通過總結(jié)，我們可以審視和評估自己過去的表現(xiàn)，為未來的發(fā)展制定更好的計劃。寫總結(jié)時要注意用詞的恰當(dāng)性和準(zhǔn)確性，避免使用太多的俗語和陳詞濫調(diào)?？偨Y(jié)是人與人之間交流的重要方式之一。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇一
1、實施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭；落實科教興國，譜寫八中華章。
2、今日三中之英才，明日祖國之棟梁。
3、父心、母心，師者之心；德育、智育。育人之本。
4、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！
5、望子成龍，指日可待。
6、今天你選擇走進xx校園，明天你輕松步入名校殿堂。
7、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識的海洋。
8、用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光對學(xué)生。
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
10、新學(xué)期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
11、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12、培育英才，建教育大業(yè)；與時俱進，創(chuàng)示范名校。
13、打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
14、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚。欲看名校誰獨傲，強霸風(fēng)騷唯我狂。
15、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。
16、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
17、誠信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌！
18、闊大的校園使你的心胸更開闊。
19、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
20、新學(xué)期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
21、傾心學(xué)困生，夯實教育的基點。
22、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
23、孩子，歡迎你回來！
24、推進學(xué)?；顒游幕ㄔO(shè)，實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
25、優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
26、集名師，會集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇二
1、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
2、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
3、習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運。
4、習(xí)慣改變命運，細(xì)節(jié)鑄就終身。
5、細(xì)節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
6、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
7、要成就大事，先做好小事。
8、莫放松點，莫輕視微。
9、繩鋸木斷，水滴石穿。
10、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
13、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
14、一朝習(xí)慣，萬事易辦。
15、良好的習(xí)慣是成功的保證。
16、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
17、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
18、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
19、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
20、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
21、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
22、自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。
23、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。
24、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
25、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
26、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。
27、志強智達(dá)，言行行果。
28、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
30、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
31、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
32、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
33、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
35、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
36、志在千里，壯心不已。
37、求真尚美，礪志篤行。
38、惟理想點亮生命的精彩。
39、志不堅者智不達(dá)，言不信者行不果。
40、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
41、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
42、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
43、志高造就輝煌。
44、明確的目標(biāo)是前進的動力。
45、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
46、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
47、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
48、要爭就能贏，要拼才能贏。
49、團結(jié)拼搏，求實進取。
50、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇三
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，追求健康生活方式。
2、做陽光少年，展自我風(fēng)采。
3、飲食適當(dāng)，身體強壯。胸襟寬廣，心境健康。
4、神龜雖壽，憂有競時。檢查身體，記得按時。
5、陽光，我們的特色；青春，我們的籌碼；拼搏，我們的動力；勝利，我們的目標(biāo)。
6、開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造健康和諧環(huán)境。
7、個人衛(wèi)生做得好，健康伴你直到老。
8、譜寫健康的音符，奏響生命的旋律。
9、陽光體育與祖國同行，快樂健康與青春作伴。
10、遠(yuǎn)離煙酒，健康長久。
11、毒品帶走你的`生命，煙癮帶走你的健康。
12、心系x班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
13、星期一到“星期七”，安全健康是第一。
14、寧做貧窮健康人，毋做“三高”暴發(fā)戶。
15、食不在多，適量則行；求不在多，健康則靈。
16、綠色健康生活，和諧美滿人生。
17、自強不息，體現(xiàn)風(fēng)采，展示自我，超越極限。
18、持良好心態(tài)，享健康人生。
19、干凈衛(wèi)生靠大家，健康受益你我他。
20、快樂之源，健康也；健康之本，快樂也。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇四
1、主動是學(xué)習(xí)的源泉，主動是課堂的靈魂。
2、要經(jīng)常學(xué)習(xí)當(dāng)老師，實踐要有自律性。
3、驕傲的時候，不要低頭。
4、個個都說打工好，個個都往外地跑；外地掙錢外地花，哪有鈔票寄回家。
5、宿舍里有你我他，幸福溫暖我們的家。
6、文明交通，共建美好家園。
7、適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利依法受到保護。
8、拿出誠意，心對心。哪里有愛，哪里就是家。
9、如果你不努力工作，你會死的。
10、安全路線，平安出行。
11、青春揮灑汗水，踏出光芒。
12、做好會議記錄，并在會議結(jié)束后查閱。
13、最優(yōu)秀的人與最優(yōu)秀的人競爭，為公眾服務(wù)。
14、快車道不是繞道，它是通向危險的.路。
15、信因誠而實，人因誠而美，家因誠而馨，國因誠而強。
16、手慈花如錦，腳慈草如茵。
17、保持你的腳步輕快，傾聽他。
18、如果你不打掃一個房間，你怎么打掃這個世界。
19、天涯海角共聚師院，五湖四海誠信為伴。
20、交通安全，人人有責(zé)。
21、命運掌握在自己手里，交規(guī)從我做起。
22、小學(xué)生體育運動會口號。
23、站起來，未來就富裕；開發(fā)你的未來。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇五
1、全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育!
2、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
3、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
4、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
5、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
6、全面提高人的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。
7、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
8、人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
9、舉全市之力，創(chuàng)教育強市!
10、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
11、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
12、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
13、立志不高，則溺于流俗;稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
14、文明是快樂的源泉。
15、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
16、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
17、春來小草醒，請您繞道行。
18、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
19、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。
20、“通河”小社會，“服務(wù)”大理念。
21、敏而好學(xué)，不恥下問。
22、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系。
23、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。
24、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
25、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
26、人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
27、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的.前提，又是創(chuàng)造的過程。
28、惡語不出口，茍言不留耳。
29、把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
30、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
31、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
32、學(xué)習(xí)是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
33、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
34、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展!
35、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會。
36、國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力;民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
37、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
38、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
39、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
40、教師是學(xué)生發(fā)展的促進者。
41、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來。
42、欲治身，先治心;欲責(zé)人，先責(zé)己。
43、我是小草，是你的朋友。
44、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里。
45、重教興學(xué)國運興昌!
46、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置!
47、堅持科學(xué)發(fā)展觀促進教育大發(fā)展!
48、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
49、欲窮千里目，更上一層樓。
50、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
51、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
52、想，要壯志凌云;干，要腳踏實地。
53、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
54、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
55、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。
56、爭做好公民，服務(wù)你我他。
57、為了我們大家的生存，請節(jié)約用水。
58、大力營造發(fā)展教育的社會氛圍!
59、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
60、學(xué)習(xí)改變命運，教育決定未來，成就未來!
1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。
2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)!
3、大力推進科教興鎮(zhèn)(市)戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動素質(zhì)!
4、優(yōu)先發(fā)展教育是實現(xiàn)××長遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施!
5、重教興學(xué)國運興昌!
6、全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育!
7、社會發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)!
8、振興民族的希望在教育!
9、教育改變命運智慧引領(lǐng)輝煌!
10、大力營造發(fā)展教育的社會氛圍!
11、堅持科學(xué)發(fā)展觀促進教育大發(fā)展!
12、百年大計教育為本!
13、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展!
14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置!
15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展!
16、經(jīng)濟要發(fā)展，教育要先行!
17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系
18、舉全市之力，創(chuàng)教育強市!
19、大力推進職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所專!
20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會
21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會
22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建
23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進農(nóng)村城市化進程
24、構(gòu)建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。
25、全面提高人的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。
26、發(fā)展成人教育，推進社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)
27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展
28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè)
30、國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力;民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇六
1、實施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭；落實科教興國，譜寫八中華章。
2、今日三中之英才，明日祖國之棟梁。
3、父心、母心，師者之心；德育、智育。育人之本。
4、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！
5、望子成龍，指日可待。
6、今天你選擇走進xx校園，明天你輕松步入名校殿堂。
7、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識的海洋。
8、用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光對學(xué)生。
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
10、新學(xué)期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
11、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12、培育英才，建教育大業(yè)；與時俱進，創(chuàng)示范名校。
13、打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
14、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚。欲看名校誰獨傲，強霸風(fēng)騷唯我狂。
15、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。
16、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
17、誠信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌！
18、闊大的校園使你的心胸更開闊。
19、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
20、新學(xué)期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
21、傾心學(xué)困生，夯實教育的基點。
22、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
23、孩子，歡迎你回來！
24、推進學(xué)?；顒游幕ㄔO(shè)，實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
25、優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇七
1、知識改變命運。
2、含淚播種，含笑收獲。
3、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
4、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
5、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
6、團結(jié)拼搏，求實進取。
7、要爭就能贏，要拼才能贏。
8、安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。
9、莫放松點，莫輕視微。
10、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
11、細(xì)節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
12、十鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。
13、鯤鵬展翅自茲始。
14、習(xí)慣改變命運，細(xì)節(jié)鑄就終身。
15、志在千里，壯心不已。
16、生無所息，斗無所止。
17、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
18、自信人生二百，會當(dāng)水擊三千里。
19、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
20、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
21、北大清華少心，花香鳥語春天事。
22、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今。
23、播種勞動，收獲成功。
24、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
25、精誠所至，金石為開。
26、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
27、最美的齡為最純的夢想盡最大的努力。
28、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
30、十寒窗無人聞，一朝成名天下知。
31、志高造就輝煌。
32、求真尚美，礪志篤行。
33、少辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
34、革命尚未成功，同志仍需努力。
35、沒有播種，何來收獲。
36、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
37、但求積累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。
38、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
39、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
40、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
41、含淚播種的人一定能含笑收獲。
42、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
43、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
44、慎而思之，勤而行之。
45、志不堅者智不達(dá)，言不信者行不果。
46、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
47、習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運。
48、照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
49、良好的習(xí)慣是成功的保證。
50、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
51、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。
52、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
53、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
54、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
55、繩鋸木斷，水滴石穿。
56、天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。
57、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
58、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
59、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
60、鍥而不舍，存義精思。
61、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
62、惟理想點亮生命的精彩。
63。
今天的。
努力，明天的實力。
64、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
65、文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。
66、光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。
67、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。
68、耕耘，收獲明天。
69、知識就是力量。
70、人生能有幾回搏，今不搏何時搏。
71、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
72、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
73、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
74、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
75、十寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
76、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。
77、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
78、一生之苦今吃，三之樂來享。
79、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
80、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。
81、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢。
82、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
83、短暫辛苦，終身幸福。
84、學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問淺，怕志短。
85、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
86、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
87、一朝習(xí)慣，萬事易辦。
88、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
89、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
90、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
91、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
92、為了夢想，我們不懈努力。
93、志強智達(dá)，言行行果。
94、明確的目標(biāo)是前進的動力。
95、nosweat，nosweet。
96、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
97、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
98、勤奮鑄就輝煌。
99、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
100、要成就大事，先做好小事。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇八
1、奮云霄而振翮，勵德業(yè)以日新。
2、五十五載櫛風(fēng)沐雨，春華秋實。
3、齊心協(xié)力開拓奮進，為xx增輝，為校史添彩。
4、誠意致知，砥礪跨越。
5、三尺講臺灑陽光一片，四季光陰傾熱血滿腔。
6、明確新目標(biāo)，把握新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，展現(xiàn)新作為。
7、歡慶一百華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇。
8、匯五秩積蘊，展理工風(fēng)采。
9、時光如水憶往昔十年風(fēng)雨同舟路，歲月如歌看今朝周職再譜新篇章。
10、七秩弦歌勵耘，萬千桃李芳菲。
11、祝愿華南理工大學(xué)明天更美好。
12、櫛風(fēng)沐雨鑄光電特色，厚積薄發(fā)展理工風(fēng)華。
13、您是母校永遠(yuǎn)的驕傲，母校是您永遠(yuǎn)的家。
14、六十年聯(lián)袂執(zhí)教桃李成蹊，千秋業(yè)圖強治校任重道遠(yuǎn)。
15、謳歌母校十載華誕，續(xù)寫城院世紀(jì)新篇。
16、滄桑砥礪七十載，薪火傳承譜新篇。
17、泱泱三晉慶理工百十華誕，悠悠汾水迎五湖四海賓朋。
18、二十春秋蓬勃進取滿堂彩，萬千學(xué)子桃李芬芳遠(yuǎn)名揚。
19、堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命線，全面提高人才競爭力。
20、搶抓機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，凝心聚力，團結(jié)奮進，努力開創(chuàng)學(xué)校各項工作新局面。
21、一百年風(fēng)雨征程，新世紀(jì)再譜新篇!
22、播撒文明之火，培育未來棟梁。
23、想當(dāng)年承恩師言傳身教誨人不倦，看今朝拜母校棟梁濟濟躊躇滿志。
24、春風(fēng)百余度化育桃李芳馥，俊彥滿九州展播母校風(fēng)采。
25、為沂蒙服務(wù)繁榮區(qū)域經(jīng)濟，以質(zhì)量求生存鑄造品牌大學(xué)。
26、回顧歷史，展示成就；擴大影響，加強聯(lián)系；凝心聚力，跨越發(fā)展。
27、德才兼?zhèn)洌泻弦弧?BR> 28、桃李萬千為祖國建功立業(yè)，春秋二十育英華再展宏圖。
29、提高辦學(xué)水平，建設(shè)一流大學(xué)。
30、解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
31、沐時代春雨，菁菁校園壯志滿懷開創(chuàng)教育偉業(yè)。
32、科教興農(nóng)寫春秋，滄桑礪洗著華章。
33、突出內(nèi)涵，科學(xué)發(fā)展，求實創(chuàng)新，重點突破，著力提升辦學(xué)實力和核心競爭力。
34、發(fā)揮學(xué)科和人才優(yōu)勢，努力為地方經(jīng)濟社會建設(shè)服務(wù)。
35、承中大傳統(tǒng)，展嶺南風(fēng)采。
36、風(fēng)雨輝煌五十載，桃李芬芳遍地開。
37、心的'期待，新的未來。
38、云興霞蔚龍躍四海迎華誕，玉振金聲鳳鳴朝陽賀百年。
39、憶往昔，同窗數(shù)載，書生意氣。
40、且知且行六十載，育德育才新紀(jì)元。
41、季興名校滿十載，延攬賢才擠一園?！K春宵。
42、敬業(yè)奉獻(xiàn)鑄就季延兩校師魂，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)培育中華世紀(jì)英才。——林永朕。
43、厚德樹人，桃李成蔭，博學(xué)濟世，錦繡輝煌。
44、飲水思源，共謀發(fā)展。
45、英華二十風(fēng)雨路，碩果累累獻(xiàn)世人。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇九
2.文明禮貌勤奮勤奮努力做到最好。
3.好習(xí)慣我知道，好習(xí)慣我能行，好習(xí)慣伴我行。
4.堅韌堅韌，無往不勝，突破突破，超越自我。
5.我的`中國夢，青春在行動。
6.文明禮貌：尊重老師、同學(xué)，愛護公共財物，保護花草樹木。
7.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我×班，銳不可當(dāng)。
8.三班三班，猛虎下山；揚我虎威，振我班風(fēng)。
9.從我做起，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，正己達(dá)人，打造德育品牌。
10.身體健康是基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)良好是條件，目標(biāo)明確是動力，勤奮刻苦是前提，方法高效是關(guān)鍵，心態(tài)平和是保證!
