總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。寫總結(jié)時，我們要注意用詞準確，避免使用模糊和含糊不清的表達方式。以下是一些成功的總結(jié)案例，供您參考。
師生倡議書篇一
敬愛的老師，同學(xué)們：
初夏的校園，柳綠花紅，丁香飄香。在這陽光明媚，鮮花盛開的季節(jié)里，我們迎來了勞動者共同的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)。值此，校黨委、校行政向你們——工作在教學(xué)、管理、服務(wù)崗位上的勞動者們表示親切的慰問，并致以節(jié)日的問候，你們辛苦了！
20xx年，我校師生團結(jié)一心，勇于奮進，圓滿完成了既定的目標任務(wù)，各項工作取得了新進展?！肚嗪煼洞髮W(xué)章程》制定完成、新校區(qū)建設(shè)全面扎實推進、對口支援工作實現(xiàn)重大突破、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率創(chuàng)新高、立德樹人工作成效顯著、“產(chǎn)教融合、校企合作”邁出新步伐、卓越教師培養(yǎng)成果豐碩、高校智庫建設(shè)實現(xiàn)新突破、科研項目經(jīng)費突破歷史記錄、國際交流合作開啟新篇章。這一年，學(xué)校發(fā)展步伐堅實、成就燦然。
正是在全校師生的齊心努力下，學(xué)校在20xx年度省直部門目標責任考核中獲得優(yōu)秀等次。這是我校20xx年以來所獲的首個優(yōu)秀。風雨征程十三載，碩果累累創(chuàng)佳績。成績的取得是全校師生員工團結(jié)奮進、積極作為、敢于拼搏、勇于奮進的結(jié)果，凝聚著大家無私奉獻的心血和汗水、智慧和才干。在此，校黨委、校行政對全校教職員工的辛勤工作、無私奉獻和為學(xué)校改革發(fā)展所作出的重大貢獻表示衷心地感謝！
20xx年我們將搬遷新校區(qū)，迎來學(xué)校60周年華誕。嶄新的辦學(xué)空間、不斷加速的改革步伐、進一步突出的辦學(xué)特色在向我們展示著學(xué)校更加美好的發(fā)展前景。當前，學(xué)校發(fā)展迎來了新的機遇，也將面臨新的挑戰(zhàn)。要實現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展的宏偉目標，任重道遠，需要每一位教職員工付出自己更大的聰明才智和更為艱辛的勞動。
站在新的發(fā)展起點上，希望全體教職員工更加清醒認識我們肩負的歷史使命和責任擔當，更加自覺地把立德樹人、提高教育質(zhì)量作為根本任務(wù)，更加自覺地將個人進步與學(xué)校發(fā)展統(tǒng)一起來，將立足崗位建功立業(yè)與實現(xiàn)學(xué)校戰(zhàn)略目標結(jié)合起來，團結(jié)一心、振奮精神，凝聚正能量，提振精氣神，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展譜寫新的篇章！
走過60年歷史的師大人對學(xué)校有著深厚的情懷，這是我們可貴的精力財富，是構(gòu)成我們邁向光輝的堅實基礎(chǔ)。昔日鑄就輝煌，今朝更需奮進。讓我們繼續(xù)秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于擔當、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師大人精神，把學(xué)校各項事業(yè)進一步推向輝煌！
最后祝全體教職工度過一個歡欣、愉悅的“五一”假期。
校長xxx。
20xx年4月29日。
師生倡議書篇二
全校師生們：
人在自然中生長，綠是然的顏色，它是生命，是希望，是快樂，為了讓我們的校園也充滿綠色，所以我提出以下提議：
1、愛護花草樹木，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報，不拔花壇里的花，不折樹枝。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、亂紙，不隨地吐痰，遇到垃圾，要主動撿起。
3、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的'各種資源，如不浪費水源。積極宣傳保護校園環(huán)境，參與保護校園的活動，盡力做好。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，站我們行動起來，用熱情去傳播環(huán)保理念，用愛心來保護校園環(huán)境，用行動負起保護校園環(huán)境的重任吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
師生倡議書篇三
全校師生們：
垃圾是污染環(huán)境衛(wèi)生的有害物品。垃圾發(fā)出的陣陣臭氣是污染空氣的其中一點;垃圾引來的蒼蠅是傳播疾病的害蟲;垃圾扔在地上，破壞綠化，破壞衛(wèi)生。只要每人一天只丟一個垃圾，過了兩天，學(xué)校就會變成惡心的垃圾海。為此，我們提出如下倡議：
1、積極宣傳不亂丟垃圾、多多制造公共垃圾桶的益處，讓人人懂得不亂丟垃圾不僅可以把我們的學(xué)校建設(shè)得更加干凈、衛(wèi)生，而且還與人的身體健康息息相關(guān)，從而使每個人都自覺地管好自己。
2、積極參加衛(wèi)生工作。每天早上、中午、下午清理一下學(xué)校的衛(wèi)生，有時間的還可以組成一個衛(wèi)生小組，幫學(xué)校掃掃地。使我們的學(xué)習環(huán)境空氣清爽，到處都充滿健康的氣息。
3、不僅自己不亂丟垃圾，在掃地時要自覺地把垃圾分類，再倒掉。遇到別人亂丟垃圾還要上前勸阻和制止。
4、校園里個個師生應(yīng)根據(jù)本校本地區(qū)的情況，劃出各個班的清潔區(qū)，讓我們每人都成為學(xué)校的衛(wèi)生小衛(wèi)士。
“校園是我家，清潔靠大家?！边@句話說得好，讓我們行動起來吧!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
師生倡議書篇四
垃圾是污染環(huán)境衛(wèi)生的有害物品。垃圾發(fā)出的陣陣臭氣是污染空氣的其中一點;垃圾引來的蒼蠅是傳播疾病的害蟲;垃圾扔在地上，破壞綠化，破壞衛(wèi)生。只要每人一天只丟一個垃圾，過了兩天，學(xué)校就會變成惡心的垃圾海。為此，我們提出如下倡議：
1、積極宣傳不亂丟垃圾、多多制造公共垃圾桶的益處，讓人人懂得不亂丟垃圾不僅可以把我們的學(xué)校建設(shè)得更加干凈、衛(wèi)生，而且還與人的身體健康息息相關(guān)，從而使每個人都自覺地管好自己。
2、積極參加衛(wèi)生工作。每天早上、中午、下午清理一下學(xué)校的衛(wèi)生，有時間的還可以組成一個衛(wèi)生小組，幫學(xué)校掃掃地。使我們的學(xué)習環(huán)境空氣清爽，到處都充滿健康的.氣息。
3、不僅自己不亂丟垃圾，在掃地時要自覺地把垃圾分類，再倒掉。遇到別人亂丟垃圾還要上前勸阻和制止。
4、校園里個個師生應(yīng)根據(jù)本校本地區(qū)的情況，劃出各個班的清潔區(qū)，讓我們每人都成為學(xué)校的衛(wèi)生小衛(wèi)士。
倡議人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
師生倡議書篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
校園是我們工作和學(xué)習的重要場所，也是我們共同生活的美好家園，文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象的體現(xiàn)，是師生文明素養(yǎng)的標志。合肥一六八中學(xué)校園四季如畫，綠茵如織，姹紫嫣紅，群蝶飛舞，百鳥和鳴，清新的空氣里流淌著泥土的清芳、花草的芳香，和著濃郁的書墨香氣，讓人陶醉，讓人靜心，讓人超越。
可是，在我們校園里卻時常有一些不和諧的場景：樓梯口、走廊上、花叢中、道路旁，零星散落著個別同學(xué)隨手丟棄的果皮、紙屑、包裝紙、飲料瓶、口香糖殘渣等各色垃圾;課桌椅、墻壁上亂刻亂畫;集會時大聲喧嘩;就餐時不自覺排隊;等等現(xiàn)象，跟我們需要的`文明衛(wèi)生校園極不相符，與我們一六八人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠!老師們、同學(xué)們，為了在新的學(xué)期我們有一個更加文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，校學(xué)生會向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、全體師生一起行動，共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生，每天做好辦公室、教室、宿舍以及公共區(qū)域的清潔和保潔工作;堅決杜絕從辦公室、教室、宿舍等窗口往窗外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。
2、注意個人形象，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物、紙屑果皮等;參加公共活動時，請注意將垃圾隨身帶走，自覺維護公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
3、互相監(jiān)督和提醒，看到他人有破壞校園環(huán)境的行為，請主動制止和糾正，看到校園里有他人亂丟的垃圾，請隨手撿起，并放入垃圾箱中。
4、堅決杜絕在公共區(qū)域亂涂、亂畫、亂寫、亂貼等不文明行為，杜絕不文明的課桌文化。
5、用完廁所請及時沖洗，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6、自覺愛護校園花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草坪，對破壞校園綠化設(shè)施的行為要敢于制止和舉報。
7、在公共集會、食堂就餐時有序排隊，不插隊，不大聲喧嘩，不嬉笑打鬧。
8、騎車走讀的同學(xué)進校園后請下車推行，注意安全。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，一六八是我家，文明衛(wèi)生靠大家，讓我們共同行動起來，從我做起，從身邊做起，讓文明衛(wèi)生成為我們校園的主旋律，把我們共同學(xué)習和生活的一六八大家園建設(shè)得更加文明、更加整潔、更加優(yōu)雅!
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
師生倡議書篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這春暖花開，萬物生長的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。
19xx年，聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設(shè)壇對話，比賽作文，相互贈書，已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。
但是，在我國，這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。
據(jù)中國出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低，有讀書習慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高，而國人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。
面對這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時間，也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于，每一個人都在指責，同時卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無能為力。
難道，我們真的無能為力嗎?捫心自問，其實每一個人，都應(yīng)當或多或少地為書香的漸漸消散，承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書，就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。
書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國，讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個個關(guān)于讀書的動人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性，可以明理得道;讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應(yīng)當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學(xué)，都能夠為建設(shè)書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
4月23日，讓我們一起行動起來!
——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這一天，走進圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。
——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。
——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學(xué)習，畢生閱讀。
——從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!
讓我們記?。?月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!
