演講稿的語言應(yīng)該簡練、明確，并具有很強(qiáng)的口頭表達(dá)能力。應(yīng)用具體的案例、數(shù)據(jù)和統(tǒng)計，能夠增加演講的可信度和說服力。請大家一起來欣賞以下精彩的演講稿，體驗不同主題與風(fēng)格的魅力。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇一
演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是本站小編為大家收集關(guān)于20xx教師不忘初心砥礪前行主題。
歡迎借鑒參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
在遷安有這樣一所學(xué)校，曾經(jīng)創(chuàng)下唐山10縣市區(qū)高考二中系列十連冠;曾經(jīng)考上211、985等重點大學(xué)的學(xué)子比比皆是;時至今日，梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮。
這所學(xué)校就是遷安市第二中學(xué)。不可否認(rèn)，輝煌不再!如今的二中，美人遲暮，英雄老矣。
早在幾年前開始，二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。招來的學(xué)生良莠不齊，習(xí)慣差，底子薄，稍好的學(xué)生都不想留，哭著鬧著要離開;個別有想法的老師不愿意留，追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開了。
但是還有一大批老師在堅守，他們努力創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，修身進(jìn)取，永不言棄!越是困難重重，越是充滿挑戰(zhàn)，越是不忘初心，砥礪前行!
面對了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生，老師們像對待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄!
為了填補(bǔ)學(xué)生的知識欠缺，老師想辦法，找路子，十八般武藝齊上陣。自編教材，讓教材低起點，小梯度，高效率;小組學(xué)習(xí)，讓學(xué)生互相監(jiān)督，共研討，同進(jìn)步;多媒體教學(xué)，讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生，上微課，巧設(shè)計。
可以說我們的老師長期從事著高強(qiáng)度，大容量的工作，但是沒有人喊苦，沒有人抱怨!他們無怨無悔，無私奉獻(xiàn)。
郭書香、李紅艷、何艷秋等老教師，任憑病魔侵襲，任憑萬般蠱惑，早來晚走，干勁十足，始終保持著昂揚的斗志和火一般的熱情，勇往直前。
他們自強(qiáng)不息，不屈不撓，自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽，也影響和帶動了一批青年教師。
有的青年教師身兼多職，既教課，還當(dāng)班主任，而且還是兩個班的班主任，他們樓上樓下跑斷腿也不喊累;有的青年教師不顧自己體弱多病，一個人教幾個班的課，還要代課、補(bǔ)課，像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦……他們開心愉悅，甘之如飴!
有人問，他們這樣披星戴月、忘我的犧牲，到底為了什么?
是啊，他們?yōu)榱耸裁?為名嗎?學(xué)校里榮譽太少，人數(shù)太多，輪都輪不過來;為錢嗎?上一個早自習(xí)從早上五點五十到七點，6塊錢的補(bǔ)課費不夠買一個煎餅。名利都不沾邊，他們到底為了什么?重病之后返回工作崗位的馬勇老師說：“干教師這個行當(dāng)，不為名，不為利，只為不忘初心，對得起學(xué)生，對得起自己!”
是啊，不忘初心!為了學(xué)生的發(fā)展，為了二中的明天，我們每一個二中人都會自強(qiáng)不息，砥礪前行!
美人雖遲暮，風(fēng)華冠寰宇;英雄雖已老，壯志仍能譜新篇。
各位老師大家好，我是三中剛上任三個月的新鮮教師，吳瓊。我的演講題目是不忘初心，努力前行。
20xx年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識淵博，有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了20xx年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定大相徑庭。
高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機(jī)放到教室外的桌子上。運動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實的實踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識;提高教育教學(xué)和班級管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行!
不忘教育初心方得育人始終。
人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。”自古以來，中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時也在燃燒著自己。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。作為教師，必須有督促學(xué)生向善的耐心，有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心，還要有堅守崗位毫不懈怠的忠心。
從小，我就立志成為一名教師，這個想法源于我心中的一個結(jié)，源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里，我想和大家分享一個故事。
二十年多年前，當(dāng)我還在讀初中的時候，那時我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲，他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個年頭，仍在堅持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格，每天要求我們早上6點半起床，而他自己則會在6點鐘的時候準(zhǔn)時在宿舍樓下等著我們。問他原因，他說：“你自己不早起，怎么能要求學(xué)生早起呢?”他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙，如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭，他很少當(dāng)面批評指責(zé)老師，而是彎下腰去撿起來，喜歡抽煙的老師看到了，雖然表面沒有什么反應(yīng)，但是慢慢地也會有所改變。問他原因，他說：“老師都抽煙，怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”初三下學(xué)期的時候，他教我們化學(xué)課。在一次事故中，他不小心將腳扭傷了，老人傷筋動骨一般都需要休養(yǎng)一段時間，本以為他肯定來不了了。可是上課鈴一響，又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課，精神飽滿，完全沒有傷痛之色。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我見他行動不便，想上去扶他一把，他卻堅持說：“不要緊，往前走，走著走著就好了。”
這么多年來，不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難，我腦海中都會浮現(xiàn)出老校長的身影，耳邊就會響起老校長常說的那句話：“不要緊，往前走，走著走著就好了”。一路走來，現(xiàn)如今我也成為了一名老師，在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。這些年來，我電話從未關(guān)機(jī)，學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時間趕到現(xiàn)場。面對學(xué)生的無理取鬧、面對學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故，我也想過放棄，想過逃避，想過退縮。之所以能夠堅持到今天，我想就是因為老校長的這種精神鼓勵著我，鞭策著我。
我心中常想起陶行知先生的一句話：“教育是國家萬年根本大計”。教育興則國家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生，更是國家的未來。正如所說的：“一打綱領(lǐng)不如一個行動”?！安煌跣?，緊跟黨走”絕不是一個。
口號。
而是一種莊嚴(yán)的宣誓。作為一名教師作為一名*員我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。不忘最初之心才能腳踏實地一步一個腳印繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走才能保持正確的道路和方向從一個勝利走向另一個勝利。只要我們堅定信仰勤勉工作不忘初心緊跟黨走就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
教師演講稿不忘初心為愛前行篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切?！?BR> 踏上三尺教臺，我正為實現(xiàn)這一切而努力著，我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺，就像一個大姐姐一樣噓寒問暖，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，也關(guān)注他們的生活，我也經(jīng)常提醒學(xué)生：“要勞逸結(jié)合，活而不亂，注重效率”，犯錯了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向?qū)W生“提醒幸?！?，而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。
在短短數(shù)十年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。在這里，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠(yuǎn)景，艱難而穩(wěn)重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結(jié)束。
說不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧于自己的選擇！既然選擇，就要努力追求。
苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢？讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎？課外，一個個學(xué)生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎？節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不激動嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷；也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅定你的選擇。
有了一顆服務(wù)心，才會有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。
