最新演講心得體會初中(通用19篇)

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    在總結中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和短板,進而進行改進和提升。寫一篇較為完美的心得體會需要充分準備和思考。在這里,大家可以找到各個方面的心得體會,從而更好地提高自己。
    演講心得體會初中篇一
    【
    演講稿
    導語】為大家提供初中生
    軍訓心得體會
    演講稿(精選4篇),如果你有這方面的寫作需求,相信本文內容能為你起到參考作用。演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己,在發(fā)展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的文章,歡迎借鑒參考。
    漫長的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓斥,使個個脆弱的我們慢慢變的堅強,嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽,但絕沒有矯揉造作,有的是勇敢,堅強。
    嚴明的紀律,嚴格的要求,緊張的節(jié)奏,以及辛苦的訓練,這就是軍訓生活的幾大特點,“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的
    格言
    已經成為我心里面一個最具有震撼力的
    座右銘
    。
    我們需要團隊精神,每一個步伐,每一個
    口號
    ,團隊精神讓它們發(fā)出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人,一天天的訓練,使我們深深了解到團隊精神之重要,可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契,以致疏遠了整齊,隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊,就必須不斷糾正步伐的錯誤,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”,嘗試和毅力讓我們漸成一個集體,只要有團隊精神,一切就會成功.
    小對軍人就十分敬佩,喜歡看他們整齊劃一的動作,堅定不屈的意志,無間不拔的團結,都讓我感動,也曾夢想著自己有一天能穿上軍裝,英姿颯爽一回,在這一次的軍訓中,實現(xiàn)了我的軍人夢。
    看著鏡中一身迷彩的自己,感覺有些陌生,我在心里暗下決心,一定要把握好這次機會。
    夢想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。當我站在訓練場地上的時候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒有我想象的那么美好。有烈日當頭,有蚊蟲叮咬,也有來自身體各部位的酸痛,此時的我,別說颯爽英姿了,連站軍姿都堅持不下來了。
    站軍姿,稍息,立正,向左轉,向右轉,走步…….平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規(guī)則。我的身體開始不聽指揮,原來那么整齊的隊伍是需要付出汗水才能換來的,只有認真聽指揮,專心做動作,掌握好技巧后,與隊友之間線條協(xié)作才能有一個整齊有序的紀律嚴明的隊伍。
    軍訓訓練了我吃苦耐勞的精神,磨練了我的意志,使我變得更加堅強和自我。更使我明白了團結的重要性,一個人的動作做好是不夠的,只有一個團體做的好才是勝利。
    我告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學,進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練?!败娪枴薄嗝纯膳卵剑钊擞幸环N毛骨悚然的感覺,對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說:“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發(fā)展,并有時間培養(yǎng)一技之長,創(chuàng)造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
    軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓是殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙,硬撐了下來。
    這么一天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達成功的彼岸。
    金秋的九月,我們進入大學的校園,心中充滿著激動和欣喜,與一般陌生而可愛的同學們一起頂風、雨淋,一起面對驕陽,同聲歡笑,同聲惋惜。行進中高喊響亮整齊的口號,同學的心靈都產生了撞擊與共鳴。在軍訓中,我們不再陌生,因為我們擁有了共同的目標。
    軍訓雖是艱苦的,但我們是幸運的,教官是可敬的,同學是可愛的,班主任是美麗的,輔導員是可親的,一切都是美好的。 齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動作,但是為了追求共同的目標,我們腳痛腿酸都顧不上,嗓子沙啞照喊不誤。全體同學在短短的七天軍訓中已然形成了強大的凝聚力。
    演講心得體會初中篇二
    初中,是孩子們成長的關鍵時期,也是家長們最為焦慮的階段。為了進一步了解學校教育和孩子的學習情況,學校經常會組織家長演講。最近,我親自參加了一次初中家長演講,并受益匪淺。在這次演講中,我明白了作為家長的責任與使命,同時也感受到了學校與家庭間的密切合作,這對孩子的成長發(fā)展至關重要。
    首先,在演講中,學校強調了家長在孩子成長中的重要性。我意識到,家長不僅僅是提供物質資助和生活照料,更是直接影響孩子的價值觀和人生觀的重要角色。作為家長,我們需要給予孩子足夠的愛和關懷,同時培養(yǎng)他們的責任心和獨立思考能力。正如學校所說,“教養(yǎng)不是讓孩子做你想要他做的事情,而是鼓勵他成為你希望他成為的人?!边@句話深深觸動了我,讓我意識到正確引導孩子的重要性,我們應該成為孩子良好行為的引導者和榜樣。
    其次,在演講中,學校也提到了家長和學校之間的溝通和合作非常重要。學校表示,他們愿意與家長積極合作,共同關注孩子的需求和問題。他們鼓勵家長隨時與老師和學校團隊進行溝通,分享孩子的學習情況和家庭情況,以便更好地了解孩子的需要。通過這次演講,我深刻體會到作為家長的我們需要積極參與學校的教育活動,了解學校的管理規(guī)定和教育理念,這樣才能更好地與學校合作,為孩子提供更好的教育資源和環(huán)境。
    此外,演講中學校還提到了家長要注意孩子的情緒和心理健康問題。隨著孩子的成長,他們會面臨很多壓力和挑戰(zhàn),這可能導致他們的情緒波動和心理問題。學校鼓勵家長增加與孩子的親密互動,主動了解孩子的日常學習和生活情況,及時發(fā)現(xiàn)孩子可能存在的問題。同時,學校也會提供心理支持和咨詢服務,為孩子提供必要的幫助和指導。這讓我認識到,家長需要給予孩子足夠的關注和陪伴,關心他們的情緒和心理需求,及時介入并幫助他們解決困惑和困難。
    最后,在演講中,學校告訴我們,培養(yǎng)孩子的綜合素質和興趣愛好是非常重要的?!皠e讓孩子把學習當成唯一的目標,要幫助孩子發(fā)展全面的能力和興趣愛好?!睂W校表示。他們鼓勵家長支持孩子參加各類課外活動和社會實踐,以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和綜合能力。通過這次演講,我明白了學校的教育目標,知道了培養(yǎng)孩子的多元能力對他們未來的發(fā)展非常重要。作為家長,我們應該支持孩子參與各類興趣愛好,并激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力,讓他們在全面發(fā)展中取得更好的成績。
    綜上所述,通過這次初中家長演講,我對作為家長的責任和使命有了更深入的理解。我認識到家長的角色不僅僅是提供物質上的支持,更是引導孩子正確成長的重要人物。此外,學校與家庭的緊密合作,對孩子的成長發(fā)展至關重要。家長要積極參與學校的教育活動,并與學校保持良好的溝通和合作。同時,我們還需關注孩子的情緒和心理健康,并給予他們足夠的關愛和陪伴。最重要的是,家長應該鼓勵孩子發(fā)展全面的能力和興趣愛好,為他們未來的發(fā)展打下堅實基礎。通過這次演講,我相信以后我會更加積極地參與孩子的教育,成為他們值得依賴的向導和支持者。
    演講心得體會初中篇三
    在操場上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落。這對我來說,簡直是一種煎熬。因為我從小就好動,總是這摸摸那動動,閑不下來??删氒娮吮仨氁粍硬粍樱菏淄π?。這可把我急壞了,想到教官會怎樣懲罰我。我只能聽命令,站在那里做一個昂首挺胸的木頭人。經過這次考驗后我不會再亂動,不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以后更好的學習、工作了,也使我深刻的認識了這個問題。
    畢竟是第一次受這種苦,我無論怎么堅持,還是因為體力不支,而中暑??粗瑢W們在操場上仍監(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的自責與后悔!
