生活中總會遇到各種難題，但我們要學(xué)會從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并不斷成長。平凡的付出可能會創(chuàng)造出不平凡的結(jié)果，我們應(yīng)該珍惜每個細(xì)微的努力。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些實用的工具和資源，可以提高您的工作效率。請大家一起來看看吧。
爸爸的老師讀書心得篇一
《窮爸爸富爸爸》是美國作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長在夏威夷.是第四代日裔美美國人。他出生在一個教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國海軍陸戰(zhàn)隊，成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場。
清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家?！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個著名的教育家，有很高的社會地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加戰(zhàn)爭，走過了平凡的人生初期。可是，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?BR> 面對這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長年主持財務(wù)和投資教育的課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽(yù)為“百萬富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關(guān)于錢的認(rèn)識和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個典型的雇傭者，富爸爸是個成功的資本家。兩個爸爸對于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對于將要離開校園、走向社會的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
爸爸的老師讀書心得篇二
《窮爸爸富爸爸》是美國作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于1999年4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長在夏威夷.是第四代日裔美美國人。他出生在一個教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國海軍陸戰(zhàn)隊，成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場。
清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家?！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個著名的教育家，有很高的社會地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期?？墒?，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?BR> 面對這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長年主持財務(wù)和投資教育的課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽(yù)為“百萬富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關(guān)于錢的認(rèn)識和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個典型的雇傭者，富爸爸是個成功的資本家。兩個爸爸對于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對于將要離開校園、走向社會的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
爸爸的老師讀書心得篇三
經(jīng)過幾個月斷斷續(xù)續(xù)，終于讀完了《窮爸爸富爸爸》。受益頗深，感覺最受感觸的是思想的改變。
首先，使我改變的是人們對于財務(wù)的認(rèn)知，人們都避而不談財務(wù)，認(rèn)為這是一種庸俗的表現(xiàn)，可是人們卻又為了這庸俗的東西每天都在努力的工作，只是為了獲得更多金錢，所以我們要勇于談?wù)撨@些東西，并且和喜歡交談財務(wù)的人談?wù)撃愕呢攧?wù)經(jīng)驗，不要害怕別人學(xué)走你的東西，就算你在怎么壟斷，也不會滿足全世界人的需要，要勇于分享，這樣在教導(dǎo)別人的時候，也能反思自己的經(jīng)驗，從而有了更深刻的認(rèn)識。
提高自己的財務(wù)，首先要提高自己的財務(wù)知識，這本書中說道通過一個人一天常說的詞匯知道他是一個什么樣的人，如果你每天都在說和物價有關(guān)的詞匯，那么你這個人可能生活在一個為了解決溫飽而努力的圈子里，如果你一天說的都是股票方面的詞匯，那么你生活在一個股票的圈子里，想讓自己進(jìn)入什么圈子，就多提高自己的詞匯量經(jīng)常應(yīng)用并努力進(jìn)入這個圈子。這本書把人們分成四種，他們分別是是e(雇傭者employee)、,i(投資者，investor)b(企業(yè)所有人，businessowner)，通過自己的主要收入來判斷你屬于哪種象限里的人，那個象限里的人都能富有，但是相對來說，處于i.b象限的人能容易獲得財富，處于世界最富有的人都來自于b，i象限，其中尤b象限的人最多。
其次，思想的改變，我們從受教育開始，我們的父母，老師，長輩都告訴我們這樣一件事情，好好學(xué)習(xí)，以后找一個好的工作，然后你就可以過好的日子，從教育開始我們就打著一個雇傭者的理想來學(xué)習(xí)，學(xué)校也在不斷批量生產(chǎn)一個個合格的雇傭者，這在父輩的時候確實是一個不錯的選擇，因為那時候的公司包分配，包住宿，可進(jìn)入現(xiàn)在這個社會，我們掙得這些工資很難夠我們買房，買車，生育，每天只能加班來額外獲得工資，當(dāng)有人讓我們?nèi)ラ_公司，投資時，我們常常在說的是“噢，那太危險了，我可不能這樣做，我還有很多需要錢的地方，我不能失去我的工作”，然后我們也許這樣度過我們的一生，然后再教育我們的孩子好好學(xué)習(xí)，努力工作，為了以后掙多的錢。
從此我們進(jìn)入了“馬太效應(yīng)”，凡有的，還要加給他叫他多余;沒有的，連他所有的也要奪過來。我覺的我們產(chǎn)生這種思想的主要原因是我們對同一種事物的思考，例如去年的物價上漲，對于普通的人來可能是生活支出的增加和減少自己的消費(fèi)，而處于i、b象限的人可能認(rèn)為這種一種機(jī)會，進(jìn)行投資，且不論成功與否，光說這種思想就是產(chǎn)生我們貧富的主要原因。大多數(shù)人都把安全放在首位，如果沒有安全保證，寧愿把錢投入到銀行中這種低效率的地方(如果算上通貨膨脹系數(shù)，我們有可能虧錢)也不愿意投入一個能獲得很多財富的投資上。
對于投資，普通人的思想是保證，而真正的投資者是考慮我們能多久收回我的投資。普通人總是抱怨他們沒有機(jī)會，總是想象自己要是回到過去會怎么樣，而對投資者對于資產(chǎn)，很多人把自己的房子，車子當(dāng)做自己的資產(chǎn)，而恰恰相反，這是我們的負(fù)債，資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)我們的口袋里，而負(fù)債是我們從口袋里拿出錢，我們每天都要為我們的房子，車子拿錢，那就是我們的負(fù)債，“富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級獲得負(fù)債，只不過他們以為那些是資產(chǎn)”所以我們要努力區(qū)分什么是資產(chǎn)什么是負(fù)債，并把金錢投入到資產(chǎn)中，拿房子來說，如果你買了房子并每個月都要支出，那么這是負(fù)債，如果你買了房子，把他租出去，并且收到的收入大于你的支出，那么這個房子就是你的資產(chǎn)，在這之前你要學(xué)會讀懂財務(wù)報表，才能分辨出什么是資產(chǎn)什么是負(fù)債。還有就是，當(dāng)你需要投資時，要看一下對方有多少資產(chǎn)，在從事什么行業(yè)，簡單的說比喻就想相親，先看媒婆的孩子有沒有結(jié)婚，如果沒有結(jié)婚，誰不把好的姑娘介紹個自己的孩子。
克服自身的缺點(diǎn)：恐懼心理，憤世嫉俗，懶惰，不良習(xí)慣，和自負(fù)，1、恐懼心理，“我們唯一恐懼的是恐懼的本身”這是美國總統(tǒng)羅斯福的一句名言，沒有一個人不恐懼失去金錢，即使富人也一樣，但是他們處理的恐懼的方法不一樣，有的人因為創(chuàng)業(yè)失敗而不再創(chuàng)業(yè)，又回到了雇傭者的行列，而富人則是總結(jié)為什么投資失敗，并吸取教訓(xùn)在進(jìn)行投資，成功是個吝嗇的老師，它不會交給我們什么太多有用的東西，而失敗卻能交給我們很多有用的知識，為了以后的成功提供墊腳石。正如晚年的晏陽初，當(dāng)它的傳記作者問他：長著今已有志競成，但六十多年中是否也有失敗的地方“晏陽初沉吟良久，答;”失則有之，敗則未有”，可見成功者對于失敗的不同處理。
憤世嫉俗，當(dāng)我們進(jìn)行一件事情的時候，總有人跑過來告訴你，不要這樣，這太危險了，他們的說法很有影響力，并在我們每個人的心中產(chǎn)生共鳴，所以我們錯過了一個又一個機(jī)會，眼睜睜的看著機(jī)會在我們的身邊溜走，所以我們要真開眼睛去觀察現(xiàn)實，而不是被顧慮和恐懼蒙蔽思想。
懶惰，治療懶惰最好的方法是讓我們“貪婪”一點(diǎn)，當(dāng)我們遇到問題是，我們首先說的是我不能支付，而不是我怎么樣才能支付，在我們考慮怎么支付的時候，我們不斷開發(fā)大腦，不斷的提高自己的財商。還有不要把自己的資產(chǎn)投入到基金中，我們只能在老得時候才能知道自己獲得的收益是多少，如果到那時候才知道你的收益不能支付你的養(yǎng)老，那么這是很悲慘的事情，把錢讓別人投資，增長的是別人的財商，而不是你的。這樣很不劃算。
不良習(xí)慣，不好的習(xí)慣導(dǎo)致我們不成功，例如我們每個月都需要支付這些那些的費(fèi)用，然后在支付我們自己，有時候到支付我們自己的時候，已經(jīng)什么也沒有了，所以，我們要先支付自己，當(dāng)我們的貸款人不斷抱怨的時候，我們就能把他們的壓力當(dāng)做動力，尋找其他的收入來提高我們的收入，來支付給他們。
自負(fù)，自負(fù)是無知的另一面，當(dāng)我們自負(fù)的時候，常常用傲慢來掩蓋自己的無知，所以我們當(dāng)知道自己欠缺什么的時候，我們應(yīng)該找一個這方面的專家或者一本這方面的書，馬上來教育自己。
系統(tǒng)的重要，我在讀這本書之前一直認(rèn)為，只要我能提供優(yōu)質(zhì)的商品，良好的服務(wù)，那我一定能成功，現(xiàn)在想想挺好笑的，我們好像都聽過這樣的故事，我們生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價廉，比__要強(qiáng)的多，可是人們就是認(rèn)可它的產(chǎn)品而不認(rèn)可我們的，每個人都能做出比麥當(dāng)勞更好的漢堡，卻不能做到麥當(dāng)勞那么大的產(chǎn)業(yè)，其原因就在于麥當(dāng)勞有自己一個良好的系統(tǒng)。我們要努力不斷的創(chuàng)造一個系統(tǒng)，沒有系統(tǒng)的公司是無法長久的。
銷售的魅力，我認(rèn)為一個成功的銷售員最成功的地方不在于他能銷售多少東西，而在于你能被拒絕多少次，拒絕的多了，我們離成功就會越近，不要盲目的去被拒絕，而要不斷的在被拒絕后總結(jié)語言技巧和銷售能力，一個企業(yè)的成功，其銷售能力是功不可沒的，我也是個害羞，內(nèi)向的人，害怕別人拒絕自己，有時候詞不達(dá)意，很多在腦海里想的東西，等到說的時候變的磕磕巴巴，不知所云。從現(xiàn)在起，我要勇于同陌生人說話，不斷提高自己的談話能力。如果有可能，我很希望能進(jìn)入一家培訓(xùn)銷售系統(tǒng)完善的公司。
學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們一生都需要的東西，如果你離開了學(xué)習(xí)，那么你離失敗就不遠(yuǎn)了，我們不需要有多聰明的智商，能多快的學(xué)習(xí)，我們只需要擁有一個烏龜?shù)男膽B(tài)，對我印象最深的就是有一次我們從北京開車回滄州，中間父親讓我開車，在高速上開車的興奮與緊張那是在城市開車無法相比的，我把汽車開到告訴規(guī)定的最高限速，我超過了一輛又一輛汽車，并且保持了我認(rèn)為他要半個小時才能追到我的距離，然后我們進(jìn)入了休息區(qū)，休息了大約十分鐘左右，當(dāng)我們重新在高速上行駛的時候，那些被我們超過的車一個個的都在我們前頭，我想這就是持久學(xué)習(xí)的最大的魅力，不在于你多聰明，而在于你多持久。不要在乎自己比別人智商低，實驗表明，一個班上前十名的孩子和后十名的孩子，三十年后的生活狀況是差不多的。而情商對你的影響力比智商要大24倍。
