總結(jié)是對(duì)過去所做工作的評(píng)估和總結(jié)，有助于提高工作的質(zhì)量和效果。寫總結(jié)時(shí)避免主觀情緒的干擾，客觀客觀評(píng)估自己的表現(xiàn)。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所幫助。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年5月13日晚7：00，我院的日語演講比賽終于在南6102落下帷幕。在此，對(duì)此次大賽做出以下總結(jié)：
本次大賽的主辦方是涉外語言學(xué)部xx級(jí)日語專業(yè)全體學(xué)生，在大賽的籌劃期間，得到了班級(jí)導(dǎo)師王波老師的大力支持，王老師為了活動(dòng)的成功舉行，多方協(xié)調(diào)，對(duì)大賽的籌劃進(jìn)展進(jìn)行全程的監(jiān)督指導(dǎo)，保證了大賽的順利進(jìn)行。
大賽文件下發(fā)后，召集日語專業(yè)各班班長(zhǎng)開動(dòng)員大會(huì)傳達(dá)文件的內(nèi)容以及督促各個(gè)班級(jí)展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過程中，在細(xì)節(jié)方面我們是做的很人性化的，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，大賽會(huì)場(chǎng)布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時(shí)的風(fēng)采，特意做了ppt作為背景，展示了大賽的名稱、時(shí)間、舉辦地點(diǎn)、舉辦方等內(nèi)容。并且，在舞臺(tái)前方還擺放了很多氣球。這些設(shè)置主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺，讓選手能信心十足地發(fā)揮水平。第二，大賽為評(píng)委組打分特制了大賽評(píng)分細(xì)表。由于本次大賽邀請(qǐng)了外籍教師花村嘉英、鳥居中，大賽還為他們量身定做了一個(gè)日文版的評(píng)分細(xì)表，體現(xiàn)的對(duì)外籍教師的尊重和重視。第三，選手使用號(hào)碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則，選手只有序號(hào)和姓名，方便評(píng)委給分。第四，賽后搜集比賽資料。賽后所有選手的照片都編輯成相冊(cè)，選手的演講稿經(jīng)過整理后編輯成冊(cè)，這些無論是對(duì)于參賽選手還是我們涉外語言學(xué)部都是珍貴的資料。
大賽當(dāng)日，活動(dòng)策劃人彭雨杰邀請(qǐng)了大一各班的十幾名學(xué)生前來幫助布置會(huì)場(chǎng)，各組工作人員都各盡其職，各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
第一組：主持人。
何元、張冰冰。
第二組：選手。
參賽選手的座位在會(huì)場(chǎng)左1—4排，參賽選手共14人。
比賽過程中，選手有五分鐘的演講時(shí)間，演講完后，由臺(tái)下的評(píng)委提問，選手在規(guī)定的時(shí)間里回答提問。然后評(píng)委給分。
第三組：評(píng)委席。
花村嘉英、鳥居中、黃險(xiǎn)峰、韓艷飛、施曉慧、李衡。
第四組：計(jì)時(shí)、算分、寫榮譽(yù)證書組。
負(fù)責(zé)人：李鴻霖、彭銘。
第五組：照相。
負(fù)責(zé)人：吳慧湲。
今年的演講比賽雖然時(shí)間倉促，但是大部分選手依然克服困難，在班里首先進(jìn)行初賽，選出佼佼者參加專業(yè)的決賽。由于種種原因，往屆的演講比賽只有部分選手進(jìn)行即興演講的表演，但是今年，在短短的兩周內(nèi)，所有選手不但能脫稿，生動(dòng)地演繹準(zhǔn)備演講部分，在即興演講部分也沒有一個(gè)選手放棄，大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)見附頁。
1、本次大賽比較遺憾的地方就是日語專業(yè)xx級(jí)6個(gè)班沒有全部參賽，由于種種原因，商日三班只有一個(gè)選手參賽，另外還有三、四名選手報(bào)名后中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不愿意看到的，這些班級(jí)學(xué)生的積極性是很高的，我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞣N要加強(qiáng)與各個(gè)班級(jí)的聯(lián)系，不要再讓學(xué)生失去一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
2、今年的大賽除要求學(xué)生上交報(bào)名表以外，還要求學(xué)生發(fā)電子文檔給主辦方。但是收到的電子文檔格式不一，對(duì)賽后文檔管理帶來一定麻煩。下次比賽將對(duì)打印稿和電子文檔做出相應(yīng)規(guī)定。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二
在經(jīng)過了將近一個(gè)月的前期準(zhǔn)備工作之后，我院“律動(dòng)之音”十佳歌手大賽終于在同學(xué)們的熱烈歡呼聲中落下了帷幕。開展本次活動(dòng)是為了加強(qiáng)我院大學(xué)生的藝術(shù)文化修養(yǎng)，提高大學(xué)生活質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，努力提高大學(xué)生自我展示能力，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采的辛勤體現(xiàn)。
本次大賽的活動(dòng)分為了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，分別是三組選手輪番上場(chǎng)，用自己的歌聲來亮出自己的真實(shí)實(shí)力；然后再選出前五名的選手進(jìn)行激烈的角逐，根據(jù)評(píng)委老師和大眾評(píng)委的綜合打分評(píng)選出“實(shí)力獎(jiǎng)”和“人氣獎(jiǎng)”，這樣就能充分的體現(xiàn)出大賽的公平與公正。
評(píng)分細(xì)則如下：
一、第一環(huán)節(jié)評(píng)委老師根據(jù)選手們的演唱進(jìn)行打分；
二、大眾評(píng)委和評(píng)委老師在前五強(qiáng)中評(píng)選“實(shí)力獎(jiǎng)”一名，“人氣獎(jiǎng)”一名；
三、在整個(gè)比賽的過程中，評(píng)選出“優(yōu)秀歌手”和“十佳歌手”
在整個(gè)活動(dòng)的過程中，選手們的積極表現(xiàn)都贏得了在場(chǎng)的同學(xué)的認(rèn)可和歡呼，場(chǎng)下也準(zhǔn)備了強(qiáng)大的拉拉隊(duì)和后援團(tuán)，為整場(chǎng)晚會(huì)添加了濃烈的氣氛和效果。
為了能讓今后的活動(dòng)更加有意義，更加有價(jià)值，特作了以下總結(jié)：
此次“律動(dòng)之音”十佳歌手大賽從x月6日開始就向各班發(fā)放了宣傳單和報(bào)名表，積極的讓班級(jí)的文娛委員動(dòng)員有才能的同學(xué)參加，隨后就進(jìn)行了緊張的初賽和復(fù)賽的兩個(gè)階段的考評(píng)，在初賽的過程中，每位選手都顯示出了自己的實(shí)力，有的選手直接就晉級(jí)了，可見實(shí)力非同一般，從報(bào)名的60位同學(xué)選出了22位同學(xué)；在復(fù)賽的過程中，各位選手都做了充分的準(zhǔn)備，在其他選手面前表現(xiàn)出了自己特有的實(shí)力，評(píng)委老師經(jīng)過了認(rèn)真地商量和討論中決定從22位選手中選出17位選手期待他們精彩的表演。
在每一次的淘汰中都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實(shí)力，但是比賽就是殘酷的，我們會(huì)以最公正與公平的一面展現(xiàn)在選手們的面前。
這次活動(dòng)的成功舉辦，離不開學(xué)生會(huì)各部門的積極配合與合理的分工，在比賽之前就明確了具體的分工協(xié)作等一系列的準(zhǔn)備工作。
在比賽之前，院學(xué)生會(huì)的'人員合理地相互合作，把分配到各自手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步；在比賽的時(shí)候，成員們也相應(yīng)的分配到了任務(wù)，負(fù)責(zé)催場(chǎng)的同學(xué)應(yīng)及時(shí)地到位并在幕后作好及時(shí)的催場(chǎng)工作，不容許有任何的差錯(cuò)；在比賽之后，不能立刻離開會(huì)場(chǎng)，還要負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)的工作，包括道具、用品、食物等一系列的東西。整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員就像是一條完整的主線，不管是哪一段都不能斷開，所以說團(tuán)體的力量是無窮大的。
無論是前期還是期中、期后，院生會(huì)的成員都做了精心的準(zhǔn)備，始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則，比如在晚會(huì)前的彩排、化妝事項(xiàng)，都安排了專業(yè)的人員來負(fù)責(zé)，為晚會(huì)能夠更加絢爛地展現(xiàn)提供了鋪墊，保障；晚會(huì)前的幾個(gè)小時(shí)還特意安排了演員踩點(diǎn)，讓所有的選手能夠更加適應(yīng)這個(gè)環(huán)境和舞臺(tái)，調(diào)整好彼此的狀態(tài)，發(fā)揮出自己的水平。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇三
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)?！暗轮墙⌒小毕蚩v深發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，結(jié)合縣文化藝術(shù)活動(dòng)月，我校決定舉辦以“慶國慶”為主題的繪畫大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
繪畫：中國畫、素描、色彩、彩色水筆畫、卡通畫、兒童畫、剪紙等；
（1）作品題材不限，突出主題，能展示祖國巨變、家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展、美好的校園生活及新時(shí)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)對(duì)祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校和美好生活的熱愛。
（2）作品尺寸：繪畫類作品尺寸統(tǒng)一為40×60cm（四開大?。?0×40（八開大?。┦殖瓐?bào)形式。
各班級(jí)至少推薦2幅書畫作品參加比賽，在作品背面注明學(xué)生姓名、班級(jí)及指導(dǎo)教師，并以年級(jí)部為單位，于9月28日前交德育處。
學(xué)校評(píng)委組將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，一、二等獎(jiǎng)作品將擇優(yōu)在校櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站展出。
美術(shù)興趣小組關(guān)于“慶國慶”繪畫比賽
活 動(dòng) 總 結(jié) 為推動(dòng)學(xué)?！暗轮墙⌒小崩砟钕蚩v深發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，我校特舉辦此次以“慶國慶”為主題的繪畫比賽。作品以素描、彩筆畫、蠟筆畫、油畫等為主，從不同的形式和角度充分展示我校教師和學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和藝術(shù)創(chuàng)作能力。
本次繪畫大賽學(xué)生的參與率非常高，接近95%。自9月印發(fā)書畫大賽展覽的征稿通知以來，得到每個(gè)班級(jí)的積極支持。學(xué)校根據(jù)不同情況，對(duì)低年級(jí)與高年級(jí)的學(xué)生在比賽中不同對(duì)待各有要求。根據(jù)通知要求，分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)共評(píng)出繪畫類一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)15人，優(yōu)秀獎(jiǎng)20人。并對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并組織了部分學(xué)生進(jìn)行了參觀，收到了較好的效果。
本次繪畫大賽及展覽促進(jìn)了學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展，為一部分愛好美術(shù)的學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，促進(jìn)了我校藝術(shù)教育教學(xué)的發(fā)展，為今后的藝術(shù)教學(xué)奠定了較好的基礎(chǔ)。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇四
我們都知道，普通話作為一種交流手段，其作用在現(xiàn)代社會(huì)中越來越重要，一個(gè)國家語言文字的普及程度和社會(huì)應(yīng)用的規(guī)范水平是一個(gè)國家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志之一。特別是我們做教師的，你的普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個(gè)人交流的問題，而且會(huì)在你講課過程中潛移默化地影響學(xué)生普通話水平。所以說，教師用好普通話責(zé)任重大。
為此，本學(xué)期學(xué)校在第十二屆推普周期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”教師普通話演講比賽活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行普通話知識(shí)測(cè)試等。這個(gè)活動(dòng)，一是為了貫徹落實(shí)第十二屆推普周活動(dòng)，豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達(dá)能力，展示我校教職工的精神風(fēng)貌。
本次活動(dòng)由教科室主辦，工會(huì)、信息辦公室等部門對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給予了有力支持。同時(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)也受到了廣大教師的大力支持。自活動(dòng)通知下發(fā)后，各年級(jí)教師踴躍報(bào)名參賽，他們認(rèn)真準(zhǔn)備、精心撰寫演講稿，各位演講都很精彩，普通話水平也都比較高，達(dá)到了比賽的預(yù)期目的。
推廣普通話活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，通過這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平，為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。
