每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，成為現(xiàn)實(shí)，需要我們總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。以下是文化名人對(duì)于傳統(tǒng)文化的推崇和保護(hù)，讓我們共同傳承文明。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇一
9月26日，是我們競(jìng)選班干部的日子，而我，也在近幾年中默默的積攢著實(shí)力，就是為了這一天，自從被撤過(guò)職后，我心里就有些對(duì)班干部競(jìng)選有些失望了，因?yàn)檎l(shuí)會(huì)投一個(gè)并不值得為她付出的人一票呢？但是憑我現(xiàn)在的實(shí)力足以當(dāng)一個(gè)班干部，但我卻在第二次評(píng)選時(shí)沒敢踏出第一步，而第三次競(jìng)選還是在同桌的鼓舞下才站起來(lái)的。一切的一切，是我的實(shí)力得到了晉升。
上午最后一節(jié)課了，開始抽簽準(zhǔn)備演講順序了，我走了上去，抽了一個(gè)簽，打開一看，19！竟然是19，我有一些絕望了，誰(shuí)叫越排后面票數(shù)會(huì)越少呢。一個(gè)個(gè)號(hào)碼過(guò)去了，“19號(hào)！”酈老師叫到了我，我的心猛地一震，便走了上去，演講到一半，我突然有些忘詞，便看了看手中的稿子，但不知為什么黎晁琦開始笑了起來(lái)，引得大家都笑了起來(lái)，我感到絕望的種子漸漸在我心里發(fā)了芽，并迅速長(zhǎng)了起來(lái)，當(dāng)我說(shuō)到最后一句：“你不會(huì)后悔的”的時(shí)候，黎晁琦接了一句：“一定會(huì)后悔的?！笔刮腋械搅宋?，可能是我跟他同桌時(shí)有些小過(guò)節(jié)，分開坐之后，擦肩而過(guò)時(shí)他故意打我一下我也就忍了，可是他至于這樣嗎？連演講時(shí)也要干擾我，而當(dāng)時(shí)，絕望快遍布我的整個(gè)心了。
選票結(jié)果出來(lái)了，我跟范良、陸嘉h票數(shù)平齊，可能還要pk一場(chǎng)，看來(lái)這個(gè)學(xué)期我又要慘然落選了，唉！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇二
今天中午，我們要競(jìng)選班干部，同學(xué)們拉好桌子，布置好教室，一切就緒，準(zhǔn)備開始競(jìng)選。
這時(shí)，突然響起一段振奮人心的音樂，我仔細(xì)一聽，原來(lái)是《頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲》。音樂結(jié)束后，老師慷慨激昂地說(shuō)：“有請(qǐng)老干部上臺(tái)!”只見老干部們昂頭挺胸地走上講臺(tái)，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們安靜下來(lái)后，老師問(wèn)：“同學(xué)們認(rèn)為哪種班干部才算好干部?”同學(xué)們聽了，有的立刻舉起了手，有的同學(xué)托著下巴思考著，還有的同學(xué)交頭接耳。而我心中的好班干部，是關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)，以身作則，不玩忽職守的就是好班干部。
老干部下臺(tái)之后，老師正式宣布：“競(jìng)選開始，首先競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)競(jìng)選者到候選場(chǎng)。”上屆班長(zhǎng)陳雨涵自信地站起來(lái)，一馬當(dāng)先的走到候選場(chǎng)，何秋實(shí)停了一下，似乎在思考著什么，這時(shí)，我鼓勵(lì)他說(shuō)：“何秋實(shí)快點(diǎn)兒上啊。”這時(shí)何秋實(shí)筆直走到了候選場(chǎng)，老師說(shuō)：“按開頭字母排，何秋實(shí)是h，陳雨涵是c，c排在h前面陳雨涵先上?！?BR> 我一看，陳雨涵沒穿服裝,她定不會(huì)跳舞，票數(shù)就不會(huì)很多。他走上講臺(tái)，飽含深情地開始說(shuō)演說(shuō)詞。說(shuō)詞時(shí)，聲音微微有些顫抖，雙手在背后緊握，但努力鎮(zhèn)定，表現(xiàn)地大方，良好的儀態(tài)為她的分?jǐn)?shù)鋪了路。她又表演了繞口令《十道兒黑》博得了熱烈的掌聲。何秋實(shí)也不甘示弱的開始演講，雖然感情不如陳雨涵，但顯得很堅(jiān)定，他又開始表演長(zhǎng)詩(shī)《琵琶行》。他背得又流暢又有感情，我還以為他要唱《琵琶行》這首歌呢，我們仔細(xì)的聽著，一分鐘過(guò)去了，他竟還在說(shuō)，同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)起來(lái)，兩分鐘過(guò)去了，我以為他要說(shuō)完了，他只是喘一口氣，又繼續(xù)鏗鏘有力的念了起來(lái)，我想這么長(zhǎng)的詩(shī)，他是如何背下來(lái)的呢?又過(guò)了一會(huì)兒，他背完了，響起了震耳欲聾的掌聲，后來(lái)競(jìng)選時(shí)，陳雨涵竟只有一兩票，這是多么的尷尬呀!
后來(lái)我們相聚競(jìng)選了紀(jì)律長(zhǎng)、安全長(zhǎng)、體育長(zhǎng)等等，同學(xué)們認(rèn)真謹(jǐn)慎的選擇自己認(rèn)可的班干部，氣氛時(shí)而高漲時(shí)而低落，時(shí)而開心，時(shí)而悲傷。
在競(jìng)選清潔委員時(shí)，劉柯言說(shuō)，她們家長(zhǎng)不讓她競(jìng)選清潔委員，因?yàn)槊刻煜挛缢家叩暮芡?，就算作業(yè)過(guò)關(guān)也不能走，叫她以后也不要做環(huán)保了，而劉柯言卻仍然站在了臺(tái)上，這就是證明給家長(zhǎng)看。話說(shuō)到這兒，時(shí)間仿佛靜止了，一切都停了下來(lái)。袁老師說(shuō)，下午檢查抽屜時(shí)，老師讓她沿著過(guò)道左邊看了右邊看，一會(huì)兒就看完了，可她要一個(gè)一個(gè)的看，而且很嚴(yán)格。我當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)兒就哭了，這是對(duì)待工作多么負(fù)責(zé)的小干部呀!她真正是大家的榜樣。競(jìng)選了餐具管理員后，競(jìng)選結(jié)束了。
這次比賽讓我成長(zhǎng)，我一定會(huì)當(dāng)好自己的職位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為大家服務(wù)!
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班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇三
一活動(dòng)目的：
1、班委會(huì)吸收那些在學(xué)習(xí)中有余力、工作成績(jī)突出的學(xué)生以及一直想為班級(jí)做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)們提供一次勝任干部的機(jī)會(huì)。并能夠讓他們積極的更好的為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。
2、通過(guò)民主競(jìng)選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。
3、通過(guò)完善的班級(jí)管理機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。
二競(jìng)選宗旨：
公平、公正、公開。
三聘任方式。
實(shí)行輪流制。
四候選人應(yīng)具備的條件。
1、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。
2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
3、熱心班級(jí)工作，有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)。
4.為人正直，品行端正，嚴(yán)于律己，熱愛班級(jí)，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好班級(jí)工作，按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效的完成上級(jí)下達(dá)的.任務(wù)。時(shí)刻保持較高的工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。
5.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀刑幱谥猩纤?，考試無(wú)作弊、沒有不及格現(xiàn)象。
6.群眾基礎(chǔ)扎實(shí)，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威望。
五做好宣傳工作。
競(jìng)選之前公布班級(jí)競(jìng)聘職位，并公布班干職責(zé)及班干競(jìng)選條件。
六競(jìng)選時(shí)間。
二月。
七競(jìng)選過(guò)程：
1、班主任總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況，表?yè)P(yáng)負(fù)責(zé)任的班干部。
3、參選人員發(fā)表競(jìng)職演說(shuō)。
5、全體舉手選舉。
6、宣讀選舉結(jié)果。
八當(dāng)選班干部發(fā)表當(dāng)選感言。
九班主任做班會(huì)總結(jié)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇四
上個(gè)星期四是我最期待的日子，因?yàn)橄挛绲乃计氛n我們?nèi)?）班要競(jìng)選班干部啦！
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，黃老師來(lái)到教室，微笑著說(shuō)：“孩子們，這節(jié)課我們競(jìng)選班干部。誰(shuí)是最勇敢的.，能第一個(gè)上臺(tái)演講！”我立刻把手高高地舉了起來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了馬上請(qǐng)我上去。我不慌不忙地來(lái)到講臺(tái)前。我競(jìng)選的目標(biāo)是正班長(zhǎng)，我從自己的優(yōu)勢(shì)以及怎樣為班級(jí)服務(wù)的決心等方面進(jìn)行演講，最后懇請(qǐng)同學(xué)們投我寶貴的一票，我熱情的演講贏得大家熱烈的掌聲。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們都踴躍上臺(tái)，他們都勇敢地說(shuō)出自己要競(jìng)選的崗位，教室里不時(shí)響起一陣陣的掌聲。共有二十位同學(xué)上臺(tái)競(jìng)選，他們有的大方、有的靦腆、有的有備而來(lái)、有的即興演講，都準(zhǔn)備為自己在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中添上絢麗的色彩。
開始投票了，我的心撲通撲通地快要跳出來(lái)了，當(dāng)評(píng)選結(jié)果我當(dāng)選正班長(zhǎng)時(shí)，我又高興又激動(dòng)，我終于當(dāng)上了正班長(zhǎng)。我暗暗下決心，今后一定要更加努力，當(dāng)好老師的小助手，做好同學(xué)們的榜樣！不辜負(fù)老師的期望，同學(xué)們的信任！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇五
工作中，班團(tuán)委分工明確，各盡其職做事干凈利落同時(shí)還團(tuán)結(jié)互助，積極向上，以十分的熱情投入到工作中。班團(tuán)干部之間互相謙讓幫助，雖然平時(shí)工作、思想上偶爾有些小矛盾，但是大家都以集體利益為重，將個(gè)人利益放在一邊，也從不出現(xiàn)為了個(gè)己私利而損害集體或他人的事。
最后，我想我們班級(jí)還應(yīng)該繼續(xù)努力，針對(duì)本班的情況，督促同學(xué)們自覺保持好衛(wèi)生，為彼此塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;同時(shí)班團(tuán)委還應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)提高自身素質(zhì)。班級(jí)同學(xué)之間還應(yīng)多多溝通，互相理解，以集體利益為重，同時(shí)多和其他班的班委交流心得經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們良好的一面，改進(jìn)自身的不足與缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的好方法，構(gòu)建一個(gè)和諧班級(jí)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫金浙遠(yuǎn)，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)的夢(mèng)想了，但是我三四年級(jí)都被老師評(píng)上了班干部。今年我上五年級(jí)，我想再當(dāng)一下班干部。
雖然我的缺點(diǎn)比較多，比如：上課不專心，舉手回答問(wèn)題又不多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)。但是，這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正的。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績(jī)不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行?。?！
要是今次班干部競(jìng)選我沒被評(píng)上的話，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，重新做回我優(yōu)秀的自己。
謝謝大家?。。。ň瞎?BR> 新橋鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):金浙遠(yuǎn)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇七
丁零零，丁零零，上課了，大家把桌子整理得干干凈凈，這節(jié)課我們要競(jìng)選班干部，大家臉上都顯得有些緊張，因?yàn)檫@是我們第一次上臺(tái)演講競(jìng)選班干部。
開始競(jìng)選班干部了，華老師說(shuō):“我給你們30秒鐘時(shí)間，看誰(shuí)能主動(dòng)上臺(tái)演講，如果沒人上臺(tái)，我就自己定下來(lái)了?！痹捯魟偮?，我們的老班長(zhǎng)馬騰第一個(gè)上臺(tái)，不慌不忙地說(shuō)出了自己的話，她說(shuō)完就像一只小兔子似的.回到了自己的位子。過(guò)了好一陣子，我想：我干嗎不上去呢?我也要為班級(jí)爭(zhēng)光。我大膽地走上前去，可我還是有點(diǎn)緊張，冒了一身冷汗。但讀到最后句“請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，還你一個(gè)滿意”時(shí)，我的心輕松了下來(lái)，因?yàn)槲页晒α?，我覺得自己有勇氣了。
今天我非常開心，因?yàn)槲覅⒓恿烁?jìng)選班干部其中的一名，不管我能不能選上，但我還是覺得今天是我最快樂的一天!
