的結(jié)果可能會(huì)是否定的。張老師之所以會(huì)這樣奮不顧身、舍己救人，這與她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)對(duì)社會(huì)的大愛(ài)是分不開(kāi)的，她是我們教師的驕傲，也是我們國(guó)人的驕傲，正是她這種處處以學(xué)生利益和社會(huì)集體利益為重的高尚情操，才會(huì)有她在學(xué)生生死攸關(guān)時(shí)的這一自然之舉。
學(xué)習(xí)了張老師的先進(jìn)事跡后，我的心靈有了很大的觸動(dòng)，我在想，到底是什么促使她甘愿拋頭顱灑熱血，奉獻(xiàn)自己寶貴的生命呢？我認(rèn)為這是她平時(shí)做人的責(zé)任心，正是這支撐著她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。老師既要教書(shū)又要育人，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的影響。張老師就是用自己的行為影響了她的學(xué)生，影響了她周?chē)娜?，同時(shí)也影響了整個(gè)中國(guó)。我也是一線的老師，我決心以張老師為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己力量。
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澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十三
在全國(guó)上下埋頭苦干、萬(wàn)眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之際，中央宣傳部2日在北京向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)。一段時(shí)間，朱有勇的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠(chéng)踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的“農(nóng)民院士”。(12月2日新華社)。
“農(nóng)民院士”是干部群眾對(duì)時(shí)代楷模朱有勇的美稱(chēng)，這個(gè)“美稱(chēng)”形象詮釋了朱有勇的事業(yè)，他已經(jīng)把自己的生命、事業(yè)和農(nóng)民的需求融合在一起。他說(shuō)：“論文得寫(xiě)在大地上，理論成果要放到實(shí)踐中檢驗(yàn)。老百姓說(shuō)好，才是真的好?！边@種踏踏實(shí)實(shí)，務(wù)求實(shí)效的科研作風(fēng)，恰是新時(shí)代院士必須的風(fēng)采，唯有這種風(fēng)采，才能讓科研成為國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大的能量源泉，人民幸福的動(dòng)力源泉。
在時(shí)代楷模朱有勇身上，他的信念堅(jiān)定，志向深遠(yuǎn)，情懷美好，是新時(shí)代黨員的楷模，是新時(shí)代科技工作者的標(biāo)桿，是新時(shí)代公民學(xué)習(xí)的榜樣。
朱有勇的信念堅(jiān)定，堅(jiān)定在具體的工作行動(dòng)中。他把共產(chǎn)黨人的初心和使命踐行到脫貧攻堅(jiān)的行動(dòng)中，主動(dòng)到深度貧困區(qū)域承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷病Ｔ谒@里，信念就是行動(dòng)力，信念就是主動(dòng)力，信念就是表率力。他讓時(shí)代楷模的“信念”二字閃爍出溫暖的光輝，照亮人生之路。
朱有勇的志向深遠(yuǎn)，深遠(yuǎn)在農(nóng)民的幸福夢(mèng)中。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，但是，他沒(méi)有躺在成果的榮譽(yù)殿堂里安然享受，而是立足農(nóng)村實(shí)際，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，把科技成果變成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，他創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。在他這里，志向貴在落地生根，落到到農(nóng)民的需求上;貴在開(kāi)花結(jié)果，芬芳在農(nóng)民的笑臉上。他讓時(shí)代楷模的“志向”二字釋放出強(qiáng)大能量，鋪就群眾致富路。
朱有勇的情懷美好，美好在群眾的生活中。他深入村村寨寨，接地氣，樹(shù)正氣，昂揚(yáng)大氣;他跑遍田間地頭，腳下有泥土，心中有群眾，手中有群眾喜歡的工作;他與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，與群眾手拉手，心連心，同群眾融為一體，共同創(chuàng)造幸福生活。在他這里，情懷是一首黨員群眾親密無(wú)間歌，是一部理論與實(shí)踐結(jié)合交響樂(lè)，在歌聲中，初心閃爍;在樂(lè)章中，使命精彩。
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，需要更多的“農(nóng)民院士”;實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)需要更多的時(shí)代楷模，朱有勇的信、志、情為我們黨員干部、科技工作者踐行“不忘初心，牢記使命”書(shū)寫(xiě)一部生動(dòng)教材，為我們所有公民樹(shù)立了一個(gè)見(jiàn)賢思齊的新時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)。
