總結是一個重要的思維工具，可以幫助我們抓住事物的本質，提高問題解決的能力。寫總結時要注意客觀真實，既要總結成功的經驗，也要誠實地反思失敗的原因。通過閱讀這些范文，你可以學習到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方法。
圖書館志愿者服務體會篇一
我在20xx年暑假參加了我們計算機學院組織的廣州圖書館志愿者活動，主要內容是通過多媒體教我們的老人們一些基本的電腦常識以及基本操作。
我作為其中的一名組長，開始時候要聯(lián)系圖書館、組織組員做好講解課件以及教案，然而一個好的東西總是要千錘百煉才能成鋼的。那時候接到任務說去當志愿者做那份教案、ppt的時候還沒有考試，但也離考試只有一個星期了。大家都很忙，忙著復習考試，拖了幾天但最后時間緊張了，我們只能硬著頭皮叫我們的組員開會分工合作、收集資料、分工寫ppt、做教案、匯總。經過多次的修改、完善，并在聽取了圖書館那邊的反饋意見和綜合整理。
我們的組員教員志愿者主干為我們學院組織的學生，也是學院幫忙聯(lián)系組織的，而后加上了教育學院、外國語學等的人才。大家積、熱情、細心、耐性地跟著每一個自己負責的老師講解、并團結組員間的帶須。
組長兼任教員，他們問我為何不主講?我說：“我已經是組長了，我有自己的責任和義務以及其他工作需要我去完成，其他的更多的機會應該給多點給大家。另外對于講解來說，我心中已有一桿稱了，也想好了怎么去組織和開展講解”。因為我想著我們的組員除了一個大三的幾個大二的更多的是我們的大一的師弟師妹，應該給與他們更多的鍛煉機會。此后按照我的安排，在中途會好好的看一看他們講解的效果并加以一些許的意見建議，并督促他們時間的把握以及講和做的結合!“我們講解的時候應該要思路清晰，目的明確，語言簡潔、注意時間的安排和把握，該講解的和練習的要自己把握尺度等。”
我們的老人們個個都是以一種積極向上的態(tài)度、喜于學習、樂于學習、渴望學習的眼神那樣期待的看著我們，開始我們不免感到一種壓力。“我們應該把知識說的越簡單他們領悟的越多越好，他們那渴望知識的眼神，我們什么時候可以跟得上呢?”老人們七八十歲了也許就是年齡的問題、文化差異的問題，他們理解和記憶起來的較慢，我們考慮盡量多的在放下課件講解一個，給與更多的演示和動手實踐工作，我們也是那樣去做的。相對來說練習也是老人們比較喜歡的一種方式，記得多了他們的信心就起來了，學的也會越來越快了。
對于老人們的態(tài)度我們是感受很深的一方面，他們渴求知識的精神，也就代表著那句老話“人：活到老學到老!”另外學好電腦的好處或許還有就是多一個和后代交流的話題以及平臺，可見他們的用心良苦啊。對此相對而言我們有些孩子們就做的不夠好，問一下那些啊公、啊婆“家里有沒有電腦啊?”“有!”“那你的孫子、孫女有沒有教你們學電腦啊?”“沒有，我怕弄壞了他們的東西，他們也沒有空!”沒有空?!為何處處都還是為著孩子們著想呢?他們玩游戲的時間能否省半個小時出來呢?那樣就可以和長輩多接觸多溝通也可以教一下我們的長輩呢?!
我們的圖書館單位方面在此次的實踐活動中間也給與了我們很多的幫助，從開始的ppt、教案設計的意見建議和整合、到后面的講師的基本培訓工作，也是盡了不少的力吧。另外在講解過程中的一些技術內和外的指導也是做的細致入微。
就這樣一次的社會實踐來說，我覺得我們都收獲了很多，不單純是一份實踐表格、一份履歷的增加，更多的是我們的心態(tài)的成熟和轉變，對知識渴求的一種感悟，對于教和學的認識的轉變，對老師們教學的更深入的理解，以及我們的長輩們對我們細心體貼的呵護。
圖書館志愿者服務體會篇二
“書香致遠，墨卷至恒”。20__年的這個暑假，我懷著好奇和激動的心情走進了青島市少兒圖書館，來到閱覽區(qū)，一排排書架映入我的眼簾，我此次有幸參加了小貝殼快樂營的圖書館志愿活動，這個活動不僅讓我體會到了勞動的不易，同時也讓我增加了閱讀量，可謂是好處多多。
回想起第一次來圖書館進行培訓的時候，老師給我們講解了圖書館的圖書分類法和每本圖書上書貼的意思時，我還記得不是太清楚，只能先做一個大致的了解，但是，隨著我一次次服務經驗的積累，我上書、整理架子的速度也越來越快，我已經對圖書館的書籍分類非常的清楚，所以每次當我拿到圖書的時候，都能在第一時間內找到所在的位置，然后快速地將書插入，再用手比著將書架上的書對整齊，就這樣一本一本的上架，然后在一排一排地挑錯架書，將錯架書歸回原處，半天忙下來，都是胳膊酸痛，雙腳發(fā)麻。
我在服務的同時也體會到了工作人員的不易，也開始珍惜別人的勞動成果?！皶侨祟愡M步的階梯”，在圖書館服務的這幾天，我也沒忘記多看一會書，畢竟圖書館是一個充滿書香氣息的地方，我每天在服務的休息時間都會挑幾本我喜歡的書閱讀，也是收獲滿滿。這次圖書館志愿者之行，雖然只有短短的8次，我不僅體會到了勞動的不易，閱讀了許多名著，同時也鍛煉了我的能力，如果有機會，我一定會再次來到圖書館當志愿者！
圖書館志愿者服務體會篇三
我在20xx年暑假參加了我們計算機學院組織的廣州圖書館志愿者活動，主要內容是通過多媒體教學教我們的老人們一些基本的電腦常識以及基本操作。
我作為其中的一名組長，開始時候要聯(lián)系圖書館、組織組員做好講解課件以及教案，然而一個好的東西總是要千錘百煉才能成鋼的。那時候接到任務說去當志愿者做那份教案、ppt的時候還沒有考試，但也離考試只有一個星期了。大家都很忙，忙著復習考試，拖了幾天但最后時間緊張了，我們只能硬著頭皮叫我們的組員開會分工合作、收集資料、分工寫ppt、做教案、匯總。經過多次的修改、完善，并在聽取了圖書館那邊的反饋意見和綜合整理。
我們的組員教員志愿者主干為我們學院組織的學生，也是學院幫忙聯(lián)系組織的，而后加上了教育學院、外國語學等的人才。大家積、熱情、細心、耐性地跟著每一個自己負責的老師講解、并團結組員間的帶須。
組長兼任教員，他們問我為何不主講?我說：“我已經是組長了，我有自己的責任和義務以及其他工作需要我去完成，其他的更多的機會應該給多點給大家。另外對于講解來說，我心中已有一桿稱了，也想好了怎么去組織和開展講解”。因為我想著我們的組員除了一個大三的幾個大二的更多的是我們的大一的師弟師妹，應該給與他們更多的鍛煉機會。此后按照我的安排，在中途會好好的看一看他們講解的效果并加以一些許的意見建議，并督促他們時間的把握以及講和做的結合!“我們講解的時候應該要思路清晰，目的明確，語言簡潔、注意時間的安排和把握，該講解的和練習的要自己把握尺度等。”
我們的老人們個個都是以一種積極向上的態(tài)度、喜于學習、樂于學習、渴望學習的眼神那樣期待的看著我們，開始我們不免感到一種壓力。“我們應該把知識說的越簡單他們領悟的越多越好，他們那渴望知識的眼神，我們什么時候可以跟得上呢?”老人們七八十歲了也許就是年齡的問題、文化差異的問題，他們理解和記憶起來的較慢，我們考慮盡量多的在放下課件講解一個，給與更多的演示和動手實踐工作，我們也是那樣去做的。相對來說練習也是老人們比較喜歡的一種方式，記得多了他們的信心就起來了，學的也會越來越快了。
對于老人們的態(tài)度我們是感受很深的一方面，他們渴求知識的精神，也就代表著那句老話“人：活到老學到老!”另外學好電腦的好處或許還有就是多一個和后代交流的話題以及平臺，可見他們的用心良苦啊。對此相對而言我們有些孩子們就做的不夠好，問一下那些啊公、啊婆“家里有沒有電腦啊?”“有!”“那你的孫子、孫女有沒有教你們學電腦啊?”“沒有，我怕弄壞了他們的東西，他們也沒有空!”沒有空?!為何處處都還是為著孩子們著想呢?他們玩游戲的時間能否省半個小時出來呢?那樣就可以和長輩多接觸多溝通也可以教一下我們的長輩呢?!
