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暑期夏令營活動(dòng)策劃篇一
暑期讓孩子參加夏令營有利于增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力，下面是本站小編給大家介紹關(guān)于暑期夏令營。
活動(dòng)方案。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動(dòng)背景。
小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?！盀閻凵仙瑘A你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。
二、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)對象。
潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月2日——7月31日。
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
1、美術(shù)興趣班。
以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺(tái)。
2、音樂藝術(shù)班。
以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺(tái)。
3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班。
拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。
4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角。
提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障。
1、功能室。
教室1間(配備班班通);。
美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);。
音樂活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);。
信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)。
2、學(xué)生食宿。
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)。
七、人力支持。
活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;。
美術(shù)教師1人;。
音樂教師1人;。
信息技術(shù)教師1人;。
語文、英語、數(shù)學(xué)教師各1人。
一、活動(dòng)背景。
打工子弟是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們隨父母流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會(huì)中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會(huì)的關(guān)懷與幫助。他們大都來自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系，但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不能夠上興趣特長班，種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識(shí)，接觸到各種新奇的事物。
二、活動(dòng)目的及意義。
在本次活動(dòng)開展之前，實(shí)踐團(tuán)成員們實(shí)地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區(qū)，并做了相關(guān)問卷調(diào)查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。
開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣，在給予他們溫暖的同時(shí)，讓他們擁有陽光、健康的心理;其次，通過暑期夏令營活動(dòng)，我們希望可以與他們建立長期的友誼，減少他們的孤獨(dú)感，進(jìn)而讓這些孩子們快樂地成長，擁有美好的心靈，增加他們對大學(xué)以及未來學(xué)習(xí)生活的興趣，希望對他們未來的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
對于實(shí)踐團(tuán)的成員們來說，我們可以通過暑期夏令營活動(dòng)，增加自己各方面知識(shí)的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化自身的社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“為祖國勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的目標(biāo)。
而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營的活動(dòng)能影響到更多的人，希望社會(huì)能去深入了解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的健康成長，促進(jìn)社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)主題。
關(guān)注打工子弟，筑夢彩色未來。
四、活動(dòng)時(shí)間。
7月28日至8月3日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村。
六、主辦單位。
北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團(tuán)電氣分團(tuán)北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會(huì)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料，探訪相關(guān)地點(diǎn)，了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系，對于開展暑期夏令營相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。
3.安排暑期夏令營授課人員，每次4-6人。對所有授課人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4.對暑期夏令營的課程進(jìn)行全面的安排，制定完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，進(jìn)行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。
5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.準(zhǔn)備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。
八、活動(dòng)流程。
暑期夏令營課程安排如下：
備注：
1.開營儀式包括實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們的。
自我介紹。
以及實(shí)踐團(tuán)帶去的幾個(gè)節(jié)目，使得實(shí)踐團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識(shí)并建立友誼。
2.小型聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容為實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們一起表演節(jié)目。
3.匯報(bào)演出及閉營儀式的內(nèi)容為孩子們將這一周來所學(xué)的東西用自己的方式展現(xiàn)出來，同時(shí)根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員們向孩子們贈(zèng)送北京交通大學(xué)明信片，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
九、活動(dòng)預(yù)算。
十、安全預(yù)案。
1.在暑期夏令營過程中，要時(shí)刻注意孩子們和實(shí)踐團(tuán)成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營，延期進(jìn)行。
2.對待北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。
活動(dòng)意義。
后勤員工的子女很多都不在父母身邊，脫離了父母的監(jiān)護(hù)與關(guān)愛，留守兒童在身體與心靈的健康成長很大程度上受到了影響，甚至影響到美好的未來。因此，關(guān)心幫助留守兒童，為他們打造一個(gè)彩色的童年，促進(jìn)他們的健康成長成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
活動(dòng)簡介。
主辦：華南理工大學(xué)后勤集團(tuán)。
協(xié)辦：華南理工大學(xué)外國語學(xué)院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)時(shí)間：初步定7月中旬(預(yù)計(jì)5-6天左右)。
活動(dòng)地點(diǎn)：華工五山校區(qū)。
活動(dòng)人數(shù)：初定20人左右。
活動(dòng)目的：
1.通過夏令營的活動(dòng)，放松身心，學(xué)習(xí)有趣的課外知識(shí)。
2.通過參加課外活動(dòng)，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)以及自我學(xué)習(xí)、自我進(jìn)步的意識(shí)。
3.親子活動(dòng)，讓孩子與父母多多互動(dòng)、溝通，了解父母工作的辛苦，從而增進(jìn)孩子與父母之間的理解。
4.學(xué)習(xí)特色文化，體驗(yàn)不一樣的文化魅力，豐富生活，促進(jìn)健康成長。
5.讓孩子對自己的現(xiàn)狀與未來有更好的期待與信心，讓童年擁有彩虹的繽紛。
建議活動(dòng)內(nèi)容。
一、開營儀式。
1.認(rèn)識(shí)大哥哥大姐姐以及團(tuán)隊(duì)小伙伴。與父母親合影(用于制作紀(jì)念冊)。
2.參觀華工，參觀后勤工作的場所，在飯?zhí)镁筒?，認(rèn)識(shí)父母親工作的環(huán)境。
二、快樂的文化學(xué)習(xí)。
1.體驗(yàn)特色文化的魅力，讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。比如教孩子們簡單，朗朗上口的英文歌曲，感受英文的韻律，激發(fā)孩子們對英語學(xué)習(xí)的熱情。
2.暑期作業(yè)輔導(dǎo)。
三、科技最吸引。
參觀廣東科學(xué)中心，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，感受科技的魅力?；貋砻總€(gè)小朋友寫一篇參觀感想。
四、運(yùn)動(dòng)最快樂。
1.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，放松身心，在競技中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)，鍛煉自我。
2.學(xué)習(xí)時(shí)尚健身的舞蹈，學(xué)習(xí)當(dāng)下流行的簡單舞蹈，如健美操，跆拳道、軍體操等等.
五、動(dòng)手我最強(qiáng)。
1.教小朋友動(dòng)手折紙，剪紙，疊花等技能。成果最好是能保留，經(jīng)整理后粘貼在紀(jì)念冊上。
2.我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母說的話，寫在祝福卡片上。
六、動(dòng)畫很有趣。
觀看一部美好的動(dòng)畫電影，享受孩子動(dòng)畫世界的快樂。
七、總結(jié)與告別。
談?wù)勗诨顒?dòng)中最快樂或者印象最深的事情。
有啥說啥。
最愛伙伴照相，互送親手制作的小禮物等。
八、閉營儀式。
小朋友自我展示。
親子活動(dòng)。
自由活動(dòng)(拍照留念、集體照、告別)。
贈(zèng)送夏令營紀(jì)念冊。
說明：
1.不同的活動(dòng)內(nèi)容與作業(yè)輔導(dǎo)可每天穿插進(jìn)行。
2..紀(jì)念冊可作為夏令營的秘密禮物，將照片、參觀感想、手工作品、對父母的真心話等等集合制作起來。閉營儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀(jì)念。
工作分工建議。
一、后勤集團(tuán)：
1.參與活動(dòng)小朋友的召集。
2.費(fèi)用承擔(dān)。
3.參觀車輛提供。
4.開營及閉營儀式攝影。
5.安全教育。
二、外語學(xué)院：
1.志愿者召集。
2.課程設(shè)計(jì)與組織實(shí)施。
3.課室申請。
4.宣傳。
5.紀(jì)念冊制作。
6.安全教育。
一、活動(dòng)背景：
如今中國青少年教育面臨諸多問題，日益豐富的物質(zhì)生活，卻使的孩子日益自私;激烈社會(huì)競爭，卻使得孩子心理更為脆弱;父母家人的無盡關(guān)愛，卻使得孩子更加依賴。于是很多家長發(fā)誓竭盡所能要讓孩子身心能健康的成長，因此家長為孩子付出了很多，可是隨著時(shí)間的推移，彼此的距離卻漸行漸遠(yuǎn)，甚至產(chǎn)生重大沖突。慢慢地家長開始抱怨自己的孩子：自理能力差、不善于動(dòng)手做事、依賴性很強(qiáng);自私，缺乏對父母的感恩、缺乏對他人的關(guān)愛;不夠堅(jiān)強(qiáng)、抗挫折能力低;缺乏責(zé)任感;很難與他人相處和交往;總是感覺沒有快樂、沒有自信心、沒有自己明確的目標(biāo)針對以上問題，睢寧電視臺(tái)生活頻道《成長空間》將于20xx年7月——8月繼續(xù)推出以“培養(yǎng)提高孩子綜合能力”為宗旨，名為《我的青春我做主》的夏令營活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
因?yàn)榻逃詈玫姆绞绞且龑?dǎo)。在夏令營中，教育的功能體現(xiàn)為一種潛移默化。
1、孩子離開家庭和父母，走出校園和課本，是無拘無束的興奮和快樂，這是教育孩子的良機(jī)，也是前提和基礎(chǔ)。此時(shí)的孩子最容易聽取不同的意見和要求，一切好的東西(習(xí)慣、認(rèn)識(shí)、行動(dòng))都可以在整個(gè)過程中加以正確引導(dǎo)。所以，一次夏令營的經(jīng)歷會(huì)給孩子帶來極大的觸動(dòng)，從而促使他們自覺自愿地去學(xué)習(xí)和提高。
2、離開熟悉的環(huán)境和人群，走到新的環(huán)境和新的群體中，孩子有陌。
生感、恐懼感和很強(qiáng)的好奇心，這正是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助的良機(jī)，也是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新知，培養(yǎng)興趣的良機(jī)。
3、拓展可以為這些孩子們提供了解生活體驗(yàn)人生的機(jī)會(huì)，在暑期夏令營的活動(dòng)中，在沒有家長的情況下，在事事都要通過自己的努力，依靠集體的力量才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的情況下，孩子們通過自己的努力，體驗(yàn)到成功的喜悅，發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值，培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，與人為善及開朗活潑的性格。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1)本次夏令營活動(dòng)突破去年的主題性活動(dòng)模式，采取每期兩組對抗，淘汰一名選手的模式進(jìn)行。
2)暑期一共16期節(jié)目。(節(jié)目內(nèi)容選拔及選手介紹、拓展、天和御景公益金、達(dá)睿英語、上海世博、閉幕)。
四、活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)宣傳片：(時(shí)長30秒)。
7、8宣傳《我的青春我做主》暑期夏令營正在進(jìn)行。
五、活動(dòng)進(jìn)程：
1)6月初開始播報(bào)名宣傳片接受報(bào)名。
2)6月最后一周海選，地點(diǎn)：天和御景售樓處。(海選題目除自我介紹以外還有動(dòng)手操作題)。
3)7月第一期節(jié)目(暑期夏令營的開營儀式。內(nèi)容是介紹選手及他的。
海選)。
4)7月第二期節(jié)目開始進(jìn)入拓展，首先是選兩隊(duì)的隊(duì)長，(由主持人推薦)隊(duì)員由隊(duì)長自己選，接著進(jìn)入第一輪的知識(shí)大考驗(yàn)，活動(dòng)形式是氣槍打氣球。兩隊(duì)進(jìn)行兩輪比賽，以得分多的獲勝。輸了的一方，由全隊(duì)討論淘汰的選手。(離開的選手從活動(dòng)背景墻上拿走屬于自己的名字。)。
5)以后的節(jié)目主題不同，淘汰的形式相同。
六、具體的活動(dòng)內(nèi)容。
本次暑期夏令營活動(dòng)就是為了讓孩子體驗(yàn)自然、體驗(yàn)友情、體驗(yàn)?zāi)サZ、在獲得知識(shí)的同時(shí)，促進(jìn)良好品格的形成。
1、獨(dú)立生活：
離開父母晚上和隊(duì)員共同生活在一起。培養(yǎng)他們生活技能、自理能力的同時(shí),讓他們珍惜生活、體諒父母。
2、社會(huì)實(shí)踐：
1)走進(jìn)法院、消防大隊(duì)了解法律安全知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
2)團(tuán)隊(duì)共同合作協(xié)助天和御景的工作人員，完成“天和御景”
教育公益金的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
3、拓展對抗。
通過知識(shí)競賽、水上競技，擴(kuò)寬隊(duì)員的知識(shí)面，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)操作能力、交際能力、社會(huì)活動(dòng)能力。
4、英語體驗(yàn)：
走進(jìn)英語學(xué)校，感受英語氛圍，尋找英語的學(xué)習(xí)方法，
5、暢游世博。
通過選拔具備資格的隊(duì)員參與到天和御景舉辦的暢游世博的活動(dòng)中。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇二
活動(dòng)性質(zhì)。
非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營。
活動(dòng)目的。
為方便大家學(xué)x，，將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營活動(dòng)，教授公益，武術(shù)，歌曲，手語及傳統(tǒng)國學(xué)教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動(dòng)漫等課程。讓大家在健康愉快的學(xué)x環(huán)境中，自然感受德藝雙馨的熏陶力量。
短短一個(gè)假期，就可獲得滿滿收獲，幫助我們開啟內(nèi)在孝心，培養(yǎng)良好興趣，提升德行才藝，與老師、同學(xué)們一起在快樂的學(xué)x、交流中，度過一個(gè)美好的暑期！
活動(dòng)時(shí)間。
20__年七月上旬（暑假放假后不久）一共七天。義工老師工作共需八至九天。
活動(dòng)地點(diǎn)。
主辦單位。
__市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)、
活動(dòng)主持。
招生對象。
以__地區(qū)為主的中學(xué)生（年齡12周歲到18周歲，能遵守寺廟規(guī)章制度，有改變自己，克服自己不良x氣的愿望）。招生名額為七十人。因名額限制，有些孩子無緣參加我們的國學(xué)夏令營，我們深感無奈。
報(bào)名方式。
可下載附后的表格，填寫后，發(fā)至郵件或寄信、傳真皆可；__市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)會(huì)員可直接將報(bào)名表交給辦公室__老師。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇三
昨天我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加了學(xué)校組織的暑假《自強(qiáng)軍事夏令營活動(dòng)》。連續(xù)幾天的暴雨已經(jīng)結(jié)束，雨過天晴，八月的天氣驕陽似火，顯得格外悶熱。
吃過早飯，我坐爸爸的車興高采烈來到了公交車站，下了車再乘大巴約一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)目的地，這就是我們這次要去的地方“軍事夏令營”。車剛停好，就見有幾個(gè)年輕人朝我們走來，他們不是別人，正是這次軍事訓(xùn)練的總教官，還有曾教官，和李教官。初次見面，他們就讓人感到和藹可親。
李教官笑容滿面地接待了我們，大家?guī)闲欣睿邆€(gè)同學(xué)被安排到一個(gè)宿舍里，這幾天他也與我們同吃同住。安排好了，接著就讓大家熟悉一下環(huán)境，了解一下注意事項(xiàng)，第一天就這樣過去了。
第二天，天剛蒙蒙亮，大家就起床洗漱，早餐，一會(huì)兒只聽一聲集合哨響，隊(duì)員們迅速跑到操場排成方隊(duì)，軍事訓(xùn)練正式開始了。主要項(xiàng)目有彩排，立正，稍息，左右轉(zhuǎn)，前后轉(zhuǎn)，還有報(bào)數(shù)比賽等隊(duì)列練習(xí)。訓(xùn)練時(shí)，每個(gè)同學(xué)們都遵守紀(jì)律，聽從指揮，精神抖擻，不怕吃苦，不怕疲勞，學(xué)得非常認(rèn)真嚴(yán)肅，力爭做好每一個(gè)動(dòng)作。太陽曬紅了張張小臉蛋，汗水濕透了衣服，但都從早上八點(diǎn)堅(jiān)持到中午十一點(diǎn)結(jié)束。
