中國(guó)歷史名人故事讀后感(精選24篇)

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    讀后感是在讀完一本書(shū)或者一篇文章之后,針對(duì)其中的內(nèi)容、情感等方面進(jìn)行的個(gè)人感受和思考的文字表達(dá)。讀完一本好書(shū)之后,我常常會(huì)有一種想要與他人分享自己的感受的沖動(dòng),讀后感就是這樣的一種方式。讀后感不僅能夠讓我們更好地理解作者的意圖和思想,還可以促使我們思考和反思自身的成長(zhǎng)。讀后感是一份有價(jià)值的心靈記錄,我相信每個(gè)讀書(shū)的人都有許多美好的讀后感在等待著他們來(lái)寫(xiě)作。探索書(shū)中的作者意圖和寫(xiě)作手法,是寫(xiě)讀后感時(shí)需要思考的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。讀后感是一種對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和思考的表達(dá)方式,通過(guò)它可以更好地吸收書(shū)籍的精華,豐富自己的思想內(nèi)涵。讀后感可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的認(rèn)同和贊美,也可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物等方面的評(píng)價(jià)和思考。每一次讀后感的撰寫(xiě)都是一次對(duì)自己思想的回顧和升華,也是在閱讀中發(fā)現(xiàn)和提高自己的過(guò)程。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作讀后感有所幫助。以上是小編為大家收集的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作讀后感有所啟發(fā)和幫助。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇一
    《中國(guó)歷史故事》是我很多人的啟蒙書(shū)。下面是本站小編精心為你整理中國(guó)歷史故事讀后感,希望你喜歡。
    歷史上,借用一句。
    名言。
    的祖先:尋找海市蜃樓的基礎(chǔ),這種無(wú)知的行為嗎?歷史作為一個(gè)過(guò)去的過(guò)去的事情,揮之不去的瞬間跟蹤辯論基調(diào)追索權(quán)逐漸流光掩飾留下的痕跡從痕跡,歷史遺址的發(fā)掘其現(xiàn)代意義,可以說(shuō)是不可忽視的。歷史的車(chē)輪永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)王,一個(gè)黨,一個(gè)國(guó)家保持國(guó)王多么偉大的成就,如何文成武德;黨是卓越的系統(tǒng)中國(guó)歷史故事讀后感;國(guó)家如何如何好,燦爛的文明,歷史是公證,如無(wú)私,并沒(méi)有為他們提供更多的寬容和庇護(hù)。因此,不斷地思考?xì)v史的意義作為一個(gè)永久性的命題和議題值得探討和解決所有已知的人。
    唐代魏征直諫太宗說(shuō)。
    羅曾說(shuō)。
    當(dāng)然,歷史的意義不僅是為了避免和學(xué)習(xí),中國(guó)歷史故事讀后感我今天是司空見(jiàn)慣的重復(fù)這個(gè)論點(diǎn),在基準(zhǔn)建立的歷史意義在我們心中。從歷史中尋找意義,無(wú)論什么樣的角度看歷史,什么樣的結(jié)論,即使是膚淺的,甚至是錯(cuò)誤和遺漏記錄本結(jié)論不能阻止我們的初衷。寬視角-把握歷史層面的人作為一種社會(huì)責(zé)任。
    今天,我花了一整天的時(shí)間讀了一本書(shū)《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》。這是一部?jī)?yōu)秀的歷史讀物,也是一部精彩的故事讀物,看完后真令人回味無(wú)窮啊!
    《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》由林漢達(dá)爺爺編寫(xiě),本書(shū)講了五個(gè)系列:《春秋故事》、《戰(zhàn)國(guó)故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國(guó)故事》。這本書(shū)里面的人物描寫(xiě)十分生動(dòng)形象:有一鳴驚人的楚莊王,也有主張合縱抗秦的蘇秦,還有力大無(wú)窮的西楚霸王項(xiàng)羽,以及三顧茅廬的劉備。
    其中,我最喜歡的是春秋時(shí)期的故事。周幽王整天吃喝玩樂(lè),并且不管諸候的感受點(diǎn)燃烽火,千金買(mǎi)一笑,他才惹來(lái)了殺身之禍。鄭國(guó)的公孫子都內(nèi)心狠毒,竟放暗箭殺害了穎考叔,大家千萬(wàn)不能學(xué)他啊。還有那衛(wèi)國(guó)國(guó)君衛(wèi)懿公,為了養(yǎng)仙鶴對(duì)老百姓的生死不管不問(wèn),最后亡了國(guó)。楚莊王看起來(lái)對(duì)朝政不管不問(wèn),實(shí)際上在暗中觀察,機(jī)會(huì)到了的時(shí)候來(lái)了個(gè)一鳴驚人。齊國(guó)大夫晏子思維敏捷,能言善答,楚靈王三次想侮辱他,結(jié)果他全部駁了回去,還反將一軍讓楚靈王很難堪。
    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)楚莊王的一鳴驚人和晏子的思維敏捷,能言善答。我們不能學(xué)習(xí)周幽王,公子孫都和衛(wèi)懿公,公孫子都心狠手辣,周幽王和衛(wèi)懿公不務(wù)正業(yè)而惹上殺身之禍。通過(guò)這些故事,那些正直的人物是值得我們學(xué)習(xí),對(duì)于那些亡國(guó)之君和阿諛的小人要以他們?yōu)榍败?chē)之鑒,不要重蹈覆轍。
    讀了這本書(shū)后,我進(jìn)一步了解了中國(guó)的一些歷史和典故,豐富了我的知識(shí),也懂得了許多做人的道理。
    如果你還想知道《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》的其它故事和詳細(xì)內(nèi)容,就也來(lái)讀一讀吧。
    歷史,套用宋神宗的一句名言:“鑒于往事,有資于治道”。歷史的意義便是在此了。然而,歷史又是一個(gè)極不易說(shuō)破的詞。就算歷史學(xué)家,觸及歷史的本源時(shí)也是相當(dāng)謹(jǐn)慎的。那么現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)歷史的意義,是不是屬于尋找海市蜃樓的根基那種的無(wú)知行徑呢?我想,歷史都列為過(guò)往的陳?ài)E余音了,當(dāng)下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤,從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當(dāng)代的意義,可以說(shuō)是不能被偏廢。歷史的車(chē)輪從來(lái)不為任何一個(gè)君王、一個(gè)黨派,一個(gè)民族而停留過(guò),一個(gè)君王有多么大的功績(jī),多么的文成武德;一個(gè)黨派有何等優(yōu)越的制度;一個(gè)民族有何等優(yōu)良的血統(tǒng),多么的文明燦爛,歷史都是如公證的無(wú)私的,并沒(méi)有給予他們更多的寬容和庇護(hù)。因而不斷思索歷史的意義作為一個(gè)永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。
    大唐盛世時(shí)魏征直諫太宗說(shuō)“以史為鏡,可以知興替”。歷史不說(shuō)話,她的沉默正是她的價(jià)值。善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟中興的規(guī)則,使國(guó)家與民族以后的歷史朝良性發(fā)展,避免使之步入危亡的境地,而納入自我的掌握之中。大唐的開(kāi)元盛世離不開(kāi)對(duì)大隋煬帝的借鑒與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘,持久地困擾并困惑著后來(lái)人。無(wú)數(shù)的史書(shū)歷數(shù)當(dāng)朝或前朝得失,一為記載一個(gè)國(guó)度的發(fā)生史,第二恐怕就是要為后來(lái)的執(zhí)政者和人民留存一個(gè)參照的完整線索。有時(shí)歷史正當(dāng)被人所淡忘,聰明而執(zhí)著的人跳出來(lái)說(shuō):“一切歷史都是當(dāng)代史?!钡拇_橫向比照中外歷史以及對(duì)當(dāng)國(guó)的縱線考察,發(fā)現(xiàn)歷史居然有驚人的相似。
    當(dāng)然歷史的意義并不僅僅在于避免和借鑒,而我今天便是老生常談地重復(fù)這樣的論調(diào),目的在于樹(shù)立歷史的這層意義在我們心中的標(biāo)桿。從歷史中找尋相關(guān)的意義,不論我們何種角度去看待歷史,得出怎么樣的結(jié)論,哪怕是膚淺甚至的錯(cuò)漏屢現(xiàn)的結(jié)論亦不能阻擋我們初衷。廣視角多-維度地去把握歷史,應(yīng)該也是我們作為一個(gè)社會(huì)人責(zé)任所在吧。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇二
    宋代女詩(shī)人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格,從小就表現(xiàn)出過(guò)人的文學(xué)天賦。這個(gè)故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。
    古代名人勵(lì)志故事:《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》。
    楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù),他不甘心受辱。一個(gè)人離開(kāi)了家,到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過(guò),楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長(zhǎng)興,終于學(xué)到了拳法,懲治了惡霸,也開(kāi)創(chuàng)了楊式太極拳。
    古代名人勵(lì)志故事:《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》。
    王獻(xiàn)之,字子敬,是東晉大書(shū)法家書(shū)——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書(shū)法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候,母親就教他背詩(shī)誦詩(shī),到五六歲的時(shí)候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機(jī)警聰敏,而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個(gè)大水缸密不可分!