微笑著，欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂，給其成功感；微笑著，鼓勵學(xué)生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感，是??！笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。
我親愛的學(xué)生們，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信心；是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇！
未來的日子，我將銘記：不忘初心，砥礪前行。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教師演講稿不忘初心為愛前行篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。”
自古以來，中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時也在燃燒著自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。
作為教師，必須有督促學(xué)生向善的耐心，有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心，還要有堅守崗位毫不懈怠的忠心。
從小，我就立志成為一名教師，這個想法源于我心中的一個結(jié)，源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里，我想和大家分享一個故事。
二十年多年前，當(dāng)我還在讀初中的時候，那時我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲，他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個年頭，仍在堅持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格，每天要求我們早上6點半起床，而他自己則會在6點鐘的時候準(zhǔn)時在宿舍樓下等著我們。問他原因，他說：“你自己不早起，怎么能要求學(xué)生早起呢？”
他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙，如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭，他很少當(dāng)面批評指責(zé)老師，而是彎下腰去撿起來，喜歡抽煙的老師看到了，雖然表面沒有什么反應(yīng)，但是慢慢地也會有所改變。問他原因，他說：“老師都抽煙，怎么要求學(xué)生不抽煙呢？”
初三下學(xué)期的時候，他教我們化學(xué)課。在一次事故中，他不小心將腳扭傷了，老人傷筋動骨一般都需要休養(yǎng)一段時間，本以為他肯定來不了了。可是上課鈴一響，又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課，精神飽滿，完全沒有傷痛之色。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我見他行動不便，想上去扶他一把，他卻堅持說：“不要緊，往前走，走著走著就好了。”
這么多年來，不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難，我腦海中都會浮現(xiàn)出老校長的身影，耳邊就會響起老校長常說的那句話：“不要緊，往前走，走著走著就好了”。
一路走來，現(xiàn)如今我也成為了一名老師，在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。
這些年來，我電話從未關(guān)機(jī)，學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時間趕到現(xiàn)場。面對學(xué)生的無理取鬧、面對學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故，我也想過放棄，想過逃避，想過退縮。
之所以能夠堅持到今天，我想就是因為老校長的這種精神鼓勵著我，鞭策著我。
我心中常想起陶行知先生的一句話：“教育是國家萬年根本大計”。教育興則國家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生，更是國家的未來。正如書記所說的：“一打綱領(lǐng)不如一個行動”?！安煌跣模o跟黨走”絕不是一個口號，而是一種莊嚴(yán)的宣誓。
作為一名教師，作為一名共產(chǎn)黨員，我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。
不忘最初之心，才能腳踏實地，一步一個腳印，繼續(xù)前進(jìn)；只有緊跟黨的走，才能保持正確的道路和方向，從一個勝利走向另一個勝利。
只要我們堅定信仰，勤勉工作，不忘初心，緊跟黨走，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教師演講稿不忘初心為愛前行篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
此次站在這里我要演講的一個主題是“不忘初心”。作為教師，我們平時也是要去認(rèn)真的去做好教學(xué)工作，同時在忙碌的工作里頭也是不要去忘記我們當(dāng)初為何要做老師的一個初心，要懂得奉獻(xiàn)，要明白要盡到自己的責(zé)任去教導(dǎo)好學(xué)生。
作為老師，我也是平時的工作里頭去做好教學(xué)，但空閑下來也是會去思考，這些工作的辛苦，這些付出是否值得，但回想起當(dāng)初為何要做老師的工作，為何要在這三尺的講臺上我也是更加的堅定了信心，去盡責(zé)的做好，去對學(xué)生們負(fù)責(zé)，的確工作的時間長了，特別是我們教學(xué)的知識已經(jīng)很熟悉了，也是會對工作有一些的厭倦感，這也是不可避免的，但是如何的去調(diào)整，如何的去讓自己有更多的動力來做好工作，其實也是要我們?nèi)ニ伎?，要我們?nèi)プ龊玫摹６煌跣?，也是不要讓我們忘記?dāng)初為何要去做老師的想法，不要忘記我們曾經(jīng)那么的努力，就是為了站到這里來教導(dǎo)學(xué)生。這些回顧，也是為了讓我們可以更好的在這教師的崗位上，去持續(xù)的做好工作，去帶好學(xué)生們。
不忘初心，曾經(jīng)的自己，希望自己能把知識傳授給學(xué)生，即使辛苦，也是會認(rèn)真的上好每一堂課，會認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，會好好的來把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)去完成，而今自己也是成了一名老教師了，工作上的熟悉，偶爾也是會有松懈的時候，但是越是這個時候，我也是會去反思自己，會去記得自己為何要做老師的工作，很多的同事總是問我為何一直都是這樣的積極去做好教學(xué)，但我都是說不要忘記我們?yōu)楹我隼蠋煹某跣?，這份初心也是激勵著我一直去做好教學(xué)，能出成績，也是自己愿意去付出，愿意去把自己所學(xué)來教好學(xué)生們的。各位老師我們都是要記得我們的初心，去在教學(xué)上去付出，只有如此，學(xué)生們才能真的有收獲，才能讓我們的工作開展是更為順利的。
不忘初心，不是一句話，更是要我們時刻的去思考，去在工作上去落實，去認(rèn)真的對待每一個學(xué)生，去把他們給教好，不能松懈，更是不能懈怠，每一天的工作，積極的去面對去記得當(dāng)初為何要做老師的初心，讓我們一起不忘初心，去做好教學(xué)，讓我們的學(xué)生在教導(dǎo)下是更加優(yōu)秀的。謝謝！
xxx
20xx.x.x
教師演講稿不忘初心為愛前行篇五
時光荏苒，日月如梭。不知不覺我已經(jīng)在尖山小學(xué)工作一年多了，回望走過的路，有過歡樂、幸福，也有過抱怨、辛酸，但我從不曾后悔！其實在高考之前，我曾經(jīng)想做一名特殊教育老師。我很欽佩那些特教老師，他們用自己的力量，幫助那些生活在黑暗世界里的孩子，為他們點亮一盞盞生命的微光。在隨后的高考錄取中，雖然我與特教失之交臂，但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中，我仍選擇成為一名普通教師。
在我眼中，每個孩子都是獨一無二的小苗，我有一個心愿，就是讓這些苗兒在我的照料下能夠抽出嫩芽，健健康康地長大。你或許是嬌艷的花兒，或許是不起眼的小草，亦或許是參天大樹，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靚麗的風(fēng)景線。
上學(xué)期分班后，我遇到了張某。我到現(xiàn)在還記得，第一次和班里的新生見面時，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小臉上充滿了自豪?？墒菦]過多久我就發(fā)現(xiàn)，我的授課對于他來說，似乎總是不在服務(wù)區(qū)。他那么認(rèn)真地在聽，那些知識卻像是左耳進(jìn)右耳出。后來，我才知道他就是開學(xué)時花名冊上的那個特別的孩子。
一次小測驗中，我發(fā)現(xiàn)他手中一直緊握著筆，一會兒皺著眉毛趴在桌上撓頭，一會兒忽然拍拍腦袋，好像懂了什么，可是遲遲不下筆，似乎在自說自話地表演一場默劇。觀察了很久后，我讓他把試卷拿過來。問他：“剛才看你好像讀懂題目了，為什么不寫呀？”他低著頭，不說話。問了很久才告訴我，那些拼音他拼不出來，看不懂題目。我當(dāng)即給他一張白紙，讓他默寫一下一年級拼音的三張表，他想了半天，只寫出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。
我默默地對自己說，看來我被所謂的表象蒙蔽了，他看起來聽得認(rèn)真，但是真的沒有學(xué)會什么新知識，也難為他做得那么端正了，必須得從頭給他補(bǔ)習(xí)了。從那天開始，我就開始對他進(jìn)行晚自習(xí)的輔導(dǎo)了。從最基礎(chǔ)的拼音開始，后來的期末測驗中，他偶爾一兩次也會及格了。他的進(jìn)步我看在眼里，喜在心里。可是到了期末，他依然沒有達(dá)到及格線，雖然也進(jìn)步了十幾分，但是我心里依舊有些難過。
整個寒假我過得不開心，班級學(xué)生的考核不達(dá)標(biāo)，就像我自己不及格一樣，但是我又不能責(zé)怪他，畢竟他也取得了進(jìn)步。后來跟大學(xué)同學(xué)抱怨時，她對我說：“你還記得大學(xué)時我們心理學(xué)老師說的那句話嗎？‘不忘初心，方得始終’，當(dāng)你選擇做一件事情時永遠(yuǎn)不要忘記你最初的心愿。”
是啊，我最初的心愿不就是希望每個孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長嗎？
教師演講稿不忘初心為愛前行篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
20xx年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識淵博，有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了16年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定大相徑庭。
高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機(jī)放到教室外的桌子上。運動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實的實踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識;提高教育教學(xué)和班級管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行!
