讀后感是通過(guò)文字記錄自己在閱讀過(guò)程中的情感、思考和體驗(yàn)，讓讀者更好地理解和感受文學(xué)作品。在寫讀后感時(shí)，要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的思考和感受，避免模糊不清或過(guò)于膚淺。接下來(lái)，我將分享一些讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇一
戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、。今天上午，我們學(xué)校進(jìn)行了戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)，河南不光有食物的特色：燴面。我們河南也有很有象征的豫劇。
以前我認(rèn)為戲曲都是一些老掉牙的東西，動(dòng)作很慢，說(shuō)話很慢，沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏感，跟不上現(xiàn)在的潮流，但是，你認(rèn)真看一看，認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，戲曲其實(shí)挺有趣的。
首先是花木蘭征途，同學(xué)們很激動(dòng)，人山人海，整個(gè)校園都洋溢著戲曲的氣息，花木蘭后面插著一把劍，手里拿著馬鞭，并說(shuō)著：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”從頭到腳五顏六色，好看極了……花木蘭唱完之后，還叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)唱戲，同學(xué)們都唱的津津有味，下面的觀眾也不由自主的唱起來(lái)。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們?cè)蹩赏洠课覀円嗳バ蕾p我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去！
冬奧進(jìn)校園讀后感篇二
今天，在我校開(kāi)展了第一屆“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。
小時(shí)候，看見(jiàn)自己的爺爺和奶奶看戲曲時(shí)，我總認(rèn)為他們實(shí)在很老土，趕不上潮流，可今天我欣賞了戲曲后，我才被戲曲震撼了。我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國(guó)人”。不是嗎?這些戲曲，就像我國(guó)的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋€(gè)道理，戲曲是我們的國(guó)寶，戲曲是我們的國(guó)粹，戲曲是我們的國(guó)劇呀!我們?cè)跄芡浰鼈?如今的社會(huì)，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂(lè)、影視和網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫(huà)卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲劇進(jìn)校園有感
在那天我們觀賞了眾多戲劇，還有戲劇大師親自給我們講解戲劇的知識(shí)，是同學(xué)們更深刻的了解到中華傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，那天的天氣晴朗，藍(lán)天白云，映襯這戲劇的舞臺(tái)，更顯得自然和諧，賞心悅目，我也深深感受到了戲劇的魅力，我相信大家也一定有跟我相同的感受，至此，有感而發(fā)。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇三
今天下午，我去上學(xué)，一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)了一塊牌子，上面寫著“戲曲進(jìn)校園”五個(gè)大字。
兩點(diǎn)半，老師讓我們集合下去看“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。節(jié)目開(kāi)始了，首先開(kāi)場(chǎng)的是“真假美猴王”，一時(shí)間，兩個(gè)孫悟空在一起大家，打著打著還變了魔術(shù)，可好看了。第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)黑臉的包公坐在那里唱。中間，主持人叔叔指著一件花戲服問(wèn)我們這件衣服是男生穿的還是女生穿的呢？我以為花衣服是女生穿的呢，結(jié)果答案是男生穿的。最后，還演了四個(gè)轎夫抬著一個(gè)新娘子的抬轎子的節(jié)目。
這就是今天的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，我最喜歡的節(jié)目是“真假美猴王”，你呢？
冬奧進(jìn)校園讀后感篇四
璀璨的中華文化戲曲中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它不僅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文明。
今年的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)主要演了上黨梆子，其中令我印象最深的便是《花木蘭征途》和《見(jiàn)皇姑》。
當(dāng)我聽(tīng)到《花木蘭征途》中的誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我為女子驕傲；當(dāng)我聽(tīng)到《見(jiàn)皇姑》中包公請(qǐng)求鍘陳世美時(shí)，我又為包公的正直無(wú)私肅然起敬。
這些戲曲，就像我國(guó)的一部部不同的歷史，只有懂得挖掘它的人；只有懂得關(guān)注它的人；只有懂得欣賞它的人，才稱得上是真正的中國(guó)人。
戲曲是我們的國(guó)劇，戲曲是我們的國(guó)寶！如今，我們這些青少年的兒童，只知道關(guān)注一些流行的音樂(lè)或一些特別火的影視，我們已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)文化，藝術(shù)。我們要多去欣賞中華民族的傳統(tǒng)文化，藝術(shù)，讓后代的人知道，讓青少年的兒童知道戲曲的藝術(shù)魅力！讓它永遠(yuǎn)流傳下去！
冬奧進(jìn)校園讀后感篇五
星期五，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。在今天我們學(xué)校開(kāi)展了20xx年二七區(qū)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園系列活動(dòng)。全校師生聚集在操場(chǎng)上，來(lái)看好聽(tīng)又精彩的戲曲。
接下來(lái)都演了：《花木蘭征途》、《見(jiàn)皇姑》、《痛說(shuō)革命家史》、《轅門外三聲炮》。我最喜歡的是《花木蘭征途》和《見(jiàn)皇姑》。
《花木蘭征途》主要講了：木蘭替父從軍，在途中遇到了劉忠，開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)。談?wù)撝形易钕矚g花木蘭說(shuō)的一句話：
劉大哥講那話理太偏
誰(shuí)說(shuō)女子不如男
還有就是《見(jiàn)皇姑》，講了包丞相定附馬爺?shù)淖铩；使脕?lái)見(jiàn)包丞相，來(lái)要附馬爺，包丞相說(shuō)，附馬爺犯了欺君之罪，體現(xiàn)了包丞相的鐵面無(wú)私。
這次，長(zhǎng)輩們千里迢迢來(lái)我們學(xué)校表演戲劇，讓我們了解傳統(tǒng)藝術(shù)文化？不僅傳承經(jīng)典，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇六
今天我們上了一節(jié)很有意思的課――戲曲進(jìn)京劇。通過(guò)這節(jié)課，我了解了許多跟京劇有關(guān)的知識(shí)。
京劇，源于1790年，距今已有兩百多年的歷史了，是世界古老的戲劇藝術(shù)之中的一個(gè)。京劇有行當(dāng):生旦凈丑。也不通門功課:唱念做打。了解了這些知識(shí)并且掌握的是每一位京劇演員必須會(huì)的一門功課。京劇不僅只在中國(guó)流行，也深受外國(guó)使者的喜愛(ài)，有一些外國(guó)友人因?yàn)闊釔?ài)中國(guó)的京劇,不遠(yuǎn)千里而來(lái)，學(xué)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。在足球比賽中，許多觀眾都運(yùn)用京劇臉譜的形式,把自己的臉涂成喜愛(ài)的是隊(duì)顏色。
