心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟，它是對(duì)所經(jīng)歷的事情的思考和反思，有助于我們不斷提升自我。我們常常在不經(jīng)意間獲得一些心得體會(huì)，覺(jué)得應(yīng)該記錄下來(lái)以備日后參考。心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)的方式。寫(xiě)心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，盡量避免冗長(zhǎng)和繁瑣的敘述，以提高文章的可讀性。參考以下心得體會(huì)，或許能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的思路和技巧。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇一
我們每個(gè)人都知道，生命是非常寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都只有一次。想要保護(hù)生命，我們就應(yīng)該注意安全，其中消防安全就是非常重要的一項(xiàng)。
都說(shuō)“水火無(wú)情”。在水災(zāi)和火災(zāi)面前，我們?nèi)祟?lèi)顯得那么渺小又那么無(wú)助。火災(zāi)真的是非?？膳?。在各種媒體上，每年都有很多媒體報(bào)道火災(zāi)事故。每場(chǎng)火災(zāi)事故都會(huì)有財(cái)產(chǎn)的損失，甚至?xí)腥藛T的傷亡。
我們一定要掌握好一些消防知識(shí)，這樣才能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，在火災(zāi)到來(lái)的時(shí)候能夠臨危不懼，把損失降低到最小。
那么我們?cè)谟龅交馂?zāi)的時(shí)候，應(yīng)該如何去逃生呢?
發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，如果我們已經(jīng)被大火包圍了，那就一定要先撥打火警的電話(huà)119，在報(bào)警的過(guò)程中要詳細(xì)講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字，以及現(xiàn)在火勢(shì)的具體情況，然后我們就可以等待救援。
如果火災(zāi)不是很?chē)?yán)重，火勢(shì)比較小的情況下，我們可以先用濕毛巾捂住口鼻，然后披上濕毛毯在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)沖出去。其實(shí)，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，被燒死的人真得很少，絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。
那么為什么煙霧會(huì)讓死亡率增高，會(huì)成為人們?cè)诨馂?zāi)中失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?因?yàn)闊熿F里面有著很多有毒和有害的氣體，這些有害氣體被人們直接吸入體內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致中毒。
在逃出火場(chǎng)的過(guò)程中，一定要逆風(fēng)而行采取彎腰的姿勢(shì)爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自身的安全，避免中毒。
在火勢(shì)較大的情況下，我們可以利用陽(yáng)臺(tái)、下水道或者接地比較牢固的物件進(jìn)行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來(lái)，把一端固定在比較牢固的物體上面，順著繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃生。
如果這些方法都不可行，火災(zāi)已經(jīng)非常大，必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下，一定要先把棉被衣物這些拋出去，這樣能夠增加緩沖，然后用手扶著窗臺(tái)往下滑，盡量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過(guò)程中，盡量讓自己的雙腳先著地，這樣才能夠限度的保全自己的性命。
火災(zāi)真得很危險(xiǎn)，我們一定要“防患于未燃”。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災(zāi)，也讓我們的生活更加美好。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇二
古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認(rèn)為火也是如此。如果預(yù)防不當(dāng)，它將是人的殺手。
自燧人氏發(fā)明“鉆木取火”以來(lái)，火就成了我們的`朋友。它不僅是給我們帶來(lái)光和熱的愛(ài)的使者，也是我們祖先戰(zhàn)勝和改造自然的親密伙伴！正因?yàn)槿绱耍覀儾恍枰诼L(zhǎng)夜中尋找一絲曙光。正因?yàn)槿绱耍覀儾恍枰诤涞亩煲笫孢m的溫暖。無(wú)私奉獻(xiàn)的是光和熱。它是我們不可或缺的朋友！我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的進(jìn)步需要它的“呵護(hù)”！
然而，火就像一只野獸潛伏在我們周?chē)Ｋ昧巳祟?lèi)對(duì)它的信任，放松了對(duì)火的警惕，所以它利用了這一點(diǎn)，讓火焰隨時(shí)快速蔓延，像饕餮般吞噬周?chē)囊磺校淌珊翢o(wú)防備的人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅2005年，火災(zāi)死亡人數(shù)就高達(dá)249.6萬(wàn)人。多么龐大的數(shù)字啊！令人震驚！
現(xiàn)在，我們有多少人在火焰的“激情”中被默默燒成灰燼？就在一瞬間，火焰舔到了你的裙子，你連喊“救命”的時(shí)間都沒(méi)有，就這么悄無(wú)聲息的消失在這個(gè)世界上。這不是夸張，這是血淋淋的事實(shí)！
一場(chǎng)又一場(chǎng)火災(zāi)，一場(chǎng)又一場(chǎng)悲劇，不得不引起我們對(duì)火災(zāi)的警惕。在火神的幫助下，人類(lèi)戰(zhàn)勝了黑暗。我們也要在養(yǎng)防火魔方面發(fā)揮極其重要的作用。我們對(duì)消防的忽視造成了多少事故？我們本不想拿自己的生命開(kāi)玩笑，卻因?yàn)樽约旱氖韬?，最終葬身火海，留下了一生的遺憾。如果我們能少一點(diǎn)粗心，如果我們能學(xué)會(huì)自救，也許結(jié)局不會(huì)那么痛苦。
星星之火，可以燎原！當(dāng)火焰蔓延全身，當(dāng)生命面臨死亡，除了悲傷焦慮，除了無(wú)助，除了默默祈禱，我們還能做什么？學(xué)會(huì)自救！
記住：當(dāng)你被困在火中時(shí)，不要驚慌，先找一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因?yàn)?，在很多情況下，人不是被火燒死的，而是被煙悶死的。用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙霧進(jìn)入鼻子，從而獲得更多的逃生時(shí)間。其次，我們必須大聲呼救，在救援人員到來(lái)之前找到自己的出路。這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不要乘坐電梯，因?yàn)殡娞輹?huì)因?yàn)榛馂?zāi)襲擊而罷工。
火勢(shì)緊急，我們都應(yīng)該報(bào)警！消防安全關(guān)系到社會(huì)安全！增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)，不再讓跳動(dòng)的火焰成為我們?nèi)祟?lèi)的殺人兇手！
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇三
x月11日，保衛(wèi)處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號(hào)教學(xué)樓組織了消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí)?；W(xué)院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習(xí)。
演習(xí)前，校保衛(wèi)處請(qǐng)來(lái)市消防培訓(xùn)中心趙老師為化工學(xué)院師生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。要求師生們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習(xí)慣，按規(guī)范要求做實(shí)驗(yàn)，不使用劣質(zhì)電器、違禁電器，宿舍做到人走斷電等，從根源上消除火災(zāi)隱患;當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間撥打保衛(wèi)處報(bào)警電話(huà)或119火警電話(huà)進(jìn)行求救;面對(duì)火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案，滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。
15時(shí)10分，演習(xí)正式開(kāi)始，參加演習(xí)的100余名師生按照既定方案投入演習(xí)。模擬19號(hào)教學(xué)樓二樓平臺(tái)發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧，現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下，用毛巾捂住口鼻，從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)滅火救援行動(dòng)，帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火，大火最終被撲滅。整個(gè)演習(xí)指令明確科學(xué)、行動(dòng)迅速有序、人員配合順暢，取得了圓滿(mǎn)成功。
此次消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí)，不僅使師生們提高了消防安全意識(shí)，親身體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生、初期火災(zāi)的撲救，也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)對(duì)突發(fā)火情的應(yīng)急處置能力，為我校消防安全增加了一分保障。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇四
今天下午第一節(jié)課，學(xué)校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場(chǎng)聽(tīng)了消防演練動(dòng)員講話(huà)和消防安全演練的步驟安排，緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。
隨著一聲清脆的哨音，消防安全演練開(kāi)始了，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地離開(kāi)教室，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場(chǎng)上，安靜、整齊地排成縱隊(duì)，站到指定的位置，清點(diǎn)人數(shù)，所有同學(xué)全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
緊張的逃生演練剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示范用滅火器滅火，從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火，火點(diǎn)燃后，火苗飛竄，只見(jiàn)這位大哥哥沉著地操作著滅火器，很快就將火噴滅了。
演練結(jié)束后，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性，要求我們不帶火源，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí)，我們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)能力，所以平時(shí)一定要做到：
一、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這類(lèi)物品。
三、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行教育。
如果萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我懂得了在危險(xiǎn)時(shí)刻正確逃生和保護(hù)自己的方法，也知道了生命的可貴。而且在遇到災(zāi)難時(shí)如何幫助周?chē)娜?，緊急時(shí)候更不能慌張，要有秩序，更要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難。
安全多重要?。∷俏覀冃腋Ｉ詈涂鞓?lè)學(xué)習(xí)的保障，我倡議同學(xué)們多多學(xué)習(xí)關(guān)于消防安全的知識(shí)，提高自己的消防安全意識(shí)，保障生命財(cái)產(chǎn)的安全。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，各地發(fā)生的校園火災(zāi)事件頻繁，給學(xué)生的安全帶來(lái)了威脅。校園火災(zāi)的發(fā)生往往是因?yàn)闆](méi)有足夠的消防知識(shí)和正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。為了提高學(xué)生的防火意識(shí)和應(yīng)急處理能力，學(xué)校開(kāi)展了一系列的消防知識(shí)教育活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性，也明白了如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的關(guān)鍵措施。下面我將從校園消防知識(shí)教育活動(dòng)的組織與開(kāi)展、消防演習(xí)的實(shí)施、應(yīng)急處理方法的掌握、培養(yǎng)自我保護(hù)能力和長(zhǎng)期宣傳的持續(xù)性等五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，要加強(qiáng)校園消防知識(shí)教育活動(dòng)的組織與開(kāi)展。學(xué)校在每個(gè)學(xué)年都會(huì)為學(xué)生組織開(kāi)展一次消防知識(shí)教育活動(dòng)，目的是提高學(xué)生的消防意識(shí)和自我保護(hù)能力。教育活動(dòng)內(nèi)容包括消防知識(shí)講座、模擬火災(zāi)逃生演練等。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)生更加深入地了解消防知識(shí)，并掌握正確的逃生技巧。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參與校園消防安全知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)比賽的形式增加學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。
其次，要進(jìn)行定期消防演習(xí)的實(shí)施。定期進(jìn)行校園消防演習(xí)是提高學(xué)生消防應(yīng)急處理能力的重要環(huán)節(jié)。演習(xí)中，學(xué)生要學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器和滅火器材，掌握如何疏散逃生和報(bào)警求救的方法。這種實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力起到了很大的幫助作用。演習(xí)過(guò)程中，學(xué)校還組織消防安全專(zhuān)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和示范，確保學(xué)生能夠熟練地掌握消防知識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的技能。
再次，要掌握正確的應(yīng)急處理方法。在學(xué)校組織的消防知識(shí)講座中，老師告訴我們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，首先要保持冷靜，切勿驚慌失措，要迅速將火源切斷，以阻止火勢(shì)蔓延。同時(shí)要盡快報(bào)警，通知相關(guān)人員和消防隊(duì)進(jìn)行救援。在逃生過(guò)程中，要盡量避免煙氣，采取低姿勢(shì)快速爬行或匍匐前進(jìn)。如果無(wú)法逃生，要盡量找到安全出口，利用濕布或濕衣物捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧。
另外，要培養(yǎng)自我保護(hù)能力。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，提高自我保護(hù)意識(shí)。要遵守校園的消防安全規(guī)定，不私自亂拉線(xiàn)路，不在宿舍內(nèi)使用違禁電器，不隨意抽煙等。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中要保持環(huán)境整潔、宿舍安全等良好習(xí)慣，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。同時(shí)要學(xué)習(xí)緊急逃生技巧，熟悉周?chē)h(huán)境，警覺(jué)潛在的火災(zāi)隱患，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。
最后，要持續(xù)宣傳校園消防知識(shí)的重要性。消防知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能僅僅依靠一次性的教育活動(dòng)就能徹底掌握。學(xué)校應(yīng)該注重持續(xù)性地宣傳校園消防知識(shí)，通過(guò)多種形式，如海報(bào)、校刊、微信公眾號(hào)等，將消防知識(shí)滲透到學(xué)生的日常生活中。同時(shí)，學(xué)校也可以邀請(qǐng)消防隊(duì)員定期來(lái)校園講授消防知識(shí)，與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