爸爸的老師讀書心得篇四
最近花了一些時間吧這本書啃了，確實不錯，簡單實用，。而且結(jié)合我以前讀過的，確實也啟發(fā)不少。
思維確實太重要了，我們經(jīng)常在學(xué)校讀書，而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R的同時，也把我們的思維束縛住了。這本書拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。
由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。
讀了這本書確定讓我收獲不少，首先是讓我對錢有了新的認(rèn)識，對錢有了新的態(tài)度，我們要讓錢為我們工作，而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗，那么我們最終將淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作，那么大錢生小錢，那么錢就源源不斷而來(這就需要我們的財務(wù)知識為支撐)。
其次，讓我對凈資產(chǎn)和財富這兩個概念有了新的認(rèn)識，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財富，但是在這本書里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書里面卻是這樣解釋的，當(dāng)你使用汽車的時候，他就已經(jīng)開始跌了，價格估計只有原來的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實的情況中是無法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書里面對財富的定義為，當(dāng)你不賺錢的時候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個叫財富。
第三，他對資產(chǎn)給了重新定義，(一)在不需要我們到場就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)，(二)股票，債券，基金(三)可以產(chǎn)生收入的房產(chǎn)，(四)票據(jù)，(五)版稅，如音樂，手稿，專利，(六)其他任何有價值，可以產(chǎn)生收入或有增值潛力并且有很好銷路的東西。
第四，窮人，中產(chǎn)階級與富人的思維區(qū)別在于，前者積累的是負(fù)債，而后則積累的是資本。前者由于無計劃的花錢，導(dǎo)致，支出大于收入，雖然收入很多，但是最后還是負(fù)債，而富人由于良好的資金控制，最后資產(chǎn)得到了增加。
如果我們想賺錢，那么我們就得具備以下一些條件，
第一是會計，也就是財務(wù)的知識，簡單的說就是管理錢的能力，如果我們對錢沒管理好，就會出來不良情況。
第二就是投資，讓錢生錢。
第三就是了解市場，了解市場就是理解供給與需求的科學(xué)，我們什么時候買入，什么時候賣出，從中賺取差價。簡單的說就是賺錢的能力。
第四就是法律，了解減稅的優(yōu)惠政策和公司法等等。維護(hù)好你所賺取的錢。通過合理合法的手段來有效減少資金的流出。
窮爸爸富爸爸讀后感8篇窮爸爸富爸爸讀后感8篇以上可以總結(jié)為一下簡單的詞語，就是我們要了解，則樣管理金錢，則樣使用金錢，則樣看好市場，則樣維護(hù)好金錢。再概括點(diǎn)就是開源與節(jié)流。
如果我們要開公司，那么我們要注意以下幾點(diǎn)，首先是我們在具備上面四點(diǎn)的同時，我們還要具備就是領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣管理好人員，這樣整合好你的人員，使他們發(fā)揮出最大的效應(yīng)。
第二就是創(chuàng)業(yè)要乘早，這樣我們才有東山再起的希望。
在我們進(jìn)行上面幾點(diǎn)的時候還要克服這些困難。
第一是恐懼心理，因為誰都不愿意虧本，不錯，如果你想求穩(wěn)，那么你絕對賺不了大錢，作者是這樣認(rèn)為的，他見過沒有虧本的窮人，卻沒見過沒虧過本的富人，富人也是害怕虧本，但是虧本有的時候是一種學(xué)習(xí)和成功的過程。
第二是憤世嫉俗，別抱怨現(xiàn)狀，我們要使用分析的眼觀來分析你所看到的情況，從而扭曲現(xiàn)狀。
第三就是懶惰，懶惰乃人的本性，這就需要我們堅強(qiáng)的毅力來克服。
第四就是不良的習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣，應(yīng)該堅決改過來。
第五就是自負(fù)，自負(fù)乃自大和無知的結(jié)合體，讓我們忘乎所以。
最后，最重要的一點(diǎn)就是行動，如果我們不行動，那么上面的東西就都將成為空談。
爸爸的老師讀書心得篇五
《富爸爸窮爸爸》中，主要作者羅伯特·清崎通過從小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步學(xué)會投資，學(xué)會使自我的資產(chǎn)增值，富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了“老鼠賽跑”，努力工作卻最終仍未能免于負(fù)資產(chǎn)的結(jié)局，即使是受過多良好的教育。這一點(diǎn)作者在自我的窮爸爸(親爸爸)身上看得很清楚，作為一位大學(xué)教授，仍然日子拮據(jù)。在這兩位理財觀念截然相反的爸爸的教育下，作者成長為了成功人士。
富爸爸教會作者如何通過合理途徑免除稅收，鼓勵作者進(jìn)行投資，應(yīng)學(xué)會“首先支付自我”。窮爸爸卻要求作者認(rèn)真學(xué)習(xí)，找份穩(wěn)定的工作。
窮人和中產(chǎn)階級為錢而工作，富人讓錢為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期，我們不能只看重工作報酬，而應(yīng)思考到工作可能給我們帶來多少寶貴的經(jīng)驗，這些才是無價的。去當(dāng)一名業(yè)務(wù)員，可能一年的推銷你拉不到多少單子，但你見識過了形形色色的人物，總結(jié)出他們的心思，為你以后再次與之合作打下了堅實的基礎(chǔ)，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
我們需要關(guān)注自我的事業(yè)，但要區(qū)分好職業(yè)與事業(yè)，職業(yè)是為他人創(chuàng)造財富，事業(yè)才能為我們積累產(chǎn)生收入的地產(chǎn)。把增加的收入用于購買可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)是，我們才能獲得真正的財務(wù)安全。
不僅僅要把錢花在投資上，還要花在讓我們學(xué)會投資的課程上，教會我們?nèi)绾瓮ㄟ^買進(jìn)賣出實現(xiàn)純收入。
之所以世界上絕大多數(shù)人為了財富奮斗終身而無所得，主要是因為他們在學(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識，但卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識，結(jié)果就是他們只明白為了錢而拼命工作，而從不思索如何讓錢為他們工作。因為懶得動用頭腦發(fā)掘商機(jī)，最終也沒能過上悠閑自在的日子，只能為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產(chǎn)階級財務(wù)保守的基本原因在于不能承擔(dān)風(fēng)險，這意味著他們的財務(wù)知識匱乏，作為大學(xué)生的我們，就應(yīng)意識到財務(wù)知識對我們的重要性，學(xué)會理財，掌握相應(yīng)的理財知識。
然而，掌握財務(wù)知識的人很多時候仍然不能擁有充裕的資產(chǎn)項目，這原因包括對可能損失金錢的畏懼心理?？謶直旧聿⒉怀蓡栴}，問題在于如何處理恐懼心理，如何處理損失問題。我們會對自我產(chǎn)生懷疑，當(dāng)我們有所計劃的時候這種可怕的感覺在心中滋生，如此強(qiáng)烈，以至于我們無法將此付諸行動，我們無法向前邁進(jìn)，因為我們想守著那些安全的東西，而機(jī)會卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時光流逝，心中的結(jié)使我們無所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實，成功者分析現(xiàn)實，進(jìn)行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無法看到的東西，也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的'機(jī)會，這正是取得成功的機(jī)會。
人們總是批評而不是去分析，總是看到細(xì)節(jié)上的麻煩而看不到解決麻煩之后總體上的巨大收益。這就是使人們生活貧窮的思維方式。
通過問自我“怎樣才能支付這個”來創(chuàng)造一種更強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神，而不是簡單的一句“我不能支付這個”，目標(biāo)并不重要，只是在這一過程中我們會有所收獲，打開了我們充滿了可能性的歡樂和夢想之門。
《富爸爸窮爸爸》開啟了我們學(xué)習(xí)財務(wù)知識的大門，生活在與錢打交道的社會中，我們需要這本書幫忙我們?nèi)〉脤ψ晕椅磥淼呢攧?wù)生活控制力。
爸爸的老師讀書心得篇六
這本書拖了快一年才看完，之前是看到網(wǎng)上推薦說是理財思維培訓(xùn)很好的一本書，就從網(wǎng)上找了推送看了。除了之前實習(xí)的時候看的比較快，后面20%用了零零散散半年才看完。
這本書因為拖得時間過長，所以各個部分的連接已經(jīng)記不得了，但是幾個要點(diǎn)還算記得清楚，整理如下：
(1)注意區(qū)分哪些是資產(chǎn)項哪些是消耗品。閑置資金要投入到可以持續(xù)產(chǎn)出的資產(chǎn)項購買中，這樣才可能減少負(fù)資產(chǎn)情況的產(chǎn)生;汽車、奢侈品等購買后處于一種持續(xù)消耗資產(chǎn)的情況，這種物品的購入會增加負(fù)資產(chǎn)情況。
(2)確定生存成本，當(dāng)資產(chǎn)自盈利獲得的收益大于等于生存成本時，脫離負(fù)資產(chǎn)情況，即即使不參與工作，也可以通過固定資產(chǎn)得到的收益維持生活，這時工作帶來的收益就可以作為擴(kuò)展資產(chǎn)的投入，進(jìn)行資產(chǎn)積累。逐步富裕。
(3)善于觀察收集投資信息，在合適的時候果斷出手并合理使用規(guī)則。獲得資訊很重要，有效的執(zhí)行力更重要。
(4)不要為錢而工作，學(xué)會讓錢為我們工作(暫時想不明白)。
這本書整本講得東西是我20多年來從來不知道，從來沒有考慮過的東西，書中幾個關(guān)鍵要點(diǎn)的敘述較集中，整本書對于重要信息前后也是強(qiáng)調(diào)了多次，有時間還是可以再看一下，里面的東西相信再看一次會有很多的收獲的。
爸爸的老師讀書心得篇七
《富爸爸窮爸爸》這本書在中國也有10多年的歷史，這些年作者寫了20多本富爸爸系列書籍，設(shè)計成財商課程在中國推廣多年，而在這十多年中，我基本沒有翻閱其中任意一本書籍。我不缺錢嗎?事實是我十年前買房供房住，然后賣了換大房子再供房住，一直沒有“奢望”地感覺不錯地過著。
富爸爸堅持讓我這樣說：“我怎么樣才能付得起?”
富爸爸鼓勵我學(xué)習(xí)成為富人，了解錢的運(yùn)動規(guī)律并讓錢為我工作?！拔也粸殄X工作，”一遍又一遍告訴自己，“我要讓錢為我工作?！?BR> 其中最經(jīng)典的章節(jié)也是最重要的一課，講述人們因為無知而對金錢的恐懼貪婪，怎么能永享自由和安寧。就是教兩個九歲的孩子抵住誘惑接受不給錢繼續(xù)給富爸爸工作的過程。以我目前的財商沒有讀懂，也許還要再讀二十遍。
我記憶深刻的還有麥當(dāng)勞老板在酒吧問答大家“誰能告訴我我是做什么的?”我也非常驚訝這個問題，原來麥當(dāng)勞老板真正生意是房地產(chǎn)。
爸爸的老師讀書心得篇八
這本書告訴我人生不只有成為公司職員為公司賣命來換取生計這一種活法首先積累自己的存款越早越好控制自己的消費(fèi)與支出(記賬與會計分析用好手頭上的每一分錢)。
第三要“首先支付自己”把錢投資在自己的財商教育培訓(xùn)上了解金錢的真相讓金錢為你工作同時也要善于與會計師經(jīng)紀(jì)人律師等投資理財專業(yè)人士合作了解本國相關(guān)方面的政策法規(guī)也是十分重要的!
在理財這一方面的學(xué)習(xí)我才剛剛起步希望未來能有更進(jìn)一步的認(rèn)識與理解!
