手機被沒收承諾書大全(16篇)

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    拼音是漢字音節(jié),用以書寫語言的一種聲、文符號。寫一篇完美的總結(jié),需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗分享,希望能對大家有所幫助。
    手機被沒收承諾書篇一
    尊敬的老師:
    為了響應(yīng)學(xué)校號召,維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,營造寧靜的校園環(huán)境,使自己靜下心來,提高學(xué)習(xí)效率,我鄭重承諾:嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機管理條例》。
    若違反規(guī)定,我愿意接受學(xué)生手機管理規(guī)定的處罰規(guī)定。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    手機被沒收承諾書篇二
    手機使用不當(dāng)或是過度使用,弊端是顯而易見的。學(xué)生過分依賴手機,時時處處不離,且多用于發(fā)短信閑談,聽音樂,玩游戲,浪費時光。在學(xué)校里,把手機當(dāng)成娛樂工具,無心學(xué)習(xí),上課玩手機,夜里不按時睡覺,上課萎靡不振。違背了手機原本的意義與作用。
    酷合以上事實,為了使同學(xué)們能夠健康成長,安心、專心學(xué)習(xí),特倡導(dǎo)所有學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間不使用手機。要求同學(xué)們具體承諾如下:
    1、所有學(xué)生原則上不攜帶手機進(jìn)入校園。
    2、如果學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園,所帶手機要交班主任統(tǒng)一保管,周日晚上班主任會統(tǒng)一收取,到周六放學(xué)后,班主任可以返還給學(xué)生。
    3、所有學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間一律不準(zhǔn)攜帶游戲機進(jìn)入校園,不準(zhǔn)在校學(xué)習(xí)期間玩游戲,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收。
    4、年級任何一位老師包括生活老師如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園里面攜帶手機,不管手機處于何種狀態(tài),我們會無條件沒收,直到高考后返還給學(xué)生,在此期間如果手機有遺失或損壞情況,老師恕不負(fù)責(zé)。
    5、年級老師有時會對寢室進(jìn)行突擊檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)手機,則予以沒收。
    承諾人:
    日期:
    手機被沒收承諾書篇三
    由xxxx房地產(chǎn)開發(fā)公司開發(fā)的位于xx市xx路xx號的“xxxx”項目,其土建部分由我司承建,同意并支持xxxx房地產(chǎn)開發(fā)公司以該項目的為抵押向貴公司抵押借款人民幣萬元,利息%,(實際以其合同或展期憑證為準(zhǔn)),對此,##我公司鄭重保證承諾如下:
    一、本公司系依法成立的公司,主體合法,具備合法有效的施工資質(zhì)條件,有能力承建上述項目。
    二、自愿放棄對上述項目工程款的全部優(yōu)先受償權(quán),貴公司上述抵押受償權(quán)為第一權(quán)人。
    三、保證上述項目工程的工人工資及相關(guān)稅費不拖欠,按時結(jié)清,全部由本公司承擔(dān),保證貴公司在受償以上工程款時為第一優(yōu)先權(quán)。##(是否留該條可以視公司情況而定)
    四、在xxxx房地產(chǎn)開發(fā)公司不能履行上述債務(wù)時,無條件積極配合貴公司實現(xiàn)上述抵押權(quán),自愿放棄其訴權(quán)、抗辯權(quán)。
    五、本承諾書為無條件不可撤銷,直至上述債務(wù)全部清償之日為止。
    特此承諾。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    手機被沒收承諾書篇四
    為了更好地規(guī)范課堂秩序,創(chuàng)造文明有序、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高自己的課堂學(xué)習(xí)效率,我作為東華理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院的一員,愿意認(rèn)真執(zhí)行“無手機文明課堂”主題活動實施細(xì)則,并主動參與到“創(chuàng)建無手機課堂”的活動中,并承諾:
    1、進(jìn)教室前將手機關(guān)機放入書包或口袋,上課時手機絕不放在課桌上。
    2、若將手機帶入課堂,則上課時將手機關(guān)機或調(diào)至純靜音模式,并將手機放置手機休息角,決不在課堂上使用手機玩游戲、看小說、接電話、發(fā)微信短信qq、瀏覽網(wǎng)頁等。
    3、上課專心聽講,積極主動,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,共同確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
    4、共同維護教室的學(xué)習(xí)環(huán)境,杜絕影響課堂紀(jì)律的行為。
    承諾人:
    日期:
    手機被沒收承諾書篇五
    為給自己創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機使用,不因使用手機而耽誤學(xué)業(yè),影響健康,現(xiàn)我做如下鄭重承諾:
    1、原則上不攜帶手機進(jìn)入校園,在校園內(nèi)不使用手機。
    2、不向父母提出過分要求,不互相攀比,不以各種理由索要手機加重家庭的`經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
    3、因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機的,一定自覺向班主任申報手機號碼(雙卡的兩個號碼都需上報),號碼變更及時向班主任報告。