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇八
說(shuō)到競(jìng)選班干部，我就有一肚子氣，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我跟中xx總是擦肩而過(guò)。你瞧，機(jī)會(huì)又來(lái)了，禮拜三，我們班要中xx改選，我這次不能再錯(cuò)過(guò)了。
盼星星，盼月亮，我盼望已久的星期三終于到來(lái)了。在下午第三節(jié)課剛打鈴，同學(xué)們?cè)缭绲淖鲈谖蛔由?，都認(rèn)真的等待著老師的到來(lái)。
過(guò)了一小會(huì)兒！老師便踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，邊寫邊說(shuō)：“今天！我們要競(jìng)選班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)和中xx的改選！先是班長(zhǎng)！要競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)發(fā)言！”話音剛落，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
有一個(gè)大膽的同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)演講，而且講得十分精彩，十分流利！我還真贊嘆她的勇氣和她非常好的發(fā)揮。不一會(huì)兒，要競(jìng)選體育委員了，這個(gè)職位可是我從一年級(jí)就想當(dāng)了！但總是差一點(diǎn)兒。一直馬失前蹄！我十分不甘心！而當(dāng)老師講道要競(jìng)選體育委員的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)演講時(shí)！我的老毛病又泛了！我十分的害怕！腳和手微微有了一些顫抖！我深怕我上臺(tái)把演講搞砸了！我的手像是綁了石頭似的，則么也舉不起來(lái)。我不停得為我自己做著心里斗爭(zhēng)！老師見竟選體育委員的人太少了！便激勵(lì)道：“我們班里體育好的人多的是，為什么不敢上臺(tái)來(lái)演呢！”我一聽，馬上想：對(duì)呀！我體育不是很好嗎！為什么不敢上臺(tái)來(lái)演講呢！再說(shuō)了！我的人際關(guān)系還不錯(cuò)的'！他們一定會(huì)投我的！想著想著！我那只好象綁了石頭的手終于舉了起來(lái)。我勇敢的走上了臺(tái)去，講起了演講。不一會(huì)兒，我便把話講完了！雖然講得不是很好！但我還是感覺不錯(cuò)?？偹憬庥X了心頭上的笫一大事！回到座位上時(shí)！我的心感到十分舒服。
后來(lái)，我如愿的做上了體育委員。我心里不時(shí)暗暗贊嘆，我真是受上天的眷顧，幸運(yùn)的寵兒。
在回家的路上，我感覺路旁的風(fēng)景尤其美！我騎得特別快。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇九
今天下午，老師突然叫我們寫竟選稿，下節(jié)課竟選班干部。于是，我們飛快地寫著演講稿，準(zhǔn)備下節(jié)課競(jìng)選。
我們興奮、激動(dòng)地坐端正。吳老師剛說(shuō)竟選開始，好幾名同學(xué)就一起跑向講臺(tái)，只能一個(gè)個(gè)排隊(duì)等。臺(tái)下的同學(xué)有的樂呵呵地聽著他們演講，有的正細(xì)心地改著稿子，而我則磨磨蹭蹭，不知該不該上臺(tái)。這時(shí)連平時(shí)最不愛發(fā)言的意情都上臺(tái)了，于是我不知哪來(lái)的勇氣一下跑到了臺(tái)上。講的時(shí)候，不知怎么的，嘴一下子不聽使喚了，在臺(tái)下我的演講稿都背熟了，為什么一上臺(tái)我連照著讀都不會(huì)了。我的臉“唰”地一下紅了，讀起演講稿吞吞吐吐。好不容易講完了，正要下臺(tái)，腿又不聽使喚了，每一步都很沉重，很麻，回到座位上，我的心卻還在撲通撲通地跳得飛快。
演講結(jié)束了，老師說(shuō)我真不錯(cuò)。通過(guò)這次演講，我變得勇敢了，還克服了我的弱點(diǎn)――膽小。這可是我第一次上臺(tái)演講，如果爸爸媽媽知道了，一定會(huì)為我高興的。我希望下學(xué)期快點(diǎn)到來(lái)，我要第一個(gè)上臺(tái)演講。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十
今天是個(gè)令我心驚膽寒的日子。不知什么時(shí)候，我的嘴里長(zhǎng)出了一顆多生牙，爸爸前兩天看到了，說(shuō)周末去把這個(gè)“壞東西”給拔掉。想到要去醫(yī)院拔牙，我的心情沉重了起來(lái)，再想到拔牙時(shí)的那疼痛……不敢想了。
雨天的陰沉更給我?guī)?lái)了幾份恐懼。爸爸帶我掛完號(hào)，來(lái)到了等待區(qū)，當(dāng)我坐到椅子上的那一刻，感覺冰冰涼涼的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。突然，傳來(lái)一陣哭聲，我一看，是個(gè)小孩在嚎啕大哭，隔著玻璃門，我看見牙醫(yī)把鉗子伸到他嘴里，輕輕一拔，那個(gè)小孩哭得更厲害了。我不忍直視，索性閉上眼睛，可剛才的那個(gè)場(chǎng)景在我腦海里不斷浮現(xiàn)，想試著睡覺，可是哭聲又讓我不得安寧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看就要到我了。我緊張極了，心跳加快，呼吸急促，為了做好心理準(zhǔn)備，我用力呼吸了一大口空氣，再慢慢地吐了出來(lái)。
“劉家誠(chéng)！”時(shí)間過(guò)得也太快了吧！醫(yī)生叫到我了，這聲音不算大，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是震耳欲聾。沒辦法，我只好硬著頭皮走進(jìn)醫(yī)生的診室。我心中默念，劉家誠(chéng)，鎮(zhèn)定，保持鎮(zhèn)定！我看了看旁邊，呀！一個(gè)盆子里裝著兩三顆血淋淋的牙齒，還帶著牙上的肉！特別讓我心驚的是那把亮晶晶的大鉗子！這時(shí)我又聽到了隔壁診室電鉆的聲音，那聲音不大，卻毫不留情地鉆進(jìn)我的耳朵里，敲打著我的心。聯(lián)想到拔牙的場(chǎng)景，實(shí)在是太嚇人了！在醫(yī)生的安慰下，我忐忑不安地坐上手術(shù)椅，心里就像十五個(gè)吊桶打水―七上八下。醫(yī)生笑瞇瞇地拿起那閃閃發(fā)亮的鉗子，輕輕地說(shuō)：“不要?jiǎng)?，不?huì)疼的，很快就好?！彼情_我的嘴左看右瞧，還用刺眼的黃光照著我，我正想醫(yī)生怎么還不拔牙，突然“咔嚓”一聲，我感覺我的嘴里好像少了什么，隱約覺得牙縫里有液體往外流。什么，牙，牙拔了，嘿，還不算太疼啊！醫(yī)生迅速拿了塊棉球塞到我拔掉牙齒的地方，說(shuō)道：“快咬??！”我死死地咬住棉球，感覺就靠它了，這時(shí)候我感覺牙縫里的血也不流了。
看來(lái)牙齒還是得好好保護(hù)?。∪檠罁Q完之后長(zhǎng)恒牙，恒牙只長(zhǎng)一次，如果掉了就不會(huì)再長(zhǎng)了，這是人身上的無(wú)價(jià)之寶！今后我一定好好呵護(hù)牙齒，每天早晚認(rèn)真刷牙，好好對(duì)待它，它也肯定就會(huì)好好對(duì)待我的。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十一
公司競(jìng)聘上崗方案一.本次競(jìng)聘上崗的主要目的：
(一)優(yōu)化人--崗配置，力爭(zhēng)讓最合適的人從事最合適的工作，提高工作效率和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
(二)進(jìn)一步深化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不斷增強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，逐步形成“崗位靠競(jìng)爭(zhēng)、收入靠貢獻(xiàn)”的觀念。
(三)通過(guò)競(jìng)聘上崗發(fā)掘適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的人才，同時(shí)在員工中建立起愛崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的良好氛圍。
(四)為公司和員工雙方提供一次雙向選擇的機(jī)會(huì)。
二.競(jìng)聘上崗的基本原則。
(一)公開原則：有關(guān)競(jìng)聘崗位的任職資格，崗位數(shù)量及競(jìng)聘的內(nèi)容、流程均向全體員工公開。
(二)競(jìng)爭(zhēng)原則：即通過(guò)個(gè)人自薦與群眾推薦、資格評(píng)定、綜合能力評(píng)定、競(jìng)聘答辯等競(jìng)爭(zhēng)手段確定崗位人選。
(三)全面原則：即選聘前對(duì)競(jìng)聘者的品德、理念、知識(shí)、能力、以往業(yè)績(jī)、群眾評(píng)議等進(jìn)行全面考核。
(四)擇優(yōu)原則：深入了解、全面考評(píng)、認(rèn)真比較、謹(jǐn)慎篩選、擇優(yōu)錄用。
(五)回避原則：即涉及競(jìng)聘者本人的考核評(píng)定自覺回避。
三.競(jìng)聘上崗的范圍：公司中層及以下所有崗位。
四.競(jìng)聘上崗的組織：
(一)競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)競(jìng)聘上崗工作小組。
(三)競(jìng)聘顧問(wèn)指導(dǎo)組。
五.競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施步驟。
(一)構(gòu)建組織(二)宣傳動(dòng)員(三)組織實(shí)施。
第一階段：部門經(jīng)理崗位競(jìng)聘步驟。
第一步：召開經(jīng)理擴(kuò)大會(huì)，討論競(jìng)聘實(shí)施方案，確定競(jìng)聘組織與程序。
第二步：發(fā)布信息，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
(2)公布部門經(jīng)理崗位競(jìng)聘流程;。
(3)公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布詳細(xì)競(jìng)聘信息。
第三步：報(bào)名提交競(jìng)聘報(bào)告。
(1)員工根據(jù)公司發(fā)布的競(jìng)聘上崗信息和個(gè)人意愿，填寫《競(jìng)聘上崗申請(qǐng)表》，每個(gè)參聘員工可以填報(bào)1或2個(gè)志愿。
(2)提交競(jìng)聘報(bào)告。
競(jìng)聘報(bào)告內(nèi)容包括：(演講提綱式的，要簡(jiǎn)要明了)。
(1)競(jìng)聘人員在過(guò)去一年內(nèi)的主要工作業(yè)績(jī)，需要列出上年度做出的具體工作內(nèi)容和工作效果。該項(xiàng)內(nèi)容需經(jīng)所在部門經(jīng)理(經(jīng)理會(huì))確認(rèn)。
(2)競(jìng)聘人員對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)，如果競(jìng)聘成功，準(zhǔn)備如何工作、達(dá)到什么樣的工作效果，以及目標(biāo)競(jìng)聘崗位的年度工作規(guī)劃。參加兩個(gè)崗位競(jìng)聘的人員應(yīng)提交兩份競(jìng)聘報(bào)告。(注：競(jìng)聘報(bào)告即時(shí)在公司內(nèi)網(wǎng)上向全體員工公布)。
第四步：進(jìn)行群眾推薦。
全體員工在詳細(xì)閱讀各報(bào)名參聘的報(bào)告后，以無(wú)記名投票方式，推薦公司各部門經(jīng)理崗位人選(每個(gè)經(jīng)理崗位可推薦2人，多選無(wú)效，沒有報(bào)名的也可推薦)。
第五步：進(jìn)行管理人員素質(zhì)測(cè)評(píng)。
組織對(duì)報(bào)名參聘的管理人員進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。(內(nèi)容：管理技能、管理素質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等網(wǎng)上答題)。
第六步：資格審查，現(xiàn)場(chǎng)答辯，綜合評(píng)議。
工作小組收集員工的競(jìng)聘上崗申請(qǐng)、競(jìng)聘報(bào)告和群眾推薦及人員素質(zhì)測(cè)評(píng)情況后，匯總上報(bào)至競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組，由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《崗位說(shuō)明書》的要求和現(xiàn)場(chǎng)答辯等情況進(jìn)行綜合考察(綜合考察內(nèi)容：1.以往業(yè)績(jī);2.綜合素質(zhì)測(cè)評(píng);3.群眾推薦;4、愛崗敬業(yè);5、品德素養(yǎng);6、團(tuán)隊(duì)意識(shí);7;全局觀念;8.學(xué)歷;9.專業(yè);10.工作經(jīng)驗(yàn)11.工作理念等)，形成評(píng)議意見上報(bào)公司經(jīng)理會(huì)審議。第七步：公司總經(jīng)理確定各經(jīng)理崗位人選，簽署任命書。
