通過寫心得體會，我們可以記錄自己的成長軌跡，留下寶貴的回憶。寫心得體會時要注意總結客觀規(guī)律和經驗教訓，對未來的發(fā)展和提升提出有價值的建議。心得體會是我們在學習和生活過程中的一種重要沉淀。通過總結心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和進步。我想我們需要寫一份心得體會了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要認真思考的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇一
電影大決戰(zhàn)是一部備受期待的科幻電影，它集結了漫威電影宇宙中的眾多超級英雄，為觀眾帶來了一場經典的決戰(zhàn)。觀看這部電影后，我深受震撼和思考，對人性的力量和價值觸動頗深。在觀后的心得體會中，我認為電影大決戰(zhàn)在刻畫超級英雄的英勇形象、呈現人性和團結的重要性以及表達永不言棄的精神等方面都給予了觀眾深刻的啟示。
首先，電影大決戰(zhàn)生動刻畫了超級英雄的英勇形象。無論是鋼鐵俠的機智、美國隊長的正義還是雷神的強大，每一個超級英雄都展現出了非凡的能力和勇氣。面對反派的壓迫和惡勢力的威脅，他們毫不畏懼地奮力抵抗，不惜付出一切來保護地球和人類。這些英雄形象令人欽佩和激勵，讓我明白了在每個人心中都埋藏著一顆英雄的心靈，只有在關鍵時刻才會被激發(fā)出來。電影通過超級英雄的形象告訴觀眾，每個人都可以做出影響他人和社會的事情，只要敢于面對困難和逆境，就能充分展示自己的價值和力量。
其次，電影大決戰(zhàn)強調了人性和團結的重要性。在電影中，超級英雄們來自不同的背景和種族，但他們?yōu)榱斯餐哪繕硕鴪F結一致。他們放下個人的利益和分歧，用合作和互相幫助的方式來戰(zhàn)勝反派。這種團結的力量證明了“一人難擋眾人”的真理，也告訴我們，只有團結一致，才能創(chuàng)造奇跡并面對各種挑戰(zhàn)。在現實生活中，我們也面臨著種種困難和沖突，只有摒棄個人私欲，弘揚團結和合作的精神，才能共同交出精彩的答卷，推動社會的和諧和發(fā)展。
最后，電影大決戰(zhàn)表達了永不言棄的精神。無論是在戰(zhàn)斗中遭受重創(chuàng)的超級英雄，還是被無限戰(zhàn)爭帶來的絕望壓迫中的人們，他們都沒有放棄的勇氣和堅定的信念。電影告訴我們，無論生活中遇到多大的挫折和困境，只要我們保持信念和對自己的堅守，就一定能夠逆境而上。電影中的超級英雄們通過不懈的努力和永不言棄的精神，最終戰(zhàn)勝了反派，拯救了世界。這激發(fā)了觀眾內心深處的無限力量，鼓舞著我們勇往直前，迎接挑戰(zhàn)。
總的來說，電影大決戰(zhàn)是一部充滿激情和震撼的作品，通過其英勇的超級英雄形象、強調人性和團結的重要性以及表達永不言棄的精神，給觀眾帶來了深刻的啟示和思考。觀看這部電影后，我深受觸動，明白了每個人都具備超越自我的潛能，只要保持信念，勇往直前，我們一定能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡，成就更加輝煌的人生。電影大決戰(zhàn)不僅是一部娛樂作品，更是一場對人性和力量的深刻探索，它在激發(fā)觀眾內心力量的同時，也給予了我們積極向上的精神指引。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇二
《大決戰(zhàn)集》是一部由馮小剛執(zhí)導，拍攝于1986年的電影。該電影深刻展現了文化大革命時期的社會生活和人民精神狀況，在當代國外電影史上也留下了獨特的一筆。本文將對該電影進行觀影體會及心得分享。
第二段：影片內容及感受。
該影片主要講述的是1967年，在文化大革命期間，一所小學實行紅衛(wèi)兵自治，不讓老師管理，學生們自己組織課程，課后還開展了紅衛(wèi)兵運動。整個小學的運動呈現出狂熱又混亂的狀態(tài)。幾名教職員工為了挑戰(zhàn)紅衛(wèi)兵的自治，開始分別對抗學生。影片雖然場景僅限于小學的校園，卻把影片中所有角色有限又真實地展現出來，有關于學生的成長、老師的覺醒、父母的牽掛都生動地呈現在我們面前。而且，雖然人物眾多，但依然是頭緒清晰，一個角色當不起，沒一秒浪費，細節(jié)之處無不用心。
第三段：影片中的角色及性格描寫。
在影片中，孩子們的樸素，讓人感受到他們的單純，同時幾位老師的覺醒，更是深入人心。其中張老師是最具代表性的角色，在“哪兒有什么毒，我們是紅衛(wèi)兵”“支持春雷現象”這些場景中，她逐漸認清了自己的信仰，堅定了自己的批判態(tài)度，最終在學生們燥動的情境中，站了出來。而步云，雖然個性冷靜文靜，但他在學生會上的備受尊敬，成了整個看似混亂但其實很有秩序的小學里的代表，他的悄悄照顧和關注患病的老師，更是讓觀眾倍感溫馨。
第四段：影片的思考與啟示。
整部電影搭建在“權力”這個核心上，權力肆虐，一切秩序和規(guī)則都被摧毀殆盡。在現實中，權力濫用、暴力恫嚇，這種極端情況不僅在文化大革命中有所體現，在今天的生活中，仍然存在著。我們應該學習影片中的那些勇氣、責任心和對反抗規(guī)則和權力的批判精神。同時，我們也要充分認識到，理性和秩序，是社會存在和人類文明的基石，是各自職責和權利有序的使用保障，在現實生活中應該多加強化思考與發(fā)展。
第五段：結語。
《大決戰(zhàn)集》堅持了一個獨聯體舊時代的地位，并于影片中獨到地把握了其所代表的一種人生態(tài)度。影片在刻畫角色時，強調了他們的精神，同時，這個精神也正是我們不僅要認識，而且在生活中需要追求的。在這個“狂野”而又相對“純潔”的小學校園里，我們看到了人性的復雜性和平凡性?？傊?，《大決戰(zhàn)集》深刻揭示了文化大革命這段極其時期的社會心理，教育思考及歷史記憶，使我們對自己以及這段歷史的認知更趨清晰明晰。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇三
大決戰(zhàn)，是指兩方勢力在某一決定性戰(zhàn)斗中的最終決勝負。無論是在現實生活中還是在文學作品中，這個主題都經常出現。而作為寫作素材之一的對聯，也是這個主題中常用的表達方式。今天，我想分享我對大決戰(zhàn)主題的一些心得體會，并從中挑選出一些對聯來作為例子進行分析。
第二段：勝利并不總是唯一的目的。
大決戰(zhàn)最終的勝利固然令人興奮，但這并不是唯一的目的。在歷史上的一些大戰(zhàn)中，即使戰(zhàn)勝了敵人，但也不能掩蓋所付出的慘重代價。因此，在大決戰(zhàn)主題中，我們常常發(fā)現體現“抗爭”的意思，即便失敗了，也要在自己所信仰的道路上堅定不移。例如：“大雪壓青松，青松挺且直；何等震人心魂，天道剛烈氣豪邁?！?BR> 第三段：奮勇爭先，讓勝利更有意義。
不僅是場戰(zhàn)爭，生活中的許多場景也同樣套用大決戰(zhàn)的主題，比如參加國考、公務員考試等。我們可以從參加考試中體會到，讀書的意義不僅在于考高分，更在于通過知識和方法的掌握，去用于實踐中解決問題，讓自己變得更有價值。正所謂：“一鼓作氣，再而升，十年磨一劍，氣勢如虹。”
第四段：不同立場的對決。
許多的小說、電影等文藝作品中都描寫過兩個不同陣營之間的戰(zhàn)爭，例如天使與魔鬼、正義與邪惡。這樣的戰(zhàn)爭中，人們并不能輕易地判斷出哪一方是勝利者，因為兩方立場不同，對待問題的態(tài)度和處理方式也不同。因此，對于大決戰(zhàn)主題，往往體現出了我們應該視問題全面、理性的態(tài)度，而非拘泥于場外因素。例如：“塞翁失馬，焉知非福，洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”
第五段：內心的大決戰(zhàn)。
最后，我想強調的是，大決戰(zhàn)并不僅僅存在于外部世界中的戰(zhàn)爭，它還存在于我們內心深處。每個人的內心會面臨許多決策和選擇，而其中許多決定在人生的道路上都扮演著至關重要的角色。因此，我們應該表現出勇氣和信念，去完成那些會給自己帶來正面影響的大決戰(zhàn)。如：“野火燒不盡，春風吹又生；歲寒松柏矣，而根基不移?！?BR> 總之，大決戰(zhàn)主題從不只是一個史詩般的、磅礴的戰(zhàn)爭場面，它在文學作品中體現了人性、道德和意志力方面的素質，讓我們在思考和面對人生中的大決戰(zhàn)時，更加深刻地理解自己。通過對聯的形式，我們不僅可以感受其中的文學韻味，更可以從中獲得更多的啟示。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇四
大決戰(zhàn)是我參加的一次團隊拓展活動，旨在增強團隊合作能力和解決問題的能力。在這次活動中，我深刻體會到了團隊的重要性以及個人在團隊中所起的作用。
第二段：團隊精神的重要性
在大決戰(zhàn)的過程中，我深刻認識到團隊精神的重要性。我們的團隊中有著不同的角色和技能，而每個人都扮演著不可或缺的角色。團隊中合作、互助的氛圍極大地增強了我們的團隊實力。在一起攻克難關的過程中，我們互相鼓勵，相互支持，激發(fā)出了每個人的潛能。只有團結一心，我們才能克服困難，取得勝利。
第三段：個人價值的體現
大決戰(zhàn)中，每個人都能發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。團隊中的每一個成員都有了自己的角色，每個人都能在團隊中發(fā)揮自己的價值。而我深刻體會到，要在團隊中取得成功，就要發(fā)揮自己的最大潛力，展現自己的才華。我在團隊中擔任的是策略制定的角色，通過分析和調查，制定出有效的行動方案。我的工作是為整個團隊提供有力的支持，將團隊帶向成功。
第四段：問題解決能力的培養(yǎng)
大決戰(zhàn)中，我們面臨了很多復雜的問題，需要我們思考和解決。在這個過程中，我們通過團隊的合作和努力，找到了問題的解決方案。通過與團隊成員的交流和討論，我們共同分析問題，尋找最佳解決方案。通過不斷的實踐和嘗試，我們培養(yǎng)了解決問題的能力，并為團隊的發(fā)展做出了貢獻。
第五段：收獲與反思
大決戰(zhàn)結束后，我獲得了很多寶貴的經驗和教訓。首先，我深刻意識到團隊的力量是無窮的。只有團隊中的每個人都發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，我們才能取得最終的勝利。其次，我也認識到了自己的不足之處。在這次活動中，我發(fā)現了自己思考問題時有時會有狹隘的視野，忽略了其他可能的解決方案。這給了我一個很好的機會來反思和改進自己的能力和態(tài)度。
總結：
大決戰(zhàn)的經歷使我深刻認識到了團隊的重要性，個人在團隊中的價值以及問題解決能力的培養(yǎng)。通過與團隊成員的合作與努力，我們取得了成功。這次活動讓我不僅在個人層面得到提升，也使我更加珍視團隊合作與協(xié)調的重要性。我相信這次經歷將對我未來的學習和工作生活產生積極的影響。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇五
《大決戰(zhàn)集》是我國出版史上一本不可多得的珍貴資料，它的出版不僅是對歷史的重要記錄，也是向人們展示了在解放戰(zhàn)爭勝利之后的時期中，我國文藝界面對嚴峻的時代背景所做出的探求和反思。最近我讀過了這本書，讓我感到很受啟發(fā)，特別是對于現代文藝的創(chuàng)作有著極大的幫助。在這篇文章里，我想和大家分享一下我從《大決戰(zhàn)集》中得到的一些體會和感受。
第二段：對“大決戰(zhàn)集”的探討。
《大決戰(zhàn)集》收錄了一批有影響力的文學家和藝術家關于當時時局和文藝情況的陳述、評論和批判性思考。他們通過自己深入的研究和藝術實踐，發(fā)現了許多進一步了解和理解當時的問題的方法，為當下的文化和文藝創(chuàng)作提供了指引。他們通過這些表述和作品的展示，表達了他們對于未來探索的信仰和熱忱，使我們在當下遇到的文化問題中也可以從他們的經歷中汲取靈感。
第三段：情感共鳴。
閱讀《大決戰(zhàn)集》的一個重要體驗是當我們在讀到一些作者的作品的時候，心理會不自覺地感到一陣共鳴。這些作品描述了當時藝術家心情中的感受，如失落、希望、悲觀、樂觀等等。它們似乎在向我們訴說著當時文化，文藝和時局的真相。他們從自己的視角感受到當下所面臨的各種問題，表現了他們內心深處的情感和思考，相信可以喚起我們的共鳴和啟發(fā)。
第四段：對現代文藝創(chuàng)作的思考。
通過閱讀《大決戰(zhàn)集》，我們可以看到當下的文化和文藝中也存在著許多類似的問題，比如價值導向、創(chuàng)作方式、審美觀念等等。當然，時代背景和現實情況的變化會影響到文藝的創(chuàng)作和發(fā)展，但也應該注意到經驗和經典中的一些有價值的部分，加以借鑒和重視。因此，我們應該以批判的精神來審視自己的文藝創(chuàng)作，并從《大決戰(zhàn)集》中汲取靈感和經驗，創(chuàng)作出更富有時代感和人民感的優(yōu)秀作品。
第五段：結論。
《大決戰(zhàn)集》展現出了歷史的真實情況和文化環(huán)境，它讓我們更加清晰地了解文藝創(chuàng)作所面臨的諸多挑戰(zhàn)和問題。同時，我們也應該通過這個文獻資料中的經驗和經典來深入反思自身創(chuàng)作，以更為批判的眼光看待作品，造就更加有生命力和發(fā)展?jié)摿Φ奈乃囎髌贰ＯＭ覀兡軌驈摹洞鬀Q戰(zhàn)集》中汲取知識和啟示，并為現代文藝創(chuàng)作增添新的色彩和思考。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇六
自2020年1月，新冠病毒疫情在武漢爆發(fā)以來，疫情對整個社會，特別是教育行業(yè)造成了巨大的沖擊。教師們也面臨了巨大的挑戰(zhàn)，不得不在短時間內開展線上教學。而在這場大決戰(zhàn)中，我們經歷了很多，也收獲了很多。
第二段：突破——線上教學新體驗。
在線上教學中，我們教師們需要重新規(guī)劃教學內容、形式和方法。加之學生們身處家中，教學中的溝通和紀律問題也更加難以解決。在這里，我們教師要給學生盡可能的支持和幫助，在學生的學習和生活中，扮演好支持他們的角色，在線上授課中，也不斷研究適合學生的創(chuàng)新形式，并且對課堂的溝通和互動增加了難度，我們需要巧妙地使用各種媒介進行交流教學和管理，這對教師的教學過程和個人能力也提出了更高的要求。