我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感受到親情、感情存在。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人;
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
活動(dòng)過程：
1、主持人王雨竹、王殿臣開場(chǎng)白;
2、張靜軒同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3、講述中秋的由來、習(xí)俗;
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;
5、有關(guān)中秋的民謠表演;
6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇五
經(jīng)過為期三周的全?；@球比賽活動(dòng)最后落下帷幕，本次校級(jí)籃球比賽活動(dòng)我部有十四個(gè)選手參加，取得了第一名、第二名的好成績(jī)。
此次比賽舉行得很順利，取決于準(zhǔn)備工作比較充分，比賽過程中隊(duì)員沒有出現(xiàn)大的損傷和打架現(xiàn)象，班級(jí)之間友好的完成每場(chǎng)比賽，做到了“場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友”，本次活動(dòng)也取得了較好的效果，透過群眾活動(dòng)能夠分散同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，同時(shí)改善心理健康狀態(tài)。透過此次活動(dòng)，同學(xué)們注意到就應(yīng)“動(dòng)靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合。活動(dòng)過程中，體現(xiàn)更多的是同學(xué)們間的友誼，場(chǎng)上打球場(chǎng)下加油，也吸引了一些其他班級(jí)的同學(xué)觀看。但是，本活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足，時(shí)間的安排不夠合理，很多工作人員和裁判員都是新手，對(duì)籃球規(guī)則認(rèn)識(shí)不夠，裁判員把握不住激烈場(chǎng)面，對(duì)違例和犯規(guī)球沒有及時(shí)的做出反應(yīng)。總結(jié)這次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，期望在下次組織類似的比賽上能更上一層樓，努力做得更好。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇六
本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的繪畫社團(tuán)順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式，這種教育方法也取得了實(shí)效。
本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到知識(shí)，又盡快縮短差距。
一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
二、在繪畫教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。
既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎(jiǎng)，孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng)，洪雨、李君如還獲得**市科幻畫比賽一等獎(jiǎng)并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然，社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足，今后我會(huì)努力完善。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇七
本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的繪畫社團(tuán)順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式，這種教育方法也取得了實(shí)效。
本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到知識(shí)，又盡快縮短差距。
現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下：
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的'見解。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。
既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎(jiǎng)，孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng)，洪雨、李君如還獲得xx市科幻畫比賽一等獎(jiǎng)并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然，社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足，今后我會(huì)努力完善。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇八
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)將我校誦讀活動(dòng)總結(jié)如下：
一、明確活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
二、落實(shí)活動(dòng)方案。
與日常教學(xué)相結(jié)合。除安排的校本課外，每周四下午開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。每節(jié)語文課前準(zhǔn)備2分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解賞析，或進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。
與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動(dòng)課，將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書畫展覽、凡人凡言征集等活動(dòng)。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。
與親子活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
注重校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動(dòng)，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會(huì)”、“讀書大王”等評(píng)選活動(dòng)。
三、活動(dòng)收獲與體會(huì)。
1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長(zhǎng)輩、愛親朋的健康情感。
3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過大量誦讀中華經(jīng)典詩文，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊(yùn)。
開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長(zhǎng)。著名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對(duì)古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。”
經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人，引領(lǐng)他們走進(jìn)文化經(jīng)典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇九
為加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，提高學(xué)校藝術(shù)教育水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示一年來的美術(shù)教育成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，另外為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一。讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。于是5月30日中午，我校舉行了書法比賽。
本次活動(dòng)是在各班選拔賽的基礎(chǔ)上，再由各班派出幾名平時(shí)愛好選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書寫，然后評(píng)委組再現(xiàn)場(chǎng)打分，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。比賽時(shí)學(xué)生們都滿懷激情，用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字。在短短的60分鐘時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成。
通過這次小學(xué)生硬軟筆書法比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛好,同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長(zhǎng)起到了一定的積極作用。
低年級(jí)組：
一等獎(jiǎng)：田xx。
二等獎(jiǎng)：馬xx。
三等獎(jiǎng)：杜xx。
高年級(jí)組：
硬筆：一等獎(jiǎng)：顧x，二等獎(jiǎng)：羅x，三等獎(jiǎng)：馬xx。
軟筆：一等獎(jiǎng)：張xx，二等獎(jiǎng)：李x，三等獎(jiǎng)：馬xx。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十
為了倡導(dǎo)精神禮貌，鍛煉健康身體，匯聚協(xié)會(huì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)牛耳學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，本著團(tuán)結(jié)一致，友誼第一，比賽第二的原則，學(xué)生會(huì)體育部開展拔河比賽。活動(dòng)中共有12支隊(duì)伍參加比賽，每隊(duì)由14（男10女4）人組成，經(jīng)過激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局?；顒?dòng)取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：
我們本著公平、公正、公開的原則，進(jìn)行裁判。理事會(huì)提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行賽前布置。本次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都用心參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨紅了。由此能夠看出同學(xué)們都有為群眾爭(zhēng)榮譽(yù)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。個(gè)性是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限。這天沒有拿到名次的隊(duì)伍也沒有氣餒。因?yàn)橥高^拔河，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的群眾主義職責(zé)感，這樣的協(xié)會(huì)、部門也是令人敬佩的。透過這次活動(dòng)，我想不光是協(xié)會(huì)之間，部門同學(xué)之間，還是各管理層之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了協(xié)會(huì)的組織潛力，鍛煉了各部門的工作潛力和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我，不斷進(jìn)步。
在比賽過程中還存在了許多的問題，我們都及時(shí)的處理了，我們都做到了公平的原則，讓每位同學(xué)心服口服，在這次的拔河比賽中，體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感很強(qiáng)的，在比賽中我看到了同學(xué)們認(rèn)真的樣貌，我感覺很驕傲，我們學(xué)生是很棒的，在那里我十分感謝參加這次活動(dòng)的工作人員，讓我們體育部這次的拔河比賽取得了圓滿的成功。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十一
同學(xué)經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，已初步掌握石膏牙雕刻技能。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們石膏牙雕刻水平，我院口腔系學(xué)習(xí)部決定于20xx年中旬舉辦第三屆雕牙比賽。
增進(jìn)同學(xué)們之間的技能交流，提高同學(xué)專業(yè)技能。
20。
蘇衛(wèi)書院校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓一樓。
口腔（1）班，口腔（2）班。
1、由各班學(xué)習(xí)委員記錄參賽同學(xué)名單。
2、聯(lián)絡(luò)實(shí)驗(yàn)樓老師，準(zhǔn)備比賽用石膏，并預(yù)定場(chǎng)地。
3、通知各班參賽選手比賽時(shí)間及場(chǎng)地。
4、拍攝同學(xué)比賽時(shí)的照片。
5、比賽結(jié)束，收集同學(xué)參賽作品交由老師給評(píng)委評(píng)分。
1、宣傳部以海報(bào)宣傳本次雕牙比賽。
2、學(xué)習(xí)部比賽人員登記，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)，賽后材料整理，拍照。
3、做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持，保持現(xiàn)場(chǎng)比賽有序。
比賽前各隊(duì)人員的到場(chǎng)情況，注意比賽過程中的公平問題，杜絕比賽中作弊現(xiàn)象出現(xiàn)。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十二