第二階段：項(xiàng)目經(jīng)理崗位競(jìng)聘。
第一步：公司與各部新聘經(jīng)理溝通確定各部項(xiàng)目經(jīng)理崗位配置。
第二步：在公司在內(nèi)網(wǎng)發(fā)布各部項(xiàng)目經(jīng)理《崗位說(shuō)明書》。
第三步：雙向選擇部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位。
(1)員工個(gè)人填報(bào)部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位申請(qǐng)(可選報(bào)2個(gè)崗位);。
(2)兩個(gè)以上人員競(jìng)聘同一崗位的由競(jìng)聘工作小組組織原部門人員投票推薦(按占部門總?cè)藬?shù)的百分比計(jì)算)。
(3)部門經(jīng)理選報(bào)本部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位初定人選，交競(jìng)聘工作小組。
第四步：由本部門經(jīng)理和競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成考核組，聽取競(jìng)聘崗位員工競(jìng)聘報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)答辯(參見部門經(jīng)理崗位競(jìng)聘第六步：資格審查，現(xiàn)場(chǎng)答辯，綜合評(píng)議)。
第五步：考核組形成考核意見，上報(bào)經(jīng)理會(huì)審議，確定部門項(xiàng)目經(jīng)理人選。
第三階段：雙向選擇部門崗位，組建部門。
第一步：公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布全公司所有崗位的《崗位說(shuō)明書》，公布公司組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)員崗位配置。
第二步：?jiǎn)T工填報(bào)競(jìng)聘崗位申請(qǐng)。
第三步：部門與員工雙向選擇。
第四步：各部召開部門會(huì)議，依照各部《崗位說(shuō)明書》中崗位配置的要求，初定業(yè)務(wù)人員配置人選上報(bào)公司經(jīng)理會(huì)審定。
第四階段：宣布任命，簽訂《崗位聘用協(xié)議書》。
(2)各部門經(jīng)理宣布本部門崗位配置與部門項(xiàng)目經(jīng)理簽訂《崗位聘用協(xié)議書》，并進(jìn)行就職演說(shuō)(主要內(nèi)容：部門下步工作目標(biāo)、思路及決心)。
(3)各部門分別召開部門全體員工會(huì)議，進(jìn)行工作布署(統(tǒng)一簽署部門員工的《崗位協(xié)議書》意見后，上交綜合管理部)。
第五階段：落聘人員安置。
經(jīng)崗位競(jìng)聘而沒有獲得崗位(簽訂《崗位聘用協(xié)議書》的人員)為落聘人員。
落聘人員的出路有以下幾條：
一、解除勞動(dòng)合同。由員工本人自愿向公司提出辭職申請(qǐng)，按國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定解除勞動(dòng)合同，辦理離職手續(xù)。
二、落聘人員按照公司《待崗管理暫行辦法》的規(guī)定簽訂《待崗協(xié)議》，由公司綜合管理部統(tǒng)一管理，安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)和其它輔助性工作，其薪酬待遇參見公司《待崗管理暫行辦法》。
三、內(nèi)退休養(yǎng)。在公司連續(xù)工作十五年以上的員工，且男55歲以上、女50歲以上的落聘人員可以選擇內(nèi)退休養(yǎng)，其薪酬待遇參見公司《待崗管理暫行辦法》。有關(guān)事項(xiàng)：
一、由綜合管理部組織落聘人員學(xué)習(xí)集團(tuán)及公司待崗員工相關(guān)管理規(guī)定，根據(jù)公司《待崗員工管理辦法》，組織落聘人員簽訂《待崗協(xié)議書》并安排布置待崗人員下一步培訓(xùn)、工作事項(xiàng)。
二、新增工作崗位和個(gè)別崗位工作需要時(shí)，公司可以為待崗人員安排崗位輔助工作，必要時(shí)可以綜合部門經(jīng)理的意見適時(shí)轉(zhuǎn)正上崗。
三、部門經(jīng)理崗位兩年進(jìn)行一次競(jìng)聘，其它崗位一年一聘。
四、業(yè)務(wù)發(fā)生變化時(shí)，公司經(jīng)理會(huì)可組織不定期的崗位調(diào)整。
五、工作交接前原崗位人員應(yīng)履行好日常工作職責(zé)，工作交接時(shí)，原崗位負(fù)責(zé)人有義務(wù)支持配合新任人員的工作，時(shí)限不少于一個(gè)月。很抱歉，因?yàn)槟诰W(wǎng)易相冊(cè)發(fā)布了違規(guī)信息，賬號(hào)被屏蔽。被屏蔽期間他人無(wú)法訪問(wèn)您的相冊(cè)。
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班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十二
在幼兒園中，每個(gè)班級(jí)都有自己的班干部，他們是帶領(lǐng)班級(jí)向前發(fā)展的中堅(jiān)力量。為了選出合適的班干部，幼兒園舉行了一次競(jìng)選活動(dòng)。通過(guò)參與競(jìng)選班干部，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這次競(jìng)選過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)班級(jí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
在競(jìng)選班干部前，我先認(rèn)真思考了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我善于與人溝通，善于組織活動(dòng)，這些都是做一名優(yōu)秀班干部的好品質(zhì)。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如有時(shí)候會(huì)拖延做事，不夠?qū)Ｗ?。因此，我決定在競(jìng)選前加以改進(jìn)。為此，我積極參與各種小組活動(dòng)，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我還主動(dòng)與同學(xué)交流，了解他們的想法和需求，以便更好地代表大家。
第三段：競(jìng)選過(guò)程中的實(shí)踐和成長(zhǎng)。
在競(jìng)選過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，與班級(jí)的同學(xué)和老師進(jìn)行了廣泛的交流。我組織同學(xué)們參加各類活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)樹立了我的形象。我提出了一些新的建議和想法，讓同學(xué)們對(duì)我有了更多的認(rèn)同感。我堅(jiān)持每天做好記錄，記錄班級(jí)的情況和同學(xué)們的意見，以便給班級(jí)帶來(lái)更多的改變和進(jìn)步。通過(guò)這次競(jìng)選，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、溝通，也意識(shí)到了自己的不足之處，進(jìn)而積極改進(jìn)自己。
第四段：競(jìng)選結(jié)果的收獲與反思。
最終，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我很榮幸地成為了班干部。這讓我感到非常高興，同時(shí)也是我對(duì)自己努力的肯定。然而，我也沒有忘記反思自己競(jìng)選過(guò)程中的不足之處。我意識(shí)到自己在時(shí)間管理方面有待提高，有時(shí)候會(huì)耽誤班級(jí)的進(jìn)度。因此，我在之后努力改善了自己的時(shí)間管理能力，并向同學(xué)們道歉，積極尋求大家的意見和建議。我相信，通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)，我會(huì)成為一名更出色的班干部。
這次競(jìng)選班干部的經(jīng)歷，讓我深刻地明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為班干部，不僅要代表班級(jí)，更要帶領(lǐng)班級(jí)共同前進(jìn)。我將積極履行自己的職責(zé)，與同學(xué)們一起共同努力，為班級(jí)帶來(lái)更多的改變和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望能夠在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)不斷完善自己，提高自己的能力和素質(zhì)，以便更好地服務(wù)于班級(jí)和同學(xué)們。
總結(jié)：通過(guò)這次競(jìng)選班干部的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)班級(jí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我將繼續(xù)努力，完善自己，在履行班干部職責(zé)的同時(shí)，也為班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)這樣的努力，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的班干部。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十三
我回家后，把演講稿寫好，吃過(guò)中午飯，就興沖沖的到學(xué)校去了。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，看見同學(xué)陳俊鄰和張俊杰在說(shuō)什么，我連忙湊過(guò)去一聽，喔……原來(lái)他們兩個(gè)在說(shuō)準(zhǔn)備競(jìng)選什么干部，我也參加了一個(gè)和他們一起討論起來(lái)。
上課了，我把草稿拿出來(lái)，老師來(lái)了，叫我們開始競(jìng)選活動(dòng)。起初，同學(xué)們有些怯懦，沒有人敢上去發(fā)言，老師就鼓勵(lì)我們大膽些，別害怕要對(duì)自己有信心。終于，周堯第一個(gè)鼓足勇氣走上了講臺(tái)，他滔滔不絕的講了自己的優(yōu)點(diǎn)和他當(dāng)了干部后的一切打算，過(guò)了一陣，好象有一些信心不足的樣子。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上去講了自己的稿子，都是信心十足的樣子。后來(lái)終于該輪到我了，我胸有成竹的走上講臺(tái)，大聲的講了起來(lái)，不過(guò)講著講著，我又緊張起來(lái)，還說(shuō)錯(cuò)了點(diǎn)，不過(guò)同學(xué)們還是給了我鼓勵(lì)的掌聲。到了最緊張而刺激的環(huán)節(jié)，就是開始投票了。
我懷著忐忑不安的心情投票，最后到數(shù)票了，雖然我只當(dāng)了一個(gè)小組長(zhǎng)，但我還是非常高興。
這次活動(dòng)讓我懂得了，不論做什么事情一定要有信心。相信別人，同時(shí)也要相信自己，要從平時(shí)一點(diǎn)一滴的做起。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十四
齊：大家好！
b：秋風(fēng)送爽，同時(shí)也送來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
a：是的，在我們迎來(lái)了這個(gè)新學(xué)期的同時(shí)，也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選大會(huì)。
b:現(xiàn)在，請(qǐng)與許我宣布：20xx年*學(xué)校第**屆學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選大賽現(xiàn)在開始！
a：首先，請(qǐng)宣讀誓詞和競(jìng)選規(guī)則。
亮的金星，而這顆金星最終會(huì)花落誰(shuí)家呢？我們拭目以待。
a：現(xiàn)在然我們進(jìn)入選手一分鐘的自我介紹，有請(qǐng)......
