心得體會(huì)是對(duì)所面臨問(wèn)題的思考和解決方案的總結(jié)，具有很高的實(shí)用性。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要結(jié)合具體事例進(jìn)行描述和分析。心得體會(huì)是我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中，對(duì)所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中所關(guān)注的重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家提供寫(xiě)作的靈感。
感人的心得體會(huì)篇一
１、知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其主要推理過(guò)程和推論，知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法
２、理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義；理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，知道物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。
３、理解慣性的概念，知道質(zhì)量是慣性大小的量度；會(huì)用慣性解釋一些現(xiàn)象。
二、過(guò)程與方法
１、觀察生活中的慣性現(xiàn)象，了解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
２、通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)牛頓第一定律的理解
３、理解理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
１、通過(guò)伽利略和亞里士多德對(duì)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的不同認(rèn)識(shí)，了解人類(lèi)認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的曲折性
２、感悟科學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力
１、理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
２、對(duì)牛頓第一定律和慣性的正確理解
３、理想實(shí)驗(yàn)
１、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
２、慣性和質(zhì)量的關(guān)系
1課時(shí)
［引入］
師：同學(xué)們，在前面的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)，知道了物體的一些運(yùn)動(dòng)規(guī)律，但同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)：同一個(gè)物體不同的情況下可以做出不同的運(yùn)動(dòng)，究竟是什么決定了物體的運(yùn)動(dòng)情況？要討論這個(gè)問(wèn)題，就要研究運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系。所以，從今天開(kāi)始，我們就一起來(lái)探究運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系。
一、據(jù)生活現(xiàn)象思考探究
師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)，分組探討一下運(yùn)動(dòng)和力是怎樣的一種關(guān)系，并試著回答以下一些問(wèn)題。
1、物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持嗎？是不是有力物體就能運(yùn)動(dòng)，沒(méi)力物體就靜止。給物體一初速度，物體在不同平面上滑動(dòng)，體會(huì)物體運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。
2、物體的運(yùn)動(dòng)方向跟力的方向一樣嗎？
以?huà)伔酃P為例
3、物體的運(yùn)動(dòng)僅由力決定嗎？
拋粉筆為例
4、物體什么情況下做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)？什么情況下做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)？
以?huà)伔酃P為例
5、物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，什么情況下加速？什么情況下減速？
以?huà)伔酃P為例。
【牢記】：物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，沒(méi)有力物體也能運(yùn)動(dòng)：勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)方向與力的方向無(wú)必然聯(lián)系；當(dāng)速度與力同一直線(xiàn)時(shí)，物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；速度與力不在同一直線(xiàn)時(shí)，曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；同一直線(xiàn)時(shí)，力與速度同向，加速；力與速度反向，減速。
要讓學(xué)生明白：物體此刻的速度是由上一刻的速度和上一刻的受力決定的，此刻的速度及此刻的受力決定下一刻的速度。（比方：今天的結(jié)果是前面的表現(xiàn)決定的，要想今后的結(jié)果能改變，必須從現(xiàn)在開(kāi)始。）
二、歷史上人類(lèi)對(duì)運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系的認(rèn)識(shí)
師：愛(ài)因斯坦曾把一代代科學(xué)家探索自然奧秘的努力，比做福爾摩斯偵探小說(shuō)中警員破案的過(guò)程。在偵探故事中，有時(shí)候明顯可見(jiàn)的線(xiàn)索卻把人們引到錯(cuò)誤的判斷上去，也就是說(shuō)光憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)做判斷是靠不住的。
師：長(zhǎng)期以來(lái)，在研究物體運(yùn)動(dòng)原因的過(guò)程中，人們的經(jīng)驗(yàn)是：要使一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)，必須推它或拉它。因此，人們直覺(jué)地認(rèn)為，物體的運(yùn)動(dòng)是與推拉等行為相聯(lián)系的，當(dāng)不再推、拉的時(shí)候，原來(lái)的運(yùn)動(dòng)便停止下來(lái)。根據(jù)這類(lèi)經(jīng)驗(yàn)，亞里士多德得出結(jié)論：必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)；沒(méi)有力的作用，物體便要停止。我想不僅是亞里士多德這樣想，就是在現(xiàn)在，很多人還是這樣想的，因?yàn)樗c我們的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)相一致。但這卻是個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。是由明顯可見(jiàn)的線(xiàn)索引出的錯(cuò)誤判斷，而且這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論竟維持了近兩千年。直到三百多年前，伽俐略創(chuàng)造了有效的“偵察”方法，發(fā)現(xiàn)了正確的線(xiàn)索，揭示現(xiàn)象的本質(zhì)，成為物理學(xué)中的福爾摩斯。
師：伽俐略注意到，當(dāng)一個(gè)球沿斜面向下滾動(dòng)時(shí)，它的速度越來(lái)越大；向上滾動(dòng)時(shí)，速度越來(lái)越小。他由此猜想：當(dāng)球沿水平面滾動(dòng)時(shí)，速度應(yīng)該不增不減。實(shí)際上他發(fā)現(xiàn)，球越來(lái)越慢，最后停下來(lái)。伽俐略認(rèn)為，這是由于摩擦阻力的原因，因?yàn)樗瑯舆€觀察到，表面越光滑，球便會(huì)滾動(dòng)得越遠(yuǎn)。于是他推斷：若沒(méi)有摩擦阻力，球?qū)⒂肋h(yuǎn)滾下去。
師：伽俐略為了說(shuō)明他的思想，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（伽俐略斜面實(shí)驗(yàn)）：讓一個(gè)小球沿一個(gè)斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面，如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸皆瓉?lái)高度。減小后一斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然達(dá)到同樣高度，但這一次為了達(dá)到同樣高度，比第一次滾得遠(yuǎn)些。繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，小球達(dá)到同一高度時(shí)將會(huì)滾得更遠(yuǎn)。于是他問(wèn)道：若將后一個(gè)斜面放平，球會(huì)滾動(dòng)多遠(yuǎn)？結(jié)論顯然是，球?qū)⒂肋h(yuǎn)滾動(dòng)下去。這就是說(shuō)物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，沒(méi)有力物體也可以運(yùn)動(dòng)（比如在光滑水平上，只要給物體個(gè)初速度，物體將以這個(gè)速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去），而力恰好是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（運(yùn)動(dòng)速度）的原因，比如物體加速和減速時(shí)都需要受到力的作用。當(dāng)然我們不能消除一切阻力，也不能把水平木板做得無(wú)限長(zhǎng)，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)是“理想實(shí)驗(yàn)”帶領(lǐng)學(xué)生觀察動(dòng)畫(huà)及視頻文件，先看理論動(dòng)畫(huà)，再看演示實(shí)驗(yàn)。
注意：理想實(shí)驗(yàn)不是空想實(shí)驗(yàn)，它是可靠實(shí)驗(yàn)事實(shí)加上理論推導(dǎo)。
師：與伽俐略同時(shí)代的法國(guó)科學(xué)家笛卡爾補(bǔ)充和完善了伽利略的觀點(diǎn)。明確指出：除非物體受到外力的作用，物體將永遠(yuǎn)保持靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己沿曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，而只保持在直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)。他還認(rèn)為，這應(yīng)該作為一個(gè)原理加以確立，并且是人類(lèi)整個(gè)自然的基礎(chǔ)。
三、牛頓第一定律
牛頓物理學(xué)的基石？?？慣性定律
伽俐略和笛卡爾的正確結(jié)論在隔了一代人以后，由牛頓總結(jié)成動(dòng)力學(xué)的一條基本定律：
牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。
注意：學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中大家已經(jīng)對(duì)亞里士多德這個(gè)名字很熟悉了，并且每次提到的都是他的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，好像成了反面教材，這里我要向大家說(shuō)明一下：亞里士多德是個(gè)非常偉大的人。恩格斯稱(chēng)亞里士多德是最博學(xué)的人，亞里士多德的研究涉及生物、天文、氣象、數(shù)學(xué)和物理等，成果十分豐富，是西方文化的奠基人。他追求以世界的本來(lái)面目來(lái)說(shuō)明各種自然現(xiàn)象，比如說(shuō)：他認(rèn)為天上的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是完美的勻速圓周運(yùn)動(dòng)、地上的物體都應(yīng)該是靜止的。他認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持，是與大量的“事實(shí)”相一致的。他一直追求真理，只不過(guò)因?yàn)楫?dāng)時(shí)研究物理總是靠直覺(jué)和思維來(lái)進(jìn)行。因此，他的這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)影響了人們兩千多年。
伽利略實(shí)在是一個(gè)偉大的科學(xué)家，他第一個(gè)意識(shí)到了摩擦力？?一個(gè)本質(zhì)至今還沒(méi)有被認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題。有了這一點(diǎn)，加上他又具有豐富、發(fā)散而有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維能力，設(shè)計(jì)出其理想實(shí)驗(yàn)就顯得比較自然了。我們認(rèn)為理想實(shí)驗(yàn)首要的意義在于它摒棄了那種單純依靠思辯來(lái)研究物理的行為方式，而確立了實(shí)驗(yàn)在物理研究中的基本地位。從物理史實(shí)上可以發(fā)現(xiàn)，這時(shí)伽利略認(rèn)為的地面上的物體除靜止外的另一本來(lái)面目是勻速圓周運(yùn)動(dòng)（而不是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)），伽利略是一個(gè)偉大的科學(xué)家，在物理史上有著不可取代的地位，是因?yàn)樗谝淮未_立了物理實(shí)驗(yàn)在物理研究中的重要性，研究物理不再是單純地靠直覺(jué)和思維。是笛卡爾第一個(gè)明確指出：除非物體受到外力作用，物體將永遠(yuǎn)保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這確實(shí)是人類(lèi)思想認(rèn)識(shí)上的一次飛躍。因此，笛卡爾認(rèn)為上述論斷應(yīng)該作為一個(gè)原理加以確立，且是人類(lèi)整個(gè)自然觀的基礎(chǔ)是十分合理的。笛卡爾當(dāng)時(shí)還指出：在太空環(huán)境中可以實(shí)現(xiàn)物體不受外力的作用，這時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)就滿(mǎn)足理想實(shí)驗(yàn)的條件（解放了人們的思想，拓寬了看問(wèn)題的視野）。
牛頓所做的工作不僅是進(jìn)行了總結(jié)，更是從物理上賦予了明確的內(nèi)涵，這其中包括慣性和力作為科學(xué)概念地提出，以及慣性參考系等，同時(shí)明確了力和物體運(yùn)動(dòng)及其變化之間的直接因果關(guān)系。
【牢記】：
2、不受力的物體是不存在的，所以牛頓第一定律是理想定律，不能用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
3、物體具有保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，這種性質(zhì)稱(chēng)慣性。所以牛頓第一定律又稱(chēng)慣性定律。
師：生活中許許多多的現(xiàn)象可以幫助我們理解牛頓第一定律。例如冰壺。冰壺在冰面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力較小，可以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向不變直到它再一次受到桿的打擊或碰到障礙物，才改變這種狀態(tài)。
觀看牛頓第一定律演示實(shí)驗(yàn)
四、慣性
帶領(lǐng)學(xué)生觀看多媒體文件。
生活中的例子：將斧頭和木把往下敲。木把受到敲擊突然停止了。斧頭由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，使斧頭和木把套緊。
1、問(wèn)：什么樣的物體具有慣性？物體什么時(shí)候具有慣性？
答：一切物體均具有慣性。一切物體總保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。
物體任何時(shí)候都有慣性，慣性是一種固有屬性。
2、慣性可以被克服嗎？
答：慣性是物體的固有屬性，不是力，不能避免或克服。
3、速度可以突變嗎？
答：當(dāng)有外力作用迫使物體改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)在原有的基礎(chǔ)上發(fā)生變化，慣性的大小就表現(xiàn)為物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度。正因?yàn)槲矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是在原有的基礎(chǔ)上一點(diǎn)點(diǎn)變化的，所以速度是不能突變的。
4、物體的慣性大小由什么決定呢？與速度有關(guān)嗎？
答：慣性的大小僅由質(zhì)量決定。
這里有一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)：很多同學(xué)認(rèn)為速度大，慣性大；速度小，慣性小。原因是他們把“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度理”理解為“物體從運(yùn)動(dòng)到靜止的難易程度”。
分析：正是因?yàn)橛型饬Φ淖饔貌攀沟梦矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，所以要比較兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度，最起碼要給它們相同的外力作用，才好進(jìn)行比較。（不恰當(dāng)?shù)谋确剑合肟磧蓚€(gè)人一天誰(shuí)掙的錢(qián)多，最起碼要給他們相同的本錢(qián)）
要比較速度變化的難易程度其實(shí)就是比較物體的加速度，加速度反映了相同時(shí)間內(nèi)物()體速度變化的大小關(guān)系，而在相同的外力作用的情況下，物體的加速度大小是僅僅是由質(zhì)量決定的。所以慣性?xún)H僅由質(zhì)量決定。（a大，速度變化容易；a小，速度變化難）
慣性的大小僅由質(zhì)量決定。但由于慣性是屬性不是物理量，所以不能具體講1千克的物體有多少慣性。例：如手擋相同速度的籃球和汽車(chē)。如果一輛空車(chē)和一輛裝滿(mǎn)貨物車(chē)在相同的牽引力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的情況并不相同，空車(chē)的質(zhì)量小，在較短的時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到某一速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變。裝滿(mǎn)貨物的車(chē)，質(zhì)量大，要在很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難以改變。慣性大小在實(shí)際中是經(jīng)常要加以考慮的。當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量。殲擊機(jī)的質(zhì)量比運(yùn)輸機(jī)、轟炸機(jī)的質(zhì)量要小得多，在戰(zhàn)斗前還要拋掉副油箱，以進(jìn)一步減小質(zhì)量，就是為了要提高殲擊機(jī)的靈活性。相反，當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變時(shí)，應(yīng)該盡量增大物體的質(zhì)量，抽水站的電動(dòng)抽水機(jī)和水泵都固定在很重的機(jī)座上，就是要增大它們的質(zhì)量，以盡量減小它們振動(dòng)或避免意外的碰撞而移動(dòng)。
感人的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（引發(fā)讀者思考）。
人生中總會(huì)有那么一些令人難以忘懷的瞬間，這些瞬間常常帶給我們強(qiáng)烈的感動(dòng)和深刻的心得體會(huì)。但是，什么樣的經(jīng)歷和體會(huì)才算是最感人的呢？對(duì)我而言，最感人的心得體會(huì)是指那些能夠引發(fā)內(nèi)心深處情感共鳴、對(duì)人生產(chǎn)生積極影響的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人認(rèn)為最感人的心得體會(huì)，并通過(guò)這些經(jīng)歷展示人性的美麗與偉大。
第二段：親情的重要性（展示人際關(guān)系的力量）。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，最感動(dòng)我的經(jīng)歷之一就是家庭的親情。我的父母和我有著十分親近的關(guān)系，他們給予我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與支持。記得有一次，我因某個(gè)小錯(cuò)誤而感到失落，整個(gè)人陷入低谷。而父母并沒(méi)有責(zé)備我，反而給予了我鼓勵(lì)和幫助的話(huà)語(yǔ)。我被他們的柔情所深深觸動(dòng)，感嘆著親情的奇妙力量。從那以后，我明白了家庭是我們心靈港灣的重要組成部分，也懂得了珍惜與家人在一起的時(shí)光。
第三段：友情的美好（分享友情故事）。
朋友是我們?nèi)松斜夭豢缮俚拇嬖?。在我讀書(shū)期間，我結(jié)識(shí)了一位非常要好的好友，我們彼此經(jīng)常分享快樂(lè)和痛苦。有一次，我遭遇了學(xué)業(yè)和人際關(guān)系上的困擾，感到無(wú)助和絕望。而她卻主動(dòng)走到我面前，拍拍我的肩膀，告訴我：“朋友之間相互支持才是最堅(jiān)固的力量?！边@句話(huà)仿佛點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的燈盞，幫助我走出困境。我深深體會(huì)到友情的珍貴和力量，也明白了友誼是人生中永恒的支柱。
第四段：愛(ài)的偉大（生活中的善行）。
愛(ài)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的情感，它可以發(fā)自?xún)?nèi)心，傳遞給他人。我曾經(jīng)被一個(gè)陌生人的善舉所感動(dòng)。有一天，我走在街上，無(wú)意間看到一個(gè)殘疾人跌倒在地，他痛苦地呻吟著。我心生憐憫，決定伸出援手。在我?guī)椭倪^(guò)程中，一個(gè)陌生人也加入了我們。他毫不猶豫地為那個(gè)殘疾人提供了慷慨的幫助。這個(gè)小小的善行深深地觸動(dòng)了我，它不僅揭示了人性的美好和善良，還讓我明白了每個(gè)人都有愛(ài)的潛能，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)和傳遞。
第五段：感恩與成長(zhǎng)（總結(jié)并展望未來(lái)）。
最感人的心得體會(huì)中還必須包含感恩和成長(zhǎng)。在我經(jīng)歷了人生的起伏和坎坷后，我深深地感激那些對(duì)我提供幫助的人，并理解到人生中的每一個(gè)經(jīng)歷都是身心成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。感恩教會(huì)我善待他人，成長(zhǎng)使我不斷超越自己。在未來(lái)的生活中，我將繼續(xù)珍惜親情、友情和愛(ài)的偉大，將感人的心得體會(huì)延續(xù)下去。
結(jié)論：
回顧生活中最感人的心得體會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是激勵(lì)我們勇往直前、積極向上的力量。親情、友情和愛(ài)是社會(huì)中最美麗的存在，它們構(gòu)成了我們溫暖的人生記憶。同時(shí)，感恩和成長(zhǎng)也是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。人性的美麗和偉大體現(xiàn)在這些經(jīng)歷和體會(huì)中，鼓舞著我們不斷追尋人生的意義和價(jià)值。讓我們記住這些感人的心得體會(huì)，并將它們轉(zhuǎn)化成生活中持久的動(dòng)力，使我們的人生更加豐富和有意義。
感人的心得體會(huì)篇三
在師生關(guān)系中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些感人至深的事情。在我這些年的教學(xué)經(jīng)歷中，也發(fā)生過(guò)一些讓人難忘的事情，其中有一件事情特別讓我感動(dòng)。那是一次班級(jí)組織的公益活動(dòng)，讓我深刻地領(lǐng)悟到師生之間的感情是可以超越常規(guī)教學(xué)的。
第二段：事情經(jīng)過(guò)。
那是一個(gè)周六，我和班級(jí)里的幾個(gè)同學(xué)一起去了孤兒院做義工。在交談和了解孤兒院的情況后，我發(fā)現(xiàn)孤兒院缺少一些必需的物品，比如毛巾、牙膏、洗發(fā)水等等。于是，我決定在班級(jí)里發(fā)起這樣一個(gè)公益項(xiàng)目，讓同學(xué)們一起籌集這些物品，幫助孤兒院。
在我發(fā)出了這個(gè)倡議后，班里的同學(xué)們迅速響應(yīng)，大家紛紛積極行動(dòng)起來(lái)，捐獻(xiàn)用品、宣傳活動(dòng)等等。幾天的時(shí)間里，我飽受感動(dòng)，看到同學(xué)們毫不猶豫地拿出自己的錢(qián)包，捐出自己的零用錢(qián)，甚至是自己的午餐費(fèi)。
第三段：學(xué)生的感受。
在整理這些物品的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)同學(xué)捐助了很多很多物品。當(dāng)我詢(xún)問(wèn)原因時(shí)，她說(shuō)：“我想幫到更多的孩子。”這個(gè)舉動(dòng)讓我感激不已，認(rèn)識(shí)到了這個(gè)學(xué)生的善良與關(guān)懷。
這個(gè)活動(dòng)不僅讓我感動(dòng)，也讓同學(xué)們感動(dòng)。當(dāng)他們看到孤兒院里的孩子們拿到了這些物品，臉上洋溢著笑容時(shí)，他們感到非常的滿(mǎn)足與愉快。
第四段：我的心得感悟。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地領(lǐng)悟到了班級(jí)之間的感情是可以超越常規(guī)教學(xué)的。更進(jìn)一步，我認(rèn)識(shí)到了在教育上，不僅僅是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，還要在日常的教學(xué)中，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，讓他們感受到老師在意他們。
另一個(gè)心得是，在班級(jí)管理過(guò)程中，重點(diǎn)不在于管理的輕重，而在于教育的安排是否恰當(dāng)。班集體活動(dòng)亦是促進(jìn)班級(jí)凝聚力的一個(gè)很好的手段。
第五段：結(jié)尾。
總之，這次班級(jí)公益活動(dòng)是我和同學(xué)們共同參與、共同策劃、共同分享的一項(xiàng)活動(dòng)，既充實(shí)了生活，增進(jìn)了我們之間的感情，又在人類(lèi)心靈中埋下了創(chuàng)造善意和美好的種子。相信學(xué)生們也受益良多，他們學(xué)會(huì)了愛(ài)心、關(guān)懷和分享。如今，雖然這些學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了，但我相信他們內(nèi)心深處仍保留著那份愛(ài)心和善良。
感人的心得體會(huì)篇四
20的庚子春節(jié)，街道上看不見(jiàn)熙熙攘攘的人群和車(chē)水馬龍的繁忙，行色匆匆的人們面戴口罩，眼神中互相是戒備與疏離……每天增長(zhǎng)的確診數(shù)字，不斷擴(kuò)大的疫情地圖，時(shí)刻牽動(dòng)著14億人民的心。防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，在這場(chǎng)看不見(jiàn)“敵人”、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，卻有這樣一群人，逆流而上，用尚且稚嫩的肩膀，眾志成城，扛起了“愛(ài)的橋梁”。
那一天，白衣著身，是英雄出征戰(zhàn)場(chǎng)的鎧甲。近日，網(wǎng)路上有一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，“最美的背影”，點(diǎn)贊最多的一張照片就是幾位醫(yī)護(hù)人員，穿著嚴(yán)密的防護(hù)服，站成一排，趕赴病房。我們?cè)谶^(guò)年，他們?cè)趲退腥诉^(guò)關(guān)，我不知道你是誰(shuí)，但我知道你為了誰(shuí)，因?yàn)槟銈兊膱?jiān)守，讓我們不再恐慌，因?yàn)橐灰u白衣，讓我們看見(jiàn)最美麗的鎧甲。曾經(jīng)將名字寫(xiě)在校服上的90后們，變成如今將名字寫(xiě)在防護(hù)服上的一線(xiàn)戰(zhàn)士，防護(hù)服下的他們，也和你我一樣，是子女、是父母、是摯友，是鮮活燦爛的普通人。他們怕嗎?當(dāng)然。但正是他們，在危急時(shí)刻，克服恐懼、義無(wú)反顧地“頂上去”，是他們，面對(duì)肆虐的疫情，始終堅(jiān)守在自己崗位上;是他們，用逆行的單薄身軀，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。正如武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)唐莎所形容那樣：“哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷?！边@群90后，是擁有著隱形翅膀的天使。
感人的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）。
生活中有許許多多讓我們感人的瞬間，或是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，或是一次無(wú)私的幫助，亦或是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。然而，最讓人動(dòng)容和感慨的，必然是那些能夠幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的經(jīng)歷。在許多年的生活中，我曾經(jīng)歷過(guò)許多這樣的事情，其中最感人的一個(gè)經(jīng)歷，給了我一個(gè)至關(guān)重要的心得體會(huì)。
第二段：感人的相遇（200字）。
在我讀高中的時(shí)候，我曾遇到一個(gè)特別的老師，她是我的地理老師，也是我的生活導(dǎo)師。她的名字叫李老師。她才貌雙全，風(fēng)采獨(dú)特，不論在學(xué)術(shù)上還是在人生道路上，李老師都給了我巨大的幫助和鼓勵(lì)。每次我遇到困難的時(shí)候，她總是耐心地傾聽(tīng)并給出中肯的建議。她用自己親身的經(jīng)歷告訴我，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她的言行讓我深受感動(dòng)。
第三段：感動(dòng)的經(jīng)歷（200字）。
記得有一次，我參加了一次地理競(jìng)賽，結(jié)果只得到了第三名。當(dāng)我感到失望和沮喪的時(shí)候，李老師主動(dòng)來(lái)找我談話(huà)。她告訴我，在人生的道路上，失敗或許是暫時(shí)的，但我們不能因此沮喪，要知道失敗是成功的墊腳石。她還鼓勵(lì)我再接再厲，下次一定可以取得更好的成績(jī)。她的話(huà)語(yǔ)令我重新振作起來(lái)，不再懈怠，努力備戰(zhàn)下一次競(jìng)賽。
第四段：感人的收獲（200字）。
經(jīng)過(guò)李老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我不斷進(jìn)步并取得了更好的成績(jī)。在高中畢業(yè)時(shí)，我得到了全班第一的好成績(jī)，我感到十分欣慰和自豪。李老師幫助我找到了自信和勇氣，她的言傳身教使得我明白，只有真正敢于追求夢(mèng)想并努力奮斗，才能收獲成功。李老師不僅在學(xué)術(shù)上教會(huì)了我很多知識(shí)，更重要的是她幫助我懂得了生活與人際關(guān)系。我永遠(yuǎn)會(huì)感激她的幫助。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
生活中有許多感人的瞬間，而那些能夠助人成長(zhǎng)和進(jìn)步的經(jīng)歷無(wú)疑是最為感人和有價(jià)值的。我的高中歲月是我人生中最感人的時(shí)期之一，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)期我遇到了李老師，她的關(guān)心和幫助讓我從一個(gè)迷茫的少年變成一個(gè)有信心和勇氣追求夢(mèng)想的年輕人。李老師的教誨，讓我明白人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，但只要我們勇敢地面對(duì)困難并努力奮斗，就一定能收獲成功。因此，無(wú)論將來(lái)的路途如何，我都會(huì)把這段感人的經(jīng)歷牢記在心，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，并努力成為另一個(gè)能幫助他人成長(zhǎng)和進(jìn)步的人。
感人的心得體會(huì)篇六
我尊貴的殿下：
您可安好，我在邯鄲這邊默默送上我的祝福，祈禱你日日平安，一切順利。
這幾天忽然記起以前的事情，既然是上天喚醒我的記憶，那么我得說(shuō)說(shuō)最重要的事情。請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)。請(qǐng)您一定要仔細(xì)讀完。
記得初三時(shí)候，爺爺突然病倒了，我的心慌了，每天都懸在胸口，提心吊膽的生活真的不好過(guò)，我想我得走完初三的路然后就去打工賺錢(qián)，所以初三每一天我都學(xué)習(xí)到很晚，因?yàn)槲抑肋@可能是我最后一年的學(xué)習(xí)生涯了。有一天晚上我依舊埋頭學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)左右了，我收拾課本準(zhǔn)備回宿舍的時(shí)候抬頭掃了一眼教室，令我吃驚的是，你還在前面靠墻邊的座位，你好像平常不這么晚了還待在教室里，我看了一眼你心里想，長(zhǎng)得倒是挺清秀的，可惜不聰明，不過(guò)很善良，唉，我嘆了一口氣。這時(shí)你回頭看我，你手里拿著牛津大字典，說(shuō)：“我的字典能查所有的英語(yǔ)單詞，我送……”我說(shuō)：“你別跟我說(shuō)話(huà)，男人都是罪人!”(可能因?yàn)榘职稚喜火B(yǎng)老下不管小的緣故我非常討厭男生)當(dāng)時(shí)你問(wèn)我為什么，我的心事怎么可以隨便告訴別人呢，唉。
這時(shí)候一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你為我辦一件事情。我知道你喜歡助人為樂(lè)的?！?在心里的對(duì)話(huà)，叫做心語(yǔ)吧，所以你是聽(tīng)不到的)。
我問(wèn)：“你是誰(shuí)，什么事情?”