俗話說(shuō):“要知道梨子的味道，最好親嘗一嘗;因?yàn)椴粐L不知道一嘗下一跳呢？”今天的語(yǔ)文課，當(dāng)我仔細(xì)欣賞了中國(guó)友人別具格的戲曲時(shí)，我真為之震撼。
京劇是中國(guó)古老的文化，我為中國(guó)有這樣的文代而驕傲和自豪。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇七
風(fēng)和日麗的上午，我們?cè)趯W(xué)校舉行了戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。
首先是花木蘭。戲曲家穿著的服裝是藍(lán)色的，有許多的條紋，頭飾是金黃色和紅色相間的，腰間還插著一把紅色的劍。恰一看還真像花木蘭?；咎m表演的可真好。我看的是津津有味，同學(xué)們也是高興的直較好。
沒(méi)想到花木蘭老師還舉行了教學(xué)。老師有耐心地為我們介紹著花木蘭的寶劍，并細(xì)心地幫同學(xué)糾正那句誰(shuí)說(shuō)女子不如男這可體現(xiàn)出了花木蘭的鋼氣。
第二個(gè)《見(jiàn)皇姑》那一個(gè)個(gè)穿著粉色衣服的老師，就像仙女下凡一樣，個(gè)個(gè)都很漂亮。還有一位面帶胡須臉上畫(huà)著面具的老師，直爽的走上來(lái)，可以看出來(lái)他很大氣。這個(gè)老師唱的可真好。剛的聲音里邊突出一點(diǎn)柔聲，真就像白里透紅。
表演結(jié)束啦！同學(xué)們都悻悻的離開(kāi)，誰(shuí)都舍不得這次表演，誰(shuí)都有想再看一次。操場(chǎng)上響起了同學(xué)們的熱情聲！
冬奧進(jìn)校園讀后感篇八
我來(lái)到了北京。
我經(jīng)過(guò)白雪裝飾的四方街，我聽(tīng)見(jiàn)朝氣蓬勃的學(xué)生們議論著一個(gè)詞：冬奧會(huì)。聽(tīng)天上的長(zhǎng)輩們說(shuō)，冬奧會(huì)是人類在冬天追逐夢(mèng)想的一種形式。那時(shí)，黑色眼睛和藍(lán)色眼睛的人們會(huì)在冰上舞動(dòng)身姿，黃色頭發(fā)和黑色頭發(fā)的人會(huì)在冰上俯身奔跑，白色皮膚和黑色皮膚的人會(huì)在銀白色的雪道上如飛鳥(niǎo)般掠過(guò)，還有許多人會(huì)在轉(zhuǎn)播的電視那頭歡笑哭泣。現(xiàn)在,我想親眼看看，于是，我來(lái)到了張家口崇禮。
我從遠(yuǎn)處眺望：崇禮下著雪，整個(gè)世界白茫茫一片，遠(yuǎn)山在早春早晨的薄霧中依稀可見(jiàn)，纖細(xì)潔白盤旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍，卻又寧?kù)o安詳?shù)叵喾诖蟮?。一陣風(fēng)吹來(lái)，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類變成了一個(gè)個(gè)在大地上做曲線運(yùn)動(dòng)的鮮艷的小圓點(diǎn)，我想親眼看看2022年的冬奧會(huì)。
或許，我會(huì)立足樹(shù)梢，在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望：看來(lái)自不同國(guó)家的運(yùn)動(dòng)健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔，在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許會(huì)沖出樹(shù)梢，和他們共同爭(zhēng)奪金銀之杯。
或許，我會(huì)落進(jìn)窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在0.00001秒的瞬間，暗自期盼會(huì)有新的奇跡出現(xiàn)讓我驚嘆，我會(huì)和人類一起歡呼新的世界奇跡。
或許，我會(huì)變成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅?cè)说囊魳?lè)中和他們一起翩翩起舞。我會(huì)將這些瞬間在腦海里劃為重點(diǎn)，在重歸天空后告訴我的子孫們，人類的冬奧會(huì)是這樣曼妙：
冬奧，一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限，贏得數(shù)以億計(jì)人類的青睞。人類為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
希望與夢(mèng)想充斥了我的眼眶，在2021年的春風(fēng)中，我變成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，會(huì)有希望的雪花落下!
冬奧進(jìn)校園讀后感篇九
隨著2022年北京冬奧會(huì)的臨近，國(guó)家開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)，其中一項(xiàng)重要活動(dòng)就是冬奧宣講會(huì)進(jìn)校園。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了冬奧宣講會(huì)，并在這場(chǎng)宣傳活動(dòng)中有了一些深刻的體會(huì)和心得。
第一段：宣講會(huì)的氛圍激發(fā)了我們熱愛(ài)冰雪運(yùn)動(dòng)的激情。
冬奧宣講會(huì)進(jìn)校園以其獨(dú)特的形式和內(nèi)容吸引了眾多同學(xué)的關(guān)注。會(huì)場(chǎng)的布置以冰雪運(yùn)動(dòng)為主題，墻壁上都是一幅幅精美的冬奧圖片，懸掛著冬奧會(huì)的宣傳海報(bào)。在傾聽(tīng)宣講會(huì)的過(guò)程中，我被講者的激情和專業(yè)知識(shí)深深吸引。他們向我們介紹了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，以及參加冬奧會(huì)的優(yōu)秀選手的故事和努力，讓我對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：宣講會(huì)讓我們更加了解冬奧會(huì)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展中的重要作用。
宣講會(huì)中，講者向我們?cè)敿?xì)介紹了冬奧會(huì)給北京和張家口的發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我了解到，冬奧會(huì)不僅是一項(xiàng)全球性的賽事，更是一個(gè)讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)，了解中國(guó)文化的重要平臺(tái)。舉辦冬奧會(huì)將帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展，同時(shí)也為青少年提供更多的機(jī)會(huì)參與冰雪運(yùn)動(dòng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，冬奧會(huì)的舉辦不僅僅是一場(chǎng)體育盛事，更是一個(gè)推動(dòng)全面發(fā)展的重要契機(jī)。
第三段：宣講會(huì)加深了我們對(duì)奧林匹克精神的理解和感受。
冬奧宣講會(huì)通過(guò)對(duì)奧林匹克精神的宣講和解釋，讓我們更加深刻地理解了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的核心價(jià)值，如友誼、團(tuán)結(jié)、卓越和和平等。我記得講者曾說(shuō)過(guò)：“奧林匹克運(yùn)動(dòng)的真正意義在于參與，而不僅僅是得獎(jiǎng)。”這讓我意識(shí)到，參與冬奧會(huì)不僅要通過(guò)賽場(chǎng)上的角逐來(lái)爭(zhēng)奪榮譽(yù)，更應(yīng)該將奧林匹克精神融入到自己的生活中，與他人和諧相處，追求個(gè)人卓越，并為世界和平與友誼貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：宣講會(huì)激發(fā)了我們?yōu)槎瑠W會(huì)做貢獻(xiàn)的熱情。
在宣講會(huì)的最后，講者鼓勵(lì)我們積極參與冬奧會(huì)志愿者工作，并且在生活中為冬奧會(huì)做貢獻(xiàn)。他們告訴我們，每個(gè)人無(wú)論在什么崗位上，只要用心去做，都能為冬奧會(huì)的成功做出貢獻(xiàn)。這激發(fā)了我內(nèi)心深處的熱情，我決定積極報(bào)名參加志愿者工作，并在我力所能及的范圍內(nèi)為冬奧會(huì)的順利舉辦盡一份力量。
第五段：宣講會(huì)使我們更加自豪和自信地承擔(dān)起冬奧會(huì)文化傳承的責(zé)任。
