心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中得出的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文，借鑒他人的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，提升自己的寫(xiě)作水平。以下是一些成功人士的心得體會(huì)，希望能為大家的個(gè)人發(fā)展提供借鑒。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇一
20xx年11月，有幸參加在武漢舉辦的第四屆人力資源教學(xué)與實(shí)踐研討會(huì)。分組討論中，一位老教授在回答一位與會(huì)者問(wèn)題時(shí)說(shuō)的一番話給大家留下了深刻的印象，記錄下來(lái)與諸君共勉。
老教授聽(tīng)完講述，沉思片刻，并沒(méi)有正面回答這個(gè)問(wèn)題，而是給大家講了一個(gè)他小時(shí)候的故事：
小時(shí)候家里窮，在好心人的幫助下，白天勞累了一天的父親山晚上要到礦上值夜班，以賺取一些微薄的收入，供幾個(gè)孩子讀書(shū)。每晚必須的工具是一把手電筒。
一日，父親買(mǎi)了兩節(jié)新電池，由于節(jié)省慣了，他舍不得丟掉還有一些光亮的舊電池。便用其中的一節(jié)與新電池配套使用。一晚下來(lái)，手電的光線變得微弱昏黃，父親又換上另一節(jié)新電池與舊電池配套使用?？捎貌涣硕嗑?，電池又都沒(méi)電了。父親直納悶，本來(lái)預(yù)備省下幾節(jié)電池，結(jié)果卻浪費(fèi)了不少。
為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)楦赣H不懂得一個(gè)道理：那節(jié)他舍不得丟棄的舊電池已成為電阻，白白耗費(fèi)了新電池。
講到這里，與會(huì)人員陸續(xù)明白過(guò)來(lái)，會(huì)場(chǎng)上響起了長(zhǎng)時(shí)間熱烈的掌聲。
仔細(xì)想想，人力資源治理何嘗不是如此呢。有時(shí)候，尤其是在公司獎(jiǎng)懲制度、考核制度、薪酬制度等不健全的情況下，把一節(jié)好的電話跟一節(jié)廢電池“結(jié)對(duì)子”，以期達(dá)到理想的效果，那只能是一廂情愿的事，說(shuō)是異想天開(kāi)也不為過(guò)。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇二
行于塵世，不染塵埃，做一朵小花，暗自芬芳；在時(shí)光的花蕊里，觸摸陽(yáng)光，這世上，總有一片土地可以滋養(yǎng)生根，總有一滴雨露可以潤(rùn)澤生命，給自己一份希望，許心靈一份安暖，既便不能一笑傾城，也要保持清心淡雅；既便無(wú)法與百花爭(zhēng)春，也要以微笑的姿態(tài)，在屬于自己的那米陽(yáng)光中，開(kāi)成自己喜歡的樣子。
女人如花，花似夢(mèng)。如花的女子，必堅(jiān)強(qiáng)隱忍，淡雅出塵，更少不了芳香怡人，清麗如詩(shī)。盈盈然踩著時(shí)光的舞步，娉婷于紅塵之中，灑脫綻放于歲月之外，嫣然如畫(huà)。
歲月，總會(huì)有滄桑；人間煙火，總會(huì)有浮華。她們安守清寂，不染風(fēng)塵，與春陽(yáng)同行，與快樂(lè)牽手，感知陽(yáng)光雨露的清新，欣賞秋葉之靜美，將善良種植心間，以感恩的心行走于塵世。朝陽(yáng)中，捧著一縷歲月的暖香；夕陽(yáng)下，輕擁落日余暉的絢麗，穿越季節(jié)輪回，走過(guò)不屬于自己的風(fēng)景，讓如花的笑顏，在素白年華里以最美的姿態(tài)綻放。
喜歡這樣的女子，不媚不揚(yáng)，素雅恬淡，以婉約之勢(shì)，只念一晌浮生安暖，以一朵花開(kāi)的明媚，在如水的光陰中展示最真實(shí)的自己。如那枝迎風(fēng)淺笑的寒梅，一身傲骨冰清，卓然于歲月，淡開(kāi)清香的脈絡(luò)，繞過(guò)塵世的繁華。冰雪林中，清香不減，光陰水岸，暗香浮動(dòng)。期待一段感情，用片刻邂逅，用一生的時(shí)光來(lái)守候，歷經(jīng)風(fēng)雪仍癡心不改。在屬于自己的日月中，用隱忍解讀生命的堅(jiān)強(qiáng)；用綻放詮釋生命的絕美。任時(shí)光流轉(zhuǎn)，我自明凈安然，讓過(guò)去的簡(jiǎn)單存在，許未來(lái)一晌明媚，若水清顏，行走于人間。
有一種女人，她們看起來(lái)嬌小柔弱，清香純靜，羞澀內(nèi)斂，性情溫婉，可愛(ài)又不失精致，她們天生溫順，其柔情可化堅(jiān)石，其真誠(chéng)可灌沙漠成蔭。她們溫柔，善解人意，于細(xì)微處給你感動(dòng)，于點(diǎn)滴中給你溫暖，只因一句懂得。她們雖看起來(lái)柔弱，卻有自己的主見(jiàn)，骨子里蘊(yùn)含著一份堅(jiān)強(qiáng)，不隨波逐流，她們輕聲細(xì)語(yǔ)，卻不偏不倚，直抵心靈，如涓涓細(xì)流，不蕩氣回腸，卻千回百轉(zhuǎn)，若是不語(yǔ)，也若蘭清雅，于清純澄明的世界中，巧笑嫣然。
女人，要溫柔，要善良，也一定要有一股傲氣，這份傲氣來(lái)自對(duì)知識(shí)的掌握，來(lái)自于閱歷的提升，來(lái)自日積月累的沉淀，是發(fā)自心底的自信。女人，無(wú)論你是清新的，淡雅的，或是漂亮的，平庸的，都要有我若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)的優(yōu)雅與從容，要將平凡的自己，演繹成這世上不一樣的煙火。用心靈，去感知最美的聲音，用溫潤(rùn)，去點(diǎn)綴生命路途的風(fēng)景，即便不能做百媚千紅中最艷麗的那一個(gè)，也要成為在花叢中笑的最燦爛的那一朵。
自信的女人最美，她們獨(dú)立的人格魅力，舉手投足間的淡定從容，以及對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活的感恩，對(duì)人生的睿智，都來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)大。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，自信的女人不經(jīng)意間散發(fā)的書(shū)香韻味，以及一顰一笑的淡雅芬芳，既有知性女人的成熟，也有小巧女人的溫柔，散發(fā)著無(wú)限的魅力。她們懂得寬容與理解，懂得給生命留白，用感恩滋養(yǎng)生命，用快樂(lè)感染生活，心素如簡(jiǎn)，淺笑而安，只因心中的美麗。她們熱情但不張揚(yáng)，恬淡卻不虛無(wú)，那種對(duì)歲月的沉淀以及對(duì)生活激情，無(wú)不顯示著人生歷練和灑脫?；蛟S容顏可以老去，而自信是女人最美的妝容，它會(huì)隨著時(shí)間的推移而更有韻味，自信的女人是人生不老的風(fēng)景。
喜歡著布衣的女人，舉手投足散發(fā)著淡淡的幽香，不喜張揚(yáng)，不愛(ài)喧嘩，只在自己的半畝花田，潔靜，清雅，實(shí)為素雅的女人。
素雅的女人喜歡安靜的讀書(shū)，安靜的聽(tīng)音樂(lè)，在心中的桃花園里修籬種菊。此中青山綠水，云煙繚繞，她們吸取文字的養(yǎng)分，成就了內(nèi)心的豐盈，靈魂里依附著書(shū)本的芬芳和音樂(lè)的熏香。她們靜若處子，動(dòng)若清風(fēng)，不做誰(shuí)的風(fēng)景，也不為誰(shuí)添墨，她們身上既有青石小巷，油紙傘姑娘的那份清幽與浪漫，也有都市女子應(yīng)有的聰慧和見(jiàn)識(shí)，她們優(yōu)雅從容，清明透澈，在屬于自己的年華里，與草木為安，與煙火為伴，如江南的水墨清韻，在靜謐中雋秀。
女子素顏，淡淡香，一懷柔情，一襟憐惜，不勝嬌羞。凡心隨水，拂去一路風(fēng)塵，留一宇澄明和清澈，那份淡雅，是月灑清輝的獨(dú)倚，是含笑清風(fēng)的婀娜。盈一眸明媚，把氤氳在心間的溫暖，婉轉(zhuǎn)成柔情似水，以心為花，情為葉，花葉相襯，韻致成詩(shī)，最是那一低頭的溫柔，暗香浮動(dòng)。山水相依，許一懷恬淡，隱逸清雅，對(duì)月吟風(fēng)，踏雪尋梅，賞花聽(tīng)琴，以一縷清音，輕叩靜好，讓繾綣心念，化幽深情思，百轉(zhuǎn)千回，只為一人。
纖塵盡染的年華里，我只愿做一株初夏的荷，醉在水墨丹青的江南，在一蓑煙雨里，著淡妝，在舊書(shū)漫卷著的時(shí)光里，將新詞舊夢(mèng)，寫(xiě)成無(wú)字的歌，以唐詩(shī)宋詞的韻律，為一樹(shù)蘭的清雅寫(xiě)詩(shī)，為深山菊的恬淡譜曲，看草露清澈的眼，看陽(yáng)光爬滿青藤，隨著光陰的脈絡(luò)，不讀死生契闊，不戀水墨情長(zhǎng)，只做一個(gè)紅塵看客，于獨(dú)處中不慌不忙，于沉淀中不緊不慢，直把三千冷暖，讀作尋常。
不語(yǔ)最深，只因懂得。將善良的花蕊，雨歇的天空，都看做世間最美的風(fēng)景，任春日芳菲將淡，夏日花事荼蘼，只臨水而居，獨(dú)享一抹靈魂的清涼。做如花女子，素素開(kāi)在光影里。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇三
當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。
于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：「為甚么要這么做？」。
小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：「我要去拿燃料，我還要回來(lái)！！」「我還要回來(lái)！」。
你聽(tīng)到別人說(shuō)話時(shí)......你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎？
你懂嗎？
如果不懂，就請(qǐng)聽(tīng)別人說(shuō)完吧，這就是「聽(tīng)的藝術(shù)」。
1.聽(tīng)話不要聽(tīng)一半。
2.還有，不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇四
有一位老師在講臺(tái)上諄諄勉勵(lì)學(xué)生做事要專心，將來(lái)才會(huì)有成就。
為了具體說(shuō)明專心的重要，老師叫一名學(xué)生上臺(tái)，雙手各持一支粉筆，命其在黑板上同時(shí)用右手畫(huà)方，左手畫(huà)圓，結(jié)果學(xué)生畫(huà)得一團(tuán)糟。
老師說(shuō)：“這兩種圖形都畫(huà)得不像，那是因?yàn)榉中牡木壒省Ｗ分饍赏?，不如追逐一兔。一個(gè)人同時(shí)有兩個(gè)目標(biāo)的話，到頭來(lái)一事無(wú)成。”
這個(gè)小故事告訴我們，要成功，只能一次選定一個(gè)目標(biāo)，咬住不放，鍥而不舍。再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
所以，不論就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，一定要選好自己的目標(biāo)，在選定了目標(biāo)之后，萬(wàn)萬(wàn)不可操之過(guò)急，要勤奮努力，遭到挫折也不放棄。
請(qǐng)記住這樣一句名言：成功最大的障礙，就在于放棄。人生就象爬階梯一樣，必須一步一階，絲毫取巧不得；只要一步一階，終必抵達(dá)山頂。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總是充滿了各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。這時(shí)候，我們常常需要從他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧中汲取力量和啟示。而哲理故事正是一個(gè)能幫助我們找到答案的寶庫(kù)。它以生動(dòng)的方式講訴了一些發(fā)生在人們身上的故事，以此來(lái)闡釋一些深刻的道理和哲學(xué)思想。這些故事貫穿了歷史的長(zhǎng)河，承載了人類的智慧和情感，給我們帶來(lái)了啟迪和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)這些故事，我深深感受到了哲理故事的力量和魅力。
第二段：故事的啟示（250字）。
哲理故事中的每個(gè)故事都富含著深刻的哲學(xué)思考，給我們提供了很多值得思考的問(wèn)題。例如，愛(ài)斯格瑞《牛頓和蘋(píng)果》的故事告訴我們，偉大的發(fā)現(xiàn)來(lái)源于對(duì)生活的仔細(xì)觀察和細(xì)致思考。我們無(wú)需追尋別處，只要靜下心來(lái)，就能找到生活中的美好和奇跡。貝多芬的《聾從師》則傳遞了一個(gè)重要的信息：任何困境都能成為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。面對(duì)逆境，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢，只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝困難，收獲成功。
第三段：應(yīng)用哲理故事（250字）。
哲理故事并不是僅僅停留在故事本身的層面上，更重要的是我們?nèi)绾螒?yīng)用和借鑒這些故事中的哲理。通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)這些故事，我們能夠培養(yǎng)自己的情商和智商。通過(guò)故事中人物的經(jīng)歷和思考，我們能夠更好地理解人性，培養(yǎng)同理心和溝通能力。同樣重要的是，哲理故事還能激發(fā)我們的生活動(dòng)力和思考力。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，回憶和思考故事中的啟示，我們能夠找到解決問(wèn)題的方法，調(diào)整自己的心態(tài)和思維方式。
通過(guò)學(xué)習(xí)和思考哲理故事，我深深感受到了它的內(nèi)在力量和魅力。首先，哲理故事讓我意識(shí)到生活中的每個(gè)人和事都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義。每個(gè)人都能留下屬于自己的痕跡，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，并將其應(yīng)用到生活和事業(yè)中。其次，哲理故事讓我更加關(guān)注內(nèi)心的成長(zhǎng)和自我價(jià)值的追求。在這個(gè)快節(jié)奏的世界中，我們常常被功利和虛榮所困擾，忽視了心靈的需要。而哲理故事給我提供了思考的時(shí)刻，幫助我更好地認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)自己。
第五段：總結(jié)（250字）。
哲理故事是人類智慧的結(jié)晶，是我們智慧和經(jīng)驗(yàn)的傳承。通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)這些故事，我們不僅能提升自我，更能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。因此，我認(rèn)為要積極地學(xué)習(xí)和分享哲理故事，讓這些智慧之光照耀我們的生活。只有這樣，我們才能建立更加和諧、平等和有愛(ài)心的社會(huì)，成就自己的人生價(jià)值。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇六
20世紀(jì)50年代，在歐美各國(guó)，活動(dòng)百貨公司十分普遍。這種百貨公司的銷售方法類似于郵購(gòu)，其目的是讓消費(fèi)者在家里購(gòu)物，也就是顧客不必去摩肩接踵的百貨公司，可以憑一份商品目錄，訂購(gòu)他們想購(gòu)買(mǎi)的東西，然后由活動(dòng)百貨公司的員工送貨上門(mén)。
當(dāng)時(shí)，有個(gè)名叫片山豐的日本青年，認(rèn)為這種銷售方法不僅富有創(chuàng)造性，而且充滿了人情味，一旦將它引進(jìn)日本，肯定會(huì)大受歡迎。因此，他通過(guò)各種途徑籌集大量資金開(kāi)辦了片山活動(dòng)百貨公司。
但是，因?yàn)閮蓚€(gè)原因使他幾乎全軍覆沒(méi)：首先，市場(chǎng)擴(kuò)大得太迅速，資金的需求量激增；此外，不少員工對(duì)這項(xiàng)新事業(yè)根本不入門(mén)，如同是讓只懂趕車的馬車夫去駕駛從未見(jiàn)過(guò)的嶄新轎車。
1961年秋，公司的經(jīng)營(yíng)狀況日趨惡化，不得不向銀行貸款70億日元，到年底又再度貸了7億日元，債臺(tái)高筑。銀行在提供貸款的同時(shí)派來(lái)了一位老資格的會(huì)計(jì)師，深入調(diào)查片山的財(cái)務(wù)狀況。會(huì)計(jì)師臨走進(jìn)對(duì)片山豐說(shuō)："依照我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷，貴公司想東山再起已經(jīng)沒(méi)有希望。"面對(duì)致命打擊，片山仍然保持平時(shí)的作風(fēng)，泰然自若，信心百倍，毫不慌張。他星期天依舊精神抖擻地去打高爾夫球；每天早晚的上下班時(shí)間，也一如往昔；舉止、神色毫無(wú)變化。
他說(shuō)："我知道，在這種非常時(shí)期，一個(gè)經(jīng)營(yíng)者一旦率先慌張失措，或是操心操得瘦了一圈，或是動(dòng)輒發(fā)怒、發(fā)脾氣，必將影響到員工的士氣。我不能把痛苦形之于外，否則，員工一定會(huì)受到我感染而人心惶惶。只要我自己保持毅然無(wú)畏的態(tài)度，公司就會(huì)有生機(jī)……"片山豐這種胸有成竹、膽識(shí)無(wú)敵的作風(fēng)，不久就產(chǎn)生了奇跡，不僅穩(wěn)定了人心，而且感染并激勵(lì)全體員工咬緊牙關(guān)、發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)，為公司的復(fù)興全力以赴。在最艱苦的日子，雖然片山遲發(fā)薪水，甚至不發(fā)薪水，但是絕大多數(shù)員工都毫無(wú)怨言地跟著他。
