總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無關(guān)信息，保持主次分明?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇一
二、地點(diǎn)：
三、參與人員：電梯維保單位：電梯使用單位：
四、應(yīng)急事故：電梯困人故障。
五、模擬應(yīng)急救援：
時(shí)分因電梯安全回路問題，導(dǎo)致區(qū)號(hào)無機(jī)房觀光電梯故障停在樓至樓之間無法運(yùn)行，名人員被困在電梯轎廂內(nèi)，受困人員按響了電梯警鈴請求救援。
市場監(jiān)控值班室接到求救電話后立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，報(bào)告工程部及電梯維保單位。
時(shí)分應(yīng)急電話值班人員收到救援電話后，立即啟動(dòng)《特種設(shè)備特大事故應(yīng)急救援預(yù)案》，馬上派出維修人員到電梯進(jìn)行施救，并通知工程部相關(guān)負(fù)責(zé)人。
時(shí)分，維修人員、到達(dá)電梯，分別到機(jī)房和故障樓層，做好圍欄警示。并通過機(jī)房內(nèi)的應(yīng)急電話與電梯轎廂內(nèi)的乘客通話，安撫乘客的情緒，告知乘客正在進(jìn)行救援，不要驚慌，不要試圖從里面打開轎廂門，安心等待救援。維修人員到機(jī)房后將電梯緊急松閘運(yùn)行，將電梯轎廂移動(dòng)到平層位置。
時(shí)分工程部相關(guān)負(fù)責(zé)人到達(dá)現(xiàn)場，指揮救援工作，及將現(xiàn)場情況。
及時(shí)匯報(bào)。
時(shí)分維修人員解除故障，將電梯移動(dòng)到平層位置后，打開電梯廳門和轎廂門，乘客安全獲救。
時(shí)分電梯維保單位維修人員詳細(xì)檢查好故障電梯后，進(jìn)行修復(fù)使用，并請?jiān)摴こ滩亢炞执_認(rèn)。應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。
六、總結(jié)。
模擬實(shí)施救援后，應(yīng)急救援人員對事故電梯的基本情況做出了初步評估，提出了事故電梯的處置方案。展開了必要的技術(shù)檢驗(yàn)檢測，采取了安全技術(shù)措施，防止次生災(zāi)害；同時(shí)搜集整理了涉及事故電梯的資料及記錄，為事故調(diào)查做好了準(zhǔn)備。
通過這次演練，使本公司從上到下進(jìn)一步明確了電梯應(yīng)急的組織和程式，各部門明確了職責(zé)，各個(gè)崗位明確了任務(wù)，有效強(qiáng)化了電梯安全管理，并且加強(qiáng)防范，及時(shí)控制和消除特種設(shè)備事故所造成的損失，提高公司應(yīng)對處理突發(fā)事件的能力，確保電梯安全運(yùn)行。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇二
在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長：年段組長。
組員：一、二年級(jí)各班班主任和任課教師。
三、演練程序。
班級(jí)演練：采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救。
知識(shí)。
進(jìn)行班級(jí)模擬演練。
參考資料：從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
6、在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正。
四、演練時(shí)間。
各班班隊(duì)課時(shí)間。
五、注意事項(xiàng)。
安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇三
總指揮：祖楓桐。
參加班級(jí)：1-5年級(jí)全體學(xué)生、全體教職工。
演練內(nèi)容：接到地震警報(bào)，緊急疏散學(xué)生。
演練用時(shí)：1分12秒。
準(zhǔn)備工作：5月11日向班主任下發(fā)應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案；學(xué)生放學(xué)后，組織全體教師收看關(guān)于地震知識(shí)的制作片，要求教師做筆記，并將相關(guān)記錄要點(diǎn)講授給學(xué)生。（正確的避震方法；震后有組織的撤離；學(xué)生疏散安排；震后自救、互救。）。
過程：
1、5月12日上午9：30，忽然，安全員發(fā)出地震警報(bào)（防空警報(bào)）。
2、在班級(jí)上課的教師立即組織學(xué)生離開教室。
3、安全員和各班班主任指揮學(xué)生疏散：各年級(jí)有秩序地向校園中心疏散。避開因教學(xué)樓倒塌造成的人員傷亡。
4、安全員向在場的學(xué)生講地震知識(shí)以及有關(guān)緊急疏散措施：
（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，(計(jì)劃方案)不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
（2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
（3）疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
（4）疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
（5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。
（7）班主任向校長匯報(bào)人數(shù)。
總結(jié)：
今天是5月12日――第三個(gè)全國“防災(zāi)、減災(zāi)日”，四川汶川地震3周年，為了提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急技能，我校師生開展了本次地震應(yīng)急演練活動(dòng)?；顒?dòng)前，各位老師能夠積極、認(rèn)真地收看地震制作片，記錄要點(diǎn)并將演練的.各項(xiàng)要求傳達(dá)給學(xué)生?；顒?dòng)過程中，各位教師能夠各司其職，全體學(xué)生能夠按照統(tǒng)一的指令，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，能夠按規(guī)定線路疏散，快而不亂，達(dá)到了提高震時(shí)應(yīng)急技能的預(yù)期目的。
在此特別強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)演練中的注意事項(xiàng)：
遇事不驚，頭腦冷靜。
判明情況，思考對策。
聽從指揮，有序疏散，杜絕推、拉、沖、撞、擁擠、恐慌混亂，相互踩踏。
在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒情況，后面學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下繞行，倒地的學(xué)生要迅速站起來，跟隨撤出。
各位班主任要以此次活動(dòng)為契機(jī)，利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行，揚(yáng)長避短，使本次演練活動(dòng)真正達(dá)到提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急技能的目的。
本次演練活動(dòng)到上為止。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇四
危險(xiǎn)是由意外事故、意外事故發(fā)生的可能性及蘊(yùn)藏意外事故發(fā)生可能性的危險(xiǎn)狀態(tài)構(gòu)成。怎樣寫應(yīng)急救援預(yù)案范文?下面小編給大家?guī)響?yīng)急救援預(yù)案范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
(一)學(xué)生交通事故的發(fā)生。
學(xué)生車禍往往大多是橫穿馬路，引起傷害事故，也有的騎自行車出車禍，造成傷害事故。
(二)處置措施。
1、在學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間，學(xué)校附近發(fā)生的交通事故，值日教師或其他教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生交通事故，應(yīng)立即示意肇事司機(jī)停車或采取其他措施，記住該車車牌號(hào)碼。
2、馬上組織力量將受傷害學(xué)生送往醫(yī)院就診。
3、馬上將事故情況報(bào)告公安交通管理部門，讓他們來查驗(yàn)事故情況。
4、及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，告知孩子情況，叫他馬上上醫(yī)院。
5、報(bào)保險(xiǎn)公司，以便取得保險(xiǎn)公司賠償。
6、學(xué)校組織的校外活動(dòng)發(fā)生上述情況，也同樣按上述情況處置。
(三)事故的預(yù)防。
1、教育學(xué)生過馬上要遵守交通規(guī)則，走路必須走在人行道上，嚴(yán)禁在路上打鬧、追逐。雨天撐傘行走別讓傘遮住視線。
2、無人行道或者人行道上有障礙物時(shí)，可以在距道路邊緣或者障礙物邊緣一米寬度內(nèi)行走。
3、橫過車行道須走人行橫道。通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)規(guī)定;沒有交通信號(hào)控制的人行橫道須注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。
4、不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留。
5、對騎自行車學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育，促使自覺遵守交通規(guī)則。
為了保證我公司的安全生產(chǎn)工作落實(shí)到實(shí)處，認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》和《消防法》等法律法規(guī)，結(jié)合公司的實(shí)際情況，特制定此安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案。
目的：制定應(yīng)急救援預(yù)案的目的是快速、有序、高效地控制緊急事件的發(fā)展，將事故損失減小到最低程度。
現(xiàn)場應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)：現(xiàn)場應(yīng)急救援小組，成員：分管副總經(jīng)理、車間主任、工段長、大組長、值班長、公司辦、安監(jiān)部。
現(xiàn)場應(yīng)急救援小組職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急的指揮工作，進(jìn)行應(yīng)急任務(wù)分配和人員調(diào)度，有效利用各種應(yīng)急資源，保證在最短時(shí)間內(nèi)完成對事故現(xiàn)場的應(yīng)急行動(dòng)。
事故報(bào)告程序：生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生重大事故后，應(yīng)立即組織人員搶救，事故崗位人員立即向現(xiàn)場管理人員報(bào)告，向分管負(fù)責(zé)人匯報(bào)，必要時(shí)越級(jí)向公司總經(jīng)理報(bào)告。
一、生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生重大事故后，應(yīng)立即組織人員搶救，同時(shí)以最快的方式報(bào)告公司應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)，如發(fā)生人員傷亡或火警等，根據(jù)事故嚴(yán)重程度，必要時(shí)應(yīng)分別第一時(shí)間直接打電話報(bào)120急救中心和119報(bào)火警救助。
二、現(xiàn)場應(yīng)急救援小組成員立即組織人員展開搶救傷員和排除險(xiǎn)情，防止事故的擴(kuò)大和蔓延，力求將損失減少至最低程度，同時(shí)注意安排做好保護(hù)好事故現(xiàn)場。
三、現(xiàn)場應(yīng)急救援小組成員負(fù)責(zé)指揮調(diào)動(dòng)公司的一切所需的應(yīng)急救援排險(xiǎn)物資和人員參與搶救救援，確保救援工作在統(tǒng)一指揮下有序地進(jìn)行。
四、現(xiàn)場應(yīng)急救援小組成員協(xié)助公司和上級(jí)部門開展事故調(diào)查。事故調(diào)查嚴(yán)格按照“四不放過”的原則，即事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、在關(guān)人員未受到教育放過。
五、要求事故責(zé)任單位對于事故的調(diào)查處理報(bào)告，必須按公司規(guī)定的時(shí)間(72小時(shí)內(nèi))報(bào)告公司安監(jiān)部，不得隨意拖延和瞞報(bào)，切實(shí)防止類似的事故重復(fù)發(fā)生。
六、公司安監(jiān)部做好事故原因和事故性質(zhì)的調(diào)查，公司辦做好傷員醫(yī)療及善后工作處理，事故單位抓緊做好恢復(fù)生產(chǎn)工作。
七、根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場的特點(diǎn)，特確定以下為可能引發(fā)生產(chǎn)事故的類別：
1、灼傷;。
2、高處墜落：包括從行車、架子、卸料平臺(tái)、屋頂墜落以及從平地墜落地坑等;。
3、觸電：包括雷擊傷害;。
5、物體打擊：指落物等碰傷傷害;。
6、火災(zāi)爆炸;。
7、中毒、中暑;。
8、車輛傷害;。
9、坍塌：包括建筑物、堆置物、排山、土石方、深基坑(槽)倒塌等。
八、應(yīng)急準(zhǔn)備中應(yīng)遵循的原則。
1、工作前應(yīng)制定好防止發(fā)生事故所采取的預(yù)防措施;可能發(fā)生事故現(xiàn)場應(yīng)配備的器材;發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急對策及信息傳遞。
2、保安部建立群眾性義務(wù)消防組織，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，增強(qiáng)自防自救能力;對應(yīng)急場所工作人員應(yīng)進(jìn)行崗位教育和防火、滅火知識(shí)的培訓(xùn)。
3、根據(jù)作業(yè)場所、儲(chǔ)存、運(yùn)輸物品的數(shù)量、品種的不同，配備足夠數(shù)量、種類的應(yīng)急器材。應(yīng)急器材要定時(shí)檢查，做好標(biāo)識(shí)、防止失效，檢查要有檢查記錄。
九、應(yīng)急響應(yīng)中必須遵循的原則。
1、緊急事故發(fā)生后，事故發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向有關(guān)管理人員報(bào)告。
2、接到報(bào)警后，應(yīng)立即組織自救隊(duì)伍，按事先制定的應(yīng)急方案立即自救;若事態(tài)情況嚴(yán)重，難以控制和處理，應(yīng)立即在自救的同時(shí)向?qū)I(yè)救援隊(duì)伍求救，并密切配合救援隊(duì)伍。
3、疏通事故發(fā)生現(xiàn)場道路，設(shè)置警戒線，保證救援工作順利進(jìn)行;疏散無關(guān)人員到安全地帶。
4、在急救過程中，遇到威脅人身安全情況時(shí)，應(yīng)首先確保人身安全，迅速組織脫離危險(xiǎn)區(qū)域或場所后，再采取急救措施。
5、必要時(shí)可截?cái)嚯娫?、可燃?xì)怏w(液體)的輸送，防止事態(tài)擴(kuò)大。
6、設(shè)緊急聯(lián)絡(luò)員一名(事故生產(chǎn)單位車間主任)，負(fù)責(zé)緊急事物的聯(lián)絡(luò)工作，明確聯(lián)絡(luò)地址和電話。
十、重大事故報(bào)告及報(bào)警原則。
1、生產(chǎn)現(xiàn)場任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生重大事故的，必須立即報(bào)告現(xiàn)場管理負(fù)責(zé)人，現(xiàn)場管理負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)立即通知公司生產(chǎn)副總經(jīng)理，并組織現(xiàn)場應(yīng)急救援小組開展現(xiàn)場搶救工作。如發(fā)生人員傷亡或火警等，必要時(shí)應(yīng)分別第一時(shí)間直接打電話報(bào)120急救中心和119報(bào)火警救助，同時(shí)以最快的方式報(bào)告公司總經(jīng)理及公司總部。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)接到事故報(bào)告后，應(yīng)立即組織公司應(yīng)急救援力量趕赴事故現(xiàn)場，組織指揮現(xiàn)場搶救工作，同時(shí)將事故的概況(包括傷亡人員、發(fā)生事故時(shí)間、地點(diǎn)、原因等)分別用電話和快報(bào)的辦法報(bào)告上級(jí)主管部門以及政府有關(guān)部門。
十一、救援器材及設(shè)備。
1、通訊設(shè)備：包括固定電話、移動(dòng)電話、對講機(jī)。
2、交通工具：供指揮、聯(lián)系、救援的用車。
3、急救藥品及器材：止血帶、頸托、擔(dān)架等救援器材及滅火器等。
為使我校防震應(yīng)急救援工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效地進(jìn)行，提高防震減災(zāi)工作應(yīng)急反應(yīng)能力，做好普及地震常識(shí)和逃生演練工作，最大程度地預(yù)防和減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
我校地震應(yīng)急工作實(shí)行校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理和分級(jí)、分部門負(fù)責(zé)的原則。成立學(xué)?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮本?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作的組織與實(shí)施。
一、工作原則。
(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理。學(xué)校在抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)地震災(zāi)害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應(yīng)急資源等因素，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)校應(yīng)遵循屬地管理原則，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
(二)以人為本，快速反應(yīng)。一旦發(fā)生破壞性地震，要確?？焖俜磻?yīng)、正確應(yīng)對、處置果斷。保障師生安全是防震減災(zāi)的首要任務(wù)。地震應(yīng)急時(shí)，要優(yōu)先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動(dòng)，最大限度地減少師生傷亡。
(三)分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)應(yīng)對。建立聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制，學(xué)校各處室室分工負(fù)責(zé)，密切配合?？拐鹁葹?zāi)指揮部要協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)政府及社會(huì)團(tuán)體等，共同做好學(xué)校地震應(yīng)急和救災(zāi)工作。
二、組織指揮體系與職責(zé)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
指揮長：許仲德(校長)。
副指揮長：趙明鐵潘培坤。
成員：潘黎川康文金康現(xiàn)在趙華偉康永利康慶躍謝玉生顏聰穎康丹輝潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場、在校的教職工、班主任和課任教師。
各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部，康文金同志任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責(zé)。
(1)震前普及防震減災(zāi)知識(shí)，提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。
(2)迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
(3)負(fù)責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，上報(bào)?？拐鹁葹?zāi)情況，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告上級(jí)意圖，通報(bào)有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)抗震救災(zāi)行動(dòng)情況、協(xié)調(diào)本校與上級(jí)有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)行動(dòng)方案，了解、匯總應(yīng)急工作進(jìn)展情況，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組指示。
(4)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。
(5)各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。
三、臨震應(yīng)急行動(dòng)。
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
四、震后應(yīng)急行動(dòng)。
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課(自修)時(shí)間：a、各班學(xué)生在上課(登班或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學(xué)樓一二樓同時(shí)進(jìn)行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出;b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
就餐時(shí)間：a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央;b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
五、其它。
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
預(yù)防為主，預(yù)消結(jié)合”是消防工作實(shí)行的基本方針，做好消防應(yīng)急預(yù)案是保障社會(huì)穩(wěn)定和確保消防工作正常高效運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)，也是提高本單位防御和抗御火災(zāi)的能力、保護(hù)病人及員工人身及公私財(cái)產(chǎn)安全的重要措施。
一、組織機(jī)構(gòu)：
1、滅火行動(dòng)組：醫(yī)院總值班室、病區(qū)當(dāng)班醫(yī)生、護(hù)士。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組：監(jiān)控室(內(nèi)線電話)。