他暗示我他是上帝就是天庭最高的領(lǐng)導(dǎo)者，他說(shuō)：“幫我去提點(diǎn)一下你?！?BR> 我說(shuō)：“為什么我要幫你，你那么至高無(wú)上自己可以去啊。”
上帝說(shuō)：“不合時(shí)宜，這時(shí)候在他心目中甚至所有人心目中你很有分量，所以你是合適的人選?！?BR> 我暗自高興，問(wèn)道：“為什么提點(diǎn)他，提點(diǎn)他什么?”
我好奇的問(wèn)道：“那他到底是誰(shuí)，您為什么要這么幫助他?”
上帝說(shuō)：“他是我最寵愛(ài)的小兒子，可是他過(guò)于善良過(guò)于軟弱缺乏神的威嚴(yán)，于是讓他來(lái)人世間磨練算是對(duì)他一個(gè)小懲罰吧。”
我沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)：“奧，真是家家有本兒難念的經(jīng)，天皇老子也不例外啊。可是您說(shuō)我平時(shí)根本就沒(méi)有關(guān)注過(guò)他突然跟他提點(diǎn)這么多，他不相信我怎么辦，那我豈不是很可笑么?”
上帝說(shuō)：“正是因?yàn)槟悴魂P(guān)注他，所以你可以告訴他，他有一個(gè)姨夫是醫(yī)生，他跟著他爺爺奶奶長(zhǎng)大的……”
我說(shuō)：“是么，那跟我一樣，就憑這一點(diǎn)我?guī)湍@個(gè)忙?！薄皧W，那我知道了，您剛才說(shuō)他可以拯救成千上萬(wàn)的人，就是他姨夫教育他幫他了，他難道是像白求恩一樣的人，白衣天使?”
上帝說(shuō)：“你果然很聰明，他不僅僅是白衣天使而且是一條白龍。”
我竟然不知天高地厚的問(wèn)：“我?guī)湍悖悄銜?huì)給我什么呢?”
上帝說(shuō)：“恩……那就……那就……”
我看了一眼你，問(wèn)：“不會(huì)是讓我跟他談戀愛(ài)吧?”
上帝說(shuō)：“你很聰明，雖然你只是凡夫俗子，但是你很善良天資聰慧，很聰明。但是，不是跟他談戀愛(ài)而是結(jié)婚，一輩子在一起。”
我驚訝竟然很無(wú)知很幼稚的說(shuō)：“什么?一輩子也太長(zhǎng)了吧?我還有很多自己的事情要做呢?”
上帝說(shuō)：“我知道你的心事，你算得上孝順可是跟他在一起，算是把你賞賜，不，是封賞給他了，你想想他是我的寵兒，是我最寵信的人，那你跟著他不是也非常好么?”
我半喜半憂(yōu)，我發(fā)現(xiàn)我不遠(yuǎn)的前排的女生閆麗還沒(méi)走，我就對(duì)上帝說(shuō)：“憑什么相信你，除非你讓那個(gè)女孩頭也不回的收拾課本說(shuō)三個(gè)字‘我走了’然后就回到宿舍不出來(lái)，我就相信你?！?BR> 沒(méi)想到閆麗真的這么做了。我相信了上帝的話(huà)。
你說(shuō)：“是，你怎么知道?”
我說(shuō)：“是上帝讓我告訴你，你是上帝的寵兒，是上帝最寵信的人，‘寵’是‘寵愛(ài)’的寵不是‘愚蠢’的‘蠢’，‘寵信’的信可以是‘相信’的‘信’也可以是‘幸?！摹摇粋€(gè)是相信，信任的意思，一個(gè)是幸運(yùn)的意思?！彪m然是我在跟你說(shuō)話(huà)，可是好像一切都在上帝的掌控之中。
我問(wèn)你：“你相信我么?”
你說(shuō)：“恩，我相信你?！?BR> 我覺(jué)得任務(wù)完成了，準(zhǔn)備要回宿舍了，不料上帝說(shuō)，還有戀愛(ài)結(jié)婚的事情，提醒我做事情不能做一半?？墒俏蚁耄瑴?zhǔn)備要去打工了，爺爺病的那么重，最后一年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，怎么可以談戀愛(ài)呢?唉。上帝暗示我說(shuō)，可以幫我度過(guò)難關(guān)，讓我爺爺多活四年，我心里想四年很少啊，于是我要求八年，上帝居然答應(yīng)了。我想那上帝也會(huì)讓我考上高中了?上帝點(diǎn)頭?？墒且苍S是爸爸對(duì)我的影響覺(jué)得跟男人結(jié)婚豈不是會(huì)吵架打架太恐怖了，尤其是男女之事真是惡心至極，我心里還是不太情愿跟你戀愛(ài)結(jié)婚。可是為了我爺爺我決心就這么辦吧。
我回頭望著黑板吟詩(shī)到：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)，不知明鏡里，何處得秋霜。”
你說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福?”
我搖搖頭，感覺(jué)你并不了解我的心事啊，可是既然我答應(yīng)了上帝，我就一定得辦得到，我想想一個(gè)萬(wàn)全之策即可以滿(mǎn)足上帝又可以不讓你失望。忽然我急著放屁，真是難為情啊。
我說(shuō)：“你等一會(huì)，我一會(huì)兒就回來(lái)?！蔽蚁敕牌ú挥萌税桑俸?，羞死人了，心里想在樓道放完屁再回去跟你慢慢說(shuō)。但是就在那時(shí)候我忽然想到一個(gè)萬(wàn)全之策，就是對(duì)你表白之后然后再對(duì)你放屁讓你覺(jué)得我不好你就不要我了，那上帝也沒(méi)有理由怪我還必須做到答應(yīng)我的事情，我暗自想我真是聰明絕頂了。就在這時(shí)候上帝說(shuō)，你以為我不知道你的想法么，你竟敢肆意妄為?!那你說(shuō)你想要誰(shuí)?趙華么，你用心想一想。我用心想了一下，仿佛趙華就站在我身邊可是我的心真的不想得到他。上帝說(shuō)，那你覺(jué)得我的寵兒好么，我的心告訴我，你很好而且你比趙華要好?？墒俏疫€是不想結(jié)婚，我害怕結(jié)婚。上帝說(shuō)那你想要什么，我說(shuō)我現(xiàn)在不知道。上帝怒了說(shuō)，不識(shí)抬舉，既然如此那我成全你，于是手輕輕一揮一股涼氣進(jìn)入我體內(nèi)我感覺(jué)我存的屁真的足夠把你嗆跑了，我感覺(jué)我也太損了吧，但是沒(méi)辦法啊。我抬頭看，居然上帝在上面站著，我看著怎么不是教學(xué)樓而是古建筑，我看著上帝怎么有點(diǎn)兒像我哥哥呢?于是我叫：“哥哥，哥哥!”上帝生氣的說(shuō)：“誰(shuí)是你哥哥，難道你想高攀么?!我只是用了你哥哥的靈魂來(lái)告訴你?！备嬖V我什么：“你不要小看你哥哥，你學(xué)習(xí)潛質(zhì)比他好，可是他綜合能力比你強(qiáng)，現(xiàn)在他的資質(zhì)足以為我寵兒的師父但是你卻不行。”我忽然明白了上帝的良苦用心。
上帝說(shuō)，如果我后悔了，就可以給我三次機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)是第一次機(jī)會(huì)，不知道第二次機(jī)會(huì)第三次機(jī)會(huì)是指的那一次……上帝說(shuō)如果三次機(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了，那就得看我是不是善射雕者了。
現(xiàn)在我蘇醒了，復(fù)蘇了?？墒俏乙呀?jīng)為人妻為人母了，上帝啊，我真的后悔了。
賀顏超，您是上帝的寵兒，所以我叫你一聲殿下，不知道殿下你記不記得，不知道你還要不要我這個(gè)曾經(jīng)封賞給你的女人，不管怎樣我都是上帝封賞給你的女人，這是上帝的旨意。
現(xiàn)在回想起來(lái)，薄荷糖的確還不錯(cuò)呢，呵呵。如果您手里有一塊薄荷糖，您還愿意分我一半么，如果可以有如果，不管有沒(méi)有名分，我愿意，一輩子。
感人的心得體會(huì)篇七
故事，是一個(gè)能夠觸動(dòng)人內(nèi)心深處的媒介。而那些感人的故事，更是能夠給我們帶來(lái)深刻的思考和感悟。在這里，我想分享一些我對(duì)于感人的故事的心得體會(huì)。
第一段：感悟一個(gè)感人的故事所帶來(lái)的情感沖擊力。
每當(dāng)我們聽(tīng)到或閱讀到一個(gè)感人的故事時(shí)，必然會(huì)被其中的情節(jié)所打動(dòng)，而流下感動(dòng)的淚水。那些仿佛是心靈的觸動(dòng)，讓我們感受到了人性的溫暖與美好。例如，在一次坐車(chē)回家的經(jīng)歷中，我看到一位八旬老人在車(chē)站等了一個(gè)小時(shí)還未能搭上車(chē)，而當(dāng)其他乘客都無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，一個(gè)年輕人主動(dòng)站了起來(lái)，讓出了自己的座位。這個(gè)簡(jiǎn)單的情節(jié)讓我深深地感受到了人與人之間的互敬互愛(ài)。
感人的故事往往會(huì)給我們帶來(lái)深思。其中所蘊(yùn)含的人生哲理讓我們更加明白了人生的意義和價(jià)值。當(dāng)我們聽(tīng)到那些悲傷故事中的主人公堅(jiān)持不懈地努力，最終戰(zhàn)勝了困境，我們會(huì)被他們的堅(jiān)韌和勇氣所鼓舞。例如，在一部電影中，一個(gè)孤兒因?yàn)樘焐臍埣脖簧鐣?huì)邊緣化，但是他憑借自己的毅力和才華最終成為了世界級(jí)的音樂(lè)家。這個(gè)故事讓我明白，無(wú)論遇到什么困難和挫折，只要拿出勇氣和智慧去面對(duì)，成功就不再遙遠(yuǎn)。
愛(ài)，是人類(lèi)最偉大的情感。感人的故事往往以愛(ài)為核心，通過(guò)展現(xiàn)人們內(nèi)心深處的情感，讓我們感受到愛(ài)的力量。那些親情、友情、愛(ài)情的故事，讓我們明白了愛(ài)是人類(lèi)靈魂的根本。例如，在一次公益活動(dòng)中，我看到一位母親不顧自己生病的身體，堅(jiān)持照顧患有重病的孩子。她的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神讓我感到無(wú)比溫暖，同時(shí)也激勵(lì)我去關(guān)愛(ài)別人。
在感人的故事中，我們可以通過(guò)主角的經(jīng)歷和選擇來(lái)反思自己的生活和人性。那些善良、正直、寬容的人物形象給予我們啟發(fā)，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。例如，在一個(gè)真實(shí)的故事中，一個(gè)被扔棄的小孩在一個(gè)好心人的幫助下走出了舊的生活，選擇了一個(gè)美好的未來(lái)。這個(gè)故事讓我反思自己是否足夠善良和寬容，是否能夠積極地幫助他人。
感人的故事不僅僅是感動(dòng)，更要求我們付出行動(dòng)。我們可以通過(guò)這些故事去改變自己的思維和行為，去更加關(guān)心他人，去更加積極地追求夢(mèng)想。同時(shí)，我們也可以通過(guò)故事的傳播去改變社會(huì)。例如，在一個(gè)兒童保護(hù)組織的宣傳片中，通過(guò)一個(gè)感人的真實(shí)故事展現(xiàn)了童年被剝奪的孩子所經(jīng)歷的痛苦。這個(gè)故事激勵(lì)了很多人加入到保護(hù)兒童的行動(dòng)中。
總之，感人的故事給予了我們很多思考和感悟。它們不僅僅是故事，更是一面照亮我們心靈的鏡子。希望我們能夠從感人的故事中汲取力量，在生活中做一個(gè)溫暖善良的人。
感人的心得體會(huì)篇八
疫情面前沒(méi)有旁觀者，人人有一份熱，愿意發(fā)一份光。在抗擊疫情這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，中華大地上涌現(xiàn)出一片有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)的“熱血青年”，便是你們，青年志愿者。你們響應(yīng)號(hào)召，立足于社會(huì)關(guān)注，用自己的青春與熱愛(ài)奉獻(xiàn)社會(huì)，在防疫一線(xiàn)堅(jiān)守崗位，以青春名義宣誓、以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)，以赤子之心、報(bào)答熱愛(ài)之地，守護(hù)大家的健康與平安，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚力量、貢獻(xiàn)力量!
立即集結(jié)，穩(wěn)好民心，疫情防控“宣傳員”的青春作為。面對(duì)突入襲來(lái)的疫情，你們第一時(shí)間響應(yīng)志愿服務(wù)號(hào)召，深入所在地的防疫一線(xiàn)。你們深知“在疫情面前，充分了解才是消除恐慌的解藥”，因此你們主動(dòng)參與疫情防控知識(shí)宣傳，不懼疫情，帶著宣傳資料走村入戶(hù)，用生活化的語(yǔ)言去宣傳、去講解，引導(dǎo)百姓講衛(wèi)生、做防護(hù)、戴口罩;深入疫情防控一線(xiàn)收集資料，做好廣播宣傳，生動(dòng)講述疫情防控一線(xiàn)的感人事跡，發(fā)布當(dāng)前疫情防控情況，普及推廣疫情防控措施，讓廣大群眾進(jìn)一步理解疫情防控期間科學(xué)防控，提高自我防控意識(shí)，真正強(qiáng)信心、暖人心、聚民心。
戰(zhàn)在一線(xiàn)，逆風(fēng)而行，疫情防控“戰(zhàn)斗員”的青春凱歌。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。奮戰(zhàn)一線(xiàn)的你們主動(dòng)報(bào)到、聽(tīng)從指揮、發(fā)揮作用，在做好自身防護(hù)的前提下，依法科學(xué)有序參與疫情聯(lián)防聯(lián)控，積極投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。你們深知“生命重于泰山，社區(qū)是疫情防控的第一線(xiàn)，也是外防輸入、內(nèi)放擴(kuò)散最有效的防線(xiàn)”，因此你們穿上紅馬甲、戴上小紅帽和口罩，以志愿者的身份手持“申請(qǐng)書(shū)”到社區(qū)報(bào)到，協(xié)助社區(qū)工作人員開(kāi)展入戶(hù)排查、小區(qū)卡點(diǎn)值守、人員車(chē)輛排查登記、體溫檢測(cè)等工作，用熱情洋溢的青春笑臉義務(wù)奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，你們的午餐付出成為當(dāng)前抗疫一線(xiàn)上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
任勞任怨，溫暖萬(wàn)家，疫情防控“服務(wù)員”的青春擔(dān)當(dāng)。疫情，讓人和人隔得很遠(yuǎn)，卻讓心與心貼的更近。你們深知“當(dāng)前正處于疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，不能袖手旁觀，要主動(dòng)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任”，因此你們力所能及的傾盡全力，為防控一線(xiàn)組織協(xié)調(diào)捐獻(xiàn)錢(qián)物，送去蔬菜、口罩、消毒水等防疫物資。你們中有的人從國(guó)外人肉帶回大量口罩捐贈(zèng)一線(xiàn)，有的人整合參與募集信息，聯(lián)系受捐單位，還有的人為居家隔離人員送去消毒水、酒精和蔬菜。用任勞任怨、艱苦奮斗的志愿服務(wù)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的身體力行，讓廣大群眾時(shí)刻感受著“不是一個(gè)人在奮斗”的溫暖。
對(duì)于無(wú)數(shù)“熱血青年”志愿者來(lái)說(shuō)，疫情還未結(jié)束，行動(dòng)還在繼續(xù)，你們深知還有很多事情要做。你們的青春之火在祖國(guó)各地匯聚強(qiáng)調(diào)的青春力量，等到雪融草青，一切美好都將如期而至，眼前的一切都將生機(jī)勃勃、春意盎然。
感人的心得體會(huì)篇九
高原二月，寒風(fēng)刺骨。一位騎著摩托車(chē)、穿著白大褂、頭戴紗巾的回族女人的身影穿梭在青海省大通縣斜溝鄉(xiāng)小業(yè)壩村的村間巷道，她就是小業(yè)壩村婦聯(lián)主席、村醫(yī)云芙蓉。自疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，云芙蓉便成了小業(yè)壩村抗“疫”一線(xiàn)的主力軍。她來(lái)往于小業(yè)壩村家家戶(hù)戶(hù)，排查返鄉(xiāng)人員、給村民量體溫、指導(dǎo)村民消毒、宣傳疫情防控知識(shí)。小業(yè)壩村全村372戶(hù)1722人，全村近期返鄉(xiāng)人員40戶(hù)78人，已解除隔離43人。云芙蓉要對(duì)全村返鄉(xiāng)人員每天早晚進(jìn)行兩次檢測(cè)體溫。每天天蒙蒙亮，云芙蓉就騎著摩托車(chē)開(kāi)始走巷串戶(hù)，忙起來(lái)，常常過(guò)了飯點(diǎn)，可她從無(wú)怨言，亦沒(méi)有一絲懈怠。
“阿爸，這一陣子不要串門(mén)，沒(méi)啥必要辦的事情了就不要出門(mén)，出門(mén)一定把口罩帶上，見(jiàn)人問(wèn)話(huà)不能抓手了。這次這個(gè)病毒很厲害，傳染性特別強(qiáng)，一旦傳染上就麻煩了?！?BR> “阿娘，外面買(mǎi)菜什么的回家了一定要洗手，咳嗽打噴嚏的時(shí)候用手臂遮擋口鼻?！薄澳銊倧耐獾鼗貋?lái)，不要出來(lái)走動(dòng)，要居家隔離十四天，也不要讓親戚們來(lái)你家串門(mén)，要是有事打電話(huà)或視頻聊天也挺好的?！痹栖饺鼐瓦@樣不厭其煩地一家家宣傳、一家家叮囑。在她心中，村子里這些群眾就是她的親人，就是她的父母，就是她要竭盡全力守護(hù)的人。
“云大夫，鄉(xiāng)上要求隔離戶(hù)家的生活垃圾要集中處理，鄉(xiāng)上發(fā)的垃圾袋用完了，能再申請(qǐng)個(gè)垃圾袋嗎?”隔離戶(hù)楊斌打來(lái)電話(huà)?！拔疫@就給你送過(guò)來(lái)?！痹栖饺厮斓鼗卮?。“云大夫，我奶奶好像感冒了，有點(diǎn)難受，我?guī)У叫l(wèi)生室你給看一下吧?！薄澳隳棠虤q數(shù)大了，現(xiàn)在這個(gè)特殊時(shí)期，老人家抵抗力弱，能不出門(mén)就不出門(mén)，我上你家看一看。”拿著血壓計(jì)、體溫計(jì)、聽(tīng)診器，云芙蓉又匆匆奔向村民冶福才家中。
忙完手頭的工作，云芙蓉又趕到村口的勸返點(diǎn)，協(xié)同村上其他人員還要完成勸返、人員登記、檢測(cè)體溫等工作。實(shí)在是太忙了，一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，丈夫方占林便主動(dòng)請(qǐng)纓去勸返點(diǎn)測(cè)體溫、值夜班，用實(shí)際行動(dòng)默默地給予了云芙蓉理解和支持。
云芙蓉作為一名共產(chǎn)黨員，不僅是一名村醫(yī)，還是村里的婦聯(lián)主席。在云芙蓉的帶動(dòng)下，小業(yè)壩村11名回族婦女組成了抗“疫”巾幗志愿隊(duì)，到勸返點(diǎn)參與值守、為勸返點(diǎn)工作人員做飯、打掃村內(nèi)衛(wèi)生、消毒等工作。
“男同志們夜班執(zhí)勤是他們的奉獻(xiàn)，我們女同志也要在疫情防護(hù)上展現(xiàn)我們的擔(dān)當(dāng)。大家當(dāng)初推選我為婦聯(lián)主席，是對(duì)我的信任，我要對(duì)得起這份信任。為群眾提供便利，守護(hù)群眾的健康，這都是職責(zé)所在!”不善言詞的云芙蓉笑著說(shuō)。
大疫之際，她是高原寒風(fēng)中最美麗的“芙蓉花”，正因?yàn)樵S許多多像云芙蓉這樣樸實(shí)、務(wù)實(shí)的鄉(xiāng)村干部，防控線(xiàn)才更加堅(jiān)實(shí)堅(jiān)固，正是這些平凡的“小人物”，基層群眾才對(duì)戰(zhàn)勝疫情充滿(mǎn)信心和希望!
