2023年學校人才工作報告(優(yōu)質17篇)

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    報告應該用簡潔明了的語言進行闡述,避免冗長和啰嗦。要注意報告的邏輯性和連貫性,確保各個部分之間的銜接和流暢。感謝大家對我們報告范文的支持和關注。
    學校人才工作報告篇一
    為了切實加強少年兒童思想道德建設,從小養(yǎng)成符合社會主義道德的品行操守,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),從增強愛國情感做起,弘揚和培育民族精神,從小樹立民族自尊心和自豪感。我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點和學校總體工作計劃進行少先隊各項工作,以較為豐富的少先隊活動為載體,以基礎建設為基石,回顧過去,展望未來,現(xiàn)將兩學年少先隊工作盤點如下:
    1、計劃扎實、工作規(guī)范
    大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
    2、規(guī)范布置,營造氛圍
    學校重視校園綠化、美化、凈化、亮化建設,環(huán)境幽靜溫馨,品位較高,“礪”字雕塑、“博”字石柱在陽光下熠熠生輝,在校園的櫥窗、宣傳欄內(nèi)張貼了校訓、校風、教風、學風、《中、小學生日常行為規(guī)范》有關內(nèi)容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國畫作品彰顯著民族文化的精髓,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。開學初對輔導員們提出布置教室的要求,通過中隊角、圖書角、生物角、學習園地、雛鷹爭章園、黑板報等板塊,以此來培養(yǎng)學生愛美、鑒賞美的良好習慣,激發(fā)學生不斷進取和自我完善。
    3、注重陣地、培養(yǎng)能力
    每周升旗儀式由大隊委員負責主持,積極辦好學校金色之音廣播站,隊員們自己投稿、采編、主持,學校部分宣傳櫥窗和學校網(wǎng)頁上由大隊部及時提供、展示一些少先隊的活動花絮,隊室內(nèi)各項陳列布置、用品管理和使用、以及少代會的提案等一系列工作更是為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件。
    4、中隊建設、人人快樂
    加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,積極創(chuàng)建快樂中隊,輔導員實行民主管理,中隊干部發(fā)揮作用,在正確的引導下讓隊員的合理想法和建議被采納,而不是所有的事情讓輔導員決定。讓每個中隊真正成為少先隊員學習、成長、展示的舞臺。各中隊還認真做好快樂中隊手冊記錄。
    5、認真選拔、充實隊伍
    (1) 認真選拔小干部
    “尺有所長,物有所短?!币虼宋覀儗o導員們提出建議,選擇隊干部一定要民主、公平,不能隨意搞“一刀切”。每一位隊干部不是都要極其出眾、非凡,毫無瑕疵,小范圍的良莠差別應當允許。
    (2)推行干部輪換
    為了使干部交替工作順利地進行,讓更多的隊員得到鍛煉和培養(yǎng),我們每學期召開少代會,民主選舉產(chǎn)生新學期的大隊部成員,并設立職能部,各職能部的制度健全、規(guī)范、隊干部的職能明確。并要求各中隊采用干部輪換制,盡可能給更多的隊員提供為少先隊服務的機會,幫助他們得到多方面鍛煉,學會自我管理,從小學會民主生活,體驗集體和個人的價值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝牱盏臒崆?。做到“下”的干部愉快,“上”的干部樂意?BR>    (3)加強輔導員的隊伍建設。
    我校堅持做好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開中隊輔導員會議,集體學習《輔導員》、《少先隊活動》等雜志,通過學習經(jīng)驗、研討工作、聽講座、參加培訓、外出考察等形式切實提高輔導員的少先隊工作水平。
    6、鏗鏘鼓號、品牌項目
    每學期開展鼓號訓練班,豐富校園文化,及時做好新老隊員的交接。讓少先隊的品牌項目在隊員中廣為流傳,時刻準備著為校、鎮(zhèn)重要節(jié)日、活動服務。
    1、加強學習,提高意識
    一、五年級新隊員進行了入學教育,開學后組織各中隊認真學習《中、小學生日常行為規(guī)范》、《金匯學校學生一日常規(guī)》、對隊員的日常言行提出了規(guī)范化要求。
    2、狠抓日常,力促規(guī)范
    全面落實值日周條列,對隊員每天的行為分儀容儀表、自行車、紀律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等方面進行檢查管理。通過中隊輪值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實施,把對隊員的常規(guī)教育和管理落到實處,做到每日匯總、及時公布;每周利用晨會進行一周行規(guī)總結,以流動紅旗評比為抓手,通過遞進式的創(chuàng)建活動,力促隊員良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,使校園“文明之花”常開。
    3、評選優(yōu)秀、爭優(yōu)創(chuàng)先
    結合區(qū)的評優(yōu)工作,在每學期末開展學校的優(yōu)秀隊員、文明學生的評比活動,更是讓隊員們對自己有了更高的前進目標。暑期中組合區(qū)、校的優(yōu)秀隊員們考察了龍華烈士陵園和上海博物館作為對他們獎勵。
    4、爭賢活動、深入開展
    我校少先隊組織積極開展“爭當四好少年”主題教育,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展?!盃幃斔暮蒙倌辍毙幕顒痈亲寧熒巳藸幾鑫拿鞫Y儀的宣傳者、實踐者、示范者。
    5、征集公約、引領風尚
    結合區(qū)文明辦發(fā)出的《奉賢區(qū)“爭當賢少年,引領好風尚”道德實踐活動倡議書》學習和宣傳以及《征集“賢少年”文明》活動進一步引導全體隊員爭當家庭好孩子、爭當學校好學生、爭當社會好公民、爭當祖國好少年。
    我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,利用各種重要節(jié)日、紀念日以及上級精神,開展了一系列的主題活動,促進了隊員的全面發(fā)展。
    1、主題活動、提高實效
    (1)三月初開展“學雷鋒”主題教育系列活動,帶領“市容小衛(wèi)士們”上街清除黑色小廣告,尋找學校的衛(wèi)生死角;“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點綠色,組織部分少先隊代表在學校種植花草,讓學生知曉保護環(huán)境,從我做起;“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物,讓隊員學會關愛,學會感恩。三月還有個永恒不變的主題,那就是“安全”。 通過“國旗下講話”、師生排查學校的安全隱患進行、“安全在我心中”黑板報評比等,強化安全意識。
    (2)四月"懷念月"開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)活動。
    我們精心組織學隊員受愛國主義教育、每年都步行前往光明烈士陵園。一路上飄揚的旗幟中,一張張稚嫩的臉洋溢著熱情,眼中滿懷激動,精美的花環(huán)代表了同學們的深深悼念之情;隊員發(fā)言,傳達了他們們對烈士的沉痛哀思;入團宣誓更是對對烈士遺愿的繼承,是對美好未來的向往。通過活動對隊員們上了生動的一課,他們的靈魂得到了凈化、升華,這是他們學生生涯中一個不能磨滅的痕跡。
    (3)五月"愛心月"開展獻愛心活動。每當紅十字日,大隊部總是積極的發(fā)起號召,倡議全體師生伸出援助之手,為紅十字和學校的幫困基金獻上自己的一份力。每個學期學校大隊部會摸底自己學校的貧困生并從基金會中拿出一部分進行補助助學。金匯的福址學校是固定的聯(lián)盟學校,我校隊員也多次的捐物捐書獻愛心。
    (4)六月"快樂月"讓學生享受學習和成長的快樂,開展“童心向黨 激情飛揚慶六一”系列活動。我們除了開展表彰、游藝、觀看電影等活動,還積極組織隊員開展愛心義賣,各中隊積極準備,認真對待,活動后籌集的錢款全部捐給紅河一中那些貧困的少數(shù)民族隊員。隊員間手拉手活動得到了很大的成效。
    (5)五月更是藝術節(jié)的選拔月,通過報名、選拔評選出各類項目的佼佼者,并將部分節(jié)目推選到六一慶祝大會進行表演。
    (6)結合建黨90周年,開展了“紅色記憶永在心” 主題教育,通過活動增強隊員對黨的思想認同、政治認同和情感認同,弘揚革命精神,堅定理想信念,展示當代隊員的風采。
    (7)九月尊師重教月,開學初組織觀看"開學第一課",倡導以中隊為單位由隊員為輔導員制作一份精美的賀卡,積極參與“我給老師寫封信”中小學生書信大賽。組織部分隊員拜訪退休的老教師。對學生進行尊師重教的教育,掀起尊師重教之風。
    (8)十月愛國主義教育月。結合國慶中秋等節(jié)假日, 開展弘揚民族精神、爭做賢少年“的主題活動,教育隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,增強民族自尊心、自信心和自豪感。重陽節(jié)期間通過金色之音宣傳有關風俗習慣知識,并倡導隊員們“敬老、愛老、孝敬”, 弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。10月13日是少先隊建隊紀念日,號召全體隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”。利用這個時機,開展六、九年級的換巾儀式,讓全體隊員重溫入隊宣言,進一步加強少先隊光榮感和責任感教育。
    10月份也是奇奇運動會啟動之時,它同樣深受廣大隊員的喜愛。從宣傳、報名、訓練到最后參加比賽,隊員們付出了汗水、努力的同時他們獲得了快樂,增進了團隊意識,就象奇奇運動會的宗旨一樣。我校的奇奇隊員們在市、區(qū)比賽中也屢獲佳績。
    (9)、十一月快樂成長月。引導隊員開展“我的期中報告”主題活動,讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現(xiàn),學會客觀的評價自己,看待別人,針對自己的不足,隊員之間相互支招。引導隊員開展“我的期中報告”主題活動,讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現(xiàn),學會客觀的評價自己,看待別人,針對自己的不足,隊員之間相互支招。設置“快樂成長特色章”,激勵隊員人人有追求的目標,天天有成功的快樂。
    (10)、十二月安全法制教育月。大隊部邀請校園安全主管負責人為隊員們開展“安全教育”講座活動,大隊部也倡導隊員們將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經(jīng)常性的機制,規(guī)范行為和文明習慣,實現(xiàn)校園的長治久安。 組織全校近1600名師生進行了緊急逃生演練,讓隊員們有預防災害,安全防范意識。
    (11)、一月份辭舊迎新、學期總結月。大隊部倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。
    2、校本特色、拓展能力
    以保持和發(fā)揚。本著“人人寫一手好字,讓學生終生受益”的宗旨,書法課作為普及書法藝術教育,列入1~8年級的課程表,每個隊員都機會去學習這以中華傳統(tǒng)的藝術,我校也被授予了全國規(guī)范漢字應用的實驗校、上海市書法教育示范校。參加麥稈貼畫社團的隊員們更是多次在區(qū)的各類活動中進行展示,得到了各級領導和社會的好評。通過活動提高學生對民族和生命的理解,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們熱愛民族、熱愛生命的思想感情。
    3、記者培訓、拓寬視野
    每年暑期大隊部都會積極的開展學校小記者培訓活動,我們和鎮(zhèn)社會文化事業(yè)中心的鎮(zhèn)圖書館聯(lián)合起來,邀請退休的語文教師、鎮(zhèn)宣傳部門的領導為小記者們上好生動的一課課,并組織他們?nèi)ナ小^(qū)內(nèi)的一些愛國主義教育基地進行考察,拓寬他們的視野。
    4、社會實踐、豐富生活
    認真執(zhí)行市、區(qū)對學生實踐的規(guī)定,結合及學校實際情況,組織好隊員們參加好學軍、學農(nóng)、民防、春秋游、觀看戲劇電影等一系列的社會實踐活動,每次活動前精心準備,通過發(fā)放“告家長書”、召開帶隊教師會議、各中隊明確各小隊組長等確?;顒影踩行颉?BR>    1、我校堅持開展文明禮儀教育,注重學生的日常行為規(guī)范教育,但就目前而言,針對我校隊員的組成是五湖四海,開展隊員之間的禮儀、風俗習慣、習慣養(yǎng)成教育成為重中之重,尤其是使新來的外地隊員盡快融入到新的環(huán)境,文明素養(yǎng)的提高,文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗,需要尋找新途徑。
    2、怎樣把少先隊活動由學校延伸到社會,延伸到實踐,延伸到新農(nóng)村建設的大舞臺,在農(nóng)村這片廣闊天地大有作為,如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣,有意義的活動成為當務之急。
    3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊員的創(chuàng)新意識、科技意識和愛家鄉(xiāng)的意識,通過怎樣有效的實踐活動,讓少先隊員自己動手、動腦,發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,在親身體驗中長見識,增才干,加強隊員熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境、尊老愛幼的教育,如何爭取、得到社會各界的大力支持。
    4、輔導員隊伍建設任重道遠,我們在總結過去的得失之后,也有自己的新思考,隊伍的凝聚力還有待加強,工作機制還要繼續(xù)完善,怎樣調(diào)動全體中隊輔導員的工作積極性。怎樣加強中隊輔導員的集體學習,使大家樂于、敢于參與少先隊的各項工作。
    5、少先隊專題調(diào)研只在面上,沒有真正深入,因此少先隊的課題研究是比較薄落。
    1、活動出品牌,活動出人才,活動出效果。少先隊活動會給校園帶來勃勃生機,注入了生命的活力。
    2、開展少先隊工作要有針對性、時效性、創(chuàng)新性,在傳統(tǒng)的基礎上要有新的工作特色。
    如果隊員們是塊金子,我們就讓他發(fā)出耀眼的光華;如果他是一塊鐵礦,我們就把它錘煉成堅硬的鋼鐵;如果他是一把散亂的泥土,我們也同樣有責任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊而乘風破浪、勇往直前!
    學校人才工作報告篇二
    學校成功的內(nèi)在機制,在于建立一個高水平的教學研究集體。開展“以校為本”的教研活動,把教師的教學實踐與教學研究、培訓有機地融為一體,是提升學校的教研水平,促進教師持續(xù)發(fā)展的有效途徑。
    隨著課程改革的深入發(fā)展,我們的教育觀念、教育行為都在發(fā)生變化,但仍然存在著新的教育理念與教學行為相脫節(jié)的現(xiàn)象,還沒從以知識傳授為主,以教師為中心等傳統(tǒng)教育觀念和行為定勢的桎梏下擺脫出來。
    新型的教育呼喚新型的教師,是向學者型、研究型、專家型的教師發(fā)展的新型教師。長期以來,由于我國的基礎教育水平總體相對落后,主要解決有人教的問題,對教師進行教學研究活動沒有也不可能有足夠的重視。新課程改革歷時七年,現(xiàn)在我們的教育狀況有了很大的轉變,但有相當多的教師對校本教研認識模糊,有的把教研活動和教學對立起來,認為搞校本教研會浪費時間,應該把全部的精力放在上課和批改作業(yè)上;還有的教師不知道在校本教研活動中應該進行什么等等,不一而足。
    新課程與舊課程相比,其價值取向有了全新的變化:一是變課程的統(tǒng)一和求同為尊重多元和個性差異;二是變課程的預定性和封閉性為課程的生成性和開放性;三是變課程內(nèi)容和課程知識本位為學生發(fā)展本位。在新課程的視野下,理想的教學具有主體性、生成性、全面性、發(fā)展性和生命性等特征。以新的價值觀審視、反思我們的日常教學行為,就會發(fā)現(xiàn)諸多的我們習以為常而不易覺察的問題行為。
    針對新課程實驗大規(guī)模推進的現(xiàn)實情況,教育部基礎教育同與基礎教育課程教材發(fā)展中心提出了建立“以校為本”的教學研究制度的工作方向,這是改進和加強教學研究工作,深入推進新課程實驗的重要舉措。將教學研究工作的重心下移到學校,形成與新課程相適應的以校為本的教學研究制度,這是當前學校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務,也是深化教學改革的方向和重點。
    那么我們應該怎樣正確認識并做好以校為本的教學研究呢?