我們的圖書館單位方面在此次的實踐活動中間也給與了我們很多的幫助，從開始的ppt、教案設計的意見建議和整合、到后面的講師的基本培訓工作，也是盡了不少的力吧。另外在講解過程中的一些技術內和外的指導也是做的細致入微。
就這樣一次的社會實踐來說，我覺得我們都收獲了很多，不單純是一份實踐表格、一份履歷的增加，更多的是我們的心態(tài)的成熟和轉變，對知識渴求的一種感悟，對于教和學的認識的轉變，對老師們教學的更深入的理解，以及我們的長輩們對我們細心體貼的呵護。
圖書館志愿者服務體會篇四
圖書館志愿者可能很多人不太熟悉，雖然現(xiàn)在各個城市都建立起了大大小小的圖書館，很多高校的圖書館更是藏書驚人，但是圖書館的管理工作可能還是沿用以前的辦法。隨著志愿服務的興起，對于很多志愿者來說，他們愿意進入到圖書館當中進行志愿活動，幫助圖書館處理各種事物，讓知識得到傳承和發(fā)揚，這也是圖書館志愿者的崇高的價值觀的表現(xiàn)。
一般來說，圖書館志愿者對文化事業(yè)都具有志愿精神，有愛心，甘心情愿為圖書館的發(fā)展和精神文明建設奉獻才智和時間。另外，圖書館志愿者也喜歡讀書，不管他們從事的什么職業(yè)，他們自身具備從事圖書館志愿服務的資源，包括時間、物質條件、圖書館服務技巧等等方面。當然和其他志愿者服務一樣，圖書館志愿者所服務的內容是基于圖書館的基本業(yè)務和延伸服務展開的，他們以自身的不求回報的勞動來幫助圖書館更好的進行運作。
去過圖書館的人都應該明白里面浩如煙海的資料，要分門別類的管理好這些圖書并不是容易的事情。圖書館的工作看似輕松，其實很有規(guī)律，由于圖書館還有文化宣傳的作用，因此作為一名圖書館志愿者也應當具備相應的文化素質和靈活應變的能力。很多來閱讀或者借書的讀者或者學生會有一些疑問，這些關于知識方面的解釋是必須的。日常書籍的保管，保養(yǎng)以及防止出現(xiàn)遺失都是很細致的工作，需要圖書館志愿者精心的呵護。
應該注意到，在招募圖書館志愿者的時候，應該把志愿者能夠參與的服務內容進行合理規(guī)劃，讓其根據自身條件和興趣愛好進行選擇。通過合理的招募程序將優(yōu)秀的志愿者引入到圖書館當中，為后續(xù)培訓和實際工作打下基礎。由于圖書館志愿者來自各行各業(yè)，有不同的知識背景、不同的社會工作經驗?？梢越Y合每個人的個性安排工作，做到因人而異，在合理安排志愿者參加服務活動的同時，結合圖書館的情況，創(chuàng)造性的開辟新的服務專題，形成特色，既充分利用了志愿者本身資源，又使志愿者在以滿腔熱情無私奉獻的同時，收獲了知識和能力。同時也可以吸引讀者，讓志愿者的服務給讀者以滿意的感受，使得圖書館的各項工作可以有條不紊的開展。
圖書館雖然安靜，但是對于圖書館志愿者應該有嚴格的規(guī)章制度進行約束。圖書館的志愿服務工作是自愿的，沒有人強迫，但必須做到志愿者工作有強烈的責任心，嚴格按照制度辦事，讓自身的活動處于合理的范圍之內。每一個圖書館志愿者需要在到館之時就明確自己的權利和義務，并以滿腔熱情和認真態(tài)度按規(guī)章活動。在開展志愿服務的過程中，組織者一定要強調制度的引導和規(guī)范作用，讓志愿者在圖書館的工作更加的高效。
目前，國內圖書館志愿者還處于發(fā)展階段，很多模式尚在探索當中?？梢越Y合學生假期或者社會人員的空閑時間開展圖書館志愿服務，吸引更多的人參與到圖書館的運作當中去，為整個社會的文化建設做出一份努力。并且一定要學習其他國家和地區(qū)成熟的圖書館志愿服務經驗，將圖書館志愿者服務納入良性與持續(xù)發(fā)展的軌道，為這一事業(yè)的發(fā)展出謀劃策。
圖書館志愿者服務體會篇五
從上財出發(fā)到上海圖書館，花了一個小時。第一次見到上圖，一種莊重與靜謐之感由內而外的散發(fā)出來，這雄偉的建筑里藏著多少智慧，啟迪了多少人的思想呀？懷著一思好奇，我走進了圖書館。
九點半的圖書館里，已經有很多人在借書，閱讀，有兒童拿著漫畫書，成年人拿著厚厚的專業(yè)書，還有戴著老花鏡的老年人，他們繽紛多彩，與眾不同，但此時此刻，都是上圖里的一個閱讀者，一個正在學習的人。很多志愿者已經在排隊簽到，簽完到以后我被安排在七層的藏書樓去幫工作人員檢索書籍。工作人員和我講了一遍工作的要領后，就和我開始工作起來。
在一堆堆書里面，去找一本書，需要的是技巧，根據目錄和拼音，數(shù)字的順序在千萬本書中找到那本你需要的書，需要的是耐心。這也是一個安靜的世界，沒有外人，適合內心的放松。一個人踱步在寬敞的，無人的一排排書架中，會忘記外面的世界，別有一帆不同的心靈體驗。
圖書館志愿者服務體會篇六
“志”和“愿”兩個字都有一顆心，留神與心靠近，城市的脈搏更強勁，會聚了眾人的力量，就能翻開時代的大門，為了順應時代的開展，傳播志愿者的無私奉獻精神，號召更多的人參加這個團隊，我們身體力行地在志愿者效勞的道路上不斷前行！上個學期，每個星期三晚上的8點到10點，我們在逸夫圖書館進展志愿效勞活動。這對我們來說是很珍貴的實踐時機，我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學習到了許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書館借書的時候，流程看似很簡單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家效勞：他們每天書架，從還書處把書用書車拉回來，對書進展分門別類，再送往各自館藏室的對應位置進展上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿效勞的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的效勞，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿效勞的主要內容有：為閱覽室圖書、清掃衛(wèi)生，為各個館藏室運送書籍等。在每次效勞前，我們都會進展分組，努力做好每個閱覽室的`清掃工作。在效勞過程中，幫助管理員圖書，對書進展上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經過我們的勞動變得整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動的過程其實是互惠雙贏的，圖書館志愿活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學們認真細心的品質，也增強了同學們相互協(xié)作的能力；更珍貴的是，通過我們的努力吸引了更多的同學參加到圖書館志愿者效勞的行列中來。
“惟天下之靜者，為能見微而知著。”不管是生活還是學習，我們最先要學會的便是靜心。當一個人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細小之事，便會察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時也讓我意識到，圖書館是知識的會聚之地，是同學們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
青年志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來，我都會認真履行志愿者的職責，為共同前進的美好社會奉獻力量，將志愿者精神傳承下去！
圖書館志愿者服務體會篇七
短短兩天的志愿效勞已經完畢，圖書館的各項工作也已根本完成。在活動過程中，同學們時時刻刻都本著奉獻的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風采。在回報圖書館的同時，我們也收獲了意想不到的知識，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信，愛和奉獻會溫暖整個世道，在前行的路上，我們會繼續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，確實如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的.工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個圖書架進展，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地，書架最上層的，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進展。在我們的共同努力下，早上的了a至f編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺完畢了，下午我們還需繼續(xù)努力。
原本下午還需繼續(xù)剩余圖書，但了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比擬難進展，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比擬難移動，所以先暫停手上的工作，負責進展報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進展了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就完畢了。雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，假設是沒有這一天的實踐時機，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。
畢竟實踐才會了解到事物的本質，理論知識只是外表認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的開展需要。
圖書館志愿者服務體會篇八
