方案的執(zhí)行過程中需要注意及時跟進和反饋，以保證效果的達成。對于某些復雜的方案，需要進行風險評估和預案制定。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。
教學督導工作方案篇一
堅決貫徹落實黨的十八大工作要求，堅定不移的落實市教育局和府城學區(qū)2016—2017學年度各項工作要求，堅守“以人為本、務實創(chuàng)新、追求卓越、全面發(fā)展”辦學理念，尊重教育規(guī)律以提升學生素質，以提高教學質量為本，打造適合我校學生發(fā)展的“健康課堂”，全力推行新課標課堂教學模式，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)扶差方案，切實提高教學質量，為把我校打造成孝感教育名校而努力奮斗。
1、加強九年級轉頭教師、新進教師(含高中轉教初中教師)的教學觀念、教學模式的轉變工作，并在七年級做好“小初”的銜接教育，八年級做好學生分化期的學習管理，九年級做好分班穩(wěn)定以及學生適應新環(huán)境、取得新成績的工作。
2、繼續(xù)努力打造“健康課堂”。新課程的核心理念是:“一切為了學生的發(fā)展”，即“以生為本”，它倡導一切以學生的發(fā)展為目標，讓學生成為真正學習的主人。健康課堂最突出的一個方面就是生活和學習在其中的每個人，不管是教師、學生，或者任何與課堂有關聯(lián)的人，都要以誠相待、相互尊重。讓每個學生自然而然就會回報以忠誠和勤奮，讓我們的學生有著共同的見解:共享的目標，共享的尊重，共享的價值觀，讓我們的學校在健康的模式下全面提高教育教學質量。
3、進一步規(guī)范辦學行為。嚴格要求教師合理布置作業(yè)，嚴格管控教輔資料的使用，切實減輕學生課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔，向課堂教學要質量，讓學生快樂學習、健康成長，避免更多的學生成為“優(yōu)勝教育”的淘汰者，堅決制止教師辦班補課、有償家教等行為。
4、注重對青年教師的培養(yǎng)工作。激勵他們勇于創(chuàng)新、勇挑重擔、勇創(chuàng)一流，積極為他們創(chuàng)建學習、交流、展示、提升的平臺。
5、要加強對九年級工作的合理部署、科學指導，做好新分班級學生的思想穩(wěn)定工作，激勵學生熱愛班級、努力學習，讓他們樹立把握今天、決勝中考的壯志雄心，為明年中考打下堅實基礎。
6、加強學籍管理，嚴格按“四率”考核班級的教育教學效果，把學生的流失率控制在1%以內。
7、加強實驗教學和電化教學，實驗開出率達100%，電教設備的使用率達95%以上，使我校的實驗教學和電化教學水平更上一層樓。將各功能室納入教學月檢，將檢查結果計入功能室負責人的績效考核。
8、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合，還要在全體教師中發(fā)掘先進事例，組織學習討論，使培訓工作制度化、內容化、科學化。
9、進一步辦好大課間活動，使之成為我校校園文化建設的亮麗風景，進一步加強學生養(yǎng)成教育，加大檢查、反饋、改進力度，使這方面的工作有看得見的實效，要繼續(xù)加強對體、音、美、勞、微等課程的管理力度，在開齊課程保證課時的基礎上求質效，給學生實施真正全面的教育。
10、繼續(xù)辦好家長學校，為爭創(chuàng)孝感市優(yōu)秀家長學校創(chuàng)造條件。要求各授課講師認真?zhèn)湔n、講課，積極和家長溝通交流，共同探討教育的方式方法，共同教育好孩子，促進社會的和諧、健康發(fā)展。
11、全面加強教學常規(guī)管理，完善教學管理制度、創(chuàng)新課堂教學模式，以“課內比教學”為平臺，以名師工作室為依托，積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動，使教學大比武形成常態(tài)，使大比武、大練兵、達標課覆蓋教學全過程，切實提高教學質量。
12、在能保證每位教師一臺電腦的前提下逐步推行電子備課，積極倡導教師制作教學課件，積極嘗試在教師管理平臺檢查教師的備課、平時測試和質量分析、輔導記錄等。
(一)部分工作思路的調整。
1、明確和加強年級主任的工作職責。
年級主任是年級工作的第一責任人，是年級教學工作的組織者落實者，和本年級教師的接觸最緊密、對本年級情況了解得更深入，本學期教務處強化年級主任的工作職責，明確年級主任的責權范圍，便于年級工作的優(yōu)質高效開展落實。首先在學校年級的人事安排的基礎上制定本年級的課程表，涉及跨年級的節(jié)次沖突由教務處集中調節(jié)。任何教師不得隨意調課挪課，如有確需在調課人平等協(xié)商達成一致意見后報年級主任方能作統(tǒng)一更改；其次，年級的監(jiān)考閱卷工作由年級主任統(tǒng)一部署安排，教務處負責參與教師的人事劃分，學生的考場座次由教務處統(tǒng)一安排，期中期末的教學質量分析會可酌情分年級召開，年級主任負責質量分析、總結工作并提出要求；再次，年級主任參與本年級教師的人事分配和調整，本年級學生異動須由年級主任和教務處共同協(xié)商解決。
2、教學月檢查辦法的調整。
教學督導工作方案篇二
（四）省、市、縣民生實事的完成情況；
（五）縣人大代表建議和政協(xié)委員提案的辦理情況；
（七）縣政府領導交辦的其他督查督辦事項落實情況。
總體按照“立項—交辦—催辦—反饋—核查—通報—歸檔—運用”的流程開展督查督辦，著力打通督查工作的“最后一公里”，形成工作閉環(huán)管理機制。
（一）立項。根據(jù)本方案確定的.督查范圍，需要立項督查的事項，由縣政府督查室提出立項意見，報縣政府辦公室審定；重大督查事項，報縣政府主要領導審定。
（二）交辦。對已立項的督查事項，由縣政府督查室建立督查臺賬，明確督查督辦內容、牽頭領導、承辦單位、完成時限、工作要求等，及時通過協(xié)同辦公平臺和重大督查問題清單平臺下發(fā)督查交辦單。屬于專項督查的事項，由相關業(yè)務部門代擬督查方案，報縣政府督查室審核印發(fā)。屬于專題會議和專題調研督查事項，由聯(lián)絡員根據(jù)縣領導指示要求整理督查內容，經(jīng)縣政府督查室審核后下發(fā)。
（三）催辦。督查事項交辦后，縣政府督查室及時跟蹤了解辦理情況，靈活采取電話問詢、信息提醒等多種形式適時進行催辦；必要時，采取現(xiàn)場檢查、專項督辦等方式，確保督查事項有效落實。對催辦過程中了解到的重要情況，及時向縣政府領導報告。重大決策和重要事項實行聯(lián)合督查。
（四）反饋。承辦單位按要求在規(guī)定期限內辦理，并及時報送經(jīng)承辦單位主要負責人核簽的書面報告。涉及兩個或兩個以上承辦單位的，由主辦單位牽頭起草和報送辦理情況報告，報告要整合各方意見，并說明協(xié)辦情況；需向上級報告的督辦事項，由縣領導聯(lián)絡員會同承辦單位起草辦理情況報告，縣政府督查室按程序審簽上報；對于短期內可辦結的事項，實行即辦結即反饋；對于短期內不能辦結的事項，實行一月一反饋，于每月5日前反饋辦理情況。反饋報告要全面、客觀、準確，對事實不清楚、意見不明確的，一律退回重新報送。
（五）核查?？h政府督查室及時對承辦單位的辦理反饋情況進行核查，對不符合要求的，退回承辦單位重新辦理；因客觀條件不具備、確實不能在規(guī)定期限內辦結的事項，由承辦單位在到期前向縣政府督查室書面說明原因并研究擬定辦理方案、完成時限、推進計劃，經(jīng)縣政府領導同意后更改辦結時限。原則上每一事項只能更改一次辦結時限。
（六）通報。對督查事項辦理情況，實行“一月一通報”，由縣政府督查室梳理形成書面報告送縣政府領導閱示，并于每月10日前在全縣范圍內進行通報；對縣政府領導關注的重點督查事項，根據(jù)要求及時跟進督查，督查結果以專報形式報領導閱示。對抓落實工作成效明顯的單位，要總結經(jīng)驗、交流推廣；對工作進展緩慢、落實不力的單位，要指出問題，責成報告原因及改進意見。
（七）歸檔。對督促檢查中形成的各種材料和信息及時進行記錄整理，立卷歸檔，以備查詢。
（八）運用。對督辦事項按照一定標準予以考核賦分，每季度通報分數(shù)排名情況。對督查中發(fā)現(xiàn)的政令不暢、效能低下等情況由縣政府辦公室報縣監(jiān)委調查，依據(jù)省、市、縣影響機關效能行為有關處理規(guī)定，追究相關人員的效能責任。
督查得分取基準分100分，在此基礎上實行分項累計加扣分制。評分結果納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和部門年度綜合考核。
（一）不按要求配合開展督查工作或無正當理由拒不接收督查任務的單位，每次扣5分。
（二）按時辦結并按時反饋的每件加2分，提前辦結并反饋的在此基礎上再加1分；按時辦結但未按時反饋的每件扣1分；辦理進度滯后的，每通報1次扣1分；未按時完成交辦事項且無正當理由的，每件扣3分。一項交辦任務涉及多家責任單位的，均實行一樣的加分或扣分。年度內同一單位如出現(xiàn)3次沒有按時辦結且無正當理由的，建議取消當年評優(yōu)評先資格。
（三）反饋材料不符合格式要求，或反饋材料事實表述不清、內容不完整、數(shù)據(jù)不準確、針對性不強的，每件扣1分；報送內容弄虛作假的，每件扣10分。
（四）交辦督辦事項受到縣政府主要領導批示肯定的，每件加2分；交辦督辦事項受到縣政府、縣政府督查室通報表揚的，每次加3分；被通報批評的，每次扣3分。受到麗水市政府、督查室或有關部門通報表揚的，每次加5分；被通報批評的，每次扣5分。交辦督辦事項受到省級以上部門通報表揚的，每次加10分；被通報批評的，每次扣10分。
（五）對在督查中發(fā)現(xiàn)的其他問題，酌情扣分；發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，加倍扣分。
（六）臨時性機構的加扣分主體為該機構所在縣直單位。
教學督導工作方案篇三
（一）2022年市《政府工作報告》涉及的10個方面36大項重點工作(詳見附件1)。
（二）督查重點：1.經(jīng)濟社會發(fā)展主要預期目標任務和其他量化指標任務及梳理的一批重點跟蹤任務共129項；2.市十件民生實事共15項（詳見附件3）?？傆?44項。
實施過程中，市府辦公室將根據(jù)具體工作需要調整完善督查重點，并及時下達督查清單。
（一）建立臺賬與實地督查相結合。根據(jù)工作安排，市府辦公室對督查內容建立臺帳。各項重點工作均明確責任單位（詳見附件1）；各項督查重點任務（含市十件民生實事）逐項明確目標任務和市分管領導、協(xié)調副秘書長、牽頭承辦單位及主要負責人，個別事項列明建設主體責任單位（詳見附件2、3）。各責任單位也要認真建立臺帳，推動工作落實。
根據(jù)市政府領導批示要求和臺帳掌握情況，市府辦公室適時組織督查組開展實地督查核查，重點是問題較多、推進難度較大、進展明顯滯后事項。
（二）“亮燈”管理與約談整改相結合。市府辦公室按照確定的督查重點任務的節(jié)點目標跟進督辦，對督查重點任務實行“季通報、季亮燈”，對市十件民生實事實行“月專報、季通報、季亮燈”管理（對按時限要求完成事項亮“綠燈”，未按時限要求完成事項亮“黃燈”，連續(xù)2次亮“黃燈”事項亮“紅燈”）。對工作任務進展嚴重滯后或被亮“黃燈”的責任單位，經(jīng)市政府同意，由市府辦公室下達督查整改通知書，責令整改，限期完成任務，并抄送市分管領導。對限期整改不到位或被亮“紅燈”的，由市政府負責同志約談該單位負責人；必要時由市府辦公室提請市政府主要負責同志約談該單位主要負責人，約談記錄報市政府主要負責同志并由市府辦公室存檔。
（三）情況通報與績效考核相結合。市府辦公室定期以《河源政務督查》形式通報督查重點任務的進展情況，表揚先進典型，批評不落實案例，并以適當方式向社會公開。同時，根據(jù)市委目標管理責任制考核工作要求，市《政府工作報告》督查重點任務的落實情況與市委、市政府年度績效考核掛鉤。
（一）提高站位，壓緊壓實工作責任。市《政府工作報告》重點工作是經(jīng)市八屆人大一次會議審議通過的目標任務，是市政府對全市人民的莊重承諾，是建設全省綠色發(fā)展示范區(qū)、融入粵港澳大灣區(qū)生態(tài)排頭兵、幸福和諧美麗河源的重要抓手，必須不折不扣完成。全市各級各部門要高度重視，統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，對承辦的2022年市《政府工作報告》重點工作要抓緊制定實施方案，明確目標任務、工作措施、時間安排、內部責任、縣（區(qū)）任務等。
（二）敢于擔當，同心協(xié)力推動落實。各責任單位主要負責人是抓落實第一責任人，對本地區(qū)、本部門承擔的重點工作完成情況負總責，要親自研究部署，帶頭抓落實。分管負責人是直接責任人，要牽頭推動工作落實。各責任單位要注重掌握實情，及時發(fā)現(xiàn)、分析問題。要敢于擔當，特別是對涉及征拆、鄰避效應等問題的工作要敢于碰硬，依法依規(guī)堅決處理，全力推動問題解決，對確實難以解決的“卡殼”問題，要及時報市政府。各牽頭責任單位要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，會同配合單位開展履職督查、對口督查、主動自查和落實情況評估。配合單位要與牽頭責任單位密切合作、協(xié)同推進,形成抓落實合力。各縣（區(qū)）政府（管委會）要履行抓落實主體責任，主動對接本地區(qū)承擔的具體工作任務，結合本地實際制定實施方案并抓好落實。
（三）扎實推進，依時報送相關材料。
1.附件2、3中各項督查重點任務的牽頭責任單位，要認真填寫《2022年市政府督查重點任務季度節(jié)點目標安排表》（見附件4），加蓋單位公章后報市政府分管領導簽名確認，于2022年2月17日前報市政府督查室。
2.督查重點任務落實情況，于每季度結束后5個工作日內以表格形式（見附件5）報市政府督查室；市十件民生實事落實情況，于每月結束后3個工作日內以表格形式（見附件5）報市政府督查室。
3.確定了建設主體責任單位的督查重點任務（含市十件民生實事），該建設主體責任單位要認真填寫《2022年市政府督查重點任務（含市十件民生實事）季度節(jié)點目標安排表》于2022年2月11日前報牽頭責任單位。同時，對附件2所列督查重點任務落實情況，于每季度結束后2個工作日內以表格形式（見附件5）報牽頭責任單位；對附件3所列市十件民生實事落實情況，于每月結束后1個工作日內以表格形式（見附件5）報牽頭責任單位。
（四）其他事項。如任務推進后期要調整節(jié)點目標，需報請市政府分管領導同意；要取消年度督查考核，需報請市政府主要領導同意。
教學督導工作方案篇四
1、堅持3天一督查，做好市中心城區(qū)69個新開工和續(xù)建重點項目工程建設的督查、調度、協(xié)調服務工作。半月一簡報；積極搞好市中心城區(qū)重點項目的宣傳工作，抓好重點項目的竣工驗收和考評工作。
2、排好工程進度表，組織實施局里負責的贛東大道南延伸段及區(qū)間路建設工程、西一路建設工程、鳳崗河公園建設工程、新區(qū)火車站站前廣場工程、公交樞紐站工程、歷史名人詩詞長廊、贛東大道南延伸段（安石大道至站前路）建設工程、南區(qū)水廠擴建改造工程等8個新開工和續(xù)建重點項目工程。按時、保質完成建設任務。
3、申報省級文明公園2個、省級園林小區(qū)2個、省級園林化單位3個。組織各縣（區(qū)）開展文明公園、園林小區(qū)、園林化單位創(chuàng)建活動。
4、完成各縣（區(qū)）城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃編制工作。
5、加強對各縣（區(qū)）污水處理廠運行情況的監(jiān)管。確保市中心城區(qū)污水處理廠正常運行。
6、建筑業(yè)總產值同比增長10%，加快建筑業(yè)發(fā)展。進一步推行房屋和市政工程電子化招標投標工作。
7、加強行業(yè)信息化建設。力爭上半年進行試點項目電子化招投標。
8、公開招標率100%邀請招標率98%進場交易率100%實行施工合同網(wǎng)上備案，加大建設工程招投標監(jiān)管力度。公示、查詢，實現(xiàn)投標業(yè)績無虛假的管理目標。
9、建設工程依法備案率100%。
10、完成省住建廳下達的指標任務。做好農村危房改造試點工作。
11、做好小城鎮(zhèn)建設投資發(fā)展有限公司的組建和小城鎮(zhèn)建設的融資貸款工作。
12、督促指導新農村建設試點村的村莊規(guī)劃編制工作。
13、業(yè)務工作在全省各設區(qū)市中走在前列或位置前移。
1、且當年實際進資達1000萬元以上。招商引資目標：新引進1個固定資產投資5000萬元以上工業(yè)項目在金巢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)落戶。
2、爭項目、爭資金”目標：向上爭項目、爭資金較上年度增長10%以上。
3、確保本單位無群體訪、越級訪和非正常訪現(xiàn)象。信訪工作目標：做好群眾來信來訪的接待和處理工作。
4、社會治安綜合治理、安全生產、計劃生育工作目標：達標。
5、其他工作目標：按時按要求完成市委、市政府交辦的督辦件或其他工作任務。
教學督導工作方案篇五
為認真貫徹落實州黨辦、政辦《關于印發(fā)〈加強自治州督導督查工作方案〉的通知》(昌州黨辦發(fā)〔20xx〕31號)和自治州督導督查工作領導小組辦公室《關于印發(fā)〈州20xx年立項(專項)督導督查方案〉的通知》(昌州督組發(fā)〔20xx〕1號)精神，州安委會辦公室將對各縣市(園區(qū))20xx年安全生產工作開展情況進行督導督查?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、督導督查時間。
隨自治州維穩(wěn)工作督查組一并進行督導督查。
二、督導督查內容。
(一)貫徹落實州黨委、政府、州安委會關于安全生產的各項決策部署精神情況。
(二)健全和落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”責任體系；落實安全生產“四級五覆蓋”，企業(yè)安全生產主體責任“五落實五到位”情況。
(三)安全生產事故隱患排查治理情況。突出對已查出的隱患整改治理情況，尤其是本縣市(園區(qū))查出的重大隱患以及自治區(qū)、自治州掛牌督辦的重大事故隱患整改治理情況。
(四)安全生產“打非治違”工作開展情況。
(五)安全生產專項資金落實與使用情況。
(六)其它安全生產工作開展情況。
采取查閱資料、實地檢查企業(yè)等方式進行。
四、督導督查人員。
根據(jù)州維穩(wěn)工作督查組的通知要求，由州安委會辦公室抽調相關人員參加。
五、工作要求。
(一)各縣市(園區(qū))要高度重視安全生產督導督查工作，積極做好各項準備工作，現(xiàn)場提供真實、準確的相關資料。
(二)督導督查人員要直奔縣市(園區(qū))基層、企業(yè)生產一線，深入開展督導督查，切實了解掌握工作開展情況。
(三)針對督導督查中發(fā)現(xiàn)的問題和事故隱患，要建立工作臺帳(見附件)，督促相關縣市(園區(qū))限期進行整改，并跟蹤落實。
(四)每次督導督查結束后，要將督導督查工作情況形成工作報告，報送州政法委。6月20日前、11月20日前，分別將上半年和全年開展安全生產督導督查工作情況書面報送州政法委。
教學督導工作方案篇六
為認真貫徹落實教育局督導室關于《20xx年上半年責任督學督導工作通知》的精神，更好地促進學校各項工作健康和諧發(fā)展，進一步提高整體辦學水平，結合學校實際，特制定迎檢預案。
周五下午（18日）。
1、校園環(huán)境。校園環(huán)境綠化美化及衛(wèi)生管理，水沖廁所的使用與管理，學生教室、教師辦公室環(huán)境衛(wèi)生。
2、學校安全。重點檢查學生上學、放學時段的護導、重點部位的監(jiān)管及學校門前的安全保衛(wèi)等情況。
3、學生減負。主要查看市有關規(guī)定的執(zhí)行情況。
1、實地察看。督學根據(jù)督導工作的需要現(xiàn)場觀摩活動、巡視校園、教室、教師辦公室、專用教室等。
2、現(xiàn)場拍照。由a崗督學負責對學校環(huán)境建設、廁所管理、教師辦公室、學生教室的管理情況進行拍照。（每個檢查點位多角度清晰拍照，所以各個角落的衛(wèi)生必須到位，物品擺放整齊統(tǒng)一。
3、訪談師生。采取座談、隨機訪談等形式與師生交談，獲得相關信息。
4、隨堂聽課。由b崗督學根據(jù)學校課程表隨機點課，b崗督學每人聽課一節(jié)。
5、查閱資料。根據(jù)檢查資料學習、容采取查證核實和抽查方式查閱相關資料。
6、現(xiàn)場反饋督導意見。督導工作結束后，督學組匯總有關信息，由a崗督學向學校進行現(xiàn)場反饋，包括學校工作的`主要成績、存在問題及改進建議等。
（一）辦公室。
1、做好接待工作。
（1）下午12：50到教育局門口接責任督學，督導結束送回教育局。
（2）提前做好小會議室、老干部活動室衛(wèi)生，備好礦泉水，熱水及茶具。
2、做好“大小值班、年級值班、樓層值班安排表，值班記錄，安全責任書”、“辦公室衛(wèi)生檢查”等資料的歸整工作。
3、認真研讀《教師辦公室環(huán)境衛(wèi)生檢查表》《學生上放學值勤護導情況檢查表》后，做出具體安排部署并督察到位。
4、通過校訓通告之教師統(tǒng)一著裝與教師車輛擺放相關要求。
5、對三處上來的檔案進行歸整以及反饋意見的復印存檔。
（二）德育處。
1、認真研讀并把握《校園環(huán)境檢查表》《教室檢查表》《廁所使用與衛(wèi)生狀況檢查表》的評價要點，作出具體安排部署并督察到位。
2、關于“學生安全教育方面”、體育、藝術“2+1”項目“教室衛(wèi)生檢查”“水房廁所使用的相關制度以及值班情況等資料的歸納整理工作，周五上午送到小會議室。
3、總結藝術“2+1”項目以及安全方面師生訪談內容與教務處共同作好師生的培訓。
4、作好學生上學時段的教育工作，如不能早到、別聚集、別買零食、行走橫排面不能超過3人，校內秩序井然。
（三）教務處。
1、準備好課表，并按《課堂教學評價表》標準指導老師備好課。
2、按《減輕學生課業(yè)負擔情況檢查表》，做好檔案的整理工作，歸納總結師生訪談素材協(xié)同政教做好培訓（包括集體訪談人員的確定）。
3、整理好關于教學安全的檔案資料，與減負材料一并上交小會議室。
4、作好功能教室環(huán)境衛(wèi)生，實驗員準時到位并做好解說工作。
（四）總務處。
1、要求保安人員著保安服，戴防割手套，持橡膠棒門前值崗。
2、檢查校園各部位，發(fā)現(xiàn)問題及時需要修繕。
3、做好本部門安全方面檔案整理，周五上午上交小會議室。
（五）年級組。
1、作好本年級教師辦公室環(huán)境衛(wèi)生。
2、配合德育、教務兩處作好師生訪談、教室衛(wèi)生以及聽課工作。
3、做好課間樓層教師值班與學生秩序的維護工作。
a崗：
b1：
b2：
集體訪談的組織：
地點：一樓老干部活動室。
聯(lián)絡員兼攝影：
參加會議人員：校級領導三處一室主任。
1、高度重視，認真研究本部門工作，精心準備。
2、牢固樹立質量意識與服務意識，提高迎檢工作水平。
