控輟保學(xué)工作方案及措施(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    一個(gè)好的方案能夠幫助我們高效地完成任務(wù)并達(dá)到預(yù)期的效果。方案的編寫(xiě)需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和完善,確保各方面的細(xì)節(jié)都得到充分考慮。多讀一些方案范例,可以幫助我們培養(yǎng)問(wèn)題解決和方案制定的思維方式。
    控輟保學(xué)工作方案及措施篇一
    溪湖區(qū)目前義務(wù)教育階段公辦小學(xué)共6所,其中,普通小學(xué)5所,特殊教育學(xué)校1所,全區(qū)公辦義務(wù)教育小學(xué)階段現(xiàn)有教職工498人,在校學(xué)生2583人。
    近年來(lái),我區(qū)一直高度重視義務(wù)教育控輟保學(xué)工作,成立了以區(qū)教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng),主管教學(xué)副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),義教科、黨辦、督導(dǎo)辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職能分工,落實(shí)各自職責(zé),堅(jiān)持綜合依法治理,堅(jiān)持聯(lián)控聯(lián)保,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,持續(xù)推進(jìn)教育公平,努力提高義務(wù)教育階段鞏固率。主要采取如下措施:
    (一)明確責(zé)任,建立控輟保學(xué)工作機(jī)制。落實(shí)政府控輟保學(xué)主體責(zé)任,明確各職能部門(mén)責(zé)任分工,建立控輟保學(xué)聯(lián)保機(jī)制。
    (二)加大控輟保學(xué)力度。各相關(guān)部門(mén)充分發(fā)揮部門(mén)職能,積極做好控輟保學(xué)工作,督導(dǎo)到位,實(shí)時(shí)監(jiān)控。
    (三)切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。不斷規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)時(shí)間,嚴(yán)格控制作業(yè)量,層層簽訂責(zé)任書(shū),把減負(fù)和控輟工作做到有機(jī)結(jié)合。
    (四)深化教育教學(xué)改革,穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革。依托組建集團(tuán)辦學(xué),積極探索集團(tuán)辦學(xué)新模式。堅(jiān)持推進(jìn)特色化辦學(xué),努力打造“一校一品”。
    (一)入戶調(diào)查,摸清情況。
    教育局根據(jù)學(xué)籍系統(tǒng),由學(xué)校建立輟學(xué)學(xué)生臺(tái)賬。責(zé)任到人,逐戶落實(shí)。
    (二)一人一案,因人施策。
    1.建立易輟生檔案。通過(guò)談心和單獨(dú)輔導(dǎo)對(duì)貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生積極開(kāi)展心理激勵(lì)和學(xué)業(yè)幫扶,幫助其樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,避免因喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力而輟學(xué)。
    2.與扶貧和資助部門(mén)進(jìn)行溝通,協(xié)調(diào)解決易輟生就學(xué)問(wèn)題。
    3.關(guān)注殘疾學(xué)生,根據(jù)實(shí)際情況,教育部門(mén)與殘聯(lián)組織和特殊教育學(xué)校溝通,共同做好隨班就讀和送教上門(mén)工作。
    4.因家庭變故等原因易輟,由教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位,依法督促家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
    (三)建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。
    各學(xué)校要利用學(xué)籍信息管理系統(tǒng),做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作。每學(xué)期核查一次實(shí)際人數(shù)與學(xué)籍人數(shù)情況,并確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致。教育主管部門(mén)要加強(qiáng)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握學(xué)生在校狀態(tài),發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)要責(zé)令學(xué)校立即入戶調(diào)查、查明原因、立即勸返。
    (四)健全責(zé)任追究機(jī)制。
    不斷完善控輟保學(xué)督導(dǎo)機(jī)制和考核問(wèn)責(zé)機(jī)制,將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標(biāo)。教育督導(dǎo)部門(mén)對(duì)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作和鞏固水平開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo),把控輟保學(xué)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容,各相關(guān)部門(mén)要切實(shí)履行職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任,努力形成齊抓共管的工作局面,確保控輟保學(xué)工作落到實(shí)處,切實(shí)保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的合法權(quán)益。
    控輟保學(xué)工作方案及措施篇二
    為了實(shí)現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)上級(jí)關(guān)于“控輟保學(xué)”工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)工作方案。
    認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)活動(dòng)安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖,堅(jiān)持“依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的控輟方針,落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)“控輟保學(xué)”工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與“控輟保學(xué)”工作,齊抓共管,鍥而不舍的精神抓好“控輟保學(xué)”工作,確保學(xué)生入學(xué)率與鞏固率達(dá)到規(guī)定指標(biāo)。
    組長(zhǎng):魏愛(ài)華
    成員:劉淑俠周秀梅張?jiān)气P劉悅孫廣芹高恩玲俞靜魏海娟
    (一)提高認(rèn)識(shí),依法控輟
    1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《學(xué)校控輟保學(xué)措施》,明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育,建立完備、有效的控輟方案和制度。
    2、積極宣傳《九年義務(wù)教育法》,營(yíng)造社會(huì)氛圍。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為控輟宣傳月,通過(guò)各種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳,明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。
    (二)管理控輟、措施保學(xué)
    1、“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作?!翱剌z保學(xué)”實(shí)施責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師之間層層簽訂工作責(zé)任狀,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。對(duì)在“控輟保學(xué)”工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人,依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。
    2、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報(bào)告制度,班主任教師定期向本校教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生入學(xué)情況,各校定期向中心校教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的入學(xué)情況,防止學(xué)生輟學(xué)。貫徹教育行政部門(mén)有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。
    效考核給予適當(dāng)加分,不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),則該班的每位任課教師績(jī)效考核給予扣分。