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館副館內(nèi)座無(wú)虛席，來(lái)自該校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的800余名師生在此集中觀看、學(xué)習(xí)“時(shí)代楷模”朱有勇先進(jìn)事跡。當(dāng)晚，朱有勇也現(xiàn)身會(huì)場(chǎng)，與該校師生進(jìn)行分享交流。
朱有勇是中國(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)，多年來(lái)致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，主動(dòng)來(lái)到深度貧困的“民族直過(guò)區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷病?2月2日，中共中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)。
當(dāng)晚，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的師生們聚精會(huì)神觀看“時(shí)代楷模”朱有勇事跡視頻節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲。
“朱院士扎根鄉(xiāng)村為農(nóng)民的精神感染、激勵(lì)著我，”云南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生王楷元表示，他希望將來(lái)也能用自己所學(xué)技術(shù)為需要的鄉(xiāng)親們搭建電商平臺(tái)，打開(kāi)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)路。
“作為一名農(nóng)業(yè)科技工作者，把‘論文寫(xiě)在大地上’這是我的本分;作為一個(gè)科技扶貧代表，我不是一個(gè)人在努力，是成千上萬(wàn)的科技工作者都在努力。”朱有勇在分享中說(shuō)，“全國(guó)成千上萬(wàn)的科技工作者把他們的科技成果應(yīng)用到了千萬(wàn)家，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出積極貢獻(xiàn)，他們才是千萬(wàn)個(gè)‘時(shí)代楷?！?。”
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)盛軍說(shuō)，朱有勇院士積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，收獲了漫山遍野的科技成果，他是農(nóng)大人的驕傲?！叭Ｉ舷乱灾煊杏略菏繛榘駱樱霌P(yáng)奮斗精神，凝聚奮進(jìn)力量，堅(jiān)守初心使命，書(shū)寫(xiě)建設(shè)高水平教學(xué)研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)的新篇章?！?BR> 連日來(lái)，中國(guó)工程院院士朱有勇積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，用科學(xué)技術(shù)改變深度貧困的“民族直過(guò)區(qū)”落后面貌的事跡，在云南引起社會(huì)各界廣泛熱議。
時(shí)常陪著朱有勇到處考察的普洱市瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)龔老五講起朱有勇，一臉欽佩，“在朱院士的帶動(dòng)下，我們老百姓走向現(xiàn)代的科技生產(chǎn)方式，日子過(guò)得一年比一年好?！?BR> “他把自己的專(zhuān)利無(wú)償獻(xiàn)出來(lái)，為當(dāng)?shù)氐拿撠毠?jiān)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。”瀾滄縣扶貧辦副主任李平感慨。
12月2日，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)組織師生集中觀看了朱有勇的先進(jìn)事跡。結(jié)合正在開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨委書(shū)記吳伯志動(dòng)員全體師生向朱有勇學(xué)習(xí)，“勇登科學(xué)高峰，扎實(shí)耕耘大地”。
“學(xué)習(xí)朱有勇院士，就要學(xué)習(xí)他把個(gè)人的人生追求融入國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的大潮中?！痹颇限r(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記彭德遠(yuǎn)說(shuō)。
朱有勇的事跡感染著莘莘學(xué)子。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生玉應(yīng)罕說(shuō)：“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們一定要傳承和發(fā)揚(yáng)朱院士的精神，胸懷家國(guó)，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量!”云南師范大學(xué)學(xué)生王艾菲說(shuō)：“不管將來(lái)在哪個(gè)崗位工作，我們都要做一個(gè)勤奮敬業(yè)、心系人民的人?！?BR> 眾多網(wǎng)友紛紛在網(wǎng)絡(luò)媒體留言，為這位“農(nóng)民院士”傾情點(diǎn)贊。“把論文寫(xiě)在大地上，這才是超級(jí)明星?！本W(wǎng)友“旅人”說(shuō)?！霸菏康纳砩嫌型痢⒛_上有泥，讓農(nóng)民的錢(qián)包鼓了起來(lái)!這樣的院士是農(nóng)民最貼心的院士?！本W(wǎng)友“菜菜”說(shuō)。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十四