這次軍訓(xùn)一共要延續(xù)七天，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入第三天做“接龍?jiān)炀洹钡挠螒蛄耍螒蜷_始，分組排成橫隊(duì)，左邊的人把手搭在右邊人的肩上，然后互相說“我真高興見到你，讓我們一起努力吧!”接著第一個(gè)人數(shù)一，說詞語我，第二個(gè)人數(shù)一二，擴(kuò)詞語我們，第三個(gè)人數(shù)一二三，造句我們是，就這樣繼續(xù)下去，每增加一個(gè)數(shù)，造句就增加一個(gè)詞語······最后數(shù)一二三四五六七八九，擴(kuò)句是“我們是最最棒的團(tuán)隊(duì)”。
接龍?jiān)炀溆螒蚪Y(jié)束，我們第一團(tuán)隊(duì)勝利了，大家高興地拍手跳起來，這個(gè)游戲不僅增強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)精神，而且還鍛煉了小朋友的快速反應(yīng)能力，還有用詞造句的語言表達(dá)能力。這樣把學(xué)習(xí)知識(shí)寓教于快樂的活動(dòng)中。
第四天“八一”建軍節(jié)舉行了晚會(huì)活動(dòng)，晚會(huì)表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。內(nèi)容有美女姐姐婀娜多姿的舞蹈，相聲，幽默滑稽的小品。大家全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地觀看著每一個(gè)節(jié)目的演出，最后一個(gè)節(jié)目是各團(tuán)隊(duì)拉歌，當(dāng)我們紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)歌聲響徹夜空的時(shí)候，觀眾都為雙方喝彩加油，最后是我們紅隊(duì)贏了，此刻全場爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲與歡呼聲。
伴隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的表演，大家高興地品嘗著豐盛的美食，烤魚，麻味五花肉，還有各種各樣的燒烤，吃一串還想吃第二串，香味濃郁，越吃越想吃，整個(gè)晚會(huì)都沉浸在歡悅的氣氛里，一直到八點(diǎn)半才離散而去。
快樂的一天很快讓人進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，第二天日頭東升，新的訓(xùn)練又開始了。上午是攀崖，到了場上只見眼前那高聳的模儀懸崖，陡峭如壁，站在峭壁腳下，抬頭仰望，真讓人膽寒。
十幾個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行，看誰最后能到達(dá)峭壁的頂峰。攀崖開始了，我兩手牢牢抓緊每一個(gè)扣環(huán)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩著腳套，眼睛盯著上方，大氣也不敢喘，一步、兩步······慢慢地向上攀登，我轉(zhuǎn)身低頭往下一看，天哪！這么高??？這時(shí)，有幾個(gè)人還在我的下邊，我還差五步就上頂了，心暗想，決不能讓別人趕上自己，此刻，我的手已經(jīng)被扣環(huán)勒紅了，我忍著疼痛咬著牙關(guān)，仍不妥協(xié)，小心翼翼，奮力向上，最后我終于是第一個(gè)先攀登上山崖的頂端取勝，我喜出望外，激動(dòng)萬分，這時(shí)候我想，學(xué)習(xí)即使遇到千難萬險(xiǎn)，但勝利總是屬于勇于攀登的人。
下午是上高空吊橋，只見橋身是用鐵索牢固地拴在兩端鐵墩上，高高地懸在空中，舉頭仰望，讓人生畏，有幾個(gè)女孩子剛上橋幾步，就害怕地哭了，我想太膽小了吧!輪到該我上了，我暗自下了決心，不要怕，一定要走過去，我壯著膽子，小心地邁出每一步，看看腳下，膽顫心寒，腳下的吊橋晃晃悠悠，就像蕩著秋千，心里掖著一把冷汗，一不小心就有摔倒的危險(xiǎn)，我定了定神，深深地吸了口氣，平衡了重心，給自己加油，“狹路相逢勇者勝”。
果然，思想輕松了，一點(diǎn)也不恐懼了，過橋也快多了，不一會(huì)兒就到了橋的另一頭，其他的小朋友也陸續(xù)過來了，頓時(shí)老師們，教官們，還有陪同的家長們響起了熱烈的掌聲，我高興極了，我想，困難和危險(xiǎn)下不倒英雄漢，自己又經(jīng)受了一場嚴(yán)峻的生存考驗(yàn)。
接著的時(shí)間是c,s真人射擊訓(xùn)練，我雙手端起槍，瞇著左眼，看著準(zhǔn)心，瞄著前方的射靶-----那就是敵人，然后扣動(dòng)扳機(jī)，啪，子彈不歪不斜向目標(biāo)飛去，正中敵人的心臟，敵人倒下了，我繼續(xù)連發(fā)機(jī)槍，又打倒了好幾個(gè)敵人，我興奮不已，旁邊幾個(gè)朋友看得都目瞪口呆，傻了眼，翹著大拇指說我簡直是神槍手！
我也真希望長大以后成為一名有知識(shí)，有文化的軍人，成為一名真正的神槍手，保衛(wèi)祖國，殺敵立功。
活動(dòng)最后一天是自己動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)洗衣，做飯，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。另外還看了一個(gè)小女孩照顧生病媽媽的視頻播放，看得大家痛哭流涕，傷心落淚，感人之深，總之活動(dòng)內(nèi)容很多，緊張有序。
離別的最后一天舉行了閉幕式?？偨Y(jié)了《自強(qiáng)軍事夏令營活動(dòng)》取得的可喜成績，并且對同學(xué)們提出了新的要求和希望，頒發(fā)了獎(jiǎng)品，我還獲得了優(yōu)秀成績的證書。
最后我們與訓(xùn)練我們的老師共同聚餐，吃燒烤，歡聲笑語，懷著依依不舍的心情離開了夏令營，給這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號。
通過連續(xù)幾天的活動(dòng)，不僅磨練了我們小朋友頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定了我們做事的信念，增強(qiáng)了大家的團(tuán)體精神，而且鍛煉了我們的體魄。
活動(dòng)更讓我懂得了做人的道理，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，要堅(jiān)持“自立、自主、自強(qiáng)”不怕艱難險(xiǎn)阻，奮勇向前，學(xué)好文化，牢固掌握科學(xué)知識(shí)，做一名有用的人，為把我國建設(shè)成全世界更加強(qiáng)盛的中國而不懈奮斗！
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇四
2、學(xué)?；厩闆r。
xxx中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，在5、12大地震中教學(xué)樓無法使用，現(xiàn)在他們在板房中學(xué)習(xí)生活，在威海市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο拢F(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件?，F(xiàn)在我們報(bào)著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)的宗旨來到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)開展為期18天的夏令營活動(dòng)。我們帶著我們的微笑，帶著我們的真誠，帶著我們幾個(gè)月收集的資料成果，希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的暑假。
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童，撫慰孩子們的心理，充實(shí)孩子們的暑期生活。
2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)——教育實(shí)踐，體驗(yàn)生活，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)災(zāi)區(qū)。
1、20xx年暑假xx天。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx中心小學(xué)。
（附隊(duì)員基本情況表）。
1、團(tuán)隊(duì)已做好了準(zhǔn)備。
在汶川地震發(fā)生后，隊(duì)員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備，因此無論是針對當(dāng)?shù)氐膬和€是其他群體，隊(duì)員們在一定程度上形成一定的想法。并且，隊(duì)員中有參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此對于本次的赴四川的支教活動(dòng)有一定的幫助，有些隊(duì)員還重視針對兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長的時(shí)間，對于開展針對兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對于本次的支教活動(dòng)是針對小學(xué)生有很大的幫助；本次支教活動(dòng)大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué)，因此對于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋碚f并不成問題，而且本次活動(dòng)的帶隊(duì)老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，因此對于本次開展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用，因?yàn)楸敬沃Ы袒顒?dòng)是針對農(nóng)村的孩子們，農(nóng)村的孩子們性格上相對比較內(nèi)向。
2、已取得對方的支持。
我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行，以夏令營的形式開展，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_展義務(wù)支教活動(dòng)，同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的，學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng)，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開展起來。
3、我們的優(yōu)勢。
組隊(duì)參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生，因此對于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢，因?yàn)榇髮W(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們在心理上更多的默認(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺?、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開展我們的支教活動(dòng)；同時(shí)我們所組成的團(tuán)隊(duì)里的志愿者們來自不同地方，對于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解，因此在開展擴(kuò)展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢，并且我們是xx文理學(xué)院到北川開展支教實(shí)踐活動(dòng)，這樣使得孩子們在一定程度上感受到全國各地人民對災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場災(zāi)害中走出來。同時(shí)，我們在對支教成員的選拔過程也是相當(dāng)嚴(yán)格的，對他們的要求都相當(dāng)?shù)母?，他們都各持所長，因此在支教過程中，能更好的利用各自的專長。
1、前期工作：
(1）聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況。
(2）策劃，將該活動(dòng)從各個(gè)方面統(tǒng)籌安排，使其達(dá)到。
(3）隊(duì)長實(shí)地考察，以更為詳細(xì)的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況。
2、義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo)，配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。
3、社會(huì)問題系列調(diào)查。
4、成立長期合作關(guān)系，為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構(gòu)建橋梁的作用。
5、介紹成都，介紹xxx文理學(xué)院。
6、對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪，回來后進(jìn)行編輯宣傳。
7、回校后采用ppt播放，照片展覽的方式，進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
1、20xx年x月—x月收集資料，作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊(duì)員將每個(gè)人獨(dú)立的收集資料，每周開一次碰頭會(huì)，將資料進(jìn)行匯總，以達(dá)到精益求精。
2、20xx年x月xx日—xx日，做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，包括物品的采購等。
3、20xx年x月xx日早上出發(fā)，下午到達(dá)目的地進(jìn)行整理和開營前的準(zhǔn)備工作。
4、20xx年x月xx日，開營典禮。
5、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)正式進(jìn)行。
6、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)后期整理。
2、相互協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，確保成員人身安全；
4、有愛心，身體健康；吃苦耐勞，意志堅(jiān)強(qiáng)；具有團(tuán)隊(duì)合作精神；
1、我們隊(duì)到達(dá)鎮(zhèn)里的第一天，四處宣傳活動(dòng)的內(nèi)容，我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場地及熟悉周圍環(huán)境等等。
2、每周安排兩節(jié)課，一節(jié)利用團(tuán)隊(duì)帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過一周拍攝剪輯孩子們在這周學(xué)習(xí)生活的.半個(gè)小時(shí)短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。
3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周，第一天是開學(xué)典禮，用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景，典禮的主要過程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片，放給孩子們看，內(nèi)容是孩子們在這一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動(dòng)等。
4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪的隊(duì)員拍攝，拍攝家訪的內(nèi)容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊(duì)員參與重建場景。二是為每個(gè)隊(duì)員拍攝周末里的事，分成幾個(gè)部分構(gòu)成，根據(jù)隊(duì)員時(shí)間安排來進(jìn)行拍攝，比如有的要做調(diào)查，有的要采集資料等等。
5、活動(dòng)結(jié)束回來后整理拍攝素材，可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過程的片子，從我們啟程到開學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動(dòng)，家訪調(diào)查，孩子們系列變化，到我們離開等等，經(jīng)過后期制作，是我們活動(dòng)的真實(shí)見證。其次分幾個(gè)系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節(jié)，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點(diǎn)突出孩子們在每一周的不斷變化，從學(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。
1、從不同方面對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開拓視野；
4、鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)我國的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作，從而使我國志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。
1、大多活動(dòng)可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動(dòng)中；
4、對當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行采訪記錄，支教結(jié)束后回到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的編輯整理，讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
5、根據(jù)具體事情具體分析原則，在活動(dòng)中針對出現(xiàn)的一些情況及時(shí)予以調(diào)整活動(dòng)程序，對每天的工作及時(shí)總結(jié)，每天集中討論分析每天的所獲，對一些問題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q，同時(shí)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)交流，作一些我們力所能及的事情，展示文理學(xué)子風(fēng)貌，同時(shí)為了收到一個(gè)良好的社會(huì)效應(yīng)，擴(kuò)大我們文理的社會(huì)影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，展現(xiàn)文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素”的形象。
6、對于將來從事教育行業(yè)的志愿者來說，這是一次難能可貴的實(shí)踐，能夠?qū)⑺麄冊趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際聯(lián)系起來，更好的發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
充足的材料。在支教活動(dòng)開展之前，我們準(zhǔn)備好我們需要授課的材料、針對孩子們開展的游戲活動(dòng)的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。
隊(duì)員間默契的配合。雖然我們大家在一個(gè)集體里，平時(shí)有一定的了解，但在活動(dòng)過程中會(huì)有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。另一方面，活動(dòng)過程中會(huì)很累，有時(shí)一點(diǎn)小事情會(huì)帶來隊(duì)員間的摩擦需要大家相互體諒。
1、必備物品清單。
此次支教的地點(diǎn)為xxx鄉(xiāng)，地處四川盆地西北部，周圍群山環(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為干燥，晝夜溫差較大。考慮到上述情況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?BR> 1）衣物。
換洗的衣物：支教期間，支教隊(duì)員要求穿著統(tǒng)一的隊(duì)服（為白色短袖t—shirt），但隊(duì)員仍需自帶換洗衣服。
保暖衣服：因當(dāng)?shù)赝砩蠚鉁剌^低，隊(duì)員需自帶保暖衣物，秋裝最為適宜，長袖外衣也可。
備注：所攜帶衣物注意不要過于前衛(wèi)，盡量以樸素，清爽為原則，并易于運(yùn)動(dòng)。住宿地衛(wèi)生條件相對較差，建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇防滑的運(yùn)動(dòng)鞋，適宜山區(qū)行走。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇五
暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)歡樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景，以“歡樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動(dòng)，具體的夏令營活動(dòng)方案如下：
學(xué)校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx校長成員：xx各班班主任。
