通過總結，我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點和劣勢，找到自己的定位和發(fā)展機會。學會正確閱讀文章，對于提高語文水平很重要。以下是小編為大家整理的一些總結寫作技巧和經驗，希望對大家有所幫助。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇一
為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，民樂鎮(zhèn)安吉寶貝幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特制訂出本應急預案。
1、在學生家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大學生的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
1、預防為主，常抓不懈。
幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，學校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高學生的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證學校師生的安全。
（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組。
組長：龍雙全。
成員：石彩、霞石容。
學校成立以龍雙全校長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實學校的`突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下：
1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促學校各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在學生學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高學生的應急處理能力。
4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄，及時掌握學生的身體狀況，針對可能出現的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉和學校師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
根據《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合民樂中學的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：
二是加強學校各個辦公室以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。
三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。
（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，
首先在校園內開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作，提高學生的自我保護意識；
三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
（三）所在地區(qū)發(fā)生特愛突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，
首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入校園，
二是全面掌握流動進出校園人員的情況，發(fā)現問題及時上報；
三是學校加大對力度對學校各公共設施的消毒力度，確保校園安全。
四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。
（四）校內出現疫情。
學校出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的學生或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對學校師生進行檢測，對學校進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護校園的健康。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇二
預防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預防工作。
（一）認真開展自查。
1、自查相關預防政策及上級主管部門相關安排是否落實到位。
2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。
（二）嚴格晨檢、全日觀察工作，嚴把入園第一關。
1、保健大夫了解幼兒基本情況，發(fā)現疑似幼兒立即隔離，并將情況通知班級老師，聯系家長。
2、班級老師知曉并記錄晨檢情況，晨檢時與家長溝通到位，對于孩子身體情況有確實了解，密切觀察在園幼兒，特別是有服藥需求的幼兒，一定落實到位。
3、班級老師對缺勤幼兒進行原因追蹤，發(fā)現傳染病立即重點消毒，對接觸幼兒重點關注。
（三）做好衛(wèi)生消毒工作，完善消毒記錄書寫。
1、班級老師與幼兒園保潔協作工作，對教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點場所，以及玩具、桌椅、儲物柜、門把手等日常設備做好每日消毒；廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒記錄，責任到人。
（四）做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。
良好的作息時間、科學洗手、良好的飲食習慣、堅持運動鍛煉……在一日生活中進行常規(guī)養(yǎng)成教育。
（五）加強宣傳與培訓。
1、強化“家園聯防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家長群、告家長書、家長會的各種途徑做好預防傳染病的宣傳教育工作，引導家長配合幼兒園工作，做好防范。
2、定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。
3、堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識，增強安全健康意識。
組長：園長。
副組長：園務會成員/保研主任。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
一旦發(fā)現傳染病，尤其是重大疫情，立即開啟應急處置流程。
（1）在幼兒園內發(fā)現急性傳染病的.幼兒或教職工，在場老師第一時間通知應急小組組長，應急小組立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
（2）幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，加強對發(fā)熱幼兒的及時處理，由家長陪同做好治療工作，注意安撫家長和幼兒的情緒。
（3）如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
（4）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（5）后勤部門接到通知的第一時間準備好車輛、防疫消毒物資等相關后勤保障物資。
（7）園長及園務會對教職工和幼兒、家長進行及時的正確引導，告知情況，消除不必要的恐慌及緊張情緒，控制輿論，維持各項工作有條不紊開展。
（8）當現場得到有效控制后，幼兒園立即將事件的詳細情況和處理結果按政策、要求上報上級主管部門和相應疾控部門，并對病人做跟蹤了解。
（9）做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后，要隨時與家長或老師保持聯系，關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇三
為全面貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教委及衛(wèi)生局有關文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案。
1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉送病人的車輛，隨時待命;校長負責與班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長負責安排疫點的消毒工作，負責門衛(wèi)的管理;班主任負責聯系家長，掌握學生家長的電話;領導小組成員負責現場的及時救治和轉送病人，各班班主任要掌握并每學期核對班級學生的家長聯系電話，確保緊急情況下與家長的聯系暢通。
1、學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
2、學校師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向傳染病領導小組報告。
3、在發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫(yī)院診治。
5、班主任及時通知學生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。
7、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
8、應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
9、在傳染病期間，各班指定專人每天向校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯系，以便進行跟蹤管理。
10、副校長安排相關人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行消毒。
11、門衛(wèi)要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經批準任何人不得離校。
12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強師生自我保護能力。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇四
在日新月異的現代社會中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是指在特定社會范圍內統(tǒng)一的、調節(jié)人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的'非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構成。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編為大家收集的傳染病管理制度與應急預案，歡迎閱讀與收藏。
時間：7：20—7：30。
負責人：班主任、任課教師、分管主任。班主任每日對本班學生出勤情況進行核對，在7：25之前摸清學生的健康狀況，遇有傳染病學生及時向校長室報告送往辦公室，班主任與家長聯系并去醫(yī)院診治。各班認真填寫晨檢表，傳染病表上報衛(wèi)生室。
1、班主任負責對學生一日健康狀況隨時監(jiān)查，隨時發(fā)現發(fā)熱、疑似傳染病學生隨時報告，不隱報。
2、教育學生有病先到醫(yī)院診治，不把病原帶入學校。
3、衛(wèi)生室對各班晨檢表進行統(tǒng)計，發(fā)現傳染病向有關部門上報，決不隱報。
1、各班發(fā)現有發(fā)熱、疑似傳染病及時送往辦公室隔離。
