無論是在學習、工作還是生活中，制定一個明確的方案有助于我們達成目標。制定方案時，我們需要明確目標和預期效果，做到有的放矢。不同領域有不同的方案要求，以下是一些典型的方案案例，供大家參考。
兩新組織開展活動方案篇一
豐富職工業(yè)余文化生活，凝心聚力，營造健康向上，積極團結的企業(yè)文化氛圍，在20xx年元旦即將來臨之際，公司工會、團委特組織全體員工（和家屬）歡聚，共同開展“迎新趣味運動會”。
（一）活動策劃：總公司工會
（二）活動組委會：
主任：xxx副組長：xxx
成員：xxx
（三）各組負責人：
1、裁判組：xx
2、采購組：xx
3、預算經(jīng)費組：xx
4、獎券道具組：xx
5、現(xiàn)場布置與組織：xx
6、安全保障：xx
7、現(xiàn)場清潔：xx
20xx年12月x日14：30—18：00職工宿舍區(qū)
（一）參加人數(shù)：500人。其中：總公司120人、自來水公司：xx人、物業(yè)公司xx人、酒店公司xx人、供水公司xx人、家屬xx人。
（二）組織形式：
1、總公司工會牽頭，下屬子公司分工會分項負責。
2、比賽形式：集體類比賽和游園類比賽。
（1）集體類比賽：以總公司、物業(yè)公司、自來水公司、酒店公司、供水公司為單位，共5個團隊參加比賽；根據(jù)比賽名次領獎。
（2）游園類比賽：憑券參加。組委會制作1500張活動券、1600張兌獎券，員工憑券參加，憑券兌獎。
（一）主席臺布置：橫幅、音響、話筒。
（二）橫幅：比賽場內(nèi)每隊分別懸掛一條橫幅標語。
（三）展板：沿路兩邊從宿舍區(qū)入口—飯?zhí)瞄T口擺放。
（四）區(qū)域劃分：
1、活動當天場地將用路障由彩帶圈出各比賽區(qū)域，比賽各場地外圍再圈一層作為比賽選手配對等候區(qū)，設置排隊入口、比賽入口與出口。
2、集體類項目用彩帶設定比賽區(qū)域與觀眾區(qū)域。
3、統(tǒng)一集中兌獎區(qū)，地點：飯?zhí)贸淇ê竺娴哪莻€辦公室，憑領獎券兌獎。
（五）活動現(xiàn)場擺放比賽區(qū)域地形圖。
（一）本次游園分集體類競賽項目（5個）、游園類項目6個。
（二）各單位具體分工如下：
（三）活動組織要求：
1、各負責單位要認真組織，無論是活動的策劃、道具采購、現(xiàn)場組織，還是獎券發(fā)放都要做到專人負責，確?；顒佑行蜻M行?；顒咏?jīng)費由各負責單位作出預算后報活動預算經(jīng)費組負責人審定后撥付。
2、各負責單位制定活動副裁判及相應工作人員，直接對活動裁判組負責人負責。
（一）集體類項目
1、拔河（責任單位：總公司）
（1）比賽道具：拔河繩。
（2）比賽規(guī)則：比賽采用抽簽形式，按照a對b，c對d，抽到e的直接晉級前三名循環(huán)賽。比賽按照3局2勝方式進行。各隊比賽人數(shù)12人，其中男8人，女生4人。比賽場地雙方抽簽決定。取前三名。
2、蜈蚣賽跑（責任單位：物業(yè)公司）
（1）比賽道具：蜈蚣鞋兩雙（8人每雙）
（2）比賽規(guī)則：每組8人。行走20米。以每組最后一人通過終點線為計時終結點。按每組用時長短排定名次，用時最少者獲勝。取前三名。
3、千里行珠（責任單位：自來水公司）
（1）比賽道具：紙箱、乒乓球、pvc管
（2）比賽規(guī)則：每組8人。每組隊員手持一根30cmpvc空心管，利用手中pvc管把球從起點運送到終點。具體規(guī)則：選出一名成員站到起點線上放球；其余學員手拿pvc管一個一個連接并且排成一條直線，pvc管不允許重疊，每成員雙手拿住pvc管兩段，手指不允許阻擋球前進或者后退；手指不允許伸到pvc管徑內(nèi)；每名成員在球經(jīng)過之后迅速地跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運送到終點的紙箱中。比賽起點至終點距離20米，用時最短者獲勝。取前三名。
4、袋鼠跳（責任單位：酒店公）
（1）比賽道具：大口布袋
（2）比賽規(guī)則：每組6人（三男三女）。一場決勝負，在20米長的場地上進行接力。隊員用大布袋套住下半身，雙手提著袋口，以雙腿跳躍的形式，從起點跳至20米外終點交給下一名隊員繼續(xù)比賽，全隊輪完游戲結束。用時最短者獲勝。取前三名。
5、跳大繩（責任單位：供水公司）
（1）比賽道具：繩子
（2）比賽人數(shù)：每組10人，其中二人（女）負責搖繩，其余8人（至少2名男性）規(guī)定3分鐘內(nèi)隊員跳繩次數(shù)多者獲勝。取前三名。
（二）游園類項目
1、老公背老婆（責任單位：總公司）
（1）比賽規(guī)則：30米，背人比賽，用時最短者獲勝。受背人腳不能著地，著地算輸。
（2）總公司負責，提前統(tǒng)計報名人數(shù)，根據(jù)報名人數(shù)隨機抽取兩兩對決。參加活動每組需耗費1張活動圈，勝者獲得1張獎券，未獲勝者活動券退回。
2、踩氣球（責任單位：總公司）
（1）比賽道具：氣球、打氣筒。
（2）比賽規(guī)則：該項目專屬家屬類項目，參賽人員年齡需小于10歲。2分鐘內(nèi)踩破氣球超過20個者獲勝。每位參賽人員僅有一次參與機會。以500只氣球為限，氣球用完活動結束。
（3）需提前報名參加。參加活動需耗費1張活動卷，勝者獲得1張獎券，未獲勝者活動券不退回。
3、水中撈月（責任單位：物業(yè)公司）
（1）比賽道具：裝滿八成水的臉盆3個，彈珠20個/盆，沒有水的盆3個，筷子三雙。3組人員同時進行活動。
（2）比賽規(guī)則：參賽人員用筷子將彈珠從有水臉盆夾入空盆中，限時30秒，每夾得6個可獲兌獎券一張。
（3）參加活動需耗費1張活動卷，勝者將獲得1張獎券，未獲勝者活動券不退回。
4、乒乓彈球（責任單位：自來水公司）
（1）比賽道具：準備好三個乒乓球和三個小紙箱。
（2）比賽規(guī)則：三個小紙箱平放在地上，成品字形。參賽者站在桌子前面，裁判將三個乒乓球給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球進小紙箱內(nèi)，參賽者即可得獎券，進一個球得一張獎券，現(xiàn)場獎券發(fā)放完畢活動結束。
（3）參加活動需耗費1張活動卷，勝者獲得1張獎券，未獲勝者活動券不會退回。
5、快樂套圈（責任單位：酒店公司）
（1）比賽道具：圈、兌獎禮物
（2）每人5個圈，設定投圈距離2米，套住禮物者獲得該禮物。
（3）參加活動需耗費1張活動圈，套住一個禮物獲得1張獎券，未套中禮物者活動券不退回。
（4）該項目直接在現(xiàn)場兌獎。
6、雙人背靠背夾球跑（責任單位：供水公司）
（1）比賽道具：普通球類2個
（2）兩人背靠背夾球跑，距離20米，球落地重回起點跑，用時在30秒內(nèi)勝出。
（3）該項目可同時開展2組活動，參加活動需耗費1張活動圈，規(guī)定時間內(nèi)獲1張獎券，未在規(guī)定時間內(nèi)完成的活動券不退回。
兩新組織開展活動方案篇二
以黨的xx大、xx屆xx全會和全省安全生產(chǎn)會議精神為指導，以宣傳貫徹習近平總書記等中央領導關于安全生產(chǎn)系列重要講話精神為主線，以“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”為主題，堅持“三貼近”（貼近實際、貼近校園、貼近師生）、“三面向”（面向基層、面向學校、面向師生），創(chuàng)新形式、方法和內(nèi)容，切實增強宣傳教育工作的針對性、有效性，普及安全知識、常識，弘揚安全文化，促進“依法治安”、“打非治違”、夯實安全基礎等工作有效落實，有效防范各類安全事故，確保校園平安。
二、活動主題：
強化紅線意識、促進安全發(fā)展。
三、活動內(nèi)容。
1、發(fā)放校園安全知識宣傳資料。
2、分別出一期安全法規(guī)、安全防護知識宣傳板報。
3、組織學生觀看《安全與我同行》安全教育光碟，并寫出觀后感。
4、以"強化紅線意識、促進安全發(fā)展"為主題召開一次主題班會。
6、組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。
1、開展校園安全生產(chǎn)大檢查。對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。安全生產(chǎn)月期間，要根據(jù)實際情況，圍繞貫徹實施安全生產(chǎn)法律法規(guī)、落實安全管理責任制，查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，徹底根治各種隱患。
2、開展群眾性的安全自查活動。組織全體教職員工全員參與安全自查活動，發(fā)現(xiàn)一處隱患，提一條安全管理建議，看一本安全知識讀物，搞一次校園安全問題座談。
兩新組織開展活動方案篇三
為組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照_、團省委關于集中開展“青年大學習”行動的部署要求，現(xiàn)就全市共青團組織集中開展“青年大學習”五四主題團日活動有關安排通知如下。
一、活動名稱。
“青年大學習”五四主題團日活動。
二、主要安排。
1、集中開展五四主題團日活動。五四青年節(jié)前后，各區(qū)、縣(市)、直屬單位團組織，要圍繞學習宣傳貫徹_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過學習座談、宣講交流、理論研討、征文演講、入團儀式、實踐體驗等形式，集中開展至少1次“青年大學習”五四主題團日活動。
2、大力選樹宣傳新時代青年典型。要注重發(fā)揮典型的示范引領作用，廣泛開展“五四獎章”、“優(yōu)秀共青團員”、“向上向善好青年”、“團員先鋒崗(隊)”等推選活動，積極組織青年典型開展座談交流、媒體宣傳等活動，分享典型成長故事，交流學習_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的心得體會，為廣大青年更好的學習成長樹立標桿。
3、開展主題宣講交流活動。以“新時代新氣象新作為”“四進四信”“與信仰對話”“與人生對話”“彩虹人生”“青聯(lián)委員走基層”“團青學習匯”等活動為載體，組織黨政領導、專家學者和青年典型，走進社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、企業(yè)，開展“青年大學習”主題宣講交流活動。各區(qū)、縣(市)、直屬單位團委負責人要帶頭宣講，以“1+100”團干部直接聯(lián)系青年為工作機制，到基層團支部、社會組織等，開展小規(guī)模、互動式、有特色、接地氣的宣講交流。
三、有關要求。
1、高度重視，精心組織。開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要載體。各單位要高度重視，盡快形成活動方案和推進措施，努力將活動辦出影響、辦出實效。
2、聚焦主題，創(chuàng)新載體。要突出“青年大學習”這個主題，按照“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”的要求來設計和開展活動，把突出思想內(nèi)涵與創(chuàng)新活動載體緊密結合起來，增強活動吸引力和感染力。
3、注重宣傳，形成聲勢。各級各類團屬媒體要扎實開展好新聞宣傳工作，開設系列專欄和話題，協(xié)調(diào)本地區(qū)重點新聞媒體，對活動情況進行宣傳報道，形成廣泛覆蓋和集中聲勢。
兩新組織開展活動方案篇四
光棍化妝比賽
活躍校園文化氣氛，提高學生藝術修養(yǎng)和時間能力，更好展現(xiàn)學子的青春風采，也為給“美”這一傳統(tǒng)概念一個新的詮釋。
化出你心中的另一半
20xx年11月11日（光棍節(jié)）
藝術樓219
1、 主辦單位：藝術學院文藝部
2、 活動對象：藝術學院各班級
3、 活動期間人員安排：姚先杭：主持人、評委
場面布置：黃其軍 高文心
策劃書：楊彬 黃其軍
（1） 準備期間人員安排：各班文宣委員
a、節(jié)目統(tǒng)籌組
組部成員：文藝部成員及各班文選委員
任務說明：
1、文藝部負責評委、主持及場地布置
2、文宣負責組織自班參賽人員
b、活動宣傳組
兩新組織開展活動方案篇五
為了豐富職工的精神文化生活，進一步開展醫(yī)院全民健身活動，增強干部職工身體素質，加強各科之間相互交流，展示醫(yī)院團結拼搏、共建和諧的良好精神風貌，根據(jù)年度工作安排，經(jīng)院黨委同意，定于10月中旬舉辦20xx年度金秋運動會。
以科學發(fā)展觀為指導，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，以強身健體、弘揚正氣、促進交流、增進友誼、凝心聚力、鼓舞干勁為目的，以各種文體活動為載體，大力弘揚我院職工吃苦耐勞、樂于奉獻、勇于拼搏的精神，進一步推進我院全面快速發(fā)展。
2、運動會主題：我運動、我健康、我拼搏、我快樂！
3、運動會時間：20xx年10月中旬（具體時間另行通知）。
4、比賽項目：本次運動會共設4個項目。集體賽：拔河比賽（分男女組，每組10人）；
5、參賽資格及報名辦法：凡報名參賽的均應為本院正式在職職工及與本院簽訂合同的臨聘職工，且身體健康者。根據(jù)本人能力可多項報名。報名辦法：拔河比賽以支部為單位集體報名，填寫報名表報黨辦，其他項目以科室為單位報名，各科在登記參賽人員及項目后，及時將表報黨辦，以便統(tǒng)計。
6、比賽地點
拔河比賽在醫(yī)院籃球場；登樓比賽在病房大樓；
競走、騎自行車比賽在新醫(yī)院東門至觀光大道；
各支部、各科室要認真安排，做好選拔、報名、和參賽的各項準備工作；合理安排工作和比賽的關系，做到工作比賽兩不誤、兩促進。參賽隊員做到遵守比賽規(guī)程，服從指揮，尊重裁判，維護比賽秩序，文明參賽。
1、凡因病或因其他特殊原因不宜參加比賽的職工不能勉強參加。參賽者需要上班時要跟科主任、護士長聯(lián)系協(xié)調(diào)好，在不影響工作的前提下參賽。
2、運動員本著“友誼第一、比賽第二”的原則參賽，既要賽出水平，更要賽出風格，賽出友誼。
3、具體比賽規(guī)則，另行制定。
此次比賽是我院每年一次的一個大型群眾性活動，以豐富職工精神文化生活為重點，獎品以鼓勵為主。力爭通過這次活動，在全院營造出健康向上、文明和諧、團結拼搏的良好氛圍，讓全院職工以健康的體魄和良好的精神狀態(tài)投入工作。
兩新組織開展活動方案篇六
進一步認識學校禁煙的重要性和必要性，切實加強組織領導，我校成立了禁煙小組，并將責任落實到人，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
禁煙工作領導小組：xxx。
組長：xxx。
成員：xxx。
做到凡進入我校的'任何人，在任何地點、任何時間一律不準吸煙。學校要積極倡導和幫助吸煙教師戒煙，教師要做禁煙活動的表率，充分利用“世界無煙日”集中開展宣傳，通過“小手拉大手”等形式，讓學生勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。
加強禁煙日常動態(tài)監(jiān)督，引導廣大師生養(yǎng)成良好的行為習慣，要將禁煙工作作為學校衛(wèi)生工作的重要組成部分，定期開展對各處室、班級禁煙工作的檢查，鞏固無煙學校的創(chuàng)建成果，營造教書育人的清新校園環(huán)境通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，全校力爭達到無煙校園的標準。
1、在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室及公共場所張貼禁煙標志。
2、組織學生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設立控煙宣傳欄。
3、學校在教學區(qū)設立禁煙舉報箱，及時掌握學生及教師有無吸煙現(xiàn)象，積極為學生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環(huán)境，讓學生遠離煙害。
4、利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力，充分利用健康教育課、主題班會、板報等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習慣,從而不影響其他人工作。
5、為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監(jiān)督制度，與教職工簽定“禁煙”協(xié)議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優(yōu)結合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。
6、學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做禁煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學?！毙戮置?。
兩新組織開展活動方案篇七
時間：20分鐘。
場地：不限。
道具：每組1張數(shù)字卡片。
1、培訓師將學員們按照15～20人1組分成若干組。
2、培訓師告訴學員們這是一個傳遞信息的游戲，但是在傳遞信息的過程中，不可以使用語言?，F(xiàn)在各組有5分鐘時間來討論自己組內(nèi)傳遞信息的方式、使用的一些信號、信號代表的意義等。
3、培訓師安排各組學員按照一前一后的方式排成一排。等隊伍排好以后，將一個四位數(shù)的卡片發(fā)給隊尾的學員，但是他只能翻著放，不可以看。等所有的組都拿到卡片之后，培訓師說“開始”，他們才可以看卡片上的內(nèi)容，并開始傳遞信息，但是在傳遞信息的時候，前面的隊員不可以回頭?？茨膫€組信息傳遞得最快、最準。