    古代名人勵(lì)志故事:《朱元璋放牛讀書(shū)》。
    放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒(méi)有念過(guò),但是他聰穎過(guò)人,勤學(xué)好問(wèn),終于成為建立明朝的開(kāi)國(guó)皇帝。
    古代名人勵(lì)志故事:《柳公權(quán)戒驕成名》。
    柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人天賦,他寫(xiě)的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過(guò),有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人,竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫(xiě)的字比用他手寫(xiě)的還好。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書(shū)法大家。
    古代名人勵(lì)志故事:《匡衡鑿壁偷光》。
    西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
    古代名人勵(lì)志故事:《屈原洞中苦讀》。
    這個(gè)故事講述了,屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。
    古代名人勵(lì)志故事:《王十朋苦學(xué)書(shū)法》。
    王十朋從小聰穎過(guò)人,文思敏捷,可是書(shū)法卻不如人意。于是,他痛下決心,一定要練好書(shū)法。終于,寶印叔叔的指點(diǎn)下,他終于悟到了書(shū)法真諦,成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。
    古代名人勵(lì)志故事:《王羲之吃墨》。
    被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之,小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱(chēng)作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
    古代名人勵(lì)志故事:《范仲淹斷齏劃粥》。
    范仲淹從小家境貧寒,為了讀書(shū),他省吃?xún)€用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇三
    東漢末年,天下四分五裂,劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義之后,劉備廣招賢能異士,于是便有了劉備三顧茅廬請(qǐng)隆中諸葛的故事,諸葛亮(181—234年),字孔明,青年時(shí)代躬耕于隆中,并苦讀經(jīng)書(shū),熟悉歷朝興衰的歷史,潛心鉆研兵法。他常以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的管仲、樂(lè)毅自比,是難得的一位將才、謀士,自稱(chēng)“臥龍”。善于網(wǎng)羅人才的劉備聞知,高興地說(shuō):“我需要這樣的人才!”并表示哪怕山高路遠(yuǎn),行走不便,也非親自去請(qǐng)他不可。
    深冬的一天,劉備帶著關(guān)羽、張飛,到隆中邀請(qǐng)諸葛亮。誰(shuí)知諸葛亮恰好不在家,劉備只好掃興而歸。
    劉備回到新野,不斷派人到隆中打聽(tīng)諸葛亮何時(shí)在家。當(dāng)打聽(tīng)到諸葛亮外出已經(jīng)回到家時(shí),劉備當(dāng)即決定二請(qǐng)諸葛。這時(shí),張飛不以為然地說(shuō):“一個(gè)平民百姓,派個(gè)武士把他叫來(lái)就得了,犯不著讓你一再去請(qǐng)。”劉備說(shuō):“諸葛亮是當(dāng)代大賢,怎么能隨便派個(gè)人去叫他呢?你還是痛痛快快地跟我去吧。”劉備說(shuō)服了張飛,叫上關(guān)羽,三人騎馬直奔隆中而去。
    這一天,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,冷得實(shí)在教人難忍。張飛對(duì)著劉備大嚷:“我等何苦找此罪受!不如等天晴再說(shuō)?!眲鋮s說(shuō):“賢弟,咱們冒此大風(fēng)雪,不怕山高路遠(yuǎn),去請(qǐng)諸葛,不正表明了我們的一片誠(chéng)意嗎?”三人繼續(xù)往前趕路。不料,這一次劉備又未見(jiàn)到諸葛亮,只好寫(xiě)了一封信托諸葛亮的弟弟轉(zhuǎn)交,說(shuō)明來(lái)意,并表示擇日再訪。
    第二年春天,劉備更衣備馬,決定第三次去拜訪諸葛亮。張飛、關(guān)羽竭力勸阻。關(guān)羽說(shuō):“我們兩次相請(qǐng),都未見(jiàn)到他,想必他徒有虛名,不敢前來(lái)相見(jiàn)?!睆堬w更是帶著輕蔑的口吻說(shuō):“我們已仁至義盡,這次只需我一人前往,他如若不來(lái),我就將他綁來(lái)見(jiàn)你?!眲溥B忙說(shuō)道:“不得無(wú)禮,沒(méi)有誠(chéng)意哪能請(qǐng)到賢人呢?”
    劉備三人飛馬直奔隆中,來(lái)到諸葛亮的草廬前。此時(shí)諸葛亮正在午睡。劉備唯恐打擾諸葛亮,不顧路途疲勞,屏聲斂氣地站在門(mén)外靜候,直到諸葛亮醒來(lái)才敢求見(jiàn)。劉備見(jiàn)了諸葛亮,說(shuō)道:“久慕先生大名,三次拜訪,今日如愿,實(shí)是平生之大幸!”諸葛亮說(shuō):“蒙將軍不棄,三顧茅廬,真叫我過(guò)意不去。亮年幼不才,恐怕讓將軍失望?!眲鋮s誠(chéng)懇地說(shuō):“我不度德量力,想為天下伸張正義,振興漢室。由于智術(shù)短淺,時(shí)至今日,尚未達(dá)到目的,望先生多多指教?!眲渲t虛的態(tài)度,誠(chéng)懇的情意,使諸葛亮很受感動(dòng)。于是諸葛亮終于答應(yīng)了劉備的請(qǐng)求,懷著統(tǒng)一全國(guó)的政治抱負(fù),離開(kāi)了隆中茅廬,出任劉備的軍師。他忠心耿耿地輔佐劉備,為“三國(guó)鼎立”局面的確立,做出了巨大貢獻(xiàn)。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇四
    王羲之小的時(shí)候,練字十分刻苦。據(jù)說(shuō)他練字用壞的毛筆,堆在一起成了一座小山,人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池,他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái),后來(lái)小水池的水都變黑了,人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。
    長(zhǎng)大以后,王羲之的字寫(xiě)得相當(dāng)好了,還是堅(jiān)持每天練字。有一天,他聚精會(huì)神地在書(shū)房練字,連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最?lèi)?ài)吃的蒜泥和饃饃,催著他吃,他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫(xiě)字。(經(jīng)典語(yǔ)句)丫環(huán)沒(méi)有辦法,只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來(lái)到書(shū)房的時(shí)候,看見(jiàn)王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送,弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺?。原?lái),王羲之邊吃邊練字,眼睛還看著字的時(shí)候,錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
    夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō):“你要保重身體呀!你的字寫(xiě)得很好了,為什么還要這樣苦練呢?”
    王羲之抬起頭,回答說(shuō):“我的字雖然寫(xiě)得不錯(cuò),可那都是學(xué)習(xí)前人的寫(xiě)法。我要有自己的寫(xiě)法,自成一體,那就非下苦工夫不可?!?BR>    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索,王羲之終于寫(xiě)出了一種妍美流利的新字體。大家都稱(chēng)贊他寫(xiě)的字像彩云那樣輕松自如,像飛龍那樣雄健有力,他也被公認(rèn)為我國(guó)歷杰出的書(shū)法家之一。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇五
    提起魯迅,人們的第一感覺(jué)往往就是嚴(yán)肅和沉重。在我看來(lái),這是受了政治宣傳的影響,是一種誤會(huì)。
    誠(chéng)然,魯迅的小說(shuō)雜文都有一種使命感,是吶喊。但魯迅并未總是用凝重的,一本正經(jīng)的筆法去表達(dá),而是不乏以輕馭重,以喜劇的筆法來(lái)寫(xiě)悲劇,通過(guò)悲喜交叉的描述,讓讀者自己去領(lǐng)悟其嚴(yán)肅的內(nèi)涵。
    譬如,魯迅筆下的孔乙己,單是名字起得就惹人發(fā)笑,其舉止則更是令人捧腹,這讓讀者在捧讀這本書(shū)的時(shí)候,無(wú)不覺(jué)得好玩兒輕松,以至當(dāng)我們從頭至尾讀完這本小說(shuō)的時(shí)候,才領(lǐng)悟到其沉重的一面。
    再譬如,魯迅筆下的阿q,其“精神勝利法”,諸如自我解嘲,自我陶醉等,無(wú)不都是用喜劇的筆法寫(xiě)就的,但從這些戲劇性的描述當(dāng)中,讀者領(lǐng)悟到的卻是阿q的自甘輕賤,自甘受辱的憋屈和奴性!