3、團結協(xié)作，相互補臺，確保迎檢工作順利圓滿。
教學督導工作方案篇七
為貫徹國務院教育督導委員會辦公室《關于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》（國教督委函[20xx]32號）、江蘇省《關于轉發(fā)國務院教育督導委員會辦公室組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》（蘇教督委辦[20xx]6號）、南京市人民政府的教育督導室《關于組織開展“五項管理”專項督導的`通知》（寧政教督[20xx]7號）文件要求，結合江寧實際，組織責任督學開展“五項管理”專項督導，規(guī)范學校教育教學管理，減輕中小學生過重負擔，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
20xx年6月11日至17日。
全區(qū)中小學（含民辦）。
（一）成立專項督導領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（二）成立專項督導工作小組。
組長：xx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
詳見《江寧區(qū)中小學責任督學掛牌督導一覽表》（附件1）。
督導采取聽取匯報、實地走訪，查閱臺賬、訪談教師等形式，按照《“五項管理”任務單》開展督導工作。
1.做好準備工作。認真學習上級下發(fā)的《“五項管理”文件匯編》，領會精神與要求。通知學校對照《“五項管理”任務單》完成自評，準備相關臺賬資料。
2.責任督學到校聽取匯報、校園巡查、訪談師生、查閱臺賬、電話訪談，充分了解學校落實“五項管理”實際情況，掌握真實信息，完成督查。
3.當場向學校反饋督導結果，列出問題清單，提出整改意見和建議。
4.責任督學完成《“五項管理”任務單》的督查內容，于6月24日前務必將掛牌督導學校問題清單（匯總）、專項督導報告（一校一報告）及時上報，郵箱xxx。
教學督導工作方案篇八
為全面加強對保健食品生產企業(yè)的日常監(jiān)督檢查，落實日常監(jiān)督檢查責任，規(guī)范監(jiān)督檢查行為，及早發(fā)現(xiàn)并糾正企業(yè)存在的問題，及時消除安全隱患，堅決打擊違法違規(guī)生產行為，進一步規(guī)范保健食品生產秩序，根據(jù)《市食品藥品監(jiān)督管理局關于印發(fā)20xx年度全市保健食品化妝品生產日常監(jiān)督檢查工作計劃的通知》文件要求，依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例、《保健食品良好生產規(guī)范》、《保健食品管理辦法》、《保健食品注冊管理辦法（試行）和《保健食品標識規(guī)定》，結合我縣保健食品生產環(huán)節(jié)的總體要求，突出保健食品監(jiān)管的針對性和有效性，確保生產企業(yè)監(jiān)管工作落實到實處，制定日常監(jiān)督檢查工作計劃如下：
縣域內的2家保健食品生產企業(yè)，即酒廠和蜂業(yè)有限公司。
保健食品化妝品監(jiān)管科負責對2家保健食品生產企業(yè)日常監(jiān)督檢查工作的.督導檢查。2個稽查隊負責對分管轄區(qū)內的保健食品生產企業(yè)的日常監(jiān)督檢查工作。對保健食品生產企業(yè)每年至少應當現(xiàn)場監(jiān)督檢查兩次。有下列情形的，應當列為重點監(jiān)督檢查對象，相應增加現(xiàn)場監(jiān)督檢查頻次：
（1）有違法違規(guī)行為受到處罰的；
（2）一年內在質量監(jiān)督抽驗中有不合格產品或存在重大安全隱患的；
（3）委托或受托加工保健食品的；
（4）無正當理由故意逃避監(jiān)督檢查的；
（5）生產、質量管理關鍵崗位人員變動頻繁的；
（6）間歇生產的；
（7）國家、省、市食品藥品監(jiān)督管理部門認為需要重點監(jiān)督檢查的。
檢查前，應當查閱相關企業(yè)監(jiān)管檔案，對企業(yè)的有關情況做全面深入的了解。檢查時要把企業(yè)落實前次監(jiān)督檢查整改意見的情況和近期企業(yè)質量管理人員、質量管理體系及硬件設施變化情況進行重點檢查。
檢查中，一查行政許可情況。檢查相關證照、批件等是否在有效期限內，生產項目是否超出行政許可范圍。二查原輔料管理情況。重點檢查原輔料索證索票制度是否落實；供應商檔案是否健全，資質證明材料是否完整有效；是否建立原輔料進貨查驗制度，并遵照執(zhí)行；各種原輔料是否按規(guī)定存放；庫房中原輔料品種與企業(yè)生產配方是否一致；庫存原輔料標識內容是否完整，是否建立原輔料進出庫帳、卡。三查生產過程管理。查看是否按批準的工藝規(guī)程組織生產；生產過程是否建立各項原始記錄并妥善保存，各項記錄是否完整并有可追溯性；生產管理、品質管理、衛(wèi)生管理、人員管理等制度是否健全、落實；是否建立不良反應監(jiān)測制度和不合格品召回制度。四查成品管理。成品是否按待檢、合格、不合格分區(qū)存放并有明顯標志；不合格品及退貨產品是否及時處理并有完整記錄；成品出入庫記錄是否完整，是否做到先進先出；是否設有專門的留樣室，是否做到批批留樣，留樣記錄是否完整。五查質量控制和檢驗。生產過程中是否對原料、半成品和成品進行質量監(jiān)控；是否按企業(yè)標準規(guī)定的項目進行出廠檢驗，型式檢驗報告是否齊全。六查標簽標識情況。檢查產品的標簽、標識、說明書是否符合《保健食品標識規(guī)定》要求，是否存在宣傳療效和夸大虛假宣傳行為。
檢查后，檢查結束后應填寫《現(xiàn)場檢查筆錄》，發(fā)現(xiàn)不符合保健食品良好生產規(guī)范的一般缺陷項目，能當場整改的，檢查人員應當當場監(jiān)督企業(yè)整改到位。不能當場整改的，應當下達《現(xiàn)場監(jiān)督檢查意見書》，責令企業(yè)限期整改，并監(jiān)督企業(yè)整改到位。對不符合保健食品良好生產規(guī)范的嚴重缺陷項目,應當下達《現(xiàn)場監(jiān)督檢查意見書》，責令企業(yè)限期整改，并監(jiān)督企業(yè)整改到位。有證據(jù)證明可能影響產品質量時,應對涉及的庫存產品依法進行暫控,并抽樣檢驗,依檢驗結果做出處理決定。對涉嫌存在違法、違規(guī)行為的，應當及時依法立案查處。
（一）實行三化監(jiān)管。
網(wǎng)格化細化崗位職責，構建橫向到邊、縱向到底、責任到人的監(jiān)管網(wǎng)格體系。
痕跡化現(xiàn)場檢查結束后5個工作日內，將監(jiān)督檢查記錄錄入省?；娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)，并完善“一企一檔”的監(jiān)管檔案。
標準化，明確監(jiān)管事項和重點，確定監(jiān)督檢查內容和標準，統(tǒng)一監(jiān)管尺度和執(zhí)法標準，使企業(yè)無異語。
（二）遵守廉政規(guī)定。
檢查組應嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，不得接受被檢查單位及個人的宴請及饋贈，確保令行禁止。
（三）按時上報情況。
對日常監(jiān)督檢查的開展情況，要在6月28日前報送半年工作小結，11月29日前報送全年工作總結。保健食品化妝品監(jiān)管科分別匯總后與7月1日和12月1日前上報市局?？偨Y內容應包括半年和全年監(jiān)督檢查開展情況、行政處罰情況、不良反應監(jiān)測情況、先進經(jīng)驗做法、存在問題分析、風險評估和意見建議等內容。
教學督導工作方案篇九
一是抓好全年工作目標任務的分解、檢查。重點圍繞集團公司各部門制訂的目標任務及上報的重大督查事項建立臺賬，配合各部門進行目標任務的分解、量化，印發(fā)督查通知，明確承辦部門、責任人，及時通報情況，反饋各方面的工作動態(tài)。二是抓好重要文件、會議精神貫徹落實情況的督促檢查。對市委、市國資委重要文件和“四會”決策事項做到反應迅速、協(xié)調有力。主動與責任部門對接，跟蹤督辦，及時反饋工作完成情況。并深入一線、直面問題，逐一排查辦理結果，確保領導決策貫徹落實到位。三是抓好專項督查。針對領導交辦重點事項、重點工作推進情況，把著力點放在落實的關鍵環(huán)節(jié)和任務完成的質量、時限上，面對面督查，逐環(huán)節(jié)落實。
一是創(chuàng)新學習方法，主動到政府部門取經(jīng)請教，學習后運用到集團工作中；二是進一步規(guī)范督查臺賬，完善督查辦結及變動程序，提高督辦的嚴肅性；三是靈活運用督查手段，重視現(xiàn)場督查，變公文往來、電話督促為深入各部門、子公司實地訪查，掌握第一手材料；四是突出工作難點，及時反饋，工作中存在進展緩慢情況時，要在形成原因及困難反饋方面加強督辦。在工作重點、工作難點上下功夫，真正讓督查督辦發(fā)揮實效。
一是加強督查隊伍建設，定期召開督查人員、督查聯(lián)絡員工作會議，開展督查業(yè)務學習和培訓。二是指導各單位開展督查工作，經(jīng)常深入基層檢查、指導，推動各單位督查工作制度化、規(guī)范化，努力提升集團公司督查工作整體水平。
教學督導工作方案篇十
本學期教學督導工作以創(chuàng)建山東省示范高職院校和人才培養(yǎng)評估工作要求為指導，以學院十二五發(fā)展規(guī)劃和工作重點為目標，以加強常規(guī)教學管理、強化內涵建設、提高教學質量核心，以質量建設工程項目為中心，切實做好教學督導工作。為此，特制定本學期教學督導工作計劃。
一、指導思想。
堅持以“督”促“導”，以“導”為主，“督導”結合的原則，在認真總結過去教學督導工作經(jīng)驗的基礎上，積極探索教學督導工作新思路和新方法，不斷推進教學督導工作的深度和廣度，推動良好教風和學風建設，促進我院教學水平和教學質量的全面提高。
二、工作的主要內容與要求。
（一）督教。
1、常規(guī)督導。
教學督導人員采取隨機聽課的方式，確保人均每學期聽課10節(jié)以上，通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監(jiān)督，采取聽課后點評、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，反饋對教學改革的建議和意見。
2、專項督導。
（1）對系部、各教研室工作進行督導。加強對系部、教研室工作督查力度，檢查系部對各教研室工作進行考核情況，包括教研室工作制度、職責、計劃總結、教研室工作記錄本、課程建設、專業(yè)建設等，促進教研室工作上新臺階。
（2）對上學期期末試卷、本學期教案質量和課程教學計劃執(zhí)行情況進行抽查。
（3）對院級、省級精品課程、省級教學團隊、特色專業(yè)、重點建設專業(yè)等質量工程項目建設情況進行督導。
（4）通過檢查開課計劃與培養(yǎng)方案是否一致，對人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進行督導。
（5）檢查系部教學檔案建設情況。
（6）進行系部教學工作考核。
（二）督學。
1、深入課堂，調查學生到課、聽課、參與教學互動等情況，為加強學生管理、促進學風建設提出建議。
2、通過問卷調查、召開座談會等形式，了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求。
（三）督管。
1、進一步加強常規(guī)教學管理工作的督導。
（1）重點督查各教學系部督導組的督導情況，包括督導計劃、督導記錄、常規(guī)教學運行情況等，特別是聽課評課制度的落實情況：
a、檢查新進的青年教師進校第一年在本院的聽課情況。
b、檢查系部是否對期末學生評教全過程進行了督導，并參與討論全院性的評教評學方式。
c、檢查系部督導聽課、評課情況。
（2）是進行期初、期中、期末教學檢查并及時向有關方面反饋情況。
（3）是規(guī)范對教學各個環(huán)節(jié)的督導，重點檢查教師授課及計劃執(zhí)行情況。
（4）是了解系部是否為每位青年教師安排指導教師，是否安排青年教師助教、助研、助管及組織青年教師觀摩聽課等情況。
2、加強對實踐教學的督導。
對各專業(yè)實踐教學工作計劃的制定、頂崗實習等和落實情況進行檢查，對各系校企合作運行情況進行調研檢查，促進實踐教學的規(guī)范化和科學化。
教學督導工作方案篇十一
加強各地對出生醫(yī)學證明相關工作全方位全過程監(jiān)管，督促證件管理和簽發(fā)機構嚴格按照要求管理和簽發(fā)證件，進一步規(guī)范出生醫(yī)學證明管理工作。
（一）了解《國務院辦公廳關于解決無戶口人員登記戶口問題的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕96號，以下簡稱《意見》）相關內容的部署及落實情況。
（二）了解各級衛(wèi)生計生行政部門、委托管理機構及簽發(fā)機構出生醫(yī)學證明的管理使用情況，嚴查證件的層層流轉，避免證件截留。了解各個風險防控關鍵環(huán)節(jié)可取的做法和存在的問題。
（三）了解各項工作要求落實情況，主要包括：
1.空白證依號碼順序發(fā)放，落實兩鎖三鐵的存儲要求；
2.空白證和出生醫(yī)學證明簽發(fā)印章要證章分開，專人管理；
4.嚴格廢證管理，三聯(lián)分別標識作廢，做好登記、上報、銷毀等工作；
5.證件管理工作的業(yè)務培訓、法制教育和督查工作，以及監(jiān)管長效機制。
（一）動員部署階段（1-2月）。各地衛(wèi)生計生行政部門結合實際制訂具體實施方案，由婦幼處牽頭，聯(lián)合監(jiān)督等相關處室，明確工作任務，建立工作機制，進行全面部署。
（二）自查整改階段（3-4月）。各地衛(wèi)生計生行政部門組織轄區(qū)內機構進行全面自查。各機構主要負責人作為第一責任人，對照全國出生醫(yī)學證明管理督導檢查表（見附件1和附件2）組織開展機構內自查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
（三）監(jiān)督檢查階段（5-7月）。省級衛(wèi)生計生行政部門對重點市、縣的監(jiān)督檢查，抽取不少于4個市、8個縣進行督查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，深入分析原因，及時整改。
（四）國家抽查階段（8-10月）。國家衛(wèi)生計生委組織對重點?。▍^(qū)、市）開展現(xiàn)場督查，具體督查時間和工作安排另行通知。
各地要充分認識開展出生醫(yī)學證明專項監(jiān)督檢查工作的重要性，統(tǒng)籌協(xié)調各相關部門，明確責任，認真部署。按照專項監(jiān)督檢查內容及時間安排，認真開展自查。20xx年7月底前由省級衛(wèi)生計生行政部門將全省自查報告報我委婦幼司（同時報送電子版）。
教學督導工作方案篇十二
經(jīng)過一段時間的奮斗拼搏，工作也即將進入尾期。工作總結是為前一輪的工作做一個總的思想報道，分析公司的一些工作計劃和內容，以及工作人員的工作狀態(tài)。工作總結雖然意味著一個工作計劃在實施后的落幕，也是為迎接下一輪的工作計劃做前提準備。怎么樣書寫一份好的工作計劃，讓上司滿意，讓同事佩服，更多的盡在（工作總結)。
在去年完成第一輪“對縣督導”的基礎上，今年開始我市實行縣區(qū)每年進行一次自查自評，市級每兩年進行一次復查的辦法，中國大學網(wǎng)范文之工作總結:學校督導工作總結。先后組織開展對秀嶼區(qū)、荔城區(qū)、涵江區(qū)20xx年度教育工作進行市級復查。同時配合省督導室對秀嶼區(qū)、荔城區(qū)進行省級督導評估，經(jīng)評定，秀嶼區(qū)為二類縣區(qū)合格等級，荔城區(qū)榮獲二類縣區(qū)優(yōu)秀等級。在督導中堅持規(guī)范程序，嚴格標準。
在各縣區(qū)自查自評的基礎上，組織督導人員嚴格按照省督導評估標準認真核查，在幫助縣區(qū)政府總結經(jīng)驗的同時，重在發(fā)現(xiàn)問題，提出整改意見，推動教育事業(yè)發(fā)展。結合“對縣督導”配合市委組織部組織開展對縣區(qū)黨政主要領導抓教育工作進行督導考核。有關督導評估的情況，均以市政府的名義正式行文通報，同時抄送市人大、政協(xié)、市委組織部，作為對縣區(qū)黨政主要領導和分管領導政績考核的重要內容和有關項目立項、專項撥款、表彰獎勵和責任追究等方面的重要依據(jù)。對于經(jīng)“對縣督導”評定為優(yōu)秀等級的涵江區(qū)和荔城區(qū)及時提請市人民政府予以表彰獎勵。召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導評估工作座談會，指導各縣區(qū)制定并落實對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導評估工作方案，目前全各縣區(qū)均已建立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作督導評估制度，并組織開展了相關的督導評估工作，為促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府更加有效地履行教育職責發(fā)揮了重要作用，同時也促進了“對縣督導”工作的有效落實。
二、“xxxx”工作穩(wěn)步推進認真做好仙游縣“xxxx”工作的指導。由于仙游縣經(jīng)濟基礎差，屬于欠發(fā)達地區(qū)，要在年內實現(xiàn)“xxxx”問題多、難度大。市督導室多次深入仙游縣各有關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校進行督查指導，針對存在的經(jīng)費投入、辦學條件、普及水平等問題提出整改意見，多次督促并協(xié)調仙游縣政府及有關部門盡快按要求予以落實。該縣黨委政府高度重視“xxxx”工作，按照“用鐵的決心創(chuàng)達標、用鐵的措施抓整改、用鐵的紀律作保證”的要求，加大整改力度。經(jīng)過指導及跟蹤督導，仙游縣政府能夠按照要求扎實抓好各項工作的落實，特別是3380萬元經(jīng)費的追補到位，使該縣“xxxx”工作取得突破性進展，為順利通過省級驗收創(chuàng)造了條件。20xx年12月份仙游縣順利通過省級“xxxx”驗收。對于已通過省級“xxxx”驗收的縣區(qū)，能夠結合“對縣督導”進行跟蹤督導評估，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，促其整改落實。
三、素質教育督導評估扎實開展認真組織實施素質教育先進學校督導評估。在抓好學校自評的同時，對我市第二批43所市級實施素質教育工作先進學校進行復評。經(jīng)過復查對符合條件的學校報請市政府給予重新認定，并以市政府辦公室文件正式行文通報。組織開展第四輪市級實施素質教育先進學校督導評估，對全市44所中小學進行綜合性督導評估，同時推薦一批學校參評省級實施素質教育先進學校。
組織開展對市直中小學實施素質教育過程性隨機督導，嚴格實行事先不打招呼的工作制度，深入學校了解常態(tài)下素質教育實施的情況，收到了良好的效果，在督導評估過程中，注重學校的自評，注重學校的主體意識，主動參與精神，堅持全面評估與重點評估相結合，既對學校實施素質教育的情況進行全面督導評估，掌握了解學校實施素質教育的全面情況，又根據(jù)各校的具體情況和不同特點，針對教學管理、課堂教學、校本教研、綜合評價等有重點地進行督導評估，評估組通過聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場察看、隨堂聽課、師生座談、個別訪談等形式，對被跟蹤的學校進行認真復評。
做到堅持統(tǒng)一指標、統(tǒng)一程序、統(tǒng)一組織紀律，不因人、因校而異，做到不降低標準，不放松條件，把好尺度，公平公正。對督導評估情況除進行現(xiàn)場反饋外，還對各校分別進行通報，既肯定成績，又指出存在的問題，提出整改的意見和要求。為了有效推進素質教育的實施，市教育局決定榮獲盛市級實施素質教育先進學校稱號的初中校在今年達標高中招生優(yōu)秀學生保送名額分配時給予傾斜，促進了督導結果的有效應用，同時也調動了學校的積極性。荔城區(qū)高度重視實施素質教育督導評估工作，出臺了相關的獎勵辦法，對榮獲市級以上實施素質先進學校的小學獎勵2萬元，中學獎勵5萬元，從而調動了各校的積極性，對促進素質教育工作的實施起到了良好的推動作用。
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教學督導工作方案篇十三
為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，落實立德樹人根本任務，實施素質教育，提高教育質量，促進教育公平，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，根據(jù)《教育督導條例》《關于深化新時代教育督導體制改革的意見》及市教育局秋季開學工作會議要求，擬定于9月7日至18日組織開展20xx年全市秋季開學工作專項督導。為確保督導工作高效實施，經(jīng)教育督導中心主任辦公會議研究并報局黨委同意，特制定20xx年秋季開學工作專項督導方案。
總指揮：
組長：
副組長：
組員：
（一）自查督導覆蓋全市各級各類學校（幼兒園）。
（二）在全面了解掌握全市開學工作動態(tài)、收集典型經(jīng)驗的基礎上，突出以下幾個重點：
1.安全工作方面。重點督查校園實行封閉式管理及"三防"建設落實情況；校園一鍵式報警設施安裝情況；開學初是否對校園及周邊進行安全隱患排查整改工作；是否對中小學生集中開展了安全教育；是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重點。
2.疫情防控方面。重點督查常態(tài)化疫情防控機制的建立、師生員工健康監(jiān)測及管理、宣傳教育三個方面。
3.規(guī)范辦學行為方面。重點督查是否落實招生政策；是否有大班額現(xiàn)象；是否均衡編班；是否做好控輟保學工作；是否積極落實國家資助政策；是否嚴格落實收費政策。
4.教師隊伍建設方面。是否按規(guī)定配齊教師；教師學科及專業(yè)結構是否合理；了解音體美及小學科學等學科教師配備情況；是否超編配備代課教師；教職工分工分課是否均衡；學校管理干部兼課情況；是否有關于教師有償家教家養(yǎng)或在校外培訓機構兼課的整治方案。
5.教育教學方面。重點督導學校是否開齊開足課程；是否有落實教學常規(guī)管理的工作細則。
6.食堂管理方面。是否存在浪費現(xiàn)象；是否實施"明廚亮灶"工程；是否公示帶量菜譜及成本核算，做到保本不盈利；是否設立采購臺賬；是否成立膳食委員會；是否落實校長、教師陪餐制度；調查師生就餐滿意度情況。
7.局機關干部下校指導方面。開學期間，局班子成員、股室長等局機關干部是否下校指導開學工作。
