讀后感是讀完一本書、一篇文章或一部電影后，根據(jù)自己的觀察、感受和思考而寫下的個(gè)人感想和體會(huì)。讀后感有助于加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解，培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)欣賞能力和思辨能力，我想我們應(yīng)該都有讀后感吧。寫讀后感時(shí)要注意措辭得體，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇一
中隊(duì)會(huì)是每個(gè)組織管理者常常需要召開的會(huì)議形式，通過中隊(duì)會(huì)的召開，可以及時(shí)了解各個(gè)部門的工作進(jìn)展和問題，促進(jìn)信息的共享與溝通，以便更好地協(xié)調(diào)工作，提高團(tuán)隊(duì)的效率。在最近一次中隊(duì)會(huì)后，我對(duì)于中隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了一些新的體會(huì)和思考。
第一段：中隊(duì)會(huì)是信息共享與協(xié)作的重要平臺(tái)
中隊(duì)會(huì)的召開，使得不同部門之間的信息可以得到及時(shí)的傳遞和共享。在會(huì)上，各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人匯報(bào)最近的工作進(jìn)展、困難和問題，以及未來(lái)的計(jì)劃和目標(biāo)。這不僅可以讓其他部門了解到各個(gè)部門的具體情況，還能夠讓大家共同討論和解決問題。同時(shí)，中隊(duì)會(huì)還是一個(gè)協(xié)作的平臺(tái)，不同部門之間可以相互補(bǔ)充和支持，形成團(tuán)隊(duì)合力，共同達(dá)成目標(biāo)。
第二段：中隊(duì)會(huì)能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性
中隊(duì)會(huì)不僅可以傳遞信息和解決問題，還可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。在會(huì)上，各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人可以向員工介紹最新的工作進(jìn)展和成果，讓員工感受到自己的努力和貢獻(xiàn)得到了認(rèn)可。同時(shí)，每位員工也可以通過中隊(duì)會(huì)表達(dá)自己的想法和建議，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新和改進(jìn)。通過中隊(duì)會(huì)的互動(dòng)與交流，員工們能夠感受到自己的工作重要性，增強(qiáng)歸屬感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三段：中隊(duì)會(huì)促進(jìn)高效的決策和問題解決
中隊(duì)會(huì)的召開可以促進(jìn)高效的決策和問題解決，通過集思廣益的方式，不同部門的負(fù)責(zé)人可以共同討論和決策，避免了獨(dú)斷獨(dú)行的弊端。在會(huì)上，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)提出問題和想法，可以借助大家的智慧一起尋找解決方案。這樣的共同決策和問題解決方式，能夠讓每個(gè)人都參與其中，提高了每個(gè)人的責(zé)任感和歸屬感，同時(shí)也能夠更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體的發(fā)展。
第四段：中隊(duì)會(huì)需要優(yōu)化和改進(jìn)
盡管中隊(duì)會(huì)存在許多優(yōu)點(diǎn)，但也需要不斷的優(yōu)化和改進(jìn)。首先，會(huì)議的流程和時(shí)間需要更加合理和高效，避免浪費(fèi)時(shí)間和資源。其次，會(huì)議的議題和內(nèi)容需要緊密結(jié)合實(shí)際，解決目前存在的問題和困難，避免陷入瑣碎細(xì)節(jié)的討論。此外，每個(gè)部門的負(fù)責(zé)人在會(huì)議上應(yīng)該發(fā)揮更好的溝通和協(xié)作的作用，提高把控團(tuán)隊(duì)的能力。
第五段：個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)也需要通過中隊(duì)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)
中隊(duì)會(huì)不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的平臺(tái)，也是個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過參與會(huì)議并積極發(fā)表自己的意見和想法，可以提高自己的提前預(yù)判、分析和解決問題的能力。此外，在中隊(duì)會(huì)的過程中，還可以觀察和學(xué)習(xí)其他部門負(fù)責(zé)人的管理和溝通方式，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。通過中隊(duì)會(huì)的參與和學(xué)習(xí)，每個(gè)人都能夠在工作和生活中得到持續(xù)的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：
中隊(duì)會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的管理和協(xié)作起到了十分重要的作用。通過中隊(duì)會(huì)，可以促進(jìn)信息的共享與協(xié)作，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，提高決策和問題解決的效率，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。然而，中隊(duì)會(huì)仍然需要優(yōu)化和改進(jìn)，才能更好地發(fā)揮其作用。作為管理者和團(tuán)隊(duì)成員，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到中隊(duì)會(huì)的重要性，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的更大目標(biāo)和成就。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇二
文明禮儀伴我行
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌
3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）
4、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題
一、隊(duì)會(huì)儀式：（3’）
1、整隊(duì)：
中隊(duì)長(zhǎng)：（1）全體集合（2）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)
小隊(duì)長(zhǎng)：[立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊、向前看、報(bào)數(shù)（1，2，3，……）]
2、小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告給中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告給輔導(dǎo)員（小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢?。ㄖ嘘?duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告?。▓?bào)告輔導(dǎo)員，我們四（4）中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人，實(shí)到40人，報(bào)告完畢?。ń邮苣愕膱?bào)告、活動(dòng)可以開始，預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功?。┬￡?duì)長(zhǎng)：立正，向左轉(zhuǎn)（小隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì)）
3、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、
4、中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌
5、中隊(duì)長(zhǎng)：回座
二、主題活動(dòng)：
中隊(duì)長(zhǎng)：首先，讓我們掌聲有請(qǐng)潘依婷同學(xué)和我一起來(lái)主持這次班隊(duì)活動(dòng)！
一、開場(chǎng)白主持人：
1、（）：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的話，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。2008年奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了。我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做最文明的我。
2、（）：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。（齊聲）沙家浜中心小學(xué)四（4）中隊(duì)，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
篇章一：找尋不文明
（）：對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來(lái)聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象：
2（）、教室里的課桌，本來(lái)好好的被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非；
聽了以上同學(xué)們記錄下來(lái)的發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受呢？為了強(qiáng)化大家的感受，我們給大家準(zhǔn)備了一段同學(xué)自演的啞劇“午休時(shí)刻”。請(qǐng)欣賞！
啞劇欣賞：午休時(shí)刻（四位學(xué)生表演啞劇：“比賽”不文明并且以此為樂的夸張展示）
篇章二：文明大家談
1（）:感謝四位同學(xué)的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，現(xiàn)在我來(lái)問大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們?cè)撛鯓幼瞿?？所以我們的第二個(gè)篇章“文明大家談”，就是請(qǐng)同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌?，然后?qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)談?wù)勀銓?duì)這些現(xiàn)象的'看法，感想；也可以談?wù)勀阌H歷的事件。（大家想到什么就談什么，大膽一點(diǎn)，暢所欲言。）
（學(xué)生發(fā)言）
2（）:接下來(lái)是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，我們會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——10分?，F(xiàn)在我們開始了：
（）一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題
1、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）
（）二組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）
2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（問好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）
()三組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題
（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）
3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開說(shuō)再見等）
（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說(shuō)“再見”）
()四組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題
（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）
（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝?。?BR> 請(qǐng)?jiān)u委公布得分最高的一組：
讓我們向第（）組表示祝賀。
5、（）______、____,讓我也來(lái)考考你！今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)?。你該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢？主持人發(fā)言：（語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）
（對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）
篇章三：猜猜文明詞
（）現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)游戲，猜詞?。ㄔ~語(yǔ)與文明話題有關(guān)）先我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則
（1）五個(gè)男生一組，五個(gè)女生一組，共選兩組。
（2）第一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作第二個(gè)同學(xué)猜，依次進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪組猜對(duì)的多哪組獲勝。
（3）在猜的過程中，大家不得提示。
（4）猜詞語(yǔ)時(shí)，只能做動(dòng)作，不得出現(xiàn)發(fā)音。
篇章四：拋棄不文明
（）剛才我們通過討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。
下面，我請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。
好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點(diǎn)名或點(diǎn)學(xué)號(hào)。（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）
我請(qǐng)同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上，你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，現(xiàn)在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?BR> 篇章五：唱響文明之歌
讓我們向不文明的現(xiàn)象說(shuō)再見，讓文明之歌在我們心中唱起來(lái)。
1）請(qǐng)欣賞表演唱《假如我是xx》
1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備齊：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——四（４）班全體同學(xué)”。
1、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。主持人（甲、乙）：親愛的隊(duì)員們，伴著悠揚(yáng)的音樂，四（4）中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話：
2、輔導(dǎo)員講話：
3、（中隊(duì)長(zhǎng)）：全體集合
4、（中隊(duì)長(zhǎng)）呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗（奏樂）、敬禮。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇三
中隊(duì)長(zhǎng)：___中隊(duì)__主題中隊(duì)會(huì)馬上開始，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng)：第__小隊(duì)全體起立，稍息，立正。（跑到中隊(duì)面前，互敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第__小隊(duì)原有少先隊(duì)員_人，實(shí)到__人，報(bào)告完畢！
中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！
[互敬隊(duì)禮，小隊(duì)長(zhǎng)跑回小隊(duì)，發(fā)出”稍息“的號(hào)令]。
（二）中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。（跑到輔導(dǎo)員面前，互敬隊(duì)禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員__人，實(shí)到__人，隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您和我們一起參加活動(dòng)！
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝中隊(duì)會(huì)取得圓滿成功！
互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)跑回原位。
二、正式儀式。
正式儀式部分，程序如下：
1、出旗。（播放出旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。）。
2、唱隊(duì)歌。（播放伴奏曲，唱兩段。）。
3、中隊(duì)長(zhǎng)講話。（宣布活動(dòng)目的、意義。）。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：宣布__中隊(duì)___主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)___、___主持，大家掌聲歡迎。
（主持人上場(chǎng)，與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置上）。
5、中隊(duì)活動(dòng)開始。
……。
6、輔導(dǎo)員講話。（活動(dòng)結(jié)束后的簡(jiǎn)短總結(jié)，并提出希望）。
7、呼號(hào)。呼號(hào)。中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)！輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！（不要說(shuō)請(qǐng)舉起右拳，之前要訓(xùn)練好）。
8、退旗。（播放退旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出會(huì)場(chǎng)。）。
9、隊(duì)會(huì)結(jié)束。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇四
1.通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成廉潔誠(chéng)信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠(chéng)待人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
2.通過班會(huì)認(rèn)識(shí)到廉潔、誠(chéng)信、守紀(jì)的重要性，做一個(gè)廉潔、誠(chéng)信守紀(jì)的人的必要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)廉潔、誠(chéng)信、守紀(jì)的人。
1．收集一些遵紀(jì)守法，廉潔自律名人的故事。
2．搜集、創(chuàng)作廉正的格言警句。
3．排演小品。
1.主持導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！
甲：伙伴們，在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)論歷經(jīng)多少滄桑巨變,我們的民族總是堅(jiān)守著一份對(duì)于真、善、美的崇高而純粹的追求。
乙：正是因?yàn)橛辛诉@種執(zhí)著的追求，我們的民族才得以繁榮昌盛。
合：合：真、善、美是中華的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)中國(guó)人都必須具備的，讓我們一起來(lái)尋找自己的廉潔，擁有廉潔所帶來(lái)的幸福！現(xiàn)在四（1）班“揚(yáng)廉潔之風(fēng)潤(rùn)少年童心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2.講述有關(guān)廉正人物的故事
甲：廉潔自律，立身之本。
乙：反腐倡廉，眾志成城。
甲：為什么至今民間還流傳著一千多年前包拯鐵面無(wú)私，打擊權(quán)貴的故事，并深受人們喜愛。因?yàn)樗v的是一個(gè)執(zhí)法嚴(yán)明、不徇私情，能為老百姓做主的清官。
隊(duì)員們，讓我們一起來(lái)聽聽他們的故事。
1包拯的故事。
2于謙的故事?！扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！痹?shī)中體現(xiàn)的是剛烈之氣。于謙自幼聰敏，讀書過目成誦，仰慕古代正氣凜然的仁人志士?！巴聊颈ぶ儭保瑸榱藝?guó)家和民族，他也甘愿冒這個(gè)天大的風(fēng)險(xiǎn)。國(guó)難當(dāng)頭，于謙沒有臨難退縮、明哲保身，他的所作所為不是為了自己的一己之私，而是為了國(guó)家和民族的利益，只要是國(guó)家和民族的需要，哪怕“粉身碎骨”，也在所不惜。鐵骨錚錚、忠心赤膽的于謙盡管以悲劇告終，但于謙“甘灑熱血寫春秋”的`愛國(guó)愛民情懷，卻給后世樹立了一個(gè)楷模和豐碑，給我們鑄造了一個(gè)偉大的民族之魂。
甲：廉潔自律才是做人的根本，共產(chǎn)黨的干部也給我們做出了很好的榜樣。
3.欣賞小品：《不廉潔、誠(chéng)信的同學(xué)》
現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品：《不廉潔、誠(chéng)信的同學(xué)》
小品《不廉潔、誠(chéng)信的同學(xué)》（小品內(nèi)容）
人物：小郭，媽媽，劉同學(xué)，賣香蕉的
(1)時(shí)間：下午放學(xué)后地點(diǎn)：學(xué)校校門外
小郭：哎！真慘，昨天賣口香糖的找了我一張假的10塊錢。不過，這可難不到我！(邊走邊說(shuō))
賣香蕉的：賣香蕉，賣香蕉……好便宜哦，3塊錢一斤！
小郭：我要這一把，喲，十塊錢，不用找啦。
(2)(走著走著，踩到狗屎，趕忙去擦，突然看見地下有50元錢)
小郭：錢?地上撿到寶，問天問地拿不到！呵呵！
(走去車站，等車)
乘客們：車來(lái)了！(左推右擠，混水摸魚不給車票)
小郭：嘿！又省了兩塊錢！
（3）(小郭回到家)
小郭：媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬你！
媽媽：這么乖?。渴抢?，這次測(cè)驗(yàn)多少分?