教師演講稿不忘初心為愛前行篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
大家好！
時光荏苒，日月如梭。不知不覺我已經(jīng)在尖山小學(xué)工作一年多了，回望走過的路，有過歡樂、幸福，也有過抱怨、辛酸，但我從不曾后悔！其實在高考之前，我曾經(jīng)想做一名特殊教育老師。我很欽佩那些特教老師，他們用自己的力量，幫助那些生活在黑暗世界里的孩子，為他們點亮一盞盞生命的微光。在隨后的高考錄取中，雖然我與特教失之交臂，但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中，我仍選擇成為一名普通教師。
在我眼中，每個孩子都是獨一無二的小苗，我有一個心愿，就是讓這些苗兒在我的照料下能夠抽出嫩芽，健健康康地長大。你或許是嬌艷的花兒，或許是不起眼的小草，亦或許是參天大樹，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靚麗的風(fēng)景線。
上學(xué)期分班后，我遇到了張某。我到現(xiàn)在還記得，第一次和班里的新生見面時，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小臉上充滿了自豪?？墒菦]過多久我就發(fā)現(xiàn)，我的授課對于他來說，似乎總是不在服務(wù)區(qū)。他那么認(rèn)真地在聽，那些知識卻像是左耳進(jìn)右耳出。后來，我才知道他就是開學(xué)時花名冊上的那個特別的孩子。
一次小測驗中，我發(fā)現(xiàn)他手中一直緊握著筆，一會兒皺著眉毛趴在桌上撓頭，一會兒忽然拍拍腦袋，好像懂了什么，可是遲遲不下筆，似乎在自說自話地表演一場默劇。觀察了很久后，我讓他把試卷拿過來。問他：“剛才看你好像讀懂題目了，為什么不寫呀？”他低著頭，不說話。問了很久才告訴我，那些拼音他拼不出來，看不懂題目。我當(dāng)即給他一張白紙，讓他默寫一下一年級拼音的三張表，他想了半天，只寫出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。
我默默地對自己說，看來我被所謂的表象蒙蔽了，他看起來聽得認(rèn)真，但是真的沒有學(xué)會什么新知識，也難為他做得那么端正了，必須得從頭給他補(bǔ)習(xí)了。從那天開始，我就開始對他進(jìn)行晚自習(xí)的輔導(dǎo)了。從最基礎(chǔ)的拼音開始，后來的期末測驗中，他偶爾一兩次也會及格了。他的進(jìn)步我看在眼里，喜在心里?？墒堑搅似谀?，他依然沒有達(dá)到及格線，雖然也進(jìn)步了十幾分，但是我心里依舊有些難過。
整個寒假我過得不開心，班級學(xué)生的考核不達(dá)標(biāo)，就像我自己不及格一樣，但是我又不能責(zé)怪他，畢竟他也取得了進(jìn)步。后來跟大學(xué)同學(xué)抱怨時，她對我說：“你還記得大學(xué)時我們心理學(xué)老師說的那句話嗎？‘不忘初心，方得始終’，當(dāng)你選擇做一件事情時永遠(yuǎn)不要忘記你最初的心愿。”
是啊，我最初的心愿不就是希望每個孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長嗎？
教師演講稿不忘初心為愛前行篇八
不忘初心砥礪前行，人生軌跡的改變，也許就源于一個機(jī)遇。只有把握好機(jī)遇，我們才能夠創(chuàng)造美好未來。下面是小編為您整理的“教師不忘初心砥礪前行。
”，僅供參考，希望您喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切?！?BR> 踏上三尺教臺，我正為實現(xiàn)這一切而努力著，我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺，就像一個大姐姐一樣噓寒問暖，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，也關(guān)注他們的生活，我也經(jīng)常提醒學(xué)生：“要勞逸結(jié)合，活而不亂，注重效率”，犯錯了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向?qū)W生“提醒幸?！?，而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。
在短短數(shù)十年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。在這里，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠(yuǎn)景，艱難而穩(wěn)重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結(jié)束。
說不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧于自己的選擇!既然選擇，就要努力追求。
苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎?課外，一個個學(xué)生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不激動嗎?夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅定你的選擇。
有了一顆服務(wù)心，才會有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵?！耙靶U產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。
微笑著，欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂，給其成功感;微笑著，鼓勵學(xué)生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感，是啊!笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。
我親愛的學(xué)生們，是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
無論是大都市還是小農(nóng)村，無論是機(jī)關(guān)單位還是普通學(xué)校，無論您工作和生活在哪里，相信您的身邊都圍繞著一群可親可敬的共產(chǎn)黨人。他們在平凡的崗位上日復(fù)一日、兢兢業(yè)業(yè)，用勤勉和汗水實踐著中國共產(chǎn)黨人的理想和職責(zé)，并以先鋒模范行為感染、影響、帶動著周圍的群眾。而我，只是這千千萬萬共產(chǎn)黨人中最普通、最微不足道的那一個。
回想自己的入黨經(jīng)歷，心中不禁泛起點點漣漪。20xx年，經(jīng)過高考的洗禮，我如愿考入大學(xué)。大學(xué)的生活很愜意，沒有人監(jiān)督，與高中生活相比，一切都是自由的、新鮮的。
大一時，我比較積極，主動加入了學(xué)生會，成為了一名學(xué)生干部。在此期間，我較好地完成了本學(xué)院的工作，得到了老師們的認(rèn)可，也取得了一些成績，心中不禁有些飄飄然了。某一天，輔導(dǎo)員在班里開集體會議，討論入黨積極分子的人選。
加入中國共產(chǎn)黨是我的兒時夢想，我志在必得，結(jié)果卻出乎所料，我竟不在其列!失落且心有不甘的我，忍不住打電話向父親訴苦、抱怨。詳談之后，父親的話讓我茅塞頓開，我找到了自己失敗的原因——雖然我很積極地在做事，但沒有去傾聽別人的聲音，沒有考慮他人的感受，做事太武斷、太自以為是;雖然我辦成了一些事，但基本是我要求做的，甚至是“命令”別人單獨去做的，并沒有帶頭去做，更沒有俯下身來與他人一起去做……明白了自己的缺點，我開始腳踏實地，慢慢改變自己的不足。
我與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起學(xué)習(xí)與工作，虛心學(xué)習(xí)他們的長處，共同進(jìn)步;我親力親為地做事，以身作則，并誠心實意的接受他人的監(jiān)督和批評……第二年，我順利地成為了一名入黨積極分子，緊接著，一步一個腳印，我成為了預(yù)備黨員，最后經(jīng)過嚴(yán)格考核，我終于成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語文教師，我非常珍惜也非常熱愛這項事業(yè)。我本就出自農(nóng)村，能在家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學(xué)工作，正是我的夙愿。
在工作中，我時刻牢記“忠誠黨的教育事業(yè)”這一句話，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育新理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，上好每一節(jié)課，善待每一個孩子。
四年多的時間，宛如一轉(zhuǎn)眼，匆匆流逝，我的第一批學(xué)生也已經(jīng)畢業(yè)。當(dāng)年在校長室抽簽決定接手哪個班級的情景還歷歷在目，很“不幸”，我抽到了全區(qū)考試倒數(shù)第一的班級。之后的日子里，或委屈，或憤怒，或失落，與最初的雄心壯志形成鮮明的對比。
我自認(rèn)不是圣人，每次測驗的成績與其他班差距明顯時，每當(dāng)聽到任課老師的聲聲抱怨時，更甚者，在優(yōu)秀班主任評比因班級成績被一票否決時，我忘了初衷，心中的天平已然傾斜，心想隨他們?nèi)グ?，再努力也無法“翻身”了，所有人都這樣認(rèn)為的，不是嗎?!
可我不光是一名老師，我還是一名共產(chǎn)黨員，我的黨性、我的修養(yǎng)鞭笞著我的內(nèi)心!我終究是不會認(rèn)輸?shù)?，這是我新入職以來的第一批學(xué)生，我真的無法放下，所以在填了轉(zhuǎn)校志愿后，我還是選擇了留下。
我無法忘記某個家長的話：“老師，你下個學(xué)期還會教我家孩子吧?班里換了好幾個老師了，我家孩子說挺喜歡你的，你應(yīng)該不會走吧?”我當(dāng)時的答復(fù)是“聽學(xué)校安排”，其實我想“逃”，卻著實放心不下，誰都知道，經(jīng)常換老師不利于孩子的學(xué)習(xí)……那次“留下”對我是次很好的磨練，我的心境也發(fā)生了變化，潛移默化中，我和孩子們都在蛻變，某種程度上，我們共同進(jìn)步著，最后我們確實品嘗到了甜蜜的果實。
現(xiàn)在，我迎來了新一批學(xué)生，我時刻提醒自己——教師是一項良心事業(yè)，我是一名黨員教師，更要以身作則，俯下身去，扎根于農(nóng)村教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)上自己的綿薄之力。
縱觀左右，在我們身邊有許多黨員教師，他們在工作中任勞任怨，生活中不計較個人得失，不在乎物質(zhì)的清貧，只求精神生活的充實。正因為有了這樣的日積月累，教師的人格，黨員的先鋒模范作用才會在歲月的沉淀中升華。
在從教近5年的光景中，我努力從一名稚嫩的小女孩成長為一名年輕的好老師，但我深知自己所做的仍然不夠!
