每一次學(xué)習(xí)和經(jīng)歷都是一次寶貴的心得體會(huì)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自己。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，給讀者留下深刻印象。推薦大家逐篇閱讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)，從中汲取學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的力量。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇一
在學(xué)習(xí)小覃同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照看著他，希望他能早點(diǎn)康復(fù)，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地和善、稱職擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個(gè)妻子的：責(zé)任。十幾年的不離不棄照看生病的丈夫，始終堅(jiān)信自己的丈夫能好起來(lái)，從不失去信念。人間真情無(wú)處不在，十幾年來(lái)她一如既往，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)微不至，不離不棄，給了丈夫一個(gè)妻子能夠賜予的一切。我曾經(jīng)試想過，假如我是她，我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎？或許會(huì)？或許不會(huì)？證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能文風(fēng)不動(dòng)的那樣堅(jiān)毅守著自己的丈夫，這就是我們?cè)撓蛩龑W(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似天經(jīng)地義的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無(wú)不為之感動(dòng)，真情無(wú)處不在，暖和時(shí)刻包圍。從今，我們要學(xué)會(huì)多賜予身邊人一份關(guān)愛，一份理解，一份無(wú)私。學(xué)會(huì)賜予、學(xué)會(huì)付出，而不是學(xué)會(huì)計(jì)較、學(xué)會(huì)自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的`：孝老。對(duì)丈夫的父母猶如自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照看生病的丈夫，還要照看年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候，她始終以樂觀的看法去勸慰公公，無(wú)微不至的照看公公讓他們對(duì)生活復(fù)原信念。家庭的重任依舊沒有打倒她。她仍舊堅(jiān)毅的面對(duì)一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語(yǔ)：百善孝為先，孝敬父母是一種不行缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對(duì)父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠(yuǎn)行時(shí)，是否想起家中的父母，是否時(shí)常抽空回家陪父母。小覃同志對(duì)自己公公婆婆猶如自己的父母細(xì)心照看、關(guān)愛倍加、和諧相處是體現(xiàn)我們中國(guó)傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí)，對(duì)父母孝順，對(duì)長(zhǎng)輩關(guān)愛。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛親。小覃同志自己背負(fù)重任同時(shí)，對(duì)女兒教育也毫不松懈。她特別注意自己對(duì)女兒的教學(xué)方式，時(shí)常教育女兒，仔細(xì)學(xué)習(xí)，只有今日的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期，她在第一時(shí)間請(qǐng)教老師，并用摯友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念中學(xué)，乖巧懂事，跟小覃如同好摯友，無(wú)話不說。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會(huì)她如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
作為一名黨員，更應(yīng)當(dāng)深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地和善、稱職擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇二
觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進(jìn)事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們，也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人，我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(zhǎng)江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向，使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民，然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人，下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì)：
1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè)，愛崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守、盡心盡責(zé)。任何一個(gè)人只有全心全意熱愛自己的工作，敬重自己的工作，把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做，使愛崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會(huì)職能，在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色，需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對(duì)于自己的本職工作，盡職盡責(zé)，不能馬馬虎虎，隨隨便便應(yīng)付了事，對(duì)外應(yīng)樹立一種職業(yè)形象和風(fēng)范，謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利，客觀公正。讓“每個(gè)人都做事，每件事都做好，每一天都進(jìn)步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動(dòng)。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心，忠誠(chéng)于水文事業(yè)忠實(shí)于他人，以真正的實(shí)力和真誠(chéng)贏得信任，聽從指揮，顧全大局。一個(gè)人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。如果一個(gè)人沒有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì)，最終被淘汰。人生就像一場(chǎng)沒有里程的馬拉松比賽，每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出，也只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé)，才會(huì)得到別人的認(rèn)可。
4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來(lái)干好自己的本職工作。必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學(xué)問”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。同時(shí)通過學(xué)習(xí)來(lái)提高自我修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛所在的集體，無(wú)限忠誠(chéng)所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人，在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后，我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的水文精神，努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇三
圓圓的腦袋，一雙靈活的手。他的名這叫——海濱。他那種積極主動(dòng)的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神特別值得我學(xué)習(xí)!
記得是一天中午學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)紛紛回了家，但海濱同學(xué)還端正地坐在自己的座位上，皺起眉頭，手握著筆寫著呢。我想：海濱是我班的尖子生，平常做作業(yè)都是胸有成竹，而今日教師布置的作業(yè)又不多，他現(xiàn)在怎么排最終呢?由于我是值日生，要負(fù)責(zé)鎖門，只能坐在那里等他了。過了一會(huì)兒，海濱快樂得跳來(lái)：“哈，最終算出來(lái)了!”我看他那般快樂的樣子，有些懷疑不解，便走上去，反他的作業(yè)要拿過來(lái)一看，只見上面工工整整地寫著兩種運(yùn)算方法：一種是教師教的，另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟，原來(lái)今日的數(shù)學(xué)題不是他不會(huì)做，而是他在探求一種更加簡(jiǎn)捷的`運(yùn)算方法!
其次天來(lái)到學(xué)校，這件事情在同學(xué)中傳開了。大家談?wù)摷娂?，有的非常敬佩海濱，但也有的認(rèn)為教師沒要求用兩種方法計(jì)算，何必自討苦吃呢。但我認(rèn)為，這種積極主動(dòng)制造性地學(xué)習(xí)精神是特別值得學(xué)習(xí)的。
這件事，使我深刻感受到：對(duì)待學(xué)習(xí)必需有積極主動(dòng)的態(tài)度，有問題不僅要主動(dòng)向教師向同學(xué)請(qǐng)教，而且自己也要開動(dòng)腦筋，查找各種方法解決問題。這樣不但可以穩(wěn)固課堂所學(xué)到的學(xué)問，還可以激發(fā)自己進(jìn)一步探求學(xué)問的興趣，得到廣泛的意想不到的收獲。海濱你真是我的典范，我肯定向你學(xué)習(xí)!
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇四
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。節(jié)目一經(jīng)播出，引發(fā)廣大黨員干部的熱烈反響。
《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動(dòng)教材。
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨曾走過的崢嶸歲月，既有焦裕祿、楊善洲、谷文昌這些用生命和血汗書寫先進(jìn)典型的干部標(biāo)桿，也有如百歲老人秦華禮、羅官章、支月英、“大國(guó)工匠”李萬(wàn)君這些身在平凡崗位卻做著不平凡事的“平民英雄”。他們都是可愛的人，他們用行動(dòng)詮釋著什么是一個(gè)合格黨員，他們是值得全國(guó)黨員共同學(xué)習(xí)的榜樣。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，在觀看《榜樣》的同時(shí)，更需要“做榜樣”。鄧小平曾說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，榜樣的力量蕩氣回腸，彰炳千秋，但是將這種“磅礴”力量傳承下去才是最好紀(jì)念。三十六行，行行出狀元，不論是身處運(yùn)籌帷幄的決策崗位，還是身處為民謀利的服務(wù)崗位，都需要榜樣力量砥礪前行。干一行，就要愛一行，聚光燈下的人生縱然精彩，但是幕后的平凡世界也是別有韻味。
“做榜樣”先要“樹榜樣”，領(lǐng)導(dǎo)同事、家人朋友、陌生人，都可以成為學(xué)習(xí)的對(duì)象，三人行必有我?guī)?，要善于從生活中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，汲取為榜樣力量，不斷激勵(lì)前行;“做榜樣”重在“學(xué)榜樣”，環(huán)衛(wèi)工人服務(wù)社會(huì)的堅(jiān)持、老師教書育人的奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷的善良，都是值得弘揚(yáng)的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)榜樣就要將這些品質(zhì)融入到人生當(dāng)中，成為塑造“新榜樣”的一塊塊拼圖;“做榜樣”更應(yīng)“是榜樣”，人民和歷史是最好的評(píng)說者，在“做榜樣”的道路上，契合時(shí)代精神，符合社會(huì)價(jià)值，適合人民需求是不容忽視得，如果脫離了這些因素，“此榜樣”就會(huì)非“彼榜樣”，只有歷史和人民群眾說誰(shuí)“是榜樣”，那才是真榜樣。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇五
在學(xué)習(xí)小覃同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照顧著他，希望他能早點(diǎn)康復(fù)，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個(gè)妻子的：責(zé)任。十幾年的不離不棄照顧生病的丈夫，一直堅(jiān)信自己的丈夫能好起來(lái)，從不失去信心。人間真情無(wú)處不在，十幾年來(lái)她一如既往，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)微不至，不離不棄，給了丈夫一個(gè)妻子能夠給予的一切。我曾經(jīng)試想過，如果我是她，我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎？也許會(huì)？也許不會(huì)？證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能紋絲不動(dòng)的那樣堅(jiān)強(qiáng)守著自己的丈夫，這就是我們?cè)撓蛩龑W(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似理所當(dāng)然的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無(wú)不為之感動(dòng)，真情無(wú)處不在，溫暖時(shí)刻包圍。從此，我們要學(xué)會(huì)多給予身邊人一份關(guān)愛，一份理解，一份無(wú)私。學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)付出，而不是學(xué)會(huì)計(jì)較、學(xué)會(huì)自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的：孝老。對(duì)丈夫的父母如同自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照顧生病的丈夫，還要照顧年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候，她一直以樂觀的態(tài)度去安慰公公，無(wú)微不至的照顧公公讓他們對(duì)生活恢復(fù)信心。家庭的重任依然沒有打倒她。她仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語(yǔ)：百善孝為先，孝敬父母是一種不可缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對(duì)父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠(yuǎn)行時(shí)，是否想起家中的父母，是否時(shí)常抽空回家陪父母。小覃同志對(duì)自己公公婆婆如同自己的父母細(xì)心照顧、關(guān)愛倍加、和睦相處是體現(xiàn)我們中國(guó)傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí)，對(duì)父母孝順，對(duì)長(zhǎng)輩關(guān)愛。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛親。小覃同志自己背負(fù)重任同時(shí)，對(duì)女兒教育也毫不松懈。她非常注重自己對(duì)女兒的教育方式，時(shí)常教導(dǎo)女兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有今天的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期，她在第一時(shí)間請(qǐng)教老師，并用朋友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念高中，乖巧懂事，跟小覃猶如好朋友，無(wú)話不說。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會(huì)她如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