在xx圖書館的志愿服務，主要是在書庫里為讀者找到它們所需的書籍，并將其送往前臺。這讓我能夠以一種前所未有的角度看待圖書館。圖書館不再只是一個學習，借書看書還書的場所。從工作人員的視角看待圖書館，是如此的新奇與辛苦。從剛入書庫大門的陌生與緊張，到再入此門時的輕松，我收獲的是一種能夠為他人服務的快樂與滿足。從書庫的視角看到這樣一個完全不同的圖書館，同時也讓我體會到了書庫工作的不易。
如今的大學生活與其說是一座學術的象牙塔，還不如說是一個濃縮的社會。不比以前，在這片方寸土地上，學習不再是生活的。團學聯(lián)、社團等都是我們的舞臺，而志愿者活動更是其中意義非凡的一部分。這次的圖書館志愿者活動讓我們體驗到了書籍的整理編排工作看似簡單，實則非也。在一項簡單的服務的背后，是一位抑或更多的工作人員默默的忙碌。在服務他人的同時，我們自身也由衷地獲得了一種滿足感。我想這大概也是志愿者服務的意義所在吧。
圖書館志愿者服務體會篇九
近年來，志愿者在社會各個領域發(fā)揮著重要作用，為社會做出了巨大貢獻。我作為一名大學生志愿者，最近參與了一項志愿服務活動，前往當?shù)貓D書館做志愿者工作。這個活動的目的是通過發(fā)揚志愿精神，為讀者提供優(yōu)質的服務，推廣閱讀文化。
作為圖書館的志愿者，我主要負責幫助借閱書籍的讀者們。我?guī)椭麄儗ふ覉D書并分類整理好歸檔，為他們解答提出的問題，并向他們介紹圖書館的服務和資源。在這個過程中，我感到非常有成就感?？吹阶x者們的笑臉和滿意的表情，我覺得自己的付出是有意義的。同時，我也在這個過程中學到了很多知識。通過與讀者交流，我了解到了他們的閱讀習慣和需求，也拓寬了自己的視野。
第三段：分享志愿者在圖書館工作中遇到的困難和解決辦法（300字）。
在為讀者提供服務的過程中，我也遇到了一些困難。有時候，讀者數(shù)量眾多，我們不得不處理多個請求，感覺壓力很大。此時，我和其他志愿者們密切合作，互相幫助，以提高工作效率。另外，有時讀者對一些專業(yè)性問題提出疑問，而我無法立即給予答復。面對這種情況，我會耐心地詢問讀者的具體需求，然后再尋找相關資料，盡力提供幫助。通過這些困難的應對，我學會了團隊合作和靈活應變。
第四段：總結心得體會和收獲（250字）。
此次志愿服務活動讓我收獲頗多。首先，我意識到了志愿者工作的重要性和意義。志愿者不僅能為社會做出貢獻，還能鍛煉自己的能力和素養(yǎng)。其次，我通過與讀者交流，了解到了他們的需求和想法，這對于我來說是十分寶貴的經驗。最后，我在這次活動中認識了很多志同道合的志愿者朋友，我們相互學習、共同進步。這種團隊合作的氛圍讓我深深感受到了集體的力量。
第五段：展望未來的志愿者服務計劃（250字）。
通過這次志愿服務經歷，我對志愿者工作產生了濃厚的興趣，同時也鼓勵了我繼續(xù)參與更多的志愿服務活動。未來，我計劃繼續(xù)在圖書館做志愿者，并向更廣泛的社區(qū)開展志愿者服務。我希望通過志愿者的工作，能夠為更多需要幫助的人提供支持和服務，并為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
通過這次志愿者去圖書館的心得體會，我真切地感受到了志愿服務的意義和價值。不僅促進了閱讀文化的傳播，更展現(xiàn)了志愿者的精神和力量。我相信，只要每個人都能積極參與志愿服務，共同為建設美好社會貢獻自己的一份力量，社會將會變得更加美好。
圖書館志愿者服務體會篇十
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工，說真的能有這樣的機會使我倍感驕傲。這里想和大家共享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。
下午我們一行人在青協(xié)的同學的帶領下來到圖書館，接待我們的是以為特別美麗，熱忱的女老師。
在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐性地給而我們具體的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避開錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我很多圖書管理的學問，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不簡單。由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的學問，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。活動結束時，我們的工作看法和工作質量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎?？粗鴮庫o的圖書館、整齊一樣的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得我們全部的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動不僅讓我學到了圖書管理的學問，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹?shù)目捶?，有耐性地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名當代高校生，無論我們做什么事情，肯定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的`每一份工作。
有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必需經過親身實踐才能體會到其中的圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必需得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把學問點吃透，乃至融會貫穿，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
涉及到的東西，也更加深刻地相識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著特別重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
圖書館志愿者服務體會篇十一
從6月底的方案確立，到7月初的實踐準備，再從7月9日的登上孝順鎮(zhèn)的土地到20號的的站前廣場成果展覽。短短幾天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的幾周里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!“花開惹人愛，卻無奈花落”，實踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的的優(yōu)美的弧線，一閃而過。回味中，不禁感言：社會，是一所沒有圍墻的課堂;實踐，是一種無形的磨煉。它讓我們今天付出，明天收獲金黃!在這幾周的暑期實踐經歷，我獲得了很多，有友情，有經驗等。
正是這樣的盛夏時節(jié)，我們的社會實踐在金華市孝順鎮(zhèn)展開,這次暑期社會實踐的主題是保護母親河，服務新農村。我們的活動是深入農村，宣傳保護水資源，同時發(fā)放一切關于農村教育，村官情況和水資源保護的調研問卷。
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圖書館志愿者服務體會篇十二
第一段：引言（100字）。
作為一名志愿者，我有幸參與了去圖書館的志愿活動。這次經歷讓我收獲頗多，我感受到了圖書館的魅力和志愿者的重要性，更加堅定了我成為志愿者的決心。
第二段：志愿者服務于讀者（250字）。
在圖書館里，我看到了志愿者為讀者提供無微不至的服務，他們耐心解答讀者的提問，協(xié)助尋找書籍，推薦適合讀者的好書。他們幫助老人翻遍書架找到心愛的詩集，幫助孩子們借到他們想看的童話故事，幫助學生們找到課外閱讀的資料。志愿者的熱情服務讓讀者們感受到了圖書館的溫暖，也使我深刻體會到志愿者的重要性。自愿參與公益活動的志愿者們，用自己的愛心和耐心，構建起了一座橋梁，將讀者們和圖書館緊密地聯(lián)系在一起。
此次志愿活動還讓我深入了解了圖書館內部工作的繁瑣和細致。志愿者們不僅要幫助讀者，還要為圖書館收集整理書籍，并協(xié)助工作人員維護文獻資料。我們?yōu)閳D書館參觀者提供導覽服務，向他們介紹圖書館的歷史和館藏情況，使參觀者更好地了解圖書館。此外，志愿者們還進行了一次對孩子們的讀書分享活動，為孩子們帶去快樂和啟發(fā)。通過這些活動，我們體驗到了圖書館工作的復雜和大量勞動，也更加明白自己作為志愿者所能做的貢獻。
第四段：志愿者的成長與收獲（300字）。
在志愿者的工作中，我不僅幫助了別人，還從中得到了成長和收獲。首先，我學會了更好地與人溝通，更加關注他人的需求。在志愿者活動中，我們要不斷傾聽讀者的要求，仔細琢磨他們需要什么樣的書籍，以及我們如何幫助他們。通過與讀者交流，我學會了更深入地了解他們的需求，并盡力去滿足。其次，我提高了自己的組織能力和時間管理能力。在志愿者的工作中，我們要有計劃地完成各項任務，確保每一位讀者都得到幫助。志愿者的工作要求高效率和自律，這讓我意識到自我管理的重要性。最后，志愿者的工作使我對公益事業(yè)有了更深的理解和認同。通過自愿參與圖書館的志愿者活動，我體驗到了服務他人的快樂和滿足感，也更加堅信公益事業(yè)的重要性。
第五段：總結（200字）。
通過這次志愿者去圖書館的經歷，我深刻體會到了志愿者工作的意義和重要性。志愿者可以為圖書館提供幫助，讓讀者們感受到溫暖；同時也可以通過參與志愿者活動，提升自身的能力和修養(yǎng)。我愿意將志愿者的精神貫徹到生活的方方面面，用自己的實際行動，為社會做出更多的貢獻。希望更多的人加入志愿者隊伍，讓我們一起為社區(qū)、為城市的進步和發(fā)展做出應有的貢獻！
圖書館志愿者服務體會篇十三