小郭：100分！老師都表?yè)P(yáng)我進(jìn)步神速呢。（旁白：其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢?。?BR> 媽媽：這么厲害?。】炷迷嚲斫o我看一下。
小郭：……老師把試卷在班里張貼表?yè)P(yáng)呢，所以不在我這。
媽媽：哦，以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。
小郭：媽媽，老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書，我打算買。因?yàn)槲业睦硐胧?BR> 中隊(duì)會(huì)讀后感篇五
第一段：引言（150字）
中隊(duì)會(huì)作為一種集中討論、交流觀點(diǎn)的重要方式，對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)新能力非常重要。會(huì)后心得體會(huì)是中隊(duì)會(huì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過它的歸納總結(jié)，可以進(jìn)一步深化對(duì)會(huì)議內(nèi)容的理解，發(fā)現(xiàn)問題并解決，提升個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和工作能力，從而促進(jìn)中隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。以下是我在中隊(duì)會(huì)后的心得體會(huì)。
第二段：會(huì)議回顧與感悟（250字）
中隊(duì)會(huì)后，我反思了自己在會(huì)議中的表現(xiàn)，并從中受益匪淺。首先，我意識(shí)到自己在會(huì)議中傾聽和表達(dá)能力的不足。在聽取其他隊(duì)員的發(fā)言時(shí)，我常常只顧著把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，沒有認(rèn)真傾聽他人的觀點(diǎn)。這導(dǎo)致我錯(cuò)過了一些重要的信息和意見。其次，我意識(shí)到自己在會(huì)議中發(fā)言時(shí)的不自信。我常常因?yàn)楹ε滤说呐u(píng)而不敢表達(dá)自己的真實(shí)想法，這也導(dǎo)致了我沒有為中隊(duì)的發(fā)展提供更加積極和有建設(shè)性的建議。通過這次會(huì)議，我深刻意識(shí)到了這些問題，并決定積極改進(jìn)自己的表達(dá)和思考能力。
第三段：碰撞與收獲（300字）
在會(huì)后的心得體會(huì)中，我總結(jié)了這次會(huì)議中的一些重要觀點(diǎn)。首先，我們?cè)诠餐接懙倪^程中意識(shí)到了中隊(duì)在某些方面還存在的問題，比如溝通不暢、工作分配不合理等。這使我更加認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明確了我們下一步的努力方向。其次，我們通過會(huì)議共同交流了個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，聽取了各個(gè)隊(duì)員的建議和反饋。這不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也提高了我的思考和解決問題的能力。通過與其他隊(duì)員的碰撞，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處和需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方?？偟膩?lái)說(shuō)，這次會(huì)議給我?guī)?lái)了很多思考和啟示，讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，并激勵(lì)我更加努力地工作。
第四段：總結(jié)與規(guī)劃（250字）
通過會(huì)后的心得體會(huì)，我總結(jié)了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并制定了下一步的工作規(guī)劃。首先，我決定加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和思考能力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我將多參加相關(guān)的講座和培訓(xùn)班，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的理論水平。其次，我決定注重個(gè)人的表達(dá)和溝通能力的培養(yǎng)。我將多讀書、多寫作，提升自己的表達(dá)能力，并積極參加一些外部交流活動(dòng)，鍛煉自己的溝通技巧。最后，我決定積極參與中隊(duì)的工作，提供更多積極建設(shè)性的意見和建議，為中隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：心得體會(huì)的意義（250字）
會(huì)后的心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。通過總結(jié)自己在會(huì)議中的表現(xiàn)和觀點(diǎn)，可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)和提升。同時(shí)，通過與他人的交流和碰撞，我們可以汲取到更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思考和解決問題的能力?？偟膩?lái)說(shuō)，會(huì)后心得體會(huì)是一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié)，它對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)、中隊(duì)的發(fā)展以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)新能力都具有積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)（200字）
中隊(duì)會(huì)后心得體會(huì)的重要性不容忽視。通過心得體會(huì)，我們可以反思自我，發(fā)現(xiàn)問題并解決，提高個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作能力，促進(jìn)中隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。通過會(huì)后心得體會(huì)的總結(jié)和規(guī)劃，我們可以更好地為自己制定下一步的工作計(jì)劃，并為中隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，我們應(yīng)該重視會(huì)后心得體會(huì)，認(rèn)真總結(jié)并落實(shí)在實(shí)際工作中，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為中隊(duì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇六
通過本次活動(dòng)，了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷；懂得紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先輩的鮮血染成的，使學(xué)生熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學(xué)生珍愛紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
20xx年2月20日
全體師生
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
負(fù)責(zé)人：xx
組員：xx
1、由學(xué)生代表進(jìn)行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講
2、輔導(dǎo)員龍老師進(jìn)行隊(duì)知識(shí)講座
3、各大隊(duì)干部下到各班，示范系紅領(lǐng)巾的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，全體同學(xué)跟著系紅領(lǐng)巾。
4、各大隊(duì)干部下到各班，示范敬隊(duì)禮的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，全體學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。
1、每位學(xué)生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題，要求色彩豐富，可根據(jù)本班特色寫好本次活動(dòng)的主題。
3、各班主任必須認(rèn)真組織本班學(xué)生在教室觀看
4、各班做好中隊(duì)活動(dòng)的'登記工作。
5、會(huì)后，每位同學(xué)用作文的形式寫一份對(duì)本次主題隊(duì)會(huì)的感受。（最好是a4紙打印稿，大隊(duì)部將作為一次常規(guī)活動(dòng)的評(píng)比。）
中隊(duì)會(huì)讀后感篇七
“紅領(lǐng)巾心向黨”----中對(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
今天上午第四節(jié)課，我校四年級(jí)舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題中隊(duì)會(huì)，會(huì)議由兩位班長(zhǎng)李暢和白紫璇主持。首先我們利用猜謎語(yǔ)的形式引出了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾它是黨旗的一部分，是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。 紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)，組成了我們四年來(lái)少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國(guó)少先隊(duì)光榮的歷史。在響亮的回答聲中，我們引出本次隊(duì)會(huì)的主題是：“紅領(lǐng)巾，心向黨”。我給學(xué)生們講了故事《南湖上的小船》，讓他們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的產(chǎn)生有所了解。通過視頻，讓學(xué)生觀看了有關(guān)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征途中的艱難困苦，從而讓學(xué)生感受到，如果沒有共產(chǎn)黨員的拋頭顱，灑熱血，就沒有我們今天的幸福生活。學(xué)生朗誦的詩(shī)歌《黨啊，我的母親》，聲情并茂，讓這次班會(huì)達(dá)到了高潮，并讓全班學(xué)生的感情得到了升華。學(xué)生講的故事《繡紅旗》，把全體學(xué)生帶到了那罪惡的渣滓洞，感受到了江姐那滿腔的愛國(guó)之情，他們?yōu)榱私裉斓暮推叫腋?，奉獻(xiàn)了自己的生命。在知識(shí)競(jìng)賽中，學(xué)生積極參與，興趣很高，對(duì)黨的一些基本知識(shí)有了更深的'了解。最后，我們?cè)诟枨堕W閃的紅星》中，結(jié)束了這次主題班會(huì)。
學(xué)生們?cè)诳搓P(guān)于紅軍長(zhǎng)征的視頻
學(xué)生朗誦詩(shī)歌《黨啊，我的母親》
學(xué)生講故事《繡紅旗》
這次班會(huì)使學(xué)生們了解了有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本知識(shí)，知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)；在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生搜集信息的能力、講故事的能力以及詩(shī)歌朗誦的能力；培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的積極情感，從而樹立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)自己美好的理想從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇八
全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的禮儀觀念，規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。
1、收集關(guān)于禮儀知識(shí)方面的資料，制作禮貌用語(yǔ)卡片。
2、準(zhǔn)備好小品所需的道具：“熊、兔、山羊、小鳥”的頭飾；電話機(jī)。
3、收集學(xué)生講文明、禮貌的事例。
4、配樂磁帶。
一、列隊(duì)。
二、主持人宣布活動(dòng)開始。
三、進(jìn)行活動(dòng)：
主持人甲：一滴露珠能折射出五彩的陽(yáng)光。
乙：一片綠葉能傳遞出春天的氣息。
甲：一句隨意的話。
乙：一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)。
甲：反映出一個(gè)人的品格與修養(yǎng)。
乙：反映出一個(gè)民族的`素質(zhì)。
合：同在一片藍(lán)天下，我們手牽手，心連心，講文明，樹新風(fēng)，同進(jìn)步。甲：主題隊(duì)會(huì)——（合）：“我是文明小學(xué)生”現(xiàn)在開始。
乙：請(qǐng)欣賞小品表演《問路》。（三名學(xué)生分別扮演“小熊”、“小兔”、“小羊”，小品《問路》的情節(jié)）：
小熊皮皮和小兔貝貝今兒個(gè)可起了個(gè)大早，他倆手牽手蹦蹦跳跳往森林深處走去。原來(lái)今天動(dòng)物王國(guó)將舉辦一年一度的演唱盛會(huì)。皮皮和貝貝可是二重唱的小演員，睢把他倆樂得笑呵呵！
可走著，走著，他倆卻迷路了——。
小熊：唉！這可怎么辦呢！（焦急狀）。
小兔：別急別急，那兒有人，咱們過去問問。（小熊快步跑去）。
小熊：（自言自語(yǔ)）噢，是老山羊?。ㄕZ(yǔ)）：老頭兒，去動(dòng)物演唱會(huì)的路怎么走?。ㄉ窖虿蛔雎暎愿芍r(nóng)活兒）。
（自言自語(yǔ)）這老頭兒，恐怕是聾子吧！我再去問問。
（對(duì)著山羊、大聲說(shuō)）：喂——去動(dòng)物演唱會(huì)的路怎么走？
（山羊還是不做聲，小熊低著頭走到貝貝身邊，貝貝走過去。）。
小兔：山羊伯伯，您好！請(qǐng)問去動(dòng)物演唱會(huì)的路該怎樣走？
山羊：（抬頭、高興狀）小朋友，翻過這座山，在路口往右拐，朝前走就到了。你也要表演節(jié)目；快去快去，還來(lái)得及！
小兔：山羊伯伯，謝謝您！再見！——再見?。▉?lái)到小熊身邊。）皮皮，跟我走！小熊：貝貝，那老山羊說(shuō)話了，真的告訴咱們路了！那我問他怎么不告訴我呢？（貝貝拉著皮皮下）。
主持人甲：看了這段精彩的童話，同學(xué)們你們知道山羊伯伯為什么不理小熊皮皮而親切地回答了貝貝的問路呢？（指兩名學(xué)生回答）。
