方案的成功不僅取決于制定者的能力和經(jīng)驗(yàn)，也需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和執(zhí)行力。方案的風(fēng)險(xiǎn)管理需要考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)閱讀這些方案范例，我們可以獲得更多的啟發(fā)和思考。
學(xué)校安全工作督查方案篇一
以國(guó)務(wù)院中小學(xué)管理工作電視電話會(huì)議精神及“鄧小平理論、“三個(gè)代表“重要思想、“十六大”報(bào)告理念為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”、“學(xué)校安全工作重于泰山”的精神，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，“以人為本、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命”，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，共建和諧校園，促進(jìn)中小學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
(一)健全網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)管理。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)案分工。
(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，層層落實(shí)。
學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的意義，并從講政治的高度來(lái)做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學(xué)校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責(zé)任書，將責(zé)權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機(jī)制。
(三)建立制度，考核把關(guān)。
為使安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)施安全責(zé)任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專人抓，做好過(guò)程管理，建立工作臺(tái)帳，嚴(yán)格考核。
(四)開(kāi)展活動(dòng)，扎實(shí)工作。
結(jié)合安全教育月、教育周，開(kāi)展多形式的宣傳，結(jié)合德育工作開(kāi)展各類檢查評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種主題教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內(nèi)容滲透，同時(shí)以宣傳欄、板報(bào)、廣播，向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
(五)認(rèn)真總結(jié)反饋，及時(shí)調(diào)整。
日常工作中，一發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。定期開(kāi)展安全工作會(huì)議，針對(duì)各部門出現(xiàn)的隱患及損害的材物，負(fù)責(zé)部門及時(shí)補(bǔ)救、調(diào)整。
1、定期組織校舍、設(shè)施檢查，一般每月一次，特殊情況隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備、消防設(shè)施、體育器械、重大教學(xué)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。
3、加強(qiáng)對(duì)配電房、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)補(bǔ)救。
4、各任課老師在電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障停止使用，并及時(shí)報(bào)修。體育器械(包括固定體育器械)在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確信完好方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)組織教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故發(fā)生。
5、班主任老師加強(qiáng)用電、用水管理，禁止亂拉電線，按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好。要定期檢查教室內(nèi)電器設(shè)備，定期檢查飲水機(jī)開(kāi)關(guān)是否正常。各班配備電管員，管理教室的電燈、飲水機(jī)的及時(shí)開(kāi)關(guān)。提倡學(xué)生最好用保溫杯，教育學(xué)生倒開(kāi)水時(shí)要注意安全，防止手臉等被燙傷。
6、體育、音樂(lè)、科學(xué)、電腦、美術(shù)、英語(yǔ)等專用教室設(shè)施要定期檢查，發(fā)現(xiàn)有使用損壞、存在安全隱患要及時(shí)修補(bǔ)。專用教室應(yīng)及時(shí)關(guān)門、窗、燈。中午、放學(xué)后時(shí)段，負(fù)責(zé)教師無(wú)特殊情況，關(guān)閉專用教室，杜絕安全隱患。盡量做到老師不在場(chǎng)，學(xué)生不進(jìn)入。
(二)教學(xué)安全:(責(zé)任部門:教導(dǎo)處)。
1、教師認(rèn)真組織教學(xué)，加強(qiáng)安全意識(shí)，建立班級(jí)點(diǎn)名制，做好上課期間安全工作，嚴(yán)禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流。
2、音、體、科學(xué)、信息等專用教室上課的學(xué)生需在上課鈴響之前進(jìn)入專用教室，并教育學(xué)生路上注意安全，老師要做好點(diǎn)名工作，防止學(xué)生留在教室逃課。
3、體育課上開(kāi)展準(zhǔn)備活動(dòng)，做好運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)措施。嚴(yán)格按課程目標(biāo)上課，嚴(yán)禁放任自由，上午第四節(jié)課體育課不得提早放學(xué)，消除安全隱患。
4、實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)化學(xué)藥品和其他危險(xiǎn)品的管理，健全實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師要對(duì)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理，并制定一定的應(yīng)急措施。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
6、學(xué)校實(shí)行清校制度，學(xué)校清校時(shí)間是下午4:30(羽毛球隊(duì)員、英語(yǔ)等除外)1—4年級(jí)學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。補(bǔ)差盡量在中午完成，個(gè)別學(xué)生留在教室，必須由老師在場(chǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。4:30之前必須全部離開(kāi)教室。濾布盡量不讓學(xué)生留在辦公室，個(gè)別班級(jí)中有個(gè)別學(xué)生確實(shí)有接送困難的，請(qǐng)班主任做好家長(zhǎng)思想工作，盡量克服。5—6年級(jí)允許4:30放學(xué)，同時(shí)清校。
7、值周老師按樓層分工檢查，確保教室里無(wú)學(xué)生方能離校。
8、學(xué)校組織集體活動(dòng)前，應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。安全教育不到位，安全措施不落實(shí)，安全工作無(wú)保障，不得組織活動(dòng)。
9、班主任老師利用班隊(duì)課、晨會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力;幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
(三)交通安全(政教處大隊(duì)部)。
1、學(xué)生中午、下午放學(xué)要排隊(duì)出校，同一車站乘車的學(xué)生要排在一起，互相督促，一起回家。中午放學(xué)要準(zhǔn)時(shí)，不要留學(xué)生。
2、學(xué)生課間活動(dòng)上下樓梯要靠右走，拐彎處不得有奔跑、打鬧現(xiàn)象。
3、私家車送學(xué)生上學(xué)的，要讓學(xué)生勸阻爸爸媽媽提前在新馬路口或大慶南路口下車，新馬路口下車的學(xué)生盡量動(dòng)員家長(zhǎng)把車?yán)@道到大慶南路口下車，便于解決堵車問(wèn)題。
4、班主任平時(shí)要多對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育。組織學(xué)生觀看安全、法制教育錄像(每周三中午)，開(kāi)展中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)邀請(qǐng)交通部門有關(guān)人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故。盡量做到每月有學(xué)習(xí)、交流、反思活動(dòng)。
5、各班主任要了解本班學(xué)生一起包車上學(xué)的學(xué)生情況，盡可能地了解車況及駕駛員的一些情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
6、與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
(四)學(xué)校傳染病預(yù)防。
1、在衛(wèi)生老師的指導(dǎo)下，由班主任和班級(jí)衛(wèi)生委員每天對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，及時(shí)告知衛(wèi)生老師，衛(wèi)生老師進(jìn)行進(jìn)一步排查，確保對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告。并做到:班級(jí)發(fā)現(xiàn)有一例疑似傳染病病人，切斷傳染源及時(shí)在教室中用紫外線進(jìn)行一天兩次連續(xù)一個(gè)星期的消毒。
2、做好學(xué)生的免疫接種工作，新生入學(xué)后認(rèn)真做好查驗(yàn)免疫接種卡，健全登記制度，記載學(xué)生以往免疫情況及傳染病史。查驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)遺漏接種計(jì)劃免疫疫苗的學(xué)生，及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)種疫苗，并向家長(zhǎng)進(jìn)行接種疫苗重要性的宣傳。
3、提高學(xué)生機(jī)體的一般性抗病能力，合理安排學(xué)生的作息制度，避免學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，要求學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、預(yù)防傳染病源進(jìn)入學(xué)校，凡是處在傳染病隔離期或恢復(fù)期的病人或帶菌者(如，傷寒、痢疾、水痘、傳染性肝炎等傳染病)必須在隔離期滿或治療后經(jīng)檢驗(yàn)為陰性，并有醫(yī)生證明者才能進(jìn)學(xué)校上課。
5、切斷傳播途徑，健全環(huán)境衛(wèi)生制度，保持環(huán)境整潔，教室及各室(電腦教室、音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室等)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。并為學(xué)生提供足夠的飲水和確保飲食衛(wèi)生。
6、加強(qiáng)健康教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，預(yù)防各種傳染病，定期、定時(shí)、定人開(kāi)設(shè)廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳窗的宣傳。
(五)食堂安全。
學(xué)校食堂安全是個(gè)大問(wèn)題，稍有松懈就可能釀成大錯(cuò)。因此，必須做到:。
1、食堂做好飲食安全工作，做到采購(gòu)定點(diǎn)，食堂按計(jì)劃采購(gòu)物資,并確保所購(gòu)物資符合衛(wèi)生要求和質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，食品衛(wèi)生有保障。物品變質(zhì)霉?fàn)€不采購(gòu),不驗(yàn)收,不加工,不出售，食品生與熟分開(kāi),成品與半成品分開(kāi),食物與什物分開(kāi),生熟飯菜分開(kāi)。
2、炊事員定期檢查身體，建立體檢檔案，杜絕疾病人員從事炊事工作，及時(shí)清理衛(wèi)生，搞好工作環(huán)境，嚴(yán)格依照衛(wèi)生部門對(duì)食堂衛(wèi)生條例執(zhí)行，保證飲食衛(wèi)生，炊事員要時(shí)常注意人個(gè)衛(wèi)生，保持良好的工作習(xí)慣，室內(nèi)衛(wèi)生無(wú)灰塵,無(wú)垃圾;室外無(wú)污水,無(wú)老鼠。
3、非食堂人員禁止進(jìn)入食堂操作間和倉(cāng)庫(kù),防止有病人員帶入細(xì)菌病毒,防火,防竊確保安全,杜絕中毒事件發(fā)生。
(六)門崗安全。
1、上班時(shí)間要嚴(yán)守工作崗位，不得擅自離崗，不得在值班室與無(wú)關(guān)人員閑聊，不得干私活。
2、學(xué)生家長(zhǎng)送物品一律到門衛(wèi)，禁止進(jìn)入校園。
3、凡外來(lái)人員因公來(lái)校聯(lián)系工作或親友來(lái)訪，先聯(lián)系并取得同意后再登記，方可進(jìn)校。進(jìn)出校門時(shí)間必須記載清楚以備查閱。
4、機(jī)動(dòng)車輛未經(jīng)許可，不得入內(nèi)，并聽(tīng)從值班人員的指揮到指定位置停放。
5、進(jìn)入校園進(jìn)行公務(wù)、聯(lián)系業(yè)務(wù)和文化交流等活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門的同意方可進(jìn)入校園。
6、進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生不得隨意外出。如有特殊情況，必需持班主任證明方可外出。
7、出校物資須憑出校單。
8、認(rèn)真分發(fā)全校報(bào)刊雜志和信件，做到準(zhǔn)確、及時(shí)、不積壓。
9、定期檢查校園設(shè)施，每月一大檢。
10、實(shí)行24小時(shí)不斷人，提高警惕，發(fā)現(xiàn)異常情況立即報(bào)警。
學(xué)校安全工作督查方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)校管理，提升我校教師的師德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為全校師生營(yíng)造一個(gè)和諧、安全、規(guī)范的育人環(huán)境，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，推動(dòng)學(xué)校向著“質(zhì)量高、特色強(qiáng)”的目標(biāo)發(fā)展，針對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“以人為本、德育為首、質(zhì)量發(fā)展、教育服務(wù)”的辦學(xué)理念，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真貫徹上級(jí)黨委政府、教育部門工作要點(diǎn)的文件精神，堅(jiān)持解放思想，求真務(wù)實(shí)，加快教育改革的步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力創(chuàng)建讓人民滿意的學(xué)校。
二、現(xiàn)存差距。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新意識(shí)還不夠，工作主動(dòng)性不高，工作不深入、不細(xì)致，管理的理論水平和管理意識(shí)還不高，沒(méi)有科學(xué)、精細(xì)、規(guī)范的管理經(jīng)驗(yàn)。
3、特崗教師教育教學(xué)理論急須培訓(xùn)，教學(xué)實(shí)踐還需要更多的錘煉。
4、教育教學(xué)管理不規(guī)范不精細(xì)，還沒(méi)有形成一套科學(xué)有效的管理辦法。
5、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、改進(jìn)目標(biāo)：
1、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
2、提升教育教學(xué)質(zhì)量;。
3、做好“兩基”工作迎接國(guó)檢。
四、改進(jìn)重點(diǎn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)和工作作風(fēng)。
2、學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣。
3、教學(xué)理念、教學(xué)方式方法。
4、校園文化建設(shè)。。
五、改進(jìn)措施。
(一)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，開(kāi)展文明辦公室等一系列評(píng)比活動(dòng)，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動(dòng)全校教師愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)。嚴(yán)禁體罰與變相體罰、亂收費(fèi)等違紀(jì)事件的發(fā)生，努力塑造人民教師的良好形象。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，增強(qiáng)責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀教育經(jīng)典，研究教育案例，撰寫教學(xué)心得，全面提高教師教育理論水平。
3、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)做好“新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)”的校本培訓(xùn)工作。開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：每周保證一小時(shí)的閱讀時(shí)間，做好一次學(xué)習(xí)摘記，每周寫好一篇反思日記，每月撰寫一篇心得體會(huì)，每學(xué)期閱讀一本教學(xué)專著。
展青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，鍛煉他們的課堂教學(xué)能力。同時(shí)，有計(jì)劃地安排青年老師走出校門聽(tīng)課，與名師接觸，感受大師風(fēng)采，尋找成長(zhǎng)的靈感。
5、加強(qiáng)對(duì)骨干教師培養(yǎng)，為他們的成名搭建平臺(tái)。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓骨干教師上觀摩課、專題講座、參加各類競(jìng)賽和課題研究等活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。
(二)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)備課管理，提高集體備課效率。由教導(dǎo)處重新規(guī)范備課要求，確定好集體備課內(nèi)容和操作步驟，提高集體備課效率。同時(shí)加大對(duì)備課過(guò)程的檢查力度。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，向課堂要質(zhì)量。強(qiáng)化課堂組織教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，每月要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和專題調(diào)研，從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)”，不斷與任課教師交換意見(jiàn)，以學(xué)論教。
3、加強(qiáng)作業(yè)管理，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，倡導(dǎo)分層練習(xí)，作業(yè)設(shè)計(jì)要突出拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性，及時(shí)批改和反饋。
4、加強(qiáng)聽(tīng)課力度，提高課堂教學(xué)效率。實(shí)行“一聽(tīng)、二看、三查、四反饋”為內(nèi)容的隨堂聽(tīng)課制度，領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要安排每周一到兩次的隨堂聽(tīng)課制度，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員要深入到各班聽(tīng)課，了解教學(xué)情況，解決教學(xué)中碰到的問(wèn)題，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過(guò)程管理。教導(dǎo)處要采用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)深入了解反饋情況，認(rèn)真做好單元檢測(cè)，有效控制質(zhì)量過(guò)程。
6、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理，把好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)。
量關(guān)。一方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育，穩(wěn)定情緒，提高信心;另一方面要注意認(rèn)真鉆研教材，探討教法，研究題型，注意減負(fù)增效，提高教學(xué)質(zhì)量。
7、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、課題研究的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，提高教研實(shí)效。進(jìn)一步完善年級(jí)組、力求“備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課”四重視。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)理論，互相聽(tīng)課、評(píng)課，疑難問(wèn)題探討，集體備課等小型多樣的活動(dòng)，教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排好教研活動(dòng)，要讓教研成果更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)，讓教研能為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
8、加強(qiáng)體藝教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)：
(1)落實(shí)體藝課程;。
(2)切實(shí)開(kāi)展體藝活動(dòng)。
9、以學(xué)生為本，抓實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，張揚(yáng)個(gè)性，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
(三)、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)“文明校園”。開(kāi)展衛(wèi)生、文明禮貌、普通話等養(yǎng)成教育的專項(xiàng)訓(xùn)練，形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的活動(dòng)載體功能，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作的需要，開(kāi)展讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生讀書明理。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期召開(kāi)班主任工作交流會(huì)，開(kāi)好主題班會(huì)觀摩，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、育人意識(shí)，營(yíng)造全員育人氛圍。繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀班主任評(píng)比，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師從事班主任工作。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)公開(kāi)信、家校聯(lián)系卡等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，讓家長(zhǎng)共同參與教育孩子。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。優(yōu)化校園環(huán)境，塑造良好的校園文化氛圍，增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵，倡導(dǎo)自強(qiáng)不息的學(xué)校精神。
6、辦好“校園之聲”廣播站。充分發(fā)揮圖書室的作用，辦好班級(jí)圖書角，盡可能利用學(xué)校圖書，豐富學(xué)生知識(shí)，增加閱讀量，擴(kuò)大知識(shí)面。
(四)、做好“雙基”迎檢工作。
1、建立檔案資料;。
2、增添措施，做好控輟保學(xué);。
3、聯(lián)系政府、爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件。
(五)規(guī)范后勤管理。
1、推進(jìn)后勤規(guī)范化管理，進(jìn)一步落實(shí)大宗物品實(shí)行公開(kāi)透明制度。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)。做好學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)。財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，精打細(xì)算，做到賬目清楚，日清月結(jié)，認(rèn)真把好學(xué)校財(cái)務(wù)關(guān)。
3、對(duì)學(xué)校校舍、財(cái)物和用電安全進(jìn)行定期或不定期檢查，并做好檢查記錄。加強(qiáng)校舍、財(cái)物的維修與檢查。
1、組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)文件及安全知識(shí)，提高學(xué)校師生安全防范意識(shí)與自我救助能力，樹立安全意識(shí)，把安全放在首位，防止各種意外事故的發(fā)生。
2、定期檢查，及時(shí)整改。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，搞好食品衛(wèi)生和校園環(huán)境。
學(xué)校安全工作督查方案篇三
優(yōu)質(zhì)均衡，創(chuàng)建在途，xx小學(xué)，以“美”為核，“美的教育”浸染校園。實(shí)施美的教育，成就美麗人生，辦學(xué)理念深入人心，家校共育美美與共，智慧校園支撐壯行。深挖內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)，均衡發(fā)展育全人，著力打造一所”社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成才”的現(xiàn)代化學(xué)校。
周一例會(huì)安排部署，周四總結(jié)匯報(bào)。周五收到創(chuàng)建辦下發(fā)提醒卡后，在周一中層以上人員參加的例會(huì)上，校長(zhǎng)根據(jù)本周的提醒卡內(nèi)容將每一項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行分解，責(zé)任到人；周四召開(kāi)優(yōu)質(zhì)均衡工作主管責(zé)任人匯報(bào)總結(jié)會(huì)，匯報(bào)本周工作完成情況及亮點(diǎn)，查找問(wèn)題，制定整改措施。
(一)筑安全防線，創(chuàng)平安校園
學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作能夠正常開(kāi)展的首要前提。在縣教育局的正確指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，貫徹落實(shí)上級(jí)部門的校園安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指南，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
1.落實(shí)安全崗位職責(zé)
本學(xué)期我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求建立并健全了安全工作機(jī)制，完善了安全工作制度；開(kāi)學(xué)初從校長(zhǎng)到教師層層簽訂各級(jí)、各崗位安全目標(biāo)責(zé)任書；組織全體教職工學(xué)習(xí)國(guó)家教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，并將重要崗位人員職責(zé)制框上墻，以便時(shí)常提醒。
2.開(kāi)好安全教育課程
開(kāi)學(xué)第一周，組織了全校范圍內(nèi)的安全教育周的活動(dòng)；認(rèn)真落實(shí)間周一節(jié)的安全課要求，并且做到有計(jì)劃、有備課；季節(jié)性安全教育納入校本課程，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中；將夏季的防溺水、秋冬季的傳染病預(yù)防、冬季火災(zāi)預(yù)防等相關(guān)知識(shí)適時(shí)地通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下演講、安全教育課的形式滲透到學(xué)生心中，不斷提高學(xué)生的安全知識(shí)，增強(qiáng)他們的安全防范意識(shí)；在校園設(shè)立有安全衛(wèi)生教育宣傳櫥窗，根據(jù)上級(jí)安全工作安排定期更換宣傳內(nèi)容，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常安全教育。
3.強(qiáng)化安全應(yīng)急演練
為有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)不法分子入侵和各類自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生等事件發(fā)生，我校立足實(shí)際，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)，每次演練提前制定好安全演練方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。開(kāi)學(xué)至今我校開(kāi)展了安全疏散演練、突發(fā)疫情應(yīng)急演練和防震逃生演練，并及時(shí)上傳安全教育平臺(tái)。
4.構(gòu)建學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系
(1)積極構(gòu)建以校方責(zé)任險(xiǎn)為核心的校園保險(xiǎn)體系，每學(xué)年開(kāi)學(xué)初按照上級(jí)要求為每一位學(xué)生購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)。
(2)嚴(yán)格落實(shí)“三防”要求，實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度，配齊配足學(xué)校安保人員、每天安排值班教師、家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)和學(xué)生監(jiān)督崗；安保設(shè)施、消防器材均按要求足額足量配備，規(guī)范設(shè)置安全疏散標(biāo)識(shí)；做到校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)和一鍵報(bào)警裝置配備到位且與公安部門聯(lián)網(wǎng)。
(3)每月中旬我校均開(kāi)展校園及周邊環(huán)境安全隱患排查整治，建立排查臺(tái)賬，將每月的排查四表(掃黑除惡工作統(tǒng)計(jì)表、學(xué)校安全隱患自查報(bào)告表、學(xué)校周邊安全隱患排查表、學(xué)校周邊每月排查臺(tái)賬)于當(dāng)月20日左右上報(bào)給教育局政教股。
(4)設(shè)有獨(dú)立的保健室，按照日常衛(wèi)生保健制度進(jìn)行落實(shí)；在北樓綜合樓二樓設(shè)有心理咨詢室，咨詢室配備心語(yǔ)信箱、沙盤、音樂(lè)放松椅以及書柜等常用設(shè)施，學(xué)校通過(guò)運(yùn)城市智慧教育云平臺(tái)中“心理測(cè)評(píng)”軟件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康檢測(cè)，運(yùn)用推薦的專業(yè)心理測(cè)評(píng)問(wèn)卷進(jìn)行測(cè)評(píng)，針對(duì)測(cè)評(píng)中有心理健康問(wèn)題預(yù)警的`同學(xué)，進(jìn)行復(fù)測(cè)，面對(duì)面復(fù)估，并建立個(gè)人檔案，做到學(xué)生定期檢測(cè)、早期識(shí)別并及時(shí)干預(yù)。
(5)校園欺凌和暴力事件一直是我校的關(guān)注重點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定預(yù)防校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案，并在安全教育周工作中安排部署，通過(guò)召開(kāi)班會(huì)、國(guó)旗下演講、致家長(zhǎng)的一封信等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位防欺凌宣傳教育，德育處長(zhǎng)期設(shè)立校園欺凌有獎(jiǎng)舉報(bào)機(jī)制，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生及時(shí)地向?qū)W校反映身邊的欺凌問(wèn)題，及時(shí)撲滅校園欺凌苗頭；德育處定期進(jìn)班摸排學(xué)生有無(wú)攜帶違禁危險(xiǎn)物品，及時(shí)查處，對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行教育并做好排查臺(tái)賬。
(6)強(qiáng)化師生集體外出活動(dòng)安全管理。我校制定有師生集體外出活動(dòng)的安全預(yù)案，每次外出務(wù)必上報(bào)教育局；強(qiáng)化安全管理，離校前組織帶隊(duì)教師開(kāi)會(huì)，確保每位教師熟悉活動(dòng)流程、明確責(zé)任；組織參與外出的學(xué)生開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)外出紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，加強(qiáng)師生安全意識(shí)，確保不發(fā)生安全事故。
(7)疫情防控常態(tài)化，確保師生安全。秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)我校能嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的相關(guān)要求，完善疫情防控方案和預(yù)案，明確各分管人的工作職責(zé)，準(zhǔn)備一個(gè)月的防控物資，嚴(yán)格按照上級(jí)要求每日進(jìn)行30%或40%、50%的核酸檢測(cè)抽檢工作，德育處利用電子屏、學(xué)校公眾號(hào)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等方式普及疫情防控和秋冬季傳染病的預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)全校師生的自我防護(hù)意識(shí)，為早日戰(zhàn)勝疫情而努力!