在不知道信息內(nèi)容的前提下，先確定一些信息傳遞交流的方式和含義，這需要學員們對人們的日常行為有一個仔細的分析，將一些常用的表達進行轉換。然后，在傳遞信息的過程中，就需要學員們相互之間的配合和理解了。而且，如果人數(shù)越多，隊伍越長，那么要想準確地傳遞信息就越發(fā)的困難。
1、培養(yǎng)學員們的溝通交流能力，提高他們的交流技巧。
2、激發(fā)學員的競爭意識。
2、在傳遞信息的過程中，你覺得最大的困難是什么，有什么解決方法？
3、如果先知道傳遞的信息是數(shù)字，你們又會制定怎樣的溝通規(guī)則？
4、在溝通中，你覺得最重要的是什么？
5、這個游戲對你以后的工作和生活有什么意義？
1、因為一開始大家都不知道信息傳遞的內(nèi)容是什么，也不知道信息傳遞的方式是怎樣的，所以只能對一些常用的交流內(nèi)容作出規(guī)定，比如是與否、數(shù)字等。等到要傳遞信息的時候，因為傳遞的方式是從背后到前面，這時知道信息的人要站在接受信息的人的角度，用他最容易理解的方式表達給他。而且接受信息的人與傳遞信息的人要反復溝通確認，在沒有問題了之后，再開始往下傳。要不然，盲目地追求快，如果其中一個環(huán)節(jié)錯了，就會一錯再錯，結果將是失敗的。
2、在這個游戲中，各組使用的數(shù)字卡片內(nèi)容可以是相同的，也可以是不同的。根據(jù)難度情況，也可以將數(shù)字位數(shù)增加或者減少。此外，還可以將傳遞信息的內(nèi)容變成人名，比如某位知名的歌星或電視電影明星。在難度加大的情況下，可以考慮讓傳遞、接受信息的兩名學員采用面對面的溝通方式，但是前面的還沒有接受信息的學員不可以看。
參與人數(shù)：10個人一組。
時間：15分鐘。
場地：空地（最好帶防護措施）。
道具：水桶，麻繩。
1、選擇一塊有橫粱的空地，然后將繩子系在橫梁上，另一端垂在地面上，同時在地面上畫2條線，線的中間部位代表懸崖。
2、大家的任務就是要求所有的人都能從懸崖的這端到達懸崖的另一端，同時他們要運送一桶水過去，一組一桶?？梢越柚槔K的幫助（記住要保證兩條線的距離，不借助麻繩的幫助是不可能跳過的），在此過程中，水不能灑出來，同時人不能掉下懸崖。
團隊的合作精神和集體的榮辱意識可以通過一些“高談闊論”產(chǎn)生，亦可通過一些身體力行的小游戲培養(yǎng)，但大多數(shù)時候，后者反而能達到更好的效果。
1、突出團隊成員相互幫助和提攜的重要性。
2、突出安排和實現(xiàn)計劃的重要性。
2、本游戲可以給你什么樣的啟示？
1、游戲是集體任務，單靠一人的努力是遠遠不夠的。要想大家都完成任務，就需要大家的合作，比如說讓運動能力強的人先做，這樣會給大家起一個示范作用，再比如讓身體素質好的人帶水桶，將他安排在中間的位置，這樣既有了經(jīng)驗，又可以保證一旦失敗還有下一個。
2、這個游戲和平時的工作是相通的，當我們需要合力完成同一件任務時，老手幫助新手，前輩提攜后生都是非常重要的。大家一定要互相幫助，不要吝于把自己的知識告訴同伴，因為只有大家都好，集體才能好，你自己才能好。這也是為什么新手進公司要先指定一名老員工帶他的原因。
注意控制繩長和距離；需要充分熱身，注意保護隊員，避免運動損傷。
兩新組織開展活動方案篇八
時間：20xx年4月25日下午2：30
地點：xx鎮(zhèn)政府大院內(nèi)
參賽對象為全體機關干部職工（含編外用工及xx征地拆遷公司工作人員），共分為8個小組，每個組15人左右。（具體安排見附表）
比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
（一）五人拔河（3：00—4：00）
主持人：、
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
（二）踩氣球（4：10—4：30）
主持人：
1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽（必須為一男一女），兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球（要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋）
2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內(nèi)，在圈定的場地內(nèi)，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
（三）袋鼠接力跳（4：40—5:20）
主持人：
1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人（四男兩女）。
2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
（四）混合投籃(5:25—6:00)
主持人：
1、每組派3名隊員（兩男一女）參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優(yōu)勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。
（五）運球接力
（六）搬球
兩新組織開展活動方案篇九
目的.：訓練幼兒聽聲音記數(shù)，初步培養(yǎng)幼兒的思維能力;發(fā)展幼兒的聽覺。系統(tǒng)、記憶力及快速反應能力。
內(nèi)容：在游戲前準備鈴鐺一個。教師拍手引起幼兒注意，并問“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。教師說“好，你注意聽，拍完我要問拍幾下?！庇變夯卮鹫_后教師說“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回，問一回。然后讓幼兒敲鈴，并說出自己敲了幾下。
指導：鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統(tǒng)。盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。
目的：練習坐著傳球，提高上肢的靈活性。體會合作游戲的快樂。
準備：將椅子擺成一列，大球一個。
玩法：幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后，再由后向前傳回來。游戲可以反復進行。
指導：可以引導幼兒用不同的姿勢、從頭上或身體兩側等不同部位傳球。椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。
目的：練習向后傳球，培養(yǎng)幼兒手眼配合的能力，體會合作游戲的快樂。
準備：將椅子擺成一列，小球一個。
玩法：幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后，再由后向前將球滾回來。游戲可以反復進行。
指導：椅子之間的距離可以稍大一些，以方便幼兒滾動小球。
目的：練習坐著踢球，提高腿部的靈活性，發(fā)展眼和腳的配合能力。
準備：將椅子擺成一圈，大球一個。
玩法：幼兒坐在椅子上，用腳相互踢球傳接，不能將球滾出圈，游戲可以分組進行。
指導：椅子之間的距離不宜過大，以免把球滾出圈。參加游戲的幼兒以六至十人為宜。
游戲目的：提高幼兒認物能力和反應速度。
游戲準備：蘋果1個，運動包材料——幼兒足球、籃球各1個，梨3個，橘子4個，報紙若干張(其他幼兒熟悉的物品也可以，教師可根據(jù)情況延伸)。
游戲過程：
(1)教師將準備好的物品散亂地放在桌子上，讓幼兒向后轉，等教師用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之后，再請幼兒轉過身來坐好。
(2)游戲時，教師對幼兒說：“報紙下面覆蓋了許多小物品，把報紙掀開之后，快速地看幾分鐘，記住這些物品的名稱和個數(shù)?！闭f完后就打開報紙，讓幼兒仔細觀察約3分鐘，再用報紙將物品遮蓋起來。
(3)最后讓幼兒將物品一件件說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數(shù)，看是否說得多、說得對。
游戲建議：報紙也可以用其他物品，比如桌布替代。
兩新組織開展活動方案篇十
201x年7月11日是第27個世界人口日，聯(lián)合國人口基金將主題確定為：“投資于年輕人”(investinginyoungpeople)，倡導家庭和社會保障青少年從青春期到成年安全、成功和健康的權利，確保青少年掌握健康知識、生活技能和能力。中國宣傳活動主題為：“弘揚婚育新風，關愛弱勢群體”書畫展。特制定本方案：
一、指導思想。
以深入貫徹黨的十八大會議精神為指針，以“弘揚婚育新風，關愛弱勢群體”為活動主題，認真總結和準確把握人口發(fā)展規(guī)律，堅持計劃生育基本國策，以人的全面發(fā)展統(tǒng)籌解決人口問題，穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質，優(yōu)化人口結構，促進人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
二、宣傳內(nèi)容。
1、宣傳人口和計劃生育工作取得的成就;。
2、宣傳保護婦女、兒童合法權益的法律法規(guī);。
3、宣傳男女平等，生男生女一樣好，女孩也是傳后人等新型婚育觀念;。
4、宣傳生殖保健、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育等科學知識;。
5、宣傳計劃生育政策法規(guī)、獎勵扶助、特別扶助等法律法規(guī)知識。
三、宣傳形式。
采取集中宣傳服務的形式，利用標語、展板、黑板報、宣傳資料等形式集中宣傳，宣傳計生政策法規(guī)、人口國情、優(yōu)生優(yōu)育、關愛女孩等知識，弘揚先進，激勵后進，切實轉變?nèi)藗兊幕橛^念，樹立婚育新風。開展面對面咨詢服務和義診活動和開展走訪調(diào)查活動，通過召開座談會、上門走訪等廣泛征求群眾意見，了解群眾需求。加大對流動人口的管理與服務力度，組織計生工作人員上門，摸底子，知實情，確保流動人口無一漏管，并對他們免費提供隨訪、咨詢服務。
四、活動要求。
1、加強領導，提高認識。把世界人口日宣傳工作擺上重要位置，周密部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織。
2、群眾參與，注重宣傳。通過多種宣傳形式吸引群眾積極參與，倡導婚育新風。
3、宣傳造勢，營造環(huán)境。充分發(fā)揮輿論監(jiān)督，加大宣傳力度，擴大計生宣傳影響力。
4、抓好落實，務求實效。加強組織協(xié)調(diào)工作，保證活動取得實效。
五、活動主題意義。
圍繞國家衛(wèi)計委“弘揚婚育新風關愛弱勢群體”的宣傳主題，結合社區(qū)計生工作實際，將開展為期十天的宣傳黨和政府支持計劃生育家庭發(fā)展的優(yōu)先優(yōu)惠政策，倡導以人為本，統(tǒng)籌解決人口問題的科學發(fā)展觀，弘揚婚育新風、促進婚育文明、倡導性別平等，營造有利于人口計生工作發(fā)展的社會環(huán)境，鼓勵和幫助更多的計劃生育貧困家庭早日實現(xiàn)脫貧致富夢想的書畫展。
六、活動時間：201x年7月3日至201x年7月11日。
七、活動地點：西南城社區(qū)會議室。
一、宣傳主題。
本次主題宣傳活動按照人口和計劃生育工作的總體思路，重點宣傳當前和今后人口和計劃生育工作主要任務。堅持和完善現(xiàn)行生育政策，切實穩(wěn)定低生育水平;著力提高人口素質，切實加快建設人力資源強國;綜合治理出生人口性別比問題，切實促進社會性別平等;引導人口有序遷移和合理分布，切實加強流動人口管理和服務;完善社會保障和養(yǎng)老服務體系，切實應對老齡化;建立健全家庭發(fā)展政策，切實促進家庭和諧幸福。大力宣傳我區(qū)推動人口和家庭公共服務創(chuàng)新發(fā)展、實施“家佳推進計劃”、促進家庭幸福探索實踐的成效，向全社會展示人口計生工作優(yōu)良的形象。
二、宣傳內(nèi)容。
(一)優(yōu)化人口計生宣傳環(huán)境。以世界人口日宣傳為契機，營造優(yōu)良的人口計生宣傳環(huán)境，注重發(fā)揮人口文化陣地作用，注重完善社區(qū)宣傳載體。優(yōu)化范圍為:人口計生公益廣告和標語口號,宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳廊等,黑板報、展板、條幅、電子顯示屏、燈箱廣告等,標志性建筑(如人口文化園區(qū)、雕塑、主題墻等),主題宣傳畫等其他戶外宣傳載體。破舊的要及時更新、修繕，力求宣傳載體形式多樣、新穎美觀，宣傳內(nèi)容準確規(guī)范、溫馨宜人，體現(xiàn)宣傳的多樣化、人性化和藝術化。
(二)展示計劃生育家庭發(fā)展能力建設成果和人口計生公共服務轉型內(nèi)容。即計劃生育家庭的利益導向政策落實成果;針對家庭及其成員的基礎健康教育;針對新婚和計劃生育家庭的家庭計劃指導;建立家庭健康管理檔案及跟蹤隨訪;0-3歲嬰幼兒的早期發(fā)展指導;青少年的生殖健康家庭教育指導;更年期家庭成員的心理生理咨詢;計劃生育家庭老年護理;“空巢”、“流動”、“留守”家庭的關懷服務等。要特別注重對計劃生育特殊困難家庭提供生產(chǎn)、生活扶助和做好精神撫慰工作的宣傳，體現(xiàn)黨和政府對計劃生育家庭的關心與關懷。
(三)堅持正確的網(wǎng)民以及媒體導向，充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體，大力宣傳我國人口和計劃生育主要任務和取得的成就，樹立我國負責任人口大國的優(yōu)良形象。201x年，是《人口與計劃生育法》頒布十三周年，要將“一法三規(guī)”和《xx市人口與計劃生育條例》納入宣傳內(nèi)容之中，開展人口計生法律法規(guī)宣傳活動。
(四)以社區(qū)為平臺，廣泛動員群眾參與。各社區(qū)要充分利用“7.11”世界人口日這一平臺，結合本社區(qū)實際，精心組織開展世界人口日社會宣傳活動。要順應當代群眾生活的新特點、新需求，設計群眾樂于參與、便于參與的宣傳形式，豐富內(nèi)容，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要動員廣大基層群眾、計劃生育家庭、基層人口計生工作者和社區(qū)志愿者廣泛參與到活動中來，進一步提升活動效果。
三、工作要求。
請各社區(qū)將“7.11”世界人口日活動總結及圖片資料于7月12日報送至郵箱xxxx。
兩新組織開展活動方案篇十一
二、承辦單位。
體育組。
三、參加單位。
各年級組。
四、活動時間與地點。
時間：2012年4月27日（星期日）。
上午：8：00——12：00。
下午：1：00——結束。
地點：?；@球場。
五、活動主題。
運動、健康、快樂、和諧。
六、項目設置。
本屆運動會將繼承第一屆運動會的“快樂、體育、大眾體育”原則，以鍛煉身體為準則，輕松愉悅的舉行，比賽項目共設項（具體規(guī)定祥見各單項規(guī)程）：
（一）集體項目（詳見附頁）。
（二）個人項目（詳見附頁）。
七、參加辦法。
以各年級組為單位進行報名。
八、參加對象。
各年級組教職工。
九、獎項設置。
比賽設總團體、單項團體以及個人項目，總團體錄取前三名，頒發(fā)獎狀；
各單項團體錄取前三名，個人項目錄取前六名，分別給予適當獎勵。
總團體獎金:300元、200元、100元；
集體項目獎金：300元、200元、100元；
個人項目獎金：300元、200元、100元、50元（4—6名）。
十、計分辦法。
1、單項計分為第一名n+1分，第二名n-1分，第三名n-2分，以此類推；
[n為參賽隊（人）數(shù)],集體項目按雙倍計分。
2、個人名次分計入團體分；
二名多者名次列前，依此類推。
十一、報名。
各參賽隊須于20xx年3月4日前報體育組，報名后原則上不得更改和補充。
十二、運動會開幕式安排。
1、運動員入場；
2、校領導講話；
3、運動員代表宣誓；
4、裁判員代表宣誓；
5、領導宣布運動會開幕。
十三、未盡事宜，另行通知。
附頁。
團體項目：
（一）拔河。
道具：拔河繩。
規(guī)則：比賽采用抽簽單敗淘汰制，每場比賽三局兩勝。每局比賽時間為1分鐘，比賽前雙方擲硬幣選擇場地，每比完一局交換場地，第三局再擲硬幣選擇場地。若持續(xù)1分鐘，繩子中間標志物偏向一方者為勝。
參賽人數(shù)：每隊8人，其中至少2名女隊員，確定隊長1名，每年級組限組1隊。
（二）集體跳繩。
道具：10米跳繩。
規(guī)則：每隊安排兩個人搖繩，其他隊員依次加入，直到絆繩為止，加入的人數(shù)最多的獲勝。每隊有三次機會，取成績最好的一組獲勝，平局則加賽直到?jīng)Q出勝負。
參賽人數(shù)：不限。
（三）袋鼠接力跳。
道具：袋子10只。
規(guī)則：參賽隊員雙腳站在袋子內(nèi)，手提袋子邊緣向前跳，完成30米，4人接力最快者獲勝。
參賽人數(shù)：每隊派4人參加，至少2名女隊員，每年級組限。
兩新組織開展活動方案篇十二
按照區(qū)委關于推進學習型黨組織建設的總體部署的要求，經(jīng)企工委研究，從20xx年開始用三年左右的時間，在所屬“兩新”組織中開展建設學習型黨組織活動。為使活動整體推進，有序開展，成效顯著，制定20xx年度實施方案如下。
今年建設學習型黨組織活動要以企業(yè)班子及成員為重點，以“學習、發(fā)展、振興”為主題，以學習培訓、調(diào)研鍛煉和主題實踐活動為載體，切實教育和引導領導班子和廣大黨員樹立科學學習理念、提高理論業(yè)務素養(yǎng)、增強領導發(fā)展能力，進而達到轉變思維方式、調(diào)整知識結構、提升能力水平的目的，實現(xiàn)各單位學習型黨組織創(chuàng)建率達到或超過25%的工作目標。
今年的集中活動分三個階段進行。
（一）準備動員階段（5月上旬至6月上旬）。
1、學習領會。組織企業(yè)黨組織認真學習貫徹黨的十八大精神，深刻領會中央和省、市、區(qū)委關于推進學習型黨組織建設的有關文件要求，使其充分認識到建設學習型黨組織活動的重要性和必要性。
