如何處理工作與生活的關(guān)系，讓自己既能有事業(yè)又能有家庭？在總結(jié)中加入自己的思考和感悟，可以使總結(jié)更加個性化和富有深度。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例，可以給大家提供一些寫作思路。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇一
疫情就是命令，時間就是生命，防控就是責(zé)任。為確保在最短時間內(nèi)完成排查任務(wù)，竭盡全力減少疫情擴散面，10月7日晚花塔小學(xué)教師接到支援義井緊急通知，大家積極響應(yīng)，迅速集結(jié)，迎難而上，用實際行動詮釋責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
10月8日6點30分，花塔小學(xué)6名教師到達義井街道接受任務(wù)，迅速到達西峪一社區(qū)，開始核酸信息錄入工作。老師們?nèi)霊魹槿w居民采集核酸檢測，樓上樓下，累的渾身濕透，認真完成錄入工作，每一個角落都有花塔小學(xué)教師志愿者忙碌的身影，充滿著春天般的溫暖。疫情的緊張、緊急讓所有人都忘卻了疲憊，大家斗志昂揚，投身戰(zhàn)疫，無怨無悔。
從三尺講臺到抗疫一線，從育人的“園丁”到穿防護服的“大白”。對工作一絲不茍，對困難迎難而上，對風(fēng)險毫不畏懼，“疫”無反顧，把安全留給群眾，把責(zé)任扛在雙肩，用實際行動踐行師者先行、師者擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 當(dāng)下疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，我們的團隊合作就是戰(zhàn)勝疫情最有力的武器。我們堅信疫情陰霾終被驅(qū)散，一定會迎來勝利的曙光！
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇二
組長：xxx。
成員：中層主任、各班主任、校醫(yī)。
政教主任（對接聯(lián)系社區(qū)、對接聯(lián)系區(qū)教育局）。
德育主任、校醫(yī)（對接聯(lián)系定點醫(yī)院、疾控中心）。
（一）學(xué)校職責(zé)。
1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。
2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。
3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機制。
4、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立疫情防控工作專組。
6、對學(xué)校所有場所進行消毒、通風(fēng)。
7、多種方式加強師生衛(wèi)生健康教育，宣傳疫情防控知識，提升師生防控疫情意識和能力。
8、做好疫情每日防控工作（衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、
晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等），及時報告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。
9、制定輿情應(yīng)對預(yù)案，做好輿情應(yīng)對工作。
10、加強疫情期間教學(xué)應(yīng)對，實施錯時上下課制度。
（二）督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)。
1。市醫(yī)院負責(zé)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，指定專人負責(zé)結(jié)對工作；指導(dǎo)結(jié)對學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn)；報告疫情信息，開展隱患排查，疫情發(fā)生時駐點協(xié)助開展疫情處置，配合疾控中心做好疫情處置效果評估。
2、疾控中心負責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持，指導(dǎo)結(jié)對單位落實好相關(guān)制度措施，實施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，定期向衛(wèi)生健康行政部門、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)通報學(xué)校傳染病疫情信息，發(fā)布預(yù)警提示，提出防控建議，提早干預(yù)學(xué)校重點散發(fā)疫情，及時處置學(xué)校聚集性疫情，評估疫情處置效果。
（一）進一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
問題為主。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要定期評估結(jié)對學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險，排查重點措施落實情況。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（二）進一步強化健康教育促進工作。
學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進行有針對性的傳染病防控知識健康教育，結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)提供技術(shù)支持，內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預(yù)防措施，提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。學(xué)?？筛鶕?jù)傳染病防控工作需要對學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育，告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。
（三）進一步加大常規(guī)措施的落實力度。
學(xué)校應(yīng)落實學(xué)生健康管理制度，認真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴散的工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全，提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施，消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積，加強教室、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣。
（四）進一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測排查。
多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或有共同用餐、飲水史；個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學(xué)校傳染病責(zé)任報告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控中心報告。
學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校傳染病責(zé)任報告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控中心報告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時應(yīng)及時通報疾控中心。（疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實傳染病網(wǎng)絡(luò)直報信息審核制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時間啟動干預(yù)措施。）。
（五）進一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。
一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情，學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作，應(yīng)盡快查明原因，并明確學(xué)校防控職責(zé)，對于重大疫情，必要時要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動傳染病應(yīng)急響應(yīng)，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施，嚴(yán)防疫情傳播蔓延；應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施，教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機構(gòu)診斷證明。報告衛(wèi)生計生監(jiān)督所及時介入，確保各項措施落到實處。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
對工作取得實效。
（二）強化監(jiān)督檢查。
配合衛(wèi)生、公安定期開展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，定期對學(xué)校、落實學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制以及相關(guān)措施情況進行監(jiān)督執(zhí)法檢查，確保各項措施落到實處。在迎檢中，學(xué)校要對檢查組反饋的問題積極整改。
（三）嚴(yán)格責(zé)任追究。
對于落實學(xué)校傳染病防控工作措施不力，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個人，按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定，嚴(yán)肅處理。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇三
疫情當(dāng)前，為了打贏這場“停課不停學(xué)”的戰(zhàn)役，xx小學(xué)六年級組全體老師進行“云端互動”和“在線答疑”，誨人不倦，扎實推進線上教學(xué)有序開展。
為了高效深入開展“停課不停學(xué)”的線上模式，三位班主任與三位副班主任凝心聚力，攻克時艱，無論是班主任的網(wǎng)課效果，還是線下的副班主任作業(yè)批改都可圈可點。經(jīng)過幾次線上研討我組形成課前利用導(dǎo)語引領(lǐng)孩子有目的的進入直播間做到不浪費一分一秒，課上精講要點提煉方法的高效直播模式，讓每節(jié)課有限的三十分鐘發(fā)揮最大作用。
為規(guī)范學(xué)生防疫期間作息，保證網(wǎng)絡(luò)課堂質(zhì)量，每日公布孩子在線學(xué)習(xí)時長，線下及時督促未按時間提交作業(yè)的同學(xué)，指導(dǎo)孩子修改作業(yè)的錯誤再次提交，及時聯(lián)系家長，主動與家長進行溝通，家長反饋學(xué)生在家的.學(xué)習(xí)情況，真正實現(xiàn)家校合力。
為了讓抗疫一線的家長安心工作，我們給予孩子特別關(guān)注，經(jīng)常詢問生活有無困難，學(xué)習(xí)上點對點為其解惑！解除了家長們的后顧之憂。
我們的“網(wǎng)課”不僅做到高效，也做到了新奇有趣。在“雙減“政策指導(dǎo)下，我們?yōu)閷W(xué)生設(shè)計的不同的層次的作業(yè)，老師通過分享優(yōu)秀作業(yè)，公布優(yōu)秀作業(yè)名單等方法極大地調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)的積極性！
結(jié)合學(xué)校的“五大領(lǐng)域”探索課程，使網(wǎng)課不再枯燥，真正做到了”停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)互動。
線上直播教學(xué)開展以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與指導(dǎo)下，六年級教師團隊出色地完成了從直播技能、課前組織、課堂互動、作業(yè)批改、課后評價以及家校溝通等多方面任務(wù)，得到了學(xué)生家長的喜愛與信任！
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇四
為貫徹落實上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，根據(jù)《省新型冠狀病毒感染疫情流行期間托幼機構(gòu)和學(xué)校防控技術(shù)指南(試行)》《縣教育和體育局學(xué)校開學(xué)工作方案》，結(jié)合鎮(zhèn)教育實際，特制定本工作方案。
一、全面加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)文教室成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面謀劃復(fù)學(xué)工作，組織開展復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)及開學(xué)后的疫情防控工作。
組長：×。
副組長：×。
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心學(xué)校，×校長負責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)工作，由×兼任辦公室主任，負責(zé)處理日常事務(wù)。
二、認真做好準(zhǔn)備工作。
根據(jù)縣教育和體育局的相關(guān)要求，于×月×日前再次對×鎮(zhèn)文教室疫情防控工作實施方案、應(yīng)急預(yù)案進行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過，然后實施，確保方案和預(yù)案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級相關(guān)要求和規(guī)定落實好其他疫情防控工作和學(xué)校安保維穩(wěn)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(二)落實“四個凡是”
凡是__、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區(qū)的.師生，都要適當(dāng)延長返校時間，直至該地區(qū)疫情防控解除后，持有當(dāng)?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進行醫(yī)學(xué)隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內(nèi)不得返校;凡是外地州的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經(jīng)審核批準(zhǔn)才能進校;凡是排查中被列為重點監(jiān)管的師生(疫情期間未返回×人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校，任何教職工和學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn)，不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況，以及學(xué)校實際情況采取靈活的開學(xué)方式。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(三)通過專業(yè)部門的安全風(fēng)險評估。
各學(xué)校在×鎮(zhèn)文教室復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，精心、有序開展好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。在開學(xué)前，各學(xué)校充分對校園復(fù)學(xué)及疫情防控的方案、預(yù)案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準(zhǔn)備工作進行全面自查，具備復(fù)學(xué)條件后報鄉(xiāng)中心學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審，然后報請縣教育和體育局進行專業(yè)安全風(fēng)險評估。學(xué)校通過評估組同意，收到縣教育體育局出具書面復(fù)學(xué)通知后，進行有序開學(xué)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(四)全面篩查教職工和學(xué)生的健康情況。
嚴(yán)格執(zhí)行每天篩查教職員工、學(xué)生出行及健康狀況的工作制度，建立學(xué)校、班級、家長防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準(zhǔn)篩查。提前發(fā)放“健康申報卡”，根據(jù)師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風(fēng)險癥狀的師生暫時請假不返校。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(五)對可疑教職工和學(xué)生進行重點監(jiān)管。
全面查清教職員工和學(xué)生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學(xué)生返校前居家隔離14天無異常情況，隔離期內(nèi)無重點疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學(xué)生必須做到開學(xué)前居家(校)隔離14天無異常情況，隔離期內(nèi)無重點旅居和接觸史，并將返崗返工返學(xué)人員健康申報表交學(xué)校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據(jù)學(xué)校的靈活安排進行適當(dāng)期限的居校觀察，觀察期內(nèi)無校外旅居和接觸史。學(xué)校指定的觀察期內(nèi)嚴(yán)禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區(qū)師生推遲返校，本地師生員工出現(xiàn)異常情況進行醫(yī)學(xué)觀察和醫(yī)學(xué)隔離，復(fù)學(xué)后師生員工出現(xiàn)異常情況及時進行應(yīng)急處置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(六)做好防疫物資儲備。
鎮(zhèn)文教室積極申請經(jīng)費籌措抗疫物資，各校發(fā)動師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：學(xué)校后勤保障人員)。
(七)加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。
學(xué)校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系，認真學(xué)習(xí)消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴(yán)格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學(xué)前3天每天對校園無死角消毒。開學(xué)后每天不少于1次對全校園進行消毒，其中對大門、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學(xué)后，學(xué)校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校園長;責(zé)任人：學(xué)校后勤保障人員)。
(八)嚴(yán)格體溫檢測。
全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學(xué)校規(guī)定時間返校。師生員工入校前進行嚴(yán)格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導(dǎo)其就醫(yī)和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向?qū)W校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學(xué)校進行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監(jiān)測結(jié)果報鄉(xiāng)中心學(xué)校，出現(xiàn)異常情況及時處置并進行電話報告。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校園長;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò)員、班主任)。
(九)杜絕可疑人員入校。
學(xué)校進行全封閉管理，疫情防控期間嚴(yán)禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴(yán)格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導(dǎo)相關(guān)人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風(fēng)險。嚴(yán)控出入校園人員，嚴(yán)格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴(yán)肅處理并禁止入校。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇五
1.到過疫情防控重點地區(qū)的食堂從業(yè)人員，要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。
2.食堂從業(yè)人員要抓好個人衛(wèi)生，嚴(yán)格按規(guī)范洗手消毒，尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產(chǎn)品和垃圾后，要用流動水和皂液采用七步洗手法洗手，手部揉搓時間不少于20秒。
3.食堂從業(yè)人員應(yīng)盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸，避免接觸野生動物及其制品。
4.疫情期間有條件的學(xué)校應(yīng)安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進入，嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。
(二)上崗管理1.每天對食堂從業(yè)人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工，應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行核酸檢測和醫(yī)學(xué)觀察。
2.所有進入食堂和在崗人員應(yīng)全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時更換口罩，疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。
(三)食材進貨查驗。
1.嚴(yán)格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)可追溯;禁止采購、使用未按規(guī)定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類，未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的肉類制品;禁止使用來源不明、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品;禁止采購使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產(chǎn)動物肉類及其制品，加強對肉及肉制品“二證一報告”的查驗。