作為新時代的年輕黨員教師，我必須進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。
時刻不忘初心——博文明理，育知育行，且行且思，不辜負(fù)黨和人民的信任!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是三中剛上任三個月的教師，。我的演講題目是不忘初心，努力前行。
20xx年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。
我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識淵博，有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師。高老師曾榮獲xx市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了20xx年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定大相徑庭。
x老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機(jī)放到教室外的桌子上。運動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，x老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過x老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實的實踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識;提高教育教學(xué)和班級管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師?！?BR> 自古以來，中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時也在燃燒著自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。
作為教師，必須有督促學(xué)生向善的耐心，有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心，還要有堅守崗位毫不懈怠的忠心。
從小，我就立志成為一名教師，這個想法源于我心中的一個結(jié)，源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里，我想和大家分享一個故事。
二十年多年前，當(dāng)我還在讀初中的時候，那時我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲，他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個年頭，仍在堅持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格，每天要求我們早上6點半起床，而他自己則會在6點鐘的時候準(zhǔn)時在宿舍樓下等著我們。問他原因，他說：“你自己不早起，怎么能要求學(xué)生早起呢?”
他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙，如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭，他很少當(dāng)面批評指責(zé)老師，而是彎下腰去撿起來，喜歡抽煙的老師看到了，雖然表面沒有什么反應(yīng)，但是慢慢地也會有所改變。問他原因，他說：“老師都抽煙，怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”
初三下學(xué)期的時候，他教我們化學(xué)課。在一次事故中，他不小心將腳扭傷了，老人傷筋動骨一般都需要休養(yǎng)一段時間，本以為他肯定來不了了?？墒巧险n鈴一響，又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課，精神飽滿，完全沒有傷痛之色。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我見他行動不便，想上去扶他一把，他卻堅持說：“不要緊，往前走，走著走著就好了?！?BR> 這么多年來，不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難，我腦海中都會浮現(xiàn)出老校長的身影，耳邊就會響起老校長常說的那句話：“不要緊，往前走，走著走著就好了”。
一路走來，現(xiàn)如今我也成為了一名老師，在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。
這些年來，我電話從未關(guān)機(jī)，學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時間趕到現(xiàn)場。面對學(xué)生的無理取鬧、面對學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故，我也想過放棄，想過逃避，想過退縮。
之所以能夠堅持到今天，我想就是因為老校長的這種精神鼓勵著我，鞭策著我。
我心中常想起陶行知先生的一句話：“教育是國家萬年根本大計”。教育興則國家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生，更是國家的未來。正如所說的：“一打綱領(lǐng)不如一個行動”?！安煌跣模o跟黨走”絕不是一個。
口號。
而是一種莊嚴(yán)的宣誓。
作為一名教師，作為一名共產(chǎn)黨員，我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。
不忘最初之心，才能腳踏實地，一步一個腳印，繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走，才能保持正確的道路和方向，從一個勝利走向另一個勝利。
只要我們堅定信仰，勤勉工作，不忘初心，緊跟黨走，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
教師演講稿不忘初心為愛前行篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們、各位遠(yuǎn)道而來的家長們：
大家下午好。我是數(shù)院20xx級直博生雷燕軍同學(xué)，在這個特殊的日子，很榮幸作為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
曾經(jīng)憧憬的這一天，博雅不畏浮云，如期而至；初入燕園的那一刻，未名水光瀲滟，猶如昨時。白駒過隙的光陰，讓人感慨良多，內(nèi)心沒有曾經(jīng)幻想的那份欣喜，反而多了些不舍、留戀與感動。回首二十余載的求學(xué)歷程，我很慶幸能在北大數(shù)院度過五年。
我相信每個數(shù)院人都有屬于自己和數(shù)學(xué)的故事。小時候，我家里有些小生意，因此經(jīng)常跟著爸媽沿街?jǐn)[攤、走村串巷做過些買賣。家人、鄉(xiāng)鄰總夸我說“這孩子機(jī)靈，算數(shù)又快又準(zhǔn)”。雖然這些簡單的算術(shù)并不能等同于數(shù)學(xué)，但還是讓天真的我有了一種錯覺，相信自己有著某種天賦。這也促使我保有了對數(shù)學(xué)最初的熱情和興趣，也變得更加勤奮與努力。漸漸地，喜歡數(shù)學(xué)，成了自己一種習(xí)慣。
后來，在本科到博士期間的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)之美，也逐步認(rèn)識到數(shù)學(xué)的無限與自己精力智力的局限。在這個學(xué)術(shù)大腕與青年才俊聚集的一號院系，我很慶幸自己有著最好的老師，是你們指引我扎實基礎(chǔ)、一步步開展學(xué)術(shù)與科研；在這個大神與牛人云集的瘋?cè)嗽?，我也很榮幸能夠在同一個時空節(jié)點上遇到最優(yōu)秀的同學(xué)，是你們鞭策我認(rèn)識不足、一點點積累知識與技能。
五年的數(shù)院學(xué)習(xí)，自己曾因?qū)W術(shù)無法取得進(jìn)展而難寐，也曾因某個小的科研突破而竊喜；曾因深感學(xué)業(yè)不精而苦惱，也曾因在助教課上傳承知識而知足。曾經(jīng)，我是那個自認(rèn)為天賦異稟的小孩，無知無畏；如今，我是一個自覺才疏學(xué)淺的博士，深刻感受到吾生有涯而知無涯，路漫漫而求索。
同時，我也相信每個北大人都有屬于自己和北大的故事。我對北大的向往，開始于一本小說——《青春之歌》。那是小學(xué)剛畢業(yè)那年的八月，自己年幼的心靈被那不甘平庸的蛻變、被勇敢奮進(jìn)的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所滌蕩、所激勵，也對那個常為新、為時代之先的大學(xué)充滿好奇。后來，我經(jīng)歷了一個沒有手機(jī)、沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有游戲的中學(xué)時光，關(guān)于北大的讀物成了那個漫長六年里，易得又不會被某些力量阻撓的課余消遣。
在這期中，我享受此間的少年里那輕狂無畏的校園時光；也曾因穆斯林葬禮的新月之死而跑去操場刷圈直到累癱。那時，關(guān)于北大的人與事，成了天真懵懂少年得以獨處、憧憬以及幻想的精神樂園。因此，我并沒有糾結(jié)過將來是上北大好還是清華好。只不過，和在座的很多同學(xué)不同是，直到本科結(jié)束后，自己才有幸成為了此間的一員。入學(xué)那年，在百周講堂觀看迎新話劇《青春之歌》時，十年追夢一瞬間，時光似乎又倒回了那個蘋果園里讀小說的八月。
五年的北大生活，豐富了我對北大的認(rèn)識，也悄然改變了我自己。我感受到這里不再只是有輕狂的青春和嬉鬧的故事，也有非常繁重的課程學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)科研；不再只是有高昂的口號和激蕩的情懷，也有理性的發(fā)聲和冷靜的獨處。這里給予我青春的自由，也培養(yǎng)我青年的擔(dān)當(dāng)；給予我北大的家國情懷，也培養(yǎng)我北大人的思想獨立。自由寬松包容多元的校園文化，讓我漸漸體會著先哲們倡導(dǎo)的.“循思想自由原則、取兼容并包之義“的理念，也慢慢感悟著北大人踐行的“愛國進(jìn)步民主科學(xué)”的追求。
古人云，風(fēng)起于青萍之末，舞于松柏之下。曾經(jīng)不經(jīng)意的一次被夸贊，不經(jīng)意的一次翻書，開始了我與數(shù)學(xué)、與北大的故事。初心不改，幸而終得紅樓飛雪中求知，湖光塔影下求索。
同學(xué)們，求學(xué)不易，我們選擇了堅持；未來，生活不易，但我們足夠相信。因為，北大啟發(fā)你我去獨立思考，多一份客觀理性、少一份迷失盲從；培育你我堅持信念，追逐夢想，窮且益堅；鼓勵你我勇敢面對困難，守得住貧賤，經(jīng)得住榮辱。
數(shù)理思維下的我們，也清醒的知道作為中國最好大學(xué)的畢業(yè)生，并不意味著每個人將來都會有最好的生活，也不是意味著我們將具有更好的物質(zhì)條件、更多的權(quán)勢、更高的社會地位，而應(yīng)該是具有最堅定的信念，去堅持自己的追求與夢想；具有最果敢的勇氣，去面對生活的困難與挑戰(zhàn)；具有最豁達(dá)的心態(tài)，去看待人生的幸與不幸。