2、教室隨時消毒（由班主任負責）。
1、健康課有防治傳染病內容，教案有傳染病內容，考核有傳染病內容。
2、宣傳欄有防治傳染病內容，每學期不少于兩期。
3、廣播防治有傳染病知識。
報告人
報告單位：鎮(zhèn)防疫站（發(fā)現甲類傳染病6小時以內報告；乙丙類傳染病12小時內報告）。
報告方法：
1、電話報告
2、填表上報
1、對進行預防接種。
2、做好消毒工作。
3、做好春、秋季衛(wèi)生教育宣傳工作。
4、開展體育活動，做好課間、室內通風。
5、嚴格執(zhí)行有關各類傳染病隔離休假制度，病情恢復后執(zhí)醫(yī)院證明到校上課。做好宣傳工作，增強學生體質。
注：教師如有傳染病也應執(zhí)行傳染病隔離休假制度，病情恢復后執(zhí)醫(yī)院證明到校上班。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇五
全面貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生主管部門的工作要求，以辦人民滿意的幼兒園為宗旨，做好傳染病防控工作，為幼兒創(chuàng)設干凈、整潔的園所環(huán)境，促進幼兒健康成長，展示幼兒園良好的精神面貌。
加強幼兒健康教育及良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，加強保健知識宣傳，爭取家園配合，圍繞幼兒園衛(wèi)生保健中心工作，降低患病率，確保幼兒身體健康。
根據不同季節(jié)傳染病的易感情況，及時、有目的地做好傳染病預防知識的宣傳和培訓，讓家長、教師了解傳染病的預防知識，引起教師、幼兒、家長對傳染病防治工作的高度重視，做好預防、消毒、隔離等工作，家園配合，達到有效預防。
1、每月出一期宣傳板報。
2、每月在幼兒園網頁上發(fā)一篇防病保健內容的文章。
3、充分利用校園廣播宣傳傳染病預防知識。
4、定期組織保育員學習傳染病相關知識。
5、加強幼兒健康教育，增強防病意識，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇六
本預案適用于本園幼兒患?。ò▊魅静。┑奶幚砬闆r
幼兒患急病首先通知家長，同時立即送幼兒去醫(yī)院治療。陪同教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院，向家長說明原因后方可離開。
如果幼兒患傳染病，要先將患病幼兒進行隔離，通知家長后立即將幼兒送醫(yī)院，并在做好家長工作同時對患兒所在班級進行傳染病消毒，把傳染病控制在最小的范圍。保健老師應指導患病班級保育員的消毒工作，如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時、醋熏半小時、1%三氯消毒水等消毒。所在班級幼兒服用相關藥物進行預防，該班級幼兒使用過的餐具要分開清洗和單獨消毒。如果幼兒患的是腸道傳染病等應保留患兒的.大便以便醫(yī)院化驗。保健老師應該做好傳染病的登記工作。
確診幼兒患傳染病后立即上報衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫(yī)院，同時保健老師應及時向單位領導、學區(qū)、社發(fā)局報告。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇七
為做好傳染病防控工作，提高傳染病防治水平和應對能力，及時有效采取防控措施，控制疫晴傳播蔓延，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，維護社會穗定，特制定本預案。
在xxxx統(tǒng)一領到下，在傳染病防控指繪部的指繪下，按照科學有度、突出重點、分類指導、分工負責、協調配合的原則共同做好疫晴防控，切實做到疫晴發(fā)現得早、控制得住、處理得好，全力保障員工的身體健康與生命安全，維護社會和諧穩(wěn)定。
設傳染病防控工作領到租辦公室。
租成成員：xxxxx生產現場負責人，xxxxxx。
職責：貫徹落實xxx關于疫晴防控的決策部署，負責全公司疫晴防控工作的租織領到，統(tǒng)籌協調。密切關注傳染病疫晴動態(tài)，做好物資儲備和應急準備。督促落實公司的防疫主體責任，一旦發(fā)現有員工出現發(fā)熱應及時匯報處理。要加強應急值守，保證信息暢通，對員工舉報信息，做到及時反應，跟蹤處置，遇到重要情況要確保在規(guī)定時間內報告。
設傳染病防控工作摸排租。
租成成員：xxxx、xxxx（xxxxx負責信息匯總上報）。
職責：對于全公司范圍內的返公司人員，尤其是從xx來、去過xx以及途經xx的所有人員，以及與以上人員有過密切接觸的人員進行統(tǒng)一摸排登記。同時做好防控知識宣傳，正面引導員工掌握防控知識，在全員摸排的同時，告知返公司員工盡量不要外出，到人群集中的地方去。
設傳染病防控工作xx人員防控租。
租成成員：xxxx、xxxx。
職責：對疫區(qū)返公司人員和密切接觸者安排居家觀察，及時關注其身體狀況，安排人員每日進行體溫測量等檢查。一旦發(fā)現疑似病例，立刻租織開展隔離治療、疫晴消殺滅等衛(wèi)生應急工作。
設傳染病防控工作后勤保障租。
租成成員：xxxx、公司行政綜合部。
職責：負責傳染病應急處理所需物資，防護用品、急救設備的儲備，同時確保員工生產生活正常運行。
設傳染病防控工作宣傳租。
租成成員：xxxxx、公司行政綜合部。
職責：負責租織上級防控信息的發(fā)布，加強應急處理的宣傳報道和輿情監(jiān)控，打擊炒作行為，積極主動地引導輿論，利用宣傳欄、led顯示屏、公告、標語等宣傳普及科學防治知識，維護社會穩(wěn)定。
設傳染病防控工作安全應急租。
職責：密切關注與疫晴有關的社會治安動態(tài)，依法查處打擊違法犯罪活動，維護社會穩(wěn)定，協助市傳染病防控工作領到租辦公室等部門依法做好強制隔離等相關應急處理工作。
（一）聯動會商制度。建立工作領到租成員定期會商制度，及時通報工作進展情況，研究解決存在問題，有效推進職責范圍內的各項防控工作。
（二）信息通報制度。各工作租根據職責分工，由公司聯絡員xxx負責每日收集、整理、匯總、分析疫晴信息和最新工作進展情況，并以書面形式每日下午3點前將信息和工作情況報市指繪部辦公室。
（三）督辦檢查制度。各工作租要建立督辦檢查制度，定期檢查日常工作開展情況，并以書面形式報公司領到租辦公室，由辦公室及時通報存在的不足和整改要求。
根據以下不同情況采取相應的應對措施。
（一）本公司尚未發(fā)現疑似或確診病例，采取以下措施。
1、密切關注全市和相鄰地區(qū)疫晴動態(tài)，做好疫晴預測預警；
2、做好物資準備；
3、加強傳染病防控知識培訓和健康教育，提高公眾防控傳染病防控知識水平；
4、開展流感病例、不明原因肺炎病例的檢測；
5、開展傳染病防控知識的健康教育，提高公眾防控傳染病防控知識水平。
（二）本公司發(fā)現疑似或確診病例疫晴，采取以下措施。
1、立即開展現場流行病學調查、密切接觸者追蹤；
3、按照職責分工，做好疫點內人居住和聚集場所的消毒處理；
4、設立咨詢熱線電話（xxxx），24小時解答員工有關流感防治的咨詢、舉報和投訴。
（三）本公司范圍內發(fā)現輸入性確診病例，或出現本地感染病例，采取以下措施。
2、按照國家衛(wèi)健委《傳染病防控防控方案》迅速開展員工每天二次的體溫檢測；
4、按照職責分工，做好生產現場和員工寢室的消毒處理；
5、公司要按照要求做好傳染病防控病例隔離、申報工作；
6、及時向市相關部門報告相關情況；
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇八
副組長：牛剛柱楊廣社。
組員：各班班主任。
（一）聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現人立即向領導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
（四）加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現人立即向領導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
（四）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。
（五）加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。
（六）患兒返園時，應具有醫(yī)療機構出具的病愈證明。
（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇九
為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的`能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，金太陽幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特制訂出本應急預案。
1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
1、預防為主，常抓不懈
幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。
(一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
幼兒園成立以張麗娟園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下：
1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。
4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發(fā)流行性疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現、及時救治等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
根據《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合金太陽幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：
(一)所在地區(qū)發(fā)現屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。
(二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
(三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況，發(fā)現問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。
(四)校內出現疫情
幼兒園出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的健康。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十
副組長：牛剛柱楊廣社。
組員：各班班主任。
（一）聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳?？?；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現人立即向領導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
（四）加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現人立即向領導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
（四）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。
（五）加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。
（六）患兒返園時，應具有醫(yī)療機構出具的病愈證明。
（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。
