報(bào)告不僅是向他人匯報(bào)的工具，也是自己對(duì)工作的總結(jié)和反思。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確和簡(jiǎn)練，避免使用模糊的詞語(yǔ)和術(shù)語(yǔ)，保持邏輯性和條理性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇一
調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查地點(diǎn)：
調(diào)查人：
據(jù)貴州開(kāi)陽(yáng)縣供排水公司經(jīng)理蘭評(píng)介紹，開(kāi)陽(yáng)縣屬于缺水地帶，由于持續(xù)干旱，縣城居民用水受到嚴(yán)重影響。從xx年貴州遭遇凝凍災(zāi)害開(kāi)始，縣城供水設(shè)施就受到嚴(yán)峻考驗(yàn)，縣主要飲水水源在那時(shí)就受到影響，發(fā)生了漏水現(xiàn)象。加之持續(xù)干旱，讓縣城供水形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。自1月28日起縣城就實(shí)行了分片區(qū)限時(shí)供水，故當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)他們?cè)缟嫌眠^(guò)的洗臉?biāo)舻较挛缦茨_，然后倒到一個(gè)水缸里，再留作其它繼續(xù)用。
同學(xué)們，讓我們看一看上面的資料，你就會(huì)覺(jué)得自己非常幸福，因?yàn)樵蹅冇凶銐虻乃梢院龋梢韵茨?，刷牙，洗澡。正因?yàn)槿绱?，我們要好好保護(hù)水源，節(jié)約用水，千萬(wàn)不要浪費(fèi)每一滴水。為了節(jié)水，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、用過(guò)水后，要及時(shí)把水龍頭關(guān)上。
2、看見(jiàn)別人玩水要制止。
3、真正做到一水多用（洗臉?biāo)茨_，洗腳水拖地沖廁所）。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇二
1、在回答“大學(xué)生認(rèn)為什么時(shí)候適合打工?”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，由反饋回來(lái)的數(shù)據(jù)顯示，xx%的大學(xué)生認(rèn)為只要是假期都適合打工，其次就是平時(shí)周末和節(jié)假日有%，這兩部分占大學(xué)生打工時(shí)間的一半多，所以得出結(jié)論：大學(xué)生多數(shù)會(huì)選擇在自己的空余時(shí)間在外兼職。
2、在回答“如果你有空余時(shí)間你回去兼職嗎?”“你有假期打工的計(jì)劃或者曾經(jīng)打工的經(jīng)驗(yàn)嗎?”“你曾經(jīng)做過(guò)暑假工或寒假工嗎?”“家人是否支持你用課余時(shí)間打工?”這四個(gè)問(wèn)題時(shí)，針對(duì)問(wèn)題一有%的大學(xué)生選擇了會(huì)，針對(duì)問(wèn)題二有%的大學(xué)生選擇了有在假期打工的計(jì)劃或者曾經(jīng)打工的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)問(wèn)題三父母對(duì)大學(xué)生在空余時(shí)間打工有xx%完全贊同，xx%保持中立，針對(duì)問(wèn)題四有xx%的大學(xué)生選擇了做過(guò)，很少，有xx%的大學(xué)生選擇了做過(guò)，經(jīng)常，這占大部分比率。
這四個(gè)問(wèn)題顯示出了一個(gè)很好的現(xiàn)象，由此可以知道大學(xué)生大部分都有出去兼職的想法或意識(shí)，同時(shí)大部分大學(xué)生已經(jīng)在外實(shí)踐過(guò)了，說(shuō)明大學(xué)生有強(qiáng)烈的獨(dú)立自主的意識(shí)，能夠有自力更生的能力，漸漸脫離父母的庇護(hù)，父母對(duì)孩子也自持孩子多一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，大部分大學(xué)生學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立，自我生活，為以后在社會(huì)上立足奠定了基礎(chǔ)。
3、在回答“你想要打工的原因是什么?”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，有%的大學(xué)生選擇了增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，閱歷，鍛煉能力，有%的大學(xué)生選擇了賺些外快，有%的大學(xué)生選擇了想自食其力，有%的大學(xué)生選擇了打發(fā)時(shí)間，有%的大學(xué)生選擇了其他，有%的大學(xué)生選擇了隨波逐流，即大家都打工，我也去，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明大部分的大學(xué)生在空余時(shí)間打工是為了鍛煉自己的能力，增加和積累自己的社會(huì)以及人生經(jīng)驗(yàn)，而選擇其他原因的例如為了賺些外快或者想自食其力的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許在他們的意識(shí)中認(rèn)為打工的目的只是單純的想賺些外快或者想自食其力，但是在實(shí)際的工作后，他們的主觀目的達(dá)到的同時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾右恍┥鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只是他們自我總結(jié)的能力可能沒(méi)有那些以專(zhuān)門(mén)想要鍛煉自己的能力，增加閱歷的大學(xué)生強(qiáng)。
在回答“你認(rèn)為大學(xué)打工有什么好處?”“你認(rèn)為大學(xué)生假期打工對(duì)畢業(yè)后的工作有幫助嗎?”這兩個(gè)問(wèn)題時(shí)，針對(duì)問(wèn)題一有%的大學(xué)生選擇鍛煉能力，有%的大學(xué)生選擇增加收入，有%的大學(xué)生選擇減輕爸媽負(fù)擔(dān)，%的大學(xué)生選擇其他，針對(duì)問(wèn)題二有%的大學(xué)生認(rèn)為有一部分，有%的大學(xué)生認(rèn)為，有%的大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該視情況而定，而只有%的大學(xué)生選擇了沒(méi)有。這個(gè)現(xiàn)象也間接反映出大學(xué)生想打工的原因，其中還是大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為打工會(huì)給自身帶來(lái)的最大利益是能夠?yàn)樽约哄憻捘芰?，為自己以后生存于社?huì)帶來(lái)豐富的工作及人生經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，在某些大學(xué)生的心中，在大學(xué)課余時(shí)間打工是為自己增加收入，這也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，而且在為自己增加收入的同時(shí)也可以適當(dāng)?shù)臏p輕父母的負(fù)擔(dān)，這也是很多大學(xué)生選擇在課余時(shí)間打工的原因。與此同時(shí)，絕大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生在讀書(shū)期間的課余時(shí)間或者假期打工會(huì)對(duì)自己以后的工作多多少少有一些影響。
4、在回答“你求職最關(guān)心的問(wèn)題是?”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，有的大學(xué)生選擇了工作能力培養(yǎng)，有的大學(xué)生選擇了工作薪酬，有的大學(xué)生選擇了工作環(huán)境，說(shuō)明了大學(xué)生在選擇打工的問(wèn)題時(shí)，大多數(shù)的大學(xué)生會(huì)將該工作能夠培養(yǎng)自己的工作能力作為求職過(guò)程中最關(guān)心的問(wèn)題，同時(shí)也有一些大學(xué)生選擇了工作薪酬與工作環(huán)境，這也間接的說(shuō)明了大學(xué)生在假期打工的原因主要是為了增加自己的能力，積累自己的社會(huì)以及人生經(jīng)驗(yàn)，或者是為了增加自己的收入以及其他。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇三
班級(jí)：一班。
年級(jí)：xx級(jí)。
學(xué)號(hào):。
輔導(dǎo)老師：蘇靈。
一、報(bào)告說(shuō)明。
(一)本篇調(diào)查報(bào)告因個(gè)人水平、時(shí)間、精力有限，僅如實(shí)反映金融專(zhuān)業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，并不做，也沒(méi)有足夠信息來(lái)做相關(guān)研究分析。報(bào)告中的設(shè)計(jì)到的任何觀點(diǎn)均引自其它研究報(bào)告，非本人觀點(diǎn)，僅作參考。
(二)調(diào)查范圍為金融證券業(yè)及金融銀行業(yè);調(diào)查樣本為申銀萬(wàn)國(guó)證券公司成都分公司及中國(guó)工商銀行四川省分行;調(diào)查方式為個(gè)別樣本觀察;調(diào)查對(duì)象為公司基層，中層各職位;調(diào)查內(nèi)容為金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在證券，銀行宏觀就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況及趨勢(shì)和具體樣本崗位工作狀況。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇四
一、概述：
近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放和“科教興國(guó)”方略的實(shí)施，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績(jī)是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的xx大以后，我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前，在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo)，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長(zhǎng)此以往，必將影響國(guó)民整體素質(zhì)的提高。農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問(wèn)題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大障礙。為此，我們對(duì)所在的忻州市東冶鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。
二、調(diào)查方式。
我們選擇了訪(fǎng)談和問(wèn)卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問(wèn)卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料，訪(fǎng)談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無(wú)結(jié)構(gòu)的定性資料。通過(guò)調(diào)查，得到豐富的、個(gè)性化的信息。然后經(jīng)過(guò)歸納、分析、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪(fǎng)談法，正是想通過(guò)這種面對(duì)面的交談的方式，探詢(xún)我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計(jì)。在訪(fǎng)談人群選擇上，我們依據(jù)典型性、廣泛性原則，采取發(fā)散的方式，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體，分別和一部分學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等進(jìn)行了訪(fǎng)談。
三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析：
通過(guò)訪(fǎng)談和問(wèn)卷調(diào)查，經(jīng)過(guò)分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：
現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。
農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。最近幾年，國(guó)家對(duì)教育的投入僅占gdp2%的比例。就這2%而言，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中，等到本來(lái)就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級(jí)教育行政部門(mén)手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi)，在城區(qū)大興“示范?！?、“窗口?！?，不遺余力地標(biāo)榜個(gè)人政績(jī)。筆者在教育調(diào)研報(bào)告中看到了一個(gè)僅有60萬(wàn)人口的小縣，不顧百姓的反對(duì)，不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯(cuò)的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣，最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，加之某些教育官員的政績(jī)膨脹，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無(wú)法保證教學(xué)任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù)，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢(mèng)想。
現(xiàn)狀二：師資力量薄弱。
筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，六處完全小學(xué)中，除了中心小學(xué)師資力量相對(duì)較為雄厚一點(diǎn)外，其他小學(xué)，沒(méi)有幾個(gè)是個(gè)正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的，幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問(wèn)題。通過(guò)查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料，發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲，其中，50歲以上占。不僅年齡老化，而且學(xué)歷偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中，市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零；初中學(xué)校，稍有改觀。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。試想，這樣一支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù)，談何容易？！
造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入“新鮮血液”，使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)招聘代課教師，以解燃眉之急。
現(xiàn)狀三：應(yīng)試色彩濃郁，師生不堪重負(fù)。
“考、考、考教師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來(lái)，農(nóng)村中小學(xué)教師一直無(wú)法走出這一應(yīng)試教育的怪圈，究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級(jí)教育行政管理部門(mén)在學(xué)年末，拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率，統(tǒng)一排位，排位的名次、學(xué)生成績(jī)的好壞，直接關(guān)系到老師的晉級(jí)加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的素質(zhì)教育”，一味汗水加時(shí)間，有道是：“不管黑貓白貓，考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老師們?cè)绯?：30天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導(dǎo)，晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9：30。一天下來(lái)，師生心力交瘁，苦不堪言。
現(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂(yōu)。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇五
在問(wèn)及對(duì)天寶一中的教育狀況是否滿(mǎn)意時(shí)，的人表示對(duì)天寶的教育現(xiàn)狀表示很滿(mǎn)意，有的人對(duì)天寶一中的教育現(xiàn)狀表示較為滿(mǎn)意，有的人對(duì)天寶一中的教育現(xiàn)狀表示沒(méi)感覺(jué)，有的人對(duì)天寶一中的教育現(xiàn)狀表示不很滿(mǎn)意，而有的人則表示很不滿(mǎn)意。
在問(wèn)及把天寶一中教育問(wèn)題主要?dú)w結(jié)于那一方面時(shí)，有的人認(rèn)為問(wèn)題存在于教師素質(zhì)差，有的人認(rèn)為問(wèn)題主要在于學(xué)校教學(xué)條件差，有的人認(rèn)為問(wèn)題主要在于家長(zhǎng)不重視孩子的教育。
原因調(diào)查。
教師問(wèn)題：
一是因?yàn)榻處煹慕?jīng)濟(jì)地位不高，教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修機(jī)會(huì)缺乏，工作任務(wù)繁重，導(dǎo)致業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高相對(duì)困難；二是教師素質(zhì)整體不高、教育教學(xué)觀念陳舊、沒(méi)有新意，對(duì)新課程難以接受，教師教學(xué)科研空白；教學(xué)中教師的教學(xué)方式、方法、理念不科學(xué)，不能體現(xiàn)現(xiàn)代教育教學(xué)的基本進(jìn)步與改革，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展與學(xué)校管理存在諸多問(wèn)題，進(jìn)而影響到農(nóng)村教育的發(fā)展；三是教師待遇低，在職教師流失多；四是許多地方由于財(cái)力問(wèn)題，不接納或象征性地接納大專(zhuān)院校畢業(yè)生就業(yè)，而大量地招收廉價(jià)的代課教師(200-300元／月不等)；五是中學(xué)教師待遇偏低，優(yōu)秀教師向高中或其他行業(yè)流失；六是教師學(xué)歷偏低、職稱(chēng)難以上去；七是評(píng)職稱(chēng)中指標(biāo)分配太少、職稱(chēng)外語(yǔ)考試等因素也是重要的原因；四是教師教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)經(jīng)費(fèi)奇缺，沒(méi)有時(shí)間、精力和條件從事教學(xué)研究，難以提高教師的職稱(chēng)條件。
學(xué)生管理：
1.品德問(wèn)題：學(xué)校方普遍反映，在品德方面學(xué)生不良表現(xiàn)有：學(xué)生個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)，不能很好團(tuán)結(jié)同學(xué)；學(xué)生紀(jì)律越來(lái)越差，教學(xué)組織與管理難度大；暴力傾向突出，打架斗毆時(shí)有發(fā)生，學(xué)校難以管理；學(xué)生談戀愛(ài)的越來(lái)越多，學(xué)習(xí)方面動(dòng)機(jī)較弱，思想品德教育越來(lái)越難。