    這次軍訓使我受益匪淺,這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶,但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優(yōu)良作風和各種品質,去迎接新學期的考驗!
    演講心得體會初中篇四
    各位老師、同學們:
    你們好!我是莊晰童,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
    首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
    是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝黑暗時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。
    演講心得體會初中篇五
    技能演講是每個學生在初中階段必修的一門課程,為了培養(yǎng)學生的表達能力和自信心,學校每年都會舉行技能演講比賽。我也參加了這次比賽,并在這個過程中收獲頗豐。下面我將分享自己的心得體會。
    首先,技能演講讓我學會了準備。在比賽前,我們需要閱讀大量的資料,深入了解自己要演講的主題。我先從圖書館借了一些相關的書籍,然后上網(wǎng)搜索了大量的資料,再將這些材料進行整理和歸類。通過這樣的準備,我不僅更加了解了自己的主題,還提高了自己的批判思維和分析能力。
    其次,技能演講讓我學會了自信。站在臺上,面對著大家的目光,我曾經感到十分緊張和不安。但是通過多次的練習和訓練,我逐漸克服了這種緊張感。我明白,只有保持自信,才能有更好的發(fā)揮。于是我每天在鏡子前面反復練習演講,模仿著那些成功的演講家們的肢體語言和表情,通過多次反復的練習,我發(fā)現(xiàn)自己在臺上的表現(xiàn)確實變得更加自信和自然了。
    另外,技能演講讓我學會了與他人合作。在比賽前,我們需要與他人合作進行分組訓練,這需要我們相互配合,共同完成任務。有一次,我與組員們合作進行彩排,但是我們遇到了很多困難。幾經商議,我們重新調整了演講的內容和順序,并對每個人的角色進行了重新分工。通過合作和相互支持,我們最終成功地完成了演講,并獲得了一等獎。
    此外,技能演講還讓我學會了清晰表達。在演講過程中,不僅要把自己的想法清晰地傳達給聽眾,還需要注意語言的流暢和用詞的準確。我在練習時經常請同學和老師給予意見和建議,他們提出了很多寶貴的意見。我傾聽著他們的意見,并且根據(jù)他們的建議改進我的表達方式。通過不斷地努力和反思,我漸漸地掌握了如何清晰地表達自己的技巧。
    最后,技能演講不僅是一門課程,更是一種培養(yǎng)我們綜合能力的機會。通過這門課程,我不僅提高了自己的演講能力,也培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和自信心。演講不僅僅是在臺上說說話,更是一種與他人交流和表達的方式。通過技能演講的訓練,我學會了用自己的話去影響他人,與他人分享自己的見解和經驗。
    總的來說,技能演講讓我學會了準備、自信、合作、表達等一系列的技能。通過技能演講的練習,我得到了很多鍛煉和提升,也培養(yǎng)了很多重要的能力。這些能力不僅在學生時期,而且在將來的工作和生活中都會起到重要的作用。所以,我要感謝技能演講這門課程,讓我有機會去發(fā)現(xiàn)和提升自己。我會繼續(xù)保持學習的態(tài)度,不斷提升自己的技能,成為一個更好的演講者。
    演講心得體會初中篇六
    隨著孩子進入初中階段,我們作為家長的責任也變得更加重大。對于我們而言,參加學校舉辦的家長演講活動成為一次與其他家長交流的機會,更是一次思考、學習和成長的過程。在近日的一次家長演講中,我與其他家長分享了我的心得體會,深受啟發(fā)。我總結出五個方面的體會,給予我深思和反思的機會。
    首先,作為家長,我們必須意識到培養(yǎng)孩子的重要性。我分享了自己的經驗,講述了我是如何盡早培養(yǎng)孩子學習的興趣和能力的。我對大家說,我們不能將孩子的教育完全交給學校,我們應該主動參與進來,給予孩子理解和支持,并為他們提供良好的學習環(huán)境。我們作為父母應該是孩子的引路人,要有自己的教育理念和方法,并且與學校保持密切的溝通,共同關注孩子的學習狀況。
    其次,培養(yǎng)孩子的良好學習習慣也是非常重要的。在我演講中,我分享了我們家庭的一些經驗和策略來培養(yǎng)孩子的學習習慣。例如,我們和孩子一起制定學習計劃,幫助他們建立起自律和規(guī)劃的能力。我們還鼓勵孩子學會整理學習資料,及時記錄筆記和復習知識。此外,我們也要督促孩子養(yǎng)成良好的作息時間,保證充足的睡眠和身體鍛煉。通過這些方法,我們可以幫助孩子培養(yǎng)出良好的學習習慣,為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
    第三,對待孩子的成績要正確認識和適當引導。作為家長,我們不應該過分關注孩子的成績,而是應該注重孩子的全面發(fā)展。我告訴聽眾,我們應該給予孩子充分的支持和鼓勵,不給他們施加過大的壓力。我們要教會孩子,學習的目的是為了獲得知識和成長,而不是單純追求好成績。通過傳遞這樣的價值觀,我們可以幫助孩子樹立正確的學習態(tài)度和價值觀,同時減輕他們的壓力,讓他們有更多的時間和精力去開發(fā)其他潛能。
    第四,家庭教育的重要性也是我演講的一部分。我們應該意識到,家庭是孩子成長的溫床。在我演講中,我分享了我們家庭的一些家教經驗,例如,教育孩子要從小事做起,培養(yǎng)孩子的公德心和責任感。我們也要注重親子溝通,讓孩子感受到我們的關愛和關注。此外,我們應該給孩子充足的空間和自由,讓他們發(fā)揮自己的才能和潛力。只有在良好的家庭環(huán)境中,孩子才能健康快樂地成長。