    制定合理的校本教研規(guī)章制度,能夠使教學研究工作規(guī)范化、制度化,它使得教學研究工作有章可循,有規(guī)可依,而不至于陷入一種自發(fā)的分散的狀態(tài)。制度在某種理念的支撐下,明確規(guī)定教師應該做什么,不應該做什么、如何做等較為具體的行為,為教師的教學研究指明了方向。集體備課制度、聽課制度、說課制度、評課制度等制度體系的形成,能夠使教師對教學研究產(chǎn)生更加深刻、具體、直觀地認識,不再將教學研究看成只學學教育文章,搞一節(jié)精心準備的、虛假的表演課,而是能夠主動根據(jù)制度安排自己的行為,制度為教師的教學研究提供了一個行動參照體系,它使教師能夠以制度為標準來隨時調(diào)整自己的行動。
    校本教研規(guī)章制度的制定,要符合學校教學研究工作的實際情況,它應該是學校教學研究工作的催化劑,而不能是學校教學研究工作的阻礙因素。要在廣泛聽取學校教師意見的基礎上,采用民主的方式,制定有利于促進學校校本教研工作的規(guī)章制度。
    校本教研的開展需要一定的條件做為依托,如研究信息、研究經(jīng)費、相關的理論指導、時間上的保障等。
    1、時間保障。
    根據(jù)教學計劃、安排,每周一次集體業(yè)務理論學習,一次學科組教學研究,一次集體視導,一次集體備課。目前,許多教師以拖堂、補課、加大作業(yè)量等形式,來提高教學質量,這種高耗低效費時的現(xiàn)象,嚴重影響學校的發(fā)展和學生的發(fā)展,因此要大力提高教師的效率意識,促使教師提高時間的利用率,以便有充足的時間進行教學研究,只有這樣,才能提高課堂教學效率;其次,加強校本研究的計劃性,學校要制定教學研究計劃,并使其成為制度,每周安排固定時間、固定地點,完成教研任務。
    2、信息支持。
    首先,學校還為教師購買了教育理論書籍,學校與教師本人共同定閱教學刊物,通過閱讀這些書籍和刊物,教師可以學習較為系統(tǒng)的教育理論,形成對教學的深刻認識,能站在科學的全面的高度上分析教學中的問題,了解國內(nèi)外最新的教學改革動態(tài)以及國家關于教育改革的文件政策等;其次要加強校園網(wǎng)絡建設,它的信息容量之大、傳播速度之快、傳播范圍之廣,是任何其它媒體無法比擬的,下一步工作我們將以建設校園網(wǎng)絡為重點工作,建立教師個人教育博客,公布自己的研究成果,使教師更多的獲取各類需要的信息,實現(xiàn)資源共享,促進信息交流;再次,創(chuàng)辦《校本教研行動成果文集》、《教學研究選編》。
    激勵是指由一定的刺激激發(fā)人的動機,使人有一股內(nèi)在的動力,朝向所期望的目標前進的心理和行為過程。不同的教師有不同的需要,如青年教師的優(yōu)勢需要是發(fā)展需要,我們要給他們提供學習和展示的平臺,中年教師的優(yōu)勢需要是成就需要,老年教師的優(yōu)勢需要是尊重需要,因此在制定激勵機制的時候,根據(jù)教師的特點,最大限度的調(diào)動所有教師的積極性。
    以校為本,是新世紀學校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實施新課程改革的重要內(nèi)容,是學校發(fā)展的動力,是促進教育教學提高的有效形式。
    一年來,我校堅持“以校為本”的教研形式,以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學校、教師和教研骨干的作用,把日常教學工作與教學研究融為一體,在重視教師個人學習和反思的同時,特別強調(diào)教師集體教研的作用,強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學習,彼此支持,并通過多層次、多角度、多形式的教學研究,為教師之間進行信息交流,經(jīng)驗分離和專題討論提供平臺,倡導科學精神和實事求是的態(tài)度,營造求真、務實、嚴謹?shù)慕萄蟹諊?,在學校領導的大力督促和全體教師的共同努力之下,我校的校本教研工作開展得扎扎實實,取得顯著的效果。
    開展校本教研活動,其目的是為了提高全校教師的'理論水平和綜合素質,促進教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉變,激發(fā)教師的學習熱情和參與研究的興趣,增強教師駕馭教材的能力和運用現(xiàn)代教育理論的意識,使教師能充分運用現(xiàn)代化教育手段進行教育教學活動,實現(xiàn)教師角色的轉變和課堂教學的優(yōu)化。為了達到這個目的,我校制定了一系列的校本教研計劃方案,并由專人負責,加強對學校教師的教研指導和管理監(jiān)督。
    形式:我校本期的校本教研采取教師自主學習,課題研究,集中探討,教學反思,教學觀摩,案例分析,技能訓練等多種形式進行。
    1、加強理論學習。
    校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研,教師要學習前沿教育理論,掌握多媒體技術輔助教學,注重學科整合,教師個人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進行業(yè)務理論學習的工作放在首位,制定方案,確定專題,改進教學方法,采取多樣的學習形式,使教師不斷完善自身的知識結構和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學實際問題的能力。在校本教研中我們在學習中做到了“五個結合”,即理論學習和實際運用結合,課改實驗區(qū)的優(yōu)質課堂實錄與本校的課堂教學應用結合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結合;多媒體課件的制作與多媒體輔助教學的應用結合;校本教研與教師的業(yè)務能力考核結合。要求每位教師都有自己的理論學習筆記和心得體會,定期組織交流,目前,教師已養(yǎng)成了記學習筆記的良好習慣。并充分利用我校的教學資源優(yōu)勢,設立專人利用下午放學后的時間,播放教學錄像,老師們可根據(jù)自己的需要,安排觀看。
    2、重視教學反思。
    隨著新課程的逐步推進,人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定,是教師整理教學效果與反饋信息,適時總結經(jīng)驗教訓,找出教學中的成敗與不足的重要過程,常寫教學反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學是行之有效的辦法。在日常的教學中我校非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認真做好教學反思的記錄。(1)記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學中不斷加以實踐和完善,逐步提高自身的教學水平。(2)記教學中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學工作中的前車之鑒。(3)記錄學生在學習過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點,將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。(4)記教學中學生的獨到見解,學生是學習的主體,是教材內(nèi)容的實踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學內(nèi)容。(5)記教學再設計,每節(jié)課后,對教學情況進行全面回顧總結,根據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息,及時修訂教案,提高自己的教學能力。要求每節(jié)課后要有反思,學期中,有階段性反思,期末有全面反思,學校適時進行經(jīng)驗交流,真正使教學反思成為提高自己業(yè)務理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學的整個過程中,并將反思列入教師考評。
    3、多媒體教學深入課堂,優(yōu)化教學。
    學校為了提高教師課件制作的水平,每學期舉行兩次優(yōu)秀課件評比活動,對優(yōu)秀的課件進行獎勵。在這樣的大環(huán)境下,教師充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造性,制作出了適合學生發(fā)展,有利于提高課堂教學質量的教學課件,并建立了課件資源庫,資源共享。
    隨著多媒體課的廣泛開展,教師從中體會到這種方式的優(yōu)點,由最初的只是青年教師使用,現(xiàn)在已發(fā)展到中老年教師共同參與。使課堂教學效率得到了大大提高。
    4、強化教師培訓,提高教師業(yè)務理論水平。
    本學年,我校充分利用培訓資源,多渠道進行教師培訓。除教研室組織的教材培訓外,我們對教師進行教材教法培訓,業(yè)務理論學習、教學策略培訓、多媒體課件制作培訓、課堂教學培訓、新課改經(jīng)驗交流等,以集中培訓和教師自學研究相結合,增大對新課改的研究力度,拓寬任課教師的知識面,同時學校加強檢查和督促,每學期進行一次教師業(yè)務水平測試,考試結果記入教師新課改及業(yè)務能力檔案,并納入教師全期考評。
    5、強化校本教研管理。
    我校成立校本教研領導小組,制訂了詳細的校本教研考評辦法,建立開展校本教研的激勵機制,把教師參加校本教研的情況作為對教師教學常規(guī)考評的一個重要方面,充分調(diào)動教師參與校本教研的積極性。
    一年來,我校加強了校本教研工作的領導,重質量,重過程,講實效,不搞形式。領導組的成員分工明確,校長負責全校的管理工作,主抓教學的副校長任負責組織領導教學研究的全部工作,教導主任、教研組長負責組織教師學習本學科課程標準,明確本學科的目的任務,討論并確定分年級教學要求等。
    對于每周教研活動的具體情況都要進行記錄,各教研組長認真做好每次教研記錄,對每次教研活動實行月總結,對出勤情況都有詳細記錄,對聽課記錄及時檢查,對評課內(nèi)容及時整理,由于管理到位,校本教研工作在實踐中不斷改進,不斷完善。
    6、繼承上學年校本教研中的成功做法,使校本教研經(jīng)?;贫然?。
    把解決教學中的問題和困惑作為下一步的工作重點,采用同科集體辦公,集體備課的方法,每一節(jié)都要集體研究,,通過研究,制訂出解決問題辦法和措施,使問題得到真正解決。
    由于校本教研是一個嶄新的事物,在理論上還缺乏深刻而全面的認識,在實踐方面也沒有系統(tǒng)而成熟的經(jīng)驗,在今后的校本教研過程中還有待于再實踐,找出教研工作中存在的問題,總結經(jīng)驗,不斷改進,使我校的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實際的校本教研之路。
    學校人才工作報告篇三
    各位代表、同志們:
    今天,我們隆重召開我校第四屆第四次教職工代表大會。這次會議的主要任務是:以黨的十七屆五中全會精神為指導,總結學校一年來各項工作取得的成績和存在的差距,研究制定學校的“十二五”發(fā)展規(guī)劃和新的一年各項工作計劃,加快我校的建設步伐,全面做好20xx年各項工作,以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年和我校建校30周年。下面,我代表學校做工作報告。
    況如下:
    (一)加強學習,統(tǒng)一認識,做好思想政治工作全校黨員干部深入學習貫徹了十七屆五中全會精神,增強了黨性,轉變了作風;加強了黨組織和黨員隊伍建設,嚴格落實“三會一課”制度;順利通過了省級文明單位的年度復評;積極做好定點幫扶工作,由于工作突出,我校被評為“開封市參與和平社區(qū)建設先進單位”;利用多種形式,加強對學生的愛國主義、集體主義教育;舉辦了業(yè)余團校和業(yè)余黨校,發(fā)展新團員402人;推薦黨員培養(yǎng)對象21名,發(fā)展學生黨員xx名,教職工黨員3名,壯大了組織隊伍。
    認真落實黨風廉政建設責任制,深入抓好反腐倡廉教育和領導干部廉潔自律工作。通過強化教育、完善制度、嚴格監(jiān)督,著力構建學校懲治和預防腐敗體系。同時,強化專項治理工作,為學校科學發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
    (二)抓機遇促發(fā)展,基礎建設穩(wěn)步推進
    我校立足自身,抓住機遇,適時提出了置換老校區(qū)建設新校區(qū)的發(fā)展思路,并采取多種渠道籌集建設資金,全面啟動了新校區(qū)建設工作。目前,辦公綜合樓和1號教學樓已結頂,1號宿舍樓已建至五層,2號學生宿舍樓、3號宿舍樓、實驗樓、學生食堂的樁基部分已基本完成,新校區(qū)建設工作正在有條不紊地展開。
    (三)教學改革不斷深化,教育教學成果喜人,社會服務能力進一步提高
    開展了“第一屆教師操作技能競賽”、舉辦了“項目教學法”講座、組織全體教師觀看了“行動導向課程開發(fā)和學習情境設計”等錄像,幫助教師轉變職教理念,提升教學能力;研討制訂了“教師實踐技能量化考核標準”,強化教師實踐操作動手能力;安排兩個班的學生到輔仁藥業(yè)、鄭州環(huán)科藥業(yè)和鄭州天方藥業(yè)進行工學交替、教學實踐,努力探索新的教學模式。
    20xx年度,學校教師發(fā)表cn級論文52篇、主編教材2部、編寫校內(nèi)教材1部、參編教材5部;獲得教學成果國家級一等獎1項、二等獎8項、三等獎8項,省級一等獎20項、二等獎15項、三等獎15項,其它獎勵xx項;教師獲國家級優(yōu)秀輔導獎8項,省級優(yōu)秀輔導獎3項;還有1名教師被評為“河南省教育廳學術技術帶頭人”。
    20xx年,學校加強了國家資助金的常規(guī)管理,辦理專用銀行卡1700多張;為4537名學生發(fā)放國家助學金和大專獎助學金300.01萬元;積極爭取到河南中醫(yī)學院大專部學生獎、助學金,共208名學生受到資助,累計發(fā)放金額31.3萬元。
    (五)加強校園文化建設,豐富師生課余生活
    20xx年,先后組隊參加了省教育廳第四屆職工運動會,鄭汴洛中職學校“校長杯”和“職教杯”游泳比賽、乒乓球比賽,開封市廣播操比賽等,榮獲團體獎3項、組織獎1項、個人獎38項。
    對學生,學校組織參加開封市第二屆學生辯論賽,我校獲中職組冠軍;組織參加全國第七屆暨省第五屆“文明風采”競賽活動,我校學生獲全國三等獎3項、省級一等獎4項、二等獎5項、三等獎12項,學校還獲優(yōu)秀組織獎。由于工作突出,我校團委被命名為“開封市五四紅旗團委”、3名教師分別榮獲“河南省模范團干部”、“河南省優(yōu)秀團委書記”、“開封市新長征突擊手”榮譽稱號。
    平時,通過開展工藝制作、演講、畢業(yè)生設計大賽、藝術節(jié)等豐富多彩的文體活動,營造了良好的校園文化氛圍;組織學生開展跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球比賽,營造了良好的校園體育文化氛圍;通過開展“世界讀書日”售書和“讀一本好書”等活動,充分發(fā)揮了圖書館的文化陣地作用。
    (六)招生就業(yè)、成教工作順利開展
    學校高度重視招生工作,成立了專兼職招生宣傳小組,并廣泛發(fā)動學生骨干,開展多角度、全方位、立體化的招生宣傳,宣傳范圍涉及全省9個地市46個縣的529所中學;分別與多家企業(yè)簽署了聯(lián)合辦學協(xié)議,擴大了辦學途徑;在全體教職工的共同努力下,超額完成學年招生計劃。
    4月,我校成功舉辦20xx年畢業(yè)生供需洽談會,提供崗位4589個,一次性就業(yè)率高達99%,且就業(yè)質量顯著提高;進一步加強對學生實習的檢查和管理,確保了實習生的安全和穩(wěn)定。
    繼續(xù)強化成人教育教學和考試改革,較好地完成了對各類成教生的授課及考試工作;加大招生宣傳力度,積極組織人員到各市縣進行宣傳,取得了較好的效果。
    (七)全面提高管理和服務質量,為學校發(fā)展提供有力保障一是教學管理。繼續(xù)把強化師德教育,著力提升教師綜合素質作為師資隊伍建設的首要任務;“做中學,做中教”的職教理念已深入人心,強調(diào)教師對課堂的有效管理,保證了上課質量;對69名學習標兵和123名學習進步生進行了表彰,為學生樹立了榜樣。
    二是學生管理。抓好班主任和學生會干部隊伍建設,使學生管理水平得到不斷提高;強化學生養(yǎng)成教育、紀律教育和心理健康教育,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
    三是行政管理。完成了年度考核、職稱推薦和崗位設置工作;我校的河南省示范性中等職業(yè)學校建設項目已獲批準;成功申報了“數(shù)字化校園示范工程”項目;加強民主管理制度,提高校務工作公開力度,召開了四屆二、三次教代會;嚴格落實安全檢查制度,聘請公安和司法干警為學生做法制報告,加強普法教育,進行消防知識教育和消防器材使用培訓,及時消除隱患,確保了校園的安全穩(wěn)定。
    四是財務、后勤管理。嚴格執(zhí)行財務制度,開源節(jié)流,積極籌備資金,保證了學校的正常財務運作和新校區(qū)建設;繼續(xù)推行專職巡查制度,有效制止各種浪費現(xiàn)象,將建設節(jié)約型校園落到了實處;嚴格管理,穩(wěn)定飯菜價格,狠抓飲食衛(wèi)生,保證了全校師生的就餐安全。
    同志們,20xx年是實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的開頭之年,也是我校建設和發(fā)展的關鍵之年。在這個重要時期學校將面臨著更加激烈的競爭和嚴峻挑戰(zhàn):生源的減少,生源質量的下降,管理難度的增大,新校區(qū)建設資金的短缺等困難都擺在我們面前。我們唯有迎難而上,在不斷繼承和發(fā)揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的過程中,堅持以育人為中心,以特色求發(fā)展,努力破解學校改革發(fā)展中的難題,辦好人民滿意的職業(yè)教育。為此,我們將緊緊圍繞創(chuàng)建“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”的目標,做好以下幾方面工作:
    (一)全力以赴,迎接省教育廳教學質量評估
    按照《河南省人民政府關于加快推進職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》(豫政[20xx]1號)和《河南省教育廳關于在全省中等職業(yè)學校開展教學質量評估工作的通知》(教職研20xx738號)等文件精神,本年度,省教育廳將對我省中職學校進行教學質量評估。評估內(nèi)容涉及教學、實驗實訓、學生發(fā)展水平、辦學績效、校園文化建設等多個方面。教學質量評估不僅是對教學質量的綜合評價,也是學校以評估促提高的絕好機會,我校將全力以赴、精心準備,認真迎接此次評估。我們要以評估作為契機,繼續(xù)深化教學改革,更新教學理念,規(guī)范教學過程管理。大力推行“工學結合、教學實踐”的人才培養(yǎng)模式;推動教學保障條件的建設步伐,重點加快“雙師型”教師隊伍建設和校內(nèi)實訓基地的建設步伐;加強精品專業(yè)、課程體系建設,形成較完善的教材體系;促進教學質量的全面提高。
    (二)穩(wěn)步推進新校區(qū)建設
    一是繼續(xù)廣開渠道籌措建設資金。積極和開封宋城復建公司協(xié)商落實2500萬元的老校區(qū)置換剩余款項,爭取河南省示范學校建設的省財政獎補資金493萬元,國家基礎能力建設財政??顇x00萬元,以及申請銀行貸款20xx萬元等。二是加大建設力度,確保建設質量。采取多種措施,嚴把工程建設質量關,爭創(chuàng)優(yōu)質工程;力爭今年8月底完成一期工程全部建設任務;不斷完善新校區(qū)功能,加強配套設施建設。如果外部環(huán)境許可,今年年底完成校區(qū)搬遷工作。
    (三)申報國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校國家級示范校申報工作,是對我校辦學實力、管理水平、改革創(chuàng)新等各方面的考核和檢驗,也是我校做大做強,實現(xiàn)跨越發(fā)展的難得機遇。本年度,我校要按照國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的基本條件及標準,進行自查自檢,以提高人才培養(yǎng)質量為目標,以深化辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式和評價模式改革為重點,以推進工學結合、校企合作、頂崗實習為核心,強化各項管理,加強內(nèi)涵建設,全面開展國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校創(chuàng)建申報工作。全體教職工要齊心協(xié)力,同舟共濟,心往一處想,勁往一處使,團結拼搏,逐步提高我校辦學的規(guī)范化、科學化和現(xiàn)代化水平,積極做好各項準備工作,爭取申報成功。
    (四)齊心協(xié)力,完成招生就業(yè)任務
    一方面,加大招生宣傳力度,創(chuàng)新招生模式,進一步加強學校與中學、地方招辦之間的合作,采取多種措施,開辟新的招生途徑。以河南省醫(yī)藥職業(yè)教育集團為平臺,進一步深化校企合作,繼續(xù)采取訂單培養(yǎng)、聯(lián)合辦學等多種合作方式,齊心協(xié)力,完成今年的招生任務。
    另一方面,加強學生就業(yè)指導、就業(yè)信息化建設等工作,拓展與企業(yè)的聯(lián)系,進一步做好校內(nèi)大型學生就業(yè)招聘會的組織工作,著力提高就業(yè)質量,使學生就業(yè)率繼續(xù)保持在98%以上。
    (五)文明創(chuàng)建有序開展
    加強對創(chuàng)建工作的領導,大力推進精神文明創(chuàng)建活動。采取多種形式,做好宣傳工作,營造蓬勃向上、文明和諧的校園氛圍;深入開展未成年人思想道德建設和青年志愿者活動;以“文明宿舍”、“文明班級”、“文明科室”、“文明教職工”、“文明學生標兵”的評比為載體,推動群眾性文明創(chuàng)建活動的開展;繼續(xù)做好定點幫扶等工作;認真落實各項安全措施,消除安全隱患,確保校園平安和諧;進一步健全激勵機制,提高創(chuàng)建質量。努力保持“省級文明單位”榮譽稱號,認真準備,積極迎接市文明辦的驗收,為爭創(chuàng)“國家級文明單位創(chuàng)建單位”創(chuàng)造條件。
    (六)加強制度建設,提高管理水平
    規(guī)范和完善學校各項管理制度,切實把學校的發(fā)展建立在制
    度保障的基礎上、建立在機制創(chuàng)新的基礎上、建立在嚴格管理的基礎上;加強黨風廉政建設,自覺貫徹落實黨風廉政建設責任制,進一步完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系,維護校園的和諧穩(wěn)定;堅持依法治校,推進校務公開進一步完善教,職工代表大會制度,充分發(fā)揮教職工代表的民主管理和民主監(jiān)督作用;加強財務管理,嚴格財經(jīng)紀律,科學調(diào)度資金,杜絕鋪張浪費,為學校發(fā)展提供充足的經(jīng)費支持;進一步深化后勤社會化改革,完善后勤管理與服務信息反饋機制,注重提高人員素質、服務意識和服務質量,進一步落實巡查制度,創(chuàng)建節(jié)約型校園,為學校發(fā)展提供有力的后勤保障;加強監(jiān)督力度,穩(wěn)定飯菜價格,提高飯菜質量,狠抓食品衛(wèi)生,確保師生安全就餐。
    (七)開展新一輪全員聘任工作,完善聘后管理
    暑假期間將進行新一輪的全員聘任,依據(jù)中層干部選拔任用制度,把德才兼?zhèn)涞哪贻p人才充實到中層干部隊伍之中,加強思想和業(yè)務培訓,不斷提高中層干部隊伍的政策理論水平、管理水平和分析、解決問題的能力。繼續(xù)深化人事分配制度改革,不斷優(yōu)化學校的政策環(huán)境和激勵機制。
    進一步加強考核工作力度,完善聘后管理機制,提高行政管理、后勤服務等工作的效能。本年度,擬安裝指紋考勤機,嚴格落實考勤制度,使考核工作制度化、規(guī)范化、科學化。
    (八)深化教學改革,拓展專業(yè)設置
    學校要以“質量工程”為重點,以“創(chuàng)新教育”為理念,全面推進教育教學改革,構建結構優(yōu)化、質量優(yōu)異的技術型人才培養(yǎng)體系;加強校企合作力度,聘請一線專家來校授課,派出專業(yè)教師到生產(chǎn)一線學習,促使他們能夠把握醫(yī)藥生產(chǎn)實踐的核心技能,增強教學的針對性和創(chuàng)新能力;開展技能大賽,將實踐動手能力作為師生素質考核的重要指標;認真做好教學管理、教學研究、實驗實訓、師資隊伍建設等各項工作的同時,在拓展新專業(yè),建設特色專業(yè)、示范課程和精品課程方面進行規(guī)劃和重點建設。根據(jù)醫(yī)藥行業(yè)市場用人需求,我校今年擬增設中專護理專業(yè),在條件成熟的情況下,申報“3+2”分段制??茖哟蔚母呒壸o理專業(yè)。
    (九)加強素質教育,促進學風轉變
    堅持以培養(yǎng)高素質人才為目標,以加強學生養(yǎng)成教育,理想紀律教育,文明安全教育,法制教育和心理健康教育為主線,堅持把德育教育工作放在首位,以開展形式多樣的活動為載體,以重大節(jié)日紀念活動為契機,突出加強“三雙教育”和“四有教育”,切實把黨的教育方針貫穿于學生教育的全過程,運用好學生綜合素質量化考核等手段,不斷規(guī)范學生言行和行為習慣,努力提高學生素質,逐步轉變校風和學風。
    (十)統(tǒng)一思想,形成合力,迎接建校三十周年校慶
    文化活動和隆重的慶典活動,進一步增強學校的向心力與凝聚力,激發(fā)師生的創(chuàng)造力與競爭力。要大力加強輿論宣傳,充分利用媒體的力量,進一步提升學校的知名度和社會影響力。要通過校慶平臺,增進與企業(yè)的聯(lián)系,加強校企合作,在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面爭取得到更多的社會支持。要把校友作為寶貴的辦學資源,以校慶為紐帶廣泛聯(lián)絡校友,進一步做好校友會工作,爭取校友的廣泛支持,拓展辦學資源,為學校的發(fā)展營造更加良好的環(huán)境。校慶事關學校發(fā)展大局和學校聲譽,我們要精心籌備,周密安排,齊心協(xié)力,集中精力辦好校慶。
    各位代表,回顧過去,成績令人鼓舞;展望未來,前景催人奮進。讓我們更加緊密地團結起來,全力以赴,真抓實干,不動搖,不懈怠,進一步聚精會神抓內(nèi)涵,改革創(chuàng)新謀發(fā)展,重點突破上水平,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài),創(chuàng)造更加扎實的工作業(yè)績,不斷提高學校的綜合實力和辦學水平,為使學校早日步入高等職業(yè)技術學院的行列而努力奮斗!
    請各位代表審議,并提出寶貴意見和建議。謝謝大家!
    學校人才工作報告篇四
    1、依法收費,嚴格執(zhí)行收費許可證制度,收費公示制度,在實施教育收費代辦項目過程中有關的勞務費回扣等全部上交,在期末代辦費結算時按時結算,采用多退少不補,并打印清單告知學生家長,遵守有關財務制度,濾布加強財務管理,開源節(jié)流,在校長的統(tǒng)一調(diào)配下,配合各部門認真做好財務預算和支出計劃,定期進行財務分析,堅持購物批準制度,采購物品以質優(yōu)價廉的原則,保證教育教學經(jīng)費的有效落實。
    2、教學質量是大事,吃飯也是大事,學校食堂通過更換引進一些新的廚師來改善師生的口味,飯菜的質量,使食堂的面貌煥然一新,食堂通過人力資源的配置以后來達到師生滿意,家長滿意的目的。
    3、壓濾機濾布努力改造學校面貌,注重營造良好的育人環(huán)境,學校建有多個花壇,大門口、天井、大廳盆景點綴,校園內(nèi)四季常綠常新,為使學校的校園文化建設不斷躍上新臺階,學校還投入大量財力物力,增加綠化品種,人文景觀,爭取年內(nèi)評上上海市花園單位。讓我校的校貌給人留下整潔、高雅、氣勢不凡、充滿生機的深刻印象,師生在充滿智的滲透和美的情趣氣氛中學習生活。
    4、加強學校安全設施和治安保衛(wèi)工作,學校的安全工作在200x年被評為上海市安全文明校園,學校連續(xù)被評為治安先進單位。
    5、為教育教學服務,有計劃有步驟地配備教學設施,學校環(huán)境建設的改造,服務設施的完善,教學經(jīng)費的保證,按各個階段的特點主動積極地做好總務后勤各項工作,例如,開學初首先要及時發(fā)放書本,安排好教室,收好管好學生所交的一切費用,供應開學初的開學用品,本學期暑假總務部門還有大量的工作要做,新大樓教室全部安裝電視機,新大樓的監(jiān)控防盜設施安裝,衛(wèi)生室裝修等工作,為學校教學工作順利進入正常階段做好后勤保障。
    總之,學??倓展ぷ饕欢ㄒ幸稽c精神,“服務、奉獻、創(chuàng)新”是我們必備品格,我們將一如既往,不斷努力進取。
    學校人才工作報告篇五
    我校本著“讓每一位學生都得到進步與發(fā)展,讓每一位學生都感到幸福和快樂”的教育宗旨,發(fā)揚“和諧創(chuàng)新,追求卓越”的學校精神,堅持“以生為本”的教學理念,不斷深化“自主、合作、探究”的課堂教學模式,努力發(fā)展“生本”教學的內(nèi)涵。
    (一)設計。
    我校實施生本實驗以來,隨著實驗的不斷深入及效果的逐漸顯現(xiàn),“以生為本”的教育理念已深入教師、學生和家長心中,成為自覺的教學行為。20xx年,我們在傳承“先學后教”的基礎上,又進行了“分科主題教研”、“約、磨、賽三課教研”、“研訓結合教研”等一系列探索。
    (二)實施。
    1.專家引領,理念先行。
    長期聘請生本課題組的語文教研員余老師和數(shù)學教研員梅老師、時常邀請市教研員到校指導教師,不斷更新理念。20xx年實行語文主題學習課題實驗后,我校還聘請全國語文主題學習名師團核心成員畢英春校長、余云德教研員等專家,對語文教師進行專業(yè)引領。同時,鼓勵教師走出去,通過不同層面、不同專家、不同主題的學習,博眾人之長,為我所用。此外,我校還充分發(fā)揮市鎮(zhèn)學科帶頭人、名師工作室等身邊寶貴資源的作用。
    2.主題教研,課型整合。
    結合科組的教學特點,近三年,我校堅持主題教研,以課型整合為切入點,層層深入、環(huán)環(huán)相扣、逐步形成語、數(shù)、英三科的教學模式和體系。
    語文學科:以“趣味拼音,游戲識字,大量閱讀,以讀引說,以讀引寫,讀寫結合,單元整體”為實施策略,探索語文主題學習模式,構建“趣味拼音課”、“游戲識字課”、“單元導讀課”、“精讀感悟課”、“略讀拓展課”、“自主習作課”、“單元評研課”等多種1+x的課型,逐步完善我校語文課堂教學的模式和體系。
    數(shù)學學科:以“先學后教,單元推進,整體教學”為策略,深化和完善“三步三環(huán)”學習模式。構建了“認識課”、“練習課”、“知識整理課”、“評研課”四課一體的單元整體教學課型,深化和完善我校數(shù)學課堂教學的模式和體系,創(chuàng)編出五種配套使用的教學用書,并逐步向外推廣。
    英語學科:以“文本為主,繪本提升,雙本合一”的思路探索“文繪”雙本學習模式,以單元教學為整體,構建具有本校特色的“單詞課”、“對話課”、“閱讀課”、“寫作課”等英語課型。
    綜合學科:以“注重體驗,加強合作,愉悅有效”的教學思路,探索“體驗合作”學習模式。綜合學科的教學側重于技能的掌握,落實測評方案。并結合課程構建,形成各具特色的課型。
    3.三課并進,促進成長。
    課堂教學是實施素質教育的主渠道,為進一步促進教師課堂教學能力的提升,從20xx年開始,我校開展“約課——磨課——賽課”三課并進教研活動。約課:通過每學期教師主動向科組教師約課、行政約課的方式,借助他人的智慧,提升自己的課堂實效;磨課:多人磨一課,一人磨多課,一人多磨一節(jié)課等不同形式,不斷上課——反思——再磨——再反思的反復歷練過程,提升教師的課堂教學能力;賽課:每學年進行賽課活動,由科組選派新、老教師同臺競賽,全校教師觀課、評課,互相學習,互相促進,共同進步。
    4.研訓結合,提升效率。
    近年來,科研、教研、培訓的任務逐步增多,為減輕教師負擔,提升效率,我校采取“研訓結合”措施。做法就是:教學中的困惑點,就是小課題的切入點;每周的科研手記,就是教學反思和實踐筆記;課題成果的匯報和展示、“實小特色講壇”、“科組小講座”等形式,就是教師展示、分享、學習和提高的平臺。使得教、研、訓三方面工作有效整合,促進提升。
    (三)措施。
    1.以主題學習為突破口,促進課堂教學改革。
    今年初,我校積極引進李希貴校長倡導的“語文主題學習”實驗研究,采用“請進來,走出去”的方式,組織全校語文老師學習先進的理念,觀摩生動的課堂實例,聽取豐富的經(jīng)驗做法。自成體系的配套教材系統(tǒng)和學生課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn),堅定了全體教師實踐主題學習的決心。同時,我們承接“生本”的基礎,開展閱讀、口語交際、習作、綜合性學習等活動,充分發(fā)揮語文教材的“例子”作用,努力讓課堂變得輕松,讓語文變得簡單,讓教學變得高效,減輕教師的教學壓力和學生的學習負擔。目前,各年級1+x課型正在積極實踐探索中。借著這股熱情,我們又推進其它學科的課堂教學改革。
    2.以完善評價手段為杠桿,推動教師抱團成長。
    在日常管理及期末評獎中,改變以往只獎勵業(yè)績突出個人的做法,運用捆綁評價策略,打造教師學習共同體,引導教師合作、抱團成長。這種做法,有效抑制以往個別教師喜歡單兵作戰(zhàn)的不良現(xiàn)象,大大增強了教師之間的團隊意識及集體榮譽感,促進教師團結協(xié)作,資源共享,形成學習共同體,推動教師合作,抱團成長,達到以評促教的目的。
    3.以開發(fā)小課程為著力點,豐富教學內(nèi)涵發(fā)展。
    在讓學生學好各門規(guī)定課程的同時,我校還堅持發(fā)展個性。為此,我們努力提高教學效率,充分調(diào)動老師參與教育教學研究的熱情,鼓勵老師創(chuàng)新,大膽搞課堂改革。在數(shù)學“三步三環(huán)”、語文“主題學習”和英語“繪本閱讀”外,體藝綜合科有“小樂器進音樂課堂”、“武術項目進體育課堂”、”創(chuàng)新科技進科學課堂”等。還有校園“文化藝術節(jié)”、“科技體育節(jié)”兩大特色節(jié)會小課程,豐富了學校教學內(nèi)涵。
    (四)成效。
    1.教師梯隊建設穩(wěn)步推進。一是骨干教師發(fā)揮中堅作用。通過近幾年鎮(zhèn)教育局的教師聘任考核,市鎮(zhèn)的學科帶頭人、教學能手的評選活動,以及學校教研活動的不斷促進,老師們得到了充分的鍛煉,不斷成長為鎮(zhèn)、校的骨干教師,在教學中發(fā)揮示范引領作用。目前,我校共有市學科帶頭人1人,市教學能手3人,鎮(zhèn)學科帶頭人7人,鎮(zhèn)教學能手9人,占學校教師總人數(shù)近1/2。二是新教師快速成長。由于人事的調(diào)動和聘用,我校去年一下子進來了11位老師,相當于全體教師的1/4。如何讓這1/4的新教師以最短的適應期融入學校的工作與生活是學校的重要工作。一年來,通過師徒的結對、約課、磨課和賽課等全方位的培訓引領,這批新老師很快適應了新的崗位,在短短一年里取得了市鎮(zhèn)多項榮譽。這些年輕的新鮮血液,讓我校的教師隊伍更加生機勃勃,更具活力。
    2.學生綜合素養(yǎng)不斷提升。課堂靈動:實小課堂一直努力實踐“生本”理念,充分給予學生展示的機會,小組探究合作的學習模式全面鋪開多年,學生們在課堂上能積極發(fā)言、大膽質疑、合作探究,得到很多外校借班上課的老師,以及聽課老師的一致好評。競賽績優(yōu):近幾年,學生在競賽活動中取得的成績不斷提升。上一學年,共獲得國家級榮譽2項,省級榮譽6項,市級榮譽82項,鎮(zhèn)級榮譽154項。