后來(lái)，在走出絕鏡以后，很多員工都說(shuō)："當(dāng)時(shí)，我們看到社長(zhǎng)一副從容不迫的樣子，不禁精神百倍，從來(lái)不認(rèn)為有什么危機(jī)會(huì)打垮我們的公司。"8個(gè)月以后，被銀行財(cái)務(wù)專家、老練的會(huì)計(jì)師斷定"必定倒閉"的片山公司屹立未倒。這個(gè)結(jié)果更給公司上下注入難以形容的信心與勇氣。正是這種信心與勇氣使得老板與員工、員工與員工之間互勉互助，同心協(xié)力，克服了公司的危機(jī)，并神奇地重現(xiàn)生機(jī)。
即使在事業(yè)瀕臨絕境時(shí)，只要有臨危不亂、力挽狂瀾的信心，只有意志堅(jiān)定，抱著必勝必成的信念，才能激發(fā)出潛力來(lái)攻克難關(guān)，進(jìn)而才有可能挽回劣勢(shì)，轉(zhuǎn)危為安。相反，如果失去了必勝的信念，必定會(huì)因?yàn)槭ザ分?，而失去轉(zhuǎn)危為安的可能。主帥的態(tài)度決定企業(yè)的士氣。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇七
在平平凡凡的生活中，我們常常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困擾。然而，有些問(wèn)題不是單純的技術(shù)問(wèn)題，而是涉及到我們對(duì)生活、對(duì)自己和對(duì)他人的思考和認(rèn)知。這時(shí)候，哲理故事便成了我們尋找答案和啟示的重要途徑。在接觸一系列哲理故事后，我深感其內(nèi)涵遠(yuǎn)不止于表面故事，更為重要的是其所蘊(yùn)涵的人生哲理和深刻的道德觀念。本文將分別從“尊重、勇氣、奉獻(xiàn)、責(zé)任、夢(mèng)想”五個(gè)方面闡述我對(duì)于哲理故事的心得體會(huì)。
第二段：尊重
尊重是人與人之間最起碼的應(yīng)有之禮。在一本哲理故事集中，我讀到了一則關(guān)于“尊重”的故事。故事中，一位老者在路邊擺攤，但路人們卻對(duì)他不聞不問(wèn)，甚至有人嘲笑他。然而，一個(gè)小男孩卻停下來(lái)，給了老者一個(gè)紙杯，老者感動(dòng)不已。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我明白了尊重的意義所在。無(wú)論是與他人相處，還是對(duì)待工作、學(xué)習(xí)，我們都需要有尊重之心。每個(gè)人都值得被尊重，即使只是一件微不足道的小事，也能給他人帶來(lái)溫暖和關(guān)懷。
第三段：勇氣
勇氣是我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)需要具備的品質(zhì)。在一個(gè)哲理故事中，我讀到了一則有關(guān)“勇氣”的故事。故事講述了一個(gè)膽小的小兔子勇敢地面對(duì)惡龍，擊敗了它。這個(gè)小兔子雖然身體微小，但它擁有無(wú)比勇氣的內(nèi)心。通過(guò)這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到在生活中，我們往往面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)，但只要內(nèi)心堅(jiān)定，勇往直前，就能把困難變成機(jī)遇，獲得成功。勇氣是我們攀登人生高峰的重要品質(zhì)。
第四段：奉獻(xiàn)
奉獻(xiàn)是人生最美好的品格之一。一則關(guān)于奉獻(xiàn)的故事給我留下了深刻的印象。故事中，一個(gè)窮人全部財(cái)富只有一個(gè)蘋(píng)果，他將這個(gè)蘋(píng)果分成兩半，一半給了餓肚子的人。這個(gè)故事告訴我，奉獻(xiàn)是一種精神，一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)不僅可以幫助他人，也可以讓自己獲得內(nèi)心的滿足和快樂(lè)。在我們平凡的生活中，只要我們懷著一顆奉獻(xiàn)的心，就能用自己的力量點(diǎn)亮別人的人生。
第五段：責(zé)任
責(zé)任是我們作為人類的一種義務(wù)和擔(dān)當(dāng)。在一則關(guān)于責(zé)任的故事中，我讀到了一個(gè)讓人思考的場(chǎng)景。故事中，一個(gè)小女孩放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，最后失控了。小女孩雖然害怕，但還是毅然決然地追了上去，最終成功地抓住了風(fēng)箏。通過(guò)這個(gè)故事，我明白到責(zé)任與孩子的年齡無(wú)關(guān)。無(wú)論何時(shí)何地，我們都需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)他人的需求負(fù)責(zé)，對(duì)環(huán)境的保護(hù)負(fù)責(zé)。只有承擔(dān)起責(zé)任，我們才能成為真正有價(jià)值的人。
第六段：夢(mèng)想
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。在一本哲理故事集中，我讀到了一個(gè)關(guān)于“夢(mèng)想”的故事。故事中，一個(gè)小孩有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想：改變世界。雖然他身邊的人都不看好他，但他始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并通過(guò)不懈努力最終實(shí)現(xiàn)了它。這個(gè)故事告訴我，只要我們有堅(jiān)定的信念和毅力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)，只要我們不放棄，努力奮斗，就能迎來(lái)屬于自己的輝煌。
第七段：總結(jié)
通過(guò)閱讀一系列的哲理故事，我深知道生活中的真正意義不僅僅是金錢(qián)、權(quán)力或名譽(yù)，更重要的是我們對(duì)自己和他人的思考和認(rèn)知。尊重、勇氣、奉獻(xiàn)、責(zé)任、夢(mèng)想是哲理故事中經(jīng)常出現(xiàn)的主題，它們都引導(dǎo)著我們做一個(gè)更好的人。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該以積極向上的心態(tài)去解決問(wèn)題；當(dāng)我們看到別人需要幫助時(shí)，我們要用善良和溫暖的心去傾聽(tīng)和幫助。通過(guò)哲理故事，我們可以更好地理解這些道理，從而讓我們的生活更加精彩。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇八
一個(gè)猶太商人移民到了澳洲，在墨爾本街上做起老本行生意，開(kāi)了一家食品店。對(duì)街正好有一家意大利人開(kāi)的食品店，免不了相互競(jìng)爭(zhēng)。
意大利人先沉不住氣，在店門(mén)口黑板上寫(xiě)幾個(gè)大字：火腿，每磅只賣(mài)五角。對(duì)街猶太人看了立即響應(yīng)，豎個(gè)牌子：一磅四角。意大利人看到趕緊降價(jià)：火腿，一磅三角五分錢(qián)。猶太人也跟著換招牌：一磅三角錢(qián)。
意大利人忍無(wú)可忍，沖到猶太人店里，說(shuō)“哪有你這樣做生意的?這樣下去我們都會(huì)破產(chǎn)?！?BR> 猶太人說(shuō)：“我看只有你才會(huì)破產(chǎn)，不是‘我們’。我的店里根本不賣(mài)火腿，連我也不知道一磅三角賣(mài)的是什么東西。”
管理心得：商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但絕不能“殺紅眼”。競(jìng)爭(zhēng)與賭博的區(qū)別，便是理性，和基于理性的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。否則，任何方式的競(jìng)爭(zhēng)殺手锏都是盲目的，甚至是自殺。市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，就看有沒(méi)有獨(dú)特的眼光，巧妙的思維。
3、沒(méi)法打開(kāi)的彈箱—做不到根源于看不到。
二戰(zhàn)時(shí)期在中非，意大利軍隊(duì)500多人奉命防守一個(gè)野戰(zhàn)機(jī)場(chǎng)。他們擁有堅(jiān)固的混凝土工事，充足的彈，甚至還得到了兩門(mén)德國(guó)人支援的威力巨大的重炮。而進(jìn)攻方的英軍只有400多人，甚至連像樣的重武器都沒(méi)有。
英國(guó)指揮官對(duì)這次攻打戰(zhàn)斗不抱有任何希望，甚至已經(jīng)做好了撤退的打算。但奇怪的是，進(jìn)攻剛剛打響，意大利人就放棄了抵抗，打出了白旗。
當(dāng)詢問(wèn)意大利軍官為什么投降時(shí)，對(duì)方竟然氣呼呼地說(shuō)：“我們沒(méi)有撬棍，沒(méi)有辦法打開(kāi)那些該死的彈箱!”
管理故事與哲理心得體會(huì)篇九
福特是美國(guó)著名的“福特車系”創(chuàng)始人。他對(duì)汽車業(yè)和摩托車業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，曾獲得美國(guó)總統(tǒng)頒發(fā)的“一等勛章”。在美國(guó)乃至整個(gè)世界的汽車制造業(yè)里，福特是一個(gè)舉足輕重的人物。
但沒(méi)有人是十全十美的，福特也是一樣。
有一次，在福特技術(shù)研究所內(nèi)部，人們?yōu)槠噧?nèi)燃機(jī)是采用“水冷”還是“氣冷”發(fā)生了激烈爭(zhēng)論。福特是“氣冷”的支持者，所以新開(kāi)發(fā)出來(lái)的n360小轎車采用的都是“氣冷”式內(nèi)燃機(jī)。
在美國(guó)舉行的一級(jí)方程式冠軍賽上，一位車手駕駛福特公司的“氣冷”式賽車參賽。在跑至第三圈時(shí)，由于速度過(guò)快導(dǎo)致賽車失控，賽車撞到圍墻后油箱爆炸，結(jié)果連車手也被燒死。此事引發(fā)了福特“氣冷”式n360小轎車的銷量銳減。技術(shù)人員要求研究“水冷”式內(nèi)燃機(jī)，仍被福特拒絕。一氣之下，幾名主要技術(shù)人員準(zhǔn)備辭職。
福特公司的副總經(jīng)理感到事態(tài)嚴(yán)重，就打電話給福特：“您覺(jué)得您在公司是當(dāng)總經(jīng)理重要，還是當(dāng)一名技術(shù)人員重要?”福特在驚訝之余回答：“當(dāng)然是當(dāng)總經(jīng)理重要?！?BR> 副總經(jīng)理毫不留情地說(shuō)：“那就同意他們?nèi)ジ闼湟妗！备Ｌ赝蝗皇∥蜻^(guò)來(lái)，于是毫不猶豫地說(shuō)：“好吧!”后來(lái)幾個(gè)技術(shù)人員開(kāi)發(fā)出了適應(yīng)市場(chǎng)的產(chǎn)品，使公司的銷量大增。這幾個(gè)當(dāng)初想辭職的技術(shù)人員均被福特委以重任。
福特公司步入良性發(fā)展的軌道。一天，公司的一名中層管理人員瓦爾多和福特交談時(shí)說(shuō)：“我認(rèn)為公司中層領(lǐng)導(dǎo)都已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)，您是否應(yīng)該考慮一下培養(yǎng)接班人了?瓦爾多的話很含蓄但卻表達(dá)了要福特辭職的意愿。
福特一聽(tīng)，連連稱道：“您說(shuō)得對(duì)，不提醒我倒忘了，我確實(shí)該退下來(lái)了，不如今天就辭職吧!“在辦理完交接手續(xù)的幾個(gè)月后，福特便把董事長(zhǎng)的位置讓給了別人。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十
女人如花，花似夢(mèng)。如花的女子，必堅(jiān)強(qiáng)隱忍，淡雅出塵，更少不了芳香怡人，清麗如詩(shī)。盈盈然踩著時(shí)光的舞步，娉婷于紅塵之中，灑脫綻放于歲月之外，嫣然如畫(huà)。
歲月，總會(huì)有滄桑；人間煙火，總會(huì)有浮華。她們安守清寂，不染風(fēng)塵，與春陽(yáng)同行，與快樂(lè)牽手，感知陽(yáng)光雨露的清新，欣賞秋葉之靜美，將善良種植心間，以感恩的心行走于塵世。朝陽(yáng)中，捧著一縷歲月的暖香；夕陽(yáng)下，輕擁落日余暉的絢麗，穿越季節(jié)輪回，走過(guò)不屬于自己的風(fēng)景，讓如花的笑顏，在素白年華里以最美的姿態(tài)綻放。
喜歡這樣的女子，不媚不揚(yáng)，素雅恬淡，以婉約之勢(shì)，只念一晌浮生安暖，以一朵花開(kāi)的明媚，在如水的光陰中展示最真實(shí)的自己。如那枝迎風(fēng)淺笑的寒梅，一身傲骨冰清，卓然于歲月，淡開(kāi)清香的脈絡(luò)，繞過(guò)塵世的繁華。冰雪林中，清香不減，光陰水岸，暗香浮動(dòng)。期待一段感情，用片刻邂逅，用一生的時(shí)光來(lái)守候，歷經(jīng)風(fēng)雪仍癡心不改。在屬于自己的日月中，用隱忍解讀生命的堅(jiān)強(qiáng)；用綻放詮釋生命的絕美。任時(shí)光流轉(zhuǎn)，我自明凈安然，讓過(guò)去的簡(jiǎn)單存在，許未來(lái)一晌明媚，若水清顏，行走于人間。
有一種女人，她們看起來(lái)嬌小柔弱，清香純靜，羞澀內(nèi)斂，性情溫婉，可愛(ài)又不失精致，她們天生溫順，其柔情可化堅(jiān)石，其真誠(chéng)可灌沙漠成蔭。她們溫柔，善解人意，于細(xì)微處給你感動(dòng)，于點(diǎn)滴中給你溫暖，只因一句懂得。她們雖看起來(lái)柔弱，卻有自己的主見(jiàn)，骨子里蘊(yùn)含著一份堅(jiān)強(qiáng)，不隨波逐流，她們輕聲細(xì)語(yǔ)，卻不偏不倚，直抵心靈，如涓涓細(xì)流，不蕩氣回腸，卻千回百轉(zhuǎn)，若是不語(yǔ)，也若蘭清雅，于清純澄明的世界中，巧笑嫣然。
女人，要溫柔，要善良，也一定要有一股傲氣，這份傲氣來(lái)自對(duì)知識(shí)的掌握，來(lái)自于閱歷的提升，來(lái)自日積月累的沉淀，是發(fā)自心底的自信。女人，無(wú)論你是清新的，淡雅的，或是漂亮的，平庸的，都要有“我若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)”的優(yōu)雅與從容，要將平凡的自己，演繹成這世上不一樣的煙火。用心靈，去感知最美的聲音，用溫潤(rùn)，去點(diǎn)綴生命路途的風(fēng)景，即便不能做百媚千紅中最艷麗的那一個(gè)，也要成為在花叢中笑的最燦爛的那一朵。
自信的女人最美，她們獨(dú)立的人格魅力，舉手投足間的淡定從容，以及對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活的感恩，對(duì)人生的睿智，都來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)大?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，自信的女人不經(jīng)意間散發(fā)的書(shū)香韻味，以及一顰一笑的淡雅芬芳，既有知性女人的成熟，也有小巧女人的溫柔，散發(fā)著無(wú)限的魅力。她們懂得寬容與理解，懂得給生命留白，用感恩滋養(yǎng)生命，用快樂(lè)感染生活，心素如簡(jiǎn)，淺笑而安，只因心中的美麗。她們熱情但不張揚(yáng)，恬淡卻不虛無(wú)，那種對(duì)歲月的沉淀以及對(duì)生活激情，無(wú)不顯示著人生歷練和灑脫?；蛟S容顏可以老去，而自信是女人最美的妝容，它會(huì)隨著時(shí)間的推移而更有韻味，自信的女人是人生不老的風(fēng)景。
喜歡著布衣的女人，舉手投足散發(fā)著淡淡的幽香，不喜張揚(yáng)，不愛(ài)喧嘩，只在自己的半畝花田，潔靜，清雅，實(shí)為素雅的女人。
素雅的女人喜歡安靜的讀書(shū)，安靜的聽(tīng)音樂(lè)，在心中的桃花園里修籬種菊。此中青山綠水，云煙繚繞，她們吸取文字的養(yǎng)分，成就了內(nèi)心的豐盈，靈魂里依附著書(shū)本的芬芳和音樂(lè)的熏香。她們靜若處子，動(dòng)若清風(fēng)，不做誰(shuí)的風(fēng)景，也不為誰(shuí)添墨，她們身上既有青石小巷，油紙傘姑娘的那份清幽與浪漫，也有都市女子應(yīng)有的聰慧和見(jiàn)識(shí)，她們優(yōu)雅從容，清明透澈，在屬于自己的年華里，與草木為安，與煙火為伴，如江南的水墨清韻，在靜謐中雋秀。
女子素顏，淡淡香，一懷柔情，一襟憐惜，不勝嬌羞。凡心隨水，拂去一路風(fēng)塵，留一宇澄明和清澈，那份淡雅，是月灑清輝的獨(dú)倚，是含笑清風(fēng)的婀娜。盈一眸明媚，把氤氳在心間的溫暖，婉轉(zhuǎn)成柔情似水，以心為花，情為葉，花葉相襯，韻致成詩(shī)，最是那一低頭的溫柔，暗香浮動(dòng)。山水相依，許一懷恬淡，隱逸清雅，對(duì)月吟風(fēng)，踏雪尋梅，賞花聽(tīng)琴，以一縷清音，輕叩靜好，讓繾綣心念，化幽深情思，百轉(zhuǎn)千回，只為一人。
纖塵盡染的年華里，我只愿做一株初夏的荷，醉在水墨丹青的江南，在一蓑煙雨里，著淡妝，在舊書(shū)漫卷著的時(shí)光里，將新詞舊夢(mèng)，寫(xiě)成無(wú)字的歌，以唐詩(shī)宋詞的韻律，為一樹(shù)蘭的清雅寫(xiě)詩(shī)，為深山菊的恬淡譜曲，看草露清澈的眼，看陽(yáng)光爬滿青藤，隨著光陰的脈絡(luò)，不讀死生契闊，不戀水墨情長(zhǎng)，只做一個(gè)紅塵看客，于獨(dú)處中不慌不忙，于沉淀中不緊不慢，直把三千冷暖，讀作尋常。
不語(yǔ)最深，只因懂得。將善良的花蕊，雨歇的天空，都看做世間最美的風(fēng)景，任春日芳菲將淡，夏日花事荼蘼，只臨水而居，獨(dú)享一抹靈魂的清涼。做如花女子，素素開(kāi)在光影里。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十一
為了解釋有效的時(shí)間管理對(duì)于職業(yè)生涯的重要性，老師在桌子上放了一個(gè)裝水的罐子，然后裝進(jìn)鵝卵石，問(wèn)他的學(xué)生：“這罐子是不是滿的?”