讓我們記?。洪喿x是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
師生倡議書篇七
校園安全是我們學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。為了進一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點要求:。
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
4、注意飲食安全:同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
6、注意家庭安全:同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
倡議人：
時間：x年__月__日。
師生倡議書篇八
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們?nèi)w同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:。
1.學(xué)習環(huán)保方面的`科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué)?；蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
師生倡議書篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
為響應(yīng)縣委、縣政府“善行渠縣”號召，認真踐行社會主義核心價值觀，積極爭當善行師生，謹向全縣師生倡議：
：參加社會公益活動，時時有善心，處處有善行，人人有善舉。
：百善孝為先。父母在身邊，每天為父母做一件事；父母在異地，經(jīng)常電話問候雙親。
寬厚待人,與人為善。學(xué)會原諒對不起、傷害過自己的人，寬容他人過失。
多讀好書，常講善行，踐行善行，堅持不懈。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。與朋友一起以身作則，見利爭讓，聞義爭為，見善則遷，有過則改。
多說“謝謝你”、“對不起”、“需要我做點什么？”，多唱向善、向上的優(yōu)秀歌曲。
每天用心發(fā)現(xiàn)有困難的人、需要幫助的人，并盡力去幫助他們；每周做一件善事，每月寫一篇善行周記。
珍惜自己的人格，愛護自己的榮譽，以誠待人，言必信，行必果。
送人玫瑰，手有余香。老師們，同學(xué)們，積極行動起來吧！
日行一善，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情；
日行一善，你的心靈會得到凈化，你的道德素養(yǎng)會得到升華；
日行一善，校園將更加溫暖、社會將更加和諧、世界將更加美好！
讓我們爭做“日行一善”的傳遞者，讓美好善念充滿整個校園，讓真誠善舉溫暖你我心田！
全體教師們：
教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)，教師應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習的道德書籍。在 “十嚴禁、十不準、五個一律”師德建設(shè)中，教書育人、敬業(yè)奉獻，是一名教師的基本職責。為了全面貫徹黨的十七大六中全會精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，我們更要大力弘揚高尚的師德，嚴格履行教師的職責。特向全體教師發(fā)出倡議：踐行師德標準，爭當 “教師學(xué)生的表率”!
我們要努力做到：
(一)牢記使命、堅定信念。我們要繼續(xù)落實師德建設(shè)實施細則，這是每一位教師職業(yè)操守的基本底線，使高尚的師德風范與準則牢牢扎根在我們的心中，我們將多渠道、多層次，學(xué)習先進師德的感人事跡，深入理解師德的內(nèi)涵、意義。學(xué)以修身、學(xué)以養(yǎng)德，做一個有崇高信仰的教師；優(yōu)化教學(xué)，實踐創(chuàng)新，做一個有專業(yè)素養(yǎng)的教師；尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，做一個愛生如子的教師；團結(jié)協(xié)作，誠信待人，做一個品德高尚的教師；熱心公益、敬奉賢人，做一個富有精神文明的的教師，這是時代賦予我們的要求。
(二)付諸行動，播撒師愛。師德規(guī)范是我們行動的準則；愛生的行動是教師熱愛學(xué)生的具體體現(xiàn)，熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教是我們作出的承諾；熱愛學(xué)校、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生是我們共同的心聲。讓教育充滿愛，意味著為教育付出愛；使學(xué)生感受愛，需要為學(xué)生傾注愛。使我校每一位學(xué)生都得到全面發(fā)展。我們的每一個愛生行動，都是播撒在學(xué)生心田上的陽光。
(三)榜樣輻射，示范引領(lǐng)。學(xué)校優(yōu)秀骨干教師是踐行師德標準的帶頭人，努力使自己成為他人各方面學(xué)習上的榜樣、工作中的表率、專業(yè)發(fā)展的模范。骨干教師們要勤于學(xué)習、勇于實踐、善于總結(jié)、敢于創(chuàng)新，把已經(jīng)取得的成績，作為自己工作新的起點。積極投身全區(qū)骨干教師專業(yè)發(fā)展工程，主動參與教研組活動；認真聽課、評課、上課；自覺學(xué)習教育理論，認真撰寫體會文章。骨干教師還要不斷提升自己的專業(yè)水平，帶領(lǐng)全體教師成為遵守和踐行師德的楷模，激勵全體教師人人爭當“師德標兵”。
愛崗敬業(yè)、教書育人是我們義不容辭的使命，爭做人民滿意的教師任重道遠。以上是我們的承諾和倡議，希望全校教職員工積極響應(yīng)我們的倡議，共同參與承諾。讓我們以自己的實際行動踐行師德標準，爭當 “教師學(xué)生的表率”。讓我們揚起同心教育的風帆，讓我們以飽滿的熱情、高度的責任感、良好的風尚，從自我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起。
站在新起點！瞄準新目標！再創(chuàng)新輝煌！
尊敬的老師們，同學(xué)們：
你們好!
優(yōu)雅是一種和諧，類似于美麗，只不過美麗是上天的恩賜，而優(yōu)雅是藝術(shù)的產(chǎn)物。優(yōu)雅從文化的陶冶中產(chǎn)生，也在文化的陶冶中發(fā)展。無論是一個人，還是一所學(xué)校，都可以將“優(yōu)雅”作為追求的目標。
一所讓人向往的學(xué)校，首先應(yīng)該有優(yōu)雅的校園，“雅”是學(xué)校的內(nèi)在氣質(zhì)。而作為學(xué)校的重要組成部分——教師和學(xué)生，則要做到儒雅和文雅，才能攜手塑造我們優(yōu)雅的育才園。所以在這里，我謹代表學(xué)校向全體教師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
“爭當儒雅的教師，爭做文雅的學(xué)生，建設(shè)優(yōu)雅的校園”
什么是儒雅？儒雅是一塊古樸的美玉，溫潤中透著典雅，祥和中滲出厚重。歲月的流逝不但不會減去它的光澤，反而會愈來愈顯其豐潤。儒雅的教師，應(yīng)該是：品德言行高尚、價值取向正確、人格態(tài)度完美、知識結(jié)構(gòu)多元，業(yè)務(wù)教藝精湛、文化素養(yǎng)深厚、氣度溫文爾雅。儒雅教師的形象，包含外表和內(nèi)涵兩個方面。單從外表看，主要體現(xiàn)在儀表風度、談吐舉止、服飾穿戴。教師要注重外在形象；做到服飾穿戴淡雅、簡潔，莊重、避短；行為舉止得體、適度，落落大方；語言談吐優(yōu)美、高雅，并充滿書卷氣。
而儒雅的內(nèi)涵氣質(zhì)不是天生就有的。怎樣成為一名具有儒雅內(nèi)涵的教師呢？我認為可以從以下幾點做起：
1、要多讀書。以人為鏡，可知得失，以史為鑒，可知興衰。讀書可以提升一個人的文學(xué)素養(yǎng)，唯有深厚的素養(yǎng)，細膩的情感，深沉的愛心，才會讓聽者為之動心，為之魂牽，為之動容，讓一種升騰的美好情愫迅速撞擊聽者的心靈，讓感動的漣漪緩緩擴散。
2、要勤反思。所謂反思，是教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此產(chǎn)生的.結(jié)果進行審視和分析的過程。反思的本質(zhì)是一種理解與實踐之間的對話，是這兩者之間的相互溝通的橋梁，又是理想自我與現(xiàn)實自我的心靈上的溝通。
3、要重細節(jié)。在學(xué)校工作中，安全、衛(wèi)生、秩序是學(xué)校最為關(guān)鍵，也是學(xué)校最為具有細節(jié)色彩的命題。“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深?！贝蠖Y不辭小讓，細節(jié)決定成敗。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)、把小事做細。
4、要講品位。在新的時代，我們每一個人要想真正活出自身的價值，就要注意強調(diào)追求一種味道，追求一種品位，追求一種格調(diào)，追求一種層次。要達到這一目標，就需要大家改變以往的生活、工作方式，要用品味的方式對待我們的生活和我們的工作。
學(xué)校有了儒雅的教師，才能育出文雅的學(xué)生。那么對同學(xué)們而言，如何才能做一個文雅的學(xué)生呢？首先我們了解什么是文雅。所謂文雅，指的是溫文爾雅，講禮儀而不粗鄙。我認為做文雅學(xué)生最重要的一點就是：知書達禮，文明雅致。要做文雅學(xué)生，具體應(yīng)做到：
1、尊師重道。尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、儀表大方：小學(xué)生著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
3、行走文明：行走時要注意安全，不做危險動作；在教學(xué)樓內(nèi)不奔跑、不嬉鬧、輕聲慢步右側(cè)通行。
4、坐立規(guī)范：集會時“快、靜、齊。”坐或站在指定位置。坐有坐相，站有站相。
5、進餐有序：按序取飯，不喧嘩、不推擠，安靜地坐在自己的位置上。就餐時不大聲說話、不大笑，咳嗽或噴嚏是轉(zhuǎn)身低頭。
6、與人為善：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習慣。
7、孝老敬親：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才有其蔚然成風。作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。為了進一步加強學(xué)校內(nèi)部的文明行為和紀律作風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的意識和自覺性，促進良好校風學(xué)風的建設(shè)，學(xué)校大隊部在此向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、文明在我口中??
會使用禮貌用語，如：“您好、請、對不起、謝謝、再見”，不說臟話、粗話；在遇到老師或客人時要主動問好。
二、文明在我手中
不亂扔紙屑、亂拋臟物，保持教室、樓道、操場等公共場所環(huán)境清潔，愛護自己及他人的學(xué)習用具；愛護學(xué)校、教室等公共場所的公共財物，不在墻上及桌上亂涂、亂畫、亂刻，愛護花草樹木。節(jié)約水電，每個少先隊員要每天保持手臉干凈、衣物整潔。
三、文明在我腳下
走路時，不追逐、不打鬧、注意安全；在遇到客人、殘疾人時要主動讓路；在橫穿馬路時要注意提示語、紅綠燈；不在教師辦公區(qū)域喧鬧。文明用廁，文明用餐。
四、文明在我心中
親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧！
常熟市徐市中心小學(xué)大隊部
2015年2月20日
師生倡議書篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
當六月的鮮花開遍原野，當青春的身影律動校園，抽水學(xué)校心理健康宣傳周來到了你我身邊。
成長是一條陽光、風雨參半的路，有幸福快樂，也有數(shù)不清的哀傷寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣無法預(yù)知的交響，健康的心靈聽得到它無言的美，而脆弱的心靈卻無法承受生命的重量。
尊重生命，就要美麗心靈，只有美麗心靈，才能感受生命的'美麗。加強社會建設(shè)需要健康的心靈，提高生活質(zhì)量、完善自我也需要健康的心靈。為此，我們應(yīng)當行動起來，用實際行動去珍愛生命，關(guān)愛我們的心靈，營造良好的社會心理環(huán)境。所以，我們在這里向全校師生提出倡議：
1.多學(xué)習心理健康知識——有關(guān)心理的書籍、講座。
2.多進行交流——幽幽校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔痛苦，分享快樂，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。
3.多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓我們幫助你一起成長。
倡議人：x。
日期：20xx年xx月xx日
師生倡議書篇十一
全體師生：
他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，曾經(jīng)體壯如牛;他是朋友，風雨中走來，心如明鏡，肝膽照人;他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。
他是病人，也是戰(zhàn)士。
在同癌細胞作殊死搏斗的這一年里，他堅持、頑強、不失斗志。
他，就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的郁xx老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。
就如晴天一霹靂，震碎了他寧靜的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途。
現(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。
生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。
然而，人間真情于我們卻當屬永恒。
xx老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢問，他熱愛著這個學(xué)校，牽掛著這里的人群。
他對他的病情很樂觀，從沒有向大家伸出過一次求援之手，他總說他的病不能成為大家的麻煩。
但是，我們誰都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍?都說人間自有真情在，就xx老師現(xiàn)在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。
我們完全可以啟動我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。
于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會倡議全體師生為生病中的郁xx老師進行一次募捐活動。
我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵和無窮的動力，支撐著xx老師勇敢前行。
老師們，帶頭吧，我們不需要理由!
