演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式展示觀點(diǎn)、表達(dá)思想、傳遞信息的文本，它具有很高的實(shí)用性和說(shuō)服力。在現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，如政治演講、商務(wù)演講、學(xué)術(shù)演講等。通過(guò)演講稿的撰寫(xiě)和演講的過(guò)程，不僅可以提高演講者的口頭表達(dá)能力，還可以使聽(tīng)眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。制作演講稿的提綱，并按照順序展開(kāi)演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀，可以給大家一些啟示和靈感，幫助大家寫(xiě)出更好的演講稿。在演講過(guò)程中，我們要注意語(yǔ)速、音量和姿勢(shì)等非語(yǔ)言要素的運(yùn)用，同時(shí)也要注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)和溝通，讓演講更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。祝大家在未來(lái)的演講中取得好成績(jī)！%20演講稿是一種為了向他人傳遞特定觀點(diǎn)或信息而準(zhǔn)備和演講的文本，它具有引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾總結(jié)，它可以激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和思考。演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)宣傳活動(dòng)等，是一種提高口頭表達(dá)能力和影響力的重要工具。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇生動(dòng)、引人入勝的演講稿呢？首先，我們需要確定演講的主題和目標(biāo)受眾，明確自己想要傳達(dá)的信息。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀，可以給大家一些啟示和靈感，幫助大家寫(xiě)出更好的演講稿。
青春校園演講稿三分鐘篇一
同學(xué)們：
大家好，
我是會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部xxx。
很榮幸能夠作為學(xué)生會(huì)的學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
懵懂的我?guī)е胍憻捵约海饨慌笥训某踔詠?lái)到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自己身邊，頓時(shí)覺(jué)得自己很渺小，自問(wèn)道：“在這樣一個(gè)眾星云集的組織中，能展現(xiàn)自己的光芒嗎?”然而，幾天的時(shí)間讓我改變了，對(duì)學(xué)生會(huì)的看法，我永遠(yuǎn)會(huì)記得在教室中，大家你一言我一語(yǔ)共同策劃活動(dòng)的身影，永遠(yuǎn)會(huì)記得主持辯論賽時(shí)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神，永遠(yuǎn)會(huì)記得圓滿完成活動(dòng)時(shí)，老師肯定的話語(yǔ)。
回首逝去日日夜夜，我們?cè)?jīng)抱怨過(guò)，曾經(jīng)退縮過(guò)，甚至后悔過(guò)，但是，不免對(duì)自己的改變感到驚喜，在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量;在一次次的探索實(shí)踐中，從羞于啟齒，膽小怕事成長(zhǎng)為大膽成熟，善于交流;從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù);自身也多了一份穩(wěn)重，這些成長(zhǎng)的足跡歷歷在目。
雖然我們一直忙碌著，卻一直很積極樂(lè)觀的生活著，很充實(shí)，因?yàn)?，我感覺(jué)我的工作很有意義。學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì)，更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚的感情。
看今朝，我們蓄勢(shì)待發(fā)，做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備，也滿懷希望的等待又一次喜悅的豐收。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，要求自己“嚴(yán)于律己，寬以待人”提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，我們要對(duì)得起他人的信任，要對(duì)得起他人的肯定，更要對(duì)得起自己肩頭的那份責(zé)任。
“青春，我們無(wú)悔，青春，我們自豪，青春，我們展翅翱翔!我們用青春，詮釋著我們?cè)?jīng)的誓言，鍛造我們明日的輝煌!”
最后，我代表會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)全體成員，對(duì)會(huì)計(jì)系全體師生送上我們最誠(chéng)摯的祝福!
謝謝大家!
青春校園演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位評(píng)委、同事們：
下午好！
我今天的演講題目是《愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？〞這段話告訴我們，無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要愛(ài)自己的崗位，都要發(fā)揮的作用，都要做出的奉獻(xiàn)。當(dāng)前，全省系統(tǒng)正在的開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)共建和諧〞主題教育活動(dòng)，更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí)，對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了更深地理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。
愛(ài)崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱(chēng)之為“執(zhí)事敬〞，朱熹解釋敬業(yè)為“專(zhuān)心致志，以事其業(yè)〞。我想，崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承當(dāng)著繁重的工作，沒(méi)有較強(qiáng)的`敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。“不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)〞！作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工，我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以局為家，敏思好學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，才對(duì)得起自己的工作，才保得住自己的崗位！
愛(ài)崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行〞，成為本專(zhuān)業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專(zhuān)業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。因?yàn)橹鲃?dòng)向書(shū)本學(xué)，才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解；因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué)，才使我對(duì)薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握；因?yàn)閹е鴨?wèn)題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來(lái)越勝任目前的崗位。
愛(ài)崗，還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的注解。正如日本的“松下電器〞創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)的那樣———“上天賦予的生命，就是要為人類(lèi)的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。〞檢驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)?，一滴水，只有融入大海才不?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求！
朋友們，愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛(ài)崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻(xiàn)給榮耀的檢驗(yàn)檢疫事業(yè)，共同建設(shè)更加美好的明天！
青春校園演講稿三分鐘篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
曾經(jīng)有個(gè)朋友用“光明”來(lái)裝點(diǎn)青春的日子。青春——應(yīng)該是人生最多彩的一筆。
經(jīng)常在想應(yīng)該用什么詞來(lái)裝點(diǎn)青春？辛苦嗎？是平靜？是害羞？但似乎不可能得到答案。
人生只是一瞬間，身邊的一切都已經(jīng)在混沌中發(fā)生了。無(wú)法回望，無(wú)法挽留，只好向前看，尋找自己的目標(biāo)。就像手指間流淌的細(xì)沙，短暫卻美麗。
突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有很多無(wú)知，有很多社會(huì)上的勾心斗角，有很多校園內(nèi)的勾心斗角...毫無(wú)預(yù)兆。可能這就是青春吧，有點(diǎn)懵懂。
梔子花開(kāi)的那一天，我清晰的聽(tīng)到了時(shí)間奔跑的聲音。我試著去追，卻只覺(jué)得眼淚在身后落下。我決定躲在角落里，一遍又一遍地?cái)?shù)著我的損失！青春，有點(diǎn)漫無(wú)邊際。
我喜歡聽(tīng)雨聲，因?yàn)橛腥烁嬖V我，下雨的時(shí)候，一個(gè)人靜下心來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)雨聲，就會(huì)知道很多，想很多。是的，那一刻，你可以突然明白你的感受，你懂的。青春，一絲喜悅。