5.建立家校協(xié)同育人體系
我校注重家校聯(lián)系，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初與家長(zhǎng)簽訂家校共育安全目標(biāo)責(zé)任書。
(1)建立并落實(shí)學(xué)生上下學(xué)接送制度和護(hù)學(xué)崗制度，邀請(qǐng)各班家長(zhǎng)志愿者輪流參與學(xué)校家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗工作。
(2)能夠主動(dòng)配合公安交警部門強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)管理；學(xué)生放學(xué)各班根據(jù)學(xué)生家庭住址安排路隊(duì)，每一路隊(duì)都有負(fù)責(zé)監(jiān)管的小組長(zhǎng)，督促學(xué)生放學(xué)路上遵守交通規(guī)則和家?！皟牲c(diǎn)一線”的閉環(huán)管理疫情防控工作要求。
(3)我校嚴(yán)格落實(shí)xx縣教育局下發(fā)的關(guān)于《集中開(kāi)展學(xué)生交通違法行為專項(xiàng)整治實(shí)施方案》，突出強(qiáng)化未成年人騎乘小黃車等交通違法行為治理，為此我校印發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信，并與家長(zhǎng)簽訂了交通安全承諾書，要求家長(zhǎng)作出監(jiān)管承諾；本周一升旗儀式上邀請(qǐng)交警到我校進(jìn)行交通安全教育講座，進(jìn)一步強(qiáng)化了我校師生交通安全意識(shí)。本次宣傳教育深入人心，對(duì)我校師生起到了很好的警示作用。
6.健全安全工作考核體系
我校建立健全安全工作考核機(jī)制，堅(jiān)持過(guò)程性考核與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合，崗位安全考核與全員責(zé)任考核相結(jié)合，并將考核結(jié)果納入教師綜合考核范圍，對(duì)于安全工作考核不合格的教師實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)模一票否決制。
(二)成立優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建臺(tái)賬工作專班，建立工作臺(tái)賬
我校成立了優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作臺(tái)賬工作專班，就臺(tái)賬資料建設(shè)流程、呈現(xiàn)形式、封面目錄設(shè)計(jì)以及佐證材料準(zhǔn)備進(jìn)行了指導(dǎo)，并就臺(tái)賬資料建設(shè)和報(bào)送提出了明確要求，高質(zhì)量做好臺(tái)賬資料建設(shè)工作，為學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校安全工作督查方案篇四
學(xué)校安全管理是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)生安全牽連著千家萬(wàn)戶，只有在搞好學(xué)校安全管理的基礎(chǔ)上，才談得上質(zhì)量建校，辦人民滿意的學(xué)校，學(xué)校安全管理工作無(wú)小事，時(shí)時(shí)處處是大事，根據(jù)我校當(dāng)前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓(xùn)，并結(jié)合全國(guó)上下中小學(xué)校學(xué)生安全事故的個(gè)案，校長(zhǎng)從完善制度角度上認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛征求教職員工的意見(jiàn)，形成一套較為完善、更符合實(shí)際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行到校、到班雙考勤管理，為此學(xué)校專門設(shè)計(jì)兩種考勤表，第一種考勤表放在校門口值班室，由校門口值日教師負(fù)責(zé)登記，記錄遲到校學(xué)生;第二種考勤表放在各班級(jí)內(nèi)，由相對(duì)應(yīng)時(shí)段的落班老師、上課老師、值日教師負(fù)責(zé)點(diǎn)名。上課期間如發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生，須立即報(bào)告班主任，其余時(shí)段發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生，須立即報(bào)告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任，再由值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，追蹤缺勤學(xué)生情況，如未能聯(lián)系上家長(zhǎng)的須報(bào)告分管副校長(zhǎng)，情況較為特殊的須報(bào)告校長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生的考勤管理事關(guān)學(xué)生的安全，不點(diǎn)名、不報(bào)告追究對(duì)應(yīng)考勤教師責(zé)任，不聯(lián)系缺勤學(xué)生家長(zhǎng)追蹤缺勤學(xué)生情況，追究對(duì)應(yīng)班主任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。當(dāng)日下午放學(xué)后，此二種表須上交教導(dǎo)處，對(duì)有遲到、早退、缺勤的班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)扣分，并納入班主任工作當(dāng)月的量化考評(píng)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)中午用餐管理。為加強(qiáng)對(duì)中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的管理，學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點(diǎn)或飯廳集中用餐，并安排專門教師看管，固定人員，固定崗位，負(fù)責(zé)學(xué)生中午用餐的紀(jì)律，如有突發(fā)情況須立即作預(yù)防處理并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)課間紀(jì)律管理。根據(jù)年齡特點(diǎn)和個(gè)性心理，低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩，課間喜愛(ài)追逐打鬧。針對(duì)這一情況，學(xué)校要求班主任平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，同時(shí)，嚴(yán)抓課間紀(jì)律管理，對(duì)課間紀(jì)律管理實(shí)行師生齊抓共管，每棟教學(xué)樓由一位行政負(fù)責(zé)，并發(fā)一口哨，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴(yán)密把握學(xué)生課間動(dòng)向。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀(jì)律管理委員，要求這位學(xué)生管理班內(nèi)課間紀(jì)律，如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀(jì)現(xiàn)象立即報(bào)告老師或班主任。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。學(xué)校嚴(yán)禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象，特別是交接班時(shí)不能出現(xiàn)空檔;上課、午休期間離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，門衛(wèi)要在該生交出請(qǐng)假條或相關(guān)證明后，方可開(kāi)門讓其離校;對(duì)校外來(lái)訪人員要盤問(wèn)，要登記進(jìn)離校時(shí)間;嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，嚴(yán)重危害人身安全的要及時(shí)打110報(bào)警。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。學(xué)校要求總務(wù)處要對(duì)食堂及食品來(lái)源嚴(yán)格把關(guān)，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時(shí)要求學(xué)生嚴(yán)禁向無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育宣傳。1、利用每周一升旗禮國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問(wèn)題，在全體學(xué)生面前進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，提醒學(xué)生要注意，告誡學(xué)生要警惕，同時(shí)傳達(dá)上級(jí)或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。2、結(jié)合時(shí)令季節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。春、秋兩季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行流感、腮腺炎等疾病預(yù)防教育;夏季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育;冬季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育。3、利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和橫幅向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育，經(jīng)常向宣傳避險(xiǎn)常識(shí)，出版專題教育，懸掛警示橫幅，創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。4、通過(guò)發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，向家長(zhǎng)宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識(shí)，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的重視，明確家長(zhǎng)在安全管理中的職責(zé)，形成家、校對(duì)學(xué)生安全管理的合力。5、集中召開(kāi)安全專題講座。學(xué)校每學(xué)期集中召開(kāi)1至2次的大型的安全專題講座，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或業(yè)內(nèi)專家召開(kāi)有關(guān)生命安全的報(bào)告會(huì)。
七、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練。為提高學(xué)生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生、自救能力，學(xué)校要求政教部門每學(xué)期要進(jìn)行3至5次的應(yīng)急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達(dá)到演練的目的。
八、進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查。學(xué)校要求政教部門、總務(wù)處每周進(jìn)行3次校內(nèi)外巡查，巡查學(xué)校設(shè)備、設(shè)施，排查危險(xiǎn)人群，檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，須造冊(cè)登記，并及時(shí)處理，如遇情況較特殊的須報(bào)告校長(zhǎng)。
我校安全管理整改方案，重點(diǎn)從完善安全管理制度入手，盡量做到考慮全面，貼近實(shí)際，操作性強(qiáng)，實(shí)效性高，真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。
學(xué)校安全工作督查方案篇五
“安全重于泰山”。學(xué)校安全管理是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)生安全牽連著千家萬(wàn)戶。__中學(xué)高度重視校園安全工作，做到“安全工作全覆蓋、防范事故無(wú)縫隙”，人防、技防、物防多管齊下，值班、帶班、督查、一崗雙責(zé)等多措并舉，取得了較好的效果，得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的贊許，并且在近期的安全檢查中得到了檢查組的充分肯定。我們?cè)谶@次安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，把工作做得更細(xì)，探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛征求教職員工的意見(jiàn)，形成一套較為完善、更符合實(shí)際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。學(xué)校嚴(yán)禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象，特別是交接班時(shí)不能出現(xiàn)空檔;上課、午休期間離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，門衛(wèi)要在該生交出請(qǐng)假條或相關(guān)證明后，方可開(kāi)門讓其離校;對(duì)校外來(lái)訪人員要盤問(wèn)，要登記進(jìn)離校時(shí)間;嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，嚴(yán)重危害人身安全的要及時(shí)打110報(bào)警。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)中午用餐管理。為加強(qiáng)對(duì)中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的管理，學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點(diǎn)或飯廳集中用餐，并安排專門教師看管，固定人員，固定崗位，負(fù)責(zé)學(xué)生中午用餐的紀(jì)律，如有突發(fā)情況須立即作預(yù)防處理并報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)課間紀(jì)律管理。根據(jù)年齡特點(diǎn)和個(gè)性心理，低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩，課間喜愛(ài)追逐打鬧。針對(duì)這一情況，學(xué)校要求班主任平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，同時(shí)，嚴(yán)抓課間紀(jì)律管理，對(duì)課間紀(jì)律管理實(shí)行師生齊抓共管，每棟教學(xué)樓由一位行政負(fù)責(zé)，并發(fā)一口哨，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴(yán)密把握學(xué)生課間動(dòng)向。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀(jì)律管理委員，要求這位學(xué)生管理班內(nèi)課間紀(jì)律，如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀(jì)現(xiàn)象立即報(bào)告老師或班主任。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。學(xué)校要求總務(wù)處要對(duì)食堂及食品來(lái)源嚴(yán)格把關(guān)，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時(shí)要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育宣傳。
1、利用每周一升旗禮國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問(wèn)題，在全體學(xué)生面前進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，提醒學(xué)生要注意，告誡學(xué)生要警惕，同時(shí)傳達(dá)上級(jí)或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。
2、結(jié)合時(shí)令季節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。春、秋兩季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行流感、腮腺炎等疾病預(yù)防教育;夏季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育;冬季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育。
3、利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和橫幅向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育，經(jīng)常向宣傳避險(xiǎn)常識(shí)，懸掛警示橫幅，創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。
4、通過(guò)發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，向家長(zhǎng)宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識(shí)，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的重視，明確家長(zhǎng)在安全管理中的職責(zé)，形成家、校對(duì)學(xué)生安全管理的合力。
5、集中召開(kāi)安全專題講座。學(xué)校每學(xué)期集中召開(kāi)1至2次的大型的安全專題講座，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或業(yè)內(nèi)專家召開(kāi)有關(guān)生命安全的報(bào)告會(huì)。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練。為提高學(xué)生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生、自救能力，學(xué)校要求政教部門每學(xué)期要進(jìn)行3至5次的應(yīng)急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達(dá)到演練的目的。
七、進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查。學(xué)校要求政教部門、總務(wù)處每周進(jìn)行3次校內(nèi)外巡查，巡查學(xué)校設(shè)備、設(shè)施，排查危險(xiǎn)人群，檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，須造冊(cè)登記，并及時(shí)處理，如遇情況較特殊的須報(bào)告校長(zhǎng)。
我校安全管理整改方案，重點(diǎn)從完善安全管理制度入手，盡量做到考慮全面，貼近實(shí)際，操作性強(qiáng)，實(shí)效性高，真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。
學(xué)校安全工作督查方案篇六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《吉安縣中小學(xué)校20xx年度清潔工程試點(diǎn)方案》,不斷提高我校的愛(ài)衛(wèi)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)衛(wèi)意識(shí)，推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校決定在全校開(kāi)展以“齊抓共管，創(chuàng)文明衛(wèi)生學(xué)校”為主題的校園衛(wèi)生活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
本次校園衛(wèi)生活動(dòng)，以縣試點(diǎn)方案為指針，以培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣為主線，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，改善衛(wèi)生條件，預(yù)防控制傳染病，遏制陋習(xí)，禁止亂扔、亂涂、亂畫活動(dòng)，側(cè)重于養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立全民環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步提高全校師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力，提高我校的整體水平，使學(xué)校的大環(huán)境、小環(huán)境保持同樣整潔，師生的衛(wèi)生行為與文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
組長(zhǎng)：蘭恭生。
副組長(zhǎng)：劉鍵生。
成員：習(xí)桃喜曾昭林肖登奇肖曉春胡春山陳文忠梁仁貴。
認(rèn)真貫徹有關(guān)衛(wèi)生及保健保潔的法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的宣傳，提高廣大師生自我保潔意識(shí)，共同努力把學(xué)校建設(shè)為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生的工作和學(xué)習(xí)場(chǎng)所。制定衛(wèi)生宣傳工作以少先隊(duì)為主，各班要做好各自的衛(wèi)生宣傳工作。
由少先隊(duì)設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，每學(xué)期至少出二期主要內(nèi)容為：健康教育、學(xué)校衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、疾病防治、衛(wèi)生先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人事跡等。學(xué)校廣播室廣播中每周必須有衛(wèi)生與健康教育的內(nèi)容。各班主任應(yīng)根據(jù)不同季節(jié)和疾病防御情況，不定期進(jìn)行專題衛(wèi)生講座。發(fā)動(dòng)師生共同參與，使整個(gè)大環(huán)境形成良好的輿論氛圍。
總務(wù)處加強(qiáng)食品衛(wèi)生宣傳工作，經(jīng)常到食堂，邊檢查食品邊講解有關(guān)食品的衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)真做好食品監(jiān)督工作;做好基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。
少先隊(duì)成立衛(wèi)生檢查小組，由每班推薦較為負(fù)責(zé)的隊(duì)員組成。定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評(píng)比。不定期的對(duì)教室及包干區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，記錄衛(wèi)生狀況。
班級(jí)教室及包干區(qū)衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生清掃保潔。每天一小掃，每周一大掃。每日組織人員徹底清掃包干區(qū)，平時(shí)安排人員巡視保潔。教室室內(nèi)環(huán)境清潔、寧?kù)o，黑板、講臺(tái)、課桌椅清潔、無(wú)灰塵。學(xué)生應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教室衛(wèi)生。班委會(huì)要負(fù)責(zé)教室定時(shí)開(kāi)關(guān)門窗，更換空氣，保持空氣清新。
衛(wèi)生要求：
1、門窗干凈明亮。
2、地面無(wú)紙屑、痰跡等污染物。
3、物品擺放干凈整齊。
4、室內(nèi)用具干凈整齊，工作場(chǎng)所無(wú)雜物。
5、墻壁無(wú)隨意張貼、亂畫現(xiàn)象。
6、各班垃圾要分類處理。
7、各班級(jí)所屬衛(wèi)生包干區(qū)應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，做到地面無(wú)雜草、果皮、紙屑及其它雜物。
8、寢室衛(wèi)生做到四線二清(即被子毛巾杯子桶成一線，每日早晨地面垃圾掃清尿桶洗凈)。
1、校內(nèi)實(shí)行垃圾入池，由總務(wù)后勤處定時(shí)清掃垃圾，并組織車輛將其運(yùn)至垃圾場(chǎng)。
2、垃圾池每?jī)芍芮謇硪淮?廁所化糞池，每月清除一次，杜絕糞便積存、外漏等現(xiàn)象的發(fā)生。
校園是師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所。保持校園安靜、整齊，設(shè)備設(shè)施完好是每個(gè)教職員工、學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)校對(duì)在校園衛(wèi)生工作中做出顯著成績(jī)的集體和個(gè)人要予以表彰，對(duì)破壞校園衛(wèi)生狀況的要給予以批評(píng)教育，并將衛(wèi)生狀況納入評(píng)選先進(jìn)集體、先進(jìn)班級(jí)的條件之一。
學(xué)校安全工作督查方案篇七
為落實(shí)中央第十二巡視組對(duì)重慶市巡視反饋意見(jiàn)和民辦學(xué)校監(jiān)管規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)民辦學(xué)校辦學(xué)行為，經(jīng)研究，決定對(duì)敬業(yè)中學(xué)等民辦學(xué)校開(kāi)展辦學(xué)行為督查，現(xiàn)工作方案制定如下。
20xx年4月22日-30日（具體時(shí)間根據(jù)工作需要確定）。
（一）成立工作小組。成立專項(xiàng)聯(lián)合工作小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施督查工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）實(shí)地檢查。進(jìn)入學(xué)校，查看校舍和學(xué)校管理初步情況；進(jìn)入辦公室，學(xué)校行政班子和教師個(gè)別交流調(diào)查，查閱檔案資料，了解學(xué)校財(cái)務(wù)制度和相關(guān)管理情況；進(jìn)入班級(jí)，詢問(wèn)學(xué)生調(diào)查了解學(xué)校收費(fèi)、安全、心理健康教育等情況。
（三）問(wèn)題反饋。工作組匯總問(wèn)題。與民辦學(xué)校舉辦者、班子成員等座談交流，指出問(wèn)題，提出督查整改意見(jiàn)。
（四）形成報(bào)告。將民辦學(xué)校督查工作情況形成報(bào)告，呈領(lǐng)導(dǎo)閱示。
（一）全面清理“民辦公助”管理人員和教師；
（二）深入調(diào)查亂補(bǔ)課亂收費(fèi)問(wèn)題；
（三）整頓糾正財(cái)務(wù)制度和學(xué)校管理混亂問(wèn)題；
（四）檢查學(xué)校收費(fèi)許可、食堂管理、校園安全管理、學(xué)生心理健康教育、家校聯(lián)系工作是否符合要求。
工作開(kāi)展分為三個(gè)階段：第一階段為準(zhǔn)備階段；第二階段為檢查階段；第三階段為整改階段。
（一）準(zhǔn)備階段。區(qū)教委擬定工作方案，召開(kāi)聯(lián)合督查小組工作會(huì)，部署督查工作。各民辦學(xué)校按工作要求開(kāi)展自查自糾，作好迎接督查準(zhǔn)備。
（二）檢查階段。督查小組進(jìn)入民辦學(xué)校開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)督查。督查組成員結(jié)合原科室職能職責(zé)分工開(kāi)展督查，查找問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。
（三）整改階段。根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題限期督促整改。對(duì)整改依然落實(shí)不到位，依法依規(guī)定進(jìn)行處理。
學(xué)校安全工作督查方案篇八
我們始終在不斷探索，深入企業(yè)調(diào)研，論證專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)發(fā)展方向，不斷調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容，完善課程體系，為了培養(yǎng)出的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，除了加大實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入外，創(chuàng)新了以工作過(guò)程為導(dǎo)向，“三小教學(xué)”（即小項(xiàng)目、小班制、小競(jìng)賽）模式改革，形成了自己的特色和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合專業(yè)部及學(xué)生的實(shí)際，特制定以下方案。
堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以教學(xué)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，以職業(yè)綜合能力為核心設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案和改革教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，彰顯職業(yè)教育教學(xué)特色，為了更好的提升學(xué)生的動(dòng)手能力，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性放在教學(xué)設(shè)計(jì)的首要位置，真正把“要我學(xué)”改變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有的放矢，為促進(jìn)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的校風(fēng)形成。
1、合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與人數(shù)，實(shí)行小班制，提高教學(xué)效果。
2、科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)施小項(xiàng)目教學(xué)，提高教學(xué)針對(duì)性。
3、引入競(jìng)爭(zhēng)評(píng)價(jià)機(jī)制，搞好每學(xué)期的技能競(jìng)賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競(jìng)賽，提高學(xué)習(xí)效率。
4、制定獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)平時(shí)技能表現(xiàn)突出及技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表彰、鼓勵(lì)。
（一）合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與人數(shù)，實(shí)行小班制，提高教學(xué)效果。
1、根據(jù)我校的實(shí)際，堅(jiān)持在銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等工種中開(kāi)展小班化教學(xué)。
2、根據(jù)20xx春、20xx春數(shù)控專業(yè)班級(jí)數(shù)合理安排好各班的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，可以交差安排實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)的利用率，提升學(xué)生的技能。
3、把一個(gè)班的學(xué)生分成二個(gè)組組成a、b小班，每個(gè)小班26人左右，每個(gè)小班安排一個(gè)老師負(fù)責(zé)開(kāi)展小班化教學(xué)，再根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施的需要?jiǎng)澐殖扇舾蓚€(gè)小組，實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué)，根據(jù)機(jī)床的數(shù)量及“差優(yōu)搭配”原則，每一臺(tái)機(jī)床安排學(xué)生2—3人，采取理論與實(shí)踐一體，循環(huán)往復(fù)，滾動(dòng)式前進(jìn)和螺旋式提高的教學(xué)步驟，使每位同學(xué)的有效實(shí)訓(xùn)時(shí)間大大增多，保證每個(gè)學(xué)生有充分的時(shí)間來(lái)完成項(xiàng)目。
4、強(qiáng)化指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平，平時(shí)做好集體備課，每次課前做好各班學(xué)生的分組，并張貼公示，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)學(xué)生過(guò)關(guān)考核，及時(shí)做好學(xué)生成績(jī)的登記。
（二）科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)施小項(xiàng)目教學(xué)，提高教學(xué)針對(duì)性。
1、突出實(shí)用，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等課程按照工作過(guò)程設(shè)置若干個(gè)小項(xiàng)目，選擇基本和典型零件作為教學(xué)載體，分別有基本項(xiàng)目、提高項(xiàng)目、綜合項(xiàng)目，由易到難，循序漸進(jìn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力。
2、完善原有制定的小項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容控制在1周左右，即用6節(jié)課來(lái)完成這個(gè)“項(xiàng)目”的相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)內(nèi)容，在這個(gè)小項(xiàng)目中“掌握”是最基本的要求，在教學(xué)中遵循因材施教的原則，使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分的發(fā)展，20xx年10月整理成冊(cè)。
3、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上包括以下五個(gè)方面：
（1）項(xiàng)目分析環(huán)節(jié)。針對(duì)每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，分析教學(xué)項(xiàng)目的要求、了解教學(xué)項(xiàng)目的目的、教學(xué)項(xiàng)目所涉及的知識(shí)和應(yīng)掌握的能力等。
（2）理論講解環(huán)節(jié)。結(jié)合教學(xué)項(xiàng)目的要求和目的，利用實(shí)物或多媒體課件等在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)具體講解項(xiàng)目涉及的理論知識(shí)。理論知識(shí)的講解要求理論結(jié)合實(shí)際，著重理論的實(shí)用性。
（3）練習(xí)與操作環(huán)節(jié)。每個(gè)項(xiàng)目有學(xué)生的練習(xí)操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生熟悉所加工的零件。
（4）加工實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。根據(jù)具體的項(xiàng)目?jī)?nèi)容與任務(wù)書的要求，結(jié)合之前的理論講解環(huán)節(jié)和操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生對(duì)具體的典型零件進(jìn)行加工，保證零件的加工要求，鍛煉學(xué)生的實(shí)際加工能力。
（5）綜合提高環(huán)節(jié)。對(duì)學(xué)生加工的零件進(jìn)行測(cè)量檢驗(yàn)并給予成績(jī)，對(duì)加工中存在的問(wèn)題和不合格品的產(chǎn)生進(jìn)行討論和分析，使學(xué)生具備獨(dú)立思考能力和全面掌握零件的加工過(guò)程。
（三）引入競(jìng)爭(zhēng)評(píng)價(jià)機(jī)制，搞好每學(xué)期的技能競(jìng)賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競(jìng)賽，提高學(xué)習(xí)效率。
1、將技能競(jìng)賽引入教學(xué)，積極參與校、市、省部級(jí)各類技能大賽，并與教改教研緊密結(jié)合，以大賽引導(dǎo)、推進(jìn)和檢驗(yàn)教學(xué)改革，同時(shí)將大賽內(nèi)容提煉轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，納入教學(xué)過(guò)程。
2、召開(kāi)專題會(huì)議，明確技能節(jié)活動(dòng)意義，制定活動(dòng)實(shí)施方案，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，每位負(fù)責(zé)教師各自制定各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練進(jìn)度計(jì)劃及測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和行業(yè)要求，積極引入國(guó)家、省、市技能競(jìng)賽項(xiàng)目，采用其標(biāo)準(zhǔn)、要求和程序，提高技能節(jié)的水平和層次。
3、通過(guò)技能節(jié)活動(dòng)，大大激發(fā)了師生學(xué)習(xí)技能的熱情，挑選一批技能及思想素質(zhì)。
優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過(guò)平時(shí)技能興趣小組的刻苦訓(xùn)練，組織他們參加省市的技能競(jìng)賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響。
4、多設(shè)置有利于提高學(xué)生核心能力的技能項(xiàng)目、選擇與生產(chǎn)實(shí)際、崗位工作需要、學(xué)生生活關(guān)系密切的生動(dòng)有趣的項(xiàng)目，提高競(jìng)賽內(nèi)容的的現(xiàn)實(shí)性、趣味性；采取團(tuán)體賽與個(gè)人賽相結(jié)合的組織形式。
5、平時(shí)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中開(kāi)展小競(jìng)賽活動(dòng)，如：在線切割實(shí)訓(xùn)中，設(shè)計(jì)了一個(gè)3b輸程序比賽，每臺(tái)機(jī)床自薦2名同學(xué)參加比賽，每名學(xué)生各自輸完程序并保存，找一名學(xué)生做記時(shí)員，老師負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)比賽，最后老師根據(jù)速度、完成的效果評(píng)出本次比賽的名次，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行加分或小獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校安全工作督查方案篇九
根據(jù)湖北省校安委有關(guān)工作要求，以及學(xué)校紀(jì)委20xx年國(guó)慶和黨的二十大期間專項(xiàng)監(jiān)督檢查總體安排，學(xué)校紀(jì)委決定即日起至10月底組織開(kāi)展校園安全專項(xiàng)督查，具體工作方案如下：
（一）政治安全和意識(shí)形態(tài)安全落實(shí)情況。重點(diǎn)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)、網(wǎng)絡(luò)陣地管理、正面宣傳和輿論引導(dǎo)工作、防范化解風(fēng)險(xiǎn)隱患、理論武裝工作進(jìn)行檢查。
（二）學(xué)校安保工作落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查保衛(wèi)人員配備、安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度制定和責(zé)任制落實(shí)情況、安全應(yīng)急機(jī)制，安防器械配備情況；消防安全責(zé)任制、消防設(shè)備狀況、消防應(yīng)急演練、日常防火檢查等工作落實(shí)情況。
（三）重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)排查落實(shí)情況。
校車安全。重點(diǎn)檢查校車運(yùn)營(yíng)協(xié)議和資質(zhì)、校車駕駛員資質(zhì)和建檔情況，駕駛員、隨車照管人員定期培訓(xùn)記錄，校車事故應(yīng)急處置演練情況等。
食品安全。重點(diǎn)檢查食堂是否嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生管理規(guī)定，食堂硬件條件是否完備，食品安全管理制度和食品安全管理責(zé)任制度是否健全，“五防”（防蠅、防鼠、防塵、防蟲、防霉）措施是否到位。
教學(xué)設(shè)施和器材安全。對(duì)體育場(chǎng)館及體育器材安全性能進(jìn)行隱患排查；檢查實(shí)驗(yàn)室安全制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制定落實(shí)情況，實(shí)驗(yàn)室、?；穫}(cāng)庫(kù)和易燃易爆物品的存儲(chǔ)、使用、管理、銷毀是否符合規(guī)定等。
（四）校園周邊安全落實(shí)情況。對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，對(duì)有安全隱患的設(shè)施進(jìn)行整治，包括臨街鋪面、廣告牌、電桿路燈、進(jìn)校通道等。協(xié)調(diào)工商部門加大對(duì)學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境設(shè)施、從業(yè)人員健康狀況、后廚等方面的檢查力度，對(duì)衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)等突出問(wèn)題要限期整改，對(duì)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)決予以取締。
（五）學(xué)校安全教育落實(shí)情況。
心理健康教育。重點(diǎn)檢查心理健康教育專職教師配備，心理健康篩查、心理健康教育、心理危機(jī)干預(yù)情況。
法治教育。檢查法制安全教育開(kāi)展情況，重點(diǎn)對(duì)校園反電詐宣傳教育成效進(jìn)行檢查。
（六）疫情防控工作落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案制定落實(shí)情況，突發(fā)疫情應(yīng)急處置模擬演習(xí)情況，應(yīng)急防護(hù)及消殺物品儲(chǔ)備、使用情況等。
即日起至10月底。
對(duì)相關(guān)單位進(jìn)行抽查，聽(tīng)取專題匯報(bào)，查閱相關(guān)資料，指出問(wèn)題，提出要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
開(kāi)展校園安全專項(xiàng)督查活動(dòng)，是加強(qiáng)校園安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的有效途徑。各單位要不斷提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)做好校園安全工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，集中精力抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
各單位要將安全工作與業(yè)務(wù)工作同部署，同推進(jìn)，同考核，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全保障機(jī)制，狠抓工作落實(shí)，確保學(xué)校安全工作取得實(shí)效。對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)的工作責(zé)任不落實(shí)，措施不到位，整改不徹底的單位將嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
（三）及時(shí)溝通，加強(qiáng)配合。
各單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，主動(dòng)進(jìn)行安全隱患整治，對(duì)排查出的安全隱患要登記造冊(cè)、建立臺(tái)賬，明確整改責(zé)任人、整改時(shí)限、整改措施，跟蹤監(jiān)控，確保各類安全隱患限期整治到位，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
學(xué)校安全工作督查方案篇十
督導(dǎo)室是一個(gè)綜合部門，是一個(gè)可大可小的機(jī)構(gòu)，工作彈性很大，我們必須學(xué)會(huì)自己自覺(jué)找工作干。本期督導(dǎo)室工作將與文明城市創(chuàng)建工作齊頭并進(jìn)，全面展開(kāi)。現(xiàn)將本年度督導(dǎo)室的計(jì)劃簡(jiǎn)單做一規(guī)劃。
本期學(xué)校校督導(dǎo)室將緊緊圍繞學(xué)校工作思路，并按校領(lǐng)導(dǎo)的指示，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，密切配合各有關(guān)處室，盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo)工作，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用。本年督導(dǎo)室將克服面子問(wèn)題，進(jìn)行全面督導(dǎo)，使學(xué)校的各塊工作落到實(shí)處，不流于形式，確保各部門的工作計(jì)劃不停留在紙張上，為寫計(jì)劃而寫計(jì)劃。針對(duì)計(jì)劃的落實(shí)情況期末將對(duì)各部門有一個(gè)評(píng)議。下面我只說(shuō)一下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的督導(dǎo)，以重點(diǎn)工作帶動(dòng)其他工作，根據(jù)各部門的工作計(jì)劃對(duì)照學(xué)校的周歷表逐項(xiàng)落實(shí)。
圍繞學(xué)校工作思路中的創(chuàng)新教學(xué)流程管理，突出‘四精四必’，結(jié)合教導(dǎo)處的工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。深入班級(jí)，強(qiáng)化聽(tīng)評(píng)課，隨時(shí)抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，并做好情況記錄。及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位，每星期至少聽(tīng)兩個(gè)人的課，檢查一個(gè)人的教案作業(yè)。特別是對(duì)新進(jìn)教師和青年教師加強(qiáng)聽(tīng)課和交流，并及時(shí)結(jié)合教導(dǎo)處進(jìn)行反饋。確保精選、精講、精練、精批。有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)落到實(shí)處，真正減輕師生的負(fù)擔(dān)四精四必是重點(diǎn)，是我校今年的新舉措，三名工程更是常抓不懈的一項(xiàng)重要工作，教師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作，在教導(dǎo)處的工作計(jì)劃中都有具體實(shí)施方案，我們將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況。
本期我校的一個(gè)重點(diǎn)工作就是全員育人導(dǎo)師制的落實(shí)情況，教師育人、學(xué)生育人、家長(zhǎng)育人要落到實(shí)處，不能流于行式。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這項(xiàng)工作很多都只是做些表面文章，應(yīng)付應(yīng)付學(xué)校檢查，并沒(méi)有真正起到導(dǎo)師的作用。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的抓好‘全員育人導(dǎo)師制’工作，強(qiáng)化‘人人都是德育工作者’中提到的：
1、強(qiáng)化捆綁評(píng)價(jià)。
2、繼續(xù)開(kāi)展全體教職工‘走千家、串萬(wàn)戶大家訪’活動(dòng)。3、強(qiáng)化評(píng)優(yōu)、評(píng)先及結(jié)果的利用三條進(jìn)行檢查，逐項(xiàng)落實(shí)。另外教室圖書角的.合理使用，推進(jìn)教師的專業(yè)閱讀，如何做好定向閱讀與自由閱讀相結(jié)合等等工作，要求教科室都要有具體的實(shí)施方案，按照方案認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。
教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基，也是教師教書育人的重要保證。爭(zhēng)做陽(yáng)光實(shí)中教師也是我校本期提出的一項(xiàng)重要活動(dòng)，教科室也有具體措施，工會(huì)上有活動(dòng)計(jì)劃。督導(dǎo)室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動(dòng)落實(shí)情況。
加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生特殊品質(zhì)的形成，做到勤、孝、禮、信四字學(xué)德。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，沒(méi)有一系列的'活動(dòng)做載體，是根本做不到的。這就要求政教處團(tuán)委認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng)。將示范班級(jí)、文明班級(jí)、周流動(dòng)紅旗模范班主任評(píng)比活動(dòng)扎實(shí)有效不折不扣的開(kāi)展。本學(xué)期也將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，深入到教師學(xué)生中調(diào)查走訪，檢查活動(dòng)落實(shí)情況，效果是否明顯。規(guī)范管理涉及部門較多，例如總務(wù)處的公物管理是否規(guī)范，教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的落實(shí)是否到位，政教處對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等。督導(dǎo)室將對(duì)照各部門的計(jì)劃一一檢查落實(shí)，結(jié)果計(jì)入部門考核。
一切工作要出效果，都離不開(kāi)活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校工作思路，本年度我校將開(kāi)展多個(gè)大型活動(dòng)，我們不能只重形式不只效果，為活動(dòng)而活動(dòng)，勞民傷財(cái)不出效果，要求每項(xiàng)活動(dòng)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備，有計(jì)劃有方案，而且每套方案必須是集體研討出來(lái)的，必須有實(shí)效性，考慮要細(xì)致要全面。尤其是六個(gè)節(jié)的開(kāi)展、校長(zhǎng)助理競(jìng)選活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等，是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺(tái)，更不能小瞧了，不然的話會(huì)適得其反。
創(chuàng)建工作不僅是我校更是全市的一項(xiàng)大事、要事，更不能馬虎，文明創(chuàng)建不同于衛(wèi)生創(chuàng)建，文明涉及方方面面。創(chuàng)建工作范圍廣戰(zhàn)線長(zhǎng)任務(wù)重，一直到9月份才能驗(yàn)收完畢，希望老師們也有個(gè)思想準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待。關(guān)于創(chuàng)建上學(xué)期學(xué)校已成立了校創(chuàng)建辦，配備了兼職人員，成立了創(chuàng)建督查小組，督查組的工作職責(zé)及文明創(chuàng)建工作考核細(xì)則也全部到位，關(guān)于考核細(xì)則下來(lái)后將公布在校園網(wǎng)上，細(xì)則內(nèi)容較長(zhǎng)，涉及檔案材料、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀，關(guān)系到各部門（包括西校區(qū)）、各年級(jí)、各教室、各功能用室，尤其是伙房、商店、廁所、寢室等，牽涉到全體師生，我不在這一一細(xì)說(shuō)，我只把有關(guān)責(zé)任追究簡(jiǎn)單給大家通報(bào)一下。
1、所有考核細(xì)則，有與市、局創(chuàng)建文件相違的，按照市局處罰決定執(zhí)行。
2、學(xué)校督查所發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣相關(guān)處室及責(zé)任人考核分1—2分，最終結(jié)果與學(xué)期考評(píng)掛勾，學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的，直接與班主任和導(dǎo)師考核掛勾，并以黑板報(bào)、校園網(wǎng)、文字材料、學(xué)校文件等各種形式進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
3、創(chuàng)建小組每天檢查兩到三次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題先以通知單的形式一式兩份告知有關(guān)負(fù)責(zé)人，一份交由有關(guān)負(fù)責(zé)人，一份由相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字后校創(chuàng)建辦存檔備查。通知單規(guī)定問(wèn)題整改日期，如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有整改到位的，交由學(xué)校班子研究或以工作動(dòng)態(tài)或以文件形式通報(bào)并備案。
4、凡被上級(jí)創(chuàng)建部門發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的，如校創(chuàng)建小組沒(méi)有檢查出來(lái)的問(wèn)題由校創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)，凡已通報(bào)給相關(guān)責(zé)任人但沒(méi)有整改到位的，由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)后果、以上創(chuàng)建工作責(zé)任追究適用于所有督導(dǎo)室工作，校創(chuàng)建辦所有的檢查全部列入督導(dǎo)考核。本年度各部門所有工作督導(dǎo)室將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況，對(duì)臨時(shí)性工作要全程跟蹤參與，考核最后效果。督導(dǎo)工作做到日日有記錄、周周有小結(jié)、月月有匯總、期期有結(jié)論。所有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們都將記錄在案，做到有據(jù)可查，期末將根據(jù)記錄有根有據(jù)的對(duì)各部門做出客觀公正的評(píng)價(jià)。
學(xué)校安全工作督查方案篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市有關(guān)校園安全工作部署和要求，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和廣大師生的人生安全、財(cái)產(chǎn)安全，督促全面落實(shí)全省學(xué)校安全工作視頻會(huì)議精神，認(rèn)真排查整改校園安全隱患，遏制校園安全事故，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，6月中旬，校紀(jì)委對(duì)校園安全工作開(kāi)展了專項(xiàng)督查，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告如下：
6月12、13日兩天，學(xué)校紀(jì)委書記沈艾林帶領(lǐng)全體紀(jì)委委員到學(xué)工處、保衛(wèi)處、后勤處、飲服中心以及食品學(xué)院、酒店學(xué)院、健康學(xué)院、機(jī)電學(xué)院進(jìn)行安全專項(xiàng)督查。主要督查內(nèi)容包括：安全長(zhǎng)效機(jī)制及制度落實(shí)情況、安全責(zé)任體系及責(zé)任落實(shí)情況、安全防范及隱患自查整治情況以及安全設(shè)施及防范措施落實(shí)情況。現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取了各部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全管理工作的匯報(bào)，查閱了相關(guān)安全管理方面的資料，實(shí)地查看了相關(guān)場(chǎng)所。各部門、單位能夠重視安全工作，及時(shí)召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)研討工作開(kāi)展計(jì)劃，召開(kāi)各層面專項(xiàng)工作會(huì)議，對(duì)校園安全檢查工作進(jìn)行安排和部署。按照“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，各部門、單位結(jié)合自身實(shí)際，制定檢查工作計(jì)劃，對(duì)能夠立行立改的，限期整改；需要其他部門配合的，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，積極創(chuàng)造條件整改。