（一）學校（園）全面自查。各中小學校、幼兒園要根據(jù)督導內容開展自查自糾，根據(jù)實際情況認真填寫好相應附件。
（二）中心學校全面督查。各中心學校對轄區(qū)內所有中小學校、幼兒園進行一次全面檢查。收集并整理轄區(qū)內中小學校和幼兒園自查表，指導各校（園）全面排查，建立問題清單，逐項及時解決。
（三）教育督導中心全面督導。教育督導中心組織督導組對所有市直學校、部分中小學校和幼兒園進行抽查（10所學校以上的鎮(zhèn)、街道覆蓋率50%以上，10所學校以下的鎮(zhèn)、街道全覆蓋）。聽取市直學校校長、中心學校校長開學工作匯報（安全、人事、教學、督導等分管負責人須參加），實地察看校園、查閱資料、訪談師生，并將督導基本情況向各單位反饋。
（四）教育系統(tǒng)全面通報。督導中心將根據(jù)各督導組督導情況形成專項督導報告，經(jīng)局黨委審核后，向全市教育系統(tǒng)通報。
第一督導組。
組長：xxx。
指導員：xx。
成員：xxx。
督導單位：一中、二中、四中、五中、陶瓷煙花職校、五雅中學、德才外語學校、淥江職業(yè)技術學校。
第二督導組。
組長：xx。
指導員：xxx。
成員：xxx。
督導單位：來龍門街道中心學校、李畋鎮(zhèn)中心學校、白兔潭鎮(zhèn)中心學校、浦口鎮(zhèn)中心學校、王仙鎮(zhèn)中心學校、溈山鎮(zhèn)中心學校、青云學校、機關幼兒園。
第三督導組。
組長：xxx。
指導員：xxx。
成員：xx。
督導單位：陽三石街道中心學校、船灣鎮(zhèn)中心學校、泗汾鎮(zhèn)中心學校、沈潭鎮(zhèn)中心學校、孫家灣鎮(zhèn)中心學校、東富鎮(zhèn)中心學校、特殊教育學校。
第四督導組。
組長：xxx。
指導員：xx。
成員：xxx。
督導單位：仙岳山街道中心學校、明月鎮(zhèn)中心學校、嘉樹鎮(zhèn)中心學校、茶山鎮(zhèn)中心學校、均楚鎮(zhèn)中心學校、石亭鎮(zhèn)中心學校。
第五督導組。
組長：xx。
指導員：xxx。
成員：xxx。
督導單位：國瓷街道中心學校、長慶示范區(qū)中心學校、左權鎮(zhèn)中心學校、板杉鎮(zhèn)中心學校、楓林鎮(zhèn)中心學校、官莊鎮(zhèn)中心學校。
1.督查結束后，各組資料員收集整理好督導資料，形成書面督導報告，組長審核后于9月23日前交綜合辦易景軍處。
2.督導組要嚴格執(zhí)行"八項規(guī)定"，做到廉潔自律，不得干擾學校正常教育教學秩序。
教學督導工作方案篇十四
為深入貫徹落實黨的十九大和《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》重要精神，進一步完善新時代師德建設長效機制，重點解決好一些地方和學校對師德建設工作重視不夠、主體責任不明、長效機制落實不到位等問題，推動師德建設常態(tài)化、長效化，營造風清氣正的教育生態(tài)，根據(jù)《教育部關于開展師德建設長效機制貫徹落實專項督查的通知》（教師函〔20xx〕6號）要求，經(jīng)研究，決定對全省中小學和高校貫徹落實師德建設長效機制情況開展專項督查。
為貫徹落實黨中央關于全面加強師德師風建設的各項決策部署，對照落實《江西省教育廳關于建立健全中小學師德建設長效機制的指導意見》（贛教師字〔20xx〕49號）、《江西省教育廳轉發(fā)教育部關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定的通知的通知》（贛教師字〔20xx〕26號）、《中共江西省教育紀律檢查工作委員會關于加強教育系統(tǒng)“紅包”問題常態(tài)化治理工作的.實施辦法（試行）的通知》（贛教紀字〔20xx〕17號）和《江西省教育廳關于建立健全高校師德建設長效機制的實施意見》（贛教高字〔20xx〕60號），全面檢查各地中小學校和各高校師德建設長效機制貫徹落實情況，深入排查師德建設中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，全面落實立德樹人根本任務，強化工作主體責任，深化師德師風綜合治理，推動師德建設工作常態(tài)化長效化，營造風清氣正的教育生態(tài)，樹立新時代教育良好形象。
全省中小學校（含幼兒園、特殊教育機構、普通中小學、中等專業(yè)學校）、普通高校（含獨立學院）及學校在職教師（含民辦學校教師）。
（一）中小學校師德“十條紅線”的貫徹落實情況。重點包含：
5.《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》的落實情況及對違規(guī)問題查處情況；
6.教師體罰學生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生問題整治及查處情況；
7.教師侵害學生家長權益問題整治及查處情況；
8.教師職業(yè)倦怠慵懶散問題及治理情況。
（二）普通高校“紅七條”貫徹落實情況。重點包含：
2.高校教師思想政治工作情況和思想政治工作責任制落實情況；
3.研究生導師濫用權力異化師生關系問題整治及查處情況。
（三）地方教育部門貫徹落實師德建設長效機制情況。重點包含：
1.本地師德長效制度建設和督促落實情況；
2.本地師德工作機構建設和工作職責落實情況；
3.本地師德問題受理與查處機制建立情況及師德問題查處情況；
4.本地師德問題監(jiān)督制度體系建立和加大查處力度情況；
5.對學校師德建設工作督導評估、考核考評、通報獎懲情況。
20xx年5月15日—20xx年8月30日。
采取各地各校自查自糾和隨機實地督查相結合的方式，分以下三個步驟進行。
（一）全面自查自糾（5月15日—28日）。
1.各設區(qū)市、省直管縣（市）教育局接本通知后，要立即制定工作方案，全面部署本級部門、縣（區(qū)）教育部門、中小學校對照督查內容開展全面自查。自查過程中，各地要強化指導，組織市、縣兩級教育部門領導干部帶隊深入中小學校及時督促進展，跟進診斷自查效果，指導學校建立問題清單、研究整改措施、逐項銷號落實、及時整改到位。
2.各高校接到本通知后，要立即制定工作方案，開展全面自查，并組織做好所屬中小學對照自查工作。要認真抓好本校自查工作的組織領導，黨政主要負責同志要親自掛帥、作出專門部署、組織開展自查，全面深入自查師德建設工作情況，認真查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究提出切實可行、管用長效的整改措施，并立行立改。
（二）隨機實地督查（5月29日—6月1日）。
省教育廳師資處將聯(lián)合廳社政處、基教處、職成處、高教處、督導辦、駐廳紀檢組、治理辦等部門組成督查組，結合各地各校自查自糾工作情況開展隨機督查。督查中，對師德建設工作嚴重滯后、師德師風問題突出的地方和學校開具整改通知單并進行通報批評，對舉措實、成效好的地市和學校典型經(jīng)驗進行宣傳表揚。
（三）全面整改提升（6月2日—8月30日）。
各地各校對照自查和督查組在實地督查過程中提出的整改意見列出問題清單，制定整改臺賬，提出整改措施，限定整改時限，逐項銷號落實，及時整改到位。省教育廳對照各地各校落實整改情況進行評估，對整改后仍師德師風嚴重不正，出現(xiàn)重大違法違紀案件，造成惡劣社會影響的市、縣（區(qū)）教育部門及高校主要負責人進行約談，并納入相應考核評比結果。省教育廳將結合實地督查和群眾信訪情況，對問題突出、群眾反映強烈的學校和教師進行重點督辦和查處，影響惡劣的要公開曝光。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。開展全省師德建設長效機制貫徹落實情況專項督查是深入貫徹落實黨的十九大精神中“加強師德師風建設”的重要舉措。各地各校要高度重視，單位主要負責人要作為第一責任人，立即動員部署，帶頭抓整改、抓落實，主動推進學校和教師師德師風建設。
（二）突出重點，深入排查。各地各校要高度重視本次專項督查工作，堅持問題導向和目標指向，發(fā)現(xiàn)和解決好本地本校師德師風建設工作中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，全面消除師德建設隱患和風險，完善落實制度機制。對已查實處理的違反師德案例進行梳理分析，及時開展警示教育，舉一反三，發(fā)揮震懾和警示作用，確保專項督查取得實效。
（三）注重引領，發(fā)現(xiàn)典型。各地各校要以本次督查為契機，著力發(fā)現(xiàn)一批在師德方面特別是關愛學生方面有杰出表現(xiàn)的身邊典型，并在本地本校廣泛宣傳，亮出師德建設好聲音。請各設區(qū)市、省直管縣（市）教育局，各普通高校、省屬中等專業(yè)學校分別遴選1個優(yōu)秀師德典型，撰寫師德典型案例，在自查自糾工作結束后同自查自糾報告一并報送省教育廳，省教育廳將擇優(yōu)向教育部報送。
（四）落實責任，健全機制。各設區(qū)市教育部門、大中小學校是師德師風建設的責任主體，要嚴格按照誰主管、誰負責，管行業(yè)必須管行風的原則，將督查治理工作與教育改革發(fā)展同部署、同推進、同考核，要不斷完善健全領導責任制和工作機制，切實將師德師風建設各項舉措落到細處、落到實處。
各地各校接本通知后要立即動員，周密部署，嚴格按照規(guī)定的時間有節(jié)奏地開展自查自糾工作，于5月28日前完成自查自糾書面報告和優(yōu)秀師德案例的報送。各地各校在形成自查自糾報告時要對照每一條督查內容進行總結歸納，具體包含師德建設基本情況、師德建設長效機制落實情況、師德建設重要舉措及成效、存在的問題及建議等方面，內容要有深度，字數(shù)控制在3500字左右。優(yōu)秀師德案例要突出典型、言語精煉，字數(shù)不超過1000字。
各設區(qū)市、省直管縣（市）教育局、省屬中等專業(yè)學校自查自糾書面報告和優(yōu)秀師德案例報送省教育廳師資處。各本科高校自查自糾書面報告和優(yōu)秀師德案例報送省教育廳高教處。
教學督導工作方案篇十五
我院的計劃免疫工作在院領導和上級主管部門的支持領導下，全體職工團結一致，根據(jù)上級文件精神，結合()我鄉(xiāng)實際，針對2013至2019年出生的兒童開展接種率自查，為進一步提高兒童疫苗接種率，確保工作落到實處，保護兒童，認真開展查漏補種工作。
為了采取有效措施，做好查漏補種工作，認真落實國家“免疫規(guī)劃工作方針，以轄區(qū)醫(yī)療單位防疫人員預防工作的第一責任人，對本單位的適齡兒童做全面查漏補種。并制定本單位補種工作的工作方案，明確分工，責任到人，簽訂責任書，落實責任制。
高度重視，落實責任，扎實工作，認清當前的工作形勢，堅持“預防與應對”并重的原則，增強責任感和緊迫感，積極配合上級部門，切實加強計劃免疫工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
1、7歲以下兒童建卡率達到100％。
2、全鄉(xiāng)半年卡介苗應種43人，實種43人，接種率100%。脊灰疫苗應種率96%，百白破疫苗應種率98%，麻疹疫苗應種率98%，麻腮疫苗應種率98%，乙腦應種率98%，乙肝疫苗應種率98%，a群98%，白破93%，甲肝95%，a+c流腦94%。其中第一針及時接種率為98.9%。白破疫苗、a群流腦、甲肝疫苗、a+c流腦接種率都在90%以上，按時完成了計劃免疫接種任務。
3、疫苗接種后異常反應發(fā)生出現(xiàn)為4例，診斷為一般反應，以痊愈。
4、無接種事故發(fā)生，無脊灰發(fā)生。
我院按上級要求堅持疫苗主渠道進貨，按要求正確存放管理，認真填寫出入庫登記，疫苗使用的數(shù)量與接種人次數(shù)相吻合，每月對疫苗及注射器進行自查，發(fā)現(xiàn)過期、破損疫苗按要求上報處理。嚴格執(zhí)行安全注射管理制度，冰箱溫度保證在規(guī)定范圍內，認真登記冰箱溫度記錄，定期除霜，保證疫苗貯存質量。
自衛(wèi)生院實施擴大國家免疫規(guī)劃，繼續(xù)保持無脊灰狀態(tài)，消除麻疹，控制乙肝，進一步降低疫苗可預防傳染病的發(fā)病率根據(jù)擴大國家免疫規(guī)劃工作內容和要求，結合當?shù)貙嶋H情況，我院調整免疫服務形式，增加服務次數(shù)，確保適齡兒童及時得到預防接種服務。加強周邊地區(qū)和流動兒童的預防接種工作，努力提高接種率。
2、查驗預防接種證工作。
為進一步落實全鄉(xiāng)幼兒、學生入托、入園、入學查驗預防接種證工作，加強學校傳染病預防控制，鞏固2013至2018年預防接種免疫成果，消除免疫空白人群，保護學生身體健康，大頭山衛(wèi)生院積極配合教育部門做好兒童入托、入學預防接種證查驗工作。主動與教育部門協(xié)調，摸清學校學生底數(shù)，搞好各村小學新生入學查驗證工作，今年共查驗入托入園兒童124人，圓滿完成工作任務，保證各兒童有明確的、詳細的、正確的接種史，及時補種、補證。指導學校認真完成消毒、疾病控制工作。
3、預防接種信息工作。
醫(yī)院于2003年至今，根據(jù)上級安排部署，我院加快兒童預防接種信息管理系統(tǒng)建設，為實施擴大國家免疫規(guī)劃提供信息支持。正確使用兒童預防接種信息客戶端，及時錄入疫苗接種情況及兒童預防接種情況，目前錄入兒童達到1873人，按時完成0-7歲兒童建檔工作。
4、流動兒童管理情況。
為加強流動人口兒童、超生兒童的登記管理、上報和接種工作。我院每月開展一次流動兒童調查及查漏補種活動，做好外來流動人口、超生兒童的登記管理、上報和接種工作。累計為流動兒童接種疫苗35人，40針次。
我院利用鄉(xiāng)村醫(yī)生例會，每月統(tǒng)計一次村級出生死亡情況，及時整理、登記、核查、建卡、建證，計劃免疫接種卡片保持清晰，項目填寫完整，卡片由醫(yī)院統(tǒng)一保管，接種證必須與正卡吻合；各村醫(yī)生要在每月例會時上交本月本村兒童出生、死亡人員名單，上報免疫規(guī)劃報表，及時轉錄本村本月兒童接種信息。
1、兒童家長接種證保管情況不好，證破損、丟失現(xiàn)象比較普遍。
2、鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務素質有待進一步提高。
3、適齡兒童不能及時接種疫苗，需要村醫(yī)及時通知。
4、流動人口兒童的免疫接種仍是一個薄弱環(huán)節(jié)，特別是本地出生兒童不定期外出與返回，給免疫規(guī)劃工作帶來很大的困難。
教學督導工作方案篇十六
為加強全鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動督導工作，根據(jù)《鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，特制定如下督導工作方案。
一、工作隊伍。
全鎮(zhèn)教育實踐活動期間，組建督導組10個。為加強督導的力量，由鎮(zhèn)領導班子任各督導組組長。具體工作人員每個督導組成員由鎮(zhèn)黨員干部組成。
二、工作職責。
主要負責督促指導各單位黨支部領導班子和黨員領導干部，并督促指導各單位黨支部黨政開展教育實踐活動。主要職責是：
1.傳達中央、省委、市委、縣委、鎮(zhèn)黨委有關精神及工作要求，督促抓好落實；
2.參加所督導單位教育實踐活動的重要會議和重要活動；
4.全程參與所督導單位領導班子專題組織生活會；
5.總結推廣典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，按照分級負責的原則，切實督促解決；
6.及時向鎮(zhèn)黨委教育實踐活動領導小組反映情況，提出意見建議。
三、工作步驟。
（一）前期準備工作。
1.督導組組長及時與各單位聯(lián)系，了解活動準備情況和開展活動的總體考慮，商定動員大會召開時間等事宜。
2.結合各單位的實際情況，準備督導組組長在動員會上的講話稿，并征求各單位的意見。
（二）學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作。
1.參加動員大會。動員大會由各單位組織，支部書記作動員講話。督導組全體成員參加，督導組組長講話，傳達中央、市委、縣委、鎮(zhèn)黨委有關精神，提出有關要求。
2.個別談話聽取意見。動員大會后，督導組進行面上個別談話。談話范圍一般為各單位領導班子成員。其他需列入范圍的，由督導組同所督導單位商定。督導組根據(jù)實際情況，統(tǒng)籌安排談話時間和組內人員擺布。提前發(fā)放談話預告，請談話對象做好準備。各單位主要領導同志的談話、反映班子及黨員領導干部作風方面的突出問題要整理要點。
3.收集有關情況。鎮(zhèn)督導組根據(jù)各自掌握的情況，分別對領導班子和黨員領導干部作風方面的問題進行梳理，形成有關材料，于3月下旬前報鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。
4.督促抓好學習教育。督促指導搞好學習宣傳和思想教育，重點看是不是保證了學習時間、突出了學習重點；是不是聯(lián)系實際學、帶著問題學，進行了有深度的集中學習、專題討論和互動交流。尤其要督促指導抓好集中學習、抓好規(guī)定內容的學習。
5.督促抓好聽取意見。督促指導緊扣作風建設、聚焦反對“四風”，廣泛聽取意見。注意防止聽取意見過程中，肯定成績的多，指出問題的少；反映工作層面問題的多，反映“四風”方面問題的少；反映領導班子問題的多，反映領導干部問題的少；反映形式主義、官僚主義的多，反映享樂主義、奢靡之風的少等“四多四少”現(xiàn)象。在此基礎上，督促所督導單位原汁原味梳理干部群眾意見。督導組要掌握領導班子和黨員領導干部征求到的對班子和個人的具體意見建議。同時，要督促所督導單位及時建立整改工作總臺帳，并報鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。
6.督促抓好邊學邊查邊改。對干部群眾反映的問題，督促能改的立即改，能解決的抓緊解決，可以形成制度的盡快上升為制度，讓群眾從一開始就看到教育實踐活動帶來的變化和成效。注意及時跟蹤了解邊學邊查邊改情況，對一些涉及面廣、群眾關心關注的熱點難點問題的解決情況，要督促所督導單位認真進行梳理，及時進行公告。
7.匯總上報第一環(huán)節(jié)工作情況。要通過召開座談會、到所督導單位調研走訪等形式，對教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的工作落實情況進行分析評估，及時匯總形成所督導單位學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)簡要情況報告，報鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。
（三）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作。
1.通報情況，談話提醒。（1）督導組根據(jù)動員大會組織評議、征求干部群眾意見和個別談話等情況，在組織生活會召開前15天左右，形成各單位領導、班子作風建設情況及存在問題的通報材料和對領導干部的談話提醒材料，報鎮(zhèn)活動辦備案。隨后，向各單位通報班子作風建設情況和存在的突出問題。（2）對反映問題較多的班子成員，督導組應進行談話提醒。
2.督促談心交心。督促指導各單位做好組織生活會前的談心談話，領導班子主要負責同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管單位負責同志之間，都要開展交心談心活動，力求把擬在組織生活會上提出的批評意見談開談透，達成共識。
3.審閱對照檢查材料。（1）督促指導各單位領導班子和黨員領導干部認真撰寫對照檢查材料。（2）督導組認真審閱各單位領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料，提出修改意見，并將修改完善后的對照檢查材料送鎮(zhèn)活動辦審閱。鎮(zhèn)領導聯(lián)系點單位領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料，經(jīng)鎮(zhèn)黨委活動辦審閱后，還要送相關鎮(zhèn)領導審閱。
5.參加專題組織生活會。（1）根據(jù)全鎮(zhèn)統(tǒng)一安排，督導組提前審閱各單位制定的組織生活會專項方案，提出意見建議。重點了解會前征求意見、相互談心談話情況。（2）督導組全程參與所督導單位領導班子組織生活會，對督導單位組織生活會整體情況進行評價，并向督導單位支部書記反饋。有特殊情況的要及時上報鎮(zhèn)活動辦。
6.通報組織生活會情況。組織生活會后，各單位支部書記要主持召開通報會，通報領導班子組織生活會情況。督導組審閱組織生活會通報材料，并參加會議。參會人員范圍參照動員大會把握，具體由各單位與督導組商定。
7.上報專項報告。在組織生活會結束后，督導組要督促各單位支部形成組織生活會情況專題報告，經(jīng)認真審閱修改后，報鎮(zhèn)活動辦。
（四）整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作。
1.參加整改落實專題會議。督促指導各單位領導班子召開整改落實專題會議，結合聽取意見、查擺問題和專題民主生活會等情況，研究領導班子整改方案、專項整治方案和制度建設計劃制定等事宜。領導班子整改落實專題會議，督導組派人參加。會議要邀請3―5名黨員群眾代表列席。
2.審閱領導班子整改方案、專項整治方案和制度建設計劃。督促指導所督導單位根據(jù)整改落實專題會議精神，研究制定整改方案、專項整治方案和制度建設計劃，督導組要審閱把關。方案和計劃修改后，要督促所督導單位及時報鎮(zhèn)活動辦。整改方案和結果，要在一定范圍內公布，具體范圍由督導組與所督導單位黨組織確定。
督導組要督促指導所督導單位領導班子和黨員領導干部制定個人整改措施，審閱報送方式參照對照檢查材料的審閱報送方式進行。
3.督促抓好具體問題整改。尤其是對群眾反映強烈的具體問題，要督促所督導單位以釘釘子精神抓整改，能改的馬上改，能做的馬上做，一個一個解決，抓一件成一件，即使一時難以解決的，也要督促列出時間表、任務書，積極創(chuàng)造條件推動解決。同時，督促將整改結果及時向群眾反饋、向社會公開，接受群眾監(jiān)督和評判，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。
4.督促抓好專項整治。督促指導各單位結合實際，確定專項整治重點，尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重，不達目的不罷休。對群眾反映強烈、久拖不決的突出問題，要采取領導包案、掛牌督辦等方式，逐個化解。
5.督促抓好制度建設。（1）督導組要對各單位加強制度建設情況進行督促檢查，看是否對貫徹黨的群眾路線已有制度進行了認真梳理、對不適應新形勢新任務要求的制度作了修改完善。（2）督促指導各單位按照“要細、要具體、要管用”的要求，研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規(guī)定，推動改進工作作風和密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化。（3）督促指導各單位健全黨員干部教育機制、科學組織依法決策機制、為民服務運行機制、廉潔自律管控機制、科學考核評價機制等制度，注重總結實踐中的好經(jīng)驗好做法，上升為制度規(guī)范，鞏固教育實踐活動成果。（4）督促指導各單位強化制度執(zhí)行，加強對執(zhí)行制度情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