也許，當(dāng)我再回頭看的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)透過(guò)風(fēng)雨，苦盡甘來(lái)。
青春里，我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，但我們從未逃脫。所以，試著破開(kāi)自己的網(wǎng)，變成一只蝴蝶，為夢(mèng)想飛翔。
這就是青春！但還是不知道怎么裝修。
青春校園演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春的使命》。
青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁假設(shè)無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的.鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以效勞祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話??！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)，催人奮進(jìn)！我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的穩(wěn)固和開(kāi)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青少年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)。
青春校園演講稿三分鐘篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是怎樣的？未必?zé)o憂，未必毫無(wú)坎坷，但也不缺歡聲笑語(yǔ)和成功的喜悅?；蛟S很多事我們經(jīng)歷了才知道，青春其實(shí)沒(méi)有我們想象中的那么美好。
你說(shuō)你的青春是黑暗的，沒(méi)有所謂的快樂(lè)。每天天還沒(méi)亮，你就得從溫暖的被窩里爬起來(lái)，然后爭(zhēng)分奪秒的去趕第一班公交車(chē)，乘到昏頭昏腦的時(shí)候到達(dá)學(xué)校，然后按照滿是主課的課程表，開(kāi)始一天忙碌的學(xué)習(xí)。晚上，頂著星空疲憊地趕上公交車(chē)，看著車(chē)外閃爍的霓虹燈，感慨著那是不屬于自己的另一個(gè)世界。
回到家后，開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)，很晚才能躺到床上。就這樣的日復(fù)一日。一周兩天的休息時(shí)間，也都在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)。我告訴你，你在抱怨青春痛苦的同時(shí)也是為了以后的生活做好了鋪墊，未來(lái)的你回頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、濃艷。
你說(shuō)你的青春是灰色的，沒(méi)有所謂的朋友。每當(dāng)你和一個(gè)男生走得很近的時(shí)候，馬上會(huì)被老師、同學(xué)貼上“早戀”的標(biāo)簽，父母也會(huì)加強(qiáng)對(duì)你的監(jiān)視，生怕這事會(huì)成真。而你所謂的最好的朋友，這時(shí)候也漸漸與你疏遠(yuǎn)，開(kāi)始和別人一樣對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬頭看著頭頂?shù)奶炜湛偸腔颐擅傻摹Ｎ腋嬖V你，你在埋怨青春沒(méi)有真正友情可信的同時(shí)，你也漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始會(huì)看透人心。步入社會(huì)的你回頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是白色的，就像春天的梨花白的似雪、純的無(wú)暇。
你說(shuō)你的青春是紅色的，沒(méi)有一直的成功。每次考試前，你明明都會(huì)好好復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候，努力想要考出好的成績(jī)。幾天后，成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，鮮紅的打叉打破了原來(lái)美好的幻想，看著原本昨晚已經(jīng)背好的公式，因?yàn)檫\(yùn)用不得當(dāng)，一分分的被扣下，本來(lái)130的總分的試卷，這扣一點(diǎn)，那扣一點(diǎn)，所剩無(wú)幾的分?jǐn)?shù)，連及格線都沒(méi)有到，你開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，覺(jué)得再努力也沒(méi)法考好。我告訴你，你在放棄學(xué)習(xí)的同時(shí)漸漸也丟了一個(gè)給自己未來(lái)的機(jī)會(huì)。在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看看自己的舞臺(tái)到底會(huì)有多大。未來(lái)成功的你回頭看看，青春是紫色的，就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。
也許你的青春現(xiàn)在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢的去迎接每天的曙光；也許你的青春現(xiàn)在是一片灰暗，你要相信那時(shí)只是烏云暫時(shí)遮住了陽(yáng)光，你需要去努力撥開(kāi)云霧，只要心中有陽(yáng)光，就不怕被烏云打??；也許你的青春現(xiàn)在是一片暗紅，你要懂得失敗是成功之母。
青春校園演講稿三分鐘篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“叛逆，努力奮進(jìn)，少不經(jīng)心，活力四射，熱情奔放”很多人說(shuō)這就是青春。但，青春真的是這樣的嗎？我總覺(jué)得青春是有顏色的，它好像是綠色的。在這綠色的年華里，每個(gè)少年都奮發(fā)向上，朝氣蓬勃，能力在悄然萌發(fā)，就像一棵棵綠色的小樹(shù)苗。但青春又何嘗不是冷色調(diào)的，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的征途中，黯自神傷！
在那次班干部的競(jìng)選中，我以三票之差失利了。當(dāng)時(shí)我十分傷心?；氐郊?，我獨(dú)自一個(gè)人躲在房間里抽泣，品嘗失敗的滋味，我仿佛看到了一個(gè)灰色的青春。第二天來(lái)到班里，在四周年我再熟悉不過(guò)的同學(xué)眼中，只見(jiàn)陌生的目光，他們都在議論我落選之事。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你也有今天，你自己還不好好想想你以前的臭脾氣！”
我聽(tīng)了她的話，走回座位，我仔細(xì)思考自己以前的過(guò)錯(cuò)，從而改正。最后我終于想起，有次她向我提了一個(gè)很好的建議，我不但未接受，還當(dāng)眾嘲笑他是無(wú)稽之談。我又想起，我從不聽(tīng)取他人意見(jiàn)。就是我這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)可我。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手們，讓我徹底清醒了。
從此以后，我不再是那個(gè)驕傲刻薄的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，我友好地對(duì)待組中的每一個(gè)同學(xué)，每當(dāng)他們向我提見(jiàn)，我都虛心接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示稱(chēng)贊。
新學(xué)期到來(lái)了，又一次競(jìng)選。這次我為競(jìng)選作了充分準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們的支持，不會(huì)落選。這次我終于成功了！
青春充斥這歡笑與挫折，在我們成長(zhǎng)的征途中不要害怕黑色的氣流，用綠色的青蔥去與之抗衡。把綠色的精神和斗志鋪滿青春的征途！
青春校園演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的`前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
青春校園演講稿三分鐘篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是二九班的李金瑾。
“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又特別柔美；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是?！鼻啻海瘹馀畈南笳?，是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長(zhǎng)，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知與斗爭(zhēng)的志向，充滿著對(duì)未來(lái)的希望！
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門(mén)口，初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生，在他們中，有的看起來(lái)很焦慮，有的與同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫(xiě)滿了青春，可能，在船上，有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì)在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火，活力，創(chuàng)造力，會(huì)像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒(méi)有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧！
為了將來(lái)不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí)，感嘆道：“我當(dāng)時(shí)咋這么傻?。 睘榱俗屪约涸谌松牡缆飞喜涣粝逻z憾的足跡，珍惜青春！
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！
青春校園演講稿三分鐘篇九
同學(xué)們：
站到臺(tái)上來(lái)，面對(duì)你們“雪亮”的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦，可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因?yàn)槲抑溃也灰?jiàn)得是最好的，但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你，與眾不同!”