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充實自己的假期生活，我參加了志愿者活動。在圖書館當管理員是我志愿者活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當管理員的生活就結束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的`本質，理論知識只是表面認識。
正所謂“實踐出真知”，作為學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的志愿者活動，在志愿者活動中不斷提升自己的實踐技能，更好地適應社會的發(fā)展需要。
圖書館志愿者服務體會篇十四
這次是我參加青年志愿團以來組織的第一次實踐，我們分了幾個小組，我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次擔任清掃圖書館的組長的時機。
期待已久的日子來了，大家都格外興奮，就連集合都很興致勃勃?？磥泶蠹也]有把這次實踐當成一種任務，反而覺得是在游玩一樣。雖然這樣，但是我們也沒有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實踐是目的，增加實踐的樂趣也是無妨的。
進入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周進入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，來看書的人也比擬少，但是我們的活動并沒有影響到大家。實踐中，我們收獲的不僅僅是能力，也有友誼。平時的學習生活，同學們之間很少來往，這也是個加深了解，促進友誼的大好時機。出門在外，雖然只是很近的地方，但也會和大家走得更近，也算是把大家團結起來了，因為此時此刻，我們的目標都是一樣的。所以我們會做一樣的事，會討論，會提意見，但是我們只有一個目的，就是做好實踐活動。這樣的感覺真好，因為我們不是一盤散沙，我們是一個集體，而這種念頭會變強烈是因為我們在集體活動。
我覺得這種集體實踐是必需的，我也蠻喜歡這樣的活動。雖然不是可以經常組織這樣的活動，但是偶爾組織一次，也是很好的。每一次的實踐都是向社會走出一步，我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進步，學習雖然是必要的，但是不能把書上的知識用于社會上去，學了也是徒勞。社會實踐就給了我們這樣一個學以致用的平臺，所以我們要珍惜，并且努力做好每一次社會實踐。
在一定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實踐中，我可以很好地融入集體，和大家一起愉快地完成任務，也加深了同學間的認識與友誼。因為有了這次作為根底，我相信我們以后一定能夠做得更好。
“書香致遠，墨卷至恒”。20xx年的這個暑假，我懷著好奇和沖動的心情走進了青島市少兒圖書館，來到閱覽區(qū)，一排排書架映入我的眼簾，我此次有幸參加了小貝殼快樂營的`圖書館志愿活動，這個活動不僅讓我體會到了勞動的不易，同時也讓我增加了閱讀量，可謂是好處多多。
回想起第一次來圖書館進展培訓的時候，老師給我們講解了圖書館的圖書分類法和每本圖書上書貼的意思時，我還記得不是太清楚，只能先做一個大致的了解，但是，隨著我一次次效勞經歷的積累，我上書、架子的速度也越來越快，我已經對圖書館的書籍分類非常的清楚，所以每次當我拿到圖書的時候，都能在第一時間內找到所在的位置，然后快速地將書插入，再用手比著將書架上的書對整齊，就這樣一本一本的上架，然后在一排一排地挑錯架書，將錯架書歸回原處，半天忙下來，都是胳膊酸痛，雙腳發(fā)麻。
我在效勞的同時也體會到了工作人員的不易，也開始珍惜別人的勞動成果?！皶侨祟愡M步的階梯”，在圖書館效勞的這幾天，我也沒忘記多看一會書，畢竟圖書館是一個充滿書香氣息的地方，我每天在效勞的休息時間都會挑幾本我喜歡的書閱讀，也是收獲滿滿。這次圖書館志愿者之行，雖然只有短短的8次，我不僅體會到了勞動的不易，閱讀了許多名著，同時也鍛煉了我的能力，如果有時機，我一定會再次來到圖書館當志愿者！
有人說，圖書館就像一座知識的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那整個宇宙的奧秘。我們每個人或多或少都會受到圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學子。在2月6、7日，我們到珠海市圖書館參加義工活動。
在圖書館，我們學習排架。對于我們，排架是一個陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中，也蘊藏著如此豐富的知識。如果我問你，書籍側面下方標簽上的字符串是什么，也許經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一局部數(shù)字各代表什么，可能就沒有幾個人能答復上來了。
閱覽室的陳主任告訴我們，第一個字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細分類，再次就是這一門類中的藏書序號，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認真學習了排架的知識，然后便在各自負責的區(qū)域內學以致用，認真檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。
在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺。排架后，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數(shù)，方便他們日后的管理。
圖書館志愿者服務體會篇十五
剛進大學的時候，聽一位學長說過這樣一句話，他說，在大學里沒做過一次志愿者，那你的大學生活幾乎是虛度了。也許這句話的表達有失偏頗，但從某種程度上來說，也是對大學生活方向的一個很好的指引?，F(xiàn)在的大學與其說是一座精致的象牙塔，不如說是一個豐富的小社會，在這里，讀書不再是學習的唯一方式，學生會、社團等組織都是你可以學習和鍛煉的平臺，而志愿者活動更是這個平臺上不可或缺的一部分。
因此，我從大一到大三參加過許多次志愿活動。從大一剛來時我參加了首都國慶60周年城市志愿者，之后又參加了科技館志愿者，大二時我參加了紅星小學愿者支教，連續(xù)兩個學期做圖書館志愿者。三年來，能夠讓我堅持做志愿活動的動力，就是——幫助別人，就是快樂的。
圖書館志愿活動，主要是協(xié)助圖書館管理員擺放書籍，整理的書籍的工作。它不需要支教提前準備課程，也不需要城市志愿者提前準備禮儀須知，只需要短短十幾分鐘的培訓就能上崗工作。對每一類書籍的書目序號有序的排序并擺放整齊構成了工作的全部內容。
我每次去圖書館整理圖書和書架，雖然感覺這種志愿活動比較簡單也單調，但是每次完成任務后的感覺都很好，看著自己整理過的圖書館一角很有成就感，這樣既給圖書館的老師們幫了忙而且還鍛煉自己認真做事情的能力，也讓自己在借書的時候養(yǎng)成好習慣，把看過的書籍放好，書架那么整齊也是志愿者認真勞動的成果啊。
在圖書館當志愿者的一個學期里，我了解到圖書館中的書籍的編號是如何編排的并且懂得了如何按照編號擺放好書籍。這對于我來說不得不說是一個很大的收獲。以前我在圖書館找自己想要的書時，即使我抄下了編號，我也很難找到我想要的書，原因是我不太懂得如何看書上的編號。往往我只能找到相應的書架，但找不到書。每次在工作結束后我都會待在圖書館中看看書，漸漸地我也喜歡上了圖書館志愿活動了。一學期的志愿工作讓我感到擺放書籍并不是想象中的那么輕松，更需要周而復始的堅持和耐心。
我覺得，志愿者是一個雙向的平臺。比如奧運會的志愿者，我們舉辦如此盛大的一場全球性賽事，我們需要很多朋友自愿參與進來成為志愿者，為奧運會的各個場館、各項比賽、各個方面提供全方位的服務，而這次奧運會的成功舉辦是離不開志愿者們的全心服務的，與此同時，志愿者們不僅親身感受以及參與了這次盛會，并且在很大程度上是對自身能力的鍛煉，比如交流溝通能力、應變能力等等。
在為他人服務的同時，又能充實自己，使自己有所得，那又何樂而不為呢？我始終相信，無論你做什么事，只要你認真做了，你就會有所收獲。這也在我短短一學期的圖書館志愿者服務中得到了最好的印證。在圖書館做志愿者讓我學到了一個非常重要的詞：態(tài)度。
對一種做事的態(tài)度有了更深的理解，志愿者是一個完全自主性的活動，你覺得掃描這種小事不值得做，你不來做了，沒人會怪你，或者這個星期你不想來就不來了，也沒人會怪你，但是，我認為志愿者絕對不是一個好聽的名號，這三個字意味著你需要實實在在去做點事，也意味著你的信用的一個兌現(xiàn)，也許我們這些志愿者所做的事真的并不是什么大事，但是誰又能說我們做的這些沒有為圖書館的工作出到力呢？所以，我覺得只要以一種認真地態(tài)度來做志愿者的工作，就會認認真真的堅持下來的。
在這短短的一個學期里，我真切感受到了每一位志愿者們的熱情，那不計報酬全心全意地信念，為圖書館貢獻自己的力量。也有同學問過我，現(xiàn)在課業(yè)繁重，你做這志愿者豈不是浪費很多時間，這值得嗎，而且沒有報酬。
這讓我想到三個字：志愿者。我所認為的志愿者，就是為他人付出且不求回報的人。在服務他人，服務社會的同時，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。在做志愿者的同時，我雖然會失去些時間或者精力，但這樣的體驗去能給予我另一種快樂，同時也讓我得到了一種精神的滿足——我認為這是值得的。
每個人都希望自己過得快樂，可是當我們索取快樂的同時也應想到怎樣貢獻我們的努力。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強自身的精神文明素質，更能夠加強我們人與人之間的和諧的友誼，更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻精神。這次的志愿者活動為我們提供了很好的鍛煉機會，提升自己的責任感。最后，感謝學院能夠提供這樣一個平臺讓我們每個人可以參與到志愿者活動中，祝愿圖書館的志愿者活動能越辦越好，能為更多的同學提供一個更廣闊的平臺。
