總結(jié)是對過去所做的事情進行梳理和總結(jié)，從而為未來的行動提供參考。寫一篇完美的總結(jié)需要提前準備，明確總結(jié)的目標和主題，梳理出要點和重要觀點。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
春季大班家長會發(fā)言稿篇一
大班是幼兒在幼兒園生活的最后一年，也是幼兒入學前非常重要和關鍵的一年。作為老師，我們會更加耐心、細心、認真，盡最大努力培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也覺得您更渴望學習更多，學得更好，也更想了解孩子們在幼兒園的生活和學習。現(xiàn)在我將分享一些信息和要求我的類與你。
類情況分析。
我們班有50個孩子，包括26個男孩和24個女孩。原來的大班留下了三個小孩，一個是外地來的新生。大多數(shù)孩子活潑開朗，能適應幼兒園集體生活。兒童身體發(fā)育正常，可以積極參加各種體育活動，運動發(fā)育更加協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增強。兩年的學習和生活初步形成了孩子們良好的生活習慣。他們可以積極正確地使用禮貌用語。他們可以自己吃飯，自己收拾桌子，自己穿衣服，自己疊被子，為大家做力所能及的事情。在集體教學活動中，大多數(shù)孩子都能積極地思考、表達和表達自己的愿望。但是目前，我們班有一個最嚴重的問題，那就是，有好的聽力習慣的孩子和那些有不好聽力習慣的孩子有很大的不同。有些孩子喜歡在課堂上一起學習，有些孩子說話時不想聽，喜歡在下面自由交談，隨意坐著，不動腦子。在每節(jié)課之前，我必須先和孩子們交談，在課堂上我應該做些什么，并試著讓孩子們參加在課堂上仔細聽，大家都知道說話的時候，但在不到10分鐘，五個或六個孩子不能坐下來，所以五或六導致5或6,然后一打他們自己開始玩。老師不得不停下來重新管理紀律，然后他帶了十個人回來，浪費了其他三十名孩子的時間。在過去的兩個月里，我們的老師一直在努力尋找一些有效的方法來幫助孩子們進入良好的學習狀態(tài)。事實上，對孩子們來說，改變一個習慣比學習一點知識重要得多，但是在兩三天內(nèi)養(yǎng)成一個好習慣是不可能的。幸運的是，經(jīng)過兩個多月的努力，我們的老師和孩子們都有所成效。
教育教學:。
在這個學期，我們有七個主題:從你到我，從你到每個人，中國嬰兒，引人注目的世界，豐富多彩的世界，動物，我們的朋友，快樂的第一課，克隆專家。我們的教育有五大領域，包括健康、語言、社會、科學、藝術。各個領域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進兒童情感、態(tài)度、能力和知識的發(fā)展。
衛(wèi)生目標。
（1）具有良好的自理能力和良好的生活衛(wèi)生習慣。
（2）積極參與體育活動的興趣和習慣，可以巧妙地，和諧，靈活、快速進行散步、跑步、跳躍、鉆探和攀巖活動，可以玩各種大型體育器材大膽，能獨立和創(chuàng)造性地開展活動與球、繩索、棒、圓圈和其他廢料，有良好的分類的習慣。
（3）了解日常生活中的安全常識，有簡單的自我保護常識和行動。能夠積極遵守必要的規(guī)則。
語言目標。
（1）愿意并能夠集中精力，耐心傾聽他人，在團隊面前大膽且始終如一。
（2）喜歡看書，對文字有興趣，能夠圍繞一定的話題進行交談，并且能夠依次交談。我喜歡欣賞各種體裁的文學作品，喜歡動情地閱讀和敘述，喜歡創(chuàng)作。
（3）培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
科學目標。
（1）求知欲強，能積極參與探索和運營活動。
（2）能夠運用各種感官感知特征，積極參與科學活動，尋求答案，并以適當?shù)姆绞奖磉_和交流探索的過程和結(jié)果。
（3）能夠比較數(shù)字和數(shù)量，了解它們之間的關系。能夠分類并理解數(shù)字的守恒。感知集合，形成6內(nèi)數(shù)的概念，掌握6內(nèi)數(shù)的構(gòu)成和加減。
（4）在教師的指導下，能夠注意并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的體積、形狀、在空間中的位置的差異，初步掌握時間和空間方位的概念。
春季大班家長會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長、親愛的寶寶們：
你們好！
冰雪融化，大地復蘇，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風輕盈而來，在這春意盎然、播種希望的季節(jié)里，大家又相會在了這片充滿歡歌笑語、孕育著希望的土地上，帶著自信，我們迎來了新的學期，在新的學期里，我們將一如既往的'付出所有的熱情，用足夠的耐心和愛心，呵護每一個孩子的心靈，使其身心得到健康發(fā)展、快樂成長。
冬去春又回，可愛的孩子們又長了一歲，看到孩子們茁壯成長是我們最開心和最欣慰的事。在這希望的春天里，在這片孕育希望的土地上，我們已準備好了，在這里，孩子們將學到更多的知識、懂得更多做人的道理。本期我們將繼續(xù)強化教學常規(guī)管理，讓孩子們的一日活動滲透于各科教學領域之中，在輕松愉快的學習和生活環(huán)境中習得知識，讓良好的教學常規(guī)成為一種習慣。我們還將繼續(xù)加強安全工作管理和安全知識教育，使孩子們能在一個安全、和諧溫馨的環(huán)境中學好、睡好、吃好、玩好，讓一直以來對我們的工作給予關心支持、獻計獻策的家長們放心的把孩子送到我們這個大家庭里。
過了一個寒假，孩子們又加入到快樂的集體生活中，開始了正常的集體生活，大多數(shù)孩子能很快適應，個別孩子仍會因為家庭生活與幼兒園生活的不同作息時間與方式而出現(xiàn)不適應的情況，為使孩子們盡快步入正常的生活軌道，現(xiàn)給予家長們幾點建議：
1、調(diào)整好孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，按時送孩子入園。
2、和孩子回憶寒假中的收獲，節(jié)日中的趣事，鼓勵孩子進行清晰、有條理的講述。
3、和幼兒談話：“我又長大一歲了”，結(jié)合幼兒的各項活動鼓勵幼兒在新學期繼續(xù)努力，爭取更大進步!
期盼您一如既往對我們工作的支持和幫助，讓我們繼續(xù)密切合作，關注我們可愛的孩子，使他們在愛的懷抱中健康、快樂的成長!
春季大班家長會發(fā)言稿篇三
你們好!
首先我謹代表福州小學全體教師感謝你們在百忙之中抽空參加今天召開的家長會，對全體到會的家長們致以我們衷心的感謝!今天的天氣情況不盡人意，給家長們的出行帶來的不便，學校致以誠摯的歉意。
但家長會的召開太重要了，一學期教師們能與你們?nèi)娼涣鞯臋C會太少了，偶而在外出中偶遇個別家長，但那也只是簡單交流，無法就一些實質(zhì)性問題作全面交流。
學校選擇在期中考后召開家長會，是想讓所有的家長們能對自己的孩子在學校半個學期以來的學習與生活情況有個比較全面的了解，希望家長們在會后能根據(jù)教師們反饋的情況對自己的孩子進行一些有針對性的家庭教育。我們常說“環(huán)境影響人”，所以一個家庭、一所學校、一個社會的環(huán)境影響對我們的學生，我們的孩子的成長至關重要。
下面我就學校前期一些工作開展及未來學校的相關布局向家長們作個簡單匯報與反饋。
至20xx年12月25日學校實施寄宿生免費餐工作以來，我校始終把這項工作放在重要工作位置對待，學校安排人員精心采購，合理搭配菜式，讓所有的寄宿生都能在每周的免費餐中享受到國家政策的溫暖。學校除了每日供應熱湯外(這個熱湯是所有寄宿生與寄午生共享的)，還堅持每周供應一個雞蛋，一個雞腿，一餐紅燒肉，另加一盤青菜(菜地后師生共同種的)，盡可能改善學生們的伙食，提高他們的身體素質(zhì)。除此之外，有低保證的學生還能享受到每周7元的零花錢補助，可以這樣說，國家政府對教育的投入與重視程度是越來越高了，我們還有什么理由不抓好我們的學校教育，家庭教育呢!
下面我就學校畢業(yè)班的情況作一些反饋，學校現(xiàn)在已把每晚的晚自習時間延長至2個小時，晨讀時間延長至50分鐘，都分別安排有專門的老師下班巡視指導，這樣做的目的只有一個：強化學生良好學習生活習慣的養(yǎng)成，以此促進教育教學質(zhì)量的提高，為學生終身學習打下堅實的基礎。畢業(yè)班即將進入總復習，即將小學畢業(yè)，也即將參加畢業(yè)會考，所以學校對畢業(yè)班的情況尤其重視，但目前我們畢業(yè)班的一部份學生學習情況不容樂觀，部份學生的行為習慣很惡劣：比如參與賭搏，抽煙、手腳不干凈，嚴重不愛學習等(具體情況及人員名單呆會各班班主任會向你們具體反饋)，把這些問題拿到會上講，我們也真是很無耐，反復地說教，但一些學生就是充耳不聞，你們知道現(xiàn)在嚴禁體罰學生，學校也從沒發(fā)生這種現(xiàn)象，為此我們懇請家長們好好抓抓家庭教育。
現(xiàn)在這樣的社會，經(jīng)濟日益強盛，科技飛速發(fā)展，我們的孩子如果將來再沒有文化，再回到我們前期時代水平，他們將如何在社會立足，如何保證他們的下一代接受更好的教育，享受更好的生活呢?所以懇請家長們樹立正確的家庭教育觀，對孩子們的學習生活給予足夠的重視。我想問一句“大家都是有孩子的人，我們所有的努力不都是為了我們的孩子能過得更好，能活得比我們更精彩，更舒適嗎?那我們有什么理由不重視孩子們的教育呢?”有一句名言送給大家“教育成就未來，一切為了孩子，為了孩子的一切”!
目前學校正在建設中，馬上要動工建設教學綜合樓，200米標準環(huán)形跑道，藍球場等，未來幾年學校的校容校貌將有巨大的變化，硬件軟件的改善將會促進學校教育教學質(zhì)量的飛速發(fā)展，20xx年秋季開始，上片學校的相關年級將全部集中本校學習，這也是教育資源整合的發(fā)展趨勢：集中優(yōu)勢資源，整合師資力量，給學生最優(yōu)化的教育。
我們有充分的信心：在上級單位的關心重視下，在未來幾年中，福州小學的教育教學環(huán)境與教育教學質(zhì)量將有一個質(zhì)的飛躍，我們將給我們的學生最優(yōu)質(zhì)的教育。再次謝謝所有到會的家長，你們對教育的重視會得到豐厚的報酬的!
春季大班家長會發(fā)言稿篇四
你們好！我是xx的家長rue"，很高興這天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們帶給了能充分施展才能的空間。下面我針對xx的狀況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
rue"一、先學做人做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好，即使學習再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。
rue"1、做人首先要善良，富于同情心教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他，讓他感受到你的關心和愛護，感受到大家rue"庭的溫暖。溫暖是能夠傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。在幫忙別人的同時也是在幫忙你自己，當你有困難的時候，別人也會愿意來幫忙你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想rue"，潛移默化中孩子就領會到其中的真諦，當遇到現(xiàn)實狀況時他不自覺地會去這樣做。
rue"2、學會尊重別人尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。要想別人尊重你，你務必要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更就應是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更就應傳承下去，并發(fā)揚光大。我們一向與老人住在一齊，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，孩子十分親近老人，尊敬老人，愛護老人。
rue"3、誠實豁達為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風，這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。
4、要勤奮勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的`貢獻。
5、樹立自信心在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確應對，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。
二、規(guī)范孩子的行為讓他明白什么能夠做，什么不能夠做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長就應有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種狀況家長要把握好度，適時地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。
三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍孩子大部分的時間是在學校度過的，在學校濃厚的學習氛圍中明白該干什么，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候，家長不要看電視或玩，你干點家務活也能夠，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。
四、與孩子共同成長家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理。科技在發(fā)展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習慣也就成了自然。孩子的讀書，家長能夠為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。
五、培養(yǎng)孩子興趣愛好孩子大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是透過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
孩子是家庭中的重要一員，是學校的一分子，是社會的一細胞，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，我相信必須會培養(yǎng)出合格的人才。謝謝大家！
春季大班家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：
大家好！
我是大一班xxx的爸爸。今天，我非常榮幸地參加女兒人生中的第一個畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。此刻，相信我的心情和所有家長的心情一樣，心中充滿了感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們恒星幼兒園的全體老師們！感謝你們四年來對我們孩子的關心與呵護、教導與奉獻！正是你們的努力、奉獻與愛心成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑！
光陰似箭，日月如梭，四年前仿佛就在昨天，從托班到大班四年時間的幼兒園生活，在我們記憶中留下的太多太多。
不會上廁所怎么辦？忍不住給老師發(fā)條信息，詢問孩子的狀態(tài)。老師很快回信息：孩子很好，您放心！那一刻，懸著的心才放下來了。
還記得第一次參加家長會，當老師給我們介紹孩子們兩個月的托班生活，看到孩子們自己吃飯、自己穿衣服、自己畫的第一幅畫?？吹竭@些，那時我們徹底放心了，因為孩子漸漸的開始并適應了幼兒園的生活，在自己的人生軌跡中又邁出了一步。
還記得在xxxx年元旦，咱們幼兒園為孩子精心安排了節(jié)目，并有幸第一次和寶貝登上舞臺慶祝。那也是我第一次上臺，看到自己的小不點認真的準備，并在舞臺上像模像樣地表演節(jié)目，那一刻，我們會心的笑了。那是我們心底幸福的笑容，因為我們的孩子長大了！
還記得每逢傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園精心安排，讓孩子們感受不同的風俗：元旦時自己動手包水餃，中秋節(jié)時自己制作中秋月餅，元宵節(jié)時自己做湯圓，還有在重陽節(jié)、母親節(jié)及父親節(jié)給爺爺奶奶、爸爸媽媽制作精美的禮物。一年一年，帶給孩子的是驚喜、帶給我們的.是欣慰。
在這里，孩子有太多的第一次：第一次寫字畫畫，第一次排隊做操，第一次吃到自己做的湯圓，第一次用筷子把飯菜送到嘴里面，包括孩子第一次換掉的小牙。我們，也陪著孩子一起經(jīng)歷，經(jīng)歷所有的第一。看著他們在這里留下越來越堅實的足跡，感受他們的成長，欣喜他們的成績！
親愛的孩子們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階。爸爸媽媽對你們也有許多期許：希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的，要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，為你們加油！希望你們能夠堅強。
也許，你們會遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的時候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
希望你們能夠有一顆愛心。要愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學，擁有了這一點，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個有責任的頂天立地的人。
四年的時間，說長也不長，昨天晚上看到接送卡上那張稚嫩的笑臉，一切仿佛就在昨天；可是翻開成長記錄，我們知道，四年時間承載的太多太多！
四年來，是你們，教會孩子寫字畫畫、吃飯穿衣；是你們，教孩子排隊做操、遵守紀律；是你們，想盡辦法鼓勵孩子自信大膽、表達自己；是你們，每天早晨都認真檢查孩子的牙齒和小手；也是你們，為了成長紀念冊那一張張照片熬夜加班；現(xiàn)在，孩子們就要畢業(yè)了，時間也許會沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們對幼兒園的深情。這些帶著稚氣，帶著自信，帶著快樂，帶著健康的孩子們，今天，就要從你們的手中飛翔了。
此刻，相信很多家長都會和我一樣，心中充滿了無限的感慨和很多的謝意。感謝幼兒園的老師們幾年來的辛勤付出、默默奉獻以及對孩子們無微不至的關心和呵護。更要感謝幼兒園為孩子們舉辦的這場隆重的畢業(yè)典禮，讓我們有機會一起見證和分享孩子們?nèi)松羞@一重要時刻。
最后，請允許我再一次代表幼兒園大班所有家長，向老師們說聲：親愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！祝你們身體健康、家庭幸福，萬事如意，并祝恒星幼兒園的明天更美好！謝謝！
春季大班家長會發(fā)言稿篇六
大家好！
我是xx班xxx的爸爸，今天有幸作為家長代表在此交流，首先請允許我代表全體家長感謝實驗小七班的全體老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
同時，我也要感謝李老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法和大家作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長！
今天我想和大家分享三個觀念。
記得有人說過：播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。習慣是什么？，就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說：“少成若天性，習慣如自然。”意思就是小時候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固。事實上，習慣是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，只有養(yǎng)成了良好的習慣，才能發(fā)揮出巨大的'潛能。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都需要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。在家中，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自己的衣服放好，不睡懶覺等。人是被習慣塑造出來的。好習慣為人生注入強勁的動力，使生命更精彩。
身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙，沒有時間照顧孩子，我認為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時間都在單位上，都奉獻給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的，這幾小時應該完全屬于這個家庭的。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間，是屬于家庭的，我會孩子一起看動畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長！
我的做法和大家一樣，就是和學校的教育目標教育內(nèi)容一致。和學校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求。做好入學前的各項準備，包括在寶寶成長冊上寫上家長的話，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。
最后，我想說，我們都愛孩子，都希望他們將來過上幸福、快樂的生活，我想和大家一樣，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表揚，鼓勵的話去激勵孩子，相信全體小朋友在xx班xxx老師的關心和教育下，一定會健康快樂的成長！
謝謝大家！
春季大班家長會發(fā)言稿篇七
各位家長：
大家好！
大班是孩子們在幼兒園學習生活的最后一年，也是孩子們進入小學前十分重要和關鍵的一年。小班是幼兒園學習生活三年的基礎年，中班是過渡年，大班是進入小學的基礎的一年，這個基礎關鍵到幼兒能否有良好的學習基礎，順利的踏上他（她）漫長的16年的學習生涯，快樂的學習與成長。所以是非常關鍵的，不容忽視。作為老師，我們將更加耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得更多、學得更好，也更想了解孩子在幼兒園的學習生活情況。
今天我們會議的內(nèi)容有三個方面：
1、班級情況介紹。
2、介紹本學期的工作重點及有關事項。
3、需要各位家長配合的內(nèi)容及要求。
4、聽取各位家長的建議和意見。
本學期，我們班有37名幼兒，17名女生20名男生，有兩名幼兒轉(zhuǎn)入我班。本學期將有我和楊老師和徐阿姨負責本班，我和徐阿姨大家基本熟悉了，這位是我們班的新任班主任楊老師，她工作經(jīng)驗豐富并且擔任大班的教研組長。在中班的上下兩學期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。希望這學期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。
（一）幼小銜接問題：
我們都和你們一樣都想小孩子能夠更好，對孩子上小學很關心，所以本學期開始蒙氏教材又開始使用了，但教育局規(guī)定是不能在公辦幼兒園使用的，所以關起門來我們自己講，以后我們會利用下午原本孩子們游戲的時間我們免費教孩子們，包括閱讀、音樂、數(shù)學、英語，所以這次收費中增加了蒙氏4套材料的錢共180/學期，我們只收材料費，免費的教孩子。我想我們家長也都知道的，希望家長不要對外面的家長說我們教蒙氏的，這教育局不允許的。
再有一年的時間孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活，需要我們共同努力相互配合，讓幼兒在心理上、行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關注有目的的、有系統(tǒng)的學習；在生活方面克服依賴性、培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力、傾聽能力、專注力。
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學校生活中，他又能跟上大家的節(jié)奏？中班我們就要求幼兒自己整理衣物，整理自己的物品，實施一學期以來，基本上大部分幼兒自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂。
因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具一定要讓孩子去整理、父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的事情必須自己做。
（二）常規(guī)方面工作。
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣。但也有個別的幼兒在個別的方面能力有待加強。為此我們會安排值日生，全班輪流負責。在增強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。
（三）相關的活動。
9月份重陽節(jié)。
10月份國慶節(jié)、廣播操比賽。
11月份童話劇（上學期我們的童話劇獲得好評，孩子們的表演留下了很深刻的印象，我們盡量給每個孩子鍛煉的機會，去年我們班基本上是全體出動，是全校參與最多的，這次同樣希望能給他們更多的機會，看到他們精彩的表演你們也一樣很開心。）。
12月家長半日開放、觀摩半日活動。
1月份運動會。
（四）家長志愿者。
需要5名有特長的家長志愿者配合我們教師的工作。
1、幼兒的接送問題：為了孩子的安全，請家長們準時接送幼兒，早上盡量8:00左右到園，這學期我們放學接幼兒的時間調(diào)整到4:20，希望大家能夠準時的接，接的時候請帶好接送卡，最好能夠固定接送的人，如有事找人代接希望能夠提前和老師溝通，并且將接送卡轉(zhuǎn)交給代接的人，所以接送卡如有遺失一定要和我們聯(lián)系，以防萬一。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請交到保健老師的手中，交代如何用藥或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名、病因、服藥時間、服用量、用藥方法）。
3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
4、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
你們的滿意，是對我工作的肯定，更是對我工作的鞭策，接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像一家人一樣的聊聊天共同探討一下教育孩子的良方。
我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。感謝各位家長對我們的工作的支持和理解，以后有問題也希望您能及時與我們溝通和交流，再次感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎各位家長隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！謝謝大家！
春季大班家長會發(fā)言稿篇八
家長會的發(fā)言稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不嚴格。作為家長，很多時候要給孩子定規(guī)矩。家長首先必須守規(guī)矩，換句話說，要使孩子做到，家長必須先身體力行。你是否在找正準備撰寫“大班春季家長會發(fā)言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
各位家長：
大家好!今天我主要說一下有關數(shù)學方面的幾點注意事項：
首先是常規(guī)作業(yè)：數(shù)學的常規(guī)作業(yè)就是老師平時不布置也要做的作業(yè)。這種作業(yè)有兩個：
一是每天一張口算題，目的是提高孩子的口算能力。二是初中有擇校想法的學生每天要做奧數(shù)半小時或報一個學習奧數(shù)的輔導班。
其次是家庭作業(yè)：老師早就說過學生會不會做題是老師的事，但用不用心做是家長的事。就目前來看，只要是學生上課認真聽講了，一般新課都能學會。不過這里還要向各位家長說明一點，如果你的孩子跟班有困難的話，你就要多費心了，因為每次學新課，大部分孩子能一節(jié)課學會，也有個別孩子學不會，老師會安排個別輔導等一天，但不會為少數(shù)學生耽誤進度一直等下去，所以對這種學生家長要格外上心，不然他們就會掉隊。家長管作業(yè)，只要你看孩子的書寫認真、工整、干凈、整潔，那對題率就低不了。
再就是關于管孩子：有的家長做得好，有的家長做的就差一些，好與差在孩子身上都會有體現(xiàn)，老師會感覺得到。總體一班不如二班。希望各位家長在孩子身上多用點心思，管孩子是你一生的事業(yè)。
不多耽誤家長的時間，有說的不對的地方，請各位家長批評指正。謝謝大家!