3、疏散引導(dǎo)組：當(dāng)班護(hù)士、工友。
4、安全防護(hù)救護(hù)組：急診、門診醫(yī)生、護(hù)士。
二、報(bào)警和接警處置程序。
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，病區(qū)當(dāng)班醫(yī)生或護(hù)士要及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)，應(yīng)向消防隊(duì)講清火災(zāi)地點(diǎn)、單位及燃燒物，并把自己的單位電話號(hào)碼告訴對方，以便聯(lián)系，并立即派人到路口等待。
2、消防隊(duì)到達(dá)后，立即將發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間、人員傷亡及燃燒物等情況向消防隊(duì)指揮人員匯報(bào)，以便消防人員掌握火場情況。
三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，當(dāng)班醫(yī)生和護(hù)士應(yīng)立即進(jìn)行撲救火災(zāi)，同時(shí)組織疏散人員和物資，禁止使用電梯，主要通過疏散樓梯進(jìn)行疏散。
1、將走道進(jìn)入樓梯間前室的門向兩個(gè)方面開啟。
2、立即組織疏散人員，將人員及物資通過安全出口進(jìn)行疏散離開現(xiàn)場。
3、人員、物資撤離完畢后及時(shí)將樓梯間的門關(guān)閉，防止煙霧通過樓梯向上蔓延。
四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
1、切斷非消防用電電源，關(guān)閉空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)，關(guān)閉氧氣管道閥門。
2、利用手動(dòng)報(bào)警按鈕報(bào)警。
3、消防控制室啟動(dòng)噴淋系統(tǒng)，利用噴淋系統(tǒng)滅火。
4、利用滅火器滅火。
5、利用室內(nèi)消火栓、消防卷盤滅火，打開消火栓箱門，擊碎啟泵按鈕，拉開消防水帶，接上水帶接口，利用消防水槍滅火，或直接拉出消防軟管，利用消防水管滅火。
五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)、救護(hù)的程序和措施。
1、利用內(nèi)線電話與消防控制室保持聯(lián)系。
2、利用手機(jī)、固定電話報(bào)警。
3、利用無線手持發(fā)送報(bào)警。
一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)。
組長：年段組長。
組員：三、四年級(jí)各班班主任和任課教師。
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工。
組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。
三、演練目的。
增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。
四、演練項(xiàng)目。
教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶。
火災(zāi)事故演練過程：
1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報(bào)警鈴。
3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場)，具體安排如下：
各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。
撤離次序?yàn)椋?BR> 第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。
6、組長宣布演練結(jié)束。
備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇五
為更好貫徹履行“安定第1、常備不懈、以防為主、盡力搶險(xiǎn)”的防汛目標(biāo)，確保師生生命安定，強(qiáng)化生命第一的意識(shí)，做到晨安排、早防備，切當(dāng)作好汛期安定工作，聯(lián)合我校實(shí)際，特訂定本預(yù)案。
1、安定渡汛籌辦工作。
以防為主，建立防控意識(shí)。必定要把師生生命安定放在首位，克服麻木思維和僥幸心理，建立“甘心信其有,不可托其無”的思維和“凡事予則立，不予則廢”的見解,加強(qiáng)做好學(xué)校防汛工作的緊急感和責(zé)任感，要緊緊盯住本年的汛期，根據(jù)防汛預(yù)案，做好汛前、汛中、汛后各個(gè)階段、各個(gè)關(guān)鍵的防汛抗災(zāi)工作。實(shí)在做到深切排查、有效整改、周到安排、嚴(yán)加防備，確保學(xué)校各項(xiàng)防汛辦法落實(shí)到位。
要建立安定渡汛查抄責(zé)任制，明了職責(zé)任務(wù)，做好汛期到來之前安定查抄。構(gòu)造氣力并指定專人當(dāng)真對校舍圍墻、排溝渠、后山體、包括周邊環(huán)境等進(jìn)行周全細(xì)致查抄，查抄環(huán)境要做好細(xì)致記錄，特別是存在的隱患，要掛號(hào)匯總提交學(xué)校探討整治方案。學(xué)校帶領(lǐng)要當(dāng)真分析和把握學(xué)校如今存在的緊張安定隱患，對排查出來的安定隱患必須一一發(fā)起整改方案及防備辦法，并指定詳細(xì)責(zé)任人抓好落實(shí)。訂定適用預(yù)案。要切當(dāng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際環(huán)境，特別是存在的隱患，有針對性地訂定汛期應(yīng)急處理預(yù)案，確保預(yù)案的適用性。
根據(jù)大略產(chǎn)生的險(xiǎn)情搶險(xiǎn)峻求，事前籌辦好搶險(xiǎn)物質(zhì)和東西，以備急用。加強(qiáng)對汛期重點(diǎn)部位的查抄監(jiān)督，在汛期內(nèi)務(wù)必要有充足的排險(xiǎn)搶修氣力，有效的防備汛期突發(fā)變亂。
2、安定渡汛應(yīng)急反響。
1、學(xué)校接到上級(jí)當(dāng)局公告做好告急防汛籌辦工作后，或根據(jù)臺(tái)風(fēng)告急警報(bào)即將產(chǎn)生災(zāi)情，防抗臺(tái)風(fēng)帶領(lǐng)組將公告防抗臺(tái)風(fēng)告急關(guān)照，開動(dòng)學(xué)校防抗救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，安排防災(zāi)工作，周全進(jìn)入告急狀況做好各項(xiàng)應(yīng)急工作。
2、各校應(yīng)根據(jù)本校防抗救災(zāi)實(shí)際環(huán)境，構(gòu)造履行應(yīng)急反響工作預(yù)案，根據(jù)防抗救災(zāi)機(jī)構(gòu)設(shè)定，展開本校防抗救災(zāi)工作，并幫忙各工作組展開救濟(jì)搶險(xiǎn)舉動(dòng)。
3、凸起重點(diǎn)，限時(shí)整改辦結(jié)。
1、學(xué)校周邊的地質(zhì)狀況，特別是學(xué)校后山有大略倒塌，應(yīng)抓緊做好防護(hù)工作，并建立和美滿放哨監(jiān)測軌制，指定責(zé)任人按期或不按期查看監(jiān)測，發(fā)覺地質(zhì)有新的變化或有險(xiǎn)情，該轉(zhuǎn)移的要構(gòu)造轉(zhuǎn)移，該停課的應(yīng)停課，同時(shí)應(yīng)及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，采納相干辦法進(jìn)行排險(xiǎn)。
2、學(xué)校碰到大水爆發(fā)或水位高漲等險(xiǎn)情。要加強(qiáng)對門生的避險(xiǎn)知識(shí)和自我保衛(wèi)的教誨，不要渡水過澗、過溪、過河，更不能冒險(xiǎn)搶渡溪河；要熟記學(xué)校應(yīng)急旌旗燈號(hào)，應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn)；要當(dāng)真構(gòu)造師生進(jìn)修有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)，進(jìn)步自我保衛(wèi)本領(lǐng)。
3、學(xué)校危房遇強(qiáng)臺(tái)風(fēng)易產(chǎn)生倒塌，要撤離人員，能排除的應(yīng)及時(shí)排除，臨時(shí)不能排除的應(yīng)予以封閉，并圈定警戒線，標(biāo)明危機(jī)警示標(biāo)記，并加強(qiáng)監(jiān)測。
4、學(xué)校排水辦法要按期查抄料理，確保純熟，特別是處于低洼處學(xué)校要密切存眷氣候變化，遇有災(zāi)禍性氣候，做好防洪自護(hù)工作。
5、校園內(nèi)用電線路的典范配置，如用電線路老化、垮渡過大、配置偏低等都要整改，要典范布局、安定配置。
4、杜絕變亂，確保安定渡汛。
加強(qiáng)構(gòu)造帶領(lǐng)，學(xué)校要建立汛期學(xué)校安定工作小組，校長任組長，當(dāng)真隱患排查和分析、安排整改辦法，指定項(xiàng)目當(dāng)真人，整改限時(shí)辦結(jié)的跟蹤督查；構(gòu)造預(yù)案的修訂和練習(xí)練習(xí)，應(yīng)急處理出主張。遇有災(zāi)禍性氣候，緊張帶領(lǐng)必須在崗在位，靠前批示，謹(jǐn)防各種變亂產(chǎn)生，特別要杜絕責(zé)辦變亂產(chǎn)生。中間學(xué)校將構(gòu)造對學(xué)校防汛工作責(zé)任制落實(shí)環(huán)境進(jìn)行督查，凡是責(zé)任不落實(shí)的，汛期產(chǎn)生責(zé)辦變亂，將根據(jù)安定變亂行政責(zé)任究查軌制的有關(guān)法則，堅(jiān)定究查學(xué)校帶領(lǐng)及相干責(zé)任人的責(zé)任。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇六
電梯應(yīng)急演練時(shí)段：2018年1月24日16時(shí)至17時(shí)電梯應(yīng)急演練梯號(hào)：
1、16時(shí)05分秩序維護(hù)員（張峰）接到1#電梯被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）因電梯故障被困于電梯內(nèi)的救援電話。
2、16時(shí)06分消防監(jiān)控中心管理員（肖春）對講機(jī)通知電梯管理員李鵬飛。同時(shí)，秩序維護(hù)員張峰電話通知電梯維保人員何文定。
3、16時(shí)08分電梯管理員李鵬飛趕到電梯困人現(xiàn)場。
5層之間，并對被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）進(jìn)行詢問是否有人受傷或身體不適等情況，被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）回復(fù)身體無大礙，只是想及時(shí)脫困，電梯管理員（李鵬飛）安撫被困人員不要慌亂，電梯維保人員馬上會(huì)到，并及時(shí)將情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
5、16時(shí)12分電梯維保人員何文定、張威趕到事故現(xiàn)場。隨即組織人員對電梯被困人員實(shí)施救援，電梯管理員（李鵬飛）和電梯維保員（何文定）去機(jī)房打開井道照明，確認(rèn)電梯的位置，安撫轎廂被困人員，斷開動(dòng)力電源，拿起盤車扳手進(jìn)行往上盤車，將電梯移動(dòng)到平層位置，電梯維保人員（張威）去電梯轎頂打開轎門、廳門將被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）安全救出。
6、后勤保障人員帶被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）離開事故現(xiàn)場，到公司辦公室進(jìn)行安撫休息。
7、16時(shí)30分電梯維保員何文定、張威在一樓層門處設(shè)置禁用電梯的標(biāo)識(shí)。開始檢查電梯困人原因并排除電梯故障。
8、2018年1月24日16時(shí)45分電梯維保單位排除電梯故障，電梯維保單位出具電梯維修記錄單。
9、2018年1月24日16時(shí)52分電梯恢復(fù)正常使用。電梯應(yīng)急演練。
總結(jié)。
通過本次電梯應(yīng)急救援演練圓滿完成，對本單位電梯使用中困人事件處置應(yīng)對能力的提高，電梯乘客的教育，管理人員素質(zhì)的提升都有很大的促進(jìn)，今后對電梯的管理使用要爭取做到有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除危害的目標(biāo)。
因此可以說本次電梯應(yīng)急救援演練達(dá)到了預(yù)期的效果。電梯應(yīng)急演練負(fù)責(zé)人：
****年**月**日參加人員簽字：
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇七
（單位名字）（日期）
一、目的為了提升應(yīng)對電梯運(yùn)行、使用中各類意外和困人事件的能力，規(guī)范電梯維修部門應(yīng)急救援預(yù)案的具體實(shí)施和處置工作，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除電梯傷人和困人事故的危害，特制定本次停電應(yīng)急救援演習(xí)。
二、緊急電話。
1、急救中心：120或999。
2、火警：119。
3、報(bào)警服務(wù)：110。
4、公司電話：xxxx。
5、維修部電話：xxxx。
6、甲方單位電話：xxxx。
7、維修組電話：xxxx。
8、直接責(zé)任人：xxxx。
三、
組織結(jié)構(gòu)。
指揮長：xxxx組長:xxxx成員:xxxx、xxxx、xxxx。
四、時(shí)間。
計(jì)劃演習(xí)時(shí)間：實(shí)際演習(xí)時(shí)間：
五、模擬演習(xí)內(nèi)容：xxxxxxxxxxxxxxxx六：配備的器材工具。
1、交通工具：配備必要的指揮與救援車輛。
2、保障電梯應(yīng)急照明、報(bào)警及通訊工具：包括電梯內(nèi)外的通訊聯(lián)絡(luò)工具。
七、演習(xí)過程情況分析。
15:00分召集會(huì)議，對演習(xí)前的工作進(jìn)行了安排和部署，工程部負(fù)責(zé)這項(xiàng)演習(xí)的實(shí)施，安保部和工程部負(fù)責(zé)對乘客的安撫和解救后的安排工作。
15:13分由客服人員扮作一名乘客被困在電梯里，當(dāng)時(shí)電梯處在3層和4層之間，演習(xí)開始。
15:15分按動(dòng)了轎廂內(nèi)的報(bào)警警鈴，告知被困在電梯里了，請求救援。中控值班人員接到報(bào)警，馬上按程序?qū)I廂內(nèi)的被困人員進(jìn)行了安撫，并詢問了被困人員的基本情況，幾個(gè)人，都多大年齡，身體狀況等?！罢埬灰保灰o張，我們馬上派人把您解救出來，請你精心等候。”同時(shí)拿起旁邊的電話通知了工程部和保安部，告知電梯有乘客被困，請求救援。
15:17分客服部接中控室的報(bào)告，馬上和工程部取得聯(lián)系，啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案。安保部的領(lǐng)班，工程部的主管帶領(lǐng)人員馬上奔向現(xiàn)場。同時(shí)趕往現(xiàn)場的還有工程部的主管人員和電梯維保公司的成員。
等待電梯接近平層區(qū)后的開門救人工作，另外三人乘坐另一部電梯直奔機(jī)房。15:21分四十秒趕到機(jī)房，斷開電梯的主電源，通過對講與被困乘客取得聯(lián)系告知他們，電梯會(huì)有移動(dòng)，我們正在盤車移動(dòng)轎廂，請您不要驚慌。不要亂動(dòng)。遠(yuǎn)離轎門。自己不要扒門。我們很快會(huì)把你解救出來的。
15:22分拆掉曳引機(jī)罩蓋，拆掉制動(dòng)器罩蓋，安好盤車手輪和松閘扳手，斷續(xù)的打開制動(dòng)器，轉(zhuǎn)動(dòng)盤車輪使轎廂緩慢的向上移動(dòng)，當(dāng)看到曳引鋼絲的層樓標(biāo)記和平層的標(biāo)記重合的時(shí)候，要求停止盤車，已經(jīng)基本平層，復(fù)原了制動(dòng)器，拆下盤車輪，馬上告知可以開門救人了，并告知轎廂的乘客，“門要打開了，請不要猛跑，注意腳下不要被地坎絆倒了?！?BR> 15:25分被困人員被成功解救出來，安保人員、工程人員、和客服人員都對乘客進(jìn)行了詢問，“身體狀況怎么樣，是否有什么不適,”等等。
15:27分被困乘客已被安全救出，可以恢復(fù)電梯了。
15:30分電梯經(jīng)檢查確認(rèn)正常后，投入正狀態(tài)運(yùn)行，演練結(jié)束。
八、演習(xí)總評。
1、接到故障報(bào)修后，維修人員沉著冷靜，動(dòng)作反應(yīng)迅速，能夠及時(shí)趕赴現(xiàn)場。增援人員到位也比較及時(shí)。
2、救援準(zhǔn)備工作合理、充分，細(xì)致到每個(gè)環(huán)節(jié)。
3、救援工作能夠按照操作規(guī)程的規(guī)定救援，操作熟練，配合默契。
4、整個(gè)救援工作能夠很好的按照預(yù)案的要求完成，達(dá)到了演習(xí)的目的。
九、以后注意事項(xiàng)。
十、結(jié)果評定人：
評定意見：十。
一、記錄人：
十二、參與人員簽字：
（單位名字）（章）。
（日期）
備注：附照片。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇八
重大危險(xiǎn)源及潛在的緊急狀態(tài)：
1、驗(yàn)證xx公司事故應(yīng)急救援預(yù)案的合理性、實(shí)用性、可用性、可靠性；
2、檢驗(yàn)全體員工是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動(dòng)程序，以及應(yīng)急隊(duì)伍的協(xié)同反。
應(yīng)水平和實(shí)踐能力；
3、提高員工避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，提高事故的警惕性；
4、取得經(jīng)驗(yàn)以改進(jìn)所制定的應(yīng)急預(yù)案。
演練時(shí)間：2006.4.26。
演練地點(diǎn)：xxxx有限公司。
應(yīng)急指揮人員：xxxx。
參加演習(xí)人員：應(yīng)急救援小組及救援人員。
評價(jià)人員：xxxxxxx。
存在的不符合項(xiàng)：
應(yīng)急救援隊(duì)伍的協(xié)同反應(yīng)水平和實(shí)踐能力稍差。
訪談演練參演人員情況記錄：
對演練效果、及應(yīng)急預(yù)案充分性、適宜性的評價(jià)結(jié)果：
通過演習(xí)證實(shí)公司制定的應(yīng)急救援預(yù)案是可行的、適宜的，增強(qiáng)了承擔(dān)應(yīng)急救援任務(wù)的信心，對每個(gè)成員的技術(shù)和能力都有很大提高。同時(shí)也體現(xiàn)出欠缺部份。
預(yù)案改進(jìn)完善的建議：
1、廠區(qū)內(nèi)通訊，所有主操作的電話號(hào)碼統(tǒng)計(jì)。范圍包括到每一個(gè)崗位。
2、人員緊急疏散、撤離時(shí)路線及安全點(diǎn)所用的臨時(shí)標(biāo)識(shí)少。
記錄人（評價(jià)人員）：xxxx審核：
保存部門：安全管理部保存期限：一年。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇九
組織部門:常德博大江山如畫二期工程項(xiàng)目部安質(zhì)部總指揮:何淇濱隊(duì)長。
演練時(shí)間:11月22日下午16:00。
參加部門和單位:項(xiàng)目部各部室、共105人。
演練類別：實(shí)際演練。
實(shí)際演練部分：滅火器使用，初期火災(zāi)撲滅。
物資準(zhǔn)備和人員培訓(xùn)情況：
8kg干粉滅火器8臺(tái)，消防桶2個(gè)，消防鏟2把。警報(bào)口哨2只，擴(kuò)音器1部。
進(jìn)入現(xiàn)場前由安全員講解滅火器使用要領(lǐng)和個(gè)人安全防護(hù)要求。
演練過程描述。
利用1張廢棄棉被和一堆廢棄木材，作為燃燒物。同時(shí)點(diǎn)燃1張廢棄棉被和一堆廢棄木材，拉響警報(bào)器，人員從周圍200m處跑向著火點(diǎn)，在100m處取得滅火器和搶險(xiǎn)器材，人員自動(dòng)搶占上風(fēng)口，進(jìn)行滅火和搶險(xiǎn)。
人員分工：各部門指定1人，各工班指定4人進(jìn)行滅火，其他人員搶救物資和現(xiàn)場警戒。
預(yù)案適宜性充分性評審適宜性：全部能夠執(zhí)行；充分性：完全滿足應(yīng)急要求，
演練效果評審：
人員到位情況：基本按時(shí)到位，職責(zé)明確，操作不夠熟練。物資到位情況現(xiàn)場物資：現(xiàn)場物資充分，全部有效。個(gè)人防護(hù)：個(gè)別人員防護(hù)不到位。
協(xié)調(diào)組織情況整體組織：協(xié)調(diào)基本順利，能滿足要求。搶險(xiǎn)組分工：基本合理，能完成任務(wù)。
實(shí)戰(zhàn)效果評價(jià)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，外部支援部門和協(xié)作有效性。報(bào)告上級(jí)：報(bào)告及時(shí)。
存在問題和改進(jìn)措施有2人沒有穿工作服，有4人滅火時(shí)沒有在上風(fēng)口。
改進(jìn)措施：由安全員現(xiàn)場講評，指出演練中的錯(cuò)誤做法，要求責(zé)任人所在部門和單位監(jiān)督學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案和消防相關(guān)知識(shí)。
常德博大江山如畫二期工程項(xiàng)目部消防應(yīng)急演練隊(duì)。
2011月22日。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十
網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)和一般意義的突發(fā)公共事件應(yīng)急響應(yīng)一樣，也需要對制定的應(yīng)急響應(yīng)方案“勤加演練”，以鞏固能力、磨煉意志、鍛煉隊(duì)伍。網(wǎng)絡(luò)攻擊等緊急事件的發(fā)生，往往會(huì)擾亂正常的網(wǎng)絡(luò)秩序，影響網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)的正常運(yùn)行，使網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅，造成如網(wǎng)絡(luò)癱瘓、數(shù)據(jù)被竊取或丟失等后果，甚至更嚴(yán)重的損失。因此，在應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案制定以后，有組織有規(guī)劃地模擬演練具有至關(guān)重要的作用。只有經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案的扎實(shí)培訓(xùn)與演練，才能在遇到網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件時(shí)，及時(shí)有效地對事件做出響應(yīng)，切實(shí)履行應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案內(nèi)容，準(zhǔn)確給出應(yīng)急處理方法，將危害降到最低。
1、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)安全事故隱患往往“生成”于無形。例如，漏洞或黑客攻擊發(fā)生之時(shí)，受害方企事業(yè)單位可能處于非常危險(xiǎn)的境地而無所察覺，一些內(nèi)部部門人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)也容易懈怠。但不論是內(nèi)部員工的疏忽還是管理上的大意，都可能給身在“暗處”的網(wǎng)絡(luò)犯罪分子以可乘之機(jī)。加上常規(guī)情況下，企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)安全事件并不常見，尤其是重大災(zāi)難性的網(wǎng)絡(luò)安全事故直接關(guān)系到企業(yè)的生存，更不是普通員工所了解的，因此網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)的培訓(xùn)演練將對內(nèi)部管理人員、普通員工的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)的提高非常重要。