同學(xué)們，行動吧，這是愛的召喚!
風蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。
讓咱們的愛心接力彈撥出動人的華彩!愿我們的xx老師青春常在!
全體師生：
他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，曾經(jīng)體壯如牛;他是朋友，風雨中走來，心如明鏡，肝膽照人;他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。
他是病人，也是戰(zhàn)士。
在同癌細胞作殊死搏斗的這一年里，他堅持、頑強、不失斗志。
他，就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的郁xx老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。
就如晴天一霹靂，震碎了他寧靜的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途。
現(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。
生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。
然而，人間真情于我們卻當屬永恒。
xx老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢問，他熱愛著這個學(xué)校，牽掛著這里的人群。
他對他的病情很樂觀，從沒有向大家伸出過一次求援之手，他總說他的病不能成為大家的麻煩。
但是，我們誰都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍?都說人間自有真情在，就xx老師現(xiàn)在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。
我們完全可以啟動我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。
于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會倡議全體師生為生病中的郁xx老師進行一次募捐活動。
我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的.真情，將會是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵和無窮的動力，支撐著xx老師勇敢前行。
老師們，帶頭吧，我們不需要理由!
同學(xué)們，行動吧，這是愛的召喚!
風蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。
讓咱們的愛心接力彈撥出動人的華彩!愿我們的xx老師青春常在!
xx系我公司財務(wù)人員，不幸患上乳腺癌，20xx年1月省腫瘤醫(yī)院為其進行了手術(shù)治療，除起用了大病醫(yī)療保險外，其自費承擔醫(yī)療費用近40萬元。
病情與高額的治療費用給她的家庭和個人帶來極大的思想壓力和生活困難。
其愛人系鍋爐廠失業(yè)工人，為籌措高額的醫(yī)療費用只好外出打工，家中留有兩個尚在就學(xué)的孩子，大女兒13歲(棄嬰撫養(yǎng))，小女兒11歲，病魔與沉重的經(jīng)濟負擔壓在了這個家庭。
考慮到xx的經(jīng)濟承受能力，出于對同事的關(guān)心和眷顧之情，體現(xiàn)一方有難，八方支援的互助精神，經(jīng)2010年6月10日集團公司黨委會研究，向全體職工發(fā)出倡議，希望大家為xx捐款，獻一份愛心。
獻愛心職工可通過本單位工會捐助，各單位工會把捐款統(tǒng)一報公司工會。
聯(lián)系人：xx
聯(lián)系電話：xx
xx四建集團工會
師生倡議書篇十二
老師們、同學(xué)們：
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學(xué)校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是—讓閱讀成為生活習慣！
活動的具體要求是:。
1.每位同學(xué)寫出自己的閱讀計劃（固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式）和書單（開學(xué)后交）。（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等）。
3.每位同學(xué)建立一本“采蜜集”(統(tǒng)一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設(shè)計，開學(xué)后學(xué)校將進行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4.沒有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人，就沒有對話的基礎(chǔ)，課堂就沒有生機、活力和效率。因此，學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。
秋季開學(xué)后，學(xué)校將組織評選活動，評出“書香班級”、“學(xué)習型教師”、“讀書明星”，并進行表彰?；顒訉⒃u出“書香班級”五個，各給獎金一百元;評出“學(xué)習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名，進行表彰獎勵。
開展“書香暑假”讀書工程，就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣！老師同學(xué)們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧！相信，讀書就會快樂!
師生倡議書篇十三
廣大市民：
書是人類進步的階梯，社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知。為貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于“提升龍陵文化軟實力”的重大部署，創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū)，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動學(xué)習型龍陵建設(shè)，我縣將于20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。
為深入推進全民閱讀，提高民眾素質(zhì)，形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚，特發(fā)出以下倡議：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習。
二、家長帶頭讀書。。
三、圖書展適逢六一兒童節(jié)，城區(qū)內(nèi)中小學(xué)可組織學(xué)生參觀圖書展作為六一兒童節(jié)的活動之一。
四、關(guān)注貧困學(xué)生、關(guān)注基層民眾的文化生活。
讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來，讓書香溢滿龍陵!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
師生倡議書篇十四
全體隊員們：
為進一步踐行“兩學(xué)一做”活動，倡導(dǎo)愛讀書的良好風氣，值此世界讀書日之際，特向全體隊員發(fā)出倡議：多讀書、讀好書，提升素質(zhì)、營造和諧，為創(chuàng)衛(wèi)復(fù)牌成功而努力!
一、閱讀幾篇好文。每天靜心一小時，讀幾篇好文章，在知識的海洋中徜徉，你會感受到生活的充實，從中汲取到智慧和力量。
二、寫出幾行心得。不動筆墨不讀書，在讀書的同時，做讀書筆記，把讀書心得、讀書方法及書中的精美片斷記下來，與大家分享。
三、談出幾點認識。在學(xué)習會議或微信群中與隊友交流認識，把你看到的、想到的、得到的說出來，與大家一起品味讀書的成果!
此次活動，以各黨小組為單位，隊員積極參與，各黨小組推出兩篇書面讀書心得，其中至少有一篇關(guān)于學(xué)習黨章黨規(guī)或重要講話的體會，其他心得可以電子文檔或聊天形式發(fā)布在分局各類微信群中，不限字數(shù)，不做文采方面的要求。
讓我們通過閱讀，逐步養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，形成善于思考的品格，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
x年xx月xx日。
師生倡議書篇十五
老師們、同學(xué)們：
打造優(yōu)美環(huán)境，共建文明家園，是人類共同的心愿。為積極響應(yīng)市委、市政府集中開展“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”、實現(xiàn)“兩創(chuàng)”（創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市）目標的號召。樹立現(xiàn)代州徐人和諧文明的新形象，建設(shè)更加富裕和諧的新州徐，我們特向全體師生發(fā)出如下倡議：從現(xiàn)在做起，積極投身于共建美好城市家園這項活動當中。當參謀，獻計策，作貢獻，爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的先鋒。
第一、積極行動，爭做創(chuàng)衛(wèi)的先鋒。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，營造美好幸福家園，是每個州徐人義不容辭的責任和義務(wù)，讓我們充分發(fā)揮聰明才智，積極行動起來，共同關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”、參與“創(chuàng)衛(wèi)”；“小手拉大手、爭做創(chuàng)衛(wèi)的.先鋒”，用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的新州徐，用自己的行動支持創(chuàng)建活動，共同營造天藍、地綠、水清、健康和諧的新州徐。相信有了你文明的一言一行，州徐會變得更加美好。從我做起，從點滴小事做起，革除陋習，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣，自覺做到“三管九不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施；管好自己的嘴，不講粗話、臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙、吃零食；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏樹木草叢。積極參加社會公益活動，做一名文明守紀的現(xiàn)代公民，做一名以身作則的“環(huán)保衛(wèi)士”。
第二、走進家庭，爭做文明形象大使。我們要主動宣傳文明新風，努力建設(shè)文明和諧新州徐，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，積極動員父母和身邊的叔叔阿姨們，共同創(chuàng)造互相關(guān)心、和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。大力宣傳創(chuàng)建的意義，不斷增強“城市是我家，美化靠大家”、“創(chuàng)建衛(wèi)生，人人有責”的意識，讓“人人參與，美化家園”成為共同的自覺行動。通過“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個學(xué)校帶動一個社區(qū)”活動，將全社會廣泛參與的創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動推向深入。
第三、遵章守紀，做創(chuàng)衛(wèi)工作踐行者。我們要自覺遵守公共秩序，過馬路時，多一份謙讓與耐心；等公交車時，遵守“先下后上”的規(guī)則；徒步出行時，在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走；娛樂休閑時，不在馬路上追逐、打鬧、急拐、猛跑或游戲；遵守公共禮儀，不在公共場所大聲喧嘩。同時要積極關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生，做到“不丟要撿”，即主動撿起地面的廢紙；互相提醒、互相監(jiān)督，主動勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、市政設(shè)施等行為；自覺抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品，共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，爭當文明的使者，爭做創(chuàng)建活動的表率，為創(chuàng)建文明州徐、美麗州徐、和諧州徐、魅力州徐，盡一份心、出一把力、發(fā)一份光、添一道彩！
州徐市第三中學(xué)學(xué)生聯(lián)合會
20xx年xx月xx日
師生倡議書篇十六
親愛的老師們，小伙伴們：
寒冷的冬季已經(jīng)到來，我們身上的衣物也開始更迭。然而，在很多貧困的`地方，還有很多家庭和人群只能以單薄的衣衫度日。一件舊衣服，一條舊圍巾，對我們來說可能只是占據(jù)衣柜空間的負擔，但卻可以讓貧困地區(qū)的他們過上一個沒有寒冷的冬天。我們將用小小的舊衣物，創(chuàng)造出大大的新溫暖。從而讓你我他的心溫暖。
公共管理學(xué)院志愿者協(xié)會會現(xiàn)面向全校師生及志愿團體征集個人衣物。所收集的衣物會通過湖北省陽光慈善物資中心統(tǒng)一捐獻給湖北地區(qū)的貧困人口。
【活動時間】20xx年12月3日至20xx年12月5日
【面向?qū)ο蟆咳熒?BR> 【回收地點】本周六(12月5日)擺攤回收
西區(qū)公主樓下北區(qū)隧道口
【衣物去向】捐贈給湖北省陽光慈善物資中心，并通過機構(gòu)捐給山區(qū)
請捐出你的舊衣物，舉手之勞也能帶來溫暖。有意愿者可以去回收點捐贈!
萬分感謝!
