一個好的方案能夠幫助我們高效地完成任務(wù)并達到預(yù)期的效果。方案的編寫需要經(jīng)過反復(fù)的修改和完善，確保各方面的細節(jié)都得到充分考慮。多讀一些方案范例，可以幫助我們培養(yǎng)問題解決和方案制定的思維方式。
控輟保學工作方案及措施篇一
溪湖區(qū)目前義務(wù)教育階段公辦小學共6所，其中，普通小學5所，特殊教育學校1所，全區(qū)公辦義務(wù)教育小學階段現(xiàn)有教職工498人，在校學生2583人。
近年來，我區(qū)一直高度重視義務(wù)教育控輟保學工作，成立了以區(qū)教育局局長為組長，主管教學副局長為副組長，義教科、黨辦、督導(dǎo)辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的控輟保學領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職能分工，落實各自職責，堅持綜合依法治理，堅持聯(lián)控聯(lián)保，堅持標本兼治，持續(xù)推進教育公平，努力提高義務(wù)教育階段鞏固率。主要采取如下措施：
（一）明確責任，建立控輟保學工作機制。落實政府控輟保學主體責任，明確各職能部門責任分工，建立控輟保學聯(lián)保機制。
（二）加大控輟保學力度。各相關(guān)部門充分發(fā)揮部門職能，積極做好控輟保學工作，督導(dǎo)到位，實時監(jiān)控。
（三）切實減輕學生課業(yè)負擔。不斷規(guī)范辦學行為，嚴格控制學生作業(yè)時間，嚴格控制作業(yè)量，層層簽訂責任書，把減負和控輟工作做到有機結(jié)合。
（四）深化教育教學改革，穩(wěn)步推進基礎(chǔ)課程改革。依托組建集團辦學，積極探索集團辦學新模式。堅持推進特色化辦學，努力打造“一校一品”。
（一）入戶調(diào)查，摸清情況。
教育局根據(jù)學籍系統(tǒng)，由學校建立輟學學生臺賬。責任到人，逐戶落實。
（二）一人一案，因人施策。
1.建立易輟生檔案。通過談心和單獨輔導(dǎo)對貧困家庭學生、留守兒童、殘疾學生、學困生積極開展心理激勵和學業(yè)幫扶，幫助其樹立學習信心，避免因喪失學習動力而輟學。
2.與扶貧和資助部門進行溝通，協(xié)調(diào)解決易輟生就學問題。
3.關(guān)注殘疾學生，根據(jù)實際情況，教育部門與殘聯(lián)組織和特殊教育學校溝通，共同做好隨班就讀和送教上門工作。
4.因家庭變故等原因易輟，由教育、團委、婦聯(lián)等單位，依法督促家長履行監(jiān)護責任。
（三）建立動態(tài)監(jiān)測機制。
各學校要利用學籍信息管理系統(tǒng)，做好輟學學生標注登記工作。每學期核查一次實際人數(shù)與學籍人數(shù)情況，并確保學籍系統(tǒng)信息與實際一致。教育主管部門要加強學生失學輟學情況監(jiān)測，及時掌握學生在校狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)疑似輟學要責令學校立即入戶調(diào)查、查明原因、立即勸返。
（四）健全責任追究機制。
不斷完善控輟保學督導(dǎo)機制和考核問責機制，將義務(wù)教育控輟保學工作作為學校主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標。教育督導(dǎo)部門對義務(wù)教育控輟保學工作和鞏固水平開展專項督導(dǎo)，把控輟保學作為責任督學日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，各相關(guān)部門要切實履行職責、強化責任，努力形成齊抓共管的工作局面，確?？剌z保學工作落到實處，切實保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的合法權(quán)益。
控輟保學工作方案及措施篇二
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實上級關(guān)于“控輟保學”工作精神，切實控制我校學生輟學，根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學工作方案。
認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定“控輟保學”工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持“依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，學校要加強對“控輟保學”工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與“控輟保學”工作，齊抓共管，鍥而不舍的精神抓好“控輟保學”工作，確保學生入學率與鞏固率達到規(guī)定指標。
組長：魏愛華
成員：劉淑俠周秀梅張云鳳劉悅孫廣芹高恩玲俞靜魏海娟
（一）提高認識，依法控輟
1、學校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《學?？剌z保學措施》，明確規(guī)定了教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育，建立完備、有效的控輟方案和制度。
2、積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營造社會氛圍。開學第一個月為控輟宣傳月，通過各種形式對家長進行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。
（二）管理控輟、措施保學
1、“控輟保學”工作是學校實施義務(wù)教育的中心工作?！翱剌z保學”實施責任追究制。學校領(lǐng)導(dǎo)、老師之間層層簽訂工作責任狀，把控輟目標分解量化到每一位任課教師。對在“控輟保學”工作中失誤或造成重大影響的教師個人，依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人的責任。
2、規(guī)范教育行為、嚴格學籍管理。建立輟學情況報告制度，班主任教師定期向本校教導(dǎo)處報告學生入學情況，各校定期向中心校教導(dǎo)處報告學生的入學情況，防止學生輟學。貫徹教育行政部門有關(guān)學籍管理的各項規(guī)章制度，保證學籍管理的嚴肅性。
效考核給予適當加分，不能完成控輟保學目標，則該班的每位任課教師績效考核給予扣分。
4、學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超出規(guī)定指標的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。
（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上去，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，按“三聯(lián)三幫”計劃，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“學困生”思想工作，用真心愛護輟學學生，關(guān)心輟學學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態(tài)，解決“學困生”的各種困難，讓他們安心和上學，以真情實感把“學困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學、關(guān)注“特困學生”。對于極端困難的學生，經(jīng)學校和學生所在村委會證實，學校在各方面給予適當?shù)恼疹櫤完P(guān)愛。要多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
（六）建立有效機制，規(guī)范學校辦學行為建立長效機制，鞏固控輟成果。積極主動向當?shù)卣畢R報學?！翱剌z保學”工作，使政府依法行政，動員學生入學。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，堅決反對單獨按考試成績評價學生的錯誤做法。要把學生入學率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標。保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
控輟保學工作方案及措施篇三
為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神，扎實做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學生“控輟保學”工作，結(jié)合板當鎮(zhèn)實際，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，采取以法治輟，以情勸學、以資助學以及轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法措施，以實現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標，以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學”工作，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標。
全鎮(zhèn)小學生輟學率控制在0.6%以內(nèi)，初中生輟學率控制在1.8%以內(nèi)，九年義務(wù)教育鞏固率達85%以上，畢業(yè)生班實現(xiàn)整班移交。
三、機構(gòu)調(diào)整及職責。
組長：伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長（主持黨委工作）。
副組長：王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。
周永祥鎮(zhèn)中心小學校長基教辦主任。
成員：楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任。
韋仕云板當中學副校長。
張光寬座馬河中學校長。
景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員。
李忠學鎮(zhèn)社會事務(wù)辦主任。
馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長。
鄧大福鎮(zhèn)財政分局局長。
王朝貴鎮(zhèn)司法所所長。
卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長。
于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長。
鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負責人。
各村駐村干部、支書、主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室，李光勇同志任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任，負責協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學”日常事務(wù)性工作。
2、部門工作職責：
鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室：負責全鎮(zhèn)“控輟保學”工作的協(xié)調(diào)、組織和實施，各類數(shù)據(jù)的反饋，全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報，做好兩所中學、所轄各小學相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務(wù)性工作。
各村委會：負責配合各學校做好本村適齡少年文化戶口的核查，輟學生的動員、勸返工作，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等，配合轄區(qū)學校開展“控輟保學”宣傳月活動。
鎮(zhèn)中學：負責做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
各小學：負責本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
鎮(zhèn)派出所：負責依法處理擾亂學校教學秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件，依法嚴肅查處侵害兒童、少年的案件。