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實(shí)際、崗位實(shí)際，為全面完成教育教學(xué)工作努力工作、踏實(shí)工作。今天，我們學(xué)習(xí)他，就是需要我們?cè)诖煺壑袏^斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅(jiān)決按照各級(jí)黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚?、不怕疲勞、百折不撓的工作作風(fēng)，以英雄為榜樣，以英雄精神為動(dòng)力，圓滿完成本年度教學(xué)目標(biāo)任務(wù)來(lái)體現(xiàn)向英雄學(xué)習(xí)的成效，來(lái)告慰英雄的在天之靈。
學(xué)習(xí)李建軍就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)范，把“不顧個(gè)人安危、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前”變成自覺(jué)行為，尤其是教師隊(duì)伍中的廣大黨員干部要無(wú)愧于職務(wù)職責(zé)，要對(duì)得起自己的良心，要對(duì)得起黨和國(guó)家的關(guān)懷;學(xué)習(xí)他立足平凡崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的進(jìn)取精神。通過(guò)對(duì)李建軍英雄事跡的學(xué)習(xí)，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動(dòng)，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)懷學(xué)生。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十五
朱有勇是中國(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席，我國(guó)著名的植物病理學(xué)專(zhuān)家。他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，主動(dòng)來(lái)到深度貧困的“民族直過(guò)區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項(xiàng)重大科研成果，立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農(nóng)，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來(lái)，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，受到各族群眾真心愛(ài)戴和社會(huì)各界高度贊揚(yáng)，被親切地稱(chēng)呼為“農(nóng)民院士”。先后榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才”“全國(guó)模范教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
近一段時(shí)間，朱有勇的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠(chéng)踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的“農(nóng)民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)朱有勇科技扶貧的先進(jìn)事跡和忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔瘢e極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
“時(shí)代楷模”發(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng)宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予朱有勇同志“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)的決定》，播放了反映朱有勇先進(jìn)事跡的短片。發(fā)布單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志，朱有勇的同事、學(xué)生，村民代表，及社會(huì)各界人士等參加發(fā)布儀式。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十六
我通過(guò)學(xué)習(xí)《中共xx省委組織部關(guān)于追授陳明同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)的決定》，了解學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡。雖然工作崗位在不斷變化，但為黨、為人民孜孜不倦工作的情懷沒(méi)有變，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神和甘愿拋頭顱、灑熱血的意愿沒(méi)有變，直至在工作崗位上奉獻(xiàn)自己的生命。他始終以黨的事業(yè)、人民的利益為重，始終保持著共產(chǎn)黨人浩然正氣、不忘本色、一心為民、清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)，帶頭實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中。通過(guò)學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦的好習(xí)慣。陳明同志在做好本職工作的同時(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，組織起草的每一份文件，他都要親自把關(guān)修改、逐字逐句推敲，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。我們要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的習(xí)慣，這些都是與自己工作的實(shí)際需要是分不開(kāi)的。平時(shí)如果不注意讀書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，工作就會(huì)流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的需要。所以我們?cè)谌粘９ぷ髦校种院銏?jiān)持學(xué)習(xí)，不斷積累，結(jié)合實(shí)際，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，達(dá)到事半功倍的效果。