11.知識是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。
12.勤學(xué)善思的良好學(xué)風(fēng)，為青青校園增加智慧之美、精神之美！
13.自治自學(xué)，自信自強；頑強拼搏，異軍突起！
14.學(xué)風(fēng)：自信、自立、自愛、自強。
15.嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動代替愿望。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十
1、挑戰(zhàn)自我、突破極限。
2、做陽光少年，展自我風(fēng)采。
3、讓運動成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。
4、讓激情進發(fā)，為生命喝彩。
5、運動奏響生命，運動點燃我們的激情。
6、跑步使生命充滿活力，人生因體育勃發(fā)生機。
7、生命無止境，運動無極限。
8、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
9、我運動，我健康；我快樂，我陽光。
10、齊心協(xié)力，力爭上游，永不言棄。
11、生命在于運動，成功源于拼搏。
12、生命需要運動，學(xué)習(xí)需要勤奮，人生貴在堅持。
13、豐富體育內(nèi)涵，共建陽光校園。
14、運動奏響生命，運動點燃激情。
15、達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強健體魄。
16、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
17、青春在歌唱，生命在歡騰。
18、加強體育鍛煉，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
19、賽場，譜寫青春旋律。
20、遵規(guī)守紀(jì)、團結(jié)互敬。
21、激情燃燒希望，勵志贏來成功。
22、鍛煉身體，增強體質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，立志報國。
23、體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生。
24、弘揚校內(nèi)先進文化，創(chuàng)建師生精神文明。
25、生命在于運動，成功在于拼搏。
26、鍛煉享健康，快樂伴人生。
27、展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。
28、生命不息，運動不止。
29、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。
30、在操場上，在陽光下，在大自然中。
31、健康的體魄，永恒的追求。
32、開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會。
33、打造學(xué)校文化力，提升學(xué)校競爭力。
34、運動讓生活更美好。
35、讓運動揮散汗水，讓青春閃耀光芒。
36、運動使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。
37、人人愛健身，健康愛人人。
38、頑強拼搏、勇奪第一。
39、賽團結(jié)，賽意志，賽風(fēng)格，賽水平。
40、陽光體育，健康第一。
41、讓運動走進生活，讓健康護航人生。
42、青春的呼喚，心跳的韻律，生命的火焰，夢想的放飛。
43、人人關(guān)心體育，體育造福人人！
44、對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心。
45、每天鍛煉一小時，強體健身有朝氣。
46、人人參與來健身，全民體質(zhì)大提升。
47、全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋。
48、開展陽光體育運動、增強師生身體素質(zhì)。
49、運動是健康的源泉。
50、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十一
上海市南洋模范中學(xué)，前身為“上海南洋公學(xué)附屬小學(xué)”，始建于19，是中國人自辦的最早的學(xué)校之一。在長期的辦學(xué)實踐中南模形成了“愛國榮校，勤儉求實，發(fā)展個性，健全人格”的特色，積淀成重實求真，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的校園文化。我們有“勤、儉、敬、信”的校訓(xùn)、有“四實”校風(fēng)”。經(jīng)過數(shù)代南模人不懈地努力、拼搏、奮斗，今天的南模正處在一個高位的出發(fā)點上，我們在努力打造具有南模特色的“強勢學(xué)科”，在繼承的基礎(chǔ)上構(gòu)建具有鮮明時代特色的“班級文化”，在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究、師資隊伍建設(shè)、國際交流與合作等方面均取得了長足的進步。
(一)深刻領(lǐng)會和貫徹構(gòu)建社會主義和諧社會理論，形成共同愿景，樹立創(chuàng)建目標(biāo)。
二零零五年初，我校提出“塑造南模新形象，提升綜合競爭力”的辦學(xué)構(gòu)思，經(jīng)過全校師生的共同探求與實踐，已在認(rèn)識上逐步清晰：既要在南模的知名度、風(fēng)格、特色和質(zhì)量的原優(yōu)勢基礎(chǔ)上，尋找到與南模的辦學(xué)基礎(chǔ)、社會地位和歷史責(zé)任相符合的繼承性的發(fā)展點，這些建筑在南模文化基礎(chǔ)上的發(fā)展點的健康持續(xù)的發(fā)展，對內(nèi)贏得良好的社會聲譽，博得公眾的信賴，吸納充足的教育資源，吸引優(yōu)質(zhì)的教師和學(xué)生;對外引發(fā)師生員工的自豪感和驅(qū)動力，有利于提高凝聚力和形成團隊共識和團隊精神，就會給學(xué)校帶來內(nèi)涵深刻豐富的嶄新的形象特征，就能夠提升我校在新一輪辦學(xué)競爭中的綜合實力?，F(xiàn)在，我們把新的發(fā)展點概括為“兩型兩化”——學(xué)習(xí)型、溫馨型、數(shù)字化、國際化。并在此基礎(chǔ)上，進一步確定為近中期的辦學(xué)目標(biāo)，使之與學(xué)校的育人目標(biāo)相得益彰。
我校以培養(yǎng)“四個模范”式的學(xué)生為根本，以“新三年規(guī)劃”為行動藍(lán)本，把“二期課改”工作、隊伍建設(shè)工作、黨建工作和爭創(chuàng)上海市文明單位作為一個整體來做。集中精力，難題，持續(xù)推進學(xué)習(xí)型校園、溫馨型校園建設(shè);敢于探索，有所突破，積極推動數(shù)字化、國際化校園建設(shè)，持續(xù)推進學(xué)校兩個共同愿景的達(dá)成，即創(chuàng)建一個美好的環(huán)境，把南苑學(xué)子培養(yǎng)成為“四個模范”式的優(yōu)秀學(xué)生(育人目標(biāo));通過開創(chuàng)性的工作，把南模辦成學(xué)習(xí)型、溫馨型、數(shù)字化、國際化的現(xiàn)代學(xué)校(近中期辦學(xué)目標(biāo))。
我校領(lǐng)導(dǎo)干部組織黨員深刻學(xué)習(xí)貫徹構(gòu)建社會主義和諧社會理論，制定了《學(xué)生常規(guī)管理考核制度》、《教學(xué)管理制度》、《試卷管理標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度，將社會主義和諧社會理論融入在學(xué)校工作計劃和各部門的工作計劃中。特別制定《2006下半年南模中學(xué)黨員主題教育實施計劃》，將“保持共產(chǎn)黨員先進性教育或”的成果深入。
為了學(xué)習(xí)貫徹中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強我校全體師生的道德建設(shè)，提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)，增強法紀(jì)觀念及社會責(zé)任意識，在全校營造講文明、守紀(jì)律的良好氛圍，我校的德育工作研討會針對《公民道德建設(shè)實施綱要進行討論》并作交流。在全校學(xué)生中開展了以“團員意識主題教育”、“團支部建設(shè)活動”及“四個模范”討論等主題教育，加強團員意識，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
以社會主義榮辱觀教育為抓手，貫徹《公民道德建設(shè)實施敢要》。把踐行“八榮八恥”的過程作為鞏固先進性教育成果、增強黨員意識與核心作用的一次檢驗;從提高思想認(rèn)識入手，組織黨員進一步認(rèn)真領(lǐng)悟;引導(dǎo)黨員以身作則，率新垂范，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮表率作用。從黨員輻射到普通的教師，共同學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀，不斷提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)和師德修養(yǎng)。開展“師德演講”、報告會、專題講座等形式，將學(xué)習(xí)落實到具體的實踐工作中，將“八榮八恥”校園化、教師化、學(xué)生化。
(三)開展先進性教育和“八榮八恥”教育活動，充分發(fā)揮黨員的垂范作用。
保持共產(chǎn)黨員先進性集中教育活動已經(jīng)結(jié)束了，但黨的先進性建設(shè)、保持黨員先進性已成為我們黨的一個永恒課題和根本任務(wù)，成為我們每個基層黨組織和每一名共產(chǎn)黨員要為之不斷努力探索和實踐的一個命題和追求，其根本目標(biāo)，就是要使黨組織和黨員永遠(yuǎn)做到“代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求”、“代表中國先進文化的前進方向”和“代表中國最廣大人民的根本利益”，并通過我們一代代的不懈努力，去實現(xiàn)建設(shè)中國特色社會主義的愿景目標(biāo)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。
a)領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔、提高效益。
黨政協(xié)作，努力推進學(xué)校文化和制度建設(shè)，開展多種形式的文體活動、教工社會考察、參觀活動、書法比賽、繞口令比賽、詩歌朗誦比賽、有關(guān)部門的送溫暖活動，努力形成校內(nèi)溫馨的人文氣氛。
在規(guī)章制度建設(shè)上：教導(dǎo)處、學(xué)生處、人事與財務(wù)、校長辦公室、校內(nèi)安全等部門的專業(yè)性制度制訂并完善十余項，《上海市南洋模范中學(xué)聘用合同制實施方案》，《上海市南洋模范中學(xué)考勤請假制度》等事關(guān)全員的行政性制度已完成了供教代會討論的文本準(zhǔn)備。
學(xué)校的教育教學(xué)工作繼續(xù)貫徹落實二期課改的精神，體現(xiàn)出歷史名校對素質(zhì)教育的理解、追求和積極實踐。堅持以學(xué)生發(fā)展為本;堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展，較全面地關(guān)注學(xué)生個性的健康發(fā)展，認(rèn)知發(fā)展和情感發(fā)展。努力構(gòu)建課堂教學(xué)為重點的立體多元的教育環(huán)境場;努力為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)經(jīng)歷和比較豐富的學(xué)習(xí)體驗。不斷深入領(lǐng)會“二期課改”精神，制定并實施《南模中學(xué)二期課改三年規(guī)劃》、《拓展課實施計劃》和《研究型課程實施計劃》，積極參與“二期課改”的實證研究。將區(qū)“百科工程”與校“百花獎”掛鉤，多人參與到區(qū)級層面的選拔。在課程結(jié)構(gòu)設(shè)置、教材內(nèi)容整合、學(xué)習(xí)質(zhì)量評價等方面作積極地探索，以更豐富的課程和更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)來滿足學(xué)生求知進取、自主發(fā)展的實際需要。
逐步關(guān)注教師的專業(yè)化發(fā)展。通過對二期課改不斷深入的全員參與的課改實踐，加強對“課標(biāo)”和新教材的學(xué)習(xí)研究、更新教育教學(xué)觀念。通過請市教研員舉行專題講座、青年自培學(xué)校的專題活動、參加各級各類培訓(xùn)進修、定期組織研討活動、參觀數(shù)字化校園、師德專題學(xué)習(xí)交流、創(chuàng)設(shè)展示平臺等多種形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。學(xué)校創(chuàng)設(shè)平臺再加上教師自身的不懈努力，骨干教師的基數(shù)擴大(徐匯區(qū)學(xué)科帶頭人5人，區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人5人，區(qū)優(yōu)秀拔尖人才1人，駿馬獎2人，中青年骨干教師10人)，在讀研究生7人。
是黨的“立黨為公、執(zhí)政為民”本質(zhì)要求在學(xué)校的具體落實。近幾年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極貫徹教育黨工委和教育局一系列舉措，不斷加大行風(fēng)建設(shè)的力度，結(jié)合我校的實際情況，又出臺了一系列措施，工作也取得了較大的推進。
b)奏響民主法制的主旋律，落實民主管理制度和校務(wù)公開制度。
“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”，已經(jīng)寫入憲法，我國的基礎(chǔ)教育也已進入了一個新的發(fā)展階段。建立現(xiàn)代學(xué)校制度，依法規(guī)范學(xué)校與政府、學(xué)校與社會、學(xué)校內(nèi)部的各種關(guān)系，已經(jīng)成為學(xué)校進一步發(fā)展的必由之路。南模是百年名校，今天的南模面臨著怎樣按照《新三年規(guī)劃》去實現(xiàn)學(xué)習(xí)型、溫馨型、數(shù)字化、國際化的辦學(xué)目標(biāo)的歷史性重大問題。學(xué)校要發(fā)展，就要夯實發(fā)展的基石，有效推進學(xué)校的民主化制度化建設(shè)、提升規(guī)范化專業(yè)化水平，就是夯實發(fā)展的基石。依法辦學(xué)是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，教育課程改革的背景中南模中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要，是培養(yǎng)四個模范式的學(xué)生的有力保證，是學(xué)校行政部門依法行政，提高行政管理效率與水平的必然選擇。而走群眾路線，唱響“依法辦學(xué)”的主旋律，探索“依法辦學(xué)”的新機制，在民主氛圍中完善制度化，以制度化的推進保證民主化，則更是作為學(xué)校實驗與探尋的重要舉措。
“推進民主化制度化建設(shè)、提升規(guī)范化專業(yè)化水平”的主議題中，“制度化”是關(guān)鍵詞。制度化是民主化的結(jié)晶和保證。民主化是一個動態(tài)進程，必須以完整而系統(tǒng)的規(guī)范來建立民主秩序，規(guī)范化是制度化的延伸、補充和具體化，專業(yè)化是制度化的科學(xué)性體現(xiàn)，這幾者的關(guān)系是相互依存、相互滲透、相互作用，各有重點又不可偏廢的。
c)開展學(xué)習(xí)組織建設(shè)，搭建成才平臺，提升教師專業(yè)水準(zhǔn)。
“學(xué)習(xí)型”是“兩型兩化”的核心概念。南模正處在一個建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，教改和教師專業(yè)化發(fā)展給我們帶來壓力，也帶來機遇。積極順應(yīng)變革，不斷創(chuàng)新正是南模建設(shè)發(fā)展的應(yīng)有之義，也是傳承“三高”(高立意、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量)的歷史傳統(tǒng)對理想境界的不懈追求。建立起學(xué)習(xí)型學(xué)校才能擁有更為核心的競爭力，“四個模范”式學(xué)生的培養(yǎng)，才能有實施的載體和必要的保證。從這個意義上說，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，是南模面對壓力，尋求突破的理性選擇。
學(xué)習(xí)型校園要在教職工隊伍中形成共同體，構(gòu)建以學(xué)習(xí)體系作為核心的管理方式，樹立觀念：全體成員達(dá)成“學(xué)習(xí)”的共識(形成概念、升華價值觀、改善心智模式、理解戰(zhàn)略意圖，建立共同愿景等)，建立學(xué)習(xí)機制：要有集體學(xué)習(xí)的組織構(gòu)架、運行模式、實施規(guī)劃和組織管理(學(xué)習(xí)系統(tǒng)、知識共享系統(tǒng)、培訓(xùn)、交流等)，建立促進和保障機制：要探索可行的路徑，形成長效機制(檢查、評估、激勵、條件保證、資金投入等)。
d)營造溫馨氣氛，以人為本，凝聚人心，人際關(guān)系和諧。
溫馨型是為成功應(yīng)對壓力而進行的內(nèi)部關(guān)系調(diào)適，是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的重要基石。構(gòu)建溫馨校園是南苑人共同的呼喚，是對工作環(huán)境價值上的理性要求，是一項具有鮮明的現(xiàn)實針對性的工作，是為了實現(xiàn)“發(fā)展中的穩(wěn)定”。其目的是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大師生的根本利益。天時不如地利，地利不如人和，構(gòu)建溫馨校園就是要實現(xiàn)“人和”，只有“人和”，學(xué)校才可能持續(xù)發(fā)展，學(xué)生才可能健康而全面的發(fā)展，教職工的生活價值才可能充分體現(xiàn)，“學(xué)習(xí)型”和“數(shù)字化”、“國際化”工作才能有序開展。
人際關(guān)系的溫馨是構(gòu)建在個體之間有效的溝通和有益的交流之上的，如果說作為承擔(dān)教書育人的個體，應(yīng)該具有自我追求、自我完善的意識與能力，那么作為溝通與交流的個體，應(yīng)該以團結(jié)友愛、彼此尊重為出發(fā)點，應(yīng)該具備求同存異，共生多贏的伙伴意識。作為組織，則應(yīng)該以熱情的組織者身份尋找并建立有效溝通和有益交流的各種形式的載體，用各種方式方法去不斷濃郁溫馨人際氣氛。
構(gòu)建溫馨校園是處理校園矛盾的科學(xué)方法。我們要實現(xiàn)的溫馨是有原則、有是非的溫馨。維護最大多數(shù)師生的根本利益，加強民主法制建設(shè)，講公平正義，講“敬”講“信”，講安定有序就是最根本的原則，最基本的是非。堅持制度的原則性，同時做到人性化管理，人事工作中兼顧學(xué)校利益和個人利益。
溫馨是一種心情體驗，也是一種人際氣氛。氣氛之為氣，就無所不在，充塞四方。就靠組織的所有成員不斷地去感受、去營造、去呵護組織內(nèi)部科學(xué)的積極的思想共識、價值認(rèn)同和情感意識，不斷接受并增加組織環(huán)境中的健康的積極影響，克服和消除組織環(huán)境中不良的消極影響。尤其要靠學(xué)校的各級干部和全體共產(chǎn)黨員從“我”做起，傳遞溫馨，使學(xué)校成為可親可愛的大家庭，同仁之間成為愉快的合作者。
e)積極參與公益事業(yè)和城市公共管理，積極發(fā)揮志愿服務(wù)作用。
積極貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，深化“七不”規(guī)范活動，落實“七建”目標(biāo)，提高員工素質(zhì)，樹立良好社會形象。全體黨員和團員積極參加志愿者服務(wù)，志愿者在全校教職工的覆蓋率大于50%，積極參加“金愛心”活動，參與徐匯區(qū)十一五圖片展講解員活動，為社區(qū)居民進行義務(wù)升學(xué)指導(dǎo)和咨詢，提供活動場所和硬件設(shè)施，組織學(xué)生去第一福利院關(guān)心老人的生活情況。學(xué)校形成固定的捐贈計劃，向上海市慈善基金會募捐，積極參加各類社會援助和社會公益活動。每年進行慈善一日捐，開展扶貧送溫暖活動，募集衣被，為需要幫助的人盡可能地提供幫助，陸遙老師參加義務(wù)獻(xiàn)血。全體黨員與云南屏邊縣徐屏中學(xué)的兩位學(xué)生結(jié)對，提供他們學(xué)習(xí)上的幫助，為他們捐款，保證他們的學(xué)習(xí)能夠順利地進行。
f)共建結(jié)對，服務(wù)社區(qū)，增強示范輻射作用。
我校和所在社區(qū)有固定的社區(qū)共建計劃，校黨總支與天平街道黨支部簽訂協(xié)議，為困難學(xué)生提供必要的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，發(fā)揮教育優(yōu)勢，幫助困難學(xué)生無償補課，為乙方青少年提供免費心理健康咨詢，主動參加市交通文明崗的志愿者服務(wù)，2006年6月中的一周每天派四位黨員擔(dān)任志愿者，寒暑假期間為社區(qū)居民及青少年提供活動場所(操場等)，共建社區(qū)精神文明。與武警上?？傟犎ш?、二中隊簽訂《軍民共建協(xié)議》，對他們的文化學(xué)習(xí)提供無償幫助，為他們無償開放校園場地提供方便。積極參與城市公共交通的管理，重視交通規(guī)則，以自己的言行影響身邊的人，身體力行，推己及人，在校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)產(chǎn)生極好的影響。
積極參加城鄉(xiāng)結(jié)對共建，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶教了部分外區(qū)教師和部分外省市校長，彼此之間開展教研組互動交流活動，提供示范課的觀摩。近年來，我校多次接待教育部校長培訓(xùn)班和上海市名校長培訓(xùn)中心的校長們。我校的施開來老師將遠(yuǎn)赴云南為師生義務(wù)捐贈助學(xué)。我校積極投入未成年人的思想道德建設(shè)，開放操場等場地、提供特級教師等人力資源、提供交響樂團等特色團隊，支持社區(qū)交響樂的普及及未成年人教育。
g)積極響應(yīng)各種精神文明建設(shè)的主題實踐活動，努力保證各項規(guī)定的指標(biāo)完成。
制定學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)并進行每日評比、每周流動紅旗，每周的升旗儀式有相應(yīng)的主題對學(xué)生開展各方面的教育“語言文字”、“學(xué)習(xí)雷鋒”、“讓你的美麗優(yōu)雅地綻放”、“水資源”等等，每星期的午會課、班會課、校會課都有相應(yīng)的主題，通過多種形式的活動開展“知榮辱，講文明，迎世博“上海市民踐行公共道德教育實踐活動、“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、“與文明同行，作可愛的上海人“上海市民踐行公共道德教育實踐活動、“文明行路、文明乘車、文明游園、文明用廁”等精神文明建設(shè)的主題活動。
三、主要成績。
學(xué)?，F(xiàn)為“2003-20上海市文明單位”、“上海市實驗性示范性高級中學(xué)”、“北京2008奧林匹克示范?！?、“上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“上海市知識產(chǎn)權(quán)示范?！薄W(xué)校交響樂團在維也納的比賽中榮獲了“第三十五屆維也納國際音樂節(jié)”比賽金獎第一名、科技老師的作品在第六屆全國科技教育創(chuàng)新作品展評會上榮獲一等獎、師生們研究性課題組的環(huán)?？萍柬椖繕s獲了“斯德哥爾摩少年水獎”，“2006徐光啟科技獎”。近年來高考和學(xué)科競賽也是捷報頻傳。學(xué)校師生每年獲得的國際、國家、上海市的各類獎項都有200多項。
四、