    最后,作為家長,我們應該與學校合作,共同關注孩子的成長。在我演講的最后,我強調了家校合作的重要性。我們要積極參與學校的教育活動,與教師保持良好的溝通和合作。了解孩子在學校的表現(xiàn)和需求,并根據(jù)需要給予他們幫助。同時,學校也需要與家長保持密切的合作,及時了解孩子在家庭中的情況,共同促進孩子的全面發(fā)展。只有家校合作,我們才能更好地幫助孩子成長。
    在家長演講中的這次經歷中,我不僅收獲了其他家長的經驗和智慧,也深刻地反思了自己的家庭教育方式。我明白了作為家長,我們的責任是如此之大。我們要不斷學習和成長,給予孩子更好的教育和關愛,為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。我相信,在我們共同努力下,孩子們一定能夠茁壯成長,成為有責任感和理想的人。
    演講心得體會初中篇七
    戀愛是青春期的一部分,是一種正常的情感表達,但在學生時代,面臨許多壓力和挑戰(zhàn)。作為一個初中生,在戀愛中必須保持理性和戰(zhàn)略。作為一個曾經的初中生,我認為,成功的學生戀愛需要謹慎考慮和克制自己的情感。
    段落二:不理智的愛情和過早的戀愛會對學習產生負面影響
    很多學生在初中時期都喜歡追尋愛情的感覺,這讓他們抽出更多的時間和精力。一旦學生愛上別人,他或她一定會努力為自己的伴侶花費更多的時間,這將影響到他們的正常學習和生活。過度的感情缺乏理性,有時會讓學生做出一些不明智的決定,對他們的學業(yè)產生負面影響。
    段落三:性教育教育很重要
    對學生戀愛問題的管理建筑在正確的性教育之上。學生需要在戀愛之前就知道自我保護和身體保健的重要性,以及有關健康關系和無權同意性行為的重要知識。如果學校、家長和社區(qū)不能提供足夠的性教育,那么學生可能會陷入與伴侶的不安全和未受歡迎的關系中。
    段落四:理智處理感情和維持平衡
    戀愛與學業(yè)、家庭和工作之間的平衡是必要的。一個成功的學生戀愛必須積極地維護與伴侶的關系,并為學習和其他活動留出足夠的時間。學生應確保遵守學校、家長和社區(qū)的法律和政策,并對自己的行為負責。學生需要尊重自己和伴侶,堅持根據(jù)自己的需要和希望做出健康、平衡和理智的決策。
    段落五:幫助學生更好地處理戀愛
    學校、家庭和社區(qū)有責任幫助學生更好地理解和處理戀愛問題。學校可以通過教育方案和課程提供全面和適當?shù)男越逃?,以及處理戀愛問題的資源和支持。家庭可以與孩子們討論他們的戀愛經歷,并提供有用的知識和建議。社區(qū)可以組織戀愛工作坊、教育活動和資源,以幫助學生掌握處理戀愛的技能和策略。
    結論:
    學生戀愛是正常的,但必須保持理性和策略。學生可以通過正確的性教育、理智處理感情和與學校、家庭和社區(qū)分享經驗來取得成功的學生戀愛。希望學生可以更加理性地看待和處理戀愛關系,不會因此影響到學業(yè)和成長。
    演講心得體會初中篇八
    尊敬的校長、老師們,親愛的同學們:
    大家好!我是初中畢業(yè)生張翔。今天我很榮幸能站在這里,與大家分享我在初中三年的心得和體會。
    回首初中生活,我不禁感慨萬分。三年如夢一般過去,留給我的卻是無盡的回憶與思考。初中這段時光對于我們來說,不僅是知識的積累和技能的成長,更是自我認識和成長的過程。
    首先,我想談談關于學業(yè)方面的感悟。初中的學業(yè)壓力相較于小學有了顯著的增加。面對大量的作業(yè)和各類考試,我曾一度感到焦慮和壓力。但是,正是這樣的壓力推動著我不斷奮進。我學會了制定合理的學習計劃,合理分配時間,提高學習效率。我深刻體會到“經得起壓力,才能迎接挑戰(zhàn)”的道理。在我感到疲憊的時候,學校老師的言傳身教給了我很大的鼓勵。他們用自己的行動告訴我們,只有堅持不懈,才能取得優(yōu)異的成績。
    其次,我想強調的是團隊合作的重要性。初中的學習開始強調團隊協(xié)作能力,我發(fā)現(xiàn)與他人合作不僅能夠改進自己的不足,也能夠促進整個團隊的發(fā)展。在合作中,我學會了傾聽他人的意見,與他人討論問題,相互幫助和支持。有一次,我在物理實驗課中遇到了很大的困難,一個同學主動過來幫助我,我們一起研究解決方案,最終成功完成實驗。我認識到,合作和團隊精神不僅能夠促進學習的進步,也會在今后的生活中受益無窮。
    此外,初中生活也鍛煉了我的自我管理能力。作為一名初中生,我首次感受到了自我管理的重要性。在家庭作業(yè)、興趣班、社團活動之間的安排中,我學會了自覺地掌控時間。每天有限的時間,需要我合理地安排學習和娛樂,不能太放縱也不能過于束縛。這段經歷讓我認識到自律和自控的重要性,這對于一個人的發(fā)展和成功都是至關重要的。
    最后,我想說一說社交能力的提升。初中時期,我有了更多的機會接觸和交流,結識了更多的朋友。我學會了主動與人交流,表達自己的想法和觀點。通過與不同背景的人交往,我拓寬了自己的視野,學到了許多寶貴的知識和經驗。我也意識到一個人的成長和成功不僅僅依靠個人努力,還需要與他人和諧相處,互相幫助。
    今天,我站在這里,不僅僅代表著自己的心得和體會,更代表著所有的初中畢業(yè)生。我們在這三年中經歷了成長的磨礪,獲得了知識的積累,也學到了生活的智慧。我們要感謝家長的關心和支持,感謝老師的教誨和辛勤。同時,我們也要感謝自己的堅持與努力。
    在初中的點滴中,我們刻下了自己的足跡,也奠定了未來的基石。這段經歷將成為我們人生中寶貴的財富,為我們照亮前行的道路。讓我們懷著對未來的熱切期望,懷揣初中時期的回憶和感悟,邁向更廣闊的舞臺。
    謝謝大家!