2、制定方案。按照區(qū)委的《實施意見》，制定“兩新”組織20xx年度開展建設學習型黨組織活動的工作方案，成立建設學習型黨組織領導小組和工作機構，明確工作職責和分工。
3、動員部署。舉行所屬“兩新”組織建設學習型黨組織活動啟動儀式，印發(fā)工作方案，對開展活動進行動員部署；各單位制定活動方案，培訓工作人員，建立聯(lián)絡員，正式啟動建設學習型黨組織活動。
(二)組織實施階段（6月中旬至10月下旬）。
1、以“網(wǎng)上學習”為主體，不斷搭建多種學習教育平臺。各單位要開辟學習型黨組織建設專欄，及時推薦網(wǎng)上學習書目，開展專題研討，培樹先進典型，引導黨員網(wǎng)上學習。要搭建適合本單位的學習教育平臺，開展豐富多彩的學習教育活動，培養(yǎng)廣大黨員良好的學習習慣。
2、以“三個主題實踐活動”為核心，不斷推進建設學習型黨組織活動的開展。在各級領導班子、基層黨組織和廣大黨員中，分別組織開展“重學習、做表率，一個班子一個龍頭”、“重學習、強執(zhí)行，一個支部一個堡壘”、“重學習、提素質，一名黨員一面旗幟”主題實踐活動；同時，面向各級組織積極開展學習型團隊建設活動，促進黨組織的功能和作用得到充分發(fā)揮，推動建設學習型黨組織和學習型城區(qū)活動廣泛、深入地開展。
3、以“黨員領導干部聯(lián)系點”為推手，不斷促進各級領導干部學習調(diào)研活動的深入。工委班字成員要確定一個建設學習型黨組織活動聯(lián)系點，對點上的學習型黨組織建設情況進行全面指導，以此引導和帶動對各單位在經(jīng)濟發(fā)展中面臨的突出問題，深入基層開展專題調(diào)查研究，提出有針對性和可操作性的建議和對策，解決基層的實際問題。
4、以開展各種活動為手段，不斷增強建設學習型黨組織活動的效果。充分運用讀書會、知識競賽、技能比賽等喜聞樂見的形式，結合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日、紀念日等契機，組織開展各種學習教育活動。
(三)總結驗收階段（11月）。
1、檢查驗收。11月初，企業(yè)黨工委學習型黨組織活動領導小組對所屬單位開展活動情況進行檢查驗收，對活動取得如期效果的指出下一步工作方向，對活動開展不及時不到位的要求限期整改。
2、總結部署。11中旬，召開建設學習型黨組織經(jīng)驗交流會，總結推廣建設學習型黨組織活動的經(jīng)驗，對下步建設活動作出安排部署。
為加強對活動的組織領導，企業(yè)黨工委成立建設學習型黨組織活動領導小組。
成員：xx。
1、高度重視，加強領導。建設學習型黨組織活動是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和中央、省、市、區(qū)委關于推進學習型黨組織建設的有關文件精神的主要載體，是切實加強領導班子和干部隊伍建設的重要舉措，是全面推進新一輪追趕型跨越式發(fā)展的有力手段。各單位度重視，擺上重要日程，納入目標責任制，切實抓緊抓好、抓出成效。要成立建設學習型黨組織活動領導小組和辦公室，周密安排部署，精心組織實施。
2、領導帶頭，迅速啟動。各單位班子成員踐、帶頭參加活動、帶頭深入調(diào)研，切實將學習的成果和活動的效果用于指導實際、推動工作。各單位照區(qū)委文件要求，結合工作實際，制定本單位的實施方案、迅速落實。各單位要指派一名聯(lián)絡員，隨時向活動小組辦公室報告進展情況、活動成果和典型經(jīng)驗，推動活動的順利健康發(fā)展。
3、聯(lián)系實際，學以致用。要從實際出發(fā)，抓住工作重點，大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風和密切聯(lián)系群眾的工作作風，把區(qū)委八屆十次全會提出的“四個牽動”貫徹活動始終，真正把活動的成果體現(xiàn)在促進各項工作、解決突出問題上來。
4、豐富內(nèi)容，活化形式。要牢牢把握“雙調(diào)雙轉”這一總體要求，積極借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和以往學習活動或其它地區(qū)、其它部門的好經(jīng)驗、好做法，拓寬活動思路，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，使活動開展得生動活潑，富有成效。
5、加強宣傳，營造氛圍。各單位活運用簡報、標語、宣傳欄、廣告牌等宣傳手段，宣傳開展活動的重大意義、進展情況和實際效果。
兩新組織開展活動方案篇十三
1、活動目的：
第xx屆全校運動會將于20年4月22日開幕，校運動作為__一個全校性的綜合型運動會，備受矚目。為了豐富大學生的課余生活，深化我校的體育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發(fā)展。并希望通過此次運動會的舉辦，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。弘揚體育精神，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
2、活動目標：
經(jīng)管學院作為此次校運動會的承辦學院，我們將盡自己的義務和努力為大家?guī)砭实谋荣惡鸵粚贸晒Φ倪\動會。本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。
二、運動會主題。
活動口號：自信、努力、成功、超越。
運動會標語：體藝如花綻放美麗校園，
青春似火燃燒精彩人生!
三、運動會主要流程。
(一)開幕式。
開幕式活動程序安排(20xx年4月22日)。
1、07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作(各組長負責)。
2、07:45：學生觀眾入場就坐。
各儀仗隊和各系代表隊在操場指定位置集合列隊。(由各隊指揮人負責)。
3、07:55：領導、嘉賓上臺就座。
4、08:00：開幕式正式開始。
宣布各方隊入場。
進場順序：國旗校旗運動會旗花隊旗隊裁判方隊各系方隊(經(jīng)管學院第一出場，其他系按順序出場)。
5、08:30～09:00。
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭(宣布開始時在操場四角及主席臺前放鴿子)。
(3)裁判員代表宣誓。
(4)運動員宣誓。
(5)宣布大會紀律。
6、09:00各方隊退場，啦啦操表演開始(五個系表演)。
7、xx：00運動會比賽開始。
(二)活動項目。
(1)20xx年04月22日。
xx：00男子xx0米xx：20女子xx0米。
xx：40男子400米11：xx女子400米。
(2)xx：30男子三級跳11：00女子三級跳。
要求：兩組分別進行，隊員按抽簽先后順序進行比賽，每組進行2輪，每名隊員取成績作為最后成績。
(3)13：30男子800米14：00女子800米。
起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
(4)13：30男子跳遠14：00女子跳遠。
(5)14：20男子跳高15：00女子跳高。
對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會，按照高度運動員依次出場。
(6)接力賽：
2021年04月23日。
9：00男子4乘xx0米接力9：30女子4乘400米接力。
xx：00男子4乘400米接力11：30女子4乘400米接力。
比賽規(guī)則：四個選手分別站在指定的旗袍位置，由第1個選手起跑，依次將棒傳到第2個的選手手中，依次進行，有最后一個選手沖刺，每人跑規(guī)定的路程。比賽過程中選手不能竄道，否則取消比賽資格。
(7)9：00男子鉛球9：50女子鉛球。
規(guī)定的次數(shù)能取有效成績，沒有預賽，直接根據(jù)成績決出最后名次。
(8)xx：30男子鐵餅11：xx女子鐵餅。
規(guī)定的次數(shù)能取有效成績，沒有預賽，直接根據(jù)成績決出最后名次(注意比賽區(qū)域，避免意外受傷情況)。
(9)13：30男子5000米14：30女子3000米。
起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
(xx)13：30男子標槍14：30女子標槍。
按順序出場進行第一輪初賽，成績前十名進行最后決賽。(注意比賽區(qū)域，避免意外受傷情況)。
所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。
(三)閉幕式。
閉幕式活動程序安排(20xx年4月23日)。
1、15：20：表演的啦啦操隊在操場指定地點集合。
2、15：30：閉幕式正式開始。
啦啦操表演(4個系表演)。
3、16：30：表演方隊退場，裁判，運動員，各系代表隊入場。
4、16：35：宣布精神文明創(chuàng)建活動評選結果頒獎。
宣布比賽成績頒獎。
6、17：00：由經(jīng)300名經(jīng)管學院學生進行集體表演。
表演結束后，致閉幕詞運動會結束。
運動會后在操場上舉行聯(lián)歡活動，觀眾，運動員，老師自愿參加，有小禮品。
四、運動會的宣傳方案：
宣傳總體按“兩個板塊，三個階段，具體方案”進行。
(一)兩個板塊。
1、媒體宣傳，借助廣播站、校報、舍報、團委等媒介，加大宣傳力度，為運動會的成功舉辦提供強有力的輿論支持。
2、校園宣傳，主要結合比賽項目，利用橫幅、展板，彩旗等進行進行必要的宣傳活動。
(二)三個階段。
1、會前宣傳階段：從3月開始到運動會開幕前，主要宣傳運動會的籌備情況進展情況，前期舉辦的各項準備工作，我校體育發(fā)展成就。
2、會中宣傳階段：從運動會開幕到閉幕，主要宣傳決賽的比賽和重要活動。
3、會后宣傳階段：主要宣傳運動會對我校體育事業(yè)發(fā)展起到的推動作用。
(三)具體安排。
1、橫幅:為期一個月的大橫幅宣傳,在學校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運動會的內(nèi)容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)，活動之前懸掛在一食，禮堂之間，操場圍欄等路段，活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由贊助單位提供)。
4、宣傳海報，主要由經(jīng)管學院學生會宣傳部門負責，其他部門配合。
(海報內(nèi)容：正面印有比賽項目的照片，背面印有經(jīng)管學院識別標志的宣傳照，如大氫氣球，絲帶等。海報下方印贊助單位的宣傳語。)。
傳單，在運動會開始前一星期，在各主要路口法傳單。(傳單內(nèi)容：運動會舉辦時間、主辦單位、吸引人的特色等。)。
5、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發(fā)有標志的帽子，加大宣傳力度。
6、校廣播站負責運動會進行期間的廣播宣傳。
7、運動會前后在校學生會網(wǎng)頁上宣傳并且發(fā)放傳單。
8、宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
幾條主干道的數(shù)上綁寫宣傳經(jīng)管學院標語的寬絲帶。
9、氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
在觀眾席入口出發(fā)放寫有經(jīng)管學院標語的氣球。
xx、調(diào)查問卷：活動結束后，出調(diào)查問卷我們運動會舉辦的成功與否。
11、在運動會期間在校內(nèi)設立宣傳臺、服務臺。
五、運動會經(jīng)費預算。
(一)宣傳。
1、宣傳展板：xx0元/塊×5塊=500元。
2、宣傳橫幅：150元/條×5條=750元。
3、宣傳海報：30元/張×6張=180元。
4、照相費用：xx0元。
(二)后勤費用。
1、飲用水：15元/箱，50箱，總計650元。
2工作人員和運動員救護藥品：400元。
3、會場防曬傘：300元。
4、會場值班人員飲食：200元。
5、會場保潔費：xx0。
(三)裁判費用。
1服裝及道具：2500。
2裁判飯補：300。
(四)頒獎及獎品費用。
1、獎品費用。
(1)一等獎：無線鼠標和4gu盤。
(2)二等獎：4gu盤。
(3)三等獎：2gu盤。
2、頒獎。
(1)禮儀服裝：800。
(2)鮮花：30元/束。
(五)會場布置。
1橫幅：200。
2彩旗：1500。
3大氣球：xx00。
4盆裝鮮花租賃：300。
六、人員配備。
開幕式講話：管理學院院長。
主持人：管學院院長。
廣播員：
閉幕式講話：學院院長。
(一)體育部(負責人：成員：)。
1、完善各種資料，辦理運動員的注冊手續(xù)和報名工作;。
2、入場式方陣，廣播操參賽人員的訓練;。
3、比賽進行前現(xiàn)場分發(fā)號碼布，并于所有比賽結束后現(xiàn)場收回;。
5、協(xié)調(diào)各部門工作，做好工作導向;。
6、負責購買運動會相關物品及藥物。
(二)辦公室(負責人：人員：)。
1、督促各工作組落實各項工作，協(xié)調(diào)各部門的工作;。
3、書寫各項通知;。
4、協(xié)助體育部落實運動員參賽秩序;。
5、做好運動會期間經(jīng)費收支報告。
(三)分團委組織部、繁星文學社(負責人：人員：)。
1、負責廣播稿的積極投稿工作(于精神文明獎至關重要)，及時報道好人好事;。
2、策劃入場式方案并即時與主席團，體育部商議;。
3、協(xié)助生活部做好休息場地的衛(wèi)生工作。
(四)宣傳部(負責人：人員：)。
1、擬定有關標語，口號，開幕式中的方陣入場式解說詞;。
2、配合辦公室書寫各項通知并做好新聞報道工作;。
3、做好各項宣傳工作，以多種形式宣傳運動會，營造良好比賽氛圍(出海報等)。
(五)學習部(負責人：人員：)。
1、準備兩塊宣傳板，根據(jù)賽程安排和現(xiàn)場廣播及時提前公布比賽項目和參賽人員名單;。
2、及時公布比賽成績，提醒取得名次的運動員參加頒獎儀式和領取獎品;。
3、書面記錄所有獲獎情況，并于運動會結束后上交辦公室作為檔案;。
4、協(xié)助生活部作好休息場地的衛(wèi)生工作。
(六)保衛(wèi)部(負責人：人員：)。
1、負責開，閉幕式秩序的管理(看臺上的觀眾)，保證一定數(shù)量的人員參加閉幕式;。
3、與維權中心共同負責運動會所有使用物品的搬運工作(并且及時搬回);。
(七)維權中心(負責人：人員：)。
1、負責有關運動員請假事宜，防止不參加比賽出現(xiàn)的倒扣分情況;。
3、與保衛(wèi)部共同負責我院運動會使用物品的搬運工作(并且及時搬回)。
(八)生活部(負責人：人員：)。
1、賽前根據(jù)運動員需要，準備固定號碼布所需的別針，飲用水，釘鞋等一切物品;。
2、全權負責做好釘鞋的發(fā)放和收回及轉送等工作并做好相關記錄，看管好比賽用品;。
3，每半天比賽全部結束后做好器材檢查，歸類，保管工作;。
4、帶掃帚，畚箕以及垃圾袋到休息處，做好休息場地的衛(wèi)生負責工作。
(九)外聯(lián)部(負責人：人員：)。
1、協(xié)助體育部購買所需的物品，制作相關橫幅。
2、做為機動部門及時協(xié)調(diào)突發(fā)事件，(哪個部門缺人就到哪個部門)。
(十)分團委宣傳部(負責人：人員：)。
1、負責拍照新聞工作，向投稿中心報道好人好事事跡;。
2、協(xié)助外聯(lián)部做好機動工作，應對突發(fā)事件。
(十一)現(xiàn)場觀看加油人員(負責人：)。
1、務必做到分團委學生會全體成員到場，任何請假都需主席團批準;。
2、06級每班必須組織十名以上人員觀看比賽，同時當天各班向主席團通報人數(shù)，開幕式和閉幕式要求都要參加。
兩新組織開展活動方案篇十四
2014。
〕
36。
號文件精神，結合實際，制定如下談心計劃：
4
月
20。
日—。
4
月
25。
日，制定談心計劃。第一輪談心，原則上從。
4
月
25。
日起，至。
5
月
10。
完成；第二輪談心，在時間上可與第一輪談心適當進行交叉，至。
5
月中旬基本完成。
第一輪談心的對象范圍是：
（
1
）縣局主要負責人分別與局領導班子成員進行談心，根據(jù)需要，可擴大談心范圍。
（
2
）局領導班子成員之間進行談心。
（
3
）局領導班子成員與分工聯(lián)系單位、分管科室負責同志之間開展談心。
第二輪談心，主要是在參加縣局專題民主生活會和組織生活會的人員之間進行。
談心活動一般采取雙向互動、一對一、面對面的方式進行。
主談對象（縣局主要負責人）首先通報自身前期“四風”征求意見的梳理情況；聽取被談對象對自身貫徹中央八項規(guī)定和省、市、縣有關規(guī)定的意見建議，進一步找準“四風”方面的突出問題及其具體表現(xiàn)；對照“三嚴三實”要求和“四面鏡子”，進一步改進作風的意見建議。同時，對班子成員，按照“上級點”和“互相幫”、“群眾提”的要求，還要進一步指出被談對象在“四風”方面的突出問題和整改建議。
主要是主談對象（縣局主要負責人）與被談對象，就擬開展批評與自我批評的問題，進行充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識，為專題民主生活會和組織生活會開展批評和自我批評做好前期準備。
談心前，局活動辦要對前期梳理歸類的領導班子和班子成員征求意見進行匯編成冊，談心前分發(fā)給每位班子成員，并準備好談心專用記錄紙。
開展談心活動時，縣局活動辦要負責將談心時間、地點、主談人及有關要求，提前通知談心對象。談心雙方按照談心內(nèi)容和要求，開展好談心活動，談心雙方都要做好談心記錄。
談心活動結束后，談心對象雙方自行整理或委托專人及時對談心記錄進行梳理、分析、匯總，在此基礎上，對本人的征求意見和對照檢查材料作進一步充實和完善。
開展談心活動既是教育實踐活動的規(guī)定動作，更是召開好專題民主生活會和組織生活會的基礎和關鍵。要把談心活動擺上重要日程，縣局主要負責同志要親自謀劃、親自部署，帶頭開展談心活動。