一、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，堅強有力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能認(rèn)真帶頭貫徹黨的教育方針，做到既教書，又育人。一直非常重視“兩個文明”建設(shè)，而我們單位作為育一代新人的特殊環(huán)境，精神文明建設(shè)顯得更為重要。我們年年把精神文明建設(shè)納入學(xué)校總體規(guī)劃，把創(chuàng)建文明單位的工作列入重要議事日程，成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了創(chuàng)建責(zé)任目標(biāo)。為此，我們從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，工作上團結(jié)奮進，富有凝聚力、戰(zhàn)斗力。生活上廉潔奉公，嚴(yán)于律已。如學(xué)校堅持每周四晚上召開行政例會，總結(jié)本周工作，布置下周工作，上下協(xié)調(diào)一致;重大事情總是集體商議后才施行，先民主后集中。工作上既有明確分工，更有通力合作。
二、狠抓教師隊伍改革，積極推行素質(zhì)教育。
學(xué)校實行教職工聘任制，簽定工作目標(biāo)責(zé)任合同書。實行“效果考核制”和“工資結(jié)構(gòu)制”，極大地調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
在教學(xué)上積極推行素質(zhì)教育，通過多種途徑，多種形式發(fā)揮學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。在業(yè)務(wù)上開展了學(xué)“三新”、練“五功”、講“六課”、創(chuàng)“三優(yōu)”等活動。僅98—我校就有25人次在“三優(yōu)”評比中獲獎，其中國家級1人，省級12人，市級12人。學(xué)校多年被評為“教學(xué)先進單位”。
三、堅持“德育為首”的辦學(xué)方向，走“育人為本”的辦學(xué)路子，創(chuàng)造良好的思想道德風(fēng)尚。
學(xué)校為了在師生當(dāng)中形成良好的道德風(fēng)尚，堅持了以“德育為首”的辦學(xué)方向，走“育人為本”的辦學(xué)道路。學(xué)校以政教處為龍頭，開展了以“中小學(xué)德育大綱”為綱，以愛國主義教育為主旋律，以行為養(yǎng)成教育為本，以創(chuàng)“五文明”為榮的各項活動，引導(dǎo)學(xué)生做四有“新人”。如開展“愛共產(chǎn)黨、愛祖國、愛人民”的三熱愛活動中，要求必須從“愛學(xué)校、愛班級、愛師生”做起。創(chuàng)“五文明”活動中，開展了“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人、創(chuàng)文明班、建文明?！被顒樱瑯O大地增強了師生的創(chuàng)建文明意識。每年還開展了文明寢室、文明班級、文明教研組、“五好家庭”、“好媳婦”等評選活動。目前，全校已形成良好的尊師愛生、尊老愛幼、鄰里和睦的好風(fēng)尚。學(xué)校連續(xù)多年被隨州市教委授予“德育先進單位”。
四、師生遵紀(jì)守法，校園安定團結(jié)。
學(xué)校制定了《厲山鎮(zhèn)一中綜合治理暫行規(guī)定》、《教師常規(guī)教學(xué)規(guī)定》，配以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度，規(guī)范學(xué)校管理，廣大師生養(yǎng)成了良好的遵紀(jì)守規(guī)習(xí)慣。學(xué)校每年利用寒暑假組織教職工學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律，如《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，每學(xué)期聘請司法部門作法制報告，極大地增強了師生的法制觀念。近幾年學(xué)校未發(fā)生任何重大經(jīng)濟或刑事案件，無重大治安事故和責(zé)任事故，并且學(xué)校被厲山鎮(zhèn)派出所列為重點保護單位。
五、積極探索科研興校的路子，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的校園文化，陶冶師生情操。
學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)較高的教科室，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校有龍頭課題實驗方案—《二十一世紀(jì)初中生人格教育》，下設(shè)四個子課題，各學(xué)科教研組均有專題研究。通過努力，我校取得一些階段性成果。如我校數(shù)學(xué)組的立體教學(xué)受到市教研室表彰，論文、教案一百多篇在市獲獎。學(xué)校被隨州市教委命名為“教研科研實驗基地”。
為了豐富校園文化，陶治師生情操，學(xué)校堅持美化與校園文化建設(shè)相結(jié)合。有既定的辦學(xué)目標(biāo)(將我校辦成“師生喜愛、家長滿意、社會信賴的德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的文明學(xué)校)和辦學(xué)宗旨(敢為人先，爭創(chuàng)一流);張貼了名人畫像;在醒目位置樹立了巨型永久性標(biāo)牌—《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《龍脈》校服等宣傳渠道，形式多樣，再是我校實現(xiàn)了“校標(biāo)、?；?、校牌、校訓(xùn)、校旗、校報、校服”八大系列化，以此美化校園，陶冶師生情操。學(xué)校每年舉行春秋兩次運動會、“五四”、“元旦”文藝晚會，豐富了師生的文體生活。學(xué)校還建有工會活動室，娛樂器材齊全，活動內(nèi)容健康多樣，杜絕了封建迷信、抹牌賭博等歪風(fēng)邪氣。被市教工委評為“先進教工之家”。
六、大力改善辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境。
我校布局合理，實現(xiàn)了教學(xué)區(qū)、體育活動區(qū)、生活區(qū)分開。投資400多萬元建了八棟樓房，實現(xiàn)了樓房化。投資近100萬元完成了綠化、美化、道路硬化、校園文化建設(shè)。對所有規(guī)劃到位的地方因勢就形，配有圖案新穎別致的花壇，栽種各種花草樹木，做到花時不同的樹相間，落葉與常綠相間，實現(xiàn)了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的綠化格局，校內(nèi)還建有假山、池沼、盆景、長廊點綴其間，大型校標(biāo)、旗臺、實現(xiàn)了“路面硬化、校園綠化、環(huán)境美化”的校園規(guī)劃，被隨州市教委、省教委分別授牌為“花園式學(xué)?！?、“園林式學(xué)校”。并且學(xué)校勤工儉學(xué)創(chuàng)收這一后備財源工程抓得扎實，先后發(fā)展了十多個項目，經(jīng)濟效益顯著，多年被市教工委評為“勤工儉學(xué)創(chuàng)收先進單位”。
七、深入開展創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)文明形象。
近年來，我校在創(chuàng)建“文明單位”上狠下功夫，在學(xué)生當(dāng)中開展了諸如“紅花少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明教室”、“文明寢室”等評選活動;在教師當(dāng)中開展了“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范教師”等評選活動。學(xué)校出現(xiàn)了管理日趨完善、教師素質(zhì)明顯提高、辦學(xué)條件不斷完善、教育教學(xué)效果較好的局面，各項工作位居全市前列，多年被隨州市教委評為“教學(xué)先進單位”、“勤工儉學(xué)先進單位”、“德育先進單位”，2001—辦學(xué)水平綜合評估當(dāng)中，被隨州市人民政府評為“紅旗學(xué)?！?、“示范學(xué)?！?。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十二
（2）嚴(yán)守操作規(guī)程，慎防事故發(fā)生。
（3）勇于挑戰(zhàn)自我，敢攀技術(shù)高峰。
（4）做人要真，學(xué)藝要精。
（5）努力可以做成，用心才能做好。
（6）安全第一，預(yù)防為主。
（7）重視技能訓(xùn)練，培養(yǎng)實用人才。
（8）多掌握一門技能，多一個就業(yè)機會。
（9）德才兼?zhèn)淇爱?dāng)職場大任，手腦并用方稱時代精英。
（10）關(guān)愛理解欣賞，團結(jié)協(xié)作共贏。
（11）勤學(xué)苦練，精通技能。
（12）學(xué)技術(shù)走遍天下，讀職校改變?nèi)松?BR> （13）適應(yīng)社會需求，培養(yǎng)合格人才。
（14）今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。
（15）切磋技藝，共同提高。
（16）勵練能力，交流技藝。
（17）學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
（18）憑技能就業(yè)，創(chuàng)美好未來。
（19）刻苦訓(xùn)練，爭當(dāng)能手。
（20）技能熟自訓(xùn)練，技術(shù)精于鉆研。
（21）學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)強素質(zhì)爭第一。
（22）知識塑造人生，技能成就未來。
（23）一分耕耘一分收獲。
（24）欲求生富貴，須下死功夫。
（25）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校工作總結(jié)_學(xué)校年度工作總結(jié)xx【2】篇三：校園安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。
還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。
情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。
對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工。
作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
每學(xué)期都進行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、各種演練）等的安全教育。對學(xué)生進行防溺水事故安全教育。
教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。
對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細(xì)的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
篇四：教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)。
一個學(xué)期以來，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己。同時，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。
新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。
將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了uot;。
一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹立uot;以人為本，育人為本uot;的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實踐性的作，如，設(shè)計手抄報等，
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。
通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經(jīng)驗，，對學(xué)生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇。回顧一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級的學(xué)困生還比較多;平時的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準(zhǔn)等等問題。
課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo)、如何有效進行整合?這些有待于，在今后的工作努力進。
今后努力方向：
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強學(xué)習(xí)，主動地進行知識的更新和uot;充電uot;，自覺拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上，以uot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作uot;課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會，平時認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十四
1、每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。
2、平安校園是我家，快樂是否看大家。
3、馬路工地太危險，用火用電要小心，安全安全時時記，平安永遠(yuǎn)伴你行。
4、將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
5、安全是最大的`效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費。
6、“平安”這二字是每個家庭都想擁有的。那么就你時時刻刻注意安全，讓你永遠(yuǎn)平安。
7、安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災(zāi)難就降臨在你身上。
8、安全不是空喊口號，要實際去注意起來。
9、無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面是一片艷陽天！
10、什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。
11、高高興興上班（學(xué)），平平安安回家。
12、道路牽著你我他，安全系著千萬家。
13、平安校園我愛它，人人安全靠大家。
14、人的生命是很寶貴的，可是，要有生命，就必須把安全放在第一位，時時刻刻都想著安全，這樣才能擁有生命。
15、危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。
16、校園是我家，平安靠大家。
17、平安要靠每一個人的，而不是要靠一個人做到就行。
18、交通安全要記住，莫用生命來賭博。
19、過馬路要走在馬的背上——斑馬線。
20、平安比什么都重要。
21、違章不禁，危險難險，違章不止，事故難消。
22、安全是生命之本，安全永在我身邊。放學(xué)回家不要在外面逗留，直接回家。
23、麗水是我家，平安靠大家。
24、時間，金錢，一切，沒有了安全就沒有時間，沒有金錢，沒有了一切。
25、想要自己平安，并不難，只要把“安全”二字牢記心中。
26、心中時刻有平安，平安永在我身邊。
27、安全記在心，平安走天下。
28、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下。
29、平安校園在我心，安全行動手中行，時時注意危險在，要讓安全護我行。
30、穿馬路時左右看，用家電時看插頭，用火電時要小心，做工作時要認(rèn)真，平平安安過一生。
31、沒有大人陪你去游泳——小心。
32、生活中最珍貴的是什么，是平安。
33、從小樹立交通安全意識，掌握必要交通安全知識，確保安全。
34、只要安全心中記，平安一定伴你行。
35、二票三制要執(zhí)行，嚴(yán)格遵守記在心，看目操作要闖禍，互相督促保太平。
36、穿馬路是左右看，用家電是看插頭，用火是要小心，平平安安過生活。
37、事故警鐘時時敲，安全之弦緊緊繃。
38、我愛我們的祖國，因為是祖國培養(yǎng)我，教育我，還讓我們感到有安全感。
39、無論是誰，無論你多么優(yōu)秀，只要一不注意安全，你就會失去活著的權(quán)力。
40、隱患處處有，安全時時記。
41、“安全”二字，我們要永記心中。
42、工作平安，休息平安，衣食住行都平安。
43、今年過節(jié)不收禮，要收就收《安全教育本》。
44、危險時時刻刻在身邊，你不只要不注意防范它。
45、可愛的校園平安的一天，兩者的結(jié)合，就是幸福。
46、家中煤氣經(jīng)常關(guān)，莫用生命買教訓(xùn)。
47、在過馬路時，別人并不會像我們一樣小心，所以我們在過馬路時一定要耳聽八方，眼觀六路。
48、開開心心上學(xué)，平平安安回家。平安到家，家人放心。
49、安全是第一，如果不注意安全就會結(jié)束生命。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十五
1.知識改變命運。
2.含淚播種，含笑收獲。
3.彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
4.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
5.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
6.團結(jié)拼搏，求實進取。
7.要爭就能贏，要拼才能贏。
8.安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。
9.莫放松點，莫輕視微。
10.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
11.細(xì)節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
12.十鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。
13.鯤鵬展翅自茲始。
14.習(xí)慣改變命運，細(xì)節(jié)鑄就終身。
15.志在千里，壯心不已。
16.生無所息，斗無所止。
17.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
18.自信人生二百，會當(dāng)水擊三千里。
19.心態(tài)決定命運，自信走向成功。
20.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
21.北大清華少心，花香鳥語春天事。
22.遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今。
23.播種勞動，收獲成功。
24.筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
25.精誠所至，金石為開。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十六
1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。
2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)！
3、大力推進科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動素質(zhì)！
4、優(yōu)先發(fā)展教育是實現(xiàn)××長遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！
5、重教興學(xué)國運興昌！
6、全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育！
7、社會發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！
8、振興民族的期望在教育！
9、教育改變命運智慧引領(lǐng)輝煌！
10、大力營造發(fā)展教育的社會氛圍！
11、堅持科學(xué)發(fā)展觀促進教育大發(fā)展！
12、百年大計教育為本！
13、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展！
14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
16、經(jīng)濟要發(fā)展，教育要先行！
17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，建立現(xiàn)代化教育體系。
18、舉全市之力，創(chuàng)教育強市！
19、大力推進職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所專！
20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會。
21、構(gòu)建終身教育體系，構(gòu)成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。
22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進學(xué)習(xí)型城區(qū)建立。
23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進農(nóng)村城市化進程。
24、構(gòu)建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。
25、全面提高人的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。
26、發(fā)展成人教育，推進社區(qū)教育，建立學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)。
27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。
28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè)。
30、國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
31、學(xué)習(xí)改變命運，教育決定未來，成就未來！
32、終身教育是社會創(chuàng)新和進步的永久動力，終身學(xué)習(xí)是社會和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。
33、熱烈歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！
34、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化。
35、堅持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！
二、校園文化適用。
1、教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事。
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程。
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進者。
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程。
9、人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究證明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
11、學(xué)問愈深，未知愈重。
