初一上學(xué)期心得體會(huì)大全(22篇)

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    寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力,提高自己的總結(jié)和歸納能力。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以列舉事例來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR>    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇一
    初一下學(xué)期政治課程落下了帷幕,學(xué)習(xí)政治的一段時(shí)間讓我收獲頗豐。通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨的十八屆六中全會(huì)精神的理解,了解了我國政治制度的運(yùn)行機(jī)制,對(duì)黨的基本理論有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也熟悉了中國的政治歷程。在政治課上,我思考、感悟,形成了自己的政治心得體會(huì)。
    首先,政治課教給了我愛國主義情懷。在學(xué)習(xí)中,我了解到了中華民族的光輝歷程以及中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),深刻理解到作為中華兒女要為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興盡自己的綿薄之力。同時(shí),政治課讓我為愛國主義這一民族精神的力量深深感動(dòng),愛國不僅僅是口號(hào),更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在日常生活中,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻愛護(hù)國家的形象,珍愛祖國的資源,積極為祖國的繁榮做出貢獻(xiàn)。
    其次,政治課培養(yǎng)了我正確的思維方式。在政治課的學(xué)習(xí)過程中,老師不斷提醒我們要具有正確的思維方式,要通過批判性思維去分析問題,而不是盲目接受。這點(diǎn)讓我受益匪淺。在以往的學(xué)習(xí)中,我習(xí)慣了照單全收,但政治課告訴我,在思考的過程中要留有獨(dú)立思考的空間,要有判斷與辨析的能力。政治課為我們提供了很多材料和案例供我們思考,鍛煉了我們自主思考問題的能力,讓我們?cè)谌蘸蟮纳钪心軌蛴凶约旱牧?chǎng)和主張,不被他人輕易影響。
    此外,政治課教會(huì)了我正確看待權(quán)力的觀念。學(xué)習(xí)中,老師多次強(qiáng)調(diào)權(quán)力的作用和影響,權(quán)力既可以成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力,也容易成為腐敗的溫床。正是因?yàn)榻逃?,我逐漸認(rèn)識(shí)到權(quán)力的本質(zhì),并學(xué)會(huì)了如何正確使用權(quán)力。權(quán)力是公器,不能挪為私利。無論是領(lǐng)導(dǎo)、教師還是同學(xué),我都要用正確的態(tài)度面對(duì),既尊重權(quán)力,又提醒權(quán)力的正確使用。同時(shí),我要明白權(quán)力的來源在人民,只有為人民服務(wù)、以人民為中心,才能真正實(shí)現(xiàn)權(quán)力的正義和公平。
    最后,政治課教給我了如何行使公民權(quán)利的知識(shí)。作為公民,我們有自己的權(quán)利和義務(wù),政治課在教育我們理解權(quán)利的同時(shí),也強(qiáng)調(diào)了履行公民責(zé)任的重要性。在課堂上,我學(xué)到了掌握自己的權(quán)益和義務(wù)的重要性,并學(xué)會(huì)如何維護(hù)自己的權(quán)益和履行自己的義務(wù)。這讓我深刻理解了作為公民要積極參與社會(huì)事務(wù),推動(dòng)社會(huì)的公平與正義。政治課不僅教給了我相關(guān)的知識(shí),更重要的是給予了我主動(dòng)思考和積極行動(dòng)的動(dòng)力。
    總之,初一下學(xué)期的政治課程給我?guī)砹嗽S多的收獲與思考。政治課激發(fā)了我內(nèi)心深處的愛國情懷,培養(yǎng)了我正確的思維方式,讓我學(xué)會(huì)了正確看待權(quán)力的觀念,教會(huì)了我如何行使公民權(quán)利。這段政治課程不僅讓我了解了國家的政治制度和運(yùn)行機(jī)制,更重要的是讓我形成了正確的政治觀念和思維習(xí)慣。我將以政治課學(xué)到的知識(shí)和感悟?yàn)橐龑?dǎo),積極投身到未來的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,為國家的發(fā)展和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇二
    學(xué)期即將結(jié)束,回首過去的數(shù)月,我不禁感悟良多。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和困惑,也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)這學(xué)期的總結(jié)和感悟,希望能對(duì)即將進(jìn)入新學(xué)期的同學(xué)們有所啟發(fā)。
    首先,學(xué)期初要制定清晰明確的目標(biāo)。學(xué)期開始之際,我們要明確自己的目標(biāo)和方向。這樣一來,我們才能有計(jì)劃、有步驟地完成學(xué)習(xí)任務(wù),避免在學(xué)期中迷失方向。例如,我在學(xué)期開始時(shí)就設(shè)定了提升英語口語能力的目標(biāo),于是我每天堅(jiān)持刷英語聽力和跟外教練口語。這段時(shí)間的努力雖然辛苦,但我相信它會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中帶給我更多的機(jī)會(huì)。
    其次,努力保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說極為重要,它決定了我們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)期中,我意識(shí)到我需要改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我過去總是拖延作業(yè)和復(fù)習(xí),結(jié)果導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果的下降。為了改正這個(gè)問題,我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行,同時(shí)將學(xué)習(xí)分解為小步驟,逐步攻克。這樣一來,我的學(xué)習(xí)效果大大提高,對(duì)學(xué)習(xí)也變得更有動(dòng)力。
    第三,學(xué)會(huì)與他人合作和溝通。學(xué)術(shù)成績的提高除了個(gè)人努力外,與他人的合作也有著密不可分的關(guān)系。在學(xué)期中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組項(xiàng)目中,我和同伴們攜手合作,互相提供幫助和支持。通過與他人的合作,我不僅收獲了新知識(shí),還發(fā)展了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。這對(duì)我未來的工作和人際關(guān)系建立都有著重大的影響。
    第四,保持積極的心態(tài)和健康的生活方式。在學(xué)期中,我們可能會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。這時(shí)候,我們要堅(jiān)持保持積極的心態(tài),相信自己能夠克服困難。同時(shí),我們也要關(guān)注自己的身心健康。在學(xué)習(xí)之余,找一些放松身心的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)、讀書、社交等,可以幫助我們釋放壓力、調(diào)整狀態(tài)。
    最后,學(xué)期末要做好總結(jié)和反思。在學(xué)期即將結(jié)束之際,我們要對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長做一個(gè)總結(jié)和反思。這個(gè)過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處和優(yōu)勢(shì),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作出調(diào)整和計(jì)劃。同時(shí),也要對(duì)自己在學(xué)期中的成功和改變給予肯定和鼓勵(lì),為自己的努力和付出感到驕傲。
    總而言之,學(xué)期是我們成長和鍛煉的重要階段。通過這學(xué)期的經(jīng)歷,我學(xué)到了很多寶貴的東西,包括目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的發(fā)展,以及保持積極心態(tài)和健康生活方式的重要性。希望這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)能幫助到即將進(jìn)入新學(xué)期的同學(xué)們,在新的起點(diǎn)上邁出堅(jiān)定的步伐,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇三
    隨著初中生活的開始,政治課的學(xué)習(xí)也成為了我們每個(gè)初一學(xué)生必修的一門課程。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我深深地感受到政治學(xué)科的重要性,并且積累了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下將結(jié)合我自己的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)出本學(xué)期的政治心得體會(huì)。
    首先,政治學(xué)科需要我們具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和分析能力。政治學(xué)科并非僅僅是簡(jiǎn)單的記憶知識(shí)點(diǎn),而是需要我們運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)來分析和解釋一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。我記得有一次政治課上,老師提問我們,為什么中國的發(fā)展速度如此之快?這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單,但是要回答出來卻需要我們從經(jīng)濟(jì)、文化、政治等各個(gè)方面進(jìn)行綜合分析。通過這樣的學(xué)習(xí),我漸漸培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,并且能夠?qū)⒏鱾€(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,形成更加全面的觀點(diǎn)。
    其次,政治學(xué)科需要我們積極參與課堂討論和辯論。政治學(xué)科的學(xué)習(xí)不能僅僅停留在書本上,我們應(yīng)該通過與同學(xué)的交流和討論,才能更好地理解和掌握其中的知識(shí)。在政治學(xué)科的課堂上,我積極參與討論和辯論,在爭(zhēng)論中不斷吸取別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過這樣的方式,我不僅增加了對(duì)政治知識(shí)的理解和記憶,還培養(yǎng)了自己整合信息、分析問題的能力。