鎮(zhèn)司法所：負責相關(guān)法制宣傳工作。
鎮(zhèn)黨政辦：負責對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學”工作情況進行督導(dǎo)檢查，對因工作不力，不按要求開展相關(guān)工作的單位和個人進行通報，并督導(dǎo)整改落實。
鎮(zhèn)紀委：負責對“控輟保學”工作不到位、嚴重不負責任并造成嚴重后果和惡劣影響的單位和負責人進行誡免談話，必要時給予責任追究。
鎮(zhèn)社會事務(wù)辦：負責加強對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
鎮(zhèn)財政分局：負責優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費，建立完善困難學生家庭資助體系。
鎮(zhèn)文化站：負責協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進行清理整頓，嚴禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
鎮(zhèn)社保中心：負責對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進行查處。
鎮(zhèn)工商分局：負責對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)：負責結(jié)合各部門職責，協(xié)助各學校做好“控輟保學”工作。
（一）強化工作職責，加大宣傳力度。
鎮(zhèn)的“控輟保學”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責對全鎮(zhèn)“控輟保學”工作進行安排部署，各村委會、各學校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合各自實際，制定可行的實施方案，切實開展好“控輟保學”各項工作。落實領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學校教師包組到人的控制保學工作機制，建立健全“控輟保學”職責單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動工作機制，切實加強輿論宣傳和輟學生動員勸返工作。
（二）落實學校主體責任，加強職能管理。
各學校要結(jié)合“控輟保學”工作職責要求，校長是第一責任人，全體教職員工擔負著重要責任，認真落實班主任包班、科任老師聯(lián)系學生制度，定期召開家長座談會，密切師生關(guān)系，增強家校合作，形成共同合力。
板當鎮(zhèn)人民政府。
202月12日。
控輟保學工作方案及措施篇四
自國家修改頒布實施新的《義務(wù)教育法》以來，我校更加重視控輟保學工作。我校為了進一步全面貫徹、認真落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實控輟保學工作精神，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，特制定此方案。
我校歷來以全面落實科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學生輟學，全面推進素質(zhì)教育。統(tǒng)一認識、高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的控輟保學工作。
力爭將校年輟學率控制在0.2%以內(nèi)，在校生鞏固率要達到99.8%以上；各班級爭創(chuàng)“無輟學班級”，每名教師爭當“控輟保學先進教師”；確保我?？剌z保學工作走在全鄉(xiāng)小學前列。
組長：
成員：
（一）堅持依法控輟。
1.進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學的認識。
（1）繼續(xù)堅持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對學生進行“三法”教育，增強學生的法律知識和自我保護意識，使學生依法維護自身的接受教育的權(quán)利。
（2）在每學期初，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過板報、標語、宣傳資料、校會、班會等多種形式，廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，全校師生齊動員，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實際，使全社會都認識到接受義務(wù)教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。
2.繼續(xù)建立完善有關(guān)的'規(guī)章制度，明確控輟保學的責任和獎懲。（1）為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實施方案，通過各項制度的實施與完善，隨時掌握學生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
（2）將控輟保學工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容。考核結(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、績效評發(fā)等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學班”活動，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結(jié)經(jīng)驗教訓，分清良莠。每學期末評出“控輟保學先進班主任”，用以輻射帶動其他。
（二）堅持管理控輟。
1.控輟保學工作是學校的實施義務(wù)教育的中心工作。今年，我校繼續(xù)層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師。
2.為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，對出現(xiàn)的新情況及時報告學校，學校要做到隨時檢查。
３.學校要建立規(guī)范的學籍檔案，建立規(guī)范的休退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。
４.學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對有輟學學生的班級，該班的班主任年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。
（三）堅持教改控輟。
1．通過教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
（四）堅持情感控輟。
學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
（五）堅持扶貧控輟。
1.嚴格收費管理，堅決制止“三亂”現(xiàn)象，切實減輕學生及家長經(jīng)濟負擔。嚴格執(zhí)行有關(guān)收費標準，堅決禁止亂收費，杜絕教師私自購買資料現(xiàn)象。另外，學校還將嚴控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學生及家長的經(jīng)濟負擔。
2.校少先隊大隊部倡議各中隊搞班內(nèi)“獻愛心，幫困生”活動，號召學生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個：絕不讓一個學生因貧困而輟學。
總之，控輟保學工作任重而道遠，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯?，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭將輟學率控制到上級規(guī)定的最低線以內(nèi)。
控輟保學工作方案及措施篇五
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實上級關(guān)于控輟保學工作精神，切實控制我校學生輟學，根據(jù)我校的實際情況，我們特定以下控輟保學工作方案。
依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學生輟學，全面推進素質(zhì)教育。學校要加強對控輟保學工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈。
組長：張鵬。
副組長：馬雪貞。
成員：馮翠云馬正寅孔慶禮梁建李霞。
（一）提高認識，依法控輟。
1．學校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《中江小學控輟保學措施》，明確規(guī)定了教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。2．每年3月和9月要有組織、有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其細則，《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕學生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
（二）管理控輟，措施保學。
1．控輟保學工作是學校的實施義務(wù)教育的中心工作。今年，我校繼續(xù)實行“全員責任制”，層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。
2．為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，各班學習委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學校也隨時檢查、量化評比。
3．為了更好地促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師年終考核加5分，不能完成控輟保學目標，則該班的每位任課教師扣10分。
4．學校要建立規(guī)范的學籍檔案，建立規(guī)范的休退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。
5．學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超過2%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。
（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學。
1．通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學。
學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學。
學校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
控輟保學工作方案及措施篇六
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，也是一項社會公益性事業(yè)。近幾年來，我縣的義務(wù)教育事業(yè)得到較快發(fā)展，“普九”水平逐年提高。但是我們還應(yīng)看到，學校教育鞏固率工作還是有許多困難的。為加快我縣教育改革與發(fā)展步伐，努力改善辦學條件，狠抓學校管理，全面提升辦學質(zhì)量和效益，特制定本實施方案。
（一）全面啟動“義務(wù)教育鞏固率提高年”活動。要求各學校通過利用學校的廣播、專欄、?？?、班會、家長會，給家長一封信，制作永久性宣傳標語等多種形式，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《婦女兒童權(quán)益法》等國家的有關(guān)政策法律法規(guī)，讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育過程中的責任，形成全社會認真履行法定義務(wù)，關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學”工作的良好氛圍。