    4、學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,對(duì)輟學(xué)率超出規(guī)定指標(biāo)的班級(jí),該班的任課教師年終考核一票否決,不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師,不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
    (三)教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)
    1、通過(guò)教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下功夫,在育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上去,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。
    2、全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
    (四)情感控輟,以情勸學(xué)學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,按“三聯(lián)三幫”計(jì)劃,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛(ài)心,控輟保學(xué)有恒心,做好“學(xué)困生”思想工作,用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“學(xué)困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“學(xué)困生”的各種困難,讓他們安心和上學(xué),以真情實(shí)感把“學(xué)困生”留住。
    (五)扶貧控輟,幫困助學(xué)、關(guān)注“特困學(xué)生”。對(duì)于極端困難的學(xué)生,經(jīng)學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)證實(shí),學(xué)校在各方面給予適當(dāng)?shù)恼疹櫤完P(guān)愛(ài)。要多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。
    (六)建立有效機(jī)制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固控輟成果。積極主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)學(xué)校“控輟保學(xué)”工作,使政府依法行政,動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。廣大教師也要真正樹(shù)立以法執(zhí)教的意識(shí),端正教育方向,明確教育思想,堅(jiān)決反對(duì)單獨(dú)按考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的錯(cuò)誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評(píng)價(jià)教師工作的重要指標(biāo)。保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
    控輟保學(xué)工作方案及措施篇三
    為全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神精神,扎實(shí)做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作,結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案:
    一、指導(dǎo)思想。
    深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,采取以法治輟,以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法措施,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”以理想目標(biāo),以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點(diǎn),持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作,全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi),初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上,畢業(yè)生班實(shí)現(xiàn)整班移交。
    三、機(jī)構(gòu)調(diào)整及職責(zé)。
    組長(zhǎng):伍靖鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)(主持黨委工作)。
    副組長(zhǎng):王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。
    周永祥鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)基教辦主任。
    成員:楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任。
    韋仕云板當(dāng)中學(xué)副校長(zhǎng)。
    張光寬座馬河中學(xué)校長(zhǎng)。
    景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員。
    李忠學(xué)鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦主任。
    馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長(zhǎng)。
    鄧大福鎮(zhèn)財(cái)政分局局長(zhǎng)。
    王朝貴鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)。
    卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)。
    于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)。
    鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負(fù)責(zé)人。
    各村駐村干部、支書(shū)、主任。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室,李光勇同志任辦公室主任,景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開(kāi)展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。
    2、部門(mén)工作職責(zé):
    鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施,各類數(shù)據(jù)的反饋,全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報(bào),做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和其他事務(wù)性工作。
    各村委會(huì):負(fù)責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查,輟學(xué)生的動(dòng)員、勸返工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,配合轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)。
    鎮(zhèn)中學(xué):負(fù)責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。
    各小學(xué):負(fù)責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。
    鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件,依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。
    鎮(zhèn)司法所:負(fù)責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。
    鎮(zhèn)黨政辦:負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)因工作不力,不按要求開(kāi)展相關(guān)工作的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),并督導(dǎo)整改落實(shí)。
    鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)對(duì)“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話,必要時(shí)給予責(zé)任追究。
    鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦:負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
    鎮(zhèn)財(cái)政分局:負(fù)責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費(fèi),建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。
    鎮(zhèn)文化站:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓,嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