6.提出正風肅紀意見建議。對所督導單位黨組織找準問題、集中整治情況進行深入了解，在充分聽取各單位支部書記意見后，提出進一步加強領導班子建設和嚴格教育管理干部的意見建議。對軟、懶、散的領導班子，要提出進行整頓的意見建議；對存在一般性作風問題的干部，要立足于教育提高、提出促其改進的意見建議；對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要提出進行調整的意見建議。對活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，按照干部管理權限，及時移交紀檢監(jiān)察機關或有關方面進行嚴肅查處。對主動講清問題、確有改正行動的干部，督導組要和所督導單位黨組織共同研究提出處理意見。
（五）督促抓好“回頭看”工作。
及時掌握教育實踐活動進展情況，在每一個環(huán)節(jié)結束前，都要督促指導所督導單位扎實抓好“回頭看”工作。根據(jù)活動進展情況，主要看學習教育是否扎實、查擺問題是否聚焦、自我剖析是否深刻、談心交心是否充分、開展批評是否認真、邊學邊查邊改是否見效，等等。
對“回頭看”發(fā)現(xiàn)的問題和走過場的行為或“闖關”思想等，要緊抓不放，做到思想認識上不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過等“五個不放過”，對那些達不到中央、省委、市委、縣委、鎮(zhèn)黨委要求的，該“補課”的必須要求“補課”，該“回爐”的必須要求“回爐”。
（六）總結工作。
根據(jù)各單位教育實踐活動進展情況，與所督導各單位支部書記商量溝通后，適時召開教育實踐活動總結大會。會議由各單位支部書記主持并講話，對教育實踐活動進行總結；督導組組長講話，對所督導單位教育實踐活動進行評價，對繼續(xù)深入抓好教育實踐活動提出要求。參會人員范圍原則上與動員大會參會人員范圍一致。其他需要列入范圍的，由督導組同所督導單位黨組織商定。
督導工作結束后，督導組要對所督導單位的教育實踐活動情況和督導工作進行總結，提出進一步加強領導班子和黨員領導干部作風建設的意見建議，報鎮(zhèn)活動辦。
四、工作要求。
1.把握定位，認真履責。各督導組要認真學習領會中央、市委、縣委精神，充分認識開展教育實踐活動的重要意義，切實增強政治意識、大局意識和責任意識。要嚴格按照中央、市委、縣委的指導思想、目標要求和方法步驟，熟悉掌握督導的要求任務、方法和步驟，積極主動開展督導工作。要切實理解并把握各單位是教育實踐活動責任主體，各黨支部主要負責同志是第一責任人的要求，緊緊依靠所督導單位，按照職責要求開展工作，找準工作定位，指導不包辦，幫助不代替，形成工作合力。
2.突出重點，嚴督實導。各督導組對教育實踐活動的三個環(huán)節(jié)要督導到位、嚴格把關，切實把“規(guī)定動作”做扎實做到位，同時鼓勵探索富有特色的“自選動作”，確保教育實踐活動切合實際、解決問題、取得實效。要堅持高標準嚴要求，督促所督導單位領導班子和領導干部全面理解和貫徹落實中央、市委、縣委精神，做到思想認識到位、活動安排到位、征求意見到位、對照檢查到位、整改落實到位，推動加強制度建設，保證中央、市委、縣委、鎮(zhèn)黨委確定的目標任務順利完成。
3.講究方法，加強溝通。督導組要堅持講求實效，開門搞活動，充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽取意見，多到實際工作中去發(fā)現(xiàn)問題，做到情況明、底數(shù)清。要加強組內政策理論學習和工作研究，集思廣益、群策群力，及時總結經(jīng)驗，改進督導工作。要加強與鎮(zhèn)活動辦的溝通，及時報告所督導單位活動進展情況、典型經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題以及重要敏感事項，負責任地提出意見建議。要加強與所督導單位的溝通協(xié)調，遇事多商量，科學合理地安排活動時間和進度。
4.嚴格自律，維護形象。各督導組要切實加強組內建設，帶頭執(zhí)行加強黨的作風建設的各項規(guī)定，用好的'作風開展督導工作。要嚴格遵守黨的政治紀律、保密紀律、廉潔從政紀律，求真務實，團結協(xié)作，嚴謹細致，勤奮敬業(yè)，始終做到講黨性、重品行、做表率。要堅持對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等，客觀、公正地評價干部，全面、準確地反映教育實踐活動情況。要謙虛謹慎，平等待人，尊重督導單位的領導同志和工作人員，時時處處檢點規(guī)范言行，自覺維護督導組良好形象。
教學督導工作方案篇十七
3.評價項目實施的效果和項目指標完成情況；
4.對發(fā)現(xiàn)的問題提出改進意見和建議；
5.提供技術指導。
20xx年項目督導由省婦幼保健院牽頭，負責具體組織實施，省廳有關人員隨機參與。
聽取匯報、查閱項目文件及各種資料、現(xiàn)場察看、訪談等。
降消項目督導40個項目縣（名單見督導通知）。母子系統(tǒng)保健項目督導3個項目縣（夏縣、壺關、渾源）。每縣隨機抽取1個鄉(xiāng)（能開展產科鄉(xiāng)優(yōu)先），每鄉(xiāng)隨機抽取1個村。
1.有針對性地了解20xx年項目實施情況，并按工作手冊中的調查表內容調查訪問，認真填寫督導表。
2.省婦幼保健院要在全部督導結束后兩周內將各小組督導資料、督導小結收集匯總，與項目督導總結一并上報省廳婦社處。
教學督導工作方案篇十八
為深刻吸取武義縣白姆鄉(xiāng)“1·23”及我縣浦陽街道“1.24”火災事故教訓，堅持問題導向，全力抓好當前消防安全工作，切實維護社會和諧穩(wěn)定。根據(jù)全縣安全生產工作會議部署要求，經(jīng)研究決定，即日起在全縣范圍內開展沿街商鋪消防安全隱患排查整治“清雷”行動。具體工作方案如下：
聚焦沿街店鋪突出火災隱患，集中開展排查整治，嚴格落實“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經(jīng)營必須管安全”和“屬地管理”工作要求，通過沿街店鋪消防安全隱患排查整治“清雷”行動，全面開展“七個一”活動，竭力防范化解消防安全風險，提升消防安全本質水平，堅決遏制各類亡人火災事故發(fā)生。
本次專項行動整治對象主要為全縣范圍內涉及生產經(jīng)營的沿街商鋪。
即日起至20xx年3月31日前。
（一）開展一次物理防火分隔。住宿與生產、儲存、經(jīng)營場所不得設置在同一建筑物內，確需設置在同一建筑物內時，住宿與其他使用功能之間應設置有效的防火“硬隔離”，不得相互連通。
（二）開展一次電氣線路整治。確保電氣線路敷設要進行套管保護，嚴禁私拉亂接電線，杜絕使用花線，嚴禁多個插線盤串聯(lián)使用。
（三）開展一次“生命通道”治理。疏散通道、安全出口、樓梯間頂部及墻面不得使用可燃材料裝修，應當保持暢通，嚴禁停放電動自行車或者為電動自行車充電，不得堆放物品影響人員安全疏散；通向屋頂陽臺的門應保持暢通，窗戶不得設置防盜窗等影響逃生和滅火救援的障礙物，確需設置的，應當設置1米×1米的開口并確保內部可開啟措施。
（四）開展一次人員清理活動。發(fā)現(xiàn)有人員住宿的，不能采取有效物理防火分隔的，要限期一周內搬離或停止使用生產、儲存、經(jīng)營部分。
（五）開展一次宣傳“敲門”行動。要積極發(fā)動村（社區(qū)）干部、網(wǎng)格員、志愿者開展消防安全常識宣傳，主動進門入戶宣傳，通過農村大喇叭、村（社區(qū)）消防宣傳點等加強提示性宣傳，依托網(wǎng)絡、電視、廣播等渠道集中播放各類消防安全警示內容。
（六）開展一次重點區(qū)域守護。對排查中發(fā)現(xiàn)有重大隱患不能及時整改到位的，要劃定出重點區(qū)域，同時要安排專人專班進行守護，直到隱患整改到位為止。
（七）開展一次消防力量排查。要對轄區(qū)內消防力量（專職隊、志愿隊、微型消防站）進行全面排查。要明確各隊伍的負責人，清楚消防設施配置情況及確保完整好用，加強日常實戰(zhàn)化訓練，春節(jié)前組織一次消防滅火演練，確保轄區(qū)內初期火災能處理到位。
（一）隱患排查階段（2月5日前）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）聯(lián)合相關部門單位，嚴格落實屬地、行業(yè)管理職責，按照“逐條街道、逐個村居、逐家單位、逐棟建筑、逐個場所”的要求，全面開展大排查大整治工作，徹底摸清沿街商鋪消防隱患情況，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）填寫《浦江縣沿街商鋪消防安全隱患排查情況登記表》（見附件1）單位自行留檔備查，《浦江縣沿街商鋪消防安全隱患排查情況匯總表》（見附件2），于2月5日前報送至縣消安委辦公室（聯(lián)系人：邵一江，釘釘：13655890368，qq郵箱:898676651@）。
（二）集中整治階段（3月10日前）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）聯(lián)合相關部門單位要在全面摸清底數(shù)的基礎上，邊查邊改，做到隱患排查一家，整改落實一家。要督促有關單位和個人落實整改措施。對拒不整改的單位或個人，由屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關職能部門依法依規(guī)嚴肅查處。并將《浦江縣沿街商鋪消防安全隱患整治情況匯總表》（見附件3）報送至縣消安委辦公室。
（三）鞏固提升階段（3月31日前）?？h消安委根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）報送的隱患整治情況，牽頭組織開展督查檢查，防止隱患反彈，確保消防安全隱患整治徹底有效。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和部門單位要充分認清當前沿街商鋪消防安全形勢的嚴峻性和隱患整改工作的緊迫性，進一步壓實屬地、行業(yè)監(jiān)管職責，精心組織、周密部署、協(xié)同推進，切實做到“驗收一家，合格一家，放心一家”，有效解決一批影響沿街商鋪消防安全的突出問題。主要領導要親自抓，實行分片包干，逐級分解責任，確?！扒謇住毙袆硬蛔哌^場，取得實效。整治期間，縣消安委辦將牽頭開展明查暗訪，對工作推進不力的，適時予以警示、約談、通報。同時將沿街商鋪消防安全排查整治納入20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）消防責任制考評。
“清雷”行動結束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關行業(yè)主管部門要認真分析研判，形成轄區(qū)、行業(yè)系統(tǒng)火災形勢分析報告，于3月31日前報送至縣消安委辦公室。
教學督導工作方案篇十九
進入暑假以來，群眾對學校及教師組織或參與有償補課、民辦培訓機構不規(guī)范辦學的舉報越來越多。為維護群眾切身利益，確保群眾反映強烈的教師違規(guī)補課之風得到有效解決，經(jīng)局黨組研究，決定在全縣開展違規(guī)補課專項督查。
全縣各中小學校及教師，民辦培訓機構。
1.中小學校成建制補課情況；
2.在職中小學教師組織或參與違規(guī)補課辦班、家教家養(yǎng)情況；
3.民辦學校和民辦培訓機構違規(guī)辦班情況。
此次督查從20xx年7月14日開始，到20xx年8月30日結束，分三個階段進行：
（一）宣傳發(fā)動階段（7月14日—7月18日）。全縣各中小學校要組織召開專題會議進行部署，統(tǒng)一思想，提高認識，明確責任，學校與教師要簽訂責任狀。
（二）自查自糾階段（7月19日—7月22日）。全縣各中小學校要組織開展自查自糾，對組織或參與違規(guī)補課辦班的教師早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早警示，對自查自糾階段仍頂風違規(guī)補課辦班的，要將問題線索及時報送局紀檢監(jiān)察室處理。
（三）集中督查階段（7月23日—8月30日）?？h人民政府教育督導室和縣教育局紀檢組、監(jiān)察室、基教股、民教股組成專項督查組進行明查暗訪，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時調查處理。
第一組：
第二組：
（一）壓實責任。
各縣屬學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、辦）中心學校對所轄學校的暑期違規(guī)補課行為負主體責任，校長是第一責任人。各督學責任區(qū)為轄區(qū)內學校暑期違規(guī)補課辦班專項督查工作的責任主體，督學責任區(qū)主任為第一責任人。對違規(guī)補課辦班行為管理不到位，對專項督查不力、工作敷衍塞責的單位和個人將依規(guī)依紀問責追責。
（二）嚴格責任追究。
凡暑假期間違規(guī)補課辦班的學校和教師不管收費與否，一律按照《新化縣教育局關于采取斷然措施堅決確保教育安全的通知》（新教通〔20xx〕38號）查處到位。民辦學校和民辦培訓機構違規(guī)辦學的，責令限期整改，整改不到位的，年檢定為不合格。
教學督導工作方案篇二十
山盆鎮(zhèn)素質教育督導辦組織有關人員于20xx年10月27日對你校實施素質教育工作進行督導評估。評估組通過聽取匯報、查閱資料、實地查看、問卷調查、召開座談會等形式，廣泛采集信息，進行了較為全面的督導評估，確定你校為合格等次，現(xiàn)將督導評估意見反饋如下：
1、學校辦學目標較明確，素質教育意識較強。
學校領導班子成員年青有為，團結協(xié)作，開拓進取，努力發(fā)揮班子成員在教師中的帶頭作用，全體教師敬業(yè)奉獻、積極向上。學校認真推行素質教育，制定實施素質教育工作方案，提出以“培養(yǎng)良好習慣”為主題的素質教育目標體系，確立“以人為本、德育為首、教學為主、依法治校、全面育人”的辦學思路。開展“評每月之星，促素質教育”評選活動，為全體學生樹立健康向上的學習榜樣，是一種很好的素質教育實踐。學校創(chuàng)辦以來，各項工作有序開展，管理逐步規(guī)范，教育教學質量穩(wěn)步提升，取得一定成績。
2、抓師德師能，努力提高教師隊伍素質。
學校領導班子充分認識到教師隊伍建設的重要性，積極引導教師將個人奮斗目標主動融入學校發(fā)展目標，將生活需求、家庭幸福與專業(yè)成長、價值實現(xiàn)和人生追求聯(lián)系起來，積極推行民主管理和民主決策制度，學校重大決策交由教代會研究決定，進一步強化教師的主人翁意識。學校積極開展校本培訓，針對教師隊伍年輕、教學經(jīng)驗和教科研能力不足的現(xiàn)狀，開展校內、校際間的學習交流活動，狠抓青年教師的培訓培養(yǎng)工作，制定教師隊伍建設三年規(guī)劃和青年教師專業(yè)成長規(guī)劃，要求新教師一年適應、二年上路、三年成熟。在建立教師自評、互評、學生家長參評、考核組綜合評估機制的基礎上，突出開展以學評教活動，對教師的教學態(tài)度、能力、方法、效果、作業(yè)批改、輔導等進行評價，學校對滿意率低于75%的老師進行個別談話，幫助他們對情況進行分析，尋找不足的地方，制定今后的整改措施，有力地促進教師教育觀念的轉變、教學方法的改進，評價的結果作為教師學年考核、獎懲、評優(yōu)評先的依據(jù)，改變以往評價較片面、不夠客觀、時效性不強的狀況，進一步提高教師的整體素質。
3、重針對性、實效性、德育工作成效顯著。
學校重視加強對德育工作的領導，制度健全，管理規(guī)范，德育工作的系列活動富有新意。重視德育隊伍的培訓工作，制訂班主任月評比制度，堅持班主任例會制度和學生干部例會制度，積極組織學生開展社會實踐活動。加強團隊工作，成立由團員組成的國旗班，舉行升國旗儀式，進行國旗下講話，加強愛國主義教育，校園里“講文明、講禮貌”蔚然成風，德育工作取得顯著成效。
4、重視體育和心理健康教育，提高學生綜合素質。
學校認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》，成立了體育衛(wèi)生工作領導小組，有體育教學工作計劃，上好體育課，學校根據(jù)實際每學年組織一次學校運動會，學校重視學生的心理健康教育，開展班主任心理健康教育輔導培訓，面向師生進行經(jīng)常性的心理健康指導與服務，開展學生心理健康教育工作，促進學生身心健康成長。
5、重視教學常規(guī)管理，教學質量穩(wěn)步提高。
學校能以提高教學質量為目標，加強教學常規(guī)管理。一是落實常規(guī)教研，建立教研組、備課組工作考核制度，把教學常規(guī)與教研要求整合，對各教研組、備課組進行考核，有效促進了教師特別是青年教師業(yè)務水平的提高。二是重視專題教研，鼓勵教師參與并承辦各種公開教學活動，通過落實聽評課制度、強化教學反思，收集匯編教師優(yōu)秀、成功教學個案、教育教學論文，引導教師及時總結教學經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足、促進其迅速成長。三是重視研究性學習活動，加強教師研究性學習活動的培訓，結合學科特點提供課題給學生，指導學生開展研究性學習活動，提高廣大學生合作、探究的學習能力，進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。四是培優(yōu)扶差并重，面向全體學生，采取“抓兩頭、促中間，抓全面、促發(fā)展”，加強學生學法指導和學法經(jīng)驗交流，重視學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，積極開展學科興趣小組活動，豐富第二課堂內容，為學生的主動學習和自主發(fā)展提供了廣闊的空間。兩年來，中考也取得好成績。
（一）注重辦學經(jīng)驗的總結，確立更高遠的發(fā)展目標，引領學校更好發(fā)展。
1、注重總結，明確定位，引領發(fā)展。
思路決定出路，眼界決定高度。學校如何取得質與量的均衡發(fā)展，進一步滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求，如何發(fā)揮示范輻射帶動作用，應成為今后追求的目標。經(jīng)過前幾年的快速發(fā)展，學校已走上了一個較高的平臺，如何在這個平臺上謀求更好更快的發(fā)展，提升學校的辦學內涵和品味，關鍵在于學校要對辦學理念、育人目標進行全方位的文化思考，從文化管理的高度來明確學校定位，確立高遠的發(fā)展目標，引領發(fā)展。
2、正確處理好繼承、引進和創(chuàng)新的關系。
學校領導班子要在繼承的基礎上引進先進學校的一些做法，加以改造、提升，揚長補短，達到創(chuàng)新發(fā)展的目的，值得探索。在檢查中發(fā)現(xiàn)學校有明顯的應付痕跡,許多方案、材料是泊來品，還沒來得及消化。希望學校要進一步提高認識，以評促建，利用好各種迎檢的機會，對學校工作進行反思、總結、整改、補強，以推進學校更快更好地發(fā)展。建議回顧學校的發(fā)展歷程，總結成功經(jīng)驗，提煉學校精神，尋找不足和問題，征集解決問題的辦法，根據(jù)學校的辦學理念和發(fā)展目標，科學論證，形成學校發(fā)展的新思路，不斷完善提升學校管理水平。
（二）加強校本研訓，強化自我發(fā)展意識，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
1、加強校本培訓。
隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大，師資發(fā)展不均衡的問題成為困擾學校發(fā)展的一個重大問題。學校要加大校本的培訓力度，進行課程改革相關內容、上級有關新規(guī)范、新要求等的培訓，開闊教師的視野。學校要整合教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃，對教師專業(yè)成長實施分層達標管理，建立相應的教師專業(yè)達標的指導、檢查、監(jiān)督、獎懲機制，結合新教師的培訓、骨干教師與學科帶頭人的選拔培養(yǎng)，引導教師尋找自己的不足，明確努力的方向，引導教師制定自我發(fā)展規(guī)劃，增強自我發(fā)展意識，促進每位教師在不同的層次、不同的階段提升綜合素質。
2、做實校本教研。
學校中青年教師多，有朝氣，有潛力，但教學研究經(jīng)驗相對不足。調動與激發(fā)教師自我發(fā)展意識，關鍵就要搭建發(fā)展平臺，落實校本教研。首先是加強常規(guī)教研，提高教研組、備課組活動的實效性，落實教學反思。其次是加強專題教研，落實同伴互助。特別要做實課改宣傳周、公開教學活動、教學大比武等活動。三是要加強課題研究，借助專家指導，落實專業(yè)引領。
3、著力提高課堂效率。
課堂是一切教學的載體，提高課堂教學效率應是我們永遠的主題。首先要落實集體備課，提高教學設計的針對性，只有經(jīng)過精心的設計才能有課堂效益的最大化。其次要強化課堂教學監(jiān)控，學校領導要經(jīng)常性深入課堂聽課，同時要落實教師聽課制度，加強對每一位教師平常教學情況的監(jiān)控，而不是到期中期末才進行質量監(jiān)控。三是要改革評價制度，建立促進教師發(fā)展的過程性評價，如教師互評、學生評教、領導評教等，引導教師在平時下苦功，在課堂教學上下苦功，促進學校教學質量的提升。
（三）深化課程改革、精細學校管理，促進學校辦學內涵的躍升。
1、嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，開足、開齊課程，特別是各年級要開設好體、音、美課，規(guī)范開好研究性學習、勞動技術課和校本課程，提高社會實踐與社區(qū)服務、信息技術教育的實效性；落實學生第二課堂興趣小組和課外體育鍛煉，保證學生每天鍛煉一小時。重視興趣小組的過程性指導。
2、要進一步完善學校規(guī)章制度，真正落實以科學的制度管理人；加強學校資產的管理，更新完善教育教學設備，抓好提升和體系建設并加以落實，引導教師充分運用現(xiàn)代化設備輔助教學，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。第三要強化中層管理隊伍的建設，配齊人員強化職責，一來為廣大優(yōu)秀的青年教師提供展示才華的舞臺，二來可以發(fā)揮更多人的智慧和精力，精細學校管理。
根據(jù)評估團對各項素質教育指標進行量化積分，丁村中學實施素質教育工作綜合評價為合格學校。希望學校認真對存在的問題進行研究，制定整改措施加以整改。