你們好!
我是_x的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子鄭楠，剛上小學時，我們就選擇了光明小學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事。
可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對_及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好!
尊敬的老師、各位家長：
大家好，我是_x的家長，能夠參加這天這個家長座談會，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。
對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學交往以促進同學間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。
缺點是：
1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學會做人，做一個怎樣的人。
俗話說：“嚴師出高徒”，學習上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風，造成良好的學習氛圍，使每個學習都得到進步;要抓好學生學習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學習興趣，在提高學生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當然我們家長就應更主動一些)，家校協(xié)作，使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經(jīng)驗，學習其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。
我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達取長補短，共同提高的目的。謝謝!
春季大班家長會發(fā)言稿篇九
尊敬的家長朋友們：
大家下午好！今天下這么大的雨，但依然沒有攔住在座家長朋友們來參加家長會的腳步，我想，即使雨下得再大一些也還是阻擋不了你們關心自己孩子的腳步。首先我代表宋畈鄉(xiāng)中心小學，代表孔三亮校長，對各位家長的能在這綿綿春雨中起來參加我們學校畢業(yè)班的家長會崇高的敬意與熱烈的歡迎！
孩子是家庭的希望，是我們祖國的希望，讓孩子健康成長、快樂成長、高質(zhì)成長，是我們學校與家庭以及整個社會共同的責任和義務?？偠灾?，孩子的發(fā)展需要我們的家庭也學校共同努力、相互配合，所在，家長和老師之間應該多交流、多聯(lián)系，這個學期又是孩子們在小學階段的最后一個學期，即將升入初中階段，應該說是處于一個關鍵的轉(zhuǎn)折期，正是基于這些原因，今天我們召開了畢業(yè)班的家長會，我們期望通過這個家長會讓家長能更了解自己孩子在學校的情況，更了解自己孩子的老師，更了解宋畈小學。
今天，學校把你們請到這里來，目的有三個：一是介紹一下宋畈小學的現(xiàn)狀；二是升學前再叮囑幾句；三是請你們配合班主任抓好孩子小學最后階段的復習迎考，讓你們的孩子能健康快樂地升入初中。
宋畈小學的現(xiàn)狀：
目前，我們宋畈鄉(xiāng)中心小學現(xiàn)有教師35名，學生共有579人，經(jīng)過幾任校長與學校老師的共同努力，我們學校正處于平穩(wěn)地發(fā)展中，20xx學年我校被評為教學質(zhì)量進步獎，20xx年被評為衢州市群體師德創(chuàng)優(yōu)級先進單位，20xx年被評為浙江省教育創(chuàng)強工作先進集體，20xx年學校成幼教工作考核獲一等獎。同時，學校的環(huán)境跟以前相比得到了很大的改善，去年12月我們學校被縣教育局評為“儒家特色校園文化”。應該說，我們歷任校長的努力下，我們的學校硬件設施與軟件設施都得到了發(fā)展與改善。
對于畢業(yè)班的學科教學，我們學校的領導也非常重視，本屆畢業(yè)班我們安排了工作認真富有教學經(jīng)驗具有高度責任感的老師來任教，像六（1）班的班主任兼語文教學的胡箭慧老師在20xx年常山縣的新教師招考中名便第一，分配到我們學校，20xx學年她是被縣實驗小學借用一年，20xx年9月才回到我們學校，工作應該是非常認真、有活力；數(shù)學老師是我，我呢是和孩子們一起努力，一起進步。六（2）班的班主任兼語文教學的嚴芝花老師多次被評為縣級先進班主任，也是我們學校的語文教研組長，從教20多年，應該說是責任心非常強、教學經(jīng)驗豐富的語文教師；數(shù)學老師是我們學校的副教導主任付小忠老師，教學能力強，工作踏實，認真細致，對待學生非常友善。所以說，我們學校對于六年級畢業(yè)的師資配備來說是非常重視的。
在這里，我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學校的要求去做的，會盡自己最大努力的。事實上，我們的許多老師一直在這樣做著，抓緊早晨、中午等一些時間自覺地給學生進行輔導，做好個別輔導工作。由于時間有限，精力有限，再加上班級人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，還得請你們家長理解和支持。
升學前的叮囑：
各位家長，現(xiàn)在是三月，再過4個月份我們的孩子就要從這個學校畢業(yè)升入高一級的初中學校去就學，臨近畢業(yè)，作為副校長的我想對各位家長講的東西有很多，但是由于時間關系，也由于我們的班主任與任課老師在與你們的交流中也會提到以上許多問題，所以今天我就講2點：
1、家庭教育問題：
中國有句老話是這么說的：子不教父之過啊。生了孩子不好好教育，是父母親的過錯過啊。但現(xiàn)在我們許多的家長有這么一個錯誤的想法，就是把什么事情都推給學校，推給老師，這個想法是不對的。
家長要舍得管，現(xiàn)在也許多家庭的孩子少，甚至很多家庭都是獨生子女，這些孩子在家庭中是小皇帝、小公主，爺爺奶奶、外公外婆疼愛著，舍不得管教。
家長要好好管，家長自身要做好，以身示范。家長要學習管教的方法，正確地管。
2、升學問題：
應該說，我們現(xiàn)在的學生升入初中的選擇還是比較多少，正常的應該是進入我們以前宋畈初中――即現(xiàn)在的獅子口初中，還有三衢州中學、天馬中學等，到底應該選擇哪所學校？這個我們學校不提供意見，家長朋友們自己選擇，根據(jù)自己孩子的特點自己選擇，但我們要說的是不是讓升學影響了我們孩子的學習。有一些學校四、五月份就開始招生，一些家長就把學校確定下來了，這些孩子得知自己的學校確定后就再也沒有心思學習了，所以希望家長要做好孩子的思想工作，別誤了后面的學習。
配合老師工作：
1、尊重老師，配合老師相關工作。
2、督促學生養(yǎng)成良好的習慣。家庭作業(yè)，生活習慣、學習習慣。
讓孩子健康地成長，這是學校和家長的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學校的.教育有關，還與家庭、社會的影響有著不可分割的關系。另外，宋畈小學是宋畈人民的學校，它的發(fā)展與我們整個宋畈鄉(xiāng)人民群眾的支持是分不開的，宋畈小學這個牌子需要我們學校老師、我們宋畈鄉(xiāng)人民一起來維護與塑造。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學習的關心，你們的關心給我們學校老師更大的信心，希望在我們共周的努力下，把我們每個孩子都培養(yǎng)成祖國合格的接班人。
最后，借這樣的機會，祝愿我們每個家庭虎年萬事如意，平安幸福！
謝謝大家！
春季大班家長會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
新的學期開學已經(jīng)有 個多月的時間，您的寶寶也適應了幼兒園的生活，能夠和老師一同愉快地學習和游戲。在這里，我要對家長朋友們真誠地說聲謝謝，謝謝你們選擇了幸福幼兒園，謝謝你們對幼兒園和老師們工作的理解和支持，謝謝你們在開學以來 個多月時間里與老師的緊密配合。同時也感謝你們在百忙之中來參加幼兒園的家長會。
今天家長會的主要內(nèi)容有：
1、幼兒園的食譜。
我們根據(jù)不季節(jié)制訂出各季的食譜。冬季和春季節(jié)是幼兒易發(fā)傳染病的時期，所以要供給充足的熱量和蛋白質(zhì)，以提高防病能力，給予幼兒肉食，瓜豆、綠葉蔬菜等；春末夏初幼兒身高增長加快，要為幼兒充分補充維生素d和鈣等，以促進骨骼生長發(fā)育，可選用蝦皮、雞蛋等；進入夏季后天氣逐漸炎熱，因南方天氣高溫厲害，影響幼兒的食欲，容易引起缺鐵性貧血，我們給幼兒安排豬肝、雞蛋等動物性食品以及冬瓜、番茄、綠豆等，既能清熱解暑，又能為幼兒提供合理的營養(yǎng)。秋季體天氣有所改變，但是南方不是很明顯，幼兒的食欲稍微有些改變，生長發(fā)育速度也就跟著改變，特別是體重的改變，要及時補充熱量和各種維生素，應選擇肉類和絲瓜、四季豆等蔬菜。
2、幼兒在園的餐次
兒童的胃容量小，肝臟中糖原儲存量少，又活潑好動，容易饑餓。我們通過適當增加餐次來適應兒童的消化功能特點，以一日“兩餐一點”制為宜，既保證營養(yǎng)需要，又不增加胃腸道負擔。
這個學期，我們幼兒園教師6人（其中一個請產(chǎn)假），保育員1人。她們工作認真細致，耐心、愛心、責任心強，有豐富的保教經(jīng)驗。為了教師素質(zhì)的提高，我們還會定期派教師外出學習觀摩、培訓，并通過讀書、教研等方式來督促教師水平的提高。
現(xiàn)在很多家長也很注重學習，總會有家長問：“幼兒園都學什么呀？”希望今天我講過之后，你能夠知道，孩子在幼兒園到底學些什么。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、并且是啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域。在幼兒園，孩子的玩就是學習與成長。在玩的時候老師會交給孩子一些小知識。我們作為幼教老師，會盡力創(chuàng)設一切條件，使孩子真正生活在自己的童年里，滿足他們生存、發(fā)展、游戲、學習和受教育的需要。我們每天都會帶孩子做游戲，但是家長認為孩子在幼兒園玩了，就什么都沒有學到。有的家長一見到孩子就會問今天學什么了，孩子回答不上來，家長就會覺得這一天浪費了，什么都沒學到。在這里，我想告訴家長朋友們，實際上孩子在幼兒園階段的活動和各種游戲都是對他們某種能力的一種培養(yǎng)。我們的每一個活動，每一個游戲都是有一定的意義的。如有時會組織一些互動活動，讓孩子之間有合作、相互幫助的意識等等?？傊變簣@是通過游戲和寓教于樂的方式合理安排課程的。
在知識方面我們很有合理的安排的，比如說語言能力的培養(yǎng)，孩子在3至5歲是語言發(fā)展的關鍵期，我們將識字、閱讀貫穿于幼兒園游戲活動和唱跳活動的始終，每天給孩子講講一些有趣的故事。至于孩子們學到或多或少并不重要，重要的是孩子們每天在幼兒園學得開心不開心，玩得開不開心。
關于寫字，我們堅決不主張小班寫字，就是中班和大班每周星期安排一節(jié)寫字課。我們也只是涉及簡單的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫。對中班寫字課的要求基本是教孩子的寫字姿勢、拿筆姿勢就行了，還不要求中班孩子一定會寫字，到了大班我們才教孩子學寫簡單的獨體字，有興趣的就寫，沒興趣的可以不寫。為什么呢？首先，四五歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善，往往拿不住筆，如果硬要他們扛著筆去練，孩子會很累，甚至會導致手指的變形。其二，如果孩子沒有興趣寫字，硬逼著他寫，可能會影響到他們以后對寫字的興趣——不想寫字，怕寫字。其三由于生理原因，孩子的姿勢會走型，而錯誤的執(zhí)筆姿勢一旦養(yǎng)成就很難再改。所以關于寫字的安排希望家長能給與我們理解。
上小學后跟不上。其他的我們且不說，但就孩子的年齡來說，我們面前的孩子只有三、四、五歲，有的還不足三歲，他們從出生到現(xiàn)在才有幾年，他們會走路才有幾天，孩子們應該擁有健康、快樂、活潑的童年，我們有什么理由用枯燥的知識來充斥他們本該豐富多彩的童年呢。
親愛的家長朋友們，孩子的童年只有一個，在這里我真誠地希望你們不要過早給孩子們學習的壓力。常常聽到有些家長會這樣說：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明??！其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識，孩子今天在幼兒園過得快樂就好了，讓孩子們把幼兒園當做是童年的樂園。
其實我們幼兒教育是以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。 如果過早給予孩子學習的壓力，會使孩子對以后的學習失去興趣，所以我們幼兒的教育是讓孩子們在興趣中學習的。
我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養(yǎng)，比如：教孩子把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯要洗手；吃飯時不要浪費；做錯事要表示歉意；要和朋友們友好相處；要要仔細觀察大自然?”幼兒園最應該教會孩子的，是一些最基本的做事情的規(guī)則和做人的道理。如良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等都是幼兒園的一個重要教育內(nèi)容。
從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
1、請家長配合教師做好幼兒入學前的心理準備工作，孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“離園焦慮”。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用 “你不乖，老師要罵的”“你不聽話，明天送你去幼兒園”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認識自己的杯子、座位等，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
2、關于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的.擔心我們能理解，其實孩子有一種焦慮情緒，家長也有。你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常?；赜绊懙胶⒆拥那榫w，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠都無法學會獨立，等到別的孩子都已適應集體生活時，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外，有些家長早上把孩子送來了，中間又覺得不放心，偷偷溜來看孩子是否過得好，這一情況不好，本來孩子挺開心的，因為見了親人。就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。
3、生活自理工作，由于幼兒年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常
常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，因此，請家長為孩子準備一些褲子及襪子，并做上記號，以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
4、每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西（彈子，刀片），不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中。如有物殊情況不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。如你的孩子要吃藥品，請把藥交到老師手中，寫明服藥時間、劑量。說到安全問題，應該提到是孩子在入園的前兩個月，往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素。（舉例略）家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。
5、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境
家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。
文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W就能看《西游記》的學生版本了，問她認識字嗎？他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學得很輕松，。因此在入小學前，家長也應重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。
你的孩子交給了我們,我們就會對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子。我們都知道，孩子小, 在家免不了磕磕碰碰,有時候摔倒了，撞倒了也是免不了的.。在幼兒園同樣免不了磕磕碰碰。如有的孩子平衡能力、運動能力差，在園游戲中摔傷，這種可能是有的。有的孩子初入園情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓、咬傷的現(xiàn)象，這種可能也會有的。有的孩子會不小心被推倒現(xiàn)象等等?？傊?，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外磕傷，在這里希望大家也都能夠理解。
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師對孩子都是盡心盡責的。每年每學期新招收的孩子們剛?cè)雸@時，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細致地哄著他們，用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家；她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。在此我希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易。在這里我想跟家長朋友說一聲，老師在教育特別不聽話、特別搗蛋的孩子時，會偶爾輕輕拍拍孩子的手掌的現(xiàn)象也會有的，這是老師對孩子嚴厲而善意得教育，嚴中有愛。
親愛的家長，您的支持就是我們的希望，您的希望就是我們的責任。讓我們共同攜手，成為幼教合作的伙伴，讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力，一同走向新的輝煌！謝謝大家！
春季大班家長會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好！
非常感謝您們在百忙之中抽空來參加我們中班下學期家長會，轉(zhuǎn)眼間中班下期就要過去了，回想起他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子，再看看現(xiàn)在一個個都長高了，懂事了，變得更自信了，感覺很欣慰。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對孩子成長的重視。我代表班級兩位老師真誠的感謝大家的到來，正是有了你們的信任，理解和支持，使我們的工作才能順利開展。也希望在今后的工作中你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
本次家長會的目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們本學期的班級情況孩子們在本學期學習的情況，二是我們這次水上樂園親子活動的具體內(nèi)容及安全問題。
首先請允許我自我介紹一下，我是班主任黃老師，主要負責本班的教學和常規(guī)工作，這位是鄧老師，她主要負責本班的配班教學，這位是侯阿姨主要負責生活衛(wèi)生工作。
下面我簡單的介紹一下我們班級的情況,這個學期我們班有27名孩子，男生：11人，女生：16人。開學以來，通過與孩子、家長的交流，了解到了孩子們的性格特點，有脾氣急躁的、有斯文內(nèi)向的、有上課好動的、有不愿舉手的，每個孩子都好似有點不足之處，但是家長別擔心，人無完人，每個孩子又都有自己的閃光點。我們應該給予孩子多一些表揚，少一些批評。
下面就各位孩子在班級的表現(xiàn)做一些點評：
上課發(fā)言積極的有：盤晶瀅、鄧伊涵、成思雨、鄧彬、徐涵、彭睿菡、成雪、王睿琪、成芷瑤、胡家睿、黃子琪、盤晶瑩、成雅琪、李杰宇、廖詩涵、廖詩燕、朱宣辰，課上他們積極舉手，大膽發(fā)言，有一定的表現(xiàn)力。
對語言感興趣的有：鄧伊涵、徐涵、這些孩子平時喜歡看書、喜歡聽故事，語言表達能力相對較好。
運動能力比較強的幼兒有：趙杰昊、胡家睿、成雨澤、朱述暢、朱宣辰、成芷瑤、陳?？?、李依依、趙政揚、成海倫這些孩子活潑好動，他們在活動中是非常積極的，喜歡和同伴愉快的游戲。
班上還有很多畫畫很有天賦，并且想象力很豐富的，分別有：姜晴、陳子涵、李杰宇、王睿琪、廖詩燕、趙政揚、另外無論是在紀律上還是在學習上有了明顯進步的有：陳?？?、成文魁等。
這里要特別表揚家園聯(lián)系較好的家長：鄧伊涵媽媽、賴偉弘媽媽、成雨澤奶奶、成芷瑤媽媽。
二.需要家長配合的工作：
1、本學期，我們幼兒園創(chuàng)了一個qq群，號碼是（），以及博園家大家可以申請加入，上面會有一些班級最新信息，平時活動比賽照片及生活精彩花絮，家長們有時間可以上去看看，甚至還可以把孩子在家中遇到的教育問題等等放到留言上，讓我們大家共同來商討，幫助你們解決。這樣可以使我們更密切的聯(lián)系，更好的教育幼兒。
2、現(xiàn)在孩子已升入中班,即將步入大班，要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到"自己的事情自己做"。
3、特別提醒：請家長每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。
4、這學期我們在班上有舉行：“夾珠子”的比賽，希望家長們在家可教孩子正確使用筷子，作這一方面的練習也是為握筆做準備。
三、下周我園將在(航昇水上樂園)舉行親子活動，我將活動的內(nèi)容以及活動的安全事宜公布一下：
四、開設暑假班：
到家園共育！今天我們要談的就這么多，接下來如果你還有什么不清楚或想了解的地方，可以和我們老師個別交流，謝謝大家！
春季大班家長會發(fā)言稿篇十二
大家好：
首先感謝佟老師給我一個跟大家交流的機會?，F(xiàn)在我們每個家庭都非常重視孩子的教育，每個家庭也都有專屬自己孩子的教育思路，作為53分之一，我今天就聊聊我們家的那點事。
開學第三天，楚放學回家后非常惆悵的跟我說：“媽媽，我現(xiàn)在生活在我們班的最底層！其實開學第一天，佟老師就認命了班干部，有班長、副班長和各種委員，媽媽你知道嗎，我連組長都不是！佟老師說沒有選上的同學不要灰心，校級的干部還有機會?！蔽艺f：“佟老師說的有道理，你繼續(xù)努力吧！”楚楚皺著眉頭喪氣的說：“有啥道理呀，班里的機會都沒有，學校就更沒戲了！”我哈哈大笑，笑她小小年紀官本位的思想竟然如此根深蒂固，好悲哀。之后我又對馬喬楚說了三句話，第一句：“當班干部的同學一定是品學兼優(yōu)的好學生，但是不意味著不當班干部的就不好，至少媽媽能保證你和他們一樣優(yōu)秀，這個你完全應該有信心?！?BR> 第二句：“你仔細想一想，這幾個班干部，是不是有一個共同的特點，就是性格開朗、熱情大方，善于管理自己，能夠成為佟老師的得力助手？”楚楚點頭?！澳悄阌羞@個特點嗎？”楚楚說我沒有。“所以，班干部的位置，給了適合的孩子，他們就會發(fā)光發(fā)亮。而把這個位置給了你，既浪費了位置，也浪費了你的時間和精力。你有你綻放的舞臺，你們班每個孩子都有屬于自己的舞臺，何必盯住班干部這一個位置呢？”
第三句：“人有不同的方面，從不同的角度評價會得出不同的結(jié)論。你們?nèi)?3人，按照不同的標準排序，每個人的排位有很大的變化。人人都有機會排在最前面，也都有可能排在最后面。按官職排序，只是其中之一，它決定不了你們的層次?！背査膫€方面可以排在前面，我告訴她她的親和力就是她的優(yōu)勢。