乙：是?。《Y貌用語(yǔ)在生活中多么重要??！請(qǐng)隊(duì)員們回憶一下，我們?cè)摮Ｕf(shuō)哪些禮貌用語(yǔ)？（您、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、不用謝、晚安、再見……）（一小隊(duì)舉卡片領(lǐng)讀）。
活動(dòng)小結(jié)：
主持人：通過這次活動(dòng)，我們學(xué)到了很多禮儀知識(shí)，大家可要在日常學(xué)習(xí)生活中常運(yùn)用呀！人人爭(zhēng)做彬彬有禮的陽(yáng)光少年！
中隊(duì)會(huì)讀后感篇九
作為一名新兵，我最近參加了中隊(duì)會(huì)議。這場(chǎng)會(huì)議為我提供了一個(gè)課堂，讓我了解并理解了軍隊(duì)中的規(guī)章制度和條例。其中還有不少措施和技巧，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)中隊(duì)會(huì)議的理解和體驗(yàn)，并提取出我認(rèn)為最有價(jià)值的聽取和實(shí)施。
第二段：中隊(duì)會(huì)議的作用
中隊(duì)會(huì)議是集體討論，展示了軍隊(duì)工作規(guī)律的場(chǎng)所，也是發(fā)掘官兵需求和解決問題途徑的渠道。大家都是一家人，可以反饋部隊(duì)情況，轉(zhuǎn)達(dá)指示，搜集消息，討論想法和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和做好思想工作。此外，通過中隊(duì)會(huì)議，官兵更容易理解掌握部隊(duì)使命、戰(zhàn)斗任務(wù)和責(zé)任。會(huì)員們自主學(xué)習(xí)，見縫插針，討論詳細(xì)并落實(shí)實(shí)踐。正是因?yàn)檫@種深入的討論和分享，我們的作戰(zhàn)力才得以不斷提高。
第三段：中隊(duì)會(huì)議的形式
通常，一個(gè)中隊(duì)會(huì)議持續(xù)一個(gè)小時(shí)，由指揮官主持。會(huì)議周期一般為一周一次。會(huì)議的內(nèi)容可以是某項(xiàng)任務(wù)或?qū)ψ罱樾蔚母?。?huì)議重點(diǎn)討論的一些事項(xiàng)包括戰(zhàn)斗準(zhǔn)備情況、訓(xùn)練計(jì)劃、工作問題、工作追蹤和總結(jié)以及士兵的眼部觀察。會(huì)議的規(guī)則非常明確，每個(gè)人都應(yīng)該遵守：“一個(gè)人發(fā)言，其他人聽”，“什么時(shí)候會(huì)議開始，什么時(shí)候會(huì)議結(jié)束”。
第四段：中隊(duì)會(huì)議的價(jià)值
中隊(duì)會(huì)議對(duì)一個(gè)戰(zhàn)斗單位來(lái)說(shuō)是極其重要的，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是協(xié)作精神和共同目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，通過參加中隊(duì)會(huì)議，官兵可以掌握相關(guān)政策和條例，了解軍隊(duì)的部署和計(jì)劃，以及更好地與戰(zhàn)友溝通。這些都是他們可以應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)和管理自己小組或區(qū)域的重要工具和技巧。
另外，中隊(duì)會(huì)議也有助于加強(qiáng)人員干部之間的互動(dòng)和個(gè)人關(guān)系。在討論中，更容易發(fā)現(xiàn)士兵的特長(zhǎng)和才能，幫助他們進(jìn)一步發(fā)展自己。一些新的想法可以在這個(gè)會(huì)議上探討，以幫助解決問題或改進(jìn)作戰(zhàn)計(jì)劃。最后，中隊(duì)會(huì)議是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)來(lái)認(rèn)識(shí)不熟悉的人，從中獲得更多的支持和資源來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
第五段：結(jié)論
總之，中隊(duì)會(huì)議是日常工作中必不可少的一部分。它為官兵提供了一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)，以了解他們的工作和責(zé)任。我們可以在會(huì)議上交流和分享知識(shí)，并從其他人的經(jīng)驗(yàn)和建議中學(xué)習(xí)。在中隊(duì)會(huì)議中，我們還能夠獲得重要的反饋和指導(dǎo)，以幫助我們更好地執(zhí)行我們的任務(wù)?？傊嘘?duì)會(huì)議有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和工作效能，可以更好地在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)我們的力量。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十
1、私自占用綠化地;。
2、私自亂堆亂放雜物、廢品;。
3、中控室夜間睡覺與獎(jiǎng)金相掛鉤;。
4、門崗收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行"有卡刷卡、無(wú)卡收費(fèi)"的規(guī)定;。
5、加強(qiáng)外保人員的管理和培訓(xùn);。
6、加強(qiáng)門崗夜間車輛的檢查;。
7、嚴(yán)查未辦手續(xù)進(jìn)行裝修。
1、對(duì)三期裝修進(jìn)行集中巡查，發(fā)現(xiàn)三戶未辦理裝修手續(xù)(已補(bǔ)辦手續(xù));。
2、南門外私搭亂建進(jìn)行拆除;。
3、協(xié)助監(jiān)控維修人員對(duì)小區(qū)監(jiān)控的維修;。
4、加強(qiáng)收繳停車費(fèi)力度;。
5、本周未發(fā)生偷盜及治安案件;。
6、協(xié)助燕達(dá)醫(yī)院免費(fèi)義診的宣傳及秩序維護(hù);。
7、突擊緊急集合檢查保安人員的人數(shù)(43人)。
1、督促保安公司對(duì)保安年齡較大人員進(jìn)行調(diào)整，按公司要求月底之前調(diào)整完畢;。
3、巡更系統(tǒng)的檢查是否按時(shí)按量(質(zhì)量)完成日常巡邏;。
4、對(duì)裝修的進(jìn)行檢查，是否辦理裝修手續(xù)、是否違規(guī)裝修。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十一
作為一名軍人，每一次參加中隊(duì)會(huì)議都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。這不僅能增強(qiáng)部隊(duì)的組織紀(jì)律性，更有利于我們自身的思考和認(rèn)識(shí)。通過參加中隊(duì)會(huì)議，我深感到了它的重要性，也汲取了很多啟發(fā)和靈感。
第二段：認(rèn)識(shí)和體會(huì)
中隊(duì)會(huì)議是一件益處很多的事情。參加會(huì)議既可以讓我們了解情況，也能讓我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考問題。同時(shí)，在會(huì)議中要主動(dòng)參與討論，主動(dòng)發(fā)言，提出自己的見解和建議。這不僅是對(duì)自身的鍛煉，更能為部隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
中隊(duì)會(huì)議的基本形式是報(bào)告匯報(bào)、學(xué)習(xí)交流、研究決定，是檢驗(yàn)和完善部隊(duì)工作的一個(gè)重要途徑。只有通過不斷學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己，才能提高個(gè)人水平，更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求。
第三段：重托和責(zé)任
參加中隊(duì)會(huì)議不僅是一種榮譽(yù)和機(jī)會(huì)，更是一種責(zé)任和決心。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，作為一名軍人，要時(shí)刻保持清醒和深思，樹立正確的價(jià)值觀，樹立使命感和責(zé)任感。只有如此才能更好地發(fā)揮個(gè)人作用，對(duì)部隊(duì)的發(fā)展和強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
在中隊(duì)會(huì)議上，我們需要思考的不僅是當(dāng)前的工作和問題，也需要思考和探究更深層次的意義和方向。只有從更全面、更深遠(yuǎn)的角度來(lái)思考、分析，才能找到更好地解決問題的方法和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。
第四段：收獲和成長(zhǎng)
參加中隊(duì)會(huì)議的一個(gè)重要收獲就是能夠鍛煉我們的語(yǔ)言能力和溝通能力。在會(huì)議上，我們需要學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，也需要學(xué)會(huì)傾聽別人的意見和建議，從而不斷提升自己的整體素質(zhì)。此外，會(huì)議也是一個(gè)相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們可以從其他人身上學(xué)到很多東西，也可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和見解分享給他人。
通過參加中隊(duì)會(huì)議，我們也可以加深對(duì)部隊(duì)工作和軍事思想的理解和認(rèn)識(shí)。在借鑒和吸收多方意見后，我們的眼界和思路將更加廣闊，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。這些收獲不僅是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和提升，更是對(duì)部隊(duì)整體實(shí)力的有效提升。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過參加中隊(duì)會(huì)議的體驗(yàn)和收獲，我深感中隊(duì)會(huì)議是發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、提高個(gè)人素質(zhì)、推動(dòng)部隊(duì)發(fā)展的一種重要方式。在今后的工作中，我將持續(xù)關(guān)注和投入到中隊(duì)會(huì)議中去，認(rèn)真思考、努力發(fā)言，不斷提高個(gè)人能力和部隊(duì)實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大現(xiàn)代化部隊(duì)的目標(biāo)而共同努力。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十二
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的向日葵中隊(duì)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)幾人回？”這就是我第一次聽到“莫離”這個(gè)名字腦海中浮現(xiàn)出的詩(shī)句，我想莫離的媽媽之所以取這個(gè)名字，定是想把莫離長(zhǎng)長(zhǎng)久久地留在身邊，永遠(yuǎn)都不要離開的意思吧！
當(dāng)我第一眼看到《向日葵中隊(duì)》這本書時(shí)，就被封面上那個(gè)活潑可愛的紅衣女孩兒吸引住了，她正在奮力地越過長(zhǎng)繩，將手中的小熊拋上藍(lán)天，她仰面而笑，仿佛向著蔚藍(lán)的世界種下了一顆希望的種子。
翻開這令人喜悅的書頁(yè)，哦！紅衣女孩竟是個(gè)自閉癥兒童。當(dāng)莫離來(lái)到向日葵中隊(duì)時(shí)，她與這個(gè)集體格格不入，幾乎不與任何人交談，甚至經(jīng)常做出一些過激的行為令人生厭。
只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到身后的黑暗！這才向日葵中隊(duì)的精神?！靶切堑暮⒆邮枪陋?dú)的，可我們不會(huì)讓莫離孤獨(dú)，因?yàn)槲覀儠?huì)給孤獨(dú)一個(gè)愛的擁抱！讓我們都成為莫離的守護(hù)天使，陪她一起仰望星空！”班長(zhǎng)吳萌萌發(fā)出了倡議。嘩啦啦！嘩啦啦！教室響起了經(jīng)久不息的掌聲，大家排著隊(duì)送給莫離一個(gè)又一個(gè)的擁抱，那擁抱溫暖而真誠(chéng)。當(dāng)莫離笑的時(shí)候，是那樣的幸福和快樂！
讀完這本書，我不由得輕松地哼唱起一首歌：“海洋的對(duì)岸是夢(mèng)想的港灣，如果受了小小的風(fēng)寒，我的心一直為你取暖……”
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天，作為中隊(duì)長(zhǎng)代表在授牌儀式上發(fā)言，激動(dòng)之余，我的心里充滿了深深的感激之情，感謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)與信任，感謝親愛的同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師們的諄諄教誨，也離不開少先隊(duì)組織的殷切關(guān)懷。少年先鋒隊(duì)是我們隊(duì)員快樂成長(zhǎng)的搖籃，它在每次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中教育著我們，在每一次的校內(nèi)主題活動(dòng)中影響著我們，在每一次的文體活動(dòng)中鍛煉著我們，少先隊(duì)的活動(dòng)以志趣、童趣、樂趣、緊緊地吸引著我們，引領(lǐng)我們幸福、快樂地成長(zhǎng)。
加入大隊(duì)部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道在這條路上會(huì)迎接許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這重?fù)?dān)，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力以及我?shí)事求是的工作態(tài)度。
今天我有幸當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)，我一定以身作則，嚴(yán)格要求自己，協(xié)助老師做好份內(nèi)的事;今天，我當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)們服務(wù)，我會(huì)把隊(duì)員們關(guān)心的熱點(diǎn)和呼聲傳達(dá)給大隊(duì)部，總結(jié)好的做法，改正不足，接受隊(duì)員們的監(jiān)督和批評(píng)。今天我有幸當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)，我將以良好的精神狀態(tài)，與其他隊(duì)干緊密團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，認(rèn)真處理大隊(duì)部的事務(wù)，相信在全體隊(duì)員的共同努力下，我們的校園生活一定會(huì)更加豐富多彩!
謝謝大家!