20xx年3月5日下午17；30運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)進(jìn)行抽簽及練習(xí)，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行拍照留念。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十三
羽毛球國際賽場(chǎng)上，中國健兒的表現(xiàn)越來越出色，讓我們感到自豪的同時(shí)，也帶動(dòng)了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而今，為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機(jī)會(huì)，欲舉辦班級(jí)羽毛球比賽。
豐富同學(xué)們的課余生活，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，同時(shí)，為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平臺(tái)，讓大家感受羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。
xxx
體育館一樓
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運(yùn)動(dòng)員個(gè)數(shù)為奇數(shù)，則抽到序號(hào)為最后一位的選手輪空，直接進(jìn)入下一輪;第二輪及之后的比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，則在上一輪凈勝球最多的運(yùn)動(dòng)員輪空;若淘汰后只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名?？紤]到時(shí)間問題，一局定勝負(fù)。每局贏十五球?yàn)閯佟?由于在這種賽制下偶然因素較大，運(yùn)動(dòng)員可先進(jìn)行練習(xí)。)
20xx年3月5日下午17;30運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)進(jìn)行抽簽及練習(xí)，由體育委員解釋比賽賽制。17;45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行拍照留念。
1.比賽分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。起初一個(gè)為女生比賽場(chǎng)地另一個(gè)為男生比賽場(chǎng)地，女生比賽結(jié)束后女生比賽場(chǎng)地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員視為棄權(quán)。
1.比賽場(chǎng)地：場(chǎng)地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負(fù)責(zé)人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內(nèi)比賽，請(qǐng)所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場(chǎng)。
2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎(jiǎng)品，相機(jī)，計(jì)分簿。
總負(fù)責(zé)人;xx
裁判：(2人)
拍照：
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十四
主辦單位：xx公司
承辦單位：xx市工人羽毛球館
(一)比賽時(shí)間20xx年x月9(晚)、
10、11全日(9月9日?qǐng)?bào)到)
(二)比賽地點(diǎn)：xx市工人羽毛球館
(一)領(lǐng)導(dǎo)組：青年男雙(50歲以下)、中年男雙(50歲以上，含50歲)、混雙
(二)團(tuán)體組：男雙、混雙、男雙
(三)混合團(tuán)體組：男雙、混雙、男雙
(一)集團(tuán)單位重要領(lǐng)導(dǎo)參加處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組。
(二)每隊(duì)6-8人，2女6男，可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1人，各單位報(bào)名總?cè)藬?shù)不能超過10人。
(一)報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年8月20日
(二)報(bào)名地點(diǎn)：集團(tuán)公司行政部。
(一)采用國家體育總局審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》及有關(guān)競(jìng)賽規(guī)定。
(二)比賽采用21分每球得分制，三局兩勝制。
(三)各組單項(xiàng)、團(tuán)體第一階段分組進(jìn)行循環(huán)賽，第二階段各小組前兩名出線交叉淘汰出前8名。
(四)運(yùn)動(dòng)員提前10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地簽到準(zhǔn)點(diǎn)開始比賽。按規(guī)則規(guī)定遲到15分鐘即判該場(chǎng)棄權(quán)，判對(duì)方獲勝。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十五
5月里，為了紀(jì)念五四愛國運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個(gè)第一名，兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績(jī)劃上了句號(hào)，此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)效果。
通過本次合唱比賽，豐富了學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想;挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過本次大賽，實(shí)現(xiàn)了學(xué)?！鞍喟嘤懈杪暋⑷巳硕紖⑴c”的目的。同時(shí)，大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、全員參與。
以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極，在訓(xùn)練過程中，謳歌了我們偉大的祖國的文化，展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化，整個(gè)校園彌漫著愛國主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核，使得本次活動(dòng)趨向完美。
三、組織有力。
團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù)，確定時(shí)間，把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤，同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來，這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國的高潮。
四、評(píng)選結(jié)果。
本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)選，最終評(píng)出：小學(xué)組第一名：五年級(jí)一班;第二名：四年級(jí)一班;第三名：四年級(jí)三班;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六年級(jí)三班;初中組第一名：八年級(jí)一班;第二名：八年級(jí)五班;第三名：七年級(jí)五班;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)七年級(jí)五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)小學(xué)部娜孜拉;初中部賽比努爾;優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)小學(xué)部鄧義梅;初中部馬小倩。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十六
為豐富我院職工文體生活，展現(xiàn)大家勇于拼搏的精神，增進(jìn)同事間的感情，使我院成為一個(gè)積極活躍、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在20--年6月24日下午13：00舉辦了我院第四屆羽毛球比賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，一直到下午16:00才最終順利完成了此次羽毛球比賽的各個(gè)項(xiàng)目。
此次羽毛球賽設(shè)男雙、女雙、混雙三個(gè)比賽項(xiàng)目。共42名參賽人員，每人最多可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，其中男雙7組，女雙6組，混雙8組。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，此次活動(dòng)圓滿地完成了比賽任務(wù)，廣大教職工積極踴躍參加，積極遵守比賽規(guī)程，取得了較好的成績(jī)。獲獎(jiǎng)名單如下：
男子雙打。
第一名：周靜威蘇海東第二名：段英德蘇志強(qiáng)。
第三名：賀海東曲弋;譚中建付鵬。
女子雙打。
第一名：李建紅張?jiān)畦档诙和醵逢惗贰?BR> 第三名：高永紅董玢。
混雙。
第一名：蘇志強(qiáng)王文婷第二名：蘇海東王冬梅。
第三名：段英德張珍珠;周靜威陳冬梅。
本次活動(dòng)得到了廣大教職工和相關(guān)科室的大力支持和幫助，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面：
一、院黨委重視、支持到位。
活動(dòng)中院黨委非常重視，柳書記親自過問活動(dòng)情況，劉主席為獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀，使大家備受鼓舞。有了院領(lǐng)導(dǎo)的支持，使得這次比賽非常順利，非常圓滿。
二、院工會(huì)與活動(dòng)組織部門安排周密、組織到位。
比賽方案剛一下發(fā)，院工會(huì)就積極行動(dòng)起來，安排部署參賽隊(duì)員，各工會(huì)小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)調(diào)參賽隊(duì)員，賽前準(zhǔn)備工作到位，組織周密，使各小組參賽人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，參賽時(shí)間充分，使比賽進(jìn)行的非常順利流暢。
三、參賽隊(duì)員素質(zhì)和比賽精神到位。
所有參賽隊(duì)員在活動(dòng)中都表現(xiàn)出來良好的素質(zhì)，按時(shí)參加比賽，服從統(tǒng)一安排，在比賽中能夠做到謙虛、謙讓、不斤斤計(jì)較，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神，受到院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評(píng)。
四、裁判員公正、公平、公開。
在這次比賽中，幾名計(jì)分裁判很辛苦，這次比賽共打了近20場(chǎng)比賽，他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場(chǎng)比賽，他們的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，公正裁斷，贏得了參賽隊(duì)員的一致贊譽(yù)。
羽毛球比賽已經(jīng)結(jié)束了，通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，使大家鍛煉了體魄，陶冶了情操，團(tuán)結(jié)、互助、友愛使大家真正感受到東直門醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，也充分調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，都決心在各自的崗位上積極進(jìn)取，努力工作，取得更好的成績(jī)。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十七
（一）采用國家體育總局審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》及有關(guān)競(jìng)賽規(guī)定。
（二）比賽采用21分每球得分制，三局兩勝制。
（三）各組單項(xiàng)、團(tuán)體第一階段分組進(jìn)行循環(huán)賽，第二階段各小組前兩名出線交叉淘汰出前8名。
（四）運(yùn)動(dòng)員提前10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地簽到準(zhǔn)點(diǎn)開始比賽。按規(guī)則規(guī)定遲到15分鐘即判該場(chǎng)棄權(quán)，判對(duì)方獲勝。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十八
裁判部：組織裁判培訓(xùn)，安排賽程
外聯(lián)部：各種物資的贊助，與其他兩個(gè)高校聯(lián)系討論物資安排
財(cái)務(wù)部：整理各項(xiàng)物資的發(fā)票收據(jù)，購買一些比賽瑣碎用品，訂好裁判培訓(xùn)、比賽用場(chǎng)；技術(shù)部：會(huì)場(chǎng)布置。
此次第三屆“堯山杯”羽毛球交流賽取得圓滿成功。這次比賽是我校羽毛球協(xié)會(huì)換屆后舉辦的第一場(chǎng)大型精品活動(dòng)，由主席團(tuán)以及主席團(tuán)助理帶領(lǐng)新一屆的理事舉辦此次比賽。在時(shí)間略為緊迫的情況下，大家還是能夠把各項(xiàng)工作完成到位。而在比賽中，各項(xiàng)賽事有序進(jìn)行，理事們都能夠在比賽中得到鍛煉，無論是裁判工作，還是與其他學(xué)校的協(xié)調(diào)工作。最終，能達(dá)到我協(xié)預(yù)想的目標(biāo)。讓更多的羽毛球愛好者享受到打球的快樂。
各個(gè)部門能夠積極完成工作，各個(gè)主要負(fù)責(zé)人及時(shí)跟進(jìn)工作完成程度；與航院、信科負(fù)責(zé)人能夠有良好的溝通，各種事項(xiàng)的決定都能得到大家的認(rèn)同。
各項(xiàng)比賽信息能及時(shí)更新，對(duì)于有大家的疑問能夠及時(shí)解答；比賽項(xiàng)目的安排合理，讓運(yùn)動(dòng)員們能有足夠時(shí)間準(zhǔn)備，賽事不沖突。
每個(gè)項(xiàng)目的比賽時(shí)間都安排的很好，并沒有比賽時(shí)間沖突的問題。
前期宣傳時(shí)間比較倉促，一些宣傳物資到位較遲。
裁判員經(jīng)驗(yàn)還是略有不足，運(yùn)動(dòng)員們提出了一些意見。
裁判員人數(shù)略有不足，但經(jīng)過協(xié)調(diào)得到解決。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十九