爸爸的老師讀書心得篇九
最近有幸拜讀了《窮爸爸富爸爸》這本書，有點(diǎn)自己的感受，于是想把它寫下來，〈窮爸爸富爸爸〉讀后感。
光看標(biāo)題的時候，不免會產(chǎn)生誤解，也許大多數(shù)定于窮和富的差別在于擁有金錢的多少。文章中提及的窮爸爸是現(xiàn)實中普遍存在的，有很好的學(xué)歷和很好的工作，安穩(wěn)的生活，卻依然沒有很多可支配的財富。而文中的富爸爸則是個強(qiáng)調(diào)理財大于死讀書的代表。后者與前者的區(qū)別在于懂得如何投資，如何去用現(xiàn)有的財富創(chuàng)造更多的財富。
我想任何一個敢于投資的人都是需要有勇氣和魄力的，而這也是普通人欠缺的。當(dāng)然在投資中要具備一定的素質(zhì)。
我一直在思考，一個人如何從一無所有到什么都有，這期間要經(jīng)歷很多很長的過程，這是無疑的。我記得曾經(jīng)看過這樣一句話，一個人從白手起家到擁有100w需要10年，而用100w到1000w財富的積累也許只要5年，從1000w到1e財富的積累也許就只要3年了。這句話是有一定道理的。是告訴我，錢生錢是很容易的過程。那么，不是每個人從一出生就擁有100w的。那么該如何去挖掘這人生的第一桶金，或者說是人生的第一個100w呢。我想這不是一個簡單的過程。甚至很難。
大多數(shù)是選擇找穩(wěn)定的工作，為別人打工，創(chuàng)造企業(yè)價值，然后升值，拿更高的薪水。但至始至終，我們都只是在為別人創(chuàng)造價值，為別人賺錢。窮人和富人的差別在于，窮人為富人掙錢，富人在一旁悠閑的數(shù)窮人為他們賺來的錢。我這里說的窮人與富人不是智商的差距不是學(xué)歷的差距。而是投資理財?shù)牟罹?。窮人為富人打工然后拿自己創(chuàng)造的價值中微不足道的一部分錢，去買房子買車子，然后再讓自己背上房貸車貸等負(fù)擔(dān)，迫使自己再去更加拼搏為別人賺錢。
如此想來，窮人是可悲的。富人的聰明之處，在于尋找比他們能力更強(qiáng)的人為他們創(chuàng)造財富，人們所具備的是很強(qiáng)的投資理財?shù)哪芰Α?BR> 很多時候，我們明明知道是這樣的情況，但是我們不得不去為別人打工，因為沒有資本去創(chuàng)造自己的事業(yè)。因為傳統(tǒng)思想的影響，要結(jié)婚要買房買車。這是無形中給自己增加的負(fù)擔(dān)。還有就是缺少一種不怕失敗的精神。尤其是已經(jīng)在一定的位置上站的比較穩(wěn)的人，害怕自己的投資成為一場空，于是選擇安安穩(wěn)穩(wěn)的生活，為別人掙錢，拿微不足道的薪水，賣房子車子養(yǎng)家糊口等等。
于是我思考，現(xiàn)今其實很多人都是商人。無論有自己怎樣的工作，還應(yīng)該有一份自己的事業(yè)，即使只是賺微不足道的錢。但那是屬于自己的事業(yè)，也許自己既是員工又是老板，但無論怎樣，也算是少了一層剝削吧。
現(xiàn)代人思想的觀念日新月異，老板，boss，已經(jīng)不再是曾經(jīng)的暴發(fā)戶小學(xué)文化了。更多的人扮演的是多種角色。也許，某某大學(xué)博士碩士，也有自己的公司自己的產(chǎn)業(yè)自己的事業(yè)。而有這樣的頭銜無疑是給自己增加了一定的籌碼。我不是強(qiáng)調(diào)學(xué)歷等于能力，也不是強(qiáng)調(diào)只有高學(xué)歷才能成為有錢人。
我時?？粗蠼稚蟻韥硗旭偟母邫n轎車，穿著名牌出入高檔消費(fèi)場所的富人，他們?yōu)槭裁磿腥绱溯x煌的今天，他們應(yīng)該具備怎么樣的素質(zhì)與能力。當(dāng)然任何一個成功的人士都會有一段艱辛的往事。但是如何能成為他們中的一員無疑是我的向往。
資本的積累在于一個又少到多的過程。當(dāng)我看到書中說買房子是一種負(fù)債投資的時候，我震驚了。一直以來，在我的意識里，對于房子的投資都算是一種無形的資產(chǎn)。于是我仔細(xì)思考，作者為什么這么說，這么說一定有他的道理。仔細(xì)拜讀，我明白了作者的用意在于現(xiàn)金流的學(xué)說。旨在希望，更多想創(chuàng)造財富的人去用流入的現(xiàn)金再投資，去創(chuàng)造更多的現(xiàn)金流入，于是等于坐收漁翁之利，用一點(diǎn)點(diǎn)的錢去創(chuàng)造很高的價值，用剩余價值去購買自己需要的東西。
這就是作者所說的，窮人為錢而工作，富人讓錢為他們而工作吧。
也許我們每個渴望成功渴望創(chuàng)造更多財富的人都應(yīng)該去反省自己。要想正真成為富人，最好的方法是自己給自己打工，而不是接受資本家企業(yè)主的瘋狂剝削。我記得曾經(jīng)有個老板說過這樣一句話，讓我映像很深刻。他說"你想要我的錢，我還想要你的命呢"。
我們不得不承認(rèn)企業(yè)家是以剝削勞動力獲取剩余價值為最終目的的。當(dāng)將來的某一天我們成為企業(yè)家資本家，自己手下也員工為我們打工的時候，我想我們的心態(tài)也會是這樣的。不會因為我們曾經(jīng)受過和員工一樣的苦就會發(fā)員工滿意的薪水給員工很高的福利。
但事實上給員工發(fā)很好的薪水很高的福利是有好處的。可以牢牢的套住人心，更賣命的為企業(yè)創(chuàng)造價值。但是任何一個資本家都認(rèn)識到，即使不發(fā)那么高的薪水也會有人做這份工作。而他們也會支付很高的薪水給一些人，那些人就是他們的中堅力量企業(yè)的支柱。
這就是富人的高明之處，拉攏比自己更厲害的人為自己工作創(chuàng)造價值。和什么樣的人接觸就預(yù)示著你將要成為什么樣的人。這樣的話是有道理的。但不管怎樣，我們都應(yīng)該清楚的意識到每個人都有自己的長處。而富人的長處在于如何去玩數(shù)字游戲如何去投資如何把一點(diǎn)點(diǎn)的財富慢慢的累積如何讓別人為其打工賺更多的錢。這就是財商。當(dāng)然要想成為一個真正的富人不是僅僅只具備財商就可以的。但這是必備的。
爸爸的老師讀書心得篇十
之前覺得這是一本故事書，在學(xué)了小白營之后，再重讀這本書，也就更加能明白，富人思維和窮人思維將會帶給同一個人完全不同版本的人生。
我們大多數(shù)人都從小受著窮人思維式的教育。就我個人而言，從小就一直在聽爸媽不斷的講：你要好好學(xué)習(xí)，將來找個好工作，嫁個好婆家。后來參加工作了，又會聽到爸媽說：你的工資要省著點(diǎn)花，多存點(diǎn)錢到銀行(嗯，這點(diǎn)倒不是完全沒道理，沒準(zhǔn)，可以養(yǎng)只小鵝，但又會被通貨膨脹啃掉了一條鵝腿)。再后來參加工作了，有一天我提起不喜歡自己的工作，想要辭職，又聽到爸媽說：辭什么職呀，去找別的工作就能肯定比這工資高嗎?于是，我日復(fù)一日的糾結(jié)著，又日復(fù)一日的走著老路線。
可是當(dāng)有一天，我們即使有份體面且收入不錯的工作，生活還捉襟見肘時，才會意識到僅僅一份工資是不能夠很好的支撐生活的。從而陷入無休止的抱怨，焦慮當(dāng)中。然后會以為是自己讀書還不夠多，工作還不夠努力，所以會繼續(xù)教育下一代：要好好學(xué)習(xí)呀。這就是文中所提到的“老鼠賽跑”，終其一生，為錢工作。
富人思維則會有著清晰的目標(biāo)，然后去量化它，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，排除萬難去完成目標(biāo)，時刻提醒自己：要讓錢為我工作。
思維方式的不同，逐漸拉開了兩種本是相似人生的距離，最終過上兩種截然不同的生活。
同事summer，91后小姑娘，其實也不小了。做著一份體面的工作，每天風(fēng)不著，雨淋不著的小日子，周末約上好友聚個餐，逛個街，練個瑜伽，假期再約個旅游，朋友圈里總是，美女，美食，美景，好不愜意。但實際上這種消費(fèi)靠她的工資是完全撐不起來的'。作為一名知心老大姐，我找她聊了起來，問起她是不是有額外收入，她苦笑了一下，說：姐，別人不知道，你還不知道嗎?咱們公司的工作模式，我有機(jī)會有第二收入嗎?都是挖東墻補(bǔ)西墻，信用卡，花唄齊上陣，才能勉強(qiáng)支撐我這花銷呀。聽得我后背發(fā)涼。但不得不否認(rèn)，這就是現(xiàn)在很多小年輕的生活方式。
爸爸的老師讀書心得篇十一
《窮爸爸富爸爸》是美國作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于1999年4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長在夏威夷.是第四代日裔美美國人。他出生在一個教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國海軍陸戰(zhàn)隊，成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場。
清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家?！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個著名的教育家，有很高的社會地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加戰(zhàn)爭，走過了平凡的人生初期。可是，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?BR> 面對這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長年主持財務(wù)和投資教育的課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽(yù)為“百萬富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關(guān)于錢的認(rèn)識和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個典型的雇傭者，富爸爸是個成功的資本家。兩個爸爸對于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對于將要離開校園、走向社會的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
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爸爸的老師讀書心得篇十二
因為《富爸爸，窮爸爸》這個名字，我錯過了很久，甚至根本沒有想過要讀這一本書。更有趣的是，作者在書中有一段更是取笑了一名作家不會起名字，當(dāng)我讀這段的時候也只能懷疑是不是我的審美不夠好了。這個奇怪的名字以至于讓我給別人人推薦的時候都有些奇怪了。
言歸正傳，好書，五星推薦，適合當(dāng)你第一本財務(wù)入門書籍。
作者叫做羅伯特清崎，日裔美國人。著名投資人，經(jīng)歷從優(yōu)秀的辦公室工作到海軍陸戰(zhàn)隊，創(chuàng)業(yè)大獲成功，之后慘敗。經(jīng)過九個月住在車?yán)锏钠D苦歲月，最終重新成為投資人，終于在47歲時實現(xiàn)了財務(wù)自由。
這本書引用了大量的范例以及個人經(jīng)歷，以他自己的爸爸（窮爸爸）和朋友的爸爸（富爸爸）為主線，展開了他從小接受的教育的區(qū)別，以及他最終實現(xiàn)財務(wù)自由的過程。
他從富爸爸那里學(xué)到了六節(jié)課：
1、富人不為錢工作
2、為什么教授財務(wù)知識
3、關(guān)注自己的事業(yè)
4、稅收的歷史和公司的力量
5、富人的投資
6、學(xué)會不為錢工作
其實，這本書在某種層面上也挺符合中國的國情的，第一就是對于學(xué)生的金錢掛念教育的缺失，這點(diǎn)上，國內(nèi)的金錢教育的缺失比美國還要嚴(yán)重許多。
本書的作者就提到了在當(dāng)時的美國，很多人根本沒有對于金錢的基本概念，經(jīng)濟(jì)的基本知識，很多中產(chǎn)階級掙得看似還可以的錢，卻過著窮日子。這點(diǎn)在我認(rèn)識的美國家庭里就能看出來，他們的工作都是標(biāo)準(zhǔn)的中產(chǎn)階級，每個月的工資不少，也有錢供養(yǎng)小型游艇，還可以的汽車，跟一座大房子，每年還能出去旅游，但是兒子卻在拿到了紐約大學(xué)獎學(xué)金之后因為紐約的物價貴而選擇留在了美國中部。無論他們的觀念怎么樣，至少在我看來，這種看到世界走向國際的機(jī)會，實在不應(yīng)該丟掉。如果他們能少出去玩一年，或者用買游艇的錢去做一些投資，甚至存起來，也許他們的生活比現(xiàn)在會好一點(diǎn)。
