最新個人暑假生活總結(jié)(熱門17篇)

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    通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。總結(jié)可以采用邏輯分段的方式,將不同的內(nèi)容進(jìn)行分類,使文章更具層次感和條理性。為了幫助大家更好地寫總結(jié),小編整理了一些總結(jié)的常見問題和解決方法。
    個人暑假生活總結(jié)篇一
    經(jīng)過了一年的大學(xué)生活,在新的學(xué)習(xí)時間里,我明白也知道了自己想要的和該做的。今年,在這個炎熱的暑假里,我決定給自己找一份暑期兼職,終于功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一份自己滿意的兼職。但在發(fā)工資的前一天,我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯誤,犯下了職場的大忌。
    于是,沒了工作、丟了工資,就這樣我匆匆的結(jié)束了我的一個月暑期工作。呵呵,過去的終會過去,是福不是禍,是禍躲不過。今天是農(nóng)歷七夕節(jié),但不是我的節(jié)日。
    時間過的真的很快,我的暑期就這樣結(jié)束了。伴隨而來的就是新學(xué)期的來臨,在20xx年這個炎熱的暑假,雖然中間有點小插曲,但是我還是很快樂。我率領(lǐng)的暑期支教實踐團(tuán),活動唄國家級媒體及省級媒體報道宣傳,呵呵。雖然我在公司實習(xí)的時間比較短,但是我很開心。
    我喜歡認(rèn)真的面對每一件事,早上6點去公司打掃一番后打開電腦,聽著音樂,用愉悅的心情的面對新的一天;晚上總是最后一個人走,忙完手里的工作之后在處理一下學(xué)校公益社團(tuán)的事情,雖然很累,但是我總是卻把它當(dāng)做是一種享受。最讓我快樂的莫過于在被辭退之后,我并沒有傷心而失去信心。
    我發(fā)起建立了暖愛網(wǎng)――中國校園公益,希望能通過這個網(wǎng)站傳遞更多的校園公益。現(xiàn)在網(wǎng)站還在建設(shè)中,我自己設(shè)置的模板個功能,雖然做的不好,但是還是很開心,現(xiàn)在美工還在進(jìn)行中。開學(xué)我會拍一部關(guān)于教師節(jié)的專題片,加油,小濤!
    個人暑假生活總結(jié)篇二
    轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié),以便對以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
    生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
    學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時,我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時候。
    有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。
    個人暑假生活總結(jié)篇三
    這個暑假快要過去了,回想著這個暑期的日子是怎么樣過的,真是有精彩有很多收獲!讓我成長許多。
    要說起我學(xué)到什么?告訴你吧!我學(xué)會了:節(jié)約。嘗試過我從來沒做過的事情,如:參加軍事夏令營,幫媽媽做一件力所能及的事,等等。
    先說說我學(xué)會節(jié)約的經(jīng)歷吧!
    在軍事夏令營的時候,我們剛走進(jìn)軍營,心中便有一種說不出的凄涼??吹揭磺卸寄敲春喡?,房間沒有空調(diào),沒有電視,沒有飲水機(jī),就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下,準(zhǔn)備吃飯。來到餐廳,教官讓我們每人取一套餐具,排隊買飯,四菜一湯,說起還不錯,可是沒有一樣好吃。我不禁落下了眼淚,想起在家的感覺多好啊!我吃了幾口吃不下了,正準(zhǔn)備把飯菜倒掉,被教官發(fā)現(xiàn),教官狠狠批評了我,說:“你知道你倒掉的不僅是飯,還有什么嗎?”我疑惑了,教官說:“還有汗水,這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的”我頓時明白了:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃,那樣不吃,是多么不應(yīng)該呀!這么小小一件事,要節(jié)約,要珍惜別人的勞動成果。
    在這次軍事夏令營,還有很多事情讓我覺得精彩,同時讓我不斷成長,這真是一次難忘的夏令營哪!
    暑假的`生活,我過得很快樂!