綜上所述，校園消防知識(shí)教育活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于提高學(xué)生的消防意識(shí)和應(yīng)急處理能力具有重要意義。每位學(xué)生都應(yīng)該深入認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性，自覺(jué)參與到校園消防安全活動(dòng)中來(lái)。只有在全社會(huì)共同努力的情況下，才能確保校園的消防安全，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供保障。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，消防安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。作為一名在校學(xué)生，我們更應(yīng)該加強(qiáng)校園消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，以提高自己和他人的消防意識(shí)。下面是我在學(xué)習(xí)校園消防知識(shí)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
首先，了解基本的消防知識(shí)是非常重要的。在我們熟悉的校園中，了解火災(zāi)的起因、危害以及防范措施是保護(hù)自身安全的關(guān)鍵。因此，學(xué)校應(yīng)該定期組織消防安全宣傳活動(dòng)，向同學(xué)們傳授基本的消防知識(shí)，如如何正確使用滅火器等。正是通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，我才明白了消防器材的正確使用方法以及滅火的基本步驟。知識(shí)的傳播不但提升了我們的自救能力，也使我們能夠更好地協(xié)助他人。
其次，及時(shí)妥善處理火災(zāi)預(yù)防和消防設(shè)施的問(wèn)題也是至關(guān)重要的。校園消防設(shè)施的完善程度對(duì)于保障校園的消防安全起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校應(yīng)該定期檢查維修消防設(shè)備，并配備足夠數(shù)量的滅火器材，確保消防設(shè)施的功能完好。我們學(xué)生也要積極參與消防設(shè)施的維護(hù)，如遇到故障及時(shí)上報(bào)，防止出現(xiàn)隱患。消防室的設(shè)立和人員的經(jīng)常值班也可以提高火災(zāi)發(fā)生時(shí)的及時(shí)應(yīng)對(duì)能力。
再次，做好防火宣傳工作是我們每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)?？梢越M織學(xué)生自發(fā)參與消防宣傳，通過(guò)演講比賽、繪畫(huà)比賽等形式，向同學(xué)們傳遞消防安全的重要性。比如可以開(kāi)展防火演練，讓同學(xué)們親自動(dòng)手操作滅火器材，親身體驗(yàn)正確滅火的方法，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的反應(yīng)能力。同時(shí)，學(xué)生會(huì)可以編寫(xiě)消防安全手冊(cè)，制作海報(bào)，將消防安全知識(shí)貼在宿舍樓、教室、食堂等地方，讓每個(gè)人都能接觸到相關(guān)知識(shí)，做到防患于未然。
最后，校園消防安全問(wèn)題需要形成全社會(huì)的共識(shí)和合力。社會(huì)各界應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)校之間的合作，共同努力形成一個(gè)有序的消防安全環(huán)境。學(xué)?？梢匝?qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)行講座，傳授高級(jí)消防知識(shí)。政府部門(mén)也應(yīng)該加大對(duì)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)和巡查力度，確保校園消防安全的穩(wěn)定。家長(zhǎng)也要對(duì)自己孩子的消防安全進(jìn)行關(guān)注和教育，培養(yǎng)他們正確的火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力。
校園消防安全事關(guān)每個(gè)人的安全與幸福，我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)校園消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。通過(guò)了解基本的消防知識(shí)，及時(shí)處理預(yù)防和設(shè)施問(wèn)題，做好防火宣傳工作，形成全社會(huì)的共識(shí)和合力，我們可以共同打造一個(gè)安全的校園環(huán)境。只有每個(gè)人都從身邊的小事做起，才能為校園消防安全建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇七
xx中學(xué)始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作，在全校師生創(chuàng)建平安校園活動(dòng)中，是以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，在全校廣泛開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。為了開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全工作管理的新局面，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和安全教育，加大了教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查的力度，及時(shí)排除隱患，從根本上保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，保證了學(xué)生身心安全健康的發(fā)展?，F(xiàn)將我校一年來(lái)的安全工作總結(jié)如下：
1、成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了進(jìn)一步做好安全工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作責(zé)任進(jìn)一步明確分工，加強(qiáng)各處負(fù)責(zé)人和教師安全責(zé)任感和安全意識(shí)，形成全校教職員工齊心協(xié)力同抓共管安全工作的良好局面。做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了管理校園安全工作的能力。
2、制定了安全管理責(zé)任制。
各部門(mén)落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任制，把制度和責(zé)任制張貼上墻，明確各自的職責(zé)。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，明確各處分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員、各崗位安全工作責(zé)任制，使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作管理者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線(xiàn)，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。
本學(xué)期xx中學(xué)成立了宿舍和食堂，學(xué)校安全工作依據(jù)新形勢(shì)的需要馬上建立了宿舍、食堂各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作的需要，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、校警值班、學(xué)生處值班、男教師值宿、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、安全隱患排查等規(guī)章制度。
1、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。
學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“平安校園工作檢查制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全制度”、“各班學(xué)生每天登記出勤制度”，物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室詳細(xì)記載檢查、使用情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改，自己處理不了的及時(shí)上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)，請(qǐng)示上級(jí)部門(mén)處理。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的安全檢查。
開(kāi)學(xué)前、節(jié)假日、期末、上學(xué)放學(xué)、中午、晚課等重點(diǎn)時(shí)段，學(xué)校都有安全檢查、巡視。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段出現(xiàn)的安全隱患，值班人員要給予及時(shí)處理。
3、學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。
學(xué)校食堂從業(yè)人員都是轉(zhuǎn)崗教師，勤雜工都是林業(yè)局派來(lái)的＇公益崗位的人員，學(xué)校統(tǒng)一辦理持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣(mài)等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)貨渠道合法，堅(jiān)決不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品和過(guò)期變質(zhì)食品。
4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度。
學(xué)校宿舍的管理人員都是在職教師，按時(shí)按點(diǎn)對(duì)在校住宿的學(xué)生進(jìn)行檢查管理。外出有登記，請(qǐng)假有記錄，晚自習(xí)有代班教師。
5、學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”
為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)了學(xué)校安全工作情況。
1、通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話(huà)”和宣傳欄、廣播，各年級(jí)各班黑板報(bào)、七年級(jí)新生軍訓(xùn)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校各年級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及時(shí)向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校內(nèi)外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校內(nèi)外安全的防護(hù)措施，有效增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。
3、認(rèn)真貫徹上級(jí)安全政策法規(guī)，及時(shí)傳達(dá)、貫徹，及時(shí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)：開(kāi)展“安全教育周”、“防溺水簽名活動(dòng)”、法制教育、逃生演練、森林消防安全征文、學(xué)習(xí)安全知識(shí)心得體會(huì)、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
4、防災(zāi)減災(zāi)緊急安全逃生演練，學(xué)校在三月十四日與林業(yè)局消防大隊(duì)聯(lián)合進(jìn)行了消防緊急演練，xx科長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，取得了很好的效果。
我們決心在以后的工作中本著安全無(wú)小事的工作理念，再接再厲，為我校平安和諧的校園爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇八
近來(lái)，國(guó)內(nèi)連續(xù)發(fā)生重大火災(zāi)事故，造成了較大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。5月28日，我們中行系統(tǒng)一分行營(yíng)業(yè)點(diǎn)因線(xiàn)路老化等原因發(fā)生火情，造成了一定財(cái)產(chǎn)損失，影響了業(yè)務(wù)正常運(yùn)營(yíng)，引發(fā)輿論關(guān)注?；馂?zāi)事故暴露出多種原因和突出問(wèn)題，警示我們當(dāng)前消防安全形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。
當(dāng)前天氣燃熱，是易發(fā)火災(zāi)的高危時(shí)期。我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全，不斷加強(qiáng)消防安全管理。所以，今天，在這里組織大家進(jìn)行“消防安全知識(shí)”的講座，目的就是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我行的“四個(gè)能力建設(shè)”水平，（即：提高檢查消除火災(zāi)隱患能力；組織撲救初起火災(zāi)能力；組織人員疏散逃生能力；消防宣傳教育能力）增強(qiáng)全行員工的消防安全意識(shí)，將消防安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為，促進(jìn)我行建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機(jī)制。
今晚，我們很榮幸的'請(qǐng)來(lái)了龍山消防大隊(duì)石磊參謀，為我們進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。石磊參謀多次參加火災(zāi)事故救援任務(wù)，有著豐富的火災(zāi)搶險(xiǎn)、救援經(jīng)驗(yàn)；在消防安全崗位上，也一直從事消防安全宣教工作，既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有深厚的理論功底。多次在各條行業(yè)領(lǐng)域作過(guò)消防安全知識(shí)講座，獲得了一致好評(píng)。
今晚，參加消防安全知識(shí)講座的，有行領(lǐng)導(dǎo)，有機(jī)關(guān)各部室、直屬各支行員工。本次講座內(nèi)容豐富、而且實(shí)用，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講。
在講座開(kāi)始前，再次重申一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)議室嚴(yán)禁吸煙，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)模式，培訓(xùn)過(guò)程中不要隨意走動(dòng)、進(jìn)出。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇九
通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，有了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的`，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門(mén)除定了期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十
1、加強(qiáng)防火工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓安全防火工作，各部門(mén)都要落實(shí)安全防火責(zé)任者，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所負(fù)責(zé)的區(qū)域要經(jīng)常時(shí)行檢查，堵塞漏洞，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。
2、部門(mén)負(fù)責(zé)人為安全防火第一責(zé)任人，要加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)安全防火工作的監(jiān)督，各部門(mén)離開(kāi)辦公室前要把門(mén)窗關(guān)好，電燈、微機(jī)關(guān)閉好，切斷電源避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
3、按《消防法》有關(guān)要求配備防火設(shè)施，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行防火知識(shí)培訓(xùn)。
4、對(duì)辦公室、車(chē)庫(kù)、發(fā)電室、配電室等要害部位要重點(diǎn)防范，經(jīng)常檢查，認(rèn)真填寫(xiě)檢查記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。
5、園區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，各部門(mén)的防火責(zé)任者要負(fù)起責(zé)任，進(jìn)行有效的監(jiān)督。
6、不準(zhǔn)私拉、私接電源，不得私自增設(shè)電器設(shè)備，由于工作需要接電源和增加電器設(shè)備的，須報(bào)請(qǐng)辦公室審核，批準(zhǔn)后由辦公室統(tǒng)一安裝。
7、五級(jí)大風(fēng)以上的天氣禁止在室外使用明火。
8、車(chē)庫(kù)、配電室、鍋爐房、庫(kù)房、辦公室、值班室不得存放易燃易爆物品。如有類(lèi)似物品，必須到指定地點(diǎn)存放。
1、編制施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方法和施工技術(shù)均應(yīng)符合消防安全要求，消防設(shè)施應(yīng)在總平面圖中反映。
2、施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)明確劃分用火作業(yè)，易燃可燃材料堆場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)、易燃廢品集中站和生活區(qū)等區(qū)域。
3、施工現(xiàn)場(chǎng)配備足夠的消防器材，指定專(zhuān)人維護(hù)、管理、定期更新，保證完整好用。
4、施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁吸煙攜帶火種。
5、焊、割作業(yè)點(diǎn)與氧氣瓶，乙炔瓶危險(xiǎn)物品的距離不得少于10米。
6、乙炔瓶與氧氣瓶的存放距離不得于2米；使用時(shí)兩者的距離不得少于5米。
7、乙炔瓶與氧氣瓶等焊割設(shè)備上的閥、表等附件應(yīng)完整有效，否則不準(zhǔn)使用。