作為冬奧宣講會(huì)的聽(tīng)眾，我深刻地感受到了責(zé)任和使命感。我們身處在冬奧會(huì)舉辦的國(guó)家，作為年輕一代，我們有義務(wù)將冰雪文化傳承下去，讓更多的青少年了解并熱愛(ài)冰雪運(yùn)動(dòng)。我們要傳承并發(fā)揚(yáng)冬奧會(huì)的正能量，用自己的行動(dòng)為冬奧會(huì)的舉辦和中國(guó)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：通過(guò)參加冬奧宣講會(huì)，我從中獲得了對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛(ài)，對(duì)冬奧會(huì)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展中的作用有了更深刻的理解，對(duì)奧林匹克精神有了更深層次的體悟，同時(shí)也增加了自己為冬奧會(huì)做貢獻(xiàn)的熱情和責(zé)任感。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，2022年北京冬奧會(huì)將會(huì)取得圓滿成功，展現(xiàn)出中國(guó)的風(fēng)采和實(shí)力。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十
近日，冬奧宣講會(huì)進(jìn)入我校，我有幸參加了此次宣講會(huì)，并深受啟發(fā)。通過(guò)這次宣講會(huì)，我更加了解了冬奧會(huì)的意義和舉辦城市的責(zé)任，也深刻體會(huì)到集體的力量和個(gè)人的奮斗精神。下面我將從冬奧會(huì)的背景、舉辦城市的責(zé)任、參與者的熱情、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人奮斗精神五個(gè)方面展開(kāi)敘述，談?wù)勎以诙瑠W宣講會(huì)中的收獲和體會(huì)。
首先，冬奧宣講會(huì)為我們介紹了冬奧會(huì)的背景和意義。我們知道，冬奧會(huì)是世界上最大的冬季綜合性體育盛會(huì)，旨在促進(jìn)世界各國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，并加強(qiáng)各國(guó)間的友誼與交流。作為一個(gè)世界級(jí)的賽事，冬奧會(huì)代表了精神力量和集體榮譽(yù)，對(duì)于舉辦國(guó)家和城市來(lái)說(shuō)，是一次難得的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己，向世界展現(xiàn)實(shí)力。
其次，舉辦冬奧會(huì)的城市肩負(fù)重要的責(zé)任。在宣講會(huì)中，我們了解到冬奧會(huì)所涉及的各項(xiàng)工作，無(wú)論是場(chǎng)館建設(shè)、交通規(guī)劃還是志愿者招募等，都需要舉辦城市嚴(yán)格執(zhí)行。這不僅是對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)水平的檢驗(yàn)，更是對(duì)城市管理者能力和素質(zhì)的要求。冬奧會(huì)的舉辦城市要承擔(dān)起對(duì)外交流和合作的橋梁作用，為世界展現(xiàn)自身變化和進(jìn)步，為冬季運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
同時(shí)，冬奧會(huì)也點(diǎn)燃了參與者的熱情。宣講會(huì)上，我們見(jiàn)證了許多志愿者報(bào)名參與冬奧會(huì)的情景，這些年輕人懷揣著夢(mèng)想，希望通過(guò)自己的努力，為冬奧會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)一份力量。他們代表了年輕一代的活力和朝氣，也體現(xiàn)了對(duì)冬奧會(huì)的熱愛(ài)和崇敬之情。他們的熱情感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，讓我們深切感受到冬奧會(huì)如何凝聚人心，喚醒人們對(duì)體育事業(yè)的關(guān)注和熱愛(ài)。
此外，冬奧宣講會(huì)還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。在宣講會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了各個(gè)部門之間的緊密合作和無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論是籌備工作還是實(shí)際運(yùn)營(yíng)，只有所有相關(guān)人員協(xié)同合作，才能確保冬奧會(huì)的順利進(jìn)行。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神不僅在冬奧會(huì)組織中重要，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中也是必不可少的。只有當(dāng)各個(gè)人才能夠相互信任、相互支持，才能取得更好的成就。
最后，冬奧宣講會(huì)也讓我對(duì)個(gè)人奮斗精神有了更深的體會(huì)。冬奧會(huì)的參與者不僅要在競(jìng)技場(chǎng)上發(fā)揮自己的最佳水平，也要在平凡的日子里進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練和鍛煉。他們用自己的汗水和努力，追求著卓越和突破，這種堅(jiān)持和奮斗精神讓我深受觸動(dòng)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們也要用同樣的勇氣和決心，去追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總體來(lái)說(shuō)，這次冬奧宣講會(huì)給我留下了深刻的印象和體會(huì)。通過(guò)了解冬奧會(huì)的背景和意義，我明白了這不僅僅是一場(chǎng)盛會(huì)，更是一次國(guó)家形象的展示和機(jī)會(huì)的積累。了解舉辦城市的責(zé)任，我明白了這是對(duì)自己實(shí)力和管理水平的檢驗(yàn)。感受到參與者的熱情，我對(duì)冬奧會(huì)的影響力和凝聚力有了更深的認(rèn)識(shí)。體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性，我也意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更好的成績(jī)。最后，通過(guò)個(gè)人奮斗精神的啟發(fā)，我也更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和努力的方向。希望能夠?qū)⑦@次宣講會(huì)的收獲和體會(huì)貫徹到實(shí)際行動(dòng)中，為冬奧會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十一
冬奧會(huì)是國(guó)際上舉行的最高水平的冬季運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，代表了冰雪運(yùn)動(dòng)的最高水平和品質(zhì)。作為全球體育事業(yè)中的一項(xiàng)重要組成部分，冬奧會(huì)激發(fā)了世界各地人們對(duì)體育的興趣和熱情。作為青少年，我們也應(yīng)該關(guān)注、了解并傳承冬奧會(huì)精神，讓這種精神在我們身上綻放，將它們帶進(jìn)校園，通過(guò)觀看比賽、學(xué)習(xí)、交流等形式來(lái)體驗(yàn)冬奧會(huì)的精神，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路程中受益匪淺。
第二段：熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉。
作為一個(gè)擁有冬奧會(huì)的國(guó)家，我們應(yīng)該向全世界展示我們的實(shí)力，這不僅僅體現(xiàn)在賽場(chǎng)上，更重要的是要在日常生活中注重鍛煉身體，保持健康的生活方式。冬奧會(huì)精神鼓勵(lì)人們堅(jiān)持不懈地追求健康和健康的賽事精神。這一精神不僅在冰雪運(yùn)動(dòng)中具有積極作用，同時(shí)也能在學(xué)習(xí)、工作中起到重要作用。比如可以堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，在消除不良情緒、集中注意力等方面發(fā)揮作用。冬奧會(huì)精神告訴我們，只有努力鍛煉身體，才能擁有強(qiáng)壯、健康的身體，才能做自己想做的事情。
第三段：團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)未來(lái)。