我想說的是，每當孩子自身出問題或者面對問題的時候，是我們教育的最佳時機。這個時機遠比我們?nèi)粘Ｉ焚M苦心的言傳身教有價值。通過處理孩子的問題，我們內(nèi)心最真實的想法會自然的流露，這個時候的價值觀和導向會實實在在的影響到他們。
有一次我和楚爸聊天，我不停的夸咱們班的一個男孩，我說你別看他現(xiàn)在不顯眼，其實超級聰明，將來到了初中一定脫穎而出，我正說的痛快的時候，楚爸突然問了我一句話：“那咱們家楚楚呢？”我愣了幾秒，說：“咱們……咱們可以嫁給這樣的呀！”這其實并不是一個玩笑，至少我從那天開始就豁然開朗了。其實仔細想想，我們?yōu)楹⒆觾A注全部的心力，最終想要得到的是什么？就是希望他們健康、平安、順利、幸福。幸福是什么，是事事爭先嗎？一定不是。
現(xiàn)在的孩子們競爭的壓力非常大，弄得家庭各有各的焦慮。焦慮是怎樣產(chǎn)生的？焦慮是比較產(chǎn)生的。仔細想想，比較，除了帶來焦慮，其實并沒有太多正面的意義。我一直努力不拿楚楚跟別人家孩子比。比如彈琴，有的孩子樂感好、進度快。你一打聽，人家媽媽從小就練琴，而我呢，陪練多年，至今不識譜，孩子能一樣嗎？同樣，現(xiàn)在楚楚彈琴，時不時受到夸獎，有時小老師激動的手舞足蹈。在一旁的我，雖然故作鎮(zhèn)定，其實也是心潮澎湃，我會很驕傲的在心里說：“那必須的，我生的嘛！”其實，我們每位父母都體會過這樣驕傲的時刻，也會經(jīng)常的對自己的孩子不滿意。其實仔細想想，從我們孕育他們的那一刻起，他們的層次就已經(jīng)別我們的層次所決定了。我們將遺傳還他們什么樣的基因，未來給他們提供什么樣的生長環(huán)境，都是一定的。那我們還焦慮什么。給孩子一個合理的預期，給他們設定一個他們踮起腳尖就能夠得著的目標，會讓他們的成長歷程更平和、順利、溫暖。
謝謝大家！
春季大班家長會發(fā)言稿篇十三
您好！
非常感謝，大家在百忙之中抽出時間來參加這個家長會，我覺得不論再忙都得來參加這個家長會，因為我們有一個共同的目標，那就是“為了孩子更好地成長”。從進入四年級第2學期以后，很多同學都有了新的變化，下面就先來談談我們班級里的一些具體情況：
（一）班級現(xiàn)狀。
1、首先自我介紹一下，我姓黃，是四（2）班的班主任兼數(shù)學老師，接手這個班快一年了。經(jīng)過了半個才多學期的接觸和了解，孩子們的性格、學習情況等我比較熟悉了。我們班是由54名同學組成的大家庭，男生：30人，女生：24人，坐車：6人，在學校用餐的有：19人；語文課代表：王雨停，數(shù)學課代表：姚佳，英語課代表：李韋鳳；班長：朱鑫：班干部有：朱鑫，鄧盈盈，姚佳，王雨停，張友朋，郭林，曾倩，鄭彬，饒婉玲下面接著和大家分享一下孩子們在學校的表現(xiàn)。
2、好學生多了！
（1）上課發(fā)言積極的有：
陳星再、朱鑫、張靜微、李靜信、張文顯、楊州、李韋鳳、劉東、饒婉玲、賴海濱、鄧盈盈、姚佳等。
（2）書寫認真規(guī)范的有：
（3）習作較突出的有：
王雨婷、李靜信、鄧盈盈、饒婉玲、李韋鳳、姚佳等。
（4）朗讀水平高的有：
李靜信、鄧盈盈、饒婉玲、李韋鳳等。
（5）黑板報做的出色的有：
郭琳、何欣、王雨停等。
（7）值日生積極能干的有：
李金龍、張惠淋、饒婉玲、曾倩、葉國品、劉嘉琪、陳星再、郭琳、李韋鳳等。
我們這個班集體也逐漸形成了互幫互助，團結(jié)一致的精神風貌，在各類活動中成績出色。
3、效率高了！
無論是在早上還是在放學，同學們都能自覺去做值日，早上的值日能在10分鐘左右完成，放學的值日一般能在15到20分內(nèi)完成。孩子們早上一到校都會主動地把作業(yè)上交給組長，并在3分鐘內(nèi)整好書本，把整好書本把包放到書包櫥內(nèi)。組長都能及時地收上作業(yè)本，交給課代表還能沒交作業(yè)的情況及時地上交給老師?；丶易鳂I(yè)，一般在早自修課后就能交到任課老師手上。在校的作業(yè)效率都有不小提高，課堂作業(yè)認真做只要10-15分鐘即可完成，除個別同學外，作業(yè)都基本能及時上交。
3、同學自我管理多了！
5、“丟三落四”的同學較學期初多了！
每天早上的家庭作業(yè)，我經(jīng)常能收全，但也有個別學生忘記了做或忘記了帶。每天最讓人心煩的是組長來說，xxx作業(yè)沒交，xxx作業(yè)沒帶，xxx的練習紙沒發(fā)到。而且這些的現(xiàn)象基本集中在幾個人身上，期初還好，現(xiàn)在臨近期末了，有幾個孩子天天都有好理由，我也分析了孩子們“丟三落四”的原因：
其一：主觀不帶，比如：作業(yè)。
其二：客觀忘帶，比如：做完了的作業(yè)本，小黃帽等。
對于這些成因，我想在座的家長在給孩子的家校簽字的時候，麻煩能不能多說一句，讓孩子自主檢查好學習用品，整理好書包。管人難，管事難，管物件最容易，麻煩一起管管。經(jīng)常忘帶的同學有：陳星再、杜春輝、梁正兵、楊怡彤、張喬龍等。
當班主任很累，做老師很苦，事情又多，有的時候還會很煩心，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那些求知的眼睛，當看到孩子們有進步，有轉(zhuǎn)變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友……那快樂是從心里往外涌的，所有的累隨即煙消云散。同樣，做家長也很累，但是當你看到孩子成長的每一個細節(jié)的時候，內(nèi)心的欣慰也是不言而喻的。
（二）跟家長的幾點探討：
1、督促或幫助孩子高效地做好期末復習！
候作為任務來完成，而是更需要在平時進行整理，這樣到了期末復習時就會更有針對性，我覺得現(xiàn)在就可做起來了。
盲目地讓孩子做各種各樣的題目，還不如有針對性地挑著做幾題。幾份卷子里，有很多同樣的類型題，想讓孩子做題目，就是要找孩子容易出錯的題目，而并非是大面積地毯式的重復。比如，有孩子應用題方面能力不強，那你可以讓孩子只做應用題，每天1-2題，每題讓孩子說說你是怎么想的，你做的這一步是算什么？為什么這么算。
2、請繼續(xù)做孩子的好家長！
當孩子養(yǎng)成了好的習慣后，一切都不再需要家長監(jiān)管，這是一個錯誤的觀點?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)好多有良好學習習慣的同學的家校聯(lián)系冊，經(jīng)?？床坏侥暮灻??；蛟S你比較放心，認為沒有必要了，但不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子的成績的波動規(guī)律正與你的這些放心密切相關。對于好孩子的關注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都會松弛。
當您的孩子還沒養(yǎng)成好的習慣，你更得為孩子的將來作打算了！你是打算讓孩子進步呢？還是打算放任自由？孩子的成績不好，孩子的作業(yè)經(jīng)常沒做，孩子的家校聯(lián)系冊您是不是只顧著簽字，而從來沒有校對一下孩子哪些作業(yè)完成了，哪些作業(yè)沒完成？還是你壓根就是他讀他的書，您忙你的工作呢？隨著年級的增高，孩子的不斷成長，要改變孩子的某種習慣、態(tài)度的難度越來越高，也就是作為家長的您在對孩子的教育或管理上的主動權(quán)越來越少，面臨更多的就是被動，到后來你也只能聽之任之，但我們的孩子還沒到這個年齡，上了五年級我看你的麻煩會越來越多。說句心里話：“你的孩子在學校的學習我會負責好，但我會很累！”當您的孩子是時好時壞的那種，我覺得你有必要再堅持一下！在孩子表現(xiàn)好的時候給予他不斷地鼓勵，在孩子表現(xiàn)差的時候給予更多的引導。您要時刻關注孩子的變化，不給孩子乘你疲憊之時而又放松的機會。只有您的堅持，我想才會讓您的孩子在堅持中養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、補是一種手段，但補不見得有效！
當一個人的身體缺少某種元素時，我補一下會很有效；但當一個人骨瘦如柴，吃飯還挑三撿四的，你讓他補吃再好的高麗人參，你覺得有用嗎？所以我覺得，如果你一直盯著補習班，這是非常錯誤的，還不如讓孩子上課認真一點，上課才是正餐，只有吃飽吃好了正餐才是正道，才是真正的大補。我覺得你要補要根據(jù)孩子具體情況，不能盲目。對于是否要參加補習班，如果還有疑問的可咨詢?nèi)握n老師。
4、不要只關心孩子的學習！
學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我希望每個家長給孩子：多一份責任，少一分放任；多一分鼓勵，少一分訓斥；多一份關心，少一分隨意；多一分賞識，少一分自棄。
（三）我的感謝：
再次非常感謝，大家在百忙之中抽出時間來參加這個家長會。
請你們繼續(xù)支持我們的工作，請繼續(xù)關心孩子的學習，謝謝！
（四）請幾位優(yōu)秀的學生家長來談談并和大家分享下教育孩子的方式方法。
家長意見反饋。
春季大班家長會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
你們好！
在這次家長會開始前，我代表中三班全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
一、介紹班級教師。
這學期，還由我擔任中三班的班主任，李響老師擔任配班教師，程建杰老師擔任保育老師。
二、本學期課程。
本學期開設的課程有多元（每周五節(jié)）、弟子規(guī)(每周一節(jié))、閱讀（每周一節(jié)）、科學活動（每周一節(jié)）、班本課程（每周一節(jié)）、區(qū)域游戲（每周兩次）、區(qū)域個別化學習（每周三節(jié)）、體育（每周一節(jié)）。
本學期多元共有六個主題活動，分別為《動物真有趣》、《美麗村》、《謝謝你幫忙》、《小小藝術家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。
咱們班的班本課程為《巧巧手》，每次活動內(nèi)容都是根據(jù)主題教育并結(jié)合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點制定的，通過活動，提高了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒對美工活動的興趣。
四、需要爸爸媽媽配合的事情。
我們的工作離不開家長的支持與配合，這學期需要各位參與配合的有：
1、接送幼兒。
本學期，早晨入園時間有變動，請您嚴格遵守接送幼兒的時間。入園時間為7：30—8：00，建議爸爸媽媽在八點之前送孩子入園，為孩子留出飯前洗手、喝水的時間。離園時間為4：30—5：30。
為了保證幼兒的安全，接送幼兒的人要相對固定，帶幼兒接送卡入園，如委托他人接孩子，請?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說明情況，代接人要帶幼兒接送卡入園，找班級老師進行登記。為了孩子的安全，也便于園里的管理，請爸爸媽媽記得早晚進出幼兒園要在大門口打卡入園，如果接送卡有丟失的盡快找宋肖老師補辦。
2、安全教育。
早上出門之前，請檢查孩子的口袋是否有異物，如：硬幣、扣子等?？紤]到幼兒的安全，請?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶?、玩具及藥物帶到幼兒園。
早晨送孩子入園時，爸爸媽媽一定將孩子送到班級門口，與班級老師交接后再離開，不要讓孩子自己走入班級。
每天上午、下午都會安排幼兒戶外活動，請給孩子穿便于活動的服裝、鞋子。
3、衛(wèi)生。
每周為孩子剪指甲，以防止孩子無意中傷到自己或同伴兒。
幼兒小衣櫥的物品擺放整齊，鍛煉幼兒自己穿脫外套并疊整齊。（可以準備一個小紙袋，將衣櫥中的物品放在紙袋中，既整齊又便于幼兒拿外套）。
上學期，經(jīng)常有被褥袋子拿錯的，建議爸爸媽媽不要將幼兒裝被褥的袋子放到床墊下面，拿回家保管或放到幼兒衣櫥里。
4、表格回收。
每學期，園里都會下發(fā)一些表格、調(diào)查問卷，這些園里都要回收統(tǒng)計，希望爸爸媽媽繼續(xù)配合園里，及時將表格帶回來。
5、開學需要準備的物品。
（1）和孩子共同種植一種植物或一盆綠色植物，在花盆上標注孩子姓名、植物名稱、種植日期。
（2）和孩子一起完成一件玩教具，作品上需要標注孩子姓名、班級、作品名稱。
（3）繼續(xù)堅持為孩子整理成長檔案，記錄孩子在幼兒園的成長點滴。（可以進行個性化設計，裝訂成冊）。
（4）中班下午戶外活動為拍球，請為孩子準備一個皮球放在孩子衣櫥里。
（5）a4紙、手工彩紙、幼兒剪刀、油畫棒或水彩筆、膠棒、超輕泥（放在孩子衣櫥，方便使用）。
推薦給各位爸爸媽媽幾本書：《誰拿走了孩子的幸?！?、《習慣決定孩子一生》、《父母改變孩子改變》、《做最好的家長》、《閱讀的力量》。
各位家長，在工作中我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵，多給我們理解。您有什么建議或意見，可以直接向我們提出，或者將您的意見、想法寫在紙上投到班級門口的信箱中，我們會虛心接受大家的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長今天的參與!
春季大班家長會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長、老師，同學們：
大家下午好！春闌夏始，陽光明媚，在這百花競艷，鶯歌燕舞的季節(jié)里，華龍學校1400余名師生滿懷激情列隊集會，對百忙之中抽出時間前來參加會議的家長朋友們表示熱烈的歡迎！同時，我代表全校師生員工向多年來對我校的發(fā)展傾注關心和支持的各位家長表示衷心的感謝！
撫今思昔，華龍學校于2000年建校,迄今已走過了十八個春秋的發(fā)展歷程。在上級教育行政部門的正確領導下，經(jīng)過全校師生繼往開來的勵精圖治，依托社會各界朋友的大力支持，華龍學校在風雨兼程中毅然穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展，邁出了創(chuàng)建民辦學校的特色之路?，F(xiàn)在我校辦學設施比較齊全，成為一所擁有20個教學班，1400余名師生辦學規(guī)模的全日制封閉式初級中學，學校生源輻射縣內(nèi)外十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的120多個自然村。為適應黨和國家“科教興國”、“人才強國”的偉大戰(zhàn)略，為響應縣教育局提出的“學校必須以教育教學質(zhì)量為中心”的英明號召，我校自建校之日起就嚴抓教學管理和學生管理，狠抓教學質(zhì)量和學生成績。我們對許多民辦學校進行了考察，總結(jié)了他們的成功經(jīng)驗，吸取了他們失敗的教訓。經(jīng)過集思廣益，我們深刻地認識到：教育教學質(zhì)量是民辦學校的生命線。于是我校在遵循“依法制校，以德育人”的發(fā)展思路前提下，時刻把“質(zhì)量強?！弊鳛樽约旱氖滓熑?。華龍學校建校十八年來，始終堅持“嚴”字當頭。因為“嚴”，我們用鐵的紀律鑄就了學生金的人格，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣；因為“嚴”，我們靠教學成績孕育了時代英才，進一步驗證了嚴師出高徒的真理；因為“嚴”，我們贏得了社會各界的認可和贊譽，使“管理嚴、學風濃、校風正”的華龍精神被廣泛傳頌。華龍學校更是把“學生招得來、留得住、送得出”作為培養(yǎng)目標，力爭讓每一個學生“用高分去升學，用智慧去成才，用快樂去生活，用幸福去做人”。
為了使家長朋友們進一步了解華龍、支持華龍、配合華龍，今天，借這個難得的機會，我要向大家匯報一下我校以下幾個方面的教育教學管理情況。
一、華龍學校的教學成績永遠是全縣的一面旗幟。
七、八、九年級教學成績在全縣“初中教育教學質(zhì)量評估”中，均贏得了a類學校第一名；全校51名科任教師中有44人被縣教體局評為“教學標兵”，占教師總數(shù)的86.3%。
二、教師培訓及教學設備的更新是華龍學校砥礪前行的不竭動力。
優(yōu)秀的成績離不開優(yōu)質(zhì)的教師。華龍學校為了打造一支吃苦耐勞、知識豐富、積極向上、精于施教的教師團隊，我們進一步加強教師的業(yè)務學習培訓。主要采取“走出去、請進來”的方式，努力學習外地市先進經(jīng)驗及做法，全面提高一線教師的業(yè)務水平。根據(jù)董事長的安排及學校提升教師素質(zhì)需要，我校于去年秋冬季節(jié)先后兩次派老師到焦作沁陽永威學校和其他先進的兄弟學校進行考察學習，今年春季又邀請縣教體局、教研室的領導來我校調(diào)研指導。我們通過聽專家講座或觀摩教學，回校后，再組織專題講座，與教師交流學習體會，開展公開賽課評課，達到了資源共享、自我提升的目的。課堂上為了有利展示學生作業(yè)書寫、提高授課效果，我校及時更新了教學設備，投資40多萬更換了教室的多媒體設施，全部安裝了目前最先進的觸屏式電子白板和展示平臺。
三、養(yǎng)成教育和課堂行為習慣是華龍學生取得成績的有力保證。
促成學校養(yǎng)成教育和學生良好習慣，關鍵還得需要全體領導、老師正面引導、齊抓共管，讓學生從身邊的點滴小事做起。我校嚴格執(zhí)行教室常規(guī)和不定時查課制度，組織老師課堂上深入教室，督查記錄教師的授課情況與學生的聽課情況（包括學生的課擺、坐姿及各種違紀現(xiàn)象）；實行一天13節(jié)課不間斷詳實做好監(jiān)控記錄并進行通報和表揚，切實做到向課堂45分鐘要效益；課下餐廳寢室輪流值班、全員參與，發(fā)現(xiàn)記錄學生的優(yōu)缺點，建立學生成長檔案。這些做法使我們的學生只要一踏進華龍校園就會處在老師的監(jiān)護之下、關愛之中，從而促使他們沿著正確的道路健康茁壯成長。
四、培優(yōu)補差、因勢利導是華龍學校追求特色教育的發(fā)展方向。
教育教學質(zhì)量和成績不單指學生的文化課分數(shù)，學生各方面的成功成才都是學校教育教學質(zhì)量的一部分。華龍學校在教學管理的不斷探索中逐漸認清了培養(yǎng)學生的正確方向：教學中既要學會開發(fā)學生智力，又要注重學生特長培養(yǎng)，堅決杜絕單純就教學抓教學的陳舊現(xiàn)象?；诖?，我校去年針對招收的小學六年級部分低分學生（甚至語文、數(shù)學兩科總分均不到120分），利用暑假給他們免費進行了一個月的補課。補習功課期間，我們不但為學生復習鞏固文化知識，教他們?nèi)绾吻笾?，還特別注重學生非智力因素培養(yǎng)，對他們進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等，教他們?nèi)绾巫鋈?。?jīng)過一個月的暑假補習，取得了顯著成績：暑假開學軍訓期間，最堅強的是他們，開課半學期的期中考試成績排名中，七（1）班的楊芊卿、高晶，七（2）班的黃安博，七（3）班的趙嘉欣、陳帥賜、楊銘、陳夢凡，七（4）班的劉言、史鄭康，七（5）班的劉宇坤、劉理寧，七（6）班的李帥杰、夏坦坦、史帥杰等同學都已躍居全年級450多名學生中的上中等學生行列（招生錄取時，他們可都是排在年級最后的學生）；更加可喜的是期末考試后劉宇坤竟然拿到了獎學金，黃安博同學現(xiàn)在已成為班級的優(yōu)秀班干部。由此可見，我們孩子的潛力和能力是多么的驚人呀！如果說以上的低分后進學生是我們補差的成功經(jīng)驗，那么現(xiàn)在的八年級重新編制快慢班，更是我們培優(yōu)補差的繼續(xù)踐行。當然不同的孩子畢竟?jié)撡|(zhì)和喜好不一樣，有的熱衷于學習文化知識，有的卻偏愛于文體活動。為了適應學生全面發(fā)展，因勢利導，發(fā)揮其特長，張揚其個性，我校組建了籃球、乒乓球、跳繩、音樂、硬筆書法、美術、經(jīng)典誦讀、激情演講、英語口語、象棋、軍旗、跳棋等15個社團，利用大課間和課外活動時間，在老師的帶領下有序地開展各種活動，豐富了學生的課余生活。
五、嚴格要求下關愛學生成長、服務學生生活體現(xiàn)華龍溫馨的家園。家長們把孩子送到華龍，就是對華龍的信任。華龍學生吃住在校，學校就是學生的家園。勤勤懇懇搞服務，讓學生安心學習、如意生活是我們的辦學宗旨。教育管理學生必須做到嚴慈相濟、無微不至，學校的每一位領導和老師既要像嚴父一樣在學習上嚴格要求學生，又要像慈母一般在生活上關心體貼學生。天熱了，學校為學生熬綠豆水進行降溫解暑；天冷了，學校為學生熬紅糖姜湯進行取暖驅(qū)寒；變天了，班主任提醒學生添加衣服；就餐時，值班老師督促學生不挑食，吃飽、吃好；為了解決冬天飯菜變涼的問題，學校專題研究，考察市場購進保溫桶，確保了飯菜溫熱可口；學生就寢時，學校實行通宵值班制，哪位學生睡姿不好，哪位學生被子掀開了，生活老師及時給他糾正和整理，使每位學生都睡得香甜、睡得安穩(wěn)；起床后，他們又幫助學生室內(nèi)消毒、開窗通風、整理床鋪。就連前天九年級學生赴縣參加中招體育考試，臨行前，董事長還不忘給學生發(fā)放雞蛋面包，補給能量、送考壯行。這一切無不彰顯出華龍學校的溫馨與大愛。
一、教學方法陳舊，缺乏耐心，對學生的關心不夠，服務意識不強，服務水平跟不上；學校管理也有不完善之處，造成出現(xiàn)管理疏漏。這些不足，我們將在今后的工作中盡量克服，同時也期望各位家長多多批評指正。
此外，我要向大家宣布的是：華龍學校2018年初中招生報名又要開始了。如果今年您有親朋好友的孩子小學六年級畢業(yè)該上初中了，請轉(zhuǎn)告他們五一后即可到華龍學校進行報名。有關具體的報名事宜，會后各班班主任會把招生簡章發(fā)給學生，帶給家長。
最后，我們真誠地期望家長朋友們平時能多與學校、老師聯(lián)系，坦誠交流，同時也請大家會后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。我深信：華龍學校會在家長朋友們的關心支持和監(jiān)督指導下會越辦越好。
再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！謝謝大家。
春季大班家長會發(fā)言稿篇十六
大家上午好！
我是xx同學的家長，感謝老師給了我機會能夠站在這里和大家共同探討關于孩子成長教育的問題，本人深感榮幸！
作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子。同時感到很慚愧，對于孩子的教育，老師付出了很多心血，做了大量工作，而我這個家長，卻做得很少，沒什么經(jīng)驗可談。今天在這里，我只想談三點感想:一是感謝，二是感動，三是感恩。期待大家指正。
首先是感謝。
美麗的華容一中是優(yōu)秀人才的搖籃。這里環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、以人為本、全面推進、是一所充滿濃厚人文氣息和時代特色的省級示范中學，領導們高瞻遠矚、勇立潮頭、敢為人先，老師們落落大方、談吐不凡、樸實嚴謹、無私奉獻，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學會了學習，更重要的是學會了做人。學校舉行的各種活動已成為孩子們健康成長不可或缺的內(nèi)容。去年，為了豐富孩子們的課外活動，架設親子之間溝通的橋梁，學校組織高一學生并邀請家長一同去了革命老區(qū)東山水庫采風；今年，為保護母親河――xx江,進行環(huán)保考察，又組織高一學生進行了一次遠足，活動往返達22公里，這次活動同樣邀請了家長參加。第一次活動我有幸全程參與，第二次因為女兒住院未能參加，至今仍覺遺憾。我認為學校舉辦這樣的活動非常有意義，它很好的磨礪了學生意志，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神，促進了孩子心智的成熟！
其次是感動。
自進入一中以來，我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認清現(xiàn)實和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)的努力，一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，變得樂觀向上、善良豁達了，這些都是老師嚴格管理和耐心教育的結(jié)果，孩子的每一點進步，都和1612班的每一位老師的辛勤努力是分不開的?？梢赃@么說，沒有老師的關注和愛護，就不會有他們的成長和未來。因為他們知道每一個孩子都是一個家庭的希望，懷著一份使命感和高度的責任感在教書育人。特別是班主任毛老師，對孩子們的關心，更是無微不至，即便是在春節(jié)期間，毛老師對孩子們的牽掛絲毫未減，她每天在微信群里提醒家長督促孩子搞好學習，兩天一次在群里發(fā)放各科練習題的標準答案，便于孩子對照改正，從不間斷。她對孩子們的關愛，讓每個家庭感受到溫暖、充滿了希望。因此，請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和誠摯的敬意！老師，你們辛苦了！
第三是感恩。