2．厭學(xué)問(wèn)題：教師們普遍反映，在廣大農(nóng)村因初中升高中的比例偏低、高校畢業(yè)生就業(yè)困難等現(xiàn)實(shí)，造成了新的讀書(shū)無(wú)用思想流行于學(xué)生和家長(zhǎng)之中；學(xué)習(xí)中等及以下的學(xué)生看不到升學(xué)的希望，厭學(xué)情緒越來(lái)越濃，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力的學(xué)習(xí)質(zhì)量也就難以保證。
3．學(xué)習(xí)質(zhì)量問(wèn)題：農(nóng)村中學(xué)因?yàn)榻處熑蝿?wù)重、素質(zhì)不高、教學(xué)研究缺乏，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)又不強(qiáng)，整體上容易導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量問(wèn)題普遍存在。
4．行為習(xí)慣問(wèn)題：學(xué)生的思想品德問(wèn)題都會(huì)通過(guò)其行為表現(xiàn)出來(lái)，教師對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣不滿(mǎn)意的是學(xué)生缺乏基本的文明禮貌，在學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間都缺乏必需的禮節(jié)素養(yǎng)，學(xué)生行為習(xí)慣、日常用語(yǔ)、待人接物、言談舉止都應(yīng)納入到學(xué)校課程教育之中，特別是學(xué)生的禮儀教育要加強(qiáng)。
5．學(xué)生流失問(wèn)題：因?yàn)榱x務(wù)教育的條件比較困難，加上學(xué)生、學(xué)校、家庭、地方等方面經(jīng)濟(jì)困難、升學(xué)困難、教育失當(dāng)、學(xué)生厭學(xué)等原因，初中學(xué)生，特別是初中二年級(jí)開(kāi)始，學(xué)生流失多、輟學(xué)多。
6．學(xué)生安全問(wèn)題：農(nóng)村中學(xué)也面臨著社區(qū)環(huán)境惡化、治安不良、社會(huì)風(fēng)氣影響校園、學(xué)生人際關(guān)系復(fù)雜等困惑，令學(xué)校越來(lái)越擔(dān)心的是學(xué)生在人身方面、精神方面都有易被傷害的問(wèn)題，諸如常有學(xué)生被敲詐、勒索、恐嚇，學(xué)生被暴力侵襲；家庭方面、教師方面的精神虐待與懲罰；還有社會(huì)的黃、賭也在影響學(xué)生的健康發(fā)展與良好品德形成。
此外，學(xué)生還存在法制意識(shí)差、學(xué)生處罰難、教育難等教育問(wèn)題，需要學(xué)校、家庭與社會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的教育與管理。
周?chē)h(huán)境：
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇六
20xx年3月30日，我們坐在這輛車(chē)?yán)?，將在這樣一輛擁擠不堪的車(chē)?yán)?，開(kāi)始我們的旅途。望著車(chē)窗外，從眼睛里流露出一個(gè)將要開(kāi)始旅程的人所有的期盼與茫然?！八弧币魂嚧潭膭x車(chē)聲結(jié)束了一切空想，我們的目的地到了。
莊嚴(yán)肅穆的大鐵門(mén)緩緩地在我們眼前打開(kāi)，真正的旅途也正如這扇鐵門(mén)一樣打開(kāi)了……。
z市z戒毒所座落在綠樹(shù)紅花中,諾大的院子滿(mǎn)載著綠色,幾名身穿綠衣的戒毒人員在打掃著,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這里是他們充滿(mǎn)生機(jī)、嶄新的綠色春天。在老師的帶領(lǐng)下，我們又來(lái)到了一間整潔寬敞的會(huì)議室中，同學(xué)們都拿著筆記本和筆靜靜地坐著，默默的等待著報(bào)告的開(kāi)始。
大約二十分鐘過(guò)去了，由戒毒所民警領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了戒毒所的概貌和進(jìn)一步認(rèn)清了^v^的危害，對(duì)^v^從生理和心理上摧殘人的健康機(jī)理有了更加全面的認(rèn)識(shí)。之后，我們又聽(tīng)取了正在戒毒人員的“現(xiàn)身說(shuō)法”，他們?yōu)槲覀冎v述了他們的親身經(jīng)歷，告誡我們要遠(yuǎn)離^v^，要珍惜現(xiàn)在美好幸福的生活和寶貴的生命。
每一位同學(xué)都在埋頭記筆記，會(huì)議室里彌漫著一種沉重的嚴(yán)肅，筆在紙上“唰唰”地寫(xiě)著，大家的心里面都有著許多感慨，對(duì)于這些誤入歧途的吸毒人員，只能衷心地祝愿他們?cè)缛瞻讯景a戒掉，回頭是岸。
聽(tīng)完了正在戒毒人員的“現(xiàn)身說(shuō)法”，工作人員給我們播放了一段視頻，視頻上真實(shí)記載了近幾十年來(lái)廣東省各地區(qū)因吸毒而造成事業(yè)失敗、家破人亡等種種事例。
同學(xué)們都屏住了呼吸，一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)本是才華橫溢、品行兼優(yōu)的棟梁之才，因?yàn)槲荆坏詺Я饲俺?，并且連累了家人，墮落的癮君子，為了^v^，不惜一切代價(jià)，何曾知道如此傷害了多少關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們的人呢？絕望中，多少丑陋的靈魂在哭泣、在掙扎，但這些無(wú)謂的掙扎，一次又一次地被毒魔那無(wú)形的雙手所捏碎。
走出戒毒所，凌亂的思緒在腦海中翻江倒海地襲來(lái)，打開(kāi)黑夜的鑰匙，恪守心靈的美麗，勿讓毒魔主宰你的生活，留一片純凈的余地讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)！
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇七
很多跡象表明其實(shí)大學(xué)生也非常想投資理財(cái)，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，為了自己的需求，但是對(duì)于理財(cái)方面很多大學(xué)生都是抱著躍躍欲試的心情，而從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，而這份調(diào)查問(wèn)卷就是為了了解大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)囊环N看法，了解如今的大學(xué)生喜歡哪種投資理財(cái)方式，以便于讓投資理財(cái)工具更好的為大學(xué)生服務(wù)，現(xiàn)在大學(xué)生是一個(gè)不可忽視的消費(fèi)群體，用好這個(gè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出令消費(fèi)者滿(mǎn)意的投資理財(cái)工具，讓大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)產(chǎn)生興趣。
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們的可支配收入越來(lái)越高，為了讓資源各加的合理化，投資理財(cái)行業(yè)迅速發(fā)展，這幾年各種投資工具琳瑯滿(mǎn)目，但同時(shí)，大學(xué)這一主力軍對(duì)投資理財(cái)卻不是很重視，因此盡早養(yǎng)成投資理財(cái)觀念提高大學(xué)生資源利用率，讓更多大學(xué)生了解投資理財(cái)，對(duì)大學(xué)生的投資理財(cái)情況，開(kāi)展可行性調(diào)查。
經(jīng)過(guò)公眾號(hào)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)很不了解，而且大學(xué)生不知道怎樣去投資理財(cái)，用什么樣的工具投資理財(cái)，這說(shuō)明了大學(xué)生理財(cái)意識(shí)薄弱，沒(méi)有那種利用現(xiàn)有財(cái)富創(chuàng)造更多的財(cái)富的思想。
1.了解如今大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)目捶ā?BR> 2.對(duì)調(diào)查問(wèn)卷反映出來(lái)的問(wèn)題提出對(duì)應(yīng)的建議。
3.讓大學(xué)生提起對(duì)投資理財(cái)?shù)呐d趣。
1.大學(xué)生是否進(jìn)行過(guò)投資理財(cái)。
2.大學(xué)生投資理財(cái)工具的認(rèn)識(shí)。
3.大學(xué)生進(jìn)行投資理財(cái)最想得到是什么。
4.大學(xué)生是否會(huì)在學(xué)業(yè)期間進(jìn)行理財(cái)。
1.大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)牧私獬潭取?BR> 2.大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)钠谕?BR> 實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇八
4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界讀書(shū)日。安徽自古就是個(gè)散發(fā)著濃郁書(shū)香的地域。大學(xué)是世界上最美麗的讀書(shū)場(chǎng)所。針對(duì)安徽部分大學(xué)生的課外閱讀情況，我們選擇了安徽師范大學(xué)、皖江學(xué)院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、合肥工業(yè)大學(xué)等大學(xué)，采取了隨機(jī)的問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)談。共發(fā)放問(wèn)卷250份，回收有效問(wèn)卷192份?，F(xiàn)根據(jù)回收問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)情況作具體分析。
進(jìn)行課外閱讀了嗎。
四個(gè)選項(xiàng)選“每天”占%，選“經(jīng)?！闭?，選“偶爾”占%，選“從不”占%，甚至“偶爾”比“經(jīng)常”還多占近10個(gè)百分點(diǎn)，表明安徽省大學(xué)生的課外閱讀狀況不容樂(lè)觀。愿意課外閱讀的學(xué)生不到被調(diào)查人數(shù)的一半，能堅(jiān)持每天課外閱讀的學(xué)生更是少得可憐，在隨機(jī)采訪(fǎng)中很多學(xué)生表示，高中時(shí)拼命地想抓住每一分鐘去學(xué)習(xí)，到了大學(xué)就放松下來(lái)，主觀意識(shí)的懈怠使得課外閱讀被更多其它的休閑式課外活動(dòng)方式所替代。
課外閱讀文獻(xiàn)類(lèi)型。
課外閱讀的作品題材類(lèi)別。
選“文學(xué)類(lèi)”占%，選“科幻類(lèi)”占%，選“新聞?lì)悺闭?，選“綜藝類(lèi)”占%，選“教輔類(lèi)”占%。從中我們可以看出，大學(xué)生的閱讀種類(lèi)比較廣泛，其中“文學(xué)”類(lèi)最受大學(xué)生歡迎，對(duì)“新聞”、“綜藝”類(lèi)的選擇顯示大學(xué)生與中學(xué)生相比其閱讀取向的變化。
課外閱讀文獻(xiàn)來(lái)源于。
課外閱讀的目的。
安徽省大學(xué)生課外閱讀的目的選“閱讀教學(xué)參考，查找文獻(xiàn)資料”占%，選“擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)”占%，選益智休閑，提高修養(yǎng)”占%。選“了解歷史社會(huì)和國(guó)情”的占%，選“娛樂(lè)消遣”占%。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的愈加激烈、大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越加嚴(yán)峻，大學(xué)生的壓力和緊迫感加重，他們亟需加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能與知識(shí)水平，故而“擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)”很正常地成為大學(xué)生首選，它與“查找文獻(xiàn)資料”構(gòu)成選項(xiàng)中的四分之三的比例。除此外，提高修養(yǎng)、娛樂(lè)休閑也成為大學(xué)生課外閱讀的目的之一，但比例較小。隨著時(shí)代的發(fā)展，圖書(shū)的種類(lèi)不斷增多，功能增強(qiáng)，但其拓展知識(shí)的功能仍被喜歡課外閱讀的大學(xué)生放到了第一位，娛樂(lè)休閑等居次。
最喜歡的閱讀內(nèi)容。
選“文學(xué)”占%，選“歷史地理”占10%，選“經(jīng)濟(jì)管理”占%，選“藝術(shù)”占10%，選“科技”占%，選“語(yǔ)言”占%，選“醫(yī)藥衛(wèi)生”占%，選“政治法律”、“環(huán)境科學(xué)”、“外交”、“哲學(xué)”、“農(nóng)林科技”各占%。
由此可見(jiàn)“文學(xué)”由于其生動(dòng)蘊(yùn)藉、審美冶情仍是當(dāng)代大學(xué)生課外閱讀的主旋律。
課外的專(zhuān)業(yè)閱讀。
選“要進(jìn)行大量課外專(zhuān)業(yè)閱讀”占%，選“看情況讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)”占%。選“沒(méi)必要看課外書(shū)看課外專(zhuān)業(yè)書(shū)”占%，選“其它”占%?？梢?jiàn)絕大多數(shù)大學(xué)生仍贊成課外需進(jìn)行專(zhuān)業(yè)閱讀，這與第五題的大學(xué)生閱讀目的的取向是一致的。
認(rèn)為課外閱讀需要老師的介紹或指點(diǎn)。
對(duì)此選題認(rèn)為“很需要”的占%，“需要”占%，“不需要”占%，認(rèn)為“無(wú)所謂”的占%。大多數(shù)大學(xué)生希望在課外閱讀上得到老師的指點(diǎn)與引導(dǎo)。
對(duì)于學(xué)校或老師在課外閱讀上的幫助滿(mǎn)意度。
選“很滿(mǎn)意”的占%，“滿(mǎn)意”占%，“不滿(mǎn)意”占%，“無(wú)所謂”占%。我們注意到有近四成消極觀點(diǎn)，這意味高校有部分教師在此項(xiàng)工作上的不作為對(duì)學(xué)生造成的負(fù)面影響，同時(shí)也顯現(xiàn)安徽省高校教師在此項(xiàng)工作上的任重道遠(yuǎn)。
學(xué)校為引導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀最需要做的方面。
選“開(kāi)設(shè)文學(xué)鑒賞課”占%，“專(zhuān)題講座”占%，“組織讀書(shū)報(bào)告會(huì)”%，“其它建議”占%。數(shù)據(jù)顯示，只要是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為中心，是基于全力提高大學(xué)生的課外閱讀實(shí)效，任何一種指導(dǎo)形式都會(huì)受到大學(xué)生歡迎的。
加強(qiáng)圖書(shū)館與閱覽室的硬件與軟件建設(shè)，強(qiáng)化其引導(dǎo)與服務(wù)大學(xué)生課外閱讀的職能。
高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)與讀者服務(wù)是與大學(xué)生密切相關(guān)的重要工作，高校圖書(shū)館文獻(xiàn)收藏的質(zhì)量與數(shù)量對(duì)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活將會(huì)產(chǎn)生重要影響，圖書(shū)館管理理念與水平也直接影響大學(xué)生課外閱讀的程度與實(shí)效。學(xué)校要提高圖書(shū)館的硬件與軟件建設(shè)力度，為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)儲(chǔ)備、文學(xué)素養(yǎng)、審美趣味培育提供必要的物質(zhì)條件，最大限度的滿(mǎn)足學(xué)生不同的閱讀需求。
充分發(fā)揮高校老師的正確引導(dǎo)作用。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇九
此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的人數(shù)、目的、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系、家庭意見(jiàn)以及在兼職中遇見(jiàn)的障礙和困難等。
（一）從事兼職活動(dòng)的人數(shù)比例以及性別差別的調(diào)查。
在接受調(diào)查的70名同學(xué)中，其中有68%的同學(xué)做過(guò)兼職活動(dòng)，而男生各占絕大對(duì)數(shù)，有32%的人沒(méi)有進(jìn)行過(guò)兼職活動(dòng)。通過(guò)上述數(shù)據(jù)我們可以大致得出，河南大學(xué)生從事兼職活動(dòng)的人比例高于沒(méi)有的人，而且男女比例失衡。分析在校大學(xué)生的心理和河南省的基本社會(huì)狀況我們可以了解到，可能由于社會(huì)資源等多種因素的制約，做兼職所占比例高于不做兼職，但是在條件極不充分的情況下，人數(shù)過(guò)半，也可以從側(cè)面說(shuō)明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心。
（二）對(duì)進(jìn)行兼職活動(dòng)的主要目的。
調(diào)查中，有40%的人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)工作做準(zhǔn)備；而有45%的人是為了賺錢(qián)的，只有15%人是隨大流或者滿(mǎn)足好奇心而從事兼職活動(dòng)的。通過(guò)數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動(dòng)是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少部分人以?huà)赍X(qián)為目的的，極少數(shù)人是沒(méi)有目的性的。大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動(dòng)對(duì)自己是有幫助，持肯定態(tài)度的，無(wú)論是為了提高能力還是賺錢(qián)，只有極少部分人是沒(méi)有任何目的性的進(jìn)行兼職活動(dòng)，隨機(jī)性比較大。這也從正面反映出從事兼職活動(dòng)的觀念深入人心。
（三）從事職業(yè)的調(diào)查。
1、職業(yè)類(lèi)型：
在接受調(diào)查的學(xué)生中，30%的選擇做家教，20%選擇餐飲服務(wù)工作，20%的選擇發(fā)放傳單，25%選擇做促銷(xiāo)工作，5%的選擇其他類(lèi)型的工作。通過(guò)上述數(shù)據(jù)可以初步得出，家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作。家教工作比較固定，比較適合大學(xué)生這種知識(shí)群體，同時(shí)工資也比較可觀，不浪費(fèi)過(guò)多的學(xué)習(xí)時(shí)間，深受大學(xué)生喜歡。但是畢竟家教工作不是很容易找到，機(jī)會(huì)不多，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷(xiāo)工作。促銷(xiāo)工作市面上比較多，而且工資相對(duì)較高，同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對(duì)較好，所以更多學(xué)生選擇促銷(xiāo)工作。各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作，這種工作隨即性比較大，工資相對(duì)較低，所以選擇的人相對(duì)較少，有5%的人選擇其他一些類(lèi)型的。
2、職業(yè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度：