冬奧會(huì)精神包括了團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)、和諧等方面。尤其在這個(gè)艱難時(shí)期，承載著一種強(qiáng)大的凝聚力。我們要以團(tuán)結(jié)合作為基礎(chǔ)，共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)相互合作，相互支持，互相幫助，建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。相信只要我們齊心協(xié)力，積極向上，就能成功并創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
第四段：勇于擔(dān)當(dāng)，勇敢創(chuàng)新。
冬奧會(huì)精神告訴我們，在生活中，我們不能只追求表面上的成績(jī)，應(yīng)該勇于嘗試新的事物，不斷挑戰(zhàn)自己，不怕失敗。只有勇于擔(dān)當(dāng)，勇敢創(chuàng)新，才能成為生活中的英雄。勇敢的冬季運(yùn)動(dòng)員需要不畏懼困難，敢于挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取。同樣，人才也需要擁有同樣的精神，敢于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)。在校園里，我們也應(yīng)該勇于嘗試新的事物，不斷推陳出新，為學(xué)校、為社會(huì)創(chuàng)造更豐富的生活。
第五段：結(jié)尾。
在冬奧會(huì)精神的指引下，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)持，不斷挑戰(zhàn)自己，努力成為所有人需要的優(yōu)秀人才。通過(guò)這樣的努力，我們才能夠真正地成為一個(gè)全面發(fā)展的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。冬奧會(huì)精神不僅是體育運(yùn)動(dòng)的精神，更是綜合發(fā)展的精神，希望每一個(gè)同學(xué)都能夠體驗(yàn)這種精神，發(fā)揮出自己的潛力，為建設(shè)美好未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十二
我國(guó)的傳統(tǒng)文化歷史悠久，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。京?。ㄓ小皣?guó)劇”之稱）、越劇（有“中國(guó)第二大劇種”、“第二國(guó)劇”之稱）、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇。亦有表述為“京劇、評(píng)劇、豫劇、越劇、黃梅戲”者則是我國(guó)五大戲曲。
這天，我校迎來(lái)了一年一度的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。剛開(kāi)始主持人給我們介紹了有關(guān)五大戲曲的文化知識(shí)，之后我們欣賞了戲曲《朝陽(yáng)溝》經(jīng)典片段。該劇本有單行本出版。全劇共8場(chǎng)，描寫高中畢業(yè)生銀環(huán)到未婚夫拴保的家鄉(xiāng)朝陽(yáng)溝參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，遇到了一連串困難，思想上發(fā)生動(dòng)搖的`故事。《朝陽(yáng)溝》在運(yùn)用傳統(tǒng)戲曲形式表現(xiàn)現(xiàn)代生活上做出了一定的成績(jī)?？磻虻倪^(guò)程中，演員們用自己的表演技術(shù)加唱腔把戲曲的精髓表現(xiàn)了出來(lái)。
想必你們都聽(tīng)過(guò)《劉大哥講話理太偏》吧？這是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的戲曲了。它出自豫劇《花木蘭》，劉大哥是與花木蘭一起從軍，并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友劉元度。豫劇“常派”唱腔字正腔圓，運(yùn)氣酣暢，韻味淳厚，格調(diào)新穎，以聲繪情、以情帶聲，多彩多姿，雅俗共賞，表演剛健清新、細(xì)膩大方，內(nèi)涵深邃、性格鮮明，在表達(dá)人物內(nèi)在的思想感情上，細(xì)致入微，一人一貌，栩栩如生。
通過(guò)今天的看戲，我對(duì)我國(guó)戲曲文化的了解也在逐步加深。戲曲進(jìn)校園不僅能提高我們的藝術(shù)審美價(jià)值素養(yǎng)，還能激發(fā)我們的創(chuàng)造想象力，不僅能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)，還能讓我們了解古典文學(xué)著作...
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十三
隨著2022年北京冬奧會(huì)的臨近，冬奧會(huì)精神正逐步進(jìn)入國(guó)內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)階層，尤其是深入到校園內(nèi)。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了很多啟示和收獲，深刻體會(huì)到了冬奧會(huì)精神的魅力。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，闡述我對(duì)“冬奧會(huì)精神進(jìn)校園”的心得體會(huì)。
第一段：關(guān)于發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。
冬奧會(huì)的主題是“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，其中的助人為樂(lè)精神具有鮮明的主題性和教育價(jià)值。在學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)中，我積極參與各種公益活動(dòng)，包括義賣、圖書(shū)漂流、濟(jì)困扶貧等，不僅在實(shí)踐中鍛煉自己的動(dòng)手能力、溝通能力、管理能力，也讓我體會(huì)到了和大家攜手并進(jìn)、共同進(jìn)步的快樂(lè)。
第二段：關(guān)于拼搏奮斗的精神。
冬奧會(huì)是世界知名的體育賽事，其中所蘊(yùn)含的精神是拼搏奮斗、不屈不撓。在學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻銘記拼搏精神，努力學(xué)習(xí)各種科目，盡力提升自己的綜合素質(zhì)。在我的努力中，我不斷突破自己的極限，獲得更大的收獲和成績(jī)。同時(shí)，校園里的體育競(jìng)賽中，我也積極參與各種活動(dòng)，鍛煉自己的體魄，活躍自己的身體和心靈。
第三段：關(guān)于傳承和創(chuàng)新的精神。
冬奧會(huì)是世界頂級(jí)的體育競(jìng)技盛會(huì)，其中不僅有傳承的體育運(yùn)動(dòng)，還需要不斷的創(chuàng)新。作為一名學(xué)子，更需要學(xué)習(xí)和傳承這種精神力量，在傳統(tǒng)和創(chuàng)新之間找到自己的平衡點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和前輩，還嘗試了自己的創(chuàng)新方式學(xué)習(xí)，如筆記、虛擬實(shí)驗(yàn)等，不斷磨練自己的創(chuàng)新精神。
第四段：關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
冬奧會(huì)是世界各國(guó)的體育競(jìng)技盛會(huì)，其中的精神也有著團(tuán)結(jié)協(xié)作、交流互鑒的精神。在學(xué)校里，我積極參與各種校內(nèi)和校外活動(dòng)，和同學(xué)們一起分享知識(shí)、交流心得，互相幫助。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我更是感受到了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量，切實(shí)體驗(yàn)了成功的喜悅和失敗的教訓(xùn)，從而不斷完善自己的協(xié)作能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