談心雙方要敞開心扉、坦誠相見，既要敢于揭短亮丑，不遮掩問題、不回避矛盾，又要實事求是、以人為本、以誠相待，知無不言、言無不盡、有的放矢，勇于指出問題，真誠幫助提高，力求談深談透，從而達到交換意見、消除隔閡，化解矛盾、增進團結的目的，不讓談心活動流于形式。
“四風”問題必談，主要對照中央八項規(guī)定和省、市、縣有關要求，相互指出“四風”上存在的突出問題；問題根源必談，主要從理想信念、黨性修養(yǎng)、價值追求、作風養(yǎng)成等方面，相互分析存在問題的思想根源；整改措施必談，主要互談解決“四風”問題的方法和措施；意見建議必談，重點從解決“四風”，履職盡責，服務群眾等方面，互談建議，明確努力方向。
縣局的談心記錄，由局活動辦負責收集整理，并報送縣活動辦。
兩新組織開展活動方案篇十五
根據(jù)杏發(fā)26號文件，關于開展“創(chuàng)建學習型城區(qū)的實施意見的通知”，決定開展“創(chuàng)建學習型組織”的活動?，F(xiàn)就開展“創(chuàng)建”活動提出方案如下：
指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，充分發(fā)揮社區(qū)的引導作用，把廣大居民引導到終身學習中來，全面提升素質，為實現(xiàn)社區(qū)教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展服務。
總體目標：倡導終身學習理念，提高居民的學習能力和實踐能力，著力提高居民的創(chuàng)新能力；營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好環(huán)境和奮發(fā)向上的團隊精神，優(yōu)化學習環(huán)境，形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍和機制。促進職工隊伍建設，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。
開展各類主題宣傳教育活動、營造、提倡、鼓勵學習的環(huán)境。
強調(diào)終身學習，建立專門機制。通過自主學習、知識競賽、理論研討、專題講座等多種形式，幫助職工加深對學習型組織的認識和理解，樹立新的學習觀，實現(xiàn)自我超越，改善心智模式，發(fā)揮每一個職工的力量，提高團隊學習和系統(tǒng)思考的能力，增強學習的凝聚力。
創(chuàng)新群眾性學習活動載體，構筑職工的平臺。
要按照發(fā)展的需要，科學規(guī)劃、積極探索建立適合于各個層終身學習、團隊學習的群眾性學習活動形式。設計豐富多彩的活動載體，做到學習與工作一體化，寓學習于工作中，寓教育于活動中，為職工創(chuàng)造條件，吸引職工廣泛參加。要大力開展教育創(chuàng)新、崗位練兵、技能競賽活動，加強職工技能訓練和素質提高，激發(fā)、調(diào)動廣大職工獲取知識、更新知識、提高素質的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
建立和完善組織學習的激勵、保障機制。
社區(qū)切實加強對“創(chuàng)建”工作的協(xié)調(diào)和引導。
要把“創(chuàng)建”活動與工會工作有機結合起來，深化職工內(nèi)涵，提高職工素質、維護職工權益，把廣大職工作為開展“創(chuàng)建”活動的主體，把工作的重點放在學習技能和業(yè)務素質上。
建立和完善推進“創(chuàng)建”活動的運行和激勵機制，發(fā)揮典型示范作用。
要把“創(chuàng)建”活動作為社區(qū)今年和今后一項重點工作，承擔起日常組織實施工作，長期不懈地抓好“創(chuàng)建”工作。為創(chuàng)建學習型社區(qū)而努力。
兩新組織開展活動方案篇十六
值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創(chuàng)建文明，健康，活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極，健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。
二、活動時間、地點。
活動時間：20xx年12月31日下午。
活動地點：：操場。
三、活動內(nèi)容。
1、抱球接力(一年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：丁曰寶。
活動工具：氣球、棉繩。
參賽人數(shù)：共25人(男生7人、女生18人)。
活動規(guī)則：全班分3組，每組4隊，每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球，將氣球運至指定位置返還，交與下一隊隊員，4隊輪流，返回起點即完成任務，先完成任務一組獲勝。
2、瞎子踢球(二年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：劉汪兵。
活動工具：足球、手絹。
參賽人數(shù)：共16人(男生6人、女生10人)。
活動規(guī)則：全班分2組，每組8人。游戲共分8輪，每輪各組抽派1名隊員，用手絹蒙住雙眼，原地轉5圈，先踢中指定位置的足球獲勝。
3、三人四足接力賽(三年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：梁賢杰。
活動用具：繩子、秒表。
參賽人數(shù)：共15人(男生8人、女生7人)。
活動規(guī)則：全班共分5組，每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿，構成3人4足，奮力奔跑至指定位置返回起點，用時少的一組獲勝。
4、拔河比賽(四年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：鄭祝明。
活動用具：繩子。
參賽人數(shù)：共19人(男生15人、女生4人)。
活動規(guī)則：全班分2組，每組9人。三局兩勝。
5、乒乓球接力賽(五年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：何承水。
活動用具：乒乓球拍、乒乓球。
參賽人數(shù)：共14人(男生10人、女生4人)。
活動規(guī)則：全班分2組，每組7人。將乒乓球置于拍上，帶到指定位置返回起點，交與下一名隊員，4次輪流，先完成任務組獲勝。
6、百發(fā)百中(六年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：汪善志。
活動用具：乒乓球拍、乒乓球、籃子。
參賽人數(shù)：共25人(男生11人、女生14人)。
活動規(guī)則：全班共分2組，每組6隊，每隊2人。活動分6輪，每輪各組派2名隊員，一隊員拿籃子在指定區(qū)域承接另一名隊員打出的乒乓球，承接球數(shù)多著獲勝。
四、注意事項。
1、各班主任根據(jù)活動規(guī)則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協(xié)助老師維護現(xiàn)場秩序。
2、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。
五、其他工作。
現(xiàn)場安全及攝影：
兩新組織開展活動方案篇十七
為認真做好_社區(qū)20_年“安全生產(chǎn)月”活動，確?；顒尤〉脤嵭?，按照國家、省、市及縣委、縣政府《關于開展20_年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》要求，結合社區(qū)實際，制定具體方案如下：
堅持以深入貫徹《安全生產(chǎn)法》《職業(yè)病防治法》等相關法律為主要內(nèi)容，以落實“一個統(tǒng)領、兩個突破、五個強化”的安全生產(chǎn)工作要求為重點，以形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的方式開展好“安全生產(chǎn)月”活動，面向全體社區(qū)干部及居民，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，推進安全文化建設，提高居民安全素質，為促進社區(qū)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉營造良好輿論氛圍。
本次“安全生產(chǎn)月”的主題為“科學發(fā)展、安全發(fā)展”。
“安全生產(chǎn)月”的各項活動，要突出以人為本，唱響安全發(fā)展主旋律，圍繞“安全生產(chǎn)月”和全縣安全生產(chǎn)工作會議總體部署，扎實開展安全生產(chǎn)宣傳教育、安全生產(chǎn)執(zhí)法、安全生產(chǎn)治理“三項行動”，切實加強安全生產(chǎn)法制體制機制、安全生產(chǎn)保障能力、安全監(jiān)管隊伍“三項建設”，深入推動隱患排查治理、安全生產(chǎn)標準化建設和安全監(jiān)管基層基礎建設，推動社區(qū)安全發(fā)展。
6月1日至30日。
1、時間為6月8日，在世紀廣場前設立“安全生產(chǎn)咨詢站”，并向居民發(fā)放安全生產(chǎn)知識宣傳單。
2、于6月8日開展安全生產(chǎn)倡議書簽名活動。組織社區(qū)廣大居民在“科學發(fā)展、安全發(fā)展”萬人條幅上簽名，提高社區(qū)居民安全生產(chǎn)意識，營造良好的安全生產(chǎn)輿論氛圍。
（二）在社區(qū)中心、各居委會辦公樓的醒目位置懸掛以安全生產(chǎn)為內(nèi)容的大型橫額或條幅，在各居民小區(qū)、樓院等處，采取宣傳板、掛圖、橫額、條幅等形式，宣傳安全生產(chǎn)知識，引導和教育廣大居民提高安全生產(chǎn)意識和識災防災意識。
（一）加強組織領導。成立“安全生產(chǎn)月”活動領導小組，具體負責“安全生產(chǎn)月”活動的。組織、指導、協(xié)調(diào)和調(diào)度工作。各社區(qū)要認真謀劃部署，根據(jù)本社區(qū)實際，成立領導小組，制定實施方案，確?！鞍踩a(chǎn)月”各項活動順利開展。
（二）廣泛宣傳。要突出“科學發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題，結合社區(qū)實際，采取多種形式搞好宣傳活動，營造濃厚的輿論環(huán)境和社會氛圍。
（三）務求實效。要加強組織協(xié)調(diào)，根據(jù)工作新情況和新要求，卓有成效地組織開展安全生產(chǎn)宣教活動，提高社區(qū)干部和居民的安全意識和安全素質，確保“安全生產(chǎn)月”活動取得實效。
兩新組織開展活動方案篇十八
為了深入貫徹黨的十八大精神，以改革創(chuàng)新為動力，以員工素質建設為重點，推動公司形成“全員學習、終身學習的學習型企業(yè)”，項目部響應公司號召開展了“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工”活動，并取得了可喜成績。
打造學習型組織，關鍵要抓好基礎工作，明確創(chuàng)建思路，建立科學的工作體系。在“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動中，項目認真學習公司工會下發(fā)的《“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”的活動實施方案》，明確了開展“爭創(chuàng)”活動的指導思想、構建原則和總體目標，并成立了創(chuàng)建領導小組?；顒右允舜缶駷橹笇?，創(chuàng)新理念、轉變作風，完善機制，充分發(fā)揮員工在公司轉型改制建設中的作用，切實做好項目基礎工作，增強組織的凝聚力和吸引力，團結、動員、帶領廣大職工在公司的改制發(fā)展中有大作為、做大貢獻。
我們通過領導推動、全員參與，形成“學習工作一體化”，進而推動創(chuàng)新。我們要求項目管理人員要起示范帶頭作用。各職能崗位要結合每段時間的學習任務，精心組織、周密部署，通過身體力行、率先垂范的學習實踐與實效，在廣大職工心中確立高品位、學習型的人格魅力，同時通過學習來調(diào)控組織行為，也實現(xiàn)了民主管理的要求。學習和研究是對各能崗位的基本任務和要求。進而推動每個職工確立終身學習觀念，全過程、全參與、全方位地體現(xiàn)“建學習型組織，做學習型職工”的目標要求。堅持學習工作化，工作學習化，通過學習型組織的建設，帶動各項管理工作上水平，增強組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。同時，我們還充分發(fā)揮先進集體的模范帶頭作用，積極發(fā)揚先進個人的學習創(chuàng)新精神，總結經(jīng)驗，樹立典型，進一步推動“創(chuàng)爭”活動深入開展。
但是，打造學習型組織，并不是一次活動所能解決的問題，它需要形成科學的工作體系，且長抓不懈。在開展“創(chuàng)爭”活動過程中，項目部堅持從企業(yè)的實際出發(fā)，以改革創(chuàng)新為動力，以維護職工的學習權和發(fā)展權為重點，以推進職工素質不斷提升為目標，積極探索科學的工作方法并努力形成行之有效的工作體系。全體職工圍繞“提高政治理論水平、專業(yè)技術素質和科學文化素質，建設學習型班組，爭做學習型職工”這個中心，敬業(yè)愛崗并在愉快中工作。
打造學習型組織是一項系統(tǒng)工程，也是一項全員工程。為了確保這項目標和任務真正落到實處，我們先后建立和完善了規(guī)章制度，逐步建立完善了協(xié)調(diào)、靈活、高效的運行機制。從而，為學習的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化提供了有效保障。我們要求各職能崗位、職工，結合本崗位、個人實際情況，制定學習計劃，政治理論、業(yè)務知識、崗位技能的學習都要有近期目標和長遠的規(guī)劃；確定學習時間、內(nèi)容、任務、要求，學習上有主題，有側重；要求團隊學習和職工自學相結合，使學習做到經(jīng)常化、規(guī)范化。
通過多種形式主題教育活動，全面提高員工隊伍素質，形成全員學習、終身學習的學習型企業(yè)的重要舉措。同時要把“創(chuàng)爭”活動與理想信念教育，職業(yè)理想、職業(yè)道德教育有機地結合起來，幫助員工樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。
建立健全職工教育培訓制度，認真制定、落實職工教育培訓計劃和各項保障措施，結合工程現(xiàn)場實際，強化員工的崗位資格和履崗能力的培訓，拓寬教育培訓的深度和廣度，為員工自學成才創(chuàng)造良好的學習條件和環(huán)境。
充分發(fā)揮圖書學習教育陣地的作用，改善學習環(huán)境，開辟學習園地，為員工學習提供多渠道的學習條件，吸引員工廣泛參與到學習活動中來，增強員工對新知識、新事物的渴求和興趣，進而推動學習型組織工作向縱深發(fā)展。
組織經(jīng)常性的崗位練兵、業(yè)務技術比武、業(yè)務技能比賽等活動，充分調(diào)動員工獲取知識、更新知識、提高技能的積極性，主動性和創(chuàng)造性，員工既成為精通本職工作的“行家里手”，又成為掌握多種業(yè)務技能的“全面手”，確保自己始終能夠達到崗位要求，以自身的高素質應對今后的各項改革。
發(fā)動和組織員工積極參加讀書自學活動，成立讀書學習小組，結合改革和發(fā)展的實際，不斷豐富讀書自學活動的內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學活動載體，拓寬讀書活動的領域，將讀書自學與員工素質教育更緊密地結合起來，引導員工學習、掌握現(xiàn)代科學技術知識，在實踐中提高崗位技能。
為使“創(chuàng)爭”活動持久規(guī)范、制度化地開展下去，建立完善了一整套協(xié)調(diào)、高效的運行體系和保證機制，包括制定不同類型、不同層次的學習型組織的考核評價指標體系，對“創(chuàng)爭”活動中成績突出的先進典型的表彰獎勵機制，以及促進各類優(yōu)秀人才脫穎而出的人才培養(yǎng)和使用機制。
在打造學習型組織的過程中，我們抓住樹立先進學習理念、提升創(chuàng)新能力這個核心，加強人才的培育，將知識轉化為能力、轉化為成果，形成“以學習促工作，以工作促學習”的良好風氣，使創(chuàng)新成為主旋律。
一是科學的學習理念深入人心。通過學習，全員上下都提高了對學習型組織建設的本質的理解：“每個成員擁有學習力、每個成員擁有創(chuàng)造力、每個成員活出生命的意義。”“學習力是一個人、一個單位的核心競爭力”成為全員上下的共識。大家都深深感到只有勤學苦練、厚積薄發(fā)，才會有過硬的本領，才不會被時代所淘汰。目前，我項目部已呈現(xiàn)了“人人講學習、處處比學習、時時在學習”的局面。大家努力學習、完善自我、立足本職、開拓進取已經(jīng)成為自覺行動。
二是形成“以學習促工作，以工作促學習”的良好風氣。通過學習，特別是一些老職工，親身體驗到了知識經(jīng)濟時代新知識、新信息、新資源浪潮的沖擊?！霸趯W習中工作、在工作中學習”的機制已在各基層組織中建立起來。
三是創(chuàng)新成為主旋律。通過開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動，項目部改變了觀念，提升了素質，并將知識逐步轉化為能力、轉化為成果。
“創(chuàng)建學習型組職、爭做知識型職工”是一項全新而長期的工作，需要不斷探索和創(chuàng)新。今后，我們要發(fā)揚成績，克服不足，加大工作力度，以此為契機，努力提高工作水平，力爭在“創(chuàng)建”活動中有更大的作為，做出更大的貢獻。