此次校園安全專項(xiàng)督查針對(duì)八個(gè)部門、單位安全情況反饋了安全專項(xiàng)督查紀(jì)實(shí)表，提出了各自存在的問(wèn)題，并提出整改建議；同時(shí)對(duì)保衛(wèi)處和酒店學(xué)院發(fā)出監(jiān)察建議書。
1、各部門、單位對(duì)不同崗位的人員未及時(shí)進(jìn)行安全責(zé)任狀的簽訂，進(jìn)行安全責(zé)任分解，將安全管理責(zé)任層層落實(shí)到崗、到人；少數(shù)單位安全責(zé)任總體上不夠重視，系統(tǒng)性不夠，缺乏大局意識(shí)。
2、各單位針對(duì)安全隱患大排查出中出現(xiàn)的安全問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)相關(guān)職能部門，部分隱患未能及時(shí)跟蹤整改落實(shí)到位。如：實(shí)訓(xùn)室刀具擺放凌亂，刀具數(shù)量比較模糊，不好核實(shí)；實(shí)訓(xùn)室通風(fēng)條件不好，進(jìn)入五月份以后會(huì)有學(xué)生中暑情況存在。未能建立安全意外預(yù)防預(yù)案，增強(qiáng)安全事故防范能力。
3、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所警示標(biāo)志和規(guī)章制度沒(méi)有完全布置到位等。另外，大多數(shù)實(shí)訓(xùn)室管理員為兼職身份，實(shí)驗(yàn)室管理與上課時(shí)間難以協(xié)調(diào)，管理隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng)。
4、針對(duì)學(xué)生的安全教育工作體系不夠完善，未牽頭組織學(xué)生管理系統(tǒng)安全責(zé)任狀的簽訂；輔導(dǎo)員值班、班主任進(jìn)宿舍制度落實(shí)方面，有的存在走形式或者個(gè)別代簽現(xiàn)象，日常安全檢查需進(jìn)一步加強(qiáng)；在檢查學(xué)生公寓時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別宿舍有拖線板連接較亂等問(wèn)題；班主任對(duì)學(xué)生曠課情況的了解和及時(shí)跟蹤工作尚不到位。
5、學(xué)生公寓門禁系統(tǒng)有損壞，修理不及時(shí)，導(dǎo)致門禁形同虛設(shè)；學(xué)生公寓管理人員日常巡查發(fā)現(xiàn)消防栓、滅火器有問(wèn)題，有記錄但上報(bào)維修不及時(shí)；學(xué)生公寓開(kāi)水器、洗衣房線路老化存在安全隱患；留學(xué)生公寓一樓車庫(kù)西側(cè)墻上消防箱內(nèi)銅閥門漏水，留學(xué)生公寓西側(cè)河道上沒(méi)有防護(hù)設(shè)施，存在留學(xué)生翻越護(hù)欄現(xiàn)象。
6、學(xué)生餐廳（第一學(xué)生食堂）：二次更衣室等部位吊頂有脫落；灶具旁電路未固定好，設(shè)備日常未維護(hù)；透明廚房監(jiān)控?zé)o法正常在線；地溝下水蓋板縫隙過(guò)大；部分餐具消毒不到位；部分區(qū)域衛(wèi)生保潔不到位；學(xué)生餐廳（第二學(xué)生食堂）：屋頂部分部位漏水；大葷間等部位吊頂有脫落；地溝下水蓋板縫隙過(guò)大；大廳和廚房一路電線經(jīng)常跳閘；教工餐廳：局部屋面防水層老化開(kāi)裂漏雨，局部墻體滲水受潮；直排煙道無(wú)防雨、防蠅、防異物措施；內(nèi)部強(qiáng)弱電等各種管線老舊、裸露、雜亂、半數(shù)無(wú)漏保；監(jiān)控設(shè)施部分損壞，門禁布置有待健全等。
7、技防設(shè)施建設(shè)方面：學(xué)院行政樓、教學(xué)樓、1號(hào)2號(hào)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、科技園各重要出入口監(jiān)控設(shè)施設(shè)備陳舊，與現(xiàn)代高清設(shè)備無(wú)法銜接，已失去安全監(jiān)控預(yù)防功能；校園監(jiān)控未能做到全覆蓋，仍然存在許多盲點(diǎn)。
1、要將安全工作納入院部黨政工作的重要工作來(lái)抓，每學(xué)期召開(kāi)安全工作專題會(huì)議，研究部署安全工作。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)管理人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，提高對(duì)安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步明確崗位安全管理職責(zé)，提高安全管理制度的執(zhí)行力，將安全管理責(zé)任層層落實(shí)到崗、到人。
2、分門別類制定安全工作制度以及儀器設(shè)備操作規(guī)范流程，制定安全預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生公寓管理人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，提高對(duì)安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步明確實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生公寓安全管理職責(zé)，提高安全管理制度的執(zhí)行力，將安全管理責(zé)任層層落實(shí)到崗、到人。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，開(kāi)展不同時(shí)間、場(chǎng)所安全隱患防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，形成學(xué)生安全教育工作體系。牽頭組織學(xué)生管理系統(tǒng)安全責(zé)任狀的簽訂，進(jìn)行安全責(zé)任分解，將安全管理責(zé)任層層落實(shí)到崗、到人。輔導(dǎo)員、班主任要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍的日常安全檢查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員值班、班主任進(jìn)宿舍情況的考核，改進(jìn)考核辦法。
5、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)性、階段性地不定期進(jìn)行梳理、排查和改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研、采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工、售賣、洗消、環(huán)境衛(wèi)生等各環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，明確食品安全制度責(zé)任到人，對(duì)飲食制作各項(xiàng)環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)管。針對(duì)安全排查出來(lái)的學(xué)生餐廳的硬件問(wèn)題，飲服中心要聯(lián)系后勤管理處做好日常檢修，內(nèi)部加強(qiáng)督促檢查，以確保食品安全。
6、消防設(shè)施設(shè)備還需逐一排查，加強(qiáng)與完善校園技防設(shè)施建設(shè)，消除校園監(jiān)控盲點(diǎn)。一是行政樓、1號(hào)、2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓及圖書館等處的監(jiān)控模擬系統(tǒng)需要進(jìn)行數(shù)字化升級(jí)改造。二是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等學(xué)生密急活動(dòng)場(chǎng)所需要增加監(jiān)控設(shè)備。三是雙馨湖、駕校操場(chǎng)、食品科技園及圖書館南北廣場(chǎng)等處易發(fā)生意外事故，建議安裝監(jiān)控設(shè)施。
7、盡快組織學(xué)校安全責(zé)任狀的簽訂工作，進(jìn)行安全責(zé)任分解，將安全管理責(zé)任層層落實(shí)，明確各部門、單位安全責(zé)任。
學(xué)校安全工作督查方案篇十二
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),推進(jìn)教學(xué)改革。
以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。
以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
（一）強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、午餐、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。
（二）強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。
1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。
2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),節(jié)日慶?；顒?dòng)等,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的親子活動(dòng)等活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。
（三）深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》,學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多,單一活動(dòng)少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多,伏案抄寫少。
2、認(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評(píng)活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
4、繼續(xù)開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節(jié),園長(zhǎng)每周聽(tīng)課二節(jié),聽(tīng)課后并及時(shí)評(píng)課。
（四）加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué)。
1、繼續(xù)抓好晨光漢英的教學(xué),做到教學(xué)有主有次,必學(xué)課卓有成效,選學(xué)課有所發(fā)展。讓幼兒真正受益,讓家長(zhǎng)真正滿意。
2、重點(diǎn)嘗試幼兒手指操的教學(xué),并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,將快樂(lè)的童年還給孩子。
3、園里建立幼兒圖書角,種養(yǎng)植園地,各班在室內(nèi)外建立幼兒活動(dòng)角,使群體幼兒在生活中學(xué)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
在以后工作中我認(rèn)為要做到為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠(chéng)待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對(duì)待教職工要能尊重別人的長(zhǎng)處，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠(yuǎn)。
這份工作方案如果還有寫的不是很全面的地方，需要各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，能夠積極的提出不同的一件，我在聽(tīng)取意見(jiàn)后改正不合理的地方。
教育好下一代是我們責(zé)無(wú)旁貸的事情，我們祖國(guó)的未來(lái)就是屬于這些孩子的，我們一定給不能馬虎，否則我們就是歷史的罪人。行動(dòng)起來(lái)吧，各位，讓我們積極的投入到工作當(dāng)中去吧，教育好我們的下一代。
學(xué)校安全工作督查方案篇十三
根據(jù)區(qū)文教體局安全會(huì)議要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)研究：學(xué)校成立了安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校排查情況，制定出相應(yīng)的措施，現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下：
組長(zhǎng)：陳xx（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：顏xx（副校長(zhǎng)）。
組員：劉xx、張xx、徐xx。
1.學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實(shí)方面自查。
制訂并不斷完善了各項(xiàng)安全管理制度和多項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，建立了安全工作檔案。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過(guò)建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。
2.門衛(wèi)管理方面自查。
我校有保安公司保安人員進(jìn)行24小時(shí)不間斷門衛(wèi)值班，對(duì)來(lái)校人員、車輛進(jìn)行出入登記，落實(shí)良好；有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員，統(tǒng)一配備了服裝，警用器械，在校園內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行夜間巡邏。保障了學(xué)校和師生的安全。
我?，F(xiàn)有校區(qū)不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學(xué)樓中間樓梯均設(shè)有上下樓安全提示，在教學(xué)樓的走廊每20米均配備了滅火器。
學(xué)校周邊不存在網(wǎng)吧，報(bào)刊點(diǎn)，但有時(shí)有擺灘設(shè)點(diǎn)的等對(duì)學(xué)生造成不良影響的場(chǎng)所，學(xué)校周邊安全基本狀況良好。
5.學(xué)校安全用電：校區(qū)用電線路完好，基本能保證學(xué)校用電。
6.安全設(shè)備運(yùn)行進(jìn)行全面檢查。
學(xué)校監(jiān)控設(shè)施運(yùn)行良好，教學(xué)樓前后4個(gè)夜間照明燈。
7.領(lǐng)導(dǎo)值班。
上班期間每天都有校領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班明確到位，校園巡視與樓梯道值班以落實(shí)，教師能佩戴值勤紅袖章進(jìn)行校園值班。
8、安全教育。
冬季到來(lái)，班主任利用周會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了冬季防火、防觸電、防交通等安全教育。
（1）加強(qiáng)保安工作的管理。對(duì)外來(lái)人員嚴(yán)格實(shí)施登記管理制度。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生出入登記管理工作。
（2）加強(qiáng)夜間門衛(wèi)的管理。進(jìn)一步提高值班同志的認(rèn)識(shí)，重視夜間值班的重要性。
學(xué)校安全工作督查方案篇十四
xx學(xué)校網(wǎng)站于20xx年9月重新改版上線，自新網(wǎng)站運(yùn)行以來(lái)，我校對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)工作一向十分重視，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組，建立健全了網(wǎng)絡(luò)安全保密職責(zé)制和有關(guān)規(guī)章制度，由學(xué)校謝主任統(tǒng)一管理，各科室負(fù)責(zé)各自的網(wǎng)絡(luò)信息安全工作。嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息安全保密方面的各項(xiàng)規(guī)定，采取了多種措施防范安全保密有關(guān)事件的發(fā)生，總體上看，我校網(wǎng)絡(luò)信息安全保密工作做得扎實(shí)有效。
一是網(wǎng)絡(luò)安全方面。我校配備了防病毒軟件、，采用了強(qiáng)口令密碼、數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)備份、移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備管理、數(shù)據(jù)加密等安全防護(hù)措施，明確了網(wǎng)絡(luò)安全職責(zé)，強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)安全工作。
二是信息系統(tǒng)安全方面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審查簽字制度。凡上傳網(wǎng)站的信息，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查簽字后方可上傳;二是開(kāi)展經(jīng)常性安全檢查，聘請(qǐng)網(wǎng)站制作公司的技術(shù)人員，主要對(duì)sql注入攻擊、跨站腳本攻擊、弱口令、操作系統(tǒng)補(bǔ)丁安裝、應(yīng)用程序補(bǔ)丁安裝、防病毒軟件安裝與升級(jí)、木馬病毒檢測(cè)、端口開(kāi)放狀況、系統(tǒng)管理權(quán)限開(kāi)放狀況、訪問(wèn)權(quán)限開(kāi)放狀況、網(wǎng)頁(yè)篡改狀況等進(jìn)行監(jiān)管，認(rèn)真做好系統(tǒng)安全日記。
三是日常管理方面切實(shí)抓好外網(wǎng)、網(wǎng)站和應(yīng)用軟件“五層管理”，確保“涉密計(jì)算機(jī)不上網(wǎng)，上網(wǎng)計(jì)算機(jī)不涉密”，嚴(yán)格按照保密要求處理光盤、硬盤、u盤、移動(dòng)硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點(diǎn)抓好“三大安全”排查：一是硬件安全，包括防雷、防火、防盜和電源連接等;二是網(wǎng)絡(luò)安全，包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、安全日志管理、密碼管理、ip管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等;三是應(yīng)用安全，包括網(wǎng)站、郵件系統(tǒng)、資源庫(kù)管理、軟件管理等。
我校每臺(tái)終端機(jī)都安裝了防病毒軟件，系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備的應(yīng)用一向采取規(guī)范化管理，硬件設(shè)備的使用貼合國(guó)家相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)定，單位硬件的運(yùn)行環(huán)境貼合要求，打印機(jī)配件、色帶架等基本使用設(shè)備原裝產(chǎn)品;防雷地線正常，對(duì)于有問(wèn)題的防雷插座已進(jìn)行更換，防雷設(shè)備運(yùn)行基本穩(wěn)定，沒(méi)有出現(xiàn)雷擊事故;ups運(yùn)轉(zhuǎn)正常。網(wǎng)站系統(tǒng)安全有效，暫未出現(xiàn)任何安全隱患。
我校對(duì)電腦及其設(shè)備實(shí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理制度。在管理方面我們一是堅(jiān)持“制度管人”。二是強(qiáng)化信息安全教育、提高員工計(jì)算機(jī)技能。同時(shí)在學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳，使全體人員意識(shí)到了，計(jì)算機(jī)安全保護(hù)是“三防一保”工作的有機(jī)組成部分。而且在新形勢(shì)下，計(jì)算機(jī)犯罪還將成為安全保衛(wèi)工作的重要資料。在設(shè)備維護(hù)方面，專門設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障登記簿、計(jì)算機(jī)維護(hù)及維修表對(duì)于設(shè)備故障和維護(hù)狀況屬實(shí)登記，并及時(shí)處理。對(duì)外來(lái)維護(hù)人員，要求有相關(guān)人員陪同，并對(duì)其身份和處理狀況進(jìn)行登記，規(guī)范設(shè)備的維護(hù)和管理。
我校對(duì)網(wǎng)站安全方面有相關(guān)要求，一是使用專屬權(quán)限密碼鎖登陸后臺(tái);二是上傳文件提前進(jìn)行病素檢測(cè);三是網(wǎng)站分模塊分權(quán)限進(jìn)行維護(hù)，定期進(jìn)后臺(tái)清理垃圾文件;四是網(wǎng)站更新專人負(fù)責(zé)。
為保證我校網(wǎng)絡(luò)安全有效地運(yùn)行，減少病毒侵入，我校就網(wǎng)絡(luò)安全及系統(tǒng)安全的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)。期間，大家對(duì)實(shí)際工作中遇到的計(jì)算機(jī)方面的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的咨詢，并得到了滿意的答復(fù)。
我們?cè)诠芾磉^(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，今后我們還要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改善。
(一)網(wǎng)站的安全防護(hù)設(shè)備還存在不足，只有路由器附帶的防火墻，沒(méi)有硬件版防火墻設(shè)備，存在安全隱患。
(二)加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，及時(shí)更換和維護(hù)好故障設(shè)備。
(三)自查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別人員計(jì)算機(jī)安全意識(shí)不強(qiáng)。在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)安全意識(shí)教育和防范技能訓(xùn)練，讓員工充分認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)案件的嚴(yán)重性。人防與技防結(jié)合，確實(shí)做好單位的網(wǎng)絡(luò)安全工作。
學(xué)校安全工作督查方案篇一
以國(guó)務(wù)院中小學(xué)管理工作電視電話會(huì)議精神及“鄧小平理論、“三個(gè)代表“重要思想、“十六大”報(bào)告理念為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”、“學(xué)校安全工作重于泰山”的精神，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，“以人為本、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命”，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，共建和諧校園，促進(jìn)中小學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
(一)健全網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)管理。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)案分工。
(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，層層落實(shí)。
學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的意義，并從講政治的高度來(lái)做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學(xué)校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責(zé)任書，將責(zé)權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機(jī)制。
(三)建立制度，考核把關(guān)。
為使安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)施安全責(zé)任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專人抓，做好過(guò)程管理，建立工作臺(tái)帳，嚴(yán)格考核。
(四)開(kāi)展活動(dòng)，扎實(shí)工作。
結(jié)合安全教育月、教育周，開(kāi)展多形式的宣傳，結(jié)合德育工作開(kāi)展各類檢查評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種主題教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內(nèi)容滲透，同時(shí)以宣傳欄、板報(bào)、廣播，向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
(五)認(rèn)真總結(jié)反饋，及時(shí)調(diào)整。
日常工作中，一發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。定期開(kāi)展安全工作會(huì)議，針對(duì)各部門出現(xiàn)的隱患及損害的材物，負(fù)責(zé)部門及時(shí)補(bǔ)救、調(diào)整。
1、定期組織校舍、設(shè)施檢查，一般每月一次，特殊情況隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備、消防設(shè)施、體育器械、重大教學(xué)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。
3、加強(qiáng)對(duì)配電房、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)補(bǔ)救。
4、各任課老師在電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障停止使用，并及時(shí)報(bào)修。體育器械(包括固定體育器械)在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確信完好方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)組織教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故發(fā)生。
5、班主任老師加強(qiáng)用電、用水管理，禁止亂拉電線，按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好。要定期檢查教室內(nèi)電器設(shè)備，定期檢查飲水機(jī)開(kāi)關(guān)是否正常。各班配備電管員，管理教室的電燈、飲水機(jī)的及時(shí)開(kāi)關(guān)。提倡學(xué)生最好用保溫杯，教育學(xué)生倒開(kāi)水時(shí)要注意安全，防止手臉等被燙傷。
6、體育、音樂(lè)、科學(xué)、電腦、美術(shù)、英語(yǔ)等專用教室設(shè)施要定期檢查，發(fā)現(xiàn)有使用損壞、存在安全隱患要及時(shí)修補(bǔ)。專用教室應(yīng)及時(shí)關(guān)門、窗、燈。中午、放學(xué)后時(shí)段，負(fù)責(zé)教師無(wú)特殊情況，關(guān)閉專用教室，杜絕安全隱患。盡量做到老師不在場(chǎng)，學(xué)生不進(jìn)入。
(二)教學(xué)安全:(責(zé)任部門:教導(dǎo)處)。
1、教師認(rèn)真組織教學(xué)，加強(qiáng)安全意識(shí)，建立班級(jí)點(diǎn)名制，做好上課期間安全工作，嚴(yán)禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流。
2、音、體、科學(xué)、信息等專用教室上課的學(xué)生需在上課鈴響之前進(jìn)入專用教室，并教育學(xué)生路上注意安全，老師要做好點(diǎn)名工作，防止學(xué)生留在教室逃課。
3、體育課上開(kāi)展準(zhǔn)備活動(dòng)，做好運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)措施。嚴(yán)格按課程目標(biāo)上課，嚴(yán)禁放任自由，上午第四節(jié)課體育課不得提早放學(xué)，消除安全隱患。
4、實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)化學(xué)藥品和其他危險(xiǎn)品的管理，健全實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師要對(duì)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理，并制定一定的應(yīng)急措施。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