冬奧會(huì)精神的進(jìn)校園，給學(xué)生們帶來(lái)了不僅是體育精神的體驗(yàn)，更是一種修煉、一種追求。在學(xué)校里，我們要有自信和勇氣，勤學(xué)育德，拼搏創(chuàng)新。冬奧會(huì)精神不僅僅是一種體育精神，更是一種人文精神。讓我們共同努力，傳承和發(fā)揚(yáng)冬奧會(huì)精神，讓它在校園里熠熠發(fā)光，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)助力。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇一
戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、。今天上午，我們學(xué)校進(jìn)行了戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)，河南不光有食物的特色：燴面。我們河南也有很有象征的豫劇。
以前我認(rèn)為戲曲都是一些老掉牙的東西，動(dòng)作很慢，說(shuō)話很慢，沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏感，跟不上現(xiàn)在的潮流，但是，你認(rèn)真看一看，認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，戲曲其實(shí)挺有趣的。
首先是花木蘭征途，同學(xué)們很激動(dòng)，人山人海，整個(gè)校園都洋溢著戲曲的氣息，花木蘭后面插著一把劍，手里拿著馬鞭，并說(shuō)著：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”從頭到腳五顏六色，好看極了……花木蘭唱完之后，還叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)唱戲，同學(xué)們都唱的津津有味，下面的觀眾也不由自主的唱起來(lái)。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們?cè)蹩赏洠课覀円嗳バ蕾p我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去！
冬奧進(jìn)校園讀后感篇二
今天，在我校開(kāi)展了第一屆“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。
小時(shí)候，看見(jiàn)自己的爺爺和奶奶看戲曲時(shí)，我總認(rèn)為他們實(shí)在很老土，趕不上潮流，可今天我欣賞了戲曲后，我才被戲曲震撼了。我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國(guó)人”。不是嗎?這些戲曲，就像我國(guó)的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋€(gè)道理，戲曲是我們的國(guó)寶，戲曲是我們的國(guó)粹，戲曲是我們的國(guó)劇呀!我們?cè)跄芡浰鼈?如今的社會(huì)，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂(lè)、影視和網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫(huà)卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲劇進(jìn)校園有感
在那天我們觀賞了眾多戲劇，還有戲劇大師親自給我們講解戲劇的知識(shí)，是同學(xué)們更深刻的了解到中華傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，那天的天氣晴朗，藍(lán)天白云，映襯這戲劇的舞臺(tái)，更顯得自然和諧，賞心悅目，我也深深感受到了戲劇的魅力，我相信大家也一定有跟我相同的感受，至此，有感而發(fā)。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇三
今天下午，我去上學(xué)，一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)了一塊牌子，上面寫著“戲曲進(jìn)校園”五個(gè)大字。
兩點(diǎn)半，老師讓我們集合下去看“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。節(jié)目開(kāi)始了，首先開(kāi)場(chǎng)的是“真假美猴王”，一時(shí)間，兩個(gè)孫悟空在一起大家，打著打著還變了魔術(shù)，可好看了。第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)黑臉的包公坐在那里唱。中間，主持人叔叔指著一件花戲服問(wèn)我們這件衣服是男生穿的還是女生穿的呢？我以為花衣服是女生穿的呢，結(jié)果答案是男生穿的。最后，還演了四個(gè)轎夫抬著一個(gè)新娘子的抬轎子的節(jié)目。
這就是今天的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，我最喜歡的節(jié)目是“真假美猴王”，你呢？
冬奧進(jìn)校園讀后感篇四
璀璨的中華文化戲曲中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它不僅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文明。
今年的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)主要演了上黨梆子，其中令我印象最深的便是《花木蘭征途》和《見(jiàn)皇姑》。
當(dāng)我聽(tīng)到《花木蘭征途》中的誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我為女子驕傲；當(dāng)我聽(tīng)到《見(jiàn)皇姑》中包公請(qǐng)求鍘陳世美時(shí)，我又為包公的正直無(wú)私肅然起敬。
這些戲曲，就像我國(guó)的一部部不同的歷史，只有懂得挖掘它的人；只有懂得關(guān)注它的人；只有懂得欣賞它的人，才稱得上是真正的中國(guó)人。
戲曲是我們的國(guó)劇，戲曲是我們的國(guó)寶！如今，我們這些青少年的兒童，只知道關(guān)注一些流行的音樂(lè)或一些特別火的影視，我們已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)文化，藝術(shù)。我們要多去欣賞中華民族的傳統(tǒng)文化，藝術(shù)，讓后代的人知道，讓青少年的兒童知道戲曲的藝術(shù)魅力！讓它永遠(yuǎn)流傳下去！
冬奧進(jìn)校園讀后感篇五
星期五，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。在今天我們學(xué)校開(kāi)展了20xx年二七區(qū)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園系列活動(dòng)。全校師生聚集在操場(chǎng)上，來(lái)看好聽(tīng)又精彩的戲曲。
接下來(lái)都演了：《花木蘭征途》、《見(jiàn)皇姑》、《痛說(shuō)革命家史》、《轅門外三聲炮》。我最喜歡的是《花木蘭征途》和《見(jiàn)皇姑》。
《花木蘭征途》主要講了：木蘭替父從軍，在途中遇到了劉忠，開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)。談?wù)撝形易钕矚g花木蘭說(shuō)的一句話：
劉大哥講那話理太偏
誰(shuí)說(shuō)女子不如男
還有就是《見(jiàn)皇姑》，講了包丞相定附馬爺?shù)淖铩；使脕?lái)見(jiàn)包丞相，來(lái)要附馬爺，包丞相說(shuō)，附馬爺犯了欺君之罪，體現(xiàn)了包丞相的鐵面無(wú)私。
這次，長(zhǎng)輩們千里迢迢來(lái)我們學(xué)校表演戲劇，讓我們了解傳統(tǒng)藝術(shù)文化？不僅傳承經(jīng)典，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇六
今天我們上了一節(jié)很有意思的課――戲曲進(jìn)京劇。通過(guò)這節(jié)課，我了解了許多跟京劇有關(guān)的知識(shí)。
京劇，源于1790年，距今已有兩百多年的歷史了，是世界古老的戲劇藝術(shù)之中的一個(gè)。京劇有行當(dāng):生旦凈丑。也不通門功課:唱念做打。了解了這些知識(shí)并且掌握的是每一位京劇演員必須會(huì)的一門功課。京劇不僅只在中國(guó)流行，也深受外國(guó)使者的喜愛(ài)，有一些外國(guó)友人因?yàn)闊釔?ài)中國(guó)的京劇,不遠(yuǎn)千里而來(lái)，學(xué)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。在足球比賽中，許多觀眾都運(yùn)用京劇臉譜的形式,把自己的臉涂成喜愛(ài)的是隊(duì)顏色。
俗話說(shuō):“要知道梨子的味道，最好親嘗一嘗;因?yàn)椴粐L不知道一嘗下一跳呢？”今天的語(yǔ)文課，當(dāng)我仔細(xì)欣賞了中國(guó)友人別具格的戲曲時(shí)，我真為之震撼。