    第三,政治學(xué)科需要我們關(guān)注時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)話題。政治是社會(huì)發(fā)展的科學(xué),我們學(xué)習(xí)政治,就是為了更好地了解和參與社會(huì)的發(fā)展。在政治學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中,我不僅關(guān)注課本中的知識(shí)點(diǎn),還時(shí)刻關(guān)注著社會(huì)上的重大事件和熱點(diǎn)話題。例如,最近疫情的爆發(fā),我主動(dòng)去了解相關(guān)的政府措施和民眾意見,并嘗試通過政治知識(shí)來分析和解釋這些現(xiàn)象。通過這樣的學(xué)習(xí)方式,我不僅緊跟社會(huì)的發(fā)展脈搏,還培養(yǎng)了對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考能力。
    第四,政治學(xué)科需要我們培養(yǎng)良好的思想覺悟。政治學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)試,更是為了提高我們的思想覺悟和思想品質(zhì)。政治學(xué)科涉及到許多重要的思想和價(jià)值觀念,學(xué)習(xí)政治,我們應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過政治學(xué)科的學(xué)習(xí),我逐漸了解了一些重要的思想家和政治家的思想,發(fā)現(xiàn)了一些可以指導(dǎo)我個(gè)人人生發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。政治學(xué)科不僅僅是為了考試,更是為了培養(yǎng)我們的思想境界和人生觀。
    最后,政治學(xué)科需要我們將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。政治學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)是為了培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。學(xué)習(xí)政治,我們應(yīng)該將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,積極參與當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)。通過這樣的方式,我們能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐,提高自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí),也能夠?qū)⒄卫碚撆c實(shí)際問題相結(jié)合,更好地解決實(shí)際生活中的困惑和疑惑。通過這樣的學(xué)習(xí)方式,我發(fā)現(xiàn)政治學(xué)科不僅在學(xué)校中有著重要的地位,更在社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用。
    通過初一下學(xué)期的政治學(xué)科學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到政治學(xué)科的重要性和價(jià)值。政治不僅僅是一門課程,更是與我們的生活息息相關(guān)的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)政治,我們能夠擺脫浮躁和盲目,培養(yǎng)良好的思維方式和價(jià)值觀念,并且為將來的社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,只要我們持之以恒地學(xué)習(xí)和思考,政治學(xué)科將會(huì)為我們的未來發(fā)展帶來無限的可能。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇四
    入學(xué)期是大學(xué)生活中的重要階段,對(duì)于每一位新生來說,這是一個(gè)新的開始、新的挑戰(zhàn)。剛踏入大學(xué)校園的第一天,我懷著好奇、緊張和期待的心情走進(jìn)了這個(gè)陌生而又熟悉的環(huán)境。整個(gè)校園彌漫著一種充滿活力和希望的氣氛,新生們互相打招呼,尋找志同道合的伙伴,整個(gè)校園一片歡聲笑語。就在這個(gè)不同尋常的日子里,我開始了大學(xué)生活。
    第二段:人際關(guān)系的建立。
    在入學(xué)期,最令我難忘的是人際關(guān)系的建立。剛進(jìn)入大學(xué),我和別人一樣也是一個(gè)看臉的人,總是不知道如何主動(dòng)與周圍的同學(xué)去交流。但是我很快發(fā)現(xiàn),大學(xué)與高中不同,這里的人更加開放、友善。在課堂上,同學(xué)們互相傳筆記,互幫互助;在宿舍,我們相互約著去食堂一起吃飯;在社團(tuán)活動(dòng)中,大家齊心協(xié)力、共同合作。通過這些合作,我結(jié)識(shí)了一些志同道合的好友,我們彼此扶持,激勵(lì)著對(duì)方,共同面對(duì)大學(xué)的挑戰(zhàn)。
    第三段:學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。
    大學(xué)生活對(duì)于新生來說是一個(gè)學(xué)習(xí)方法徹底轉(zhuǎn)變的過程。在高中時(shí),我們?yōu)榱藨?yīng)付考試而死記硬背大量的知識(shí)點(diǎn),而在大學(xué)里,我們需要更多地去理解和思考。上大學(xué)的第一堂課上,老師告訴我們:“大學(xué)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”,這句話讓我意識(shí)到了自己需要改變學(xué)習(xí)方法。從此,我不再死記硬背而是積極思考問題本質(zhì),關(guān)注實(shí)際應(yīng)用和拓寬知識(shí)面。每天晚上,我都會(huì)花一定的時(shí)間閱讀、寫作、做習(xí)題,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
    第四段:活動(dòng)與社團(tuán)的參與。
    參加各種社團(tuán)活動(dòng)是我入學(xué)期的一大亮點(diǎn)。大學(xué)里有眾多的社團(tuán)和組織,每一個(gè)社團(tuán)都有不同的氛圍和特色。我報(bào)名加入了音樂社團(tuán),這個(gè)社團(tuán)里有著許多熱愛音樂的同學(xué)。在社團(tuán)中,我可以盡情地發(fā)揮自己的才華和熱情,通過合奏、排練,我們一起創(chuàng)造美妙的樂章。除了音樂社團(tuán),我還參與了一些公益活動(dòng),幫助貧困地區(qū)的孩子們。通過這些活動(dòng),我結(jié)交了更多志同道合的朋友,也拓寬了自己的視野。
    第五段:對(duì)未來的展望。
    在入學(xué)期的經(jīng)歷讓我對(duì)未來充滿了希望和期待。大學(xué)是一個(gè)廣闊無限的舞臺(tái),而我是一名即將迎接挑戰(zhàn)的演員。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和成長,不斷突破自己的極限,成為一個(gè)具有責(zé)任感和創(chuàng)新精神的人。同時(shí),我也希望能夠用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    總結(jié):入學(xué)期是一個(gè)新生活的開始,一個(gè)新的挑戰(zhàn)。在人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法、社團(tuán)活動(dòng)以及對(duì)未來的展望等方面,我都有了新的體會(huì)和收獲。大學(xué)生活為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我全面發(fā)展、提高自己。我將繼續(xù)努力,勇敢面對(duì)大學(xué)帶來的一切挑戰(zhàn),并迎接未來的每一天。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇五
    初中,對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說,是一個(gè)全新的階段,意味著邁入了高中學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。初一的開學(xué)第一天,我心情異常激動(dòng),充滿了期待和好奇。坐在教室里,看著面前的黑板和座位,我心里有些緊張,擔(dān)心難以適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)的壓力。然而,隨著日子的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn),這些緊張都是多余的,在老師和同學(xué)的幫助下,我能夠安心地適應(yīng)新的學(xué)校生活。
    第二段:學(xué)習(xí)初中知識(shí),提升自己的能力。
    初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容較小學(xué)有了明顯的增加和難度的提升。各科目的任務(wù)變得更重,需要更多的思考和努力。尤其是語文、數(shù)學(xué)和英語這幾門重點(diǎn)科目,我感到自己還有很多進(jìn)步的空間。因此,我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,提升自己在這些科目上的能力。同時(shí),老師的教誨和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí),也讓我受益匪淺,幫助我更好地理解和掌握知識(shí)。
    第三段:鍛煉身體,提升體質(zhì)。
    除了學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步,初一上學(xué)期我還參加了學(xué)校開設(shè)的體育課程和俱樂部活動(dòng)。每周的體育課讓我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,在多種體育項(xiàng)目中鍛煉身體。在足球、籃球、排球等各個(gè)項(xiàng)目中,我逐漸體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和良好的身體素質(zhì)的重要性。此外,學(xué)校的俱樂部活動(dòng)也給我們提供了展示自己的機(jī)會(huì)。通過參加舞蹈和合唱團(tuán),我鍛煉了自己的藝術(shù)細(xì)胞,提升了自信心和表達(dá)能力。
    第四段:結(jié)交新朋友,感受友誼之美。
    初中是一個(gè)結(jié)交新朋友的機(jī)會(huì),我遇到了很多素未謀面的同學(xué)。在每天的學(xué)習(xí)和生活中,我與他們一起相互學(xué)習(xí),彼此幫助。一起探討問題,一起做游戲,一起度過快樂的校園時(shí)光。我與我的好友們真誠相待,分享快樂和困難,建立起深厚的友誼。這些友誼讓我感受到了人與人之間相互支持的溫暖,也成為我的最佳驕傲。
    第五段:展望未來,持續(xù)努力前行。
    初一上學(xué)期是我人生新的開始,雖然有過挫折和困難,但我從中成長了,收獲了很多。我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)識(shí)到了自己還有提升的空間,同時(shí)也結(jié)交了很多寶貴的友誼。展望未來,我將更加努力地學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,迎接更大的挑戰(zhàn),為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!