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
13、人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自我的主宰。
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績。
19、社區(qū)教育，是建立學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
20、人生有限，學(xué)習(xí)無限。
21、終身學(xué)習(xí)，塑造完美未來。
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累。
23、知識是進步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
24、學(xué)習(xí)是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
25、建立禮貌、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。
26、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學(xué)習(xí)充實人生。
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
一．教學(xué)樓。
(一)北樓梯口。
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
三樓：出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為。
四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易·乾》）。
（二）廊西墻（南）。
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子?！n嬰。
三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！だ?。
四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓(xùn)》）。
五樓：頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。——狄更斯。
（一）南樓梯口。
二樓：千里始足下，高山起微塵?！拙右?。
三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃印?BR> 四樓：敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》）。
五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
二．實驗樓。
三．辦公樓（東墻）。
樓梯口（教工樓梯）。
一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹。
二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知。
三樓：教師的威信首先建立在職責(zé)心上?！R卡連柯。
四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自我，而是普照世界?！勘葋啞?BR> 四．校園場地（各玻璃門）。
圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園。
郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪完美未來。
食堂：做禮貌師生。
建一流校風(fēng)。
體育館：強通河學(xué)子體魄。
樹體育品牌特色。
五．綠化帶（*2）。
1．守護一片綠，增添一份美。
2．春來小草醒，請您繞道行。
3．芳草茵茵，足下留情。
4．綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享。
7?！巴ê印毙∩鐣?，“服務(wù)”大理念。
8。爭做好公民，服務(wù)你我他。
六．圖書館。
（一）樓梯口：
二樓：知識像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。
——墨西哥諺語。
三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子·養(yǎng)生主》）。
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰。
七．車棚。
露天棚鐵皮板：整齊有序，禮貌停車。
小賣部前立柱：停時規(guī)范，取時方便（*2）。
八．學(xué)校大門。
北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生。
九．露天宣傳牌。
千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
十門口告示牌。
1衣冠不整者，謝絕入內(nèi)。
2外來人員請到門房登記。
3騎車者請下車推行。
4本校謝絕推銷。
百善禮貌為先萬思安全最重。
3、關(guān)注自我一言一行建立你我完美校園。
4、禮貌在于細(xì)節(jié)處理安全在于未然防患。
5、健康生活禮貌做人平安每一天幸福一生。
6、安全與幸福攜手禮貌與美麗同行。
7、安全意識時時具備不可忘禮貌之道刻刻銘記你我心。
8、樹禮貌新風(fēng)立安全意識做健康大使展真我風(fēng)采。
9、讓健康與我們相隨讓安全與我們相伴讓禮貌與我們相擁。
10、安全——唱響生命之歌禮貌——點燃心靈之窗。
期末考試期間宣傳標(biāo)語。
1、發(fā)揚求是創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做主素質(zhì)創(chuàng)造性人才。
2、秉承求是校訓(xùn)，弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
3、嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試作弊。
4、認(rèn)真履行教師職責(zé)，加強考場規(guī)范管理。
5、認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。
6、杜絕考試違紀(jì)行為，確何考試結(jié)果公正。
7、謹(jǐn)記考試紀(jì)律，切莫因小失大。
8、冷靜分析，沉著應(yīng)考，考出真實水平。
9、遵守考場紀(jì)律，維護知識尊嚴(yán)。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十七
不敢高聲語，恐驚苦讀人；
走進教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)；
微機室標(biāo)語：試著拖動你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙；
小朋友們，請注意你們面前的機器，它此刻的身份是客座教師；
用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)；
電教室標(biāo)語：網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈；
點擊興趣激活智慧連通世界點擊未；
信息技術(shù)是現(xiàn)代禮貌的曙光；
生逢其時，讓我們攜手進入e時代；
會議室標(biāo)語：溝通從心開始；
榮譽室標(biāo)語：過去的過去了，讓我們向未來進?。?BR> 運動場上標(biāo)語：感謝您為我吶喊助威；
音樂室標(biāo)語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；
物理實驗室標(biāo)語：真知從懷疑開始；
自然實驗室標(biāo)語：我們都有一個富于想象力的大腦；
閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；
生物園標(biāo)語：愛生機萬物，使萬物生機；
勞作室標(biāo)語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；
舞蹈室標(biāo)語：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十八
3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
5、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。
6、對于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
10、學(xué)最好的別人，做更好的自己。
11、教務(wù)處：勤細(xì)實樹形象教研改鑄師魂。
12、以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。
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學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十九
3.三雙筷子三只碗愛妻嬌兒盼團圓。
4.酒后駕車生命打折。
5.有酒即無舵早晚要闖禍。
6.大路朝天請走右邊。
7.道路連著你和他安全系著千萬家。
8.禍起瞬間防患未然。
9.守交規(guī)迎春夏秋冬福保安全納東西南北財。
10.繃緊安全琴弦奏響生命旋律。
11.走過春夏秋冬安全永駐心中。
12.禮讓三先天長地寬。
13.交規(guī)學(xué)記用安全你我他。
14.護欄保安全翻越最危險。
15.安全在你腳下生命在你手中。
16.亂竄馬路游戲人生。
17.逞一時之勇得一世之悔。
18.安全與生命一線索幸福和安全兩相連。
19.一絲不茍保安全半分疏忽生禍端。
20.違章鑄成終身悔守規(guī)伴你一世安。
21.車輛超載一噸危險增加十分。
22.支線讓干線搶行起禍端。
23.停讓躲慢要果斷猶豫不決出禍端。
24.大哥大方向盤同時使用最危險。
25.步步小心平安是金。
26.遵守交規(guī)善待生命。
27.交通安全進萬家出入平安你我他。
28.母念妻等嬌兒盼愿君平安把家還。
29.頭腦繃緊安全弦行車系上安全帶。
30.駕車遵章行愛拼不會贏。
31.安全最佳效應(yīng)平安共同心聲。
32.生命無返程切莫逆向行。
33.莫道行車易違章難平安。
34.心中交規(guī)嚴(yán)眼前路自寬。
35.拒酒千里外安全萬里行。
36.交規(guī)腦后事故眼前。
37.肇事莫逃逸逃逸違天理。
38.讓道于人安全于己。
39.醉人駕車易成罪人。
40.車行萬里路走好每一步。
41.禮讓平安行沖撞禍根生。
42.遵守交通法規(guī)平安與你同在。
43.相會有緣相讓有禮。
44.車禍猛如虎安全勝萬金。
45.紅燈短暫生命無限。
46.生命沒有回頭路事故沒有后悔藥。
47.違章蠻干鑄成終身遺憾遵章守紀(jì)伴你一生平安。
48.安全是家庭幸福的保證事故是人生悲劇的根源。
49.警惕安全在麻痹事故來。
50.珍惜生命遵章出行。
51.雨雪霧限車速。
52.快車樂一時禍起痛一生。
53.夜間會車要謹(jǐn)慎遠(yuǎn)光近光有分寸。
54.心靜車行心亂車停。
55.大意與事故掛鉤小心與平安交友。
56.飛速行車樂一時一朝落馬毀終生。
57.十字路口易闖禍一慢二看三通過。
58.開違章車流事故淚。
59.找點空閑找點時間交通法規(guī)經(jīng)?？纯?。
60.賭，敗家的源頭酒，肇事的禍?zhǔn)住?BR> 61.遵章路上走安全伴你行。
62.千里之行始于足下交通安全從我做起。
63.駕車遵章行愛拼不會贏。
64.安全最佳效應(yīng)平安共同心聲。
65.生命無返程切莫逆向行。
66.莫道行車易違章難平安。
67.心中交規(guī)嚴(yán)眼前路自寬。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇一
1、實施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭；落實科教興國，譜寫八中華章。
2、今日三中之英才，明日祖國之棟梁。
3、父心、母心，師者之心；德育、智育。育人之本。
4、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！
5、望子成龍，指日可待。
6、今天你選擇走進xx校園，明天你輕松步入名校殿堂。
7、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識的海洋。
8、用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光對學(xué)生。
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
10、新學(xué)期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
11、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12、培育英才，建教育大業(yè)；與時俱進，創(chuàng)示范名校。
13、打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
14、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚。欲看名校誰獨傲，強霸風(fēng)騷唯我狂。
15、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。
16、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
17、誠信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌！
18、闊大的校園使你的心胸更開闊。
19、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
20、新學(xué)期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
21、傾心學(xué)困生，夯實教育的基點。
22、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
23、孩子，歡迎你回來！
24、推進學(xué)?；顒游幕ㄔO(shè)，實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
25、優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
26、集名師，會集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇二
1、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
2、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
3、習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運。
4、習(xí)慣改變命運，細(xì)節(jié)鑄就終身。
5、細(xì)節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
6、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
7、要成就大事，先做好小事。
8、莫放松點，莫輕視微。
9、繩鋸木斷，水滴石穿。
10、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
13、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
14、一朝習(xí)慣，萬事易辦。
15、良好的習(xí)慣是成功的保證。
16、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
17、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
18、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
19、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
20、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
21、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
22、自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。
23、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。
24、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
25、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
26、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。
27、志強智達(dá)，言行行果。
28、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
30、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
31、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
32、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
33、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
35、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
36、志在千里，壯心不已。
37、求真尚美，礪志篤行。
38、惟理想點亮生命的精彩。
39、志不堅者智不達(dá)，言不信者行不果。
40、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
41、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
42、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
43、志高造就輝煌。
44、明確的目標(biāo)是前進的動力。
45、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
46、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
47、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
48、要爭就能贏，要拼才能贏。
49、團結(jié)拼搏，求實進取。
50、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇三
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，追求健康生活方式。
2、做陽光少年，展自我風(fēng)采。
3、飲食適當(dāng)，身體強壯。胸襟寬廣，心境健康。
4、神龜雖壽，憂有競時。檢查身體，記得按時。
5、陽光，我們的特色；青春，我們的籌碼；拼搏，我們的動力；勝利，我們的目標(biāo)。
6、開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造健康和諧環(huán)境。
7、個人衛(wèi)生做得好，健康伴你直到老。
8、譜寫健康的音符，奏響生命的旋律。
9、陽光體育與祖國同行，快樂健康與青春作伴。
10、遠(yuǎn)離煙酒，健康長久。
11、毒品帶走你的`生命，煙癮帶走你的健康。
12、心系x班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
13、星期一到“星期七”，安全健康是第一。
14、寧做貧窮健康人，毋做“三高”暴發(fā)戶。
15、食不在多，適量則行；求不在多，健康則靈。
16、綠色健康生活，和諧美滿人生。
17、自強不息，體現(xiàn)風(fēng)采，展示自我，超越極限。
18、持良好心態(tài)，享健康人生。
19、干凈衛(wèi)生靠大家，健康受益你我他。
20、快樂之源，健康也；健康之本，快樂也。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇四
1、主動是學(xué)習(xí)的源泉，主動是課堂的靈魂。
2、要經(jīng)常學(xué)習(xí)當(dāng)老師，實踐要有自律性。
3、驕傲的時候，不要低頭。
4、個個都說打工好，個個都往外地跑；外地掙錢外地花，哪有鈔票寄回家。
5、宿舍里有你我他，幸福溫暖我們的家。
6、文明交通，共建美好家園。
7、適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利依法受到保護。
8、拿出誠意，心對心。哪里有愛，哪里就是家。
9、如果你不努力工作，你會死的。
10、安全路線，平安出行。
11、青春揮灑汗水，踏出光芒。
12、做好會議記錄，并在會議結(jié)束后查閱。
13、最優(yōu)秀的人與最優(yōu)秀的人競爭，為公眾服務(wù)。
14、快車道不是繞道，它是通向危險的.路。
15、信因誠而實，人因誠而美，家因誠而馨，國因誠而強。
16、手慈花如錦，腳慈草如茵。
17、保持你的腳步輕快，傾聽他。
18、如果你不打掃一個房間，你怎么打掃這個世界。
19、天涯海角共聚師院，五湖四海誠信為伴。
20、交通安全，人人有責(zé)。
21、命運掌握在自己手里，交規(guī)從我做起。
22、小學(xué)生體育運動會口號。
23、站起來，未來就富裕；開發(fā)你的未來。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇五
1、全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育!
2、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
3、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
4、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
5、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
6、全面提高人的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。
7、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
8、人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
9、舉全市之力，創(chuàng)教育強市!
10、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
11、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
12、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
13、立志不高，則溺于流俗;稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
14、文明是快樂的源泉。
15、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
16、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
17、春來小草醒，請您繞道行。
18、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
19、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。