京劇是中國(guó)古老的文化，我為中國(guó)有這樣的文代而驕傲和自豪。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇七
風(fēng)和日麗的上午，我們?cè)趯W(xué)校舉行了戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。
首先是花木蘭。戲曲家穿著的服裝是藍(lán)色的，有許多的條紋，頭飾是金黃色和紅色相間的，腰間還插著一把紅色的劍。恰一看還真像花木蘭?；咎m表演的可真好。我看的是津津有味，同學(xué)們也是高興的直較好。
沒(méi)想到花木蘭老師還舉行了教學(xué)。老師有耐心地為我們介紹著花木蘭的寶劍，并細(xì)心地幫同學(xué)糾正那句誰(shuí)說(shuō)女子不如男這可體現(xiàn)出了花木蘭的鋼氣。
第二個(gè)《見(jiàn)皇姑》那一個(gè)個(gè)穿著粉色衣服的老師，就像仙女下凡一樣，個(gè)個(gè)都很漂亮。還有一位面帶胡須臉上畫(huà)著面具的老師，直爽的走上來(lái)，可以看出來(lái)他很大氣。這個(gè)老師唱的可真好。剛的聲音里邊突出一點(diǎn)柔聲，真就像白里透紅。
表演結(jié)束啦！同學(xué)們都悻悻的離開(kāi)，誰(shuí)都舍不得這次表演，誰(shuí)都有想再看一次。操場(chǎng)上響起了同學(xué)們的熱情聲！
冬奧進(jìn)校園讀后感篇八
我來(lái)到了北京。
我經(jīng)過(guò)白雪裝飾的四方街，我聽(tīng)見(jiàn)朝氣蓬勃的學(xué)生們議論著一個(gè)詞：冬奧會(huì)。聽(tīng)天上的長(zhǎng)輩們說(shuō)，冬奧會(huì)是人類在冬天追逐夢(mèng)想的一種形式。那時(shí)，黑色眼睛和藍(lán)色眼睛的人們會(huì)在冰上舞動(dòng)身姿，黃色頭發(fā)和黑色頭發(fā)的人會(huì)在冰上俯身奔跑，白色皮膚和黑色皮膚的人會(huì)在銀白色的雪道上如飛鳥(niǎo)般掠過(guò)，還有許多人會(huì)在轉(zhuǎn)播的電視那頭歡笑哭泣。現(xiàn)在,我想親眼看看，于是，我來(lái)到了張家口崇禮。
我從遠(yuǎn)處眺望：崇禮下著雪，整個(gè)世界白茫茫一片，遠(yuǎn)山在早春早晨的薄霧中依稀可見(jiàn)，纖細(xì)潔白盤旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍，卻又寧?kù)o安詳?shù)叵喾诖蟮?。一陣風(fēng)吹來(lái)，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類變成了一個(gè)個(gè)在大地上做曲線運(yùn)動(dòng)的鮮艷的小圓點(diǎn)，我想親眼看看2022年的冬奧會(huì)。
或許，我會(huì)立足樹(shù)梢，在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望：看來(lái)自不同國(guó)家的運(yùn)動(dòng)健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔，在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許會(huì)沖出樹(shù)梢，和他們共同爭(zhēng)奪金銀之杯。
或許，我會(huì)落進(jìn)窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在0.00001秒的瞬間，暗自期盼會(huì)有新的奇跡出現(xiàn)讓我驚嘆，我會(huì)和人類一起歡呼新的世界奇跡。
或許，我會(huì)變成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅?cè)说囊魳?lè)中和他們一起翩翩起舞。我會(huì)將這些瞬間在腦海里劃為重點(diǎn)，在重歸天空后告訴我的子孫們，人類的冬奧會(huì)是這樣曼妙：
冬奧，一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限，贏得數(shù)以億計(jì)人類的青睞。人類為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
希望與夢(mèng)想充斥了我的眼眶，在2021年的春風(fēng)中，我變成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，會(huì)有希望的雪花落下!
冬奧進(jìn)校園讀后感篇九
隨著2022年北京冬奧會(huì)的臨近，國(guó)家開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)，其中一項(xiàng)重要活動(dòng)就是冬奧宣講會(huì)進(jìn)校園。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了冬奧宣講會(huì)，并在這場(chǎng)宣傳活動(dòng)中有了一些深刻的體會(huì)和心得。
第一段：宣講會(huì)的氛圍激發(fā)了我們熱愛(ài)冰雪運(yùn)動(dòng)的激情。
冬奧宣講會(huì)進(jìn)校園以其獨(dú)特的形式和內(nèi)容吸引了眾多同學(xué)的關(guān)注。會(huì)場(chǎng)的布置以冰雪運(yùn)動(dòng)為主題，墻壁上都是一幅幅精美的冬奧圖片，懸掛著冬奧會(huì)的宣傳海報(bào)。在傾聽(tīng)宣講會(huì)的過(guò)程中，我被講者的激情和專業(yè)知識(shí)深深吸引。他們向我們介紹了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，以及參加冬奧會(huì)的優(yōu)秀選手的故事和努力，讓我對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：宣講會(huì)讓我們更加了解冬奧會(huì)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展中的重要作用。
宣講會(huì)中，講者向我們?cè)敿?xì)介紹了冬奧會(huì)給北京和張家口的發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我了解到，冬奧會(huì)不僅是一項(xiàng)全球性的賽事，更是一個(gè)讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)，了解中國(guó)文化的重要平臺(tái)。舉辦冬奧會(huì)將帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展，同時(shí)也為青少年提供更多的機(jī)會(huì)參與冰雪運(yùn)動(dòng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，冬奧會(huì)的舉辦不僅僅是一場(chǎng)體育盛事，更是一個(gè)推動(dòng)全面發(fā)展的重要契機(jī)。
第三段：宣講會(huì)加深了我們對(duì)奧林匹克精神的理解和感受。
冬奧宣講會(huì)通過(guò)對(duì)奧林匹克精神的宣講和解釋，讓我們更加深刻地理解了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的核心價(jià)值，如友誼、團(tuán)結(jié)、卓越和和平等。我記得講者曾說(shuō)過(guò)：“奧林匹克運(yùn)動(dòng)的真正意義在于參與，而不僅僅是得獎(jiǎng)。”這讓我意識(shí)到，參與冬奧會(huì)不僅要通過(guò)賽場(chǎng)上的角逐來(lái)爭(zhēng)奪榮譽(yù)，更應(yīng)該將奧林匹克精神融入到自己的生活中，與他人和諧相處，追求個(gè)人卓越，并為世界和平與友誼貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：宣講會(huì)激發(fā)了我們?yōu)槎瑠W會(huì)做貢獻(xiàn)的熱情。
在宣講會(huì)的最后，講者鼓勵(lì)我們積極參與冬奧會(huì)志愿者工作，并且在生活中為冬奧會(huì)做貢獻(xiàn)。他們告訴我們，每個(gè)人無(wú)論在什么崗位上，只要用心去做，都能為冬奧會(huì)的成功做出貢獻(xiàn)。這激發(fā)了我內(nèi)心深處的熱情，我決定積極報(bào)名參加志愿者工作，并在我力所能及的范圍內(nèi)為冬奧會(huì)的順利舉辦盡一份力量。
第五段：宣講會(huì)使我們更加自豪和自信地承擔(dān)起冬奧會(huì)文化傳承的責(zé)任。