“是！”學(xué)生回答說(shuō)。
老師又拿出一袋碎石子，從罐口倒下去，問(wèn)：“這罐子現(xiàn)在是不是滿的，”學(xué)生沉默。
老師又從桌下拿出一袋沙子倒進(jìn)罐子里，再問(wèn)學(xué)生：“這個(gè)罐子是滿的嗎？”
“好像滿了?！蓖瑢W(xué)回答說(shuō)。
老師又從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來(lái)已經(jīng)填滿了的罐子里……。
只要合理安排時(shí)間，時(shí)間總是有的。無(wú)論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果合理安排先后順序，分清輕重緩急，在有限的時(shí)間里，總是會(huì)擠出許多做事的時(shí)間，這就是一種工作中的時(shí)間管理的藝術(shù)。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十二
西方國(guó)家流傳著一個(gè)故事：三個(gè)商人死后見(jiàn)上帝時(shí)，討論他們?cè)趬m世中的功績(jī)。一個(gè)商人說(shuō)：“盡管我經(jīng)營(yíng)的生意接近于倒閉，但我和我的家人并不在意，我們生活得非?？鞓?lè)?！鄙系勐?tīng)罷，給他打了50分。第二個(gè)商人說(shuō)：“我很少有時(shí)間和家人呆在起，我只關(guān)心我的生意。你看，我死之前，是一個(gè)億萬(wàn)富翁!”上帝聽(tīng)罷默不作聲，也給他打了50分。這時(shí)，第三個(gè)商人開(kāi)口了：“我在塵世時(shí)，雖然每天忙著賺錢(qián)，但我同時(shí)也盡力照顧我的家人，朋友們和我很談得來(lái)，我們經(jīng)常在釣魚(yú)或打高爾夫球時(shí)，就談成了一筆生意?；钪臅r(shí)候，人生多么有意思啊!”上帝聽(tīng)他講完，立刻給他打了滿分。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十三
有這樣一個(gè)小伙子，生性暴躁，難以控制自己的情緒，他的老父親就要求兒子，如果日后有控制不住自己情緒的時(shí)候，就到后院的墻板上訂上一顆釘子，等情緒穩(wěn)定了再將釘子拔起來(lái)。于是小伙子便遵從父親的指示，起初，一天甚至?xí)喩?0顆釘子，但是當(dāng)小伙每次將釘子拔出時(shí)，便深深感到拔釘子的過(guò)程要比訂釘子的動(dòng)作需要花費(fèi)的力氣多上好幾倍，于是乎，小伙慢慢的開(kāi)始減少訂釘子的機(jī)會(huì)，漸漸的，從每天的30顆釘子減少到15顆，一直到接連幾天也不去后院訂釘子了。后來(lái)老父親帶著小伙來(lái)到后院，指著滿目蒼夷的墻板說(shuō)，情緒失控時(shí)說(shuō)的話就像在人心上訂釘子，即使拔出了釘子，但是傷痕依舊累累難以恢復(fù)。
依稀記得故事是這樣描述的，值得慶幸的是小伙有這樣一個(gè)睿智的老父親，能用如此形象生動(dòng)的方法來(lái)讓他的兒子感悟其中真諦。再次值得慶幸的是我看到了這樣一則故事，能讓我與故事中的小伙感同身受體會(huì)情緒管理的重要性。你生氣一分鐘就喪失了60秒的快樂(lè)生活；你失去理智時(shí)說(shuō)的話做的事馬上會(huì)讓你感到后悔；高學(xué)歷是你邁入職場(chǎng)的一個(gè)門(mén)檻，但是高情商能助你在職場(chǎng)上游刃有余。等等類似的話語(yǔ)都無(wú)一不在告訴我們情緒管理它是重要的。
你情緒管理的能力其實(shí)就是你情緒管理的商數(shù)，俗稱情商。經(jīng)專家研究指出情商與智商不一樣的地方在于智商很大一部分來(lái)自于遺傳，后天改變的幾率不大，但情商是可以經(jīng)人指導(dǎo)通過(guò)自身的努力而得以改善的，所以才有那么多的管理學(xué)專家來(lái)研究情緒管理，有這么多期待情緒管理成功的人士不惜重金參與相關(guān)課程。
于是基于自身情緒管理能力的提高，查閱了相當(dāng)?shù)臅?shū)籍，現(xiàn)在此與大家一起分享我的所得。
將“情緒”一詞輸入百度，便有了這樣一個(gè)解釋“是對(duì)環(huán)境的一種反應(yīng)”。面對(duì)同一個(gè)環(huán)境，如雨天，不同的人會(huì)有不同的情緒體驗(yàn)：相約出去游玩的人會(huì)覺(jué)得掃興，擔(dān)心干旱影響收成的農(nóng)民又會(huì)有慶幸之感。反應(yīng)不同的關(guān)鍵在于人不同，所以情緒其實(shí)是人對(duì)于內(nèi)外在環(huán)境的一種主觀反應(yīng)而已，很多時(shí)候情緒帶給我們的不適生理反應(yīng)以及所產(chǎn)生行為后的不良后果會(huì)讓我們感覺(jué)有些情緒是壞的，其實(shí)不然，情緒它無(wú)好壞，只是我們的一個(gè)主觀反應(yīng)。
以此類推，從情緒管理的定義“你對(duì)自己對(duì)環(huán)境所產(chǎn)生反應(yīng)的管理”不難看出，要想做好情緒管理，關(guān)鍵在于你自己，因?yàn)槭悄銓?duì)你自己反應(yīng)的一種管理，所以說(shuō)做好情緒管理你有100%的可控權(quán)，取決于你，而并非取決于他人。很多時(shí)候，我們常聽(tīng)到有人在情緒失控后會(huì)抱怨說(shuō)“若不是他這樣的態(tài)度，我也不會(huì)有這樣的沖動(dòng)之舉?！逼鋵?shí)這句話只是為我們的失控在尋找理由，我們情緒管理的遙控器一直都在我們自己的手中，一旦你對(duì)對(duì)方的反應(yīng)有要求的時(shí)候，你就將你情緒的遙控器無(wú)條件的交給了對(duì)方，故而失控也在所難免。
絢麗多彩的顏色源于紅綠藍(lán)三基色，情緒雖有有幾百種表現(xiàn)形式，但到底可以歸納為喜怒哀懼這四種基本情緒。
喜和哀是一對(duì)對(duì)立情緒，當(dāng)達(dá)到人們所期待的目標(biāo)從而緩解的緊張焦慮的情緒后那種舒適感即為喜的情緒體驗(yàn)；而哀則是所期待的目標(biāo)失去后的情緒體驗(yàn)。怒和懼是另一對(duì)對(duì)立情緒；通常當(dāng)人遇到一件不愉快的事情時(shí)，我們的自主神經(jīng)會(huì)產(chǎn)生或逃或戰(zhàn)的反應(yīng)，當(dāng)我們遇到的對(duì)方比我們強(qiáng)大時(shí)，我們會(huì)采取逃，也就是懼的情緒體驗(yàn)；而當(dāng)對(duì)方比我們?nèi)鯐r(shí)我們則會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)，也就是怒的情緒體驗(yàn)。拿貓和老鼠來(lái)講，一只成年貓捕鼠經(jīng)驗(yàn)值500，一只弱小的鼠對(duì)戰(zhàn)貓的經(jīng)驗(yàn)值50，那么這樣一只貓會(huì)立即采取進(jìn)攻的姿態(tài)；再有一只貓經(jīng)驗(yàn)值100，對(duì)戰(zhàn)的老鼠經(jīng)驗(yàn)值150，那么這只貓可能就會(huì)選擇避讓；還有一只貓經(jīng)驗(yàn)值300，對(duì)戰(zhàn)的老鼠經(jīng)驗(yàn)值是250，那么，我們就會(huì)看到這只貓不停的用爪子去拍打老鼠，一直拍打到老鼠無(wú)喘氣逃生的程度才會(huì)進(jìn)攻拿下，在我們看來(lái)，第三只貓?jiān)诤屠鲜笸嫠?，如果給第三只貓注射以鎮(zhèn)定劑，那么這只300經(jīng)驗(yàn)值得貓會(huì)立即進(jìn)攻250經(jīng)驗(yàn)值的老鼠，因?yàn)檫@只貓之所以這樣拍打的目的是因?yàn)樗謶帧＿@也就可以理解為什么開(kāi)車的人脾氣容易失控，在交通不順暢的情況下可以在車內(nèi)破口大罵，做侮辱性的手勢(shì)等，其實(shí)這就是因?yàn)樵谲噧?nèi)人們會(huì)感到安全、恐懼消除，不管情況怎樣，至少我有車在保護(hù)我，不會(huì)直面危機(jī)。
對(duì)于這樣四種基本情緒的管理很多書(shū)上提到需要體察情緒，適度表達(dá)情緒，以合宜的方式緩解情緒。其實(shí)很多道理會(huì)講但是真的做起來(lái)卻是困難至極的。在我們的生活中經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人這樣說(shuō)“我一直在忍，一直在忍，實(shí)在無(wú)法忍受的時(shí)候，終于爆發(fā)了?！蔽蚁嘈疟l(fā)后的結(jié)果是不容樂(lè)觀的，是讓人不想去承受的。就像畢淑敏說(shuō)過(guò)的一句話“中國(guó)古代就知道，治水不能‘堵’，只能疏導(dǎo)。對(duì)情緒也一樣，單純的遮蔽只能讓情緒在暗處像野火的灰燼一樣，無(wú)聲地蔓延，在一個(gè)意想不到的地方猛地躥出兇猛的火苗?！比绱藲σ彩秋@而易見(jiàn)的，燃燒的怒火比悶在心里的陰霾發(fā)酵成邪惡的能量，好過(guò)千倍。所以我們要體察我們的情緒。
當(dāng)我們身邊的朋友悲傷時(shí)，憤怒時(shí)，試問(wèn)我們會(huì)給與怎樣的安慰？“別太難過(guò)了”“就這樣算了吧”其實(shí)這些話語(yǔ)的目的就是“不要悲傷”“無(wú)需憤怒”意味著對(duì)友人情緒的不接納。悲傷、憤怒等情緒猶如漂浮在海面的冰山，露在海面上的部分是癥狀，隱在海面下的是原因，一旦去除癥狀海面下的部分還是會(huì)浮出水面，繼續(xù)煎熬我們的脆弱的內(nèi)心。面對(duì)失戀有人建議“結(jié)束一段戀情的最好方法是開(kāi)始一段新的戀情”如此按照冰山理論來(lái)講，如果沒(méi)有對(duì)前一段戀情的反思和成長(zhǎng)，你將會(huì)陷入一個(gè)惡性循環(huán)。如此來(lái)說(shuō)，接納我們的情緒，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)情緒，追究情緒的原因才是根本之道。
再來(lái)一只小貓做比，人們用電擊小貓的足部，幾次后，在小貓所呆的籠子里放上一只塑膠刺猬，這只小貓的反應(yīng)會(huì)是怎樣的呢？它會(huì)去攻擊那只塑膠刺猬。其實(shí)我們也一樣，當(dāng)一件不愉快的事件發(fā)生在我們身上時(shí)，我們猶如遭到了電擊，我們會(huì)將這樣那樣的情緒轉(zhuǎn)移到其他人或者事情上，被我們情緒轉(zhuǎn)移的對(duì)方無(wú)疑是無(wú)辜的，他們可能再將他們?cè)谖覀冞@邊受到的情緒再去做轉(zhuǎn)移，很快的可能會(huì)波及整個(gè)辦公室，甚至是我們的廠商，再夸張點(diǎn)甚至是我們廠商的家人都會(huì)被這樣的情緒影響到，這也算是一個(gè)惡性蝴蝶效應(yīng)。所以選擇合適的方式緩解我們的情緒也是相當(dāng)?shù)闹匾?BR> 最后分享一個(gè)小故事，有甲乙兩個(gè)人在逛街，迎面走來(lái)他們的老板，但是老板似乎并沒(méi)有看到他們徑直擦肩而過(guò)，這時(shí)，甲就在想“老板肯定是沒(méi)有看到我們，即使看到了沒(méi)打招呼也是正常的?！币覅s在想“完了完了，老板一定是因?yàn)樯洗握?qǐng)假的事情記恨于我，現(xiàn)在故意不打招呼，后面說(shuō)不定要給我穿小鞋?！焙罄m(xù)，甲覺(jué)得這件事情無(wú)所謂，正常情緒正常上班，而乙則一直憂心忡忡，無(wú)心工作，甚至出現(xiàn)工作失誤。從這樣一個(gè)事情中，我們可以整理出這樣一個(gè)結(jié)論：老板迎面走過(guò)沒(méi)打招呼這一個(gè)情境，產(chǎn)生了甲乙兩個(gè)不同的觀點(diǎn)，在這樣兩個(gè)不同的觀點(diǎn)下產(chǎn)生了兩個(gè)不同的情緒體驗(yàn)。簡(jiǎn)而言之：情境不可控，但觀點(diǎn)可以改變；情緒隨觀點(diǎn)的改變而改變。以上也是在心理學(xué)中的情緒管理的abc理論。謹(jǐn)求以此文與一直努力要求自我成長(zhǎng)的同仁共勉。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十四
從襄陽(yáng)進(jìn)入武漢市場(chǎng)后，短短6年時(shí)間，就從一個(gè)地方性的銀飾小店發(fā)展成了擁有4家分公司、300多家連鎖店的著名品牌公司。擴(kuò)張如此迅速，這在中國(guó)銀飾行業(yè)可謂獨(dú)此一家。那么，草根出身的熊福章到底有何管理秘訣?或許，從熊銀匠發(fā)家之地——湖北襄陽(yáng)的熊銀匠分公司營(yíng)銷總監(jiān)孫俊輝身上，可以看到這家公司的管理經(jīng)。
孫俊輝，一個(gè)年輕瘦小的弱女子，熊銀匠掌門(mén)人熊福章帶領(lǐng)大部隊(duì)開(kāi)辟新市場(chǎng)后，她駐守襄陽(yáng)，擔(dān)任襄陽(yáng)分公司的營(yíng)銷總監(jiān)一職。上任伊始，熊福章就對(duì)她說(shuō)：以后襄陽(yáng)這邊的事業(yè)就交給你了，你大膽地放手去干吧!