    鎮(zhèn)社保中心:負(fù)責(zé)對(duì)非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。
    鎮(zhèn)工商分局:負(fù)責(zé)對(duì)非法招用未成年人的個(gè)體工商戶依法吊銷其營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
    鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián):負(fù)責(zé)結(jié)合各部門(mén)職責(zé),協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。
    (一)強(qiáng)化工作職責(zé),加大宣傳力度。
    鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署,各村委會(huì)、各學(xué)校要成立以支書(shū)或主任、校長(zhǎng)為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實(shí)際,制定可行的實(shí)施方案,切實(shí)開(kāi)展好“控輟保學(xué)”各項(xiàng)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機(jī)制,建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳和輟學(xué)生動(dòng)員勸返工作。
    (二)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,加強(qiáng)職能管理。
    各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,全體教職員工擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度,定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),密切師生關(guān)系,增強(qiáng)家校合作,形成共同合力。
    板當(dāng)鎮(zhèn)人民政府。
    202月12日。
    控輟保學(xué)工作方案及措施篇四
    自國(guó)家修改頒布實(shí)施新的《義務(wù)教育法》以來(lái),我校更加重視控輟保學(xué)工作。我校為了進(jìn)一步全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)控輟保學(xué)工作精神,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求,結(jié)合我校實(shí)際工作情況,特制定此方案。
    我校歷來(lái)以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé);堅(jiān)持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合;繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。
    力爭(zhēng)將校年輟學(xué)率控制在0.2%以內(nèi),在校生鞏固率要達(dá)到99.8%以上;各班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)輟學(xué)班級(jí)”,每名教師爭(zhēng)當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”;確保我??剌z保學(xué)工作走在全鄉(xiāng)小學(xué)前列。
    組長(zhǎng):
    成員:
    (一)堅(jiān)持依法控輟。
    1.進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作,提高全社會(huì)對(duì)控輟保學(xué)的認(rèn)識(shí)。
    (1)繼續(xù)堅(jiān)持按照上級(jí)文件的要求,將“三法”(即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》)教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三法”教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),使學(xué)生依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。
    (2)在每學(xué)期初,運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地,通過(guò)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳資料、校會(huì)、班會(huì)等多種形式,廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),全校師生齊動(dòng)員,加大增強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳力度。力爭(zhēng)做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實(shí)際,使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的,努力營(yíng)造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會(huì)氛圍。
    2.繼續(xù)建立完善有關(guān)的'規(guī)章制度,明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎(jiǎng)懲。(1)為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí),學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實(shí)一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實(shí)施方案,通過(guò)各項(xiàng)制度的實(shí)施與完善,隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),對(duì)生源的去向了如指掌,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,提供準(zhǔn)確信息,防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,防患于未然。
    (2)將控輟保學(xué)工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中,并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。考核結(jié)果要與年終的評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí)、績(jī)效評(píng)發(fā)等掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。結(jié)合開(kāi)展“無(wú)輟學(xué)班”活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)好與差的班級(jí)的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評(píng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分清良莠。每學(xué)期末評(píng)出“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”,用以輻射帶動(dòng)其他。
    (二)堅(jiān)持管理控輟。
    1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。今年,我校繼續(xù)層層簽定控輟責(zé)任書(shū),把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。
    2.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過(guò)夜,對(duì)出現(xiàn)的新情況及時(shí)報(bào)告學(xué)校,學(xué)校要做到隨時(shí)檢查。
    3.學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對(duì)各班輟學(xué)情況,學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì),進(jìn)行量化評(píng)比。
    4.學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,對(duì)有輟學(xué)學(xué)生的班級(jí),該班的班主任年終考核一票否決,不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師,不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
    (三)堅(jiān)持教改控輟。
    1.通過(guò)教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。
    2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
    (四)堅(jiān)持情感控輟。
    學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛(ài)心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
    (五)堅(jiān)持扶貧控輟。
    1.嚴(yán)格收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止“三亂”現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決禁止亂收費(fèi),杜絕教師私自購(gòu)買資料現(xiàn)象。另外,學(xué)校還將嚴(yán)控一些指令性的攤派、捐款等,盡可能地切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