第三段：努力——學科知識可持續(xù)更新。
不斷拓寬自己對學科的認知面，學科知識的更新，是每個老師不斷完善自身“課堂魅力”的訣竅。線上課程中，老師經常到各種網站和社交平臺上進行交流和學習。作為一名教育者，我們不僅僅是“傳道授業(yè)解惑”，更要了解最新的教育資訊，組織并參加各種培訓課程，通過學習、交流和實踐，在不斷完善自己的體系。
第四段：反思——長期而持續(xù)的發(fā)展。
教學工作不是一次成就，需要不斷反思教學體系，總結教學工作中的成功和短板，為階段性發(fā)展奠定基礎，這樣才能更好地推進教育工作長期而持續(xù)的發(fā)展。我們應該坦誠自己的優(yōu)缺點，認真思考和掌握每一次教學機會，不斷學習成果和思想啟示，并在進行下一次教學時及時改進自己的教學過程。
第五段：展望未來——持續(xù)不斷提升自我。
電子科技發(fā)展迅猛，教師如何讓自己掌握足夠的科技能力呢？未來我們有更多的時間可以利用，為自己的成長學習培訓，從而更好地推進自己的“課堂治理”。同時也更應該關注學生的思想轉變與身心健康問題，培養(yǎng)掌握各種情況下的教育技能和情商。從潛意識中培養(yǎng)一種成就感與滿足感，使自己的教育工作傾注更加全面、優(yōu)秀。
結語：
在這場新冠疫情的大決戰(zhàn)中，教育工作者們承擔起了重要的職責。在線上教學中，不斷放狠、努力滿足學生的各種需求，提高專業(yè)知識和發(fā)展，主要意義在于提高教師們在教育行業(yè)中的競爭力，同時促進整個教育業(yè)界的發(fā)展。這卻是一次艱辛而具有意義的工作，在未來，我們教育工作者們需要向著更高層次的方向發(fā)展，為學生的學習成果和體驗做好全面規(guī)劃，切實提升自己的教學技能和教學效果。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇七
自古以來，人們都樂于追求勝利，而勝利通常需要經過一場激烈的戰(zhàn)斗。而“大決戰(zhàn)”作為戰(zhàn)爭中的巔峰對決，更是考驗著人們的毅力、智慧和勇氣。最近，我親身參加了一場名為“大決戰(zhàn)”的實戰(zhàn)模擬游戲，雖然只是虛擬的戰(zhàn)斗，但其中的收獲和心得卻深深地影響了我。
第二段：戰(zhàn)斗需要團隊合作
在整個游戲過程中，我深切地感受到團隊合作的重要性。在一場大決戰(zhàn)中，每一個團隊成員都承擔著不同的責任和角色，而這些不同的角色都是相互依賴的。只有通過團隊合作，才能夠形成合力，精確地執(zhí)行戰(zhàn)術，并最終取得勝利。
第三段：智慧和策略決定勝負
在這場“大決戰(zhàn)”中，智慧和策略發(fā)揮了至關重要的作用。每個團隊成員都需要充分發(fā)揮自己的智慧，靈活應對變化的戰(zhàn)局，制定出最佳的戰(zhàn)術方案。同時，策略的制定也需要足夠的思考和預判，考慮對手的可能行動，并有針對性地做出反應。只有在智慧和策略的指導下，才能夠在戰(zhàn)場上取得勝利。
第四段：堅持和信念賦予人力量
在這場“大決戰(zhàn)”中，也鮮明地展現出了堅持和信念賦予人力量。途中遭遇到種種困難和挑戰(zhàn)，戰(zhàn)局的不斷變化也讓人心生迷茫，但只要團隊始終堅持自己的目標，并且相信自己的能力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，堅持到最后。正是在這種堅持和信念的支撐下，我們團隊始終保持著高昂的斗志，并最終取得了勝利。
第五段：對大決戰(zhàn)的心得體會
通過參與這場“大決戰(zhàn)”，我深刻地體會到團隊合作、智慧和策略以及堅持和信念的重要性。這種游戲雖然只是虛擬的戰(zhàn)斗，但其中所包含的人生哲理卻不言而喻。在現實生活中，我們也必須學會團隊合作，培養(yǎng)自己的智慧和策略能力，并且要時刻保持堅持和信念，這樣才能在社會中取得成功。
通過這場“大決戰(zhàn)”，我明白了在戰(zhàn)斗中需要團隊合作，智慧和策略決定勝負，而堅持和信念則賦予人力量。我相信，只要我在以后的生活中牢記這些心得體會，不斷鍛煉自己，逐漸提高自己的團隊合作能力、智慧和策略思維，并且保持堅持和信念，就能夠在不同的領域中取得好的結果。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇八
作為一名教師，觀看影片《大決戰(zhàn)》時，我驚嘆于蒙古軍隊的勇氣和朝鮮戰(zhàn)士的頑強抵抗，更感受到了《大決戰(zhàn)》傳達出來的深刻道理。在這樣的電影里，我們可以得到很多的人生智慧，尤其是教育方面的體會。本文將結合教學實際和影片內容，從戰(zhàn)爭教育、愛國主義教育和隊伍建設三方面談談我的個人體會和感悟。
第二段：戰(zhàn)爭教育。
“教育是戰(zhàn)爭，使命是安身立命之本?！边@句話是影片中云南中村帶領學生抗戰(zhàn)時的口號。我們可以看出，教育和戰(zhàn)爭同樣重要。教育是建設未來的基石，戰(zhàn)爭是保衛(wèi)未來的保障。教育既是國家建設之要，也是國家安全之基。教師的鼓勵、指導和關愛，就如前線將士的督促和支持，都是為了奮發(fā)抗爭，為國捐軀。因此，我們教師應始終保持教育使命感和社會責任感，將教育和愛國融為一體，培育出更多的愛國人才為國家的建設貢獻力量。
第三段：愛國主義教育。
愛國主義是中華民族的偉大傳統(tǒng)美德，對于當代教育來說，也是重要素質之一。影片中的獨立營官兵們不惜一切保衛(wèi)祖國，面對強大的敵人，沒有懼色，用實際行動證明了愛國的決心和信念。教育應該始終引導學生樹立愛國主義思想，從小讓學生知道愛國的含義和重要性，培養(yǎng)國家意識和責任意識，為祖國的發(fā)展貢獻力量。我們作為教育工作者，應著重培養(yǎng)學生的這種愛國精神，讓他們在成長路上信仰自己是為祖國的明天而努力奮斗。
第四段：隊伍建設。
團結、協(xié)作和信任是影片中無盡榮譽背后的無形力量。戰(zhàn)爭無情，團隊的力量才能鑄成不屈不撓的頑強意志，只有真正的團隊，才能做到眾志成城，共御風險。學生同樣也需要這種培養(yǎng)。在教育過程中，要加強與學生的溝通和信任，讓學生感受到在教育道路中師生之間的緊密聯系，以此來增強學生之間和老師之間的的信任、協(xié)作和深厚的情感基礎。
第五段：總結。
《大決戰(zhàn)》這部電影，不僅讓我們認識到前輩們?yōu)閲冶Ｐl(wèi)做出的犧牲和貢獻，更告訴我們應該如何對待教育，如何向前輩學習，如何注重團隊建設和愛國主義。作為一名教師，我們需要把握當下，立足未來，肩負起國家和人民賦予的任務，把培養(yǎng)出更多的愛國人才作為己任，為中華崛起貢獻力量。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇九
近期，一部名為《大決戰(zhàn)》的電影在全球引起了轟動。本人有幸在放映期間觀看了這部影片，不禁感慨萬分。電影中的情節(jié)，作為一名觀眾，給我留下了深刻的印象。以下將從劇情、表演、道德教育、人物形象和情感體驗幾個方面來談談我的觀影感受和心得體會。
首先，我對于《大決戰(zhàn)》的劇情設計十分贊賞。影片以一場關乎社會正義的大決戰(zhàn)為主線，將整個故事串聯起來。劇情緊湊，層次分明，扣人心弦，讓觀眾看得心里癢癢的。在不同的場景中，我們看到了各式各樣的沖突，是人物之間的沖突，也是對社會現實的沖擊。這些沖突既能引起共鳴，又能激發(fā)起我們對于社會問題的思考。通過反復緊張的高潮展開，最終達到了情節(jié)的高潮，使人深深地為主人公的奮斗與堅持而感動。
其次，演員們的表演功底令人嘆為觀止。他們把各自角色的性格、特點都展現得淋漓盡致，使觀眾們能夠更加貼近于故事情節(jié)。特別需要贊賞的是演員們對于細節(jié)的把握。每一段對白的語氣、每一個動作的姿態(tài)，都恰到好處。他們的表演不僅體現了專業(yè)素養(yǎng)，更為整個電影注入了真實感和情感力量。觀眾們在看的過程中，可以得到身臨其境的體驗，為影片的成功增添了一份光彩。
此外，《大決戰(zhàn)》在道德教育方面也給我留下了深刻的印象。影片中呈現的是一個矛盾重重的社會環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，每個人都需要遵守道德準則去應對。雖然人們的道德觀念各有不同，但在《大決戰(zhàn)》中，我們看到了許多正義勇敢的人物。他們無畏無懼地揭示真相，捍衛(wèi)公正，給我們傳遞了積極向上的價值觀。這不僅是對于社會道德的呼喚，更是對觀眾們內心的一次洗禮。我們在這部電影中體會到，做一個道德底線清晰的人是多么重要。
影片中的人物形象也是本片成功的關鍵之一。每個角色都有著鮮明的個性和飽滿的內心世界。從劇中的女主角到配角角色，每一個人物的性格和命運都被勾勒得非常細膩。觀眾們能夠從他們的性格特點中找到自己的共鳴點，也可以通過角色的成長與改變來反思自己。這些人物形象展示了人性的復雜性和多樣性，使電影也有了更加豐富的內涵。
最后，觀看《大決戰(zhàn)》給我?guī)砹松钌畹那楦畜w驗。影片中的情感場景讓觀眾倍感溫暖，倍感動容。當主人公最終戰(zhàn)勝了自己的內心惡魔，迎來了光明的時刻，我仿佛經歷了一次心靈的洗凈。這種情感的釋放讓我充滿了對生活的勇氣和對未來的希望。《大決戰(zhàn)》所表達的情感升華了電影的藝術性，也讓觀眾在情感的共振中獲得了更全面的觀影體驗。
綜上所述，觀看《大決戰(zhàn)》使我受益匪淺。無論是從劇情、表演、道德教育、人物形象還是情感體驗幾個方面來看，這部電影都完美地詮釋了電影藝術的魅力。它不僅僅是一部娛樂作品，更是在引導我們對社會問題思考和人生價值探索的道路上邁出了一大步。希望每個觀眾都能從《大決戰(zhàn)》中找到屬于自己的答案，并將此種體驗和感悟帶入日常生活中，使之成為自己的一種品格和素養(yǎng)。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十
作為一部備受觀眾矚目的電影，大決戰(zhàn)一經上映，便引起了全民的關注。在電影院內，我連同眾多觀眾一同度過了近三個小時的時間，一同走入了超級英雄的戰(zhàn)斗世界。這場超級英雄大戰(zhàn)不僅帶給了我們刺激的視覺效果，還讓我們對生命的意義和相互扶持的重要性有了更深的了解和思考。
第二段：視覺盛宴。
作為一部制作精良的電影，大決戰(zhàn)在視覺上展現了一場非常震撼、精彩、壯麗且優(yōu)美的決戰(zhàn)。這場決戰(zhàn)自始至終都給我們帶來了無法忘懷的體驗和感受。從最初超級英雄們的團結，到眾多水晶巨人的降臨，再到勝利篇章的展現，整個劇情的發(fā)展都是如此精彩。影片中充滿奇幻和魔幻色彩的場景和景物讓人印象深刻，在場景的調度、人物角色的布置、動作場面的規(guī)劃等各方面都是精心設計和安排的。
第三段：生命的意義。
在電影中，有許多角色的存在都讓我們深深地感受到人生的意義和價值。在場景中，有一幕是特別打動我的：豆苗為小龍女牽線，兩個相遇的人互相傾訴。小龍女因感情受挫，被困在了自己的世界中，而豆苗則用他樸實的言語、對愛與生命的理解，用他的懇求為小龍女送上了“生命的一盞燈”。正是這樣的點點滴滴，讓我們真正體會到生命的寶貴價值。每個人的生命都有其獨特的意義和價值。這部影片創(chuàng)造了許多美好的形象，讓我們在看戲的同時也能夠凝神思考，思考自己的生命意義和價值。
第四段：相互扶持的重要性。
電影中展現了超級英雄們的相互支援和扶持，這是一個重要的主題。在人生的旅程中，我們也需要有人相伴，這種相伴不僅僅是簡單的依賴，更是需要生命的力量作為一種植物的力量。這個時候，我們應該互相扶持，共同共進。這部影片雖講述了一個科幻題材的故事，但其中卻包含著人類共同面臨的一些情感事件和人生態(tài)度問題。我們需要在這個人生跑道上努力前行，不要放棄自己與他人的扶持，這樣才能在生命的旅途中取得順利。
第五段：結語。
大決戰(zhàn)是一部扣人心弦的電影，其中環(huán)環(huán)相扣的故事、真摯飽滿的角色、出色的制作和高水平的演員表演等方面都非常出色。這部電影不僅展示了超級英雄們的無窮力量，也喚醒了人們內心深處的一些共同點，讓大家感受到了人類共同生活的連通性。在那場超級英雄的大戰(zhàn)中，我們看到了團隊合作、集體力量、相互幫助等一系列人間大愛和人間美德。值得一提的是，在我們看完這部電影以后，會深深地感受到自己參與了這場決戰(zhàn)，也因此我們變得更加堅強和有力量。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十一
“大決戰(zhàn)”三部曲是難能可貴的中國戰(zhàn)爭電影經典巨片，前主席江澤民同志題詞的“大決戰(zhàn)”氣勢恢弘.那雄偉的音樂，那壯闊的場面，使我仿佛回到了戰(zhàn)爭的時代，與革命領袖們同呼吸，共命運。毛澤東、鄧小平、劉伯承、陳毅……那一個個熟悉的名字，那一張張熟悉的臉.這次我們觀看的事大決戰(zhàn)第二部——淮海戰(zhàn)役。
影片的戰(zhàn)斗場面也是比較真實的，畫面有大場面，也有局部描寫的小場面。諸多領導人的描寫也很細膩，連粟裕都有方言，顯得影片更加的真實可信，好感度立刻提升了好多。人物塑造豐滿，這是影片成功與好看的關鍵?？催^是影片后，我們能記住一大批人物。比如，談笑間指揮千軍萬馬的毛澤東、喜歡干預軍隊指揮的蔣介石，謙虛內斂的杜聿明、顧慮多多的林彪，性格直來直去的邱清泉、用兵大氣的粟裕，等等等。看著這些人物，讓我們在回顧歷史的時候，記得的不只是這些人沒有生命的名字，而是一個個活靈活現般的鮮活人物。這一方面，就使得電影具有很強的歷史意義?；春?zhàn)役，是解放戰(zhàn)爭時期中國人民解放軍華東、中原野戰(zhàn)軍在以徐州為中心，東起海州，西至商丘，北起臨城(今棗莊市薛城)，南達淮河的廣大地區(qū)，對國民黨軍進行的第二個戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役?；春?zhàn)役也是三大戰(zhàn)役中解放軍犧牲最重，殲敵數量最多，政治影響最大、戰(zhàn)爭樣式最復雜的戰(zhàn)役。淮海戰(zhàn)役我方兵力60萬，敵方兵力80萬，看似敵強我弱，但是我方由543萬支前民工，擔負了各種戰(zhàn)爭物資的運輸和傷員救助轉運工作，為我方連續(xù)作戰(zhàn)提供了保障，是戰(zhàn)役取得勝利的根本保證。反觀敵方，雖有80萬兵力，其中后勤保障部隊都計算在內，沒有其他的支援力量，其實際作戰(zhàn)力量也就在50%以內，而我方因為有了人民的支援，作戰(zhàn)能力成倍提高，這敵消我長的結果，就成了120萬對40萬，戰(zhàn)役結果也就成了必然。敵眾我寡，實力懸殊，但這在智慧與勇氣面前卻算不了什么。這不和我們的人生經歷是一樣的嗎?面對那些“不可戰(zhàn)勝”的困難，有些人唯唯諾諾，心甘情愿，奴顏婢膝地跪倒在困難下?？烧嬲挠抡邊s先冷靜地想出辦法，再勇敢地去征服它。更要抓住困難的弱點，就像共產黨抓住國民黨的弱點一樣，用聰明的大腦去戰(zhàn)勝它。