我想先和孩子們說說感恩。孩子們，你們是幸運幸福的一代，父母呵護你，老師關愛你，學校社會關注你，你們要懂得感恩。不要抱怨、不要任性、不要自我放松，你們衣食無憂地坐在這里接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這么有幸運，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學每天都要翻山越嶺步行兩個多小時，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學業(yè)。你們生活在魅力無限的華容一中是何等幸福……你們要知道學習是自己責無旁貸的事，不是為家長為老師學，而是為證實自身價值打拼美好未來而學，所以要變“要我學”為“我要學”。人總處于主動積極地學習狀態(tài)，就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡，這也是對老師最好的回報和感恩方式。
我還想對家長朋友說我們要體諒、感恩老師。我認為師生關系也是師徒關系的一種，但所有的師徒關系中只有老師對學生的愛是最純潔最無私的，每一個老師都希望他的學生能超越自己，更加出類拔萃。老師的壓力也相當大，精神負擔特別重，他們真的很辛苦。所以，對于老師，我們要多一些理解，多一份感恩。另外，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待、感恩他們，孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時，要多些理解和寬容，多點溝通和指引，他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財富。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康快樂地成長，他們終將成為我們最大的驕傲！
最后，我還有一個小小的請求：由于孩子個人的原因，他常跟我說起有些科目教學的進度稍顯偏快，有點難于跟上，我懇請老師針對這一現(xiàn)象――當然，這只是我孩子的個人原因，不代表普遍現(xiàn)象――適度調(diào)整進度，或者采取其他更有效的措施，拉一把有困難的孩子，讓他不至于落后太遠。謝謝！
春季大班家長會發(fā)言稿篇十七
各位家長：
大家下午好!首先感謝大家對學校工作的理解和支持，并希望通過本次家長會能加深我們之間的了解，達成共識，為把每一個孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。
一、介紹學校近兩年的發(fā)展情況
洛王小學從1990年建校至今，在歷任校長的共同努力下，學校已從一所村小發(fā)展到今天成為岳陽樓區(qū)一所規(guī)模較大、管理嚴謹、理念日新、質(zhì)量漸高，聲名鵲起的學校。大家能看到的外部環(huán)境的變化，校園潔凈美觀，既充滿童趣又不乏文化氣息，教學設施先進且人性化，大家能感覺到的學校內(nèi)部管理的變化，近年來我們注重引導、培養(yǎng)教師真誠、坦率，求真、向善，摒棄浮躁、虛榮，做心態(tài)陽光健康向上的人。搭建教師專業(yè)成長的平臺。我們積極參與各類培訓，鼓勵教師走出去學習，回來匯報。一年來我們共派出教師去長沙、株洲、常州、鄭州\南京等地學習34人/次，在本市區(qū)和片區(qū)學習的達到人均2次，培訓經(jīng)費近3萬元。鼓勵教師參加各類教學競賽，提高教學能力和水平，劉琛的英語課參加“金鶚杯”教學競賽獲一等獎，張小芳的語文課參加省名優(yōu)學校送教下鄉(xiāng)活動受到各界好評，張碩的綜合實踐課獲樓區(qū)二等獎。張小芳、任岳平老師的教學隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國教育報發(fā)表。有劉望梅、張紅、陳菊玲、任岳平、趙小偉等15名老師的31篇論文獲得國家、盛市、區(qū)級一、二等獎，和往年比多了一半。
鼓勵多讀書，做書香型教師。 堅持開展“心靈之約”讀書活動，讀書心得比賽，與學生一起參與晨讀和午讀活動。辦公室開辟圖書角，學校在網(wǎng)上購置圖書，老師們互相交流閱讀這些活動的堅持開展都使我們的老師漸漸遠離俗氣.
教育教學工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。
每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況，及時講評，及時整改，評出每月之星;值日行政每天查堂，重點查無效課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時談心，整改。
認真組織各類學生活動，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
今年我們組織了學生演講比賽，外出踏青，藝術節(jié)，去年請著名作家沈石溪來校講座，環(huán)保小衛(wèi)士大型活動等等，這些豐富多彩的活動讓孩子們開了眼界，闊了胸懷，長了智慧。去年一年我校學生參加市、區(qū)各類競賽獲得獎項 57 份。
本學期我們的舞蹈《紅雨煞即將參加區(qū)里的藝術節(jié)表演，學生代表57班的陳哲在片區(qū)的演講比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名，將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐， 10名乒乓球運動員下周將參加競賽，即將掛牌的省級綠色學校等等，這些成績的取得跟我們平時的管理是分不開的，跟老師們付出的辛勤勞動是分不開的，跟在座各位家長的支持和協(xié)助也是分不開的,更說明了洛王小學在前進在發(fā)展!
我校今年的工作重心有兩個：狠抓教學質(zhì)量，爭取本年度的質(zhì)量抽查進入?yún)^(qū)前十;繼續(xù)抓學生行為習慣的培養(yǎng)，1—3年級重禮儀習慣的培養(yǎng)，4—6年級重學習習慣的培養(yǎng)。我今天在這里跟家長們說這些就是為了取得大家的支持，達成共識。我有時聽到我們的家長跟我說，某某老師不負責任，家庭作業(yè)不認真批改，這說明這位家長是負責的，他看了孩子的家庭作業(yè)，我們也找到相關的班級和老師落實整改，但這樣的家長全校也就30%，更多的家長是孩子交到學校就什么都不管，好壞都是學校的事，老師的事。我們很多老師都是非常負責任的，要求家長每天檢查一下學生的作業(yè)，有很多家長根本不看，還有的明明看到是錯的也不跟孩子說，老師跟他說，他還振振有詞：“我改了，還要你老師干什么?”現(xiàn)在有教育家說我們的教育是5加2等于零，意思就是在學校學習5天，受教育5天，雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消，因為人的意志是薄弱的，如果家庭和學校教育不一致，孩子肯定學壞更容易每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。中國有句古話說：3歲看大，7歲看老，所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點要求，既是希望，也以此共勉。
一、給孩子做出榜樣。家長的言行對孩子的影響是非常大的。當著孩子的面切記主義自己的言行，我們有的孩子滿嘴臟話，等見到他的家長，我們就明白了，他父母就是出口成臟，有的孩子屢教不改，與家長聯(lián)系時就明白了，家長總是護短，一個勁埋怨老師的不是。希望家長們在家當著孩子不說臟話，不說老師的壞話;孩子在寫作業(yè)的時候，家長也看看書讀讀報，給孩子做出表率。
二、培養(yǎng)孩子良好的習慣。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。美國著名教育家曼恩的名言：“習慣仿佛是一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得老不可破。1、閱讀的習慣。我記得上次開家長會的時候我跟家長說過，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，每天陪孩子閱讀30分鐘，貴在堅持，我不知道有多少家長堅持了，我相信能堅持做好的家長，他的孩子一定會成人成才。每月抽時間去書店給孩子買些好書。2、習慣從細節(jié)做起，如孩子一放學先做作業(yè)，看電視有選擇，每次不超過一小時;早睡早起，自己的事自己做等等。
三、尊重老師。支持學校的工作。作為稱職的家長，應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師，教師也是人，也有七情六欲，同樣也有尊嚴和人格。有個別的家長對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師，請問家長你這樣的表現(xiàn)，今后孩子如何會來尊重你。我們歡迎家長同志對學校獻計獻策，善意的我們會很高興接受的。比如今年我們做新校服，有部分家長跟我們建議式樣漂亮些，質(zhì)量好一些，還有一些細節(jié)問題，如腰做松一些，我們都會盡力改進，但大家也不能要求太高，畢竟只有50元一套，我們還要求廠家先做樣品給我們看，如有不如意隨時改進。有的家長以各種理由不做校服，我們不勉強，但學校每學期都有好幾次大型活動，周一的升旗儀式必穿，大部分孩子都有，你的孩子沒有，那對孩子的心靈也是一種傷害。另外，有個別家長，反映學校和老師的情況是非常不友好的，是根本不懂起碼的禮貌的，這會讓學校很難處，讓教師很難處，讓家長自己也很難處。作為孩子的家長要對教師有起碼的尊重，對學校有起碼的熱愛，多與老師溝通和交流，因為無論怎樣，孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應該感謝老師。所以作為家長不能以挑剔的態(tài)度來對待學校和老師，應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。
四、注意孩子的安全
把握好學校的作息時間，要求孩子按時上學，按時回家。五一后學校改點了，要求學生早7：30后到校，下午2：30后來校，中午在家午休。我們很多學生早晨6點就來到學校，中午12點10分就來了，很容易發(fā)生互相逗打傷害事件，今天家長會后家長一定要引起重視，不到時間我們不開校門。
我這有《做好家長的20條建議》,但愿能給我們?yōu)槿烁改刚吒嗟膯⒌虾退伎?
1、 對孩子的老師要理解和尊重，尊敬老師這一點應該成為孩子的表率。
2、 讓孩子做他力所能及的事情。
3、 幫助孩子制訂他的個人計劃和完成計劃的`方法。
4、 帶孩子到它感興趣得地方去玩兒
5、幫助孩子完善他的作業(yè)。
6、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
7、自己遵循合理的行為標準并留心使孩子照著做。
8、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
9、向孩子提供書籍和材料，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣，以便使他能干自己喜歡的事情。
10、讓孩子獨立思考問題。
11、定期為孩子讀點東西。
12、每天都抽出時間與孩子單獨在一起。
13、從來不因孩子犯錯誤而戲弄他。
14、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
15、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
16、讓孩子有機會真正自己作決定。
17、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。
18、勉勵孩子盡量不依賴成年人。
19、相信孩子的理智并信任他。
20、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會有積極的最后結(jié)果也好。
楊柳青青又是生機盎然的季節(jié)，孩子們個兒長高了身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行為習慣怎么樣，孩子的學業(yè)怎么樣，學習狀態(tài)可佳，讀了幾本課外書，孩子在各方面可否有進步?孩子每天上學放學都走哪條街，要過幾個紅綠燈路口，是否按規(guī)定過天橋，從家到學校需要幾分鐘，孩子是否按時回家，這些您在繁忙的工作之余，可曾關心過?每天是否做到至少和孩子交談5分鐘，共享美好閱讀時光30分鐘。
培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，做一個文明的人;增進孩子的安全防范意識自我保護能力，做一個健康的人;培養(yǎng)孩子孜孜好學的精神，做一個勤奮的人;拓展孩子的視野豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人;健全孩子的人格提升孩子的情操，做一個孝敬的人。讓每個孩子能做到：獨立 能干 關愛 優(yōu)雅。
孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯(lián)系，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。
最后,祝愿各位家長的每一天都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福!
春季大班家長會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長：
大家好！很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的全體師生向你們表示深深的謝意！“一切為了孩子，為了孩子的一切！”所以我們游走在一起了。我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！現(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學來的班級工作向各位家長匯報：
一、班級基本情況。
五（2）班共有學生64人，其中男生32人，女生32人，是學校學生數(shù)最多的班級。我們班的學生大多數(shù)是農(nóng)民子女，不少是農(nóng)村進城務工的孩子。雖然大多數(shù)同學聽話、懂事，但學習主動性、自覺性較差，加之父母又為了生計，也沒多余時間關心他們，因此，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
二、匯報班級管理工作。
（一）理念目標。
我們始終堅持“四個學會”的育人理念，注重學生的行為習慣訓練，督促他們?nèi)姘l(fā)展，做培養(yǎng)一個活潑、健康的成長的學習氛圍。
1(二)常規(guī)方面：
1、安全活動方面：（踩單車、游泳、排隊放學、家庭用電用火、吃食物）。
2、文明禮貌：大部分同學文明禮貌好，見到老師、見到同學都能打招呼。
3、勞動衛(wèi)生：室內(nèi)外衛(wèi)生較好，個人衛(wèi)生大部分不錯。
4、學習紀律：大部分同學能按老師要求進行學習，認真完成作業(yè)。
（三）抓好雷鋒活動：
１．學習雷鋒事跡；２．講雷鋒故事；３．做好事；４．寫廣播稿?；顒釉乱髮W生每天做一件好事，每周寫一篇廣播稿?；顒釉轮泄矊憦V播稿150多篇，修改選送學校廣播室25篇。在活動月中表現(xiàn)較為突出的同學有劉子韻、鐘雨娟、李果、黃藜、倪凌霞、吳昊、郁鳳銀、朱照興、何英華、楊詩奕、韋欣欣、石方方、陽乙蘇、楊佳陽、楊勝璽、金華等同學。他們不但經(jīng)常做好事，而且還能寫廣播稿，真正樹立了雷鋒的形象，成為人們學習的先鋒。通過活動月，陶治了同學們的情操，培養(yǎng)了同學們的社會實踐能力，樹立了學生的人生觀、價值觀。
四、班級量化評分和綜合素質(zhì)考評。
（1）大膽答問：劉子韻何英華李果吳昊楊詩奕陳金玉楊勝璽。
駱春秋陽乙蘇勞欣妍朱照興倪凌霞鐘雨娟黃藜楊金元。
席樂雨、農(nóng)大川萬炯均陳詩穎張?zhí)K睿。
（4）課外閱讀：劉子韻楊詩奕鐘雨娟黃藜劉思辰李果。
張?zhí)K睿楊佳陽張周樂席樂雨倪凌霞陽乙蘇。
萬炯均楊勝璽金華向穎。
（5）背誦課文：劉子韻劉思辰陽蘇朱照興黃藜鐘雨娟。
李果謝治成何英華席樂雨金華吳昊楊勝璽。
倪凌霞駱春秋張周樂楊佳陽。
（7）為同學服務：陳金玉：駱春秋倪凌霞郁鳳銀黃恒祿張周樂。
楊勝璽陸俊馳王國禹黃藜李果陽乙蘇。
楊佳陽莫豐瑜郁長霖楊秋艷韋欣欣。
（8）綜合素質(zhì)優(yōu)秀：劉子韻鐘雨娟倪凌霞陽乙蘇李果。
郁鳳銀黃藜席樂雨韋欣欣駱春秋。
五、積極參加學校組織的各種活動，培養(yǎng)學生特長。
１．一小好聲音唱歌比賽：鐘雨娟、倪凌霞。
２．體操比賽．。
六、匯報班級語文學習情況。
根據(jù)素質(zhì)教育要求，根據(jù)班級學生學習情況，我注意教給學生學習方法，注意培養(yǎng)優(yōu)秀生，穩(wěn)定中等生，輔導后進生。
1、課前要求做好預習，為課堂學習做準備。
2、課堂中采取多種方式激勵學生參與課堂學習。
3、扎實抓好基礎知識教學。
5、抓好課外閱讀及作文教學：(1)培養(yǎng)學生寫生活中的作文；（2）指導學生寫課文中要求寫的作文（3）搞優(yōu)秀作文展：劉子韻、何英華、黃藜、金華、陳詩穎、鐘雨娟、郁鳳銀、張?zhí)K睿、李果,楊詩奕，倪凌霞，韋欣欣等同學有作品展出。
6、抓好單元過關測驗。（見成績表）。
四、段考情況：
1、本次語文段考平均分居年級第一，各同學的分數(shù)已發(fā)校訊通，家長們都知道。
2、表揚考得前10%的同學。（詳見表）。
3、試卷及答題情況說明：
4、取得語、數(shù)、英總分班級前10名同學：（見成績表）。
5、取得語、數(shù)、英總分年級前50名同學：（見成績表）。
6、取得語、數(shù)、英三科全優(yōu)的同學：
7、段考保持優(yōu)秀和進步的同學：
鐘雨娟黃藜朱照興萬炯均陽乙蘇何英華劉子韻吳昊黃湫媛席樂雨陳詩穎張婷婷張?zhí)K睿李果郁鳳銀楊詩奕謝治成五、班級存在問題及建議：
3、不給孩子晚上到同學家一起寫作業(yè)或到同學家玩耍。
4、教育孩子學會做人。
5、培養(yǎng)孩子學會自理。
6、強調(diào)孩子安全問題。（乘車及自行車、過馬路、私自下河游泳、用電、防騙防拐賣、進網(wǎng)吧等，從小要形成共識，特別案例：前不久，我縣加尤中學初三學生三個學生星期天騎摩托車和大貨車相撞，造成兩死一傷的慘??；4月24日云南通海縣一學校7名小學生偷劃廢棄小船進水庫，結(jié)果小船漏水，造成6死的悲劇，家長要配合學校做好監(jiān)管，安全之弦不能松。）。
7、強調(diào)家長要把孩子當作社會一員，不要把小孩當私有財產(chǎn)，相信自己的小孩，不要過于溺愛和包庇小孩，聽從學校要求。遵守好作息時間。
8、提醒孩子完成作業(yè)，基礎差的學生，家長要注意檢查和輔導。
9、教育孩子不挑吃穿、少吃零食。
10、添購學習資源問題及培養(yǎng)看書問題。
11、練書法字問題。
12、關于上補習班問題。
13、關于開通翼校通問題。
春季大班家長會發(fā)言稿篇一
大班是幼兒在幼兒園生活的最后一年，也是幼兒入學前非常重要和關鍵的一年。作為老師，我們會更加耐心、細心、認真，盡最大努力培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也覺得您更渴望學習更多，學得更好，也更想了解孩子們在幼兒園的生活和學習。現(xiàn)在我將分享一些信息和要求我的類與你。
類情況分析。
我們班有50個孩子，包括26個男孩和24個女孩。原來的大班留下了三個小孩，一個是外地來的新生。大多數(shù)孩子活潑開朗，能適應幼兒園集體生活。兒童身體發(fā)育正常，可以積極參加各種體育活動，運動發(fā)育更加協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增強。兩年的學習和生活初步形成了孩子們良好的生活習慣。他們可以積極正確地使用禮貌用語。他們可以自己吃飯，自己收拾桌子，自己穿衣服，自己疊被子，為大家做力所能及的事情。在集體教學活動中，大多數(shù)孩子都能積極地思考、表達和表達自己的愿望。但是目前，我們班有一個最嚴重的問題，那就是，有好的聽力習慣的孩子和那些有不好聽力習慣的孩子有很大的不同。有些孩子喜歡在課堂上一起學習，有些孩子說話時不想聽，喜歡在下面自由交談，隨意坐著，不動腦子。在每節(jié)課之前，我必須先和孩子們交談，在課堂上我應該做些什么，并試著讓孩子們參加在課堂上仔細聽，大家都知道說話的時候，但在不到10分鐘，五個或六個孩子不能坐下來，所以五或六導致5或6,然后一打他們自己開始玩。老師不得不停下來重新管理紀律，然后他帶了十個人回來，浪費了其他三十名孩子的時間。在過去的兩個月里，我們的老師一直在努力尋找一些有效的方法來幫助孩子們進入良好的學習狀態(tài)。事實上，對孩子們來說，改變一個習慣比學習一點知識重要得多，但是在兩三天內(nèi)養(yǎng)成一個好習慣是不可能的。幸運的是，經(jīng)過兩個多月的努力，我們的老師和孩子們都有所成效。
教育教學:。
在這個學期，我們有七個主題:從你到我，從你到每個人，中國嬰兒，引人注目的世界，豐富多彩的世界，動物，我們的朋友，快樂的第一課，克隆專家。我們的教育有五大領域，包括健康、語言、社會、科學、藝術。各個領域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進兒童情感、態(tài)度、能力和知識的發(fā)展。
衛(wèi)生目標。
（1）具有良好的自理能力和良好的生活衛(wèi)生習慣。
（2）積極參與體育活動的興趣和習慣，可以巧妙地，和諧，靈活、快速進行散步、跑步、跳躍、鉆探和攀巖活動，可以玩各種大型體育器材大膽，能獨立和創(chuàng)造性地開展活動與球、繩索、棒、圓圈和其他廢料，有良好的分類的習慣。
（3）了解日常生活中的安全常識，有簡單的自我保護常識和行動。能夠積極遵守必要的規(guī)則。
語言目標。
（1）愿意并能夠集中精力，耐心傾聽他人，在團隊面前大膽且始終如一。
（2）喜歡看書，對文字有興趣，能夠圍繞一定的話題進行交談，并且能夠依次交談。我喜歡欣賞各種體裁的文學作品，喜歡動情地閱讀和敘述，喜歡創(chuàng)作。
（3）培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
科學目標。
（1）求知欲強，能積極參與探索和運營活動。
（2）能夠運用各種感官感知特征，積極參與科學活動，尋求答案，并以適當?shù)姆绞奖磉_和交流探索的過程和結(jié)果。
（3）能夠比較數(shù)字和數(shù)量，了解它們之間的關系。能夠分類并理解數(shù)字的守恒。感知集合，形成6內(nèi)數(shù)的概念，掌握6內(nèi)數(shù)的構(gòu)成和加減。
（4）在教師的指導下，能夠注意并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的體積、形狀、在空間中的位置的差異，初步掌握時間和空間方位的概念。
春季大班家長會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長、親愛的寶寶們：
你們好！
冰雪融化，大地復蘇，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風輕盈而來，在這春意盎然、播種希望的季節(jié)里，大家又相會在了這片充滿歡歌笑語、孕育著希望的土地上，帶著自信，我們迎來了新的學期，在新的學期里，我們將一如既往的'付出所有的熱情，用足夠的耐心和愛心，呵護每一個孩子的心靈，使其身心得到健康發(fā)展、快樂成長。
冬去春又回，可愛的孩子們又長了一歲，看到孩子們茁壯成長是我們最開心和最欣慰的事。在這希望的春天里，在這片孕育希望的土地上，我們已準備好了，在這里，孩子們將學到更多的知識、懂得更多做人的道理。本期我們將繼續(xù)強化教學常規(guī)管理，讓孩子們的一日活動滲透于各科教學領域之中，在輕松愉快的學習和生活環(huán)境中習得知識，讓良好的教學常規(guī)成為一種習慣。我們還將繼續(xù)加強安全工作管理和安全知識教育，使孩子們能在一個安全、和諧溫馨的環(huán)境中學好、睡好、吃好、玩好，讓一直以來對我們的工作給予關心支持、獻計獻策的家長們放心的把孩子送到我們這個大家庭里。
過了一個寒假，孩子們又加入到快樂的集體生活中，開始了正常的集體生活，大多數(shù)孩子能很快適應，個別孩子仍會因為家庭生活與幼兒園生活的不同作息時間與方式而出現(xiàn)不適應的情況，為使孩子們盡快步入正常的生活軌道，現(xiàn)給予家長們幾點建議：
1、調(diào)整好孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，按時送孩子入園。
2、和孩子回憶寒假中的收獲，節(jié)日中的趣事，鼓勵孩子進行清晰、有條理的講述。
3、和幼兒談話：“我又長大一歲了”，結(jié)合幼兒的各項活動鼓勵幼兒在新學期繼續(xù)努力，爭取更大進步!