作為一名黨員，更應(yīng)該深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇六
榜樣的力量是無(wú)窮的，無(wú)論我們身處何地，總會(huì)有榜樣的存在。這些榜樣可能是我們的親人、朋友、同事，也可能是在電視上或書本中嶄露頭角的公眾人物。身邊的榜樣不僅能夠激勵(lì)我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，還能夠引導(dǎo)我們?cè)诶щy面前不屈不撓，探索并發(fā)掘自己的潛力。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于身邊的榜樣的力量的心得體會(huì)。
首先，榜樣給予了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。有一個(gè)家庭成員或朋友取得了輝煌的成績(jī)，他們的成功不僅讓我們羨慕，更讓我們相信自己也有能力去追逐自己的夢(mèng)想。比如，我的表兄就是我的一個(gè)榜樣。他從小對(duì)音樂充滿熱情，經(jīng)過多年的努力，他成為了一名出色的鋼琴家。每當(dāng)我看到他的精彩演奏，我就會(huì)被他的激情所感染，相信自己也能夠成為一名音樂家。榜樣的成功經(jīng)歷給了我信心和動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)音樂，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
其次，榜樣能夠引導(dǎo)我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持不懈。在人生的道路上，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折和困境。這時(shí)，身邊的榜樣就像是一盞明燈，指引我們走出困境。他們的經(jīng)歷告訴我們，雖然困難會(huì)使我們感到痛苦，但只要堅(jiān)持努力，就能夠找到解決問題的方法。比如，我的一個(gè)朋友小明在一次考試中取得了不盡如人意的成績(jī)。他感到非常沮喪和失望。然而，他的問詢姐姐告訴他一個(gè)榜樣的故事。這個(gè)榜樣一開始也經(jīng)歷了一連串的失敗和挫折，但堅(jiān)持不懈最終獲得了成功。聽完這個(gè)故事后，小明重新振作起來(lái)，堅(jiān)信只要自己繼續(xù)努力，就一定能夠克服困難，并取得好成績(jī)。
再次，榜樣能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力。當(dāng)我們看到身邊的人通過努力和奮斗而獲得成功時(shí)，我們會(huì)不自覺地想要向他們看齊。這種渴望激發(fā)了我們探索自己的潛力，并努力成為他們一樣出色的人。例如，我一直羨慕我母親慈愛的個(gè)性和她對(duì)家庭的無(wú)私奉獻(xiàn)。這激活了我內(nèi)心深處的母愛，讓我渴望成為一個(gè)像母親一樣關(guān)愛他人的人。我開始主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任，與家人共同分擔(dān)生活中的困難和壓力。通過這個(gè)過程，我發(fā)現(xiàn)了自己身上有培養(yǎng)和展示關(guān)愛的潛力，并逐漸成為了家人中的一支支持力量。
最后，榜樣的力量鼓舞我們成為更好的自己。當(dāng)我們看到身邊榜樣取得的成就時(shí)，我們常常會(huì)想要讓自己也變得出色。他們的力量迫使我們離開自己的舒適區(qū)，接受新的挑戰(zhàn)并超越自己的能力。比如，我一直把我的運(yùn)動(dòng)健康視為改善自己的一個(gè)重要方面。我的一個(gè)朋友就是一個(gè)身體健康的榜樣。他每天堅(jiān)持鍛煉身體，他的身體素質(zhì)非常出色。每當(dāng)我看到他飽滿的精力和健康的外表，我就會(huì)被他激發(fā)，決心養(yǎng)成好的鍛煉習(xí)慣。這種榜樣的力量幫助我堅(jiān)持每天鍛煉，使我變得更加健康和有活力。
總的來(lái)說，身邊的榜樣對(duì)我們的人生起著極其重要的影響。他們給予了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心，引導(dǎo)我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持不懈，發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力，鼓舞我們成為更好的自己。因此，我們應(yīng)該珍惜身邊的榜樣，并從他們身上學(xué)到更多的東西。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并成為一個(gè)有所貢獻(xiàn)的人。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇七
在我們的生活中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們可能是身邊的朋友、同事，也可能是歷史上的英雄人物，或者是我們崇敬的名人。但不管是誰(shuí)，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們身上都有著一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì)和行為。
我最近也開始關(guān)注身邊的朋友，因?yàn)樗麄兩砩隙加兄恍╅W光點(diǎn)。其中有一位朋友，他總是能夠保持積極向上的態(tài)度，無(wú)論遇到什么困難都能夠樂觀面對(duì)。他總是能夠把工作和生活平衡好，不僅在工作中表現(xiàn)出色，而且也能夠在生活中享受生活。還有一位朋友，他總是能夠積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，無(wú)論是在工作中還是生活中，他總是能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事情。
通過學(xué)習(xí)這些榜樣，我不僅學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，還學(xué)到了他們的一些成功經(jīng)驗(yàn)。例如，如何保持積極向上的態(tài)度、如何平衡好工作和生活、如何承擔(dān)責(zé)任等等。同時(shí)，我也開始反思自己，找出自己與這些榜樣的差距，并尋找改進(jìn)的方法。
通過這次學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)更好的自己，如何更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就一定能夠成為更好的自己。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇八
第一段：介紹身邊榜樣的重要性（200字）。
在我們的生活中，身邊總有一些人給我們樹立起榜樣，他們是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，也是我們值得尊敬和學(xué)習(xí)的人。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，身邊的榜樣都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響。他們所展示的樂觀、勇敢和責(zé)任感等美好的品質(zhì)，一直激勵(lì)著我們向他們學(xué)習(xí)，使我們能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
身邊的榜樣來(lái)源豐富多樣，無(wú)論是家人、老師還是朋友，他們都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。比如，我的父母一直都是我學(xué)習(xí)的模范。他們勤勞、堅(jiān)強(qiáng)且樂觀的態(tài)度，讓我在困難時(shí)學(xué)會(huì)努力奮斗；我的老師熱愛教育事業(yè)，他們對(duì)學(xué)生充滿耐心和關(guān)懷，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，積極參與課堂活動(dòng)；我的朋友積極向上，他們的積極心態(tài)和聰明才智激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。他們都是我身邊的榜樣，用自己的言行影響和鼓舞著我，使我更好地成長(zhǎng)。
第三段：從榜樣中學(xué)到的啟示（200字）。
身邊的榜樣給予我的啟示是無(wú)窮的。首先，他們教會(huì)了我關(guān)愛他人的重要性。榜樣們往往給予身邊的人無(wú)私的幫助和關(guān)懷，他們的行為教會(huì)了我要善待他人。其次，榜樣們的頑強(qiáng)和勇敢讓我明白了挫折與失敗并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢面對(duì)和克服困難。最后，榜樣們的努力與付出告訴我只有通過自身努力才能取得成功，他們的人生經(jīng)驗(yàn)使我意識(shí)到成功是需要付出努力的。
第四段：如何成為身邊的榜樣（300字）。
成為身邊的榜樣并不容易，但是我們每個(gè)人都有可能成為榜樣。首先，要努力成為一個(gè)積極向上的人，保持良好的心態(tài)，并且在困難面前堅(jiān)持不懈。其次，要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的知識(shí)和技能，成為他人學(xué)習(xí)的對(duì)象。同時(shí)，要善待他人，給予他人關(guān)懷和幫助。最后，要保持誠(chéng)實(shí)守信、勇敢堅(jiān)定的品格，做到言行一致，成為他人值得信賴和榜樣的人。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
身邊的榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)和觀察身邊的榜樣，我們可以受到啟發(fā)并發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。同時(shí)，我們也應(yīng)該努力成為身邊的榜樣，積極塑造自己的形象和品格。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我們可以影響和激勵(lì)他人，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。最后，讓我們珍惜身邊的榜樣，感謝他們給予我們的幫助和激勵(lì)，同時(shí)也要向他們學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)付出努力。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇九
身邊的榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。無(wú)論是家人、老師、朋友、同事，抑或是公眾人物、名人等，都可以成為我們生活中的榜樣。他們的成功經(jīng)歷、優(yōu)秀品質(zhì)和行為習(xí)慣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、生活以及事業(yè)都具有著深刻的影響。在這篇文章中，我將分享一些我從身邊榜樣中學(xué)到的心得體會(huì)。
二段：家人榜樣。
家人是我們最親密的榜樣，他們的言傳身教對(duì)我們的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。我家的父母對(duì)事業(yè)極為認(rèn)真，他們?cè)诠ぷ魃蠌牟环笱?、從不半途而廢、從不逃避困難，這讓我從小就明白了一個(gè)道理：想要成功，就必須要勤奮努力，不能輕易放棄。因此，我在學(xué)習(xí)和工作中也時(shí)刻保持著高度的責(zé)任感和工作熱情，并且不畏艱辛，樂于挑戰(zhàn)自我。
三段：名人榜樣。
名人、公眾人物的成功經(jīng)歷和人格魅力也是我們從中汲取精神力量和成長(zhǎng)啟示的重要來(lái)源。我非常喜歡從名人身上學(xué)習(xí)，比如，馬云、王健林等億萬(wàn)富翁，他們的成功經(jīng)歷教育我們，在不斷挑戰(zhàn)自我、追求夢(mèng)想的道路上，勇氣、毅力和信念都是非常重要的，我們需要時(shí)刻堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，為之努力奮斗。同時(shí)，這些名人的品格魅力也是我不斷學(xué)習(xí)的對(duì)象，比如他們善于學(xué)習(xí)、勇于嘗試、謙虛踏實(shí)和有人格魅力等特質(zhì)，對(duì)于我們影響極大。
四段：同事榜樣。
在我們的學(xué)習(xí)和工作中，同事也是非常重要的榜樣。他們的品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，無(wú)意間對(duì)我們的工作方式和行為習(xí)慣起到了重要的影響。我身邊有一位同事，他工作認(rèn)真、敬業(yè)，為人稱職，投入工作的態(tài)度一直是我們團(tuán)隊(duì)的楷模。通過他的身影，我意識(shí)到工作關(guān)鍵在于態(tài)度和責(zé)任感，無(wú)論遇到什么工作難題，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，不言放棄，盡全力解決問題。
五段：結(jié)論。
總而言之，身邊的榜樣給我們提供了機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和汲取精神力量和成長(zhǎng)啟示。對(duì)于我們自身的生活發(fā)展和人生道路，榜樣扮演著至關(guān)重要的角色。身邊的榜樣可能在我們的靈魂深處激發(fā)我們最深層次的旺盛動(dòng)力，讓我們?cè)诓粩嗲靶兄凶非笞约旱某晒蛢r(jià)值，走向更好的未來(lái)。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）。
榜樣力量是一種積極的影響力，能夠激發(fā)人們的內(nèi)在動(dòng)力，引導(dǎo)他們朝著正確的方向發(fā)展。每個(gè)人生活中都會(huì)有某些榜樣，無(wú)論是家人、朋友、還是公眾人物。他們的行為、思維方式以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力，都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并在人生的各個(gè)階段幫助我們成長(zhǎng)。通過跟隨榜樣，我們可以不斷進(jìn)步，取得更好的成果。
第二段：榜樣力量的啟示（250字）。
從小到大，榜樣力量伴隨著我的成長(zhǎng)。在我求學(xué)的過程中，我的父母始終是我的榜樣。他們勤勞努力、謙遜待人，為我樹立了良好的典范。在學(xué)校，我常常受到那些優(yōu)秀同學(xué)的一再鼓勵(lì)與激勵(lì)，他們的優(yōu)秀成績(jī)、積極向上的態(tài)度，都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。而在社會(huì)生活中，我也常?？吹侥切┡^斗的成功人士，他們的聰明才智、堅(jiān)持不懈的精神讓我受益匪淺。通過與這些榜樣接觸，我逐漸明白了努力和付出的重要性，也從他們身上學(xué)到了如何正確對(duì)待生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：借鑒榜樣力量的經(jīng)驗(yàn)（300字）。
榜樣力量不僅僅是一種感受，在實(shí)際行動(dòng)中我們也可以借鑒榜樣力量的特質(zhì)和行為。在我理解榜樣力量過程中，我開始主動(dòng)觀察榜樣們的行為和思維方式，并嘗試將這些優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的生活中。例如，看到身邊的朋友們能夠在困難面前不屈不撓地追求自己的夢(mèng)想，我也開始在困難面前保持樂觀的心態(tài)，并堅(jiān)持努力。在學(xué)校，我經(jīng)常觀察那些優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)策略。通過這樣的借鑒和實(shí)踐，我漸漸培養(yǎng)出了逐漸進(jìn)步的態(tài)度。
第四段：榜樣力量的價(jià)值（250字）。