    顯然,魯迅并非總是一本正經(jīng)的,其作品也并非總是讓人覺(jué)得那么嚴(yán)肅和沉重,實(shí)際上,魯迅有舉重若輕的本領(lǐng),他的作品既有重的一面也有輕的一面,兼而有之,兼收并蓄,且將其發(fā)揮到了極致。
    生活中的魯迅呢,有許多有趣的小故事,其中一個(gè)是這樣的:
    有一天,魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見(jiàn)他穿著很隨便,而且看起來(lái)很骯臟,覺(jué)得他好像是個(gè)乞丐,就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后,魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢(qián)交給理發(fā)師,便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù),發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢(qián),簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了懷。
    一個(gè)多月后,魯迅又來(lái)理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢(qián)的顧客,因此對(duì)他十分客氣,很小心地給他理發(fā),還一直問(wèn)他的意見(jiàn),直到魯迅感到滿意為止。誰(shuí)知道付錢(qián)時(shí),魯迅卻很認(rèn)真地把錢(qián)數(shù)了又?jǐn)?shù),一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)他為什么。魯迅笑著說(shuō):“先生,上回你胡亂地給我剪頭發(fā),我就胡亂地付錢(qián)給你。這次你很認(rèn)真地給我剪,所以我就很認(rèn)真地付錢(qián)給你!”
    理發(fā)師聽(tīng)了覺(jué)得很慚愧,連忙向魯迅道歉。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇六
    在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,不同時(shí)期會(huì)涌現(xiàn)出不同的杰出人物。他們?nèi)缤驳娜盒?,閃爍著綺麗的光芒,照耀著我們一代又一代。
    假期伊始,我便迫不及待打開(kāi)《中國(guó)歷史名人傳》這本書(shū),書(shū)中講述了十五位名人——皇帝、嫘祖、倉(cāng)頡、后稷、大禹、婦好、周文王、姜子牙、周公旦、管仲、董孤、孫叔敖、子產(chǎn)、晏嬰和老子。其中,給我的印象最深刻的應(yīng)屬“文化巨人”——老子。
    老子,姓李名耳,字伯陽(yáng),今河南鹿邑人。一章為四個(gè)篇目。
    壹
    老子天生異相,從小就喜歡提問(wèn)題,還總是打破砂鍋問(wèn)到底。就連老師也經(jīng)常無(wú)言以對(duì)。
    貳
    老子去周求學(xué),六年后,博古通今。一次,大名鼎鼎的孔子拜訪老子,老子批評(píng)了孔子,提出了建議,在河邊告別時(shí)的一句話,還讓孔子三天不說(shuō)話,覺(jué)得老子深不可測(cè),就像飛龍。
    叁
    后來(lái),老子當(dāng)上收藏室太史,成為了歷史學(xué)家,一別就是三十年。母親逝世了,老子匆匆趕到家門(mén),幾天吃不下,睡不著,思考著一個(gè)問(wèn)題:到底為什么,我要離開(kāi)母親三十多年呢?有什么比天倫樂(lè)事更重要的?想來(lái)想去,終于想明白了,思考也更加深入了。因此,有了歸隱之心。
    肆
    老子守喪三年,
    繼續(xù)擔(dān)任守藏室太史。后辭去官職,朝西而行,遇上秦國(guó)函谷關(guān)關(guān)令尹喜,在尹喜家借住幾天,寫(xiě)下了驚天動(dòng)地五千言,一共兩篇,上篇為《德經(jīng)》,下篇為《道經(jīng)》,合為《道德經(jīng)》,即《老子》。后與尹喜歸隱。
    老子給我的感觸、啟示很深。他獨(dú)成一家——道家。他的智慧神鬼莫測(cè),妙文博大精深,對(duì)宇宙人生有深刻的體悟,往往能透過(guò)物體的表面看清本質(zhì),對(duì)社會(huì)和人生有透徹的認(rèn)識(shí)。告訴了我:品德高尚,學(xué)識(shí)淵博的君子,往往看起來(lái)一副愚鈍的模樣,這是大智若愚,大巧若拙。面對(duì)一些難以割舍,難以控制的情感,要理性,用理智控控制情感。人,不能沉溺、麻痹在當(dāng)時(shí)的環(huán)境,因循守舊。過(guò)去已是過(guò)去,要與時(shí)俱進(jìn),善于接納新事物,并對(duì)舊事物取其精華,學(xué)為今用。第一個(gè)啟示,就是我所欠缺的弱點(diǎn)。
    我太驕傲,想表現(xiàn)自己,考好了會(huì)麻痹,還貪玩?!爸卟徊┱卟恢?。”我不能賣(mài)弄表現(xiàn)自己,而要謙恭?!芭c世無(wú)爭(zhēng),則天下無(wú)人與之爭(zhēng)。”
    讀完《中國(guó)歷史名人傳》這本書(shū),我覺(jué)得書(shū)中的每個(gè)人物的成功都付出了辛勤的汗水和心血?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要努力拼搏,不斷進(jìn)取,做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇七
    包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
    古代名人勵(lì)志奮斗的故事:《萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀》。
    清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū),到閉門(mén)思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū),父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
    古代名人勵(lì)志奮斗的故事:《陳平忍辱苦讀書(shū)》。
    陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇八
    清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū),到閉門(mén)思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū),父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
    唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫(huà)技藝很快,深受沈周的稱(chēng)贊。不料,由于沈周的稱(chēng)贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶,唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫(huà),唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫(huà)。
    這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧,兩次機(jī)會(huì)下,作了兩幅對(duì)聯(lián),這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書(shū)刻苦,長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。
    南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次,文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭(zhēng),不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
    陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。
    唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的'老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái),陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
    包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇九
    康熙甲寅五年,陜西提督王輔臣在平?jīng)銎鸨磁?。叛亂被平息后,王輔臣重新投降了朝廷。不過(guò),王輔臣知道,這一次,康熙皇帝不會(huì)饒了他。于是,他做了下列一系列事情:
    先找了一個(gè)莫須有的事由,與媳婦干了一仗,并高調(diào)宣布休了她。等老丈人來(lái),王輔臣悄悄把老丈人拉到一邊,叮囑老丈人,此地不宜久留,趕緊領(lǐng)著女兒遠(yuǎn)走高飛。
    拿出手中的所有銀子來(lái),分成若干份。然后召集所有的將卒仆役,說(shuō),你們死心塌地地跟了我這么長(zhǎng)時(shí)間,槍林彈雨,風(fēng)霜雨露,辛苦了,這些銀子,你們各自領(lǐng)一份,趕緊逃命去。但,無(wú)論去哪里,千萬(wàn)不要說(shuō)從前跟過(guò)我。
    他看到一個(gè)盛魚(yú)的銀碗。想,給誰(shuí)呢?正好看到一個(gè)送茶的童子。問(wèn),娶妻了嗎。童子搖頭。王輔臣取銀碗送與童子,說(shuō),回去賣(mài)了,娶媳婦去吧,不要再回來(lái)了。
    這樣,王輔臣的手下僅余數(shù)人,召來(lái),與之共飲,一直喝到深夜,喝著喝著,王輔臣哭了。他說(shuō),我,一叛逆之臣,死是必然的了,與其死在劊子手的刀下,不如有尊嚴(yán)地自殺。但是,我想過(guò)了,無(wú)論用刀自剄,上吊自殺,還是喝藥而死,都會(huì)留下自殺的痕跡。這樣,就會(huì)連累到你們,以及本省的經(jīng)略大人以及督撫大人。
    眾人面面相覷,不知道他想要說(shuō)什么。
    王輔臣說(shuō),我想出了一個(gè)主意,就是等我喝酒喝到爛醉之后,綁上我的手足,用紙蓋在我的臉上,然后,含涼水在嘴里,以水噴面,即刻便死。這種死法,看起來(lái),像得病暴死一樣。這樣,你們?nèi)?bào)官,就不會(huì)連累你們了。
    我為什么要講這個(gè)故事呢?