    演講心得體會初中篇九
    紅巖記敘的是1946年到1948年解放前的內部戰(zhàn)爭,其中有許許多多的英雄人物,他們不屈不撓,堅貞不渝,他們擁有救亡圖存的愛國精神,不畏強權的奮斗精神,同甘共苦的團結精神,敢于犧牲的奉獻精神。為改造社會的偉大實踐,為人民幸福的無私奉獻,為國家安定的不屈不撓。當時社會動蕩不安,國民黨施暴于農民,只需心情不好這個理由就能將那些農民抓于獄中。若是他們看你不順眼,隨時可以一槍打在你的腦門上,隨時可以讓你忍受那些48刑。再加上富貴人家常搶掠糧食,錢財,土地。人們整日都生活在恐懼與不安當中……而現(xiàn)在的我們,整日在安逸中生活。街道上的人聲鼎沸,商場的熱鬧喧嘩,城市的繁榮昌盛,國家的富足充盈。這些都致使我們無憂無慮,無牽無掛。而想想當年那段恥辱的歷史。那些動蕩不安的社會與人民。那些不畏強權,寧死不屈的革命先烈,如今我們的安逸源自于他們的承受。對他們,我們有敬畏,有感謝,有同情,有依賴……但,更多的卻------遙遠。
    不明白他們的選擇,他們的堅持,究竟是什么在支撐著他們?書中,江姐的一句話就解釋了所有。試想一下,在漆黑到只能用月光來看清自己的獄中,在寂靜的只能聽見走路聲的獄中,在時不時就會聽見撕心裂肺的哭叫聲的獄中,你是否還會守口如瓶,你是否還會堅信共產主義……她強忍著痛苦,任由那竹簽一根根的扎入她的指尖,任由她咬自己的嘴唇咬到滲出了血,她都不以為意,在自己全身都慘不忍睹之際,她卻說:“毒刑拷打是太小的考驗,竹簽子是竹做的,共產黨的意志是鋼鐵。”這句話使我震撼,內心不由得對她多生了幾分敬意。
    許云峰,一個重情重義,又熱衷于黨的黨員,在徐鵬飛的要挾下,他不見有任何猶豫,只為共產主義的成功,中華民族的成功!還有余新江,劉思揚,成崗等人,他們都是共產黨,也都做出了同樣的選擇,都用犧牲自己換取中國的崛起。我想,紅巖的意義就在于紅巖精神,在于那些應牢記于心中的英雄,他們把我們從黑暗中救出迎來了新的黎明,我們要學習他們的大無畏主義精神,為人民幸福的無私奉獻,為社會安定的勇往直前,為國家改革的寧死不屈。他們是我們的代表者,領導者!