學(xué)校二——五年級身體健康、自理本事較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動(dòng)的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自我喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與xx日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。
5、“百年xx，xx”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到xx在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎xx。
根據(jù)xx日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：xx月xx——xx月xx日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——xx廣場的冠軍溜冰場。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx——xx月xx日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。
4、“xx探秘，愛我xx”
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。
2、xx月中旬對夏令營活動(dòng)情景進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)成文字材料，以便今后借鑒。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇六
夏令營活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。學(xué)生們想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)，尤其在夏令營一起活動(dòng)的過程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的。夏令營活動(dòng)在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營的活動(dòng)，學(xué)生的自理能力都會(huì)普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。夏令營的生活會(huì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。十幾個(gè)孩子聚在一起，自己動(dòng)手，分享喜悅，分享成果，這無疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場所。
夏令營活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。與大自然零接觸，讓學(xué)生深入自然，了解自然，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及處理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂。
夏令營是一種很好的教育方式，可以利用他來的'提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是很多孩子所缺乏的。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂我陽光。
三、夏令營主題。
運(yùn)動(dòng)健康快樂陽光。
活動(dòng)原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多項(xiàng)發(fā)展。
四十鋪鎮(zhèn)元寶灣村小河邊樹林地。
五、主辦單位。
四十鋪中學(xué)團(tuán)委。
六、參加對象和名額。
校團(tuán)委兩人、信息處一人、工會(huì)一人、七、八年級各班團(tuán)支部書記15人。共19人。
七、人員條件。
1、身體健康、性格開朗、積極向上者。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，能得到家長的支持。
3、有心臟病或高血壓病史的不能參加。
八、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年六月中旬。（具體時(shí)間待定）。
九、活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、各班團(tuán)支書開會(huì)討論，確定活動(dòng)計(jì)劃。
2、確定活動(dòng)用照相、攝像記錄，活動(dòng)結(jié)束后刻盤留念。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進(jìn)行思想培訓(xùn)，突發(fā)狀況問題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥）。
5、要求領(lǐng)隊(duì)人員和學(xué)生統(tǒng)一著裝。
6、場地安排：鮑文飛、郝波、李正東。
7、跟蹤攝影：李強(qiáng)。
（二）活動(dòng)實(shí)施方案。
活動(dòng)當(dāng)天。
6：00―6：30校內(nèi)早餐。
6：30―7：00集合，出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。
7：00―8：00步行至營地（保持隊(duì)形，口號統(tǒng)一，“愛我四中、快樂我行；看我今朝、還數(shù)四中；精誠團(tuán)結(jié)、擁抱未來”待定）。
8：00―9：00營地準(zhǔn)備工作搭建簡單的灶臺(tái)、舞臺(tái)、廁所等活動(dòng)所需場所。
9：00―10：30團(tuán)隊(duì)人員一起做早飯（大燴菜、饅頭、西紅柿雞蛋湯）。
10：30―11：00用餐（飯前唱事先準(zhǔn)備好的歌曲，飯后一起洗餐具）。
集體拍照，所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1―2―3口令，當(dāng)聽到口令時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍，此時(shí)攝影師將對隊(duì)員們進(jìn)行拍照。團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。
11：00―12：30游戲環(huán)節(jié)。
1、滾雪球（主要是團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人員相互介紹）。
2、運(yùn)水接力（分為兩組比賽、加深友情。勝利者獎(jiǎng)小禮品）。
3、筷子夾球。
每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶，水桶里裝滿水，漂浮著10個(gè)乒乓球，裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前，用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球，運(yùn)到1米處的盆中（要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出），如果夾住的乒乓球掉了，或沒放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊(duì)友擊掌，第二名隊(duì)友出發(fā)，以此類推，看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝，獲勝方得小禮品一個(gè)。（切記考慮安全問題：筷子一定要放在原處）。
12：30―14：00文藝節(jié)目表演時(shí)間（包括小品、舞蹈、唱歌等）。
14：00―15：00場地水上娛樂游戲。
15：00―17：00共做晚餐，分享自己的手藝（烤肉、烤魚、烤餅、
烤菜和青菜豆腐湯等）。
17：00―17：30收拾場地，總結(jié)同學(xué)們一天的表現(xiàn)，布置夏令營后感的一篇作文。
17：30―18：30清點(diǎn)人數(shù)，步行原路返回學(xué)校，中途不得回家。
十、安全注意事項(xiàng)。
1、到達(dá)目的地時(shí)要前有老師領(lǐng)隊(duì)，后有老師維持?；顒?dòng)期間，嚴(yán)禁吸煙、飲酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
2、如遇突發(fā)的惡劣天氣，將根據(jù)情況一切聽從老師指揮。
3、以上內(nèi)容如有不周的地方，臨時(shí)加以補(bǔ)充。爭取本次活動(dòng)安全快樂而有意義！
十一、后期工作。
1、作文評選，好的在報(bào)欄宣傳。
2、記錄一天生活的影像u盤在一周里給學(xué)生、家長拷貝。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院與其他高校之間的學(xué)術(shù)交流與聯(lián)系，使優(yōu)秀大學(xué)生深入了解我院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與科研前景，提高我院碩士研究生生源質(zhì)量，xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院擬于20xx年8月18日舉辦20xx年優(yōu)秀大學(xué)生線上暑期夏令營?，F(xiàn)面向校內(nèi)外優(yōu)秀本科生招收夏令營學(xué)員。
本次活動(dòng)計(jì)劃招收本科專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)等符合我院碩士研究生招生專業(yè)要求的優(yōu)秀在讀本科生。
一、申請條件。
2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀（本科期間綜合成績年級排名前40%）；
3.全國大學(xué)外語四級考試水平成績合格，toefl、gre等成績優(yōu)秀者優(yōu)先；
4.本科期間參加科研訓(xùn)練者優(yōu)先；
5.以第一作者發(fā)表cscd論文或獲得國家專利者優(yōu)先；
6.預(yù)計(jì)能取得學(xué)校推薦免試碩士生資格者優(yōu)先；
二、申請流程。
1.報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年8月14日；
2.報(bào)名方法：申請人將《xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院20xx年線上暑期夏令營申請表》及相關(guān)證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為pdf格式，壓縮包命名“姓名-本科院校-本科專業(yè)-夏令營申請”)。
3.資格確定：學(xué)院根據(jù)申請者提供材料擇優(yōu)入選，8月15日在醫(yī)院官網(wǎng)公布參加夏令營人員名單。
xx大學(xué)研究生招生政策及形勢分析、xx大學(xué)第一醫(yī)院及第一臨床醫(yī)學(xué)院相關(guān)介紹、第一臨床醫(yī)學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作展示、優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師科研交流、在校研究生座談等內(nèi)容。
四、其他。
所提供報(bào)名材料必須真實(shí)可靠；發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等欺騙行為者，取消參加資格。
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暑期夏令營活動(dòng)策劃篇八
___初三學(xué)生迎來了20__中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個(gè)過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給___區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢想。
一、活動(dòng)目的。
在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學(xué)生視野；
感受___優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情；
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；
陶冶情操，磨練意志，接受考。
二、活動(dòng)主題。
繽紛夏日，放飛夢想。
三、主辦單位。
___。
協(xié)辦單位：___。
四、活動(dòng)對象。
池州市所有20__年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20__年6月底。
六、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
1、感受大自然。
所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如___景區(qū)—__河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶外體驗(yàn)等活動(dòng)。
2、戶外親子游戲。
戶外活動(dòng)中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。
3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識(shí)課程試聽。
戶外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識(shí)講座等。
七、人力支持。
活動(dòng)帶隊(duì)教師2—3人；
后勤保障2—3人。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
________。
九、預(yù)期效果及展望。
1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。
3、通過實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇九
二、交通工具。
--省中國旅行社客運(yùn)大巴（簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn)）。
三、安全措施及活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)前，做好目的地踩點(diǎn)，擬定好具體的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案。總務(wù)處與--省中國旅行社聯(lián)系，做好學(xué)生、教師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時(shí)與交管部門取得聯(lián)系，確保學(xué)生上下車有序、安全。
2、請各班主任在-日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處，同時(shí)下發(fā)告家長書，在-日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?；铡⒓t領(lǐng)巾、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等。
3、-日，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會(huì)議，安排專題教育，重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。
4、活動(dòng)當(dāng)日，出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育，核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單。8：10上車，上午11：00左右活動(dòng)結(jié)束，原車返回，確保學(xué)生高興而去，平安而回。
5、相關(guān)教育要求：
（1）紀(jì)律嚴(yán)明：一切行動(dòng)聽指揮，排隊(duì)做到快、靜、齊；各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息，不準(zhǔn)離隊(duì)；按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)、休息、上車。
（2）文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止，嚴(yán)格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動(dòng)。活動(dòng)中做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。
（3）團(tuán)結(jié)友愛：發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神，珍惜集體榮譽(yù)，展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。
（4）愛護(hù)財(cái)物：按要求有秩序地參觀或活動(dòng)，愛護(hù)場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備，請每位隊(duì)員自行保管好，以免遺失。
（5）講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1—2只（要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施），允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時(shí)注意保持車廂整潔。
（6）注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況，做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作，注意上下車安全，教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外，不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西；管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服；途中若有身體不適，及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行，確保安全。
6、活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，請家長配合做好安全教育工作。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十
xx初三學(xué)生迎來了20xx中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個(gè)過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給xxx區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢想。
在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學(xué)生視野；
感受xxx優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情；
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；
陶冶情操，磨練意志，接受考
繽紛夏日，放飛夢想
xxx
協(xié)辦單位：xxx
池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。
20xx年6月底
1、感受大自然
所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如xxx景區(qū)―xx河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶外體驗(yàn)等活動(dòng)。
2、戶外親子游戲。
戶外活動(dòng)中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。
3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識(shí)課程試聽。
戶外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識(shí)講座等。
活動(dòng)帶隊(duì)教師2―3人；
后勤保障2―3人。
xxxxxxxx
1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。
3、通過實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十一
為了更好地傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，幫助他們度過一個(gè)安全、快樂而又富有意義的假期。
經(jīng)研究，-縣關(guān)工委、少工委、-縣青少年宮和-小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化”夏令營，具體事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)目的：德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
二、活動(dòng)主題：傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年。
三、活動(dòng)時(shí)間：20-年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報(bào)名參加，填好報(bào)名回執(zhí)表后交回-小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。
聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：
四、參加活動(dòng)對象及人數(shù)：
小學(xué)五年級學(xué)生，招收人數(shù)45人。
五、地點(diǎn)：-縣-小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等。
六、課程安排：
1、國學(xué)經(jīng)典。
2、弟子操。
3、學(xué)習(xí)力。
4、孝親感恩歌曲。
5、飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。
6、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。
7、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展。
七、活動(dòng)保障措施：
（1）專設(shè)夏令營安全管理小組，專人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。
（2）嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度，精心策劃所有活動(dòng)，保障活動(dòng)安全。
（3）嚴(yán)格請假、外出制度，建立安全工作預(yù)案。
（4）每次學(xué)習(xí)活動(dòng)之前都要檢查人數(shù)。
（5）經(jīng)常對營員進(jìn)行安全教育，經(jīng)常對校舍、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查。
（6）做好夏季防暑降溫工作。
八、注意事項(xiàng)：
1、換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋等。
2、生活必備用品（毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學(xué)會(huì)洗簡單衣物，培養(yǎng)自理能力）。
3、水杯（提倡學(xué)生喝開水，培養(yǎng)儉樸精神）。
4、小藥品，如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風(fēng)油精等。
5、不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十二
隨著暑假的到來，公司很多職工的孩子都會(huì)從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班，沒有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動(dòng)。
讓職工孩子參加夏令營，既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題?！靶南祮T工，愛在xx”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動(dòng)等，可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期，體驗(yàn)父母公司的溫暖。
20xx年xx月xx、xx日。
xx股份職工家庭。
視報(bào)名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”;。
(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1:1;。
(2)家長了解活動(dòng)情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。
相關(guān)活動(dòng)策劃安排(具體時(shí)間安排見附件)。
一、個(gè)人成長系列。
(2)常識(shí)拓展學(xué)習(xí)+小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過開展生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)型活動(dòng)提升青少年對自我保護(hù)的意識(shí)，拓寬視野。
(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)。
二、親子活動(dòng)環(huán)節(jié)。
1、兩人三足。
2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子。
每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈。
家長比賽，小朋友們做拉拉隊(duì)。
3人一組，分別進(jìn)行大象鼻子比賽，轉(zhuǎn)10個(gè)圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長獲勝。
4、午休午飯時(shí)間。
每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作畫。
讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時(shí)，開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板，讓小朋友們看著畫，由現(xiàn)場工作人員打分，評選。
6、小朋友人才藝展示。
7、每個(gè)家庭自由活動(dòng)，拍照留念。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十三
暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動(dòng)，具體的夏令營活動(dòng)方案如下：
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長成員：各班班主任。
學(xué)校高一年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動(dòng)的.，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與xx日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與生活廣場的溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎奧運(yùn)。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——生活廣場的溜冰場。
7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
4、“探秘，愛我”
2、8月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十四
上午：
智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。
下午：
健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示。
上午：
舌尖上的xx。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：
先看電影然后總結(jié)表彰大會(huì)，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀。五點(diǎn)放學(xué)。
xx國際學(xué)校。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十五
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識(shí)，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個(gè)豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動(dòng)。
了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。
xx自治縣教育局。
20xx年x月x日—x月xx日。
參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。（參加過夏令營的除外）。
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)xx人以下每所學(xué)校1人（xx），實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各x人，其他學(xué)校每所x人。學(xué)生共計(jì)：xx人。
因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2：00前到教育園接學(xué)生回家。
1、熱愛祖國，熱愛人民。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；
3、身體健康（不暈車），遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌。
4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長同意后方可報(bào)名參加，避免家長在夏令營的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用）。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì)，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：xx元/人；教師：xx元/人。各學(xué)校xx月x日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。
第一階段：開營儀式。
第二階段：夏令營活動(dòng)流程（1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）。
第三階段：參加夏令營活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動(dòng)心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月x日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
本次夏令營活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意！每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生；
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶！
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十六
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬校長。
成員：各班班主任。
學(xué)校二到五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動(dòng)的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與xxxx日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xxxx廣場的冠軍熘冰場聯(lián)合，開展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀xxxx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xxxx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xxxx，愛我xxxx”——參觀xxxx省博物院。讓隊(duì)員們了解xxxx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xxxx深厚的.文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)xxxx的熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xxxx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xxxx日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營”——xxxx廣場的冠軍熘冰場。
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xxxx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日。
4、“xxxx探秘，愛我xxxx”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日。
2、8月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十七
參觀大學(xué)校園體驗(yàn)大學(xué)生活感受大學(xué)理念樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，游覽中國最美麗的大學(xué)，體驗(yàn)大學(xué)生的生活方式，品味武漢大學(xué)獨(dú)有的深厚文化底蘊(yùn)，感悟大學(xué)的思想自由開放理念，從小樹立起孩子們的'學(xué)習(xí)理想奮斗目標(biāo)，并激勵(lì)孩子們對立理想的追求和奮斗熱情。
活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢大學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：
武漢大學(xué)xxx小學(xué)。
6:00起床。
6:30~7:00晨練。
7:00~8:00吃早餐，休息。
10:00~11:30學(xué)習(xí)、閱讀。
11:30~14:30午餐、午休。
14:30~18:00日程集體活動(dòng)。
18:00~18:30晚餐。
18:30~19:30休息、自由活動(dòng)19:30~20:30作業(yè)輔導(dǎo)。
21:00洗漱、入睡。
第一天上午相互介紹，交朋友第二天參觀大學(xué)校園。
第九天文藝展示。
住宿樓棟：
工學(xué)部15舍，具體待定。
飲食地點(diǎn)：
工學(xué)部一食堂(衛(wèi)生安全合格)。
交通方式：
兩輛學(xué)校巴士(專車安全有保障)。
校方宣傳，各小學(xué)校門口張貼廣告、發(fā)宣傳單。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十八
7天行程：
第一天：下午2：00――5：00報(bào)到，迅速融入集體，確定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)。舉行開營儀式，授予營旗。
第二天：上午：清華北大的狀元老師講授英語學(xué)習(xí)方法，中午參觀清華大學(xué)校園。
下午：清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，晚上與高考狀元面對面交流分享。
第三天：上午：清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧，中午參觀北京大學(xué)校園。
下午：清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法，晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。
第四天：上午：親歷升旗儀式，游覽天安門、人民大會(huì)堂，參觀故宮。
下午：游覽天壇，晚上漫步前門及王府井步行街。
第五天：上午：游覽長城。
下午：參觀鳥巢、水立方，晚上英語口語專場，與外國留學(xué)生面對面交流。
第六天：上午：游覽頤和園。
下午：親臨國家大劇院，晚上觀賞雜技表演。
第七天：上午：體驗(yàn)中國科技館新館。
中午：參觀國家博物館或軍事博物館，下午閉營聯(lián)歡及頒獎(jiǎng)典禮。
5天行程：
第一天行程：
小學(xué)生夏令營活動(dòng)策劃書--策劃方案小學(xué)生夏令營活動(dòng)策劃書--策劃方案。
下午：
主題：抵達(dá)夢想首都，融入快樂集體。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：報(bào)到、融入集體。
第二天行程：
上午：主題：狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大的狀元老師上課。
中午：主題：參觀清華校園，植夢最高學(xué)府。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：參觀清華校園。
下午：主題：狀元導(dǎo)師講述自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大狀元老師上課。
晚上：主題：交流心得體會(huì)，分享成長經(jīng)歷。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與清華北大狀元面對面。
第三天行程：
上午：主題：親歷升旗儀式，激發(fā)愛國熱情。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：天安門。
下午：主題：上中國古建筑，悟華夏千年魂。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：故宮。
晚上：主題：漫步繁華街區(qū)，品味古都新貌。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：前門、王府井步行街。
第四天行程：
上午：主題：勇登第一雄關(guān)，立志為國爭光。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：長城。
下午：主題：親臨奧運(yùn)場館，回味零八輝煌。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：鳥巢、水立方。
晚上：主題：提高口語能力，開闊國際視野。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與外國留學(xué)生面對面交流。
第五天行程：
上午：主題：體驗(yàn)科技之光，遨游知識(shí)海洋。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：中國科技館(新館)。
下午：主題：領(lǐng)略千年文化，觸摸歷史脈絡(luò)。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：國家博物館或軍事博物館。
主題：珍藏美好回憶，相約再聚北京。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：領(lǐng)取紀(jì)念品。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十九
本期活動(dòng)將以“誠信、文明、健康、快樂”為主題，在活動(dòng)中，大力倡導(dǎo)：誠信為人、文明做人、健康成長、快樂生活的理念。引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康刊物、瀏覽健康網(wǎng)絡(luò)、觀摩健康影視，為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活空間。
1、豐富廣大師生暑期生活。
2、為孩子營造健康成長的環(huán)境。
3、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，提高孩子閱歷，感受生活，理解生活。
開心閱讀、語文天地、數(shù)學(xué)樂園、英語快餐、網(wǎng)絡(luò)直通車（電腦）、影視大篷車、書法、器樂、棋類、手工、繪畫、曲藝、勞技、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
不定期組織學(xué)生外出觀光、游玩，親近大自然，接受愛國主義教育等。
活動(dòng)分為校內(nèi)夏令營和校外夏令營活動(dòng)兩個(gè)方面。
時(shí)間活動(dòng)課程安排備注。
上午（三節(jié)課）語、數(shù)、英、音樂、美術(shù)、電腦等課程。培優(yōu)輔差，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
下午（二節(jié)課）第一節(jié)寫字鋼筆字及毛筆字練習(xí)。
第二節(jié)興趣課學(xué)生自愿選擇一項(xiàng)，有琴、棋、書、畫、影視、球類、舞蹈等。
校內(nèi)夏令營以年段為單位每個(gè)月定期開展“暑期夏令營階段性才藝展示活動(dòng)”。
2、校外夏令營：分期分批組織學(xué)生參加江西教育旅行社組織的北京、橫店、廬山、井岡山、宜春、景德鎮(zhèn)等暑期夏令營活動(dòng)，學(xué)生自由、自愿選擇。具體安排如下：
活動(dòng)名稱行程線路特點(diǎn)估計(jì)。
費(fèi)用出發(fā)。
時(shí)間。
絲綢之路夏令營（西安）9天品味絲路古韻，共筑強(qiáng)國夢想5800根據(jù)教育旅行社安排及天氣情況特定。
我到北京上大學(xué)6天勵(lì)志夏令營，走進(jìn)北京大學(xué)或清華大學(xué)，感受百年名校的文化，登長城、觀天安門廣場、游奧林匹克公園，3000。
宜春歡樂農(nóng)耕園、成長在天沐5天農(nóng)耕教育、拓展訓(xùn)練、體驗(yàn)農(nóng)村生活1500。
景德鎮(zhèn)制瓷2天陶藝培訓(xùn)、親手制瓷、拓展500。
橫店影視城快樂dv夏令營3天超值享受當(dāng)演員拍dv、觀影視城及高科技表演、夜游夢幻谷、與明星面對面120xx龍虎山2天道教圣地、上清古鎮(zhèn)、竹筏漂流、懸棺表演600。
井岡山2日游2天觀烈士陵園、井岡山革命博物館、雕塑園、碑林、五指峰、黃洋界等600。
廬山2日游2天游覽花徑，如琴湖、仙人洞；可逛牯嶺鎮(zhèn)、黃龍寺、三寶樹、；游含鄱口、五老峰，美廬、會(huì)址外景。700。
南京、蕪湖、方特五日游5天游古都、走進(jìn)夢幻王國1600。
1、6月份為活動(dòng)準(zhǔn)備階段（校內(nèi)活動(dòng)以年段為單位開展，校外活動(dòng)由學(xué)部統(tǒng)一安排）。
2、暑期校內(nèi)夏令營時(shí)間安排，周一至周六：上午8：00—10：20xx下午3：30—5：20xx外夏令營從7月8月初開始安排。