2.嚴(yán)禁采購、飼養(yǎng)、制售野生動物及其制品和在食堂現(xiàn)場宰殺禽畜等動物。
3.要求供應(yīng)商做好自身場地設(shè)備、送貨人員和車輛的消毒防護等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達指定位置，一定時間后收貨人再去驗收，電話溝通驗收情況。
4.采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。
1.食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，嚴(yán)格按照要求，確保食品安全管理制度健全并落實，食堂場所及設(shè)施設(shè)備清潔，設(shè)施設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，食品原料安全，從業(yè)人員持證上崗，飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，深入排查食品安全隱患，落實監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。
2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務(wù)必達到70℃以上。
3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕，不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。
4.確保餐用具嚴(yán)格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》中附錄學(xué)校疫情防控通用工作方案《推薦的餐用具清洗消毒方法》，建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。
5.食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當(dāng)在餐后及時清除，并按照環(huán)保要求分類處理，做到日產(chǎn)日清并建立臺賬。
(五)場所清潔消毒。
1.每天對加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫房、專間、保潔設(shè)施等進行消毒，洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。
2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通，定期開窗通風(fēng)，并對空氣過濾裝置進行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，重新開啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。
(六)配餐就餐管理。
1.在顯著位置張貼疫情防控知識海報，如佩戴口罩、勤洗手、排隊保持距離等。
2.配備相應(yīng)的測溫器具，對就餐人員進行體溫測量，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者，報告學(xué)校疫情防控人員，由專人送餐，不得進入食堂就餐。
3.在食堂入口設(shè)置洗手池，并配備香皂、洗手液等，有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
4.售賣人員一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，更換經(jīng)消毒過的工作服，銷售中少用語言交流，與對方保持1米以上安全距離。
5.在疫情防控徹底解除前，食堂應(yīng)實行錯峰錯時就餐，學(xué)生就餐盡量分散，且逐人定點定位。學(xué)生餐具由食堂集中消毒。
二、宿舍。
(一)宿管人員管理。
1.每天進行晨檢，做好記錄和建檔工作，佩戴口罩上崗。2.實行學(xué)生公寓封閉管理。進入人員實行體溫檢測和健康管理、實名登記驗證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。
3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員，應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學(xué)觀察。
4.到過疫情防控重點地區(qū)的人員，要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。
5.有條件的學(xué)校應(yīng)安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進入，嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。
(二)宿舍清潔消殺。
1.每天對學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進行全方位清潔消毒，尤其是樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域，并定時對學(xué)生宿舍房間內(nèi)部進行消毒。
2.宿舍內(nèi)部定期開窗通風(fēng)，每天至少3次，每次30分鐘以上，保持空氣流通。
3.設(shè)立廢棄口罩專用回收點，按要求分類投放廢棄口罩、外賣餐盒等，及時對垃圾投放點和收集站進行消殺。
4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時與屬地疾控中心聯(lián)系，開展隨時消毒和終末消毒。
(三)學(xué)生個人防護-26-落實必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗、科學(xué)就醫(yī)八項措施。
三、圖書館。
(一)場館管理。
1.圖書館場館應(yīng)在確保安全的情況下經(jīng)學(xué)校同意后對師生開放。
2.正式開放前對圖書館進行預(yù)防性清潔消毒。
3.保持圖書館空氣流通。保證館內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)或排氣扇運轉(zhuǎn)正常，定期清洗空調(diào)濾網(wǎng)，加強開窗通風(fēng)換氣。
4.保持圖書館環(huán)境衛(wèi)生清潔，及時清理垃圾。
5.圖書館內(nèi)應(yīng)提供相應(yīng)設(shè)施和條件，供讀者和工作人員保持清潔使用，避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。
6.圖書館內(nèi)電梯、樓梯、自助借還機、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域，每天重點消毒。
7.對館藏書籍進行殺菌除塵清潔處理，有條件的館可以進行殺菌消毒處理。
8.定期對圖書館館區(qū)進行全面清潔消毒。
(二)入館人員管理。
1.開展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識，提高防病意識。
2.圖書館工作人員每天上班應(yīng)進行登記并測量體溫。
3.嚴(yán)格控制入館人數(shù)，對入館人員進行登記。
4.入館人員自行佩戴口罩等防護措施，不佩戴口罩不得入館。
5.對入館讀者進行體溫測量、查驗信康碼，正常方可入館，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇六
xx月xx日上午九點，xx學(xué)校七年級學(xué)生開始報到，生活處、總務(wù)處及七年級老師在校門口迎接新生，他們提前戴好口罩到崗，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
入校學(xué)生需要經(jīng)過體溫檢測、并且出示檢查健康碼上交承諾書。學(xué)生證件齊全、合格，體溫監(jiān)測正常方可入校，路線中多名工作人員負責(zé)引導(dǎo)，臨時觀察點校醫(yī)配備專業(yè)防護設(shè)備待命。下午三點，在所有老師的協(xié)助下，開學(xué)報到工作圓滿落下帷幕。
為進一步做好宣傳防疫工作及學(xué)生的收心教育，在晚文化餐期間，七年級各班開展“開學(xué)第一課”班會活動，盡快幫助學(xué)生恢復(fù)到高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。xx學(xué)校抓緊抓實抓細常態(tài)化防控下的校園防疫工作，嚴(yán)格校園封閉式管理，形成責(zé)任閉環(huán)。讓家長放心，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)。
人生即課堂，生命即功課。2020年的春節(jié)，特殊的疫情，特殊的假期，也是我們?nèi)w同學(xué)一生中特殊的教育課。希望同學(xué)們能聚焦未來、勤奮學(xué)習(xí)、增強體質(zhì)、奮發(fā)圖強，努力做一個有大愛有大義有專業(yè)有貢獻的人！祝福同學(xué)們能以夢為馬，不負韶華。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇七
新冠疫情發(fā)生以來，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對，精準(zhǔn)施策，扎實推進學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)。
一是迅速響應(yīng)，周密部署。
疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《__學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學(xué)生情況，重點摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實了學(xué)校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準(zhǔn)施策。
考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。
寒假期間，學(xué)生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強防護、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強廣大學(xué)生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“__學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺”，組織素質(zhì)高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。
在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學(xué)生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學(xué)生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時困難補助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關(guān)。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇八
一是迅速響應(yīng)，周密部署。
疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《_學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學(xué)生情況，重點摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實了學(xué)校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準(zhǔn)施策。
考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。
寒假期間，學(xué)生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強防護、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強廣大學(xué)生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“_學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺”，組織素質(zhì)高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。
在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學(xué)生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學(xué)生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時困難補助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關(guān)。
春節(jié)來臨前夕，一場“新型冠狀病毒”把我們喜慶的氣氛全部打亂，熟悉的生活仿佛被按下了“暫停鍵”，病魔就像烏云籠罩在我們上空……但與生命有關(guān)的一切，在全力加速。
“同時間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！敝飨匾v話和會議作出的決策部署在廣大干部群眾中引起強烈反響。大家表示，堅決貫徹落實黨決策部署，在以主席為核心的黨堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心、同舟共濟，打響疫情防控總體戰(zhàn)。
在前線，他們是最美麗的“逆行者”。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。84歲的鐘南山院士，17年前奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線，如今再戰(zhàn)防疫最前線，一路奔波不知疲倦，滿腔責(zé)任為國為民，給人民吃了顆“定心丸”。武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，身患“漸凍”絕癥，妻子被感染隔離，卻瞞著全院醫(yī)護人員，率領(lǐng)600多名白衣衛(wèi)士沖鋒在前，與時間賽跑。更有許許多多醫(yī)護工作者堅守防控一線，不忘初心，牢記使命，他們?yōu)閲挥嬌缊蟪?，舍小家為大家，冒著被傳染被隔離的生命危險，夜以繼日的奮戰(zhàn)以守護千家萬戶的安康。
在幕后，他們是疫情防控的“守門人”。危難時刻顯擔(dān)當(dāng)。這是一場不期而至的戰(zhàn)“疫”，有人在臺前沖鋒陷陣，也有人在幕后默默耕耘?；鶎狱h組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員、干部發(fā)揮先鋒模范作用，他們盡全力給老百姓一份安全感。他們沖鋒在前，帶頭自覺落實防擴散措施，實行網(wǎng)格化跟蹤管理，帶頭分片包干;帶頭不造謠、不信謠、不傳謠，帶頭做好群眾工作，加大科普宣傳，引導(dǎo)社區(qū)居民少走動;全面深入摸排，對武漢返鄉(xiāng)人員做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、責(zé)任實;開展人居環(huán)境整治，防止病毒繁衍傳播。
在民間，他們是防“疫”抗“疫”的“力量源泉”。病魔無情，人間有愛?？谡?、防護服等防護物資緊缺，許多愛心企業(yè)、愛心人士、海外華僑紛紛通過各渠道捐款、捐口罩、捐防護服……更有許多志愿者加入口罩廠，成為一群特殊的“打工仔”、“打工妹”，他們身份各異，只為在口罩廠當(dāng)一名“臨時工”，加快生產(chǎn)口罩;受武漢疫情影響，導(dǎo)致很多企業(yè)延遲上班，多行業(yè)受挫，這時“中國好房東”也紛紛涌現(xiàn)，主動減免租金，與企業(yè)共克時艱;廣大群眾紛紛響應(yīng)政府號召，相互理解，選擇居家過年，微信視頻拜年，不聚會、不出門、不串門，以減少走動所帶來病毒的傳播。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇九
為切實做好學(xué)校疫情防控工作，細化校園防控操作流程，全面提升校園應(yīng)急處置疫情能力，筑牢校園疫情防控堡壘，20__年4月8日下午3時，我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員、班主任、學(xué)科教師、后勤人員及部分學(xué)生參加演練。演練從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場景下學(xué)校的正常教學(xué)、生活秩序和發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生的應(yīng)急處置流程異常情況處置進行實戰(zhàn)模擬。
演練前，學(xué)校召開疫情防控演練部署會，全體參加演練教職員工參加會議。校長李俊林帶領(lǐng)與會人員深入學(xué)習(xí)市縣校園疫情防控指導(dǎo)性文件，并結(jié)合岢嵐縣教育科技局要求，對全校各防控班組中的重點工作再次做出強調(diào)。副校長續(xù)明對演練程序及人員安排進行了具體布置。
上課時，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適（如發(fā)熱、咳嗽等），任課教師立即停止講課，帶領(lǐng)該生走出教室，第一時間報告學(xué)校。然后將該學(xué)生送往留觀室。班主任及時帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室。心理疏導(dǎo)組對班級其余學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)其他學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。最后，現(xiàn)場消毒組對原教室進行開窗通風(fēng)和全面消毒。
食堂就餐、宿舍就寢時如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，生活老師立即報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，由負責(zé)人將異常學(xué)生送往留觀室繼續(xù)檢測，對其余學(xué)生進行心理疏導(dǎo)并妥善安置，對場所及時全面消毒。
留觀室檢測如仍發(fā)熱，立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，啟動應(yīng)急預(yù)案，班主任馬上通知家長，負責(zé)人排查發(fā)熱學(xué)生的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校接觸或就餐就寢過程周圍人員，確定密切接觸者，同時對“患病”學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進行體溫測量，情況嚴(yán)重者直接撥打120或由學(xué)校應(yīng)急車“點對點”送至定點醫(yī)院就醫(yī)。
演練全程緊張有序，各部門分工明確、密切配合、高效聯(lián)動，取得了預(yù)期效果。結(jié)束后，各部門進行了總結(jié)反思，制定整改措施，進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案。
本次演練，加強了師生的自我防護意識，提高了學(xué)校教職工面對突發(fā)情況時的應(yīng)對能力。在疫情常態(tài)化下，時刻繃緊這根弦，共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇十
新冠疫情防控工作啟動以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速反應(yīng)，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴(yán)一點，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
自新冠疫情發(fā)生以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ)。
(一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實有效開展，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位，相關(guān)科室人員全部進入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個工作小組：綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé)，細化工作任務(wù)。同時，要求各部門健全工作機制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)制定疫情防控方案。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關(guān)于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴散措施；加強聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
入冬以來，面對我省疫情防控的嚴(yán)峻形勢，__學(xué)校聞令而動，迅速動員組建起了校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教師抗疫志愿者團隊，集中全部的人力物力投身到區(qū)疫情防控工作。
校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開班子會議，研究方案制度，挑選人員。成立了高速卡點值守組、全面核酸檢測組、校園安全值守組3個小組。高速卡點值守組又分出4個值守小組，每個小組由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班。做到了全員參加，分工負責(zé)，責(zé)任到人。
為了嚴(yán)防疫情輸入，嚴(yán)格落實疫情防控的工作要求，校長和書記巾幗不讓須眉，堅持每一次值崗都親臨現(xiàn)場帶班14小時，從早7點一直堅守到晚9點，上崗前都提前把需要注意的值班要點制作成工作提示，提醒每位老師。關(guān)心在寒風(fēng)中堅守崗位的教師冷暖，每次上崗前都給教師們帶來暖貼、口罩等物資，叮囑每一位教師在守崗盡責(zé)的同時，一定要做好自身的保暖和防護。
教師們自制工作提示“小卡片”，卡片上認真地寫著當(dāng)天更新的疫情信息、處置流程要點等，一絲不茍的落實卡口防控的工作要求。
數(shù)九嚴(yán)冬中，只是站一小會寒風(fēng)就打透了厚厚的棉衣，口罩上眉毛頭發(fā)上結(jié)滿了霜花，但是卡點值崗教師沒有一個人因冷了、累了、困了而申請退出，即使在寒風(fēng)刺骨的后半夜，依然能看到身穿棉大衣外套交通反光馬甲、手持行程碼的值崗教師堅守在卡口，疏導(dǎo)車輛、掃碼登記。
路在腳下，砥礪前行。今后，__學(xué)校仍將以更高的政治自覺性和工作的主動性，積極奉獻，壓實責(zé)任，做好疫情防控等各項工作，努力提___學(xué)校更高的工作成績，為城子河區(qū)發(fā)展貢獻一份力量！
開春以來，全國多地新冠疫情又出現(xiàn)反彈跡象，防控形勢依然嚴(yán)峻。為進一步抓好“外防輸入，內(nèi)防反彈”，全力筑牢抗疫“防護墻”，保證孩子身體健康和生命安全，牛泉中心學(xué)校為疫情防控做了以下工作：
01。
學(xué)校第一道防線——安保培訓(xùn)。培訓(xùn)模擬學(xué)生和教職工入校時如何規(guī)范操作，如測體溫，做記錄，查看健康碼。學(xué)習(xí)正常師生和體溫異常師生的正確處理辦法與流程，對于體溫異常人員及時進行隔離，對其路徑進行消毒處理，并及時報送安全科以及校領(lǐng)導(dǎo)。外來人員一律不得入校。
學(xué)校開展疫情防控實戰(zhàn)演練。從學(xué)生測體溫、消毒排隊進入校園開始到發(fā)現(xiàn)異常時的處理方法，以及通知衛(wèi)生院將其帶到指定的隔離室再次進行檢查。在此過程中，做到四個一律，并及時對教室進行整體消毒。