(二)認真開展“控輟月”活動。每年3月和9月各校要認真按照“九個一”要求組織好“控輟月”各項活動：一是制訂一個“控輟保學”實施方案；二是出版好一版“控輟保學”宣傳板報；三是召開一次教師“控輟保學”動員會；四是學校與教師、學校與家長簽訂一份“控輟保學”責任書；五是制訂動員未到校學生返校任務(wù)落實表；六是搞好一次扎實有效的進村宣傳活動；七是總結(jié)“控輟保學”工作中典型的事例；八是形成一個完整的總結(jié)匯報材料；九是做好“控輟保學”工作的臺帳。
（三）落實“控輟保學”工作責任制。校長是學?！翱剌z保學”工作的第一責任人，全體教師共同承擔“控輟保學”責任，校長要與教師簽訂“控輟保學”責任狀，把“控輟保學”指標完成情況作為考核教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。學校要建立和完善控輟保學工作制度，成立控輟保學工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開控輟保學專項會議，采取相應(yīng)措施和辦法最大限度降低輟學率。
（四）認真組織實施“千名教師進萬家”家訪行動。各鄉(xiāng)中小學校要提高學?！翱剌z”工作的自覺性，對推遲入學、存在輟學可能的適齡兒童少年，校長和教師要及時通過電話、短信、走訪等形式進行家訪，并努力形成學校領(lǐng)導(dǎo)、教師家訪制度：即學生1天不來上學，班主任或科任教師家訪；學生2天不來學校，中層領(lǐng)導(dǎo)家訪；學生3天不來學校，校級領(lǐng)導(dǎo)家訪。對動員輟學學生返校的對象、做動員工作的人員、時間和效果等造冊登記以備檢查。
（五）努力構(gòu)建常規(guī)管理長效機制。義務(wù)教育階段各學校要以創(chuàng)建我縣義務(wù)教育常規(guī)管理達標學校為契機，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育。學校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，嚴格控制學生在校學習時間，不得占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課；不準設(shè)立以追求升學率為目的`的各種形式的“重點班”、實驗班和特長班；要從學生自身特點和個性出發(fā)，切實減輕學生課業(yè)負擔，避免學生因厭學而輟學；嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學生作業(yè)量的規(guī)定，嚴禁對學生成績進行排名；積極開展有益于學生身心健康、學生喜聞樂見的文體和社會實踐活動，大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，不斷提高學生體質(zhì)健康水平；建立新型課堂常規(guī)，改進教師的教學方法和學生的學習方式，促進學生在學習態(tài)度、學習能力和學習成績上得到培養(yǎng)和提升。
（六）加大素質(zhì)教育推進力度。廣大教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念，把提高鞏固率與合格率同等對待，要重視學困生轉(zhuǎn)化，積極探索分層教學和分類指導(dǎo)，在培養(yǎng)和提高學生學習興趣上狠下功夫；建立健全留守兒童教育管護的長效工作機制，努力讓留守兒童“學業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助”；要高度重視進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問題，妥善解決其就學問題；要開展對學生的心理健康咨詢活動，耐心細致地做好輟學學生的說服動員工作和在校生的思想工作，尊重每一個學生，關(guān)心愛護每一個學生，以真情感動學生堅定學生讀書的信念；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，堅決杜絕體罰或變相體罰學生等錯誤做法；加強對學習有困難學生的研究，采取切實有效措施，幫助和促進學習有困難的學生不斷進步，真正使“學困生”留得住、學得好，堅決遏制學生因厭學而輟學的傾向。
（七）加大扶困助學力度。家庭貧困是農(nóng)村學生輟學的主要原因。要重點抓好以下三項工作：一是要按規(guī)定認真做好對貧困生救助工作，并對家庭經(jīng)濟困難學生、殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度；二是各學校不準違反有關(guān)規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標準收費，不準強迫學生購買教輔用書、學具及其他用品，切實減輕學生家庭的經(jīng)濟負擔；三是進一步建立健全貧困家庭學生資助體系和長效機制，組織和動員社會各方面力量，想方設(shè)法籌集更多資金，拓展幫扶渠道，擴大幫扶范圍，加大對貧困學生的幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟困難、學習困難、就學困難等原因而失學，努力消除輟學現(xiàn)象，確保學生“進得來、留得住、學得好”。
（八）規(guī)范學籍管理。義務(wù)教育檔案是反映義務(wù)教育水平的重要資料，各鄉(xiāng)校必須高度重視，認真安排，確定專人負責管理。各學校自學生入學起要按規(guī)定建立紙質(zhì)和電子學籍檔案，嚴格按有關(guān)規(guī)定辦理學生的入學、轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學等學籍管理的有關(guān)手續(xù)，對學生變動情況按照規(guī)定做好登記，使每位流動的學生流向清晰，有據(jù)可查，確保全縣學生有序流動；我縣在小學生畢業(yè)之前，按照就近入學的原則，編制好學生升學就讀計劃，實現(xiàn)小學升入初中無縫對接；各鄉(xiāng)校要進一步完善學籍的日常監(jiān)管制度，對學生在就讀過程中因各種原因發(fā)生的變動要實時跟蹤、了解、記錄、匯報，努力掌握生源的去向，為盡早發(fā)現(xiàn)輟學的學生和做好勸導(dǎo)家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的盲點。
（九）建立學生流失情況通報制度。各校應(yīng)在每學期開學后一周內(nèi)對學生的報到情況作出統(tǒng)計，將未報到學生名單，并將流生姓名、家長姓名、家庭住址、流生去向及輟學原因等情況調(diào)查清楚，匯總造冊，分別報送當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)文教及政府和縣教育局。學校要在平時教育管理中隨時了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有輟學傾向的要及時采取措施，做好思想教育工作，預(yù)防學生輟學。各校要聘請各村村委負責人作為本村保學控流監(jiān)督員，對本村輟學在家的學生和家長擔負起勸說、動員，并履行報告的責任。
控輟保學工作方案及措施篇七
為切實鞏固提高“兩基”成果，扎實做好“兩基”迎國檢工作，確保我校義務(wù)教育普及程度指標穩(wěn)定達標，現(xiàn)就做好新學期“控輟保學”工作做如下安排：
根據(jù)教育文化體育局、教育督導(dǎo)室及韋州鎮(zhèn)“兩基”迎國檢會議精神，我校高度重視，通過召開全體教職工大會，進一步提高思想認識，領(lǐng)會抓好“兩基”迎國檢工作的重大意義，把“控輟保學”工作擺在首位，納入重要的議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織落實，切實增強做好“控輟保學”工作的緊迫感和責任感，充分認識到其任務(wù)的艱巨性，堅決克服麻痹思想，摒棄僥幸心理，保證我校順利通過國檢。
1．強化“控輟保學”，加大工作力度。學校在開學初建立“控輟保學”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，要求小組成員立刻行動起來，人人有重擔，人人有責任，實行目標責任分解制，領(lǐng)導(dǎo)成員分工包干年級班級，配合班主任“控輟保學”，確保所承包的班級不能有流失學生。如若工作不得力，勸返不及時，必須追究包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任的責任。
2．嚴格落實“雙線目標責任制”，校長與班主任，任課教師層層簽訂控輟目標責任書，把控輟作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的重要指標，要求工作到位，工作措施到位，人人有勸學對象；有計劃，有步驟，有重點地推進迎國檢工作。
1．學校領(lǐng)導(dǎo)要增強“兩基”迎國檢的宣傳力度，高度重視宣傳有效作用。通過宣傳標語，校園國檢櫥窗、墻報，橫幅標語，走家串戶，召開失學家長座談會和班會，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，提高家長的法律意識，確保適齡兒童少年在校讀書，提高鞏固率。同時要加強學校教職工依法“控輟保學”思想教育，增強教職工的.責任感，切實抓好預(yù)防學生流失?！捌站拧鞭k公室為營造濃厚迎國檢的氛圍，編印“兩基”迎國檢知識問答，使師生熟練掌握“兩基”知識，使“兩基”知識深入人心，為“控輟保學”打下堅實的思想基礎(chǔ)。
2．學校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹立“決不允許一個學生流失”的思想意識。要有針對性，有組織，有計劃地開展“控輟保學月”活動，創(chuàng)建“無輟班”。
一是在村領(lǐng)導(dǎo)的配合下，抓好輟學對象的摸底調(diào)查工作，認真核實，切實掌握第一手資料，并建立“控輟保學”工作報告制度，做好預(yù)防，盯住不穩(wěn)定學生，及時做好家訪工作，耐心做學生及家長的工作，動之以情，曉之以理，對思想認識不到位的家長或輟學學生，要反復(fù)做工作，千方百計動員學生進課堂。
級學生在校情況，“普九”辦公室也要做好在校學生登記表的填寫，在當月必須向校長匯報。
三是學校領(lǐng)導(dǎo)要做好向鎮(zhèn)政府周、月匯報（有流失學生實行周匯報，無流失則實行月匯報），尋求政府配合和支持。
3．做好扶貧幫困工作。學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實深入班級，了解學生流失原因，解決實際，對因家庭困難而輟學的學生，立即采取措施，學校教師要雪中送炭，給予幫助，支持做到請進來，留得住。
4．加強“學困生”的幫教工作。
（1）全體教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，依據(jù)課程改革的要求，勇于探索，大膽嘗試，真正做到以學生為主體，發(fā)揮教師在課堂上的角色（引領(lǐng)者、組織者），改進教學方法，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)“學困生”的興趣，留得住并促進他們健康成長，不得歧視“學困生”，要讓他們說出自己的心理話，得到陽光和雨露，找出轉(zhuǎn)化的突破口，使他們能安下心來學習，使學校真正成為每一學生的樂園，而不是緊箍的鳥籠。
（2）學校、班主任要對違紀學生多做耐心細致的思想教育，嚴禁教師隨意停止學生的課，堅決制止簡單粗暴，體罰或變相體罰學生，對工作方法不當，由此而產(chǎn)生輟學的后果，必須追究責任（尤其是任課教師）。
5．把防止學生流失納入學校的工作考核內(nèi)容之中。
為了提高學生鞏固率，學校決定把控輟保學工作與年終考核結(jié)合起來。對在迎國檢期間無流失學生的班主任增加年終考核加分0.5分，同時予以100元的獎勵。但對在此期間因教師的責任而流失學生的情況，學校要嚴格追究責任，對造成嚴重負面影響者，學校上報教育局處理。
附：（1）韋州中學“控輟保學”領(lǐng)導(dǎo)及成員分工。
（2）韋州中學“控輟保學”領(lǐng)導(dǎo)小組。
第一組。
組長：蘇潤軍。
副組長：彭志東蘇云峰。
成員：張澍左小波馬學偉保軍羅進德承包年級：七年級。
第二組。
組長：張彥喜。
副組長：王軍蘇志云。
成員：蘇學鋒馬俊明楊獻忠魏偉馬學武蘇彥銀承包年級：八年級。
第三組。
組長：王學軍。
副組長：蘇厚國張志貴。
成員：蔡明國王瑋王育文童仲德馬文國丁力承包年級：九年級。
2007年11月20日。
韋州中學“控輟保學“領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王學軍。
副組長：張彥喜蘇厚國張志貴蘇潤軍。
成員：
控輟保學工作方案及措施篇八
隨著社會不斷地進步，措施起到的作用越來越大，措施是管理學的名詞，通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強制措施、安全措施。寫起措施來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的控輟保學工作措施 控輟保學采取的措施，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、健全組織、加強管理