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十四
1.從第一小隊(duì)開始依次（行禮）報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢。（四組依次）。
2.中隊(duì)長(zhǎng)還禮：接受你們的報(bào)告。
3.四小組小隊(duì)長(zhǎng)跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。
二、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)。
1.中隊(duì)長(zhǎng)：立正?。ㄅ苤林嘘?duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）中隊(duì)原有隊(duì)員xx人，實(shí)到xx人，一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒，請(qǐng)批準(zhǔn)我們開展活動(dòng)。
2.中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的匯報(bào)，祝你們的`活動(dòng)取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)。
三、出旗（由后門繞一圈回到講臺(tái)旁）一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮！
四、唱隊(duì)歌（可設(shè)指揮）：旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手拉旗，中隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員同唱隊(duì)歌。
五、中隊(duì)長(zhǎng)講話（介紹活動(dòng)意義，并提出要求和希望）。
六、主持人宣布活動(dòng)開始。（按活動(dòng)安排進(jìn)行,每一個(gè)節(jié)目前后應(yīng)有過渡語(yǔ),起鋪墊總結(jié)的作用）。
七、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：
中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：??（做活動(dòng)的小節(jié)）。
八、呼號(hào)（舉起右拳，拳眼對(duì)著耳孔）。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
九、退旗（走與出旗相反的路線回到出發(fā)位置），方法同前。
十、中隊(duì)長(zhǎng)：xx主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
一、預(yù)備部分。
（一）小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：_________中隊(duì)_________主題中隊(duì)會(huì)馬上開始，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng)：第________小隊(duì)全體起立，稍息，立正。（跑到中隊(duì)面前，互敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第_______小隊(duì)原有少先隊(duì)員_____人，實(shí)到_____人，報(bào)告完畢！
中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！
[互敬隊(duì)禮，小隊(duì)長(zhǎng)跑回小隊(duì)，發(fā)出“稍息”的號(hào)令]。
（二）中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。（跑到輔導(dǎo)員面前，互敬隊(duì)禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員______人，實(shí)到______人，隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您和我們一起參加活動(dòng)！
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝中隊(duì)會(huì)取得圓滿成功！
互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)跑回原位。
(報(bào)告人與接受報(bào)告人對(duì)答中聲音要清楚、洪亮)。
二、正式儀式。
正式儀式部分，程序如下：
1、出旗。（播放出旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。）。
2、唱隊(duì)歌。（播放伴奏曲，唱兩段。）。
3、中隊(duì)長(zhǎng)講話。（宣布活動(dòng)目的、意義。）。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：宣布____中隊(duì)______主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)______、______主持，大家掌聲歡迎。
（主持人上場(chǎng)，與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置上）。
5、中隊(duì)活動(dòng)開始。
6、中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員講話。（活動(dòng)結(jié)束后的簡(jiǎn)短總結(jié)，并提出希望）。
7、呼號(hào)。呼號(hào)。中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)！輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。ú灰f(shuō)請(qǐng)舉起右拳，之前要訓(xùn)練好）。
8、退旗。（播放退旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出會(huì)場(chǎng)。）。
9、隊(duì)會(huì)結(jié)束。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十五
中隊(duì)會(huì)是一個(gè)組織內(nèi)的例行會(huì)議，每個(gè)成員通過該會(huì)議，可以分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)。在平日的工作中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)，通過中隊(duì)會(huì)的交流和分享，我們可以相互借鑒和學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和解決問題的能力。下面是我個(gè)人對(duì)中隊(duì)會(huì)的一些體會(huì)和心得，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先，中隊(duì)會(huì)是一個(gè)溝通和交流的平臺(tái)。在工作中，我們可能會(huì)遇到一些問題需要與其他人討論和解決。中隊(duì)會(huì)提供了一個(gè)集思廣益的機(jī)會(huì)，每個(gè)人可以分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，幫助別人解決問題，也可以借鑒他人的方法和思路。通過中隊(duì)會(huì)的互動(dòng)和交流，我們可以拓寬自己的思路，找到更好的解決方案。同時(shí)，中隊(duì)會(huì)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通與合作，增進(jìn)了彼此之間的了解和信任，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，中隊(duì)會(huì)可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。每個(gè)人都會(huì)在中隊(duì)會(huì)上分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，這不僅可以使其他人更好地了解你的工作，也可以讓你更好地了解其他人的工作。通過交流和分享，我們可以互相支持和鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難，共同努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。同時(shí)，中隊(duì)會(huì)上也可以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)出色的工作，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每個(gè)成員發(fā)揮出更大的潛力，為團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三，中隊(duì)會(huì)是自我反思的機(jī)會(huì)。通過中隊(duì)會(huì)，我們可以審視自己在工作中的表現(xiàn)和成果，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。同時(shí)，中隊(duì)會(huì)也可以及時(shí)指出我們的問題和錯(cuò)誤，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的工作質(zhì)量。只有不斷向困難和問題發(fā)起挑戰(zhàn)，并通過中隊(duì)會(huì)的反思和改進(jìn)，我們才能不斷進(jìn)步，取得更好的成果。
第四，中隊(duì)會(huì)是學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。在中隊(duì)會(huì)上，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的工作方法和技巧。同時(shí)，中隊(duì)會(huì)也可以組織培訓(xùn)和講座，提供更多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。通過中隊(duì)會(huì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們可以不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，適應(yīng)新的工作形式和要求，為更好地完成自己的工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。
最后，中隊(duì)會(huì)是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要組成部分。通過中隊(duì)會(huì)，我們可以共同制定團(tuán)隊(duì)的愿景和目標(biāo)，明確每個(gè)人的責(zé)任和使命。在中隊(duì)會(huì)上，我們可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，將其最大限度地發(fā)揮出來(lái)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，中隊(duì)會(huì)也可以傳遞團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，建立起良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)文化。這些都對(duì)提高團(tuán)隊(duì)的整體執(zhí)行力和創(chuàng)造力有著重要的影響。
總結(jié)起來(lái)，中隊(duì)會(huì)是一個(gè)非常重要的工作和交流平臺(tái)，它不僅可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和個(gè)人的成長(zhǎng)，也可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和文化建設(shè)。通過中隊(duì)會(huì)的交流和分享，我們可以拓寬自己的思路，找到更好的解決方案，并在團(tuán)隊(duì)的共同努力下實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和愿景。因此，在工作中，我們應(yīng)當(dāng)充分利用中隊(duì)會(huì)這一機(jī)會(huì)，積極參與其中，分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這是一個(gè)讓我興奮和懷念的日子。這一天，，我們同學(xué)，團(tuán)聚在毛杜。我們有的同學(xué)都已經(jīng)是30多年沒有見面了，相見后的同學(xué)們都沉浸在過去那純真的年代里，不單是喜悅，更多的是對(duì)往事美好的回憶。
在組織這次聚會(huì)的時(shí)候，我也曾經(jīng)猶豫過，同學(xué)們這么久沒有見過面，彼此都已生疏，還愿意參加嗎？讓我感動(dòng)的是，同學(xué)們對(duì)于這次聚會(huì)都非常感興趣，并投入了極大的熱情。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，三十多年過去了，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，生活水平更是今非昔比。只可惜，我們也都已步入了老年的行列。真是；“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”啊。一見面同學(xué)們都老了，白發(fā)早已悄悄的爬上了額頭。學(xué)生時(shí)代那朝氣蓬勃、青春稚嫩的面孔，早已蕩然無(wú)存，留在心目中只是那美好的記憶。但是，這絲毫也擋不住同學(xué)們的熱情。每個(gè)人都是精神煥發(fā)。神采奕奕。開始了用餐，舉杯相互祝愿，那個(gè)場(chǎng)景著實(shí)讓人感動(dòng)、讓人回味，就像一杯陳年的老酒，味道纏綿久遠(yuǎn)。
晚上愛唱歌、吟詩(shī)的同學(xué)，一展歌喉，用歌聲和詩(shī)詞抒發(fā)自己的感情，激揚(yáng)動(dòng)情的逗笑聲中，贏得了同學(xué)們陣陣喝彩。
天下沒有不散的宴席，一天的時(shí)光，在不知不覺中過去了。凌晨，同學(xué)們依依不舍的相互告別，期待著下一次再相見。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十七
故事的主人公叫莫離，她是一位漂亮可愛卻患有自閉癥的同學(xué)。在父母和米蘭老師的幫助下走進(jìn)了向日葵中隊(duì)。自閉癥的孩子不善于與人溝通交流，所以別人就更不理解她了。中隊(duì)里的小伙伴們起初都覺得她是個(gè)怪人，與眾不同，整天一個(gè)人呆著，唧唧歪歪地對(duì)著手中的向日葵娃娃說(shuō)悄悄話。從早讀時(shí)的沉默，合唱時(shí)的叫嚷，到作畫時(shí)的隨心所欲，以及被奪玩具后的歇斯底里……她都與別人不一樣，顯得和集體格格不入，完全融不進(jìn)去。
莫離是誰(shuí)？也許正如她的名字一樣，她需要我們，不想離開！水花輕輕地拍打著我們的肩膀，靜靜地滋潤(rùn)綠色的生命。春泥吐芳，夏蟲低語(yǔ)，萬(wàn)物生長(zhǎng)。陽(yáng)光漸漸照進(jìn)了我們的心靈，彌散著向往的空氣。我看到了一顆孤獨(dú)的心，在向日葵中隊(duì)慢慢融化。父母的陪伴、同學(xué)的包容和老師的關(guān)愛，給了莫離一個(gè)安全溫暖的家——向日葵中隊(duì)！正如臺(tái)詞所說(shuō)：“不是我們成全了她，而是她成全了我們！”
熱愛閱讀、運(yùn)動(dòng)和旅行。假期熱心于行走博物館、誦讀經(jīng)典詩(shī)文、推廣鐘山文化、倡導(dǎo)低碳環(huán)保等公益活動(dòng)。最近呢，她注意到我們的公益兒童音樂劇《向日葵中隊(duì)》，對(duì)劇中自閉癥兒童的求學(xué)之路非常的感興趣。觀看完今天的疫后首演，黃奕揚(yáng)感觸頗深，就寫下了這篇日記。小小的她，就像向日葵，朝著夢(mèng)想向陽(yáng)生長(zhǎng)，與有愛的你們溫暖同行……
除此之外，南昌路小學(xué)的其他師生也在參加了今天的疫后首映，而且南昌路小學(xué)的老師對(duì)于我們的演出給予了很大的肯定。
很開心，8月1日，在這個(gè)舉國(guó)同慶，值得紀(jì)念的日子里，我們又將《向日葵中隊(duì)》的故事帶給了更多的人，把莫離的故事帶給了更多人！
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十八
這周我們班開了一次特別的中隊(duì)會(huì)，非常有趣，非常開心。不信？那就讓我給你介紹介紹吧。
看——中隊(duì)會(huì)開始啦！第一個(gè)表演的是王云聰，別看他個(gè)子小，他講的笑話可是非常逗人，他講的《樓道曲》笑得大家都跟著他一起講了起來(lái)，教室里傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。我想：他真是一個(gè)能為大家?guī)?lái)歡樂的小朋友。
第二個(gè)表演的是蔣雨晴和胡博演的小品，名字叫：懂禮貌的好孩子。她們倆一個(gè)演阿姨，一個(gè)演小朋友，你別說(shuō)，還真像。這個(gè)小品讓大家懂得了什么是真正的品德。
接下來(lái)是陳冠宏她們表演的舞蹈，我也是學(xué)舞蹈的，所以我最喜歡她們的節(jié)目，你看她們臉上帶著微笑，舞姿優(yōu)美，像一個(gè)個(gè)美麗的小天使，真美呀！
最后是中隊(duì)長(zhǎng)謝晗為大家唱了一首歌，唱得真好聽，她的歌聲給大家?guī)?lái)了歡樂。
下次中隊(duì)會(huì)，我也要露一手！
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十九
各位同學(xué)、老師：大家好!
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?，可以帶?lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長(zhǎng)而困難的，因?yàn)橐嗉有薷?，多些文?當(dāng)自己辛苦寫出的好文章，被大家加以贊賞時(shí)，便對(duì)自己自信了許多，對(duì)以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來(lái).
當(dāng)然，我們現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來(lái).而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒有落實(shí)到理想。我認(rèn)為，要為自己的理想而努力.我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢?因此，我就從小努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ).
我知道當(dāng)作家，首先要寫的文章有文采.所以，我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本，當(dāng)讀書閱報(bào)，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來(lái).常常拿出來(lái)看一看，讀一讀.時(shí)間一長(zhǎng)，就深深地紀(jì)錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采.
我還知道當(dāng)作家，要”原于生活，高于生活”，因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本.每天晚上，就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情.沒事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)可以回憶回憶往事，二來(lái)寫作文時(shí)，還可以拿出來(lái)參考參考，成為寫作有利的素材.
一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章，都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì)勇往直前地向未知的前方，大步奔去.牢記我的理想，為它而奮斗!