進行核酸檢測工作。在接到上級通知后，我校立即發(fā)布工作安排，各班主任及時傳達。自3月12日起，我校教師做到核酸檢測每日一檢，學(xué)生20%核酸檢測，共完成了四次全員核酸檢測。為了保障檢測工作順利，有序，安全地進行，我校整個采集檢測過程有序進行，師生都很積極地配合醫(yī)務(wù)人員進行檢測。本次核酸檢測嚴(yán)格做到“應(yīng)檢盡檢”，把控疫情“輸入關(guān)”，為全體師生的生命安全和身體健康筑就一道堅不可摧、牢不可破的防線。
對食堂工作人員進行食品安全防疫培訓(xùn)。學(xué)校食堂是當(dāng)前防疫和消毒工作的重要環(huán)節(jié)，要每日做到對食堂操作間、餐桌、食堂地面等區(qū)域進行全面徹底的清掃和消毒；張貼好“七步洗手法”等疫情防控須知。更進一步細化學(xué)校食堂疫情防控工作應(yīng)急處置預(yù)案，全力做到科學(xué)有效地防疫控疫。
開展疫情防控工作會。會議要求每位教師要在思想上要高度重視，認清形勢，高度警惕麻痹思想、厭倦情緒、僥幸心理，要始終繃緊疫情防控這根弦。確保將防疫工作抓到位，并根據(jù)上級要求嚴(yán)格落實好師生每日核酸檢測工作，做到非必要不離萊，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
教育是使命，防疫是責(zé)任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定會堅定信心、精準(zhǔn)施策，保持警惕。堅持疫情防控常態(tài)化，共同努力，為學(xué)生的健康成長保駕護航。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇十一
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，xx學(xué)校把全力做好疫情防控作為當(dāng)前的一項頭等大事來抓，落實責(zé)任、關(guān)口前移、多措并舉、嚴(yán)加防控，織密織牢防控大網(wǎng)，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
第一時間成立由校黨委書記xxx、校長xxx勝任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度;xxx主持召開3次會議，研究部署推進我校疫情防控工作;xxx、司林勝第一時間帶隊看望慰問奮戰(zhàn)在一線的值班人員、醫(yī)護人員，查看指導(dǎo)兩個校區(qū)、5個家屬區(qū)防控值守工作，現(xiàn)場解決困難和問題。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實扛牢責(zé)任、靠前指揮，督促檢查指導(dǎo)各分管部門做好學(xué)校各項部署落實。各二級單位也成立以黨政負責(zé)人為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，形成橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系。第一時間安排部署疫情防控工作，分別于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召開專題會議、防控領(lǐng)導(dǎo)小組會議、處級干部會議安排部署疫情防控工作，其中為減少聚集、降低風(fēng)險，1月31日后的會議利用云視訊音頻平臺召開，推動中央省委疫情防控工作部署在學(xué)校落地生效。強化督促問責(zé)，出臺《關(guān)于嚴(yán)格落實責(zé)任切實做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于進一步加強疫情防控工作紀(jì)律的要求》，以嚴(yán)明的紀(jì)律為疫情防控提供堅強保障。
在深入學(xué)習(xí)關(guān)于疫情防控工作的重要講話精神和省委、省委高校工委有關(guān)疫情防控決策部署基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，出臺《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強組織保證的通知》等12個文件，推動防控工作按章規(guī)范扎實有序開展。
重點區(qū)域管控堅決到位。強化校區(qū)、家屬區(qū)大門值班值守，凡進入學(xué)校人員，必須憑出入證，按要求佩戴口罩、實名登記，經(jīng)紅外線體溫測量、確認無發(fā)熱癥狀的方可入校。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角、清潔消毒不留空白。重點人群管理堅決到位。對從湖北特別是武漢回來的教職員工，聯(lián)合當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)力量，嚴(yán)格實施隔離措施;對接觸從武漢回來人員的教職工以及南陽、信陽等回來的教職員工實行14天居家隔離;對出現(xiàn)發(fā)熱癥狀教職員工，聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院防護量測后，確認后續(xù)防護方案。信息報告堅決到位。建立由各單位負責(zé)人組成的“疫情防控信息報送群”，嚴(yán)格執(zhí)行“日報告、零報告”規(guī)定。加強各類人群的摸排，做到底數(shù)清、情況明，不留盲區(qū)、不留死角，確保疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早救治。嚴(yán)格落實24小時值班制度、三級帶班制度、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)值班值守制度。物資保障堅決到位。千方百計購買口罩、消毒液、隔離服等物資，為疫情防控提供堅實保障。延期開學(xué)各項準(zhǔn)備堅決到位。出臺延遲開學(xué)教學(xué)工作方案，做好各類教學(xué)準(zhǔn)備，啟動學(xué)生網(wǎng)上遠程學(xué)習(xí)，形成網(wǎng)上授課操作手冊;細化完善學(xué)生疫情防控工作預(yù)案，對開學(xué)后返校學(xué)生情況做好風(fēng)險預(yù)判，嚴(yán)控開學(xué)后學(xué)校發(fā)生疫情。
通過校園網(wǎng)、微信公眾號等發(fā)布《致商丘師范學(xué)院全體學(xué)生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各級團組織、團員和青年倡議書》等，打造“疫情防控阻擊戰(zhàn)商師在行動”“戰(zhàn)疫手冊”等7個疫情防控宣傳欄目，開展“萬眾一心戰(zhàn)疫情”活動，面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求，形成科學(xué)應(yīng)對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。其中錄制的“為武漢加油”視頻，被教育廳官方微博“河南教育”、鄭州校園等網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)發(fā)。
出臺《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》，引導(dǎo)廣大黨員干部把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。同時校黨委將把黨員干部在疫情防控中的表現(xiàn)作為評先評優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)，激勵廣大黨員干部不畏風(fēng)險、迎難而上、堅決斗爭。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇十二
在開學(xué)之初，漢語的解釋有三個定義：開學(xué)、以學(xué)者的身份開學(xué)和開學(xué)。但在學(xué)期開始的時候，它經(jīng)常被用于日常生活中。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
新春佳節(jié)即將結(jié)束，冬奧正在進行時，同時也將迎來2022年虎虎有生氣的春季新學(xué)期。為保障新學(xué)期的工作順利開展，2月12日上午，麻步鎮(zhèn)小太陽新型公辦幼兒園召開了新學(xué)期工作會議。
會中，園長溫xx詳細介紹園務(wù)計劃，落實具體工作內(nèi)容，勉勵教師腳踏實地，把保育和保教工作落到實處，鼓勵教師在課程改革教研上下足功夫，并希望全體教職工凝心聚力，快速進入工作狀態(tài)，以積極進取的精神迎接新學(xué)期的各項任務(wù)與挑戰(zhàn)。
在當(dāng)前疫情防控形勢下，溫芳麗再次強調(diào)，全體教師仍要高度重視疫情防控工作，進一步細致落實疫情防控工作，提前做好各項迎接幼兒安全返園的準(zhǔn)備工作，確保順利開學(xué)。
2022年，麻步鎮(zhèn)小太陽新型公辦幼兒園的全體教職工將帶著滿滿的信心奮力前行，開啟學(xué)期新征程。
20xx年3月28日上午10點，國貿(mào)1103班體同學(xué)在專業(yè)樓舉行了“我的大學(xué)，我的班級”主題班會。
本次班會由班長主持，全體同學(xué)圍繞“我的大學(xué)，我的班級”這個主題展開了認真思考，并積極發(fā)言討論。
班會的開始，首先由班長發(fā)表講說，介紹了此次班會的主題和流程。
并確認了我們的資源共享平臺-----公共郵箱：
并提出希望大家能明白以下幾點：1、信息通知的關(guān)注2、請假制度的不同點以及注意事項3班級集體榮譽感的重要性。
期間我們穿插了一些有趣的游戲活動，讓大家更好地參與到我們的班會中來。
接著我們開展第二個環(huán)節(jié)：回憶過去，展望未來。
分別有心理委員陳莉和吳夢飛帶領(lǐng)大家回憶過去，引導(dǎo)大家思考到目前為止在大學(xué)有哪些收獲?有哪些進步?對大學(xué)生活有哪些計劃?有哪些目標(biāo)?對班級同學(xué)了解多少?在班級中的感受?大家積極發(fā)言，傾訴心中的各種想法，班會現(xiàn)場十分熱鬧，并且大家的熱情也相當(dāng)高漲。
此后，學(xué)習(xí)委員陳辰進行學(xué)習(xí)動員工作，帶動大家養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，希望大家能營造學(xué)習(xí)氛圍，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找學(xué)習(xí)動力，樹立遠大的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
組織委員顧小敏在接下來的時間征集大家的意見，并商討我們班級的聚會事項，希望大家能在接下來的時間里好好珍惜彼此，珍惜這來之不易的同學(xué)情誼。
為全面做好幼兒園開學(xué)前的各項工作，營造一個安全、舒適的園所環(huán)境，迎接孩子們的歸來,8月31日下午，窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園召開了全園教職工開學(xué)前工作會議。
晏xx園長明確了教師師德師風(fēng)建設(shè)。他要求全體教職工在接下來的工作中，要立足以幼兒發(fā)展為本，要關(guān)愛幼兒，用愛心、耐心對待每一個幼兒，為幼兒營造寬松、愉悅的心理氛圍，無歧視、體罰、變相體罰等現(xiàn)象，展現(xiàn)幼兒教師應(yīng)有的師德素養(yǎng)。要加強教師隊伍建設(shè)，對教師個人發(fā)展提出了詳實、具體的目標(biāo)，要求全體教師，特別是青年規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展，力爭進一步開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。要全力推進幼兒園課程游戲化的建設(shè)，結(jié)合幼兒園書香校園特色，構(gòu)建園本課程，為老師們今后的工作指明了方向。強調(diào)教職工要提升安全思想意識，幼兒園任何工作都要以安全為重，確保各項工作的穩(wěn)步推進。
新學(xué)期的樂章已經(jīng)奏響，本次新學(xué)期工作會議的召開，使全體教職工明確目標(biāo)，凝聚人心，不忘初心，在細節(jié)中尋求突破，在特色中尋求創(chuàng)新。相信在新學(xué)期中，窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園定會取得新的進步和發(fā)展。
20xx迎新年會勝利舉辦!馬奔前程去，羊隨好運來!告別難忘的20xx，迎來全新的20xx。
20xx年2月10日合肥聚能新能源科技有限公司“20xx年迎新年會”在合肥世紀(jì)金源大飯店3樓國際會議廳舉行。
大會在公司總經(jīng)理鄭周先生精彩而真情的新年獻詞中拉開了帷幕;其后副總經(jīng)理李進先生對2014年合肥聚能新能源科技有限公司的發(fā)展作了全面客觀、公正的總結(jié)，并提出了20xx年公司未來的發(fā)展思路，會議對公司20xx年度先進集體、先進個人進行了表彰與嘉獎。
本次年會上，聚能員工自創(chuàng)自演了豐富多彩的文藝節(jié)目，激動人心的抽獎活動讓整場晚會高潮迭起。
大合唱《明天會更好》給大家?guī)砹艘粋€精彩的開頭，表達了聚能員工對公司明天的美好祝愿。
公司董事馮士芬女士優(yōu)美的舞姿讓大家陶醉不已;總經(jīng)理鄭周先生的一曲《映山紅》激發(fā)了大家對往日艱苦歲月的回憶;公司女同胞共同演出的神曲《小蘋果》熱舞更是high翻全場;節(jié)目過程中穿插的員工互動游戲熱鬧非凡;四項抽獎活動19個大獎將年會現(xiàn)場氛圍推向了高潮，終極大獎iphone6手機最終花落營銷部經(jīng)理楊正君手中。
新年晚宴上全體員工為新的一年舉杯同慶，共同祝愿聚能的明天會更好。
整個年會在和諧、溫馨、激情、歡樂的氣氛中圓滿落下帷幕，展現(xiàn)了聚能員工充滿活力、積極向上、團結(jié)進取的精神面貌。
回首20xx，我們齊心協(xié)力，努力拼搏，共同收獲;展望2015，我們目標(biāo)一致，信心滿滿，共同期待聚能的明天會更加輝煌。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新起點，新路。8月27日上午，濰坊錦繡學(xué)校新學(xué)年工作會議在六樓會議室舉行。
宮廷主任首先就德育所的工作發(fā)言，在本學(xué)期德育所和生產(chǎn)大隊部的工作中進行了十項常規(guī)、具體措施、禮儀教育和習(xí)慣培養(yǎng)等。通過學(xué)習(xí)提高班主任的思想意識，提高班主任的工作能力，明確工作重點和方向，進一步提高班主管工作的目的性和實效性，提高學(xué)校德育所和生產(chǎn)大隊部的工作和管理水平。
其次，趙彬主任就新學(xué)期教育科研工作計劃和師德訓(xùn)練的一系列文件帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)，簽訂了師德承諾書。之后，她強調(diào)要堅定推進精細管理，致力于創(chuàng)造高效的課程，全面規(guī)范教育規(guī)則。她緊緊圍繞課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，從教案、集體準(zhǔn)備課程、授課、作業(yè)、指導(dǎo)、聽課等各個方面提出明細要求，督促、指導(dǎo)各授課老師的教學(xué)規(guī)則。她還特別強調(diào)了本學(xué)期的工作要點，明確提出了本學(xué)期教育的想法和計劃。最后，詳細解讀實德學(xué)習(xí)系列文件，認真學(xué)習(xí)，簽訂師德承諾書。
安全科王志慶主任就安全工作做了詳細的指導(dǎo)。
最后，孟祥霞校長做了會議總結(jié)，對老師們提出了迫切的希望。她總結(jié)了上學(xué)期工作情況，充分肯定了工作成效，對繼續(xù)做好德育處、教導(dǎo)處、科研處、大隊部等工作提出了幾點要求。希望全體教師達成共識，認真落實本次會議精神，使教育教育工作更科學(xué)有效，努力提高學(xué)校各項工作水平高階段。
好的開始是成功的一半，入學(xué)的工作充滿了我們美麗的希望和憧憬，為新學(xué)期的戰(zhàn)斗吹響了進軍的號角。
為了加強學(xué)生寫作能力，提高學(xué)生的文字表達能力，我校團委于20xx年5月27日下午特邀紀(jì)檢監(jiān)察室副主任張揚在教學(xué)樓d101為學(xué)生干部舉行了校園新聞稿寫作技巧培訓(xùn)的講座。
本次講座分為四個部分，張揚副主任首先從什么是新聞稿、新聞稿的特點、新聞稿的基本形式和新聞稿的基本原則等內(nèi)容切入，以學(xué)生經(jīng)常接觸的校園新聞稿件為例，分為會議類、表彰類、活動類、競賽類四塊進行講解，并以實例進行點評和分析，加深同學(xué)們對新聞的感性認識。
她強調(diào)了新聞稿寫作中主題突出、語言簡練、報道客觀的重要性，并總結(jié)寫作技巧和常見問題。
同學(xué)們對張揚副主任精彩的講解報以熱烈的掌聲，同時，也在提問互動環(huán)節(jié)積極地與她進行交流。
本次校園新聞稿寫作技巧培訓(xùn)講座，在新聞寫作的基礎(chǔ)知識與基本技能等方面，給了同學(xué)們指導(dǎo)與幫助，得到現(xiàn)場同學(xué)的一致好評。
希望同學(xué)們在今后的新聞工作中能夠運用所學(xué)到的知識，為學(xué)校新聞工作做出貢獻。
10月5日至7日，集團第二屆企業(yè)管理會議在公司總部溫州召開。本次會議是為全面落實集團2011年工作會議精神而及時召開的重要會議，總結(jié)1-在8月份公司經(jīng)營管理工作的基礎(chǔ)上，明確了下半年今后的經(jīng)營管理思路、經(jīng)營目標(biāo)和重點工作，創(chuàng)新提出了大布局、小團隊、精細分工、再創(chuàng)新的戰(zhàn)略目標(biāo)。
集團各分公司和部門負責(zé)人重點報告了2011年任務(wù)目標(biāo)的完成、工作中存在的主要問題和下半年的工作思路。-8月，各分公司和部門緊緊圍繞公司年初預(yù)定的經(jīng)營目標(biāo)，積極落實產(chǎn)品、管理、營銷、合作、團隊的工作思路，規(guī)范經(jīng)營，創(chuàng)新措施，挖掘潛力，開源節(jié)流，進一步提高公司抗風(fēng)險能力，努力化解市場不利因素，積極做好項目規(guī)劃和公司發(fā)展管理，科學(xué)制定措施和方法完成經(jīng)營任務(wù)。
天昊宇富有創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化企業(yè)。
沈董指出，1-8月企業(yè)能在各種環(huán)境影響下取得又好又快發(fā)展，這說明經(jīng)過大家共同努力，戰(zhàn)略管控、科學(xué)發(fā)展在公司是富有成效的。這些成績的取得，得益于公司全體員工自強不息的奮進努力和強烈的緊迫感和使命感;得益于我們堅定不移地貫徹落實公司的發(fā)展戰(zhàn)略、強化集團管控能力，讓中天昊宇成為一個生命共同體;得益于公司經(jīng)營管理體制機制的改善，促進了生產(chǎn)經(jīng)營活動健康發(fā)展;得益于領(lǐng)導(dǎo)團隊的經(jīng)營管理領(lǐng)導(dǎo)能力和經(jīng)營管理能力的提升。
沈董在總結(jié)成績的同時，客觀地分析了公司發(fā)展存在的問題。他指出，當(dāng)前公司一是要抓住老客戶進行大客戶營銷和開拓新客戶的營銷問題;二是要切實采取措施解決同質(zhì)化的企業(yè)發(fā)展問題，及其定位、規(guī)模效益問題;三是要解決分公司專業(yè)能力培養(yǎng)、專業(yè)化定位和綜合大型化定位的導(dǎo)向問題。
針對公司今后的經(jīng)營管理工作，沈董強調(diào)，要以科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線，切實加強經(jīng)營管理能力，促進經(jīng)營管理工作創(chuàng)新、升級、增效。經(jīng)營管理是質(zhì)量效益企業(yè)的一個主要抓手，是公司可持續(xù)發(fā)展的一個重要工作，是培育和提升公司品牌的基礎(chǔ)工程，是企業(yè)軟實力一個本質(zhì)要素。沈董要求各分公司和部門把經(jīng)營管理工作作為主攻方向來抓，加強經(jīng)營管理的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，主要負責(zé)人要把經(jīng)營管理工作當(dāng)成重中之重，列入主要議事日程;加強培養(yǎng)經(jīng)營管理職能機構(gòu)和管理團隊，把技術(shù)系統(tǒng)尖子培養(yǎng)成經(jīng)理管理高層高級人才，把經(jīng)營管理工作與生產(chǎn)放在同等地位;提升團隊經(jīng)營管理能力，提升企業(yè)質(zhì)量效益;強化合同管理和成本管理，創(chuàng)造無障礙發(fā)展環(huán)境;堅持標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化、精細化過程管理;堅持提高認識，做好企業(yè)考核評價工作，引導(dǎo)我們發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)營管理能力提升。
此次會議由溫州公司總經(jīng)理張亮主持，會議在圓滿完成各項議程后于10月7日落下帷幕。
20xx年3月13日，南夏墅中心小學(xué)在學(xué)校會議室召開20xx年宣傳工作動員會議。
學(xué)校全體宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(全體班子成員、年級組長、教研組長等)參與了此次會議。
本次會議由虞勇副校長主持并主講。
會議首先對上學(xué)年學(xué)校宣傳工作進行了回顧總結(jié)。
上一學(xué)年，學(xué)校宣傳工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在堅持正確輿論導(dǎo)向、繁榮校園文化、提升學(xué)校聲譽等方面，開展了一系列卓有成效的工作，取得了一定的成績。
虞校長在肯定20xx年我校宣傳工作取得的成績的同時，代表學(xué)校感謝在宣傳工作崗位上付出努力的各部分科室和各位新聞宣傳員。
他指出：20xx年宣傳思想工作必須要在新形勢下適應(yīng)新常態(tài)，要把“辦人民滿意的教育”觀念常態(tài)化。
宣傳工作事關(guān)全局，全校各單位、各部門、全體教職員工都應(yīng)該關(guān)心、支持和參與宣傳工作，形成上下互通、齊抓共管的大宣傳工作格局。
要不斷建立完善學(xué)校、二級單位宣傳工作運行機制，不斷創(chuàng)新宣傳工作新局面。
隨后，根據(jù)學(xué)校的整體工作規(guī)劃，虞校長對新學(xué)期通訊報道工作做出了明確的要求：一信息報道數(shù)量、報道層次在原有基礎(chǔ)上有所上升、有所提高，二在繼續(xù)提升報道規(guī)范性的同時，進一步提升稿件質(zhì)量，加大對報道事件意義及內(nèi)涵的挖掘。
接下來，學(xué)校服務(wù)中心的邵勝峰主任向與會教師們傳達了《20xx年武進教育宣傳工作要點》文件精神。
邵主任圍繞“加強重大主題新聞宣傳”、“突出學(xué)校加強教育教學(xué)管理的宣傳”、“加強先進典型人物優(yōu)秀事跡宣傳”、“高度重視習(xí)總書記提出的‘四個全面’”、“加大傳統(tǒng)媒體宣傳策劃力度”等九個方面?zhèn)鬟_了區(qū)教育局新聞宣傳的工作要點。
邵主任強調(diào)，宣傳工作是學(xué)校工作的重要組成部分，在提升學(xué)校對外形象中起著不可替代作用。
一是要進一步加強學(xué)習(xí)與實踐，提高宣傳工作意識和能力水平;二是專題策劃要有主題和特色，不失時機地有重點宣傳學(xué)校;三是要加強相互間的信息溝通，形成學(xué)校宣傳工作合力;四是要抓住宣傳報道工作重點，提高信息報道的質(zhì)量。
接下來，教師中心的徐曉明副主任結(jié)合武進教育網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)新聞通訊就新聞稿的排版要求、新聞稿的標(biāo)題規(guī)范、新聞稿的撰寫格式、新聞稿的撰寫技巧等多個方面，向與會教師們進行了深入淺出的講解和指導(dǎo)。
會上還對上學(xué)年優(yōu)秀通訊員進行了表彰。
學(xué)校宣傳工作是展示學(xué)校辦學(xué)與管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得社會良好評價的重要媒介，加強學(xué)校宣傳工作，已經(jīng)成為學(xué)校上下的共識。
通過此次會議，與會成員一致表示：一定準(zhǔn)確把握新學(xué)期對宣傳工作提出的新要求，明確新目標(biāo)!在新的起點上，以更加深刻的認識、更加開闊的視野、更加清晰的思路、更加有效的組織、更加得力的措施，努力開創(chuàng)學(xué)校宣傳工作的新局面!