老早以前盧梭說(shuō)：“上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我之后，就把那個(gè)模型搗碎了?！蹦憧?，在這個(gè)世界上，你是唯一的：你，與眾不同!單憑這一點(diǎn)，就不該放任惰性滋長(zhǎng)，只有傻瓜才膽小和自卑!
我當(dāng)過(guò)傻瓜，曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。后來(lái)我想，沒(méi)有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下，說(shuō)不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅，因?yàn)樗嗝财匠?，他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧，以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對(duì)母親說(shuō)?他說(shuō)：“您知道不知道，自打創(chuàng)世以來(lái)，世間一共只有三個(gè)智者：蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著，就該有這份自信!
沒(méi)有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累;。
沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì)，你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;。
即便你無(wú)貌無(wú)才，不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?
就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣，活潑起來(lái)吊兒郎當(dāng)，我還可以說(shuō)：“你這人特有個(gè)性!”
年年歲歲花相似，相似而已;。
英雄所見(jiàn)略同，不還是略同?
你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝，肯定在某些方面你能干得出色，任何人都沒(méi)有理由妄自菲薄!當(dāng)然，我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服，為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè)你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。
我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量，它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類(lèi)拔萃。認(rèn)識(shí)到自己與眾不同，這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ)，我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡，接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì)，以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā)，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻，完成一份接近完滿的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來(lái)，為你的明天大膽預(yù)言，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏!
看看凡·高，他做過(guò)店員，學(xué)過(guò)牧師，當(dāng)過(guò)福音傳教士，27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成?？墒俏覀儊?lái)看凡·高怎樣看待自己，他說(shuō)：“是的，在我的頭腦里，在我大腦的墻背后，存在著巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì)，也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索?！痹谒Q生一百余年后，這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。
而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
青春校園演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的美麗與珍貴，在于那時(shí)的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對(duì)未來(lái)的期許，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。我對(duì)奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。
在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學(xué)的獨(dú)木橋上不知所措，害怕會(huì)一不小心就摔下去。當(dāng)越過(guò)一座時(shí)，我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷，我該不該繼續(xù)奮斗下去呢？看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案：青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！青春會(huì)因奮斗而精彩。面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。
無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì)被失敗的陰影所籠罩，見(jiàn)不到今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的?，F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的，但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲?，也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
謝謝大家！
青春校園演講稿三分鐘篇十一
大家好!
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾.柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)"，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：："我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)-人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)"。因此我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國(guó)一代 文學(xué) 巨匠 郭沫若 先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。"人世間，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。"
在我認(rèn)為，青春是沒(méi)有規(guī)則的。因?yàn)?，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說(shuō)，學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì)引來(lái)多少人的非議......
家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟 李時(shí)珍 跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的 司馬遷 的困難。然后，我會(huì)如保爾一樣大喊："我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔!"
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們? 陶淵明 曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人"。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓咱們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!
謝謝大家!
青春校園演講稿三分鐘篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，今天，我演講的話題是——擁抱青春。
青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。
春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們！但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出劇烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。