更多。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十一
為了有效預防、及時控制學校傳染病的發(fā)生、流行，保障學校校師生身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和市、縣衛(wèi)生、教育局的有關規(guī)定要求，特制定本工作預案。
1、加強領導，落實傳染病管理責任制、校長責任制。保證傳染病防治的必要經費，按照衛(wèi)生部門和教委要求，組織校內各項傳染病防治措施落實。
2、學校設立專職傳染病疫情報告人，指定專人（學校衛(wèi)生室校醫(yī)）具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。
3、學校應主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門和所在地衛(wèi)生防疫部門的督導檢查、培訓、技術指導等工作。
4、發(fā)生疫情后應協助與配合當地疾病預防控制部門和醫(yī)療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。
（一）報告病種。
1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病。
學校內發(fā)現甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發(fā)病例，乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。
2、法定報告的乙、丙類傳染病。
（1）呼吸道傳染病。學校在一周內發(fā)生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。
（2）腸道傳染病。學校內在疾病最長潛伏期內發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上，痢疾及丙類腸道傳染病5例及以上。
3、非法定報告的`傳染病。
學校班級內出現集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應立即向當地衛(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
4、發(fā)熱事件。
同一班級內在近3天內突然出現有3例以上的體溫大于38度或同一學校內在近3天內突然出現有5例以上的體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應立即向當地衛(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
5、食源性疾病。
學校在短期內發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人5例及以上，應立即向當地衛(wèi)生防疫部門、食品藥品監(jiān)督部門和教育行政部門報告。
（二）報告要求。
1、學校指定專人（校醫(yī)）負責傳染病疫情報告，應建立相關工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現傳染病病人或疑似病人，及時報告。
2、學校師生中一旦發(fā)現有上述情況的，學校傳染病報告人應做好學校傳染病病人登記，在第一時間內以電話和網絡形式報區(qū)教育局體衛(wèi)科，同時報告區(qū)疾病預防控制中心。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十二
為了提高我校預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，店坪小學結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特制訂出本應急預案。
1、在家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大孩子的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
1、預防為主，常抓不懈學校是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，學校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高學生的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證學校師生的安全。
（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組學校成立以校長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。
1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促學校各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在學生學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高學生的應急處理能力。
4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄，及時掌握學生的身體狀況，針對可能出現的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉和學校師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
根據《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合學生特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：
（一）所在地區(qū)發(fā)現屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與，加強疫情的通報，二是加強學校各個辦公室以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。
（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作，提高學生的自我保護意識；二是對學校的學生開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
（三）所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入校園，二是全面掌握流動進出校園人員的情況，發(fā)現問題及時上報；三是學校加大對力度對學校各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。
（四）校內出現疫情學校出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的學生或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對學校師生進行檢測，對學校進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護校園的健康。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十三
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著科學預防、依法管理、分級負責、快速反應\的工作原則，全面落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療\的工作要求，實現對傳染病的控制，特制定本應急預案。
突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠?、霍亂）、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）
組長：毛敏李自力副組長：吳媛平彭志剛
成員：謝光林魏晉全體行政后勤人員各班教師
1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制，明確各部門工作職責。
2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，培訓學習一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
6、班主任應加強對幼兒的巡視，發(fā)現傳染病病例或凝視病例，應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，保健員應在第一時間到達發(fā)病班，及時采取隔離措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫(yī)院診治。其原則是：早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
1.在幼兒園內發(fā)現急性的傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120 ”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
2.在確診傳染病后，根據傳染病上報制度，立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實填寫病例基本信息情況資料。
3.幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
3、患者必須及時隔離，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。
4.幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5.對疫情班要積極關注、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
7.對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進行健康監(jiān)測，及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。
8.衛(wèi)生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實各項預防控制措施。
9.開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如宣傳專欄、課程學習、發(fā)放宣傳資料等。
10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規(guī)定要求進行消毒，防止疫情的進一步蔓延。
11.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。
12.疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內無新發(fā)病例可結案，方可結案小結。
13.加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
14.疫情班的幼兒出入園舍專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
1.預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現人按照相關程序第一時間向上級領導報告，由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門，同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好傳染病病因追蹤。
2.各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。