感人的心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）。
成語(yǔ)是漢語(yǔ)中的一種特殊表達(dá)方式，它獨(dú)特地將深刻的哲理和生活智慧傳遞給廣大的民眾。很多成語(yǔ)有著感人的寓意和深刻的內(nèi)涵，教給人們從容應(yīng)對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。在我們的日常生活中，不時(shí)地接觸到這些成語(yǔ)，我深感受益匪淺，也有許多心得體會(huì)。本文將圍繞“心得體會(huì)感人成語(yǔ)”這一主題展開(kāi)闡述。
第二段：忍辱負(fù)重（250字）。
“忍辱負(fù)重”是一種品質(zhì)，使人在困境中保持冷靜和勇氣，迅速變得堅(jiān)強(qiáng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也曾面臨許多挫折和困難。正是“忍辱負(fù)重”的精神讓我能夠在失敗后重新振作起來(lái)。當(dāng)我面對(duì)失敗痛苦和他人的嘲笑時(shí)，我學(xué)會(huì)了忍受這些痛苦并積極面對(duì)它們。這個(gè)過(guò)程雖然艱辛，但最終我從中找到了動(dòng)力和成長(zhǎng)。我相信只有能夠忍受痛苦和挫折的人，才能取得真正的成功。
第三段：水落石出（250字）。
“水落石出”是一種揭露真相的力量，用于描述真相浮出水面。在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)我們會(huì)屈服于謊言和虛偽，而對(duì)真相保持沉默。然而，當(dāng)我們遵循這個(gè)成語(yǔ)所傳達(dá)的信息，勇于揭示真相時(shí)，我們將發(fā)現(xiàn)真相是多么美麗和強(qiáng)大。在我的經(jīng)歷中，我曾遇到一些騙局和虛偽的人，他們?cè)噲D用謊言掩蓋真相。然而，當(dāng)我堅(jiān)持追尋真相并揭示它們時(shí)，社會(huì)和人們對(duì)我的行為給予了肯定和尊重。這種堅(jiān)守真相和正直的行為，使我建立起了信任和尊重的價(jià)值。
第四段：才高八斗（250字）。
“才高八斗”是一種形容人才超群的成語(yǔ)。在我看來(lái)，每個(gè)人都具備獨(dú)特的才華和潛力。只要我們肯努力和堅(jiān)持，發(fā)掘和培養(yǎng)自己的才能，就能夠成為“才高八斗”的人物。我曾遇到一位非常有才華的音樂(lè)老師，她不僅在音樂(lè)上才華橫溢，還對(duì)其他藝術(shù)領(lǐng)域有著敏銳的洞察力。她向我展示了一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)造力和熱情的世界，并激發(fā)了我的潛力。通過(guò)與她的交流和學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的才華，并在學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好上取得了顯著的成績(jī)。成為“才高八斗”的個(gè)人需要自信和勇氣，同時(shí)也需要不斷鍛煉和努力。
第五段：金風(fēng)玉露（250字）。
“金風(fēng)玉露”是一種描繪美好事物的成語(yǔ)。在很多時(shí)候，我們對(duì)自然中的美景和事物感到驚嘆和欣賞。然而，當(dāng)我站在大自然的懷抱中時(shí)，才真正體會(huì)到了“金風(fēng)玉露”的美妙。在旅行中，我曾欣賞到廣闊的草原和高山之美，感受到了清晨的陽(yáng)光和微風(fēng)的輕吻。這些美好的事物使我體驗(yàn)到內(nèi)心的寧?kù)o與平和，激發(fā)了我對(duì)生活和世界的熱愛(ài)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了珍惜和保護(hù)環(huán)境，為了后代留下一個(gè)美好的世界。
結(jié)論（100字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)成語(yǔ)，我深深體會(huì)到了它們的價(jià)值和影響力。這些成語(yǔ)所傳遞的智慧和真理貫穿于我生活的各個(gè)方面，無(wú)論是面對(duì)挑戰(zhàn)還是欣賞美好事物。我相信，只要我們遵循和發(fā)展這些成語(yǔ)所傳達(dá)的思想和道德準(zhǔn)則，我們將能夠在人生的旅途中取得真正的成長(zhǎng)和幸福。
感人的心得體會(huì)篇十一
第一段：引入賭博的主題，講述一個(gè)賭博者走上賭博之路的背景和動(dòng)機(jī)。賭博是一種令人著迷卻又充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的行為，它可以令人一夜暴富，也可以使人家破人亡。然而，正是因?yàn)槠洳淮_定性和刺激感，許多人卻無(wú)法抵擋這種誘惑，被賭博吸引著瘋狂地追求財(cái)富。本段主要介紹賭博者的心理以及賭博給他們帶來(lái)的不同結(jié)果。
第二段：借助一個(gè)人物的故事，描述賭博中的成功與失敗。以一個(gè)中年男子為例，他深陷賭博的漩渦，整個(gè)家庭破產(chǎn)，妻兒離散。但是，正是因?yàn)樽约旱氖〗?jīng)歷，他認(rèn)識(shí)到賭博帶來(lái)的破壞性，并決定徹底戒賭。這一段可以講述這個(gè)男人賭博的過(guò)程，以及他重返正確道路的決定。
第三段：從社會(huì)角度出發(fā)，探討賭博的負(fù)面影響。賭博不僅僅是對(duì)賭徒自身的傷害，還會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生負(fù)面影響，例如家庭成員的痛苦、朋友的關(guān)系破裂、社會(huì)的不穩(wěn)定等。本段可以列舉一些真實(shí)的案例，來(lái)描述賭博給人們帶來(lái)的傷害。
第四段：盡管賭博有諸多負(fù)面影響，但也有一些積極的故事值得借鑒。分享一個(gè)同樣重返正軌的人的故事，這個(gè)人原本也是賭博的受害者，但他積極尋求幫助，參加戒賭組織，并最終戒除了賭博的惡習(xí)。他的經(jīng)歷告訴我們，只要付出努力，并尋求幫助，任何人都能擺脫賭博的毒害，重新開(kāi)始。
第五段：總結(jié)全文，結(jié)合前文所講的故事和案例，強(qiáng)調(diào)賭博的危險(xiǎn)性和負(fù)面影響。鼓勵(lì)讀者提高自我意識(shí)，遠(yuǎn)離賭博，并積極幫助那些在賭博中受傷的人。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)尋求親友的支持和專(zhuān)業(yè)幫助，是戒賭成功的關(guān)鍵。
賭博，是一種令人著迷卻又充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的行為。它可以令人一夜暴富，也可以使人家破人亡。然而，正是因?yàn)槠洳淮_定性和刺激感，許多人卻無(wú)法抵擋這種誘惑，被賭博吸引著瘋狂地追求財(cái)富。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)中年男子，他曾是一個(gè)普通的家庭男人。然而，由于一次賭博的機(jī)緣，他走上了賭博之路。初始時(shí)，他還能夠控制自己，逢賭必贏，成為了賭桌上的新星。然而，隨著贏錢(qián)的心態(tài)膨脹，他開(kāi)始不計(jì)后果地投身到賭博的漩渦中。最終，他輸?shù)靡回毴缦?，連家產(chǎn)都無(wú)法保全。整個(gè)家庭破碎，妻兒離散。這一切，都源于他無(wú)法抵擋住賭博的誘惑。
然而，正是因?yàn)樽约旱氖〗?jīng)歷，這個(gè)中年男子認(rèn)識(shí)到賭博帶來(lái)的破壞性。他決定徹底戒賭，并重返正確的道路。通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，他在事業(yè)上取得了成功，同時(shí)也重新建立了自己的家庭。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷了巨大的痛苦，但這個(gè)男人堅(jiān)信，改變命運(yùn)，擺脫賭博的毒害，是他唯一的選擇。
不僅僅是對(duì)賭博者自身的傷害，賭博還會(huì)對(duì)周?chē)娜嗽斐删薮蟮呢?fù)面影響。家庭成員在賭博者的瘋狂下，迎來(lái)了無(wú)窮的痛苦。妻子兒女無(wú)依無(wú)靠，生活陷入困境。朋友之間的關(guān)系破裂，甚至走向戰(zhàn)爭(zhēng)。在社會(huì)層面上，賭博不僅容易引發(fā)社會(huì)治安問(wèn)題，還會(huì)造成社會(huì)的不穩(wěn)定。有些人為了追求賭博籌碼，不惜采取非法手段，對(duì)他人身家安全構(gòu)成直接威脅。
盡管賭博有諸多負(fù)面影響，但也有一些積極的故事值得借鑒。同樣深陷賭博的患者，通過(guò)積極尋求幫助，參加戒賭組織，并最終戒除了賭博的惡習(xí)。他的成功經(jīng)歷告訴我們，只要付出努力，并尋求幫助，任何人都能擺脫賭博的毒害，重新開(kāi)始。
賭博，是一條不歸路。它并非一場(chǎng)游戲，而是一場(chǎng)無(wú)休止的生活陷阱。我們應(yīng)該正視賭博的危險(xiǎn)性，并遠(yuǎn)離它。我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自我意識(shí)，遠(yuǎn)離賭博的病態(tài)心理。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)愛(ài)那些正在賭博中受傷的人，幫助他們擺脫賭博的困擾。尋求親友的支持和專(zhuān)業(yè)幫助，是戒賭成功的關(guān)鍵。通過(guò)這種方式，我們可以共同為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)更加健康和穩(wěn)定的環(huán)境。
感人的心得體會(huì)篇十二
人生中的體驗(yàn)經(jīng)歷總是豐富多彩的，我們通過(guò)這些體驗(yàn)可以學(xué)到很多東西。有時(shí)候，進(jìn)入到某個(gè)階段之后，我們會(huì)經(jīng)歷到某些特別的事情，這些事情不僅深深地觸動(dòng)了我們的內(nèi)心，而且也教育了我們?cè)S多新的東西。在這里，我想分享一些我的心得體會(huì)，希望能夠幫助到更多的人。
第二段：相信自己。
相信自已是一種勇氣，也是一種信仰。在我的生命中有這么一個(gè)時(shí)刻，我感到喪失了對(duì)生活的信心。那時(shí)候，我工作遇到了一些挫折，我覺(jué)得自己在工作上沒(méi)有太大的成就。我感到自己不夠優(yōu)秀，懷疑自我價(jià)值。但是我的家人和朋友們一直在鼓勵(lì)我，并一直勸我要相信自己。他們告訴我：人生是長(zhǎng)的一段路，會(huì)有艱難和困頓，但只要你相信自己，堅(jiān)持不懈，最終你會(huì)取得成功。
第三段：重要的是自己。
有時(shí)候我們會(huì)被外界的聲音和影響所迷惑，最終忽略了自己內(nèi)心的聲音。我也曾經(jīng)被周?chē)藫頂D的思想壓力所壓服，直到我有一天意識(shí)到：重要的是自己的內(nèi)心。從那一天起，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，并不斷調(diào)整自己的步伐。通過(guò)這種方法，我恢復(fù)了我內(nèi)心的力量，并變得更加自信。
第四段：堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
在生活中，我們難以避免會(huì)遇到許多的挫折和困難，但是最重要的是我們要有堅(jiān)強(qiáng)和勇氣去面對(duì)。在我的人生中，我也曾嘗試面對(duì)許多不公平和困難的情況。但是我學(xué)會(huì)了從失敗中重新站起來(lái)，勇敢面對(duì)未來(lái)。永遠(yuǎn)不要忘記，每一次失敗都是一個(gè)機(jī)會(huì)去嘗試讓下一個(gè)機(jī)會(huì)變得更好。
第五段：感恩和愛(ài)。
最后，我學(xué)會(huì)了感恩和愛(ài)。我感恩我的家人和朋友的支持和愛(ài)，他們?cè)谖易罾щy的時(shí)刻給了我一份不可動(dòng)搖的力量。我也愛(ài)我的家人和朋友，因?yàn)槲业纳杏辛怂麄?，才讓我成為了今天的我。我們要學(xué)會(huì)感恩，并用真正的愛(ài)去回報(bào)那些給予我們最大幫助的人。
結(jié)論：
生命中的每個(gè)經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)中的一部分。不管你的經(jīng)歷是好是壞，它們都會(huì)讓你成為一個(gè)更加強(qiáng)大和自信的人，并讓你過(guò)上更加美好的生活。學(xué)會(huì)從自己的體驗(yàn)經(jīng)歷中汲取營(yíng)養(yǎng)，那就是生命的意義。
感人的心得體會(huì)篇十三
春天到來(lái)之際，我摘下三朵花，送給防疫前線(xiàn)的戰(zhàn)士們，盼望他們乘著花香，伴著陽(yáng)光，早日完畢抗疫，回到家中團(tuán)聚。
送你一朵"丁香'，丁香溢其氣，以"踔絕之能'展現(xiàn)自我。"綠葉帶浮毛，疏花披素艷。'丁香花象征著純凈和高雅，就好比黨員干部的"初心'，初心不移，始終保持黨員干部?jī)?nèi)心的純凈，發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，走在前，不畏懼。24小時(shí)的值班、一線(xiàn)的艱辛危急、家人的牽掛擔(dān)憂(yōu)，只會(huì)讓初心如磐，更加堅(jiān)決不移。始終保持先進(jìn)性和純凈性。這場(chǎng)戰(zhàn)"疫'是一場(chǎng)搏斗，更是一種成長(zhǎng)，在防疫工作中不斷提升自身的處理問(wèn)題的力量，不斷進(jìn)展自我完善，自我革命，只要始終保持初心，始終做到有堅(jiān)實(shí)的思想為基，就能不斷提升自身黨性修養(yǎng)，保持黨內(nèi)思想的先進(jìn)性和純凈性。我盼望你們永久是那一朵"丁香花'。
送你一朵"蘭花'，心假設(shè)蘭不移，以"握瑜之德'提升自我。蘭花高潔典雅，其品德是大家都多贊頌傳唱的，它沒(méi)有醒目的艷態(tài)，沒(méi)有碩大的花、葉，卻具有質(zhì)樸文雅、淡雅高潔的氣質(zhì)，就像如今奮戰(zhàn)在外的基層工。除了一線(xiàn)工作的白衣天使外，最辛苦的莫過(guò)于村(社區(qū))的干部，他們白天入戶(hù)進(jìn)展重點(diǎn)人員排查、走訪(fǎng)，晚上還要去卡口值班值守，守護(hù)"生命之道'，保證各自村(社區(qū))的平安。但是他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，他們知道自己作為村(社區(qū))干部的職責(zé)，群眾選擇了他們，他們就要為群眾保駕護(hù)航。要牢記權(quán)利是人民所給予的，權(quán)要為民所用，利要為民所謀。要加強(qiáng)自建立，嚴(yán)以修身，以崇高的品德帶著黨組織在新時(shí)代下完成所給予的使命，敢于擔(dān)當(dāng)作為。要加強(qiáng)自身作風(fēng)建立，廉潔奉公，始終保持黨員干部的先進(jìn)性和純凈性。我盼望你們永久是那一朵"蘭花'。
送你一朵"梅花'，香自苦寒來(lái)，以"刺股之功'錘煉自我。"傲雪凌寒單獨(dú)開(kāi)'，越是最?lèi)毫拥奶鞖猓绞情_(kāi)得非常美艷，冬天的萬(wàn)物凋零，是"梅花'的開(kāi)放，點(diǎn)綴了整個(gè)冬天，是它的香氣，暖和了整個(gè)季節(jié)。就像這防疫期間，大家都在家自我隔離防疫，而基層工，還沒(méi)過(guò)完春節(jié)，便決然決然地回到了工作崗位上，為群眾護(hù)航，他們也是這冬日里，最漂亮的一片風(fēng)景。以先進(jìn)的思想、堅(jiān)決的信念為指導(dǎo)，主動(dòng)作為，走在抗疫一線(xiàn)。特殊是年輕的黨員干部，在此時(shí)更是充分發(fā)揮了自身的奮斗底色，在自己的崗位上主動(dòng)創(chuàng)新，既是群眾的"宣揚(yáng)委員'，又是基層工作開(kāi)展的"組織委員'，自律的同時(shí)，督導(dǎo)別人，不要形式主義，避開(kāi)繁瑣的表格數(shù)據(jù)，堅(jiān)持用實(shí)際行動(dòng)換來(lái)實(shí)際成效，發(fā)揮好青年干部的先鋒、表率、引領(lǐng)作用，以筑牢黨的力氣，煥發(fā)出黨員干部辦事的主動(dòng)性，擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代的使命。我盼望你們永久是那一朵"梅花'。
感人的心得體會(huì)篇十四
在大學(xué)生活的剛開(kāi)始，我們迎來(lái)了第一次軍事訓(xùn)練。記得當(dāng)我站在操場(chǎng)上，看著高高豎起的國(guó)旗，內(nèi)心充滿(mǎn)了激動(dòng)和期待。然而，軍訓(xùn)的嚴(yán)酷和壓力也很快降臨在我們身上。每日清晨的黎明，我們即被教官的嘶喊和哨聲所喚醒，開(kāi)始緊張有序的訓(xùn)練。炎炎夏日的高溫下，我們一連數(shù)小時(shí)地進(jìn)行體能和軍事訓(xùn)練，疲勞與挑戰(zhàn)交織在一起。但是，正是這嚴(yán)酷的訓(xùn)練環(huán)境，讓我們體驗(yàn)到了軍人的堅(jiān)韌和毅力，讓我們懂得了拼命努力才會(huì)有收獲的道理。這段軍事訓(xùn)練的經(jīng)歷不僅讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，也增添了我們對(duì)軍人的敬重之情。
第二段：集體榮譽(yù)之路，團(tuán)結(jié)的力量。
在軍訓(xùn)中，我們被分為不同班級(jí)、不同連隊(duì)，而班級(jí)和連隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)和合作是鑄造集體榮譽(yù)的關(guān)鍵。在每一次訓(xùn)練任務(wù)中，我們團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)。有一次，我們面對(duì)一項(xiàng)團(tuán)體搏斗訓(xùn)練，既需要個(gè)人的力量又需要整體的配合，而當(dāng)時(shí)我們剛上一周的軍訓(xùn)，對(duì)于隊(duì)友之間的配合還不夠默契。然而，正是面對(duì)困難，我們更加珍惜和依賴(lài)彼此，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我們找到了共同的規(guī)則和信任。最終，我們?cè)诮坦俚囊宦曁?hào)令下，團(tuán)結(jié)一致地取得了勝利。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，也教會(huì)了我們集體榮譽(yù)的珍貴。
第三段：感恩軍人，細(xì)思恐極的使命。
軍訓(xùn)期間，我們不僅感受到了軍人的苦、累與辛酸，也深深地感恩于軍人們?yōu)閲?guó)家和人民所做出的貢獻(xiàn)。每次軍訓(xùn)結(jié)束后，我們都會(huì)有機(jī)會(huì)參觀軍事展覽館，了解到一些歷史事件和烈士們的英勇事跡。我們得知，他們?cè)?jīng)舍生忘死地保護(hù)著我們的安全，為了我們的幸福生活默默奉獻(xiàn)著。這個(gè)時(shí)候，我們意識(shí)到自己身上肩負(fù)著更多的責(zé)任。作為大學(xué)生，我們要肩負(fù)起社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步的責(zé)任，發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先進(jìn)學(xué)的精神，努力成為棟梁之材。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，還有一些感人的故事讓我們深受觸動(dòng)。有一次，一位同學(xué)因?yàn)樯眢w原因無(wú)法參加長(zhǎng)跑比賽，教官?lài)?yán)厲地訓(xùn)斥了他。然而，看見(jiàn)這位同學(xué)默默地站在操場(chǎng)旁邊為我們鼓勁，我們無(wú)不為他的堅(jiān)持和付出而感動(dòng)。還有一次，在操場(chǎng)上，我們一個(gè)班的體能訓(xùn)練成績(jī)相對(duì)較差，教官集體懲罰了我們。隨后，其他班級(jí)的同學(xué)知道了這個(gè)情況，主動(dòng)來(lái)幫助我們完成訓(xùn)練。這些感人的故事讓我們看到了友情、團(tuán)隊(duì)和互助的重要性，也讓我們明白了相互支持與關(guān)心才能共同進(jìn)步。
第五段：軍訓(xùn)心得的啟示，邁向成熟與自信。
通過(guò)這段時(shí)間的軍事訓(xùn)練，我們不僅收獲了體力與技能的提高，更重要的是內(nèi)心的成長(zhǎng)和自信的建立。在與教官和戰(zhàn)友們的相處過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了尊重他人、堅(jiān)持和規(guī)矩。我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，追求自己的目標(biāo)。這段經(jīng)歷教會(huì)了我們不逃避困難和挫折，而是要勇敢面對(duì)，從中汲取力量和智慧。軍訓(xùn)之后，我們走進(jìn)大學(xué)生活的新篇章，更加勇敢地面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)信自己能夠做到更多。
總結(jié)段：軍訓(xùn)的心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)路上重要的一部分。軍事訓(xùn)練的嚴(yán)酷環(huán)境和困難任務(wù)鍛煉了我們的毅力和堅(jiān)韌，集體榮譽(yù)的追求增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，感恩軍人的責(zé)任感激發(fā)了我們的社會(huì)責(zé)任感，而一些感人故事則讓我們更加理解了友情與互助的珍貴。在這段經(jīng)歷的引領(lǐng)下，我們成長(zhǎng)為更加成熟和自信的個(gè)體，邁向美好的未來(lái)。
感人的心得體會(huì)篇十五
中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，他的先進(jìn)事跡感人肺腑。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操”。習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)深刻的。
總結(jié)。
了黃大年的大愛(ài)人生，他為國(guó)家的發(fā)展和人民生活富裕矢志不渝，舍小我為大我。黃大年于1996年在英國(guó)leeds大學(xué)獲地球物理學(xué)博士學(xué)位，隨后工作于英國(guó)劍橋arkex航空地球物理公司，先后擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)部主任、博士生和博士后導(dǎo)師。但當(dāng)祖國(guó)召喚他的時(shí)候，他毫不猶豫用最短的時(shí)間辭職、賣(mài)掉房子和診所、辦好了回國(guó)手續(xù)。是什么讓這位世界地球物理界的重量級(jí)人物不惜丟掉一切急切的奔向祖國(guó)的懷抱，我們都深深的明白，是他那顆赤子愛(ài)國(guó)之心，他無(wú)論身在何處，都時(shí)刻銘記著自己的根在哪里，銘記著這片曾飽受風(fēng)霜屈辱至今仍屹立不倒的他深深熱愛(ài)著的土地。這是一種什么情懷，這就是一種無(wú)私的大愛(ài)情懷！黃大年在1982年1月15日給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言中曾寫(xiě)道：“振興中華，乃我輩之責(zé)”。在他的人生軌跡中始終不忘振興中華，始終不忘作為一名中國(guó)人的職責(zé)。黃大年在英國(guó)從事研究工作多年，積累了豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，在回國(guó)后帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)即刻投身到科技創(chuàng)新的艱巨任務(wù)中，他選擇了用燃燒自己的方式，去追趕國(guó)外的研究。在回國(guó)的七年中，他辦公室的燈永遠(yuǎn)是最晚熄的，他的午餐通常都是面包和烤玉米，他出差只買(mǎi)最晚的航班，他時(shí)時(shí)處處想著為國(guó)家節(jié)省，卻唯獨(dú)忘了他自己，在回國(guó)短短7年里他便帶領(lǐng)400多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國(guó)第一”，為我國(guó)“巡天探地潛海”填補(bǔ)了多項(xiàng)技術(shù)空白。其中，航空重力梯度儀的研究，更是僅用5年時(shí)間就完成了西方國(guó)家20多年走過(guò)的路程。在黃大年的心中，“國(guó)家利益”永遠(yuǎn)高于一切。
從黃大年的事跡中我深深感到作為一名高校教師我們身上多需要他的這些高貴品質(zhì)，要像他一樣樹(shù)立廉潔自律價(jià)值觀，從自己做起，從本職崗位做起，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，敢闖敢拼，勇于創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)最大化的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。更要學(xué)習(xí)黃大年同志的赤子之情，不管世事如何變幻，始終不改初心，奮發(fā)進(jìn)取，自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入到國(guó)家和民族的事業(yè)中，不管在前進(jìn)的道路上有多少困難挫折，始終執(zhí)著追求，堅(jiān)守正道，將愛(ài)國(guó)之情報(bào)國(guó)之志融入在實(shí)干苦干的工作中。當(dāng)然，除了做好自己的本職工作外更要做好更高境界的教育引領(lǐng)人才培養(yǎng)工作，要培養(yǎng)出有堅(jiān)守、有思考、有追求的人才。要從黃大年的光輝事跡中學(xué)習(xí)如何擔(dān)當(dāng)，如何秉持著一腔愛(ài)國(guó)熱血攻堅(jiān)克難?！叭缃?，中國(guó)正努力從科技大國(guó)向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，而這段并不平坦的進(jìn)程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長(zhǎng)久地傳承下去，值得每個(gè)人思考?！边@句話(huà)不僅反映出黃大年教授孜孜不倦傳道授業(yè)的無(wú)私精神，更體現(xiàn)了他以培養(yǎng)國(guó)家需要的高精尖人才為己任的強(qiáng)烈責(zé)任感，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了他的一腔赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)之情。
黃大年同志的感人事跡不勝枚舉，他在世時(shí)常與同事談起鄧稼先等老一輩科學(xué)家。他曾在朋友圈里提出“黃大年之問(wèn)”——“看到他，你會(huì)知道怎樣才能一生無(wú)悔，什么才能稱(chēng)之為中國(guó)脊梁。當(dāng)你面臨同樣選擇時(shí)，你是否會(huì)像他那樣，義無(wú)反顧？”從中我們看到了黃大年同志心里崇敬的是誰(shuí)，誰(shuí)是他的榜樣，我們的“兩彈元?jiǎng)住蔽锢韺W(xué)家鄧稼先。如此我們更能理解黃大年的一個(gè)個(gè)抉擇，他的義無(wú)反顧，他的砥礪前行，因?yàn)樗麄儾攀菄?guó)家真正的脊梁?？僧?dāng)我們面對(duì)歌舞升平的生活，似乎遺忘了這些為國(guó)家人民嘔心瀝血，不圖名利，默默無(wú)聞的偉大愛(ài)國(guó)人士。沒(méi)有錢(qián)學(xué)森、鄧稼先，黃大年等無(wú)數(shù)科學(xué)家革命家們的無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先輩們的熱血澆筑，我們的國(guó)何所謂國(guó)，我們的家何所謂家，我們又從何而來(lái)的安定生活。然而現(xiàn)實(shí)生活中，他們似乎被遺忘了，我們年青一代許多醉心于明星的光環(huán)，艷羨明星的奢靡與浮華，追逐著金錢(qián)與容貌，卻忘記了作為一個(gè)人的根本，攀比享樂(lè)占據(jù)他們的人生。這不是我們想看到的，然而我們不能把責(zé)任一股腦的推給這些還不成熟的年輕人，那么究竟是什么形成這樣的現(xiàn)象，歸根結(jié)底是我們把一部分人的地位抬得太高，一個(gè)明星的一次出場(chǎng)費(fèi)少則幾百萬(wàn)，多則上千萬(wàn)甚或上億，在金錢(qián)地位的現(xiàn)實(shí)中，他們一個(gè)個(gè)被神化了，這個(gè)時(shí)候你還能再責(zé)怪這些孩子們追星嗎，因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀已經(jīng)被這種畸形的收入分配扭曲了，一邊鮮花金錢(qián)媒體簇?fù)頍崤?，賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，過(guò)得好不瀟灑。一邊默默無(wú)聞無(wú)人問(wèn)津，他們有的年紀(jì)輕輕就將生命奉獻(xiàn)于國(guó)家的振興事業(yè)，比如我們的黃大年同志，試問(wèn)這些個(gè)仁人志士，這些個(gè)科學(xué)家這些個(gè)愛(ài)國(guó)人士哪一個(gè)不是頂天立地的靈魂，哪一個(gè)不值得我們每個(gè)人頂禮膜拜！一個(gè)有英雄的社會(huì)應(yīng)該給于這些英雄最好的待遇最高的尊重與禮遇，這樣才能扭轉(zhuǎn)新一代年輕人的人生觀價(jià)值觀！我相信我們祖國(guó)會(huì)有更多具有黃大年精神的人才不斷涌出，我們中華的脊梁永遠(yuǎn)挺立！