分公司沒(méi)有總經(jīng)理，孫俊輝作為營(yíng)銷總監(jiān)，既負(fù)責(zé)銷售業(yè)務(wù)，又負(fù)責(zé)員工管理。如何把銷售業(yè)績(jī)的提高和員工的日常管理統(tǒng)一起來(lái)呢?孫俊輝從老總熊福章對(duì)自己充分授權(quán)這一管理方式上得到啟示，由此制定了一條方針：讓下屬遇事做主，讓員工當(dāng)主人。
所謂讓員工當(dāng)主人，就是給予各店銷售人員最大的尊重和授權(quán)，讓他們成為現(xiàn)場(chǎng)的決策者，在銷售過(guò)程發(fā)揮自己的才智，憑借自己的判斷做出決定;而孫俊輝本人，則坐守后方負(fù)責(zé)員工的監(jiān)督、考核和計(jì)劃、政策的推進(jìn)。在這種管理制度下，每一名基層銷售員都感受到了公司對(duì)自己的信任和尊重，于是自然而然地將自身的最大優(yōu)勢(shì)發(fā)揮了出來(lái)。所以，孫俊輝手下的銷售人員，個(gè)個(gè)都是公司的主人，具有享受權(quán)利和承擔(dān)責(zé)任的主人翁意識(shí)。
孫俊輝的管理理念，得到了老總熊福章的充分認(rèn)可。如今，熊福章對(duì)公司全國(guó)各地中層干部也是采取這種“讓員工當(dāng)主人”的管理方法。那些中層管理者，都像孫俊輝手下的銷售員一樣，擁有獨(dú)當(dāng)一面的權(quán)力，在業(yè)務(wù)拓展中根據(jù)各自的具體情況靈活采取措施。所以，熊銀匠能在短短幾年內(nèi)將連鎖店開(kāi)遍全國(guó)。
熊福章放手讓自己手下的每一個(gè)管理者都成為獨(dú)當(dāng)一面的老板，而這些管理者又把他這招活學(xué)活用，讓自己手下的每一位員工都當(dāng)主人。管理者把自己的身段放到最低，這看似謙卑，實(shí)則是無(wú)為而治，就像金庸《笑傲江湖》中令狐沖的獨(dú)孤九劍，無(wú)招勝有招，這里面有著管理的大學(xué)問(wèn)!
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十五
1、對(duì)于工作中零零散散的事件可以按重要性和緊急性的不同組合確定處理的先后順序。做到鵝卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子里去。
2、對(duì)于人生旅途中出現(xiàn)的事件也應(yīng)如此處理。也就是平常所說(shuō)的處在哪一年齡段要完成哪一年齡段應(yīng)完成的事，否則，時(shí)過(guò)境遷，到了下一年齡段就很難有機(jī)會(huì)補(bǔ)救。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十六
1985年，也就是聯(lián)想成立的第二年。有一天，柳傳志聽(tīng)說(shuō)國(guó)家體委要購(gòu)置14臺(tái)ibm電腦，立即找到體委的王科長(zhǎng)，王科長(zhǎng)對(duì)此事沒(méi)有最終決定權(quán)，決定權(quán)在體委器材處。柳傳志又找到了器材處，磨了一天，器材處點(diǎn)頭通過(guò)了。柳傳志樂(lè)壞了。當(dāng)時(shí)代理一臺(tái)ibm電腦有5000多元的利潤(rùn)。國(guó)家體委的這筆外匯在中國(guó)儀器進(jìn)出口公司，按當(dāng)時(shí)政策，儀器進(jìn)出口公司有權(quán)最終決定從誰(shuí)那兒買(mǎi)這批機(jī)器。體委點(diǎn)頭后，柳傳志就去找中國(guó)儀器進(jìn)出口公司。
在中國(guó)儀器進(jìn)出口公司，柳傳志遭遇了該公司一位最低層的業(yè)務(wù)人員，他對(duì)柳傳志一點(diǎn)都不客氣，劈頭就問(wèn)："我們有自己的進(jìn)貨渠道，這批機(jī)器憑什么給你做？"柳傳志解釋了半天，對(duì)方明白了柳傳志是在做香港一家公司代理業(yè)務(wù)，反倒急了。最后干脆把柳傳志轟了出去。當(dāng)時(shí)房間里有很多人，柳傳志異常尷尬地從房間里退了出來(lái)。
出來(lái)后，柳傳志心里很不舒服，但過(guò)了一會(huì)兒，他就找到了安慰自己的理由："我不跟他一般見(jiàn)識(shí)。"最后這單生意還是做成了，柳傳志找到了轟他出去的人的同學(xué)幫忙說(shuō)了好話。
不論在商戰(zhàn)中，還是在人生中，我們都注定要常常面對(duì)看似難以跨越的障礙和難堪的挫折，這時(shí)如何調(diào)整心態(tài)，"跨越"挫折，而不被其壓垮，便常常是決定未來(lái)成敗的決定因素。事業(yè)還要繼續(xù)，生活還要繼續(xù)，面對(duì)挫折，有時(shí)與其念念不忘"國(guó)軍真飯桶"，不如相信"共軍太狡猾"。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十七
在南北相對(duì)的兩座大山上，各有一個(gè)寺院。
每天早上，兩個(gè)寺院分別派一個(gè)小和尚到山下的市場(chǎng)去買(mǎi)菜。兩個(gè)小和尚年輕氣盛、都不服對(duì)方，在市場(chǎng)上相遇，經(jīng)?；蛎骰虬档剌^勁，互試機(jī)巧。
一天，南寺院的小和尚問(wèn)：“你到哪里去？”
北寺院的小和尚答道：“腳到哪里，我就到哪里?！?BR> 南寺院的小和尚聽(tīng)后無(wú)言以對(duì)。買(mǎi)了菜，回到寺院向師父稟告，師父說(shuō)：“下次你碰見(jiàn)他的時(shí)候，還用同樣的話問(wèn)他，如果他還是那樣回答，你就說(shuō)：‘如果你沒(méi)有腳，你到哪里去？’這樣你就能擊敗他了?！?BR> 第二天早上，南北寺院的小和尚又在菜市場(chǎng)相遇。
南寺院的小和尚又問(wèn)道：“你到哪里去？”
北寺院的小和尚答道：“風(fēng)到哪里，我便去哪里?！?BR> 這出乎意料的回答使南寺院的小和尚無(wú)從回?fù)?，又站在那里，一時(shí)語(yǔ)塞?；氐剿略?，師父見(jiàn)小和尚滿臉晦氣，便問(wèn)道：“難道我教給你的方法不靈嗎？”
小和尚便將早上的事如實(shí)地說(shuō)了出來(lái)，師父聽(tīng)了哭笑不得，對(duì)小和尚說(shuō)：“那你可以反問(wèn)他：‘如果沒(méi)有風(fēng)，你到哪里去？’”
第三天早上，南寺院的小和尚又碰見(jiàn)了北寺院的小和尚了，于是問(wèn)道：“你到哪里去？”“我到市場(chǎng)去?！?BR> 南寺院的小和尚又沒(méi)有話了，因?yàn)樗豢赡苷f(shuō)：“如果沒(méi)有市場(chǎng)，你到哪里去？”
師父知道這情況之后，嘆道：“觀晚霞悟其無(wú)常，觀白云悟其卷舒，觀山岳悟其靈奇，觀河海悟其浩瀚……學(xué)貴用心悟，非悟無(wú)以人妙。別人的東西永遠(yuǎn)是別人的，只有悟出的東西才是自己的。”
古時(shí)候，一位帝王想選一位使者出使別國(guó)，可出使之路困難重重。帝王為了找一個(gè)可擔(dān)此任的使者，在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了選拔，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終確定了兩位候選人?？傻弁鯚o(wú)法從中選出一個(gè)最好的。于是，他便去寺里找方丈幫忙。方丈聽(tīng)完了帝王的來(lái)意，沉思了一會(huì)兒，帶著帝王和兩位候選人來(lái)到齋房。齋房里堆放著好幾種水桶，方丈對(duì)兩位候選人說(shuō)：“你們一人選一對(duì)桶，從山底挑一擔(dān)水上山，看誰(shuí)先上來(lái)?！眱扇烁饔兴迹蛄苛嗽S久，便過(guò)去選桶。第一個(gè)人將水桶反過(guò)來(lái)倒過(guò)去地比較，最后選擇了其中兩個(gè)最小的桶，第二個(gè)人則從中選擇了兩個(gè)尖底的水桶。然后，這兩人便下山挑水去了。
兩位候選人走后，方丈笑著問(wèn)帝王：“陛下認(rèn)為哪一位可先到達(dá)山頂？”帝王一笑，對(duì)方丈說(shuō)：“當(dāng)然是選小桶者先到?！狈秸梢恍?，搖了搖頭說(shuō)：“老衲認(rèn)為，選尖底桶者應(yīng)先到?！钡弁醪恍牛愫头秸纱蛸€，等候在山頂上。
一個(gè)時(shí)辰后，有人到達(dá)了山頂，還真應(yīng)了方丈所言，果然是挑尖底桶者。帝王不解，忙問(wèn)為什么。方丈則叫來(lái)那位候選人，問(wèn)道：“施主為何選尖底桶？”那位候選人一笑，對(duì)方丈說(shuō)：“挑起尖底桶，可以催促我上山??！因?yàn)槲姨羝鹚鼈儽悴荒茏屗鼈冎?，一旦著地，水便?huì)潑掉，我就完成不了任務(wù)。所以，為了不讓水潑掉，我必須持之以恒地走下去，直到完成任務(wù)。所以，我選了尖底桶?！钡弁趼?tīng)后，豁然開(kāi)朗，心中便有了出使的人選。不一會(huì)兒，挑著兩只小桶的人也到達(dá)了山頂。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己不是先到達(dá)山頂?shù)娜藭r(shí)，一臉的羞愧。方丈把他叫了過(guò)去，問(wèn)道：“施主知道自己為什么沒(méi)有先到達(dá)山頂嗎？”那人面露愧色，對(duì)方丈說(shuō)：“我原以為我的'桶小，挑起來(lái)省力，肯定會(huì)比他先到，所以在路上沒(méi)有太急……”
每個(gè)人心中都有夢(mèng)，可夢(mèng)想成真的時(shí)間卻相差很多。究其原因，無(wú)非四個(gè)字：負(fù)重前行！敢給自己壓擔(dān)子，你就有前進(jìn)的動(dòng)力，這副擔(dān)子甚至?xí)偈鼓阌帽寂艽媛?。給自己減負(fù)，會(huì)在無(wú)形中松懈你那進(jìn)取的意志，它可能會(huì)使你享受一時(shí)的輕松，卻讓你離一生的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
哲理：投機(jī)取巧，不如腳踏實(shí)地。
前不久看書(shū)，讀到一則這樣的寓言——每個(gè)人出生時(shí)，天使都要送給他一樣禮物：一種是愚蠢，一種是聰明。有位叫伊莎貝爾的女孩，接到天使給她的愚蠢的禮物時(shí)，把它扔進(jìn)了垃圾箱。天使知道后，義正詞嚴(yán)地對(duì)她說(shuō)：“愚蠢是每個(gè)人都必須有的份額，只是各人在多少上有差異。作為一個(gè)完整的人，你必須擁有你的愚蠢，光靠聰明終會(huì)導(dǎo)致你的許多失敗或不如意?！比欢辽悹柛緵](méi)把天使的勸告當(dāng)回事，決不讓一絲一毫的愚蠢進(jìn)入自己的大腦。于是，她的記憶力強(qiáng)過(guò)任何一個(gè)人，思維比任何一個(gè)人都敏捷。不論干什么，她的成績(jī)都是最優(yōu)秀的。
隨著時(shí)光的流逝，伊莎貝爾長(zhǎng)大了。她做任何事都是贏家，在她面前，人人都得帶著失敗的沮喪而歸，可以說(shuō)她已聰明絕頂了。漸漸地，沒(méi)有一個(gè)人愿意跟伊莎貝爾共同做事了，因?yàn)樵谒媲?，任何一個(gè)聰明人都會(huì)變得很愚蠢，沒(méi)有一點(diǎn)施展才華的機(jī)會(huì)。到了結(jié)婚年齡，也沒(méi)有一個(gè)男人敢娶她。伊莎貝爾終于醒悟了，去請(qǐng)求天使把當(dāng)初那份愚蠢的禮物重新送給她。天使對(duì)她說(shuō)：“晚啦，因?yàn)槟愕念^腦中全是聰明和才智，連一絲兒愚蠢都放不進(jìn)去了?！?BR> 無(wú)獨(dú)有偶，《莊子》里也有這么一個(gè)故事——有位很善辯的人，以出色的口才擊敗了對(duì)手。他很得意，莊子卻告訴他：“其實(shí)對(duì)你自己來(lái)說(shuō)，你完全失敗了。你用你的高超辯技，把別人正確的道理駁得一無(wú)是處。那人失去了尊嚴(yán)和面子，便對(duì)你有了嫉恨和怨憤。這不是斷了自己的人緣，助長(zhǎng)了別人的報(bào)復(fù)心嗎？你要記住，該放手時(shí)應(yīng)放手，得饒人處且饒人?！?BR> 哲理：海納百川，有容乃大；水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十八
一個(gè)人到墨西哥旅游，一天黃昏時(shí)他在一個(gè)海灘漫步，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人在跳舞似的。走近些時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位土著在沙灘上拾起一些東西，然后用力地拋到海里去，并且重復(fù)不停地把拾起的東西拋到海里。
再走近些時(shí)，他看清楚原來(lái)這土著在不停地拾起由潮水沖到沙灘上的海星，逐只用力地把它拋回大海去。
他于是奇怪地趨前，向土著說(shuō)：「晚安！朋友，我不明白你在干甚么?！?。
于是他恍然大悟,是呀,雖然有很多我們美好的事情不能去實(shí)現(xiàn),但從現(xiàn)在做起,興許就改變了一切！
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十九
一位牧師在一個(gè)星期六的早晨，打算在很困難的條件下，準(zhǔn)備他的嘮叨的講道。他的妻子出去買(mǎi)東西了。那天在下雨，他的小兒子吵鬧不休，令人討厭。最后，這位牧師在失望中拾起一本舊雜志，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱，直到翻到一幅色彩鮮艷的大圖畫(huà)--一幅世界地圖。他就從那本雜志上撕下這一頁(yè)，再把它撕成了碎片，丟在起坐間的地上，說(shuō)道：“小約翰，如果你能拼攏這些碎片，我就給你角5分錢(qián)?！?BR> 牧師以為這件事會(huì)使小約翰花費(fèi)上午的大部分時(shí)間。但是沒(méi)有10分鐘，就有人敲他的房門(mén)。這是他的兒子。牧師驚愕地看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖。
“孩子，你怎樣把這件事做得這樣快?”牧師問(wèn)道。
“啊”，小約翰說(shuō)：“這很容易。在地圖的背面有一個(gè)人的照片。我就把這個(gè)人的照片拼到一起。然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界就是正確的?！?BR> 牧師微笑起來(lái)，給了他的兒子角5分錢(qián)?！澳阋蔡嫖覝?zhǔn)備好了明天的講道?！彼f(shuō)：“如果一個(gè)人是正確的，他的世界也就會(huì)是正確的?！?BR> 感悟：如果你想改變這個(gè)世界，首先就應(yīng)該改變你自己。如果你是正確的，你的世界也會(huì)是正確的。這就是積極的心態(tài)所談的全部問(wèn)題。當(dāng)你抱著積極的心理態(tài)度時(shí)，你的世界的一些問(wèn)題在你面前勢(shì)必要低頭。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇一
20xx年11月，有幸參加在武漢舉辦的第四屆人力資源教學(xué)與實(shí)踐研討會(huì)。分組討論中，一位老教授在回答一位與會(huì)者問(wèn)題時(shí)說(shuō)的一番話給大家留下了深刻的印象，記錄下來(lái)與諸君共勉。
老教授聽(tīng)完講述，沉思片刻，并沒(méi)有正面回答這個(gè)問(wèn)題，而是給大家講了一個(gè)他小時(shí)候的故事：
小時(shí)候家里窮，在好心人的幫助下，白天勞累了一天的父親山晚上要到礦上值夜班，以賺取一些微薄的收入，供幾個(gè)孩子讀書(shū)。每晚必須的工具是一把手電筒。
一日，父親買(mǎi)了兩節(jié)新電池，由于節(jié)省慣了，他舍不得丟掉還有一些光亮的舊電池。便用其中的一節(jié)與新電池配套使用。一晚下來(lái)，手電的光線變得微弱昏黃，父親又換上另一節(jié)新電池與舊電池配套使用?？捎貌涣硕嗑?，電池又都沒(méi)電了。父親直納悶，本來(lái)預(yù)備省下幾節(jié)電池，結(jié)果卻浪費(fèi)了不少。
為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)楦赣H不懂得一個(gè)道理：那節(jié)他舍不得丟棄的舊電池已成為電阻，白白耗費(fèi)了新電池。
講到這里，與會(huì)人員陸續(xù)明白過(guò)來(lái)，會(huì)場(chǎng)上響起了長(zhǎng)時(shí)間熱烈的掌聲。
仔細(xì)想想，人力資源治理何嘗不是如此呢。有時(shí)候，尤其是在公司獎(jiǎng)懲制度、考核制度、薪酬制度等不健全的情況下，把一節(jié)好的電話跟一節(jié)廢電池“結(jié)對(duì)子”，以期達(dá)到理想的效果，那只能是一廂情愿的事，說(shuō)是異想天開(kāi)也不為過(guò)。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇二