當然，本片描述的是一場戰(zhàn)役，不能完全擺脫看待戰(zhàn)爭的態(tài)度。《淮海戰(zhàn)役》是大決戰(zhàn)中的決定性一戰(zhàn)。
他們分外悲傷，可是，在第二天，他們早早的起身上路，戴壽帽，穿壽衣，眼含淚珠，可是，臉上卻有著一種堅定不移的表情，我想，他們此時此刻一定都想著這樣一件事：不論多苦難也要走下去，趕快為中國人民解放軍送衣送糧，也為死去的家人報仇!缺點也有，主要是兩個，一個是表現總攻雙堆集傷亡過大，陳毅視察喪葬點一場，煽情有些用力過度，現在看起來有些矯揉造作之感。畢竟雙方都是中國人，普通士兵的死其實都是挺無奈的。另一個就是在道具使用單個，不知為什么，這一集中數次出現了56沖鋒槍的鏡頭，特別是王學圻扮演的三營長還有個手持56沖鋒槍射擊的特寫鏡頭。
電影音樂完美貼合劇情，適時渲染出影片的情緒。影片音樂在風格可以分為三種，一種是表現偉人氣質與胸懷的，舒緩而悠揚的音樂;一種是表現國民黨軍隊慘敗時的，灰色陰沉的音樂;一種是表現解放軍戰(zhàn)場勝利的，激昂振奮的音樂。電影通過這三種主旋律，完美的襯托著劇情，使得影片錦上添花。這也是中國電影中為數不多的，能夠將音樂與劇情緊密結合的電影。隨著劇情的發(fā)展和音樂的滲入，我的心情也跟著起起伏伏，不斷的波折，緊張的跟隨影片中的人物一起似乎身臨其境在那彈片紛飛，斗智斗勇的時代。
我們的勝利，是靠多次出生入死的士兵們贏來的。而士兵們之所以會為我們如此拼搏，與我們的得民心，愛民，正確的領導有著密切的關系。我們有優(yōu)秀的人才，有堅定的為人民服務的信念，有著勇敢，積極，剛強，一切人類的優(yōu)秀品質。勝利得來不易，如今的我們更應該堅守革命先烈的信念，不斷地努力學習，開拓進取，以堅定的信心守護我們的新中國。毛澤東主席曾經說過，人民、只有人民才是歷史的創(chuàng)造者。我們的一切勝利都來自人民?；春?zhàn)役再次證明了這一論斷的正確。中國古語說的好，得人心者的天下、失人心者失天下。沒有人民的支持，任何事情都不會辦好。
結合的科學發(fā)展觀提出的以人為本理念，堅持的保民生、保穩(wěn)定的政策主線，也將人民的需要放在了各項工作的首位，這既是對人民做出貢獻的回報，也是換取人民對改革開放事業(yè)支持的內在要求，是偉大明智之舉。淮海戰(zhàn)役能有543萬民工，得益于人民對我黨我軍的認同和支持，是因為我黨我軍的政策對人民有利，并得到了認真的貫徹執(zhí)行。很難想象，沒有了人民的支持，將會走向何處?前蘇聯的解體，就是警鐘。
我們做任何工作，都不要忘了人民的貢獻，不要忽視人民的力量。要時時刻刻想到人民，時時處處為了人民，將人民的利益作為我黨的最大利益，人民的需要作為我黨的工作目標和要求，并認真貫徹之。
不由感慨，現在的我們是多么的幸運和幸福，而我們所做的比起革命先烈們來說又是多么的微不足道。那一棵棵參天的松柏，如同革命前輩的錚錚鐵骨，用一直向上生長的斗志激勵我們這一代人用不屈不撓的斗志不斷地開創(chuàng)進取;那一池清水，如同革命前輩的高尚品質，用“出淤泥而不染”的精神教導我們這一代做堂堂正正的中國人。
我們要為國效力，如今的國家，正處于發(fā)展的高峰期，我們要以高度的責任感，以國興為榮努力地扶助國家走上富強的道路，趕上發(fā)達國家的行列，為先輩的努力畫上完美的句號。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十二
第一段：引言的部分（200字）。
近日，我看完了一部電影《大決戰(zhàn)》，這是一部以二戰(zhàn)為背景的戰(zhàn)爭影片。電影的情節(jié)扣人心弦，英雄主義和友情的主題也讓人動容。觀看這部電影讓我有了很多的思考和感悟。在這篇文章中，我將分享我對這部電影的心得體會。
第二段：影片中的情節(jié)和英雄主義（200字）。
《大決戰(zhàn)》的故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間，描述了一群士兵為了保衛(wèi)國家和自由而英勇奮戰(zhàn)的故事。影片中的情節(jié)緊張刺激，展現了戰(zhàn)爭給人帶來的巨大痛苦和犧牲。每個角色都有自己的英雄主義，無論是在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，還是在關鍵時刻選擇犧牲自己來拯救戰(zhàn)友。這種英雄主義精神讓我深受觸動，讓我為這些勇敢的士兵感到欽佩和敬佩。
第三段：友情的主題和深刻的感悟（200字）。
除了英雄主義，影片中還強調了友情的重要性。在戰(zhàn)爭的環(huán)境下，士兵們形成了一種特殊的紐帶，他們彼此支持和守望。即使在最惡劣的環(huán)境下，他們也能夠堅守友情和信任，為了戰(zhàn)友甘愿犧牲。這種深厚的友情讓我感到非常感動，也讓我思考到在現實生活中我們要珍惜和培養(yǎng)這種真摯的友情。
第四段：關于戰(zhàn)爭的思考和警示（200字）。
觀看《大決戰(zhàn)》讓我思考了戰(zhàn)爭的本質和意義。戰(zhàn)爭無論是對個人還是對整個社會都是一種極大的破壞。在電影中，士兵們無論是身體還是心理上都遭受了巨大的創(chuàng)傷。他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦娓冻隽司薮蟮臓奚珣?zhàn)爭帶來的破壞是無法估量的。這讓我深深反思戰(zhàn)爭的可怕性和人類應當如何避免戰(zhàn)爭。
第五段：個人成長和對生命的品味（200字）。
觀看《大決戰(zhàn)》給我?guī)砹撕芏嗟恼鸷澈蛦⑹尽Ｔ诳吹竭@些士兵為了國家和民族的利益勇往直前時，我不禁為他們致以敬意。這讓我對生命有了更深刻的理解和品味。生命是如此寶貴，而且是有限的，我們應該珍惜每一天、每一刻，努力追求自己的理想和幸福?！洞鬀Q戰(zhàn)》讓我明白了人類應該以和平、友愛和合作為目標，而不是無謂的戰(zhàn)爭和毀滅。
結論（100字）。
通過觀看電影《大決戰(zhàn)》，我得到了很多的思考和感悟。英雄主義和友情的主題讓我為這些勇敢的士兵感到敬佩，對戰(zhàn)爭的思考讓我明白了戰(zhàn)爭的破壞性和可怕性。最重要的是，這部電影讓我對生命有了更深刻的理解和品味。我相信，只有通過和平、友愛和合作，人類才能真正實現進步和幸福。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十三
《大決戰(zhàn)第級》是一款熱門的網絡游戲，該游戲的主要玩法是通過角色扮演方式來達成各種目標，包括戰(zhàn)斗、探險、解謎等。這款游戲吸引了眾多玩家的關注和參與，也成為了許多玩家熱烈探討的話題。在游戲中，大決戰(zhàn)第級的劇情和挑戰(zhàn)讓玩家們感到異常緊張和刺激，同時也讓玩家們在游戲中體會到了許多寶貴的經驗和感悟。
第二段：游戲體驗。
在《大決戰(zhàn)第級》中，我感受到了前所未有的緊張和刺激。在游戲中，每一個場景都充滿了未知的危險和挑戰(zhàn)，需要玩家們不斷地思考和嘗試來解決問題。游戲中的各種道具和技能也讓我感到了前所未有的興奮和樂趣，我不斷地探索和使用各種新鮮的東西來幫助我完成任務和戰(zhàn)斗。雖然游戲中有很多的困難和挑戰(zhàn)，但是在游戲中我的實力和技能也得到了提升，讓我感到了自己的成長和進步。
第三段：團隊合作。
在《大決戰(zhàn)第級》中，不能單打獨斗，需要玩家們通過團隊合作來完成挑戰(zhàn)和任務。在團隊合作中，我體驗到了團隊協(xié)作和默契的重要性。在游戲中，我需要和我的團隊成員密切協(xié)作，不斷地交流和探討來解決難題。只有通過有效的團隊協(xié)作，我們才能夠順利地完成各種任務和挑戰(zhàn)。團隊合作讓我認識到，合作和協(xié)作是成功的關鍵，同時也讓我體驗到了團隊力量的不可估量。
第四段：人生感悟。
在《大決戰(zhàn)第級》中，我體驗到了很多的緊張和刺激，也學到了很多的技能和知識。在游戲中，我也認識到了一些人生的真理。比如說，成功需要不斷地嘗試和堅持；失敗是成功的墊腳石，只有經過失敗，才能走向成功；時間是非常寶貴的，需要我們珍惜和充分利用。通過《大決戰(zhàn)第級》的體驗，我認為這些人生真理可以應用到任何領域中，無論是在工作中還是生活中。
第五段：游戲的啟示。
《大決戰(zhàn)第級》是一款非常優(yōu)秀的游戲，它不僅僅給我們帶來了樂趣和刺激，還教給我們很多寶貴的經驗和信仰。在游戲中，我們需要不斷地探索和嘗試，需要敢于挑戰(zhàn)和面對困難。同時，游戲也需要我們有一個優(yōu)秀的團隊，需要我們對未知的領域保持開放的心態(tài)。如果我們能夠在生活中應用《大決戰(zhàn)第級》的啟示和信仰，我相信我們會變得更加優(yōu)秀和出色。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十四
《大決戰(zhàn)》是一部扣人心弦的戰(zhàn)爭題材電影，由知名導演執(zhí)導。影片背景設置在二戰(zhàn)期間的某個重要戰(zhàn)役，以真實歷史作為藍本，講述了英勇的士兵們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家而展開的一場艱苦卓絕的抗戰(zhàn)。該電影以其逼真的畫面和深入細致的人物塑造而廣受好評。
第二段：電影給人留下的視覺沖擊力
《大決戰(zhàn)》以其出色的特效制作讓人眼前一亮。電影中展示的戰(zhàn)爭場景生動而逼真，大量使用特效和CGI技術，再現了當時的戰(zhàn)爭場景，觀眾仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的現場。例如，電影中的戰(zhàn)斗鏡頭給人留下了深刻的印象，逼真地再現了槍林彈雨中士兵們的頑強抵抗和悲壯犧牲。這些真實而震撼的畫面給觀眾帶來了強烈的視覺沖擊力，讓人深深地感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和榮譽。
第三段：電影給人的思考與反思
第四段：電影所傳遞的情感
《大決戰(zhàn)》傳遞給觀眾的情感非常豐富。從團隊合作到親情友情，從樂觀堅韌到面對困境時的自我反省，各種情感在電影中得到充分展現。觀眾會被主人公們的勇氣和拼搏精神所感動，他們在戰(zhàn)爭面前毫不退縮，不畏困難，表現出了士兵們特有的堅強意志和無私奉獻的品質。在電影中，觀眾還能感受到友情和愛情的溫暖，這些情感在戰(zhàn)爭的殘酷環(huán)境下顯得更加珍貴和寶貴。
第五段：電影給觀眾的啟示和感悟
《大決戰(zhàn)》不僅僅是一部戰(zhàn)爭題材的電影，更是一部給觀眾帶來啟迪和感悟的作品。觀眾在電影中能夠看到，無論是在戰(zhàn)爭還是在和平時期，團結合作的重要性。而且，隨著電影的發(fā)展，觀眾也能更加深刻地認識到對和平的珍視和守護的重要性。同時，電影還讓人們反思戰(zhàn)爭對生活的殘酷影響，使觀眾更加珍惜當下的和平生活。
總結：通過《大決戰(zhàn)》，觀眾可以不僅僅是作為娛樂消遣，而是為了從中得到思考、反思、啟示和感悟。這部電影通過其視覺沖擊力、思考與反思、傳遞情感和給觀眾以啟示和感悟，展現了戰(zhàn)爭的殘酷與榮譽，并讓觀眾深刻思考和珍視和平的重要性。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十五
一
《大決戰(zhàn)》是一部中國歷史題材的電影，以北伐戰(zhàn)爭為背景，講述了中國共產黨和國共兩黨的英勇抗戰(zhàn)故事。觀看該片讓我深刻體會到了那個時代人民的豪情壯志和崇高精神。影片通過真實的歷史事件和角色的塑造，讓觀眾感受到了那個血與火的年代，也讓我們更加珍惜今天的和平幸福生活。
二
影片中通過塑造不同角色的形象鮮明地展現了他們的個性特征和精神風貌。在片中，我被大刀隊隊長王二小的堅強意志所打動。他是一個無私奉獻、敢于犧牲的革命烈士，為了革命事業(yè)，他不惜與父親決裂，選擇了自己的道路。他在片中表現出的奮斗精神和不屈不撓的毅力，成為了我的偶像。另外，片中的蔡鍔將軍和鄧小平同志也給我留下了深刻的印象。蔡鍔將軍在劇中一直保持著對國家的忠誠，力圖尋求國家和人民的解放。鄧小平同志在片中則展現了他的領導智慧和膽識，為建立一個強大的中國共產黨而努力。
三
觀看《大決戰(zhàn)》讓我深刻認識到了戰(zhàn)爭的殘酷和人民的犧牲。整個影片中充滿了血與火的場景和描寫，忍不住讓人心痛。在電影中，無數革命烈士為了中國的解放獻出了自己的生命。他們用鮮血和生命付出了最高的代價，為了國家的解放、人民的幸福而奉獻了自己。影片讓我明白了革命不是一件容易的事情，需要堅定的信念和頑強的毅力。
四
電影中的歷史事件和情節(jié)讓我更加深入地了解了中國共產黨的艱苦奮斗和堅定信仰。影片展示了中共領導下的紅軍在權力斗爭中的斗爭、內部矛盾以及對抗外敵的艱難歷程。在遭受重創(chuàng)和失敗后，中共人仍然保持了他們對共產主義事業(yè)的信念和信心。他們沒有因為困難而放棄，而是繼續(xù)前進、不斷奮斗。我驚嘆于中共黨員的堅定和勇氣，也為他們所取得的勝利而由衷地感到高興。
五
《大決戰(zhàn)》是我觀賞過的一部非常感人的電影，它深深地打動了我。通過電影，我了解到了那個驚心動魄的歷史時期，看到了英雄和普通人的崇高精神和無私奉獻。這部電影提醒了我要熱愛我們的國家和民族，為了我們的幸福和未來而努力奮斗。同時，也讓我更加珍惜今天的和平和幸福生活，感激那個時代為我們做出的貢獻。希望通過這部偉大的影片，能夠讓更多的人了解中國的歷史，珍惜今天的和平，為了實現我們的夢想而不懈努力。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十六