    演講心得體會初中篇十
    為期21天的寒假已經過去,我們告別了,迎來了嶄新的。在這跨年之際,我們也組織了一些活動,以此來宣傳、學習和提高。
    2月5號,寒假才剛開始,同學們便紛紛踏出家門,來到了學校前的十路口,當起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學站在路口與交通協(xié)管員配合,一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人,路人拿到同學們精心準備的'資料都能耐心閱讀;還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈,請跟我走…”的指示牌引領行人安全過馬路?;顒又校瑢W們都很認真投入。
    同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動,也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī),同時也會向家人、朋友積極宣傳,“安全行路,珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn)。
    春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學參加了春節(jié)民俗風情展,也讓我們領略了豐富多彩的、已經淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風俗。
    這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品,從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵,通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深,從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
    活動當日,我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動,諸如踢毽子、轉呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下,猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
    這次的參觀,使我們了解了許多中華民族的文化習俗,覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長,也更增加了我們的民族自豪感。
    演講心得體會初中篇十一
    初中是我人生最重要的階段之一,它為我的成長打下了堅實的基礎。在這個階段,我不僅在學術上取得了一定的成績,也鍛煉了我自己的演講能力。今天,我想分享一下我的演講心得體會。
    第二段:培養(yǎng)自信心
    參加演講比賽是一次難得的機會,但也是一次巨大的挑戰(zhàn)。我第一次演講時,緊張得手心冒汗,聲音發(fā)抖。但隨著演講的進行,我慢慢地找到了自己的節(jié)奏和自信心。通過不斷的練習和嘗試,我逐漸克服了緊張和膽怯,變得越來越自信。我明白,只有充滿自信的演講才能打動觀眾。
    第三段:提升語言表達能力
    演講是一種語言表達能力的體現(xiàn)。通過演講,我學會了如何用準確的詞語來傳達自己的意思,如何運用修辭手法來增強語言的表達力。我也注意到,用聲音的音量和語調來控制情緒,可以使演講更加生動有趣。此外,我還學會了合理的字詞搭配,讓演講更加流暢。
    第四段:提高觀眾溝通交流能力
    一次成功的演講,不僅要有自信和能言善辯,還需要與觀眾建立有效的溝通。我嘗試通過語言表達來引起觀眾的共鳴,用恰當?shù)淖藙莺脱凵衽c觀眾互動,用笑容和手勢增強演講的親切感。通過演講,我不僅提高了自己的觀眾溝通能力,也感受到了與觀眾共鳴的快樂。
    第五段:培養(yǎng)批判思維能力
    演講是一個思辨和分析的過程,使我開始審視問題的多個層面。在演講中,我要準確理解并評估觀眾的各種可能的想法和決策,并通過辯論來支持我的觀點。通過這個過程,我逐漸培養(yǎng)了批判思維的能力,學會了全面考慮事物,不再固步自封。
    總結:演講并不只是單純地背誦一些文字,而是在整個過程中提升了自我。通過演講,我克服了緊張和膽怯,提高了語言表達能力,與觀眾建立了有效的溝通,并培養(yǎng)了批判思維能力。這些演講心得不僅對我在初中階段的學習和生活有著深遠的影響,也為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信,通過不斷地鍛煉和嘗試,我在演講方面的能力將變得更加出色。
    演講心得體會初中篇十二
    今天下午是廈門市十佳班主任演講會。
    我作為聽眾,在臺下細細地聽,安靜地聽,在聽的過程中我慢慢地品味每個參評選手的心聲,慢慢體味他們的人生況味。
    演講,他們是在演講,有一些老師的確是在演講,用心在演講,根本不用什么稿紙,只是站在演講臺很自如地讓自己處于演講狀態(tài)??陀^說今天的演講并不都吸引我,除了我關心的那位教師外,有幾個男性教師的講演確實有很高的水平,讓我本來并不積極的念頭迅速改變,我的耳朵,我的眼睛,我的心靈都跟著他們的講演動起來,故事的敘述有一定的技巧,更多的是他們講演的時候投入的是自己的心靈和情感,他們可以將自己所經歷過的那些事情選擇一些合適的角度以得體的語言表達方式加以處理,加上充沛的感情,讓我們這些聆聽的聽眾不能不聽,不能不進入他們所敘述,所表達的故事情境中去。很久沒有聽過演講,特別是很久沒有聽成人的現(xiàn)場演講,今天的這些演講者都是中學教師,他們講的那些內容跟我們的生活很近,很近,坐在臺下,能夠碰真正能夠上幾個打動心靈,能夠讓精神倍增的演講者,我感到很幸運,今天下午這個聽眾真的沒有白當。
    聽了這些老師的演講,我可以這么說,有的老師真的是自己怎么做,就怎么說,適當運用一些演講技巧;而有的老師,的確有點夸大其詞,無論是誰,只要作為他們的聽眾,一聽,就知道他的情感是真是假,或者假的成分多于真的成分;作為聽眾會被哪一種演講者吸引打動,這個問題的答案是很明晰的??上?,并不是每個演講者都能夠注意到這個問題。
    由此,我想到了自己是教師,每天都在上課,很多時候,我們的講課跟這個演講的差距并不遠。我們不能光圖自己講的痛快,也不能過分夸張,我們得注意自己的教學對象和合理的教學語言,要盡可能讓學生對我們所講的內容產生興趣,而不是照本宣科,而不是賣弄自己的資歷。
    演講是講,上課也是講。
    無論怎樣講,都離不開讓聽眾聽,一旦聽眾不聽了。講就失去了意義。
    演講心得體會初中篇十三
    為期21天的寒假已經過去,我們告別了,迎來了嶄新的。在這跨年之際,我們也組織了一些活動,以此來宣傳、學習和提高。
    2月5號,寒假才剛開始,同學們便紛紛踏出家門,來到了學校前的十路口,當起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學站在路口與交通協(xié)管員配合,一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人,路人拿到同學們精心準備的資料都能耐心閱讀;還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈,請跟我走…”的指示牌引領行人安全過馬路?;顒又校瑢W們都很認真投入。
    同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動,也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī),同時也會向家人、朋友積極宣傳,“安全行路,珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn)。
    春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學參加了春節(jié)民俗風情展,也讓我們領略了豐富多彩的、已經淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風俗。
    這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品,從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵,通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深,從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
    活動當日,我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動,諸如踢毽子、轉呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下,猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
    這次的參觀,使我們了解了許多中華民族的文化習俗,覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長,也更增加了我們的民族自豪感。
    小學六年學業(yè)就已結束,而我又開始人生另一個轉折,那就是高中生活。雖然我的初中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗------軍訓訓練。
    我開始了軍訓的第一天,雖然軍訓只有五天時間,但對于我來說既漫長又辛苦日子。一個陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學習的初中學校門口,然后聽從老師指揮放好行裝,穿好軍服和認識教官便開始了軍訓。
    雖然天氣很熱但我還是準時參加。我們在熱辣辣的天氣里站軍姿,太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅持下去,接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
    每天訓練太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時我的身子已經麻木了,只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺,但我還是堅持著那怕在苦在累堅持下去。我們的教官不是嚴厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時讓你放輕松隨時讓你害怕起來,這樣的訓練我們都要十分小心。
    最后經過我們努力在軍訓比賽取得第一名,這是通過全體同學的努力我們取得最后成功。也要謝謝教官對我們訓練和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓的期間里學到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅持奮進的精神。
    堅持就是勝利!
