生活中總有一些突如其來(lái)的事情需要我們總結(jié)和概括。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，以拓寬思路和提升自身水平。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的，希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇一
(分析：通過(guò)走線活動(dòng)，能讓幼兒頓時(shí)安靜下，既能在舒緩的音樂(lè)中培養(yǎng)幼兒的注意力)。
二、出示課件一，引導(dǎo)幼兒觀察刺猬圖像資料。
師：屏幕上面有誰(shuí)?(幼：刺猬)。
師：哦，原來(lái)是一只刺猬。
師：小朋友說(shuō)說(shuō)小刺猬長(zhǎng)什么樣的呢?(特別指出刺猬重點(diǎn)特色部位：細(xì)細(xì)的嘴、尖尖的刺)。
師：小朋友你們看，刺猬媽媽現(xiàn)在哭的可傷心了，發(fā)生了什么事情呢?(幼兒自由討論)。
小結(jié)：原來(lái)刺猬媽媽的寶寶不見(jiàn)了，刺猬媽媽遇到了困難，我們一起來(lái)幫助她好嗎?我們一起用橡皮泥來(lái)制作很多的刺猬寶寶送給刺猬媽媽好嗎?(分析：通過(guò)課件運(yùn)用，讓幼兒更直觀的去觀刺猬外形特征，再貫穿一個(gè)刺猬媽媽需要幫助的情境，萌發(fā)幼兒幫助別人的愿望)。
三、出示課件二，介紹制作小刺猬的材料。
師：今天林老師要教小朋友一個(gè)新的本領(lǐng)，那就是用以下這些材料來(lái)制作形象生動(dòng)的刺猬寶寶!
師：我們需要用到橡皮泥、綠豆、牙簽，用橡皮泥來(lái)做刺猬的身體，綠豆用來(lái)做刺猬的眼睛，牙簽用來(lái)做刺猬身上的刺。
(分析：材料的準(zhǔn)備源于日常生活中常見(jiàn)到的綠豆、牙簽，讓幼兒更清楚知道這些材料的用途)。
四、學(xué)習(xí)塑造小刺猬的方法。
師：我們先把一團(tuán)泥放在手掌中團(tuán)成鴨蛋形，再用食指和拇指將一頭捏成尖尖的嘴巴，把小豆子嵌在頭的兩側(cè)做眼睛，然后取牙簽從刺猬身后向頭部順一個(gè)方向斜插在刺猬的背上。
(分析：利用展示臺(tái)，教師在示范的整個(gè)，全體幼兒都能清晰的觀察到)。
五、提出要求，引導(dǎo)幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
師：提醒小朋友們刺猬的嘴巴是尖尖的，所以在制作的過(guò)程中要注意把嘴巴捏成尖尖的形狀，在使用牙簽的時(shí)候要注意安全，不能用牙簽去戳旁邊小朋友。
六、引導(dǎo)幼兒擺放作品，互相交流分享制作成果及體會(huì)。
師：小朋友請(qǐng)你們把自己制作的刺猬寶寶送到刺猬媽媽身邊吧!
師：完成作品的小朋友，把桌面上的材料收拾干凈，歸位擺放好。
小朋友幫助了刺猬媽媽找到了自己的寶寶，不僅幫助了別人，使別人的困難得到了幫助，自己也會(huì)感到很開(kāi)心!等會(huì)老師也會(huì)把剩下的材料投放在我們的美工區(qū)里面，有興趣的小朋友可以進(jìn)去繼續(xù)制作。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇二
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生、分層設(shè)計(jì)主題為原則，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，搭建展示自我的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題。
唱響五月躍動(dòng)和美。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20_年1月1日(暫定)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)人人參與活動(dòng)。
1.硬筆書(shū)法比賽：分學(xué)段組織硬筆書(shū)法比賽，展示日常午練及寫(xiě)字課指導(dǎo)成果，一至六年級(jí)學(xué)生人人參與，推選佳作學(xué)段展評(píng)。
2.觀看話(huà)劇展播：集中利用藝術(shù)節(jié)期間分學(xué)段展播讀書(shū)節(jié)錄制的班級(jí)劇目，分享話(huà)劇的魅力并評(píng)選“最受學(xué)生喜愛(ài)的話(huà)劇表演”。低學(xué)段集中利用上午第四節(jié)自習(xí)課，中學(xué)段集中利用每周二的課活時(shí)間、高學(xué)段集中利用每周四的課活時(shí)間。
3.參與班級(jí)聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹(shù)立學(xué)生的自信心，提高對(duì)藝術(shù)的興趣。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自身的特長(zhǎng)選擇表演項(xiàng)目并參與六一班級(jí)聯(lián)歡。
(二)分層主題活動(dòng)。
1.一至二年級(jí)——班級(jí)合唱。
一年級(jí)結(jié)合“入隊(duì)禮”中隊(duì)風(fēng)采展示，選擇富有少先隊(duì)、紅領(lǐng)巾、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊(duì)禮展示。
二年級(jí)選取音樂(lè)課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng)意編排合唱，學(xué)段組織展演評(píng)價(jià)并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個(gè)，參與慶六一演出。
一定是班級(jí)全員參與，也可師生同臺(tái)演出。
2.三至五年級(jí)——曲藝小品和器樂(lè)演奏。
根據(jù)市教育局、文明辦文件精神，傳承我國(guó)獨(dú)具特色的說(shuō)唱藝術(shù)，推廣相聲、評(píng)書(shū)、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書(shū)、快板等藝術(shù)表現(xiàn)形式，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達(dá)人，根據(jù)“弘揚(yáng)曲藝藝術(shù)說(shuō)唱美麗日照”主題，創(chuàng)作追尋“中國(guó)夢(mèng)”、歌頌“德潤(rùn)港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵(lì)創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓(xùn)家風(fēng)、傳統(tǒng)美德和國(guó)學(xué)文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學(xué)校慶六一展演并推報(bào)參加市級(jí)比賽。西校每個(gè)年級(jí)推選一個(gè)曲藝小品節(jié)目，東校三至五年級(jí)推選一個(gè)。
各年級(jí)廣泛動(dòng)員發(fā)現(xiàn)器樂(lè)演奏才藝生，積極利用家長(zhǎng)及校外培訓(xùn)基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂(lè)演奏節(jié)目由音樂(lè)老師加以編排參加慶六一演出活動(dòng)。器樂(lè)種類(lèi)不限，可有伴奏;形式不限，可獨(dú)奏、合奏、聯(lián)奏等。
3.六年級(jí)——書(shū)畫(huà)、手工等藝術(shù)創(chuàng)作。
圍繞“向母校獻(xiàn)禮”，表達(dá)對(duì)母校的敬愛(ài)、感激與留戀，激發(fā)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、手工等藝術(shù)創(chuàng)作，個(gè)人獨(dú)立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨(dú)特，藝術(shù)欣賞價(jià)值較高。每班至少推薦10件精品參與展評(píng)。音樂(lè)老師負(fù)責(zé)將六年級(jí)藝術(shù)創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。
另外，六年級(jí)班主任也可動(dòng)員發(fā)現(xiàn)有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生，自愿報(bào)名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個(gè)六一。確實(shí)發(fā)現(xiàn)好的項(xiàng)目，音樂(lè)老師負(fù)責(zé)編排指導(dǎo)上臺(tái)演出。
(三)教師活動(dòng)。
1.音樂(lè)組：精心編排指導(dǎo)校本課程節(jié)目，積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才、創(chuàng)意編排，打造精品節(jié)目。主動(dòng)獻(xiàn)言建策、指導(dǎo)班級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等。
2.美術(shù)組：藝術(shù)節(jié)期間負(fù)責(zé)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)校?；?為紀(jì)念學(xué)校四大節(jié)10周歲生日，同時(shí)設(shè)計(jì)四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學(xué)段教師和學(xué)生的書(shū)法比賽等活動(dòng)。
3.全體教師：加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，組織教師書(shū)法比賽(硬筆、軟筆)，成績(jī)計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇三
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
“快樂(lè)校園，陽(yáng)光生活”
為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好20xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作，特成立校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
主任：xxx。
副主任：xxx。
委員：各科室負(fù)責(zé)人、各學(xué)科教研組長(zhǎng)。
組織策劃：xxx。
安全負(fù)責(zé)：xxx。
20xx年5月—20xx年11月。
1）5月：組織發(fā)動(dòng)階段。
2）6月：書(shū)法比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文組)。
內(nèi)容包括硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法;要求各班至少上交硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法各三件參賽作品，具體要求另行通知。
3）9月：美術(shù)比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)。
4）10月：攝影比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)。
5）10月：名著朗誦比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文組)。
6）11月：合唱比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)。
7）11月：作文賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文組)。
8）12月：元旦文藝匯演(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)。
9）其他項(xiàng)目待定。
(1)各單項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獲獎(jiǎng)所得的分?jǐn)?shù)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
(2)團(tuán)體獎(jiǎng)：各年級(jí)以班為單位計(jì)算各班獲獎(jiǎng)所得分?jǐn)?shù)的總和，由高到低排名，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，組委會(huì)評(píng)選每個(gè)年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。
注：以上活動(dòng)以當(dāng)日比賽通知為準(zhǔn)。
1、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，從而推進(jìn)素質(zhì)教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
2、藝術(shù)節(jié)組委會(huì)、各比賽組、評(píng)委要有高度負(fù)責(zé)的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各賽項(xiàng)，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇四
通過(guò)本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
9月30日下午1點(diǎn)。
大操場(chǎng)（如遇下雨全校觀看《唐山大地震》，開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后）。
xxxxxxxxxx。
xx。
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家長(zhǎng)委員6人。
1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)（語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助）。
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：xx。
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：xx。
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：xx。
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：xx。
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”xx。
橫幅：xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆xx藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式xx。
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：xx。
每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)（兩人一個(gè)，正反寫(xiě)）負(fù)責(zé)人：班主任。
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：xx、各塊負(fù)責(zé)人。
9、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：xx。
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)。
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國(guó)歌。
4、xx校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)（音樂(lè)準(zhǔn)備：xx）。
6、大隊(duì)長(zhǎng)xx宣布：“xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆xx藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂(lè)聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂(lè)準(zhǔn)備：xx）。
7、“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。
學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣。（見(jiàn)圖）。
（1）一年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（2）三年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（3）五年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（4）二年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（5）四年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（6）六年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
朗誦時(shí)間5~6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：xx。
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
10、開(kāi)幕式結(jié)束，各班退常。
1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
（2）所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩(shī)歌的.韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇五
一、活動(dòng)主題：科技（technology）人文（humanism）創(chuàng)新（innovation）
二、活動(dòng)宗旨：塑造先進(jìn)的南財(cái)校園文化，培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才
三、活動(dòng)時(shí)間：2*年3月—6月