回到中國上面，人們對于金錢的誤區(qū)更是可怕。理財就是為了開公司，通過商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)掙錢就是等著天上掉餡餅或者坑蒙拐騙，還有跟老人說從商的時候，他們驚訝的眼神似乎養(yǎng)了一個不孝的孩子。
似乎，對于金錢的誤區(qū)，比無知更可怕。
這本書講述的，是真實的商業(yè)，在網(wǎng)上充滿了爭議，無論是方法方面還是道德方面。
什么叫做為錢工作？
顧名思義，為了錢工作。但是，這些錢是給了誰？信用卡養(yǎng)活了銀行，稅收養(yǎng)活了政府，努力工作養(yǎng)活了公司，購買的消耗品養(yǎng)活了企業(yè)。我們的錢來到了我們的錢包，然后就走掉了。
大部分人們做的其實是依靠工作得到了錢，然后購買了好車，奢侈品以及一次次的大餐。之后他們再次開始了下個月的工作，他們的生活越來越好，買了房，但是房貸苦不堪言，所以這個其實就是老鼠賽跑，跑了再久，就還是那個圈子。其實就是羅胖在他的節(jié)目里面提到的階層沒有任何的變化。
而不為錢工作，則相反，無論公司的工資有多高，他都不應(yīng)該是放棄自己事業(yè)的絆腳石。自己的事業(yè)？什么東西？當(dāng)然是我們的理想，比如創(chuàng)業(yè)或者哪怕單純的想掙錢。在工作的同時要想如何通過自己的經(jīng)濟(jì)管理來使獲得的資金升值，而不是購買下一個奢侈品。讀書筆記。很多人，在有了一些錢之后，會買輛好車，好游艇，殊不知，在掙死工資的條件下，購買這些東西永遠(yuǎn)是掉價的，開出賣車行的一刻，這輛車就不保值了。
本質(zhì)就是金錢的奴隸
而富人，或者說我們應(yīng)該怎樣做？支配他，支配金錢，學(xué)會放棄購買欲的貪婪，放棄對于沒有錢的恐懼。而這個是需要長期的思考，以及個人所處的壞境而決定的。
簡單的說，金錢就是驢車上的那一個蘋果，我們要做的不是跟著那個蘋果走，而是成為拿著這蘋果的人，只有成為了這種人，才能做到財務(wù)自由。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢？
說白了，就是作者這本書提到的最多的詞匯：現(xiàn)金流。這段在書中介紹了讀懂財務(wù)報表，統(tǒng)計數(shù)字，還有了解經(jīng)濟(jì)的規(guī)律的重要性。更重要的是盡可能的購買資產(chǎn)，作者認(rèn)為資產(chǎn)是不需要管理也能增值的，比如房地產(chǎn)，股票與債卷。而不應(yīng)該把錢花在負(fù)債上，比如每個月需要交的好車的保養(yǎng)費(fèi)上。
對于負(fù)債以及資產(chǎn)之間的關(guān)系，也是決定了為什么富人越來越富，而窮人越來越窮的原因。
這本書使用了大量的篇幅來使用個人的經(jīng)歷來闡述做一筆買賣是多么的簡單，或者講述一筆買賣是如何達(dá)成的。概括來講，如果你覺得沒有了投資的機(jī)會，很可能是因為你的眼光看的還不夠銳利。
很多人擁有很優(yōu)秀的才能，他們是優(yōu)秀的作家，優(yōu)秀的畫家，優(yōu)秀的設(shè)計師，可是他們一生都在為別人來工作。作者認(rèn)為他們完全可以使用下班之后的時間學(xué)習(xí)一些財務(wù)的知識，結(jié)合他們的卓越能力來讓他們的資產(chǎn)極大的上升。很遺憾，他們大部分人都拒絕了。
這本書，很難用很短的篇幅來進(jìn)行介紹，他更多的是介紹了一種思維方式，一種對于金錢觀的理解。當(dāng)然里面的很多的觀點(diǎn)作者也是來回說了很多遍。無論怎樣，推薦本書，至少對于我自己來講收獲很大。
爸爸的老師讀書心得篇十三
在學(xué)院讀書活動的號召下，我走進(jìn)了圖書館，尋找到一本名字趣味的書——《窮爸爸富爸爸》。
這本書主要以作者清崎、他的爸爸（窮爸爸）以及他爸爸的一個富人朋友（富爸爸）為主線，展開一系列的回憶以及敘述。另外，在作者在表達(dá)他的看法時，我們不難發(fā)現(xiàn)，作者的一個常用技巧是，應(yīng)對同一件事，經(jīng)過窮爸爸與富爸爸截然不一樣、比較鮮明的兩種觀點(diǎn)，進(jìn)而再比較兩個不一樣思路所產(chǎn)生的結(jié)果。
首先，讓我介紹一下窮爸爸與富爸爸，為什么作者要為他們起這樣的名字呢如果你看過此書，你就會明白窮爸爸并沒有諸如家境貧窮這類狀況，相反，他受過良好的教育，聰明絕頂，在學(xué)業(yè)上相當(dāng)出眾，而富爸爸卻連八年級都沒能念完?？偟膩碚f，兩位爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功，并且一向勤奮工作，擁有豐厚收入。然而，窮爸爸一生都糾纏于個人財務(wù)問題，富爸爸卻成了夏威夷最富有的人之一。
在此書中，作者說了如下一段話：“如果僅有一個爸爸，我就只能對他的提議簡單地加以理解或者拒絕；而兩個爸爸給我截然對立的提議，這在客觀上使我有了比較和選擇的機(jī)會。此刻回想起來，這實際上是一種在富人的觀念與窮人的觀念之間進(jìn)行的比較與選擇，而這比較與選擇的結(jié)果決定了我的一生?！闭且驗閮蓚€爸爸對立的觀念，促使了作者認(rèn)真思考這兩種觀念，從中產(chǎn)生更為理智、客觀的選擇，這也造就了他與眾不一樣的人生。這段話反映了兩個爸爸對他的重大影響，也告訴了我們要學(xué)會去思考，而不要過于執(zhí)著于一種觀念。
讓我們回到本書的資料，作者是在兩個爸爸的教育下不斷提高的，也許是出于此原因，他在謀篇布局的時候也采取了講課的形式。
第一課，他告訴我們窮人和中產(chǎn)階級為錢工作，而富人讓金錢為自我工作；
第二課，他講了學(xué)習(xí)財務(wù)知識的重要性，告訴我們學(xué)會處理個人財務(wù)問題是至關(guān)重要的；
第三課：他告訴我們要關(guān)注自我的事業(yè)，要不斷為自我的`事業(yè)而努力；
第五課，他告訴我們應(yīng)當(dāng)如何根據(jù)自我的狀況以及需要進(jìn)行合理的投資；
第六課，他告訴我們一些存在于我們身上的阻礙我們個人發(fā)展的因素，并教我們?nèi)绾螒?yīng)對、解決他們，還提議我們經(jīng)過十個步驟開發(fā)身上的潛能。
在全書的最終，作者期望我們重視金錢的教育，期望我們好好利用思想和時間，用心把握自我的人生，并把這些知識與我們的孩子分享，給予他們一個更出眾的未來。
當(dāng)我翻了這本書幾頁后，我已經(jīng)能發(fā)現(xiàn)它給予我不少啟發(fā)了。說實話，以前的我也并不關(guān)注個人財務(wù)問題，更不明白不懂得處理個人財務(wù)問題會引發(fā)多大的弊端，看了這本書，我覺得我對自我的狀況有了更進(jìn)一步的了解，尤其在處理財務(wù)問題方面。書中的思想十分獨(dú)到，當(dāng)作者在富爸爸與窮爸爸的影響下成長時，我覺得自我也在成長。
最終，十分感激此書的作者清崎先生，給予我如此大的啟發(fā)。對此書有興趣的朋友，快快行動吧，通往財務(wù)自由之路等候著你！
爸爸的老師讀書心得篇十四
這本書主要闡述了作者羅伯特的窮爸爸和羅伯特的朋友富爸爸不同的理財觀念和不同的生活方式，從而有了截然不同的人生道路的故事。從這本書中我學(xué)到了以下的幾點(diǎn)：
一、真正的富人是靠自己的智慧讓金錢創(chuàng)造金錢，而不是把所有希望寄托在固定的工資、升職加薪以及各種社會的'福利金上面。窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作;富人則讓錢為自己工作。富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級獲得負(fù)債，只不過他們以為那些負(fù)債就是資產(chǎn)。富爸爸認(rèn)為，富人買入資產(chǎn)，而真正的資產(chǎn)是能給你的財產(chǎn)帶來增值的東西，窮人是不斷的支出自己的勞動力來換取僅能維持他們生命的人。窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作，富人則讓錢為自己工作。
二、窮人和富人的區(qū)別不止在于掙錢的多少，主要是想法和思維方式不同。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實自己，并把學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐，在實踐中積累經(jīng)驗。對于窮爸爸來說，工作的穩(wěn)定就是一切，而對于富爸爸來說，不斷學(xué)習(xí)才是一切，富爸爸教會了作者羅伯特很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識，學(xué)校教會我們許多理論知識，但是我們卻很少實踐，把所學(xué)的知識真正運(yùn)用于實踐中。
三、別過多的要求工作上的晉升或者加薪，也別想著能跳槽到一個更好的企業(yè)就能解決你的財務(wù)問題。你不會因為報酬的多少而讓你的財務(wù)問題產(chǎn)生本質(zhì)的區(qū)別，你要有自己的投資方式來讓你的資產(chǎn)增值，要用思考代替安逸，正確區(qū)分工作和事業(yè)，工作是自己為別人掙錢，事業(yè)是別人為自己掙錢。明辨資產(chǎn)與負(fù)債，能讓你錢生錢的是資產(chǎn)，讓你單向支出現(xiàn)金流的卻是負(fù)債。
四、生活是一門課程，它不會用語言來教你，它只是推著你轉(zhuǎn)。在這個過程中，有些人會牢牢地抓住生活賜予的每個機(jī)會，學(xué)到很多東西，而有些人會憤怒，埋怨生活的不公，有些人則會任聽生活的擺布，不與生活抗?fàn)?。我們要抓住機(jī)會，與生活抗?fàn)帲鍪孢m區(qū)，敢于承擔(dān)風(fēng)險。
爸爸的老師讀書心得篇十五
羅伯特·清崎的這本書可以改名叫《富人養(yǎng)成計劃》，似乎改完名之后還是沒有原來的的名字能吸引人閱讀[捂臉]。
本書從一開始就強(qiáng)調(diào)要想成為富人，先改變金錢觀:造錢，而非賺錢。讓錢生錢就能積累源源不斷的財富，即資產(chǎn)。
明確資產(chǎn)，負(fù)債，現(xiàn)金流之間的關(guān)系。富人所做的就是讓現(xiàn)金流經(jīng)過日常開銷循環(huán)后依舊流向資產(chǎn)。資產(chǎn)就是能讓錢進(jìn)入口袋的東西，負(fù)債則是讓錢從口袋流出的東西。富人的事業(yè)是資產(chǎn)，而不是工作，工作只是維持生計的途徑，并非累積財富的途徑。
富裕的人具備一定的財商:
會計，對財務(wù)知識的了解。
投資，錢生錢的方式。
市場，了解供求關(guān)系。
法律，稅收和訴訟，即在繳稅前合理的把錢用在自己的投資或者其它獲得資產(chǎn)的方式上。在這方面，依靠自己的公司是很好的避稅方式。（當(dāng)然，我們大部分人都沒有[捂臉]）
除了財商外還有三個技能:
尋找他人都忽視的機(jī)會。
如何增加資金。
讓聰明的人為你服務(wù)。
咋說呢，國情不同，賺錢的方式不同，賺錢的手段都是相同的。最快積累資產(chǎn)的方式就像書里說的有倆特征:低廉和波動，買賣中賺取的差價，日積月累就是富人。
爸爸的老師讀書心得篇一
《窮爸爸富爸爸》是美國作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長在夏威夷.是第四代日裔美美國人。他出生在一個教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國海軍陸戰(zhàn)隊，成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場。
清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家?！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個著名的教育家，有很高的社會地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加戰(zhàn)爭，走過了平凡的人生初期。可是，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?BR> 面對這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長年主持財務(wù)和投資教育的課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽(yù)為“百萬富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關(guān)于錢的認(rèn)識和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個典型的雇傭者，富爸爸是個成功的資本家。兩個爸爸對于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對于將要離開校園、走向社會的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