    2.校少先隊(duì)大隊(duì)部倡議各中隊(duì)搞班內(nèi)“獻(xiàn)愛(ài)心,幫困生”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個(gè):絕不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
    總之,控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),困難重重,我們?nèi)皂毑粩嗯?,發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,力爭(zhēng)將輟學(xué)率控制到上級(jí)規(guī)定的最低線以內(nèi)。
    控輟保學(xué)工作方案及措施篇五
    為了實(shí)現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)上級(jí)關(guān)于控輟保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。
    依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。
    組長(zhǎng):張鵬。
    副組長(zhǎng):馬雪貞。
    成員:馮翠云馬正寅孔慶禮梁建李霞。
    (一)提高認(rèn)識(shí),依法控輟。
    1.學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《中江小學(xué)控輟保學(xué)措施》,明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。2.每年3月和9月要有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其細(xì)則,《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
    (二)管理控輟,措施保學(xué)。
    1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。今年,我校繼續(xù)實(shí)行“全員責(zé)任制”,層層簽定控輟責(zé)任書(shū)。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。
    2.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過(guò)夜,各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報(bào)人員情況,學(xué)校也隨時(shí)檢查、量化評(píng)比。
    3.為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度,各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo),則該班的每位任課教師年終考核加5分,不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),則該班的每位任課教師扣10分。
    4.學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對(duì)各班輟學(xué)情況,學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì),進(jìn)行量化評(píng)比。
    5.學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,對(duì)輟學(xué)率超過(guò)2%的班級(jí),該班的任課教師年終考核一票否決,不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師,不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
    (三)教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)。
    1.通過(guò)教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。
    2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
    (四)情感控輟,以情勸學(xué)。
    學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛(ài)心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
    (五)扶貧控輟,幫困助學(xué)。
    學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。
    控輟保學(xué)工作方案及措施篇六
    義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,也是一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)。近幾年來(lái),我縣的義務(wù)教育事業(yè)得到較快發(fā)展,“普九”水平逐年提高。但是我們還應(yīng)看到,學(xué)校教育鞏固率工作還是有許多困難的。為加快我縣教育改革與發(fā)展步伐,努力改善辦學(xué)條件,狠抓學(xué)校管理,全面提升辦學(xué)質(zhì)量和效益,特制定本實(shí)施方案。
    (一)全面啟動(dòng)“義務(wù)教育鞏固率提高年”活動(dòng)。要求各學(xué)校通過(guò)利用學(xué)校的廣播、專欄、???、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)一封信,制作永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》等國(guó)家的有關(guān)政策法律法規(guī),讓每個(gè)家長(zhǎng)和社會(huì)各界都明確認(rèn)識(shí)到自己在確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育過(guò)程中的責(zé)任,形成全社會(huì)認(rèn)真履行法定義務(wù),關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。
    (二)認(rèn)真開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)。每年3月和9月各校要認(rèn)真按照“九個(gè)一”要求組織好“控輟月”各項(xiàng)活動(dòng):一是制訂一個(gè)“控輟保學(xué)”實(shí)施方案;二是出版好一版“控輟保學(xué)”宣傳板報(bào);三是召開(kāi)一次教師“控輟保學(xué)”動(dòng)員會(huì);四是學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂一份“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū);五是制訂動(dòng)員未到校學(xué)生返校任務(wù)落實(shí)表;六是搞好一次扎實(shí)有效的進(jìn)村宣傳活動(dòng);七是總結(jié)“控輟保學(xué)”工作中典型的事例;八是形成一個(gè)完整的總結(jié)匯報(bào)材料;九是做好“控輟保學(xué)”工作的臺(tái)帳。
    (三)落實(shí)“控輟保學(xué)”工作責(zé)任制。校長(zhǎng)是學(xué)?!翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,全體教師共同承擔(dān)“控輟保學(xué)”責(zé)任,校長(zhǎng)要與教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,把“控輟保學(xué)”指標(biāo)完成情況作為考核教師工作業(yè)績(jī)、評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。學(xué)校要建立和完善控輟保學(xué)工作制度,成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)控輟保學(xué)專項(xiàng)會(huì)議,采取相應(yīng)措施和辦法最大限度降低輟學(xué)率。
    (四)認(rèn)真組織實(shí)施“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪行動(dòng)。各鄉(xiāng)中小學(xué)校要提高學(xué)?!翱剌z”工作的自覺(jué)性,對(duì)推遲入學(xué)、存在輟學(xué)可能的適齡兒童少年,校長(zhǎng)和教師要及時(shí)通過(guò)電話、短信、走訪等形式進(jìn)行家訪,并努力形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師家訪制度:即學(xué)生1天不來(lái)上學(xué),班主任或科任教師家訪;學(xué)生2天不來(lái)學(xué)校,中層領(lǐng)導(dǎo)家訪;學(xué)生3天不來(lái)學(xué)校,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)家訪。對(duì)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校的對(duì)象、做動(dòng)員工作的人員、時(shí)間和效果等造冊(cè)登記以備檢查。