紅樓飛雪，燃不盡的是民主科學(xué)的百年薪火，湖光塔影，寫不完的是振興中華的奮斗樂章。同學(xué)們，求索路漫漫，道阻且長，惟愿我們不忘初心，砥礪前行，度過半生，歸來時仍是少年。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師?！弊怨乓詠恚腥A民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時也在燃燒著自己?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。作為教師，必須有督促學(xué)生向善的耐心，有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心，還要有堅守崗位毫不懈怠的忠心。
從小，我就立志成為一名教師，這個想法源于我心中的一個結(jié)，源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里，我想和大家分享一個故事。
二十年多年前，當(dāng)我還在讀初中的時候，那時我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲，他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個年頭，仍在堅持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格，每天要求我們早上6點半起床，而他自己則會在6點鐘的時候準(zhǔn)時在宿舍樓下等著我們。問他原因，他說：“你自己不早起，怎么能要求學(xué)生早起呢?”他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙，如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭，他很少當(dāng)面批評指責(zé)老師，而是彎下腰去撿起來，喜歡抽煙的老師看到了，雖然表面沒有什么反應(yīng)，但是慢慢地也會有所改變。問他原因，他說：“老師都抽煙，怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”初三下學(xué)期的時候，他教我們化學(xué)課。在一次事故中，他不小心將腳扭傷了，老人傷筋動骨一般都需要休養(yǎng)一段時間，本以為他肯定來不了了?？墒巧险n鈴一響，又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課，精神飽滿，完全沒有傷痛之色。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我見他行動不便，想上去扶他一把，他卻堅持說：“不要緊，往前走，走著走著就好了?！?BR> 這么多年來，不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難，我腦海中都會浮現(xiàn)出老校長的身影，耳邊就會響起老校長常說的那句話：“不要緊，往前走，走著走著就好了”。一路走來，現(xiàn)如今我也成為了一名老師，在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。這些年來，我電話從未關(guān)機(jī)，學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時間趕到現(xiàn)場。面對學(xué)生的無理取鬧、面對學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故，我也想過放棄，想過逃避，想過退縮。之所以能夠堅持到今天，我想就是因為老校長的這種精神鼓勵著我，鞭策著我。
我心中常想起陶行知先生的一句話：“教育是國家萬年根本大計”。教育興則國家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生，更是國家的未來。正如“一打綱領(lǐng)不如一個行動”。“不忘初心，緊跟黨走”絕不是一個口號，而是一種莊嚴(yán)的宣誓。作為一名教師，作為一名共產(chǎn)黨員，我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。不忘最初之心，才能腳踏實地，一步一個腳印，繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走，才能保持正確的道路和方向，從一個勝利走向另一個勝利。只要我們堅定信仰，勤勉工作，不忘初心，緊跟黨走，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
很高興自己今天能夠站在這里做這一次演講，今天我想跟大家談一談作為老師的初心。初心是什么？初心指的就是我們當(dāng)初想要成為老師的那一顆心。我想先問問在座的各位老師當(dāng)初選擇從事這個行業(yè)的原因，是什么驅(qū)使著你們走上了講臺，成為了一名人民教師呢？一些人可能是因為自己對教育事業(yè)的熱愛，一些人可能是想要承擔(dān)起教書育人的責(zé)任，但不管你們的初心是什么，都要記住自己想要成為老師的那顆心，在教育事業(yè)上繼續(xù)的奮斗下去。
我會選擇成為一名老師，是因為我對教育事業(yè)的熱愛，也是因為我對我的老師的崇拜。我的一位老師他帶給了我人生很大的影響，讓我找到了自己之后要前進(jìn)的方向。我想成為一名老師，去帶給學(xué)生更多的好的影響，想成為像我的老師那樣的優(yōu)秀的教師。我一直都在為了實現(xiàn)自己的夢想而努力著，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)只為有一個好的成績，在大學(xué)時期我認(rèn)真的聽課只為多學(xué)到一些知識。從我站上講臺的那一刻起，我就在為了提高自己的能力而努力著。
當(dāng)我成為了一名老師之后，我才明白這個職業(yè)的難處，才明白這個職業(yè)并不是看上去那樣的輕松的，我會遇到很多的困難，能夠堅持著在這個崗位上奮斗的人都是熱愛著自己的這個職業(yè)，熱愛著學(xué)生的人。雖然在
教學(xué)
的過程中我遇到了很多的困難，也曾有過迷茫和想要放棄的時候，但我始終都記得自己想要成為一名老師的初心，所以我堅持了下來，一直都在為了讓學(xué)生接受更好的教育而奮斗，一直在為了努力的提高學(xué)生的成績而奮斗。
在想放棄的時候，想想自己的初心，繼續(xù)努力下去。我們作為老師責(zé)任是很重大的，所以是一定要讓自己成為一名好的老師的，要為國家培養(yǎng)出更多的人才。
謝謝大家！
本文為編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸作為代表上臺發(fā)言。今天我演講的題目是＂不忘初心，砥礪前行＂。
面對“人生的道路是否需要提前設(shè)計”這個話題，眾說紛紜、莫終于是。有的人認(rèn)為提前設(shè)定好了目的地，才有奔赴的方向和前進(jìn)的動力，才可以少走彎路。有的人堅信人生的美好在于不確定性，在于未知的神秘。而我認(rèn)為，與其盲目探索，不如提前規(guī)劃設(shè)計，在人生之路上方能不忘初心，砥礪前行。
縱觀古今，成功之人大抵都提前設(shè)計了自己的人生。祖逖與劉琨自小便立志報效國家，數(shù)十年如一日聞雞起舞，最終一個做了鎮(zhèn)西將軍，一個做了都督，精忠報國。青年毛澤東，懷著一顆推翻三座大山，救民眾與水火的初心，＂為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天＂，最終站在天安門城樓向世界莊嚴(yán)宣告：＂中華人民共和國成立了！”由此觀之，設(shè)計好的人生，可以讓人明確奮斗方向，少走彎路。只要不忘初心，砥礪前行，必能走出一條成功之路。
同學(xué)們，羅曼。羅蘭曾說過：“缺乏理想的現(xiàn)實主義是毫無意義的。＂我們的百年大黨為何風(fēng)華正茂？正是因為黨的領(lǐng)袖們?yōu)樗某砷L做好了設(shè)計：推翻帝國主義封建主義和官僚資本主義的壓迫，建立人民當(dāng)家做主的新民主主義共和國。從南湖的第一次會議，到南昌的第一聲槍響，從抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，到一五計劃的完成。共產(chǎn)黨始終不忘初心，砥礪前行，而百年后那份初心更是歷久彌堅。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會中總有一些眼花繚亂的事物干擾我們的視線。我們正當(dāng)青春年少時，應(yīng)該設(shè)計好自己的人生，不為身邊的紛紛擾擾所影響，不忘初心，砥礪前行。當(dāng)然，不忘初心并不是固執(zhí)地不撞南墻不回頭，而是堅定理想，適時調(diào)整自己的軌跡，最終抵達(dá)成功的彼岸。
讓我們提前對自己的人生做好設(shè)計吧，讓我們乘上理想的馬車不忘初心、砥礪前行吧。同學(xué)們，請相信，路上春色正好，天上太陽正晴！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十三
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重老師，祝福老師。
今天是9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向關(guān)心我們、愛護(hù)我們的老師們表達(dá)最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！幸福安康！
著名維新人物譚嗣同曾說過：“為學(xué)莫重于尊師?！笨梢娨粋€人要想學(xué)習(xí)首先必須尊崇師道。幾千年來，尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，流傳下的尊師故事比比皆是。如古代的孔子拜師，秦始皇拜荊條，程門立雪等等。勿忘師恩，無論身在何處、位居何職總是惦念著老師，便是對老師的一種極大尊重。
尊師重教不但在中國推崇，而且還在世界各地盛行。例如美國將9月28日確立為法定教師節(jié)，而這一天恰好是中國著名思想家、教育家孔子的誕辰紀(jì)念日。在教師節(jié)這一天，美國學(xué)生會爭先恐后地給老師送禮物。盡管禮物本身的價錢不貴，但學(xué)生在贈送之前都會精心包裝一番，禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干，但是包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價值連城的珍寶。我想，學(xué)生的真心與尊重才是稀世珍寶。另外，捷克和斯洛伐克每年3月28日為教師節(jié)，全國上下舉行隆重慶祝，向退休教師和出色教師頒獎。社會上還有一種不成文的規(guī)定：凡取得學(xué)位或者有了某項成就的學(xué)者，都得去看望自己的啟蒙者——小學(xué)教師。
都說教師是人類靈魂的工程師，正是由于他們不懈的努力、辛勤的汗水，人類社會才會如此輝煌。因而無論是在哪個年齡層次，也無論是在哪片土地上，我們都衷心感謝辛勤耕耘的老師們。
當(dāng)然，我們的感恩之情不能只停留在語言上，要落實到行動中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。在這些點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂！”
