當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇一
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感暑假中我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，書中寫了鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因貪吃跳進(jìn)籃子里，被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓?，斃麣W成了柴斯特的小主人，聰明的塔克和忠誠(chéng)的亨利貓成了柴斯特的好朋友。
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時(shí)候，天天闖禍，因?yàn)閴?mèng)游它會(huì)把錢當(dāng)樹葉吃掉一半，被瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子，因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤后沒有陷害別人，也沒有逃避，而是去面對(duì)自己犯的錯(cuò)誤。一只多么可愛的蟋蟀呀！最后是塔克拿出了自己一生的積蓄，幫助他補(bǔ)滿了錢，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由，多么真誠(chéng)的友誼呀！
后來，柴斯特用音樂幫助瑪利歐一家擺脫了困境，原來柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目，還能自己作歌作曲，柴斯特成了演奏明星，但獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
責(zé)任的人，在以后的學(xué)習(xí)中做到刻苦認(rèn)真，并且用一顆寬容的心去對(duì)待生活，和同學(xué)互助互愛，珍惜真誠(chéng)的友誼。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇二
最近，我讀了喬治·賽爾登寫的第一本書，他寫的這本書還得到了1961年的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。沒錯(cuò)，這本書就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》！
這本書講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了兩個(gè)善良、忠實(shí)的朋友——塔克老鼠和亨利ma貓，還有一個(gè)愛它的主人----男孩瑪利歐。柴斯特犯了很多錯(cuò)誤，但它的朋友們都沒有嫌棄它，并且?guī)退蛇^了所有難關(guān)。后來，它演奏并創(chuàng)作很多美美妙的歌曲，成為了震驚整個(gè)紐約的音樂家?？墒浅闪嗣?，柴斯特并不快樂，它不喜歡每天都被人盯著，并且不管它心情怎樣，都要為人們演奏奏。后來在朋友的幫助下，柴斯特終于自由了，回到了自已的家鄉(xiāng)。
有了友誼，沙漠可以變成綠州；有了友誼，荒地也可以變成一幢幢高樓。蒙田也說過：“友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭”。
讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇三
在三月份，我讀了一本書，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，講的是一只蟋蟀“柴斯特”，因?yàn)樨澇员粠У搅思~約的時(shí)代廣場(chǎng)，一個(gè)叫瑪利歐的賣報(bào)小男孩把它帶回了報(bào)攤。在半夜，蟋蟀遇見了一只叫塔克的老鼠，并和它成了朋友。塔克向柴斯特介紹了它的一位朋友——叫“亨利”的貓。因?yàn)椴袼固夭涣?xí)慣在城市的生活，時(shí)不時(shí)闖禍，當(dāng)瑪利歐的媽媽正氣憤地準(zhǔn)備把柴斯特趕走時(shí)，它用自已發(fā)出的美妙音樂演奏給她聽，于是，因?yàn)樗l(fā)出的音樂，使許許多多人都來聽賞它，這使得平時(shí)人們瞧不起眼、生意不太好的報(bào)攤成了人人都來圍觀的地方，報(bào)攤生意紅紅火火的了。但是，秋天來了，柴斯特要回家了，在塔克和亨利的幫助下，它乘上地鐵回到了故鄉(xiāng)。
讓我感受最深的故事是第十章和第十五章里發(fā)生的。
第十章講的是晚宴。是柴斯特在那一天過生日的日子，它邀請(qǐng)塔克和亨利在半夜慶祝它的生日。它們打開收音機(jī)，喝著帶有冰塊的飲料，開開心心地唱著歌。誰知，在塔克的身邊有個(gè)火柴盒，塔克一不注意把火柴盒“刷”了一下，火柴盒掉了下來，把報(bào)攤燒了起來，好在柴斯特、塔克、亨利都脫險(xiǎn)了，但它們留下來的食物卻讓人們?cè)趺匆哺悴欢窃趺椿厥?？？這使我感到做事時(shí)也要注意安全，不要一時(shí)高興而發(fā)生事故，而且不能在別人的地方做些危險(xiǎn)的事情，否則后果可能是出乎意料的。
第十五章講的是蟋蟀與時(shí)代廣場(chǎng)的告別。柴斯特要回家了，當(dāng)天早上八點(diǎn)是它最后一次看見瑪利歐，也是它在時(shí)代廣場(chǎng)最后一次給人們演奏歌曲。在它踏上地鐵之前，它把鈴鐺留作紀(jì)念，然后乘上列車回到了故鄉(xiāng)?？吹竭@里，我有些悲傷，是?。∪藷o論到哪個(gè)地方，也不會(huì)忘了自已的家鄉(xiāng)，就算不能一年到頭都住在家鄉(xiāng)，也得?；丶铱纯础?BR> 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我悟出了許多生活的道理，也讓我知道了人與動(dòng)物之間的感情。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇四
一個(gè)優(yōu)秀的人，就必定是一個(gè)熱愛閱讀的.人，多讀一些經(jīng)典杰作，可以從書中的語言里得到和世俗不同的氣息。喬治·塞爾登筆下的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就是這樣一部完美的作品，他用動(dòng)人的筆調(diào)描寫了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓之間珍貴的友誼。
在康涅狄格州上，一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远暨M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被人帶到了喧鬧繁華的紐約，面對(duì)著這樣一個(gè)陌生的城市，少了家人朋友的陪伴，一種莫名的孤獨(dú)涌上柴斯特的心頭。它再也聽不見見家鄉(xiāng)淙淙的流水聲，而只能聽見令人煩躁的喇叭聲。它再也看不到故居燦爛的陽光，卻只能看到昏暗無比的大樓。但幸運(yùn)的柴斯特在人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)遇到了塔克老鼠、亨利貓、男孩瑪利歐。它與朋友們一起戰(zhàn)勝困難，度過了一段美好的時(shí)光，也用自己天生的音樂才華幫瑪利歐家解決了經(jīng)濟(jì)困難，回報(bào)了朋友真摯的友情，同時(shí)成為了震驚全紐約的音樂家。但這時(shí)的柴斯特卻因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)感到失落，最終在朋友的諒解與幫助下依依不舍的回到了康涅狄格州。
友情是珍貴的，友情是可以跨越時(shí)代的，友情是永遠(yuǎn)不會(huì)別時(shí)間帶走的。有了友情，人與人之間才會(huì)充滿善意，這個(gè)世界才會(huì)如此溫馨，若沒有了友情，人們便會(huì)個(gè)個(gè)處心積慮的想著如何升官發(fā)財(cái)，為個(gè)人利益與別人爭(zhēng)個(gè)不停，人與人之間便只有惡意。但這樣心懷惡意的人是沒有快樂可言的，終究會(huì)一無所有。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。仍和讀過這本書的人，都無法忘記蟋蟀柴斯特嘹亮而韻味無窮的歌喉!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇五
前些日子，我讀了一本令我深有感觸的書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書教會(huì)了我許多，有朋友之間的'友情，有做人的根本道理…… ，其中，令我最難以忘懷的還是男孩瑪利歐對(duì)蟋蟀柴斯特默默而又濃郁的關(guān)愛。
記得瑪利歐剛剛獲得柴斯特時(shí)，十分喜悅，就把柴斯特放到火柴盒里?？蓵r(shí)間久了，瑪利歐覺得放在火柴盒里不合適，便決定幫柴斯特買一個(gè)小籠子?，斃麣W走了許多店，終于找到賣家。他毫不猶豫地拿出了自己近一個(gè)星期的零花錢，為柴斯特置辦了一個(gè)漂亮的“新家”。這足以證明，瑪利歐是多么地關(guān)愛柴斯特。