圖書館志愿者服務體會篇十六
作為一個讀者，圖書館于我并不生疏，它是沉靜的，沉靜的是它的氣氛，它又是飽滿的，飽滿的是它的內涵，就如一個低調卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們好像只是止步于圖書館雄偉的外觀，唏噓它的神奇?zhèn)グ?，卻從來不清晰圖書館里真正的運作治理。這次，有幸能轉換身份，從讀者變?yōu)閳D書館工，從另一個角度深入圖書館的內心，進展心靈深處的對話。
圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠。我?guī)瞎ぷ髯C，開頭了工作人員最根底的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來到了我負責的那兩列書架前，我用手牌作為基準線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍擺放平齊，由于一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書籍們好像形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書架的整理是件再簡單不過的.事情，現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來沒覺得一本書能有那么重，就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的灰塵，全部的這些，唯恐只有工作人員才能深有體會。在靜謐的圖書館中，我隱蔽在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時竟覺得這聲音如此的奇妙悅耳，這是書的細語，這是只有我能聽懂的聲音。慢慢的，我整理書籍的速度加快，手法也慢慢嫻熟，陽光撒在書架上，飄舞著的是細細的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最終一本書也與它的伙伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要愛護。
雖然只有短短的兩個小時的志愿效勞時間，但這足以將我對圖書館的熟悉翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內心多的是一份責任，我要照看好他們，那些書籍，這便是我這兩小時內心活動的最集中地概括。
圖書館志愿者服務體會篇一
我在20xx年暑假參加了我們計算機學院組織的廣州圖書館志愿者活動，主要內容是通過多媒體教我們的老人們一些基本的電腦常識以及基本操作。
我作為其中的一名組長，開始時候要聯(lián)系圖書館、組織組員做好講解課件以及教案，然而一個好的東西總是要千錘百煉才能成鋼的。那時候接到任務說去當志愿者做那份教案、ppt的時候還沒有考試，但也離考試只有一個星期了。大家都很忙，忙著復習考試，拖了幾天但最后時間緊張了，我們只能硬著頭皮叫我們的組員開會分工合作、收集資料、分工寫ppt、做教案、匯總。經過多次的修改、完善，并在聽取了圖書館那邊的反饋意見和綜合整理。
我們的組員教員志愿者主干為我們學院組織的學生，也是學院幫忙聯(lián)系組織的，而后加上了教育學院、外國語學等的人才。大家積、熱情、細心、耐性地跟著每一個自己負責的老師講解、并團結組員間的帶須。
組長兼任教員，他們問我為何不主講?我說：“我已經是組長了，我有自己的責任和義務以及其他工作需要我去完成，其他的更多的機會應該給多點給大家。另外對于講解來說，我心中已有一桿稱了，也想好了怎么去組織和開展講解”。因為我想著我們的組員除了一個大三的幾個大二的更多的是我們的大一的師弟師妹，應該給與他們更多的鍛煉機會。此后按照我的安排，在中途會好好的看一看他們講解的效果并加以一些許的意見建議，并督促他們時間的把握以及講和做的結合!“我們講解的時候應該要思路清晰，目的明確，語言簡潔、注意時間的安排和把握，該講解的和練習的要自己把握尺度等。”
我們的老人們個個都是以一種積極向上的態(tài)度、喜于學習、樂于學習、渴望學習的眼神那樣期待的看著我們，開始我們不免感到一種壓力。“我們應該把知識說的越簡單他們領悟的越多越好，他們那渴望知識的眼神，我們什么時候可以跟得上呢?”老人們七八十歲了也許就是年齡的問題、文化差異的問題，他們理解和記憶起來的較慢，我們考慮盡量多的在放下課件講解一個，給與更多的演示和動手實踐工作，我們也是那樣去做的。相對來說練習也是老人們比較喜歡的一種方式，記得多了他們的信心就起來了，學的也會越來越快了。
對于老人們的態(tài)度我們是感受很深的一方面，他們渴求知識的精神，也就代表著那句老話“人：活到老學到老!”另外學好電腦的好處或許還有就是多一個和后代交流的話題以及平臺，可見他們的用心良苦啊。對此相對而言我們有些孩子們就做的不夠好，問一下那些啊公、啊婆“家里有沒有電腦啊?”“有!”“那你的孫子、孫女有沒有教你們學電腦啊?”“沒有，我怕弄壞了他們的東西，他們也沒有空!”沒有空?!為何處處都還是為著孩子們著想呢?他們玩游戲的時間能否省半個小時出來呢?那樣就可以和長輩多接觸多溝通也可以教一下我們的長輩呢?!
我們的圖書館單位方面在此次的實踐活動中間也給與了我們很多的幫助，從開始的ppt、教案設計的意見建議和整合、到后面的講師的基本培訓工作，也是盡了不少的力吧。另外在講解過程中的一些技術內和外的指導也是做的細致入微。
就這樣一次的社會實踐來說，我覺得我們都收獲了很多，不單純是一份實踐表格、一份履歷的增加，更多的是我們的心態(tài)的成熟和轉變，對知識渴求的一種感悟，對于教和學的認識的轉變，對老師們教學的更深入的理解，以及我們的長輩們對我們細心體貼的呵護。
圖書館志愿者服務體會篇二
“書香致遠，墨卷至恒”。20__年的這個暑假，我懷著好奇和激動的心情走進了青島市少兒圖書館，來到閱覽區(qū)，一排排書架映入我的眼簾，我此次有幸參加了小貝殼快樂營的圖書館志愿活動，這個活動不僅讓我體會到了勞動的不易，同時也讓我增加了閱讀量，可謂是好處多多。
回想起第一次來圖書館進行培訓的時候，老師給我們講解了圖書館的圖書分類法和每本圖書上書貼的意思時，我還記得不是太清楚，只能先做一個大致的了解，但是，隨著我一次次服務經驗的積累，我上書、整理架子的速度也越來越快，我已經對圖書館的書籍分類非常的清楚，所以每次當我拿到圖書的時候，都能在第一時間內找到所在的位置，然后快速地將書插入，再用手比著將書架上的書對整齊，就這樣一本一本的上架，然后在一排一排地挑錯架書，將錯架書歸回原處，半天忙下來，都是胳膊酸痛，雙腳發(fā)麻。
我在服務的同時也體會到了工作人員的不易，也開始珍惜別人的勞動成果?！皶侨祟愡M步的階梯”，在圖書館服務的這幾天，我也沒忘記多看一會書，畢竟圖書館是一個充滿書香氣息的地方，我每天在服務的休息時間都會挑幾本我喜歡的書閱讀，也是收獲滿滿。這次圖書館志愿者之行，雖然只有短短的8次，我不僅體會到了勞動的不易，閱讀了許多名著，同時也鍛煉了我的能力，如果有機會，我一定會再次來到圖書館當志愿者！
圖書館志愿者服務體會篇三
我在20xx年暑假參加了我們計算機學院組織的廣州圖書館志愿者活動，主要內容是通過多媒體教學教我們的老人們一些基本的電腦常識以及基本操作。
我作為其中的一名組長，開始時候要聯(lián)系圖書館、組織組員做好講解課件以及教案，然而一個好的東西總是要千錘百煉才能成鋼的。那時候接到任務說去當志愿者做那份教案、ppt的時候還沒有考試，但也離考試只有一個星期了。大家都很忙，忙著復習考試，拖了幾天但最后時間緊張了，我們只能硬著頭皮叫我們的組員開會分工合作、收集資料、分工寫ppt、做教案、匯總。經過多次的修改、完善，并在聽取了圖書館那邊的反饋意見和綜合整理。
我們的組員教員志愿者主干為我們學院組織的學生，也是學院幫忙聯(lián)系組織的，而后加上了教育學院、外國語學等的人才。大家積、熱情、細心、耐性地跟著每一個自己負責的老師講解、并團結組員間的帶須。
組長兼任教員，他們問我為何不主講?我說：“我已經是組長了，我有自己的責任和義務以及其他工作需要我去完成，其他的更多的機會應該給多點給大家。另外對于講解來說，我心中已有一桿稱了，也想好了怎么去組織和開展講解”。因為我想著我們的組員除了一個大三的幾個大二的更多的是我們的大一的師弟師妹，應該給與他們更多的鍛煉機會。此后按照我的安排，在中途會好好的看一看他們講解的效果并加以一些許的意見建議，并督促他們時間的把握以及講和做的結合!“我們講解的時候應該要思路清晰，目的明確，語言簡潔、注意時間的安排和把握，該講解的和練習的要自己把握尺度等。”
我們的老人們個個都是以一種積極向上的態(tài)度、喜于學習、樂于學習、渴望學習的眼神那樣期待的看著我們，開始我們不免感到一種壓力。“我們應該把知識說的越簡單他們領悟的越多越好，他們那渴望知識的眼神，我們什么時候可以跟得上呢?”老人們七八十歲了也許就是年齡的問題、文化差異的問題，他們理解和記憶起來的較慢，我們考慮盡量多的在放下課件講解一個，給與更多的演示和動手實踐工作，我們也是那樣去做的。相對來說練習也是老人們比較喜歡的一種方式，記得多了他們的信心就起來了，學的也會越來越快了。
對于老人們的態(tài)度我們是感受很深的一方面，他們渴求知識的精神，也就代表著那句老話“人：活到老學到老!”另外學好電腦的好處或許還有就是多一個和后代交流的話題以及平臺，可見他們的用心良苦啊。對此相對而言我們有些孩子們就做的不夠好，問一下那些啊公、啊婆“家里有沒有電腦啊?”“有!”“那你的孫子、孫女有沒有教你們學電腦啊?”“沒有，我怕弄壞了他們的東西，他們也沒有空!”沒有空?!為何處處都還是為著孩子們著想呢?他們玩游戲的時間能否省半個小時出來呢?那樣就可以和長輩多接觸多溝通也可以教一下我們的長輩呢?!