    初中階段培養(yǎng)學生良好的學生習慣是物理新課程要求的一項重要內容,學生獲取知識的能力比掌握知識更重要。教師在教學中要從“教會學生物理知識”轉向“教會學生學習物理知識”。
    物理教學是培養(yǎng)學生動手操作能力、實踐能力和創(chuàng)造能力的重要渠道。教師不僅要讓學生學會物理知識,更重要的是讓學生學會物理學的思維方法和研究方法,培養(yǎng)學生多方面的能力。
    物理課本中不僅有豐富的物理知識,而且滲透了大量的物理學思維方法,如牛頓從蘋果落地現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”,奧斯特從通電在導線下小磁針的偏轉現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了電流的磁場等。
    物理學是一門應用性很強的學科,教師在教學中應該引導學生應用所學物理知識解釋和解決生產、生活中的一些簡單實際問題;并聯(lián)系學生日常生活中熟悉的現(xiàn)象、事例,幫助學生加深理解物理概念、規(guī)律,使學生在學習知識的過程中注重知識的應用,充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性。教師除了使學生掌握物理學的`基本知識外,還應該發(fā)展學生的基本技能,增強創(chuàng)造意識、創(chuàng)新能力。新大綱規(guī)定的“必學”知識是物理學核心、基礎的知識。這些知識不但是物理學本身的基礎,而且也是學習其它學科的基礎。因此,在教學中必須狠抓這些基礎知識和基本技能的教學和訓練。對重要的物理概念和規(guī)律,要不厭其煩地讓學生從不同角度、不同層次去理解和應用。
    新大綱對“必學”知識提出的教學要求是用國家教育部對我們教學提出最基本的要求,這是在教學中所必須讓學生掌握的。當然,我們在完成“必學”知識教學后,還可根據(jù)需要完成“選學”知識教學,讓學生閱讀“閱讀材料”,動手做“小實驗”,拓展學生的視野,培養(yǎng)學生的思維。同時,我們在使用新教材的過程中,對教學的內容和要求可根據(jù)學生情況高于新大綱規(guī)定的內容和要求:既可在規(guī)定的內容的知識廣度上做文章,也可以在知識的深度上下功夫。
    新教材對物理教師自身素質的要求更高,沒有高素質的教師,就培養(yǎng)不出高素質的學生;沒有創(chuàng)造性的教師,就很難培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才。我認為為適應新教材的需要,應具備以下一些基本素質:1、有敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的精神;2、具有系統(tǒng)的專業(yè)知識,在整體把握物理學理論體系的同時,能居高臨下地分析和處理教材;3、掌握教學藝術水平。因為教師的教學藝術水平的高低直接影響到教學效果;4、具有終身學習的觀念,開拓自身的視野,對教學進行研究,以不斷提高自身的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力。
    總之,學生在校學習,不僅是學習科學基礎知識,更重要的是學好科學的研究問題的方法,為了將來更好的學習,在物理教學中要引導學生拓展和深化知識,同時提出一些拓展知識的思考題,教師要鼓勵學生思考后搶先回答,對課堂上一時解決不了的問題,要讓學生與學生,學生與老師之間課后共同討論,甚至爭辯,知識不斷拓展,能力不斷提高的好群體。學生的自學拓展能力增強了,就能舉一反三,觸類旁通,發(fā)揮獨特見解,顯現(xiàn)創(chuàng)造才能。因此:中學物理,課堂教學在學習科學基礎知識同時,滲透科學物理方法教育不僅是物理學科培養(yǎng)目標的需要,而且也是學生思維素質發(fā)展的主觀需要。十九世紀德國教育家第斯多德有句名言:“一個壞教師奉送真理,一個好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”。幫助學生掌握科學物理方法等于交給了他們打開物理知識寶庫的金鑰匙,使他們終生受益。
    相比我的初中寒假,今年的寒假放的算早,也長了好多天。說實在的真令我興奮不已。然而時間匆匆,快樂而短暫的寒假生活就要結束了,我們又迎來了一個新的學期。
    在寒假中,最高興的是就屬過春節(jié)了!盼啊,盼啊,春節(jié)總算到了,想到這,我不由得笑起來,在春節(jié)前,媽媽就把買來的菜全部準備好了,只要春節(jié)一到就可以吃了,家里備了一些鞭炮,一家人都換上了新衣服,準備過年。到了春節(jié),最開心的就是我們了,可以大把大把的拿壓歲錢。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我們送走了親人,已經快十點了,又坐在電視機前和爸爸媽媽看著春晚,一直看到凌晨,聽到附近的人放完了煙火,才乖乖的洗洗睡了。第二天,家里又來了好多客人,連坐的地方都沒了。又拿了好多紅包。和哥哥妹妹玩了一下午,這樣,一天又過去了。
    在春節(jié)前,我還參加了初中同學的聚會,好久沒看見大家了,大家都好像多多少少變了一點,我們在一起聊了聊最近發(fā)生的事情,報了報自己的學校,去吃了燒烤??鞓返囊惶炜偸沁^得那么快,一轉眼,又到了回家的時間,大家只好說再見,回家了。
    春節(jié)過了,也就意味著快開學了,在玩樂中,當然不能忘了寫作業(yè)和學習。在這個寒假中,因為老師的要求,我讀了三本名著,分別是《童年》《魯賓遜漂流記》和《格列夫游記》,我從中獲益匪淺,明白了很多道理,在閱讀中增加了文學功底。在閱讀名著的過程中也適當?shù)姆潘闪诵那?。這三本名著都很好看,但最讓我印象深刻的是《格列夫游記》,這本書的情節(jié)很有趣,我喜歡故事里的大人國和小人國,但讓我最喜愛的是慧骃國。在這個國家里沒有欺騙,沒有花言巧語,沒有利用,你們的真誠、陽光。我對于這個國家春充滿了向往。
    接下來,就要開學了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,就到這里也該結束了。我為自己打算,在接下來開學是不能像放假你們懶散了,我應該把精力都放到讀書上去,用功的把書讀好!我知道美好的時光總是短暫的,之后,我希望我能以最好的姿態(tài)面臨新學期。我也期待著下一個美好的假期。
    演講心得體會初中篇十四
    “讀萬卷書,行萬里路”生活中不僅有學習、讀書,更多的還是實踐。作為21世紀的中學生,我們不能死讀書,讀死書,應邁開步子走向世界,豐富我們的見識,擴大我們的視野。
    此前,學校組織了一場戶外研學活動,伴著一路上的歡聲笑語,踏著朝陽,我們來到了目的地---“北歐小鎮(zhèn)”。
    正峰端午佳節(jié),整個基地四處彌漫著粽葉和艾草清氛的香氣,只覺聞起來沁人心脾,不覺深深地吸了一大口氣,道路兩旁綠樹成蔭,樹叢中夾雜著幾絲嫩草。樹葉也不盡相同,紅色和黃色的樹葉糅雜在一起,清風拂過,好似只只蝴蝶在枝頭嬉戲。
    此次研學,我們進行了許多有意義的活動,如縫制端午香包,學習包粽子,學習杯子操,真人cs,攀巖......每件事在做之前都感覺很容易,可當真正上手去操作時,卻給了我們一次又一次的打擊。穿針總是穿不進去,粽子總是包不緊,天氣的燥熱…....