8、施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行大面積或特殊環(huán)境的明火作業(yè)，應(yīng)辦理動(dòng)火審批手續(xù)和監(jiān)護(hù)人。
9、施工現(xiàn)場(chǎng)用電，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》，加強(qiáng)電源管理，防止發(fā)生火災(zāi)。
10、油庫(kù)、危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)應(yīng)配備足夠數(shù)量、種類(lèi)合適的滅火機(jī)。
11、發(fā)現(xiàn)火警和火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)迅速報(bào)警，并積極組織力量撲救。
12、定期向職工進(jìn)行防火安全教育和普及消防知識(shí)，提高職工消防安全能力和防火警惕性。
13、由項(xiàng)目部專(zhuān)職安全員負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)每月消防安全檢查，檢查要有記錄和整改措施及落實(shí)情況。
14、對(duì)違反消防安全規(guī)定造成火災(zāi)的有關(guān)人員進(jìn)行必要處罰，情節(jié)嚴(yán)重的依法追究責(zé)任。
1、使用電氣設(shè)備和化學(xué)危險(xiǎn)物品，必須符合技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，嚴(yán)格防火措施，確保施工安全，禁止違章作業(yè)。
2、施工作業(yè)用火必須經(jīng)項(xiàng)目部審查、批準(zhǔn)，方可作業(yè)。許可證只有在指定的地點(diǎn)和時(shí)間內(nèi)有效。
3、具有火災(zāi)危險(xiǎn)的場(chǎng)所禁止動(dòng)用明火。確需動(dòng)用明火時(shí)，必須事先向項(xiàng)目辦理審批手續(xù)，并采用嚴(yán)密的消防措施。專(zhuān)人定點(diǎn)監(jiān)護(hù)，切實(shí)保證安全。
4、動(dòng)用電氣焊，必須由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行，并持證上崗。
為了健全本工地的安全防火工作，保護(hù)好國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人身安全，保證工程的正常施工進(jìn)度，特制訂以下制度：
1、防火巡查小組成員，除每日做防火檢查外，在每月項(xiàng)目部組織的檢查中，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員。細(xì)致地檢查工地的防火情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，要及時(shí)消除，將火苗消滅于萌芽狀態(tài)。
2、防火檢查內(nèi)容，除公司制定的防火檢查制度外結(jié)合本工地的實(shí)際情況，應(yīng)對(duì)木模堆放點(diǎn)、木工間等地及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施，并及時(shí)做好整改復(fù)查。
3、決不放過(guò)一點(diǎn)一星火種，對(duì)造成火災(zāi)者，根據(jù)情節(jié)輕重給予不同處理外，還得給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。
4、檢查人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，決不可掉以輕心馬虎從事，對(duì)不負(fù)責(zé)任的職工除教育外，必要時(shí)加以嚴(yán)肅的處理。
1、項(xiàng)目經(jīng)理是防火安全的第一責(zé)任人，負(fù)全責(zé)。
3、技術(shù)主管、施工員、安全員在管作業(yè)安全的同時(shí)，也應(yīng)對(duì)消防進(jìn)行管理。定期（每15天）組織對(duì)門(mén)崗、倉(cāng)庫(kù)、發(fā)電室、配電箱等重點(diǎn)部位的安全檢查。
4、建立動(dòng)用明火審批制度，按規(guī)定劃分級(jí)別，明確審批手續(xù)，并有監(jiān)護(hù)措施。
1、施工材料的存放、保管應(yīng)符合防火安全的要求，易燃易爆物品應(yīng)專(zhuān)庫(kù)、分類(lèi)、單獨(dú)堆放。保持通風(fēng)。用電符合防火規(guī)定。
2、化學(xué)易燃物品和壓縮或燃性氣體容器等，應(yīng)按其性質(zhì)設(shè)置專(zhuān)用庫(kù)房存放。
3、建設(shè)工程內(nèi)部不準(zhǔn)作為倉(cāng)庫(kù)使用，不準(zhǔn)積存易燃可燃材料。
4、使用易燃易爆物品時(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行防火措施，指定防火負(fù)責(zé)人，配備滅火器材，確保施工安全。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十一
我們學(xué)校今天專(zhuān)門(mén)舉行了一次消防演習(xí)。下午2點(diǎn)半，老師走進(jìn)教室，然后開(kāi)始講解消防知識(shí)，反復(fù)叮囑我們記住剛才說(shuō)的話(huà)。
我們期待著這次演習(xí)的到來(lái)。最后，“嗚嗚……”警報(bào)響起，一、二年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散，立即集中在操場(chǎng)上。輪到我們上四年級(jí)了。當(dāng)急促刺耳的警報(bào)聲再次響起時(shí)，老師揮了揮手，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來(lái)，跑到操場(chǎng)上，我們很快就排好了隊(duì)。是心里的重?fù)?dān)放下了。第二次演練開(kāi)始了，心里的緊張稍微少了一點(diǎn)。過(guò)了大概十分鐘，廣播里又響起了火警，整個(gè)學(xué)校就像士兵接到命令一樣，貓著腰很有秩序地疏散到操場(chǎng)上。我們?nèi)W(xué)生有序地排隊(duì)。這時(shí)操場(chǎng)上，一個(gè)老師提著大桶來(lái)了，另一個(gè)老師找了把掃帚，然后往大桶里倒了燃料，老師在里面點(diǎn)了一把火，才看到火苗立刻就竄了上來(lái)。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)煙，但也把我熏得夠嗆。這時(shí)，細(xì)雨像一張大網(wǎng)試圖滅火，但火焰越燒越旺。這個(gè)大桶里的火比電視里的`整個(gè)房子還可怕，因?yàn)檫@是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的遇到這么大的火災(zāi)，如果沒(méi)有學(xué)到消防知識(shí)，會(huì)不會(huì)不完蛋？幸運(yùn)的是，今天讓我們“體驗(yàn)”了這場(chǎng)大火。這邊的火還在繼續(xù)燒，來(lái)參加消防演習(xí)的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學(xué)會(huì)如何使用滅火器，方老師讓他的五六年級(jí)的兄弟們?cè)囈辉嚒Ｎ矣X(jué)得那些兄弟也很緊張。可能是第一次用！
演習(xí)結(jié)束后，老師教我們，如果發(fā)生火災(zāi)，一定不要緊張，一定要消除恐懼，團(tuán)結(jié)一致，撤離成功。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十二
火既能給我們帶來(lái)光明，也會(huì)為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識(shí)，掌握自救能力，學(xué)校再次開(kāi)展消防知識(shí)普及專(zhuān)題講座。
在此次消防知識(shí)普及專(zhuān)題講座中，詹才進(jìn)教官利用ppt，通過(guò)近年來(lái)典型火災(zāi)觸目驚心的事故案例，生動(dòng)形象地解說(shuō)了火災(zāi)的危害性和帶來(lái)的嚴(yán)重后果，告誡大家一定要嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為。詳細(xì)介紹了滅火器等消防器材的相關(guān)知識(shí)及操作方法與使用步驟,講解了火災(zāi)逃生、自救、互救、呼救等急救知識(shí)。雖然只有一節(jié)課，但它卻給了我深刻的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識(shí)到消防安全的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來(lái)。學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎。沒(méi)有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運(yùn)。平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的.新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來(lái)不及！如果你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災(zāi)，不要太過(guò)于著急，要冷靜下來(lái)，請(qǐng)不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說(shuō)它不是很讓人注意，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場(chǎng)，讓你從危險(xiǎn)中脫離。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十三
有關(guān):。
一、校園火災(zāi)的預(yù)防：在校園內(nèi)同學(xué)們主要預(yù)防兩類(lèi)火災(zāi)：
一是學(xué)生宿舍防火。
學(xué)生宿舍）是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一，全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來(lái)說(shuō)，生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。
為了杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線(xiàn)路，避免電線(xiàn)纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線(xiàn)板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無(wú)人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。
二是公共場(chǎng)所防火：公共場(chǎng)所主要是指教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、圖書(shū)館、體育館等處，這些地方人員頻繁、密度大。公共場(chǎng)所管理松散，部分師生防火意識(shí)不強(qiáng)，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此，同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所滯留時(shí)，應(yīng)掌握如下防火知識(shí)和方法：
1、清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，時(shí)刻提防。
2、嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。
3、進(jìn)入公共場(chǎng)所，首先要了解所處場(chǎng)所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要具有見(jiàn)義智為的精神，及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險(xiǎn)。
二、幾種常用的滅火方法。
（1）冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止的方法。（2）隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢(shì)蔓延的方法。（3）窒息法：采取適當(dāng)?shù)拇胧?，阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)或用惰性氣體沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法。
三、滅火救助方法。
（一）、及時(shí)報(bào)警：《消防法》第三十二條第一款規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警?！卑l(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警，有著重要的意義。無(wú)論火災(zāi)大小，都要撥打“119”向公安消防部門(mén)報(bào)警。拔打電話(huà)時(shí)，要說(shuō)明發(fā)生火警的單位與地點(diǎn)報(bào)警后，要派人在有關(guān)的路口等待，接應(yīng)消防車(chē)輛和人員順利趕往現(xiàn)場(chǎng)。
（二）、組織撲救：一旦發(fā)生火災(zāi)，采取有效滅火方法是戰(zhàn)勝火災(zāi)的法寶。應(yīng)明確掌握三個(gè)原則：救人第一和集中兵力于火場(chǎng)主要方面；先控制火勢(shì)、后消滅火災(zāi)；先重點(diǎn)、后一般。根據(jù)滅火三原則，應(yīng)采取以下?lián)渚冉M織工作：
1、先報(bào)警，并向周?chē)藛T發(fā)出火警信號(hào)。
2、就地取材，立即使用火場(chǎng)及附近的滅火器具進(jìn)行滅火，利用初起火災(zāi)的不穩(wěn)定性，力爭(zhēng)將火災(zāi)消滅在初起階段。
3、若有多名人員，應(yīng)立即組織撲救分工，分頭搶險(xiǎn)。
4、如有老弱病殘人員和貴重物資，首先要疏散到安全地帶。
5、如有火場(chǎng)指揮，一定要服從命令。
6、不莽撞行事，要特別注意安全。7、消防人員一到，立即移交指揮權(quán)，并做好消防人員交辦的各項(xiàng)工作。
（三）、逃生與自救。
人，是最為寶貴的，火場(chǎng)上必須采取一切措施保護(hù)人員的生命安全。身處火場(chǎng)，保護(hù)生命安全，是人的本能，但逃生無(wú)術(shù)，往往使人身臨絕境，造成傷亡。所以，遇到火災(zāi)發(fā)生，除消防人員設(shè)法營(yíng)救外，還要設(shè)法自救。
火災(zāi)時(shí)，人們有5種心理：一是沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備，一旦起火，大都表現(xiàn)出驚慌失措，過(guò)度緊張，或喪失正常的思維和判斷能力，行動(dòng)上易產(chǎn)生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生，很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐懼心理加劇，火災(zāi)往往伴隨停電，黑暗易使人往哪怕只有一絲光亮的明處躲避。四是強(qiáng)烈的求生欲望，使人處于絕境時(shí)，做出平時(shí)想都不敢想的行為，如高層跳樓等。五是盲目求同心理，起火后，一人奔跑，不管正確與否，別人也緊緊跟隨。有的火災(zāi)火勢(shì)蔓延速度相當(dāng)快，同時(shí)產(chǎn)生大量的煙霧和有毒氣體，上述五種心理，很容易使人坐失良機(jī)，坐以待斃。采取正確行動(dòng)，贏得時(shí)間，是安全逃生的生命之路。
一旦遇到火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困，生命安全受到威脅，要立即放棄手中的工作，爭(zhēng)分奪秒，設(shè)法脫險(xiǎn)。
（一）火場(chǎng)逃生方法。
1、身處火場(chǎng)，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢(shì)情況，明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對(duì)火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線(xiàn)和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線(xiàn)充滿(mǎn)煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并降低姿勢(shì)或葡匐在地前進(jìn)。
3、選擇逃生路線(xiàn)，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。如樓層起火時(shí)，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，假如這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽(yáng)臺(tái)和落水管、避雷線(xiàn)等脫險(xiǎn)。
4、有時(shí)，樓梯雖然已著火，但火勢(shì)不大，這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過(guò)去，雖然人可能受點(diǎn)輕傷，但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。
5、假如樓梯燒斷，可通過(guò)房屋上的窗口、陽(yáng)臺(tái)、落水管或利用竹竿等逃生；一旦各種通道都被切斷，火勢(shì)較大，一時(shí)又無(wú)人救援，可關(guān)閉通往著火區(qū)的門(mén)窗，退到未著火的房間，用濕棉被、毛毯、衣物等將門(mén)窗縫隙封堵，防止煙霧竄入。有條件時(shí)，要不斷向門(mén)窗上潑水降溫，延緩火勢(shì)蔓延，等待救援。假如煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口鼻，并盡量避免大聲呼叫，防止煙氣中毒；火場(chǎng)上人聲嘈雜，能見(jiàn)度差，叫喊時(shí)樓下人不一定聽(tīng)到，可用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號(hào)。
6、假如正常通道均被煙火切斷，其他方法都無(wú)效，火勢(shì)又逼近，也不要倉(cāng)促跳樓，有可能的話(huà)，先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子，如無(wú)繩子也可用撕開(kāi)的被單連接起來(lái)，然后，順著繩子或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長(zhǎng)度。
7、假如時(shí)間來(lái)不及，需要跳樓時(shí)，可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品，以增加緩沖，且應(yīng)注意不要站在窗臺(tái)上往下跳，可用手扒住窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)，身體下垂，自然落下，這樣，既可保證雙腳先著地，又能縮短高度。