爸爸的老師讀書心得篇二
《窮爸爸富爸爸》是美國作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于1999年4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長在夏威夷.是第四代日裔美美國人。他出生在一個教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國海軍陸戰(zhàn)隊，成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場。
清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家?！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個著名的教育家，有很高的社會地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期?？墒?，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?BR> 面對這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長年主持財務(wù)和投資教育的課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽(yù)為“百萬富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關(guān)于錢的認(rèn)識和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個典型的雇傭者，富爸爸是個成功的資本家。兩個爸爸對于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對于將要離開校園、走向社會的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
爸爸的老師讀書心得篇三
經(jīng)過幾個月斷斷續(xù)續(xù)，終于讀完了《窮爸爸富爸爸》。受益頗深，感覺最受感觸的是思想的改變。
首先，使我改變的是人們對于財務(wù)的認(rèn)知，人們都避而不談財務(wù)，認(rèn)為這是一種庸俗的表現(xiàn)，可是人們卻又為了這庸俗的東西每天都在努力的工作，只是為了獲得更多金錢，所以我們要勇于談?wù)撨@些東西，并且和喜歡交談財務(wù)的人談?wù)撃愕呢攧?wù)經(jīng)驗，不要害怕別人學(xué)走你的東西，就算你在怎么壟斷，也不會滿足全世界人的需要，要勇于分享，這樣在教導(dǎo)別人的時候，也能反思自己的經(jīng)驗，從而有了更深刻的認(rèn)識。
提高自己的財務(wù)，首先要提高自己的財務(wù)知識，這本書中說道通過一個人一天常說的詞匯知道他是一個什么樣的人，如果你每天都在說和物價有關(guān)的詞匯，那么你這個人可能生活在一個為了解決溫飽而努力的圈子里，如果你一天說的都是股票方面的詞匯，那么你生活在一個股票的圈子里，想讓自己進(jìn)入什么圈子，就多提高自己的詞匯量經(jīng)常應(yīng)用并努力進(jìn)入這個圈子。這本書把人們分成四種，他們分別是是e(雇傭者employee)、,i(投資者，investor)b(企業(yè)所有人，businessowner)，通過自己的主要收入來判斷你屬于哪種象限里的人，那個象限里的人都能富有，但是相對來說，處于i.b象限的人能容易獲得財富，處于世界最富有的人都來自于b，i象限，其中尤b象限的人最多。
其次，思想的改變，我們從受教育開始，我們的父母，老師，長輩都告訴我們這樣一件事情，好好學(xué)習(xí)，以后找一個好的工作，然后你就可以過好的日子，從教育開始我們就打著一個雇傭者的理想來學(xué)習(xí)，學(xué)校也在不斷批量生產(chǎn)一個個合格的雇傭者，這在父輩的時候確實是一個不錯的選擇，因為那時候的公司包分配，包住宿，可進(jìn)入現(xiàn)在這個社會，我們掙得這些工資很難夠我們買房，買車，生育，每天只能加班來額外獲得工資，當(dāng)有人讓我們?nèi)ラ_公司，投資時，我們常常在說的是“噢，那太危險了，我可不能這樣做，我還有很多需要錢的地方，我不能失去我的工作”，然后我們也許這樣度過我們的一生，然后再教育我們的孩子好好學(xué)習(xí)，努力工作，為了以后掙多的錢。
從此我們進(jìn)入了“馬太效應(yīng)”，凡有的，還要加給他叫他多余;沒有的，連他所有的也要奪過來。我覺的我們產(chǎn)生這種思想的主要原因是我們對同一種事物的思考，例如去年的物價上漲，對于普通的人來可能是生活支出的增加和減少自己的消費(fèi)，而處于i、b象限的人可能認(rèn)為這種一種機(jī)會，進(jìn)行投資，且不論成功與否，光說這種思想就是產(chǎn)生我們貧富的主要原因。大多數(shù)人都把安全放在首位，如果沒有安全保證，寧愿把錢投入到銀行中這種低效率的地方(如果算上通貨膨脹系數(shù)，我們有可能虧錢)也不愿意投入一個能獲得很多財富的投資上。
對于投資，普通人的思想是保證，而真正的投資者是考慮我們能多久收回我的投資。普通人總是抱怨他們沒有機(jī)會，總是想象自己要是回到過去會怎么樣，而對投資者對于資產(chǎn)，很多人把自己的房子，車子當(dāng)做自己的資產(chǎn)，而恰恰相反，這是我們的負(fù)債，資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)我們的口袋里，而負(fù)債是我們從口袋里拿出錢，我們每天都要為我們的房子，車子拿錢，那就是我們的負(fù)債，“富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級獲得負(fù)債，只不過他們以為那些是資產(chǎn)”所以我們要努力區(qū)分什么是資產(chǎn)什么是負(fù)債，并把金錢投入到資產(chǎn)中，拿房子來說，如果你買了房子并每個月都要支出，那么這是負(fù)債，如果你買了房子，把他租出去，并且收到的收入大于你的支出，那么這個房子就是你的資產(chǎn)，在這之前你要學(xué)會讀懂財務(wù)報表，才能分辨出什么是資產(chǎn)什么是負(fù)債。還有就是，當(dāng)你需要投資時，要看一下對方有多少資產(chǎn)，在從事什么行業(yè)，簡單的說比喻就想相親，先看媒婆的孩子有沒有結(jié)婚，如果沒有結(jié)婚，誰不把好的姑娘介紹個自己的孩子。
克服自身的缺點(diǎn)：恐懼心理，憤世嫉俗，懶惰，不良習(xí)慣，和自負(fù)，1、恐懼心理，“我們唯一恐懼的是恐懼的本身”這是美國總統(tǒng)羅斯福的一句名言，沒有一個人不恐懼失去金錢，即使富人也一樣，但是他們處理的恐懼的方法不一樣，有的人因為創(chuàng)業(yè)失敗而不再創(chuàng)業(yè)，又回到了雇傭者的行列，而富人則是總結(jié)為什么投資失敗，并吸取教訓(xùn)在進(jìn)行投資，成功是個吝嗇的老師，它不會交給我們什么太多有用的東西，而失敗卻能交給我們很多有用的知識，為了以后的成功提供墊腳石。正如晚年的晏陽初，當(dāng)它的傳記作者問他：長著今已有志競成，但六十多年中是否也有失敗的地方“晏陽初沉吟良久，答;”失則有之，敗則未有”，可見成功者對于失敗的不同處理。
憤世嫉俗，當(dāng)我們進(jìn)行一件事情的時候，總有人跑過來告訴你，不要這樣，這太危險了，他們的說法很有影響力，并在我們每個人的心中產(chǎn)生共鳴，所以我們錯過了一個又一個機(jī)會，眼睜睜的看著機(jī)會在我們的身邊溜走，所以我們要真開眼睛去觀察現(xiàn)實，而不是被顧慮和恐懼蒙蔽思想。
懶惰，治療懶惰最好的方法是讓我們“貪婪”一點(diǎn)，當(dāng)我們遇到問題是，我們首先說的是我不能支付，而不是我怎么樣才能支付，在我們考慮怎么支付的時候，我們不斷開發(fā)大腦，不斷的提高自己的財商。還有不要把自己的資產(chǎn)投入到基金中，我們只能在老得時候才能知道自己獲得的收益是多少，如果到那時候才知道你的收益不能支付你的養(yǎng)老，那么這是很悲慘的事情，把錢讓別人投資，增長的是別人的財商，而不是你的。這樣很不劃算。
不良習(xí)慣，不好的習(xí)慣導(dǎo)致我們不成功，例如我們每個月都需要支付這些那些的費(fèi)用，然后在支付我們自己，有時候到支付我們自己的時候，已經(jīng)什么也沒有了，所以，我們要先支付自己，當(dāng)我們的貸款人不斷抱怨的時候，我們就能把他們的壓力當(dāng)做動力，尋找其他的收入來提高我們的收入，來支付給他們。
自負(fù)，自負(fù)是無知的另一面，當(dāng)我們自負(fù)的時候，常常用傲慢來掩蓋自己的無知，所以我們當(dāng)知道自己欠缺什么的時候，我們應(yīng)該找一個這方面的專家或者一本這方面的書，馬上來教育自己。
系統(tǒng)的重要，我在讀這本書之前一直認(rèn)為，只要我能提供優(yōu)質(zhì)的商品，良好的服務(wù)，那我一定能成功，現(xiàn)在想想挺好笑的，我們好像都聽過這樣的故事，我們生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價廉，比__要強(qiáng)的多，可是人們就是認(rèn)可它的產(chǎn)品而不認(rèn)可我們的，每個人都能做出比麥當(dāng)勞更好的漢堡，卻不能做到麥當(dāng)勞那么大的產(chǎn)業(yè)，其原因就在于麥當(dāng)勞有自己一個良好的系統(tǒng)。我們要努力不斷的創(chuàng)造一個系統(tǒng)，沒有系統(tǒng)的公司是無法長久的。
銷售的魅力，我認(rèn)為一個成功的銷售員最成功的地方不在于他能銷售多少東西，而在于你能被拒絕多少次，拒絕的多了，我們離成功就會越近，不要盲目的去被拒絕，而要不斷的在被拒絕后總結(jié)語言技巧和銷售能力，一個企業(yè)的成功，其銷售能力是功不可沒的，我也是個害羞，內(nèi)向的人，害怕別人拒絕自己，有時候詞不達(dá)意，很多在腦海里想的東西，等到說的時候變的磕磕巴巴，不知所云。從現(xiàn)在起，我要勇于同陌生人說話，不斷提高自己的談話能力。如果有可能，我很希望能進(jìn)入一家培訓(xùn)銷售系統(tǒng)完善的公司。
學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們一生都需要的東西，如果你離開了學(xué)習(xí)，那么你離失敗就不遠(yuǎn)了，我們不需要有多聰明的智商，能多快的學(xué)習(xí)，我們只需要擁有一個烏龜?shù)男膽B(tài)，對我印象最深的就是有一次我們從北京開車回滄州，中間父親讓我開車，在高速上開車的興奮與緊張那是在城市開車無法相比的，我把汽車開到告訴規(guī)定的最高限速，我超過了一輛又一輛汽車，并且保持了我認(rèn)為他要半個小時才能追到我的距離，然后我們進(jìn)入了休息區(qū)，休息了大約十分鐘左右，當(dāng)我們重新在高速上行駛的時候，那些被我們超過的車一個個的都在我們前頭，我想這就是持久學(xué)習(xí)的最大的魅力，不在于你多聰明，而在于你多持久。不要在乎自己比別人智商低，實驗表明，一個班上前十名的孩子和后十名的孩子，三十年后的生活狀況是差不多的。而情商對你的影響力比智商要大24倍。
爸爸的老師讀書心得篇四
最近花了一些時間吧這本書啃了，確實不錯，簡單實用，。而且結(jié)合我以前讀過的，確實也啟發(fā)不少。
思維確實太重要了，我們經(jīng)常在學(xué)校讀書，而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R的同時，也把我們的思維束縛住了。這本書拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。