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著財(cái)大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移，本次暨南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步凸顯組織工作的凝聚性，活動(dòng)內(nèi)容的高雅性，活動(dòng)范圍的普及性，以更為先進(jìn)、入時(shí)、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會(huì)徽說(shuō)明：本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生真實(shí)的自我，主題為科技、人文、創(chuàng)新。標(biāo)志以嫩綠為主色調(diào)，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時(shí)間；標(biāo)志的總體形象為一個(gè)展開(kāi)身體跳躍的人，斜3度可以看成是阿拉伯?dāng)?shù)字2的夸張?bào)w，表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財(cái)經(jīng)大學(xué)成立后的第二屆。標(biāo)志以圖形為主體，附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱(chēng)和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。
一、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)主辦單位：共青團(tuán)南京財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：3月—5月
主辦單位：校團(tuán)委、大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)
活動(dòng)流程：
1、復(fù)賽（3月1日） 2、秘密答辯（4月3日） 3、公開(kāi)答辯（4月28日）
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容：之一網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽（3月24日）；之二網(wǎng)絡(luò)技能大賽（4月6日）；之三計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽（4月13日）。
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)、金融學(xué)院
活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們對(duì)證券投資的興趣
活動(dòng)時(shí)間：3月底
活動(dòng)流程：1、申請(qǐng)開(kāi)戶(hù)2、開(kāi)盤(pán)交易3、講評(píng)會(huì)
承辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)系團(tuán)總支
活動(dòng)時(shí)間：4月
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采
活動(dòng)口號(hào)：用邏輯思維構(gòu)建生活，用縝密思維模擬人生
活動(dòng)流程：1、賽前講座（4月中旬） 2、競(jìng)賽階段（5月上旬）
承辦單位：公共管理系團(tuán)總支、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：3月8日—4月8日
活動(dòng)主題：增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。
活動(dòng)流程： 1、初賽階段（3月21日、22日）以筆試形式進(jìn)行； 2、復(fù)賽階段
3月24日）以面試的形式進(jìn)行； 3、半決賽階段（3月31日）公開(kāi)比賽； 4、決賽階段（4月8日）現(xiàn)場(chǎng)面試。
承辦單位：信息工程學(xué)院團(tuán)總支
活動(dòng)主題：提高廣大學(xué)生的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)人才在信息化社會(huì)背景下的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
活動(dòng)時(shí)間：4月
活動(dòng)內(nèi)容：
之一科技講座：《vfp向sql sever轉(zhuǎn)化的應(yīng)用探索》；
之二大學(xué)生信息論壇；
之三大型電腦裝機(jī)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)；
之四巡展《計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史》；
之五電子競(jìng)技大賽。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、具體目標(biāo)：
1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題，以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。
三、活動(dòng)要求：
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)合南潯區(qū)2010年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。貫徹落實(shí)“體育+藝術(shù)”活動(dòng)目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開(kāi)展校級(jí)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
四、展示活動(dòng)的安排：
（一）時(shí)間：9月30日上午。
（二）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
（三）會(huì)序。
1、升旗、唱國(guó)歌。
2、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞并宣布第四屆校園藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)開(kāi)幕。
3、文藝匯報(bào)演出。
4、作品展示。
5、趣味體育活動(dòng)。
年級(jí)組。
活動(dòng)項(xiàng)目。
總裁判。
檢錄及裁判。
頒獎(jiǎng)。
低年組。
5、頒發(fā)文藝類(lèi)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
6、活動(dòng)結(jié)束。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇七
本活動(dòng)旨在通過(guò)多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深?yuàn)W之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無(wú)法解釋的問(wèn)題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻(xiàn)身科學(xué)的熱情。
時(shí) 間：xx年4月11日4月14日 19：3
地 點(diǎn)：521教室 524教室
承辦單位：國(guó)商系學(xué)生會(huì)、新睿設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、博維協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
本活動(dòng)旨在通過(guò)宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，展示他們?cè)?jīng)做出的.卓越貢獻(xiàn)，使大家通過(guò)這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時(shí) 間：xx年4月18日xx年4月2日
地 點(diǎn)：振華廣場(chǎng)
承辦單位：商管系學(xué)生會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)、藍(lán)鳥(niǎo)文學(xué)社、圖書(shū)館
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
本講座旨在增加大家對(duì)科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)大家的科學(xué)意識(shí)，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過(guò)聽(tīng)講座獲得收益。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的`校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開(kāi)展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
讓我們?cè)谕隁g唱。
本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：
團(tuán)隊(duì)比賽：在全?！鞍喟喔杪暋钡拈_(kāi)展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們?cè)谕隁g唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級(jí)為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級(jí)將參加學(xué)校六一專(zhuān)場(chǎng)文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。
《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》《綠飄帶飄起來(lái)》《小小漢字真奇妙》。
《畫(huà)中國(guó)》《春曉》《祖國(guó)在我心窩里》《共同長(zhǎng)大》《校園芳草地》。
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國(guó)少年》《守住這一片陽(yáng)光》。
《我的朋友在哪里》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（童聲版）《我和提琴》。
必唱歌曲：1—2年級(jí)《唱臉譜》3—5年級(jí)《國(guó)粹京劇進(jìn)校園》。
個(gè)人比賽：舞蹈，聲樂(lè)（戲曲），器樂(lè)才藝專(zhuān)場(chǎng)。（另見(jiàn)參賽要求）。
1.舞蹈，聲樂(lè)（戲曲）、器樂(lè)比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級(jí)參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場(chǎng)，設(shè)一名指揮。
3.家長(zhǎng)、老師參與加分，表演形式豐富（添加領(lǐng)唱、對(duì)唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂(lè)表演等）可加分。
5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(lè)（戲曲）、器樂(lè)各專(zhuān)場(chǎng)的比賽（詳細(xì)時(shí)間待定）。
5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽（詳細(xì)時(shí)間待定）。
6.1進(jìn)行全校“慶六一演出”（節(jié)目由各專(zhuān)場(chǎng)比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級(jí)參加展演）。
希望各位老師和學(xué)生們動(dòng)起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂(lè)成長(zhǎng)。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇九
一、活動(dòng)主題：科技（technology）人文（humanism）創(chuàng)新（innovation）。
二、活動(dòng)宗旨：塑造先進(jìn)的南財(cái)校園文化，培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才。
三、活動(dòng)時(shí)間：2*年3月—6月。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著財(cái)大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移，本次暨南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步凸顯組織工作的凝聚性，活動(dòng)內(nèi)容的高雅性，活動(dòng)范圍的普及性，以更為先進(jìn)、入時(shí)、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會(huì)徽說(shuō)明：本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生真實(shí)的自我，主題為科技、人文、創(chuàng)新。標(biāo)志以嫩綠為主色調(diào)，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時(shí)間；標(biāo)志的總體形象為一個(gè)展開(kāi)身體跳躍的人，斜3度可以看成是阿拉伯?dāng)?shù)字2的夸張?bào)w，表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財(cái)經(jīng)大學(xué)成立后的第二屆。標(biāo)志以圖形為主體，附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱(chēng)和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。
一、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)主辦單位：共青團(tuán)南京財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：3月—5月。
主辦單位：校團(tuán)委、大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)。
活動(dòng)流程：
1、復(fù)賽（3月1日）2、秘密答辯（4月3日）3、公開(kāi)答辯（4月28日）。
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：之一網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽（3月24日）；之二網(wǎng)絡(luò)技能大賽（4月6日）；之三計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽（4月13日）。
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)、金融學(xué)院。
活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們對(duì)證券投資的興趣。
活動(dòng)時(shí)間：3月底。
活動(dòng)流程：1、申請(qǐng)開(kāi)戶(hù)2、開(kāi)盤(pán)交易3、講評(píng)會(huì)。
承辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)系團(tuán)總支。
活動(dòng)時(shí)間：4月。
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。
活動(dòng)口號(hào)：用邏輯思維構(gòu)建生活，用縝密思維模擬人生。
活動(dòng)流程：1、賽前講座（4月中旬）2、競(jìng)賽階段（5月上旬）。
承辦單位：公共管理系團(tuán)總支、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：3月8日—4月8日。
活動(dòng)主題：增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。
活動(dòng)流程：1、初賽階段（3月21日、22日）以筆試形式進(jìn)行；2、復(fù)賽階段。
3月24日）以面試的形式進(jìn)行；3、半決賽階段（3月31日）公開(kāi)比賽；4、決賽階段（4月8日）現(xiàn)場(chǎng)面試。
承辦單位：信息工程學(xué)院團(tuán)總支。
活動(dòng)主題：提高廣大學(xué)生的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)人才在信息化社會(huì)背景下的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
活動(dòng)時(shí)間：4月。
活動(dòng)內(nèi)容：
之一科技講座：《vfp向sqlsever轉(zhuǎn)化的應(yīng)用探索》；
之二大學(xué)生信息論壇；
之三大型電腦裝機(jī)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)；
之四巡展《計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史》；
之五電子競(jìng)技大賽。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十
一、活動(dòng)目的：
1、樹(shù)立青年一代前衛(wèi)、開(kāi)放、自由的形象，塑造新穎、獨(dú)特的小鎮(zhèn)文化;。
2、以活動(dòng)為載體傳播青年一代的良好形象，吸引各界眼球，引發(fā)新一輪購(gòu)房消費(fèi)熱潮;。
3、豐富鎮(zhèn)居生活，增強(qiáng)業(yè)主凝聚力和向心力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年7月9日（星期日）、7月16日（星期日）。
天驕·青年一代景點(diǎn)。
四、活動(dòng)主題：
時(shí)尚·前衛(wèi)·自由。
（一）行為藝術(shù)秀。
第一部分：人體藝術(shù)秀。
1、時(shí)間：
7月9日上午9：30—10：30。
2、形式：
邀請(qǐng)具有強(qiáng)烈表現(xiàn)欲、體貌俊美的重視表演系學(xué)生以及市內(nèi)有名的攝影師親臨青年一代，圍繞時(shí)尚、前衛(wèi)、自由的主題，以各處德國(guó)風(fēng)情景觀為背景，通過(guò)表演者自然、優(yōu)雅的現(xiàn)場(chǎng)人體藝術(shù)造型的展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)心靈與自然的對(duì)話(huà)，讓人體的原始美在景觀的自然美中得到釋放。攝影師將把現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)人畫(huà)面拍攝下來(lái)作為參選、展覽作品交到小鎮(zhèn)管理處，并通過(guò)新聞媒體向外界傳達(dá)青年一代與眾不同的鎮(zhèn)居理念和氣質(zhì)。