還有一次， 我在學(xué)校犯錯(cuò)了。回到家中，爸爸聲色俱厲地狠狠教訓(xùn)了我一頓。我當(dāng)時(shí)也挺不理解，不就是個(gè)小錯(cuò)誤嘛，老爸用得著這么發(fā)威嗎？后來我才明白，爸爸這么做其實(shí)就是對(duì)我真正的關(guān)愛。因?yàn)楫?dāng)我犯小錯(cuò)時(shí)，父母如果不及時(shí)糾正，那等我犯大錯(cuò)時(shí)，就追悔莫及了。
原來的我總以為父母給我買好吃的、好玩的，就是對(duì)我們的關(guān)愛，其實(shí)我想錯(cuò)了。通過父母的教導(dǎo)和自己的感悟，其實(shí)，父母對(duì)我們的關(guān)受是看不到、摸不著的，只有我們用心去體會(huì)，才能感受得到。
其實(shí)，關(guān)愛就在我們身邊，它無時(shí)不在、無處不在。來自于父母、老師、同學(xué)，也許還有素未謀面的陌生人。讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我明白了真正的關(guān)愛是可貴的，它的力量是無窮的。人與人之間的關(guān)愛越多，我們的社會(huì)越美好、和諧！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇六
一只名為柴斯特的.蟋蟀原來生活在鄉(xiāng)下康涅狄州的一片大草原上，那兒有和煦的陽光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。又害怕又無助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而有市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音，回報(bào)了朋友們真摯的友情，并幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而成名之后的柴斯特卻很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下終于回家。
出名，無人不想，但是，現(xiàn)代人們往往只看到了出名為自己帶來的無數(shù)“fans”(粉絲)與無數(shù)的采訪，卻不知當(dāng)明星有多累。其一。明星的自我休閑時(shí)間少的可憐，因?yàn)槊刻煨枰写罅康臅r(shí)間拿來為自己加名氣和保持地位而表演而這些為了自己的地位而被自己強(qiáng)迫著為表演而表演，是非常累的，而自己也不舒服，往往心身俱倦，就像柴斯特，成名后，每天兩次的演出，壓得他喘不過氣來，心身俱倦。其二，一個(gè)人成名之后，娛論肯定要爆出他的丑聞來大撈一筆，他免不了會(huì)被“狗仔隊(duì)”時(shí)刻監(jiān)視，會(huì)讓自己生活的很不自然，時(shí)刻都要約束，因?yàn)橐坏┍弧肮纷嘘?duì)”抓到把柄，搞不好就會(huì)身敗名裂。
雖然柴斯特攀上事業(yè)頂峰后隱退讓大家有些不可理喻，但是，他的隱退是絕對(duì)有道理的。它在名利與自由中間，選擇了自由。
自由生活中，雖不會(huì)有粉絲，來要簽名或采訪，但卻可以不用裝出一副面面高雅，處處優(yōu)秀的樣子，可以讓心靈得到解放，讓身體獲得真正的自由，讓假面脫落，露出真正的自己。
我想柴斯特是對(duì)的，他在名利與自由中，選擇了自由，回到鄉(xiāng)下，隨心所欲，快快樂樂的生活，放棄了那份令人疲倦的名利。如果，我是柴斯特，讓我在名利與自由中選擇一個(gè)的話，我想我還是會(huì)選擇自由。因?yàn)?，我喜歡隨心所欲活出真的自己。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇七
我讀完了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書，我非常想寫一寫讀后感。
小貓亨利，它忠厚、老實(shí)，熱愛音樂，它最最晚好的朋友是小老鼠諾克，它是一只有仗義、聰明，有攢錢的習(xí)慣和愛好的小老鼠，和它關(guān)系不錯(cuò)的是小蟋蟀柴斯特，它是一只有音樂天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的蟋蟀。它的主人瑪利歐，是一個(gè)可愛，熱愛動(dòng)物的小男孩。
我覺得我們也應(yīng)該像小貓一樣，老實(shí)，多交朋友。也像小老鼠一樣能在朋友有難度的時(shí)候，送出救援只手。
這本故事主要講了。如果沒有臘腸的誘惑，這只蟋蟀就不會(huì)來到紐約，也不會(huì)看見亨利和諾克，它們也不會(huì)成為好朋友。如果它們沒在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)把自己的音樂天賦展示給世人。為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來更旺的人氣。
我讀完了這本書，收獲很多。因?yàn)槲易x到了很多美文與好次，例如：呼朋喚友、十分自豪、稀奇古怪、全身顫抖、鄭重其事、甜美芬芳等。
我還要讀完另外書目，因?yàn)樽x書能上我多長(zhǎng)見識(shí)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇八
剛拿到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書我想：為什么叫“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”這蟋蟀有什么意思……我?guī)е贿B串的問題翻開了書頁。
原來這本書講了一只與眾不同的蟋蟀，這只蟋蟀，有著真誠(chéng)的友誼，有演奏家的天賦，幫主人瑪利歐擺脫了貧苦的一只蟋蟀。文章中小老鼠塔克，小貓亨利與蟋蟀柴斯特有著深厚的友誼，有困難互相幫助，有福氣一起分享，直到柴斯特回到自己的家鄉(xiāng)，它們都想著對(duì)方。
然而，在生活當(dāng)中，到處有友誼：遇到困難互助，有好東西互享……
那天是我的生日，我的好朋友楚楚送了我一個(gè)水晶海豚，我很開心，一回到家我就欣賞水晶海豚，不，是看我們水晶般的友誼。那是一兩年前的事了，我一直保存到今天，把它放到書桌前，時(shí)時(shí)看看它。還有一次，我與她鬧矛盾，誰都不理誰，可是一道難題難住了我，我硬著頭皮去請(qǐng)她幫我?？伤龢芬獾亟邮芰恕Ｎ覀兊挠颜x天長(zhǎng)地久。
生活中處處有真誠(chéng)的友誼，友誼很可貴，由其是童年的友誼，好好珍惜這無價(jià)之寶。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇九
柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)的一只蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐盒里，被人帶到了紐約繁華的都市——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。這只蟋蟀很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)叫瑪利歐的男孩，他成了它的主人。柴斯特認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，一個(gè)是聰明又略帶市儈的塔克老鼠，另一個(gè)是忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。它以自己絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，最終成為震驚紐約的演奏家。柴斯特功成名就后，思念家鄉(xiāng)寧靜的生活，在朋友們的幫助和努力下，重又回到自己深愛的家鄉(xiāng)。
我從中受到了很大的啟發(fā)，真正的友誼是多么的珍貴。在巨大的困難面前，個(gè)人的力量十分渺小，真正的朋友才會(huì)給你溫暖、幫助和力量。每個(gè)人都要珍惜友誼，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。希望你也喜歡這本書，同我一樣進(jìn)入這個(gè)童話王國(guó)，感受這故事中真摯的友情。
本書講了一個(gè)蟋蟀叫柴斯特，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)人們野營(yíng)用的餐籃，離開了從沒想過離開的鄉(xiāng)下草場(chǎng)，被帶到有紐約最繁華的地鐵站。在那兒的他遇到了聰明的塔克老鼠，和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛他的主人男孩兒瑪利歐。
他絕妙的音樂天賦被瑪利歐一家發(fā)現(xiàn)后，父親的朋友把這件事告訴了《紐約時(shí)報(bào)》。柴斯特一下子就成為了震驚紐約的演奏家！每天都有許多人圍在瑪利歐一家開的店鋪外面，來聽柴斯特演奏歌曲，幫助了瑪利歐一家擺脫了困境。然而出名后的柴斯特卻滿心失落，開始思念鄉(xiāng)下的安靜生活。在朋友的理解和幫助下他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這就是這只小蟋蟀的故事。它好不容易才留下來，好不容易出人頭地，他為什么還想回到鄉(xiāng)下呢？實(shí)在是不可理喻！
我們旁觀者看來：難道出名快樂嗎？其實(shí)，他只是只想要自由與寧靜 .