二是要養(yǎng)成深入扎實(shí)、執(zhí)行力、落實(shí)力強(qiáng)的好作風(fēng)。陳明同志在工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，每件事都要親力親為，把工作安排考慮得細(xì)之又細(xì)，確保工作萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，踏實(shí)工作，以迅速的執(zhí)行力、精準(zhǔn)的落實(shí)力去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三是要養(yǎng)成勤于思考、勇于創(chuàng)新的精神。只有對(duì)工作、對(duì)事業(yè)充滿激情，才能義無(wú)反顧、百折不撓的奮斗，才能有所作為。在以后的工作和生活中，會(huì)面對(duì)各種各樣的困難，我們要始終不氣餒、不灰心，勤于思考、勇于創(chuàng)新，把黨的路線方針政策與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新工作方法，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，探索新路子，全心全意為人民服務(wù)。
四要養(yǎng)成為人真誠(chéng)、心胸豁達(dá)的情懷。我們要像陳明同志那樣，在名譽(yù)、名利面前總是歉讓?zhuān)瑢?duì)同事們總是有求必應(yīng)、熱心幫助，對(duì)老百姓的困難，盡自己所能幫助解決。真心為民牟利，真誠(chéng)服務(wù)群眾，全心全意為人民群眾謀利益。
五要養(yǎng)成清正廉潔、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。在本職崗位上，我們要學(xué)習(xí)他們能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往踏實(shí)工作的好品質(zhì)，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)于律己、不謀私利、處事公正，常思貪欲之害，常懷律己之心，在樹(shù)立共產(chǎn)黨員良好形象的同時(shí)，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和能力，真正做到一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員。
陳明同志的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他的人格魅力不斷的激勵(lì)我們前進(jìn)，我們要以他為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，提高工作效率，以飽滿的精神狀態(tài)、以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)的做好自己的本質(zhì)工作。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十七
一年來(lái)，在理論學(xué)習(xí)方面，用心參加黨的群眾路線教育實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。以及國(guó)家局警示教育視頻會(huì)議中通報(bào)的違紀(jì)違規(guī)事件等用身邊的人身邊的事開(kāi)展警示教育活動(dòng)，透過(guò)參加各種形式的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高了自己的政治敏感性，增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民、廉政勤政的思想意識(shí)和行政理念。
二、盡職履責(zé)，不斷提高工作水平。
四是開(kāi)展雙基檢查。帶領(lǐng)規(guī)下工業(yè)開(kāi)展季度樣本村抽查，并對(duì)基層基礎(chǔ)工作和數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行檢查，全年對(duì)年報(bào)及季報(bào)上報(bào)中出現(xiàn)邏輯性錯(cuò)誤的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地核查，有效提高了基層企業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量。同時(shí)，根據(jù)總隊(duì)要求向所有樣本村及樣本企業(yè)下發(fā)了省隊(duì)統(tǒng)一印制的工業(yè)企業(yè)__臺(tái)賬，并定期對(duì)企業(yè)臺(tái)帳進(jìn)行檢查。
五是為網(wǎng)報(bào)企業(yè)帶給保障。為切實(shí)保證采購(gòu)經(jīng)理網(wǎng)上直報(bào)企業(yè)全部按時(shí)、按要求實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)。我們采取多項(xiàng)措施，如上門(mén)指導(dǎo)、遠(yuǎn)程協(xié)助、透過(guò)qq群進(jìn)行報(bào)送提醒，及時(shí)對(duì)企業(yè)更換人員進(jìn)行培訓(xùn)等，對(duì)企業(yè)在上報(bào)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題及時(shí)解決，確保采購(gòu)經(jīng)理網(wǎng)上直報(bào)順利上報(bào)。