8、對(duì)被火包圍的小孩、老人、病人要及時(shí)搶救，可用被子、毛毯等包扎好，再用繩子、布條等吊下去，爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。
（二）人身上著火的處理辦法。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，假如身上著火，千萬(wàn)不能奔跑。因?yàn)楸寂軙r(shí)會(huì)形成一股小風(fēng)，大量新鮮空氣沖到著火人的'身上，就像是給爐子扇風(fēng)一樣，火會(huì)越燒越旺。著火的人亂跑，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所，引燃新的燃燒點(diǎn)。
身上著火，一般總是先燒衣服、帽子，這時(shí)最重要的是先設(shè)法把衣、帽脫掉，假如一時(shí)來(lái)不及，可把衣服撕碎扔掉。脫去了衣、帽，身上的火也就滅了。衣服在身上燒，不僅會(huì)使人燒傷，而且還會(huì)給以后的搶救治療增加困難。如化纖服裝，受高溫熔融后與皮肉粘連，且還有一定的毒性，更會(huì)使傷勢(shì)惡化。
身上著火，假如來(lái)不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄，倘使有別人在場(chǎng)，可用麻袋、毯子等包裹著火人，把火撲滅，或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。但是，切不可用滅火器直接向著人身上噴射；因?yàn)?，多?shù)滅火器內(nèi)所裝的藥劑會(huì)引起燒傷者的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
假如身上火勢(shì)較大，來(lái)不及脫衣服，旁邊又沒(méi)有別人協(xié)助滅火，附近有水池、河流時(shí)，可直接跳入滅火（雖然這樣做可能對(duì)后來(lái)的燒傷治療不利，但是，至少可減輕燒傷程度和面積。），但不會(huì)游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。
（四）、火災(zāi)時(shí)人員疏散時(shí)的注意事項(xiàng)。
1、睡覺(jué)時(shí)被煙霧嗆醒，應(yīng)迅速下床匍匐爬到門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)一道縫，看門(mén)外是否有煙火，若煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去！應(yīng)立即改走其他出口。通過(guò)其他房間后，將門(mén)窗關(guān)上，這樣可起到阻隔煙火，延緩火勢(shì)蔓延的作用。
2、不要為了搶救室內(nèi)的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間，這樣很容易陷入火海；從睡夢(mèng)中驚醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。
3、當(dāng)人被煙火圍困在屋內(nèi)時(shí)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，最好能用濕毛巾或濕布蒙住口鼻，搞好防護(hù)措施再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、向外沖時(shí)，假如人們的衣服著火，應(yīng)及時(shí)倒地打滾，用身體將火壓熄。假如衣服著火者只顧驚慌奔跑，別人應(yīng)將其撲倒，用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的身體，使火熄滅。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十四
眾所周知，生命是非常寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。為了保護(hù)生命，我們應(yīng)該注意安全，其中消防安全非常重要。
都說(shuō)水火無(wú)情。面對(duì)洪水和火災(zāi)，我們?nèi)祟?lèi)顯得如此渺小和無(wú)助。火真可怕。每年都有許多媒體報(bào)道各種媒體的火災(zāi)事故。每次火災(zāi)事故都會(huì)造成財(cái)產(chǎn)損失，甚至人員傷亡。
我們必須掌握一些消防知識(shí)，以防止火災(zāi)的發(fā)生，在火災(zāi)到來(lái)時(shí)不要害怕危險(xiǎn)，最大限度地減少損失。
那么遇到火災(zāi)應(yīng)該如何逃生呢？
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果我們已經(jīng)被火災(zāi)包圍，我們必須首先撥打火災(zāi)警察119。在報(bào)警過(guò)程中，我們應(yīng)該詳細(xì)說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火災(zāi)的具體情況，然后我們可以等待救援。
如火災(zāi)不嚴(yán)重，火勢(shì)較小，可先用濕毛巾捂住口鼻，然后在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)穿上濕毛毯沖出。事實(shí)上，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，被燒死的人真的很少，大多數(shù)人都是被煙熏死的。因此，用濕毛巾捂住口鼻非常重要。
那為什么煙霧會(huì)增加死亡率，成為人們?cè)诨馂?zāi)中失去生命的罪魁禍?zhǔn)祝坑捎跓熿F中有許多有毒有害氣體，這些有害氣體被人直接吸入體內(nèi)，會(huì)導(dǎo)致中毒。
逃離火場(chǎng)時(shí)，一定要逆風(fēng)而行，采取彎腰的姿勢(shì)爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自己的安全，避免中毒。
在火災(zāi)較大的情況下，我們可以使用陽(yáng)臺(tái)、下水道或接地牢固的物體逃生。繩索或床單也可用。
成一條條然后接起來(lái)，把一端固定在比較牢固的物體上面，順著繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃生。
如果這些方法都不可行，火災(zāi)已經(jīng)非常大，必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下，一定要先把棉被衣物這些拋出去，這樣能夠增加緩沖，然后用手扶著窗臺(tái)往下滑，盡量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過(guò)程中，盡量讓自己的雙腳先著地，這樣才能夠限度的保全自己的性命。
火災(zāi)真得很危險(xiǎn)，我們一定要“防患于未燃”。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災(zāi)，也讓我們的生活更加美好。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十五
我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
這一周是消防安全周，在周四的班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)？？一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了！
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十六
生活中是有著許多的消防知識(shí)，尤其是在校園中的。下面是小編為大家整理的關(guān)于校園的消防安全知識(shí)，歡迎大家的閱讀。
一是學(xué)校宿舍防火
學(xué)校宿舍是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一，全面做好學(xué)校宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來(lái)說(shuō)，生活用火是引發(fā)學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。
為了杜絕學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線(xiàn)路，避免電線(xiàn)纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線(xiàn)板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無(wú)人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。
二是公共場(chǎng)所防火：公共場(chǎng)所主要是指教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、圖書(shū)館、體育館等處，這些地方人員頻繁、密度大。公共場(chǎng)所管理松散，部分師生防火意識(shí)不強(qiáng)，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此，同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所滯留時(shí)，應(yīng)掌握如下防火知識(shí)和方法：
1、清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，時(shí)刻提防。
2、嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。
3、進(jìn)入公共場(chǎng)所，首先要了解所處場(chǎng)所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要具有見(jiàn)義智為的精神，及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險(xiǎn)。
（1）冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止的方法。
（2）隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢(shì)蔓延的方法。
（3）窒息法：采取適當(dāng)?shù)拇胧?，阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)或用惰性氣體沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的`方法。
（一）、及時(shí)打電話(huà)報(bào)警：《消防法》第三十二條第一款規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)立即打電話(huà)報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為打電話(huà)報(bào)警提供便利，不得阻攔打電話(huà)報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警。”發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即打電話(huà)報(bào)警，有著重要的意義。無(wú)論火災(zāi)大小，都要撥打“119” 向公安消防部門(mén)打電話(huà)報(bào)警。拔打電話(huà)時(shí)，要說(shuō)明發(fā)生火警的單位與地點(diǎn)打電話(huà)報(bào)警后，要派人在有關(guān)的路口等待，接應(yīng)消防車(chē)輛和人員順利趕往現(xiàn)場(chǎng)。
（二）、組織撲救：一旦發(fā)生火災(zāi)，采取有效滅火方法是戰(zhàn)勝火災(zāi)的法寶。應(yīng)明確掌握三個(gè)原則：救人第一和集中兵力于火場(chǎng)主要方面；先控制火勢(shì)、后消滅火災(zāi)；先重點(diǎn)、后一般。根據(jù)滅火三原則，應(yīng)采取以下?lián)渚冉M織工作：
1、先打電話(huà)報(bào)警，并向周?chē)藛T發(fā)出火警信號(hào)。
2、就地取材，立即使用火場(chǎng)及附近的滅火器具進(jìn)行滅火，利用初起火災(zāi)的不穩(wěn)定性，力爭(zhēng)將火災(zāi)消滅在初起階段。
3、若有多名人員，應(yīng)立即組織撲救分工，分頭搶險(xiǎn)。
4、如有老弱病殘人員和貴重物資，首先要疏散到安全地帶。
5、如有火場(chǎng)指揮，一定要服從命令。
6、不莽撞行事，要特別注意安全。7、消防人員一到，立即移交指揮權(quán)，并做好消防人員交辦的各項(xiàng)工作。
（三）、逃生與自救
人，是最為寶貴的，火場(chǎng)上必須采取一切措施保護(hù)人員的生命安全。身處火場(chǎng)，保護(hù)生命安全，是人的本能，但逃生無(wú)術(shù)，往往使人身臨絕境，造成傷亡。所以，遇到火災(zāi)發(fā)生，除消防人員設(shè)法營(yíng)救外，還要設(shè)法自救。
火災(zāi)時(shí)，人們有5種心理：一是沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備，一旦起火，大都表現(xiàn)出驚慌失措，過(guò)度緊張，或喪失正常的思維和判斷能力，行動(dòng)上易產(chǎn)生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生，很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐懼心理加劇，火災(zāi)往往伴隨停電，黑暗易使人往哪怕只有一絲光亮的明處躲避。四是強(qiáng)烈的求生欲望，使人處于絕境時(shí)，做出平時(shí)想都不敢想的行為，如高層跳樓等。五是盲目求同心理，起火后，一人奔跑，不管正確與否，其他人也緊緊跟隨。有的火災(zāi)火勢(shì)蔓延速度相當(dāng)快，同時(shí)產(chǎn)生大量的煙霧和有毒氣體，上述五種心理，很容易使人坐失良機(jī)，坐以待斃。采取正確行動(dòng)，贏得時(shí)間，是安全逃生的生命之路。
一旦遇到火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困，生命安全受到威脅，要立即放棄手中的工作，爭(zhēng)分奪秒，設(shè)法脫險(xiǎn)。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十七
9日下午，景德鎮(zhèn)昌江消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)甘清華帶隊(duì)走進(jìn)前街社區(qū)，開(kāi)展消防宣傳和消除火災(zāi)隱患活動(dòng)，并為居民特別是獨(dú)居老人面對(duì)面?zhèn)魇谙莱ＷR(shí)和火災(zāi)自救方法。
活動(dòng)中，大隊(duì)長(zhǎng)甘清華結(jié)合居民群眾日常生活實(shí)際，深入淺出講解了火災(zāi)隱患的危害性以及掌握自救自防技巧重要性，并就如何正確使用家電，燃?xì)獾劝踩R(shí)以及火災(zāi)初期撲救方法、滅火器使用技巧、火災(zāi)事故防范措施等進(jìn)行詳細(xì)解說(shuō)。
隨后，大隊(duì)長(zhǎng)還組織了社區(qū)居民開(kāi)展疏散演練。隨著住宅小區(qū)警報(bào)聲急促響起，小區(qū)內(nèi)某棟居民樓四樓濃煙滾滾，在消防大隊(duì)官兵的指導(dǎo)下，居民們手捂濕毛巾，井然有序的、迅速的撤離到安全的避難場(chǎng)所。演練過(guò)程中，大隊(duì)長(zhǎng)耐心地為居民指出了演練過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和錯(cuò)誤之處。為確保演練活動(dòng)取得更好成效，演練結(jié)束后，還為社區(qū)居民發(fā)放了消防知識(shí)宣傳單，以切實(shí)提高居民在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的能力。
由于社區(qū)老人居多，大隊(duì)長(zhǎng)還深入社區(qū)居民家中排查隱患，實(shí)地指導(dǎo)居民查改家庭消防安全隱患，特別是廚房用火、用氣中存在的不當(dāng)行為，幫助居民出謀劃策整改隱患。
“同志，你的電瓶車(chē)放到樓道里充電特別危險(xiǎn)?！碑?dāng)看到樓道里放著的電瓶車(chē)時(shí)，大隊(duì)長(zhǎng)通過(guò)社區(qū)主任及時(shí)找到了電瓶車(chē)的主人，并告訴其，如果萬(wàn)一電器短路引發(fā)火災(zāi)就會(huì)造成樓上居民不能及時(shí)逃生造成重大人員傷亡。
消防宣傳人員用通俗易懂的語(yǔ)言給小朋友們講解了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，告訴小朋友們要怎么預(yù)防火災(zāi)、怎么逃生、怎么保護(hù)自己、著火了應(yīng)該怎么報(bào)警以及滅火器的使用方法?！跋朗迨?，我家著火了怎么辦?”小朋友們一個(gè)個(gè)睜大眼睛認(rèn)真聽(tīng)著大隊(duì)宣傳人員的講解，并紛紛向宣傳人員詢(xún)問(wèn)各類(lèi)消防問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，隨后還進(jìn)行了疏散演練。
通過(guò)培訓(xùn)，不僅使小朋友們對(duì)消防安全有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，而且還提高了老師處置突發(fā)火災(zāi)事故和組織疏散的能力，為實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”起到了良好的宣傳效果。
為進(jìn)一步深化消防宣傳教育“七進(jìn)”工作，提高社會(huì)群眾消防安全意識(shí)，增強(qiáng)抗御火災(zāi)和自防自救能力，構(gòu)建轄區(qū)社會(huì)化消防工作新格局，昌江區(qū)消防安全委員會(huì)決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)初步篩選，選出了符合條件的25名選手，11月9日，大隊(duì)使用微信公眾平臺(tái)發(fā)送“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”的評(píng)選消息。通過(guò)投票，將最終選出10名“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇一
我們每個(gè)人都知道，生命是非常寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都只有一次。想要保護(hù)生命，我們就應(yīng)該注意安全，其中消防安全就是非常重要的一項(xiàng)。
都說(shuō)“水火無(wú)情”。在水災(zāi)和火災(zāi)面前，我們?nèi)祟?lèi)顯得那么渺小又那么無(wú)助。火災(zāi)真的是非?？膳?。在各種媒體上，每年都有很多媒體報(bào)道火災(zāi)事故。每場(chǎng)火災(zāi)事故都會(huì)有財(cái)產(chǎn)的損失，甚至?xí)腥藛T的傷亡。
我們一定要掌握好一些消防知識(shí)，這樣才能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，在火災(zāi)到來(lái)的時(shí)候能夠臨危不懼，把損失降低到最小。
那么我們?cè)谟龅交馂?zāi)的時(shí)候，應(yīng)該如何去逃生呢?