成這個(gè)最神圣的任務(wù)——為你認(rèn)為最棒的選手投上最寶貴的一票吧！
們其實(shí)已經(jīng)成功了！
b：是的，學(xué)生會(huì)的主席，只屬于一個(gè)人的，而成功，確實(shí)屬于大家的！
a：現(xiàn)在我宣布*學(xué)校第**屆學(xué)生會(huì)主席是.....
齊：恭喜...
b：20xx年*學(xué)校學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
a：謝謝...
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十五
第一段：明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力（引入）。
在幼兒園的競(jìng)選班干部的過(guò)程中，每個(gè)孩子都想在班級(jí)中展現(xiàn)自己的能力和爭(zhēng)取同學(xué)的支持。作為一名幼兒園競(jìng)選班干部的同學(xué)，要在競(jìng)選中明確目標(biāo)，展現(xiàn)自己的實(shí)力。
第二段：提升能力，增加競(jìng)選的成功率（觀點(diǎn)一）。
一個(gè)合格的幼兒園競(jìng)選班干部首先應(yīng)該是有能力的。為了提升自己的能力，我主動(dòng)參加了豐富多樣的課外活動(dòng)，并通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉了自己的動(dòng)手能力、表達(dá)能力和組織能力。比如，在文藝匯演中，我擔(dān)任了舞蹈小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安排舞蹈排練和協(xié)調(diào)舞蹈隊(duì)員的工作。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作，并獲得了舞蹈方面的技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的能力，還讓我在競(jìng)選中具備了更高的成功率。
第三段：交流合作，贏得同學(xué)的支持（觀點(diǎn)二）。
競(jìng)選班干部，同學(xué)們不僅要展示自己的個(gè)人能力，還要善于與他人交流合作。在我競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交流，了解他們的需求和意見，并積極為他們提供幫助。例如，在課堂上，我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，并在課后與同學(xué)們進(jìn)行交流討論，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的交流合作，我贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和支持。他們?cè)敢庵С治页蔀榘喔刹?，相信我能夠代表班?jí)的利益和意愿。
第四段：負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可（觀點(diǎn)三）。
作為一名合格的幼兒園競(jìng)選班干部，不僅要得到同學(xué)們的支持，還需要贏得教師們的認(rèn)可。在我競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我始終以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。無(wú)論是班級(jí)的整潔衛(wèi)生還是班會(huì)的組織，我都認(rèn)真對(duì)待，并盡力完成。例如，在清掃班級(jí)衛(wèi)生時(shí)，我不僅自覺地按時(shí)完成任務(wù)，還鼓勵(lì)同學(xué)們一起參與，使班級(jí)的整潔衛(wèi)生工作變得更加輕松愉快。通過(guò)這樣的行動(dòng)，我贏得了教師們的認(rèn)可，他們認(rèn)為我具有良好的組織能力和責(zé)任感，是一名合格的班干部人選。
第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來(lái)（結(jié)尾）。
通過(guò)一段時(shí)間的競(jìng)選班干部的過(guò)程，我明白了作為幼兒園競(jìng)選班干部的重要性。要想在競(jìng)選中獲得成功，首先要具備一定的能力，并通過(guò)積極參與課外活動(dòng)來(lái)提升自己的能力。其次，要善于與同學(xué)們進(jìn)行交流合作，贏得他們的支持。最后，作為一名班干部，要具備責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)贏得教師們的認(rèn)可。通過(guò)這次競(jìng)選經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何承擔(dān)責(zé)任。在未來(lái)的日子里，我將不斷努力，成為一名更好的幼兒園班干部，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：在幼兒園競(jìng)選班干部的過(guò)程中，要明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力；提升能力，增加競(jìng)選的成功率；交流合作，贏得同學(xué)的支持；負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可。只有做到這些，才能成為一名合格的班干部，為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十六
暑假里的一個(gè)星期六，微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，早晨九點(diǎn)鐘，我們一起來(lái)到了郊外，美麗的景色讓人陶醉。
爸爸媽媽帶著我們來(lái)到了田野里，路邊的花草在微風(fēng)中吹撫著，向我們點(diǎn)頭問(wèn)好；你用鼻子聞一下，散發(fā)著濃濃的花草的香氣，布谷鳥在歡樂的歌唱；你聽風(fēng)兒吹在臉上柔柔的；柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞；碧綠的`河水清清的流著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。時(shí)間過(guò)得可真快呀！已經(jīng)快十一點(diǎn)了，我們要準(zhǔn)備做野餐了。
這時(shí)我看到爸爸在地上挖了兩個(gè)坑，拿來(lái)了幾塊石頭，做什么呢？哦！原來(lái)是簡(jiǎn)單的支撐了兩個(gè)爐子，是用來(lái)做飯的，媽媽叫我們?nèi)c(diǎn)柴禾，媽媽把鍋放在爐子上先燒點(diǎn)水，然后把米淘好了放在里面煮；爸爸在一旁切牛肉、切香腸、拌涼菜…….媽媽也忙得不亦樂乎，擇菜，洗菜，我和姐姐布置餐桌，鋪涼席，做完了這些以后，我們也上山了，去采了一藍(lán)新鮮的蘑菇，準(zhǔn)備讓爸爸給我們做山雞燉蘑菇，這是我爸爸最拿手的一個(gè)菜，也是我最喜歡的味道，里面的營(yíng)養(yǎng)很豐富哦！哥哥弟弟他們的力氣大，山上有很多野雞飛來(lái)跑去的，哥哥拿著一個(gè)專門網(wǎng)雞的網(wǎng)子，追趕著山雞，弟弟他們是你追我趕，嚇得山雞是唧唧喳喳的亂叫，一不小心山雞就落網(wǎng)了，“哇塞”哥哥你太棒了，我和姐姐趕快用繩子把山雞的腿牢牢的綁住，你看，有的飛上了樹枝；有的鉆進(jìn)了草叢，調(diào)皮的弟弟很聰明，看到山雞飛上了樹枝，心里想，山雞已經(jīng)跑累了，趴在樹上休息不動(dòng)，這一回山雞肯定是弟弟的手中獵物了“簡(jiǎn)直太刺激了”弟弟就像小貓似的走過(guò)去，雙手一下子就把山雞給抓住了，我們拿著山雞高高興興的回到了山腳下。
你看爸爸可真用心呀！已經(jīng)把做山雞的調(diào)料都準(zhǔn)備好了，米飯也做熟了，我們幫助媽媽洗蘑菇。媽媽把熱水燒開了，讓爸爸先讓山雞洗一個(gè)熱水澡，在里面消一下毒，再把它的雞毛摘取洗凈即可，爸爸把鍋里倒上了一點(diǎn)油，把剁好的山雞塊和調(diào)料一起翻炒、燉，接著我們?cè)陴囸I中聞到了山雞的香味，直流口水，不一會(huì)兒，熱騰騰的山雞燉蘑菇就做好了，七嘴八舌的議論開始了，歡笑聲加上鍋碗瓢盆的擊撞聲，交織成一支美好的交響曲！
在這次野炊中，讓我學(xué)會(huì)了和家人交流與溝通，團(tuán)結(jié)與和睦，還學(xué)會(huì)了幫助媽媽做家務(wù)活，讓我們?cè)谑罴僦锌鞓返某砷L(zhǎng)吧！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十七
開學(xué)不久，徐老師說(shuō)：在周四的班會(huì)課上要競(jìng)選班干部，要求大家回家想一下自己可以競(jìng)選什么班干部，并準(zhǔn)備好。
演講稿。
回家后，我想了一下，決定競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
到了周四下午，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學(xué)在拉選票，有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來(lái)，尤其當(dāng)葉露告訴我，她也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí)，我更感到有點(diǎn)忐忑不安，手心和額頭上都冒出了汗，因?yàn)槿~露是我最強(qiáng)的競(jìng)選對(duì)手。后來(lái)，我聽了她的演講，發(fā)現(xiàn)我的演講稿寫得比她的好，心情也就稍稍平靜了些。
“叮鈴鈴”，班會(huì)課的鈴聲響了，徐老師走進(jìn)教室，在簡(jiǎn)短地講了一下競(jìng)選規(guī)則后就宣布競(jìng)選開始，請(qǐng)有意參選的同學(xué)到講臺(tái)上演講。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了，連一根針落到地上都能聽見。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢第一個(gè)上臺(tái)。徐老師看到這情景說(shuō)：“往往第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)會(huì)留給大家最深的影響。”我覺得老師說(shuō)得有道理，于是，我大步流星地走上講臺(tái)，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點(diǎn)緊張，讀著讀著心情就放松了，讀得也更加流利了，演講結(jié)束，同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無(wú)論能不能選上，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成功，因?yàn)椋铱朔朔N種顧慮，終于敢第一個(gè)上臺(tái)演講了，還得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。
競(jìng)選結(jié)束后，我如愿地?fù)?dān)任了學(xué)習(xí)委員，獲得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老師和同學(xué)們信任我，我一定不要辜負(fù)他們的期望，認(rèn)真負(fù)責(zé)的當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，做老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十八
在我八歲那年，一顆牙在我心中留下了深深的印記。
哎！記得那一天，一顆下牙在我吃飯時(shí)松動(dòng)了，我下定決心要讓這個(gè)殘兵敗將光榮退伍。
軟磨硬泡。
這顆牙松動(dòng)后太折磨人了，牙縫變寬，一吃酸冷食物牙齦就疼痛難忍。我每天都不由自主用舌頭去舔它，希望舌尖能把它拔下來(lái)，可是一陣疼痛過(guò)后，牙齒命懸一線，卻根深蒂固。
每天晚上我都盼望著那顆牙會(huì)在第二天發(fā)生奇跡―――自己掉下來(lái)?？墒且煌砩线^(guò)后，那顆牙依然在那里"堅(jiān)守崗位”。我一次次拿著牙線往下磨它，結(jié)果呈現(xiàn)在我眼前的卻只是一些血痕。就因?yàn)檫@個(gè)，我在這幾天里就不可以吃一些硬的東西，比如糖，一要是吃到嘴的話，那么……就只有挨痛的分了。我只好與我最親密的糖告別一段落，我叫苦不迭。
死守崗位。
我知道了這牙的厲害，為此我只可喝稀飯，體重一天天減了下來(lái)，我發(fā)誓，不把它拔下來(lái)，我不姓龐。
這回我準(zhǔn)備啟用新琢磨出來(lái)的辦法，用一顆上牙把那個(gè)頑固分子頂住，然后用力一咬，它就和牙齦分家了，計(jì)劃開始，我先用手指把那顆松了的牙按住，然后用上面和它對(duì)應(yīng)的牙小心翼翼的把松了的牙頂住，還沒等用力咬，我就發(fā)瘋了，疼得渾身冒冷汗，好漢不吃眼前虧，我立刻放手了。
光榮犧牲。
長(zhǎng)痛不如短痛，不用狠招，牙不拔。這回，我果斷決定，用最原始最粗暴的方法拔牙。我用一只手抓牙，另一只手撐開嘴。三、二、一，拔！
咔！牙下來(lái)了！我哆嗦著哼著疼痛而勝利的戰(zhàn)歌，一身輕松跑回衛(wèi)生間漱口去了。
奶奶說(shuō)：“下牙掉了往房頂上丟，寓意順利向上長(zhǎng)，長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，整整齊齊?！笨蛇@顆牙被我放在了一個(gè)盒子里，我可不想再見到它了，一見它，就來(lái)氣。本來(lái)一顆牙齒的事，不足掛齒，不齒于人，可它害得我寢室難安。好了，今天就聊到這里。我還要去把這幾天虧欠的糖補(bǔ)回來(lái)，我現(xiàn)在要去吃糖了，變回我原來(lái)九十四斤的“完美體型?！蔽覀兿麓卧僖姟?BR>
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇一
9月26日，是我們競(jìng)選班干部的日子，而我，也在近幾年中默默的積攢著實(shí)力，就是為了這一天，自從被撤過(guò)職后，我心里就有些對(duì)班干部競(jìng)選有些失望了，因?yàn)檎l(shuí)會(huì)投一個(gè)并不值得為她付出的人一票呢？但是憑我現(xiàn)在的實(shí)力足以當(dāng)一個(gè)班干部，但我卻在第二次評(píng)選時(shí)沒敢踏出第一步，而第三次競(jìng)選還是在同桌的鼓舞下才站起來(lái)的。一切的一切，是我的實(shí)力得到了晉升。