由于比賽前期策劃宣傳時(shí)間長(zhǎng)，在22號(hào)比賽當(dāng)天，到現(xiàn)場(chǎng)觀看賽事的員工也有很多，這也更加增強(qiáng)了我們組織比賽的信心。特別是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次比賽關(guān)注與大力支持，使得這次比賽更加的激動(dòng)人心，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面更加的扣人心弦。從整體情況來說，這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現(xiàn)在：
1、員工們的積極參與，全身心投入，使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。
2、領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功。
3、雷通公司羽毛球協(xié)會(huì)與生產(chǎn)口聯(lián)隊(duì)之間的聯(lián)合也是此次活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵所在。
4、此次活動(dòng)的圓滿成功，還離不開活動(dòng)前期的策劃與溝通交流。比如說定場(chǎng)地、通知人員準(zhǔn)時(shí)到位、制定比賽規(guī)則等等。一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)會(huì)合作與交流，這是十分之必要的。但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如說：
1、22號(hào)當(dāng)天比賽開始時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂，經(jīng)過幾分鐘的調(diào)控之后，比賽得以順利進(jìn)行。這說明我們的組織能力還有待進(jìn)一步的提高。
2、此外，剛開始時(shí)對(duì)羽毛球比賽的裁判還不是沒有安排好，給比賽計(jì)分造成了一定程度的麻煩，這還是由于比賽前期我們的準(zhǔn)備工作做得還不夠到位。
3、最后，雖然羽毛球比賽圓滿成功，但我們的成績(jī)不太理想，輸多勝少，女隊(duì)比較薄弱，因此，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸罅ψゾo對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)！
經(jīng)過這次羽毛球比賽，我們收獲到以下幾點(diǎn)：
首先、在以后的活動(dòng)與工作之中，加強(qiáng)各部之間的交流與溝通是十分之重要的.。我們會(huì)進(jìn)一步向這方面努力，力爭(zhēng)在以后的工作與活動(dòng)之中，各部之間的合作能夠更加的協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)取得更好的成效。
其次、要進(jìn)一步加強(qiáng)我們的組織與協(xié)調(diào)能力，力爭(zhēng)在以后的活動(dòng)中，我們能夠以更快的速度把同學(xué)們組織起來。
再次、在以后舉辦的活動(dòng)前，盡可能的做好活動(dòng)的前期工作，盡可能多的考慮到活動(dòng)過程中能夠出現(xiàn)的各種狀況。是活動(dòng)能夠更加順利的進(jìn)行。
最后，我們應(yīng)根據(jù)個(gè)人打球特點(diǎn)風(fēng)格固定搭配，長(zhǎng)期磨合訓(xùn)練搭檔。我們聘請(qǐng)的羽毛球?qū)I(yè)老師對(duì)女隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練，指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作、注意事項(xiàng)及技巧等方面的知識(shí)。要求每周固定時(shí)間按照具體訓(xùn)練細(xì)則、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練計(jì)劃堅(jiān)持訓(xùn)練，提高技術(shù)。以后盡量尋找機(jī)會(huì)多外出打比賽，在比賽中鍛煉提高。
總的來說，在這次參加羽毛球比賽的過程中，不管是公司領(lǐng)導(dǎo)，還是運(yùn)動(dòng)員同學(xué)都盡心盡力，添上了自己的一分努力，我們將從此次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動(dòng)辦得更加完善。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二十
我系抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個(gè)積極活躍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體，我系在20--年5月24日早上8：30開始舉辦第一屆外語系羽毛球賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽進(jìn)行到中午12：15還未完成最終比賽，5月25日下午5：30進(jìn)行了女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個(gè)項(xiàng)目的比賽。
此次羽毛球賽的項(xiàng)目有男單，女單，女雙，混雙。共45名參賽人員，每人最多可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，其中女單25人，男單11人，女雙11組，混雙10組。
一、賽前準(zhǔn)備
策劃階段：由于羽毛球賽對(duì)于女生較多的外語系而言是一個(gè)很好的體育活動(dòng)項(xiàng)目，于是我們寫了一份詳細(xì)的策劃書確定好了活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，比賽項(xiàng)目，比賽規(guī)則及比賽的.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
準(zhǔn)備階段：在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規(guī)則后，通知單，比賽規(guī)則，報(bào)名表一起放到各班組織報(bào)名并讓參賽選手著手了解比賽規(guī)則;報(bào)名完成后，根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取十一分制，三局兩勝，同時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目比賽的賽程表;在提前兩天召集了所有參賽選手進(jìn)行抽簽，并且請(qǐng)專業(yè)裁判講解比賽基本規(guī)則，確保參賽選手在比賽過程中不會(huì)因?yàn)橐?guī)則而耽誤太多比賽時(shí)間;賽前做了詳細(xì)的工作安排，原則是安排沒有參賽的同學(xué)，防止比賽混亂，其中設(shè)置了總負(fù)責(zé)人，流程安排負(fù)責(zé)人，裁判長(zhǎng)，裁判，邊裁，記分員，采像員，簽到處工作人員，明確其職責(zé)，并要求所有工作人員提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。
二、比賽之中
在各個(gè)工作人員的細(xì)心工作下，按照女單—男單—女雙—混雙的順序，依照各項(xiàng)目的賽程比賽有序的的進(jìn)行。
三、比賽結(jié)果
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四、活動(dòng)組織過程中的問題
1、根據(jù)賽程及賽制，按每場(chǎng)比賽15分鐘計(jì)算，所有比賽需要三個(gè)半小時(shí)，預(yù)計(jì)在即日十一點(diǎn)半結(jié)束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒能完成比賽。在此過程中忽視比賽中間休息時(shí)間，參賽選手很大一部分對(duì)規(guī)則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項(xiàng)目沖突延誤時(shí)間等問題，造成了比賽時(shí)間未在計(jì)劃時(shí)間完成。提前考慮到應(yīng)擴(kuò)充場(chǎng)地。
2、在工作安排中，比賽邊裁因該是六個(gè)人，三個(gè)場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地兩個(gè)，但是沒有考慮到換班，一組人堅(jiān)持不了整場(chǎng)比賽，最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力，比賽公正性下降。因此工作安排還應(yīng)該細(xì)致。
3、在比賽規(guī)則上，第一次報(bào)名發(fā)給大家的規(guī)則只是單打規(guī)則，雙打規(guī)則沒能詳細(xì)做好，后來做好了也沒有及時(shí)發(fā)給大家。通過專業(yè)裁判講解也沒能起到明顯效果。在這點(diǎn)上我認(rèn)為值得改進(jìn)的地方是：首先要及時(shí)把單雙打規(guī)則都發(fā)給大家學(xué)習(xí)，其次可以利用視頻學(xué)習(xí)或者現(xiàn)場(chǎng)演示，更加鮮明易懂，從而保證比賽快速順利進(jìn)行。
4、在抽簽前根據(jù)報(bào)名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權(quán)的同學(xué)，導(dǎo)致賽程會(huì)發(fā)生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統(tǒng)計(jì)好棄權(quán)者，使其不會(huì)影響當(dāng)場(chǎng)抽簽。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了各班同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對(duì)于在比賽過程中出現(xiàn)的問題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動(dòng)，給大家提供更多更好的展示平臺(tái)。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二十一
為紀(jì)念新中國成立周年和少先隊(duì)建隊(duì)周年，貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，弘揚(yáng)愛國主義精神，以“隊(duì)隊(duì)有歌聲、人人會(huì)唱歌”的形式唱響主旋律，歌頌黨的豐功偉績(jī)，歌頌祖國的繁榮昌盛，歌頌我們所處的偉大時(shí)代，歌頌改革開放的偉大成就，結(jié)合我校實(shí)際，政教處和少先大隊(duì)部決定在國慶節(jié)到來之際舉行師生同臺(tái)“歌唱祖國”歌詠比賽。
一、活動(dòng)目的：
慶祝新中國成立周年，激勵(lì)全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動(dòng)中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進(jìn)取的精神。
二、比賽時(shí)間：定于月至月日(視天氣情況)。
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。
四、比賽要求：
1、比賽形式：以班為單位組織合唱。
2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨部梢允欠从成倌陜和腋Ｉ畹男@歌曲。
3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因)。
五、注意事項(xiàng)：
1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時(shí)間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺(tái)工作人員，以免延誤比賽時(shí)間。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
此次比賽以年級(jí)組為單位，獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)最佳指揮1名，年級(jí)組前2名。
評(píng)委組成員：趙有華陳麗霞冉正文趙宏黃雯麗。
許勇陳珊張雪會(huì)胡志剛。
統(tǒng)分組：劉俊劉小娥古玉萍。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二十二
為紀(jì)念“一二.九”愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)--周年，弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的.精神風(fēng)貌，我?！耙欢?九紅歌唱響合唱比賽”于20--年12月8日晚六點(diǎn)在大禮堂隆重舉行，校長(zhǎng)郁繼軍、副校長(zhǎng)王新國以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽。各學(xué)院分管學(xué)團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，寇蔻老師為本次比賽友情獻(xiàn)唱。
本次比賽各學(xué)院師生高度重視，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，我校的11個(gè)班級(jí)全部參加了比賽，都發(fā)揮出了較高水平。《國家》、《歌唱祖國》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致，熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律。比賽現(xiàn)場(chǎng)群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場(chǎng)比賽中，臺(tái)下觀眾始終保持著高昂的熱情，掌聲和喝彩聲交相輝映;臺(tái)上的同學(xué)們將積極向上、愛國主義的精神風(fēng)貌通過氣勢(shì)宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實(shí)的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評(píng)委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎(jiǎng);1001班的《國家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎(jiǎng);1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎(jiǎng)。
“一二.九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，是我校團(tuán)委推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程的重要載體，也是每年參與活動(dòng)同學(xué)多，參與范圍廣，影響力大、受廣大師生喜愛的一項(xiàng)精品校園文化活動(dòng)。比賽不僅點(diǎn)燃了同學(xué)們的愛國主義熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌和與祖國共奮進(jìn)、與學(xué)校共發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年5月13日晚7：00，我院的日語演講比賽終于在南6102落下帷幕。在此，對(duì)此次大賽做出以下總結(jié)：