其他方面如有疑問請咨詢公管志協(xié)qq：xx
公共管理學(xué)院志愿者協(xié)會
20xx年xx月xx日
師生倡議書篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這陽春三月，萬物生長的季節(jié)里，我們即將迎來一年一度的世界讀書日。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
23年來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設(shè)壇對話，比賽作文，相互贈書，已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。但是，在我國，這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。據(jù)中國出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低，有讀書習慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高，而國人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。面對這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時間，也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于，每一個人都在指責，同時卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無能為力。難道，我們真的無能為力嗎？捫心自問，其實每一個人，都應(yīng)當或多或少地為書香的漸漸消散，承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書，就是沒有動力讀書；我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。
書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國，讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個個關(guān)于讀書的動人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性，可以明理得道；讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所中學(xué)而言，讀書的身影應(yīng)當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學(xué)，都能夠為建設(shè)書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
值此世界讀書日來臨之際，我們倡議：4月23日，讓我們一起行動起來！
——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這一天，走進圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。
——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。
——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學(xué)習，畢生閱讀。
——從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才！
讓我們記住：4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日！
讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！
滁州五中。
20xx年四月十八日。
師生倡議書篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
校園是我們工作和學(xué)習的重要場所，也是我們共同生活的美好家園，文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象的體現(xiàn)，是師生文明素養(yǎng)的標志。合肥一六八中學(xué)校園四季如畫，綠茵如織，姹紫嫣紅，群蝶飛舞，百鳥和鳴，清新的空氣里流淌著泥土的清芳、花草的芳香，和著濃郁的書墨香氣，讓人陶醉，讓人靜心，讓人超越。
可是，在我們校園里卻時常有一些不和諧的場景：樓梯口、走廊上、花叢中、道路旁，零星散落著個別同學(xué)隨手丟棄的果皮、紙屑、包裝紙、飲料瓶、口香糖殘渣等各色垃圾;課桌椅、墻壁上亂刻亂畫;集會時大聲喧嘩;就餐時不自覺排隊;等等現(xiàn)象，跟我們需要的文明衛(wèi)生校園極不相符，與我們一六八人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠!老師們、同學(xué)們，為了在新的學(xué)期我們有一個更加文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，校學(xué)生會向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、全體師生一起行動，共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生，每天做好辦公室、教室、宿舍以及公共區(qū)域的清潔和保潔工作;堅決杜絕從辦公室、教室、宿舍等窗口往窗外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。
2、注意個人形象，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物、紙屑果皮等;參加公共活動時，請注意將垃圾隨身帶走，自覺維護公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
3、互相監(jiān)督和提醒，看到他人有破壞校園環(huán)境的行為，請主動制止和糾正，看到校園里有他人亂丟的垃圾，請隨手撿起，并放入垃圾箱中。
4、堅決杜絕在公共區(qū)域亂涂、亂畫、亂寫、亂貼等不文明行為，杜絕不文明的課桌文化。
5、用完廁所請及時沖洗，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6、自覺愛護校園花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草坪，對破壞校園綠化設(shè)施的行為要敢于制止和舉報。
7、在公共集會、食堂就餐時有序排隊，不插隊，不大聲喧嘩，不嬉笑打鬧。
8、騎車走讀的同學(xué)進校園后請下車推行，注意安全。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，一六八是我家，文明衛(wèi)生靠大家，讓我們共同行動起來，從我做起，從身邊做起，讓文明衛(wèi)生成為我們校園的主旋律，把我們共同學(xué)習和生活的一六八大家園建設(shè)得更加文明、更加整潔、更加優(yōu)雅!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
師生倡議書篇十九
校園是我們工作和學(xué)習的重要場所，也是我們共同生活的美好家園，文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象的體現(xiàn)，是師生文明素養(yǎng)的標志。下面是本站小編為你整理的給全體師生的。
倡議書。
希望對你有用!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
校園是我們工作和學(xué)習的重要場所，也是我們共同生活的美好家園，文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象的體現(xiàn)，是師生文明素養(yǎng)的標志。合肥一六八中學(xué)校園四季如畫，綠茵如織，姹紫嫣紅，群蝶飛舞，百鳥和鳴，清新的空氣里流淌著泥土的清芳、花草的芳香，和著濃郁的書墨香氣，讓人陶醉，讓人靜心，讓人超越。
可是，在我們校園里卻時常有一些不和-諧的場景：樓梯口、走廊上、花叢中、道路旁，零星散落著個別同學(xué)隨手丟棄的果皮、紙屑、包裝紙、飲料瓶、口香糖殘渣等各色垃圾;課桌椅、墻壁上亂刻亂畫;集會時大聲喧嘩;就餐時不自覺排隊;等等現(xiàn)象，跟我們需要的文明衛(wèi)生校園極不相符，與我們一六八人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠!老師們、同學(xué)們，為了在新的學(xué)期我們有一個更加文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，校學(xué)生會向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、全體師生一起行動，共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生，每天做好辦公室、教室、宿舍以及公共區(qū)域的清潔和保潔工作;堅決杜絕從辦公室、教室、宿舍等窗口往窗外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。
2、注意個人形象，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物、紙屑果皮等;參加公共活動時，請注意將垃圾隨身帶走，自覺維護公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
3、互相監(jiān)督和提醒，看到他人有破壞校園環(huán)境的行為，請主動制止和糾正，看到校園里有他人亂丟的垃圾，請隨手撿起，并放入垃圾箱中。
4、堅決杜絕在公共區(qū)域亂涂、亂畫、亂寫、亂貼等不文明行為，杜絕不文明的課桌文化。
5、用完廁所請及時沖洗，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6、自覺愛護校園花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草坪，對破壞校園綠化設(shè)施的行為要敢于制止和舉報。
7、在公共集會、食堂就餐時有序排隊，不插隊，不大聲喧嘩，不嬉笑打鬧。
8、騎車走讀的同學(xué)進校園后請下車推行，注意安全。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，一六八是我家，文明衛(wèi)生靠大家，讓我們共同行動起來，從我做起，從身邊做起，讓文明衛(wèi)生成為我們校園的主旋律，把我們共同學(xué)習和生活的一六八大家園建設(shè)得更加文明、更加整潔、更加優(yōu)雅!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們?nèi)w同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:。
1.學(xué)習環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
垃圾是污染環(huán)境衛(wèi)生的有害物品。垃圾發(fā)出的陣陣臭氣是污染空氣的其中一點;垃圾引來的蒼蠅是傳播疾病的害蟲;垃圾扔在地上，破壞綠化，破壞衛(wèi)生。只要每人一天只丟一個垃圾，過了兩天，學(xué)校就會變成惡心的垃圾海。為此，我們提出如下倡議：
1、積極宣傳不亂丟垃圾、多多制造公共垃圾桶的益處，讓人人懂得不亂丟垃圾不僅可以把我們的學(xué)校建設(shè)得更加干凈、衛(wèi)生，而且還與人的身體健康息息相關(guān)，從而使每個人都自覺地管好自己。
2、積極參加衛(wèi)生工作。每天早上、中午、下午清理一下學(xué)校的衛(wèi)生，有時間的還可以組成一個衛(wèi)生小組，幫學(xué)校掃掃地。使我們的學(xué)習環(huán)境空氣清爽，到處都充滿健康的氣息。
3、不僅自己不亂丟垃圾，在掃地時要自覺地把垃圾分類，再倒掉。遇到別人亂丟垃圾還要上前勸阻和制止。
4、校園里個個師生應(yīng)根據(jù)本校本地區(qū)的情況，劃出各個班的清潔區(qū)，讓我們每人都成為學(xué)校的衛(wèi)生小衛(wèi)士。
“校園是我家，清潔靠大家?！边@句話說得好，讓我們行動起來吧!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
師生倡議書篇二十
老師、同學(xué)們：
讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂!
讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才?！蓖瑢W(xué)們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友;用我們對書的渴求裝扮天商，讓讀書成為天商每一個同學(xué)的習慣，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在每一個學(xué)子心中蕩漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!
在舉辦“書香天商.浸潤成長”讀書活動之際，天津商業(yè)大學(xué)團委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、要品讀經(jīng)典。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、要博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本?！弊屛覀児餐x書吧!為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在天商!
x年xx月xx日。
師生倡議書篇二十一
當六月的鮮花開遍原野，當青春的身影律動校園，抽水學(xué)校心理健康宣傳周來到了你我身邊。
成長是一條陽光、風雨參半的'路，有幸福快樂，也有數(shù)不清的哀傷寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣無法預(yù)知的交響，健康的心靈聽得到它無言的美，而脆弱的心靈卻無法承受生命的重量。
尊重生命，就要美麗心靈，只有美麗心靈，才能感受生命的美麗。加強社會建設(shè)需要健康的心靈，提高生活質(zhì)量、完善自我也需要健康的心靈。為此，我們應(yīng)當行動起來，用實際行動去珍愛生命，關(guān)愛我們的心靈，營造良好的社會心理環(huán)境。所以，我們在這里向全校師生提出倡議：
1.多學(xué)習心理健康知識——有關(guān)心理的書籍、講座。
2.多進行交流——幽幽校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔痛苦，分享快樂，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。
3.多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓我們幫助你一起成長。
倡議人：
日期：
師生倡議書篇二十二
廣大市民朋友：
書籍，是人類進步的階梯。讀書對于個人而言，能夠陶冶情操，啟迪智慧，塑造品格，美化心靈;對于一座城市而言，能夠激發(fā)活力，凝聚正氣，促進和諧，走向文明。值4月23日第21個“世界讀書日”之際，我們在全市范圍內(nèi)深入開展“和睦家園”讀書活動，并為此倡議：
一、熱愛讀書，提升自我。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。真正的人生需要文化作為底色，書是良師，書是益友，在讀書中陶冶情操、豐富自我，在讀書中感悟人生、提振信心，在讀書中增長知識、增強本領(lǐng)，在讀書中淬煉人格、提升境界，在讀書中正心、誠意、修身。
二、誦讀經(jīng)典，涵養(yǎng)文明。
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”。中華經(jīng)典中有哲學(xué)、有智慧、有道德，你不辜負經(jīng)典，經(jīng)典不會辜負你。一部經(jīng)典讀百遍勝讀百部經(jīng)典，堅持深讀、細讀、研讀經(jīng)典，日日與經(jīng)典為伴，與古圣先賢對話，從經(jīng)典中汲取正能量，開啟我們的心智，升華我們的境界，豐盈我們的人生，從而齊家、治國、平天下。
三、勤于讀書，終身學(xué)習。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”。讀書貴在堅持，學(xué)習是終身的事業(yè)，每個人、每個家庭都行動起來,多讀書、讀好書，涵養(yǎng)性情，陶冶情操。多去書店、圖書館，親近圖書，親子共讀，在讀書中分享精神的愉悅，讓醉人的書香凈化每個人的心靈，讓閱讀成為每一個家庭共同的精神享受。
四、知行合一，學(xué)以致用。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讀萬卷書也要行萬里路，將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，結(jié)合工作讀書、聯(lián)系實際讀書、帶著問題讀書，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，努力把書本知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，做到創(chuàng)新上有新思路、服務(wù)上有新作為、事業(yè)上有新成就。
開卷有益，益己、益人、益民族;讀書有利，利民、利國、利天下。全民閱讀活動是“全民功德”，也已納入黨的內(nèi)容之中，讓我們攜起手來，凝聚思想共識，珍視寶貴機遇，積極參與到“和睦家園”讀書活動中來，用閱讀點亮夢想，用智慧創(chuàng)造未來!