相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的.天地，我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人？自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà)，有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫(huà)，又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫(huà)，同樣是一幅畫(huà)，有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在，有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗(yàn)證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否那么，看什么都偉大，見(jiàn)什么都敬畏，處處低眉順眼，事實(shí)謹(jǐn)小慎微，那就活的可憐巴巴了，說(shuō)一句狠話，你白活了！藐視就是輕視、小看。據(jù)說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳；鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。
曾經(jīng)有一句話：一個(gè)人16歲沒(méi)有理想，一個(gè)人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對(duì)，60歲的人為什么不可以擁有理想？但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無(wú)光。對(duì)許多人而言，理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說(shuō)“我認(rèn)輸了〞，或者說(shuō)，我容許用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃。〞在我看來(lái)，理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事，那么，理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著，痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛(ài)情，溫暖寒苦的人生；像信仰，燭照暗淡的青春。
有人說(shuō)，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國(guó)總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到吃早飯為止。十多年后，他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買(mǎi)走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)？答案我想你心中自有數(shù)。
身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話說(shuō)，“是好自負(fù)的年齡〞我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)機(jī)同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法那么。既然所有的歡樂(lè)與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊收藏青春，度過(guò)有意義的生命吧！
青春校園演講稿三分鐘篇十三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高二(14)班的，很榮幸能夠站在這里。今天我國(guó)旗下講話的題目是《揚(yáng)起激情之帆》。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“激情，這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)會(huì)把船帆吹斷;但沒(méi)有風(fēng)，帆船就不能航行?！奔で槭侵敢环N強(qiáng)烈的爆發(fā)式的情緒狀態(tài)，是指人內(nèi)在的強(qiáng)烈激動(dòng)的情感外化為一種昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，是人們追求成功的強(qiáng)烈愿望，是獲得成功的基礎(chǔ)和動(dòng)力。
我們中學(xué)生正處于激情燃燒的歲月，青春洋溢的年華。在我們的校園中，激情就是早晨同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，激情就是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，激情就是同學(xué)們跑操時(shí)鏗鏘有力的口號(hào)與整齊劃一的步伐。試想，每天早晨天微微亮?xí)r，是激情激起了你起床的欲望;當(dāng)你晚自習(xí)感到困倦時(shí)，是激情促使你重新煥發(fā)精神;當(dāng)你感到失落想要放棄時(shí)，是激情激勵(lì)你在困境中砥礪前行。
大詩(shī)人烏爾曼說(shuō)過(guò)：“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋，但你在生活中如果缺少激情，你的心靈就將布滿皺紋了?！笔堑?，沒(méi)有了激情，生活會(huì)像一潭死水寂寥無(wú)聲，沒(méi)有了激情，生命會(huì)像行尸走肉木訥前行，日復(fù)一日，周而復(fù)始，自始至終。
中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需要永葆激情。這就要求我們要形成積極緊張的狀態(tài)，樹(shù)立自強(qiáng)不息的精神，實(shí)現(xiàn)激情高效的學(xué)習(xí)。例如，升旗，跑操時(shí)聽(tīng)到哨子聲迅速集結(jié);早讀迅速打開(kāi)書(shū)本，快速標(biāo)準(zhǔn)站好，高聲朗讀;課前充分準(zhǔn)備，上課鈴一響馬上聚精會(huì)神聽(tīng)講，積極踐行“我回答，我補(bǔ)充，我質(zhì)疑”的上課方式;課堂上手腦并用，圈點(diǎn)勾畫(huà)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，討論展示，思維敏捷，緊張高效;自習(xí)節(jié)奏快，入室即靜，入座即學(xué)。
時(shí)不我待，志在必得;在極其有限的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)自己的人生志向，求學(xué)目標(biāo)，就必須珍惜每一分鐘。分秒必爭(zhēng)，延長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)的時(shí)間;誰(shuí)主動(dòng)贏得了時(shí)間，誰(shuí)就能贏得成功;效率決定效果，哪個(gè)同學(xué)具有高效狀態(tài)，哪個(gè)同學(xué)就會(huì)有高分成績(jī)。激情似火，心靜如水。努力做到讓珍惜時(shí)間成為一種習(xí)慣，讓爭(zhēng)分奪秒成為一種行動(dòng)，讓提升時(shí)間效率成為一種智慧。
我們年輕，我們有青春的激昂;我們向往“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的所在。激情，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊徘徊，在心底的脈動(dòng)里流動(dòng)，當(dāng)人擁有希望，夢(mèng)想，目標(biāo)，動(dòng)力之后，它就會(huì)跳動(dòng)著舞步，合著這些節(jié)奏創(chuàng)造人生中的奇跡。
讓我們端正我們的態(tài)度，找出我們的動(dòng)力，釋放我們的激情，揚(yáng)起激情之帆。
青春校園演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部xxx。
很榮幸能夠作為學(xué)生會(huì)的學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
懵懂的我?guī)е胍憻捵约?，光交朋友的初衷?lái)到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自己身邊，頓時(shí)覺(jué)得自己很渺小，自問(wèn)道：“在這樣一個(gè)眾星云集的組織中，能展現(xiàn)自己的光芒嗎?”然而，幾天的時(shí)間讓我改變了，對(duì)學(xué)生會(huì)的看法，我永遠(yuǎn)會(huì)記得在教室中，大家你一言我一語(yǔ)共同策劃活動(dòng)的身影，永遠(yuǎn)會(huì)記得主持辯論賽時(shí)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神，永遠(yuǎn)會(huì)記得圓滿完成活動(dòng)時(shí)，老師肯定的話語(yǔ)。
回首逝去日日夜夜，我們?cè)?jīng)抱怨過(guò)，曾經(jīng)退縮過(guò)，甚至后悔過(guò)，但是，不免對(duì)自己的改變感到驚喜，在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量;在一次次的探索實(shí)踐中，從羞于啟齒，膽小怕事成長(zhǎng)為大膽成熟，善于交流;從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù);自身也多了一份穩(wěn)重，這些成長(zhǎng)的足跡歷歷在目。
雖然我們一直忙碌著，卻一直很積極樂(lè)觀的生活著，很充實(shí)，因?yàn)?，我感覺(jué)我的工作很有意義。學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì)，更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚的感情。
看今朝，我們蓄勢(shì)待發(fā)，做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備，也滿懷希望的等待又一次喜悅的豐收。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，要求自己“嚴(yán)于律己，寬以待人”提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，我們要對(duì)得起他人的信任，要對(duì)得起他人的肯定，更要對(duì)得起自己肩頭的那份責(zé)任。
“青春，我們無(wú)悔，青春，我們自豪，青春，我們展翅翱翔!我們用青春，詮釋著我們?cè)?jīng)的誓言，鍛造我們明日的輝煌!”
最后，我代表會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)全體成員，對(duì)會(huì)計(jì)系全體師生送上我們最誠(chéng)摯的祝福!
謝謝大家!