伴隨著“新冠”疫情得到有效控制，我校初三年級畢業(yè)生即將回到熟悉的校園。為了提前謀劃學(xué)校的發(fā)展，確保開學(xué)工作平穩(wěn)有序進行，4月1日下午三時，三中城南校區(qū)全體行政工作人員集中在會議室，召開新學(xué)期工作會議。
會議由梁金松校長主持，主要議程有：
按照教導(dǎo)處、教科室、政教處、總務(wù)處的順序，教導(dǎo)處陳主任，教科室程主任等分別對本部門工作做了匯報。政教處針對開學(xué)工作制定了相關(guān)制度，并做了防控預(yù)案安排?？倓?wù)處葉主任總結(jié)了校園消毒清潔情況和環(huán)境衛(wèi)生情況，為開學(xué)后的防控工作做好保障。
會上，辦公室張主任宣讀了《三中城南校區(qū)初三年級學(xué)生返校工作方案(討論稿)》，各部門針對文件內(nèi)容展開了熱烈的探討與全面的分析，從返校前的準(zhǔn)備工作到返校后的管理工作，再到責(zé)任的落實，對開學(xué)工作進行了更細致的分工和更完善的安排。
會議決定，4月7日開始，開展“疫情防控推演”，確保開學(xué)工作順利推進。
梁校長總結(jié)了近期的工作情況，結(jié)合我校實際，對初三年級開學(xué)后各部門的重點工作做了安排。梁校長強調(diào)，教導(dǎo)處應(yīng)做好疫情期間控輟保學(xué)工作，做到“一人一案”;初三年級返校后，七八年級線上教學(xué)仍正常進行，教科室應(yīng)督促各教研組開展好線上線下教學(xué)工作的銜接;政教處持續(xù)摸排返校學(xué)生健康狀況;辦公室匯編本校初三學(xué)生返校制度;團委加大宣傳報道力度，增強本校社會影響力。
會議最后，梁校長對我校未來做了新的設(shè)想，并勉勵大家鼓足干勁，謀求學(xué)校新發(fā)展。
本次行政工作會議意在創(chuàng)造一個安全、舒心、學(xué)風(fēng)教風(fēng)優(yōu)良的校園環(huán)境。新學(xué)期，新氣象，三中城南全體教職工將迎著和煦的春風(fēng)，凝心聚力，明確目標(biāo)，繼往開來，砥礪前行!
為扎實做好2022年春季學(xué)期幼兒園開學(xué)工作，加強疫情防控工作指導(dǎo)，6月2日，臨潼區(qū)教育局在東關(guān)幼兒園召開2022年春季學(xué)期幼兒園開學(xué)工作會。區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)疾控中心、局機關(guān)相關(guān)科室、學(xué)校衛(wèi)生保健所主要負責(zé)同志、各中心小學(xué)校長、幼兒園園長、幼教專干等80余人參加了會議。
會前，東關(guān)幼兒園通過教師扮演幼兒入園、班級二次晨檢、幼兒進餐、幼兒集體教育活動、幼兒午休、幼兒體溫異常情況處置等環(huán)節(jié)的疫情應(yīng)急演練，為觀摩人員呈現(xiàn)了幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)環(huán)節(jié)，區(qū)學(xué)校衛(wèi)生保健所、疾控中心負責(zé)同志分別就開園前后的疫情防控知識進行了培訓(xùn)。
為進一步增強幼兒園疫情防控工作的專業(yè)性、科學(xué)性、規(guī)范性，為師生身體健康和生命安全提供有力保障，臨潼區(qū)要求各幼兒園必須加強常態(tài)化管理，標(biāo)準(zhǔn)不降低，措施不放松。驗收工作要積極準(zhǔn)備，按時提交方案、預(yù)案、申請等資料，保證幼兒園順利開學(xué)。同時，明確要求各中心小學(xué)、幼兒園做好會議精神傳達與落實，將疫情防控專業(yè)知識應(yīng)用到開學(xué)工作中，做到思想不放松，落實二次培訓(xùn)，嚴(yán)格按照規(guī)范流程做好入園前的防控演練，確保順利開學(xué)。
嶄新的晨光，迎來全新的開始，是8月31日，龍州小學(xué)的全體師生們歡聚在校園，迎來了新一學(xué)年的開學(xué)典禮。
全體師生莊嚴(yán)肅穆地國旗下舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。隨著國歌響起，五星紅旗隨風(fēng)飄揚，開學(xué)典禮的就此拉開。
唐校長和黃英主任為學(xué)校一年級新生開筆禮點朱砂，孩子們興奮地接受老師。
上的“天眼”。一年級的班主任譚佩老師和言佳歡老師又為孩子們送來上學(xué)禮?d糖。諧音“堂”，意味著孩子們成為了小學(xué)生要上學(xué)堂啦!之后舉行了“行三禮”的儀式，一行愛校禮，向象征學(xué)校的校旗行禮;二行尊師禮，向一年級的老師行禮;三行友愛禮，向哥哥姐姐們行禮。
曉蕾愛心工作室為我們學(xué)校家庭困難的學(xué)子送來了愛心午餐。
最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)唐勝紅校長和新老師代表李曉華主任在講話中，表達了對新同學(xué)的歡迎，也提出了對于新學(xué)期的要求，并希望全體師生應(yīng)從點點滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實地朝著目標(biāo)邁進。
20xx年秋季開學(xué)典禮愉快圓滿結(jié)束，相信一個全新的龍州小學(xué)定將揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!
20xx年1月9日下午14:00，”祥隆飛天”新春年會在縣影劇院拉開帷幕，x董、x總等兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出，到場的同事們更是從活動中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
本次晚會，融合了樂隊、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素，節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起，給公司員工帶來了一場別開生面的視覺盛宴。
整個晚會氣氛活躍，讓員工在欣賞節(jié)目的同時，收獲一份感動，一份與企業(yè)心心相連的默契。
年會初始，x總首先宣讀了2014年度表彰決定，分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎及合理化建議參與獎4個獎項，共46人受到表彰。
伴著喧天的鑼鼓，寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會的序幕，整場晚會持續(xù)3個多小時，貼近公司文化而又精彩的小品，浪漫優(yōu)美的舞蹈，惟妙惟肖的相聲捧逗，優(yōu)美激昂的詩朗誦，時而使人捧腹大笑，時而使人陶醉于那深情的歌聲中，時而使人感動默默流淚，時而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。
其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時裝秀表演中，廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計者手中，變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗，贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛》，真實展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實習(xí)生活，在表達自身情愫的同時，大膽采用了快板與情景音樂劇的結(jié)合，觸動眾人心靈深處。
……演員們精彩的表演，觀眾們笑聲迭起，全場氣氛長時間達到高潮。
隨著x董、x總發(fā)出的晚會最強音-----跟我出發(fā)，本次晚會在歌曲四重唱《跟我出發(fā)》的歡快旋律中圓滿結(jié)束。
本次晚會，豐富了員工的生活，給員工提供了更大的展示舞臺，同時晚會緊密聯(lián)系企業(yè)實際，增進了員工對企業(yè)的認知和歸屬感，體現(xiàn)了可靠、增值、愉悅的企業(yè)文化。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇十三
為切實落實教育部的`有關(guān)工作要求，在xx的指導(dǎo)下，xx集團及時、主動采取全面措施，堅決果斷參與到防疫攻堅戰(zhàn)中。集團旗下xx物業(yè)、xx物業(yè)等公司各校園物業(yè)項目在公司指揮下，密切配合學(xué)校安全防疫工作，為學(xué)校師生、復(fù)工職工構(gòu)筑了安全防線。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇十四
面對近期__市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)國家重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實責(zé)任。
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實到相關(guān)部門。
2、__校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。
3、學(xué)校建立各項工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴(yán)格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
二、做好宣傳動員,落實疫情防控措施。
1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。
三、推進校園環(huán)境整治。
春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
四、強化師生健康教育。
春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
五、做好假期值班值守。
當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強化責(zé)任意識，嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負責(zé)人24小時保持通訊暢通。
1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學(xué)報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。
2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對于__籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3、開學(xué)報到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。
4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)療機構(gòu)。
5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機構(gòu)，并報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇十五
__市特殊教育學(xué)校自我市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)機制工作以來，切實有效地貫徹落實了__市委、市政府及市教育局各項工作要求，全校師生齊動員，以疫情為指令，高度重視、密切關(guān)注、聯(lián)系實際、制定措施，全力做好疫情防控各項工作。
學(xué)校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化和上級相關(guān)工作要求。
1、根據(jù)我校工作實際，研究部署防控措施，做到了校長全天在崗，領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值崗，班子成員保持手機24小時暢通。
2、學(xué)校實施全面封閉管理，校內(nèi)及校外人員全部接受詢檢，要求所有校內(nèi)值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校，如有特殊情況必須入校者，須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并進行詳細登記，無異常狀況才能入內(nèi)，且進校期間全程戴口罩。
3、我校通過微信群定期掌握教師假期活動軌跡、進行教師疫情排查，調(diào)查教師健康狀況，同時對“假期內(nèi)是否離開__”“近14天是否在湖北省停留或中轉(zhuǎn)”“近14天是否與重點疫區(qū)人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進行排查，將工作做足做細。
學(xué)校根據(jù)教育局教師科要求，對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學(xué)校所在地情況進行統(tǒng)計并匯總上報。
4、持續(xù)深化家校合作，積極引導(dǎo)全校學(xué)生和家長配合我市衛(wèi)生部門開展疫情排查工作，專門設(shè)立信息報告員，嚴(yán)格落實日報告、零報告制度，準(zhǔn)確掌握學(xué)生假期活動軌跡，每天分別在11點和17點向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再向市教育局進行報告。
5、學(xué)校充分利用微信公眾平臺、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護措施。通過科學(xué)知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導(dǎo)，堅定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。
6、2月10日上午，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加了全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議，并根據(jù)會議精神，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實際，有針對性的部署了十條具體工作內(nèi)容，同時還強調(diào)，全體教職工要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，打好疫情防控狙擊戰(zhàn)，確保校園安全穩(wěn)定!
二、眾志成城、堅決打好校園“防疫戰(zhàn)”
1、在防控新冠病毒疫情的關(guān)鍵時期，學(xué)校積極落實市教育局安全防控和衛(wèi)生防疫工作，在細節(jié)上發(fā)力，在力度上提升，在韌勁上加持，盡管防疫物資奇缺，學(xué)校后勤部門做到了快速行動、立即反應(yīng)、全面調(diào)度，通過各級衛(wèi)生部門及網(wǎng)上商城等諸多途徑，備足備齊了防控物資，為疫情防控提供了堅實的保障。
2、校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，在疫情防控時期做好消毒工作尤為重要。學(xué)校安排專人負責(zé)定期開展了消毒工作，確保不留死角，全方位覆蓋，有力地保障其他各項工作正常有序開展。
為推動家庭教育發(fā)展，做好疫情防控期間家庭教育指導(dǎo)工作，促進家庭文明建設(shè)和未成年人健康成長，我校結(jié)合《__市教育局關(guān)于做好疫情防控期間做好家庭教育指導(dǎo)工作的意見》相關(guān)要求，有效指導(dǎo)家庭教育，打贏防疫攻堅戰(zhàn)。
1、學(xué)校號召全體家長和學(xué)生在網(wǎng)上共同觀看由市教育局組織的家庭教育線上講座，引導(dǎo)廣大家長教育青少年正確認識疫情，積極面對壓力!
2、我校舉辦了心理知識科普線上講座。充分發(fā)揮我校家庭教育講師作用。2月14日起，我校家庭教育講師、國家二級心理咨詢師彭志紅老師進行家庭教育微課堂，幫助孩子在家長的帶領(lǐng)下也能夠快速成長。
3、為了使學(xué)生能夠以飽滿的精神狀態(tài)和健康的身體狀況迎接新的學(xué)期，我校感統(tǒng)老師王雪每天錄制一節(jié)“運動”微課，供孩子們居家鍛煉，以達到宅出健康、應(yīng)對疫情的良好效果。
4、積極開展線上心理咨詢活動，由我校心理健康教師、國家二級心理咨詢師宋穎老師和那文繪老師為隔離在家的家長與學(xué)生排解并宣泄對于疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提升家長與學(xué)生的心理健康值提供了強有力的保障。
5、為了在假期里也能讓孩子了解更多的法律知識，幫助學(xué)生做一個知法、守法的好孩子，組織學(xué)生及家長共同傾聽《朵蘭姐姐講故事》系列內(nèi)容，聽完故事后，家長們紛紛在群內(nèi)發(fā)表感言。此項活動得到檢察院的贊揚與認可，并被其公眾號采用宣傳。
四、齊心協(xié)力、豐富學(xué)生精神文化生活。
我校積極引導(dǎo)特殊學(xué)生開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生的精神文化生活，促進了學(xué)生成長進步，齊心協(xié)力促進了疫情防控工作。學(xué)生們在爸爸媽媽的幫助下，用屬于他們溝通交流的方式表達著各自的心聲!
1、我校組織班主任積極引導(dǎo)學(xué)生和家長根據(jù)自身發(fā)展?fàn)顩r，盡己所能制作了手抄報、錄制了疫情防控視頻和鍛煉身體視頻等。
2、盲部學(xué)生制作了詩歌朗誦及歌曲視頻，視頻由盲部學(xué)生自己錄制并制作，他們用心表達對疫情的認識及對抗擊疫情工作者的敬意。
3、我校啟喑部學(xué)生自發(fā)組織并制作了手語視頻《堅信愛會贏》和《武漢加油》，學(xué)生們用自己的雙手訴說對祖國的祝福、對武漢的祝福!