3、8月29日活動(dòng)結(jié)束。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇一
暑期讓孩子參加夏令營有利于增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力，下面是本站小編給大家介紹關(guān)于暑期夏令營。
活動(dòng)方案。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動(dòng)背景。
小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?！盀閻凵仙瑘A你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。
二、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)對象。
潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月2日——7月31日。
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
1、美術(shù)興趣班。
以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺(tái)。
2、音樂藝術(shù)班。
以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺(tái)。
3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班。
拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。
4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角。
提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障。
1、功能室。
教室1間(配備班班通);。
美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);。
音樂活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);。
信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)。
2、學(xué)生食宿。
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)。
七、人力支持。
活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;。
美術(shù)教師1人;。
音樂教師1人;。
信息技術(shù)教師1人;。
語文、英語、數(shù)學(xué)教師各1人。
一、活動(dòng)背景。
打工子弟是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們隨父母流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會(huì)中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會(huì)的關(guān)懷與幫助。他們大都來自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系，但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不能夠上興趣特長班，種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識(shí)，接觸到各種新奇的事物。
二、活動(dòng)目的及意義。
在本次活動(dòng)開展之前，實(shí)踐團(tuán)成員們實(shí)地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區(qū)，并做了相關(guān)問卷調(diào)查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。
開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣，在給予他們溫暖的同時(shí)，讓他們擁有陽光、健康的心理;其次，通過暑期夏令營活動(dòng)，我們希望可以與他們建立長期的友誼，減少他們的孤獨(dú)感，進(jìn)而讓這些孩子們快樂地成長，擁有美好的心靈，增加他們對大學(xué)以及未來學(xué)習(xí)生活的興趣，希望對他們未來的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
對于實(shí)踐團(tuán)的成員們來說，我們可以通過暑期夏令營活動(dòng)，增加自己各方面知識(shí)的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化自身的社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“為祖國勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的目標(biāo)。
而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營的活動(dòng)能影響到更多的人，希望社會(huì)能去深入了解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的健康成長，促進(jìn)社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)主題。
關(guān)注打工子弟，筑夢彩色未來。
四、活動(dòng)時(shí)間。
7月28日至8月3日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村。
六、主辦單位。
北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團(tuán)電氣分團(tuán)北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會(huì)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料，探訪相關(guān)地點(diǎn)，了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系，對于開展暑期夏令營相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。
3.安排暑期夏令營授課人員，每次4-6人。對所有授課人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4.對暑期夏令營的課程進(jìn)行全面的安排，制定完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，進(jìn)行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。
5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.準(zhǔn)備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。
八、活動(dòng)流程。
暑期夏令營課程安排如下：
備注：
1.開營儀式包括實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們的。
自我介紹。
以及實(shí)踐團(tuán)帶去的幾個(gè)節(jié)目，使得實(shí)踐團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識(shí)并建立友誼。
2.小型聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容為實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們一起表演節(jié)目。
3.匯報(bào)演出及閉營儀式的內(nèi)容為孩子們將這一周來所學(xué)的東西用自己的方式展現(xiàn)出來，同時(shí)根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員們向孩子們贈(zèng)送北京交通大學(xué)明信片，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
九、活動(dòng)預(yù)算。
十、安全預(yù)案。
1.在暑期夏令營過程中，要時(shí)刻注意孩子們和實(shí)踐團(tuán)成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營，延期進(jìn)行。
2.對待北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。
活動(dòng)意義。
后勤員工的子女很多都不在父母身邊，脫離了父母的監(jiān)護(hù)與關(guān)愛，留守兒童在身體與心靈的健康成長很大程度上受到了影響，甚至影響到美好的未來。因此，關(guān)心幫助留守兒童，為他們打造一個(gè)彩色的童年，促進(jìn)他們的健康成長成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
活動(dòng)簡介。
主辦：華南理工大學(xué)后勤集團(tuán)。
協(xié)辦：華南理工大學(xué)外國語學(xué)院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)時(shí)間：初步定7月中旬(預(yù)計(jì)5-6天左右)。
活動(dòng)地點(diǎn)：華工五山校區(qū)。
活動(dòng)人數(shù)：初定20人左右。
活動(dòng)目的：
1.通過夏令營的活動(dòng)，放松身心，學(xué)習(xí)有趣的課外知識(shí)。
2.通過參加課外活動(dòng)，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)以及自我學(xué)習(xí)、自我進(jìn)步的意識(shí)。
3.親子活動(dòng)，讓孩子與父母多多互動(dòng)、溝通，了解父母工作的辛苦，從而增進(jìn)孩子與父母之間的理解。
4.學(xué)習(xí)特色文化，體驗(yàn)不一樣的文化魅力，豐富生活，促進(jìn)健康成長。
5.讓孩子對自己的現(xiàn)狀與未來有更好的期待與信心，讓童年擁有彩虹的繽紛。
建議活動(dòng)內(nèi)容。
一、開營儀式。
1.認(rèn)識(shí)大哥哥大姐姐以及團(tuán)隊(duì)小伙伴。與父母親合影(用于制作紀(jì)念冊)。
2.參觀華工，參觀后勤工作的場所，在飯?zhí)镁筒?，認(rèn)識(shí)父母親工作的環(huán)境。
二、快樂的文化學(xué)習(xí)。
1.體驗(yàn)特色文化的魅力，讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。比如教孩子們簡單，朗朗上口的英文歌曲，感受英文的韻律，激發(fā)孩子們對英語學(xué)習(xí)的熱情。
2.暑期作業(yè)輔導(dǎo)。
三、科技最吸引。
參觀廣東科學(xué)中心，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，感受科技的魅力?；貋砻總€(gè)小朋友寫一篇參觀感想。
四、運(yùn)動(dòng)最快樂。
1.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，放松身心，在競技中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)，鍛煉自我。
2.學(xué)習(xí)時(shí)尚健身的舞蹈，學(xué)習(xí)當(dāng)下流行的簡單舞蹈，如健美操，跆拳道、軍體操等等.
五、動(dòng)手我最強(qiáng)。
1.教小朋友動(dòng)手折紙，剪紙，疊花等技能。成果最好是能保留，經(jīng)整理后粘貼在紀(jì)念冊上。
2.我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母說的話，寫在祝福卡片上。
六、動(dòng)畫很有趣。
觀看一部美好的動(dòng)畫電影，享受孩子動(dòng)畫世界的快樂。
七、總結(jié)與告別。
談?wù)勗诨顒?dòng)中最快樂或者印象最深的事情。
有啥說啥。
最愛伙伴照相，互送親手制作的小禮物等。
八、閉營儀式。
小朋友自我展示。
親子活動(dòng)。
自由活動(dòng)(拍照留念、集體照、告別)。
贈(zèng)送夏令營紀(jì)念冊。
說明：
1.不同的活動(dòng)內(nèi)容與作業(yè)輔導(dǎo)可每天穿插進(jìn)行。
2..紀(jì)念冊可作為夏令營的秘密禮物，將照片、參觀感想、手工作品、對父母的真心話等等集合制作起來。閉營儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀(jì)念。
工作分工建議。
一、后勤集團(tuán)：
1.參與活動(dòng)小朋友的召集。
2.費(fèi)用承擔(dān)。
3.參觀車輛提供。
4.開營及閉營儀式攝影。
5.安全教育。
二、外語學(xué)院：
1.志愿者召集。
2.課程設(shè)計(jì)與組織實(shí)施。
3.課室申請。
4.宣傳。
5.紀(jì)念冊制作。
6.安全教育。
一、活動(dòng)背景：
如今中國青少年教育面臨諸多問題，日益豐富的物質(zhì)生活，卻使的孩子日益自私;激烈社會(huì)競爭，卻使得孩子心理更為脆弱;父母家人的無盡關(guān)愛，卻使得孩子更加依賴。于是很多家長發(fā)誓竭盡所能要讓孩子身心能健康的成長，因此家長為孩子付出了很多，可是隨著時(shí)間的推移，彼此的距離卻漸行漸遠(yuǎn)，甚至產(chǎn)生重大沖突。慢慢地家長開始抱怨自己的孩子：自理能力差、不善于動(dòng)手做事、依賴性很強(qiáng);自私，缺乏對父母的感恩、缺乏對他人的關(guān)愛;不夠堅(jiān)強(qiáng)、抗挫折能力低;缺乏責(zé)任感;很難與他人相處和交往;總是感覺沒有快樂、沒有自信心、沒有自己明確的目標(biāo)針對以上問題，睢寧電視臺(tái)生活頻道《成長空間》將于20xx年7月——8月繼續(xù)推出以“培養(yǎng)提高孩子綜合能力”為宗旨，名為《我的青春我做主》的夏令營活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
因?yàn)榻逃詈玫姆绞绞且龑?dǎo)。在夏令營中，教育的功能體現(xiàn)為一種潛移默化。
1、孩子離開家庭和父母，走出校園和課本，是無拘無束的興奮和快樂，這是教育孩子的良機(jī)，也是前提和基礎(chǔ)。此時(shí)的孩子最容易聽取不同的意見和要求，一切好的東西(習(xí)慣、認(rèn)識(shí)、行動(dòng))都可以在整個(gè)過程中加以正確引導(dǎo)。所以，一次夏令營的經(jīng)歷會(huì)給孩子帶來極大的觸動(dòng)，從而促使他們自覺自愿地去學(xué)習(xí)和提高。
2、離開熟悉的環(huán)境和人群，走到新的環(huán)境和新的群體中，孩子有陌。
生感、恐懼感和很強(qiáng)的好奇心，這正是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助的良機(jī)，也是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新知，培養(yǎng)興趣的良機(jī)。
3、拓展可以為這些孩子們提供了解生活體驗(yàn)人生的機(jī)會(huì)，在暑期夏令營的活動(dòng)中，在沒有家長的情況下，在事事都要通過自己的努力，依靠集體的力量才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的情況下，孩子們通過自己的努力，體驗(yàn)到成功的喜悅，發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值，培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，與人為善及開朗活潑的性格。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1)本次夏令營活動(dòng)突破去年的主題性活動(dòng)模式，采取每期兩組對抗，淘汰一名選手的模式進(jìn)行。
2)暑期一共16期節(jié)目。(節(jié)目內(nèi)容選拔及選手介紹、拓展、天和御景公益金、達(dá)睿英語、上海世博、閉幕)。
四、活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)宣傳片：(時(shí)長30秒)。
7、8宣傳《我的青春我做主》暑期夏令營正在進(jìn)行。
五、活動(dòng)進(jìn)程：
1)6月初開始播報(bào)名宣傳片接受報(bào)名。
2)6月最后一周海選，地點(diǎn)：天和御景售樓處。(海選題目除自我介紹以外還有動(dòng)手操作題)。
3)7月第一期節(jié)目(暑期夏令營的開營儀式。內(nèi)容是介紹選手及他的。
海選)。
4)7月第二期節(jié)目開始進(jìn)入拓展，首先是選兩隊(duì)的隊(duì)長，(由主持人推薦)隊(duì)員由隊(duì)長自己選，接著進(jìn)入第一輪的知識(shí)大考驗(yàn)，活動(dòng)形式是氣槍打氣球。兩隊(duì)進(jìn)行兩輪比賽，以得分多的獲勝。輸了的一方，由全隊(duì)討論淘汰的選手。(離開的選手從活動(dòng)背景墻上拿走屬于自己的名字。)。
5)以后的節(jié)目主題不同，淘汰的形式相同。
六、具體的活動(dòng)內(nèi)容。
本次暑期夏令營活動(dòng)就是為了讓孩子體驗(yàn)自然、體驗(yàn)友情、體驗(yàn)?zāi)サZ、在獲得知識(shí)的同時(shí)，促進(jìn)良好品格的形成。
1、獨(dú)立生活：
離開父母晚上和隊(duì)員共同生活在一起。培養(yǎng)他們生活技能、自理能力的同時(shí),讓他們珍惜生活、體諒父母。
2、社會(huì)實(shí)踐：
1)走進(jìn)法院、消防大隊(duì)了解法律安全知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
2)團(tuán)隊(duì)共同合作協(xié)助天和御景的工作人員，完成“天和御景”
教育公益金的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
3、拓展對抗。
通過知識(shí)競賽、水上競技，擴(kuò)寬隊(duì)員的知識(shí)面，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)操作能力、交際能力、社會(huì)活動(dòng)能力。
4、英語體驗(yàn)：
走進(jìn)英語學(xué)校，感受英語氛圍，尋找英語的學(xué)習(xí)方法，
5、暢游世博。
通過選拔具備資格的隊(duì)員參與到天和御景舉辦的暢游世博的活動(dòng)中。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇二
活動(dòng)性質(zhì)。
非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營。
活動(dòng)目的。
為方便大家學(xué)x，，將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營活動(dòng)，教授公益，武術(shù)，歌曲，手語及傳統(tǒng)國學(xué)教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動(dòng)漫等課程。讓大家在健康愉快的學(xué)x環(huán)境中，自然感受德藝雙馨的熏陶力量。
短短一個(gè)假期，就可獲得滿滿收獲，幫助我們開啟內(nèi)在孝心，培養(yǎng)良好興趣，提升德行才藝，與老師、同學(xué)們一起在快樂的學(xué)x、交流中，度過一個(gè)美好的暑期！
活動(dòng)時(shí)間。
20__年七月上旬（暑假放假后不久）一共七天。義工老師工作共需八至九天。
活動(dòng)地點(diǎn)。
主辦單位。
__市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)、
活動(dòng)主持。
招生對象。
以__地區(qū)為主的中學(xué)生（年齡12周歲到18周歲，能遵守寺廟規(guī)章制度，有改變自己，克服自己不良x氣的愿望）。招生名額為七十人。因名額限制，有些孩子無緣參加我們的國學(xué)夏令營，我們深感無奈。
報(bào)名方式。
可下載附后的表格，填寫后，發(fā)至郵件或寄信、傳真皆可；__市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)會(huì)員可直接將報(bào)名表交給辦公室__老師。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇三
昨天我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加了學(xué)校組織的暑假《自強(qiáng)軍事夏令營活動(dòng)》。連續(xù)幾天的暴雨已經(jīng)結(jié)束，雨過天晴，八月的天氣驕陽似火，顯得格外悶熱。
吃過早飯，我坐爸爸的車興高采烈來到了公交車站，下了車再乘大巴約一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)目的地，這就是我們這次要去的地方“軍事夏令營”。車剛停好，就見有幾個(gè)年輕人朝我們走來，他們不是別人，正是這次軍事訓(xùn)練的總教官，還有曾教官，和李教官。初次見面，他們就讓人感到和藹可親。
李教官笑容滿面地接待了我們，大家?guī)闲欣睿邆€(gè)同學(xué)被安排到一個(gè)宿舍里，這幾天他也與我們同吃同住。安排好了，接著就讓大家熟悉一下環(huán)境，了解一下注意事項(xiàng)，第一天就這樣過去了。
第二天，天剛蒙蒙亮，大家就起床洗漱，早餐，一會(huì)兒只聽一聲集合哨響，隊(duì)員們迅速跑到操場排成方隊(duì)，軍事訓(xùn)練正式開始了。主要項(xiàng)目有彩排，立正，稍息，左右轉(zhuǎn)，前后轉(zhuǎn)，還有報(bào)數(shù)比賽等隊(duì)列練習(xí)。訓(xùn)練時(shí)，每個(gè)同學(xué)們都遵守紀(jì)律，聽從指揮，精神抖擻，不怕吃苦，不怕疲勞，學(xué)得非常認(rèn)真嚴(yán)肅，力爭做好每一個(gè)動(dòng)作。太陽曬紅了張張小臉蛋，汗水濕透了衣服，但都從早上八點(diǎn)堅(jiān)持到中午十一點(diǎn)結(jié)束。