    話說(shuō)有一個(gè)叫蔡三的老頭,患重病,將死。但茍延殘喘,就是不咽氣。他每天嘴里念叨的,是一個(gè)人的名字。誰(shuí)呢?欠他錢(qián)的一個(gè)人。這個(gè)人家境凄惶,老的老,殘的殘,病的病,真正是一貧如洗。他怕這個(gè)人還不了他的錢(qián)。
    欠錢(qián)的人聽(tīng)說(shuō)后,跑到蔡三的病床前,當(dāng)著他全家的面,說(shuō),蔡叔,欠你的賬,我記著呢,等有錢(qián)了,一定還你。
    蔡三當(dāng)面說(shuō)不急不急,但心里總是放不下。有時(shí)候,病得昏昏迷迷,嘴里還是不斷念叨著這件事。
    欠錢(qián)的人急了,磕頭下跪,四處籌借,總算把錢(qián)湊夠了。他趕緊跑去還給了蔡三。蔡三雖病態(tài)懨懨的,表現(xiàn)出一臉的不高興,嘮叨說(shuō),難道我還在乎你這些個(gè)錢(qián)。等著欠錢(qián)的人走了,蔡三示意兒子把錢(qián)藏在米柜里。
    然后,一抿嘴,死了。
    王輔臣是清朝一代名將,驍勇善戰(zhàn),卻也反反復(fù)復(fù),起起落落,爭(zhēng)議頗多。但是,他赴死之前所做的這一切,讓人看到了他心底的仁義與良善。蔡三呢,是老家附近的一個(gè)人,活一輩子,心胸不過(guò)芝麻粒大小,到死,也沒(méi)做出件蕩氣回腸的漂亮事。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇十
    1897年8月,在安徽懷寧,一場(chǎng)門(mén)當(dāng)戶對(duì)的盛大婚禮正在舉行,賓朋歡呼中,18歲的陳獨(dú)秀和時(shí)任安徽統(tǒng)帥部副將高登科的女兒高大眾三拜九叩成親了。俗話說(shuō),女大三抱金磚,作為將門(mén)閨秀的高大眾恰好比陳獨(dú)秀大三歲,無(wú)論家世和相貌都無(wú)可挑剔,而少年得志的陳獨(dú)秀也前程似錦。這是一段被格外看好的婚姻。
    最初,年少夫妻倒也說(shuō)得上琴瑟和鳴。十年間,高大眾為高家添了三男兩女??呻S著時(shí)間的推移,他們的差距也越來(lái)越大?;楹螅芙鞣剿枷胛幕挠绊?,在杭州求學(xué)的陳獨(dú)秀進(jìn)行反清宣傳活動(dòng),因受通緝,最后逃亡日本?;貒?guó)后,陳獨(dú)秀就成了高大眾眼中的“怪咖”,而在陳獨(dú)秀眼里,妻子高大眾也成了徹頭徹尾的“古董”。自從母親去世后,陳獨(dú)秀就很少回家,為了自己的人生理想,他幾乎放棄了平常人世的天倫之樂(lè)。聚少離多,再加上個(gè)性和才情的天淵之別,夫妻之間越發(fā)人疏情薄。
    作為一個(gè)接受封建傳統(tǒng)教育的妻子,高大眾希望丈夫能安分守己,所以她對(duì)陳獨(dú)秀的所作所為極為排斥,甚至加以阻攔。得不到理解和安慰的陳獨(dú)秀,偶爾回來(lái)面對(duì)的也是無(wú)休止的嘮叨和數(shù)落,這使得他更對(duì)這份包辦的婚姻和舊式的妻子充滿厭惡。于是,家庭失和,口舌之爭(zhēng)在所難免。日復(fù)一日,家,再也不是讓人棲息安生的場(chǎng)所,情,冷漠之后就成了禁錮自由的監(jiān)牢。
    就在他們的婚姻陷入僵局之際,一天,高家迎來(lái)了位意外之客——高大眾同父異母的妹妹高君曼。高君曼本名小眾,小姐姐10歲,從小接受新式教育,性格活潑,熱情奔放。她在北京女子師范學(xué)校讀書(shū)時(shí),就對(duì)姐夫發(fā)表的作品尤其鐘愛(ài),帶著仰慕和崇拜,她走進(jìn)了陳獨(dú)秀死水般的婚姻生活。
    陳獨(dú)秀原本對(duì)這些世俗的親戚關(guān)系并不上心,但高君曼時(shí)尚的裝扮、燦爛的笑容、新潮的思想和不凡的談吐還是讓他耳目一新。于是,高君曼借著各種機(jī)會(huì)與陳獨(dú)秀單獨(dú)接觸,或促膝談心,或小徑漫步,在密集相處中,陳獨(dú)秀被她新式女性的一切行為驚喜著。在高大眾眼里,妹妹的到來(lái)也許能給這個(gè)家庭帶來(lái)生機(jī),她從不懷疑丈夫和妹妹的交往會(huì)出現(xiàn)任何問(wèn)題??筛星槭且话蚜窃幕?,稍有風(fēng)助,則不可遏制也難以澆熄。
    一顆求教上進(jìn)乃至產(chǎn)生愛(ài)慕的粉絲之心,一顆急于沖破藩籬尋找慰藉方向的自由之靈,在一來(lái)一往的碰撞中,探討變成了約會(huì),親情轉(zhuǎn)向了愛(ài)情,情感在一愛(ài)一慕中升華,日子在分分秒秒中難舍,等他們警覺(jué)到危險(xiǎn)性時(shí),彼此已泥足深陷,難以自拔。
    面對(duì)接踵而至的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)和世俗家族的壓力,思想前衛(wèi)的高君曼毫不在意,而樂(lè)于打破束縛的陳獨(dú)秀也不顧人言,非議反而讓離經(jīng)叛道的兩個(gè)“忤逆者”抱得更緊。各種打壓扼殺無(wú)效后,高調(diào)“自由戀愛(ài)”的他們被逐出家門(mén)。
    1910年,懷著對(duì)愛(ài)情的向往,他們一同來(lái)到杭州,正式同居。彼時(shí),陳獨(dú)秀在杭州陸軍小學(xué)任教,打扮入時(shí)的高君曼陪伴在側(cè),他們出訪高朋,聽(tīng)琴作詩(shī),“徜徉在湖山之間,相得甚歡”。
    新歡良宵短,舊愛(ài)寂寞長(zhǎng)。面對(duì)丈夫的背叛,妹妹的掠奪,在老家恪守婦道的高大眾飽受錐心之痛但又無(wú)計(jì)可施,只能忍辱負(fù)重,如往常一樣上孝公婆,下?lián)嶙优?。她沒(méi)有大吵大鬧,更不想家丑外揚(yáng),只是整天悲郁哽咽,閉守房門(mén)。
    1911年,武昌起義爆發(fā),陳獨(dú)秀被任命安徽省都督府秘書(shū)長(zhǎng),高君曼陪他重回安徽。很快,他們的女兒和兒子相繼出生。1913年,二次革命失敗后,陳獨(dú)秀面對(duì)追捕不得不再一次逃離家鄉(xiāng)。在輾轉(zhuǎn)逃命的歲月里,高君曼不離不棄,飽經(jīng)風(fēng)霜,承擔(dān)了全部家務(wù)和養(yǎng)育子女的重任。只是動(dòng)蕩的生活擊垮了她的身體,她患上了肺結(jié)核,整日咳血不止。但她并不后悔,真正讓她心寒齒冷的,則是陳獨(dú)秀對(duì)家庭關(guān)系的偏執(zhí)。
    1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》,高大眾所生的兩個(gè)兒子前來(lái)謀生,作為姨母和繼母,高君曼想把孩子們接到家中食宿,沒(méi)料想陳獨(dú)秀堅(jiān)決不允,并罵她“婦人之仁”。見(jiàn)陳獨(dú)秀如此不近人情,兩人開(kāi)始爭(zhēng)吵,后來(lái),竟然動(dòng)了手。
    因?yàn)殚L(zhǎng)期生病,從1922年起,已轉(zhuǎn)戰(zhàn)北京的陳獨(dú)秀開(kāi)始對(duì)高君曼逐漸冷淡,并且外面盛傳他另有紅顏,心高氣傲的高君曼怎受得了如此對(duì)待,心灰意冷之下于1925年帶著兒女移居南京。自此離別,一南一北,他們?cè)僖矝](méi)有相見(jiàn)。
    1930年9月,高大眾在老家走完此生的第55個(gè)春秋。高君曼帶著兩個(gè)孩子為姐姐奔喪,時(shí)光荏苒,二十多年過(guò)去了,但家族依舊對(duì)她鄙恨難泯。一年后,孤立無(wú)援的她舊病未愈又添新疾,最終病殞南京。
    在陳獨(dú)秀的一生里,一共有四段感情,高君曼離開(kāi)后,他與一名女醫(yī)生施芝英漸生情愫,并公開(kāi)同居。晚年落魄之際,陪伴他走向生命終點(diǎn)的則是一位相差30歲的女士潘蘭珍。1942年,陳獨(dú)秀在重慶病逝,彌留之際他也許才終于明白夫妻間同甘共苦、永不言棄的意義。只是,面對(duì)陳獨(dú)秀情感的過(guò)往,那一對(duì)風(fēng)姿卓絕的高家姐妹花,雖然個(gè)性截然不同,但殞滅的悲慘命運(yùn)又何其相似。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇十一
    近來(lái)通過(guò)老師介紹對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了興趣,于是拜讀了《中國(guó)歷史故事精選》這本書(shū)。其中《秦始皇實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)》這個(gè)故事,使我感受最深。在古代,秦始皇是歷史上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國(guó)的皇帝。他自22歲就親自執(zhí)政,擔(dān)任起統(tǒng)一六國(guó)的歷史重任。
    他之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗斡迷S多精明能干的人,如李斯、蒙恬、尉繚、王翦等。王翦是秦國(guó)名將,在進(jìn)攻楚國(guó)時(shí),秦王不僅親自為他送行,而且滿足他的一切需求。但秦王也是個(gè)不輕易相信別人的人,一點(diǎn)小事就令他疑心重重。比如:秦王決定滅楚,便問(wèn)眾將需要多少軍隊(duì)。年輕氣盛的李信要20萬(wàn),而老將軍王翦認(rèn)為非要60萬(wàn)不可。秦王聽(tīng)了王翦的話產(chǎn)生了戒心:王翦、王賁父子倆重兵在握,現(xiàn)在又要60玩大軍,莫非有了異心?于是便決定讓李信、蒙恬領(lǐng)兵20萬(wàn)攻楚。明智的王翦早已有所察覺(jué),于是請(qǐng)求告老還鄉(xiāng),得以保全性命。