4、假期宅在家里，我校聾部學(xué)生與家長共同制作了美食，這不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)習(xí)的烹飪內(nèi)容，還讓爸爸媽媽看到了孩子的成長與進步。
5、鼓勵學(xué)生積極參與內(nèi)蒙古圖書館組織開展“跨越障礙，不懼前行”主題文藝作品征集活動。學(xué)生積極投稿，包括手抄報、繪畫作品及手語視頻等，豐富了學(xué)生的精神文化生活，激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。
為最大程度地促進疫情防控工作開展，學(xué)校對相關(guān)內(nèi)容進行了及時報道、大力宣傳，截止到目前，累計上報信息簡報15篇，其中被學(xué)習(xí)強國采納1篇、被__日報社采納1篇，被__電臺采納1篇，被__市圖書館采納2篇，被中國__網(wǎng)采納1篇，對學(xué)校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣傳作用。
目前乃至今后一段時期內(nèi)，新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艱巨，下一步__特校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行__市委、市政府及市教育局關(guān)于疫情防控各項工作要求，堅持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合;依法防控、科學(xué)應(yīng)對;分級負責(zé)，屬地管理”為工作原則，團結(jié)一心、眾志成城，全力以赴完成疫情防控各項任務(wù)，助力__市堅決打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)，維護學(xué)校穩(wěn)定和師生安全。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇一
疫情就是命令，時間就是生命，防控就是責(zé)任。為確保在最短時間內(nèi)完成排查任務(wù)，竭盡全力減少疫情擴散面，10月7日晚花塔小學(xué)教師接到支援義井緊急通知，大家積極響應(yīng)，迅速集結(jié)，迎難而上，用實際行動詮釋責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
10月8日6點30分，花塔小學(xué)6名教師到達義井街道接受任務(wù)，迅速到達西峪一社區(qū)，開始核酸信息錄入工作。老師們?nèi)霊魹槿w居民采集核酸檢測，樓上樓下，累的渾身濕透，認真完成錄入工作，每一個角落都有花塔小學(xué)教師志愿者忙碌的身影，充滿著春天般的溫暖。疫情的緊張、緊急讓所有人都忘卻了疲憊，大家斗志昂揚，投身戰(zhàn)疫，無怨無悔。
從三尺講臺到抗疫一線，從育人的“園丁”到穿防護服的“大白”。對工作一絲不茍，對困難迎難而上，對風(fēng)險毫不畏懼，“疫”無反顧，把安全留給群眾，把責(zé)任扛在雙肩，用實際行動踐行師者先行、師者擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 當(dāng)下疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，我們的團隊合作就是戰(zhàn)勝疫情最有力的武器。我們堅信疫情陰霾終被驅(qū)散，一定會迎來勝利的曙光！
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇二
組長：xxx。
成員：中層主任、各班主任、校醫(yī)。
政教主任（對接聯(lián)系社區(qū)、對接聯(lián)系區(qū)教育局）。
德育主任、校醫(yī)（對接聯(lián)系定點醫(yī)院、疾控中心）。
（一）學(xué)校職責(zé)。
1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。
2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。
3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機制。
4、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立疫情防控工作專組。
6、對學(xué)校所有場所進行消毒、通風(fēng)。
7、多種方式加強師生衛(wèi)生健康教育，宣傳疫情防控知識，提升師生防控疫情意識和能力。
8、做好疫情每日防控工作（衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、
晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等），及時報告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。
9、制定輿情應(yīng)對預(yù)案，做好輿情應(yīng)對工作。
10、加強疫情期間教學(xué)應(yīng)對，實施錯時上下課制度。
（二）督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)。
1。市醫(yī)院負責(zé)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，指定專人負責(zé)結(jié)對工作；指導(dǎo)結(jié)對學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn)；報告疫情信息，開展隱患排查，疫情發(fā)生時駐點協(xié)助開展疫情處置，配合疾控中心做好疫情處置效果評估。
2、疾控中心負責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持，指導(dǎo)結(jié)對單位落實好相關(guān)制度措施，實施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，定期向衛(wèi)生健康行政部門、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)通報學(xué)校傳染病疫情信息，發(fā)布預(yù)警提示，提出防控建議，提早干預(yù)學(xué)校重點散發(fā)疫情，及時處置學(xué)校聚集性疫情，評估疫情處置效果。
（一）進一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
問題為主。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要定期評估結(jié)對學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險，排查重點措施落實情況。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（二）進一步強化健康教育促進工作。
學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進行有針對性的傳染病防控知識健康教育，結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)提供技術(shù)支持，內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預(yù)防措施，提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。學(xué)?？筛鶕?jù)傳染病防控工作需要對學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育，告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。
（三）進一步加大常規(guī)措施的落實力度。
學(xué)校應(yīng)落實學(xué)生健康管理制度，認真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴散的工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全，提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施，消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積，加強教室、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣。
（四）進一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測排查。
多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或有共同用餐、飲水史；個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學(xué)校傳染病責(zé)任報告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控中心報告。
學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校傳染病責(zé)任報告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控中心報告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時應(yīng)及時通報疾控中心。（疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實傳染病網(wǎng)絡(luò)直報信息審核制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時間啟動干預(yù)措施。）。
（五）進一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。
一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情，學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作，應(yīng)盡快查明原因，并明確學(xué)校防控職責(zé)，對于重大疫情，必要時要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動傳染病應(yīng)急響應(yīng)，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施，嚴(yán)防疫情傳播蔓延；應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施，教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機構(gòu)診斷證明。報告衛(wèi)生計生監(jiān)督所及時介入，確保各項措施落到實處。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
對工作取得實效。
（二）強化監(jiān)督檢查。
配合衛(wèi)生、公安定期開展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，定期對學(xué)校、落實學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制以及相關(guān)措施情況進行監(jiān)督執(zhí)法檢查，確保各項措施落到實處。在迎檢中，學(xué)校要對檢查組反饋的問題積極整改。
（三）嚴(yán)格責(zé)任追究。
對于落實學(xué)校傳染病防控工作措施不力，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個人，按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定，嚴(yán)肅處理。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇三
疫情當(dāng)前，為了打贏這場“停課不停學(xué)”的戰(zhàn)役，xx小學(xué)六年級組全體老師進行“云端互動”和“在線答疑”，誨人不倦，扎實推進線上教學(xué)有序開展。
為了高效深入開展“停課不停學(xué)”的線上模式，三位班主任與三位副班主任凝心聚力，攻克時艱，無論是班主任的網(wǎng)課效果，還是線下的副班主任作業(yè)批改都可圈可點。經(jīng)過幾次線上研討我組形成課前利用導(dǎo)語引領(lǐng)孩子有目的的進入直播間做到不浪費一分一秒，課上精講要點提煉方法的高效直播模式，讓每節(jié)課有限的三十分鐘發(fā)揮最大作用。
為規(guī)范學(xué)生防疫期間作息，保證網(wǎng)絡(luò)課堂質(zhì)量，每日公布孩子在線學(xué)習(xí)時長，線下及時督促未按時間提交作業(yè)的同學(xué)，指導(dǎo)孩子修改作業(yè)的錯誤再次提交，及時聯(lián)系家長，主動與家長進行溝通，家長反饋學(xué)生在家的.學(xué)習(xí)情況，真正實現(xiàn)家校合力。
為了讓抗疫一線的家長安心工作，我們給予孩子特別關(guān)注，經(jīng)常詢問生活有無困難，學(xué)習(xí)上點對點為其解惑！解除了家長們的后顧之憂。
我們的“網(wǎng)課”不僅做到高效，也做到了新奇有趣。在“雙減“政策指導(dǎo)下，我們?yōu)閷W(xué)生設(shè)計的不同的層次的作業(yè)，老師通過分享優(yōu)秀作業(yè)，公布優(yōu)秀作業(yè)名單等方法極大地調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)的積極性！
結(jié)合學(xué)校的“五大領(lǐng)域”探索課程，使網(wǎng)課不再枯燥，真正做到了”停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)互動。
線上直播教學(xué)開展以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與指導(dǎo)下，六年級教師團隊出色地完成了從直播技能、課前組織、課堂互動、作業(yè)批改、課后評價以及家校溝通等多方面任務(wù)，得到了學(xué)生家長的喜愛與信任！
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇四
為貫徹落實上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，根據(jù)《省新型冠狀病毒感染疫情流行期間托幼機構(gòu)和學(xué)校防控技術(shù)指南(試行)》《縣教育和體育局學(xué)校開學(xué)工作方案》，結(jié)合鎮(zhèn)教育實際，特制定本工作方案。
一、全面加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)文教室成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面謀劃復(fù)學(xué)工作，組織開展復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)及開學(xué)后的疫情防控工作。
組長：×。
副組長：×。
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心學(xué)校，×校長負責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)工作，由×兼任辦公室主任，負責(zé)處理日常事務(wù)。
二、認真做好準(zhǔn)備工作。
根據(jù)縣教育和體育局的相關(guān)要求，于×月×日前再次對×鎮(zhèn)文教室疫情防控工作實施方案、應(yīng)急預(yù)案進行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過，然后實施，確保方案和預(yù)案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級相關(guān)要求和規(guī)定落實好其他疫情防控工作和學(xué)校安保維穩(wěn)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(二)落實“四個凡是”
凡是__、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區(qū)的.師生，都要適當(dāng)延長返校時間，直至該地區(qū)疫情防控解除后，持有當(dāng)?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進行醫(yī)學(xué)隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內(nèi)不得返校;凡是外地州的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經(jīng)審核批準(zhǔn)才能進校;凡是排查中被列為重點監(jiān)管的師生(疫情期間未返回×人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校，任何教職工和學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn)，不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況，以及學(xué)校實際情況采取靈活的開學(xué)方式。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(三)通過專業(yè)部門的安全風(fēng)險評估。
各學(xué)校在×鎮(zhèn)文教室復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，精心、有序開展好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。在開學(xué)前，各學(xué)校充分對校園復(fù)學(xué)及疫情防控的方案、預(yù)案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準(zhǔn)備工作進行全面自查，具備復(fù)學(xué)條件后報鄉(xiāng)中心學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審，然后報請縣教育和體育局進行專業(yè)安全風(fēng)險評估。學(xué)校通過評估組同意，收到縣教育體育局出具書面復(fù)學(xué)通知后，進行有序開學(xué)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(四)全面篩查教職工和學(xué)生的健康情況。
嚴(yán)格執(zhí)行每天篩查教職員工、學(xué)生出行及健康狀況的工作制度，建立學(xué)校、班級、家長防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準(zhǔn)篩查。提前發(fā)放“健康申報卡”，根據(jù)師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風(fēng)險癥狀的師生暫時請假不返校。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(五)對可疑教職工和學(xué)生進行重點監(jiān)管。
全面查清教職員工和學(xué)生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學(xué)生返校前居家隔離14天無異常情況，隔離期內(nèi)無重點疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學(xué)生必須做到開學(xué)前居家(校)隔離14天無異常情況，隔離期內(nèi)無重點旅居和接觸史，并將返崗返工返學(xué)人員健康申報表交學(xué)校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據(jù)學(xué)校的靈活安排進行適當(dāng)期限的居校觀察，觀察期內(nèi)無校外旅居和接觸史。學(xué)校指定的觀察期內(nèi)嚴(yán)禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區(qū)師生推遲返校，本地師生員工出現(xiàn)異常情況進行醫(yī)學(xué)觀察和醫(yī)學(xué)隔離，復(fù)學(xué)后師生員工出現(xiàn)異常情況及時進行應(yīng)急處置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(六)做好防疫物資儲備。
鎮(zhèn)文教室積極申請經(jīng)費籌措抗疫物資，各校發(fā)動師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：學(xué)校后勤保障人員)。
(七)加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。
學(xué)校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系，認真學(xué)習(xí)消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴(yán)格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學(xué)前3天每天對校園無死角消毒。開學(xué)后每天不少于1次對全校園進行消毒，其中對大門、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學(xué)后，學(xué)校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校園長;責(zé)任人：學(xué)校后勤保障人員)。
(八)嚴(yán)格體溫檢測。
全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學(xué)校規(guī)定時間返校。師生員工入校前進行嚴(yán)格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導(dǎo)其就醫(yī)和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向?qū)W校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學(xué)校進行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監(jiān)測結(jié)果報鄉(xiāng)中心學(xué)校，出現(xiàn)異常情況及時處置并進行電話報告。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校園長;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò)員、班主任)。
(九)杜絕可疑人員入校。
學(xué)校進行全封閉管理，疫情防控期間嚴(yán)禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴(yán)格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導(dǎo)相關(guān)人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風(fēng)險。嚴(yán)控出入校園人員，嚴(yán)格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴(yán)肅處理并禁止入校。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇五
1.到過疫情防控重點地區(qū)的食堂從業(yè)人員，要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。
2.食堂從業(yè)人員要抓好個人衛(wèi)生，嚴(yán)格按規(guī)范洗手消毒，尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產(chǎn)品和垃圾后，要用流動水和皂液采用七步洗手法洗手，手部揉搓時間不少于20秒。
3.食堂從業(yè)人員應(yīng)盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸，避免接觸野生動物及其制品。
4.疫情期間有條件的學(xué)校應(yīng)安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進入，嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。
(二)上崗管理1.每天對食堂從業(yè)人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工，應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行核酸檢測和醫(yī)學(xué)觀察。