    (五)努力構(gòu)建常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制。義務(wù)教育階段各學(xué)校要以創(chuàng)建我縣義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校為契機(jī),端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,不得占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不準(zhǔn)設(shè)立以追求升學(xué)率為目的`的各種形式的“重點(diǎn)班”、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班;要從學(xué)生自身特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué);嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定,嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排名;積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平;建立新型課堂常規(guī),改進(jìn)教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)上得到培養(yǎng)和提升。
    (六)加大素質(zhì)教育推進(jìn)力度。廣大教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,把提高鞏固率與合格率同等對(duì)待,要重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化,積極探索分層教學(xué)和分類指導(dǎo),在培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上狠下功夫;建立健全留守兒童教育管護(hù)的長(zhǎng)效工作機(jī)制,努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”;要高度重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問(wèn)題,妥善解決其就學(xué)問(wèn)題;要開(kāi)展對(duì)學(xué)生的心理健康咨詢活動(dòng),耐心細(xì)致地做好輟學(xué)學(xué)生的說(shuō)服動(dòng)員工作和在校生的思想工作,尊重每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,以真情感動(dòng)學(xué)生堅(jiān)定學(xué)生讀書(shū)的信念;規(guī)范教師職業(yè)行為,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等錯(cuò)誤做法;加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的研究,采取切實(shí)有效措施,幫助和促進(jìn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步,真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好,堅(jiān)決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。
    (七)加大扶困助學(xué)力度。家庭貧困是農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)的主要原因。要重點(diǎn)抓好以下三項(xiàng)工作:一是要按規(guī)定認(rèn)真做好對(duì)貧困生救助工作,并對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度;二是各學(xué)校不準(zhǔn)違反有關(guān)規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔用書(shū)、學(xué)具及其他用品,切實(shí)減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);三是進(jìn)一步建立健全貧困家庭學(xué)生資助體系和長(zhǎng)效機(jī)制,組織和動(dòng)員社會(huì)各方面力量,想方設(shè)法籌集更多資金,拓展幫扶渠道,擴(kuò)大幫扶范圍,加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度,確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué),努力消除輟學(xué)現(xiàn)象,確保學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。
    (八)規(guī)范學(xué)籍管理。義務(wù)教育檔案是反映義務(wù)教育水平的重要資料,各鄉(xiāng)校必須高度重視,認(rèn)真安排,確定專人負(fù)責(zé)管理。各學(xué)校自學(xué)生入學(xué)起要按規(guī)定建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理的有關(guān)手續(xù),對(duì)學(xué)生變動(dòng)情況按照規(guī)定做好登記,使每位流動(dòng)的學(xué)生流向清晰,有據(jù)可查,確保全縣學(xué)生有序流動(dòng);我縣在小學(xué)生畢業(yè)之前,按照就近入學(xué)的原則,編制好學(xué)生升學(xué)就讀計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)小學(xué)升入初中無(wú)縫對(duì)接;各鄉(xiāng)校要進(jìn)一步完善學(xué)籍的日常監(jiān)管制度,對(duì)學(xué)生在就讀過(guò)程中因各種原因發(fā)生的變動(dòng)要實(shí)時(shí)跟蹤、了解、記錄、匯報(bào),努力掌握生源的去向,為盡早發(fā)現(xiàn)輟學(xué)的學(xué)生和做好勸導(dǎo)家長(zhǎng)的工作,提供準(zhǔn)確信息,防止出現(xiàn)管理上的盲點(diǎn)。
    (九)建立學(xué)生流失情況通報(bào)制度。各校應(yīng)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)對(duì)學(xué)生的報(bào)到情況作出統(tǒng)計(jì),將未報(bào)到學(xué)生名單,并將流生姓名、家長(zhǎng)姓名、家庭住址、流生去向及輟學(xué)原因等情況調(diào)查清楚,匯總造冊(cè),分別報(bào)送當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)文教及政府和縣教育局。學(xué)校要在平時(shí)教育管理中隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的要及時(shí)采取措施,做好思想教育工作,預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。各校要聘請(qǐng)各村村委負(fù)責(zé)人作為本村保學(xué)控流監(jiān)督員,對(duì)本村輟學(xué)在家的學(xué)生和家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起勸說(shuō)、動(dòng)員,并履行報(bào)告的責(zé)任。
    控輟保學(xué)工作方案及措施篇七
    為切實(shí)鞏固提高“兩基”成果,扎實(shí)做好“兩基”迎國(guó)檢工作,確保我校義務(wù)教育普及程度指標(biāo)穩(wěn)定達(dá)標(biāo),現(xiàn)就做好新學(xué)期“控輟保學(xué)”工作做如下安排:
    根據(jù)教育文化體育局、教育督導(dǎo)室及韋州鎮(zhèn)“兩基”迎國(guó)檢會(huì)議精神,我校高度重視,通過(guò)召開(kāi)全體教職工大會(huì),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)抓好“兩基”迎國(guó)檢工作的重大意義,把“控輟保學(xué)”工作擺在首位,納入重要的議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織落實(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責(zé)任感,充分認(rèn)識(shí)到其任務(wù)的艱巨性,堅(jiān)決克服麻痹思想,摒棄僥幸心理,保證我校順利通過(guò)國(guó)檢。
    1.強(qiáng)化“控輟保學(xué)”,加大工作力度。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),要求小組成員立刻行動(dòng)起來(lái),人人有重?fù)?dān),人人有責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任分解制,領(lǐng)導(dǎo)成員分工包干年級(jí)班級(jí),配合班主任“控輟保學(xué)”,確保所承包的班級(jí)不能有流失學(xué)生。如若工作不得力,勸返不及時(shí),必須追究包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任的責(zé)任。
    2.嚴(yán)格落實(shí)“雙線目標(biāo)責(zé)任制”,校長(zhǎng)與班主任,任課教師層層簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書(shū),把控輟作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的重要指標(biāo),要求工作到位,工作措施到位,人人有勸學(xué)對(duì)象;有計(jì)劃,有步驟,有重點(diǎn)地推進(jìn)迎國(guó)檢工作。