黃大年教授是我們每一個(gè)從教人的楷模，我們要不斷發(fā)揚(yáng)黃大年教授的無(wú)私愛(ài)國(guó)精神，在自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)道路上為國(guó)家和學(xué)校的建設(shè)作出更多、更大的貢獻(xiàn)。我們每一個(gè)人都如同廣漠里的一粒沙子，汪洋里的一滴水，看似微不足道，但只要我們每個(gè)人都付出我們對(duì)國(guó)家對(duì)事業(yè)最真摯的愛(ài)，相信我們最終會(huì)形成最壯觀最美的風(fēng)景，我們祖國(guó)的事業(yè)會(huì)如同奔流不息的潮水不斷的滾滾向前發(fā)展?？傊挥邪褌€(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入到中國(guó)夢(mèng)的大國(guó)事業(yè)中，才能最終超越自我、升華自我，成就利國(guó)利民的不平凡事業(yè)！
2017年9月25日。
感人的心得體會(huì)篇十六
軍訓(xùn)是大學(xué)時(shí)期的一段難忘經(jīng)歷，我也參與了學(xué)校舉辦的軍訓(xùn)活動(dòng)。這次軍訓(xùn)是為了幫助新生們適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和挑戰(zhàn)自我能力。我初來(lái)乍到的時(shí)候，報(bào)名參加軍訓(xùn)是為了增強(qiáng)自己的體質(zhì)，并鍛煉自己的毅力和堅(jiān)持力。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我不僅收獲了健康和體力，更收獲了許多人生的心得和感悟。
第二段：講述初始的困難和挑戰(zhàn)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，軍訓(xùn)生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是全新的、陌生的。起早負(fù)重，完成各種訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我感到心力交瘁。嚴(yán)苛的紀(jì)律要求和體能訓(xùn)練讓我倍感壓力，但我始終堅(jiān)持下來(lái)。有的時(shí)候，我也會(huì)想要放棄，但是我告訴自己只有堅(jiān)持下來(lái)，才能看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：講述慢慢適應(yīng)和突破自我的過(guò)程。
慢慢地，我逐漸適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活。通過(guò)隊(duì)友們的幫助和互相鼓勵(lì)，我漸漸找到了軍訓(xùn)的樂(lè)趣。紀(jì)律嚴(yán)明的環(huán)境讓我變得更加自律，每天都按時(shí)起床、按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，多次的長(zhǎng)跑和訓(xùn)練，也讓我的體力得到了很大的提升。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的耐力變得更好，堅(jiān)持能力也增強(qiáng)了很多。
第四段：講述團(tuán)隊(duì)合作和友誼的力量。
在軍訓(xùn)中，我們需要和隊(duì)友們緊密合作完成各類(lèi)任務(wù)。通過(guò)共同努力和互相幫助，我們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人的力量都得到了充分的發(fā)揮，而每個(gè)人也因此在人際關(guān)系中互相了解和感受到溫暖。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和友誼的力量也讓我更加深刻地理解到，團(tuán)結(jié)和合作是成功的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)并引出對(duì)未來(lái)的期望。
軍訓(xùn)期間的艱辛和困難都是值得的，因?yàn)槲覐闹惺斋@了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、自律和團(tuán)隊(duì)合作，這些美好的品質(zhì)將伴隨我一生。未來(lái)，我希望能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和工作中，不斷努力進(jìn)取，不斷追求卓越。我相信，只要堅(jiān)持下去，每個(gè)人都會(huì)創(chuàng)造屬于自己的精彩！軍訓(xùn)之路是艱辛的，但正是這種艱辛，讓每個(gè)參與其中的學(xué)生都受益匪淺，并成為更加勇敢有力量的人。
感人的心得體會(huì)篇十七
自從步入職場(chǎng)以來(lái)，我經(jīng)歷了幾家單位，也見(jiàn)識(shí)了各種不同的工作環(huán)境和文化。在這些單位中，有幾家的人文關(guān)懷和溫暖氛圍深深地觸動(dòng)了我，讓我深刻體會(huì)到一個(gè)感人單位的力量和魅力。下面，我將分享我在一家感人單位中收獲的心得體會(huì)。
首先，在感人單位中，我們注意到的是人們對(duì)待工作的熱情和付出的專(zhuān)業(yè)精神。這家單位是一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)，每天都有大量的病患需要治療和照顧，工作壓力非常大。但是，無(wú)論是醫(yī)生、護(hù)士還是行政人員，每個(gè)人都表現(xiàn)出巨大的責(zé)任感和敬業(yè)精神。他們?cè)诠ぷ髦薪z毫不馬虎，時(shí)刻以病患的需求為先，用心、耐心為病患提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他們的敬業(yè)精神不僅感染了病患，也激勵(lì)著所有員工努力工作。
其次，感人單位非?？粗貑T工的成長(zhǎng)和發(fā)展。在這家單位中，有完善的培訓(xùn)體系和職業(yè)晉升通道。每個(gè)員工都有機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修課程，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)水平。同時(shí)，該單位也非常重視提供平等的晉升機(jī)會(huì)，每個(gè)員工都能通過(guò)考核和表現(xiàn)來(lái)獲得合理的晉升機(jī)會(huì)。這種合理的晉升機(jī)制激勵(lì)著每個(gè)員工不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的綜合素質(zhì)。
第三，感人單位非常注重員工的福利和福利待遇的完善。在這家單位中，員工不僅享有完善的社會(huì)保險(xiǎn)和福利，還能獲得年度的獎(jiǎng)金和豐富的員工活動(dòng)。這些福利和待遇不僅給員工帶來(lái)了物質(zhì)上的保障，更重要的是增強(qiáng)了員工對(duì)單位的歸屬感和認(rèn)同感。在這樣的工作環(huán)境中，員工們能夠更好地投入工作，為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，感人單位注重員工之間的和諧關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作。在這家單位中，每個(gè)人都能感受到友善和溫暖的氛圍。無(wú)論是工作中的交流還是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的互動(dòng)，員工們都能互相尊重和支持。這一點(diǎn)在我看來(lái)是非常珍貴的，因?yàn)楹椭C的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作是事業(yè)成功的重要基石。這樣的環(huán)境能夠激發(fā)每個(gè)人的潛力，讓團(tuán)隊(duì)合作更加高效，工作成果更加顯著。
總之，一個(gè)感人單位不僅需要有高度的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)態(tài)度，還需要注重員工的成長(zhǎng)與發(fā)展，提供合理的福利待遇，塑造良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。在這家感人單位中，我深切地感受到了這些特點(diǎn)的價(jià)值和力量。我相信，只有一個(gè)關(guān)愛(ài)員工、激發(fā)員工潛力、營(yíng)造和諧氛圍的單位才能真正發(fā)展壯大。愿每個(gè)人都能遇到并經(jīng)歷一個(gè)感人單位，感受到其中蘊(yùn)含的溫暖和力量。
感人的心得體會(huì)篇十八
第一段：引言（200字）。
人們常常在人生的旅程中尋找幸福的指引。然而，什么是幸福？每個(gè)人心中對(duì)幸福的定義或許不盡相同，但其中一種共同的感受是在探索的過(guò)程中才能真正感受到幸福的存在。正如俄國(guó)作家托爾斯泰所說(shuō)：“幸福是長(zhǎng)期的行動(dòng)和生活方式。”本文將以探索和感悟的心路歷程為線(xiàn)索，闡述幸福感的真諦。
第二段：迷茫的探索（250字）。
當(dāng)我們面對(duì)迷茫時(shí)，往往會(huì)感到困惑和不知所措。曾經(jīng)有許多時(shí)刻，我也覺(jué)得迷失了自己在生活中的方向。我開(kāi)始試著通過(guò)各類(lèi)書(shū)籍，與他人的交流和反思內(nèi)心，來(lái)尋找答案。然而，答案并非一蹴而就，反而在迷茫中逐漸顯現(xiàn)。我明白，探索是重要而又必不可少的過(guò)程。它教會(huì)我去審視內(nèi)心，深入思考，找尋真正的自我。
第三段：成長(zhǎng)的心得（300字）。
在探索的旅程中，我逐漸領(lǐng)悟到幸福的真諦。幸福并不是擁有財(cái)富、名譽(yù)和權(quán)力，而是源于內(nèi)心的滿(mǎn)足和平靜。與他人的交往讓我學(xué)會(huì)了理解、包容和分享，而自律和堅(jiān)持則培養(yǎng)了我的毅力和自信。我也明白到，過(guò)于追逐物質(zhì)的欲望只會(huì)讓人陷入無(wú)盡的渴望與不安。尋找幸福，需要我們將注意力放在當(dāng)前的奮斗與收獲上，感受生命中的點(diǎn)滴，并學(xué)會(huì)感恩。
第四段：與生活的和解（300字）。
在我追求幸福的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挫折。然而，正是這些挫折讓我認(rèn)識(shí)到與生活的和解是如何影響我對(duì)幸福的感知。我學(xué)會(huì)了接受不盡如人意的情況，明白生活并非一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)了起起落落。當(dāng)我與生活和解時(shí)，心靈的平靜和內(nèi)心的和諧也逐漸浮現(xiàn)。我理解到，幸福不在于事業(yè)的高低，而在于自己與生活的和諧共處。
第五段：感悟的結(jié)尾（250字）。
在追求幸福的旅程中，我發(fā)現(xiàn)回首過(guò)往，內(nèi)心暖洋洋的感悟就是生活給予我最珍貴的財(cái)富。它們就像幸福的結(jié)晶，陪伴著我走上新的征程。幸福不是一紙成績(jī)單、一樁功績(jī)，而是來(lái)自于心靈深處的喜悅。通過(guò)探索與成長(zhǎng)，我找到了真正的幸福。它不顯眼，也不張揚(yáng)，卻伴隨著每個(gè)人的內(nèi)心，帶給我們無(wú)盡的溫暖和力量。我堅(jiān)信，在這個(gè)美麗的世界上，只要心懷感激和包容，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，每個(gè)人都能找到真正屬于自己的幸福。
感人的心得體會(huì)篇十九
作為幼兒教育的從業(yè)者，從事幼兒教育工作已有五年。這五年中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，也遇到了許多感人至深的故事和經(jīng)歷。在這些事情中，我體會(huì)到的最深的一點(diǎn)就是——教育不僅是一份工作，更是一份責(zé)任和使命，需要付出更多的心血和耕耘。
第二段：愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。
幼兒教育需要耐心、細(xì)心和愛(ài)心，我時(shí)刻保持著對(duì)每個(gè)孩子的耐性和耐心。不論是表現(xiàn)好的孩子，還是應(yīng)該花更多時(shí)間和精力引導(dǎo)與幫助的孩子，我都用心去發(fā)現(xiàn)和支持他們的優(yōu)點(diǎn)和潛力，用心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到我的愛(ài)和關(guān)注。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都需要我們傾注更多的關(guān)懷和呵護(hù)，讓他們?cè)跍剀暗姆諊凶聣殉砷L(zhǎng)。
第三段：注重孩子獨(dú)立性。
在教育孩子的過(guò)程中，我不僅注重知識(shí)體系和教學(xué)方法，更注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。我相信獨(dú)立性是人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要因素，教育者應(yīng)該引導(dǎo)孩子形成自主、自我探索和自我認(rèn)知的能力。我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們思考、探索，處理自己的問(wèn)題，讓他們?cè)谑『屠щy面前不氣餒、不退縮，繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。
第四段：重視孩子情感發(fā)展。
孩子的情感發(fā)展是他們成長(zhǎng)的重要組成部分。我不僅關(guān)注孩子的智力成長(zhǎng)，也關(guān)注他們的情感發(fā)展。我注重培養(yǎng)孩子的同理心和情感共鳴，讓他們?cè)诟星槭澜缰懈嗟母惺艿接H情、友情和愛(ài)情。在課堂中，我也注重帶入生活化、情感化的教育的內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己的情緒、情感和體驗(yàn)。努力給孩子們提供一個(gè)溫馨、和諧、安全、有愛(ài)的教育環(huán)境，讓他們?cè)谶@里發(fā)展成為更美好的自己。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這五年的幼兒教育經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)幼師教育需要的是一份愛(ài)心和耐心，需要我們時(shí)刻關(guān)注孩子、關(guān)心孩子，不論是在幼兒園、在教室、在課堂還是在家庭中，我們都要用心守護(hù)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，讓他們?cè)谶@個(gè)注重教育、培育的時(shí)代中發(fā)揮自己的潛力。在未來(lái)的教學(xué)工作中，我也會(huì)不斷努力，讓自己成為更優(yōu)秀的幼師，努力把更多的愛(ài)和關(guān)懷，帶給我們的下一代。
感人的心得體會(huì)篇二十
成語(yǔ)是漢語(yǔ)中的珍貴遺產(chǎn)，記錄著民族智慧和文化的結(jié)晶。這些成語(yǔ)中，有許多具有感人力量的意義，給我們的生活帶來(lái)啟迪和啟示。在我多年學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中，也有幸領(lǐng)悟了其中的一些成語(yǔ)，并從中得到了許多心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談這些感人成語(yǔ)給我?guī)?lái)了什么樣的思考和感悟。
第一段：一鳴驚人，勇往直前。
“一鳴驚人”的成語(yǔ)是指人一次出色的表現(xiàn)，使人矚目。在我讀書(shū)的時(shí)候，我遇到了許多困難和挫折，但我始終相信只要努力，付出就會(huì)有回報(bào)。我時(shí)常告誡自己要“一鳴驚人”，以此鼓勵(lì)自己勇往直前。經(jīng)過(guò)不懈的奮斗，我終于在高考中獲得了一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jī)，也讓人們刮目相看。我意識(shí)到，只要努力，勇于追求，就能在人生之路上獲得成功。
第二段：金玉滿(mǎn)堂，珍貴難得。
“金玉滿(mǎn)堂”的成語(yǔ)一般用來(lái)比喻物質(zhì)上的富足，而我在工作中對(duì)這個(gè)成語(yǔ)的理解卻更多地與人的情感和品德有關(guān)。我在某公司工作時(shí)，遇到了一個(gè)叫張宇的同事。他為人誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，所以備受大家的喜愛(ài)。他不經(jīng)意間的細(xì)微舉動(dòng)都能讓人感受到他的真誠(chéng)和善意，更重要的是，他在工作上表現(xiàn)出色，獲得了公司的賞識(shí)。我由此領(lǐng)悟到，一個(gè)人如果能在情感和品德上“金玉滿(mǎn)堂”，那么他一定會(huì)受到他人的重視和喜愛(ài)。
第三段：知足常樂(lè)，平安喜樂(lè)。
“知足常樂(lè)”的成語(yǔ)告訴我們要懂得知足，珍惜眼前的一切。我曾經(jīng)追逐過(guò)名利，為此付出了許多努力和犧牲。但當(dāng)我獲得了我一直以來(lái)追求的東西后，我卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有像自己想象的那樣快樂(lè)和滿(mǎn)足。我反思自己的人生，漸漸明白了一個(gè)道理，那就是人們的快樂(lè)并不來(lái)自外界的物質(zhì)，而是來(lái)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足和平安。從那以后，我學(xué)會(huì)了知足常樂(lè)，拋棄了浮躁的心情，享受了平靜而幸福的生活。
第四段：眾志成城，團(tuán)結(jié)合作。
“眾志成城”的成語(yǔ)意味著只有眾人團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難。我曾經(jīng)參與了一次志愿者活動(dòng)，親身體驗(yàn)了“眾志成城”的力量。當(dāng)時(shí)我們的團(tuán)隊(duì)遭遇到了各種困難和挫折，但我們齊心協(xié)力，默契配合，終于圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，團(tuán)結(jié)合作可以發(fā)揮出驚人的力量，大家共同的努力才能創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
第五段：珠聯(lián)璧合，和諧相處。
“珠聯(lián)璧合”的成語(yǔ)是指人和人之間的和睦相處。我曾經(jīng)和一位同事在工作中有過(guò)矛盾，我們總是意見(jiàn)不合，對(duì)彼此都不滿(mǎn)意。后來(lái)，我們參加了一次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，通過(guò)互動(dòng)和交流，我們漸漸化解了矛盾，并建立了友好和諧的工作關(guān)系。這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有通過(guò)相互諒解和包容，才能實(shí)現(xiàn)“珠聯(lián)璧合”，獲得和諧相處的境地。
在這些感人成語(yǔ)中，每一個(gè)都蘊(yùn)含著豐富的人生哲理和人際關(guān)系的智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)和體悟這些成語(yǔ)，我逐漸明白了人生的真諦。只有勇往直前，珍惜眼前，團(tuán)結(jié)合作，平和相處，我們才能在人生的道路上追求到真正的幸福和成功。希望大家都能在這些成語(yǔ)中汲取力量，并將它們化為自己前行的動(dòng)力。
感人的心得體會(huì)篇二十一
生活中常常會(huì)發(fā)生許多讓人感動(dòng)的事情，這些事情不僅讓我們感受到人性的美好，也讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我自己的成長(zhǎng)路上，也經(jīng)歷過(guò)許多讓我心靈感動(dòng)的事情，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人性的偉大和自己的渺小。下面我將分享一些我在這些事情中得到的心得體會(huì)。
第二段：記錄周琪的故事。
我經(jīng)常參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，和一些殘障人士相處過(guò)后，我深刻感受到他們所經(jīng)歷的掙扎和不易。尤其是體彩創(chuàng)文明，爭(zhēng)健康的殘疾人士周琪的故事，讓我非常感動(dòng)。她憑著自己的意志和毅力，成功地獲得了體育比賽的金牌和“全國(guó)優(yōu)秀殘疾人”稱(chēng)號(hào)。她的經(jīng)歷告訴我，在人生道路上，不管遭遇什么困難和挑戰(zhàn)，憑著一顆堅(jiān)定的心，我們都能夠戰(zhàn)勝它們。
第三段：感悟親情的珍貴。
親情是人世間最為珍貴的東西之一。我始終認(rèn)為，無(wú)論是在成功的道路上，還是在遇到挫折時(shí)，有家人的陪伴和支持真的會(huì)給我們帶來(lái)巨大的動(dòng)力和鼓舞。我記得有一年母親節(jié)，我送給媽媽一句話(huà)：“母親是生命的啟蒙老師，永遠(yuǎn)與我同在?！边@句話(huà)讓媽媽非常感動(dòng)，也讓我更加意識(shí)到親情的珍貴和不可替代性。
第四段：認(rèn)識(shí)同學(xué)的良善之心。
在大學(xué)生活中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)。他們不僅在學(xué)術(shù)上有著非常出色的表現(xiàn)，而且在日常生活中也有著良善的心。我記得有一次考試前我得知自己得了重感冒，咳嗽和流鼻涕癥狀嚴(yán)重，同學(xué)求情教師請(qǐng)他們來(lái)安慰我，他們不但為我?guī)?lái)了藥品，還給我訴說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。這些行動(dòng)深深感動(dòng)了我，讓我更加相信同學(xué)之間的友情和真誠(chéng)。
第五段：結(jié)尾。
總之，這些故事和經(jīng)歷都讓我深深感受到人性的偉大和魅力，也讓我更加堅(jiān)定自己的信念和方向。同時(shí)，這些感動(dòng)也讓我意識(shí)到我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的人和事，為我們所擁有的東西感恩并盡自己最大的能力去回報(bào)社會(huì)。讓我們感性凝視生命的每一種美好，以此去激勵(lì)和推動(dòng)自己的成長(zhǎng)，筑就一座光輝的人生之塔！
感人的心得體會(huì)篇一
１、知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其主要推理過(guò)程和推論，知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法
２、理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義；理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，知道物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。
３、理解慣性的概念，知道質(zhì)量是慣性大小的量度；會(huì)用慣性解釋一些現(xiàn)象。
二、過(guò)程與方法
１、觀察生活中的慣性現(xiàn)象，了解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
２、通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)牛頓第一定律的理解
３、理解理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
１、通過(guò)伽利略和亞里士多德對(duì)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的不同認(rèn)識(shí)，了解人類(lèi)認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的曲折性
２、感悟科學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力
１、理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
２、對(duì)牛頓第一定律和慣性的正確理解
３、理想實(shí)驗(yàn)
１、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
２、慣性和質(zhì)量的關(guān)系
1課時(shí)
［引入］
師：同學(xué)們，在前面的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)，知道了物體的一些運(yùn)動(dòng)規(guī)律，但同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)：同一個(gè)物體不同的情況下可以做出不同的運(yùn)動(dòng)，究竟是什么決定了物體的運(yùn)動(dòng)情況？要討論這個(gè)問(wèn)題，就要研究運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系。所以，從今天開(kāi)始，我們就一起來(lái)探究運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系。
一、據(jù)生活現(xiàn)象思考探究
師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)，分組探討一下運(yùn)動(dòng)和力是怎樣的一種關(guān)系，并試著回答以下一些問(wèn)題。
1、物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持嗎？是不是有力物體就能運(yùn)動(dòng)，沒(méi)力物體就靜止。給物體一初速度，物體在不同平面上滑動(dòng)，體會(huì)物體運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。
2、物體的運(yùn)動(dòng)方向跟力的方向一樣嗎？
以?huà)伔酃P為例
3、物體的運(yùn)動(dòng)僅由力決定嗎？
拋粉筆為例
4、物體什么情況下做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)？什么情況下做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)？
以?huà)伔酃P為例
5、物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，什么情況下加速？什么情況下減速？
以?huà)伔酃P為例。
【牢記】：物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，沒(méi)有力物體也能運(yùn)動(dòng)：勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)方向與力的方向無(wú)必然聯(lián)系；當(dāng)速度與力同一直線(xiàn)時(shí)，物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；速度與力不在同一直線(xiàn)時(shí)，曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；同一直線(xiàn)時(shí)，力與速度同向，加速；力與速度反向，減速。
要讓學(xué)生明白：物體此刻的速度是由上一刻的速度和上一刻的受力決定的，此刻的速度及此刻的受力決定下一刻的速度。（比方：今天的結(jié)果是前面的表現(xiàn)決定的，要想今后的結(jié)果能改變，必須從現(xiàn)在開(kāi)始。）
二、歷史上人類(lèi)對(duì)運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系的認(rèn)識(shí)
師：愛(ài)因斯坦曾把一代代科學(xué)家探索自然奧秘的努力，比做福爾摩斯偵探小說(shuō)中警員破案的過(guò)程。在偵探故事中，有時(shí)候明顯可見(jiàn)的線(xiàn)索卻把人們引到錯(cuò)誤的判斷上去，也就是說(shuō)光憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)做判斷是靠不住的。