組長：
副組長：
成員：各班班主任及科任老師
二、分解目標任務(wù)，強化責任意識
為了貫徹落實《義務(wù)教育階段學生輟學的意見》，我校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，學習討論《意見》內(nèi)容，將目標任務(wù)分解到年級、班主任、每一位老師，做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有目標”，然后召開全體教職工會議，分別與班主任、教職工簽定目標責任狀，強化責任意識，努力完成目標任務(wù)。
1、工作目標
根據(jù)我校的今年的實際情況，本學期全校6個教學班的鞏固率必須控制在100%。
2、落實責任
（1）控制輟學生工作是學校工作中的'大事，學校實行“一把手
工程”，校長抓管理落實。經(jīng)常性做好控輟動員工作和教師的思想工作。幫助教職員工提高對控輟工作的認識。校長經(jīng)常深入到年級了解情況，對上報材料嚴格把關(guān)，力求不讓一個學生輟學。
（2）教導(dǎo)處負責指導(dǎo)控輟工作，主動調(diào)查了解各年級控輟情況，收取有關(guān)控輟工作材料，提出指導(dǎo)性意見，并將有關(guān)材料及時報校長。校長審批后，材料由教導(dǎo)處歸檔。
（3）班主任具體實施控輟措施。每學期開學初統(tǒng)計各班人數(shù)，報教導(dǎo)處。期末考試后核查各班學生名單，發(fā)現(xiàn)“流生”現(xiàn)象及時與班主任談話，一起分析原因，制訂控輟措施，指導(dǎo)班主任具體實施。發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，一管到底。
（4）班主任是班級控輟的主要責任人。如有學生雖經(jīng)請假但3天內(nèi)仍不到校上課，必須及時向教導(dǎo)處匯報，并即刻與學生家長取得聯(lián)系，詢問原因，督促學生到校上課。如超過3天，班主任須向教導(dǎo)處書面匯報，請家長來?；蛏祥T家訪，了解輟學原因，敦促學生到校上課。超過一周以上的，學校向家長發(fā)《義務(wù)教育通知書》，由家長寫出書面理由，并力促學生到校復(fù)課。學生長期不到校的，視為輟學。班主任須填寫“流生”報告，出具控輟工作材料（三次以上動員記錄臺賬）（由家長簽字），報教導(dǎo)處備案。
三、加強制度建設(shè)、強化工作措施
1、強化學籍管理，及時建檔造冊。
控輟保學工作方案及措施篇九
為鞏固脫貧攻堅成果，老觀鄉(xiāng)中心學校在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)開展“控輟保學”攻堅戰(zhàn)，現(xiàn)制定如下實施方案。
（一）堅定學習，提高政治站位。
充分運用各種資源、載體和渠道，進一步增進全鄉(xiāng)教職工脫貧攻堅的政治認同、思想認同和理論認同，精準掌握義務(wù)教育階段適齡兒童信息，進一步做好全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段“控輟保學”工作。
（二）全面落實“義務(wù)教育有保障”
1、適齡兒童全覆蓋，一個不漏。
2、入學返學全到位，一個不少。
3、貧困資助全到位，一分不落。
4、加強家校溝通，做到應(yīng)勸必勸。
5、深入推進“義務(wù)教育有保障”突出問題大排查。
（三）繼續(xù)推進各類問題整改落實。
把各級各類問題整改作為重要政治任務(wù)，切實做到緊盯問題改、較真碰硬改、上下聯(lián)動改、實事求是改：
1，強化整改舉措。通過鎖定時間節(jié)點、抓緊落實舉措推進問題整改，確保整改落實任務(wù)及時見底清零。
2，鞏固整改成效。密切關(guān)注問題整改中出現(xiàn)的新情況新問題，逐項檢視問題整改成效，及時補缺補差，切實提升整改質(zhì)量。
3，擴大整改成果。進一步強化落實機制，加強對問題整改的統(tǒng)籌把握，持續(xù)推進整改措施到校到人。
踐行“一線工作法”，把“控輟保學”過程中出現(xiàn)的問題整改作為工作重點，集中時間、集中人力、集中精力，快節(jié)奏、大力度、高效率地全面開展信息排查、分類整理和及時整改。
（一）全面精準排查。一是對教育適齡人口逐人逐項進行深入摸排；二是對本校內(nèi)學生進行逐生排查；三是將排查情況和相關(guān)數(shù)據(jù)庫進行全面比對，確保排查對象全覆蓋、精準化。
（二）完善基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。一是精準適齡兒童對象信息。二是精準失輟學臺賬信息。三是加強“控輟保學”信息各校各村共享。
（三）強化全體教師學習《義務(wù)教育法》。將教育扶貧思想和扶貧文件、政策措施、會議精神等以紙質(zhì)、qq、微信、公告等方式發(fā)送給全體教職工，引導(dǎo)廣大教職員工充分領(lǐng)悟政策措施目的意義。
控輟保學工作方案及措施篇十
為了鞏固“普九”成果，推進平安校園建設(shè)，維護正常的學校正常教學秩序，嚴格控制學生的輟學，特擬定本措施。
一、學校領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師一定要將控制學生輟學提到依法治教的高度來認識，將控制學生輟學的工作作為各自日常教學工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，各負其責，各盡其能，控制學生的輟學。
二、為了控制學生的輟學，鞏固普九成果，學校不分快慢班，一律實行平行班。
三、控制學生輟學工作同考評學校領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)管理工作、考評班主任工作、考評教師教學成績、評優(yōu)評先工作聯(lián)系起來。凡是控制學生輟學工作不力的班級，將在評優(yōu)、評先、評獎等方面實行“一票否決制”。
四、加強師德師風建設(shè)，嚴禁歧視、驅(qū)趕貧困生、差生及體罰、變相體罰、諷刺挖苦學生。嚴禁加重學生的學習負擔，嚴禁組織學生進行有償家教而加重學生的經(jīng)濟負擔。如有上述行為致學生輟學，將視情節(jié)而扣除一定比例的'績效工資。
五、加大學生出勤檢查的力度。各班級組織班干部對學生出勤實行上下午兩點名制；科任教師到教室后要立即清點人數(shù)，對缺課學生要及時告知班主任；學生有事有病必須辦理請假手續(xù)，若學生未經(jīng)請假半天之內(nèi)未到校上課，請了假而未按時到校上課，班主任必須及時向政教處報告和家長，并查清原因，使其返校上課。
六、認真做好家訪工作，加強學校與家庭的聯(lián)系，了解、熟悉學生的家庭狀況特別是學生的性格特點和心理特征，做好與學生交流的工作。
控輟保學工作方案及措施篇十一
隨著個人素質(zhì)的提升，接觸到措施的地方越來越多，措施是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強制措施、安全措施。那么什么樣的措施才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的推進“控輟保學”工作措施，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為進一步提高教育教學質(zhì)量，鞏固教育脫貧工作成果，全面打贏教育扶貧攻堅戰(zhàn)，全力保障全體適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，促進教育公平，xx一小認真落實“七長責任制”，以“依法治校、以防為主、攜手治理”為控輟工作思路，通過五項措施扎實促進控輟保學工作。
開學之際，該校組織召開新學期“控輟保學”專題會議，明確責任。校長xxx組織學習了《xx一小控輟保學實施方案》，層層明確了責任，與班主任簽訂了《控輟保學工作責任書》，將“七長責任目標任務(wù)”分解落實到個人。
該校責任督學、教務(wù)處負責人、年級包抓領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任“多級聯(lián)動”，嚴格考勤制度，做到每天一反思、每周一談心、每月一家訪、每學期一總結(jié)，全面掌握學生家庭和生活情況，隨時對厭學、有輟學傾向?qū)W生做好思想動員工作。
該校扎實開展“控輟保學”宣傳活動工作，通過國旗下講話、主題班會、校園電視臺、電子屏幕宣傳等形式，加大宣傳，做到關(guān)愛到位、幫教耐心。同時做好“家校活動”工作，通過家長會、家長培訓、家長開放日等活動，和家長溝通交流，培養(yǎng)學生積極樂觀的學習、生活態(tài)度。
致力推進教學改革，建立新型的`師生關(guān)系，以社會主義核心價值觀為核心的豐富多彩的德育活動為載體，常態(tài)開展多彩社團20余個，鼓勵建檔立卡貧困生參加各類素養(yǎng)展示活動，不斷增強學校生活的趣味性和吸引力。
隨遷子女、留守兒童、特殊教育兒童是易出現(xiàn)輟學現(xiàn)象的高發(fā)群體，一小保證了150名留守兒童、學區(qū)內(nèi)7名殘疾兒童按時隨班就讀，并為1名為不能到校就讀的重度殘疾兒童提供送教上門服務(wù)。幫扶教師通過志愿結(jié)對子、制定“一人一策”幫扶措施、跟蹤幫教等方式，風雨無阻無私播撒著溫暖的愛和陽光，幫助特殊學生走出困境，自信陽光成長。
通過一系列措施，xx一小的控輟保學工作取得了豐碩的成果，學生鞏固率達到100%，未出現(xiàn)一例學生輟學和流失現(xiàn)象。
控輟保學工作方案及措施篇十二
為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作方案。
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）層層到位，全員管理。
校長包全校，主任包班級，教師包學生的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，全方位管理。
為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導(dǎo)，讓學生嘗到學習的興趣。
第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。
第四，學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全。
第六，對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。
（二）、管理控輟。
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務(wù)教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：全校普檢。
控輟保學工作方案及措施篇十三
為貫徹落實《義務(wù)教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強中小學暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動，特制定此活動方案。
一、活動目的。
大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。
二、組織機構(gòu)：
組長：靳麗瓊副組長：史賢。
成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
主任：潘軍成員（分工）：
鄧生洋（懸掛、刷寫標語）。
武敏（組織學校班主任教師上街入村開展宣傳活動）蔣艷芳（利用廣播、板報和傳單等開展宣傳）。
三、活動形式：
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：
（1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學生家庭進行普遍家訪；對輟學學生和有輟學傾向的學生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境。
四、活動步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動方案，明確各有關(guān)部門的職責和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學校系列宣傳活動。
第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學生家里，與學生及其家長進一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個流失的學生再次入學完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補貼50元油錢。