上午最后一節(jié)課了，開始抽簽準(zhǔn)備演講順序了，我走了上去，抽了一個(gè)簽，打開一看，19！竟然是19，我有一些絕望了，誰(shuí)叫越排后面票數(shù)會(huì)越少呢。一個(gè)個(gè)號(hào)碼過(guò)去了，“19號(hào)！”酈老師叫到了我，我的心猛地一震，便走了上去，演講到一半，我突然有些忘詞，便看了看手中的稿子，但不知為什么黎晁琦開始笑了起來(lái)，引得大家都笑了起來(lái)，我感到絕望的種子漸漸在我心里發(fā)了芽，并迅速長(zhǎng)了起來(lái)，當(dāng)我說(shuō)到最后一句：“你不會(huì)后悔的”的時(shí)候，黎晁琦接了一句：“一定會(huì)后悔的?！笔刮腋械搅宋?，可能是我跟他同桌時(shí)有些小過(guò)節(jié)，分開坐之后，擦肩而過(guò)時(shí)他故意打我一下我也就忍了，可是他至于這樣嗎？連演講時(shí)也要干擾我，而當(dāng)時(shí)，絕望快遍布我的整個(gè)心了。
選票結(jié)果出來(lái)了，我跟范良、陸嘉h票數(shù)平齊，可能還要pk一場(chǎng)，看來(lái)這個(gè)學(xué)期我又要慘然落選了，唉！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇二
今天中午，我們要競(jìng)選班干部，同學(xué)們拉好桌子，布置好教室，一切就緒，準(zhǔn)備開始競(jìng)選。
這時(shí)，突然響起一段振奮人心的音樂，我仔細(xì)一聽，原來(lái)是《頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲》。音樂結(jié)束后，老師慷慨激昂地說(shuō)：“有請(qǐng)老干部上臺(tái)!”只見老干部們昂頭挺胸地走上講臺(tái)，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們安靜下來(lái)后，老師問(wèn)：“同學(xué)們認(rèn)為哪種班干部才算好干部?”同學(xué)們聽了，有的立刻舉起了手，有的同學(xué)托著下巴思考著，還有的同學(xué)交頭接耳。而我心中的好班干部，是關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)，以身作則，不玩忽職守的就是好班干部。
老干部下臺(tái)之后，老師正式宣布：“競(jìng)選開始，首先競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)競(jìng)選者到候選場(chǎng)。”上屆班長(zhǎng)陳雨涵自信地站起來(lái)，一馬當(dāng)先的走到候選場(chǎng)，何秋實(shí)停了一下，似乎在思考著什么，這時(shí)，我鼓勵(lì)他說(shuō)：“何秋實(shí)快點(diǎn)兒上啊。”這時(shí)何秋實(shí)筆直走到了候選場(chǎng)，老師說(shuō)：“按開頭字母排，何秋實(shí)是h，陳雨涵是c，c排在h前面陳雨涵先上?！?BR> 我一看，陳雨涵沒穿服裝,她定不會(huì)跳舞，票數(shù)就不會(huì)很多。他走上講臺(tái)，飽含深情地開始說(shuō)演說(shuō)詞。說(shuō)詞時(shí)，聲音微微有些顫抖，雙手在背后緊握，但努力鎮(zhèn)定，表現(xiàn)地大方，良好的儀態(tài)為她的分?jǐn)?shù)鋪了路。她又表演了繞口令《十道兒黑》博得了熱烈的掌聲。何秋實(shí)也不甘示弱的開始演講，雖然感情不如陳雨涵，但顯得很堅(jiān)定，他又開始表演長(zhǎng)詩(shī)《琵琶行》。他背得又流暢又有感情，我還以為他要唱《琵琶行》這首歌呢，我們仔細(xì)的聽著，一分鐘過(guò)去了，他竟還在說(shuō)，同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)起來(lái)，兩分鐘過(guò)去了，我以為他要說(shuō)完了，他只是喘一口氣，又繼續(xù)鏗鏘有力的念了起來(lái)，我想這么長(zhǎng)的詩(shī)，他是如何背下來(lái)的呢?又過(guò)了一會(huì)兒，他背完了，響起了震耳欲聾的掌聲，后來(lái)競(jìng)選時(shí)，陳雨涵竟只有一兩票，這是多么的尷尬呀!
后來(lái)我們相聚競(jìng)選了紀(jì)律長(zhǎng)、安全長(zhǎng)、體育長(zhǎng)等等，同學(xué)們認(rèn)真謹(jǐn)慎的選擇自己認(rèn)可的班干部，氣氛時(shí)而高漲時(shí)而低落，時(shí)而開心，時(shí)而悲傷。
在競(jìng)選清潔委員時(shí)，劉柯言說(shuō)，她們家長(zhǎng)不讓她競(jìng)選清潔委員，因?yàn)槊刻煜挛缢家叩暮芡?，就算作業(yè)過(guò)關(guān)也不能走，叫她以后也不要做環(huán)保了，而劉柯言卻仍然站在了臺(tái)上，這就是證明給家長(zhǎng)看。話說(shuō)到這兒，時(shí)間仿佛靜止了，一切都停了下來(lái)。袁老師說(shuō)，下午檢查抽屜時(shí)，老師讓她沿著過(guò)道左邊看了右邊看，一會(huì)兒就看完了，可她要一個(gè)一個(gè)的看，而且很嚴(yán)格。我當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)兒就哭了，這是對(duì)待工作多么負(fù)責(zé)的小干部呀!她真正是大家的榜樣。競(jìng)選了餐具管理員后，競(jìng)選結(jié)束了。
這次比賽讓我成長(zhǎng)，我一定會(huì)當(dāng)好自己的職位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為大家服務(wù)!
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班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇三
一活動(dòng)目的：
1、班委會(huì)吸收那些在學(xué)習(xí)中有余力、工作成績(jī)突出的學(xué)生以及一直想為班級(jí)做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)們提供一次勝任干部的機(jī)會(huì)。并能夠讓他們積極的更好的為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。
2、通過(guò)民主競(jìng)選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。
3、通過(guò)完善的班級(jí)管理機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。
二競(jìng)選宗旨：
公平、公正、公開。
三聘任方式。
實(shí)行輪流制。
四候選人應(yīng)具備的條件。
1、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。
2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
3、熱心班級(jí)工作，有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)。
4.為人正直，品行端正，嚴(yán)于律己，熱愛班級(jí)，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好班級(jí)工作，按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效的完成上級(jí)下達(dá)的.任務(wù)。時(shí)刻保持較高的工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。
5.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀刑幱谥猩纤?，考試無(wú)作弊、沒有不及格現(xiàn)象。
6.群眾基礎(chǔ)扎實(shí)，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威望。
五做好宣傳工作。
競(jìng)選之前公布班級(jí)競(jìng)聘職位，并公布班干職責(zé)及班干競(jìng)選條件。
六競(jìng)選時(shí)間。
二月。
七競(jìng)選過(guò)程：
1、班主任總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況，表?yè)P(yáng)負(fù)責(zé)任的班干部。
3、參選人員發(fā)表競(jìng)職演說(shuō)。
5、全體舉手選舉。
6、宣讀選舉結(jié)果。
八當(dāng)選班干部發(fā)表當(dāng)選感言。
九班主任做班會(huì)總結(jié)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇四
上個(gè)星期四是我最期待的日子，因?yàn)橄挛绲乃计氛n我們?nèi)?）班要競(jìng)選班干部啦！
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，黃老師來(lái)到教室，微笑著說(shuō)：“孩子們，這節(jié)課我們競(jìng)選班干部。誰(shuí)是最勇敢的.，能第一個(gè)上臺(tái)演講！”我立刻把手高高地舉了起來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了馬上請(qǐng)我上去。我不慌不忙地來(lái)到講臺(tái)前。我競(jìng)選的目標(biāo)是正班長(zhǎng)，我從自己的優(yōu)勢(shì)以及怎樣為班級(jí)服務(wù)的決心等方面進(jìn)行演講，最后懇請(qǐng)同學(xué)們投我寶貴的一票，我熱情的演講贏得大家熱烈的掌聲。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們都踴躍上臺(tái)，他們都勇敢地說(shuō)出自己要競(jìng)選的崗位，教室里不時(shí)響起一陣陣的掌聲。共有二十位同學(xué)上臺(tái)競(jìng)選，他們有的大方、有的靦腆、有的有備而來(lái)、有的即興演講，都準(zhǔn)備為自己在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中添上絢麗的色彩。
開始投票了，我的心撲通撲通地快要跳出來(lái)了，當(dāng)評(píng)選結(jié)果我當(dāng)選正班長(zhǎng)時(shí)，我又高興又激動(dòng)，我終于當(dāng)上了正班長(zhǎng)。我暗暗下決心，今后一定要更加努力，當(dāng)好老師的小助手，做好同學(xué)們的榜樣！不辜負(fù)老師的期望，同學(xué)們的信任！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇五
工作中，班團(tuán)委分工明確，各盡其職做事干凈利落同時(shí)還團(tuán)結(jié)互助，積極向上，以十分的熱情投入到工作中。班團(tuán)干部之間互相謙讓幫助，雖然平時(shí)工作、思想上偶爾有些小矛盾，但是大家都以集體利益為重，將個(gè)人利益放在一邊，也從不出現(xiàn)為了個(gè)己私利而損害集體或他人的事。
最后，我想我們班級(jí)還應(yīng)該繼續(xù)努力，針對(duì)本班的情況，督促同學(xué)們自覺保持好衛(wèi)生，為彼此塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;同時(shí)班團(tuán)委還應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)提高自身素質(zhì)。班級(jí)同學(xué)之間還應(yīng)多多溝通，互相理解，以集體利益為重，同時(shí)多和其他班的班委交流心得經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們良好的一面，改進(jìn)自身的不足與缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的好方法，構(gòu)建一個(gè)和諧班級(jí)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫金浙遠(yuǎn)，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)的夢(mèng)想了，但是我三四年級(jí)都被老師評(píng)上了班干部。今年我上五年級(jí)，我想再當(dāng)一下班干部。
雖然我的缺點(diǎn)比較多，比如：上課不專心，舉手回答問(wèn)題又不多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)。但是，這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正的。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績(jī)不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行?。?！
要是今次班干部競(jìng)選我沒被評(píng)上的話，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，重新做回我優(yōu)秀的自己。
謝謝大家?。。。ň瞎?BR> 新橋鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):金浙遠(yuǎn)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇七
丁零零，丁零零，上課了，大家把桌子整理得干干凈凈，這節(jié)課我們要競(jìng)選班干部，大家臉上都顯得有些緊張，因?yàn)檫@是我們第一次上臺(tái)演講競(jìng)選班干部。
開始競(jìng)選班干部了，華老師說(shuō):“我給你們30秒鐘時(shí)間，看誰(shuí)能主動(dòng)上臺(tái)演講，如果沒人上臺(tái)，我就自己定下來(lái)了?！痹捯魟偮?，我們的老班長(zhǎng)馬騰第一個(gè)上臺(tái)，不慌不忙地說(shuō)出了自己的話，她說(shuō)完就像一只小兔子似的.回到了自己的位子。過(guò)了好一陣子，我想：我干嗎不上去呢?我也要為班級(jí)爭(zhēng)光。我大膽地走上前去，可我還是有點(diǎn)緊張，冒了一身冷汗。但讀到最后句“請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，還你一個(gè)滿意”時(shí)，我的心輕松了下來(lái)，因?yàn)槲页晒α?，我覺得自己有勇氣了。
今天我非常開心，因?yàn)槲覅⒓恿烁?jìng)選班干部其中的一名，不管我能不能選上，但我還是覺得今天是我最快樂的一天!