2.所有進入食堂和在崗人員應(yīng)全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時更換口罩，疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。
(三)食材進貨查驗。
1.嚴(yán)格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)可追溯;禁止采購、使用未按規(guī)定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類，未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的肉類制品;禁止使用來源不明、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品;禁止采購使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產(chǎn)動物肉類及其制品，加強對肉及肉制品“二證一報告”的查驗。
2.嚴(yán)禁采購、飼養(yǎng)、制售野生動物及其制品和在食堂現(xiàn)場宰殺禽畜等動物。
3.要求供應(yīng)商做好自身場地設(shè)備、送貨人員和車輛的消毒防護等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達指定位置，一定時間后收貨人再去驗收，電話溝通驗收情況。
4.采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。
1.食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，嚴(yán)格按照要求，確保食品安全管理制度健全并落實，食堂場所及設(shè)施設(shè)備清潔，設(shè)施設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，食品原料安全，從業(yè)人員持證上崗，飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，深入排查食品安全隱患，落實監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。
2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務(wù)必達到70℃以上。
3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕，不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。
4.確保餐用具嚴(yán)格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》中附錄學(xué)校疫情防控通用工作方案《推薦的餐用具清洗消毒方法》，建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。
5.食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當(dāng)在餐后及時清除，并按照環(huán)保要求分類處理，做到日產(chǎn)日清并建立臺賬。
(五)場所清潔消毒。
1.每天對加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫房、專間、保潔設(shè)施等進行消毒，洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。
2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通，定期開窗通風(fēng)，并對空氣過濾裝置進行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，重新開啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。
(六)配餐就餐管理。
1.在顯著位置張貼疫情防控知識海報，如佩戴口罩、勤洗手、排隊保持距離等。
2.配備相應(yīng)的測溫器具，對就餐人員進行體溫測量，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者，報告學(xué)校疫情防控人員，由專人送餐，不得進入食堂就餐。
3.在食堂入口設(shè)置洗手池，并配備香皂、洗手液等，有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
4.售賣人員一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，更換經(jīng)消毒過的工作服，銷售中少用語言交流，與對方保持1米以上安全距離。
5.在疫情防控徹底解除前，食堂應(yīng)實行錯峰錯時就餐，學(xué)生就餐盡量分散，且逐人定點定位。學(xué)生餐具由食堂集中消毒。
二、宿舍。
(一)宿管人員管理。
1.每天進行晨檢，做好記錄和建檔工作，佩戴口罩上崗。2.實行學(xué)生公寓封閉管理。進入人員實行體溫檢測和健康管理、實名登記驗證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。
3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員，應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學(xué)觀察。
4.到過疫情防控重點地區(qū)的人員，要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。
5.有條件的學(xué)校應(yīng)安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進入，嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。
(二)宿舍清潔消殺。
1.每天對學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進行全方位清潔消毒，尤其是樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域，并定時對學(xué)生宿舍房間內(nèi)部進行消毒。
2.宿舍內(nèi)部定期開窗通風(fēng)，每天至少3次，每次30分鐘以上，保持空氣流通。
3.設(shè)立廢棄口罩專用回收點，按要求分類投放廢棄口罩、外賣餐盒等，及時對垃圾投放點和收集站進行消殺。
4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時與屬地疾控中心聯(lián)系，開展隨時消毒和終末消毒。
(三)學(xué)生個人防護-26-落實必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗、科學(xué)就醫(yī)八項措施。
三、圖書館。
(一)場館管理。
1.圖書館場館應(yīng)在確保安全的情況下經(jīng)學(xué)校同意后對師生開放。
2.正式開放前對圖書館進行預(yù)防性清潔消毒。
3.保持圖書館空氣流通。保證館內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)或排氣扇運轉(zhuǎn)正常，定期清洗空調(diào)濾網(wǎng)，加強開窗通風(fēng)換氣。
4.保持圖書館環(huán)境衛(wèi)生清潔，及時清理垃圾。
5.圖書館內(nèi)應(yīng)提供相應(yīng)設(shè)施和條件，供讀者和工作人員保持清潔使用，避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。
6.圖書館內(nèi)電梯、樓梯、自助借還機、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域，每天重點消毒。
7.對館藏書籍進行殺菌除塵清潔處理，有條件的館可以進行殺菌消毒處理。
8.定期對圖書館館區(qū)進行全面清潔消毒。
(二)入館人員管理。
1.開展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識，提高防病意識。
2.圖書館工作人員每天上班應(yīng)進行登記并測量體溫。
3.嚴(yán)格控制入館人數(shù)，對入館人員進行登記。
4.入館人員自行佩戴口罩等防護措施，不佩戴口罩不得入館。
5.對入館讀者進行體溫測量、查驗信康碼，正常方可入館，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇六
xx月xx日上午九點，xx學(xué)校七年級學(xué)生開始報到，生活處、總務(wù)處及七年級老師在校門口迎接新生，他們提前戴好口罩到崗，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
入校學(xué)生需要經(jīng)過體溫檢測、并且出示檢查健康碼上交承諾書。學(xué)生證件齊全、合格，體溫監(jiān)測正常方可入校，路線中多名工作人員負責(zé)引導(dǎo)，臨時觀察點校醫(yī)配備專業(yè)防護設(shè)備待命。下午三點，在所有老師的協(xié)助下，開學(xué)報到工作圓滿落下帷幕。
為進一步做好宣傳防疫工作及學(xué)生的收心教育，在晚文化餐期間，七年級各班開展“開學(xué)第一課”班會活動，盡快幫助學(xué)生恢復(fù)到高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。xx學(xué)校抓緊抓實抓細常態(tài)化防控下的校園防疫工作，嚴(yán)格校園封閉式管理，形成責(zé)任閉環(huán)。讓家長放心，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)。
人生即課堂，生命即功課。2020年的春節(jié)，特殊的疫情，特殊的假期，也是我們?nèi)w同學(xué)一生中特殊的教育課。希望同學(xué)們能聚焦未來、勤奮學(xué)習(xí)、增強體質(zhì)、奮發(fā)圖強，努力做一個有大愛有大義有專業(yè)有貢獻的人！祝福同學(xué)們能以夢為馬，不負韶華。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇七
新冠疫情發(fā)生以來，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對，精準(zhǔn)施策，扎實推進學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)。
一是迅速響應(yīng)，周密部署。
疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《__學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學(xué)生情況，重點摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實了學(xué)校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準(zhǔn)施策。
考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。
寒假期間，學(xué)生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強防護、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強廣大學(xué)生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“__學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺”，組織素質(zhì)高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。
在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學(xué)生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學(xué)生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時困難補助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關(guān)。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇八
一是迅速響應(yīng)，周密部署。
疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《_學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學(xué)生情況，重點摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實了學(xué)校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準(zhǔn)施策。
考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。
寒假期間，學(xué)生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強防護、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強廣大學(xué)生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“_學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺”，組織素質(zhì)高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。
在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學(xué)生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學(xué)生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時困難補助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關(guān)。
春節(jié)來臨前夕，一場“新型冠狀病毒”把我們喜慶的氣氛全部打亂，熟悉的生活仿佛被按下了“暫停鍵”，病魔就像烏云籠罩在我們上空……但與生命有關(guān)的一切，在全力加速。
“同時間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！敝飨匾v話和會議作出的決策部署在廣大干部群眾中引起強烈反響。大家表示，堅決貫徹落實黨決策部署，在以主席為核心的黨堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心、同舟共濟，打響疫情防控總體戰(zhàn)。
在前線，他們是最美麗的“逆行者”。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。84歲的鐘南山院士，17年前奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線，如今再戰(zhàn)防疫最前線，一路奔波不知疲倦，滿腔責(zé)任為國為民，給人民吃了顆“定心丸”。武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，身患“漸凍”絕癥，妻子被感染隔離，卻瞞著全院醫(yī)護人員，率領(lǐng)600多名白衣衛(wèi)士沖鋒在前，與時間賽跑。更有許許多多醫(yī)護工作者堅守防控一線，不忘初心，牢記使命，他們?yōu)閲挥嬌缊蟪?，舍小家為大家，冒著被傳染被隔離的生命危險，夜以繼日的奮戰(zhàn)以守護千家萬戶的安康。
在幕后，他們是疫情防控的“守門人”。危難時刻顯擔(dān)當(dāng)。這是一場不期而至的戰(zhàn)“疫”，有人在臺前沖鋒陷陣，也有人在幕后默默耕耘?；鶎狱h組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員、干部發(fā)揮先鋒模范作用，他們盡全力給老百姓一份安全感。他們沖鋒在前，帶頭自覺落實防擴散措施，實行網(wǎng)格化跟蹤管理，帶頭分片包干;帶頭不造謠、不信謠、不傳謠，帶頭做好群眾工作，加大科普宣傳，引導(dǎo)社區(qū)居民少走動;全面深入摸排，對武漢返鄉(xiāng)人員做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、責(zé)任實;開展人居環(huán)境整治，防止病毒繁衍傳播。
在民間，他們是防“疫”抗“疫”的“力量源泉”。病魔無情，人間有愛?？谡?、防護服等防護物資緊缺，許多愛心企業(yè)、愛心人士、海外華僑紛紛通過各渠道捐款、捐口罩、捐防護服……更有許多志愿者加入口罩廠，成為一群特殊的“打工仔”、“打工妹”，他們身份各異，只為在口罩廠當(dāng)一名“臨時工”，加快生產(chǎn)口罩;受武漢疫情影響，導(dǎo)致很多企業(yè)延遲上班，多行業(yè)受挫，這時“中國好房東”也紛紛涌現(xiàn)，主動減免租金，與企業(yè)共克時艱;廣大群眾紛紛響應(yīng)政府號召，相互理解，選擇居家過年，微信視頻拜年，不聚會、不出門、不串門，以減少走動所帶來病毒的傳播。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇九
為切實做好學(xué)校疫情防控工作，細化校園防控操作流程，全面提升校園應(yīng)急處置疫情能力，筑牢校園疫情防控堡壘，20__年4月8日下午3時，我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員、班主任、學(xué)科教師、后勤人員及部分學(xué)生參加演練。演練從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場景下學(xué)校的正常教學(xué)、生活秩序和發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生的應(yīng)急處置流程異常情況處置進行實戰(zhàn)模擬。
演練前，學(xué)校召開疫情防控演練部署會，全體參加演練教職員工參加會議。校長李俊林帶領(lǐng)與會人員深入學(xué)習(xí)市縣校園疫情防控指導(dǎo)性文件，并結(jié)合岢嵐縣教育科技局要求，對全校各防控班組中的重點工作再次做出強調(diào)。副校長續(xù)明對演練程序及人員安排進行了具體布置。
上課時，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適（如發(fā)熱、咳嗽等），任課教師立即停止講課，帶領(lǐng)該生走出教室，第一時間報告學(xué)校。然后將該學(xué)生送往留觀室。班主任及時帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室。心理疏導(dǎo)組對班級其余學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)其他學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。最后，現(xiàn)場消毒組對原教室進行開窗通風(fēng)和全面消毒。
食堂就餐、宿舍就寢時如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，生活老師立即報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，由負責(zé)人將異常學(xué)生送往留觀室繼續(xù)檢測，對其余學(xué)生進行心理疏導(dǎo)并妥善安置，對場所及時全面消毒。
留觀室檢測如仍發(fā)熱，立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，啟動應(yīng)急預(yù)案，班主任馬上通知家長，負責(zé)人排查發(fā)熱學(xué)生的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校接觸或就餐就寢過程周圍人員，確定密切接觸者，同時對“患病”學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進行體溫測量，情況嚴(yán)重者直接撥打120或由學(xué)校應(yīng)急車“點對點”送至定點醫(yī)院就醫(yī)。
演練全程緊張有序，各部門分工明確、密切配合、高效聯(lián)動，取得了預(yù)期效果。結(jié)束后，各部門進行了總結(jié)反思，制定整改措施，進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案。
本次演練，加強了師生的自我防護意識，提高了學(xué)校教職工面對突發(fā)情況時的應(yīng)對能力。在疫情常態(tài)化下，時刻繃緊這根弦，共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇十
新冠疫情防控工作啟動以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速反應(yīng)，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴(yán)一點，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
自新冠疫情發(fā)生以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ)。
(一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實有效開展，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位，相關(guān)科室人員全部進入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個工作小組：綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé)，細化工作任務(wù)。同時，要求各部門健全工作機制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)制定疫情防控方案。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關(guān)于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴散措施；加強聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
入冬以來，面對我省疫情防控的嚴(yán)峻形勢，__學(xué)校聞令而動，迅速動員組建起了校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教師抗疫志愿者團隊，集中全部的人力物力投身到區(qū)疫情防控工作。
校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開班子會議，研究方案制度，挑選人員。成立了高速卡點值守組、全面核酸檢測組、校園安全值守組3個小組。高速卡點值守組又分出4個值守小組，每個小組由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班。做到了全員參加，分工負責(zé)，責(zé)任到人。
為了嚴(yán)防疫情輸入，嚴(yán)格落實疫情防控的工作要求，校長和書記巾幗不讓須眉，堅持每一次值崗都親臨現(xiàn)場帶班14小時，從早7點一直堅守到晚9點，上崗前都提前把需要注意的值班要點制作成工作提示，提醒每位老師。關(guān)心在寒風(fēng)中堅守崗位的教師冷暖，每次上崗前都給教師們帶來暖貼、口罩等物資，叮囑每一位教師在守崗盡責(zé)的同時，一定要做好自身的保暖和防護。
教師們自制工作提示“小卡片”，卡片上認真地寫著當(dāng)天更新的疫情信息、處置流程要點等，一絲不茍的落實卡口防控的工作要求。
數(shù)九嚴(yán)冬中，只是站一小會寒風(fēng)就打透了厚厚的棉衣，口罩上眉毛頭發(fā)上結(jié)滿了霜花，但是卡點值崗教師沒有一個人因冷了、累了、困了而申請退出，即使在寒風(fēng)刺骨的后半夜，依然能看到身穿棉大衣外套交通反光馬甲、手持行程碼的值崗教師堅守在卡口，疏導(dǎo)車輛、掃碼登記。
路在腳下，砥礪前行。今后，__學(xué)校仍將以更高的政治自覺性和工作的主動性，積極奉獻，壓實責(zé)任，做好疫情防控等各項工作，努力提___學(xué)校更高的工作成績，為城子河區(qū)發(fā)展貢獻一份力量！
開春以來，全國多地新冠疫情又出現(xiàn)反彈跡象，防控形勢依然嚴(yán)峻。為進一步抓好“外防輸入，內(nèi)防反彈”，全力筑牢抗疫“防護墻”，保證孩子身體健康和生命安全，牛泉中心學(xué)校為疫情防控做了以下工作：
01。