20、“通河”小社會，“服務(wù)”大理念。
21、敏而好學(xué)，不恥下問。
22、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系。
23、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。
24、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
25、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
26、人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
27、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的.前提，又是創(chuàng)造的過程。
28、惡語不出口，茍言不留耳。
29、把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
30、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
31、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
32、學(xué)習(xí)是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
33、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
34、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展!
35、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會。
36、國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力;民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
37、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
38、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
39、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
40、教師是學(xué)生發(fā)展的促進者。
41、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來。
42、欲治身，先治心;欲責(zé)人，先責(zé)己。
43、我是小草，是你的朋友。
44、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里。
45、重教興學(xué)國運興昌!
46、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置!
47、堅持科學(xué)發(fā)展觀促進教育大發(fā)展!
48、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
49、欲窮千里目，更上一層樓。
50、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
51、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
52、想，要壯志凌云;干，要腳踏實地。
53、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
54、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
55、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。
56、爭做好公民，服務(wù)你我他。
57、為了我們大家的生存，請節(jié)約用水。
58、大力營造發(fā)展教育的社會氛圍!
59、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
60、學(xué)習(xí)改變命運，教育決定未來，成就未來!
1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。
2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)!
3、大力推進科教興鎮(zhèn)(市)戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動素質(zhì)!
4、優(yōu)先發(fā)展教育是實現(xiàn)××長遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施!
5、重教興學(xué)國運興昌!
6、全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育!
7、社會發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)!
8、振興民族的希望在教育!
9、教育改變命運智慧引領(lǐng)輝煌!
10、大力營造發(fā)展教育的社會氛圍!
11、堅持科學(xué)發(fā)展觀促進教育大發(fā)展!
12、百年大計教育為本!
13、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展!
14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置!
15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展!
16、經(jīng)濟要發(fā)展，教育要先行!
17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系
18、舉全市之力，創(chuàng)教育強市!
19、大力推進職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所專!
20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會
21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會
22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建
23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進農(nóng)村城市化進程
24、構(gòu)建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。
25、全面提高人的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。
26、發(fā)展成人教育，推進社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)
27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展
28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè)
30、國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力;民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇六
1、實施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭；落實科教興國，譜寫八中華章。
2、今日三中之英才，明日祖國之棟梁。
3、父心、母心，師者之心；德育、智育。育人之本。
4、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！
5、望子成龍，指日可待。
6、今天你選擇走進xx校園，明天你輕松步入名校殿堂。
7、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識的海洋。
8、用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光對學(xué)生。
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
10、新學(xué)期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
11、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12、培育英才，建教育大業(yè)；與時俱進，創(chuàng)示范名校。
13、打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。
14、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚。欲看名校誰獨傲，強霸風(fēng)騷唯我狂。
15、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。
16、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
17、誠信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌！
18、闊大的校園使你的心胸更開闊。
19、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
20、新學(xué)期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
21、傾心學(xué)困生，夯實教育的基點。
22、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
23、孩子，歡迎你回來！
24、推進學(xué)?；顒游幕ㄔO(shè)，實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
25、優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇七
1、知識改變命運。
2、含淚播種，含笑收獲。
3、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
4、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
5、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
6、團結(jié)拼搏，求實進取。
7、要爭就能贏，要拼才能贏。
8、安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。
9、莫放松點，莫輕視微。
10、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
11、細(xì)節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
12、十鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。
13、鯤鵬展翅自茲始。
14、習(xí)慣改變命運，細(xì)節(jié)鑄就終身。
15、志在千里，壯心不已。
16、生無所息，斗無所止。
17、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
18、自信人生二百，會當(dāng)水擊三千里。
19、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
20、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
21、北大清華少心，花香鳥語春天事。
22、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今。
23、播種勞動，收獲成功。
24、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
25、精誠所至，金石為開。
26、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
27、最美的齡為最純的夢想盡最大的努力。
28、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
30、十寒窗無人聞，一朝成名天下知。
31、志高造就輝煌。
32、求真尚美，礪志篤行。
33、少辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
34、革命尚未成功，同志仍需努力。
35、沒有播種，何來收獲。
36、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
37、但求積累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。
38、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
39、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
40、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
41、含淚播種的人一定能含笑收獲。
42、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
43、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
44、慎而思之，勤而行之。
45、志不堅者智不達(dá)，言不信者行不果。
46、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
47、習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運。
48、照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
49、良好的習(xí)慣是成功的保證。
50、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
51、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。
52、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
53、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
54、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
55、繩鋸木斷，水滴石穿。
56、天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。
57、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
58、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
59、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
60、鍥而不舍，存義精思。
61、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
62、惟理想點亮生命的精彩。
63。
今天的。
努力，明天的實力。
64、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
65、文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。
66、光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。
67、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。
68、耕耘，收獲明天。
69、知識就是力量。
70、人生能有幾回搏，今不搏何時搏。
71、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
72、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
73、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
74、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
75、十寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
76、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。
77、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
78、一生之苦今吃，三之樂來享。
79、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
80、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。
81、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢。
82、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
83、短暫辛苦，終身幸福。
84、學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問淺，怕志短。
85、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
86、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
87、一朝習(xí)慣，萬事易辦。
88、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
89、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
90、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
91、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
92、為了夢想，我們不懈努力。
93、志強智達(dá)，言行行果。
94、明確的目標(biāo)是前進的動力。
95、nosweat，nosweet。
96、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
97、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
98、勤奮鑄就輝煌。
99、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
100、要成就大事，先做好小事。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇八
1、奮云霄而振翮，勵德業(yè)以日新。
2、五十五載櫛風(fēng)沐雨，春華秋實。
3、齊心協(xié)力開拓奮進，為xx增輝，為校史添彩。
4、誠意致知，砥礪跨越。
5、三尺講臺灑陽光一片，四季光陰傾熱血滿腔。
6、明確新目標(biāo)，把握新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，展現(xiàn)新作為。
7、歡慶一百華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇。
8、匯五秩積蘊，展理工風(fēng)采。
9、時光如水憶往昔十年風(fēng)雨同舟路，歲月如歌看今朝周職再譜新篇章。
10、七秩弦歌勵耘，萬千桃李芳菲。
11、祝愿華南理工大學(xué)明天更美好。
12、櫛風(fēng)沐雨鑄光電特色，厚積薄發(fā)展理工風(fēng)華。
13、您是母校永遠(yuǎn)的驕傲，母校是您永遠(yuǎn)的家。
14、六十年聯(lián)袂執(zhí)教桃李成蹊，千秋業(yè)圖強治校任重道遠(yuǎn)。
15、謳歌母校十載華誕，續(xù)寫城院世紀(jì)新篇。
16、滄桑砥礪七十載，薪火傳承譜新篇。
17、泱泱三晉慶理工百十華誕，悠悠汾水迎五湖四海賓朋。
18、二十春秋蓬勃進取滿堂彩，萬千學(xué)子桃李芬芳遠(yuǎn)名揚。
19、堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命線，全面提高人才競爭力。
20、搶抓機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，凝心聚力，團結(jié)奮進，努力開創(chuàng)學(xué)校各項工作新局面。
21、一百年風(fēng)雨征程，新世紀(jì)再譜新篇!
22、播撒文明之火，培育未來棟梁。
23、想當(dāng)年承恩師言傳身教誨人不倦，看今朝拜母校棟梁濟濟躊躇滿志。
24、春風(fēng)百余度化育桃李芳馥，俊彥滿九州展播母校風(fēng)采。
25、為沂蒙服務(wù)繁榮區(qū)域經(jīng)濟，以質(zhì)量求生存鑄造品牌大學(xué)。
26、回顧歷史，展示成就；擴大影響，加強聯(lián)系；凝心聚力，跨越發(fā)展。
27、德才兼?zhèn)洌泻弦弧?BR> 28、桃李萬千為祖國建功立業(yè)，春秋二十育英華再展宏圖。
29、提高辦學(xué)水平，建設(shè)一流大學(xué)。
30、解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
31、沐時代春雨，菁菁校園壯志滿懷開創(chuàng)教育偉業(yè)。
32、科教興農(nóng)寫春秋，滄桑礪洗著華章。
33、突出內(nèi)涵，科學(xué)發(fā)展，求實創(chuàng)新，重點突破，著力提升辦學(xué)實力和核心競爭力。
34、發(fā)揮學(xué)科和人才優(yōu)勢，努力為地方經(jīng)濟社會建設(shè)服務(wù)。
35、承中大傳統(tǒng)，展嶺南風(fēng)采。
36、風(fēng)雨輝煌五十載，桃李芬芳遍地開。
37、心的'期待，新的未來。
38、云興霞蔚龍躍四海迎華誕，玉振金聲鳳鳴朝陽賀百年。
39、憶往昔，同窗數(shù)載，書生意氣。
40、且知且行六十載，育德育才新紀(jì)元。
41、季興名校滿十載，延攬賢才擠一園?！K春宵。
42、敬業(yè)奉獻(xiàn)鑄就季延兩校師魂，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)培育中華世紀(jì)英才。——林永朕。
43、厚德樹人，桃李成蔭，博學(xué)濟世，錦繡輝煌。
44、飲水思源，共謀發(fā)展。
45、英華二十風(fēng)雨路，碩果累累獻(xiàn)世人。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇九
2.文明禮貌勤奮勤奮努力做到最好。
3.好習(xí)慣我知道，好習(xí)慣我能行，好習(xí)慣伴我行。
4.堅韌堅韌，無往不勝，突破突破，超越自我。
5.我的`中國夢，青春在行動。
6.文明禮貌：尊重老師、同學(xué)，愛護公共財物，保護花草樹木。
7.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我×班，銳不可當(dāng)。
8.三班三班，猛虎下山；揚我虎威，振我班風(fēng)。
9.從我做起，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，正己達(dá)人，打造德育品牌。
10.身體健康是基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)良好是條件，目標(biāo)明確是動力，勤奮刻苦是前提，方法高效是關(guān)鍵，心態(tài)平和是保證!