2、檢驗(yàn)預(yù)案的有效性。
為了使政府機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位的相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的內(nèi)容，熟悉應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的制定規(guī)則和實(shí)施流程，相關(guān)組織需要對應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并通過演練來檢驗(yàn)所制定的應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的有效性，使之在真正應(yīng)對突發(fā)事件，如網(wǎng)絡(luò)入侵和攻擊等情況時(shí)，能夠臨危不亂，有效應(yīng)對。通過應(yīng)急演練，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，在突發(fā)事件發(fā)生前暴露預(yù)案的缺點(diǎn)，驗(yàn)證預(yù)案在應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種意外情況時(shí)所具備的適應(yīng)性，找出預(yù)案需要進(jìn)一步完善和修正的地方。
3、提高整體作戰(zhàn)協(xié)調(diào)能力。
應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的培訓(xùn)與演練能夠在提高相關(guān)人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)相關(guān)人員之間、特別是跨部門人員之間的協(xié)調(diào)能力，并且能夠檢測應(yīng)急響應(yīng)工作的整體性、充分性和完整性。通過機(jī)構(gòu)內(nèi)部各個(gè)業(yè)務(wù)部門、職能部門、技術(shù)部門在模擬演練中實(shí)時(shí)磨合，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)對突發(fā)事件的分析研判、決策指揮和組織協(xié)調(diào)能力，幫助應(yīng)急管理人員和各類救援人員熟悉突發(fā)事件情景，提高應(yīng)急熟練程度和實(shí)戰(zhàn)技能。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可能跨越不同地區(qū)、不同城市，甚至相隔幾千公里的省份，因此重視網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)，并及時(shí)、適時(shí)加以培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，可以改善各應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、人員之間的交流溝通、協(xié)調(diào)合作，提升整體作戰(zhàn)的協(xié)調(diào)能力和水平。
應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的培訓(xùn)是為了更好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)狀況，實(shí)施演練計(jì)劃所做的每一項(xiàng)工作，其培訓(xùn)過程主要針對應(yīng)急預(yù)案涉及的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。做好應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)工作能使各級(jí)人員明確自身職責(zé)，是做好應(yīng)急響應(yīng)工作的基礎(chǔ)與前提。應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的培訓(xùn)分為以下幾個(gè)方面。
1、應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案培訓(xùn)的要求。
應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案制定后需要對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)定好針對不同角色人員的培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)方式，并對最后的'培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)收，同時(shí)，要對整體培訓(xùn)過程以及考核得分做出記錄。
應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的培訓(xùn)可以采用多種方式，包括書籍閱讀、人工授課、視頻教學(xué)、開展培訓(xùn)班等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高相關(guān)人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，加強(qiáng)對于緊急網(wǎng)絡(luò)事件的應(yīng)變能力。
（1）政府機(jī)構(gòu)人員：政府機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)涉及重要資料數(shù)據(jù)甚至國家機(jī)密文件，對政府機(jī)構(gòu)人員的培訓(xùn)工作直接關(guān)系到國家安全。另外，在網(wǎng)絡(luò)救援實(shí)施過程中，需要政府相關(guān)部門起到領(lǐng)導(dǎo)決策作用，在救援行動(dòng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)給予批準(zhǔn)，并做好整體把關(guān)，因此對其培訓(xùn)工作尤為重要。
（2）企業(yè)人員：全體員工都要進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，在網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅時(shí)了解自身崗位職責(zé)，提高執(zhí)行能力。
（3）專業(yè)應(yīng)急處理人員：突發(fā)網(wǎng)絡(luò)攻擊事件發(fā)生時(shí)，專業(yè)應(yīng)急處理人員是救援工作的主要力量，因此要大力加強(qiáng)其培訓(xùn)工作，使其學(xué)習(xí)更多網(wǎng)絡(luò)安全威脅處理措施，熟悉應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的步驟及崗位職責(zé)，切實(shí)做到臨危不亂，對緊急情況有效有序地處理，快速恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常狀態(tài)。
學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)和安全知識(shí)，了解各種網(wǎng)絡(luò)惡意事件所造成的損害，學(xué)習(xí)不同級(jí)別事件的應(yīng)急策略和行動(dòng)計(jì)劃等。培訓(xùn)過程中可根據(jù)預(yù)案中人員角色等級(jí)，有針對性地對內(nèi)容進(jìn)行更改調(diào)整。
制定好的應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，只做培訓(xùn)還不夠，還需要通過實(shí)戰(zhàn)演練來提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的行動(dòng)力，針對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的假想情景，按照應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案中規(guī)定的職責(zé)和程序來執(zhí)行應(yīng)急響應(yīng)任務(wù)。根據(jù)出現(xiàn)的新的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段或其他特殊情況，不斷進(jìn)行預(yù)案的調(diào)整完善。
應(yīng)急演練是對應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案可行性的有效驗(yàn)證。通過演練可以檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)小組中每個(gè)成員對工作完成的熟練程度和相互配合能力，包括各個(gè)部門之間的配合、成員之間的協(xié)調(diào)。通過實(shí)戰(zhàn)練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，對應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案內(nèi)容不斷地充實(shí)和完善，使負(fù)責(zé)人員、執(zhí)行人員、應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的應(yīng)變能力得以提升，從而有條不紊地處理突發(fā)事件。
應(yīng)急演練的組織工作由應(yīng)急小組指揮人員執(zhí)行，包括演練地段的選擇、保障物資與設(shè)備的準(zhǔn)備、人員任務(wù)的分配等。整個(gè)實(shí)施過程由應(yīng)急響應(yīng)執(zhí)行人員和記錄人員組成，按照應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案計(jì)劃進(jìn)行準(zhǔn)備與實(shí)行。各級(jí)人員明確分工，并充分做好網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)保障工作。演練可以采用對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)或者主機(jī)進(jìn)行虛擬攻擊的方式，過程中要特別注意對這些危害的掌控。
記錄人員對演練的每個(gè)環(huán)節(jié)都要做好記錄、資料收集和評價(jià)工作。對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處理過程中遇到的問題進(jìn)行分析匯總，并對每個(gè)崗位所在人員的表現(xiàn)進(jìn)行評測，演練完畢以后要對整個(gè)演練過程進(jìn)行總結(jié)，以不斷地改進(jìn)預(yù)案，驗(yàn)證可行性，更好地應(yīng)對在實(shí)際生活中可能發(fā)生的多種緊急情況。
應(yīng)急演練時(shí)首先要制定一個(gè)適應(yīng)性計(jì)劃，在證明應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案有效性的同時(shí)，保證網(wǎng)絡(luò)的安全，避免由于一次演練的失誤而造成真正的網(wǎng)絡(luò)攻擊，使政府或企業(yè)重要資料數(shù)據(jù)泄露或財(cái)產(chǎn)遭受損失。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十一
危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援中履行職責(zé)和協(xié)同配合發(fā)揮作用情況，并進(jìn)行有效的改進(jìn)。
一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，啟動(dòng)快速。
公司對這項(xiàng)工作非常重視，成立了以總經(jīng)理為組長，主管安全的副總經(jīng)理為副組長，各生產(chǎn)單位、職能部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的演練籌備工作組，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作，確保演練工作順利進(jìn)行。
（二）體現(xiàn)特色，提前準(zhǔn)備，重點(diǎn)推進(jìn)。
為了增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、?shí)質(zhì)、時(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。
立即撥打電話通知單位領(lǐng)導(dǎo)，單位領(lǐng)導(dǎo)接到電話后立即撥打電話通知技安環(huán)保部、保衛(wèi)消防部，技安環(huán)保部接到電話后立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急指揮部及化學(xué)品泄漏應(yīng)急人員，同時(shí)趕往事發(fā)現(xiàn)場，化學(xué)品泄漏應(yīng)急人員立即前往事發(fā)點(diǎn)進(jìn)行應(yīng)急處理，在各相關(guān)單位的全力配合下，圓滿完成此次應(yīng)急救援任務(wù)。由于平時(shí)教育到位，分工明確，加上指揮得力，演習(xí)比較成功，整個(gè)演練過程持續(xù)了近30分鐘。演練結(jié)束后，公司副總經(jīng)理賈寧對演練進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評。
三、存在的不足和整改。
（一）存在的不足：
1、個(gè)別參演人員實(shí)戰(zhàn)意識(shí)不強(qiáng)。
2、演練中個(gè)別人員沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。
（二）整改措施：
1、定期組織開展應(yīng)急演練，切實(shí)提高搶險(xiǎn)人員的實(shí)戰(zhàn)意識(shí)。
2、演練前應(yīng)對模擬現(xiàn)場及注意事項(xiàng)進(jìn)行充分講解。
3、加強(qiáng)救援人員安全知識(shí)培訓(xùn)。
四、取得的具體成效。
（一）此次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，使參演人員得到了真實(shí)的體驗(yàn)，鍛煉了應(yīng)急隊(duì)伍，提高了員工的自救能力和各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力，對促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
（二）此次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練驗(yàn)證了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)演練過程中的問題，為完善公司事故應(yīng)急救援預(yù)案、整改預(yù)案中的缺陷，提高公司整體應(yīng)急反應(yīng)能力提供了依據(jù)。
通過此次演練，進(jìn)一步提高了員工的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了員工在事故緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力、救援能力和自我保護(hù)能力，提高了公司處置突發(fā)事故的應(yīng)急能力，達(dá)到了預(yù)期效果。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十二
教學(xué)樓、操場。
祖楓桐。
1-5年級(jí)全體學(xué)生、全體教職工。
接到地震警報(bào)，緊急疏散學(xué)生。
1分12秒。
準(zhǔn)備工作：5月11日向班主任下發(fā)應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案；學(xué)生放學(xué)后，組織全體教師收看關(guān)于地震知識(shí)的制作片，要求教師做筆記，并將相關(guān)記錄要點(diǎn)講授給學(xué)生。（正確的避震方法；震后有組織的撤離；學(xué)生疏散安排；震后自救、互救。）。
過程：
1、5月12日上午9：30，忽然，安全員發(fā)出地震警報(bào)（防空警報(bào)）。
2、在班級(jí)上課的教師立即組織學(xué)生離開教室。
3、安全員和各班班主任指揮學(xué)生疏散：各年級(jí)有秩序地向校園中心疏散。避開因教學(xué)樓倒塌造成的人員傷亡。
4、安全員向在場的學(xué)生講地震知識(shí)以及有關(guān)緊急疏散措施：
（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
（2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
（3）疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
（4）疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
（5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。
（7）班主任向校長匯報(bào)人數(shù)。
總結(jié)：
今天是5月12日——第三個(gè)全國“防災(zāi)、減災(zāi)日”，四川汶川地震3周年，為了提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急技能，我校師生開展了本次地震應(yīng)急演練活動(dòng)。活動(dòng)前，各位老師能夠積極、認(rèn)真地收看地震制作片，記錄要點(diǎn)并將演練的各項(xiàng)要求傳達(dá)給學(xué)生?；顒?dòng)過程中，各位教師能夠各司其職，全體學(xué)生能夠按照統(tǒng)一的指令，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，能夠按規(guī)定線路疏散，快而不亂，達(dá)到了提高震時(shí)應(yīng)急技能的預(yù)期目的。
在此特別強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)演練中的注意事項(xiàng)：
1、遇事不驚，頭腦冷靜。
2、判明情況，思考對策。
3、聽從指揮，有序疏散，杜絕推、拉、沖、撞、擁擠、恐慌混亂，相互踩踏。
4、在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒情況，后面學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下繞行，倒地的學(xué)生要迅速站起來，跟隨撤出。
各位班主任要以此次活動(dòng)為契機(jī)，利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，揚(yáng)長避短，使本次演練活動(dòng)真正達(dá)到提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急技能的目的。
本次演練活動(dòng)到上為止。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十三
應(yīng)急預(yù)案指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
(一)患者一旦發(fā)生過敏性休克，立即停止使用引起過敏的藥物，就地?fù)尵?，并迅速?bào)告醫(yī)生。
(二)立即平臥，遵醫(yī)囑皮下注射腎上腺素1mg，小兒酌減。如癥狀不緩解，每隔30min再皮下注射或靜脈注射0.5ml，直至脫離危險(xiǎn)期，注意保暖。
(三)改善缺氧癥狀，給予氧氣吸入，呼吸抑制時(shí)應(yīng)遵醫(yī)囑給予人工呼吸，喉頭水腫影響呼吸時(shí)，應(yīng)立即準(zhǔn)備氣管插管，必要時(shí)配合施行氣管切開。
(四)迅速建立靜脈通路，補(bǔ)充血容量，必要時(shí)建立兩條靜脈通路。遵醫(yī)囑應(yīng)用晶體液、升壓藥維持血壓，應(yīng)用氨茶堿解除支氣管痙攣，給予呼吸興奮劑，此外還可給予抗組織胺及皮質(zhì)激素類藥物。
(五)發(fā)生心臟驟停，立即進(jìn)行胸外按壓、人工呼吸等心肺復(fù)蘇的搶救措施。
(六)觀察與記錄，密切觀察患者的意識(shí)、體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其他臨床變化，患者未脫離危險(xiǎn)前不宜搬動(dòng)。
(七)按《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》規(guī)定6h內(nèi)及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄搶救過程。
為進(jìn)一步提高急診急救綜合實(shí)力，加強(qiáng)護(hù)理人員的協(xié)作精神以及對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，使護(hù)理人員熟練掌握過敏性休克的應(yīng)急預(yù)案和流程，3月5日下午，急診科在馮乖娟護(hù)士長的組織下進(jìn)行了《藥物過敏性休克應(yīng)急預(yù)案》演練，并邀請護(hù)理部現(xiàn)場指導(dǎo)。
演練開始前，護(hù)士長講解此次演練的目的：
1、使全體人員掌握藥物過敏性休克發(fā)生時(shí)患者的癥狀、體征、治療、護(hù)理。
2、使全體人員熟練掌握藥物過敏性休克急救流程。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化急診護(hù)士急救技能、應(yīng)變能力，鍛煉護(hù)士在遇到突發(fā)事件后的心理素質(zhì)。
演練開始，護(hù)士楊亞瓊講解藥物過敏性休克的相關(guān)知識(shí)并介紹此次演練病例。患者張敏女30歲因左小腿外傷入院，遵醫(yī)囑給予0.9%氯化鈉注射液加頭孢呋辛鈉1.5g靜脈滴注，用藥前詳細(xì)詢問患者無過敏史，無家族史，頭孢呋辛鈉皮試（-），遵醫(yī)囑給予頭孢呋辛鈉抗感染治療。
十分鐘后護(hù)士范丹丹巡回病房發(fā)現(xiàn)患者突然出現(xiàn)面色蒼白，四肢濕冷，自述呼吸困難，全身瘙癢.立即關(guān)閉輸液器，向護(hù)士李金枝呼救：“4床張敏應(yīng)該是發(fā)生了過敏反應(yīng)，通知醫(yī)生搶救?！辈⒂涗洉r(shí)間，去枕平臥，保暖。護(hù)士李金枝大聲呼叫醫(yī)生：“姚大夫，4床病人發(fā)生過敏反應(yīng)，您過來看一下?！?BR> 護(hù)士范丹丹更換輸液管、給0.9%鹽水靜脈滴注，護(hù)士李金枝推治療車至床位，即刻給予吸氧，氧流量4l/分，護(hù)士楊亞瓊移搶救車至床尾。醫(yī)生姚永軍到達(dá)現(xiàn)場詢問病人病情，查體。護(hù)士范丹丹向醫(yī)生簡單陳述病情。
護(hù)士楊亞瓊記錄急救時(shí)間、生命體征、血氧飽和度。
姚醫(yī)生醫(yī)囑：腎上腺素1毫克肌肉注射。
護(hù)士范丹丹復(fù)誦醫(yī)囑并與護(hù)士楊核對后吸藥，用藥前再大聲復(fù)誦一遍藥物名稱劑量及用法，與醫(yī)生核對無誤后執(zhí)行。
護(hù)士李金枝接心電監(jiān)護(hù)儀（血壓計(jì)袖帶、電極片、指脈氧）將數(shù)值告訴醫(yī)生血壓（80/50mmhg），楊亞瓊復(fù)誦并記錄.
姚醫(yī)生醫(yī)囑：再建另一路靜脈通路，置患者于休克體位，醫(yī)囑地塞米松10毫克靜脈注射。
護(hù)士范丹丹按上述核對方法執(zhí)行醫(yī)囑。醫(yī)生再次查看病人后發(fā)現(xiàn)皮疹仍未減退，患者自述全身瘙癢無明顯改善，醫(yī)囑給予10%葡糖糖酸鈣10ml稀釋后緩慢靜脈注射.