    總結(jié):
    初中的上學(xué)期,充滿了成長、進(jìn)步和快樂。在這個(gè)階段里,我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)壓力,努力提升自己的知識(shí)和能力,鍛煉身體和展示自己的才華,結(jié)交了很多好朋友。這些經(jīng)歷,讓我更加堅(jiān)定了自己未來的目標(biāo),同時(shí)也明白了付出和努力的重要性。初一上學(xué)期的點(diǎn)滴心得體會(huì),將伴隨著我在人生道路上繼續(xù)前行。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇六
    初一上學(xué)期過去了,回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與成長,我深深感悟到了背后的支持、背負(fù)的責(zé)任以及背離平凡的決心。下面,我將從五個(gè)方面來總結(jié)這一學(xué)期的所見所聞,所思所感。
    首先,背后的支持是我成長的源泉。在這一學(xué)期,不論是在家里還是在學(xué)校,都有親人和老師的鼓勵(lì)和支持,他們始終是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難或者感到疲憊的時(shí)候,家人總是給予我溫暖的肩膀和堅(jiān)定的鼓勵(lì),讓我重新拾起信心。而老師們更是在學(xué)習(xí)上給予我耐心的指導(dǎo)和無盡的幫助,使我能夠克服困難,取得更好的成績。正是因?yàn)楸澈蟮闹С?,我才能不斷努力,成長為更好的自己。
    其次,背負(fù)的責(zé)任讓我感到壓力與成長。進(jìn)入初中,我不僅面臨著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),而且要學(xué)會(huì)更好地管理時(shí)間和處理事務(wù)。這樣的轉(zhuǎn)變使我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),需要付出更多的努力來克服。每天背負(fù)著課業(yè)和責(zé)任的重?fù)?dān),我學(xué)會(huì)了時(shí)間的合理安排和分配,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,并逐漸成為一個(gè)更加成熟的人。責(zé)任的背負(fù)讓我明白了成長的道路上并非一帆風(fēng)順,但只要勇敢面對(duì),積極努力,就一定能夠成就更加輝煌的未來。
    第三,背離平凡的決心讓我追尋更高的目標(biāo)。在初一的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn),并明白了只有追求卓越,才能超越平凡。在每一次的考試中,無論成績好壞,我都會(huì)進(jìn)行反思,并制定更高的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我努力加強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)能力,積極參加各類競(jìng)賽和課外活動(dòng)。我相信,只有背離平凡,才能靠近成功。通過努力,我相信我能夠達(dá)到自己的夢(mèng)想,迎接更加美好的未來。
    第四,背后的團(tuán)隊(duì)使我更加團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。在這一學(xué)期,我享受了和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和成長的樂趣。在同學(xué)們的幫助和合作下,我漸漸明白了各自的優(yōu)勢(shì)和不足,并相互幫助取得了更好的成績。同時(shí),在老師的引導(dǎo)下,我們也組成了各種團(tuán)隊(duì),共同參與各類活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,也學(xué)會(huì)了解決問題的能力。團(tuán)隊(duì)的背后讓我感受到了力量和自信,使我更加堅(jiān)定地邁進(jìn)了學(xué)習(xí)的道路。
    最后,背影的成長需要建立自己的堅(jiān)定目標(biāo)。在初一上學(xué)期,我通過各種經(jīng)歷和體驗(yàn),明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我渴望成為一個(gè)全面發(fā)展的人,掌握扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和豐富的知識(shí),同時(shí)也注重培養(yǎng)自己的思考能力、創(chuàng)新能力和合作能力。我相信,只要背離平凡,并堅(jiān)持努力,我定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),成為更好的自己。
    總而言之,初一上學(xué)期是我背影成長的開始。感謝背后的支持,感激背負(fù)的責(zé)任,決心背離平凡,依靠團(tuán)隊(duì)的力量,建立堅(jiān)定的目標(biāo)。這些經(jīng)歷將成為我成長道路上的寶貴財(cái)富,我相信在未來的學(xué)習(xí)路上,我將會(huì)背離平凡,攜著這段背影繼續(xù)前行,迎接更加美好的明天。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇七
    “苦不苦,紅軍長征二萬五;累不累,想想革命老前輩?!痹谶@次的軍體操訓(xùn)練中,我深刻的體驗(yàn)到了這句話的含義。讓我體驗(yàn)到軍旅生活之艱辛,感受到軍人的精神風(fēng)貌。軍訓(xùn)過程中,要有明確的時(shí)間觀念。一切行動(dòng)聽指揮。做事要有集體榮譽(yù)感。所學(xué)的動(dòng)作在整個(gè)集體中要協(xié)調(diào),讓我們要有團(tuán)結(jié)精神,體驗(yàn)“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅才是春”。
    感受軍訓(xùn),讓我清楚的明白紅軍二萬五千里長征的艱辛,舊中國的黑暗,廣大人民處于水深火熱之中,是無數(shù)的革命前輩用鮮血換來今天和平幸福的生活,他們那種頑強(qiáng)的精神勇往直前,舍身取義的情操將會(huì)深刻的印災(zāi)我們腦海中。
    我們作為新世紀(jì)的青年,更應(yīng)該有時(shí)代的責(zé)任感,肩負(fù)歷史的使命---振興中華,歷史的機(jī)遇需要我們?nèi)グ盐?,時(shí)代的重任需要我們?nèi)コ袚?dān),宏偉的目標(biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),實(shí)行軍訓(xùn)能夠讓我們嚴(yán)于要求自己,懂得自己現(xiàn)在正年輕,從而體會(huì)軍訓(xùn)不是一種折磨而是心態(tài),是堅(jiān)強(qiáng)的意志,宏偉的氣概。感悟到清楚是生命深泉的自在奔流。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇八
    上學(xué)期,我經(jīng)歷了人生中的一大波浪潮,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,也對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為上學(xué)期對(duì)我的成長有著重要的影響。
    第二段:學(xué)習(xí)成果。
    在學(xué)習(xí)方面,我充分利用了學(xué)校提供的各種資源和機(jī)會(huì),積極參加各種拓展課程活動(dòng)。尤其是在英語學(xué)習(xí)這一方面,我通過全面的聽、說、讀、寫的實(shí)踐,鍛煉了自己的英語能力,到最后我?guī)缀蹩梢酝ㄟ^英語來進(jìn)行日常的交流。在各門學(xué)科的學(xué)習(xí)中,我也通過反復(fù)的練習(xí),取得了較好的成績。
    第三段:社交方面。
    在社交方面,我也和許多志同道合的同學(xué)相處得很愉快。我們互相幫助,互相鼓勵(lì)。我還和一些老師建立了良好的師生關(guān)系,他們的悉心指導(dǎo)對(duì)我的成長起到了重要的推動(dòng)作用。
    第四段:遇到的挑戰(zhàn)。
    在上學(xué)期中,我也遇到過一些挑戰(zhàn)。比如某些學(xué)科的難點(diǎn)理解不透徹、時(shí)間分配不夠合理、課堂參與不夠積極等等。但是我秉持著“行百里者半九十”的信念,堅(jiān)持勇敢地面對(duì)它們。最后,通過自己的不斷努力和老師的幫助,我逐漸克服了這些困難。
    第五段:總結(jié)。
    總的來說,上學(xué)期讓我更加有信心地面對(duì)自己的未來。我學(xué)到了很多有用的技能,也結(jié)交了一些優(yōu)秀的朋友。通過面對(duì)各種挑戰(zhàn),我更明確了自己未來的目標(biāo)和方向。我相信,只要我堅(jiān)定自己的信念,勇敢面對(duì)未來的困難,就一定能夠取得更好的成績和更加燦爛的人生。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇九
    這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了半程,回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活,我深有感觸。一方面,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法有了明顯的改變;另一方面,我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中存在的不足之處。在未來的學(xué)習(xí)中,我將堅(jiān)持積極主動(dòng)的態(tài)度,把握好學(xué)習(xí)方法,全面提高自己的學(xué)術(shù)能力。
    第二段。
    在這個(gè)學(xué)期里,我逐漸認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。以前,我對(duì)學(xué)習(xí)持消極態(tài)度,總覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。但是隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多和難度的加大,我逐漸明白了只有通過學(xué)習(xí)才能提高自己的知識(shí)水平,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在我轉(zhuǎn)變態(tài)度之后,我開始認(rèn)真對(duì)待每一門課程,堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),多參與討論和研討課程。我發(fā)現(xiàn)通過主動(dòng)參與學(xué)習(xí),我能夠更好地理解和掌握知識(shí),不僅能夠提高學(xué)習(xí)的效果,還能培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)造能力。因此,我決心將學(xué)習(xí)作為自己的重要任務(wù),加倍努力,在學(xué)術(shù)上取得更大突破。
    第三段。
    盡管我在學(xué)習(xí)態(tài)度上有所改變,但是我也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方法上存在一些問題。比如,我常常急于求成,過于追求速度而忽略了深入理解。而事實(shí)上,對(duì)于一些復(fù)雜的概念和理論,只有通過深入的思考和理解,才能真正掌握和應(yīng)用。因此,我決定在以后的學(xué)習(xí)中,不再急于求成,而是注重理解和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
    此外,我也發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上存在一些問題。有時(shí)候,我可能會(huì)過于喜歡拖延,等到最后才著手準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣的做法不僅容易造成學(xué)習(xí)壓力過大,還可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此,我決定在未來合理安排時(shí)間,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高時(shí)間管理能力。
    第四段。
    在學(xué)習(xí)不足之外,我也意識(shí)到自己在溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力上還有待提高。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,需要集體協(xié)作和共同進(jìn)步。我認(rèn)識(shí)到通過與同學(xué)們的交流和互助,會(huì)使自己獲得更好的學(xué)習(xí)效果。因此,我決心積極與同學(xué)們合作,互相學(xué)習(xí)和分享,共同進(jìn)步。