行于塵世，不染塵埃，做一朵小花，暗自芬芳；在時(shí)光的花蕊里，觸摸陽(yáng)光，這世上，總有一片土地可以滋養(yǎng)生根，總有一滴雨露可以潤(rùn)澤生命，給自己一份希望，許心靈一份安暖，既便不能一笑傾城，也要保持清心淡雅；既便無(wú)法與百花爭(zhēng)春，也要以微笑的姿態(tài)，在屬于自己的那米陽(yáng)光中，開(kāi)成自己喜歡的樣子。
女人如花，花似夢(mèng)。如花的女子，必堅(jiān)強(qiáng)隱忍，淡雅出塵，更少不了芳香怡人，清麗如詩(shī)。盈盈然踩著時(shí)光的舞步，娉婷于紅塵之中，灑脫綻放于歲月之外，嫣然如畫(huà)。
歲月，總會(huì)有滄桑；人間煙火，總會(huì)有浮華。她們安守清寂，不染風(fēng)塵，與春陽(yáng)同行，與快樂(lè)牽手，感知陽(yáng)光雨露的清新，欣賞秋葉之靜美，將善良種植心間，以感恩的心行走于塵世。朝陽(yáng)中，捧著一縷歲月的暖香；夕陽(yáng)下，輕擁落日余暉的絢麗，穿越季節(jié)輪回，走過(guò)不屬于自己的風(fēng)景，讓如花的笑顏，在素白年華里以最美的姿態(tài)綻放。
喜歡這樣的女子，不媚不揚(yáng)，素雅恬淡，以婉約之勢(shì)，只念一晌浮生安暖，以一朵花開(kāi)的明媚，在如水的光陰中展示最真實(shí)的自己。如那枝迎風(fēng)淺笑的寒梅，一身傲骨冰清，卓然于歲月，淡開(kāi)清香的脈絡(luò)，繞過(guò)塵世的繁華。冰雪林中，清香不減，光陰水岸，暗香浮動(dòng)。期待一段感情，用片刻邂逅，用一生的時(shí)光來(lái)守候，歷經(jīng)風(fēng)雪仍癡心不改。在屬于自己的日月中，用隱忍解讀生命的堅(jiān)強(qiáng)；用綻放詮釋生命的絕美。任時(shí)光流轉(zhuǎn)，我自明凈安然，讓過(guò)去的簡(jiǎn)單存在，許未來(lái)一晌明媚，若水清顏，行走于人間。
有一種女人，她們看起來(lái)嬌小柔弱，清香純靜，羞澀內(nèi)斂，性情溫婉，可愛(ài)又不失精致，她們天生溫順，其柔情可化堅(jiān)石，其真誠(chéng)可灌沙漠成蔭。她們溫柔，善解人意，于細(xì)微處給你感動(dòng)，于點(diǎn)滴中給你溫暖，只因一句懂得。她們雖看起來(lái)柔弱，卻有自己的主見(jiàn)，骨子里蘊(yùn)含著一份堅(jiān)強(qiáng)，不隨波逐流，她們輕聲細(xì)語(yǔ)，卻不偏不倚，直抵心靈，如涓涓細(xì)流，不蕩氣回腸，卻千回百轉(zhuǎn)，若是不語(yǔ)，也若蘭清雅，于清純澄明的世界中，巧笑嫣然。
女人，要溫柔，要善良，也一定要有一股傲氣，這份傲氣來(lái)自對(duì)知識(shí)的掌握，來(lái)自于閱歷的提升，來(lái)自日積月累的沉淀，是發(fā)自心底的自信。女人，無(wú)論你是清新的，淡雅的，或是漂亮的，平庸的，都要有我若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)的優(yōu)雅與從容，要將平凡的自己，演繹成這世上不一樣的煙火。用心靈，去感知最美的聲音，用溫潤(rùn)，去點(diǎn)綴生命路途的風(fēng)景，即便不能做百媚千紅中最艷麗的那一個(gè)，也要成為在花叢中笑的最燦爛的那一朵。
自信的女人最美，她們獨(dú)立的人格魅力，舉手投足間的淡定從容，以及對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活的感恩，對(duì)人生的睿智，都來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)大。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，自信的女人不經(jīng)意間散發(fā)的書(shū)香韻味，以及一顰一笑的淡雅芬芳，既有知性女人的成熟，也有小巧女人的溫柔，散發(fā)著無(wú)限的魅力。她們懂得寬容與理解，懂得給生命留白，用感恩滋養(yǎng)生命，用快樂(lè)感染生活，心素如簡(jiǎn)，淺笑而安，只因心中的美麗。她們熱情但不張揚(yáng)，恬淡卻不虛無(wú)，那種對(duì)歲月的沉淀以及對(duì)生活激情，無(wú)不顯示著人生歷練和灑脫?；蛟S容顏可以老去，而自信是女人最美的妝容，它會(huì)隨著時(shí)間的推移而更有韻味，自信的女人是人生不老的風(fēng)景。
喜歡著布衣的女人，舉手投足散發(fā)著淡淡的幽香，不喜張揚(yáng)，不愛(ài)喧嘩，只在自己的半畝花田，潔靜，清雅，實(shí)為素雅的女人。
素雅的女人喜歡安靜的讀書(shū)，安靜的聽(tīng)音樂(lè)，在心中的桃花園里修籬種菊。此中青山綠水，云煙繚繞，她們吸取文字的養(yǎng)分，成就了內(nèi)心的豐盈，靈魂里依附著書(shū)本的芬芳和音樂(lè)的熏香。她們靜若處子，動(dòng)若清風(fēng)，不做誰(shuí)的風(fēng)景，也不為誰(shuí)添墨，她們身上既有青石小巷，油紙傘姑娘的那份清幽與浪漫，也有都市女子應(yīng)有的聰慧和見(jiàn)識(shí)，她們優(yōu)雅從容，清明透澈，在屬于自己的年華里，與草木為安，與煙火為伴，如江南的水墨清韻，在靜謐中雋秀。
女子素顏，淡淡香，一懷柔情，一襟憐惜，不勝嬌羞。凡心隨水，拂去一路風(fēng)塵，留一宇澄明和清澈，那份淡雅，是月灑清輝的獨(dú)倚，是含笑清風(fēng)的婀娜。盈一眸明媚，把氤氳在心間的溫暖，婉轉(zhuǎn)成柔情似水，以心為花，情為葉，花葉相襯，韻致成詩(shī)，最是那一低頭的溫柔，暗香浮動(dòng)。山水相依，許一懷恬淡，隱逸清雅，對(duì)月吟風(fēng)，踏雪尋梅，賞花聽(tīng)琴，以一縷清音，輕叩靜好，讓繾綣心念，化幽深情思，百轉(zhuǎn)千回，只為一人。
纖塵盡染的年華里，我只愿做一株初夏的荷，醉在水墨丹青的江南，在一蓑煙雨里，著淡妝，在舊書(shū)漫卷著的時(shí)光里，將新詞舊夢(mèng)，寫(xiě)成無(wú)字的歌，以唐詩(shī)宋詞的韻律，為一樹(shù)蘭的清雅寫(xiě)詩(shī)，為深山菊的恬淡譜曲，看草露清澈的眼，看陽(yáng)光爬滿青藤，隨著光陰的脈絡(luò)，不讀死生契闊，不戀水墨情長(zhǎng)，只做一個(gè)紅塵看客，于獨(dú)處中不慌不忙，于沉淀中不緊不慢，直把三千冷暖，讀作尋常。
不語(yǔ)最深，只因懂得。將善良的花蕊，雨歇的天空，都看做世間最美的風(fēng)景，任春日芳菲將淡，夏日花事荼蘼，只臨水而居，獨(dú)享一抹靈魂的清涼。做如花女子，素素開(kāi)在光影里。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇三
當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。
于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：「為甚么要這么做？」。
小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：「我要去拿燃料，我還要回來(lái)！！」「我還要回來(lái)！」。
你聽(tīng)到別人說(shuō)話時(shí)......你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎？
你懂嗎？
如果不懂，就請(qǐng)聽(tīng)別人說(shuō)完吧，這就是「聽(tīng)的藝術(shù)」。
1.聽(tīng)話不要聽(tīng)一半。
2.還有，不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇四
有一位老師在講臺(tái)上諄諄勉勵(lì)學(xué)生做事要專心，將來(lái)才會(huì)有成就。
為了具體說(shuō)明專心的重要，老師叫一名學(xué)生上臺(tái)，雙手各持一支粉筆，命其在黑板上同時(shí)用右手畫(huà)方，左手畫(huà)圓，結(jié)果學(xué)生畫(huà)得一團(tuán)糟。
老師說(shuō)：“這兩種圖形都畫(huà)得不像，那是因?yàn)榉中牡木壒省Ｗ分饍赏?，不如追逐一兔。一個(gè)人同時(shí)有兩個(gè)目標(biāo)的話，到頭來(lái)一事無(wú)成。”
這個(gè)小故事告訴我們，要成功，只能一次選定一個(gè)目標(biāo)，咬住不放，鍥而不舍。再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
所以，不論就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，一定要選好自己的目標(biāo)，在選定了目標(biāo)之后，萬(wàn)萬(wàn)不可操之過(guò)急，要勤奮努力，遭到挫折也不放棄。
請(qǐng)記住這樣一句名言：成功最大的障礙，就在于放棄。人生就象爬階梯一樣，必須一步一階，絲毫取巧不得；只要一步一階，終必抵達(dá)山頂。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總是充滿了各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。這時(shí)候，我們常常需要從他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧中汲取力量和啟示。而哲理故事正是一個(gè)能幫助我們找到答案的寶庫(kù)。它以生動(dòng)的方式講訴了一些發(fā)生在人們身上的故事，以此來(lái)闡釋一些深刻的道理和哲學(xué)思想。這些故事貫穿了歷史的長(zhǎng)河，承載了人類的智慧和情感，給我們帶來(lái)了啟迪和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)這些故事，我深深感受到了哲理故事的力量和魅力。
第二段：故事的啟示（250字）。
哲理故事中的每個(gè)故事都富含著深刻的哲學(xué)思考，給我們提供了很多值得思考的問(wèn)題。例如，愛(ài)斯格瑞《牛頓和蘋(píng)果》的故事告訴我們，偉大的發(fā)現(xiàn)來(lái)源于對(duì)生活的仔細(xì)觀察和細(xì)致思考。我們無(wú)需追尋別處，只要靜下心來(lái)，就能找到生活中的美好和奇跡。貝多芬的《聾從師》則傳遞了一個(gè)重要的信息：任何困境都能成為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。面對(duì)逆境，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢，只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝困難，收獲成功。
第三段：應(yīng)用哲理故事（250字）。
哲理故事并不是僅僅停留在故事本身的層面上，更重要的是我們?nèi)绾螒?yīng)用和借鑒這些故事中的哲理。通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)這些故事，我們能夠培養(yǎng)自己的情商和智商。通過(guò)故事中人物的經(jīng)歷和思考，我們能夠更好地理解人性，培養(yǎng)同理心和溝通能力。同樣重要的是，哲理故事還能激發(fā)我們的生活動(dòng)力和思考力。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，回憶和思考故事中的啟示，我們能夠找到解決問(wèn)題的方法，調(diào)整自己的心態(tài)和思維方式。
通過(guò)學(xué)習(xí)和思考哲理故事，我深深感受到了它的內(nèi)在力量和魅力。首先，哲理故事讓我意識(shí)到生活中的每個(gè)人和事都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義。每個(gè)人都能留下屬于自己的痕跡，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，并將其應(yīng)用到生活和事業(yè)中。其次，哲理故事讓我更加關(guān)注內(nèi)心的成長(zhǎng)和自我價(jià)值的追求。在這個(gè)快節(jié)奏的世界中，我們常常被功利和虛榮所困擾，忽視了心靈的需要。而哲理故事給我提供了思考的時(shí)刻，幫助我更好地認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)自己。
第五段：總結(jié)（250字）。
哲理故事是人類智慧的結(jié)晶，是我們智慧和經(jīng)驗(yàn)的傳承。通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)這些故事，我們不僅能提升自我，更能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。因此，我認(rèn)為要積極地學(xué)習(xí)和分享哲理故事，讓這些智慧之光照耀我們的生活。只有這樣，我們才能建立更加和諧、平等和有愛(ài)心的社會(huì)，成就自己的人生價(jià)值。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇六
20世紀(jì)50年代，在歐美各國(guó)，活動(dòng)百貨公司十分普遍。這種百貨公司的銷售方法類似于郵購(gòu)，其目的是讓消費(fèi)者在家里購(gòu)物，也就是顧客不必去摩肩接踵的百貨公司，可以憑一份商品目錄，訂購(gòu)他們想購(gòu)買(mǎi)的東西，然后由活動(dòng)百貨公司的員工送貨上門(mén)。
當(dāng)時(shí)，有個(gè)名叫片山豐的日本青年，認(rèn)為這種銷售方法不僅富有創(chuàng)造性，而且充滿了人情味，一旦將它引進(jìn)日本，肯定會(huì)大受歡迎。因此，他通過(guò)各種途徑籌集大量資金開(kāi)辦了片山活動(dòng)百貨公司。
但是，因?yàn)閮蓚€(gè)原因使他幾乎全軍覆沒(méi)：首先，市場(chǎng)擴(kuò)大得太迅速，資金的需求量激增；此外，不少員工對(duì)這項(xiàng)新事業(yè)根本不入門(mén)，如同是讓只懂趕車的馬車夫去駕駛從未見(jiàn)過(guò)的嶄新轎車。
1961年秋，公司的經(jīng)營(yíng)狀況日趨惡化，不得不向銀行貸款70億日元，到年底又再度貸了7億日元，債臺(tái)高筑。銀行在提供貸款的同時(shí)派來(lái)了一位老資格的會(huì)計(jì)師，深入調(diào)查片山的財(cái)務(wù)狀況。會(huì)計(jì)師臨走進(jìn)對(duì)片山豐說(shuō)："依照我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷，貴公司想東山再起已經(jīng)沒(méi)有希望。"面對(duì)致命打擊，片山仍然保持平時(shí)的作風(fēng)，泰然自若，信心百倍，毫不慌張。他星期天依舊精神抖擻地去打高爾夫球；每天早晚的上下班時(shí)間，也一如往昔；舉止、神色毫無(wú)變化。
他說(shuō)："我知道，在這種非常時(shí)期，一個(gè)經(jīng)營(yíng)者一旦率先慌張失措，或是操心操得瘦了一圈，或是動(dòng)輒發(fā)怒、發(fā)脾氣，必將影響到員工的士氣。我不能把痛苦形之于外，否則，員工一定會(huì)受到我感染而人心惶惶。只要我自己保持毅然無(wú)畏的態(tài)度，公司就會(huì)有生機(jī)……"片山豐這種胸有成竹、膽識(shí)無(wú)敵的作風(fēng)，不久就產(chǎn)生了奇跡，不僅穩(wěn)定了人心，而且感染并激勵(lì)全體員工咬緊牙關(guān)、發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)，為公司的復(fù)興全力以赴。在最艱苦的日子，雖然片山遲發(fā)薪水，甚至不發(fā)薪水，但是絕大多數(shù)員工都毫無(wú)怨言地跟著他。
后來(lái)，在走出絕鏡以后，很多員工都說(shuō)："當(dāng)時(shí)，我們看到社長(zhǎng)一副從容不迫的樣子，不禁精神百倍，從來(lái)不認(rèn)為有什么危機(jī)會(huì)打垮我們的公司。"8個(gè)月以后，被銀行財(cái)務(wù)專家、老練的會(huì)計(jì)師斷定"必定倒閉"的片山公司屹立未倒。這個(gè)結(jié)果更給公司上下注入難以形容的信心與勇氣。正是這種信心與勇氣使得老板與員工、員工與員工之間互勉互助，同心協(xié)力，克服了公司的危機(jī)，并神奇地重現(xiàn)生機(jī)。
即使在事業(yè)瀕臨絕境時(shí)，只要有臨危不亂、力挽狂瀾的信心，只有意志堅(jiān)定，抱著必勝必成的信念，才能激發(fā)出潛力來(lái)攻克難關(guān)，進(jìn)而才有可能挽回劣勢(shì)，轉(zhuǎn)危為安。相反，如果失去了必勝的信念，必定會(huì)因?yàn)槭ザ分?，而失去轉(zhuǎn)危為安的可能。主帥的態(tài)度決定企業(yè)的士氣。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇七