x年xx月xx日。
師生倡議書篇一
敬愛的老師，同學(xué)們：
初夏的校園，柳綠花紅，丁香飄香。在這陽光明媚，鮮花盛開的季節(jié)里，我們迎來了勞動者共同的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)。值此，校黨委、校行政向你們——工作在教學(xué)、管理、服務(wù)崗位上的勞動者們表示親切的慰問，并致以節(jié)日的問候，你們辛苦了！
20xx年，我校師生團結(jié)一心，勇于奮進，圓滿完成了既定的目標任務(wù)，各項工作取得了新進展?！肚嗪煼洞髮W(xué)章程》制定完成、新校區(qū)建設(shè)全面扎實推進、對口支援工作實現(xiàn)重大突破、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率創(chuàng)新高、立德樹人工作成效顯著、“產(chǎn)教融合、校企合作”邁出新步伐、卓越教師培養(yǎng)成果豐碩、高校智庫建設(shè)實現(xiàn)新突破、科研項目經(jīng)費突破歷史記錄、國際交流合作開啟新篇章。這一年，學(xué)校發(fā)展步伐堅實、成就燦然。
正是在全校師生的齊心努力下，學(xué)校在20xx年度省直部門目標責任考核中獲得優(yōu)秀等次。這是我校20xx年以來所獲的首個優(yōu)秀。風雨征程十三載，碩果累累創(chuàng)佳績。成績的取得是全校師生員工團結(jié)奮進、積極作為、敢于拼搏、勇于奮進的結(jié)果，凝聚著大家無私奉獻的心血和汗水、智慧和才干。在此，校黨委、校行政對全校教職員工的辛勤工作、無私奉獻和為學(xué)校改革發(fā)展所作出的重大貢獻表示衷心地感謝！
20xx年我們將搬遷新校區(qū)，迎來學(xué)校60周年華誕。嶄新的辦學(xué)空間、不斷加速的改革步伐、進一步突出的辦學(xué)特色在向我們展示著學(xué)校更加美好的發(fā)展前景。當前，學(xué)校發(fā)展迎來了新的機遇，也將面臨新的挑戰(zhàn)。要實現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展的宏偉目標，任重道遠，需要每一位教職員工付出自己更大的聰明才智和更為艱辛的勞動。
站在新的發(fā)展起點上，希望全體教職員工更加清醒認識我們肩負的歷史使命和責任擔當，更加自覺地把立德樹人、提高教育質(zhì)量作為根本任務(wù)，更加自覺地將個人進步與學(xué)校發(fā)展統(tǒng)一起來，將立足崗位建功立業(yè)與實現(xiàn)學(xué)校戰(zhàn)略目標結(jié)合起來，團結(jié)一心、振奮精神，凝聚正能量，提振精氣神，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展譜寫新的篇章！
走過60年歷史的師大人對學(xué)校有著深厚的情懷，這是我們可貴的精力財富，是構(gòu)成我們邁向光輝的堅實基礎(chǔ)。昔日鑄就輝煌，今朝更需奮進。讓我們繼續(xù)秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于擔當、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師大人精神，把學(xué)校各項事業(yè)進一步推向輝煌！
最后祝全體教職工度過一個歡欣、愉悅的“五一”假期。
校長xxx。
20xx年4月29日。
師生倡議書篇二
全校師生們：
人在自然中生長，綠是然的顏色，它是生命，是希望，是快樂，為了讓我們的校園也充滿綠色，所以我提出以下提議：
1、愛護花草樹木，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報，不拔花壇里的花，不折樹枝。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、亂紙，不隨地吐痰，遇到垃圾，要主動撿起。
3、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的'各種資源，如不浪費水源。積極宣傳保護校園環(huán)境，參與保護校園的活動，盡力做好。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，站我們行動起來，用熱情去傳播環(huán)保理念，用愛心來保護校園環(huán)境，用行動負起保護校園環(huán)境的重任吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
師生倡議書篇三
全校師生們：
垃圾是污染環(huán)境衛(wèi)生的有害物品。垃圾發(fā)出的陣陣臭氣是污染空氣的其中一點;垃圾引來的蒼蠅是傳播疾病的害蟲;垃圾扔在地上，破壞綠化，破壞衛(wèi)生。只要每人一天只丟一個垃圾，過了兩天，學(xué)校就會變成惡心的垃圾海。為此，我們提出如下倡議：
1、積極宣傳不亂丟垃圾、多多制造公共垃圾桶的益處，讓人人懂得不亂丟垃圾不僅可以把我們的學(xué)校建設(shè)得更加干凈、衛(wèi)生，而且還與人的身體健康息息相關(guān)，從而使每個人都自覺地管好自己。
2、積極參加衛(wèi)生工作。每天早上、中午、下午清理一下學(xué)校的衛(wèi)生，有時間的還可以組成一個衛(wèi)生小組，幫學(xué)校掃掃地。使我們的學(xué)習環(huán)境空氣清爽，到處都充滿健康的氣息。
3、不僅自己不亂丟垃圾，在掃地時要自覺地把垃圾分類，再倒掉。遇到別人亂丟垃圾還要上前勸阻和制止。
4、校園里個個師生應(yīng)根據(jù)本校本地區(qū)的情況，劃出各個班的清潔區(qū)，讓我們每人都成為學(xué)校的衛(wèi)生小衛(wèi)士。
“校園是我家，清潔靠大家?！边@句話說得好，讓我們行動起來吧!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
師生倡議書篇四
垃圾是污染環(huán)境衛(wèi)生的有害物品。垃圾發(fā)出的陣陣臭氣是污染空氣的其中一點;垃圾引來的蒼蠅是傳播疾病的害蟲;垃圾扔在地上，破壞綠化，破壞衛(wèi)生。只要每人一天只丟一個垃圾，過了兩天，學(xué)校就會變成惡心的垃圾海。為此，我們提出如下倡議：
1、積極宣傳不亂丟垃圾、多多制造公共垃圾桶的益處，讓人人懂得不亂丟垃圾不僅可以把我們的學(xué)校建設(shè)得更加干凈、衛(wèi)生，而且還與人的身體健康息息相關(guān)，從而使每個人都自覺地管好自己。
2、積極參加衛(wèi)生工作。每天早上、中午、下午清理一下學(xué)校的衛(wèi)生，有時間的還可以組成一個衛(wèi)生小組，幫學(xué)校掃掃地。使我們的學(xué)習環(huán)境空氣清爽，到處都充滿健康的.氣息。
3、不僅自己不亂丟垃圾，在掃地時要自覺地把垃圾分類，再倒掉。遇到別人亂丟垃圾還要上前勸阻和制止。
4、校園里個個師生應(yīng)根據(jù)本校本地區(qū)的情況，劃出各個班的清潔區(qū)，讓我們每人都成為學(xué)校的衛(wèi)生小衛(wèi)士。
倡議人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
師生倡議書篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
校園是我們工作和學(xué)習的重要場所，也是我們共同生活的美好家園，文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象的體現(xiàn)，是師生文明素養(yǎng)的標志。合肥一六八中學(xué)校園四季如畫，綠茵如織，姹紫嫣紅，群蝶飛舞，百鳥和鳴，清新的空氣里流淌著泥土的清芳、花草的芳香，和著濃郁的書墨香氣，讓人陶醉，讓人靜心，讓人超越。
可是，在我們校園里卻時常有一些不和諧的場景：樓梯口、走廊上、花叢中、道路旁，零星散落著個別同學(xué)隨手丟棄的果皮、紙屑、包裝紙、飲料瓶、口香糖殘渣等各色垃圾;課桌椅、墻壁上亂刻亂畫;集會時大聲喧嘩;就餐時不自覺排隊;等等現(xiàn)象，跟我們需要的`文明衛(wèi)生校園極不相符，與我們一六八人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠!老師們、同學(xué)們，為了在新的學(xué)期我們有一個更加文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，校學(xué)生會向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、全體師生一起行動，共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生，每天做好辦公室、教室、宿舍以及公共區(qū)域的清潔和保潔工作;堅決杜絕從辦公室、教室、宿舍等窗口往窗外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。
2、注意個人形象，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物、紙屑果皮等;參加公共活動時，請注意將垃圾隨身帶走，自覺維護公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
3、互相監(jiān)督和提醒，看到他人有破壞校園環(huán)境的行為，請主動制止和糾正，看到校園里有他人亂丟的垃圾，請隨手撿起，并放入垃圾箱中。
4、堅決杜絕在公共區(qū)域亂涂、亂畫、亂寫、亂貼等不文明行為，杜絕不文明的課桌文化。
5、用完廁所請及時沖洗，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6、自覺愛護校園花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草坪，對破壞校園綠化設(shè)施的行為要敢于制止和舉報。
7、在公共集會、食堂就餐時有序排隊，不插隊，不大聲喧嘩，不嬉笑打鬧。
8、騎車走讀的同學(xué)進校園后請下車推行，注意安全。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，一六八是我家，文明衛(wèi)生靠大家，讓我們共同行動起來，從我做起，從身邊做起，讓文明衛(wèi)生成為我們校園的主旋律，把我們共同學(xué)習和生活的一六八大家園建設(shè)得更加文明、更加整潔、更加優(yōu)雅!
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
師生倡議書篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這春暖花開，萬物生長的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。
19xx年，聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設(shè)壇對話，比賽作文，相互贈書，已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。
但是，在我國，這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。
據(jù)中國出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低，有讀書習慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高，而國人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。
面對這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時間，也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于，每一個人都在指責，同時卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無能為力。
難道，我們真的無能為力嗎?捫心自問，其實每一個人，都應(yīng)當或多或少地為書香的漸漸消散，承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書，就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。
書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國，讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個個關(guān)于讀書的動人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性，可以明理得道;讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應(yīng)當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學(xué)，都能夠為建設(shè)書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
4月23日，讓我們一起行動起來!
——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這一天，走進圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。
——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。
——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學(xué)習，畢生閱讀。
——從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!
讓我們記?。?月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!