11.知識是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。
12.勤學(xué)善思的良好學(xué)風(fēng)，為青青校園增加智慧之美、精神之美！
13.自治自學(xué)，自信自強；頑強拼搏，異軍突起！
14.學(xué)風(fēng)：自信、自立、自愛、自強。
15.嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動代替愿望。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十
1、挑戰(zhàn)自我、突破極限。
2、做陽光少年，展自我風(fēng)采。
3、讓運動成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。
4、讓激情進發(fā)，為生命喝彩。
5、運動奏響生命，運動點燃我們的激情。
6、跑步使生命充滿活力，人生因體育勃發(fā)生機。
7、生命無止境，運動無極限。
8、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
9、我運動，我健康；我快樂，我陽光。
10、齊心協(xié)力，力爭上游，永不言棄。
11、生命在于運動，成功源于拼搏。
12、生命需要運動，學(xué)習(xí)需要勤奮，人生貴在堅持。
13、豐富體育內(nèi)涵，共建陽光校園。
14、運動奏響生命，運動點燃激情。
15、達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強健體魄。
16、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
17、青春在歌唱，生命在歡騰。
18、加強體育鍛煉，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
19、賽場，譜寫青春旋律。
20、遵規(guī)守紀(jì)、團結(jié)互敬。
21、激情燃燒希望，勵志贏來成功。
22、鍛煉身體，增強體質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，立志報國。
23、體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生。
24、弘揚校內(nèi)先進文化，創(chuàng)建師生精神文明。
25、生命在于運動，成功在于拼搏。
26、鍛煉享健康，快樂伴人生。
27、展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。
28、生命不息，運動不止。
29、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。
30、在操場上，在陽光下，在大自然中。
31、健康的體魄，永恒的追求。
32、開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會。
33、打造學(xué)校文化力，提升學(xué)校競爭力。
34、運動讓生活更美好。
35、讓運動揮散汗水，讓青春閃耀光芒。
36、運動使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。
37、人人愛健身，健康愛人人。
38、頑強拼搏、勇奪第一。
39、賽團結(jié)，賽意志，賽風(fēng)格，賽水平。
40、陽光體育，健康第一。
41、讓運動走進生活，讓健康護航人生。
42、青春的呼喚，心跳的韻律，生命的火焰，夢想的放飛。
43、人人關(guān)心體育，體育造福人人！
44、對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心。
45、每天鍛煉一小時，強體健身有朝氣。
46、人人參與來健身，全民體質(zhì)大提升。
47、全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋。
48、開展陽光體育運動、增強師生身體素質(zhì)。
49、運動是健康的源泉。
50、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十一
上海市南洋模范中學(xué)，前身為“上海南洋公學(xué)附屬小學(xué)”，始建于19，是中國人自辦的最早的學(xué)校之一。在長期的辦學(xué)實踐中南模形成了“愛國榮校，勤儉求實，發(fā)展個性，健全人格”的特色，積淀成重實求真，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的校園文化。我們有“勤、儉、敬、信”的校訓(xùn)、有“四實”校風(fēng)”。經(jīng)過數(shù)代南模人不懈地努力、拼搏、奮斗，今天的南模正處在一個高位的出發(fā)點上，我們在努力打造具有南模特色的“強勢學(xué)科”，在繼承的基礎(chǔ)上構(gòu)建具有鮮明時代特色的“班級文化”，在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究、師資隊伍建設(shè)、國際交流與合作等方面均取得了長足的進步。
(一)深刻領(lǐng)會和貫徹構(gòu)建社會主義和諧社會理論，形成共同愿景，樹立創(chuàng)建目標(biāo)。
二零零五年初，我校提出“塑造南模新形象，提升綜合競爭力”的辦學(xué)構(gòu)思，經(jīng)過全校師生的共同探求與實踐，已在認(rèn)識上逐步清晰：既要在南模的知名度、風(fēng)格、特色和質(zhì)量的原優(yōu)勢基礎(chǔ)上，尋找到與南模的辦學(xué)基礎(chǔ)、社會地位和歷史責(zé)任相符合的繼承性的發(fā)展點，這些建筑在南模文化基礎(chǔ)上的發(fā)展點的健康持續(xù)的發(fā)展，對內(nèi)贏得良好的社會聲譽，博得公眾的信賴，吸納充足的教育資源，吸引優(yōu)質(zhì)的教師和學(xué)生;對外引發(fā)師生員工的自豪感和驅(qū)動力，有利于提高凝聚力和形成團隊共識和團隊精神，就會給學(xué)校帶來內(nèi)涵深刻豐富的嶄新的形象特征，就能夠提升我校在新一輪辦學(xué)競爭中的綜合實力?，F(xiàn)在，我們把新的發(fā)展點概括為“兩型兩化”——學(xué)習(xí)型、溫馨型、數(shù)字化、國際化。并在此基礎(chǔ)上，進一步確定為近中期的辦學(xué)目標(biāo)，使之與學(xué)校的育人目標(biāo)相得益彰。
我校以培養(yǎng)“四個模范”式的學(xué)生為根本，以“新三年規(guī)劃”為行動藍(lán)本，把“二期課改”工作、隊伍建設(shè)工作、黨建工作和爭創(chuàng)上海市文明單位作為一個整體來做。集中精力，難題，持續(xù)推進學(xué)習(xí)型校園、溫馨型校園建設(shè);敢于探索，有所突破，積極推動數(shù)字化、國際化校園建設(shè)，持續(xù)推進學(xué)校兩個共同愿景的達(dá)成，即創(chuàng)建一個美好的環(huán)境，把南苑學(xué)子培養(yǎng)成為“四個模范”式的優(yōu)秀學(xué)生(育人目標(biāo));通過開創(chuàng)性的工作，把南模辦成學(xué)習(xí)型、溫馨型、數(shù)字化、國際化的現(xiàn)代學(xué)校(近中期辦學(xué)目標(biāo))。
我校領(lǐng)導(dǎo)干部組織黨員深刻學(xué)習(xí)貫徹構(gòu)建社會主義和諧社會理論，制定了《學(xué)生常規(guī)管理考核制度》、《教學(xué)管理制度》、《試卷管理標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度，將社會主義和諧社會理論融入在學(xué)校工作計劃和各部門的工作計劃中。特別制定《2006下半年南模中學(xué)黨員主題教育實施計劃》，將“保持共產(chǎn)黨員先進性教育或”的成果深入。
為了學(xué)習(xí)貫徹中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強我校全體師生的道德建設(shè)，提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)，增強法紀(jì)觀念及社會責(zé)任意識，在全校營造講文明、守紀(jì)律的良好氛圍，我校的德育工作研討會針對《公民道德建設(shè)實施綱要進行討論》并作交流。在全校學(xué)生中開展了以“團員意識主題教育”、“團支部建設(shè)活動”及“四個模范”討論等主題教育，加強團員意識，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
以社會主義榮辱觀教育為抓手，貫徹《公民道德建設(shè)實施敢要》。把踐行“八榮八恥”的過程作為鞏固先進性教育成果、增強黨員意識與核心作用的一次檢驗;從提高思想認(rèn)識入手，組織黨員進一步認(rèn)真領(lǐng)悟;引導(dǎo)黨員以身作則，率新垂范，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮表率作用。從黨員輻射到普通的教師，共同學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀，不斷提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)和師德修養(yǎng)。開展“師德演講”、報告會、專題講座等形式，將學(xué)習(xí)落實到具體的實踐工作中，將“八榮八恥”校園化、教師化、學(xué)生化。
(三)開展先進性教育和“八榮八恥”教育活動，充分發(fā)揮黨員的垂范作用。
保持共產(chǎn)黨員先進性集中教育活動已經(jīng)結(jié)束了，但黨的先進性建設(shè)、保持黨員先進性已成為我們黨的一個永恒課題和根本任務(wù)，成為我們每個基層黨組織和每一名共產(chǎn)黨員要為之不斷努力探索和實踐的一個命題和追求，其根本目標(biāo)，就是要使黨組織和黨員永遠(yuǎn)做到“代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求”、“代表中國先進文化的前進方向”和“代表中國最廣大人民的根本利益”，并通過我們一代代的不懈努力，去實現(xiàn)建設(shè)中國特色社會主義的愿景目標(biāo)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。
a)領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔、提高效益。
黨政協(xié)作，努力推進學(xué)校文化和制度建設(shè)，開展多種形式的文體活動、教工社會考察、參觀活動、書法比賽、繞口令比賽、詩歌朗誦比賽、有關(guān)部門的送溫暖活動，努力形成校內(nèi)溫馨的人文氣氛。
在規(guī)章制度建設(shè)上：教導(dǎo)處、學(xué)生處、人事與財務(wù)、校長辦公室、校內(nèi)安全等部門的專業(yè)性制度制訂并完善十余項，《上海市南洋模范中學(xué)聘用合同制實施方案》，《上海市南洋模范中學(xué)考勤請假制度》等事關(guān)全員的行政性制度已完成了供教代會討論的文本準(zhǔn)備。
學(xué)校的教育教學(xué)工作繼續(xù)貫徹落實二期課改的精神，體現(xiàn)出歷史名校對素質(zhì)教育的理解、追求和積極實踐。堅持以學(xué)生發(fā)展為本;堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展，較全面地關(guān)注學(xué)生個性的健康發(fā)展，認(rèn)知發(fā)展和情感發(fā)展。努力構(gòu)建課堂教學(xué)為重點的立體多元的教育環(huán)境場;努力為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)經(jīng)歷和比較豐富的學(xué)習(xí)體驗。不斷深入領(lǐng)會“二期課改”精神，制定并實施《南模中學(xué)二期課改三年規(guī)劃》、《拓展課實施計劃》和《研究型課程實施計劃》，積極參與“二期課改”的實證研究。將區(qū)“百科工程”與校“百花獎”掛鉤，多人參與到區(qū)級層面的選拔。在課程結(jié)構(gòu)設(shè)置、教材內(nèi)容整合、學(xué)習(xí)質(zhì)量評價等方面作積極地探索，以更豐富的課程和更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)來滿足學(xué)生求知進取、自主發(fā)展的實際需要。
逐步關(guān)注教師的專業(yè)化發(fā)展。通過對二期課改不斷深入的全員參與的課改實踐，加強對“課標(biāo)”和新教材的學(xué)習(xí)研究、更新教育教學(xué)觀念。通過請市教研員舉行專題講座、青年自培學(xué)校的專題活動、參加各級各類培訓(xùn)進修、定期組織研討活動、參觀數(shù)字化校園、師德專題學(xué)習(xí)交流、創(chuàng)設(shè)展示平臺等多種形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。學(xué)校創(chuàng)設(shè)平臺再加上教師自身的不懈努力，骨干教師的基數(shù)擴大(徐匯區(qū)學(xué)科帶頭人5人，區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人5人，區(qū)優(yōu)秀拔尖人才1人，駿馬獎2人，中青年骨干教師10人)，在讀研究生7人。
是黨的“立黨為公、執(zhí)政為民”本質(zhì)要求在學(xué)校的具體落實。近幾年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極貫徹教育黨工委和教育局一系列舉措，不斷加大行風(fēng)建設(shè)的力度，結(jié)合我校的實際情況，又出臺了一系列措施，工作也取得了較大的推進。
b)奏響民主法制的主旋律，落實民主管理制度和校務(wù)公開制度。
“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”，已經(jīng)寫入憲法，我國的基礎(chǔ)教育也已進入了一個新的發(fā)展階段。建立現(xiàn)代學(xué)校制度，依法規(guī)范學(xué)校與政府、學(xué)校與社會、學(xué)校內(nèi)部的各種關(guān)系，已經(jīng)成為學(xué)校進一步發(fā)展的必由之路。南模是百年名校，今天的南模面臨著怎樣按照《新三年規(guī)劃》去實現(xiàn)學(xué)習(xí)型、溫馨型、數(shù)字化、國際化的辦學(xué)目標(biāo)的歷史性重大問題。學(xué)校要發(fā)展，就要夯實發(fā)展的基石，有效推進學(xué)校的民主化制度化建設(shè)、提升規(guī)范化專業(yè)化水平，就是夯實發(fā)展的基石。依法辦學(xué)是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，教育課程改革的背景中南模中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要，是培養(yǎng)四個模范式的學(xué)生的有力保證，是學(xué)校行政部門依法行政，提高行政管理效率與水平的必然選擇。而走群眾路線，唱響“依法辦學(xué)”的主旋律，探索“依法辦學(xué)”的新機制，在民主氛圍中完善制度化，以制度化的推進保證民主化，則更是作為學(xué)校實驗與探尋的重要舉措。
“推進民主化制度化建設(shè)、提升規(guī)范化專業(yè)化水平”的主議題中，“制度化”是關(guān)鍵詞。制度化是民主化的結(jié)晶和保證。民主化是一個動態(tài)進程，必須以完整而系統(tǒng)的規(guī)范來建立民主秩序，規(guī)范化是制度化的延伸、補充和具體化，專業(yè)化是制度化的科學(xué)性體現(xiàn)，這幾者的關(guān)系是相互依存、相互滲透、相互作用，各有重點又不可偏廢的。
c)開展學(xué)習(xí)組織建設(shè)，搭建成才平臺，提升教師專業(yè)水準(zhǔn)。
“學(xué)習(xí)型”是“兩型兩化”的核心概念。南模正處在一個建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，教改和教師專業(yè)化發(fā)展給我們帶來壓力，也帶來機遇。積極順應(yīng)變革，不斷創(chuàng)新正是南模建設(shè)發(fā)展的應(yīng)有之義，也是傳承“三高”(高立意、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量)的歷史傳統(tǒng)對理想境界的不懈追求。建立起學(xué)習(xí)型學(xué)校才能擁有更為核心的競爭力，“四個模范”式學(xué)生的培養(yǎng)，才能有實施的載體和必要的保證。從這個意義上說，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，是南模面對壓力，尋求突破的理性選擇。
學(xué)習(xí)型校園要在教職工隊伍中形成共同體，構(gòu)建以學(xué)習(xí)體系作為核心的管理方式，樹立觀念：全體成員達(dá)成“學(xué)習(xí)”的共識(形成概念、升華價值觀、改善心智模式、理解戰(zhàn)略意圖，建立共同愿景等)，建立學(xué)習(xí)機制：要有集體學(xué)習(xí)的組織構(gòu)架、運行模式、實施規(guī)劃和組織管理(學(xué)習(xí)系統(tǒng)、知識共享系統(tǒng)、培訓(xùn)、交流等)，建立促進和保障機制：要探索可行的路徑，形成長效機制(檢查、評估、激勵、條件保證、資金投入等)。
d)營造溫馨氣氛，以人為本，凝聚人心，人際關(guān)系和諧。
溫馨型是為成功應(yīng)對壓力而進行的內(nèi)部關(guān)系調(diào)適，是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的重要基石。構(gòu)建溫馨校園是南苑人共同的呼喚，是對工作環(huán)境價值上的理性要求，是一項具有鮮明的現(xiàn)實針對性的工作，是為了實現(xiàn)“發(fā)展中的穩(wěn)定”。其目的是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大師生的根本利益。天時不如地利，地利不如人和，構(gòu)建溫馨校園就是要實現(xiàn)“人和”，只有“人和”，學(xué)校才可能持續(xù)發(fā)展，學(xué)生才可能健康而全面的發(fā)展，教職工的生活價值才可能充分體現(xiàn)，“學(xué)習(xí)型”和“數(shù)字化”、“國際化”工作才能有序開展。
人際關(guān)系的溫馨是構(gòu)建在個體之間有效的溝通和有益的交流之上的，如果說作為承擔(dān)教書育人的個體，應(yīng)該具有自我追求、自我完善的意識與能力，那么作為溝通與交流的個體，應(yīng)該以團結(jié)友愛、彼此尊重為出發(fā)點，應(yīng)該具備求同存異，共生多贏的伙伴意識。作為組織，則應(yīng)該以熱情的組織者身份尋找并建立有效溝通和有益交流的各種形式的載體，用各種方式方法去不斷濃郁溫馨人際氣氛。
構(gòu)建溫馨校園是處理校園矛盾的科學(xué)方法。我們要實現(xiàn)的溫馨是有原則、有是非的溫馨。維護最大多數(shù)師生的根本利益，加強民主法制建設(shè)，講公平正義，講“敬”講“信”，講安定有序就是最根本的原則，最基本的是非。堅持制度的原則性，同時做到人性化管理，人事工作中兼顧學(xué)校利益和個人利益。
溫馨是一種心情體驗，也是一種人際氣氛。氣氛之為氣，就無所不在，充塞四方。就靠組織的所有成員不斷地去感受、去營造、去呵護組織內(nèi)部科學(xué)的積極的思想共識、價值認(rèn)同和情感意識，不斷接受并增加組織環(huán)境中的健康的積極影響，克服和消除組織環(huán)境中不良的消極影響。尤其要靠學(xué)校的各級干部和全體共產(chǎn)黨員從“我”做起，傳遞溫馨，使學(xué)校成為可親可愛的大家庭，同仁之間成為愉快的合作者。
e)積極參與公益事業(yè)和城市公共管理，積極發(fā)揮志愿服務(wù)作用。