4.未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個人或媒體不得隨意宣傳。
5.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十四
保健醫(yī)生、后勤園長、園領導。
突發(fā)事件指揮領導小組，衛(wèi)生防控部門人員、醫(yī)療部門。
（1）嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。
（2）注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護技能，做好個人衛(wèi)生。
（3）保育員要把好消毒關，嚴格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
（4）特殊時期實施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒加強措施》，認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。
（2）由園領導向教育局領導匯報；
（3）根據事件需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。
（1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁學生帶病返校和未痊愈返校。
（2）幼兒或教職工在園出現特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)生要立即戴防護口罩、手套，并馬上匯報情況，突發(fā)事件指揮領導小組領導應立即親臨現場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫(yī)院診治。
（3）幼兒出現一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的`，由班主任教師或保健老師送去醫(yī)院（護送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴散）。
（4）出現手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；出現流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發(fā)現異常，立刻送醫(yī)務室復查并通知家長馬上隔離。
（5）班級教師要做到勤洗手，班內自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現有傳染病日期開始做好加強消毒工作，并在記錄表上注明消毒內容和原因。
（6）發(fā)生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發(fā)事件指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（7）突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動受傷者，第一時間報告，撥打120。
（8）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
（9）總協調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十五
為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實保護全體員工的身體健康和生命安全，維護生產和生活秩序，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《傳染病報告制度》等法律法規(guī)精神，結合我單位流動性質制定本應急預案。
詳見《安全事故應急預案》（總預案）3.1.2.1組織機構。
3、工作要求和職責。
1.經理部傳染病應急預案領導小組根據疫情情況，適時啟動應急預案，并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協調和組織指揮。
a.醫(yī)務人員在診治病人是對發(fā)燒病人引起注意，在同一時段出現多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起，對發(fā)燒病人要建立專項登記。
b.各部門、班組一旦發(fā)現疑似傳染病的人員要求第一時間報告醫(yī)務人員或領導小組。
c.醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時應第一時間報告領導小組。
d.照規(guī)定時限：甲類傳染病6小時內；乙類傳染病12小時內；丙類傳染病24小時內報告當地疾病預防控制中心。
e.醫(yī)務人員具體負責衛(wèi)生防疫工作，負責對公共場所、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理；負責飲用水的化驗檢查；定期對環(huán)境實施消毒，對易感人群進行預防接種注射或分發(fā)預防用藥等，阻斷傳染病的發(fā)生和流行。
f.醫(yī)務人員通過宣傳欄或印發(fā)健康教育手冊等形式對員工進行傳染病預防教育，提高員工對傳染病的防范意識和和對社會公共衛(wèi)生的責任感。
4、應急措施。
1.發(fā)現傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或寢室，采取隔離措施禁止與外界人員接觸，立即報告應急領導小組，同時報告縣級疾病預防控制中心，根據應急領導小組或縣疾控中心安排把病人送到當地醫(yī)院或衛(wèi)生防疫部門進行隔離治療。
2.發(fā)生傳染病后醫(yī)務人員或縣衛(wèi)生防疫部門立即對疫點進行徹底消毒。在對疫區(qū)消毒的同時要注意自身的安全，佩戴好防護工具；對傳染病人到過的場所、接觸過的人員進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施；對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。
3.通過廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施，使員工了解傳染病的傳播途徑和預防方法，提高員工自我保護意識。讓廣大員工了解情況，安定人心，穩(wěn)定員工的情緒，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
4.大力開展愛國衛(wèi)生運動，防止疾病的發(fā)生蔓延。各部門、班組要抓好公共衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，定期搞好鼠害，滅蚊、滅蠅工作；保持良好的個人衛(wèi)生習慣；加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對食堂、寢室、廁所等人員相對密集的地方進行消毒，并建立消毒臺帳。
5、善后處置。
1.對傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經濟補償。
2.對引起傳染病的原因進行調查，總結經驗，吸取教訓。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十六
突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠摺⒒魜y）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）。
1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制，明確各部門工作職責。2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，培訓學習一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
1.在幼兒園內發(fā)現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。2.在確診傳染病后，根據傳染病上報制度，立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實填寫病例基本信息情況資料。
3.幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
3、患者必須及時隔離，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。
4.幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5.對疫情班要積極關注、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。7.對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進行健康監(jiān)測，及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。8.衛(wèi)生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實各項預防控制措施。
9.開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如宣傳專欄、課程學習、發(fā)放宣傳資料等。
10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規(guī)定要求進行消毒，防止疫情的進一步蔓延。
11.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。
12.疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內無新發(fā)病例可結案，方可結案小結。
13.加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
1.預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現人按照相關程序第一時間向上級領導報告，由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門，同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好傳染病病因追蹤。2.各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。4.未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個人或媒體不得隨意宣傳。
5.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十七
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的`教學秩序和校園穩(wěn)定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實"早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實現對傳染病的控制，特制定本應急預案。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十八
1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制，明確各部門工作職責。
2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，教會師生一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