自從2014年開始，每一年的11月11日都是“雙11”購物節(jié)，而除了購物，江蘇省還有一場另類的“節(jié)日”——“大決戰(zhàn)”。這是一場面向高中生的數學競賽，被譽為“江蘇之光”、是一個展示高中生數學水平和提高數學素養(yǎng)的國際一流賽事。在今年的比賽中，我參加了第級組的比賽，接下來，我將分享我的心得和體會。
第二段：賽前準備。
在賽前，我的備考主要是做過去的模擬試題和老師布置的卷子，但做這些仍然需要時間和耐心。在我的準備過程中，有很多困難，有時甚至會有想放棄的想法，但我堅持下來，并取得了一定的成績?？偟膩碚f，賽前的準備是非常重要的，但相信自己，不輕易放棄也是同樣重要的一點。
第三段：比賽過程。
在比賽的過程中，我遇到了很多難題，有些看起來很熟悉，但是從不同角度去思考就變得陌生；有的看起來很不可思議，但是一旦抓到主旨，就迎刃而解了。最重要的是，我們需要冷靜，不要因為緊張而犯錯誤。在把題目拿到手后，我會先看一遍，對于感覺陌生的題目會先進行分類思路，列出一張表格來看看它們之間有沒有相通的地方。在解題的過程中，我們需要盡可能采用不同的方法、分析不同復雜度下的可能性，更多角度思考問題。
第四段：收獲體會。
整場比賽結束后，我感受到最深的事情是，我們在賽前所做的一切都是值得的，不管結果如何。因為參加比賽是一種鍛煉。雖然我的成績并不高，但我收獲到了挑戰(zhàn)自己、放下壓力的經驗，更重要的是經驗的積累。比賽所考察的不僅是知識，更是能力和心態(tài)的綜合素養(yǎng)、團隊精神和價值觀的培養(yǎng)。
第五段：結論。
作為一個高中學生，參與這樣的比賽，不僅是對自己學習成績的檢驗，還是對學習態(tài)度和生活態(tài)度的考驗。在比賽中，不僅會發(fā)現自己的不足，在失敗和困難中逐漸克服并成長。在未來的學習和生活中，我們還會經歷更多的挑戰(zhàn)和機會，而挑戰(zhàn)中最重要的是態(tài)度和心態(tài)，只有用更積極的心態(tài)去面對，才能在生活中不斷進步，不斷突破自己。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十七
《大決戰(zhàn)》是一部由愛爾蘭作家約翰·巴特出版的長篇小說，通過描寫二戰(zhàn)期間密蘇爾河大戰(zhàn)的故事，展現了戰(zhàn)爭中的生死與不屈的精神。讀完這本小說，我深刻感受到了戰(zhàn)爭對人類的殘酷和破壞力，同時也領悟到了人類在困境中奮斗和堅持的偉大力量。以下是我對《大決戰(zhàn)》的心得體會。
首先，小說中對戰(zhàn)爭的描寫非常真實而生動。作者通過對細節(jié)的描繪，使人們更加直觀地感受到了戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦和心理壓力。例如，在小說中，巴特塑造了一個戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上的景象，士兵們在炮火中奮勇殺敵，身上多處負傷，血流不止。這讓我更加清晰地看到了戰(zhàn)爭的殘酷和強大的破壞力。同時，在小說中還描寫了士兵們的內心痛苦和無助，通過對他們內心的思考和矛盾的描述，讓我感受到了戰(zhàn)爭給人們帶來的心理壓力和折磨。這種真實而生動的描寫使《大決戰(zhàn)》具備了強烈的感染力，讀者能夠更加深入地認識到戰(zhàn)爭的殘酷和痛苦。
其次，小說中對人類精神的描繪也很深刻。在戰(zhàn)爭中，人們面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)，但他們依然堅持不懈地追求自由和尊嚴。小說中的主人公是一個年輕的士兵，他一直以積極的態(tài)度為戰(zhàn)爭作斗爭。身為一個普通人，在戰(zhàn)爭的槍口下他表現出了勇氣和堅定的意志。通過這個人物的塑造，作者旨在表達人類的堅韌和不屈的精神。這使我深深地感動了，也讓我更加明白，面對困境和逆境，人們應該保持樂觀向前的態(tài)度，堅守自己的信仰和價值觀。
第三，小說中對友情和愛情的描寫也很感人。在戰(zhàn)爭的背景下，人們之間的聯系更為牢固和緊密。在小說中，主人公與他的戰(zhàn)友們形成了深厚的友誼。他們互相幫助，在危難關頭互相支持，一起經歷著炮火和死亡的考驗。這讓我深切感受到了友情在戰(zhàn)爭中的力量，它能夠讓人們更加團結一致，并且在困境中尋找到希望。另外，小說中也描寫了主人公與他的愛人之間的感情。戰(zhàn)爭使他們的關系更加緊張和危險，但他們依然無畏地站在一起，共同面對困境。這種堅持和不離不棄的愛情使我深深震撼，感嘆戰(zhàn)爭只能增加對愛的渴望和珍惜。
最后，我還想談談我對《大決戰(zhàn)》這本小說的整體評價。我認為，這本小說不僅是一部關于戰(zhàn)爭的故事，更是一部關于人性的討論。通過對戰(zhàn)爭中人們的種種反應和堅持的描寫，作者向讀者傳遞了關于勇敢、堅韌和希望的深刻思考。在戰(zhàn)爭中，我們看到了人們面臨生死的抉擇，看到了他們在困境中尋求自由和尊嚴的努力，看到了他們間的友情和愛情；這一切都使我們深深地思索人類的力量和意義。讀完這本小說后，我對戰(zhàn)爭有了更為深刻的理解，也對人類的智慧和勇氣有了更高的敬佩。
綜上所述，《大決戰(zhàn)》是一本描寫戰(zhàn)爭及人類精神堅韌的優(yōu)秀小說。通過其真實生動的描寫、深刻的人物刻畫以及對人類情感的揭示，讀者可以更加深入地理解戰(zhàn)爭的殘酷和破壞力，同時也領悟到人類在困境中奮斗和堅持的偉大力量。這本小說在揭示戰(zhàn)爭真相的同時，也教會了我們在困境中不輕言放棄，堅定自己的信仰，并且珍惜人與人之間的情感紐帶。通過閱讀《大決戰(zhàn)》，我們不僅僅是欣賞了一部優(yōu)秀的小說，更是獲得了一種對人類精神追求的思考和啟示。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十八
近期，我有幸觀看了一場歷史性的大決戰(zhàn)。這場比賽是兩支實力強大的球隊之間的較量，不僅賽場上激烈對決，更引發(fā)了觀眾內心的激蕩。通過觀看這場比賽，我深有感觸，并從中得到了一些心得和體會。
第一段：感受到比賽的緊張與激烈。
這場大決戰(zhàn)讓我切身感受到了比賽的緊張和激烈。兩隊在場上拼盡全力，爭奪比賽的主動權。從比賽開始，球員們便展現出無畏的精神和頑強的斗志。他們不畏強敵，用自己的能力盡力壓制對方，互不相讓。比賽的每一個瞬間都讓人屏息凝神，每一個進球都引發(fā)了觀眾的熱烈歡呼。緊張和激烈的氛圍讓整個比賽場地熠熠生輝。
第二段：戰(zhàn)術與默契的重要性。
在這場大決戰(zhàn)中，我驚嘆于球隊之間的戰(zhàn)術配合和默契。球員們相互配合，完成了一次又一次驚艷的進攻和防守。他們清楚地知道自己的角色和任務，遵循著戰(zhàn)術的指導，充分發(fā)揮個人的特點和優(yōu)勢。球隊整體的默契和配合，使得球員間的無聲交流變得更為重要。只有當每個人都心有靈犀，才能在比賽中取得勝利。這讓我深刻體會到，在團隊中，戰(zhàn)術配合和默契至關重要。
第三段：毅力和堅持帶來的奇跡。
在這場比賽中，我看到球員們展示出了毅力和堅持的力量。無論是在比分落后的情況下，還是在對手強勁的防守下，球員們都沒有絲毫放棄的念頭。他們一次又一次地嘗試，不斷調整策略，努力爭取翻盤。他們用自己的行動告訴觀眾們，只要堅持下去，奇跡是會發(fā)生的。在這個過程中，我受到了極大的鼓舞。只要我們有了毅力和堅持，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第四段：團隊精神的力量。
這場大決戰(zhàn)讓我深刻認識到團隊精神的重要性。無論在攻防轉換中，還是在關鍵時刻做出決策，團隊中的每一個人都發(fā)揮著重要的作用。球員們互相激勵，相互支持，共同努力，才能為球隊取得勝利。他們不僅為自己而戰(zhàn)，更是為了整個團隊的榮譽而拼搏。這種團隊精神是無形的，但卻可以將個人的力量凝聚成一股巨大的力量，讓球隊取得成功。
第五段：積極向上的精神。
這場大決戰(zhàn)讓我看到了積極向上的精神。無論是在比賽中遭遇困難，還是在失敗后勇敢站起，球員們都展現了積極向上、勇往直前的精神。他們對自己充滿信心，相信只要付出努力，就一定能夠獲得成功。這種積極向上的精神感染著觀眾，激勵著每一個人。我也意識到，只有具備這種積極向上的精神，才能在面對困難時不畏懼，勇敢前行。
通過觀看這場大決戰(zhàn)，我深刻體會到了比賽的緊張與激烈，戰(zhàn)術與默契的重要性，以及毅力和堅持帶來的奇跡。我也認識到了團隊精神的力量和積極向上的精神。這次觀賽經歷讓我對比賽和競爭有了更深刻的理解，同時也激勵著我在自己的生活中付出更多努力，追求卓越。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十九
近日，我有幸觀看了一場精彩的電影《大決戰(zhàn)》，這場電影不僅展現了人們的勇氣和毅力，更啟發(fā)了我作為一名教師的職業(yè)追求。通過觀看這部電影，我深感到教師在培養(yǎng)學生綜合素質上的重要性。以下是我對電影的觀后感和對教師職業(yè)的一些思考。
首先，教師應該具備堅韌不拔的精神。電影中的主人公們在面對重重困難時，始終保持了積極的心態(tài)，并且不屈不撓地追求自己的目標。教師職業(yè)亦如此，我們必須面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，如學生的學習態(tài)度、家長的期望以及教學環(huán)境等等。作為一名教師，我們需要有足夠的耐心和毅力去應對這些問題，同時堅定自己的理念和價值觀。
其次，教師需要具備豐富的知識和綜合素質。在電影中，每個人都擁有自己的特長，通過互補協(xié)作才能取得勝利。教師的職責是培養(yǎng)學生的綜合素質，不僅要傳授學科知識，更重要的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、溝通能力、團隊合作意識等。只有擁有廣博的知識和優(yōu)良的綜合素質，才能培養(yǎng)出有競爭力的學生，為未來社會做出貢獻。
第三，教師應該具備正確的教育觀念。電影中的人物在面臨逆境時，始終堅守自己的信仰，并以此為指引，引領他們走出困境。這也是教師在教育中所應具備的品質。教師的教育觀念應該是以學生成長為核心，關注學生的個性和興趣發(fā)展，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維，讓他們在不斷探索中成長。同時，作為教師，我們也要敢于批評和指導學生，幫助他們樹立正確的人生價值觀和道德觀念。
再次，教師應該注重個人和團隊的成長。在電影中，主人公們通過不斷學習和訓練，不僅提升了自己的能力，也為整個團隊的士氣和戰(zhàn)斗力作出了貢獻。教師亦是如此，我們必須不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，關注教育前沿知識和教學方法。同時，要注重與同事的交流合作，共同進步。只有通過不斷的個人和團隊成長，才能給學生提供更好的教育服務。
最后，教師應該以身作則，成為學生的榜樣。在電影《大決戰(zhàn)》中，主人公們用自己的實際行動，激勵和影響了其他人。教師在教育中亦是如此，我們需要以自己的言行去影響學生，樹立正確的價值觀和行為準則。同時，我們要積極參與學校活動，以身作則，展示給學生一個積極向上的榜樣，讓他們能夠受到正確的引導和影響。
通過觀看電影《大決戰(zhàn)》，我深刻地認識到了作為一名教師的重要性和使命感。作為一名教育工作者，我應時刻擔負起培養(yǎng)學生的責任，具備堅韌不拔的精神，持有正確的教育觀念，注重個人和團隊的成長，并以身作則，成為學生的榜樣。只有這樣，才能為學生和社會做出應有的貢獻，讓每一個學生都能像電影中的主人公們一樣，做到勇往直前、追求卓越。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇二十
當我坐在電影院的座位上，準備觀看矚目已久的大決戰(zhàn)時，滿懷期待的心情無限升華。畫面一亮，我被深深地吸引。故事中的英雄們，面對強大的敵人，展現出頑強的毅力和堅韌不拔的決心，令我感受到強烈的熱血澎湃。每一次的戰(zhàn)斗，都讓我激動不已，瘋狂地為他們加油打氣。同時，情節(jié)中眾多的感人瞬間也牢牢地抓住了我的心，使我為之動容。這部電影真實地展現出了人性的溫情和正義的力量，讓我深深體味到它所蘊含的力量。
第二段：團結與合作。
觀看大決戰(zhàn)，最令我印象深刻的是英雄們之間的團結和合作。在面對迫在眉睫的危機時，各個英雄從不猶豫地支援和幫助彼此。他們心有靈犀地協(xié)作，相互信任，共同譜寫了一曲充滿力量的戰(zhàn)歌。我被這種團結和合作的精神深深感動，也受到了啟發(fā)。在現實生活中，我們也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，只有通過團結和合作，才能克服困難，取得成功。這部電影為我上演了一場精彩的合作奇跡，鼓勵著我繼續(xù)堅持合作的力量。
第三段：勇氣與信念。
大決戰(zhàn)中英雄們所展現的勇氣和信念也深深地觸動了我。無論面對怎樣強大的敵人，他們始終保持著勇往直前的精神，永不動搖。他們堅信正義的力量，在困境中掙扎，始終不屈不撓。正是他們堅定的信念和勇氣，戰(zhàn)勝了各種艱難險阻，拯救了世界。這引發(fā)了我自省人生的意義，每個人都會在生活中遇到各種各樣的挫折，我們不能退縮，而是要堅持自己的信念，用堅強的意志和勇氣戰(zhàn)勝困難。
第四段：正義與責任。
大決戰(zhàn)中正義與責任的主題貫穿始終，給我留下了深刻的印象。英雄們舍小家為大家，用自己的生命為全人類捍衛(wèi)正義。他們將自己的個人利益置之度外，毫不猶豫地投身于保護地球的戰(zhàn)斗之中。這讓我想起自己在平凡的生活中是否也能肩負起更多的責任，用自己微薄的力量為社會作出貢獻。這部電影教會了我，每個人都有責任維護社會的正義和公正，積極參與社會發(fā)展，為人類的未來貢獻自己的力量。
第五段：思考與啟迪。
觀看大決戰(zhàn)不僅帶給我許多熱血與感動，更讓我深思。在觀影過程中，我不僅僅是一名觀眾，更是與影片中的英雄們一起奮戰(zhàn)、一起成長。他們的堅定信念和不屈不撓的精神激勵著我不斷前行。這部電影不僅僅是一部娛樂作品，更是對我人生的啟迪。我明白了人生的困難只是過程中的一個階段，只要保持正面的心態(tài)和正確的信念，我們就能戰(zhàn)勝一切困難，贏得美好的未來。
總結：