由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。
讀了這本書確定讓我收獲不少，首先是讓我對錢有了新的認(rèn)識，對錢有了新的態(tài)度，我們要讓錢為我們工作，而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗，那么我們最終將淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作，那么大錢生小錢，那么錢就源源不斷而來(這就需要我們的財務(wù)知識為支撐)。
其次，讓我對凈資產(chǎn)和財富這兩個概念有了新的認(rèn)識，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財富，但是在這本書里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書里面卻是這樣解釋的，當(dāng)你使用汽車的時候，他就已經(jīng)開始跌了，價格估計只有原來的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實的情況中是無法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書里面對財富的定義為，當(dāng)你不賺錢的時候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個叫財富。
第三，他對資產(chǎn)給了重新定義，(一)在不需要我們到場就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)，(二)股票，債券，基金(三)可以產(chǎn)生收入的房產(chǎn)，(四)票據(jù)，(五)版稅，如音樂，手稿，專利，(六)其他任何有價值，可以產(chǎn)生收入或有增值潛力并且有很好銷路的東西。
第四，窮人，中產(chǎn)階級與富人的思維區(qū)別在于，前者積累的是負(fù)債，而后則積累的是資本。前者由于無計劃的花錢，導(dǎo)致，支出大于收入，雖然收入很多，但是最后還是負(fù)債，而富人由于良好的資金控制，最后資產(chǎn)得到了增加。
如果我們想賺錢，那么我們就得具備以下一些條件，
第一是會計，也就是財務(wù)的知識，簡單的說就是管理錢的能力，如果我們對錢沒管理好，就會出來不良情況。
第二就是投資，讓錢生錢。
第三就是了解市場，了解市場就是理解供給與需求的科學(xué)，我們什么時候買入，什么時候賣出，從中賺取差價。簡單的說就是賺錢的能力。
第四就是法律，了解減稅的優(yōu)惠政策和公司法等等。維護(hù)好你所賺取的錢。通過合理合法的手段來有效減少資金的流出。
窮爸爸富爸爸讀后感8篇窮爸爸富爸爸讀后感8篇以上可以總結(jié)為一下簡單的詞語，就是我們要了解，則樣管理金錢，則樣使用金錢，則樣看好市場，則樣維護(hù)好金錢。再概括點(diǎn)就是開源與節(jié)流。
如果我們要開公司，那么我們要注意以下幾點(diǎn)，首先是我們在具備上面四點(diǎn)的同時，我們還要具備就是領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣管理好人員，這樣整合好你的人員，使他們發(fā)揮出最大的效應(yīng)。
第二就是創(chuàng)業(yè)要乘早，這樣我們才有東山再起的希望。
在我們進(jìn)行上面幾點(diǎn)的時候還要克服這些困難。
第一是恐懼心理，因為誰都不愿意虧本，不錯，如果你想求穩(wěn)，那么你絕對賺不了大錢，作者是這樣認(rèn)為的，他見過沒有虧本的窮人，卻沒見過沒虧過本的富人，富人也是害怕虧本，但是虧本有的時候是一種學(xué)習(xí)和成功的過程。
第二是憤世嫉俗，別抱怨現(xiàn)狀，我們要使用分析的眼觀來分析你所看到的情況，從而扭曲現(xiàn)狀。
第三就是懶惰，懶惰乃人的本性，這就需要我們堅強(qiáng)的毅力來克服。
第四就是不良的習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣，應(yīng)該堅決改過來。
第五就是自負(fù)，自負(fù)乃自大和無知的結(jié)合體，讓我們忘乎所以。
最后，最重要的一點(diǎn)就是行動，如果我們不行動，那么上面的東西就都將成為空談。
爸爸的老師讀書心得篇五
《富爸爸窮爸爸》中，主要作者羅伯特·清崎通過從小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步學(xué)會投資，學(xué)會使自我的資產(chǎn)增值，富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了“老鼠賽跑”，努力工作卻最終仍未能免于負(fù)資產(chǎn)的結(jié)局，即使是受過多良好的教育。這一點(diǎn)作者在自我的窮爸爸(親爸爸)身上看得很清楚，作為一位大學(xué)教授，仍然日子拮據(jù)。在這兩位理財觀念截然相反的爸爸的教育下，作者成長為了成功人士。
富爸爸教會作者如何通過合理途徑免除稅收，鼓勵作者進(jìn)行投資，應(yīng)學(xué)會“首先支付自我”。窮爸爸卻要求作者認(rèn)真學(xué)習(xí)，找份穩(wěn)定的工作。
窮人和中產(chǎn)階級為錢而工作，富人讓錢為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期，我們不能只看重工作報酬，而應(yīng)思考到工作可能給我們帶來多少寶貴的經(jīng)驗，這些才是無價的。去當(dāng)一名業(yè)務(wù)員，可能一年的推銷你拉不到多少單子，但你見識過了形形色色的人物，總結(jié)出他們的心思，為你以后再次與之合作打下了堅實的基礎(chǔ)，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
我們需要關(guān)注自我的事業(yè)，但要區(qū)分好職業(yè)與事業(yè)，職業(yè)是為他人創(chuàng)造財富，事業(yè)才能為我們積累產(chǎn)生收入的地產(chǎn)。把增加的收入用于購買可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)是，我們才能獲得真正的財務(wù)安全。
不僅僅要把錢花在投資上，還要花在讓我們學(xué)會投資的課程上，教會我們?nèi)绾瓮ㄟ^買進(jìn)賣出實現(xiàn)純收入。
之所以世界上絕大多數(shù)人為了財富奮斗終身而無所得，主要是因為他們在學(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識，但卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識，結(jié)果就是他們只明白為了錢而拼命工作，而從不思索如何讓錢為他們工作。因為懶得動用頭腦發(fā)掘商機(jī)，最終也沒能過上悠閑自在的日子，只能為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產(chǎn)階級財務(wù)保守的基本原因在于不能承擔(dān)風(fēng)險，這意味著他們的財務(wù)知識匱乏，作為大學(xué)生的我們，就應(yīng)意識到財務(wù)知識對我們的重要性，學(xué)會理財，掌握相應(yīng)的理財知識。
然而，掌握財務(wù)知識的人很多時候仍然不能擁有充裕的資產(chǎn)項目，這原因包括對可能損失金錢的畏懼心理?？謶直旧聿⒉怀蓡栴}，問題在于如何處理恐懼心理，如何處理損失問題。我們會對自我產(chǎn)生懷疑，當(dāng)我們有所計劃的時候這種可怕的感覺在心中滋生，如此強(qiáng)烈，以至于我們無法將此付諸行動，我們無法向前邁進(jìn)，因為我們想守著那些安全的東西，而機(jī)會卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時光流逝，心中的結(jié)使我們無所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實，成功者分析現(xiàn)實，進(jìn)行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無法看到的東西，也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的'機(jī)會，這正是取得成功的機(jī)會。
人們總是批評而不是去分析，總是看到細(xì)節(jié)上的麻煩而看不到解決麻煩之后總體上的巨大收益。這就是使人們生活貧窮的思維方式。
通過問自我“怎樣才能支付這個”來創(chuàng)造一種更強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神，而不是簡單的一句“我不能支付這個”，目標(biāo)并不重要，只是在這一過程中我們會有所收獲，打開了我們充滿了可能性的歡樂和夢想之門。
《富爸爸窮爸爸》開啟了我們學(xué)習(xí)財務(wù)知識的大門，生活在與錢打交道的社會中，我們需要這本書幫忙我們?nèi)〉脤ψ晕椅磥淼呢攧?wù)生活控制力。
爸爸的老師讀書心得篇六
這本書拖了快一年才看完，之前是看到網(wǎng)上推薦說是理財思維培訓(xùn)很好的一本書，就從網(wǎng)上找了推送看了。除了之前實習(xí)的時候看的比較快，后面20%用了零零散散半年才看完。
這本書因為拖得時間過長，所以各個部分的連接已經(jīng)記不得了，但是幾個要點(diǎn)還算記得清楚，整理如下：
(1)注意區(qū)分哪些是資產(chǎn)項哪些是消耗品。閑置資金要投入到可以持續(xù)產(chǎn)出的資產(chǎn)項購買中，這樣才可能減少負(fù)資產(chǎn)情況的產(chǎn)生;汽車、奢侈品等購買后處于一種持續(xù)消耗資產(chǎn)的情況，這種物品的購入會增加負(fù)資產(chǎn)情況。
(2)確定生存成本，當(dāng)資產(chǎn)自盈利獲得的收益大于等于生存成本時，脫離負(fù)資產(chǎn)情況，即即使不參與工作，也可以通過固定資產(chǎn)得到的收益維持生活，這時工作帶來的收益就可以作為擴(kuò)展資產(chǎn)的投入，進(jìn)行資產(chǎn)積累。逐步富裕。
(3)善于觀察收集投資信息，在合適的時候果斷出手并合理使用規(guī)則。獲得資訊很重要，有效的執(zhí)行力更重要。
(4)不要為錢而工作，學(xué)會讓錢為我們工作(暫時想不明白)。
這本書整本講得東西是我20多年來從來不知道，從來沒有考慮過的東西，書中幾個關(guān)鍵要點(diǎn)的敘述較集中，整本書對于重要信息前后也是強(qiáng)調(diào)了多次，有時間還是可以再看一下，里面的東西相信再看一次會有很多的收獲的。
爸爸的老師讀書心得篇七
《富爸爸窮爸爸》這本書在中國也有10多年的歷史，這些年作者寫了20多本富爸爸系列書籍，設(shè)計成財商課程在中國推廣多年，而在這十多年中，我基本沒有翻閱其中任意一本書籍。我不缺錢嗎?事實是我十年前買房供房住，然后賣了換大房子再供房住，一直沒有“奢望”地感覺不錯地過著。
富爸爸堅持讓我這樣說：“我怎么樣才能付得起?”
富爸爸鼓勵我學(xué)習(xí)成為富人，了解錢的運(yùn)動規(guī)律并讓錢為我工作?！拔也粸殄X工作，”一遍又一遍告訴自己，“我要讓錢為我工作?！?BR> 其中最經(jīng)典的章節(jié)也是最重要的一課，講述人們因為無知而對金錢的恐懼貪婪，怎么能永享自由和安寧。就是教兩個九歲的孩子抵住誘惑接受不給錢繼續(xù)給富爸爸工作的過程。以我目前的財商沒有讀懂，也許還要再讀二十遍。
我記憶深刻的還有麥當(dāng)勞老板在酒吧問答大家“誰能告訴我我是做什么的?”我也非常驚訝這個問題，原來麥當(dāng)勞老板真正生意是房地產(chǎn)。
爸爸的老師讀書心得篇八
這本書告訴我人生不只有成為公司職員為公司賣命來換取生計這一種活法首先積累自己的存款越早越好控制自己的消費(fèi)與支出(記賬與會計分析用好手頭上的每一分錢)。
第三要“首先支付自己”把錢投資在自己的財商教育培訓(xùn)上了解金錢的真相讓金錢為你工作同時也要善于與會計師經(jīng)紀(jì)人律師等投資理財專業(yè)人士合作了解本國相關(guān)方面的政策法規(guī)也是十分重要的!
在理財這一方面的學(xué)習(xí)我才剛剛起步希望未來能有更進(jìn)一步的認(rèn)識與理解!