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇八
說(shuō)到競(jìng)選班干部，我就有一肚子氣，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我跟中xx總是擦肩而過(guò)。你瞧，機(jī)會(huì)又來(lái)了，禮拜三，我們班要中xx改選，我這次不能再錯(cuò)過(guò)了。
盼星星，盼月亮，我盼望已久的星期三終于到來(lái)了。在下午第三節(jié)課剛打鈴，同學(xué)們?cè)缭绲淖鲈谖蛔由?，都認(rèn)真的等待著老師的到來(lái)。
過(guò)了一小會(huì)兒！老師便踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，邊寫邊說(shuō)：“今天！我們要競(jìng)選班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)和中xx的改選！先是班長(zhǎng)！要競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)發(fā)言！”話音剛落，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
有一個(gè)大膽的同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)演講，而且講得十分精彩，十分流利！我還真贊嘆她的勇氣和她非常好的發(fā)揮。不一會(huì)兒，要競(jìng)選體育委員了，這個(gè)職位可是我從一年級(jí)就想當(dāng)了！但總是差一點(diǎn)兒。一直馬失前蹄！我十分不甘心！而當(dāng)老師講道要競(jìng)選體育委員的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)演講時(shí)！我的老毛病又泛了！我十分的害怕！腳和手微微有了一些顫抖！我深怕我上臺(tái)把演講搞砸了！我的手像是綁了石頭似的，則么也舉不起來(lái)。我不停得為我自己做著心里斗爭(zhēng)！老師見竟選體育委員的人太少了！便激勵(lì)道：“我們班里體育好的人多的是，為什么不敢上臺(tái)來(lái)演呢！”我一聽，馬上想：對(duì)呀！我體育不是很好嗎！為什么不敢上臺(tái)來(lái)演講呢！再說(shuō)了！我的人際關(guān)系還不錯(cuò)的'！他們一定會(huì)投我的！想著想著！我那只好象綁了石頭的手終于舉了起來(lái)。我勇敢的走上了臺(tái)去，講起了演講。不一會(huì)兒，我便把話講完了！雖然講得不是很好！但我還是感覺不錯(cuò)?？偹憬庥X了心頭上的笫一大事！回到座位上時(shí)！我的心感到十分舒服。
后來(lái)，我如愿的做上了體育委員。我心里不時(shí)暗暗贊嘆，我真是受上天的眷顧，幸運(yùn)的寵兒。
在回家的路上，我感覺路旁的風(fēng)景尤其美！我騎得特別快。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇九
今天下午，老師突然叫我們寫竟選稿，下節(jié)課竟選班干部。于是，我們飛快地寫著演講稿，準(zhǔn)備下節(jié)課競(jìng)選。
我們興奮、激動(dòng)地坐端正。吳老師剛說(shuō)竟選開始，好幾名同學(xué)就一起跑向講臺(tái)，只能一個(gè)個(gè)排隊(duì)等。臺(tái)下的同學(xué)有的樂呵呵地聽著他們演講，有的正細(xì)心地改著稿子，而我則磨磨蹭蹭，不知該不該上臺(tái)。這時(shí)連平時(shí)最不愛發(fā)言的意情都上臺(tái)了，于是我不知哪來(lái)的勇氣一下跑到了臺(tái)上。講的時(shí)候，不知怎么的，嘴一下子不聽使喚了，在臺(tái)下我的演講稿都背熟了，為什么一上臺(tái)我連照著讀都不會(huì)了。我的臉“唰”地一下紅了，讀起演講稿吞吞吐吐。好不容易講完了，正要下臺(tái)，腿又不聽使喚了，每一步都很沉重，很麻，回到座位上，我的心卻還在撲通撲通地跳得飛快。
演講結(jié)束了，老師說(shuō)我真不錯(cuò)。通過(guò)這次演講，我變得勇敢了，還克服了我的弱點(diǎn)――膽小。這可是我第一次上臺(tái)演講，如果爸爸媽媽知道了，一定會(huì)為我高興的。我希望下學(xué)期快點(diǎn)到來(lái)，我要第一個(gè)上臺(tái)演講。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十
今天是個(gè)令我心驚膽寒的日子。不知什么時(shí)候，我的嘴里長(zhǎng)出了一顆多生牙，爸爸前兩天看到了，說(shuō)周末去把這個(gè)“壞東西”給拔掉。想到要去醫(yī)院拔牙，我的心情沉重了起來(lái)，再想到拔牙時(shí)的那疼痛……不敢想了。
雨天的陰沉更給我?guī)?lái)了幾份恐懼。爸爸帶我掛完號(hào)，來(lái)到了等待區(qū)，當(dāng)我坐到椅子上的那一刻，感覺冰冰涼涼的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。突然，傳來(lái)一陣哭聲，我一看，是個(gè)小孩在嚎啕大哭，隔著玻璃門，我看見牙醫(yī)把鉗子伸到他嘴里，輕輕一拔，那個(gè)小孩哭得更厲害了。我不忍直視，索性閉上眼睛，可剛才的那個(gè)場(chǎng)景在我腦海里不斷浮現(xiàn)，想試著睡覺，可是哭聲又讓我不得安寧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看就要到我了。我緊張極了，心跳加快，呼吸急促，為了做好心理準(zhǔn)備，我用力呼吸了一大口空氣，再慢慢地吐了出來(lái)。
“劉家誠(chéng)！”時(shí)間過(guò)得也太快了吧！醫(yī)生叫到我了，這聲音不算大，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是震耳欲聾。沒辦法，我只好硬著頭皮走進(jìn)醫(yī)生的診室。我心中默念，劉家誠(chéng)，鎮(zhèn)定，保持鎮(zhèn)定！我看了看旁邊，呀！一個(gè)盆子里裝著兩三顆血淋淋的牙齒，還帶著牙上的肉！特別讓我心驚的是那把亮晶晶的大鉗子！這時(shí)我又聽到了隔壁診室電鉆的聲音，那聲音不大，卻毫不留情地鉆進(jìn)我的耳朵里，敲打著我的心。聯(lián)想到拔牙的場(chǎng)景，實(shí)在是太嚇人了！在醫(yī)生的安慰下，我忐忑不安地坐上手術(shù)椅，心里就像十五個(gè)吊桶打水―七上八下。醫(yī)生笑瞇瞇地拿起那閃閃發(fā)亮的鉗子，輕輕地說(shuō)：“不要?jiǎng)?，不?huì)疼的，很快就好?！彼情_我的嘴左看右瞧，還用刺眼的黃光照著我，我正想醫(yī)生怎么還不拔牙，突然“咔嚓”一聲，我感覺我的嘴里好像少了什么，隱約覺得牙縫里有液體往外流。什么，牙，牙拔了，嘿，還不算太疼啊！醫(yī)生迅速拿了塊棉球塞到我拔掉牙齒的地方，說(shuō)道：“快咬??！”我死死地咬住棉球，感覺就靠它了，這時(shí)候我感覺牙縫里的血也不流了。
看來(lái)牙齒還是得好好保護(hù)?。∪檠罁Q完之后長(zhǎng)恒牙，恒牙只長(zhǎng)一次，如果掉了就不會(huì)再長(zhǎng)了，這是人身上的無(wú)價(jià)之寶！今后我一定好好呵護(hù)牙齒，每天早晚認(rèn)真刷牙，好好對(duì)待它，它也肯定就會(huì)好好對(duì)待我的。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十一
公司競(jìng)聘上崗方案一.本次競(jìng)聘上崗的主要目的：
(一)優(yōu)化人--崗配置，力爭(zhēng)讓最合適的人從事最合適的工作，提高工作效率和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
(二)進(jìn)一步深化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不斷增強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，逐步形成“崗位靠競(jìng)爭(zhēng)、收入靠貢獻(xiàn)”的觀念。
(三)通過(guò)競(jìng)聘上崗發(fā)掘適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的人才，同時(shí)在員工中建立起愛崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的良好氛圍。
(四)為公司和員工雙方提供一次雙向選擇的機(jī)會(huì)。
二.競(jìng)聘上崗的基本原則。
(一)公開原則：有關(guān)競(jìng)聘崗位的任職資格，崗位數(shù)量及競(jìng)聘的內(nèi)容、流程均向全體員工公開。
(二)競(jìng)爭(zhēng)原則：即通過(guò)個(gè)人自薦與群眾推薦、資格評(píng)定、綜合能力評(píng)定、競(jìng)聘答辯等競(jìng)爭(zhēng)手段確定崗位人選。
(三)全面原則：即選聘前對(duì)競(jìng)聘者的品德、理念、知識(shí)、能力、以往業(yè)績(jī)、群眾評(píng)議等進(jìn)行全面考核。
(四)擇優(yōu)原則：深入了解、全面考評(píng)、認(rèn)真比較、謹(jǐn)慎篩選、擇優(yōu)錄用。
(五)回避原則：即涉及競(jìng)聘者本人的考核評(píng)定自覺回避。
三.競(jìng)聘上崗的范圍：公司中層及以下所有崗位。
四.競(jìng)聘上崗的組織：
(一)競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)競(jìng)聘上崗工作小組。
(三)競(jìng)聘顧問(wèn)指導(dǎo)組。
五.競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施步驟。
(一)構(gòu)建組織(二)宣傳動(dòng)員(三)組織實(shí)施。
第一階段：部門經(jīng)理崗位競(jìng)聘步驟。
第一步：召開經(jīng)理擴(kuò)大會(huì)，討論競(jìng)聘實(shí)施方案，確定競(jìng)聘組織與程序。
第二步：發(fā)布信息，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
(2)公布部門經(jīng)理崗位競(jìng)聘流程;。
(3)公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布詳細(xì)競(jìng)聘信息。
第三步：報(bào)名提交競(jìng)聘報(bào)告。
(1)員工根據(jù)公司發(fā)布的競(jìng)聘上崗信息和個(gè)人意愿，填寫《競(jìng)聘上崗申請(qǐng)表》，每個(gè)參聘員工可以填報(bào)1或2個(gè)志愿。
(2)提交競(jìng)聘報(bào)告。
競(jìng)聘報(bào)告內(nèi)容包括：(演講提綱式的，要簡(jiǎn)要明了)。
(1)競(jìng)聘人員在過(guò)去一年內(nèi)的主要工作業(yè)績(jī)，需要列出上年度做出的具體工作內(nèi)容和工作效果。該項(xiàng)內(nèi)容需經(jīng)所在部門經(jīng)理(經(jīng)理會(huì))確認(rèn)。
(2)競(jìng)聘人員對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)，如果競(jìng)聘成功，準(zhǔn)備如何工作、達(dá)到什么樣的工作效果，以及目標(biāo)競(jìng)聘崗位的年度工作規(guī)劃。參加兩個(gè)崗位競(jìng)聘的人員應(yīng)提交兩份競(jìng)聘報(bào)告。(注：競(jìng)聘報(bào)告即時(shí)在公司內(nèi)網(wǎng)上向全體員工公布)。
第四步：進(jìn)行群眾推薦。
全體員工在詳細(xì)閱讀各報(bào)名參聘的報(bào)告后，以無(wú)記名投票方式，推薦公司各部門經(jīng)理崗位人選(每個(gè)經(jīng)理崗位可推薦2人，多選無(wú)效，沒有報(bào)名的也可推薦)。
第五步：進(jìn)行管理人員素質(zhì)測(cè)評(píng)。
組織對(duì)報(bào)名參聘的管理人員進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。(內(nèi)容：管理技能、管理素質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等網(wǎng)上答題)。
第六步：資格審查，現(xiàn)場(chǎng)答辯，綜合評(píng)議。
工作小組收集員工的競(jìng)聘上崗申請(qǐng)、競(jìng)聘報(bào)告和群眾推薦及人員素質(zhì)測(cè)評(píng)情況后，匯總上報(bào)至競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組，由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《崗位說(shuō)明書》的要求和現(xiàn)場(chǎng)答辯等情況進(jìn)行綜合考察(綜合考察內(nèi)容：1.以往業(yè)績(jī);2.綜合素質(zhì)測(cè)評(píng);3.群眾推薦;4、愛崗敬業(yè);5、品德素養(yǎng);6、團(tuán)隊(duì)意識(shí);7;全局觀念;8.學(xué)歷;9.專業(yè);10.工作經(jīng)驗(yàn)11.工作理念等)，形成評(píng)議意見上報(bào)公司經(jīng)理會(huì)審議。第七步：公司總經(jīng)理確定各經(jīng)理崗位人選，簽署任命書。