過目不忘的英語簡歷。
讓招聘者過目不忘的簡歷寫作。
讓人過目不忘的簡歷寫作技巧。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間匆匆而過，而我也日漸成長，也從一個懵懂年幼的小朋友轉(zhuǎn)眼間變成了成熟懂事的初中畢業(yè)生。而我也經(jīng)歷了人生中最重要的一次考試，那就是中考。
每一個人的人生道路都不同的，但每一個人的人人生道路，經(jīng)歷的坎坷和困難，又都不盡相同。我們每一個人所經(jīng)歷的道路也許在這路上你會有許多伙伴，也許會孤軍奮戰(zhàn)，但不管你的路有多難走，我們都要銘記一個道理，那就是不忘初心，方得始終。曾經(jīng)的我在漫長的三年里經(jīng)歷過的事情與挫折，將我一次次打倒。當(dāng)我心灰意冷，打算放棄時，我的老師總會告訴我，無論在我們所要進(jìn)行的道路有多么的困難，有多么的心灰意冷，我們都不能忘記最初的自己，不能忘記那個跌倒而爬起自己。只要堅持自己的初心，即使在這條路上跌倒了，只要初心還在，我們就不會迷失方向，走的越來越遠(yuǎn)。
未來的路還很長，即使那條路很坎坷，也始終不要忘記當(dāng)初那個說要堅持下去的自己，因為那樣的你很令人羨慕。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十五
各位老師大家好，我是三中剛上任三個月的新鮮教師，吳瓊。我的演講題目是不忘初心，努力前行。
20xx年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識淵博，有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學(xué)生的熱愛，演講稿《教師不忘初心演講稿》。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了16年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定大相徑庭。
高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機(jī)放到教室外的桌子上。運動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實的實踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識；提高教育教學(xué)和班級管理能力；關(guān)愛學(xué)生；勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行！
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十六
各位老師：
大家下午好，非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發(fā)言，我收獲很多，其實今天我更多的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法、教育理念和教學(xué)經(jīng)驗。
當(dāng)我看到這個題目不忘初心，共筑教育夢我首先想到了我小時候的理想，那就是當(dāng)一位老師。我是02年參加工作，從走上工作崗位的那天起，我為自己定了一個目標(biāo)，那就是做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課。工作以來我也一直在思考，老師到底怎樣做學(xué)生才會喜歡你，英語課上成什么樣學(xué)生才會喜歡。在教學(xué)中我也不斷的在嘗試，在改進(jìn)，努力讓自己成為一名學(xué)生喜歡的老師，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
假期我看了吳非老師的一本書《不跪著教書》感觸挺深，看這本書主要是因為書的名字很吸引我。這本書里面有一段話寫的特別好，我非常喜歡“他說評價一位老師的工作有三句話：讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科，讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識”。反思自己的教學(xué)前面兩點我一直在做，英語這門學(xué)科有自身的特點，我們的出發(fā)點是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生興趣，注重學(xué)生的運用能力，所以我在平時的教學(xué)中會設(shè)計一些活動讓學(xué)生參與其中，也會制作一些教具來輔助教學(xué)，降低學(xué)習(xí)難度，最終的目的是讓學(xué)生愿意學(xué)，喜歡學(xué)。
但是在第三點讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識上我做的還是不夠，這也是今后努力的一個方面。其實這本書里好多的觀點和方法給了我很多啟發(fā)和思考。這也讓我明白自己身上的責(zé)任和最初的目標(biāo)。
不忘初心，要堅定這個信念，我也想通過我的教學(xué)把這個信念傳遞給我的學(xué)生，希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十七
踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
記得剛剛踏上工作崗位時，一切都是那么陌生而又熟悉。我微笑著走到孩子們中間，從孩子們清澈的眼睛中，我看到了孩子們有著和我一樣的不安，我頓時覺得我的責(zé)任重大。
一轉(zhuǎn)眼，我在幼兒園教師這個崗位上已經(jīng)三四年了，美好而充實的日子匆匆流逝著。每天清晨我迎著美麗的朝霞走進(jìn)幼兒園，在充滿歡歌笑語的幼兒園里，孩子們有的拉著我的手;有的拉著我的衣服;有的小女孩伸手摸摸我頭上和她們一樣的甚至更漂亮的頭繩。那是一種怎樣的親近啊!即使再累，心情再不好，煩惱再多，也會煙消云散。
曾經(jīng)把教師的愛比作陽光、雨露，比作空氣、養(yǎng)料。教師的愛能打開孩子們心靈的窗戶，照亮人生的道路。愛孩子是教師的天職。幾年來，我每天用微笑迎接孩子，用快樂陪伴孩子，用自己無私的愛奉獻(xiàn)給每個孩子。當(dāng)孩子們不會穿脫衣服時，我就是他們的媽媽，手把手的教他們;當(dāng)他們要聽故事時，我就是他們的大姐姐，給他們講很多故事，同時不忘記在故事中告訴他們什么道理;當(dāng)我們要做游戲了，我就是他們的好朋友，和他們盡情的玩。我們一起看圖書、做游戲、一起探索.....
著名作家雨果說過:“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”
百年大計教育為本，教育大計教師為本。報告中“發(fā)展學(xué)前教育”六個字，更增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感。教師是人類靈魂的工程師，而我覺得師德就是教師職業(yè)的靈魂。作為一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的`是什么?可能有人會說：“是扎實的基本功?！钡矣X得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”，一切都無從做起!
因為我是幼兒教師，我就要對孩子負(fù)責(zé)，我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。在新的時代、新的征程中，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程、共成長!
踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十八
“不忘初心”是在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，習(xí)近平總書記深刻闡述廣大黨員必須牢牢把握的要求?！安煌跣摹笔橇?xí)總書記作出的十九大報告的主題?！安煌跣摹边@四個字被我們無數(shù)次提出，最終成為了流行熱詞。
直到我參加了xx市畜牧獸醫(yī)局舉辦的道德講堂，聆聽了身邊模范的故事，我才對自己的初心有了一點理解。
“產(chǎn)業(yè)書記”方必春，25年如一日，牢記村黨支部書記的使命，一心投入到帶富一方百姓的事業(yè)中，在最基層的崗位上創(chuàng)造了非凡的業(yè)績。在他的帶領(lǐng)下，項家河村發(fā)生了翻天覆地的變化，由過去的貧窮落后村，變成了遠(yuǎn)近聞名的“組組有產(chǎn)業(yè)，家家有項目，人人有事做”的產(chǎn)業(yè)村，把青春揮灑在項家河這片熱土上。
我的同事--xx市動物衛(wèi)生監(jiān)督所的鄭黎潤，她作為一名“80后”身上卻全無“驕嬌”二氣，只有責(zé)任和堅守，敬業(yè)和奉獻(xiàn)。13年來，她始終奮戰(zhàn)在動物檢疫工作第一線，在平凡的崗位上詮釋著責(zé)任的堅守。在生活中孝老愛親，關(guān)愛他人，用自己的善良熱心感動著身邊的人。
竹溪縣中峰鎮(zhèn)動物防檢站站長陳斌，矢志不渝、扎根基層、埋頭苦干。雙腳踏遍了山里的每一寸土地，為每一家農(nóng)戶的畜禽健康保安全。
他們都是為了祖國不怕流血犧牲的英雄，他們都是為了中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗不屈的杰出代表，他們也都只是普普通通的共產(chǎn)黨員，從群眾中來，到群眾中去。他們是我們的標(biāo)桿，是我們的榜樣。
從他們的身上，我慢慢地明白了我的初心是什么，那顆吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的敬業(yè)之心；
是那顆勇立潮頭，敢為人先的創(chuàng)業(yè)之心；
是那顆不畏困難，堅忍不拔的戰(zhàn)斗之心；
更是那顆勇于犧牲，為國為民的奉獻(xiàn)之心。
不忘初心，繼續(xù)前行，是時代的號召，它吹響了黨中央全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨主攻的沖鋒號;不忘初心，繼續(xù)前行，是時代的最強(qiáng)音，它反映了黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民篳路藍(lán)縷，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的磅礴勇氣;不忘初心，繼續(xù)前行，是時代賦予廣大青年團(tuán)員的政治責(zé)任和歷史使命，它謳歌了一代代青年聽黨話、跟黨走，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢敬業(yè)奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)奮斗的實干精神。
不忘初心，逐夢前行，就是鼓勵我們廣大青年肩扛責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)完成國之所需就是我們心之所向的歷史使命;不忘初心，逐夢前行，就是號召我們矢志不渝銳意向前，秉承遺志，用實際行動完成先烈未竟的光輝事業(yè);不忘初心，逐夢前行，就是告誡我們堅定信念勇于開拓，在建設(shè)中國特色社會主義的道路上披荊斬棘，斗志昂揚!