學(xué)校第一道防線——安保培訓(xùn)。培訓(xùn)模擬學(xué)生和教職工入校時如何規(guī)范操作，如測體溫，做記錄，查看健康碼。學(xué)習(xí)正常師生和體溫異常師生的正確處理辦法與流程，對于體溫異常人員及時進行隔離，對其路徑進行消毒處理，并及時報送安全科以及校領(lǐng)導(dǎo)。外來人員一律不得入校。
學(xué)校開展疫情防控實戰(zhàn)演練。從學(xué)生測體溫、消毒排隊進入校園開始到發(fā)現(xiàn)異常時的處理方法，以及通知衛(wèi)生院將其帶到指定的隔離室再次進行檢查。在此過程中，做到四個一律，并及時對教室進行整體消毒。
進行核酸檢測工作。在接到上級通知后，我校立即發(fā)布工作安排，各班主任及時傳達。自3月12日起，我校教師做到核酸檢測每日一檢，學(xué)生20%核酸檢測，共完成了四次全員核酸檢測。為了保障檢測工作順利，有序，安全地進行，我校整個采集檢測過程有序進行，師生都很積極地配合醫(yī)務(wù)人員進行檢測。本次核酸檢測嚴(yán)格做到“應(yīng)檢盡檢”，把控疫情“輸入關(guān)”，為全體師生的生命安全和身體健康筑就一道堅不可摧、牢不可破的防線。
對食堂工作人員進行食品安全防疫培訓(xùn)。學(xué)校食堂是當(dāng)前防疫和消毒工作的重要環(huán)節(jié)，要每日做到對食堂操作間、餐桌、食堂地面等區(qū)域進行全面徹底的清掃和消毒；張貼好“七步洗手法”等疫情防控須知。更進一步細化學(xué)校食堂疫情防控工作應(yīng)急處置預(yù)案，全力做到科學(xué)有效地防疫控疫。
開展疫情防控工作會。會議要求每位教師要在思想上要高度重視，認清形勢，高度警惕麻痹思想、厭倦情緒、僥幸心理，要始終繃緊疫情防控這根弦。確保將防疫工作抓到位，并根據(jù)上級要求嚴(yán)格落實好師生每日核酸檢測工作，做到非必要不離萊，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
教育是使命，防疫是責(zé)任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定會堅定信心、精準(zhǔn)施策，保持警惕。堅持疫情防控常態(tài)化，共同努力，為學(xué)生的健康成長保駕護航。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇十一
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，xx學(xué)校把全力做好疫情防控作為當(dāng)前的一項頭等大事來抓，落實責(zé)任、關(guān)口前移、多措并舉、嚴(yán)加防控，織密織牢防控大網(wǎng)，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
第一時間成立由校黨委書記xxx、校長xxx勝任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度;xxx主持召開3次會議，研究部署推進我校疫情防控工作;xxx、司林勝第一時間帶隊看望慰問奮戰(zhàn)在一線的值班人員、醫(yī)護人員，查看指導(dǎo)兩個校區(qū)、5個家屬區(qū)防控值守工作，現(xiàn)場解決困難和問題。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實扛牢責(zé)任、靠前指揮，督促檢查指導(dǎo)各分管部門做好學(xué)校各項部署落實。各二級單位也成立以黨政負責(zé)人為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，形成橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系。第一時間安排部署疫情防控工作，分別于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召開專題會議、防控領(lǐng)導(dǎo)小組會議、處級干部會議安排部署疫情防控工作，其中為減少聚集、降低風(fēng)險，1月31日后的會議利用云視訊音頻平臺召開，推動中央省委疫情防控工作部署在學(xué)校落地生效。強化督促問責(zé)，出臺《關(guān)于嚴(yán)格落實責(zé)任切實做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于進一步加強疫情防控工作紀(jì)律的要求》，以嚴(yán)明的紀(jì)律為疫情防控提供堅強保障。
在深入學(xué)習(xí)關(guān)于疫情防控工作的重要講話精神和省委、省委高校工委有關(guān)疫情防控決策部署基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，出臺《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強組織保證的通知》等12個文件，推動防控工作按章規(guī)范扎實有序開展。
重點區(qū)域管控堅決到位。強化校區(qū)、家屬區(qū)大門值班值守，凡進入學(xué)校人員，必須憑出入證，按要求佩戴口罩、實名登記，經(jīng)紅外線體溫測量、確認無發(fā)熱癥狀的方可入校。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角、清潔消毒不留空白。重點人群管理堅決到位。對從湖北特別是武漢回來的教職員工，聯(lián)合當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)力量，嚴(yán)格實施隔離措施;對接觸從武漢回來人員的教職工以及南陽、信陽等回來的教職員工實行14天居家隔離;對出現(xiàn)發(fā)熱癥狀教職員工，聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院防護量測后，確認后續(xù)防護方案。信息報告堅決到位。建立由各單位負責(zé)人組成的“疫情防控信息報送群”，嚴(yán)格執(zhí)行“日報告、零報告”規(guī)定。加強各類人群的摸排，做到底數(shù)清、情況明，不留盲區(qū)、不留死角，確保疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早救治。嚴(yán)格落實24小時值班制度、三級帶班制度、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)值班值守制度。物資保障堅決到位。千方百計購買口罩、消毒液、隔離服等物資，為疫情防控提供堅實保障。延期開學(xué)各項準(zhǔn)備堅決到位。出臺延遲開學(xué)教學(xué)工作方案，做好各類教學(xué)準(zhǔn)備，啟動學(xué)生網(wǎng)上遠程學(xué)習(xí)，形成網(wǎng)上授課操作手冊;細化完善學(xué)生疫情防控工作預(yù)案，對開學(xué)后返校學(xué)生情況做好風(fēng)險預(yù)判，嚴(yán)控開學(xué)后學(xué)校發(fā)生疫情。
通過校園網(wǎng)、微信公眾號等發(fā)布《致商丘師范學(xué)院全體學(xué)生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各級團組織、團員和青年倡議書》等，打造“疫情防控阻擊戰(zhàn)商師在行動”“戰(zhàn)疫手冊”等7個疫情防控宣傳欄目，開展“萬眾一心戰(zhàn)疫情”活動，面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求，形成科學(xué)應(yīng)對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。其中錄制的“為武漢加油”視頻，被教育廳官方微博“河南教育”、鄭州校園等網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)發(fā)。
出臺《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》，引導(dǎo)廣大黨員干部把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。同時校黨委將把黨員干部在疫情防控中的表現(xiàn)作為評先評優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)，激勵廣大黨員干部不畏風(fēng)險、迎難而上、堅決斗爭。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇十二
在開學(xué)之初，漢語的解釋有三個定義：開學(xué)、以學(xué)者的身份開學(xué)和開學(xué)。但在學(xué)期開始的時候，它經(jīng)常被用于日常生活中。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
新春佳節(jié)即將結(jié)束，冬奧正在進行時，同時也將迎來2022年虎虎有生氣的春季新學(xué)期。為保障新學(xué)期的工作順利開展，2月12日上午，麻步鎮(zhèn)小太陽新型公辦幼兒園召開了新學(xué)期工作會議。
會中，園長溫xx詳細介紹園務(wù)計劃，落實具體工作內(nèi)容，勉勵教師腳踏實地，把保育和保教工作落到實處，鼓勵教師在課程改革教研上下足功夫，并希望全體教職工凝心聚力，快速進入工作狀態(tài)，以積極進取的精神迎接新學(xué)期的各項任務(wù)與挑戰(zhàn)。
在當(dāng)前疫情防控形勢下，溫芳麗再次強調(diào)，全體教師仍要高度重視疫情防控工作，進一步細致落實疫情防控工作，提前做好各項迎接幼兒安全返園的準(zhǔn)備工作，確保順利開學(xué)。
2022年，麻步鎮(zhèn)小太陽新型公辦幼兒園的全體教職工將帶著滿滿的信心奮力前行，開啟學(xué)期新征程。
20xx年3月28日上午10點，國貿(mào)1103班體同學(xué)在專業(yè)樓舉行了“我的大學(xué)，我的班級”主題班會。
本次班會由班長主持，全體同學(xué)圍繞“我的大學(xué)，我的班級”這個主題展開了認真思考，并積極發(fā)言討論。
班會的開始，首先由班長發(fā)表講說，介紹了此次班會的主題和流程。
并確認了我們的資源共享平臺-----公共郵箱：
并提出希望大家能明白以下幾點：1、信息通知的關(guān)注2、請假制度的不同點以及注意事項3班級集體榮譽感的重要性。
期間我們穿插了一些有趣的游戲活動，讓大家更好地參與到我們的班會中來。
接著我們開展第二個環(huán)節(jié)：回憶過去，展望未來。
分別有心理委員陳莉和吳夢飛帶領(lǐng)大家回憶過去，引導(dǎo)大家思考到目前為止在大學(xué)有哪些收獲?有哪些進步?對大學(xué)生活有哪些計劃?有哪些目標(biāo)?對班級同學(xué)了解多少?在班級中的感受?大家積極發(fā)言，傾訴心中的各種想法，班會現(xiàn)場十分熱鬧，并且大家的熱情也相當(dāng)高漲。
此后，學(xué)習(xí)委員陳辰進行學(xué)習(xí)動員工作，帶動大家養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，希望大家能營造學(xué)習(xí)氛圍，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找學(xué)習(xí)動力，樹立遠大的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
組織委員顧小敏在接下來的時間征集大家的意見，并商討我們班級的聚會事項，希望大家能在接下來的時間里好好珍惜彼此，珍惜這來之不易的同學(xué)情誼。
為全面做好幼兒園開學(xué)前的各項工作，營造一個安全、舒適的園所環(huán)境，迎接孩子們的歸來,8月31日下午，窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園召開了全園教職工開學(xué)前工作會議。
晏xx園長明確了教師師德師風(fēng)建設(shè)。他要求全體教職工在接下來的工作中，要立足以幼兒發(fā)展為本，要關(guān)愛幼兒，用愛心、耐心對待每一個幼兒，為幼兒營造寬松、愉悅的心理氛圍，無歧視、體罰、變相體罰等現(xiàn)象，展現(xiàn)幼兒教師應(yīng)有的師德素養(yǎng)。要加強教師隊伍建設(shè)，對教師個人發(fā)展提出了詳實、具體的目標(biāo)，要求全體教師，特別是青年規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展，力爭進一步開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。要全力推進幼兒園課程游戲化的建設(shè)，結(jié)合幼兒園書香校園特色，構(gòu)建園本課程，為老師們今后的工作指明了方向。強調(diào)教職工要提升安全思想意識，幼兒園任何工作都要以安全為重，確保各項工作的穩(wěn)步推進。
新學(xué)期的樂章已經(jīng)奏響，本次新學(xué)期工作會議的召開，使全體教職工明確目標(biāo)，凝聚人心，不忘初心，在細節(jié)中尋求突破，在特色中尋求創(chuàng)新。相信在新學(xué)期中，窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園定會取得新的進步和發(fā)展。
20xx迎新年會勝利舉辦!馬奔前程去，羊隨好運來!告別難忘的20xx，迎來全新的20xx。
20xx年2月10日合肥聚能新能源科技有限公司“20xx年迎新年會”在合肥世紀(jì)金源大飯店3樓國際會議廳舉行。
大會在公司總經(jīng)理鄭周先生精彩而真情的新年獻詞中拉開了帷幕;其后副總經(jīng)理李進先生對2014年合肥聚能新能源科技有限公司的發(fā)展作了全面客觀、公正的總結(jié)，并提出了20xx年公司未來的發(fā)展思路，會議對公司20xx年度先進集體、先進個人進行了表彰與嘉獎。
本次年會上，聚能員工自創(chuàng)自演了豐富多彩的文藝節(jié)目，激動人心的抽獎活動讓整場晚會高潮迭起。
大合唱《明天會更好》給大家?guī)砹艘粋€精彩的開頭，表達了聚能員工對公司明天的美好祝愿。
公司董事馮士芬女士優(yōu)美的舞姿讓大家陶醉不已;總經(jīng)理鄭周先生的一曲《映山紅》激發(fā)了大家對往日艱苦歲月的回憶;公司女同胞共同演出的神曲《小蘋果》熱舞更是high翻全場;節(jié)目過程中穿插的員工互動游戲熱鬧非凡;四項抽獎活動19個大獎將年會現(xiàn)場氛圍推向了高潮，終極大獎iphone6手機最終花落營銷部經(jīng)理楊正君手中。
新年晚宴上全體員工為新的一年舉杯同慶，共同祝愿聚能的明天會更好。
整個年會在和諧、溫馨、激情、歡樂的氣氛中圓滿落下帷幕，展現(xiàn)了聚能員工充滿活力、積極向上、團結(jié)進取的精神面貌。
回首20xx，我們齊心協(xié)力，努力拼搏，共同收獲;展望2015，我們目標(biāo)一致，信心滿滿，共同期待聚能的明天會更加輝煌。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新起點，新路。8月27日上午，濰坊錦繡學(xué)校新學(xué)年工作會議在六樓會議室舉行。
宮廷主任首先就德育所的工作發(fā)言，在本學(xué)期德育所和生產(chǎn)大隊部的工作中進行了十項常規(guī)、具體措施、禮儀教育和習(xí)慣培養(yǎng)等。通過學(xué)習(xí)提高班主任的思想意識，提高班主任的工作能力，明確工作重點和方向，進一步提高班主管工作的目的性和實效性，提高學(xué)校德育所和生產(chǎn)大隊部的工作和管理水平。
其次，趙彬主任就新學(xué)期教育科研工作計劃和師德訓(xùn)練的一系列文件帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)，簽訂了師德承諾書。之后，她強調(diào)要堅定推進精細管理，致力于創(chuàng)造高效的課程，全面規(guī)范教育規(guī)則。她緊緊圍繞課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，從教案、集體準(zhǔn)備課程、授課、作業(yè)、指導(dǎo)、聽課等各個方面提出明細要求，督促、指導(dǎo)各授課老師的教學(xué)規(guī)則。她還特別強調(diào)了本學(xué)期的工作要點，明確提出了本學(xué)期教育的想法和計劃。最后，詳細解讀實德學(xué)習(xí)系列文件，認真學(xué)習(xí)，簽訂師德承諾書。
安全科王志慶主任就安全工作做了詳細的指導(dǎo)。
最后，孟祥霞校長做了會議總結(jié)，對老師們提出了迫切的希望。她總結(jié)了上學(xué)期工作情況，充分肯定了工作成效，對繼續(xù)做好德育處、教導(dǎo)處、科研處、大隊部等工作提出了幾點要求。希望全體教師達成共識，認真落實本次會議精神，使教育教育工作更科學(xué)有效，努力提高學(xué)校各項工作水平高階段。
好的開始是成功的一半，入學(xué)的工作充滿了我們美麗的希望和憧憬，為新學(xué)期的戰(zhàn)斗吹響了進軍的號角。
為了加強學(xué)生寫作能力，提高學(xué)生的文字表達能力，我校團委于20xx年5月27日下午特邀紀(jì)檢監(jiān)察室副主任張揚在教學(xué)樓d101為學(xué)生干部舉行了校園新聞稿寫作技巧培訓(xùn)的講座。
本次講座分為四個部分，張揚副主任首先從什么是新聞稿、新聞稿的特點、新聞稿的基本形式和新聞稿的基本原則等內(nèi)容切入，以學(xué)生經(jīng)常接觸的校園新聞稿件為例，分為會議類、表彰類、活動類、競賽類四塊進行講解，并以實例進行點評和分析，加深同學(xué)們對新聞的感性認識。
她強調(diào)了新聞稿寫作中主題突出、語言簡練、報道客觀的重要性，并總結(jié)寫作技巧和常見問題。
同學(xué)們對張揚副主任精彩的講解報以熱烈的掌聲，同時，也在提問互動環(huán)節(jié)積極地與她進行交流。
本次校園新聞稿寫作技巧培訓(xùn)講座，在新聞寫作的基礎(chǔ)知識與基本技能等方面，給了同學(xué)們指導(dǎo)與幫助，得到現(xiàn)場同學(xué)的一致好評。
希望同學(xué)們在今后的新聞工作中能夠運用所學(xué)到的知識，為學(xué)校新聞工作做出貢獻。
10月5日至7日，集團第二屆企業(yè)管理會議在公司總部溫州召開。本次會議是為全面落實集團2011年工作會議精神而及時召開的重要會議，總結(jié)1-在8月份公司經(jīng)營管理工作的基礎(chǔ)上，明確了下半年今后的經(jīng)營管理思路、經(jīng)營目標(biāo)和重點工作，創(chuàng)新提出了大布局、小團隊、精細分工、再創(chuàng)新的戰(zhàn)略目標(biāo)。
集團各分公司和部門負責(zé)人重點報告了2011年任務(wù)目標(biāo)的完成、工作中存在的主要問題和下半年的工作思路。-8月，各分公司和部門緊緊圍繞公司年初預(yù)定的經(jīng)營目標(biāo)，積極落實產(chǎn)品、管理、營銷、合作、團隊的工作思路，規(guī)范經(jīng)營，創(chuàng)新措施，挖掘潛力，開源節(jié)流，進一步提高公司抗風(fēng)險能力，努力化解市場不利因素，積極做好項目規(guī)劃和公司發(fā)展管理，科學(xué)制定措施和方法完成經(jīng)營任務(wù)。
天昊宇富有創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化企業(yè)。
沈董指出，1-8月企業(yè)能在各種環(huán)境影響下取得又好又快發(fā)展，這說明經(jīng)過大家共同努力，戰(zhàn)略管控、科學(xué)發(fā)展在公司是富有成效的。這些成績的取得，得益于公司全體員工自強不息的奮進努力和強烈的緊迫感和使命感;得益于我們堅定不移地貫徹落實公司的發(fā)展戰(zhàn)略、強化集團管控能力，讓中天昊宇成為一個生命共同體;得益于公司經(jīng)營管理體制機制的改善，促進了生產(chǎn)經(jīng)營活動健康發(fā)展;得益于領(lǐng)導(dǎo)團隊的經(jīng)營管理領(lǐng)導(dǎo)能力和經(jīng)營管理能力的提升。
沈董在總結(jié)成績的同時，客觀地分析了公司發(fā)展存在的問題。他指出，當(dāng)前公司一是要抓住老客戶進行大客戶營銷和開拓新客戶的營銷問題;二是要切實采取措施解決同質(zhì)化的企業(yè)發(fā)展問題，及其定位、規(guī)模效益問題;三是要解決分公司專業(yè)能力培養(yǎng)、專業(yè)化定位和綜合大型化定位的導(dǎo)向問題。
針對公司今后的經(jīng)營管理工作，沈董強調(diào)，要以科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線，切實加強經(jīng)營管理能力，促進經(jīng)營管理工作創(chuàng)新、升級、增效。經(jīng)營管理是質(zhì)量效益企業(yè)的一個主要抓手，是公司可持續(xù)發(fā)展的一個重要工作，是培育和提升公司品牌的基礎(chǔ)工程，是企業(yè)軟實力一個本質(zhì)要素。沈董要求各分公司和部門把經(jīng)營管理工作作為主攻方向來抓，加強經(jīng)營管理的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，主要負責(zé)人要把經(jīng)營管理工作當(dāng)成重中之重，列入主要議事日程;加強培養(yǎng)經(jīng)營管理職能機構(gòu)和管理團隊，把技術(shù)系統(tǒng)尖子培養(yǎng)成經(jīng)理管理高層高級人才，把經(jīng)營管理工作與生產(chǎn)放在同等地位;提升團隊經(jīng)營管理能力，提升企業(yè)質(zhì)量效益;強化合同管理和成本管理，創(chuàng)造無障礙發(fā)展環(huán)境;堅持標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化、精細化過程管理;堅持提高認識，做好企業(yè)考核評價工作，引導(dǎo)我們發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)營管理能力提升。
此次會議由溫州公司總經(jīng)理張亮主持，會議在圓滿完成各項議程后于10月7日落下帷幕。
20xx年3月13日，南夏墅中心小學(xué)在學(xué)校會議室召開20xx年宣傳工作動員會議。
學(xué)校全體宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(全體班子成員、年級組長、教研組長等)參與了此次會議。
本次會議由虞勇副校長主持并主講。
會議首先對上學(xué)年學(xué)校宣傳工作進行了回顧總結(jié)。
上一學(xué)年，學(xué)校宣傳工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在堅持正確輿論導(dǎo)向、繁榮校園文化、提升學(xué)校聲譽等方面，開展了一系列卓有成效的工作，取得了一定的成績。
虞校長在肯定20xx年我校宣傳工作取得的成績的同時，代表學(xué)校感謝在宣傳工作崗位上付出努力的各部分科室和各位新聞宣傳員。
他指出：20xx年宣傳思想工作必須要在新形勢下適應(yīng)新常態(tài)，要把“辦人民滿意的教育”觀念常態(tài)化。
宣傳工作事關(guān)全局，全校各單位、各部門、全體教職員工都應(yīng)該關(guān)心、支持和參與宣傳工作，形成上下互通、齊抓共管的大宣傳工作格局。
要不斷建立完善學(xué)校、二級單位宣傳工作運行機制，不斷創(chuàng)新宣傳工作新局面。
隨后，根據(jù)學(xué)校的整體工作規(guī)劃，虞校長對新學(xué)期通訊報道工作做出了明確的要求：一信息報道數(shù)量、報道層次在原有基礎(chǔ)上有所上升、有所提高，二在繼續(xù)提升報道規(guī)范性的同時，進一步提升稿件質(zhì)量，加大對報道事件意義及內(nèi)涵的挖掘。
接下來，學(xué)校服務(wù)中心的邵勝峰主任向與會教師們傳達了《20xx年武進教育宣傳工作要點》文件精神。
邵主任圍繞“加強重大主題新聞宣傳”、“突出學(xué)校加強教育教學(xué)管理的宣傳”、“加強先進典型人物優(yōu)秀事跡宣傳”、“高度重視習(xí)總書記提出的‘四個全面’”、“加大傳統(tǒng)媒體宣傳策劃力度”等九個方面?zhèn)鬟_了區(qū)教育局新聞宣傳的工作要點。
邵主任強調(diào)，宣傳工作是學(xué)校工作的重要組成部分，在提升學(xué)校對外形象中起著不可替代作用。
一是要進一步加強學(xué)習(xí)與實踐，提高宣傳工作意識和能力水平;二是專題策劃要有主題和特色，不失時機地有重點宣傳學(xué)校;三是要加強相互間的信息溝通，形成學(xué)校宣傳工作合力;四是要抓住宣傳報道工作重點，提高信息報道的質(zhì)量。
接下來，教師中心的徐曉明副主任結(jié)合武進教育網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)新聞通訊就新聞稿的排版要求、新聞稿的標(biāo)題規(guī)范、新聞稿的撰寫格式、新聞稿的撰寫技巧等多個方面，向與會教師們進行了深入淺出的講解和指導(dǎo)。
會上還對上學(xué)年優(yōu)秀通訊員進行了表彰。
學(xué)校宣傳工作是展示學(xué)校辦學(xué)與管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得社會良好評價的重要媒介，加強學(xué)校宣傳工作，已經(jīng)成為學(xué)校上下的共識。
通過此次會議，與會成員一致表示：一定準(zhǔn)確把握新學(xué)期對宣傳工作提出的新要求，明確新目標(biāo)!在新的起點上，以更加深刻的認識、更加開闊的視野、更加清晰的思路、更加有效的組織、更加得力的措施，努力開創(chuàng)學(xué)校宣傳工作的新局面!