本次大賽的主辦方是涉外語言學(xué)部xx級(jí)日語專業(yè)全體學(xué)生，在大賽的籌劃期間，得到了班級(jí)導(dǎo)師王波老師的大力支持，王老師為了活動(dòng)的成功舉行，多方協(xié)調(diào)，對(duì)大賽的籌劃進(jìn)展進(jìn)行全程的監(jiān)督指導(dǎo)，保證了大賽的順利進(jìn)行。
大賽文件下發(fā)后，召集日語專業(yè)各班班長(zhǎng)開動(dòng)員大會(huì)傳達(dá)文件的內(nèi)容以及督促各個(gè)班級(jí)展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過程中，在細(xì)節(jié)方面我們是做的很人性化的，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，大賽會(huì)場(chǎng)布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時(shí)的風(fēng)采，特意做了ppt作為背景，展示了大賽的名稱、時(shí)間、舉辦地點(diǎn)、舉辦方等內(nèi)容。并且，在舞臺(tái)前方還擺放了很多氣球。這些設(shè)置主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺，讓選手能信心十足地發(fā)揮水平。第二，大賽為評(píng)委組打分特制了大賽評(píng)分細(xì)表。由于本次大賽邀請(qǐng)了外籍教師花村嘉英、鳥居中，大賽還為他們量身定做了一個(gè)日文版的評(píng)分細(xì)表，體現(xiàn)的對(duì)外籍教師的尊重和重視。第三，選手使用號(hào)碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則，選手只有序號(hào)和姓名，方便評(píng)委給分。第四，賽后搜集比賽資料。賽后所有選手的照片都編輯成相冊(cè)，選手的演講稿經(jīng)過整理后編輯成冊(cè)，這些無論是對(duì)于參賽選手還是我們涉外語言學(xué)部都是珍貴的資料。
大賽當(dāng)日，活動(dòng)策劃人彭雨杰邀請(qǐng)了大一各班的十幾名學(xué)生前來幫助布置會(huì)場(chǎng)，各組工作人員都各盡其職，各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
第一組：主持人。
何元、張冰冰。
第二組：選手。
參賽選手的座位在會(huì)場(chǎng)左1—4排，參賽選手共14人。
比賽過程中，選手有五分鐘的演講時(shí)間，演講完后，由臺(tái)下的評(píng)委提問，選手在規(guī)定的時(shí)間里回答提問。然后評(píng)委給分。
第三組：評(píng)委席。
花村嘉英、鳥居中、黃險(xiǎn)峰、韓艷飛、施曉慧、李衡。
第四組：計(jì)時(shí)、算分、寫榮譽(yù)證書組。
負(fù)責(zé)人：李鴻霖、彭銘。
第五組：照相。
負(fù)責(zé)人：吳慧湲。
今年的演講比賽雖然時(shí)間倉促，但是大部分選手依然克服困難，在班里首先進(jìn)行初賽，選出佼佼者參加專業(yè)的決賽。由于種種原因，往屆的演講比賽只有部分選手進(jìn)行即興演講的表演，但是今年，在短短的兩周內(nèi)，所有選手不但能脫稿，生動(dòng)地演繹準(zhǔn)備演講部分，在即興演講部分也沒有一個(gè)選手放棄，大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)見附頁。
1、本次大賽比較遺憾的地方就是日語專業(yè)xx級(jí)6個(gè)班沒有全部參賽，由于種種原因，商日三班只有一個(gè)選手參賽，另外還有三、四名選手報(bào)名后中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不愿意看到的，這些班級(jí)學(xué)生的積極性是很高的，我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞣N要加強(qiáng)與各個(gè)班級(jí)的聯(lián)系，不要再讓學(xué)生失去一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
2、今年的大賽除要求學(xué)生上交報(bào)名表以外，還要求學(xué)生發(fā)電子文檔給主辦方。但是收到的電子文檔格式不一，對(duì)賽后文檔管理帶來一定麻煩。下次比賽將對(duì)打印稿和電子文檔做出相應(yīng)規(guī)定。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二
在經(jīng)過了將近一個(gè)月的前期準(zhǔn)備工作之后，我院“律動(dòng)之音”十佳歌手大賽終于在同學(xué)們的熱烈歡呼聲中落下了帷幕。開展本次活動(dòng)是為了加強(qiáng)我院大學(xué)生的藝術(shù)文化修養(yǎng)，提高大學(xué)生活質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，努力提高大學(xué)生自我展示能力，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采的辛勤體現(xiàn)。
本次大賽的活動(dòng)分為了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，分別是三組選手輪番上場(chǎng)，用自己的歌聲來亮出自己的真實(shí)實(shí)力；然后再選出前五名的選手進(jìn)行激烈的角逐，根據(jù)評(píng)委老師和大眾評(píng)委的綜合打分評(píng)選出“實(shí)力獎(jiǎng)”和“人氣獎(jiǎng)”，這樣就能充分的體現(xiàn)出大賽的公平與公正。
評(píng)分細(xì)則如下：
一、第一環(huán)節(jié)評(píng)委老師根據(jù)選手們的演唱進(jìn)行打分；
二、大眾評(píng)委和評(píng)委老師在前五強(qiáng)中評(píng)選“實(shí)力獎(jiǎng)”一名，“人氣獎(jiǎng)”一名；
三、在整個(gè)比賽的過程中，評(píng)選出“優(yōu)秀歌手”和“十佳歌手”
在整個(gè)活動(dòng)的過程中，選手們的積極表現(xiàn)都贏得了在場(chǎng)的同學(xué)的認(rèn)可和歡呼，場(chǎng)下也準(zhǔn)備了強(qiáng)大的拉拉隊(duì)和后援團(tuán)，為整場(chǎng)晚會(huì)添加了濃烈的氣氛和效果。
為了能讓今后的活動(dòng)更加有意義，更加有價(jià)值，特作了以下總結(jié)：
此次“律動(dòng)之音”十佳歌手大賽從x月6日開始就向各班發(fā)放了宣傳單和報(bào)名表，積極的讓班級(jí)的文娛委員動(dòng)員有才能的同學(xué)參加，隨后就進(jìn)行了緊張的初賽和復(fù)賽的兩個(gè)階段的考評(píng)，在初賽的過程中，每位選手都顯示出了自己的實(shí)力，有的選手直接就晉級(jí)了，可見實(shí)力非同一般，從報(bào)名的60位同學(xué)選出了22位同學(xué)；在復(fù)賽的過程中，各位選手都做了充分的準(zhǔn)備，在其他選手面前表現(xiàn)出了自己特有的實(shí)力，評(píng)委老師經(jīng)過了認(rèn)真地商量和討論中決定從22位選手中選出17位選手期待他們精彩的表演。
在每一次的淘汰中都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實(shí)力，但是比賽就是殘酷的，我們會(huì)以最公正與公平的一面展現(xiàn)在選手們的面前。
這次活動(dòng)的成功舉辦，離不開學(xué)生會(huì)各部門的積極配合與合理的分工，在比賽之前就明確了具體的分工協(xié)作等一系列的準(zhǔn)備工作。
在比賽之前，院學(xué)生會(huì)的'人員合理地相互合作，把分配到各自手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步；在比賽的時(shí)候，成員們也相應(yīng)的分配到了任務(wù)，負(fù)責(zé)催場(chǎng)的同學(xué)應(yīng)及時(shí)地到位并在幕后作好及時(shí)的催場(chǎng)工作，不容許有任何的差錯(cuò)；在比賽之后，不能立刻離開會(huì)場(chǎng)，還要負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)的工作，包括道具、用品、食物等一系列的東西。整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員就像是一條完整的主線，不管是哪一段都不能斷開，所以說團(tuán)體的力量是無窮大的。
無論是前期還是期中、期后，院生會(huì)的成員都做了精心的準(zhǔn)備，始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則，比如在晚會(huì)前的彩排、化妝事項(xiàng)，都安排了專業(yè)的人員來負(fù)責(zé)，為晚會(huì)能夠更加絢爛地展現(xiàn)提供了鋪墊，保障；晚會(huì)前的幾個(gè)小時(shí)還特意安排了演員踩點(diǎn)，讓所有的選手能夠更加適應(yīng)這個(gè)環(huán)境和舞臺(tái)，調(diào)整好彼此的狀態(tài)，發(fā)揮出自己的水平。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇三
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)?！暗轮墙⌒小毕蚩v深發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，結(jié)合縣文化藝術(shù)活動(dòng)月，我校決定舉辦以“慶國慶”為主題的繪畫大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
繪畫：中國畫、素描、色彩、彩色水筆畫、卡通畫、兒童畫、剪紙等；
（1）作品題材不限，突出主題，能展示祖國巨變、家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展、美好的校園生活及新時(shí)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)對(duì)祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校和美好生活的熱愛。
（2）作品尺寸：繪畫類作品尺寸統(tǒng)一為40×60cm（四開大?。?0×40（八開大?。┦殖瓐?bào)形式。
各班級(jí)至少推薦2幅書畫作品參加比賽，在作品背面注明學(xué)生姓名、班級(jí)及指導(dǎo)教師，并以年級(jí)部為單位，于9月28日前交德育處。
學(xué)校評(píng)委組將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，一、二等獎(jiǎng)作品將擇優(yōu)在校櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站展出。
美術(shù)興趣小組關(guān)于“慶國慶”繪畫比賽
活 動(dòng) 總 結(jié) 為推動(dòng)學(xué)?！暗轮墙⌒小崩砟钕蚩v深發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，我校特舉辦此次以“慶國慶”為主題的繪畫比賽。作品以素描、彩筆畫、蠟筆畫、油畫等為主，從不同的形式和角度充分展示我校教師和學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和藝術(shù)創(chuàng)作能力。
本次繪畫大賽學(xué)生的參與率非常高，接近95%。自9月印發(fā)書畫大賽展覽的征稿通知以來，得到每個(gè)班級(jí)的積極支持。學(xué)校根據(jù)不同情況，對(duì)低年級(jí)與高年級(jí)的學(xué)生在比賽中不同對(duì)待各有要求。根據(jù)通知要求，分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)共評(píng)出繪畫類一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)15人，優(yōu)秀獎(jiǎng)20人。并對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并組織了部分學(xué)生進(jìn)行了參觀，收到了較好的效果。
本次繪畫大賽及展覽促進(jìn)了學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展，為一部分愛好美術(shù)的學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，促進(jìn)了我校藝術(shù)教育教學(xué)的發(fā)展，為今后的藝術(shù)教學(xué)奠定了較好的基礎(chǔ)。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇四
我們都知道，普通話作為一種交流手段，其作用在現(xiàn)代社會(huì)中越來越重要，一個(gè)國家語言文字的普及程度和社會(huì)應(yīng)用的規(guī)范水平是一個(gè)國家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志之一。特別是我們做教師的，你的普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個(gè)人交流的問題，而且會(huì)在你講課過程中潛移默化地影響學(xué)生普通話水平。所以說，教師用好普通話責(zé)任重大。
為此，本學(xué)期學(xué)校在第十二屆推普周期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”教師普通話演講比賽活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行普通話知識(shí)測(cè)試等。這個(gè)活動(dòng)，一是為了貫徹落實(shí)第十二屆推普周活動(dòng)，豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達(dá)能力，展示我校教職工的精神風(fēng)貌。
本次活動(dòng)由教科室主辦，工會(huì)、信息辦公室等部門對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給予了有力支持。同時(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)也受到了廣大教師的大力支持。自活動(dòng)通知下發(fā)后，各年級(jí)教師踴躍報(bào)名參賽，他們認(rèn)真準(zhǔn)備、精心撰寫演講稿，各位演講都很精彩，普通話水平也都比較高，達(dá)到了比賽的預(yù)期目的。
推廣普通話活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，通過這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平，為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。