第二階段：項(xiàng)目經(jīng)理崗位競(jìng)聘。
第一步：公司與各部新聘經(jīng)理溝通確定各部項(xiàng)目經(jīng)理崗位配置。
第二步：在公司在內(nèi)網(wǎng)發(fā)布各部項(xiàng)目經(jīng)理《崗位說(shuō)明書》。
第三步：雙向選擇部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位。
(1)員工個(gè)人填報(bào)部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位申請(qǐng)(可選報(bào)2個(gè)崗位);。
(2)兩個(gè)以上人員競(jìng)聘同一崗位的由競(jìng)聘工作小組組織原部門人員投票推薦(按占部門總?cè)藬?shù)的百分比計(jì)算)。
(3)部門經(jīng)理選報(bào)本部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位初定人選，交競(jìng)聘工作小組。
第四步：由本部門經(jīng)理和競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成考核組，聽取競(jìng)聘崗位員工競(jìng)聘報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)答辯(參見部門經(jīng)理崗位競(jìng)聘第六步：資格審查，現(xiàn)場(chǎng)答辯，綜合評(píng)議)。
第五步：考核組形成考核意見，上報(bào)經(jīng)理會(huì)審議，確定部門項(xiàng)目經(jīng)理人選。
第三階段：雙向選擇部門崗位，組建部門。
第一步：公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布全公司所有崗位的《崗位說(shuō)明書》，公布公司組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)員崗位配置。
第二步：?jiǎn)T工填報(bào)競(jìng)聘崗位申請(qǐng)。
第三步：部門與員工雙向選擇。
第四步：各部召開部門會(huì)議，依照各部《崗位說(shuō)明書》中崗位配置的要求，初定業(yè)務(wù)人員配置人選上報(bào)公司經(jīng)理會(huì)審定。
第四階段：宣布任命，簽訂《崗位聘用協(xié)議書》。
(2)各部門經(jīng)理宣布本部門崗位配置與部門項(xiàng)目經(jīng)理簽訂《崗位聘用協(xié)議書》，并進(jìn)行就職演說(shuō)(主要內(nèi)容：部門下步工作目標(biāo)、思路及決心)。
(3)各部門分別召開部門全體員工會(huì)議，進(jìn)行工作布署(統(tǒng)一簽署部門員工的《崗位協(xié)議書》意見后，上交綜合管理部)。
第五階段：落聘人員安置。
經(jīng)崗位競(jìng)聘而沒有獲得崗位(簽訂《崗位聘用協(xié)議書》的人員)為落聘人員。
落聘人員的出路有以下幾條：
一、解除勞動(dòng)合同。由員工本人自愿向公司提出辭職申請(qǐng)，按國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定解除勞動(dòng)合同，辦理離職手續(xù)。
二、落聘人員按照公司《待崗管理暫行辦法》的規(guī)定簽訂《待崗協(xié)議》，由公司綜合管理部統(tǒng)一管理，安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)和其它輔助性工作，其薪酬待遇參見公司《待崗管理暫行辦法》。
三、內(nèi)退休養(yǎng)。在公司連續(xù)工作十五年以上的員工，且男55歲以上、女50歲以上的落聘人員可以選擇內(nèi)退休養(yǎng)，其薪酬待遇參見公司《待崗管理暫行辦法》。有關(guān)事項(xiàng)：
一、由綜合管理部組織落聘人員學(xué)習(xí)集團(tuán)及公司待崗員工相關(guān)管理規(guī)定，根據(jù)公司《待崗員工管理辦法》，組織落聘人員簽訂《待崗協(xié)議書》并安排布置待崗人員下一步培訓(xùn)、工作事項(xiàng)。
二、新增工作崗位和個(gè)別崗位工作需要時(shí)，公司可以為待崗人員安排崗位輔助工作，必要時(shí)可以綜合部門經(jīng)理的意見適時(shí)轉(zhuǎn)正上崗。
三、部門經(jīng)理崗位兩年進(jìn)行一次競(jìng)聘，其它崗位一年一聘。
四、業(yè)務(wù)發(fā)生變化時(shí)，公司經(jīng)理會(huì)可組織不定期的崗位調(diào)整。
五、工作交接前原崗位人員應(yīng)履行好日常工作職責(zé)，工作交接時(shí)，原崗位負(fù)責(zé)人有義務(wù)支持配合新任人員的工作，時(shí)限不少于一個(gè)月。很抱歉，因?yàn)槟诰W(wǎng)易相冊(cè)發(fā)布了違規(guī)信息，賬號(hào)被屏蔽。被屏蔽期間他人無(wú)法訪問(wèn)您的相冊(cè)。
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班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十二
在幼兒園中，每個(gè)班級(jí)都有自己的班干部，他們是帶領(lǐng)班級(jí)向前發(fā)展的中堅(jiān)力量。為了選出合適的班干部，幼兒園舉行了一次競(jìng)選活動(dòng)。通過(guò)參與競(jìng)選班干部，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這次競(jìng)選過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)班級(jí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
在競(jìng)選班干部前，我先認(rèn)真思考了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我善于與人溝通，善于組織活動(dòng)，這些都是做一名優(yōu)秀班干部的好品質(zhì)。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如有時(shí)候會(huì)拖延做事，不夠?qū)Ｗ?。因此，我決定在競(jìng)選前加以改進(jìn)。為此，我積極參與各種小組活動(dòng)，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我還主動(dòng)與同學(xué)交流，了解他們的想法和需求，以便更好地代表大家。
第三段：競(jìng)選過(guò)程中的實(shí)踐和成長(zhǎng)。
在競(jìng)選過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，與班級(jí)的同學(xué)和老師進(jìn)行了廣泛的交流。我組織同學(xué)們參加各類活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)樹立了我的形象。我提出了一些新的建議和想法，讓同學(xué)們對(duì)我有了更多的認(rèn)同感。我堅(jiān)持每天做好記錄，記錄班級(jí)的情況和同學(xué)們的意見，以便給班級(jí)帶來(lái)更多的改變和進(jìn)步。通過(guò)這次競(jìng)選，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、溝通，也意識(shí)到了自己的不足之處，進(jìn)而積極改進(jìn)自己。
第四段：競(jìng)選結(jié)果的收獲與反思。
最終，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我很榮幸地成為了班干部。這讓我感到非常高興，同時(shí)也是我對(duì)自己努力的肯定。然而，我也沒有忘記反思自己競(jìng)選過(guò)程中的不足之處。我意識(shí)到自己在時(shí)間管理方面有待提高，有時(shí)候會(huì)耽誤班級(jí)的進(jìn)度。因此，我在之后努力改善了自己的時(shí)間管理能力，并向同學(xué)們道歉，積極尋求大家的意見和建議。我相信，通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)，我會(huì)成為一名更出色的班干部。
這次競(jìng)選班干部的經(jīng)歷，讓我深刻地明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為班干部，不僅要代表班級(jí)，更要帶領(lǐng)班級(jí)共同前進(jìn)。我將積極履行自己的職責(zé)，與同學(xué)們一起共同努力，為班級(jí)帶來(lái)更多的改變和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望能夠在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)不斷完善自己，提高自己的能力和素質(zhì)，以便更好地服務(wù)于班級(jí)和同學(xué)們。
總結(jié)：通過(guò)這次競(jìng)選班干部的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)班級(jí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我將繼續(xù)努力，完善自己，在履行班干部職責(zé)的同時(shí)，也為班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)這樣的努力，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的班干部。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十三
我回家后，把演講稿寫好，吃過(guò)中午飯，就興沖沖的到學(xué)校去了。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，看見同學(xué)陳俊鄰和張俊杰在說(shuō)什么，我連忙湊過(guò)去一聽，喔……原來(lái)他們兩個(gè)在說(shuō)準(zhǔn)備競(jìng)選什么干部，我也參加了一個(gè)和他們一起討論起來(lái)。
上課了，我把草稿拿出來(lái)，老師來(lái)了，叫我們開始競(jìng)選活動(dòng)。起初，同學(xué)們有些怯懦，沒有人敢上去發(fā)言，老師就鼓勵(lì)我們大膽些，別害怕要對(duì)自己有信心。終于，周堯第一個(gè)鼓足勇氣走上了講臺(tái)，他滔滔不絕的講了自己的優(yōu)點(diǎn)和他當(dāng)了干部后的一切打算，過(guò)了一陣，好象有一些信心不足的樣子。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上去講了自己的稿子，都是信心十足的樣子。后來(lái)終于該輪到我了，我胸有成竹的走上講臺(tái)，大聲的講了起來(lái)，不過(guò)講著講著，我又緊張起來(lái)，還說(shuō)錯(cuò)了點(diǎn)，不過(guò)同學(xué)們還是給了我鼓勵(lì)的掌聲。到了最緊張而刺激的環(huán)節(jié)，就是開始投票了。
我懷著忐忑不安的心情投票，最后到數(shù)票了，雖然我只當(dāng)了一個(gè)小組長(zhǎng)，但我還是非常高興。
這次活動(dòng)讓我懂得了，不論做什么事情一定要有信心。相信別人，同時(shí)也要相信自己，要從平時(shí)一點(diǎn)一滴的做起。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十四
齊：大家好！
b：秋風(fēng)送爽，同時(shí)也送來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
a：是的，在我們迎來(lái)了這個(gè)新學(xué)期的同時(shí)，也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選大會(huì)。
b:現(xiàn)在，請(qǐng)與許我宣布：20xx年*學(xué)校第**屆學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選大賽現(xiàn)在開始！
a：首先，請(qǐng)宣讀誓詞和競(jìng)選規(guī)則。
亮的金星，而這顆金星最終會(huì)花落誰(shuí)家呢？我們拭目以待。
a：現(xiàn)在然我們進(jìn)入選手一分鐘的自我介紹，有請(qǐng)......
成這個(gè)最神圣的任務(wù)——為你認(rèn)為最棒的選手投上最寶貴的一票吧！
們其實(shí)已經(jīng)成功了！
b：是的，學(xué)生會(huì)的主席，只屬于一個(gè)人的，而成功，確實(shí)屬于大家的！
a：現(xiàn)在我宣布*學(xué)校第**屆學(xué)生會(huì)主席是.....