期盼您一如既往對我們工作的支持和幫助，讓我們繼續(xù)密切合作，關注我們可愛的孩子，使他們在愛的懷抱中健康、快樂的成長!
春季大班家長會發(fā)言稿篇三
你們好!
首先我謹代表福州小學全體教師感謝你們在百忙之中抽空參加今天召開的家長會，對全體到會的家長們致以我們衷心的感謝!今天的天氣情況不盡人意，給家長們的出行帶來的不便，學校致以誠摯的歉意。
但家長會的召開太重要了，一學期教師們能與你們?nèi)娼涣鞯臋C會太少了，偶而在外出中偶遇個別家長，但那也只是簡單交流，無法就一些實質(zhì)性問題作全面交流。
學校選擇在期中考后召開家長會，是想讓所有的家長們能對自己的孩子在學校半個學期以來的學習與生活情況有個比較全面的了解，希望家長們在會后能根據(jù)教師們反饋的情況對自己的孩子進行一些有針對性的家庭教育。我們常說“環(huán)境影響人”，所以一個家庭、一所學校、一個社會的環(huán)境影響對我們的學生，我們的孩子的成長至關重要。
下面我就學校前期一些工作開展及未來學校的相關布局向家長們作個簡單匯報與反饋。
至20xx年12月25日學校實施寄宿生免費餐工作以來，我校始終把這項工作放在重要工作位置對待，學校安排人員精心采購，合理搭配菜式，讓所有的寄宿生都能在每周的免費餐中享受到國家政策的溫暖。學校除了每日供應熱湯外(這個熱湯是所有寄宿生與寄午生共享的)，還堅持每周供應一個雞蛋，一個雞腿，一餐紅燒肉，另加一盤青菜(菜地后師生共同種的)，盡可能改善學生們的伙食，提高他們的身體素質(zhì)。除此之外，有低保證的學生還能享受到每周7元的零花錢補助，可以這樣說，國家政府對教育的投入與重視程度是越來越高了，我們還有什么理由不抓好我們的學校教育，家庭教育呢!
下面我就學校畢業(yè)班的情況作一些反饋，學校現(xiàn)在已把每晚的晚自習時間延長至2個小時，晨讀時間延長至50分鐘，都分別安排有專門的老師下班巡視指導，這樣做的目的只有一個：強化學生良好學習生活習慣的養(yǎng)成，以此促進教育教學質(zhì)量的提高，為學生終身學習打下堅實的基礎。畢業(yè)班即將進入總復習，即將小學畢業(yè)，也即將參加畢業(yè)會考，所以學校對畢業(yè)班的情況尤其重視，但目前我們畢業(yè)班的一部份學生學習情況不容樂觀，部份學生的行為習慣很惡劣：比如參與賭搏，抽煙、手腳不干凈，嚴重不愛學習等(具體情況及人員名單呆會各班班主任會向你們具體反饋)，把這些問題拿到會上講，我們也真是很無耐，反復地說教，但一些學生就是充耳不聞，你們知道現(xiàn)在嚴禁體罰學生，學校也從沒發(fā)生這種現(xiàn)象，為此我們懇請家長們好好抓抓家庭教育。
現(xiàn)在這樣的社會，經(jīng)濟日益強盛，科技飛速發(fā)展，我們的孩子如果將來再沒有文化，再回到我們前期時代水平，他們將如何在社會立足，如何保證他們的下一代接受更好的教育，享受更好的生活呢?所以懇請家長們樹立正確的家庭教育觀，對孩子們的學習生活給予足夠的重視。我想問一句“大家都是有孩子的人，我們所有的努力不都是為了我們的孩子能過得更好，能活得比我們更精彩，更舒適嗎?那我們有什么理由不重視孩子們的教育呢?”有一句名言送給大家“教育成就未來，一切為了孩子，為了孩子的一切”!
目前學校正在建設中，馬上要動工建設教學綜合樓，200米標準環(huán)形跑道，藍球場等，未來幾年學校的校容校貌將有巨大的變化，硬件軟件的改善將會促進學校教育教學質(zhì)量的飛速發(fā)展，20xx年秋季開始，上片學校的相關年級將全部集中本校學習，這也是教育資源整合的發(fā)展趨勢：集中優(yōu)勢資源，整合師資力量，給學生最優(yōu)化的教育。
我們有充分的信心：在上級單位的關心重視下，在未來幾年中，福州小學的教育教學環(huán)境與教育教學質(zhì)量將有一個質(zhì)的飛躍，我們將給我們的學生最優(yōu)質(zhì)的教育。再次謝謝所有到會的家長，你們對教育的重視會得到豐厚的報酬的!
春季大班家長會發(fā)言稿篇四
你們好！我是xx的家長rue"，很高興這天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們帶給了能充分施展才能的空間。下面我針對xx的狀況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
rue"一、先學做人做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好，即使學習再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。
rue"1、做人首先要善良，富于同情心教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他，讓他感受到你的關心和愛護，感受到大家rue"庭的溫暖。溫暖是能夠傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。在幫忙別人的同時也是在幫忙你自己，當你有困難的時候，別人也會愿意來幫忙你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想rue"，潛移默化中孩子就領會到其中的真諦，當遇到現(xiàn)實狀況時他不自覺地會去這樣做。
rue"2、學會尊重別人尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。要想別人尊重你，你務必要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更就應是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更就應傳承下去，并發(fā)揚光大。我們一向與老人住在一齊，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，孩子十分親近老人，尊敬老人，愛護老人。
rue"3、誠實豁達為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風，這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。
4、要勤奮勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的`貢獻。
5、樹立自信心在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確應對，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。
二、規(guī)范孩子的行為讓他明白什么能夠做，什么不能夠做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長就應有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種狀況家長要把握好度，適時地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。
三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍孩子大部分的時間是在學校度過的，在學校濃厚的學習氛圍中明白該干什么，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候，家長不要看電視或玩，你干點家務活也能夠，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。
四、與孩子共同成長家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理。科技在發(fā)展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習慣也就成了自然。孩子的讀書，家長能夠為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。
五、培養(yǎng)孩子興趣愛好孩子大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是透過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
孩子是家庭中的重要一員，是學校的一分子，是社會的一細胞，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，我相信必須會培養(yǎng)出合格的人才。謝謝大家！
春季大班家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：
大家好！
我是大一班xxx的爸爸。今天，我非常榮幸地參加女兒人生中的第一個畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。此刻，相信我的心情和所有家長的心情一樣，心中充滿了感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們恒星幼兒園的全體老師們！感謝你們四年來對我們孩子的關心與呵護、教導與奉獻！正是你們的努力、奉獻與愛心成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑！
光陰似箭，日月如梭，四年前仿佛就在昨天，從托班到大班四年時間的幼兒園生活，在我們記憶中留下的太多太多。
不會上廁所怎么辦？忍不住給老師發(fā)條信息，詢問孩子的狀態(tài)。老師很快回信息：孩子很好，您放心！那一刻，懸著的心才放下來了。
還記得第一次參加家長會，當老師給我們介紹孩子們兩個月的托班生活，看到孩子們自己吃飯、自己穿衣服、自己畫的第一幅畫?？吹竭@些，那時我們徹底放心了，因為孩子漸漸的開始并適應了幼兒園的生活，在自己的人生軌跡中又邁出了一步。
還記得在xxxx年元旦，咱們幼兒園為孩子精心安排了節(jié)目，并有幸第一次和寶貝登上舞臺慶祝。那也是我第一次上臺，看到自己的小不點認真的準備，并在舞臺上像模像樣地表演節(jié)目，那一刻，我們會心的笑了。那是我們心底幸福的笑容，因為我們的孩子長大了！
還記得每逢傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園精心安排，讓孩子們感受不同的風俗：元旦時自己動手包水餃，中秋節(jié)時自己制作中秋月餅，元宵節(jié)時自己做湯圓，還有在重陽節(jié)、母親節(jié)及父親節(jié)給爺爺奶奶、爸爸媽媽制作精美的禮物。一年一年，帶給孩子的是驚喜、帶給我們的.是欣慰。
在這里，孩子有太多的第一次：第一次寫字畫畫，第一次排隊做操，第一次吃到自己做的湯圓，第一次用筷子把飯菜送到嘴里面，包括孩子第一次換掉的小牙。我們，也陪著孩子一起經(jīng)歷，經(jīng)歷所有的第一。看著他們在這里留下越來越堅實的足跡，感受他們的成長，欣喜他們的成績！
親愛的孩子們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階。爸爸媽媽對你們也有許多期許：希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的，要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，為你們加油！希望你們能夠堅強。
也許，你們會遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的時候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
希望你們能夠有一顆愛心。要愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學，擁有了這一點，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個有責任的頂天立地的人。
四年的時間，說長也不長，昨天晚上看到接送卡上那張稚嫩的笑臉，一切仿佛就在昨天；可是翻開成長記錄，我們知道，四年時間承載的太多太多！
四年來，是你們，教會孩子寫字畫畫、吃飯穿衣；是你們，教孩子排隊做操、遵守紀律；是你們，想盡辦法鼓勵孩子自信大膽、表達自己；是你們，每天早晨都認真檢查孩子的牙齒和小手；也是你們，為了成長紀念冊那一張張照片熬夜加班；現(xiàn)在，孩子們就要畢業(yè)了，時間也許會沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們對幼兒園的深情。這些帶著稚氣，帶著自信，帶著快樂，帶著健康的孩子們，今天，就要從你們的手中飛翔了。
此刻，相信很多家長都會和我一樣，心中充滿了無限的感慨和很多的謝意。感謝幼兒園的老師們幾年來的辛勤付出、默默奉獻以及對孩子們無微不至的關心和呵護。更要感謝幼兒園為孩子們舉辦的這場隆重的畢業(yè)典禮，讓我們有機會一起見證和分享孩子們?nèi)松羞@一重要時刻。
最后，請允許我再一次代表幼兒園大班所有家長，向老師們說聲：親愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！祝你們身體健康、家庭幸福，萬事如意，并祝恒星幼兒園的明天更美好！謝謝！
春季大班家長會發(fā)言稿篇六
大家好！
我是xx班xxx的爸爸，今天有幸作為家長代表在此交流，首先請允許我代表全體家長感謝實驗小七班的全體老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
同時，我也要感謝李老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法和大家作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長！
今天我想和大家分享三個觀念。
記得有人說過：播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。習慣是什么？，就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說：“少成若天性，習慣如自然。”意思就是小時候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固。事實上，習慣是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，只有養(yǎng)成了良好的習慣，才能發(fā)揮出巨大的'潛能。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都需要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。在家中，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自己的衣服放好，不睡懶覺等。人是被習慣塑造出來的。好習慣為人生注入強勁的動力，使生命更精彩。
身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙，沒有時間照顧孩子，我認為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時間都在單位上，都奉獻給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的，這幾小時應該完全屬于這個家庭的。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間，是屬于家庭的，我會孩子一起看動畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長！
我的做法和大家一樣，就是和學校的教育目標教育內(nèi)容一致。和學校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求。做好入學前的各項準備，包括在寶寶成長冊上寫上家長的話，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。
最后，我想說，我們都愛孩子，都希望他們將來過上幸福、快樂的生活，我想和大家一樣，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表揚，鼓勵的話去激勵孩子，相信全體小朋友在xx班xxx老師的關心和教育下，一定會健康快樂的成長！
謝謝大家！
春季大班家長會發(fā)言稿篇七
各位家長：
大家好！
大班是孩子們在幼兒園學習生活的最后一年，也是孩子們進入小學前十分重要和關鍵的一年。小班是幼兒園學習生活三年的基礎年，中班是過渡年，大班是進入小學的基礎的一年，這個基礎關鍵到幼兒能否有良好的學習基礎，順利的踏上他（她）漫長的16年的學習生涯，快樂的學習與成長。所以是非常關鍵的，不容忽視。作為老師，我們將更加耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得更多、學得更好，也更想了解孩子在幼兒園的學習生活情況。
今天我們會議的內(nèi)容有三個方面：
1、班級情況介紹。
2、介紹本學期的工作重點及有關事項。
3、需要各位家長配合的內(nèi)容及要求。
4、聽取各位家長的建議和意見。
本學期，我們班有37名幼兒，17名女生20名男生，有兩名幼兒轉(zhuǎn)入我班。本學期將有我和楊老師和徐阿姨負責本班，我和徐阿姨大家基本熟悉了，這位是我們班的新任班主任楊老師，她工作經(jīng)驗豐富并且擔任大班的教研組長。在中班的上下兩學期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。希望這學期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。
（一）幼小銜接問題：
我們都和你們一樣都想小孩子能夠更好，對孩子上小學很關心，所以本學期開始蒙氏教材又開始使用了，但教育局規(guī)定是不能在公辦幼兒園使用的，所以關起門來我們自己講，以后我們會利用下午原本孩子們游戲的時間我們免費教孩子們，包括閱讀、音樂、數(shù)學、英語，所以這次收費中增加了蒙氏4套材料的錢共180/學期，我們只收材料費，免費的教孩子。我想我們家長也都知道的，希望家長不要對外面的家長說我們教蒙氏的，這教育局不允許的。
再有一年的時間孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活，需要我們共同努力相互配合，讓幼兒在心理上、行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關注有目的的、有系統(tǒng)的學習；在生活方面克服依賴性、培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力、傾聽能力、專注力。
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學校生活中，他又能跟上大家的節(jié)奏？中班我們就要求幼兒自己整理衣物，整理自己的物品，實施一學期以來，基本上大部分幼兒自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂。
因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具一定要讓孩子去整理、父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的事情必須自己做。
（二）常規(guī)方面工作。
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣。但也有個別的幼兒在個別的方面能力有待加強。為此我們會安排值日生，全班輪流負責。在增強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。
（三）相關的活動。
9月份重陽節(jié)。
10月份國慶節(jié)、廣播操比賽。
11月份童話劇（上學期我們的童話劇獲得好評，孩子們的表演留下了很深刻的印象，我們盡量給每個孩子鍛煉的機會，去年我們班基本上是全體出動，是全校參與最多的，這次同樣希望能給他們更多的機會，看到他們精彩的表演你們也一樣很開心。）。
12月家長半日開放、觀摩半日活動。
1月份運動會。
（四）家長志愿者。
需要5名有特長的家長志愿者配合我們教師的工作。
1、幼兒的接送問題：為了孩子的安全，請家長們準時接送幼兒，早上盡量8:00左右到園，這學期我們放學接幼兒的時間調(diào)整到4:20，希望大家能夠準時的接，接的時候請帶好接送卡，最好能夠固定接送的人，如有事找人代接希望能夠提前和老師溝通，并且將接送卡轉(zhuǎn)交給代接的人，所以接送卡如有遺失一定要和我們聯(lián)系，以防萬一。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請交到保健老師的手中，交代如何用藥或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名、病因、服藥時間、服用量、用藥方法）。
3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
4、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
你們的滿意，是對我工作的肯定，更是對我工作的鞭策，接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像一家人一樣的聊聊天共同探討一下教育孩子的良方。
我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。感謝各位家長對我們的工作的支持和理解，以后有問題也希望您能及時與我們溝通和交流，再次感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎各位家長隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！謝謝大家！
春季大班家長會發(fā)言稿篇八
家長會的發(fā)言稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不嚴格。作為家長，很多時候要給孩子定規(guī)矩。家長首先必須守規(guī)矩，換句話說，要使孩子做到，家長必須先身體力行。你是否在找正準備撰寫“大班春季家長會發(fā)言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
各位家長：
大家好!今天我主要說一下有關數(shù)學方面的幾點注意事項：
首先是常規(guī)作業(yè)：數(shù)學的常規(guī)作業(yè)就是老師平時不布置也要做的作業(yè)。這種作業(yè)有兩個：
一是每天一張口算題，目的是提高孩子的口算能力。二是初中有擇校想法的學生每天要做奧數(shù)半小時或報一個學習奧數(shù)的輔導班。
其次是家庭作業(yè)：老師早就說過學生會不會做題是老師的事，但用不用心做是家長的事。就目前來看，只要是學生上課認真聽講了，一般新課都能學會。不過這里還要向各位家長說明一點，如果你的孩子跟班有困難的話，你就要多費心了，因為每次學新課，大部分孩子能一節(jié)課學會，也有個別孩子學不會，老師會安排個別輔導等一天，但不會為少數(shù)學生耽誤進度一直等下去，所以對這種學生家長要格外上心，不然他們就會掉隊。家長管作業(yè)，只要你看孩子的書寫認真、工整、干凈、整潔，那對題率就低不了。
再就是關于管孩子：有的家長做得好，有的家長做的就差一些，好與差在孩子身上都會有體現(xiàn)，老師會感覺得到。總體一班不如二班。希望各位家長在孩子身上多用點心思，管孩子是你一生的事業(yè)。
不多耽誤家長的時間，有說的不對的地方，請各位家長批評指正。謝謝大家!