我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感受到親情、感情存在。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人;
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
活動(dòng)過程：
1、主持人王雨竹、王殿臣開場(chǎng)白;
2、張靜軒同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3、講述中秋的由來、習(xí)俗;
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;
5、有關(guān)中秋的民謠表演;
6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇五
經(jīng)過為期三周的全?；@球比賽活動(dòng)最后落下帷幕，本次校級(jí)籃球比賽活動(dòng)我部有十四個(gè)選手參加，取得了第一名、第二名的好成績(jī)。
此次比賽舉行得很順利，取決于準(zhǔn)備工作比較充分，比賽過程中隊(duì)員沒有出現(xiàn)大的損傷和打架現(xiàn)象，班級(jí)之間友好的完成每場(chǎng)比賽，做到了“場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友”，本次活動(dòng)也取得了較好的效果，透過群眾活動(dòng)能夠分散同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，同時(shí)改善心理健康狀態(tài)。透過此次活動(dòng)，同學(xué)們注意到就應(yīng)“動(dòng)靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合。活動(dòng)過程中，體現(xiàn)更多的是同學(xué)們間的友誼，場(chǎng)上打球場(chǎng)下加油，也吸引了一些其他班級(jí)的同學(xué)觀看。但是，本活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足，時(shí)間的安排不夠合理，很多工作人員和裁判員都是新手，對(duì)籃球規(guī)則認(rèn)識(shí)不夠，裁判員把握不住激烈場(chǎng)面，對(duì)違例和犯規(guī)球沒有及時(shí)的做出反應(yīng)。總結(jié)這次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，期望在下次組織類似的比賽上能更上一層樓，努力做得更好。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇六
本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的繪畫社團(tuán)順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式，這種教育方法也取得了實(shí)效。
本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到知識(shí)，又盡快縮短差距。
一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
二、在繪畫教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。
既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎(jiǎng)，孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng)，洪雨、李君如還獲得**市科幻畫比賽一等獎(jiǎng)并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然，社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足，今后我會(huì)努力完善。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇七
本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的繪畫社團(tuán)順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式，這種教育方法也取得了實(shí)效。
本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到知識(shí)，又盡快縮短差距。
現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下：
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的'見解。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。
既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎(jiǎng)，孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng)，洪雨、李君如還獲得xx市科幻畫比賽一等獎(jiǎng)并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然，社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足，今后我會(huì)努力完善。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇八
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)將我校誦讀活動(dòng)總結(jié)如下：
一、明確活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
二、落實(shí)活動(dòng)方案。
與日常教學(xué)相結(jié)合。除安排的校本課外，每周四下午開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。每節(jié)語文課前準(zhǔn)備2分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解賞析，或進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。
與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動(dòng)課，將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書畫展覽、凡人凡言征集等活動(dòng)。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。
與親子活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
注重校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動(dòng)，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會(huì)”、“讀書大王”等評(píng)選活動(dòng)。
三、活動(dòng)收獲與體會(huì)。
1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長(zhǎng)輩、愛親朋的健康情感。
3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過大量誦讀中華經(jīng)典詩文，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊(yùn)。
開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長(zhǎng)。著名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對(duì)古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。”
經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人，引領(lǐng)他們走進(jìn)文化經(jīng)典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇九
為加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，提高學(xué)校藝術(shù)教育水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示一年來的美術(shù)教育成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，另外為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一。讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。于是5月30日中午，我校舉行了書法比賽。
本次活動(dòng)是在各班選拔賽的基礎(chǔ)上，再由各班派出幾名平時(shí)愛好選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書寫，然后評(píng)委組再現(xiàn)場(chǎng)打分，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。比賽時(shí)學(xué)生們都滿懷激情，用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字。在短短的60分鐘時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成。
通過這次小學(xué)生硬軟筆書法比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛好,同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長(zhǎng)起到了一定的積極作用。
低年級(jí)組：
一等獎(jiǎng)：田xx。
二等獎(jiǎng)：馬xx。
三等獎(jiǎng)：杜xx。
高年級(jí)組：
硬筆：一等獎(jiǎng)：顧x，二等獎(jiǎng)：羅x，三等獎(jiǎng)：馬xx。
軟筆：一等獎(jiǎng)：張xx，二等獎(jiǎng)：李x，三等獎(jiǎng)：馬xx。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十
為了倡導(dǎo)精神禮貌，鍛煉健康身體，匯聚協(xié)會(huì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)牛耳學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，本著團(tuán)結(jié)一致，友誼第一，比賽第二的原則，學(xué)生會(huì)體育部開展拔河比賽。活動(dòng)中共有12支隊(duì)伍參加比賽，每隊(duì)由14（男10女4）人組成，經(jīng)過激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局?；顒?dòng)取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：
我們本著公平、公正、公開的原則，進(jìn)行裁判。理事會(huì)提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行賽前布置。本次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都用心參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨紅了。由此能夠看出同學(xué)們都有為群眾爭(zhēng)榮譽(yù)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。個(gè)性是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限。這天沒有拿到名次的隊(duì)伍也沒有氣餒。因?yàn)橥高^拔河，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的群眾主義職責(zé)感，這樣的協(xié)會(huì)、部門也是令人敬佩的。透過這次活動(dòng)，我想不光是協(xié)會(huì)之間，部門同學(xué)之間，還是各管理層之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了協(xié)會(huì)的組織潛力，鍛煉了各部門的工作潛力和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我，不斷進(jìn)步。
在比賽過程中還存在了許多的問題，我們都及時(shí)的處理了，我們都做到了公平的原則，讓每位同學(xué)心服口服，在這次的拔河比賽中，體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感很強(qiáng)的，在比賽中我看到了同學(xué)們認(rèn)真的樣貌，我感覺很驕傲，我們學(xué)生是很棒的，在那里我十分感謝參加這次活動(dòng)的工作人員，讓我們體育部這次的拔河比賽取得了圓滿的成功。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十一
同學(xué)經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，已初步掌握石膏牙雕刻技能。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們石膏牙雕刻水平，我院口腔系學(xué)習(xí)部決定于20xx年中旬舉辦第三屆雕牙比賽。
增進(jìn)同學(xué)們之間的技能交流，提高同學(xué)專業(yè)技能。
20。
蘇衛(wèi)書院校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓一樓。
口腔（1）班，口腔（2）班。
1、由各班學(xué)習(xí)委員記錄參賽同學(xué)名單。
2、聯(lián)絡(luò)實(shí)驗(yàn)樓老師，準(zhǔn)備比賽用石膏，并預(yù)定場(chǎng)地。
3、通知各班參賽選手比賽時(shí)間及場(chǎng)地。
4、拍攝同學(xué)比賽時(shí)的照片。
5、比賽結(jié)束，收集同學(xué)參賽作品交由老師給評(píng)委評(píng)分。
1、宣傳部以海報(bào)宣傳本次雕牙比賽。
2、學(xué)習(xí)部比賽人員登記，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)，賽后材料整理，拍照。
3、做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持，保持現(xiàn)場(chǎng)比賽有序。
比賽前各隊(duì)人員的到場(chǎng)情況，注意比賽過程中的公平問題，杜絕比賽中作弊現(xiàn)象出現(xiàn)。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十二
20xx年3月5日下午17；30運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)進(jìn)行抽簽及練習(xí)，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行拍照留念。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十三