師：長(zhǎng)期以來(lái)，在研究物體運(yùn)動(dòng)原因的過(guò)程中，人們的經(jīng)驗(yàn)是：要使一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)，必須推它或拉它。因此，人們直覺(jué)地認(rèn)為，物體的運(yùn)動(dòng)是與推拉等行為相聯(lián)系的，當(dāng)不再推、拉的時(shí)候，原來(lái)的運(yùn)動(dòng)便停止下來(lái)。根據(jù)這類(lèi)經(jīng)驗(yàn)，亞里士多德得出結(jié)論：必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)；沒(méi)有力的作用，物體便要停止。我想不僅是亞里士多德這樣想，就是在現(xiàn)在，很多人還是這樣想的，因?yàn)樗c我們的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)相一致。但這卻是個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。是由明顯可見(jiàn)的線(xiàn)索引出的錯(cuò)誤判斷，而且這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論竟維持了近兩千年。直到三百多年前，伽俐略創(chuàng)造了有效的“偵察”方法，發(fā)現(xiàn)了正確的線(xiàn)索，揭示現(xiàn)象的本質(zhì)，成為物理學(xué)中的福爾摩斯。
師：伽俐略注意到，當(dāng)一個(gè)球沿斜面向下滾動(dòng)時(shí)，它的速度越來(lái)越大；向上滾動(dòng)時(shí)，速度越來(lái)越小。他由此猜想：當(dāng)球沿水平面滾動(dòng)時(shí)，速度應(yīng)該不增不減。實(shí)際上他發(fā)現(xiàn)，球越來(lái)越慢，最后停下來(lái)。伽俐略認(rèn)為，這是由于摩擦阻力的原因，因?yàn)樗瑯舆€觀察到，表面越光滑，球便會(huì)滾動(dòng)得越遠(yuǎn)。于是他推斷：若沒(méi)有摩擦阻力，球?qū)⒂肋h(yuǎn)滾下去。
師：伽俐略為了說(shuō)明他的思想，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（伽俐略斜面實(shí)驗(yàn)）：讓一個(gè)小球沿一個(gè)斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面，如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸皆瓉?lái)高度。減小后一斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然達(dá)到同樣高度，但這一次為了達(dá)到同樣高度，比第一次滾得遠(yuǎn)些。繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，小球達(dá)到同一高度時(shí)將會(huì)滾得更遠(yuǎn)。于是他問(wèn)道：若將后一個(gè)斜面放平，球會(huì)滾動(dòng)多遠(yuǎn)？結(jié)論顯然是，球?qū)⒂肋h(yuǎn)滾動(dòng)下去。這就是說(shuō)物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，沒(méi)有力物體也可以運(yùn)動(dòng)（比如在光滑水平上，只要給物體個(gè)初速度，物體將以這個(gè)速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去），而力恰好是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（運(yùn)動(dòng)速度）的原因，比如物體加速和減速時(shí)都需要受到力的作用。當(dāng)然我們不能消除一切阻力，也不能把水平木板做得無(wú)限長(zhǎng)，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)是“理想實(shí)驗(yàn)”帶領(lǐng)學(xué)生觀察動(dòng)畫(huà)及視頻文件，先看理論動(dòng)畫(huà)，再看演示實(shí)驗(yàn)。
注意：理想實(shí)驗(yàn)不是空想實(shí)驗(yàn)，它是可靠實(shí)驗(yàn)事實(shí)加上理論推導(dǎo)。
師：與伽俐略同時(shí)代的法國(guó)科學(xué)家笛卡爾補(bǔ)充和完善了伽利略的觀點(diǎn)。明確指出：除非物體受到外力的作用，物體將永遠(yuǎn)保持靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己沿曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，而只保持在直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)。他還認(rèn)為，這應(yīng)該作為一個(gè)原理加以確立，并且是人類(lèi)整個(gè)自然的基礎(chǔ)。
三、牛頓第一定律
牛頓物理學(xué)的基石？?？慣性定律
伽俐略和笛卡爾的正確結(jié)論在隔了一代人以后，由牛頓總結(jié)成動(dòng)力學(xué)的一條基本定律：
牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。
注意：學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中大家已經(jīng)對(duì)亞里士多德這個(gè)名字很熟悉了，并且每次提到的都是他的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，好像成了反面教材，這里我要向大家說(shuō)明一下：亞里士多德是個(gè)非常偉大的人。恩格斯稱(chēng)亞里士多德是最博學(xué)的人，亞里士多德的研究涉及生物、天文、氣象、數(shù)學(xué)和物理等，成果十分豐富，是西方文化的奠基人。他追求以世界的本來(lái)面目來(lái)說(shuō)明各種自然現(xiàn)象，比如說(shuō)：他認(rèn)為天上的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是完美的勻速圓周運(yùn)動(dòng)、地上的物體都應(yīng)該是靜止的。他認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持，是與大量的“事實(shí)”相一致的。他一直追求真理，只不過(guò)因?yàn)楫?dāng)時(shí)研究物理總是靠直覺(jué)和思維來(lái)進(jìn)行。因此，他的這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)影響了人們兩千多年。
伽利略實(shí)在是一個(gè)偉大的科學(xué)家，他第一個(gè)意識(shí)到了摩擦力？?一個(gè)本質(zhì)至今還沒(méi)有被認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題。有了這一點(diǎn)，加上他又具有豐富、發(fā)散而有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維能力，設(shè)計(jì)出其理想實(shí)驗(yàn)就顯得比較自然了。我們認(rèn)為理想實(shí)驗(yàn)首要的意義在于它摒棄了那種單純依靠思辯來(lái)研究物理的行為方式，而確立了實(shí)驗(yàn)在物理研究中的基本地位。從物理史實(shí)上可以發(fā)現(xiàn)，這時(shí)伽利略認(rèn)為的地面上的物體除靜止外的另一本來(lái)面目是勻速圓周運(yùn)動(dòng)（而不是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)），伽利略是一個(gè)偉大的科學(xué)家，在物理史上有著不可取代的地位，是因?yàn)樗谝淮未_立了物理實(shí)驗(yàn)在物理研究中的重要性，研究物理不再是單純地靠直覺(jué)和思維。是笛卡爾第一個(gè)明確指出：除非物體受到外力作用，物體將永遠(yuǎn)保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這確實(shí)是人類(lèi)思想認(rèn)識(shí)上的一次飛躍。因此，笛卡爾認(rèn)為上述論斷應(yīng)該作為一個(gè)原理加以確立，且是人類(lèi)整個(gè)自然觀的基礎(chǔ)是十分合理的。笛卡爾當(dāng)時(shí)還指出：在太空環(huán)境中可以實(shí)現(xiàn)物體不受外力的作用，這時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)就滿(mǎn)足理想實(shí)驗(yàn)的條件（解放了人們的思想，拓寬了看問(wèn)題的視野）。
牛頓所做的工作不僅是進(jìn)行了總結(jié)，更是從物理上賦予了明確的內(nèi)涵，這其中包括慣性和力作為科學(xué)概念地提出，以及慣性參考系等，同時(shí)明確了力和物體運(yùn)動(dòng)及其變化之間的直接因果關(guān)系。
【牢記】：
2、不受力的物體是不存在的，所以牛頓第一定律是理想定律，不能用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
3、物體具有保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，這種性質(zhì)稱(chēng)慣性。所以牛頓第一定律又稱(chēng)慣性定律。
師：生活中許許多多的現(xiàn)象可以幫助我們理解牛頓第一定律。例如冰壺。冰壺在冰面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力較小，可以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向不變直到它再一次受到桿的打擊或碰到障礙物，才改變這種狀態(tài)。
觀看牛頓第一定律演示實(shí)驗(yàn)
四、慣性
帶領(lǐng)學(xué)生觀看多媒體文件。
生活中的例子：將斧頭和木把往下敲。木把受到敲擊突然停止了。斧頭由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，使斧頭和木把套緊。
1、問(wèn)：什么樣的物體具有慣性？物體什么時(shí)候具有慣性？
答：一切物體均具有慣性。一切物體總保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。
物體任何時(shí)候都有慣性，慣性是一種固有屬性。
2、慣性可以被克服嗎？
答：慣性是物體的固有屬性，不是力，不能避免或克服。
3、速度可以突變嗎？
答：當(dāng)有外力作用迫使物體改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)在原有的基礎(chǔ)上發(fā)生變化，慣性的大小就表現(xiàn)為物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度。正因?yàn)槲矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是在原有的基礎(chǔ)上一點(diǎn)點(diǎn)變化的，所以速度是不能突變的。
4、物體的慣性大小由什么決定呢？與速度有關(guān)嗎？
答：慣性的大小僅由質(zhì)量決定。
這里有一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)：很多同學(xué)認(rèn)為速度大，慣性大；速度小，慣性小。原因是他們把“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度理”理解為“物體從運(yùn)動(dòng)到靜止的難易程度”。
分析：正是因?yàn)橛型饬Φ淖饔貌攀沟梦矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，所以要比較兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度，最起碼要給它們相同的外力作用，才好進(jìn)行比較。（不恰當(dāng)?shù)谋确剑合肟磧蓚€(gè)人一天誰(shuí)掙的錢(qián)多，最起碼要給他們相同的本錢(qián)）
要比較速度變化的難易程度其實(shí)就是比較物體的加速度，加速度反映了相同時(shí)間內(nèi)物()體速度變化的大小關(guān)系，而在相同的外力作用的情況下，物體的加速度大小是僅僅是由質(zhì)量決定的。所以慣性?xún)H僅由質(zhì)量決定。（a大，速度變化容易；a小，速度變化難）
慣性的大小僅由質(zhì)量決定。但由于慣性是屬性不是物理量，所以不能具體講1千克的物體有多少慣性。例：如手擋相同速度的籃球和汽車(chē)。如果一輛空車(chē)和一輛裝滿(mǎn)貨物車(chē)在相同的牽引力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的情況并不相同，空車(chē)的質(zhì)量小，在較短的時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到某一速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變。裝滿(mǎn)貨物的車(chē)，質(zhì)量大，要在很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難以改變。慣性大小在實(shí)際中是經(jīng)常要加以考慮的。當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量。殲擊機(jī)的質(zhì)量比運(yùn)輸機(jī)、轟炸機(jī)的質(zhì)量要小得多，在戰(zhàn)斗前還要拋掉副油箱，以進(jìn)一步減小質(zhì)量，就是為了要提高殲擊機(jī)的靈活性。相反，當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變時(shí)，應(yīng)該盡量增大物體的質(zhì)量，抽水站的電動(dòng)抽水機(jī)和水泵都固定在很重的機(jī)座上，就是要增大它們的質(zhì)量，以盡量減小它們振動(dòng)或避免意外的碰撞而移動(dòng)。
感人的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（引發(fā)讀者思考）。
人生中總會(huì)有那么一些令人難以忘懷的瞬間，這些瞬間常常帶給我們強(qiáng)烈的感動(dòng)和深刻的心得體會(huì)。但是，什么樣的經(jīng)歷和體會(huì)才算是最感人的呢？對(duì)我而言，最感人的心得體會(huì)是指那些能夠引發(fā)內(nèi)心深處情感共鳴、對(duì)人生產(chǎn)生積極影響的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人認(rèn)為最感人的心得體會(huì)，并通過(guò)這些經(jīng)歷展示人性的美麗與偉大。
第二段：親情的重要性（展示人際關(guān)系的力量）。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，最感動(dòng)我的經(jīng)歷之一就是家庭的親情。我的父母和我有著十分親近的關(guān)系，他們給予我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與支持。記得有一次，我因某個(gè)小錯(cuò)誤而感到失落，整個(gè)人陷入低谷。而父母并沒(méi)有責(zé)備我，反而給予了我鼓勵(lì)和幫助的話(huà)語(yǔ)。我被他們的柔情所深深觸動(dòng)，感嘆著親情的奇妙力量。從那以后，我明白了家庭是我們心靈港灣的重要組成部分，也懂得了珍惜與家人在一起的時(shí)光。
第三段：友情的美好（分享友情故事）。
朋友是我們?nèi)松斜夭豢缮俚拇嬖?。在我讀書(shū)期間，我結(jié)識(shí)了一位非常要好的好友，我們彼此經(jīng)常分享快樂(lè)和痛苦。有一次，我遭遇了學(xué)業(yè)和人際關(guān)系上的困擾，感到無(wú)助和絕望。而她卻主動(dòng)走到我面前，拍拍我的肩膀，告訴我：“朋友之間相互支持才是最堅(jiān)固的力量?！边@句話(huà)仿佛點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的燈盞，幫助我走出困境。我深深體會(huì)到友情的珍貴和力量，也明白了友誼是人生中永恒的支柱。
第四段：愛(ài)的偉大（生活中的善行）。
愛(ài)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的情感，它可以發(fā)自?xún)?nèi)心，傳遞給他人。我曾經(jīng)被一個(gè)陌生人的善舉所感動(dòng)。有一天，我走在街上，無(wú)意間看到一個(gè)殘疾人跌倒在地，他痛苦地呻吟著。我心生憐憫，決定伸出援手。在我?guī)椭倪^(guò)程中，一個(gè)陌生人也加入了我們。他毫不猶豫地為那個(gè)殘疾人提供了慷慨的幫助。這個(gè)小小的善行深深地觸動(dòng)了我，它不僅揭示了人性的美好和善良，還讓我明白了每個(gè)人都有愛(ài)的潛能，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)和傳遞。
第五段：感恩與成長(zhǎng)（總結(jié)并展望未來(lái)）。
最感人的心得體會(huì)中還必須包含感恩和成長(zhǎng)。在我經(jīng)歷了人生的起伏和坎坷后，我深深地感激那些對(duì)我提供幫助的人，并理解到人生中的每一個(gè)經(jīng)歷都是身心成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。感恩教會(huì)我善待他人，成長(zhǎng)使我不斷超越自己。在未來(lái)的生活中，我將繼續(xù)珍惜親情、友情和愛(ài)的偉大，將感人的心得體會(huì)延續(xù)下去。
結(jié)論：
回顧生活中最感人的心得體會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是激勵(lì)我們勇往直前、積極向上的力量。親情、友情和愛(ài)是社會(huì)中最美麗的存在，它們構(gòu)成了我們溫暖的人生記憶。同時(shí)，感恩和成長(zhǎng)也是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。人性的美麗和偉大體現(xiàn)在這些經(jīng)歷和體會(huì)中，鼓舞著我們不斷追尋人生的意義和價(jià)值。讓我們記住這些感人的心得體會(huì)，并將它們轉(zhuǎn)化成生活中持久的動(dòng)力，使我們的人生更加豐富和有意義。
感人的心得體會(huì)篇三
在師生關(guān)系中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些感人至深的事情。在我這些年的教學(xué)經(jīng)歷中，也發(fā)生過(guò)一些讓人難忘的事情，其中有一件事情特別讓我感動(dòng)。那是一次班級(jí)組織的公益活動(dòng)，讓我深刻地領(lǐng)悟到師生之間的感情是可以超越常規(guī)教學(xué)的。
第二段：事情經(jīng)過(guò)。
那是一個(gè)周六，我和班級(jí)里的幾個(gè)同學(xué)一起去了孤兒院做義工。在交談和了解孤兒院的情況后，我發(fā)現(xiàn)孤兒院缺少一些必需的物品，比如毛巾、牙膏、洗發(fā)水等等。于是，我決定在班級(jí)里發(fā)起這樣一個(gè)公益項(xiàng)目，讓同學(xué)們一起籌集這些物品，幫助孤兒院。
在我發(fā)出了這個(gè)倡議后，班里的同學(xué)們迅速響應(yīng)，大家紛紛積極行動(dòng)起來(lái)，捐獻(xiàn)用品、宣傳活動(dòng)等等。幾天的時(shí)間里，我飽受感動(dòng)，看到同學(xué)們毫不猶豫地拿出自己的錢(qián)包，捐出自己的零用錢(qián)，甚至是自己的午餐費(fèi)。
第三段：學(xué)生的感受。
在整理這些物品的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)同學(xué)捐助了很多很多物品。當(dāng)我詢(xún)問(wèn)原因時(shí)，她說(shuō)：“我想幫到更多的孩子。”這個(gè)舉動(dòng)讓我感激不已，認(rèn)識(shí)到了這個(gè)學(xué)生的善良與關(guān)懷。
這個(gè)活動(dòng)不僅讓我感動(dòng)，也讓同學(xué)們感動(dòng)。當(dāng)他們看到孤兒院里的孩子們拿到了這些物品，臉上洋溢著笑容時(shí)，他們感到非常的滿(mǎn)足與愉快。
第四段：我的心得感悟。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地領(lǐng)悟到了班級(jí)之間的感情是可以超越常規(guī)教學(xué)的。更進(jìn)一步，我認(rèn)識(shí)到了在教育上，不僅僅是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，還要在日常的教學(xué)中，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，讓他們感受到老師在意他們。
另一個(gè)心得是，在班級(jí)管理過(guò)程中，重點(diǎn)不在于管理的輕重，而在于教育的安排是否恰當(dāng)。班集體活動(dòng)亦是促進(jìn)班級(jí)凝聚力的一個(gè)很好的手段。
第五段：結(jié)尾。
總之，這次班級(jí)公益活動(dòng)是我和同學(xué)們共同參與、共同策劃、共同分享的一項(xiàng)活動(dòng)，既充實(shí)了生活，增進(jìn)了我們之間的感情，又在人類(lèi)心靈中埋下了創(chuàng)造善意和美好的種子。相信學(xué)生們也受益良多，他們學(xué)會(huì)了愛(ài)心、關(guān)懷和分享。如今，雖然這些學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了，但我相信他們內(nèi)心深處仍保留著那份愛(ài)心和善良。
感人的心得體會(huì)篇四
20的庚子春節(jié)，街道上看不見(jiàn)熙熙攘攘的人群和車(chē)水馬龍的繁忙，行色匆匆的人們面戴口罩，眼神中互相是戒備與疏離……每天增長(zhǎng)的確診數(shù)字，不斷擴(kuò)大的疫情地圖，時(shí)刻牽動(dòng)著14億人民的心。防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，在這場(chǎng)看不見(jiàn)“敵人”、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，卻有這樣一群人，逆流而上，用尚且稚嫩的肩膀，眾志成城，扛起了“愛(ài)的橋梁”。
那一天，白衣著身，是英雄出征戰(zhàn)場(chǎng)的鎧甲。近日，網(wǎng)路上有一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，“最美的背影”，點(diǎn)贊最多的一張照片就是幾位醫(yī)護(hù)人員，穿著嚴(yán)密的防護(hù)服，站成一排，趕赴病房。我們?cè)谶^(guò)年，他們?cè)趲退腥诉^(guò)關(guān)，我不知道你是誰(shuí)，但我知道你為了誰(shuí)，因?yàn)槟銈兊膱?jiān)守，讓我們不再恐慌，因?yàn)橐灰u白衣，讓我們看見(jiàn)最美麗的鎧甲。曾經(jīng)將名字寫(xiě)在校服上的90后們，變成如今將名字寫(xiě)在防護(hù)服上的一線(xiàn)戰(zhàn)士，防護(hù)服下的他們，也和你我一樣，是子女、是父母、是摯友，是鮮活燦爛的普通人。他們怕嗎?當(dāng)然。但正是他們，在危急時(shí)刻，克服恐懼、義無(wú)反顧地“頂上去”，是他們，面對(duì)肆虐的疫情，始終堅(jiān)守在自己崗位上;是他們，用逆行的單薄身軀，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。正如武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)唐莎所形容那樣：“哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷?！边@群90后，是擁有著隱形翅膀的天使。
感人的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）。
生活中有許許多多讓我們感人的瞬間，或是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，或是一次無(wú)私的幫助，亦或是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。然而，最讓人動(dòng)容和感慨的，必然是那些能夠幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的經(jīng)歷。在許多年的生活中，我曾經(jīng)歷過(guò)許多這樣的事情，其中最感人的一個(gè)經(jīng)歷，給了我一個(gè)至關(guān)重要的心得體會(huì)。
第二段：感人的相遇（200字）。
在我讀高中的時(shí)候，我曾遇到一個(gè)特別的老師，她是我的地理老師，也是我的生活導(dǎo)師。她的名字叫李老師。她才貌雙全，風(fēng)采獨(dú)特，不論在學(xué)術(shù)上還是在人生道路上，李老師都給了我巨大的幫助和鼓勵(lì)。每次我遇到困難的時(shí)候，她總是耐心地傾聽(tīng)并給出中肯的建議。她用自己親身的經(jīng)歷告訴我，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她的言行讓我深受感動(dòng)。
第三段：感動(dòng)的經(jīng)歷（200字）。
記得有一次，我參加了一次地理競(jìng)賽，結(jié)果只得到了第三名。當(dāng)我感到失望和沮喪的時(shí)候，李老師主動(dòng)來(lái)找我談話(huà)。她告訴我，在人生的道路上，失敗或許是暫時(shí)的，但我們不能因此沮喪，要知道失敗是成功的墊腳石。她還鼓勵(lì)我再接再厲，下次一定可以取得更好的成績(jī)。她的話(huà)語(yǔ)令我重新振作起來(lái)，不再懈怠，努力備戰(zhàn)下一次競(jìng)賽。
第四段：感人的收獲（200字）。
經(jīng)過(guò)李老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我不斷進(jìn)步并取得了更好的成績(jī)。在高中畢業(yè)時(shí)，我得到了全班第一的好成績(jī)，我感到十分欣慰和自豪。李老師幫助我找到了自信和勇氣，她的言傳身教使得我明白，只有真正敢于追求夢(mèng)想并努力奮斗，才能收獲成功。李老師不僅在學(xué)術(shù)上教會(huì)了我很多知識(shí)，更重要的是她幫助我懂得了生活與人際關(guān)系。我永遠(yuǎn)會(huì)感激她的幫助。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
生活中有許多感人的瞬間，而那些能夠助人成長(zhǎng)和進(jìn)步的經(jīng)歷無(wú)疑是最為感人和有價(jià)值的。我的高中歲月是我人生中最感人的時(shí)期之一，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)期我遇到了李老師，她的關(guān)心和幫助讓我從一個(gè)迷茫的少年變成一個(gè)有信心和勇氣追求夢(mèng)想的年輕人。李老師的教誨，讓我明白人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，但只要我們勇敢地面對(duì)困難并努力奮斗，就一定能收獲成功。因此，無(wú)論將來(lái)的路途如何，我都會(huì)把這段感人的經(jīng)歷牢記在心，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，并努力成為另一個(gè)能幫助他人成長(zhǎng)和進(jìn)步的人。
感人的心得體會(huì)篇六
我尊貴的殿下：
您可安好，我在邯鄲這邊默默送上我的祝福，祈禱你日日平安，一切順利。
這幾天忽然記起以前的事情，既然是上天喚醒我的記憶，那么我得說(shuō)說(shuō)最重要的事情。請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)。請(qǐng)您一定要仔細(xì)讀完。
記得初三時(shí)候，爺爺突然病倒了，我的心慌了，每天都懸在胸口，提心吊膽的生活真的不好過(guò)，我想我得走完初三的路然后就去打工賺錢(qián)，所以初三每一天我都學(xué)習(xí)到很晚，因?yàn)槲抑肋@可能是我最后一年的學(xué)習(xí)生涯了。有一天晚上我依舊埋頭學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)左右了，我收拾課本準(zhǔn)備回宿舍的時(shí)候抬頭掃了一眼教室，令我吃驚的是，你還在前面靠墻邊的座位，你好像平常不這么晚了還待在教室里，我看了一眼你心里想，長(zhǎng)得倒是挺清秀的，可惜不聰明，不過(guò)很善良，唉，我嘆了一口氣。這時(shí)你回頭看我，你手里拿著牛津大字典，說(shuō)：“我的字典能查所有的英語(yǔ)單詞，我送……”我說(shuō)：“你別跟我說(shuō)話(huà)，男人都是罪人!”(可能因?yàn)榘职稚喜火B(yǎng)老下不管小的緣故我非常討厭男生)當(dāng)時(shí)你問(wèn)我為什么，我的心事怎么可以隨便告訴別人呢，唉。
這時(shí)候一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你為我辦一件事情。我知道你喜歡助人為樂(lè)的?！?在心里的對(duì)話(huà)，叫做心語(yǔ)吧，所以你是聽(tīng)不到的)。
我問(wèn)：“你是誰(shuí)，什么事情?”