榜樣力量對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不可估量的價(jià)值。首先，榜樣能夠?yàn)槲覀兲峁┠繕?biāo)和方向，讓我們知道自己要朝著何處努力。其次，榜樣能夠幫助我們塑造正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，教會(huì)我們?nèi)绾握_地對(duì)待他人和事物。再次，榜樣能夠激發(fā)我們內(nèi)在的動(dòng)力和潛能，使我們不斷追求卓越與進(jìn)步。最后，榜樣能夠在我們陷入困境時(shí)給予我們勇氣和希望，讓我們更堅(jiān)定地前行。榜樣力量不僅對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)具有價(jià)值，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說，有各種榜樣的存在能夠激勵(lì)更多的人們朝著積極向上的方向發(fā)展，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
第五段：結(jié)論（250字）。
榜樣力量確實(shí)是一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力，能夠推動(dòng)人們不斷超越自我，追求更好的未來(lái)。每一個(gè)人都需要榜樣的力量，無(wú)論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活中。我們可以從榜樣中借鑒他們的思維方式、行為準(zhǔn)則，將他們的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的生活中，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該努力成為榜樣，影響和激勵(lì)他人，幫助他們成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有通過共同的榜樣力量，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）。
榜樣是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中的重要存在，是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。身邊有榜樣，我們能夠從他們身上學(xué)到很多東西，獲得啟發(fā)和感悟。在我的生活中，也有一位身邊的榜樣，他給我留下了深刻的印象。在與他的交往中，我學(xué)到了很多為人處世的道理，對(duì)自己的未來(lái)也有了更明確的認(rèn)識(shí)。因此，我深信身邊有榜樣是我們成長(zhǎng)過程中必不可少的。
第二段：榜樣的力量（200字）。
榜樣是我們向往的人，他們展現(xiàn)出一種獨(dú)特的魅力和能力，成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。他們可以是我們生活中的親人、老師、朋友或者名人，他們有著值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和行為。與身邊的榜樣交往，我逐漸感受到了榜樣的力量。他們的言行舉止讓我深深地感動(dòng)和欽佩，他們的成功經(jīng)驗(yàn)也給予了我無(wú)限的啟示。正是因?yàn)橛辛松磉叺陌駱樱也琶靼?，我想要成為怎樣的人，我?yīng)該朝著什么方向努力。
第三段：榜樣的教誨（200字）。
身邊的榜樣并不只是給我?guī)?lái)了外在的啟發(fā)，更重要的是他們的言傳身教對(duì)我心靈的教誨。他們待人接物的真誠(chéng)和寬容，讓我明白了待人處事的道理。他們對(duì)工作的熱情和執(zhí)著，讓我明白了追求夢(mèng)想的艱辛和堅(jiān)持的重要性。與他們的交往，我學(xué)到了很多為人處世的智慧，這些智慧在我成長(zhǎng)的道路上起到了至關(guān)重要的作用。榜樣的教誨讓我明確地認(rèn)識(shí)到，做一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅需要有才華和能力，更要做一個(gè)內(nèi)外兼修、有品行的人。
第四段：榜樣的影響（200字）。
身邊的榜樣給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。他們的品質(zhì)和行為方式深深地影響了我，也改變了我的思維方式和態(tài)度。我從他們身上學(xué)到了對(duì)待困難的勇氣，無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，我都能堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。榜樣的影響也讓我明白，做一個(gè)優(yōu)秀的人不是一蹴而就的，需要耐心和毅力。與身邊的榜樣相處，我不斷地完善自己，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：感恩和傳遞（200字）。
身邊有榜樣是一種幸運(yùn)，我深感欣慰和感恩。榜樣的言行舉止對(duì)我而言是無(wú)價(jià)之寶，我將珍惜與他們的交往機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)到的智慧和感悟傳遞給別人，給予他人啟發(fā)和幫助。榜樣的力量是無(wú)窮的，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和傳遞，才能將榜樣的精神延續(xù)下去，讓更多的人受益。
總結(jié)：
身邊有榜樣的存在對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都是一種珍貴的財(cái)富，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和感悟的狀態(tài)，從榜樣身上汲取智慧和力量。通過與榜樣的交往，我們不斷完善自己，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)奮斗不息。同時(shí)，我們也要將所學(xué)到的智慧和感悟傳遞給別人，讓榜樣的力量得以延續(xù)。在成長(zhǎng)的路上，身邊有榜樣是我們向上的動(dòng)力和助推器，也是我們無(wú)盡的寶藏。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人做了好事，不用大肆張揚(yáng)，人們自然會(huì)記住他；一個(gè)人待人友善，尊上愛下，不用刻意炫耀，人們自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí)，雖然他不會(huì)說話，但是仍靠著花朵和果實(shí)吸引人們來(lái)到他的身邊，以至于樹下走出一條小路。為人處世，應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí)，教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教，以身作則，榜樣的力量大無(wú)窮，如此才能潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
季康子曾經(jīng)向孔子詢問怎樣治理政事?？鬃踊卮鹫f：“政的意思就是端正。您帶頭端正，誰(shuí)敢不端正呢？”的確，作為一國(guó)之君，只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率，他的臣民才能學(xué)習(xí)效仿，所謂上行下效，說的.就是這個(gè)道理。孔子也說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！弊鳛橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，自己行事正直，光明磊落，下屬也會(huì)被感染，即使不下命令，下面的人也知道該如何行事。反之，自身行為不檢點(diǎn)、不端正，即使三令五申，下屬也恐怕不會(huì)聽從的。只有你言傳身教，為他人做出表率，你才會(huì)獲得擁護(hù)，深得民心。否則，就會(huì)使得其反。
樹立榜樣，以身作則，是教育人的一種基本方法，以自身的行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)子女的健康成長(zhǎng)，這種以行動(dòng)對(duì)人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是通過自己良好的言行，有針對(duì)性的影響對(duì)方，使其信服自己并效仿榜樣的修為，只有這樣以身作則，樹立榜樣，才能把積極地能量傳輸給后人，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十三
作為一個(gè)在校學(xué)生，我們時(shí)常需要明確自己的目標(biāo)并努力向前，而在這個(gè)過程中，尋找適合自己的榜樣是極為重要的。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的榜樣，還是生活中的榜樣，都能給我們帶來(lái)啟示和動(dòng)力。通過觀察身邊的榜樣，我深切體會(huì)到了榜樣的重要性，它不僅能激勵(lì)我奮發(fā)向前，還能在我迷茫時(shí)給我指引方向。下面我將以我身邊的榜樣為例，分享我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)上的榜樣給我?guī)?lái)了深刻的影響。在班級(jí)中，有一位同學(xué)是學(xué)習(xí)上的佼佼者，無(wú)論是在考試成績(jī)上還是在課堂上的表現(xiàn)，他總是出類拔萃。經(jīng)過觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)他有一種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。他在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，并且善于總結(jié)和整理知識(shí)點(diǎn)。他從不抱怨學(xué)習(xí)的難度，而是充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。通過和他多次合作完成作業(yè)，我深刻地感受到了他的嚴(yán)謹(jǐn)和高效。從他身上，我學(xué)到了方法的重要性，也明白了付出努力的價(jià)值。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)瓶頸時(shí)，都會(huì)想起他的身影，聽到他的聲音：“只要努力，就一定會(huì)成功?！边@樣的榜樣讓我更加有信心去迎接挑戰(zhàn)。
其次，生活中的榜樣也給我?guī)?lái)了很多的啟示。在我身邊，有一位老師對(duì)自己的工作充滿熱情和耐心，經(jīng)常辛勤地教書育人。不僅如此，她還是一個(gè)思維開闊，富有愛心和同理心的人。她經(jīng)常教導(dǎo)我們?nèi)绾侮P(guān)心他人，如何樂于助人。她用自己的言行影響著我們，讓我們懂得了生活中的真諦。每次我遇到煩惱或困難時(shí)，她總是耐心地聽我訴說，給予我建議和指導(dǎo)。正是因?yàn)樗陌駱幼饔茫腋淖兞俗约簩?duì)生活的態(tài)度，盡量去關(guān)心他人，樂于幫助別人。生活中的榜樣讓我明白，積極樂觀、關(guān)愛他人的力量是無(wú)限的，它能讓我更加勇敢和堅(jiān)定地面對(duì)生活的困難。
另外，身邊的榜樣也教給了我如何正確對(duì)待挫折和失敗。在我學(xué)習(xí)音樂的過程中，曾經(jīng)有一位老師讓我目睹了他的演奏失敗。當(dāng)時(shí)的我十分震驚，覺得他應(yīng)該是無(wú)所不能的。但是，他沒有因?yàn)槭《鴼怵H，反而告訴我“每一個(gè)成功的人都需要在錯(cuò)誤和失敗中成長(zhǎng)”。通過他的榜樣，我明白了失敗并不可怕，重要的是能夠從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，不斷反思和改進(jìn)。如今，每當(dāng)我面臨失敗時(shí)，我會(huì)想起他曾經(jīng)的樣子，告訴自己失敗并不可怕，只要堅(jiān)持努力，成功一定會(huì)在下一個(gè)努力中到來(lái)。
此外，身邊的好榜樣也教會(huì)了我待人處事的道理。在我身邊，有一位同學(xué)平時(shí)待人友善，樂于助人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，他總是盡力幫助他人。他從來(lái)沒有嫉妒心和攀比心，總是默默地給予他人幫助和鼓勵(lì)。通過他的榜樣，我明白了待人處世的道理，學(xué)會(huì)了寬容和理解。在與他相處的過程中，我也學(xué)會(huì)了分享和關(guān)心他人。和他的相處讓我感到溫暖和快樂，也明白了善良和友善對(duì)我們來(lái)說是多么重要。
總結(jié)起來(lái)，在身邊尋找榜樣給我?guī)?lái)了許多的收獲。從學(xué)習(xí)上的榜樣中，我明白了如何高效學(xué)習(xí)和堅(jiān)持努力。從生活中的榜樣中，我懂得了生活的真諦和關(guān)愛他人的重要性。而在失敗和挫折面前，榜樣給了我正確面對(duì)困難的勇氣。最后，榜樣也讓我學(xué)會(huì)了待人處事的道理，懂得分享和關(guān)心他人。身邊的榜樣不僅激勵(lì)著我，還給了我方向和啟示。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，積極尋找身邊的榜樣，從中汲取力量，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十四
作為一個(gè)成長(zhǎng)中的青年，我們常常需要找到一個(gè)榜樣來(lái)指引我們前行。這個(gè)榜樣可以是身邊的家人、朋友，也可以是社會(huì)上的名人、領(lǐng)袖。而通過身邊找榜樣，我深刻地體會(huì)到了榜樣的力量。他們的言行舉止，為我樹立了正確的價(jià)值觀和目標(biāo)，為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力和助力。在這篇文章中，我將分享我從身邊榜樣中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，身邊的榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了積極的示范作用。身邊的家人和朋友往往是我們最親密的人，他們的一言一行都會(huì)潛移默化地影響著我們。家庭是我成長(zhǎng)的港灣，我的父母一直是我最親密、最親愛的人。他們勤勞、樸素的生活態(tài)度，為我樹立了正確的價(jià)值觀。我記得小時(shí)候，每日清晨，我的父母總是一起早起，父親忙著準(zhǔn)備早餐，母親忙著收拾家務(wù)。他們的勤勉和吃苦的精神一直激勵(lì)著我。我時(shí)常想著，我也要像他們一樣努力奮斗，努力追求更好的生活。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持和付出，我有了一種永不言棄、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
其次，在身邊尋找榜樣可以幫助我們確立正確的目標(biāo)。在當(dāng)今社會(huì)，我們面臨著各種各樣的選擇和機(jī)遇，而這些機(jī)遇都需要我們做出艱難的決策。這時(shí)，身邊的榜樣起到了至關(guān)重要的作用。他們的經(jīng)歷和成就為我們提供了寶貴的參考。每當(dāng)我想要放棄或迷茫時(shí)，我都會(huì)回想我身邊一位朋友的經(jīng)歷。他是一個(gè)非常勤奮和聰明的人，一直都對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)非常感興趣。他在大學(xué)期間參加了各種項(xiàng)目并取得了突出的成就。通過他，我看到了努力奮斗和專注的重要性。他的成功故事激勵(lì)著我，讓我確信只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，必將有所收獲。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)榜樣，我找到了我心目中的目標(biāo)，并堅(jiān)信我可以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)它。
第三，榜樣給予了我前進(jìn)的動(dòng)力和助力。在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到許多挫折和困難。這時(shí)，身邊的榜樣成為了我的座右銘和動(dòng)力源泉。每當(dāng)我感到疲憊或迷茫時(shí)，就會(huì)想起一位名人榜樣的經(jīng)歷。喬布斯是我心中的英雄人物，他不僅是蘋果公司的創(chuàng)始人，也是一位充滿活力和創(chuàng)造力的企業(yè)家。他的故事給了我無(wú)盡的力量，當(dāng)我被生活擊倒時(shí)，我總會(huì)想著他那句經(jīng)典的話：“別讓別人的觀點(diǎn)淹沒了你自己內(nèi)心的聲音。勇往直前，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?！边@句話成為了我堅(jiān)守夢(mèng)想的座右銘，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)告訴自己：“只要我堅(jiān)持，無(wú)論遇到什么艱難困苦，我都能戰(zhàn)勝?！卑駱拥牧α烤拖褚槐K明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