作為冬奧宣講會(huì)的聽(tīng)眾，我深刻地感受到了責(zé)任和使命感。我們身處在冬奧會(huì)舉辦的國(guó)家，作為年輕一代，我們有義務(wù)將冰雪文化傳承下去，讓更多的青少年了解并熱愛(ài)冰雪運(yùn)動(dòng)。我們要傳承并發(fā)揚(yáng)冬奧會(huì)的正能量，用自己的行動(dòng)為冬奧會(huì)的舉辦和中國(guó)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：通過(guò)參加冬奧宣講會(huì)，我從中獲得了對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛(ài)，對(duì)冬奧會(huì)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展中的作用有了更深刻的理解，對(duì)奧林匹克精神有了更深層次的體悟，同時(shí)也增加了自己為冬奧會(huì)做貢獻(xiàn)的熱情和責(zé)任感。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，2022年北京冬奧會(huì)將會(huì)取得圓滿成功，展現(xiàn)出中國(guó)的風(fēng)采和實(shí)力。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十
近日，冬奧宣講會(huì)進(jìn)入我校，我有幸參加了此次宣講會(huì)，并深受啟發(fā)。通過(guò)這次宣講會(huì)，我更加了解了冬奧會(huì)的意義和舉辦城市的責(zé)任，也深刻體會(huì)到集體的力量和個(gè)人的奮斗精神。下面我將從冬奧會(huì)的背景、舉辦城市的責(zé)任、參與者的熱情、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人奮斗精神五個(gè)方面展開(kāi)敘述，談?wù)勎以诙瑠W宣講會(huì)中的收獲和體會(huì)。
首先，冬奧宣講會(huì)為我們介紹了冬奧會(huì)的背景和意義。我們知道，冬奧會(huì)是世界上最大的冬季綜合性體育盛會(huì)，旨在促進(jìn)世界各國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，并加強(qiáng)各國(guó)間的友誼與交流。作為一個(gè)世界級(jí)的賽事，冬奧會(huì)代表了精神力量和集體榮譽(yù)，對(duì)于舉辦國(guó)家和城市來(lái)說(shuō)，是一次難得的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己，向世界展現(xiàn)實(shí)力。
其次，舉辦冬奧會(huì)的城市肩負(fù)重要的責(zé)任。在宣講會(huì)中，我們了解到冬奧會(huì)所涉及的各項(xiàng)工作，無(wú)論是場(chǎng)館建設(shè)、交通規(guī)劃還是志愿者招募等，都需要舉辦城市嚴(yán)格執(zhí)行。這不僅是對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)水平的檢驗(yàn)，更是對(duì)城市管理者能力和素質(zhì)的要求。冬奧會(huì)的舉辦城市要承擔(dān)起對(duì)外交流和合作的橋梁作用，為世界展現(xiàn)自身變化和進(jìn)步，為冬季運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
同時(shí)，冬奧會(huì)也點(diǎn)燃了參與者的熱情。宣講會(huì)上，我們見(jiàn)證了許多志愿者報(bào)名參與冬奧會(huì)的情景，這些年輕人懷揣著夢(mèng)想，希望通過(guò)自己的努力，為冬奧會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)一份力量。他們代表了年輕一代的活力和朝氣，也體現(xiàn)了對(duì)冬奧會(huì)的熱愛(ài)和崇敬之情。他們的熱情感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，讓我們深切感受到冬奧會(huì)如何凝聚人心，喚醒人們對(duì)體育事業(yè)的關(guān)注和熱愛(ài)。
此外，冬奧宣講會(huì)還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。在宣講會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了各個(gè)部門之間的緊密合作和無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論是籌備工作還是實(shí)際運(yùn)營(yíng)，只有所有相關(guān)人員協(xié)同合作，才能確保冬奧會(huì)的順利進(jìn)行。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神不僅在冬奧會(huì)組織中重要，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中也是必不可少的。只有當(dāng)各個(gè)人才能夠相互信任、相互支持，才能取得更好的成就。
最后，冬奧宣講會(huì)也讓我對(duì)個(gè)人奮斗精神有了更深的體會(huì)。冬奧會(huì)的參與者不僅要在競(jìng)技場(chǎng)上發(fā)揮自己的最佳水平，也要在平凡的日子里進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練和鍛煉。他們用自己的汗水和努力，追求著卓越和突破，這種堅(jiān)持和奮斗精神讓我深受觸動(dòng)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們也要用同樣的勇氣和決心，去追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總體來(lái)說(shuō)，這次冬奧宣講會(huì)給我留下了深刻的印象和體會(huì)。通過(guò)了解冬奧會(huì)的背景和意義，我明白了這不僅僅是一場(chǎng)盛會(huì)，更是一次國(guó)家形象的展示和機(jī)會(huì)的積累。了解舉辦城市的責(zé)任，我明白了這是對(duì)自己實(shí)力和管理水平的檢驗(yàn)。感受到參與者的熱情，我對(duì)冬奧會(huì)的影響力和凝聚力有了更深的認(rèn)識(shí)。體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性，我也意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更好的成績(jī)。最后，通過(guò)個(gè)人奮斗精神的啟發(fā)，我也更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和努力的方向。希望能夠?qū)⑦@次宣講會(huì)的收獲和體會(huì)貫徹到實(shí)際行動(dòng)中，為冬奧會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十一
冬奧會(huì)是國(guó)際上舉行的最高水平的冬季運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，代表了冰雪運(yùn)動(dòng)的最高水平和品質(zhì)。作為全球體育事業(yè)中的一項(xiàng)重要組成部分，冬奧會(huì)激發(fā)了世界各地人們對(duì)體育的興趣和熱情。作為青少年，我們也應(yīng)該關(guān)注、了解并傳承冬奧會(huì)精神，讓這種精神在我們身上綻放，將它們帶進(jìn)校園，通過(guò)觀看比賽、學(xué)習(xí)、交流等形式來(lái)體驗(yàn)冬奧會(huì)的精神，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路程中受益匪淺。
第二段：熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉。
作為一個(gè)擁有冬奧會(huì)的國(guó)家，我們應(yīng)該向全世界展示我們的實(shí)力，這不僅僅體現(xiàn)在賽場(chǎng)上，更重要的是要在日常生活中注重鍛煉身體，保持健康的生活方式。冬奧會(huì)精神鼓勵(lì)人們堅(jiān)持不懈地追求健康和健康的賽事精神。這一精神不僅在冰雪運(yùn)動(dòng)中具有積極作用，同時(shí)也能在學(xué)習(xí)、工作中起到重要作用。比如可以堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，在消除不良情緒、集中注意力等方面發(fā)揮作用。冬奧會(huì)精神告訴我們，只有努力鍛煉身體，才能擁有強(qiáng)壯、健康的身體，才能做自己想做的事情。
第三段：團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)未來(lái)。