兩新組織開展活動方案篇一
豐富職工業(yè)余文化生活，凝心聚力，營造健康向上，積極團結的企業(yè)文化氛圍，在20xx年元旦即將來臨之際，公司工會、團委特組織全體員工（和家屬）歡聚，共同開展“迎新趣味運動會”。
（一）活動策劃：總公司工會
（二）活動組委會：
主任：xxx副組長：xxx
成員：xxx
（三）各組負責人：
1、裁判組：xx
2、采購組：xx
3、預算經(jīng)費組：xx
4、獎券道具組：xx
5、現(xiàn)場布置與組織：xx
6、安全保障：xx
7、現(xiàn)場清潔：xx
20xx年12月x日14：30—18：00職工宿舍區(qū)
（一）參加人數(shù)：500人。其中：總公司120人、自來水公司：xx人、物業(yè)公司xx人、酒店公司xx人、供水公司xx人、家屬xx人。
（二）組織形式：
1、總公司工會牽頭，下屬子公司分工會分項負責。
2、比賽形式：集體類比賽和游園類比賽。
（1）集體類比賽：以總公司、物業(yè)公司、自來水公司、酒店公司、供水公司為單位，共5個團隊參加比賽；根據(jù)比賽名次領獎。
（2）游園類比賽：憑券參加。組委會制作1500張活動券、1600張兌獎券，員工憑券參加，憑券兌獎。
（一）主席臺布置：橫幅、音響、話筒。
（二）橫幅：比賽場內(nèi)每隊分別懸掛一條橫幅標語。
（三）展板：沿路兩邊從宿舍區(qū)入口—飯?zhí)瞄T口擺放。
（四）區(qū)域劃分：
1、活動當天場地將用路障由彩帶圈出各比賽區(qū)域，比賽各場地外圍再圈一層作為比賽選手配對等候區(qū)，設置排隊入口、比賽入口與出口。
2、集體類項目用彩帶設定比賽區(qū)域與觀眾區(qū)域。
3、統(tǒng)一集中兌獎區(qū)，地點：飯?zhí)贸淇ê竺娴哪莻€辦公室，憑領獎券兌獎。
（五）活動現(xiàn)場擺放比賽區(qū)域地形圖。
（一）本次游園分集體類競賽項目（5個）、游園類項目6個。
（二）各單位具體分工如下：
（三）活動組織要求：
1、各負責單位要認真組織，無論是活動的策劃、道具采購、現(xiàn)場組織，還是獎券發(fā)放都要做到專人負責，確?；顒佑行蜻M行?；顒咏?jīng)費由各負責單位作出預算后報活動預算經(jīng)費組負責人審定后撥付。
2、各負責單位制定活動副裁判及相應工作人員，直接對活動裁判組負責人負責。
（一）集體類項目
1、拔河（責任單位：總公司）
（1）比賽道具：拔河繩。
（2）比賽規(guī)則：比賽采用抽簽形式，按照a對b，c對d，抽到e的直接晉級前三名循環(huán)賽。比賽按照3局2勝方式進行。各隊比賽人數(shù)12人，其中男8人，女生4人。比賽場地雙方抽簽決定。取前三名。
2、蜈蚣賽跑（責任單位：物業(yè)公司）
（1）比賽道具：蜈蚣鞋兩雙（8人每雙）
（2）比賽規(guī)則：每組8人。行走20米。以每組最后一人通過終點線為計時終結點。按每組用時長短排定名次，用時最少者獲勝。取前三名。
3、千里行珠（責任單位：自來水公司）
（1）比賽道具：紙箱、乒乓球、pvc管
（2）比賽規(guī)則：每組8人。每組隊員手持一根30cmpvc空心管，利用手中pvc管把球從起點運送到終點。具體規(guī)則：選出一名成員站到起點線上放球；其余學員手拿pvc管一個一個連接并且排成一條直線，pvc管不允許重疊，每成員雙手拿住pvc管兩段，手指不允許阻擋球前進或者后退；手指不允許伸到pvc管徑內(nèi)；每名成員在球經(jīng)過之后迅速地跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運送到終點的紙箱中。比賽起點至終點距離20米，用時最短者獲勝。取前三名。
4、袋鼠跳（責任單位：酒店公）
（1）比賽道具：大口布袋
（2）比賽規(guī)則：每組6人（三男三女）。一場決勝負，在20米長的場地上進行接力。隊員用大布袋套住下半身，雙手提著袋口，以雙腿跳躍的形式，從起點跳至20米外終點交給下一名隊員繼續(xù)比賽，全隊輪完游戲結束。用時最短者獲勝。取前三名。
5、跳大繩（責任單位：供水公司）
（1）比賽道具：繩子
（2）比賽人數(shù)：每組10人，其中二人（女）負責搖繩，其余8人（至少2名男性）規(guī)定3分鐘內(nèi)隊員跳繩次數(shù)多者獲勝。取前三名。
（二）游園類項目
1、老公背老婆（責任單位：總公司）
（1）比賽規(guī)則：30米，背人比賽，用時最短者獲勝。受背人腳不能著地，著地算輸。
（2）總公司負責，提前統(tǒng)計報名人數(shù)，根據(jù)報名人數(shù)隨機抽取兩兩對決。參加活動每組需耗費1張活動圈，勝者獲得1張獎券，未獲勝者活動券退回。
2、踩氣球（責任單位：總公司）
（1）比賽道具：氣球、打氣筒。
（2）比賽規(guī)則：該項目專屬家屬類項目，參賽人員年齡需小于10歲。2分鐘內(nèi)踩破氣球超過20個者獲勝。每位參賽人員僅有一次參與機會。以500只氣球為限，氣球用完活動結束。
（3）需提前報名參加。參加活動需耗費1張活動卷，勝者獲得1張獎券，未獲勝者活動券不退回。
3、水中撈月（責任單位：物業(yè)公司）
（1）比賽道具：裝滿八成水的臉盆3個，彈珠20個/盆，沒有水的盆3個，筷子三雙。3組人員同時進行活動。
（2）比賽規(guī)則：參賽人員用筷子將彈珠從有水臉盆夾入空盆中，限時30秒，每夾得6個可獲兌獎券一張。
（3）參加活動需耗費1張活動卷，勝者將獲得1張獎券，未獲勝者活動券不退回。
4、乒乓彈球（責任單位：自來水公司）
（1）比賽道具：準備好三個乒乓球和三個小紙箱。
（2）比賽規(guī)則：三個小紙箱平放在地上，成品字形。參賽者站在桌子前面，裁判將三個乒乓球給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球進小紙箱內(nèi)，參賽者即可得獎券，進一個球得一張獎券，現(xiàn)場獎券發(fā)放完畢活動結束。
（3）參加活動需耗費1張活動卷，勝者獲得1張獎券，未獲勝者活動券不會退回。
5、快樂套圈（責任單位：酒店公司）
（1）比賽道具：圈、兌獎禮物
（2）每人5個圈，設定投圈距離2米，套住禮物者獲得該禮物。
（3）參加活動需耗費1張活動圈，套住一個禮物獲得1張獎券，未套中禮物者活動券不退回。
（4）該項目直接在現(xiàn)場兌獎。
6、雙人背靠背夾球跑（責任單位：供水公司）
（1）比賽道具：普通球類2個
（2）兩人背靠背夾球跑，距離20米，球落地重回起點跑，用時在30秒內(nèi)勝出。
（3）該項目可同時開展2組活動，參加活動需耗費1張活動圈，規(guī)定時間內(nèi)獲1張獎券，未在規(guī)定時間內(nèi)完成的活動券不退回。
兩新組織開展活動方案篇二
以黨的xx大、xx屆xx全會和全省安全生產(chǎn)會議精神為指導，以宣傳貫徹習近平總書記等中央領導關于安全生產(chǎn)系列重要講話精神為主線，以“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”為主題，堅持“三貼近”（貼近實際、貼近校園、貼近師生）、“三面向”（面向基層、面向學校、面向師生），創(chuàng)新形式、方法和內(nèi)容，切實增強宣傳教育工作的針對性、有效性，普及安全知識、常識，弘揚安全文化，促進“依法治安”、“打非治違”、夯實安全基礎等工作有效落實，有效防范各類安全事故，確保校園平安。
二、活動主題：
強化紅線意識、促進安全發(fā)展。
三、活動內(nèi)容。
1、發(fā)放校園安全知識宣傳資料。
2、分別出一期安全法規(guī)、安全防護知識宣傳板報。
3、組織學生觀看《安全與我同行》安全教育光碟，并寫出觀后感。
4、以"強化紅線意識、促進安全發(fā)展"為主題召開一次主題班會。
6、組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。
1、開展校園安全生產(chǎn)大檢查。對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。安全生產(chǎn)月期間，要根據(jù)實際情況，圍繞貫徹實施安全生產(chǎn)法律法規(guī)、落實安全管理責任制，查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，徹底根治各種隱患。
2、開展群眾性的安全自查活動。組織全體教職員工全員參與安全自查活動，發(fā)現(xiàn)一處隱患，提一條安全管理建議，看一本安全知識讀物，搞一次校園安全問題座談。
兩新組織開展活動方案篇三
為組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照_、團省委關于集中開展“青年大學習”行動的部署要求，現(xiàn)就全市共青團組織集中開展“青年大學習”五四主題團日活動有關安排通知如下。
一、活動名稱。
“青年大學習”五四主題團日活動。
二、主要安排。
1、集中開展五四主題團日活動。五四青年節(jié)前后，各區(qū)、縣(市)、直屬單位團組織，要圍繞學習宣傳貫徹_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過學習座談、宣講交流、理論研討、征文演講、入團儀式、實踐體驗等形式，集中開展至少1次“青年大學習”五四主題團日活動。
2、大力選樹宣傳新時代青年典型。要注重發(fā)揮典型的示范引領作用，廣泛開展“五四獎章”、“優(yōu)秀共青團員”、“向上向善好青年”、“團員先鋒崗(隊)”等推選活動，積極組織青年典型開展座談交流、媒體宣傳等活動，分享典型成長故事，交流學習_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的心得體會，為廣大青年更好的學習成長樹立標桿。
3、開展主題宣講交流活動。以“新時代新氣象新作為”“四進四信”“與信仰對話”“與人生對話”“彩虹人生”“青聯(lián)委員走基層”“團青學習匯”等活動為載體，組織黨政領導、專家學者和青年典型，走進社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、企業(yè)，開展“青年大學習”主題宣講交流活動。各區(qū)、縣(市)、直屬單位團委負責人要帶頭宣講，以“1+100”團干部直接聯(lián)系青年為工作機制，到基層團支部、社會組織等，開展小規(guī)模、互動式、有特色、接地氣的宣講交流。
三、有關要求。
1、高度重視，精心組織。開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要載體。各單位要高度重視，盡快形成活動方案和推進措施，努力將活動辦出影響、辦出實效。
2、聚焦主題，創(chuàng)新載體。要突出“青年大學習”這個主題，按照“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”的要求來設計和開展活動，把突出思想內(nèi)涵與創(chuàng)新活動載體緊密結合起來，增強活動吸引力和感染力。
3、注重宣傳，形成聲勢。各級各類團屬媒體要扎實開展好新聞宣傳工作，開設系列專欄和話題，協(xié)調(diào)本地區(qū)重點新聞媒體，對活動情況進行宣傳報道，形成廣泛覆蓋和集中聲勢。
兩新組織開展活動方案篇四
光棍化妝比賽
活躍校園文化氣氛，提高學生藝術修養(yǎng)和時間能力，更好展現(xiàn)學子的青春風采，也為給“美”這一傳統(tǒng)概念一個新的詮釋。
化出你心中的另一半
20xx年11月11日（光棍節(jié)）
藝術樓219
1、 主辦單位：藝術學院文藝部
2、 活動對象：藝術學院各班級
3、 活動期間人員安排：姚先杭：主持人、評委
場面布置：黃其軍 高文心
策劃書：楊彬 黃其軍
（1） 準備期間人員安排：各班文宣委員
a、節(jié)目統(tǒng)籌組
組部成員：文藝部成員及各班文選委員
任務說明：
1、文藝部負責評委、主持及場地布置
2、文宣負責組織自班參賽人員
b、活動宣傳組
兩新組織開展活動方案篇五
為了豐富職工的精神文化生活，進一步開展醫(yī)院全民健身活動，增強干部職工身體素質，加強各科之間相互交流，展示醫(yī)院團結拼搏、共建和諧的良好精神風貌，根據(jù)年度工作安排，經(jīng)院黨委同意，定于10月中旬舉辦20xx年度金秋運動會。
以科學發(fā)展觀為指導，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，以強身健體、弘揚正氣、促進交流、增進友誼、凝心聚力、鼓舞干勁為目的，以各種文體活動為載體，大力弘揚我院職工吃苦耐勞、樂于奉獻、勇于拼搏的精神，進一步推進我院全面快速發(fā)展。
2、運動會主題：我運動、我健康、我拼搏、我快樂！
3、運動會時間：20xx年10月中旬（具體時間另行通知）。
4、比賽項目：本次運動會共設4個項目。集體賽：拔河比賽（分男女組，每組10人）；
5、參賽資格及報名辦法：凡報名參賽的均應為本院正式在職職工及與本院簽訂合同的臨聘職工，且身體健康者。根據(jù)本人能力可多項報名。報名辦法：拔河比賽以支部為單位集體報名，填寫報名表報黨辦，其他項目以科室為單位報名，各科在登記參賽人員及項目后，及時將表報黨辦，以便統(tǒng)計。
6、比賽地點
拔河比賽在醫(yī)院籃球場；登樓比賽在病房大樓；
競走、騎自行車比賽在新醫(yī)院東門至觀光大道；
各支部、各科室要認真安排，做好選拔、報名、和參賽的各項準備工作；合理安排工作和比賽的關系，做到工作比賽兩不誤、兩促進。參賽隊員做到遵守比賽規(guī)程，服從指揮，尊重裁判，維護比賽秩序，文明參賽。
1、凡因病或因其他特殊原因不宜參加比賽的職工不能勉強參加。參賽者需要上班時要跟科主任、護士長聯(lián)系協(xié)調(diào)好，在不影響工作的前提下參賽。
2、運動員本著“友誼第一、比賽第二”的原則參賽，既要賽出水平，更要賽出風格，賽出友誼。
3、具體比賽規(guī)則，另行制定。
此次比賽是我院每年一次的一個大型群眾性活動，以豐富職工精神文化生活為重點，獎品以鼓勵為主。力爭通過這次活動，在全院營造出健康向上、文明和諧、團結拼搏的良好氛圍，讓全院職工以健康的體魄和良好的精神狀態(tài)投入工作。
兩新組織開展活動方案篇六
進一步認識學校禁煙的重要性和必要性，切實加強組織領導，我校成立了禁煙小組，并將責任落實到人，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
禁煙工作領導小組：xxx。
組長：xxx。
成員：xxx。
做到凡進入我校的'任何人，在任何地點、任何時間一律不準吸煙。學校要積極倡導和幫助吸煙教師戒煙，教師要做禁煙活動的表率，充分利用“世界無煙日”集中開展宣傳，通過“小手拉大手”等形式，讓學生勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。
加強禁煙日常動態(tài)監(jiān)督，引導廣大師生養(yǎng)成良好的行為習慣，要將禁煙工作作為學校衛(wèi)生工作的重要組成部分，定期開展對各處室、班級禁煙工作的檢查，鞏固無煙學校的創(chuàng)建成果，營造教書育人的清新校園環(huán)境通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，全校力爭達到無煙校園的標準。
1、在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室及公共場所張貼禁煙標志。
2、組織學生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設立控煙宣傳欄。
3、學校在教學區(qū)設立禁煙舉報箱，及時掌握學生及教師有無吸煙現(xiàn)象，積極為學生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環(huán)境，讓學生遠離煙害。
4、利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力，充分利用健康教育課、主題班會、板報等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習慣,從而不影響其他人工作。
5、為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監(jiān)督制度，與教職工簽定“禁煙”協(xié)議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優(yōu)結合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。
6、學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做禁煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學?！毙戮置?。
兩新組織開展活動方案篇七
時間：20分鐘。
場地：不限。
道具：每組1張數(shù)字卡片。
1、培訓師將學員們按照15～20人1組分成若干組。
2、培訓師告訴學員們這是一個傳遞信息的游戲，但是在傳遞信息的過程中，不可以使用語言?，F(xiàn)在各組有5分鐘時間來討論自己組內(nèi)傳遞信息的方式、使用的一些信號、信號代表的意義等。
3、培訓師安排各組學員按照一前一后的方式排成一排。等隊伍排好以后，將一個四位數(shù)的卡片發(fā)給隊尾的學員，但是他只能翻著放，不可以看。等所有的組都拿到卡片之后，培訓師說“開始”，他們才可以看卡片上的內(nèi)容，并開始傳遞信息，但是在傳遞信息的時候，前面的隊員不可以回頭?？茨膫€組信息傳遞得最快、最準。
在不知道信息內(nèi)容的前提下，先確定一些信息傳遞交流的方式和含義，這需要學員們對人們的日常行為有一個仔細的分析，將一些常用的表達進行轉換。然后，在傳遞信息的過程中，就需要學員們相互之間的配合和理解了。而且，如果人數(shù)越多，隊伍越長，那么要想準確地傳遞信息就越發(fā)的困難。