再次評估病情，用藥20分鐘后，護(hù)士李金枝繼續(xù)測量生命體征，此時(shí)患者生命體征逐漸平穩(wěn)，呼吸困難減輕，四肢末梢溫暖，皮疹減輕，皮膚干燥，自述病情好轉(zhuǎn)。醫(yī)生向患者解釋后囑護(hù)士繼續(xù)嚴(yán)密觀察病情，注意保暖。
護(hù)士李金枝向患者解釋病情，在患者病例及床頭卡用紅筆標(biāo)記陽性符號(hào)，并交代注意事項(xiàng)：“張敏，您現(xiàn)在感覺怎么樣了？好多了是吧？剛才您輸注頭孢呋辛鈉過敏了，經(jīng)過搶救，生命體征平穩(wěn)，癥狀好轉(zhuǎn)，請您不要擔(dān)心，我給您做了過敏標(biāo)記，以后不能再用這類藥物了，這個(gè)液體的滴速及氧流量我已經(jīng)為您調(diào)節(jié)好了，請您及您的家屬不要隨意調(diào)節(jié)，家屬不能在搶救室吸煙，您還有什么需要嗎？那您好好休息，我就在您的身邊，有什么不舒服請您隨時(shí)叫我，我也會(huì)隨時(shí)巡回病房”。
護(hù)士楊亞瓊對患者病情進(jìn)行總結(jié)。
演練結(jié)束后，護(hù)士長對本次演練進(jìn)行總結(jié)，指出本次演練不僅檢驗(yàn)了我們急診護(hù)士的快速反應(yīng)能力，也強(qiáng)化了護(hù)理人員的急救理論知識(shí)和技能操作，充分體現(xiàn)了我們急診護(hù)理團(tuán)隊(duì)之間的高協(xié)作能力，同時(shí)也暴露出了急救工作中存在的缺陷，在今后的工作中，還要繼續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急演練，熟練掌握發(fā)生此類突發(fā)事件的應(yīng)急程序及流程。
最后護(hù)理部楊妮卓及魏耀平副主任進(jìn)行點(diǎn)評，對本次演練的亮點(diǎn)提出表揚(yáng)，并對存在問題予以指導(dǎo)，希望大家通過演練，掌握搶救工作程序，提高護(hù)理人員對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，更好的為我們岐山廣大人民群眾的生命安全保駕護(hù)航。（急診科）。
1.1目的。
為提高中國石油遼寧沈陽銷售分公司對加油站環(huán)境污染事件的應(yīng)急處置能力，最大程度地減少環(huán)境污染事件造成的損失，保護(hù)員工和企業(yè)生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保證公司持續(xù)有效較快協(xié)調(diào)發(fā)展，特制定本預(yù)案。
1.2原則。
1.2.1以人為本，減少危害。切實(shí)把保障人員的人身安全作為首要任務(wù)，在此基礎(chǔ)上最大限度地降低對公司生產(chǎn)經(jīng)營的不利影響。
1.2.2統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。在中國石油遼寧沈陽銷售分公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照各自職責(zé)權(quán)限，負(fù)責(zé)環(huán)境污染事件的應(yīng)急處置與應(yīng)急救援。
加油站經(jīng)理為環(huán)境污染事故應(yīng)急第一責(zé)任人，加油站建立應(yīng)急救援小組。應(yīng)急小組成員為當(dāng)加油站全體員工，具體分為指揮組、搶險(xiǎn)組、通訊組、醫(yī)療救護(hù)組、安全保障組，按照工作時(shí)間確定具體分工，做到崗崗有人，人人有崗，24小時(shí)突發(fā)環(huán)境污染事故納入應(yīng)急范圍。
指揮組：
組長：（姓名+電話）。
副組長：（姓名+電話）。
搶險(xiǎn)組：（成員）。
通信組：（成員）。
醫(yī)療救護(hù)組組：（成員）。
安全保障組組：（成員）。
2.2職責(zé)。
指揮組：負(fù)責(zé)整體指揮工作。
搶險(xiǎn)組：負(fù)責(zé)在事故發(fā)生時(shí)啟動(dòng)緊急應(yīng)急程序，在具有安全防護(hù)措施的前提下負(fù)責(zé)采取有效的措施，搶險(xiǎn)救災(zāi)，降低人員財(cái)產(chǎn)損失，控制危害范圍擴(kuò)大。
通訊組：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)配合搶險(xiǎn)組協(xié)調(diào)工作。
醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)尋找、營救、保護(hù)、轉(zhuǎn)移事故中的受傷人員。
保障組：負(fù)責(zé)提供搶險(xiǎn)救災(zāi)所需的一切物資器材。
加油站一旦發(fā)生油氣泄露、燃燒爆炸、廢氣污染等環(huán)境污染事故要迅速調(diào)集力量進(jìn)行應(yīng)急處理。
1搶險(xiǎn)組負(fù)責(zé)切斷總電源，停止?fàn)I業(yè)。通訊組報(bào)告指揮人員，安全保障組負(fù)責(zé)疏散站內(nèi)人員、車輛，維持秩序，避免接近事故現(xiàn)場。
2聯(lián)系公安部消防部門，臨時(shí)封閉附近交通道路，清查事故對周圍環(huán)境的污染程度。同時(shí)上報(bào)公司主管部門。
3如一旦發(fā)生重大環(huán)境污染事故要及時(shí)通知環(huán)保部門進(jìn)行污染調(diào)查、檢測、評估。加油站配合環(huán)保部門對污染展開治理工作。
4事故處理完畢后，清理現(xiàn)場，清點(diǎn)損失，確認(rèn)無任何安全隱患后恢復(fù)營業(yè)。同時(shí)分析、總結(jié)事故原因，上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。
一、員工、顧客接觸的設(shè)備設(shè)施每日3次進(jìn)行消毒，使用頻率高的加油槍、加油機(jī)按鍵、觸摸屏、衛(wèi)生間門把手、垃圾簍、加油卡自助終端等設(shè)施，視人流和使用情況，至少每四小時(shí)消毒1次。
二、便利店、營業(yè)室、辦公室、廚房、休息室、宿舍等區(qū)域要勤于通風(fēng)，盡量保持門窗敞開通風(fēng)，每日至少使用消毒液或酒精進(jìn)行1次消毒清潔。
三、員工上崗前接受體溫檢測，大于等于37.3°應(yīng)休息觀察，必要時(shí)到醫(yī)院就診，及時(shí)向公司報(bào)備。
四、員工必須佩戴醫(yī)用口罩上崗，口罩應(yīng)完全覆蓋口鼻和下巴。在服務(wù)過程中，聲音要足夠洪亮，保證客戶能夠聽到。對未佩戴口罩的客戶，應(yīng)遠(yuǎn)距離禮貌提醒客戶不下車加油。
五、與顧客交流時(shí)盡量保持1米以上安全距離，最好選擇站在上風(fēng)口，避免飛沫傳播和感染。推介顧客使用石油app等移動(dòng)支付，減少與顧客的接觸。
六、員工在接觸顧客加油卡、現(xiàn)金、手機(jī)等物品后，不要揉捏面部區(qū)域，要及時(shí)用肥皂、洗手液洗手，并用流水沖洗不少于20秒。
七、員工或顧客打噴嚏時(shí)，應(yīng)及時(shí)用手肘遮掩面部并遠(yuǎn)離該區(qū)域避免感染。
八、提倡員工錯(cuò)峰就餐或分散就餐，避免人員聚集和面對面就餐。員工休息期間少去人群密集場所，外出要佩戴醫(yī)用口罩，盡量不要乘坐公共交通工具。
九、密切留意自己和同事是否有發(fā)熱、咳嗽等癥狀。出現(xiàn)此類癥狀應(yīng)及時(shí)按照省衛(wèi)生健康委公布的發(fā)熱門診和定點(diǎn)醫(yī)療救治機(jī)構(gòu)名單就醫(yī)。
十、加油站負(fù)責(zé)人要關(guān)注員工情緒，掌握員工情緒變化、思想變化、健康狀況等，確保全站員工的身心健康。
為提高我院護(hù)理人員應(yīng)對工作中出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急處置能力，7月22日17:00由護(hù)理部梁主任組織，全院護(hù)士長及多名護(hù)理人員參加，在內(nèi)一科進(jìn)行了過敏性休克應(yīng)急預(yù)案演練。
病例介紹:患者，女，丁一，25歲，2020年7月22日由“支氣管肺炎”為診斷收住入院，詢問過敏史:無藥物過敏史，遵醫(yī)囑給予青霉素皮試，皮試結(jié)果:陰性。遵醫(yī)囑應(yīng)用:0.9%氯化鈉注射液100ml+青霉素480萬單位以20滴/分靜脈滴注。
靜滴約15分鐘后，責(zé)任護(hù)士巡視病房，患者主訴:“胸悶、氣急、呼吸不暢”，責(zé)任護(hù)士立即關(guān)閉輸液開關(guān)，呼叫器呼叫其他醫(yī)護(hù)人員，協(xié)助病人平臥，給予安慰。
護(hù)士站接到電話后立即準(zhǔn)備心電監(jiān)護(hù)、吸氧裝置、推搶救車。電話通知值班醫(yī)生。
值班醫(yī)生及3名護(hù)士及時(shí)趕到。
告知醫(yī)生:患者靜脈滴注青霉素約15分鐘，出現(xiàn)胸悶、氣急、呼吸不暢，現(xiàn)已停止青霉素滴注，給予平臥。遵醫(yī)囑立即給予心電監(jiān)護(hù)應(yīng)用，氧氣吸入，更換0.9%氯化鈉注射液及輸液袋。
匯報(bào)及記錄患者生命體征。
醫(yī)囑:鹽酸腎上腺素1mg靜推，復(fù)述一遍，雙人查對后給予鹽酸腎上腺素1mg靜推。
查看及記錄靜推藥物后生命體征及癥狀緩解情況，給予患者安慰:丁女士，你可能是青霉素過敏了，醫(yī)生和我們都在你身邊，我們正在用藥，請你不要擔(dān)心，有什么不舒服及時(shí)告訴我們。
遵醫(yī)囑繼續(xù)給予靜推地塞米松10mg，復(fù)述一遍，雙人查對后執(zhí)行。
記錄用藥名稱、劑量及用藥時(shí)間，觀察患者用藥后生命體征變化，及時(shí)記錄。
查看患者情況，患者訴:“胸悶、呼吸不暢已緩解”，給予保暖，取舒適體位。給予溝通:丁女士，你對青霉素過敏，以后記得不能在使用青霉素了，我也會(huì)在你的病歷、體溫單、床頭卡、腕帶、病人一覽表上及注射單上標(biāo)注青霉素過敏。你現(xiàn)在已經(jīng)好轉(zhuǎn)了，不要擔(dān)心，有什么不舒服及時(shí)呼叫我們。
雙人再次查對搶救用藥，整理醫(yī)療用物，并將剩余液體及所用輸液器進(jìn)行封存?zhèn)錂z。
督促醫(yī)生及時(shí)補(bǔ)開醫(yī)囑，并于6小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)記錄搶救過程，將青霉素過敏記錄于病歷、體溫單、病人一覽表及注射單上。上報(bào)護(hù)士長，填寫藥物不良反應(yīng)報(bào)告單。
護(hù)理部梁主任對此次應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)，要求要通過演練來提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，將演練與護(hù)理工作結(jié)合起來，增強(qiáng)各方面工作的銜接能力，提高應(yīng)急處置水平，切實(shí)提高突發(fā)應(yīng)急事件的實(shí)戰(zhàn)能力。
通過這次演練，我們更加熟悉了過敏性休克的臨床表現(xiàn)、救治過程和團(tuán)隊(duì)配合，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力及風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，努力為患者提供一個(gè)安心、放心、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)環(huán)境！
為維護(hù)加油站員工人身、財(cái)產(chǎn)安全，有效處理油站突發(fā)安全事故，結(jié)合加油站實(shí)際情況，使加油站遭受恐怖襲擊時(shí)的損失降到最低，特制訂本預(yù)案。
1、企業(yè)概況。
2、危險(xiǎn)性分析。
油站經(jīng)營物品為易燃易爆物品。
（1）組織結(jié)構(gòu)：
處置組組長：
處置組副組長：
功能小組：
指揮組長：
保衛(wèi)組長：
后勤組長：
信息組長：
事故報(bào)告聯(lián)系電話：
（2）職責(zé)：
處置組組長：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作；根據(jù)形勢做出決定；制訂臨時(shí)對策，適時(shí)發(fā)布命令、通告；對所需的人、財(cái)、物進(jìn)行總體調(diào)撥。
指揮組：在處置組組長的帶領(lǐng)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我站對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
保衛(wèi)組：及時(shí)了解事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、現(xiàn)場情況、傷亡報(bào)告；向本站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，遵從上級(jí)指示，開展相關(guān)工作。組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守；對現(xiàn)場情況進(jìn)行拍照、錄像等取證工作；通知派出所支援處理事件。
后勤組：負(fù)責(zé)后勤保障，調(diào)動(dòng)車輛、物資，組織對傷員的搶救工作。
信息組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮各組開展工作，保障各項(xiàng)指令的上傳、下達(dá)，做好簡報(bào)匯編及防護(hù)宣傳報(bào)道工作，及時(shí)報(bào)告現(xiàn)場情況。
1、加油站要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高職工的政治思想覺悟，及時(shí)掌握國內(nèi)外政治形勢和社會(huì)治安狀況，做好預(yù)防破壞事件的準(zhǔn)備工作。
2、加油站應(yīng)與附近單位建立聯(lián)防組織，制定聯(lián)防方案。員工必須熟悉周邊的治安狀況，了解當(dāng)?shù)氐闹伟仓攸c(diǎn)人員狀況。
3、在內(nèi)部人員與外部人員的接觸中，注意動(dòng)向，有異常情況及時(shí)報(bào)告。
4、加油站生產(chǎn)作業(yè)場所應(yīng)安裝監(jiān)控裝置。值班人員認(rèn)真落實(shí)巡查制度，不得擅自離崗、睡崗。
5、值班期間要對油罐、加油機(jī)、配電室等重點(diǎn)部位全面檢查，對可疑人員要重點(diǎn)防范。
6、每次接卸油料完畢，要及時(shí)上鎖，以防壞人破壞。
7、認(rèn)真做好善后工作，切實(shí)保障傷員的利益。
8、加油站區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)與工人無關(guān)人員應(yīng)驅(qū)趕出庫，發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員應(yīng)認(rèn)真盤查，對確有破壞嫌疑人員應(yīng)立即報(bào)警，由公安部門處理。
1、敵對勢力、敵對分子沖擊加油站處理方案。
（1）組織保衛(wèi)力量將人員控制在外圍內(nèi)；
（2）及時(shí)將情況上報(bào)油站處置組和上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）將人員撤離到安全的地方，不要將站內(nèi)員工和現(xiàn)場人員卷入鬧事者行列；
（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（6）通過監(jiān)控系統(tǒng)將整個(gè)鬧事過程全部記錄在案，以備有關(guān)部門取證。
2、傷害油站員工的處置方案。
（1）立即疏散人員；
（2）及時(shí)將情況上報(bào)處置組和上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）將受傷人員及時(shí)送往醫(yī)院救治；
（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）做好善后工作。
3、持械劫持員工的處置方案。
（1）立即疏散其他未被劫持的人員；
（2）及時(shí)將情況上報(bào)處置組和上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）在能力范圍內(nèi)將劫持犯控制在一個(gè)相對固定的區(qū)域內(nèi)，并封鎖該區(qū)域；
（5）在公安部門未到之前，穩(wěn)定劫持犯情緒；
（6）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（8）做好善后工作；
4、生物、化學(xué)武器襲擊處置方案。
（1）立即疏散未被感染的人員，封鎖受感染區(qū)域，將受感染人員控制在一定區(qū)域內(nèi)；
（2）報(bào)告油站處理組和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；
（5）及時(shí)清洗身上所穿衣物，并進(jìn)行消毒處理；
（6）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）做好善后工作；
5、炸彈襲擊處置方案。
（1）疏散其他人員，搶救傷員，劃定封鎖區(qū)域；
（2）報(bào)告油站處理組和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；
（4）尋找作案者；
（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（6）做好善后工作；
1、程序終止條件。
事故處理完畢，無安全隱患，加油站現(xiàn)場恢復(fù)營業(yè)。
2、處置現(xiàn)場評估。
對加油站設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)，查看受損情況。
應(yīng)急物資：消防器材、報(bào)警設(shè)備。
1、演練要求。
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案組織員工進(jìn)行每年不少于兩次的演練。提高崗位人員的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。
2、預(yù)案修訂和完善。
根據(jù)對應(yīng)急預(yù)案的演練情況，針對演練中暴露的問題，對預(yù)案的可行性進(jìn)行自我評估和修訂。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十四
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財(cái)產(chǎn)安全;___年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。
當(dāng)天上午09：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓a會(huì)議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會(huì)，特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官，對相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識(shí)與實(shí)際操作培訓(xùn)，并對午時(shí)的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。
當(dāng)天午時(shí)18：00，保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡，在最短的時(shí)間內(nèi)，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處，經(jīng)過口令加手勢，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。
消防演練按照預(yù)定的方案，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后，保安隊(duì)長曾端生指導(dǎo)保安隊(duì)員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火。
演練結(jié)束后，指揮長為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么，如何正確地報(bào)警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最終，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責(zé)意識(shí)，宣布消防演練取得了圓滿成功。
經(jīng)過這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng)，全體員工對消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20___。
年10月9日午時(shí)第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;職責(zé)明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、10月9日午時(shí)，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各教師經(jīng)過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身職責(zé);同時(shí)，還根據(jù)教師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各教師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責(zé)，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、10月9日午時(shí)第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室。回到教室后，各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十五
安全工作涉及千家萬戶，責(zé)任重大，是施工工作的重中之重，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、高度重視。根據(jù)集團(tuán)公司冬季三防工作的通知精神和工作部署，為做好20__年冬季三防工作，及早規(guī)劃部署冬季防寒、防凍、防火工作，超前謀劃并采取了切實(shí)舉措，為做好冬季三防工作打下了基礎(chǔ)。特制定“三防”工作應(yīng)急預(yù)案。
一、強(qiáng)化“三防”工作的各項(xiàng)措施：
1、要周密部署，充分考慮降大雪和嚴(yán)重冰凍可能帶來的各種影響，立足抗大雪抗大災(zāi)，堅(jiān)決消除麻痹思想和僥幸心理。
2、高度重視施工安全，每天對施工場所進(jìn)行檢查，杜絕各類事故的發(fā)生。
3、實(shí)行項(xiàng)目值班制度，搞好值班巡邏及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處理。
二、應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工。
1、應(yīng)急處理工作實(shí)行一把手責(zé)任制，項(xiàng)目部成立由項(xiàng)目經(jīng)理任組長，分管安全副經(jīng)理任副組長，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的項(xiàng)目部“三防”工作應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：魏忠洲。
副組長：賈高遠(yuǎn)。
組員：技術(shù)質(zhì)量部、生產(chǎn)安全部、材料設(shè)備部、經(jīng)營核算部。
2、分工職責(zé)：
（1）施工場所、加工場所防凍及應(yīng)急保障：__。
（2）項(xiàng)目部安全及防滑應(yīng)急保障：__。
（3）用電安全及防火應(yīng)急保障：__。
三、預(yù)防措施。
1、對架空線路，需認(rèn)真計(jì)算其強(qiáng)度，合理選型導(dǎo)線截面，防止凍斷線。
2、加強(qiáng)對供水管路的防凍措施，采取包扎管路，防止管路凍結(jié)，對供水管路理行全面檢查維護(hù)。
3、對設(shè)備進(jìn)行日常檢修，加強(qiáng)設(shè)備管理，保障設(shè)備不因檢修不到位而發(fā)生故障。
4、設(shè)備部組織人員對供水配件的檢查，包括法蘭盤、閘閥、水籠頭等，有損壞的要立即進(jìn)行更換。
5、對供水管路進(jìn)行維護(hù)檢修，防止熱水管線漏水。
6、對洗浴室的沐水器等進(jìn)行檢修。
7、對辦公室加強(qiáng)供電線路的檢修工作，保障辦公室取暖設(shè)施正常使用。
8、加強(qiáng)對現(xiàn)場道路的防滑措施，防止路面因冰凍路滑而傷人。
9、加強(qiáng)職工“冬防三防”的安全意識(shí)教育，提高安全意識(shí)，不當(dāng)班人員減少外出的機(jī)會(huì)，盡量因天氣惡劣帶來傷害。
10、車輛防凍問題，由綜合辦公室安排對車輛進(jìn)行一次徹底檢修，保障全礦車輛在凝凍期間車況完好，備足油料。加強(qiáng)車輛因低溫天氣造成打不起火，發(fā)動(dòng)不了的防范措施。
11、制定并貫徹落實(shí)操作規(guī)程。
12、對轉(zhuǎn)動(dòng)或移動(dòng)部件采用安全防護(hù)。
13、對大型設(shè)備安裝、搬運(yùn)、檢查制定專門安全措施。
14、地面火災(zāi)由“三防”辦公室統(tǒng)一安排組織檢查，辦公樓、綜合樓、宿舍加強(qiáng)用電檢查，特別是因火取暖而可能造成的火災(zāi)。