第二部分：彩繪藝術(shù)秀。
1、時(shí)間：
7月9日上午10：40—12：00。
2、形式：
人體藝術(shù)秀完畢之后，由市內(nèi)畫(huà)家為來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)表演裸露人體彩繪藝術(shù)。創(chuàng)作內(nèi)容將圍繞青年一代的理念、文化，以不同的表現(xiàn)手法來(lái)展現(xiàn)，彰顯小鎮(zhèn)人文特色，提煉小鎮(zhèn)時(shí)尚、前衛(wèi)概念。攝影師、攝像師將進(jìn)行全程拍攝，并將最后的作品交到小鎮(zhèn)管理處作為參選、展覽作品，通過(guò)新聞媒體向外界傳達(dá)這一新穎、轟動(dòng)的前衛(wèi)藝術(shù)活動(dòng)。
實(shí)施步驟：
1、7月6日前，確定人體藝術(shù)表演者、畫(huà)師和攝影師;。
2、7月7日前，邀請(qǐng)貴賓、新聞媒體記者，并發(fā)送。
邀請(qǐng)函。
3、7月8日前，確定拍攝地點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單布置;。
4、7月9日，進(jìn)行人體藝術(shù)秀和彩繪秀。
（二）情景攝影藝術(shù)秀。
1、時(shí)間：
xx年7月16日（星期日）上午9：00—12：00。
2、形式：
挑選富有個(gè)性、具有表演欲、不同年齡段的模特?fù)?dān)任主角，邀請(qǐng)重慶數(shù)一數(shù)二的攝影師拿捏拍攝技巧，從愛(ài)情的浪漫、親情的溫馨、友情的純真，從孩童的無(wú)邪、少年的天真、青年的激情、中老年的和諧，讓青年一代的每一個(gè)景點(diǎn)都演繹一段經(jīng)典故事，讓每一份感動(dòng)都存在于青年一代的角落里。模特通過(guò)情節(jié)式的現(xiàn)場(chǎng)表演向觀眾講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人、意味深長(zhǎng)、魂?duì)繅?mèng)縈的故事。最后，對(duì)作品配以詩(shī)意般的文字描述，為觀眾營(yíng)造美麗的愿景。
3、情節(jié)。
（1）水街。
悠閑、清涼的水街演繹著一段段心動(dòng)、浪漫的艷遇;。
每張桌子都是左鄰右舍、親朋好友談?wù)摷依锵彩碌暮玫胤?。
中老年人在這里鏖戰(zhàn)中國(guó)象棋，彰顯智慧人生;。
（2）溝谷公園。
青年人在盛開(kāi)的蓮花中傾訴相思的苦惱，開(kāi)始甜蜜的初戀;。
學(xué)生在綠蔭中復(fù)習(xí)、求索，揚(yáng)起夢(mèng)想騰飛的翅膀;。
老年人在晨風(fēng)中相伴，輕輕訴說(shuō)彼此的衷腸;。
（3）廣場(chǎng)。
青年人在晨光中揚(yáng)起羽毛球拍迎接飛來(lái)的一只羽毛球;。
老年人在朝陽(yáng)中緩慢揮舞著手中的太極劍;。
（4）電梯。
一對(duì)俊美的男女在電梯中偶遇，臉上蕩漾著幸福的光暈，一見(jiàn)鐘情;。
一位成熟的中年男士在電梯中接電話(huà)，又接到一筆大單;。
（5）水池。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
：1、豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的藝術(shù)氣質(zhì)。
2、營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍，讓同學(xué)們?cè)诳措娪暗耐瑫r(shí)感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而進(jìn)一步提高大家學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷，工作計(jì)劃《管理學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)策劃書(shū)》。
1、電影名稱(chēng)：第一次：《非誠(chéng)勿擾》。
第二次：《葉問(wèn)》。
第三次：《瘋狂的賽車(chē)》。
2、前期準(zhǔn)備工作：
（1）、宣傳工作---在各宿舍樓下張貼海報(bào)和宣傳單，在管理學(xué)院各班級(jí)傳達(dá)。
(2)、場(chǎng)地---育英樓多媒體教室105。
（3）、調(diào)試設(shè)備---在電影放映前3小時(shí)到育英樓多媒體教室105調(diào)試，由管理學(xué)院文藝部負(fù)責(zé)人員調(diào)試。
場(chǎng)地費(fèi)：參考育英樓多媒體教室105設(shè)備。
宣傳費(fèi)：宣傳單（各苑宿舍樓、公教區(qū)、外文樓）。
管理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
以上是我院大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的其中之一，管理學(xué)院電影展的策劃書(shū)。如果仍有同學(xué)不明白，希望提出寶貴的意見(jiàn)，我在爭(zhēng)取意見(jiàn)后會(huì)做出相應(yīng)的改動(dòng)，希望同學(xué)們認(rèn)真提出意見(jiàn)。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
本次活動(dòng)本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示其青春風(fēng)采的原則。由“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”主辦，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動(dòng)。通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，希望廣大師生加深對(duì)“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好的社團(tuán)風(fēng)氣。
弘揚(yáng)和豐富校園文化，提高學(xué)生審美情趣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人才華，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
1、時(shí)間：5月11到13日。
2、地點(diǎn)：食堂門(mén)口，階梯教室。
3、舉辦內(nèi)容：
（1）繪畫(huà)作品展出：展出主題：“暢游繪畫(huà)藝術(shù)天堂”，展出作品為本社團(tuán)的繪畫(huà)作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫(huà)作品。（現(xiàn)場(chǎng)由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”）。
（2）手繪服裝展出：主題為“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫——?jiǎng)?chuàng)意手繪團(tuán)服為主（現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)手繪文化衫）。
（3）攝影展：主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”本社團(tuán)的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為“最美的瞬間”（照片可以加介紹）。
（4）頒獎(jiǎng)晚會(huì)：5月12日晚，在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。晚會(huì)除頒獎(jiǎng)外，還有個(gè)人才藝展，互動(dòng)游戲、抽取幸運(yùn)觀眾等環(huán)節(jié)。
4、活動(dòng)過(guò)程：
（1）準(zhǔn)備階段：
（一）、負(fù)責(zé)人名單：
總負(fù)責(zé)人：劉釗：總體管理（外聯(lián)部（陳義嬌、李曉林））。
負(fù)責(zé)人：蔣林洋：外展活動(dòng)（繪畫(huà)俱樂(lè)部（昌湖、高斌）、實(shí)踐部（劉金麗、傅蕾））。
王芳：活動(dòng)前后期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）、辦公室（黃開(kāi)麗、薛筱悅））。
涂少軍：頒獎(jiǎng)晚會(huì)（表演組（陳曦、聶中明））。
（二）、前期各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任務(wù)：
郗冠中、裴玉：（宣傳部）。
1、“暢游繪畫(huà)藝術(shù)天堂”、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”、“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”的展板，設(shè)計(jì)和制作。（板子數(shù)量不限，畫(huà)面簡(jiǎn)單、大氣，突出主題即可）。
2、投票箱制作。
3、作品展板制作。
蔣林洋：
1、投票紙張?jiān)O(shè)計(jì)、作品編號(hào)設(shè)計(jì)。
2、繪畫(huà)、攝影作品板面的設(shè)計(jì)與制作。（把繪畫(huà)、攝影作品張貼在展板上，需要簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)）。
3、作品征集統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)好已交作品的數(shù)量）統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫的人員。
劉金麗、傅蕾：（實(shí)踐部）。
1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置（氣球、彩帶等材料購(gòu)買(mǎi)，要求會(huì)場(chǎng)布置新穎、歡快氣息濃厚）。
2、晚會(huì)所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購(gòu)買(mǎi)。
3、外展活動(dòng)背景音樂(lè)（音響準(zhǔn)備、曲目）。
高斌：（繪畫(huà)俱樂(lè)部）。
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。
2、組織現(xiàn)場(chǎng)手繪人員。
昌湖：(繪畫(huà)俱樂(lè)部)。
1、現(xiàn)場(chǎng)的涂鴉管理；
2、海報(bào)設(shè)計(jì)。
涂少軍、陳曦、聶中明：（表演部）。
二、整個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的流程安排，節(jié)目設(shè)置。（過(guò)程中穿插頒獎(jiǎng)、抽取幸運(yùn)觀眾、互動(dòng)游戲）。
可以制作ppt演示文稿。
王芳、黃凱麗：（辦公室）。
1、外展活動(dòng)三天每天安排兩名攝影人員；服務(wù)解說(shuō)、宣傳生；留守人員每天至少3人。
2、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的服務(wù)人員（頒獎(jiǎng)禮儀，會(huì)場(chǎng)服務(wù)生各三名）安排。
3、宣傳稿件的編寫(xiě)與發(fā)表（活動(dòng)過(guò)后的活動(dòng)總結(jié)稿）。
4、活動(dòng)中，通過(guò)廣播站宣傳的稿件。
5、財(cái)務(wù)管理（與外聯(lián)部合作）。
李曉林、陳義嬌（外聯(lián)）。
1、負(fù)責(zé)gogohappy發(fā)傳單，辦卡宣傳活動(dòng)。中國(guó)銀行辦卡宣傳。
2、配合辦公室把經(jīng)費(fèi)支出管理好。
劉釗。
1、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織。
2、邀請(qǐng)嘉賓。
（2）活動(dòng)過(guò)程（預(yù)期效果）：
總體構(gòu)想：5月11、12日作品外展并投票評(píng)選優(yōu)秀作品。
5月12日晚，舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
13日成果展。
具體安排：
（一）、5月11、12日外展活動(dòng)安排。
1、器材管理：展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等。
負(fù)責(zé)人（蔣林洋）。
2、攝影人員兩名：（）、（）。
3、服務(wù)員（解說(shuō)）各兩名：手繪文化衫展（）、（）。
繪畫(huà)作品展（）、（）。
攝影作品展（）、（）。
4、投票管理員兩名：（）、（）。
5、外聯(lián)工作人員：負(fù)責(zé)人（陳義嬌）、（李曉林）。
工作人員：
6、現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫工作人員：負(fù)責(zé)人（高斌）。
工作人員名單：
（桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備）。
7、現(xiàn)場(chǎng)涂鴉工作人員名單：負(fù)責(zé)人（昌湖）。
工作人員名單：
（展板、顏料、線繩等配備）。
8、滯留看守人員：5月11日。
9、晚上，在階梯教室排練頒獎(jiǎng)晚會(huì)的節(jié)目流程。
場(chǎng)地規(guī)劃效果圖：
（二）、頒獎(jiǎng)晚會(huì)安排：
1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)，以總結(jié)整個(gè)活動(dòng)并為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)為主線，穿插節(jié)目、互動(dòng)游戲。
2、11日晚7:30在階梯教室走排。12日晚7：30正式開(kāi)始。
3人員安排：
主持人：
邀請(qǐng)嘉賓：
禮儀：
服務(wù)人員兩人：（）、（）。
會(huì)場(chǎng)布置與會(huì)場(chǎng)整理：實(shí)踐部人負(fù)責(zé)。總負(fù)責(zé)人（劉金麗）、（傅蕾）。
（三）、5月13日成果展。
制作展板，將獲獎(jiǎng)作品展覽一天。
作品展板材料費(fèi)150元。
宣傳展板費(fèi)用150元。
購(gòu)買(mǎi)證書(shū)及獎(jiǎng)品費(fèi)用200元。
布置會(huì)場(chǎng)材料（氣球、彩帶）30元。
瓜子、糖果、紙杯等150元。
涂鴉繪畫(huà)用費(fèi)100元。
手繪文化衫展示所用費(fèi)用（服裝、顏料、筆等）。
150元。
雜費(fèi)（水、打印、等）50元。
道具費(fèi)用30元。
共計(jì)1010元。
做好前期的宣傳、準(zhǔn)備工作，收集好大家的藝術(shù)作品和節(jié)目。
策劃負(fù)責(zé)人：創(chuàng)藝協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（副）及各部部長(zhǎng)。
參與者：創(chuàng)藝協(xié)會(huì)成員及投稿學(xué)生。
1、評(píng)獎(jiǎng)方法：
展覽作品評(píng)選方法：評(píng)獎(jiǎng)分三類(lèi)（繪畫(huà)、創(chuàng)藝、攝影）；評(píng)獎(jiǎng)分為兩部分專(zhuān)業(yè)評(píng)分占60%，大眾投票占40%，每一類(lèi)取總成績(jī)的前五名，按成績(jī)的高低評(píng)出“校園（繪畫(huà)、手繪、攝影）達(dá)人”各一名?！敖o力作品”各一名，“優(yōu)秀作品”各一名。
2、獎(jiǎng)品配備：（各獎(jiǎng)項(xiàng)特制證書(shū)一個(gè)）。
手繪文化衫類(lèi)：
校園手繪達(dá)人（紡織燃料一套、畫(huà)冊(cè)一本）。
給力作品（文化衫一件）。
優(yōu)秀作品（文化衫一件）。
繪畫(huà)類(lèi)：
校園繪畫(huà)達(dá)人（高級(jí)速寫(xiě)本一個(gè)、畫(huà)冊(cè)一本）。
給力作品（高級(jí)速寫(xiě)本一個(gè)）。
優(yōu)秀作品（高級(jí)速寫(xiě)本一個(gè)）。
攝影類(lèi)：
校園攝影達(dá)人：（手繪文化衫一件、畫(huà)冊(cè)一本）。
給力作品：（手繪文化衫一件）。
優(yōu)秀作品：（手繪文化衫一件）。
3、幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：從三天的投票者（投票記名）中選出三名幸運(yùn)觀眾，發(fā)送精美禮物一份（由gogohappy提供的會(huì)員卡一張）。
4、參加互動(dòng)游戲，勝出者，發(fā)送精美禮物一份。（gogohappy提供的免費(fèi)唱券一張）。
4、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
1、欣賞布老虎生動(dòng)活潑、夸張稚拙的造型及民間色彩的強(qiáng)烈對(duì)比。
2、了解布老虎的用途及寓意，對(duì)民間手工藝品產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
1、布老虎實(shí)物(虎頭鞋、虎頭枕、玩具等)，相關(guān)圖片，投影儀。
2、制作虎頭鞋材料：畫(huà)好的鞋底紙板、半圓形鞋面、繪畫(huà)工具、剪刀、漿糊。
一、欣賞布老虎作品，初步感受布老虎生動(dòng)活潑的外形、夸張稚拙的造型。
師：你們看到的是什么?它是什么樣子的?
幼：“我看到了一雙漂亮的虎頭鞋，上面有好看的花紋?！薄袄匣⒌腵眼睛大大的，鼻子五顏六色。”“這個(gè)老虎嘴巴旁邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子?！?BR> 小結(jié)：這些布老虎的形象和我們平時(shí)見(jiàn)到的真老虎不太一樣，眼睛大大的，鼻子五顏六色，很夸張、很有趣、很可愛(ài)，它們好像想要跟小朋友們一起玩呢!
二、欣賞布老虎的鮮艷色彩及對(duì)稱(chēng)的圖案、花紋。
1、師：布老虎有哪些好看的顏色?這樣的顏色搭配給你有什么感覺(jué)?
幼：“這些布老虎有紅色的、黃色的……”“我看了覺(jué)得很漂亮，心里暖洋洋的?！?BR> 小結(jié)：人們?cè)谧龌㈩^帽、虎頭鞋時(shí)最?lèi)?ài)用紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，這些顏色是我們中國(guó)人最喜歡的傳統(tǒng)色，非常鮮艷奪目，讓人看了很快樂(lè)，感覺(jué)很吉祥。
2、師：布老虎上面有哪些好看的圖案呢?它的眼睛、鼻子、嘴巴都有什么特點(diǎn)?
幼：“它的眼睛是一圈一圈的，有好幾層，很大很漂亮?！薄八谋亲娱L(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)五顏六色的寶塔。”“它有像鯊魚(yú)一樣尖尖的牙齒?！?BR> 小結(jié)：請(qǐng)大家注意，布老虎的兩只眼睛、兩只耳朵是對(duì)稱(chēng)的，給人一種平衡的美；眼睛是一圈一圈、一層一層重疊在一起的；嘴巴大大的，牙齒尖尖的，看起來(lái)非?？蓯?ài)。
三、了解制作布老虎物品的用途和寓義。
師：人們?yōu)槭裁匆谱鞑祭匣?你還在哪里見(jiàn)過(guò)布老虎的物品?