1、培養(yǎng)學員們的溝通交流能力，提高他們的交流技巧。
2、激發(fā)學員的競爭意識。
2、在傳遞信息的過程中，你覺得最大的困難是什么，有什么解決方法？
3、如果先知道傳遞的信息是數(shù)字，你們又會制定怎樣的溝通規(guī)則？
4、在溝通中，你覺得最重要的是什么？
5、這個游戲對你以后的工作和生活有什么意義？
1、因為一開始大家都不知道信息傳遞的內(nèi)容是什么，也不知道信息傳遞的方式是怎樣的，所以只能對一些常用的交流內(nèi)容作出規(guī)定，比如是與否、數(shù)字等。等到要傳遞信息的時候，因為傳遞的方式是從背后到前面，這時知道信息的人要站在接受信息的人的角度，用他最容易理解的方式表達給他。而且接受信息的人與傳遞信息的人要反復溝通確認，在沒有問題了之后，再開始往下傳。要不然，盲目地追求快，如果其中一個環(huán)節(jié)錯了，就會一錯再錯，結果將是失敗的。
2、在這個游戲中，各組使用的數(shù)字卡片內(nèi)容可以是相同的，也可以是不同的。根據(jù)難度情況，也可以將數(shù)字位數(shù)增加或者減少。此外，還可以將傳遞信息的內(nèi)容變成人名，比如某位知名的歌星或電視電影明星。在難度加大的情況下，可以考慮讓傳遞、接受信息的兩名學員采用面對面的溝通方式，但是前面的還沒有接受信息的學員不可以看。
參與人數(shù)：10個人一組。
時間：15分鐘。
場地：空地（最好帶防護措施）。
道具：水桶，麻繩。
1、選擇一塊有橫粱的空地，然后將繩子系在橫梁上，另一端垂在地面上，同時在地面上畫2條線，線的中間部位代表懸崖。
2、大家的任務就是要求所有的人都能從懸崖的這端到達懸崖的另一端，同時他們要運送一桶水過去，一組一桶?？梢越柚槔K的幫助（記住要保證兩條線的距離，不借助麻繩的幫助是不可能跳過的），在此過程中，水不能灑出來，同時人不能掉下懸崖。
團隊的合作精神和集體的榮辱意識可以通過一些“高談闊論”產(chǎn)生，亦可通過一些身體力行的小游戲培養(yǎng)，但大多數(shù)時候，后者反而能達到更好的效果。
1、突出團隊成員相互幫助和提攜的重要性。
2、突出安排和實現(xiàn)計劃的重要性。
2、本游戲可以給你什么樣的啟示？
1、游戲是集體任務，單靠一人的努力是遠遠不夠的。要想大家都完成任務，就需要大家的合作，比如說讓運動能力強的人先做，這樣會給大家起一個示范作用，再比如讓身體素質好的人帶水桶，將他安排在中間的位置，這樣既有了經(jīng)驗，又可以保證一旦失敗還有下一個。
2、這個游戲和平時的工作是相通的，當我們需要合力完成同一件任務時，老手幫助新手，前輩提攜后生都是非常重要的。大家一定要互相幫助，不要吝于把自己的知識告訴同伴，因為只有大家都好，集體才能好，你自己才能好。這也是為什么新手進公司要先指定一名老員工帶他的原因。
注意控制繩長和距離；需要充分熱身，注意保護隊員，避免運動損傷。
兩新組織開展活動方案篇八
時間：20xx年4月25日下午2：30
地點：xx鎮(zhèn)政府大院內(nèi)
參賽對象為全體機關干部職工（含編外用工及xx征地拆遷公司工作人員），共分為8個小組，每個組15人左右。（具體安排見附表）
比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
（一）五人拔河（3：00—4：00）
主持人：、
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
（二）踩氣球（4：10—4：30）
主持人：
1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽（必須為一男一女），兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球（要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋）
2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內(nèi)，在圈定的場地內(nèi)，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
（三）袋鼠接力跳（4：40—5:20）
主持人：
1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人（四男兩女）。
2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
（四）混合投籃(5:25—6:00)
主持人：
1、每組派3名隊員（兩男一女）參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優(yōu)勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。
（五）運球接力
（六）搬球
兩新組織開展活動方案篇九
目的.：訓練幼兒聽聲音記數(shù)，初步培養(yǎng)幼兒的思維能力;發(fā)展幼兒的聽覺。系統(tǒng)、記憶力及快速反應能力。
內(nèi)容：在游戲前準備鈴鐺一個。教師拍手引起幼兒注意，并問“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。教師說“好，你注意聽，拍完我要問拍幾下?！庇變夯卮鹫_后教師說“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回，問一回。然后讓幼兒敲鈴，并說出自己敲了幾下。
指導：鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統(tǒng)。盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。
目的：練習坐著傳球，提高上肢的靈活性。體會合作游戲的快樂。
準備：將椅子擺成一列，大球一個。
玩法：幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后，再由后向前傳回來。游戲可以反復進行。
指導：可以引導幼兒用不同的姿勢、從頭上或身體兩側等不同部位傳球。椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。
目的：練習向后傳球，培養(yǎng)幼兒手眼配合的能力，體會合作游戲的快樂。
準備：將椅子擺成一列，小球一個。
玩法：幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后，再由后向前將球滾回來。游戲可以反復進行。
指導：椅子之間的距離可以稍大一些，以方便幼兒滾動小球。
目的：練習坐著踢球，提高腿部的靈活性，發(fā)展眼和腳的配合能力。
準備：將椅子擺成一圈，大球一個。
玩法：幼兒坐在椅子上，用腳相互踢球傳接，不能將球滾出圈，游戲可以分組進行。
指導：椅子之間的距離不宜過大，以免把球滾出圈。參加游戲的幼兒以六至十人為宜。
游戲目的：提高幼兒認物能力和反應速度。
游戲準備：蘋果1個，運動包材料——幼兒足球、籃球各1個，梨3個，橘子4個，報紙若干張(其他幼兒熟悉的物品也可以，教師可根據(jù)情況延伸)。
游戲過程：
(1)教師將準備好的物品散亂地放在桌子上，讓幼兒向后轉，等教師用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之后，再請幼兒轉過身來坐好。
(2)游戲時，教師對幼兒說：“報紙下面覆蓋了許多小物品，把報紙掀開之后，快速地看幾分鐘，記住這些物品的名稱和個數(shù)?！闭f完后就打開報紙，讓幼兒仔細觀察約3分鐘，再用報紙將物品遮蓋起來。
(3)最后讓幼兒將物品一件件說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數(shù)，看是否說得多、說得對。
游戲建議：報紙也可以用其他物品，比如桌布替代。
兩新組織開展活動方案篇十
201x年7月11日是第27個世界人口日，聯(lián)合國人口基金將主題確定為：“投資于年輕人”(investinginyoungpeople)，倡導家庭和社會保障青少年從青春期到成年安全、成功和健康的權利，確保青少年掌握健康知識、生活技能和能力。中國宣傳活動主題為：“弘揚婚育新風，關愛弱勢群體”書畫展。特制定本方案：
一、指導思想。
以深入貫徹黨的十八大會議精神為指針，以“弘揚婚育新風，關愛弱勢群體”為活動主題，認真總結和準確把握人口發(fā)展規(guī)律，堅持計劃生育基本國策，以人的全面發(fā)展統(tǒng)籌解決人口問題，穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質，優(yōu)化人口結構，促進人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
二、宣傳內(nèi)容。
1、宣傳人口和計劃生育工作取得的成就;。
2、宣傳保護婦女、兒童合法權益的法律法規(guī);。
3、宣傳男女平等，生男生女一樣好，女孩也是傳后人等新型婚育觀念;。
4、宣傳生殖保健、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育等科學知識;。
5、宣傳計劃生育政策法規(guī)、獎勵扶助、特別扶助等法律法規(guī)知識。
三、宣傳形式。
采取集中宣傳服務的形式，利用標語、展板、黑板報、宣傳資料等形式集中宣傳，宣傳計生政策法規(guī)、人口國情、優(yōu)生優(yōu)育、關愛女孩等知識，弘揚先進，激勵后進，切實轉變?nèi)藗兊幕橛^念，樹立婚育新風。開展面對面咨詢服務和義診活動和開展走訪調(diào)查活動，通過召開座談會、上門走訪等廣泛征求群眾意見，了解群眾需求。加大對流動人口的管理與服務力度，組織計生工作人員上門，摸底子，知實情，確保流動人口無一漏管，并對他們免費提供隨訪、咨詢服務。
四、活動要求。
1、加強領導，提高認識。把世界人口日宣傳工作擺上重要位置，周密部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織。
2、群眾參與，注重宣傳。通過多種宣傳形式吸引群眾積極參與，倡導婚育新風。
3、宣傳造勢，營造環(huán)境。充分發(fā)揮輿論監(jiān)督，加大宣傳力度，擴大計生宣傳影響力。
4、抓好落實，務求實效。加強組織協(xié)調(diào)工作，保證活動取得實效。
五、活動主題意義。
圍繞國家衛(wèi)計委“弘揚婚育新風關愛弱勢群體”的宣傳主題，結合社區(qū)計生工作實際，將開展為期十天的宣傳黨和政府支持計劃生育家庭發(fā)展的優(yōu)先優(yōu)惠政策，倡導以人為本，統(tǒng)籌解決人口問題的科學發(fā)展觀，弘揚婚育新風、促進婚育文明、倡導性別平等，營造有利于人口計生工作發(fā)展的社會環(huán)境，鼓勵和幫助更多的計劃生育貧困家庭早日實現(xiàn)脫貧致富夢想的書畫展。
六、活動時間：201x年7月3日至201x年7月11日。
七、活動地點：西南城社區(qū)會議室。
一、宣傳主題。
本次主題宣傳活動按照人口和計劃生育工作的總體思路，重點宣傳當前和今后人口和計劃生育工作主要任務。堅持和完善現(xiàn)行生育政策，切實穩(wěn)定低生育水平;著力提高人口素質，切實加快建設人力資源強國;綜合治理出生人口性別比問題，切實促進社會性別平等;引導人口有序遷移和合理分布，切實加強流動人口管理和服務;完善社會保障和養(yǎng)老服務體系，切實應對老齡化;建立健全家庭發(fā)展政策，切實促進家庭和諧幸福。大力宣傳我區(qū)推動人口和家庭公共服務創(chuàng)新發(fā)展、實施“家佳推進計劃”、促進家庭幸福探索實踐的成效，向全社會展示人口計生工作優(yōu)良的形象。
二、宣傳內(nèi)容。
(一)優(yōu)化人口計生宣傳環(huán)境。以世界人口日宣傳為契機，營造優(yōu)良的人口計生宣傳環(huán)境，注重發(fā)揮人口文化陣地作用，注重完善社區(qū)宣傳載體。優(yōu)化范圍為:人口計生公益廣告和標語口號,宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳廊等,黑板報、展板、條幅、電子顯示屏、燈箱廣告等,標志性建筑(如人口文化園區(qū)、雕塑、主題墻等),主題宣傳畫等其他戶外宣傳載體。破舊的要及時更新、修繕，力求宣傳載體形式多樣、新穎美觀，宣傳內(nèi)容準確規(guī)范、溫馨宜人，體現(xiàn)宣傳的多樣化、人性化和藝術化。
(二)展示計劃生育家庭發(fā)展能力建設成果和人口計生公共服務轉型內(nèi)容。即計劃生育家庭的利益導向政策落實成果;針對家庭及其成員的基礎健康教育;針對新婚和計劃生育家庭的家庭計劃指導;建立家庭健康管理檔案及跟蹤隨訪;0-3歲嬰幼兒的早期發(fā)展指導;青少年的生殖健康家庭教育指導;更年期家庭成員的心理生理咨詢;計劃生育家庭老年護理;“空巢”、“流動”、“留守”家庭的關懷服務等。要特別注重對計劃生育特殊困難家庭提供生產(chǎn)、生活扶助和做好精神撫慰工作的宣傳，體現(xiàn)黨和政府對計劃生育家庭的關心與關懷。
(三)堅持正確的網(wǎng)民以及媒體導向，充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體，大力宣傳我國人口和計劃生育主要任務和取得的成就，樹立我國負責任人口大國的優(yōu)良形象。201x年，是《人口與計劃生育法》頒布十三周年，要將“一法三規(guī)”和《xx市人口與計劃生育條例》納入宣傳內(nèi)容之中，開展人口計生法律法規(guī)宣傳活動。
(四)以社區(qū)為平臺，廣泛動員群眾參與。各社區(qū)要充分利用“7.11”世界人口日這一平臺，結合本社區(qū)實際，精心組織開展世界人口日社會宣傳活動。要順應當代群眾生活的新特點、新需求，設計群眾樂于參與、便于參與的宣傳形式，豐富內(nèi)容，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要動員廣大基層群眾、計劃生育家庭、基層人口計生工作者和社區(qū)志愿者廣泛參與到活動中來，進一步提升活動效果。
三、工作要求。
請各社區(qū)將“7.11”世界人口日活動總結及圖片資料于7月12日報送至郵箱xxxx。
兩新組織開展活動方案篇十一
二、承辦單位。
體育組。
三、參加單位。
各年級組。
四、活動時間與地點。
時間：2012年4月27日（星期日）。
上午：8：00——12：00。
下午：1：00——結束。
地點：?；@球場。
五、活動主題。
運動、健康、快樂、和諧。
六、項目設置。
本屆運動會將繼承第一屆運動會的“快樂、體育、大眾體育”原則，以鍛煉身體為準則，輕松愉悅的舉行，比賽項目共設項（具體規(guī)定祥見各單項規(guī)程）：
（一）集體項目（詳見附頁）。
（二）個人項目（詳見附頁）。
七、參加辦法。
以各年級組為單位進行報名。
八、參加對象。
各年級組教職工。
九、獎項設置。
比賽設總團體、單項團體以及個人項目，總團體錄取前三名，頒發(fā)獎狀；
各單項團體錄取前三名，個人項目錄取前六名，分別給予適當獎勵。
總團體獎金:300元、200元、100元；
集體項目獎金：300元、200元、100元；
個人項目獎金：300元、200元、100元、50元（4—6名）。
十、計分辦法。
1、單項計分為第一名n+1分，第二名n-1分，第三名n-2分，以此類推；
[n為參賽隊（人）數(shù)],集體項目按雙倍計分。
2、個人名次分計入團體分；
二名多者名次列前，依此類推。
十一、報名。
各參賽隊須于20xx年3月4日前報體育組，報名后原則上不得更改和補充。
十二、運動會開幕式安排。
1、運動員入場；
2、校領導講話；
3、運動員代表宣誓；
4、裁判員代表宣誓；
5、領導宣布運動會開幕。
十三、未盡事宜，另行通知。
附頁。
團體項目：
（一）拔河。
道具：拔河繩。
規(guī)則：比賽采用抽簽單敗淘汰制，每場比賽三局兩勝。每局比賽時間為1分鐘，比賽前雙方擲硬幣選擇場地，每比完一局交換場地，第三局再擲硬幣選擇場地。若持續(xù)1分鐘，繩子中間標志物偏向一方者為勝。
參賽人數(shù)：每隊8人，其中至少2名女隊員，確定隊長1名，每年級組限組1隊。
（二）集體跳繩。
道具：10米跳繩。
規(guī)則：每隊安排兩個人搖繩，其他隊員依次加入，直到絆繩為止，加入的人數(shù)最多的獲勝。每隊有三次機會，取成績最好的一組獲勝，平局則加賽直到?jīng)Q出勝負。
參賽人數(shù)：不限。
（三）袋鼠接力跳。
道具：袋子10只。
規(guī)則：參賽隊員雙腳站在袋子內(nèi)，手提袋子邊緣向前跳，完成30米，4人接力最快者獲勝。
參賽人數(shù)：每隊派4人參加，至少2名女隊員，每年級組限。
兩新組織開展活動方案篇十二
按照區(qū)委關于推進學習型黨組織建設的總體部署的要求，經(jīng)企工委研究，從20xx年開始用三年左右的時間，在所屬“兩新”組織中開展建設學習型黨組織活動。為使活動整體推進，有序開展，成效顯著，制定20xx年度實施方案如下。
今年建設學習型黨組織活動要以企業(yè)班子及成員為重點，以“學習、發(fā)展、振興”為主題，以學習培訓、調(diào)研鍛煉和主題實踐活動為載體，切實教育和引導領導班子和廣大黨員樹立科學學習理念、提高理論業(yè)務素養(yǎng)、增強領導發(fā)展能力，進而達到轉變思維方式、調(diào)整知識結構、提升能力水平的目的，實現(xiàn)各單位學習型黨組織創(chuàng)建率達到或超過25%的工作目標。
今年的集中活動分三個階段進行。
（一）準備動員階段（5月上旬至6月上旬）。
1、學習領會。組織企業(yè)黨組織認真學習貫徹黨的十八大精神，深刻領會中央和省、市、區(qū)委關于推進學習型黨組織建設的有關文件要求，使其充分認識到建設學習型黨組織活動的重要性和必要性。