六、未盡事宜，臨時安排。
控輟保學工作方案及措施篇一
溪湖區(qū)目前義務(wù)教育階段公辦小學共6所，其中，普通小學5所，特殊教育學校1所，全區(qū)公辦義務(wù)教育小學階段現(xiàn)有教職工498人，在校學生2583人。
近年來，我區(qū)一直高度重視義務(wù)教育控輟保學工作，成立了以區(qū)教育局局長為組長，主管教學副局長為副組長，義教科、黨辦、督導(dǎo)辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的控輟保學領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職能分工，落實各自職責，堅持綜合依法治理，堅持聯(lián)控聯(lián)保，堅持標本兼治，持續(xù)推進教育公平，努力提高義務(wù)教育階段鞏固率。主要采取如下措施：
（一）明確責任，建立控輟保學工作機制。落實政府控輟保學主體責任，明確各職能部門責任分工，建立控輟保學聯(lián)保機制。
（二）加大控輟保學力度。各相關(guān)部門充分發(fā)揮部門職能，積極做好控輟保學工作，督導(dǎo)到位，實時監(jiān)控。
（三）切實減輕學生課業(yè)負擔。不斷規(guī)范辦學行為，嚴格控制學生作業(yè)時間，嚴格控制作業(yè)量，層層簽訂責任書，把減負和控輟工作做到有機結(jié)合。
（四）深化教育教學改革，穩(wěn)步推進基礎(chǔ)課程改革。依托組建集團辦學，積極探索集團辦學新模式。堅持推進特色化辦學，努力打造“一校一品”。
（一）入戶調(diào)查，摸清情況。
教育局根據(jù)學籍系統(tǒng)，由學校建立輟學學生臺賬。責任到人，逐戶落實。
（二）一人一案，因人施策。
1.建立易輟生檔案。通過談心和單獨輔導(dǎo)對貧困家庭學生、留守兒童、殘疾學生、學困生積極開展心理激勵和學業(yè)幫扶，幫助其樹立學習信心，避免因喪失學習動力而輟學。
2.與扶貧和資助部門進行溝通，協(xié)調(diào)解決易輟生就學問題。
3.關(guān)注殘疾學生，根據(jù)實際情況，教育部門與殘聯(lián)組織和特殊教育學校溝通，共同做好隨班就讀和送教上門工作。
4.因家庭變故等原因易輟，由教育、團委、婦聯(lián)等單位，依法督促家長履行監(jiān)護責任。
（三）建立動態(tài)監(jiān)測機制。
各學校要利用學籍信息管理系統(tǒng)，做好輟學學生標注登記工作。每學期核查一次實際人數(shù)與學籍人數(shù)情況，并確保學籍系統(tǒng)信息與實際一致。教育主管部門要加強學生失學輟學情況監(jiān)測，及時掌握學生在校狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)疑似輟學要責令學校立即入戶調(diào)查、查明原因、立即勸返。
（四）健全責任追究機制。
不斷完善控輟保學督導(dǎo)機制和考核問責機制，將義務(wù)教育控輟保學工作作為學校主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標。教育督導(dǎo)部門對義務(wù)教育控輟保學工作和鞏固水平開展專項督導(dǎo)，把控輟保學作為責任督學日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，各相關(guān)部門要切實履行職責、強化責任，努力形成齊抓共管的工作局面，確?？剌z保學工作落到實處，切實保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的合法權(quán)益。
控輟保學工作方案及措施篇二
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實上級關(guān)于“控輟保學”工作精神，切實控制我校學生輟學，根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學工作方案。
認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定“控輟保學”工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持“依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，學校要加強對“控輟保學”工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與“控輟保學”工作，齊抓共管，鍥而不舍的精神抓好“控輟保學”工作，確保學生入學率與鞏固率達到規(guī)定指標。
組長：魏愛華
成員：劉淑俠周秀梅張云鳳劉悅孫廣芹高恩玲俞靜魏海娟
（一）提高認識，依法控輟
1、學校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《學?？剌z保學措施》，明確規(guī)定了教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育，建立完備、有效的控輟方案和制度。
2、積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營造社會氛圍。開學第一個月為控輟宣傳月，通過各種形式對家長進行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。
（二）管理控輟、措施保學
1、“控輟保學”工作是學校實施義務(wù)教育的中心工作?！翱剌z保學”實施責任追究制。學校領(lǐng)導(dǎo)、老師之間層層簽訂工作責任狀，把控輟目標分解量化到每一位任課教師。對在“控輟保學”工作中失誤或造成重大影響的教師個人，依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人的責任。
2、規(guī)范教育行為、嚴格學籍管理。建立輟學情況報告制度，班主任教師定期向本校教導(dǎo)處報告學生入學情況，各校定期向中心校教導(dǎo)處報告學生的入學情況，防止學生輟學。貫徹教育行政部門有關(guān)學籍管理的各項規(guī)章制度，保證學籍管理的嚴肅性。
效考核給予適當加分，不能完成控輟保學目標，則該班的每位任課教師績效考核給予扣分。
4、學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超出規(guī)定指標的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。
（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上去，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，按“三聯(lián)三幫”計劃，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“學困生”思想工作，用真心愛護輟學學生，關(guān)心輟學學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態(tài)，解決“學困生”的各種困難，讓他們安心和上學，以真情實感把“學困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學、關(guān)注“特困學生”。對于極端困難的學生，經(jīng)學校和學生所在村委會證實，學校在各方面給予適當?shù)恼疹櫤完P(guān)愛。要多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
（六）建立有效機制，規(guī)范學校辦學行為建立長效機制，鞏固控輟成果。積極主動向當?shù)卣畢R報學?！翱剌z保學”工作，使政府依法行政，動員學生入學。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，堅決反對單獨按考試成績評價學生的錯誤做法。要把學生入學率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標。保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
控輟保學工作方案及措施篇三
為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神，扎實做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學生“控輟保學”工作，結(jié)合板當鎮(zhèn)實際，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，采取以法治輟，以情勸學、以資助學以及轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法措施，以實現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標，以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學”工作，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標。
全鎮(zhèn)小學生輟學率控制在0.6%以內(nèi)，初中生輟學率控制在1.8%以內(nèi)，九年義務(wù)教育鞏固率達85%以上，畢業(yè)生班實現(xiàn)整班移交。
三、機構(gòu)調(diào)整及職責。
組長：伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長（主持黨委工作）。
副組長：王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。
周永祥鎮(zhèn)中心小學校長基教辦主任。
成員：楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任。
韋仕云板當中學副校長。
張光寬座馬河中學校長。
景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員。
李忠學鎮(zhèn)社會事務(wù)辦主任。
馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長。
鄧大福鎮(zhèn)財政分局局長。
王朝貴鎮(zhèn)司法所所長。
卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長。
于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長。
鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負責人。
各村駐村干部、支書、主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室，李光勇同志任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任，負責協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學”日常事務(wù)性工作。
2、部門工作職責：
鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室：負責全鎮(zhèn)“控輟保學”工作的協(xié)調(diào)、組織和實施，各類數(shù)據(jù)的反饋，全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報，做好兩所中學、所轄各小學相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務(wù)性工作。
各村委會：負責配合各學校做好本村適齡少年文化戶口的核查，輟學生的動員、勸返工作，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等，配合轄區(qū)學校開展“控輟保學”宣傳月活動。
鎮(zhèn)中學：負責做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
各小學：負責本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
鎮(zhèn)派出所：負責依法處理擾亂學校教學秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件，依法嚴肅查處侵害兒童、少年的案件。
鎮(zhèn)司法所：負責相關(guān)法制宣傳工作。