在調(diào)查學(xué)生中，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專(zhuān)業(yè)完全相關(guān)的，30%是完全不相關(guān)的，66%的是部分與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校的專(zhuān)業(yè)理論性比較強(qiáng)，在社會(huì)中實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，而且想要找到一個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作真的很困難，社會(huì)資源限制。同時(shí)很多專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的工作，社會(huì)上的人也不會(huì)把機(jī)會(huì)給沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)做的，沒(méi)有更好的機(jī)會(huì)能夠給同學(xué)們，讓他們能去實(shí)踐自己的理論知識(shí)。大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問(wèn)題，很少考慮與專(zhuān)業(yè)的相關(guān)度。
（四）獲取兼職信息的途徑。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇十
學(xué)生中近視和胖乎乎的人越來(lái)越多。造成這種現(xiàn)象的原因之一是缺乏體育鍛煉。大多數(shù)學(xué)生喜歡體育課，但他們的課外體育鍛煉呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我展開(kāi)了調(diào)查。
1.調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生和家長(zhǎng)，了解學(xué)生課外體育活動(dòng)情況。
2.在網(wǎng)上找資料了解體育鍛煉的重要性。
xx班36人。每周鍛煉兩次以上的有7人，鍛煉一次的有8人。男生和女生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)格是有差異的。男生主要打籃球，羽毛球，乒乓球，騎自行車(chē)。女生主要和父母一起散步，打羽毛球。班上大約60%的學(xué)生沒(méi)有鍛煉的習(xí)慣。
1.支持孩子體育鍛煉的家長(zhǎng)觀點(diǎn):
(1)體育鍛煉可以增強(qiáng)兒童體質(zhì)，促進(jìn)兒童成長(zhǎng)。
(2)體育鍛煉可以培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)合作、努力工作的精神。
2.不支持孩子體育鍛煉的家長(zhǎng)觀點(diǎn):
(1)認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要，體育鍛煉會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。
(2)擔(dān)心體育鍛煉中的安全和兒童的傷害。
1.不同的運(yùn)動(dòng)可以不同程度的提高我們的身體素質(zhì)。比如球類(lèi)運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的移動(dòng)和反應(yīng)能力，長(zhǎng)跑可以鍛煉耐力。
2.運(yùn)動(dòng)有利于培養(yǎng)我們良好的人格。它使我們能夠正確面對(duì)失敗和挫折，在競(jìng)爭(zhēng)中形成健康、積極、進(jìn)取的人格。
3.體育為學(xué)生提供了更多的交流機(jī)會(huì)，增進(jìn)了友誼，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。
學(xué)生學(xué)習(xí)后，每天參加一小時(shí)的體育鍛煉，健康工作50年，快樂(lè)生活一輩子。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇十一
文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，更是一種素質(zhì)，一種光榮。文明素質(zhì)是評(píng)價(jià)現(xiàn)代大學(xué)生的重要標(biāo)志。大學(xué)生來(lái)到學(xué)校不只是接受專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是接受道德教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大學(xué)四年是為道德觀，世界觀打基礎(chǔ)的好時(shí)期。為什么接受過(guò)大學(xué)教育的人在社會(huì)上會(huì)擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢？因?yàn)榻邮苓^(guò)大學(xué)教育的人普遍具有良好的道德品質(zhì)?？v觀當(dāng)代一些成功人士，他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)只是在他們的發(fā)展過(guò)程中起了輔助作用，其實(shí)更重要的是非智力因素：良好的品德習(xí)慣。當(dāng)代中國(guó)，大學(xué)生被普遍認(rèn)為是一個(gè)高素質(zhì)的群體，大學(xué)校園是廣大有志青年夢(mèng)想的地方。校園應(yīng)該存在一絲文明的火種。校園文明，事關(guān)我們自己切身利益，影響長(zhǎng)遠(yuǎn)。好的校風(fēng)，優(yōu)良的校園環(huán)境，對(duì)我們身心的發(fā)展、知識(shí)的累積都起了很大的作用。然而，在大學(xué)校園里存在著很多不文明的行為——亂扔垃圾，遲到早退，亂寫(xiě)廣告，浪費(fèi)水電糧食，插隊(duì)，抄襲作業(yè)，考試舞弊，在教室接聽(tīng)電話(huà)、聊天打鬧，在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共場(chǎng)所大聲喧嘩、滿(mǎn)口臟話(huà)……這些不文明現(xiàn)象嚴(yán)重?cái)牧舜髮W(xué)校園的風(fēng)氣，同時(shí)也直接作用著大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。針對(duì)大學(xué)校園內(nèi)的的不文明現(xiàn)象，我們主要從五個(gè)方面來(lái)剖析，對(duì)梧州學(xué)院的148名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，我們將這些不文明現(xiàn)象披露出來(lái)，并不是為了揭短，只是想通過(guò)分析問(wèn)卷，探討思考問(wèn)題，找出不足，予以改進(jìn)，使我們深?lèi)?ài)的校園變得更加文明、更加可愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。食堂是在校大學(xué)生的一個(gè)“心儀”之處。
人多的地方就雜。所以我們注意到了食堂里的各種現(xiàn)象。針對(duì)食堂里的一些現(xiàn)象，我們做了一個(gè)調(diào)查。無(wú)規(guī)矩不成方圓，排隊(duì)是一個(gè)經(jīng)久不變的話(huà)題。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，除個(gè)別情況外，98%以上的大學(xué)生在打飯的時(shí)候都自覺(jué)排隊(duì)。這說(shuō)明大學(xué)生的素質(zhì)普遍都很高。食堂是一個(gè)公眾場(chǎng)合，個(gè)人的行為要考慮到公眾的感覺(jué)，但是有些人自顧自的方便，出入食堂穿著太隨便。譬如身著睡衣和拖鞋穿梭于食堂，不管怎樣，這在我們看來(lái)是不文明的行為。更有甚者，一些熱戀中的情侶為一表恩愛(ài)，竟當(dāng)眾互相喂飯。通過(guò)調(diào)查60%以上的人看不慣這種行為。這種親密的行為不應(yīng)該出現(xiàn)在公共場(chǎng)合。且大多數(shù)人認(rèn)為這樣的表達(dá)方式是作秀，“愛(ài)”的成分不多，明顯在嘩眾取寵。建議戀中的情侶們不要在公眾場(chǎng)合有過(guò)分親密的行為。說(shuō)到食堂，想必大多數(shù)人也會(huì)隨之想到在食堂工作的叔叔阿姨們了吧。他們的工作是很辛苦的。我們吃完飯后應(yīng)該自覺(jué)收拾碗筷，減輕他們的工作量，這也是大學(xué)生高素質(zhì)的一種體現(xiàn)。不要吝嗇這一個(gè)小小的舉動(dòng)。值得高興地是，被調(diào)查的大部分學(xué)生對(duì)飯后不收碗的現(xiàn)象都很反對(duì)，說(shuō)明我們大學(xué)生在這方面的做的還是挺好的。食堂是一個(gè)吃飯的地方，誰(shuí)不想有一個(gè)好的環(huán)境來(lái)好好的享受美食呢？只要每一個(gè)人都注意平常的一舉一動(dòng)，好環(huán)境自然來(lái)！
同樣的，在宿舍里，我們也需要營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)休息和學(xué)習(xí)，宿舍是經(jīng)歷一天勞頓后，疲憊身心的“休養(yǎng)所”?？墒呛芏嗤瑢W(xué)精力旺盛，使得本是溝通感情的“臥談會(huì)”卻成了嬉笑怒罵、高聲喧鬧的場(chǎng)所，嚴(yán)重影響其他同學(xué)入睡。其次，大多同學(xué)不愛(ài)護(hù)自己所居住環(huán)境的衛(wèi)生，隨地亂扔垃圾，同時(shí)沒(méi)有節(jié)儉意識(shí)，浪費(fèi)水電現(xiàn)象極其嚴(yán)重！根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，絕大多數(shù)學(xué)生，特別是女生宿舍較為突出，大多喜歡開(kāi)臥談會(huì)，晚上聊天到很晚，這樣不但影響自己休息，擾亂了生活規(guī)律，還影響到他人的作息時(shí)間，而男生宿舍，大多數(shù)男生是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致晚睡，夜深人靜之時(shí)，還有敲鍵盤(pán)的聲音！除此之外，隨地扔垃圾，大吵大鬧，浪費(fèi)水電等等現(xiàn)象是宿舍里普遍存在的問(wèn)題！這些問(wèn)題直接影響到校園文化建設(shè)，也體現(xiàn)了大學(xué)生的自身修養(yǎng)素質(zhì)，這將降低我們的層次。
我們的宿舍環(huán)境需要我們每一個(gè)人的共同愛(ài)護(hù)，唯有杜絕那些不文明現(xiàn)象，才能創(chuàng)造一個(gè)文明的宿舍，讓我們大家都攜手起來(lái)，共建我們共同的文明宿舍吧！
我們還對(duì)同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館內(nèi)的行為進(jìn)行了觀察，并對(duì)同學(xué)們展開(kāi)了書(shū)面調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館內(nèi)存在著以下問(wèn)題：第一，占位的現(xiàn)象。
有些同學(xué)習(xí)慣把書(shū)放在桌面上占位，但比他或她早到的同學(xué)卻沒(méi)有了自習(xí)的位臵。第二，在安靜的圖書(shū)館里，“噪聲污染”相當(dāng)嚴(yán)重。手機(jī)來(lái)電沒(méi)調(diào)成靜音，高跟鞋拖鞋與地面“纏綿”，這些都對(duì)大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了壞的影響。第三，在借書(shū)的過(guò)程中沒(méi)有把借書(shū)牌放在書(shū)的位臵。
據(jù)了解，這些行為在各大高校普遍存在，而且有愈演愈烈的勢(shì)頭，阻礙了大學(xué)生“文明修身”的進(jìn)程。因?yàn)檫@種行為在同學(xué)之間是會(huì)互相傳染的，就拿第一個(gè)占位問(wèn)題來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)互相影響的典型。其實(shí)作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)公共的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少影響他人的行為，利人的同時(shí)也是利人。
但還是有積極的一面的，同學(xué)們其實(shí)挺自覺(jué)愛(ài)護(hù)從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)籍的，很少同學(xué)有折書(shū)或在書(shū)中作記號(hào)的習(xí)慣，也會(huì)按時(shí)歸還書(shū)籍。這說(shuō)明同學(xué)們有愛(ài)護(hù)公共書(shū)籍，遵守借書(shū)規(guī)則的意識(shí)的，這是好的一面，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)下去，爭(zhēng)取做得更好。
曾有一句古語(yǔ)：“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈”。那么教室不在于其豪華與否，而在于學(xué)生的言行舉止是否給了教室“靈氣”。一個(gè)人的素質(zhì)如何，小小的一個(gè)舉動(dòng)就能讓你再現(xiàn)真實(shí)的自我。譬如，教室里你的文明，你給予的靈氣。
滿(mǎn)目滄夷的教室，外加音樂(lè)手機(jī)漫天飛揚(yáng)，高跟外加拖鞋噠噠的伴奏。還有毛發(fā)直豎的teacher，英才寶地，為何淪落如此？這就是高素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生嗎區(qū)區(qū)的小事，區(qū)區(qū)的舉手之勞，區(qū)區(qū)的文明禮貌，為什么我們卻有這么多學(xué)生做不到呢？從心開(kāi)始，也許，文明還能挽救，從自我做起，也許，我們的靈魂還有歸宿，只要，只要我們肯從每一件小事做起，做到文明，懂禮貌，育英之地還會(huì)“滿(mǎn)園春色關(guān)不住”！期待著，我們能有更多的文明，我們的育英之地定會(huì)再見(jiàn)“光日”！
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇十二
家具產(chǎn)業(yè)是我國(guó)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，一直是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的 重要產(chǎn)業(yè)，近些年來(lái)的.發(fā)展尤其迅猛，整體形勢(shì)非常好。由于原材料、市場(chǎng)、交通以及政策等區(qū)位因素的影響，家具產(chǎn)業(yè)的分布也具有一定的地域性。而大連因其依附東北林區(qū)，海路、陸路交通便利，而在全國(guó)家具行業(yè)中一支獨(dú)秀，尤其是大連市下屬的莊河市更是全國(guó)聞名的“家具之都”，不僅有全國(guó)知名的家具企業(yè)，年家具出口額更是遙遙領(lǐng)先，成為當(dāng)?shù)氐闹匾a(chǎn)業(yè)，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)起到了很大的作用。
本次實(shí)踐活動(dòng)重在調(diào)查大連地區(qū)家具行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、重要企業(yè)的生存狀況、面臨的挑戰(zhàn)以及存在的問(wèn)題，并為這些問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我走訪(fǎng)了一些家具企業(yè)，并查閱了相應(yīng)的網(wǎng)站和文件，希望對(duì)大連市家具業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)深入的了解。據(jù)相關(guān)的資料顯示：大連市家具行業(yè)，xx年的生產(chǎn)總值為45億元，出口額為2.5億元；xx年前11個(gè)月的出口額達(dá)4.11億元，出口率達(dá)89%；大連家具行業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)企業(yè)283家，從業(yè)人員98400人，截至xx年11月家具企業(yè)總產(chǎn)值為42億元人民幣。而在莊河市，家具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更是如火如荼，從以下的數(shù)據(jù)中就不難看出：xx年，家家行業(yè)從業(yè)人員12633人，完成工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到23.11億元，工業(yè)增加值6.07億元，營(yíng)業(yè)收入20.18億元，利潤(rùn)2.5億元，稅金0.22億元。
從以上數(shù)據(jù)中我們能夠看出家具業(yè)在大連的發(fā)展勢(shì)頭是良好的，尤其在出口方面家具行業(yè)更是體現(xiàn)了它們特有的優(yōu)勢(shì)。改革開(kāi)放以來(lái)，大連家具產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展已形成完全市場(chǎng)導(dǎo)向型的行業(yè)，家具的品種和門(mén)類(lèi)齊全，企業(yè)集約化生產(chǎn)能力高，推動(dòng)家具出口值年均增長(zhǎng)速度超過(guò)30%，出現(xiàn)了一大批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大型家具企業(yè)。
大連家具業(yè)之所以如果興旺，正是因?yàn)橛幸慌^(guò)得硬的家具企業(yè)，其中包括大連華豐家具、華夏家具、華特家具等。
大連華豐家具有限公司是具有五十年創(chuàng)業(yè)史的中國(guó)一流的世界家具界聞名的大型現(xiàn)代化家具制造企業(yè)。榮獲“中國(guó)企業(yè)最佳形象aaa級(jí)單位”，并于 xx年被國(guó)家工商總局認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)。注冊(cè)資本xx萬(wàn)美元，年產(chǎn)華豐牌家具400萬(wàn)套（件），產(chǎn)品暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)，遠(yuǎn)銷(xiāo)日本、美國(guó)、東南亞及歐洲等國(guó)家和地區(qū)。xx年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入12.9億元，出口創(chuàng)匯6000萬(wàn)美元，利稅1.8億元；xx年產(chǎn)值為20億元，銷(xiāo)售額20億元，出口創(chuàng)匯1億美元，納稅8000萬(wàn)元，利潤(rùn)2億元。連續(xù)多年創(chuàng)造了家具行業(yè)銷(xiāo)售額、利稅額和出口日本市場(chǎng)出口額三個(gè)全國(guó)第一。名列全國(guó)家具行業(yè)百?gòu)?qiáng)榜首和 “效益十佳”第一名，是大連家具業(yè)的驕傲，更是中國(guó)家具業(yè)的驕傲。
在華豐家具的帶領(lǐng)下，一大批年輕的家具企業(yè)也成長(zhǎng)起來(lái)，形成了大連家具的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，大連華夏家具就是其中一例。大連華夏家具有限公司成立于1999年，憑著創(chuàng)新與拼搏，在市場(chǎng)中搶得先機(jī)。華夏家具全力打造綠色環(huán)保家具，產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)率先達(dá)標(biāo)合格，成為首批“中國(guó)十省市‘環(huán)?！揖咧放啤?。也正是走著這條環(huán)保之路，華夏家具也稱(chēng)為大連地區(qū)一個(gè)重要的家具企業(yè)典型。
與這些具有一定規(guī)模的大型企業(yè)相比，一些作坊式的小型木器加工廠也同樣存在，其中很多都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。它們雖然存在資源利用率不高，污染環(huán)境，自動(dòng)化程度低等問(wèn)題，但是作為中低檔家具的主力軍，它們的存在能夠滿(mǎn)足普通百姓的生活需要，解決了一定的就業(yè)問(wèn)題，對(duì)于提高農(nóng)民收入，縮短城鄉(xiāng)差距起到了很大的作用。
大連的家具業(yè)在市場(chǎng)中成長(zhǎng)壯大，雖然成績(jī)很大，但也存在許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
1. 品牌意識(shí)
品牌對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)就是靈魂，品牌意識(shí)也是我們發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心觀點(diǎn)之一，而品牌問(wèn)題卻一直是困擾大連家具發(fā)展的主要問(wèn)題。