讓我們記?。洪喿x是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
師生倡議書篇七
校園安全是我們學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。為了進一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點要求:。
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
4、注意飲食安全:同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
6、注意家庭安全:同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
倡議人：
時間：x年__月__日。
師生倡議書篇八
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們?nèi)w同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:。
1.學(xué)習環(huán)保方面的`科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué)?；蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
師生倡議書篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
為響應(yīng)縣委、縣政府“善行渠縣”號召，認真踐行社會主義核心價值觀，積極爭當善行師生，謹向全縣師生倡議：
：參加社會公益活動，時時有善心，處處有善行，人人有善舉。
：百善孝為先。父母在身邊，每天為父母做一件事；父母在異地，經(jīng)常電話問候雙親。
寬厚待人,與人為善。學(xué)會原諒對不起、傷害過自己的人，寬容他人過失。
多讀好書，常講善行，踐行善行，堅持不懈。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。與朋友一起以身作則，見利爭讓，聞義爭為，見善則遷，有過則改。
多說“謝謝你”、“對不起”、“需要我做點什么？”，多唱向善、向上的優(yōu)秀歌曲。
每天用心發(fā)現(xiàn)有困難的人、需要幫助的人，并盡力去幫助他們；每周做一件善事，每月寫一篇善行周記。
珍惜自己的人格，愛護自己的榮譽，以誠待人，言必信，行必果。
送人玫瑰，手有余香。老師們，同學(xué)們，積極行動起來吧！
日行一善，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情；
日行一善，你的心靈會得到凈化，你的道德素養(yǎng)會得到升華；
日行一善，校園將更加溫暖、社會將更加和諧、世界將更加美好！
讓我們爭做“日行一善”的傳遞者，讓美好善念充滿整個校園，讓真誠善舉溫暖你我心田！
全體教師們：
教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)，教師應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習的道德書籍。在 “十嚴禁、十不準、五個一律”師德建設(shè)中，教書育人、敬業(yè)奉獻，是一名教師的基本職責。為了全面貫徹黨的十七大六中全會精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，我們更要大力弘揚高尚的師德，嚴格履行教師的職責。特向全體教師發(fā)出倡議：踐行師德標準，爭當 “教師學(xué)生的表率”!
我們要努力做到：
(一)牢記使命、堅定信念。我們要繼續(xù)落實師德建設(shè)實施細則，這是每一位教師職業(yè)操守的基本底線，使高尚的師德風范與準則牢牢扎根在我們的心中，我們將多渠道、多層次，學(xué)習先進師德的感人事跡，深入理解師德的內(nèi)涵、意義。學(xué)以修身、學(xué)以養(yǎng)德，做一個有崇高信仰的教師；優(yōu)化教學(xué)，實踐創(chuàng)新，做一個有專業(yè)素養(yǎng)的教師；尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，做一個愛生如子的教師；團結(jié)協(xié)作，誠信待人，做一個品德高尚的教師；熱心公益、敬奉賢人，做一個富有精神文明的的教師，這是時代賦予我們的要求。
(二)付諸行動，播撒師愛。師德規(guī)范是我們行動的準則；愛生的行動是教師熱愛學(xué)生的具體體現(xiàn)，熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教是我們作出的承諾；熱愛學(xué)校、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生是我們共同的心聲。讓教育充滿愛，意味著為教育付出愛；使學(xué)生感受愛，需要為學(xué)生傾注愛。使我校每一位學(xué)生都得到全面發(fā)展。我們的每一個愛生行動，都是播撒在學(xué)生心田上的陽光。
(三)榜樣輻射，示范引領(lǐng)。學(xué)校優(yōu)秀骨干教師是踐行師德標準的帶頭人，努力使自己成為他人各方面學(xué)習上的榜樣、工作中的表率、專業(yè)發(fā)展的模范。骨干教師們要勤于學(xué)習、勇于實踐、善于總結(jié)、敢于創(chuàng)新，把已經(jīng)取得的成績，作為自己工作新的起點。積極投身全區(qū)骨干教師專業(yè)發(fā)展工程，主動參與教研組活動；認真聽課、評課、上課；自覺學(xué)習教育理論，認真撰寫體會文章。骨干教師還要不斷提升自己的專業(yè)水平，帶領(lǐng)全體教師成為遵守和踐行師德的楷模，激勵全體教師人人爭當“師德標兵”。
愛崗敬業(yè)、教書育人是我們義不容辭的使命，爭做人民滿意的教師任重道遠。以上是我們的承諾和倡議，希望全校教職員工積極響應(yīng)我們的倡議，共同參與承諾。讓我們以自己的實際行動踐行師德標準，爭當 “教師學(xué)生的表率”。讓我們揚起同心教育的風帆，讓我們以飽滿的熱情、高度的責任感、良好的風尚，從自我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起。
站在新起點！瞄準新目標！再創(chuàng)新輝煌！
尊敬的老師們，同學(xué)們：
你們好!
優(yōu)雅是一種和諧，類似于美麗，只不過美麗是上天的恩賜，而優(yōu)雅是藝術(shù)的產(chǎn)物。優(yōu)雅從文化的陶冶中產(chǎn)生，也在文化的陶冶中發(fā)展。無論是一個人，還是一所學(xué)校，都可以將“優(yōu)雅”作為追求的目標。
一所讓人向往的學(xué)校，首先應(yīng)該有優(yōu)雅的校園，“雅”是學(xué)校的內(nèi)在氣質(zhì)。而作為學(xué)校的重要組成部分——教師和學(xué)生，則要做到儒雅和文雅，才能攜手塑造我們優(yōu)雅的育才園。所以在這里，我謹代表學(xué)校向全體教師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
“爭當儒雅的教師，爭做文雅的學(xué)生，建設(shè)優(yōu)雅的校園”
什么是儒雅？儒雅是一塊古樸的美玉，溫潤中透著典雅，祥和中滲出厚重。歲月的流逝不但不會減去它的光澤，反而會愈來愈顯其豐潤。儒雅的教師，應(yīng)該是：品德言行高尚、價值取向正確、人格態(tài)度完美、知識結(jié)構(gòu)多元，業(yè)務(wù)教藝精湛、文化素養(yǎng)深厚、氣度溫文爾雅。儒雅教師的形象，包含外表和內(nèi)涵兩個方面。單從外表看，主要體現(xiàn)在儀表風度、談吐舉止、服飾穿戴。教師要注重外在形象；做到服飾穿戴淡雅、簡潔，莊重、避短；行為舉止得體、適度，落落大方；語言談吐優(yōu)美、高雅，并充滿書卷氣。
而儒雅的內(nèi)涵氣質(zhì)不是天生就有的。怎樣成為一名具有儒雅內(nèi)涵的教師呢？我認為可以從以下幾點做起：
1、要多讀書。以人為鏡，可知得失，以史為鑒，可知興衰。讀書可以提升一個人的文學(xué)素養(yǎng)，唯有深厚的素養(yǎng)，細膩的情感，深沉的愛心，才會讓聽者為之動心，為之魂牽，為之動容，讓一種升騰的美好情愫迅速撞擊聽者的心靈，讓感動的漣漪緩緩擴散。
2、要勤反思。所謂反思，是教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此產(chǎn)生的.結(jié)果進行審視和分析的過程。反思的本質(zhì)是一種理解與實踐之間的對話，是這兩者之間的相互溝通的橋梁，又是理想自我與現(xiàn)實自我的心靈上的溝通。
3、要重細節(jié)。在學(xué)校工作中，安全、衛(wèi)生、秩序是學(xué)校最為關(guān)鍵，也是學(xué)校最為具有細節(jié)色彩的命題。“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深?！贝蠖Y不辭小讓，細節(jié)決定成敗。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)、把小事做細。
4、要講品位。在新的時代，我們每一個人要想真正活出自身的價值，就要注意強調(diào)追求一種味道，追求一種品位，追求一種格調(diào)，追求一種層次。要達到這一目標，就需要大家改變以往的生活、工作方式，要用品味的方式對待我們的生活和我們的工作。
學(xué)校有了儒雅的教師，才能育出文雅的學(xué)生。那么對同學(xué)們而言，如何才能做一個文雅的學(xué)生呢？首先我們了解什么是文雅。所謂文雅，指的是溫文爾雅，講禮儀而不粗鄙。我認為做文雅學(xué)生最重要的一點就是：知書達禮，文明雅致。要做文雅學(xué)生，具體應(yīng)做到：
1、尊師重道。尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、儀表大方：小學(xué)生著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
3、行走文明：行走時要注意安全，不做危險動作；在教學(xué)樓內(nèi)不奔跑、不嬉鬧、輕聲慢步右側(cè)通行。
4、坐立規(guī)范：集會時“快、靜、齊。”坐或站在指定位置。坐有坐相，站有站相。
5、進餐有序：按序取飯，不喧嘩、不推擠，安靜地坐在自己的位置上。就餐時不大聲說話、不大笑，咳嗽或噴嚏是轉(zhuǎn)身低頭。
6、與人為善：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習慣。
7、孝老敬親：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才有其蔚然成風。作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。為了進一步加強學(xué)校內(nèi)部的文明行為和紀律作風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的意識和自覺性，促進良好校風學(xué)風的建設(shè)，學(xué)校大隊部在此向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、文明在我口中??
會使用禮貌用語，如：“您好、請、對不起、謝謝、再見”，不說臟話、粗話；在遇到老師或客人時要主動問好。
二、文明在我手中
不亂扔紙屑、亂拋臟物，保持教室、樓道、操場等公共場所環(huán)境清潔，愛護自己及他人的學(xué)習用具；愛護學(xué)校、教室等公共場所的公共財物，不在墻上及桌上亂涂、亂畫、亂刻，愛護花草樹木。節(jié)約水電，每個少先隊員要每天保持手臉干凈、衣物整潔。
三、文明在我腳下
走路時，不追逐、不打鬧、注意安全；在遇到客人、殘疾人時要主動讓路；在橫穿馬路時要注意提示語、紅綠燈；不在教師辦公區(qū)域喧鬧。文明用廁，文明用餐。
四、文明在我心中
親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧！
常熟市徐市中心小學(xué)大隊部
2015年2月20日
師生倡議書篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
當六月的鮮花開遍原野，當青春的身影律動校園，抽水學(xué)校心理健康宣傳周來到了你我身邊。
成長是一條陽光、風雨參半的路，有幸福快樂，也有數(shù)不清的哀傷寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣無法預(yù)知的交響，健康的心靈聽得到它無言的美，而脆弱的心靈卻無法承受生命的重量。
尊重生命，就要美麗心靈，只有美麗心靈，才能感受生命的'美麗。加強社會建設(shè)需要健康的心靈，提高生活質(zhì)量、完善自我也需要健康的心靈。為此，我們應(yīng)當行動起來，用實際行動去珍愛生命，關(guān)愛我們的心靈，營造良好的社會心理環(huán)境。所以，我們在這里向全校師生提出倡議：
1.多學(xué)習心理健康知識——有關(guān)心理的書籍、講座。
2.多進行交流——幽幽校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔痛苦，分享快樂，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。
3.多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓我們幫助你一起成長。
倡議人：x。
日期：20xx年xx月xx日
師生倡議書篇十一
全體師生：
他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，曾經(jīng)體壯如牛;他是朋友，風雨中走來，心如明鏡，肝膽照人;他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。
他是病人，也是戰(zhàn)士。
在同癌細胞作殊死搏斗的這一年里，他堅持、頑強、不失斗志。
他，就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的郁xx老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。
就如晴天一霹靂，震碎了他寧靜的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途。
現(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。
生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。
然而，人間真情于我們卻當屬永恒。
xx老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢問，他熱愛著這個學(xué)校，牽掛著這里的人群。
他對他的病情很樂觀，從沒有向大家伸出過一次求援之手，他總說他的病不能成為大家的麻煩。
但是，我們誰都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍?都說人間自有真情在，就xx老師現(xiàn)在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。
我們完全可以啟動我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。
于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會倡議全體師生為生病中的郁xx老師進行一次募捐活動。
我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵和無窮的動力，支撐著xx老師勇敢前行。
老師們，帶頭吧，我們不需要理由!