在平平凡凡的生活中，我們常常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困擾。然而，有些問(wèn)題不是單純的技術(shù)問(wèn)題，而是涉及到我們對(duì)生活、對(duì)自己和對(duì)他人的思考和認(rèn)知。這時(shí)候，哲理故事便成了我們尋找答案和啟示的重要途徑。在接觸一系列哲理故事后，我深感其內(nèi)涵遠(yuǎn)不止于表面故事，更為重要的是其所蘊(yùn)涵的人生哲理和深刻的道德觀念。本文將分別從“尊重、勇氣、奉獻(xiàn)、責(zé)任、夢(mèng)想”五個(gè)方面闡述我對(duì)于哲理故事的心得體會(huì)。
第二段：尊重
尊重是人與人之間最起碼的應(yīng)有之禮。在一本哲理故事集中，我讀到了一則關(guān)于“尊重”的故事。故事中，一位老者在路邊擺攤，但路人們卻對(duì)他不聞不問(wèn)，甚至有人嘲笑他。然而，一個(gè)小男孩卻停下來(lái)，給了老者一個(gè)紙杯，老者感動(dòng)不已。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我明白了尊重的意義所在。無(wú)論是與他人相處，還是對(duì)待工作、學(xué)習(xí)，我們都需要有尊重之心。每個(gè)人都值得被尊重，即使只是一件微不足道的小事，也能給他人帶來(lái)溫暖和關(guān)懷。
第三段：勇氣
勇氣是我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)需要具備的品質(zhì)。在一個(gè)哲理故事中，我讀到了一則有關(guān)“勇氣”的故事。故事講述了一個(gè)膽小的小兔子勇敢地面對(duì)惡龍，擊敗了它。這個(gè)小兔子雖然身體微小，但它擁有無(wú)比勇氣的內(nèi)心。通過(guò)這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到在生活中，我們往往面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)，但只要內(nèi)心堅(jiān)定，勇往直前，就能把困難變成機(jī)遇，獲得成功。勇氣是我們攀登人生高峰的重要品質(zhì)。
第四段：奉獻(xiàn)
奉獻(xiàn)是人生最美好的品格之一。一則關(guān)于奉獻(xiàn)的故事給我留下了深刻的印象。故事中，一個(gè)窮人全部財(cái)富只有一個(gè)蘋(píng)果，他將這個(gè)蘋(píng)果分成兩半，一半給了餓肚子的人。這個(gè)故事告訴我，奉獻(xiàn)是一種精神，一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)不僅可以幫助他人，也可以讓自己獲得內(nèi)心的滿足和快樂(lè)。在我們平凡的生活中，只要我們懷著一顆奉獻(xiàn)的心，就能用自己的力量點(diǎn)亮別人的人生。
第五段：責(zé)任
責(zé)任是我們作為人類的一種義務(wù)和擔(dān)當(dāng)。在一則關(guān)于責(zé)任的故事中，我讀到了一個(gè)讓人思考的場(chǎng)景。故事中，一個(gè)小女孩放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，最后失控了。小女孩雖然害怕，但還是毅然決然地追了上去，最終成功地抓住了風(fēng)箏。通過(guò)這個(gè)故事，我明白到責(zé)任與孩子的年齡無(wú)關(guān)。無(wú)論何時(shí)何地，我們都需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)他人的需求負(fù)責(zé)，對(duì)環(huán)境的保護(hù)負(fù)責(zé)。只有承擔(dān)起責(zé)任，我們才能成為真正有價(jià)值的人。
第六段：夢(mèng)想
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。在一本哲理故事集中，我讀到了一個(gè)關(guān)于“夢(mèng)想”的故事。故事中，一個(gè)小孩有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想：改變世界。雖然他身邊的人都不看好他，但他始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并通過(guò)不懈努力最終實(shí)現(xiàn)了它。這個(gè)故事告訴我，只要我們有堅(jiān)定的信念和毅力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)，只要我們不放棄，努力奮斗，就能迎來(lái)屬于自己的輝煌。
第七段：總結(jié)
通過(guò)閱讀一系列的哲理故事，我深知道生活中的真正意義不僅僅是金錢(qián)、權(quán)力或名譽(yù)，更重要的是我們對(duì)自己和他人的思考和認(rèn)知。尊重、勇氣、奉獻(xiàn)、責(zé)任、夢(mèng)想是哲理故事中經(jīng)常出現(xiàn)的主題，它們都引導(dǎo)著我們做一個(gè)更好的人。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該以積極向上的心態(tài)去解決問(wèn)題；當(dāng)我們看到別人需要幫助時(shí)，我們要用善良和溫暖的心去傾聽(tīng)和幫助。通過(guò)哲理故事，我們可以更好地理解這些道理，從而讓我們的生活更加精彩。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇八
一個(gè)猶太商人移民到了澳洲，在墨爾本街上做起老本行生意，開(kāi)了一家食品店。對(duì)街正好有一家意大利人開(kāi)的食品店，免不了相互競(jìng)爭(zhēng)。
意大利人先沉不住氣，在店門(mén)口黑板上寫(xiě)幾個(gè)大字：火腿，每磅只賣(mài)五角。對(duì)街猶太人看了立即響應(yīng)，豎個(gè)牌子：一磅四角。意大利人看到趕緊降價(jià)：火腿，一磅三角五分錢(qián)。猶太人也跟著換招牌：一磅三角錢(qián)。
意大利人忍無(wú)可忍，沖到猶太人店里，說(shuō)“哪有你這樣做生意的?這樣下去我們都會(huì)破產(chǎn)?！?BR> 猶太人說(shuō)：“我看只有你才會(huì)破產(chǎn)，不是‘我們’。我的店里根本不賣(mài)火腿，連我也不知道一磅三角賣(mài)的是什么東西。”
管理心得：商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但絕不能“殺紅眼”。競(jìng)爭(zhēng)與賭博的區(qū)別，便是理性，和基于理性的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。否則，任何方式的競(jìng)爭(zhēng)殺手锏都是盲目的，甚至是自殺。市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，就看有沒(méi)有獨(dú)特的眼光，巧妙的思維。
3、沒(méi)法打開(kāi)的彈箱—做不到根源于看不到。
二戰(zhàn)時(shí)期在中非，意大利軍隊(duì)500多人奉命防守一個(gè)野戰(zhàn)機(jī)場(chǎng)。他們擁有堅(jiān)固的混凝土工事，充足的彈，甚至還得到了兩門(mén)德國(guó)人支援的威力巨大的重炮。而進(jìn)攻方的英軍只有400多人，甚至連像樣的重武器都沒(méi)有。
英國(guó)指揮官對(duì)這次攻打戰(zhàn)斗不抱有任何希望，甚至已經(jīng)做好了撤退的打算。但奇怪的是，進(jìn)攻剛剛打響，意大利人就放棄了抵抗，打出了白旗。
當(dāng)詢問(wèn)意大利軍官為什么投降時(shí)，對(duì)方竟然氣呼呼地說(shuō)：“我們沒(méi)有撬棍，沒(méi)有辦法打開(kāi)那些該死的彈箱!”
管理故事與哲理心得體會(huì)篇九
福特是美國(guó)著名的“福特車系”創(chuàng)始人。他對(duì)汽車業(yè)和摩托車業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，曾獲得美國(guó)總統(tǒng)頒發(fā)的“一等勛章”。在美國(guó)乃至整個(gè)世界的汽車制造業(yè)里，福特是一個(gè)舉足輕重的人物。
但沒(méi)有人是十全十美的，福特也是一樣。
有一次，在福特技術(shù)研究所內(nèi)部，人們?yōu)槠噧?nèi)燃機(jī)是采用“水冷”還是“氣冷”發(fā)生了激烈爭(zhēng)論。福特是“氣冷”的支持者，所以新開(kāi)發(fā)出來(lái)的n360小轎車采用的都是“氣冷”式內(nèi)燃機(jī)。
在美國(guó)舉行的一級(jí)方程式冠軍賽上，一位車手駕駛福特公司的“氣冷”式賽車參賽。在跑至第三圈時(shí)，由于速度過(guò)快導(dǎo)致賽車失控，賽車撞到圍墻后油箱爆炸，結(jié)果連車手也被燒死。此事引發(fā)了福特“氣冷”式n360小轎車的銷量銳減。技術(shù)人員要求研究“水冷”式內(nèi)燃機(jī)，仍被福特拒絕。一氣之下，幾名主要技術(shù)人員準(zhǔn)備辭職。
福特公司的副總經(jīng)理感到事態(tài)嚴(yán)重，就打電話給福特：“您覺(jué)得您在公司是當(dāng)總經(jīng)理重要，還是當(dāng)一名技術(shù)人員重要?”福特在驚訝之余回答：“當(dāng)然是當(dāng)總經(jīng)理重要?！?BR> 副總經(jīng)理毫不留情地說(shuō)：“那就同意他們?nèi)ジ闼湟妗！备Ｌ赝蝗皇∥蜻^(guò)來(lái)，于是毫不猶豫地說(shuō)：“好吧!”后來(lái)幾個(gè)技術(shù)人員開(kāi)發(fā)出了適應(yīng)市場(chǎng)的產(chǎn)品，使公司的銷量大增。這幾個(gè)當(dāng)初想辭職的技術(shù)人員均被福特委以重任。
福特公司步入良性發(fā)展的軌道。一天，公司的一名中層管理人員瓦爾多和福特交談時(shí)說(shuō)：“我認(rèn)為公司中層領(lǐng)導(dǎo)都已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)，您是否應(yīng)該考慮一下培養(yǎng)接班人了?瓦爾多的話很含蓄但卻表達(dá)了要福特辭職的意愿。
福特一聽(tīng)，連連稱道：“您說(shuō)得對(duì)，不提醒我倒忘了，我確實(shí)該退下來(lái)了，不如今天就辭職吧!“在辦理完交接手續(xù)的幾個(gè)月后，福特便把董事長(zhǎng)的位置讓給了別人。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十
女人如花，花似夢(mèng)。如花的女子，必堅(jiān)強(qiáng)隱忍，淡雅出塵，更少不了芳香怡人，清麗如詩(shī)。盈盈然踩著時(shí)光的舞步，娉婷于紅塵之中，灑脫綻放于歲月之外，嫣然如畫(huà)。
歲月，總會(huì)有滄桑；人間煙火，總會(huì)有浮華。她們安守清寂，不染風(fēng)塵，與春陽(yáng)同行，與快樂(lè)牽手，感知陽(yáng)光雨露的清新，欣賞秋葉之靜美，將善良種植心間，以感恩的心行走于塵世。朝陽(yáng)中，捧著一縷歲月的暖香；夕陽(yáng)下，輕擁落日余暉的絢麗，穿越季節(jié)輪回，走過(guò)不屬于自己的風(fēng)景，讓如花的笑顏，在素白年華里以最美的姿態(tài)綻放。
喜歡這樣的女子，不媚不揚(yáng)，素雅恬淡，以婉約之勢(shì)，只念一晌浮生安暖，以一朵花開(kāi)的明媚，在如水的光陰中展示最真實(shí)的自己。如那枝迎風(fēng)淺笑的寒梅，一身傲骨冰清，卓然于歲月，淡開(kāi)清香的脈絡(luò)，繞過(guò)塵世的繁華。冰雪林中，清香不減，光陰水岸，暗香浮動(dòng)。期待一段感情，用片刻邂逅，用一生的時(shí)光來(lái)守候，歷經(jīng)風(fēng)雪仍癡心不改。在屬于自己的日月中，用隱忍解讀生命的堅(jiān)強(qiáng)；用綻放詮釋生命的絕美。任時(shí)光流轉(zhuǎn)，我自明凈安然，讓過(guò)去的簡(jiǎn)單存在，許未來(lái)一晌明媚，若水清顏，行走于人間。
有一種女人，她們看起來(lái)嬌小柔弱，清香純靜，羞澀內(nèi)斂，性情溫婉，可愛(ài)又不失精致，她們天生溫順，其柔情可化堅(jiān)石，其真誠(chéng)可灌沙漠成蔭。她們溫柔，善解人意，于細(xì)微處給你感動(dòng)，于點(diǎn)滴中給你溫暖，只因一句懂得。她們雖看起來(lái)柔弱，卻有自己的主見(jiàn)，骨子里蘊(yùn)含著一份堅(jiān)強(qiáng)，不隨波逐流，她們輕聲細(xì)語(yǔ)，卻不偏不倚，直抵心靈，如涓涓細(xì)流，不蕩氣回腸，卻千回百轉(zhuǎn)，若是不語(yǔ)，也若蘭清雅，于清純澄明的世界中，巧笑嫣然。
女人，要溫柔，要善良，也一定要有一股傲氣，這份傲氣來(lái)自對(duì)知識(shí)的掌握，來(lái)自于閱歷的提升，來(lái)自日積月累的沉淀，是發(fā)自心底的自信。女人，無(wú)論你是清新的，淡雅的，或是漂亮的，平庸的，都要有“我若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)”的優(yōu)雅與從容，要將平凡的自己，演繹成這世上不一樣的煙火。用心靈，去感知最美的聲音，用溫潤(rùn)，去點(diǎn)綴生命路途的風(fēng)景，即便不能做百媚千紅中最艷麗的那一個(gè)，也要成為在花叢中笑的最燦爛的那一朵。
自信的女人最美，她們獨(dú)立的人格魅力，舉手投足間的淡定從容，以及對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活的感恩，對(duì)人生的睿智，都來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)大?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，自信的女人不經(jīng)意間散發(fā)的書(shū)香韻味，以及一顰一笑的淡雅芬芳，既有知性女人的成熟，也有小巧女人的溫柔，散發(fā)著無(wú)限的魅力。她們懂得寬容與理解，懂得給生命留白，用感恩滋養(yǎng)生命，用快樂(lè)感染生活，心素如簡(jiǎn)，淺笑而安，只因心中的美麗。她們熱情但不張揚(yáng)，恬淡卻不虛無(wú)，那種對(duì)歲月的沉淀以及對(duì)生活激情，無(wú)不顯示著人生歷練和灑脫?；蛟S容顏可以老去，而自信是女人最美的妝容，它會(huì)隨著時(shí)間的推移而更有韻味，自信的女人是人生不老的風(fēng)景。
喜歡著布衣的女人，舉手投足散發(fā)著淡淡的幽香，不喜張揚(yáng)，不愛(ài)喧嘩，只在自己的半畝花田，潔靜，清雅，實(shí)為素雅的女人。
素雅的女人喜歡安靜的讀書(shū)，安靜的聽(tīng)音樂(lè)，在心中的桃花園里修籬種菊。此中青山綠水，云煙繚繞，她們吸取文字的養(yǎng)分，成就了內(nèi)心的豐盈，靈魂里依附著書(shū)本的芬芳和音樂(lè)的熏香。她們靜若處子，動(dòng)若清風(fēng)，不做誰(shuí)的風(fēng)景，也不為誰(shuí)添墨，她們身上既有青石小巷，油紙傘姑娘的那份清幽與浪漫，也有都市女子應(yīng)有的聰慧和見(jiàn)識(shí)，她們優(yōu)雅從容，清明透澈，在屬于自己的年華里，與草木為安，與煙火為伴，如江南的水墨清韻，在靜謐中雋秀。
女子素顏，淡淡香，一懷柔情，一襟憐惜，不勝嬌羞。凡心隨水，拂去一路風(fēng)塵，留一宇澄明和清澈，那份淡雅，是月灑清輝的獨(dú)倚，是含笑清風(fēng)的婀娜。盈一眸明媚，把氤氳在心間的溫暖，婉轉(zhuǎn)成柔情似水，以心為花，情為葉，花葉相襯，韻致成詩(shī)，最是那一低頭的溫柔，暗香浮動(dòng)。山水相依，許一懷恬淡，隱逸清雅，對(duì)月吟風(fēng)，踏雪尋梅，賞花聽(tīng)琴，以一縷清音，輕叩靜好，讓繾綣心念，化幽深情思，百轉(zhuǎn)千回，只為一人。
纖塵盡染的年華里，我只愿做一株初夏的荷，醉在水墨丹青的江南，在一蓑煙雨里，著淡妝，在舊書(shū)漫卷著的時(shí)光里，將新詞舊夢(mèng)，寫(xiě)成無(wú)字的歌，以唐詩(shī)宋詞的韻律，為一樹(shù)蘭的清雅寫(xiě)詩(shī)，為深山菊的恬淡譜曲，看草露清澈的眼，看陽(yáng)光爬滿青藤，隨著光陰的脈絡(luò)，不讀死生契闊，不戀水墨情長(zhǎng)，只做一個(gè)紅塵看客，于獨(dú)處中不慌不忙，于沉淀中不緊不慢，直把三千冷暖，讀作尋常。
不語(yǔ)最深，只因懂得。將善良的花蕊，雨歇的天空，都看做世間最美的風(fēng)景，任春日芳菲將淡，夏日花事荼蘼，只臨水而居，獨(dú)享一抹靈魂的清涼。做如花女子，素素開(kāi)在光影里。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十一
為了解釋有效的時(shí)間管理對(duì)于職業(yè)生涯的重要性，老師在桌子上放了一個(gè)裝水的罐子，然后裝進(jìn)鵝卵石，問(wèn)他的學(xué)生：“這罐子是不是滿的?”