六是全力做好新增__專(zhuān)業(yè)工作。今年我們科室新增了小微企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)跟蹤__(85家)及小微企業(yè)固定資產(chǎn)投資(14家)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。為認(rèn)真做好這兩項(xiàng)新開(kāi)的__，我們嚴(yán)格按照__方案要求，認(rèn)真執(zhí)行__標(biāo)準(zhǔn)，我自己帶頭對(duì)全部樣本企業(yè)都進(jìn)行了實(shí)地核查，切實(shí)保證了__的數(shù)據(jù)質(zhì)量。
七是高質(zhì)量完成規(guī)下工業(yè)樣本輪換及三經(jīng)普__任務(wù)。
三、嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守廉潔紀(jì)律規(guī)定。
作為科室負(fù)責(zé)人，平時(shí)注重廉政理論的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)筑牢思想防線，警鐘長(zhǎng)鳴。做到常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己要堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。能夠嚴(yán)格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上嚴(yán)要求，切實(shí)發(fā)揮黨員的表率作用。
一年來(lái)，盡管自己做了一些應(yīng)做的工作，但對(duì)照崗位職責(zé)，仍存在一些問(wèn)題和不足：一是理論學(xué)習(xí)仍需加強(qiáng)，要進(jìn)一步提高自身的政治思想素質(zhì)；二是分析研究水平有待進(jìn)一步提高；三是要虛心傾聽(tīng)同志們的意見(jiàn)和推薦，不斷完善和提高自己的工作潛力和工作水平。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十八
學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡后，我們自己受到深深的感動(dòng)。在以后如何做好黨員工作，關(guān)鍵要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。下面是本站帶來(lái)的學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員干部事跡。
心得體會(huì)。
希望大家喜歡。
是農(nóng)村基層干部隊(duì)伍中涌現(xiàn)出來(lái)的帶領(lǐng)群眾脫貧致富、全心全意為人民服務(wù)的一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。他在擔(dān)任村干部的短短的幾年中，一貫忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，把自己的全部精力和心血獻(xiàn)給了本村的廣大群眾，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一名農(nóng)村基層黨員干部如何按照黨的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平的重大問(wèn)題。他的精神集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時(shí)代特征。
作為一名農(nóng)村基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，在黨內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳印，處處顯示出共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勇于實(shí)踐，埋頭苦干，帶領(lǐng)群眾治窮致富的創(chuàng)業(yè)精神;學(xué)習(xí)他解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，敢想敢為，知難而進(jìn)的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他不辭辛勞，身先士卒，生命不息，戰(zhàn)斗不止的崇高精神;學(xué)習(xí)他一心為公、心系群眾真心實(shí)意為群眾謀利益的公仆意識(shí);學(xué)習(xí)他恪盡職守、廉潔自律、扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作的優(yōu)良作風(fēng)。作為一名黨員干部，我要以先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神;鞠躬盡瘁的公仆情懷;堅(jiān)持原則、顧全大局的堅(jiān)強(qiáng)黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。
為我們做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產(chǎn)黨員”四個(gè)字的神圣和責(zé)任，我要像他那樣，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為黨的事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，將先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。