伴隨著“新冠”疫情得到有效控制，我校初三年級畢業(yè)生即將回到熟悉的校園。為了提前謀劃學(xué)校的發(fā)展，確保開學(xué)工作平穩(wěn)有序進行，4月1日下午三時，三中城南校區(qū)全體行政工作人員集中在會議室，召開新學(xué)期工作會議。
會議由梁金松校長主持，主要議程有：
按照教導(dǎo)處、教科室、政教處、總務(wù)處的順序，教導(dǎo)處陳主任，教科室程主任等分別對本部門工作做了匯報。政教處針對開學(xué)工作制定了相關(guān)制度，并做了防控預(yù)案安排?？倓?wù)處葉主任總結(jié)了校園消毒清潔情況和環(huán)境衛(wèi)生情況，為開學(xué)后的防控工作做好保障。
會上，辦公室張主任宣讀了《三中城南校區(qū)初三年級學(xué)生返校工作方案(討論稿)》，各部門針對文件內(nèi)容展開了熱烈的探討與全面的分析，從返校前的準(zhǔn)備工作到返校后的管理工作，再到責(zé)任的落實，對開學(xué)工作進行了更細致的分工和更完善的安排。
會議決定，4月7日開始，開展“疫情防控推演”，確保開學(xué)工作順利推進。
梁校長總結(jié)了近期的工作情況，結(jié)合我校實際，對初三年級開學(xué)后各部門的重點工作做了安排。梁校長強調(diào)，教導(dǎo)處應(yīng)做好疫情期間控輟保學(xué)工作，做到“一人一案”;初三年級返校后，七八年級線上教學(xué)仍正常進行，教科室應(yīng)督促各教研組開展好線上線下教學(xué)工作的銜接;政教處持續(xù)摸排返校學(xué)生健康狀況;辦公室匯編本校初三學(xué)生返校制度;團委加大宣傳報道力度，增強本校社會影響力。
會議最后，梁校長對我校未來做了新的設(shè)想，并勉勵大家鼓足干勁，謀求學(xué)校新發(fā)展。
本次行政工作會議意在創(chuàng)造一個安全、舒心、學(xué)風(fēng)教風(fēng)優(yōu)良的校園環(huán)境。新學(xué)期，新氣象，三中城南全體教職工將迎著和煦的春風(fēng)，凝心聚力，明確目標(biāo)，繼往開來，砥礪前行!
為扎實做好2022年春季學(xué)期幼兒園開學(xué)工作，加強疫情防控工作指導(dǎo)，6月2日，臨潼區(qū)教育局在東關(guān)幼兒園召開2022年春季學(xué)期幼兒園開學(xué)工作會。區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)疾控中心、局機關(guān)相關(guān)科室、學(xué)校衛(wèi)生保健所主要負責(zé)同志、各中心小學(xué)校長、幼兒園園長、幼教專干等80余人參加了會議。
會前，東關(guān)幼兒園通過教師扮演幼兒入園、班級二次晨檢、幼兒進餐、幼兒集體教育活動、幼兒午休、幼兒體溫異常情況處置等環(huán)節(jié)的疫情應(yīng)急演練，為觀摩人員呈現(xiàn)了幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)環(huán)節(jié)，區(qū)學(xué)校衛(wèi)生保健所、疾控中心負責(zé)同志分別就開園前后的疫情防控知識進行了培訓(xùn)。
為進一步增強幼兒園疫情防控工作的專業(yè)性、科學(xué)性、規(guī)范性，為師生身體健康和生命安全提供有力保障，臨潼區(qū)要求各幼兒園必須加強常態(tài)化管理，標(biāo)準(zhǔn)不降低，措施不放松。驗收工作要積極準(zhǔn)備，按時提交方案、預(yù)案、申請等資料，保證幼兒園順利開學(xué)。同時，明確要求各中心小學(xué)、幼兒園做好會議精神傳達與落實，將疫情防控專業(yè)知識應(yīng)用到開學(xué)工作中，做到思想不放松，落實二次培訓(xùn)，嚴(yán)格按照規(guī)范流程做好入園前的防控演練，確保順利開學(xué)。
嶄新的晨光，迎來全新的開始，是8月31日，龍州小學(xué)的全體師生們歡聚在校園，迎來了新一學(xué)年的開學(xué)典禮。
全體師生莊嚴(yán)肅穆地國旗下舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。隨著國歌響起，五星紅旗隨風(fēng)飄揚，開學(xué)典禮的就此拉開。
唐校長和黃英主任為學(xué)校一年級新生開筆禮點朱砂，孩子們興奮地接受老師。
上的“天眼”。一年級的班主任譚佩老師和言佳歡老師又為孩子們送來上學(xué)禮?d糖。諧音“堂”，意味著孩子們成為了小學(xué)生要上學(xué)堂啦!之后舉行了“行三禮”的儀式，一行愛校禮，向象征學(xué)校的校旗行禮;二行尊師禮，向一年級的老師行禮;三行友愛禮，向哥哥姐姐們行禮。
曉蕾愛心工作室為我們學(xué)校家庭困難的學(xué)子送來了愛心午餐。
最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)唐勝紅校長和新老師代表李曉華主任在講話中，表達了對新同學(xué)的歡迎，也提出了對于新學(xué)期的要求，并希望全體師生應(yīng)從點點滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實地朝著目標(biāo)邁進。
20xx年秋季開學(xué)典禮愉快圓滿結(jié)束，相信一個全新的龍州小學(xué)定將揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!
20xx年1月9日下午14:00，”祥隆飛天”新春年會在縣影劇院拉開帷幕，x董、x總等兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出，到場的同事們更是從活動中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
本次晚會，融合了樂隊、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素，節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起，給公司員工帶來了一場別開生面的視覺盛宴。
整個晚會氣氛活躍，讓員工在欣賞節(jié)目的同時，收獲一份感動，一份與企業(yè)心心相連的默契。
年會初始，x總首先宣讀了2014年度表彰決定，分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎及合理化建議參與獎4個獎項，共46人受到表彰。
伴著喧天的鑼鼓，寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會的序幕，整場晚會持續(xù)3個多小時，貼近公司文化而又精彩的小品，浪漫優(yōu)美的舞蹈，惟妙惟肖的相聲捧逗，優(yōu)美激昂的詩朗誦，時而使人捧腹大笑，時而使人陶醉于那深情的歌聲中，時而使人感動默默流淚，時而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。
其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時裝秀表演中，廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計者手中，變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗，贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛》，真實展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實習(xí)生活，在表達自身情愫的同時，大膽采用了快板與情景音樂劇的結(jié)合，觸動眾人心靈深處。
……演員們精彩的表演，觀眾們笑聲迭起，全場氣氛長時間達到高潮。
隨著x董、x總發(fā)出的晚會最強音-----跟我出發(fā)，本次晚會在歌曲四重唱《跟我出發(fā)》的歡快旋律中圓滿結(jié)束。
本次晚會，豐富了員工的生活，給員工提供了更大的展示舞臺，同時晚會緊密聯(lián)系企業(yè)實際，增進了員工對企業(yè)的認知和歸屬感，體現(xiàn)了可靠、增值、愉悅的企業(yè)文化。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇十三
為切實落實教育部的`有關(guān)工作要求，在xx的指導(dǎo)下，xx集團及時、主動采取全面措施，堅決果斷參與到防疫攻堅戰(zhàn)中。集團旗下xx物業(yè)、xx物業(yè)等公司各校園物業(yè)項目在公司指揮下，密切配合學(xué)校安全防疫工作，為學(xué)校師生、復(fù)工職工構(gòu)筑了安全防線。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇十四
面對近期__市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)國家重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實責(zé)任。
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實到相關(guān)部門。
2、__校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。
3、學(xué)校建立各項工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴(yán)格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
二、做好宣傳動員,落實疫情防控措施。
1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。
三、推進校園環(huán)境整治。
春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
四、強化師生健康教育。
春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
五、做好假期值班值守。
當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強化責(zé)任意識，嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負責(zé)人24小時保持通訊暢通。
1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學(xué)報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。
2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對于__籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。
3、開學(xué)報到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。
4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)療機構(gòu)。
5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機構(gòu)，并報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
學(xué)校疫情防控工作新聞稿篇十五
__市特殊教育學(xué)校自我市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)機制工作以來，切實有效地貫徹落實了__市委、市政府及市教育局各項工作要求，全校師生齊動員，以疫情為指令，高度重視、密切關(guān)注、聯(lián)系實際、制定措施，全力做好疫情防控各項工作。
學(xué)校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化和上級相關(guān)工作要求。
1、根據(jù)我校工作實際，研究部署防控措施，做到了校長全天在崗，領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值崗，班子成員保持手機24小時暢通。
2、學(xué)校實施全面封閉管理，校內(nèi)及校外人員全部接受詢檢，要求所有校內(nèi)值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校，如有特殊情況必須入校者，須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并進行詳細登記，無異常狀況才能入內(nèi)，且進校期間全程戴口罩。
3、我校通過微信群定期掌握教師假期活動軌跡、進行教師疫情排查，調(diào)查教師健康狀況，同時對“假期內(nèi)是否離開__”“近14天是否在湖北省停留或中轉(zhuǎn)”“近14天是否與重點疫區(qū)人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進行排查，將工作做足做細。
學(xué)校根據(jù)教育局教師科要求，對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學(xué)校所在地情況進行統(tǒng)計并匯總上報。
4、持續(xù)深化家校合作，積極引導(dǎo)全校學(xué)生和家長配合我市衛(wèi)生部門開展疫情排查工作，專門設(shè)立信息報告員，嚴(yán)格落實日報告、零報告制度，準(zhǔn)確掌握學(xué)生假期活動軌跡，每天分別在11點和17點向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再向市教育局進行報告。
5、學(xué)校充分利用微信公眾平臺、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護措施。通過科學(xué)知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導(dǎo)，堅定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。
6、2月10日上午，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加了全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議，并根據(jù)會議精神，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實際，有針對性的部署了十條具體工作內(nèi)容，同時還強調(diào)，全體教職工要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，打好疫情防控狙擊戰(zhàn)，確保校園安全穩(wěn)定!
二、眾志成城、堅決打好校園“防疫戰(zhàn)”
1、在防控新冠病毒疫情的關(guān)鍵時期，學(xué)校積極落實市教育局安全防控和衛(wèi)生防疫工作，在細節(jié)上發(fā)力，在力度上提升，在韌勁上加持，盡管防疫物資奇缺，學(xué)校后勤部門做到了快速行動、立即反應(yīng)、全面調(diào)度，通過各級衛(wèi)生部門及網(wǎng)上商城等諸多途徑，備足備齊了防控物資，為疫情防控提供了堅實的保障。
2、校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，在疫情防控時期做好消毒工作尤為重要。學(xué)校安排專人負責(zé)定期開展了消毒工作，確保不留死角，全方位覆蓋，有力地保障其他各項工作正常有序開展。
為推動家庭教育發(fā)展，做好疫情防控期間家庭教育指導(dǎo)工作，促進家庭文明建設(shè)和未成年人健康成長，我校結(jié)合《__市教育局關(guān)于做好疫情防控期間做好家庭教育指導(dǎo)工作的意見》相關(guān)要求，有效指導(dǎo)家庭教育，打贏防疫攻堅戰(zhàn)。
1、學(xué)校號召全體家長和學(xué)生在網(wǎng)上共同觀看由市教育局組織的家庭教育線上講座，引導(dǎo)廣大家長教育青少年正確認識疫情，積極面對壓力!
2、我校舉辦了心理知識科普線上講座。充分發(fā)揮我校家庭教育講師作用。2月14日起，我校家庭教育講師、國家二級心理咨詢師彭志紅老師進行家庭教育微課堂，幫助孩子在家長的帶領(lǐng)下也能夠快速成長。
3、為了使學(xué)生能夠以飽滿的精神狀態(tài)和健康的身體狀況迎接新的學(xué)期，我校感統(tǒng)老師王雪每天錄制一節(jié)“運動”微課，供孩子們居家鍛煉，以達到宅出健康、應(yīng)對疫情的良好效果。
4、積極開展線上心理咨詢活動，由我校心理健康教師、國家二級心理咨詢師宋穎老師和那文繪老師為隔離在家的家長與學(xué)生排解并宣泄對于疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提升家長與學(xué)生的心理健康值提供了強有力的保障。
5、為了在假期里也能讓孩子了解更多的法律知識，幫助學(xué)生做一個知法、守法的好孩子，組織學(xué)生及家長共同傾聽《朵蘭姐姐講故事》系列內(nèi)容，聽完故事后，家長們紛紛在群內(nèi)發(fā)表感言。此項活動得到檢察院的贊揚與認可，并被其公眾號采用宣傳。
四、齊心協(xié)力、豐富學(xué)生精神文化生活。
我校積極引導(dǎo)特殊學(xué)生開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生的精神文化生活，促進了學(xué)生成長進步，齊心協(xié)力促進了疫情防控工作。學(xué)生們在爸爸媽媽的幫助下，用屬于他們溝通交流的方式表達著各自的心聲!
1、我校組織班主任積極引導(dǎo)學(xué)生和家長根據(jù)自身發(fā)展?fàn)顩r，盡己所能制作了手抄報、錄制了疫情防控視頻和鍛煉身體視頻等。
2、盲部學(xué)生制作了詩歌朗誦及歌曲視頻，視頻由盲部學(xué)生自己錄制并制作，他們用心表達對疫情的認識及對抗擊疫情工作者的敬意。
3、我校啟喑部學(xué)生自發(fā)組織并制作了手語視頻《堅信愛會贏》和《武漢加油》，學(xué)生們用自己的雙手訴說對祖國的祝福、對武漢的祝福!
4、假期宅在家里，我校聾部學(xué)生與家長共同制作了美食，這不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)習(xí)的烹飪內(nèi)容，還讓爸爸媽媽看到了孩子的成長與進步。
5、鼓勵學(xué)生積極參與內(nèi)蒙古圖書館組織開展“跨越障礙，不懼前行”主題文藝作品征集活動。學(xué)生積極投稿，包括手抄報、繪畫作品及手語視頻等，豐富了學(xué)生的精神文化生活，激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。
為最大程度地促進疫情防控工作開展，學(xué)校對相關(guān)內(nèi)容進行了及時報道、大力宣傳，截止到目前，累計上報信息簡報15篇，其中被學(xué)習(xí)強國采納1篇、被__日報社采納1篇，被__電臺采納1篇，被__市圖書館采納2篇，被中國__網(wǎng)采納1篇，對學(xué)校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣傳作用。
目前乃至今后一段時期內(nèi)，新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艱巨，下一步__特校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行__市委、市政府及市教育局關(guān)于疫情防控各項工作要求，堅持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合;依法防控、科學(xué)應(yīng)對;分級負責(zé)，屬地管理”為工作原則，團結(jié)一心、眾志成城，全力以赴完成疫情防控各項任務(wù)，助力__市堅決打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)，維護學(xué)校穩(wěn)定和師生安全。