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好!
我從兩歲多便跟著父親一起去學(xué)校，記得有一年冬天特別冷，父親班里有一個男孩遲到了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在教室門口等待著批評，只見父親趕忙跑過來握著男孩凍僵的手，說：“趕緊進(jìn)來，先暖和一下”，一絲暖流襲過心頭。我看著父親把一個成績倒數(shù)第一的班教成全鎮(zhèn)前三；對成績不好的學(xué)生，他總是會說慢慢來；他把名著里面的典故講得娓娓動聽，讓他的學(xué)生終身難忘……這樣的例子太多了。于我而言，直到今天，即使自己再不堪的時候，看到的永遠(yuǎn)都是父親欣賞的目光，所以我一直努力努力，因為我怕，我怕打破了父親對我的賞識。小時候每每和父親走在大街上都會迎來恭敬的一聲“方老師”，也許是這種自豪感，我堅定不移的定格了自己的夢想，就是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名像父親那樣樣仁慈博學(xué)的老師。這個夢想一直伴隨著我！
然而夢想照回現(xiàn)實總是帶著些許殘忍，從02年到12年這十年的時間里，我先后在四所學(xué)校做代課教師，深深的體會到：一學(xué)年又過去了，下一年要去哪里代課？小方你的課講的非常好，但是xx老師需要進(jìn)級，讓她去參賽吧；你就是一名代課老師，這么賣力干什么？多少次想過放棄，只為了當(dāng)初的夢想，堅持、努力。為了給學(xué)校做校報，我開始練五筆打字，一星期的時間，從背字根到一分鐘60個字的速度；為了準(zhǔn)備我的第一次市優(yōu)質(zhì)課，我從早上9點鉆進(jìn)網(wǎng)吧一直到下午五點，終于做成屬于自己的第一個課件，從此在課件制作上得心應(yīng)手；2012年為了迎接教師招聘考試，我晚上把剛滿月的孩子哄睡著了，再爬起來背新課改理論直到深夜1點多，一堅持就是一年多，最后以全市第三名的'成績，如愿以償，夢想成真。2014年為了參加泰安市首屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽，我把孩子放在老家整整14天，比賽中無時無刻不牽掛著剛滿兩歲的孩子，但當(dāng)我拿著泰安市第三名的比賽成績興奮的回家接孩子時，兒子看到我眼神竟是陌生的，轉(zhuǎn)過身找外婆抱，我的心是疼的，任淚水打濕他的稚嫩的小臉?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。感謝在我一次次面臨挑戰(zhàn)時，給我真誠相助的朋友；慶幸自己生活在這樣一個“有付出就有收獲”的國度里。
每一次磨礪都伴隨著成長。來到福田實驗學(xué)校，我是幸運的，于我而言也是一次磨礪，但我更加堅信這是自己在成長。
面對著一群乳臭未干的孩子們，他們第一次遠(yuǎn)離爸爸媽媽，來到這陌生的環(huán)境中，會自己吃飯嗎？襪子怎么洗？會自己穿衣服嗎？晚上想媽媽嗎？等等！所有的一切都是無盡的牽掛。尤其到了晚上，每當(dāng)聽到孩子們說：“方老師，我想媽媽了?！薄胺嚼蠋?，再陪我們一會再走吧，我晚上睡不著覺”這些話觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的部分，可憐的孩子們是多么無助，每當(dāng)這時我就把孩子抱在身上，告訴他老師會陪著你，同時告訴自己愛他們，像媽媽一樣愛他們。漸漸地，孩子們晚上不再哭，有的孩子甚至說喜歡住在學(xué)校里，郭仕釗經(jīng)常說在學(xué)校里好，老師像媽媽一樣。上學(xué)期我外出講課那天，一上午沒到教室，下午來的時候，類成翔跑過來一下抱住我說：“你去哪了？我們都想你了”那一刻感到我和這些孩子已經(jīng)融為一體，是彼此生命中的一部分。不管遇到多大的困難，我都不會忘記當(dāng)初的選擇，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇二十
不要因為走得太遠(yuǎn)，而忘記了為什么出發(fā)。 ——題記不知道大家有沒有聽說過這么一本書——《你以為你以為的就是你以為的嗎》，就像這個書名一樣，生活中太多事情其實并不像我們所想的那樣。
既然存在的就是合理的，既然唯一不變的就是改變，那么我們?yōu)槭裁床荒茼槃莞淖兾覀兊男膽B(tài)，當(dāng)然，這并不是逆來順受，而是不忘初心，在想要萎靡的時候振奮起來，在想要逃避的時候勇往直前，在想要放棄的時候輕輕告訴自己再堅持一會兒。
不要因為走得太遠(yuǎn)，而忘記了為什么出發(fā)。 ——題記不知道大家有沒有聽說過這么一本書——《你以為你以為的就是你以為的嗎》，就像這個書名一樣，生活中太多事情其實并不像我們所想的那樣。
既然存在的就是合理的，既然唯一不變的就是改變，那么我們?yōu)槭裁床荒茼槃莞淖兾覀兊男膽B(tài)，當(dāng)然，這并不是逆來順受，而是不忘初心，在想要萎靡的時候振奮起來，在想要逃避的時候勇往直前，在想要放棄的時候輕輕告訴自己再堅持一會兒。
一條長長的路，我們獨自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但終其一生無法割舍，這就是我們的生而為人的使命。不忘初心，靜心修行，才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅韌的堅持中，純真的更加純凈，激越的更加慷慨，知青春之寶貴，所以不敢枉費半點光陰。在時間的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升華。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇一
演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是本站小編為大家收集關(guān)于20xx教師不忘初心砥礪前行主題。
歡迎借鑒參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
在遷安有這樣一所學(xué)校，曾經(jīng)創(chuàng)下唐山10縣市區(qū)高考二中系列十連冠;曾經(jīng)考上211、985等重點大學(xué)的學(xué)子比比皆是;時至今日，梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮。
這所學(xué)校就是遷安市第二中學(xué)。不可否認(rèn)，輝煌不再!如今的二中，美人遲暮，英雄老矣。
早在幾年前開始，二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。招來的學(xué)生良莠不齊，習(xí)慣差，底子薄，稍好的學(xué)生都不想留，哭著鬧著要離開;個別有想法的老師不愿意留，追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開了。
但是還有一大批老師在堅守，他們努力創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，修身進(jìn)取，永不言棄!越是困難重重，越是充滿挑戰(zhàn)，越是不忘初心，砥礪前行!
面對了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生，老師們像對待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄!
為了填補(bǔ)學(xué)生的知識欠缺，老師想辦法，找路子，十八般武藝齊上陣。自編教材，讓教材低起點，小梯度，高效率;小組學(xué)習(xí)，讓學(xué)生互相監(jiān)督，共研討，同進(jìn)步;多媒體教學(xué)，讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生，上微課，巧設(shè)計。
可以說我們的老師長期從事著高強(qiáng)度，大容量的工作，但是沒有人喊苦，沒有人抱怨!他們無怨無悔，無私奉獻(xiàn)。
郭書香、李紅艷、何艷秋等老教師，任憑病魔侵襲，任憑萬般蠱惑，早來晚走，干勁十足，始終保持著昂揚的斗志和火一般的熱情，勇往直前。
他們自強(qiáng)不息，不屈不撓，自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽，也影響和帶動了一批青年教師。
有的青年教師身兼多職，既教課，還當(dāng)班主任，而且還是兩個班的班主任，他們樓上樓下跑斷腿也不喊累;有的青年教師不顧自己體弱多病，一個人教幾個班的課，還要代課、補(bǔ)課，像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦……他們開心愉悅，甘之如飴!
有人問，他們這樣披星戴月、忘我的犧牲，到底為了什么?