    盡管秦王身上有許多缺點(diǎn),但他的功勞是不可抹滅的。他畢竟用來(lái)十年的時(shí)間,消滅了東方六國(guó),結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯分割、混戰(zhàn)的局面,從而建立了世界上第一個(gè)封建主義國(guó)家。
    在這篇文章中,我看到了自己的缺點(diǎn),我不應(yīng)該輕易去懷疑別人,不能因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)犯過(guò)錯(cuò)就不原諒他,總認(rèn)為壞事都是他做的。我對(duì)曾經(jīng)被我誤會(huì)的那個(gè)同學(xué),內(nèi)心感到十分愧疚。如果我能在看見(jiàn)他,我一定誠(chéng)心的向他道歉。善待身邊的每個(gè)人,這將成為我以后做人的一大原則。
    除此之外,我們還要學(xué)習(xí)秦王的精神。他22歲就親擬朝政,一步一步實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)。俗話說(shuō):有目標(biāo),就有動(dòng)力。作為六年級(jí)的我想要提醒身邊的每位同學(xué),我們不能再荒廢我們的時(shí)間,每天無(wú)所事事啦。我們應(yīng)該做個(gè)有理想、有目標(biāo)的人。不斷設(shè)定短期小目標(biāo),一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它。堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你離你的遠(yuǎn)大理想會(huì)越來(lái)越近。同學(xué)們,我們一起加油吧?。?BR>    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇十二
    韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武,然而,掙錢(qián)的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓?;此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱(chēng)“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒(méi)忘,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。
    望梅止渴。
    有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽(yáng)似火,天上一絲云彩也沒(méi)有,部隊(duì)在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹(shù)木和被陽(yáng)光曬得滾燙的山石,讓人透不過(guò)氣來(lái)。到了中午時(shí)分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來(lái),有幾個(gè)體弱的士兵竟暈倒在路邊。
    曹操看行軍的速度越來(lái)越慢,擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機(jī),心里很是著急??墒?,眼下幾萬(wàn)人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫來(lái)向?qū)?,悄悄?wèn)他:“這附近可有水源?”向?qū)u搖頭說(shuō):“泉水在山谷的那一邊,要繞道過(guò)去還有很遠(yuǎn)的路程?!辈懿傧肓艘幌抡f(shuō),“不行,時(shí)間來(lái)不及?!彼戳丝辞斑叺臉?shù)林,沉思了一會(huì)兒,對(duì)向?qū)дf(shuō):“你什么也別說(shuō),我來(lái)想辦法?!彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷?duì)加快速度也無(wú)濟(jì)于事。腦筋一轉(zhuǎn),辦法來(lái)了,他一夾馬肚子,快速趕到隊(duì)伍前面,用馬鞭指著前方說(shuō):“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點(diǎn)趕路,繞過(guò)這個(gè)山丘就到梅林了!”士兵們一聽(tīng),仿佛已經(jīng)吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多。
    故事出自《世說(shuō)新語(yǔ)假譎》。成語(yǔ)“望梅止渴”,比喻用空想安慰自己或他人。
    懸梁刺股。
    東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
    這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。這就使蘇秦"刺股"的故事。
    從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書(shū)的故事引申出"懸梁刺股"這句成語(yǔ),用來(lái)比喻發(fā)奮讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的,但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇十三
    今天,我看了《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》中的一篇小故事——一鳴驚人,說(shuō)的是楚莊王每天飲酒作樂(lè),白天去打獵,晚上就喝酒,不務(wù)正事。大家都把他當(dāng)做昏君看待,曾有幾位大臣勸他,可他就是不聽(tīng),后來(lái)他還下了一個(gè)命令,說(shuō):誰(shuí)敢多嘴,誰(shuí)就有罪!大家都不敢再勸他了。
    直到有一天,大夫申無(wú)畏來(lái)見(jiàn)楚莊王,楚莊王問(wèn)他:你來(lái)干什么?來(lái)喝酒還是來(lái)聽(tīng)音樂(lè)?申無(wú)畏就回答:有人讓我猜一個(gè)謎語(yǔ),我猜不出來(lái),想請(qǐng)您幫我猜猜。楚莊王很感興趣,于是就讓申無(wú)畏說(shuō)。申無(wú)畏說(shuō):楚國(guó)山上,有只大鳥(niǎo),身披五彩,可真榮耀,一停三年,不飛不叫,人人不知,是什么鳥(niǎo)?楚莊王告訴他:這鳥(niǎo)三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人!申無(wú)畏得到答案后,磕了個(gè)頭就走了。
    果然,楚莊王立即開(kāi)始操練兵馬,向他的敵人反擊,沒(méi)過(guò)多久他就擊敗了相國(guó),又打垮了晉國(guó),作了霸主。原來(lái),楚莊王飲酒作樂(lè)不務(wù)朝政都是裝的`呀!其實(shí)他早有打算,他認(rèn)為相國(guó)的權(quán)力太大,他剛即位,害怕自己沒(méi)有足夠的勢(shì)力與之抗衡,所以他是在故意麻痹敵人,使之放松警惕,等待時(shí)機(jī),反戈一擊??创蜻@里,我對(duì)楚莊王真是佩服極了!他真不愧是一個(gè)了不起的政治家!
    我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上,我們也要戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真仔細(xì)、勤于思考,踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí),只有這樣才能不鳴則已,一鳴驚人!
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇十四
    "讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話。"最近,我讀了一本好書(shū)——《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》。這本書(shū)出自于林漢達(dá)先生之手,講述了從周朝東遷到晉朝統(tǒng)一全國(guó)的故事。
    書(shū)中講了春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事和三國(guó)故事。其中,我特別喜歡春秋故事中的晉文公重耳,因?yàn)橹囟种v誠(chéng)信。重耳在流浪時(shí),對(duì)楚成王許下了"如果你我兩軍交戰(zhàn),我軍愿退避三舍(一舍在古代就是三十里,三舍就是九十里)"的承諾。
    我對(duì)于書(shū)中的"飽不忘饑"和"退避三舍"存在一些疑問(wèn),為什么晉文公重耳退避三舍之后又攻打了楚國(guó)呀?但是我覺(jué)得重耳還是十分講誠(chéng)信的,因?yàn)闀x文公在楚成王的面前許下的承諾做到了,所以我覺(jué)得晉文公重耳挺守信用的。
    我覺(jué)得我們?cè)谏钪幸惨蛑囟鷮W(xué)習(xí),君子一言,駟馬難追。同時(shí)還不能不講誠(chéng)信,我們說(shuō)到就要做到,這樣才能"言必信,行必果".