中隊(duì)會(huì)讀后感篇二十
今天下午的第三節(jié)課是我們班的中隊(duì)會(huì)，主題是《我的理想》。
一上課，老師就把我的理想這四個(gè)字寫到了黑板上，代表我們的中隊(duì)會(huì)已經(jīng)開始了。
首先我們進(jìn)行了第一項(xiàng)報(bào)告人數(shù)、第二項(xiàng)出隊(duì)旗和第三項(xiàng)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌。
然后就到第四項(xiàng)了，也就是我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)，談?wù)勛约旱睦硐耄〗M討論，每個(gè)人都要說(shuō)出自己的理想。我是我們四組的組長(zhǎng)，所以我先來(lái)說(shuō)了自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師；然后，就是我們組的副組長(zhǎng)郭誠(chéng)若，他的夢(mèng)想非常遠(yuǎn)大是當(dāng)一名圍棋世界冠軍；接著就是我們組的3號(hào)同學(xué)李浩，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名化學(xué)家，因?yàn)樗軣釔劭茖W(xué)；然后我們班的4號(hào)、5號(hào)和6號(hào)，他們的理想分別是當(dāng)一名歌手，當(dāng)一名翻譯家，當(dāng)一個(gè)特種兵。各個(gè)小組還進(jìn)行了展示，我們組派出了郭誠(chéng)若同學(xué)來(lái)展示。
接下來(lái)到了第五項(xiàng)，輔導(dǎo)員講話。我們班的輔導(dǎo)員就是我們班的班主任田老師，我們班的同學(xué)還進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
接著還有第六項(xiàng)，第七項(xiàng)。就這樣，我們的中隊(duì)會(huì)就此結(jié)束了。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇一
中隊(duì)會(huì)是每個(gè)組織管理者常常需要召開的會(huì)議形式，通過中隊(duì)會(huì)的召開，可以及時(shí)了解各個(gè)部門的工作進(jìn)展和問題，促進(jìn)信息的共享與溝通，以便更好地協(xié)調(diào)工作，提高團(tuán)隊(duì)的效率。在最近一次中隊(duì)會(huì)后，我對(duì)于中隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了一些新的體會(huì)和思考。
第一段：中隊(duì)會(huì)是信息共享與協(xié)作的重要平臺(tái)
中隊(duì)會(huì)的召開，使得不同部門之間的信息可以得到及時(shí)的傳遞和共享。在會(huì)上，各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人匯報(bào)最近的工作進(jìn)展、困難和問題，以及未來(lái)的計(jì)劃和目標(biāo)。這不僅可以讓其他部門了解到各個(gè)部門的具體情況，還能夠讓大家共同討論和解決問題。同時(shí)，中隊(duì)會(huì)還是一個(gè)協(xié)作的平臺(tái)，不同部門之間可以相互補(bǔ)充和支持，形成團(tuán)隊(duì)合力，共同達(dá)成目標(biāo)。
第二段：中隊(duì)會(huì)能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性
中隊(duì)會(huì)不僅可以傳遞信息和解決問題，還可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。在會(huì)上，各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人可以向員工介紹最新的工作進(jìn)展和成果，讓員工感受到自己的努力和貢獻(xiàn)得到了認(rèn)可。同時(shí)，每位員工也可以通過中隊(duì)會(huì)表達(dá)自己的想法和建議，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新和改進(jìn)。通過中隊(duì)會(huì)的互動(dòng)與交流，員工們能夠感受到自己的工作重要性，增強(qiáng)歸屬感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三段：中隊(duì)會(huì)促進(jìn)高效的決策和問題解決
中隊(duì)會(huì)的召開可以促進(jìn)高效的決策和問題解決，通過集思廣益的方式，不同部門的負(fù)責(zé)人可以共同討論和決策，避免了獨(dú)斷獨(dú)行的弊端。在會(huì)上，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)提出問題和想法，可以借助大家的智慧一起尋找解決方案。這樣的共同決策和問題解決方式，能夠讓每個(gè)人都參與其中，提高了每個(gè)人的責(zé)任感和歸屬感，同時(shí)也能夠更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體的發(fā)展。
第四段：中隊(duì)會(huì)需要優(yōu)化和改進(jìn)
盡管中隊(duì)會(huì)存在許多優(yōu)點(diǎn)，但也需要不斷的優(yōu)化和改進(jìn)。首先，會(huì)議的流程和時(shí)間需要更加合理和高效，避免浪費(fèi)時(shí)間和資源。其次，會(huì)議的議題和內(nèi)容需要緊密結(jié)合實(shí)際，解決目前存在的問題和困難，避免陷入瑣碎細(xì)節(jié)的討論。此外，每個(gè)部門的負(fù)責(zé)人在會(huì)議上應(yīng)該發(fā)揮更好的溝通和協(xié)作的作用，提高把控團(tuán)隊(duì)的能力。
第五段：個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)也需要通過中隊(duì)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)
中隊(duì)會(huì)不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的平臺(tái)，也是個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過參與會(huì)議并積極發(fā)表自己的意見和想法，可以提高自己的提前預(yù)判、分析和解決問題的能力。此外，在中隊(duì)會(huì)的過程中，還可以觀察和學(xué)習(xí)其他部門負(fù)責(zé)人的管理和溝通方式，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。通過中隊(duì)會(huì)的參與和學(xué)習(xí)，每個(gè)人都能夠在工作和生活中得到持續(xù)的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：
中隊(duì)會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的管理和協(xié)作起到了十分重要的作用。通過中隊(duì)會(huì)，可以促進(jìn)信息的共享與協(xié)作，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，提高決策和問題解決的效率，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。然而，中隊(duì)會(huì)仍然需要優(yōu)化和改進(jìn)，才能更好地發(fā)揮其作用。作為管理者和團(tuán)隊(duì)成員，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到中隊(duì)會(huì)的重要性，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的更大目標(biāo)和成就。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇二
文明禮儀伴我行
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌
3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）
4、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題
一、隊(duì)會(huì)儀式：（3’）
1、整隊(duì)：
中隊(duì)長(zhǎng)：（1）全體集合（2）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)
小隊(duì)長(zhǎng)：[立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊、向前看、報(bào)數(shù)（1，2，3，……）]
2、小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告給中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告給輔導(dǎo)員（小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢?。ㄖ嘘?duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告?。▓?bào)告輔導(dǎo)員，我們四（4）中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人，實(shí)到40人，報(bào)告完畢?。ń邮苣愕膱?bào)告、活動(dòng)可以開始，預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功?。┬￡?duì)長(zhǎng)：立正，向左轉(zhuǎn)（小隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì)）
3、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、
4、中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌
5、中隊(duì)長(zhǎng)：回座
二、主題活動(dòng)：
中隊(duì)長(zhǎng)：首先，讓我們掌聲有請(qǐng)潘依婷同學(xué)和我一起來(lái)主持這次班隊(duì)活動(dòng)！
一、開場(chǎng)白主持人：
1、（）：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的話，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。2008年奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了。我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做最文明的我。
2、（）：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。（齊聲）沙家浜中心小學(xué)四（4）中隊(duì)，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
篇章一：找尋不文明
（）：對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來(lái)聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象：
2（）、教室里的課桌，本來(lái)好好的被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非；
聽了以上同學(xué)們記錄下來(lái)的發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受呢？為了強(qiáng)化大家的感受，我們給大家準(zhǔn)備了一段同學(xué)自演的啞劇“午休時(shí)刻”。請(qǐng)欣賞！
啞劇欣賞：午休時(shí)刻（四位學(xué)生表演啞劇：“比賽”不文明并且以此為樂的夸張展示）
篇章二：文明大家談
1（）:感謝四位同學(xué)的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，現(xiàn)在我來(lái)問大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們?cè)撛鯓幼瞿?？所以我們的第二個(gè)篇章“文明大家談”，就是請(qǐng)同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌?，然后?qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)談?wù)勀銓?duì)這些現(xiàn)象的'看法，感想；也可以談?wù)勀阌H歷的事件。（大家想到什么就談什么，大膽一點(diǎn)，暢所欲言。）
（學(xué)生發(fā)言）
2（）:接下來(lái)是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，我們會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——10分?，F(xiàn)在我們開始了：
（）一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題
1、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）
（）二組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）
2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（問好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）
()三組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題
（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）
3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開說(shuō)再見等）
（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說(shuō)“再見”）
()四組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題
（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）
（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝?。?BR> 請(qǐng)?jiān)u委公布得分最高的一組：
讓我們向第（）組表示祝賀。
5、（）______、____,讓我也來(lái)考考你！今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)?。你該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢？主持人發(fā)言：（語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）
（對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）
篇章三：猜猜文明詞
（）現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)游戲，猜詞?。ㄔ~語(yǔ)與文明話題有關(guān)）先我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則
（1）五個(gè)男生一組，五個(gè)女生一組，共選兩組。
（2）第一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作第二個(gè)同學(xué)猜，依次進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪組猜對(duì)的多哪組獲勝。
（3）在猜的過程中，大家不得提示。
（4）猜詞語(yǔ)時(shí)，只能做動(dòng)作，不得出現(xiàn)發(fā)音。
篇章四：拋棄不文明
（）剛才我們通過討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。
下面，我請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。
好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點(diǎn)名或點(diǎn)學(xué)號(hào)。（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）
我請(qǐng)同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上，你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，現(xiàn)在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?BR> 篇章五：唱響文明之歌
讓我們向不文明的現(xiàn)象說(shuō)再見，讓文明之歌在我們心中唱起來(lái)。
1）請(qǐng)欣賞表演唱《假如我是xx》
1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備齊：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——四（４）班全體同學(xué)”。
1、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。主持人（甲、乙）：親愛的隊(duì)員們，伴著悠揚(yáng)的音樂，四（4）中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話：
2、輔導(dǎo)員講話：
3、（中隊(duì)長(zhǎng)）：全體集合
4、（中隊(duì)長(zhǎng)）呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗（奏樂）、敬禮。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇三
中隊(duì)長(zhǎng)：___中隊(duì)__主題中隊(duì)會(huì)馬上開始，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng)：第__小隊(duì)全體起立，稍息，立正。（跑到中隊(duì)面前，互敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第__小隊(duì)原有少先隊(duì)員_人，實(shí)到__人，報(bào)告完畢！
中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！
[互敬隊(duì)禮，小隊(duì)長(zhǎng)跑回小隊(duì)，發(fā)出”稍息“的號(hào)令]。
（二）中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。（跑到輔導(dǎo)員面前，互敬隊(duì)禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員__人，實(shí)到__人，隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您和我們一起參加活動(dòng)！
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝中隊(duì)會(huì)取得圓滿成功！
互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)跑回原位。
二、正式儀式。
正式儀式部分，程序如下：
1、出旗。（播放出旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。）。
2、唱隊(duì)歌。（播放伴奏曲，唱兩段。）。
3、中隊(duì)長(zhǎng)講話。（宣布活動(dòng)目的、意義。）。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：宣布__中隊(duì)___主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)___、___主持，大家掌聲歡迎。
（主持人上場(chǎng)，與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置上）。
5、中隊(duì)活動(dòng)開始。
……。
6、輔導(dǎo)員講話。（活動(dòng)結(jié)束后的簡(jiǎn)短總結(jié)，并提出希望）。
7、呼號(hào)。呼號(hào)。中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)！輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！（不要說(shuō)請(qǐng)舉起右拳，之前要訓(xùn)練好）。
8、退旗。（播放退旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出會(huì)場(chǎng)。）。
9、隊(duì)會(huì)結(jié)束。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇四
1.通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成廉潔誠(chéng)信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠(chéng)待人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
2.通過班會(huì)認(rèn)識(shí)到廉潔、誠(chéng)信、守紀(jì)的重要性，做一個(gè)廉潔、誠(chéng)信守紀(jì)的人的必要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)廉潔、誠(chéng)信、守紀(jì)的人。
1．收集一些遵紀(jì)守法，廉潔自律名人的故事。
2．搜集、創(chuàng)作廉正的格言警句。
3．排演小品。
1.主持導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！
甲：伙伴們，在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)論歷經(jīng)多少滄桑巨變,我們的民族總是堅(jiān)守著一份對(duì)于真、善、美的崇高而純粹的追求。
乙：正是因?yàn)橛辛诉@種執(zhí)著的追求，我們的民族才得以繁榮昌盛。
合：合：真、善、美是中華的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)中國(guó)人都必須具備的，讓我們一起來(lái)尋找自己的廉潔，擁有廉潔所帶來(lái)的幸福！現(xiàn)在四（1）班“揚(yáng)廉潔之風(fēng)潤(rùn)少年童心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2.講述有關(guān)廉正人物的故事
甲：廉潔自律，立身之本。
乙：反腐倡廉，眾志成城。
甲：為什么至今民間還流傳著一千多年前包拯鐵面無(wú)私，打擊權(quán)貴的故事，并深受人們喜愛。因?yàn)樗v的是一個(gè)執(zhí)法嚴(yán)明、不徇私情，能為老百姓做主的清官。
隊(duì)員們，讓我們一起來(lái)聽聽他們的故事。
1包拯的故事。
2于謙的故事?！扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！痹?shī)中體現(xiàn)的是剛烈之氣。于謙自幼聰敏，讀書過目成誦，仰慕古代正氣凜然的仁人志士?！巴聊颈ぶ儭保瑸榱藝?guó)家和民族，他也甘愿冒這個(gè)天大的風(fēng)險(xiǎn)。國(guó)難當(dāng)頭，于謙沒有臨難退縮、明哲保身，他的所作所為不是為了自己的一己之私，而是為了國(guó)家和民族的利益，只要是國(guó)家和民族的需要，哪怕“粉身碎骨”，也在所不惜。鐵骨錚錚、忠心赤膽的于謙盡管以悲劇告終，但于謙“甘灑熱血寫春秋”的`愛國(guó)愛民情懷，卻給后世樹立了一個(gè)楷模和豐碑，給我們鑄造了一個(gè)偉大的民族之魂。
甲：廉潔自律才是做人的根本，共產(chǎn)黨的干部也給我們做出了很好的榜樣。
3.欣賞小品：《不廉潔、誠(chéng)信的同學(xué)》
現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品：《不廉潔、誠(chéng)信的同學(xué)》
小品《不廉潔、誠(chéng)信的同學(xué)》（小品內(nèi)容）
人物：小郭，媽媽，劉同學(xué)，賣香蕉的
(1)時(shí)間：下午放學(xué)后地點(diǎn)：學(xué)校校門外
小郭：哎！真慘，昨天賣口香糖的找了我一張假的10塊錢。不過，這可難不到我！(邊走邊說(shuō))
賣香蕉的：賣香蕉，賣香蕉……好便宜哦，3塊錢一斤！
小郭：我要這一把，喲，十塊錢，不用找啦。
(2)(走著走著，踩到狗屎，趕忙去擦，突然看見地下有50元錢)
小郭：錢?地上撿到寶，問天問地拿不到！呵呵！
(走去車站，等車)
乘客們：車來(lái)了！(左推右擠，混水摸魚不給車票)
小郭：嘿！又省了兩塊錢！
（3）(小郭回到家)
小郭：媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬你！
媽媽：這么乖?。渴抢?，這次測(cè)驗(yàn)多少分?