    個人暑假生活總結(jié)篇四
    送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來,又一個新學(xué)年開始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年?;仡櫳蟼€暑假,同學(xué)們都過的充實而有意義,大隊部現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    為了讓大家過一個安全、快樂、和諧的暑假,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期,學(xué)校將開展主題為暑假快樂無限,爭做陽光少年的活動,希望同學(xué)們積極參與,爭當(dāng)暑假陽光少年。為此,學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了暑假活動多彩套餐,請同學(xué)們盡情享用。同時真誠的希望家長配合學(xué)校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。
    一、紅色陽光生爭做愛心陽光少年。開展親情假日,回報父母感恩活動,鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,培養(yǎng)自理能力的同時,表達(dá)對父母的感恩之情。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會公益活動(如社區(qū)的環(huán)境清掃、走進(jìn)福利院等)。
    二、橙色陽光生爭做健康陽光少年。積極開展我運動、我健康、我快樂活動,和家人或小伙伴一起做運動,每天不少于1小時,爭做運動小健將,并按時填寫運動記錄,開學(xué)上交表格。保護(hù)好視力,每天看電視不多于2小時,注意用眼衛(wèi)生。合理飲食,科學(xué)用餐,綠色上網(wǎng)。
    三、綠色陽光生爭做書香陽光少年。制定好學(xué)習(xí)計劃,保質(zhì)保量地完成暑假作業(yè),爭做學(xué)習(xí)的小主人每天堅持練字。開展書香伴我成長活動。希望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上,每人辦一張讀書樂小報(a4紙)。
    四、青色陽光生爭做實踐陽光少年。走進(jìn)大自然,幫助家長做力所能及的家務(wù)活,爭做我是家庭小主人活動。
    五、藍(lán)色陽光套餐爭做才藝陽光少年。根據(jù)興趣愛好,參加書畫、棋類、舞蹈等活動,使自己盡可能全面發(fā)展。開展大眼睛看威海,陽光學(xué)子在行動活動。為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化,受到熱愛家庭、熱愛家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)的教育,各年級圍繞威海家美、人美、環(huán)境美這一主題開展活動:把家鄉(xiāng)的美景拍下來,每人創(chuàng)作一幅攝影作品。(a4紙)。
    六、紫色陽光生爭做公德陽光少年。嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)和假期安全公約。增強(qiáng)法制觀念,遵紀(jì)守法,遵守社會公德,爭當(dāng)文明小市民。熱愛生活,文明禮貌,助人為樂,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。
    七、黃色陽光生爭做習(xí)慣陽光少年。合理計劃假期每日學(xué)習(xí)與生活時間,制定假期個性作息表,列出起床、早餐、學(xué)習(xí)、娛樂、午休、閱讀等時間,進(jìn)行有效休息與活動。學(xué)生結(jié)合自己的實際情況,確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制訂執(zhí)行計劃,在暑假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開展好習(xí)慣在我家的體驗活動。以小手牽大手的形式,孩子們帶領(lǐng)爸爸、媽媽共同養(yǎng)成好習(xí)慣。
    通過以上標(biāo)準(zhǔn)評出暑假陽光生6名。隋天嬌,孔穎,周英杰,畢勝楠,靳燕燕,閆嘉豪。
    個人暑假生活總結(jié)篇五
    4、不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)?!鼱柼?。
    5、把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多?!郀柣?。
    7、我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命?!└隊?。
    8、偉大的思想能變成巨大的財富?!麅?nèi)加。
    10、世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人?!_曼·羅蘭。
    11、生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過?!仔恕?BR>    12、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭齲?!徒?。
    13、生命不等于是呼吸,生命是活動。——盧梭。
    14、生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石?!Z貝爾。
    15、生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。——馬克思。
    17、青春的美麗與珍貴,就在于它的可遇不可求,在于它的永不重回?!饺?。
    20、浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺?!袑?。
    21、科學(xué)沒有國境,但科學(xué)家有祖國?!退沟隆?BR>    22、科學(xué)的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點的?!磐?。
    23、今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了?!崴固┞妪R。
    24、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人?!璧隆?BR>    25、堅強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓。
    26、志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!T葛亮。
    27、人生大病,只是一傲字?!蹶柮鳌?BR>    28、受苦的人,沒有悲觀的權(quán)利?!岵?。
    29、愉快的生活是由愉快的思想造成的?!nD。
    30、不驕方能師人之長,而自成其學(xué)。——譚嗣同。
    31、生活的理想,就是為了理想的生活?!獜埪勌臁?BR>    32、盛滿易為災(zāi),謙沖恒受福?!獜埻⒂?。
    33、生活中唯一樂趣就是忘卻?!袪査固?BR>    34、生活就是戰(zhàn)斗?!铝_連科。
    個人暑假生活總結(jié)篇六
    今年是我進(jìn)入大學(xué)生活的第三年,學(xué)生個人生活總結(jié)?;仡欉@兩年來的大學(xué)生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在黨、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,本人的學(xué)習(xí)成績、政治理論水平等都有了進(jìn)一步的提高。我有了寫一下這兩年個人生活總結(jié)的想法:
    一、日常生活方面:
    盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。廣交朋友,朋友遍布各院系、各省份。
    二、思想政治方面:
    一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學(xué)生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務(wù),為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向,才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動力。因此,我在剛?cè)雽W(xué)不久便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。針對自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問題,我在日常的學(xué)習(xí)工作中就不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,研讀各種理論在實踐中運用的'原理,并通過參加華僑大學(xué)黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí),使自己的政治理論水平有了顯著提高,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,個人總結(jié)《學(xué)生個人生活總結(jié)》。
    三、知識學(xué)習(xí)方面:
    學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的***人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學(xué)習(xí)把更好的成績帶進(jìn)大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
    四、社會實踐能力方面:
    社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)中,我參加了不少的社會實踐活動,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
    以上是我對大學(xué)生活個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。過去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的學(xué)期里,我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
    我在大學(xué)生活的兩年里,已經(jīng)把我在大學(xué)要做的事情都知道的差不多了,我知道自己該干什么,不該干什么了,我也已經(jīng)明確了自己生活學(xué)習(xí)的方向了,我可以做的更好,我也相信,明天的我還是要繼續(xù)的生活工作下去,我還是會抱著一腔熱忱來學(xué)習(xí)生活。
    在大學(xué)里,最重要的事情就是要學(xué)會自控,沒有老師來時刻盯著你的生活,只有你自己不斷的努力工作下去,才是正確的,不能夠久這樣下去了。大學(xué)課程少,學(xué)習(xí)的東西也不是很多,這就是需要自己不斷的努力了。
    我相信通過我大學(xué)的努力工作,在我畢業(yè)的時候,我會找到一份好工作,實現(xiàn)自己的人生價值的,我相信未來的社會中會有屬于自己的一片天空的!