小結(jié)：虎頭鞋、虎頭等都是我們中國(guó)的傳統(tǒng)民間手工藝品，媽媽一針一線地做虎頭鞋送給寶寶，希望寶寶長(zhǎng)得像小老虎一樣活潑可愛(ài)、虎頭虎腦、勇猛健壯。
四、制作虎頭鞋。
師：布老虎物品又好看、又實(shí)用，我們親手來(lái)做一雙漂亮的虎頭鞋吧!(鼓勵(lì)幼兒嘗試用畫(huà)、折、剪、貼等多種方法制作虎頭鞋。)。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
大學(xué)生藝術(shù)節(jié)即將開(kāi)始，管理學(xué)院全體學(xué)子在興奮中期待著。為此我們精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目與內(nèi)容，下面是管理學(xué)院電影展的具體安排。由我寫(xiě)出策劃書(shū)。
最近隨著外國(guó)大片的不斷引入，國(guó)產(chǎn)電影受到擠壓后積極反映，排出了很多膾炙人口的大片。我院將在藝術(shù)節(jié)電影展上放映最新我國(guó)的大片，希望同學(xué)們能夠積極前來(lái)觀看。
1、豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的藝術(shù)氣質(zhì)。
2、營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍，讓同學(xué)們?cè)诳措娪暗耐瑫r(shí)感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而進(jìn)一步提高大家學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷。
1、電影名稱(chēng)：第一次：《非誠(chéng)勿擾》。
第二次：《葉問(wèn)》。
第三次：《瘋狂的賽車(chē)》。
2、前期準(zhǔn)備工作：
宣傳工作---在各宿舍樓下張貼海報(bào)和宣傳單，在管理學(xué)院各班級(jí)傳達(dá)。
場(chǎng)地---育英樓多媒體教室105。
調(diào)試設(shè)備---在電影放映前3小時(shí)到育英樓多媒體教室105調(diào)試，由管理學(xué)院文藝部負(fù)責(zé)人員調(diào)試。
場(chǎng)地費(fèi)：參考育英樓多媒體教室105設(shè)備。
宣傳費(fèi)：宣傳單（各苑宿舍樓、公教區(qū)、外文樓）。
管理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
以上是我院大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的其中之一，管理學(xué)院電影展的策劃書(shū)。如果仍有同學(xué)不明白，希望提出寶貴的意見(jiàn)，我在爭(zhēng)取意見(jiàn)后會(huì)做出相應(yīng)的改動(dòng)，希望同學(xué)們認(rèn)真提出意見(jiàn)。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
增進(jìn)寢室成員之間的關(guān)懷、友愛(ài)之情，努力營(yíng)造一個(gè)文明、文化、健康、活躍、和諧的校園寢室生活氛圍。為我們的大學(xué)生活增添一點(diǎn)亮色，也為以后能有美好的回憶。
同寢同夢(mèng)同心情。
4月13日—4月25日。
護(hù)理系10級(jí)學(xué)生所在寢室,09級(jí)有意愿參加的班級(jí)所在寢室。
護(hù)理系10級(jí)全體同學(xué)，09級(jí)有意愿參加的班級(jí)的同學(xué)。
1）寢室標(biāo)志（logo）設(shè)計(jì)。
2）寢室名字設(shè)計(jì)。
3）寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)。
4）寢室衛(wèi)生評(píng)比。
1）本次活動(dòng)將以寢室為單位參賽，設(shè)計(jì)屬于自己寢室的風(fēng)格。
2）標(biāo)志設(shè)計(jì)：logo要易于識(shí)別，標(biāo)志性強(qiáng)；簡(jiǎn)易美觀，藝術(shù)性強(qiáng)；構(gòu)思新穎，寓意豐富，設(shè)計(jì)感強(qiáng)；緊扣“我愛(ài)我家”主題，健康向上，主題性強(qiáng)。
3）室名設(shè)計(jì)：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。
4）寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑、和諧等。設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。（寢室標(biāo)志、寢室名字及寢室風(fēng)格應(yīng)和諧，一致。）。
5）寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，和諧美好，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
6）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康，和諧的精神風(fēng)格。
7）倡導(dǎo)自制，不提倡購(gòu)買(mǎi)成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。
8）衛(wèi)生，簡(jiǎn)潔為主。
9）提倡環(huán)保節(jié)能，有低碳意識(shí)。
10）活動(dòng)自4月13日開(kāi)始，一周內(nèi)（4月18日前）以班為單位將本班所屬寢室的標(biāo)志（logo）交至主體樓608系辦公室，以便評(píng)比（寢室名附于標(biāo)志下，體現(xiàn)與標(biāo)識(shí)中更好）。
11）評(píng)審團(tuán)統(tǒng)一與4月25日晚7：30開(kāi)始按要求深入寢室進(jìn)行評(píng)比，宣傳部對(duì)各個(gè)寢室進(jìn)行拍照（拍下寢室號(hào)及室內(nèi)設(shè)計(jì)），以便評(píng)比及評(píng)獎(jiǎng)。（評(píng)審團(tuán)在檢查時(shí)，各寢室需由寢室長(zhǎng)說(shuō)明自己寢室的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。）。
12）評(píng)審團(tuán)由10級(jí)全體系干組成。
13）4月27日公布優(yōu)秀設(shè)計(jì)結(jié)果（附優(yōu)秀寢室的照片為證）并頒獎(jiǎng)。
3）整體效果：布局合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，整體效果好?！?0分。
4）寢室特色：別具一格，能體現(xiàn)寢室的自我特色與魅力，溫暖和諧——15分。
5）寢室標(biāo)志與寢室名字：和諧統(tǒng)一，有新意，有創(chuàng)意?！?5分。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，始于周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀(jì)念活動(dòng)是對(duì)純潔、清明大自然的熱愛(ài)，是對(duì)祖先和一切為人類(lèi)進(jìn)步而逝去的人們深情追憶，是對(duì)潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開(kāi)展“感懷清明，遙寄相思”主題活動(dòng)，是為了讓同學(xué)們感恩追遠(yuǎn)，了解先輩的奮斗歷史，感謝生活饋贈(zèng)，珍惜來(lái)之不易的一切，共創(chuàng)美好未來(lái)。
“感懷清明，遙寄相思”
為紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——4月4日清明節(jié)，文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定于4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀(jì)念活動(dòng)。本次活動(dòng)由文法學(xué)院分團(tuán)委承辦，旨在通過(guò)本次活動(dòng)的展開(kāi)，使學(xué)生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，并以講座，現(xiàn)場(chǎng)參與等形式展開(kāi)，以表達(dá)理工學(xué)子對(duì)先烈們及遠(yuǎn)去的親人的無(wú)限祈禱與思念。
（一）開(kāi)展“感懷清明，遙寄相思”作品展活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間
4月4日上午
2.活動(dòng)地點(diǎn)
本部材化樓前
3.參加人員
全院學(xué)生
4.前期準(zhǔn)備
（1）物品準(zhǔn)備、人員安排
宣傳策劃方面
具體包括：宣傳板的制作
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
前期人員協(xié)調(diào)及用品購(gòu)買(mǎi)等
文稿制作方面
具體包括：一張整體宣傳板，宣傳kt板（7—8張）
三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫(xiě)作與制作等
（2）參賽作品要求
書(shū)法、照片
要求：請(qǐng)結(jié)合家鄉(xiāng)的清明習(xí)俗，匯聚各地清明風(fēng)俗習(xí)慣，向院內(nèi)各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情，要求自創(chuàng)，格式不限，以書(shū)法、照片等方式均可，富有創(chuàng)意、新意、寓意，評(píng)選出優(yōu)秀作品。
作文、詩(shī)詞、歌賦或心里話(huà)
要求：以作文、詩(shī)詞、歌賦或以簡(jiǎn)短的幾句心里話(huà)的形式表達(dá)自己在清明時(shí)節(jié)對(duì)家人、家鄉(xiāng)的思念之情以及對(duì)已故長(zhǎng)輩的懷念之情，語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感，并請(qǐng)?jiān)谄沧⒚餍彰?、班?jí)。
手抄報(bào)
要求：由于我院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)比較多，為了充分展示專(zhuān)業(yè)特色，藝設(shè)、工設(shè)、廣告等藝術(shù)類(lèi)的班級(jí)可以“清明”為主題，從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習(xí)俗、歷史名人、詩(shī)詞歌畫(huà)、特色飲食等方面結(jié)合自己的心得體會(huì)，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)，內(nèi)容要積極向上。
（3）作品收集及評(píng)選事項(xiàng)
投稿及統(tǒng)計(jì)：20xx年3月25——4月1日
4月2日：完成活動(dòng)作品的匯總工作，并統(tǒng)計(jì)好每個(gè)班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。
評(píng)選：20xx年4月2——4月3日，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對(duì)書(shū)法、作文的評(píng)選，由心理健康部負(fù)責(zé)對(duì)心里話(huà)的評(píng)選，由美編部負(fù)責(zé)對(duì)照片和手抄報(bào)的評(píng)選，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)與以上三個(gè)部門(mén)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。
評(píng)選要求：
1.對(duì)不合格的參賽作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減。
2.對(duì)評(píng)選出來(lái)的'優(yōu)秀作品及心里話(huà)進(jìn)行認(rèn)真地排版，制作張貼到“吶喊平臺(tái)”（大展板、kt板）上，并做好相關(guān)的展示工作。
3.篩選后我們將評(píng)選出獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
（4） 前期宣傳
在活動(dòng)前期制作宣傳海報(bào)及宣傳板，張貼于各宣傳欄。
在校廣播站進(jìn)行以廣播稿的形式宣傳。
5.活動(dòng)流程
（1）開(kāi)始前在材化樓前進(jìn)行擺放桌椅等工作。
（2）讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風(fēng)俗，讓大家感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的多姿多彩。
（3）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員在材化樓前進(jìn)行宣傳，使更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中。
（4）在寫(xiě)有往昔之情、祝福中國(guó)、展望明天三個(gè)主題展板旁邊，安排文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員向同學(xué)們介紹展板的主題及意義。
（5）搜尋有關(guān)清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗和詩(shī)詞等并與同學(xué)們一起體會(huì)其中的深刻含義。
（6）展現(xiàn)異地清明風(fēng)俗人情，將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情的優(yōu)秀作品以及評(píng)選出的優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展示。
（7）將構(gòu)建的“心靈吶喊”平臺(tái)展示出來(lái)，讓其他觀賞的同學(xué)內(nèi)心啟迪，產(chǎn)生共鳴。
（8）倡導(dǎo)大家主動(dòng)參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)訪談等。（清明節(jié)網(wǎng)上祭祀的網(wǎng)站：華夏祭祀網(wǎng) ）
（二）開(kāi)展有關(guān)清明節(jié)的講座
為了讓同學(xué)們更好的了解清明節(jié)的歷史由來(lái)，以及清明節(jié)的習(xí)俗，我們將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師為同學(xué)們開(kāi)一個(gè)關(guān)于“清明節(jié)習(xí)俗”的講座。
1.講座時(shí)間：4月4日晚上
2.講座地點(diǎn)：
3.活動(dòng)主體：老師和同學(xué)
4.前期準(zhǔn)備：（1）做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學(xué)了解講座的意義，從而吸引更多的同學(xué)參與講座。
（2）布置好會(huì)場(chǎng)，拉好講座橫幅。
（3）講座期間所需物品的準(zhǔn)備工作。
5.做好活動(dòng)的總結(jié)工作
對(duì)開(kāi)展的講座進(jìn)行宣傳和總結(jié)，整理總結(jié)好齊全的活動(dòng)材料
五.活動(dòng)預(yù)算
1.展板海報(bào)
2.其他事項(xiàng)
六.注意事項(xiàng)：
（1）做好征集作品的前期宣傳工作，使之順利進(jìn)行。
（2）做好相關(guān)的通知工作
（3）做好臨時(shí)應(yīng)急措施，使之后續(xù)活動(dòng)得到保障
（4）活動(dòng)人員調(diào)配，由具體情況具體安排，各學(xué)生干部間應(yīng)相互幫助，相互協(xié)調(diào)，以完美的開(kāi)展完成此次活動(dòng)。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇一
(分析：通過(guò)走線活動(dòng)，能讓幼兒頓時(shí)安靜下，既能在舒緩的音樂(lè)中培養(yǎng)幼兒的注意力)。
二、出示課件一，引導(dǎo)幼兒觀察刺猬圖像資料。
師：屏幕上面有誰(shuí)?(幼：刺猬)。
師：哦，原來(lái)是一只刺猬。
師：小朋友說(shuō)說(shuō)小刺猬長(zhǎng)什么樣的呢?(特別指出刺猬重點(diǎn)特色部位：細(xì)細(xì)的嘴、尖尖的刺)。
師：小朋友你們看，刺猬媽媽現(xiàn)在哭的可傷心了，發(fā)生了什么事情呢?(幼兒自由討論)。
小結(jié)：原來(lái)刺猬媽媽的寶寶不見(jiàn)了，刺猬媽媽遇到了困難，我們一起來(lái)幫助她好嗎?我們一起用橡皮泥來(lái)制作很多的刺猬寶寶送給刺猬媽媽好嗎?(分析：通過(guò)課件運(yùn)用，讓幼兒更直觀的去觀刺猬外形特征，再貫穿一個(gè)刺猬媽媽需要幫助的情境，萌發(fā)幼兒幫助別人的愿望)。
三、出示課件二，介紹制作小刺猬的材料。
師：今天林老師要教小朋友一個(gè)新的本領(lǐng)，那就是用以下這些材料來(lái)制作形象生動(dòng)的刺猬寶寶!