它的好朋友亨利貓說過："既然柴斯特的一生是他自己的，他就應(yīng)該去做他想做的事。如果成名只是讓他覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？"是啊，這句話直接把問題回答完了，回答的透徹了。一天早晚兩次的音樂會(huì)，讓它覺得乏味，讓它覺得唱歌是一種工作。在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽照的正舒服，它跟他它的好朋友云雀就可以直接來一段音樂式的對(duì)話，因?yàn)樗行那椤?BR> 另外，它還不喜歡那么多人圍著它看，不喜歡別人去摸它，偷它的鈴鐺。它更不愿意看見別人把骯臟的錢幣扔進(jìn)旁邊錢盒子里，仿佛就好像他是來賣藝的，可是它只是想讓人知道它的才華，僅僅而已。
它為了自己的自由，毅然放棄了當(dāng)時(shí)的榮耀，換作是我們，我們會(huì)像它一樣這么做嗎？
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十
最近我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，這是一只蟋蟀的傳奇故事。
在康涅狄格鄉(xiāng)下的草叢，有一只叫柴斯特的'蟋蟀，他因貪吃而跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約。在這里他遇到了主人——男孩瑪利歐。在紐約，柴斯特禍不單行：一次，不慎啃了半張紙幣，讓瑪利歐的媽媽怒氣沖天；一次與朋友聯(lián)歡，不小心引起了火災(zāi)，差點(diǎn)被瑪利歐媽媽給扔了，但瑪利歐一直保護(hù)著他。為了報(bào)答主人，柴斯特在報(bào)攤上演奏，他動(dòng)聽的演奏聲吸引了成千上萬的顧客，使瑪利歐的生意紅紅火火。幫助主人完成了心愿的柴斯特，因思念家鄉(xiāng)，告別了同伴回到了鄉(xiāng)下。
看完了這本書，我不禁對(duì)這只不起眼的蟋蟀肅然起敬，他是一只敢于承擔(dān)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)捏?。他承受著隨時(shí)會(huì)被扔掉的危險(xiǎn)，在朋友們都勸他逃離時(shí)，仍選擇留下來并承認(rèn)錯(cuò)誤，最后還知恩圖報(bào)，憑著高超的演奏，幫助了瑪利歐。
看了這個(gè)故事，我不禁為前幾天的事臉紅……
那天，爸爸媽媽出門辦事，讓我在家里做作業(yè)，可是爸媽一走，我心里就發(fā)癢了，《家有兒女》的電視劇太好看了，劉星、小雨，一個(gè)個(gè)有趣的人物，一個(gè)個(gè)搞笑的情節(jié)吸引著我。想著想著，我竟鬼使神差地打開了電視機(jī)，津津有味地看了起來。不知不覺兩個(gè)多小時(shí)過去了。
為了某個(gè)萬一，每次到廣告時(shí)間，我都會(huì)把聲音調(diào)成靜音。后來我發(fā)現(xiàn)我這樣的預(yù)防手段是非常明智的。
正值廣告，我下意識(shí)地靜音，眼睛卻不離電視畫面。忽然，我聽到外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，隨即聽到媽媽特意壓低的聲音：“女兒在干什么呢？”“可能在……”。我一激靈便一把抓起遙控器關(guān)掉了電視，抓起沙發(fā)邊的尤克里里飛奔進(jìn)臥室，裝模作樣地?fù)芘鹆擞瓤死锢铩?BR> “咦，人呢？”
我故意把尤克里里撥得“蹦蹦”響。
“寶貝，真乖，在彈琴啊！”媽媽邊推開門邊笑道。我看著媽媽滿意的笑容，心虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣，瞞過了一下午。
傍晚，爸爸打開電視，奇怪地問：“怎么電視沒聲音？是誰調(diào)的呀？昨天我可沒把頻道調(diào)到少兒頻道，是誰動(dòng)過這個(gè)電視了嗎？”說完笑瞇瞇地看著我。我支支吾吾答不上來，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“看電視沒什么大不了，可沒有完成作業(yè)看電視，這個(gè)習(xí)慣可不好喲！做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān)哦！”我聽了慚愧不已，這讓我想起有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)牟袼固亍０?，我還不如一只蟋蟀哪！
做一個(gè)勇于承擔(dān)，有責(zé)任心的孩子，這是我從柴斯特這只蟋蟀身上學(xué)到的，從那時(shí)起，我遇見了更好的自己。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十一
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是20xx年新蕾出版社出版的圖書，作者是喬治·塞爾登。主要講述了一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的故事，一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂之聲的故事。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》的
讀后感
，歡迎閱讀，希望你喜歡。
聆聽著自然的樂音，我不禁想起了我讀過的一本書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。里面講述了一只貓、一只老鼠和一只鄉(xiāng)下蟋蟀的故事。貓的名字叫亨利，老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，它們是一對(duì)好朋友，而柴斯特呢?是因?yàn)橛幸淮呜澇远@進(jìn)野餐籃被人們從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的蟋蟀，還有它的小主人瑪利歐?，斃麣W對(duì)柴斯特十分好，精心照料著它，后來通過塔克的介紹，又認(rèn)識(shí)了亨利。因?yàn)椴袼固貢?huì)演奏許多樂曲而成了名人，但是它沒有自由，最后還是回到了自己的故鄉(xiāng)。
讀了這些故事，我深有感觸：我在亨利和塔克的身上得到了啟示。貓和老鼠雖然是天敵，但也能成為好朋友，友好的相處。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們都是大家庭中的一分子，我們何必為了那一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交呢，破壞了友誼。我們應(yīng)該友好相處，團(tuán)結(jié)一心，共同努力。再看看柴斯特，它也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，它大方無私的為人們演奏各種各樣動(dòng)聽的音樂，給人們放松心情。自己犯了錯(cuò)誤能勇于承擔(dān)責(zé)任，而不去推卸到別人身上。我不禁暗暗贊嘆它。是啊!柴斯特的精神十分可貴。但它和其他動(dòng)物們一樣也需要自由，這樣它們才快樂，愿意為人類做貢獻(xiàn)，就像柴斯特那樣，雖然它是一個(gè)大明星，許多人都很崇敬它，欣賞它演奏的音樂，但它卻失去了在鄉(xiāng)下的那種快樂和自由。所以他一直悶悶不樂并感到十分孤獨(dú)。自由和快樂對(duì)動(dòng)物們來說是十分重要的啊!
這本書對(duì)我有很大的啟發(fā)，我希望有更多的同學(xué)能走近這本書，去認(rèn)識(shí)了解這只叫柴斯特的蟋蟀，去聆聽自然的樂音，感受一次心靈之旅吧!
我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。作者展開豐富奇特的想象，以美國(guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng)為背景，展開了一個(gè)個(gè)風(fēng)趣又好玩的故事，體現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象。講述了3只小動(dòng)物在這個(gè)冰冷的城市中的愛。
本書的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩瑪利歐，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的，柴斯特一次偶然的機(jī)會(huì)，坐著火車來到了紐約，到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他家開的報(bào)攤里，并結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓，也許是他們有緣份吧，這三只可愛的動(dòng)物在這座冰冷的城市展開了愛的旅程。
這本書，真的讓我很感動(dòng)。本來，老鼠和貓?jiān)诂F(xiàn)實(shí)生活中是天敵，可在這本書中卻成了好朋友。在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的蟋蟀音樂家，同時(shí)，這也少不了小男孩瑪利歐的積極奉獻(xiàn)。
我喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒有自私自利的意識(shí)，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他并沒有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來澄清他所犯過的一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，用最真誠(chéng)的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人，幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛的溫度并沒有退縮。
就是這一個(gè)故事，使我明白了，在生活中，愛有多么的重要，如果有愛，再冰冷的世界也會(huì)被愛的力量所感染城最溫暖的世界。如果，我們都能像文中的3個(gè)好朋友一樣，友好相處，互幫互助，那么，世界就會(huì)沉浸在一種“人人為我，我為人人”的境界里，多么美麗的境界呀!
讓我們行動(dòng)起來，讓我們都成為一個(gè)愛的天使吧，讓愛在我們的心中蕩漾吧!