他暗示我他是上帝就是天庭最高的領(lǐng)導(dǎo)者，他說(shuō)：“幫我去提點(diǎn)一下你?！?BR> 我說(shuō)：“為什么我要幫你，你那么至高無(wú)上自己可以去啊。”
上帝說(shuō)：“不合時(shí)宜，這時(shí)候在他心目中甚至所有人心目中你很有分量，所以你是合適的人選?！?BR> 我暗自高興，問(wèn)道：“為什么提點(diǎn)他，提點(diǎn)他什么?”
我好奇的問(wèn)道：“那他到底是誰(shuí)，您為什么要這么幫助他?”
上帝說(shuō)：“他是我最寵愛(ài)的小兒子，可是他過(guò)于善良過(guò)于軟弱缺乏神的威嚴(yán)，于是讓他來(lái)人世間磨練算是對(duì)他一個(gè)小懲罰吧。”
我沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)：“奧，真是家家有本兒難念的經(jīng)，天皇老子也不例外啊。可是您說(shuō)我平時(shí)根本就沒(méi)有關(guān)注過(guò)他突然跟他提點(diǎn)這么多，他不相信我怎么辦，那我豈不是很可笑么?”
上帝說(shuō)：“正是因?yàn)槟悴魂P(guān)注他，所以你可以告訴他，他有一個(gè)姨夫是醫(yī)生，他跟著他爺爺奶奶長(zhǎng)大的……”
我說(shuō)：“是么，那跟我一樣，就憑這一點(diǎn)我?guī)湍@個(gè)忙?！薄皧W，那我知道了，您剛才說(shuō)他可以拯救成千上萬(wàn)的人，就是他姨夫教育他幫他了，他難道是像白求恩一樣的人，白衣天使?”
上帝說(shuō)：“你果然很聰明，他不僅僅是白衣天使而且是一條白龍。”
我竟然不知天高地厚的問(wèn)：“我?guī)湍悖悄銜?huì)給我什么呢?”
上帝說(shuō)：“恩……那就……那就……”
我看了一眼你，問(wèn)：“不會(huì)是讓我跟他談戀愛(ài)吧?”
上帝說(shuō)：“你很聰明，雖然你只是凡夫俗子，但是你很善良天資聰慧，很聰明。但是，不是跟他談戀愛(ài)而是結(jié)婚，一輩子在一起。”
我驚訝竟然很無(wú)知很幼稚的說(shuō)：“什么?一輩子也太長(zhǎng)了吧?我還有很多自己的事情要做呢?”
上帝說(shuō)：“我知道你的心事，你算得上孝順可是跟他在一起，算是把你賞賜，不，是封賞給他了，你想想他是我的寵兒，是我最寵信的人，那你跟著他不是也非常好么?”
我半喜半憂(yōu)，我發(fā)現(xiàn)我不遠(yuǎn)的前排的女生閆麗還沒(méi)走，我就對(duì)上帝說(shuō)：“憑什么相信你，除非你讓那個(gè)女孩頭也不回的收拾課本說(shuō)三個(gè)字‘我走了’然后就回到宿舍不出來(lái)，我就相信你?！?BR> 沒(méi)想到閆麗真的這么做了。我相信了上帝的話(huà)。
你說(shuō)：“是，你怎么知道?”
我說(shuō)：“是上帝讓我告訴你，你是上帝的寵兒，是上帝最寵信的人，‘寵’是‘寵愛(ài)’的寵不是‘愚蠢’的‘蠢’，‘寵信’的信可以是‘相信’的‘信’也可以是‘幸?！摹摇粋€(gè)是相信，信任的意思，一個(gè)是幸運(yùn)的意思?！彪m然是我在跟你說(shuō)話(huà)，可是好像一切都在上帝的掌控之中。
我問(wèn)你：“你相信我么?”
你說(shuō)：“恩，我相信你?！?BR> 我覺(jué)得任務(wù)完成了，準(zhǔn)備要回宿舍了，不料上帝說(shuō)，還有戀愛(ài)結(jié)婚的事情，提醒我做事情不能做一半?？墒俏蚁耄瑴?zhǔn)備要去打工了，爺爺病的那么重，最后一年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，怎么可以談戀愛(ài)呢?唉。上帝暗示我說(shuō)，可以幫我度過(guò)難關(guān)，讓我爺爺多活四年，我心里想四年很少啊，于是我要求八年，上帝居然答應(yīng)了。我想那上帝也會(huì)讓我考上高中了?上帝點(diǎn)頭?？墒且苍S是爸爸對(duì)我的影響覺(jué)得跟男人結(jié)婚豈不是會(huì)吵架打架太恐怖了，尤其是男女之事真是惡心至極，我心里還是不太情愿跟你戀愛(ài)結(jié)婚。可是為了我爺爺我決心就這么辦吧。
我回頭望著黑板吟詩(shī)到：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)，不知明鏡里，何處得秋霜。”
你說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福?”
我搖搖頭，感覺(jué)你并不了解我的心事啊，可是既然我答應(yīng)了上帝，我就一定得辦得到，我想想一個(gè)萬(wàn)全之策即可以滿(mǎn)足上帝又可以不讓你失望。忽然我急著放屁，真是難為情啊。
我說(shuō)：“你等一會(huì)，我一會(huì)兒就回來(lái)?！蔽蚁敕牌ú挥萌税桑俸?，羞死人了，心里想在樓道放完屁再回去跟你慢慢說(shuō)。但是就在那時(shí)候我忽然想到一個(gè)萬(wàn)全之策，就是對(duì)你表白之后然后再對(duì)你放屁讓你覺(jué)得我不好你就不要我了，那上帝也沒(méi)有理由怪我還必須做到答應(yīng)我的事情，我暗自想我真是聰明絕頂了。就在這時(shí)候上帝說(shuō)，你以為我不知道你的想法么，你竟敢肆意妄為?!那你說(shuō)你想要誰(shuí)?趙華么，你用心想一想。我用心想了一下，仿佛趙華就站在我身邊可是我的心真的不想得到他。上帝說(shuō)，那你覺(jué)得我的寵兒好么，我的心告訴我，你很好而且你比趙華要好?？墒俏疫€是不想結(jié)婚，我害怕結(jié)婚。上帝說(shuō)那你想要什么，我說(shuō)我現(xiàn)在不知道。上帝怒了說(shuō)，不識(shí)抬舉，既然如此那我成全你，于是手輕輕一揮一股涼氣進(jìn)入我體內(nèi)我感覺(jué)我存的屁真的足夠把你嗆跑了，我感覺(jué)我也太損了吧，但是沒(méi)辦法啊。我抬頭看，居然上帝在上面站著，我看著怎么不是教學(xué)樓而是古建筑，我看著上帝怎么有點(diǎn)兒像我哥哥呢?于是我叫：“哥哥，哥哥!”上帝生氣的說(shuō)：“誰(shuí)是你哥哥，難道你想高攀么?!我只是用了你哥哥的靈魂來(lái)告訴你?！备嬖V我什么：“你不要小看你哥哥，你學(xué)習(xí)潛質(zhì)比他好，可是他綜合能力比你強(qiáng)，現(xiàn)在他的資質(zhì)足以為我寵兒的師父但是你卻不行。”我忽然明白了上帝的良苦用心。
上帝說(shuō)，如果我后悔了，就可以給我三次機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)是第一次機(jī)會(huì)，不知道第二次機(jī)會(huì)第三次機(jī)會(huì)是指的那一次……上帝說(shuō)如果三次機(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了，那就得看我是不是善射雕者了。
現(xiàn)在我蘇醒了，復(fù)蘇了?？墒俏乙呀?jīng)為人妻為人母了，上帝啊，我真的后悔了。
賀顏超，您是上帝的寵兒，所以我叫你一聲殿下，不知道殿下你記不記得，不知道你還要不要我這個(gè)曾經(jīng)封賞給你的女人，不管怎樣我都是上帝封賞給你的女人，這是上帝的旨意。
現(xiàn)在回想起來(lái)，薄荷糖的確還不錯(cuò)呢，呵呵。如果您手里有一塊薄荷糖，您還愿意分我一半么，如果可以有如果，不管有沒(méi)有名分，我愿意，一輩子。
感人的心得體會(huì)篇七
故事，是一個(gè)能夠觸動(dòng)人內(nèi)心深處的媒介。而那些感人的故事，更是能夠給我們帶來(lái)深刻的思考和感悟。在這里，我想分享一些我對(duì)于感人的故事的心得體會(huì)。
第一段：感悟一個(gè)感人的故事所帶來(lái)的情感沖擊力。
每當(dāng)我們聽(tīng)到或閱讀到一個(gè)感人的故事時(shí)，必然會(huì)被其中的情節(jié)所打動(dòng)，而流下感動(dòng)的淚水。那些仿佛是心靈的觸動(dòng)，讓我們感受到了人性的溫暖與美好。例如，在一次坐車(chē)回家的經(jīng)歷中，我看到一位八旬老人在車(chē)站等了一個(gè)小時(shí)還未能搭上車(chē)，而當(dāng)其他乘客都無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，一個(gè)年輕人主動(dòng)站了起來(lái)，讓出了自己的座位。這個(gè)簡(jiǎn)單的情節(jié)讓我深深地感受到了人與人之間的互敬互愛(ài)。
感人的故事往往會(huì)給我們帶來(lái)深思。其中所蘊(yùn)含的人生哲理讓我們更加明白了人生的意義和價(jià)值。當(dāng)我們聽(tīng)到那些悲傷故事中的主人公堅(jiān)持不懈地努力，最終戰(zhàn)勝了困境，我們會(huì)被他們的堅(jiān)韌和勇氣所鼓舞。例如，在一部電影中，一個(gè)孤兒因?yàn)樘焐臍埣脖簧鐣?huì)邊緣化，但是他憑借自己的毅力和才華最終成為了世界級(jí)的音樂(lè)家。這個(gè)故事讓我明白，無(wú)論遇到什么困難和挫折，只要拿出勇氣和智慧去面對(duì)，成功就不再遙遠(yuǎn)。
愛(ài)，是人類(lèi)最偉大的情感。感人的故事往往以愛(ài)為核心，通過(guò)展現(xiàn)人們內(nèi)心深處的情感，讓我們感受到愛(ài)的力量。那些親情、友情、愛(ài)情的故事，讓我們明白了愛(ài)是人類(lèi)靈魂的根本。例如，在一次公益活動(dòng)中，我看到一位母親不顧自己生病的身體，堅(jiān)持照顧患有重病的孩子。她的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神讓我感到無(wú)比溫暖，同時(shí)也激勵(lì)我去關(guān)愛(ài)別人。
在感人的故事中，我們可以通過(guò)主角的經(jīng)歷和選擇來(lái)反思自己的生活和人性。那些善良、正直、寬容的人物形象給予我們啟發(fā)，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。例如，在一個(gè)真實(shí)的故事中，一個(gè)被扔棄的小孩在一個(gè)好心人的幫助下走出了舊的生活，選擇了一個(gè)美好的未來(lái)。這個(gè)故事讓我反思自己是否足夠善良和寬容，是否能夠積極地幫助他人。
感人的故事不僅僅是感動(dòng)，更要求我們付出行動(dòng)。我們可以通過(guò)這些故事去改變自己的思維和行為，去更加關(guān)心他人，去更加積極地追求夢(mèng)想。同時(shí)，我們也可以通過(guò)故事的傳播去改變社會(huì)。例如，在一個(gè)兒童保護(hù)組織的宣傳片中，通過(guò)一個(gè)感人的真實(shí)故事展現(xiàn)了童年被剝奪的孩子所經(jīng)歷的痛苦。這個(gè)故事激勵(lì)了很多人加入到保護(hù)兒童的行動(dòng)中。
總之，感人的故事給予了我們很多思考和感悟。它們不僅僅是故事，更是一面照亮我們心靈的鏡子。希望我們能夠從感人的故事中汲取力量，在生活中做一個(gè)溫暖善良的人。
感人的心得體會(huì)篇八
疫情面前沒(méi)有旁觀者，人人有一份熱，愿意發(fā)一份光。在抗擊疫情這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，中華大地上涌現(xiàn)出一片有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)的“熱血青年”，便是你們，青年志愿者。你們響應(yīng)號(hào)召，立足于社會(huì)關(guān)注，用自己的青春與熱愛(ài)奉獻(xiàn)社會(huì)，在防疫一線(xiàn)堅(jiān)守崗位，以青春名義宣誓、以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)，以赤子之心、報(bào)答熱愛(ài)之地，守護(hù)大家的健康與平安，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚力量、貢獻(xiàn)力量!
立即集結(jié)，穩(wěn)好民心，疫情防控“宣傳員”的青春作為。面對(duì)突入襲來(lái)的疫情，你們第一時(shí)間響應(yīng)志愿服務(wù)號(hào)召，深入所在地的防疫一線(xiàn)。你們深知“在疫情面前，充分了解才是消除恐慌的解藥”，因此你們主動(dòng)參與疫情防控知識(shí)宣傳，不懼疫情，帶著宣傳資料走村入戶(hù)，用生活化的語(yǔ)言去宣傳、去講解，引導(dǎo)百姓講衛(wèi)生、做防護(hù)、戴口罩;深入疫情防控一線(xiàn)收集資料，做好廣播宣傳，生動(dòng)講述疫情防控一線(xiàn)的感人事跡，發(fā)布當(dāng)前疫情防控情況，普及推廣疫情防控措施，讓廣大群眾進(jìn)一步理解疫情防控期間科學(xué)防控，提高自我防控意識(shí)，真正強(qiáng)信心、暖人心、聚民心。
戰(zhàn)在一線(xiàn)，逆風(fēng)而行，疫情防控“戰(zhàn)斗員”的青春凱歌。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。奮戰(zhàn)一線(xiàn)的你們主動(dòng)報(bào)到、聽(tīng)從指揮、發(fā)揮作用，在做好自身防護(hù)的前提下，依法科學(xué)有序參與疫情聯(lián)防聯(lián)控，積極投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。你們深知“生命重于泰山，社區(qū)是疫情防控的第一線(xiàn)，也是外防輸入、內(nèi)放擴(kuò)散最有效的防線(xiàn)”，因此你們穿上紅馬甲、戴上小紅帽和口罩，以志愿者的身份手持“申請(qǐng)書(shū)”到社區(qū)報(bào)到，協(xié)助社區(qū)工作人員開(kāi)展入戶(hù)排查、小區(qū)卡點(diǎn)值守、人員車(chē)輛排查登記、體溫檢測(cè)等工作，用熱情洋溢的青春笑臉義務(wù)奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，你們的午餐付出成為當(dāng)前抗疫一線(xiàn)上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
任勞任怨，溫暖萬(wàn)家，疫情防控“服務(wù)員”的青春擔(dān)當(dāng)。疫情，讓人和人隔得很遠(yuǎn)，卻讓心與心貼的更近。你們深知“當(dāng)前正處于疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，不能袖手旁觀，要主動(dòng)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任”，因此你們力所能及的傾盡全力，為防控一線(xiàn)組織協(xié)調(diào)捐獻(xiàn)錢(qián)物，送去蔬菜、口罩、消毒水等防疫物資。你們中有的人從國(guó)外人肉帶回大量口罩捐贈(zèng)一線(xiàn)，有的人整合參與募集信息，聯(lián)系受捐單位，還有的人為居家隔離人員送去消毒水、酒精和蔬菜。用任勞任怨、艱苦奮斗的志愿服務(wù)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的身體力行，讓廣大群眾時(shí)刻感受著“不是一個(gè)人在奮斗”的溫暖。
對(duì)于無(wú)數(shù)“熱血青年”志愿者來(lái)說(shuō)，疫情還未結(jié)束，行動(dòng)還在繼續(xù)，你們深知還有很多事情要做。你們的青春之火在祖國(guó)各地匯聚強(qiáng)調(diào)的青春力量，等到雪融草青，一切美好都將如期而至，眼前的一切都將生機(jī)勃勃、春意盎然。
感人的心得體會(huì)篇九
高原二月，寒風(fēng)刺骨。一位騎著摩托車(chē)、穿著白大褂、頭戴紗巾的回族女人的身影穿梭在青海省大通縣斜溝鄉(xiāng)小業(yè)壩村的村間巷道，她就是小業(yè)壩村婦聯(lián)主席、村醫(yī)云芙蓉。自疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，云芙蓉便成了小業(yè)壩村抗“疫”一線(xiàn)的主力軍。她來(lái)往于小業(yè)壩村家家戶(hù)戶(hù)，排查返鄉(xiāng)人員、給村民量體溫、指導(dǎo)村民消毒、宣傳疫情防控知識(shí)。小業(yè)壩村全村372戶(hù)1722人，全村近期返鄉(xiāng)人員40戶(hù)78人，已解除隔離43人。云芙蓉要對(duì)全村返鄉(xiāng)人員每天早晚進(jìn)行兩次檢測(cè)體溫。每天天蒙蒙亮，云芙蓉就騎著摩托車(chē)開(kāi)始走巷串戶(hù)，忙起來(lái)，常常過(guò)了飯點(diǎn)，可她從無(wú)怨言，亦沒(méi)有一絲懈怠。
“阿爸，這一陣子不要串門(mén)，沒(méi)啥必要辦的事情了就不要出門(mén)，出門(mén)一定把口罩帶上，見(jiàn)人問(wèn)話(huà)不能抓手了。這次這個(gè)病毒很厲害，傳染性特別強(qiáng)，一旦傳染上就麻煩了?！?BR> “阿娘，外面買(mǎi)菜什么的回家了一定要洗手，咳嗽打噴嚏的時(shí)候用手臂遮擋口鼻?！薄澳銊倧耐獾鼗貋?lái)，不要出來(lái)走動(dòng)，要居家隔離十四天，也不要讓親戚們來(lái)你家串門(mén)，要是有事打電話(huà)或視頻聊天也挺好的?！痹栖饺鼐瓦@樣不厭其煩地一家家宣傳、一家家叮囑。在她心中，村子里這些群眾就是她的親人，就是她的父母，就是她要竭盡全力守護(hù)的人。
“云大夫，鄉(xiāng)上要求隔離戶(hù)家的生活垃圾要集中處理，鄉(xiāng)上發(fā)的垃圾袋用完了，能再申請(qǐng)個(gè)垃圾袋嗎?”隔離戶(hù)楊斌打來(lái)電話(huà)?！拔疫@就給你送過(guò)來(lái)?！痹栖饺厮斓鼗卮?。“云大夫，我奶奶好像感冒了，有點(diǎn)難受，我?guī)У叫l(wèi)生室你給看一下吧?！薄澳隳棠虤q數(shù)大了，現(xiàn)在這個(gè)特殊時(shí)期，老人家抵抗力弱，能不出門(mén)就不出門(mén)，我上你家看一看。”拿著血壓計(jì)、體溫計(jì)、聽(tīng)診器，云芙蓉又匆匆奔向村民冶福才家中。
忙完手頭的工作，云芙蓉又趕到村口的勸返點(diǎn)，協(xié)同村上其他人員還要完成勸返、人員登記、檢測(cè)體溫等工作。實(shí)在是太忙了，一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，丈夫方占林便主動(dòng)請(qǐng)纓去勸返點(diǎn)測(cè)體溫、值夜班，用實(shí)際行動(dòng)默默地給予了云芙蓉理解和支持。
云芙蓉作為一名共產(chǎn)黨員，不僅是一名村醫(yī)，還是村里的婦聯(lián)主席。在云芙蓉的帶動(dòng)下，小業(yè)壩村11名回族婦女組成了抗“疫”巾幗志愿隊(duì)，到勸返點(diǎn)參與值守、為勸返點(diǎn)工作人員做飯、打掃村內(nèi)衛(wèi)生、消毒等工作。
“男同志們夜班執(zhí)勤是他們的奉獻(xiàn)，我們女同志也要在疫情防護(hù)上展現(xiàn)我們的擔(dān)當(dāng)。大家當(dāng)初推選我為婦聯(lián)主席，是對(duì)我的信任，我要對(duì)得起這份信任。為群眾提供便利，守護(hù)群眾的健康，這都是職責(zé)所在!”不善言詞的云芙蓉笑著說(shuō)。
大疫之際，她是高原寒風(fēng)中最美麗的“芙蓉花”，正因?yàn)樵S許多多像云芙蓉這樣樸實(shí)、務(wù)實(shí)的鄉(xiāng)村干部，防控線(xiàn)才更加堅(jiān)實(shí)堅(jiān)固，正是這些平凡的“小人物”，基層群眾才對(duì)戰(zhàn)勝疫情充滿(mǎn)信心和希望!