6、班主任應加強對幼兒的巡視，發(fā)現傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應在第一時間到達發(fā)病班，及時采取隔離措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫(yī)院診治。其原則是：早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇一
為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，民樂鎮(zhèn)安吉寶貝幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特制訂出本應急預案。
1、在學生家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大學生的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
1、預防為主，常抓不懈。
幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，學校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高學生的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證學校師生的安全。
（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組。
組長：龍雙全。
成員：石彩、霞石容。
學校成立以龍雙全校長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實學校的`突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下：
1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促學校各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在學生學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高學生的應急處理能力。
4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄，及時掌握學生的身體狀況，針對可能出現的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉和學校師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
根據《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合民樂中學的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：
二是加強學校各個辦公室以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。
三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。
（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，
首先在校園內開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作，提高學生的自我保護意識；
三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
（三）所在地區(qū)發(fā)生特愛突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，
首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入校園，
二是全面掌握流動進出校園人員的情況，發(fā)現問題及時上報；
三是學校加大對力度對學校各公共設施的消毒力度，確保校園安全。
四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。
（四）校內出現疫情。
學校出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的學生或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對學校師生進行檢測，對學校進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護校園的健康。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇二
預防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預防工作。
（一）認真開展自查。
1、自查相關預防政策及上級主管部門相關安排是否落實到位。
2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。
（二）嚴格晨檢、全日觀察工作，嚴把入園第一關。
1、保健大夫了解幼兒基本情況，發(fā)現疑似幼兒立即隔離，并將情況通知班級老師，聯系家長。
2、班級老師知曉并記錄晨檢情況，晨檢時與家長溝通到位，對于孩子身體情況有確實了解，密切觀察在園幼兒，特別是有服藥需求的幼兒，一定落實到位。
3、班級老師對缺勤幼兒進行原因追蹤，發(fā)現傳染病立即重點消毒，對接觸幼兒重點關注。
（三）做好衛(wèi)生消毒工作，完善消毒記錄書寫。
1、班級老師與幼兒園保潔協作工作，對教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點場所，以及玩具、桌椅、儲物柜、門把手等日常設備做好每日消毒；廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒記錄，責任到人。
（四）做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。
良好的作息時間、科學洗手、良好的飲食習慣、堅持運動鍛煉……在一日生活中進行常規(guī)養(yǎng)成教育。
（五）加強宣傳與培訓。
1、強化“家園聯防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家長群、告家長書、家長會的各種途徑做好預防傳染病的宣傳教育工作，引導家長配合幼兒園工作，做好防范。
2、定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。
3、堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識，增強安全健康意識。
組長：園長。
副組長：園務會成員/保研主任。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
一旦發(fā)現傳染病，尤其是重大疫情，立即開啟應急處置流程。
（1）在幼兒園內發(fā)現急性傳染病的.幼兒或教職工，在場老師第一時間通知應急小組組長，應急小組立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
（2）幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，加強對發(fā)熱幼兒的及時處理，由家長陪同做好治療工作，注意安撫家長和幼兒的情緒。
（3）如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
（4）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（5）后勤部門接到通知的第一時間準備好車輛、防疫消毒物資等相關后勤保障物資。
（7）園長及園務會對教職工和幼兒、家長進行及時的正確引導，告知情況，消除不必要的恐慌及緊張情緒，控制輿論，維持各項工作有條不紊開展。
（8）當現場得到有效控制后，幼兒園立即將事件的詳細情況和處理結果按政策、要求上報上級主管部門和相應疾控部門，并對病人做跟蹤了解。
（9）做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后，要隨時與家長或老師保持聯系，關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇三
為全面貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教委及衛(wèi)生局有關文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案。
1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉送病人的車輛，隨時待命;校長負責與班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長負責安排疫點的消毒工作，負責門衛(wèi)的管理;班主任負責聯系家長，掌握學生家長的電話;領導小組成員負責現場的及時救治和轉送病人，各班班主任要掌握并每學期核對班級學生的家長聯系電話，確保緊急情況下與家長的聯系暢通。
1、學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
2、學校師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向傳染病領導小組報告。
3、在發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫(yī)院診治。
5、班主任及時通知學生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。
7、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
8、應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
9、在傳染病期間，各班指定專人每天向校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯系，以便進行跟蹤管理。
10、副校長安排相關人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行消毒。
11、門衛(wèi)要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經批準任何人不得離校。
12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強師生自我保護能力。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇四
在日新月異的現代社會中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是指在特定社會范圍內統(tǒng)一的、調節(jié)人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的'非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構成。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編為大家收集的傳染病管理制度與應急預案，歡迎閱讀與收藏。
時間：7：20—7：30。
負責人：班主任、任課教師、分管主任。班主任每日對本班學生出勤情況進行核對，在7：25之前摸清學生的健康狀況，遇有傳染病學生及時向校長室報告送往辦公室，班主任與家長聯系并去醫(yī)院診治。各班認真填寫晨檢表，傳染病表上報衛(wèi)生室。
1、班主任負責對學生一日健康狀況隨時監(jiān)查，隨時發(fā)現發(fā)熱、疑似傳染病學生隨時報告，不隱報。
2、教育學生有病先到醫(yī)院診治，不把病原帶入學校。
3、衛(wèi)生室對各班晨檢表進行統(tǒng)計，發(fā)現傳染病向有關部門上報，決不隱報。
1、各班發(fā)現有發(fā)熱、疑似傳染病及時送往辦公室隔離。
2、教室隨時消毒（由班主任負責）。
1、健康課有防治傳染病內容，教案有傳染病內容，考核有傳染病內容。
2、宣傳欄有防治傳染病內容，每學期不少于兩期。