帶著很多疑惑我開始看這本書，漸漸地我被故事吸引住了，連去參加
軍訓(xùn)
夏令營(yíng)都舍不得把它留在家。它講了一個(gè)有趣的故事，一個(gè)讓我一會(huì)兒笑，一會(huì)兒擔(dān)心，一會(huì)兒傷心的故事，一個(gè)關(guān)于一只可愛、迷糊、貪吃、善良的小蟋蟀——柴斯特的故事。
這本書是美國(guó)作家喬治?塞爾登寫的，故事的主人公柴斯特一直在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)無憂無慮地生活，可有一天它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃而被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它的回家歷險(xiǎn)記就從這里開始了。它先被小男孩瑪利歐撿回了家。然后，它和老鼠塔克還有“善良的沒得說”的亨利貓做了朋友，它還擁有了一個(gè)非常漂亮的新家——小男孩瑪利歐為它買的小籠子。塔克竟然還是一只在紐約最有錢、最不愁吃喝的老鼠，它喜歡在特殊的日子里舉行晚宴。后來，在和朋友的交往中，柴斯特漸漸被朋友們發(fā)現(xiàn)了它神奇的才能——唱歌，會(huì)唱讓聽眾陶醉的歌。它出名了，幫助瑪利歐一家掙了很多錢，但是它卻不喜歡每天不斷的練習(xí)和被許多人摸來摸去，它越來越不快樂，想念自己農(nóng)場(chǎng)的家，越來越想離開。最終，在朋友的理解和幫助下，它和大家說再見，真的回到了它的老家。
這只小蟋蟀的故事，讓我感到了朋友間友誼的重要，就像書里面寫的：一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界!我還體會(huì)到了自由的重要，和家的重要。我想如果我是它，我也要回到自己的家，和我的爸爸媽媽，還有姥姥爺爺永遠(yuǎn)待在一起，永遠(yuǎn)不分開。
在暑假里，我讀了好多好多的書，比如：《舒克貝塔》，《愛的教育》，《做人與做事》，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》······我最愛看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，讀完了這本書 ，我有數(shù)也數(shù)不清的感情想表達(dá)，我就在這給各位說說吧。
這個(gè)故事的大體內(nèi)容是這樣的：有一只蟋蟀叫柴斯特，它生活在康涅狄格州的一個(gè)草場(chǎng)，但是柴斯特很貪吃，結(jié)果跳進(jìn)了野菜籃里，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，它在哪里遇到了很多朋友，也闖下了許多大禍，但是它都以絕妙的音樂天賦，擺脫了困境，還成為了震撼紐約的小明星，就在這時(shí)，柴斯特開始渴望自由，最終回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書里面充滿了友愛和溫情，我讀了好幾遍，每次讀完，總感覺眼睛里淚汪汪的，心里熱乎乎的。在故事中，蟋蟀柴斯特的演奏出了名，震撼了整個(gè)紐約，而此時(shí)它卻要回到老家去享受無拘無束的快樂!為什么它敢于在事業(yè)的巔峰之時(shí)，提出要退隱?難道出名被大家喜歡，就不是快樂嗎?我感覺我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)明星!這本書告訴了我一個(gè)重要的問題：自由!“快樂”和“出名”呢只是三明治外面薄薄的兩層，中間那層最重要，是一個(gè)牛肉餡兒餅，可是調(diào)皮的柴斯特，嘴巴太小了，一口咬不了三層，它只能吃一層，它要選哪一層呢?正如地鐵里的那只亨利貓說的：“既然柴斯特的一生是它自己的，那它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它感到不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”對(duì)呀，太對(duì)了!榮譽(yù)雖然是非常好的，但讓柴斯特太累了，它在自己的故鄉(xiāng)，覺得高興就放懷大唱一下，就算很累，它也很高興，因?yàn)樗行那?而在時(shí)代廣場(chǎng)，它不管有沒有心情都要一天唱兩次，它失去了自由。自由的快樂和受約束的快樂?孰樂?我明白了。
這本書讓我想到了一個(gè)很重要的問題，那就是人類為了自己的快樂，把很多動(dòng)物關(guān)到了動(dòng)物園里，讓它們失去了真正的自由，忘記了動(dòng)物是屬于大自然的。我希望動(dòng)物們能像柴斯特一樣擁有自由的快樂!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十二
書，對(duì)于我們每個(gè)人來說再也熟悉不過，它是課桌上的餐具，天空中的太陽，生活中的水。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書是我們精神中的鈣鐵鋅錫維生素，幫助我們的精神茁壯成長(zhǎng)。它比金子還寶貴。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書是獲取各種知識(shí)的渠道，是學(xué)好任何學(xué)科的基礎(chǔ)。書我隨處可以翻看，隨時(shí)可以閱讀，最喜歡和媽媽一起共讀，交流溝通。在家里，之前都是把書整整齊齊擺放在書柜里，看的時(shí)候才去拿。后來媽媽在一本書上得知家里的書不需要擺放的那么整齊，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。于是，我家床頭柜、飄窗上、沙發(fā)邊、甚至電腦桌旁到處可以看到書的影子，這樣放書方式更增進(jìn)了我對(duì)書籍的喜愛。
在書的海洋里遨游是一件很快樂的事，每本讀過的書都讓我深有感觸。就拿美國(guó)喬治·賽爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》這本書來說，它講述了一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的故事，柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇韵隳c搭錯(cuò)了車，從康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)了它，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的在報(bào)攤上演奏音樂吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家。可是它感覺自己在城市里得不到自由和快樂，在朋友的理解和幫助下終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
這本書最讓我感動(dòng)的是柴斯特蟋蟀在報(bào)攤上演奏音樂的情節(jié)，用自己美妙的歌聲打動(dòng)了小男孩瑪利歐的媽媽，并為它舉辦了音樂會(huì)，使它很快成為地鐵歌唱家。合上這本書我浮想聯(lián)翩，它讓我我明白了真正的關(guān)愛是可貴的，產(chǎn)生的力量是無窮的！我要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！要把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人與人之間互相寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛，珍惜友誼，我們的社會(huì)將會(huì)更美好。
書是我忠實(shí)的朋友，在閱讀中陶冶了我的性情，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)有大不同，讓我們都捧起書，讓生命在閱讀中精彩！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十三
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的是蟋蟀從來沒有想過離開格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方----時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人----男孩，瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的摯友情，幫助瑪利歐一家拜托了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。
然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀了這本書以后，我的感謝是，這只蟋蟀特別勇敢，又特別有音樂才華，而且它的運(yùn)氣也非常好，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友和可愛的主人。當(dāng)他們共同努力取得了成就以后， 蟋蟀柴斯特并不開心，這說明它非常善良，也非常念家。
我們要像蟋蟀柴斯特學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢、善良，和樂于助人的精神。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十四
暑假里，我讀了一本書，主人公柴斯特和老鼠塔克，亨利貓還有柴斯特的主人瑪利歐。書中講的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩非常喜歡它，把它當(dāng)做自己的.寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛它，它為了報(bào)答主人，用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此，柴斯特也出了名?？沙隽嗣牟袼固貐s因?yàn)檫@件事而悶悶不樂。它想念起了自己的家鄉(xiāng)，很想回去。最后，在朋友們的幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。這個(gè)故事就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這是一本可以撫摸你靈魂的書。