最后，身邊榜樣的力量不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人層面上，也能在社會(huì)層面起到積極的影響。身邊榜樣的光輝事跡會(huì)激勵(lì)更多的人們追逐夢(mèng)想，并且會(huì)在整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生正能量。我們身邊的榜樣通過他們的勤奮和努力，不僅為自己贏得了成功，也影響了更多的人并塑造了社會(huì)。比如我身邊的一位親戚，他是一名律師，他一直堅(jiān)守法律的良知，力圖為人們爭(zhēng)取公正與正義。他的事跡不僅在我家族中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也在社會(huì)中贏得了聲譽(yù)。他的行為和成就激勵(lì)著我，讓我深刻理解到一個(gè)人的影響力是無(wú)窮的，我們應(yīng)該積極向上地影響和幫助他人。
綜上所述，通過身邊尋找榜樣，我深刻地體會(huì)到了榜樣的力量。他們的身教言傳，為我樹立了正確的價(jià)值觀和目標(biāo)。他們的勤勉和成就給了我前進(jìn)的動(dòng)力和助力。他們的事跡對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。我們應(yīng)該珍惜身邊的榜樣，向他們學(xué)習(xí)和致敬，同時(shí)也要成為他人的榜樣，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。在廣闊的人生舞臺(tái)上，尋找榜樣，引領(lǐng)自己的未來(lái)！
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（誘發(fā)對(duì)榜樣力量的思考，冠名段）。
榜樣力量無(wú)處不在，它可以激勵(lì)我們追求卓越、勇往直前，也可以引領(lǐng)我們堅(jiān)守道義、奉獻(xiàn)他人。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都會(huì)接觸到各種榜樣，他們可能是歷史上的偉人，也可能是我們身邊的普通人。通過認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了榜樣力量的重要性，并從中獲得了許多啟示。
第二段：榜樣勵(lì)志（解釋榜樣對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響，具體例子輔助論述）。
偉大的榜樣能夠給人以巨大的力量，激勵(lì)我們追求卓越。正是因?yàn)橛性S多偉人的榜樣，我才能夠在自己的學(xué)業(yè)和工作中迎難而上，并不斷突破自我。比如，喬布斯的堅(jiān)持與創(chuàng)新精神讓我相信，只有不斷進(jìn)取，才能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)；馬云的努力與堅(jiān)韌讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能夠創(chuàng)造奇跡。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我就回想起這些榜樣的故事，鼓勵(lì)自己不要放棄，并繼續(xù)努力。
第三段：榜樣行善（強(qiáng)調(diào)榜樣展現(xiàn)的道義力量，具體例子輔助論述）。
除了勵(lì)志作用，榜樣也在道義層面上影響著我們，教導(dǎo)我們?nèi)绾未私游?、樂于助人。我身邊有一位鄰居叔叔就是這樣一個(gè)了不起的榜樣，他每天都會(huì)主動(dòng)幫助需要幫助的人，不計(jì)報(bào)酬。他的行為讓我深受感動(dòng)，明白到一個(gè)人的力量是可以改變世界的。因此，我也開始了一些善舉，比如定期參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，捐助貧困學(xué)生，幫助老人等。這些小小的行動(dòng)讓我感到內(nèi)心的滿足和成就，也希望能夠影響更多的人踐行善舉。
第四段：榜樣教育（強(qiáng)調(diào)家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)培養(yǎng)榜樣力量的重要性，論證榜樣對(duì)青少年的教育作用）。
青少年時(shí)期是培養(yǎng)榜樣力量的關(guān)鍵時(shí)期，家庭、學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)該為他們提供合適的榜樣，并對(duì)他們進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育。在家庭中，家長(zhǎng)應(yīng)該成為孩子最親密的榜樣，用自己正確的言行影響孩子，并時(shí)刻給予他們鼓勵(lì)和支持。在學(xué)校中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和道德觀念，通過講述偉人的事跡等形式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的榜樣觀念。社會(huì)方面，媒體要積極傳播正能量，樹立更多的榜樣形象。只有通過全社會(huì)的共同努力，才能夠培養(yǎng)和傳承榜樣力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)（總結(jié)前文，指出榜樣力量的重要性，并給予讀者深思）。
榜樣力量是可以改變一個(gè)人、一個(gè)社群乃至整個(gè)社會(huì)的。它不僅能夠激勵(lì)個(gè)體不斷進(jìn)取、追求卓越，也能夠?qū)ι鐣?huì)風(fēng)氣產(chǎn)生積極影響。而我們每個(gè)人，通過認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)榜樣，也可以成為別人的榜樣，并通過自己的言行影響和幫助他人。因此，讓我們共同努力，樹立正確的榜樣觀念，將榜樣力量發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)的進(jìn)步與和諧做出貢獻(xiàn)。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢？是持之以恒，是一種耐心。
她原來(lái)是在廈門的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練（她家沒鋼琴），一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了；她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動(dòng)聽，使聽的人也如癡如醉?？上?，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴，她每次來(lái)我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。
后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)?？此g帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血??！
她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如高山流水般好聽。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無(wú)地自容——為了學(xué)古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年！
正如塞？約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀！在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力；在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì)；在你成功時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無(wú)窮的！這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng)，讓我感到舒適；它像一泉清水，滋潤(rùn)我的心田；它更像一縷陽(yáng)光給予我活力！
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十七
一、活動(dòng)背景：
為了貫徹落實(shí)文件《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號(hào)）、《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生形勢(shì)與政策教育的通知》（教社政[2004]13號(hào)）精神，全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，2014年下半年我院擬組織以“身邊榜樣，前行力量”為主題的班會(huì)競(jìng)賽教育活動(dòng)?；顒?dòng)將形成由學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)，思政教研室具體負(fù)責(zé)，各系學(xué)管主任組織參與的“大德育”工作機(jī)制。
二、活動(dòng)目的：
所謂“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”。本次主題班會(huì)旨在學(xué)生身邊挖掘眾多與青少年成長(zhǎng)相關(guān)的優(yōu)秀典型，通過榜樣的示范作用與力量激勵(lì)青少年明確方向、奮發(fā)進(jìn)取，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀。以身邊榜樣引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)“身邊榜樣”身上所體現(xiàn)出來(lái)的“熱愛祖國(guó)”、“志存高遠(yuǎn)”、“勤奮好學(xué)”、“愛崗敬業(yè)”、“踏實(shí)上進(jìn)”、“服務(wù)社會(huì)”、“樂于奉獻(xiàn)”等優(yōu)秀品質(zhì)，推出令大學(xué)生信服的先進(jìn)典型。充分發(fā)揮榜樣可敬、可親、可信、可學(xué)的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，使大學(xué)生明辨是非、善惡、美丑界限，自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。注重大學(xué)生身邊典型的示范引領(lǐng)作用，使選樹典型的過程轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)宣傳、努力爭(zhēng)做典型的過程，推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成和諧的人際關(guān)系和文明的校園風(fēng)尚。
三、班會(huì)形式：
設(shè)主持人，以討論為基礎(chǔ)，中間穿插學(xué)生發(fā)言及辯論，學(xué)生上臺(tái)演講，班主任做總結(jié)。
四、活動(dòng)主題：“青春榜樣力量”
五、班會(huì)進(jìn)程：
a.b.c.d.e.f.g.班導(dǎo)開場(chǎng)致辭班導(dǎo)；
盛路遙3分鐘英語(yǔ)演講《thecolorofthedream》；主持人上場(chǎng)開始展示ppt播放視頻（感謝不平凡的自己）。
盛路遙上臺(tái)演講：如何學(xué)好英語(yǔ)5分鐘系成果展示匯報(bào)班導(dǎo)最后總結(jié)。
主題班會(huì)ppt展示結(jié)束。
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
2014年12月24日j102。
七、總結(jié)。
榜樣，如一面大旗，一旦被扯開迎風(fēng)“嘩啦啦”大振，定能振奮軍心、鼓舞士氣，縱對(duì)手是如豺似虎的千軍萬(wàn)馬，也會(huì)在滾滾硝煙中倉(cāng)皇而逃。榜樣的力量可謂是不可估量，然而身邊的榜樣則更能在無(wú)形中給予我們感染的力量，催人奮進(jìn)、引人向上。
從小到大，幾乎每個(gè)人身邊都會(huì)有一些優(yōu)秀的朋友或師長(zhǎng)陪伴左右，他們并不是十全十美的，畢竟金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但他們必定有值得我們學(xué)習(xí)的一方面。古人曰：三人行，必有我?guī)?。任何人都可以作為我們的老師，任何人身上的閃光點(diǎn)都值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們對(duì)其擇善而從之，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砼Φ姆较?。這樣，通過不斷地學(xué)習(xí)他人、完善自我，人生的追求才會(huì)更加有意義。
有時(shí)，面對(duì)未來(lái)迷惘彷徨，面對(duì)挫折徘徊不前，身邊的榜樣或許能給予我們極大的啟發(fā)，而榜樣也總是能夠披荊斬棘，為后來(lái)者開辟新的境界。就像我身邊的榜樣魏敏一樣，她本是我的鄰家姐姐，小學(xué)時(shí)被老師認(rèn)為嚴(yán)重拖了班級(jí)“后腿”而留級(jí)成為我的同班同學(xué)。姐姐確實(shí)是個(gè)很不起眼的學(xué)生，特別留級(jí)后又經(jīng)常被眾同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，“差生”、“留級(jí)生”似乎成了同學(xué)們私下里對(duì)她的不言而喻的共同看法。然而，她卻象是一株正在汲取知識(shí)養(yǎng)料的小樹苗，一點(diǎn)點(diǎn)艱難努力地不斷向上生長(zhǎng)著，絲毫不把流言蜚語(yǔ)放在心上，并且仍然在同學(xué)面前談笑自如。明明知道的那些中傷，卻把悲憤化為力量，努力學(xué)習(xí)，十幾年后的今天，我們竟驚奇地發(fā)現(xiàn)她早已開辟了一片屬于自己的新天地，而那些曾經(jīng)對(duì)她嗤之以鼻的人也不得不慚愧汗顏。其實(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她從小就有的寬廣胸懷和積極奮進(jìn)精神后，我便暗暗把她作為我學(xué)習(xí)的榜樣，并時(shí)不時(shí)地與自己進(jìn)行比較。榜樣的不完美本就是人性自身的缺陷，正像白玉有瑕、金石有赤。如果過于追求完美，那么結(jié)果只能是在徒勞的追求中一事無(wú)成。
我們總是舍近求遠(yuǎn)，完全忽視身邊的榜樣，而把遠(yuǎn)不可及的榜樣列為自己學(xué)習(xí)的對(duì)象?？墒牵h(yuǎn)水救不得近火，本身巨大的差異就足以讓人卻步，還如何去談向他人學(xué)習(xí)呢？其實(shí)，我們身邊有很多優(yōu)秀的人可以作為我們的榜樣，只是，因?yàn)榫褪怯|手可及的身邊同學(xué)，因?yàn)榫褪峭叶叩乃奚岷糜?，因?yàn)榫褪敲刻炜梢姷膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們強(qiáng)烈的虛榮心不甘示弱，怎么能夠敗給那些個(gè)人呢？怎么能夠把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣呢？我要學(xué)習(xí)的人只能是鼎鼎大名的名家，只能是福布斯排行榜上的富豪，怎么會(huì)是自己的同學(xué)呢？自己的同學(xué)和名人比起來(lái)是多么地渺小微不足道。我們往往戴著“有色眼鏡”對(duì)身邊榜樣不屑一顧，貶低身邊榜樣，倔強(qiáng)地拿他們與遠(yuǎn)處的人相比，其實(shí)這正是體現(xiàn)了我們內(nèi)心的恐懼，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了自己與身邊同學(xué)的巨大差距，只是口頭上不肯承認(rèn)，內(nèi)心卻有要趕超他們的強(qiáng)烈欲望。
人，總是認(rèn)為得不到的是最好的，觸不著的是最妙的，殊不知，正是其遙遠(yuǎn)，正是其達(dá)到之日的遙不可及，我們才會(huì)有了懈怠的心思，才會(huì)有了放棄的念頭，才會(huì)認(rèn)為半途而廢也屬理所當(dāng)然。而身邊的榜樣總是和我們站在同一條跑道上，共同奔跑著追求相同的目標(biāo)，身邊距離不遠(yuǎn)不近，有朝一日我們可以追趕上甚至超越代替成為他們中的一個(gè)，有著這樣的潛在心理，前行的動(dòng)力才更加明顯。同時(shí)，身邊人的可參照性也給迷惘生活中的我們指明了道路。比如，相同專業(yè)的同學(xué)選擇的考研方向就可以給我們很好的啟示，讓我們不至于在渾渾噩噩中不知所以。身邊榜樣的力量可謂功不可沒，只是有時(shí)我們并未察覺。榜樣像一把尺子，可以量出我們的長(zhǎng)度；榜樣像一面鏡子，可以看出我們的得失。榜樣總是伴隨著我們左右，給予我們積極奮進(jìn)的力量。魏敏現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一所高等學(xué)府，并且準(zhǔn)備留學(xué)國(guó)外，每次和她交談，我都會(huì)收獲很多，受益匪淺。曾經(jīng)的差生，現(xiàn)在的榜樣，每個(gè)人優(yōu)秀的一面都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，都值得我們?nèi)ヅφ页霾罹?、完善自我。但如果抱著求全?zé)備的態(tài)度，那將永無(wú)榜樣可言。而一個(gè)沒有榜樣的時(shí)代，必然是沒有希望的時(shí)代；沒有榜樣的國(guó)家，必然是沒有力量的國(guó)家；沒有榜樣的人，必然是迷失自我、找不到方向亦或是在亂草荊棘中迷惘不前的人。任何人都會(huì)有屬于自己的榜樣，即使是已經(jīng)成為榜樣的人也必然有一個(gè)他值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都必不可少，只有有了榜樣，才會(huì)有千帆競(jìng)發(fā)，才會(huì)有萬(wàn)千弄潮兒大江長(zhǎng)河中各展雄姿競(jìng)技逐雄的豪壯場(chǎng)面。榜樣，有鼓舞人心的力量。身邊榜樣，是催人奮進(jìn)的前行力量！