    最讓我難忘的便是攀巖了,柱子大概有十米多高,而且還不穩(wěn),時常搖擺,讓我們這些“毛頭小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就這么僵持了一會兒,一位勇士自告奮勇,第一個爬上了柱子,有了第一個,后面的也便接踵而至。輪到我時,心里也沒有特別害怕,而是坦然地爬上去,不過下來的時候卻十分自豪,覺得自己特別勇敢。研學活動,說是一次游玩,不如說是一次體驗。是學校為了培養(yǎng)我們中學生的自立自強而準備的一門科目。自我認為,這一門學科是遠遠勝于我們的教科書。,因為現(xiàn)在中學生需要的不只是一味的灌輸知識,而是需要一次真實的體驗,只有在體驗中才能收獲書本上學不到的知識。
    這一天的活動雖然很累,但這一切都是值得的。
    演講心得體會初中篇十五
    唉,時刻過得真快呀!我已經6年級畢業(yè)了,上了初中才知道,初中的生活是那麼苦的。在小學的時候,即使是考畢業(yè)試,我都沒緊張過,但是此刻連一個小小的測驗,我都十分緊張。
    我不知道該怎麼做,好在在一堂班會課上,班主任給我們講了這個問題,使我知道了上初中讀書的方法。
    2、要記得東西多了,害怕自己的腦子記不下。其實更加不好怕,正因老師不會讓我們記過度的知識,除非你們的`老師變態(tài)啦。
    3、我想這個特點就應每個人都有的啦,那就是心煩啦。無論做什麼事,都像好心煩的,其實在寫這篇文章的時候我也是一樣,這時我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂,或約一兩個同學來談一下話。
    演講心得體會初中篇十六
    下著淅瀝小雨,背起小書包,左手拉著行李箱,右手撐著雨傘。不知道為什么,心里有些難受。但我用于記得那一天——20xx年6月21日——我的小學畢業(yè)禮。還記得嗎?曾經,每次下晚自習,我們都會在學校門口逗會兒校警才會回家,那時候,我們是多么熟悉。
    再次下起淅瀝小雨,背起小書包,我已經步入了中學,正式成為一名初中生。呵呵。初中的學習生活逼得喘不過氣,競爭力好強。我開始慢慢發(fā)現(xiàn),小學是幸福的。
    呵呵!
    你已經沒有像翁國華、謝紹紅那么好的語文老師了。初中的語文老師,他們不會像小學老師那樣。那些每天必寫的生字詞、必背的古詩……已經沒有了。再也沒有老師會幫你把錯別字一個一個的圈出來了。你已經沒有像姚宏興、謝少磷那么好的數(shù)學老師了。初中的數(shù)學老師,他們不會像小學老師那樣,每到題不會講兩三遍了,他只是一次過,學到就學到,沒學到就算了。
    你甚至不會遇到比許發(fā)強、肖美玲更好的英語老師。初中的英語,準確點說,是很少筆記的。呵呵呵,沒有那么多精力給我們講同步,沒有那么多精力講習題了。
    呵呵,小學,真的是很幸福的。
    初中,別把它想象得太好。小學生一直以為初中可以自由了。那么,我告訴你,你錯了!小學時,我們每天即使很多作業(yè),但是還是能抽出時間去開開心心的玩耍;對于初中,即使你一天,沒有作業(yè),那么,你也沒時間玩耍,為什么?預習,復習……呵呵呵!
    收起虛榮之心,初中三年,慢慢熬!
    演講心得體會初中篇十七
    我在這個寒假看了一本書《穆桂英掛帥》,故事情節(jié)曲折但是十分的動人,人物的細節(jié)描寫得很到位。就跟我來一起品嘗一下這個傳奇女將的味道吧!