    個人暑假生活總結(jié)篇七
    暑假里,我們一家人到天津旅游。到天津的第一天,我們就去品嘗了天津最有名的小吃――“狗不理”包子。
    “狗不理”包子店坐落在天津火車站的旁邊,走近店門,可以看見門口有一座有趣的雕塑:一個身著古裝的'老頭,手里高舉著一籠包子,旁邊還跟著一條小狗。店門兩旁寫著一副對聯(lián):“山中走獸云中雁,腹地牛羊海底鮮。不及名吃狗不理,讒倒宮中老慈禧?!?BR>    店里的桌椅都是古色古香的,上面刻著“狗不理”的字樣。我們坐下不一會兒,服務(wù)員就把一盤香噴噴的包子端到了我們面前。哇!好漂亮的包子呀,每個包子都像一朵盛開的菊花。我迫不及待地嘗了一個,口感很好,鮮香、柔軟,而且一點也不油膩。“狗不理”包子果然是名不虛傳啊!
    你知道“狗不理”包子的來歷嗎?服務(wù)員阿姨告訴我們,關(guān)于這個名字還有一段有趣的故事呢。在清朝的時候,河北武清縣有一農(nóng)家,四十得子,為求平安,取名“狗子”,期望像小狗一樣好養(yǎng)活。狗子十四歲的時候到天津?qū)W手藝,在一家蒸食店里做小伙計。他心靈手巧又勤學(xué)好問,練就了一手好活。
    狗子不甘寄人籬下,自己擺起了包子攤,他做的包子色香味都獨具特色,引得十里百里的人們都來吃包子。由于生意十分紅火,狗子常常忙得顧不上跟顧客說話,這樣一來,吃包子的人都說:“狗子賣包子不理人”。日久天長,人們就都叫他“狗不理”。
    在“狗不理”包子店,不僅飽了口福,還增長了見識,收獲可真不小啊!明年的暑假,我還要讓爸爸媽媽帶我出去旅游,相信我會有新的收獲!
    個人暑假生活總結(jié)篇八
    暑假過的充實而豐富,通過新東方暑假訓(xùn)練營我認(rèn)識了一群還不錯的朋友,一波還不錯的英語老師給我們指明方向,還有一群值得我們學(xué)習(xí)的教輔小老師!通過自己在家做煮飯婆我發(fā)現(xiàn)了很多我以前不太懂的道理,做飯的辛苦,期間的失敗,挫敗感,到現(xiàn)在的馬馬虎虎可以做的很好!進(jìn)步,自信就不知不覺回來了!
    暑假最高興的事就是頭痛的四級過掉了,雖然考得不太高,不過總歸是這個門檻過了,我可以向6級邁進(jìn)。有些時候只要你不斷努力,不斷學(xué)習(xí),就會有收獲,就算再差,只要不斷的學(xué)習(xí)就可以獲得想要的。
    這個暑假還有一件最高興的事情,當(dāng)然是交到了小弛這樣的朋友。如果不是我堅持和放得開,應(yīng)該不會有這樣的結(jié)果,就感覺以后會跟她的生活有交集,這個想法跟我相像,想學(xué)很多東西的女孩,身上有特殊的魅力吸引我,雖然比我小,卻可以從他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
    這個暑假似乎我跟我父母的關(guān)系跟以前不一樣了。雖然我說不出來到底是哪里,說話期間,神情,可能還有那種隱約的感覺,總之就是比以前更近了,雖然老媽沒有給我做過太多的飯,更多的是工作,我知道那是為了我,為了給我的未來插上一雙翅膀!老媽你是最棒的,當(dāng)然還有不得不說的老爸,雖然嘴上不說,只要我想做就會幫我打印我想要的資料,如果不支持,也只是在我懷疑我自己的時候,才給我點明方向。
    這暑假就像給我原來的生活劃上個里程碑一樣,可能是個轉(zhuǎn)折,會變好,也會變壞。月末我來到了我期盼了很久的學(xué)校,晶晶,老蒯,還有青姐這是我現(xiàn)在宿舍的室友,即將陪伴我兩年的朋友。不管以后怎樣,我都會讓努力成為我的常態(tài)!