我們的圖書館單位方面在此次的實踐活動中間也給與了我們很多的幫助，從開始的ppt、教案設計的意見建議和整合、到后面的講師的基本培訓工作，也是盡了不少的力吧。另外在講解過程中的一些技術內和外的指導也是做的細致入微。
就這樣一次的社會實踐來說，我覺得我們都收獲了很多，不單純是一份實踐表格、一份履歷的增加，更多的是我們的心態(tài)的成熟和轉變，對知識渴求的一種感悟，對于教和學的認識的轉變，對老師們教學的更深入的理解，以及我們的長輩們對我們細心體貼的呵護。
圖書館志愿者服務體會篇四
圖書館志愿者可能很多人不太熟悉，雖然現(xiàn)在各個城市都建立起了大大小小的圖書館，很多高校的圖書館更是藏書驚人，但是圖書館的管理工作可能還是沿用以前的辦法。隨著志愿服務的興起，對于很多志愿者來說，他們愿意進入到圖書館當中進行志愿活動，幫助圖書館處理各種事物，讓知識得到傳承和發(fā)揚，這也是圖書館志愿者的崇高的價值觀的表現(xiàn)。
一般來說，圖書館志愿者對文化事業(yè)都具有志愿精神，有愛心，甘心情愿為圖書館的發(fā)展和精神文明建設奉獻才智和時間。另外，圖書館志愿者也喜歡讀書，不管他們從事的什么職業(yè)，他們自身具備從事圖書館志愿服務的資源，包括時間、物質條件、圖書館服務技巧等等方面。當然和其他志愿者服務一樣，圖書館志愿者所服務的內容是基于圖書館的基本業(yè)務和延伸服務展開的，他們以自身的不求回報的勞動來幫助圖書館更好的進行運作。
去過圖書館的人都應該明白里面浩如煙海的資料，要分門別類的管理好這些圖書并不是容易的事情。圖書館的工作看似輕松，其實很有規(guī)律，由于圖書館還有文化宣傳的作用，因此作為一名圖書館志愿者也應當具備相應的文化素質和靈活應變的能力。很多來閱讀或者借書的讀者或者學生會有一些疑問，這些關于知識方面的解釋是必須的。日常書籍的保管，保養(yǎng)以及防止出現(xiàn)遺失都是很細致的工作，需要圖書館志愿者精心的呵護。
應該注意到，在招募圖書館志愿者的時候，應該把志愿者能夠參與的服務內容進行合理規(guī)劃，讓其根據自身條件和興趣愛好進行選擇。通過合理的招募程序將優(yōu)秀的志愿者引入到圖書館當中，為后續(xù)培訓和實際工作打下基礎。由于圖書館志愿者來自各行各業(yè)，有不同的知識背景、不同的社會工作經驗?？梢越Y合每個人的個性安排工作，做到因人而異，在合理安排志愿者參加服務活動的同時，結合圖書館的情況，創(chuàng)造性的開辟新的服務專題，形成特色，既充分利用了志愿者本身資源，又使志愿者在以滿腔熱情無私奉獻的同時，收獲了知識和能力。同時也可以吸引讀者，讓志愿者的服務給讀者以滿意的感受，使得圖書館的各項工作可以有條不紊的開展。
圖書館雖然安靜，但是對于圖書館志愿者應該有嚴格的規(guī)章制度進行約束。圖書館的志愿服務工作是自愿的，沒有人強迫，但必須做到志愿者工作有強烈的責任心，嚴格按照制度辦事，讓自身的活動處于合理的范圍之內。每一個圖書館志愿者需要在到館之時就明確自己的權利和義務，并以滿腔熱情和認真態(tài)度按規(guī)章活動。在開展志愿服務的過程中，組織者一定要強調制度的引導和規(guī)范作用，讓志愿者在圖書館的工作更加的高效。
目前，國內圖書館志愿者還處于發(fā)展階段，很多模式尚在探索當中?？梢越Y合學生假期或者社會人員的空閑時間開展圖書館志愿服務，吸引更多的人參與到圖書館的運作當中去，為整個社會的文化建設做出一份努力。并且一定要學習其他國家和地區(qū)成熟的圖書館志愿服務經驗，將圖書館志愿者服務納入良性與持續(xù)發(fā)展的軌道，為這一事業(yè)的發(fā)展出謀劃策。
圖書館志愿者服務體會篇五
從上財出發(fā)到上海圖書館，花了一個小時。第一次見到上圖，一種莊重與靜謐之感由內而外的散發(fā)出來，這雄偉的建筑里藏著多少智慧，啟迪了多少人的思想呀？懷著一思好奇，我走進了圖書館。
九點半的圖書館里，已經有很多人在借書，閱讀，有兒童拿著漫畫書，成年人拿著厚厚的專業(yè)書，還有戴著老花鏡的老年人，他們繽紛多彩，與眾不同，但此時此刻，都是上圖里的一個閱讀者，一個正在學習的人。很多志愿者已經在排隊簽到，簽完到以后我被安排在七層的藏書樓去幫工作人員檢索書籍。工作人員和我講了一遍工作的要領后，就和我開始工作起來。
在一堆堆書里面，去找一本書，需要的是技巧，根據目錄和拼音，數(shù)字的順序在千萬本書中找到那本你需要的書，需要的是耐心。這也是一個安靜的世界，沒有外人，適合內心的放松。一個人踱步在寬敞的，無人的一排排書架中，會忘記外面的世界，別有一帆不同的心靈體驗。
圖書館志愿者服務體會篇六
“志”和“愿”兩個字都有一顆心，留神與心靠近，城市的脈搏更強勁，會聚了眾人的力量，就能翻開時代的大門，為了順應時代的開展，傳播志愿者的無私奉獻精神，號召更多的人參加這個團隊，我們身體力行地在志愿者效勞的道路上不斷前行！上個學期，每個星期三晚上的8點到10點，我們在逸夫圖書館進展志愿效勞活動。這對我們來說是很珍貴的實踐時機，我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學習到了許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書館借書的時候，流程看似很簡單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家效勞：他們每天書架，從還書處把書用書車拉回來，對書進展分門別類，再送往各自館藏室的對應位置進展上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿效勞的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習提供更便捷的效勞，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿效勞的主要內容有：為閱覽室圖書、清掃衛(wèi)生，為各個館藏室運送書籍等。在每次效勞前，我們都會進展分組，努力做好每個閱覽室的`清掃工作。在效勞過程中，幫助管理員圖書，對書進展上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經過我們的勞動變得整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動的過程其實是互惠雙贏的，圖書館志愿活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學們認真細心的品質，也增強了同學們相互協(xié)作的能力；更珍貴的是，通過我們的努力吸引了更多的同學參加到圖書館志愿者效勞的行列中來。
“惟天下之靜者，為能見微而知著。”不管是生活還是學習，我們最先要學會的便是靜心。當一個人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細小之事，便會察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時也讓我意識到，圖書館是知識的會聚之地，是同學們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
青年志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來，我都會認真履行志愿者的職責，為共同前進的美好社會奉獻力量，將志愿者精神傳承下去！
圖書館志愿者服務體會篇七
短短兩天的志愿效勞已經完畢，圖書館的各項工作也已根本完成。在活動過程中，同學們時時刻刻都本著奉獻的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風采。在回報圖書館的同時，我們也收獲了意想不到的知識，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信，愛和奉獻會溫暖整個世道，在前行的路上，我們會繼續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，確實如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的.工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個圖書架進展，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地，書架最上層的，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進展。在我們的共同努力下，早上的了a至f編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺完畢了，下午我們還需繼續(xù)努力。
原本下午還需繼續(xù)剩余圖書，但了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比擬難進展，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比擬難移動，所以先暫停手上的工作，負責進展報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進展了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就完畢了。雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，假設是沒有這一天的實踐時機，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。
畢竟實踐才會了解到事物的本質，理論知識只是外表認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的開展需要。
圖書館志愿者服務體會篇八
在xx圖書館的志愿服務，主要是在書庫里為讀者找到它們所需的書籍，并將其送往前臺。這讓我能夠以一種前所未有的角度看待圖書館。圖書館不再只是一個學習，借書看書還書的場所。從工作人員的視角看待圖書館，是如此的新奇與辛苦。從剛入書庫大門的陌生與緊張，到再入此門時的輕松，我收獲的是一種能夠為他人服務的快樂與滿足。從書庫的視角看到這樣一個完全不同的圖書館，同時也讓我體會到了書庫工作的不易。
如今的大學生活與其說是一座學術的象牙塔，還不如說是一個濃縮的社會。不比以前，在這片方寸土地上，學習不再是生活的。團學聯(lián)、社團等都是我們的舞臺，而志愿者活動更是其中意義非凡的一部分。這次的圖書館志愿者活動讓我們體驗到了書籍的整理編排工作看似簡單，實則非也。在一項簡單的服務的背后，是一位抑或更多的工作人員默默的忙碌。在服務他人的同時，我們自身也由衷地獲得了一種滿足感。我想這大概也是志愿者服務的意義所在吧。
圖書館志愿者服務體會篇九