師：我們需要用到橡皮泥、綠豆、牙簽，用橡皮泥來(lái)做刺猬的身體，綠豆用來(lái)做刺猬的眼睛，牙簽用來(lái)做刺猬身上的刺。
(分析：材料的準(zhǔn)備源于日常生活中常見(jiàn)到的綠豆、牙簽，讓幼兒更清楚知道這些材料的用途)。
四、學(xué)習(xí)塑造小刺猬的方法。
師：我們先把一團(tuán)泥放在手掌中團(tuán)成鴨蛋形，再用食指和拇指將一頭捏成尖尖的嘴巴，把小豆子嵌在頭的兩側(cè)做眼睛，然后取牙簽從刺猬身后向頭部順一個(gè)方向斜插在刺猬的背上。
(分析：利用展示臺(tái)，教師在示范的整個(gè)，全體幼兒都能清晰的觀察到)。
五、提出要求，引導(dǎo)幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
師：提醒小朋友們刺猬的嘴巴是尖尖的，所以在制作的過(guò)程中要注意把嘴巴捏成尖尖的形狀，在使用牙簽的時(shí)候要注意安全，不能用牙簽去戳旁邊小朋友。
六、引導(dǎo)幼兒擺放作品，互相交流分享制作成果及體會(huì)。
師：小朋友請(qǐng)你們把自己制作的刺猬寶寶送到刺猬媽媽身邊吧!
師：完成作品的小朋友，把桌面上的材料收拾干凈，歸位擺放好。
小朋友幫助了刺猬媽媽找到了自己的寶寶，不僅幫助了別人，使別人的困難得到了幫助，自己也會(huì)感到很開(kāi)心!等會(huì)老師也會(huì)把剩下的材料投放在我們的美工區(qū)里面，有興趣的小朋友可以進(jìn)去繼續(xù)制作。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇二
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生、分層設(shè)計(jì)主題為原則，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，搭建展示自我的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題。
唱響五月躍動(dòng)和美。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20_年1月1日(暫定)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)人人參與活動(dòng)。
1.硬筆書(shū)法比賽：分學(xué)段組織硬筆書(shū)法比賽，展示日常午練及寫(xiě)字課指導(dǎo)成果，一至六年級(jí)學(xué)生人人參與，推選佳作學(xué)段展評(píng)。
2.觀看話(huà)劇展播：集中利用藝術(shù)節(jié)期間分學(xué)段展播讀書(shū)節(jié)錄制的班級(jí)劇目，分享話(huà)劇的魅力并評(píng)選“最受學(xué)生喜愛(ài)的話(huà)劇表演”。低學(xué)段集中利用上午第四節(jié)自習(xí)課，中學(xué)段集中利用每周二的課活時(shí)間、高學(xué)段集中利用每周四的課活時(shí)間。
3.參與班級(jí)聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹(shù)立學(xué)生的自信心，提高對(duì)藝術(shù)的興趣。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自身的特長(zhǎng)選擇表演項(xiàng)目并參與六一班級(jí)聯(lián)歡。
(二)分層主題活動(dòng)。
1.一至二年級(jí)——班級(jí)合唱。
一年級(jí)結(jié)合“入隊(duì)禮”中隊(duì)風(fēng)采展示，選擇富有少先隊(duì)、紅領(lǐng)巾、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊(duì)禮展示。
二年級(jí)選取音樂(lè)課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng)意編排合唱，學(xué)段組織展演評(píng)價(jià)并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個(gè)，參與慶六一演出。
一定是班級(jí)全員參與，也可師生同臺(tái)演出。
2.三至五年級(jí)——曲藝小品和器樂(lè)演奏。
根據(jù)市教育局、文明辦文件精神，傳承我國(guó)獨(dú)具特色的說(shuō)唱藝術(shù)，推廣相聲、評(píng)書(shū)、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書(shū)、快板等藝術(shù)表現(xiàn)形式，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達(dá)人，根據(jù)“弘揚(yáng)曲藝藝術(shù)說(shuō)唱美麗日照”主題，創(chuàng)作追尋“中國(guó)夢(mèng)”、歌頌“德潤(rùn)港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵(lì)創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓(xùn)家風(fēng)、傳統(tǒng)美德和國(guó)學(xué)文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學(xué)校慶六一展演并推報(bào)參加市級(jí)比賽。西校每個(gè)年級(jí)推選一個(gè)曲藝小品節(jié)目，東校三至五年級(jí)推選一個(gè)。
各年級(jí)廣泛動(dòng)員發(fā)現(xiàn)器樂(lè)演奏才藝生，積極利用家長(zhǎng)及校外培訓(xùn)基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂(lè)演奏節(jié)目由音樂(lè)老師加以編排參加慶六一演出活動(dòng)。器樂(lè)種類(lèi)不限，可有伴奏;形式不限，可獨(dú)奏、合奏、聯(lián)奏等。
3.六年級(jí)——書(shū)畫(huà)、手工等藝術(shù)創(chuàng)作。
圍繞“向母校獻(xiàn)禮”，表達(dá)對(duì)母校的敬愛(ài)、感激與留戀，激發(fā)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、手工等藝術(shù)創(chuàng)作，個(gè)人獨(dú)立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨(dú)特，藝術(shù)欣賞價(jià)值較高。每班至少推薦10件精品參與展評(píng)。音樂(lè)老師負(fù)責(zé)將六年級(jí)藝術(shù)創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。
另外，六年級(jí)班主任也可動(dòng)員發(fā)現(xiàn)有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生，自愿報(bào)名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個(gè)六一。確實(shí)發(fā)現(xiàn)好的項(xiàng)目，音樂(lè)老師負(fù)責(zé)編排指導(dǎo)上臺(tái)演出。
(三)教師活動(dòng)。
1.音樂(lè)組：精心編排指導(dǎo)校本課程節(jié)目，積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才、創(chuàng)意編排，打造精品節(jié)目。主動(dòng)獻(xiàn)言建策、指導(dǎo)班級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等。
2.美術(shù)組：藝術(shù)節(jié)期間負(fù)責(zé)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)校?；?為紀(jì)念學(xué)校四大節(jié)10周歲生日，同時(shí)設(shè)計(jì)四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學(xué)段教師和學(xué)生的書(shū)法比賽等活動(dòng)。
3.全體教師：加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，組織教師書(shū)法比賽(硬筆、軟筆)，成績(jī)計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇三
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
“快樂(lè)校園，陽(yáng)光生活”
為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好20xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作，特成立校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
主任：xxx。
副主任：xxx。
委員：各科室負(fù)責(zé)人、各學(xué)科教研組長(zhǎng)。
組織策劃：xxx。
安全負(fù)責(zé)：xxx。
20xx年5月—20xx年11月。
1）5月：組織發(fā)動(dòng)階段。
2）6月：書(shū)法比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文組)。
內(nèi)容包括硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法;要求各班至少上交硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法各三件參賽作品，具體要求另行通知。
3）9月：美術(shù)比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)。
4）10月：攝影比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)。
5）10月：名著朗誦比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文組)。
6）11月：合唱比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)。
7）11月：作文賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文組)。
8）12月：元旦文藝匯演(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)。
9）其他項(xiàng)目待定。
(1)各單項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獲獎(jiǎng)所得的分?jǐn)?shù)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
(2)團(tuán)體獎(jiǎng)：各年級(jí)以班為單位計(jì)算各班獲獎(jiǎng)所得分?jǐn)?shù)的總和，由高到低排名，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，組委會(huì)評(píng)選每個(gè)年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。
注：以上活動(dòng)以當(dāng)日比賽通知為準(zhǔn)。
1、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，從而推進(jìn)素質(zhì)教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
2、藝術(shù)節(jié)組委會(huì)、各比賽組、評(píng)委要有高度負(fù)責(zé)的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各賽項(xiàng)，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇四
通過(guò)本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
9月30日下午1點(diǎn)。
大操場(chǎng)（如遇下雨全校觀看《唐山大地震》，開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后）。
xxxxxxxxxx。
xx。
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家長(zhǎng)委員6人。
1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)（語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助）。
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：xx。
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：xx。
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：xx。
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：xx。
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”xx。
橫幅：xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆xx藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式xx。
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：xx。
每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)（兩人一個(gè)，正反寫(xiě)）負(fù)責(zé)人：班主任。
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：xx、各塊負(fù)責(zé)人。
9、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：xx。
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)。
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國(guó)歌。
4、xx校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)（音樂(lè)準(zhǔn)備：xx）。
6、大隊(duì)長(zhǎng)xx宣布：“xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆xx藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂(lè)聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂(lè)準(zhǔn)備：xx）。
7、“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。
學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣。（見(jiàn)圖）。
（1）一年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（2）三年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（3）五年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（4）二年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（5）四年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
（6）六年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx。
朗誦時(shí)間5~6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：xx。
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
10、開(kāi)幕式結(jié)束，各班退常。
1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
（2）所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩(shī)歌的.韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇五
一、活動(dòng)主題：科技（technology）人文（humanism）創(chuàng)新（innovation）
二、活動(dòng)宗旨：塑造先進(jìn)的南財(cái)校園文化，培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才
三、活動(dòng)時(shí)間：2*年3月—6月
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著財(cái)大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移，本次暨南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步凸顯組織工作的凝聚性，活動(dòng)內(nèi)容的高雅性，活動(dòng)范圍的普及性，以更為先進(jìn)、入時(shí)、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會(huì)徽說(shuō)明：本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生真實(shí)的自我，主題為科技、人文、創(chuàng)新。標(biāo)志以嫩綠為主色調(diào)，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時(shí)間；標(biāo)志的總體形象為一個(gè)展開(kāi)身體跳躍的人，斜3度可以看成是阿拉伯?dāng)?shù)字2的夸張?bào)w，表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財(cái)經(jīng)大學(xué)成立后的第二屆。標(biāo)志以圖形為主體，附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱(chēng)和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。