2、制定方案。按照區(qū)委的《實施意見》，制定“兩新”組織20xx年度開展建設學習型黨組織活動的工作方案，成立建設學習型黨組織領導小組和工作機構，明確工作職責和分工。
3、動員部署。舉行所屬“兩新”組織建設學習型黨組織活動啟動儀式，印發(fā)工作方案，對開展活動進行動員部署；各單位制定活動方案，培訓工作人員，建立聯(lián)絡員，正式啟動建設學習型黨組織活動。
(二)組織實施階段（6月中旬至10月下旬）。
1、以“網(wǎng)上學習”為主體，不斷搭建多種學習教育平臺。各單位要開辟學習型黨組織建設專欄，及時推薦網(wǎng)上學習書目，開展專題研討，培樹先進典型，引導黨員網(wǎng)上學習。要搭建適合本單位的學習教育平臺，開展豐富多彩的學習教育活動，培養(yǎng)廣大黨員良好的學習習慣。
2、以“三個主題實踐活動”為核心，不斷推進建設學習型黨組織活動的開展。在各級領導班子、基層黨組織和廣大黨員中，分別組織開展“重學習、做表率，一個班子一個龍頭”、“重學習、強執(zhí)行，一個支部一個堡壘”、“重學習、提素質，一名黨員一面旗幟”主題實踐活動；同時，面向各級組織積極開展學習型團隊建設活動，促進黨組織的功能和作用得到充分發(fā)揮，推動建設學習型黨組織和學習型城區(qū)活動廣泛、深入地開展。
3、以“黨員領導干部聯(lián)系點”為推手，不斷促進各級領導干部學習調(diào)研活動的深入。工委班字成員要確定一個建設學習型黨組織活動聯(lián)系點，對點上的學習型黨組織建設情況進行全面指導，以此引導和帶動對各單位在經(jīng)濟發(fā)展中面臨的突出問題，深入基層開展專題調(diào)查研究，提出有針對性和可操作性的建議和對策，解決基層的實際問題。
4、以開展各種活動為手段，不斷增強建設學習型黨組織活動的效果。充分運用讀書會、知識競賽、技能比賽等喜聞樂見的形式，結合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日、紀念日等契機，組織開展各種學習教育活動。
(三)總結驗收階段（11月）。
1、檢查驗收。11月初，企業(yè)黨工委學習型黨組織活動領導小組對所屬單位開展活動情況進行檢查驗收，對活動取得如期效果的指出下一步工作方向，對活動開展不及時不到位的要求限期整改。
2、總結部署。11中旬，召開建設學習型黨組織經(jīng)驗交流會，總結推廣建設學習型黨組織活動的經(jīng)驗，對下步建設活動作出安排部署。
為加強對活動的組織領導，企業(yè)黨工委成立建設學習型黨組織活動領導小組。
成員：xx。
1、高度重視，加強領導。建設學習型黨組織活動是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和中央、省、市、區(qū)委關于推進學習型黨組織建設的有關文件精神的主要載體，是切實加強領導班子和干部隊伍建設的重要舉措，是全面推進新一輪追趕型跨越式發(fā)展的有力手段。各單位度重視，擺上重要日程，納入目標責任制，切實抓緊抓好、抓出成效。要成立建設學習型黨組織活動領導小組和辦公室，周密安排部署，精心組織實施。
2、領導帶頭，迅速啟動。各單位班子成員踐、帶頭參加活動、帶頭深入調(diào)研，切實將學習的成果和活動的效果用于指導實際、推動工作。各單位照區(qū)委文件要求，結合工作實際，制定本單位的實施方案、迅速落實。各單位要指派一名聯(lián)絡員，隨時向活動小組辦公室報告進展情況、活動成果和典型經(jīng)驗，推動活動的順利健康發(fā)展。
3、聯(lián)系實際，學以致用。要從實際出發(fā)，抓住工作重點，大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風和密切聯(lián)系群眾的工作作風，把區(qū)委八屆十次全會提出的“四個牽動”貫徹活動始終，真正把活動的成果體現(xiàn)在促進各項工作、解決突出問題上來。
4、豐富內(nèi)容，活化形式。要牢牢把握“雙調(diào)雙轉”這一總體要求，積極借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和以往學習活動或其它地區(qū)、其它部門的好經(jīng)驗、好做法，拓寬活動思路，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，使活動開展得生動活潑，富有成效。
5、加強宣傳，營造氛圍。各單位活運用簡報、標語、宣傳欄、廣告牌等宣傳手段，宣傳開展活動的重大意義、進展情況和實際效果。
兩新組織開展活動方案篇十三
1、活動目的：
第xx屆全校運動會將于20年4月22日開幕，校運動作為__一個全校性的綜合型運動會，備受矚目。為了豐富大學生的課余生活，深化我校的體育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發(fā)展。并希望通過此次運動會的舉辦，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。弘揚體育精神，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
2、活動目標：
經(jīng)管學院作為此次校運動會的承辦學院，我們將盡自己的義務和努力為大家?guī)砭实谋荣惡鸵粚贸晒Φ倪\動會。本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。
二、運動會主題。
活動口號：自信、努力、成功、超越。
運動會標語：體藝如花綻放美麗校園，
青春似火燃燒精彩人生!
三、運動會主要流程。
(一)開幕式。
開幕式活動程序安排(20xx年4月22日)。
1、07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作(各組長負責)。
2、07:45：學生觀眾入場就坐。
各儀仗隊和各系代表隊在操場指定位置集合列隊。(由各隊指揮人負責)。
3、07:55：領導、嘉賓上臺就座。
4、08:00：開幕式正式開始。
宣布各方隊入場。
進場順序：國旗校旗運動會旗花隊旗隊裁判方隊各系方隊(經(jīng)管學院第一出場，其他系按順序出場)。
5、08:30～09:00。
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭(宣布開始時在操場四角及主席臺前放鴿子)。
(3)裁判員代表宣誓。
(4)運動員宣誓。
(5)宣布大會紀律。
6、09:00各方隊退場，啦啦操表演開始(五個系表演)。
7、xx：00運動會比賽開始。
(二)活動項目。
(1)20xx年04月22日。
xx：00男子xx0米xx：20女子xx0米。
xx：40男子400米11：xx女子400米。
(2)xx：30男子三級跳11：00女子三級跳。
要求：兩組分別進行，隊員按抽簽先后順序進行比賽，每組進行2輪，每名隊員取成績作為最后成績。
(3)13：30男子800米14：00女子800米。
起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
(4)13：30男子跳遠14：00女子跳遠。
(5)14：20男子跳高15：00女子跳高。
對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會，按照高度運動員依次出場。
(6)接力賽：
2021年04月23日。
9：00男子4乘xx0米接力9：30女子4乘400米接力。
xx：00男子4乘400米接力11：30女子4乘400米接力。
比賽規(guī)則：四個選手分別站在指定的旗袍位置，由第1個選手起跑，依次將棒傳到第2個的選手手中，依次進行，有最后一個選手沖刺，每人跑規(guī)定的路程。比賽過程中選手不能竄道，否則取消比賽資格。
(7)9：00男子鉛球9：50女子鉛球。
規(guī)定的次數(shù)能取有效成績，沒有預賽，直接根據(jù)成績決出最后名次。
(8)xx：30男子鐵餅11：xx女子鐵餅。
規(guī)定的次數(shù)能取有效成績，沒有預賽，直接根據(jù)成績決出最后名次(注意比賽區(qū)域，避免意外受傷情況)。
(9)13：30男子5000米14：30女子3000米。
起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
(xx)13：30男子標槍14：30女子標槍。
按順序出場進行第一輪初賽，成績前十名進行最后決賽。(注意比賽區(qū)域，避免意外受傷情況)。
所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。
(三)閉幕式。
閉幕式活動程序安排(20xx年4月23日)。
1、15：20：表演的啦啦操隊在操場指定地點集合。
2、15：30：閉幕式正式開始。
啦啦操表演(4個系表演)。
3、16：30：表演方隊退場，裁判，運動員，各系代表隊入場。
4、16：35：宣布精神文明創(chuàng)建活動評選結果頒獎。
宣布比賽成績頒獎。
6、17：00：由經(jīng)300名經(jīng)管學院學生進行集體表演。
表演結束后，致閉幕詞運動會結束。
運動會后在操場上舉行聯(lián)歡活動，觀眾，運動員，老師自愿參加，有小禮品。
四、運動會的宣傳方案：
宣傳總體按“兩個板塊，三個階段，具體方案”進行。
(一)兩個板塊。
1、媒體宣傳，借助廣播站、校報、舍報、團委等媒介，加大宣傳力度，為運動會的成功舉辦提供強有力的輿論支持。
2、校園宣傳，主要結合比賽項目，利用橫幅、展板，彩旗等進行進行必要的宣傳活動。
(二)三個階段。
1、會前宣傳階段：從3月開始到運動會開幕前，主要宣傳運動會的籌備情況進展情況，前期舉辦的各項準備工作，我校體育發(fā)展成就。
2、會中宣傳階段：從運動會開幕到閉幕，主要宣傳決賽的比賽和重要活動。
3、會后宣傳階段：主要宣傳運動會對我校體育事業(yè)發(fā)展起到的推動作用。
(三)具體安排。
1、橫幅:為期一個月的大橫幅宣傳,在學校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運動會的內(nèi)容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)，活動之前懸掛在一食，禮堂之間，操場圍欄等路段，活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由贊助單位提供)。
4、宣傳海報，主要由經(jīng)管學院學生會宣傳部門負責，其他部門配合。
(海報內(nèi)容：正面印有比賽項目的照片，背面印有經(jīng)管學院識別標志的宣傳照，如大氫氣球，絲帶等。海報下方印贊助單位的宣傳語。)。
傳單，在運動會開始前一星期，在各主要路口法傳單。(傳單內(nèi)容：運動會舉辦時間、主辦單位、吸引人的特色等。)。
5、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發(fā)有標志的帽子，加大宣傳力度。
6、校廣播站負責運動會進行期間的廣播宣傳。
7、運動會前后在校學生會網(wǎng)頁上宣傳并且發(fā)放傳單。
8、宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
幾條主干道的數(shù)上綁寫宣傳經(jīng)管學院標語的寬絲帶。
9、氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
在觀眾席入口出發(fā)放寫有經(jīng)管學院標語的氣球。
xx、調(diào)查問卷：活動結束后，出調(diào)查問卷我們運動會舉辦的成功與否。
11、在運動會期間在校內(nèi)設立宣傳臺、服務臺。
五、運動會經(jīng)費預算。
(一)宣傳。
1、宣傳展板：xx0元/塊×5塊=500元。
2、宣傳橫幅：150元/條×5條=750元。
3、宣傳海報：30元/張×6張=180元。
4、照相費用：xx0元。
(二)后勤費用。
1、飲用水：15元/箱，50箱，總計650元。
2工作人員和運動員救護藥品：400元。
3、會場防曬傘：300元。
4、會場值班人員飲食：200元。
5、會場保潔費：xx0。
(三)裁判費用。
1服裝及道具：2500。
2裁判飯補：300。
(四)頒獎及獎品費用。
1、獎品費用。
(1)一等獎：無線鼠標和4gu盤。
(2)二等獎：4gu盤。
(3)三等獎：2gu盤。
2、頒獎。
(1)禮儀服裝：800。
(2)鮮花：30元/束。
(五)會場布置。
1橫幅：200。
2彩旗：1500。
3大氣球：xx00。
4盆裝鮮花租賃：300。
六、人員配備。
開幕式講話：管理學院院長。
主持人：管學院院長。
廣播員：
閉幕式講話：學院院長。
(一)體育部(負責人：成員：)。
1、完善各種資料，辦理運動員的注冊手續(xù)和報名工作;。
2、入場式方陣，廣播操參賽人員的訓練;。
3、比賽進行前現(xiàn)場分發(fā)號碼布，并于所有比賽結束后現(xiàn)場收回;。
5、協(xié)調(diào)各部門工作，做好工作導向;。
6、負責購買運動會相關物品及藥物。
(二)辦公室(負責人：人員：)。
1、督促各工作組落實各項工作，協(xié)調(diào)各部門的工作;。
3、書寫各項通知;。
4、協(xié)助體育部落實運動員參賽秩序;。
5、做好運動會期間經(jīng)費收支報告。
(三)分團委組織部、繁星文學社(負責人：人員：)。
1、負責廣播稿的積極投稿工作(于精神文明獎至關重要)，及時報道好人好事;。
2、策劃入場式方案并即時與主席團，體育部商議;。
3、協(xié)助生活部做好休息場地的衛(wèi)生工作。
(四)宣傳部(負責人：人員：)。
1、擬定有關標語，口號，開幕式中的方陣入場式解說詞;。
2、配合辦公室書寫各項通知并做好新聞報道工作;。
3、做好各項宣傳工作，以多種形式宣傳運動會，營造良好比賽氛圍(出海報等)。
(五)學習部(負責人：人員：)。
1、準備兩塊宣傳板，根據(jù)賽程安排和現(xiàn)場廣播及時提前公布比賽項目和參賽人員名單;。
2、及時公布比賽成績，提醒取得名次的運動員參加頒獎儀式和領取獎品;。
3、書面記錄所有獲獎情況，并于運動會結束后上交辦公室作為檔案;。
4、協(xié)助生活部作好休息場地的衛(wèi)生工作。
(六)保衛(wèi)部(負責人：人員：)。
1、負責開，閉幕式秩序的管理(看臺上的觀眾)，保證一定數(shù)量的人員參加閉幕式;。
3、與維權中心共同負責運動會所有使用物品的搬運工作(并且及時搬回);。
(七)維權中心(負責人：人員：)。
1、負責有關運動員請假事宜，防止不參加比賽出現(xiàn)的倒扣分情況;。
3、與保衛(wèi)部共同負責我院運動會使用物品的搬運工作(并且及時搬回)。
(八)生活部(負責人：人員：)。
1、賽前根據(jù)運動員需要，準備固定號碼布所需的別針，飲用水，釘鞋等一切物品;。
2、全權負責做好釘鞋的發(fā)放和收回及轉送等工作并做好相關記錄，看管好比賽用品;。
3，每半天比賽全部結束后做好器材檢查，歸類，保管工作;。
4、帶掃帚，畚箕以及垃圾袋到休息處，做好休息場地的衛(wèi)生負責工作。
(九)外聯(lián)部(負責人：人員：)。
1、協(xié)助體育部購買所需的物品，制作相關橫幅。
2、做為機動部門及時協(xié)調(diào)突發(fā)事件，(哪個部門缺人就到哪個部門)。
(十)分團委宣傳部(負責人：人員：)。
1、負責拍照新聞工作，向投稿中心報道好人好事事跡;。
2、協(xié)助外聯(lián)部做好機動工作，應對突發(fā)事件。
(十一)現(xiàn)場觀看加油人員(負責人：)。
1、務必做到分團委學生會全體成員到場，任何請假都需主席團批準;。
2、06級每班必須組織十名以上人員觀看比賽，同時當天各班向主席團通報人數(shù)，開幕式和閉幕式要求都要參加。
兩新組織開展活動方案篇十四
2014。
〕
36。
號文件精神，結合實際，制定如下談心計劃：
4
月
20。
日—。
4
月
25。
日，制定談心計劃。第一輪談心，原則上從。
4
月
25。
日起，至。
5
月
10。
完成；第二輪談心，在時間上可與第一輪談心適當進行交叉，至。
5
月中旬基本完成。
第一輪談心的對象范圍是：
（
1
）縣局主要負責人分別與局領導班子成員進行談心，根據(jù)需要，可擴大談心范圍。
（
2
）局領導班子成員之間進行談心。
（
3
）局領導班子成員與分工聯(lián)系單位、分管科室負責同志之間開展談心。
第二輪談心，主要是在參加縣局專題民主生活會和組織生活會的人員之間進行。
談心活動一般采取雙向互動、一對一、面對面的方式進行。
主談對象（縣局主要負責人）首先通報自身前期“四風”征求意見的梳理情況；聽取被談對象對自身貫徹中央八項規(guī)定和省、市、縣有關規(guī)定的意見建議，進一步找準“四風”方面的突出問題及其具體表現(xiàn)；對照“三嚴三實”要求和“四面鏡子”，進一步改進作風的意見建議。同時，對班子成員，按照“上級點”和“互相幫”、“群眾提”的要求，還要進一步指出被談對象在“四風”方面的突出問題和整改建議。
主要是主談對象（縣局主要負責人）與被談對象，就擬開展批評與自我批評的問題，進行充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識，為專題民主生活會和組織生活會開展批評和自我批評做好前期準備。
談心前，局活動辦要對前期梳理歸類的領導班子和班子成員征求意見進行匯編成冊，談心前分發(fā)給每位班子成員，并準備好談心專用記錄紙。
開展談心活動時，縣局活動辦要負責將談心時間、地點、主談人及有關要求，提前通知談心對象。談心雙方按照談心內(nèi)容和要求，開展好談心活動，談心雙方都要做好談心記錄。
談心活動結束后，談心對象雙方自行整理或委托專人及時對談心記錄進行梳理、分析、匯總，在此基礎上，對本人的征求意見和對照檢查材料作進一步充實和完善。
開展談心活動既是教育實踐活動的規(guī)定動作，更是召開好專題民主生活會和組織生活會的基礎和關鍵。要把談心活動擺上重要日程，縣局主要負責同志要親自謀劃、親自部署，帶頭開展談心活動。