鎮(zhèn)黨政辦：負責對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學”工作情況進行督導(dǎo)檢查，對因工作不力，不按要求開展相關(guān)工作的單位和個人進行通報，并督導(dǎo)整改落實。
鎮(zhèn)紀委：負責對“控輟保學”工作不到位、嚴重不負責任并造成嚴重后果和惡劣影響的單位和負責人進行誡免談話，必要時給予責任追究。
鎮(zhèn)社會事務(wù)辦：負責加強對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
鎮(zhèn)財政分局：負責優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費，建立完善困難學生家庭資助體系。
鎮(zhèn)文化站：負責協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進行清理整頓，嚴禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
鎮(zhèn)社保中心：負責對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進行查處。
鎮(zhèn)工商分局：負責對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)：負責結(jié)合各部門職責，協(xié)助各學校做好“控輟保學”工作。
（一）強化工作職責，加大宣傳力度。
鎮(zhèn)的“控輟保學”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責對全鎮(zhèn)“控輟保學”工作進行安排部署，各村委會、各學校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合各自實際，制定可行的實施方案，切實開展好“控輟保學”各項工作。落實領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學校教師包組到人的控制保學工作機制，建立健全“控輟保學”職責單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動工作機制，切實加強輿論宣傳和輟學生動員勸返工作。
（二）落實學校主體責任，加強職能管理。
各學校要結(jié)合“控輟保學”工作職責要求，校長是第一責任人，全體教職員工擔負著重要責任，認真落實班主任包班、科任老師聯(lián)系學生制度，定期召開家長座談會，密切師生關(guān)系，增強家校合作，形成共同合力。
板當鎮(zhèn)人民政府。
202月12日。
控輟保學工作方案及措施篇四
自國家修改頒布實施新的《義務(wù)教育法》以來，我校更加重視控輟保學工作。我校為了進一步全面貫徹、認真落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實控輟保學工作精神，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，特制定此方案。
我校歷來以全面落實科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學生輟學，全面推進素質(zhì)教育。統(tǒng)一認識、高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的控輟保學工作。
力爭將校年輟學率控制在0.2%以內(nèi)，在校生鞏固率要達到99.8%以上；各班級爭創(chuàng)“無輟學班級”，每名教師爭當“控輟保學先進教師”；確保我?？剌z保學工作走在全鄉(xiāng)小學前列。
組長：
成員：
（一）堅持依法控輟。
1.進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學的認識。
（1）繼續(xù)堅持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對學生進行“三法”教育，增強學生的法律知識和自我保護意識，使學生依法維護自身的接受教育的權(quán)利。
（2）在每學期初，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過板報、標語、宣傳資料、校會、班會等多種形式，廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，全校師生齊動員，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實際，使全社會都認識到接受義務(wù)教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。
2.繼續(xù)建立完善有關(guān)的'規(guī)章制度，明確控輟保學的責任和獎懲。（1）為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實施方案，通過各項制度的實施與完善，隨時掌握學生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
（2）將控輟保學工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容。考核結(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、績效評發(fā)等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學班”活動，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結(jié)經(jīng)驗教訓，分清良莠。每學期末評出“控輟保學先進班主任”，用以輻射帶動其他。
（二）堅持管理控輟。
1.控輟保學工作是學校的實施義務(wù)教育的中心工作。今年，我校繼續(xù)層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師。
2.為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，對出現(xiàn)的新情況及時報告學校，學校要做到隨時檢查。
３.學校要建立規(guī)范的學籍檔案，建立規(guī)范的休退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。
４.學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對有輟學學生的班級，該班的班主任年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。
（三）堅持教改控輟。
1．通過教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
（四）堅持情感控輟。
學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
（五）堅持扶貧控輟。
1.嚴格收費管理，堅決制止“三亂”現(xiàn)象，切實減輕學生及家長經(jīng)濟負擔。嚴格執(zhí)行有關(guān)收費標準，堅決禁止亂收費，杜絕教師私自購買資料現(xiàn)象。另外，學校還將嚴控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學生及家長的經(jīng)濟負擔。
2.校少先隊大隊部倡議各中隊搞班內(nèi)“獻愛心，幫困生”活動，號召學生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個：絕不讓一個學生因貧困而輟學。
總之，控輟保學工作任重而道遠，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯?，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭將輟學率控制到上級規(guī)定的最低線以內(nèi)。
控輟保學工作方案及措施篇五
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實上級關(guān)于控輟保學工作精神，切實控制我校學生輟學，根據(jù)我校的實際情況，我們特定以下控輟保學工作方案。
依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學生輟學，全面推進素質(zhì)教育。學校要加強對控輟保學工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈。
組長：張鵬。
副組長：馬雪貞。
成員：馮翠云馬正寅孔慶禮梁建李霞。
（一）提高認識，依法控輟。
1．學校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《中江小學控輟保學措施》，明確規(guī)定了教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。2．每年3月和9月要有組織、有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其細則，《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕學生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
（二）管理控輟，措施保學。
1．控輟保學工作是學校的實施義務(wù)教育的中心工作。今年，我校繼續(xù)實行“全員責任制”，層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。
2．為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，各班學習委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學校也隨時檢查、量化評比。
3．為了更好地促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師年終考核加5分，不能完成控輟保學目標，則該班的每位任課教師扣10分。
4．學校要建立規(guī)范的學籍檔案，建立規(guī)范的休退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。
5．學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超過2%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。
（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學。
1．通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學。
學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學。
學校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
控輟保學工作方案及措施篇六
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，也是一項社會公益性事業(yè)。近幾年來，我縣的義務(wù)教育事業(yè)得到較快發(fā)展，“普九”水平逐年提高。但是我們還應(yīng)看到，學校教育鞏固率工作還是有許多困難的。為加快我縣教育改革與發(fā)展步伐，努力改善辦學條件，狠抓學校管理，全面提升辦學質(zhì)量和效益，特制定本實施方案。
（一）全面啟動“義務(wù)教育鞏固率提高年”活動。要求各學校通過利用學校的廣播、專欄、?？?、班會、家長會，給家長一封信，制作永久性宣傳標語等多種形式，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《婦女兒童權(quán)益法》等國家的有關(guān)政策法律法規(guī)，讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育過程中的責任，形成全社會認真履行法定義務(wù)，關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學”工作的良好氛圍。
(二)認真開展“控輟月”活動。每年3月和9月各校要認真按照“九個一”要求組織好“控輟月”各項活動：一是制訂一個“控輟保學”實施方案；二是出版好一版“控輟保學”宣傳板報；三是召開一次教師“控輟保學”動員會；四是學校與教師、學校與家長簽訂一份“控輟保學”責任書；五是制訂動員未到校學生返校任務(wù)落實表；六是搞好一次扎實有效的進村宣傳活動；七是總結(jié)“控輟保學”工作中典型的事例；八是形成一個完整的總結(jié)匯報材料；九是做好“控輟保學”工作的臺帳。