青春校園演講稿三分鐘篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，需要雕琢，才最美；需要經(jīng)歷磨礪的痛苦，才能感受到青春的美麗。
玉石，需要雕琢，才最美；沒(méi)有了打磨，怎能剝?nèi)m俗的困擾，蛻變成玉？
沒(méi)有雕琢的青春是沒(méi)有光彩的，正如璧玉般，不經(jīng)打磨的玉石是沒(méi)有價(jià)值的，只有經(jīng)歷重重的磨難，才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除，留下一片絕美的碧玉。
因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。
“這個(gè)有什么好！整天念念叨叨，煩不煩！”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩，對(duì)自己實(shí)在是沒(méi)有什么自由活動(dòng)的空間感到忍無(wú)可忍，更加地對(duì)自己身上的重壓表示不滿，爆發(fā)出了十足十的怒火。
“好啊，那我就不管你！”不屑的聲音傳來(lái)，震得我耳膜有些不安，淡淡的不安。
不過(guò)，到目前為止，獲得自由的我完全沒(méi)有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈，心中盤(pán)算著怎么去度過(guò)這段自由的時(shí)光，然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無(wú)限的玩耍中。這時(shí)的我像飛出了牢籠的小鳥(niǎo)，自由自在的。
“我自由嘍！”我興奮地大喊大叫。接下來(lái)的每一天，我都是在玩耍中度過(guò)。不得不說(shuō)，每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多，安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。
一轉(zhuǎn)眼，期末考試就不知不覺(jué)的到了。
玩得不知道天高地厚的我，終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天，嘗到了苦果，領(lǐng)到了那份連我都不忍目睹的成績(jī)單唉！我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，終于品嘗到了自由背后的那份苦澀的果實(shí)。
我就像一只無(wú)知的小鳥(niǎo)，自以為掙脫了束縛的牢籠，卻親手將自己關(guān)入了縱容的天地。真正的自由哪里會(huì)是對(duì)自己的放縱，而應(yīng)是對(duì)自己正確的管理！只有勤奮努力才會(huì)有成功，只有對(duì)自己不斷的歷練，才不會(huì)給自己留下任何的遺憾啊！
我，釋然。
因?yàn)?，青春需要雕琢，放縱的青春，不完美。
因?yàn)椋袷枰N打，才會(huì)放射出光芒，不然，只不過(guò)是一塊石頭，而已。
因?yàn)獒屓?，所以，我明白了：只有?jīng)過(guò)自己勤奮的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓?zhuān)啻簾o(wú)悔。
青春校園演講稿三分鐘篇一
同學(xué)們：
大家好，
我是會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部xxx。
很榮幸能夠作為學(xué)生會(huì)的學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
懵懂的我?guī)е胍憻捵约海饨慌笥训某踔詠?lái)到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自己身邊，頓時(shí)覺(jué)得自己很渺小，自問(wèn)道：“在這樣一個(gè)眾星云集的組織中，能展現(xiàn)自己的光芒嗎?”然而，幾天的時(shí)間讓我改變了，對(duì)學(xué)生會(huì)的看法，我永遠(yuǎn)會(huì)記得在教室中，大家你一言我一語(yǔ)共同策劃活動(dòng)的身影，永遠(yuǎn)會(huì)記得主持辯論賽時(shí)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神，永遠(yuǎn)會(huì)記得圓滿完成活動(dòng)時(shí)，老師肯定的話語(yǔ)。
回首逝去日日夜夜，我們?cè)?jīng)抱怨過(guò)，曾經(jīng)退縮過(guò)，甚至后悔過(guò)，但是，不免對(duì)自己的改變感到驚喜，在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量;在一次次的探索實(shí)踐中，從羞于啟齒，膽小怕事成長(zhǎng)為大膽成熟，善于交流;從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù);自身也多了一份穩(wěn)重，這些成長(zhǎng)的足跡歷歷在目。
雖然我們一直忙碌著，卻一直很積極樂(lè)觀的生活著，很充實(shí)，因?yàn)?，我感覺(jué)我的工作很有意義。學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì)，更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚的感情。
看今朝，我們蓄勢(shì)待發(fā)，做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備，也滿懷希望的等待又一次喜悅的豐收。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，要求自己“嚴(yán)于律己，寬以待人”提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，我們要對(duì)得起他人的信任，要對(duì)得起他人的肯定，更要對(duì)得起自己肩頭的那份責(zé)任。
“青春，我們無(wú)悔，青春，我們自豪，青春，我們展翅翱翔!我們用青春，詮釋著我們?cè)?jīng)的誓言，鍛造我們明日的輝煌!”
最后，我代表會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)全體成員，對(duì)會(huì)計(jì)系全體師生送上我們最誠(chéng)摯的祝福!
謝謝大家!
青春校園演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位評(píng)委、同事們：
下午好！
我今天的演講題目是《愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？〞這段話告訴我們，無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要愛(ài)自己的崗位，都要發(fā)揮的作用，都要做出的奉獻(xiàn)。當(dāng)前，全省系統(tǒng)正在的開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)共建和諧〞主題教育活動(dòng)，更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí)，對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了更深地理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。
愛(ài)崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱(chēng)之為“執(zhí)事敬〞，朱熹解釋敬業(yè)為“專(zhuān)心致志，以事其業(yè)〞。我想，崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承當(dāng)著繁重的工作，沒(méi)有較強(qiáng)的`敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。“不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)〞！作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工，我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以局為家，敏思好學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，才對(duì)得起自己的工作，才保得住自己的崗位！
愛(ài)崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行〞，成為本專(zhuān)業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專(zhuān)業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。因?yàn)橹鲃?dòng)向書(shū)本學(xué)，才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解；因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué)，才使我對(duì)薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握；因?yàn)閹е鴨?wèn)題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來(lái)越勝任目前的崗位。
愛(ài)崗，還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的注解。正如日本的“松下電器〞創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)的那樣———“上天賦予的生命，就是要為人類(lèi)的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。〞檢驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)?，一滴水，只有融入大海才不?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求！
朋友們，愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛(ài)崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻(xiàn)給榮耀的檢驗(yàn)檢疫事業(yè)，共同建設(shè)更加美好的明天！
青春校園演講稿三分鐘篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
曾經(jīng)有個(gè)朋友用“光明”來(lái)裝點(diǎn)青春的日子。青春——應(yīng)該是人生最多彩的一筆。
經(jīng)常在想應(yīng)該用什么詞來(lái)裝點(diǎn)青春？辛苦嗎？是平靜？是害羞？但似乎不可能得到答案。
人生只是一瞬間，身邊的一切都已經(jīng)在混沌中發(fā)生了。無(wú)法回望，無(wú)法挽留，只好向前看，尋找自己的目標(biāo)。就像手指間流淌的細(xì)沙，短暫卻美麗。
突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有很多無(wú)知，有很多社會(huì)上的勾心斗角，有很多校園內(nèi)的勾心斗角...毫無(wú)預(yù)兆。可能這就是青春吧，有點(diǎn)懵懂。
梔子花開(kāi)的那一天，我清晰的聽(tīng)到了時(shí)間奔跑的聲音。我試著去追，卻只覺(jué)得眼淚在身后落下。我決定躲在角落里，一遍又一遍地?cái)?shù)著我的損失！青春，有點(diǎn)漫無(wú)邊際。