    3.教學質量穩(wěn)中有升。去年,我校畢業(yè)考核語、數(shù)、英三科兩率一分均超鎮(zhèn)、市平均水平,較前兩年有所進步。
    1.課程建構,繼續(xù)整合開發(fā)。深化素質教育必須從學習方式和課程建構這兩方面同時展開。多年來,我校在改變學習方式方面進行了有成效的實踐與探索,但在整合和開發(fā)課程方面需加大力度和速度。
    2.課堂改革,繼續(xù)乘風破浪。數(shù)學科已形成了相對系統(tǒng)、穩(wěn)定、富有特色的課堂教學模式,匯編系列教材。語文“主題閱讀”和英語“繪本課程”等方面要加快研究,爭取有所突破。另外,積極開展“翻轉課堂”校本實踐活動,打造高效課堂。
    3.教學質量,繼續(xù)努力提高。重視對單元自查、抽測考核的質量分析,深入研究復習計劃的有效制定,注重課堂筆練效率以及輔導方式方法的研究,力爭年年有提高和進步。
    學校人才工作報告篇六
    小編給大伙兒介紹2016人才工作調(diào)研報告,希翼能對大伙兒有所幫助。
    由于城鄉(xiāng)收入差別巨大,社會資源分配和公共產(chǎn)品提供別公平,以及市民優(yōu)越于農(nóng)民的傳統(tǒng)觀念,造成農(nóng)村人才工作陷入困境,不少地點浮現(xiàn)青黃別接后繼無力的人才匱乏狀況。
    一、咨詢題。
    1.人才總量別腳?;鶎痈餍袠I(yè)特別是政府、教育衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術等部門廣人才嚴峻缺乏。
    2.人才斷層與流失現(xiàn)象嚴峻。當?shù)厣倌耆瞬帕魟e住,大部分流向了沿海等發(fā)達地區(qū)務工外,國家培養(yǎng)出來的農(nóng)業(yè)技術和治理人才很少有人自愿到農(nóng)村工作。
    3.人才資源分配別均衡。由于別同地域的經(jīng)濟進展、工作環(huán)境、日子待遇差距較大,浮現(xiàn)縣內(nèi)優(yōu)秀人才向經(jīng)濟發(fā)達的都市流入。
    4.現(xiàn)有人才素養(yǎng)別高。高學歷、高職稱人才比例嚴峻偏低,具有大學本科及以上學歷的農(nóng)村人才及其匱乏?,F(xiàn)有人才知識結構也特別單一,缺乏信息技術、市場經(jīng)濟、法律等方面的知識,嚴峻制約了自身的進展。
    二、建議。
    1.切實改善農(nóng)村人才待遇,幫助農(nóng)村吸引人才,留住人才。對農(nóng)村人才的待遇賦予適當?shù)奶岣吆透纳?,以地區(qū)差、高補貼和優(yōu)先晉升職稱等待遇,促使人才向農(nóng)村流淌。
    2.建立健全農(nóng)村人才培養(yǎng)機制。加大對新型農(nóng)民的培養(yǎng)力度,努力提高鄉(xiāng)村級干部的自身素養(yǎng)、治理水平、技術水準。著力培養(yǎng)農(nóng)村專業(yè)人才,經(jīng)過開設各類培訓班,派經(jīng)驗豐富的教師到授課,輔導與農(nóng)業(yè)農(nóng)村推廣相結合,幫助他們成為各地帶頭創(chuàng)業(yè)致富的農(nóng)村優(yōu)秀干部和人才。
    3.建立健全城鄉(xiāng)人才雙向流淌機制,促進城鄉(xiāng)人才相互流淌。要引導人才在區(qū)域、城鄉(xiāng)間合理的交流與流淌,多渠道解決制約農(nóng)村進展中的人才瓶頸咨詢題。要建立城鄉(xiāng)對口幫扶制度,實行對口人才培養(yǎng)。
    4.切實加快農(nóng)村經(jīng)濟進展,增強農(nóng)村對人才的吸引力和凝結力。要經(jīng)過增加對農(nóng)村公共基礎設施和公共服務的投入,逐步改善農(nóng)村降后的現(xiàn)狀,以增強農(nóng)村對人才的吸引力。各級政府要把基礎設施建設和社會事業(yè)進展的重點轉向農(nóng)村,省財政要加大農(nóng)村水利設施建設的投入,支持設施農(nóng)業(yè)的進展,將財政新增教育、衛(wèi)生、文化等事業(yè)經(jīng)費和固定資產(chǎn)投資增量要緊用于農(nóng)村。
    人才工作是一項基礎性工作,也是一項戰(zhàn)略性工作。近幾年來,市委仔細降實全省人才工作會議精神,堅持人才資源是第一資源的理念,堅決別移地實施人才強市戰(zhàn)略,大力開辟人才資源,緊緊抓住人才的培養(yǎng)、使用、引進、治理、服務等關鍵環(huán)節(jié),大力加強黨政治理人才、專業(yè)技術拔尖人才、企業(yè)經(jīng)營治理人才和農(nóng)村有用人才隊伍建設,為全市經(jīng)濟社會進展提供了堅毅的人才保證。
    突出表如今五個方面:
    一是人才總量有了較快增長。近年來,我市大力優(yōu)化人才進展環(huán)境,積極哺育人才市場,重點抓了三支隊伍建設,全市人才總量呈逐年遞增態(tài)勢。截止底,全市人才總量為28,6123人,其中農(nóng)村人才總量23,5291人;黨政企事業(yè)單位人才5,0832人,其中具有專業(yè)技術職稱人才1,8022人,高級職稱的997人(正高41人),中級職稱的8629人,初級職稱的8406人。
    二是人才隊伍結構得到進一步優(yōu)化。經(jīng)過強化培訓,在對在職干部普遍輪訓的基礎上,突出黨政領導干部、少年后備干部的培訓;采取請進來與走出去相結合的方式,邀請高校、科研院所的專家教授授課;發(fā)揮黨校主陣地作用,積極開展學歷教育,與省委黨校、武漢高校聯(lián)辦學歷班,有力地改善了我市各級各類人才的知識結構,提高了理論水平;在黨政人才中,大專以上學歷的占95%以上,35歲以下的占28%,形成了比較合理的知識結構和年齡結構。目前,我市享受國務院專項津貼的專業(yè)技術人才16人,享受省政府專項津貼的13人,被評為湖北省有突出貢獻的中少年專家12人,進入省新世紀高層次人才工程的6人。
    三是人才培養(yǎng)機制逐步健全。我們在仔細降實中央、省委人才工作會議精神的并且,相繼制定下發(fā)了一系列有關人才工作的文件,對全市人才工作機制、目標任務、辦法措施和保障體系等方面作了具體規(guī)定。堅持對各級各類專家拔尖人才實行優(yōu)勝劣汰、動態(tài)治理制度,先后選拔培養(yǎng)各級各類專家拔尖人才45名,取消6名市管拔尖人才榮譽稱號,起到了較好的鞭策激勵作用。
    四是人才的作用得到較好發(fā)揮。依照人才的各自專業(yè)特點,著眼于全市產(chǎn)業(yè)總體布局,對別同專業(yè)的干部進行了合理調(diào)配,大力推行公開選拔、公開聘用、競爭上崗等方式,使一大批熟悉農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)、水產(chǎn)、水利水電等方面專業(yè)知識的優(yōu)秀少年人才被選拔到相應崗位,為他們施展才華提供了平臺。
    五是招才引智取得較大突破。針對全市主導產(chǎn)業(yè)高級人才緊缺的實際,一方面,積極開展了各類人才聘請活動,先后組織人事、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、交通等機關事業(yè)單位特意赴武漢等地聘請人才,并與省內(nèi)重點院校確立了長期合作關系。另一方面,堅持別求所有,但求所用的理念,把引進人才與引智、招商結合起來,在招商的并且引進了大量智力資源,推動了我市經(jīng)濟進展。并且,市委組織部、人事局、農(nóng)業(yè)局等部門積極向上爭取,有針對性地邀請省、市專家學者來我市開展科技說座、技術服務活動,深受群眾歡迎。10月組織開展的院士專家行活動,經(jīng)過召開專題研討會、學術報告會,深入企業(yè)開展技術服務等形式,為經(jīng)濟社會進展把脈咨詢診,出謀劃策,為企業(yè)技術創(chuàng)新攻堅克難,釋疑解惑,為16家企業(yè)的20個技術項目進行技術問和攻關。活動所到之處,受到全市各界的熱烈歡迎,收到了很好的效果。特別是12月16日在武漢東湖賓館舉辦的武漢都市圈人才引進與科技合作洽談會,其規(guī)模之大、規(guī)格之高、妨礙之深遠基本上空前的。在此次會上簽訂了44項校市、校企合作協(xié)議,協(xié)議基本涵蓋了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、文化等多個領域,涉及機械、化工、新材料、醫(yī)藥、食品等多個行業(yè)。洽談會上從高校引進了3名科技特派員,現(xiàn)場聘請了3名博(碩)士研究生,為高科技人才到我市創(chuàng)業(yè)開發(fā)了新的途徑。
    二、存在要緊咨詢題。
    近幾年來,我市人才工作盡管取得了一定的成績,但是,我們也清醒地看到,離省人才工作的要求和其他地市州還有較大差距,具體體如今以下幾個方面:
    1、人才政策別夠完善,體制別活,資金別腳。受相關規(guī)定和政策的約束,人才流淌受單位編制、性質,人才身份等諸多因素的限制,人才流通的渠道受阻,造成部分人才資源的流失與白費。并且,由于財政困難,用于人才培養(yǎng)的資金嚴峻別腳,許多行業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)技術人才因待遇別高、激勵機制別完善等因素的妨礙,大量外流。特別是一些優(yōu)秀骨干教師和醫(yī)療技術人員流失現(xiàn)象尤為突出。各類高級人才奇缺,特別是高層次、創(chuàng)新型、復合型人才嚴峻缺乏。
    2、農(nóng)村有用人才整體素養(yǎng)別高,具有示范型、帶動型的有用人才較少。農(nóng)村有用人才大多數(shù)是自然成長起來的土專家、田秀才,生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模小,實力差,獵取信息的渠道較為單一,抵御市場風險的能力較弱,在市場競爭中處于弱勢。并且,對農(nóng)村有用人才缺乏較為完善的組織、開辟、治理機制。
    3、我市企業(yè)改制后,受體制的妨礙,缺乏對企業(yè)經(jīng)營治理人才和高技能人才的有效培養(yǎng)與治理,同時此類人才數(shù)量較少,培養(yǎng)、治理還存在一定難度。
    三、抓好將來一段階段人才工作思路及對策。
    將來一段階段我市人才工作總體要求是:以三個代表重要思想為指導,深入貫徹降實黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神和全國、全省人才會議精神,堅持黨管人才原則,別斷完善人才工作機制,進一步優(yōu)化人才工作環(huán)境,為全市經(jīng)濟社會進展提供人才支撐和智力保障。為實現(xiàn)這一目標,具體而言主體是抓好以下四個方面工作:
    1、創(chuàng)新人才工作機制,加強對人才工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和宏觀指導。加強人才工作政策體系建設,重點是協(xié)調(diào)有關單位全面清理現(xiàn)有人才工作法規(guī),依照黨管人才的要求和經(jīng)濟社會進展實際,進一步健全人才工作制度,出臺相關政策并確保降實。降實黨政要緊領導人才工作目標責任制,實施人才工作領導小組成員單位定期聯(lián)系會議制度、人才工作聯(lián)系點制度以及市管拔尖人才聯(lián)系制度,強化對人才工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導。
    2、把握人才工作重點,突出抓好三支隊伍建設。依照我市人才隊伍的現(xiàn)狀和打造實力、誠信、生態(tài)、和諧的戰(zhàn)略目標對人才的要求,我市人才工作的重點是,大力加強黨政人才、企業(yè)經(jīng)營治理人才和專業(yè)技術人才這三支隊伍的建設,并以此帶動和促進整個人才隊伍的建設。一要突出抓好黨政領導干部隊伍建設。進一步加大對黨政干部隊伍的理論培訓和實踐鍛煉,大力培養(yǎng)現(xiàn)代行政治理人才,造就一批習慣公共行政、公共服務、公共治理要求的行政治理專家。二要突出抓好企業(yè)經(jīng)營治理者隊伍建設。加快建設一支具有強烈敬業(yè)精神、經(jīng)營治理能力、開拓創(chuàng)新意識、掌握市場經(jīng)濟規(guī)律、熟悉國際經(jīng)濟和法律的企業(yè)家隊伍。要依托高校和企業(yè)培訓基地,建立覆蓋廣、多層次、開放式的企業(yè)經(jīng)營治理人才培養(yǎng)體系。三要突出抓好專業(yè)技術人才隊伍建設。以第五批市管專業(yè)技術拔尖人才換屆為契機,建立健全人才的評選、考核、治理機制。充分利用六大基地,加快培養(yǎng)熟練掌握先進技術、工藝和技能的高技能人才;以建設社會主義新農(nóng)村為契機,大力開展多種形式的農(nóng)村有用技術培訓、農(nóng)村轉移就業(yè)培訓,積極推動農(nóng)村有用人才培養(yǎng),提高農(nóng)村人才隊伍素養(yǎng)。
    3、加快人才資源開辟,哺育壯大各級各類人才隊伍。要創(chuàng)新人才引進方式,堅持實施項目引才、工程招才責任制,把招商引資和招才引智相結合,大力引進高新技術產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和重大工程建設急需的中高級技術人才和治理人才。
    4、優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境,別斷提高為人才服務的水平。要加強輿論宣傳,大力營造四個尊重的社會氛圍,積極為人才創(chuàng)業(yè)搞好服務、構筑平臺,真正在形成環(huán)境留人、待遇留人、事業(yè)留人、感情留人的良好環(huán)境,樹立經(jīng)營企業(yè)算是經(jīng)營人才、想干事給機會、能干事給崗位、干成事給地位的企業(yè)人才治理新理念。要大力開展各類人才評選表彰活動,實施人才回歸工程,促進籍高層次人才、海外留學人才以各種形式為投資獻智。并且,要組織市級以上有突出貢獻的人才健康體檢和外出休養(yǎng),開展全市技能人才比武活動,逐步完善人才的激勵政策和保障措施。
    學校人才工作報告篇七
    今年以來,區(qū)經(jīng)信局大力實施“企業(yè)經(jīng)營管理人才培訓工程”,按照“上下聯(lián)動、分層組織、突出重點、分批培訓”的原則,采取走出去學、請進來教,部門聯(lián)辦、企業(yè)自辦相結合等培訓方式,全方位、多層次地開展企業(yè)人才教育培訓工作,為區(qū)經(jīng)濟發(fā)展奠定了堅實的人才基礎。
    一、加強組織領導,完善規(guī)劃建設。
    認真貫徹落實省、市、區(qū)關于企業(yè)人才培訓工作的要求,結合新時期人才工作實際,研究制定了《2011年企業(yè)經(jīng)營管理人才教育培訓計劃》,完善有關教育培訓工作的制度和措施,確定培訓重點,明確了培訓內(nèi)容。同時,成立了以主要領導為組長的人才工作領導小組,定期召開專題會議,研究和部署人才工作,形成了主要領導親自抓、分管領導靠上抓,相關股室具體抓的人才責任網(wǎng)絡。加強宣傳,通過編印《經(jīng)信信政策匯編》、《企業(yè)政策匯編》、《企業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃匯編》,深入企業(yè)宣傳等形式,廣泛宣傳人才工作的重要意義,調(diào)動企業(yè)參加培訓的積極性和主動性,為企業(yè)人才培訓工作順利開展奠定了堅實的基礎。
    二、創(chuàng)新企業(yè)人才培訓形式,拓寬培訓渠道。
    今年以來,我們不斷改進培訓方式、拓寬培訓渠道,加大工作力度,強化工作措施,確保企業(yè)人才培訓工作取得了實效。
    -1-。
    一是大力實施“請進來,送出去”的培訓戰(zhàn)略。一方面,組織企業(yè)赴全國高等院校進行學習培訓。5月份,組織區(qū)內(nèi)重點工業(yè)商貿(mào)流通30家企業(yè)負責人赴新加坡南洋理工大學參加了東營市區(qū)企業(yè)高層管理人員高級研修班。本次研修班為期10天,授課老師均為大學教授、博士生導師,培訓內(nèi)容包括人力資源管理與領導力提升、企業(yè)戰(zhàn)略管理、客戶消費行為與心理、宏觀經(jīng)濟政策分析與走向、商務溝通與談判、公司理財與資本運營等6個模塊。
    二是積極引導企業(yè)搞好自主培訓。在積極做好企業(yè)培訓服務的同時,積極引導企業(yè)加大資金投入,大力實施自主培訓工程,促進了企業(yè)人才素質的不斷提升。其中,富海集團、通海集團、東方實業(yè)、北方實業(yè)等重點企業(yè)均制定了培訓計劃,編撰了培訓教材,安排了專項培訓經(jīng)費,其中通海集團在我局的引導下,企業(yè)自身編纂了企業(yè)文化與職工培訓手冊,做到人手一本。還有三豐香油等企業(yè)自己出資分期分批到知名高校學習。企業(yè)自主培訓工作逐步走向了規(guī)范化。
    三是積極組織企業(yè)外出考察。實行激勵與發(fā)展并存的培訓戰(zhàn)略,組織鎮(zhèn)、街道分管領導、重點企業(yè)廠長(經(jīng)理)和經(jīng)濟能人赴威海、德州、濱州、臨沂等經(jīng)濟發(fā)展先進地區(qū)參觀考察,引導企業(yè)確立現(xiàn)代管理理念,增長了見識,開闊了視野、拓寬了思路,進一步增強了各企業(yè)加快發(fā)展的信心和決心。
    三、以企業(yè)技術中心為依托,大力加強創(chuàng)新人才隊伍建設。
    -2-。
    圍繞促進企業(yè)技術進步,積極落實自主創(chuàng)新政策,鼓勵企業(yè)加大科研投入,提高創(chuàng)新能力,增強核心競爭力,支持有條件的企業(yè)創(chuàng)建工程技術研究中心、企業(yè)技術中心,引進高層次專業(yè)技術人才。2011年,創(chuàng)建市級企業(yè)技術中心3家,省級企業(yè)實訓基地2家。