    個人暑假生活總結(jié)篇九
    時間過得真快,小學(xué)的第一個暑假結(jié)束了。如今我立刻要回去開始我的小學(xué)生活了,也即將見到我日思夜念的老爸了,哈,這不由得使我想起了當(dāng)初我和爸爸的“約法十章”,一條條歷歷在目,我基本都做到了。
    這兩個月中,我在家里只帶了十天左右,其它時間全部在外公外婆家度過的,我每一天都過得很充實很快樂,使我的童年生活更豐富更精彩,讓我終身難忘,現(xiàn)總結(jié)如下:
    第一、我認(rèn)真地向外公學(xué)寫字,每一天都學(xué)了必須數(shù)量的拼音,并且做了很多的算術(shù)題,絕對不敢偷懶,回家能夠隨時理解爸爸的測試。
    第二、我時刻注意交通安全和生活安全,,沒有玩火、電、水等等危險物品。
    第三、我一次看電視的時間大多數(shù)都沒有超過半個小時,只是偶爾超過了,也持續(xù)了必須的距離,保護(hù)好了視力。
    第四、絕對沒有挑食,有啥吃啥,偶爾撒撒嬌,偶爾耍耍小性子。
    第五、每次爸爸的來電,我都在第一時間接聽,從來沒有拖拖拉拉的現(xiàn)象,更不會敷衍了事。
    第六、沒有到處亂跑,皮膚也沒怎樣曬黑,更沒有把渾身弄得臟兮兮的。
    第七、保證做到了:站有站相,坐有坐相,見人主動打招呼,禮貌待人。
    第八、經(jīng)常幫外公外婆做一些力所能及的家務(wù),比如掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾等等,還額外學(xué)會了包粽子。
    第九、做到了早睡早起,身體倍兒棒,沒有出現(xiàn)一次感冒癥狀。
    第十、和表哥表姐們和睦相處了,沒有鬧什么矛盾,只是偶爾會向大人打小報告而已。
    個人暑假生活總結(jié)篇十
    在暑假里,我學(xué)了許多知識。只剩下三天就要回家了,時間過得好快呀!在這三天里我要多學(xué)一點知識,回家學(xué)習(xí)不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結(jié)。
    一、在語文方面。
    在這里的一段時間。我每天早上讀一個單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來姥姥家的時候。讀起書來還不怎么好,現(xiàn)在我進(jìn)步了,讀的越來越好。
    二、背書。
    課文讀熟以后,每天早上吃過飯,就要開始背書了。今天我背了《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書,不過幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的。
    三、寫字、寫詞語。
    每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語。我每天寫字的時候?qū)懙亩己芸?。舅媽對我說:“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說的那句話時,我就牢牢的把它記在心里。寫字時,我就慢了一點點,把字寫好。我的字就寫的越來越漂亮了,舅媽也夸獎了我。我心里也感到很高興、快樂。
    四、暑假作業(yè)。
    老師對我們說:“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了,只剩下不會的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說一說怎么做那一題。這樣就不會沒有余下來的題了?,F(xiàn)在我已經(jīng)全部做完,并且難題、錯題也已經(jīng)做完了。
    個人暑假生活總結(jié)篇十一
    時間過得真快,小學(xué)的第一個暑假結(jié)束了。如今我立刻要回去開始我的小學(xué)生活了,也即將見到我日思夜念的老爸了,哈,這不由得使我想起了當(dāng)初我和爸爸的“約法十章”,一條條歷歷在目,我基本都做到了。
    這兩個月中,我在家里只帶了十天左右,其它時間全部在外公外婆家度過的,我每一天都過得很充實很快樂,使我的童年生活更豐富更精彩,讓我終身難忘,現(xiàn)總結(jié)如下:
    第二、我時刻注意交通安全和生活安全,,沒有玩火、電、水等等危險物品;
    第四、絕對沒有挑食,有啥吃啥,偶爾撒撒嬌,偶爾耍耍小性子;
    第六、沒有到處亂跑,皮膚也沒怎樣曬黑,更沒有把渾身弄得臟兮兮的;
    第七、保證做到了:站有站相,坐有坐相,見人主動打招呼,禮貌待人;
    第九、做到了早睡早起,身體倍兒棒,沒有出現(xiàn)一次感冒癥狀;
    第十、和表哥表姐們和睦相處了,沒有鬧什么矛盾,只是偶爾會向大人打小報告而已。
    個人暑假生活總結(jié)篇十二
    暑假結(jié)束了,新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫篇文章來記錄暑假中發(fā)生的重要事情,那就是總結(jié)。這個暑假我按計劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會了一項技能那就是做飯,只是因為時間關(guān)系并沒有出去旅游。這個暑假我最大的收獲是學(xué)會了做飯。做飯可是不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒蛋都炒的不好,那可是我平時認(rèn)為最簡單的菜!