一、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)主辦單位：共青團(tuán)南京財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：3月—5月
主辦單位：校團(tuán)委、大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)
活動(dòng)流程：
1、復(fù)賽（3月1日） 2、秘密答辯（4月3日） 3、公開(kāi)答辯（4月28日）
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容：之一網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽（3月24日）；之二網(wǎng)絡(luò)技能大賽（4月6日）；之三計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽（4月13日）。
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)、金融學(xué)院
活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們對(duì)證券投資的興趣
活動(dòng)時(shí)間：3月底
活動(dòng)流程：1、申請(qǐng)開(kāi)戶(hù)2、開(kāi)盤(pán)交易3、講評(píng)會(huì)
承辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)系團(tuán)總支
活動(dòng)時(shí)間：4月
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采
活動(dòng)口號(hào)：用邏輯思維構(gòu)建生活，用縝密思維模擬人生
活動(dòng)流程：1、賽前講座（4月中旬） 2、競(jìng)賽階段（5月上旬）
承辦單位：公共管理系團(tuán)總支、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：3月8日—4月8日
活動(dòng)主題：增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。
活動(dòng)流程： 1、初賽階段（3月21日、22日）以筆試形式進(jìn)行； 2、復(fù)賽階段
3月24日）以面試的形式進(jìn)行； 3、半決賽階段（3月31日）公開(kāi)比賽； 4、決賽階段（4月8日）現(xiàn)場(chǎng)面試。
承辦單位：信息工程學(xué)院團(tuán)總支
活動(dòng)主題：提高廣大學(xué)生的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)人才在信息化社會(huì)背景下的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
活動(dòng)時(shí)間：4月
活動(dòng)內(nèi)容：
之一科技講座：《vfp向sql sever轉(zhuǎn)化的應(yīng)用探索》；
之二大學(xué)生信息論壇；
之三大型電腦裝機(jī)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)；
之四巡展《計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史》；
之五電子競(jìng)技大賽。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、具體目標(biāo)：
1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題，以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。
三、活動(dòng)要求：
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)合南潯區(qū)2010年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。貫徹落實(shí)“體育+藝術(shù)”活動(dòng)目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開(kāi)展校級(jí)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
四、展示活動(dòng)的安排：
（一）時(shí)間：9月30日上午。
（二）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
（三）會(huì)序。
1、升旗、唱國(guó)歌。
2、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞并宣布第四屆校園藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)開(kāi)幕。
3、文藝匯報(bào)演出。
4、作品展示。
5、趣味體育活動(dòng)。
年級(jí)組。
活動(dòng)項(xiàng)目。
總裁判。
檢錄及裁判。
頒獎(jiǎng)。
低年組。
5、頒發(fā)文藝類(lèi)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
6、活動(dòng)結(jié)束。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇七
本活動(dòng)旨在通過(guò)多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深?yuàn)W之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無(wú)法解釋的問(wèn)題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻(xiàn)身科學(xué)的熱情。
時(shí) 間：xx年4月11日4月14日 19：3
地 點(diǎn)：521教室 524教室
承辦單位：國(guó)商系學(xué)生會(huì)、新睿設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、博維協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
本活動(dòng)旨在通過(guò)宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，展示他們?cè)?jīng)做出的.卓越貢獻(xiàn)，使大家通過(guò)這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時(shí) 間：xx年4月18日xx年4月2日
地 點(diǎn)：振華廣場(chǎng)
承辦單位：商管系學(xué)生會(huì)、心理健康協(xié)會(huì)、藍(lán)鳥(niǎo)文學(xué)社、圖書(shū)館
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
本講座旨在增加大家對(duì)科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)大家的科學(xué)意識(shí)，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過(guò)聽(tīng)講座獲得收益。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的`校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開(kāi)展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
讓我們?cè)谕隁g唱。
本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：
團(tuán)隊(duì)比賽：在全?！鞍喟喔杪暋钡拈_(kāi)展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們?cè)谕隁g唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級(jí)為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級(jí)將參加學(xué)校六一專(zhuān)場(chǎng)文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。
《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》《綠飄帶飄起來(lái)》《小小漢字真奇妙》。
《畫(huà)中國(guó)》《春曉》《祖國(guó)在我心窩里》《共同長(zhǎng)大》《校園芳草地》。
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國(guó)少年》《守住這一片陽(yáng)光》。
《我的朋友在哪里》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（童聲版）《我和提琴》。
必唱歌曲：1—2年級(jí)《唱臉譜》3—5年級(jí)《國(guó)粹京劇進(jìn)校園》。
個(gè)人比賽：舞蹈，聲樂(lè)（戲曲），器樂(lè)才藝專(zhuān)場(chǎng)。（另見(jiàn)參賽要求）。
1.舞蹈，聲樂(lè)（戲曲）、器樂(lè)比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級(jí)參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場(chǎng)，設(shè)一名指揮。
3.家長(zhǎng)、老師參與加分，表演形式豐富（添加領(lǐng)唱、對(duì)唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂(lè)表演等）可加分。
5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(lè)（戲曲）、器樂(lè)各專(zhuān)場(chǎng)的比賽（詳細(xì)時(shí)間待定）。
5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽（詳細(xì)時(shí)間待定）。
6.1進(jìn)行全校“慶六一演出”（節(jié)目由各專(zhuān)場(chǎng)比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級(jí)參加展演）。
希望各位老師和學(xué)生們動(dòng)起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂(lè)成長(zhǎng)。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇九
一、活動(dòng)主題：科技（technology）人文（humanism）創(chuàng)新（innovation）。
二、活動(dòng)宗旨：塑造先進(jìn)的南財(cái)校園文化，培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才。
三、活動(dòng)時(shí)間：2*年3月—6月。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著財(cái)大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移，本次暨南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步凸顯組織工作的凝聚性，活動(dòng)內(nèi)容的高雅性，活動(dòng)范圍的普及性，以更為先進(jìn)、入時(shí)、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
五、會(huì)徽說(shuō)明：本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生真實(shí)的自我，主題為科技、人文、創(chuàng)新。標(biāo)志以嫩綠為主色調(diào)，寓意希望，代表春天的氣息，暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時(shí)間；標(biāo)志的總體形象為一個(gè)展開(kāi)身體跳躍的人，斜3度可以看成是阿拉伯?dāng)?shù)字2的夸張?bào)w，表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財(cái)經(jīng)大學(xué)成立后的第二屆。標(biāo)志以圖形為主體，附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱(chēng)和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。
一、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)主辦單位：共青團(tuán)南京財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：3月—5月。
主辦單位：校團(tuán)委、大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)。
活動(dòng)流程：
1、復(fù)賽（3月1日）2、秘密答辯（4月3日）3、公開(kāi)答辯（4月28日）。
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：之一網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽（3月24日）；之二網(wǎng)絡(luò)技能大賽（4月6日）；之三計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽（4月13日）。
承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)、金融學(xué)院。
活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們對(duì)證券投資的興趣。
活動(dòng)時(shí)間：3月底。
活動(dòng)流程：1、申請(qǐng)開(kāi)戶(hù)2、開(kāi)盤(pán)交易3、講評(píng)會(huì)。
承辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)系團(tuán)總支。
活動(dòng)時(shí)間：4月。
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。
活動(dòng)口號(hào)：用邏輯思維構(gòu)建生活，用縝密思維模擬人生。
活動(dòng)流程：1、賽前講座（4月中旬）2、競(jìng)賽階段（5月上旬）。
承辦單位：公共管理系團(tuán)總支、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：3月8日—4月8日。
活動(dòng)主題：增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。
活動(dòng)流程：1、初賽階段（3月21日、22日）以筆試形式進(jìn)行；2、復(fù)賽階段。
3月24日）以面試的形式進(jìn)行；3、半決賽階段（3月31日）公開(kāi)比賽；4、決賽階段（4月8日）現(xiàn)場(chǎng)面試。
承辦單位：信息工程學(xué)院團(tuán)總支。
活動(dòng)主題：提高廣大學(xué)生的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)人才在信息化社會(huì)背景下的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
活動(dòng)時(shí)間：4月。
活動(dòng)內(nèi)容：
之一科技講座：《vfp向sqlsever轉(zhuǎn)化的應(yīng)用探索》；
之二大學(xué)生信息論壇；
之三大型電腦裝機(jī)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)；
之四巡展《計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史》；
之五電子競(jìng)技大賽。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十
一、活動(dòng)目的：
1、樹(shù)立青年一代前衛(wèi)、開(kāi)放、自由的形象，塑造新穎、獨(dú)特的小鎮(zhèn)文化;。
2、以活動(dòng)為載體傳播青年一代的良好形象，吸引各界眼球，引發(fā)新一輪購(gòu)房消費(fèi)熱潮;。
3、豐富鎮(zhèn)居生活，增強(qiáng)業(yè)主凝聚力和向心力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年7月9日（星期日）、7月16日（星期日）。
天驕·青年一代景點(diǎn)。
四、活動(dòng)主題：
時(shí)尚·前衛(wèi)·自由。
（一）行為藝術(shù)秀。
第一部分：人體藝術(shù)秀。
1、時(shí)間：
7月9日上午9：30—10：30。
2、形式：
邀請(qǐng)具有強(qiáng)烈表現(xiàn)欲、體貌俊美的重視表演系學(xué)生以及市內(nèi)有名的攝影師親臨青年一代，圍繞時(shí)尚、前衛(wèi)、自由的主題，以各處德國(guó)風(fēng)情景觀為背景，通過(guò)表演者自然、優(yōu)雅的現(xiàn)場(chǎng)人體藝術(shù)造型的展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)心靈與自然的對(duì)話(huà)，讓人體的原始美在景觀的自然美中得到釋放。攝影師將把現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)人畫(huà)面拍攝下來(lái)作為參選、展覽作品交到小鎮(zhèn)管理處，并通過(guò)新聞媒體向外界傳達(dá)青年一代與眾不同的鎮(zhèn)居理念和氣質(zhì)。
第二部分：彩繪藝術(shù)秀。
1、時(shí)間：
7月9日上午10：40—12：00。
2、形式：