    4、不在教室、辦公室為手機、mp3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)現(xiàn)同學(xué)帶手機,主動幫助、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范使用。
    5、在教學(xué)區(qū)任何時候不得使用手機;在非教學(xué)區(qū)內(nèi)僅在每天中午12:00—12:40、下午17:30—18:30、晚上22:40—23:10開機使用,其余時間均將手機處于關(guān)機狀態(tài)(周六下午除外)。
    7、不用手機上網(wǎng)及聊天、玩游戲、看電影等影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息。
    8、在手機關(guān)閉時間段,隨時接受學(xué)校老師的檢查。
    9、在日常生活中,文明使用手機,自覺抵制和遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站,不瀏覽、不下載、不傳播不健康手機信息。
    10、在公共場合使用手機注意社會公德,正確處理使用手機與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。
    如違反上述規(guī)定而被班主任、科任教師、宿舍管理員收繳手機,本人愿意接受學(xué)校處理,將手機交德育處代管,并按規(guī)定和程序通知家長領(lǐng)回。
    本承諾書一式兩份,班主任和學(xué)生各執(zhí)一份。
    承諾人:
    日期:
    手機被沒收承諾書篇六
    親愛的家長及同學(xué)們:
    當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患。
    首先,很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。這又給父母額外增加了經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。更嚴(yán)重的是,中學(xué)生自我控制力差,有的同學(xué)上課期間、自修期間玩手機、發(fā)短信,嚴(yán)重影響聽課效果和自修效率 ;甚者,有的同學(xué)把手機作為戀愛的傳音帶,整夜在發(fā)信息聊天;更有甚者,有的同學(xué)使用手機在考試中作弊!許多同學(xué)在課余時間用手機上網(wǎng)聊qq、玩游戲,更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力,荒廢學(xué)業(yè)!或許,有的同學(xué)會說,我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系,那么,我們手中的他校訊通卡在學(xué)校的公共電話機上可以免費撥打親情號碼,也可以到教師辦公室借用電話。已經(jīng)完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。
    其次,手機是貴重物品,由于體積較小,容易丟失,因此很可能造成損失。 第三,使用手機對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的.,那么,就請同學(xué)們收起手中的手機吧!
    1、作為中學(xué)生,不攜帶手機進(jìn)入校園;
    2、不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機。
    為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與高效,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,構(gòu)建“綠色”校園文化,促進(jìn)身心健康成長,我們同意學(xué)校決定:禁止學(xué)生帶手機等移動通訊進(jìn)校園。
    1、不攜帶手機、ipad、小靈通、mp3、mp4等移動通訊工具進(jìn)入校園。
    2、如有違反,自愿接受《南潯中學(xué)學(xué)生違規(guī)使用手機處理辦法》的處理。
    承諾人 (學(xué)生簽名,家長簽名):
    手機被沒收承諾書篇七
    違規(guī)使用手機浪費時間,影響作息;容易沉溺不良信息,影響成長;容易過度社交,分散精力。
    為此,我們承諾:
    住校的學(xué)生將手機交由班主任管理,只允許周末或月假回家時使用,走讀生一律不準(zhǔn)帶手機到學(xué)校。如有違者,全班一起受罰,違規(guī)使用手機者向所有同學(xué)致歉。被發(fā)現(xiàn)三次及以上者,手機沒收不再歸還,后果自行承擔(dān)。
    讓我們?nèi)w攜起手來,維護班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,努力創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    承諾人:
    20xx年9月8日。
    手機被沒收承諾書篇八
    親愛的媽媽:
    對于上課玩手機這件事,我感到無不后悔,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,我鄭重的`向您承諾,從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機,一定好好學(xué)習(xí),不在看一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。如果我做不到,我自愿接受您對我的懲罰,比如說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等。我也不會再調(diào)皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業(yè),我會把它先寫好再玩或者休息,作業(yè)寫完后,得到您的認(rèn)可肯定后,我再去玩。同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學(xué)后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標(biāo),比如說考試要考第幾名,同時這些需要您的幫忙,督促我、監(jiān)督我,看到我有什么不對的地方就指導(dǎo)我。
    希望您再給我一次機會,我會證明給您看,我一定會做到的!