到了紐約，遇到到了史麥德利先生，他是歌手家，在史麥德利先生的教導(dǎo)下，柴斯特的歌聲也越來越努力，在努力下，柴斯特的歌聲在紐約舉世聞名。也為收留他的小男孩一家擺脫了困境。
這只真誠(chéng)、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特，讓我感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠(chéng)的心，我們的世界將會(huì)變得更美好，更光明。人們的生活會(huì)更加快樂、幸福。
柴斯特還是只充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀，在外時(shí)間久了，他感到自己并不快樂，最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉(xiāng)。這個(gè)故事告訴我們，可以有冒險(xiǎn)的精神，但玩耍只是一時(shí)的快樂，家是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險(xiǎn)過后記得回家哦！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇一
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感暑假中我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，書中寫了鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因貪吃跳進(jìn)籃子里，被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓?，斃麣W成了柴斯特的小主人，聰明的塔克和忠誠(chéng)的亨利貓成了柴斯特的好朋友。
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時(shí)候，天天闖禍，因?yàn)閴?mèng)游它會(huì)把錢當(dāng)樹葉吃掉一半，被瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子，因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤后沒有陷害別人，也沒有逃避，而是去面對(duì)自己犯的錯(cuò)誤。一只多么可愛的蟋蟀呀！最后是塔克拿出了自己一生的積蓄，幫助他補(bǔ)滿了錢，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由，多么真誠(chéng)的友誼呀！
后來，柴斯特用音樂幫助瑪利歐一家擺脫了困境，原來柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目，還能自己作歌作曲，柴斯特成了演奏明星，但獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
責(zé)任的人，在以后的學(xué)習(xí)中做到刻苦認(rèn)真，并且用一顆寬容的心去對(duì)待生活，和同學(xué)互助互愛，珍惜真誠(chéng)的友誼。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇二
最近，我讀了喬治·賽爾登寫的第一本書，他寫的這本書還得到了1961年的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。沒錯(cuò)，這本書就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》！
這本書講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了兩個(gè)善良、忠實(shí)的朋友——塔克老鼠和亨利ma貓，還有一個(gè)愛它的主人----男孩瑪利歐。柴斯特犯了很多錯(cuò)誤，但它的朋友們都沒有嫌棄它，并且?guī)退蛇^了所有難關(guān)。后來，它演奏并創(chuàng)作很多美美妙的歌曲，成為了震驚整個(gè)紐約的音樂家?？墒浅闪嗣?，柴斯特并不快樂，它不喜歡每天都被人盯著，并且不管它心情怎樣，都要為人們演奏奏。后來在朋友的幫助下，柴斯特終于自由了，回到了自已的家鄉(xiāng)。
有了友誼，沙漠可以變成綠州；有了友誼，荒地也可以變成一幢幢高樓。蒙田也說過：“友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭”。
讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇三
在三月份，我讀了一本書，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，講的是一只蟋蟀“柴斯特”，因?yàn)樨澇员粠У搅思~約的時(shí)代廣場(chǎng)，一個(gè)叫瑪利歐的賣報(bào)小男孩把它帶回了報(bào)攤。在半夜，蟋蟀遇見了一只叫塔克的老鼠，并和它成了朋友。塔克向柴斯特介紹了它的一位朋友——叫“亨利”的貓。因?yàn)椴袼固夭涣?xí)慣在城市的生活，時(shí)不時(shí)闖禍，當(dāng)瑪利歐的媽媽正氣憤地準(zhǔn)備把柴斯特趕走時(shí)，它用自已發(fā)出的美妙音樂演奏給她聽，于是，因?yàn)樗l(fā)出的音樂，使許許多多人都來聽賞它，這使得平時(shí)人們瞧不起眼、生意不太好的報(bào)攤成了人人都來圍觀的地方，報(bào)攤生意紅紅火火的了。但是，秋天來了，柴斯特要回家了，在塔克和亨利的幫助下，它乘上地鐵回到了故鄉(xiāng)。
讓我感受最深的故事是第十章和第十五章里發(fā)生的。
第十章講的是晚宴。是柴斯特在那一天過生日的日子，它邀請(qǐng)塔克和亨利在半夜慶祝它的生日。它們打開收音機(jī)，喝著帶有冰塊的飲料，開開心心地唱著歌。誰知，在塔克的身邊有個(gè)火柴盒，塔克一不注意把火柴盒“刷”了一下，火柴盒掉了下來，把報(bào)攤燒了起來，好在柴斯特、塔克、亨利都脫險(xiǎn)了，但它們留下來的食物卻讓人們?cè)趺匆哺悴欢窃趺椿厥?？？這使我感到做事時(shí)也要注意安全，不要一時(shí)高興而發(fā)生事故，而且不能在別人的地方做些危險(xiǎn)的事情，否則后果可能是出乎意料的。
第十五章講的是蟋蟀與時(shí)代廣場(chǎng)的告別。柴斯特要回家了，當(dāng)天早上八點(diǎn)是它最后一次看見瑪利歐，也是它在時(shí)代廣場(chǎng)最后一次給人們演奏歌曲。在它踏上地鐵之前，它把鈴鐺留作紀(jì)念，然后乘上列車回到了故鄉(xiāng)?？吹竭@里，我有些悲傷，是?。∪藷o論到哪個(gè)地方，也不會(huì)忘了自已的家鄉(xiāng)，就算不能一年到頭都住在家鄉(xiāng)，也得?；丶铱纯础?BR> 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我悟出了許多生活的道理，也讓我知道了人與動(dòng)物之間的感情。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇四
一個(gè)優(yōu)秀的人，就必定是一個(gè)熱愛閱讀的.人，多讀一些經(jīng)典杰作，可以從書中的語言里得到和世俗不同的氣息。喬治·塞爾登筆下的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就是這樣一部完美的作品，他用動(dòng)人的筆調(diào)描寫了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓之間珍貴的友誼。
在康涅狄格州上，一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远暨M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被人帶到了喧鬧繁華的紐約，面對(duì)著這樣一個(gè)陌生的城市，少了家人朋友的陪伴，一種莫名的孤獨(dú)涌上柴斯特的心頭。它再也聽不見見家鄉(xiāng)淙淙的流水聲，而只能聽見令人煩躁的喇叭聲。它再也看不到故居燦爛的陽光，卻只能看到昏暗無比的大樓。但幸運(yùn)的柴斯特在人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)遇到了塔克老鼠、亨利貓、男孩瑪利歐。它與朋友們一起戰(zhàn)勝困難，度過了一段美好的時(shí)光，也用自己天生的音樂才華幫瑪利歐家解決了經(jīng)濟(jì)困難，回報(bào)了朋友真摯的友情，同時(shí)成為了震驚全紐約的音樂家。但這時(shí)的柴斯特卻因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)感到失落，最終在朋友的諒解與幫助下依依不舍的回到了康涅狄格州。
友情是珍貴的，友情是可以跨越時(shí)代的，友情是永遠(yuǎn)不會(huì)別時(shí)間帶走的。有了友情，人與人之間才會(huì)充滿善意，這個(gè)世界才會(huì)如此溫馨，若沒有了友情，人們便會(huì)個(gè)個(gè)處心積慮的想著如何升官發(fā)財(cái)，為個(gè)人利益與別人爭(zhēng)個(gè)不停，人與人之間便只有惡意。但這樣心懷惡意的人是沒有快樂可言的，終究會(huì)一無所有。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。仍和讀過這本書的人，都無法忘記蟋蟀柴斯特嘹亮而韻味無窮的歌喉!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇五