6、學(xué)校實(shí)行清校制度，學(xué)校清校時(shí)間是下午4:30(羽毛球隊(duì)員、英語(yǔ)等除外)1—4年級(jí)學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。補(bǔ)差盡量在中午完成，個(gè)別學(xué)生留在教室，必須由老師在場(chǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。4:30之前必須全部離開(kāi)教室。濾布盡量不讓學(xué)生留在辦公室，個(gè)別班級(jí)中有個(gè)別學(xué)生確實(shí)有接送困難的，請(qǐng)班主任做好家長(zhǎng)思想工作，盡量克服。5—6年級(jí)允許4:30放學(xué)，同時(shí)清校。
7、值周老師按樓層分工檢查，確保教室里無(wú)學(xué)生方能離校。
8、學(xué)校組織集體活動(dòng)前，應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。安全教育不到位，安全措施不落實(shí)，安全工作無(wú)保障，不得組織活動(dòng)。
9、班主任老師利用班隊(duì)課、晨會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力;幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
(三)交通安全(政教處大隊(duì)部)。
1、學(xué)生中午、下午放學(xué)要排隊(duì)出校，同一車站乘車的學(xué)生要排在一起，互相督促，一起回家。中午放學(xué)要準(zhǔn)時(shí)，不要留學(xué)生。
2、學(xué)生課間活動(dòng)上下樓梯要靠右走，拐彎處不得有奔跑、打鬧現(xiàn)象。
3、私家車送學(xué)生上學(xué)的，要讓學(xué)生勸阻爸爸媽媽提前在新馬路口或大慶南路口下車，新馬路口下車的學(xué)生盡量動(dòng)員家長(zhǎng)把車?yán)@道到大慶南路口下車，便于解決堵車問(wèn)題。
4、班主任平時(shí)要多對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育。組織學(xué)生觀看安全、法制教育錄像(每周三中午)，開(kāi)展中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)邀請(qǐng)交通部門有關(guān)人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故。盡量做到每月有學(xué)習(xí)、交流、反思活動(dòng)。
5、各班主任要了解本班學(xué)生一起包車上學(xué)的學(xué)生情況，盡可能地了解車況及駕駛員的一些情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
6、與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
(四)學(xué)校傳染病預(yù)防。
1、在衛(wèi)生老師的指導(dǎo)下，由班主任和班級(jí)衛(wèi)生委員每天對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，及時(shí)告知衛(wèi)生老師，衛(wèi)生老師進(jìn)行進(jìn)一步排查，確保對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告。并做到:班級(jí)發(fā)現(xiàn)有一例疑似傳染病病人，切斷傳染源及時(shí)在教室中用紫外線進(jìn)行一天兩次連續(xù)一個(gè)星期的消毒。
2、做好學(xué)生的免疫接種工作，新生入學(xué)后認(rèn)真做好查驗(yàn)免疫接種卡，健全登記制度，記載學(xué)生以往免疫情況及傳染病史。查驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)遺漏接種計(jì)劃免疫疫苗的學(xué)生，及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)種疫苗，并向家長(zhǎng)進(jìn)行接種疫苗重要性的宣傳。
3、提高學(xué)生機(jī)體的一般性抗病能力，合理安排學(xué)生的作息制度，避免學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，要求學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、預(yù)防傳染病源進(jìn)入學(xué)校，凡是處在傳染病隔離期或恢復(fù)期的病人或帶菌者(如，傷寒、痢疾、水痘、傳染性肝炎等傳染病)必須在隔離期滿或治療后經(jīng)檢驗(yàn)為陰性，并有醫(yī)生證明者才能進(jìn)學(xué)校上課。
5、切斷傳播途徑，健全環(huán)境衛(wèi)生制度，保持環(huán)境整潔，教室及各室(電腦教室、音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室等)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。并為學(xué)生提供足夠的飲水和確保飲食衛(wèi)生。
6、加強(qiáng)健康教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，預(yù)防各種傳染病，定期、定時(shí)、定人開(kāi)設(shè)廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳窗的宣傳。
(五)食堂安全。
學(xué)校食堂安全是個(gè)大問(wèn)題，稍有松懈就可能釀成大錯(cuò)。因此，必須做到:。
1、食堂做好飲食安全工作，做到采購(gòu)定點(diǎn)，食堂按計(jì)劃采購(gòu)物資,并確保所購(gòu)物資符合衛(wèi)生要求和質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，食品衛(wèi)生有保障。物品變質(zhì)霉?fàn)€不采購(gòu),不驗(yàn)收,不加工,不出售，食品生與熟分開(kāi),成品與半成品分開(kāi),食物與什物分開(kāi),生熟飯菜分開(kāi)。
2、炊事員定期檢查身體，建立體檢檔案，杜絕疾病人員從事炊事工作，及時(shí)清理衛(wèi)生，搞好工作環(huán)境，嚴(yán)格依照衛(wèi)生部門對(duì)食堂衛(wèi)生條例執(zhí)行，保證飲食衛(wèi)生，炊事員要時(shí)常注意人個(gè)衛(wèi)生，保持良好的工作習(xí)慣，室內(nèi)衛(wèi)生無(wú)灰塵,無(wú)垃圾;室外無(wú)污水,無(wú)老鼠。
3、非食堂人員禁止進(jìn)入食堂操作間和倉(cāng)庫(kù),防止有病人員帶入細(xì)菌病毒,防火,防竊確保安全,杜絕中毒事件發(fā)生。
(六)門崗安全。
1、上班時(shí)間要嚴(yán)守工作崗位，不得擅自離崗，不得在值班室與無(wú)關(guān)人員閑聊，不得干私活。
2、學(xué)生家長(zhǎng)送物品一律到門衛(wèi)，禁止進(jìn)入校園。
3、凡外來(lái)人員因公來(lái)校聯(lián)系工作或親友來(lái)訪，先聯(lián)系并取得同意后再登記，方可進(jìn)校。進(jìn)出校門時(shí)間必須記載清楚以備查閱。
4、機(jī)動(dòng)車輛未經(jīng)許可，不得入內(nèi)，并聽(tīng)從值班人員的指揮到指定位置停放。
5、進(jìn)入校園進(jìn)行公務(wù)、聯(lián)系業(yè)務(wù)和文化交流等活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門的同意方可進(jìn)入校園。
6、進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生不得隨意外出。如有特殊情況，必需持班主任證明方可外出。
7、出校物資須憑出校單。
8、認(rèn)真分發(fā)全校報(bào)刊雜志和信件，做到準(zhǔn)確、及時(shí)、不積壓。
9、定期檢查校園設(shè)施，每月一大檢。
10、實(shí)行24小時(shí)不斷人，提高警惕，發(fā)現(xiàn)異常情況立即報(bào)警。
學(xué)校安全工作督查方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)校管理，提升我校教師的師德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為全校師生營(yíng)造一個(gè)和諧、安全、規(guī)范的育人環(huán)境，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，推動(dòng)學(xué)校向著“質(zhì)量高、特色強(qiáng)”的目標(biāo)發(fā)展，針對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“以人為本、德育為首、質(zhì)量發(fā)展、教育服務(wù)”的辦學(xué)理念，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真貫徹上級(jí)黨委政府、教育部門工作要點(diǎn)的文件精神，堅(jiān)持解放思想，求真務(wù)實(shí)，加快教育改革的步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力創(chuàng)建讓人民滿意的學(xué)校。
二、現(xiàn)存差距。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新意識(shí)還不夠，工作主動(dòng)性不高，工作不深入、不細(xì)致，管理的理論水平和管理意識(shí)還不高，沒(méi)有科學(xué)、精細(xì)、規(guī)范的管理經(jīng)驗(yàn)。
3、特崗教師教育教學(xué)理論急須培訓(xùn)，教學(xué)實(shí)踐還需要更多的錘煉。
4、教育教學(xué)管理不規(guī)范不精細(xì)，還沒(méi)有形成一套科學(xué)有效的管理辦法。
5、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、改進(jìn)目標(biāo)：
1、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
2、提升教育教學(xué)質(zhì)量;。
3、做好“兩基”工作迎接國(guó)檢。
四、改進(jìn)重點(diǎn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)和工作作風(fēng)。
2、學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣。
3、教學(xué)理念、教學(xué)方式方法。
4、校園文化建設(shè)。。
五、改進(jìn)措施。
(一)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，開(kāi)展文明辦公室等一系列評(píng)比活動(dòng)，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動(dòng)全校教師愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)。嚴(yán)禁體罰與變相體罰、亂收費(fèi)等違紀(jì)事件的發(fā)生，努力塑造人民教師的良好形象。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，增強(qiáng)責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀教育經(jīng)典，研究教育案例，撰寫教學(xué)心得，全面提高教師教育理論水平。
3、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)做好“新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)”的校本培訓(xùn)工作。開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：每周保證一小時(shí)的閱讀時(shí)間，做好一次學(xué)習(xí)摘記，每周寫好一篇反思日記，每月撰寫一篇心得體會(huì)，每學(xué)期閱讀一本教學(xué)專著。
展青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，鍛煉他們的課堂教學(xué)能力。同時(shí)，有計(jì)劃地安排青年老師走出校門聽(tīng)課，與名師接觸，感受大師風(fēng)采，尋找成長(zhǎng)的靈感。
5、加強(qiáng)對(duì)骨干教師培養(yǎng)，為他們的成名搭建平臺(tái)。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓骨干教師上觀摩課、專題講座、參加各類競(jìng)賽和課題研究等活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。
(二)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)備課管理，提高集體備課效率。由教導(dǎo)處重新規(guī)范備課要求，確定好集體備課內(nèi)容和操作步驟，提高集體備課效率。同時(shí)加大對(duì)備課過(guò)程的檢查力度。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，向課堂要質(zhì)量。強(qiáng)化課堂組織教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，每月要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和專題調(diào)研，從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)”，不斷與任課教師交換意見(jiàn)，以學(xué)論教。
3、加強(qiáng)作業(yè)管理，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，倡導(dǎo)分層練習(xí)，作業(yè)設(shè)計(jì)要突出拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性，及時(shí)批改和反饋。
4、加強(qiáng)聽(tīng)課力度，提高課堂教學(xué)效率。實(shí)行“一聽(tīng)、二看、三查、四反饋”為內(nèi)容的隨堂聽(tīng)課制度，領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要安排每周一到兩次的隨堂聽(tīng)課制度，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員要深入到各班聽(tīng)課，了解教學(xué)情況，解決教學(xué)中碰到的問(wèn)題，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過(guò)程管理。教導(dǎo)處要采用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)深入了解反饋情況，認(rèn)真做好單元檢測(cè)，有效控制質(zhì)量過(guò)程。
6、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理，把好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)。
量關(guān)。一方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育，穩(wěn)定情緒，提高信心;另一方面要注意認(rèn)真鉆研教材，探討教法，研究題型，注意減負(fù)增效，提高教學(xué)質(zhì)量。
7、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、課題研究的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，提高教研實(shí)效。進(jìn)一步完善年級(jí)組、力求“備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課”四重視。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)理論，互相聽(tīng)課、評(píng)課，疑難問(wèn)題探討，集體備課等小型多樣的活動(dòng)，教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排好教研活動(dòng)，要讓教研成果更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)，讓教研能為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
8、加強(qiáng)體藝教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)：
(1)落實(shí)體藝課程;。
(2)切實(shí)開(kāi)展體藝活動(dòng)。
9、以學(xué)生為本，抓實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，張揚(yáng)個(gè)性，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
(三)、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)“文明校園”。開(kāi)展衛(wèi)生、文明禮貌、普通話等養(yǎng)成教育的專項(xiàng)訓(xùn)練，形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的活動(dòng)載體功能，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作的需要，開(kāi)展讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生讀書明理。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期召開(kāi)班主任工作交流會(huì)，開(kāi)好主題班會(huì)觀摩，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、育人意識(shí)，營(yíng)造全員育人氛圍。繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀班主任評(píng)比，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師從事班主任工作。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)公開(kāi)信、家校聯(lián)系卡等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，讓家長(zhǎng)共同參與教育孩子。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。優(yōu)化校園環(huán)境，塑造良好的校園文化氛圍，增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵，倡導(dǎo)自強(qiáng)不息的學(xué)校精神。
6、辦好“校園之聲”廣播站。充分發(fā)揮圖書室的作用，辦好班級(jí)圖書角，盡可能利用學(xué)校圖書，豐富學(xué)生知識(shí)，增加閱讀量，擴(kuò)大知識(shí)面。
(四)、做好“雙基”迎檢工作。
1、建立檔案資料;。
2、增添措施，做好控輟保學(xué);。
3、聯(lián)系政府、爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件。
(五)規(guī)范后勤管理。
1、推進(jìn)后勤規(guī)范化管理，進(jìn)一步落實(shí)大宗物品實(shí)行公開(kāi)透明制度。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)。做好學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)。財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，精打細(xì)算，做到賬目清楚，日清月結(jié)，認(rèn)真把好學(xué)校財(cái)務(wù)關(guān)。
3、對(duì)學(xué)校校舍、財(cái)物和用電安全進(jìn)行定期或不定期檢查，并做好檢查記錄。加強(qiáng)校舍、財(cái)物的維修與檢查。
1、組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)文件及安全知識(shí)，提高學(xué)校師生安全防范意識(shí)與自我救助能力，樹立安全意識(shí)，把安全放在首位，防止各種意外事故的發(fā)生。
2、定期檢查，及時(shí)整改。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，搞好食品衛(wèi)生和校園環(huán)境。
學(xué)校安全工作督查方案篇三
優(yōu)質(zhì)均衡，創(chuàng)建在途，xx小學(xué)，以“美”為核，“美的教育”浸染校園。實(shí)施美的教育，成就美麗人生，辦學(xué)理念深入人心，家校共育美美與共，智慧校園支撐壯行。深挖內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)，均衡發(fā)展育全人，著力打造一所”社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成才”的現(xiàn)代化學(xué)校。
周一例會(huì)安排部署，周四總結(jié)匯報(bào)。周五收到創(chuàng)建辦下發(fā)提醒卡后，在周一中層以上人員參加的例會(huì)上，校長(zhǎng)根據(jù)本周的提醒卡內(nèi)容將每一項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行分解，責(zé)任到人；周四召開(kāi)優(yōu)質(zhì)均衡工作主管責(zé)任人匯報(bào)總結(jié)會(huì)，匯報(bào)本周工作完成情況及亮點(diǎn)，查找問(wèn)題，制定整改措施。
(一)筑安全防線，創(chuàng)平安校園
學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作能夠正常開(kāi)展的首要前提。在縣教育局的正確指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，貫徹落實(shí)上級(jí)部門的校園安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指南，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
1.落實(shí)安全崗位職責(zé)
本學(xué)期我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求建立并健全了安全工作機(jī)制，完善了安全工作制度；開(kāi)學(xué)初從校長(zhǎng)到教師層層簽訂各級(jí)、各崗位安全目標(biāo)責(zé)任書；組織全體教職工學(xué)習(xí)國(guó)家教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，并將重要崗位人員職責(zé)制框上墻，以便時(shí)常提醒。
2.開(kāi)好安全教育課程
開(kāi)學(xué)第一周，組織了全校范圍內(nèi)的安全教育周的活動(dòng)；認(rèn)真落實(shí)間周一節(jié)的安全課要求，并且做到有計(jì)劃、有備課；季節(jié)性安全教育納入校本課程，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中；將夏季的防溺水、秋冬季的傳染病預(yù)防、冬季火災(zāi)預(yù)防等相關(guān)知識(shí)適時(shí)地通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下演講、安全教育課的形式滲透到學(xué)生心中，不斷提高學(xué)生的安全知識(shí)，增強(qiáng)他們的安全防范意識(shí)；在校園設(shè)立有安全衛(wèi)生教育宣傳櫥窗，根據(jù)上級(jí)安全工作安排定期更換宣傳內(nèi)容，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常安全教育。
3.強(qiáng)化安全應(yīng)急演練
為有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)不法分子入侵和各類自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生等事件發(fā)生，我校立足實(shí)際，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)，每次演練提前制定好安全演練方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。開(kāi)學(xué)至今我校開(kāi)展了安全疏散演練、突發(fā)疫情應(yīng)急演練和防震逃生演練，并及時(shí)上傳安全教育平臺(tái)。
4.構(gòu)建學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系
(1)積極構(gòu)建以校方責(zé)任險(xiǎn)為核心的校園保險(xiǎn)體系，每學(xué)年開(kāi)學(xué)初按照上級(jí)要求為每一位學(xué)生購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)。
(2)嚴(yán)格落實(shí)“三防”要求，實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度，配齊配足學(xué)校安保人員、每天安排值班教師、家長(zhǎng)志愿者護(hù)學(xué)和學(xué)生監(jiān)督崗；安保設(shè)施、消防器材均按要求足額足量配備，規(guī)范設(shè)置安全疏散標(biāo)識(shí)；做到校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)和一鍵報(bào)警裝置配備到位且與公安部門聯(lián)網(wǎng)。
(3)每月中旬我校均開(kāi)展校園及周邊環(huán)境安全隱患排查整治，建立排查臺(tái)賬，將每月的排查四表(掃黑除惡工作統(tǒng)計(jì)表、學(xué)校安全隱患自查報(bào)告表、學(xué)校周邊安全隱患排查表、學(xué)校周邊每月排查臺(tái)賬)于當(dāng)月20日左右上報(bào)給教育局政教股。
(4)設(shè)有獨(dú)立的保健室，按照日常衛(wèi)生保健制度進(jìn)行落實(shí)；在北樓綜合樓二樓設(shè)有心理咨詢室，咨詢室配備心語(yǔ)信箱、沙盤、音樂(lè)放松椅以及書柜等常用設(shè)施，學(xué)校通過(guò)運(yùn)城市智慧教育云平臺(tái)中“心理測(cè)評(píng)”軟件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康檢測(cè)，運(yùn)用推薦的專業(yè)心理測(cè)評(píng)問(wèn)卷進(jìn)行測(cè)評(píng)，針對(duì)測(cè)評(píng)中有心理健康問(wèn)題預(yù)警的`同學(xué)，進(jìn)行復(fù)測(cè)，面對(duì)面復(fù)估，并建立個(gè)人檔案，做到學(xué)生定期檢測(cè)、早期識(shí)別并及時(shí)干預(yù)。
(5)校園欺凌和暴力事件一直是我校的關(guān)注重點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定預(yù)防校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案，并在安全教育周工作中安排部署，通過(guò)召開(kāi)班會(huì)、國(guó)旗下演講、致家長(zhǎng)的一封信等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位防欺凌宣傳教育，德育處長(zhǎng)期設(shè)立校園欺凌有獎(jiǎng)舉報(bào)機(jī)制，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生及時(shí)地向?qū)W校反映身邊的欺凌問(wèn)題，及時(shí)撲滅校園欺凌苗頭；德育處定期進(jìn)班摸排學(xué)生有無(wú)攜帶違禁危險(xiǎn)物品，及時(shí)查處，對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行教育并做好排查臺(tái)賬。
(6)強(qiáng)化師生集體外出活動(dòng)安全管理。我校制定有師生集體外出活動(dòng)的安全預(yù)案，每次外出務(wù)必上報(bào)教育局；強(qiáng)化安全管理，離校前組織帶隊(duì)教師開(kāi)會(huì)，確保每位教師熟悉活動(dòng)流程、明確責(zé)任；組織參與外出的學(xué)生開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)外出紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，加強(qiáng)師生安全意識(shí)，確保不發(fā)生安全事故。
(7)疫情防控常態(tài)化，確保師生安全。秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)我校能嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的相關(guān)要求，完善疫情防控方案和預(yù)案，明確各分管人的工作職責(zé)，準(zhǔn)備一個(gè)月的防控物資，嚴(yán)格按照上級(jí)要求每日進(jìn)行30%或40%、50%的核酸檢測(cè)抽檢工作，德育處利用電子屏、學(xué)校公眾號(hào)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等方式普及疫情防控和秋冬季傳染病的預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)全校師生的自我防護(hù)意識(shí)，為早日戰(zhàn)勝疫情而努力!