積極貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，深化“七不”規(guī)范活動，落實“七建”目標(biāo)，提高員工素質(zhì)，樹立良好社會形象。全體黨員和團員積極參加志愿者服務(wù)，志愿者在全校教職工的覆蓋率大于50%，積極參加“金愛心”活動，參與徐匯區(qū)十一五圖片展講解員活動，為社區(qū)居民進行義務(wù)升學(xué)指導(dǎo)和咨詢，提供活動場所和硬件設(shè)施，組織學(xué)生去第一福利院關(guān)心老人的生活情況。學(xué)校形成固定的捐贈計劃，向上海市慈善基金會募捐，積極參加各類社會援助和社會公益活動。每年進行慈善一日捐，開展扶貧送溫暖活動，募集衣被，為需要幫助的人盡可能地提供幫助，陸遙老師參加義務(wù)獻(xiàn)血。全體黨員與云南屏邊縣徐屏中學(xué)的兩位學(xué)生結(jié)對，提供他們學(xué)習(xí)上的幫助，為他們捐款，保證他們的學(xué)習(xí)能夠順利地進行。
f)共建結(jié)對，服務(wù)社區(qū)，增強示范輻射作用。
我校和所在社區(qū)有固定的社區(qū)共建計劃，校黨總支與天平街道黨支部簽訂協(xié)議，為困難學(xué)生提供必要的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，發(fā)揮教育優(yōu)勢，幫助困難學(xué)生無償補課，為乙方青少年提供免費心理健康咨詢，主動參加市交通文明崗的志愿者服務(wù)，2006年6月中的一周每天派四位黨員擔(dān)任志愿者，寒暑假期間為社區(qū)居民及青少年提供活動場所(操場等)，共建社區(qū)精神文明。與武警上?？傟犎ш?、二中隊簽訂《軍民共建協(xié)議》，對他們的文化學(xué)習(xí)提供無償幫助，為他們無償開放校園場地提供方便。積極參與城市公共交通的管理，重視交通規(guī)則，以自己的言行影響身邊的人，身體力行，推己及人，在校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)產(chǎn)生極好的影響。
積極參加城鄉(xiāng)結(jié)對共建，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶教了部分外區(qū)教師和部分外省市校長，彼此之間開展教研組互動交流活動，提供示范課的觀摩。近年來，我校多次接待教育部校長培訓(xùn)班和上海市名校長培訓(xùn)中心的校長們。我校的施開來老師將遠(yuǎn)赴云南為師生義務(wù)捐贈助學(xué)。我校積極投入未成年人的思想道德建設(shè)，開放操場等場地、提供特級教師等人力資源、提供交響樂團等特色團隊，支持社區(qū)交響樂的普及及未成年人教育。
g)積極響應(yīng)各種精神文明建設(shè)的主題實踐活動，努力保證各項規(guī)定的指標(biāo)完成。
制定學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)并進行每日評比、每周流動紅旗，每周的升旗儀式有相應(yīng)的主題對學(xué)生開展各方面的教育“語言文字”、“學(xué)習(xí)雷鋒”、“讓你的美麗優(yōu)雅地綻放”、“水資源”等等，每星期的午會課、班會課、校會課都有相應(yīng)的主題，通過多種形式的活動開展“知榮辱，講文明，迎世博“上海市民踐行公共道德教育實踐活動、“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、“與文明同行，作可愛的上海人“上海市民踐行公共道德教育實踐活動、“文明行路、文明乘車、文明游園、文明用廁”等精神文明建設(shè)的主題活動。
三、主要成績。
學(xué)?，F(xiàn)為“2003-20上海市文明單位”、“上海市實驗性示范性高級中學(xué)”、“北京2008奧林匹克示范?！?、“上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“上海市知識產(chǎn)權(quán)示范?！薄W(xué)校交響樂團在維也納的比賽中榮獲了“第三十五屆維也納國際音樂節(jié)”比賽金獎第一名、科技老師的作品在第六屆全國科技教育創(chuàng)新作品展評會上榮獲一等獎、師生們研究性課題組的環(huán)?？萍柬椖繕s獲了“斯德哥爾摩少年水獎”，“2006徐光啟科技獎”。近年來高考和學(xué)科競賽也是捷報頻傳。學(xué)校師生每年獲得的國際、國家、上海市的各類獎項都有200多項。
四、
一、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，堅強有力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能認(rèn)真帶頭貫徹黨的教育方針，做到既教書，又育人。一直非常重視“兩個文明”建設(shè)，而我們單位作為育一代新人的特殊環(huán)境，精神文明建設(shè)顯得更為重要。我們年年把精神文明建設(shè)納入學(xué)校總體規(guī)劃，把創(chuàng)建文明單位的工作列入重要議事日程，成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了創(chuàng)建責(zé)任目標(biāo)。為此，我們從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，工作上團結(jié)奮進，富有凝聚力、戰(zhàn)斗力。生活上廉潔奉公，嚴(yán)于律已。如學(xué)校堅持每周四晚上召開行政例會，總結(jié)本周工作，布置下周工作，上下協(xié)調(diào)一致;重大事情總是集體商議后才施行，先民主后集中。工作上既有明確分工，更有通力合作。
二、狠抓教師隊伍改革，積極推行素質(zhì)教育。
學(xué)校實行教職工聘任制，簽定工作目標(biāo)責(zé)任合同書。實行“效果考核制”和“工資結(jié)構(gòu)制”，極大地調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
在教學(xué)上積極推行素質(zhì)教育，通過多種途徑，多種形式發(fā)揮學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。在業(yè)務(wù)上開展了學(xué)“三新”、練“五功”、講“六課”、創(chuàng)“三優(yōu)”等活動。僅98—我校就有25人次在“三優(yōu)”評比中獲獎，其中國家級1人，省級12人，市級12人。學(xué)校多年被評為“教學(xué)先進單位”。
三、堅持“德育為首”的辦學(xué)方向，走“育人為本”的辦學(xué)路子，創(chuàng)造良好的思想道德風(fēng)尚。
學(xué)校為了在師生當(dāng)中形成良好的道德風(fēng)尚，堅持了以“德育為首”的辦學(xué)方向，走“育人為本”的辦學(xué)道路。學(xué)校以政教處為龍頭，開展了以“中小學(xué)德育大綱”為綱，以愛國主義教育為主旋律，以行為養(yǎng)成教育為本，以創(chuàng)“五文明”為榮的各項活動，引導(dǎo)學(xué)生做四有“新人”。如開展“愛共產(chǎn)黨、愛祖國、愛人民”的三熱愛活動中，要求必須從“愛學(xué)校、愛班級、愛師生”做起。創(chuàng)“五文明”活動中，開展了“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人、創(chuàng)文明班、建文明?！被顒樱瑯O大地增強了師生的創(chuàng)建文明意識。每年還開展了文明寢室、文明班級、文明教研組、“五好家庭”、“好媳婦”等評選活動。目前，全校已形成良好的尊師愛生、尊老愛幼、鄰里和睦的好風(fēng)尚。學(xué)校連續(xù)多年被隨州市教委授予“德育先進單位”。
四、師生遵紀(jì)守法，校園安定團結(jié)。
學(xué)校制定了《厲山鎮(zhèn)一中綜合治理暫行規(guī)定》、《教師常規(guī)教學(xué)規(guī)定》，配以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度，規(guī)范學(xué)校管理，廣大師生養(yǎng)成了良好的遵紀(jì)守規(guī)習(xí)慣。學(xué)校每年利用寒暑假組織教職工學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律，如《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，每學(xué)期聘請司法部門作法制報告，極大地增強了師生的法制觀念。近幾年學(xué)校未發(fā)生任何重大經(jīng)濟或刑事案件，無重大治安事故和責(zé)任事故，并且學(xué)校被厲山鎮(zhèn)派出所列為重點保護單位。
五、積極探索科研興校的路子，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的校園文化，陶冶師生情操。
學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)較高的教科室，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校有龍頭課題實驗方案—《二十一世紀(jì)初中生人格教育》，下設(shè)四個子課題，各學(xué)科教研組均有專題研究。通過努力，我校取得一些階段性成果。如我校數(shù)學(xué)組的立體教學(xué)受到市教研室表彰，論文、教案一百多篇在市獲獎。學(xué)校被隨州市教委命名為“教研科研實驗基地”。
為了豐富校園文化，陶治師生情操，學(xué)校堅持美化與校園文化建設(shè)相結(jié)合。有既定的辦學(xué)目標(biāo)(將我校辦成“師生喜愛、家長滿意、社會信賴的德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的文明學(xué)校)和辦學(xué)宗旨(敢為人先，爭創(chuàng)一流);張貼了名人畫像;在醒目位置樹立了巨型永久性標(biāo)牌—《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《龍脈》校服等宣傳渠道，形式多樣，再是我校實現(xiàn)了“校標(biāo)、?；?、校牌、校訓(xùn)、校旗、校報、校服”八大系列化，以此美化校園，陶冶師生情操。學(xué)校每年舉行春秋兩次運動會、“五四”、“元旦”文藝晚會，豐富了師生的文體生活。學(xué)校還建有工會活動室，娛樂器材齊全，活動內(nèi)容健康多樣，杜絕了封建迷信、抹牌賭博等歪風(fēng)邪氣。被市教工委評為“先進教工之家”。
六、大力改善辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境。
我校布局合理，實現(xiàn)了教學(xué)區(qū)、體育活動區(qū)、生活區(qū)分開。投資400多萬元建了八棟樓房，實現(xiàn)了樓房化。投資近100萬元完成了綠化、美化、道路硬化、校園文化建設(shè)。對所有規(guī)劃到位的地方因勢就形，配有圖案新穎別致的花壇，栽種各種花草樹木，做到花時不同的樹相間，落葉與常綠相間，實現(xiàn)了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的綠化格局，校內(nèi)還建有假山、池沼、盆景、長廊點綴其間，大型校標(biāo)、旗臺、實現(xiàn)了“路面硬化、校園綠化、環(huán)境美化”的校園規(guī)劃，被隨州市教委、省教委分別授牌為“花園式學(xué)?！?、“園林式學(xué)校”。并且學(xué)校勤工儉學(xué)創(chuàng)收這一后備財源工程抓得扎實，先后發(fā)展了十多個項目，經(jīng)濟效益顯著，多年被市教工委評為“勤工儉學(xué)創(chuàng)收先進單位”。
七、深入開展創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)文明形象。
近年來，我校在創(chuàng)建“文明單位”上狠下功夫，在學(xué)生當(dāng)中開展了諸如“紅花少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明教室”、“文明寢室”等評選活動;在教師當(dāng)中開展了“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范教師”等評選活動。學(xué)校出現(xiàn)了管理日趨完善、教師素質(zhì)明顯提高、辦學(xué)條件不斷完善、教育教學(xué)效果較好的局面，各項工作位居全市前列，多年被隨州市教委評為“教學(xué)先進單位”、“勤工儉學(xué)先進單位”、“德育先進單位”，2001—辦學(xué)水平綜合評估當(dāng)中，被隨州市人民政府評為“紅旗學(xué)?！?、“示范學(xué)?！?。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十二
（2）嚴(yán)守操作規(guī)程，慎防事故發(fā)生。
（3）勇于挑戰(zhàn)自我，敢攀技術(shù)高峰。
（4）做人要真，學(xué)藝要精。
（5）努力可以做成，用心才能做好。
（6）安全第一，預(yù)防為主。
（7）重視技能訓(xùn)練，培養(yǎng)實用人才。
（8）多掌握一門技能，多一個就業(yè)機會。
（9）德才兼?zhèn)淇爱?dāng)職場大任，手腦并用方稱時代精英。
（10）關(guān)愛理解欣賞，團結(jié)協(xié)作共贏。
（11）勤學(xué)苦練，精通技能。
（12）學(xué)技術(shù)走遍天下，讀職校改變?nèi)松?BR> （13）適應(yīng)社會需求，培養(yǎng)合格人才。
（14）今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。
（15）切磋技藝，共同提高。
（16）勵練能力，交流技藝。
（17）學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
（18）憑技能就業(yè)，創(chuàng)美好未來。
（19）刻苦訓(xùn)練，爭當(dāng)能手。
（20）技能熟自訓(xùn)練，技術(shù)精于鉆研。
（21）學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)強素質(zhì)爭第一。
（22）知識塑造人生，技能成就未來。
（23）一分耕耘一分收獲。
（24）欲求生富貴，須下死功夫。
（25）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校工作總結(jié)_學(xué)校年度工作總結(jié)xx【2】篇三：校園安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。
還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。
情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。
對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工。
作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
每學(xué)期都進行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、各種演練）等的安全教育。對學(xué)生進行防溺水事故安全教育。
教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。
對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細(xì)的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
篇四：教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)。
一個學(xué)期以來，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己。同時，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。
新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。
將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了uot;。
一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹立uot;以人為本，育人為本uot;的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實踐性的作，如，設(shè)計手抄報等，
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。
通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經(jīng)驗，，對學(xué)生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇。回顧一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級的學(xué)困生還比較多;平時的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準(zhǔn)等等問題。
課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo)、如何有效進行整合?這些有待于，在今后的工作努力進。
今后努力方向：
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強學(xué)習(xí)，主動地進行知識的更新和uot;充電uot;，自覺拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上，以uot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作uot;課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會，平時認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十四
1、每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。
2、平安校園是我家，快樂是否看大家。
3、馬路工地太危險，用火用電要小心，安全安全時時記，平安永遠(yuǎn)伴你行。
4、將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
5、安全是最大的`效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費。
6、“平安”這二字是每個家庭都想擁有的。那么就你時時刻刻注意安全，讓你永遠(yuǎn)平安。
7、安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災(zāi)難就降臨在你身上。
8、安全不是空喊口號，要實際去注意起來。
9、無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面是一片艷陽天！
10、什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。
11、高高興興上班（學(xué)），平平安安回家。
12、道路牽著你我他，安全系著千萬家。
13、平安校園我愛它，人人安全靠大家。
14、人的生命是很寶貴的，可是，要有生命，就必須把安全放在第一位，時時刻刻都想著安全，這樣才能擁有生命。
15、危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。
16、校園是我家，平安靠大家。
17、平安要靠每一個人的，而不是要靠一個人做到就行。
18、交通安全要記住，莫用生命來賭博。
19、過馬路要走在馬的背上——斑馬線。
20、平安比什么都重要。
21、違章不禁，危險難險，違章不止，事故難消。
22、安全是生命之本，安全永在我身邊。放學(xué)回家不要在外面逗留，直接回家。
23、麗水是我家，平安靠大家。
24、時間，金錢，一切，沒有了安全就沒有時間，沒有金錢，沒有了一切。
25、想要自己平安，并不難，只要把“安全”二字牢記心中。
26、心中時刻有平安，平安永在我身邊。
27、安全記在心，平安走天下。
28、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下。