    不過,經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我的廚藝可是有很大的提高,已經(jīng)可以做出一頓簡單的飯菜來了。而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業(yè)、學(xué)會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游,也好讓我的假期生活豐富多彩一些。
    一、工作總結(jié)的內(nèi)容。
    1.基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
    2.成績和做法工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實和數(shù)據(jù)。
    3.經(jīng)驗和教訓(xùn)通過對實踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。
    4.今后打算下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。
    二、工作總結(jié)的特點。
    總結(jié)的經(jīng)驗主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗性三個方面。
    1.自我性總結(jié)是對自身社會實踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。
    2.回顧性這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是預(yù)想未來,對將要開展的工作進(jìn)行安排??偨Y(jié)是回顧過去,對前一段的工作進(jìn)行檢驗,但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下一步工作計劃的重要參考。
    3.客觀性總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。
    4.經(jīng)驗性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn)。凡是正確的實踐活動,總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓(xùn),從某種意義上說,比物質(zhì)成果更寶貴,因為它對今后的社會實踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗,得出規(guī)律性認(rèn)識,這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
    個人暑假生活總結(jié)篇十三
    20xx年寒假,我校根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見精神,結(jié)合我校實際情況,在保證師生人身安全及休息好的前提下,廣泛開展了道德實踐、科普等假期活動,以弘揚(yáng)民族精神為重點,充分利用寒假發(fā)揮各班級教師、學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使廣大師生度過了一個安全、祥和、充實的寒假,基本實現(xiàn)了“學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下:
    學(xué)校通過召開行政會、教師會、學(xué)生會,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義,層層進(jìn)行思想發(fā)動,統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。學(xué)校組建了以校長為組長,德育辦主任、少先隊輔導(dǎo)員為副組長,班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神,在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排了各具特色的教育實踐活動,確保了寒假活動的順利開展。
    1、20xx年寒假,我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容,積極開展了系列寒假主題教育活動,為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
    2、“愛滿人間”,紅領(lǐng)巾送溫暖。20xx年2月xx日,在我校德育團(tuán)隊的組織下,受全校同學(xué)的委托,部分班主任和學(xué)生代表,在寒假里走訪了部分貧困學(xué)生,對他們噓寒問暖,與他們談心、合影,并用校愛心基金給每位貧困學(xué)生送上了新年禮物——課外閱讀書籍、水果和營養(yǎng)品等。這一活動感動著家長,感染著學(xué)生,鼓勵著他們勤奮上進(jìn)。
    3、家校聯(lián)系,祝福新年。大年三十這天,我校以網(wǎng)上家長學(xué)校為平臺,由德育辦及班主任分別代表學(xué)校和各班,向?qū)W生家長發(fā)送新年祝福語,作為送給學(xué)生及家長的一份特殊禮物。這一活動受到了家長們的好評,促進(jìn)了家校聯(lián)系,為新學(xué)期學(xué)生的教育奠定了基礎(chǔ)。
    4、利用佳節(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)在春節(jié)期間,同學(xué)們和長輩們一起過了一個歡樂、團(tuán)圓的中國年,并攝影留下了最美好的瞬間,如與長輩一起吃團(tuán)圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等,學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事,開展“今天在家我上崗”活動,當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實踐中體驗父母的辛苦,學(xué)會感恩,活動的開展,切實引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識,學(xué)會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。
    5、寒假讀書征文活動富有成效.假期中,學(xué)生除了優(yōu)質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)外,還進(jìn)行經(jīng)典詩文的誦讀,并撰寫了一篇篇讀后心得,學(xué)生在讀好書的活動中享受知識的樂趣,受到美好情感的熏陶,開闊了視野,提高了素質(zhì)。學(xué)期伊始,3~6年級每班在初評的基礎(chǔ)上上交了兩篇高質(zhì)量的讀書心得,德育辦組織進(jìn)行了精心評選,并設(shè)獎公布。