觀看大決戰(zhàn)是一次絕佳的觀影體驗，我從中收獲了許多。它深深地觸動了我的心靈，激發(fā)了我的熱血與激情。英雄們的團結，勇氣和信念為我樹立了榜樣，讓我有信心面對生活中的困難。在以后的日子里，我將時刻銘記這些體會，勇敢地走在人生的道路上，用自己的力量去創(chuàng)造更加美好的未來。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇一
電影大決戰(zhàn)是一部備受期待的科幻電影，它集結了漫威電影宇宙中的眾多超級英雄，為觀眾帶來了一場經典的決戰(zhàn)。觀看這部電影后，我深受震撼和思考，對人性的力量和價值觸動頗深。在觀后的心得體會中，我認為電影大決戰(zhàn)在刻畫超級英雄的英勇形象、呈現人性和團結的重要性以及表達永不言棄的精神等方面都給予了觀眾深刻的啟示。
首先，電影大決戰(zhàn)生動刻畫了超級英雄的英勇形象。無論是鋼鐵俠的機智、美國隊長的正義還是雷神的強大，每一個超級英雄都展現出了非凡的能力和勇氣。面對反派的壓迫和惡勢力的威脅，他們毫不畏懼地奮力抵抗，不惜付出一切來保護地球和人類。這些英雄形象令人欽佩和激勵，讓我明白了在每個人心中都埋藏著一顆英雄的心靈，只有在關鍵時刻才會被激發(fā)出來。電影通過超級英雄的形象告訴觀眾，每個人都可以做出影響他人和社會的事情，只要敢于面對困難和逆境，就能充分展示自己的價值和力量。
其次，電影大決戰(zhàn)強調了人性和團結的重要性。在電影中，超級英雄們來自不同的背景和種族，但他們?yōu)榱斯餐哪繕硕鴪F結一致。他們放下個人的利益和分歧，用合作和互相幫助的方式來戰(zhàn)勝反派。這種團結的力量證明了“一人難擋眾人”的真理，也告訴我們，只有團結一致，才能創(chuàng)造奇跡并面對各種挑戰(zhàn)。在現實生活中，我們也面臨著種種困難和沖突，只有摒棄個人私欲，弘揚團結和合作的精神，才能共同交出精彩的答卷，推動社會的和諧和發(fā)展。
最后，電影大決戰(zhàn)表達了永不言棄的精神。無論是在戰(zhàn)斗中遭受重創(chuàng)的超級英雄，還是被無限戰(zhàn)爭帶來的絕望壓迫中的人們，他們都沒有放棄的勇氣和堅定的信念。電影告訴我們，無論生活中遇到多大的挫折和困境，只要我們保持信念和對自己的堅守，就一定能夠逆境而上。電影中的超級英雄們通過不懈的努力和永不言棄的精神，最終戰(zhàn)勝了反派，拯救了世界。這激發(fā)了觀眾內心深處的無限力量，鼓舞著我們勇往直前，迎接挑戰(zhàn)。
總的來說，電影大決戰(zhàn)是一部充滿激情和震撼的作品，通過其英勇的超級英雄形象、強調人性和團結的重要性以及表達永不言棄的精神，給觀眾帶來了深刻的啟示和思考。觀看這部電影后，我深受觸動，明白了每個人都具備超越自我的潛能，只要保持信念，勇往直前，我們一定能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡，成就更加輝煌的人生。電影大決戰(zhàn)不僅是一部娛樂作品，更是一場對人性和力量的深刻探索，它在激發(fā)觀眾內心力量的同時，也給予了我們積極向上的精神指引。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇二
《大決戰(zhàn)集》是一部由馮小剛執(zhí)導，拍攝于1986年的電影。該電影深刻展現了文化大革命時期的社會生活和人民精神狀況，在當代國外電影史上也留下了獨特的一筆。本文將對該電影進行觀影體會及心得分享。
第二段：影片內容及感受。
該影片主要講述的是1967年，在文化大革命期間，一所小學實行紅衛(wèi)兵自治，不讓老師管理，學生們自己組織課程，課后還開展了紅衛(wèi)兵運動。整個小學的運動呈現出狂熱又混亂的狀態(tài)。幾名教職員工為了挑戰(zhàn)紅衛(wèi)兵的自治，開始分別對抗學生。影片雖然場景僅限于小學的校園，卻把影片中所有角色有限又真實地展現出來，有關于學生的成長、老師的覺醒、父母的牽掛都生動地呈現在我們面前。而且，雖然人物眾多，但依然是頭緒清晰，一個角色當不起，沒一秒浪費，細節(jié)之處無不用心。
第三段：影片中的角色及性格描寫。
在影片中，孩子們的樸素，讓人感受到他們的單純，同時幾位老師的覺醒，更是深入人心。其中張老師是最具代表性的角色，在“哪兒有什么毒，我們是紅衛(wèi)兵”“支持春雷現象”這些場景中，她逐漸認清了自己的信仰，堅定了自己的批判態(tài)度，最終在學生們燥動的情境中，站了出來。而步云，雖然個性冷靜文靜，但他在學生會上的備受尊敬，成了整個看似混亂但其實很有秩序的小學里的代表，他的悄悄照顧和關注患病的老師，更是讓觀眾倍感溫馨。
第四段：影片的思考與啟示。
整部電影搭建在“權力”這個核心上，權力肆虐，一切秩序和規(guī)則都被摧毀殆盡。在現實中，權力濫用、暴力恫嚇，這種極端情況不僅在文化大革命中有所體現，在今天的生活中，仍然存在著。我們應該學習影片中的那些勇氣、責任心和對反抗規(guī)則和權力的批判精神。同時，我們也要充分認識到，理性和秩序，是社會存在和人類文明的基石，是各自職責和權利有序的使用保障，在現實生活中應該多加強化思考與發(fā)展。
第五段：結語。
《大決戰(zhàn)集》堅持了一個獨聯體舊時代的地位，并于影片中獨到地把握了其所代表的一種人生態(tài)度。影片在刻畫角色時，強調了他們的精神，同時，這個精神也正是我們不僅要認識，而且在生活中需要追求的。在這個“狂野”而又相對“純潔”的小學校園里，我們看到了人性的復雜性和平凡性?？傊?，《大決戰(zhàn)集》深刻揭示了文化大革命這段極其時期的社會心理，教育思考及歷史記憶，使我們對自己以及這段歷史的認知更趨清晰明晰。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇三
大決戰(zhàn)，是指兩方勢力在某一決定性戰(zhàn)斗中的最終決勝負。無論是在現實生活中還是在文學作品中，這個主題都經常出現。而作為寫作素材之一的對聯，也是這個主題中常用的表達方式。今天，我想分享我對大決戰(zhàn)主題的一些心得體會，并從中挑選出一些對聯來作為例子進行分析。
第二段：勝利并不總是唯一的目的。
大決戰(zhàn)最終的勝利固然令人興奮，但這并不是唯一的目的。在歷史上的一些大戰(zhàn)中，即使戰(zhàn)勝了敵人，但也不能掩蓋所付出的慘重代價。因此，在大決戰(zhàn)主題中，我們常常發(fā)現體現“抗爭”的意思，即便失敗了，也要在自己所信仰的道路上堅定不移。例如：“大雪壓青松，青松挺且直；何等震人心魂，天道剛烈氣豪邁?！?BR> 第三段：奮勇爭先，讓勝利更有意義。
不僅是場戰(zhàn)爭，生活中的許多場景也同樣套用大決戰(zhàn)的主題，比如參加國考、公務員考試等。我們可以從參加考試中體會到，讀書的意義不僅在于考高分，更在于通過知識和方法的掌握，去用于實踐中解決問題，讓自己變得更有價值。正所謂：“一鼓作氣，再而升，十年磨一劍，氣勢如虹。”
第四段：不同立場的對決。
許多的小說、電影等文藝作品中都描寫過兩個不同陣營之間的戰(zhàn)爭，例如天使與魔鬼、正義與邪惡。這樣的戰(zhàn)爭中，人們并不能輕易地判斷出哪一方是勝利者，因為兩方立場不同，對待問題的態(tài)度和處理方式也不同。因此，對于大決戰(zhàn)主題，往往體現出了我們應該視問題全面、理性的態(tài)度，而非拘泥于場外因素。例如：“塞翁失馬，焉知非福，洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”
第五段：內心的大決戰(zhàn)。
最后，我想強調的是，大決戰(zhàn)并不僅僅存在于外部世界中的戰(zhàn)爭，它還存在于我們內心深處。每個人的內心會面臨許多決策和選擇，而其中許多決定在人生的道路上都扮演著至關重要的角色。因此，我們應該表現出勇氣和信念，去完成那些會給自己帶來正面影響的大決戰(zhàn)。如：“野火燒不盡，春風吹又生；歲寒松柏矣，而根基不移?！?BR> 總之，大決戰(zhàn)主題從不只是一個史詩般的、磅礴的戰(zhàn)爭場面，它在文學作品中體現了人性、道德和意志力方面的素質，讓我們在思考和面對人生中的大決戰(zhàn)時，更加深刻地理解自己。通過對聯的形式，我們不僅可以感受其中的文學韻味，更可以從中獲得更多的啟示。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇四
大決戰(zhàn)是我參加的一次團隊拓展活動，旨在增強團隊合作能力和解決問題的能力。在這次活動中，我深刻體會到了團隊的重要性以及個人在團隊中所起的作用。
第二段：團隊精神的重要性
在大決戰(zhàn)的過程中，我深刻認識到團隊精神的重要性。我們的團隊中有著不同的角色和技能，而每個人都扮演著不可或缺的角色。團隊中合作、互助的氛圍極大地增強了我們的團隊實力。在一起攻克難關的過程中，我們互相鼓勵，相互支持，激發(fā)出了每個人的潛能。只有團結一心，我們才能克服困難，取得勝利。
第三段：個人價值的體現
大決戰(zhàn)中，每個人都能發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。團隊中的每一個成員都有了自己的角色，每個人都能在團隊中發(fā)揮自己的價值。而我深刻體會到，要在團隊中取得成功，就要發(fā)揮自己的最大潛力，展現自己的才華。我在團隊中擔任的是策略制定的角色，通過分析和調查，制定出有效的行動方案。我的工作是為整個團隊提供有力的支持，將團隊帶向成功。
第四段：問題解決能力的培養(yǎng)
大決戰(zhàn)中，我們面臨了很多復雜的問題，需要我們思考和解決。在這個過程中，我們通過團隊的合作和努力，找到了問題的解決方案。通過與團隊成員的交流和討論，我們共同分析問題，尋找最佳解決方案。通過不斷的實踐和嘗試，我們培養(yǎng)了解決問題的能力，并為團隊的發(fā)展做出了貢獻。
第五段：收獲與反思
大決戰(zhàn)結束后，我獲得了很多寶貴的經驗和教訓。首先，我深刻意識到團隊的力量是無窮的。只有團隊中的每個人都發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，我們才能取得最終的勝利。其次，我也認識到了自己的不足之處。在這次活動中，我發(fā)現了自己思考問題時有時會有狹隘的視野，忽略了其他可能的解決方案。這給了我一個很好的機會來反思和改進自己的能力和態(tài)度。
總結：
大決戰(zhàn)的經歷使我深刻認識到了團隊的重要性，個人在團隊中的價值以及問題解決能力的培養(yǎng)。通過與團隊成員的合作與努力，我們取得了成功。這次活動讓我不僅在個人層面得到提升，也使我更加珍視團隊合作與協(xié)調的重要性。我相信這次經歷將對我未來的學習和工作生活產生積極的影響。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇五
《大決戰(zhàn)集》是我國出版史上一本不可多得的珍貴資料，它的出版不僅是對歷史的重要記錄，也是向人們展示了在解放戰(zhàn)爭勝利之后的時期中，我國文藝界面對嚴峻的時代背景所做出的探求和反思。最近我讀過了這本書，讓我感到很受啟發(fā)，特別是對于現代文藝的創(chuàng)作有著極大的幫助。在這篇文章里，我想和大家分享一下我從《大決戰(zhàn)集》中得到的一些體會和感受。
第二段：對“大決戰(zhàn)集”的探討。
《大決戰(zhàn)集》收錄了一批有影響力的文學家和藝術家關于當時時局和文藝情況的陳述、評論和批判性思考。他們通過自己深入的研究和藝術實踐，發(fā)現了許多進一步了解和理解當時的問題的方法，為當下的文化和文藝創(chuàng)作提供了指引。他們通過這些表述和作品的展示，表達了他們對于未來探索的信仰和熱忱，使我們在當下遇到的文化問題中也可以從他們的經歷中汲取靈感。
第三段：情感共鳴。
閱讀《大決戰(zhàn)集》的一個重要體驗是當我們在讀到一些作者的作品的時候，心理會不自覺地感到一陣共鳴。這些作品描述了當時藝術家心情中的感受，如失落、希望、悲觀、樂觀等等。它們似乎在向我們訴說著當時文化，文藝和時局的真相。他們從自己的視角感受到當下所面臨的各種問題，表現了他們內心深處的情感和思考，相信可以喚起我們的共鳴和啟發(fā)。
第四段：對現代文藝創(chuàng)作的思考。
通過閱讀《大決戰(zhàn)集》，我們可以看到當下的文化和文藝中也存在著許多類似的問題，比如價值導向、創(chuàng)作方式、審美觀念等等。當然，時代背景和現實情況的變化會影響到文藝的創(chuàng)作和發(fā)展，但也應該注意到經驗和經典中的一些有價值的部分，加以借鑒和重視。因此，我們應該以批判的精神來審視自己的文藝創(chuàng)作，并從《大決戰(zhàn)集》中汲取靈感和經驗，創(chuàng)作出更富有時代感和人民感的優(yōu)秀作品。
第五段：結論。
《大決戰(zhàn)集》展現出了歷史的真實情況和文化環(huán)境，它讓我們更加清晰地了解文藝創(chuàng)作所面臨的諸多挑戰(zhàn)和問題。同時，我們也應該通過這個文獻資料中的經驗和經典來深入反思自身創(chuàng)作，以更為批判的眼光看待作品，造就更加有生命力和發(fā)展?jié)摿Φ奈乃囎髌贰ＯＭ覀兡軌驈摹洞鬀Q戰(zhàn)集》中汲取知識和啟示，并為現代文藝創(chuàng)作增添新的色彩和思考。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇六
自2020年1月，新冠病毒疫情在武漢爆發(fā)以來，疫情對整個社會，特別是教育行業(yè)造成了巨大的沖擊。教師們也面臨了巨大的挑戰(zhàn)，不得不在短時間內開展線上教學。而在這場大決戰(zhàn)中，我們經歷了很多，也收獲了很多。
第二段：突破——線上教學新體驗。
在線上教學中，我們教師們需要重新規(guī)劃教學內容、形式和方法。加之學生們身處家中，教學中的溝通和紀律問題也更加難以解決。在這里，我們教師要給學生盡可能的支持和幫助，在學生的學習和生活中，扮演好支持他們的角色，在線上授課中，也不斷研究適合學生的創(chuàng)新形式，并且對課堂的溝通和互動增加了難度，我們需要巧妙地使用各種媒介進行交流教學和管理，這對教師的教學過程和個人能力也提出了更高的要求。
第三段：努力——學科知識可持續(xù)更新。
不斷拓寬自己對學科的認知面，學科知識的更新，是每個老師不斷完善自身“課堂魅力”的訣竅。線上課程中，老師經常到各種網站和社交平臺上進行交流和學習。作為一名教育者，我們不僅僅是“傳道授業(yè)解惑”，更要了解最新的教育資訊，組織并參加各種培訓課程，通過學習、交流和實踐，在不斷完善自己的體系。