    四、扎實做好企業(yè)人才摸底調(diào)查。
    為全面了解掌握企業(yè)經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術人才現(xiàn)狀,建立健全區(qū)企業(yè)人才隊伍,推進區(qū)企業(yè)人才隊伍建設,科學制定人才隊伍建設中長期發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設中長期發(fā)展規(guī)劃,區(qū)經(jīng)信局在全區(qū)規(guī)模企業(yè)中開展了企業(yè)經(jīng)營管理人才信息采集工作。以企業(yè)為單位,全面收集整理相關人才信息,對區(qū)企業(yè)經(jīng)營管理人才分布現(xiàn)狀,企業(yè)人才需求情況進行認真認真調(diào)研,全面、準確、及時的反映企業(yè)人才信息動態(tài),并逐步建立企業(yè)經(jīng)營管理人才信息庫,為科學制定企業(yè)人才中長期發(fā)展目標奠定基礎。
    -3-。
    培養(yǎng)和職工培訓計劃。在規(guī)模企業(yè)中積極推廣各地引進人才、使用人才、留住人才、培養(yǎng)人才的先進經(jīng)驗和做法。
    六、加強自身人才隊伍建設。
    全國、全省人才工作會議召開后,區(qū)經(jīng)信局積極組織各股室認真學習《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》等文件,認真領會貫徹文件精神,并深入各企業(yè)廣泛宣傳各項人才工作政策。同時,為使人才工作落到實處,區(qū)經(jīng)信局認真。
    總結。
    經(jīng)驗,逐步建立和完善人才工作的長效機制。建立干部職工加強學習和業(yè)務培訓制度。通過每周固定學習時間,規(guī)范理論學習和業(yè)務學習,定期邀請專家授課,領導親自點評等,提高全體干部職工業(yè)務能力和綜合素質。建立健全獎懲激勵機制,按照建設“學習型”機關的目標和要求,制定了考核和獎懲辦法,激發(fā)了干部職工學習積極性。制定干部職工競爭上崗和輪崗交流制度。對人才的使用打破重學歷、資歷,輕能力、業(yè)績用人傾向,形成“能者上、平者讓、庸者下”的競爭機制。在各股室負責人的選任上,區(qū)經(jīng)信局采取競爭上崗的方式,堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,嚴格按照規(guī)定程序選人用人。同時,大力推行輪崗制度,每名干部職工定期或不定期到不同崗位鍛煉,全面培養(yǎng)自身的綜合素質和能力。
    -4-。
    有待進一步規(guī)范等方面,下一步我們根據(jù)企業(yè)不同性質和需求,在區(qū)委、區(qū)政府的領導下,努力營造一個尊重知識、尊重人才的良好氛圍,創(chuàng)造一個留住人才,激勵人才干好事業(yè),干大事業(yè)的良好環(huán)境,推進區(qū)經(jīng)濟健康快速發(fā)展。
    -5-。
    學校人才工作報告篇八
    各位代表,同志們:
    現(xiàn)在我代表學校向大會作學校工作報告,請予以審議,并請各位代表提出意見。
    2016年度,我們趙莊初級中學在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,在全校師生共同努力和社會各界的大力支持下,學校辦學條件不斷優(yōu)化,內(nèi)部管理不斷規(guī)范,教育教學質量不斷提高,辦學水平逐步邁上新的臺階,社會影響力也進一步擴大。
    本年度,我校先后被評為縣“職教招生工作先進單位”,“農(nóng)村中小學四項配套工程先進單位”,“迎奧運·修遠杯”全縣教職工乒乓球比賽團體三等獎以及徐州市“校校有網(wǎng)絡,人人有主頁”,主題活動先進集體,成績的取得凝聚了每一位干部成員和全體教職工心血和汗水,得到了各級領導的一致好評,也贏得了廣泛的社會贊譽。
    一是內(nèi)部管理方面:三月份,我們通過反復醞釀、幾上幾下,充分吸收大家的意見,先后出臺了一系列改革方案,進一步優(yōu)化了管理制度,“趙莊初級中學課時獎計算與發(fā)放辦法”“10年中考獎勵方案、評優(yōu)評先方案、職稱評定方案、期中期未考試監(jiān)考閱卷標準方案”等等。充分體現(xiàn)了多勞多得優(yōu)管優(yōu)酬的分配原則形成了良好的激勵機制,從而形成了教育教學工作中公平竟爭的良好態(tài)勢和人力資源的優(yōu)化配置,進一步優(yōu)化了管理機制,在全校形成了比能力、比奉獻、比貢獻的良好氛圍。
    在教研室組織的電教優(yōu)質課評選中,我校年輕教師孫秀芬榮獲縣二等獎。在豐縣首屆“教壇新秀”評選中,我校年輕教師張衛(wèi)豐榮獲“教壇新秀”稱號,副校長張旭在豐縣第四屆“青藍工程”評選中榮獲豐縣青年優(yōu)秀骨干教師稱號,8月份被評為中學高級教師。
    二、思想道德建設方面:學校德育處、安保處和團委利用自身優(yōu)勢配合學校開展一系列豐富多彩的活動,如校園十佳歌手評選、文藝匯演、陽光體育鍛煉等。既鍛煉了學生的能力,提高身體素質,又陶冶了學生的情操,大大促進學生身心發(fā)展,同時積極開展安全教育講座,法制報告會,交通安全圖片展,美術作品巡展以及平安校園和廉潔校園的創(chuàng)建等等。運用主體班會、黑板報、升旗儀式,創(chuàng)辦手抄報等多種形式,讓學生在活動中凈化思想,自我教育。努力創(chuàng)造一個積極、健康、向上的學習氛圍和育人環(huán)境?!?.12”汶川大地震發(fā)生后,我校師生積極行動起來,為支援抗震救災和災區(qū)重建踴躍捐款,前后兩次共捐款33646元,向災區(qū)人民獻上了全校師生的一片愛心。
    三是教育教學質量方面:2016年中考,我校600分以上學生超過50人,36位同學考取豐縣中學或民族中學,在江蘇省“中學生與社會”作文大賽中,丁運洪老師輔導的學生劉玉州榮獲縣一等獎,于世展教師輔導的學生邱文娟、柳林老師輔導的學生孫暢、齊桂香老師輔導的學生張歌、張德領老師輔導的學生于千、侯慎國老師輔導的學生王盼、段玉榮老師輔導的學生魏冬冬都榮獲縣二等獎。另外,段世周老師設計制作的《心臟血液流動及氣體交換》在徐州市2016年度中小學學科教學軟件評比中榮獲市二等獎,輔導學生作品《環(huán)保周刊》參加全省中小學電腦制作評比獲省優(yōu)秀獎,張際社老師輔導學生參加深圳國際少年兒童書法攝影大賽中成績優(yōu)異,榮獲“一等到園丁”獎。
    四、教科研方面。
    楊文柱老師撰寫的兩篇論文《新課程下的教學態(tài)度》和《歐姆定律》先后發(fā)表在省級刊物《中學物理雜志》上。
    袁吉利老師撰寫的論文《給學生插上自主參與的翅膀》發(fā)表在省級刊物少年智力開發(fā)報課題論談欄目,在全省課改論文評選中,丁運來、董艷云、渠秋俠、孫雪、王梅、袁吉利、崔紅英、七位老師獲省三等獎。
    蔣新蓮、劉斌、渠敏、孫翠華、吳香芹、楊文柱、殷秀菊、袁雪梅獲省優(yōu)秀獎。
    在市教育學會組織的優(yōu)美教案評比中,渠秋俠、孫翠華、丁運來、王慧靜、殷秀菊都獲市三等獎。
    在徐州市陶研會論文評比中,王穎穎、渠敏、袁吉利、張旭四人獲市三等獎。
    在豐縣第九屆科研杯論文評比中,王穎穎獲縣一等獎。蔣新蓮、渠秋俠、王慧靜獲縣二等獎。袁吉利、殷秀菊獲縣三等獎。
    五、后勤管理方面:強化責任意識,注重精細管理,建設和諧校園環(huán)境。
    本年度,我校進一步加大校園環(huán)境建設力度,按照優(yōu)化上檔次的思想,進一步美化校園環(huán)境,對學校花園重新設計、綠化,改造假山和雕塑景點,在主干道和次支道兩旁分別栽植三種行道樹、弈樹、女貞和白楊50多棵,栽植棕松26棵,并移植部分竹林和小葉女貞,紫薇、紫葉素、櫻花、臘梅等。校園綠化面積進一步擴大,校園環(huán)境更加美化和諧。
    同時,我們與豐縣華展廣告公司聯(lián)系,在辦公樓和學生宿舍樓醒目位置加并點綴鑄金標鐵皮字,求真樓“以人為本,關注生命”“嚴謹求實,開拓創(chuàng)新,并放在懸掛學生守則和學校“三風”建設,從而營造出一種積極向上的校園氛圍。
    各位代表,經(jīng)過全校師生的不懈努力,本年度,我校發(fā)展呈現(xiàn)出勃勃生機。今后,我們將進一步優(yōu)化改革,全面實施科學發(fā)展,加大教師隊伍建設國度,同時進一步加強規(guī)范管理,積極探索新的工作思路。再者我們又粉刷了教學樓外墻,三十多位老師配備了新的辦公桌椅。初二年級學生全部換上了新課桌凳,校園又新安裝校園安全監(jiān)控系統(tǒng),增加了技防和設施防。繼續(xù)加強教學科研,狠抓課堂教學質量不放松,充分發(fā)揮全校教職工的智慧與潛能,不斷開拓創(chuàng)新,不斷迎接新的挑戰(zhàn)。同志們,讓我們攜起手來,和衷共濟,加倍努力,為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校,為開創(chuàng)趙莊初中美好燦爛的未來作出新的貢獻!
    我的報告完了,謝謝大家,謝謝各位代表。
    學校人才工作報告篇九
    按照區(qū)委組織部的要求,現(xiàn)將我局2016年人才工作開展情況和2017年人才工作計劃匯報如下:
    (一)認真履行部門人才工作職能。
    我局堅持黨管人才的原則,將人才工作作為一把手工程,納入單位的重要議程。按照區(qū)委組織部和人事局的要求,嚴格執(zhí)行報告、審核、審批和備案等制度,認真貫徹區(qū)委關于人才工作的重大決策及會議精神,及時報送人才工作信息,完成區(qū)人才辦交辦的事項。
    (二)加強社會工作人才建設。
    1、建立健全志愿服務機制,大力推進志愿服務制度化。
    截止2016年6月底,我區(qū)共成立各類志愿服務隊207個,網(wǎng)上注冊志愿者21912人(城鎮(zhèn)人口178200),注冊志愿者人數(shù)達到全區(qū)城市人口的%,參與志愿活動14967人,開展志愿服務活動300余次。我區(qū)的愛心家園、陽光之家、助孝義聯(lián)、愛自然等志愿服務組織,注冊人數(shù)都在200人以上。
    一是完善組織,確保志愿服務活動扎實開展。
    在各街道,指導成立了志愿服務工作領導小組,制定了《志愿服務工作制度》和《志愿服務工作方案》,加強對志愿者的行為準則、理想信念、道德價值等方面進行指導,明確以服務性的活動為形式,以友愛奉獻、互助進步為準則,與思想政治教育和精神文明建設相結合,圍繞。
    區(qū)委、區(qū)政府提出的建設“人居環(huán)境優(yōu)美的高品位文明城市”的要求,開展志愿服務活動,推動志愿服務活動向高層次發(fā)展。
    二是注重實際,推進志愿服務活動穩(wěn)步提升。
    在開展志愿服務工作中,我們有意識地把社區(qū)活動與志愿活動結合起來,共促共進。西露天街道平西南街社區(qū),對社區(qū)65歲以上292位夫婦雙方空巢、53位單身空巢、高齡、困難老人的信息進行了采集和登記,組建了200位由社區(qū)志愿者、網(wǎng)格長、樓棟長組成的9支專業(yè)志愿者隊伍,針對每個老人的需求制定服務計劃,實現(xiàn)了定餐式服務;今年6月,平莊城區(qū)街道成立了郭明義愛心團隊元寶山區(qū)分隊,招募志愿者31人,以品牌促發(fā)展;平莊東城街道在各社區(qū)成立了健身操、太極拳、書畫等7支文化體育志愿服務隊,帶動居民廣泛參與文化體育活動。為幫助志愿隊伍更好開展工作,各社區(qū)都建立了“志愿者之家”,設置了日間照料中心、鍛煉養(yǎng)生中心、文化活動中心、書畫活動室等幾大陣地,用于志愿者開展志愿服務活動。
    三是強化宣傳,推進志愿服務活動持續(xù)化發(fā)展。
    平莊西城街道通過社區(qū)宣傳欄、各類學習日、樓棟長會議以及社區(qū)舉辦的文體活動等載體,廣泛宣傳志愿服務工作,展示志愿服務成果。西露天街道在第六屆廣場文化藝術節(jié)之際,召開志愿服務文化推廣工程啟動儀式,向居民發(fā)出志愿服務倡議書,引導居民參與社區(qū)志愿服務。今年3月5日,云杉路街道組織轄區(qū)黨員、社區(qū)志愿者和居民代表,共同舉辦了以“愛雷鋒、學雷鋒,志愿服務我同行”為主題的宣傳月活動,營造志愿服務的良好社會氛圍。
    2、培育發(fā)展公益慈善類社會組織。
    一是改進登記制度,簡化登記手續(xù)。2015年,區(qū)民政局實行了社區(qū)內(nèi)公益類社會組織直接登記,簡化了登記手續(xù),降低了登記門檻,鼓勵社區(qū)內(nèi)以志愿服務組織發(fā)展壯大。2016年,制定下發(fā)了《元寶山區(qū)社區(qū)社會組織備案管理辦法》,對暫時不符合注冊條件的社區(qū)內(nèi)社會組織,實行備案登記,孵化培育。目前,街道社區(qū)注冊公益類社會組織8個、備案32個。
    二是培育孵化試點,提升社會組織發(fā)展能力。西城街道開展了社會組織孵化試點,成立了西柚社會組織聯(lián)盟,投資60余萬元改造了300平方米社會組織孵化基地,為社會組織提供政策、資金、技術、場地支持,協(xié)助策劃項目、申請項目。為支持社區(qū)內(nèi)社會組織發(fā)展,通過政府購買服務方式,為社會組織提供資金支持。今年,組織實施了愛自然協(xié)會“圖書漂流”、“四點半課堂”,小紅帽社區(qū)服務隊“小紅帽敬老愛老”,月光街跑腿服務隊“老人同城跑腿”等項目,購買服務總費用63萬元。
    (三)積極協(xié)調(diào)有關部門推進社會工作人才隊伍建設。
    社會工作人才隊伍建設,是全黨的一項重要任務,需要黨委、政府的有力領導,需要有關部門的通力合作,需要全社會的廣泛參與。在推進社會工作人才隊伍建設過程中,我局積極協(xié)調(diào)與其他線管部門的關系,積極配合相關部門做好社會工作者職業(yè)水平評價制度的推廣應用和組織實施,做好社會工作人才隊伍建設有關政策的協(xié)調(diào)和制度的建立。
    1、服務項目受局限。目前,社會各領域對志愿服務的需求正不斷增加,需要大量志愿者來提供服務,然而就實際情況而言,我們所能提供服務的領域有一定的局限性。一方面體現(xiàn)在自身志愿服務工作開展的范圍還不夠廣,還有一些社會層面和領域沒有涉及到;另一方面,自身的服務的意識和能力有待提高,不能滿足志愿服務的總體需求。
    2、志愿者服務水平不高。志愿者來自社區(qū)各個領域,很多志愿者沒經(jīng)過注冊登記,提供服務隨意性大、服務水平不穩(wěn)定,導致志愿服務有亮點,但整體上質量不高、規(guī)模較小,社會影響力不突出。
    3、對社會工作人才重視與培養(yǎng)力度不夠,在建立和完善政策措。
    施和激勵保障機制上不夠深入具體。
    2017年,根據(jù)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》和《關于加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設的意見》要求,我局繼續(xù)以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以“以民為本、為民解困、為民服務”為宗旨,全面推進我區(qū)社會工作人才隊伍建設,充分發(fā)揮社會工作人才隊伍在社會管理和公共服務中的重要作用。2017年重點做好以下幾項工作:
    堅持科學發(fā)展觀,牢固樹立人才是第一資源的理念,緊緊圍繞民政工作大局,切實貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針,進一步加強民政部門人才隊伍建設,不斷創(chuàng)新人才機制,著力優(yōu)。
    化人才干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境,努力開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面,為我區(qū)民政事業(yè)科學可持續(xù)發(fā)展提供堅強的人才保障和智力支持。
    (二)重點內(nèi)容:
    一、高度重視,加強領導,明確責任。成立由局長任組長,班子成員任副組長,各股站室負責人為成員的社會工作人才隊伍建設領導小組,將社會工作人才隊伍建設作為民政工作的一項重要任務,列入議程,確保人才工作真正落到實處。
    二、加強本系統(tǒng)人才隊伍建設。制定本系統(tǒng)人才隊伍建設和人才培養(yǎng)、開發(fā)、使用措施,加強對各級民政機關干部的培養(yǎng),完善民政機關干部年度考核制度,促進民政干部結構不斷優(yōu)化,努力建設高素質的民政機關人才隊伍。根據(jù)上級部門要求,掌握本系統(tǒng)重點人員名單,建立人才信息庫。
    三、認真制定民政系統(tǒng)社會工作者人才隊伍培訓計劃。組織城鄉(xiāng)福利院、殯葬所、減災救災、慈善救助、社會組織等重點崗位的社會工作人員參加專業(yè)化工作培訓,提升民政系統(tǒng)工作人員運用專業(yè)化的方法為民服務的能力和水平。同時對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))社區(qū)(居委會)工作人員進行社會工作專業(yè)知識培訓,提高基層社會人才的專業(yè)技能和服務水平。積極組織社會工作人員參加全國社會工作者職業(yè)水平資格考試。
    四、建立健全人才激勵和保障機制。制定具體措施,鼓勵各類人才不斷自我提升,適應新形勢民政工作需要。堅持精神激勵和物質激勵相。
    結合,完善單位表彰制度,表彰在民政改革發(fā)展中做出積極貢獻的集體和個人。
    五、加大民政人才交流力度。積極探索建立各股室之間和二級機構之間人才流動配置機制,提升干部綜合能力。加強各股室及二級機構之間輪崗交流力度,努力建立局機關和下屬單位之間流動渠道暢通、人才資源優(yōu)化配置的交流機制。
    六、進一步加大社會工作人才隊伍建設的宣傳力度,擴大社會工作人才隊伍建設的影響面。
    學校人才工作報告篇十
    尊敬的全體教職員工:
    大家新年好!