爸爸的老師讀書心得篇九
最近有幸拜讀了《窮爸爸富爸爸》這本書，有點(diǎn)自己的感受，于是想把它寫下來，〈窮爸爸富爸爸〉讀后感。
光看標(biāo)題的時候，不免會產(chǎn)生誤解，也許大多數(shù)定于窮和富的差別在于擁有金錢的多少。文章中提及的窮爸爸是現(xiàn)實中普遍存在的，有很好的學(xué)歷和很好的工作，安穩(wěn)的生活，卻依然沒有很多可支配的財富。而文中的富爸爸則是個強(qiáng)調(diào)理財大于死讀書的代表。后者與前者的區(qū)別在于懂得如何投資，如何去用現(xiàn)有的財富創(chuàng)造更多的財富。
我想任何一個敢于投資的人都是需要有勇氣和魄力的，而這也是普通人欠缺的。當(dāng)然在投資中要具備一定的素質(zhì)。
我一直在思考，一個人如何從一無所有到什么都有，這期間要經(jīng)歷很多很長的過程，這是無疑的。我記得曾經(jīng)看過這樣一句話，一個人從白手起家到擁有100w需要10年，而用100w到1000w財富的積累也許只要5年，從1000w到1e財富的積累也許就只要3年了。這句話是有一定道理的。是告訴我，錢生錢是很容易的過程。那么，不是每個人從一出生就擁有100w的。那么該如何去挖掘這人生的第一桶金，或者說是人生的第一個100w呢。我想這不是一個簡單的過程。甚至很難。
大多數(shù)是選擇找穩(wěn)定的工作，為別人打工，創(chuàng)造企業(yè)價值，然后升值，拿更高的薪水。但至始至終，我們都只是在為別人創(chuàng)造價值，為別人賺錢。窮人和富人的差別在于，窮人為富人掙錢，富人在一旁悠閑的數(shù)窮人為他們賺來的錢。我這里說的窮人與富人不是智商的差距不是學(xué)歷的差距。而是投資理財?shù)牟罹?。窮人為富人打工然后拿自己創(chuàng)造的價值中微不足道的一部分錢，去買房子買車子，然后再讓自己背上房貸車貸等負(fù)擔(dān)，迫使自己再去更加拼搏為別人賺錢。
如此想來，窮人是可悲的。富人的聰明之處，在于尋找比他們能力更強(qiáng)的人為他們創(chuàng)造財富，人們所具備的是很強(qiáng)的投資理財?shù)哪芰Α?BR> 很多時候，我們明明知道是這樣的情況，但是我們不得不去為別人打工，因為沒有資本去創(chuàng)造自己的事業(yè)。因為傳統(tǒng)思想的影響，要結(jié)婚要買房買車。這是無形中給自己增加的負(fù)擔(dān)。還有就是缺少一種不怕失敗的精神。尤其是已經(jīng)在一定的位置上站的比較穩(wěn)的人，害怕自己的投資成為一場空，于是選擇安安穩(wěn)穩(wěn)的生活，為別人掙錢，拿微不足道的薪水，賣房子車子養(yǎng)家糊口等等。
于是我思考，現(xiàn)今其實很多人都是商人。無論有自己怎樣的工作，還應(yīng)該有一份自己的事業(yè)，即使只是賺微不足道的錢。但那是屬于自己的事業(yè)，也許自己既是員工又是老板，但無論怎樣，也算是少了一層剝削吧。
現(xiàn)代人思想的觀念日新月異，老板，boss，已經(jīng)不再是曾經(jīng)的暴發(fā)戶小學(xué)文化了。更多的人扮演的是多種角色。也許，某某大學(xué)博士碩士，也有自己的公司自己的產(chǎn)業(yè)自己的事業(yè)。而有這樣的頭銜無疑是給自己增加了一定的籌碼。我不是強(qiáng)調(diào)學(xué)歷等于能力，也不是強(qiáng)調(diào)只有高學(xué)歷才能成為有錢人。
我時?？粗蠼稚蟻韥硗旭偟母邫n轎車，穿著名牌出入高檔消費(fèi)場所的富人，他們?yōu)槭裁磿腥绱溯x煌的今天，他們應(yīng)該具備怎么樣的素質(zhì)與能力。當(dāng)然任何一個成功的人士都會有一段艱辛的往事。但是如何能成為他們中的一員無疑是我的向往。
資本的積累在于一個又少到多的過程。當(dāng)我看到書中說買房子是一種負(fù)債投資的時候，我震驚了。一直以來，在我的意識里，對于房子的投資都算是一種無形的資產(chǎn)。于是我仔細(xì)思考，作者為什么這么說，這么說一定有他的道理。仔細(xì)拜讀，我明白了作者的用意在于現(xiàn)金流的學(xué)說。旨在希望，更多想創(chuàng)造財富的人去用流入的現(xiàn)金再投資，去創(chuàng)造更多的現(xiàn)金流入，于是等于坐收漁翁之利，用一點(diǎn)點(diǎn)的錢去創(chuàng)造很高的價值，用剩余價值去購買自己需要的東西。
這就是作者所說的，窮人為錢而工作，富人讓錢為他們而工作吧。
也許我們每個渴望成功渴望創(chuàng)造更多財富的人都應(yīng)該去反省自己。要想正真成為富人，最好的方法是自己給自己打工，而不是接受資本家企業(yè)主的瘋狂剝削。我記得曾經(jīng)有個老板說過這樣一句話，讓我映像很深刻。他說"你想要我的錢，我還想要你的命呢"。
我們不得不承認(rèn)企業(yè)家是以剝削勞動力獲取剩余價值為最終目的的。當(dāng)將來的某一天我們成為企業(yè)家資本家，自己手下也員工為我們打工的時候，我想我們的心態(tài)也會是這樣的。不會因為我們曾經(jīng)受過和員工一樣的苦就會發(fā)員工滿意的薪水給員工很高的福利。
但事實上給員工發(fā)很好的薪水很高的福利是有好處的。可以牢牢的套住人心，更賣命的為企業(yè)創(chuàng)造價值。但是任何一個資本家都認(rèn)識到，即使不發(fā)那么高的薪水也會有人做這份工作。而他們也會支付很高的薪水給一些人，那些人就是他們的中堅力量企業(yè)的支柱。
這就是富人的高明之處，拉攏比自己更厲害的人為自己工作創(chuàng)造價值。和什么樣的人接觸就預(yù)示著你將要成為什么樣的人。這樣的話是有道理的。但不管怎樣，我們都應(yīng)該清楚的意識到每個人都有自己的長處。而富人的長處在于如何去玩數(shù)字游戲如何去投資如何把一點(diǎn)點(diǎn)的財富慢慢的累積如何讓別人為其打工賺更多的錢。這就是財商。當(dāng)然要想成為一個真正的富人不是僅僅只具備財商就可以的。但這是必備的。
爸爸的老師讀書心得篇十
之前覺得這是一本故事書，在學(xué)了小白營之后，再重讀這本書，也就更加能明白，富人思維和窮人思維將會帶給同一個人完全不同版本的人生。
我們大多數(shù)人都從小受著窮人思維式的教育。就我個人而言，從小就一直在聽爸媽不斷的講：你要好好學(xué)習(xí)，將來找個好工作，嫁個好婆家。后來參加工作了，又會聽到爸媽說：你的工資要省著點(diǎn)花，多存點(diǎn)錢到銀行(嗯，這點(diǎn)倒不是完全沒道理，沒準(zhǔn)，可以養(yǎng)只小鵝，但又會被通貨膨脹啃掉了一條鵝腿)。再后來參加工作了，有一天我提起不喜歡自己的工作，想要辭職，又聽到爸媽說：辭什么職呀，去找別的工作就能肯定比這工資高嗎?于是，我日復(fù)一日的糾結(jié)著，又日復(fù)一日的走著老路線。
可是當(dāng)有一天，我們即使有份體面且收入不錯的工作，生活還捉襟見肘時，才會意識到僅僅一份工資是不能夠很好的支撐生活的。從而陷入無休止的抱怨，焦慮當(dāng)中。然后會以為是自己讀書還不夠多，工作還不夠努力，所以會繼續(xù)教育下一代：要好好學(xué)習(xí)呀。這就是文中所提到的“老鼠賽跑”，終其一生，為錢工作。
富人思維則會有著清晰的目標(biāo)，然后去量化它，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，排除萬難去完成目標(biāo)，時刻提醒自己：要讓錢為我工作。
思維方式的不同，逐漸拉開了兩種本是相似人生的距離，最終過上兩種截然不同的生活。
同事summer，91后小姑娘，其實也不小了。做著一份體面的工作，每天風(fēng)不著，雨淋不著的小日子，周末約上好友聚個餐，逛個街，練個瑜伽，假期再約個旅游，朋友圈里總是，美女，美食，美景，好不愜意。但實際上這種消費(fèi)靠她的工資是完全撐不起來的'。作為一名知心老大姐，我找她聊了起來，問起她是不是有額外收入，她苦笑了一下，說：姐，別人不知道，你還不知道嗎?咱們公司的工作模式，我有機(jī)會有第二收入嗎?都是挖東墻補(bǔ)西墻，信用卡，花唄齊上陣，才能勉強(qiáng)支撐我這花銷呀。聽得我后背發(fā)涼。但不得不否認(rèn)，這就是現(xiàn)在很多小年輕的生活方式。
爸爸的老師讀書心得篇十一
《窮爸爸富爸爸》是美國作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于1999年4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長在夏威夷.是第四代日裔美美國人。他出生在一個教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國海軍陸戰(zhàn)隊，成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場。
清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家?！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個著名的教育家，有很高的社會地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加戰(zhàn)爭，走過了平凡的人生初期。可是，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?BR> 面對這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長年主持財務(wù)和投資教育的課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽(yù)為“百萬富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關(guān)于錢的認(rèn)識和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個典型的雇傭者，富爸爸是個成功的資本家。兩個爸爸對于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對于將要離開校園、走向社會的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
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爸爸的老師讀書心得篇十二
因為《富爸爸，窮爸爸》這個名字，我錯過了很久，甚至根本沒有想過要讀這一本書。更有趣的是，作者在書中有一段更是取笑了一名作家不會起名字，當(dāng)我讀這段的時候也只能懷疑是不是我的審美不夠好了。這個奇怪的名字以至于讓我給別人人推薦的時候都有些奇怪了。
言歸正傳，好書，五星推薦，適合當(dāng)你第一本財務(wù)入門書籍。
作者叫做羅伯特清崎，日裔美國人。著名投資人，經(jīng)歷從優(yōu)秀的辦公室工作到海軍陸戰(zhàn)隊，創(chuàng)業(yè)大獲成功，之后慘敗。經(jīng)過九個月住在車?yán)锏钠D苦歲月，最終重新成為投資人，終于在47歲時實現(xiàn)了財務(wù)自由。
這本書引用了大量的范例以及個人經(jīng)歷，以他自己的爸爸（窮爸爸）和朋友的爸爸（富爸爸）為主線，展開了他從小接受的教育的區(qū)別，以及他最終實現(xiàn)財務(wù)自由的過程。
他從富爸爸那里學(xué)到了六節(jié)課：
1、富人不為錢工作
2、為什么教授財務(wù)知識
3、關(guān)注自己的事業(yè)
4、稅收的歷史和公司的力量
5、富人的投資
6、學(xué)會不為錢工作
其實，這本書在某種層面上也挺符合中國的國情的，第一就是對于學(xué)生的金錢掛念教育的缺失，這點(diǎn)上，國內(nèi)的金錢教育的缺失比美國還要嚴(yán)重許多。