的確，華豐家具確實(shí)是大連乃至全國(guó)家具的重要品牌，但一支獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園，大連家具業(yè)要想有長(zhǎng)足的發(fā)展絕不能僅僅依靠華豐這樣一個(gè)叫得響的企業(yè)，應(yīng)該涌現(xiàn)出的“華豐”，來(lái)豐富市場(chǎng)，活躍整個(gè)產(chǎn)業(yè)。
由于品牌上的缺失，導(dǎo)致很多企業(yè)雖然產(chǎn)品質(zhì)量很好，但是經(jīng)濟(jì)效益始終不好，只能在當(dāng)?shù)劁N(xiāo)售，談不上走出大連，更談不上出口創(chuàng)匯。還有許多企業(yè)一直在做貼牌生意，這在無(wú)形之中就降低了家具的價(jià)格，自然不能發(fā)展壯大。這導(dǎo)致了大連家具業(yè)從業(yè)人數(shù)多、規(guī)模大，但品牌少、效益低的尷尬局面。
正是這種尷尬的局面讓大連的家具人覺(jué)醒，他們清醒地認(rèn)識(shí)到只有擁有自己的品牌才能在如今的市場(chǎng)中獲利，也只有讓自己的品牌價(jià)值提升才能獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。特別是xx年美國(guó)“對(duì)華家具反傾銷(xiāo)案”更是給他們上學(xué)費(fèi)不菲的一課，于是許多家具企業(yè)都開(kāi)始了自己的品牌打造。大連華豐家具被國(guó)家工商總局認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)，成為中國(guó)家具行業(yè)名副其實(shí)的第一品牌；華夏家具、華特家具也分別榮獲省市級(jí)的名牌商標(biāo)。大連家具開(kāi)始有名有姓的在國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)里集體亮相，品牌優(yōu)勢(shì)日益明顯，品牌價(jià)值逐年升高，經(jīng)濟(jì)效益也越來(lái)越好。
但同時(shí)我在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)還有一部分小型的木器加工單位，至今沒(méi)有一個(gè)像樣的品牌，這樣做只能被市場(chǎng)這只無(wú)形的手所淘汰；還有一些單位雖然有自己的品牌，但卻不會(huì)利用品牌，創(chuàng)造品牌價(jià)值，反而以降低質(zhì)量成本和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為代價(jià)去仿造其他名牌家具，不求質(zhì)量。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，這樣的發(fā)展顯然忽略了企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，也同樣會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇十三
調(diào)查目的：
1.產(chǎn)生近視眼的原因。
2.產(chǎn)生近視眼和年齡，性別，環(huán)境有沒(méi)有關(guān)系。
3.產(chǎn)生近視眼和年級(jí)，尖子班或普通班有沒(méi)有關(guān)系。
4.產(chǎn)生近視眼和父母又沒(méi)有關(guān)系。
我通過(guò)上網(wǎng)，閱讀，報(bào)刊，書(shū)籍中了解到小學(xué)生近視眼的人數(shù)在20.8%；中學(xué)生近視的人數(shù)卻在50%左右；高中學(xué)生近視的人數(shù)已經(jīng)到76.8%；大學(xué)生近視人數(shù)高達(dá)80%。
從以上數(shù)據(jù)可以看出：隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)壓力的加大，很多學(xué)生都成了近視眼。他們?yōu)槭裁磿?huì)成為近視眼呢？有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，而且每天睡眠時(shí)間不夠長(zhǎng)；有的是學(xué)習(xí)姿勢(shì)不正確；還有的是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，電腦等造成的。
關(guān)于近視眼我提出以下建議：
1.端正學(xué)習(xí)姿勢(shì)，在光線(xiàn)亮而不刺的情況下讀書(shū)。
2.加快寫(xiě)作業(yè)的速度，達(dá)到睡眠時(shí)間。
3.多做眼保健操。
4.少玩手機(jī)，電腦。
5.看電視，讀書(shū)不超過(guò)一小時(shí)。
我希望大家度過(guò)我的報(bào)告后，愛(ài)護(hù)眼睛，千萬(wàn)別成為“四眼仔”。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇十四
從此次的調(diào)查結(jié)果，我們可以略微了解大學(xué)生的就業(yè)心理。
藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生對(duì)第一份工作的薪酬期望最低，文法類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)、理工類(lèi)和醫(yī)學(xué)類(lèi)的大學(xué)生對(duì)自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之間，管理類(lèi)的學(xué)生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之間，同時(shí)也是藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生對(duì)自己第一份工作的薪酬為3500以上的比重也相對(duì)較大、經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)次之。
產(chǎn)生這個(gè)方面的原因。我們可以比較其他相關(guān)問(wèn)題得出，產(chǎn)生這方面原因是由于專(zhuān)業(yè)本身，藝術(shù)生的精神取向自由，他們側(cè)重于自身自由，藝術(shù)工作比較特殊。對(duì)于理工類(lèi)，文法類(lèi)和醫(yī)學(xué)類(lèi)在薪酬取向集中在1500-2499。分析得出：這是當(dāng)代大學(xué)生一般首次工作可以接受的價(jià)位。低于則不符合其多年學(xué)習(xí)的知識(shí)積累，高于此價(jià)位又又不符合當(dāng)今就業(yè)壓力越來(lái)越緊張的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
來(lái)自農(nóng)村和城市的大學(xué)生在就業(yè)看法、就業(yè)態(tài)度、就業(yè)單位等方面有所不同，工作報(bào)告《社會(huì)調(diào)查報(bào)告、打印?！?。
（1）來(lái)自城市的大學(xué)生對(duì)自己第一份工作的薪酬期望高于來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生。但是兩地學(xué)生的薪酬期望都集中與1500-2499，薪酬期望在1499以下和2500-3499，城市學(xué)生高于農(nóng)村學(xué)生，但在3500以上，城市遠(yuǎn)高于農(nóng)村學(xué)生。具體數(shù)據(jù)如下城市學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生對(duì)于第一份工作的薪酬要求不一樣。正是因?yàn)樗麄兊谋尘?。農(nóng)村的學(xué)生就業(yè)心理較為嚴(yán)重，他們渴望盡快找到好的工作以緩解父母的壓力，為自己的家庭解決負(fù)擔(dān)。而城市學(xué)生則不一樣，他們相對(duì)與農(nóng)村學(xué)生而言，比較輕松，但由于在城市長(zhǎng)大，使得他們的就業(yè)的初次薪水價(jià)位相對(duì)與農(nóng)村更為高些。
（2）城市學(xué)生選擇工作注重行業(yè)前景和個(gè)人喜好，農(nóng)村學(xué)生最注重行業(yè)前景
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，城市大學(xué)生在選擇工作首先考慮的因素是行業(yè)前景和個(gè)人喜好，農(nóng)村大學(xué)生最注重的是行業(yè)前景，在薪水、地理因素和個(gè)人喜好方面，城市高與農(nóng)村；在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面，農(nóng)村高于城市。
產(chǎn)生這個(gè)方面的原因，我們依然可以理解為兩個(gè)不同生源地的就業(yè)生的就業(yè)背景不一樣而導(dǎo)致的。城市的學(xué)生因?yàn)樽陨硪约凹彝サ脑?，相?duì)比較自由，以后跳槽或者的短期內(nèi)選擇新的工作的機(jī)會(huì)比較大。而來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生則以行業(yè)的前景為主，愿意找到一份前景好，比較穩(wěn)定的工作。
（3）來(lái)自城市的大學(xué)生更愿意在就業(yè)區(qū)域的選擇上注重發(fā)達(dá)的大城市
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上來(lái)看，來(lái)自城市的大學(xué)生更愿意選擇在發(fā)達(dá)的大城市工作，其次是不限地域，重在具體工作，中小城市和國(guó)外，沒(méi)有人愿意選擇在縣城工作；而來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生更看重具體工作，不限地域，其次是發(fā)達(dá)的大城市，中小城市，縣城和國(guó)外。這個(gè)是在我們的意料之中，事實(shí)上我們的調(diào)查結(jié)果顯示，不僅是城市，包括農(nóng)村的學(xué)生的就業(yè)取向也比較側(cè)重大中城市。
（4）來(lái)自?xún)傻氐拇髮W(xué)生都教青睞國(guó)營(yíng)企業(yè)
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，在最期望選擇的就業(yè)公司上，來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生比來(lái)自城市的大學(xué)生更樂(lè)意選***營(yíng)企業(yè)、國(guó)營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)；而在私營(yíng)企業(yè)、合資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)上，來(lái)自的城市的大學(xué)生的期望值高與來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生。但是，兩地大學(xué)生都較青睞國(guó)營(yíng)企業(yè)。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇十五
調(diào)查時(shí)間：20xx年4月，調(diào)查地點(diǎn)：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。調(diào)查對(duì)象：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法。問(wèn)卷情況：本次抽查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷80份，收回調(diào)查問(wèn)卷80份，有效問(wèn)卷80份。
調(diào)查目的：解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對(duì)待旅游的相關(guān)看法。
對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，然后進(jìn)行分析，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：
（一）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中，并且對(duì)待旅游態(tài)度較合理。通過(guò)我們的問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次，且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次。對(duì)于大學(xué)生而言，每年旅游4次以上為過(guò)度旅游，這將花費(fèi)很多的時(shí)間以及金錢(qián)。所以我們應(yīng)該適量控制，合理對(duì)待旅游。
（二）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生旅游花費(fèi)較合理。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明：我院學(xué)生22.5%旅游花費(fèi)在300元以下，48.75%的大學(xué)生旅游花費(fèi)在300~500元，僅有28.75%的學(xué)生花費(fèi)在500元以上。對(duì)于廣大的大學(xué)生而言，我們的生活費(fèi)及其有限，除在校的日常開(kāi)銷(xiāo)之外，我們沒(méi)有過(guò)多的積蓄。所以旅游的每次花費(fèi)不應(yīng)該過(guò)多，300~500之間較合理。
（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：與朋友一起旅游的占統(tǒng)計(jì)總數(shù)的60%，和班級(jí)同學(xué)一起出游的占1.25%，這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，單獨(dú)出游不能給予自己安全感，依賴(lài)感較強(qiáng)的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨(dú)出游的人數(shù)僅占13.75%，和旅游團(tuán)出游占到18.75%。
(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過(guò)轉(zhuǎn)本來(lái)提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。他們更需要通過(guò)旅游來(lái)舒緩壓力，放松心情。周末時(shí)間短暫，所以選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出游的人數(shù)較少，僅占總?cè)藬?shù)的11.25%。寒暑假絕大多數(shù)人會(huì)選擇兼職，所以此時(shí)出游不是最好的時(shí)機(jī)，只有30%的同學(xué)會(huì)選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到大學(xué)生的青睞，有50%的大學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)候去放松一下。
（五）費(fèi)用問(wèn)題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素，旅游的安全性不受重視。俗話(huà)說(shuō)一分錢(qián)難倒英雄漢，如果沒(méi)有足夠的旅游費(fèi)用，那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇費(fèi)用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要，這才是關(guān)鍵因素。當(dāng)今交通事故頻發(fā)，在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全，而不能將安全問(wèn)題忽視。
（一）南京信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍，并且旅游在大學(xué)生心目中占舉足輕重的地位。我們不難看出，我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷。這對(duì)放松心情舒緩壓力都有很大的幫助，一年兩次旅游安排較為合理，部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到四次以上。對(duì)于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，我們也能夠充分享受旅游帶來(lái)的樂(lè)趣與便利。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游。
（二）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在旅游上的花費(fèi)比較合理。大學(xué)生每個(gè)月的生活費(fèi)十分有限，除日常開(kāi)銷(xiāo)之外，每個(gè)月也只剩下很少一部分錢(qián)，所以在旅游的花費(fèi)上應(yīng)該做到用錢(qián)有度。48.75%的學(xué)生旅游花費(fèi)合理，花費(fèi)適中，值得提倡。多于500元的同學(xué)應(yīng)該適量控制，避免多余的開(kāi)銷(xiāo)，杜絕過(guò)度消費(fèi)的現(xiàn)象。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮，適度消費(fèi)。
（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過(guò)程中安全問(wèn)題?！奥糜螣帷边@一詞匯為大家所熟知，如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來(lái)一些問(wèn)題，往往是這些問(wèn)題不受大家重視。每次到短期假日，黃金周，大家紛紛選擇出游來(lái)緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力。這使得安全問(wèn)題凸顯，我們也經(jīng)?？梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰?。安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是第一位的，我院學(xué)生則把旅游的費(fèi)用放在首位，作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學(xué)重視安全，我們更應(yīng)該通過(guò)這份調(diào)查問(wèn)卷讓大學(xué)生重視安全問(wèn)題，維護(hù)好自己的生命與財(cái)產(chǎn)安全。只有這樣，旅游才具有意義與價(jià)值。
（四）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游。對(duì)于愛(ài)旅游的游客來(lái)說(shuō)，當(dāng)自己看到喜愛(ài)的景色時(shí)更多的是分享。這時(shí)就需要一個(gè)或者多個(gè)好友結(jié)伴而行，既能相互照應(yīng)又能分享喜悅，這是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。在此我想提以下幾點(diǎn)建議：
1:隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊，我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益。一旦自己權(quán)益被侵犯，要學(xué)會(huì)拿法律武器保護(hù)自己，但不可以走極端做違法的事情。
2:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，隨著它的快速發(fā)展，也帶來(lái)一些問(wèn)題。很多虛假信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，我們千萬(wàn)不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時(shí)，一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站，必要時(shí)可以到旅行社親自解相關(guān)信息。
3：現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強(qiáng)制游客消費(fèi)的情況，我們對(duì)此應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制，必要時(shí)可以向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào)，同時(shí)做到理性消費(fèi)。