發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，如果我們已經(jīng)被大火包圍了，那就一定要先撥打火警的電話(huà)119，在報(bào)警的過(guò)程中要詳細(xì)講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字，以及現(xiàn)在火勢(shì)的具體情況，然后我們就可以等待救援。
如果火災(zāi)不是很?chē)?yán)重，火勢(shì)比較小的情況下，我們可以先用濕毛巾捂住口鼻，然后披上濕毛毯在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)沖出去。其實(shí)，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，被燒死的人真得很少，絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。
那么為什么煙霧會(huì)讓死亡率增高，會(huì)成為人們?cè)诨馂?zāi)中失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?因?yàn)闊熿F里面有著很多有毒和有害的氣體，這些有害氣體被人們直接吸入體內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致中毒。
在逃出火場(chǎng)的過(guò)程中，一定要逆風(fēng)而行采取彎腰的姿勢(shì)爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自身的安全，避免中毒。
在火勢(shì)較大的情況下，我們可以利用陽(yáng)臺(tái)、下水道或者接地比較牢固的物件進(jìn)行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來(lái)，把一端固定在比較牢固的物體上面，順著繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃生。
如果這些方法都不可行，火災(zāi)已經(jīng)非常大，必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下，一定要先把棉被衣物這些拋出去，這樣能夠增加緩沖，然后用手扶著窗臺(tái)往下滑，盡量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過(guò)程中，盡量讓自己的雙腳先著地，這樣才能夠限度的保全自己的性命。
火災(zāi)真得很危險(xiǎn)，我們一定要“防患于未燃”。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災(zāi)，也讓我們的生活更加美好。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇二
古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認(rèn)為火也是如此。如果預(yù)防不當(dāng)，它將是人的殺手。
自燧人氏發(fā)明“鉆木取火”以來(lái)，火就成了我們的`朋友。它不僅是給我們帶來(lái)光和熱的愛(ài)的使者，也是我們祖先戰(zhàn)勝和改造自然的親密伙伴！正因?yàn)槿绱耍覀儾恍枰诼L(zhǎng)夜中尋找一絲曙光。正因?yàn)槿绱耍覀儾恍枰诤涞亩煲笫孢m的溫暖。無(wú)私奉獻(xiàn)的是光和熱。它是我們不可或缺的朋友！我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的進(jìn)步需要它的“呵護(hù)”！
然而，火就像一只野獸潛伏在我們周?chē)Ｋ昧巳祟?lèi)對(duì)它的信任，放松了對(duì)火的警惕，所以它利用了這一點(diǎn)，讓火焰隨時(shí)快速蔓延，像饕餮般吞噬周?chē)囊磺校淌珊翢o(wú)防備的人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅2005年，火災(zāi)死亡人數(shù)就高達(dá)249.6萬(wàn)人。多么龐大的數(shù)字啊！令人震驚！
現(xiàn)在，我們有多少人在火焰的“激情”中被默默燒成灰燼？就在一瞬間，火焰舔到了你的裙子，你連喊“救命”的時(shí)間都沒(méi)有，就這么悄無(wú)聲息的消失在這個(gè)世界上。這不是夸張，這是血淋淋的事實(shí)！
一場(chǎng)又一場(chǎng)火災(zāi)，一場(chǎng)又一場(chǎng)悲劇，不得不引起我們對(duì)火災(zāi)的警惕。在火神的幫助下，人類(lèi)戰(zhàn)勝了黑暗。我們也要在養(yǎng)防火魔方面發(fā)揮極其重要的作用。我們對(duì)消防的忽視造成了多少事故？我們本不想拿自己的生命開(kāi)玩笑，卻因?yàn)樽约旱氖韬?，最終葬身火海，留下了一生的遺憾。如果我們能少一點(diǎn)粗心，如果我們能學(xué)會(huì)自救，也許結(jié)局不會(huì)那么痛苦。
星星之火，可以燎原！當(dāng)火焰蔓延全身，當(dāng)生命面臨死亡，除了悲傷焦慮，除了無(wú)助，除了默默祈禱，我們還能做什么？學(xué)會(huì)自救！
記住：當(dāng)你被困在火中時(shí)，不要驚慌，先找一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因?yàn)?，在很多情況下，人不是被火燒死的，而是被煙悶死的。用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙霧進(jìn)入鼻子，從而獲得更多的逃生時(shí)間。其次，我們必須大聲呼救，在救援人員到來(lái)之前找到自己的出路。這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不要乘坐電梯，因?yàn)殡娞輹?huì)因?yàn)榛馂?zāi)襲擊而罷工。
火勢(shì)緊急，我們都應(yīng)該報(bào)警！消防安全關(guān)系到社會(huì)安全！增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)，不再讓跳動(dòng)的火焰成為我們?nèi)祟?lèi)的殺人兇手！
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇三
x月11日，保衛(wèi)處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號(hào)教學(xué)樓組織了消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí)?；W(xué)院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習(xí)。
演習(xí)前，校保衛(wèi)處請(qǐng)來(lái)市消防培訓(xùn)中心趙老師為化工學(xué)院師生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。要求師生們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習(xí)慣，按規(guī)范要求做實(shí)驗(yàn)，不使用劣質(zhì)電器、違禁電器，宿舍做到人走斷電等，從根源上消除火災(zāi)隱患;當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間撥打保衛(wèi)處報(bào)警電話(huà)或119火警電話(huà)進(jìn)行求救;面對(duì)火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案，滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。
15時(shí)10分，演習(xí)正式開(kāi)始，參加演習(xí)的100余名師生按照既定方案投入演習(xí)。模擬19號(hào)教學(xué)樓二樓平臺(tái)發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧，現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下，用毛巾捂住口鼻，從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)滅火救援行動(dòng)，帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火，大火最終被撲滅。整個(gè)演習(xí)指令明確科學(xué)、行動(dòng)迅速有序、人員配合順暢，取得了圓滿(mǎn)成功。
此次消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí)，不僅使師生們提高了消防安全意識(shí)，親身體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生、初期火災(zāi)的撲救，也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)對(duì)突發(fā)火情的應(yīng)急處置能力，為我校消防安全增加了一分保障。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇四
今天下午第一節(jié)課，學(xué)校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場(chǎng)聽(tīng)了消防演練動(dòng)員講話(huà)和消防安全演練的步驟安排，緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。
隨著一聲清脆的哨音，消防安全演練開(kāi)始了，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地離開(kāi)教室，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場(chǎng)上，安靜、整齊地排成縱隊(duì)，站到指定的位置，清點(diǎn)人數(shù)，所有同學(xué)全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
緊張的逃生演練剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示范用滅火器滅火，從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火，火點(diǎn)燃后，火苗飛竄，只見(jiàn)這位大哥哥沉著地操作著滅火器，很快就將火噴滅了。
演練結(jié)束后，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性，要求我們不帶火源，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí)，我們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)能力，所以平時(shí)一定要做到：
一、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這類(lèi)物品。
三、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行教育。
如果萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我懂得了在危險(xiǎn)時(shí)刻正確逃生和保護(hù)自己的方法，也知道了生命的可貴。而且在遇到災(zāi)難時(shí)如何幫助周?chē)娜?，緊急時(shí)候更不能慌張，要有秩序，更要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難。
安全多重要?。∷俏覀冃腋Ｉ詈涂鞓?lè)學(xué)習(xí)的保障，我倡議同學(xué)們多多學(xué)習(xí)關(guān)于消防安全的知識(shí)，提高自己的消防安全意識(shí)，保障生命財(cái)產(chǎn)的安全。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，各地發(fā)生的校園火災(zāi)事件頻繁，給學(xué)生的安全帶來(lái)了威脅。校園火災(zāi)的發(fā)生往往是因?yàn)闆](méi)有足夠的消防知識(shí)和正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。為了提高學(xué)生的防火意識(shí)和應(yīng)急處理能力，學(xué)校開(kāi)展了一系列的消防知識(shí)教育活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性，也明白了如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的關(guān)鍵措施。下面我將從校園消防知識(shí)教育活動(dòng)的組織與開(kāi)展、消防演習(xí)的實(shí)施、應(yīng)急處理方法的掌握、培養(yǎng)自我保護(hù)能力和長(zhǎng)期宣傳的持續(xù)性等五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，要加強(qiáng)校園消防知識(shí)教育活動(dòng)的組織與開(kāi)展。學(xué)校在每個(gè)學(xué)年都會(huì)為學(xué)生組織開(kāi)展一次消防知識(shí)教育活動(dòng)，目的是提高學(xué)生的消防意識(shí)和自我保護(hù)能力。教育活動(dòng)內(nèi)容包括消防知識(shí)講座、模擬火災(zāi)逃生演練等。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)生更加深入地了解消防知識(shí)，并掌握正確的逃生技巧。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參與校園消防安全知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)比賽的形式增加學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。
其次，要進(jìn)行定期消防演習(xí)的實(shí)施。定期進(jìn)行校園消防演習(xí)是提高學(xué)生消防應(yīng)急處理能力的重要環(huán)節(jié)。演習(xí)中，學(xué)生要學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器和滅火器材，掌握如何疏散逃生和報(bào)警求救的方法。這種實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力起到了很大的幫助作用。演習(xí)過(guò)程中，學(xué)校還組織消防安全專(zhuān)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和示范，確保學(xué)生能夠熟練地掌握消防知識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的技能。
再次，要掌握正確的應(yīng)急處理方法。在學(xué)校組織的消防知識(shí)講座中，老師告訴我們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，首先要保持冷靜，切勿驚慌失措，要迅速將火源切斷，以阻止火勢(shì)蔓延。同時(shí)要盡快報(bào)警，通知相關(guān)人員和消防隊(duì)進(jìn)行救援。在逃生過(guò)程中，要盡量避免煙氣，采取低姿勢(shì)快速爬行或匍匐前進(jìn)。如果無(wú)法逃生，要盡量找到安全出口，利用濕布或濕衣物捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧。
另外，要培養(yǎng)自我保護(hù)能力。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，提高自我保護(hù)意識(shí)。要遵守校園的消防安全規(guī)定，不私自亂拉線(xiàn)路，不在宿舍內(nèi)使用違禁電器，不隨意抽煙等。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中要保持環(huán)境整潔、宿舍安全等良好習(xí)慣，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。同時(shí)要學(xué)習(xí)緊急逃生技巧，熟悉周?chē)h(huán)境，警覺(jué)潛在的火災(zāi)隱患，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。
最后，要持續(xù)宣傳校園消防知識(shí)的重要性。消防知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能僅僅依靠一次性的教育活動(dòng)就能徹底掌握。學(xué)校應(yīng)該注重持續(xù)性地宣傳校園消防知識(shí)，通過(guò)多種形式，如海報(bào)、校刊、微信公眾號(hào)等，將消防知識(shí)滲透到學(xué)生的日常生活中。同時(shí)，學(xué)校也可以邀請(qǐng)消防隊(duì)員定期來(lái)校園講授消防知識(shí)，與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
綜上所述，校園消防知識(shí)教育活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于提高學(xué)生的消防意識(shí)和應(yīng)急處理能力具有重要意義。每位學(xué)生都應(yīng)該深入認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性，自覺(jué)參與到校園消防安全活動(dòng)中來(lái)。只有在全社會(huì)共同努力的情況下，才能確保校園的消防安全，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供保障。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，消防安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。作為一名在校學(xué)生，我們更應(yīng)該加強(qiáng)校園消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，以提高自己和他人的消防意識(shí)。下面是我在學(xué)習(xí)校園消防知識(shí)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
首先，了解基本的消防知識(shí)是非常重要的。在我們熟悉的校園中，了解火災(zāi)的起因、危害以及防范措施是保護(hù)自身安全的關(guān)鍵。因此，學(xué)校應(yīng)該定期組織消防安全宣傳活動(dòng)，向同學(xué)們傳授基本的消防知識(shí)，如如何正確使用滅火器等。正是通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，我才明白了消防器材的正確使用方法以及滅火的基本步驟。知識(shí)的傳播不但提升了我們的自救能力，也使我們能夠更好地協(xié)助他人。