符合事故預(yù)警條件，現(xiàn)場人員在保障人身安全的情況下應(yīng)立即用電話向調(diào)度室值班人員匯報(bào)，同時(shí)并立即組織受威脅區(qū)域人員撤至安全地點(diǎn)，同時(shí)看護(hù)好現(xiàn)場，等待命令。調(diào)度室接到匯報(bào)后，及時(shí)通知有關(guān)單位值班領(lǐng)導(dǎo)，立即采取針對性的措施，預(yù)防事故的進(jìn)一步擴(kuò)大及傷人事故發(fā)生，并及時(shí)匯報(bào)分管公司領(lǐng)導(dǎo)。安全部在事故發(fā)生后12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)。事故報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、遇險(xiǎn)人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施，并附示意圖；需要有關(guān)部門單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告單位、簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間。
四、事故責(zé)任追究。
1、堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)，誰主辦誰負(fù)責(zé)的原則，在查明原因、認(rèn)定性質(zhì)、分清責(zé)任的基礎(chǔ)上，根據(jù)國家、省、市有關(guān)法律、法規(guī)，按照“四不放過”的原則，對安全事故有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追究行政和法律責(zé)任。
2、嚴(yán)格實(shí)行安全事故報(bào)告制度，發(fā)生安全事故，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人，在及時(shí)處置險(xiǎn)情的同時(shí)，第一時(shí)間上報(bào)項(xiàng)目部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，因不及時(shí)上報(bào)，延誤搶救時(shí)機(jī)、造成重大損失的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
五、各種準(zhǔn)備工作：
1、早安排、早準(zhǔn)備、早落實(shí)，針對冬季三防工作突發(fā)性、多變性和艱巨性等特點(diǎn)，抓住管理重點(diǎn)，找準(zhǔn)現(xiàn)場難點(diǎn)，克服松懈麻痹和僥幸心理，從嚴(yán)落實(shí)冬季三防各項(xiàng)措施，全力以赴抓好冬季三防工作，確保做到防患于未然。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步健全完善了冬季三防工作組織保障體系，項(xiàng)目部要求生產(chǎn)班組要時(shí)刻保持對責(zé)任區(qū)域的防寒、防凍、防滅火和防中毒薄弱環(huán)節(jié)的清醒認(rèn)識(shí)，抓好應(yīng)對各類自然災(zāi)害的準(zhǔn)備工作，按照分級(jí)管理原則，逐級(jí)落實(shí)冬季三防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政主要負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)制、分管負(fù)責(zé)人分工負(fù)責(zé)制，具體人員現(xiàn)場負(fù)責(zé)制，確保責(zé)任落實(shí)，措施到位，積極做好天氣突然降溫、大風(fēng)寒冷天氣信息登記及巡查工作，采取加強(qiáng)冬季車輛維修檢查、職工上下班、貨物運(yùn)輸、救護(hù)和消防等交通運(yùn)輸和急救、消防執(zhí)勤工作相應(yīng)措施。
3、加強(qiáng)職工崗位培訓(xùn)和消防知識(shí)培訓(xùn)。加強(qiáng)職工知識(shí)培訓(xùn)，將員工的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)及突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)，為提高員工的消防意識(shí)和突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)急處置水平，對重點(diǎn)防火區(qū)域的崗位員工進(jìn)行了防火知識(shí)再培訓(xùn)。
4、狠抓薄弱環(huán)節(jié)的治理，全面提升抗災(zāi)綜合能力。各工地根據(jù)自己的施工情況制定具體的冬季施工安全措施，落實(shí)防滑、防墜、防火等安全措施和應(yīng)急處理預(yù)案，力保冬季施工工地安全。
5、加強(qiáng)消防宣傳和消防設(shè)施現(xiàn)場管理。在《消防法》頒布十一周年和第十八個(gè)“119”消防活動(dòng)日即將來臨之際，為提高廣大干部職工的防火意識(shí)和能力，項(xiàng)目部認(rèn)真抓好了義務(wù)消防員的培訓(xùn)，加強(qiáng)了消防工作宣傳力度，加大了對易引發(fā)火災(zāi)區(qū)域配備設(shè)施的管理，確保做到消防設(shè)施配置類型與消防對象相匹配，消防器材數(shù)量配備充足。
6、建立健全冬季三防臺(tái)帳，做好信息反饋管理工作。建立冬季三防重點(diǎn)工程信息管理臺(tái)帳。保證了三防工作目標(biāo)到人，責(zé)任到人，措施到人。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇一
二、地點(diǎn)：
三、參與人員：電梯維保單位：電梯使用單位：
四、應(yīng)急事故：電梯困人故障。
五、模擬應(yīng)急救援：
時(shí)分因電梯安全回路問題，導(dǎo)致區(qū)號(hào)無機(jī)房觀光電梯故障停在樓至樓之間無法運(yùn)行，名人員被困在電梯轎廂內(nèi)，受困人員按響了電梯警鈴請求救援。
市場監(jiān)控值班室接到求救電話后立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，報(bào)告工程部及電梯維保單位。
時(shí)分應(yīng)急電話值班人員收到救援電話后，立即啟動(dòng)《特種設(shè)備特大事故應(yīng)急救援預(yù)案》，馬上派出維修人員到電梯進(jìn)行施救，并通知工程部相關(guān)負(fù)責(zé)人。
時(shí)分，維修人員、到達(dá)電梯，分別到機(jī)房和故障樓層，做好圍欄警示。并通過機(jī)房內(nèi)的應(yīng)急電話與電梯轎廂內(nèi)的乘客通話，安撫乘客的情緒，告知乘客正在進(jìn)行救援，不要驚慌，不要試圖從里面打開轎廂門，安心等待救援。維修人員到機(jī)房后將電梯緊急松閘運(yùn)行，將電梯轎廂移動(dòng)到平層位置。
時(shí)分工程部相關(guān)負(fù)責(zé)人到達(dá)現(xiàn)場，指揮救援工作，及將現(xiàn)場情況。
及時(shí)匯報(bào)。
時(shí)分維修人員解除故障，將電梯移動(dòng)到平層位置后，打開電梯廳門和轎廂門，乘客安全獲救。
時(shí)分電梯維保單位維修人員詳細(xì)檢查好故障電梯后，進(jìn)行修復(fù)使用，并請?jiān)摴こ滩亢炞执_認(rèn)。應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。
六、總結(jié)。
模擬實(shí)施救援后，應(yīng)急救援人員對事故電梯的基本情況做出了初步評估，提出了事故電梯的處置方案。展開了必要的技術(shù)檢驗(yàn)檢測，采取了安全技術(shù)措施，防止次生災(zāi)害；同時(shí)搜集整理了涉及事故電梯的資料及記錄，為事故調(diào)查做好了準(zhǔn)備。
通過這次演練，使本公司從上到下進(jìn)一步明確了電梯應(yīng)急的組織和程式，各部門明確了職責(zé)，各個(gè)崗位明確了任務(wù)，有效強(qiáng)化了電梯安全管理，并且加強(qiáng)防范，及時(shí)控制和消除特種設(shè)備事故所造成的損失，提高公司應(yīng)對處理突發(fā)事件的能力，確保電梯安全運(yùn)行。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇二
在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長：年段組長。
組員：一、二年級(jí)各班班主任和任課教師。
三、演練程序。
班級(jí)演練：采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救。
知識(shí)。
進(jìn)行班級(jí)模擬演練。
參考資料：從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
6、在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正。
四、演練時(shí)間。
各班班隊(duì)課時(shí)間。
五、注意事項(xiàng)。
安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇三
總指揮：祖楓桐。
參加班級(jí)：1-5年級(jí)全體學(xué)生、全體教職工。
演練內(nèi)容：接到地震警報(bào)，緊急疏散學(xué)生。
演練用時(shí)：1分12秒。
準(zhǔn)備工作：5月11日向班主任下發(fā)應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案；學(xué)生放學(xué)后，組織全體教師收看關(guān)于地震知識(shí)的制作片，要求教師做筆記，并將相關(guān)記錄要點(diǎn)講授給學(xué)生。（正確的避震方法；震后有組織的撤離；學(xué)生疏散安排；震后自救、互救。）。
過程：
1、5月12日上午9：30，忽然，安全員發(fā)出地震警報(bào)（防空警報(bào)）。
2、在班級(jí)上課的教師立即組織學(xué)生離開教室。
3、安全員和各班班主任指揮學(xué)生疏散：各年級(jí)有秩序地向校園中心疏散。避開因教學(xué)樓倒塌造成的人員傷亡。
4、安全員向在場的學(xué)生講地震知識(shí)以及有關(guān)緊急疏散措施：
（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，(計(jì)劃方案)不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
（2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
（3）疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
（4）疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
（5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。
（7）班主任向校長匯報(bào)人數(shù)。
總結(jié)：
今天是5月12日――第三個(gè)全國“防災(zāi)、減災(zāi)日”，四川汶川地震3周年，為了提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急技能，我校師生開展了本次地震應(yīng)急演練活動(dòng)?；顒?dòng)前，各位老師能夠積極、認(rèn)真地收看地震制作片，記錄要點(diǎn)并將演練的.各項(xiàng)要求傳達(dá)給學(xué)生?；顒?dòng)過程中，各位教師能夠各司其職，全體學(xué)生能夠按照統(tǒng)一的指令，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，能夠按規(guī)定線路疏散，快而不亂，達(dá)到了提高震時(shí)應(yīng)急技能的預(yù)期目的。
在此特別強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)演練中的注意事項(xiàng)：
遇事不驚，頭腦冷靜。
判明情況，思考對策。
聽從指揮，有序疏散，杜絕推、拉、沖、撞、擁擠、恐慌混亂，相互踩踏。
在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒情況，后面學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下繞行，倒地的學(xué)生要迅速站起來，跟隨撤出。
各位班主任要以此次活動(dòng)為契機(jī)，利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行，揚(yáng)長避短，使本次演練活動(dòng)真正達(dá)到提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急技能的目的。
本次演練活動(dòng)到上為止。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇四
危險(xiǎn)是由意外事故、意外事故發(fā)生的可能性及蘊(yùn)藏意外事故發(fā)生可能性的危險(xiǎn)狀態(tài)構(gòu)成。怎樣寫應(yīng)急救援預(yù)案范文?下面小編給大家?guī)響?yīng)急救援預(yù)案范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
(一)學(xué)生交通事故的發(fā)生。
學(xué)生車禍往往大多是橫穿馬路，引起傷害事故，也有的騎自行車出車禍，造成傷害事故。
(二)處置措施。
1、在學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間，學(xué)校附近發(fā)生的交通事故，值日教師或其他教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生交通事故，應(yīng)立即示意肇事司機(jī)停車或采取其他措施，記住該車車牌號(hào)碼。
2、馬上組織力量將受傷害學(xué)生送往醫(yī)院就診。
3、馬上將事故情況報(bào)告公安交通管理部門，讓他們來查驗(yàn)事故情況。
4、及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，告知孩子情況，叫他馬上上醫(yī)院。
5、報(bào)保險(xiǎn)公司，以便取得保險(xiǎn)公司賠償。
6、學(xué)校組織的校外活動(dòng)發(fā)生上述情況，也同樣按上述情況處置。
(三)事故的預(yù)防。
1、教育學(xué)生過馬上要遵守交通規(guī)則，走路必須走在人行道上，嚴(yán)禁在路上打鬧、追逐。雨天撐傘行走別讓傘遮住視線。
2、無人行道或者人行道上有障礙物時(shí)，可以在距道路邊緣或者障礙物邊緣一米寬度內(nèi)行走。
3、橫過車行道須走人行橫道。通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)規(guī)定;沒有交通信號(hào)控制的人行橫道須注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。
4、不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留。
5、對騎自行車學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育，促使自覺遵守交通規(guī)則。
為了保證我公司的安全生產(chǎn)工作落實(shí)到實(shí)處，認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》和《消防法》等法律法規(guī)，結(jié)合公司的實(shí)際情況，特制定此安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案。
目的：制定應(yīng)急救援預(yù)案的目的是快速、有序、高效地控制緊急事件的發(fā)展，將事故損失減小到最低程度。
現(xiàn)場應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)：現(xiàn)場應(yīng)急救援小組，成員：分管副總經(jīng)理、車間主任、工段長、大組長、值班長、公司辦、安監(jiān)部。
現(xiàn)場應(yīng)急救援小組職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急的指揮工作，進(jìn)行應(yīng)急任務(wù)分配和人員調(diào)度，有效利用各種應(yīng)急資源，保證在最短時(shí)間內(nèi)完成對事故現(xiàn)場的應(yīng)急行動(dòng)。
事故報(bào)告程序：生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生重大事故后，應(yīng)立即組織人員搶救，事故崗位人員立即向現(xiàn)場管理人員報(bào)告，向分管負(fù)責(zé)人匯報(bào)，必要時(shí)越級(jí)向公司總經(jīng)理報(bào)告。
一、生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生重大事故后，應(yīng)立即組織人員搶救，同時(shí)以最快的方式報(bào)告公司應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)，如發(fā)生人員傷亡或火警等，根據(jù)事故嚴(yán)重程度，必要時(shí)應(yīng)分別第一時(shí)間直接打電話報(bào)120急救中心和119報(bào)火警救助。
二、現(xiàn)場應(yīng)急救援小組成員立即組織人員展開搶救傷員和排除險(xiǎn)情，防止事故的擴(kuò)大和蔓延，力求將損失減少至最低程度，同時(shí)注意安排做好保護(hù)好事故現(xiàn)場。
三、現(xiàn)場應(yīng)急救援小組成員負(fù)責(zé)指揮調(diào)動(dòng)公司的一切所需的應(yīng)急救援排險(xiǎn)物資和人員參與搶救救援，確保救援工作在統(tǒng)一指揮下有序地進(jìn)行。
四、現(xiàn)場應(yīng)急救援小組成員協(xié)助公司和上級(jí)部門開展事故調(diào)查。事故調(diào)查嚴(yán)格按照“四不放過”的原則，即事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、在關(guān)人員未受到教育放過。
五、要求事故責(zé)任單位對于事故的調(diào)查處理報(bào)告，必須按公司規(guī)定的時(shí)間(72小時(shí)內(nèi))報(bào)告公司安監(jiān)部，不得隨意拖延和瞞報(bào)，切實(shí)防止類似的事故重復(fù)發(fā)生。
六、公司安監(jiān)部做好事故原因和事故性質(zhì)的調(diào)查，公司辦做好傷員醫(yī)療及善后工作處理，事故單位抓緊做好恢復(fù)生產(chǎn)工作。
七、根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場的特點(diǎn)，特確定以下為可能引發(fā)生產(chǎn)事故的類別：
1、灼傷;。
2、高處墜落：包括從行車、架子、卸料平臺(tái)、屋頂墜落以及從平地墜落地坑等;。
3、觸電：包括雷擊傷害;。
5、物體打擊：指落物等碰傷傷害;。
6、火災(zāi)爆炸;。
7、中毒、中暑;。
8、車輛傷害;。
9、坍塌：包括建筑物、堆置物、排山、土石方、深基坑(槽)倒塌等。
八、應(yīng)急準(zhǔn)備中應(yīng)遵循的原則。
1、工作前應(yīng)制定好防止發(fā)生事故所采取的預(yù)防措施;可能發(fā)生事故現(xiàn)場應(yīng)配備的器材;發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急對策及信息傳遞。
2、保安部建立群眾性義務(wù)消防組織，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，增強(qiáng)自防自救能力;對應(yīng)急場所工作人員應(yīng)進(jìn)行崗位教育和防火、滅火知識(shí)的培訓(xùn)。
3、根據(jù)作業(yè)場所、儲(chǔ)存、運(yùn)輸物品的數(shù)量、品種的不同，配備足夠數(shù)量、種類的應(yīng)急器材。應(yīng)急器材要定時(shí)檢查，做好標(biāo)識(shí)、防止失效，檢查要有檢查記錄。
九、應(yīng)急響應(yīng)中必須遵循的原則。
1、緊急事故發(fā)生后，事故發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向有關(guān)管理人員報(bào)告。
2、接到報(bào)警后，應(yīng)立即組織自救隊(duì)伍，按事先制定的應(yīng)急方案立即自救;若事態(tài)情況嚴(yán)重，難以控制和處理，應(yīng)立即在自救的同時(shí)向?qū)I(yè)救援隊(duì)伍求救，并密切配合救援隊(duì)伍。
3、疏通事故發(fā)生現(xiàn)場道路，設(shè)置警戒線，保證救援工作順利進(jìn)行;疏散無關(guān)人員到安全地帶。
4、在急救過程中，遇到威脅人身安全情況時(shí)，應(yīng)首先確保人身安全，迅速組織脫離危險(xiǎn)區(qū)域或場所后，再采取急救措施。
5、必要時(shí)可截?cái)嚯娫?、可燃?xì)怏w(液體)的輸送，防止事態(tài)擴(kuò)大。
6、設(shè)緊急聯(lián)絡(luò)員一名(事故生產(chǎn)單位車間主任)，負(fù)責(zé)緊急事物的聯(lián)絡(luò)工作，明確聯(lián)絡(luò)地址和電話。
十、重大事故報(bào)告及報(bào)警原則。
1、生產(chǎn)現(xiàn)場任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生重大事故的，必須立即報(bào)告現(xiàn)場管理負(fù)責(zé)人，現(xiàn)場管理負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)立即通知公司生產(chǎn)副總經(jīng)理，并組織現(xiàn)場應(yīng)急救援小組開展現(xiàn)場搶救工作。如發(fā)生人員傷亡或火警等，必要時(shí)應(yīng)分別第一時(shí)間直接打電話報(bào)120急救中心和119報(bào)火警救助，同時(shí)以最快的方式報(bào)告公司總經(jīng)理及公司總部。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)接到事故報(bào)告后，應(yīng)立即組織公司應(yīng)急救援力量趕赴事故現(xiàn)場，組織指揮現(xiàn)場搶救工作，同時(shí)將事故的概況(包括傷亡人員、發(fā)生事故時(shí)間、地點(diǎn)、原因等)分別用電話和快報(bào)的辦法報(bào)告上級(jí)主管部門以及政府有關(guān)部門。
十一、救援器材及設(shè)備。
1、通訊設(shè)備：包括固定電話、移動(dòng)電話、對講機(jī)。
2、交通工具：供指揮、聯(lián)系、救援的用車。
3、急救藥品及器材：止血帶、頸托、擔(dān)架等救援器材及滅火器等。
為使我校防震應(yīng)急救援工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效地進(jìn)行，提高防震減災(zāi)工作應(yīng)急反應(yīng)能力，做好普及地震常識(shí)和逃生演練工作，最大程度地預(yù)防和減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
我校地震應(yīng)急工作實(shí)行校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理和分級(jí)、分部門負(fù)責(zé)的原則。成立學(xué)?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮本?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作的組織與實(shí)施。
一、工作原則。
(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理。學(xué)校在抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)地震災(zāi)害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應(yīng)急資源等因素，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)校應(yīng)遵循屬地管理原則，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
(二)以人為本，快速反應(yīng)。一旦發(fā)生破壞性地震，要確?？焖俜磻?yīng)、正確應(yīng)對、處置果斷。保障師生安全是防震減災(zāi)的首要任務(wù)。地震應(yīng)急時(shí)，要優(yōu)先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動(dòng)，最大限度地減少師生傷亡。
(三)分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)應(yīng)對。建立聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制，學(xué)校各處室室分工負(fù)責(zé)，密切配合?？拐鹁葹?zāi)指揮部要協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)政府及社會(huì)團(tuán)體等，共同做好學(xué)校地震應(yīng)急和救災(zāi)工作。
二、組織指揮體系與職責(zé)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
指揮長：許仲德(校長)。
副指揮長：趙明鐵潘培坤。
成員：潘黎川康文金康現(xiàn)在趙華偉康永利康慶躍謝玉生顏聰穎康丹輝潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場、在校的教職工、班主任和課任教師。