小郭：100分！老師都表?yè)P(yáng)我進(jìn)步神速呢。（旁白：其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢?。?BR> 媽媽：這么厲害?。】炷迷嚲斫o我看一下。
小郭：……老師把試卷在班里張貼表?yè)P(yáng)呢，所以不在我這。
媽媽：哦，以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。
小郭：媽媽，老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書，我打算買。因?yàn)槲业睦硐胧?BR> 中隊(duì)會(huì)讀后感篇五
第一段：引言（150字）
中隊(duì)會(huì)作為一種集中討論、交流觀點(diǎn)的重要方式，對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)新能力非常重要。會(huì)后心得體會(huì)是中隊(duì)會(huì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過它的歸納總結(jié)，可以進(jìn)一步深化對(duì)會(huì)議內(nèi)容的理解，發(fā)現(xiàn)問題并解決，提升個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和工作能力，從而促進(jìn)中隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。以下是我在中隊(duì)會(huì)后的心得體會(huì)。
第二段：會(huì)議回顧與感悟（250字）
中隊(duì)會(huì)后，我反思了自己在會(huì)議中的表現(xiàn)，并從中受益匪淺。首先，我意識(shí)到自己在會(huì)議中傾聽和表達(dá)能力的不足。在聽取其他隊(duì)員的發(fā)言時(shí)，我常常只顧著把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，沒有認(rèn)真傾聽他人的觀點(diǎn)。這導(dǎo)致我錯(cuò)過了一些重要的信息和意見。其次，我意識(shí)到自己在會(huì)議中發(fā)言時(shí)的不自信。我常常因?yàn)楹ε滤说呐u(píng)而不敢表達(dá)自己的真實(shí)想法，這也導(dǎo)致了我沒有為中隊(duì)的發(fā)展提供更加積極和有建設(shè)性的建議。通過這次會(huì)議，我深刻意識(shí)到了這些問題，并決定積極改進(jìn)自己的表達(dá)和思考能力。
第三段：碰撞與收獲（300字）
在會(huì)后的心得體會(huì)中，我總結(jié)了這次會(huì)議中的一些重要觀點(diǎn)。首先，我們?cè)诠餐接懙倪^程中意識(shí)到了中隊(duì)在某些方面還存在的問題，比如溝通不暢、工作分配不合理等。這使我更加認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明確了我們下一步的努力方向。其次，我們通過會(huì)議共同交流了個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，聽取了各個(gè)隊(duì)員的建議和反饋。這不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也提高了我的思考和解決問題的能力。通過與其他隊(duì)員的碰撞，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處和需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方?？偟膩?lái)說(shuō)，這次會(huì)議給我?guī)?lái)了很多思考和啟示，讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，并激勵(lì)我更加努力地工作。
第四段：總結(jié)與規(guī)劃（250字）
通過會(huì)后的心得體會(huì)，我總結(jié)了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并制定了下一步的工作規(guī)劃。首先，我決定加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和思考能力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我將多參加相關(guān)的講座和培訓(xùn)班，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的理論水平。其次，我決定注重個(gè)人的表達(dá)和溝通能力的培養(yǎng)。我將多讀書、多寫作，提升自己的表達(dá)能力，并積極參加一些外部交流活動(dòng)，鍛煉自己的溝通技巧。最后，我決定積極參與中隊(duì)的工作，提供更多積極建設(shè)性的意見和建議，為中隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：心得體會(huì)的意義（250字）
會(huì)后的心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。通過總結(jié)自己在會(huì)議中的表現(xiàn)和觀點(diǎn)，可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)和提升。同時(shí)，通過與他人的交流和碰撞，我們可以汲取到更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思考和解決問題的能力?？偟膩?lái)說(shuō)，會(huì)后心得體會(huì)是一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié)，它對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)、中隊(duì)的發(fā)展以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)新能力都具有積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)（200字）
中隊(duì)會(huì)后心得體會(huì)的重要性不容忽視。通過心得體會(huì)，我們可以反思自我，發(fā)現(xiàn)問題并解決，提高個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作能力，促進(jìn)中隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。通過會(huì)后心得體會(huì)的總結(jié)和規(guī)劃，我們可以更好地為自己制定下一步的工作計(jì)劃，并為中隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，我們應(yīng)該重視會(huì)后心得體會(huì)，認(rèn)真總結(jié)并落實(shí)在實(shí)際工作中，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為中隊(duì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇六
通過本次活動(dòng)，了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷；懂得紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先輩的鮮血染成的，使學(xué)生熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學(xué)生珍愛紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
20xx年2月20日
全體師生
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
負(fù)責(zé)人：xx
組員：xx
1、由學(xué)生代表進(jìn)行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講
2、輔導(dǎo)員龍老師進(jìn)行隊(duì)知識(shí)講座
3、各大隊(duì)干部下到各班，示范系紅領(lǐng)巾的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，全體同學(xué)跟著系紅領(lǐng)巾。
4、各大隊(duì)干部下到各班，示范敬隊(duì)禮的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，全體學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。
1、每位學(xué)生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題，要求色彩豐富，可根據(jù)本班特色寫好本次活動(dòng)的主題。
3、各班主任必須認(rèn)真組織本班學(xué)生在教室觀看
4、各班做好中隊(duì)活動(dòng)的'登記工作。
5、會(huì)后，每位同學(xué)用作文的形式寫一份對(duì)本次主題隊(duì)會(huì)的感受。（最好是a4紙打印稿，大隊(duì)部將作為一次常規(guī)活動(dòng)的評(píng)比。）
中隊(duì)會(huì)讀后感篇七
“紅領(lǐng)巾心向黨”----中對(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
今天上午第四節(jié)課，我校四年級(jí)舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題中隊(duì)會(huì)，會(huì)議由兩位班長(zhǎng)李暢和白紫璇主持。首先我們利用猜謎語(yǔ)的形式引出了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾它是黨旗的一部分，是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。 紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)，組成了我們四年來(lái)少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國(guó)少先隊(duì)光榮的歷史。在響亮的回答聲中，我們引出本次隊(duì)會(huì)的主題是：“紅領(lǐng)巾，心向黨”。我給學(xué)生們講了故事《南湖上的小船》，讓他們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的產(chǎn)生有所了解。通過視頻，讓學(xué)生觀看了有關(guān)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征途中的艱難困苦，從而讓學(xué)生感受到，如果沒有共產(chǎn)黨員的拋頭顱，灑熱血，就沒有我們今天的幸福生活。學(xué)生朗誦的詩(shī)歌《黨啊，我的母親》，聲情并茂，讓這次班會(huì)達(dá)到了高潮，并讓全班學(xué)生的感情得到了升華。學(xué)生講的故事《繡紅旗》，把全體學(xué)生帶到了那罪惡的渣滓洞，感受到了江姐那滿腔的愛國(guó)之情，他們?yōu)榱私裉斓暮推叫腋?，奉獻(xiàn)了自己的生命。在知識(shí)競(jìng)賽中，學(xué)生積極參與，興趣很高，對(duì)黨的一些基本知識(shí)有了更深的'了解。最后，我們?cè)诟枨堕W閃的紅星》中，結(jié)束了這次主題班會(huì)。
學(xué)生們?cè)诳搓P(guān)于紅軍長(zhǎng)征的視頻
學(xué)生朗誦詩(shī)歌《黨啊，我的母親》
學(xué)生講故事《繡紅旗》
這次班會(huì)使學(xué)生們了解了有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本知識(shí)，知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)；在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生搜集信息的能力、講故事的能力以及詩(shī)歌朗誦的能力；培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的積極情感，從而樹立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)自己美好的理想從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇八
全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的禮儀觀念，規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。
1、收集關(guān)于禮儀知識(shí)方面的資料，制作禮貌用語(yǔ)卡片。
2、準(zhǔn)備好小品所需的道具：“熊、兔、山羊、小鳥”的頭飾；電話機(jī)。
3、收集學(xué)生講文明、禮貌的事例。
4、配樂磁帶。
一、列隊(duì)。
二、主持人宣布活動(dòng)開始。
三、進(jìn)行活動(dòng)：
主持人甲：一滴露珠能折射出五彩的陽(yáng)光。
乙：一片綠葉能傳遞出春天的氣息。
甲：一句隨意的話。
乙：一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)。
甲：反映出一個(gè)人的品格與修養(yǎng)。
乙：反映出一個(gè)民族的`素質(zhì)。
合：同在一片藍(lán)天下，我們手牽手，心連心，講文明，樹新風(fēng)，同進(jìn)步。甲：主題隊(duì)會(huì)——（合）：“我是文明小學(xué)生”現(xiàn)在開始。
乙：請(qǐng)欣賞小品表演《問路》。（三名學(xué)生分別扮演“小熊”、“小兔”、“小羊”，小品《問路》的情節(jié)）：
小熊皮皮和小兔貝貝今兒個(gè)可起了個(gè)大早，他倆手牽手蹦蹦跳跳往森林深處走去。原來(lái)今天動(dòng)物王國(guó)將舉辦一年一度的演唱盛會(huì)。皮皮和貝貝可是二重唱的小演員，睢把他倆樂得笑呵呵！
可走著，走著，他倆卻迷路了——。
小熊：唉！這可怎么辦呢！（焦急狀）。
小兔：別急別急，那兒有人，咱們過去問問。（小熊快步跑去）。
小熊：（自言自語(yǔ)）噢，是老山羊?。ㄕZ(yǔ)）：老頭兒，去動(dòng)物演唱會(huì)的路怎么走?。ㄉ窖虿蛔雎暎愿芍r(nóng)活兒）。
（自言自語(yǔ)）這老頭兒，恐怕是聾子吧！我再去問問。
（對(duì)著山羊、大聲說(shuō)）：喂——去動(dòng)物演唱會(huì)的路怎么走？
（山羊還是不做聲，小熊低著頭走到貝貝身邊，貝貝走過去。）。
小兔：山羊伯伯，您好！請(qǐng)問去動(dòng)物演唱會(huì)的路該怎樣走？
山羊：（抬頭、高興狀）小朋友，翻過這座山，在路口往右拐，朝前走就到了。你也要表演節(jié)目；快去快去，還來(lái)得及！
小兔：山羊伯伯，謝謝您！再見！——再見?。▉?lái)到小熊身邊。）皮皮，跟我走！小熊：貝貝，那老山羊說(shuō)話了，真的告訴咱們路了！那我問他怎么不告訴我呢？（貝貝拉著皮皮下）。
主持人甲：看了這段精彩的童話，同學(xué)們你們知道山羊伯伯為什么不理小熊皮皮而親切地回答了貝貝的問路呢？（指兩名學(xué)生回答）。