談心雙方要敞開心扉、坦誠相見，既要敢于揭短亮丑，不遮掩問題、不回避矛盾，又要實事求是、以人為本、以誠相待，知無不言、言無不盡、有的放矢，勇于指出問題，真誠幫助提高，力求談深談透，從而達到交換意見、消除隔閡，化解矛盾、增進團結的目的，不讓談心活動流于形式。
“四風”問題必談，主要對照中央八項規(guī)定和省、市、縣有關要求，相互指出“四風”上存在的突出問題；問題根源必談，主要從理想信念、黨性修養(yǎng)、價值追求、作風養(yǎng)成等方面，相互分析存在問題的思想根源；整改措施必談，主要互談解決“四風”問題的方法和措施；意見建議必談，重點從解決“四風”，履職盡責，服務群眾等方面，互談建議，明確努力方向。
縣局的談心記錄，由局活動辦負責收集整理，并報送縣活動辦。
兩新組織開展活動方案篇十五
根據(jù)杏發(fā)26號文件，關于開展“創(chuàng)建學習型城區(qū)的實施意見的通知”，決定開展“創(chuàng)建學習型組織”的活動?，F(xiàn)就開展“創(chuàng)建”活動提出方案如下：
指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，充分發(fā)揮社區(qū)的引導作用，把廣大居民引導到終身學習中來，全面提升素質，為實現(xiàn)社區(qū)教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展服務。
總體目標：倡導終身學習理念，提高居民的學習能力和實踐能力，著力提高居民的創(chuàng)新能力；營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好環(huán)境和奮發(fā)向上的團隊精神，優(yōu)化學習環(huán)境，形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍和機制。促進職工隊伍建設，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。
開展各類主題宣傳教育活動、營造、提倡、鼓勵學習的環(huán)境。
強調(diào)終身學習，建立專門機制。通過自主學習、知識競賽、理論研討、專題講座等多種形式，幫助職工加深對學習型組織的認識和理解，樹立新的學習觀，實現(xiàn)自我超越，改善心智模式，發(fā)揮每一個職工的力量，提高團隊學習和系統(tǒng)思考的能力，增強學習的凝聚力。
創(chuàng)新群眾性學習活動載體，構筑職工的平臺。
要按照發(fā)展的需要，科學規(guī)劃、積極探索建立適合于各個層終身學習、團隊學習的群眾性學習活動形式。設計豐富多彩的活動載體，做到學習與工作一體化，寓學習于工作中，寓教育于活動中，為職工創(chuàng)造條件，吸引職工廣泛參加。要大力開展教育創(chuàng)新、崗位練兵、技能競賽活動，加強職工技能訓練和素質提高，激發(fā)、調(diào)動廣大職工獲取知識、更新知識、提高素質的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
建立和完善組織學習的激勵、保障機制。
社區(qū)切實加強對“創(chuàng)建”工作的協(xié)調(diào)和引導。
要把“創(chuàng)建”活動與工會工作有機結合起來，深化職工內(nèi)涵，提高職工素質、維護職工權益，把廣大職工作為開展“創(chuàng)建”活動的主體，把工作的重點放在學習技能和業(yè)務素質上。
建立和完善推進“創(chuàng)建”活動的運行和激勵機制，發(fā)揮典型示范作用。
要把“創(chuàng)建”活動作為社區(qū)今年和今后一項重點工作，承擔起日常組織實施工作，長期不懈地抓好“創(chuàng)建”工作。為創(chuàng)建學習型社區(qū)而努力。
兩新組織開展活動方案篇十六
值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創(chuàng)建文明，健康，活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極，健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。
二、活動時間、地點。
活動時間：20xx年12月31日下午。
活動地點：：操場。
三、活動內(nèi)容。
1、抱球接力(一年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：丁曰寶。
活動工具：氣球、棉繩。
參賽人數(shù)：共25人(男生7人、女生18人)。
活動規(guī)則：全班分3組，每組4隊，每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球，將氣球運至指定位置返還，交與下一隊隊員，4隊輪流，返回起點即完成任務，先完成任務一組獲勝。
2、瞎子踢球(二年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：劉汪兵。
活動工具：足球、手絹。
參賽人數(shù)：共16人(男生6人、女生10人)。
活動規(guī)則：全班分2組，每組8人。游戲共分8輪，每輪各組抽派1名隊員，用手絹蒙住雙眼，原地轉5圈，先踢中指定位置的足球獲勝。
3、三人四足接力賽(三年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：梁賢杰。
活動用具：繩子、秒表。
參賽人數(shù)：共15人(男生8人、女生7人)。
活動規(guī)則：全班共分5組，每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿，構成3人4足，奮力奔跑至指定位置返回起點，用時少的一組獲勝。
4、拔河比賽(四年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：鄭祝明。
活動用具：繩子。
參賽人數(shù)：共19人(男生15人、女生4人)。
活動規(guī)則：全班分2組，每組9人。三局兩勝。
5、乒乓球接力賽(五年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：何承水。
活動用具：乒乓球拍、乒乓球。
參賽人數(shù)：共14人(男生10人、女生4人)。
活動規(guī)則：全班分2組，每組7人。將乒乓球置于拍上，帶到指定位置返回起點，交與下一名隊員，4次輪流，先完成任務組獲勝。
6、百發(fā)百中(六年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：汪善志。
活動用具：乒乓球拍、乒乓球、籃子。
參賽人數(shù)：共25人(男生11人、女生14人)。
活動規(guī)則：全班共分2組，每組6隊，每隊2人。活動分6輪，每輪各組派2名隊員，一隊員拿籃子在指定區(qū)域承接另一名隊員打出的乒乓球，承接球數(shù)多著獲勝。
四、注意事項。
1、各班主任根據(jù)活動規(guī)則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協(xié)助老師維護現(xiàn)場秩序。
2、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。
五、其他工作。
現(xiàn)場安全及攝影：
兩新組織開展活動方案篇十七
為認真做好_社區(qū)20_年“安全生產(chǎn)月”活動，確?；顒尤〉脤嵭?，按照國家、省、市及縣委、縣政府《關于開展20_年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》要求，結合社區(qū)實際，制定具體方案如下：
堅持以深入貫徹《安全生產(chǎn)法》《職業(yè)病防治法》等相關法律為主要內(nèi)容，以落實“一個統(tǒng)領、兩個突破、五個強化”的安全生產(chǎn)工作要求為重點，以形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的方式開展好“安全生產(chǎn)月”活動，面向全體社區(qū)干部及居民，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，推進安全文化建設，提高居民安全素質，為促進社區(qū)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉營造良好輿論氛圍。
本次“安全生產(chǎn)月”的主題為“科學發(fā)展、安全發(fā)展”。
“安全生產(chǎn)月”的各項活動，要突出以人為本，唱響安全發(fā)展主旋律，圍繞“安全生產(chǎn)月”和全縣安全生產(chǎn)工作會議總體部署，扎實開展安全生產(chǎn)宣傳教育、安全生產(chǎn)執(zhí)法、安全生產(chǎn)治理“三項行動”，切實加強安全生產(chǎn)法制體制機制、安全生產(chǎn)保障能力、安全監(jiān)管隊伍“三項建設”，深入推動隱患排查治理、安全生產(chǎn)標準化建設和安全監(jiān)管基層基礎建設，推動社區(qū)安全發(fā)展。
6月1日至30日。
1、時間為6月8日，在世紀廣場前設立“安全生產(chǎn)咨詢站”，并向居民發(fā)放安全生產(chǎn)知識宣傳單。
2、于6月8日開展安全生產(chǎn)倡議書簽名活動。組織社區(qū)廣大居民在“科學發(fā)展、安全發(fā)展”萬人條幅上簽名，提高社區(qū)居民安全生產(chǎn)意識，營造良好的安全生產(chǎn)輿論氛圍。
（二）在社區(qū)中心、各居委會辦公樓的醒目位置懸掛以安全生產(chǎn)為內(nèi)容的大型橫額或條幅，在各居民小區(qū)、樓院等處，采取宣傳板、掛圖、橫額、條幅等形式，宣傳安全生產(chǎn)知識，引導和教育廣大居民提高安全生產(chǎn)意識和識災防災意識。
（一）加強組織領導。成立“安全生產(chǎn)月”活動領導小組，具體負責“安全生產(chǎn)月”活動的。組織、指導、協(xié)調(diào)和調(diào)度工作。各社區(qū)要認真謀劃部署，根據(jù)本社區(qū)實際，成立領導小組，制定實施方案，確?！鞍踩a(chǎn)月”各項活動順利開展。
（二）廣泛宣傳。要突出“科學發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題，結合社區(qū)實際，采取多種形式搞好宣傳活動，營造濃厚的輿論環(huán)境和社會氛圍。
（三）務求實效。要加強組織協(xié)調(diào)，根據(jù)工作新情況和新要求，卓有成效地組織開展安全生產(chǎn)宣教活動，提高社區(qū)干部和居民的安全意識和安全素質，確保“安全生產(chǎn)月”活動取得實效。
兩新組織開展活動方案篇十八
為了深入貫徹黨的十八大精神，以改革創(chuàng)新為動力，以員工素質建設為重點，推動公司形成“全員學習、終身學習的學習型企業(yè)”，項目部響應公司號召開展了“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工”活動，并取得了可喜成績。
打造學習型組織，關鍵要抓好基礎工作，明確創(chuàng)建思路，建立科學的工作體系。在“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動中，項目認真學習公司工會下發(fā)的《“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”的活動實施方案》，明確了開展“爭創(chuàng)”活動的指導思想、構建原則和總體目標，并成立了創(chuàng)建領導小組?；顒右允舜缶駷橹笇?，創(chuàng)新理念、轉變作風，完善機制，充分發(fā)揮員工在公司轉型改制建設中的作用，切實做好項目基礎工作，增強組織的凝聚力和吸引力，團結、動員、帶領廣大職工在公司的改制發(fā)展中有大作為、做大貢獻。
我們通過領導推動、全員參與，形成“學習工作一體化”，進而推動創(chuàng)新。我們要求項目管理人員要起示范帶頭作用。各職能崗位要結合每段時間的學習任務，精心組織、周密部署，通過身體力行、率先垂范的學習實踐與實效，在廣大職工心中確立高品位、學習型的人格魅力，同時通過學習來調(diào)控組織行為，也實現(xiàn)了民主管理的要求。學習和研究是對各能崗位的基本任務和要求。進而推動每個職工確立終身學習觀念，全過程、全參與、全方位地體現(xiàn)“建學習型組織，做學習型職工”的目標要求。堅持學習工作化，工作學習化，通過學習型組織的建設，帶動各項管理工作上水平，增強組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。同時，我們還充分發(fā)揮先進集體的模范帶頭作用，積極發(fā)揚先進個人的學習創(chuàng)新精神，總結經(jīng)驗，樹立典型，進一步推動“創(chuàng)爭”活動深入開展。
但是，打造學習型組織，并不是一次活動所能解決的問題，它需要形成科學的工作體系，且長抓不懈。在開展“創(chuàng)爭”活動過程中，項目部堅持從企業(yè)的實際出發(fā)，以改革創(chuàng)新為動力，以維護職工的學習權和發(fā)展權為重點，以推進職工素質不斷提升為目標，積極探索科學的工作方法并努力形成行之有效的工作體系。全體職工圍繞“提高政治理論水平、專業(yè)技術素質和科學文化素質，建設學習型班組，爭做學習型職工”這個中心，敬業(yè)愛崗并在愉快中工作。
打造學習型組織是一項系統(tǒng)工程，也是一項全員工程。為了確保這項目標和任務真正落到實處，我們先后建立和完善了規(guī)章制度，逐步建立完善了協(xié)調(diào)、靈活、高效的運行機制。從而，為學習的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化提供了有效保障。我們要求各職能崗位、職工，結合本崗位、個人實際情況，制定學習計劃，政治理論、業(yè)務知識、崗位技能的學習都要有近期目標和長遠的規(guī)劃；確定學習時間、內(nèi)容、任務、要求，學習上有主題，有側重；要求團隊學習和職工自學相結合，使學習做到經(jīng)常化、規(guī)范化。
通過多種形式主題教育活動，全面提高員工隊伍素質，形成全員學習、終身學習的學習型企業(yè)的重要舉措。同時要把“創(chuàng)爭”活動與理想信念教育，職業(yè)理想、職業(yè)道德教育有機地結合起來，幫助員工樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。
建立健全職工教育培訓制度，認真制定、落實職工教育培訓計劃和各項保障措施，結合工程現(xiàn)場實際，強化員工的崗位資格和履崗能力的培訓，拓寬教育培訓的深度和廣度，為員工自學成才創(chuàng)造良好的學習條件和環(huán)境。
充分發(fā)揮圖書學習教育陣地的作用，改善學習環(huán)境，開辟學習園地，為員工學習提供多渠道的學習條件，吸引員工廣泛參與到學習活動中來，增強員工對新知識、新事物的渴求和興趣，進而推動學習型組織工作向縱深發(fā)展。
組織經(jīng)常性的崗位練兵、業(yè)務技術比武、業(yè)務技能比賽等活動，充分調(diào)動員工獲取知識、更新知識、提高技能的積極性，主動性和創(chuàng)造性，員工既成為精通本職工作的“行家里手”，又成為掌握多種業(yè)務技能的“全面手”，確保自己始終能夠達到崗位要求，以自身的高素質應對今后的各項改革。
發(fā)動和組織員工積極參加讀書自學活動，成立讀書學習小組，結合改革和發(fā)展的實際，不斷豐富讀書自學活動的內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學活動載體，拓寬讀書活動的領域，將讀書自學與員工素質教育更緊密地結合起來，引導員工學習、掌握現(xiàn)代科學技術知識，在實踐中提高崗位技能。
為使“創(chuàng)爭”活動持久規(guī)范、制度化地開展下去，建立完善了一整套協(xié)調(diào)、高效的運行體系和保證機制，包括制定不同類型、不同層次的學習型組織的考核評價指標體系，對“創(chuàng)爭”活動中成績突出的先進典型的表彰獎勵機制，以及促進各類優(yōu)秀人才脫穎而出的人才培養(yǎng)和使用機制。
在打造學習型組織的過程中，我們抓住樹立先進學習理念、提升創(chuàng)新能力這個核心，加強人才的培育，將知識轉化為能力、轉化為成果，形成“以學習促工作，以工作促學習”的良好風氣，使創(chuàng)新成為主旋律。
一是科學的學習理念深入人心。通過學習，全員上下都提高了對學習型組織建設的本質的理解：“每個成員擁有學習力、每個成員擁有創(chuàng)造力、每個成員活出生命的意義。”“學習力是一個人、一個單位的核心競爭力”成為全員上下的共識。大家都深深感到只有勤學苦練、厚積薄發(fā)，才會有過硬的本領，才不會被時代所淘汰。目前，我項目部已呈現(xiàn)了“人人講學習、處處比學習、時時在學習”的局面。大家努力學習、完善自我、立足本職、開拓進取已經(jīng)成為自覺行動。
二是形成“以學習促工作，以工作促學習”的良好風氣。通過學習，特別是一些老職工，親身體驗到了知識經(jīng)濟時代新知識、新信息、新資源浪潮的沖擊?！霸趯W習中工作、在工作中學習”的機制已在各基層組織中建立起來。
三是創(chuàng)新成為主旋律。通過開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動，項目部改變了觀念，提升了素質，并將知識逐步轉化為能力、轉化為成果。
“創(chuàng)建學習型組職、爭做知識型職工”是一項全新而長期的工作，需要不斷探索和創(chuàng)新。今后，我們要發(fā)揚成績，克服不足，加大工作力度，以此為契機，努力提高工作水平，力爭在“創(chuàng)建”活動中有更大的作為，做出更大的貢獻。