    讀了這本書(shū),我還認(rèn)識(shí)了許多歷史人物,比如諸葛亮、關(guān)羽、劉備、孫權(quán)和晉獻(xiàn)公等。我還了解了許多歷史故事,比如說(shuō)"千金一笑"、"盜符救趙"、"合眾抗秦"、"暗渡陳倉(cāng)"等,學(xué)到了很多課本以外的知識(shí),拓寬了我的視野。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇十五
    暑假我讀了《中國(guó)歷史故事集》,這本書(shū)是林漢達(dá)先生編寫(xiě)的。這是一部連續(xù)的歷史故事集,從周朝東遷一直講到晉朝統(tǒng)一全國(guó)為止,前后一千零五十年。主要取材于《春秋》、《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》等。告訴我很多典故歷史,讓我學(xué)會(huì)很多成語(yǔ)的由來(lái)。
    比如《暗箭傷人》故事講了子都因?yàn)榧刀蕽}考叔比他聰明能干,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中偷偷地向潁考叔放了一枝冷箭,結(jié)果潁考叔沒(méi)死在敵人手中,卻被自己人射死。但由于內(nèi)心的不安,最終子都受不了就自殺了。還有《煮豆燃萁》講三國(guó)時(shí)曹丕為了奪權(quán)要?dú)⑺牡艿懿苤?,限曹植七步之?nèi)做出一首詩(shī),否則決不寬容。結(jié)果曹植剛走了兩三步就隨口念出一首詩(shī)來(lái):
    煮豆燃豆萁,
    豆在釜中泣。
    本是同根生,
    相煎何太急?
    有名的《七步詩(shī)》就是這樣得來(lái)的。還有《三顧茅廬》、《七擒孟獲》等等,都是我喜歡看的。
    這本書(shū)不但豐富了我的課外生活,讓我了解了許多歷史故事,還增加了知識(shí),學(xué)會(huì)做人道理,讓我受益非淺。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇十六
    明朝的時(shí)候,皇帝明成祖為了加強(qiáng)國(guó)際交往,決定派大型船隊(duì)出使西洋各國(guó),也就是現(xiàn)在的東南亞和印度洋一帶。這支船隊(duì)的正使,就是人稱(chēng)三寶(保)太監(jiān)的'鄭和。
    鄭和經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備,在1405年,率領(lǐng)水手官兵、醫(yī)生、工匠等兩萬(wàn)多人,帶著許多中國(guó)的特產(chǎn)出發(fā)了。他們的海船的長(zhǎng)44丈、寬18丈,可以坐1000人,造船技巧十分高超,還用指南針定向。這在當(dāng)時(shí)世界上是獨(dú)一無(wú)二的。各國(guó)見(jiàn)了這樣大的船隊(duì),都佩服中國(guó)人的智慧和才能。
    鄭和在28年內(nèi),先后七次遠(yuǎn)航,到達(dá)了現(xiàn)在的東南亞各國(guó)、阿拉伯半島,最遠(yuǎn)到了非洲的東海岸。他每到一地,都拜會(huì)當(dāng)?shù)氐膰?guó)王和首領(lǐng),贈(zèng)送禮品,表示友好,邀請(qǐng)他們?cè)L問(wèn)中國(guó)。船隊(duì)和當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行貿(mào)易,互通有無(wú),所以人們都把中國(guó)的海船叫“寶船”。
    和西方有些探險(xiǎn)家掠奪財(cái)物、搶奪奴隸的作法不同,鄭和遠(yuǎn)航是為了友誼和交往。他和各國(guó)人交往時(shí),總是彬彬有禮,精神抖擻,給人留下美好印象。現(xiàn)在的東南亞許多國(guó)家,還有以“三寶”命名的城市、港口和其他地名。鄭和下西洋在世界航海是最早的,為祖國(guó)贏得了友誼和榮譽(yù)。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇十七
    這個(gè)暑假,我讀了不少書(shū),其中就有著名的`《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》。讀完后,我深深被這本書(shū)的故事情節(jié)所吸引。
    書(shū)中有五個(gè)大章節(jié),分別是:春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事、三國(guó)故事。國(guó)家最高“頭兒”也從稱(chēng)霸王到稱(chēng)皇帝。書(shū)中描寫(xiě)的人物很多,而且都很有特點(diǎn)。寤生:皇帝,聰明,有計(jì)謀。穎考叔:聰明,點(diǎn)子特別多,是個(gè)英雄好漢,而且武藝高強(qiáng),直心腸兒。瑕叔盈:身體十分強(qiáng)壯,武藝高強(qiáng)。管仲:對(duì)主人忠誠(chéng),戰(zhàn)術(shù)高明。鮑叔牙:善解人意,總是幫助朋友。齊桓公:機(jī)靈,但性子急。第三次打仗時(shí)就因性子急打了一個(gè)打敗仗,十分羞愧。孫臏:計(jì)謀好,戰(zhàn)術(shù)英明,但卻被好朋友利用、暴打,他們這些人物,在歷史上都十分厲害,戰(zhàn)國(guó)史上十分有名。
    書(shū)中的這些故事中,我最喜歡的是春秋故事中的鮑管之交。從前,齊國(guó)有兩個(gè)很要好的朋友,一個(gè)叫管仲,另外一個(gè)叫鮑叔牙。年輕的時(shí)候,管仲家里很窮,又要奉養(yǎng)母親,鮑叔牙知道了,就找管仲一起投資做生意。做生意的時(shí)候,因?yàn)楣苤贈(zèng)]有錢(qián),所以本錢(qián)幾乎都是鮑叔牙拿出來(lái)投資的,可是,當(dāng)賺了錢(qián)以后,管仲卻拿的比鮑叔牙還多,鮑叔牙的仆人看了就說(shuō):“這個(gè)管仲真奇怪,本錢(qián)拿的比我們主人少,分錢(qián)的時(shí)候卻拿的比我們主人還多!”鮑叔牙卻對(duì)仆人說(shuō):“不可以這么說(shuō)!管仲家里窮又要奉養(yǎng)母親,多拿一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系的。”
    有一次,管仲和鮑叔牙一起去打仗,每次進(jìn)攻的時(shí)候,管仲都躲在最后面,大家就罵管仲說(shuō):“管仲是一個(gè)貪生怕死的人!”鮑叔牙馬上替管仲說(shuō)話:“你們誤會(huì)管仲了,他不是怕死,他得留著他的命去照顧老母親呀!”管仲聽(tīng)到之后說(shuō):“生我的是父母,了解我的人可是鮑叔牙呀!”后來(lái),齊國(guó)的國(guó)王死掉了,大王子諸當(dāng)上了國(guó)王,諸每天吃喝玩樂(lè)不做事,鮑叔牙預(yù)感齊國(guó)一定會(huì)發(fā)生內(nèi)亂,就帶著小王子小白逃到莒國(guó),管仲則帶著小王子糾逃到魯國(guó)。
    不久之后,大王子諸被人殺死,齊國(guó)真的發(fā)生了內(nèi)亂,管仲想殺掉小白,讓糾能順利當(dāng)上國(guó)王,可惜管仲在暗算小白的時(shí)候,把箭射偏了,小白沒(méi)死,后來(lái),鮑叔牙和小白比管仲和糾還早回到齊國(guó),小白就當(dāng)上了齊國(guó)的國(guó)王。小白當(dāng)上國(guó)王以后,決定封鮑叔牙為宰相,鮑叔牙卻對(duì)小白說(shuō):“管仲各方面都比我強(qiáng),應(yīng)該請(qǐng)他來(lái)當(dāng)宰相才對(duì)呀!”小白一聽(tīng):“管仲要?dú)⑽?,他是我的仇人,你居然叫我?qǐng)他來(lái)當(dāng)宰相!”鮑叔牙卻說(shuō):“這不能怪他,他是為了幫他的主人糾才這么做的呀!”小白聽(tīng)了鮑叔牙的話,請(qǐng)管仲回來(lái)當(dāng)宰相,而管仲也真的幫小白把齊國(guó)治理的非常好呢!