近年來，志愿者在社會各個領域發(fā)揮著重要作用，為社會做出了巨大貢獻。我作為一名大學生志愿者，最近參與了一項志愿服務活動，前往當?shù)貓D書館做志愿者工作。這個活動的目的是通過發(fā)揚志愿精神，為讀者提供優(yōu)質的服務，推廣閱讀文化。
作為圖書館的志愿者，我主要負責幫助借閱書籍的讀者們。我?guī)椭麄儗ふ覉D書并分類整理好歸檔，為他們解答提出的問題，并向他們介紹圖書館的服務和資源。在這個過程中，我感到非常有成就感?？吹阶x者們的笑臉和滿意的表情，我覺得自己的付出是有意義的。同時，我也在這個過程中學到了很多知識。通過與讀者交流，我了解到了他們的閱讀習慣和需求，也拓寬了自己的視野。
第三段：分享志愿者在圖書館工作中遇到的困難和解決辦法（300字）。
在為讀者提供服務的過程中，我也遇到了一些困難。有時候，讀者數(shù)量眾多，我們不得不處理多個請求，感覺壓力很大。此時，我和其他志愿者們密切合作，互相幫助，以提高工作效率。另外，有時讀者對一些專業(yè)性問題提出疑問，而我無法立即給予答復。面對這種情況，我會耐心地詢問讀者的具體需求，然后再尋找相關資料，盡力提供幫助。通過這些困難的應對，我學會了團隊合作和靈活應變。
第四段：總結心得體會和收獲（250字）。
此次志愿服務活動讓我收獲頗多。首先，我意識到了志愿者工作的重要性和意義。志愿者不僅能為社會做出貢獻，還能鍛煉自己的能力和素養(yǎng)。其次，我通過與讀者交流，了解到了他們的需求和想法，這對于我來說是十分寶貴的經驗。最后，我在這次活動中認識了很多志同道合的志愿者朋友，我們相互學習、共同進步。這種團隊合作的氛圍讓我深深感受到了集體的力量。
第五段：展望未來的志愿者服務計劃（250字）。
通過這次志愿服務經歷，我對志愿者工作產生了濃厚的興趣，同時也鼓勵了我繼續(xù)參與更多的志愿服務活動。未來，我計劃繼續(xù)在圖書館做志愿者，并向更廣泛的社區(qū)開展志愿者服務。我希望通過志愿者的工作，能夠為更多需要幫助的人提供支持和服務，并為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
通過這次志愿者去圖書館的心得體會，我真切地感受到了志愿服務的意義和價值。不僅促進了閱讀文化的傳播，更展現(xiàn)了志愿者的精神和力量。我相信，只要每個人都能積極參與志愿服務，共同為建設美好社會貢獻自己的一份力量，社會將會變得更加美好。
圖書館志愿者服務體會篇十
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工，說真的能有這樣的機會使我倍感驕傲。這里想和大家共享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。
下午我們一行人在青協(xié)的同學的帶領下來到圖書館，接待我們的是以為特別美麗，熱忱的女老師。
在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐性地給而我們具體的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避開錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我很多圖書管理的學問，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不簡單。由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的學問，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。活動結束時，我們的工作看法和工作質量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎?？粗鴮庫o的圖書館、整齊一樣的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得我們全部的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動不僅讓我學到了圖書管理的學問，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹?shù)目捶?，有耐性地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名當代高校生，無論我們做什么事情，肯定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的`每一份工作。
有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必需經過親身實踐才能體會到其中的圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必需得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把學問點吃透，乃至融會貫穿，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
涉及到的東西，也更加深刻地相識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著特別重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
圖書館志愿者服務體會篇十一
從6月底的方案確立，到7月初的實踐準備，再從7月9日的登上孝順鎮(zhèn)的土地到20號的的站前廣場成果展覽。短短幾天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的幾周里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!“花開惹人愛，卻無奈花落”，實踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的的優(yōu)美的弧線，一閃而過。回味中，不禁感言：社會，是一所沒有圍墻的課堂;實踐，是一種無形的磨煉。它讓我們今天付出，明天收獲金黃!在這幾周的暑期實踐經歷，我獲得了很多，有友情，有經驗等。
正是這樣的盛夏時節(jié)，我們的社會實踐在金華市孝順鎮(zhèn)展開,這次暑期社會實踐的主題是保護母親河，服務新農村。我們的活動是深入農村，宣傳保護水資源，同時發(fā)放一切關于農村教育，村官情況和水資源保護的調研問卷。
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圖書館志愿者服務體會篇十二
第一段：引言（100字）。
作為一名志愿者，我有幸參與了去圖書館的志愿活動。這次經歷讓我收獲頗多，我感受到了圖書館的魅力和志愿者的重要性，更加堅定了我成為志愿者的決心。
第二段：志愿者服務于讀者（250字）。
在圖書館里，我看到了志愿者為讀者提供無微不至的服務，他們耐心解答讀者的提問，協(xié)助尋找書籍，推薦適合讀者的好書。他們幫助老人翻遍書架找到心愛的詩集，幫助孩子們借到他們想看的童話故事，幫助學生們找到課外閱讀的資料。志愿者的熱情服務讓讀者們感受到了圖書館的溫暖，也使我深刻體會到志愿者的重要性。自愿參與公益活動的志愿者們，用自己的愛心和耐心，構建起了一座橋梁，將讀者們和圖書館緊密地聯(lián)系在一起。
此次志愿活動還讓我深入了解了圖書館內部工作的繁瑣和細致。志愿者們不僅要幫助讀者，還要為圖書館收集整理書籍，并協(xié)助工作人員維護文獻資料。我們?yōu)閳D書館參觀者提供導覽服務，向他們介紹圖書館的歷史和館藏情況，使參觀者更好地了解圖書館。此外，志愿者們還進行了一次對孩子們的讀書分享活動，為孩子們帶去快樂和啟發(fā)。通過這些活動，我們體驗到了圖書館工作的復雜和大量勞動，也更加明白自己作為志愿者所能做的貢獻。
第四段：志愿者的成長與收獲（300字）。
在志愿者的工作中，我不僅幫助了別人，還從中得到了成長和收獲。首先，我學會了更好地與人溝通，更加關注他人的需求。在志愿者活動中，我們要不斷傾聽讀者的要求，仔細琢磨他們需要什么樣的書籍，以及我們如何幫助他們。通過與讀者交流，我學會了更深入地了解他們的需求，并盡力去滿足。其次，我提高了自己的組織能力和時間管理能力。在志愿者的工作中，我們要有計劃地完成各項任務，確保每一位讀者都得到幫助。志愿者的工作要求高效率和自律，這讓我意識到自我管理的重要性。最后，志愿者的工作使我對公益事業(yè)有了更深的理解和認同。通過自愿參與圖書館的志愿者活動，我體驗到了服務他人的快樂和滿足感，也更加堅信公益事業(yè)的重要性。
第五段：總結（200字）。
通過這次志愿者去圖書館的經歷，我深刻體會到了志愿者工作的意義和重要性。志愿者可以為圖書館提供幫助，讓讀者們感受到溫暖；同時也可以通過參與志愿者活動，提升自身的能力和修養(yǎng)。我愿意將志愿者的精神貫徹到生活的方方面面，用自己的實際行動，為社會做出更多的貢獻。希望更多的人加入志愿者隊伍，讓我們一起為社區(qū)、為城市的進步和發(fā)展做出應有的貢獻！
圖書館志愿者服務體會篇十三
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充實自己的假期生活，我參加了志愿者活動。在圖書館當管理員是我志愿者活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當管理員的生活就結束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的`本質，理論知識只是表面認識。
正所謂“實踐出真知”，作為學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的志愿者活動，在志愿者活動中不斷提升自己的實踐技能，更好地適應社會的發(fā)展需要。
圖書館志愿者服務體會篇十四
這次是我參加青年志愿團以來組織的第一次實踐，我們分了幾個小組，我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次擔任清掃圖書館的組長的時機。
期待已久的日子來了，大家都格外興奮，就連集合都很興致勃勃?？磥泶蠹也]有把這次實踐當成一種任務，反而覺得是在游玩一樣。雖然這樣，但是我們也沒有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實踐是目的，增加實踐的樂趣也是無妨的。
進入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周進入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，來看書的人也比擬少，但是我們的活動并沒有影響到大家。實踐中，我們收獲的不僅僅是能力，也有友誼。平時的學習生活，同學們之間很少來往，這也是個加深了解，促進友誼的大好時機。出門在外，雖然只是很近的地方，但也會和大家走得更近，也算是把大家團結起來了，因為此時此刻，我們的目標都是一樣的。所以我們會做一樣的事，會討論，會提意見，但是我們只有一個目的，就是做好實踐活動。這樣的感覺真好，因為我們不是一盤散沙，我們是一個集體，而這種念頭會變強烈是因為我們在集體活動。