人體藝術(shù)秀完畢之后，由市內(nèi)畫(huà)家為來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)表演裸露人體彩繪藝術(shù)。創(chuàng)作內(nèi)容將圍繞青年一代的理念、文化，以不同的表現(xiàn)手法來(lái)展現(xiàn)，彰顯小鎮(zhèn)人文特色，提煉小鎮(zhèn)時(shí)尚、前衛(wèi)概念。攝影師、攝像師將進(jìn)行全程拍攝，并將最后的作品交到小鎮(zhèn)管理處作為參選、展覽作品，通過(guò)新聞媒體向外界傳達(dá)這一新穎、轟動(dòng)的前衛(wèi)藝術(shù)活動(dòng)。
實(shí)施步驟：
1、7月6日前，確定人體藝術(shù)表演者、畫(huà)師和攝影師;。
2、7月7日前，邀請(qǐng)貴賓、新聞媒體記者，并發(fā)送。
邀請(qǐng)函。
3、7月8日前，確定拍攝地點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單布置;。
4、7月9日，進(jìn)行人體藝術(shù)秀和彩繪秀。
（二）情景攝影藝術(shù)秀。
1、時(shí)間：
xx年7月16日（星期日）上午9：00—12：00。
2、形式：
挑選富有個(gè)性、具有表演欲、不同年齡段的模特?fù)?dān)任主角，邀請(qǐng)重慶數(shù)一數(shù)二的攝影師拿捏拍攝技巧，從愛(ài)情的浪漫、親情的溫馨、友情的純真，從孩童的無(wú)邪、少年的天真、青年的激情、中老年的和諧，讓青年一代的每一個(gè)景點(diǎn)都演繹一段經(jīng)典故事，讓每一份感動(dòng)都存在于青年一代的角落里。模特通過(guò)情節(jié)式的現(xiàn)場(chǎng)表演向觀眾講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人、意味深長(zhǎng)、魂?duì)繅?mèng)縈的故事。最后，對(duì)作品配以詩(shī)意般的文字描述，為觀眾營(yíng)造美麗的愿景。
3、情節(jié)。
（1）水街。
悠閑、清涼的水街演繹著一段段心動(dòng)、浪漫的艷遇;。
每張桌子都是左鄰右舍、親朋好友談?wù)摷依锵彩碌暮玫胤?。
中老年人在這里鏖戰(zhàn)中國(guó)象棋，彰顯智慧人生;。
（2）溝谷公園。
青年人在盛開(kāi)的蓮花中傾訴相思的苦惱，開(kāi)始甜蜜的初戀;。
學(xué)生在綠蔭中復(fù)習(xí)、求索，揚(yáng)起夢(mèng)想騰飛的翅膀;。
老年人在晨風(fēng)中相伴，輕輕訴說(shuō)彼此的衷腸;。
（3）廣場(chǎng)。
青年人在晨光中揚(yáng)起羽毛球拍迎接飛來(lái)的一只羽毛球;。
老年人在朝陽(yáng)中緩慢揮舞著手中的太極劍;。
（4）電梯。
一對(duì)俊美的男女在電梯中偶遇，臉上蕩漾著幸福的光暈，一見(jiàn)鐘情;。
一位成熟的中年男士在電梯中接電話(huà)，又接到一筆大單;。
（5）水池。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
：1、豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的藝術(shù)氣質(zhì)。
2、營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍，讓同學(xué)們?cè)诳措娪暗耐瑫r(shí)感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而進(jìn)一步提高大家學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷，工作計(jì)劃《管理學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)策劃書(shū)》。
1、電影名稱(chēng)：第一次：《非誠(chéng)勿擾》。
第二次：《葉問(wèn)》。
第三次：《瘋狂的賽車(chē)》。
2、前期準(zhǔn)備工作：
（1）、宣傳工作---在各宿舍樓下張貼海報(bào)和宣傳單，在管理學(xué)院各班級(jí)傳達(dá)。
(2)、場(chǎng)地---育英樓多媒體教室105。
（3）、調(diào)試設(shè)備---在電影放映前3小時(shí)到育英樓多媒體教室105調(diào)試，由管理學(xué)院文藝部負(fù)責(zé)人員調(diào)試。
場(chǎng)地費(fèi)：參考育英樓多媒體教室105設(shè)備。
宣傳費(fèi)：宣傳單（各苑宿舍樓、公教區(qū)、外文樓）。
管理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
以上是我院大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的其中之一，管理學(xué)院電影展的策劃書(shū)。如果仍有同學(xué)不明白，希望提出寶貴的意見(jiàn)，我在爭(zhēng)取意見(jiàn)后會(huì)做出相應(yīng)的改動(dòng)，希望同學(xué)們認(rèn)真提出意見(jiàn)。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
本次活動(dòng)本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示其青春風(fēng)采的原則。由“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”主辦，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動(dòng)。通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，希望廣大師生加深對(duì)“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)”的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好的社團(tuán)風(fēng)氣。
弘揚(yáng)和豐富校園文化，提高學(xué)生審美情趣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人才華，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
1、時(shí)間：5月11到13日。
2、地點(diǎn)：食堂門(mén)口，階梯教室。
3、舉辦內(nèi)容：
（1）繪畫(huà)作品展出：展出主題：“暢游繪畫(huà)藝術(shù)天堂”，展出作品為本社團(tuán)的繪畫(huà)作品以及征集到的校園大學(xué)生的繪畫(huà)作品。（現(xiàn)場(chǎng)由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”）。
（2）手繪服裝展出：主題為“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫——?jiǎng)?chuàng)意手繪團(tuán)服為主（現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)手繪文化衫）。
（3）攝影展：主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”本社團(tuán)的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為“最美的瞬間”（照片可以加介紹）。
（4）頒獎(jiǎng)晚會(huì)：5月12日晚，在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會(huì)第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。晚會(huì)除頒獎(jiǎng)外，還有個(gè)人才藝展，互動(dòng)游戲、抽取幸運(yùn)觀眾等環(huán)節(jié)。
4、活動(dòng)過(guò)程：
（1）準(zhǔn)備階段：
（一）、負(fù)責(zé)人名單：
總負(fù)責(zé)人：劉釗：總體管理（外聯(lián)部（陳義嬌、李曉林））。
負(fù)責(zé)人：蔣林洋：外展活動(dòng)（繪畫(huà)俱樂(lè)部（昌湖、高斌）、實(shí)踐部（劉金麗、傅蕾））。
王芳：活動(dòng)前后期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）、辦公室（黃開(kāi)麗、薛筱悅））。
涂少軍：頒獎(jiǎng)晚會(huì)（表演組（陳曦、聶中明））。
（二）、前期各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任務(wù)：
郗冠中、裴玉：（宣傳部）。
1、“暢游繪畫(huà)藝術(shù)天堂”、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”、“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”的展板，設(shè)計(jì)和制作。（板子數(shù)量不限，畫(huà)面簡(jiǎn)單、大氣，突出主題即可）。
2、投票箱制作。
3、作品展板制作。
蔣林洋：
1、投票紙張?jiān)O(shè)計(jì)、作品編號(hào)設(shè)計(jì)。
2、繪畫(huà)、攝影作品板面的設(shè)計(jì)與制作。（把繪畫(huà)、攝影作品張貼在展板上，需要簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)）。
3、作品征集統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)好已交作品的數(shù)量）統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫的人員。
劉金麗、傅蕾：（實(shí)踐部）。
1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置（氣球、彩帶等材料購(gòu)買(mǎi)，要求會(huì)場(chǎng)布置新穎、歡快氣息濃厚）。
2、晚會(huì)所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購(gòu)買(mǎi)。
3、外展活動(dòng)背景音樂(lè)（音響準(zhǔn)備、曲目）。
高斌：（繪畫(huà)俱樂(lè)部）。
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。
2、組織現(xiàn)場(chǎng)手繪人員。
昌湖：(繪畫(huà)俱樂(lè)部)。
1、現(xiàn)場(chǎng)的涂鴉管理；
2、海報(bào)設(shè)計(jì)。
涂少軍、陳曦、聶中明：（表演部）。
二、整個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的流程安排，節(jié)目設(shè)置。（過(guò)程中穿插頒獎(jiǎng)、抽取幸運(yùn)觀眾、互動(dòng)游戲）。
可以制作ppt演示文稿。
王芳、黃凱麗：（辦公室）。
1、外展活動(dòng)三天每天安排兩名攝影人員；服務(wù)解說(shuō)、宣傳生；留守人員每天至少3人。
2、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的服務(wù)人員（頒獎(jiǎng)禮儀，會(huì)場(chǎng)服務(wù)生各三名）安排。
3、宣傳稿件的編寫(xiě)與發(fā)表（活動(dòng)過(guò)后的活動(dòng)總結(jié)稿）。
4、活動(dòng)中，通過(guò)廣播站宣傳的稿件。
5、財(cái)務(wù)管理（與外聯(lián)部合作）。
李曉林、陳義嬌（外聯(lián)）。
1、負(fù)責(zé)gogohappy發(fā)傳單，辦卡宣傳活動(dòng)。中國(guó)銀行辦卡宣傳。
2、配合辦公室把經(jīng)費(fèi)支出管理好。
劉釗。
1、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織。
2、邀請(qǐng)嘉賓。
（2）活動(dòng)過(guò)程（預(yù)期效果）：
總體構(gòu)想：5月11、12日作品外展并投票評(píng)選優(yōu)秀作品。
5月12日晚，舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
13日成果展。
具體安排：
（一）、5月11、12日外展活動(dòng)安排。
1、器材管理：展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等。
負(fù)責(zé)人（蔣林洋）。
2、攝影人員兩名：（）、（）。
3、服務(wù)員（解說(shuō)）各兩名：手繪文化衫展（）、（）。
繪畫(huà)作品展（）、（）。
攝影作品展（）、（）。
4、投票管理員兩名：（）、（）。
5、外聯(lián)工作人員：負(fù)責(zé)人（陳義嬌）、（李曉林）。
工作人員：
6、現(xiàn)場(chǎng)手繪文化衫工作人員：負(fù)責(zé)人（高斌）。
工作人員名單：
（桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備）。
7、現(xiàn)場(chǎng)涂鴉工作人員名單：負(fù)責(zé)人（昌湖）。
工作人員名單：
（展板、顏料、線繩等配備）。
8、滯留看守人員：5月11日。
9、晚上，在階梯教室排練頒獎(jiǎng)晚會(huì)的節(jié)目流程。
場(chǎng)地規(guī)劃效果圖：
（二）、頒獎(jiǎng)晚會(huì)安排：
1、頒獎(jiǎng)晚會(huì)，以總結(jié)整個(gè)活動(dòng)并為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)為主線，穿插節(jié)目、互動(dòng)游戲。
2、11日晚7:30在階梯教室走排。12日晚7：30正式開(kāi)始。
3人員安排：
主持人：
邀請(qǐng)嘉賓：
禮儀：
服務(wù)人員兩人：（）、（）。
會(huì)場(chǎng)布置與會(huì)場(chǎng)整理：實(shí)踐部人負(fù)責(zé)。總負(fù)責(zé)人（劉金麗）、（傅蕾）。
（三）、5月13日成果展。
制作展板，將獲獎(jiǎng)作品展覽一天。
作品展板材料費(fèi)150元。
宣傳展板費(fèi)用150元。
購(gòu)買(mǎi)證書(shū)及獎(jiǎng)品費(fèi)用200元。
布置會(huì)場(chǎng)材料（氣球、彩帶）30元。
瓜子、糖果、紙杯等150元。
涂鴉繪畫(huà)用費(fèi)100元。
手繪文化衫展示所用費(fèi)用（服裝、顏料、筆等）。
150元。
雜費(fèi)（水、打印、等）50元。
道具費(fèi)用30元。
共計(jì)1010元。
做好前期的宣傳、準(zhǔn)備工作，收集好大家的藝術(shù)作品和節(jié)目。
策劃負(fù)責(zé)人：創(chuàng)藝協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（副）及各部部長(zhǎng)。
參與者：創(chuàng)藝協(xié)會(huì)成員及投稿學(xué)生。
1、評(píng)獎(jiǎng)方法：
展覽作品評(píng)選方法：評(píng)獎(jiǎng)分三類(lèi)（繪畫(huà)、創(chuàng)藝、攝影）；評(píng)獎(jiǎng)分為兩部分專(zhuān)業(yè)評(píng)分占60%，大眾投票占40%，每一類(lèi)取總成績(jī)的前五名，按成績(jī)的高低評(píng)出“校園（繪畫(huà)、手繪、攝影）達(dá)人”各一名?！敖o力作品”各一名，“優(yōu)秀作品”各一名。
2、獎(jiǎng)品配備：（各獎(jiǎng)項(xiàng)特制證書(shū)一個(gè)）。
手繪文化衫類(lèi)：
校園手繪達(dá)人（紡織燃料一套、畫(huà)冊(cè)一本）。
給力作品（文化衫一件）。
優(yōu)秀作品（文化衫一件）。
繪畫(huà)類(lèi)：
校園繪畫(huà)達(dá)人（高級(jí)速寫(xiě)本一個(gè)、畫(huà)冊(cè)一本）。
給力作品（高級(jí)速寫(xiě)本一個(gè)）。
優(yōu)秀作品（高級(jí)速寫(xiě)本一個(gè)）。
攝影類(lèi)：
校園攝影達(dá)人：（手繪文化衫一件、畫(huà)冊(cè)一本）。
給力作品：（手繪文化衫一件）。
優(yōu)秀作品：（手繪文化衫一件）。
3、幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：從三天的投票者（投票記名）中選出三名幸運(yùn)觀眾，發(fā)送精美禮物一份（由gogohappy提供的會(huì)員卡一張）。
4、參加互動(dòng)游戲，勝出者，發(fā)送精美禮物一份。（gogohappy提供的免費(fèi)唱券一張）。
4、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
1、欣賞布老虎生動(dòng)活潑、夸張稚拙的造型及民間色彩的強(qiáng)烈對(duì)比。
2、了解布老虎的用途及寓意，對(duì)民間手工藝品產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
1、布老虎實(shí)物(虎頭鞋、虎頭枕、玩具等)，相關(guān)圖片，投影儀。
2、制作虎頭鞋材料：畫(huà)好的鞋底紙板、半圓形鞋面、繪畫(huà)工具、剪刀、漿糊。
一、欣賞布老虎作品，初步感受布老虎生動(dòng)活潑的外形、夸張稚拙的造型。
師：你們看到的是什么?它是什么樣子的?
幼：“我看到了一雙漂亮的虎頭鞋，上面有好看的花紋?！薄袄匣⒌腵眼睛大大的，鼻子五顏六色。”“這個(gè)老虎嘴巴旁邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子?！?BR> 小結(jié)：這些布老虎的形象和我們平時(shí)見(jiàn)到的真老虎不太一樣，眼睛大大的，鼻子五顏六色，很夸張、很有趣、很可愛(ài)，它們好像想要跟小朋友們一起玩呢!
二、欣賞布老虎的鮮艷色彩及對(duì)稱(chēng)的圖案、花紋。
1、師：布老虎有哪些好看的顏色?這樣的顏色搭配給你有什么感覺(jué)?
幼：“這些布老虎有紅色的、黃色的……”“我看了覺(jué)得很漂亮，心里暖洋洋的?！?BR> 小結(jié)：人們?cè)谧龌㈩^帽、虎頭鞋時(shí)最?lèi)?ài)用紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，這些顏色是我們中國(guó)人最喜歡的傳統(tǒng)色，非常鮮艷奪目，讓人看了很快樂(lè)，感覺(jué)很吉祥。
2、師：布老虎上面有哪些好看的圖案呢?它的眼睛、鼻子、嘴巴都有什么特點(diǎn)?
幼：“它的眼睛是一圈一圈的，有好幾層，很大很漂亮?！薄八谋亲娱L(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)五顏六色的寶塔。”“它有像鯊魚(yú)一樣尖尖的牙齒?！?BR> 小結(jié)：請(qǐng)大家注意，布老虎的兩只眼睛、兩只耳朵是對(duì)稱(chēng)的，給人一種平衡的美；眼睛是一圈一圈、一層一層重疊在一起的；嘴巴大大的，牙齒尖尖的，看起來(lái)非?？蓯?ài)。
三、了解制作布老虎物品的用途和寓義。
師：人們?yōu)槭裁匆谱鞑祭匣?你還在哪里見(jiàn)過(guò)布老虎的物品?