    第五段。
    從目前的半學(xué)期情況來看,我對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步感到滿意,但我也明白自己目前的水平還遠(yuǎn)沒有達(dá)到理想狀態(tài)。在接下來的學(xué)習(xí)中,我將堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),保持一顆積極的學(xué)習(xí)心態(tài),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和管理時(shí)間的能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和探索,我相信自己一定能夠在學(xué)術(shù)上取得更大的成就。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十
    蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話的意思就是說成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
    心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥,是緊張與艱苦的合奏,更是無常地響起那集合的哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練,心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前,但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
    終于我們開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
    站軍姿,練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。
    其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使路上到處布滿了荊棘,每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十一
    近學(xué)期的學(xué)習(xí)生活如同輕煙細(xì)雨,轉(zhuǎn)瞬即逝。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與困難,但也獲得了不少收獲和成長。回顧這段時(shí)光,我內(nèi)心充滿了感慨和思考。在此,我想分享一下自己近學(xué)期的心得體會(huì)。
    首先,我意識(shí)到學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。在面對(duì)緊張的考試和課業(yè)壓力時(shí),我常常會(huì)陷入焦慮和彷徨之中。然而,通過自我反思和調(diào)整,我逐漸明白,態(tài)度決定一切。只有以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),才能更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我開始從根本上提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極對(duì)待每一門課程,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。我深刻體會(huì)到,學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)效果,一個(gè)人只有擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能取得更好的學(xué)習(xí)成果。
    其次,我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性。在過去的學(xué)習(xí)中,我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)而效果不佳。然而,在近學(xué)期,通過與同學(xué)交流和尋求老師的指導(dǎo),我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)方法的重要性。我逐漸懂得了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。對(duì)于不同的學(xué)科,我學(xué)會(huì)了采用不同的學(xué)習(xí)方法。例如,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我會(huì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,多做習(xí)題進(jìn)行鞏固;在學(xué)習(xí)語文時(shí),我會(huì)多讀名著,豐富自己的詞匯量和語感。通過不斷總結(jié)和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的重要性,也因此取得了更好的學(xué)習(xí)效果。
    此外,我也明白了時(shí)間管理的重要性。在學(xué)習(xí)過程中,合理安排時(shí)間是提高效率、充分利用時(shí)間的關(guān)鍵。在近學(xué)期,我意識(shí)到自己在時(shí)間管理上的不足,并積極尋求改進(jìn)。我開始制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我每天都會(huì)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),將時(shí)間分配得合理有序。通過時(shí)間管理,我有效提高了學(xué)習(xí)效率,也節(jié)省了很多寶貴的時(shí)間。我發(fā)現(xiàn),時(shí)間的利用是一門需要不斷琢磨和鉆研的學(xué)問,只有合理規(guī)劃和利用時(shí)間,才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    最后,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在近學(xué)期的一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我深刻感受到了集體智慧的力量。在與隊(duì)友們合作的過程中,大家相互傾聽、相互學(xué)習(xí),共同努力,最終取得了不錯(cuò)的成績。這次經(jīng)歷使我明白到,團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠促進(jìn)個(gè)人成長,還能夠發(fā)揮出多個(gè)人的智慧和力量,達(dá)到事半功倍的效果。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作,并愿意積極主動(dòng)地為團(tuán)隊(duì)發(fā)揮自己的作用,與隊(duì)友們共同進(jìn)步。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十二
    近學(xué)期的生活像一條河流般奔流不息,而我在這條河流中努力游動(dòng),收獲著成長和收獲?;厥走@段時(shí)光,我深感學(xué)海無涯,只有努力奮斗,才能在其中尋得自己的寶藏。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的學(xué)期里,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    首先,我深刻體會(huì)到了良好的時(shí)間管理的重要性。在這個(gè)充滿課業(yè)和社交的學(xué)期里,如果沒有一個(gè)良好的時(shí)間管理策略,很容易被瑣事所困擾而導(dǎo)致學(xué)業(yè)拖延。因此,我制定了一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表,將每天的時(shí)間合理分配給課業(yè)、社交和自我提升。通過合理規(guī)劃時(shí)間,我不僅能有效完成學(xué)業(yè)任務(wù),還能保證充足的休息和娛樂時(shí)間。這讓我在學(xué)習(xí)中更加專注,也更好地享受生活。
    其次,我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)校里,我參與了許多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)。通過和不同的人合作,我不僅學(xué)會(huì)了傾聽、溝通和妥協(xié),還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)過程中,我明白了一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人相互合作,才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。與他人合作時(shí),我也學(xué)會(huì)了相互支持、互相鼓勵(lì)和共同進(jìn)步,這些都讓我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
    此外,我也經(jīng)歷了一些挫折和失敗。在諸多的考試和考核中,我也遭遇了失敗和不如意。然而,這些挫折并沒有打垮我,反而讓我更加強(qiáng)大。通過失敗,我認(rèn)識(shí)到成功并非一蹴而就,而是需要努力和堅(jiān)持。每一次失敗都能教會(huì)我一些寶貴的教訓(xùn),讓我更加謙虛和勇敢。失敗并不可怕,關(guān)鍵在于我們能從中汲取教訓(xùn)并繼續(xù)前行。
    最后,這個(gè)學(xué)期也教會(huì)了我如何處理壓力。學(xué)習(xí)的壓力、社交的壓力以及各種身邊事物帶來的壓力,讓我有時(shí)感覺喘不過氣來。但是,我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力,如何調(diào)整自己的心態(tài)。我找到了適合自己的釋放壓力的方式,如運(yùn)動(dòng)、音樂和閱讀。通過運(yùn)動(dòng),我能夠放松身心,釋放緊繃的情緒;通過音樂,我能夠找到內(nèi)心的寧靜;通過閱讀,我能夠沉浸在其他故事中,暫時(shí)忘記壓力。這些方式幫助我保持良好的心態(tài),更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和壓力。
    通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我深刻體會(huì)到了時(shí)間管理的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值、失敗的意義以及處理壓力的方法。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來發(fā)展的基石,讓我能夠更加堅(jiān)強(qiáng)和自信地面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,不斷成長,為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)奮斗。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十三
    初一,新的開始,新的征程,是每個(gè)學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中的重要時(shí)刻。經(jīng)過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我終于步入了初中的大門。初一的生活給我?guī)砹撕芏嘈碌捏w驗(yàn)和思考,讓我更加深入地了解到了學(xué)習(xí)的重要性和自身的成長。在這篇文章中,我想分享一下我在初一這一年的心得體會(huì)。
    首先,初一給我?guī)砹诵碌膶W(xué)科和學(xué)習(xí)方法。小學(xué)的學(xué)科只有語文、數(shù)學(xué)、英語等少數(shù)幾門課,而初中的學(xué)科更加豐富多樣。我們不僅要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語,還有物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等課程。這讓我深刻地意識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試,更是為了擴(kuò)展知識(shí)面,提高自己的全面素質(zhì)。為了適應(yīng)這些新的學(xué)科,我不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。通過積極參加課堂討論和課后復(fù)習(xí),我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科思維,提高了學(xué)習(xí)效率。