前些日子，我讀了一本令我深有感觸的書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書教會(huì)了我許多，有朋友之間的'友情，有做人的根本道理…… ，其中，令我最難以忘懷的還是男孩瑪利歐對(duì)蟋蟀柴斯特默默而又濃郁的關(guān)愛。
記得瑪利歐剛剛獲得柴斯特時(shí)，十分喜悅，就把柴斯特放到火柴盒里?？蓵r(shí)間久了，瑪利歐覺得放在火柴盒里不合適，便決定幫柴斯特買一個(gè)小籠子?，斃麣W走了許多店，終于找到賣家。他毫不猶豫地拿出了自己近一個(gè)星期的零花錢，為柴斯特置辦了一個(gè)漂亮的“新家”。這足以證明，瑪利歐是多么地關(guān)愛柴斯特。
還有一次， 我在學(xué)校犯錯(cuò)了。回到家中，爸爸聲色俱厲地狠狠教訓(xùn)了我一頓。我當(dāng)時(shí)也挺不理解，不就是個(gè)小錯(cuò)誤嘛，老爸用得著這么發(fā)威嗎？后來我才明白，爸爸這么做其實(shí)就是對(duì)我真正的關(guān)愛。因?yàn)楫?dāng)我犯小錯(cuò)時(shí)，父母如果不及時(shí)糾正，那等我犯大錯(cuò)時(shí)，就追悔莫及了。
原來的我總以為父母給我買好吃的、好玩的，就是對(duì)我們的關(guān)愛，其實(shí)我想錯(cuò)了。通過父母的教導(dǎo)和自己的感悟，其實(shí)，父母對(duì)我們的關(guān)受是看不到、摸不著的，只有我們用心去體會(huì)，才能感受得到。
其實(shí)，關(guān)愛就在我們身邊，它無時(shí)不在、無處不在。來自于父母、老師、同學(xué)，也許還有素未謀面的陌生人。讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我明白了真正的關(guān)愛是可貴的，它的力量是無窮的。人與人之間的關(guān)愛越多，我們的社會(huì)越美好、和諧！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇六
一只名為柴斯特的.蟋蟀原來生活在鄉(xiāng)下康涅狄州的一片大草原上，那兒有和煦的陽光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。又害怕又無助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而有市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音，回報(bào)了朋友們真摯的友情，并幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而成名之后的柴斯特卻很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下終于回家。
出名，無人不想，但是，現(xiàn)代人們往往只看到了出名為自己帶來的無數(shù)“fans”(粉絲)與無數(shù)的采訪，卻不知當(dāng)明星有多累。其一。明星的自我休閑時(shí)間少的可憐，因?yàn)槊刻煨枰写罅康臅r(shí)間拿來為自己加名氣和保持地位而表演而這些為了自己的地位而被自己強(qiáng)迫著為表演而表演，是非常累的，而自己也不舒服，往往心身俱倦，就像柴斯特，成名后，每天兩次的演出，壓得他喘不過氣來，心身俱倦。其二，一個(gè)人成名之后，娛論肯定要爆出他的丑聞來大撈一筆，他免不了會(huì)被“狗仔隊(duì)”時(shí)刻監(jiān)視，會(huì)讓自己生活的很不自然，時(shí)刻都要約束，因?yàn)橐坏┍弧肮纷嘘?duì)”抓到把柄，搞不好就會(huì)身敗名裂。
雖然柴斯特攀上事業(yè)頂峰后隱退讓大家有些不可理喻，但是，他的隱退是絕對(duì)有道理的。它在名利與自由中間，選擇了自由。
自由生活中，雖不會(huì)有粉絲，來要簽名或采訪，但卻可以不用裝出一副面面高雅，處處優(yōu)秀的樣子，可以讓心靈得到解放，讓身體獲得真正的自由，讓假面脫落，露出真正的自己。
我想柴斯特是對(duì)的，他在名利與自由中，選擇了自由，回到鄉(xiāng)下，隨心所欲，快快樂樂的生活，放棄了那份令人疲倦的名利。如果，我是柴斯特，讓我在名利與自由中選擇一個(gè)的話，我想我還是會(huì)選擇自由。因?yàn)?，我喜歡隨心所欲活出真的自己。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇七
我讀完了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書，我非常想寫一寫讀后感。
小貓亨利，它忠厚、老實(shí)，熱愛音樂，它最最晚好的朋友是小老鼠諾克，它是一只有仗義、聰明，有攢錢的習(xí)慣和愛好的小老鼠，和它關(guān)系不錯(cuò)的是小蟋蟀柴斯特，它是一只有音樂天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的蟋蟀。它的主人瑪利歐，是一個(gè)可愛，熱愛動(dòng)物的小男孩。
我覺得我們也應(yīng)該像小貓一樣，老實(shí)，多交朋友。也像小老鼠一樣能在朋友有難度的時(shí)候，送出救援只手。
這本故事主要講了。如果沒有臘腸的誘惑，這只蟋蟀就不會(huì)來到紐約，也不會(huì)看見亨利和諾克，它們也不會(huì)成為好朋友。如果它們沒在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)把自己的音樂天賦展示給世人。為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來更旺的人氣。
我讀完了這本書，收獲很多。因?yàn)槲易x到了很多美文與好次，例如：呼朋喚友、十分自豪、稀奇古怪、全身顫抖、鄭重其事、甜美芬芳等。
我還要讀完另外書目，因?yàn)樽x書能上我多長(zhǎng)見識(shí)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇八
剛拿到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書我想：為什么叫“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”這蟋蟀有什么意思……我?guī)е贿B串的問題翻開了書頁。
原來這本書講了一只與眾不同的蟋蟀，這只蟋蟀，有著真誠(chéng)的友誼，有演奏家的天賦，幫主人瑪利歐擺脫了貧苦的一只蟋蟀。文章中小老鼠塔克，小貓亨利與蟋蟀柴斯特有著深厚的友誼，有困難互相幫助，有福氣一起分享，直到柴斯特回到自己的家鄉(xiāng)，它們都想著對(duì)方。
然而，在生活當(dāng)中，到處有友誼：遇到困難互助，有好東西互享……
那天是我的生日，我的好朋友楚楚送了我一個(gè)水晶海豚，我很開心，一回到家我就欣賞水晶海豚，不，是看我們水晶般的友誼。那是一兩年前的事了，我一直保存到今天，把它放到書桌前，時(shí)時(shí)看看它。還有一次，我與她鬧矛盾，誰都不理誰，可是一道難題難住了我，我硬著頭皮去請(qǐng)她幫我?？伤龢芬獾亟邮芰恕Ｎ覀兊挠颜x天長(zhǎng)地久。
生活中處處有真誠(chéng)的友誼，友誼很可貴，由其是童年的友誼，好好珍惜這無價(jià)之寶。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇九
柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)的一只蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐盒里，被人帶到了紐約繁華的都市——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。這只蟋蟀很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)叫瑪利歐的男孩，他成了它的主人。柴斯特認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，一個(gè)是聰明又略帶市儈的塔克老鼠，另一個(gè)是忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。它以自己絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，最終成為震驚紐約的演奏家。柴斯特功成名就后，思念家鄉(xiāng)寧靜的生活，在朋友們的幫助和努力下，重又回到自己深愛的家鄉(xiāng)。
我從中受到了很大的啟發(fā)，真正的友誼是多么的珍貴。在巨大的困難面前，個(gè)人的力量十分渺小，真正的朋友才會(huì)給你溫暖、幫助和力量。每個(gè)人都要珍惜友誼，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。希望你也喜歡這本書，同我一樣進(jìn)入這個(gè)童話王國(guó)，感受這故事中真摯的友情。
本書講了一個(gè)蟋蟀叫柴斯特，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)人們野營(yíng)用的餐籃，離開了從沒想過離開的鄉(xiāng)下草場(chǎng)，被帶到有紐約最繁華的地鐵站。在那兒的他遇到了聰明的塔克老鼠，和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛他的主人男孩兒瑪利歐。
他絕妙的音樂天賦被瑪利歐一家發(fā)現(xiàn)后，父親的朋友把這件事告訴了《紐約時(shí)報(bào)》。柴斯特一下子就成為了震驚紐約的演奏家！每天都有許多人圍在瑪利歐一家開的店鋪外面，來聽柴斯特演奏歌曲，幫助了瑪利歐一家擺脫了困境。然而出名后的柴斯特卻滿心失落，開始思念鄉(xiāng)下的安靜生活。在朋友的理解和幫助下他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這就是這只小蟋蟀的故事。它好不容易才留下來，好不容易出人頭地，他為什么還想回到鄉(xiāng)下呢？實(shí)在是不可理喻！
我們旁觀者看來：難道出名快樂嗎？其實(shí)，他只是只想要自由與寧靜 .