（三）落實“控輟保學”工作責任制。校長是學?！翱剌z保學”工作的第一責任人，全體教師共同承擔“控輟保學”責任，校長要與教師簽訂“控輟保學”責任狀，把“控輟保學”指標完成情況作為考核教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。學校要建立和完善控輟保學工作制度，成立控輟保學工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開控輟保學專項會議，采取相應(yīng)措施和辦法最大限度降低輟學率。
（四）認真組織實施“千名教師進萬家”家訪行動。各鄉(xiāng)中小學校要提高學?！翱剌z”工作的自覺性，對推遲入學、存在輟學可能的適齡兒童少年，校長和教師要及時通過電話、短信、走訪等形式進行家訪，并努力形成學校領(lǐng)導(dǎo)、教師家訪制度：即學生1天不來上學，班主任或科任教師家訪；學生2天不來學校，中層領(lǐng)導(dǎo)家訪；學生3天不來學校，校級領(lǐng)導(dǎo)家訪。對動員輟學學生返校的對象、做動員工作的人員、時間和效果等造冊登記以備檢查。
（五）努力構(gòu)建常規(guī)管理長效機制。義務(wù)教育階段各學校要以創(chuàng)建我縣義務(wù)教育常規(guī)管理達標學校為契機，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育。學校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，嚴格控制學生在校學習時間，不得占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課；不準設(shè)立以追求升學率為目的`的各種形式的“重點班”、實驗班和特長班；要從學生自身特點和個性出發(fā)，切實減輕學生課業(yè)負擔，避免學生因厭學而輟學；嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學生作業(yè)量的規(guī)定，嚴禁對學生成績進行排名；積極開展有益于學生身心健康、學生喜聞樂見的文體和社會實踐活動，大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，不斷提高學生體質(zhì)健康水平；建立新型課堂常規(guī)，改進教師的教學方法和學生的學習方式，促進學生在學習態(tài)度、學習能力和學習成績上得到培養(yǎng)和提升。
（六）加大素質(zhì)教育推進力度。廣大教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念，把提高鞏固率與合格率同等對待，要重視學困生轉(zhuǎn)化，積極探索分層教學和分類指導(dǎo)，在培養(yǎng)和提高學生學習興趣上狠下功夫；建立健全留守兒童教育管護的長效工作機制，努力讓留守兒童“學業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助”；要高度重視進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問題，妥善解決其就學問題；要開展對學生的心理健康咨詢活動，耐心細致地做好輟學學生的說服動員工作和在校生的思想工作，尊重每一個學生，關(guān)心愛護每一個學生，以真情感動學生堅定學生讀書的信念；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，堅決杜絕體罰或變相體罰學生等錯誤做法；加強對學習有困難學生的研究，采取切實有效措施，幫助和促進學習有困難的學生不斷進步，真正使“學困生”留得住、學得好，堅決遏制學生因厭學而輟學的傾向。
（七）加大扶困助學力度。家庭貧困是農(nóng)村學生輟學的主要原因。要重點抓好以下三項工作：一是要按規(guī)定認真做好對貧困生救助工作，并對家庭經(jīng)濟困難學生、殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度；二是各學校不準違反有關(guān)規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標準收費，不準強迫學生購買教輔用書、學具及其他用品，切實減輕學生家庭的經(jīng)濟負擔；三是進一步建立健全貧困家庭學生資助體系和長效機制，組織和動員社會各方面力量，想方設(shè)法籌集更多資金，拓展幫扶渠道，擴大幫扶范圍，加大對貧困學生的幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟困難、學習困難、就學困難等原因而失學，努力消除輟學現(xiàn)象，確保學生“進得來、留得住、學得好”。
（八）規(guī)范學籍管理。義務(wù)教育檔案是反映義務(wù)教育水平的重要資料，各鄉(xiāng)校必須高度重視，認真安排，確定專人負責管理。各學校自學生入學起要按規(guī)定建立紙質(zhì)和電子學籍檔案，嚴格按有關(guān)規(guī)定辦理學生的入學、轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學等學籍管理的有關(guān)手續(xù)，對學生變動情況按照規(guī)定做好登記，使每位流動的學生流向清晰，有據(jù)可查，確保全縣學生有序流動；我縣在小學生畢業(yè)之前，按照就近入學的原則，編制好學生升學就讀計劃，實現(xiàn)小學升入初中無縫對接；各鄉(xiāng)校要進一步完善學籍的日常監(jiān)管制度，對學生在就讀過程中因各種原因發(fā)生的變動要實時跟蹤、了解、記錄、匯報，努力掌握生源的去向，為盡早發(fā)現(xiàn)輟學的學生和做好勸導(dǎo)家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的盲點。
（九）建立學生流失情況通報制度。各校應(yīng)在每學期開學后一周內(nèi)對學生的報到情況作出統(tǒng)計，將未報到學生名單，并將流生姓名、家長姓名、家庭住址、流生去向及輟學原因等情況調(diào)查清楚，匯總造冊，分別報送當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)文教及政府和縣教育局。學校要在平時教育管理中隨時了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有輟學傾向的要及時采取措施，做好思想教育工作，預(yù)防學生輟學。各校要聘請各村村委負責人作為本村保學控流監(jiān)督員，對本村輟學在家的學生和家長擔負起勸說、動員，并履行報告的責任。
控輟保學工作方案及措施篇七
為切實鞏固提高“兩基”成果，扎實做好“兩基”迎國檢工作，確保我校義務(wù)教育普及程度指標穩(wěn)定達標，現(xiàn)就做好新學期“控輟保學”工作做如下安排：
根據(jù)教育文化體育局、教育督導(dǎo)室及韋州鎮(zhèn)“兩基”迎國檢會議精神，我校高度重視，通過召開全體教職工大會，進一步提高思想認識，領(lǐng)會抓好“兩基”迎國檢工作的重大意義，把“控輟保學”工作擺在首位，納入重要的議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織落實，切實增強做好“控輟保學”工作的緊迫感和責任感，充分認識到其任務(wù)的艱巨性，堅決克服麻痹思想，摒棄僥幸心理，保證我校順利通過國檢。
1．強化“控輟保學”，加大工作力度。學校在開學初建立“控輟保學”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，要求小組成員立刻行動起來，人人有重擔，人人有責任，實行目標責任分解制，領(lǐng)導(dǎo)成員分工包干年級班級，配合班主任“控輟保學”，確保所承包的班級不能有流失學生。如若工作不得力，勸返不及時，必須追究包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任的責任。
2．嚴格落實“雙線目標責任制”，校長與班主任，任課教師層層簽訂控輟目標責任書，把控輟作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的重要指標，要求工作到位，工作措施到位，人人有勸學對象；有計劃，有步驟，有重點地推進迎國檢工作。
1．學校領(lǐng)導(dǎo)要增強“兩基”迎國檢的宣傳力度，高度重視宣傳有效作用。通過宣傳標語，校園國檢櫥窗、墻報，橫幅標語，走家串戶，召開失學家長座談會和班會，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，提高家長的法律意識，確保適齡兒童少年在校讀書，提高鞏固率。同時要加強學校教職工依法“控輟保學”思想教育，增強教職工的.責任感，切實抓好預(yù)防學生流失?！捌站拧鞭k公室為營造濃厚迎國檢的氛圍，編印“兩基”迎國檢知識問答，使師生熟練掌握“兩基”知識，使“兩基”知識深入人心，為“控輟保學”打下堅實的思想基礎(chǔ)。
2．學校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹立“決不允許一個學生流失”的思想意識。要有針對性，有組織，有計劃地開展“控輟保學月”活動，創(chuàng)建“無輟班”。
一是在村領(lǐng)導(dǎo)的配合下，抓好輟學對象的摸底調(diào)查工作，認真核實，切實掌握第一手資料，并建立“控輟保學”工作報告制度，做好預(yù)防，盯住不穩(wěn)定學生，及時做好家訪工作，耐心做學生及家長的工作，動之以情，曉之以理，對思想認識不到位的家長或輟學學生，要反復(fù)做工作，千方百計動員學生進課堂。
級學生在校情況，“普九”辦公室也要做好在校學生登記表的填寫，在當月必須向校長匯報。
三是學校領(lǐng)導(dǎo)要做好向鎮(zhèn)政府周、月匯報（有流失學生實行周匯報，無流失則實行月匯報），尋求政府配合和支持。
3．做好扶貧幫困工作。學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實深入班級，了解學生流失原因，解決實際，對因家庭困難而輟學的學生，立即采取措施，學校教師要雪中送炭，給予幫助，支持做到請進來，留得住。
4．加強“學困生”的幫教工作。
（1）全體教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，依據(jù)課程改革的要求，勇于探索，大膽嘗試，真正做到以學生為主體，發(fā)揮教師在課堂上的角色（引領(lǐng)者、組織者），改進教學方法，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)“學困生”的興趣，留得住并促進他們健康成長，不得歧視“學困生”，要讓他們說出自己的心理話，得到陽光和雨露，找出轉(zhuǎn)化的突破口，使他們能安下心來學習，使學校真正成為每一學生的樂園，而不是緊箍的鳥籠。
（2）學校、班主任要對違紀學生多做耐心細致的思想教育，嚴禁教師隨意停止學生的課，堅決制止簡單粗暴，體罰或變相體罰學生，對工作方法不當，由此而產(chǎn)生輟學的后果，必須追究責任（尤其是任課教師）。
5．把防止學生流失納入學校的工作考核內(nèi)容之中。
為了提高學生鞏固率，學校決定把控輟保學工作與年終考核結(jié)合起來。對在迎國檢期間無流失學生的班主任增加年終考核加分0.5分，同時予以100元的獎勵。但對在此期間因教師的責任而流失學生的情況，學校要嚴格追究責任，對造成嚴重負面影響者，學校上報教育局處理。
附：（1）韋州中學“控輟保學”領(lǐng)導(dǎo)及成員分工。
（2）韋州中學“控輟保學”領(lǐng)導(dǎo)小組。
第一組。
組長：蘇潤軍。
副組長：彭志東蘇云峰。
成員：張澍左小波馬學偉保軍羅進德承包年級：七年級。
第二組。
組長：張彥喜。
副組長：王軍蘇志云。
成員：蘇學鋒馬俊明楊獻忠魏偉馬學武蘇彥銀承包年級：八年級。
第三組。
組長：王學軍。
副組長：蘇厚國張志貴。
成員：蔡明國王瑋王育文童仲德馬文國丁力承包年級：九年級。
2007年11月20日。
韋州中學“控輟保學“領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王學軍。
副組長：張彥喜蘇厚國張志貴蘇潤軍。
成員：
控輟保學工作方案及措施篇八
隨著社會不斷地進步，措施起到的作用越來越大，措施是管理學的名詞，通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強制措施、安全措施。寫起措施來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的控輟保學工作措施 控輟保學采取的措施，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、健全組織、加強管理