    這本書(shū)讓我再次走進(jìn)美好的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,并且給了我很多啟示,我喜歡這本書(shū)。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇十八
    墨子對(duì)耕柱子發(fā)怒,耕柱子說(shuō):“難道我就沒(méi)有勝過(guò)旁人的地方嗎?”墨子問(wèn):“假如我要上太行山去,用一匹良馬或一頭牛來(lái)駕車(chē),你說(shuō)我將驅(qū)趕那一匹呢?”耕柱子答道:“當(dāng)然驅(qū)趕良馬了。”墨子問(wèn):“為什么要良馬呢?”耕柱子說(shuō):“因?yàn)榱捡R值得負(fù)用來(lái)鞭責(zé)。”墨子說(shuō):“我也以為你是值得鞭責(zé)的?!?BR>    原文:
    子墨子怒耕柱子。耕柱子曰:“我無(wú)愈于人乎?”子墨子曰:“我將上大行,駕驥與牛,子將誰(shuí)驅(qū)?”耕柱子曰:“將驅(qū)驥也。”子墨子曰:“何故驅(qū)驥也?”耕柱子曰:“驥足以責(zé)?!弊幽釉唬骸拔乙嘁宰訛樽阋载?zé)?!?BR>    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇十九
    有一次王陽(yáng)明到金山寺去朝拜,覺(jué)得寺中的景物非常熟悉,一草一木似曾相識(shí)。信步瀏覽,走到一間關(guān)房之前,只見(jiàn)房門(mén)口貼了一張封條,左右觀看,好像曾經(jīng)住過(guò)。王陽(yáng)明終于按捺不住心中的好奇,請(qǐng)知客師父打開(kāi)關(guān)房瞧個(gè)究竟,知客師父連忙道歉說(shuō):
    對(duì)不起!這間關(guān)房是我們一位老祖師五十年前圓寂的地方,里面供奉著他的全身舍利,他老人家遺囑交待不可以開(kāi)啟,請(qǐng)您原諒,千萬(wàn)開(kāi)不得。
    既然房子設(shè)有門(mén)窗,哪里有永遠(yuǎn)不能打開(kāi)的道理今天無(wú)論如何請(qǐng)您慈悲開(kāi)下來(lái)看看!
    由于王陽(yáng)明一再請(qǐng)求,知客師父礙于情面無(wú)法違抗,只好萬(wàn)分為難地打開(kāi)房門(mén),讓王陽(yáng)明進(jìn)去?;椟S的夕照里,只見(jiàn)一位圓寂的老和尚亙古如昔地端坐在蒲團(tuán)上,王陽(yáng)明一看,咦!怎么和自己的容貌如此的相像舉頭看去,墻上還有一首詩(shī),寫(xiě)道:
    五十年后王陽(yáng)明,
    開(kāi)門(mén)猶是閉門(mén)人。
    精靈閉后還歸復(fù),
    始信禪門(mén)不壞身。
    原來(lái)王陽(yáng)明的前生就是這位坐化的老和尚,昔日自閉門(mén)扉,今日還來(lái)自啟,為后世子孫留下一點(diǎn)證明。王陽(yáng)明為了紀(jì)念這件事,曾經(jīng)在金山寺留下詩(shī)句:
    金山一點(diǎn)大如拳,
    打破維陽(yáng)水底天。
    閑依妙高臺(tái)上月,
    玉簫吹徹洞龍眠。
    文學(xué)家黃山谷。
    在江西修水縣的縣志里,記載安徽蕪湖縣的女子轉(zhuǎn)世為江西修水縣的黃山谷的一段故事。
    有名的大文學(xué)家黃山谷二十六歲出任蕪湖知州,有一天,夢(mèng)見(jiàn)自己走到一個(gè)地方,看到一個(gè)白發(fā)斑斑的老婆婆,在門(mén)外設(shè)香案祭拜,香案上面供有一碗芹菜面,黃山谷一聞面,端起來(lái)就吃,夢(mèng)醒口齒還留有芹菜余香。黃山谷以為是自己公務(wù)忙碌成夢(mèng),心中不太在意。第二天午睡,卻再度夢(mèng)見(jiàn)昨日的情境,醒來(lái)覺(jué)得異常納悶,于是循著夢(mèng)境,不知不覺(jué)走到一個(gè)村落,果然看到夢(mèng)中的老婆婆,手中拿著裊裊的.三支香,喃喃地對(duì)天禱告,奇異的是香案上正擺了一碗熱騰騰、香噴噴的芹菜面,黃山谷趨前問(wèn)道:
    老婆婆!你在做什么呀。
    昨日是我死去二十六年的女兒的忌辰,我在祭拜她呀!
    黃山谷一聽(tīng)非常驚詫?zhuān)趺凑煤妥约旱哪挲g相彷,急忙再追問(wèn):
    你女兒平日喜歡做些什么事呢。
    她在世的時(shí)候,喜好茹素奉佛,喜歡閱讀詩(shī)書(shū)佛經(jīng),矢志不嫁,尤其喜歡吃芹菜面,因此我今天特別為她準(zhǔn)備一碗。
    我能參觀她的閨房嗎。
    老婆婆于是帶領(lǐng)黃山谷進(jìn)入房門(mén),只見(jiàn)書(shū)架上擺滿了許多自己曾經(jīng)讀過(guò)的經(jīng)書(shū)古籍,墻角并放置有一口大柜子,黃山谷好奇地問(wèn):
    那里面都放些什么東西呢能打開(kāi)來(lái)看看嗎。
    老婆婆也不知道里面究竟放些什么東西,更不知道鑰匙擺在何處黃山谷沈思了一下,彷佛憶起了什么,很快就找到鑰匙,打開(kāi)柜子一看,驚得說(shuō)不出話來(lái),原來(lái)里面放滿了自己每次參加科試的文章。黃山谷終于明白眼前這位孤苦無(wú)依的老嫗,竟然是自己前生的母親,雙腳一跪,誠(chéng)懇地說(shuō):
    老人家!我是你過(guò)去世的女兒,請(qǐng)你回去接受我的奉養(yǎng)。
    黃山谷將母親迎奉回家孝養(yǎng),并且還特地自題詩(shī)偈說(shuō):
    似僧有發(fā),
    似俗脫塵。
    作夢(mèng)中夢(mèng),
    悟身外身。
    意思是說(shuō)自己雖然是個(gè)帶發(fā)的在家人,卻是心向往道的法同沙門(mén);雖然生活在五欲六塵之中,卻不為俗塵所染污。歎人生似夢(mèng),身外還有拘累之身,真是夢(mèng)里明明有六趣,覺(jué)后空空無(wú)大千。
    禪宗第五祖弘忍。
    禪宗第五祖弘忍也有一段膾炙人口的轉(zhuǎn)世因緣,弘忍前生是破頭山下的栽松老者,仰慕四祖道信,請(qǐng)求披剃出家,道信嫌他年紀(jì)老大,不能廣化十方,只好安慰他說(shuō):
    如果你去投胎再來(lái),我或許可以住世等你幾年。
    老人拜別四祖,走到溪邊,看到一位浣妙的姑娘,就請(qǐng)求說(shuō):
    姑娘!我能不能借你家一住。
    我上有父兄,不能作主,你可以去請(qǐng)求他們。
    必需你承諾答應(yīng),我才敢前去。
    這位姑娘一看暮色蒼茫,一位老人求宿,于是點(diǎn)頭答應(yīng)。說(shuō)也奇怪,這位沒(méi)有出嫁的姑娘回了家,竟然懷孕起來(lái),父母認(rèn)為敗壞門(mén)楣,就把她趕出了家門(mén),作傭里中。后來(lái)生下一個(gè)白白胖胖的男嬰,這位不幸的母親想把這個(gè)不祥的孩子丟棄河中,小孩子竟然逆流而上,只好一面求乞撫養(yǎng)他成人。由于不知父親來(lái)歷,因此里中的人都叫他做無(wú)姓兒。無(wú)姓兒六、七歲的時(shí)候,長(zhǎng)得聰明伶俐,活潑可愛(ài)。有一天道信禪師弘化到此地,無(wú)姓兒看到道信禪,親熱地拉住禪師法衣不放,要求道信度他出家;禪師一看,一個(gè)稚齡的小孩,就摸摸他的頭說(shuō):
    你年紀(jì)太小了,怎么能出家呢。
    師父!過(guò)去你嫌我太老,現(xiàn)在又嫌我太小,究竟何時(shí)才肯度我出家無(wú)姓兒宛如大人口氣地質(zhì)問(wèn)禪師。
    道信一聽(tīng),忽有感悟,趕忙問(wèn)他:
    小孩童,你姓什么,叫什么家住那里。
    我叫無(wú)姓兒,家住十里巷。
    人人都有姓氏,你怎么打妄語(yǔ)說(shuō)自己無(wú)姓呢你究竟姓什么。
    我以佛性為姓,所以無(wú)姓。
    道信聽(tīng)了非常歡喜,小小年紀(jì),口氣如此之大,實(shí)為三寶龍象,佛門(mén)法器,后來(lái)把衣缽傳授給他,成為禪宗的第五祖,門(mén)下弟子輩出,為中國(guó)禪宗大開(kāi)燦爛的花朵。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇二十