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇一
在學(xué)習(xí)小覃同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照看著他，希望他能早點(diǎn)康復(fù)，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地和善、稱職擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個(gè)妻子的：責(zé)任。十幾年的不離不棄照看生病的丈夫，始終堅(jiān)信自己的丈夫能好起來(lái)，從不失去信念。人間真情無(wú)處不在，十幾年來(lái)她一如既往，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)微不至，不離不棄，給了丈夫一個(gè)妻子能夠賜予的一切。我曾經(jīng)試想過，假如我是她，我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎？或許會(huì)？或許不會(huì)？證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能文風(fēng)不動(dòng)的那樣堅(jiān)毅守著自己的丈夫，這就是我們?cè)撓蛩龑W(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似天經(jīng)地義的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無(wú)不為之感動(dòng)，真情無(wú)處不在，暖和時(shí)刻包圍。從今，我們要學(xué)會(huì)多賜予身邊人一份關(guān)愛，一份理解，一份無(wú)私。學(xué)會(huì)賜予、學(xué)會(huì)付出，而不是學(xué)會(huì)計(jì)較、學(xué)會(huì)自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的`：孝老。對(duì)丈夫的父母猶如自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照看生病的丈夫，還要照看年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候，她始終以樂觀的看法去勸慰公公，無(wú)微不至的照看公公讓他們對(duì)生活復(fù)原信念。家庭的重任依舊沒有打倒她。她仍舊堅(jiān)毅的面對(duì)一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語(yǔ)：百善孝為先，孝敬父母是一種不行缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對(duì)父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠(yuǎn)行時(shí)，是否想起家中的父母，是否時(shí)常抽空回家陪父母。小覃同志對(duì)自己公公婆婆猶如自己的父母細(xì)心照看、關(guān)愛倍加、和諧相處是體現(xiàn)我們中國(guó)傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí)，對(duì)父母孝順，對(duì)長(zhǎng)輩關(guān)愛。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛親。小覃同志自己背負(fù)重任同時(shí)，對(duì)女兒教育也毫不松懈。她特別注意自己對(duì)女兒的教學(xué)方式，時(shí)常教育女兒，仔細(xì)學(xué)習(xí)，只有今日的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期，她在第一時(shí)間請(qǐng)教老師，并用摯友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念中學(xué)，乖巧懂事，跟小覃如同好摯友，無(wú)話不說。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會(huì)她如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
作為一名黨員，更應(yīng)當(dāng)深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地和善、稱職擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇二
觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進(jìn)事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們，也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人，我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(zhǎng)江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向，使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民，然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人，下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì)：
1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè)，愛崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守、盡心盡責(zé)。任何一個(gè)人只有全心全意熱愛自己的工作，敬重自己的工作，把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做，使愛崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會(huì)職能，在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色，需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對(duì)于自己的本職工作，盡職盡責(zé)，不能馬馬虎虎，隨隨便便應(yīng)付了事，對(duì)外應(yīng)樹立一種職業(yè)形象和風(fēng)范，謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利，客觀公正。讓“每個(gè)人都做事，每件事都做好，每一天都進(jìn)步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動(dòng)。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心，忠誠(chéng)于水文事業(yè)忠實(shí)于他人，以真正的實(shí)力和真誠(chéng)贏得信任，聽從指揮，顧全大局。一個(gè)人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。如果一個(gè)人沒有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì)，最終被淘汰。人生就像一場(chǎng)沒有里程的馬拉松比賽，每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出，也只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé)，才會(huì)得到別人的認(rèn)可。
4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來(lái)干好自己的本職工作。必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學(xué)問”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。同時(shí)通過學(xué)習(xí)來(lái)提高自我修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛所在的集體，無(wú)限忠誠(chéng)所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人，在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后，我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的水文精神，努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇三
圓圓的腦袋，一雙靈活的手。他的名這叫——海濱。他那種積極主動(dòng)的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神特別值得我學(xué)習(xí)!
記得是一天中午學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)紛紛回了家，但海濱同學(xué)還端正地坐在自己的座位上，皺起眉頭，手握著筆寫著呢。我想：海濱是我班的尖子生，平常做作業(yè)都是胸有成竹，而今日教師布置的作業(yè)又不多，他現(xiàn)在怎么排最終呢?由于我是值日生，要負(fù)責(zé)鎖門，只能坐在那里等他了。過了一會(huì)兒，海濱快樂得跳來(lái)：“哈，最終算出來(lái)了!”我看他那般快樂的樣子，有些懷疑不解，便走上去，反他的作業(yè)要拿過來(lái)一看，只見上面工工整整地寫著兩種運(yùn)算方法：一種是教師教的，另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟，原來(lái)今日的數(shù)學(xué)題不是他不會(huì)做，而是他在探求一種更加簡(jiǎn)捷的`運(yùn)算方法!
其次天來(lái)到學(xué)校，這件事情在同學(xué)中傳開了。大家談?wù)摷娂?，有的非常敬佩海濱，但也有的認(rèn)為教師沒要求用兩種方法計(jì)算，何必自討苦吃呢。但我認(rèn)為，這種積極主動(dòng)制造性地學(xué)習(xí)精神是特別值得學(xué)習(xí)的。
這件事，使我深刻感受到：對(duì)待學(xué)習(xí)必需有積極主動(dòng)的態(tài)度，有問題不僅要主動(dòng)向教師向同學(xué)請(qǐng)教，而且自己也要開動(dòng)腦筋，查找各種方法解決問題。這樣不但可以穩(wěn)固課堂所學(xué)到的學(xué)問，還可以激發(fā)自己進(jìn)一步探求學(xué)問的興趣，得到廣泛的意想不到的收獲。海濱你真是我的典范，我肯定向你學(xué)習(xí)!
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇四
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。節(jié)目一經(jīng)播出，引發(fā)廣大黨員干部的熱烈反響。
《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動(dòng)教材。
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨曾走過的崢嶸歲月，既有焦裕祿、楊善洲、谷文昌這些用生命和血汗書寫先進(jìn)典型的干部標(biāo)桿，也有如百歲老人秦華禮、羅官章、支月英、“大國(guó)工匠”李萬(wàn)君這些身在平凡崗位卻做著不平凡事的“平民英雄”。他們都是可愛的人，他們用行動(dòng)詮釋著什么是一個(gè)合格黨員，他們是值得全國(guó)黨員共同學(xué)習(xí)的榜樣。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，在觀看《榜樣》的同時(shí)，更需要“做榜樣”。鄧小平曾說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，榜樣的力量蕩氣回腸，彰炳千秋，但是將這種“磅礴”力量傳承下去才是最好紀(jì)念。三十六行，行行出狀元，不論是身處運(yùn)籌帷幄的決策崗位，還是身處為民謀利的服務(wù)崗位，都需要榜樣力量砥礪前行。干一行，就要愛一行，聚光燈下的人生縱然精彩，但是幕后的平凡世界也是別有韻味。
“做榜樣”先要“樹榜樣”，領(lǐng)導(dǎo)同事、家人朋友、陌生人，都可以成為學(xué)習(xí)的對(duì)象，三人行必有我?guī)?，要善于從生活中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，汲取為榜樣力量，不斷激勵(lì)前行;“做榜樣”重在“學(xué)榜樣”，環(huán)衛(wèi)工人服務(wù)社會(huì)的堅(jiān)持、老師教書育人的奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷的善良，都是值得弘揚(yáng)的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)榜樣就要將這些品質(zhì)融入到人生當(dāng)中，成為塑造“新榜樣”的一塊塊拼圖;“做榜樣”更應(yīng)“是榜樣”，人民和歷史是最好的評(píng)說者，在“做榜樣”的道路上，契合時(shí)代精神，符合社會(huì)價(jià)值，適合人民需求是不容忽視得，如果脫離了這些因素，“此榜樣”就會(huì)非“彼榜樣”，只有歷史和人民群眾說誰(shuí)“是榜樣”，那才是真榜樣。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇五
在學(xué)習(xí)小覃同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照顧著他，希望他能早點(diǎn)康復(fù)，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個(gè)妻子的：責(zé)任。十幾年的不離不棄照顧生病的丈夫，一直堅(jiān)信自己的丈夫能好起來(lái)，從不失去信心。人間真情無(wú)處不在，十幾年來(lái)她一如既往，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)微不至，不離不棄，給了丈夫一個(gè)妻子能夠給予的一切。我曾經(jīng)試想過，如果我是她，我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎？也許會(huì)？也許不會(huì)？證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能紋絲不動(dòng)的那樣堅(jiān)強(qiáng)守著自己的丈夫，這就是我們?cè)撓蛩龑W(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似理所當(dāng)然的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無(wú)不為之感動(dòng)，真情無(wú)處不在，溫暖時(shí)刻包圍。從此，我們要學(xué)會(huì)多給予身邊人一份關(guān)愛，一份理解，一份無(wú)私。學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)付出，而不是學(xué)會(huì)計(jì)較、學(xué)會(huì)自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的：孝老。對(duì)丈夫的父母如同自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照顧生病的丈夫，還要照顧年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候，她一直以樂觀的態(tài)度去安慰公公，無(wú)微不至的照顧公公讓他們對(duì)生活恢復(fù)信心。家庭的重任依然沒有打倒她。她仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語(yǔ)：百善孝為先，孝敬父母是一種不可缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對(duì)父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠(yuǎn)行時(shí)，是否想起家中的父母，是否時(shí)常抽空回家陪父母。小覃同志對(duì)自己公公婆婆如同自己的父母細(xì)心照顧、關(guān)愛倍加、和睦相處是體現(xiàn)我們中國(guó)傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí)，對(duì)父母孝順，對(duì)長(zhǎng)輩關(guān)愛。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛親。小覃同志自己背負(fù)重任同時(shí)，對(duì)女兒教育也毫不松懈。她非常注重自己對(duì)女兒的教育方式，時(shí)常教導(dǎo)女兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有今天的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期，她在第一時(shí)間請(qǐng)教老師，并用朋友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念高中，乖巧懂事，跟小覃猶如好朋友，無(wú)話不說。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會(huì)她如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