鎮(zhèn)素質教育督導辦。
20xx年10月27日。
教學督導工作方案篇一
堅決貫徹落實黨的十八大工作要求，堅定不移的落實市教育局和府城學區(qū)2016—2017學年度各項工作要求，堅守“以人為本、務實創(chuàng)新、追求卓越、全面發(fā)展”辦學理念，尊重教育規(guī)律以提升學生素質，以提高教學質量為本，打造適合我校學生發(fā)展的“健康課堂”，全力推行新課標課堂教學模式，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)扶差方案，切實提高教學質量，為把我校打造成孝感教育名校而努力奮斗。
1、加強九年級轉頭教師、新進教師(含高中轉教初中教師)的教學觀念、教學模式的轉變工作，并在七年級做好“小初”的銜接教育，八年級做好學生分化期的學習管理，九年級做好分班穩(wěn)定以及學生適應新環(huán)境、取得新成績的工作。
2、繼續(xù)努力打造“健康課堂”。新課程的核心理念是:“一切為了學生的發(fā)展”，即“以生為本”，它倡導一切以學生的發(fā)展為目標，讓學生成為真正學習的主人。健康課堂最突出的一個方面就是生活和學習在其中的每個人，不管是教師、學生，或者任何與課堂有關聯(lián)的人，都要以誠相待、相互尊重。讓每個學生自然而然就會回報以忠誠和勤奮，讓我們的學生有著共同的見解:共享的目標，共享的尊重，共享的價值觀，讓我們的學校在健康的模式下全面提高教育教學質量。
3、進一步規(guī)范辦學行為。嚴格要求教師合理布置作業(yè)，嚴格管控教輔資料的使用，切實減輕學生課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔，向課堂教學要質量，讓學生快樂學習、健康成長，避免更多的學生成為“優(yōu)勝教育”的淘汰者，堅決制止教師辦班補課、有償家教等行為。
4、注重對青年教師的培養(yǎng)工作。激勵他們勇于創(chuàng)新、勇挑重擔、勇創(chuàng)一流，積極為他們創(chuàng)建學習、交流、展示、提升的平臺。
5、要加強對九年級工作的合理部署、科學指導，做好新分班級學生的思想穩(wěn)定工作，激勵學生熱愛班級、努力學習，讓他們樹立把握今天、決勝中考的壯志雄心，為明年中考打下堅實基礎。
6、加強學籍管理，嚴格按“四率”考核班級的教育教學效果，把學生的流失率控制在1%以內。
7、加強實驗教學和電化教學，實驗開出率達100%，電教設備的使用率達95%以上，使我校的實驗教學和電化教學水平更上一層樓。將各功能室納入教學月檢，將檢查結果計入功能室負責人的績效考核。
8、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合，還要在全體教師中發(fā)掘先進事例，組織學習討論，使培訓工作制度化、內容化、科學化。
9、進一步辦好大課間活動，使之成為我校校園文化建設的亮麗風景，進一步加強學生養(yǎng)成教育，加大檢查、反饋、改進力度，使這方面的工作有看得見的實效，要繼續(xù)加強對體、音、美、勞、微等課程的管理力度，在開齊課程保證課時的基礎上求質效，給學生實施真正全面的教育。
10、繼續(xù)辦好家長學校，為爭創(chuàng)孝感市優(yōu)秀家長學校創(chuàng)造條件。要求各授課講師認真?zhèn)湔n、講課，積極和家長溝通交流，共同探討教育的方式方法，共同教育好孩子，促進社會的和諧、健康發(fā)展。
11、全面加強教學常規(guī)管理，完善教學管理制度、創(chuàng)新課堂教學模式，以“課內比教學”為平臺，以名師工作室為依托，積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動，使教學大比武形成常態(tài)，使大比武、大練兵、達標課覆蓋教學全過程，切實提高教學質量。
12、在能保證每位教師一臺電腦的前提下逐步推行電子備課，積極倡導教師制作教學課件，積極嘗試在教師管理平臺檢查教師的備課、平時測試和質量分析、輔導記錄等。
(一)部分工作思路的調整。
1、明確和加強年級主任的工作職責。
年級主任是年級工作的第一責任人，是年級教學工作的組織者落實者，和本年級教師的接觸最緊密、對本年級情況了解得更深入，本學期教務處強化年級主任的工作職責，明確年級主任的責權范圍，便于年級工作的優(yōu)質高效開展落實。首先在學校年級的人事安排的基礎上制定本年級的課程表，涉及跨年級的節(jié)次沖突由教務處集中調節(jié)。任何教師不得隨意調課挪課，如有確需在調課人平等協(xié)商達成一致意見后報年級主任方能作統(tǒng)一更改；其次，年級的監(jiān)考閱卷工作由年級主任統(tǒng)一部署安排，教務處負責參與教師的人事劃分，學生的考場座次由教務處統(tǒng)一安排，期中期末的教學質量分析會可酌情分年級召開，年級主任負責質量分析、總結工作并提出要求；再次，年級主任參與本年級教師的人事分配和調整，本年級學生異動須由年級主任和教務處共同協(xié)商解決。
2、教學月檢查辦法的調整。
教學督導工作方案篇二
（四）省、市、縣民生實事的完成情況；
（五）縣人大代表建議和政協(xié)委員提案的辦理情況；
（七）縣政府領導交辦的其他督查督辦事項落實情況。
總體按照“立項—交辦—催辦—反饋—核查—通報—歸檔—運用”的流程開展督查督辦，著力打通督查工作的“最后一公里”，形成工作閉環(huán)管理機制。
（一）立項。根據(jù)本方案確定的.督查范圍，需要立項督查的事項，由縣政府督查室提出立項意見，報縣政府辦公室審定；重大督查事項，報縣政府主要領導審定。
（二）交辦。對已立項的督查事項，由縣政府督查室建立督查臺賬，明確督查督辦內容、牽頭領導、承辦單位、完成時限、工作要求等，及時通過協(xié)同辦公平臺和重大督查問題清單平臺下發(fā)督查交辦單。屬于專項督查的事項，由相關業(yè)務部門代擬督查方案，報縣政府督查室審核印發(fā)。屬于專題會議和專題調研督查事項，由聯(lián)絡員根據(jù)縣領導指示要求整理督查內容，經(jīng)縣政府督查室審核后下發(fā)。
（三）催辦。督查事項交辦后，縣政府督查室及時跟蹤了解辦理情況，靈活采取電話問詢、信息提醒等多種形式適時進行催辦；必要時，采取現(xiàn)場檢查、專項督辦等方式，確保督查事項有效落實。對催辦過程中了解到的重要情況，及時向縣政府領導報告。重大決策和重要事項實行聯(lián)合督查。
（四）反饋。承辦單位按要求在規(guī)定期限內辦理，并及時報送經(jīng)承辦單位主要負責人核簽的書面報告。涉及兩個或兩個以上承辦單位的，由主辦單位牽頭起草和報送辦理情況報告，報告要整合各方意見，并說明協(xié)辦情況；需向上級報告的督辦事項，由縣領導聯(lián)絡員會同承辦單位起草辦理情況報告，縣政府督查室按程序審簽上報；對于短期內可辦結的事項，實行即辦結即反饋；對于短期內不能辦結的事項，實行一月一反饋，于每月5日前反饋辦理情況。反饋報告要全面、客觀、準確，對事實不清楚、意見不明確的，一律退回重新報送。
（五）核查?？h政府督查室及時對承辦單位的辦理反饋情況進行核查，對不符合要求的，退回承辦單位重新辦理；因客觀條件不具備、確實不能在規(guī)定期限內辦結的事項，由承辦單位在到期前向縣政府督查室書面說明原因并研究擬定辦理方案、完成時限、推進計劃，經(jīng)縣政府領導同意后更改辦結時限。原則上每一事項只能更改一次辦結時限。
（六）通報。對督查事項辦理情況，實行“一月一通報”，由縣政府督查室梳理形成書面報告送縣政府領導閱示，并于每月10日前在全縣范圍內進行通報；對縣政府領導關注的重點督查事項，根據(jù)要求及時跟進督查，督查結果以專報形式報領導閱示。對抓落實工作成效明顯的單位，要總結經(jīng)驗、交流推廣；對工作進展緩慢、落實不力的單位，要指出問題，責成報告原因及改進意見。
（七）歸檔。對督促檢查中形成的各種材料和信息及時進行記錄整理，立卷歸檔，以備查詢。
（八）運用。對督辦事項按照一定標準予以考核賦分，每季度通報分數(shù)排名情況。對督查中發(fā)現(xiàn)的政令不暢、效能低下等情況由縣政府辦公室報縣監(jiān)委調查，依據(jù)省、市、縣影響機關效能行為有關處理規(guī)定，追究相關人員的效能責任。
督查得分取基準分100分，在此基礎上實行分項累計加扣分制。評分結果納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和部門年度綜合考核。
（一）不按要求配合開展督查工作或無正當理由拒不接收督查任務的單位，每次扣5分。
（二）按時辦結并按時反饋的每件加2分，提前辦結并反饋的在此基礎上再加1分；按時辦結但未按時反饋的每件扣1分；辦理進度滯后的，每通報1次扣1分；未按時完成交辦事項且無正當理由的，每件扣3分。一項交辦任務涉及多家責任單位的，均實行一樣的加分或扣分。年度內同一單位如出現(xiàn)3次沒有按時辦結且無正當理由的，建議取消當年評優(yōu)評先資格。
（三）反饋材料不符合格式要求，或反饋材料事實表述不清、內容不完整、數(shù)據(jù)不準確、針對性不強的，每件扣1分；報送內容弄虛作假的，每件扣10分。
（四）交辦督辦事項受到縣政府主要領導批示肯定的，每件加2分；交辦督辦事項受到縣政府、縣政府督查室通報表揚的，每次加3分；被通報批評的，每次扣3分。受到麗水市政府、督查室或有關部門通報表揚的，每次加5分；被通報批評的，每次扣5分。交辦督辦事項受到省級以上部門通報表揚的，每次加10分；被通報批評的，每次扣10分。
（五）對在督查中發(fā)現(xiàn)的其他問題，酌情扣分；發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，加倍扣分。
（六）臨時性機構的加扣分主體為該機構所在縣直單位。
教學督導工作方案篇三
（一）2022年市《政府工作報告》涉及的10個方面36大項重點工作(詳見附件1)。
（二）督查重點：1.經(jīng)濟社會發(fā)展主要預期目標任務和其他量化指標任務及梳理的一批重點跟蹤任務共129項；2.市十件民生實事共15項（詳見附件3）?？傆?44項。
實施過程中，市府辦公室將根據(jù)具體工作需要調整完善督查重點，并及時下達督查清單。
（一）建立臺賬與實地督查相結合。根據(jù)工作安排，市府辦公室對督查內容建立臺帳。各項重點工作均明確責任單位（詳見附件1）；各項督查重點任務（含市十件民生實事）逐項明確目標任務和市分管領導、協(xié)調副秘書長、牽頭承辦單位及主要負責人，個別事項列明建設主體責任單位（詳見附件2、3）。各責任單位也要認真建立臺帳，推動工作落實。
根據(jù)市政府領導批示要求和臺帳掌握情況，市府辦公室適時組織督查組開展實地督查核查，重點是問題較多、推進難度較大、進展明顯滯后事項。
（二）“亮燈”管理與約談整改相結合。市府辦公室按照確定的督查重點任務的節(jié)點目標跟進督辦，對督查重點任務實行“季通報、季亮燈”，對市十件民生實事實行“月專報、季通報、季亮燈”管理（對按時限要求完成事項亮“綠燈”，未按時限要求完成事項亮“黃燈”，連續(xù)2次亮“黃燈”事項亮“紅燈”）。對工作任務進展嚴重滯后或被亮“黃燈”的責任單位，經(jīng)市政府同意，由市府辦公室下達督查整改通知書，責令整改，限期完成任務，并抄送市分管領導。對限期整改不到位或被亮“紅燈”的，由市政府負責同志約談該單位負責人；必要時由市府辦公室提請市政府主要負責同志約談該單位主要負責人，約談記錄報市政府主要負責同志并由市府辦公室存檔。
（三）情況通報與績效考核相結合。市府辦公室定期以《河源政務督查》形式通報督查重點任務的進展情況，表揚先進典型，批評不落實案例，并以適當方式向社會公開。同時，根據(jù)市委目標管理責任制考核工作要求，市《政府工作報告》督查重點任務的落實情況與市委、市政府年度績效考核掛鉤。
（一）提高站位，壓緊壓實工作責任。市《政府工作報告》重點工作是經(jīng)市八屆人大一次會議審議通過的目標任務，是市政府對全市人民的莊重承諾，是建設全省綠色發(fā)展示范區(qū)、融入粵港澳大灣區(qū)生態(tài)排頭兵、幸福和諧美麗河源的重要抓手，必須不折不扣完成。全市各級各部門要高度重視，統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，對承辦的2022年市《政府工作報告》重點工作要抓緊制定實施方案，明確目標任務、工作措施、時間安排、內部責任、縣（區(qū)）任務等。
（二）敢于擔當，同心協(xié)力推動落實。各責任單位主要負責人是抓落實第一責任人，對本地區(qū)、本部門承擔的重點工作完成情況負總責，要親自研究部署，帶頭抓落實。分管負責人是直接責任人，要牽頭推動工作落實。各責任單位要注重掌握實情，及時發(fā)現(xiàn)、分析問題。要敢于擔當，特別是對涉及征拆、鄰避效應等問題的工作要敢于碰硬，依法依規(guī)堅決處理，全力推動問題解決，對確實難以解決的“卡殼”問題，要及時報市政府。各牽頭責任單位要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，會同配合單位開展履職督查、對口督查、主動自查和落實情況評估。配合單位要與牽頭責任單位密切合作、協(xié)同推進,形成抓落實合力。各縣（區(qū)）政府（管委會）要履行抓落實主體責任，主動對接本地區(qū)承擔的具體工作任務，結合本地實際制定實施方案并抓好落實。
（三）扎實推進，依時報送相關材料。
1.附件2、3中各項督查重點任務的牽頭責任單位，要認真填寫《2022年市政府督查重點任務季度節(jié)點目標安排表》（見附件4），加蓋單位公章后報市政府分管領導簽名確認，于2022年2月17日前報市政府督查室。
2.督查重點任務落實情況，于每季度結束后5個工作日內以表格形式（見附件5）報市政府督查室；市十件民生實事落實情況，于每月結束后3個工作日內以表格形式（見附件5）報市政府督查室。
3.確定了建設主體責任單位的督查重點任務（含市十件民生實事），該建設主體責任單位要認真填寫《2022年市政府督查重點任務（含市十件民生實事）季度節(jié)點目標安排表》于2022年2月11日前報牽頭責任單位。同時，對附件2所列督查重點任務落實情況，于每季度結束后2個工作日內以表格形式（見附件5）報牽頭責任單位；對附件3所列市十件民生實事落實情況，于每月結束后1個工作日內以表格形式（見附件5）報牽頭責任單位。
（四）其他事項。如任務推進后期要調整節(jié)點目標，需報請市政府分管領導同意；要取消年度督查考核，需報請市政府主要領導同意。
教學督導工作方案篇四
1、堅持3天一督查，做好市中心城區(qū)69個新開工和續(xù)建重點項目工程建設的督查、調度、協(xié)調服務工作。半月一簡報；積極搞好市中心城區(qū)重點項目的宣傳工作，抓好重點項目的竣工驗收和考評工作。
2、排好工程進度表，組織實施局里負責的贛東大道南延伸段及區(qū)間路建設工程、西一路建設工程、鳳崗河公園建設工程、新區(qū)火車站站前廣場工程、公交樞紐站工程、歷史名人詩詞長廊、贛東大道南延伸段（安石大道至站前路）建設工程、南區(qū)水廠擴建改造工程等8個新開工和續(xù)建重點項目工程。按時、保質完成建設任務。
3、申報省級文明公園2個、省級園林小區(qū)2個、省級園林化單位3個。組織各縣（區(qū)）開展文明公園、園林小區(qū)、園林化單位創(chuàng)建活動。
4、完成各縣（區(qū)）城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃編制工作。
5、加強對各縣（區(qū)）污水處理廠運行情況的監(jiān)管。確保市中心城區(qū)污水處理廠正常運行。
6、建筑業(yè)總產值同比增長10%，加快建筑業(yè)發(fā)展。進一步推行房屋和市政工程電子化招標投標工作。
7、加強行業(yè)信息化建設。力爭上半年進行試點項目電子化招投標。
8、公開招標率100%邀請招標率98%進場交易率100%實行施工合同網(wǎng)上備案，加大建設工程招投標監(jiān)管力度。公示、查詢，實現(xiàn)投標業(yè)績無虛假的管理目標。
9、建設工程依法備案率100%。
10、完成省住建廳下達的指標任務。做好農村危房改造試點工作。
11、做好小城鎮(zhèn)建設投資發(fā)展有限公司的組建和小城鎮(zhèn)建設的融資貸款工作。
12、督促指導新農村建設試點村的村莊規(guī)劃編制工作。
13、業(yè)務工作在全省各設區(qū)市中走在前列或位置前移。
1、且當年實際進資達1000萬元以上。招商引資目標：新引進1個固定資產投資5000萬元以上工業(yè)項目在金巢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)落戶。
2、爭項目、爭資金”目標：向上爭項目、爭資金較上年度增長10%以上。
3、確保本單位無群體訪、越級訪和非正常訪現(xiàn)象。信訪工作目標：做好群眾來信來訪的接待和處理工作。
4、社會治安綜合治理、安全生產、計劃生育工作目標：達標。
5、其他工作目標：按時按要求完成市委、市政府交辦的督辦件或其他工作任務。
教學督導工作方案篇五
為認真貫徹落實州黨辦、政辦《關于印發(fā)〈加強自治州督導督查工作方案〉的通知》(昌州黨辦發(fā)〔20xx〕31號)和自治州督導督查工作領導小組辦公室《關于印發(fā)〈州20xx年立項(專項)督導督查方案〉的通知》(昌州督組發(fā)〔20xx〕1號)精神，州安委會辦公室將對各縣市(園區(qū))20xx年安全生產工作開展情況進行督導督查?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、督導督查時間。
隨自治州維穩(wěn)工作督查組一并進行督導督查。
二、督導督查內容。
(一)貫徹落實州黨委、政府、州安委會關于安全生產的各項決策部署精神情況。
(二)健全和落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”責任體系；落實安全生產“四級五覆蓋”，企業(yè)安全生產主體責任“五落實五到位”情況。
(三)安全生產事故隱患排查治理情況。突出對已查出的隱患整改治理情況，尤其是本縣市(園區(qū))查出的重大隱患以及自治區(qū)、自治州掛牌督辦的重大事故隱患整改治理情況。
(四)安全生產“打非治違”工作開展情況。
(五)安全生產專項資金落實與使用情況。
(六)其它安全生產工作開展情況。
采取查閱資料、實地檢查企業(yè)等方式進行。
四、督導督查人員。
根據(jù)州維穩(wěn)工作督查組的通知要求，由州安委會辦公室抽調相關人員參加。
五、工作要求。
(一)各縣市(園區(qū))要高度重視安全生產督導督查工作，積極做好各項準備工作，現(xiàn)場提供真實、準確的相關資料。
(二)督導督查人員要直奔縣市(園區(qū))基層、企業(yè)生產一線，深入開展督導督查，切實了解掌握工作開展情況。
(三)針對督導督查中發(fā)現(xiàn)的問題和事故隱患，要建立工作臺帳(見附件)，督促相關縣市(園區(qū))限期進行整改，并跟蹤落實。
(四)每次督導督查結束后，要將督導督查工作情況形成工作報告，報送州政法委。6月20日前、11月20日前，分別將上半年和全年開展安全生產督導督查工作情況書面報送州政法委。
教學督導工作方案篇六
為認真貫徹落實教育局督導室關于《20xx年上半年責任督學督導工作通知》的精神，更好地促進學校各項工作健康和諧發(fā)展，進一步提高整體辦學水平，結合學校實際，特制定迎檢預案。
周五下午（18日）。
1、校園環(huán)境。校園環(huán)境綠化美化及衛(wèi)生管理，水沖廁所的使用與管理，學生教室、教師辦公室環(huán)境衛(wèi)生。
2、學校安全。重點檢查學生上學、放學時段的護導、重點部位的監(jiān)管及學校門前的安全保衛(wèi)等情況。
3、學生減負。主要查看市有關規(guī)定的執(zhí)行情況。
1、實地察看。督學根據(jù)督導工作的需要現(xiàn)場觀摩活動、巡視校園、教室、教師辦公室、專用教室等。
2、現(xiàn)場拍照。由a崗督學負責對學校環(huán)境建設、廁所管理、教師辦公室、學生教室的管理情況進行拍照。（每個檢查點位多角度清晰拍照，所以各個角落的衛(wèi)生必須到位，物品擺放整齊統(tǒng)一。
3、訪談師生。采取座談、隨機訪談等形式與師生交談，獲得相關信息。
4、隨堂聽課。由b崗督學根據(jù)學校課程表隨機點課，b崗督學每人聽課一節(jié)。
5、查閱資料。根據(jù)檢查資料學習、容采取查證核實和抽查方式查閱相關資料。
6、現(xiàn)場反饋督導意見。督導工作結束后，督學組匯總有關信息，由a崗督學向學校進行現(xiàn)場反饋，包括學校工作的`主要成績、存在問題及改進建議等。
（一）辦公室。
1、做好接待工作。
（1）下午12：50到教育局門口接責任督學，督導結束送回教育局。
（2）提前做好小會議室、老干部活動室衛(wèi)生，備好礦泉水，熱水及茶具。
2、做好“大小值班、年級值班、樓層值班安排表，值班記錄，安全責任書”、“辦公室衛(wèi)生檢查”等資料的歸整工作。
3、認真研讀《教師辦公室環(huán)境衛(wèi)生檢查表》《學生上放學值勤護導情況檢查表》后，做出具體安排部署并督察到位。
4、通過校訓通告之教師統(tǒng)一著裝與教師車輛擺放相關要求。
5、對三處上來的檔案進行歸整以及反饋意見的復印存檔。
（二）德育處。
1、認真研讀并把握《校園環(huán)境檢查表》《教室檢查表》《廁所使用與衛(wèi)生狀況檢查表》的評價要點，作出具體安排部署并督察到位。
2、關于“學生安全教育方面”、體育、藝術“2+1”項目“教室衛(wèi)生檢查”“水房廁所使用的相關制度以及值班情況等資料的歸納整理工作，周五上午送到小會議室。
3、總結藝術“2+1”項目以及安全方面師生訪談內容與教務處共同作好師生的培訓。
4、作好學生上學時段的教育工作，如不能早到、別聚集、別買零食、行走橫排面不能超過3人，校內秩序井然。
（三）教務處。
1、準備好課表，并按《課堂教學評價表》標準指導老師備好課。
2、按《減輕學生課業(yè)負擔情況檢查表》，做好檔案的整理工作，歸納總結師生訪談素材協(xié)同政教做好培訓（包括集體訪談人員的確定）。
3、整理好關于教學安全的檔案資料，與減負材料一并上交小會議室。
4、作好功能教室環(huán)境衛(wèi)生，實驗員準時到位并做好解說工作。
（四）總務處。
1、要求保安人員著保安服，戴防割手套，持橡膠棒門前值崗。
2、檢查校園各部位，發(fā)現(xiàn)問題及時需要修繕。
3、做好本部門安全方面檔案整理，周五上午上交小會議室。
（五）年級組。
1、作好本年級教師辦公室環(huán)境衛(wèi)生。
2、配合德育、教務兩處作好師生訪談、教室衛(wèi)生以及聽課工作。
3、做好課間樓層教師值班與學生秩序的維護工作。
a崗：
b1：
b2：
集體訪談的組織：
地點：一樓老干部活動室。
聯(lián)絡員兼攝影：
參加會議人員：校級領導三處一室主任。
1、高度重視，認真研究本部門工作，精心準備。
2、牢固樹立質量意識與服務意識，提高迎檢工作水平。
3、團結協(xié)作，相互補臺，確保迎檢工作順利圓滿。
教學督導工作方案篇七