我覺得這種集體實踐是必需的，我也蠻喜歡這樣的活動。雖然不是可以經常組織這樣的活動，但是偶爾組織一次，也是很好的。每一次的實踐都是向社會走出一步，我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進步，學習雖然是必要的，但是不能把書上的知識用于社會上去，學了也是徒勞。社會實踐就給了我們這樣一個學以致用的平臺，所以我們要珍惜，并且努力做好每一次社會實踐。
在一定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實踐中，我可以很好地融入集體，和大家一起愉快地完成任務，也加深了同學間的認識與友誼。因為有了這次作為根底，我相信我們以后一定能夠做得更好。
“書香致遠，墨卷至恒”。20xx年的這個暑假，我懷著好奇和沖動的心情走進了青島市少兒圖書館，來到閱覽區(qū)，一排排書架映入我的眼簾，我此次有幸參加了小貝殼快樂營的`圖書館志愿活動，這個活動不僅讓我體會到了勞動的不易，同時也讓我增加了閱讀量，可謂是好處多多。
回想起第一次來圖書館進展培訓的時候，老師給我們講解了圖書館的圖書分類法和每本圖書上書貼的意思時，我還記得不是太清楚，只能先做一個大致的了解，但是，隨著我一次次效勞經歷的積累，我上書、架子的速度也越來越快，我已經對圖書館的書籍分類非常的清楚，所以每次當我拿到圖書的時候，都能在第一時間內找到所在的位置，然后快速地將書插入，再用手比著將書架上的書對整齊，就這樣一本一本的上架，然后在一排一排地挑錯架書，將錯架書歸回原處，半天忙下來，都是胳膊酸痛，雙腳發(fā)麻。
我在效勞的同時也體會到了工作人員的不易，也開始珍惜別人的勞動成果?！皶侨祟愡M步的階梯”，在圖書館效勞的這幾天，我也沒忘記多看一會書，畢竟圖書館是一個充滿書香氣息的地方，我每天在效勞的休息時間都會挑幾本我喜歡的書閱讀，也是收獲滿滿。這次圖書館志愿者之行，雖然只有短短的8次，我不僅體會到了勞動的不易，閱讀了許多名著，同時也鍛煉了我的能力，如果有時機，我一定會再次來到圖書館當志愿者！
有人說，圖書館就像一座知識的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那整個宇宙的奧秘。我們每個人或多或少都會受到圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學子。在2月6、7日，我們到珠海市圖書館參加義工活動。
在圖書館，我們學習排架。對于我們，排架是一個陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中，也蘊藏著如此豐富的知識。如果我問你，書籍側面下方標簽上的字符串是什么，也許經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一局部數(shù)字各代表什么，可能就沒有幾個人能答復上來了。
閱覽室的陳主任告訴我們，第一個字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細分類，再次就是這一門類中的藏書序號，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認真學習了排架的知識，然后便在各自負責的區(qū)域內學以致用，認真檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。
在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺。排架后，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數(shù)，方便他們日后的管理。
圖書館志愿者服務體會篇十五
剛進大學的時候，聽一位學長說過這樣一句話，他說，在大學里沒做過一次志愿者，那你的大學生活幾乎是虛度了。也許這句話的表達有失偏頗，但從某種程度上來說，也是對大學生活方向的一個很好的指引?，F(xiàn)在的大學與其說是一座精致的象牙塔，不如說是一個豐富的小社會，在這里，讀書不再是學習的唯一方式，學生會、社團等組織都是你可以學習和鍛煉的平臺，而志愿者活動更是這個平臺上不可或缺的一部分。
因此，我從大一到大三參加過許多次志愿活動。從大一剛來時我參加了首都國慶60周年城市志愿者，之后又參加了科技館志愿者，大二時我參加了紅星小學愿者支教，連續(xù)兩個學期做圖書館志愿者。三年來，能夠讓我堅持做志愿活動的動力，就是——幫助別人，就是快樂的。
圖書館志愿活動，主要是協(xié)助圖書館管理員擺放書籍，整理的書籍的工作。它不需要支教提前準備課程，也不需要城市志愿者提前準備禮儀須知，只需要短短十幾分鐘的培訓就能上崗工作。對每一類書籍的書目序號有序的排序并擺放整齊構成了工作的全部內容。
我每次去圖書館整理圖書和書架，雖然感覺這種志愿活動比較簡單也單調，但是每次完成任務后的感覺都很好，看著自己整理過的圖書館一角很有成就感，這樣既給圖書館的老師們幫了忙而且還鍛煉自己認真做事情的能力，也讓自己在借書的時候養(yǎng)成好習慣，把看過的書籍放好，書架那么整齊也是志愿者認真勞動的成果啊。
在圖書館當志愿者的一個學期里，我了解到圖書館中的書籍的編號是如何編排的并且懂得了如何按照編號擺放好書籍。這對于我來說不得不說是一個很大的收獲。以前我在圖書館找自己想要的書時，即使我抄下了編號，我也很難找到我想要的書，原因是我不太懂得如何看書上的編號。往往我只能找到相應的書架，但找不到書。每次在工作結束后我都會待在圖書館中看看書，漸漸地我也喜歡上了圖書館志愿活動了。一學期的志愿工作讓我感到擺放書籍并不是想象中的那么輕松，更需要周而復始的堅持和耐心。
我覺得，志愿者是一個雙向的平臺。比如奧運會的志愿者，我們舉辦如此盛大的一場全球性賽事，我們需要很多朋友自愿參與進來成為志愿者，為奧運會的各個場館、各項比賽、各個方面提供全方位的服務，而這次奧運會的成功舉辦是離不開志愿者們的全心服務的，與此同時，志愿者們不僅親身感受以及參與了這次盛會，并且在很大程度上是對自身能力的鍛煉，比如交流溝通能力、應變能力等等。
在為他人服務的同時，又能充實自己，使自己有所得，那又何樂而不為呢？我始終相信，無論你做什么事，只要你認真做了，你就會有所收獲。這也在我短短一學期的圖書館志愿者服務中得到了最好的印證。在圖書館做志愿者讓我學到了一個非常重要的詞：態(tài)度。
對一種做事的態(tài)度有了更深的理解，志愿者是一個完全自主性的活動，你覺得掃描這種小事不值得做，你不來做了，沒人會怪你，或者這個星期你不想來就不來了，也沒人會怪你，但是，我認為志愿者絕對不是一個好聽的名號，這三個字意味著你需要實實在在去做點事，也意味著你的信用的一個兌現(xiàn)，也許我們這些志愿者所做的事真的并不是什么大事，但是誰又能說我們做的這些沒有為圖書館的工作出到力呢？所以，我覺得只要以一種認真地態(tài)度來做志愿者的工作，就會認認真真的堅持下來的。
在這短短的一個學期里，我真切感受到了每一位志愿者們的熱情，那不計報酬全心全意地信念，為圖書館貢獻自己的力量。也有同學問過我，現(xiàn)在課業(yè)繁重，你做這志愿者豈不是浪費很多時間，這值得嗎，而且沒有報酬。
這讓我想到三個字：志愿者。我所認為的志愿者，就是為他人付出且不求回報的人。在服務他人，服務社會的同時，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。在做志愿者的同時，我雖然會失去些時間或者精力，但這樣的體驗去能給予我另一種快樂，同時也讓我得到了一種精神的滿足——我認為這是值得的。
每個人都希望自己過得快樂，可是當我們索取快樂的同時也應想到怎樣貢獻我們的努力。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強自身的精神文明素質，更能夠加強我們人與人之間的和諧的友誼，更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻精神。這次的志愿者活動為我們提供了很好的鍛煉機會，提升自己的責任感。最后，感謝學院能夠提供這樣一個平臺讓我們每個人可以參與到志愿者活動中，祝愿圖書館的志愿者活動能越辦越好，能為更多的同學提供一個更廣闊的平臺。
圖書館志愿者服務體會篇十六
作為一個讀者，圖書館于我并不生疏，它是沉靜的，沉靜的是它的氣氛，它又是飽滿的，飽滿的是它的內涵，就如一個低調卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們好像只是止步于圖書館雄偉的外觀，唏噓它的神奇?zhèn)グ?，卻從來不清晰圖書館里真正的運作治理。這次，有幸能轉換身份，從讀者變?yōu)閳D書館工，從另一個角度深入圖書館的內心，進展心靈深處的對話。
圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠。我?guī)瞎ぷ髯C，開頭了工作人員最根底的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來到了我負責的那兩列書架前，我用手牌作為基準線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍擺放平齊，由于一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書籍們好像形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書架的整理是件再簡單不過的.事情，現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來沒覺得一本書能有那么重，就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的灰塵，全部的這些，唯恐只有工作人員才能深有體會。在靜謐的圖書館中，我隱蔽在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時竟覺得這聲音如此的奇妙悅耳，這是書的細語，這是只有我能聽懂的聲音。慢慢的，我整理書籍的速度加快，手法也慢慢嫻熟，陽光撒在書架上，飄舞著的是細細的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最終一本書也與它的伙伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要愛護。
雖然只有短短的兩個小時的志愿效勞時間，但這足以將我對圖書館的熟悉翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內心多的是一份責任，我要照看好他們，那些書籍，這便是我這兩小時內心活動的最集中地概括。