各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部，康文金同志任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責(zé)。
(1)震前普及防震減災(zāi)知識(shí)，提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。
(2)迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
(3)負(fù)責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，上報(bào)?？拐鹁葹?zāi)情況，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告上級(jí)意圖，通報(bào)有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)抗震救災(zāi)行動(dòng)情況、協(xié)調(diào)本校與上級(jí)有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)行動(dòng)方案，了解、匯總應(yīng)急工作進(jìn)展情況，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組指示。
(4)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。
(5)各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。
三、臨震應(yīng)急行動(dòng)。
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
四、震后應(yīng)急行動(dòng)。
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課(自修)時(shí)間：a、各班學(xué)生在上課(登班或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學(xué)樓一二樓同時(shí)進(jìn)行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出;b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
就餐時(shí)間：a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央;b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
五、其它。
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
預(yù)防為主，預(yù)消結(jié)合”是消防工作實(shí)行的基本方針，做好消防應(yīng)急預(yù)案是保障社會(huì)穩(wěn)定和確保消防工作正常高效運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)，也是提高本單位防御和抗御火災(zāi)的能力、保護(hù)病人及員工人身及公私財(cái)產(chǎn)安全的重要措施。
一、組織機(jī)構(gòu)：
1、滅火行動(dòng)組：醫(yī)院總值班室、病區(qū)當(dāng)班醫(yī)生、護(hù)士。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組：監(jiān)控室(內(nèi)線電話)。
3、疏散引導(dǎo)組：當(dāng)班護(hù)士、工友。
4、安全防護(hù)救護(hù)組：急診、門診醫(yī)生、護(hù)士。
二、報(bào)警和接警處置程序。
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，病區(qū)當(dāng)班醫(yī)生或護(hù)士要及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)，應(yīng)向消防隊(duì)講清火災(zāi)地點(diǎn)、單位及燃燒物，并把自己的單位電話號(hào)碼告訴對方，以便聯(lián)系，并立即派人到路口等待。
2、消防隊(duì)到達(dá)后，立即將發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間、人員傷亡及燃燒物等情況向消防隊(duì)指揮人員匯報(bào)，以便消防人員掌握火場情況。
三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，當(dāng)班醫(yī)生和護(hù)士應(yīng)立即進(jìn)行撲救火災(zāi)，同時(shí)組織疏散人員和物資，禁止使用電梯，主要通過疏散樓梯進(jìn)行疏散。
1、將走道進(jìn)入樓梯間前室的門向兩個(gè)方面開啟。
2、立即組織疏散人員，將人員及物資通過安全出口進(jìn)行疏散離開現(xiàn)場。
3、人員、物資撤離完畢后及時(shí)將樓梯間的門關(guān)閉，防止煙霧通過樓梯向上蔓延。
四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
1、切斷非消防用電電源，關(guān)閉空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)，關(guān)閉氧氣管道閥門。
2、利用手動(dòng)報(bào)警按鈕報(bào)警。
3、消防控制室啟動(dòng)噴淋系統(tǒng)，利用噴淋系統(tǒng)滅火。
4、利用滅火器滅火。
5、利用室內(nèi)消火栓、消防卷盤滅火，打開消火栓箱門，擊碎啟泵按鈕，拉開消防水帶，接上水帶接口，利用消防水槍滅火，或直接拉出消防軟管，利用消防水管滅火。
五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)、救護(hù)的程序和措施。
1、利用內(nèi)線電話與消防控制室保持聯(lián)系。
2、利用手機(jī)、固定電話報(bào)警。
3、利用無線手持發(fā)送報(bào)警。
一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)。
組長：年段組長。
組員：三、四年級(jí)各班班主任和任課教師。
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工。
組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。
三、演練目的。
增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。
四、演練項(xiàng)目。
教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶。
火災(zāi)事故演練過程：
1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報(bào)警鈴。
3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場)，具體安排如下：
各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。
撤離次序?yàn)椋?BR> 第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。
6、組長宣布演練結(jié)束。
備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇五
為更好貫徹履行“安定第1、常備不懈、以防為主、盡力搶險(xiǎn)”的防汛目標(biāo)，確保師生生命安定，強(qiáng)化生命第一的意識(shí)，做到晨安排、早防備，切當(dāng)作好汛期安定工作，聯(lián)合我校實(shí)際，特訂定本預(yù)案。
1、安定渡汛籌辦工作。
以防為主，建立防控意識(shí)。必定要把師生生命安定放在首位，克服麻木思維和僥幸心理，建立“甘心信其有,不可托其無”的思維和“凡事予則立，不予則廢”的見解,加強(qiáng)做好學(xué)校防汛工作的緊急感和責(zé)任感，要緊緊盯住本年的汛期，根據(jù)防汛預(yù)案，做好汛前、汛中、汛后各個(gè)階段、各個(gè)關(guān)鍵的防汛抗災(zāi)工作。實(shí)在做到深切排查、有效整改、周到安排、嚴(yán)加防備，確保學(xué)校各項(xiàng)防汛辦法落實(shí)到位。
要建立安定渡汛查抄責(zé)任制，明了職責(zé)任務(wù)，做好汛期到來之前安定查抄。構(gòu)造氣力并指定專人當(dāng)真對校舍圍墻、排溝渠、后山體、包括周邊環(huán)境等進(jìn)行周全細(xì)致查抄，查抄環(huán)境要做好細(xì)致記錄，特別是存在的隱患，要掛號(hào)匯總提交學(xué)校探討整治方案。學(xué)校帶領(lǐng)要當(dāng)真分析和把握學(xué)校如今存在的緊張安定隱患，對排查出來的安定隱患必須一一發(fā)起整改方案及防備辦法，并指定詳細(xì)責(zé)任人抓好落實(shí)。訂定適用預(yù)案。要切當(dāng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際環(huán)境，特別是存在的隱患，有針對性地訂定汛期應(yīng)急處理預(yù)案，確保預(yù)案的適用性。
根據(jù)大略產(chǎn)生的險(xiǎn)情搶險(xiǎn)峻求，事前籌辦好搶險(xiǎn)物質(zhì)和東西，以備急用。加強(qiáng)對汛期重點(diǎn)部位的查抄監(jiān)督，在汛期內(nèi)務(wù)必要有充足的排險(xiǎn)搶修氣力，有效的防備汛期突發(fā)變亂。
2、安定渡汛應(yīng)急反響。
1、學(xué)校接到上級(jí)當(dāng)局公告做好告急防汛籌辦工作后，或根據(jù)臺(tái)風(fēng)告急警報(bào)即將產(chǎn)生災(zāi)情，防抗臺(tái)風(fēng)帶領(lǐng)組將公告防抗臺(tái)風(fēng)告急關(guān)照，開動(dòng)學(xué)校防抗救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，安排防災(zāi)工作，周全進(jìn)入告急狀況做好各項(xiàng)應(yīng)急工作。
2、各校應(yīng)根據(jù)本校防抗救災(zāi)實(shí)際環(huán)境，構(gòu)造履行應(yīng)急反響工作預(yù)案，根據(jù)防抗救災(zāi)機(jī)構(gòu)設(shè)定，展開本校防抗救災(zāi)工作，并幫忙各工作組展開救濟(jì)搶險(xiǎn)舉動(dòng)。
3、凸起重點(diǎn)，限時(shí)整改辦結(jié)。
1、學(xué)校周邊的地質(zhì)狀況，特別是學(xué)校后山有大略倒塌，應(yīng)抓緊做好防護(hù)工作，并建立和美滿放哨監(jiān)測軌制，指定責(zé)任人按期或不按期查看監(jiān)測，發(fā)覺地質(zhì)有新的變化或有險(xiǎn)情，該轉(zhuǎn)移的要構(gòu)造轉(zhuǎn)移，該停課的應(yīng)停課，同時(shí)應(yīng)及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，采納相干辦法進(jìn)行排險(xiǎn)。
2、學(xué)校碰到大水爆發(fā)或水位高漲等險(xiǎn)情。要加強(qiáng)對門生的避險(xiǎn)知識(shí)和自我保衛(wèi)的教誨，不要渡水過澗、過溪、過河，更不能冒險(xiǎn)搶渡溪河；要熟記學(xué)校應(yīng)急旌旗燈號(hào)，應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn)；要當(dāng)真構(gòu)造師生進(jìn)修有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)，進(jìn)步自我保衛(wèi)本領(lǐng)。
3、學(xué)校危房遇強(qiáng)臺(tái)風(fēng)易產(chǎn)生倒塌，要撤離人員，能排除的應(yīng)及時(shí)排除，臨時(shí)不能排除的應(yīng)予以封閉，并圈定警戒線，標(biāo)明危機(jī)警示標(biāo)記，并加強(qiáng)監(jiān)測。
4、學(xué)校排水辦法要按期查抄料理，確保純熟，特別是處于低洼處學(xué)校要密切存眷氣候變化，遇有災(zāi)禍性氣候，做好防洪自護(hù)工作。
5、校園內(nèi)用電線路的典范配置，如用電線路老化、垮渡過大、配置偏低等都要整改，要典范布局、安定配置。
4、杜絕變亂，確保安定渡汛。
加強(qiáng)構(gòu)造帶領(lǐng)，學(xué)校要建立汛期學(xué)校安定工作小組，校長任組長，當(dāng)真隱患排查和分析、安排整改辦法，指定項(xiàng)目當(dāng)真人，整改限時(shí)辦結(jié)的跟蹤督查；構(gòu)造預(yù)案的修訂和練習(xí)練習(xí)，應(yīng)急處理出主張。遇有災(zāi)禍性氣候，緊張帶領(lǐng)必須在崗在位，靠前批示，謹(jǐn)防各種變亂產(chǎn)生，特別要杜絕責(zé)辦變亂產(chǎn)生。中間學(xué)校將構(gòu)造對學(xué)校防汛工作責(zé)任制落實(shí)環(huán)境進(jìn)行督查，凡是責(zé)任不落實(shí)的，汛期產(chǎn)生責(zé)辦變亂，將根據(jù)安定變亂行政責(zé)任究查軌制的有關(guān)法則，堅(jiān)定究查學(xué)校帶領(lǐng)及相干責(zé)任人的責(zé)任。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇六
電梯應(yīng)急演練時(shí)段：2018年1月24日16時(shí)至17時(shí)電梯應(yīng)急演練梯號(hào)：
1、16時(shí)05分秩序維護(hù)員（張峰）接到1#電梯被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）因電梯故障被困于電梯內(nèi)的救援電話。
2、16時(shí)06分消防監(jiān)控中心管理員（肖春）對講機(jī)通知電梯管理員李鵬飛。同時(shí)，秩序維護(hù)員張峰電話通知電梯維保人員何文定。
3、16時(shí)08分電梯管理員李鵬飛趕到電梯困人現(xiàn)場。
5層之間，并對被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）進(jìn)行詢問是否有人受傷或身體不適等情況，被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）回復(fù)身體無大礙，只是想及時(shí)脫困，電梯管理員（李鵬飛）安撫被困人員不要慌亂，電梯維保人員馬上會(huì)到，并及時(shí)將情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
5、16時(shí)12分電梯維保人員何文定、張威趕到事故現(xiàn)場。隨即組織人員對電梯被困人員實(shí)施救援，電梯管理員（李鵬飛）和電梯維保員（何文定）去機(jī)房打開井道照明，確認(rèn)電梯的位置，安撫轎廂被困人員，斷開動(dòng)力電源，拿起盤車扳手進(jìn)行往上盤車，將電梯移動(dòng)到平層位置，電梯維保人員（張威）去電梯轎頂打開轎門、廳門將被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）安全救出。
6、后勤保障人員帶被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）離開事故現(xiàn)場，到公司辦公室進(jìn)行安撫休息。
7、16時(shí)30分電梯維保員何文定、張威在一樓層門處設(shè)置禁用電梯的標(biāo)識(shí)。開始檢查電梯困人原因并排除電梯故障。
8、2018年1月24日16時(shí)45分電梯維保單位排除電梯故障，電梯維保單位出具電梯維修記錄單。
9、2018年1月24日16時(shí)52分電梯恢復(fù)正常使用。電梯應(yīng)急演練。
總結(jié)。
通過本次電梯應(yīng)急救援演練圓滿完成，對本單位電梯使用中困人事件處置應(yīng)對能力的提高，電梯乘客的教育，管理人員素質(zhì)的提升都有很大的促進(jìn)，今后對電梯的管理使用要爭取做到有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除危害的目標(biāo)。
因此可以說本次電梯應(yīng)急救援演練達(dá)到了預(yù)期的效果。電梯應(yīng)急演練負(fù)責(zé)人：
****年**月**日參加人員簽字：
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇七
（單位名字）（日期）
一、目的為了提升應(yīng)對電梯運(yùn)行、使用中各類意外和困人事件的能力，規(guī)范電梯維修部門應(yīng)急救援預(yù)案的具體實(shí)施和處置工作，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除電梯傷人和困人事故的危害，特制定本次停電應(yīng)急救援演習(xí)。
二、緊急電話。
1、急救中心：120或999。
2、火警：119。
3、報(bào)警服務(wù)：110。
4、公司電話：xxxx。
5、維修部電話：xxxx。
6、甲方單位電話：xxxx。
7、維修組電話：xxxx。
8、直接責(zé)任人：xxxx。
三、
組織結(jié)構(gòu)。
指揮長：xxxx組長:xxxx成員:xxxx、xxxx、xxxx。
四、時(shí)間。
計(jì)劃演習(xí)時(shí)間：實(shí)際演習(xí)時(shí)間：
五、模擬演習(xí)內(nèi)容：xxxxxxxxxxxxxxxx六：配備的器材工具。
1、交通工具：配備必要的指揮與救援車輛。
2、保障電梯應(yīng)急照明、報(bào)警及通訊工具：包括電梯內(nèi)外的通訊聯(lián)絡(luò)工具。
七、演習(xí)過程情況分析。
15:00分召集會(huì)議，對演習(xí)前的工作進(jìn)行了安排和部署，工程部負(fù)責(zé)這項(xiàng)演習(xí)的實(shí)施，安保部和工程部負(fù)責(zé)對乘客的安撫和解救后的安排工作。
15:13分由客服人員扮作一名乘客被困在電梯里，當(dāng)時(shí)電梯處在3層和4層之間，演習(xí)開始。
15:15分按動(dòng)了轎廂內(nèi)的報(bào)警警鈴，告知被困在電梯里了，請求救援。中控值班人員接到報(bào)警，馬上按程序?qū)I廂內(nèi)的被困人員進(jìn)行了安撫，并詢問了被困人員的基本情況，幾個(gè)人，都多大年齡，身體狀況等?！罢埬灰保灰o張，我們馬上派人把您解救出來，請你精心等候。”同時(shí)拿起旁邊的電話通知了工程部和保安部，告知電梯有乘客被困，請求救援。
15:17分客服部接中控室的報(bào)告，馬上和工程部取得聯(lián)系，啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案。安保部的領(lǐng)班，工程部的主管帶領(lǐng)人員馬上奔向現(xiàn)場。同時(shí)趕往現(xiàn)場的還有工程部的主管人員和電梯維保公司的成員。
等待電梯接近平層區(qū)后的開門救人工作，另外三人乘坐另一部電梯直奔機(jī)房。15:21分四十秒趕到機(jī)房，斷開電梯的主電源，通過對講與被困乘客取得聯(lián)系告知他們，電梯會(huì)有移動(dòng)，我們正在盤車移動(dòng)轎廂，請您不要驚慌。不要亂動(dòng)。遠(yuǎn)離轎門。自己不要扒門。我們很快會(huì)把你解救出來的。
15:22分拆掉曳引機(jī)罩蓋，拆掉制動(dòng)器罩蓋，安好盤車手輪和松閘扳手，斷續(xù)的打開制動(dòng)器，轉(zhuǎn)動(dòng)盤車輪使轎廂緩慢的向上移動(dòng)，當(dāng)看到曳引鋼絲的層樓標(biāo)記和平層的標(biāo)記重合的時(shí)候，要求停止盤車，已經(jīng)基本平層，復(fù)原了制動(dòng)器，拆下盤車輪，馬上告知可以開門救人了，并告知轎廂的乘客，“門要打開了，請不要猛跑，注意腳下不要被地坎絆倒了?！?BR> 15:25分被困人員被成功解救出來，安保人員、工程人員、和客服人員都對乘客進(jìn)行了詢問，“身體狀況怎么樣，是否有什么不適,”等等。
15:27分被困乘客已被安全救出，可以恢復(fù)電梯了。
15:30分電梯經(jīng)檢查確認(rèn)正常后，投入正狀態(tài)運(yùn)行，演練結(jié)束。
八、演習(xí)總評。
1、接到故障報(bào)修后，維修人員沉著冷靜，動(dòng)作反應(yīng)迅速，能夠及時(shí)趕赴現(xiàn)場。增援人員到位也比較及時(shí)。
2、救援準(zhǔn)備工作合理、充分，細(xì)致到每個(gè)環(huán)節(jié)。
3、救援工作能夠按照操作規(guī)程的規(guī)定救援，操作熟練，配合默契。
4、整個(gè)救援工作能夠很好的按照預(yù)案的要求完成，達(dá)到了演習(xí)的目的。
九、以后注意事項(xiàng)。
十、結(jié)果評定人：
評定意見：十。
一、記錄人：
十二、參與人員簽字：
（單位名字）（章）。
（日期）
備注：附照片。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇八
重大危險(xiǎn)源及潛在的緊急狀態(tài)：
1、驗(yàn)證xx公司事故應(yīng)急救援預(yù)案的合理性、實(shí)用性、可用性、可靠性；
2、檢驗(yàn)全體員工是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動(dòng)程序，以及應(yīng)急隊(duì)伍的協(xié)同反。
應(yīng)水平和實(shí)踐能力；
3、提高員工避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，提高事故的警惕性；
4、取得經(jīng)驗(yàn)以改進(jìn)所制定的應(yīng)急預(yù)案。
演練時(shí)間：2006.4.26。
演練地點(diǎn)：xxxx有限公司。
應(yīng)急指揮人員：xxxx。
參加演習(xí)人員：應(yīng)急救援小組及救援人員。
評價(jià)人員：xxxxxxx。
存在的不符合項(xiàng)：
應(yīng)急救援隊(duì)伍的協(xié)同反應(yīng)水平和實(shí)踐能力稍差。
訪談演練參演人員情況記錄：
對演練效果、及應(yīng)急預(yù)案充分性、適宜性的評價(jià)結(jié)果：
通過演習(xí)證實(shí)公司制定的應(yīng)急救援預(yù)案是可行的、適宜的，增強(qiáng)了承擔(dān)應(yīng)急救援任務(wù)的信心，對每個(gè)成員的技術(shù)和能力都有很大提高。同時(shí)也體現(xiàn)出欠缺部份。
預(yù)案改進(jìn)完善的建議：
1、廠區(qū)內(nèi)通訊，所有主操作的電話號(hào)碼統(tǒng)計(jì)。范圍包括到每一個(gè)崗位。
2、人員緊急疏散、撤離時(shí)路線及安全點(diǎn)所用的臨時(shí)標(biāo)識(shí)少。
記錄人（評價(jià)人員）：xxxx審核：
保存部門：安全管理部保存期限：一年。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇九
組織部門:常德博大江山如畫二期工程項(xiàng)目部安質(zhì)部總指揮:何淇濱隊(duì)長。
演練時(shí)間:11月22日下午16:00。
參加部門和單位:項(xiàng)目部各部室、共105人。
演練類別：實(shí)際演練。
實(shí)際演練部分：滅火器使用，初期火災(zāi)撲滅。
物資準(zhǔn)備和人員培訓(xùn)情況：
8kg干粉滅火器8臺(tái)，消防桶2個(gè)，消防鏟2把。警報(bào)口哨2只，擴(kuò)音器1部。
進(jìn)入現(xiàn)場前由安全員講解滅火器使用要領(lǐng)和個(gè)人安全防護(hù)要求。
演練過程描述。
利用1張廢棄棉被和一堆廢棄木材，作為燃燒物。同時(shí)點(diǎn)燃1張廢棄棉被和一堆廢棄木材，拉響警報(bào)器，人員從周圍200m處跑向著火點(diǎn)，在100m處取得滅火器和搶險(xiǎn)器材，人員自動(dòng)搶占上風(fēng)口，進(jìn)行滅火和搶險(xiǎn)。
人員分工：各部門指定1人，各工班指定4人進(jìn)行滅火，其他人員搶救物資和現(xiàn)場警戒。
預(yù)案適宜性充分性評審適宜性：全部能夠執(zhí)行；充分性：完全滿足應(yīng)急要求，
演練效果評審：
人員到位情況：基本按時(shí)到位，職責(zé)明確，操作不夠熟練。物資到位情況現(xiàn)場物資：現(xiàn)場物資充分，全部有效。個(gè)人防護(hù)：個(gè)別人員防護(hù)不到位。
協(xié)調(diào)組織情況整體組織：協(xié)調(diào)基本順利，能滿足要求。搶險(xiǎn)組分工：基本合理，能完成任務(wù)。
實(shí)戰(zhàn)效果評價(jià)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，外部支援部門和協(xié)作有效性。報(bào)告上級(jí)：報(bào)告及時(shí)。
存在問題和改進(jìn)措施有2人沒有穿工作服，有4人滅火時(shí)沒有在上風(fēng)口。
改進(jìn)措施：由安全員現(xiàn)場講評，指出演練中的錯(cuò)誤做法，要求責(zé)任人所在部門和單位監(jiān)督學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案和消防相關(guān)知識(shí)。
常德博大江山如畫二期工程項(xiàng)目部消防應(yīng)急演練隊(duì)。
2011月22日。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十