這次軍訓(xùn)一共要延續(xù)七天，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入第三天做“接龍?jiān)炀洹钡挠螒蛄耍螒蜷_始，分組排成橫隊(duì)，左邊的人把手搭在右邊人的肩上，然后互相說“我真高興見到你，讓我們一起努力吧!”接著第一個(gè)人數(shù)一，說詞語我，第二個(gè)人數(shù)一二，擴(kuò)詞語我們，第三個(gè)人數(shù)一二三，造句我們是，就這樣繼續(xù)下去，每增加一個(gè)數(shù)，造句就增加一個(gè)詞語······最后數(shù)一二三四五六七八九，擴(kuò)句是“我們是最最棒的團(tuán)隊(duì)”。
接龍?jiān)炀溆螒蚪Y(jié)束，我們第一團(tuán)隊(duì)勝利了，大家高興地拍手跳起來，這個(gè)游戲不僅增強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)精神，而且還鍛煉了小朋友的快速反應(yīng)能力，還有用詞造句的語言表達(dá)能力。這樣把學(xué)習(xí)知識(shí)寓教于快樂的活動(dòng)中。
第四天“八一”建軍節(jié)舉行了晚會(huì)活動(dòng)，晚會(huì)表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。內(nèi)容有美女姐姐婀娜多姿的舞蹈，相聲，幽默滑稽的小品。大家全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地觀看著每一個(gè)節(jié)目的演出，最后一個(gè)節(jié)目是各團(tuán)隊(duì)拉歌，當(dāng)我們紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)歌聲響徹夜空的時(shí)候，觀眾都為雙方喝彩加油，最后是我們紅隊(duì)贏了，此刻全場爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲與歡呼聲。
伴隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的表演，大家高興地品嘗著豐盛的美食，烤魚，麻味五花肉，還有各種各樣的燒烤，吃一串還想吃第二串，香味濃郁，越吃越想吃，整個(gè)晚會(huì)都沉浸在歡悅的氣氛里，一直到八點(diǎn)半才離散而去。
快樂的一天很快讓人進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，第二天日頭東升，新的訓(xùn)練又開始了。上午是攀崖，到了場上只見眼前那高聳的模儀懸崖，陡峭如壁，站在峭壁腳下，抬頭仰望，真讓人膽寒。
十幾個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行，看誰最后能到達(dá)峭壁的頂峰。攀崖開始了，我兩手牢牢抓緊每一個(gè)扣環(huán)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩著腳套，眼睛盯著上方，大氣也不敢喘，一步、兩步······慢慢地向上攀登，我轉(zhuǎn)身低頭往下一看，天哪！這么高??？這時(shí)，有幾個(gè)人還在我的下邊，我還差五步就上頂了，心暗想，決不能讓別人趕上自己，此刻，我的手已經(jīng)被扣環(huán)勒紅了，我忍著疼痛咬著牙關(guān)，仍不妥協(xié)，小心翼翼，奮力向上，最后我終于是第一個(gè)先攀登上山崖的頂端取勝，我喜出望外，激動(dòng)萬分，這時(shí)候我想，學(xué)習(xí)即使遇到千難萬險(xiǎn)，但勝利總是屬于勇于攀登的人。
下午是上高空吊橋，只見橋身是用鐵索牢固地拴在兩端鐵墩上，高高地懸在空中，舉頭仰望，讓人生畏，有幾個(gè)女孩子剛上橋幾步，就害怕地哭了，我想太膽小了吧!輪到該我上了，我暗自下了決心，不要怕，一定要走過去，我壯著膽子，小心地邁出每一步，看看腳下，膽顫心寒，腳下的吊橋晃晃悠悠，就像蕩著秋千，心里掖著一把冷汗，一不小心就有摔倒的危險(xiǎn)，我定了定神，深深地吸了口氣，平衡了重心，給自己加油，“狹路相逢勇者勝”。
果然，思想輕松了，一點(diǎn)也不恐懼了，過橋也快多了，不一會(huì)兒就到了橋的另一頭，其他的小朋友也陸續(xù)過來了，頓時(shí)老師們，教官們，還有陪同的家長們響起了熱烈的掌聲，我高興極了，我想，困難和危險(xiǎn)下不倒英雄漢，自己又經(jīng)受了一場嚴(yán)峻的生存考驗(yàn)。
接著的時(shí)間是c,s真人射擊訓(xùn)練，我雙手端起槍，瞇著左眼，看著準(zhǔn)心，瞄著前方的射靶-----那就是敵人，然后扣動(dòng)扳機(jī)，啪，子彈不歪不斜向目標(biāo)飛去，正中敵人的心臟，敵人倒下了，我繼續(xù)連發(fā)機(jī)槍，又打倒了好幾個(gè)敵人，我興奮不已，旁邊幾個(gè)朋友看得都目瞪口呆，傻了眼，翹著大拇指說我簡直是神槍手！
我也真希望長大以后成為一名有知識(shí)，有文化的軍人，成為一名真正的神槍手，保衛(wèi)祖國，殺敵立功。
活動(dòng)最后一天是自己動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)洗衣，做飯，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。另外還看了一個(gè)小女孩照顧生病媽媽的視頻播放，看得大家痛哭流涕，傷心落淚，感人之深，總之活動(dòng)內(nèi)容很多，緊張有序。
離別的最后一天舉行了閉幕式?？偨Y(jié)了《自強(qiáng)軍事夏令營活動(dòng)》取得的可喜成績，并且對同學(xué)們提出了新的要求和希望，頒發(fā)了獎(jiǎng)品，我還獲得了優(yōu)秀成績的證書。
最后我們與訓(xùn)練我們的老師共同聚餐，吃燒烤，歡聲笑語，懷著依依不舍的心情離開了夏令營，給這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號。
通過連續(xù)幾天的活動(dòng)，不僅磨練了我們小朋友頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定了我們做事的信念，增強(qiáng)了大家的團(tuán)體精神，而且鍛煉了我們的體魄。
活動(dòng)更讓我懂得了做人的道理，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，要堅(jiān)持“自立、自主、自強(qiáng)”不怕艱難險(xiǎn)阻，奮勇向前，學(xué)好文化，牢固掌握科學(xué)知識(shí)，做一名有用的人，為把我國建設(shè)成全世界更加強(qiáng)盛的中國而不懈奮斗！
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇四
2、學(xué)?；厩闆r。
xxx中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，在5、12大地震中教學(xué)樓無法使用，現(xiàn)在他們在板房中學(xué)習(xí)生活，在威海市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο拢F(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件?，F(xiàn)在我們報(bào)著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)的宗旨來到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)開展為期18天的夏令營活動(dòng)。我們帶著我們的微笑，帶著我們的真誠，帶著我們幾個(gè)月收集的資料成果，希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的暑假。
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童，撫慰孩子們的心理，充實(shí)孩子們的暑期生活。
2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)——教育實(shí)踐，體驗(yàn)生活，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)災(zāi)區(qū)。
1、20xx年暑假xx天。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx中心小學(xué)。
（附隊(duì)員基本情況表）。
1、團(tuán)隊(duì)已做好了準(zhǔn)備。
在汶川地震發(fā)生后，隊(duì)員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備，因此無論是針對當(dāng)?shù)氐膬和€是其他群體，隊(duì)員們在一定程度上形成一定的想法。并且，隊(duì)員中有參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此對于本次的赴四川的支教活動(dòng)有一定的幫助，有些隊(duì)員還重視針對兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長的時(shí)間，對于開展針對兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對于本次的支教活動(dòng)是針對小學(xué)生有很大的幫助；本次支教活動(dòng)大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué)，因此對于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋碚f并不成問題，而且本次活動(dòng)的帶隊(duì)老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，因此對于本次開展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用，因?yàn)楸敬沃Ы袒顒?dòng)是針對農(nóng)村的孩子們，農(nóng)村的孩子們性格上相對比較內(nèi)向。
2、已取得對方的支持。
我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行，以夏令營的形式開展，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_展義務(wù)支教活動(dòng)，同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的，學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng)，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開展起來。
3、我們的優(yōu)勢。
組隊(duì)參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生，因此對于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢，因?yàn)榇髮W(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們在心理上更多的默認(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺?、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開展我們的支教活動(dòng)；同時(shí)我們所組成的團(tuán)隊(duì)里的志愿者們來自不同地方，對于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解，因此在開展擴(kuò)展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢，并且我們是xx文理學(xué)院到北川開展支教實(shí)踐活動(dòng)，這樣使得孩子們在一定程度上感受到全國各地人民對災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場災(zāi)害中走出來。同時(shí)，我們在對支教成員的選拔過程也是相當(dāng)嚴(yán)格的，對他們的要求都相當(dāng)?shù)母?，他們都各持所長，因此在支教過程中，能更好的利用各自的專長。
1、前期工作：
(1）聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況。
(2）策劃，將該活動(dòng)從各個(gè)方面統(tǒng)籌安排，使其達(dá)到。
(3）隊(duì)長實(shí)地考察，以更為詳細(xì)的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況。
2、義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo)，配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。
3、社會(huì)問題系列調(diào)查。
4、成立長期合作關(guān)系，為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構(gòu)建橋梁的作用。
5、介紹成都，介紹xxx文理學(xué)院。
6、對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪，回來后進(jìn)行編輯宣傳。
7、回校后采用ppt播放，照片展覽的方式，進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
1、20xx年x月—x月收集資料，作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊(duì)員將每個(gè)人獨(dú)立的收集資料，每周開一次碰頭會(huì)，將資料進(jìn)行匯總，以達(dá)到精益求精。
2、20xx年x月xx日—xx日，做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，包括物品的采購等。
3、20xx年x月xx日早上出發(fā)，下午到達(dá)目的地進(jìn)行整理和開營前的準(zhǔn)備工作。
4、20xx年x月xx日，開營典禮。
5、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)正式進(jìn)行。
6、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)后期整理。
2、相互協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，確保成員人身安全；
4、有愛心，身體健康；吃苦耐勞，意志堅(jiān)強(qiáng)；具有團(tuán)隊(duì)合作精神；
1、我們隊(duì)到達(dá)鎮(zhèn)里的第一天，四處宣傳活動(dòng)的內(nèi)容，我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場地及熟悉周圍環(huán)境等等。
2、每周安排兩節(jié)課，一節(jié)利用團(tuán)隊(duì)帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過一周拍攝剪輯孩子們在這周學(xué)習(xí)生活的.半個(gè)小時(shí)短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。
3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周，第一天是開學(xué)典禮，用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景，典禮的主要過程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片，放給孩子們看，內(nèi)容是孩子們在這一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動(dòng)等。
4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪的隊(duì)員拍攝，拍攝家訪的內(nèi)容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊(duì)員參與重建場景。二是為每個(gè)隊(duì)員拍攝周末里的事，分成幾個(gè)部分構(gòu)成，根據(jù)隊(duì)員時(shí)間安排來進(jìn)行拍攝，比如有的要做調(diào)查，有的要采集資料等等。
5、活動(dòng)結(jié)束回來后整理拍攝素材，可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過程的片子，從我們啟程到開學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動(dòng)，家訪調(diào)查，孩子們系列變化，到我們離開等等，經(jīng)過后期制作，是我們活動(dòng)的真實(shí)見證。其次分幾個(gè)系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節(jié)，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點(diǎn)突出孩子們在每一周的不斷變化，從學(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。
1、從不同方面對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開拓視野；
4、鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)我國的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作，從而使我國志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。
1、大多活動(dòng)可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動(dòng)中；
4、對當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行采訪記錄，支教結(jié)束后回到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的編輯整理，讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
5、根據(jù)具體事情具體分析原則，在活動(dòng)中針對出現(xiàn)的一些情況及時(shí)予以調(diào)整活動(dòng)程序，對每天的工作及時(shí)總結(jié)，每天集中討論分析每天的所獲，對一些問題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q，同時(shí)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)交流，作一些我們力所能及的事情，展示文理學(xué)子風(fēng)貌，同時(shí)為了收到一個(gè)良好的社會(huì)效應(yīng)，擴(kuò)大我們文理的社會(huì)影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，展現(xiàn)文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素”的形象。
6、對于將來從事教育行業(yè)的志愿者來說，這是一次難能可貴的實(shí)踐，能夠?qū)⑺麄冊趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際聯(lián)系起來，更好的發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
充足的材料。在支教活動(dòng)開展之前，我們準(zhǔn)備好我們需要授課的材料、針對孩子們開展的游戲活動(dòng)的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。
隊(duì)員間默契的配合。雖然我們大家在一個(gè)集體里，平時(shí)有一定的了解，但在活動(dòng)過程中會(huì)有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。另一方面，活動(dòng)過程中會(huì)很累，有時(shí)一點(diǎn)小事情會(huì)帶來隊(duì)員間的摩擦需要大家相互體諒。
1、必備物品清單。
此次支教的地點(diǎn)為xxx鄉(xiāng)，地處四川盆地西北部，周圍群山環(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為干燥，晝夜溫差較大。考慮到上述情況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?BR> 1）衣物。
換洗的衣物：支教期間，支教隊(duì)員要求穿著統(tǒng)一的隊(duì)服（為白色短袖t—shirt），但隊(duì)員仍需自帶換洗衣服。
保暖衣服：因當(dāng)?shù)赝砩蠚鉁剌^低，隊(duì)員需自帶保暖衣物，秋裝最為適宜，長袖外衣也可。
備注：所攜帶衣物注意不要過于前衛(wèi)，盡量以樸素，清爽為原則，并易于運(yùn)動(dòng)。住宿地衛(wèi)生條件相對較差，建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇防滑的運(yùn)動(dòng)鞋，適宜山區(qū)行走。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇五
暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)歡樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景，以“歡樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動(dòng)，具體的夏令營活動(dòng)方案如下：
學(xué)校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx校長成員：xx各班班主任。