齊：恭喜...
b：20xx年*學(xué)校學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
a：謝謝...
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十五
第一段：明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力（引入）。
在幼兒園的競(jìng)選班干部的過(guò)程中，每個(gè)孩子都想在班級(jí)中展現(xiàn)自己的能力和爭(zhēng)取同學(xué)的支持。作為一名幼兒園競(jìng)選班干部的同學(xué)，要在競(jìng)選中明確目標(biāo)，展現(xiàn)自己的實(shí)力。
第二段：提升能力，增加競(jìng)選的成功率（觀點(diǎn)一）。
一個(gè)合格的幼兒園競(jìng)選班干部首先應(yīng)該是有能力的。為了提升自己的能力，我主動(dòng)參加了豐富多樣的課外活動(dòng)，并通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉了自己的動(dòng)手能力、表達(dá)能力和組織能力。比如，在文藝匯演中，我擔(dān)任了舞蹈小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安排舞蹈排練和協(xié)調(diào)舞蹈隊(duì)員的工作。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作，并獲得了舞蹈方面的技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的能力，還讓我在競(jìng)選中具備了更高的成功率。
第三段：交流合作，贏得同學(xué)的支持（觀點(diǎn)二）。
競(jìng)選班干部，同學(xué)們不僅要展示自己的個(gè)人能力，還要善于與他人交流合作。在我競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行交流，了解他們的需求和意見，并積極為他們提供幫助。例如，在課堂上，我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，并在課后與同學(xué)們進(jìn)行交流討論，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的交流合作，我贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和支持。他們?cè)敢庵С治页蔀榘喔刹?，相信我能夠代表班?jí)的利益和意愿。
第四段：負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可（觀點(diǎn)三）。
作為一名合格的幼兒園競(jìng)選班干部，不僅要得到同學(xué)們的支持，還需要贏得教師們的認(rèn)可。在我競(jìng)選班干部的過(guò)程中，我始終以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。無(wú)論是班級(jí)的整潔衛(wèi)生還是班會(huì)的組織，我都認(rèn)真對(duì)待，并盡力完成。例如，在清掃班級(jí)衛(wèi)生時(shí)，我不僅自覺地按時(shí)完成任務(wù)，還鼓勵(lì)同學(xué)們一起參與，使班級(jí)的整潔衛(wèi)生工作變得更加輕松愉快。通過(guò)這樣的行動(dòng)，我贏得了教師們的認(rèn)可，他們認(rèn)為我具有良好的組織能力和責(zé)任感，是一名合格的班干部人選。
第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來(lái)（結(jié)尾）。
通過(guò)一段時(shí)間的競(jìng)選班干部的過(guò)程，我明白了作為幼兒園競(jìng)選班干部的重要性。要想在競(jìng)選中獲得成功，首先要具備一定的能力，并通過(guò)積極參與課外活動(dòng)來(lái)提升自己的能力。其次，要善于與同學(xué)們進(jìn)行交流合作，贏得他們的支持。最后，作為一名班干部，要具備責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)贏得教師們的認(rèn)可。通過(guò)這次競(jìng)選經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何承擔(dān)責(zé)任。在未來(lái)的日子里，我將不斷努力，成為一名更好的幼兒園班干部，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：在幼兒園競(jìng)選班干部的過(guò)程中，要明確目標(biāo)，展現(xiàn)實(shí)力；提升能力，增加競(jìng)選的成功率；交流合作，贏得同學(xué)的支持；負(fù)責(zé)任，用行動(dòng)贏得教師的認(rèn)可。只有做到這些，才能成為一名合格的班干部，為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十六
暑假里的一個(gè)星期六，微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，早晨九點(diǎn)鐘，我們一起來(lái)到了郊外，美麗的景色讓人陶醉。
爸爸媽媽帶著我們來(lái)到了田野里，路邊的花草在微風(fēng)中吹撫著，向我們點(diǎn)頭問(wèn)好；你用鼻子聞一下，散發(fā)著濃濃的花草的香氣，布谷鳥在歡樂的歌唱；你聽風(fēng)兒吹在臉上柔柔的；柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞；碧綠的`河水清清的流著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。時(shí)間過(guò)得可真快呀！已經(jīng)快十一點(diǎn)了，我們要準(zhǔn)備做野餐了。
這時(shí)我看到爸爸在地上挖了兩個(gè)坑，拿來(lái)了幾塊石頭，做什么呢？哦！原來(lái)是簡(jiǎn)單的支撐了兩個(gè)爐子，是用來(lái)做飯的，媽媽叫我們?nèi)c(diǎn)柴禾，媽媽把鍋放在爐子上先燒點(diǎn)水，然后把米淘好了放在里面煮；爸爸在一旁切牛肉、切香腸、拌涼菜…….媽媽也忙得不亦樂乎，擇菜，洗菜，我和姐姐布置餐桌，鋪涼席，做完了這些以后，我們也上山了，去采了一藍(lán)新鮮的蘑菇，準(zhǔn)備讓爸爸給我們做山雞燉蘑菇，這是我爸爸最拿手的一個(gè)菜，也是我最喜歡的味道，里面的營(yíng)養(yǎng)很豐富哦！哥哥弟弟他們的力氣大，山上有很多野雞飛來(lái)跑去的，哥哥拿著一個(gè)專門網(wǎng)雞的網(wǎng)子，追趕著山雞，弟弟他們是你追我趕，嚇得山雞是唧唧喳喳的亂叫，一不小心山雞就落網(wǎng)了，“哇塞”哥哥你太棒了，我和姐姐趕快用繩子把山雞的腿牢牢的綁住，你看，有的飛上了樹枝；有的鉆進(jìn)了草叢，調(diào)皮的弟弟很聰明，看到山雞飛上了樹枝，心里想，山雞已經(jīng)跑累了，趴在樹上休息不動(dòng)，這一回山雞肯定是弟弟的手中獵物了“簡(jiǎn)直太刺激了”弟弟就像小貓似的走過(guò)去，雙手一下子就把山雞給抓住了，我們拿著山雞高高興興的回到了山腳下。
你看爸爸可真用心呀！已經(jīng)把做山雞的調(diào)料都準(zhǔn)備好了，米飯也做熟了，我們幫助媽媽洗蘑菇。媽媽把熱水燒開了，讓爸爸先讓山雞洗一個(gè)熱水澡，在里面消一下毒，再把它的雞毛摘取洗凈即可，爸爸把鍋里倒上了一點(diǎn)油，把剁好的山雞塊和調(diào)料一起翻炒、燉，接著我們?cè)陴囸I中聞到了山雞的香味，直流口水，不一會(huì)兒，熱騰騰的山雞燉蘑菇就做好了，七嘴八舌的議論開始了，歡笑聲加上鍋碗瓢盆的擊撞聲，交織成一支美好的交響曲！
在這次野炊中，讓我學(xué)會(huì)了和家人交流與溝通，團(tuán)結(jié)與和睦，還學(xué)會(huì)了幫助媽媽做家務(wù)活，讓我們?cè)谑罴僦锌鞓返某砷L(zhǎng)吧！
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十七
開學(xué)不久，徐老師說(shuō)：在周四的班會(huì)課上要競(jìng)選班干部，要求大家回家想一下自己可以競(jìng)選什么班干部，并準(zhǔn)備好。
演講稿。
回家后，我想了一下，決定競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
到了周四下午，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學(xué)在拉選票，有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來(lái)，尤其當(dāng)葉露告訴我，她也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí)，我更感到有點(diǎn)忐忑不安，手心和額頭上都冒出了汗，因?yàn)槿~露是我最強(qiáng)的競(jìng)選對(duì)手。后來(lái)，我聽了她的演講，發(fā)現(xiàn)我的演講稿寫得比她的好，心情也就稍稍平靜了些。
“叮鈴鈴”，班會(huì)課的鈴聲響了，徐老師走進(jìn)教室，在簡(jiǎn)短地講了一下競(jìng)選規(guī)則后就宣布競(jìng)選開始，請(qǐng)有意參選的同學(xué)到講臺(tái)上演講。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了，連一根針落到地上都能聽見。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢第一個(gè)上臺(tái)。徐老師看到這情景說(shuō)：“往往第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)會(huì)留給大家最深的影響。”我覺得老師說(shuō)得有道理，于是，我大步流星地走上講臺(tái)，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點(diǎn)緊張，讀著讀著心情就放松了，讀得也更加流利了，演講結(jié)束，同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無(wú)論能不能選上，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成功，因?yàn)椋铱朔朔N種顧慮，終于敢第一個(gè)上臺(tái)演講了，還得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。
競(jìng)選結(jié)束后，我如愿地?fù)?dān)任了學(xué)習(xí)委員，獲得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老師和同學(xué)們信任我，我一定不要辜負(fù)他們的期望，認(rèn)真負(fù)責(zé)的當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，做老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴。
班干部競(jìng)選活動(dòng)心得篇十八
在我八歲那年，一顆牙在我心中留下了深深的印記。
哎！記得那一天，一顆下牙在我吃飯時(shí)松動(dòng)了，我下定決心要讓這個(gè)殘兵敗將光榮退伍。
軟磨硬泡。
這顆牙松動(dòng)后太折磨人了，牙縫變寬，一吃酸冷食物牙齦就疼痛難忍。我每天都不由自主用舌頭去舔它，希望舌尖能把它拔下來(lái)，可是一陣疼痛過(guò)后，牙齒命懸一線，卻根深蒂固。
每天晚上我都盼望著那顆牙會(huì)在第二天發(fā)生奇跡―――自己掉下來(lái)?？墒且煌砩线^(guò)后，那顆牙依然在那里"堅(jiān)守崗位”。我一次次拿著牙線往下磨它，結(jié)果呈現(xiàn)在我眼前的卻只是一些血痕。就因?yàn)檫@個(gè)，我在這幾天里就不可以吃一些硬的東西，比如糖，一要是吃到嘴的話，那么……就只有挨痛的分了。我只好與我最親密的糖告別一段落，我叫苦不迭。
死守崗位。
我知道了這牙的厲害，為此我只可喝稀飯，體重一天天減了下來(lái)，我發(fā)誓，不把它拔下來(lái)，我不姓龐。
這回我準(zhǔn)備啟用新琢磨出來(lái)的辦法，用一顆上牙把那個(gè)頑固分子頂住，然后用力一咬，它就和牙齦分家了，計(jì)劃開始，我先用手指把那顆松了的牙按住，然后用上面和它對(duì)應(yīng)的牙小心翼翼的把松了的牙頂住，還沒等用力咬，我就發(fā)瘋了，疼得渾身冒冷汗，好漢不吃眼前虧，我立刻放手了。
光榮犧牲。
長(zhǎng)痛不如短痛，不用狠招，牙不拔。這回，我果斷決定，用最原始最粗暴的方法拔牙。我用一只手抓牙，另一只手撐開嘴。三、二、一，拔！
咔！牙下來(lái)了！我哆嗦著哼著疼痛而勝利的戰(zhàn)歌，一身輕松跑回衛(wèi)生間漱口去了。
奶奶說(shuō)：“下牙掉了往房頂上丟，寓意順利向上長(zhǎng)，長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，整整齊齊?！笨蛇@顆牙被我放在了一個(gè)盒子里，我可不想再見到它了，一見它，就來(lái)氣。本來(lái)一顆牙齒的事，不足掛齒，不齒于人，可它害得我寢室難安。好了，今天就聊到這里。我還要去把這幾天虧欠的糖補(bǔ)回來(lái)，我現(xiàn)在要去吃糖了，變回我原來(lái)九十四斤的“完美體型?！蔽覀兿麓卧僖姟?BR>