羽毛球國際賽場(chǎng)上，中國健兒的表現(xiàn)越來越出色，讓我們感到自豪的同時(shí)，也帶動(dòng)了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而今，為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機(jī)會(huì)，欲舉辦班級(jí)羽毛球比賽。
豐富同學(xué)們的課余生活，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，同時(shí)，為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平臺(tái)，讓大家感受羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。
xxx
體育館一樓
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運(yùn)動(dòng)員個(gè)數(shù)為奇數(shù)，則抽到序號(hào)為最后一位的選手輪空，直接進(jìn)入下一輪;第二輪及之后的比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，則在上一輪凈勝球最多的運(yùn)動(dòng)員輪空;若淘汰后只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名?？紤]到時(shí)間問題，一局定勝負(fù)。每局贏十五球?yàn)閯佟?由于在這種賽制下偶然因素較大，運(yùn)動(dòng)員可先進(jìn)行練習(xí)。)
20xx年3月5日下午17;30運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)進(jìn)行抽簽及練習(xí)，由體育委員解釋比賽賽制。17;45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行拍照留念。
1.比賽分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。起初一個(gè)為女生比賽場(chǎng)地另一個(gè)為男生比賽場(chǎng)地，女生比賽結(jié)束后女生比賽場(chǎng)地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員視為棄權(quán)。
1.比賽場(chǎng)地：場(chǎng)地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負(fù)責(zé)人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內(nèi)比賽，請(qǐng)所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場(chǎng)。
2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎(jiǎng)品，相機(jī)，計(jì)分簿。
總負(fù)責(zé)人;xx
裁判：(2人)
拍照：
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十四
主辦單位：xx公司
承辦單位：xx市工人羽毛球館
(一)比賽時(shí)間20xx年x月9(晚)、
10、11全日(9月9日?qǐng)?bào)到)
(二)比賽地點(diǎn)：xx市工人羽毛球館
(一)領(lǐng)導(dǎo)組：青年男雙(50歲以下)、中年男雙(50歲以上，含50歲)、混雙
(二)團(tuán)體組：男雙、混雙、男雙
(三)混合團(tuán)體組：男雙、混雙、男雙
(一)集團(tuán)單位重要領(lǐng)導(dǎo)參加處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組。
(二)每隊(duì)6-8人，2女6男，可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1人，各單位報(bào)名總?cè)藬?shù)不能超過10人。
(一)報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年8月20日
(二)報(bào)名地點(diǎn)：集團(tuán)公司行政部。
(一)采用國家體育總局審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》及有關(guān)競(jìng)賽規(guī)定。
(二)比賽采用21分每球得分制，三局兩勝制。
(三)各組單項(xiàng)、團(tuán)體第一階段分組進(jìn)行循環(huán)賽，第二階段各小組前兩名出線交叉淘汰出前8名。
(四)運(yùn)動(dòng)員提前10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地簽到準(zhǔn)點(diǎn)開始比賽。按規(guī)則規(guī)定遲到15分鐘即判該場(chǎng)棄權(quán)，判對(duì)方獲勝。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十五
5月里，為了紀(jì)念五四愛國運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個(gè)第一名，兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績(jī)劃上了句號(hào)，此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)效果。
通過本次合唱比賽，豐富了學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想;挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過本次大賽，實(shí)現(xiàn)了學(xué)?！鞍喟嘤懈杪暋⑷巳硕紖⑴c”的目的。同時(shí)，大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、全員參與。
以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極，在訓(xùn)練過程中，謳歌了我們偉大的祖國的文化，展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化，整個(gè)校園彌漫著愛國主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核，使得本次活動(dòng)趨向完美。
三、組織有力。
團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù)，確定時(shí)間，把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤，同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來，這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國的高潮。
四、評(píng)選結(jié)果。
本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)選，最終評(píng)出：小學(xué)組第一名：五年級(jí)一班;第二名：四年級(jí)一班;第三名：四年級(jí)三班;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六年級(jí)三班;初中組第一名：八年級(jí)一班;第二名：八年級(jí)五班;第三名：七年級(jí)五班;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)七年級(jí)五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)小學(xué)部娜孜拉;初中部賽比努爾;優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)小學(xué)部鄧義梅;初中部馬小倩。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十六
為豐富我院職工文體生活，展現(xiàn)大家勇于拼搏的精神，增進(jìn)同事間的感情，使我院成為一個(gè)積極活躍、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在20--年6月24日下午13：00舉辦了我院第四屆羽毛球比賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，一直到下午16:00才最終順利完成了此次羽毛球比賽的各個(gè)項(xiàng)目。
此次羽毛球賽設(shè)男雙、女雙、混雙三個(gè)比賽項(xiàng)目。共42名參賽人員，每人最多可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，其中男雙7組，女雙6組，混雙8組。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，此次活動(dòng)圓滿地完成了比賽任務(wù)，廣大教職工積極踴躍參加，積極遵守比賽規(guī)程，取得了較好的成績(jī)。獲獎(jiǎng)名單如下：
男子雙打。
第一名：周靜威蘇海東第二名：段英德蘇志強(qiáng)。
第三名：賀海東曲弋;譚中建付鵬。
女子雙打。
第一名：李建紅張?jiān)畦档诙和醵逢惗贰?BR> 第三名：高永紅董玢。
混雙。
第一名：蘇志強(qiáng)王文婷第二名：蘇海東王冬梅。
第三名：段英德張珍珠;周靜威陳冬梅。
本次活動(dòng)得到了廣大教職工和相關(guān)科室的大力支持和幫助，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面：
一、院黨委重視、支持到位。
活動(dòng)中院黨委非常重視，柳書記親自過問活動(dòng)情況，劉主席為獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀，使大家備受鼓舞。有了院領(lǐng)導(dǎo)的支持，使得這次比賽非常順利，非常圓滿。
二、院工會(huì)與活動(dòng)組織部門安排周密、組織到位。
比賽方案剛一下發(fā)，院工會(huì)就積極行動(dòng)起來，安排部署參賽隊(duì)員，各工會(huì)小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)調(diào)參賽隊(duì)員，賽前準(zhǔn)備工作到位，組織周密，使各小組參賽人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，參賽時(shí)間充分，使比賽進(jìn)行的非常順利流暢。
三、參賽隊(duì)員素質(zhì)和比賽精神到位。
所有參賽隊(duì)員在活動(dòng)中都表現(xiàn)出來良好的素質(zhì)，按時(shí)參加比賽，服從統(tǒng)一安排，在比賽中能夠做到謙虛、謙讓、不斤斤計(jì)較，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神，受到院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評(píng)。
四、裁判員公正、公平、公開。
在這次比賽中，幾名計(jì)分裁判很辛苦，這次比賽共打了近20場(chǎng)比賽，他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場(chǎng)比賽，他們的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，公正裁斷，贏得了參賽隊(duì)員的一致贊譽(yù)。
羽毛球比賽已經(jīng)結(jié)束了，通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，使大家鍛煉了體魄，陶冶了情操，團(tuán)結(jié)、互助、友愛使大家真正感受到東直門醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，也充分調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，都決心在各自的崗位上積極進(jìn)取，努力工作，取得更好的成績(jī)。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十七
（一）采用國家體育總局審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》及有關(guān)競(jìng)賽規(guī)定。
（二）比賽采用21分每球得分制，三局兩勝制。
（三）各組單項(xiàng)、團(tuán)體第一階段分組進(jìn)行循環(huán)賽，第二階段各小組前兩名出線交叉淘汰出前8名。
（四）運(yùn)動(dòng)員提前10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地簽到準(zhǔn)點(diǎn)開始比賽。按規(guī)則規(guī)定遲到15分鐘即判該場(chǎng)棄權(quán)，判對(duì)方獲勝。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十八
裁判部：組織裁判培訓(xùn)，安排賽程
外聯(lián)部：各種物資的贊助，與其他兩個(gè)高校聯(lián)系討論物資安排
財(cái)務(wù)部：整理各項(xiàng)物資的發(fā)票收據(jù)，購買一些比賽瑣碎用品，訂好裁判培訓(xùn)、比賽用場(chǎng)；技術(shù)部：會(huì)場(chǎng)布置。
此次第三屆“堯山杯”羽毛球交流賽取得圓滿成功。這次比賽是我校羽毛球協(xié)會(huì)換屆后舉辦的第一場(chǎng)大型精品活動(dòng)，由主席團(tuán)以及主席團(tuán)助理帶領(lǐng)新一屆的理事舉辦此次比賽。在時(shí)間略為緊迫的情況下，大家還是能夠把各項(xiàng)工作完成到位。而在比賽中，各項(xiàng)賽事有序進(jìn)行，理事們都能夠在比賽中得到鍛煉，無論是裁判工作，還是與其他學(xué)校的協(xié)調(diào)工作。最終，能達(dá)到我協(xié)預(yù)想的目標(biāo)。讓更多的羽毛球愛好者享受到打球的快樂。
各個(gè)部門能夠積極完成工作，各個(gè)主要負(fù)責(zé)人及時(shí)跟進(jìn)工作完成程度；與航院、信科負(fù)責(zé)人能夠有良好的溝通，各種事項(xiàng)的決定都能得到大家的認(rèn)同。
各項(xiàng)比賽信息能及時(shí)更新，對(duì)于有大家的疑問能夠及時(shí)解答；比賽項(xiàng)目的安排合理，讓運(yùn)動(dòng)員們能有足夠時(shí)間準(zhǔn)備，賽事不沖突。
每個(gè)項(xiàng)目的比賽時(shí)間都安排的很好，并沒有比賽時(shí)間沖突的問題。
前期宣傳時(shí)間比較倉促，一些宣傳物資到位較遲。
裁判員經(jīng)驗(yàn)還是略有不足，運(yùn)動(dòng)員們提出了一些意見。
裁判員人數(shù)略有不足，但經(jīng)過協(xié)調(diào)得到解決。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十九