    “日暖千山蛇起舞,春融九域馬奮蹄。”新學期伊始,我們又聚集在一起,共商學校發(fā)展大計,首先,我謹代表學校支部、行政、工會,祝全體教職員工在新的一年里身體健康,家庭幸福,工作順利!
    今天,我受學校行政委托,代表學校作工作報告,我報告的題目是《正行風強學風樹立學校新形象抓課改提質量打造學校新品牌》。
    第一部分xx年工作回顧。
    xx年,我校在縣教育局與鎮(zhèn)中心學校的正確領導下,心無旁騖抓課改,堅定不移正行風,同心協(xié)力強學風,一心一意提質量。內(nèi)強素質,外樹形象,為實現(xiàn)學校愿景與辦好人民滿意教育而攜手前行,取得了優(yōu)異的成績。
    xx年,是安化縣行風建設年,我校切實貫徹上級精神,扎實開展學習活動。學校制定了《清塘鋪鎮(zhèn)完小行風建設實施方案》,校長做了學習動員講話,工會主席吳沙清作了題為《認真學習,無私奉獻,做人民滿意的優(yōu)秀教師》的輔導報告,對“樹師德,正行風”的基本內(nèi)涵、基本原則、步驟安排、實施方法等進行了全面的解讀與闡釋;同時組織學習了縣教育局與鎮(zhèn)中心學校關于“樹師德,正行風”有關文件精神與實施方案,重新學習了有關教育的法律法規(guī),并要求全體教職員工將行風建設的要求體現(xiàn)在工作的方方面面,然后全體老師簽訂了師德師風責任書,舉起右手進行了莊嚴宣誓,舉行了“樹師德,正行風”學習教育活動考試,人人聯(lián)系實際撰寫了“樹師德,正行風”學習心得,學校還組織全體教職員工進行了行風建設階段自查自糾和行風建設總結點評會,行風建設的學習與實踐活動,提高了教師的服務意識,給學校工作帶來了新面貌。
    經(jīng)民主評定,鄧細梅、龍新娥兩位老師被評為縣師德師風、行風建設優(yōu)秀個人。劉景征老師評為縣優(yōu)秀教師,喻校長被評為益陽市芙蓉標兵崗“百崗明星”。
    1、學風建設專題活動扎實有效。
    xx年是縣局確定的學風建設年,也是我校強塑教風、學風的關鍵年,學校扎扎實實開展此項工作。
    一是學校召開了全體教師、班主任、學生三個層面的動員大會,使學風建設工作深入人心;二是學校和班級都制定了切實可行的學風建設實施方案,有力指導學風建設的開展;三是教導處進行了學風建設的日常評比與總結,從學生、教師生活“一日常規(guī)”的出操、就餐、就寢、學習、衛(wèi)生、紀律、禮儀等方面進行常態(tài)檢查,做到了“日日有檢查、周周有總結、月月有評比”;四是狠抓教師日常工作,以教風帶動良好學風的形成;五是重視學生良好學習習慣的形成,狠抓考風,以考風促學風形成。
    xx年,學校被評為“安化縣學風建設先進單位”。
    2、德育工作主題化。
    一是將升旗儀式作為愛國主義教育、集體主義精神培養(yǎng)的重要平臺,國旗下講話主題鮮明,堅持一周一個主題;值周總結詳細客觀,流動紅旗評比、班旗升掛制度注重實效;周前工作安排、督查重點思路清晰,通過升旗儀式,真正凝聚人心,鼓舞了斗志;二是德育活動主題鮮明實效好,教導處能及時把握上級德育活動的主動脈,認真落實《安化縣中小學德育常規(guī)》和“一月一主題德育活動”,將德育活動主題化、生活化,細致化?!都t領巾相約中國夢》系列活動,精彩紛呈;《我是理財小能手》、《美麗家鄉(xiāng)攝影比賽》等社會實踐活動,讓學生走進生活,體驗生活,生活多多;《尋偉人足跡,學時代楷模,做四好少年》系列活動,學生在收看xx年感動人物頒獎典禮和學習雷鋒事跡的基礎上,寫觀后感,做新時代的小雷鋒,活動豐富,影響深遠;“雛鷹放飛中國夢”主題教育活動激勵孩子們樹立理想,努力學習,勇敢追夢,把“中國夢”與“我的夢”緊密結合起來,做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。積極參加教育部組織的以《復興中華,從我做起》為主題的第xx屆讀書活動,成績喜人。我校獲得教育部組織評選的“全國五好小公民教育活動先進單位”。
    學校人才工作報告篇十一
    尊敬的各位老師:
    晚上好。春華秋實,寒暑易節(jié)。學年度第一學期在各位老師的努力下已經(jīng)圓滿結束。又到了盤點的時候。下面向老師們做本學期學校工作報告。
    開學初,我們確立的十二字奮斗目標:抓教學,保安全,創(chuàng)特色,求發(fā)展。已成功實現(xiàn)。我們的發(fā)展方向:凝聚教育正能量,提升學校軟實力。更是有了立竿見影的效果。
    本學期是我們學校大發(fā)展的學期,各項工作都發(fā)生了天翻地覆的變化,這也是劉店小學從此走上正規(guī)和發(fā)展的康莊大道。一是學校增加了新生力量?!拔宥浣鸹ā钡牡絹恚粌H解決了學校師資力量不足的問題,更是為我們帶來了春風,她們?nèi)碌慕虒W理念,火熱的工作激情,扎實的教學態(tài)度,無私的工作作風,潑辣的管理風格真正讓我們感受到后生可畏,可敬。二是學校舊貌換新顏。辦學條件得到全面改善,這一新學期我們?nèi)ψ龊昧耸笫拢号f房的拆遷和住戶的搬遷;檔案的整理;新建學生食堂;教學樓的全面維修;運動場、環(huán)形跑道和籃球場的新建;校園綠化的設計;校園文化的營造;各功能室的完善;宿舍樓的洗浴設備;校園道路的硬化。我把這最艱難的十件事放在一起作簡要說明,避免別人說有夸大之嫌。這些工程大部分在開學前完成,達到合格標準,沒有延誤檢查時間。我們可以說是敢叫日月?lián)Q新天,基本上是重新建了一個學校。三是我們努力獲得了“樂動未來”的捐贈和培訓。這么齊全的音樂器材,這么純正的質量保證,可以用上幾代人,這是我們用多少金錢恐怕難以買回來的。四是我們的幼教工作有了新機遇,打破了原來招生難的瓶頸。為了學校的生存和發(fā)展,我不計個人得失,不計個人恩怨,頂著得罪中心學校領導,得罪縣教育局領導,頂著得罪省廳相關領導的壓力,堅持正義,據(jù)理力爭,終于換得一線生機。所以說敢于堅持真理,舉張正義的力量是無窮的。五是迎接省義務教育均衡發(fā)展檢查高分通過。20xx年10月21日,省政府教育督導委員會辦公室主任胡興率義務教育均衡發(fā)展省級評估工作組主要對三里鎮(zhèn)中心學校和劉店小學兩所學校進行了具體檢查,通過查閱義務教育均衡發(fā)展檔案,聽取相關情況匯報,實施義務教育均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查,深入學校實地查驗等形式,對三里崗鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展工作進行了全面細致的評估。對我們學校的評價是:學校環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,注重特色培養(yǎng)。這樣,曠持日久的義務教育均衡發(fā)展迎檢工作終于告一段落。六是我們的對外宣傳取得了新突破,增加了宣傳力量,改變了宣傳了方式,打響了我們劉店小學這塊新招牌。我們不再是原來受氣,挨批,一副灰頭土臉的模樣,至少我們現(xiàn)在環(huán)境清新怡人,教學人才濟濟,教學設備科學先進,交通位置方便快捷,更進一步說我們這里現(xiàn)在是美女如云吧。
    這一學期出現(xiàn)頻率最多的一個詞那可能就是“迎檢”。人怕出名豬怕壯,這就是在這一特定環(huán)境出現(xiàn)的特殊情況。所以我統(tǒng)計了一下,在這歷時半年的時間里迎檢工作達到60次之多,雖然迎檢多,但每次我們都高標準地完成了檢驗,得到了上級各部門的肯定,偶爾出現(xiàn)的小問題那是在所難免的。因為迎檢出現(xiàn)了很多感人的事情不得不提。從暑期開始,劉店小學校委會一班人承擔了義務教育均衡發(fā)展檔案的收集整理工作,c級指標28項內(nèi)容,另外還有新教育實驗相關資料和特色資料的收集,迎檢相關匯報材料,這期間我們常常頂著炎熱加班加點到深夜。在檔案整理方面,我特別要提到的是趙黎黎、張敏。他們不分項目,全面統(tǒng)籌做了不少工作。特別是趙黎黎,晚上孩子睡了還加班加點整理檔案,檔案全面完成后我又請她把所有檔案做了一個系統(tǒng)地整理,順序、數(shù)據(jù)、文字等方面又做了進一步的更正。她做事細心,能吃苦,有條理,電腦技術好,任勞任怨,是難得的人才。在檔案整理方面,黃興、何向陽、蔡和勇也做了不少工作。
    這期間學校的基礎建設也是緊鑼密鼓地動作起來,學生食堂的建設,教學樓的整體維修,運動場的修建,綠化工程的設計,完善基建的相關手續(xù)等等,在短短的一個月時間里,我們頂著工期緊,任務重,資金短缺的壓力,全力做好了以上說的十件大事。
    整個假期,我和包校長堅守在工地,一個暑假都沒有休息。無論從房屋拆遷,工程監(jiān)理,財務管理,材料采購等方面都精心籌措,教師黃興主動承擔了6個功能室的管理與安裝工作,基本沒有雙休日,因為人手有限,有時沒有幫手,他一個人默默無聞,任勞任怨,不講待遇,把各個功能室的柜具物品擺設得井井有條,各項登記清清楚楚。在收轉舊物過程中,男教師起著主體作用,特別是毛金鳳和夏澤陽老師,搬上挪下,毫不含乎,每次衣服都濕透了,從不叫苦叫累。
    在迎檢的前兩天,為了把環(huán)境衛(wèi)生做到位,全體教師都動員起來,把教學樓和學生宿舍樓整體清洗了一遍。幼師趙黎黎、祁紅梅兩人把教學樓一樓的4間教室和宿舍樓一樓的6間宿舍從里到外都清洗了一遍,門窗擦得干干凈凈,還把游樂園整理得井井有條。教師張琴更是能吃苦耐勞,一鼓作氣挑了6擔水上四樓清洗教室和樓道。特別是新分配的“五朵金花”,如張曉芬、肖復濤、周為、續(xù)冰峰、王婷婷,干勁十足,能獨擋一面,無論是檔案整理、搬運教具,還是打掃衛(wèi)生,負責各功能室表冊登記,都是巾幗不讓須眉,做到認真仔細。還有后勤食堂的三位師傅,暑期一直輪換值班,全力保障了檔案整理人員的伙食。迎檢期間,沒有一人懈怠,沒有一人請假,沒有一絲怨言,劉店小學的全體教職員工就是這樣齊心協(xié)力,精誠團結,為了集體榮譽全力打好迎檢第一仗。實踐證明,我們劉店小學的全體是一支敢打硬仗的團隊。
    很遺憾,因為都在忙碌,沒有人有時間用像機攝下教師們戰(zhàn)斗時的情景,但是這種影像已經(jīng)留在了我們的印象中,日久彌新。
    這學期,我們還做了很多工作,如按規(guī)定順利發(fā)放了義務教育階段貧困生補助。有效組織了對生病學生陳述珍的愛心捐助活動。開展了多次校本特色(剪紙)的培訓。對師生進行了n次手語操和晨操的教學。有幸得到了華中師范大學音樂專業(yè)學生來校教學。完成了“樂動未來”音樂器材的接收和相關手續(xù)的上報。圓滿舉辦了第八屆學生冬季運動會,成功參加了中心學校組織的第二屆教職工運動會,并得到了很好的表現(xiàn)。最重要是我們開源節(jié)支,在學校資金極度困難的情況下,我們想方設法,多方運作,保證了學校的正常運轉和教師的崗位津貼的到位。并能讓教師們享受到一定的福利待遇,我不管教師們認不認賬,嫌多還是嫌少,但是我們都做了最大限度的努力,我們做到了心中無愧。
    用我們原來的觀念看,說是搞了建設,學校背上了債務,這也是實實在在的事實。但是我們應該更新觀念,好好反思一下,十年前學校沒有搞建設,你們得到了多少,一年前沒搞建設,你們又得到了什么。現(xiàn)在如果這么好的發(fā)展機會不抓住,失去了就永遠不會再來,隨著社會的發(fā)展,物價上漲,人員老化,十年后,二十年后,也許我們劉店小學還是老樣子,到那時候我們這代人就成了歷史的罪人。所以說,一個人不怕有知識,就怕沒有發(fā)展眼光。
    這一學期我們在各方面還存在很多不足的方面:如個別分管工作線條粗放,細節(jié)不足;如個別教師的思想觀念有待更新。如本學期的考勤工作還有待加強。
    劉店小學能發(fā)展到今天的局面,也要感謝社會各界,各級領導及同仁的關心支持。特別要感謝中心學校蘇校長和各位分管領導,三里崗鎮(zhèn)中心學校常務副校長桂運濤,三里崗鎮(zhèn)小校長何海波,在劉店小學經(jīng)濟拮據(jù),物資短缺的關鍵時刻,他們從人力、物力、財力、專業(yè)技術、精神鼓勵等各方面都給予了傾力的幫助與支持,給予了我們堅實的后盾力量。
    一元復始,萬象更新。在這一年里,我要感謝各位對學校工作的支持,對我工作的支持。一切做得不好的和有所得罪的地方都在諒解之中。最后,我要祝各位新年愉快,身體健康,全家幸福,萬事如意!