第四段：反思——長期而持續(xù)的發(fā)展。
教學工作不是一次成就，需要不斷反思教學體系，總結教學工作中的成功和短板，為階段性發(fā)展奠定基礎，這樣才能更好地推進教育工作長期而持續(xù)的發(fā)展。我們應該坦誠自己的優(yōu)缺點，認真思考和掌握每一次教學機會，不斷學習成果和思想啟示，并在進行下一次教學時及時改進自己的教學過程。
第五段：展望未來——持續(xù)不斷提升自我。
電子科技發(fā)展迅猛，教師如何讓自己掌握足夠的科技能力呢？未來我們有更多的時間可以利用，為自己的成長學習培訓，從而更好地推進自己的“課堂治理”。同時也更應該關注學生的思想轉變與身心健康問題，培養(yǎng)掌握各種情況下的教育技能和情商。從潛意識中培養(yǎng)一種成就感與滿足感，使自己的教育工作傾注更加全面、優(yōu)秀。
結語：
在這場新冠疫情的大決戰(zhàn)中，教育工作者們承擔起了重要的職責。在線上教學中，不斷放狠、努力滿足學生的各種需求，提高專業(yè)知識和發(fā)展，主要意義在于提高教師們在教育行業(yè)中的競爭力，同時促進整個教育業(yè)界的發(fā)展。這卻是一次艱辛而具有意義的工作，在未來，我們教育工作者們需要向著更高層次的方向發(fā)展，為學生的學習成果和體驗做好全面規(guī)劃，切實提升自己的教學技能和教學效果。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇七
自古以來，人們都樂于追求勝利，而勝利通常需要經過一場激烈的戰(zhàn)斗。而“大決戰(zhàn)”作為戰(zhàn)爭中的巔峰對決，更是考驗著人們的毅力、智慧和勇氣。最近，我親身參加了一場名為“大決戰(zhàn)”的實戰(zhàn)模擬游戲，雖然只是虛擬的戰(zhàn)斗，但其中的收獲和心得卻深深地影響了我。
第二段：戰(zhàn)斗需要團隊合作
在整個游戲過程中，我深切地感受到團隊合作的重要性。在一場大決戰(zhàn)中，每一個團隊成員都承擔著不同的責任和角色，而這些不同的角色都是相互依賴的。只有通過團隊合作，才能夠形成合力，精確地執(zhí)行戰(zhàn)術，并最終取得勝利。
第三段：智慧和策略決定勝負
在這場“大決戰(zhàn)”中，智慧和策略發(fā)揮了至關重要的作用。每個團隊成員都需要充分發(fā)揮自己的智慧，靈活應對變化的戰(zhàn)局，制定出最佳的戰(zhàn)術方案。同時，策略的制定也需要足夠的思考和預判，考慮對手的可能行動，并有針對性地做出反應。只有在智慧和策略的指導下，才能夠在戰(zhàn)場上取得勝利。
第四段：堅持和信念賦予人力量
在這場“大決戰(zhàn)”中，也鮮明地展現出了堅持和信念賦予人力量。途中遭遇到種種困難和挑戰(zhàn)，戰(zhàn)局的不斷變化也讓人心生迷茫，但只要團隊始終堅持自己的目標，并且相信自己的能力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，堅持到最后。正是在這種堅持和信念的支撐下，我們團隊始終保持著高昂的斗志，并最終取得了勝利。
第五段：對大決戰(zhàn)的心得體會
通過參與這場“大決戰(zhàn)”，我深刻地體會到團隊合作、智慧和策略以及堅持和信念的重要性。這種游戲雖然只是虛擬的戰(zhàn)斗，但其中所包含的人生哲理卻不言而喻。在現實生活中，我們也必須學會團隊合作，培養(yǎng)自己的智慧和策略能力，并且要時刻保持堅持和信念，這樣才能在社會中取得成功。
通過這場“大決戰(zhàn)”，我明白了在戰(zhàn)斗中需要團隊合作，智慧和策略決定勝負，而堅持和信念則賦予人力量。我相信，只要我在以后的生活中牢記這些心得體會，不斷鍛煉自己，逐漸提高自己的團隊合作能力、智慧和策略思維，并且保持堅持和信念，就能夠在不同的領域中取得好的結果。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇八
作為一名教師，觀看影片《大決戰(zhàn)》時，我驚嘆于蒙古軍隊的勇氣和朝鮮戰(zhàn)士的頑強抵抗，更感受到了《大決戰(zhàn)》傳達出來的深刻道理。在這樣的電影里，我們可以得到很多的人生智慧，尤其是教育方面的體會。本文將結合教學實際和影片內容，從戰(zhàn)爭教育、愛國主義教育和隊伍建設三方面談談我的個人體會和感悟。
第二段：戰(zhàn)爭教育。
“教育是戰(zhàn)爭，使命是安身立命之本?！边@句話是影片中云南中村帶領學生抗戰(zhàn)時的口號。我們可以看出，教育和戰(zhàn)爭同樣重要。教育是建設未來的基石，戰(zhàn)爭是保衛(wèi)未來的保障。教育既是國家建設之要，也是國家安全之基。教師的鼓勵、指導和關愛，就如前線將士的督促和支持，都是為了奮發(fā)抗爭，為國捐軀。因此，我們教師應始終保持教育使命感和社會責任感，將教育和愛國融為一體，培育出更多的愛國人才為國家的建設貢獻力量。
第三段：愛國主義教育。
愛國主義是中華民族的偉大傳統(tǒng)美德，對于當代教育來說，也是重要素質之一。影片中的獨立營官兵們不惜一切保衛(wèi)祖國，面對強大的敵人，沒有懼色，用實際行動證明了愛國的決心和信念。教育應該始終引導學生樹立愛國主義思想，從小讓學生知道愛國的含義和重要性，培養(yǎng)國家意識和責任意識，為祖國的發(fā)展貢獻力量。我們作為教育工作者，應著重培養(yǎng)學生的這種愛國精神，讓他們在成長路上信仰自己是為祖國的明天而努力奮斗。
第四段：隊伍建設。
團結、協(xié)作和信任是影片中無盡榮譽背后的無形力量。戰(zhàn)爭無情，團隊的力量才能鑄成不屈不撓的頑強意志，只有真正的團隊，才能做到眾志成城，共御風險。學生同樣也需要這種培養(yǎng)。在教育過程中，要加強與學生的溝通和信任，讓學生感受到在教育道路中師生之間的緊密聯系，以此來增強學生之間和老師之間的的信任、協(xié)作和深厚的情感基礎。
第五段：總結。
《大決戰(zhàn)》這部電影，不僅讓我們認識到前輩們?yōu)閲冶Ｐl(wèi)做出的犧牲和貢獻，更告訴我們應該如何對待教育，如何向前輩學習，如何注重團隊建設和愛國主義。作為一名教師，我們需要把握當下，立足未來，肩負起國家和人民賦予的任務，把培養(yǎng)出更多的愛國人才作為己任，為中華崛起貢獻力量。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇九
近期，一部名為《大決戰(zhàn)》的電影在全球引起了轟動。本人有幸在放映期間觀看了這部影片，不禁感慨萬分。電影中的情節(jié)，作為一名觀眾，給我留下了深刻的印象。以下將從劇情、表演、道德教育、人物形象和情感體驗幾個方面來談談我的觀影感受和心得體會。
首先，我對于《大決戰(zhàn)》的劇情設計十分贊賞。影片以一場關乎社會正義的大決戰(zhàn)為主線，將整個故事串聯起來。劇情緊湊，層次分明，扣人心弦，讓觀眾看得心里癢癢的。在不同的場景中，我們看到了各式各樣的沖突，是人物之間的沖突，也是對社會現實的沖擊。這些沖突既能引起共鳴，又能激發(fā)起我們對于社會問題的思考。通過反復緊張的高潮展開，最終達到了情節(jié)的高潮，使人深深地為主人公的奮斗與堅持而感動。
其次，演員們的表演功底令人嘆為觀止。他們把各自角色的性格、特點都展現得淋漓盡致，使觀眾們能夠更加貼近于故事情節(jié)。特別需要贊賞的是演員們對于細節(jié)的把握。每一段對白的語氣、每一個動作的姿態(tài)，都恰到好處。他們的表演不僅體現了專業(yè)素養(yǎng)，更為整個電影注入了真實感和情感力量。觀眾們在看的過程中，可以得到身臨其境的體驗，為影片的成功增添了一份光彩。
此外，《大決戰(zhàn)》在道德教育方面也給我留下了深刻的印象。影片中呈現的是一個矛盾重重的社會環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，每個人都需要遵守道德準則去應對。雖然人們的道德觀念各有不同，但在《大決戰(zhàn)》中，我們看到了許多正義勇敢的人物。他們無畏無懼地揭示真相，捍衛(wèi)公正，給我們傳遞了積極向上的價值觀。這不僅是對于社會道德的呼喚，更是對觀眾們內心的一次洗禮。我們在這部電影中體會到，做一個道德底線清晰的人是多么重要。
影片中的人物形象也是本片成功的關鍵之一。每個角色都有著鮮明的個性和飽滿的內心世界。從劇中的女主角到配角角色，每一個人物的性格和命運都被勾勒得非常細膩。觀眾們能夠從他們的性格特點中找到自己的共鳴點，也可以通過角色的成長與改變來反思自己。這些人物形象展示了人性的復雜性和多樣性，使電影也有了更加豐富的內涵。
最后，觀看《大決戰(zhàn)》給我?guī)砹松钌畹那楦畜w驗。影片中的情感場景讓觀眾倍感溫暖，倍感動容。當主人公最終戰(zhàn)勝了自己的內心惡魔，迎來了光明的時刻，我仿佛經歷了一次心靈的洗凈。這種情感的釋放讓我充滿了對生活的勇氣和對未來的希望。《大決戰(zhàn)》所表達的情感升華了電影的藝術性，也讓觀眾在情感的共振中獲得了更全面的觀影體驗。
綜上所述，觀看《大決戰(zhàn)》使我受益匪淺。無論是從劇情、表演、道德教育、人物形象還是情感體驗幾個方面來看，這部電影都完美地詮釋了電影藝術的魅力。它不僅僅是一部娛樂作品，更是在引導我們對社會問題思考和人生價值探索的道路上邁出了一大步。希望每個觀眾都能從《大決戰(zhàn)》中找到屬于自己的答案，并將此種體驗和感悟帶入日常生活中，使之成為自己的一種品格和素養(yǎng)。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十
作為一部備受觀眾矚目的電影，大決戰(zhàn)一經上映，便引起了全民的關注。在電影院內，我連同眾多觀眾一同度過了近三個小時的時間，一同走入了超級英雄的戰(zhàn)斗世界。這場超級英雄大戰(zhàn)不僅帶給了我們刺激的視覺效果，還讓我們對生命的意義和相互扶持的重要性有了更深的了解和思考。
第二段：視覺盛宴。
作為一部制作精良的電影，大決戰(zhàn)在視覺上展現了一場非常震撼、精彩、壯麗且優(yōu)美的決戰(zhàn)。這場決戰(zhàn)自始至終都給我們帶來了無法忘懷的體驗和感受。從最初超級英雄們的團結，到眾多水晶巨人的降臨，再到勝利篇章的展現，整個劇情的發(fā)展都是如此精彩。影片中充滿奇幻和魔幻色彩的場景和景物讓人印象深刻，在場景的調度、人物角色的布置、動作場面的規(guī)劃等各方面都是精心設計和安排的。
第三段：生命的意義。
在電影中，有許多角色的存在都讓我們深深地感受到人生的意義和價值。在場景中，有一幕是特別打動我的：豆苗為小龍女牽線，兩個相遇的人互相傾訴。小龍女因感情受挫，被困在了自己的世界中，而豆苗則用他樸實的言語、對愛與生命的理解，用他的懇求為小龍女送上了“生命的一盞燈”。正是這樣的點點滴滴，讓我們真正體會到生命的寶貴價值。每個人的生命都有其獨特的意義和價值。這部影片創(chuàng)造了許多美好的形象，讓我們在看戲的同時也能夠凝神思考，思考自己的生命意義和價值。
第四段：相互扶持的重要性。
電影中展現了超級英雄們的相互支援和扶持，這是一個重要的主題。在人生的旅程中，我們也需要有人相伴，這種相伴不僅僅是簡單的依賴，更是需要生命的力量作為一種植物的力量。這個時候，我們應該互相扶持，共同共進。這部影片雖講述了一個科幻題材的故事，但其中卻包含著人類共同面臨的一些情感事件和人生態(tài)度問題。我們需要在這個人生跑道上努力前行，不要放棄自己與他人的扶持，這樣才能在生命的旅途中取得順利。
第五段：結語。
大決戰(zhàn)是一部扣人心弦的電影，其中環(huán)環(huán)相扣的故事、真摯飽滿的角色、出色的制作和高水平的演員表演等方面都非常出色。這部電影不僅展示了超級英雄們的無窮力量，也喚醒了人們內心深處的一些共同點，讓大家感受到了人類共同生活的連通性。在那場超級英雄的大戰(zhàn)中，我們看到了團隊合作、集體力量、相互幫助等一系列人間大愛和人間美德。值得一提的是，在我們看完這部電影以后，會深深地感受到自己參與了這場決戰(zhàn)，也因此我們變得更加堅強和有力量。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十一
“大決戰(zhàn)”三部曲是難能可貴的中國戰(zhàn)爭電影經典巨片，前主席江澤民同志題詞的“大決戰(zhàn)”氣勢恢弘.那雄偉的音樂，那壯闊的場面，使我仿佛回到了戰(zhàn)爭的時代，與革命領袖們同呼吸，共命運。毛澤東、鄧小平、劉伯承、陳毅……那一個個熟悉的名字，那一張張熟悉的臉.這次我們觀看的事大決戰(zhàn)第二部——淮海戰(zhàn)役。
影片的戰(zhàn)斗場面也是比較真實的，畫面有大場面，也有局部描寫的小場面。諸多領導人的描寫也很細膩，連粟裕都有方言，顯得影片更加的真實可信，好感度立刻提升了好多。人物塑造豐滿，這是影片成功與好看的關鍵?？催^是影片后，我們能記住一大批人物。比如，談笑間指揮千軍萬馬的毛澤東、喜歡干預軍隊指揮的蔣介石，謙虛內斂的杜聿明、顧慮多多的林彪，性格直來直去的邱清泉、用兵大氣的粟裕，等等等。看著這些人物，讓我們在回顧歷史的時候，記得的不只是這些人沒有生命的名字，而是一個個活靈活現般的鮮活人物。這一方面，就使得電影具有很強的歷史意義?；春?zhàn)役，是解放戰(zhàn)爭時期中國人民解放軍華東、中原野戰(zhàn)軍在以徐州為中心，東起海州，西至商丘，北起臨城(今棗莊市薛城)，南達淮河的廣大地區(qū)，對國民黨軍進行的第二個戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役?；春?zhàn)役也是三大戰(zhàn)役中解放軍犧牲最重，殲敵數量最多，政治影響最大、戰(zhàn)爭樣式最復雜的戰(zhàn)役。淮海戰(zhàn)役我方兵力60萬，敵方兵力80萬，看似敵強我弱，但是我方由543萬支前民工，擔負了各種戰(zhàn)爭物資的運輸和傷員救助轉運工作，為我方連續(xù)作戰(zhàn)提供了保障，是戰(zhàn)役取得勝利的根本保證。反觀敵方，雖有80萬兵力，其中后勤保障部隊都計算在內，沒有其他的支援力量，其實際作戰(zhàn)力量也就在50%以內，而我方因為有了人民的支援，作戰(zhàn)能力成倍提高，這敵消我長的結果，就成了120萬對40萬，戰(zhàn)役結果也就成了必然。敵眾我寡，實力懸殊，但這在智慧與勇氣面前卻算不了什么。這不和我們的人生經歷是一樣的嗎?面對那些“不可戰(zhàn)勝”的困難，有些人唯唯諾諾，心甘情愿，奴顏婢膝地跪倒在困難下?？烧嬲挠抡邊s先冷靜地想出辦法，再勇敢地去征服它。更要抓住困難的弱點，就像共產黨抓住國民黨的弱點一樣，用聰明的大腦去戰(zhàn)勝它。