4:旅游對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，大家在選擇旅游目的地時(shí)一定要做好規(guī)劃，最主要的是一定要注意出行的安全。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇一
調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查地點(diǎn)：
調(diào)查人：
據(jù)貴州開(kāi)陽(yáng)縣供排水公司經(jīng)理蘭評(píng)介紹，開(kāi)陽(yáng)縣屬于缺水地帶，由于持續(xù)干旱，縣城居民用水受到嚴(yán)重影響。從xx年貴州遭遇凝凍災(zāi)害開(kāi)始，縣城供水設(shè)施就受到嚴(yán)峻考驗(yàn)，縣主要飲水水源在那時(shí)就受到影響，發(fā)生了漏水現(xiàn)象。加之持續(xù)干旱，讓縣城供水形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。自1月28日起縣城就實(shí)行了分片區(qū)限時(shí)供水，故當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)他們?cè)缟嫌眠^(guò)的洗臉?biāo)舻较挛缦茨_，然后倒到一個(gè)水缸里，再留作其它繼續(xù)用。
同學(xué)們，讓我們看一看上面的資料，你就會(huì)覺(jué)得自己非常幸福，因?yàn)樵蹅冇凶銐虻乃梢院龋梢韵茨?，刷牙，洗澡。正因?yàn)槿绱?，我們要好好保護(hù)水源，節(jié)約用水，千萬(wàn)不要浪費(fèi)每一滴水。為了節(jié)水，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、用過(guò)水后，要及時(shí)把水龍頭關(guān)上。
2、看見(jiàn)別人玩水要制止。
3、真正做到一水多用（洗臉?biāo)茨_，洗腳水拖地沖廁所）。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇二
1、在回答“大學(xué)生認(rèn)為什么時(shí)候適合打工?”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，由反饋回來(lái)的數(shù)據(jù)顯示，xx%的大學(xué)生認(rèn)為只要是假期都適合打工，其次就是平時(shí)周末和節(jié)假日有%，這兩部分占大學(xué)生打工時(shí)間的一半多，所以得出結(jié)論：大學(xué)生多數(shù)會(huì)選擇在自己的空余時(shí)間在外兼職。
2、在回答“如果你有空余時(shí)間你回去兼職嗎?”“你有假期打工的計(jì)劃或者曾經(jīng)打工的經(jīng)驗(yàn)嗎?”“你曾經(jīng)做過(guò)暑假工或寒假工嗎?”“家人是否支持你用課余時(shí)間打工?”這四個(gè)問(wèn)題時(shí)，針對(duì)問(wèn)題一有%的大學(xué)生選擇了會(huì)，針對(duì)問(wèn)題二有%的大學(xué)生選擇了有在假期打工的計(jì)劃或者曾經(jīng)打工的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)問(wèn)題三父母對(duì)大學(xué)生在空余時(shí)間打工有xx%完全贊同，xx%保持中立，針對(duì)問(wèn)題四有xx%的大學(xué)生選擇了做過(guò)，很少，有xx%的大學(xué)生選擇了做過(guò)，經(jīng)常，這占大部分比率。
這四個(gè)問(wèn)題顯示出了一個(gè)很好的現(xiàn)象，由此可以知道大學(xué)生大部分都有出去兼職的想法或意識(shí)，同時(shí)大部分大學(xué)生已經(jīng)在外實(shí)踐過(guò)了，說(shuō)明大學(xué)生有強(qiáng)烈的獨(dú)立自主的意識(shí)，能夠有自力更生的能力，漸漸脫離父母的庇護(hù)，父母對(duì)孩子也自持孩子多一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，大部分大學(xué)生學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立，自我生活，為以后在社會(huì)上立足奠定了基礎(chǔ)。
3、在回答“你想要打工的原因是什么?”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，有%的大學(xué)生選擇了增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，閱歷，鍛煉能力，有%的大學(xué)生選擇了賺些外快，有%的大學(xué)生選擇了想自食其力，有%的大學(xué)生選擇了打發(fā)時(shí)間，有%的大學(xué)生選擇了其他，有%的大學(xué)生選擇了隨波逐流，即大家都打工，我也去，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明大部分的大學(xué)生在空余時(shí)間打工是為了鍛煉自己的能力，增加和積累自己的社會(huì)以及人生經(jīng)驗(yàn)，而選擇其他原因的例如為了賺些外快或者想自食其力的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許在他們的意識(shí)中認(rèn)為打工的目的只是單純的想賺些外快或者想自食其力，但是在實(shí)際的工作后，他們的主觀目的達(dá)到的同時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾右恍┥鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只是他們自我總結(jié)的能力可能沒(méi)有那些以專(zhuān)門(mén)想要鍛煉自己的能力，增加閱歷的大學(xué)生強(qiáng)。
在回答“你認(rèn)為大學(xué)打工有什么好處?”“你認(rèn)為大學(xué)生假期打工對(duì)畢業(yè)后的工作有幫助嗎?”這兩個(gè)問(wèn)題時(shí)，針對(duì)問(wèn)題一有%的大學(xué)生選擇鍛煉能力，有%的大學(xué)生選擇增加收入，有%的大學(xué)生選擇減輕爸媽負(fù)擔(dān)，%的大學(xué)生選擇其他，針對(duì)問(wèn)題二有%的大學(xué)生認(rèn)為有一部分，有%的大學(xué)生認(rèn)為，有%的大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該視情況而定，而只有%的大學(xué)生選擇了沒(méi)有。這個(gè)現(xiàn)象也間接反映出大學(xué)生想打工的原因，其中還是大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為打工會(huì)給自身帶來(lái)的最大利益是能夠?yàn)樽约哄憻捘芰?，為自己以后生存于社?huì)帶來(lái)豐富的工作及人生經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，在某些大學(xué)生的心中，在大學(xué)課余時(shí)間打工是為自己增加收入，這也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，而且在為自己增加收入的同時(shí)也可以適當(dāng)?shù)臏p輕父母的負(fù)擔(dān)，這也是很多大學(xué)生選擇在課余時(shí)間打工的原因。與此同時(shí)，絕大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生在讀書(shū)期間的課余時(shí)間或者假期打工會(huì)對(duì)自己以后的工作多多少少有一些影響。
4、在回答“你求職最關(guān)心的問(wèn)題是?”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，有的大學(xué)生選擇了工作能力培養(yǎng)，有的大學(xué)生選擇了工作薪酬，有的大學(xué)生選擇了工作環(huán)境，說(shuō)明了大學(xué)生在選擇打工的問(wèn)題時(shí)，大多數(shù)的大學(xué)生會(huì)將該工作能夠培養(yǎng)自己的工作能力作為求職過(guò)程中最關(guān)心的問(wèn)題，同時(shí)也有一些大學(xué)生選擇了工作薪酬與工作環(huán)境，這也間接的說(shuō)明了大學(xué)生在假期打工的原因主要是為了增加自己的能力，積累自己的社會(huì)以及人生經(jīng)驗(yàn)，或者是為了增加自己的收入以及其他。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇三
班級(jí)：一班。
年級(jí)：xx級(jí)。
學(xué)號(hào):。
輔導(dǎo)老師：蘇靈。
一、報(bào)告說(shuō)明。
(一)本篇調(diào)查報(bào)告因個(gè)人水平、時(shí)間、精力有限，僅如實(shí)反映金融專(zhuān)業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，并不做，也沒(méi)有足夠信息來(lái)做相關(guān)研究分析。報(bào)告中的設(shè)計(jì)到的任何觀點(diǎn)均引自其它研究報(bào)告，非本人觀點(diǎn)，僅作參考。
(二)調(diào)查范圍為金融證券業(yè)及金融銀行業(yè);調(diào)查樣本為申銀萬(wàn)國(guó)證券公司成都分公司及中國(guó)工商銀行四川省分行;調(diào)查方式為個(gè)別樣本觀察;調(diào)查對(duì)象為公司基層，中層各職位;調(diào)查內(nèi)容為金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在證券，銀行宏觀就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況及趨勢(shì)和具體樣本崗位工作狀況。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇四
一、概述：
近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放和“科教興國(guó)”方略的實(shí)施，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績(jī)是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的xx大以后，我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前，在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo)，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長(zhǎng)此以往，必將影響國(guó)民整體素質(zhì)的提高。農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問(wèn)題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大障礙。為此，我們對(duì)所在的忻州市東冶鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。
二、調(diào)查方式。
我們選擇了訪(fǎng)談和問(wèn)卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問(wèn)卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料，訪(fǎng)談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無(wú)結(jié)構(gòu)的定性資料。通過(guò)調(diào)查，得到豐富的、個(gè)性化的信息。然后經(jīng)過(guò)歸納、分析、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪(fǎng)談法，正是想通過(guò)這種面對(duì)面的交談的方式，探詢(xún)我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計(jì)。在訪(fǎng)談人群選擇上，我們依據(jù)典型性、廣泛性原則，采取發(fā)散的方式，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體，分別和一部分學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等進(jìn)行了訪(fǎng)談。
三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析：
通過(guò)訪(fǎng)談和問(wèn)卷調(diào)查，經(jīng)過(guò)分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：
現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。
農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。最近幾年，國(guó)家對(duì)教育的投入僅占gdp2%的比例。就這2%而言，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中，等到本來(lái)就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級(jí)教育行政部門(mén)手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi)，在城區(qū)大興“示范?！?、“窗口?！?，不遺余力地標(biāo)榜個(gè)人政績(jī)。筆者在教育調(diào)研報(bào)告中看到了一個(gè)僅有60萬(wàn)人口的小縣，不顧百姓的反對(duì)，不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯(cuò)的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣，最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，加之某些教育官員的政績(jī)膨脹，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無(wú)法保證教學(xué)任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù)，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢(mèng)想。
現(xiàn)狀二：師資力量薄弱。
筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，六處完全小學(xué)中，除了中心小學(xué)師資力量相對(duì)較為雄厚一點(diǎn)外，其他小學(xué)，沒(méi)有幾個(gè)是個(gè)正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的，幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問(wèn)題。通過(guò)查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料，發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲，其中，50歲以上占。不僅年齡老化，而且學(xué)歷偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中，市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零；初中學(xué)校，稍有改觀。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。試想，這樣一支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù)，談何容易？！
造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入“新鮮血液”，使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)招聘代課教師，以解燃眉之急。
現(xiàn)狀三：應(yīng)試色彩濃郁，師生不堪重負(fù)。
“考、考、考教師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來(lái)，農(nóng)村中小學(xué)教師一直無(wú)法走出這一應(yīng)試教育的怪圈，究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級(jí)教育行政管理部門(mén)在學(xué)年末，拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率，統(tǒng)一排位，排位的名次、學(xué)生成績(jī)的好壞，直接關(guān)系到老師的晉級(jí)加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的素質(zhì)教育”，一味汗水加時(shí)間，有道是：“不管黑貓白貓，考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老師們?cè)绯?：30天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導(dǎo)，晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9：30。一天下來(lái)，師生心力交瘁，苦不堪言。
現(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂(yōu)。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇五
在問(wèn)及對(duì)天寶一中的教育狀況是否滿(mǎn)意時(shí)，的人表示對(duì)天寶的教育現(xiàn)狀表示很滿(mǎn)意，有的人對(duì)天寶一中的教育現(xiàn)狀表示較為滿(mǎn)意，有的人對(duì)天寶一中的教育現(xiàn)狀表示沒(méi)感覺(jué)，有的人對(duì)天寶一中的教育現(xiàn)狀表示不很滿(mǎn)意，而有的人則表示很不滿(mǎn)意。
在問(wèn)及把天寶一中教育問(wèn)題主要?dú)w結(jié)于那一方面時(shí)，有的人認(rèn)為問(wèn)題存在于教師素質(zhì)差，有的人認(rèn)為問(wèn)題主要在于學(xué)校教學(xué)條件差，有的人認(rèn)為問(wèn)題主要在于家長(zhǎng)不重視孩子的教育。
原因調(diào)查。
教師問(wèn)題：
一是因?yàn)榻處煹慕?jīng)濟(jì)地位不高，教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修機(jī)會(huì)缺乏，工作任務(wù)繁重，導(dǎo)致業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高相對(duì)困難；二是教師素質(zhì)整體不高、教育教學(xué)觀念陳舊、沒(méi)有新意，對(duì)新課程難以接受，教師教學(xué)科研空白；教學(xué)中教師的教學(xué)方式、方法、理念不科學(xué)，不能體現(xiàn)現(xiàn)代教育教學(xué)的基本進(jìn)步與改革，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展與學(xué)校管理存在諸多問(wèn)題，進(jìn)而影響到農(nóng)村教育的發(fā)展；三是教師待遇低，在職教師流失多；四是許多地方由于財(cái)力問(wèn)題，不接納或象征性地接納大專(zhuān)院校畢業(yè)生就業(yè)，而大量地招收廉價(jià)的代課教師(200-300元／月不等)；五是中學(xué)教師待遇偏低，優(yōu)秀教師向高中或其他行業(yè)流失；六是教師學(xué)歷偏低、職稱(chēng)難以上去；七是評(píng)職稱(chēng)中指標(biāo)分配太少、職稱(chēng)外語(yǔ)考試等因素也是重要的原因；四是教師教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)經(jīng)費(fèi)奇缺，沒(méi)有時(shí)間、精力和條件從事教學(xué)研究，難以提高教師的職稱(chēng)條件。
學(xué)生管理：
1.品德問(wèn)題：學(xué)校方普遍反映，在品德方面學(xué)生不良表現(xiàn)有：學(xué)生個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)，不能很好團(tuán)結(jié)同學(xué)；學(xué)生紀(jì)律越來(lái)越差，教學(xué)組織與管理難度大；暴力傾向突出，打架斗毆時(shí)有發(fā)生，學(xué)校難以管理；學(xué)生談戀愛(ài)的越來(lái)越多，學(xué)習(xí)方面動(dòng)機(jī)較弱，思想品德教育越來(lái)越難。