    孟子小時(shí)候,居住的地方離墓地很近,孟子學(xué)了些喪葬、痛哭這樣的事。母親想:“這個(gè)地方不適合孩子居住。”就離開(kāi)了,將家搬到街上鬧市處,離殺豬宰羊的地方很近,孟子又學(xué)了些做買(mǎi)賣(mài)和屠殺的東西。母親又想:“這個(gè)地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)校旁邊。夏歷每月初一這一天,官員進(jìn)入文廟,行禮跪拜,揖讓進(jìn)退,孟子見(jiàn)了,一一記住。孟母想:“這才是孩子居住的地方?!本驮谶@里定居下來(lái)了。
    原文:
    孟子幼時(shí),其舍近墓,常嬉為墓間之事,其母曰:“此非吾所以處子也。”遂遷居市旁。孟子又嬉為賈人衒賣(mài)之事,母曰:“此又非所以處吾子也。”復(fù)徙居學(xué)宮之旁;孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事,其母曰:“此可以處吾子矣?!彼炀友?。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇二十一
    曾子的妻子上街去,他的兒子跟在后面哭著要去。曾子的妻子沒(méi)有辦法,對(duì)兒子說(shuō):“你回去吧,我從街上回來(lái)了殺豬給你吃。”曾子的妻子剛從街上回來(lái),曾子便準(zhǔn)備把豬抓來(lái)殺了,他的妻子勸阻他說(shuō):“我只是哄小孩才說(shuō)要?dú)⒇i的,不過(guò)是玩笑罷了?!痹诱f(shuō):“小孩不可以哄他玩的。小孩子并不懂事,什么知識(shí)都需要從父母那里學(xué)來(lái),需要父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你如果哄騙他,這就是教導(dǎo)小孩去哄騙他人。母親哄騙小孩,小孩就不會(huì)相信他的母親,這不是用來(lái)教育孩子成為正人君子的辦法。”說(shuō)完,曾子便殺了豬給孩子吃。
    原文:
    曾子之妻之市,其子隨之而泣,其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!逼捱m市來(lái),曾子欲捕彘殺之,妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽(tīng)父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也?!彼炫脲橐病?BR>    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇二十二
    最近老是推薦我們讀幾本好書(shū),當(dāng)時(shí)我的目光就已經(jīng)深深地落在了《中國(guó)歷史故事集》這本書(shū)上。這本書(shū)講了五個(gè)系列:春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事和三國(guó)故事。它使我了解了更多的中國(guó)歷史故事。
    就是因?yàn)檫@本書(shū),我才認(rèn)識(shí)到了最會(huì)拍馬屁的費(fèi)無(wú)極,機(jī)智的晏子以及楚莊王等性格鮮明的人物、在看這本書(shū)的時(shí)候,我時(shí)而傷心,時(shí)而瘋女,時(shí)而又替人家著急……當(dāng)我讀到負(fù)荊請(qǐng)罪時(shí),我知道廉頗對(duì)藺相如的官級(jí)比他高不服并揚(yáng)言要羞辱藺相如,藺相如知道后,有意不與廉頗會(huì)面。別人以為藺相如害怕廉頗,而藺相如卻說(shuō):“秦國(guó)怕我們趙國(guó),這主要是因?yàn)橛辛畬④姾臀覂蓚€(gè)人在。如果我們互相攻擊,那只能對(duì)秦國(guó)有益。我要以國(guó)事為重,把私人的恩怨丟一邊!”廉頗知道后十分感動(dòng),便光著上身,背負(fù)荊杖,來(lái)到藺相如家請(qǐng)罪。他羞愧地對(duì)藺相如說(shuō):“我真是一個(gè)糊涂人,想不到你能這樣地寬宏大量!”兩個(gè)人終于結(jié)成誓同生死的朋友。在生活中,我們也應(yīng)該像藺相如那樣對(duì)人友善,更要像廉頗那樣知錯(cuò)能改。如果在我和同學(xué)吵架的.時(shí)候,我可以像廉頗那樣負(fù)荊請(qǐng)罪的話,那么我們兩個(gè)的恩怨也不會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步??赐曦?fù)荊請(qǐng)罪后,我立馬和那位同學(xué)道了個(gè)歉,和她又成為了好姐妹。而這一切,都要多虧這本書(shū)啊!
    這本書(shū)使我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理,我深深地愛(ài)上了這本書(shū)。同學(xué)們,你不相信這本書(shū)的魔力,那么跟我來(lái),和我一起體驗(yàn)體驗(yàn)吧!
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇二十三
    西漢時(shí),中郎將蘇武出使匈奴,單于派漢朝叛使、被單于封為丁靈王的衛(wèi)律前來(lái)誘降。衛(wèi)律說(shuō):“蘇先生,我從前背叛漢朝歸降匈奴,受到單于大恩,封我為丁靈王,擁有數(shù)萬(wàn)奴隸,馬匹、牲畜漫山遍野。你今天投降了,明天也和我一樣富貴,若白白地流血犧牲,又有誰(shuí)知道你呢!”蘇武怒斥道:“衛(wèi)律,你身為漢民,不顧恩義,叛國(guó)投敵,你雖然能得逞于一時(shí),最終卻逃脫不了天地良心的審判?!?BR>    衛(wèi)律見(jiàn)蘇武不屈服,只得向單于報(bào)告。單于見(jiàn)蘇武很有氣節(jié),十分欽佩,更想招降他。于是把蘇武囚禁在一個(gè)大地窖里,不給飲食,蘇武只得嚼雪止渴,用氈毛充饑。后來(lái)單于又將蘇武移到北海荒無(wú)人煙的地方,逼迫他牧羊。北海在今蘇聯(lián)境內(nèi)的西伯利亞的貝加爾湖一帶。蘇武到了北海,匈奴停止了對(duì)他的`食物供應(yīng),他只得覓野鼠掘草根充饑。在這荒漠上,除了叢生的野草,就是漫天的風(fēng)雪,終年見(jiàn)不到一個(gè)人影。蘇武抱著代表漢廷的旄節(jié)牧羊,無(wú)論坐臥行走都拿著漢節(jié)。歲月一天天流逝,節(jié)桿上綴的三重旄牛尾都落盡了。
    十九年過(guò)去了,蘇武歷盡艱辛,終于回到自己的祖國(guó)。他出使還是壯年,及至歸國(guó),頭發(fā)胡須全白了。歲月改變了他的容顏,卻改變不了他忠于祖國(guó)的赤子之心。
    中國(guó)歷史名人故事讀后感篇二十四
    這幾天我在讀《林漢達(dá)之中國(guó)歷史故事》,我讀到了西漢故事,我喜歡春秋時(shí)代的故事。
    這本書(shū)分春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事和三國(guó)故事,我讀到了西漢故事,接下來(lái)我講春秋故事的一個(gè)章節(jié)。
    管鮑之交講的是齊襄公的兩個(gè)兄弟是兩個(gè)母親生的,一個(gè)叫公子糾,另一個(gè)叫公子小白,他們兩個(gè)各有一個(gè)師傅,公子糾的叫管仲,公子小白的叫鮑叔牙它們兩個(gè)師博曾經(jīng)一起做過(guò)買(mǎi)賣(mài),一塊兒打過(guò)仗。鮑叔牙有錢(qián),本錢(qián)出得多,管仲家窮,出的本錢(qián)少。賺了錢(qián),本錢(qián)少的倒拿多一份鮑叔牙手下的.人,說(shuō)管仲揩油但鮑叔牙幫管仲說(shuō):他家里窮等錢(qián)使。打仗的時(shí)候管后排在后面。人家說(shuō)他貪生怕死,但鮑叔牙又替他說(shuō)話。
    管仲到齊國(guó),好朋友鮑叔牙也到迎接,把他介紹給齊恒公,鮑叔牙卻做了副手。這是管鮑之交。
    我的讀書(shū)日記就是這樣的,我以后會(huì)繼續(xù)讀的。