感人的心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）。
成語(yǔ)是漢語(yǔ)中的一種特殊表達(dá)方式，它獨(dú)特地將深刻的哲理和生活智慧傳遞給廣大的民眾。很多成語(yǔ)有著感人的寓意和深刻的內(nèi)涵，教給人們從容應(yīng)對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。在我們的日常生活中，不時(shí)地接觸到這些成語(yǔ)，我深感受益匪淺，也有許多心得體會(huì)。本文將圍繞“心得體會(huì)感人成語(yǔ)”這一主題展開(kāi)闡述。
第二段：忍辱負(fù)重（250字）。
“忍辱負(fù)重”是一種品質(zhì)，使人在困境中保持冷靜和勇氣，迅速變得堅(jiān)強(qiáng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也曾面臨許多挫折和困難。正是“忍辱負(fù)重”的精神讓我能夠在失敗后重新振作起來(lái)。當(dāng)我面對(duì)失敗痛苦和他人的嘲笑時(shí)，我學(xué)會(huì)了忍受這些痛苦并積極面對(duì)它們。這個(gè)過(guò)程雖然艱辛，但最終我從中找到了動(dòng)力和成長(zhǎng)。我相信只有能夠忍受痛苦和挫折的人，才能取得真正的成功。
第三段：水落石出（250字）。
“水落石出”是一種揭露真相的力量，用于描述真相浮出水面。在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)我們會(huì)屈服于謊言和虛偽，而對(duì)真相保持沉默。然而，當(dāng)我們遵循這個(gè)成語(yǔ)所傳達(dá)的信息，勇于揭示真相時(shí)，我們將發(fā)現(xiàn)真相是多么美麗和強(qiáng)大。在我的經(jīng)歷中，我曾遇到一些騙局和虛偽的人，他們?cè)噲D用謊言掩蓋真相。然而，當(dāng)我堅(jiān)持追尋真相并揭示它們時(shí)，社會(huì)和人們對(duì)我的行為給予了肯定和尊重。這種堅(jiān)守真相和正直的行為，使我建立起了信任和尊重的價(jià)值。
第四段：才高八斗（250字）。
“才高八斗”是一種形容人才超群的成語(yǔ)。在我看來(lái)，每個(gè)人都具備獨(dú)特的才華和潛力。只要我們肯努力和堅(jiān)持，發(fā)掘和培養(yǎng)自己的才能，就能夠成為“才高八斗”的人物。我曾遇到一位非常有才華的音樂(lè)老師，她不僅在音樂(lè)上才華橫溢，還對(duì)其他藝術(shù)領(lǐng)域有著敏銳的洞察力。她向我展示了一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)造力和熱情的世界，并激發(fā)了我的潛力。通過(guò)與她的交流和學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的才華，并在學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好上取得了顯著的成績(jī)。成為“才高八斗”的個(gè)人需要自信和勇氣，同時(shí)也需要不斷鍛煉和努力。
第五段：金風(fēng)玉露（250字）。
“金風(fēng)玉露”是一種描繪美好事物的成語(yǔ)。在很多時(shí)候，我們對(duì)自然中的美景和事物感到驚嘆和欣賞。然而，當(dāng)我站在大自然的懷抱中時(shí)，才真正體會(huì)到了“金風(fēng)玉露”的美妙。在旅行中，我曾欣賞到廣闊的草原和高山之美，感受到了清晨的陽(yáng)光和微風(fēng)的輕吻。這些美好的事物使我體驗(yàn)到內(nèi)心的寧?kù)o與平和，激發(fā)了我對(duì)生活和世界的熱愛(ài)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了珍惜和保護(hù)環(huán)境，為了后代留下一個(gè)美好的世界。
結(jié)論（100字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)成語(yǔ)，我深深體會(huì)到了它們的價(jià)值和影響力。這些成語(yǔ)所傳遞的智慧和真理貫穿于我生活的各個(gè)方面，無(wú)論是面對(duì)挑戰(zhàn)還是欣賞美好事物。我相信，只要我們遵循和發(fā)展這些成語(yǔ)所傳達(dá)的思想和道德準(zhǔn)則，我們將能夠在人生的旅途中取得真正的成長(zhǎng)和幸福。
感人的心得體會(huì)篇十一
第一段：引入賭博的主題，講述一個(gè)賭博者走上賭博之路的背景和動(dòng)機(jī)。賭博是一種令人著迷卻又充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的行為，它可以令人一夜暴富，也可以使人家破人亡。然而，正是因?yàn)槠洳淮_定性和刺激感，許多人卻無(wú)法抵擋這種誘惑，被賭博吸引著瘋狂地追求財(cái)富。本段主要介紹賭博者的心理以及賭博給他們帶來(lái)的不同結(jié)果。
第二段：借助一個(gè)人物的故事，描述賭博中的成功與失敗。以一個(gè)中年男子為例，他深陷賭博的漩渦，整個(gè)家庭破產(chǎn)，妻兒離散。但是，正是因?yàn)樽约旱氖〗?jīng)歷，他認(rèn)識(shí)到賭博帶來(lái)的破壞性，并決定徹底戒賭。這一段可以講述這個(gè)男人賭博的過(guò)程，以及他重返正確道路的決定。
第三段：從社會(huì)角度出發(fā)，探討賭博的負(fù)面影響。賭博不僅僅是對(duì)賭徒自身的傷害，還會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生負(fù)面影響，例如家庭成員的痛苦、朋友的關(guān)系破裂、社會(huì)的不穩(wěn)定等。本段可以列舉一些真實(shí)的案例，來(lái)描述賭博給人們帶來(lái)的傷害。
第四段：盡管賭博有諸多負(fù)面影響，但也有一些積極的故事值得借鑒。分享一個(gè)同樣重返正軌的人的故事，這個(gè)人原本也是賭博的受害者，但他積極尋求幫助，參加戒賭組織，并最終戒除了賭博的惡習(xí)。他的經(jīng)歷告訴我們，只要付出努力，并尋求幫助，任何人都能擺脫賭博的毒害，重新開(kāi)始。
第五段：總結(jié)全文，結(jié)合前文所講的故事和案例，強(qiáng)調(diào)賭博的危險(xiǎn)性和負(fù)面影響。鼓勵(lì)讀者提高自我意識(shí)，遠(yuǎn)離賭博，并積極幫助那些在賭博中受傷的人。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)尋求親友的支持和專(zhuān)業(yè)幫助，是戒賭成功的關(guān)鍵。
賭博，是一種令人著迷卻又充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的行為。它可以令人一夜暴富，也可以使人家破人亡。然而，正是因?yàn)槠洳淮_定性和刺激感，許多人卻無(wú)法抵擋這種誘惑，被賭博吸引著瘋狂地追求財(cái)富。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)中年男子，他曾是一個(gè)普通的家庭男人。然而，由于一次賭博的機(jī)緣，他走上了賭博之路。初始時(shí)，他還能夠控制自己，逢賭必贏，成為了賭桌上的新星。然而，隨著贏錢(qián)的心態(tài)膨脹，他開(kāi)始不計(jì)后果地投身到賭博的漩渦中。最終，他輸?shù)靡回毴缦?，連家產(chǎn)都無(wú)法保全。整個(gè)家庭破碎，妻兒離散。這一切，都源于他無(wú)法抵擋住賭博的誘惑。
然而，正是因?yàn)樽约旱氖〗?jīng)歷，這個(gè)中年男子認(rèn)識(shí)到賭博帶來(lái)的破壞性。他決定徹底戒賭，并重返正確的道路。通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，他在事業(yè)上取得了成功，同時(shí)也重新建立了自己的家庭。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷了巨大的痛苦，但這個(gè)男人堅(jiān)信，改變命運(yùn)，擺脫賭博的毒害，是他唯一的選擇。
不僅僅是對(duì)賭博者自身的傷害，賭博還會(huì)對(duì)周?chē)娜嗽斐删薮蟮呢?fù)面影響。家庭成員在賭博者的瘋狂下，迎來(lái)了無(wú)窮的痛苦。妻子兒女無(wú)依無(wú)靠，生活陷入困境。朋友之間的關(guān)系破裂，甚至走向戰(zhàn)爭(zhēng)。在社會(huì)層面上，賭博不僅容易引發(fā)社會(huì)治安問(wèn)題，還會(huì)造成社會(huì)的不穩(wěn)定。有些人為了追求賭博籌碼，不惜采取非法手段，對(duì)他人身家安全構(gòu)成直接威脅。
盡管賭博有諸多負(fù)面影響，但也有一些積極的故事值得借鑒。同樣深陷賭博的患者，通過(guò)積極尋求幫助，參加戒賭組織，并最終戒除了賭博的惡習(xí)。他的成功經(jīng)歷告訴我們，只要付出努力，并尋求幫助，任何人都能擺脫賭博的毒害，重新開(kāi)始。
賭博，是一條不歸路。它并非一場(chǎng)游戲，而是一場(chǎng)無(wú)休止的生活陷阱。我們應(yīng)該正視賭博的危險(xiǎn)性，并遠(yuǎn)離它。我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自我意識(shí)，遠(yuǎn)離賭博的病態(tài)心理。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)愛(ài)那些正在賭博中受傷的人，幫助他們擺脫賭博的困擾。尋求親友的支持和專(zhuān)業(yè)幫助，是戒賭成功的關(guān)鍵。通過(guò)這種方式，我們可以共同為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)更加健康和穩(wěn)定的環(huán)境。
感人的心得體會(huì)篇十二
人生中的體驗(yàn)經(jīng)歷總是豐富多彩的，我們通過(guò)這些體驗(yàn)可以學(xué)到很多東西。有時(shí)候，進(jìn)入到某個(gè)階段之后，我們會(huì)經(jīng)歷到某些特別的事情，這些事情不僅深深地觸動(dòng)了我們的內(nèi)心，而且也教育了我們?cè)S多新的東西。在這里，我想分享一些我的心得體會(huì)，希望能夠幫助到更多的人。
第二段：相信自己。
相信自已是一種勇氣，也是一種信仰。在我的生命中有這么一個(gè)時(shí)刻，我感到喪失了對(duì)生活的信心。那時(shí)候，我工作遇到了一些挫折，我覺(jué)得自己在工作上沒(méi)有太大的成就。我感到自己不夠優(yōu)秀，懷疑自我價(jià)值。但是我的家人和朋友們一直在鼓勵(lì)我，并一直勸我要相信自己。他們告訴我：人生是長(zhǎng)的一段路，會(huì)有艱難和困頓，但只要你相信自己，堅(jiān)持不懈，最終你會(huì)取得成功。
第三段：重要的是自己。
有時(shí)候我們會(huì)被外界的聲音和影響所迷惑，最終忽略了自己內(nèi)心的聲音。我也曾經(jīng)被周?chē)藫頂D的思想壓力所壓服，直到我有一天意識(shí)到：重要的是自己的內(nèi)心。從那一天起，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，并不斷調(diào)整自己的步伐。通過(guò)這種方法，我恢復(fù)了我內(nèi)心的力量，并變得更加自信。
第四段：堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
在生活中，我們難以避免會(huì)遇到許多的挫折和困難，但是最重要的是我們要有堅(jiān)強(qiáng)和勇氣去面對(duì)。在我的人生中，我也曾嘗試面對(duì)許多不公平和困難的情況。但是我學(xué)會(huì)了從失敗中重新站起來(lái)，勇敢面對(duì)未來(lái)。永遠(yuǎn)不要忘記，每一次失敗都是一個(gè)機(jī)會(huì)去嘗試讓下一個(gè)機(jī)會(huì)變得更好。
第五段：感恩和愛(ài)。
最后，我學(xué)會(huì)了感恩和愛(ài)。我感恩我的家人和朋友的支持和愛(ài)，他們?cè)谖易罾щy的時(shí)刻給了我一份不可動(dòng)搖的力量。我也愛(ài)我的家人和朋友，因?yàn)槲业纳杏辛怂麄?，才讓我成為了今天的我。我們要學(xué)會(huì)感恩，并用真正的愛(ài)去回報(bào)那些給予我們最大幫助的人。
結(jié)論：
生命中的每個(gè)經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)中的一部分。不管你的經(jīng)歷是好是壞，它們都會(huì)讓你成為一個(gè)更加強(qiáng)大和自信的人，并讓你過(guò)上更加美好的生活。學(xué)會(huì)從自己的體驗(yàn)經(jīng)歷中汲取營(yíng)養(yǎng)，那就是生命的意義。
感人的心得體會(huì)篇十三
春天到來(lái)之際，我摘下三朵花，送給防疫前線(xiàn)的戰(zhàn)士們，盼望他們乘著花香，伴著陽(yáng)光，早日完畢抗疫，回到家中團(tuán)聚。
送你一朵"丁香'，丁香溢其氣，以"踔絕之能'展現(xiàn)自我。"綠葉帶浮毛，疏花披素艷。'丁香花象征著純凈和高雅，就好比黨員干部的"初心'，初心不移，始終保持黨員干部?jī)?nèi)心的純凈，發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，走在前，不畏懼。24小時(shí)的值班、一線(xiàn)的艱辛危急、家人的牽掛擔(dān)憂(yōu)，只會(huì)讓初心如磐，更加堅(jiān)決不移。始終保持先進(jìn)性和純凈性。這場(chǎng)戰(zhàn)"疫'是一場(chǎng)搏斗，更是一種成長(zhǎng)，在防疫工作中不斷提升自身的處理問(wèn)題的力量，不斷進(jìn)展自我完善，自我革命，只要始終保持初心，始終做到有堅(jiān)實(shí)的思想為基，就能不斷提升自身黨性修養(yǎng)，保持黨內(nèi)思想的先進(jìn)性和純凈性。我盼望你們永久是那一朵"丁香花'。
送你一朵"蘭花'，心假設(shè)蘭不移，以"握瑜之德'提升自我。蘭花高潔典雅，其品德是大家都多贊頌傳唱的，它沒(méi)有醒目的艷態(tài)，沒(méi)有碩大的花、葉，卻具有質(zhì)樸文雅、淡雅高潔的氣質(zhì)，就像如今奮戰(zhàn)在外的基層工。除了一線(xiàn)工作的白衣天使外，最辛苦的莫過(guò)于村(社區(qū))的干部，他們白天入戶(hù)進(jìn)展重點(diǎn)人員排查、走訪(fǎng)，晚上還要去卡口值班值守，守護(hù)"生命之道'，保證各自村(社區(qū))的平安。但是他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，他們知道自己作為村(社區(qū))干部的職責(zé)，群眾選擇了他們，他們就要為群眾保駕護(hù)航。要牢記權(quán)利是人民所給予的，權(quán)要為民所用，利要為民所謀。要加強(qiáng)自建立，嚴(yán)以修身，以崇高的品德帶著黨組織在新時(shí)代下完成所給予的使命，敢于擔(dān)當(dāng)作為。要加強(qiáng)自身作風(fēng)建立，廉潔奉公，始終保持黨員干部的先進(jìn)性和純凈性。我盼望你們永久是那一朵"蘭花'。
送你一朵"梅花'，香自苦寒來(lái)，以"刺股之功'錘煉自我。"傲雪凌寒單獨(dú)開(kāi)'，越是最?lèi)毫拥奶鞖猓绞情_(kāi)得非常美艷，冬天的萬(wàn)物凋零，是"梅花'的開(kāi)放，點(diǎn)綴了整個(gè)冬天，是它的香氣，暖和了整個(gè)季節(jié)。就像這防疫期間，大家都在家自我隔離防疫，而基層工，還沒(méi)過(guò)完春節(jié)，便決然決然地回到了工作崗位上，為群眾護(hù)航，他們也是這冬日里，最漂亮的一片風(fēng)景。以先進(jìn)的思想、堅(jiān)決的信念為指導(dǎo)，主動(dòng)作為，走在抗疫一線(xiàn)。特殊是年輕的黨員干部，在此時(shí)更是充分發(fā)揮了自身的奮斗底色，在自己的崗位上主動(dòng)創(chuàng)新，既是群眾的"宣揚(yáng)委員'，又是基層工作開(kāi)展的"組織委員'，自律的同時(shí)，督導(dǎo)別人，不要形式主義，避開(kāi)繁瑣的表格數(shù)據(jù)，堅(jiān)持用實(shí)際行動(dòng)換來(lái)實(shí)際成效，發(fā)揮好青年干部的先鋒、表率、引領(lǐng)作用，以筑牢黨的力氣，煥發(fā)出黨員干部辦事的主動(dòng)性，擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代的使命。我盼望你們永久是那一朵"梅花'。
感人的心得體會(huì)篇十四
在大學(xué)生活的剛開(kāi)始，我們迎來(lái)了第一次軍事訓(xùn)練。記得當(dāng)我站在操場(chǎng)上，看著高高豎起的國(guó)旗，內(nèi)心充滿(mǎn)了激動(dòng)和期待。然而，軍訓(xùn)的嚴(yán)酷和壓力也很快降臨在我們身上。每日清晨的黎明，我們即被教官的嘶喊和哨聲所喚醒，開(kāi)始緊張有序的訓(xùn)練。炎炎夏日的高溫下，我們一連數(shù)小時(shí)地進(jìn)行體能和軍事訓(xùn)練，疲勞與挑戰(zhàn)交織在一起。但是，正是這嚴(yán)酷的訓(xùn)練環(huán)境，讓我們體驗(yàn)到了軍人的堅(jiān)韌和毅力，讓我們懂得了拼命努力才會(huì)有收獲的道理。這段軍事訓(xùn)練的經(jīng)歷不僅讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，也增添了我們對(duì)軍人的敬重之情。
第二段：集體榮譽(yù)之路，團(tuán)結(jié)的力量。
在軍訓(xùn)中，我們被分為不同班級(jí)、不同連隊(duì)，而班級(jí)和連隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)和合作是鑄造集體榮譽(yù)的關(guān)鍵。在每一次訓(xùn)練任務(wù)中，我們團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)。有一次，我們面對(duì)一項(xiàng)團(tuán)體搏斗訓(xùn)練，既需要個(gè)人的力量又需要整體的配合，而當(dāng)時(shí)我們剛上一周的軍訓(xùn)，對(duì)于隊(duì)友之間的配合還不夠默契。然而，正是面對(duì)困難，我們更加珍惜和依賴(lài)彼此，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我們找到了共同的規(guī)則和信任。最終，我們?cè)诮坦俚囊宦曁?hào)令下，團(tuán)結(jié)一致地取得了勝利。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，也教會(huì)了我們集體榮譽(yù)的珍貴。
第三段：感恩軍人，細(xì)思恐極的使命。
軍訓(xùn)期間，我們不僅感受到了軍人的苦、累與辛酸，也深深地感恩于軍人們?yōu)閲?guó)家和人民所做出的貢獻(xiàn)。每次軍訓(xùn)結(jié)束后，我們都會(huì)有機(jī)會(huì)參觀軍事展覽館，了解到一些歷史事件和烈士們的英勇事跡。我們得知，他們?cè)?jīng)舍生忘死地保護(hù)著我們的安全，為了我們的幸福生活默默奉獻(xiàn)著。這個(gè)時(shí)候，我們意識(shí)到自己身上肩負(fù)著更多的責(zé)任。作為大學(xué)生，我們要肩負(fù)起社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步的責(zé)任，發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先進(jìn)學(xué)的精神，努力成為棟梁之材。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，還有一些感人的故事讓我們深受觸動(dòng)。有一次，一位同學(xué)因?yàn)樯眢w原因無(wú)法參加長(zhǎng)跑比賽，教官?lài)?yán)厲地訓(xùn)斥了他。然而，看見(jiàn)這位同學(xué)默默地站在操場(chǎng)旁邊為我們鼓勁，我們無(wú)不為他的堅(jiān)持和付出而感動(dòng)。還有一次，在操場(chǎng)上，我們一個(gè)班的體能訓(xùn)練成績(jī)相對(duì)較差，教官集體懲罰了我們。隨后，其他班級(jí)的同學(xué)知道了這個(gè)情況，主動(dòng)來(lái)幫助我們完成訓(xùn)練。這些感人的故事讓我們看到了友情、團(tuán)隊(duì)和互助的重要性，也讓我們明白了相互支持與關(guān)心才能共同進(jìn)步。
第五段：軍訓(xùn)心得的啟示，邁向成熟與自信。
通過(guò)這段時(shí)間的軍事訓(xùn)練，我們不僅收獲了體力與技能的提高，更重要的是內(nèi)心的成長(zhǎng)和自信的建立。在與教官和戰(zhàn)友們的相處過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了尊重他人、堅(jiān)持和規(guī)矩。我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，追求自己的目標(biāo)。這段經(jīng)歷教會(huì)了我們不逃避困難和挫折，而是要勇敢面對(duì)，從中汲取力量和智慧。軍訓(xùn)之后，我們走進(jìn)大學(xué)生活的新篇章，更加勇敢地面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)信自己能夠做到更多。
總結(jié)段：軍訓(xùn)的心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)路上重要的一部分。軍事訓(xùn)練的嚴(yán)酷環(huán)境和困難任務(wù)鍛煉了我們的毅力和堅(jiān)韌，集體榮譽(yù)的追求增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，感恩軍人的責(zé)任感激發(fā)了我們的社會(huì)責(zé)任感，而一些感人故事則讓我們更加理解了友情與互助的珍貴。在這段經(jīng)歷的引領(lǐng)下，我們成長(zhǎng)為更加成熟和自信的個(gè)體，邁向美好的未來(lái)。
感人的心得體會(huì)篇十五
中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，他的先進(jìn)事跡感人肺腑。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操”。習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)深刻的。
總結(jié)。
了黃大年的大愛(ài)人生，他為國(guó)家的發(fā)展和人民生活富裕矢志不渝，舍小我為大我。黃大年于1996年在英國(guó)leeds大學(xué)獲地球物理學(xué)博士學(xué)位，隨后工作于英國(guó)劍橋arkex航空地球物理公司，先后擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)部主任、博士生和博士后導(dǎo)師。但當(dāng)祖國(guó)召喚他的時(shí)候，他毫不猶豫用最短的時(shí)間辭職、賣(mài)掉房子和診所、辦好了回國(guó)手續(xù)。是什么讓這位世界地球物理界的重量級(jí)人物不惜丟掉一切急切的奔向祖國(guó)的懷抱，我們都深深的明白，是他那顆赤子愛(ài)國(guó)之心，他無(wú)論身在何處，都時(shí)刻銘記著自己的根在哪里，銘記著這片曾飽受風(fēng)霜屈辱至今仍屹立不倒的他深深熱愛(ài)著的土地。這是一種什么情懷，這就是一種無(wú)私的大愛(ài)情懷！黃大年在1982年1月15日給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言中曾寫(xiě)道：“振興中華，乃我輩之責(zé)”。在他的人生軌跡中始終不忘振興中華，始終不忘作為一名中國(guó)人的職責(zé)。黃大年在英國(guó)從事研究工作多年，積累了豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，在回國(guó)后帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)即刻投身到科技創(chuàng)新的艱巨任務(wù)中，他選擇了用燃燒自己的方式，去追趕國(guó)外的研究。在回國(guó)的七年中，他辦公室的燈永遠(yuǎn)是最晚熄的，他的午餐通常都是面包和烤玉米，他出差只買(mǎi)最晚的航班，他時(shí)時(shí)處處想著為國(guó)家節(jié)省，卻唯獨(dú)忘了他自己，在回國(guó)短短7年里他便帶領(lǐng)400多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國(guó)第一”，為我國(guó)“巡天探地潛海”填補(bǔ)了多項(xiàng)技術(shù)空白。其中，航空重力梯度儀的研究，更是僅用5年時(shí)間就完成了西方國(guó)家20多年走過(guò)的路程。在黃大年的心中，“國(guó)家利益”永遠(yuǎn)高于一切。
從黃大年的事跡中我深深感到作為一名高校教師我們身上多需要他的這些高貴品質(zhì)，要像他一樣樹(shù)立廉潔自律價(jià)值觀，從自己做起，從本職崗位做起，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，敢闖敢拼，勇于創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)最大化的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。更要學(xué)習(xí)黃大年同志的赤子之情，不管世事如何變幻，始終不改初心，奮發(fā)進(jìn)取，自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入到國(guó)家和民族的事業(yè)中，不管在前進(jìn)的道路上有多少困難挫折，始終執(zhí)著追求，堅(jiān)守正道，將愛(ài)國(guó)之情報(bào)國(guó)之志融入在實(shí)干苦干的工作中。當(dāng)然，除了做好自己的本職工作外更要做好更高境界的教育引領(lǐng)人才培養(yǎng)工作，要培養(yǎng)出有堅(jiān)守、有思考、有追求的人才。要從黃大年的光輝事跡中學(xué)習(xí)如何擔(dān)當(dāng)，如何秉持著一腔愛(ài)國(guó)熱血攻堅(jiān)克難?！叭缃?，中國(guó)正努力從科技大國(guó)向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，而這段并不平坦的進(jìn)程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長(zhǎng)久地傳承下去，值得每個(gè)人思考?！边@句話(huà)不僅反映出黃大年教授孜孜不倦傳道授業(yè)的無(wú)私精神，更體現(xiàn)了他以培養(yǎng)國(guó)家需要的高精尖人才為己任的強(qiáng)烈責(zé)任感，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了他的一腔赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)之情。