2．厭學(xué)問(wèn)題：教師們普遍反映，在廣大農(nóng)村因初中升高中的比例偏低、高校畢業(yè)生就業(yè)困難等現(xiàn)實(shí)，造成了新的讀書(shū)無(wú)用思想流行于學(xué)生和家長(zhǎng)之中；學(xué)習(xí)中等及以下的學(xué)生看不到升學(xué)的希望，厭學(xué)情緒越來(lái)越濃，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力的學(xué)習(xí)質(zhì)量也就難以保證。
3．學(xué)習(xí)質(zhì)量問(wèn)題：農(nóng)村中學(xué)因?yàn)榻處熑蝿?wù)重、素質(zhì)不高、教學(xué)研究缺乏，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)又不強(qiáng)，整體上容易導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量問(wèn)題普遍存在。
4．行為習(xí)慣問(wèn)題：學(xué)生的思想品德問(wèn)題都會(huì)通過(guò)其行為表現(xiàn)出來(lái)，教師對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣不滿(mǎn)意的是學(xué)生缺乏基本的文明禮貌，在學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間都缺乏必需的禮節(jié)素養(yǎng)，學(xué)生行為習(xí)慣、日常用語(yǔ)、待人接物、言談舉止都應(yīng)納入到學(xué)校課程教育之中，特別是學(xué)生的禮儀教育要加強(qiáng)。
5．學(xué)生流失問(wèn)題：因?yàn)榱x務(wù)教育的條件比較困難，加上學(xué)生、學(xué)校、家庭、地方等方面經(jīng)濟(jì)困難、升學(xué)困難、教育失當(dāng)、學(xué)生厭學(xué)等原因，初中學(xué)生，特別是初中二年級(jí)開(kāi)始，學(xué)生流失多、輟學(xué)多。
6．學(xué)生安全問(wèn)題：農(nóng)村中學(xué)也面臨著社區(qū)環(huán)境惡化、治安不良、社會(huì)風(fēng)氣影響校園、學(xué)生人際關(guān)系復(fù)雜等困惑，令學(xué)校越來(lái)越擔(dān)心的是學(xué)生在人身方面、精神方面都有易被傷害的問(wèn)題，諸如常有學(xué)生被敲詐、勒索、恐嚇，學(xué)生被暴力侵襲；家庭方面、教師方面的精神虐待與懲罰；還有社會(huì)的黃、賭也在影響學(xué)生的健康發(fā)展與良好品德形成。
此外，學(xué)生還存在法制意識(shí)差、學(xué)生處罰難、教育難等教育問(wèn)題，需要學(xué)校、家庭與社會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的教育與管理。
周?chē)h(huán)境：
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇六
20xx年3月30日，我們坐在這輛車(chē)?yán)?，將在這樣一輛擁擠不堪的車(chē)?yán)?，開(kāi)始我們的旅途。望著車(chē)窗外，從眼睛里流露出一個(gè)將要開(kāi)始旅程的人所有的期盼與茫然?！八弧币魂嚧潭膭x車(chē)聲結(jié)束了一切空想，我們的目的地到了。
莊嚴(yán)肅穆的大鐵門(mén)緩緩地在我們眼前打開(kāi)，真正的旅途也正如這扇鐵門(mén)一樣打開(kāi)了……。
z市z戒毒所座落在綠樹(shù)紅花中,諾大的院子滿(mǎn)載著綠色,幾名身穿綠衣的戒毒人員在打掃著,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這里是他們充滿(mǎn)生機(jī)、嶄新的綠色春天。在老師的帶領(lǐng)下，我們又來(lái)到了一間整潔寬敞的會(huì)議室中，同學(xué)們都拿著筆記本和筆靜靜地坐著，默默的等待著報(bào)告的開(kāi)始。
大約二十分鐘過(guò)去了，由戒毒所民警領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了戒毒所的概貌和進(jìn)一步認(rèn)清了^v^的危害，對(duì)^v^從生理和心理上摧殘人的健康機(jī)理有了更加全面的認(rèn)識(shí)。之后，我們又聽(tīng)取了正在戒毒人員的“現(xiàn)身說(shuō)法”，他們?yōu)槲覀冎v述了他們的親身經(jīng)歷，告誡我們要遠(yuǎn)離^v^，要珍惜現(xiàn)在美好幸福的生活和寶貴的生命。
每一位同學(xué)都在埋頭記筆記，會(huì)議室里彌漫著一種沉重的嚴(yán)肅，筆在紙上“唰唰”地寫(xiě)著，大家的心里面都有著許多感慨，對(duì)于這些誤入歧途的吸毒人員，只能衷心地祝愿他們?cè)缛瞻讯景a戒掉，回頭是岸。
聽(tīng)完了正在戒毒人員的“現(xiàn)身說(shuō)法”，工作人員給我們播放了一段視頻，視頻上真實(shí)記載了近幾十年來(lái)廣東省各地區(qū)因吸毒而造成事業(yè)失敗、家破人亡等種種事例。
同學(xué)們都屏住了呼吸，一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)本是才華橫溢、品行兼優(yōu)的棟梁之才，因?yàn)槲荆坏詺Я饲俺?，并且連累了家人，墮落的癮君子，為了^v^，不惜一切代價(jià)，何曾知道如此傷害了多少關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們的人呢？絕望中，多少丑陋的靈魂在哭泣、在掙扎，但這些無(wú)謂的掙扎，一次又一次地被毒魔那無(wú)形的雙手所捏碎。
走出戒毒所，凌亂的思緒在腦海中翻江倒海地襲來(lái)，打開(kāi)黑夜的鑰匙，恪守心靈的美麗，勿讓毒魔主宰你的生活，留一片純凈的余地讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)！
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇七
很多跡象表明其實(shí)大學(xué)生也非常想投資理財(cái)，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，為了自己的需求，但是對(duì)于理財(cái)方面很多大學(xué)生都是抱著躍躍欲試的心情，而從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，而這份調(diào)查問(wèn)卷就是為了了解大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)囊环N看法，了解如今的大學(xué)生喜歡哪種投資理財(cái)方式，以便于讓投資理財(cái)工具更好的為大學(xué)生服務(wù)，現(xiàn)在大學(xué)生是一個(gè)不可忽視的消費(fèi)群體，用好這個(gè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出令消費(fèi)者滿(mǎn)意的投資理財(cái)工具，讓大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)產(chǎn)生興趣。
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們的可支配收入越來(lái)越高，為了讓資源各加的合理化，投資理財(cái)行業(yè)迅速發(fā)展，這幾年各種投資工具琳瑯滿(mǎn)目，但同時(shí)，大學(xué)這一主力軍對(duì)投資理財(cái)卻不是很重視，因此盡早養(yǎng)成投資理財(cái)觀念提高大學(xué)生資源利用率，讓更多大學(xué)生了解投資理財(cái)，對(duì)大學(xué)生的投資理財(cái)情況，開(kāi)展可行性調(diào)查。
經(jīng)過(guò)公眾號(hào)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)很不了解，而且大學(xué)生不知道怎樣去投資理財(cái)，用什么樣的工具投資理財(cái)，這說(shuō)明了大學(xué)生理財(cái)意識(shí)薄弱，沒(méi)有那種利用現(xiàn)有財(cái)富創(chuàng)造更多的財(cái)富的思想。
1.了解如今大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)目捶ā?BR> 2.對(duì)調(diào)查問(wèn)卷反映出來(lái)的問(wèn)題提出對(duì)應(yīng)的建議。
3.讓大學(xué)生提起對(duì)投資理財(cái)?shù)呐d趣。
1.大學(xué)生是否進(jìn)行過(guò)投資理財(cái)。
2.大學(xué)生投資理財(cái)工具的認(rèn)識(shí)。
3.大學(xué)生進(jìn)行投資理財(cái)最想得到是什么。
4.大學(xué)生是否會(huì)在學(xué)業(yè)期間進(jìn)行理財(cái)。
1.大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)牧私獬潭取?BR> 2.大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)?shù)钠谕?BR> 實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇八
4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界讀書(shū)日。安徽自古就是個(gè)散發(fā)著濃郁書(shū)香的地域。大學(xué)是世界上最美麗的讀書(shū)場(chǎng)所。針對(duì)安徽部分大學(xué)生的課外閱讀情況，我們選擇了安徽師范大學(xué)、皖江學(xué)院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、合肥工業(yè)大學(xué)等大學(xué)，采取了隨機(jī)的問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)談。共發(fā)放問(wèn)卷250份，回收有效問(wèn)卷192份?，F(xiàn)根據(jù)回收問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)情況作具體分析。
進(jìn)行課外閱讀了嗎。
四個(gè)選項(xiàng)選“每天”占%，選“經(jīng)?！闭?，選“偶爾”占%，選“從不”占%，甚至“偶爾”比“經(jīng)常”還多占近10個(gè)百分點(diǎn)，表明安徽省大學(xué)生的課外閱讀狀況不容樂(lè)觀。愿意課外閱讀的學(xué)生不到被調(diào)查人數(shù)的一半，能堅(jiān)持每天課外閱讀的學(xué)生更是少得可憐，在隨機(jī)采訪(fǎng)中很多學(xué)生表示，高中時(shí)拼命地想抓住每一分鐘去學(xué)習(xí)，到了大學(xué)就放松下來(lái)，主觀意識(shí)的懈怠使得課外閱讀被更多其它的休閑式課外活動(dòng)方式所替代。
課外閱讀文獻(xiàn)類(lèi)型。
課外閱讀的作品題材類(lèi)別。
選“文學(xué)類(lèi)”占%，選“科幻類(lèi)”占%，選“新聞?lì)悺闭?，選“綜藝類(lèi)”占%，選“教輔類(lèi)”占%。從中我們可以看出，大學(xué)生的閱讀種類(lèi)比較廣泛，其中“文學(xué)”類(lèi)最受大學(xué)生歡迎，對(duì)“新聞”、“綜藝”類(lèi)的選擇顯示大學(xué)生與中學(xué)生相比其閱讀取向的變化。
課外閱讀文獻(xiàn)來(lái)源于。
課外閱讀的目的。
安徽省大學(xué)生課外閱讀的目的選“閱讀教學(xué)參考，查找文獻(xiàn)資料”占%，選“擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)”占%，選益智休閑，提高修養(yǎng)”占%。選“了解歷史社會(huì)和國(guó)情”的占%，選“娛樂(lè)消遣”占%。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的愈加激烈、大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越加嚴(yán)峻，大學(xué)生的壓力和緊迫感加重，他們亟需加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能與知識(shí)水平，故而“擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)”很正常地成為大學(xué)生首選，它與“查找文獻(xiàn)資料”構(gòu)成選項(xiàng)中的四分之三的比例。除此外，提高修養(yǎng)、娛樂(lè)休閑也成為大學(xué)生課外閱讀的目的之一，但比例較小。隨著時(shí)代的發(fā)展，圖書(shū)的種類(lèi)不斷增多，功能增強(qiáng)，但其拓展知識(shí)的功能仍被喜歡課外閱讀的大學(xué)生放到了第一位，娛樂(lè)休閑等居次。
最喜歡的閱讀內(nèi)容。
選“文學(xué)”占%，選“歷史地理”占10%，選“經(jīng)濟(jì)管理”占%，選“藝術(shù)”占10%，選“科技”占%，選“語(yǔ)言”占%，選“醫(yī)藥衛(wèi)生”占%，選“政治法律”、“環(huán)境科學(xué)”、“外交”、“哲學(xué)”、“農(nóng)林科技”各占%。
由此可見(jiàn)“文學(xué)”由于其生動(dòng)蘊(yùn)藉、審美冶情仍是當(dāng)代大學(xué)生課外閱讀的主旋律。
課外的專(zhuān)業(yè)閱讀。
選“要進(jìn)行大量課外專(zhuān)業(yè)閱讀”占%，選“看情況讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)”占%。選“沒(méi)必要看課外書(shū)看課外專(zhuān)業(yè)書(shū)”占%，選“其它”占%?？梢?jiàn)絕大多數(shù)大學(xué)生仍贊成課外需進(jìn)行專(zhuān)業(yè)閱讀，這與第五題的大學(xué)生閱讀目的的取向是一致的。
認(rèn)為課外閱讀需要老師的介紹或指點(diǎn)。
對(duì)此選題認(rèn)為“很需要”的占%，“需要”占%，“不需要”占%，認(rèn)為“無(wú)所謂”的占%。大多數(shù)大學(xué)生希望在課外閱讀上得到老師的指點(diǎn)與引導(dǎo)。
對(duì)于學(xué)校或老師在課外閱讀上的幫助滿(mǎn)意度。
選“很滿(mǎn)意”的占%，“滿(mǎn)意”占%，“不滿(mǎn)意”占%，“無(wú)所謂”占%。我們注意到有近四成消極觀點(diǎn)，這意味高校有部分教師在此項(xiàng)工作上的不作為對(duì)學(xué)生造成的負(fù)面影響，同時(shí)也顯現(xiàn)安徽省高校教師在此項(xiàng)工作上的任重道遠(yuǎn)。
學(xué)校為引導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀最需要做的方面。
選“開(kāi)設(shè)文學(xué)鑒賞課”占%，“專(zhuān)題講座”占%，“組織讀書(shū)報(bào)告會(huì)”%，“其它建議”占%。數(shù)據(jù)顯示，只要是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為中心，是基于全力提高大學(xué)生的課外閱讀實(shí)效，任何一種指導(dǎo)形式都會(huì)受到大學(xué)生歡迎的。
加強(qiáng)圖書(shū)館與閱覽室的硬件與軟件建設(shè)，強(qiáng)化其引導(dǎo)與服務(wù)大學(xué)生課外閱讀的職能。
高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)與讀者服務(wù)是與大學(xué)生密切相關(guān)的重要工作，高校圖書(shū)館文獻(xiàn)收藏的質(zhì)量與數(shù)量對(duì)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活將會(huì)產(chǎn)生重要影響，圖書(shū)館管理理念與水平也直接影響大學(xué)生課外閱讀的程度與實(shí)效。學(xué)校要提高圖書(shū)館的硬件與軟件建設(shè)力度，為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)儲(chǔ)備、文學(xué)素養(yǎng)、審美趣味培育提供必要的物質(zhì)條件，最大限度的滿(mǎn)足學(xué)生不同的閱讀需求。
充分發(fā)揮高校老師的正確引導(dǎo)作用。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇九
此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的人數(shù)、目的、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系、家庭意見(jiàn)以及在兼職中遇見(jiàn)的障礙和困難等。
（一）從事兼職活動(dòng)的人數(shù)比例以及性別差別的調(diào)查。
在接受調(diào)查的70名同學(xué)中，其中有68%的同學(xué)做過(guò)兼職活動(dòng)，而男生各占絕大對(duì)數(shù)，有32%的人沒(méi)有進(jìn)行過(guò)兼職活動(dòng)。通過(guò)上述數(shù)據(jù)我們可以大致得出，河南大學(xué)生從事兼職活動(dòng)的人比例高于沒(méi)有的人，而且男女比例失衡。分析在校大學(xué)生的心理和河南省的基本社會(huì)狀況我們可以了解到，可能由于社會(huì)資源等多種因素的制約，做兼職所占比例高于不做兼職，但是在條件極不充分的情況下，人數(shù)過(guò)半，也可以從側(cè)面說(shuō)明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心。
（二）對(duì)進(jìn)行兼職活動(dòng)的主要目的。
調(diào)查中，有40%的人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)工作做準(zhǔn)備；而有45%的人是為了賺錢(qián)的，只有15%人是隨大流或者滿(mǎn)足好奇心而從事兼職活動(dòng)的。通過(guò)數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動(dòng)是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少部分人以?huà)赍X(qián)為目的的，極少數(shù)人是沒(méi)有目的性的。大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動(dòng)對(duì)自己是有幫助，持肯定態(tài)度的，無(wú)論是為了提高能力還是賺錢(qián)，只有極少部分人是沒(méi)有任何目的性的進(jìn)行兼職活動(dòng)，隨機(jī)性比較大。這也從正面反映出從事兼職活動(dòng)的觀念深入人心。
（三）從事職業(yè)的調(diào)查。
1、職業(yè)類(lèi)型：
在接受調(diào)查的學(xué)生中，30%的選擇做家教，20%選擇餐飲服務(wù)工作，20%的選擇發(fā)放傳單，25%選擇做促銷(xiāo)工作，5%的選擇其他類(lèi)型的工作。通過(guò)上述數(shù)據(jù)可以初步得出，家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作。家教工作比較固定，比較適合大學(xué)生這種知識(shí)群體，同時(shí)工資也比較可觀，不浪費(fèi)過(guò)多的學(xué)習(xí)時(shí)間，深受大學(xué)生喜歡。但是畢竟家教工作不是很容易找到，機(jī)會(huì)不多，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷(xiāo)工作。促銷(xiāo)工作市面上比較多，而且工資相對(duì)較高，同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對(duì)較好，所以更多學(xué)生選擇促銷(xiāo)工作。各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作，這種工作隨即性比較大，工資相對(duì)較低，所以選擇的人相對(duì)較少，有5%的人選擇其他一些類(lèi)型的。
2、職業(yè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度：