其次，及時(shí)妥善處理火災(zāi)預(yù)防和消防設(shè)施的問(wèn)題也是至關(guān)重要的。校園消防設(shè)施的完善程度對(duì)于保障校園的消防安全起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校應(yīng)該定期檢查維修消防設(shè)備，并配備足夠數(shù)量的滅火器材，確保消防設(shè)施的功能完好。我們學(xué)生也要積極參與消防設(shè)施的維護(hù)，如遇到故障及時(shí)上報(bào)，防止出現(xiàn)隱患。消防室的設(shè)立和人員的經(jīng)常值班也可以提高火災(zāi)發(fā)生時(shí)的及時(shí)應(yīng)對(duì)能力。
再次，做好防火宣傳工作是我們每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)?？梢越M織學(xué)生自發(fā)參與消防宣傳，通過(guò)演講比賽、繪畫(huà)比賽等形式，向同學(xué)們傳遞消防安全的重要性。比如可以開(kāi)展防火演練，讓同學(xué)們親自動(dòng)手操作滅火器材，親身體驗(yàn)正確滅火的方法，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的反應(yīng)能力。同時(shí)，學(xué)生會(huì)可以編寫(xiě)消防安全手冊(cè)，制作海報(bào)，將消防安全知識(shí)貼在宿舍樓、教室、食堂等地方，讓每個(gè)人都能接觸到相關(guān)知識(shí)，做到防患于未然。
最后，校園消防安全問(wèn)題需要形成全社會(huì)的共識(shí)和合力。社會(huì)各界應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)校之間的合作，共同努力形成一個(gè)有序的消防安全環(huán)境。學(xué)?？梢匝?qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)行講座，傳授高級(jí)消防知識(shí)。政府部門(mén)也應(yīng)該加大對(duì)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)和巡查力度，確保校園消防安全的穩(wěn)定。家長(zhǎng)也要對(duì)自己孩子的消防安全進(jìn)行關(guān)注和教育，培養(yǎng)他們正確的火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力。
校園消防安全事關(guān)每個(gè)人的安全與幸福，我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)校園消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。通過(guò)了解基本的消防知識(shí)，及時(shí)處理預(yù)防和設(shè)施問(wèn)題，做好防火宣傳工作，形成全社會(huì)的共識(shí)和合力，我們可以共同打造一個(gè)安全的校園環(huán)境。只有每個(gè)人都從身邊的小事做起，才能為校園消防安全建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇七
xx中學(xué)始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作，在全校師生創(chuàng)建平安校園活動(dòng)中，是以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，在全校廣泛開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。為了開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全工作管理的新局面，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和安全教育，加大了教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查的力度，及時(shí)排除隱患，從根本上保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，保證了學(xué)生身心安全健康的發(fā)展?，F(xiàn)將我校一年來(lái)的安全工作總結(jié)如下：
1、成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了進(jìn)一步做好安全工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作責(zé)任進(jìn)一步明確分工，加強(qiáng)各處負(fù)責(zé)人和教師安全責(zé)任感和安全意識(shí)，形成全校教職員工齊心協(xié)力同抓共管安全工作的良好局面。做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了管理校園安全工作的能力。
2、制定了安全管理責(zé)任制。
各部門(mén)落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任制，把制度和責(zé)任制張貼上墻，明確各自的職責(zé)。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，明確各處分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員、各崗位安全工作責(zé)任制，使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作管理者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線(xiàn)，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。
本學(xué)期xx中學(xué)成立了宿舍和食堂，學(xué)校安全工作依據(jù)新形勢(shì)的需要馬上建立了宿舍、食堂各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作的需要，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、校警值班、學(xué)生處值班、男教師值宿、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、安全隱患排查等規(guī)章制度。
1、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。
學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“平安校園工作檢查制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全制度”、“各班學(xué)生每天登記出勤制度”，物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室詳細(xì)記載檢查、使用情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改，自己處理不了的及時(shí)上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)，請(qǐng)示上級(jí)部門(mén)處理。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的安全檢查。
開(kāi)學(xué)前、節(jié)假日、期末、上學(xué)放學(xué)、中午、晚課等重點(diǎn)時(shí)段，學(xué)校都有安全檢查、巡視。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段出現(xiàn)的安全隱患，值班人員要給予及時(shí)處理。
3、學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。
學(xué)校食堂從業(yè)人員都是轉(zhuǎn)崗教師，勤雜工都是林業(yè)局派來(lái)的＇公益崗位的人員，學(xué)校統(tǒng)一辦理持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣(mài)等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)貨渠道合法，堅(jiān)決不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品和過(guò)期變質(zhì)食品。
4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度。
學(xué)校宿舍的管理人員都是在職教師，按時(shí)按點(diǎn)對(duì)在校住宿的學(xué)生進(jìn)行檢查管理。外出有登記，請(qǐng)假有記錄，晚自習(xí)有代班教師。
5、學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”
為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)了學(xué)校安全工作情況。
1、通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話(huà)”和宣傳欄、廣播，各年級(jí)各班黑板報(bào)、七年級(jí)新生軍訓(xùn)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校各年級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及時(shí)向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校內(nèi)外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校內(nèi)外安全的防護(hù)措施，有效增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。
3、認(rèn)真貫徹上級(jí)安全政策法規(guī)，及時(shí)傳達(dá)、貫徹，及時(shí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)：開(kāi)展“安全教育周”、“防溺水簽名活動(dòng)”、法制教育、逃生演練、森林消防安全征文、學(xué)習(xí)安全知識(shí)心得體會(huì)、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
4、防災(zāi)減災(zāi)緊急安全逃生演練，學(xué)校在三月十四日與林業(yè)局消防大隊(duì)聯(lián)合進(jìn)行了消防緊急演練，xx科長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，取得了很好的效果。
我們決心在以后的工作中本著安全無(wú)小事的工作理念，再接再厲，為我校平安和諧的校園爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇八
近來(lái)，國(guó)內(nèi)連續(xù)發(fā)生重大火災(zāi)事故，造成了較大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。5月28日，我們中行系統(tǒng)一分行營(yíng)業(yè)點(diǎn)因線(xiàn)路老化等原因發(fā)生火情，造成了一定財(cái)產(chǎn)損失，影響了業(yè)務(wù)正常運(yùn)營(yíng)，引發(fā)輿論關(guān)注?；馂?zāi)事故暴露出多種原因和突出問(wèn)題，警示我們當(dāng)前消防安全形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。
當(dāng)前天氣燃熱，是易發(fā)火災(zāi)的高危時(shí)期。我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全，不斷加強(qiáng)消防安全管理。所以，今天，在這里組織大家進(jìn)行“消防安全知識(shí)”的講座，目的就是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我行的“四個(gè)能力建設(shè)”水平，（即：提高檢查消除火災(zāi)隱患能力；組織撲救初起火災(zāi)能力；組織人員疏散逃生能力；消防宣傳教育能力）增強(qiáng)全行員工的消防安全意識(shí)，將消防安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為，促進(jìn)我行建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機(jī)制。
今晚，我們很榮幸的'請(qǐng)來(lái)了龍山消防大隊(duì)石磊參謀，為我們進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。石磊參謀多次參加火災(zāi)事故救援任務(wù)，有著豐富的火災(zāi)搶險(xiǎn)、救援經(jīng)驗(yàn)；在消防安全崗位上，也一直從事消防安全宣教工作，既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有深厚的理論功底。多次在各條行業(yè)領(lǐng)域作過(guò)消防安全知識(shí)講座，獲得了一致好評(píng)。
今晚，參加消防安全知識(shí)講座的，有行領(lǐng)導(dǎo)，有機(jī)關(guān)各部室、直屬各支行員工。本次講座內(nèi)容豐富、而且實(shí)用，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講。
在講座開(kāi)始前，再次重申一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)議室嚴(yán)禁吸煙，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)模式，培訓(xùn)過(guò)程中不要隨意走動(dòng)、進(jìn)出。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇九
通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，有了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的`，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門(mén)除定了期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十
1、加強(qiáng)防火工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓安全防火工作，各部門(mén)都要落實(shí)安全防火責(zé)任者，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所負(fù)責(zé)的區(qū)域要經(jīng)常時(shí)行檢查，堵塞漏洞，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。
2、部門(mén)負(fù)責(zé)人為安全防火第一責(zé)任人，要加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)安全防火工作的監(jiān)督，各部門(mén)離開(kāi)辦公室前要把門(mén)窗關(guān)好，電燈、微機(jī)關(guān)閉好，切斷電源避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
3、按《消防法》有關(guān)要求配備防火設(shè)施，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行防火知識(shí)培訓(xùn)。
4、對(duì)辦公室、車(chē)庫(kù)、發(fā)電室、配電室等要害部位要重點(diǎn)防范，經(jīng)常檢查，認(rèn)真填寫(xiě)檢查記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。
5、園區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，各部門(mén)的防火責(zé)任者要負(fù)起責(zé)任，進(jìn)行有效的監(jiān)督。
6、不準(zhǔn)私拉、私接電源，不得私自增設(shè)電器設(shè)備，由于工作需要接電源和增加電器設(shè)備的，須報(bào)請(qǐng)辦公室審核，批準(zhǔn)后由辦公室統(tǒng)一安裝。
7、五級(jí)大風(fēng)以上的天氣禁止在室外使用明火。
8、車(chē)庫(kù)、配電室、鍋爐房、庫(kù)房、辦公室、值班室不得存放易燃易爆物品。如有類(lèi)似物品，必須到指定地點(diǎn)存放。
1、編制施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，施工現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方法和施工技術(shù)均應(yīng)符合消防安全要求，消防設(shè)施應(yīng)在總平面圖中反映。
2、施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)明確劃分用火作業(yè)，易燃可燃材料堆場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)、易燃廢品集中站和生活區(qū)等區(qū)域。
3、施工現(xiàn)場(chǎng)配備足夠的消防器材，指定專(zhuān)人維護(hù)、管理、定期更新，保證完整好用。
4、施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁吸煙攜帶火種。
5、焊、割作業(yè)點(diǎn)與氧氣瓶，乙炔瓶危險(xiǎn)物品的距離不得少于10米。
6、乙炔瓶與氧氣瓶的存放距離不得于2米；使用時(shí)兩者的距離不得少于5米。
7、乙炔瓶與氧氣瓶等焊割設(shè)備上的閥、表等附件應(yīng)完整有效，否則不準(zhǔn)使用。
8、施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行大面積或特殊環(huán)境的明火作業(yè)，應(yīng)辦理動(dòng)火審批手續(xù)和監(jiān)護(hù)人。
9、施工現(xiàn)場(chǎng)用電，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》，加強(qiáng)電源管理，防止發(fā)生火災(zāi)。