    學校人才工作報告篇十二
    在教育局領導下,金誠高中堅持貫徹黨的教育方針與民辦教育的法規(guī),堅持從學生實際出發(fā),以學生發(fā)展為本的方針,辦學取得了良好效果,學校自檢工作報告。
    物理實驗室與化學實驗室保證了高中教學必做的分組和演示實驗,達到兩人一組。
    48臺微機,免費為學生授課。
    語音室共48個耳麥,供學生聽力使用。
    經(jīng)不斷調(diào)整,現(xiàn)有教師師德較高,業(yè)務精良,基本具有“四不倒”精神—難不倒、問不倒、氣不倒、累不倒。教師全部坐班,課后為學生輔導。班主任堅持思想教育工作,經(jīng)常家訪,受到家長好評。
    1、德育三結合互動模式。
    一結合是師生互動;二結合是學校與社會互動;三結合是家長與學?;?,工作匯報《學校自檢工作報告》。對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成產(chǎn)生了良好的效果。
    2、因材施教的分層次教學模式。
    授課分類,輔導分人,作業(yè)分等,測試分題,便于教學,便于輔導。不放棄每個學生,使各種層次的學生在原有基礎上都有提高。只有這樣才能面向全體,全面發(fā)展。
    3、“四能”培養(yǎng)訓練模式。
    對學生終身的四種能力確定具體目標。學生畢業(yè)前做到:能寫一手硬筆字;能做簡短生動的即席講演;能說常用英語500句;能掌握微機操作的基本技能。除高一學生外,達標率為79%。
    20xx年高考綜合升學率為87.5%,列鞍山地區(qū)民辦高中第2名。20xx年共有畢業(yè)生179名,被高等院校錄取170名,綜合升學率為94.9%,其中一本8名??既氡究圃盒W生占61%,省專占33.9%。
    于20xx年11月與二職專合并,教師互相聽課,學生相互參加教育活動,兩校學生可以相互滲透,教育資源共享。
    沒有違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
    問題:
    1、由于校舍剛剛搬遷,原實驗室還需一段時間恢復。
    2、現(xiàn)代化教學手段不足,學生閱覽室資料不全,需要在近期解決。
    金誠高中的辦學條件已經(jīng)改善,在新的董事會領導下,決心把學校辦強辦大,打造學生管理的新水平,打造來年升學率的新高潮,打造來年招生的新局面,向示范性民辦高中方向邁進。
    學校人才工作報告篇十三
    作為一個學校的骨干,學校的領導。每一年必須自我要求求進行一次工作總結報告時,那么報告的內(nèi)容將是怎樣的,如何將一年的工作詳細的總結呢?以下是學校年度工作報告范文,僅供參考。
    1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。
    2、學校每學期都有,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
    3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
    4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
    5、三位體育教師積極撰寫各類教學,兩人兩篇在本市級評比中獲獎。
    6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
    總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
    學校人才工作報告篇十四
    人力資源和社會保障工作的主要特點是系統(tǒng)性、法規(guī)性、政策性較強,涉及的法律法規(guī)較多,包括《公務員管理法》、《就業(yè)促進法》、《社會保險法》、《勞動法》、《勞動合同法》等。這些法律法規(guī)執(zhí)行是否到位,決定著人社工作水平的高低。上任以來,我一直按照“依法行政、秉公辦事、公正司法”的原則與要求開展工作。
    一是強化法律知識學習。到任第一項工作就是鉆研業(yè)務法律,收集了與人社工作相關的法律法規(guī)進行了仔細研讀,詳細了解了人社工作的法律框架和體系。年中參加了市里組織的干部培訓,對各項政策法規(guī)進行了集中學習,進一步熟悉和掌握了依法行政的規(guī)律和方法,提高了自身依法行政能力。
    二是積極組織干部職工學法用法。利用每周政治學習時間,組織干部職工深入學習與本職工作相關的法律法規(guī),并要求各股、辦長帶頭講解業(yè)務,切實提高了干部職工依法履職的能力。目前,已開展業(yè)務講解班5期,組織法律知識學習班5期。
    四是堅持嚴格執(zhí)法。認真開展了勞動領域執(zhí)法宣傳和檢查活動,深入企業(yè)和農(nóng)村、社區(qū)開展法律宣傳活動12次,系統(tǒng)宣講了《勞動法》、《社會保險法》等與農(nóng)牧民工、基層群眾密切相關的法律知識,提高了基層群眾依法維權的意識;先后開展了人力資源市場專項整治、建筑領域農(nóng)牧民工工資專項執(zhí)法檢查等執(zhí)法活動,共檢查用人單位500余戶,有效提高了各單位用工規(guī)范程度。
    向人大及其會報告工作,是接受人大監(jiān)督的重要方式;聽取人大代表意見,是做好下階段人力資源和社會保障工作的重要保證。我局高度重視人大會和人大代表提出的監(jiān)督意見、建議,今年按時辦理、答復了人大代表議案4件,特別是全力配合區(qū)人大會對全區(qū)城(無業(yè)居民)鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險運行情況進行了調(diào)研,陪同視察了哈業(yè)胡同鎮(zhèn)和阿嘎如泰蘇木勞動保障事務所,組織居民群眾和勞動保障事務所負責人進行了座談,匯報了全區(qū)養(yǎng)老保險運行情況,使整個調(diào)研工作按時、順利完成。調(diào)研后,針對人大會提出的“認識不足、宣傳力度”不夠等四個方面問題,我代表全局進行了表態(tài)發(fā)言,并在當天召開會議進行了部署,提出了改進措施,確保了各項意見和建議全面落實。
    今年是人社局大事多、任務重的一年,一年來,團結和帶領干部職工以“抓管理、上水平”工作思路為引領,進一步加大工作力度、強化工作措施,積極推動各項業(yè)務工作發(fā)展、解決人民群眾反映的問題,取得了良好效果。
    一是人才隊伍建設進展良好。不斷夯實人才工作基礎。開展了人才資源狀況調(diào)查、向區(qū)委會匯報了人才工作基本情況、與昆區(qū)、青山、東河人社局學習交流了人事人才工作經(jīng)驗,為全面加強人才隊伍建設奠定了基礎。扎實開展人才培訓教育。組織開展了全區(qū)專業(yè)技術人員職業(yè)道德繼續(xù)教育培訓、新招聘人員入職培訓、先后推薦區(qū)內(nèi)干部參加市級對應培訓班10多期,累計培訓干部職工1200余人,大幅提高了干部隊伍的綜合素質和能力水平。
    全面加大人才引進、選拔力度。為衛(wèi)生系統(tǒng)聘用了知名胸外科專家、博士徐瑞劍,衛(wèi)生系統(tǒng)高層次人才力量進一步加強;嚴格按照程序和條件完成了輔警招考,共招錄輔警82名,進一步充實壯大了我區(qū)治安隊伍力量;按照千名人才戰(zhàn)略計劃要求,本著公平、公開、公正的原則,為各蘇木鎮(zhèn)、街道辦事處招考工作人員100名,為小學、幼兒園招考教師50名,招考人數(shù)歷年最多,為我區(qū)各項工作順利推進提供了堅強的人才保障和智力支持。
    二是人事制度改革深入推進。深入實施收入分配制度改革。認真開展績效工資改革后續(xù)工作,指導全區(qū)事業(yè)單位制定了績效工資考核分配方案、實施細則,保證了績效工資規(guī)范實施;及時審批各項工資和離退休待遇,規(guī)范、準確的完成了機關、事業(yè)人員晉升薪級工資審批、1998年自由職業(yè)者退休審批、二輪聘用專業(yè)技術人員工資待遇審批和機關事業(yè)單位在職、離退休人員艱苦邊遠地區(qū)津貼調(diào)整等工作,受到了干部群眾的一致好評。
    穩(wěn)步實施職稱制度改革。嚴把資格審查關,圓滿完成了全區(qū)職稱評審初審、申報和專業(yè)技術人員二輪聘用工作,共聘用2459人,人適其崗、量才聘用的專業(yè)技術人才管理體系和聘用機制進一步優(yōu)化。三是年度考核工作全面完成。共考核公務員507名,評優(yōu)88名,考核事業(yè)單位工作人員2911名,評優(yōu)436名。通過褒先獎優(yōu),有效激發(fā)了干部職工的工作積極性。四是公務員管理工作穩(wěn)步開展。扎實開展了公務員素質建設年活動、人民滿意的公務員集體和人民滿意的公務員評選活動,極大激發(fā)了公務員創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。不斷推進公務員信息化管理,建立了公務員信息庫。
    嚴格實施公務員職位管理,及時、規(guī)范的完成了公務員職務變動和提任領導職務備案等工作。五是人事民生工作扎實開展。認真開展社區(qū)民生志愿者、三支一扶大學生管理服務工作,及時向基層單位分派了58名大學生,為服務我區(qū)的大學生發(fā)放補貼128萬多元,保證了該項工作順利開展。積極組織軍轉安置解困工作,多方協(xié)調(diào),為2名軍轉干部落實了工作單位,對3名困難企業(yè)軍轉干部進行了慰問、發(fā)放了慰問金,切實傳遞、落實了黨和政府對軍轉干部的關懷。
    全面加大就業(yè)、創(chuàng)業(yè)扶持力度,截至目前,實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)3360人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.73%,低于全年目標任務0.07個百分點。一是強化技能提升就業(yè)。針對就業(yè)需求,開辦家政服務專項技能培訓等實效性強的技能培訓班40期,培訓各類學員2928人,提升了參訓學員的就業(yè)技能水平。二是促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。不斷加大創(chuàng)業(yè)服務力度,開展了創(chuàng)業(yè)服務下基層活動,參加了創(chuàng)業(yè)就業(yè)展示洽談會,積極籌建高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應更加凸顯。今年累計舉辦創(chuàng)業(yè)培訓班37期,培訓創(chuàng)業(yè)人員911人,發(fā)放小額擔保貸款5986萬元,實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)566人,帶動就業(yè)2038人。三是做好對接促進就業(yè)。
    開展了“春風行動”、“校園專場招聘”等大型專場招聘活動,依托勞動力市場每周定期舉辦招聘會,實現(xiàn)了就業(yè)機會推薦服務的常態(tài)化和長效化,截止目前,已舉辦招聘會34場,提供就業(yè)崗位8798個,達成就業(yè)意向4555人。四是加強幫扶援助就業(yè)。認真開展就業(yè)困難人員認定幫扶,深入各蘇木鎮(zhèn)、街道辦事處認定就業(yè)困難人員242人,發(fā)放社保補貼547.64萬元,公崗安置20余人,切實發(fā)揮了職能部門應有作用,幫助就業(yè)困難群體解決了生活、就業(yè)等方面的難題。五是拓寬渠道強化就業(yè)。
    借助家庭服務業(yè)就業(yè)容納能力強的特點,將家庭服務業(yè)作為擴大就業(yè)量的新渠道,加大扶持力度。目前,我區(qū)已通過市局認定員工制家庭服務企業(yè)3家、家庭服務工作站2家,組織了16期家庭服務培訓班,累計培訓學員735人,為家庭服務業(yè)全面發(fā)展創(chuàng)造了良好開局。六是建立市場規(guī)范勞務管理。建立了xx市xx區(qū)勞務市場,配備了服務設施,勞務管理規(guī)范化邁出了實質性步伐。
    (三)社會保險工作扎實推進。
    一是五險參保工作穩(wěn)步推進。認真貫徹實施《社會保險法》,不斷加大擴面力度,各項保險參保工作進展順利。截止11月底,企業(yè)職工養(yǎng)老保險、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險、城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)保險分別參保20369人、30639人、16936人、39404人、9620人、11550人、14302人,完成年目標任務的96.9%、102.1%、100.5%、135.9%、99.5%、110%、100.1%。
    二是各項待遇及時落實。截止到11月底,共為3638名企事業(yè)單位離退休人員發(fā)放養(yǎng)老金12537萬元;為931名靈活就業(yè)退休人員發(fā)放養(yǎng)老金610.88萬元;累計為1512人報銷醫(yī)保費用、為115人申報生育保險待遇、為41人上報工傷保險待遇,社會保險工作全面惠及到了基層人民群眾。
    三是保障能力進一步提升。重新制定了xx區(qū)被征地農(nóng)牧民養(yǎng)老保險實施方案并報請區(qū)政府常務會討論通過,為試點開展被征地農(nóng)牧民養(yǎng)老保險工作奠定了基礎,截至目前已為我區(qū)3018名失地農(nóng)民進行了養(yǎng)老保險費測算;將全區(qū)公務員及參照公務員管理的事業(yè)單位工作人員納入工傷保險統(tǒng)籌管理,進一步提高了機關事業(yè)單位工作人員的權益保障能力;解決了炮廠、地毯廠歷史遺留問題,期間做了大量政策梳理、檔案查找、繳費信息核對等工作,特別是積極加強與市局的溝通協(xié)調(diào),為100多名退休人員免去養(yǎng)老保險滯納金,為我區(qū)節(jié)省資金達到1000余萬元。
    四是企業(yè)退休人員基礎養(yǎng)老金調(diào)整工作順利完成。調(diào)整過程中穩(wěn)慎應對突發(fā)上訪事件,制定了應急方案,建立了24小時值班制度和區(qū)、鎮(zhèn)、平臺三級聯(lián)動防控機制,切實做到了穩(wěn)控化解在基層,使我區(qū)成為市四區(qū)中唯一實現(xiàn)零上訪的旗縣區(qū)。調(diào)整后人均月增資177元。五是經(jīng)辦能力進一步提升。完成了“社會保險三版系統(tǒng)”上線數(shù)據(jù)清理工作,核對、清理問題數(shù)據(jù)5271條,社保系統(tǒng)規(guī)范運行的水平有了較大提升。
    (四)和諧勞動關系建設成效明顯。
    一是勞動保障監(jiān)察工作全面加強。不斷加強勞動保障監(jiān)察網(wǎng)格化管理,健全了勞動保障監(jiān)察目標責任制、分片包干負責制、首席辦案監(jiān)察員等相關制度,建立了橫向到邊、縱向到底、覆蓋全區(qū)的大監(jiān)察格局。積極開展勞動法律法規(guī)普及活動,共發(fā)放宣傳資料20xx余份,接待法規(guī)咨詢400余人次,和諧勞動關系理念及依法維權意識深入人心。不斷加大專項檢查力度,先后開展了清理整頓人力資源市場專項行動、貫徹《社會保險法》專項檢查等專項執(zhí)法檢查活動,共檢查用人單位482戶,補簽勞動合同6000余份,有效規(guī)范了用人單位的用工行為。
    積極應對和處理農(nóng)牧民工工資拖欠問題,牽頭成立了農(nóng)牧民工工資清欠工作隊,開展了農(nóng)牧民工工資拖欠情況專項排查,農(nóng)牧民工工資清欠工作取得了較大突破,目前已處理農(nóng)牧民工工資拖欠案件163件,追繳工資款8935萬元,惠及農(nóng)牧民工6144人,為構建和諧作出了突出貢獻。二是勞動仲裁工作穩(wěn)步推進。嚴格履行《勞動爭議調(diào)解仲裁法》,成立勞動仲裁院,執(zhí)行重大案件領導掛牌督辦、親自參與的仲裁工作制度,切實提高了仲裁質量,保證了仲裁結果公平公正。截止目前,共處理勞動爭議仲裁案件53件,為勞動者挽回經(jīng)濟損失388.5萬元。
    (五)退休人員管理服務貼心到位。
    深入推進退休人員社會化管理服務工作,積極營造老有所為、老有所樂的服務氛圍,對退休人員、各社區(qū)的活動場所進行了摸底調(diào)研、為退管中心藝術團添置了排練設施、組織退休人員參加了消夏藝術節(jié)、與老干局合辦了“退休人員書法、繪畫作品展”等活動,極大豐富了退休人員生活。認真?zhèn)鬟_、落實各項政策待遇,為58名來訪人員提供咨詢服務,為81名代管人員報銷醫(yī)藥費、對390余名退休干部進行了慰問,使退休人員感受到了黨和政府的關懷。
    (六)內(nèi)部管理水平切實提高。
    結合嚴肅工作紀律、整頓工作作風和黨的群眾路線實踐教育活動精神和要求,以提高規(guī)范化管理水平為目的,在全系統(tǒng)確立了“抓管理、上水平”的工作思路,并采取了一系列積極舉措。
    一是加強系統(tǒng)內(nèi)部硬件設施配置。全系統(tǒng)配備了視頻管理系統(tǒng)、各樓層設置了指示標識、局機關各股、辦和各二級單位制作并公開了業(yè)務辦理流程圖、勞動力市場大廳、社保大廳配備了飲水機等便民服務設施、印制了服務指南、工作人員實現(xiàn)了掛牌上崗,各單位的硬件設施得到了進一步加強。
    二是健全完善各項制度。在全系統(tǒng)實施了規(guī)范的考勤制度,配套出臺了《人力資源和社會保障局系統(tǒng)工作人員行為規(guī)范》、《xx區(qū)人力資源和社會保障局干部職工請銷假制度》、《xx區(qū)人力資源和社會保障局工作人員病事假期間工資待遇的規(guī)定》、《xx區(qū)人力資源和社會保障局系統(tǒng)工作人員工作問責辦法》,制度制約力度進一步加強,干部職工的行為規(guī)范程度有了明顯改善。
    三是加強基礎數(shù)據(jù)庫建設。為進一步提高業(yè)務管理水平,建立了全區(qū)合同制工作人員數(shù)據(jù)庫、未備案科級干部數(shù)據(jù)庫、提高待遇的機關事業(yè)單位干部職工數(shù)據(jù)庫,進一步夯實了人社工作的業(yè)務數(shù)據(jù)基礎。
    (七)黨風廉政工作收到實效。
    人社局業(yè)務多,對應業(yè)務風險點也較多。到任以來,時時心存敬畏,嚴格廉潔自律,始終堅守黨紀國法,做到了防微杜漸。個人方面,嚴格執(zhí)行黨的政治紀律,堅持工作時間不飲酒、國慶等節(jié)假日期間帶頭封存公車、要求全局干部職工杜絕公款吃喝、送禮等違規(guī)違紀事項,做到了陽光行政、陽光履職,帶頭營造了風清氣正的環(huán)境。單位作風建設方面,開展了“嚴肅工作紀律、整頓工作作風”活動,召開了動員會、制定了活動總體方案、實施細則、組織開展了專題民主生活會,特別是對活動中發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正、制定了整改措施、處理了違規(guī)違紀職工,營造了規(guī)范有序和積極向上的工作氛圍,使我局干部職工的工作作風有了很大改觀。
    廉政建設方面,堅持開展和完善懲防體系,要求全系統(tǒng)各單位根據(jù)業(yè)務情況建立了廉政風險點并每月排查、領導班子堅持每季度檢查,使風險防范工作落到了實處,各項業(yè)務工作沒有發(fā)生廉政問題,就業(yè)、社?;鹨岔樌ㄟ^自治區(qū)審計并受到表揚。指導局紀委與中層干部定時開展廉政教育,系統(tǒng)學習了《反腐倡廉宣傳教育警示片》、與環(huán)節(jié)干部進行了廉政談話,全系統(tǒng)干部職工的廉潔從政意識得到進一步提高。
    總之,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在區(qū)人大、政協(xié)的監(jiān)督、支持下,我認真履行職責,各項工作均取得了積極進展。今后,我將認真學習和貫徹黨的和xx屆五中全會精神,進一步開拓創(chuàng)新、銳意進取、真抓實干,爭取為我區(qū)人社事業(yè)發(fā)展作出更新、更大的貢獻。
    學校人才工作報告篇十五
    在本年度中,我校在教體局的正確領導下,在各級部門大力支持下,堅持黨的教育方針;堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領;堅持“以先育人后教書為本”的教育理念;堅持“以德治?!钡霓k學思想;堅持因人施教、因材施教,突出活、新樂教育方法,強化教育創(chuàng)新,深化教育改革,走理論與實踐相結合道路,彰顯教育的新理念,優(yōu)化學校科學管理,提高教育教學質量,努力開創(chuàng)學校教育教學新局面。
    我校一期一臺階,一年幾輝煌,為我們盧氏教育增了光,添了彩。實現(xiàn)了我的夢、教育夢、“中國夢”取得了連我們自己都感到驚訝的好成績。
    我們學校的辦學宗旨是:成就一個孩子,幸福一個家庭,讓每個學生得到關愛,讓每個孩子得到提高,做到不讓一個孩子失學,不讓一個孩子掉隊。做到不拋棄每一個差學生,不放棄每一個慢生。
    特色教育:寓教于樂搞得好,學生素質提的高。從一年級開設英語、武術、電腦、舞蹈、美術等九個興趣班,形成人有我有,人有我強的辦學思路全面實施素質教育,培養(yǎng)出實踐性成功性,創(chuàng)造性的實用人才。連八歲的小孩子都能當主持人呢!