網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)和一般意義的突發(fā)公共事件應(yīng)急響應(yīng)一樣，也需要對制定的應(yīng)急響應(yīng)方案“勤加演練”，以鞏固能力、磨煉意志、鍛煉隊(duì)伍。網(wǎng)絡(luò)攻擊等緊急事件的發(fā)生，往往會(huì)擾亂正常的網(wǎng)絡(luò)秩序，影響網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)的正常運(yùn)行，使網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅，造成如網(wǎng)絡(luò)癱瘓、數(shù)據(jù)被竊取或丟失等后果，甚至更嚴(yán)重的損失。因此，在應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案制定以后，有組織有規(guī)劃地模擬演練具有至關(guān)重要的作用。只有經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案的扎實(shí)培訓(xùn)與演練，才能在遇到網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件時(shí)，及時(shí)有效地對事件做出響應(yīng)，切實(shí)履行應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案內(nèi)容，準(zhǔn)確給出應(yīng)急處理方法，將危害降到最低。
1、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)安全事故隱患往往“生成”于無形。例如，漏洞或黑客攻擊發(fā)生之時(shí)，受害方企事業(yè)單位可能處于非常危險(xiǎn)的境地而無所察覺，一些內(nèi)部部門人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)也容易懈怠。但不論是內(nèi)部員工的疏忽還是管理上的大意，都可能給身在“暗處”的網(wǎng)絡(luò)犯罪分子以可乘之機(jī)。加上常規(guī)情況下，企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)安全事件并不常見，尤其是重大災(zāi)難性的網(wǎng)絡(luò)安全事故直接關(guān)系到企業(yè)的生存，更不是普通員工所了解的，因此網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)的培訓(xùn)演練將對內(nèi)部管理人員、普通員工的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)的提高非常重要。
2、檢驗(yàn)預(yù)案的有效性。
為了使政府機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位的相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的內(nèi)容，熟悉應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的制定規(guī)則和實(shí)施流程，相關(guān)組織需要對應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并通過演練來檢驗(yàn)所制定的應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的有效性，使之在真正應(yīng)對突發(fā)事件，如網(wǎng)絡(luò)入侵和攻擊等情況時(shí)，能夠臨危不亂，有效應(yīng)對。通過應(yīng)急演練，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，在突發(fā)事件發(fā)生前暴露預(yù)案的缺點(diǎn)，驗(yàn)證預(yù)案在應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種意外情況時(shí)所具備的適應(yīng)性，找出預(yù)案需要進(jìn)一步完善和修正的地方。
3、提高整體作戰(zhàn)協(xié)調(diào)能力。
應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的培訓(xùn)與演練能夠在提高相關(guān)人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)相關(guān)人員之間、特別是跨部門人員之間的協(xié)調(diào)能力，并且能夠檢測應(yīng)急響應(yīng)工作的整體性、充分性和完整性。通過機(jī)構(gòu)內(nèi)部各個(gè)業(yè)務(wù)部門、職能部門、技術(shù)部門在模擬演練中實(shí)時(shí)磨合，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)對突發(fā)事件的分析研判、決策指揮和組織協(xié)調(diào)能力，幫助應(yīng)急管理人員和各類救援人員熟悉突發(fā)事件情景，提高應(yīng)急熟練程度和實(shí)戰(zhàn)技能。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可能跨越不同地區(qū)、不同城市，甚至相隔幾千公里的省份，因此重視網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)，并及時(shí)、適時(shí)加以培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，可以改善各應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、人員之間的交流溝通、協(xié)調(diào)合作，提升整體作戰(zhàn)的協(xié)調(diào)能力和水平。
應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的培訓(xùn)是為了更好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)狀況，實(shí)施演練計(jì)劃所做的每一項(xiàng)工作，其培訓(xùn)過程主要針對應(yīng)急預(yù)案涉及的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。做好應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)工作能使各級(jí)人員明確自身職責(zé)，是做好應(yīng)急響應(yīng)工作的基礎(chǔ)與前提。應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的培訓(xùn)分為以下幾個(gè)方面。
1、應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案培訓(xùn)的要求。
應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案制定后需要對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)定好針對不同角色人員的培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)方式，并對最后的'培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)收，同時(shí)，要對整體培訓(xùn)過程以及考核得分做出記錄。
應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的培訓(xùn)可以采用多種方式，包括書籍閱讀、人工授課、視頻教學(xué)、開展培訓(xùn)班等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高相關(guān)人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，加強(qiáng)對于緊急網(wǎng)絡(luò)事件的應(yīng)變能力。
（1）政府機(jī)構(gòu)人員：政府機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)涉及重要資料數(shù)據(jù)甚至國家機(jī)密文件，對政府機(jī)構(gòu)人員的培訓(xùn)工作直接關(guān)系到國家安全。另外，在網(wǎng)絡(luò)救援實(shí)施過程中，需要政府相關(guān)部門起到領(lǐng)導(dǎo)決策作用，在救援行動(dòng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)給予批準(zhǔn)，并做好整體把關(guān)，因此對其培訓(xùn)工作尤為重要。
（2）企業(yè)人員：全體員工都要進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，在網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅時(shí)了解自身崗位職責(zé)，提高執(zhí)行能力。
（3）專業(yè)應(yīng)急處理人員：突發(fā)網(wǎng)絡(luò)攻擊事件發(fā)生時(shí)，專業(yè)應(yīng)急處理人員是救援工作的主要力量，因此要大力加強(qiáng)其培訓(xùn)工作，使其學(xué)習(xí)更多網(wǎng)絡(luò)安全威脅處理措施，熟悉應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的步驟及崗位職責(zé)，切實(shí)做到臨危不亂，對緊急情況有效有序地處理，快速恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常狀態(tài)。
學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)和安全知識(shí)，了解各種網(wǎng)絡(luò)惡意事件所造成的損害，學(xué)習(xí)不同級(jí)別事件的應(yīng)急策略和行動(dòng)計(jì)劃等。培訓(xùn)過程中可根據(jù)預(yù)案中人員角色等級(jí)，有針對性地對內(nèi)容進(jìn)行更改調(diào)整。
制定好的應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，只做培訓(xùn)還不夠，還需要通過實(shí)戰(zhàn)演練來提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的行動(dòng)力，針對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的假想情景，按照應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案中規(guī)定的職責(zé)和程序來執(zhí)行應(yīng)急響應(yīng)任務(wù)。根據(jù)出現(xiàn)的新的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段或其他特殊情況，不斷進(jìn)行預(yù)案的調(diào)整完善。
應(yīng)急演練是對應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案可行性的有效驗(yàn)證。通過演練可以檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)小組中每個(gè)成員對工作完成的熟練程度和相互配合能力，包括各個(gè)部門之間的配合、成員之間的協(xié)調(diào)。通過實(shí)戰(zhàn)練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，對應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案內(nèi)容不斷地充實(shí)和完善，使負(fù)責(zé)人員、執(zhí)行人員、應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的應(yīng)變能力得以提升，從而有條不紊地處理突發(fā)事件。
應(yīng)急演練的組織工作由應(yīng)急小組指揮人員執(zhí)行，包括演練地段的選擇、保障物資與設(shè)備的準(zhǔn)備、人員任務(wù)的分配等。整個(gè)實(shí)施過程由應(yīng)急響應(yīng)執(zhí)行人員和記錄人員組成，按照應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案計(jì)劃進(jìn)行準(zhǔn)備與實(shí)行。各級(jí)人員明確分工，并充分做好網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)保障工作。演練可以采用對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)或者主機(jī)進(jìn)行虛擬攻擊的方式，過程中要特別注意對這些危害的掌控。
記錄人員對演練的每個(gè)環(huán)節(jié)都要做好記錄、資料收集和評價(jià)工作。對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處理過程中遇到的問題進(jìn)行分析匯總，并對每個(gè)崗位所在人員的表現(xiàn)進(jìn)行評測，演練完畢以后要對整個(gè)演練過程進(jìn)行總結(jié)，以不斷地改進(jìn)預(yù)案，驗(yàn)證可行性，更好地應(yīng)對在實(shí)際生活中可能發(fā)生的多種緊急情況。
應(yīng)急演練時(shí)首先要制定一個(gè)適應(yīng)性計(jì)劃，在證明應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案有效性的同時(shí)，保證網(wǎng)絡(luò)的安全，避免由于一次演練的失誤而造成真正的網(wǎng)絡(luò)攻擊，使政府或企業(yè)重要資料數(shù)據(jù)泄露或財(cái)產(chǎn)遭受損失。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十一
危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援中履行職責(zé)和協(xié)同配合發(fā)揮作用情況，并進(jìn)行有效的改進(jìn)。
一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，啟動(dòng)快速。
公司對這項(xiàng)工作非常重視，成立了以總經(jīng)理為組長，主管安全的副總經(jīng)理為副組長，各生產(chǎn)單位、職能部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的演練籌備工作組，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作，確保演練工作順利進(jìn)行。
（二）體現(xiàn)特色，提前準(zhǔn)備，重點(diǎn)推進(jìn)。
為了增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、?shí)質(zhì)、時(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。
立即撥打電話通知單位領(lǐng)導(dǎo)，單位領(lǐng)導(dǎo)接到電話后立即撥打電話通知技安環(huán)保部、保衛(wèi)消防部，技安環(huán)保部接到電話后立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急指揮部及化學(xué)品泄漏應(yīng)急人員，同時(shí)趕往事發(fā)現(xiàn)場，化學(xué)品泄漏應(yīng)急人員立即前往事發(fā)點(diǎn)進(jìn)行應(yīng)急處理，在各相關(guān)單位的全力配合下，圓滿完成此次應(yīng)急救援任務(wù)。由于平時(shí)教育到位，分工明確，加上指揮得力，演習(xí)比較成功，整個(gè)演練過程持續(xù)了近30分鐘。演練結(jié)束后，公司副總經(jīng)理賈寧對演練進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評。
三、存在的不足和整改。
（一）存在的不足：
1、個(gè)別參演人員實(shí)戰(zhàn)意識(shí)不強(qiáng)。
2、演練中個(gè)別人員沒有達(dá)到緊張有序的演練要求。
（二）整改措施：
1、定期組織開展應(yīng)急演練，切實(shí)提高搶險(xiǎn)人員的實(shí)戰(zhàn)意識(shí)。
2、演練前應(yīng)對模擬現(xiàn)場及注意事項(xiàng)進(jìn)行充分講解。
3、加強(qiáng)救援人員安全知識(shí)培訓(xùn)。
四、取得的具體成效。
（一）此次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，使參演人員得到了真實(shí)的體驗(yàn)，鍛煉了應(yīng)急隊(duì)伍，提高了員工的自救能力和各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力，對促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
（二）此次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練驗(yàn)證了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)演練過程中的問題，為完善公司事故應(yīng)急救援預(yù)案、整改預(yù)案中的缺陷，提高公司整體應(yīng)急反應(yīng)能力提供了依據(jù)。
通過此次演練，進(jìn)一步提高了員工的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了員工在事故緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力、救援能力和自我保護(hù)能力，提高了公司處置突發(fā)事故的應(yīng)急能力，達(dá)到了預(yù)期效果。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十二
教學(xué)樓、操場。
祖楓桐。
1-5年級(jí)全體學(xué)生、全體教職工。
接到地震警報(bào)，緊急疏散學(xué)生。
1分12秒。
準(zhǔn)備工作：5月11日向班主任下發(fā)應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案；學(xué)生放學(xué)后，組織全體教師收看關(guān)于地震知識(shí)的制作片，要求教師做筆記，并將相關(guān)記錄要點(diǎn)講授給學(xué)生。（正確的避震方法；震后有組織的撤離；學(xué)生疏散安排；震后自救、互救。）。
過程：
1、5月12日上午9：30，忽然，安全員發(fā)出地震警報(bào)（防空警報(bào)）。
2、在班級(jí)上課的教師立即組織學(xué)生離開教室。
3、安全員和各班班主任指揮學(xué)生疏散：各年級(jí)有秩序地向校園中心疏散。避開因教學(xué)樓倒塌造成的人員傷亡。
4、安全員向在場的學(xué)生講地震知識(shí)以及有關(guān)緊急疏散措施：
（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
（2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
（3）疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
（4）疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
（5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。
（7）班主任向校長匯報(bào)人數(shù)。
總結(jié)：
今天是5月12日——第三個(gè)全國“防災(zāi)、減災(zāi)日”，四川汶川地震3周年，為了提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急技能，我校師生開展了本次地震應(yīng)急演練活動(dòng)。活動(dòng)前，各位老師能夠積極、認(rèn)真地收看地震制作片，記錄要點(diǎn)并將演練的各項(xiàng)要求傳達(dá)給學(xué)生?；顒?dòng)過程中，各位教師能夠各司其職，全體學(xué)生能夠按照統(tǒng)一的指令，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，能夠按規(guī)定線路疏散，快而不亂，達(dá)到了提高震時(shí)應(yīng)急技能的預(yù)期目的。
在此特別強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)演練中的注意事項(xiàng)：
1、遇事不驚，頭腦冷靜。
2、判明情況，思考對策。
3、聽從指揮，有序疏散，杜絕推、拉、沖、撞、擁擠、恐慌混亂，相互踩踏。
4、在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒情況，后面學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下繞行，倒地的學(xué)生要迅速站起來，跟隨撤出。
各位班主任要以此次活動(dòng)為契機(jī)，利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，揚(yáng)長避短，使本次演練活動(dòng)真正達(dá)到提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急技能的目的。
本次演練活動(dòng)到上為止。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十三
應(yīng)急預(yù)案指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
(一)患者一旦發(fā)生過敏性休克，立即停止使用引起過敏的藥物，就地?fù)尵?，并迅速?bào)告醫(yī)生。
(二)立即平臥，遵醫(yī)囑皮下注射腎上腺素1mg，小兒酌減。如癥狀不緩解，每隔30min再皮下注射或靜脈注射0.5ml，直至脫離危險(xiǎn)期，注意保暖。
(三)改善缺氧癥狀，給予氧氣吸入，呼吸抑制時(shí)應(yīng)遵醫(yī)囑給予人工呼吸，喉頭水腫影響呼吸時(shí)，應(yīng)立即準(zhǔn)備氣管插管，必要時(shí)配合施行氣管切開。
(四)迅速建立靜脈通路，補(bǔ)充血容量，必要時(shí)建立兩條靜脈通路。遵醫(yī)囑應(yīng)用晶體液、升壓藥維持血壓，應(yīng)用氨茶堿解除支氣管痙攣，給予呼吸興奮劑，此外還可給予抗組織胺及皮質(zhì)激素類藥物。
(五)發(fā)生心臟驟停，立即進(jìn)行胸外按壓、人工呼吸等心肺復(fù)蘇的搶救措施。
(六)觀察與記錄，密切觀察患者的意識(shí)、體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其他臨床變化，患者未脫離危險(xiǎn)前不宜搬動(dòng)。
(七)按《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》規(guī)定6h內(nèi)及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄搶救過程。
為進(jìn)一步提高急診急救綜合實(shí)力，加強(qiáng)護(hù)理人員的協(xié)作精神以及對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，使護(hù)理人員熟練掌握過敏性休克的應(yīng)急預(yù)案和流程，3月5日下午，急診科在馮乖娟護(hù)士長的組織下進(jìn)行了《藥物過敏性休克應(yīng)急預(yù)案》演練，并邀請護(hù)理部現(xiàn)場指導(dǎo)。
演練開始前，護(hù)士長講解此次演練的目的：
1、使全體人員掌握藥物過敏性休克發(fā)生時(shí)患者的癥狀、體征、治療、護(hù)理。
2、使全體人員熟練掌握藥物過敏性休克急救流程。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化急診護(hù)士急救技能、應(yīng)變能力，鍛煉護(hù)士在遇到突發(fā)事件后的心理素質(zhì)。
演練開始，護(hù)士楊亞瓊講解藥物過敏性休克的相關(guān)知識(shí)并介紹此次演練病例。患者張敏女30歲因左小腿外傷入院，遵醫(yī)囑給予0.9%氯化鈉注射液加頭孢呋辛鈉1.5g靜脈滴注，用藥前詳細(xì)詢問患者無過敏史，無家族史，頭孢呋辛鈉皮試（-），遵醫(yī)囑給予頭孢呋辛鈉抗感染治療。
十分鐘后護(hù)士范丹丹巡回病房發(fā)現(xiàn)患者突然出現(xiàn)面色蒼白，四肢濕冷，自述呼吸困難，全身瘙癢.立即關(guān)閉輸液器，向護(hù)士李金枝呼救：“4床張敏應(yīng)該是發(fā)生了過敏反應(yīng)，通知醫(yī)生搶救?！辈⒂涗洉r(shí)間，去枕平臥，保暖。護(hù)士李金枝大聲呼叫醫(yī)生：“姚大夫，4床病人發(fā)生過敏反應(yīng)，您過來看一下?！?BR> 護(hù)士范丹丹更換輸液管、給0.9%鹽水靜脈滴注，護(hù)士李金枝推治療車至床位，即刻給予吸氧，氧流量4l/分，護(hù)士楊亞瓊移搶救車至床尾。醫(yī)生姚永軍到達(dá)現(xiàn)場詢問病人病情，查體。護(hù)士范丹丹向醫(yī)生簡單陳述病情。
護(hù)士楊亞瓊記錄急救時(shí)間、生命體征、血氧飽和度。
姚醫(yī)生醫(yī)囑：腎上腺素1毫克肌肉注射。
護(hù)士范丹丹復(fù)誦醫(yī)囑并與護(hù)士楊核對后吸藥，用藥前再大聲復(fù)誦一遍藥物名稱劑量及用法，與醫(yī)生核對無誤后執(zhí)行。
護(hù)士李金枝接心電監(jiān)護(hù)儀（血壓計(jì)袖帶、電極片、指脈氧）將數(shù)值告訴醫(yī)生血壓（80/50mmhg），楊亞瓊復(fù)誦并記錄.
姚醫(yī)生醫(yī)囑：再建另一路靜脈通路，置患者于休克體位，醫(yī)囑地塞米松10毫克靜脈注射。
護(hù)士范丹丹按上述核對方法執(zhí)行醫(yī)囑。醫(yī)生再次查看病人后發(fā)現(xiàn)皮疹仍未減退，患者自述全身瘙癢無明顯改善，醫(yī)囑給予10%葡糖糖酸鈣10ml稀釋后緩慢靜脈注射.