為貫徹國務院教育督導委員會辦公室《關于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》（國教督委函[20xx]32號）、江蘇省《關于轉發(fā)國務院教育督導委員會辦公室組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》（蘇教督委辦[20xx]6號）、南京市人民政府的教育督導室《關于組織開展“五項管理”專項督導的`通知》（寧政教督[20xx]7號）文件要求，結合江寧實際，組織責任督學開展“五項管理”專項督導，規(guī)范學校教育教學管理，減輕中小學生過重負擔，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
20xx年6月11日至17日。
全區(qū)中小學（含民辦）。
（一）成立專項督導領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（二）成立專項督導工作小組。
組長：xx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
詳見《江寧區(qū)中小學責任督學掛牌督導一覽表》（附件1）。
督導采取聽取匯報、實地走訪，查閱臺賬、訪談教師等形式，按照《“五項管理”任務單》開展督導工作。
1.做好準備工作。認真學習上級下發(fā)的《“五項管理”文件匯編》，領會精神與要求。通知學校對照《“五項管理”任務單》完成自評，準備相關臺賬資料。
2.責任督學到校聽取匯報、校園巡查、訪談師生、查閱臺賬、電話訪談，充分了解學校落實“五項管理”實際情況，掌握真實信息，完成督查。
3.當場向學校反饋督導結果，列出問題清單，提出整改意見和建議。
4.責任督學完成《“五項管理”任務單》的督查內容，于6月24日前務必將掛牌督導學校問題清單（匯總）、專項督導報告（一校一報告）及時上報，郵箱xxx。
教學督導工作方案篇八
為全面加強對保健食品生產企業(yè)的日常監(jiān)督檢查，落實日常監(jiān)督檢查責任，規(guī)范監(jiān)督檢查行為，及早發(fā)現(xiàn)并糾正企業(yè)存在的問題，及時消除安全隱患，堅決打擊違法違規(guī)生產行為，進一步規(guī)范保健食品生產秩序，根據(jù)《市食品藥品監(jiān)督管理局關于印發(fā)20xx年度全市保健食品化妝品生產日常監(jiān)督檢查工作計劃的通知》文件要求，依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例、《保健食品良好生產規(guī)范》、《保健食品管理辦法》、《保健食品注冊管理辦法（試行）和《保健食品標識規(guī)定》，結合我縣保健食品生產環(huán)節(jié)的總體要求，突出保健食品監(jiān)管的針對性和有效性，確保生產企業(yè)監(jiān)管工作落實到實處，制定日常監(jiān)督檢查工作計劃如下：
縣域內的2家保健食品生產企業(yè)，即酒廠和蜂業(yè)有限公司。
保健食品化妝品監(jiān)管科負責對2家保健食品生產企業(yè)日常監(jiān)督檢查工作的.督導檢查。2個稽查隊負責對分管轄區(qū)內的保健食品生產企業(yè)的日常監(jiān)督檢查工作。對保健食品生產企業(yè)每年至少應當現(xiàn)場監(jiān)督檢查兩次。有下列情形的，應當列為重點監(jiān)督檢查對象，相應增加現(xiàn)場監(jiān)督檢查頻次：
（1）有違法違規(guī)行為受到處罰的；
（2）一年內在質量監(jiān)督抽驗中有不合格產品或存在重大安全隱患的；
（3）委托或受托加工保健食品的；
（4）無正當理由故意逃避監(jiān)督檢查的；
（5）生產、質量管理關鍵崗位人員變動頻繁的；
（6）間歇生產的；
（7）國家、省、市食品藥品監(jiān)督管理部門認為需要重點監(jiān)督檢查的。
檢查前，應當查閱相關企業(yè)監(jiān)管檔案，對企業(yè)的有關情況做全面深入的了解。檢查時要把企業(yè)落實前次監(jiān)督檢查整改意見的情況和近期企業(yè)質量管理人員、質量管理體系及硬件設施變化情況進行重點檢查。
檢查中，一查行政許可情況。檢查相關證照、批件等是否在有效期限內，生產項目是否超出行政許可范圍。二查原輔料管理情況。重點檢查原輔料索證索票制度是否落實；供應商檔案是否健全，資質證明材料是否完整有效；是否建立原輔料進貨查驗制度，并遵照執(zhí)行；各種原輔料是否按規(guī)定存放；庫房中原輔料品種與企業(yè)生產配方是否一致；庫存原輔料標識內容是否完整，是否建立原輔料進出庫帳、卡。三查生產過程管理。查看是否按批準的工藝規(guī)程組織生產；生產過程是否建立各項原始記錄并妥善保存，各項記錄是否完整并有可追溯性；生產管理、品質管理、衛(wèi)生管理、人員管理等制度是否健全、落實；是否建立不良反應監(jiān)測制度和不合格品召回制度。四查成品管理。成品是否按待檢、合格、不合格分區(qū)存放并有明顯標志；不合格品及退貨產品是否及時處理并有完整記錄；成品出入庫記錄是否完整，是否做到先進先出；是否設有專門的留樣室，是否做到批批留樣，留樣記錄是否完整。五查質量控制和檢驗。生產過程中是否對原料、半成品和成品進行質量監(jiān)控；是否按企業(yè)標準規(guī)定的項目進行出廠檢驗，型式檢驗報告是否齊全。六查標簽標識情況。檢查產品的標簽、標識、說明書是否符合《保健食品標識規(guī)定》要求，是否存在宣傳療效和夸大虛假宣傳行為。
檢查后，檢查結束后應填寫《現(xiàn)場檢查筆錄》，發(fā)現(xiàn)不符合保健食品良好生產規(guī)范的一般缺陷項目，能當場整改的，檢查人員應當當場監(jiān)督企業(yè)整改到位。不能當場整改的，應當下達《現(xiàn)場監(jiān)督檢查意見書》，責令企業(yè)限期整改，并監(jiān)督企業(yè)整改到位。對不符合保健食品良好生產規(guī)范的嚴重缺陷項目,應當下達《現(xiàn)場監(jiān)督檢查意見書》，責令企業(yè)限期整改，并監(jiān)督企業(yè)整改到位。有證據(jù)證明可能影響產品質量時,應對涉及的庫存產品依法進行暫控,并抽樣檢驗,依檢驗結果做出處理決定。對涉嫌存在違法、違規(guī)行為的，應當及時依法立案查處。
（一）實行三化監(jiān)管。
網(wǎng)格化細化崗位職責，構建橫向到邊、縱向到底、責任到人的監(jiān)管網(wǎng)格體系。
痕跡化現(xiàn)場檢查結束后5個工作日內，將監(jiān)督檢查記錄錄入省?；娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)，并完善“一企一檔”的監(jiān)管檔案。
標準化，明確監(jiān)管事項和重點，確定監(jiān)督檢查內容和標準，統(tǒng)一監(jiān)管尺度和執(zhí)法標準，使企業(yè)無異語。
（二）遵守廉政規(guī)定。
檢查組應嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，不得接受被檢查單位及個人的宴請及饋贈，確保令行禁止。
（三）按時上報情況。
對日常監(jiān)督檢查的開展情況，要在6月28日前報送半年工作小結，11月29日前報送全年工作總結。保健食品化妝品監(jiān)管科分別匯總后與7月1日和12月1日前上報市局?？偨Y內容應包括半年和全年監(jiān)督檢查開展情況、行政處罰情況、不良反應監(jiān)測情況、先進經(jīng)驗做法、存在問題分析、風險評估和意見建議等內容。
教學督導工作方案篇九
一是抓好全年工作目標任務的分解、檢查。重點圍繞集團公司各部門制訂的目標任務及上報的重大督查事項建立臺賬，配合各部門進行目標任務的分解、量化，印發(fā)督查通知，明確承辦部門、責任人，及時通報情況，反饋各方面的工作動態(tài)。二是抓好重要文件、會議精神貫徹落實情況的督促檢查。對市委、市國資委重要文件和“四會”決策事項做到反應迅速、協(xié)調有力。主動與責任部門對接，跟蹤督辦，及時反饋工作完成情況。并深入一線、直面問題，逐一排查辦理結果，確保領導決策貫徹落實到位。三是抓好專項督查。針對領導交辦重點事項、重點工作推進情況，把著力點放在落實的關鍵環(huán)節(jié)和任務完成的質量、時限上，面對面督查，逐環(huán)節(jié)落實。
一是創(chuàng)新學習方法，主動到政府部門取經(jīng)請教，學習后運用到集團工作中；二是進一步規(guī)范督查臺賬，完善督查辦結及變動程序，提高督辦的嚴肅性；三是靈活運用督查手段，重視現(xiàn)場督查，變公文往來、電話督促為深入各部門、子公司實地訪查，掌握第一手材料；四是突出工作難點，及時反饋，工作中存在進展緩慢情況時，要在形成原因及困難反饋方面加強督辦。在工作重點、工作難點上下功夫，真正讓督查督辦發(fā)揮實效。
一是加強督查隊伍建設，定期召開督查人員、督查聯(lián)絡員工作會議，開展督查業(yè)務學習和培訓。二是指導各單位開展督查工作，經(jīng)常深入基層檢查、指導，推動各單位督查工作制度化、規(guī)范化，努力提升集團公司督查工作整體水平。
教學督導工作方案篇十
本學期教學督導工作以創(chuàng)建山東省示范高職院校和人才培養(yǎng)評估工作要求為指導，以學院十二五發(fā)展規(guī)劃和工作重點為目標，以加強常規(guī)教學管理、強化內涵建設、提高教學質量核心，以質量建設工程項目為中心，切實做好教學督導工作。為此，特制定本學期教學督導工作計劃。
一、指導思想。
堅持以“督”促“導”，以“導”為主，“督導”結合的原則，在認真總結過去教學督導工作經(jīng)驗的基礎上，積極探索教學督導工作新思路和新方法，不斷推進教學督導工作的深度和廣度，推動良好教風和學風建設，促進我院教學水平和教學質量的全面提高。
二、工作的主要內容與要求。
（一）督教。
1、常規(guī)督導。
教學督導人員采取隨機聽課的方式，確保人均每學期聽課10節(jié)以上，通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監(jiān)督，采取聽課后點評、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，反饋對教學改革的建議和意見。
2、專項督導。
（1）對系部、各教研室工作進行督導。加強對系部、教研室工作督查力度，檢查系部對各教研室工作進行考核情況，包括教研室工作制度、職責、計劃總結、教研室工作記錄本、課程建設、專業(yè)建設等，促進教研室工作上新臺階。
（2）對上學期期末試卷、本學期教案質量和課程教學計劃執(zhí)行情況進行抽查。
（3）對院級、省級精品課程、省級教學團隊、特色專業(yè)、重點建設專業(yè)等質量工程項目建設情況進行督導。
（4）通過檢查開課計劃與培養(yǎng)方案是否一致，對人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進行督導。
（5）檢查系部教學檔案建設情況。
（6）進行系部教學工作考核。
（二）督學。
1、深入課堂，調查學生到課、聽課、參與教學互動等情況，為加強學生管理、促進學風建設提出建議。
2、通過問卷調查、召開座談會等形式，了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求。
（三）督管。
1、進一步加強常規(guī)教學管理工作的督導。
（1）重點督查各教學系部督導組的督導情況，包括督導計劃、督導記錄、常規(guī)教學運行情況等，特別是聽課評課制度的落實情況：
a、檢查新進的青年教師進校第一年在本院的聽課情況。
b、檢查系部是否對期末學生評教全過程進行了督導，并參與討論全院性的評教評學方式。
c、檢查系部督導聽課、評課情況。
（2）是進行期初、期中、期末教學檢查并及時向有關方面反饋情況。
（3）是規(guī)范對教學各個環(huán)節(jié)的督導，重點檢查教師授課及計劃執(zhí)行情況。
（4）是了解系部是否為每位青年教師安排指導教師，是否安排青年教師助教、助研、助管及組織青年教師觀摩聽課等情況。
2、加強對實踐教學的督導。
對各專業(yè)實踐教學工作計劃的制定、頂崗實習等和落實情況進行檢查，對各系校企合作運行情況進行調研檢查，促進實踐教學的規(guī)范化和科學化。
教學督導工作方案篇十一
加強各地對出生醫(yī)學證明相關工作全方位全過程監(jiān)管，督促證件管理和簽發(fā)機構嚴格按照要求管理和簽發(fā)證件，進一步規(guī)范出生醫(yī)學證明管理工作。
（一）了解《國務院辦公廳關于解決無戶口人員登記戶口問題的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕96號，以下簡稱《意見》）相關內容的部署及落實情況。
（二）了解各級衛(wèi)生計生行政部門、委托管理機構及簽發(fā)機構出生醫(yī)學證明的管理使用情況，嚴查證件的層層流轉，避免證件截留。了解各個風險防控關鍵環(huán)節(jié)可取的做法和存在的問題。
（三）了解各項工作要求落實情況，主要包括：
1.空白證依號碼順序發(fā)放，落實兩鎖三鐵的存儲要求；
2.空白證和出生醫(yī)學證明簽發(fā)印章要證章分開，專人管理；
4.嚴格廢證管理，三聯(lián)分別標識作廢，做好登記、上報、銷毀等工作；
5.證件管理工作的業(yè)務培訓、法制教育和督查工作，以及監(jiān)管長效機制。
（一）動員部署階段（1-2月）。各地衛(wèi)生計生行政部門結合實際制訂具體實施方案，由婦幼處牽頭，聯(lián)合監(jiān)督等相關處室，明確工作任務，建立工作機制，進行全面部署。
（二）自查整改階段（3-4月）。各地衛(wèi)生計生行政部門組織轄區(qū)內機構進行全面自查。各機構主要負責人作為第一責任人，對照全國出生醫(yī)學證明管理督導檢查表（見附件1和附件2）組織開展機構內自查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
（三）監(jiān)督檢查階段（5-7月）。省級衛(wèi)生計生行政部門對重點市、縣的監(jiān)督檢查，抽取不少于4個市、8個縣進行督查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，深入分析原因，及時整改。
（四）國家抽查階段（8-10月）。國家衛(wèi)生計生委組織對重點?。▍^(qū)、市）開展現(xiàn)場督查，具體督查時間和工作安排另行通知。
各地要充分認識開展出生醫(yī)學證明專項監(jiān)督檢查工作的重要性，統(tǒng)籌協(xié)調各相關部門，明確責任，認真部署。按照專項監(jiān)督檢查內容及時間安排，認真開展自查。20xx年7月底前由省級衛(wèi)生計生行政部門將全省自查報告報我委婦幼司（同時報送電子版）。
教學督導工作方案篇十二
經(jīng)過一段時間的奮斗拼搏，工作也即將進入尾期。工作總結是為前一輪的工作做一個總的思想報道，分析公司的一些工作計劃和內容，以及工作人員的工作狀態(tài)。工作總結雖然意味著一個工作計劃在實施后的落幕，也是為迎接下一輪的工作計劃做前提準備。怎么樣書寫一份好的工作計劃，讓上司滿意，讓同事佩服，更多的盡在（工作總結)。
在去年完成第一輪“對縣督導”的基礎上，今年開始我市實行縣區(qū)每年進行一次自查自評，市級每兩年進行一次復查的辦法，中國大學網(wǎng)范文之工作總結:學校督導工作總結。先后組織開展對秀嶼區(qū)、荔城區(qū)、涵江區(qū)20xx年度教育工作進行市級復查。同時配合省督導室對秀嶼區(qū)、荔城區(qū)進行省級督導評估，經(jīng)評定，秀嶼區(qū)為二類縣區(qū)合格等級，荔城區(qū)榮獲二類縣區(qū)優(yōu)秀等級。在督導中堅持規(guī)范程序，嚴格標準。
在各縣區(qū)自查自評的基礎上，組織督導人員嚴格按照省督導評估標準認真核查，在幫助縣區(qū)政府總結經(jīng)驗的同時，重在發(fā)現(xiàn)問題，提出整改意見，推動教育事業(yè)發(fā)展。結合“對縣督導”配合市委組織部組織開展對縣區(qū)黨政主要領導抓教育工作進行督導考核。有關督導評估的情況，均以市政府的名義正式行文通報，同時抄送市人大、政協(xié)、市委組織部，作為對縣區(qū)黨政主要領導和分管領導政績考核的重要內容和有關項目立項、專項撥款、表彰獎勵和責任追究等方面的重要依據(jù)。對于經(jīng)“對縣督導”評定為優(yōu)秀等級的涵江區(qū)和荔城區(qū)及時提請市人民政府予以表彰獎勵。召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導評估工作座談會，指導各縣區(qū)制定并落實對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導評估工作方案，目前全各縣區(qū)均已建立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作督導評估制度，并組織開展了相關的督導評估工作，為促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府更加有效地履行教育職責發(fā)揮了重要作用，同時也促進了“對縣督導”工作的有效落實。
二、“xxxx”工作穩(wěn)步推進認真做好仙游縣“xxxx”工作的指導。由于仙游縣經(jīng)濟基礎差，屬于欠發(fā)達地區(qū)，要在年內實現(xiàn)“xxxx”問題多、難度大。市督導室多次深入仙游縣各有關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校進行督查指導，針對存在的經(jīng)費投入、辦學條件、普及水平等問題提出整改意見，多次督促并協(xié)調仙游縣政府及有關部門盡快按要求予以落實。該縣黨委政府高度重視“xxxx”工作，按照“用鐵的決心創(chuàng)達標、用鐵的措施抓整改、用鐵的紀律作保證”的要求，加大整改力度。經(jīng)過指導及跟蹤督導，仙游縣政府能夠按照要求扎實抓好各項工作的落實，特別是3380萬元經(jīng)費的追補到位，使該縣“xxxx”工作取得突破性進展，為順利通過省級驗收創(chuàng)造了條件。20xx年12月份仙游縣順利通過省級“xxxx”驗收。對于已通過省級“xxxx”驗收的縣區(qū)，能夠結合“對縣督導”進行跟蹤督導評估，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，促其整改落實。
三、素質教育督導評估扎實開展認真組織實施素質教育先進學校督導評估。在抓好學校自評的同時，對我市第二批43所市級實施素質教育工作先進學校進行復評。經(jīng)過復查對符合條件的學校報請市政府給予重新認定，并以市政府辦公室文件正式行文通報。組織開展第四輪市級實施素質教育先進學校督導評估，對全市44所中小學進行綜合性督導評估，同時推薦一批學校參評省級實施素質教育先進學校。
組織開展對市直中小學實施素質教育過程性隨機督導，嚴格實行事先不打招呼的工作制度，深入學校了解常態(tài)下素質教育實施的情況，收到了良好的效果，在督導評估過程中，注重學校的自評，注重學校的主體意識，主動參與精神，堅持全面評估與重點評估相結合，既對學校實施素質教育的情況進行全面督導評估，掌握了解學校實施素質教育的全面情況，又根據(jù)各校的具體情況和不同特點，針對教學管理、課堂教學、校本教研、綜合評價等有重點地進行督導評估，評估組通過聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場察看、隨堂聽課、師生座談、個別訪談等形式，對被跟蹤的學校進行認真復評。
做到堅持統(tǒng)一指標、統(tǒng)一程序、統(tǒng)一組織紀律，不因人、因校而異，做到不降低標準，不放松條件，把好尺度，公平公正。對督導評估情況除進行現(xiàn)場反饋外，還對各校分別進行通報，既肯定成績，又指出存在的問題，提出整改的意見和要求。為了有效推進素質教育的實施，市教育局決定榮獲盛市級實施素質教育先進學校稱號的初中校在今年達標高中招生優(yōu)秀學生保送名額分配時給予傾斜，促進了督導結果的有效應用，同時也調動了學校的積極性。荔城區(qū)高度重視實施素質教育督導評估工作，出臺了相關的獎勵辦法，對榮獲市級以上實施素質先進學校的小學獎勵2萬元，中學獎勵5萬元，從而調動了各校的積極性，對促進素質教育工作的實施起到了良好的推動作用。
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教學督導工作方案篇十三
為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，落實立德樹人根本任務，實施素質教育，提高教育質量，促進教育公平，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，根據(jù)《教育督導條例》《關于深化新時代教育督導體制改革的意見》及市教育局秋季開學工作會議要求，擬定于9月7日至18日組織開展20xx年全市秋季開學工作專項督導。為確保督導工作高效實施，經(jīng)教育督導中心主任辦公會議研究并報局黨委同意，特制定20xx年秋季開學工作專項督導方案。
總指揮：
組長：
副組長：
組員：
（一）自查督導覆蓋全市各級各類學校（幼兒園）。
（二）在全面了解掌握全市開學工作動態(tài)、收集典型經(jīng)驗的基礎上，突出以下幾個重點：
1.安全工作方面。重點督查校園實行封閉式管理及"三防"建設落實情況；校園一鍵式報警設施安裝情況；開學初是否對校園及周邊進行安全隱患排查整改工作；是否對中小學生集中開展了安全教育；是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重點。
2.疫情防控方面。重點督查常態(tài)化疫情防控機制的建立、師生員工健康監(jiān)測及管理、宣傳教育三個方面。
3.規(guī)范辦學行為方面。重點督查是否落實招生政策；是否有大班額現(xiàn)象；是否均衡編班；是否做好控輟保學工作；是否積極落實國家資助政策；是否嚴格落實收費政策。
4.教師隊伍建設方面。是否按規(guī)定配齊教師；教師學科及專業(yè)結構是否合理；了解音體美及小學科學等學科教師配備情況；是否超編配備代課教師；教職工分工分課是否均衡；學校管理干部兼課情況；是否有關于教師有償家教家養(yǎng)或在校外培訓機構兼課的整治方案。
5.教育教學方面。重點督導學校是否開齊開足課程；是否有落實教學常規(guī)管理的工作細則。
6.食堂管理方面。是否存在浪費現(xiàn)象；是否實施"明廚亮灶"工程；是否公示帶量菜譜及成本核算，做到保本不盈利；是否設立采購臺賬；是否成立膳食委員會；是否落實校長、教師陪餐制度；調查師生就餐滿意度情況。
7.局機關干部下校指導方面。開學期間，局班子成員、股室長等局機關干部是否下校指導開學工作。
（一）學校（園）全面自查。各中小學校、幼兒園要根據(jù)督導內容開展自查自糾，根據(jù)實際情況認真填寫好相應附件。