5.建立家校協(xié)同育人體系
我校注重家校聯(lián)系，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初與家長(zhǎng)簽訂家校共育安全目標(biāo)責(zé)任書。
(1)建立并落實(shí)學(xué)生上下學(xué)接送制度和護(hù)學(xué)崗制度，邀請(qǐng)各班家長(zhǎng)志愿者輪流參與學(xué)校家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗工作。
(2)能夠主動(dòng)配合公安交警部門強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)管理；學(xué)生放學(xué)各班根據(jù)學(xué)生家庭住址安排路隊(duì)，每一路隊(duì)都有負(fù)責(zé)監(jiān)管的小組長(zhǎng)，督促學(xué)生放學(xué)路上遵守交通規(guī)則和家?！皟牲c(diǎn)一線”的閉環(huán)管理疫情防控工作要求。
(3)我校嚴(yán)格落實(shí)xx縣教育局下發(fā)的關(guān)于《集中開(kāi)展學(xué)生交通違法行為專項(xiàng)整治實(shí)施方案》，突出強(qiáng)化未成年人騎乘小黃車等交通違法行為治理，為此我校印發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信，并與家長(zhǎng)簽訂了交通安全承諾書，要求家長(zhǎng)作出監(jiān)管承諾；本周一升旗儀式上邀請(qǐng)交警到我校進(jìn)行交通安全教育講座，進(jìn)一步強(qiáng)化了我校師生交通安全意識(shí)。本次宣傳教育深入人心，對(duì)我校師生起到了很好的警示作用。
6.健全安全工作考核體系
我校建立健全安全工作考核機(jī)制，堅(jiān)持過(guò)程性考核與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合，崗位安全考核與全員責(zé)任考核相結(jié)合，并將考核結(jié)果納入教師綜合考核范圍，對(duì)于安全工作考核不合格的教師實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)模一票否決制。
(二)成立優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建臺(tái)賬工作專班，建立工作臺(tái)賬
我校成立了優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作臺(tái)賬工作專班，就臺(tái)賬資料建設(shè)流程、呈現(xiàn)形式、封面目錄設(shè)計(jì)以及佐證材料準(zhǔn)備進(jìn)行了指導(dǎo)，并就臺(tái)賬資料建設(shè)和報(bào)送提出了明確要求，高質(zhì)量做好臺(tái)賬資料建設(shè)工作，為學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校安全工作督查方案篇四
學(xué)校安全管理是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)生安全牽連著千家萬(wàn)戶，只有在搞好學(xué)校安全管理的基礎(chǔ)上，才談得上質(zhì)量建校，辦人民滿意的學(xué)校，學(xué)校安全管理工作無(wú)小事，時(shí)時(shí)處處是大事，根據(jù)我校當(dāng)前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓(xùn)，并結(jié)合全國(guó)上下中小學(xué)校學(xué)生安全事故的個(gè)案，校長(zhǎng)從完善制度角度上認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛征求教職員工的意見(jiàn)，形成一套較為完善、更符合實(shí)際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行到校、到班雙考勤管理，為此學(xué)校專門設(shè)計(jì)兩種考勤表，第一種考勤表放在校門口值班室，由校門口值日教師負(fù)責(zé)登記，記錄遲到校學(xué)生;第二種考勤表放在各班級(jí)內(nèi)，由相對(duì)應(yīng)時(shí)段的落班老師、上課老師、值日教師負(fù)責(zé)點(diǎn)名。上課期間如發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生，須立即報(bào)告班主任，其余時(shí)段發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生，須立即報(bào)告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任，再由值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，追蹤缺勤學(xué)生情況，如未能聯(lián)系上家長(zhǎng)的須報(bào)告分管副校長(zhǎng)，情況較為特殊的須報(bào)告校長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生的考勤管理事關(guān)學(xué)生的安全，不點(diǎn)名、不報(bào)告追究對(duì)應(yīng)考勤教師責(zé)任，不聯(lián)系缺勤學(xué)生家長(zhǎng)追蹤缺勤學(xué)生情況，追究對(duì)應(yīng)班主任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。當(dāng)日下午放學(xué)后，此二種表須上交教導(dǎo)處，對(duì)有遲到、早退、缺勤的班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)扣分，并納入班主任工作當(dāng)月的量化考評(píng)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)中午用餐管理。為加強(qiáng)對(duì)中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的管理，學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點(diǎn)或飯廳集中用餐，并安排專門教師看管，固定人員，固定崗位，負(fù)責(zé)學(xué)生中午用餐的紀(jì)律，如有突發(fā)情況須立即作預(yù)防處理并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)課間紀(jì)律管理。根據(jù)年齡特點(diǎn)和個(gè)性心理，低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩，課間喜愛(ài)追逐打鬧。針對(duì)這一情況，學(xué)校要求班主任平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，同時(shí)，嚴(yán)抓課間紀(jì)律管理，對(duì)課間紀(jì)律管理實(shí)行師生齊抓共管，每棟教學(xué)樓由一位行政負(fù)責(zé)，并發(fā)一口哨，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴(yán)密把握學(xué)生課間動(dòng)向。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀(jì)律管理委員，要求這位學(xué)生管理班內(nèi)課間紀(jì)律，如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀(jì)現(xiàn)象立即報(bào)告老師或班主任。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。學(xué)校嚴(yán)禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象，特別是交接班時(shí)不能出現(xiàn)空檔;上課、午休期間離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，門衛(wèi)要在該生交出請(qǐng)假條或相關(guān)證明后，方可開(kāi)門讓其離校;對(duì)校外來(lái)訪人員要盤問(wèn)，要登記進(jìn)離校時(shí)間;嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，嚴(yán)重危害人身安全的要及時(shí)打110報(bào)警。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。學(xué)校要求總務(wù)處要對(duì)食堂及食品來(lái)源嚴(yán)格把關(guān)，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時(shí)要求學(xué)生嚴(yán)禁向無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育宣傳。1、利用每周一升旗禮國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問(wèn)題，在全體學(xué)生面前進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，提醒學(xué)生要注意，告誡學(xué)生要警惕，同時(shí)傳達(dá)上級(jí)或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。2、結(jié)合時(shí)令季節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。春、秋兩季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行流感、腮腺炎等疾病預(yù)防教育;夏季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育;冬季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育。3、利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和橫幅向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育，經(jīng)常向宣傳避險(xiǎn)常識(shí)，出版專題教育，懸掛警示橫幅，創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。4、通過(guò)發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，向家長(zhǎng)宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識(shí)，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的重視，明確家長(zhǎng)在安全管理中的職責(zé)，形成家、校對(duì)學(xué)生安全管理的合力。5、集中召開(kāi)安全專題講座。學(xué)校每學(xué)期集中召開(kāi)1至2次的大型的安全專題講座，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或業(yè)內(nèi)專家召開(kāi)有關(guān)生命安全的報(bào)告會(huì)。
七、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練。為提高學(xué)生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生、自救能力，學(xué)校要求政教部門每學(xué)期要進(jìn)行3至5次的應(yīng)急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達(dá)到演練的目的。
八、進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查。學(xué)校要求政教部門、總務(wù)處每周進(jìn)行3次校內(nèi)外巡查，巡查學(xué)校設(shè)備、設(shè)施，排查危險(xiǎn)人群，檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，須造冊(cè)登記，并及時(shí)處理，如遇情況較特殊的須報(bào)告校長(zhǎng)。
我校安全管理整改方案，重點(diǎn)從完善安全管理制度入手，盡量做到考慮全面，貼近實(shí)際，操作性強(qiáng)，實(shí)效性高，真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。
學(xué)校安全工作督查方案篇五
“安全重于泰山”。學(xué)校安全管理是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)生安全牽連著千家萬(wàn)戶。__中學(xué)高度重視校園安全工作，做到“安全工作全覆蓋、防范事故無(wú)縫隙”，人防、技防、物防多管齊下，值班、帶班、督查、一崗雙責(zé)等多措并舉，取得了較好的效果，得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的贊許，并且在近期的安全檢查中得到了檢查組的充分肯定。我們?cè)谶@次安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，把工作做得更細(xì)，探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛征求教職員工的意見(jiàn)，形成一套較為完善、更符合實(shí)際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。學(xué)校嚴(yán)禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象，特別是交接班時(shí)不能出現(xiàn)空檔;上課、午休期間離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，門衛(wèi)要在該生交出請(qǐng)假條或相關(guān)證明后，方可開(kāi)門讓其離校;對(duì)校外來(lái)訪人員要盤問(wèn)，要登記進(jìn)離校時(shí)間;嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，嚴(yán)重危害人身安全的要及時(shí)打110報(bào)警。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)中午用餐管理。為加強(qiáng)對(duì)中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的管理，學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點(diǎn)或飯廳集中用餐，并安排專門教師看管，固定人員，固定崗位，負(fù)責(zé)學(xué)生中午用餐的紀(jì)律，如有突發(fā)情況須立即作預(yù)防處理并報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)課間紀(jì)律管理。根據(jù)年齡特點(diǎn)和個(gè)性心理，低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩，課間喜愛(ài)追逐打鬧。針對(duì)這一情況，學(xué)校要求班主任平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，同時(shí)，嚴(yán)抓課間紀(jì)律管理，對(duì)課間紀(jì)律管理實(shí)行師生齊抓共管，每棟教學(xué)樓由一位行政負(fù)責(zé)，并發(fā)一口哨，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴(yán)密把握學(xué)生課間動(dòng)向。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀(jì)律管理委員，要求這位學(xué)生管理班內(nèi)課間紀(jì)律，如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀(jì)現(xiàn)象立即報(bào)告老師或班主任。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。學(xué)校要求總務(wù)處要對(duì)食堂及食品來(lái)源嚴(yán)格把關(guān)，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時(shí)要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育宣傳。
1、利用每周一升旗禮國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問(wèn)題，在全體學(xué)生面前進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，提醒學(xué)生要注意，告誡學(xué)生要警惕，同時(shí)傳達(dá)上級(jí)或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。
2、結(jié)合時(shí)令季節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。春、秋兩季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行流感、腮腺炎等疾病預(yù)防教育;夏季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育;冬季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育。
3、利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和橫幅向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育，經(jīng)常向宣傳避險(xiǎn)常識(shí)，懸掛警示橫幅，創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。
4、通過(guò)發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，向家長(zhǎng)宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識(shí)，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的重視，明確家長(zhǎng)在安全管理中的職責(zé)，形成家、校對(duì)學(xué)生安全管理的合力。
5、集中召開(kāi)安全專題講座。學(xué)校每學(xué)期集中召開(kāi)1至2次的大型的安全專題講座，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或業(yè)內(nèi)專家召開(kāi)有關(guān)生命安全的報(bào)告會(huì)。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練。為提高學(xué)生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生、自救能力，學(xué)校要求政教部門每學(xué)期要進(jìn)行3至5次的應(yīng)急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達(dá)到演練的目的。
七、進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查。學(xué)校要求政教部門、總務(wù)處每周進(jìn)行3次校內(nèi)外巡查，巡查學(xué)校設(shè)備、設(shè)施，排查危險(xiǎn)人群，檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，須造冊(cè)登記，并及時(shí)處理，如遇情況較特殊的須報(bào)告校長(zhǎng)。
我校安全管理整改方案，重點(diǎn)從完善安全管理制度入手，盡量做到考慮全面，貼近實(shí)際，操作性強(qiáng)，實(shí)效性高，真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。
學(xué)校安全工作督查方案篇六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《吉安縣中小學(xué)校20xx年度清潔工程試點(diǎn)方案》,不斷提高我校的愛(ài)衛(wèi)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)衛(wèi)意識(shí)，推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校決定在全校開(kāi)展以“齊抓共管，創(chuàng)文明衛(wèi)生學(xué)校”為主題的校園衛(wèi)生活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
本次校園衛(wèi)生活動(dòng)，以縣試點(diǎn)方案為指針，以培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣為主線，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，改善衛(wèi)生條件，預(yù)防控制傳染病，遏制陋習(xí)，禁止亂扔、亂涂、亂畫活動(dòng)，側(cè)重于養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立全民環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步提高全校師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力，提高我校的整體水平，使學(xué)校的大環(huán)境、小環(huán)境保持同樣整潔，師生的衛(wèi)生行為與文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
組長(zhǎng)：蘭恭生。
副組長(zhǎng)：劉鍵生。
成員：習(xí)桃喜曾昭林肖登奇肖曉春胡春山陳文忠梁仁貴。
認(rèn)真貫徹有關(guān)衛(wèi)生及保健保潔的法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的宣傳，提高廣大師生自我保潔意識(shí)，共同努力把學(xué)校建設(shè)為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生的工作和學(xué)習(xí)場(chǎng)所。制定衛(wèi)生宣傳工作以少先隊(duì)為主，各班要做好各自的衛(wèi)生宣傳工作。
由少先隊(duì)設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，每學(xué)期至少出二期主要內(nèi)容為：健康教育、學(xué)校衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、疾病防治、衛(wèi)生先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人事跡等。學(xué)校廣播室廣播中每周必須有衛(wèi)生與健康教育的內(nèi)容。各班主任應(yīng)根據(jù)不同季節(jié)和疾病防御情況，不定期進(jìn)行專題衛(wèi)生講座。發(fā)動(dòng)師生共同參與，使整個(gè)大環(huán)境形成良好的輿論氛圍。
總務(wù)處加強(qiáng)食品衛(wèi)生宣傳工作，經(jīng)常到食堂，邊檢查食品邊講解有關(guān)食品的衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)真做好食品監(jiān)督工作;做好基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。
少先隊(duì)成立衛(wèi)生檢查小組，由每班推薦較為負(fù)責(zé)的隊(duì)員組成。定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評(píng)比。不定期的對(duì)教室及包干區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，記錄衛(wèi)生狀況。
班級(jí)教室及包干區(qū)衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生清掃保潔。每天一小掃，每周一大掃。每日組織人員徹底清掃包干區(qū)，平時(shí)安排人員巡視保潔。教室室內(nèi)環(huán)境清潔、寧?kù)o，黑板、講臺(tái)、課桌椅清潔、無(wú)灰塵。學(xué)生應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教室衛(wèi)生。班委會(huì)要負(fù)責(zé)教室定時(shí)開(kāi)關(guān)門窗，更換空氣，保持空氣清新。
衛(wèi)生要求：
1、門窗干凈明亮。
2、地面無(wú)紙屑、痰跡等污染物。
3、物品擺放干凈整齊。
4、室內(nèi)用具干凈整齊，工作場(chǎng)所無(wú)雜物。
5、墻壁無(wú)隨意張貼、亂畫現(xiàn)象。
6、各班垃圾要分類處理。
7、各班級(jí)所屬衛(wèi)生包干區(qū)應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，做到地面無(wú)雜草、果皮、紙屑及其它雜物。
8、寢室衛(wèi)生做到四線二清(即被子毛巾杯子桶成一線，每日早晨地面垃圾掃清尿桶洗凈)。
1、校內(nèi)實(shí)行垃圾入池，由總務(wù)后勤處定時(shí)清掃垃圾，并組織車輛將其運(yùn)至垃圾場(chǎng)。
2、垃圾池每?jī)芍芮謇硪淮?廁所化糞池，每月清除一次，杜絕糞便積存、外漏等現(xiàn)象的發(fā)生。
校園是師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所。保持校園安靜、整齊，設(shè)備設(shè)施完好是每個(gè)教職員工、學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)校對(duì)在校園衛(wèi)生工作中做出顯著成績(jī)的集體和個(gè)人要予以表彰，對(duì)破壞校園衛(wèi)生狀況的要給予以批評(píng)教育，并將衛(wèi)生狀況納入評(píng)選先進(jìn)集體、先進(jìn)班級(jí)的條件之一。
學(xué)校安全工作督查方案篇七
為落實(shí)中央第十二巡視組對(duì)重慶市巡視反饋意見(jiàn)和民辦學(xué)校監(jiān)管規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)民辦學(xué)校辦學(xué)行為，經(jīng)研究，決定對(duì)敬業(yè)中學(xué)等民辦學(xué)校開(kāi)展辦學(xué)行為督查，現(xiàn)工作方案制定如下。
20xx年4月22日-30日（具體時(shí)間根據(jù)工作需要確定）。
（一）成立工作小組。成立專項(xiàng)聯(lián)合工作小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施督查工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）實(shí)地檢查。進(jìn)入學(xué)校，查看校舍和學(xué)校管理初步情況；進(jìn)入辦公室，學(xué)校行政班子和教師個(gè)別交流調(diào)查，查閱檔案資料，了解學(xué)校財(cái)務(wù)制度和相關(guān)管理情況；進(jìn)入班級(jí)，詢問(wèn)學(xué)生調(diào)查了解學(xué)校收費(fèi)、安全、心理健康教育等情況。
（三）問(wèn)題反饋。工作組匯總問(wèn)題。與民辦學(xué)校舉辦者、班子成員等座談交流，指出問(wèn)題，提出督查整改意見(jiàn)。