    在放假前,學(xué)校認(rèn)真做好了對未成年人違法犯罪的綜合治理工作、安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量,通過請法制校長講座、給家長的一封信、班會課等形式,教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)房、營業(yè)性舞廳、卡拉ok廳等公共場所,營造了良好的治安環(huán)境,確保了學(xué)生的健康成長;對學(xué)生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生燃放煙花炮竹和人生安全等方面提出具體的要求,將1xx、119、120等緊急電話及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應(yīng)急措施告知學(xué)生,強(qiáng)化了學(xué)生自我保護(hù)的意識;有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作,幫助學(xué)生提升心理素質(zhì),切實保障了學(xué)生寒假安全,新學(xué)期開始,我校全體師生安全返回了校園。同時,在放假期間,繼續(xù)加大對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)有關(guān)值班人員的管理,嚴(yán)格落實責(zé)任制,切實落實學(xué)校安全值班制度,定時、定崗、定人、定責(zé),發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,確保信息暢通,確保假期安全工作萬無一失。在開學(xué)前,又對學(xué)校的教室、專用處室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、多媒體設(shè)備等進(jìn)行一次全面自查。
    本學(xué)期的假期生活,深化了習(xí)慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身文明行動,體驗道德情感,使學(xué)生在豐富多彩的實踐活動中實現(xiàn)自我教育、自主管理。寒假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,使同學(xué)們愉悅了心情,鍛煉了意志,增長了才干,獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識,達(dá)到了安全、健康、有益的目的。
    個人暑假生活總結(jié)篇十四
    一年一度的暑假在不知不覺中已悄然結(jié)束,隊員們度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中,盡情地、自由自在地玩耍,放松了一下緊張的心情。現(xiàn)在,隊員們又滿懷喜悅的心情重返校園?,F(xiàn)對暑假生活作一小結(jié):
    暑期,本中隊的隊員按時入睡、按時起床,在睡前不進(jìn)行活動量較大的游戲活動,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。每天定時、定量、不挑食,專心吃飯,保證平衡、合理的營養(yǎng)。并且進(jìn)行適量的體育活動,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身體發(fā)育。每天抽空靜下來,溫習(xí)功課。體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。以更充沛的精力迎接新學(xué)期的到來。
    隊員們抓住契機(jī)充分發(fā)揮自己的興趣愛好,做起了自己想做的事?;蚣s三五好友泡書店,讀名書,增加了自己的文化內(nèi)涵;或參加各種輔導(dǎo)班,如民樂、舞蹈、跆拳道等,在音律世界徜徉了一回,在吶喊流汗中痛快了一把;也有不忘學(xué)習(xí)充電的,利用假期“惡補(bǔ)”了一下,隊員們收獲之良多。
    還有,在暑期中隊員們游覽了祖國的名勝古跡,陶冶了情操,增長了知識??傊?,暑假生活,帶給了隊員們無限美好的時光,所有的學(xué)生都度過一個愉快、有意義的暑假!
    愉快的暑假生活即將結(jié)束了,我的五年級生活就要開始了?;仡欉@個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的高興。
    這個暑假我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認(rèn)為最簡單的菜。不過,經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。
    這個暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語方面,我開始自學(xué)《新概念英語》,第一冊一共有144課,我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學(xué)完,加油!
    在數(shù)學(xué)方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些奧數(shù)題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數(shù)不再成為我最大的難題!
    在語文方面,我每天寫一篇作文。而且作文數(shù)字不能少于300字。有時,我還能寫800字的作文呢!而且,我在這個假期還學(xué)會寫詩詞、詩歌、小說、童話等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!
    在美術(shù)方面,我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學(xué)習(xí)繪畫,我的素描有了很大的進(jìn)步!
    在音樂方面,我每天在空閑時間練一練嗓子,每天選一首歌。呵,現(xiàn)在我的歌聲真的變得更好聽了!
    有時候,我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗?,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以打敗很多人了。
    對了,還有安全:
    1、不能去池塘邊玩耍,要時時刻刻地防溺水!
    2、為了自身地安全,不穿越綠化帶,以免被車撞傷。
    3、不能在一些小賣部買一些過質(zhì)、過期的食品,以防吃壞肚子。
    4、不準(zhǔn)攀高,如果你爬上一些建筑物,會很危險的。
    5、不給陌生人開門,如果父母都不在家,有陌生人來訪,可以向朋友求助。
    6、上街必須走斑馬線。