    學校始終堅信愛是教育的源泉,愛是永恒的發(fā)展,愛是強大的力量,只要有愛就有奇跡,只要有愛就有成就。
    小清華外語學校之所以能年年取得盛市、縣、級模范的光榮稱號,是因為我校有先進辦學理念和鮮明的辦學特色做支撐,有一批年輕優(yōu)秀的愛心教師團隊做支撐!積極向上、樂于奉獻的教師隊伍做根基,有一套行之有效的科學管理方法做統(tǒng)領。形成人無我有、人有我強、人強我精的辦學思路,著眼孩子的未來發(fā)展,全面推進素質教育。
    學校人才工作報告篇十六
    時間就如同白駒過隙般的流逝,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,來為這一年的工作寫一份述職報告吧。那么好的述職報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的人才工作述職報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    尊敬的各位領導:
    按照會議議程安排,下面把市發(fā)改局人才工作開展情況作一簡要匯報。近年來,在市委、市政府的正確領導下,在市委人才工作領導小組的具體指導下,市發(fā)改局高度重視人才在推動經(jīng)濟和社會發(fā)展中的決定作用,始終把人才工作放在各項工作的首位。特別是2010年以來,我局圍繞規(guī)劃制定、項目建設、自身建設等方面,強化措施,狠抓落實,所承擔的各項工作均取得較好成績。
    一是以規(guī)劃制定為載體,確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。人才是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的動力源泉,是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要保障和支撐。為全面貫徹落實《滕州市人才發(fā)展中長期規(guī)劃》,市發(fā)改局堅持服務發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領、整體開發(fā)的指導方針,在“十二五”規(guī)劃中,科學提出“加強人才隊伍建設”的戰(zhàn)略規(guī)劃,分別就黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術人才、高技能人才、農(nóng)村實用人才、社會工作人才等六大人才隊伍建設方面明確了今后五年的發(fā)展目標,為營造充滿活力、富有效率、更加開放的人才制度環(huán)境,進一步確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略奠定了堅實基礎。
    二是以項目建設為載體,多方吸引高端人才?!霸韵挛嗤?,引來金鳳凰”。我們始終堅持把項目建設作為推進人才工作的重要抓手,讓優(yōu)質的項目成為吸引聚集各類高端人才的重要平臺。不斷健全完善督察調(diào)度、限時推進、幫包幫扶、信息提示“四位一體”項目管理制度,強力推進項目順利進展,為匯聚各方英才創(chuàng)建了良好的平臺;將人才發(fā)展計劃作為一項重要內(nèi)容寫入我市六大支柱產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、城市轉型中長期發(fā)展規(guī)劃和魯南高科技化工基地總體規(guī)劃中,重點在這些領域引進培養(yǎng)一批創(chuàng)新型科技人才;著力推進中俄高新技術科技示范產(chǎn)業(yè)園、國家級不銹鋼緊固件工程研發(fā)中心項目加快建設進度,并在此基礎上,在高鐵新城規(guī)劃建設500畝的“滕州市創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園”,為各類高端人才的.工作和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境;積極引導項目單位,加強與中科院、俄羅斯科學院西伯利亞分院、清華大學、山東大學、北京科技大學等科研院所的合作,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才、技術支撐。
    三是以機關文化為載體,大力加強自身人才建設。在做好全市人才工作的同時,市發(fā)改局不斷加強自身人才培養(yǎng)計劃。特別是去年以來,局黨組提出了“一二三四五六七八九十”的機關文化建設理念,以創(chuàng)建機關文化建設為突破口,組織全體工作人員集中學習,逐一書面發(fā)言談學習體會,營造了濃厚的學習氛圍,自身建設全面加強。同時,以全面提高機關工作人員綜合素質為目標,積極推行輪崗鍛煉,大大提高了全局工作人員工作能力,調(diào)動了發(fā)改干部的工作積極性,為優(yōu)秀人才提供了發(fā)揮能力的平臺,培養(yǎng)了一大批“一專多能”的發(fā)改人才,為更好的適應新時期發(fā)改工作做好了人才儲備工作。
    在取得一定成績的同時,我們也清醒的認識到,與新形勢、新任務對人才工作的新要求相比,與當前經(jīng)濟社會發(fā)展的需求相比,還存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在,一是總量還不夠大,高層次、高技能、創(chuàng)新型和復合型人才緊缺,尤其是一些關鍵崗位的高技能人才更加短缺。二是人才結構不盡合理,人才分布還不夠平衡,人才不足與浪費并存,人才引進與流失并存。人才就業(yè)觀念比較陳舊,本科畢業(yè)生畢業(yè)后要么進黨政機關,要么到外地打工,在本地就業(yè)的很少。三是留人用人環(huán)境還不夠優(yōu)化,培養(yǎng)和吸納高層次人才的能力比較薄弱,用人單位主體作用尚未得到充分發(fā)揮。企業(yè)員工工資普遍不高,不少企業(yè)不與員工簽訂勞動合同、不辦理各類社會保險,個別企業(yè)生產(chǎn)生活環(huán)境較差,等等。這些問題,已經(jīng)成為影響和制約我市經(jīng)濟社會發(fā)展的重要因素,下一步,我們將高度重視,認真研究措施,切實加以解決。
    人才興,則事業(yè)興。當前,我市經(jīng)濟社會已進入加快發(fā)展的關鍵時期,推動資源型城市轉型,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,加快推進新型工業(yè)化,迫切需要一大批熟悉國內(nèi)外市場、具有戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略思維的優(yōu)秀企業(yè)家,需要一大批具有自主創(chuàng)新能力、掌握現(xiàn)代研發(fā)制造技術的工程技術專家,需要一大批熟練掌握先進生產(chǎn)技術和工藝的高技能人才。20**年,市發(fā)改局將結合自身職能,切實做好以下工作。
    一是實施項目聚才戰(zhàn)略。充分發(fā)揮項目的載體作用,通過上一個項目引進一批高層次人才,建成一個項目培養(yǎng)一批高層次人才,使新的項目不僅成為新的經(jīng)濟增長點,而且成為高層次人才聚集點、成長點。
    二是推行企業(yè)引才模式。引導和鼓勵企業(yè)主動出擊,圍繞我市煤化工、機械制造等支柱產(chǎn)業(yè),多渠道引進專業(yè)人才。充分發(fā)揮企業(yè)的積極性和主動性,使引資和引智同步進行、經(jīng)濟結構和人才結構同步調(diào)整、產(chǎn)業(yè)招商與產(chǎn)業(yè)招才同步發(fā)展。
    三是推進人才平臺建設。加強與中科院、俄羅斯科學院西伯利亞分院、等科研院所的合作,加快推進中俄高新技術科技示范產(chǎn)業(yè)園。加快在高鐵新城規(guī)劃建設500畝的“滕州市創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園”的進度,為吸引高科技人才創(chuàng)業(yè)打造平臺。
    四是開展企業(yè)用才服務。全面統(tǒng)計歷年來市定重點項目吸引各類人才名單,建立項目建設專用人才庫,為我市經(jīng)濟發(fā)展儲備一批專業(yè)人才。每月深入企業(yè)2-3次,及時、準確掌握企業(yè)人才需求狀況,宣傳最新的人才政策和管理理念,為企業(yè)搭建人力資源開發(fā)平臺和政策信息溝通渠道。
    學校人才工作報告篇十七
    根據(jù)學校對于工作總結的具體要求,本著實事求是的指導思想,就自己本學期的工作的各個方面做如下總結:
    本著對幼兒關心愛護、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則,以《教師行為規(guī)范》為目標,我在日常工作中,能夠做到從小事做起,重視幼兒的點滴進步,以鼓勵的語言促進幼兒的發(fā)展。從而,贏得了幼兒的喜歡和家長的認可,未發(fā)生過一次家長投訴事件,在幼兒和家長的心目中樹立了良好的教師形象。
    讀書,一直是我生活的一部分。在本學期,我一如既往的喜歡宋詞,有時間就翻翻看看,在低吟慢誦之時,細心體味我國古典文學的曼妙雋永,遣詞用句的貼切靈動。堅持不懈的學習使我受益匪淺,在上課和寫一些應用文章時不會因為詞不達意而苦惱,文學素養(yǎng)有所提高。
    在翻閱《二次革命是否可能》這本書時,對于當今的教育模式有了一點思考,并贊同書內(nèi)的一些觀點,希望能在自己的教學過程中,盡快的轉變觀念,適應新的教學形式以及教學模式,成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。
    《細節(jié)決定成敗》這本書我讀了不止一次了,汪中求先生在書中羅列的眾多例子,用事實向我們說明了細節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點向我們強調(diào)了注重細節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細節(jié)決定成敗》這本書,從思想深處理解了王雪峰校長的辦學理念:把簡單事情做精彩。其實質和汪中求先生的觀點有異曲同工之妙。在今后的工作和學習中,我一定會從全局著眼,從細微處著手,把每一件工作做到盡善盡美,不給自己留下遺憾。
    教育工作班級常規(guī)管理。
    環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅持每天打掃三次衛(wèi)生,及時傾倒垃圾;保證每天的通風時間,使教室內(nèi)的空氣保持新鮮,以減少幼兒的呼吸道患病概率。
    個人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙,督促幼兒保持個人衛(wèi)生,吃飯前督促幼兒洗手,飯后提醒幼兒漱口,為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務工作。
    幼兒獎勵方面。做好《我是明星寶貝》的評比工作。運用靈活的方式,使幼兒為了得到小紅旗而努力,比如:要求幼兒在規(guī)定時間內(nèi),全部完成課堂作業(yè)并且準確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計算能力,而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習慣。本學期,我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多,他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信,下學期會出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛學習并學習效率高的孩子。
    在生活上關心孩子。有的孩子尿床,我會及時與家長聯(lián)系,不在其他孩子面前打電話,照顧孩子的自尊心。這一點還要感謝張麗云老師,她總是單獨把尿床的孩子交給我,并安撫孩子,不讓孩子因為感到害羞而不說實話,從中能夠感悟到張麗云老師對孩子的愛心。
    在學習上重視孩子的個體差異。對于學優(yōu)生,引導他們利用比別人剩余的課堂時間,多讀書,多識字。對于學困生,以鼓勵的語言和溝通感情的方式,增強其學習興趣,使其因為喜歡老師兒喜歡學習。
    本學期根據(jù)進修學校的要求,我們班積極參加“陽光寶貝”課間游戲活動。這次活動我得到了邱娜老師的大力協(xié)助,選擇了《課間十分鐘》音樂,表演了器械操。孩子們學習的時候非常認真,表演的時候更是和著節(jié)拍,做出稚嫩可愛的動作。通過這項活動,培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽感,每個孩子都想為二班做貢獻,不想因為自己而影響班級的形象。
    “陽光寶貝”活動還包括一項游戲,我設計了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是:把一個乒乓球放在網(wǎng)球拍上,從起點到老師規(guī)定的重點后折回,如果球掉了就要從掉的地方重新走,先到起點為勝。這個游戲的特點是不僅要有速度,還有細心照顧好球,不讓球掉下來??吹胶⒆觽兗认肱苡峙虑虻粝聛淼谋砬椋屛胰炭〔唤?。心里的感受是:孩子,真是太可愛了。
    在班級建設方面,和手工黃英杰老師合作,在班級墻面上開辟了《小巧手》展示,孩子們把自己的手工作品貼到墻上,有的孩子的作品達到了3個,這個創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績感,更使班級的學習氛圍更加濃厚了。
    在教學特色方面,與其他兩個平行班一樣,我們班開展了經(jīng)典誦讀活動,以唐詩為主要內(nèi)容,通過教師簡介作者和詩歌內(nèi)容,看詩歌視頻畫面,教師領讀,指導糾錯,齊讀,指名讀,熟讀成誦等形式,在一個學期之內(nèi)共學習了18首唐詩。在這項活動過程中,培養(yǎng)了幼兒對古典文學的興趣,并養(yǎng)成了美文成誦的習慣。書香校園活動在幼兒班里初見成效。
    我在每天的教學工作中,能夠做到不浪費幼兒的課堂學習時間,每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容,并爭取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識,做到講練結合,每天的課堂作業(yè)都要批改,并給學困生細心講解,不拖拉,不敷衍,做到新知識堂堂清。在學習數(shù)的分解和組成時,充分運用學具做到直觀教學,既符合幼兒的年齡特點,又打到事半功倍的效果。在學些漢字時,先學習漢字筆畫的寫法,使幼兒在掌握筆畫的基礎上,再學些漢字,既減少了寫字的難度,為以后學習合體字打下了基礎。在每天學習4-5個漢字的同時,擴展字詞,豐富了幼兒的詞匯,為幼兒寫一些短的句子奠定了基礎。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫比較短的句子。如:小鳥在天上飛。小鳥在空中鳴叫?;疖囋诘厣吓?。等等。