（四）形成報(bào)告。將民辦學(xué)校督查工作情況形成報(bào)告，呈領(lǐng)導(dǎo)閱示。
（一）全面清理“民辦公助”管理人員和教師；
（二）深入調(diào)查亂補(bǔ)課亂收費(fèi)問(wèn)題；
（三）整頓糾正財(cái)務(wù)制度和學(xué)校管理混亂問(wèn)題；
（四）檢查學(xué)校收費(fèi)許可、食堂管理、校園安全管理、學(xué)生心理健康教育、家校聯(lián)系工作是否符合要求。
工作開(kāi)展分為三個(gè)階段：第一階段為準(zhǔn)備階段；第二階段為檢查階段；第三階段為整改階段。
（一）準(zhǔn)備階段。區(qū)教委擬定工作方案，召開(kāi)聯(lián)合督查小組工作會(huì)，部署督查工作。各民辦學(xué)校按工作要求開(kāi)展自查自糾，作好迎接督查準(zhǔn)備。
（二）檢查階段。督查小組進(jìn)入民辦學(xué)校開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)督查。督查組成員結(jié)合原科室職能職責(zé)分工開(kāi)展督查，查找問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。
（三）整改階段。根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題限期督促整改。對(duì)整改依然落實(shí)不到位，依法依規(guī)定進(jìn)行處理。
學(xué)校安全工作督查方案篇八
我們始終在不斷探索，深入企業(yè)調(diào)研，論證專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)發(fā)展方向，不斷調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容，完善課程體系，為了培養(yǎng)出的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，除了加大實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入外，創(chuàng)新了以工作過(guò)程為導(dǎo)向，“三小教學(xué)”（即小項(xiàng)目、小班制、小競(jìng)賽）模式改革，形成了自己的特色和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合專業(yè)部及學(xué)生的實(shí)際，特制定以下方案。
堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以教學(xué)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，以職業(yè)綜合能力為核心設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案和改革教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，彰顯職業(yè)教育教學(xué)特色，為了更好的提升學(xué)生的動(dòng)手能力，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性放在教學(xué)設(shè)計(jì)的首要位置，真正把“要我學(xué)”改變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有的放矢，為促進(jìn)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的校風(fēng)形成。
1、合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與人數(shù)，實(shí)行小班制，提高教學(xué)效果。
2、科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)施小項(xiàng)目教學(xué)，提高教學(xué)針對(duì)性。
3、引入競(jìng)爭(zhēng)評(píng)價(jià)機(jī)制，搞好每學(xué)期的技能競(jìng)賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競(jìng)賽，提高學(xué)習(xí)效率。
4、制定獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)平時(shí)技能表現(xiàn)突出及技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表彰、鼓勵(lì)。
（一）合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與人數(shù)，實(shí)行小班制，提高教學(xué)效果。
1、根據(jù)我校的實(shí)際，堅(jiān)持在銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等工種中開(kāi)展小班化教學(xué)。
2、根據(jù)20xx春、20xx春數(shù)控專業(yè)班級(jí)數(shù)合理安排好各班的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，可以交差安排實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)的利用率，提升學(xué)生的技能。
3、把一個(gè)班的學(xué)生分成二個(gè)組組成a、b小班，每個(gè)小班26人左右，每個(gè)小班安排一個(gè)老師負(fù)責(zé)開(kāi)展小班化教學(xué)，再根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施的需要?jiǎng)澐殖扇舾蓚€(gè)小組，實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué)，根據(jù)機(jī)床的數(shù)量及“差優(yōu)搭配”原則，每一臺(tái)機(jī)床安排學(xué)生2—3人，采取理論與實(shí)踐一體，循環(huán)往復(fù)，滾動(dòng)式前進(jìn)和螺旋式提高的教學(xué)步驟，使每位同學(xué)的有效實(shí)訓(xùn)時(shí)間大大增多，保證每個(gè)學(xué)生有充分的時(shí)間來(lái)完成項(xiàng)目。
4、強(qiáng)化指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平，平時(shí)做好集體備課，每次課前做好各班學(xué)生的分組，并張貼公示，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)學(xué)生過(guò)關(guān)考核，及時(shí)做好學(xué)生成績(jī)的登記。
（二）科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)施小項(xiàng)目教學(xué)，提高教學(xué)針對(duì)性。
1、突出實(shí)用，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)銑工、線切割、數(shù)控銑工、數(shù)控編程等課程按照工作過(guò)程設(shè)置若干個(gè)小項(xiàng)目，選擇基本和典型零件作為教學(xué)載體，分別有基本項(xiàng)目、提高項(xiàng)目、綜合項(xiàng)目，由易到難，循序漸進(jìn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力。
2、完善原有制定的小項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容控制在1周左右，即用6節(jié)課來(lái)完成這個(gè)“項(xiàng)目”的相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)內(nèi)容，在這個(gè)小項(xiàng)目中“掌握”是最基本的要求，在教學(xué)中遵循因材施教的原則，使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分的發(fā)展，20xx年10月整理成冊(cè)。
3、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上包括以下五個(gè)方面：
（1）項(xiàng)目分析環(huán)節(jié)。針對(duì)每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，分析教學(xué)項(xiàng)目的要求、了解教學(xué)項(xiàng)目的目的、教學(xué)項(xiàng)目所涉及的知識(shí)和應(yīng)掌握的能力等。
（2）理論講解環(huán)節(jié)。結(jié)合教學(xué)項(xiàng)目的要求和目的，利用實(shí)物或多媒體課件等在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)具體講解項(xiàng)目涉及的理論知識(shí)。理論知識(shí)的講解要求理論結(jié)合實(shí)際，著重理論的實(shí)用性。
（3）練習(xí)與操作環(huán)節(jié)。每個(gè)項(xiàng)目有學(xué)生的練習(xí)操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生熟悉所加工的零件。
（4）加工實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。根據(jù)具體的項(xiàng)目?jī)?nèi)容與任務(wù)書的要求，結(jié)合之前的理論講解環(huán)節(jié)和操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生對(duì)具體的典型零件進(jìn)行加工，保證零件的加工要求，鍛煉學(xué)生的實(shí)際加工能力。
（5）綜合提高環(huán)節(jié)。對(duì)學(xué)生加工的零件進(jìn)行測(cè)量檢驗(yàn)并給予成績(jī)，對(duì)加工中存在的問(wèn)題和不合格品的產(chǎn)生進(jìn)行討論和分析，使學(xué)生具備獨(dú)立思考能力和全面掌握零件的加工過(guò)程。
（三）引入競(jìng)爭(zhēng)評(píng)價(jià)機(jī)制，搞好每學(xué)期的技能競(jìng)賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競(jìng)賽，提高學(xué)習(xí)效率。
1、將技能競(jìng)賽引入教學(xué)，積極參與校、市、省部級(jí)各類技能大賽，并與教改教研緊密結(jié)合，以大賽引導(dǎo)、推進(jìn)和檢驗(yàn)教學(xué)改革，同時(shí)將大賽內(nèi)容提煉轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，納入教學(xué)過(guò)程。
2、召開(kāi)專題會(huì)議，明確技能節(jié)活動(dòng)意義，制定活動(dòng)實(shí)施方案，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，每位負(fù)責(zé)教師各自制定各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練進(jìn)度計(jì)劃及測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和行業(yè)要求，積極引入國(guó)家、省、市技能競(jìng)賽項(xiàng)目，采用其標(biāo)準(zhǔn)、要求和程序，提高技能節(jié)的水平和層次。
3、通過(guò)技能節(jié)活動(dòng)，大大激發(fā)了師生學(xué)習(xí)技能的熱情，挑選一批技能及思想素質(zhì)。
優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過(guò)平時(shí)技能興趣小組的刻苦訓(xùn)練，組織他們參加省市的技能競(jìng)賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響。
4、多設(shè)置有利于提高學(xué)生核心能力的技能項(xiàng)目、選擇與生產(chǎn)實(shí)際、崗位工作需要、學(xué)生生活關(guān)系密切的生動(dòng)有趣的項(xiàng)目，提高競(jìng)賽內(nèi)容的的現(xiàn)實(shí)性、趣味性；采取團(tuán)體賽與個(gè)人賽相結(jié)合的組織形式。
5、平時(shí)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中開(kāi)展小競(jìng)賽活動(dòng)，如：在線切割實(shí)訓(xùn)中，設(shè)計(jì)了一個(gè)3b輸程序比賽，每臺(tái)機(jī)床自薦2名同學(xué)參加比賽，每名學(xué)生各自輸完程序并保存，找一名學(xué)生做記時(shí)員，老師負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)比賽，最后老師根據(jù)速度、完成的效果評(píng)出本次比賽的名次，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行加分或小獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校安全工作督查方案篇九
根據(jù)湖北省校安委有關(guān)工作要求，以及學(xué)校紀(jì)委20xx年國(guó)慶和黨的二十大期間專項(xiàng)監(jiān)督檢查總體安排，學(xué)校紀(jì)委決定即日起至10月底組織開(kāi)展校園安全專項(xiàng)督查，具體工作方案如下：
（一）政治安全和意識(shí)形態(tài)安全落實(shí)情況。重點(diǎn)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)、網(wǎng)絡(luò)陣地管理、正面宣傳和輿論引導(dǎo)工作、防范化解風(fēng)險(xiǎn)隱患、理論武裝工作進(jìn)行檢查。
（二）學(xué)校安保工作落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查保衛(wèi)人員配備、安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度制定和責(zé)任制落實(shí)情況、安全應(yīng)急機(jī)制，安防器械配備情況；消防安全責(zé)任制、消防設(shè)備狀況、消防應(yīng)急演練、日常防火檢查等工作落實(shí)情況。
（三）重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)排查落實(shí)情況。
校車安全。重點(diǎn)檢查校車運(yùn)營(yíng)協(xié)議和資質(zhì)、校車駕駛員資質(zhì)和建檔情況，駕駛員、隨車照管人員定期培訓(xùn)記錄，校車事故應(yīng)急處置演練情況等。
食品安全。重點(diǎn)檢查食堂是否嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生管理規(guī)定，食堂硬件條件是否完備，食品安全管理制度和食品安全管理責(zé)任制度是否健全，“五防”（防蠅、防鼠、防塵、防蟲、防霉）措施是否到位。
教學(xué)設(shè)施和器材安全。對(duì)體育場(chǎng)館及體育器材安全性能進(jìn)行隱患排查；檢查實(shí)驗(yàn)室安全制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制定落實(shí)情況，實(shí)驗(yàn)室、?；穫}(cāng)庫(kù)和易燃易爆物品的存儲(chǔ)、使用、管理、銷毀是否符合規(guī)定等。
（四）校園周邊安全落實(shí)情況。對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，對(duì)有安全隱患的設(shè)施進(jìn)行整治，包括臨街鋪面、廣告牌、電桿路燈、進(jìn)校通道等。協(xié)調(diào)工商部門加大對(duì)學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境設(shè)施、從業(yè)人員健康狀況、后廚等方面的檢查力度，對(duì)衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)等突出問(wèn)題要限期整改，對(duì)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)決予以取締。
（五）學(xué)校安全教育落實(shí)情況。
心理健康教育。重點(diǎn)檢查心理健康教育專職教師配備，心理健康篩查、心理健康教育、心理危機(jī)干預(yù)情況。
法治教育。檢查法制安全教育開(kāi)展情況，重點(diǎn)對(duì)校園反電詐宣傳教育成效進(jìn)行檢查。
（六）疫情防控工作落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案制定落實(shí)情況，突發(fā)疫情應(yīng)急處置模擬演習(xí)情況，應(yīng)急防護(hù)及消殺物品儲(chǔ)備、使用情況等。
即日起至10月底。
對(duì)相關(guān)單位進(jìn)行抽查，聽(tīng)取專題匯報(bào)，查閱相關(guān)資料，指出問(wèn)題，提出要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
開(kāi)展校園安全專項(xiàng)督查活動(dòng)，是加強(qiáng)校園安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的有效途徑。各單位要不斷提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)做好校園安全工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，集中精力抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
各單位要將安全工作與業(yè)務(wù)工作同部署，同推進(jìn)，同考核，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全保障機(jī)制，狠抓工作落實(shí)，確保學(xué)校安全工作取得實(shí)效。對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)的工作責(zé)任不落實(shí)，措施不到位，整改不徹底的單位將嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
（三）及時(shí)溝通，加強(qiáng)配合。
各單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，主動(dòng)進(jìn)行安全隱患整治，對(duì)排查出的安全隱患要登記造冊(cè)、建立臺(tái)賬，明確整改責(zé)任人、整改時(shí)限、整改措施，跟蹤監(jiān)控，確保各類安全隱患限期整治到位，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
學(xué)校安全工作督查方案篇十
督導(dǎo)室是一個(gè)綜合部門，是一個(gè)可大可小的機(jī)構(gòu)，工作彈性很大，我們必須學(xué)會(huì)自己自覺(jué)找工作干。本期督導(dǎo)室工作將與文明城市創(chuàng)建工作齊頭并進(jìn)，全面展開(kāi)。現(xiàn)將本年度督導(dǎo)室的計(jì)劃簡(jiǎn)單做一規(guī)劃。
本期學(xué)校校督導(dǎo)室將緊緊圍繞學(xué)校工作思路，并按校領(lǐng)導(dǎo)的指示，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，密切配合各有關(guān)處室，盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo)工作，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用。本年督導(dǎo)室將克服面子問(wèn)題，進(jìn)行全面督導(dǎo)，使學(xué)校的各塊工作落到實(shí)處，不流于形式，確保各部門的工作計(jì)劃不停留在紙張上，為寫計(jì)劃而寫計(jì)劃。針對(duì)計(jì)劃的落實(shí)情況期末將對(duì)各部門有一個(gè)評(píng)議。下面我只說(shuō)一下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的督導(dǎo)，以重點(diǎn)工作帶動(dòng)其他工作，根據(jù)各部門的工作計(jì)劃對(duì)照學(xué)校的周歷表逐項(xiàng)落實(shí)。
圍繞學(xué)校工作思路中的創(chuàng)新教學(xué)流程管理，突出‘四精四必’，結(jié)合教導(dǎo)處的工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。深入班級(jí)，強(qiáng)化聽(tīng)評(píng)課，隨時(shí)抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，并做好情況記錄。及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位，每星期至少聽(tīng)兩個(gè)人的課，檢查一個(gè)人的教案作業(yè)。特別是對(duì)新進(jìn)教師和青年教師加強(qiáng)聽(tīng)課和交流，并及時(shí)結(jié)合教導(dǎo)處進(jìn)行反饋。確保精選、精講、精練、精批。有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)落到實(shí)處，真正減輕師生的負(fù)擔(dān)四精四必是重點(diǎn)，是我校今年的新舉措，三名工程更是常抓不懈的一項(xiàng)重要工作，教師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作，在教導(dǎo)處的工作計(jì)劃中都有具體實(shí)施方案，我們將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況。
本期我校的一個(gè)重點(diǎn)工作就是全員育人導(dǎo)師制的落實(shí)情況，教師育人、學(xué)生育人、家長(zhǎng)育人要落到實(shí)處，不能流于行式。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這項(xiàng)工作很多都只是做些表面文章，應(yīng)付應(yīng)付學(xué)校檢查，并沒(méi)有真正起到導(dǎo)師的作用。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的抓好‘全員育人導(dǎo)師制’工作，強(qiáng)化‘人人都是德育工作者’中提到的：
1、強(qiáng)化捆綁評(píng)價(jià)。
2、繼續(xù)開(kāi)展全體教職工‘走千家、串萬(wàn)戶大家訪’活動(dòng)。3、強(qiáng)化評(píng)優(yōu)、評(píng)先及結(jié)果的利用三條進(jìn)行檢查，逐項(xiàng)落實(shí)。另外教室圖書角的.合理使用，推進(jìn)教師的專業(yè)閱讀，如何做好定向閱讀與自由閱讀相結(jié)合等等工作，要求教科室都要有具體的實(shí)施方案，按照方案認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。
教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基，也是教師教書育人的重要保證。爭(zhēng)做陽(yáng)光實(shí)中教師也是我校本期提出的一項(xiàng)重要活動(dòng)，教科室也有具體措施，工會(huì)上有活動(dòng)計(jì)劃。督導(dǎo)室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動(dòng)落實(shí)情況。
加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生特殊品質(zhì)的形成，做到勤、孝、禮、信四字學(xué)德。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，沒(méi)有一系列的'活動(dòng)做載體，是根本做不到的。這就要求政教處團(tuán)委認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng)。將示范班級(jí)、文明班級(jí)、周流動(dòng)紅旗模范班主任評(píng)比活動(dòng)扎實(shí)有效不折不扣的開(kāi)展。本學(xué)期也將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，深入到教師學(xué)生中調(diào)查走訪，檢查活動(dòng)落實(shí)情況，效果是否明顯。規(guī)范管理涉及部門較多，例如總務(wù)處的公物管理是否規(guī)范，教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的落實(shí)是否到位，政教處對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等。督導(dǎo)室將對(duì)照各部門的計(jì)劃一一檢查落實(shí)，結(jié)果計(jì)入部門考核。
一切工作要出效果，都離不開(kāi)活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校工作思路，本年度我校將開(kāi)展多個(gè)大型活動(dòng)，我們不能只重形式不只效果，為活動(dòng)而活動(dòng)，勞民傷財(cái)不出效果，要求每項(xiàng)活動(dòng)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備，有計(jì)劃有方案，而且每套方案必須是集體研討出來(lái)的，必須有實(shí)效性，考慮要細(xì)致要全面。尤其是六個(gè)節(jié)的開(kāi)展、校長(zhǎng)助理競(jìng)選活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等，是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺(tái)，更不能小瞧了，不然的話會(huì)適得其反。
創(chuàng)建工作不僅是我校更是全市的一項(xiàng)大事、要事，更不能馬虎，文明創(chuàng)建不同于衛(wèi)生創(chuàng)建，文明涉及方方面面。創(chuàng)建工作范圍廣戰(zhàn)線長(zhǎng)任務(wù)重，一直到9月份才能驗(yàn)收完畢，希望老師們也有個(gè)思想準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待。關(guān)于創(chuàng)建上學(xué)期學(xué)校已成立了校創(chuàng)建辦，配備了兼職人員，成立了創(chuàng)建督查小組，督查組的工作職責(zé)及文明創(chuàng)建工作考核細(xì)則也全部到位，關(guān)于考核細(xì)則下來(lái)后將公布在校園網(wǎng)上，細(xì)則內(nèi)容較長(zhǎng)，涉及檔案材料、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀，關(guān)系到各部門（包括西校區(qū)）、各年級(jí)、各教室、各功能用室，尤其是伙房、商店、廁所、寢室等，牽涉到全體師生，我不在這一一細(xì)說(shuō)，我只把有關(guān)責(zé)任追究簡(jiǎn)單給大家通報(bào)一下。
1、所有考核細(xì)則，有與市、局創(chuàng)建文件相違的，按照市局處罰決定執(zhí)行。