    1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)“兩基”迎國(guó)檢的宣傳力度,高度重視宣傳有效作用。通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ),校園國(guó)檢櫥窗、墻報(bào),橫幅標(biāo)語(yǔ),走家串戶,召開(kāi)失學(xué)家長(zhǎng)座談會(huì)和班會(huì),廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),提高家長(zhǎng)的法律意識(shí),確保適齡兒童少年在校讀書(shū),提高鞏固率。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)校教職工依法“控輟保學(xué)”思想教育,增強(qiáng)教職工的.責(zé)任感,切實(shí)抓好預(yù)防學(xué)生流失?!捌站拧鞭k公室為營(yíng)造濃厚迎國(guó)檢的氛圍,編印“兩基”迎國(guó)檢知識(shí)問(wèn)答,使師生熟練掌握“兩基”知識(shí),使“兩基”知識(shí)深入人心,為“控輟保學(xué)”打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹(shù)立“決不允許一個(gè)學(xué)生流失”的思想意識(shí)。要有針對(duì)性,有組織,有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟保學(xué)月”活動(dòng),創(chuàng)建“無(wú)輟班”。
    一是在村領(lǐng)導(dǎo)的配合下,抓好輟學(xué)對(duì)象的摸底調(diào)查工作,認(rèn)真核實(shí),切實(shí)掌握第一手資料,并建立“控輟保學(xué)”工作報(bào)告制度,做好預(yù)防,盯住不穩(wěn)定學(xué)生,及時(shí)做好家訪工作,耐心做學(xué)生及家長(zhǎng)的工作,動(dòng)之以情,曉之以理,對(duì)思想認(rèn)識(shí)不到位的家長(zhǎng)或輟學(xué)學(xué)生,要反復(fù)做工作,千方百計(jì)動(dòng)員學(xué)生進(jìn)課堂。
    級(jí)學(xué)生在校情況,“普九”辦公室也要做好在校學(xué)生登記表的填寫(xiě),在當(dāng)月必須向校長(zhǎng)匯報(bào)。
    三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做好向鎮(zhèn)政府周、月匯報(bào)(有流失學(xué)生實(shí)行周匯報(bào),無(wú)流失則實(shí)行月匯報(bào)),尋求政府配合和支持。
    3.做好扶貧幫困工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實(shí)深入班級(jí),了解學(xué)生流失原因,解決實(shí)際,對(duì)因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生,立即采取措施,學(xué)校教師要雪中送炭,給予幫助,支持做到請(qǐng)進(jìn)來(lái),留得住。
    4.加強(qiáng)“學(xué)困生”的幫教工作。
    (1)全體教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,依據(jù)課程改革的要求,勇于探索,大膽嘗試,真正做到以學(xué)生為主體,發(fā)揮教師在課堂上的角色(引領(lǐng)者、組織者),改進(jìn)教學(xué)方法,活躍課堂氣氛,培養(yǎng)“學(xué)困生”的興趣,留得住并促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),不得歧視“學(xué)困生”,要讓他們說(shuō)出自己的心理話,得到陽(yáng)光和雨露,找出轉(zhuǎn)化的突破口,使他們能安下心來(lái)學(xué)習(xí),使學(xué)校真正成為每一學(xué)生的樂(lè)園,而不是緊箍的鳥(niǎo)籠。
    (2)學(xué)校、班主任要對(duì)違紀(jì)學(xué)生多做耐心細(xì)致的思想教育,嚴(yán)禁教師隨意停止學(xué)生的課,堅(jiān)決制止簡(jiǎn)單粗暴,體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)工作方法不當(dāng),由此而產(chǎn)生輟學(xué)的后果,必須追究責(zé)任(尤其是任課教師)。
    5.把防止學(xué)生流失納入學(xué)校的工作考核內(nèi)容之中。
    為了提高學(xué)生鞏固率,學(xué)校決定把控輟保學(xué)工作與年終考核結(jié)合起來(lái)。對(duì)在迎國(guó)檢期間無(wú)流失學(xué)生的班主任增加年終考核加分0.5分,同時(shí)予以100元的獎(jiǎng)勵(lì)。但對(duì)在此期間因教師的責(zé)任而流失學(xué)生的情況,學(xué)校要嚴(yán)格追究責(zé)任,對(duì)造成嚴(yán)重負(fù)面影響者,學(xué)校上報(bào)教育局處理。
    附:(1)韋州中學(xué)“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)及成員分工。
    (2)韋州中學(xué)“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
    第一組。
    組長(zhǎng):蘇潤(rùn)軍。
    副組長(zhǎng):彭志東蘇云峰。
    成員:張澍左小波馬學(xué)偉保軍羅進(jìn)德承包年級(jí):七年級(jí)。
    第二組。
    組長(zhǎng):張彥喜。
    副組長(zhǎng):王軍蘇志云。
    成員:蘇學(xué)鋒馬俊明楊獻(xiàn)忠魏偉馬學(xué)武蘇彥銀承包年級(jí):八年級(jí)。
    第三組。
    組長(zhǎng):王學(xué)軍。
    副組長(zhǎng):蘇厚國(guó)張志貴。
    成員:蔡明國(guó)王瑋王育文童仲德馬文國(guó)丁力承包年級(jí):九年級(jí)。
    2007年11月20日。
    韋州中學(xué)“控輟保學(xué)“領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):王學(xué)軍。
    副組長(zhǎng):張彥喜蘇厚國(guó)張志貴蘇潤(rùn)軍。
    成員:
    控輟保學(xué)工作方案及措施篇八
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,措施起到的作用越來(lái)越大,措施是管理學(xué)的名詞,通常是指針對(duì)問(wèn)題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施。寫(xiě)起措施來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的控輟保學(xué)工作措施 控輟保學(xué)采取的措施,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    一、健全組織、加強(qiáng)管理
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:各班班主任及科任老師
    二、分解目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
    為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)的意見(jiàn)》,我校首先召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,學(xué)習(xí)討論《意見(jiàn)》內(nèi)容,將目標(biāo)任務(wù)分解到年級(jí)、班主任、每一位老師,做到“千斤重?fù)?dān)大家挑,人人頭上有目標(biāo)”,然后召開(kāi)全體教職工會(huì)議,分別與班主任、教職工簽定目標(biāo)責(zé)任狀,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),努力完成目標(biāo)任務(wù)。
    1、工作目標(biāo)
    根據(jù)我校的今年的實(shí)際情況,本學(xué)期全校6個(gè)教學(xué)班的鞏固率必須控制在100%。
    2、落實(shí)責(zé)任
    (1)控制輟學(xué)生工作是學(xué)校工作中的'大事,學(xué)校實(shí)行“一把手
    工程”,校長(zhǎng)抓管理落實(shí)。經(jīng)常性做好控輟動(dòng)員工作和教師的思想工作。幫助教職員工提高對(duì)控輟工作的認(rèn)識(shí)。校長(zhǎng)經(jīng)常深入到年級(jí)了解情況,對(duì)上報(bào)材料嚴(yán)格把關(guān),力求不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)。
    (2)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)控輟工作,主動(dòng)調(diào)查了解各年級(jí)控輟情況,收取有關(guān)控輟工作材料,提出指導(dǎo)性意見(jiàn),并將有關(guān)材料及時(shí)報(bào)校長(zhǎng)。校長(zhǎng)審批后,材料由教導(dǎo)處歸檔。
    (3)班主任具體實(shí)施控輟措施。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初統(tǒng)計(jì)各班人數(shù),報(bào)教導(dǎo)處。期末考試后核查各班學(xué)生名單,發(fā)現(xiàn)“流生”現(xiàn)象及時(shí)與班主任談話,一起分析原因,制訂控輟措施,指導(dǎo)班主任具體實(shí)施。發(fā)現(xiàn)一個(gè),動(dòng)員一個(gè),一管到底。
    (4)班主任是班級(jí)控輟的主要責(zé)任人。如有學(xué)生雖經(jīng)請(qǐng)假但3天內(nèi)仍不到校上課,必須及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào),并即刻與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,詢問(wèn)原因,督促學(xué)生到校上課。如超過(guò)3天,班主任須向教導(dǎo)處書(shū)面匯報(bào),請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校或上門(mén)家訪,了解輟學(xué)原因,敦促學(xué)生到校上課。超過(guò)一周以上的,學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)《義務(wù)教育通知書(shū)》,由家長(zhǎng)寫(xiě)出書(shū)面理由,并力促學(xué)生到校復(fù)課。學(xué)生長(zhǎng)期不到校的,視為輟學(xué)。班主任須填寫(xiě)“流生”報(bào)告,出具控輟工作材料(三次以上動(dòng)員記錄臺(tái)賬)(由家長(zhǎng)簽字),報(bào)教導(dǎo)處備案。