    其次,初一還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小學(xué)中,我們大多數(shù)時(shí)間都是獨(dú)自學(xué)習(xí),而在初中我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課堂上,老師經(jīng)常會(huì)給我們分組討論一個(gè)問題或完成一個(gè)任務(wù)。每個(gè)人的觀點(diǎn)和工作都是團(tuán)隊(duì)中的一部分,只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并與他人合作,才能取得更好的成績。通過團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點(diǎn),也學(xué)會(huì)了組織和管理團(tuán)隊(duì),這不僅幫助我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,也提高了我與他人相處的能力。
    再次,初一讓我受益良多的是學(xué)會(huì)了時(shí)間管理。小學(xué)時(shí),我覺得每天的時(shí)間很充裕,沒有太多的壓力。但進(jìn)入初中后,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間變得非常寶貴。每天的作業(yè)量比小學(xué)時(shí)期明顯增加,需要我更加合理地安排時(shí)間。為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,并逐步養(yǎng)成了堅(jiān)持到底、不拖延的習(xí)慣。通過時(shí)間管理,我不僅能高效完成學(xué)習(xí)任務(wù),還有足夠的時(shí)間參加其他課外活動(dòng),充實(shí)自己的生活。
    最后,初一讓我認(rèn)識(shí)到自身的成長和發(fā)展。進(jìn)入初中后,我意識(shí)到自己已經(jīng)不再是小學(xué)生,而是一名初中生了。在學(xué)習(xí)和生活中,我明顯感覺到要對(duì)自己負(fù)責(zé)了。每天的作業(yè)和考試都讓我不斷挑戰(zhàn)自己,不僅在學(xué)科上有所突破,還在思維和心理上都有了較大的成長。通過與老師和同學(xué)的互動(dòng),我也逐漸成熟起來,學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系和解決問題。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念,也為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    初一是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),標(biāo)志著我們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段。在這一年中,我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的人際關(guān)系,也逐漸認(rèn)識(shí)到了自身的成長和發(fā)展。初一給我?guī)淼倪@些經(jīng)歷和體會(huì),將伴隨我一生,讓我成為更好的自己。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)困難,未來的道路就會(huì)更加光明和成功。初一,謝謝你給我?guī)淼囊磺校?BR>    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十四
    時(shí)間飛逝,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,本學(xué)期我還是帶托班,已經(jīng)帶托班第三個(gè)年頭了,可謂是駕輕就熟,有不少經(jīng)驗(yàn)了。
    孩子們從剛?cè)雸@的哭鬧、不想來幼兒園,緊緊拉著爸爸媽媽的衣服不肯松手,不讓爸爸媽媽走,到現(xiàn)在高高興興的來幼兒園,個(gè)別孩子主動(dòng)向問聲老師早。從剛開始的不會(huì)排隊(duì)伍,到現(xiàn)在的"一條整齊的.小火車"。從剛開始的坐不住、離開位置,到現(xiàn)在的能安安靜靜坐在自己位置上,聽老師上會(huì)小課,跟著老師拍手唱歌。等等方面都有很大的進(jìn)步,我非常開心,這和我們老師的教育教學(xué),和爸爸媽媽對(duì)我們的信任,對(duì)我們工作的支持與配合是分不開的。
    10月份我們要開始正式上課了,希望每一個(gè)月我們的孩子都有進(jìn)步,快樂成長。
    馬上要放長假了,家長們盡量避免帶孩子去人多密集的公共場(chǎng)所,外出和家中都要注意孩子的安全,過個(gè)快樂、健康、安全的假期。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十五
    今天是高一學(xué)生正式開學(xué)的日子,看著一張張充滿朝氣的面孔,我的心里感到無比激動(dòng),因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。
    第一次見到他們是在他們的班級(jí)里,他們剛剛報(bào)道,身上還帶著未脫的稚氣,帶著天真與爛漫。他們很熱情,他們對(duì)新校園、新班級(jí)有著無限的希望和憧憬,他們對(duì)新老師有著無盡的好奇與期盼。
    新生開始軍訓(xùn)的時(shí)候,我并不需要陪在他們身邊,所以我就趁著這個(gè)時(shí)間去聽了老教師的。我聽的是高二年級(jí)的語,是高二年級(jí)年級(jí)主任趙老師的。趙老師是一個(gè)學(xué)識(shí)很淵博的人,他懂得很多知識(shí),并且能夠融會(huì)貫通,充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富,所以在他的教學(xué)過程中,我學(xué)到了很多東西。
    趙老師講的是李密的《陳情表》,這是《陳情表》的第一個(gè)時(shí)。
    首先,趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo),包括對(duì)作者的簡(jiǎn)介、對(duì)寫作背景的了解、對(duì)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、根據(jù)考試大綱要求對(duì)本篇的背誦,要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
    其次,引用外知識(shí)進(jìn)行對(duì)的導(dǎo)入,吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣,并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。
    再次,是對(duì)新知識(shí)的講授。包括“表”這種體,作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。
    最后是對(duì)的整體理解以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。在聽錄音的基礎(chǔ)上,糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤的問題,既達(dá)到了教學(xué)的目的,又吸引了學(xué)生的注意力,將他們的精力集中到對(duì)本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過程中,整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò),并且提出了“誰陳情?”、“陳什么情?”、以及“為什么陳情”等問題,幫助學(xué)生對(duì)進(jìn)行理解。
    在基礎(chǔ)知識(shí)的講授中,除了對(duì)字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外,關(guān)于一些常見的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個(gè)重要的得分點(diǎn),也是不容忽視的一點(diǎn)。
    學(xué)習(xí)言,不只是高考得分的需求,也是對(duì)中華傳統(tǒng)化的傳承,需要引起學(xué)生以及教師的重視。
    第19期頂崗實(shí)習(xí)xx分隊(duì)xx中學(xué)孫xx
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十六
    初一,是我們邁入初中階段的第一天,也是我們邁向青春的第一步。在這個(gè)新的環(huán)境里,我們遇到了新的老師、新的同學(xué),我們接受了新的學(xué)科、新的知識(shí)。參加了“新生軍訓(xùn)”、“入隊(duì)儀式”,也參加了各種豐富多彩的活動(dòng)。在這個(gè)過程中,我收獲了很多,也有了很多心得和體會(huì)。
    初一生活對(duì)我們來說是全新的,長大的感覺一下子就降臨到我們的身上。上初中不僅僅是改變了學(xué)校環(huán)境,更是讓我和以前的小學(xué)生活劃清了界限。雖然整個(gè)過程有些陌生和困惑,但是通過軍訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué),我們相互激勵(lì),一起進(jìn)步。我覺得從軍訓(xùn)中不僅僅是體力的訓(xùn)練,更是鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力。在班級(jí)集體中,我們要互相幫助、互相關(guān)心,才能更好地完成任務(wù)。通過軍訓(xùn),我感受到了合作的重要性,也體會(huì)到了一個(gè)人無法做到的事情,一群人卻可以輕松完成。
    在軍訓(xùn)之后,我們迎來了“入隊(duì)儀式”。這個(gè)儀式標(biāo)志著我們成為了班級(jí)的一員,也意味著我們有了更多的責(zé)任。這時(shí),我才真正意識(shí)到自己已經(jīng)不再是小學(xué)生,而是初中生了。在班級(jí)中,我體會(huì)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)的重要性。每個(gè)人都有自己的分工,但每個(gè)人的努力都是為了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。只有大家齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造出更好更美好的班級(jí)。
    除了軍訓(xùn)和入隊(duì)儀式,初一的生活還有很多豐富多彩的活動(dòng)。文體活動(dòng)給了我們展示自我的機(jī)會(huì),也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我參加了班級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),通過與同學(xué)們的互動(dòng)和比拼,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我也參加了學(xué)校的課外活動(dòng),例如參觀科技館、繪畫比賽等,這讓我打開了眼界,拓寬了視野。這些活動(dòng)讓我更加快樂地生活在初一的大家庭中,也讓我更加珍惜這個(gè)美好的時(shí)光。
    除了這些活動(dòng),初中的學(xué)科也帶給了我挑戰(zhàn)和進(jìn)步。新的學(xué)科和知識(shí)讓我感到了一絲的壓力,但同時(shí),我也覺得興奮和期待。每一次上課,我都積極參與,努力學(xué)習(xí)。老師們耐心的解答和講解讓我更加理解和喜歡學(xué)習(xí)。通過積極參與課堂,我慢慢地掌握了新的知識(shí)和技能。其中,我最喜歡的學(xué)科是歷史,在歷史課上,老師將歷史變得有趣而且生動(dòng)。通過學(xué)習(xí)歷史,我也更加了解了我所生活的國家和民族的歷史文化。
    回顧初一的生活,我不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí),更重要的是體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)、努力奮斗的精神。通過各種活動(dòng)和經(jīng)歷,我也逐漸找到了我自己的興趣和愛好,也鍛煉了自己的能力。我知道,初中生活是一段寶貴的時(shí)光,我要珍惜每一分每一秒,用自己的努力和汗水去書寫屬于自己的青春篇章。初一的心得體會(huì),讓我更加明白了青春的意義,也為我今后的初中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初中,我準(zhǔn)備好了,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)吧!