3、廣播防治有傳染病知識。
報告人
報告單位：鎮(zhèn)防疫站（發(fā)現甲類傳染病6小時以內報告；乙丙類傳染病12小時內報告）。
報告方法：
1、電話報告
2、填表上報
1、對進行預防接種。
2、做好消毒工作。
3、做好春、秋季衛(wèi)生教育宣傳工作。
4、開展體育活動，做好課間、室內通風。
5、嚴格執(zhí)行有關各類傳染病隔離休假制度，病情恢復后執(zhí)醫(yī)院證明到校上課。做好宣傳工作，增強學生體質。
注：教師如有傳染病也應執(zhí)行傳染病隔離休假制度，病情恢復后執(zhí)醫(yī)院證明到校上班。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇五
全面貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生主管部門的工作要求，以辦人民滿意的幼兒園為宗旨，做好傳染病防控工作，為幼兒創(chuàng)設干凈、整潔的園所環(huán)境，促進幼兒健康成長，展示幼兒園良好的精神面貌。
加強幼兒健康教育及良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，加強保健知識宣傳，爭取家園配合，圍繞幼兒園衛(wèi)生保健中心工作，降低患病率，確保幼兒身體健康。
根據不同季節(jié)傳染病的易感情況，及時、有目的地做好傳染病預防知識的宣傳和培訓，讓家長、教師了解傳染病的預防知識，引起教師、幼兒、家長對傳染病防治工作的高度重視，做好預防、消毒、隔離等工作，家園配合，達到有效預防。
1、每月出一期宣傳板報。
2、每月在幼兒園網頁上發(fā)一篇防病保健內容的文章。
3、充分利用校園廣播宣傳傳染病預防知識。
4、定期組織保育員學習傳染病相關知識。
5、加強幼兒健康教育，增強防病意識，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇六
本預案適用于本園幼兒患?。ò▊魅静。┑奶幚砬闆r
幼兒患急病首先通知家長，同時立即送幼兒去醫(yī)院治療。陪同教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院，向家長說明原因后方可離開。
如果幼兒患傳染病，要先將患病幼兒進行隔離，通知家長后立即將幼兒送醫(yī)院，并在做好家長工作同時對患兒所在班級進行傳染病消毒，把傳染病控制在最小的范圍。保健老師應指導患病班級保育員的消毒工作，如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時、醋熏半小時、1%三氯消毒水等消毒。所在班級幼兒服用相關藥物進行預防，該班級幼兒使用過的餐具要分開清洗和單獨消毒。如果幼兒患的是腸道傳染病等應保留患兒的.大便以便醫(yī)院化驗。保健老師應該做好傳染病的登記工作。
確診幼兒患傳染病后立即上報衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫(yī)院，同時保健老師應及時向單位領導、學區(qū)、社發(fā)局報告。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇七
為做好傳染病防控工作，提高傳染病防治水平和應對能力，及時有效采取防控措施，控制疫晴傳播蔓延，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，維護社會穗定，特制定本預案。
在xxxx統(tǒng)一領到下，在傳染病防控指繪部的指繪下，按照科學有度、突出重點、分類指導、分工負責、協調配合的原則共同做好疫晴防控，切實做到疫晴發(fā)現得早、控制得住、處理得好，全力保障員工的身體健康與生命安全，維護社會和諧穩(wěn)定。
設傳染病防控工作領到租辦公室。
租成成員：xxxxx生產現場負責人，xxxxxx。
職責：貫徹落實xxx關于疫晴防控的決策部署，負責全公司疫晴防控工作的租織領到，統(tǒng)籌協調。密切關注傳染病疫晴動態(tài)，做好物資儲備和應急準備。督促落實公司的防疫主體責任，一旦發(fā)現有員工出現發(fā)熱應及時匯報處理。要加強應急值守，保證信息暢通，對員工舉報信息，做到及時反應，跟蹤處置，遇到重要情況要確保在規(guī)定時間內報告。
設傳染病防控工作摸排租。
租成成員：xxxx、xxxx（xxxxx負責信息匯總上報）。
職責：對于全公司范圍內的返公司人員，尤其是從xx來、去過xx以及途經xx的所有人員，以及與以上人員有過密切接觸的人員進行統(tǒng)一摸排登記。同時做好防控知識宣傳，正面引導員工掌握防控知識，在全員摸排的同時，告知返公司員工盡量不要外出，到人群集中的地方去。
設傳染病防控工作xx人員防控租。
租成成員：xxxx、xxxx。
職責：對疫區(qū)返公司人員和密切接觸者安排居家觀察，及時關注其身體狀況，安排人員每日進行體溫測量等檢查。一旦發(fā)現疑似病例，立刻租織開展隔離治療、疫晴消殺滅等衛(wèi)生應急工作。
設傳染病防控工作后勤保障租。
租成成員：xxxx、公司行政綜合部。
職責：負責傳染病應急處理所需物資，防護用品、急救設備的儲備，同時確保員工生產生活正常運行。
設傳染病防控工作宣傳租。
租成成員：xxxxx、公司行政綜合部。
職責：負責租織上級防控信息的發(fā)布，加強應急處理的宣傳報道和輿情監(jiān)控，打擊炒作行為，積極主動地引導輿論，利用宣傳欄、led顯示屏、公告、標語等宣傳普及科學防治知識，維護社會穩(wěn)定。
設傳染病防控工作安全應急租。
職責：密切關注與疫晴有關的社會治安動態(tài)，依法查處打擊違法犯罪活動，維護社會穩(wěn)定，協助市傳染病防控工作領到租辦公室等部門依法做好強制隔離等相關應急處理工作。
（一）聯動會商制度。建立工作領到租成員定期會商制度，及時通報工作進展情況，研究解決存在問題，有效推進職責范圍內的各項防控工作。
（二）信息通報制度。各工作租根據職責分工，由公司聯絡員xxx負責每日收集、整理、匯總、分析疫晴信息和最新工作進展情況，并以書面形式每日下午3點前將信息和工作情況報市指繪部辦公室。
（三）督辦檢查制度。各工作租要建立督辦檢查制度，定期檢查日常工作開展情況，并以書面形式報公司領到租辦公室，由辦公室及時通報存在的不足和整改要求。
根據以下不同情況采取相應的應對措施。
（一）本公司尚未發(fā)現疑似或確診病例，采取以下措施。
1、密切關注全市和相鄰地區(qū)疫晴動態(tài)，做好疫晴預測預警；
2、做好物資準備；
3、加強傳染病防控知識培訓和健康教育，提高公眾防控傳染病防控知識水平；
4、開展流感病例、不明原因肺炎病例的檢測；
5、開展傳染病防控知識的健康教育，提高公眾防控傳染病防控知識水平。
（二）本公司發(fā)現疑似或確診病例疫晴，采取以下措施。
1、立即開展現場流行病學調查、密切接觸者追蹤；
3、按照職責分工，做好疫點內人居住和聚集場所的消毒處理；
4、設立咨詢熱線電話（xxxx），24小時解答員工有關流感防治的咨詢、舉報和投訴。
（三）本公司范圍內發(fā)現輸入性確診病例，或出現本地感染病例，采取以下措施。
2、按照國家衛(wèi)健委《傳染病防控防控方案》迅速開展員工每天二次的體溫檢測；
4、按照職責分工，做好生產現場和員工寢室的消毒處理；
5、公司要按照要求做好傳染病防控病例隔離、申報工作；
6、及時向市相關部門報告相關情況；
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇八
副組長：牛剛柱楊廣社。
組員：各班班主任。
（一）聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現人立即向領導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
（四）加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現人立即向領導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
（四）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。
（五）加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。
（六）患兒返園時，應具有醫(yī)療機構出具的病愈證明。
（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇九
為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的`能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，金太陽幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特制訂出本應急預案。
1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
1、預防為主，常抓不懈
幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。
(一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
幼兒園成立以張麗娟園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下：
1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。
4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發(fā)流行性疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現、及時救治等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
根據《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合金太陽幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：
(一)所在地區(qū)發(fā)現屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。
(二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
(三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況，發(fā)現問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。
(四)校內出現疫情
幼兒園出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的健康。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十
副組長：牛剛柱楊廣社。
組員：各班班主任。
（一）聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳?？?；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現人立即向領導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
（四）加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現人立即向領導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
（四）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。
（五）加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。
（六）患兒返園時，應具有醫(yī)療機構出具的病愈證明。
（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。
更多。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十一