“是！”學(xué)生回答說(shuō)。
老師又拿出一袋碎石子，從罐口倒下去，問(wèn)：“這罐子現(xiàn)在是不是滿的，”學(xué)生沉默。
老師又從桌下拿出一袋沙子倒進(jìn)罐子里，再問(wèn)學(xué)生：“這個(gè)罐子是滿的嗎？”
“好像滿了?！蓖瑢W(xué)回答說(shuō)。
老師又從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來(lái)已經(jīng)填滿了的罐子里……。
只要合理安排時(shí)間，時(shí)間總是有的。無(wú)論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果合理安排先后順序，分清輕重緩急，在有限的時(shí)間里，總是會(huì)擠出許多做事的時(shí)間，這就是一種工作中的時(shí)間管理的藝術(shù)。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十二
西方國(guó)家流傳著一個(gè)故事：三個(gè)商人死后見(jiàn)上帝時(shí)，討論他們?cè)趬m世中的功績(jī)。一個(gè)商人說(shuō)：“盡管我經(jīng)營(yíng)的生意接近于倒閉，但我和我的家人并不在意，我們生活得非?？鞓?lè)?！鄙系勐?tīng)罷，給他打了50分。第二個(gè)商人說(shuō)：“我很少有時(shí)間和家人呆在起，我只關(guān)心我的生意。你看，我死之前，是一個(gè)億萬(wàn)富翁!”上帝聽(tīng)罷默不作聲，也給他打了50分。這時(shí)，第三個(gè)商人開(kāi)口了：“我在塵世時(shí)，雖然每天忙著賺錢(qián)，但我同時(shí)也盡力照顧我的家人，朋友們和我很談得來(lái)，我們經(jīng)常在釣魚(yú)或打高爾夫球時(shí)，就談成了一筆生意?；钪臅r(shí)候，人生多么有意思啊!”上帝聽(tīng)他講完，立刻給他打了滿分。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十三
有這樣一個(gè)小伙子，生性暴躁，難以控制自己的情緒，他的老父親就要求兒子，如果日后有控制不住自己情緒的時(shí)候，就到后院的墻板上訂上一顆釘子，等情緒穩(wěn)定了再將釘子拔起來(lái)。于是小伙子便遵從父親的指示，起初，一天甚至?xí)喩?0顆釘子，但是當(dāng)小伙每次將釘子拔出時(shí)，便深深感到拔釘子的過(guò)程要比訂釘子的動(dòng)作需要花費(fèi)的力氣多上好幾倍，于是乎，小伙慢慢的開(kāi)始減少訂釘子的機(jī)會(huì)，漸漸的，從每天的30顆釘子減少到15顆，一直到接連幾天也不去后院訂釘子了。后來(lái)老父親帶著小伙來(lái)到后院，指著滿目蒼夷的墻板說(shuō)，情緒失控時(shí)說(shuō)的話就像在人心上訂釘子，即使拔出了釘子，但是傷痕依舊累累難以恢復(fù)。
依稀記得故事是這樣描述的，值得慶幸的是小伙有這樣一個(gè)睿智的老父親，能用如此形象生動(dòng)的方法來(lái)讓他的兒子感悟其中真諦。再次值得慶幸的是我看到了這樣一則故事，能讓我與故事中的小伙感同身受體會(huì)情緒管理的重要性。你生氣一分鐘就喪失了60秒的快樂(lè)生活；你失去理智時(shí)說(shuō)的話做的事馬上會(huì)讓你感到后悔；高學(xué)歷是你邁入職場(chǎng)的一個(gè)門(mén)檻，但是高情商能助你在職場(chǎng)上游刃有余。等等類似的話語(yǔ)都無(wú)一不在告訴我們情緒管理它是重要的。
你情緒管理的能力其實(shí)就是你情緒管理的商數(shù)，俗稱情商。經(jīng)專家研究指出情商與智商不一樣的地方在于智商很大一部分來(lái)自于遺傳，后天改變的幾率不大，但情商是可以經(jīng)人指導(dǎo)通過(guò)自身的努力而得以改善的，所以才有那么多的管理學(xué)專家來(lái)研究情緒管理，有這么多期待情緒管理成功的人士不惜重金參與相關(guān)課程。
于是基于自身情緒管理能力的提高，查閱了相當(dāng)?shù)臅?shū)籍，現(xiàn)在此與大家一起分享我的所得。
將“情緒”一詞輸入百度，便有了這樣一個(gè)解釋“是對(duì)環(huán)境的一種反應(yīng)”。面對(duì)同一個(gè)環(huán)境，如雨天，不同的人會(huì)有不同的情緒體驗(yàn)：相約出去游玩的人會(huì)覺(jué)得掃興，擔(dān)心干旱影響收成的農(nóng)民又會(huì)有慶幸之感。反應(yīng)不同的關(guān)鍵在于人不同，所以情緒其實(shí)是人對(duì)于內(nèi)外在環(huán)境的一種主觀反應(yīng)而已，很多時(shí)候情緒帶給我們的不適生理反應(yīng)以及所產(chǎn)生行為后的不良后果會(huì)讓我們感覺(jué)有些情緒是壞的，其實(shí)不然，情緒它無(wú)好壞，只是我們的一個(gè)主觀反應(yīng)。
以此類推，從情緒管理的定義“你對(duì)自己對(duì)環(huán)境所產(chǎn)生反應(yīng)的管理”不難看出，要想做好情緒管理，關(guān)鍵在于你自己，因?yàn)槭悄銓?duì)你自己反應(yīng)的一種管理，所以說(shuō)做好情緒管理你有100%的可控權(quán)，取決于你，而并非取決于他人。很多時(shí)候，我們常聽(tīng)到有人在情緒失控后會(huì)抱怨說(shuō)“若不是他這樣的態(tài)度，我也不會(huì)有這樣的沖動(dòng)之舉?！逼鋵?shí)這句話只是為我們的失控在尋找理由，我們情緒管理的遙控器一直都在我們自己的手中，一旦你對(duì)對(duì)方的反應(yīng)有要求的時(shí)候，你就將你情緒的遙控器無(wú)條件的交給了對(duì)方，故而失控也在所難免。
絢麗多彩的顏色源于紅綠藍(lán)三基色，情緒雖有有幾百種表現(xiàn)形式，但到底可以歸納為喜怒哀懼這四種基本情緒。
喜和哀是一對(duì)對(duì)立情緒，當(dāng)達(dá)到人們所期待的目標(biāo)從而緩解的緊張焦慮的情緒后那種舒適感即為喜的情緒體驗(yàn)；而哀則是所期待的目標(biāo)失去后的情緒體驗(yàn)。怒和懼是另一對(duì)對(duì)立情緒；通常當(dāng)人遇到一件不愉快的事情時(shí)，我們的自主神經(jīng)會(huì)產(chǎn)生或逃或戰(zhàn)的反應(yīng)，當(dāng)我們遇到的對(duì)方比我們強(qiáng)大時(shí)，我們會(huì)采取逃，也就是懼的情緒體驗(yàn)；而當(dāng)對(duì)方比我們?nèi)鯐r(shí)我們則會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)，也就是怒的情緒體驗(yàn)。拿貓和老鼠來(lái)講，一只成年貓捕鼠經(jīng)驗(yàn)值500，一只弱小的鼠對(duì)戰(zhàn)貓的經(jīng)驗(yàn)值50，那么這樣一只貓會(huì)立即采取進(jìn)攻的姿態(tài)；再有一只貓經(jīng)驗(yàn)值100，對(duì)戰(zhàn)的老鼠經(jīng)驗(yàn)值150，那么這只貓可能就會(huì)選擇避讓；還有一只貓經(jīng)驗(yàn)值300，對(duì)戰(zhàn)的老鼠經(jīng)驗(yàn)值是250，那么，我們就會(huì)看到這只貓不停的用爪子去拍打老鼠，一直拍打到老鼠無(wú)喘氣逃生的程度才會(huì)進(jìn)攻拿下，在我們看來(lái)，第三只貓?jiān)诤屠鲜笸嫠?，如果給第三只貓注射以鎮(zhèn)定劑，那么這只300經(jīng)驗(yàn)值得貓會(huì)立即進(jìn)攻250經(jīng)驗(yàn)值的老鼠，因?yàn)檫@只貓之所以這樣拍打的目的是因?yàn)樗謶帧＿@也就可以理解為什么開(kāi)車的人脾氣容易失控，在交通不順暢的情況下可以在車內(nèi)破口大罵，做侮辱性的手勢(shì)等，其實(shí)這就是因?yàn)樵谲噧?nèi)人們會(huì)感到安全、恐懼消除，不管情況怎樣，至少我有車在保護(hù)我，不會(huì)直面危機(jī)。
對(duì)于這樣四種基本情緒的管理很多書(shū)上提到需要體察情緒，適度表達(dá)情緒，以合宜的方式緩解情緒。其實(shí)很多道理會(huì)講但是真的做起來(lái)卻是困難至極的。在我們的生活中經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人這樣說(shuō)“我一直在忍，一直在忍，實(shí)在無(wú)法忍受的時(shí)候，終于爆發(fā)了?！蔽蚁嘈疟l(fā)后的結(jié)果是不容樂(lè)觀的，是讓人不想去承受的。就像畢淑敏說(shuō)過(guò)的一句話“中國(guó)古代就知道，治水不能‘堵’，只能疏導(dǎo)。對(duì)情緒也一樣，單純的遮蔽只能讓情緒在暗處像野火的灰燼一樣，無(wú)聲地蔓延，在一個(gè)意想不到的地方猛地躥出兇猛的火苗?！比绱藲σ彩秋@而易見(jiàn)的，燃燒的怒火比悶在心里的陰霾發(fā)酵成邪惡的能量，好過(guò)千倍。所以我們要體察我們的情緒。
當(dāng)我們身邊的朋友悲傷時(shí)，憤怒時(shí)，試問(wèn)我們會(huì)給與怎樣的安慰？“別太難過(guò)了”“就這樣算了吧”其實(shí)這些話語(yǔ)的目的就是“不要悲傷”“無(wú)需憤怒”意味著對(duì)友人情緒的不接納。悲傷、憤怒等情緒猶如漂浮在海面的冰山，露在海面上的部分是癥狀，隱在海面下的是原因，一旦去除癥狀海面下的部分還是會(huì)浮出水面，繼續(xù)煎熬我們的脆弱的內(nèi)心。面對(duì)失戀有人建議“結(jié)束一段戀情的最好方法是開(kāi)始一段新的戀情”如此按照冰山理論來(lái)講，如果沒(méi)有對(duì)前一段戀情的反思和成長(zhǎng)，你將會(huì)陷入一個(gè)惡性循環(huán)。如此來(lái)說(shuō)，接納我們的情緒，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)情緒，追究情緒的原因才是根本之道。
再來(lái)一只小貓做比，人們用電擊小貓的足部，幾次后，在小貓所呆的籠子里放上一只塑膠刺猬，這只小貓的反應(yīng)會(huì)是怎樣的呢？它會(huì)去攻擊那只塑膠刺猬。其實(shí)我們也一樣，當(dāng)一件不愉快的事件發(fā)生在我們身上時(shí)，我們猶如遭到了電擊，我們會(huì)將這樣那樣的情緒轉(zhuǎn)移到其他人或者事情上，被我們情緒轉(zhuǎn)移的對(duì)方無(wú)疑是無(wú)辜的，他們可能再將他們?cè)谖覀冞@邊受到的情緒再去做轉(zhuǎn)移，很快的可能會(huì)波及整個(gè)辦公室，甚至是我們的廠商，再夸張點(diǎn)甚至是我們廠商的家人都會(huì)被這樣的情緒影響到，這也算是一個(gè)惡性蝴蝶效應(yīng)。所以選擇合適的方式緩解我們的情緒也是相當(dāng)?shù)闹匾?BR> 最后分享一個(gè)小故事，有甲乙兩個(gè)人在逛街，迎面走來(lái)他們的老板，但是老板似乎并沒(méi)有看到他們徑直擦肩而過(guò)，這時(shí)，甲就在想“老板肯定是沒(méi)有看到我們，即使看到了沒(méi)打招呼也是正常的?！币覅s在想“完了完了，老板一定是因?yàn)樯洗握?qǐng)假的事情記恨于我，現(xiàn)在故意不打招呼，后面說(shuō)不定要給我穿小鞋?！焙罄m(xù)，甲覺(jué)得這件事情無(wú)所謂，正常情緒正常上班，而乙則一直憂心忡忡，無(wú)心工作，甚至出現(xiàn)工作失誤。從這樣一個(gè)事情中，我們可以整理出這樣一個(gè)結(jié)論：老板迎面走過(guò)沒(méi)打招呼這一個(gè)情境，產(chǎn)生了甲乙兩個(gè)不同的觀點(diǎn)，在這樣兩個(gè)不同的觀點(diǎn)下產(chǎn)生了兩個(gè)不同的情緒體驗(yàn)。簡(jiǎn)而言之：情境不可控，但觀點(diǎn)可以改變；情緒隨觀點(diǎn)的改變而改變。以上也是在心理學(xué)中的情緒管理的abc理論。謹(jǐn)求以此文與一直努力要求自我成長(zhǎng)的同仁共勉。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十四
從襄陽(yáng)進(jìn)入武漢市場(chǎng)后，短短6年時(shí)間，就從一個(gè)地方性的銀飾小店發(fā)展成了擁有4家分公司、300多家連鎖店的著名品牌公司。擴(kuò)張如此迅速，這在中國(guó)銀飾行業(yè)可謂獨(dú)此一家。那么，草根出身的熊福章到底有何管理秘訣?或許，從熊銀匠發(fā)家之地——湖北襄陽(yáng)的熊銀匠分公司營(yíng)銷總監(jiān)孫俊輝身上，可以看到這家公司的管理經(jīng)。
孫俊輝，一個(gè)年輕瘦小的弱女子，熊銀匠掌門(mén)人熊福章帶領(lǐng)大部隊(duì)開(kāi)辟新市場(chǎng)后，她駐守襄陽(yáng)，擔(dān)任襄陽(yáng)分公司的營(yíng)銷總監(jiān)一職。上任伊始，熊福章就對(duì)她說(shuō)：以后襄陽(yáng)這邊的事業(yè)就交給你了，你大膽地放手去干吧!