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十七
    新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,又開始了新學(xué)期的征途。
    在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
    在新學(xué)期里,我有一個(gè)新目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)......
    當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成劃是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得。我即將踏入五年級(jí),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
    不知不覺,我已經(jīng)踏入新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:
    2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉;。
    4、上課遵守紀(jì)律,不開小差。
    在這個(gè)學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做好文明、誠信、美德。不斷克服困難取得新進(jìn)步。
    新學(xué)期預(yù)習(xí)方法。
    1、提綱預(yù)習(xí)法。
    把所預(yù)習(xí)的內(nèi)容列成提綱、提煉概括為有邏輯聯(lián)系的綱要結(jié)構(gòu),使之層次分明,脈絡(luò)清晰,觀點(diǎn)突出,文字精煉,便于掌握章節(jié)大意和中心思想。列出文章的重點(diǎn)、要點(diǎn),經(jīng)過這樣的預(yù)習(xí),課文的內(nèi)容就很容易理解和識(shí)記,為課文聽講鋪平道路。而且也便于課后復(fù)習(xí)。對(duì)記憶性、邏輯性強(qiáng)的科目都有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)效果。
    2、符號(hào)圈點(diǎn)預(yù)習(xí)法。
    閱讀課文時(shí)找到重點(diǎn)、難點(diǎn),并用一套符號(hào)代表字、詞、句、段圈點(diǎn)勾畫。盡量做到眼到、手到、心到,使讀、想、記三個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合起來,標(biāo)上記號(hào)為聽課、復(fù)習(xí)做好了充分地準(zhǔn)備,有利于注意力的集中,激發(fā)思維,增強(qiáng)記憶。
    1,初讀標(biāo)記??捎勉U筆進(jìn)行標(biāo)注,勾畫出文章的要點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),為下一步的閱讀打下基礎(chǔ)。
    2,重讀整理。化解第一步的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對(duì)初讀標(biāo)記加以整理。具體的說,也就是該刪除的刪除,該增加的增加。
    3、快速閱讀預(yù)習(xí)法。
    第一步,通讀前言;。
    第二步,瀏覽目錄;。
    第三步,翻閱有關(guān)知識(shí)的書頁,重點(diǎn)是標(biāo)題、插圖、圖表等引人注意的地方。
    第四步,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容做好摘錄。
    第五步,依據(jù)閱讀材料給自己提問題。
    預(yù)習(xí)課文,我們要明確這篇課文何時(shí)、何地、何人發(fā)生了什么事,為何發(fā)生的,最后如何解決,有何重大影響等問題。
    4、溫故知新預(yù)習(xí)法。
    在預(yù)習(xí)過程中,一方面初步理解新知識(shí),歸納新知識(shí)的重點(diǎn),找出疑難問題;另一方面,復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)習(xí)與新知識(shí)相聯(lián)系的舊知識(shí),聯(lián)系就知識(shí),學(xué)習(xí)新知識(shí),使知識(shí)系統(tǒng)化。
    5、掃除障礙預(yù)習(xí)法。
    在預(yù)習(xí)過程中通過查閱工具書、相關(guān)資料以及請(qǐng)教他人等方式掃除學(xué)習(xí)障礙的方法。這種課前預(yù)習(xí)方法的特點(diǎn)是具有學(xué)習(xí)的自覺性,學(xué)生能自覺的克服學(xué)習(xí)中所遇到的困難而繼續(xù)前進(jìn),進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    在進(jìn)行課前預(yù)習(xí)時(shí),應(yīng)該認(rèn)真閱讀課本,找到問題后不僅要標(biāo)上記號(hào),而且要努力分區(qū)解決,尤其對(duì)于一般地知識(shí),在預(yù)習(xí)中能自己動(dòng)手解決的則應(yīng)自行解決。因此,務(wù)必開動(dòng)腦筋去想問題,或者通過查閱工具書、資料及請(qǐng)教他人去解決。
    首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的成績還不太理想考試時(shí)全班的第三名,但是在區(qū)里面的排名還是不太好,并沒有進(jìn)去前一百名,挺遺憾的。這個(gè)學(xué)期我一定要成家的努力,更加的勤奮,不會(huì)讓自己再一次的遺憾!
    其次是要多多閱讀,多多寫作,讓自己的寫作能力提高?,F(xiàn)在的我也不知道為什么自己會(huì)這么酷愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒有付出多少,所以并不會(huì)收獲到什么好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個(gè)學(xué)期里面我一定會(huì)多多的付出,多多的閱讀書籍,充實(shí)自己的生活,讓自己更加完美。說道也就一定會(huì)做到,既然說出來了,我就一定會(huì)做到的。
    最后是要多做一些體育運(yùn)動(dòng),讓自己的身體更健康一些。我是個(gè)小懶蟲,平時(shí)什么都不愛做,就連多走一段路都不愿意,更別提體育鍛煉了,對(duì)于這一點(diǎn),我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運(yùn)動(dòng),不能讓自己這么懶下去了,否則一定會(huì)變成小豬了!這個(gè)新的學(xué)期,我一定會(huì)多做體育運(yùn)動(dòng),不讓自己那么懶。“十項(xiàng)全能”雖然說不能樣樣都做到,但是我一定會(huì)認(rèn)真做好每一項(xiàng)的。
    新的學(xué)期,新的起點(diǎn),初二下半冊(cè)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要,這正是我們學(xué)習(xí)的過度段,我不能被別人甩在后面,我要努力!
    新的學(xué)期計(jì)劃我一定都要做到,親愛的自己,加油吧!