（二）中心學校全面督查。各中心學校對轄區(qū)內所有中小學校、幼兒園進行一次全面檢查。收集并整理轄區(qū)內中小學校和幼兒園自查表，指導各校（園）全面排查，建立問題清單，逐項及時解決。
（三）教育督導中心全面督導。教育督導中心組織督導組對所有市直學校、部分中小學校和幼兒園進行抽查（10所學校以上的鎮(zhèn)、街道覆蓋率50%以上，10所學校以下的鎮(zhèn)、街道全覆蓋）。聽取市直學校校長、中心學校校長開學工作匯報（安全、人事、教學、督導等分管負責人須參加），實地察看校園、查閱資料、訪談師生，并將督導基本情況向各單位反饋。
（四）教育系統(tǒng)全面通報。督導中心將根據(jù)各督導組督導情況形成專項督導報告，經(jīng)局黨委審核后，向全市教育系統(tǒng)通報。
第一督導組。
組長：xxx。
指導員：xx。
成員：xxx。
督導單位：一中、二中、四中、五中、陶瓷煙花職校、五雅中學、德才外語學校、淥江職業(yè)技術學校。
第二督導組。
組長：xx。
指導員：xxx。
成員：xxx。
督導單位：來龍門街道中心學校、李畋鎮(zhèn)中心學校、白兔潭鎮(zhèn)中心學校、浦口鎮(zhèn)中心學校、王仙鎮(zhèn)中心學校、溈山鎮(zhèn)中心學校、青云學校、機關幼兒園。
第三督導組。
組長：xxx。
指導員：xxx。
成員：xx。
督導單位：陽三石街道中心學校、船灣鎮(zhèn)中心學校、泗汾鎮(zhèn)中心學校、沈潭鎮(zhèn)中心學校、孫家灣鎮(zhèn)中心學校、東富鎮(zhèn)中心學校、特殊教育學校。
第四督導組。
組長：xxx。
指導員：xx。
成員：xxx。
督導單位：仙岳山街道中心學校、明月鎮(zhèn)中心學校、嘉樹鎮(zhèn)中心學校、茶山鎮(zhèn)中心學校、均楚鎮(zhèn)中心學校、石亭鎮(zhèn)中心學校。
第五督導組。
組長：xx。
指導員：xxx。
成員：xxx。
督導單位：國瓷街道中心學校、長慶示范區(qū)中心學校、左權鎮(zhèn)中心學校、板杉鎮(zhèn)中心學校、楓林鎮(zhèn)中心學校、官莊鎮(zhèn)中心學校。
1.督查結束后，各組資料員收集整理好督導資料，形成書面督導報告，組長審核后于9月23日前交綜合辦易景軍處。
2.督導組要嚴格執(zhí)行"八項規(guī)定"，做到廉潔自律，不得干擾學校正常教育教學秩序。
教學督導工作方案篇十四
為深入貫徹落實黨的十九大和《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》重要精神，進一步完善新時代師德建設長效機制，重點解決好一些地方和學校對師德建設工作重視不夠、主體責任不明、長效機制落實不到位等問題，推動師德建設常態(tài)化、長效化，營造風清氣正的教育生態(tài)，根據(jù)《教育部關于開展師德建設長效機制貫徹落實專項督查的通知》（教師函〔20xx〕6號）要求，經(jīng)研究，決定對全省中小學和高校貫徹落實師德建設長效機制情況開展專項督查。
為貫徹落實黨中央關于全面加強師德師風建設的各項決策部署，對照落實《江西省教育廳關于建立健全中小學師德建設長效機制的指導意見》（贛教師字〔20xx〕49號）、《江西省教育廳轉發(fā)教育部關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定的通知的通知》（贛教師字〔20xx〕26號）、《中共江西省教育紀律檢查工作委員會關于加強教育系統(tǒng)“紅包”問題常態(tài)化治理工作的.實施辦法（試行）的通知》（贛教紀字〔20xx〕17號）和《江西省教育廳關于建立健全高校師德建設長效機制的實施意見》（贛教高字〔20xx〕60號），全面檢查各地中小學校和各高校師德建設長效機制貫徹落實情況，深入排查師德建設中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，全面落實立德樹人根本任務，強化工作主體責任，深化師德師風綜合治理，推動師德建設工作常態(tài)化長效化，營造風清氣正的教育生態(tài)，樹立新時代教育良好形象。
全省中小學校（含幼兒園、特殊教育機構、普通中小學、中等專業(yè)學校）、普通高校（含獨立學院）及學校在職教師（含民辦學校教師）。
（一）中小學校師德“十條紅線”的貫徹落實情況。重點包含：
5.《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》的落實情況及對違規(guī)問題查處情況；
6.教師體罰學生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生問題整治及查處情況；
7.教師侵害學生家長權益問題整治及查處情況；
8.教師職業(yè)倦怠慵懶散問題及治理情況。
（二）普通高校“紅七條”貫徹落實情況。重點包含：
2.高校教師思想政治工作情況和思想政治工作責任制落實情況；
3.研究生導師濫用權力異化師生關系問題整治及查處情況。
（三）地方教育部門貫徹落實師德建設長效機制情況。重點包含：
1.本地師德長效制度建設和督促落實情況；
2.本地師德工作機構建設和工作職責落實情況；
3.本地師德問題受理與查處機制建立情況及師德問題查處情況；
4.本地師德問題監(jiān)督制度體系建立和加大查處力度情況；
5.對學校師德建設工作督導評估、考核考評、通報獎懲情況。
20xx年5月15日—20xx年8月30日。
采取各地各校自查自糾和隨機實地督查相結合的方式，分以下三個步驟進行。
（一）全面自查自糾（5月15日—28日）。
1.各設區(qū)市、省直管縣（市）教育局接本通知后，要立即制定工作方案，全面部署本級部門、縣（區(qū)）教育部門、中小學校對照督查內容開展全面自查。自查過程中，各地要強化指導，組織市、縣兩級教育部門領導干部帶隊深入中小學校及時督促進展，跟進診斷自查效果，指導學校建立問題清單、研究整改措施、逐項銷號落實、及時整改到位。
2.各高校接到本通知后，要立即制定工作方案，開展全面自查，并組織做好所屬中小學對照自查工作。要認真抓好本校自查工作的組織領導，黨政主要負責同志要親自掛帥、作出專門部署、組織開展自查，全面深入自查師德建設工作情況，認真查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究提出切實可行、管用長效的整改措施，并立行立改。
（二）隨機實地督查（5月29日—6月1日）。
省教育廳師資處將聯(lián)合廳社政處、基教處、職成處、高教處、督導辦、駐廳紀檢組、治理辦等部門組成督查組，結合各地各校自查自糾工作情況開展隨機督查。督查中，對師德建設工作嚴重滯后、師德師風問題突出的地方和學校開具整改通知單并進行通報批評，對舉措實、成效好的地市和學校典型經(jīng)驗進行宣傳表揚。
（三）全面整改提升（6月2日—8月30日）。
各地各校對照自查和督查組在實地督查過程中提出的整改意見列出問題清單，制定整改臺賬，提出整改措施，限定整改時限，逐項銷號落實，及時整改到位。省教育廳對照各地各校落實整改情況進行評估，對整改后仍師德師風嚴重不正，出現(xiàn)重大違法違紀案件，造成惡劣社會影響的市、縣（區(qū)）教育部門及高校主要負責人進行約談，并納入相應考核評比結果。省教育廳將結合實地督查和群眾信訪情況，對問題突出、群眾反映強烈的學校和教師進行重點督辦和查處，影響惡劣的要公開曝光。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。開展全省師德建設長效機制貫徹落實情況專項督查是深入貫徹落實黨的十九大精神中“加強師德師風建設”的重要舉措。各地各校要高度重視，單位主要負責人要作為第一責任人，立即動員部署，帶頭抓整改、抓落實，主動推進學校和教師師德師風建設。
（二）突出重點，深入排查。各地各校要高度重視本次專項督查工作，堅持問題導向和目標指向，發(fā)現(xiàn)和解決好本地本校師德師風建設工作中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，全面消除師德建設隱患和風險，完善落實制度機制。對已查實處理的違反師德案例進行梳理分析，及時開展警示教育，舉一反三，發(fā)揮震懾和警示作用，確保專項督查取得實效。
（三）注重引領，發(fā)現(xiàn)典型。各地各校要以本次督查為契機，著力發(fā)現(xiàn)一批在師德方面特別是關愛學生方面有杰出表現(xiàn)的身邊典型，并在本地本校廣泛宣傳，亮出師德建設好聲音。請各設區(qū)市、省直管縣（市）教育局，各普通高校、省屬中等專業(yè)學校分別遴選1個優(yōu)秀師德典型，撰寫師德典型案例，在自查自糾工作結束后同自查自糾報告一并報送省教育廳，省教育廳將擇優(yōu)向教育部報送。
（四）落實責任，健全機制。各設區(qū)市教育部門、大中小學校是師德師風建設的責任主體，要嚴格按照誰主管、誰負責，管行業(yè)必須管行風的原則，將督查治理工作與教育改革發(fā)展同部署、同推進、同考核，要不斷完善健全領導責任制和工作機制，切實將師德師風建設各項舉措落到細處、落到實處。
各地各校接本通知后要立即動員，周密部署，嚴格按照規(guī)定的時間有節(jié)奏地開展自查自糾工作，于5月28日前完成自查自糾書面報告和優(yōu)秀師德案例的報送。各地各校在形成自查自糾報告時要對照每一條督查內容進行總結歸納，具體包含師德建設基本情況、師德建設長效機制落實情況、師德建設重要舉措及成效、存在的問題及建議等方面，內容要有深度，字數(shù)控制在3500字左右。優(yōu)秀師德案例要突出典型、言語精煉，字數(shù)不超過1000字。
各設區(qū)市、省直管縣（市）教育局、省屬中等專業(yè)學校自查自糾書面報告和優(yōu)秀師德案例報送省教育廳師資處。各本科高校自查自糾書面報告和優(yōu)秀師德案例報送省教育廳高教處。
教學督導工作方案篇十五
我院的計劃免疫工作在院領導和上級主管部門的支持領導下，全體職工團結一致，根據(jù)上級文件精神，結合()我鄉(xiāng)實際，針對2013至2019年出生的兒童開展接種率自查，為進一步提高兒童疫苗接種率，確保工作落到實處，保護兒童，認真開展查漏補種工作。
為了采取有效措施，做好查漏補種工作，認真落實國家“免疫規(guī)劃工作方針，以轄區(qū)醫(yī)療單位防疫人員預防工作的第一責任人，對本單位的適齡兒童做全面查漏補種。并制定本單位補種工作的工作方案，明確分工，責任到人，簽訂責任書，落實責任制。
高度重視，落實責任，扎實工作，認清當前的工作形勢，堅持“預防與應對”并重的原則，增強責任感和緊迫感，積極配合上級部門，切實加強計劃免疫工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
1、7歲以下兒童建卡率達到100％。
2、全鄉(xiāng)半年卡介苗應種43人，實種43人，接種率100%。脊灰疫苗應種率96%，百白破疫苗應種率98%，麻疹疫苗應種率98%，麻腮疫苗應種率98%，乙腦應種率98%，乙肝疫苗應種率98%，a群98%，白破93%，甲肝95%，a+c流腦94%。其中第一針及時接種率為98.9%。白破疫苗、a群流腦、甲肝疫苗、a+c流腦接種率都在90%以上，按時完成了計劃免疫接種任務。
3、疫苗接種后異常反應發(fā)生出現(xiàn)為4例，診斷為一般反應，以痊愈。
4、無接種事故發(fā)生，無脊灰發(fā)生。
我院按上級要求堅持疫苗主渠道進貨，按要求正確存放管理，認真填寫出入庫登記，疫苗使用的數(shù)量與接種人次數(shù)相吻合，每月對疫苗及注射器進行自查，發(fā)現(xiàn)過期、破損疫苗按要求上報處理。嚴格執(zhí)行安全注射管理制度，冰箱溫度保證在規(guī)定范圍內，認真登記冰箱溫度記錄，定期除霜，保證疫苗貯存質量。
自衛(wèi)生院實施擴大國家免疫規(guī)劃，繼續(xù)保持無脊灰狀態(tài)，消除麻疹，控制乙肝，進一步降低疫苗可預防傳染病的發(fā)病率根據(jù)擴大國家免疫規(guī)劃工作內容和要求，結合當?shù)貙嶋H情況，我院調整免疫服務形式，增加服務次數(shù)，確保適齡兒童及時得到預防接種服務。加強周邊地區(qū)和流動兒童的預防接種工作，努力提高接種率。
2、查驗預防接種證工作。
為進一步落實全鄉(xiāng)幼兒、學生入托、入園、入學查驗預防接種證工作，加強學校傳染病預防控制，鞏固2013至2018年預防接種免疫成果，消除免疫空白人群，保護學生身體健康，大頭山衛(wèi)生院積極配合教育部門做好兒童入托、入學預防接種證查驗工作。主動與教育部門協(xié)調，摸清學校學生底數(shù)，搞好各村小學新生入學查驗證工作，今年共查驗入托入園兒童124人，圓滿完成工作任務，保證各兒童有明確的、詳細的、正確的接種史，及時補種、補證。指導學校認真完成消毒、疾病控制工作。
3、預防接種信息工作。
醫(yī)院于2003年至今，根據(jù)上級安排部署，我院加快兒童預防接種信息管理系統(tǒng)建設，為實施擴大國家免疫規(guī)劃提供信息支持。正確使用兒童預防接種信息客戶端，及時錄入疫苗接種情況及兒童預防接種情況，目前錄入兒童達到1873人，按時完成0-7歲兒童建檔工作。
4、流動兒童管理情況。
為加強流動人口兒童、超生兒童的登記管理、上報和接種工作。我院每月開展一次流動兒童調查及查漏補種活動，做好外來流動人口、超生兒童的登記管理、上報和接種工作。累計為流動兒童接種疫苗35人，40針次。
我院利用鄉(xiāng)村醫(yī)生例會，每月統(tǒng)計一次村級出生死亡情況，及時整理、登記、核查、建卡、建證，計劃免疫接種卡片保持清晰，項目填寫完整，卡片由醫(yī)院統(tǒng)一保管，接種證必須與正卡吻合；各村醫(yī)生要在每月例會時上交本月本村兒童出生、死亡人員名單，上報免疫規(guī)劃報表，及時轉錄本村本月兒童接種信息。
1、兒童家長接種證保管情況不好，證破損、丟失現(xiàn)象比較普遍。
2、鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務素質有待進一步提高。
3、適齡兒童不能及時接種疫苗，需要村醫(yī)及時通知。
4、流動人口兒童的免疫接種仍是一個薄弱環(huán)節(jié)，特別是本地出生兒童不定期外出與返回，給免疫規(guī)劃工作帶來很大的困難。
教學督導工作方案篇十六
為加強全鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動督導工作，根據(jù)《鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，特制定如下督導工作方案。
一、工作隊伍。
全鎮(zhèn)教育實踐活動期間，組建督導組10個。為加強督導的力量，由鎮(zhèn)領導班子任各督導組組長。具體工作人員每個督導組成員由鎮(zhèn)黨員干部組成。
二、工作職責。
主要負責督促指導各單位黨支部領導班子和黨員領導干部，并督促指導各單位黨支部黨政開展教育實踐活動。主要職責是：
1.傳達中央、省委、市委、縣委、鎮(zhèn)黨委有關精神及工作要求，督促抓好落實；
2.參加所督導單位教育實踐活動的重要會議和重要活動；
4.全程參與所督導單位領導班子專題組織生活會；
5.總結推廣典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，按照分級負責的原則，切實督促解決；
6.及時向鎮(zhèn)黨委教育實踐活動領導小組反映情況，提出意見建議。
三、工作步驟。
（一）前期準備工作。
1.督導組組長及時與各單位聯(lián)系，了解活動準備情況和開展活動的總體考慮，商定動員大會召開時間等事宜。
2.結合各單位的實際情況，準備督導組組長在動員會上的講話稿，并征求各單位的意見。
（二）學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作。
1.參加動員大會。動員大會由各單位組織，支部書記作動員講話。督導組全體成員參加，督導組組長講話，傳達中央、市委、縣委、鎮(zhèn)黨委有關精神，提出有關要求。
2.個別談話聽取意見。動員大會后，督導組進行面上個別談話。談話范圍一般為各單位領導班子成員。其他需列入范圍的，由督導組同所督導單位商定。督導組根據(jù)實際情況，統(tǒng)籌安排談話時間和組內人員擺布。提前發(fā)放談話預告，請談話對象做好準備。各單位主要領導同志的談話、反映班子及黨員領導干部作風方面的突出問題要整理要點。
3.收集有關情況。鎮(zhèn)督導組根據(jù)各自掌握的情況，分別對領導班子和黨員領導干部作風方面的問題進行梳理，形成有關材料，于3月下旬前報鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。
4.督促抓好學習教育。督促指導搞好學習宣傳和思想教育，重點看是不是保證了學習時間、突出了學習重點；是不是聯(lián)系實際學、帶著問題學，進行了有深度的集中學習、專題討論和互動交流。尤其要督促指導抓好集中學習、抓好規(guī)定內容的學習。
5.督促抓好聽取意見。督促指導緊扣作風建設、聚焦反對“四風”，廣泛聽取意見。注意防止聽取意見過程中，肯定成績的多，指出問題的少；反映工作層面問題的多，反映“四風”方面問題的少；反映領導班子問題的多，反映領導干部問題的少；反映形式主義、官僚主義的多，反映享樂主義、奢靡之風的少等“四多四少”現(xiàn)象。在此基礎上，督促所督導單位原汁原味梳理干部群眾意見。督導組要掌握領導班子和黨員領導干部征求到的對班子和個人的具體意見建議。同時，要督促所督導單位及時建立整改工作總臺帳，并報鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。
6.督促抓好邊學邊查邊改。對干部群眾反映的問題，督促能改的立即改，能解決的抓緊解決，可以形成制度的盡快上升為制度，讓群眾從一開始就看到教育實踐活動帶來的變化和成效。注意及時跟蹤了解邊學邊查邊改情況，對一些涉及面廣、群眾關心關注的熱點難點問題的解決情況，要督促所督導單位認真進行梳理，及時進行公告。
7.匯總上報第一環(huán)節(jié)工作情況。要通過召開座談會、到所督導單位調研走訪等形式，對教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的工作落實情況進行分析評估，及時匯總形成所督導單位學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)簡要情況報告，報鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。
（三）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作。
1.通報情況，談話提醒。（1）督導組根據(jù)動員大會組織評議、征求干部群眾意見和個別談話等情況，在組織生活會召開前15天左右，形成各單位領導、班子作風建設情況及存在問題的通報材料和對領導干部的談話提醒材料，報鎮(zhèn)活動辦備案。隨后，向各單位通報班子作風建設情況和存在的突出問題。（2）對反映問題較多的班子成員，督導組應進行談話提醒。
2.督促談心交心。督促指導各單位做好組織生活會前的談心談話，領導班子主要負責同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管單位負責同志之間，都要開展交心談心活動，力求把擬在組織生活會上提出的批評意見談開談透，達成共識。
3.審閱對照檢查材料。（1）督促指導各單位領導班子和黨員領導干部認真撰寫對照檢查材料。（2）督導組認真審閱各單位領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料，提出修改意見，并將修改完善后的對照檢查材料送鎮(zhèn)活動辦審閱。鎮(zhèn)領導聯(lián)系點單位領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料，經(jīng)鎮(zhèn)黨委活動辦審閱后，還要送相關鎮(zhèn)領導審閱。
5.參加專題組織生活會。（1）根據(jù)全鎮(zhèn)統(tǒng)一安排，督導組提前審閱各單位制定的組織生活會專項方案，提出意見建議。重點了解會前征求意見、相互談心談話情況。（2）督導組全程參與所督導單位領導班子組織生活會，對督導單位組織生活會整體情況進行評價，并向督導單位支部書記反饋。有特殊情況的要及時上報鎮(zhèn)活動辦。
6.通報組織生活會情況。組織生活會后，各單位支部書記要主持召開通報會，通報領導班子組織生活會情況。督導組審閱組織生活會通報材料，并參加會議。參會人員范圍參照動員大會把握，具體由各單位與督導組商定。
7.上報專項報告。在組織生活會結束后，督導組要督促各單位支部形成組織生活會情況專題報告，經(jīng)認真審閱修改后，報鎮(zhèn)活動辦。
（四）整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作。
1.參加整改落實專題會議。督促指導各單位領導班子召開整改落實專題會議，結合聽取意見、查擺問題和專題民主生活會等情況，研究領導班子整改方案、專項整治方案和制度建設計劃制定等事宜。領導班子整改落實專題會議，督導組派人參加。會議要邀請3―5名黨員群眾代表列席。
2.審閱領導班子整改方案、專項整治方案和制度建設計劃。督促指導所督導單位根據(jù)整改落實專題會議精神，研究制定整改方案、專項整治方案和制度建設計劃，督導組要審閱把關。方案和計劃修改后，要督促所督導單位及時報鎮(zhèn)活動辦。整改方案和結果，要在一定范圍內公布，具體范圍由督導組與所督導單位黨組織確定。
督導組要督促指導所督導單位領導班子和黨員領導干部制定個人整改措施，審閱報送方式參照對照檢查材料的審閱報送方式進行。
3.督促抓好具體問題整改。尤其是對群眾反映強烈的具體問題，要督促所督導單位以釘釘子精神抓整改，能改的馬上改，能做的馬上做，一個一個解決，抓一件成一件，即使一時難以解決的，也要督促列出時間表、任務書，積極創(chuàng)造條件推動解決。同時，督促將整改結果及時向群眾反饋、向社會公開，接受群眾監(jiān)督和評判，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。
4.督促抓好專項整治。督促指導各單位結合實際，確定專項整治重點，尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重，不達目的不罷休。對群眾反映強烈、久拖不決的突出問題，要采取領導包案、掛牌督辦等方式，逐個化解。
5.督促抓好制度建設。（1）督導組要對各單位加強制度建設情況進行督促檢查，看是否對貫徹黨的群眾路線已有制度進行了認真梳理、對不適應新形勢新任務要求的制度作了修改完善。（2）督促指導各單位按照“要細、要具體、要管用”的要求，研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規(guī)定，推動改進工作作風和密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化。（3）督促指導各單位健全黨員干部教育機制、科學組織依法決策機制、為民服務運行機制、廉潔自律管控機制、科學考核評價機制等制度，注重總結實踐中的好經(jīng)驗好做法，上升為制度規(guī)范，鞏固教育實踐活動成果。（4）督促指導各單位強化制度執(zhí)行，加強對執(zhí)行制度情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