你們好!
我是_x的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子鄭楠，剛上小學時，我們就選擇了光明小學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事。
可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對_及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好!
尊敬的老師、各位家長：
大家好，我是_x的家長，能夠參加這天這個家長座談會，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。
對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學交往以促進同學間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。
缺點是：
1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學會做人，做一個怎樣的人。
俗話說：“嚴師出高徒”，學習上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風，造成良好的學習氛圍，使每個學習都得到進步;要抓好學生學習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學習興趣，在提高學生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當然我們家長就應更主動一些)，家校協(xié)作，使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經(jīng)驗，學習其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。
我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達取長補短，共同提高的目的。謝謝!
春季大班家長會發(fā)言稿篇九
尊敬的家長朋友們：
大家下午好！今天下這么大的雨，但依然沒有攔住在座家長朋友們來參加家長會的腳步，我想，即使雨下得再大一些也還是阻擋不了你們關心自己孩子的腳步。首先我代表宋畈鄉(xiāng)中心小學，代表孔三亮校長，對各位家長的能在這綿綿春雨中起來參加我們學校畢業(yè)班的家長會崇高的敬意與熱烈的歡迎！
孩子是家庭的希望，是我們祖國的希望，讓孩子健康成長、快樂成長、高質(zhì)成長，是我們學校與家庭以及整個社會共同的責任和義務?？偠灾?，孩子的發(fā)展需要我們的家庭也學校共同努力、相互配合，所在，家長和老師之間應該多交流、多聯(lián)系，這個學期又是孩子們在小學階段的最后一個學期，即將升入初中階段，應該說是處于一個關鍵的轉(zhuǎn)折期，正是基于這些原因，今天我們召開了畢業(yè)班的家長會，我們期望通過這個家長會讓家長能更了解自己孩子在學校的情況，更了解自己孩子的老師，更了解宋畈小學。
今天，學校把你們請到這里來，目的有三個：一是介紹一下宋畈小學的現(xiàn)狀；二是升學前再叮囑幾句；三是請你們配合班主任抓好孩子小學最后階段的復習迎考，讓你們的孩子能健康快樂地升入初中。
宋畈小學的現(xiàn)狀：
目前，我們宋畈鄉(xiāng)中心小學現(xiàn)有教師35名，學生共有579人，經(jīng)過幾任校長與學校老師的共同努力，我們學校正處于平穩(wěn)地發(fā)展中，20xx學年我校被評為教學質(zhì)量進步獎，20xx年被評為衢州市群體師德創(chuàng)優(yōu)級先進單位，20xx年被評為浙江省教育創(chuàng)強工作先進集體，20xx年學校成幼教工作考核獲一等獎。同時，學校的環(huán)境跟以前相比得到了很大的改善，去年12月我們學校被縣教育局評為“儒家特色校園文化”。應該說，我們歷任校長的努力下，我們的學校硬件設施與軟件設施都得到了發(fā)展與改善。
對于畢業(yè)班的學科教學，我們學校的領導也非常重視，本屆畢業(yè)班我們安排了工作認真富有教學經(jīng)驗具有高度責任感的老師來任教，像六（1）班的班主任兼語文教學的胡箭慧老師在20xx年常山縣的新教師招考中名便第一，分配到我們學校，20xx學年她是被縣實驗小學借用一年，20xx年9月才回到我們學校，工作應該是非常認真、有活力；數(shù)學老師是我，我呢是和孩子們一起努力，一起進步。六（2）班的班主任兼語文教學的嚴芝花老師多次被評為縣級先進班主任，也是我們學校的語文教研組長，從教20多年，應該說是責任心非常強、教學經(jīng)驗豐富的語文教師；數(shù)學老師是我們學校的副教導主任付小忠老師，教學能力強，工作踏實，認真細致，對待學生非常友善。所以說，我們學校對于六年級畢業(yè)的師資配備來說是非常重視的。
在這里，我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學校的要求去做的，會盡自己最大努力的。事實上，我們的許多老師一直在這樣做著，抓緊早晨、中午等一些時間自覺地給學生進行輔導，做好個別輔導工作。由于時間有限，精力有限，再加上班級人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，還得請你們家長理解和支持。
升學前的叮囑：
各位家長，現(xiàn)在是三月，再過4個月份我們的孩子就要從這個學校畢業(yè)升入高一級的初中學校去就學，臨近畢業(yè)，作為副校長的我想對各位家長講的東西有很多，但是由于時間關系，也由于我們的班主任與任課老師在與你們的交流中也會提到以上許多問題，所以今天我就講2點：
1、家庭教育問題：
中國有句老話是這么說的：子不教父之過啊。生了孩子不好好教育，是父母親的過錯過啊。但現(xiàn)在我們許多的家長有這么一個錯誤的想法，就是把什么事情都推給學校，推給老師，這個想法是不對的。
家長要舍得管，現(xiàn)在也許多家庭的孩子少，甚至很多家庭都是獨生子女，這些孩子在家庭中是小皇帝、小公主，爺爺奶奶、外公外婆疼愛著，舍不得管教。
家長要好好管，家長自身要做好，以身示范。家長要學習管教的方法，正確地管。
2、升學問題：
應該說，我們現(xiàn)在的學生升入初中的選擇還是比較多少，正常的應該是進入我們以前宋畈初中――即現(xiàn)在的獅子口初中，還有三衢州中學、天馬中學等，到底應該選擇哪所學校？這個我們學校不提供意見，家長朋友們自己選擇，根據(jù)自己孩子的特點自己選擇，但我們要說的是不是讓升學影響了我們孩子的學習。有一些學校四、五月份就開始招生，一些家長就把學校確定下來了，這些孩子得知自己的學校確定后就再也沒有心思學習了，所以希望家長要做好孩子的思想工作，別誤了后面的學習。
配合老師工作：
1、尊重老師，配合老師相關工作。
2、督促學生養(yǎng)成良好的習慣。家庭作業(yè)，生活習慣、學習習慣。
讓孩子健康地成長，這是學校和家長的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學校的.教育有關，還與家庭、社會的影響有著不可分割的關系。另外，宋畈小學是宋畈人民的學校，它的發(fā)展與我們整個宋畈鄉(xiāng)人民群眾的支持是分不開的，宋畈小學這個牌子需要我們學校老師、我們宋畈鄉(xiāng)人民一起來維護與塑造。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學習的關心，你們的關心給我們學校老師更大的信心，希望在我們共周的努力下，把我們每個孩子都培養(yǎng)成祖國合格的接班人。
最后，借這樣的機會，祝愿我們每個家庭虎年萬事如意，平安幸福！
謝謝大家！
春季大班家長會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
新的學期開學已經(jīng)有 個多月的時間，您的寶寶也適應了幼兒園的生活，能夠和老師一同愉快地學習和游戲。在這里，我要對家長朋友們真誠地說聲謝謝，謝謝你們選擇了幸福幼兒園，謝謝你們對幼兒園和老師們工作的理解和支持，謝謝你們在開學以來 個多月時間里與老師的緊密配合。同時也感謝你們在百忙之中來參加幼兒園的家長會。
今天家長會的主要內(nèi)容有：
1、幼兒園的食譜。
我們根據(jù)不季節(jié)制訂出各季的食譜。冬季和春季節(jié)是幼兒易發(fā)傳染病的時期，所以要供給充足的熱量和蛋白質(zhì)，以提高防病能力，給予幼兒肉食，瓜豆、綠葉蔬菜等；春末夏初幼兒身高增長加快，要為幼兒充分補充維生素d和鈣等，以促進骨骼生長發(fā)育，可選用蝦皮、雞蛋等；進入夏季后天氣逐漸炎熱，因南方天氣高溫厲害，影響幼兒的食欲，容易引起缺鐵性貧血，我們給幼兒安排豬肝、雞蛋等動物性食品以及冬瓜、番茄、綠豆等，既能清熱解暑，又能為幼兒提供合理的營養(yǎng)。秋季體天氣有所改變，但是南方不是很明顯，幼兒的食欲稍微有些改變，生長發(fā)育速度也就跟著改變，特別是體重的改變，要及時補充熱量和各種維生素，應選擇肉類和絲瓜、四季豆等蔬菜。
2、幼兒在園的餐次
兒童的胃容量小，肝臟中糖原儲存量少，又活潑好動，容易饑餓。我們通過適當增加餐次來適應兒童的消化功能特點，以一日“兩餐一點”制為宜，既保證營養(yǎng)需要，又不增加胃腸道負擔。
這個學期，我們幼兒園教師6人（其中一個請產(chǎn)假），保育員1人。她們工作認真細致，耐心、愛心、責任心強，有豐富的保教經(jīng)驗。為了教師素質(zhì)的提高，我們還會定期派教師外出學習觀摩、培訓，并通過讀書、教研等方式來督促教師水平的提高。
現(xiàn)在很多家長也很注重學習，總會有家長問：“幼兒園都學什么呀？”希望今天我講過之后，你能夠知道，孩子在幼兒園到底學些什么。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、并且是啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域。在幼兒園，孩子的玩就是學習與成長。在玩的時候老師會交給孩子一些小知識。我們作為幼教老師，會盡力創(chuàng)設一切條件，使孩子真正生活在自己的童年里，滿足他們生存、發(fā)展、游戲、學習和受教育的需要。我們每天都會帶孩子做游戲，但是家長認為孩子在幼兒園玩了，就什么都沒有學到。有的家長一見到孩子就會問今天學什么了，孩子回答不上來，家長就會覺得這一天浪費了，什么都沒學到。在這里，我想告訴家長朋友們，實際上孩子在幼兒園階段的活動和各種游戲都是對他們某種能力的一種培養(yǎng)。我們的每一個活動，每一個游戲都是有一定的意義的。如有時會組織一些互動活動，讓孩子之間有合作、相互幫助的意識等等?？傊變簣@是通過游戲和寓教于樂的方式合理安排課程的。
在知識方面我們很有合理的安排的，比如說語言能力的培養(yǎng)，孩子在3至5歲是語言發(fā)展的關鍵期，我們將識字、閱讀貫穿于幼兒園游戲活動和唱跳活動的始終，每天給孩子講講一些有趣的故事。至于孩子們學到或多或少并不重要，重要的是孩子們每天在幼兒園學得開心不開心，玩得開不開心。
關于寫字，我們堅決不主張小班寫字，就是中班和大班每周星期安排一節(jié)寫字課。我們也只是涉及簡單的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫。對中班寫字課的要求基本是教孩子的寫字姿勢、拿筆姿勢就行了，還不要求中班孩子一定會寫字，到了大班我們才教孩子學寫簡單的獨體字，有興趣的就寫，沒興趣的可以不寫。為什么呢？首先，四五歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善，往往拿不住筆，如果硬要他們扛著筆去練，孩子會很累，甚至會導致手指的變形。其二，如果孩子沒有興趣寫字，硬逼著他寫，可能會影響到他們以后對寫字的興趣——不想寫字，怕寫字。其三由于生理原因，孩子的姿勢會走型，而錯誤的執(zhí)筆姿勢一旦養(yǎng)成就很難再改。所以關于寫字的安排希望家長能給與我們理解。
上小學后跟不上。其他的我們且不說，但就孩子的年齡來說，我們面前的孩子只有三、四、五歲，有的還不足三歲，他們從出生到現(xiàn)在才有幾年，他們會走路才有幾天，孩子們應該擁有健康、快樂、活潑的童年，我們有什么理由用枯燥的知識來充斥他們本該豐富多彩的童年呢。
親愛的家長朋友們，孩子的童年只有一個，在這里我真誠地希望你們不要過早給孩子們學習的壓力。常常聽到有些家長會這樣說：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明??！其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識，孩子今天在幼兒園過得快樂就好了，讓孩子們把幼兒園當做是童年的樂園。
其實我們幼兒教育是以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。 如果過早給予孩子學習的壓力，會使孩子對以后的學習失去興趣，所以我們幼兒的教育是讓孩子們在興趣中學習的。
我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養(yǎng)，比如：教孩子把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯要洗手；吃飯時不要浪費；做錯事要表示歉意；要和朋友們友好相處；要要仔細觀察大自然?”幼兒園最應該教會孩子的，是一些最基本的做事情的規(guī)則和做人的道理。如良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等都是幼兒園的一個重要教育內(nèi)容。
從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
1、請家長配合教師做好幼兒入學前的心理準備工作，孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“離園焦慮”。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用 “你不乖，老師要罵的”“你不聽話，明天送你去幼兒園”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認識自己的杯子、座位等，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
2、關于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的.擔心我們能理解，其實孩子有一種焦慮情緒，家長也有。你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常?；赜绊懙胶⒆拥那榫w，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠都無法學會獨立，等到別的孩子都已適應集體生活時，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外，有些家長早上把孩子送來了，中間又覺得不放心，偷偷溜來看孩子是否過得好，這一情況不好，本來孩子挺開心的，因為見了親人。就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。
3、生活自理工作，由于幼兒年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常
常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，因此，請家長為孩子準備一些褲子及襪子，并做上記號，以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
4、每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西（彈子，刀片），不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中。如有物殊情況不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。如你的孩子要吃藥品，請把藥交到老師手中，寫明服藥時間、劑量。說到安全問題，應該提到是孩子在入園的前兩個月，往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素。（舉例略）家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。
5、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境
家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。
文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W就能看《西游記》的學生版本了，問她認識字嗎？他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學得很輕松，。因此在入小學前，家長也應重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。
你的孩子交給了我們,我們就會對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子。我們都知道，孩子小, 在家免不了磕磕碰碰,有時候摔倒了，撞倒了也是免不了的.。在幼兒園同樣免不了磕磕碰碰。如有的孩子平衡能力、運動能力差，在園游戲中摔傷，這種可能是有的。有的孩子初入園情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓、咬傷的現(xiàn)象，這種可能也會有的。有的孩子會不小心被推倒現(xiàn)象等等?？傊?，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外磕傷，在這里希望大家也都能夠理解。
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師對孩子都是盡心盡責的。每年每學期新招收的孩子們剛?cè)雸@時，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細致地哄著他們，用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家；她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。在此我希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易。在這里我想跟家長朋友說一聲，老師在教育特別不聽話、特別搗蛋的孩子時，會偶爾輕輕拍拍孩子的手掌的現(xiàn)象也會有的，這是老師對孩子嚴厲而善意得教育，嚴中有愛。
親愛的家長，您的支持就是我們的希望，您的希望就是我們的責任。讓我們共同攜手，成為幼教合作的伙伴，讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力，一同走向新的輝煌！謝謝大家！
春季大班家長會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好！
非常感謝您們在百忙之中抽空來參加我們中班下學期家長會，轉(zhuǎn)眼間中班下期就要過去了，回想起他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子，再看看現(xiàn)在一個個都長高了，懂事了，變得更自信了，感覺很欣慰。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對孩子成長的重視。我代表班級兩位老師真誠的感謝大家的到來，正是有了你們的信任，理解和支持，使我們的工作才能順利開展。也希望在今后的工作中你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
本次家長會的目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們本學期的班級情況孩子們在本學期學習的情況，二是我們這次水上樂園親子活動的具體內(nèi)容及安全問題。
首先請允許我自我介紹一下，我是班主任黃老師，主要負責本班的教學和常規(guī)工作，這位是鄧老師，她主要負責本班的配班教學，這位是侯阿姨主要負責生活衛(wèi)生工作。
下面我簡單的介紹一下我們班級的情況,這個學期我們班有27名孩子，男生：11人，女生：16人。開學以來，通過與孩子、家長的交流，了解到了孩子們的性格特點，有脾氣急躁的、有斯文內(nèi)向的、有上課好動的、有不愿舉手的，每個孩子都好似有點不足之處，但是家長別擔心，人無完人，每個孩子又都有自己的閃光點。我們應該給予孩子多一些表揚，少一些批評。
下面就各位孩子在班級的表現(xiàn)做一些點評：
上課發(fā)言積極的有：盤晶瀅、鄧伊涵、成思雨、鄧彬、徐涵、彭睿菡、成雪、王睿琪、成芷瑤、胡家睿、黃子琪、盤晶瑩、成雅琪、李杰宇、廖詩涵、廖詩燕、朱宣辰，課上他們積極舉手，大膽發(fā)言，有一定的表現(xiàn)力。
對語言感興趣的有：鄧伊涵、徐涵、這些孩子平時喜歡看書、喜歡聽故事，語言表達能力相對較好。
運動能力比較強的幼兒有：趙杰昊、胡家睿、成雨澤、朱述暢、朱宣辰、成芷瑤、陳?？?、李依依、趙政揚、成海倫這些孩子活潑好動，他們在活動中是非常積極的，喜歡和同伴愉快的游戲。
班上還有很多畫畫很有天賦，并且想象力很豐富的，分別有：姜晴、陳子涵、李杰宇、王睿琪、廖詩燕、趙政揚、另外無論是在紀律上還是在學習上有了明顯進步的有：陳?？?、成文魁等。
這里要特別表揚家園聯(lián)系較好的家長：鄧伊涵媽媽、賴偉弘媽媽、成雨澤奶奶、成芷瑤媽媽。
二.需要家長配合的工作：
1、本學期，我們幼兒園創(chuàng)了一個qq群，號碼是（），以及博園家大家可以申請加入，上面會有一些班級最新信息，平時活動比賽照片及生活精彩花絮，家長們有時間可以上去看看，甚至還可以把孩子在家中遇到的教育問題等等放到留言上，讓我們大家共同來商討，幫助你們解決。這樣可以使我們更密切的聯(lián)系，更好的教育幼兒。
2、現(xiàn)在孩子已升入中班,即將步入大班，要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到"自己的事情自己做"。
3、特別提醒：請家長每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，以免遺失。
4、這學期我們在班上有舉行：“夾珠子”的比賽，希望家長們在家可教孩子正確使用筷子，作這一方面的練習也是為握筆做準備。
三、下周我園將在(航昇水上樂園)舉行親子活動，我將活動的內(nèi)容以及活動的安全事宜公布一下：