10、油庫(kù)、危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)應(yīng)配備足夠數(shù)量、種類(lèi)合適的滅火機(jī)。
11、發(fā)現(xiàn)火警和火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)迅速報(bào)警，并積極組織力量撲救。
12、定期向職工進(jìn)行防火安全教育和普及消防知識(shí)，提高職工消防安全能力和防火警惕性。
13、由項(xiàng)目部專(zhuān)職安全員負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)每月消防安全檢查，檢查要有記錄和整改措施及落實(shí)情況。
14、對(duì)違反消防安全規(guī)定造成火災(zāi)的有關(guān)人員進(jìn)行必要處罰，情節(jié)嚴(yán)重的依法追究責(zé)任。
1、使用電氣設(shè)備和化學(xué)危險(xiǎn)物品，必須符合技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，嚴(yán)格防火措施，確保施工安全，禁止違章作業(yè)。
2、施工作業(yè)用火必須經(jīng)項(xiàng)目部審查、批準(zhǔn)，方可作業(yè)。許可證只有在指定的地點(diǎn)和時(shí)間內(nèi)有效。
3、具有火災(zāi)危險(xiǎn)的場(chǎng)所禁止動(dòng)用明火。確需動(dòng)用明火時(shí)，必須事先向項(xiàng)目辦理審批手續(xù)，并采用嚴(yán)密的消防措施。專(zhuān)人定點(diǎn)監(jiān)護(hù)，切實(shí)保證安全。
4、動(dòng)用電氣焊，必須由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行，并持證上崗。
為了健全本工地的安全防火工作，保護(hù)好國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人身安全，保證工程的正常施工進(jìn)度，特制訂以下制度：
1、防火巡查小組成員，除每日做防火檢查外，在每月項(xiàng)目部組織的檢查中，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員。細(xì)致地檢查工地的防火情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，要及時(shí)消除，將火苗消滅于萌芽狀態(tài)。
2、防火檢查內(nèi)容，除公司制定的防火檢查制度外結(jié)合本工地的實(shí)際情況，應(yīng)對(duì)木模堆放點(diǎn)、木工間等地及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施，并及時(shí)做好整改復(fù)查。
3、決不放過(guò)一點(diǎn)一星火種，對(duì)造成火災(zāi)者，根據(jù)情節(jié)輕重給予不同處理外，還得給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。
4、檢查人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，決不可掉以輕心馬虎從事，對(duì)不負(fù)責(zé)任的職工除教育外，必要時(shí)加以嚴(yán)肅的處理。
1、項(xiàng)目經(jīng)理是防火安全的第一責(zé)任人，負(fù)全責(zé)。
3、技術(shù)主管、施工員、安全員在管作業(yè)安全的同時(shí)，也應(yīng)對(duì)消防進(jìn)行管理。定期（每15天）組織對(duì)門(mén)崗、倉(cāng)庫(kù)、發(fā)電室、配電箱等重點(diǎn)部位的安全檢查。
4、建立動(dòng)用明火審批制度，按規(guī)定劃分級(jí)別，明確審批手續(xù)，并有監(jiān)護(hù)措施。
1、施工材料的存放、保管應(yīng)符合防火安全的要求，易燃易爆物品應(yīng)專(zhuān)庫(kù)、分類(lèi)、單獨(dú)堆放。保持通風(fēng)。用電符合防火規(guī)定。
2、化學(xué)易燃物品和壓縮或燃性氣體容器等，應(yīng)按其性質(zhì)設(shè)置專(zhuān)用庫(kù)房存放。
3、建設(shè)工程內(nèi)部不準(zhǔn)作為倉(cāng)庫(kù)使用，不準(zhǔn)積存易燃可燃材料。
4、使用易燃易爆物品時(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行防火措施，指定防火負(fù)責(zé)人，配備滅火器材，確保施工安全。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十一
我們學(xué)校今天專(zhuān)門(mén)舉行了一次消防演習(xí)。下午2點(diǎn)半，老師走進(jìn)教室，然后開(kāi)始講解消防知識(shí)，反復(fù)叮囑我們記住剛才說(shuō)的話(huà)。
我們期待著這次演習(xí)的到來(lái)。最后，“嗚嗚……”警報(bào)響起，一、二年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散，立即集中在操場(chǎng)上。輪到我們上四年級(jí)了。當(dāng)急促刺耳的警報(bào)聲再次響起時(shí)，老師揮了揮手，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來(lái)，跑到操場(chǎng)上，我們很快就排好了隊(duì)。是心里的重?fù)?dān)放下了。第二次演練開(kāi)始了，心里的緊張稍微少了一點(diǎn)。過(guò)了大概十分鐘，廣播里又響起了火警，整個(gè)學(xué)校就像士兵接到命令一樣，貓著腰很有秩序地疏散到操場(chǎng)上。我們?nèi)W(xué)生有序地排隊(duì)。這時(shí)操場(chǎng)上，一個(gè)老師提著大桶來(lái)了，另一個(gè)老師找了把掃帚，然后往大桶里倒了燃料，老師在里面點(diǎn)了一把火，才看到火苗立刻就竄了上來(lái)。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)煙，但也把我熏得夠嗆。這時(shí)，細(xì)雨像一張大網(wǎng)試圖滅火，但火焰越燒越旺。這個(gè)大桶里的火比電視里的`整個(gè)房子還可怕，因?yàn)檫@是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的遇到這么大的火災(zāi)，如果沒(méi)有學(xué)到消防知識(shí)，會(huì)不會(huì)不完蛋？幸運(yùn)的是，今天讓我們“體驗(yàn)”了這場(chǎng)大火。這邊的火還在繼續(xù)燒，來(lái)參加消防演習(xí)的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學(xué)會(huì)如何使用滅火器，方老師讓他的五六年級(jí)的兄弟們?cè)囈辉嚒Ｎ矣X(jué)得那些兄弟也很緊張。可能是第一次用！
演習(xí)結(jié)束后，老師教我們，如果發(fā)生火災(zāi)，一定不要緊張，一定要消除恐懼，團(tuán)結(jié)一致，撤離成功。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十二
火既能給我們帶來(lái)光明，也會(huì)為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識(shí)，掌握自救能力，學(xué)校再次開(kāi)展消防知識(shí)普及專(zhuān)題講座。
在此次消防知識(shí)普及專(zhuān)題講座中，詹才進(jìn)教官利用ppt，通過(guò)近年來(lái)典型火災(zāi)觸目驚心的事故案例，生動(dòng)形象地解說(shuō)了火災(zāi)的危害性和帶來(lái)的嚴(yán)重后果，告誡大家一定要嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為。詳細(xì)介紹了滅火器等消防器材的相關(guān)知識(shí)及操作方法與使用步驟,講解了火災(zāi)逃生、自救、互救、呼救等急救知識(shí)。雖然只有一節(jié)課，但它卻給了我深刻的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識(shí)到消防安全的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來(lái)。學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎。沒(méi)有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運(yùn)。平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的.新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來(lái)不及！如果你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災(zāi)，不要太過(guò)于著急，要冷靜下來(lái)，請(qǐng)不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說(shuō)它不是很讓人注意，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場(chǎng)，讓你從危險(xiǎn)中脫離。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十三
有關(guān):。
一、校園火災(zāi)的預(yù)防：在校園內(nèi)同學(xué)們主要預(yù)防兩類(lèi)火災(zāi)：
一是學(xué)生宿舍防火。
學(xué)生宿舍）是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一，全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來(lái)說(shuō)，生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。
為了杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線(xiàn)路，避免電線(xiàn)纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線(xiàn)板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無(wú)人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。
二是公共場(chǎng)所防火：公共場(chǎng)所主要是指教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、圖書(shū)館、體育館等處，這些地方人員頻繁、密度大。公共場(chǎng)所管理松散，部分師生防火意識(shí)不強(qiáng)，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此，同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所滯留時(shí)，應(yīng)掌握如下防火知識(shí)和方法：
1、清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，時(shí)刻提防。
2、嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。
3、進(jìn)入公共場(chǎng)所，首先要了解所處場(chǎng)所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要具有見(jiàn)義智為的精神，及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險(xiǎn)。
二、幾種常用的滅火方法。
（1）冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止的方法。（2）隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢(shì)蔓延的方法。（3）窒息法：采取適當(dāng)?shù)拇胧?，阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)或用惰性氣體沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法。
三、滅火救助方法。
（一）、及時(shí)報(bào)警：《消防法》第三十二條第一款規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警?！卑l(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警，有著重要的意義。無(wú)論火災(zāi)大小，都要撥打“119”向公安消防部門(mén)報(bào)警。拔打電話(huà)時(shí)，要說(shuō)明發(fā)生火警的單位與地點(diǎn)報(bào)警后，要派人在有關(guān)的路口等待，接應(yīng)消防車(chē)輛和人員順利趕往現(xiàn)場(chǎng)。
（二）、組織撲救：一旦發(fā)生火災(zāi)，采取有效滅火方法是戰(zhàn)勝火災(zāi)的法寶。應(yīng)明確掌握三個(gè)原則：救人第一和集中兵力于火場(chǎng)主要方面；先控制火勢(shì)、后消滅火災(zāi)；先重點(diǎn)、后一般。根據(jù)滅火三原則，應(yīng)采取以下?lián)渚冉M織工作：
1、先報(bào)警，并向周?chē)藛T發(fā)出火警信號(hào)。
2、就地取材，立即使用火場(chǎng)及附近的滅火器具進(jìn)行滅火，利用初起火災(zāi)的不穩(wěn)定性，力爭(zhēng)將火災(zāi)消滅在初起階段。
3、若有多名人員，應(yīng)立即組織撲救分工，分頭搶險(xiǎn)。
4、如有老弱病殘人員和貴重物資，首先要疏散到安全地帶。
5、如有火場(chǎng)指揮，一定要服從命令。
6、不莽撞行事，要特別注意安全。7、消防人員一到，立即移交指揮權(quán)，并做好消防人員交辦的各項(xiàng)工作。
（三）、逃生與自救。
人，是最為寶貴的，火場(chǎng)上必須采取一切措施保護(hù)人員的生命安全。身處火場(chǎng)，保護(hù)生命安全，是人的本能，但逃生無(wú)術(shù)，往往使人身臨絕境，造成傷亡。所以，遇到火災(zāi)發(fā)生，除消防人員設(shè)法營(yíng)救外，還要設(shè)法自救。
火災(zāi)時(shí)，人們有5種心理：一是沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備，一旦起火，大都表現(xiàn)出驚慌失措，過(guò)度緊張，或喪失正常的思維和判斷能力，行動(dòng)上易產(chǎn)生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生，很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐懼心理加劇，火災(zāi)往往伴隨停電，黑暗易使人往哪怕只有一絲光亮的明處躲避。四是強(qiáng)烈的求生欲望，使人處于絕境時(shí)，做出平時(shí)想都不敢想的行為，如高層跳樓等。五是盲目求同心理，起火后，一人奔跑，不管正確與否，別人也緊緊跟隨。有的火災(zāi)火勢(shì)蔓延速度相當(dāng)快，同時(shí)產(chǎn)生大量的煙霧和有毒氣體，上述五種心理，很容易使人坐失良機(jī)，坐以待斃。采取正確行動(dòng)，贏得時(shí)間，是安全逃生的生命之路。
一旦遇到火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困，生命安全受到威脅，要立即放棄手中的工作，爭(zhēng)分奪秒，設(shè)法脫險(xiǎn)。
（一）火場(chǎng)逃生方法。
1、身處火場(chǎng)，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢(shì)情況，明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對(duì)火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線(xiàn)和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線(xiàn)充滿(mǎn)煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并降低姿勢(shì)或葡匐在地前進(jìn)。
3、選擇逃生路線(xiàn)，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。如樓層起火時(shí)，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，假如這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽(yáng)臺(tái)和落水管、避雷線(xiàn)等脫險(xiǎn)。
4、有時(shí)，樓梯雖然已著火，但火勢(shì)不大，這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過(guò)去，雖然人可能受點(diǎn)輕傷，但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。
5、假如樓梯燒斷，可通過(guò)房屋上的窗口、陽(yáng)臺(tái)、落水管或利用竹竿等逃生；一旦各種通道都被切斷，火勢(shì)較大，一時(shí)又無(wú)人救援，可關(guān)閉通往著火區(qū)的門(mén)窗，退到未著火的房間，用濕棉被、毛毯、衣物等將門(mén)窗縫隙封堵，防止煙霧竄入。有條件時(shí)，要不斷向門(mén)窗上潑水降溫，延緩火勢(shì)蔓延，等待救援。假如煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口鼻，并盡量避免大聲呼叫，防止煙氣中毒；火場(chǎng)上人聲嘈雜，能見(jiàn)度差，叫喊時(shí)樓下人不一定聽(tīng)到，可用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號(hào)。
6、假如正常通道均被煙火切斷，其他方法都無(wú)效，火勢(shì)又逼近，也不要倉(cāng)促跳樓，有可能的話(huà)，先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子，如無(wú)繩子也可用撕開(kāi)的被單連接起來(lái)，然后，順著繩子或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長(zhǎng)度。