6.提出正風肅紀意見建議。對所督導單位黨組織找準問題、集中整治情況進行深入了解，在充分聽取各單位支部書記意見后，提出進一步加強領導班子建設和嚴格教育管理干部的意見建議。對軟、懶、散的領導班子，要提出進行整頓的意見建議；對存在一般性作風問題的干部，要立足于教育提高、提出促其改進的意見建議；對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要提出進行調整的意見建議。對活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，按照干部管理權限，及時移交紀檢監(jiān)察機關或有關方面進行嚴肅查處。對主動講清問題、確有改正行動的干部，督導組要和所督導單位黨組織共同研究提出處理意見。
（五）督促抓好“回頭看”工作。
及時掌握教育實踐活動進展情況，在每一個環(huán)節(jié)結束前，都要督促指導所督導單位扎實抓好“回頭看”工作。根據(jù)活動進展情況，主要看學習教育是否扎實、查擺問題是否聚焦、自我剖析是否深刻、談心交心是否充分、開展批評是否認真、邊學邊查邊改是否見效，等等。
對“回頭看”發(fā)現(xiàn)的問題和走過場的行為或“闖關”思想等，要緊抓不放，做到思想認識上不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過等“五個不放過”，對那些達不到中央、省委、市委、縣委、鎮(zhèn)黨委要求的，該“補課”的必須要求“補課”，該“回爐”的必須要求“回爐”。
（六）總結工作。
根據(jù)各單位教育實踐活動進展情況，與所督導各單位支部書記商量溝通后，適時召開教育實踐活動總結大會。會議由各單位支部書記主持并講話，對教育實踐活動進行總結；督導組組長講話，對所督導單位教育實踐活動進行評價，對繼續(xù)深入抓好教育實踐活動提出要求。參會人員范圍原則上與動員大會參會人員范圍一致。其他需要列入范圍的，由督導組同所督導單位黨組織商定。
督導工作結束后，督導組要對所督導單位的教育實踐活動情況和督導工作進行總結，提出進一步加強領導班子和黨員領導干部作風建設的意見建議，報鎮(zhèn)活動辦。
四、工作要求。
1.把握定位，認真履責。各督導組要認真學習領會中央、市委、縣委精神，充分認識開展教育實踐活動的重要意義，切實增強政治意識、大局意識和責任意識。要嚴格按照中央、市委、縣委的指導思想、目標要求和方法步驟，熟悉掌握督導的要求任務、方法和步驟，積極主動開展督導工作。要切實理解并把握各單位是教育實踐活動責任主體，各黨支部主要負責同志是第一責任人的要求，緊緊依靠所督導單位，按照職責要求開展工作，找準工作定位，指導不包辦，幫助不代替，形成工作合力。
2.突出重點，嚴督實導。各督導組對教育實踐活動的三個環(huán)節(jié)要督導到位、嚴格把關，切實把“規(guī)定動作”做扎實做到位，同時鼓勵探索富有特色的“自選動作”，確保教育實踐活動切合實際、解決問題、取得實效。要堅持高標準嚴要求，督促所督導單位領導班子和領導干部全面理解和貫徹落實中央、市委、縣委精神，做到思想認識到位、活動安排到位、征求意見到位、對照檢查到位、整改落實到位，推動加強制度建設，保證中央、市委、縣委、鎮(zhèn)黨委確定的目標任務順利完成。
3.講究方法，加強溝通。督導組要堅持講求實效，開門搞活動，充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽取意見，多到實際工作中去發(fā)現(xiàn)問題，做到情況明、底數(shù)清。要加強組內政策理論學習和工作研究，集思廣益、群策群力，及時總結經(jīng)驗，改進督導工作。要加強與鎮(zhèn)活動辦的溝通，及時報告所督導單位活動進展情況、典型經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題以及重要敏感事項，負責任地提出意見建議。要加強與所督導單位的溝通協(xié)調，遇事多商量，科學合理地安排活動時間和進度。
4.嚴格自律，維護形象。各督導組要切實加強組內建設，帶頭執(zhí)行加強黨的作風建設的各項規(guī)定，用好的'作風開展督導工作。要嚴格遵守黨的政治紀律、保密紀律、廉潔從政紀律，求真務實，團結協(xié)作，嚴謹細致，勤奮敬業(yè)，始終做到講黨性、重品行、做表率。要堅持對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等，客觀、公正地評價干部，全面、準確地反映教育實踐活動情況。要謙虛謹慎，平等待人，尊重督導單位的領導同志和工作人員，時時處處檢點規(guī)范言行，自覺維護督導組良好形象。
教學督導工作方案篇十七
3.評價項目實施的效果和項目指標完成情況；
4.對發(fā)現(xiàn)的問題提出改進意見和建議；
5.提供技術指導。
20xx年項目督導由省婦幼保健院牽頭，負責具體組織實施，省廳有關人員隨機參與。
聽取匯報、查閱項目文件及各種資料、現(xiàn)場察看、訪談等。
降消項目督導40個項目縣（名單見督導通知）。母子系統(tǒng)保健項目督導3個項目縣（夏縣、壺關、渾源）。每縣隨機抽取1個鄉(xiāng)（能開展產科鄉(xiāng)優(yōu)先），每鄉(xiāng)隨機抽取1個村。
1.有針對性地了解20xx年項目實施情況，并按工作手冊中的調查表內容調查訪問，認真填寫督導表。
2.省婦幼保健院要在全部督導結束后兩周內將各小組督導資料、督導小結收集匯總，與項目督導總結一并上報省廳婦社處。
教學督導工作方案篇十八
為深刻吸取武義縣白姆鄉(xiāng)“1·23”及我縣浦陽街道“1.24”火災事故教訓，堅持問題導向，全力抓好當前消防安全工作，切實維護社會和諧穩(wěn)定。根據(jù)全縣安全生產工作會議部署要求，經(jīng)研究決定，即日起在全縣范圍內開展沿街商鋪消防安全隱患排查整治“清雷”行動。具體工作方案如下：
聚焦沿街店鋪突出火災隱患，集中開展排查整治，嚴格落實“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經(jīng)營必須管安全”和“屬地管理”工作要求，通過沿街店鋪消防安全隱患排查整治“清雷”行動，全面開展“七個一”活動，竭力防范化解消防安全風險，提升消防安全本質水平，堅決遏制各類亡人火災事故發(fā)生。
本次專項行動整治對象主要為全縣范圍內涉及生產經(jīng)營的沿街商鋪。
即日起至20xx年3月31日前。
（一）開展一次物理防火分隔。住宿與生產、儲存、經(jīng)營場所不得設置在同一建筑物內，確需設置在同一建筑物內時，住宿與其他使用功能之間應設置有效的防火“硬隔離”，不得相互連通。
（二）開展一次電氣線路整治。確保電氣線路敷設要進行套管保護，嚴禁私拉亂接電線，杜絕使用花線，嚴禁多個插線盤串聯(lián)使用。
（三）開展一次“生命通道”治理。疏散通道、安全出口、樓梯間頂部及墻面不得使用可燃材料裝修，應當保持暢通，嚴禁停放電動自行車或者為電動自行車充電，不得堆放物品影響人員安全疏散；通向屋頂陽臺的門應保持暢通，窗戶不得設置防盜窗等影響逃生和滅火救援的障礙物，確需設置的，應當設置1米×1米的開口并確保內部可開啟措施。
（四）開展一次人員清理活動。發(fā)現(xiàn)有人員住宿的，不能采取有效物理防火分隔的，要限期一周內搬離或停止使用生產、儲存、經(jīng)營部分。
（五）開展一次宣傳“敲門”行動。要積極發(fā)動村（社區(qū)）干部、網(wǎng)格員、志愿者開展消防安全常識宣傳，主動進門入戶宣傳，通過農村大喇叭、村（社區(qū)）消防宣傳點等加強提示性宣傳，依托網(wǎng)絡、電視、廣播等渠道集中播放各類消防安全警示內容。
（六）開展一次重點區(qū)域守護。對排查中發(fā)現(xiàn)有重大隱患不能及時整改到位的，要劃定出重點區(qū)域，同時要安排專人專班進行守護，直到隱患整改到位為止。
（七）開展一次消防力量排查。要對轄區(qū)內消防力量（專職隊、志愿隊、微型消防站）進行全面排查。要明確各隊伍的負責人，清楚消防設施配置情況及確保完整好用，加強日常實戰(zhàn)化訓練，春節(jié)前組織一次消防滅火演練，確保轄區(qū)內初期火災能處理到位。
（一）隱患排查階段（2月5日前）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）聯(lián)合相關部門單位，嚴格落實屬地、行業(yè)管理職責，按照“逐條街道、逐個村居、逐家單位、逐棟建筑、逐個場所”的要求，全面開展大排查大整治工作，徹底摸清沿街商鋪消防隱患情況，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）填寫《浦江縣沿街商鋪消防安全隱患排查情況登記表》（見附件1）單位自行留檔備查，《浦江縣沿街商鋪消防安全隱患排查情況匯總表》（見附件2），于2月5日前報送至縣消安委辦公室（聯(lián)系人：邵一江，釘釘：13655890368，qq郵箱:898676651@）。
（二）集中整治階段（3月10日前）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）聯(lián)合相關部門單位要在全面摸清底數(shù)的基礎上，邊查邊改，做到隱患排查一家，整改落實一家。要督促有關單位和個人落實整改措施。對拒不整改的單位或個人，由屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關職能部門依法依規(guī)嚴肅查處。并將《浦江縣沿街商鋪消防安全隱患整治情況匯總表》（見附件3）報送至縣消安委辦公室。
（三）鞏固提升階段（3月31日前）?？h消安委根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）報送的隱患整治情況，牽頭組織開展督查檢查，防止隱患反彈，確保消防安全隱患整治徹底有效。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和部門單位要充分認清當前沿街商鋪消防安全形勢的嚴峻性和隱患整改工作的緊迫性，進一步壓實屬地、行業(yè)監(jiān)管職責，精心組織、周密部署、協(xié)同推進，切實做到“驗收一家，合格一家，放心一家”，有效解決一批影響沿街商鋪消防安全的突出問題。主要領導要親自抓，實行分片包干，逐級分解責任，確?！扒謇住毙袆硬蛔哌^場，取得實效。整治期間，縣消安委辦將牽頭開展明查暗訪，對工作推進不力的，適時予以警示、約談、通報。同時將沿街商鋪消防安全排查整治納入20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）消防責任制考評。
“清雷”行動結束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關行業(yè)主管部門要認真分析研判，形成轄區(qū)、行業(yè)系統(tǒng)火災形勢分析報告，于3月31日前報送至縣消安委辦公室。
教學督導工作方案篇十九
進入暑假以來，群眾對學校及教師組織或參與有償補課、民辦培訓機構不規(guī)范辦學的舉報越來越多。為維護群眾切身利益，確保群眾反映強烈的教師違規(guī)補課之風得到有效解決，經(jīng)局黨組研究，決定在全縣開展違規(guī)補課專項督查。
全縣各中小學校及教師，民辦培訓機構。
1.中小學校成建制補課情況；
2.在職中小學教師組織或參與違規(guī)補課辦班、家教家養(yǎng)情況；
3.民辦學校和民辦培訓機構違規(guī)辦班情況。
此次督查從20xx年7月14日開始，到20xx年8月30日結束，分三個階段進行：
（一）宣傳發(fā)動階段（7月14日—7月18日）。全縣各中小學校要組織召開專題會議進行部署，統(tǒng)一思想，提高認識，明確責任，學校與教師要簽訂責任狀。
（二）自查自糾階段（7月19日—7月22日）。全縣各中小學校要組織開展自查自糾，對組織或參與違規(guī)補課辦班的教師早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早警示，對自查自糾階段仍頂風違規(guī)補課辦班的，要將問題線索及時報送局紀檢監(jiān)察室處理。
（三）集中督查階段（7月23日—8月30日）?？h人民政府教育督導室和縣教育局紀檢組、監(jiān)察室、基教股、民教股組成專項督查組進行明查暗訪，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時調查處理。
第一組：
第二組：
（一）壓實責任。
各縣屬學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、辦）中心學校對所轄學校的暑期違規(guī)補課行為負主體責任，校長是第一責任人。各督學責任區(qū)為轄區(qū)內學校暑期違規(guī)補課辦班專項督查工作的責任主體，督學責任區(qū)主任為第一責任人。對違規(guī)補課辦班行為管理不到位，對專項督查不力、工作敷衍塞責的單位和個人將依規(guī)依紀問責追責。
（二）嚴格責任追究。
凡暑假期間違規(guī)補課辦班的學校和教師不管收費與否，一律按照《新化縣教育局關于采取斷然措施堅決確保教育安全的通知》（新教通〔20xx〕38號）查處到位。民辦學校和民辦培訓機構違規(guī)辦學的，責令限期整改，整改不到位的，年檢定為不合格。
教學督導工作方案篇二十
山盆鎮(zhèn)素質教育督導辦組織有關人員于20xx年10月27日對你校實施素質教育工作進行督導評估。評估組通過聽取匯報、查閱資料、實地查看、問卷調查、召開座談會等形式，廣泛采集信息，進行了較為全面的督導評估，確定你校為合格等次，現(xiàn)將督導評估意見反饋如下：
1、學校辦學目標較明確，素質教育意識較強。
學校領導班子成員年青有為，團結協(xié)作，開拓進取，努力發(fā)揮班子成員在教師中的帶頭作用，全體教師敬業(yè)奉獻、積極向上。學校認真推行素質教育，制定實施素質教育工作方案，提出以“培養(yǎng)良好習慣”為主題的素質教育目標體系，確立“以人為本、德育為首、教學為主、依法治校、全面育人”的辦學思路。開展“評每月之星，促素質教育”評選活動，為全體學生樹立健康向上的學習榜樣，是一種很好的素質教育實踐。學校創(chuàng)辦以來，各項工作有序開展，管理逐步規(guī)范，教育教學質量穩(wěn)步提升，取得一定成績。
2、抓師德師能，努力提高教師隊伍素質。
學校領導班子充分認識到教師隊伍建設的重要性，積極引導教師將個人奮斗目標主動融入學校發(fā)展目標，將生活需求、家庭幸福與專業(yè)成長、價值實現(xiàn)和人生追求聯(lián)系起來，積極推行民主管理和民主決策制度，學校重大決策交由教代會研究決定，進一步強化教師的主人翁意識。學校積極開展校本培訓，針對教師隊伍年輕、教學經(jīng)驗和教科研能力不足的現(xiàn)狀，開展校內、校際間的學習交流活動，狠抓青年教師的培訓培養(yǎng)工作，制定教師隊伍建設三年規(guī)劃和青年教師專業(yè)成長規(guī)劃，要求新教師一年適應、二年上路、三年成熟。在建立教師自評、互評、學生家長參評、考核組綜合評估機制的基礎上，突出開展以學評教活動，對教師的教學態(tài)度、能力、方法、效果、作業(yè)批改、輔導等進行評價，學校對滿意率低于75%的老師進行個別談話，幫助他們對情況進行分析，尋找不足的地方，制定今后的整改措施，有力地促進教師教育觀念的轉變、教學方法的改進，評價的結果作為教師學年考核、獎懲、評優(yōu)評先的依據(jù)，改變以往評價較片面、不夠客觀、時效性不強的狀況，進一步提高教師的整體素質。
3、重針對性、實效性、德育工作成效顯著。
學校重視加強對德育工作的領導，制度健全，管理規(guī)范，德育工作的系列活動富有新意。重視德育隊伍的培訓工作，制訂班主任月評比制度，堅持班主任例會制度和學生干部例會制度，積極組織學生開展社會實踐活動。加強團隊工作，成立由團員組成的國旗班，舉行升國旗儀式，進行國旗下講話，加強愛國主義教育，校園里“講文明、講禮貌”蔚然成風，德育工作取得顯著成效。
4、重視體育和心理健康教育，提高學生綜合素質。
學校認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》，成立了體育衛(wèi)生工作領導小組，有體育教學工作計劃，上好體育課，學校根據(jù)實際每學年組織一次學校運動會，學校重視學生的心理健康教育，開展班主任心理健康教育輔導培訓，面向師生進行經(jīng)常性的心理健康指導與服務，開展學生心理健康教育工作，促進學生身心健康成長。
5、重視教學常規(guī)管理，教學質量穩(wěn)步提高。
學校能以提高教學質量為目標，加強教學常規(guī)管理。一是落實常規(guī)教研，建立教研組、備課組工作考核制度，把教學常規(guī)與教研要求整合，對各教研組、備課組進行考核，有效促進了教師特別是青年教師業(yè)務水平的提高。二是重視專題教研，鼓勵教師參與并承辦各種公開教學活動，通過落實聽評課制度、強化教學反思，收集匯編教師優(yōu)秀、成功教學個案、教育教學論文，引導教師及時總結教學經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足、促進其迅速成長。三是重視研究性學習活動，加強教師研究性學習活動的培訓，結合學科特點提供課題給學生，指導學生開展研究性學習活動，提高廣大學生合作、探究的學習能力，進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。四是培優(yōu)扶差并重，面向全體學生，采取“抓兩頭、促中間，抓全面、促發(fā)展”，加強學生學法指導和學法經(jīng)驗交流，重視學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，積極開展學科興趣小組活動，豐富第二課堂內容，為學生的主動學習和自主發(fā)展提供了廣闊的空間。兩年來，中考也取得好成績。
（一）注重辦學經(jīng)驗的總結，確立更高遠的發(fā)展目標，引領學校更好發(fā)展。
1、注重總結，明確定位，引領發(fā)展。
思路決定出路，眼界決定高度。學校如何取得質與量的均衡發(fā)展，進一步滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求，如何發(fā)揮示范輻射帶動作用，應成為今后追求的目標。經(jīng)過前幾年的快速發(fā)展，學校已走上了一個較高的平臺，如何在這個平臺上謀求更好更快的發(fā)展，提升學校的辦學內涵和品味，關鍵在于學校要對辦學理念、育人目標進行全方位的文化思考，從文化管理的高度來明確學校定位，確立高遠的發(fā)展目標，引領發(fā)展。
2、正確處理好繼承、引進和創(chuàng)新的關系。
學校領導班子要在繼承的基礎上引進先進學校的一些做法，加以改造、提升，揚長補短，達到創(chuàng)新發(fā)展的目的，值得探索。在檢查中發(fā)現(xiàn)學校有明顯的應付痕跡,許多方案、材料是泊來品，還沒來得及消化。希望學校要進一步提高認識，以評促建，利用好各種迎檢的機會，對學校工作進行反思、總結、整改、補強，以推進學校更快更好地發(fā)展。建議回顧學校的發(fā)展歷程，總結成功經(jīng)驗，提煉學校精神，尋找不足和問題，征集解決問題的辦法，根據(jù)學校的辦學理念和發(fā)展目標，科學論證，形成學校發(fā)展的新思路，不斷完善提升學校管理水平。
（二）加強校本研訓，強化自我發(fā)展意識，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
1、加強校本培訓。
隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大，師資發(fā)展不均衡的問題成為困擾學校發(fā)展的一個重大問題。學校要加大校本的培訓力度，進行課程改革相關內容、上級有關新規(guī)范、新要求等的培訓，開闊教師的視野。學校要整合教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃，對教師專業(yè)成長實施分層達標管理，建立相應的教師專業(yè)達標的指導、檢查、監(jiān)督、獎懲機制，結合新教師的培訓、骨干教師與學科帶頭人的選拔培養(yǎng)，引導教師尋找自己的不足，明確努力的方向，引導教師制定自我發(fā)展規(guī)劃，增強自我發(fā)展意識，促進每位教師在不同的層次、不同的階段提升綜合素質。
2、做實校本教研。
學校中青年教師多，有朝氣，有潛力，但教學研究經(jīng)驗相對不足。調動與激發(fā)教師自我發(fā)展意識，關鍵就要搭建發(fā)展平臺，落實校本教研。首先是加強常規(guī)教研，提高教研組、備課組活動的實效性，落實教學反思。其次是加強專題教研，落實同伴互助。特別要做實課改宣傳周、公開教學活動、教學大比武等活動。三是要加強課題研究，借助專家指導，落實專業(yè)引領。
3、著力提高課堂效率。
課堂是一切教學的載體，提高課堂教學效率應是我們永遠的主題。首先要落實集體備課，提高教學設計的針對性，只有經(jīng)過精心的設計才能有課堂效益的最大化。其次要強化課堂教學監(jiān)控，學校領導要經(jīng)常性深入課堂聽課，同時要落實教師聽課制度，加強對每一位教師平常教學情況的監(jiān)控，而不是到期中期末才進行質量監(jiān)控。三是要改革評價制度，建立促進教師發(fā)展的過程性評價，如教師互評、學生評教、領導評教等，引導教師在平時下苦功，在課堂教學上下苦功，促進學校教學質量的提升。
（三）深化課程改革、精細學校管理，促進學校辦學內涵的躍升。
1、嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，開足、開齊課程，特別是各年級要開設好體、音、美課，規(guī)范開好研究性學習、勞動技術課和校本課程，提高社會實踐與社區(qū)服務、信息技術教育的實效性；落實學生第二課堂興趣小組和課外體育鍛煉，保證學生每天鍛煉一小時。重視興趣小組的過程性指導。
2、要進一步完善學校規(guī)章制度，真正落實以科學的制度管理人；加強學校資產的管理，更新完善教育教學設備，抓好提升和體系建設并加以落實，引導教師充分運用現(xiàn)代化設備輔助教學，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。第三要強化中層管理隊伍的建設，配齊人員強化職責，一來為廣大優(yōu)秀的青年教師提供展示才華的舞臺，二來可以發(fā)揮更多人的智慧和精力，精細學校管理。
根據(jù)評估團對各項素質教育指標進行量化積分，丁村中學實施素質教育工作綜合評價為合格學校。希望學校認真對存在的問題進行研究，制定整改措施加以整改。
鎮(zhèn)素質教育督導辦。
20xx年10月27日。