四、開設暑假班：
到家園共育！今天我們要談的就這么多，接下來如果你還有什么不清楚或想了解的地方，可以和我們老師個別交流，謝謝大家！
春季大班家長會發(fā)言稿篇十二
大家好：
首先感謝佟老師給我一個跟大家交流的機會?，F(xiàn)在我們每個家庭都非常重視孩子的教育，每個家庭也都有專屬自己孩子的教育思路，作為53分之一，我今天就聊聊我們家的那點事。
開學第三天，楚放學回家后非常惆悵的跟我說：“媽媽，我現(xiàn)在生活在我們班的最底層！其實開學第一天，佟老師就認命了班干部，有班長、副班長和各種委員，媽媽你知道嗎，我連組長都不是！佟老師說沒有選上的同學不要灰心，校級的干部還有機會?！蔽艺f：“佟老師說的有道理，你繼續(xù)努力吧！”楚楚皺著眉頭喪氣的說：“有啥道理呀，班里的機會都沒有，學校就更沒戲了！”我哈哈大笑，笑她小小年紀官本位的思想竟然如此根深蒂固，好悲哀。之后我又對馬喬楚說了三句話，第一句：“當班干部的同學一定是品學兼優(yōu)的好學生，但是不意味著不當班干部的就不好，至少媽媽能保證你和他們一樣優(yōu)秀，這個你完全應該有信心?！?BR> 第二句：“你仔細想一想，這幾個班干部，是不是有一個共同的特點，就是性格開朗、熱情大方，善于管理自己，能夠成為佟老師的得力助手？”楚楚點頭?！澳悄阌羞@個特點嗎？”楚楚說我沒有。“所以，班干部的位置，給了適合的孩子，他們就會發(fā)光發(fā)亮。而把這個位置給了你，既浪費了位置，也浪費了你的時間和精力。你有你綻放的舞臺，你們班每個孩子都有屬于自己的舞臺，何必盯住班干部這一個位置呢？”
第三句：“人有不同的方面，從不同的角度評價會得出不同的結(jié)論。你們?nèi)?3人，按照不同的標準排序，每個人的排位有很大的變化。人人都有機會排在最前面，也都有可能排在最后面。按官職排序，只是其中之一，它決定不了你們的層次?！背査膫€方面可以排在前面，我告訴她她的親和力就是她的優(yōu)勢。
我想說的是，每當孩子自身出問題或者面對問題的時候，是我們教育的最佳時機。這個時機遠比我們?nèi)粘Ｉ焚M苦心的言傳身教有價值。通過處理孩子的問題，我們內(nèi)心最真實的想法會自然的流露，這個時候的價值觀和導向會實實在在的影響到他們。
有一次我和楚爸聊天，我不停的夸咱們班的一個男孩，我說你別看他現(xiàn)在不顯眼，其實超級聰明，將來到了初中一定脫穎而出，我正說的痛快的時候，楚爸突然問了我一句話：“那咱們家楚楚呢？”我愣了幾秒，說：“咱們……咱們可以嫁給這樣的呀！”這其實并不是一個玩笑，至少我從那天開始就豁然開朗了。其實仔細想想，我們?yōu)楹⒆觾A注全部的心力，最終想要得到的是什么？就是希望他們健康、平安、順利、幸福。幸福是什么，是事事爭先嗎？一定不是。
現(xiàn)在的孩子們競爭的壓力非常大，弄得家庭各有各的焦慮。焦慮是怎樣產(chǎn)生的？焦慮是比較產(chǎn)生的。仔細想想，比較，除了帶來焦慮，其實并沒有太多正面的意義。我一直努力不拿楚楚跟別人家孩子比。比如彈琴，有的孩子樂感好、進度快。你一打聽，人家媽媽從小就練琴，而我呢，陪練多年，至今不識譜，孩子能一樣嗎？同樣，現(xiàn)在楚楚彈琴，時不時受到夸獎，有時小老師激動的手舞足蹈。在一旁的我，雖然故作鎮(zhèn)定，其實也是心潮澎湃，我會很驕傲的在心里說：“那必須的，我生的嘛！”其實，我們每位父母都體會過這樣驕傲的時刻，也會經(jīng)常的對自己的孩子不滿意。其實仔細想想，從我們孕育他們的那一刻起，他們的層次就已經(jīng)別我們的層次所決定了。我們將遺傳還他們什么樣的基因，未來給他們提供什么樣的生長環(huán)境，都是一定的。那我們還焦慮什么。給孩子一個合理的預期，給他們設定一個他們踮起腳尖就能夠得著的目標，會讓他們的成長歷程更平和、順利、溫暖。
謝謝大家！
春季大班家長會發(fā)言稿篇十三
您好！
非常感謝，大家在百忙之中抽出時間來參加這個家長會，我覺得不論再忙都得來參加這個家長會，因為我們有一個共同的目標，那就是“為了孩子更好地成長”。從進入四年級第2學期以后，很多同學都有了新的變化，下面就先來談談我們班級里的一些具體情況：
（一）班級現(xiàn)狀。
1、首先自我介紹一下，我姓黃，是四（2）班的班主任兼數(shù)學老師，接手這個班快一年了。經(jīng)過了半個才多學期的接觸和了解，孩子們的性格、學習情況等我比較熟悉了。我們班是由54名同學組成的大家庭，男生：30人，女生：24人，坐車：6人，在學校用餐的有：19人；語文課代表：王雨停，數(shù)學課代表：姚佳，英語課代表：李韋鳳；班長：朱鑫：班干部有：朱鑫，鄧盈盈，姚佳，王雨停，張友朋，郭林，曾倩，鄭彬，饒婉玲下面接著和大家分享一下孩子們在學校的表現(xiàn)。
2、好學生多了！
（1）上課發(fā)言積極的有：
陳星再、朱鑫、張靜微、李靜信、張文顯、楊州、李韋鳳、劉東、饒婉玲、賴海濱、鄧盈盈、姚佳等。
（2）書寫認真規(guī)范的有：
（3）習作較突出的有：
王雨婷、李靜信、鄧盈盈、饒婉玲、李韋鳳、姚佳等。
（4）朗讀水平高的有：
李靜信、鄧盈盈、饒婉玲、李韋鳳等。
（5）黑板報做的出色的有：
郭琳、何欣、王雨停等。
（7）值日生積極能干的有：
李金龍、張惠淋、饒婉玲、曾倩、葉國品、劉嘉琪、陳星再、郭琳、李韋鳳等。
我們這個班集體也逐漸形成了互幫互助，團結(jié)一致的精神風貌，在各類活動中成績出色。
3、效率高了！
無論是在早上還是在放學，同學們都能自覺去做值日，早上的值日能在10分鐘左右完成，放學的值日一般能在15到20分內(nèi)完成。孩子們早上一到校都會主動地把作業(yè)上交給組長，并在3分鐘內(nèi)整好書本，把整好書本把包放到書包櫥內(nèi)。組長都能及時地收上作業(yè)本，交給課代表還能沒交作業(yè)的情況及時地上交給老師?；丶易鳂I(yè)，一般在早自修課后就能交到任課老師手上。在校的作業(yè)效率都有不小提高，課堂作業(yè)認真做只要10-15分鐘即可完成，除個別同學外，作業(yè)都基本能及時上交。
3、同學自我管理多了！
5、“丟三落四”的同學較學期初多了！
每天早上的家庭作業(yè)，我經(jīng)常能收全，但也有個別學生忘記了做或忘記了帶。每天最讓人心煩的是組長來說，xxx作業(yè)沒交，xxx作業(yè)沒帶，xxx的練習紙沒發(fā)到。而且這些的現(xiàn)象基本集中在幾個人身上，期初還好，現(xiàn)在臨近期末了，有幾個孩子天天都有好理由，我也分析了孩子們“丟三落四”的原因：
其一：主觀不帶，比如：作業(yè)。
其二：客觀忘帶，比如：做完了的作業(yè)本，小黃帽等。
對于這些成因，我想在座的家長在給孩子的家校簽字的時候，麻煩能不能多說一句，讓孩子自主檢查好學習用品，整理好書包。管人難，管事難，管物件最容易，麻煩一起管管。經(jīng)常忘帶的同學有：陳星再、杜春輝、梁正兵、楊怡彤、張喬龍等。
當班主任很累，做老師很苦，事情又多，有的時候還會很煩心，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那些求知的眼睛，當看到孩子們有進步，有轉(zhuǎn)變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友……那快樂是從心里往外涌的，所有的累隨即煙消云散。同樣，做家長也很累，但是當你看到孩子成長的每一個細節(jié)的時候，內(nèi)心的欣慰也是不言而喻的。
（二）跟家長的幾點探討：
1、督促或幫助孩子高效地做好期末復習！
候作為任務來完成，而是更需要在平時進行整理，這樣到了期末復習時就會更有針對性，我覺得現(xiàn)在就可做起來了。
盲目地讓孩子做各種各樣的題目，還不如有針對性地挑著做幾題。幾份卷子里，有很多同樣的類型題，想讓孩子做題目，就是要找孩子容易出錯的題目，而并非是大面積地毯式的重復。比如，有孩子應用題方面能力不強，那你可以讓孩子只做應用題，每天1-2題，每題讓孩子說說你是怎么想的，你做的這一步是算什么？為什么這么算。
2、請繼續(xù)做孩子的好家長！
當孩子養(yǎng)成了好的習慣后，一切都不再需要家長監(jiān)管，這是一個錯誤的觀點?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)好多有良好學習習慣的同學的家校聯(lián)系冊，經(jīng)?？床坏侥暮灻??；蛟S你比較放心，認為沒有必要了，但不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子的成績的波動規(guī)律正與你的這些放心密切相關。對于好孩子的關注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都會松弛。
當您的孩子還沒養(yǎng)成好的習慣，你更得為孩子的將來作打算了！你是打算讓孩子進步呢？還是打算放任自由？孩子的成績不好，孩子的作業(yè)經(jīng)常沒做，孩子的家校聯(lián)系冊您是不是只顧著簽字，而從來沒有校對一下孩子哪些作業(yè)完成了，哪些作業(yè)沒完成？還是你壓根就是他讀他的書，您忙你的工作呢？隨著年級的增高，孩子的不斷成長，要改變孩子的某種習慣、態(tài)度的難度越來越高，也就是作為家長的您在對孩子的教育或管理上的主動權(quán)越來越少，面臨更多的就是被動，到后來你也只能聽之任之，但我們的孩子還沒到這個年齡，上了五年級我看你的麻煩會越來越多。說句心里話：“你的孩子在學校的學習我會負責好，但我會很累！”當您的孩子是時好時壞的那種，我覺得你有必要再堅持一下！在孩子表現(xiàn)好的時候給予他不斷地鼓勵，在孩子表現(xiàn)差的時候給予更多的引導。您要時刻關注孩子的變化，不給孩子乘你疲憊之時而又放松的機會。只有您的堅持，我想才會讓您的孩子在堅持中養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、補是一種手段，但補不見得有效！
當一個人的身體缺少某種元素時，我補一下會很有效；但當一個人骨瘦如柴，吃飯還挑三撿四的，你讓他補吃再好的高麗人參，你覺得有用嗎？所以我覺得，如果你一直盯著補習班，這是非常錯誤的，還不如讓孩子上課認真一點，上課才是正餐，只有吃飽吃好了正餐才是正道，才是真正的大補。我覺得你要補要根據(jù)孩子具體情況，不能盲目。對于是否要參加補習班，如果還有疑問的可咨詢?nèi)握n老師。
4、不要只關心孩子的學習！
學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我希望每個家長給孩子：多一份責任，少一分放任；多一分鼓勵，少一分訓斥；多一份關心，少一分隨意；多一分賞識，少一分自棄。
（三）我的感謝：
再次非常感謝，大家在百忙之中抽出時間來參加這個家長會。
請你們繼續(xù)支持我們的工作，請繼續(xù)關心孩子的學習，謝謝！
（四）請幾位優(yōu)秀的學生家長來談談并和大家分享下教育孩子的方式方法。
家長意見反饋。
春季大班家長會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
你們好！
在這次家長會開始前，我代表中三班全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
一、介紹班級教師。
這學期，還由我擔任中三班的班主任，李響老師擔任配班教師，程建杰老師擔任保育老師。
二、本學期課程。
本學期開設的課程有多元（每周五節(jié)）、弟子規(guī)(每周一節(jié))、閱讀（每周一節(jié)）、科學活動（每周一節(jié)）、班本課程（每周一節(jié)）、區(qū)域游戲（每周兩次）、區(qū)域個別化學習（每周三節(jié)）、體育（每周一節(jié)）。
本學期多元共有六個主題活動，分別為《動物真有趣》、《美麗村》、《謝謝你幫忙》、《小小藝術家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。
咱們班的班本課程為《巧巧手》，每次活動內(nèi)容都是根據(jù)主題教育并結(jié)合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點制定的，通過活動，提高了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒對美工活動的興趣。
四、需要爸爸媽媽配合的事情。
我們的工作離不開家長的支持與配合，這學期需要各位參與配合的有：
1、接送幼兒。
本學期，早晨入園時間有變動，請您嚴格遵守接送幼兒的時間。入園時間為7：30—8：00，建議爸爸媽媽在八點之前送孩子入園，為孩子留出飯前洗手、喝水的時間。離園時間為4：30—5：30。
為了保證幼兒的安全，接送幼兒的人要相對固定，帶幼兒接送卡入園，如委托他人接孩子，請?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說明情況，代接人要帶幼兒接送卡入園，找班級老師進行登記。為了孩子的安全，也便于園里的管理，請爸爸媽媽記得早晚進出幼兒園要在大門口打卡入園，如果接送卡有丟失的盡快找宋肖老師補辦。
2、安全教育。
早上出門之前，請檢查孩子的口袋是否有異物，如：硬幣、扣子等?？紤]到幼兒的安全，請?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶?、玩具及藥物帶到幼兒園。
早晨送孩子入園時，爸爸媽媽一定將孩子送到班級門口，與班級老師交接后再離開，不要讓孩子自己走入班級。
每天上午、下午都會安排幼兒戶外活動，請給孩子穿便于活動的服裝、鞋子。
3、衛(wèi)生。
每周為孩子剪指甲，以防止孩子無意中傷到自己或同伴兒。
幼兒小衣櫥的物品擺放整齊，鍛煉幼兒自己穿脫外套并疊整齊。（可以準備一個小紙袋，將衣櫥中的物品放在紙袋中，既整齊又便于幼兒拿外套）。
上學期，經(jīng)常有被褥袋子拿錯的，建議爸爸媽媽不要將幼兒裝被褥的袋子放到床墊下面，拿回家保管或放到幼兒衣櫥里。
4、表格回收。
每學期，園里都會下發(fā)一些表格、調(diào)查問卷，這些園里都要回收統(tǒng)計，希望爸爸媽媽繼續(xù)配合園里，及時將表格帶回來。
5、開學需要準備的物品。
（1）和孩子共同種植一種植物或一盆綠色植物，在花盆上標注孩子姓名、植物名稱、種植日期。
（2）和孩子一起完成一件玩教具，作品上需要標注孩子姓名、班級、作品名稱。
（3）繼續(xù)堅持為孩子整理成長檔案，記錄孩子在幼兒園的成長點滴。（可以進行個性化設計，裝訂成冊）。
（4）中班下午戶外活動為拍球，請為孩子準備一個皮球放在孩子衣櫥里。
（5）a4紙、手工彩紙、幼兒剪刀、油畫棒或水彩筆、膠棒、超輕泥（放在孩子衣櫥，方便使用）。
推薦給各位爸爸媽媽幾本書：《誰拿走了孩子的幸?！?、《習慣決定孩子一生》、《父母改變孩子改變》、《做最好的家長》、《閱讀的力量》。
各位家長，在工作中我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵，多給我們理解。您有什么建議或意見，可以直接向我們提出，或者將您的意見、想法寫在紙上投到班級門口的信箱中，我們會虛心接受大家的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長今天的參與!
春季大班家長會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長、老師，同學們：
大家下午好！春闌夏始，陽光明媚，在這百花競艷，鶯歌燕舞的季節(jié)里，華龍學校1400余名師生滿懷激情列隊集會，對百忙之中抽出時間前來參加會議的家長朋友們表示熱烈的歡迎！同時，我代表全校師生員工向多年來對我校的發(fā)展傾注關心和支持的各位家長表示衷心的感謝！
撫今思昔，華龍學校于2000年建校,迄今已走過了十八個春秋的發(fā)展歷程。在上級教育行政部門的正確領導下，經(jīng)過全校師生繼往開來的勵精圖治，依托社會各界朋友的大力支持，華龍學校在風雨兼程中毅然穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展，邁出了創(chuàng)建民辦學校的特色之路?，F(xiàn)在我校辦學設施比較齊全，成為一所擁有20個教學班，1400余名師生辦學規(guī)模的全日制封閉式初級中學，學校生源輻射縣內(nèi)外十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的120多個自然村。為適應黨和國家“科教興國”、“人才強國”的偉大戰(zhàn)略，為響應縣教育局提出的“學校必須以教育教學質(zhì)量為中心”的英明號召，我校自建校之日起就嚴抓教學管理和學生管理，狠抓教學質(zhì)量和學生成績。我們對許多民辦學校進行了考察，總結(jié)了他們的成功經(jīng)驗，吸取了他們失敗的教訓。經(jīng)過集思廣益，我們深刻地認識到：教育教學質(zhì)量是民辦學校的生命線。于是我校在遵循“依法制校，以德育人”的發(fā)展思路前提下，時刻把“質(zhì)量強?！弊鳛樽约旱氖滓熑?。華龍學校建校十八年來，始終堅持“嚴”字當頭。因為“嚴”，我們用鐵的紀律鑄就了學生金的人格，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣；因為“嚴”，我們靠教學成績孕育了時代英才，進一步驗證了嚴師出高徒的真理；因為“嚴”，我們贏得了社會各界的認可和贊譽，使“管理嚴、學風濃、校風正”的華龍精神被廣泛傳頌。華龍學校更是把“學生招得來、留得住、送得出”作為培養(yǎng)目標，力爭讓每一個學生“用高分去升學，用智慧去成才，用快樂去生活，用幸福去做人”。
為了使家長朋友們進一步了解華龍、支持華龍、配合華龍，今天，借這個難得的機會，我要向大家匯報一下我校以下幾個方面的教育教學管理情況。
一、華龍學校的教學成績永遠是全縣的一面旗幟。
七、八、九年級教學成績在全縣“初中教育教學質(zhì)量評估”中，均贏得了a類學校第一名；全校51名科任教師中有44人被縣教體局評為“教學標兵”，占教師總數(shù)的86.3%。
二、教師培訓及教學設備的更新是華龍學校砥礪前行的不竭動力。
優(yōu)秀的成績離不開優(yōu)質(zhì)的教師。華龍學校為了打造一支吃苦耐勞、知識豐富、積極向上、精于施教的教師團隊，我們進一步加強教師的業(yè)務學習培訓。主要采取“走出去、請進來”的方式，努力學習外地市先進經(jīng)驗及做法，全面提高一線教師的業(yè)務水平。根據(jù)董事長的安排及學校提升教師素質(zhì)需要，我校于去年秋冬季節(jié)先后兩次派老師到焦作沁陽永威學校和其他先進的兄弟學校進行考察學習，今年春季又邀請縣教體局、教研室的領導來我校調(diào)研指導。我們通過聽專家講座或觀摩教學，回校后，再組織專題講座，與教師交流學習體會，開展公開賽課評課，達到了資源共享、自我提升的目的。課堂上為了有利展示學生作業(yè)書寫、提高授課效果，我校及時更新了教學設備，投資40多萬更換了教室的多媒體設施，全部安裝了目前最先進的觸屏式電子白板和展示平臺。
三、養(yǎng)成教育和課堂行為習慣是華龍學生取得成績的有力保證。
促成學校養(yǎng)成教育和學生良好習慣，關鍵還得需要全體領導、老師正面引導、齊抓共管，讓學生從身邊的點滴小事做起。我校嚴格執(zhí)行教室常規(guī)和不定時查課制度，組織老師課堂上深入教室，督查記錄教師的授課情況與學生的聽課情況（包括學生的課擺、坐姿及各種違紀現(xiàn)象）；實行一天13節(jié)課不間斷詳實做好監(jiān)控記錄并進行通報和表揚，切實做到向課堂45分鐘要效益；課下餐廳寢室輪流值班、全員參與，發(fā)現(xiàn)記錄學生的優(yōu)缺點，建立學生成長檔案。這些做法使我們的學生只要一踏進華龍校園就會處在老師的監(jiān)護之下、關愛之中，從而促使他們沿著正確的道路健康茁壯成長。
四、培優(yōu)補差、因勢利導是華龍學校追求特色教育的發(fā)展方向。
教育教學質(zhì)量和成績不單指學生的文化課分數(shù)，學生各方面的成功成才都是學校教育教學質(zhì)量的一部分。華龍學校在教學管理的不斷探索中逐漸認清了培養(yǎng)學生的正確方向：教學中既要學會開發(fā)學生智力，又要注重學生特長培養(yǎng)，堅決杜絕單純就教學抓教學的陳舊現(xiàn)象?；诖?，我校去年針對招收的小學六年級部分低分學生（甚至語文、數(shù)學兩科總分均不到120分），利用暑假給他們免費進行了一個月的補課。補習功課期間，我們不但為學生復習鞏固文化知識，教他們?nèi)绾吻笾?，還特別注重學生非智力因素培養(yǎng)，對他們進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等，教他們?nèi)绾巫鋈?。?jīng)過一個月的暑假補習，取得了顯著成績：暑假開學軍訓期間，最堅強的是他們，開課半學期的期中考試成績排名中，七（1）班的楊芊卿、高晶，七（2）班的黃安博，七（3）班的趙嘉欣、陳帥賜、楊銘、陳夢凡，七（4）班的劉言、史鄭康，七（5）班的劉宇坤、劉理寧，七（6）班的李帥杰、夏坦坦、史帥杰等同學都已躍居全年級450多名學生中的上中等學生行列（招生錄取時，他們可都是排在年級最后的學生）；更加可喜的是期末考試后劉宇坤竟然拿到了獎學金，黃安博同學現(xiàn)在已成為班級的優(yōu)秀班干部。由此可見，我們孩子的潛力和能力是多么的驚人呀！如果說以上的低分后進學生是我們補差的成功經(jīng)驗，那么現(xiàn)在的八年級重新編制快慢班，更是我們培優(yōu)補差的繼續(xù)踐行。當然不同的孩子畢竟?jié)撡|(zhì)和喜好不一樣，有的熱衷于學習文化知識，有的卻偏愛于文體活動。為了適應學生全面發(fā)展，因勢利導，發(fā)揮其特長，張揚其個性，我校組建了籃球、乒乓球、跳繩、音樂、硬筆書法、美術、經(jīng)典誦讀、激情演講、英語口語、象棋、軍旗、跳棋等15個社團，利用大課間和課外活動時間，在老師的帶領下有序地開展各種活動，豐富了學生的課余生活。
五、嚴格要求下關愛學生成長、服務學生生活體現(xiàn)華龍溫馨的家園。家長們把孩子送到華龍，就是對華龍的信任。華龍學生吃住在校，學校就是學生的家園。勤勤懇懇搞服務，讓學生安心學習、如意生活是我們的辦學宗旨。教育管理學生必須做到嚴慈相濟、無微不至，學校的每一位領導和老師既要像嚴父一樣在學習上嚴格要求學生，又要像慈母一般在生活上關心體貼學生。天熱了，學校為學生熬綠豆水進行降溫解暑；天冷了，學校為學生熬紅糖姜湯進行取暖驅(qū)寒；變天了，班主任提醒學生添加衣服；就餐時，值班老師督促學生不挑食，吃飽、吃好；為了解決冬天飯菜變涼的問題，學校專題研究，考察市場購進保溫桶，確保了飯菜溫熱可口；學生就寢時，學校實行通宵值班制，哪位學生睡姿不好，哪位學生被子掀開了，生活老師及時給他糾正和整理，使每位學生都睡得香甜、睡得安穩(wěn)；起床后，他們又幫助學生室內(nèi)消毒、開窗通風、整理床鋪。就連前天九年級學生赴縣參加中招體育考試，臨行前，董事長還不忘給學生發(fā)放雞蛋面包，補給能量、送考壯行。這一切無不彰顯出華龍學校的溫馨與大愛。
一、教學方法陳舊，缺乏耐心，對學生的關心不夠，服務意識不強，服務水平跟不上；學校管理也有不完善之處，造成出現(xiàn)管理疏漏。這些不足，我們將在今后的工作中盡量克服，同時也期望各位家長多多批評指正。