本書的作者就提到了在當(dāng)時的美國，很多人根本沒有對于金錢的基本概念，經(jīng)濟(jì)的基本知識，很多中產(chǎn)階級掙得看似還可以的錢，卻過著窮日子。這點(diǎn)在我認(rèn)識的美國家庭里就能看出來，他們的工作都是標(biāo)準(zhǔn)的中產(chǎn)階級，每個月的工資不少，也有錢供養(yǎng)小型游艇，還可以的汽車，跟一座大房子，每年還能出去旅游，但是兒子卻在拿到了紐約大學(xué)獎學(xué)金之后因為紐約的物價貴而選擇留在了美國中部。無論他們的觀念怎么樣，至少在我看來，這種看到世界走向國際的機(jī)會，實在不應(yīng)該丟掉。如果他們能少出去玩一年，或者用買游艇的錢去做一些投資，甚至存起來，也許他們的生活比現(xiàn)在會好一點(diǎn)。
回到中國上面，人們對于金錢的誤區(qū)更是可怕。理財就是為了開公司，通過商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)掙錢就是等著天上掉餡餅或者坑蒙拐騙，還有跟老人說從商的時候，他們驚訝的眼神似乎養(yǎng)了一個不孝的孩子。
似乎，對于金錢的誤區(qū)，比無知更可怕。
這本書講述的，是真實的商業(yè)，在網(wǎng)上充滿了爭議，無論是方法方面還是道德方面。
什么叫做為錢工作？
顧名思義，為了錢工作。但是，這些錢是給了誰？信用卡養(yǎng)活了銀行，稅收養(yǎng)活了政府，努力工作養(yǎng)活了公司，購買的消耗品養(yǎng)活了企業(yè)。我們的錢來到了我們的錢包，然后就走掉了。
大部分人們做的其實是依靠工作得到了錢，然后購買了好車，奢侈品以及一次次的大餐。之后他們再次開始了下個月的工作，他們的生活越來越好，買了房，但是房貸苦不堪言，所以這個其實就是老鼠賽跑，跑了再久，就還是那個圈子。其實就是羅胖在他的節(jié)目里面提到的階層沒有任何的變化。
而不為錢工作，則相反，無論公司的工資有多高，他都不應(yīng)該是放棄自己事業(yè)的絆腳石。自己的事業(yè)？什么東西？當(dāng)然是我們的理想，比如創(chuàng)業(yè)或者哪怕單純的想掙錢。在工作的同時要想如何通過自己的經(jīng)濟(jì)管理來使獲得的資金升值，而不是購買下一個奢侈品。讀書筆記。很多人，在有了一些錢之后，會買輛好車，好游艇，殊不知，在掙死工資的條件下，購買這些東西永遠(yuǎn)是掉價的，開出賣車行的一刻，這輛車就不保值了。
本質(zhì)就是金錢的奴隸
而富人，或者說我們應(yīng)該怎樣做？支配他，支配金錢，學(xué)會放棄購買欲的貪婪，放棄對于沒有錢的恐懼。而這個是需要長期的思考，以及個人所處的壞境而決定的。
簡單的說，金錢就是驢車上的那一個蘋果，我們要做的不是跟著那個蘋果走，而是成為拿著這蘋果的人，只有成為了這種人，才能做到財務(wù)自由。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢？
說白了，就是作者這本書提到的最多的詞匯：現(xiàn)金流。這段在書中介紹了讀懂財務(wù)報表，統(tǒng)計數(shù)字，還有了解經(jīng)濟(jì)的規(guī)律的重要性。更重要的是盡可能的購買資產(chǎn)，作者認(rèn)為資產(chǎn)是不需要管理也能增值的，比如房地產(chǎn)，股票與債卷。而不應(yīng)該把錢花在負(fù)債上，比如每個月需要交的好車的保養(yǎng)費(fèi)上。
對于負(fù)債以及資產(chǎn)之間的關(guān)系，也是決定了為什么富人越來越富，而窮人越來越窮的原因。
這本書使用了大量的篇幅來使用個人的經(jīng)歷來闡述做一筆買賣是多么的簡單，或者講述一筆買賣是如何達(dá)成的。概括來講，如果你覺得沒有了投資的機(jī)會，很可能是因為你的眼光看的還不夠銳利。
很多人擁有很優(yōu)秀的才能，他們是優(yōu)秀的作家，優(yōu)秀的畫家，優(yōu)秀的設(shè)計師，可是他們一生都在為別人來工作。作者認(rèn)為他們完全可以使用下班之后的時間學(xué)習(xí)一些財務(wù)的知識，結(jié)合他們的卓越能力來讓他們的資產(chǎn)極大的上升。很遺憾，他們大部分人都拒絕了。
這本書，很難用很短的篇幅來進(jìn)行介紹，他更多的是介紹了一種思維方式，一種對于金錢觀的理解。當(dāng)然里面的很多的觀點(diǎn)作者也是來回說了很多遍。無論怎樣，推薦本書，至少對于我自己來講收獲很大。
爸爸的老師讀書心得篇十三
在學(xué)院讀書活動的號召下，我走進(jìn)了圖書館，尋找到一本名字趣味的書——《窮爸爸富爸爸》。
這本書主要以作者清崎、他的爸爸（窮爸爸）以及他爸爸的一個富人朋友（富爸爸）為主線，展開一系列的回憶以及敘述。另外，在作者在表達(dá)他的看法時，我們不難發(fā)現(xiàn)，作者的一個常用技巧是，應(yīng)對同一件事，經(jīng)過窮爸爸與富爸爸截然不一樣、比較鮮明的兩種觀點(diǎn)，進(jìn)而再比較兩個不一樣思路所產(chǎn)生的結(jié)果。
首先，讓我介紹一下窮爸爸與富爸爸，為什么作者要為他們起這樣的名字呢如果你看過此書，你就會明白窮爸爸并沒有諸如家境貧窮這類狀況，相反，他受過良好的教育，聰明絕頂，在學(xué)業(yè)上相當(dāng)出眾，而富爸爸卻連八年級都沒能念完?？偟膩碚f，兩位爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功，并且一向勤奮工作，擁有豐厚收入。然而，窮爸爸一生都糾纏于個人財務(wù)問題，富爸爸卻成了夏威夷最富有的人之一。
在此書中，作者說了如下一段話：“如果僅有一個爸爸，我就只能對他的提議簡單地加以理解或者拒絕；而兩個爸爸給我截然對立的提議，這在客觀上使我有了比較和選擇的機(jī)會。此刻回想起來，這實際上是一種在富人的觀念與窮人的觀念之間進(jìn)行的比較與選擇，而這比較與選擇的結(jié)果決定了我的一生?！闭且驗閮蓚€爸爸對立的觀念，促使了作者認(rèn)真思考這兩種觀念，從中產(chǎn)生更為理智、客觀的選擇，這也造就了他與眾不一樣的人生。這段話反映了兩個爸爸對他的重大影響，也告訴了我們要學(xué)會去思考，而不要過于執(zhí)著于一種觀念。
讓我們回到本書的資料，作者是在兩個爸爸的教育下不斷提高的，也許是出于此原因，他在謀篇布局的時候也采取了講課的形式。
第一課，他告訴我們窮人和中產(chǎn)階級為錢工作，而富人讓金錢為自我工作；
第二課，他講了學(xué)習(xí)財務(wù)知識的重要性，告訴我們學(xué)會處理個人財務(wù)問題是至關(guān)重要的；
第三課：他告訴我們要關(guān)注自我的事業(yè)，要不斷為自我的`事業(yè)而努力；
第五課，他告訴我們應(yīng)當(dāng)如何根據(jù)自我的狀況以及需要進(jìn)行合理的投資；
第六課，他告訴我們一些存在于我們身上的阻礙我們個人發(fā)展的因素，并教我們?nèi)绾螒?yīng)對、解決他們，還提議我們經(jīng)過十個步驟開發(fā)身上的潛能。
在全書的最終，作者期望我們重視金錢的教育，期望我們好好利用思想和時間，用心把握自我的人生，并把這些知識與我們的孩子分享，給予他們一個更出眾的未來。
當(dāng)我翻了這本書幾頁后，我已經(jīng)能發(fā)現(xiàn)它給予我不少啟發(fā)了。說實話，以前的我也并不關(guān)注個人財務(wù)問題，更不明白不懂得處理個人財務(wù)問題會引發(fā)多大的弊端，看了這本書，我覺得我對自我的狀況有了更進(jìn)一步的了解，尤其在處理財務(wù)問題方面。書中的思想十分獨(dú)到，當(dāng)作者在富爸爸與窮爸爸的影響下成長時，我覺得自我也在成長。
最終，十分感激此書的作者清崎先生，給予我如此大的啟發(fā)。對此書有興趣的朋友，快快行動吧，通往財務(wù)自由之路等候著你！
爸爸的老師讀書心得篇十四
這本書主要闡述了作者羅伯特的窮爸爸和羅伯特的朋友富爸爸不同的理財觀念和不同的生活方式，從而有了截然不同的人生道路的故事。從這本書中我學(xué)到了以下的幾點(diǎn)：
一、真正的富人是靠自己的智慧讓金錢創(chuàng)造金錢，而不是把所有希望寄托在固定的工資、升職加薪以及各種社會的'福利金上面。窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作;富人則讓錢為自己工作。富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級獲得負(fù)債，只不過他們以為那些負(fù)債就是資產(chǎn)。富爸爸認(rèn)為，富人買入資產(chǎn)，而真正的資產(chǎn)是能給你的財產(chǎn)帶來增值的東西，窮人是不斷的支出自己的勞動力來換取僅能維持他們生命的人。窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作，富人則讓錢為自己工作。
二、窮人和富人的區(qū)別不止在于掙錢的多少，主要是想法和思維方式不同。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實自己，并把學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐，在實踐中積累經(jīng)驗。對于窮爸爸來說，工作的穩(wěn)定就是一切，而對于富爸爸來說，不斷學(xué)習(xí)才是一切，富爸爸教會了作者羅伯特很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識，學(xué)校教會我們許多理論知識，但是我們卻很少實踐，把所學(xué)的知識真正運(yùn)用于實踐中。
三、別過多的要求工作上的晉升或者加薪，也別想著能跳槽到一個更好的企業(yè)就能解決你的財務(wù)問題。你不會因為報酬的多少而讓你的財務(wù)問題產(chǎn)生本質(zhì)的區(qū)別，你要有自己的投資方式來讓你的資產(chǎn)增值，要用思考代替安逸，正確區(qū)分工作和事業(yè)，工作是自己為別人掙錢，事業(yè)是別人為自己掙錢。明辨資產(chǎn)與負(fù)債，能讓你錢生錢的是資產(chǎn)，讓你單向支出現(xiàn)金流的卻是負(fù)債。
四、生活是一門課程，它不會用語言來教你，它只是推著你轉(zhuǎn)。在這個過程中，有些人會牢牢地抓住生活賜予的每個機(jī)會，學(xué)到很多東西，而有些人會憤怒，埋怨生活的不公，有些人則會任聽生活的擺布，不與生活抗?fàn)?。我們要抓住機(jī)會，與生活抗?fàn)帲鍪孢m區(qū)，敢于承擔(dān)風(fēng)險。
爸爸的老師讀書心得篇十五
羅伯特·清崎的這本書可以改名叫《富人養(yǎng)成計劃》，似乎改完名之后還是沒有原來的的名字能吸引人閱讀[捂臉]。
本書從一開始就強(qiáng)調(diào)要想成為富人，先改變金錢觀:造錢，而非賺錢。讓錢生錢就能積累源源不斷的財富，即資產(chǎn)。
明確資產(chǎn)，負(fù)債，現(xiàn)金流之間的關(guān)系。富人所做的就是讓現(xiàn)金流經(jīng)過日常開銷循環(huán)后依舊流向資產(chǎn)。資產(chǎn)就是能讓錢進(jìn)入口袋的東西，負(fù)債則是讓錢從口袋流出的東西。富人的事業(yè)是資產(chǎn)，而不是工作，工作只是維持生計的途徑，并非累積財富的途徑。
富裕的人具備一定的財商:
會計，對財務(wù)知識的了解。
投資，錢生錢的方式。
市場，了解供求關(guān)系。
法律，稅收和訴訟，即在繳稅前合理的把錢用在自己的投資或者其它獲得資產(chǎn)的方式上。在這方面，依靠自己的公司是很好的避稅方式。（當(dāng)然，我們大部分人都沒有[捂臉]）
除了財商外還有三個技能:
尋找他人都忽視的機(jī)會。
如何增加資金。
讓聰明的人為你服務(wù)。
咋說呢，國情不同，賺錢的方式不同，賺錢的手段都是相同的。最快積累資產(chǎn)的方式就像書里說的有倆特征:低廉和波動，買賣中賺取的差價，日積月累就是富人。