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十八
    隨著暑假的結(jié)束,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這短短的幾天里,我有了不少心得體會(huì)。
    第一段:新的學(xué)期,新的開始。
    開學(xué)第一天,我整裝出發(fā),心懷期待地向?qū)W校走去。一進(jìn)教室,就看到香噴噴的大米飯、色彩鮮艷的水果,我的心里頓時(shí)加倍感到充實(shí)和溫暖。這樣的開場(chǎng)讓我心情大好。站在新的學(xué)期門檻上,我想告訴自己,不管遇到多少艱難險(xiǎn)阻,我都要積極面對(duì),迎難而上。
    第二段:舍己為人,樂于助人。
    開學(xué)后,新的同學(xué)們也陸續(xù)進(jìn)入我們的班級(jí),我和其他同學(xué)積極地和他們交流、認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到我們大家都是來自不同背景的人,如果要讓大家和諧相處,需要我們給予對(duì)彼此的理解,以及包容。我想到一句古話:“舍己為人,樂于助人?!蔽乙獣r(shí)刻將這個(gè)信念牢記在心,如此才能讓我們這個(gè)集體更加和諧穩(wěn)定。
    第三段:積極參與,迎接挑戰(zhàn)。
    新的學(xué)期,也帶來了新的挑戰(zhàn)。在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中,老師們也給我們布置了不少任務(wù)作業(yè)。面對(duì)稍顯困難的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我深知唯有積極參與、敢于迎接挑戰(zhàn)才是正解。于是,我做出行動(dòng),積極交作業(yè)、參加討論。在這過程中,我感到不斷進(jìn)步和富有成就感。
    第四段:不斷充電,終身學(xué)習(xí)。
    學(xué)無止境,我們這個(gè)時(shí)代的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)都越來越多,目前掌握的知識(shí)和技能也會(huì)迅速過時(shí)。在這個(gè)不斷變化的環(huán)境下,我意識(shí)到要不斷充電才能跟上大家的步伐,才能時(shí)刻具備應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的能力。因此,我將畢生致力于學(xué)習(xí),憑借學(xué)問解決人類面臨的世界性難題。
    第五段:總結(jié)心得,堅(jiān)定方向。
    盡管現(xiàn)在學(xué)業(yè)和生活中充滿著各種挑戰(zhàn)與不確定性,但如同一句話所說:“每一個(gè)學(xué)期都是人生一部分,誰都無法預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么,我們只有努力面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力,堅(jiān)定自己的方向,時(shí)刻提升自己的能力,才能更加充實(shí)地度過這個(gè)學(xué)期。
    總之,新學(xué)期,新起點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)全身心投入學(xué)習(xí)和生活,腳踏實(shí)地、踏實(shí)前行,再次告訴自己,不管碰到什么樣的困難,我都要堅(jiān)決克服,走出堅(jiān)實(shí)地自我,在未來的歲月里更好地展示自己。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇十九
    11月12日有幸參加了實(shí)念小學(xué)608班家長會(huì),仔細(xì)聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況,對(duì)家長們的要求及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員,自己深受感動(dòng),同時(shí)明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡(jiǎn)單的談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
    第一、家長樹立家庭教育意識(shí)。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,到學(xué)前班,現(xiàn)在上小學(xué),這已是第三棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
    第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個(gè)道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實(shí),只有溫柔相待,才不會(huì)傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話:沒關(guān)系,不要緊,我相信你。我們要適時(shí)地對(duì)孩子每一階段的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié),不要吝嗇我們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。但孩子進(jìn)步時(shí)多一些表揚(yáng),但孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)少一些批評(píng)而多一些鼓勵(lì),并不斷地鼓勵(lì)她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,孩子的自信心自然就會(huì)不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心,孩子就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢(shì)。學(xué)習(xí)時(shí)段一開始,就必須專心學(xué)習(xí),既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子。一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段結(jié)束后,可以起來活動(dòng)一下,并眺望遠(yuǎn)方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時(shí)間,獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解,每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)慣。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇二十
    近日,隨著AE學(xué)期的結(jié)束,我開始反思過去幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活。這段時(shí)間,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),而且也意識(shí)到了自己的不足之處。在這篇文章中,我將圍繞AE學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、調(diào)整心態(tài)、提升能力、發(fā)展興趣以及展望未來,分享我的心得體會(huì)。
    在AE學(xué)期中,我充分感受到了學(xué)習(xí)的快樂。作為一個(gè)在大學(xué)校園里度過大部分時(shí)間的學(xué)生,我一直在固定的課堂環(huán)境中學(xué)習(xí)。而AE學(xué)期的課程設(shè)計(jì)則為我提供了全新的學(xué)習(xí)方式。尤其是通過參加辯論、小組討論等活動(dòng),我不僅可以學(xué)到知識(shí),還可以鍛煉自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外,我還非常喜歡老師們采用的互動(dòng)教學(xué)方式,通過實(shí)踐、游戲等形式,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度煥然一新。
    在學(xué)習(xí)的過程中,我也逐漸意識(shí)到了自己的心態(tài)問題。以往,我總是對(duì)自己的能力持懷疑態(tài)度,缺乏自信心。然而,在AE學(xué)期中,我看到了許多同學(xué)們的進(jìn)步和成功,也意識(shí)到成功的背后是他們的付出和努力。因此,我開始調(diào)整自己的心態(tài),相信自己也能取得進(jìn)步。通過積極參與課堂討論、主動(dòng)提出問題和尋求幫助,我逐漸擺脫了害怕失敗的心理,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我努力克服困難、不斷追求進(jìn)步時(shí),學(xué)習(xí)變得更加有意義和充實(shí)。
    在AE學(xué)期中,我也意識(shí)到了提升自己能力的重要性。在過去的學(xué)習(xí)中,我總是將焦點(diǎn)放在取得好成績上,而忽視了培養(yǎng)自己的實(shí)際能力。然而,在AE學(xué)期的課程中,我明白了純粹追求分?jǐn)?shù)并不能真正幫助我成長。因此,我開始注重提升自己的思維能力、溝通能力和解決問題的能力。通過課程中的小組討論和辯論活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何理性思考、分析問題,并通過合作與他人進(jìn)行交流和辯論,這些都為我將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    AE學(xué)期也為我提供了發(fā)展興趣的機(jī)會(huì)。以前,我總是陷入學(xué)習(xí)壓力之中,忽略了自己的興趣愛好。然而,在AE學(xué)期的課程中,我發(fā)現(xiàn)通過學(xué)習(xí)與愛好的結(jié)合,可以極大地提升學(xué)習(xí)的效果和樂趣。例如,在寫作課上,我有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感想,這讓我重新燃起了對(duì)寫作的熱情。通過音樂、繪畫等活動(dòng),我體驗(yàn)到了不同的藝術(shù)形式,拓寬了自己的視野,這些都讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。
    回顧AE學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我對(duì)未來充滿了期待。我深深地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,也明白了培養(yǎng)能力和興趣的重要性。未來,我將進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,不斷提升自己的綜合能力。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)追求自己的興趣愛好,充實(shí)自己的生活,為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
    總之,AE學(xué)期帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過學(xué)習(xí)中的快樂、調(diào)整心態(tài)、提升能力、發(fā)展興趣,我收獲了更多的知識(shí)和成長。未來,我希望能將這些經(jīng)驗(yàn)和收獲融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中,不斷追求進(jìn)步和成長。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇二十一
    思修是一門組織形式相對(duì)輕松,內(nèi)容涵概廣,重在自我認(rèn)識(shí)與塑造的學(xué)科。如今,課結(jié)束了,但留給自己的思考卻是永遠(yuǎn)的。
    以前總覺得思修課沒有專業(yè)課重要,但經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)才明白,思想品德是人的靈魂,語文學(xué)得再好,如果品德不好,只能是有害于社會(huì)和人民的人。思修課是不可缺少的。它與我們的學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系是十分密切的,它來源于生活,最終也走入了生活。它開闊了我們的眼界,關(guān)注了時(shí)代的脈搏,同時(shí)也解決了許多我們?cè)谏钪杏龅降膯栴}、困難。
    學(xué)完了思修這本書,我深刻了解了中國是一個(gè)非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。我們都應(yīng)當(dāng)做個(gè)有教養(yǎng)的人。五千年來,無論世事如何變化,勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德,多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇,中事業(yè)的成功靠能力,大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng),就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低,識(shí)輕重,應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人,往往不以術(shù)而以德,往往不以謀而以道,往往不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人在自己獨(dú)處時(shí),超脫自然,會(huì)管好自己的心,在與人相處的時(shí)候則為他人著想,與人為善,淡然從容,管好自己的口。方圓做人,圓通做事,寧靜致遠(yuǎn),自我反思,則事事放心、順心。
    “人之初,性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。老師給我們課上放的片子,都在告訴著我們,人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成為英雄豪杰,但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道,心中充滿慈悲、善良,才能感動(dòng)、溫暖人間。沒有善良,就不可能有內(nèi)心的平和,就不可能有世界的祥和與美好。愛是基本的善良情感,遇到乞討者,我們就施舍他點(diǎn)錢,遇到老弱病殘、孕婦,我們就主動(dòng)讓座,遇到迷路的小孩,我們就把他送回家,為他指點(diǎn)方向。一個(gè)微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句發(fā)自內(nèi)心的問候,這對(duì)我們并不難做到,卻可能因此幫助別人走出困境。一切人,一切事物都是相連的,在施予他人的時(shí)候,你實(shí)在是利益自己,當(dāng)傷害另一個(gè)生命時(shí),實(shí)質(zhì)是在傷害自己。所謂善良,無非就是擁有一顆大愛心、同情心,不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性,就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人,就象一盞明燈,既照亮了周遭的人,也溫暖了自己,善良無須灌輸和強(qiáng)迫,只會(huì)相互感染和傳播。所以,我們不一定要活的頂天立地,過的轟轟烈烈,但一定要善良真誠。
    思修課實(shí)際上是一門教我們?nèi)绾螢槿说恼n程。它重在內(nèi)心訴求,更重在知行結(jié)合。作為一名電子科大學(xué)生,應(yīng)具有健全的人格與文明的素質(zhì),也就是要認(rèn)識(shí)自己,懂得身心協(xié)調(diào),關(guān)注自己全方位的發(fā)展。拿破侖有云:“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵”。毛澤東也說過“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”。如何做人?怎樣做人?做一個(gè)什么樣的人?這是一門藝術(shù),更是一門學(xué)問。很多人一輩子都沒有弄明白。
    學(xué)習(xí)完此課程,我懂得了做人應(yīng)該有信仰,應(yīng)該有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈,自信是達(dá)到人生頂峰的動(dòng)力。美好的前途來自于自強(qiáng)、自立、自信,不達(dá)目的不罷休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是別人而是自己,不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的,避是消極的,退就顯得更加無能。成功的道路得靠自己闖,做人有困惑,做事有困境,世上沒有一帆風(fēng)順的事,只有堅(jiān)強(qiáng)不倒的信心與毅力。男兒立世,自己拍板,不怕失敗,不言放棄。
    老師說,為理想而不斷奮斗的人,是幸福的。我的理想,我知道很難達(dá)成,我卻仍然覺得幸福,因?yàn)槟鞘俏艺嬲胱龅氖拢词浅轿椰F(xiàn)在的所有可能性,我仍會(huì)去爭(zhēng)取,我不后悔,因?yàn)槲覜]有騙自己。我覺得很放心。老師的每一節(jié)課,都在敲打著我們,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記我們來到這里,存于這里的理由。《老男孩》中有這樣的歌詞:當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠?任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我,抬頭仰望這漫天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆,這里的故事你是否還記得。光陰易虛度,歲月難回頭。每當(dāng)聽到這首歌,總是激勵(lì)著自己不斷奮斗,不要等到老的時(shí)候才追悔莫及。
    戴老師的每一節(jié)課都在告訴我們?nèi)绾纬鋵?shí)的度過大學(xué)生活,如何使自己的生命有意義。來到如今我已明白,珍惜著來之不易的大學(xué)生活,如何使自己的的生命有意義。如今我已明白,珍惜著來之不易的大學(xué)時(shí)光,珍惜這一縱即逝的光陰,珍惜這美麗的生命,做一些有意義的事,為自己的理想打拼。“沒有人為我們準(zhǔn)備了一切,而我們是為了一切而準(zhǔn)備,立志是從此岸到達(dá)理想彼岸的心路?!边@句話伴隨我度過初中和高中,如今我又在大學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持著,克服眼前的困難,人生中的挫折難免會(huì)有,拍拍土,站起來,微笑前行,不灰心,不喪氣。偶爾我會(huì)成功,但不會(huì)迷失自我,為自己的理想奮力前進(jìn)!