29、平安校園在我心，安全行動手中行，時時注意危險在，要讓安全護我行。
30、穿馬路時左右看，用家電時看插頭，用火電時要小心，做工作時要認(rèn)真，平平安安過一生。
31、沒有大人陪你去游泳——小心。
32、生活中最珍貴的是什么，是平安。
33、從小樹立交通安全意識，掌握必要交通安全知識，確保安全。
34、只要安全心中記，平安一定伴你行。
35、二票三制要執(zhí)行，嚴(yán)格遵守記在心，看目操作要闖禍，互相督促保太平。
36、穿馬路是左右看，用家電是看插頭，用火是要小心，平平安安過生活。
37、事故警鐘時時敲，安全之弦緊緊繃。
38、我愛我們的祖國，因為是祖國培養(yǎng)我，教育我，還讓我們感到有安全感。
39、無論是誰，無論你多么優(yōu)秀，只要一不注意安全，你就會失去活著的權(quán)力。
40、隱患處處有，安全時時記。
41、“安全”二字，我們要永記心中。
42、工作平安，休息平安，衣食住行都平安。
43、今年過節(jié)不收禮，要收就收《安全教育本》。
44、危險時時刻刻在身邊，你不只要不注意防范它。
45、可愛的校園平安的一天，兩者的結(jié)合，就是幸福。
46、家中煤氣經(jīng)常關(guān)，莫用生命買教訓(xùn)。
47、在過馬路時，別人并不會像我們一樣小心，所以我們在過馬路時一定要耳聽八方，眼觀六路。
48、開開心心上學(xué)，平平安安回家。平安到家，家人放心。
49、安全是第一，如果不注意安全就會結(jié)束生命。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十五
1.知識改變命運。
2.含淚播種，含笑收獲。
3.彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
4.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
5.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
6.團結(jié)拼搏，求實進取。
7.要爭就能贏，要拼才能贏。
8.安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。
9.莫放松點，莫輕視微。
10.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
11.細(xì)節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
12.十鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。
13.鯤鵬展翅自茲始。
14.習(xí)慣改變命運，細(xì)節(jié)鑄就終身。
15.志在千里，壯心不已。
16.生無所息，斗無所止。
17.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
18.自信人生二百，會當(dāng)水擊三千里。
19.心態(tài)決定命運，自信走向成功。
20.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
21.北大清華少心，花香鳥語春天事。
22.遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今。
23.播種勞動，收獲成功。
24.筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
25.精誠所至，金石為開。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十六
1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。
2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)！
3、大力推進科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動素質(zhì)！
4、優(yōu)先發(fā)展教育是實現(xiàn)××長遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！
5、重教興學(xué)國運興昌！
6、全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育！
7、社會發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！
8、振興民族的期望在教育！
9、教育改變命運智慧引領(lǐng)輝煌！
10、大力營造發(fā)展教育的社會氛圍！
11、堅持科學(xué)發(fā)展觀促進教育大發(fā)展！
12、百年大計教育為本！
13、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展！
14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
16、經(jīng)濟要發(fā)展，教育要先行！
17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，建立現(xiàn)代化教育體系。
18、舉全市之力，創(chuàng)教育強市！
19、大力推進職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所專！
20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會。
21、構(gòu)建終身教育體系，構(gòu)成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。
22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進學(xué)習(xí)型城區(qū)建立。
23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進農(nóng)村城市化進程。
24、構(gòu)建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。
25、全面提高人的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。
26、發(fā)展成人教育，推進社區(qū)教育，建立學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)。
27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。
28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè)。
30、國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
31、學(xué)習(xí)改變命運，教育決定未來，成就未來！
32、終身教育是社會創(chuàng)新和進步的永久動力，終身學(xué)習(xí)是社會和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。
33、熱烈歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！
34、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化。
35、堅持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！
二、校園文化適用。
1、教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事。
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程。
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進者。
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程。
9、人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究證明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
11、學(xué)問愈深，未知愈重。
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
13、人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自我的主宰。
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績。
19、社區(qū)教育，是建立學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
20、人生有限，學(xué)習(xí)無限。
21、終身學(xué)習(xí)，塑造完美未來。
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累。
23、知識是進步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
24、學(xué)習(xí)是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
25、建立禮貌、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。
26、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學(xué)習(xí)充實人生。
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
一．教學(xué)樓。
(一)北樓梯口。
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
三樓：出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為。
四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易·乾》）。
（二）廊西墻（南）。
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子?！n嬰。
三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！だ?。
四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓(xùn)》）。
五樓：頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。——狄更斯。
（一）南樓梯口。
二樓：千里始足下，高山起微塵?！拙右?。
三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃印?BR> 四樓：敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》）。
五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
二．實驗樓。
三．辦公樓（東墻）。
樓梯口（教工樓梯）。
一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹。
二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知。
三樓：教師的威信首先建立在職責(zé)心上?！R卡連柯。
四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自我，而是普照世界?！勘葋啞?BR> 四．校園場地（各玻璃門）。
圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園。
郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪完美未來。
食堂：做禮貌師生。
建一流校風(fēng)。
體育館：強通河學(xué)子體魄。
樹體育品牌特色。
五．綠化帶（*2）。
1．守護一片綠，增添一份美。
2．春來小草醒，請您繞道行。
3．芳草茵茵，足下留情。
4．綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享。
7?！巴ê印毙∩鐣?，“服務(wù)”大理念。
8。爭做好公民，服務(wù)你我他。
六．圖書館。
（一）樓梯口：
二樓：知識像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。
——墨西哥諺語。
三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子·養(yǎng)生主》）。
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰。
七．車棚。
露天棚鐵皮板：整齊有序，禮貌停車。
小賣部前立柱：停時規(guī)范，取時方便（*2）。
八．學(xué)校大門。
北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生。
九．露天宣傳牌。
千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
十門口告示牌。
1衣冠不整者，謝絕入內(nèi)。
2外來人員請到門房登記。
3騎車者請下車推行。
4本校謝絕推銷。
百善禮貌為先萬思安全最重。
3、關(guān)注自我一言一行建立你我完美校園。
4、禮貌在于細(xì)節(jié)處理安全在于未然防患。
5、健康生活禮貌做人平安每一天幸福一生。
6、安全與幸福攜手禮貌與美麗同行。
7、安全意識時時具備不可忘禮貌之道刻刻銘記你我心。
8、樹禮貌新風(fēng)立安全意識做健康大使展真我風(fēng)采。
9、讓健康與我們相隨讓安全與我們相伴讓禮貌與我們相擁。
10、安全——唱響生命之歌禮貌——點燃心靈之窗。
期末考試期間宣傳標(biāo)語。
1、發(fā)揚求是創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做主素質(zhì)創(chuàng)造性人才。
2、秉承求是校訓(xùn)，弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
3、嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試作弊。
4、認(rèn)真履行教師職責(zé)，加強考場規(guī)范管理。
5、認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。
6、杜絕考試違紀(jì)行為，確何考試結(jié)果公正。
7、謹(jǐn)記考試紀(jì)律，切莫因小失大。
8、冷靜分析，沉著應(yīng)考，考出真實水平。
9、遵守考場紀(jì)律，維護知識尊嚴(yán)。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十七
不敢高聲語，恐驚苦讀人；
走進教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)；
微機室標(biāo)語：試著拖動你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙；
小朋友們，請注意你們面前的機器，它此刻的身份是客座教師；
用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)；
電教室標(biāo)語：網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈；
點擊興趣激活智慧連通世界點擊未；
信息技術(shù)是現(xiàn)代禮貌的曙光；
生逢其時，讓我們攜手進入e時代；
會議室標(biāo)語：溝通從心開始；
榮譽室標(biāo)語：過去的過去了，讓我們向未來進?。?BR> 運動場上標(biāo)語：感謝您為我吶喊助威；
音樂室標(biāo)語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；
物理實驗室標(biāo)語：真知從懷疑開始；
自然實驗室標(biāo)語：我們都有一個富于想象力的大腦；
閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；
生物園標(biāo)語：愛生機萬物，使萬物生機；
勞作室標(biāo)語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；
舞蹈室標(biāo)語：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十八
3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
5、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。
6、對于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
10、學(xué)最好的別人，做更好的自己。
11、教務(wù)處：勤細(xì)實樹形象教研改鑄師魂。
12、以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。
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學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十九
3.三雙筷子三只碗愛妻嬌兒盼團圓。
4.酒后駕車生命打折。
5.有酒即無舵早晚要闖禍。
6.大路朝天請走右邊。
7.道路連著你和他安全系著千萬家。
8.禍起瞬間防患未然。
9.守交規(guī)迎春夏秋冬福保安全納東西南北財。
10.繃緊安全琴弦奏響生命旋律。
11.走過春夏秋冬安全永駐心中。
12.禮讓三先天長地寬。
13.交規(guī)學(xué)記用安全你我他。
14.護欄保安全翻越最危險。
15.安全在你腳下生命在你手中。
16.亂竄馬路游戲人生。
17.逞一時之勇得一世之悔。
18.安全與生命一線索幸福和安全兩相連。
19.一絲不茍保安全半分疏忽生禍端。
20.違章鑄成終身悔守規(guī)伴你一世安。
21.車輛超載一噸危險增加十分。
22.支線讓干線搶行起禍端。
23.停讓躲慢要果斷猶豫不決出禍端。
24.大哥大方向盤同時使用最危險。
25.步步小心平安是金。
26.遵守交規(guī)善待生命。
27.交通安全進萬家出入平安你我他。
28.母念妻等嬌兒盼愿君平安把家還。
29.頭腦繃緊安全弦行車系上安全帶。
30.駕車遵章行愛拼不會贏。
31.安全最佳效應(yīng)平安共同心聲。
32.生命無返程切莫逆向行。
33.莫道行車易違章難平安。
34.心中交規(guī)嚴(yán)眼前路自寬。
35.拒酒千里外安全萬里行。
36.交規(guī)腦后事故眼前。
37.肇事莫逃逸逃逸違天理。
38.讓道于人安全于己。
39.醉人駕車易成罪人。
40.車行萬里路走好每一步。
41.禮讓平安行沖撞禍根生。
42.遵守交通法規(guī)平安與你同在。
43.相會有緣相讓有禮。
44.車禍猛如虎安全勝萬金。
45.紅燈短暫生命無限。
46.生命沒有回頭路事故沒有后悔藥。
47.違章蠻干鑄成終身遺憾遵章守紀(jì)伴你一生平安。
48.安全是家庭幸福的保證事故是人生悲劇的根源。
49.警惕安全在麻痹事故來。
50.珍惜生命遵章出行。
51.雨雪霧限車速。
52.快車樂一時禍起痛一生。
53.夜間會車要謹(jǐn)慎遠(yuǎn)光近光有分寸。
54.心靜車行心亂車停。
55.大意與事故掛鉤小心與平安交友。
56.飛速行車樂一時一朝落馬毀終生。
57.十字路口易闖禍一慢二看三通過。
58.開違章車流事故淚。
59.找點空閑找點時間交通法規(guī)經(jīng)?？纯?。
60.賭，敗家的源頭酒，肇事的禍?zhǔn)住?BR> 61.遵章路上走安全伴你行。
62.千里之行始于足下交通安全從我做起。
63.駕車遵章行愛拼不會贏。
64.安全最佳效應(yīng)平安共同心聲。
65.生命無返程切莫逆向行。
66.莫道行車易違章難平安。
67.心中交規(guī)嚴(yán)眼前路自寬。