乙：是?。《Y貌用語(yǔ)在生活中多么重要??！請(qǐng)隊(duì)員們回憶一下，我們?cè)摮Ｕf(shuō)哪些禮貌用語(yǔ)？（您、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、不用謝、晚安、再見……）（一小隊(duì)舉卡片領(lǐng)讀）。
活動(dòng)小結(jié)：
主持人：通過這次活動(dòng)，我們學(xué)到了很多禮儀知識(shí)，大家可要在日常學(xué)習(xí)生活中常運(yùn)用呀！人人爭(zhēng)做彬彬有禮的陽(yáng)光少年！
中隊(duì)會(huì)讀后感篇九
作為一名新兵，我最近參加了中隊(duì)會(huì)議。這場(chǎng)會(huì)議為我提供了一個(gè)課堂，讓我了解并理解了軍隊(duì)中的規(guī)章制度和條例。其中還有不少措施和技巧，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)中隊(duì)會(huì)議的理解和體驗(yàn)，并提取出我認(rèn)為最有價(jià)值的聽取和實(shí)施。
第二段：中隊(duì)會(huì)議的作用
中隊(duì)會(huì)議是集體討論，展示了軍隊(duì)工作規(guī)律的場(chǎng)所，也是發(fā)掘官兵需求和解決問題途徑的渠道。大家都是一家人，可以反饋部隊(duì)情況，轉(zhuǎn)達(dá)指示，搜集消息，討論想法和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和做好思想工作。此外，通過中隊(duì)會(huì)議，官兵更容易理解掌握部隊(duì)使命、戰(zhàn)斗任務(wù)和責(zé)任。會(huì)員們自主學(xué)習(xí)，見縫插針，討論詳細(xì)并落實(shí)實(shí)踐。正是因?yàn)檫@種深入的討論和分享，我們的作戰(zhàn)力才得以不斷提高。
第三段：中隊(duì)會(huì)議的形式
通常，一個(gè)中隊(duì)會(huì)議持續(xù)一個(gè)小時(shí)，由指揮官主持。會(huì)議周期一般為一周一次。會(huì)議的內(nèi)容可以是某項(xiàng)任務(wù)或?qū)ψ罱樾蔚母?。?huì)議重點(diǎn)討論的一些事項(xiàng)包括戰(zhàn)斗準(zhǔn)備情況、訓(xùn)練計(jì)劃、工作問題、工作追蹤和總結(jié)以及士兵的眼部觀察。會(huì)議的規(guī)則非常明確，每個(gè)人都應(yīng)該遵守：“一個(gè)人發(fā)言，其他人聽”，“什么時(shí)候會(huì)議開始，什么時(shí)候會(huì)議結(jié)束”。
第四段：中隊(duì)會(huì)議的價(jià)值
中隊(duì)會(huì)議對(duì)一個(gè)戰(zhàn)斗單位來(lái)說(shuō)是極其重要的，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是協(xié)作精神和共同目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，通過參加中隊(duì)會(huì)議，官兵可以掌握相關(guān)政策和條例，了解軍隊(duì)的部署和計(jì)劃，以及更好地與戰(zhàn)友溝通。這些都是他們可以應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)和管理自己小組或區(qū)域的重要工具和技巧。
另外，中隊(duì)會(huì)議也有助于加強(qiáng)人員干部之間的互動(dòng)和個(gè)人關(guān)系。在討論中，更容易發(fā)現(xiàn)士兵的特長(zhǎng)和才能，幫助他們進(jìn)一步發(fā)展自己。一些新的想法可以在這個(gè)會(huì)議上探討，以幫助解決問題或改進(jìn)作戰(zhàn)計(jì)劃。最后，中隊(duì)會(huì)議是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)來(lái)認(rèn)識(shí)不熟悉的人，從中獲得更多的支持和資源來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
第五段：結(jié)論
總之，中隊(duì)會(huì)議是日常工作中必不可少的一部分。它為官兵提供了一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)，以了解他們的工作和責(zé)任。我們可以在會(huì)議上交流和分享知識(shí)，并從其他人的經(jīng)驗(yàn)和建議中學(xué)習(xí)。在中隊(duì)會(huì)議中，我們還能夠獲得重要的反饋和指導(dǎo)，以幫助我們更好地執(zhí)行我們的任務(wù)?？傊嘘?duì)會(huì)議有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和工作效能，可以更好地在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)我們的力量。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十
1、私自占用綠化地;。
2、私自亂堆亂放雜物、廢品;。
3、中控室夜間睡覺與獎(jiǎng)金相掛鉤;。
4、門崗收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行"有卡刷卡、無(wú)卡收費(fèi)"的規(guī)定;。
5、加強(qiáng)外保人員的管理和培訓(xùn);。
6、加強(qiáng)門崗夜間車輛的檢查;。
7、嚴(yán)查未辦手續(xù)進(jìn)行裝修。
1、對(duì)三期裝修進(jìn)行集中巡查，發(fā)現(xiàn)三戶未辦理裝修手續(xù)(已補(bǔ)辦手續(xù));。
2、南門外私搭亂建進(jìn)行拆除;。
3、協(xié)助監(jiān)控維修人員對(duì)小區(qū)監(jiān)控的維修;。
4、加強(qiáng)收繳停車費(fèi)力度;。
5、本周未發(fā)生偷盜及治安案件;。
6、協(xié)助燕達(dá)醫(yī)院免費(fèi)義診的宣傳及秩序維護(hù);。
7、突擊緊急集合檢查保安人員的人數(shù)(43人)。
1、督促保安公司對(duì)保安年齡較大人員進(jìn)行調(diào)整，按公司要求月底之前調(diào)整完畢;。
3、巡更系統(tǒng)的檢查是否按時(shí)按量(質(zhì)量)完成日常巡邏;。
4、對(duì)裝修的進(jìn)行檢查，是否辦理裝修手續(xù)、是否違規(guī)裝修。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十一
作為一名軍人，每一次參加中隊(duì)會(huì)議都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。這不僅能增強(qiáng)部隊(duì)的組織紀(jì)律性，更有利于我們自身的思考和認(rèn)識(shí)。通過參加中隊(duì)會(huì)議，我深感到了它的重要性，也汲取了很多啟發(fā)和靈感。
第二段：認(rèn)識(shí)和體會(huì)
中隊(duì)會(huì)議是一件益處很多的事情。參加會(huì)議既可以讓我們了解情況，也能讓我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考問題。同時(shí)，在會(huì)議中要主動(dòng)參與討論，主動(dòng)發(fā)言，提出自己的見解和建議。這不僅是對(duì)自身的鍛煉，更能為部隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
中隊(duì)會(huì)議的基本形式是報(bào)告匯報(bào)、學(xué)習(xí)交流、研究決定，是檢驗(yàn)和完善部隊(duì)工作的一個(gè)重要途徑。只有通過不斷學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己，才能提高個(gè)人水平，更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求。
第三段：重托和責(zé)任
參加中隊(duì)會(huì)議不僅是一種榮譽(yù)和機(jī)會(huì)，更是一種責(zé)任和決心。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，作為一名軍人，要時(shí)刻保持清醒和深思，樹立正確的價(jià)值觀，樹立使命感和責(zé)任感。只有如此才能更好地發(fā)揮個(gè)人作用，對(duì)部隊(duì)的發(fā)展和強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
在中隊(duì)會(huì)議上，我們需要思考的不僅是當(dāng)前的工作和問題，也需要思考和探究更深層次的意義和方向。只有從更全面、更深遠(yuǎn)的角度來(lái)思考、分析，才能找到更好地解決問題的方法和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。
第四段：收獲和成長(zhǎng)
參加中隊(duì)會(huì)議的一個(gè)重要收獲就是能夠鍛煉我們的語(yǔ)言能力和溝通能力。在會(huì)議上，我們需要學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，也需要學(xué)會(huì)傾聽別人的意見和建議，從而不斷提升自己的整體素質(zhì)。此外，會(huì)議也是一個(gè)相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們可以從其他人身上學(xué)到很多東西，也可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和見解分享給他人。
通過參加中隊(duì)會(huì)議，我們也可以加深對(duì)部隊(duì)工作和軍事思想的理解和認(rèn)識(shí)。在借鑒和吸收多方意見后，我們的眼界和思路將更加廣闊，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。這些收獲不僅是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和提升，更是對(duì)部隊(duì)整體實(shí)力的有效提升。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過參加中隊(duì)會(huì)議的體驗(yàn)和收獲，我深感中隊(duì)會(huì)議是發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、提高個(gè)人素質(zhì)、推動(dòng)部隊(duì)發(fā)展的一種重要方式。在今后的工作中，我將持續(xù)關(guān)注和投入到中隊(duì)會(huì)議中去，認(rèn)真思考、努力發(fā)言，不斷提高個(gè)人能力和部隊(duì)實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大現(xiàn)代化部隊(duì)的目標(biāo)而共同努力。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十二
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的向日葵中隊(duì)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)幾人回？”這就是我第一次聽到“莫離”這個(gè)名字腦海中浮現(xiàn)出的詩(shī)句，我想莫離的媽媽之所以取這個(gè)名字，定是想把莫離長(zhǎng)長(zhǎng)久久地留在身邊，永遠(yuǎn)都不要離開的意思吧！
當(dāng)我第一眼看到《向日葵中隊(duì)》這本書時(shí)，就被封面上那個(gè)活潑可愛的紅衣女孩兒吸引住了，她正在奮力地越過長(zhǎng)繩，將手中的小熊拋上藍(lán)天，她仰面而笑，仿佛向著蔚藍(lán)的世界種下了一顆希望的種子。
翻開這令人喜悅的書頁(yè)，哦！紅衣女孩竟是個(gè)自閉癥兒童。當(dāng)莫離來(lái)到向日葵中隊(duì)時(shí)，她與這個(gè)集體格格不入，幾乎不與任何人交談，甚至經(jīng)常做出一些過激的行為令人生厭。
只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到身后的黑暗！這才向日葵中隊(duì)的精神?！靶切堑暮⒆邮枪陋?dú)的，可我們不會(huì)讓莫離孤獨(dú)，因?yàn)槲覀儠?huì)給孤獨(dú)一個(gè)愛的擁抱！讓我們都成為莫離的守護(hù)天使，陪她一起仰望星空！”班長(zhǎng)吳萌萌發(fā)出了倡議。嘩啦啦！嘩啦啦！教室響起了經(jīng)久不息的掌聲，大家排著隊(duì)送給莫離一個(gè)又一個(gè)的擁抱，那擁抱溫暖而真誠(chéng)。當(dāng)莫離笑的時(shí)候，是那樣的幸福和快樂！
讀完這本書，我不由得輕松地哼唱起一首歌：“海洋的對(duì)岸是夢(mèng)想的港灣，如果受了小小的風(fēng)寒，我的心一直為你取暖……”
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天，作為中隊(duì)長(zhǎng)代表在授牌儀式上發(fā)言，激動(dòng)之余，我的心里充滿了深深的感激之情，感謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)與信任，感謝親愛的同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師們的諄諄教誨，也離不開少先隊(duì)組織的殷切關(guān)懷。少年先鋒隊(duì)是我們隊(duì)員快樂成長(zhǎng)的搖籃，它在每次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中教育著我們，在每一次的校內(nèi)主題活動(dòng)中影響著我們，在每一次的文體活動(dòng)中鍛煉著我們，少先隊(duì)的活動(dòng)以志趣、童趣、樂趣、緊緊地吸引著我們，引領(lǐng)我們幸福、快樂地成長(zhǎng)。
加入大隊(duì)部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道在這條路上會(huì)迎接許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這重?fù)?dān)，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力以及我?shí)事求是的工作態(tài)度。
今天我有幸當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)，我一定以身作則，嚴(yán)格要求自己，協(xié)助老師做好份內(nèi)的事;今天，我當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)們服務(wù)，我會(huì)把隊(duì)員們關(guān)心的熱點(diǎn)和呼聲傳達(dá)給大隊(duì)部，總結(jié)好的做法，改正不足，接受隊(duì)員們的監(jiān)督和批評(píng)。今天我有幸當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)，我將以良好的精神狀態(tài)，與其他隊(duì)干緊密團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，認(rèn)真處理大隊(duì)部的事務(wù)，相信在全體隊(duì)員的共同努力下，我們的校園生活一定會(huì)更加豐富多彩!
謝謝大家!