組長：
副組長：
成員：各班班主任及科任老師
二、分解目標任務(wù)，強化責任意識
為了貫徹落實《義務(wù)教育階段學生輟學的意見》，我校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，學習討論《意見》內(nèi)容，將目標任務(wù)分解到年級、班主任、每一位老師，做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有目標”，然后召開全體教職工會議，分別與班主任、教職工簽定目標責任狀，強化責任意識，努力完成目標任務(wù)。
1、工作目標
根據(jù)我校的今年的實際情況，本學期全校6個教學班的鞏固率必須控制在100%。
2、落實責任
（1）控制輟學生工作是學校工作中的'大事，學校實行“一把手
工程”，校長抓管理落實。經(jīng)常性做好控輟動員工作和教師的思想工作。幫助教職員工提高對控輟工作的認識。校長經(jīng)常深入到年級了解情況，對上報材料嚴格把關(guān)，力求不讓一個學生輟學。
（2）教導(dǎo)處負責指導(dǎo)控輟工作，主動調(diào)查了解各年級控輟情況，收取有關(guān)控輟工作材料，提出指導(dǎo)性意見，并將有關(guān)材料及時報校長。校長審批后，材料由教導(dǎo)處歸檔。
（3）班主任具體實施控輟措施。每學期開學初統(tǒng)計各班人數(shù)，報教導(dǎo)處。期末考試后核查各班學生名單，發(fā)現(xiàn)“流生”現(xiàn)象及時與班主任談話，一起分析原因，制訂控輟措施，指導(dǎo)班主任具體實施。發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，一管到底。
（4）班主任是班級控輟的主要責任人。如有學生雖經(jīng)請假但3天內(nèi)仍不到校上課，必須及時向教導(dǎo)處匯報，并即刻與學生家長取得聯(lián)系，詢問原因，督促學生到校上課。如超過3天，班主任須向教導(dǎo)處書面匯報，請家長來?；蛏祥T家訪，了解輟學原因，敦促學生到校上課。超過一周以上的，學校向家長發(fā)《義務(wù)教育通知書》，由家長寫出書面理由，并力促學生到校復(fù)課。學生長期不到校的，視為輟學。班主任須填寫“流生”報告，出具控輟工作材料（三次以上動員記錄臺賬）（由家長簽字），報教導(dǎo)處備案。
三、加強制度建設(shè)、強化工作措施
1、強化學籍管理，及時建檔造冊。
控輟保學工作方案及措施篇九
為鞏固脫貧攻堅成果，老觀鄉(xiāng)中心學校在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)開展“控輟保學”攻堅戰(zhàn)，現(xiàn)制定如下實施方案。
（一）堅定學習，提高政治站位。
充分運用各種資源、載體和渠道，進一步增進全鄉(xiāng)教職工脫貧攻堅的政治認同、思想認同和理論認同，精準掌握義務(wù)教育階段適齡兒童信息，進一步做好全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段“控輟保學”工作。
（二）全面落實“義務(wù)教育有保障”
1、適齡兒童全覆蓋，一個不漏。
2、入學返學全到位，一個不少。
3、貧困資助全到位，一分不落。
4、加強家校溝通，做到應(yīng)勸必勸。
5、深入推進“義務(wù)教育有保障”突出問題大排查。
（三）繼續(xù)推進各類問題整改落實。
把各級各類問題整改作為重要政治任務(wù)，切實做到緊盯問題改、較真碰硬改、上下聯(lián)動改、實事求是改：
1，強化整改舉措。通過鎖定時間節(jié)點、抓緊落實舉措推進問題整改，確保整改落實任務(wù)及時見底清零。
2，鞏固整改成效。密切關(guān)注問題整改中出現(xiàn)的新情況新問題，逐項檢視問題整改成效，及時補缺補差，切實提升整改質(zhì)量。
3，擴大整改成果。進一步強化落實機制，加強對問題整改的統(tǒng)籌把握，持續(xù)推進整改措施到校到人。
踐行“一線工作法”，把“控輟保學”過程中出現(xiàn)的問題整改作為工作重點，集中時間、集中人力、集中精力，快節(jié)奏、大力度、高效率地全面開展信息排查、分類整理和及時整改。
（一）全面精準排查。一是對教育適齡人口逐人逐項進行深入摸排；二是對本校內(nèi)學生進行逐生排查；三是將排查情況和相關(guān)數(shù)據(jù)庫進行全面比對，確保排查對象全覆蓋、精準化。
（二）完善基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。一是精準適齡兒童對象信息。二是精準失輟學臺賬信息。三是加強“控輟保學”信息各校各村共享。
（三）強化全體教師學習《義務(wù)教育法》。將教育扶貧思想和扶貧文件、政策措施、會議精神等以紙質(zhì)、qq、微信、公告等方式發(fā)送給全體教職工，引導(dǎo)廣大教職員工充分領(lǐng)悟政策措施目的意義。
控輟保學工作方案及措施篇十
為了鞏固“普九”成果，推進平安校園建設(shè)，維護正常的學校正常教學秩序，嚴格控制學生的輟學，特擬定本措施。
一、學校領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師一定要將控制學生輟學提到依法治教的高度來認識，將控制學生輟學的工作作為各自日常教學工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，各負其責，各盡其能，控制學生的輟學。
二、為了控制學生的輟學，鞏固普九成果，學校不分快慢班，一律實行平行班。
三、控制學生輟學工作同考評學校領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)管理工作、考評班主任工作、考評教師教學成績、評優(yōu)評先工作聯(lián)系起來。凡是控制學生輟學工作不力的班級，將在評優(yōu)、評先、評獎等方面實行“一票否決制”。
四、加強師德師風建設(shè)，嚴禁歧視、驅(qū)趕貧困生、差生及體罰、變相體罰、諷刺挖苦學生。嚴禁加重學生的學習負擔，嚴禁組織學生進行有償家教而加重學生的經(jīng)濟負擔。如有上述行為致學生輟學，將視情節(jié)而扣除一定比例的'績效工資。
五、加大學生出勤檢查的力度。各班級組織班干部對學生出勤實行上下午兩點名制；科任教師到教室后要立即清點人數(shù)，對缺課學生要及時告知班主任；學生有事有病必須辦理請假手續(xù)，若學生未經(jīng)請假半天之內(nèi)未到校上課，請了假而未按時到校上課，班主任必須及時向政教處報告和家長，并查清原因，使其返校上課。
六、認真做好家訪工作，加強學校與家庭的聯(lián)系，了解、熟悉學生的家庭狀況特別是學生的性格特點和心理特征，做好與學生交流的工作。
控輟保學工作方案及措施篇十一
隨著個人素質(zhì)的提升，接觸到措施的地方越來越多，措施是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強制措施、安全措施。那么什么樣的措施才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的推進“控輟保學”工作措施，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為進一步提高教育教學質(zhì)量，鞏固教育脫貧工作成果，全面打贏教育扶貧攻堅戰(zhàn)，全力保障全體適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，促進教育公平，xx一小認真落實“七長責任制”，以“依法治校、以防為主、攜手治理”為控輟工作思路，通過五項措施扎實促進控輟保學工作。
開學之際，該校組織召開新學期“控輟保學”專題會議，明確責任。校長xxx組織學習了《xx一小控輟保學實施方案》，層層明確了責任，與班主任簽訂了《控輟保學工作責任書》，將“七長責任目標任務(wù)”分解落實到個人。
該校責任督學、教務(wù)處負責人、年級包抓領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任“多級聯(lián)動”，嚴格考勤制度，做到每天一反思、每周一談心、每月一家訪、每學期一總結(jié)，全面掌握學生家庭和生活情況，隨時對厭學、有輟學傾向?qū)W生做好思想動員工作。
該校扎實開展“控輟保學”宣傳活動工作，通過國旗下講話、主題班會、校園電視臺、電子屏幕宣傳等形式，加大宣傳，做到關(guān)愛到位、幫教耐心。同時做好“家校活動”工作，通過家長會、家長培訓、家長開放日等活動，和家長溝通交流，培養(yǎng)學生積極樂觀的學習、生活態(tài)度。
致力推進教學改革，建立新型的`師生關(guān)系，以社會主義核心價值觀為核心的豐富多彩的德育活動為載體，常態(tài)開展多彩社團20余個，鼓勵建檔立卡貧困生參加各類素養(yǎng)展示活動，不斷增強學校生活的趣味性和吸引力。
隨遷子女、留守兒童、特殊教育兒童是易出現(xiàn)輟學現(xiàn)象的高發(fā)群體，一小保證了150名留守兒童、學區(qū)內(nèi)7名殘疾兒童按時隨班就讀，并為1名為不能到校就讀的重度殘疾兒童提供送教上門服務(wù)。幫扶教師通過志愿結(jié)對子、制定“一人一策”幫扶措施、跟蹤幫教等方式，風雨無阻無私播撒著溫暖的愛和陽光，幫助特殊學生走出困境，自信陽光成長。
通過一系列措施，xx一小的控輟保學工作取得了豐碩的成果，學生鞏固率達到100%，未出現(xiàn)一例學生輟學和流失現(xiàn)象。
控輟保學工作方案及措施篇十二
為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作方案。
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）層層到位，全員管理。
校長包全校，主任包班級，教師包學生的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，全方位管理。
為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導(dǎo)，讓學生嘗到學習的興趣。
第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。
第四，學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全。
第六，對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。
（二）、管理控輟。
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務(wù)教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：全校普檢。
控輟保學工作方案及措施篇十三
為貫徹落實《義務(wù)教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強中小學暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動，特制定此活動方案。
一、活動目的。
大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。
二、組織機構(gòu)：
組長：靳麗瓊副組長：史賢。
成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
主任：潘軍成員（分工）：
鄧生洋（懸掛、刷寫標語）。
武敏（組織學校班主任教師上街入村開展宣傳活動）蔣艷芳（利用廣播、板報和傳單等開展宣傳）。
三、活動形式：
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：
（1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學生家庭進行普遍家訪；對輟學學生和有輟學傾向的學生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境。
四、活動步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動方案，明確各有關(guān)部門的職責和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學校系列宣傳活動。
第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學生家里，與學生及其家長進一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個流失的學生再次入學完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補貼50元油錢。
六、未盡事宜，臨時安排。