分公司沒(méi)有總經(jīng)理，孫俊輝作為營(yíng)銷總監(jiān)，既負(fù)責(zé)銷售業(yè)務(wù)，又負(fù)責(zé)員工管理。如何把銷售業(yè)績(jī)的提高和員工的日常管理統(tǒng)一起來(lái)呢?孫俊輝從老總熊福章對(duì)自己充分授權(quán)這一管理方式上得到啟示，由此制定了一條方針：讓下屬遇事做主，讓員工當(dāng)主人。
所謂讓員工當(dāng)主人，就是給予各店銷售人員最大的尊重和授權(quán)，讓他們成為現(xiàn)場(chǎng)的決策者，在銷售過(guò)程發(fā)揮自己的才智，憑借自己的判斷做出決定;而孫俊輝本人，則坐守后方負(fù)責(zé)員工的監(jiān)督、考核和計(jì)劃、政策的推進(jìn)。在這種管理制度下，每一名基層銷售員都感受到了公司對(duì)自己的信任和尊重，于是自然而然地將自身的最大優(yōu)勢(shì)發(fā)揮了出來(lái)。所以，孫俊輝手下的銷售人員，個(gè)個(gè)都是公司的主人，具有享受權(quán)利和承擔(dān)責(zé)任的主人翁意識(shí)。
孫俊輝的管理理念，得到了老總熊福章的充分認(rèn)可。如今，熊福章對(duì)公司全國(guó)各地中層干部也是采取這種“讓員工當(dāng)主人”的管理方法。那些中層管理者，都像孫俊輝手下的銷售員一樣，擁有獨(dú)當(dāng)一面的權(quán)力，在業(yè)務(wù)拓展中根據(jù)各自的具體情況靈活采取措施。所以，熊銀匠能在短短幾年內(nèi)將連鎖店開(kāi)遍全國(guó)。
熊福章放手讓自己手下的每一個(gè)管理者都成為獨(dú)當(dāng)一面的老板，而這些管理者又把他這招活學(xué)活用，讓自己手下的每一位員工都當(dāng)主人。管理者把自己的身段放到最低，這看似謙卑，實(shí)則是無(wú)為而治，就像金庸《笑傲江湖》中令狐沖的獨(dú)孤九劍，無(wú)招勝有招，這里面有著管理的大學(xué)問(wèn)!
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十五
1、對(duì)于工作中零零散散的事件可以按重要性和緊急性的不同組合確定處理的先后順序。做到鵝卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子里去。
2、對(duì)于人生旅途中出現(xiàn)的事件也應(yīng)如此處理。也就是平常所說(shuō)的處在哪一年齡段要完成哪一年齡段應(yīng)完成的事，否則，時(shí)過(guò)境遷，到了下一年齡段就很難有機(jī)會(huì)補(bǔ)救。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十六
1985年，也就是聯(lián)想成立的第二年。有一天，柳傳志聽(tīng)說(shuō)國(guó)家體委要購(gòu)置14臺(tái)ibm電腦，立即找到體委的王科長(zhǎng)，王科長(zhǎng)對(duì)此事沒(méi)有最終決定權(quán)，決定權(quán)在體委器材處。柳傳志又找到了器材處，磨了一天，器材處點(diǎn)頭通過(guò)了。柳傳志樂(lè)壞了。當(dāng)時(shí)代理一臺(tái)ibm電腦有5000多元的利潤(rùn)。國(guó)家體委的這筆外匯在中國(guó)儀器進(jìn)出口公司，按當(dāng)時(shí)政策，儀器進(jìn)出口公司有權(quán)最終決定從誰(shuí)那兒買(mǎi)這批機(jī)器。體委點(diǎn)頭后，柳傳志就去找中國(guó)儀器進(jìn)出口公司。
在中國(guó)儀器進(jìn)出口公司，柳傳志遭遇了該公司一位最低層的業(yè)務(wù)人員，他對(duì)柳傳志一點(diǎn)都不客氣，劈頭就問(wèn)："我們有自己的進(jìn)貨渠道，這批機(jī)器憑什么給你做？"柳傳志解釋了半天，對(duì)方明白了柳傳志是在做香港一家公司代理業(yè)務(wù)，反倒急了。最后干脆把柳傳志轟了出去。當(dāng)時(shí)房間里有很多人，柳傳志異常尷尬地從房間里退了出來(lái)。
出來(lái)后，柳傳志心里很不舒服，但過(guò)了一會(huì)兒，他就找到了安慰自己的理由："我不跟他一般見(jiàn)識(shí)。"最后這單生意還是做成了，柳傳志找到了轟他出去的人的同學(xué)幫忙說(shuō)了好話。
不論在商戰(zhàn)中，還是在人生中，我們都注定要常常面對(duì)看似難以跨越的障礙和難堪的挫折，這時(shí)如何調(diào)整心態(tài)，"跨越"挫折，而不被其壓垮，便常常是決定未來(lái)成敗的決定因素。事業(yè)還要繼續(xù)，生活還要繼續(xù)，面對(duì)挫折，有時(shí)與其念念不忘"國(guó)軍真飯桶"，不如相信"共軍太狡猾"。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十七
在南北相對(duì)的兩座大山上，各有一個(gè)寺院。
每天早上，兩個(gè)寺院分別派一個(gè)小和尚到山下的市場(chǎng)去買(mǎi)菜。兩個(gè)小和尚年輕氣盛、都不服對(duì)方，在市場(chǎng)上相遇，經(jīng)?；蛎骰虬档剌^勁，互試機(jī)巧。
一天，南寺院的小和尚問(wèn)：“你到哪里去？”
北寺院的小和尚答道：“腳到哪里，我就到哪里?！?BR> 南寺院的小和尚聽(tīng)后無(wú)言以對(duì)。買(mǎi)了菜，回到寺院向師父稟告，師父說(shuō)：“下次你碰見(jiàn)他的時(shí)候，還用同樣的話問(wèn)他，如果他還是那樣回答，你就說(shuō)：‘如果你沒(méi)有腳，你到哪里去？’這樣你就能擊敗他了?！?BR> 第二天早上，南北寺院的小和尚又在菜市場(chǎng)相遇。
南寺院的小和尚又問(wèn)道：“你到哪里去？”
北寺院的小和尚答道：“風(fēng)到哪里，我便去哪里?！?BR> 這出乎意料的回答使南寺院的小和尚無(wú)從回?fù)?，又站在那里，一時(shí)語(yǔ)塞?；氐剿略?，師父見(jiàn)小和尚滿臉晦氣，便問(wèn)道：“難道我教給你的方法不靈嗎？”
小和尚便將早上的事如實(shí)地說(shuō)了出來(lái)，師父聽(tīng)了哭笑不得，對(duì)小和尚說(shuō)：“那你可以反問(wèn)他：‘如果沒(méi)有風(fēng)，你到哪里去？’”
第三天早上，南寺院的小和尚又碰見(jiàn)了北寺院的小和尚了，于是問(wèn)道：“你到哪里去？”“我到市場(chǎng)去?！?BR> 南寺院的小和尚又沒(méi)有話了，因?yàn)樗豢赡苷f(shuō)：“如果沒(méi)有市場(chǎng)，你到哪里去？”
師父知道這情況之后，嘆道：“觀晚霞悟其無(wú)常，觀白云悟其卷舒，觀山岳悟其靈奇，觀河海悟其浩瀚……學(xué)貴用心悟，非悟無(wú)以人妙。別人的東西永遠(yuǎn)是別人的，只有悟出的東西才是自己的。”
古時(shí)候，一位帝王想選一位使者出使別國(guó)，可出使之路困難重重。帝王為了找一個(gè)可擔(dān)此任的使者，在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了選拔，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終確定了兩位候選人?？傻弁鯚o(wú)法從中選出一個(gè)最好的。于是，他便去寺里找方丈幫忙。方丈聽(tīng)完了帝王的來(lái)意，沉思了一會(huì)兒，帶著帝王和兩位候選人來(lái)到齋房。齋房里堆放著好幾種水桶，方丈對(duì)兩位候選人說(shuō)：“你們一人選一對(duì)桶，從山底挑一擔(dān)水上山，看誰(shuí)先上來(lái)?！眱扇烁饔兴迹蛄苛嗽S久，便過(guò)去選桶。第一個(gè)人將水桶反過(guò)來(lái)倒過(guò)去地比較，最后選擇了其中兩個(gè)最小的桶，第二個(gè)人則從中選擇了兩個(gè)尖底的水桶。然后，這兩人便下山挑水去了。
兩位候選人走后，方丈笑著問(wèn)帝王：“陛下認(rèn)為哪一位可先到達(dá)山頂？”帝王一笑，對(duì)方丈說(shuō)：“當(dāng)然是選小桶者先到?！狈秸梢恍?，搖了搖頭說(shuō)：“老衲認(rèn)為，選尖底桶者應(yīng)先到?！钡弁醪恍牛愫头秸纱蛸€，等候在山頂上。
一個(gè)時(shí)辰后，有人到達(dá)了山頂，還真應(yīng)了方丈所言，果然是挑尖底桶者。帝王不解，忙問(wèn)為什么。方丈則叫來(lái)那位候選人，問(wèn)道：“施主為何選尖底桶？”那位候選人一笑，對(duì)方丈說(shuō)：“挑起尖底桶，可以催促我上山??！因?yàn)槲姨羝鹚鼈儽悴荒茏屗鼈冎?，一旦著地，水便?huì)潑掉，我就完成不了任務(wù)。所以，為了不讓水潑掉，我必須持之以恒地走下去，直到完成任務(wù)。所以，我選了尖底桶?！钡弁趼?tīng)后，豁然開(kāi)朗，心中便有了出使的人選。不一會(huì)兒，挑著兩只小桶的人也到達(dá)了山頂。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己不是先到達(dá)山頂?shù)娜藭r(shí)，一臉的羞愧。方丈把他叫了過(guò)去，問(wèn)道：“施主知道自己為什么沒(méi)有先到達(dá)山頂嗎？”那人面露愧色，對(duì)方丈說(shuō)：“我原以為我的'桶小，挑起來(lái)省力，肯定會(huì)比他先到，所以在路上沒(méi)有太急……”
每個(gè)人心中都有夢(mèng)，可夢(mèng)想成真的時(shí)間卻相差很多。究其原因，無(wú)非四個(gè)字：負(fù)重前行！敢給自己壓擔(dān)子，你就有前進(jìn)的動(dòng)力，這副擔(dān)子甚至?xí)偈鼓阌帽寂艽媛?。給自己減負(fù)，會(huì)在無(wú)形中松懈你那進(jìn)取的意志，它可能會(huì)使你享受一時(shí)的輕松，卻讓你離一生的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
哲理：投機(jī)取巧，不如腳踏實(shí)地。
前不久看書(shū)，讀到一則這樣的寓言——每個(gè)人出生時(shí)，天使都要送給他一樣禮物：一種是愚蠢，一種是聰明。有位叫伊莎貝爾的女孩，接到天使給她的愚蠢的禮物時(shí)，把它扔進(jìn)了垃圾箱。天使知道后，義正詞嚴(yán)地對(duì)她說(shuō)：“愚蠢是每個(gè)人都必須有的份額，只是各人在多少上有差異。作為一個(gè)完整的人，你必須擁有你的愚蠢，光靠聰明終會(huì)導(dǎo)致你的許多失敗或不如意?！比欢辽悹柛緵](méi)把天使的勸告當(dāng)回事，決不讓一絲一毫的愚蠢進(jìn)入自己的大腦。于是，她的記憶力強(qiáng)過(guò)任何一個(gè)人，思維比任何一個(gè)人都敏捷。不論干什么，她的成績(jī)都是最優(yōu)秀的。
隨著時(shí)光的流逝，伊莎貝爾長(zhǎng)大了。她做任何事都是贏家，在她面前，人人都得帶著失敗的沮喪而歸，可以說(shuō)她已聰明絕頂了。漸漸地，沒(méi)有一個(gè)人愿意跟伊莎貝爾共同做事了，因?yàn)樵谒媲?，任何一個(gè)聰明人都會(huì)變得很愚蠢，沒(méi)有一點(diǎn)施展才華的機(jī)會(huì)。到了結(jié)婚年齡，也沒(méi)有一個(gè)男人敢娶她。伊莎貝爾終于醒悟了，去請(qǐng)求天使把當(dāng)初那份愚蠢的禮物重新送給她。天使對(duì)她說(shuō)：“晚啦，因?yàn)槟愕念^腦中全是聰明和才智，連一絲兒愚蠢都放不進(jìn)去了?！?BR> 無(wú)獨(dú)有偶，《莊子》里也有這么一個(gè)故事——有位很善辯的人，以出色的口才擊敗了對(duì)手。他很得意，莊子卻告訴他：“其實(shí)對(duì)你自己來(lái)說(shuō)，你完全失敗了。你用你的高超辯技，把別人正確的道理駁得一無(wú)是處。那人失去了尊嚴(yán)和面子，便對(duì)你有了嫉恨和怨憤。這不是斷了自己的人緣，助長(zhǎng)了別人的報(bào)復(fù)心嗎？你要記住，該放手時(shí)應(yīng)放手，得饒人處且饒人?！?BR> 哲理：海納百川，有容乃大；水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十八
一個(gè)人到墨西哥旅游，一天黃昏時(shí)他在一個(gè)海灘漫步，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人在跳舞似的。走近些時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位土著在沙灘上拾起一些東西，然后用力地拋到海里去，并且重復(fù)不停地把拾起的東西拋到海里。
再走近些時(shí)，他看清楚原來(lái)這土著在不停地拾起由潮水沖到沙灘上的海星，逐只用力地把它拋回大海去。
他于是奇怪地趨前，向土著說(shuō)：「晚安！朋友，我不明白你在干甚么?！?。
于是他恍然大悟,是呀,雖然有很多我們美好的事情不能去實(shí)現(xiàn),但從現(xiàn)在做起,興許就改變了一切！
管理故事與哲理心得體會(huì)篇十九
一位牧師在一個(gè)星期六的早晨，打算在很困難的條件下，準(zhǔn)備他的嘮叨的講道。他的妻子出去買(mǎi)東西了。那天在下雨，他的小兒子吵鬧不休，令人討厭。最后，這位牧師在失望中拾起一本舊雜志，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱，直到翻到一幅色彩鮮艷的大圖畫(huà)--一幅世界地圖。他就從那本雜志上撕下這一頁(yè)，再把它撕成了碎片，丟在起坐間的地上，說(shuō)道：“小約翰，如果你能拼攏這些碎片，我就給你角5分錢(qián)?！?BR> 牧師以為這件事會(huì)使小約翰花費(fèi)上午的大部分時(shí)間。但是沒(méi)有10分鐘，就有人敲他的房門(mén)。這是他的兒子。牧師驚愕地看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖。
“孩子，你怎樣把這件事做得這樣快?”牧師問(wèn)道。
“啊”，小約翰說(shuō)：“這很容易。在地圖的背面有一個(gè)人的照片。我就把這個(gè)人的照片拼到一起。然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界就是正確的?！?BR> 牧師微笑起來(lái)，給了他的兒子角5分錢(qián)?！澳阋蔡嫖覝?zhǔn)備好了明天的講道?！彼f(shuō)：“如果一個(gè)人是正確的，他的世界也就會(huì)是正確的?！?BR> 感悟：如果你想改變這個(gè)世界，首先就應(yīng)該改變你自己。如果你是正確的，你的世界也會(huì)是正確的。這就是積極的心態(tài)所談的全部問(wèn)題。當(dāng)你抱著積極的心理態(tài)度時(shí)，你的世界的一些問(wèn)題在你面前勢(shì)必要低頭。