當然，本片描述的是一場戰(zhàn)役，不能完全擺脫看待戰(zhàn)爭的態(tài)度。《淮海戰(zhàn)役》是大決戰(zhàn)中的決定性一戰(zhàn)。
他們分外悲傷，可是，在第二天，他們早早的起身上路，戴壽帽，穿壽衣，眼含淚珠，可是，臉上卻有著一種堅定不移的表情，我想，他們此時此刻一定都想著這樣一件事：不論多苦難也要走下去，趕快為中國人民解放軍送衣送糧，也為死去的家人報仇!缺點也有，主要是兩個，一個是表現總攻雙堆集傷亡過大，陳毅視察喪葬點一場，煽情有些用力過度，現在看起來有些矯揉造作之感。畢竟雙方都是中國人，普通士兵的死其實都是挺無奈的。另一個就是在道具使用單個，不知為什么，這一集中數次出現了56沖鋒槍的鏡頭，特別是王學圻扮演的三營長還有個手持56沖鋒槍射擊的特寫鏡頭。
電影音樂完美貼合劇情，適時渲染出影片的情緒。影片音樂在風格可以分為三種，一種是表現偉人氣質與胸懷的，舒緩而悠揚的音樂;一種是表現國民黨軍隊慘敗時的，灰色陰沉的音樂;一種是表現解放軍戰(zhàn)場勝利的，激昂振奮的音樂。電影通過這三種主旋律，完美的襯托著劇情，使得影片錦上添花。這也是中國電影中為數不多的，能夠將音樂與劇情緊密結合的電影。隨著劇情的發(fā)展和音樂的滲入，我的心情也跟著起起伏伏，不斷的波折，緊張的跟隨影片中的人物一起似乎身臨其境在那彈片紛飛，斗智斗勇的時代。
我們的勝利，是靠多次出生入死的士兵們贏來的。而士兵們之所以會為我們如此拼搏，與我們的得民心，愛民，正確的領導有著密切的關系。我們有優(yōu)秀的人才，有堅定的為人民服務的信念，有著勇敢，積極，剛強，一切人類的優(yōu)秀品質。勝利得來不易，如今的我們更應該堅守革命先烈的信念，不斷地努力學習，開拓進取，以堅定的信心守護我們的新中國。毛澤東主席曾經說過，人民、只有人民才是歷史的創(chuàng)造者。我們的一切勝利都來自人民?；春?zhàn)役再次證明了這一論斷的正確。中國古語說的好，得人心者的天下、失人心者失天下。沒有人民的支持，任何事情都不會辦好。
結合的科學發(fā)展觀提出的以人為本理念，堅持的保民生、保穩(wěn)定的政策主線，也將人民的需要放在了各項工作的首位，這既是對人民做出貢獻的回報，也是換取人民對改革開放事業(yè)支持的內在要求，是偉大明智之舉。淮海戰(zhàn)役能有543萬民工，得益于人民對我黨我軍的認同和支持，是因為我黨我軍的政策對人民有利，并得到了認真的貫徹執(zhí)行。很難想象，沒有了人民的支持，將會走向何處?前蘇聯的解體，就是警鐘。
我們做任何工作，都不要忘了人民的貢獻，不要忽視人民的力量。要時時刻刻想到人民，時時處處為了人民，將人民的利益作為我黨的最大利益，人民的需要作為我黨的工作目標和要求，并認真貫徹之。
不由感慨，現在的我們是多么的幸運和幸福，而我們所做的比起革命先烈們來說又是多么的微不足道。那一棵棵參天的松柏，如同革命前輩的錚錚鐵骨，用一直向上生長的斗志激勵我們這一代人用不屈不撓的斗志不斷地開創(chuàng)進取;那一池清水，如同革命前輩的高尚品質，用“出淤泥而不染”的精神教導我們這一代做堂堂正正的中國人。
我們要為國效力，如今的國家，正處于發(fā)展的高峰期，我們要以高度的責任感，以國興為榮努力地扶助國家走上富強的道路，趕上發(fā)達國家的行列，為先輩的努力畫上完美的句號。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十二
第一段：引言的部分（200字）。
近日，我看完了一部電影《大決戰(zhàn)》，這是一部以二戰(zhàn)為背景的戰(zhàn)爭影片。電影的情節(jié)扣人心弦，英雄主義和友情的主題也讓人動容。觀看這部電影讓我有了很多的思考和感悟。在這篇文章中，我將分享我對這部電影的心得體會。
第二段：影片中的情節(jié)和英雄主義（200字）。
《大決戰(zhàn)》的故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間，描述了一群士兵為了保衛(wèi)國家和自由而英勇奮戰(zhàn)的故事。影片中的情節(jié)緊張刺激，展現了戰(zhàn)爭給人帶來的巨大痛苦和犧牲。每個角色都有自己的英雄主義，無論是在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，還是在關鍵時刻選擇犧牲自己來拯救戰(zhàn)友。這種英雄主義精神讓我深受觸動，讓我為這些勇敢的士兵感到欽佩和敬佩。
第三段：友情的主題和深刻的感悟（200字）。
除了英雄主義，影片中還強調了友情的重要性。在戰(zhàn)爭的環(huán)境下，士兵們形成了一種特殊的紐帶，他們彼此支持和守望。即使在最惡劣的環(huán)境下，他們也能夠堅守友情和信任，為了戰(zhàn)友甘愿犧牲。這種深厚的友情讓我感到非常感動，也讓我思考到在現實生活中我們要珍惜和培養(yǎng)這種真摯的友情。
第四段：關于戰(zhàn)爭的思考和警示（200字）。
觀看《大決戰(zhàn)》讓我思考了戰(zhàn)爭的本質和意義。戰(zhàn)爭無論是對個人還是對整個社會都是一種極大的破壞。在電影中，士兵們無論是身體還是心理上都遭受了巨大的創(chuàng)傷。他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦娓冻隽司薮蟮臓奚珣?zhàn)爭帶來的破壞是無法估量的。這讓我深深反思戰(zhàn)爭的可怕性和人類應當如何避免戰(zhàn)爭。
第五段：個人成長和對生命的品味（200字）。
觀看《大決戰(zhàn)》給我?guī)砹撕芏嗟恼鸷澈蛦⑹尽Ｔ诳吹竭@些士兵為了國家和民族的利益勇往直前時，我不禁為他們致以敬意。這讓我對生命有了更深刻的理解和品味。生命是如此寶貴，而且是有限的，我們應該珍惜每一天、每一刻，努力追求自己的理想和幸福?！洞鬀Q戰(zhàn)》讓我明白了人類應該以和平、友愛和合作為目標，而不是無謂的戰(zhàn)爭和毀滅。
結論（100字）。
通過觀看電影《大決戰(zhàn)》，我得到了很多的思考和感悟。英雄主義和友情的主題讓我為這些勇敢的士兵感到敬佩，對戰(zhàn)爭的思考讓我明白了戰(zhàn)爭的破壞性和可怕性。最重要的是，這部電影讓我對生命有了更深刻的理解和品味。我相信，只有通過和平、友愛和合作，人類才能真正實現進步和幸福。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十三
《大決戰(zhàn)第級》是一款熱門的網絡游戲，該游戲的主要玩法是通過角色扮演方式來達成各種目標，包括戰(zhàn)斗、探險、解謎等。這款游戲吸引了眾多玩家的關注和參與，也成為了許多玩家熱烈探討的話題。在游戲中，大決戰(zhàn)第級的劇情和挑戰(zhàn)讓玩家們感到異常緊張和刺激，同時也讓玩家們在游戲中體會到了許多寶貴的經驗和感悟。
第二段：游戲體驗。
在《大決戰(zhàn)第級》中，我感受到了前所未有的緊張和刺激。在游戲中，每一個場景都充滿了未知的危險和挑戰(zhàn)，需要玩家們不斷地思考和嘗試來解決問題。游戲中的各種道具和技能也讓我感到了前所未有的興奮和樂趣，我不斷地探索和使用各種新鮮的東西來幫助我完成任務和戰(zhàn)斗。雖然游戲中有很多的困難和挑戰(zhàn)，但是在游戲中我的實力和技能也得到了提升，讓我感到了自己的成長和進步。
第三段：團隊合作。
在《大決戰(zhàn)第級》中，不能單打獨斗，需要玩家們通過團隊合作來完成挑戰(zhàn)和任務。在團隊合作中，我體驗到了團隊協(xié)作和默契的重要性。在游戲中，我需要和我的團隊成員密切協(xié)作，不斷地交流和探討來解決難題。只有通過有效的團隊協(xié)作，我們才能夠順利地完成各種任務和挑戰(zhàn)。團隊合作讓我認識到，合作和協(xié)作是成功的關鍵，同時也讓我體驗到了團隊力量的不可估量。
第四段：人生感悟。
在《大決戰(zhàn)第級》中，我體驗到了很多的緊張和刺激，也學到了很多的技能和知識。在游戲中，我也認識到了一些人生的真理。比如說，成功需要不斷地嘗試和堅持；失敗是成功的墊腳石，只有經過失敗，才能走向成功；時間是非常寶貴的，需要我們珍惜和充分利用。通過《大決戰(zhàn)第級》的體驗，我認為這些人生真理可以應用到任何領域中，無論是在工作中還是生活中。
第五段：游戲的啟示。
《大決戰(zhàn)第級》是一款非常優(yōu)秀的游戲，它不僅僅給我們帶來了樂趣和刺激，還教給我們很多寶貴的經驗和信仰。在游戲中，我們需要不斷地探索和嘗試，需要敢于挑戰(zhàn)和面對困難。同時，游戲也需要我們有一個優(yōu)秀的團隊，需要我們對未知的領域保持開放的心態(tài)。如果我們能夠在生活中應用《大決戰(zhàn)第級》的啟示和信仰，我相信我們會變得更加優(yōu)秀和出色。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十四
《大決戰(zhàn)》是一部扣人心弦的戰(zhàn)爭題材電影，由知名導演執(zhí)導。影片背景設置在二戰(zhàn)期間的某個重要戰(zhàn)役，以真實歷史作為藍本，講述了英勇的士兵們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家而展開的一場艱苦卓絕的抗戰(zhàn)。該電影以其逼真的畫面和深入細致的人物塑造而廣受好評。
第二段：電影給人留下的視覺沖擊力
《大決戰(zhàn)》以其出色的特效制作讓人眼前一亮。電影中展示的戰(zhàn)爭場景生動而逼真，大量使用特效和CGI技術，再現了當時的戰(zhàn)爭場景，觀眾仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的現場。例如，電影中的戰(zhàn)斗鏡頭給人留下了深刻的印象，逼真地再現了槍林彈雨中士兵們的頑強抵抗和悲壯犧牲。這些真實而震撼的畫面給觀眾帶來了強烈的視覺沖擊力，讓人深深地感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和榮譽。
第三段：電影給人的思考與反思
第四段：電影所傳遞的情感
《大決戰(zhàn)》傳遞給觀眾的情感非常豐富。從團隊合作到親情友情，從樂觀堅韌到面對困境時的自我反省，各種情感在電影中得到充分展現。觀眾會被主人公們的勇氣和拼搏精神所感動，他們在戰(zhàn)爭面前毫不退縮，不畏困難，表現出了士兵們特有的堅強意志和無私奉獻的品質。在電影中，觀眾還能感受到友情和愛情的溫暖，這些情感在戰(zhàn)爭的殘酷環(huán)境下顯得更加珍貴和寶貴。
第五段：電影給觀眾的啟示和感悟
《大決戰(zhàn)》不僅僅是一部戰(zhàn)爭題材的電影，更是一部給觀眾帶來啟迪和感悟的作品。觀眾在電影中能夠看到，無論是在戰(zhàn)爭還是在和平時期，團結合作的重要性。而且，隨著電影的發(fā)展，觀眾也能更加深刻地認識到對和平的珍視和守護的重要性。同時，電影還讓人們反思戰(zhàn)爭對生活的殘酷影響，使觀眾更加珍惜當下的和平生活。
總結：通過《大決戰(zhàn)》，觀眾可以不僅僅是作為娛樂消遣，而是為了從中得到思考、反思、啟示和感悟。這部電影通過其視覺沖擊力、思考與反思、傳遞情感和給觀眾以啟示和感悟，展現了戰(zhàn)爭的殘酷與榮譽，并讓觀眾深刻思考和珍視和平的重要性。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十五
一
《大決戰(zhàn)》是一部中國歷史題材的電影，以北伐戰(zhàn)爭為背景，講述了中國共產黨和國共兩黨的英勇抗戰(zhàn)故事。觀看該片讓我深刻體會到了那個時代人民的豪情壯志和崇高精神。影片通過真實的歷史事件和角色的塑造，讓觀眾感受到了那個血與火的年代，也讓我們更加珍惜今天的和平幸福生活。
二
影片中通過塑造不同角色的形象鮮明地展現了他們的個性特征和精神風貌。在片中，我被大刀隊隊長王二小的堅強意志所打動。他是一個無私奉獻、敢于犧牲的革命烈士，為了革命事業(yè)，他不惜與父親決裂，選擇了自己的道路。他在片中表現出的奮斗精神和不屈不撓的毅力，成為了我的偶像。另外，片中的蔡鍔將軍和鄧小平同志也給我留下了深刻的印象。蔡鍔將軍在劇中一直保持著對國家的忠誠，力圖尋求國家和人民的解放。鄧小平同志在片中則展現了他的領導智慧和膽識，為建立一個強大的中國共產黨而努力。
三
觀看《大決戰(zhàn)》讓我深刻認識到了戰(zhàn)爭的殘酷和人民的犧牲。整個影片中充滿了血與火的場景和描寫，忍不住讓人心痛。在電影中，無數革命烈士為了中國的解放獻出了自己的生命。他們用鮮血和生命付出了最高的代價，為了國家的解放、人民的幸福而奉獻了自己。影片讓我明白了革命不是一件容易的事情，需要堅定的信念和頑強的毅力。
四
電影中的歷史事件和情節(jié)讓我更加深入地了解了中國共產黨的艱苦奮斗和堅定信仰。影片展示了中共領導下的紅軍在權力斗爭中的斗爭、內部矛盾以及對抗外敵的艱難歷程。在遭受重創(chuàng)和失敗后，中共人仍然保持了他們對共產主義事業(yè)的信念和信心。他們沒有因為困難而放棄，而是繼續(xù)前進、不斷奮斗。我驚嘆于中共黨員的堅定和勇氣，也為他們所取得的勝利而由衷地感到高興。
五
《大決戰(zhàn)》是我觀賞過的一部非常感人的電影，它深深地打動了我。通過電影，我了解到了那個驚心動魄的歷史時期，看到了英雄和普通人的崇高精神和無私奉獻。這部電影提醒了我要熱愛我們的國家和民族，為了我們的幸福和未來而努力奮斗。同時，也讓我更加珍惜今天的和平和幸福生活，感激那個時代為我們做出的貢獻。希望通過這部偉大的影片，能夠讓更多的人了解中國的歷史，珍惜今天的和平，為了實現我們的夢想而不懈努力。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十六
自從2014年開始，每一年的11月11日都是“雙11”購物節(jié)，而除了購物，江蘇省還有一場另類的“節(jié)日”——“大決戰(zhàn)”。這是一場面向高中生的數學競賽，被譽為“江蘇之光”、是一個展示高中生數學水平和提高數學素養(yǎng)的國際一流賽事。在今年的比賽中，我參加了第級組的比賽，接下來，我將分享我的心得和體會。
第二段：賽前準備。