    三、加強(qiáng)制度建設(shè)、強(qiáng)化工作措施
    1、強(qiáng)化學(xué)籍管理,及時(shí)建檔造冊(cè)。
    控輟保學(xué)工作方案及措施篇九
    為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,老觀鄉(xiāng)中心學(xué)校在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展“控輟保學(xué)”攻堅(jiān)戰(zhàn),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
    (一)堅(jiān)定學(xué)習(xí),提高政治站位。
    充分運(yùn)用各種資源、載體和渠道,進(jìn)一步增進(jìn)全鄉(xiāng)教職工脫貧攻堅(jiān)的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和理論認(rèn)同,精準(zhǔn)掌握義務(wù)教育階段適齡兒童信息,進(jìn)一步做好全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作。
    (二)全面落實(shí)“義務(wù)教育有保障”
    1、適齡兒童全覆蓋,一個(gè)不漏。
    2、入學(xué)返學(xué)全到位,一個(gè)不少。
    3、貧困資助全到位,一分不落。
    4、加強(qiáng)家校溝通,做到應(yīng)勸必勸。
    5、深入推進(jìn)“義務(wù)教育有保障”突出問(wèn)題大排查。
    (三)繼續(xù)推進(jìn)各類問(wèn)題整改落實(shí)。
    把各級(jí)各類問(wèn)題整改作為重要政治任務(wù),切實(shí)做到緊盯問(wèn)題改、較真碰硬改、上下聯(lián)動(dòng)改、實(shí)事求是改:
    1,強(qiáng)化整改舉措。通過(guò)鎖定時(shí)間節(jié)點(diǎn)、抓緊落實(shí)舉措推進(jìn)問(wèn)題整改,確保整改落實(shí)任務(wù)及時(shí)見(jiàn)底清零。
    2,鞏固整改成效。密切關(guān)注問(wèn)題整改中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,逐項(xiàng)檢視問(wèn)題整改成效,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差,切實(shí)提升整改質(zhì)量。
    3,擴(kuò)大整改成果。進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題整改的統(tǒng)籌把握,持續(xù)推進(jìn)整改措施到校到人。
    踐行“一線工作法”,把“控輟保學(xué)”過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題整改作為工作重點(diǎn),集中時(shí)間、集中人力、集中精力,快節(jié)奏、大力度、高效率地全面開(kāi)展信息排查、分類整理和及時(shí)整改。
    (一)全面精準(zhǔn)排查。一是對(duì)教育適齡人口逐人逐項(xiàng)進(jìn)行深入摸排;二是對(duì)本校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行逐生排查;三是將排查情況和相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行全面比對(duì),確保排查對(duì)象全覆蓋、精準(zhǔn)化。
    (二)完善基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。一是精準(zhǔn)適齡兒童對(duì)象信息。二是精準(zhǔn)失輟學(xué)臺(tái)賬信息。三是加強(qiáng)“控輟保學(xué)”信息各校各村共享。
    (三)強(qiáng)化全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。將教育扶貧思想和扶貧文件、政策措施、會(huì)議精神等以紙質(zhì)、qq、微信、公告等方式發(fā)送給全體教職工,引導(dǎo)廣大教職員工充分領(lǐng)悟政策措施目的意義。
    控輟保學(xué)工作方案及措施篇十
    為了鞏固“普九”成果,推進(jìn)平安校園建設(shè),維護(hù)正常的學(xué)校正常教學(xué)秩序,嚴(yán)格控制學(xué)生的輟學(xué),特?cái)M定本措施。
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師一定要將控制學(xué)生輟學(xué)提到依法治教的高度來(lái)認(rèn)識(shí),將控制學(xué)生輟學(xué)的工作作為各自日常教學(xué)工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,各負(fù)其責(zé),各盡其能,控制學(xué)生的輟學(xué)。
    二、為了控制學(xué)生的輟學(xué),鞏固普九成果,學(xué)校不分快慢班,一律實(shí)行平行班。
    三、控制學(xué)生輟學(xué)工作同考評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)管理工作、考評(píng)班主任工作、考評(píng)教師教學(xué)成績(jī)、評(píng)優(yōu)評(píng)先工作聯(lián)系起來(lái)。凡是控制學(xué)生輟學(xué)工作不力的班級(jí),將在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)獎(jiǎng)等方面實(shí)行“一票否決制”。
    四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)禁歧視、驅(qū)趕貧困生、差生及體罰、變相體罰、諷刺挖苦學(xué)生。嚴(yán)禁加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),嚴(yán)禁組織學(xué)生進(jìn)行有償家教而加重學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。如有上述行為致學(xué)生輟學(xué),將視情節(jié)而扣除一定比例的'績(jī)效工資。
    五、加大學(xué)生出勤檢查的力度。各班級(jí)組織班干部對(duì)學(xué)生出勤實(shí)行上下午兩點(diǎn)名制;科任教師到教室后要立即清點(diǎn)人數(shù),對(duì)缺課學(xué)生要及時(shí)告知班主任;學(xué)生有事有病必須辦理請(qǐng)假手續(xù),若學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假半天之內(nèi)未到校上課,請(qǐng)了假而未按時(shí)到校上課,班主任必須及時(shí)向政教處報(bào)告和家長(zhǎng),并查清原因,使其返校上課。
    六、認(rèn)真做好家訪工作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,了解、熟悉學(xué)生的家庭狀況特別是學(xué)生的性格特點(diǎn)和心理特征,做好與學(xué)生交流的工作。
    控輟保學(xué)工作方案及措施篇十一
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,接觸到措施的地方越來(lái)越多,措施是指針對(duì)問(wèn)題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施。那么什么樣的措施才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的推進(jìn)“控輟保學(xué)”工作措施,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,鞏固教育脫貧工作成果,全面打贏教育扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),全力保障全體適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,促進(jìn)教育公平,xx一小認(rèn)真落實(shí)“七長(zhǎng)責(zé)任制”,以“依法治校、以防為主、攜手治理”為控輟工作思路,通過(guò)五項(xiàng)措施扎實(shí)促進(jìn)控輟保學(xué)工作。
    開(kāi)學(xué)之際,該校組織召開(kāi)新學(xué)期“控輟保學(xué)”專題會(huì)議,明確責(zé)任。校長(zhǎng)xxx組織學(xué)習(xí)了《xx一小控輟保學(xué)實(shí)施方案》,層層明確了責(zé)任,與班主任簽訂了《控輟保學(xué)工作責(zé)任書(shū)》,將“七長(zhǎng)責(zé)任目標(biāo)任務(wù)”分解落實(shí)到個(gè)人。
    該校責(zé)任督學(xué)、教務(wù)處負(fù)責(zé)人、年級(jí)包抓領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任“多級(jí)聯(lián)動(dòng)”,嚴(yán)格考勤制度,做到每天一反思、每周一談心、每月一家訪、每學(xué)期一總結(jié),全面掌握學(xué)生家庭和生活情況,隨時(shí)對(duì)厭學(xué)、有輟學(xué)傾向?qū)W生做好思想動(dòng)員工作。
    該校扎實(shí)開(kāi)展“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)工作,通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園電視臺(tái)、電子屏幕宣傳等形式,加大宣傳,做到關(guān)愛(ài)到位、幫教耐心。同時(shí)做好“家?;顒?dòng)”工作,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng),和家長(zhǎng)溝通交流,培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。