作為一名黨員，更應(yīng)該深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇六
榜樣的力量是無(wú)窮的，無(wú)論我們身處何地，總會(huì)有榜樣的存在。這些榜樣可能是我們的親人、朋友、同事，也可能是在電視上或書本中嶄露頭角的公眾人物。身邊的榜樣不僅能夠激勵(lì)我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，還能夠引導(dǎo)我們?cè)诶щy面前不屈不撓，探索并發(fā)掘自己的潛力。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于身邊的榜樣的力量的心得體會(huì)。
首先，榜樣給予了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。有一個(gè)家庭成員或朋友取得了輝煌的成績(jī)，他們的成功不僅讓我們羨慕，更讓我們相信自己也有能力去追逐自己的夢(mèng)想。比如，我的表兄就是我的一個(gè)榜樣。他從小對(duì)音樂充滿熱情，經(jīng)過多年的努力，他成為了一名出色的鋼琴家。每當(dāng)我看到他的精彩演奏，我就會(huì)被他的激情所感染，相信自己也能夠成為一名音樂家。榜樣的成功經(jīng)歷給了我信心和動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)音樂，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
其次，榜樣能夠引導(dǎo)我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持不懈。在人生的道路上，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折和困境。這時(shí)，身邊的榜樣就像是一盞明燈，指引我們走出困境。他們的經(jīng)歷告訴我們，雖然困難會(huì)使我們感到痛苦，但只要堅(jiān)持努力，就能夠找到解決問題的方法。比如，我的一個(gè)朋友小明在一次考試中取得了不盡如人意的成績(jī)。他感到非常沮喪和失望。然而，他的問詢姐姐告訴他一個(gè)榜樣的故事。這個(gè)榜樣一開始也經(jīng)歷了一連串的失敗和挫折，但堅(jiān)持不懈最終獲得了成功。聽完這個(gè)故事后，小明重新振作起來(lái)，堅(jiān)信只要自己繼續(xù)努力，就一定能夠克服困難，并取得好成績(jī)。
再次，榜樣能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力。當(dāng)我們看到身邊的人通過努力和奮斗而獲得成功時(shí)，我們會(huì)不自覺地想要向他們看齊。這種渴望激發(fā)了我們探索自己的潛力，并努力成為他們一樣出色的人。例如，我一直羨慕我母親慈愛的個(gè)性和她對(duì)家庭的無(wú)私奉獻(xiàn)。這激活了我內(nèi)心深處的母愛，讓我渴望成為一個(gè)像母親一樣關(guān)愛他人的人。我開始主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任，與家人共同分擔(dān)生活中的困難和壓力。通過這個(gè)過程，我發(fā)現(xiàn)了自己身上有培養(yǎng)和展示關(guān)愛的潛力，并逐漸成為了家人中的一支支持力量。
最后，榜樣的力量鼓舞我們成為更好的自己。當(dāng)我們看到身邊榜樣取得的成就時(shí)，我們常常會(huì)想要讓自己也變得出色。他們的力量迫使我們離開自己的舒適區(qū)，接受新的挑戰(zhàn)并超越自己的能力。比如，我一直把我的運(yùn)動(dòng)健康視為改善自己的一個(gè)重要方面。我的一個(gè)朋友就是一個(gè)身體健康的榜樣。他每天堅(jiān)持鍛煉身體，他的身體素質(zhì)非常出色。每當(dāng)我看到他飽滿的精力和健康的外表，我就會(huì)被他激發(fā)，決心養(yǎng)成好的鍛煉習(xí)慣。這種榜樣的力量幫助我堅(jiān)持每天鍛煉，使我變得更加健康和有活力。
總的來(lái)說，身邊的榜樣對(duì)我們的人生起著極其重要的影響。他們給予了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心，引導(dǎo)我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持不懈，發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力，鼓舞我們成為更好的自己。因此，我們應(yīng)該珍惜身邊的榜樣，并從他們身上學(xué)到更多的東西。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并成為一個(gè)有所貢獻(xiàn)的人。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇七
在我們的生活中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們可能是身邊的朋友、同事，也可能是歷史上的英雄人物，或者是我們崇敬的名人。但不管是誰(shuí)，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們身上都有著一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì)和行為。
我最近也開始關(guān)注身邊的朋友，因?yàn)樗麄兩砩隙加兄恍╅W光點(diǎn)。其中有一位朋友，他總是能夠保持積極向上的態(tài)度，無(wú)論遇到什么困難都能夠樂觀面對(duì)。他總是能夠把工作和生活平衡好，不僅在工作中表現(xiàn)出色，而且也能夠在生活中享受生活。還有一位朋友，他總是能夠積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，無(wú)論是在工作中還是生活中，他總是能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事情。
通過學(xué)習(xí)這些榜樣，我不僅學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，還學(xué)到了他們的一些成功經(jīng)驗(yàn)。例如，如何保持積極向上的態(tài)度、如何平衡好工作和生活、如何承擔(dān)責(zé)任等等。同時(shí)，我也開始反思自己，找出自己與這些榜樣的差距，并尋找改進(jìn)的方法。
通過這次學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)更好的自己，如何更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就一定能夠成為更好的自己。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇八
第一段：介紹身邊榜樣的重要性（200字）。
在我們的生活中，身邊總有一些人給我們樹立起榜樣，他們是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，也是我們值得尊敬和學(xué)習(xí)的人。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，身邊的榜樣都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響。他們所展示的樂觀、勇敢和責(zé)任感等美好的品質(zhì)，一直激勵(lì)著我們向他們學(xué)習(xí)，使我們能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
身邊的榜樣來(lái)源豐富多樣，無(wú)論是家人、老師還是朋友，他們都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。比如，我的父母一直都是我學(xué)習(xí)的模范。他們勤勞、堅(jiān)強(qiáng)且樂觀的態(tài)度，讓我在困難時(shí)學(xué)會(huì)努力奮斗；我的老師熱愛教育事業(yè)，他們對(duì)學(xué)生充滿耐心和關(guān)懷，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，積極參與課堂活動(dòng)；我的朋友積極向上，他們的積極心態(tài)和聰明才智激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。他們都是我身邊的榜樣，用自己的言行影響和鼓舞著我，使我更好地成長(zhǎng)。
第三段：從榜樣中學(xué)到的啟示（200字）。
身邊的榜樣給予我的啟示是無(wú)窮的。首先，他們教會(huì)了我關(guān)愛他人的重要性。榜樣們往往給予身邊的人無(wú)私的幫助和關(guān)懷，他們的行為教會(huì)了我要善待他人。其次，榜樣們的頑強(qiáng)和勇敢讓我明白了挫折與失敗并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢面對(duì)和克服困難。最后，榜樣們的努力與付出告訴我只有通過自身努力才能取得成功，他們的人生經(jīng)驗(yàn)使我意識(shí)到成功是需要付出努力的。
第四段：如何成為身邊的榜樣（300字）。
成為身邊的榜樣并不容易，但是我們每個(gè)人都有可能成為榜樣。首先，要努力成為一個(gè)積極向上的人，保持良好的心態(tài)，并且在困難面前堅(jiān)持不懈。其次，要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的知識(shí)和技能，成為他人學(xué)習(xí)的對(duì)象。同時(shí)，要善待他人，給予他人關(guān)懷和幫助。最后，要保持誠(chéng)實(shí)守信、勇敢堅(jiān)定的品格，做到言行一致，成為他人值得信賴和榜樣的人。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
身邊的榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)和觀察身邊的榜樣，我們可以受到啟發(fā)并發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。同時(shí)，我們也應(yīng)該努力成為身邊的榜樣，積極塑造自己的形象和品格。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我們可以影響和激勵(lì)他人，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。最后，讓我們珍惜身邊的榜樣，感謝他們給予我們的幫助和激勵(lì)，同時(shí)也要向他們學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)付出努力。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇九
身邊的榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。無(wú)論是家人、老師、朋友、同事，抑或是公眾人物、名人等，都可以成為我們生活中的榜樣。他們的成功經(jīng)歷、優(yōu)秀品質(zhì)和行為習(xí)慣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、生活以及事業(yè)都具有著深刻的影響。在這篇文章中，我將分享一些我從身邊榜樣中學(xué)到的心得體會(huì)。
二段：家人榜樣。
家人是我們最親密的榜樣，他們的言傳身教對(duì)我們的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。我家的父母對(duì)事業(yè)極為認(rèn)真，他們?cè)诠ぷ魃蠌牟环笱?、從不半途而廢、從不逃避困難，這讓我從小就明白了一個(gè)道理：想要成功，就必須要勤奮努力，不能輕易放棄。因此，我在學(xué)習(xí)和工作中也時(shí)刻保持著高度的責(zé)任感和工作熱情，并且不畏艱辛，樂于挑戰(zhàn)自我。
三段：名人榜樣。
名人、公眾人物的成功經(jīng)歷和人格魅力也是我們從中汲取精神力量和成長(zhǎng)啟示的重要來(lái)源。我非常喜歡從名人身上學(xué)習(xí)，比如，馬云、王健林等億萬(wàn)富翁，他們的成功經(jīng)歷教育我們，在不斷挑戰(zhàn)自我、追求夢(mèng)想的道路上，勇氣、毅力和信念都是非常重要的，我們需要時(shí)刻堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，為之努力奮斗。同時(shí)，這些名人的品格魅力也是我不斷學(xué)習(xí)的對(duì)象，比如他們善于學(xué)習(xí)、勇于嘗試、謙虛踏實(shí)和有人格魅力等特質(zhì)，對(duì)于我們影響極大。
四段：同事榜樣。
在我們的學(xué)習(xí)和工作中，同事也是非常重要的榜樣。他們的品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，無(wú)意間對(duì)我們的工作方式和行為習(xí)慣起到了重要的影響。我身邊有一位同事，他工作認(rèn)真、敬業(yè)，為人稱職，投入工作的態(tài)度一直是我們團(tuán)隊(duì)的楷模。通過他的身影，我意識(shí)到工作關(guān)鍵在于態(tài)度和責(zé)任感，無(wú)論遇到什么工作難題，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，不言放棄，盡全力解決問題。
五段：結(jié)論。
總而言之，身邊的榜樣給我們提供了機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和汲取精神力量和成長(zhǎng)啟示。對(duì)于我們自身的生活發(fā)展和人生道路，榜樣扮演著至關(guān)重要的角色。身邊的榜樣可能在我們的靈魂深處激發(fā)我們最深層次的旺盛動(dòng)力，讓我們?cè)诓粩嗲靶兄凶非笞约旱某晒蛢r(jià)值，走向更好的未來(lái)。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）。
榜樣力量是一種積極的影響力，能夠激發(fā)人們的內(nèi)在動(dòng)力，引導(dǎo)他們朝著正確的方向發(fā)展。每個(gè)人生活中都會(huì)有某些榜樣，無(wú)論是家人、朋友、還是公眾人物。他們的行為、思維方式以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力，都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并在人生的各個(gè)階段幫助我們成長(zhǎng)。通過跟隨榜樣，我們可以不斷進(jìn)步，取得更好的成果。
第二段：榜樣力量的啟示（250字）。
從小到大，榜樣力量伴隨著我的成長(zhǎng)。在我求學(xué)的過程中，我的父母始終是我的榜樣。他們勤勞努力、謙遜待人，為我樹立了良好的典范。在學(xué)校，我常常受到那些優(yōu)秀同學(xué)的一再鼓勵(lì)與激勵(lì)，他們的優(yōu)秀成績(jī)、積極向上的態(tài)度，都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。而在社會(huì)生活中，我也常?？吹侥切┡^斗的成功人士，他們的聰明才智、堅(jiān)持不懈的精神讓我受益匪淺。通過與這些榜樣接觸，我逐漸明白了努力和付出的重要性，也從他們身上學(xué)到了如何正確對(duì)待生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：借鑒榜樣力量的經(jīng)驗(yàn)（300字）。
榜樣力量不僅僅是一種感受，在實(shí)際行動(dòng)中我們也可以借鑒榜樣力量的特質(zhì)和行為。在我理解榜樣力量過程中，我開始主動(dòng)觀察榜樣們的行為和思維方式，并嘗試將這些優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的生活中。例如，看到身邊的朋友們能夠在困難面前不屈不撓地追求自己的夢(mèng)想，我也開始在困難面前保持樂觀的心態(tài)，并堅(jiān)持努力。在學(xué)校，我經(jīng)常觀察那些優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)策略。通過這樣的借鑒和實(shí)踐，我漸漸培養(yǎng)出了逐漸進(jìn)步的態(tài)度。
第四段：榜樣力量的價(jià)值（250字）。
榜樣力量對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不可估量的價(jià)值。首先，榜樣能夠?yàn)槲覀兲峁┠繕?biāo)和方向，讓我們知道自己要朝著何處努力。其次，榜樣能夠幫助我們塑造正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，教會(huì)我們?nèi)绾握_地對(duì)待他人和事物。再次，榜樣能夠激發(fā)我們內(nèi)在的動(dòng)力和潛能，使我們不斷追求卓越與進(jìn)步。最后，榜樣能夠在我們陷入困境時(shí)給予我們勇氣和希望，讓我們更堅(jiān)定地前行。榜樣力量不僅對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)具有價(jià)值，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說，有各種榜樣的存在能夠激勵(lì)更多的人們朝著積極向上的方向發(fā)展，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