2、學(xué)校督查所發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣相關(guān)處室及責(zé)任人考核分1—2分，最終結(jié)果與學(xué)期考評(píng)掛勾，學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的，直接與班主任和導(dǎo)師考核掛勾，并以黑板報(bào)、校園網(wǎng)、文字材料、學(xué)校文件等各種形式進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
3、創(chuàng)建小組每天檢查兩到三次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題先以通知單的形式一式兩份告知有關(guān)負(fù)責(zé)人，一份交由有關(guān)負(fù)責(zé)人，一份由相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字后校創(chuàng)建辦存檔備查。通知單規(guī)定問(wèn)題整改日期，如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有整改到位的，交由學(xué)校班子研究或以工作動(dòng)態(tài)或以文件形式通報(bào)并備案。
4、凡被上級(jí)創(chuàng)建部門發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的，如校創(chuàng)建小組沒(méi)有檢查出來(lái)的問(wèn)題由校創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)，凡已通報(bào)給相關(guān)責(zé)任人但沒(méi)有整改到位的，由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)后果、以上創(chuàng)建工作責(zé)任追究適用于所有督導(dǎo)室工作，校創(chuàng)建辦所有的檢查全部列入督導(dǎo)考核。本年度各部門所有工作督導(dǎo)室將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況，對(duì)臨時(shí)性工作要全程跟蹤參與，考核最后效果。督導(dǎo)工作做到日日有記錄、周周有小結(jié)、月月有匯總、期期有結(jié)論。所有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們都將記錄在案，做到有據(jù)可查，期末將根據(jù)記錄有根有據(jù)的對(duì)各部門做出客觀公正的評(píng)價(jià)。
學(xué)校安全工作督查方案篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市有關(guān)校園安全工作部署和要求，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和廣大師生的人生安全、財(cái)產(chǎn)安全，督促全面落實(shí)全省學(xué)校安全工作視頻會(huì)議精神，認(rèn)真排查整改校園安全隱患，遏制校園安全事故，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，6月中旬，校紀(jì)委對(duì)校園安全工作開(kāi)展了專項(xiàng)督查，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告如下：
6月12、13日兩天，學(xué)校紀(jì)委書記沈艾林帶領(lǐng)全體紀(jì)委委員到學(xué)工處、保衛(wèi)處、后勤處、飲服中心以及食品學(xué)院、酒店學(xué)院、健康學(xué)院、機(jī)電學(xué)院進(jìn)行安全專項(xiàng)督查。主要督查內(nèi)容包括：安全長(zhǎng)效機(jī)制及制度落實(shí)情況、安全責(zé)任體系及責(zé)任落實(shí)情況、安全防范及隱患自查整治情況以及安全設(shè)施及防范措施落實(shí)情況。現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取了各部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全管理工作的匯報(bào)，查閱了相關(guān)安全管理方面的資料，實(shí)地查看了相關(guān)場(chǎng)所。各部門、單位能夠重視安全工作，及時(shí)召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)研討工作開(kāi)展計(jì)劃，召開(kāi)各層面專項(xiàng)工作會(huì)議，對(duì)校園安全檢查工作進(jìn)行安排和部署。按照“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，各部門、單位結(jié)合自身實(shí)際，制定檢查工作計(jì)劃，對(duì)能夠立行立改的，限期整改；需要其他部門配合的，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，積極創(chuàng)造條件整改。
此次校園安全專項(xiàng)督查針對(duì)八個(gè)部門、單位安全情況反饋了安全專項(xiàng)督查紀(jì)實(shí)表，提出了各自存在的問(wèn)題，并提出整改建議；同時(shí)對(duì)保衛(wèi)處和酒店學(xué)院發(fā)出監(jiān)察建議書。
1、各部門、單位對(duì)不同崗位的人員未及時(shí)進(jìn)行安全責(zé)任狀的簽訂，進(jìn)行安全責(zé)任分解，將安全管理責(zé)任層層落實(shí)到崗、到人；少數(shù)單位安全責(zé)任總體上不夠重視，系統(tǒng)性不夠，缺乏大局意識(shí)。
2、各單位針對(duì)安全隱患大排查出中出現(xiàn)的安全問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)相關(guān)職能部門，部分隱患未能及時(shí)跟蹤整改落實(shí)到位。如：實(shí)訓(xùn)室刀具擺放凌亂，刀具數(shù)量比較模糊，不好核實(shí)；實(shí)訓(xùn)室通風(fēng)條件不好，進(jìn)入五月份以后會(huì)有學(xué)生中暑情況存在。未能建立安全意外預(yù)防預(yù)案，增強(qiáng)安全事故防范能力。
3、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所警示標(biāo)志和規(guī)章制度沒(méi)有完全布置到位等。另外，大多數(shù)實(shí)訓(xùn)室管理員為兼職身份，實(shí)驗(yàn)室管理與上課時(shí)間難以協(xié)調(diào)，管理隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng)。
4、針對(duì)學(xué)生的安全教育工作體系不夠完善，未牽頭組織學(xué)生管理系統(tǒng)安全責(zé)任狀的簽訂；輔導(dǎo)員值班、班主任進(jìn)宿舍制度落實(shí)方面，有的存在走形式或者個(gè)別代簽現(xiàn)象，日常安全檢查需進(jìn)一步加強(qiáng)；在檢查學(xué)生公寓時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別宿舍有拖線板連接較亂等問(wèn)題；班主任對(duì)學(xué)生曠課情況的了解和及時(shí)跟蹤工作尚不到位。
5、學(xué)生公寓門禁系統(tǒng)有損壞，修理不及時(shí)，導(dǎo)致門禁形同虛設(shè)；學(xué)生公寓管理人員日常巡查發(fā)現(xiàn)消防栓、滅火器有問(wèn)題，有記錄但上報(bào)維修不及時(shí)；學(xué)生公寓開(kāi)水器、洗衣房線路老化存在安全隱患；留學(xué)生公寓一樓車庫(kù)西側(cè)墻上消防箱內(nèi)銅閥門漏水，留學(xué)生公寓西側(cè)河道上沒(méi)有防護(hù)設(shè)施，存在留學(xué)生翻越護(hù)欄現(xiàn)象。
6、學(xué)生餐廳（第一學(xué)生食堂）：二次更衣室等部位吊頂有脫落；灶具旁電路未固定好，設(shè)備日常未維護(hù)；透明廚房監(jiān)控?zé)o法正常在線；地溝下水蓋板縫隙過(guò)大；部分餐具消毒不到位；部分區(qū)域衛(wèi)生保潔不到位；學(xué)生餐廳（第二學(xué)生食堂）：屋頂部分部位漏水；大葷間等部位吊頂有脫落；地溝下水蓋板縫隙過(guò)大；大廳和廚房一路電線經(jīng)常跳閘；教工餐廳：局部屋面防水層老化開(kāi)裂漏雨，局部墻體滲水受潮；直排煙道無(wú)防雨、防蠅、防異物措施；內(nèi)部強(qiáng)弱電等各種管線老舊、裸露、雜亂、半數(shù)無(wú)漏保；監(jiān)控設(shè)施部分損壞，門禁布置有待健全等。
7、技防設(shè)施建設(shè)方面：學(xué)院行政樓、教學(xué)樓、1號(hào)2號(hào)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、科技園各重要出入口監(jiān)控設(shè)施設(shè)備陳舊，與現(xiàn)代高清設(shè)備無(wú)法銜接，已失去安全監(jiān)控預(yù)防功能；校園監(jiān)控未能做到全覆蓋，仍然存在許多盲點(diǎn)。
1、要將安全工作納入院部黨政工作的重要工作來(lái)抓，每學(xué)期召開(kāi)安全工作專題會(huì)議，研究部署安全工作。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)管理人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，提高對(duì)安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步明確崗位安全管理職責(zé)，提高安全管理制度的執(zhí)行力，將安全管理責(zé)任層層落實(shí)到崗、到人。
2、分門別類制定安全工作制度以及儀器設(shè)備操作規(guī)范流程，制定安全預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生公寓管理人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，提高對(duì)安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步明確實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生公寓安全管理職責(zé)，提高安全管理制度的執(zhí)行力，將安全管理責(zé)任層層落實(shí)到崗、到人。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，開(kāi)展不同時(shí)間、場(chǎng)所安全隱患防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，形成學(xué)生安全教育工作體系。牽頭組織學(xué)生管理系統(tǒng)安全責(zé)任狀的簽訂，進(jìn)行安全責(zé)任分解，將安全管理責(zé)任層層落實(shí)到崗、到人。輔導(dǎo)員、班主任要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍的日常安全檢查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員值班、班主任進(jìn)宿舍情況的考核，改進(jìn)考核辦法。
5、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)性、階段性地不定期進(jìn)行梳理、排查和改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研、采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工、售賣、洗消、環(huán)境衛(wèi)生等各環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，明確食品安全制度責(zé)任到人，對(duì)飲食制作各項(xiàng)環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)管。針對(duì)安全排查出來(lái)的學(xué)生餐廳的硬件問(wèn)題，飲服中心要聯(lián)系后勤管理處做好日常檢修，內(nèi)部加強(qiáng)督促檢查，以確保食品安全。
6、消防設(shè)施設(shè)備還需逐一排查，加強(qiáng)與完善校園技防設(shè)施建設(shè)，消除校園監(jiān)控盲點(diǎn)。一是行政樓、1號(hào)、2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓及圖書館等處的監(jiān)控模擬系統(tǒng)需要進(jìn)行數(shù)字化升級(jí)改造。二是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等學(xué)生密急活動(dòng)場(chǎng)所需要增加監(jiān)控設(shè)備。三是雙馨湖、駕校操場(chǎng)、食品科技園及圖書館南北廣場(chǎng)等處易發(fā)生意外事故，建議安裝監(jiān)控設(shè)施。
7、盡快組織學(xué)校安全責(zé)任狀的簽訂工作，進(jìn)行安全責(zé)任分解，將安全管理責(zé)任層層落實(shí)，明確各部門、單位安全責(zé)任。
學(xué)校安全工作督查方案篇十二
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),推進(jìn)教學(xué)改革。
以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。
以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
（一）強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、午餐、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。
（二）強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。
1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。
2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),節(jié)日慶?；顒?dòng)等,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的親子活動(dòng)等活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。
（三）深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》,學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多,單一活動(dòng)少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多,伏案抄寫少。
2、認(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評(píng)活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
4、繼續(xù)開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節(jié),園長(zhǎng)每周聽(tīng)課二節(jié),聽(tīng)課后并及時(shí)評(píng)課。
（四）加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué)。
1、繼續(xù)抓好晨光漢英的教學(xué),做到教學(xué)有主有次,必學(xué)課卓有成效,選學(xué)課有所發(fā)展。讓幼兒真正受益,讓家長(zhǎng)真正滿意。
2、重點(diǎn)嘗試幼兒手指操的教學(xué),并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,將快樂(lè)的童年還給孩子。
3、園里建立幼兒圖書角,種養(yǎng)植園地,各班在室內(nèi)外建立幼兒活動(dòng)角,使群體幼兒在生活中學(xué)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
在以后工作中我認(rèn)為要做到為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠(chéng)待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對(duì)待教職工要能尊重別人的長(zhǎng)處，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠(yuǎn)。
這份工作方案如果還有寫的不是很全面的地方，需要各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，能夠積極的提出不同的一件，我在聽(tīng)取意見(jiàn)后改正不合理的地方。
教育好下一代是我們責(zé)無(wú)旁貸的事情，我們祖國(guó)的未來(lái)就是屬于這些孩子的，我們一定給不能馬虎，否則我們就是歷史的罪人。行動(dòng)起來(lái)吧，各位，讓我們積極的投入到工作當(dāng)中去吧，教育好我們的下一代。
學(xué)校安全工作督查方案篇十三
根據(jù)區(qū)文教體局安全會(huì)議要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)研究：學(xué)校成立了安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校排查情況，制定出相應(yīng)的措施，現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下：
組長(zhǎng)：陳xx（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：顏xx（副校長(zhǎng)）。
組員：劉xx、張xx、徐xx。
1.學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實(shí)方面自查。
制訂并不斷完善了各項(xiàng)安全管理制度和多項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，建立了安全工作檔案。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過(guò)建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。
2.門衛(wèi)管理方面自查。
我校有保安公司保安人員進(jìn)行24小時(shí)不間斷門衛(wèi)值班，對(duì)來(lái)校人員、車輛進(jìn)行出入登記，落實(shí)良好；有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員，統(tǒng)一配備了服裝，警用器械，在校園內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行夜間巡邏。保障了學(xué)校和師生的安全。
我?，F(xiàn)有校區(qū)不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學(xué)樓中間樓梯均設(shè)有上下樓安全提示，在教學(xué)樓的走廊每20米均配備了滅火器。
學(xué)校周邊不存在網(wǎng)吧，報(bào)刊點(diǎn)，但有時(shí)有擺灘設(shè)點(diǎn)的等對(duì)學(xué)生造成不良影響的場(chǎng)所，學(xué)校周邊安全基本狀況良好。
5.學(xué)校安全用電：校區(qū)用電線路完好，基本能保證學(xué)校用電。
6.安全設(shè)備運(yùn)行進(jìn)行全面檢查。
學(xué)校監(jiān)控設(shè)施運(yùn)行良好，教學(xué)樓前后4個(gè)夜間照明燈。
7.領(lǐng)導(dǎo)值班。
上班期間每天都有校領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班明確到位，校園巡視與樓梯道值班以落實(shí)，教師能佩戴值勤紅袖章進(jìn)行校園值班。
8、安全教育。
冬季到來(lái)，班主任利用周會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了冬季防火、防觸電、防交通等安全教育。
（1）加強(qiáng)保安工作的管理。對(duì)外來(lái)人員嚴(yán)格實(shí)施登記管理制度。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生出入登記管理工作。
（2）加強(qiáng)夜間門衛(wèi)的管理。進(jìn)一步提高值班同志的認(rèn)識(shí)，重視夜間值班的重要性。
學(xué)校安全工作督查方案篇十四
xx學(xué)校網(wǎng)站于20xx年9月重新改版上線，自新網(wǎng)站運(yùn)行以來(lái)，我校對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)工作一向十分重視，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組，建立健全了網(wǎng)絡(luò)安全保密職責(zé)制和有關(guān)規(guī)章制度，由學(xué)校謝主任統(tǒng)一管理，各科室負(fù)責(zé)各自的網(wǎng)絡(luò)信息安全工作。嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息安全保密方面的各項(xiàng)規(guī)定，采取了多種措施防范安全保密有關(guān)事件的發(fā)生，總體上看，我校網(wǎng)絡(luò)信息安全保密工作做得扎實(shí)有效。
一是網(wǎng)絡(luò)安全方面。我校配備了防病毒軟件、，采用了強(qiáng)口令密碼、數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)備份、移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備管理、數(shù)據(jù)加密等安全防護(hù)措施，明確了網(wǎng)絡(luò)安全職責(zé)，強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)安全工作。
二是信息系統(tǒng)安全方面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審查簽字制度。凡上傳網(wǎng)站的信息，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查簽字后方可上傳;二是開(kāi)展經(jīng)常性安全檢查，聘請(qǐng)網(wǎng)站制作公司的技術(shù)人員，主要對(duì)sql注入攻擊、跨站腳本攻擊、弱口令、操作系統(tǒng)補(bǔ)丁安裝、應(yīng)用程序補(bǔ)丁安裝、防病毒軟件安裝與升級(jí)、木馬病毒檢測(cè)、端口開(kāi)放狀況、系統(tǒng)管理權(quán)限開(kāi)放狀況、訪問(wèn)權(quán)限開(kāi)放狀況、網(wǎng)頁(yè)篡改狀況等進(jìn)行監(jiān)管，認(rèn)真做好系統(tǒng)安全日記。
三是日常管理方面切實(shí)抓好外網(wǎng)、網(wǎng)站和應(yīng)用軟件“五層管理”，確保“涉密計(jì)算機(jī)不上網(wǎng)，上網(wǎng)計(jì)算機(jī)不涉密”，嚴(yán)格按照保密要求處理光盤、硬盤、u盤、移動(dòng)硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點(diǎn)抓好“三大安全”排查：一是硬件安全，包括防雷、防火、防盜和電源連接等;二是網(wǎng)絡(luò)安全，包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、安全日志管理、密碼管理、ip管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等;三是應(yīng)用安全，包括網(wǎng)站、郵件系統(tǒng)、資源庫(kù)管理、軟件管理等。
我校每臺(tái)終端機(jī)都安裝了防病毒軟件，系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備的應(yīng)用一向采取規(guī)范化管理，硬件設(shè)備的使用貼合國(guó)家相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)定，單位硬件的運(yùn)行環(huán)境貼合要求，打印機(jī)配件、色帶架等基本使用設(shè)備原裝產(chǎn)品;防雷地線正常，對(duì)于有問(wèn)題的防雷插座已進(jìn)行更換，防雷設(shè)備運(yùn)行基本穩(wěn)定，沒(méi)有出現(xiàn)雷擊事故;ups運(yùn)轉(zhuǎn)正常。網(wǎng)站系統(tǒng)安全有效，暫未出現(xiàn)任何安全隱患。
我校對(duì)電腦及其設(shè)備實(shí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理制度。在管理方面我們一是堅(jiān)持“制度管人”。二是強(qiáng)化信息安全教育、提高員工計(jì)算機(jī)技能。同時(shí)在學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳，使全體人員意識(shí)到了，計(jì)算機(jī)安全保護(hù)是“三防一保”工作的有機(jī)組成部分。而且在新形勢(shì)下，計(jì)算機(jī)犯罪還將成為安全保衛(wèi)工作的重要資料。在設(shè)備維護(hù)方面，專門設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障登記簿、計(jì)算機(jī)維護(hù)及維修表對(duì)于設(shè)備故障和維護(hù)狀況屬實(shí)登記，并及時(shí)處理。對(duì)外來(lái)維護(hù)人員，要求有相關(guān)人員陪同，并對(duì)其身份和處理狀況進(jìn)行登記，規(guī)范設(shè)備的維護(hù)和管理。
我校對(duì)網(wǎng)站安全方面有相關(guān)要求，一是使用專屬權(quán)限密碼鎖登陸后臺(tái);二是上傳文件提前進(jìn)行病素檢測(cè);三是網(wǎng)站分模塊分權(quán)限進(jìn)行維護(hù)，定期進(jìn)后臺(tái)清理垃圾文件;四是網(wǎng)站更新專人負(fù)責(zé)。
為保證我校網(wǎng)絡(luò)安全有效地運(yùn)行，減少病毒侵入，我校就網(wǎng)絡(luò)安全及系統(tǒng)安全的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)。期間，大家對(duì)實(shí)際工作中遇到的計(jì)算機(jī)方面的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的咨詢，并得到了滿意的答復(fù)。
我們?cè)诠芾磉^(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，今后我們還要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改善。
(一)網(wǎng)站的安全防護(hù)設(shè)備還存在不足，只有路由器附帶的防火墻，沒(méi)有硬件版防火墻設(shè)備，存在安全隱患。
(二)加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，及時(shí)更換和維護(hù)好故障設(shè)備。
(三)自查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別人員計(jì)算機(jī)安全意識(shí)不強(qiáng)。在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)安全意識(shí)教育和防范技能訓(xùn)練，讓員工充分認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)案件的嚴(yán)重性。人防與技防結(jié)合，確實(shí)做好單位的網(wǎng)絡(luò)安全工作。