學(xué)校二——五年級身體健康、自理本事較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動(dòng)的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自我喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與xx日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。
5、“百年xx，xx”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到xx在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎xx。
根據(jù)xx日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：xx月xx——xx月xx日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——xx廣場的冠軍溜冰場。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx——xx月xx日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。
4、“xx探秘，愛我xx”
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。
2、xx月中旬對夏令營活動(dòng)情景進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)成文字材料，以便今后借鑒。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇六
夏令營活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。學(xué)生們想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)，尤其在夏令營一起活動(dòng)的過程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的。夏令營活動(dòng)在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營的活動(dòng)，學(xué)生的自理能力都會(huì)普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。夏令營的生活會(huì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。十幾個(gè)孩子聚在一起，自己動(dòng)手，分享喜悅，分享成果，這無疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場所。
夏令營活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。與大自然零接觸，讓學(xué)生深入自然，了解自然，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及處理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂。
夏令營是一種很好的教育方式，可以利用他來的'提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是很多孩子所缺乏的。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂我陽光。
三、夏令營主題。
運(yùn)動(dòng)健康快樂陽光。
活動(dòng)原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多項(xiàng)發(fā)展。
四十鋪鎮(zhèn)元寶灣村小河邊樹林地。
五、主辦單位。
四十鋪中學(xué)團(tuán)委。
六、參加對象和名額。
校團(tuán)委兩人、信息處一人、工會(huì)一人、七、八年級各班團(tuán)支部書記15人。共19人。
七、人員條件。
1、身體健康、性格開朗、積極向上者。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，能得到家長的支持。
3、有心臟病或高血壓病史的不能參加。
八、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年六月中旬。（具體時(shí)間待定）。
九、活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、各班團(tuán)支書開會(huì)討論，確定活動(dòng)計(jì)劃。
2、確定活動(dòng)用照相、攝像記錄，活動(dòng)結(jié)束后刻盤留念。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進(jìn)行思想培訓(xùn)，突發(fā)狀況問題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥）。
5、要求領(lǐng)隊(duì)人員和學(xué)生統(tǒng)一著裝。
6、場地安排：鮑文飛、郝波、李正東。
7、跟蹤攝影：李強(qiáng)。
（二）活動(dòng)實(shí)施方案。
活動(dòng)當(dāng)天。
6：00―6：30校內(nèi)早餐。
6：30―7：00集合，出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。
7：00―8：00步行至營地（保持隊(duì)形，口號統(tǒng)一，“愛我四中、快樂我行；看我今朝、還數(shù)四中；精誠團(tuán)結(jié)、擁抱未來”待定）。
8：00―9：00營地準(zhǔn)備工作搭建簡單的灶臺(tái)、舞臺(tái)、廁所等活動(dòng)所需場所。
9：00―10：30團(tuán)隊(duì)人員一起做早飯（大燴菜、饅頭、西紅柿雞蛋湯）。
10：30―11：00用餐（飯前唱事先準(zhǔn)備好的歌曲，飯后一起洗餐具）。
集體拍照，所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1―2―3口令，當(dāng)聽到口令時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍，此時(shí)攝影師將對隊(duì)員們進(jìn)行拍照。團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。
11：00―12：30游戲環(huán)節(jié)。
1、滾雪球（主要是團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人員相互介紹）。
2、運(yùn)水接力（分為兩組比賽、加深友情。勝利者獎(jiǎng)小禮品）。
3、筷子夾球。
每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶，水桶里裝滿水，漂浮著10個(gè)乒乓球，裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前，用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球，運(yùn)到1米處的盆中（要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出），如果夾住的乒乓球掉了，或沒放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊(duì)友擊掌，第二名隊(duì)友出發(fā)，以此類推，看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝，獲勝方得小禮品一個(gè)。（切記考慮安全問題：筷子一定要放在原處）。
12：30―14：00文藝節(jié)目表演時(shí)間（包括小品、舞蹈、唱歌等）。
14：00―15：00場地水上娛樂游戲。
15：00―17：00共做晚餐，分享自己的手藝（烤肉、烤魚、烤餅、
烤菜和青菜豆腐湯等）。
17：00―17：30收拾場地，總結(jié)同學(xué)們一天的表現(xiàn)，布置夏令營后感的一篇作文。
17：30―18：30清點(diǎn)人數(shù)，步行原路返回學(xué)校，中途不得回家。
十、安全注意事項(xiàng)。
1、到達(dá)目的地時(shí)要前有老師領(lǐng)隊(duì)，后有老師維持?；顒?dòng)期間，嚴(yán)禁吸煙、飲酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
2、如遇突發(fā)的惡劣天氣，將根據(jù)情況一切聽從老師指揮。
3、以上內(nèi)容如有不周的地方，臨時(shí)加以補(bǔ)充。爭取本次活動(dòng)安全快樂而有意義！
十一、后期工作。
1、作文評選，好的在報(bào)欄宣傳。
2、記錄一天生活的影像u盤在一周里給學(xué)生、家長拷貝。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院與其他高校之間的學(xué)術(shù)交流與聯(lián)系，使優(yōu)秀大學(xué)生深入了解我院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與科研前景，提高我院碩士研究生生源質(zhì)量，xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院擬于20xx年8月18日舉辦20xx年優(yōu)秀大學(xué)生線上暑期夏令營?，F(xiàn)面向校內(nèi)外優(yōu)秀本科生招收夏令營學(xué)員。
本次活動(dòng)計(jì)劃招收本科專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)等符合我院碩士研究生招生專業(yè)要求的優(yōu)秀在讀本科生。
一、申請條件。
2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀（本科期間綜合成績年級排名前40%）；
3.全國大學(xué)外語四級考試水平成績合格，toefl、gre等成績優(yōu)秀者優(yōu)先；
4.本科期間參加科研訓(xùn)練者優(yōu)先；
5.以第一作者發(fā)表cscd論文或獲得國家專利者優(yōu)先；
6.預(yù)計(jì)能取得學(xué)校推薦免試碩士生資格者優(yōu)先；
二、申請流程。
1.報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年8月14日；
2.報(bào)名方法：申請人將《xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院20xx年線上暑期夏令營申請表》及相關(guān)證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為pdf格式，壓縮包命名“姓名-本科院校-本科專業(yè)-夏令營申請”)。
3.資格確定：學(xué)院根據(jù)申請者提供材料擇優(yōu)入選，8月15日在醫(yī)院官網(wǎng)公布參加夏令營人員名單。
xx大學(xué)研究生招生政策及形勢分析、xx大學(xué)第一醫(yī)院及第一臨床醫(yī)學(xué)院相關(guān)介紹、第一臨床醫(yī)學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作展示、優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師科研交流、在校研究生座談等內(nèi)容。
四、其他。
所提供報(bào)名材料必須真實(shí)可靠；發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等欺騙行為者，取消參加資格。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇八
___初三學(xué)生迎來了20__中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個(gè)過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給___區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢想。
一、活動(dòng)目的。
在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學(xué)生視野；
感受___優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情；
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；
陶冶情操，磨練意志，接受考。
二、活動(dòng)主題。
繽紛夏日，放飛夢想。
三、主辦單位。
___。
協(xié)辦單位：___。
四、活動(dòng)對象。
池州市所有20__年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20__年6月底。
六、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
1、感受大自然。
所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如___景區(qū)—__河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶外體驗(yàn)等活動(dòng)。
2、戶外親子游戲。
戶外活動(dòng)中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。
3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識(shí)課程試聽。
戶外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識(shí)講座等。
七、人力支持。
活動(dòng)帶隊(duì)教師2—3人；
后勤保障2—3人。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
________。
九、預(yù)期效果及展望。
1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。
3、通過實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇九
二、交通工具。
--省中國旅行社客運(yùn)大巴（簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn)）。
三、安全措施及活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)前，做好目的地踩點(diǎn)，擬定好具體的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案。總務(wù)處與--省中國旅行社聯(lián)系，做好學(xué)生、教師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時(shí)與交管部門取得聯(lián)系，確保學(xué)生上下車有序、安全。
2、請各班主任在-日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處，同時(shí)下發(fā)告家長書，在-日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?；铡⒓t領(lǐng)巾、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等。
3、-日，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會(huì)議，安排專題教育，重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。
4、活動(dòng)當(dāng)日，出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育，核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單。8：10上車，上午11：00左右活動(dòng)結(jié)束，原車返回，確保學(xué)生高興而去，平安而回。
5、相關(guān)教育要求：
（1）紀(jì)律嚴(yán)明：一切行動(dòng)聽指揮，排隊(duì)做到快、靜、齊；各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息，不準(zhǔn)離隊(duì)；按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)、休息、上車。
（2）文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止，嚴(yán)格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動(dòng)。活動(dòng)中做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。
（3）團(tuán)結(jié)友愛：發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神，珍惜集體榮譽(yù)，展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。
（4）愛護(hù)財(cái)物：按要求有秩序地參觀或活動(dòng)，愛護(hù)場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備，請每位隊(duì)員自行保管好，以免遺失。
（5）講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1—2只（要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施），允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時(shí)注意保持車廂整潔。
（6）注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況，做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作，注意上下車安全，教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外，不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西；管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服；途中若有身體不適，及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行，確保安全。
6、活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，請家長配合做好安全教育工作。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十
xx初三學(xué)生迎來了20xx中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個(gè)過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給xxx區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢想。
在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學(xué)生視野；
感受xxx優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情；
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；
陶冶情操，磨練意志，接受考
繽紛夏日，放飛夢想
xxx
協(xié)辦單位：xxx
池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。
20xx年6月底
1、感受大自然
所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如xxx景區(qū)―xx河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶外體驗(yàn)等活動(dòng)。
2、戶外親子游戲。
戶外活動(dòng)中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。
3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識(shí)課程試聽。
戶外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識(shí)講座等。
活動(dòng)帶隊(duì)教師2―3人；
后勤保障2―3人。
xxxxxxxx
1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。
3、通過實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十一
為了更好地傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，幫助他們度過一個(gè)安全、快樂而又富有意義的假期。
經(jīng)研究，-縣關(guān)工委、少工委、-縣青少年宮和-小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化”夏令營，具體事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)目的：德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
二、活動(dòng)主題：傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年。
三、活動(dòng)時(shí)間：20-年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報(bào)名參加，填好報(bào)名回執(zhí)表后交回-小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。
聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：
四、參加活動(dòng)對象及人數(shù)：
小學(xué)五年級學(xué)生，招收人數(shù)45人。
五、地點(diǎn)：-縣-小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等。
六、課程安排：
1、國學(xué)經(jīng)典。
2、弟子操。
3、學(xué)習(xí)力。
4、孝親感恩歌曲。
5、飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。
6、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。
7、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展。
七、活動(dòng)保障措施：
（1）專設(shè)夏令營安全管理小組，專人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。
（2）嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度，精心策劃所有活動(dòng)，保障活動(dòng)安全。
（3）嚴(yán)格請假、外出制度，建立安全工作預(yù)案。
（4）每次學(xué)習(xí)活動(dòng)之前都要檢查人數(shù)。
（5）經(jīng)常對營員進(jìn)行安全教育，經(jīng)常對校舍、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查。
（6）做好夏季防暑降溫工作。
八、注意事項(xiàng)：
1、換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋等。
2、生活必備用品（毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學(xué)會(huì)洗簡單衣物，培養(yǎng)自理能力）。
3、水杯（提倡學(xué)生喝開水，培養(yǎng)儉樸精神）。
4、小藥品，如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風(fēng)油精等。
5、不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十二
隨著暑假的到來，公司很多職工的孩子都會(huì)從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班，沒有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動(dòng)。
讓職工孩子參加夏令營，既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題?！靶南祮T工，愛在xx”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動(dòng)等，可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期，體驗(yàn)父母公司的溫暖。
20xx年xx月xx、xx日。
xx股份職工家庭。
視報(bào)名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”;。
(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1:1;。
(2)家長了解活動(dòng)情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。
相關(guān)活動(dòng)策劃安排(具體時(shí)間安排見附件)。
一、個(gè)人成長系列。
(2)常識(shí)拓展學(xué)習(xí)+小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過開展生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)型活動(dòng)提升青少年對自我保護(hù)的意識(shí)，拓寬視野。
(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)。
二、親子活動(dòng)環(huán)節(jié)。
1、兩人三足。
2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子。
每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈。
家長比賽，小朋友們做拉拉隊(duì)。
3人一組，分別進(jìn)行大象鼻子比賽，轉(zhuǎn)10個(gè)圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長獲勝。
4、午休午飯時(shí)間。
每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作畫。
讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時(shí)，開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板，讓小朋友們看著畫，由現(xiàn)場工作人員打分，評選。
6、小朋友人才藝展示。
7、每個(gè)家庭自由活動(dòng)，拍照留念。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十三
暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動(dòng)，具體的夏令營活動(dòng)方案如下：
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長成員：各班班主任。
學(xué)校高一年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動(dòng)的.，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與xx日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與生活廣場的溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎奧運(yùn)。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——生活廣場的溜冰場。
7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
4、“探秘，愛我”
2、8月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十四
上午：
智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。
下午：
健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示。
上午：
舌尖上的xx。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：
先看電影然后總結(jié)表彰大會(huì)，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀。五點(diǎn)放學(xué)。
xx國際學(xué)校。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十五
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識(shí)，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個(gè)豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動(dòng)。
了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。
xx自治縣教育局。
20xx年x月x日—x月xx日。
參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。（參加過夏令營的除外）。
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)xx人以下每所學(xué)校1人（xx），實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各x人，其他學(xué)校每所x人。學(xué)生共計(jì)：xx人。
因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2：00前到教育園接學(xué)生回家。
1、熱愛祖國，熱愛人民。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；
3、身體健康（不暈車），遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌。
4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長同意后方可報(bào)名參加，避免家長在夏令營的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用）。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì)，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：xx元/人；教師：xx元/人。各學(xué)校xx月x日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。
第一階段：開營儀式。
第二階段：夏令營活動(dòng)流程（1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）。
第三階段：參加夏令營活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動(dòng)心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月x日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
本次夏令營活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意！每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生；
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶！
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十六
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬校長。
成員：各班班主任。
學(xué)校二到五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動(dòng)的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與xxxx日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xxxx廣場的冠軍熘冰場聯(lián)合，開展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀xxxx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xxxx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xxxx，愛我xxxx”——參觀xxxx省博物院。讓隊(duì)員們了解xxxx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xxxx深厚的.文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)xxxx的熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xxxx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xxxx日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營”——xxxx廣場的冠軍熘冰場。
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xxxx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日。
4、“xxxx探秘，愛我xxxx”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日。
2、8月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十七
參觀大學(xué)校園體驗(yàn)大學(xué)生活感受大學(xué)理念樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，游覽中國最美麗的大學(xué)，體驗(yàn)大學(xué)生的生活方式，品味武漢大學(xué)獨(dú)有的深厚文化底蘊(yùn)，感悟大學(xué)的思想自由開放理念，從小樹立起孩子們的'學(xué)習(xí)理想奮斗目標(biāo)，并激勵(lì)孩子們對立理想的追求和奮斗熱情。
活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢大學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：
武漢大學(xué)xxx小學(xué)。
6:00起床。
6:30~7:00晨練。
7:00~8:00吃早餐，休息。
10:00~11:30學(xué)習(xí)、閱讀。
11:30~14:30午餐、午休。
14:30~18:00日程集體活動(dòng)。
18:00~18:30晚餐。
18:30~19:30休息、自由活動(dòng)19:30~20:30作業(yè)輔導(dǎo)。
21:00洗漱、入睡。
第一天上午相互介紹，交朋友第二天參觀大學(xué)校園。
第九天文藝展示。
住宿樓棟：
工學(xué)部15舍，具體待定。
飲食地點(diǎn)：
工學(xué)部一食堂(衛(wèi)生安全合格)。
交通方式：
兩輛學(xué)校巴士(專車安全有保障)。
校方宣傳，各小學(xué)校門口張貼廣告、發(fā)宣傳單。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十八
7天行程：
第一天：下午2：00――5：00報(bào)到，迅速融入集體，確定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)。舉行開營儀式，授予營旗。
第二天：上午：清華北大的狀元老師講授英語學(xué)習(xí)方法，中午參觀清華大學(xué)校園。
下午：清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，晚上與高考狀元面對面交流分享。
第三天：上午：清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧，中午參觀北京大學(xué)校園。
下午：清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法，晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。
第四天：上午：親歷升旗儀式，游覽天安門、人民大會(huì)堂，參觀故宮。
下午：游覽天壇，晚上漫步前門及王府井步行街。
第五天：上午：游覽長城。
下午：參觀鳥巢、水立方，晚上英語口語專場，與外國留學(xué)生面對面交流。
第六天：上午：游覽頤和園。
下午：親臨國家大劇院，晚上觀賞雜技表演。
第七天：上午：體驗(yàn)中國科技館新館。
中午：參觀國家博物館或軍事博物館，下午閉營聯(lián)歡及頒獎(jiǎng)典禮。
5天行程：
第一天行程：
小學(xué)生夏令營活動(dòng)策劃書--策劃方案小學(xué)生夏令營活動(dòng)策劃書--策劃方案。
下午：
主題：抵達(dá)夢想首都，融入快樂集體。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：報(bào)到、融入集體。
第二天行程：
上午：主題：狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大的狀元老師上課。
中午：主題：參觀清華校園，植夢最高學(xué)府。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：參觀清華校園。
下午：主題：狀元導(dǎo)師講述自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大狀元老師上課。
晚上：主題：交流心得體會(huì)，分享成長經(jīng)歷。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與清華北大狀元面對面。
第三天行程：
上午：主題：親歷升旗儀式，激發(fā)愛國熱情。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：天安門。
下午：主題：上中國古建筑，悟華夏千年魂。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：故宮。
晚上：主題：漫步繁華街區(qū)，品味古都新貌。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：前門、王府井步行街。
第四天行程：
上午：主題：勇登第一雄關(guān)，立志為國爭光。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：長城。
下午：主題：親臨奧運(yùn)場館，回味零八輝煌。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：鳥巢、水立方。
晚上：主題：提高口語能力，開闊國際視野。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與外國留學(xué)生面對面交流。
第五天行程：
上午：主題：體驗(yàn)科技之光，遨游知識(shí)海洋。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：中國科技館(新館)。
下午：主題：領(lǐng)略千年文化，觸摸歷史脈絡(luò)。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：國家博物館或軍事博物館。
主題：珍藏美好回憶，相約再聚北京。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：領(lǐng)取紀(jì)念品。
暑期夏令營活動(dòng)策劃篇十九
本期活動(dòng)將以“誠信、文明、健康、快樂”為主題，在活動(dòng)中，大力倡導(dǎo)：誠信為人、文明做人、健康成長、快樂生活的理念。引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康刊物、瀏覽健康網(wǎng)絡(luò)、觀摩健康影視，為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活空間。
1、豐富廣大師生暑期生活。
2、為孩子營造健康成長的環(huán)境。
3、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，提高孩子閱歷，感受生活，理解生活。
開心閱讀、語文天地、數(shù)學(xué)樂園、英語快餐、網(wǎng)絡(luò)直通車（電腦）、影視大篷車、書法、器樂、棋類、手工、繪畫、曲藝、勞技、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
不定期組織學(xué)生外出觀光、游玩，親近大自然，接受愛國主義教育等。
活動(dòng)分為校內(nèi)夏令營和校外夏令營活動(dòng)兩個(gè)方面。
時(shí)間活動(dòng)課程安排備注。
上午（三節(jié)課）語、數(shù)、英、音樂、美術(shù)、電腦等課程。培優(yōu)輔差，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
下午（二節(jié)課）第一節(jié)寫字鋼筆字及毛筆字練習(xí)。
第二節(jié)興趣課學(xué)生自愿選擇一項(xiàng)，有琴、棋、書、畫、影視、球類、舞蹈等。
校內(nèi)夏令營以年段為單位每個(gè)月定期開展“暑期夏令營階段性才藝展示活動(dòng)”。
2、校外夏令營：分期分批組織學(xué)生參加江西教育旅行社組織的北京、橫店、廬山、井岡山、宜春、景德鎮(zhèn)等暑期夏令營活動(dòng)，學(xué)生自由、自愿選擇。具體安排如下：
活動(dòng)名稱行程線路特點(diǎn)估計(jì)。
費(fèi)用出發(fā)。
時(shí)間。
絲綢之路夏令營（西安）9天品味絲路古韻，共筑強(qiáng)國夢想5800根據(jù)教育旅行社安排及天氣情況特定。
我到北京上大學(xué)6天勵(lì)志夏令營，走進(jìn)北京大學(xué)或清華大學(xué)，感受百年名校的文化，登長城、觀天安門廣場、游奧林匹克公園，3000。
宜春歡樂農(nóng)耕園、成長在天沐5天農(nóng)耕教育、拓展訓(xùn)練、體驗(yàn)農(nóng)村生活1500。
景德鎮(zhèn)制瓷2天陶藝培訓(xùn)、親手制瓷、拓展500。
橫店影視城快樂dv夏令營3天超值享受當(dāng)演員拍dv、觀影視城及高科技表演、夜游夢幻谷、與明星面對面120xx龍虎山2天道教圣地、上清古鎮(zhèn)、竹筏漂流、懸棺表演600。
井岡山2日游2天觀烈士陵園、井岡山革命博物館、雕塑園、碑林、五指峰、黃洋界等600。
廬山2日游2天游覽花徑，如琴湖、仙人洞；可逛牯嶺鎮(zhèn)、黃龍寺、三寶樹、；游含鄱口、五老峰，美廬、會(huì)址外景。700。
南京、蕪湖、方特五日游5天游古都、走進(jìn)夢幻王國1600。
1、6月份為活動(dòng)準(zhǔn)備階段（校內(nèi)活動(dòng)以年段為單位開展，校外活動(dòng)由學(xué)部統(tǒng)一安排）。
2、暑期校內(nèi)夏令營時(shí)間安排，周一至周六：上午8：00—10：20xx下午3：30—5：20xx外夏令營從7月8月初開始安排。
3、8月29日活動(dòng)結(jié)束。