    7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
    這些安全知識我時刻牢記,上一學(xué)期寒假,我的倆個同學(xué)就因為不注意安全,去東湖玩耍,溺水而亡。這一沉痛的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)不能忘記。在每一次媽媽和我外出時,我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則,注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。
    我還去了太原迎澤公園,迎澤公園好大啊!好像去了仙境一般,公園的風(fēng)景十分美麗,景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花,各種玩的東西應(yīng)有盡有。樹上有許多我不認(rèn)識的鳥,好看極了。湖面上游船來來往往,各種形狀的都有。還有,各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現(xiàn)在了我的眼前,讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò)繹不絕,好一個美麗的公園啊!我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車,好高興??!下午,哥哥來接我們,我們才戀戀不舍的離開了公園。
    暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的,而我希望我的五年級生活也能像春天的陽光,像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩,照亮我前進(jìn)的道路。
    個人暑假生活總結(jié)篇十五
    一個暑假,一個多月的時間,沒有堅持觀察周圍的現(xiàn)象,沒有象在學(xué)校一樣去圖書館看書……,雖然在回家之前有很多計劃,但是最后都由于執(zhí)行不力而失敗,總之回到家,似乎整個人身體放松了,思維也隨著放松,每天幾乎過著一樣的生活,簡單重復(fù)著,懶惰用在自己身上是很恰當(dāng)?shù)模唤詥?,如果人類不思考,思維處于停滯狀態(tài),世界會怎么樣呢?后果那是很可怕的。
    我用了幾天的時間對上學(xué)期研究生的生活有一個簡單的思考和總結(jié),整個來說,我的一個學(xué)期可以說看了書,但是看的書雜而不精,再加上缺乏思考,看過的書不能形成自己的觀點,因此雖然花了時間看書,投入了時間成本,但收益甚微,如果沒有養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,那么看書只能是被動的接受,而非主動的思考,那么我兩年的研究生畢業(yè)后,我的研究能力提高的很少,和本科畢業(yè)除了在文憑這樣的形式上有所不同外,實質(zhì)上的差別不大,這樣的機(jī)會成本是很高的,我認(rèn)為這個機(jī)會成本是如果我用兩年的時間去工作而不是讀研所積累的工作經(jīng)驗。暑假的時候和本科的同學(xué)聯(lián)系,得知同我一起畢業(yè)的本科同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在一家企業(yè)里做的小有成績,今年他已經(jīng)開始在人才市場上進(jìn)行招聘,想想自己上學(xué)期的表現(xiàn),頓覺慚愧。
    上學(xué)期有時間的時候,雖然自己常去圖書館看書,表面上給人家的印象是愛學(xué)習(xí),在小學(xué),初中可能說到愛學(xué)習(xí)是個好現(xiàn)象,可是在研究生階段還是只看書,不思考是件很可怕的事情,所以思想的懶惰比行動上的懶惰更可怕,看了書不思考那就成了俗話說的書呆子,讀一輩子的書都不會有什么用。暑假中也曾想過一些有關(guān)學(xué)習(xí)的問題:這些年的學(xué)習(xí)我究竟學(xué)會了什么?是只學(xué)會了考試嗎?如果不考試我會主動的學(xué)習(xí)嗎?說到主動,我也有些感想,暑假也思考過這個問題,發(fā)現(xiàn)自己好象都是一直處于一種被動的學(xué)習(xí)狀態(tài),并沒有使其真正成為自己主動的事情。老師在上學(xué)期時要求我們每周交一篇觀察日記,開始的時候自己為了完成這個“任務(wù)”,沒有認(rèn)真的思考,沒有理解老師這樣做的真正目的,于是每次都象應(yīng)付差事一樣沒有經(jīng)過自己的認(rèn)真思考,在網(wǎng)上搜索了點資料,經(jīng)過自己的一點整理就草率的交上,雖然按時完成,但完成的質(zhì)量卻不高,最后結(jié)果沒有再堅持寫下去,暑假思考后發(fā)現(xiàn)這是被動學(xué)習(xí)的結(jié)果,老師布置了這樣的作業(yè),不是為了讓我們完成作業(yè)而完成作業(yè),而是要培養(yǎng)我們觀察問題,思考問題的能力,如果自己真的主動學(xué)習(xí)就不會每周雖然按時交夠了數(shù)量,但卻忽視了質(zhì)量;如果自己真的主動學(xué)習(xí)就會主動與老師交流,向老師學(xué)習(xí),提出問題,逐漸的培養(yǎng)自己的獨立思考能力,而不會被動的等待老師來給自己安排任務(wù),最后的結(jié)果是一學(xué)期的研究生生活結(jié)束后,同門都有了很大的進(jìn)步,自己卻幾乎還是原地不動,思想上,思維上,專業(yè)素質(zhì)上都沒有什么進(jìn)展,思考問題不全面,不系統(tǒng),始終沒有形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維思考問題,對一個問題的認(rèn)識仍然很膚淺。
    不主動學(xué)習(xí),不突破自己的思維局限,始終不面對困難,避免自己用經(jīng)濟(jì)的思維分析問題,那么我將可能永遠(yuǎn)都不能讓自己形成這樣的習(xí)慣,逃避的結(jié)果是問題始終得不到解決。還有一個例子是學(xué)英語,我本科階段花了大量的時間學(xué)英語是因為要考各種各樣的證書,是這些證書成為我學(xué)習(xí)英語的動力,研究生階段暫時沒有什么英語的證書需要考,于是好象失去了學(xué)習(xí)英語的動力,英語學(xué)習(xí)就被擱置在了一邊,而語言的學(xué)習(xí)就是靠每日的積累而取得進(jìn)步的,如果一段時間不學(xué)習(xí),就會使以前的學(xué)習(xí)失去了作用,幾乎又得從頭開始,時間就這樣被浪費了。另外,對英語是看的懂,說的時候就發(fā)現(xiàn)很多知道的單詞總也想不起來,這樣的結(jié)果是使英語本身作為交流工具的作用沒有得到體現(xiàn)。使得學(xué)英語的目的就是為了換得一份書面證明,而自己的能力沒有得到真正的提高,這也是一件很可怕的事情。只有當(dāng)要做的事情成為自己主動的,愿意做的事情,才會真正的從學(xué)習(xí)中受益。