它的好朋友亨利貓說過："既然柴斯特的一生是他自己的，他就應(yīng)該去做他想做的事。如果成名只是讓他覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？"是啊，這句話直接把問題回答完了，回答的透徹了。一天早晚兩次的音樂會(huì)，讓它覺得乏味，讓它覺得唱歌是一種工作。在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽照的正舒服，它跟他它的好朋友云雀就可以直接來一段音樂式的對(duì)話，因?yàn)樗行那椤?BR> 另外，它還不喜歡那么多人圍著它看，不喜歡別人去摸它，偷它的鈴鐺。它更不愿意看見別人把骯臟的錢幣扔進(jìn)旁邊錢盒子里，仿佛就好像他是來賣藝的，可是它只是想讓人知道它的才華，僅僅而已。
它為了自己的自由，毅然放棄了當(dāng)時(shí)的榮耀，換作是我們，我們會(huì)像它一樣這么做嗎？
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十
最近我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，這是一只蟋蟀的傳奇故事。
在康涅狄格鄉(xiāng)下的草叢，有一只叫柴斯特的'蟋蟀，他因貪吃而跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約。在這里他遇到了主人——男孩瑪利歐。在紐約，柴斯特禍不單行：一次，不慎啃了半張紙幣，讓瑪利歐的媽媽怒氣沖天；一次與朋友聯(lián)歡，不小心引起了火災(zāi)，差點(diǎn)被瑪利歐媽媽給扔了，但瑪利歐一直保護(hù)著他。為了報(bào)答主人，柴斯特在報(bào)攤上演奏，他動(dòng)聽的演奏聲吸引了成千上萬的顧客，使瑪利歐的生意紅紅火火。幫助主人完成了心愿的柴斯特，因思念家鄉(xiāng)，告別了同伴回到了鄉(xiāng)下。
看完了這本書，我不禁對(duì)這只不起眼的蟋蟀肅然起敬，他是一只敢于承擔(dān)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)捏?。他承受著隨時(shí)會(huì)被扔掉的危險(xiǎn)，在朋友們都勸他逃離時(shí)，仍選擇留下來并承認(rèn)錯(cuò)誤，最后還知恩圖報(bào)，憑著高超的演奏，幫助了瑪利歐。
看了這個(gè)故事，我不禁為前幾天的事臉紅……
那天，爸爸媽媽出門辦事，讓我在家里做作業(yè)，可是爸媽一走，我心里就發(fā)癢了，《家有兒女》的電視劇太好看了，劉星、小雨，一個(gè)個(gè)有趣的人物，一個(gè)個(gè)搞笑的情節(jié)吸引著我。想著想著，我竟鬼使神差地打開了電視機(jī)，津津有味地看了起來。不知不覺兩個(gè)多小時(shí)過去了。
為了某個(gè)萬一，每次到廣告時(shí)間，我都會(huì)把聲音調(diào)成靜音。后來我發(fā)現(xiàn)我這樣的預(yù)防手段是非常明智的。
正值廣告，我下意識(shí)地靜音，眼睛卻不離電視畫面。忽然，我聽到外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，隨即聽到媽媽特意壓低的聲音：“女兒在干什么呢？”“可能在……”。我一激靈便一把抓起遙控器關(guān)掉了電視，抓起沙發(fā)邊的尤克里里飛奔進(jìn)臥室，裝模作樣地?fù)芘鹆擞瓤死锢铩?BR> “咦，人呢？”
我故意把尤克里里撥得“蹦蹦”響。
“寶貝，真乖，在彈琴啊！”媽媽邊推開門邊笑道。我看著媽媽滿意的笑容，心虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣，瞞過了一下午。
傍晚，爸爸打開電視，奇怪地問：“怎么電視沒聲音？是誰調(diào)的呀？昨天我可沒把頻道調(diào)到少兒頻道，是誰動(dòng)過這個(gè)電視了嗎？”說完笑瞇瞇地看著我。我支支吾吾答不上來，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“看電視沒什么大不了，可沒有完成作業(yè)看電視，這個(gè)習(xí)慣可不好喲！做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān)哦！”我聽了慚愧不已，這讓我想起有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)牟袼固亍０?，我還不如一只蟋蟀哪！
做一個(gè)勇于承擔(dān)，有責(zé)任心的孩子，這是我從柴斯特這只蟋蟀身上學(xué)到的，從那時(shí)起，我遇見了更好的自己。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十一
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是20xx年新蕾出版社出版的圖書，作者是喬治·塞爾登。主要講述了一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的故事，一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂之聲的故事。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》的
讀后感
，歡迎閱讀，希望你喜歡。
聆聽著自然的樂音，我不禁想起了我讀過的一本書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。里面講述了一只貓、一只老鼠和一只鄉(xiāng)下蟋蟀的故事。貓的名字叫亨利，老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，它們是一對(duì)好朋友，而柴斯特呢?是因?yàn)橛幸淮呜澇远@進(jìn)野餐籃被人們從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的蟋蟀，還有它的小主人瑪利歐?，斃麣W對(duì)柴斯特十分好，精心照料著它，后來通過塔克的介紹，又認(rèn)識(shí)了亨利。因?yàn)椴袼固貢?huì)演奏許多樂曲而成了名人，但是它沒有自由，最后還是回到了自己的故鄉(xiāng)。
讀了這些故事，我深有感觸：我在亨利和塔克的身上得到了啟示。貓和老鼠雖然是天敵，但也能成為好朋友，友好的相處。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們都是大家庭中的一分子，我們何必為了那一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交呢，破壞了友誼。我們應(yīng)該友好相處，團(tuán)結(jié)一心，共同努力。再看看柴斯特，它也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，它大方無私的為人們演奏各種各樣動(dòng)聽的音樂，給人們放松心情。自己犯了錯(cuò)誤能勇于承擔(dān)責(zé)任，而不去推卸到別人身上。我不禁暗暗贊嘆它。是啊!柴斯特的精神十分可貴。但它和其他動(dòng)物們一樣也需要自由，這樣它們才快樂，愿意為人類做貢獻(xiàn)，就像柴斯特那樣，雖然它是一個(gè)大明星，許多人都很崇敬它，欣賞它演奏的音樂，但它卻失去了在鄉(xiāng)下的那種快樂和自由。所以他一直悶悶不樂并感到十分孤獨(dú)。自由和快樂對(duì)動(dòng)物們來說是十分重要的啊!
這本書對(duì)我有很大的啟發(fā)，我希望有更多的同學(xué)能走近這本書，去認(rèn)識(shí)了解這只叫柴斯特的蟋蟀，去聆聽自然的樂音，感受一次心靈之旅吧!
我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。作者展開豐富奇特的想象，以美國(guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng)為背景，展開了一個(gè)個(gè)風(fēng)趣又好玩的故事，體現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象。講述了3只小動(dòng)物在這個(gè)冰冷的城市中的愛。
本書的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩瑪利歐，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的，柴斯特一次偶然的機(jī)會(huì)，坐著火車來到了紐約，到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他家開的報(bào)攤里，并結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓，也許是他們有緣份吧，這三只可愛的動(dòng)物在這座冰冷的城市展開了愛的旅程。
這本書，真的讓我很感動(dòng)。本來，老鼠和貓?jiān)诂F(xiàn)實(shí)生活中是天敵，可在這本書中卻成了好朋友。在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的蟋蟀音樂家，同時(shí)，這也少不了小男孩瑪利歐的積極奉獻(xiàn)。
我喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒有自私自利的意識(shí)，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他并沒有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來澄清他所犯過的一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，用最真誠(chéng)的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人，幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛的溫度并沒有退縮。
就是這一個(gè)故事，使我明白了，在生活中，愛有多么的重要，如果有愛，再冰冷的世界也會(huì)被愛的力量所感染城最溫暖的世界。如果，我們都能像文中的3個(gè)好朋友一樣，友好相處，互幫互助，那么，世界就會(huì)沉浸在一種“人人為我，我為人人”的境界里，多么美麗的境界呀!
讓我們行動(dòng)起來，讓我們都成為一個(gè)愛的天使吧，讓愛在我們的心中蕩漾吧!