    保證人:
    20____年____月____日。
    手機被沒收承諾書篇九
    尊敬的xxxx:
    這是一次十分深刻的保證書,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的話,我不該上課玩手機,帶手機到學(xué)校來。懇請老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
    我真的已經(jīng)很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說過話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,在此,我保證!今后絕不再犯類似錯誤,如有再犯,嚴(yán)懲不待?。?BR>    xxxx。
    xxxx年xxxx月xxxx日。
    手機被沒收承諾書篇十
    尊敬的老師:
    為了響應(yīng)學(xué)校號召,維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,營造寧靜的校園環(huán)境,使自己靜下心來,提高學(xué)習(xí)效率,我鄭重承諾:嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機管理條例》。
    若違反規(guī)定,我愿意接受學(xué)生手機管理規(guī)定的處罰規(guī)定。
    時間:20____年____月____日。
    手機被沒收承諾書篇十一
    同學(xué)們:
    隨著社會的發(fā)展,手機走進(jìn)我們生活的各個角落,功能從接打電話發(fā)信息到融合互聯(lián)網(wǎng),發(fā)生了日新月異的變化。
    一部手機,餓了足不出戶可以點外賣,購物可以無現(xiàn)金支付,外出可以網(wǎng)上訂車票機票,可以看電影,可以玩游戲……一部手機可以把衣食住行全部搞定。手機,確實給我們的生活帶來了諸多的方便。
    在手機給我們帶來方便的同時,也帶了許多的困擾。有人在手機的輔助下工作得心應(yīng)手,成就了成功。有人在手機的主流中沉迷游戲不能自拔,由于長時間久坐低著頭對身體造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害,負(fù)能量的東西讓人玩物喪志,走向了犯罪。
    同學(xué)們,我們是學(xué)習(xí)的年齡,我們要把經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上。放下手機,刻不容緩。放下手機不僅是一句口號,而是一種態(tài)度。為此,我要向大家發(fā)出倡議:
    1、放下手機,把精力用在學(xué)習(xí)上。
    2、建造“養(yǎng)機場”,把手機放在養(yǎng)機場,制定“養(yǎng)機場”公約并嚴(yán)格執(zhí)行。
    3、看到身邊沉迷于手機行為,及時勸說并制止。
    一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任,一份義務(wù)。同學(xué)們,讓我們從此刻起,拒絕手機,好好學(xué)習(xí)!