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十四
1.從第一小隊(duì)開始依次（行禮）報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢。（四組依次）。
2.中隊(duì)長(zhǎng)還禮：接受你們的報(bào)告。
3.四小組小隊(duì)長(zhǎng)跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。
二、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)。
1.中隊(duì)長(zhǎng)：立正?。ㄅ苤林嘘?duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）中隊(duì)原有隊(duì)員xx人，實(shí)到xx人，一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒，請(qǐng)批準(zhǔn)我們開展活動(dòng)。
2.中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的匯報(bào)，祝你們的`活動(dòng)取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)。
三、出旗（由后門繞一圈回到講臺(tái)旁）一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮！
四、唱隊(duì)歌（可設(shè)指揮）：旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手拉旗，中隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員同唱隊(duì)歌。
五、中隊(duì)長(zhǎng)講話（介紹活動(dòng)意義，并提出要求和希望）。
六、主持人宣布活動(dòng)開始。（按活動(dòng)安排進(jìn)行,每一個(gè)節(jié)目前后應(yīng)有過渡語(yǔ),起鋪墊總結(jié)的作用）。
七、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：
中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：??（做活動(dòng)的小節(jié)）。
八、呼號(hào)（舉起右拳，拳眼對(duì)著耳孔）。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
九、退旗（走與出旗相反的路線回到出發(fā)位置），方法同前。
十、中隊(duì)長(zhǎng)：xx主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
一、預(yù)備部分。
（一）小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：_________中隊(duì)_________主題中隊(duì)會(huì)馬上開始，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng)：第________小隊(duì)全體起立，稍息，立正。（跑到中隊(duì)面前，互敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第_______小隊(duì)原有少先隊(duì)員_____人，實(shí)到_____人，報(bào)告完畢！
中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！
[互敬隊(duì)禮，小隊(duì)長(zhǎng)跑回小隊(duì)，發(fā)出“稍息”的號(hào)令]。
（二）中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。（跑到輔導(dǎo)員面前，互敬隊(duì)禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員______人，實(shí)到______人，隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您和我們一起參加活動(dòng)！
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝中隊(duì)會(huì)取得圓滿成功！
互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)跑回原位。
(報(bào)告人與接受報(bào)告人對(duì)答中聲音要清楚、洪亮)。
二、正式儀式。
正式儀式部分，程序如下：
1、出旗。（播放出旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。）。
2、唱隊(duì)歌。（播放伴奏曲，唱兩段。）。
3、中隊(duì)長(zhǎng)講話。（宣布活動(dòng)目的、意義。）。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：宣布____中隊(duì)______主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)______、______主持，大家掌聲歡迎。
（主持人上場(chǎng)，與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置上）。
5、中隊(duì)活動(dòng)開始。
6、中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員講話。（活動(dòng)結(jié)束后的簡(jiǎn)短總結(jié)，并提出希望）。
7、呼號(hào)。呼號(hào)。中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)！輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。ú灰f(shuō)請(qǐng)舉起右拳，之前要訓(xùn)練好）。
8、退旗。（播放退旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出會(huì)場(chǎng)。）。
9、隊(duì)會(huì)結(jié)束。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十五
中隊(duì)會(huì)是一個(gè)組織內(nèi)的例行會(huì)議，每個(gè)成員通過該會(huì)議，可以分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)。在平日的工作中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)，通過中隊(duì)會(huì)的交流和分享，我們可以相互借鑒和學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和解決問題的能力。下面是我個(gè)人對(duì)中隊(duì)會(huì)的一些體會(huì)和心得，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先，中隊(duì)會(huì)是一個(gè)溝通和交流的平臺(tái)。在工作中，我們可能會(huì)遇到一些問題需要與其他人討論和解決。中隊(duì)會(huì)提供了一個(gè)集思廣益的機(jī)會(huì)，每個(gè)人可以分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，幫助別人解決問題，也可以借鑒他人的方法和思路。通過中隊(duì)會(huì)的互動(dòng)和交流，我們可以拓寬自己的思路，找到更好的解決方案。同時(shí)，中隊(duì)會(huì)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通與合作，增進(jìn)了彼此之間的了解和信任，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，中隊(duì)會(huì)可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。每個(gè)人都會(huì)在中隊(duì)會(huì)上分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，這不僅可以使其他人更好地了解你的工作，也可以讓你更好地了解其他人的工作。通過交流和分享，我們可以互相支持和鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難，共同努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。同時(shí)，中隊(duì)會(huì)上也可以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)出色的工作，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每個(gè)成員發(fā)揮出更大的潛力，為團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三，中隊(duì)會(huì)是自我反思的機(jī)會(huì)。通過中隊(duì)會(huì)，我們可以審視自己在工作中的表現(xiàn)和成果，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。同時(shí)，中隊(duì)會(huì)也可以及時(shí)指出我們的問題和錯(cuò)誤，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的工作質(zhì)量。只有不斷向困難和問題發(fā)起挑戰(zhàn)，并通過中隊(duì)會(huì)的反思和改進(jìn)，我們才能不斷進(jìn)步，取得更好的成果。
第四，中隊(duì)會(huì)是學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。在中隊(duì)會(huì)上，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的工作方法和技巧。同時(shí)，中隊(duì)會(huì)也可以組織培訓(xùn)和講座，提供更多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。通過中隊(duì)會(huì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們可以不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，適應(yīng)新的工作形式和要求，為更好地完成自己的工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。
最后，中隊(duì)會(huì)是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要組成部分。通過中隊(duì)會(huì)，我們可以共同制定團(tuán)隊(duì)的愿景和目標(biāo)，明確每個(gè)人的責(zé)任和使命。在中隊(duì)會(huì)上，我們可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，將其最大限度地發(fā)揮出來(lái)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，中隊(duì)會(huì)也可以傳遞團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，建立起良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)文化。這些都對(duì)提高團(tuán)隊(duì)的整體執(zhí)行力和創(chuàng)造力有著重要的影響。
總結(jié)起來(lái)，中隊(duì)會(huì)是一個(gè)非常重要的工作和交流平臺(tái)，它不僅可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和個(gè)人的成長(zhǎng)，也可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和文化建設(shè)。通過中隊(duì)會(huì)的交流和分享，我們可以拓寬自己的思路，找到更好的解決方案，并在團(tuán)隊(duì)的共同努力下實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和愿景。因此，在工作中，我們應(yīng)當(dāng)充分利用中隊(duì)會(huì)這一機(jī)會(huì)，積極參與其中，分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這是一個(gè)讓我興奮和懷念的日子。這一天，，我們同學(xué)，團(tuán)聚在毛杜。我們有的同學(xué)都已經(jīng)是30多年沒有見面了，相見后的同學(xué)們都沉浸在過去那純真的年代里，不單是喜悅，更多的是對(duì)往事美好的回憶。
在組織這次聚會(huì)的時(shí)候，我也曾經(jīng)猶豫過，同學(xué)們這么久沒有見過面，彼此都已生疏，還愿意參加嗎？讓我感動(dòng)的是，同學(xué)們對(duì)于這次聚會(huì)都非常感興趣，并投入了極大的熱情。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，三十多年過去了，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，生活水平更是今非昔比。只可惜，我們也都已步入了老年的行列。真是；“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”啊。一見面同學(xué)們都老了，白發(fā)早已悄悄的爬上了額頭。學(xué)生時(shí)代那朝氣蓬勃、青春稚嫩的面孔，早已蕩然無(wú)存，留在心目中只是那美好的記憶。但是，這絲毫也擋不住同學(xué)們的熱情。每個(gè)人都是精神煥發(fā)。神采奕奕。開始了用餐，舉杯相互祝愿，那個(gè)場(chǎng)景著實(shí)讓人感動(dòng)、讓人回味，就像一杯陳年的老酒，味道纏綿久遠(yuǎn)。
晚上愛唱歌、吟詩(shī)的同學(xué)，一展歌喉，用歌聲和詩(shī)詞抒發(fā)自己的感情，激揚(yáng)動(dòng)情的逗笑聲中，贏得了同學(xué)們陣陣喝彩。
天下沒有不散的宴席，一天的時(shí)光，在不知不覺中過去了。凌晨，同學(xué)們依依不舍的相互告別，期待著下一次再相見。
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十七
故事的主人公叫莫離，她是一位漂亮可愛卻患有自閉癥的同學(xué)。在父母和米蘭老師的幫助下走進(jìn)了向日葵中隊(duì)。自閉癥的孩子不善于與人溝通交流，所以別人就更不理解她了。中隊(duì)里的小伙伴們起初都覺得她是個(gè)怪人，與眾不同，整天一個(gè)人呆著，唧唧歪歪地對(duì)著手中的向日葵娃娃說(shuō)悄悄話。從早讀時(shí)的沉默，合唱時(shí)的叫嚷，到作畫時(shí)的隨心所欲，以及被奪玩具后的歇斯底里……她都與別人不一樣，顯得和集體格格不入，完全融不進(jìn)去。
莫離是誰(shuí)？也許正如她的名字一樣，她需要我們，不想離開！水花輕輕地拍打著我們的肩膀，靜靜地滋潤(rùn)綠色的生命。春泥吐芳，夏蟲低語(yǔ)，萬(wàn)物生長(zhǎng)。陽(yáng)光漸漸照進(jìn)了我們的心靈，彌散著向往的空氣。我看到了一顆孤獨(dú)的心，在向日葵中隊(duì)慢慢融化。父母的陪伴、同學(xué)的包容和老師的關(guān)愛，給了莫離一個(gè)安全溫暖的家——向日葵中隊(duì)！正如臺(tái)詞所說(shuō)：“不是我們成全了她，而是她成全了我們！”
熱愛閱讀、運(yùn)動(dòng)和旅行。假期熱心于行走博物館、誦讀經(jīng)典詩(shī)文、推廣鐘山文化、倡導(dǎo)低碳環(huán)保等公益活動(dòng)。最近呢，她注意到我們的公益兒童音樂劇《向日葵中隊(duì)》，對(duì)劇中自閉癥兒童的求學(xué)之路非常的感興趣。觀看完今天的疫后首演，黃奕揚(yáng)感觸頗深，就寫下了這篇日記。小小的她，就像向日葵，朝著夢(mèng)想向陽(yáng)生長(zhǎng)，與有愛的你們溫暖同行……
除此之外，南昌路小學(xué)的其他師生也在參加了今天的疫后首映，而且南昌路小學(xué)的老師對(duì)于我們的演出給予了很大的肯定。
很開心，8月1日，在這個(gè)舉國(guó)同慶，值得紀(jì)念的日子里，我們又將《向日葵中隊(duì)》的故事帶給了更多的人，把莫離的故事帶給了更多人！
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十八
這周我們班開了一次特別的中隊(duì)會(huì)，非常有趣，非常開心。不信？那就讓我給你介紹介紹吧。
看——中隊(duì)會(huì)開始啦！第一個(gè)表演的是王云聰，別看他個(gè)子小，他講的笑話可是非常逗人，他講的《樓道曲》笑得大家都跟著他一起講了起來(lái)，教室里傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。我想：他真是一個(gè)能為大家?guī)?lái)歡樂的小朋友。
第二個(gè)表演的是蔣雨晴和胡博演的小品，名字叫：懂禮貌的好孩子。她們倆一個(gè)演阿姨，一個(gè)演小朋友，你別說(shuō)，還真像。這個(gè)小品讓大家懂得了什么是真正的品德。
接下來(lái)是陳冠宏她們表演的舞蹈，我也是學(xué)舞蹈的，所以我最喜歡她們的節(jié)目，你看她們臉上帶著微笑，舞姿優(yōu)美，像一個(gè)個(gè)美麗的小天使，真美呀！
最后是中隊(duì)長(zhǎng)謝晗為大家唱了一首歌，唱得真好聽，她的歌聲給大家?guī)?lái)了歡樂。
下次中隊(duì)會(huì)，我也要露一手！
中隊(duì)會(huì)讀后感篇十九
各位同學(xué)、老師：大家好!
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?，可以帶?lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長(zhǎng)而困難的，因?yàn)橐嗉有薷?，多些文?當(dāng)自己辛苦寫出的好文章，被大家加以贊賞時(shí)，便對(duì)自己自信了許多，對(duì)以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來(lái).
當(dāng)然，我們現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來(lái).而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒有落實(shí)到理想。我認(rèn)為，要為自己的理想而努力.我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢?因此，我就從小努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ).
我知道當(dāng)作家，首先要寫的文章有文采.所以，我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本，當(dāng)讀書閱報(bào)，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來(lái).常常拿出來(lái)看一看，讀一讀.時(shí)間一長(zhǎng)，就深深地紀(jì)錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采.
我還知道當(dāng)作家，要”原于生活，高于生活”，因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本.每天晚上，就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情.沒事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)可以回憶回憶往事，二來(lái)寫作文時(shí)，還可以拿出來(lái)參考參考，成為寫作有利的素材.
一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章，都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì)勇往直前地向未知的前方，大步奔去.牢記我的理想，為它而奮斗!
中隊(duì)會(huì)讀后感篇二十
今天下午的第三節(jié)課是我們班的中隊(duì)會(huì)，主題是《我的理想》。
一上課，老師就把我的理想這四個(gè)字寫到了黑板上，代表我們的中隊(duì)會(huì)已經(jīng)開始了。
首先我們進(jìn)行了第一項(xiàng)報(bào)告人數(shù)、第二項(xiàng)出隊(duì)旗和第三項(xiàng)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌。
然后就到第四項(xiàng)了，也就是我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)，談?wù)勛约旱睦硐耄〗M討論，每個(gè)人都要說(shuō)出自己的理想。我是我們四組的組長(zhǎng)，所以我先來(lái)說(shuō)了自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師；然后，就是我們組的副組長(zhǎng)郭誠(chéng)若，他的夢(mèng)想非常遠(yuǎn)大是當(dāng)一名圍棋世界冠軍；接著就是我們組的3號(hào)同學(xué)李浩，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名化學(xué)家，因?yàn)樗軣釔劭茖W(xué)；然后我們班的4號(hào)、5號(hào)和6號(hào)，他們的理想分別是當(dāng)一名歌手，當(dāng)一名翻譯家，當(dāng)一個(gè)特種兵。各個(gè)小組還進(jìn)行了展示，我們組派出了郭誠(chéng)若同學(xué)來(lái)展示。
接下來(lái)到了第五項(xiàng)，輔導(dǎo)員講話。我們班的輔導(dǎo)員就是我們班的班主任田老師，我們班的同學(xué)還進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
接著還有第六項(xiàng)，第七項(xiàng)。就這樣，我們的中隊(duì)會(huì)就此結(jié)束了。