今后，我要把精神落到各項(xiàng)工作的具體行動(dòng)中，學(xué)習(xí)努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻把學(xué)生裝在心中，把工作的出發(fā)點(diǎn)定位于是否有利于教學(xué)，是否有利于提高教學(xué)質(zhì)量上。認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取做一名好黨員，好教師。
莫振高同志曾任廣西都安瑤族自治縣高級(jí)中學(xué)高級(jí)教師、校長(zhǎng)，20xx年9月被評(píng)為全國(guó)教書(shū)育人楷模，是新時(shí)期以德立身、以德施教的好教師，擔(dān)當(dāng)使命、拼搏務(wù)實(shí)的好干部。他對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定，幾十年如一日授業(yè)解惑，嘔心瀝血，為黨和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力，把一個(gè)貧困縣高中建設(shè)成一所全國(guó)現(xiàn)代技術(shù)教育示范學(xué)校、中華成功教育樣板學(xué)校，他不僅用自己微博的收入資助了300多名貧困生上大學(xué)，還帶領(lǐng)全校教職工，通過(guò)各種渠道籌集錢(qián)款，資助近2萬(wàn)名貧困生圓了大學(xué)夢(mèng)。莫振高同志表現(xiàn)了一名人民公仆、人民教師的高尚情懷和道德情操，生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值和不懈追求，為黨員干部樹(shù)立了一面光輝旗幟。
我們要學(xué)習(xí)莫振高同志腳踏實(shí)地的實(shí)干作風(fēng)和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的改革精神。爭(zhēng)做一名合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，就是要以高度的責(zé)任心和使命感，真抓實(shí)干，于平凡中見(jiàn)偉大，于細(xì)微處見(jiàn)精神;要勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)做群眾致富的引路人。
我們要學(xué)習(xí)莫振高同志清正廉潔的高尚情操和淡泊名利的職業(yè)操守。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部既要做到堅(jiān)持原則、公道正派、知人善任，同時(shí)也要淡泊名利、甘為人梯。作為一名黨員干部，要做一名合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，就是要學(xué)習(xí)莫振高同志那種為政清廉、待人平等、律己嚴(yán)格的工作作風(fēng)，正確對(duì)待名利，在得失面前擺正心態(tài)，在權(quán)力、金錢(qián)、美色面前，自覺(jué)抵制誘惑，清清白白做人、干干凈凈做事，以過(guò)硬的素質(zhì)樹(shù)立良好的形象，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)贏得群眾的信任。
我通過(guò)“向創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)"的專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，了解學(xué)習(xí)了先進(jìn)黨員們的事跡。雖然工作崗位不斷變化，但為黨、為人民孜孜不倦工作的情懷沒(méi)有變，直至奉獻(xiàn)自己的生命。他們始終以黨的事業(yè)、人民的利益為重，始終保持著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，不忘本色、心系群眾、勤政為民，奮發(fā)進(jìn)取，創(chuàng)造性地貫徹黨的路線、方針、政策，模范地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)奮斗之中，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，在人民群眾心中樹(shù)起了不朽的豐碑?，F(xiàn)對(duì)這些同志學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下幾個(gè)方面：
第一、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們?nèi)紵で?、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態(tài)。只有對(duì)工作、對(duì)事業(yè)充滿激情，一旦認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就義無(wú)反顧、百折不撓、奮力拼搏的人，才能有所作為。這樣的黨員同志，往往走到哪里，哪里的工作就有起色;到什么地方，很快就有好口碑;接觸到誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)被激起干事業(yè)的強(qiáng)烈欲望。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新時(shí)期，面對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的繁重任務(wù)，這要求我們所有共產(chǎn)黨員起模范帶頭作用，我作為一名研究生黨員，對(duì)自己的學(xué)業(yè)也應(yīng)充滿激情，傾盡全力，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