由于比賽前期策劃宣傳時(shí)間長(zhǎng)，在22號(hào)比賽當(dāng)天，到現(xiàn)場(chǎng)觀看賽事的員工也有很多，這也更加增強(qiáng)了我們組織比賽的信心。特別是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次比賽關(guān)注與大力支持，使得這次比賽更加的激動(dòng)人心，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面更加的扣人心弦。從整體情況來說，這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現(xiàn)在：
1、員工們的積極參與，全身心投入，使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。
2、領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功。
3、雷通公司羽毛球協(xié)會(huì)與生產(chǎn)口聯(lián)隊(duì)之間的聯(lián)合也是此次活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵所在。
4、此次活動(dòng)的圓滿成功，還離不開活動(dòng)前期的策劃與溝通交流。比如說定場(chǎng)地、通知人員準(zhǔn)時(shí)到位、制定比賽規(guī)則等等。一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)會(huì)合作與交流，這是十分之必要的。但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如說：
1、22號(hào)當(dāng)天比賽開始時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂，經(jīng)過幾分鐘的調(diào)控之后，比賽得以順利進(jìn)行。這說明我們的組織能力還有待進(jìn)一步的提高。
2、此外，剛開始時(shí)對(duì)羽毛球比賽的裁判還不是沒有安排好，給比賽計(jì)分造成了一定程度的麻煩，這還是由于比賽前期我們的準(zhǔn)備工作做得還不夠到位。
3、最后，雖然羽毛球比賽圓滿成功，但我們的成績(jī)不太理想，輸多勝少，女隊(duì)比較薄弱，因此，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸罅ψゾo對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)！
經(jīng)過這次羽毛球比賽，我們收獲到以下幾點(diǎn)：
首先、在以后的活動(dòng)與工作之中，加強(qiáng)各部之間的交流與溝通是十分之重要的.。我們會(huì)進(jìn)一步向這方面努力，力爭(zhēng)在以后的工作與活動(dòng)之中，各部之間的合作能夠更加的協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)取得更好的成效。
其次、要進(jìn)一步加強(qiáng)我們的組織與協(xié)調(diào)能力，力爭(zhēng)在以后的活動(dòng)中，我們能夠以更快的速度把同學(xué)們組織起來。
再次、在以后舉辦的活動(dòng)前，盡可能的做好活動(dòng)的前期工作，盡可能多的考慮到活動(dòng)過程中能夠出現(xiàn)的各種狀況。是活動(dòng)能夠更加順利的進(jìn)行。
最后，我們應(yīng)根據(jù)個(gè)人打球特點(diǎn)風(fēng)格固定搭配，長(zhǎng)期磨合訓(xùn)練搭檔。我們聘請(qǐng)的羽毛球?qū)I(yè)老師對(duì)女隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練，指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作、注意事項(xiàng)及技巧等方面的知識(shí)。要求每周固定時(shí)間按照具體訓(xùn)練細(xì)則、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練計(jì)劃堅(jiān)持訓(xùn)練，提高技術(shù)。以后盡量尋找機(jī)會(huì)多外出打比賽，在比賽中鍛煉提高。
總的來說，在這次參加羽毛球比賽的過程中，不管是公司領(lǐng)導(dǎo)，還是運(yùn)動(dòng)員同學(xué)都盡心盡力，添上了自己的一分努力，我們將從此次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動(dòng)辦得更加完善。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二十
我系抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個(gè)積極活躍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體，我系在20--年5月24日早上8：30開始舉辦第一屆外語系羽毛球賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽進(jìn)行到中午12：15還未完成最終比賽，5月25日下午5：30進(jìn)行了女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個(gè)項(xiàng)目的比賽。
此次羽毛球賽的項(xiàng)目有男單，女單，女雙，混雙。共45名參賽人員，每人最多可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，其中女單25人，男單11人，女雙11組，混雙10組。
一、賽前準(zhǔn)備
策劃階段：由于羽毛球賽對(duì)于女生較多的外語系而言是一個(gè)很好的體育活動(dòng)項(xiàng)目，于是我們寫了一份詳細(xì)的策劃書確定好了活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，比賽項(xiàng)目，比賽規(guī)則及比賽的.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
準(zhǔn)備階段：在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規(guī)則后，通知單，比賽規(guī)則，報(bào)名表一起放到各班組織報(bào)名并讓參賽選手著手了解比賽規(guī)則;報(bào)名完成后，根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取十一分制，三局兩勝，同時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目比賽的賽程表;在提前兩天召集了所有參賽選手進(jìn)行抽簽，并且請(qǐng)專業(yè)裁判講解比賽基本規(guī)則，確保參賽選手在比賽過程中不會(huì)因?yàn)橐?guī)則而耽誤太多比賽時(shí)間;賽前做了詳細(xì)的工作安排，原則是安排沒有參賽的同學(xué)，防止比賽混亂，其中設(shè)置了總負(fù)責(zé)人，流程安排負(fù)責(zé)人，裁判長(zhǎng)，裁判，邊裁，記分員，采像員，簽到處工作人員，明確其職責(zé)，并要求所有工作人員提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。
二、比賽之中
在各個(gè)工作人員的細(xì)心工作下，按照女單—男單—女雙—混雙的順序，依照各項(xiàng)目的賽程比賽有序的的進(jìn)行。
三、比賽結(jié)果
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四、活動(dòng)組織過程中的問題
1、根據(jù)賽程及賽制，按每場(chǎng)比賽15分鐘計(jì)算，所有比賽需要三個(gè)半小時(shí)，預(yù)計(jì)在即日十一點(diǎn)半結(jié)束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒能完成比賽。在此過程中忽視比賽中間休息時(shí)間，參賽選手很大一部分對(duì)規(guī)則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項(xiàng)目沖突延誤時(shí)間等問題，造成了比賽時(shí)間未在計(jì)劃時(shí)間完成。提前考慮到應(yīng)擴(kuò)充場(chǎng)地。
2、在工作安排中，比賽邊裁因該是六個(gè)人，三個(gè)場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地兩個(gè)，但是沒有考慮到換班，一組人堅(jiān)持不了整場(chǎng)比賽，最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力，比賽公正性下降。因此工作安排還應(yīng)該細(xì)致。
3、在比賽規(guī)則上，第一次報(bào)名發(fā)給大家的規(guī)則只是單打規(guī)則，雙打規(guī)則沒能詳細(xì)做好，后來做好了也沒有及時(shí)發(fā)給大家。通過專業(yè)裁判講解也沒能起到明顯效果。在這點(diǎn)上我認(rèn)為值得改進(jìn)的地方是：首先要及時(shí)把單雙打規(guī)則都發(fā)給大家學(xué)習(xí)，其次可以利用視頻學(xué)習(xí)或者現(xiàn)場(chǎng)演示，更加鮮明易懂，從而保證比賽快速順利進(jìn)行。
4、在抽簽前根據(jù)報(bào)名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權(quán)的同學(xué)，導(dǎo)致賽程會(huì)發(fā)生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統(tǒng)計(jì)好棄權(quán)者，使其不會(huì)影響當(dāng)場(chǎng)抽簽。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了各班同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對(duì)于在比賽過程中出現(xiàn)的問題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動(dòng)，給大家提供更多更好的展示平臺(tái)。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二十一
為紀(jì)念新中國成立周年和少先隊(duì)建隊(duì)周年，貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，弘揚(yáng)愛國主義精神，以“隊(duì)隊(duì)有歌聲、人人會(huì)唱歌”的形式唱響主旋律，歌頌黨的豐功偉績(jī)，歌頌祖國的繁榮昌盛，歌頌我們所處的偉大時(shí)代，歌頌改革開放的偉大成就，結(jié)合我校實(shí)際，政教處和少先大隊(duì)部決定在國慶節(jié)到來之際舉行師生同臺(tái)“歌唱祖國”歌詠比賽。
一、活動(dòng)目的：
慶祝新中國成立周年，激勵(lì)全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動(dòng)中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進(jìn)取的精神。
二、比賽時(shí)間：定于月至月日(視天氣情況)。
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。
四、比賽要求：
1、比賽形式：以班為單位組織合唱。
2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨部梢允欠从成倌陜和腋Ｉ畹男@歌曲。
3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因)。
五、注意事項(xiàng)：
1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時(shí)間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺(tái)工作人員，以免延誤比賽時(shí)間。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
此次比賽以年級(jí)組為單位，獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)最佳指揮1名，年級(jí)組前2名。
評(píng)委組成員：趙有華陳麗霞冉正文趙宏黃雯麗。
許勇陳珊張雪會(huì)胡志剛。
統(tǒng)分組：劉俊劉小娥古玉萍。
雕牙比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二十二
為紀(jì)念“一二.九”愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)--周年，弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的.精神風(fēng)貌，我?！耙欢?九紅歌唱響合唱比賽”于20--年12月8日晚六點(diǎn)在大禮堂隆重舉行，校長(zhǎng)郁繼軍、副校長(zhǎng)王新國以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽。各學(xué)院分管學(xué)團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，寇蔻老師為本次比賽友情獻(xiàn)唱。
本次比賽各學(xué)院師生高度重視，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，我校的11個(gè)班級(jí)全部參加了比賽，都發(fā)揮出了較高水平。《國家》、《歌唱祖國》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致，熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律。比賽現(xiàn)場(chǎng)群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場(chǎng)比賽中，臺(tái)下觀眾始終保持著高昂的熱情，掌聲和喝彩聲交相輝映;臺(tái)上的同學(xué)們將積極向上、愛國主義的精神風(fēng)貌通過氣勢(shì)宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實(shí)的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評(píng)委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎(jiǎng);1001班的《國家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎(jiǎng);1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎(jiǎng)。
“一二.九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，是我校團(tuán)委推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程的重要載體，也是每年參與活動(dòng)同學(xué)多，參與范圍廣，影響力大、受廣大師生喜愛的一項(xiàng)精品校園文化活動(dòng)。比賽不僅點(diǎn)燃了同學(xué)們的愛國主義熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌和與祖國共奮進(jìn)、與學(xué)校共發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采。