我喜歡聽(tīng)雨聲，因?yàn)橛腥烁嬖V我，下雨的時(shí)候，一個(gè)人靜下心來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)雨聲，就會(huì)知道很多，想很多。是的，那一刻，你可以突然明白你的感受，你懂的。青春，一絲喜悅。
也許，當(dāng)我再回頭看的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)透過(guò)風(fēng)雨，苦盡甘來(lái)。
青春里，我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，但我們從未逃脫。所以，試著破開(kāi)自己的網(wǎng)，變成一只蝴蝶，為夢(mèng)想飛翔。
這就是青春！但還是不知道怎么裝修。
青春校園演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春的使命》。
青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁假設(shè)無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的.鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以效勞祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話??！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)，催人奮進(jìn)！我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的穩(wěn)固和開(kāi)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青少年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)。
青春校園演講稿三分鐘篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是怎樣的？未必?zé)o憂，未必毫無(wú)坎坷，但也不缺歡聲笑語(yǔ)和成功的喜悅?；蛟S很多事我們經(jīng)歷了才知道，青春其實(shí)沒(méi)有我們想象中的那么美好。
你說(shuō)你的青春是黑暗的，沒(méi)有所謂的快樂(lè)。每天天還沒(méi)亮，你就得從溫暖的被窩里爬起來(lái)，然后爭(zhēng)分奪秒的去趕第一班公交車(chē)，乘到昏頭昏腦的時(shí)候到達(dá)學(xué)校，然后按照滿是主課的課程表，開(kāi)始一天忙碌的學(xué)習(xí)。晚上，頂著星空疲憊地趕上公交車(chē)，看著車(chē)外閃爍的霓虹燈，感慨著那是不屬于自己的另一個(gè)世界。
回到家后，開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)，很晚才能躺到床上。就這樣的日復(fù)一日。一周兩天的休息時(shí)間，也都在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)。我告訴你，你在抱怨青春痛苦的同時(shí)也是為了以后的生活做好了鋪墊，未來(lái)的你回頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是紅色的，就像夏天的石榴花紅得絢麗、濃艷。
你說(shuō)你的青春是灰色的，沒(méi)有所謂的朋友。每當(dāng)你和一個(gè)男生走得很近的時(shí)候，馬上會(huì)被老師、同學(xué)貼上“早戀”的標(biāo)簽，父母也會(huì)加強(qiáng)對(duì)你的監(jiān)視，生怕這事會(huì)成真。而你所謂的最好的朋友，這時(shí)候也漸漸與你疏遠(yuǎn)，開(kāi)始和別人一樣對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬頭看著頭頂?shù)奶炜湛偸腔颐擅傻摹Ｎ腋嬖V你，你在埋怨青春沒(méi)有真正友情可信的同時(shí)，你也漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始會(huì)看透人心。步入社會(huì)的你回頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是白色的，就像春天的梨花白的似雪、純的無(wú)暇。
你說(shuō)你的青春是紅色的，沒(méi)有一直的成功。每次考試前，你明明都會(huì)好好復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候，努力想要考出好的成績(jī)。幾天后，成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，鮮紅的打叉打破了原來(lái)美好的幻想，看著原本昨晚已經(jīng)背好的公式，因?yàn)檫\(yùn)用不得當(dāng)，一分分的被扣下，本來(lái)130的總分的試卷，這扣一點(diǎn)，那扣一點(diǎn)，所剩無(wú)幾的分?jǐn)?shù)，連及格線都沒(méi)有到，你開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，覺(jué)得再努力也沒(méi)法考好。我告訴你，你在放棄學(xué)習(xí)的同時(shí)漸漸也丟了一個(gè)給自己未來(lái)的機(jī)會(huì)。在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看看自己的舞臺(tái)到底會(huì)有多大。未來(lái)成功的你回頭看看，青春是紫色的，就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。
也許你的青春現(xiàn)在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢的去迎接每天的曙光；也許你的青春現(xiàn)在是一片灰暗，你要相信那時(shí)只是烏云暫時(shí)遮住了陽(yáng)光，你需要去努力撥開(kāi)云霧，只要心中有陽(yáng)光，就不怕被烏云打??；也許你的青春現(xiàn)在是一片暗紅，你要懂得失敗是成功之母。
青春校園演講稿三分鐘篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“叛逆，努力奮進(jìn)，少不經(jīng)心，活力四射，熱情奔放”很多人說(shuō)這就是青春。但，青春真的是這樣的嗎？我總覺(jué)得青春是有顏色的，它好像是綠色的。在這綠色的年華里，每個(gè)少年都奮發(fā)向上，朝氣蓬勃，能力在悄然萌發(fā)，就像一棵棵綠色的小樹(shù)苗。但青春又何嘗不是冷色調(diào)的，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的征途中，黯自神傷！
在那次班干部的競(jìng)選中，我以三票之差失利了。當(dāng)時(shí)我十分傷心?；氐郊?，我獨(dú)自一個(gè)人躲在房間里抽泣，品嘗失敗的滋味，我仿佛看到了一個(gè)灰色的青春。第二天來(lái)到班里，在四周年我再熟悉不過(guò)的同學(xué)眼中，只見(jiàn)陌生的目光，他們都在議論我落選之事。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你也有今天，你自己還不好好想想你以前的臭脾氣！”
我聽(tīng)了她的話，走回座位，我仔細(xì)思考自己以前的過(guò)錯(cuò)，從而改正。最后我終于想起，有次她向我提了一個(gè)很好的建議，我不但未接受，還當(dāng)眾嘲笑他是無(wú)稽之談。我又想起，我從不聽(tīng)取他人意見(jiàn)。就是我這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)可我。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手們，讓我徹底清醒了。
從此以后，我不再是那個(gè)驕傲刻薄的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，我友好地對(duì)待組中的每一個(gè)同學(xué)，每當(dāng)他們向我提見(jiàn)，我都虛心接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示稱(chēng)贊。
新學(xué)期到來(lái)了，又一次競(jìng)選。這次我為競(jìng)選作了充分準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們的支持，不會(huì)落選。這次我終于成功了！
青春充斥這歡笑與挫折，在我們成長(zhǎng)的征途中不要害怕黑色的氣流，用綠色的青蔥去與之抗衡。把綠色的精神和斗志鋪滿青春的征途！
青春校園演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的`前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
青春校園演講稿三分鐘篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是二九班的李金瑾。
“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又特別柔美；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是?！鼻啻海瘹馀畈南笳?，是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長(zhǎng)，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知與斗爭(zhēng)的志向，充滿著對(duì)未來(lái)的希望！
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門(mén)口，初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生，在他們中，有的看起來(lái)很焦慮，有的與同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫(xiě)滿了青春，可能，在船上，有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì)在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火，活力，創(chuàng)造力，會(huì)像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒(méi)有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧！
為了將來(lái)不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí)，感嘆道：“我當(dāng)時(shí)咋這么傻?。 睘榱俗屪约涸谌松牡缆飞喜涣粝逻z憾的足跡，珍惜青春！
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！
青春校園演講稿三分鐘篇九
同學(xué)們：
站到臺(tái)上來(lái)，面對(duì)你們“雪亮”的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦，可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因?yàn)槲抑溃也灰?jiàn)得是最好的，但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你，與眾不同!”