第五段：結(jié)論（250字）。
榜樣力量確實(shí)是一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力，能夠推動(dòng)人們不斷超越自我，追求更好的未來(lái)。每一個(gè)人都需要榜樣的力量，無(wú)論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活中。我們可以從榜樣中借鑒他們的思維方式、行為準(zhǔn)則，將他們的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的生活中，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該努力成為榜樣，影響和激勵(lì)他人，幫助他們成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有通過共同的榜樣力量，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）。
榜樣是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中的重要存在，是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。身邊有榜樣，我們能夠從他們身上學(xué)到很多東西，獲得啟發(fā)和感悟。在我的生活中，也有一位身邊的榜樣，他給我留下了深刻的印象。在與他的交往中，我學(xué)到了很多為人處世的道理，對(duì)自己的未來(lái)也有了更明確的認(rèn)識(shí)。因此，我深信身邊有榜樣是我們成長(zhǎng)過程中必不可少的。
第二段：榜樣的力量（200字）。
榜樣是我們向往的人，他們展現(xiàn)出一種獨(dú)特的魅力和能力，成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。他們可以是我們生活中的親人、老師、朋友或者名人，他們有著值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和行為。與身邊的榜樣交往，我逐漸感受到了榜樣的力量。他們的言行舉止讓我深深地感動(dòng)和欽佩，他們的成功經(jīng)驗(yàn)也給予了我無(wú)限的啟示。正是因?yàn)橛辛松磉叺陌駱樱也琶靼?，我想要成為怎樣的人，我?yīng)該朝著什么方向努力。
第三段：榜樣的教誨（200字）。
身邊的榜樣并不只是給我?guī)?lái)了外在的啟發(fā)，更重要的是他們的言傳身教對(duì)我心靈的教誨。他們待人接物的真誠(chéng)和寬容，讓我明白了待人處事的道理。他們對(duì)工作的熱情和執(zhí)著，讓我明白了追求夢(mèng)想的艱辛和堅(jiān)持的重要性。與他們的交往，我學(xué)到了很多為人處世的智慧，這些智慧在我成長(zhǎng)的道路上起到了至關(guān)重要的作用。榜樣的教誨讓我明確地認(rèn)識(shí)到，做一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅需要有才華和能力，更要做一個(gè)內(nèi)外兼修、有品行的人。
第四段：榜樣的影響（200字）。
身邊的榜樣給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。他們的品質(zhì)和行為方式深深地影響了我，也改變了我的思維方式和態(tài)度。我從他們身上學(xué)到了對(duì)待困難的勇氣，無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，我都能堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。榜樣的影響也讓我明白，做一個(gè)優(yōu)秀的人不是一蹴而就的，需要耐心和毅力。與身邊的榜樣相處，我不斷地完善自己，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：感恩和傳遞（200字）。
身邊有榜樣是一種幸運(yùn)，我深感欣慰和感恩。榜樣的言行舉止對(duì)我而言是無(wú)價(jià)之寶，我將珍惜與他們的交往機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)到的智慧和感悟傳遞給別人，給予他人啟發(fā)和幫助。榜樣的力量是無(wú)窮的，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和傳遞，才能將榜樣的精神延續(xù)下去，讓更多的人受益。
總結(jié)：
身邊有榜樣的存在對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都是一種珍貴的財(cái)富，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和感悟的狀態(tài)，從榜樣身上汲取智慧和力量。通過與榜樣的交往，我們不斷完善自己，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)奮斗不息。同時(shí)，我們也要將所學(xué)到的智慧和感悟傳遞給別人，讓榜樣的力量得以延續(xù)。在成長(zhǎng)的路上，身邊有榜樣是我們向上的動(dòng)力和助推器，也是我們無(wú)盡的寶藏。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人做了好事，不用大肆張揚(yáng)，人們自然會(huì)記住他；一個(gè)人待人友善，尊上愛下，不用刻意炫耀，人們自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí)，雖然他不會(huì)說話，但是仍靠著花朵和果實(shí)吸引人們來(lái)到他的身邊，以至于樹下走出一條小路。為人處世，應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí)，教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教，以身作則，榜樣的力量大無(wú)窮，如此才能潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
季康子曾經(jīng)向孔子詢問怎樣治理政事?？鬃踊卮鹫f：“政的意思就是端正。您帶頭端正，誰(shuí)敢不端正呢？”的確，作為一國(guó)之君，只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率，他的臣民才能學(xué)習(xí)效仿，所謂上行下效，說的.就是這個(gè)道理。孔子也說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！弊鳛橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，自己行事正直，光明磊落，下屬也會(huì)被感染，即使不下命令，下面的人也知道該如何行事。反之，自身行為不檢點(diǎn)、不端正，即使三令五申，下屬也恐怕不會(huì)聽從的。只有你言傳身教，為他人做出表率，你才會(huì)獲得擁護(hù)，深得民心。否則，就會(huì)使得其反。
樹立榜樣，以身作則，是教育人的一種基本方法，以自身的行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)子女的健康成長(zhǎng)，這種以行動(dòng)對(duì)人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是通過自己良好的言行，有針對(duì)性的影響對(duì)方，使其信服自己并效仿榜樣的修為，只有這樣以身作則，樹立榜樣，才能把積極地能量傳輸給后人，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十三
作為一個(gè)在校學(xué)生，我們時(shí)常需要明確自己的目標(biāo)并努力向前，而在這個(gè)過程中，尋找適合自己的榜樣是極為重要的。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的榜樣，還是生活中的榜樣，都能給我們帶來(lái)啟示和動(dòng)力。通過觀察身邊的榜樣，我深切體會(huì)到了榜樣的重要性，它不僅能激勵(lì)我奮發(fā)向前，還能在我迷茫時(shí)給我指引方向。下面我將以我身邊的榜樣為例，分享我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)上的榜樣給我?guī)?lái)了深刻的影響。在班級(jí)中，有一位同學(xué)是學(xué)習(xí)上的佼佼者，無(wú)論是在考試成績(jī)上還是在課堂上的表現(xiàn)，他總是出類拔萃。經(jīng)過觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)他有一種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。他在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，并且善于總結(jié)和整理知識(shí)點(diǎn)。他從不抱怨學(xué)習(xí)的難度，而是充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。通過和他多次合作完成作業(yè)，我深刻地感受到了他的嚴(yán)謹(jǐn)和高效。從他身上，我學(xué)到了方法的重要性，也明白了付出努力的價(jià)值。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)瓶頸時(shí)，都會(huì)想起他的身影，聽到他的聲音：“只要努力，就一定會(huì)成功?！边@樣的榜樣讓我更加有信心去迎接挑戰(zhàn)。
其次，生活中的榜樣也給我?guī)?lái)了很多的啟示。在我身邊，有一位老師對(duì)自己的工作充滿熱情和耐心，經(jīng)常辛勤地教書育人。不僅如此，她還是一個(gè)思維開闊，富有愛心和同理心的人。她經(jīng)常教導(dǎo)我們?nèi)绾侮P(guān)心他人，如何樂于助人。她用自己的言行影響著我們，讓我們懂得了生活中的真諦。每次我遇到煩惱或困難時(shí)，她總是耐心地聽我訴說，給予我建議和指導(dǎo)。正是因?yàn)樗陌駱幼饔茫腋淖兞俗约簩?duì)生活的態(tài)度，盡量去關(guān)心他人，樂于幫助別人。生活中的榜樣讓我明白，積極樂觀、關(guān)愛他人的力量是無(wú)限的，它能讓我更加勇敢和堅(jiān)定地面對(duì)生活的困難。
另外，身邊的榜樣也教給了我如何正確對(duì)待挫折和失敗。在我學(xué)習(xí)音樂的過程中，曾經(jīng)有一位老師讓我目睹了他的演奏失敗。當(dāng)時(shí)的我十分震驚，覺得他應(yīng)該是無(wú)所不能的。但是，他沒有因?yàn)槭《鴼怵H，反而告訴我“每一個(gè)成功的人都需要在錯(cuò)誤和失敗中成長(zhǎng)”。通過他的榜樣，我明白了失敗并不可怕，重要的是能夠從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，不斷反思和改進(jìn)。如今，每當(dāng)我面臨失敗時(shí)，我會(huì)想起他曾經(jīng)的樣子，告訴自己失敗并不可怕，只要堅(jiān)持努力，成功一定會(huì)在下一個(gè)努力中到來(lái)。
此外，身邊的好榜樣也教會(huì)了我待人處事的道理。在我身邊，有一位同學(xué)平時(shí)待人友善，樂于助人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，他總是盡力幫助他人。他從來(lái)沒有嫉妒心和攀比心，總是默默地給予他人幫助和鼓勵(lì)。通過他的榜樣，我明白了待人處世的道理，學(xué)會(huì)了寬容和理解。在與他相處的過程中，我也學(xué)會(huì)了分享和關(guān)心他人。和他的相處讓我感到溫暖和快樂，也明白了善良和友善對(duì)我們來(lái)說是多么重要。
總結(jié)起來(lái)，在身邊尋找榜樣給我?guī)?lái)了許多的收獲。從學(xué)習(xí)上的榜樣中，我明白了如何高效學(xué)習(xí)和堅(jiān)持努力。從生活中的榜樣中，我懂得了生活的真諦和關(guān)愛他人的重要性。而在失敗和挫折面前，榜樣給了我正確面對(duì)困難的勇氣。最后，榜樣也讓我學(xué)會(huì)了待人處事的道理，懂得分享和關(guān)心他人。身邊的榜樣不僅激勵(lì)著我，還給了我方向和啟示。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，積極尋找身邊的榜樣，從中汲取力量，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十四
作為一個(gè)成長(zhǎng)中的青年，我們常常需要找到一個(gè)榜樣來(lái)指引我們前行。這個(gè)榜樣可以是身邊的家人、朋友，也可以是社會(huì)上的名人、領(lǐng)袖。而通過身邊找榜樣，我深刻地體會(huì)到了榜樣的力量。他們的言行舉止，為我樹立了正確的價(jià)值觀和目標(biāo)，為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力和助力。在這篇文章中，我將分享我從身邊榜樣中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，身邊的榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了積極的示范作用。身邊的家人和朋友往往是我們最親密的人，他們的一言一行都會(huì)潛移默化地影響著我們。家庭是我成長(zhǎng)的港灣，我的父母一直是我最親密、最親愛的人。他們勤勞、樸素的生活態(tài)度，為我樹立了正確的價(jià)值觀。我記得小時(shí)候，每日清晨，我的父母總是一起早起，父親忙著準(zhǔn)備早餐，母親忙著收拾家務(wù)。他們的勤勉和吃苦的精神一直激勵(lì)著我。我時(shí)常想著，我也要像他們一樣努力奮斗，努力追求更好的生活。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持和付出，我有了一種永不言棄、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
其次，在身邊尋找榜樣可以幫助我們確立正確的目標(biāo)。在當(dāng)今社會(huì)，我們面臨著各種各樣的選擇和機(jī)遇，而這些機(jī)遇都需要我們做出艱難的決策。這時(shí)，身邊的榜樣起到了至關(guān)重要的作用。他們的經(jīng)歷和成就為我們提供了寶貴的參考。每當(dāng)我想要放棄或迷茫時(shí)，我都會(huì)回想我身邊一位朋友的經(jīng)歷。他是一個(gè)非常勤奮和聰明的人，一直都對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)非常感興趣。他在大學(xué)期間參加了各種項(xiàng)目并取得了突出的成就。通過他，我看到了努力奮斗和專注的重要性。他的成功故事激勵(lì)著我，讓我確信只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，必將有所收獲。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)榜樣，我找到了我心目中的目標(biāo)，并堅(jiān)信我可以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)它。
第三，榜樣給予了我前進(jìn)的動(dòng)力和助力。在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到許多挫折和困難。這時(shí)，身邊的榜樣成為了我的座右銘和動(dòng)力源泉。每當(dāng)我感到疲憊或迷茫時(shí)，就會(huì)想起一位名人榜樣的經(jīng)歷。喬布斯是我心中的英雄人物，他不僅是蘋果公司的創(chuàng)始人，也是一位充滿活力和創(chuàng)造力的企業(yè)家。他的故事給了我無(wú)盡的力量，當(dāng)我被生活擊倒時(shí)，我總會(huì)想著他那句經(jīng)典的話：“別讓別人的觀點(diǎn)淹沒了你自己內(nèi)心的聲音。勇往直前，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?！边@句話成為了我堅(jiān)守夢(mèng)想的座右銘，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)告訴自己：“只要我堅(jiān)持，無(wú)論遇到什么艱難困苦，我都能戰(zhàn)勝?！卑駱拥牧α烤拖褚槐K明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
最后，身邊榜樣的力量不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人層面上，也能在社會(huì)層面起到積極的影響。身邊榜樣的光輝事跡會(huì)激勵(lì)更多的人們追逐夢(mèng)想，并且會(huì)在整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生正能量。我們身邊的榜樣通過他們的勤奮和努力，不僅為自己贏得了成功，也影響了更多的人并塑造了社會(huì)。比如我身邊的一位親戚，他是一名律師，他一直堅(jiān)守法律的良知，力圖為人們爭(zhēng)取公正與正義。他的事跡不僅在我家族中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也在社會(huì)中贏得了聲譽(yù)。他的行為和成就激勵(lì)著我，讓我深刻理解到一個(gè)人的影響力是無(wú)窮的，我們應(yīng)該積極向上地影響和幫助他人。