同學(xué)們，行動吧，這是愛的召喚!
風蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。
讓咱們的愛心接力彈撥出動人的華彩!愿我們的xx老師青春常在!
全體師生：
他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，曾經(jīng)體壯如牛;他是朋友，風雨中走來，心如明鏡，肝膽照人;他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。
他是病人，也是戰(zhàn)士。
在同癌細胞作殊死搏斗的這一年里，他堅持、頑強、不失斗志。
他，就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的郁xx老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。
就如晴天一霹靂，震碎了他寧靜的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途。
現(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。
生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。
然而，人間真情于我們卻當屬永恒。
xx老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢問，他熱愛著這個學(xué)校，牽掛著這里的人群。
他對他的病情很樂觀，從沒有向大家伸出過一次求援之手，他總說他的病不能成為大家的麻煩。
但是，我們誰都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍?都說人間自有真情在，就xx老師現(xiàn)在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。
我們完全可以啟動我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。
于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會倡議全體師生為生病中的郁xx老師進行一次募捐活動。
我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的.真情，將會是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵和無窮的動力，支撐著xx老師勇敢前行。
老師們，帶頭吧，我們不需要理由!
同學(xué)們，行動吧，這是愛的召喚!
風蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。
讓咱們的愛心接力彈撥出動人的華彩!愿我們的xx老師青春常在!
xx系我公司財務(wù)人員，不幸患上乳腺癌，20xx年1月省腫瘤醫(yī)院為其進行了手術(shù)治療，除起用了大病醫(yī)療保險外，其自費承擔醫(yī)療費用近40萬元。
病情與高額的治療費用給她的家庭和個人帶來極大的思想壓力和生活困難。
其愛人系鍋爐廠失業(yè)工人，為籌措高額的醫(yī)療費用只好外出打工，家中留有兩個尚在就學(xué)的孩子，大女兒13歲(棄嬰撫養(yǎng))，小女兒11歲，病魔與沉重的經(jīng)濟負擔壓在了這個家庭。
考慮到xx的經(jīng)濟承受能力，出于對同事的關(guān)心和眷顧之情，體現(xiàn)一方有難，八方支援的互助精神，經(jīng)2010年6月10日集團公司黨委會研究，向全體職工發(fā)出倡議，希望大家為xx捐款，獻一份愛心。
獻愛心職工可通過本單位工會捐助，各單位工會把捐款統(tǒng)一報公司工會。
聯(lián)系人：xx
聯(lián)系電話：xx
xx四建集團工會
師生倡議書篇十二
老師們、同學(xué)們：
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學(xué)校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是—讓閱讀成為生活習慣！
活動的具體要求是:。
1.每位同學(xué)寫出自己的閱讀計劃（固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式）和書單（開學(xué)后交）。（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等）。
3.每位同學(xué)建立一本“采蜜集”(統(tǒng)一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設(shè)計，開學(xué)后學(xué)校將進行評選并展覽優(yōu)秀心得。
4.沒有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人，就沒有對話的基礎(chǔ)，課堂就沒有生機、活力和效率。因此，學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。
秋季開學(xué)后，學(xué)校將組織評選活動，評出“書香班級”、“學(xué)習型教師”、“讀書明星”，并進行表彰?；顒訉⒃u出“書香班級”五個，各給獎金一百元;評出“學(xué)習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名，進行表彰獎勵。
開展“書香暑假”讀書工程，就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣！老師同學(xué)們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧！相信，讀書就會快樂!
師生倡議書篇十三
廣大市民：
書是人類進步的階梯，社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知。為貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于“提升龍陵文化軟實力”的重大部署，創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū)，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動學(xué)習型龍陵建設(shè)，我縣將于20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。
為深入推進全民閱讀，提高民眾素質(zhì)，形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚，特發(fā)出以下倡議：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習。
二、家長帶頭讀書。。
三、圖書展適逢六一兒童節(jié)，城區(qū)內(nèi)中小學(xué)可組織學(xué)生參觀圖書展作為六一兒童節(jié)的活動之一。
四、關(guān)注貧困學(xué)生、關(guān)注基層民眾的文化生活。
讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來，讓書香溢滿龍陵!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
師生倡議書篇十四
全體隊員們：
為進一步踐行“兩學(xué)一做”活動，倡導(dǎo)愛讀書的良好風氣，值此世界讀書日之際，特向全體隊員發(fā)出倡議：多讀書、讀好書，提升素質(zhì)、營造和諧，為創(chuàng)衛(wèi)復(fù)牌成功而努力!
一、閱讀幾篇好文。每天靜心一小時，讀幾篇好文章，在知識的海洋中徜徉，你會感受到生活的充實，從中汲取到智慧和力量。
二、寫出幾行心得。不動筆墨不讀書，在讀書的同時，做讀書筆記，把讀書心得、讀書方法及書中的精美片斷記下來，與大家分享。
三、談出幾點認識。在學(xué)習會議或微信群中與隊友交流認識，把你看到的、想到的、得到的說出來，與大家一起品味讀書的成果!
此次活動，以各黨小組為單位，隊員積極參與，各黨小組推出兩篇書面讀書心得，其中至少有一篇關(guān)于學(xué)習黨章黨規(guī)或重要講話的體會，其他心得可以電子文檔或聊天形式發(fā)布在分局各類微信群中，不限字數(shù)，不做文采方面的要求。
讓我們通過閱讀，逐步養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，形成善于思考的品格，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
x年xx月xx日。
師生倡議書篇十五
老師們、同學(xué)們：
打造優(yōu)美環(huán)境，共建文明家園，是人類共同的心愿。為積極響應(yīng)市委、市政府集中開展“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”、實現(xiàn)“兩創(chuàng)”（創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市）目標的號召。樹立現(xiàn)代州徐人和諧文明的新形象，建設(shè)更加富裕和諧的新州徐，我們特向全體師生發(fā)出如下倡議：從現(xiàn)在做起，積極投身于共建美好城市家園這項活動當中。當參謀，獻計策，作貢獻，爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的先鋒。
第一、積極行動，爭做創(chuàng)衛(wèi)的先鋒。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，營造美好幸福家園，是每個州徐人義不容辭的責任和義務(wù)，讓我們充分發(fā)揮聰明才智，積極行動起來，共同關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”、參與“創(chuàng)衛(wèi)”；“小手拉大手、爭做創(chuàng)衛(wèi)的.先鋒”，用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的新州徐，用自己的行動支持創(chuàng)建活動，共同營造天藍、地綠、水清、健康和諧的新州徐。相信有了你文明的一言一行，州徐會變得更加美好。從我做起，從點滴小事做起，革除陋習，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣，自覺做到“三管九不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施；管好自己的嘴，不講粗話、臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙、吃零食；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏樹木草叢。積極參加社會公益活動，做一名文明守紀的現(xiàn)代公民，做一名以身作則的“環(huán)保衛(wèi)士”。
第二、走進家庭，爭做文明形象大使。我們要主動宣傳文明新風，努力建設(shè)文明和諧新州徐，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，積極動員父母和身邊的叔叔阿姨們，共同創(chuàng)造互相關(guān)心、和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。大力宣傳創(chuàng)建的意義，不斷增強“城市是我家，美化靠大家”、“創(chuàng)建衛(wèi)生，人人有責”的意識，讓“人人參與，美化家園”成為共同的自覺行動。通過“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個學(xué)校帶動一個社區(qū)”活動，將全社會廣泛參與的創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動推向深入。
第三、遵章守紀，做創(chuàng)衛(wèi)工作踐行者。我們要自覺遵守公共秩序，過馬路時，多一份謙讓與耐心；等公交車時，遵守“先下后上”的規(guī)則；徒步出行時，在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走；娛樂休閑時，不在馬路上追逐、打鬧、急拐、猛跑或游戲；遵守公共禮儀，不在公共場所大聲喧嘩。同時要積極關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生，做到“不丟要撿”，即主動撿起地面的廢紙；互相提醒、互相監(jiān)督，主動勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、市政設(shè)施等行為；自覺抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品，共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，爭當文明的使者，爭做創(chuàng)建活動的表率，為創(chuàng)建文明州徐、美麗州徐、和諧州徐、魅力州徐，盡一份心、出一把力、發(fā)一份光、添一道彩！
州徐市第三中學(xué)學(xué)生聯(lián)合會
20xx年xx月xx日
師生倡議書篇十六
親愛的老師們，小伙伴們：
寒冷的冬季已經(jīng)到來，我們身上的衣物也開始更迭。然而，在很多貧困的`地方，還有很多家庭和人群只能以單薄的衣衫度日。一件舊衣服，一條舊圍巾，對我們來說可能只是占據(jù)衣柜空間的負擔，但卻可以讓貧困地區(qū)的他們過上一個沒有寒冷的冬天。我們將用小小的舊衣物，創(chuàng)造出大大的新溫暖。從而讓你我他的心溫暖。
公共管理學(xué)院志愿者協(xié)會會現(xiàn)面向全校師生及志愿團體征集個人衣物。所收集的衣物會通過湖北省陽光慈善物資中心統(tǒng)一捐獻給湖北地區(qū)的貧困人口。
【活動時間】20xx年12月3日至20xx年12月5日
【面向?qū)ο蟆咳熒?BR> 【回收地點】本周六(12月5日)擺攤回收
西區(qū)公主樓下北區(qū)隧道口
【衣物去向】捐贈給湖北省陽光慈善物資中心，并通過機構(gòu)捐給山區(qū)
請捐出你的舊衣物，舉手之勞也能帶來溫暖。有意愿者可以去回收點捐贈!
萬分感謝!