老早以前盧梭說(shuō)：“上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我之后，就把那個(gè)模型搗碎了?！蹦憧?，在這個(gè)世界上，你是唯一的：你，與眾不同!單憑這一點(diǎn)，就不該放任惰性滋長(zhǎng)，只有傻瓜才膽小和自卑!
我當(dāng)過(guò)傻瓜，曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。后來(lái)我想，沒(méi)有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下，說(shuō)不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅，因?yàn)樗嗝财匠?，他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧，以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對(duì)母親說(shuō)?他說(shuō)：“您知道不知道，自打創(chuàng)世以來(lái)，世間一共只有三個(gè)智者：蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著，就該有這份自信!
沒(méi)有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累;。
沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì)，你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;。
即便你無(wú)貌無(wú)才，不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?
就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣，活潑起來(lái)吊兒郎當(dāng)，我還可以說(shuō)：“你這人特有個(gè)性!”
年年歲歲花相似，相似而已;。
英雄所見(jiàn)略同，不還是略同?
你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝，肯定在某些方面你能干得出色，任何人都沒(méi)有理由妄自菲薄!當(dāng)然，我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服，為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè)你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。
我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量，它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類(lèi)拔萃。認(rèn)識(shí)到自己與眾不同，這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ)，我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡，接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì)，以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā)，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻，完成一份接近完滿的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來(lái)，為你的明天大膽預(yù)言，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏!
看看凡·高，他做過(guò)店員，學(xué)過(guò)牧師，當(dāng)過(guò)福音傳教士，27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成?？墒俏覀儊?lái)看凡·高怎樣看待自己，他說(shuō)：“是的，在我的頭腦里，在我大腦的墻背后，存在著巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì)，也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索?！痹谒Q生一百余年后，這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。
而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
青春校園演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的美麗與珍貴，在于那時(shí)的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對(duì)未來(lái)的期許，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。我對(duì)奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。
在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學(xué)的獨(dú)木橋上不知所措，害怕會(huì)一不小心就摔下去。當(dāng)越過(guò)一座時(shí)，我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷，我該不該繼續(xù)奮斗下去呢？看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案：青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！青春會(huì)因奮斗而精彩。面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。
無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì)被失敗的陰影所籠罩，見(jiàn)不到今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的?，F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的，但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲?，也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
謝謝大家！
青春校園演講稿三分鐘篇十一
大家好!
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾.柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)"，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：："我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)-人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)"。因此我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國(guó)一代 文學(xué) 巨匠 郭沫若 先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。"人世間，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。"
在我認(rèn)為，青春是沒(méi)有規(guī)則的。因?yàn)?，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說(shuō)，學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì)引來(lái)多少人的非議......
家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟 李時(shí)珍 跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的 司馬遷 的困難。然后，我會(huì)如保爾一樣大喊："我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔!"
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們? 陶淵明 曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人"。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓咱們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!
謝謝大家!
青春校園演講稿三分鐘篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，今天，我演講的話題是——擁抱青春。
青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。
春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們！但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出劇烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。
相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的.天地，我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人？自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà)，有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫(huà)，又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫(huà)，同樣是一幅畫(huà)，有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在，有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗(yàn)證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否那么，看什么都偉大，見(jiàn)什么都敬畏，處處低眉順眼，事實(shí)謹(jǐn)小慎微，那就活的可憐巴巴了，說(shuō)一句狠話，你白活了！藐視就是輕視、小看。據(jù)說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳；鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。
曾經(jīng)有一句話：一個(gè)人16歲沒(méi)有理想，一個(gè)人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對(duì)，60歲的人為什么不可以擁有理想？但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無(wú)光。對(duì)許多人而言，理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說(shuō)“我認(rèn)輸了〞，或者說(shuō)，我容許用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃。〞在我看來(lái)，理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事，那么，理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著，痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛(ài)情，溫暖寒苦的人生；像信仰，燭照暗淡的青春。