    老師開通了博客,取名為天天觀察,暑假的時候經(jīng)常會去看老師的博客,發(fā)現(xiàn)老師真正做到了天天觀察和思考,而自己卻因為思想上的懶惰,半途而廢,失去了很好的培養(yǎng)自己思考和觀察的機(jī)會,萬事開頭難,也許開始做的不會很好,但是情況會在一天天的積累中改變,質(zhì)變是量變的積累,不能急功近利,如果還是讓思想繼續(xù)懶惰下去,我覺得兩年的研究生畢業(yè)和本科畢業(yè)是沒有什么區(qū)別的。但是說起來是很容易的,真正實施還是很不容易的,尤其是堅持做一件事情是很不容易的,所以貴在堅持。堅持思考。
    20xx年暑假回顧及反思的延伸閱讀:如何寫好你的工作總結(jié)。
    一、工作總結(jié)的內(nèi)容。
    1.基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
    2.成績和做法工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實和數(shù)據(jù)。
    3.經(jīng)驗和教訓(xùn)通過對實踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。
    4.今后打算下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。
    二、工作總結(jié)的特點總結(jié)的經(jīng)驗主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗性三個方面。
    1.自我性總結(jié)是對自身社會實踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。
    2.回顧性這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是預(yù)想未來,對將要開展的工作進(jìn)行安排??偨Y(jié)是回顧過去,對前一段的工作進(jìn)行檢驗,但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下一步工作計劃的重要參考。
    3.客觀性總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。
    4.經(jīng)驗性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn)。凡是正確的實踐活動,總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓(xùn),從某種意義上說,比物質(zhì)成果更寶貴,因為它對今后的社會實踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗,得出規(guī)律性認(rèn)識,這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
    三、工作總結(jié)的寫法。
    (一)總結(jié)的標(biāo)題。
    (二)總結(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。
    1.開頭總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導(dǎo)思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分,要注意簡明扼要,文字不可過多。
    2.主體這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。第一,縱式結(jié)構(gòu)。第二,橫式結(jié)構(gòu)。第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。主體部分的外部形式,有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。
    3.結(jié)尾。
    四、注意事項。
    1.要堅持實事求是原則。
    2.要注意共性、把握個性。
    3.要詳略得當(dāng),突出重點。
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    個人暑假生活總結(jié)篇十六
    不知不覺,時光的腳步已停在了八月。我望天感嘆:時間怎能過的這么快!
    這個暑假是我進(jìn)入初中以來的第一個暑假,與曾經(jīng)的暑假相比,差別不大,唯一的差別就是――作業(yè)整整比小學(xué)多了兩倍!欲哭無淚。
    回頭望望七月留下的足跡,真是有些無趣,辛苦。
    領(lǐng)完成績單,我的心徹底碎了,我甚至不管相信自己的眼睛了,怎會這樣的差??!我緊緊地攥著拳頭,暗自下決心:暑假我一定要狠狠地補(bǔ)!加油!
    暑假正式開始了,我早已安排好了自己暑假的學(xué)習(xí)計劃:早上九點起床,吃飯以后,《暑假新時空》數(shù)學(xué)與英語各做兩篇,日記摘記各一篇,文言文能做多少就做多少;午飯后,看一下書,復(fù)習(xí)一下以前的功課;下午,好好休息。從此,我的生活就被規(guī)矩的盒子套著,每天做著同樣的事情。我的學(xué)習(xí)計劃,是否有些無趣?但這種無趣,也讓我學(xué)習(xí)上有了些進(jìn)步,不虧!
    但是生活不能一直無趣,也需要一些放松。所以,偶爾我會拉上好友,去超市,飾品店大逛一把。爽!
    現(xiàn)在功夫不負(fù)有心人,我的暑假作業(yè)經(jīng)過我的馬不停蹄的努力,只剩下一小部分了啦!哈哈,我的八月!我來了!
    我的暑假很瘋狂,但也樂趣橫生。善哉,善哉。
    個人暑假生活總結(jié)篇十七
    這個暑假有點忙,有點亂。
    先是孫老師看了我考級準(zhǔn)備的情況,搖了搖頭說:“gg,快考級了,還彈成這樣,你每天至少給我彈兩個小時!”于是我開始長達(dá)半個月的“魔鬼鋼琴訓(xùn)練”。每天腦海里都是練習(xí)曲、音價、小廣板和回旋曲,彈得天昏地暗,頭腦發(fā)脹。不過,有段時間我居然愛上了彈琴!
    媽媽鄭重地說:“暑假得把游泳學(xué)會?!庇谑峭夤W著我頂著烈日去游泳。我在水里泡了半個月,喝了幾肚子水,憋得臉都紫了,耳朵都灌得發(fā)臭,終于學(xué)會了仰泳。
    徐老師在放假前滿懷希望地對大家說:“不能放松學(xué)習(xí)!”唉!
    暑假本想讓gg輕松一點,多看點課外書,沒想到現(xiàn)實比理想來得殘酷得多。還沒等我緩過神來,額外的任務(wù)鋪天蓋地地襲來。說實話,讓gg學(xué)鋼琴的初衷并不是為了考級。在學(xué)琴伊始,我堅定地對老師說咱不參加考級。沒想到人確實犯賤,沒有壓力就沒有動力,這也就導(dǎo)致了gg學(xué)琴效果不咋樣的后果。在新任的孫老師的諄諄教導(dǎo)下,我一改初衷,讓gg走上了考級之路。所以說,現(xiàn)實總是很擅長把人的理想一級級變低或者就干脆變得面目全非。