為了有效預防、及時控制學校傳染病的發(fā)生、流行，保障學校校師生身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和市、縣衛(wèi)生、教育局的有關規(guī)定要求，特制定本工作預案。
1、加強領導，落實傳染病管理責任制、校長責任制。保證傳染病防治的必要經費，按照衛(wèi)生部門和教委要求，組織校內各項傳染病防治措施落實。
2、學校設立專職傳染病疫情報告人，指定專人（學校衛(wèi)生室校醫(yī)）具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。
3、學校應主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門和所在地衛(wèi)生防疫部門的督導檢查、培訓、技術指導等工作。
4、發(fā)生疫情后應協助與配合當地疾病預防控制部門和醫(yī)療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。
（一）報告病種。
1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病。
學校內發(fā)現甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發(fā)病例，乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。
2、法定報告的乙、丙類傳染病。
（1）呼吸道傳染病。學校在一周內發(fā)生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。
（2）腸道傳染病。學校內在疾病最長潛伏期內發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上，痢疾及丙類腸道傳染病5例及以上。
3、非法定報告的`傳染病。
學校班級內出現集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應立即向當地衛(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
4、發(fā)熱事件。
同一班級內在近3天內突然出現有3例以上的體溫大于38度或同一學校內在近3天內突然出現有5例以上的體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應立即向當地衛(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
5、食源性疾病。
學校在短期內發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人5例及以上，應立即向當地衛(wèi)生防疫部門、食品藥品監(jiān)督部門和教育行政部門報告。
（二）報告要求。
1、學校指定專人（校醫(yī)）負責傳染病疫情報告，應建立相關工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現傳染病病人或疑似病人，及時報告。
2、學校師生中一旦發(fā)現有上述情況的，學校傳染病報告人應做好學校傳染病病人登記，在第一時間內以電話和網絡形式報區(qū)教育局體衛(wèi)科，同時報告區(qū)疾病預防控制中心。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十二
為了提高我校預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，店坪小學結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特制訂出本應急預案。
1、在家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大孩子的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
1、預防為主，常抓不懈學校是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，學校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高學生的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證學校師生的安全。
（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組學校成立以校長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。
1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促學校各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在學生學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高學生的應急處理能力。
4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄，及時掌握學生的身體狀況，針對可能出現的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉和學校師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
根據《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合學生特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：
（一）所在地區(qū)發(fā)現屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與，加強疫情的通報，二是加強學校各個辦公室以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。
（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作，提高學生的自我保護意識；二是對學校的學生開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
（三）所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入校園，二是全面掌握流動進出校園人員的情況，發(fā)現問題及時上報；三是學校加大對力度對學校各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。
（四）校內出現疫情學校出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的學生或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對學校師生進行檢測，對學校進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護校園的健康。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十三
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著科學預防、依法管理、分級負責、快速反應\的工作原則，全面落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療\的工作要求，實現對傳染病的控制，特制定本應急預案。
突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠?、霍亂）、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）
組長：毛敏李自力副組長：吳媛平彭志剛
成員：謝光林魏晉全體行政后勤人員各班教師
1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制，明確各部門工作職責。
2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，培訓學習一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
6、班主任應加強對幼兒的巡視，發(fā)現傳染病病例或凝視病例，應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，保健員應在第一時間到達發(fā)病班，及時采取隔離措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫(yī)院診治。其原則是：早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
1.在幼兒園內發(fā)現急性的傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120 ”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
2.在確診傳染病后，根據傳染病上報制度，立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實填寫病例基本信息情況資料。
3.幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
3、患者必須及時隔離，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。
4.幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5.對疫情班要積極關注、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
7.對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進行健康監(jiān)測，及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。
8.衛(wèi)生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實各項預防控制措施。
9.開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如宣傳專欄、課程學習、發(fā)放宣傳資料等。
10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規(guī)定要求進行消毒，防止疫情的進一步蔓延。
11.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。
12.疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內無新發(fā)病例可結案，方可結案小結。
13.加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
14.疫情班的幼兒出入園舍專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
1.預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現人按照相關程序第一時間向上級領導報告，由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門，同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好傳染病病因追蹤。
2.各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。
4.未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個人或媒體不得隨意宣傳。
5.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十四