再次評估病情，用藥20分鐘后，護(hù)士李金枝繼續(xù)測量生命體征，此時(shí)患者生命體征逐漸平穩(wěn)，呼吸困難減輕，四肢末梢溫暖，皮疹減輕，皮膚干燥，自述病情好轉(zhuǎn)。醫(yī)生向患者解釋后囑護(hù)士繼續(xù)嚴(yán)密觀察病情，注意保暖。
護(hù)士李金枝向患者解釋病情，在患者病例及床頭卡用紅筆標(biāo)記陽性符號(hào)，并交代注意事項(xiàng)：“張敏，您現(xiàn)在感覺怎么樣了？好多了是吧？剛才您輸注頭孢呋辛鈉過敏了，經(jīng)過搶救，生命體征平穩(wěn)，癥狀好轉(zhuǎn)，請您不要擔(dān)心，我給您做了過敏標(biāo)記，以后不能再用這類藥物了，這個(gè)液體的滴速及氧流量我已經(jīng)為您調(diào)節(jié)好了，請您及您的家屬不要隨意調(diào)節(jié)，家屬不能在搶救室吸煙，您還有什么需要嗎？那您好好休息，我就在您的身邊，有什么不舒服請您隨時(shí)叫我，我也會(huì)隨時(shí)巡回病房”。
護(hù)士楊亞瓊對患者病情進(jìn)行總結(jié)。
演練結(jié)束后，護(hù)士長對本次演練進(jìn)行總結(jié)，指出本次演練不僅檢驗(yàn)了我們急診護(hù)士的快速反應(yīng)能力，也強(qiáng)化了護(hù)理人員的急救理論知識(shí)和技能操作，充分體現(xiàn)了我們急診護(hù)理團(tuán)隊(duì)之間的高協(xié)作能力，同時(shí)也暴露出了急救工作中存在的缺陷，在今后的工作中，還要繼續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急演練，熟練掌握發(fā)生此類突發(fā)事件的應(yīng)急程序及流程。
最后護(hù)理部楊妮卓及魏耀平副主任進(jìn)行點(diǎn)評，對本次演練的亮點(diǎn)提出表揚(yáng)，并對存在問題予以指導(dǎo)，希望大家通過演練，掌握搶救工作程序，提高護(hù)理人員對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，更好的為我們岐山廣大人民群眾的生命安全保駕護(hù)航。（急診科）。
1.1目的。
為提高中國石油遼寧沈陽銷售分公司對加油站環(huán)境污染事件的應(yīng)急處置能力，最大程度地減少環(huán)境污染事件造成的損失，保護(hù)員工和企業(yè)生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保證公司持續(xù)有效較快協(xié)調(diào)發(fā)展，特制定本預(yù)案。
1.2原則。
1.2.1以人為本，減少危害。切實(shí)把保障人員的人身安全作為首要任務(wù)，在此基礎(chǔ)上最大限度地降低對公司生產(chǎn)經(jīng)營的不利影響。
1.2.2統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。在中國石油遼寧沈陽銷售分公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照各自職責(zé)權(quán)限，負(fù)責(zé)環(huán)境污染事件的應(yīng)急處置與應(yīng)急救援。
加油站經(jīng)理為環(huán)境污染事故應(yīng)急第一責(zé)任人，加油站建立應(yīng)急救援小組。應(yīng)急小組成員為當(dāng)加油站全體員工，具體分為指揮組、搶險(xiǎn)組、通訊組、醫(yī)療救護(hù)組、安全保障組，按照工作時(shí)間確定具體分工，做到崗崗有人，人人有崗，24小時(shí)突發(fā)環(huán)境污染事故納入應(yīng)急范圍。
指揮組：
組長：（姓名+電話）。
副組長：（姓名+電話）。
搶險(xiǎn)組：（成員）。
通信組：（成員）。
醫(yī)療救護(hù)組組：（成員）。
安全保障組組：（成員）。
2.2職責(zé)。
指揮組：負(fù)責(zé)整體指揮工作。
搶險(xiǎn)組：負(fù)責(zé)在事故發(fā)生時(shí)啟動(dòng)緊急應(yīng)急程序，在具有安全防護(hù)措施的前提下負(fù)責(zé)采取有效的措施，搶險(xiǎn)救災(zāi)，降低人員財(cái)產(chǎn)損失，控制危害范圍擴(kuò)大。
通訊組：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)配合搶險(xiǎn)組協(xié)調(diào)工作。
醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)尋找、營救、保護(hù)、轉(zhuǎn)移事故中的受傷人員。
保障組：負(fù)責(zé)提供搶險(xiǎn)救災(zāi)所需的一切物資器材。
加油站一旦發(fā)生油氣泄露、燃燒爆炸、廢氣污染等環(huán)境污染事故要迅速調(diào)集力量進(jìn)行應(yīng)急處理。
1搶險(xiǎn)組負(fù)責(zé)切斷總電源，停止?fàn)I業(yè)。通訊組報(bào)告指揮人員，安全保障組負(fù)責(zé)疏散站內(nèi)人員、車輛，維持秩序，避免接近事故現(xiàn)場。
2聯(lián)系公安部消防部門，臨時(shí)封閉附近交通道路，清查事故對周圍環(huán)境的污染程度。同時(shí)上報(bào)公司主管部門。
3如一旦發(fā)生重大環(huán)境污染事故要及時(shí)通知環(huán)保部門進(jìn)行污染調(diào)查、檢測、評估。加油站配合環(huán)保部門對污染展開治理工作。
4事故處理完畢后，清理現(xiàn)場，清點(diǎn)損失，確認(rèn)無任何安全隱患后恢復(fù)營業(yè)。同時(shí)分析、總結(jié)事故原因，上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。
一、員工、顧客接觸的設(shè)備設(shè)施每日3次進(jìn)行消毒，使用頻率高的加油槍、加油機(jī)按鍵、觸摸屏、衛(wèi)生間門把手、垃圾簍、加油卡自助終端等設(shè)施，視人流和使用情況，至少每四小時(shí)消毒1次。
二、便利店、營業(yè)室、辦公室、廚房、休息室、宿舍等區(qū)域要勤于通風(fēng)，盡量保持門窗敞開通風(fēng)，每日至少使用消毒液或酒精進(jìn)行1次消毒清潔。
三、員工上崗前接受體溫檢測，大于等于37.3°應(yīng)休息觀察，必要時(shí)到醫(yī)院就診，及時(shí)向公司報(bào)備。
四、員工必須佩戴醫(yī)用口罩上崗，口罩應(yīng)完全覆蓋口鼻和下巴。在服務(wù)過程中，聲音要足夠洪亮，保證客戶能夠聽到。對未佩戴口罩的客戶，應(yīng)遠(yuǎn)距離禮貌提醒客戶不下車加油。
五、與顧客交流時(shí)盡量保持1米以上安全距離，最好選擇站在上風(fēng)口，避免飛沫傳播和感染。推介顧客使用石油app等移動(dòng)支付，減少與顧客的接觸。
六、員工在接觸顧客加油卡、現(xiàn)金、手機(jī)等物品后，不要揉捏面部區(qū)域，要及時(shí)用肥皂、洗手液洗手，并用流水沖洗不少于20秒。
七、員工或顧客打噴嚏時(shí)，應(yīng)及時(shí)用手肘遮掩面部并遠(yuǎn)離該區(qū)域避免感染。
八、提倡員工錯(cuò)峰就餐或分散就餐，避免人員聚集和面對面就餐。員工休息期間少去人群密集場所，外出要佩戴醫(yī)用口罩，盡量不要乘坐公共交通工具。
九、密切留意自己和同事是否有發(fā)熱、咳嗽等癥狀。出現(xiàn)此類癥狀應(yīng)及時(shí)按照省衛(wèi)生健康委公布的發(fā)熱門診和定點(diǎn)醫(yī)療救治機(jī)構(gòu)名單就醫(yī)。
十、加油站負(fù)責(zé)人要關(guān)注員工情緒，掌握員工情緒變化、思想變化、健康狀況等，確保全站員工的身心健康。
為提高我院護(hù)理人員應(yīng)對工作中出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急處置能力，7月22日17:00由護(hù)理部梁主任組織，全院護(hù)士長及多名護(hù)理人員參加，在內(nèi)一科進(jìn)行了過敏性休克應(yīng)急預(yù)案演練。
病例介紹:患者，女，丁一，25歲，2020年7月22日由“支氣管肺炎”為診斷收住入院，詢問過敏史:無藥物過敏史，遵醫(yī)囑給予青霉素皮試，皮試結(jié)果:陰性。遵醫(yī)囑應(yīng)用:0.9%氯化鈉注射液100ml+青霉素480萬單位以20滴/分靜脈滴注。
靜滴約15分鐘后，責(zé)任護(hù)士巡視病房，患者主訴:“胸悶、氣急、呼吸不暢”，責(zé)任護(hù)士立即關(guān)閉輸液開關(guān)，呼叫器呼叫其他醫(yī)護(hù)人員，協(xié)助病人平臥，給予安慰。
護(hù)士站接到電話后立即準(zhǔn)備心電監(jiān)護(hù)、吸氧裝置、推搶救車。電話通知值班醫(yī)生。
值班醫(yī)生及3名護(hù)士及時(shí)趕到。
告知醫(yī)生:患者靜脈滴注青霉素約15分鐘，出現(xiàn)胸悶、氣急、呼吸不暢，現(xiàn)已停止青霉素滴注，給予平臥。遵醫(yī)囑立即給予心電監(jiān)護(hù)應(yīng)用，氧氣吸入，更換0.9%氯化鈉注射液及輸液袋。
匯報(bào)及記錄患者生命體征。
醫(yī)囑:鹽酸腎上腺素1mg靜推，復(fù)述一遍，雙人查對后給予鹽酸腎上腺素1mg靜推。
查看及記錄靜推藥物后生命體征及癥狀緩解情況，給予患者安慰:丁女士，你可能是青霉素過敏了，醫(yī)生和我們都在你身邊，我們正在用藥，請你不要擔(dān)心，有什么不舒服及時(shí)告訴我們。
遵醫(yī)囑繼續(xù)給予靜推地塞米松10mg，復(fù)述一遍，雙人查對后執(zhí)行。
記錄用藥名稱、劑量及用藥時(shí)間，觀察患者用藥后生命體征變化，及時(shí)記錄。
查看患者情況，患者訴:“胸悶、呼吸不暢已緩解”，給予保暖，取舒適體位。給予溝通:丁女士，你對青霉素過敏，以后記得不能在使用青霉素了，我也會(huì)在你的病歷、體溫單、床頭卡、腕帶、病人一覽表上及注射單上標(biāo)注青霉素過敏。你現(xiàn)在已經(jīng)好轉(zhuǎn)了，不要擔(dān)心，有什么不舒服及時(shí)呼叫我們。
雙人再次查對搶救用藥，整理醫(yī)療用物，并將剩余液體及所用輸液器進(jìn)行封存?zhèn)錂z。
督促醫(yī)生及時(shí)補(bǔ)開醫(yī)囑，并于6小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)記錄搶救過程，將青霉素過敏記錄于病歷、體溫單、病人一覽表及注射單上。上報(bào)護(hù)士長，填寫藥物不良反應(yīng)報(bào)告單。
護(hù)理部梁主任對此次應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)，要求要通過演練來提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，將演練與護(hù)理工作結(jié)合起來，增強(qiáng)各方面工作的銜接能力，提高應(yīng)急處置水平，切實(shí)提高突發(fā)應(yīng)急事件的實(shí)戰(zhàn)能力。
通過這次演練，我們更加熟悉了過敏性休克的臨床表現(xiàn)、救治過程和團(tuán)隊(duì)配合，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力及風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，努力為患者提供一個(gè)安心、放心、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)環(huán)境！
為維護(hù)加油站員工人身、財(cái)產(chǎn)安全，有效處理油站突發(fā)安全事故，結(jié)合加油站實(shí)際情況，使加油站遭受恐怖襲擊時(shí)的損失降到最低，特制訂本預(yù)案。
1、企業(yè)概況。
2、危險(xiǎn)性分析。
油站經(jīng)營物品為易燃易爆物品。
（1）組織結(jié)構(gòu)：
處置組組長：
處置組副組長：
功能小組：
指揮組長：
保衛(wèi)組長：
后勤組長：
信息組長：
事故報(bào)告聯(lián)系電話：
（2）職責(zé)：
處置組組長：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作；根據(jù)形勢做出決定；制訂臨時(shí)對策，適時(shí)發(fā)布命令、通告；對所需的人、財(cái)、物進(jìn)行總體調(diào)撥。
指揮組：在處置組組長的帶領(lǐng)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我站對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
保衛(wèi)組：及時(shí)了解事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、現(xiàn)場情況、傷亡報(bào)告；向本站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，遵從上級(jí)指示，開展相關(guān)工作。組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守；對現(xiàn)場情況進(jìn)行拍照、錄像等取證工作；通知派出所支援處理事件。
后勤組：負(fù)責(zé)后勤保障，調(diào)動(dòng)車輛、物資，組織對傷員的搶救工作。
信息組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮各組開展工作，保障各項(xiàng)指令的上傳、下達(dá)，做好簡報(bào)匯編及防護(hù)宣傳報(bào)道工作，及時(shí)報(bào)告現(xiàn)場情況。
1、加油站要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高職工的政治思想覺悟，及時(shí)掌握國內(nèi)外政治形勢和社會(huì)治安狀況，做好預(yù)防破壞事件的準(zhǔn)備工作。
2、加油站應(yīng)與附近單位建立聯(lián)防組織，制定聯(lián)防方案。員工必須熟悉周邊的治安狀況，了解當(dāng)?shù)氐闹伟仓攸c(diǎn)人員狀況。
3、在內(nèi)部人員與外部人員的接觸中，注意動(dòng)向，有異常情況及時(shí)報(bào)告。
4、加油站生產(chǎn)作業(yè)場所應(yīng)安裝監(jiān)控裝置。值班人員認(rèn)真落實(shí)巡查制度，不得擅自離崗、睡崗。
5、值班期間要對油罐、加油機(jī)、配電室等重點(diǎn)部位全面檢查，對可疑人員要重點(diǎn)防范。
6、每次接卸油料完畢，要及時(shí)上鎖，以防壞人破壞。
7、認(rèn)真做好善后工作，切實(shí)保障傷員的利益。
8、加油站區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)與工人無關(guān)人員應(yīng)驅(qū)趕出庫，發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員應(yīng)認(rèn)真盤查，對確有破壞嫌疑人員應(yīng)立即報(bào)警，由公安部門處理。
1、敵對勢力、敵對分子沖擊加油站處理方案。
（1）組織保衛(wèi)力量將人員控制在外圍內(nèi)；
（2）及時(shí)將情況上報(bào)油站處置組和上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）將人員撤離到安全的地方，不要將站內(nèi)員工和現(xiàn)場人員卷入鬧事者行列；
（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（6）通過監(jiān)控系統(tǒng)將整個(gè)鬧事過程全部記錄在案，以備有關(guān)部門取證。
2、傷害油站員工的處置方案。
（1）立即疏散人員；
（2）及時(shí)將情況上報(bào)處置組和上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）將受傷人員及時(shí)送往醫(yī)院救治；
（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）做好善后工作。
3、持械劫持員工的處置方案。
（1）立即疏散其他未被劫持的人員；
（2）及時(shí)將情況上報(bào)處置組和上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）在能力范圍內(nèi)將劫持犯控制在一個(gè)相對固定的區(qū)域內(nèi)，并封鎖該區(qū)域；
（5）在公安部門未到之前，穩(wěn)定劫持犯情緒；
（6）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（8）做好善后工作；
4、生物、化學(xué)武器襲擊處置方案。
（1）立即疏散未被感染的人員，封鎖受感染區(qū)域，將受感染人員控制在一定區(qū)域內(nèi)；
（2）報(bào)告油站處理組和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；
（5）及時(shí)清洗身上所穿衣物，并進(jìn)行消毒處理；
（6）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）做好善后工作；
5、炸彈襲擊處置方案。
（1）疏散其他人員，搶救傷員，劃定封鎖區(qū)域；
（2）報(bào)告油站處理組和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；
（4）尋找作案者；
（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（6）做好善后工作；
1、程序終止條件。
事故處理完畢，無安全隱患，加油站現(xiàn)場恢復(fù)營業(yè)。
2、處置現(xiàn)場評估。
對加油站設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)，查看受損情況。
應(yīng)急物資：消防器材、報(bào)警設(shè)備。
1、演練要求。
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案組織員工進(jìn)行每年不少于兩次的演練。提高崗位人員的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。
2、預(yù)案修訂和完善。
根據(jù)對應(yīng)急預(yù)案的演練情況，針對演練中暴露的問題，對預(yù)案的可行性進(jìn)行自我評估和修訂。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十四
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財(cái)產(chǎn)安全;___年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。
當(dāng)天上午09：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓a會(huì)議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會(huì)，特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官，對相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識(shí)與實(shí)際操作培訓(xùn)，并對午時(shí)的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。
當(dāng)天午時(shí)18：00，保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡，在最短的時(shí)間內(nèi)，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處，經(jīng)過口令加手勢，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。
消防演練按照預(yù)定的方案，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后，保安隊(duì)長曾端生指導(dǎo)保安隊(duì)員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火。
演練結(jié)束后，指揮長為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么，如何正確地報(bào)警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最終，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責(zé)意識(shí)，宣布消防演練取得了圓滿成功。
經(jīng)過這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng)，全體員工對消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20___。
年10月9日午時(shí)第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;職責(zé)明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、10月9日午時(shí)，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各教師經(jīng)過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身職責(zé);同時(shí)，還根據(jù)教師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各教師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責(zé)，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、10月9日午時(shí)第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室。回到教室后，各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十五
安全工作涉及千家萬戶，責(zé)任重大，是施工工作的重中之重，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、高度重視。根據(jù)集團(tuán)公司冬季三防工作的通知精神和工作部署，為做好20__年冬季三防工作，及早規(guī)劃部署冬季防寒、防凍、防火工作，超前謀劃并采取了切實(shí)舉措，為做好冬季三防工作打下了基礎(chǔ)。特制定“三防”工作應(yīng)急預(yù)案。
一、強(qiáng)化“三防”工作的各項(xiàng)措施：
1、要周密部署，充分考慮降大雪和嚴(yán)重冰凍可能帶來的各種影響，立足抗大雪抗大災(zāi)，堅(jiān)決消除麻痹思想和僥幸心理。
2、高度重視施工安全，每天對施工場所進(jìn)行檢查，杜絕各類事故的發(fā)生。
3、實(shí)行項(xiàng)目值班制度，搞好值班巡邏及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處理。
二、應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工。
1、應(yīng)急處理工作實(shí)行一把手責(zé)任制，項(xiàng)目部成立由項(xiàng)目經(jīng)理任組長，分管安全副經(jīng)理任副組長，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的項(xiàng)目部“三防”工作應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：魏忠洲。
副組長：賈高遠(yuǎn)。
組員：技術(shù)質(zhì)量部、生產(chǎn)安全部、材料設(shè)備部、經(jīng)營核算部。
2、分工職責(zé)：
（1）施工場所、加工場所防凍及應(yīng)急保障：__。
（2）項(xiàng)目部安全及防滑應(yīng)急保障：__。
（3）用電安全及防火應(yīng)急保障：__。
三、預(yù)防措施。
1、對架空線路，需認(rèn)真計(jì)算其強(qiáng)度，合理選型導(dǎo)線截面，防止凍斷線。
2、加強(qiáng)對供水管路的防凍措施，采取包扎管路，防止管路凍結(jié)，對供水管路理行全面檢查維護(hù)。
3、對設(shè)備進(jìn)行日常檢修，加強(qiáng)設(shè)備管理，保障設(shè)備不因檢修不到位而發(fā)生故障。
4、設(shè)備部組織人員對供水配件的檢查，包括法蘭盤、閘閥、水籠頭等，有損壞的要立即進(jìn)行更換。
5、對供水管路進(jìn)行維護(hù)檢修，防止熱水管線漏水。
6、對洗浴室的沐水器等進(jìn)行檢修。
7、對辦公室加強(qiáng)供電線路的檢修工作，保障辦公室取暖設(shè)施正常使用。
8、加強(qiáng)對現(xiàn)場道路的防滑措施，防止路面因冰凍路滑而傷人。
9、加強(qiáng)職工“冬防三防”的安全意識(shí)教育，提高安全意識(shí)，不當(dāng)班人員減少外出的機(jī)會(huì)，盡量因天氣惡劣帶來傷害。
10、車輛防凍問題，由綜合辦公室安排對車輛進(jìn)行一次徹底檢修，保障全礦車輛在凝凍期間車況完好，備足油料。加強(qiáng)車輛因低溫天氣造成打不起火，發(fā)動(dòng)不了的防范措施。
11、制定并貫徹落實(shí)操作規(guī)程。
12、對轉(zhuǎn)動(dòng)或移動(dòng)部件采用安全防護(hù)。
13、對大型設(shè)備安裝、搬運(yùn)、檢查制定專門安全措施。
14、地面火災(zāi)由“三防”辦公室統(tǒng)一安排組織檢查，辦公樓、綜合樓、宿舍加強(qiáng)用電檢查，特別是因火取暖而可能造成的火災(zāi)。
符合事故預(yù)警條件，現(xiàn)場人員在保障人身安全的情況下應(yīng)立即用電話向調(diào)度室值班人員匯報(bào)，同時(shí)并立即組織受威脅區(qū)域人員撤至安全地點(diǎn)，同時(shí)看護(hù)好現(xiàn)場，等待命令。調(diào)度室接到匯報(bào)后，及時(shí)通知有關(guān)單位值班領(lǐng)導(dǎo)，立即采取針對性的措施，預(yù)防事故的進(jìn)一步擴(kuò)大及傷人事故發(fā)生，并及時(shí)匯報(bào)分管公司領(lǐng)導(dǎo)。安全部在事故發(fā)生后12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)。事故報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、遇險(xiǎn)人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施，并附示意圖；需要有關(guān)部門單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告單位、簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間。
四、事故責(zé)任追究。
1、堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)，誰主辦誰負(fù)責(zé)的原則，在查明原因、認(rèn)定性質(zhì)、分清責(zé)任的基礎(chǔ)上，根據(jù)國家、省、市有關(guān)法律、法規(guī)，按照“四不放過”的原則，對安全事故有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追究行政和法律責(zé)任。
2、嚴(yán)格實(shí)行安全事故報(bào)告制度，發(fā)生安全事故，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人，在及時(shí)處置險(xiǎn)情的同時(shí)，第一時(shí)間上報(bào)項(xiàng)目部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，因不及時(shí)上報(bào)，延誤搶救時(shí)機(jī)、造成重大損失的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
五、各種準(zhǔn)備工作：
1、早安排、早準(zhǔn)備、早落實(shí)，針對冬季三防工作突發(fā)性、多變性和艱巨性等特點(diǎn)，抓住管理重點(diǎn)，找準(zhǔn)現(xiàn)場難點(diǎn)，克服松懈麻痹和僥幸心理，從嚴(yán)落實(shí)冬季三防各項(xiàng)措施，全力以赴抓好冬季三防工作，確保做到防患于未然。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步健全完善了冬季三防工作組織保障體系，項(xiàng)目部要求生產(chǎn)班組要時(shí)刻保持對責(zé)任區(qū)域的防寒、防凍、防滅火和防中毒薄弱環(huán)節(jié)的清醒認(rèn)識(shí)，抓好應(yīng)對各類自然災(zāi)害的準(zhǔn)備工作，按照分級(jí)管理原則，逐級(jí)落實(shí)冬季三防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政主要負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)制、分管負(fù)責(zé)人分工負(fù)責(zé)制，具體人員現(xiàn)場負(fù)責(zé)制，確保責(zé)任落實(shí)，措施到位，積極做好天氣突然降溫、大風(fēng)寒冷天氣信息登記及巡查工作，采取加強(qiáng)冬季車輛維修檢查、職工上下班、貨物運(yùn)輸、救護(hù)和消防等交通運(yùn)輸和急救、消防執(zhí)勤工作相應(yīng)措施。
3、加強(qiáng)職工崗位培訓(xùn)和消防知識(shí)培訓(xùn)。加強(qiáng)職工知識(shí)培訓(xùn)，將員工的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)及突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)，為提高員工的消防意識(shí)和突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)急處置水平，對重點(diǎn)防火區(qū)域的崗位員工進(jìn)行了防火知識(shí)再培訓(xùn)。
4、狠抓薄弱環(huán)節(jié)的治理，全面提升抗災(zāi)綜合能力。各工地根據(jù)自己的施工情況制定具體的冬季施工安全措施，落實(shí)防滑、防墜、防火等安全措施和應(yīng)急處理預(yù)案，力保冬季施工工地安全。
5、加強(qiáng)消防宣傳和消防設(shè)施現(xiàn)場管理。在《消防法》頒布十一周年和第十八個(gè)“119”消防活動(dòng)日即將來臨之際，為提高廣大干部職工的防火意識(shí)和能力，項(xiàng)目部認(rèn)真抓好了義務(wù)消防員的培訓(xùn)，加強(qiáng)了消防工作宣傳力度，加大了對易引發(fā)火災(zāi)區(qū)域配備設(shè)施的管理，確保做到消防設(shè)施配置類型與消防對象相匹配，消防器材數(shù)量配備充足。
6、建立健全冬季三防臺(tái)帳，做好信息反饋管理工作。建立冬季三防重點(diǎn)工程信息管理臺(tái)帳。保證了三防工作目標(biāo)到人，責(zé)任到人，措施到人。