小結(jié)：虎頭鞋、虎頭等都是我們中國(guó)的傳統(tǒng)民間手工藝品，媽媽一針一線地做虎頭鞋送給寶寶，希望寶寶長(zhǎng)得像小老虎一樣活潑可愛(ài)、虎頭虎腦、勇猛健壯。
四、制作虎頭鞋。
師：布老虎物品又好看、又實(shí)用，我們親手來(lái)做一雙漂亮的虎頭鞋吧!(鼓勵(lì)幼兒嘗試用畫(huà)、折、剪、貼等多種方法制作虎頭鞋。)。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
大學(xué)生藝術(shù)節(jié)即將開(kāi)始，管理學(xué)院全體學(xué)子在興奮中期待著。為此我們精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目與內(nèi)容，下面是管理學(xué)院電影展的具體安排。由我寫(xiě)出策劃書(shū)。
最近隨著外國(guó)大片的不斷引入，國(guó)產(chǎn)電影受到擠壓后積極反映，排出了很多膾炙人口的大片。我院將在藝術(shù)節(jié)電影展上放映最新我國(guó)的大片，希望同學(xué)們能夠積極前來(lái)觀看。
1、豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的藝術(shù)氣質(zhì)。
2、營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍，讓同學(xué)們?cè)诳措娪暗耐瑫r(shí)感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而進(jìn)一步提高大家學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷。
1、電影名稱(chēng)：第一次：《非誠(chéng)勿擾》。
第二次：《葉問(wèn)》。
第三次：《瘋狂的賽車(chē)》。
2、前期準(zhǔn)備工作：
宣傳工作---在各宿舍樓下張貼海報(bào)和宣傳單，在管理學(xué)院各班級(jí)傳達(dá)。
場(chǎng)地---育英樓多媒體教室105。
調(diào)試設(shè)備---在電影放映前3小時(shí)到育英樓多媒體教室105調(diào)試，由管理學(xué)院文藝部負(fù)責(zé)人員調(diào)試。
場(chǎng)地費(fèi)：參考育英樓多媒體教室105設(shè)備。
宣傳費(fèi)：宣傳單（各苑宿舍樓、公教區(qū)、外文樓）。
管理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
以上是我院大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的其中之一，管理學(xué)院電影展的策劃書(shū)。如果仍有同學(xué)不明白，希望提出寶貴的意見(jiàn)，我在爭(zhēng)取意見(jiàn)后會(huì)做出相應(yīng)的改動(dòng)，希望同學(xué)們認(rèn)真提出意見(jiàn)。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
增進(jìn)寢室成員之間的關(guān)懷、友愛(ài)之情，努力營(yíng)造一個(gè)文明、文化、健康、活躍、和諧的校園寢室生活氛圍。為我們的大學(xué)生活增添一點(diǎn)亮色，也為以后能有美好的回憶。
同寢同夢(mèng)同心情。
4月13日—4月25日。
護(hù)理系10級(jí)學(xué)生所在寢室,09級(jí)有意愿參加的班級(jí)所在寢室。
護(hù)理系10級(jí)全體同學(xué)，09級(jí)有意愿參加的班級(jí)的同學(xué)。
1）寢室標(biāo)志（logo）設(shè)計(jì)。
2）寢室名字設(shè)計(jì)。
3）寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)。
4）寢室衛(wèi)生評(píng)比。
1）本次活動(dòng)將以寢室為單位參賽，設(shè)計(jì)屬于自己寢室的風(fēng)格。
2）標(biāo)志設(shè)計(jì)：logo要易于識(shí)別，標(biāo)志性強(qiáng)；簡(jiǎn)易美觀，藝術(shù)性強(qiáng)；構(gòu)思新穎，寓意豐富，設(shè)計(jì)感強(qiáng)；緊扣“我愛(ài)我家”主題，健康向上，主題性強(qiáng)。
3）室名設(shè)計(jì)：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。
4）寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑、和諧等。設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。（寢室標(biāo)志、寢室名字及寢室風(fēng)格應(yīng)和諧，一致。）。
5）寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，和諧美好，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
6）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康，和諧的精神風(fēng)格。
7）倡導(dǎo)自制，不提倡購(gòu)買(mǎi)成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。
8）衛(wèi)生，簡(jiǎn)潔為主。
9）提倡環(huán)保節(jié)能，有低碳意識(shí)。
10）活動(dòng)自4月13日開(kāi)始，一周內(nèi)（4月18日前）以班為單位將本班所屬寢室的標(biāo)志（logo）交至主體樓608系辦公室，以便評(píng)比（寢室名附于標(biāo)志下，體現(xiàn)與標(biāo)識(shí)中更好）。
11）評(píng)審團(tuán)統(tǒng)一與4月25日晚7：30開(kāi)始按要求深入寢室進(jìn)行評(píng)比，宣傳部對(duì)各個(gè)寢室進(jìn)行拍照（拍下寢室號(hào)及室內(nèi)設(shè)計(jì)），以便評(píng)比及評(píng)獎(jiǎng)。（評(píng)審團(tuán)在檢查時(shí)，各寢室需由寢室長(zhǎng)說(shuō)明自己寢室的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。）。
12）評(píng)審團(tuán)由10級(jí)全體系干組成。
13）4月27日公布優(yōu)秀設(shè)計(jì)結(jié)果（附優(yōu)秀寢室的照片為證）并頒獎(jiǎng)。
3）整體效果：布局合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，整體效果好?！?0分。
4）寢室特色：別具一格，能體現(xiàn)寢室的自我特色與魅力，溫暖和諧——15分。
5）寢室標(biāo)志與寢室名字：和諧統(tǒng)一，有新意，有創(chuàng)意?！?5分。
藝術(shù)活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，始于周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀(jì)念活動(dòng)是對(duì)純潔、清明大自然的熱愛(ài)，是對(duì)祖先和一切為人類(lèi)進(jìn)步而逝去的人們深情追憶，是對(duì)潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開(kāi)展“感懷清明，遙寄相思”主題活動(dòng)，是為了讓同學(xué)們感恩追遠(yuǎn)，了解先輩的奮斗歷史，感謝生活饋贈(zèng)，珍惜來(lái)之不易的一切，共創(chuàng)美好未來(lái)。
“感懷清明，遙寄相思”
為紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——4月4日清明節(jié)，文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定于4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀(jì)念活動(dòng)。本次活動(dòng)由文法學(xué)院分團(tuán)委承辦，旨在通過(guò)本次活動(dòng)的展開(kāi)，使學(xué)生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，并以講座，現(xiàn)場(chǎng)參與等形式展開(kāi)，以表達(dá)理工學(xué)子對(duì)先烈們及遠(yuǎn)去的親人的無(wú)限祈禱與思念。
（一）開(kāi)展“感懷清明，遙寄相思”作品展活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間
4月4日上午
2.活動(dòng)地點(diǎn)
本部材化樓前
3.參加人員
全院學(xué)生
4.前期準(zhǔn)備
（1）物品準(zhǔn)備、人員安排
宣傳策劃方面
具體包括：宣傳板的制作
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
前期人員協(xié)調(diào)及用品購(gòu)買(mǎi)等
文稿制作方面
具體包括：一張整體宣傳板，宣傳kt板（7—8張）
三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫(xiě)作與制作等
（2）參賽作品要求
書(shū)法、照片
要求：請(qǐng)結(jié)合家鄉(xiāng)的清明習(xí)俗，匯聚各地清明風(fēng)俗習(xí)慣，向院內(nèi)各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情，要求自創(chuàng)，格式不限，以書(shū)法、照片等方式均可，富有創(chuàng)意、新意、寓意，評(píng)選出優(yōu)秀作品。
作文、詩(shī)詞、歌賦或心里話(huà)
要求：以作文、詩(shī)詞、歌賦或以簡(jiǎn)短的幾句心里話(huà)的形式表達(dá)自己在清明時(shí)節(jié)對(duì)家人、家鄉(xiāng)的思念之情以及對(duì)已故長(zhǎng)輩的懷念之情，語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感，并請(qǐng)?jiān)谄沧⒚餍彰?、班?jí)。
手抄報(bào)
要求：由于我院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)比較多，為了充分展示專(zhuān)業(yè)特色，藝設(shè)、工設(shè)、廣告等藝術(shù)類(lèi)的班級(jí)可以“清明”為主題，從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習(xí)俗、歷史名人、詩(shī)詞歌畫(huà)、特色飲食等方面結(jié)合自己的心得體會(huì)，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)，內(nèi)容要積極向上。
（3）作品收集及評(píng)選事項(xiàng)
投稿及統(tǒng)計(jì)：20xx年3月25——4月1日
4月2日：完成活動(dòng)作品的匯總工作，并統(tǒng)計(jì)好每個(gè)班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。
評(píng)選：20xx年4月2——4月3日，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對(duì)書(shū)法、作文的評(píng)選，由心理健康部負(fù)責(zé)對(duì)心里話(huà)的評(píng)選，由美編部負(fù)責(zé)對(duì)照片和手抄報(bào)的評(píng)選，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)與以上三個(gè)部門(mén)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。
評(píng)選要求：
1.對(duì)不合格的參賽作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減。
2.對(duì)評(píng)選出來(lái)的'優(yōu)秀作品及心里話(huà)進(jìn)行認(rèn)真地排版，制作張貼到“吶喊平臺(tái)”（大展板、kt板）上，并做好相關(guān)的展示工作。
3.篩選后我們將評(píng)選出獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
（4） 前期宣傳
在活動(dòng)前期制作宣傳海報(bào)及宣傳板，張貼于各宣傳欄。
在校廣播站進(jìn)行以廣播稿的形式宣傳。
5.活動(dòng)流程
（1）開(kāi)始前在材化樓前進(jìn)行擺放桌椅等工作。
（2）讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風(fēng)俗，讓大家感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的多姿多彩。
（3）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員在材化樓前進(jìn)行宣傳，使更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中。
（4）在寫(xiě)有往昔之情、祝福中國(guó)、展望明天三個(gè)主題展板旁邊，安排文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員向同學(xué)們介紹展板的主題及意義。
（5）搜尋有關(guān)清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗和詩(shī)詞等并與同學(xué)們一起體會(huì)其中的深刻含義。
（6）展現(xiàn)異地清明風(fēng)俗人情，將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情的優(yōu)秀作品以及評(píng)選出的優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展示。
（7）將構(gòu)建的“心靈吶喊”平臺(tái)展示出來(lái)，讓其他觀賞的同學(xué)內(nèi)心啟迪，產(chǎn)生共鳴。
（8）倡導(dǎo)大家主動(dòng)參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)訪談等。（清明節(jié)網(wǎng)上祭祀的網(wǎng)站：華夏祭祀網(wǎng) ）
（二）開(kāi)展有關(guān)清明節(jié)的講座
為了讓同學(xué)們更好的了解清明節(jié)的歷史由來(lái)，以及清明節(jié)的習(xí)俗，我們將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師為同學(xué)們開(kāi)一個(gè)關(guān)于“清明節(jié)習(xí)俗”的講座。
1.講座時(shí)間：4月4日晚上
2.講座地點(diǎn)：
3.活動(dòng)主體：老師和同學(xué)
4.前期準(zhǔn)備：（1）做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學(xué)了解講座的意義，從而吸引更多的同學(xué)參與講座。
（2）布置好會(huì)場(chǎng)，拉好講座橫幅。
（3）講座期間所需物品的準(zhǔn)備工作。
5.做好活動(dòng)的總結(jié)工作
對(duì)開(kāi)展的講座進(jìn)行宣傳和總結(jié)，整理總結(jié)好齊全的活動(dòng)材料
五.活動(dòng)預(yù)算
1.展板海報(bào)
2.其他事項(xiàng)
六.注意事項(xiàng)：
（1）做好征集作品的前期宣傳工作，使之順利進(jìn)行。
（2）做好相關(guān)的通知工作
（3）做好臨時(shí)應(yīng)急措施，使之后續(xù)活動(dòng)得到保障
（4）活動(dòng)人員調(diào)配，由具體情況具體安排，各學(xué)生干部間應(yīng)相互幫助，相互協(xié)調(diào)，以完美的開(kāi)展完成此次活動(dòng)。