    再有,思修這門課教導(dǎo)我們做個(gè)智慧的人。有知識(shí)不等于有智慧,知識(shí)積存得再多,若沒有智慧加以應(yīng)用,知識(shí)就失掉了價(jià)值。學(xué)習(xí)了思修,我知道了什么時(shí)候“為”,什么時(shí)候“不為”。知道我在做什么事,知道熱愛做什么樣的事,知道能把什么事做成什么樣。要用自覺端正態(tài)度,用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),用勇氣放棄包袱。對(duì)弱者,光關(guān)心不夠,要幫助;對(duì)下屬,光公正不夠,要善良;對(duì)別人的失誤,光原諒不夠,要忘記;對(duì)自己的未來,光夢(mèng)想不夠,要行動(dòng)??詹拍苌郏瑢W(xué)才能生智,心寧智生,智生事才成。每一個(gè)人都有值得尊重及學(xué)習(xí)的地方,慈悲的人教授慈悲之道,橫蠻的人教授忍辱之道。如果一個(gè)人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么談何成功。
    思修課也倡導(dǎo)我們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí),弘揚(yáng)法治精神?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),新一代的人才如果不懂法的話,那么社會(huì)的治安會(huì)是什么樣子呢?當(dāng)自己的利益受到侵害,我們不能簡(jiǎn)單的用武力解決,那是對(duì)法律的無視,也是對(duì)自己的傷害。用法律武裝自己,不要頭腦發(fā)熱,堅(jiān)持法律的公正。法律是給我們?cè)S多益處,但不代表我們就可以為所欲為,我們同樣也要遵守法律。知法懂法守法,我們才能建設(shè)好自己人生大廈,不要因?yàn)樽约旱氖韬龌蛘咻p視甚至無知而觸犯法律,那樣后果不是我們想像的那么簡(jiǎn)單……增強(qiáng)法律意識(shí),弘揚(yáng)法治精神是我國公民應(yīng)當(dāng)提高的一項(xiàng)新的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,我們大學(xué)生也是應(yīng)當(dāng)參與學(xué)習(xí)的一員。對(duì)我們大學(xué)生而言,既要具備良好的思想道德素質(zhì),也應(yīng)該具備相應(yīng)的法律素質(zhì),樹立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的觀念。學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),提高運(yùn)用法律的能力,是培養(yǎng)大學(xué)生法律素質(zhì)的基本內(nèi)容。只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,樹立社會(huì)主義法制觀念,增強(qiáng)國家安全意識(shí),加強(qiáng)法律修養(yǎng),才能在社會(huì)主義法治國家和和諧社會(huì)建設(shè)中做一個(gè)知法守法懂法的合格公民。
    我想這門課帶給我們的不僅僅是書本上的知識(shí),更重要的是做人的準(zhǔn)則,智慧的花朵在思修課中悄然綻放。這將使我們終身受益。老師把課堂還給我們學(xué)生,讓課堂充滿生命活力;把創(chuàng)造力還給學(xué)生,讓我們的受教方式充滿智慧挑戰(zhàn)。謝謝戴老師的教導(dǎo),您是個(gè)很好的老師,您讓我堅(jiān)定了我的信念,您讓我對(duì)祖國有了更大的希望,您讓我思考了許多,關(guān)于我現(xiàn)在,也有我的未來。
    泛黃的書頁散透著諄諄教導(dǎo),鮮明的事例啟發(fā)著內(nèi)心思考,短小的字符擊打出人生軌跡……。
    初一上學(xué)期心得體會(huì)篇二十二
    在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,學(xué)習(xí)編程語言成為了一股潮流。Java作為一門歷史悠久,應(yīng)用廣泛的編程語言,在大學(xué)生的學(xué)習(xí)課程中也占有重要的地位。作為一名大二的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,在經(jīng)歷了一學(xué)期的Java學(xué)習(xí)之后,讓我有了許多感悟和啟示。
    第一段:共性學(xué)習(xí)之路。
    對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,Java學(xué)習(xí)的過程極其相似,首先是基礎(chǔ)的語言特性學(xué)習(xí),如數(shù)據(jù)類型、控制結(jié)構(gòu)、數(shù)組等等,然后是面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想,再到多線程、網(wǎng)絡(luò)編程等高級(jí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了“共性學(xué)習(xí)”的重要性,即通過不斷地模仿、練習(xí)、實(shí)踐,掌握編程語言的基本特性和常用方法,才能夠站在更高的層面進(jìn)行程序設(shè)計(jì)。
    第二段:規(guī)范化編程。
    在Java學(xué)習(xí)的過程中,我們也需要遵守一定的規(guī)范。Java編程規(guī)范可以讓我們更好地組織代碼,提高代碼的可讀性、可維護(hù)性。遵循規(guī)范可以幫助我們降低代碼的錯(cuò)誤率和復(fù)雜度,提高代碼的可重用性和可擴(kuò)展性。在課程中老師也會(huì)對(duì)我們進(jìn)行一定的代碼規(guī)范的講解和約束。
    第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    在Java學(xué)習(xí)過程中不僅需要掌握編程技巧,還需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)樵趯?shí)際應(yīng)用中,代碼不僅僅是個(gè)人作品,而是由多人合作完成的。在課程的作業(yè)中,每個(gè)小組都有分工責(zé)任,需要彼此協(xié)作,提高代碼的可行性和軟件系統(tǒng)的穩(wěn)定性。這也使我們進(jìn)一步明白了團(tuán)隊(duì)合作中的“分工協(xié)作”的重要性,并體現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來。
    第四段:注重實(shí)踐。
    在Java學(xué)習(xí)中注重實(shí)踐,可以加深理解,提升技能。只有經(jīng)過實(shí)踐才能夠?qū)W以致用。在課堂上提供的案例及網(wǎng)上的各種零散題目的實(shí)踐中,我明白了編程語言是實(shí)踐出真知的道理。通過此學(xué)習(xí)得到的啟示是:只有真正動(dòng)手做項(xiàng)目,才能夠加深理解,鞏固技能,提高編程思維,真正達(dá)到熟練掌握的目的。
    第五段:自主學(xué)習(xí)的重要性。
    最后,更需要強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí)。Java學(xué)習(xí)過程中,老師的講解和輔導(dǎo)只是基礎(chǔ),我們還需要通過查閱資料、自行總結(jié)和編寫示例程序等方法,探索更深入的知識(shí)領(lǐng)域,學(xué)會(huì)自我提高與突破。自主學(xué)習(xí)可以提高我們的解決問題能力和創(chuàng)新能力,可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)Java的道路上走的更遠(yuǎn)。
    總之,Java學(xué)期的學(xué)習(xí)過程對(duì)于我來說是一段難忘的經(jīng)歷。在這段過程中,我學(xué)到了許多,明白了許多,也養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣和思維方式,希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中能夠有所收獲,不斷提升自我。