第二、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷。他們之所以這樣，是因?yàn)樗麄兪冀K保持著全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。我們每一名黨員干部都是黨花費(fèi)大量心血培養(yǎng)出來(lái)的，肩負(fù)著為人民服務(wù)的光榮使命，身份決定了我們都應(yīng)像牛玉儒那樣，時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨，多奉獻(xiàn)、少索取，多點(diǎn)真抓實(shí)干，少點(diǎn)夸夸其談。無(wú)論在什么位置上，無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間，都要恪盡職守、一絲不茍地為老百姓解決好各種難題，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，以對(duì)人民群眾無(wú)限熱愛(ài)的感情，做好自己本職工作，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
第三、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們克已奉公、清正廉潔的革命本色。我們每一名黨員，尤其是干部同志，都應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，面?duì)形形色色的誘惑，面對(duì)不正之風(fēng)，始終做到頭懸“利劍”，謹(jǐn)慎從政。手中的權(quán)利越大，越要警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸，從自身做起，正作風(fēng)、樹(shù)形象，象牛玉儒那樣做人、做事、做官，做一名高尚的人，純粹的人，對(duì)人民大眾有利的人，全心全意為人民服務(wù)。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡后，我自己受到深深的感動(dòng)。以后如何做好本職工作，關(guān)鍵要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。學(xué)習(xí)他們，就要把他們的思想、精神、作風(fēng)體現(xiàn)到自己的實(shí)際工作中，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，從自我做起，兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，盡最大努力為黨、為國(guó)家、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
澤東事跡心得體會(huì)總結(jié)篇十九
第一段：引言（150字）。
近年來(lái)，電網(wǎng)行業(yè)涌現(xiàn)出一批才德兼?zhèn)涞膭谀Ｈ宋铮麄円宰陨韺?shí)際行動(dòng)彰顯著勞動(dòng)者的光榮和偉大。他們?cè)趶?fù)雜的電網(wǎng)工作中立下許多汗馬功勞，展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神。本文將結(jié)合幾位電網(wǎng)勞模的事跡，探討他們的心得體會(huì)以及對(duì)我們的啟示和影響。
第二段：事跡介紹（300字）。
電網(wǎng)勞模中的一位代表人物是李明，他是一名電力線路檢修工，總是在極其惡劣的天氣環(huán)境下堅(jiān)守著崗位。即使大雨傾盆，他也沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持完成檢修任務(wù)。另一位勞模王偉，則是一名電費(fèi)抄表員，他在工作中充分發(fā)揮了職業(yè)操守和誠(chéng)信品質(zhì)，以精確無(wú)誤的數(shù)據(jù)為客戶(hù)提供了便利和公平。還有一位勞模陳麗，她是一名電力設(shè)備維修工，傾注了自己的心血和智慧，為電網(wǎng)的正常運(yùn)行提供了保障。
第三段：心得體會(huì)（300字）。
電網(wǎng)勞模們的事跡給了我們很多的啟示和反思。首先，他們每個(gè)人在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“為人民服務(wù)”的宗旨，展現(xiàn)了對(duì)工作的熱愛(ài)和責(zé)任心。其次，他們都具備了頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，不怕困難、不畏艱險(xiǎn)，用自己的努力和智慧克服了一個(gè)又一個(gè)的困難和問(wèn)題。最后，他們個(gè)個(gè)都是以身作則的模范，用自己正確的行為引導(dǎo)和影響著身邊的同事，形成了良好的企業(yè)氛圍和工作風(fēng)氣。
第四段：對(duì)我們的啟示和影響（300字）。
電網(wǎng)勞模給我們帶來(lái)了許多寶貴的啟示和影響。首先，他們讓我們懂得了只有通過(guò)辛勤努力和真誠(chéng)付出，才能夠成就一項(xiàng)事業(yè)。其次，他們教會(huì)了我們要有堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的精神，只有不怕苦、不怕累，才能夠在困難面前不屈不撓。最后，他們?cè)跒槿嗣穹?wù)的工作中展現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和關(guān)心，提醒著我們要始終把他人的利益放在第一位，才能夠真正取得成功。
第五段：總結(jié)（250字）。
電網(wǎng)勞模事跡的發(fā)生與他們本人的拼搏與堅(jiān)持是分不開(kāi)的。他們?cè)陧樉撑c逆境中堅(jiān)定信念，以自己的實(shí)際行動(dòng)向我們傳遞了正能量。他們以勤奮、踏實(shí)的工作態(tài)度，演繹出勞動(dòng)者的精神風(fēng)貌。我們應(yīng)該向電網(wǎng)勞模們學(xué)習(xí)，始終保持對(duì)工作的熱情和責(zé)任心，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。唯有如此，我們才能夠在各自的崗位上，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。