冬奧會(huì)精神包括了團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)、和諧等方面。尤其在這個(gè)艱難時(shí)期，承載著一種強(qiáng)大的凝聚力。我們要以團(tuán)結(jié)合作為基礎(chǔ)，共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)相互合作，相互支持，互相幫助，建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。相信只要我們齊心協(xié)力，積極向上，就能成功并創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
第四段：勇于擔(dān)當(dāng)，勇敢創(chuàng)新。
冬奧會(huì)精神告訴我們，在生活中，我們不能只追求表面上的成績(jī)，應(yīng)該勇于嘗試新的事物，不斷挑戰(zhàn)自己，不怕失敗。只有勇于擔(dān)當(dāng)，勇敢創(chuàng)新，才能成為生活中的英雄。勇敢的冬季運(yùn)動(dòng)員需要不畏懼困難，敢于挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取。同樣，人才也需要擁有同樣的精神，敢于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)。在校園里，我們也應(yīng)該勇于嘗試新的事物，不斷推陳出新，為學(xué)校、為社會(huì)創(chuàng)造更豐富的生活。
第五段：結(jié)尾。
在冬奧會(huì)精神的指引下，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)持，不斷挑戰(zhàn)自己，努力成為所有人需要的優(yōu)秀人才。通過(guò)這樣的努力，我們才能夠真正地成為一個(gè)全面發(fā)展的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。冬奧會(huì)精神不僅是體育運(yùn)動(dòng)的精神，更是綜合發(fā)展的精神，希望每一個(gè)同學(xué)都能夠體驗(yàn)這種精神，發(fā)揮出自己的潛力，為建設(shè)美好未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十二
我國(guó)的傳統(tǒng)文化歷史悠久，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。京?。ㄓ小皣?guó)劇”之稱）、越劇（有“中國(guó)第二大劇種”、“第二國(guó)劇”之稱）、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇。亦有表述為“京劇、評(píng)劇、豫劇、越劇、黃梅戲”者則是我國(guó)五大戲曲。
這天，我校迎來(lái)了一年一度的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。剛開(kāi)始主持人給我們介紹了有關(guān)五大戲曲的文化知識(shí)，之后我們欣賞了戲曲《朝陽(yáng)溝》經(jīng)典片段。該劇本有單行本出版。全劇共8場(chǎng)，描寫高中畢業(yè)生銀環(huán)到未婚夫拴保的家鄉(xiāng)朝陽(yáng)溝參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，遇到了一連串困難，思想上發(fā)生動(dòng)搖的`故事。《朝陽(yáng)溝》在運(yùn)用傳統(tǒng)戲曲形式表現(xiàn)現(xiàn)代生活上做出了一定的成績(jī)?？磻虻倪^(guò)程中，演員們用自己的表演技術(shù)加唱腔把戲曲的精髓表現(xiàn)了出來(lái)。
想必你們都聽(tīng)過(guò)《劉大哥講話理太偏》吧？這是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的戲曲了。它出自豫劇《花木蘭》，劉大哥是與花木蘭一起從軍，并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友劉元度。豫劇“常派”唱腔字正腔圓，運(yùn)氣酣暢，韻味淳厚，格調(diào)新穎，以聲繪情、以情帶聲，多彩多姿，雅俗共賞，表演剛健清新、細(xì)膩大方，內(nèi)涵深邃、性格鮮明，在表達(dá)人物內(nèi)在的思想感情上，細(xì)致入微，一人一貌，栩栩如生。
通過(guò)今天的看戲，我對(duì)我國(guó)戲曲文化的了解也在逐步加深。戲曲進(jìn)校園不僅能提高我們的藝術(shù)審美價(jià)值素養(yǎng)，還能激發(fā)我們的創(chuàng)造想象力，不僅能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)，還能讓我們了解古典文學(xué)著作...
冬奧進(jìn)校園讀后感篇十三
隨著2022年北京冬奧會(huì)的臨近，冬奧會(huì)精神正逐步進(jìn)入國(guó)內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)階層，尤其是深入到校園內(nèi)。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了很多啟示和收獲，深刻體會(huì)到了冬奧會(huì)精神的魅力。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，闡述我對(duì)“冬奧會(huì)精神進(jìn)校園”的心得體會(huì)。
第一段：關(guān)于發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。
冬奧會(huì)的主題是“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，其中的助人為樂(lè)精神具有鮮明的主題性和教育價(jià)值。在學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)中，我積極參與各種公益活動(dòng)，包括義賣、圖書(shū)漂流、濟(jì)困扶貧等，不僅在實(shí)踐中鍛煉自己的動(dòng)手能力、溝通能力、管理能力，也讓我體會(huì)到了和大家攜手并進(jìn)、共同進(jìn)步的快樂(lè)。
第二段：關(guān)于拼搏奮斗的精神。
冬奧會(huì)是世界知名的體育賽事，其中所蘊(yùn)含的精神是拼搏奮斗、不屈不撓。在學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻銘記拼搏精神，努力學(xué)習(xí)各種科目，盡力提升自己的綜合素質(zhì)。在我的努力中，我不斷突破自己的極限，獲得更大的收獲和成績(jī)。同時(shí)，校園里的體育競(jìng)賽中，我也積極參與各種活動(dòng)，鍛煉自己的體魄，活躍自己的身體和心靈。
第三段：關(guān)于傳承和創(chuàng)新的精神。
冬奧會(huì)是世界頂級(jí)的體育競(jìng)技盛會(huì)，其中不僅有傳承的體育運(yùn)動(dòng)，還需要不斷的創(chuàng)新。作為一名學(xué)子，更需要學(xué)習(xí)和傳承這種精神力量，在傳統(tǒng)和創(chuàng)新之間找到自己的平衡點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和前輩，還嘗試了自己的創(chuàng)新方式學(xué)習(xí)，如筆記、虛擬實(shí)驗(yàn)等，不斷磨練自己的創(chuàng)新精神。
第四段：關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
冬奧會(huì)是世界各國(guó)的體育競(jìng)技盛會(huì)，其中的精神也有著團(tuán)結(jié)協(xié)作、交流互鑒的精神。在學(xué)校里，我積極參與各種校內(nèi)和校外活動(dòng)，和同學(xué)們一起分享知識(shí)、交流心得，互相幫助。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我更是感受到了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量，切實(shí)體驗(yàn)了成功的喜悅和失敗的教訓(xùn)，從而不斷完善自己的協(xié)作能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
冬奧會(huì)精神的進(jìn)校園，給學(xué)生們帶來(lái)了不僅是體育精神的體驗(yàn)，更是一種修煉、一種追求。在學(xué)校里，我們要有自信和勇氣，勤學(xué)育德，拼搏創(chuàng)新。冬奧會(huì)精神不僅僅是一種體育精神，更是一種人文精神。讓我們共同努力，傳承和發(fā)揚(yáng)冬奧會(huì)精神，讓它在校園里熠熠發(fā)光，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)助力。