在調(diào)查學(xué)生中，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專(zhuān)業(yè)完全相關(guān)的，30%是完全不相關(guān)的，66%的是部分與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校的專(zhuān)業(yè)理論性比較強(qiáng)，在社會(huì)中實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，而且想要找到一個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作真的很困難，社會(huì)資源限制。同時(shí)很多專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的工作，社會(huì)上的人也不會(huì)把機(jī)會(huì)給沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)做的，沒(méi)有更好的機(jī)會(huì)能夠給同學(xué)們，讓他們能去實(shí)踐自己的理論知識(shí)。大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問(wèn)題，很少考慮與專(zhuān)業(yè)的相關(guān)度。
（四）獲取兼職信息的途徑。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇十
學(xué)生中近視和胖乎乎的人越來(lái)越多。造成這種現(xiàn)象的原因之一是缺乏體育鍛煉。大多數(shù)學(xué)生喜歡體育課，但他們的課外體育鍛煉呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我展開(kāi)了調(diào)查。
1.調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生和家長(zhǎng)，了解學(xué)生課外體育活動(dòng)情況。
2.在網(wǎng)上找資料了解體育鍛煉的重要性。
xx班36人。每周鍛煉兩次以上的有7人，鍛煉一次的有8人。男生和女生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)格是有差異的。男生主要打籃球，羽毛球，乒乓球，騎自行車(chē)。女生主要和父母一起散步，打羽毛球。班上大約60%的學(xué)生沒(méi)有鍛煉的習(xí)慣。
1.支持孩子體育鍛煉的家長(zhǎng)觀點(diǎn):
(1)體育鍛煉可以增強(qiáng)兒童體質(zhì)，促進(jìn)兒童成長(zhǎng)。
(2)體育鍛煉可以培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)合作、努力工作的精神。
2.不支持孩子體育鍛煉的家長(zhǎng)觀點(diǎn):
(1)認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要，體育鍛煉會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。
(2)擔(dān)心體育鍛煉中的安全和兒童的傷害。
1.不同的運(yùn)動(dòng)可以不同程度的提高我們的身體素質(zhì)。比如球類(lèi)運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的移動(dòng)和反應(yīng)能力，長(zhǎng)跑可以鍛煉耐力。
2.運(yùn)動(dòng)有利于培養(yǎng)我們良好的人格。它使我們能夠正確面對(duì)失敗和挫折，在競(jìng)爭(zhēng)中形成健康、積極、進(jìn)取的人格。
3.體育為學(xué)生提供了更多的交流機(jī)會(huì)，增進(jìn)了友誼，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。
學(xué)生學(xué)習(xí)后，每天參加一小時(shí)的體育鍛煉，健康工作50年，快樂(lè)生活一輩子。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇十一
文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，更是一種素質(zhì)，一種光榮。文明素質(zhì)是評(píng)價(jià)現(xiàn)代大學(xué)生的重要標(biāo)志。大學(xué)生來(lái)到學(xué)校不只是接受專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是接受道德教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大學(xué)四年是為道德觀，世界觀打基礎(chǔ)的好時(shí)期。為什么接受過(guò)大學(xué)教育的人在社會(huì)上會(huì)擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢？因?yàn)榻邮苓^(guò)大學(xué)教育的人普遍具有良好的道德品質(zhì)?？v觀當(dāng)代一些成功人士，他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)只是在他們的發(fā)展過(guò)程中起了輔助作用，其實(shí)更重要的是非智力因素：良好的品德習(xí)慣。當(dāng)代中國(guó)，大學(xué)生被普遍認(rèn)為是一個(gè)高素質(zhì)的群體，大學(xué)校園是廣大有志青年夢(mèng)想的地方。校園應(yīng)該存在一絲文明的火種。校園文明，事關(guān)我們自己切身利益，影響長(zhǎng)遠(yuǎn)。好的校風(fēng)，優(yōu)良的校園環(huán)境，對(duì)我們身心的發(fā)展、知識(shí)的累積都起了很大的作用。然而，在大學(xué)校園里存在著很多不文明的行為——亂扔垃圾，遲到早退，亂寫(xiě)廣告，浪費(fèi)水電糧食，插隊(duì)，抄襲作業(yè)，考試舞弊，在教室接聽(tīng)電話(huà)、聊天打鬧，在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共場(chǎng)所大聲喧嘩、滿(mǎn)口臟話(huà)……這些不文明現(xiàn)象嚴(yán)重?cái)牧舜髮W(xué)校園的風(fēng)氣，同時(shí)也直接作用著大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。針對(duì)大學(xué)校園內(nèi)的的不文明現(xiàn)象，我們主要從五個(gè)方面來(lái)剖析，對(duì)梧州學(xué)院的148名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，我們將這些不文明現(xiàn)象披露出來(lái)，并不是為了揭短，只是想通過(guò)分析問(wèn)卷，探討思考問(wèn)題，找出不足，予以改進(jìn)，使我們深?lèi)?ài)的校園變得更加文明、更加可愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。食堂是在校大學(xué)生的一個(gè)“心儀”之處。
人多的地方就雜。所以我們注意到了食堂里的各種現(xiàn)象。針對(duì)食堂里的一些現(xiàn)象，我們做了一個(gè)調(diào)查。無(wú)規(guī)矩不成方圓，排隊(duì)是一個(gè)經(jīng)久不變的話(huà)題。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，除個(gè)別情況外，98%以上的大學(xué)生在打飯的時(shí)候都自覺(jué)排隊(duì)。這說(shuō)明大學(xué)生的素質(zhì)普遍都很高。食堂是一個(gè)公眾場(chǎng)合，個(gè)人的行為要考慮到公眾的感覺(jué)，但是有些人自顧自的方便，出入食堂穿著太隨便。譬如身著睡衣和拖鞋穿梭于食堂，不管怎樣，這在我們看來(lái)是不文明的行為。更有甚者，一些熱戀中的情侶為一表恩愛(ài)，竟當(dāng)眾互相喂飯。通過(guò)調(diào)查60%以上的人看不慣這種行為。這種親密的行為不應(yīng)該出現(xiàn)在公共場(chǎng)合。且大多數(shù)人認(rèn)為這樣的表達(dá)方式是作秀，“愛(ài)”的成分不多，明顯在嘩眾取寵。建議戀中的情侶們不要在公眾場(chǎng)合有過(guò)分親密的行為。說(shuō)到食堂，想必大多數(shù)人也會(huì)隨之想到在食堂工作的叔叔阿姨們了吧。他們的工作是很辛苦的。我們吃完飯后應(yīng)該自覺(jué)收拾碗筷，減輕他們的工作量，這也是大學(xué)生高素質(zhì)的一種體現(xiàn)。不要吝嗇這一個(gè)小小的舉動(dòng)。值得高興地是，被調(diào)查的大部分學(xué)生對(duì)飯后不收碗的現(xiàn)象都很反對(duì)，說(shuō)明我們大學(xué)生在這方面的做的還是挺好的。食堂是一個(gè)吃飯的地方，誰(shuí)不想有一個(gè)好的環(huán)境來(lái)好好的享受美食呢？只要每一個(gè)人都注意平常的一舉一動(dòng)，好環(huán)境自然來(lái)！
同樣的，在宿舍里，我們也需要營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)休息和學(xué)習(xí)，宿舍是經(jīng)歷一天勞頓后，疲憊身心的“休養(yǎng)所”?？墒呛芏嗤瑢W(xué)精力旺盛，使得本是溝通感情的“臥談會(huì)”卻成了嬉笑怒罵、高聲喧鬧的場(chǎng)所，嚴(yán)重影響其他同學(xué)入睡。其次，大多同學(xué)不愛(ài)護(hù)自己所居住環(huán)境的衛(wèi)生，隨地亂扔垃圾，同時(shí)沒(méi)有節(jié)儉意識(shí)，浪費(fèi)水電現(xiàn)象極其嚴(yán)重！根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，絕大多數(shù)學(xué)生，特別是女生宿舍較為突出，大多喜歡開(kāi)臥談會(huì)，晚上聊天到很晚，這樣不但影響自己休息，擾亂了生活規(guī)律，還影響到他人的作息時(shí)間，而男生宿舍，大多數(shù)男生是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致晚睡，夜深人靜之時(shí)，還有敲鍵盤(pán)的聲音！除此之外，隨地扔垃圾，大吵大鬧，浪費(fèi)水電等等現(xiàn)象是宿舍里普遍存在的問(wèn)題！這些問(wèn)題直接影響到校園文化建設(shè)，也體現(xiàn)了大學(xué)生的自身修養(yǎng)素質(zhì)，這將降低我們的層次。
我們的宿舍環(huán)境需要我們每一個(gè)人的共同愛(ài)護(hù)，唯有杜絕那些不文明現(xiàn)象，才能創(chuàng)造一個(gè)文明的宿舍，讓我們大家都攜手起來(lái)，共建我們共同的文明宿舍吧！
我們還對(duì)同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館內(nèi)的行為進(jìn)行了觀察，并對(duì)同學(xué)們展開(kāi)了書(shū)面調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館內(nèi)存在著以下問(wèn)題：第一，占位的現(xiàn)象。
有些同學(xué)習(xí)慣把書(shū)放在桌面上占位，但比他或她早到的同學(xué)卻沒(méi)有了自習(xí)的位臵。第二，在安靜的圖書(shū)館里，“噪聲污染”相當(dāng)嚴(yán)重。手機(jī)來(lái)電沒(méi)調(diào)成靜音，高跟鞋拖鞋與地面“纏綿”，這些都對(duì)大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了壞的影響。第三，在借書(shū)的過(guò)程中沒(méi)有把借書(shū)牌放在書(shū)的位臵。
據(jù)了解，這些行為在各大高校普遍存在，而且有愈演愈烈的勢(shì)頭，阻礙了大學(xué)生“文明修身”的進(jìn)程。因?yàn)檫@種行為在同學(xué)之間是會(huì)互相傳染的，就拿第一個(gè)占位問(wèn)題來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)互相影響的典型。其實(shí)作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)公共的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少影響他人的行為，利人的同時(shí)也是利人。
但還是有積極的一面的，同學(xué)們其實(shí)挺自覺(jué)愛(ài)護(hù)從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)籍的，很少同學(xué)有折書(shū)或在書(shū)中作記號(hào)的習(xí)慣，也會(huì)按時(shí)歸還書(shū)籍。這說(shuō)明同學(xué)們有愛(ài)護(hù)公共書(shū)籍，遵守借書(shū)規(guī)則的意識(shí)的，這是好的一面，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)下去，爭(zhēng)取做得更好。
曾有一句古語(yǔ)：“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈”。那么教室不在于其豪華與否，而在于學(xué)生的言行舉止是否給了教室“靈氣”。一個(gè)人的素質(zhì)如何，小小的一個(gè)舉動(dòng)就能讓你再現(xiàn)真實(shí)的自我。譬如，教室里你的文明，你給予的靈氣。
滿(mǎn)目滄夷的教室，外加音樂(lè)手機(jī)漫天飛揚(yáng)，高跟外加拖鞋噠噠的伴奏。還有毛發(fā)直豎的teacher，英才寶地，為何淪落如此？這就是高素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生嗎區(qū)區(qū)的小事，區(qū)區(qū)的舉手之勞，區(qū)區(qū)的文明禮貌，為什么我們卻有這么多學(xué)生做不到呢？從心開(kāi)始，也許，文明還能挽救，從自我做起，也許，我們的靈魂還有歸宿，只要，只要我們肯從每一件小事做起，做到文明，懂禮貌，育英之地還會(huì)“滿(mǎn)園春色關(guān)不住”！期待著，我們能有更多的文明，我們的育英之地定會(huì)再見(jiàn)“光日”！
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇十二
家具產(chǎn)業(yè)是我國(guó)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，一直是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的 重要產(chǎn)業(yè)，近些年來(lái)的.發(fā)展尤其迅猛，整體形勢(shì)非常好。由于原材料、市場(chǎng)、交通以及政策等區(qū)位因素的影響，家具產(chǎn)業(yè)的分布也具有一定的地域性。而大連因其依附東北林區(qū)，海路、陸路交通便利，而在全國(guó)家具行業(yè)中一支獨(dú)秀，尤其是大連市下屬的莊河市更是全國(guó)聞名的“家具之都”，不僅有全國(guó)知名的家具企業(yè)，年家具出口額更是遙遙領(lǐng)先，成為當(dāng)?shù)氐闹匾a(chǎn)業(yè)，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)起到了很大的作用。
本次實(shí)踐活動(dòng)重在調(diào)查大連地區(qū)家具行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、重要企業(yè)的生存狀況、面臨的挑戰(zhàn)以及存在的問(wèn)題，并為這些問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我走訪(fǎng)了一些家具企業(yè)，并查閱了相應(yīng)的網(wǎng)站和文件，希望對(duì)大連市家具業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)深入的了解。據(jù)相關(guān)的資料顯示：大連市家具行業(yè)，xx年的生產(chǎn)總值為45億元，出口額為2.5億元；xx年前11個(gè)月的出口額達(dá)4.11億元，出口率達(dá)89%；大連家具行業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)企業(yè)283家，從業(yè)人員98400人，截至xx年11月家具企業(yè)總產(chǎn)值為42億元人民幣。而在莊河市，家具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更是如火如荼，從以下的數(shù)據(jù)中就不難看出：xx年，家家行業(yè)從業(yè)人員12633人，完成工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到23.11億元，工業(yè)增加值6.07億元，營(yíng)業(yè)收入20.18億元，利潤(rùn)2.5億元，稅金0.22億元。
從以上數(shù)據(jù)中我們能夠看出家具業(yè)在大連的發(fā)展勢(shì)頭是良好的，尤其在出口方面家具行業(yè)更是體現(xiàn)了它們特有的優(yōu)勢(shì)。改革開(kāi)放以來(lái)，大連家具產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展已形成完全市場(chǎng)導(dǎo)向型的行業(yè)，家具的品種和門(mén)類(lèi)齊全，企業(yè)集約化生產(chǎn)能力高，推動(dòng)家具出口值年均增長(zhǎng)速度超過(guò)30%，出現(xiàn)了一大批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大型家具企業(yè)。
大連家具業(yè)之所以如果興旺，正是因?yàn)橛幸慌^(guò)得硬的家具企業(yè)，其中包括大連華豐家具、華夏家具、華特家具等。
大連華豐家具有限公司是具有五十年創(chuàng)業(yè)史的中國(guó)一流的世界家具界聞名的大型現(xiàn)代化家具制造企業(yè)。榮獲“中國(guó)企業(yè)最佳形象aaa級(jí)單位”，并于 xx年被國(guó)家工商總局認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)。注冊(cè)資本xx萬(wàn)美元，年產(chǎn)華豐牌家具400萬(wàn)套（件），產(chǎn)品暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)，遠(yuǎn)銷(xiāo)日本、美國(guó)、東南亞及歐洲等國(guó)家和地區(qū)。xx年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入12.9億元，出口創(chuàng)匯6000萬(wàn)美元，利稅1.8億元；xx年產(chǎn)值為20億元，銷(xiāo)售額20億元，出口創(chuàng)匯1億美元，納稅8000萬(wàn)元，利潤(rùn)2億元。連續(xù)多年創(chuàng)造了家具行業(yè)銷(xiāo)售額、利稅額和出口日本市場(chǎng)出口額三個(gè)全國(guó)第一。名列全國(guó)家具行業(yè)百?gòu)?qiáng)榜首和 “效益十佳”第一名，是大連家具業(yè)的驕傲，更是中國(guó)家具業(yè)的驕傲。
在華豐家具的帶領(lǐng)下，一大批年輕的家具企業(yè)也成長(zhǎng)起來(lái)，形成了大連家具的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，大連華夏家具就是其中一例。大連華夏家具有限公司成立于1999年，憑著創(chuàng)新與拼搏，在市場(chǎng)中搶得先機(jī)。華夏家具全力打造綠色環(huán)保家具，產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)率先達(dá)標(biāo)合格，成為首批“中國(guó)十省市‘環(huán)?！揖咧放啤?。也正是走著這條環(huán)保之路，華夏家具也稱(chēng)為大連地區(qū)一個(gè)重要的家具企業(yè)典型。
與這些具有一定規(guī)模的大型企業(yè)相比，一些作坊式的小型木器加工廠也同樣存在，其中很多都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。它們雖然存在資源利用率不高，污染環(huán)境，自動(dòng)化程度低等問(wèn)題，但是作為中低檔家具的主力軍，它們的存在能夠滿(mǎn)足普通百姓的生活需要，解決了一定的就業(yè)問(wèn)題，對(duì)于提高農(nóng)民收入，縮短城鄉(xiāng)差距起到了很大的作用。
大連的家具業(yè)在市場(chǎng)中成長(zhǎng)壯大，雖然成績(jī)很大，但也存在許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
1. 品牌意識(shí)
品牌對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)就是靈魂，品牌意識(shí)也是我們發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心觀點(diǎn)之一，而品牌問(wèn)題卻一直是困擾大連家具發(fā)展的主要問(wèn)題。