    當我拿到這本書時,我心里頓時出現(xiàn)了許多疑惑,穆桂英這個名字一聽就知道是女的名字,而且當元帥應該是男的呀。莫非這個女人有什么過人之處。帶著許多的疑問我翻開了這本書,穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒,從小就跟隨父親學習武藝,但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對抗,由于遼軍進犯中原,只有降龍木才能鼓舞將士信心,而降龍木在穆柯寨中,朝廷派楊宗保前去拿回降龍木,卻與穆桂英一見鐘情,于是二人歷經波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親,皇上聽說楊宗保已成親,要殺了楊宗保,但念在楊家保大宋,于是就算了,皇上面見穆桂英,但穆桂英不下跪,皇上還是忍了,攻打遼軍是,蕭天佐對佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來穆桂英憑借實力奪得了帥印,大破遼軍。
    在穆桂英的身上我看到了中國女郎兒的颯爽英姿,在她身上體現(xiàn)了威武不能屈,富貴不能_,貧賤不能移的精神。
    演講心得體會初中篇十八
    初中是人生中一個至關重要的階段,這是我們從兒童變?yōu)榍嗌倌甑臅r期,也是我們開始邁向成熟的起點。這三年的初中生活,不僅為我們培養(yǎng)了一定的學習能力和知識儲備,同時也教會了我們如何與人相處、如何獨立思考。在這個階段,我有了許多的感悟和體會。
    首先,我學會了如何與人相處。在初中,我們每天都需要和同學們一起上課、一起學習,這就要求我們要學會互相尊重、合作。在課堂上,我們要積極參與討論和表達自己的觀點,但同時也要尊重別人的意見,勇于接受批評和建議。在集體活動中,我們要互相幫助,共同努力完成任務。通過與同學們的相處,我逐漸認識到個人的力量是有限的,只有團結協(xié)作才能取得更好的成績。
    其次,我體會到了學習的重要性。初中生活對我而言是學習的大折磨,考試、考試還有考試。但正是這一切的考驗,讓我意識到了努力學習的重要性。在面對繁重的學習任務時,我學會了合理規(guī)劃時間和任務,將學習分解為小目標,逐一完成。通過積極參與各類學習培訓和選修課程,我不僅提升了自己的學科水平,還培養(yǎng)了自己的學習能力和方法。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)只要堅持不懈努力去學習,就一定會取得進步。
    再者,初中讓我體驗到了獨立思考的重要性。在小學,老師會告訴我們一個標準答案,我們只需要跟著老師的思路去回答問題即可。而到了初中,老師開始強調獨立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課堂上,老師鼓勵我們提出自己的觀點,思考問題的不同方面。這讓我逐漸養(yǎng)成了勇于表達自己意見的習慣,也培養(yǎng)了我獨立思考的能力。通過閱讀各類書籍和參與辯論、演講等活動,我開始學會了從不同的角度去看待問題,而不再依賴于別人的意見和答案。
    最后,初中讓我體會到了努力的成果。初中三年的學習生活,我經歷了無數(shù)個日日夜夜的努力,付出了大量的汗水和淚水。在這個過程中,我慢慢明白了努力是可以改變自己的命運的。當我看到自己的努力逐漸得到回報時,我內心的喜悅和自信無法言喻。而這種成果的獲得,也進一步激勵著我繼續(xù)努力,不斷追求更好的自己。
    初中是我成長的一個轉折點,在這個階段,我學會了與人相處、珍惜學習機會、獨立思考和努力拼搏。這些經歷讓我受益匪淺,不僅為我奠定了堅實的學習基礎,更為我未來的發(fā)展打下了良好的心理基礎。我相信這些體會將成為我人生道路上的寶貴財富,指引著我前行。我深知初中只是人生的起點,未來的路還很長,我會繼續(xù)努力,勇敢面對人生的挑戰(zhàn)。
    演講心得體會初中篇十九
    演講是我們中學生在成長過程中經常要面對的一種表達能力的考驗。在這次中學生演講比賽中,我作為一名參賽選手,我不僅學到了很多演講技巧,還深有體會地認識到了演講對我們的重要性。通過這次比賽,我明白了演講不僅僅是為了在臺上展示自己,更重要的是為了提升自己的思考、表達和溝通能力。在我的演講過程中,我盡力將這些技巧運用到實踐中,取得了一定的成績,同時也得到了許多啟發(fā)和體會。
    首先,在準備演講稿的過程中,我深感演講的核心在于內容的豐富和有深度,而不僅僅是花言巧語的演繹。因此,我在選擇演講主題時,特意選擇了一個我感興趣和了解的領域。這樣,我自己在研究這個主題的過程中也能有所收獲,內容也更能引起觀眾的共鳴。在整理演講稿的時候,我注重主題的延展與發(fā)散,讓觀眾聽完后能有所思考,產生共鳴。這次演講主題是"科技的進步與人類進步",我通過引用一些關于科技對人類發(fā)展的例子來支持我的觀點,最終得到了觀眾的認可與好評。
    其次,我在演講的表達方式上也有了很大的提升。在演講中,語言的準確與流暢是至關重要的。為了達到這個目標,我通過大量朗讀和誦讀經典文章的方式來提高自己的口語表達能力。我還觀摩了一些優(yōu)秀的演講視頻,學習他們的表達方式和技巧,例如控制語速、運用手勢和聲音的變化等。在實踐演講的過程中,我注重發(fā)音的準確性,語調的把握,同時用一些生動的形象和比喻的手法來吸引聽眾的注意力,并通過詼諧幽默的方式來緩解緊張氣氛,增加與觀眾的溝通與互動。
    再次,在演講過程中,我也體會到了準備的重要性。一場精彩的演講背后,往往有很多小時的籌備與準備。在寫演講稿的時候,我多次進行修改和潤色,以保證表達的精確和準確。在背誦演講稿的過程中,我不僅僅追求記住所有的詞語,更注重表達的流暢和自然。此外,為了能夠更好地把握臺上的節(jié)奏和氛圍,在演講前,我進行了多次的排練,考慮和平衡著時間和內容的關系,以保證在設定的時間內,能夠將演講內容說完,并給予聽眾充足的思考時間。
    最后,這次演講的經歷對我個人成長有著深遠的影響。首先,通過這次演講,我在表達方面有了很大的提升,不再害怕在眾人面前發(fā)言。我也學會了如何運用各種手段和技巧,來讓自己的觀點更加清晰和生動。其次,我也意識到了演講本質上是一種思維和邏輯思維的訓練過程。通過整理自己的思緒、選擇合適的論據(jù)和練習口語表達,我提高了自己的思考和邏輯思維能力。最后,演講也讓我更加深入地了解到了自己所感興趣的領域,并激發(fā)了自己進一步深入學習的動力。
    總的來說,這次中學生演講比賽是我演講生涯中的一個重要的里程碑。通過這次比賽,我學到了很多演講技巧,提高了自己的表達能力和溝通能力。同時,我也深刻認識到了演講對我們的重要性,它可以讓我們更好地理解自己、發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,并能夠清晰地表達自己的觀點。我相信,在今后的學習和生活中,我會繼續(xù)鍛煉和提升自己的演講能力,用言語和思想影響身邊的人,為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。