此外，我要向大家宣布的是：華龍學校2018年初中招生報名又要開始了。如果今年您有親朋好友的孩子小學六年級畢業(yè)該上初中了，請轉(zhuǎn)告他們五一后即可到華龍學校進行報名。有關具體的報名事宜，會后各班班主任會把招生簡章發(fā)給學生，帶給家長。
最后，我們真誠地期望家長朋友們平時能多與學校、老師聯(lián)系，坦誠交流，同時也請大家會后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。我深信：華龍學校會在家長朋友們的關心支持和監(jiān)督指導下會越辦越好。
再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！謝謝大家。
春季大班家長會發(fā)言稿篇十六
大家上午好！
我是xx同學的家長，感謝老師給了我機會能夠站在這里和大家共同探討關于孩子成長教育的問題，本人深感榮幸！
作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子。同時感到很慚愧，對于孩子的教育，老師付出了很多心血，做了大量工作，而我這個家長，卻做得很少，沒什么經(jīng)驗可談。今天在這里，我只想談三點感想:一是感謝，二是感動，三是感恩。期待大家指正。
首先是感謝。
美麗的華容一中是優(yōu)秀人才的搖籃。這里環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、以人為本、全面推進、是一所充滿濃厚人文氣息和時代特色的省級示范中學，領導們高瞻遠矚、勇立潮頭、敢為人先，老師們落落大方、談吐不凡、樸實嚴謹、無私奉獻，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學會了學習，更重要的是學會了做人。學校舉行的各種活動已成為孩子們健康成長不可或缺的內(nèi)容。去年，為了豐富孩子們的課外活動，架設親子之間溝通的橋梁，學校組織高一學生并邀請家長一同去了革命老區(qū)東山水庫采風；今年，為保護母親河――xx江,進行環(huán)保考察，又組織高一學生進行了一次遠足，活動往返達22公里，這次活動同樣邀請了家長參加。第一次活動我有幸全程參與，第二次因為女兒住院未能參加，至今仍覺遺憾。我認為學校舉辦這樣的活動非常有意義，它很好的磨礪了學生意志，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神，促進了孩子心智的成熟！
其次是感動。
自進入一中以來，我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認清現(xiàn)實和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)的努力，一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，變得樂觀向上、善良豁達了，這些都是老師嚴格管理和耐心教育的結(jié)果，孩子的每一點進步，都和1612班的每一位老師的辛勤努力是分不開的?？梢赃@么說，沒有老師的關注和愛護，就不會有他們的成長和未來。因為他們知道每一個孩子都是一個家庭的希望，懷著一份使命感和高度的責任感在教書育人。特別是班主任毛老師，對孩子們的關心，更是無微不至，即便是在春節(jié)期間，毛老師對孩子們的牽掛絲毫未減，她每天在微信群里提醒家長督促孩子搞好學習，兩天一次在群里發(fā)放各科練習題的標準答案，便于孩子對照改正，從不間斷。她對孩子們的關愛，讓每個家庭感受到溫暖、充滿了希望。因此，請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和誠摯的敬意！老師，你們辛苦了！
第三是感恩。
我想先和孩子們說說感恩。孩子們，你們是幸運幸福的一代，父母呵護你，老師關愛你，學校社會關注你，你們要懂得感恩。不要抱怨、不要任性、不要自我放松，你們衣食無憂地坐在這里接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這么有幸運，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學每天都要翻山越嶺步行兩個多小時，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學業(yè)。你們生活在魅力無限的華容一中是何等幸福……你們要知道學習是自己責無旁貸的事，不是為家長為老師學，而是為證實自身價值打拼美好未來而學，所以要變“要我學”為“我要學”。人總處于主動積極地學習狀態(tài)，就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡，這也是對老師最好的回報和感恩方式。
我還想對家長朋友說我們要體諒、感恩老師。我認為師生關系也是師徒關系的一種，但所有的師徒關系中只有老師對學生的愛是最純潔最無私的，每一個老師都希望他的學生能超越自己，更加出類拔萃。老師的壓力也相當大，精神負擔特別重，他們真的很辛苦。所以，對于老師，我們要多一些理解，多一份感恩。另外，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待、感恩他們，孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時，要多些理解和寬容，多點溝通和指引，他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財富。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康快樂地成長，他們終將成為我們最大的驕傲！
最后，我還有一個小小的請求：由于孩子個人的原因，他常跟我說起有些科目教學的進度稍顯偏快，有點難于跟上，我懇請老師針對這一現(xiàn)象――當然，這只是我孩子的個人原因，不代表普遍現(xiàn)象――適度調(diào)整進度，或者采取其他更有效的措施，拉一把有困難的孩子，讓他不至于落后太遠。謝謝！
春季大班家長會發(fā)言稿篇十七
各位家長：
大家下午好!首先感謝大家對學校工作的理解和支持，并希望通過本次家長會能加深我們之間的了解，達成共識，為把每一個孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。
一、介紹學校近兩年的發(fā)展情況
洛王小學從1990年建校至今，在歷任校長的共同努力下，學校已從一所村小發(fā)展到今天成為岳陽樓區(qū)一所規(guī)模較大、管理嚴謹、理念日新、質(zhì)量漸高，聲名鵲起的學校。大家能看到的外部環(huán)境的變化，校園潔凈美觀，既充滿童趣又不乏文化氣息，教學設施先進且人性化，大家能感覺到的學校內(nèi)部管理的變化，近年來我們注重引導、培養(yǎng)教師真誠、坦率，求真、向善，摒棄浮躁、虛榮，做心態(tài)陽光健康向上的人。搭建教師專業(yè)成長的平臺。我們積極參與各類培訓，鼓勵教師走出去學習，回來匯報。一年來我們共派出教師去長沙、株洲、常州、鄭州\南京等地學習34人/次，在本市區(qū)和片區(qū)學習的達到人均2次，培訓經(jīng)費近3萬元。鼓勵教師參加各類教學競賽，提高教學能力和水平，劉琛的英語課參加“金鶚杯”教學競賽獲一等獎，張小芳的語文課參加省名優(yōu)學校送教下鄉(xiāng)活動受到各界好評，張碩的綜合實踐課獲樓區(qū)二等獎。張小芳、任岳平老師的教學隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國教育報發(fā)表。有劉望梅、張紅、陳菊玲、任岳平、趙小偉等15名老師的31篇論文獲得國家、盛市、區(qū)級一、二等獎，和往年比多了一半。
鼓勵多讀書，做書香型教師。 堅持開展“心靈之約”讀書活動，讀書心得比賽，與學生一起參與晨讀和午讀活動。辦公室開辟圖書角，學校在網(wǎng)上購置圖書，老師們互相交流閱讀這些活動的堅持開展都使我們的老師漸漸遠離俗氣.
教育教學工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。
每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況，及時講評，及時整改，評出每月之星;值日行政每天查堂，重點查無效課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時談心，整改。
認真組織各類學生活動，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
今年我們組織了學生演講比賽，外出踏青，藝術節(jié)，去年請著名作家沈石溪來校講座，環(huán)保小衛(wèi)士大型活動等等，這些豐富多彩的活動讓孩子們開了眼界，闊了胸懷，長了智慧。去年一年我校學生參加市、區(qū)各類競賽獲得獎項 57 份。
本學期我們的舞蹈《紅雨煞即將參加區(qū)里的藝術節(jié)表演，學生代表57班的陳哲在片區(qū)的演講比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名，將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐， 10名乒乓球運動員下周將參加競賽，即將掛牌的省級綠色學校等等，這些成績的取得跟我們平時的管理是分不開的，跟老師們付出的辛勤勞動是分不開的，跟在座各位家長的支持和協(xié)助也是分不開的,更說明了洛王小學在前進在發(fā)展!
我校今年的工作重心有兩個：狠抓教學質(zhì)量，爭取本年度的質(zhì)量抽查進入?yún)^(qū)前十;繼續(xù)抓學生行為習慣的培養(yǎng)，1—3年級重禮儀習慣的培養(yǎng)，4—6年級重學習習慣的培養(yǎng)。我今天在這里跟家長們說這些就是為了取得大家的支持，達成共識。我有時聽到我們的家長跟我說，某某老師不負責任，家庭作業(yè)不認真批改，這說明這位家長是負責的，他看了孩子的家庭作業(yè)，我們也找到相關的班級和老師落實整改，但這樣的家長全校也就30%，更多的家長是孩子交到學校就什么都不管，好壞都是學校的事，老師的事。我們很多老師都是非常負責任的，要求家長每天檢查一下學生的作業(yè)，有很多家長根本不看，還有的明明看到是錯的也不跟孩子說，老師跟他說，他還振振有詞：“我改了，還要你老師干什么?”現(xiàn)在有教育家說我們的教育是5加2等于零，意思就是在學校學習5天，受教育5天，雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消，因為人的意志是薄弱的，如果家庭和學校教育不一致，孩子肯定學壞更容易每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。中國有句古話說：3歲看大，7歲看老，所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點要求，既是希望，也以此共勉。
一、給孩子做出榜樣。家長的言行對孩子的影響是非常大的。當著孩子的面切記主義自己的言行，我們有的孩子滿嘴臟話，等見到他的家長，我們就明白了，他父母就是出口成臟，有的孩子屢教不改，與家長聯(lián)系時就明白了，家長總是護短，一個勁埋怨老師的不是。希望家長們在家當著孩子不說臟話，不說老師的壞話;孩子在寫作業(yè)的時候，家長也看看書讀讀報，給孩子做出表率。
二、培養(yǎng)孩子良好的習慣。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。美國著名教育家曼恩的名言：“習慣仿佛是一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得老不可破。1、閱讀的習慣。我記得上次開家長會的時候我跟家長說過，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，每天陪孩子閱讀30分鐘，貴在堅持，我不知道有多少家長堅持了，我相信能堅持做好的家長，他的孩子一定會成人成才。每月抽時間去書店給孩子買些好書。2、習慣從細節(jié)做起，如孩子一放學先做作業(yè)，看電視有選擇，每次不超過一小時;早睡早起，自己的事自己做等等。
三、尊重老師。支持學校的工作。作為稱職的家長，應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師，教師也是人，也有七情六欲，同樣也有尊嚴和人格。有個別的家長對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師，請問家長你這樣的表現(xiàn)，今后孩子如何會來尊重你。我們歡迎家長同志對學校獻計獻策，善意的我們會很高興接受的。比如今年我們做新校服，有部分家長跟我們建議式樣漂亮些，質(zhì)量好一些，還有一些細節(jié)問題，如腰做松一些，我們都會盡力改進，但大家也不能要求太高，畢竟只有50元一套，我們還要求廠家先做樣品給我們看，如有不如意隨時改進。有的家長以各種理由不做校服，我們不勉強，但學校每學期都有好幾次大型活動，周一的升旗儀式必穿，大部分孩子都有，你的孩子沒有，那對孩子的心靈也是一種傷害。另外，有個別家長，反映學校和老師的情況是非常不友好的，是根本不懂起碼的禮貌的，這會讓學校很難處，讓教師很難處，讓家長自己也很難處。作為孩子的家長要對教師有起碼的尊重，對學校有起碼的熱愛，多與老師溝通和交流，因為無論怎樣，孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對，共同解決，家長要教會孩子懂得感恩，感謝父母的同時更應該感謝老師。所以作為家長不能以挑剔的態(tài)度來對待學校和老師，應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。
四、注意孩子的安全
把握好學校的作息時間，要求孩子按時上學，按時回家。五一后學校改點了，要求學生早7：30后到校，下午2：30后來校，中午在家午休。我們很多學生早晨6點就來到學校，中午12點10分就來了，很容易發(fā)生互相逗打傷害事件，今天家長會后家長一定要引起重視，不到時間我們不開校門。
我這有《做好家長的20條建議》,但愿能給我們?yōu)槿烁改刚吒嗟膯⒌虾退伎?
1、 對孩子的老師要理解和尊重，尊敬老師這一點應該成為孩子的表率。
2、 讓孩子做他力所能及的事情。
3、 幫助孩子制訂他的個人計劃和完成計劃的`方法。
4、 帶孩子到它感興趣得地方去玩兒
5、幫助孩子完善他的作業(yè)。
6、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
7、自己遵循合理的行為標準并留心使孩子照著做。
8、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
9、向孩子提供書籍和材料，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣，以便使他能干自己喜歡的事情。
10、讓孩子獨立思考問題。
11、定期為孩子讀點東西。
12、每天都抽出時間與孩子單獨在一起。
13、從來不因孩子犯錯誤而戲弄他。
14、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
15、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
16、讓孩子有機會真正自己作決定。
17、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。
18、勉勵孩子盡量不依賴成年人。
19、相信孩子的理智并信任他。
20、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會有積極的最后結(jié)果也好。
楊柳青青又是生機盎然的季節(jié)，孩子們個兒長高了身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行為習慣怎么樣，孩子的學業(yè)怎么樣，學習狀態(tài)可佳，讀了幾本課外書，孩子在各方面可否有進步?孩子每天上學放學都走哪條街，要過幾個紅綠燈路口，是否按規(guī)定過天橋，從家到學校需要幾分鐘，孩子是否按時回家，這些您在繁忙的工作之余，可曾關心過?每天是否做到至少和孩子交談5分鐘，共享美好閱讀時光30分鐘。
培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，做一個文明的人;增進孩子的安全防范意識自我保護能力，做一個健康的人;培養(yǎng)孩子孜孜好學的精神，做一個勤奮的人;拓展孩子的視野豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人;健全孩子的人格提升孩子的情操，做一個孝敬的人。讓每個孩子能做到：獨立 能干 關愛 優(yōu)雅。
孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯(lián)系，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。
最后,祝愿各位家長的每一天都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福!
春季大班家長會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長：
大家好！很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的全體師生向你們表示深深的謝意！“一切為了孩子，為了孩子的一切！”所以我們游走在一起了。我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！現(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學來的班級工作向各位家長匯報：
一、班級基本情況。
五（2）班共有學生64人，其中男生32人，女生32人，是學校學生數(shù)最多的班級。我們班的學生大多數(shù)是農(nóng)民子女，不少是農(nóng)村進城務工的孩子。雖然大多數(shù)同學聽話、懂事，但學習主動性、自覺性較差，加之父母又為了生計，也沒多余時間關心他們，因此，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
二、匯報班級管理工作。
（一）理念目標。
我們始終堅持“四個學會”的育人理念，注重學生的行為習慣訓練，督促他們?nèi)姘l(fā)展，做培養(yǎng)一個活潑、健康的成長的學習氛圍。
1(二)常規(guī)方面：
1、安全活動方面：（踩單車、游泳、排隊放學、家庭用電用火、吃食物）。
2、文明禮貌：大部分同學文明禮貌好，見到老師、見到同學都能打招呼。
3、勞動衛(wèi)生：室內(nèi)外衛(wèi)生較好，個人衛(wèi)生大部分不錯。
4、學習紀律：大部分同學能按老師要求進行學習，認真完成作業(yè)。
（三）抓好雷鋒活動：
１．學習雷鋒事跡；２．講雷鋒故事；３．做好事；４．寫廣播稿?；顒釉乱髮W生每天做一件好事，每周寫一篇廣播稿?；顒釉轮泄矊憦V播稿150多篇，修改選送學校廣播室25篇。在活動月中表現(xiàn)較為突出的同學有劉子韻、鐘雨娟、李果、黃藜、倪凌霞、吳昊、郁鳳銀、朱照興、何英華、楊詩奕、韋欣欣、石方方、陽乙蘇、楊佳陽、楊勝璽、金華等同學。他們不但經(jīng)常做好事，而且還能寫廣播稿，真正樹立了雷鋒的形象，成為人們學習的先鋒。通過活動月，陶治了同學們的情操，培養(yǎng)了同學們的社會實踐能力，樹立了學生的人生觀、價值觀。
四、班級量化評分和綜合素質(zhì)考評。
（1）大膽答問：劉子韻何英華李果吳昊楊詩奕陳金玉楊勝璽。
駱春秋陽乙蘇勞欣妍朱照興倪凌霞鐘雨娟黃藜楊金元。
席樂雨、農(nóng)大川萬炯均陳詩穎張?zhí)K睿。
（4）課外閱讀：劉子韻楊詩奕鐘雨娟黃藜劉思辰李果。
張?zhí)K睿楊佳陽張周樂席樂雨倪凌霞陽乙蘇。
萬炯均楊勝璽金華向穎。
（5）背誦課文：劉子韻劉思辰陽蘇朱照興黃藜鐘雨娟。
李果謝治成何英華席樂雨金華吳昊楊勝璽。
倪凌霞駱春秋張周樂楊佳陽。
（7）為同學服務：陳金玉：駱春秋倪凌霞郁鳳銀黃恒祿張周樂。
楊勝璽陸俊馳王國禹黃藜李果陽乙蘇。
楊佳陽莫豐瑜郁長霖楊秋艷韋欣欣。
（8）綜合素質(zhì)優(yōu)秀：劉子韻鐘雨娟倪凌霞陽乙蘇李果。
郁鳳銀黃藜席樂雨韋欣欣駱春秋。
五、積極參加學校組織的各種活動，培養(yǎng)學生特長。
１．一小好聲音唱歌比賽：鐘雨娟、倪凌霞。
２．體操比賽．。
六、匯報班級語文學習情況。
根據(jù)素質(zhì)教育要求，根據(jù)班級學生學習情況，我注意教給學生學習方法，注意培養(yǎng)優(yōu)秀生，穩(wěn)定中等生，輔導后進生。
1、課前要求做好預習，為課堂學習做準備。
2、課堂中采取多種方式激勵學生參與課堂學習。
3、扎實抓好基礎知識教學。
5、抓好課外閱讀及作文教學：(1)培養(yǎng)學生寫生活中的作文；（2）指導學生寫課文中要求寫的作文（3）搞優(yōu)秀作文展：劉子韻、何英華、黃藜、金華、陳詩穎、鐘雨娟、郁鳳銀、張?zhí)K睿、李果,楊詩奕，倪凌霞，韋欣欣等同學有作品展出。
6、抓好單元過關測驗。（見成績表）。
四、段考情況：
1、本次語文段考平均分居年級第一，各同學的分數(shù)已發(fā)校訊通，家長們都知道。
2、表揚考得前10%的同學。（詳見表）。
3、試卷及答題情況說明：
4、取得語、數(shù)、英總分班級前10名同學：（見成績表）。
5、取得語、數(shù)、英總分年級前50名同學：（見成績表）。
6、取得語、數(shù)、英三科全優(yōu)的同學：
7、段考保持優(yōu)秀和進步的同學：
鐘雨娟黃藜朱照興萬炯均陽乙蘇何英華劉子韻吳昊黃湫媛席樂雨陳詩穎張婷婷張?zhí)K睿李果郁鳳銀楊詩奕謝治成五、班級存在問題及建議：
3、不給孩子晚上到同學家一起寫作業(yè)或到同學家玩耍。
4、教育孩子學會做人。
5、培養(yǎng)孩子學會自理。
6、強調(diào)孩子安全問題。（乘車及自行車、過馬路、私自下河游泳、用電、防騙防拐賣、進網(wǎng)吧等，從小要形成共識，特別案例：前不久，我縣加尤中學初三學生三個學生星期天騎摩托車和大貨車相撞，造成兩死一傷的慘??；4月24日云南通海縣一學校7名小學生偷劃廢棄小船進水庫，結(jié)果小船漏水，造成6死的悲劇，家長要配合學校做好監(jiān)管，安全之弦不能松。）。
7、強調(diào)家長要把孩子當作社會一員，不要把小孩當私有財產(chǎn)，相信自己的小孩，不要過于溺愛和包庇小孩，聽從學校要求。遵守好作息時間。
8、提醒孩子完成作業(yè)，基礎差的學生，家長要注意檢查和輔導。
9、教育孩子不挑吃穿、少吃零食。
10、添購學習資源問題及培養(yǎng)看書問題。
11、練書法字問題。
12、關于上補習班問題。
13、關于開通翼校通問題。