綜上所述，通過身邊尋找榜樣，我深刻地體會(huì)到了榜樣的力量。他們的身教言傳，為我樹立了正確的價(jià)值觀和目標(biāo)。他們的勤勉和成就給了我前進(jìn)的動(dòng)力和助力。他們的事跡對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。我們應(yīng)該珍惜身邊的榜樣，向他們學(xué)習(xí)和致敬，同時(shí)也要成為他人的榜樣，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。在廣闊的人生舞臺(tái)上，尋找榜樣，引領(lǐng)自己的未來(lái)！
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（誘發(fā)對(duì)榜樣力量的思考，冠名段）。
榜樣力量無(wú)處不在，它可以激勵(lì)我們追求卓越、勇往直前，也可以引領(lǐng)我們堅(jiān)守道義、奉獻(xiàn)他人。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都會(huì)接觸到各種榜樣，他們可能是歷史上的偉人，也可能是我們身邊的普通人。通過認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了榜樣力量的重要性，并從中獲得了許多啟示。
第二段：榜樣勵(lì)志（解釋榜樣對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響，具體例子輔助論述）。
偉大的榜樣能夠給人以巨大的力量，激勵(lì)我們追求卓越。正是因?yàn)橛性S多偉人的榜樣，我才能夠在自己的學(xué)業(yè)和工作中迎難而上，并不斷突破自我。比如，喬布斯的堅(jiān)持與創(chuàng)新精神讓我相信，只有不斷進(jìn)取，才能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)；馬云的努力與堅(jiān)韌讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能夠創(chuàng)造奇跡。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我就回想起這些榜樣的故事，鼓勵(lì)自己不要放棄，并繼續(xù)努力。
第三段：榜樣行善（強(qiáng)調(diào)榜樣展現(xiàn)的道義力量，具體例子輔助論述）。
除了勵(lì)志作用，榜樣也在道義層面上影響著我們，教導(dǎo)我們?nèi)绾未私游?、樂于助人。我身邊有一位鄰居叔叔就是這樣一個(gè)了不起的榜樣，他每天都會(huì)主動(dòng)幫助需要幫助的人，不計(jì)報(bào)酬。他的行為讓我深受感動(dòng)，明白到一個(gè)人的力量是可以改變世界的。因此，我也開始了一些善舉，比如定期參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，捐助貧困學(xué)生，幫助老人等。這些小小的行動(dòng)讓我感到內(nèi)心的滿足和成就，也希望能夠影響更多的人踐行善舉。
第四段：榜樣教育（強(qiáng)調(diào)家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)培養(yǎng)榜樣力量的重要性，論證榜樣對(duì)青少年的教育作用）。
青少年時(shí)期是培養(yǎng)榜樣力量的關(guān)鍵時(shí)期，家庭、學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)該為他們提供合適的榜樣，并對(duì)他們進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育。在家庭中，家長(zhǎng)應(yīng)該成為孩子最親密的榜樣，用自己正確的言行影響孩子，并時(shí)刻給予他們鼓勵(lì)和支持。在學(xué)校中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和道德觀念，通過講述偉人的事跡等形式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的榜樣觀念。社會(huì)方面，媒體要積極傳播正能量，樹立更多的榜樣形象。只有通過全社會(huì)的共同努力，才能夠培養(yǎng)和傳承榜樣力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)（總結(jié)前文，指出榜樣力量的重要性，并給予讀者深思）。
榜樣力量是可以改變一個(gè)人、一個(gè)社群乃至整個(gè)社會(huì)的。它不僅能夠激勵(lì)個(gè)體不斷進(jìn)取、追求卓越，也能夠?qū)ι鐣?huì)風(fēng)氣產(chǎn)生積極影響。而我們每個(gè)人，通過認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)榜樣，也可以成為別人的榜樣，并通過自己的言行影響和幫助他人。因此，讓我們共同努力，樹立正確的榜樣觀念，將榜樣力量發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)的進(jìn)步與和諧做出貢獻(xiàn)。
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢？是持之以恒，是一種耐心。
她原來(lái)是在廈門的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練（她家沒鋼琴），一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了；她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動(dòng)聽，使聽的人也如癡如醉?？上?，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴，她每次來(lái)我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。
后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)?？此g帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血??！
她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如高山流水般好聽。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無(wú)地自容——為了學(xué)古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年！
正如塞？約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀！在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力；在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì)；在你成功時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無(wú)窮的！這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng)，讓我感到舒適；它像一泉清水，滋潤(rùn)我的心田；它更像一縷陽(yáng)光給予我活力！
身邊的榜樣的力量心得體會(huì)篇十七
一、活動(dòng)背景：
為了貫徹落實(shí)文件《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號(hào)）、《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生形勢(shì)與政策教育的通知》（教社政[2004]13號(hào)）精神，全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，2014年下半年我院擬組織以“身邊榜樣，前行力量”為主題的班會(huì)競(jìng)賽教育活動(dòng)?；顒?dòng)將形成由學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)，思政教研室具體負(fù)責(zé)，各系學(xué)管主任組織參與的“大德育”工作機(jī)制。
二、活動(dòng)目的：
所謂“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”。本次主題班會(huì)旨在學(xué)生身邊挖掘眾多與青少年成長(zhǎng)相關(guān)的優(yōu)秀典型，通過榜樣的示范作用與力量激勵(lì)青少年明確方向、奮發(fā)進(jìn)取，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀。以身邊榜樣引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)“身邊榜樣”身上所體現(xiàn)出來(lái)的“熱愛祖國(guó)”、“志存高遠(yuǎn)”、“勤奮好學(xué)”、“愛崗敬業(yè)”、“踏實(shí)上進(jìn)”、“服務(wù)社會(huì)”、“樂于奉獻(xiàn)”等優(yōu)秀品質(zhì)，推出令大學(xué)生信服的先進(jìn)典型。充分發(fā)揮榜樣可敬、可親、可信、可學(xué)的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，使大學(xué)生明辨是非、善惡、美丑界限，自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。注重大學(xué)生身邊典型的示范引領(lǐng)作用，使選樹典型的過程轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)宣傳、努力爭(zhēng)做典型的過程，推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成和諧的人際關(guān)系和文明的校園風(fēng)尚。
三、班會(huì)形式：
設(shè)主持人，以討論為基礎(chǔ)，中間穿插學(xué)生發(fā)言及辯論，學(xué)生上臺(tái)演講，班主任做總結(jié)。
四、活動(dòng)主題：“青春榜樣力量”
五、班會(huì)進(jìn)程：
a.b.c.d.e.f.g.班導(dǎo)開場(chǎng)致辭班導(dǎo)；
盛路遙3分鐘英語(yǔ)演講《thecolorofthedream》；主持人上場(chǎng)開始展示ppt播放視頻（感謝不平凡的自己）。
盛路遙上臺(tái)演講：如何學(xué)好英語(yǔ)5分鐘系成果展示匯報(bào)班導(dǎo)最后總結(jié)。
主題班會(huì)ppt展示結(jié)束。
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
2014年12月24日j102。
七、總結(jié)。
榜樣，如一面大旗，一旦被扯開迎風(fēng)“嘩啦啦”大振，定能振奮軍心、鼓舞士氣，縱對(duì)手是如豺似虎的千軍萬(wàn)馬，也會(huì)在滾滾硝煙中倉(cāng)皇而逃。榜樣的力量可謂是不可估量，然而身邊的榜樣則更能在無(wú)形中給予我們感染的力量，催人奮進(jìn)、引人向上。
從小到大，幾乎每個(gè)人身邊都會(huì)有一些優(yōu)秀的朋友或師長(zhǎng)陪伴左右，他們并不是十全十美的，畢竟金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但他們必定有值得我們學(xué)習(xí)的一方面。古人曰：三人行，必有我?guī)?。任何人都可以作為我們的老師，任何人身上的閃光點(diǎn)都值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們對(duì)其擇善而從之，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砼Φ姆较?。這樣，通過不斷地學(xué)習(xí)他人、完善自我，人生的追求才會(huì)更加有意義。
有時(shí)，面對(duì)未來(lái)迷惘彷徨，面對(duì)挫折徘徊不前，身邊的榜樣或許能給予我們極大的啟發(fā)，而榜樣也總是能夠披荊斬棘，為后來(lái)者開辟新的境界。就像我身邊的榜樣魏敏一樣，她本是我的鄰家姐姐，小學(xué)時(shí)被老師認(rèn)為嚴(yán)重拖了班級(jí)“后腿”而留級(jí)成為我的同班同學(xué)。姐姐確實(shí)是個(gè)很不起眼的學(xué)生，特別留級(jí)后又經(jīng)常被眾同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，“差生”、“留級(jí)生”似乎成了同學(xué)們私下里對(duì)她的不言而喻的共同看法。然而，她卻象是一株正在汲取知識(shí)養(yǎng)料的小樹苗，一點(diǎn)點(diǎn)艱難努力地不斷向上生長(zhǎng)著，絲毫不把流言蜚語(yǔ)放在心上，并且仍然在同學(xué)面前談笑自如。明明知道的那些中傷，卻把悲憤化為力量，努力學(xué)習(xí)，十幾年后的今天，我們竟驚奇地發(fā)現(xiàn)她早已開辟了一片屬于自己的新天地，而那些曾經(jīng)對(duì)她嗤之以鼻的人也不得不慚愧汗顏。其實(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她從小就有的寬廣胸懷和積極奮進(jìn)精神后，我便暗暗把她作為我學(xué)習(xí)的榜樣，并時(shí)不時(shí)地與自己進(jìn)行比較。榜樣的不完美本就是人性自身的缺陷，正像白玉有瑕、金石有赤。如果過于追求完美，那么結(jié)果只能是在徒勞的追求中一事無(wú)成。
我們總是舍近求遠(yuǎn)，完全忽視身邊的榜樣，而把遠(yuǎn)不可及的榜樣列為自己學(xué)習(xí)的對(duì)象?？墒牵h(yuǎn)水救不得近火，本身巨大的差異就足以讓人卻步，還如何去談向他人學(xué)習(xí)呢？其實(shí)，我們身邊有很多優(yōu)秀的人可以作為我們的榜樣，只是，因?yàn)榫褪怯|手可及的身邊同學(xué)，因?yàn)榫褪峭叶叩乃奚岷糜?，因?yàn)榫褪敲刻炜梢姷膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們強(qiáng)烈的虛榮心不甘示弱，怎么能夠敗給那些個(gè)人呢？怎么能夠把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣呢？我要學(xué)習(xí)的人只能是鼎鼎大名的名家，只能是福布斯排行榜上的富豪，怎么會(huì)是自己的同學(xué)呢？自己的同學(xué)和名人比起來(lái)是多么地渺小微不足道。我們往往戴著“有色眼鏡”對(duì)身邊榜樣不屑一顧，貶低身邊榜樣，倔強(qiáng)地拿他們與遠(yuǎn)處的人相比，其實(shí)這正是體現(xiàn)了我們內(nèi)心的恐懼，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了自己與身邊同學(xué)的巨大差距，只是口頭上不肯承認(rèn)，內(nèi)心卻有要趕超他們的強(qiáng)烈欲望。
人，總是認(rèn)為得不到的是最好的，觸不著的是最妙的，殊不知，正是其遙遠(yuǎn)，正是其達(dá)到之日的遙不可及，我們才會(huì)有了懈怠的心思，才會(huì)有了放棄的念頭，才會(huì)認(rèn)為半途而廢也屬理所當(dāng)然。而身邊的榜樣總是和我們站在同一條跑道上，共同奔跑著追求相同的目標(biāo)，身邊距離不遠(yuǎn)不近，有朝一日我們可以追趕上甚至超越代替成為他們中的一個(gè)，有著這樣的潛在心理，前行的動(dòng)力才更加明顯。同時(shí)，身邊人的可參照性也給迷惘生活中的我們指明了道路。比如，相同專業(yè)的同學(xué)選擇的考研方向就可以給我們很好的啟示，讓我們不至于在渾渾噩噩中不知所以。身邊榜樣的力量可謂功不可沒，只是有時(shí)我們并未察覺。榜樣像一把尺子，可以量出我們的長(zhǎng)度；榜樣像一面鏡子，可以看出我們的得失。榜樣總是伴隨著我們左右，給予我們積極奮進(jìn)的力量。魏敏現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一所高等學(xué)府，并且準(zhǔn)備留學(xué)國(guó)外，每次和她交談，我都會(huì)收獲很多，受益匪淺。曾經(jīng)的差生，現(xiàn)在的榜樣，每個(gè)人優(yōu)秀的一面都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，都值得我們?nèi)ヅφ页霾罹?、完善自我。但如果抱著求全?zé)備的態(tài)度，那將永無(wú)榜樣可言。而一個(gè)沒有榜樣的時(shí)代，必然是沒有希望的時(shí)代；沒有榜樣的國(guó)家，必然是沒有力量的國(guó)家；沒有榜樣的人，必然是迷失自我、找不到方向亦或是在亂草荊棘中迷惘不前的人。任何人都會(huì)有屬于自己的榜樣，即使是已經(jīng)成為榜樣的人也必然有一個(gè)他值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都必不可少，只有有了榜樣，才會(huì)有千帆競(jìng)發(fā)，才會(huì)有萬(wàn)千弄潮兒大江長(zhǎng)河中各展雄姿競(jìng)技逐雄的豪壯場(chǎng)面。榜樣，有鼓舞人心的力量。身邊榜樣，是催人奮進(jìn)的前行力量！