保健醫(yī)生、后勤園長、園領導。
突發(fā)事件指揮領導小組，衛(wèi)生防控部門人員、醫(yī)療部門。
（1）嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。
（2）注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護技能，做好個人衛(wèi)生。
（3）保育員要把好消毒關，嚴格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
（4）特殊時期實施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒加強措施》，認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。
（2）由園領導向教育局領導匯報；
（3）根據事件需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。
（1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁學生帶病返校和未痊愈返校。
（2）幼兒或教職工在園出現特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)生要立即戴防護口罩、手套，并馬上匯報情況，突發(fā)事件指揮領導小組領導應立即親臨現場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫(yī)院診治。
（3）幼兒出現一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的`，由班主任教師或保健老師送去醫(yī)院（護送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴散）。
（4）出現手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；出現流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發(fā)現異常，立刻送醫(yī)務室復查并通知家長馬上隔離。
（5）班級教師要做到勤洗手，班內自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現有傳染病日期開始做好加強消毒工作，并在記錄表上注明消毒內容和原因。
（6）發(fā)生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發(fā)事件指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（7）突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動受傷者，第一時間報告，撥打120。
（8）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
（9）總協調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十五
為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實保護全體員工的身體健康和生命安全，維護生產和生活秩序，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《傳染病報告制度》等法律法規(guī)精神，結合我單位流動性質制定本應急預案。
詳見《安全事故應急預案》（總預案）3.1.2.1組織機構。
3、工作要求和職責。
1.經理部傳染病應急預案領導小組根據疫情情況，適時啟動應急預案，并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協調和組織指揮。
a.醫(yī)務人員在診治病人是對發(fā)燒病人引起注意，在同一時段出現多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起，對發(fā)燒病人要建立專項登記。
b.各部門、班組一旦發(fā)現疑似傳染病的人員要求第一時間報告醫(yī)務人員或領導小組。
c.醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時應第一時間報告領導小組。
d.照規(guī)定時限：甲類傳染病6小時內；乙類傳染病12小時內；丙類傳染病24小時內報告當地疾病預防控制中心。
e.醫(yī)務人員具體負責衛(wèi)生防疫工作，負責對公共場所、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理；負責飲用水的化驗檢查；定期對環(huán)境實施消毒，對易感人群進行預防接種注射或分發(fā)預防用藥等，阻斷傳染病的發(fā)生和流行。
f.醫(yī)務人員通過宣傳欄或印發(fā)健康教育手冊等形式對員工進行傳染病預防教育，提高員工對傳染病的防范意識和和對社會公共衛(wèi)生的責任感。
4、應急措施。
1.發(fā)現傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或寢室，采取隔離措施禁止與外界人員接觸，立即報告應急領導小組，同時報告縣級疾病預防控制中心，根據應急領導小組或縣疾控中心安排把病人送到當地醫(yī)院或衛(wèi)生防疫部門進行隔離治療。
2.發(fā)生傳染病后醫(yī)務人員或縣衛(wèi)生防疫部門立即對疫點進行徹底消毒。在對疫區(qū)消毒的同時要注意自身的安全，佩戴好防護工具；對傳染病人到過的場所、接觸過的人員進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施；對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。
3.通過廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施，使員工了解傳染病的傳播途徑和預防方法，提高員工自我保護意識。讓廣大員工了解情況，安定人心，穩(wěn)定員工的情緒，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
4.大力開展愛國衛(wèi)生運動，防止疾病的發(fā)生蔓延。各部門、班組要抓好公共衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，定期搞好鼠害，滅蚊、滅蠅工作；保持良好的個人衛(wèi)生習慣；加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對食堂、寢室、廁所等人員相對密集的地方進行消毒，并建立消毒臺帳。
5、善后處置。
1.對傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經濟補償。
2.對引起傳染病的原因進行調查，總結經驗，吸取教訓。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十六
突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠摺⒒魜y）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）。
1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制，明確各部門工作職責。2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，培訓學習一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
1.在幼兒園內發(fā)現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。2.在確診傳染病后，根據傳染病上報制度，立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實填寫病例基本信息情況資料。
3.幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
3、患者必須及時隔離，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。
4.幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5.對疫情班要積極關注、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。7.對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進行健康監(jiān)測，及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。8.衛(wèi)生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實各項預防控制措施。
9.開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如宣傳專欄、課程學習、發(fā)放宣傳資料等。
10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規(guī)定要求進行消毒，防止疫情的進一步蔓延。
11.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。
12.疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內無新發(fā)病例可結案，方可結案小結。
13.加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
1.預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現人按照相關程序第一時間向上級領導報告，由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門，同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好傳染病病因追蹤。2.各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。4.未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個人或媒體不得隨意宣傳。
5.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十七
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的`教學秩序和校園穩(wěn)定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實"早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實現對傳染病的控制，特制定本應急預案。
幼兒園傳染病管理制度及應急預案篇十八
1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制，明確各部門工作職責。
2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，教會師生一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
6、班主任應加強對幼兒的巡視，發(fā)現傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應在第一時間到達發(fā)病班，及時采取隔離措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫(yī)院診治。其原則是：早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。