黃大年同志的感人事跡不勝枚舉，他在世時(shí)常與同事談起鄧稼先等老一輩科學(xué)家。他曾在朋友圈里提出“黃大年之問(wèn)”——“看到他，你會(huì)知道怎樣才能一生無(wú)悔，什么才能稱(chēng)之為中國(guó)脊梁。當(dāng)你面臨同樣選擇時(shí)，你是否會(huì)像他那樣，義無(wú)反顧？”從中我們看到了黃大年同志心里崇敬的是誰(shuí)，誰(shuí)是他的榜樣，我們的“兩彈元?jiǎng)住蔽锢韺W(xué)家鄧稼先。如此我們更能理解黃大年的一個(gè)個(gè)抉擇，他的義無(wú)反顧，他的砥礪前行，因?yàn)樗麄儾攀菄?guó)家真正的脊梁?？僧?dāng)我們面對(duì)歌舞升平的生活，似乎遺忘了這些為國(guó)家人民嘔心瀝血，不圖名利，默默無(wú)聞的偉大愛(ài)國(guó)人士。沒(méi)有錢(qián)學(xué)森、鄧稼先，黃大年等無(wú)數(shù)科學(xué)家革命家們的無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先輩們的熱血澆筑，我們的國(guó)何所謂國(guó)，我們的家何所謂家，我們又從何而來(lái)的安定生活。然而現(xiàn)實(shí)生活中，他們似乎被遺忘了，我們年青一代許多醉心于明星的光環(huán)，艷羨明星的奢靡與浮華，追逐著金錢(qián)與容貌，卻忘記了作為一個(gè)人的根本，攀比享樂(lè)占據(jù)他們的人生。這不是我們想看到的，然而我們不能把責(zé)任一股腦的推給這些還不成熟的年輕人，那么究竟是什么形成這樣的現(xiàn)象，歸根結(jié)底是我們把一部分人的地位抬得太高，一個(gè)明星的一次出場(chǎng)費(fèi)少則幾百萬(wàn)，多則上千萬(wàn)甚或上億，在金錢(qián)地位的現(xiàn)實(shí)中，他們一個(gè)個(gè)被神化了，這個(gè)時(shí)候你還能再責(zé)怪這些孩子們追星嗎，因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀已經(jīng)被這種畸形的收入分配扭曲了，一邊鮮花金錢(qián)媒體簇?fù)頍崤?，賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，過(guò)得好不瀟灑。一邊默默無(wú)聞無(wú)人問(wèn)津，他們有的年紀(jì)輕輕就將生命奉獻(xiàn)于國(guó)家的振興事業(yè)，比如我們的黃大年同志，試問(wèn)這些個(gè)仁人志士，這些個(gè)科學(xué)家這些個(gè)愛(ài)國(guó)人士哪一個(gè)不是頂天立地的靈魂，哪一個(gè)不值得我們每個(gè)人頂禮膜拜！一個(gè)有英雄的社會(huì)應(yīng)該給于這些英雄最好的待遇最高的尊重與禮遇，這樣才能扭轉(zhuǎn)新一代年輕人的人生觀價(jià)值觀！我相信我們祖國(guó)會(huì)有更多具有黃大年精神的人才不斷涌出，我們中華的脊梁永遠(yuǎn)挺立！
黃大年教授是我們每一個(gè)從教人的楷模，我們要不斷發(fā)揚(yáng)黃大年教授的無(wú)私愛(ài)國(guó)精神，在自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)道路上為國(guó)家和學(xué)校的建設(shè)作出更多、更大的貢獻(xiàn)。我們每一個(gè)人都如同廣漠里的一粒沙子，汪洋里的一滴水，看似微不足道，但只要我們每個(gè)人都付出我們對(duì)國(guó)家對(duì)事業(yè)最真摯的愛(ài)，相信我們最終會(huì)形成最壯觀最美的風(fēng)景，我們祖國(guó)的事業(yè)會(huì)如同奔流不息的潮水不斷的滾滾向前發(fā)展?？傊挥邪褌€(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入到中國(guó)夢(mèng)的大國(guó)事業(yè)中，才能最終超越自我、升華自我，成就利國(guó)利民的不平凡事業(yè)！
2017年9月25日。
感人的心得體會(huì)篇十六
軍訓(xùn)是大學(xué)時(shí)期的一段難忘經(jīng)歷，我也參與了學(xué)校舉辦的軍訓(xùn)活動(dòng)。這次軍訓(xùn)是為了幫助新生們適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和挑戰(zhàn)自我能力。我初來(lái)乍到的時(shí)候，報(bào)名參加軍訓(xùn)是為了增強(qiáng)自己的體質(zhì)，并鍛煉自己的毅力和堅(jiān)持力。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我不僅收獲了健康和體力，更收獲了許多人生的心得和感悟。
第二段：講述初始的困難和挑戰(zhàn)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，軍訓(xùn)生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是全新的、陌生的。起早負(fù)重，完成各種訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我感到心力交瘁。嚴(yán)苛的紀(jì)律要求和體能訓(xùn)練讓我倍感壓力，但我始終堅(jiān)持下來(lái)。有的時(shí)候，我也會(huì)想要放棄，但是我告訴自己只有堅(jiān)持下來(lái)，才能看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：講述慢慢適應(yīng)和突破自我的過(guò)程。
慢慢地，我逐漸適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活。通過(guò)隊(duì)友們的幫助和互相鼓勵(lì)，我漸漸找到了軍訓(xùn)的樂(lè)趣。紀(jì)律嚴(yán)明的環(huán)境讓我變得更加自律，每天都按時(shí)起床、按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，多次的長(zhǎng)跑和訓(xùn)練，也讓我的體力得到了很大的提升。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的耐力變得更好，堅(jiān)持能力也增強(qiáng)了很多。
第四段：講述團(tuán)隊(duì)合作和友誼的力量。
在軍訓(xùn)中，我們需要和隊(duì)友們緊密合作完成各類(lèi)任務(wù)。通過(guò)共同努力和互相幫助，我們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人的力量都得到了充分的發(fā)揮，而每個(gè)人也因此在人際關(guān)系中互相了解和感受到溫暖。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和友誼的力量也讓我更加深刻地理解到，團(tuán)結(jié)和合作是成功的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)并引出對(duì)未來(lái)的期望。
軍訓(xùn)期間的艱辛和困難都是值得的，因?yàn)槲覐闹惺斋@了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、自律和團(tuán)隊(duì)合作，這些美好的品質(zhì)將伴隨我一生。未來(lái)，我希望能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和工作中，不斷努力進(jìn)取，不斷追求卓越。我相信，只要堅(jiān)持下去，每個(gè)人都會(huì)創(chuàng)造屬于自己的精彩！軍訓(xùn)之路是艱辛的，但正是這種艱辛，讓每個(gè)參與其中的學(xué)生都受益匪淺，并成為更加勇敢有力量的人。
感人的心得體會(huì)篇十七
自從步入職場(chǎng)以來(lái)，我經(jīng)歷了幾家單位，也見(jiàn)識(shí)了各種不同的工作環(huán)境和文化。在這些單位中，有幾家的人文關(guān)懷和溫暖氛圍深深地觸動(dòng)了我，讓我深刻體會(huì)到一個(gè)感人單位的力量和魅力。下面，我將分享我在一家感人單位中收獲的心得體會(huì)。
首先，在感人單位中，我們注意到的是人們對(duì)待工作的熱情和付出的專(zhuān)業(yè)精神。這家單位是一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)，每天都有大量的病患需要治療和照顧，工作壓力非常大。但是，無(wú)論是醫(yī)生、護(hù)士還是行政人員，每個(gè)人都表現(xiàn)出巨大的責(zé)任感和敬業(yè)精神。他們?cè)诠ぷ髦薪z毫不馬虎，時(shí)刻以病患的需求為先，用心、耐心為病患提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他們的敬業(yè)精神不僅感染了病患，也激勵(lì)著所有員工努力工作。
其次，感人單位非?？粗貑T工的成長(zhǎng)和發(fā)展。在這家單位中，有完善的培訓(xùn)體系和職業(yè)晉升通道。每個(gè)員工都有機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修課程，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)水平。同時(shí)，該單位也非常重視提供平等的晉升機(jī)會(huì)，每個(gè)員工都能通過(guò)考核和表現(xiàn)來(lái)獲得合理的晉升機(jī)會(huì)。這種合理的晉升機(jī)制激勵(lì)著每個(gè)員工不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的綜合素質(zhì)。
第三，感人單位非常注重員工的福利和福利待遇的完善。在這家單位中，員工不僅享有完善的社會(huì)保險(xiǎn)和福利，還能獲得年度的獎(jiǎng)金和豐富的員工活動(dòng)。這些福利和待遇不僅給員工帶來(lái)了物質(zhì)上的保障，更重要的是增強(qiáng)了員工對(duì)單位的歸屬感和認(rèn)同感。在這樣的工作環(huán)境中，員工們能夠更好地投入工作，為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，感人單位注重員工之間的和諧關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作。在這家單位中，每個(gè)人都能感受到友善和溫暖的氛圍。無(wú)論是工作中的交流還是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的互動(dòng)，員工們都能互相尊重和支持。這一點(diǎn)在我看來(lái)是非常珍貴的，因?yàn)楹椭C的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作是事業(yè)成功的重要基石。這樣的環(huán)境能夠激發(fā)每個(gè)人的潛力，讓團(tuán)隊(duì)合作更加高效，工作成果更加顯著。
總之，一個(gè)感人單位不僅需要有高度的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)態(tài)度，還需要注重員工的成長(zhǎng)與發(fā)展，提供合理的福利待遇，塑造良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。在這家感人單位中，我深切地感受到了這些特點(diǎn)的價(jià)值和力量。我相信，只有一個(gè)關(guān)愛(ài)員工、激發(fā)員工潛力、營(yíng)造和諧氛圍的單位才能真正發(fā)展壯大。愿每個(gè)人都能遇到并經(jīng)歷一個(gè)感人單位，感受到其中蘊(yùn)含的溫暖和力量。
感人的心得體會(huì)篇十八
第一段：引言（200字）。
人們常常在人生的旅程中尋找幸福的指引。然而，什么是幸福？每個(gè)人心中對(duì)幸福的定義或許不盡相同，但其中一種共同的感受是在探索的過(guò)程中才能真正感受到幸福的存在。正如俄國(guó)作家托爾斯泰所說(shuō)：“幸福是長(zhǎng)期的行動(dòng)和生活方式。”本文將以探索和感悟的心路歷程為線(xiàn)索，闡述幸福感的真諦。
第二段：迷茫的探索（250字）。
當(dāng)我們面對(duì)迷茫時(shí)，往往會(huì)感到困惑和不知所措。曾經(jīng)有許多時(shí)刻，我也覺(jué)得迷失了自己在生活中的方向。我開(kāi)始試著通過(guò)各類(lèi)書(shū)籍，與他人的交流和反思內(nèi)心，來(lái)尋找答案。然而，答案并非一蹴而就，反而在迷茫中逐漸顯現(xiàn)。我明白，探索是重要而又必不可少的過(guò)程。它教會(huì)我去審視內(nèi)心，深入思考，找尋真正的自我。
第三段：成長(zhǎng)的心得（300字）。
在探索的旅程中，我逐漸領(lǐng)悟到幸福的真諦。幸福并不是擁有財(cái)富、名譽(yù)和權(quán)力，而是源于內(nèi)心的滿(mǎn)足和平靜。與他人的交往讓我學(xué)會(huì)了理解、包容和分享，而自律和堅(jiān)持則培養(yǎng)了我的毅力和自信。我也明白到，過(guò)于追逐物質(zhì)的欲望只會(huì)讓人陷入無(wú)盡的渴望與不安。尋找幸福，需要我們將注意力放在當(dāng)前的奮斗與收獲上，感受生命中的點(diǎn)滴，并學(xué)會(huì)感恩。
第四段：與生活的和解（300字）。
在我追求幸福的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挫折。然而，正是這些挫折讓我認(rèn)識(shí)到與生活的和解是如何影響我對(duì)幸福的感知。我學(xué)會(huì)了接受不盡如人意的情況，明白生活并非一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)了起起落落。當(dāng)我與生活和解時(shí)，心靈的平靜和內(nèi)心的和諧也逐漸浮現(xiàn)。我理解到，幸福不在于事業(yè)的高低，而在于自己與生活的和諧共處。
第五段：感悟的結(jié)尾（250字）。
在追求幸福的旅程中，我發(fā)現(xiàn)回首過(guò)往，內(nèi)心暖洋洋的感悟就是生活給予我最珍貴的財(cái)富。它們就像幸福的結(jié)晶，陪伴著我走上新的征程。幸福不是一紙成績(jī)單、一樁功績(jī)，而是來(lái)自于心靈深處的喜悅。通過(guò)探索與成長(zhǎng)，我找到了真正的幸福。它不顯眼，也不張揚(yáng)，卻伴隨著每個(gè)人的內(nèi)心，帶給我們無(wú)盡的溫暖和力量。我堅(jiān)信，在這個(gè)美麗的世界上，只要心懷感激和包容，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，每個(gè)人都能找到真正屬于自己的幸福。
感人的心得體會(huì)篇十九
作為幼兒教育的從業(yè)者，從事幼兒教育工作已有五年。這五年中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，也遇到了許多感人至深的故事和經(jīng)歷。在這些事情中，我體會(huì)到的最深的一點(diǎn)就是——教育不僅是一份工作，更是一份責(zé)任和使命，需要付出更多的心血和耕耘。
第二段：愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。
幼兒教育需要耐心、細(xì)心和愛(ài)心，我時(shí)刻保持著對(duì)每個(gè)孩子的耐性和耐心。不論是表現(xiàn)好的孩子，還是應(yīng)該花更多時(shí)間和精力引導(dǎo)與幫助的孩子，我都用心去發(fā)現(xiàn)和支持他們的優(yōu)點(diǎn)和潛力，用心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到我的愛(ài)和關(guān)注。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都需要我們傾注更多的關(guān)懷和呵護(hù)，讓他們?cè)跍剀暗姆諊凶聣殉砷L(zhǎng)。
第三段：注重孩子獨(dú)立性。
在教育孩子的過(guò)程中，我不僅注重知識(shí)體系和教學(xué)方法，更注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。我相信獨(dú)立性是人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要因素，教育者應(yīng)該引導(dǎo)孩子形成自主、自我探索和自我認(rèn)知的能力。我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們思考、探索，處理自己的問(wèn)題，讓他們?cè)谑『屠щy面前不氣餒、不退縮，繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。
第四段：重視孩子情感發(fā)展。
孩子的情感發(fā)展是他們成長(zhǎng)的重要組成部分。我不僅關(guān)注孩子的智力成長(zhǎng)，也關(guān)注他們的情感發(fā)展。我注重培養(yǎng)孩子的同理心和情感共鳴，讓他們?cè)诟星槭澜缰懈嗟母惺艿接H情、友情和愛(ài)情。在課堂中，我也注重帶入生活化、情感化的教育的內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己的情緒、情感和體驗(yàn)。努力給孩子們提供一個(gè)溫馨、和諧、安全、有愛(ài)的教育環(huán)境，讓他們?cè)谶@里發(fā)展成為更美好的自己。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這五年的幼兒教育經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)幼師教育需要的是一份愛(ài)心和耐心，需要我們時(shí)刻關(guān)注孩子、關(guān)心孩子，不論是在幼兒園、在教室、在課堂還是在家庭中，我們都要用心守護(hù)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，讓他們?cè)谶@個(gè)注重教育、培育的時(shí)代中發(fā)揮自己的潛力。在未來(lái)的教學(xué)工作中，我也會(huì)不斷努力，讓自己成為更優(yōu)秀的幼師，努力把更多的愛(ài)和關(guān)懷，帶給我們的下一代。
感人的心得體會(huì)篇二十
成語(yǔ)是漢語(yǔ)中的珍貴遺產(chǎn)，記錄著民族智慧和文化的結(jié)晶。這些成語(yǔ)中，有許多具有感人力量的意義，給我們的生活帶來(lái)啟迪和啟示。在我多年學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中，也有幸領(lǐng)悟了其中的一些成語(yǔ)，并從中得到了許多心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談這些感人成語(yǔ)給我?guī)?lái)了什么樣的思考和感悟。
第一段：一鳴驚人，勇往直前。
“一鳴驚人”的成語(yǔ)是指人一次出色的表現(xiàn)，使人矚目。在我讀書(shū)的時(shí)候，我遇到了許多困難和挫折，但我始終相信只要努力，付出就會(huì)有回報(bào)。我時(shí)常告誡自己要“一鳴驚人”，以此鼓勵(lì)自己勇往直前。經(jīng)過(guò)不懈的奮斗，我終于在高考中獲得了一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jī)，也讓人們刮目相看。我意識(shí)到，只要努力，勇于追求，就能在人生之路上獲得成功。
第二段：金玉滿(mǎn)堂，珍貴難得。
“金玉滿(mǎn)堂”的成語(yǔ)一般用來(lái)比喻物質(zhì)上的富足，而我在工作中對(duì)這個(gè)成語(yǔ)的理解卻更多地與人的情感和品德有關(guān)。我在某公司工作時(shí)，遇到了一個(gè)叫張宇的同事。他為人誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，所以備受大家的喜愛(ài)。他不經(jīng)意間的細(xì)微舉動(dòng)都能讓人感受到他的真誠(chéng)和善意，更重要的是，他在工作上表現(xiàn)出色，獲得了公司的賞識(shí)。我由此領(lǐng)悟到，一個(gè)人如果能在情感和品德上“金玉滿(mǎn)堂”，那么他一定會(huì)受到他人的重視和喜愛(ài)。
第三段：知足常樂(lè)，平安喜樂(lè)。
“知足常樂(lè)”的成語(yǔ)告訴我們要懂得知足，珍惜眼前的一切。我曾經(jīng)追逐過(guò)名利，為此付出了許多努力和犧牲。但當(dāng)我獲得了我一直以來(lái)追求的東西后，我卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有像自己想象的那樣快樂(lè)和滿(mǎn)足。我反思自己的人生，漸漸明白了一個(gè)道理，那就是人們的快樂(lè)并不來(lái)自外界的物質(zhì)，而是來(lái)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足和平安。從那以后，我學(xué)會(huì)了知足常樂(lè)，拋棄了浮躁的心情，享受了平靜而幸福的生活。
第四段：眾志成城，團(tuán)結(jié)合作。
“眾志成城”的成語(yǔ)意味著只有眾人團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難。我曾經(jīng)參與了一次志愿者活動(dòng)，親身體驗(yàn)了“眾志成城”的力量。當(dāng)時(shí)我們的團(tuán)隊(duì)遭遇到了各種困難和挫折，但我們齊心協(xié)力，默契配合，終于圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，團(tuán)結(jié)合作可以發(fā)揮出驚人的力量，大家共同的努力才能創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
第五段：珠聯(lián)璧合，和諧相處。
“珠聯(lián)璧合”的成語(yǔ)是指人和人之間的和睦相處。我曾經(jīng)和一位同事在工作中有過(guò)矛盾，我們總是意見(jiàn)不合，對(duì)彼此都不滿(mǎn)意。后來(lái)，我們參加了一次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，通過(guò)互動(dòng)和交流，我們漸漸化解了矛盾，并建立了友好和諧的工作關(guān)系。這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有通過(guò)相互諒解和包容，才能實(shí)現(xiàn)“珠聯(lián)璧合”，獲得和諧相處的境地。
在這些感人成語(yǔ)中，每一個(gè)都蘊(yùn)含著豐富的人生哲理和人際關(guān)系的智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)和體悟這些成語(yǔ)，我逐漸明白了人生的真諦。只有勇往直前，珍惜眼前，團(tuán)結(jié)合作，平和相處，我們才能在人生的道路上追求到真正的幸福和成功。希望大家都能在這些成語(yǔ)中汲取力量，并將它們化為自己前行的動(dòng)力。
感人的心得體會(huì)篇二十一
生活中常常會(huì)發(fā)生許多讓人感動(dòng)的事情，這些事情不僅讓我們感受到人性的美好，也讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我自己的成長(zhǎng)路上，也經(jīng)歷過(guò)許多讓我心靈感動(dòng)的事情，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人性的偉大和自己的渺小。下面我將分享一些我在這些事情中得到的心得體會(huì)。
第二段：記錄周琪的故事。
我經(jīng)常參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，和一些殘障人士相處過(guò)后，我深刻感受到他們所經(jīng)歷的掙扎和不易。尤其是體彩創(chuàng)文明，爭(zhēng)健康的殘疾人士周琪的故事，讓我非常感動(dòng)。她憑著自己的意志和毅力，成功地獲得了體育比賽的金牌和“全國(guó)優(yōu)秀殘疾人”稱(chēng)號(hào)。她的經(jīng)歷告訴我，在人生道路上，不管遭遇什么困難和挑戰(zhàn)，憑著一顆堅(jiān)定的心，我們都能夠戰(zhàn)勝它們。
第三段：感悟親情的珍貴。
親情是人世間最為珍貴的東西之一。我始終認(rèn)為，無(wú)論是在成功的道路上，還是在遇到挫折時(shí)，有家人的陪伴和支持真的會(huì)給我們帶來(lái)巨大的動(dòng)力和鼓舞。我記得有一年母親節(jié)，我送給媽媽一句話(huà)：“母親是生命的啟蒙老師，永遠(yuǎn)與我同在?！边@句話(huà)讓媽媽非常感動(dòng)，也讓我更加意識(shí)到親情的珍貴和不可替代性。
第四段：認(rèn)識(shí)同學(xué)的良善之心。
在大學(xué)生活中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)。他們不僅在學(xué)術(shù)上有著非常出色的表現(xiàn)，而且在日常生活中也有著良善的心。我記得有一次考試前我得知自己得了重感冒，咳嗽和流鼻涕癥狀嚴(yán)重，同學(xué)求情教師請(qǐng)他們來(lái)安慰我，他們不但為我?guī)?lái)了藥品，還給我訴說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。這些行動(dòng)深深感動(dòng)了我，讓我更加相信同學(xué)之間的友情和真誠(chéng)。
第五段：結(jié)尾。
總之，這些故事和經(jīng)歷都讓我深深感受到人性的偉大和魅力，也讓我更加堅(jiān)定自己的信念和方向。同時(shí)，這些感動(dòng)也讓我意識(shí)到我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的人和事，為我們所擁有的東西感恩并盡自己最大的能力去回報(bào)社會(huì)。讓我們感性凝視生命的每一種美好，以此去激勵(lì)和推動(dòng)自己的成長(zhǎng)，筑就一座光輝的人生之塔！