在賽前，我的備考主要是做過去的模擬試題和老師布置的卷子，但做這些仍然需要時間和耐心。在我的準備過程中，有很多困難，有時甚至會有想放棄的想法，但我堅持下來，并取得了一定的成績?？偟膩碚f，賽前的準備是非常重要的，但相信自己，不輕易放棄也是同樣重要的一點。
第三段：比賽過程。
在比賽的過程中，我遇到了很多難題，有些看起來很熟悉，但是從不同角度去思考就變得陌生；有的看起來很不可思議，但是一旦抓到主旨，就迎刃而解了。最重要的是，我們需要冷靜，不要因為緊張而犯錯誤。在把題目拿到手后，我會先看一遍，對于感覺陌生的題目會先進行分類思路，列出一張表格來看看它們之間有沒有相通的地方。在解題的過程中，我們需要盡可能采用不同的方法、分析不同復雜度下的可能性，更多角度思考問題。
第四段：收獲體會。
整場比賽結束后，我感受到最深的事情是，我們在賽前所做的一切都是值得的，不管結果如何。因為參加比賽是一種鍛煉。雖然我的成績并不高，但我收獲到了挑戰(zhàn)自己、放下壓力的經驗，更重要的是經驗的積累。比賽所考察的不僅是知識，更是能力和心態(tài)的綜合素養(yǎng)、團隊精神和價值觀的培養(yǎng)。
第五段：結論。
作為一個高中學生，參與這樣的比賽，不僅是對自己學習成績的檢驗，還是對學習態(tài)度和生活態(tài)度的考驗。在比賽中，不僅會發(fā)現自己的不足，在失敗和困難中逐漸克服并成長。在未來的學習和生活中，我們還會經歷更多的挑戰(zhàn)和機會，而挑戰(zhàn)中最重要的是態(tài)度和心態(tài)，只有用更積極的心態(tài)去面對，才能在生活中不斷進步，不斷突破自己。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十七
《大決戰(zhàn)》是一部由愛爾蘭作家約翰·巴特出版的長篇小說，通過描寫二戰(zhàn)期間密蘇爾河大戰(zhàn)的故事，展現了戰(zhàn)爭中的生死與不屈的精神。讀完這本小說，我深刻感受到了戰(zhàn)爭對人類的殘酷和破壞力，同時也領悟到了人類在困境中奮斗和堅持的偉大力量。以下是我對《大決戰(zhàn)》的心得體會。
首先，小說中對戰(zhàn)爭的描寫非常真實而生動。作者通過對細節(jié)的描繪，使人們更加直觀地感受到了戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦和心理壓力。例如，在小說中，巴特塑造了一個戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上的景象，士兵們在炮火中奮勇殺敵，身上多處負傷，血流不止。這讓我更加清晰地看到了戰(zhàn)爭的殘酷和強大的破壞力。同時，在小說中還描寫了士兵們的內心痛苦和無助，通過對他們內心的思考和矛盾的描述，讓我感受到了戰(zhàn)爭給人們帶來的心理壓力和折磨。這種真實而生動的描寫使《大決戰(zhàn)》具備了強烈的感染力，讀者能夠更加深入地認識到戰(zhàn)爭的殘酷和痛苦。
其次，小說中對人類精神的描繪也很深刻。在戰(zhàn)爭中，人們面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)，但他們依然堅持不懈地追求自由和尊嚴。小說中的主人公是一個年輕的士兵，他一直以積極的態(tài)度為戰(zhàn)爭作斗爭。身為一個普通人，在戰(zhàn)爭的槍口下他表現出了勇氣和堅定的意志。通過這個人物的塑造，作者旨在表達人類的堅韌和不屈的精神。這使我深深地感動了，也讓我更加明白，面對困境和逆境，人們應該保持樂觀向前的態(tài)度，堅守自己的信仰和價值觀。
第三，小說中對友情和愛情的描寫也很感人。在戰(zhàn)爭的背景下，人們之間的聯系更為牢固和緊密。在小說中，主人公與他的戰(zhàn)友們形成了深厚的友誼。他們互相幫助，在危難關頭互相支持，一起經歷著炮火和死亡的考驗。這讓我深切感受到了友情在戰(zhàn)爭中的力量，它能夠讓人們更加團結一致，并且在困境中尋找到希望。另外，小說中也描寫了主人公與他的愛人之間的感情。戰(zhàn)爭使他們的關系更加緊張和危險，但他們依然無畏地站在一起，共同面對困境。這種堅持和不離不棄的愛情使我深深震撼，感嘆戰(zhàn)爭只能增加對愛的渴望和珍惜。
最后，我還想談談我對《大決戰(zhàn)》這本小說的整體評價。我認為，這本小說不僅是一部關于戰(zhàn)爭的故事，更是一部關于人性的討論。通過對戰(zhàn)爭中人們的種種反應和堅持的描寫，作者向讀者傳遞了關于勇敢、堅韌和希望的深刻思考。在戰(zhàn)爭中，我們看到了人們面臨生死的抉擇，看到了他們在困境中尋求自由和尊嚴的努力，看到了他們間的友情和愛情；這一切都使我們深深地思索人類的力量和意義。讀完這本小說后，我對戰(zhàn)爭有了更為深刻的理解，也對人類的智慧和勇氣有了更高的敬佩。
綜上所述，《大決戰(zhàn)》是一本描寫戰(zhàn)爭及人類精神堅韌的優(yōu)秀小說。通過其真實生動的描寫、深刻的人物刻畫以及對人類情感的揭示，讀者可以更加深入地理解戰(zhàn)爭的殘酷和破壞力，同時也領悟到人類在困境中奮斗和堅持的偉大力量。這本小說在揭示戰(zhàn)爭真相的同時，也教會了我們在困境中不輕言放棄，堅定自己的信仰，并且珍惜人與人之間的情感紐帶。通過閱讀《大決戰(zhàn)》，我們不僅僅是欣賞了一部優(yōu)秀的小說，更是獲得了一種對人類精神追求的思考和啟示。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十八
近期，我有幸觀看了一場歷史性的大決戰(zhàn)。這場比賽是兩支實力強大的球隊之間的較量，不僅賽場上激烈對決，更引發(fā)了觀眾內心的激蕩。通過觀看這場比賽，我深有感觸，并從中得到了一些心得和體會。
第一段：感受到比賽的緊張與激烈。
這場大決戰(zhàn)讓我切身感受到了比賽的緊張和激烈。兩隊在場上拼盡全力，爭奪比賽的主動權。從比賽開始，球員們便展現出無畏的精神和頑強的斗志。他們不畏強敵，用自己的能力盡力壓制對方，互不相讓。比賽的每一個瞬間都讓人屏息凝神，每一個進球都引發(fā)了觀眾的熱烈歡呼。緊張和激烈的氛圍讓整個比賽場地熠熠生輝。
第二段：戰(zhàn)術與默契的重要性。
在這場大決戰(zhàn)中，我驚嘆于球隊之間的戰(zhàn)術配合和默契。球員們相互配合，完成了一次又一次驚艷的進攻和防守。他們清楚地知道自己的角色和任務，遵循著戰(zhàn)術的指導，充分發(fā)揮個人的特點和優(yōu)勢。球隊整體的默契和配合，使得球員間的無聲交流變得更為重要。只有當每個人都心有靈犀，才能在比賽中取得勝利。這讓我深刻體會到，在團隊中，戰(zhàn)術配合和默契至關重要。
第三段：毅力和堅持帶來的奇跡。
在這場比賽中，我看到球員們展示出了毅力和堅持的力量。無論是在比分落后的情況下，還是在對手強勁的防守下，球員們都沒有絲毫放棄的念頭。他們一次又一次地嘗試，不斷調整策略，努力爭取翻盤。他們用自己的行動告訴觀眾們，只要堅持下去，奇跡是會發(fā)生的。在這個過程中，我受到了極大的鼓舞。只要我們有了毅力和堅持，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第四段：團隊精神的力量。
這場大決戰(zhàn)讓我深刻認識到團隊精神的重要性。無論在攻防轉換中，還是在關鍵時刻做出決策，團隊中的每一個人都發(fā)揮著重要的作用。球員們互相激勵，相互支持，共同努力，才能為球隊取得勝利。他們不僅為自己而戰(zhàn)，更是為了整個團隊的榮譽而拼搏。這種團隊精神是無形的，但卻可以將個人的力量凝聚成一股巨大的力量，讓球隊取得成功。
第五段：積極向上的精神。
這場大決戰(zhàn)讓我看到了積極向上的精神。無論是在比賽中遭遇困難，還是在失敗后勇敢站起，球員們都展現了積極向上、勇往直前的精神。他們對自己充滿信心，相信只要付出努力，就一定能夠獲得成功。這種積極向上的精神感染著觀眾，激勵著每一個人。我也意識到，只有具備這種積極向上的精神，才能在面對困難時不畏懼，勇敢前行。
通過觀看這場大決戰(zhàn)，我深刻體會到了比賽的緊張與激烈，戰(zhàn)術與默契的重要性，以及毅力和堅持帶來的奇跡。我也認識到了團隊精神的力量和積極向上的精神。這次觀賽經歷讓我對比賽和競爭有了更深刻的理解，同時也激勵著我在自己的生活中付出更多努力，追求卓越。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇十九
近日，我有幸觀看了一場精彩的電影《大決戰(zhàn)》，這場電影不僅展現了人們的勇氣和毅力，更啟發(fā)了我作為一名教師的職業(yè)追求。通過觀看這部電影，我深感到教師在培養(yǎng)學生綜合素質上的重要性。以下是我對電影的觀后感和對教師職業(yè)的一些思考。
首先，教師應該具備堅韌不拔的精神。電影中的主人公們在面對重重困難時，始終保持了積極的心態(tài)，并且不屈不撓地追求自己的目標。教師職業(yè)亦如此，我們必須面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，如學生的學習態(tài)度、家長的期望以及教學環(huán)境等等。作為一名教師，我們需要有足夠的耐心和毅力去應對這些問題，同時堅定自己的理念和價值觀。
其次，教師需要具備豐富的知識和綜合素質。在電影中，每個人都擁有自己的特長，通過互補協(xié)作才能取得勝利。教師的職責是培養(yǎng)學生的綜合素質，不僅要傳授學科知識，更重要的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、溝通能力、團隊合作意識等。只有擁有廣博的知識和優(yōu)良的綜合素質，才能培養(yǎng)出有競爭力的學生，為未來社會做出貢獻。
第三，教師應該具備正確的教育觀念。電影中的人物在面臨逆境時，始終堅守自己的信仰，并以此為指引，引領他們走出困境。這也是教師在教育中所應具備的品質。教師的教育觀念應該是以學生成長為核心，關注學生的個性和興趣發(fā)展，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維，讓他們在不斷探索中成長。同時，作為教師，我們也要敢于批評和指導學生，幫助他們樹立正確的人生價值觀和道德觀念。
再次，教師應該注重個人和團隊的成長。在電影中，主人公們通過不斷學習和訓練，不僅提升了自己的能力，也為整個團隊的士氣和戰(zhàn)斗力作出了貢獻。教師亦是如此，我們必須不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，關注教育前沿知識和教學方法。同時，要注重與同事的交流合作，共同進步。只有通過不斷的個人和團隊成長，才能給學生提供更好的教育服務。
最后，教師應該以身作則，成為學生的榜樣。在電影《大決戰(zhàn)》中，主人公們用自己的實際行動，激勵和影響了其他人。教師在教育中亦是如此，我們需要以自己的言行去影響學生，樹立正確的價值觀和行為準則。同時，我們要積極參與學校活動，以身作則，展示給學生一個積極向上的榜樣，讓他們能夠受到正確的引導和影響。
通過觀看電影《大決戰(zhàn)》，我深刻地認識到了作為一名教師的重要性和使命感。作為一名教育工作者，我應時刻擔負起培養(yǎng)學生的責任，具備堅韌不拔的精神，持有正確的教育觀念，注重個人和團隊的成長，并以身作則，成為學生的榜樣。只有這樣，才能為學生和社會做出應有的貢獻，讓每一個學生都能像電影中的主人公們一樣，做到勇往直前、追求卓越。
開講啦大決戰(zhàn)心得體會篇二十
當我坐在電影院的座位上，準備觀看矚目已久的大決戰(zhàn)時，滿懷期待的心情無限升華。畫面一亮，我被深深地吸引。故事中的英雄們，面對強大的敵人，展現出頑強的毅力和堅韌不拔的決心，令我感受到強烈的熱血澎湃。每一次的戰(zhàn)斗，都讓我激動不已，瘋狂地為他們加油打氣。同時，情節(jié)中眾多的感人瞬間也牢牢地抓住了我的心，使我為之動容。這部電影真實地展現出了人性的溫情和正義的力量，讓我深深體味到它所蘊含的力量。
第二段：團結與合作。
觀看大決戰(zhàn)，最令我印象深刻的是英雄們之間的團結和合作。在面對迫在眉睫的危機時，各個英雄從不猶豫地支援和幫助彼此。他們心有靈犀地協(xié)作，相互信任，共同譜寫了一曲充滿力量的戰(zhàn)歌。我被這種團結和合作的精神深深感動，也受到了啟發(fā)。在現實生活中，我們也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，只有通過團結和合作，才能克服困難，取得成功。這部電影為我上演了一場精彩的合作奇跡，鼓勵著我繼續(xù)堅持合作的力量。
第三段：勇氣與信念。
大決戰(zhàn)中英雄們所展現的勇氣和信念也深深地觸動了我。無論面對怎樣強大的敵人，他們始終保持著勇往直前的精神，永不動搖。他們堅信正義的力量，在困境中掙扎，始終不屈不撓。正是他們堅定的信念和勇氣，戰(zhàn)勝了各種艱難險阻，拯救了世界。這引發(fā)了我自省人生的意義，每個人都會在生活中遇到各種各樣的挫折，我們不能退縮，而是要堅持自己的信念，用堅強的意志和勇氣戰(zhàn)勝困難。
第四段：正義與責任。
大決戰(zhàn)中正義與責任的主題貫穿始終，給我留下了深刻的印象。英雄們舍小家為大家，用自己的生命為全人類捍衛(wèi)正義。他們將自己的個人利益置之度外，毫不猶豫地投身于保護地球的戰(zhàn)斗之中。這讓我想起自己在平凡的生活中是否也能肩負起更多的責任，用自己微薄的力量為社會作出貢獻。這部電影教會了我，每個人都有責任維護社會的正義和公正，積極參與社會發(fā)展，為人類的未來貢獻自己的力量。
第五段：思考與啟迪。
觀看大決戰(zhàn)不僅帶給我許多熱血與感動，更讓我深思。在觀影過程中，我不僅僅是一名觀眾，更是與影片中的英雄們一起奮戰(zhàn)、一起成長。他們的堅定信念和不屈不撓的精神激勵著我不斷前行。這部電影不僅僅是一部娛樂作品，更是對我人生的啟迪。我明白了人生的困難只是過程中的一個階段，只要保持正面的心態(tài)和正確的信念，我們就能戰(zhàn)勝一切困難，贏得美好的未來。
總結：
觀看大決戰(zhàn)是一次絕佳的觀影體驗，我從中收獲了許多。它深深地觸動了我的心靈，激發(fā)了我的熱血與激情。英雄們的團結，勇氣和信念為我樹立了榜樣，讓我有信心面對生活中的困難。在以后的日子里，我將時刻銘記這些體會，勇敢地走在人生的道路上，用自己的力量去創(chuàng)造更加美好的未來。