    致力推進(jìn)教學(xué)改革,建立新型的`師生關(guān)系,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心的豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,常態(tài)開(kāi)展多彩社團(tuán)20余個(gè),鼓勵(lì)建檔立卡貧困生參加各類素養(yǎng)展示活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校生活的趣味性和吸引力。
    隨遷子女、留守兒童、特殊教育兒童是易出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象的高發(fā)群體,一小保證了150名留守兒童、學(xué)區(qū)內(nèi)7名殘疾兒童按時(shí)隨班就讀,并為1名為不能到校就讀的重度殘疾兒童提供送教上門(mén)服務(wù)。幫扶教師通過(guò)志愿結(jié)對(duì)子、制定“一人一策”幫扶措施、跟蹤幫教等方式,風(fēng)雨無(wú)阻無(wú)私播撒著溫暖的愛(ài)和陽(yáng)光,幫助特殊學(xué)生走出困境,自信陽(yáng)光成長(zhǎng)。
    通過(guò)一系列措施,xx一小的控輟保學(xué)工作取得了豐碩的成果,學(xué)生鞏固率達(dá)到100%,未出現(xiàn)一例學(xué)生輟學(xué)和流失現(xiàn)象。
    控輟保學(xué)工作方案及措施篇十二
    為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作方案。
    在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。
    (一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (二)層層到位,全員管理。
    校長(zhǎng)包全校,主任包班級(jí),教師包學(xué)生的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時(shí)家訪和面談,開(kāi)學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次,對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。
    (三)強(qiáng)化措施,全方位管理。
    為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:
    第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開(kāi)足開(kāi)齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門(mén)檻,拔高門(mén)框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
    第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
    第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
    第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天,我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。
    第六,對(duì)教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。
    (四)建章立制,實(shí)行全員管理。
    制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:
    我校本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次,對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過(guò)程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
    摸底、匯總情況,包班到人,獎(jiǎng)懲分明。具體要求是:
    (一)、依法控輟:
    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
    2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
    4、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。
    (二)、管理控輟。
    1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓。
    2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。
    3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài),其操作辦法是:全校普檢。
    控輟保學(xué)工作方案及措施篇十三
    為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神,根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神,進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開(kāi)展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng),特制定此活動(dòng)方案。
    一、活動(dòng)目的。
    大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策,使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書(shū)是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理,使廣大適齡兒童少年樹(shù)立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識(shí);組織班主任和教師深入學(xué)生家庭,向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開(kāi)信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書(shū)》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生,切實(shí)做到依法治教、依法治校。
    二、組織機(jī)構(gòu):
    組長(zhǎng):靳麗瓊副組長(zhǎng):史賢。
    成員:張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
    主任:潘軍成員(分工):
    鄧生洋(懸掛、刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ))。
    武敏(組織學(xué)校班主任教師上街入村開(kāi)展宣傳活動(dòng))蔣艷芳(利用廣播、板報(bào)和傳單等開(kāi)展宣傳)。
    三、活動(dòng)形式:
    充分利用多種渠道、多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng):
    (1)利用懸掛、刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)的形式進(jìn)行宣傳。
    (2)在趕集日,組織教師上街,利用廣播、板報(bào)和傳單等開(kāi)展宣傳。
    (3)組織班主任和教師深入村寨,對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪;對(duì)輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生,聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。
    通過(guò)多層面全方位的宣傳活動(dòng),使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì)的共識(shí),為做好“控輟保學(xué)”工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
    四、活動(dòng)步驟:
    第一階段(2月1日—2月2日),為組織發(fā)動(dòng)階段。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定活動(dòng)方案,明確各有關(guān)部門(mén)的職責(zé)和任務(wù),統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。
    第二階段(2月3日—28日),為具體實(shí)施階段,全面開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。
    第三階段(2月29—30日),為資料收集整理階段。各部門(mén)將本次活動(dòng)的資料整理歸檔,交辦公室存檔。
    五、工作要求:
    1、必須深入學(xué)生家里,與學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通,從思想上轉(zhuǎn)變其意識(shí),力爭(zhēng)讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育。
    2、家訪必須向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開(kāi)信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書(shū)》。家訪必須有照片,家訪記錄等材料進(jìn)行映證。
    3、懸掛標(biāo)語(yǔ)必須放在醒目位置;廣播必須用普通話,聲音清晰;趕集日發(fā)放的傳單,必須全部放完畢。
    為保證工作質(zhì)量,效率,凡安排到家訪的老師,每人補(bǔ)貼50元油錢。
    六、未盡事宜,臨時(shí)安排。