7、假如時(shí)間來(lái)不及，需要跳樓時(shí)，可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品，以增加緩沖，且應(yīng)注意不要站在窗臺(tái)上往下跳，可用手扒住窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)，身體下垂，自然落下，這樣，既可保證雙腳先著地，又能縮短高度。
8、對(duì)被火包圍的小孩、老人、病人要及時(shí)搶救，可用被子、毛毯等包扎好，再用繩子、布條等吊下去，爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。
（二）人身上著火的處理辦法。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，假如身上著火，千萬(wàn)不能奔跑。因?yàn)楸寂軙r(shí)會(huì)形成一股小風(fēng)，大量新鮮空氣沖到著火人的'身上，就像是給爐子扇風(fēng)一樣，火會(huì)越燒越旺。著火的人亂跑，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所，引燃新的燃燒點(diǎn)。
身上著火，一般總是先燒衣服、帽子，這時(shí)最重要的是先設(shè)法把衣、帽脫掉，假如一時(shí)來(lái)不及，可把衣服撕碎扔掉。脫去了衣、帽，身上的火也就滅了。衣服在身上燒，不僅會(huì)使人燒傷，而且還會(huì)給以后的搶救治療增加困難。如化纖服裝，受高溫熔融后與皮肉粘連，且還有一定的毒性，更會(huì)使傷勢(shì)惡化。
身上著火，假如來(lái)不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄，倘使有別人在場(chǎng)，可用麻袋、毯子等包裹著火人，把火撲滅，或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。但是，切不可用滅火器直接向著人身上噴射；因?yàn)?，多?shù)滅火器內(nèi)所裝的藥劑會(huì)引起燒傷者的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
假如身上火勢(shì)較大，來(lái)不及脫衣服，旁邊又沒(méi)有別人協(xié)助滅火，附近有水池、河流時(shí)，可直接跳入滅火（雖然這樣做可能對(duì)后來(lái)的燒傷治療不利，但是，至少可減輕燒傷程度和面積。），但不會(huì)游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。
（四）、火災(zāi)時(shí)人員疏散時(shí)的注意事項(xiàng)。
1、睡覺(jué)時(shí)被煙霧嗆醒，應(yīng)迅速下床匍匐爬到門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)一道縫，看門(mén)外是否有煙火，若煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去！應(yīng)立即改走其他出口。通過(guò)其他房間后，將門(mén)窗關(guān)上，這樣可起到阻隔煙火，延緩火勢(shì)蔓延的作用。
2、不要為了搶救室內(nèi)的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間，這樣很容易陷入火海；從睡夢(mèng)中驚醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。
3、當(dāng)人被煙火圍困在屋內(nèi)時(shí)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，最好能用濕毛巾或濕布蒙住口鼻，搞好防護(hù)措施再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、向外沖時(shí)，假如人們的衣服著火，應(yīng)及時(shí)倒地打滾，用身體將火壓熄。假如衣服著火者只顧驚慌奔跑，別人應(yīng)將其撲倒，用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的身體，使火熄滅。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十四
眾所周知，生命是非常寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。為了保護(hù)生命，我們應(yīng)該注意安全，其中消防安全非常重要。
都說(shuō)水火無(wú)情。面對(duì)洪水和火災(zāi)，我們?nèi)祟?lèi)顯得如此渺小和無(wú)助。火真可怕。每年都有許多媒體報(bào)道各種媒體的火災(zāi)事故。每次火災(zāi)事故都會(huì)造成財(cái)產(chǎn)損失，甚至人員傷亡。
我們必須掌握一些消防知識(shí)，以防止火災(zāi)的發(fā)生，在火災(zāi)到來(lái)時(shí)不要害怕危險(xiǎn)，最大限度地減少損失。
那么遇到火災(zāi)應(yīng)該如何逃生呢？
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果我們已經(jīng)被火災(zāi)包圍，我們必須首先撥打火災(zāi)警察119。在報(bào)警過(guò)程中，我們應(yīng)該詳細(xì)說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火災(zāi)的具體情況，然后我們可以等待救援。
如火災(zāi)不嚴(yán)重，火勢(shì)較小，可先用濕毛巾捂住口鼻，然后在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)穿上濕毛毯沖出。事實(shí)上，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，被燒死的人真的很少，大多數(shù)人都是被煙熏死的。因此，用濕毛巾捂住口鼻非常重要。
那為什么煙霧會(huì)增加死亡率，成為人們?cè)诨馂?zāi)中失去生命的罪魁禍?zhǔn)祝坑捎跓熿F中有許多有毒有害氣體，這些有害氣體被人直接吸入體內(nèi)，會(huì)導(dǎo)致中毒。
逃離火場(chǎng)時(shí)，一定要逆風(fēng)而行，采取彎腰的姿勢(shì)爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自己的安全，避免中毒。
在火災(zāi)較大的情況下，我們可以使用陽(yáng)臺(tái)、下水道或接地牢固的物體逃生。繩索或床單也可用。
成一條條然后接起來(lái)，把一端固定在比較牢固的物體上面，順著繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃生。
如果這些方法都不可行，火災(zāi)已經(jīng)非常大，必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下，一定要先把棉被衣物這些拋出去，這樣能夠增加緩沖，然后用手扶著窗臺(tái)往下滑，盡量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過(guò)程中，盡量讓自己的雙腳先著地，這樣才能夠限度的保全自己的性命。
火災(zāi)真得很危險(xiǎn)，我們一定要“防患于未燃”。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災(zāi)，也讓我們的生活更加美好。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十五
我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
這一周是消防安全周，在周四的班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)？？一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了！
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十六
生活中是有著許多的消防知識(shí)，尤其是在校園中的。下面是小編為大家整理的關(guān)于校園的消防安全知識(shí)，歡迎大家的閱讀。
一是學(xué)校宿舍防火
學(xué)校宿舍是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一，全面做好學(xué)校宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來(lái)說(shuō)，生活用火是引發(fā)學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。
為了杜絕學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線(xiàn)路，避免電線(xiàn)纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線(xiàn)板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無(wú)人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。
二是公共場(chǎng)所防火：公共場(chǎng)所主要是指教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、圖書(shū)館、體育館等處，這些地方人員頻繁、密度大。公共場(chǎng)所管理松散，部分師生防火意識(shí)不強(qiáng)，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此，同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所滯留時(shí)，應(yīng)掌握如下防火知識(shí)和方法：
1、清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，時(shí)刻提防。
2、嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。
3、進(jìn)入公共場(chǎng)所，首先要了解所處場(chǎng)所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要具有見(jiàn)義智為的精神，及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險(xiǎn)。
（1）冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止的方法。
（2）隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢(shì)蔓延的方法。
（3）窒息法：采取適當(dāng)?shù)拇胧?，阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)或用惰性氣體沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的`方法。
（一）、及時(shí)打電話(huà)報(bào)警：《消防法》第三十二條第一款規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)立即打電話(huà)報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為打電話(huà)報(bào)警提供便利，不得阻攔打電話(huà)報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警。”發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即打電話(huà)報(bào)警，有著重要的意義。無(wú)論火災(zāi)大小，都要撥打“119” 向公安消防部門(mén)打電話(huà)報(bào)警。拔打電話(huà)時(shí)，要說(shuō)明發(fā)生火警的單位與地點(diǎn)打電話(huà)報(bào)警后，要派人在有關(guān)的路口等待，接應(yīng)消防車(chē)輛和人員順利趕往現(xiàn)場(chǎng)。
（二）、組織撲救：一旦發(fā)生火災(zāi)，采取有效滅火方法是戰(zhàn)勝火災(zāi)的法寶。應(yīng)明確掌握三個(gè)原則：救人第一和集中兵力于火場(chǎng)主要方面；先控制火勢(shì)、后消滅火災(zāi)；先重點(diǎn)、后一般。根據(jù)滅火三原則，應(yīng)采取以下?lián)渚冉M織工作：
1、先打電話(huà)報(bào)警，并向周?chē)藛T發(fā)出火警信號(hào)。
2、就地取材，立即使用火場(chǎng)及附近的滅火器具進(jìn)行滅火，利用初起火災(zāi)的不穩(wěn)定性，力爭(zhēng)將火災(zāi)消滅在初起階段。
3、若有多名人員，應(yīng)立即組織撲救分工，分頭搶險(xiǎn)。
4、如有老弱病殘人員和貴重物資，首先要疏散到安全地帶。
5、如有火場(chǎng)指揮，一定要服從命令。
6、不莽撞行事，要特別注意安全。7、消防人員一到，立即移交指揮權(quán)，并做好消防人員交辦的各項(xiàng)工作。
（三）、逃生與自救
人，是最為寶貴的，火場(chǎng)上必須采取一切措施保護(hù)人員的生命安全。身處火場(chǎng)，保護(hù)生命安全，是人的本能，但逃生無(wú)術(shù)，往往使人身臨絕境，造成傷亡。所以，遇到火災(zāi)發(fā)生，除消防人員設(shè)法營(yíng)救外，還要設(shè)法自救。
火災(zāi)時(shí)，人們有5種心理：一是沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備，一旦起火，大都表現(xiàn)出驚慌失措，過(guò)度緊張，或喪失正常的思維和判斷能力，行動(dòng)上易產(chǎn)生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生，很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐懼心理加劇，火災(zāi)往往伴隨停電，黑暗易使人往哪怕只有一絲光亮的明處躲避。四是強(qiáng)烈的求生欲望，使人處于絕境時(shí)，做出平時(shí)想都不敢想的行為，如高層跳樓等。五是盲目求同心理，起火后，一人奔跑，不管正確與否，其他人也緊緊跟隨。有的火災(zāi)火勢(shì)蔓延速度相當(dāng)快，同時(shí)產(chǎn)生大量的煙霧和有毒氣體，上述五種心理，很容易使人坐失良機(jī)，坐以待斃。采取正確行動(dòng)，贏得時(shí)間，是安全逃生的生命之路。
一旦遇到火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困，生命安全受到威脅，要立即放棄手中的工作，爭(zhēng)分奪秒，設(shè)法脫險(xiǎn)。
校園消防安全知識(shí)心得體會(huì)篇十七
9日下午，景德鎮(zhèn)昌江消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)甘清華帶隊(duì)走進(jìn)前街社區(qū)，開(kāi)展消防宣傳和消除火災(zāi)隱患活動(dòng)，并為居民特別是獨(dú)居老人面對(duì)面?zhèn)魇谙莱ＷR(shí)和火災(zāi)自救方法。
活動(dòng)中，大隊(duì)長(zhǎng)甘清華結(jié)合居民群眾日常生活實(shí)際，深入淺出講解了火災(zāi)隱患的危害性以及掌握自救自防技巧重要性，并就如何正確使用家電，燃?xì)獾劝踩R(shí)以及火災(zāi)初期撲救方法、滅火器使用技巧、火災(zāi)事故防范措施等進(jìn)行詳細(xì)解說(shuō)。
隨后，大隊(duì)長(zhǎng)還組織了社區(qū)居民開(kāi)展疏散演練。隨著住宅小區(qū)警報(bào)聲急促響起，小區(qū)內(nèi)某棟居民樓四樓濃煙滾滾，在消防大隊(duì)官兵的指導(dǎo)下，居民們手捂濕毛巾，井然有序的、迅速的撤離到安全的避難場(chǎng)所。演練過(guò)程中，大隊(duì)長(zhǎng)耐心地為居民指出了演練過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和錯(cuò)誤之處。為確保演練活動(dòng)取得更好成效，演練結(jié)束后，還為社區(qū)居民發(fā)放了消防知識(shí)宣傳單，以切實(shí)提高居民在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的能力。
由于社區(qū)老人居多，大隊(duì)長(zhǎng)還深入社區(qū)居民家中排查隱患，實(shí)地指導(dǎo)居民查改家庭消防安全隱患，特別是廚房用火、用氣中存在的不當(dāng)行為，幫助居民出謀劃策整改隱患。
“同志，你的電瓶車(chē)放到樓道里充電特別危險(xiǎn)?！碑?dāng)看到樓道里放著的電瓶車(chē)時(shí)，大隊(duì)長(zhǎng)通過(guò)社區(qū)主任及時(shí)找到了電瓶車(chē)的主人，并告訴其，如果萬(wàn)一電器短路引發(fā)火災(zāi)就會(huì)造成樓上居民不能及時(shí)逃生造成重大人員傷亡。
消防宣傳人員用通俗易懂的語(yǔ)言給小朋友們講解了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，告訴小朋友們要怎么預(yù)防火災(zāi)、怎么逃生、怎么保護(hù)自己、著火了應(yīng)該怎么報(bào)警以及滅火器的使用方法?！跋朗迨?，我家著火了怎么辦?”小朋友們一個(gè)個(gè)睜大眼睛認(rèn)真聽(tīng)著大隊(duì)宣傳人員的講解，并紛紛向宣傳人員詢(xún)問(wèn)各類(lèi)消防問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，隨后還進(jìn)行了疏散演練。
通過(guò)培訓(xùn)，不僅使小朋友們對(duì)消防安全有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，而且還提高了老師處置突發(fā)火災(zāi)事故和組織疏散的能力，為實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”起到了良好的宣傳效果。
為進(jìn)一步深化消防宣傳教育“七進(jìn)”工作，提高社會(huì)群眾消防安全意識(shí)，增強(qiáng)抗御火災(zāi)和自防自救能力，構(gòu)建轄區(qū)社會(huì)化消防工作新格局，昌江區(qū)消防安全委員會(huì)決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)初步篩選，選出了符合條件的25名選手，11月9日，大隊(duì)使用微信公眾平臺(tái)發(fā)送“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”的評(píng)選消息。通過(guò)投票，將最終選出10名“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”。