其他方面如有疑問請咨詢公管志協(xié)qq：xx
公共管理學(xué)院志愿者協(xié)會
20xx年xx月xx日
師生倡議書篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這陽春三月，萬物生長的季節(jié)里，我們即將迎來一年一度的世界讀書日。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
23年來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設(shè)壇對話，比賽作文，相互贈書，已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。但是，在我國，這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。據(jù)中國出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低，有讀書習慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高，而國人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。面對這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時間，也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于，每一個人都在指責，同時卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無能為力。難道，我們真的無能為力嗎？捫心自問，其實每一個人，都應(yīng)當或多或少地為書香的漸漸消散，承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書，就是沒有動力讀書；我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。
書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國，讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個個關(guān)于讀書的動人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性，可以明理得道；讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所中學(xué)而言，讀書的身影應(yīng)當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學(xué)，都能夠為建設(shè)書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
值此世界讀書日來臨之際，我們倡議：4月23日，讓我們一起行動起來！
——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這一天，走進圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。
——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。
——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學(xué)習，畢生閱讀。
——從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才！
讓我們記住：4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日！
讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！
滁州五中。
20xx年四月十八日。
師生倡議書篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
校園是我們工作和學(xué)習的重要場所，也是我們共同生活的美好家園，文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象的體現(xiàn)，是師生文明素養(yǎng)的標志。合肥一六八中學(xué)校園四季如畫，綠茵如織，姹紫嫣紅，群蝶飛舞，百鳥和鳴，清新的空氣里流淌著泥土的清芳、花草的芳香，和著濃郁的書墨香氣，讓人陶醉，讓人靜心，讓人超越。
可是，在我們校園里卻時常有一些不和諧的場景：樓梯口、走廊上、花叢中、道路旁，零星散落著個別同學(xué)隨手丟棄的果皮、紙屑、包裝紙、飲料瓶、口香糖殘渣等各色垃圾;課桌椅、墻壁上亂刻亂畫;集會時大聲喧嘩;就餐時不自覺排隊;等等現(xiàn)象，跟我們需要的文明衛(wèi)生校園極不相符，與我們一六八人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠!老師們、同學(xué)們，為了在新的學(xué)期我們有一個更加文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，校學(xué)生會向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、全體師生一起行動，共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生，每天做好辦公室、教室、宿舍以及公共區(qū)域的清潔和保潔工作;堅決杜絕從辦公室、教室、宿舍等窗口往窗外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。
2、注意個人形象，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物、紙屑果皮等;參加公共活動時，請注意將垃圾隨身帶走，自覺維護公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
3、互相監(jiān)督和提醒，看到他人有破壞校園環(huán)境的行為，請主動制止和糾正，看到校園里有他人亂丟的垃圾，請隨手撿起，并放入垃圾箱中。
4、堅決杜絕在公共區(qū)域亂涂、亂畫、亂寫、亂貼等不文明行為，杜絕不文明的課桌文化。
5、用完廁所請及時沖洗，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6、自覺愛護校園花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草坪，對破壞校園綠化設(shè)施的行為要敢于制止和舉報。
7、在公共集會、食堂就餐時有序排隊，不插隊，不大聲喧嘩，不嬉笑打鬧。
8、騎車走讀的同學(xué)進校園后請下車推行，注意安全。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，一六八是我家，文明衛(wèi)生靠大家，讓我們共同行動起來，從我做起，從身邊做起，讓文明衛(wèi)生成為我們校園的主旋律，把我們共同學(xué)習和生活的一六八大家園建設(shè)得更加文明、更加整潔、更加優(yōu)雅!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
師生倡議書篇十九
校園是我們工作和學(xué)習的重要場所，也是我們共同生活的美好家園，文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象的體現(xiàn)，是師生文明素養(yǎng)的標志。下面是本站小編為你整理的給全體師生的。
倡議書。
希望對你有用!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
校園是我們工作和學(xué)習的重要場所，也是我們共同生活的美好家園，文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象的體現(xiàn)，是師生文明素養(yǎng)的標志。合肥一六八中學(xué)校園四季如畫，綠茵如織，姹紫嫣紅，群蝶飛舞，百鳥和鳴，清新的空氣里流淌著泥土的清芳、花草的芳香，和著濃郁的書墨香氣，讓人陶醉，讓人靜心，讓人超越。
可是，在我們校園里卻時常有一些不和-諧的場景：樓梯口、走廊上、花叢中、道路旁，零星散落著個別同學(xué)隨手丟棄的果皮、紙屑、包裝紙、飲料瓶、口香糖殘渣等各色垃圾;課桌椅、墻壁上亂刻亂畫;集會時大聲喧嘩;就餐時不自覺排隊;等等現(xiàn)象，跟我們需要的文明衛(wèi)生校園極不相符，與我們一六八人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠!老師們、同學(xué)們，為了在新的學(xué)期我們有一個更加文明有序、整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，校學(xué)生會向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、全體師生一起行動，共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生，每天做好辦公室、教室、宿舍以及公共區(qū)域的清潔和保潔工作;堅決杜絕從辦公室、教室、宿舍等窗口往窗外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。
2、注意個人形象，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物、紙屑果皮等;參加公共活動時，請注意將垃圾隨身帶走，自覺維護公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
3、互相監(jiān)督和提醒，看到他人有破壞校園環(huán)境的行為，請主動制止和糾正，看到校園里有他人亂丟的垃圾，請隨手撿起，并放入垃圾箱中。
4、堅決杜絕在公共區(qū)域亂涂、亂畫、亂寫、亂貼等不文明行為，杜絕不文明的課桌文化。
5、用完廁所請及時沖洗，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6、自覺愛護校園花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草坪，對破壞校園綠化設(shè)施的行為要敢于制止和舉報。
7、在公共集會、食堂就餐時有序排隊，不插隊，不大聲喧嘩，不嬉笑打鬧。
8、騎車走讀的同學(xué)進校園后請下車推行，注意安全。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，一六八是我家，文明衛(wèi)生靠大家，讓我們共同行動起來，從我做起，從身邊做起，讓文明衛(wèi)生成為我們校園的主旋律，把我們共同學(xué)習和生活的一六八大家園建設(shè)得更加文明、更加整潔、更加優(yōu)雅!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們?nèi)w同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:。
1.學(xué)習環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
垃圾是污染環(huán)境衛(wèi)生的有害物品。垃圾發(fā)出的陣陣臭氣是污染空氣的其中一點;垃圾引來的蒼蠅是傳播疾病的害蟲;垃圾扔在地上，破壞綠化，破壞衛(wèi)生。只要每人一天只丟一個垃圾，過了兩天，學(xué)校就會變成惡心的垃圾海。為此，我們提出如下倡議：
1、積極宣傳不亂丟垃圾、多多制造公共垃圾桶的益處，讓人人懂得不亂丟垃圾不僅可以把我們的學(xué)校建設(shè)得更加干凈、衛(wèi)生，而且還與人的身體健康息息相關(guān)，從而使每個人都自覺地管好自己。
2、積極參加衛(wèi)生工作。每天早上、中午、下午清理一下學(xué)校的衛(wèi)生，有時間的還可以組成一個衛(wèi)生小組，幫學(xué)校掃掃地。使我們的學(xué)習環(huán)境空氣清爽，到處都充滿健康的氣息。
3、不僅自己不亂丟垃圾，在掃地時要自覺地把垃圾分類，再倒掉。遇到別人亂丟垃圾還要上前勸阻和制止。
4、校園里個個師生應(yīng)根據(jù)本校本地區(qū)的情況，劃出各個班的清潔區(qū)，讓我們每人都成為學(xué)校的衛(wèi)生小衛(wèi)士。
“校園是我家，清潔靠大家?！边@句話說得好，讓我們行動起來吧!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
師生倡議書篇二十
老師、同學(xué)們：
讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂!
讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才?！蓖瑢W(xué)們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友;用我們對書的渴求裝扮天商，讓讀書成為天商每一個同學(xué)的習慣，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在每一個學(xué)子心中蕩漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!
在舉辦“書香天商.浸潤成長”讀書活動之際，天津商業(yè)大學(xué)團委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、要品讀經(jīng)典。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、要博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本?！弊屛覀児餐x書吧!為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在天商!
x年xx月xx日。
師生倡議書篇二十一
當六月的鮮花開遍原野，當青春的身影律動校園，抽水學(xué)校心理健康宣傳周來到了你我身邊。
成長是一條陽光、風雨參半的'路，有幸福快樂，也有數(shù)不清的哀傷寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣無法預(yù)知的交響，健康的心靈聽得到它無言的美，而脆弱的心靈卻無法承受生命的重量。
尊重生命，就要美麗心靈，只有美麗心靈，才能感受生命的美麗。加強社會建設(shè)需要健康的心靈，提高生活質(zhì)量、完善自我也需要健康的心靈。為此，我們應(yīng)當行動起來，用實際行動去珍愛生命，關(guān)愛我們的心靈，營造良好的社會心理環(huán)境。所以，我們在這里向全校師生提出倡議：
1.多學(xué)習心理健康知識——有關(guān)心理的書籍、講座。
2.多進行交流——幽幽校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔痛苦，分享快樂，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。
3.多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓我們幫助你一起成長。
倡議人：
日期：
師生倡議書篇二十二
廣大市民朋友：
書籍，是人類進步的階梯。讀書對于個人而言，能夠陶冶情操，啟迪智慧，塑造品格，美化心靈;對于一座城市而言，能夠激發(fā)活力，凝聚正氣，促進和諧，走向文明。值4月23日第21個“世界讀書日”之際，我們在全市范圍內(nèi)深入開展“和睦家園”讀書活動，并為此倡議：
一、熱愛讀書，提升自我。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。真正的人生需要文化作為底色，書是良師，書是益友，在讀書中陶冶情操、豐富自我，在讀書中感悟人生、提振信心，在讀書中增長知識、增強本領(lǐng)，在讀書中淬煉人格、提升境界，在讀書中正心、誠意、修身。
二、誦讀經(jīng)典，涵養(yǎng)文明。
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”。中華經(jīng)典中有哲學(xué)、有智慧、有道德，你不辜負經(jīng)典，經(jīng)典不會辜負你。一部經(jīng)典讀百遍勝讀百部經(jīng)典，堅持深讀、細讀、研讀經(jīng)典，日日與經(jīng)典為伴，與古圣先賢對話，從經(jīng)典中汲取正能量，開啟我們的心智，升華我們的境界，豐盈我們的人生，從而齊家、治國、平天下。
三、勤于讀書，終身學(xué)習。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”。讀書貴在堅持，學(xué)習是終身的事業(yè)，每個人、每個家庭都行動起來,多讀書、讀好書，涵養(yǎng)性情，陶冶情操。多去書店、圖書館，親近圖書，親子共讀，在讀書中分享精神的愉悅，讓醉人的書香凈化每個人的心靈，讓閱讀成為每一個家庭共同的精神享受。
四、知行合一，學(xué)以致用。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讀萬卷書也要行萬里路，將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，結(jié)合工作讀書、聯(lián)系實際讀書、帶著問題讀書，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，努力把書本知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，做到創(chuàng)新上有新思路、服務(wù)上有新作為、事業(yè)上有新成就。
開卷有益，益己、益人、益民族;讀書有利，利民、利國、利天下。全民閱讀活動是“全民功德”，也已納入黨的內(nèi)容之中，讓我們攜起手來，凝聚思想共識，珍視寶貴機遇，積極參與到“和睦家園”讀書活動中來，用閱讀點亮夢想，用智慧創(chuàng)造未來!
x年xx月xx日。