有人說(shuō)，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國(guó)總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到吃早飯為止。十多年后，他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買(mǎi)走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)？答案我想你心中自有數(shù)。
身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話說(shuō)，“是好自負(fù)的年齡〞我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)機(jī)同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法那么。既然所有的歡樂(lè)與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊收藏青春，度過(guò)有意義的生命吧！
青春校園演講稿三分鐘篇十三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高二(14)班的，很榮幸能夠站在這里。今天我國(guó)旗下講話的題目是《揚(yáng)起激情之帆》。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“激情，這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)會(huì)把船帆吹斷;但沒(méi)有風(fēng)，帆船就不能航行?！奔で槭侵敢环N強(qiáng)烈的爆發(fā)式的情緒狀態(tài)，是指人內(nèi)在的強(qiáng)烈激動(dòng)的情感外化為一種昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，是人們追求成功的強(qiáng)烈愿望，是獲得成功的基礎(chǔ)和動(dòng)力。
我們中學(xué)生正處于激情燃燒的歲月，青春洋溢的年華。在我們的校園中，激情就是早晨同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，激情就是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，激情就是同學(xué)們跑操時(shí)鏗鏘有力的口號(hào)與整齊劃一的步伐。試想，每天早晨天微微亮?xí)r，是激情激起了你起床的欲望;當(dāng)你晚自習(xí)感到困倦時(shí)，是激情促使你重新煥發(fā)精神;當(dāng)你感到失落想要放棄時(shí)，是激情激勵(lì)你在困境中砥礪前行。
大詩(shī)人烏爾曼說(shuō)過(guò)：“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋，但你在生活中如果缺少激情，你的心靈就將布滿皺紋了?！笔堑?，沒(méi)有了激情，生活會(huì)像一潭死水寂寥無(wú)聲，沒(méi)有了激情，生命會(huì)像行尸走肉木訥前行，日復(fù)一日，周而復(fù)始，自始至終。
中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需要永葆激情。這就要求我們要形成積極緊張的狀態(tài)，樹(shù)立自強(qiáng)不息的精神，實(shí)現(xiàn)激情高效的學(xué)習(xí)。例如，升旗，跑操時(shí)聽(tīng)到哨子聲迅速集結(jié);早讀迅速打開(kāi)書(shū)本，快速標(biāo)準(zhǔn)站好，高聲朗讀;課前充分準(zhǔn)備，上課鈴一響馬上聚精會(huì)神聽(tīng)講，積極踐行“我回答，我補(bǔ)充，我質(zhì)疑”的上課方式;課堂上手腦并用，圈點(diǎn)勾畫(huà)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，討論展示，思維敏捷，緊張高效;自習(xí)節(jié)奏快，入室即靜，入座即學(xué)。
時(shí)不我待，志在必得;在極其有限的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)自己的人生志向，求學(xué)目標(biāo)，就必須珍惜每一分鐘。分秒必爭(zhēng)，延長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)的時(shí)間;誰(shuí)主動(dòng)贏得了時(shí)間，誰(shuí)就能贏得成功;效率決定效果，哪個(gè)同學(xué)具有高效狀態(tài)，哪個(gè)同學(xué)就會(huì)有高分成績(jī)。激情似火，心靜如水。努力做到讓珍惜時(shí)間成為一種習(xí)慣，讓爭(zhēng)分奪秒成為一種行動(dòng)，讓提升時(shí)間效率成為一種智慧。
我們年輕，我們有青春的激昂;我們向往“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的所在。激情，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊徘徊，在心底的脈動(dòng)里流動(dòng)，當(dāng)人擁有希望，夢(mèng)想，目標(biāo)，動(dòng)力之后，它就會(huì)跳動(dòng)著舞步，合著這些節(jié)奏創(chuàng)造人生中的奇跡。
讓我們端正我們的態(tài)度，找出我們的動(dòng)力，釋放我們的激情，揚(yáng)起激情之帆。
青春校園演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部xxx。
很榮幸能夠作為學(xué)生會(huì)的學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
懵懂的我?guī)е胍憻捵约?，光交朋友的初衷?lái)到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自己身邊，頓時(shí)覺(jué)得自己很渺小，自問(wèn)道：“在這樣一個(gè)眾星云集的組織中，能展現(xiàn)自己的光芒嗎?”然而，幾天的時(shí)間讓我改變了，對(duì)學(xué)生會(huì)的看法，我永遠(yuǎn)會(huì)記得在教室中，大家你一言我一語(yǔ)共同策劃活動(dòng)的身影，永遠(yuǎn)會(huì)記得主持辯論賽時(shí)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神，永遠(yuǎn)會(huì)記得圓滿完成活動(dòng)時(shí)，老師肯定的話語(yǔ)。
回首逝去日日夜夜，我們?cè)?jīng)抱怨過(guò)，曾經(jīng)退縮過(guò)，甚至后悔過(guò)，但是，不免對(duì)自己的改變感到驚喜，在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量;在一次次的探索實(shí)踐中，從羞于啟齒，膽小怕事成長(zhǎng)為大膽成熟，善于交流;從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù);自身也多了一份穩(wěn)重，這些成長(zhǎng)的足跡歷歷在目。
雖然我們一直忙碌著，卻一直很積極樂(lè)觀的生活著，很充實(shí)，因?yàn)?，我感覺(jué)我的工作很有意義。學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì)，更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚的感情。
看今朝，我們蓄勢(shì)待發(fā)，做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備，也滿懷希望的等待又一次喜悅的豐收。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，要求自己“嚴(yán)于律己，寬以待人”提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，我們要對(duì)得起他人的信任，要對(duì)得起他人的肯定，更要對(duì)得起自己肩頭的那份責(zé)任。
“青春，我們無(wú)悔，青春，我們自豪，青春，我們展翅翱翔!我們用青春，詮釋著我們?cè)?jīng)的誓言，鍛造我們明日的輝煌!”
最后，我代表會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)全體成員，對(duì)會(huì)計(jì)系全體師生送上我們最誠(chéng)摯的祝福!
謝謝大家!
青春校園演講稿三分鐘篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，需要雕琢，才最美；需要經(jīng)歷磨礪的痛苦，才能感受到青春的美麗。
玉石，需要雕琢，才最美；沒(méi)有了打磨，怎能剝?nèi)m俗的困擾，蛻變成玉？
沒(méi)有雕琢的青春是沒(méi)有光彩的，正如璧玉般，不經(jīng)打磨的玉石是沒(méi)有價(jià)值的，只有經(jīng)歷重重的磨難，才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除，留下一片絕美的碧玉。
因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。
“這個(gè)有什么好！整天念念叨叨，煩不煩！”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩，對(duì)自己實(shí)在是沒(méi)有什么自由活動(dòng)的空間感到忍無(wú)可忍，更加地對(duì)自己身上的重壓表示不滿，爆發(fā)出了十足十的怒火。
“好啊，那我就不管你！”不屑的聲音傳來(lái)，震得我耳膜有些不安，淡淡的不安。
不過(guò)，到目前為止，獲得自由的我完全沒(méi)有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈，心中盤(pán)算著怎么去度過(guò)這段自由的時(shí)光，然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無(wú)限的玩耍中。這時(shí)的我像飛出了牢籠的小鳥(niǎo)，自由自在的。
“我自由嘍！”我興奮地大喊大叫。接下來(lái)的每一天，我都是在玩耍中度過(guò)。不得不說(shuō)，每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多，安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。
一轉(zhuǎn)眼，期末考試就不知不覺(jué)的到了。
玩得不知道天高地厚的我，終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天，嘗到了苦果，領(lǐng)到了那份連我都不忍目睹的成績(jī)單唉！我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，終于品嘗到了自由背后的那份苦澀的果實(shí)。
我就像一只無(wú)知的小鳥(niǎo)，自以為掙脫了束縛的牢籠，卻親手將自己關(guān)入了縱容的天地。真正的自由哪里會(huì)是對(duì)自己的放縱，而應(yīng)是對(duì)自己正確的管理！只有勤奮努力才會(huì)有成功，只有對(duì)自己不斷的歷練，才不會(huì)給自己留下任何的遺憾啊！
我，釋然。
因?yàn)?，青春需要雕琢，放縱的青春，不完美。
因?yàn)椋袷枰N打，才會(huì)放射出光芒，不然，只不過(guò)是一塊石頭，而已。
因?yàn)獒屓?，所以，我明白了：只有?jīng)過(guò)自己勤奮的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓?zhuān)啻簾o(wú)悔。