    承諾人:
    手機被沒收承諾書篇十二
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機來學(xué)校這種不良行為,深刻認(rèn)識以及再也不帶手機來學(xué)校的決心。
    早在開學(xué)之時,老師就已三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)不得帶手機來學(xué)校。而我對錯誤的認(rèn)識不足,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫這份保證書之時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤。違反了學(xué)校規(guī)定,破壞了班級的形象。我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,保證不會有類似的事情發(fā)生,希望老師給我改過自新的機會。
    我保證以后不再無故帶手機來學(xué)校,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。
    手機被沒收承諾書篇十三
    尊敬的老師:
    為了響應(yīng)學(xué)校號召,維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,營造寧靜的校園環(huán)境,使自己靜下心來,提高學(xué)習(xí)效率,我鄭重承諾:嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機管理條例》。
    若違反規(guī)定,我愿意接受學(xué)生手機管理規(guī)定的處罰規(guī)定。
    此致
    敬禮
    承諾人:xxx。
    時間:x年xx月xx日。
    手機被沒收承諾書篇十四
    尊敬的老師:
    今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩手機的決心。
    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的.話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
    與此同時,我懷著無比沉痛,無比悔恨的心情,一遍遍的反思著我所犯下的種種罪行。就在前幾天,我不經(jīng)的忘掉了老師布置的作業(yè),導(dǎo)致沒有及時的完成作業(yè),對此我十分的懊惱。
    我真的已經(jīng)很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說過話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,因為我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
    在此,我保證!今后絕不再犯類似錯誤,如有再犯,嚴(yán)懲不待。
    保證人:
    xx年x月x日。
    手機被沒收承諾書篇十五
    1、不利于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成。各類考試學(xué)生用手機作弊,學(xué)生打手機說謊,特別是部分厭學(xué)的學(xué)生,明明在網(wǎng)吧玩游戲,他卻謊稱在學(xué)校復(fù)習(xí)功課,有的學(xué)生還以短信方式捉弄老師同學(xué)等。還有一些用來聯(lián)系同學(xué)的,往往也是一些小暴-力事件的始作俑者,手機一聯(lián)系,幾個無聊的人一湊對,麻煩事就來了。無論是作弊,說謊還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn),會對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害。
    2、手機短信的不良信息危害學(xué)生心理健康
    手機短信在提供快捷而簡便的情感溝通平臺的同時,也帶來了“短信污染”的困惑與煩惱。另外短信過多,會使人心理紊亂,如果手機交流取代了直接交流,會使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得尊重別人。短信內(nèi)容一般都未經(jīng)過濾,正處在“似懂非懂”階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引而誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響,可能致使少數(shù)學(xué)生使用非法手段占有他人財產(chǎn),最終走上極為危險的道路。
    3、加大了父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。某些家庭困難的父母,買不起手機,但由于“愛子”心切,抵擋不住孩子的糾纏,只好千方百計緊縮生活開支,甚至東挪西借滿足子女的要求,使原本拮據(jù)的家庭增加不必要的負(fù)擔(dān),而每月十幾元、幾十元甚至上百元的使用費更會讓父母不堪重負(fù)。
    4、不利于全身心投入學(xué)習(xí)。有些學(xué)生一旦手機在手,無限制的打電話接電話,與朋友聊天,打游戲,耗費時間和精力。有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲,打發(fā)時間,分明就是坐在教室里曠課。
    5、擾亂課堂紀(jì)律
    課堂上經(jīng)常會有手機鈴聲響起,學(xué)生發(fā)短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不是偶然,也給其他同學(xué)造成干擾。在接、打手機時,白天影響課堂,晚上影響睡眠,直接影響第二天的聽課,此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣!
    鑒于以上原因,我莊嚴(yán)承諾:盡量不配手機,不將手機和其他電子娛樂產(chǎn)品帶進(jìn)校園,不用手機上網(wǎng)、聊天、玩游戲。
    手機被沒收承諾書篇十六
    尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:
    隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá),電子產(chǎn)品日益豐富,如電視機、電腦、平板電腦和智能手機等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動終端的廣泛應(yīng)用,對自控力較差的學(xué)生具有較大的誘惑力,有調(diào)查顯示70%以上的孩子對電子產(chǎn)品非常感興趣,每天玩電子產(chǎn)品的時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),對自己身心成長造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),開發(fā)區(qū)中心小學(xué)結(jié)合xx市教育局《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的通知》等文件精神,特向全體家長發(fā)出如下倡議:
    一、要正確引導(dǎo),注重監(jiān)督。家長朋友須強化監(jiān)護意識,及時關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時制止并進(jìn)行教育。
    二、要做好表率,樹立榜樣。家長朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
    三、要陪伴孩子,增進(jìn)親情。家長朋友須營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶外運動,培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進(jìn)親子之間的感情。
    四、要疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康。家長朋友須關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動,及時進(jìn)行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對挫折。
    五、要家校配合,加強溝通。家長朋友須主動配合學(xué)校,及時向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
    預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),必須家校互助,加強溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播,特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文:
    互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長。
    迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個要,記心上。
    要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。
    要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。
    要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。
    要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。
    要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預(yù)防。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。