帶著很多疑惑我開始看這本書，漸漸地我被故事吸引住了，連去參加
軍訓(xùn)
夏令營(yíng)都舍不得把它留在家。它講了一個(gè)有趣的故事，一個(gè)讓我一會(huì)兒笑，一會(huì)兒擔(dān)心，一會(huì)兒傷心的故事，一個(gè)關(guān)于一只可愛、迷糊、貪吃、善良的小蟋蟀——柴斯特的故事。
這本書是美國(guó)作家喬治?塞爾登寫的，故事的主人公柴斯特一直在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)無憂無慮地生活，可有一天它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃而被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它的回家歷險(xiǎn)記就從這里開始了。它先被小男孩瑪利歐撿回了家。然后，它和老鼠塔克還有“善良的沒得說”的亨利貓做了朋友，它還擁有了一個(gè)非常漂亮的新家——小男孩瑪利歐為它買的小籠子。塔克竟然還是一只在紐約最有錢、最不愁吃喝的老鼠，它喜歡在特殊的日子里舉行晚宴。后來，在和朋友的交往中，柴斯特漸漸被朋友們發(fā)現(xiàn)了它神奇的才能——唱歌，會(huì)唱讓聽眾陶醉的歌。它出名了，幫助瑪利歐一家掙了很多錢，但是它卻不喜歡每天不斷的練習(xí)和被許多人摸來摸去，它越來越不快樂，想念自己農(nóng)場(chǎng)的家，越來越想離開。最終，在朋友的理解和幫助下，它和大家說再見，真的回到了它的老家。
這只小蟋蟀的故事，讓我感到了朋友間友誼的重要，就像書里面寫的：一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界!我還體會(huì)到了自由的重要，和家的重要。我想如果我是它，我也要回到自己的家，和我的爸爸媽媽，還有姥姥爺爺永遠(yuǎn)待在一起，永遠(yuǎn)不分開。
在暑假里，我讀了好多好多的書，比如：《舒克貝塔》，《愛的教育》，《做人與做事》，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》······我最愛看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，讀完了這本書 ，我有數(shù)也數(shù)不清的感情想表達(dá)，我就在這給各位說說吧。
這個(gè)故事的大體內(nèi)容是這樣的：有一只蟋蟀叫柴斯特，它生活在康涅狄格州的一個(gè)草場(chǎng)，但是柴斯特很貪吃，結(jié)果跳進(jìn)了野菜籃里，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，它在哪里遇到了很多朋友，也闖下了許多大禍，但是它都以絕妙的音樂天賦，擺脫了困境，還成為了震撼紐約的小明星，就在這時(shí)，柴斯特開始渴望自由，最終回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書里面充滿了友愛和溫情，我讀了好幾遍，每次讀完，總感覺眼睛里淚汪汪的，心里熱乎乎的。在故事中，蟋蟀柴斯特的演奏出了名，震撼了整個(gè)紐約，而此時(shí)它卻要回到老家去享受無拘無束的快樂!為什么它敢于在事業(yè)的巔峰之時(shí)，提出要退隱?難道出名被大家喜歡，就不是快樂嗎?我感覺我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)明星!這本書告訴了我一個(gè)重要的問題：自由!“快樂”和“出名”呢只是三明治外面薄薄的兩層，中間那層最重要，是一個(gè)牛肉餡兒餅，可是調(diào)皮的柴斯特，嘴巴太小了，一口咬不了三層，它只能吃一層，它要選哪一層呢?正如地鐵里的那只亨利貓說的：“既然柴斯特的一生是它自己的，那它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它感到不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”對(duì)呀，太對(duì)了!榮譽(yù)雖然是非常好的，但讓柴斯特太累了，它在自己的故鄉(xiāng)，覺得高興就放懷大唱一下，就算很累，它也很高興，因?yàn)樗行那?而在時(shí)代廣場(chǎng)，它不管有沒有心情都要一天唱兩次，它失去了自由。自由的快樂和受約束的快樂?孰樂?我明白了。
這本書讓我想到了一個(gè)很重要的問題，那就是人類為了自己的快樂，把很多動(dòng)物關(guān)到了動(dòng)物園里，讓它們失去了真正的自由，忘記了動(dòng)物是屬于大自然的。我希望動(dòng)物們能像柴斯特一樣擁有自由的快樂!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十二
書，對(duì)于我們每個(gè)人來說再也熟悉不過，它是課桌上的餐具，天空中的太陽，生活中的水。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書是我們精神中的鈣鐵鋅錫維生素，幫助我們的精神茁壯成長(zhǎng)。它比金子還寶貴。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書是獲取各種知識(shí)的渠道，是學(xué)好任何學(xué)科的基礎(chǔ)。書我隨處可以翻看，隨時(shí)可以閱讀，最喜歡和媽媽一起共讀，交流溝通。在家里，之前都是把書整整齊齊擺放在書柜里，看的時(shí)候才去拿。后來媽媽在一本書上得知家里的書不需要擺放的那么整齊，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。于是，我家床頭柜、飄窗上、沙發(fā)邊、甚至電腦桌旁到處可以看到書的影子，這樣放書方式更增進(jìn)了我對(duì)書籍的喜愛。
在書的海洋里遨游是一件很快樂的事，每本讀過的書都讓我深有感觸。就拿美國(guó)喬治·賽爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》這本書來說，它講述了一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的故事，柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇韵隳c搭錯(cuò)了車，從康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)了它，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的在報(bào)攤上演奏音樂吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家。可是它感覺自己在城市里得不到自由和快樂，在朋友的理解和幫助下終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
這本書最讓我感動(dòng)的是柴斯特蟋蟀在報(bào)攤上演奏音樂的情節(jié)，用自己美妙的歌聲打動(dòng)了小男孩瑪利歐的媽媽，并為它舉辦了音樂會(huì)，使它很快成為地鐵歌唱家。合上這本書我浮想聯(lián)翩，它讓我我明白了真正的關(guān)愛是可貴的，產(chǎn)生的力量是無窮的！我要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！要把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人與人之間互相寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛，珍惜友誼，我們的社會(huì)將會(huì)更美好。
書是我忠實(shí)的朋友，在閱讀中陶冶了我的性情，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)有大不同，讓我們都捧起書，讓生命在閱讀中精彩！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十三
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的是蟋蟀從來沒有想過離開格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方----時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人----男孩，瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的摯友情，幫助瑪利歐一家拜托了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。
然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀了這本書以后，我的感謝是，這只蟋蟀特別勇敢，又特別有音樂才華，而且它的運(yùn)氣也非常好，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友和可愛的主人。當(dāng)他們共同努力取得了成就以后， 蟋蟀柴斯特并不開心，這說明它非常善良，也非常念家。
我們要像蟋蟀柴斯特學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢、善良，和樂于助人的精神。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感篇十四
暑假里，我讀了一本書，主人公柴斯特和老鼠塔克，亨利貓還有柴斯特的主人瑪利歐。書中講的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩非常喜歡它，把它當(dāng)做自己的.寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛它，它為了報(bào)答主人，用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此，柴斯特也出了名?？沙隽嗣牟袼固貐s因?yàn)檫@件事而悶悶不樂。它想念起了自己的家鄉(xiāng)，很想回去。最后，在朋友們的幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。這個(gè)故事就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這是一本可以撫摸你靈魂的書。
到了紐約，遇到到了史麥德利先生，他是歌手家，在史麥德利先生的教導(dǎo)下，柴斯特的歌聲也越來越努力，在努力下，柴斯特的歌聲在紐約舉世聞名。也為收留他的小男孩一家擺脫了困境。
這只真誠(chéng)、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特，讓我感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠(chéng)的心，我們的世界將會(huì)變得更美好，更光明。人們的生活會(huì)更加快樂、幸福。
柴斯特還是只充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀，在外時(shí)間久了，他感到自己并不快樂，最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉(xiāng)。這個(gè)故事告訴我們，可以有冒險(xiǎn)的精神，但玩耍只是一時(shí)的快樂，家是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險(xiǎn)過后記得回家哦！