的確，華豐家具確實(shí)是大連乃至全國(guó)家具的重要品牌，但一支獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園，大連家具業(yè)要想有長(zhǎng)足的發(fā)展絕不能僅僅依靠華豐這樣一個(gè)叫得響的企業(yè)，應(yīng)該涌現(xiàn)出的“華豐”，來(lái)豐富市場(chǎng)，活躍整個(gè)產(chǎn)業(yè)。
由于品牌上的缺失，導(dǎo)致很多企業(yè)雖然產(chǎn)品質(zhì)量很好，但是經(jīng)濟(jì)效益始終不好，只能在當(dāng)?shù)劁N(xiāo)售，談不上走出大連，更談不上出口創(chuàng)匯。還有許多企業(yè)一直在做貼牌生意，這在無(wú)形之中就降低了家具的價(jià)格，自然不能發(fā)展壯大。這導(dǎo)致了大連家具業(yè)從業(yè)人數(shù)多、規(guī)模大，但品牌少、效益低的尷尬局面。
正是這種尷尬的局面讓大連的家具人覺(jué)醒，他們清醒地認(rèn)識(shí)到只有擁有自己的品牌才能在如今的市場(chǎng)中獲利，也只有讓自己的品牌價(jià)值提升才能獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。特別是xx年美國(guó)“對(duì)華家具反傾銷(xiāo)案”更是給他們上學(xué)費(fèi)不菲的一課，于是許多家具企業(yè)都開(kāi)始了自己的品牌打造。大連華豐家具被國(guó)家工商總局認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)，成為中國(guó)家具行業(yè)名副其實(shí)的第一品牌；華夏家具、華特家具也分別榮獲省市級(jí)的名牌商標(biāo)。大連家具開(kāi)始有名有姓的在國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)里集體亮相，品牌優(yōu)勢(shì)日益明顯，品牌價(jià)值逐年升高，經(jīng)濟(jì)效益也越來(lái)越好。
但同時(shí)我在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)還有一部分小型的木器加工單位，至今沒(méi)有一個(gè)像樣的品牌，這樣做只能被市場(chǎng)這只無(wú)形的手所淘汰；還有一些單位雖然有自己的品牌，但卻不會(huì)利用品牌，創(chuàng)造品牌價(jià)值，反而以降低質(zhì)量成本和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為代價(jià)去仿造其他名牌家具，不求質(zhì)量。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，這樣的發(fā)展顯然忽略了企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，也同樣會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇十三
調(diào)查目的：
1.產(chǎn)生近視眼的原因。
2.產(chǎn)生近視眼和年齡，性別，環(huán)境有沒(méi)有關(guān)系。
3.產(chǎn)生近視眼和年級(jí)，尖子班或普通班有沒(méi)有關(guān)系。
4.產(chǎn)生近視眼和父母又沒(méi)有關(guān)系。
我通過(guò)上網(wǎng)，閱讀，報(bào)刊，書(shū)籍中了解到小學(xué)生近視眼的人數(shù)在20.8%；中學(xué)生近視的人數(shù)卻在50%左右；高中學(xué)生近視的人數(shù)已經(jīng)到76.8%；大學(xué)生近視人數(shù)高達(dá)80%。
從以上數(shù)據(jù)可以看出：隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)壓力的加大，很多學(xué)生都成了近視眼。他們?yōu)槭裁磿?huì)成為近視眼呢？有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，而且每天睡眠時(shí)間不夠長(zhǎng)；有的是學(xué)習(xí)姿勢(shì)不正確；還有的是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，電腦等造成的。
關(guān)于近視眼我提出以下建議：
1.端正學(xué)習(xí)姿勢(shì)，在光線(xiàn)亮而不刺的情況下讀書(shū)。
2.加快寫(xiě)作業(yè)的速度，達(dá)到睡眠時(shí)間。
3.多做眼保健操。
4.少玩手機(jī)，電腦。
5.看電視，讀書(shū)不超過(guò)一小時(shí)。
我希望大家度過(guò)我的報(bào)告后，愛(ài)護(hù)眼睛，千萬(wàn)別成為“四眼仔”。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇十四
從此次的調(diào)查結(jié)果，我們可以略微了解大學(xué)生的就業(yè)心理。
藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生對(duì)第一份工作的薪酬期望最低，文法類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)、理工類(lèi)和醫(yī)學(xué)類(lèi)的大學(xué)生對(duì)自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之間，管理類(lèi)的學(xué)生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之間，同時(shí)也是藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生對(duì)自己第一份工作的薪酬為3500以上的比重也相對(duì)較大、經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)次之。
產(chǎn)生這個(gè)方面的原因。我們可以比較其他相關(guān)問(wèn)題得出，產(chǎn)生這方面原因是由于專(zhuān)業(yè)本身，藝術(shù)生的精神取向自由，他們側(cè)重于自身自由，藝術(shù)工作比較特殊。對(duì)于理工類(lèi)，文法類(lèi)和醫(yī)學(xué)類(lèi)在薪酬取向集中在1500-2499。分析得出：這是當(dāng)代大學(xué)生一般首次工作可以接受的價(jià)位。低于則不符合其多年學(xué)習(xí)的知識(shí)積累，高于此價(jià)位又又不符合當(dāng)今就業(yè)壓力越來(lái)越緊張的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
來(lái)自農(nóng)村和城市的大學(xué)生在就業(yè)看法、就業(yè)態(tài)度、就業(yè)單位等方面有所不同，工作報(bào)告《社會(huì)調(diào)查報(bào)告、打印?！?。
（1）來(lái)自城市的大學(xué)生對(duì)自己第一份工作的薪酬期望高于來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生。但是兩地學(xué)生的薪酬期望都集中與1500-2499，薪酬期望在1499以下和2500-3499，城市學(xué)生高于農(nóng)村學(xué)生，但在3500以上，城市遠(yuǎn)高于農(nóng)村學(xué)生。具體數(shù)據(jù)如下城市學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生對(duì)于第一份工作的薪酬要求不一樣。正是因?yàn)樗麄兊谋尘?。農(nóng)村的學(xué)生就業(yè)心理較為嚴(yán)重，他們渴望盡快找到好的工作以緩解父母的壓力，為自己的家庭解決負(fù)擔(dān)。而城市學(xué)生則不一樣，他們相對(duì)與農(nóng)村學(xué)生而言，比較輕松，但由于在城市長(zhǎng)大，使得他們的就業(yè)的初次薪水價(jià)位相對(duì)與農(nóng)村更為高些。
（2）城市學(xué)生選擇工作注重行業(yè)前景和個(gè)人喜好，農(nóng)村學(xué)生最注重行業(yè)前景
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，城市大學(xué)生在選擇工作首先考慮的因素是行業(yè)前景和個(gè)人喜好，農(nóng)村大學(xué)生最注重的是行業(yè)前景，在薪水、地理因素和個(gè)人喜好方面，城市高與農(nóng)村；在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面，農(nóng)村高于城市。
產(chǎn)生這個(gè)方面的原因，我們依然可以理解為兩個(gè)不同生源地的就業(yè)生的就業(yè)背景不一樣而導(dǎo)致的。城市的學(xué)生因?yàn)樽陨硪约凹彝サ脑?，相?duì)比較自由，以后跳槽或者的短期內(nèi)選擇新的工作的機(jī)會(huì)比較大。而來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生則以行業(yè)的前景為主，愿意找到一份前景好，比較穩(wěn)定的工作。
（3）來(lái)自城市的大學(xué)生更愿意在就業(yè)區(qū)域的選擇上注重發(fā)達(dá)的大城市
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上來(lái)看，來(lái)自城市的大學(xué)生更愿意選擇在發(fā)達(dá)的大城市工作，其次是不限地域，重在具體工作，中小城市和國(guó)外，沒(méi)有人愿意選擇在縣城工作；而來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生更看重具體工作，不限地域，其次是發(fā)達(dá)的大城市，中小城市，縣城和國(guó)外。這個(gè)是在我們的意料之中，事實(shí)上我們的調(diào)查結(jié)果顯示，不僅是城市，包括農(nóng)村的學(xué)生的就業(yè)取向也比較側(cè)重大中城市。
（4）來(lái)自?xún)傻氐拇髮W(xué)生都教青睞國(guó)營(yíng)企業(yè)
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，在最期望選擇的就業(yè)公司上，來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生比來(lái)自城市的大學(xué)生更樂(lè)意選***營(yíng)企業(yè)、國(guó)營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)；而在私營(yíng)企業(yè)、合資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)上，來(lái)自的城市的大學(xué)生的期望值高與來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生。但是，兩地大學(xué)生都較青睞國(guó)營(yíng)企業(yè)。
實(shí)用學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇十五
調(diào)查時(shí)間：20xx年4月，調(diào)查地點(diǎn)：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。調(diào)查對(duì)象：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法。問(wèn)卷情況：本次抽查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷80份，收回調(diào)查問(wèn)卷80份，有效問(wèn)卷80份。
調(diào)查目的：解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對(duì)待旅游的相關(guān)看法。
對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，然后進(jìn)行分析，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：
（一）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中，并且對(duì)待旅游態(tài)度較合理。通過(guò)我們的問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次，且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次。對(duì)于大學(xué)生而言，每年旅游4次以上為過(guò)度旅游，這將花費(fèi)很多的時(shí)間以及金錢(qián)。所以我們應(yīng)該適量控制，合理對(duì)待旅游。
（二）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生旅游花費(fèi)較合理。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明：我院學(xué)生22.5%旅游花費(fèi)在300元以下，48.75%的大學(xué)生旅游花費(fèi)在300~500元，僅有28.75%的學(xué)生花費(fèi)在500元以上。對(duì)于廣大的大學(xué)生而言，我們的生活費(fèi)及其有限，除在校的日常開(kāi)銷(xiāo)之外，我們沒(méi)有過(guò)多的積蓄。所以旅游的每次花費(fèi)不應(yīng)該過(guò)多，300~500之間較合理。
（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：與朋友一起旅游的占統(tǒng)計(jì)總數(shù)的60%，和班級(jí)同學(xué)一起出游的占1.25%，這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，單獨(dú)出游不能給予自己安全感，依賴(lài)感較強(qiáng)的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨(dú)出游的人數(shù)僅占13.75%，和旅游團(tuán)出游占到18.75%。
(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過(guò)轉(zhuǎn)本來(lái)提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。他們更需要通過(guò)旅游來(lái)舒緩壓力，放松心情。周末時(shí)間短暫，所以選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出游的人數(shù)較少，僅占總?cè)藬?shù)的11.25%。寒暑假絕大多數(shù)人會(huì)選擇兼職，所以此時(shí)出游不是最好的時(shí)機(jī)，只有30%的同學(xué)會(huì)選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到大學(xué)生的青睞，有50%的大學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)候去放松一下。
（五）費(fèi)用問(wèn)題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素，旅游的安全性不受重視。俗話(huà)說(shuō)一分錢(qián)難倒英雄漢，如果沒(méi)有足夠的旅游費(fèi)用，那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇費(fèi)用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要，這才是關(guān)鍵因素。當(dāng)今交通事故頻發(fā)，在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全，而不能將安全問(wèn)題忽視。
（一）南京信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍，并且旅游在大學(xué)生心目中占舉足輕重的地位。我們不難看出，我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷。這對(duì)放松心情舒緩壓力都有很大的幫助，一年兩次旅游安排較為合理，部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到四次以上。對(duì)于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，我們也能夠充分享受旅游帶來(lái)的樂(lè)趣與便利。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游。
（二）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在旅游上的花費(fèi)比較合理。大學(xué)生每個(gè)月的生活費(fèi)十分有限，除日常開(kāi)銷(xiāo)之外，每個(gè)月也只剩下很少一部分錢(qián)，所以在旅游的花費(fèi)上應(yīng)該做到用錢(qián)有度。48.75%的學(xué)生旅游花費(fèi)合理，花費(fèi)適中，值得提倡。多于500元的同學(xué)應(yīng)該適量控制，避免多余的開(kāi)銷(xiāo)，杜絕過(guò)度消費(fèi)的現(xiàn)象。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮，適度消費(fèi)。
（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過(guò)程中安全問(wèn)題?！奥糜螣帷边@一詞匯為大家所熟知，如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來(lái)一些問(wèn)題，往往是這些問(wèn)題不受大家重視。每次到短期假日，黃金周，大家紛紛選擇出游來(lái)緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力。這使得安全問(wèn)題凸顯，我們也經(jīng)?？梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰?。安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是第一位的，我院學(xué)生則把旅游的費(fèi)用放在首位，作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學(xué)重視安全，我們更應(yīng)該通過(guò)這份調(diào)查問(wèn)卷讓大學(xué)生重視安全問(wèn)題，維護(hù)好自己的生命與財(cái)產(chǎn)安全。只有這樣，旅游才具有意義與價(jià)值。
（四）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游。對(duì)于愛(ài)旅游的游客來(lái)說(shuō)，當(dāng)自己看到喜愛(ài)的景色時(shí)更多的是分享。這時(shí)就需要一個(gè)或者多個(gè)好友結(jié)伴而行，既能相互照應(yīng)又能分享喜悅，這是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。在此我想提以下幾點(diǎn)建議：
1:隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊，我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益。一旦自己權(quán)益被侵犯，要學(xué)會(huì)拿法律武器保護(hù)自己，但不可以走極端做違法的事情。
2:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，隨著它的快速發(fā)展，也帶來(lái)一些問(wèn)題。很多虛假信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，我們千萬(wàn)不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時(shí)，一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站，必要時(shí)可以到旅行社親自解相關(guān)信息。
3：現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強(qiáng)制游客消費(fèi)的情況，我們對(duì)此應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制，必要時(shí)可以向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào)，同時(shí)做到理性消費(fèi)。
4:旅游對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，大家在選擇旅游目的地時(shí)一定要做好規(guī)劃，最主要的是一定要注意出行的安全。