是啊，他們?yōu)榱耸裁?為名嗎?學(xué)校里榮譽太少，人數(shù)太多，輪都輪不過來;為錢嗎?上一個早自習(xí)從早上五點五十到七點，6塊錢的補(bǔ)課費不夠買一個煎餅。名利都不沾邊，他們到底為了什么?重病之后返回工作崗位的馬勇老師說：“干教師這個行當(dāng)，不為名，不為利，只為不忘初心，對得起學(xué)生，對得起自己!”
是啊，不忘初心!為了學(xué)生的發(fā)展，為了二中的明天，我們每一個二中人都會自強(qiáng)不息，砥礪前行!
美人雖遲暮，風(fēng)華冠寰宇;英雄雖已老，壯志仍能譜新篇。
各位老師大家好，我是三中剛上任三個月的新鮮教師，吳瓊。我的演講題目是不忘初心，努力前行。
20xx年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識淵博，有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了20xx年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定大相徑庭。
高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機(jī)放到教室外的桌子上。運動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實的實踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識;提高教育教學(xué)和班級管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行!
不忘教育初心方得育人始終。
人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。”自古以來，中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時也在燃燒著自己。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。作為教師，必須有督促學(xué)生向善的耐心，有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心，還要有堅守崗位毫不懈怠的忠心。
從小，我就立志成為一名教師，這個想法源于我心中的一個結(jié)，源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里，我想和大家分享一個故事。
二十年多年前，當(dāng)我還在讀初中的時候，那時我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲，他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個年頭，仍在堅持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格，每天要求我們早上6點半起床，而他自己則會在6點鐘的時候準(zhǔn)時在宿舍樓下等著我們。問他原因，他說：“你自己不早起，怎么能要求學(xué)生早起呢?”他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙，如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭，他很少當(dāng)面批評指責(zé)老師，而是彎下腰去撿起來，喜歡抽煙的老師看到了，雖然表面沒有什么反應(yīng)，但是慢慢地也會有所改變。問他原因，他說：“老師都抽煙，怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”初三下學(xué)期的時候，他教我們化學(xué)課。在一次事故中，他不小心將腳扭傷了，老人傷筋動骨一般都需要休養(yǎng)一段時間，本以為他肯定來不了了。可是上課鈴一響，又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課，精神飽滿，完全沒有傷痛之色。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我見他行動不便，想上去扶他一把，他卻堅持說：“不要緊，往前走，走著走著就好了。”
這么多年來，不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難，我腦海中都會浮現(xiàn)出老校長的身影，耳邊就會響起老校長常說的那句話：“不要緊，往前走，走著走著就好了”。一路走來，現(xiàn)如今我也成為了一名老師，在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。這些年來，我電話從未關(guān)機(jī)，學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時間趕到現(xiàn)場。面對學(xué)生的無理取鬧、面對學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故，我也想過放棄，想過逃避，想過退縮。之所以能夠堅持到今天，我想就是因為老校長的這種精神鼓勵著我，鞭策著我。
我心中常想起陶行知先生的一句話：“教育是國家萬年根本大計”。教育興則國家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生，更是國家的未來。正如所說的：“一打綱領(lǐng)不如一個行動”?！安煌跣?，緊跟黨走”絕不是一個。
口號。
而是一種莊嚴(yán)的宣誓。作為一名教師作為一名*員我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。不忘最初之心才能腳踏實地一步一個腳印繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走才能保持正確的道路和方向從一個勝利走向另一個勝利。只要我們堅定信仰勤勉工作不忘初心緊跟黨走就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
教師演講稿不忘初心為愛前行篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切?！?BR> 踏上三尺教臺，我正為實現(xiàn)這一切而努力著，我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺，就像一個大姐姐一樣噓寒問暖，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，也關(guān)注他們的生活，我也經(jīng)常提醒學(xué)生：“要勞逸結(jié)合，活而不亂，注重效率”，犯錯了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向?qū)W生“提醒幸?！?，而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。
在短短數(shù)十年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。在這里，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠(yuǎn)景，艱難而穩(wěn)重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結(jié)束。
說不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧于自己的選擇！既然選擇，就要努力追求。
苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢？讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎？課外，一個個學(xué)生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎？節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不激動嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷；也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅定你的選擇。
有了一顆服務(wù)心，才會有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。
微笑著，欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂，給其成功感；微笑著，鼓勵學(xué)生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感，是??！笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。
我親愛的學(xué)生們，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信心；是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇！
未來的日子，我將銘記：不忘初心，砥礪前行。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教師演講稿不忘初心為愛前行篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。”
自古以來，中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時也在燃燒著自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。
作為教師，必須有督促學(xué)生向善的耐心，有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心，還要有堅守崗位毫不懈怠的忠心。
從小，我就立志成為一名教師，這個想法源于我心中的一個結(jié)，源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里，我想和大家分享一個故事。
二十年多年前，當(dāng)我還在讀初中的時候，那時我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲，他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個年頭，仍在堅持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格，每天要求我們早上6點半起床，而他自己則會在6點鐘的時候準(zhǔn)時在宿舍樓下等著我們。問他原因，他說：“你自己不早起，怎么能要求學(xué)生早起呢？”
他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙，如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭，他很少當(dāng)面批評指責(zé)老師，而是彎下腰去撿起來，喜歡抽煙的老師看到了，雖然表面沒有什么反應(yīng)，但是慢慢地也會有所改變。問他原因，他說：“老師都抽煙，怎么要求學(xué)生不抽煙呢？”
初三下學(xué)期的時候，他教我們化學(xué)課。在一次事故中，他不小心將腳扭傷了，老人傷筋動骨一般都需要休養(yǎng)一段時間，本以為他肯定來不了了。可是上課鈴一響，又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課，精神飽滿，完全沒有傷痛之色。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我見他行動不便，想上去扶他一把，他卻堅持說：“不要緊，往前走，走著走著就好了。”
這么多年來，不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難，我腦海中都會浮現(xiàn)出老校長的身影，耳邊就會響起老校長常說的那句話：“不要緊，往前走，走著走著就好了”。
一路走來，現(xiàn)如今我也成為了一名老師，在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。
這些年來，我電話從未關(guān)機(jī)，學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時間趕到現(xiàn)場。面對學(xué)生的無理取鬧、面對學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故，我也想過放棄，想過逃避，想過退縮。
之所以能夠堅持到今天，我想就是因為老校長的這種精神鼓勵著我，鞭策著我。
我心中常想起陶行知先生的一句話：“教育是國家萬年根本大計”。教育興則國家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生，更是國家的未來。正如書記所說的：“一打綱領(lǐng)不如一個行動”?！安煌跣模o跟黨走”絕不是一個口號，而是一種莊嚴(yán)的宣誓。
作為一名教師，作為一名共產(chǎn)黨員，我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。
不忘最初之心，才能腳踏實地，一步一個腳印，繼續(xù)前進(jìn)；只有緊跟黨的走，才能保持正確的道路和方向，從一個勝利走向另一個勝利。
只要我們堅定信仰，勤勉工作，不忘初心，緊跟黨走，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教師演講稿不忘初心為愛前行篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
此次站在這里我要演講的一個主題是“不忘初心”。作為教師，我們平時也是要去認(rèn)真的去做好教學(xué)工作，同時在忙碌的工作里頭也是不要去忘記我們當(dāng)初為何要做老師的一個初心，要懂得奉獻(xiàn)，要明白要盡到自己的責(zé)任去教導(dǎo)好學(xué)生。
作為老師，我也是平時的工作里頭去做好教學(xué)，但空閑下來也是會去思考，這些工作的辛苦，這些付出是否值得，但回想起當(dāng)初為何要做老師的工作，為何要在這三尺的講臺上我也是更加的堅定了信心，去盡責(zé)的做好，去對學(xué)生們負(fù)責(zé)，的確工作的時間長了，特別是我們教學(xué)的知識已經(jīng)很熟悉了，也是會對工作有一些的厭倦感，這也是不可避免的，但是如何的去調(diào)整，如何的去讓自己有更多的動力來做好工作，其實也是要我們?nèi)ニ伎?，要我們?nèi)プ龊玫摹６煌跣?，也是不要讓我們忘記?dāng)初為何要去做老師的想法，不要忘記我們曾經(jīng)那么的努力，就是為了站到這里來教導(dǎo)學(xué)生。這些回顧，也是為了讓我們可以更好的在這教師的崗位上，去持續(xù)的做好工作，去帶好學(xué)生們。
不忘初心，曾經(jīng)的自己，希望自己能把知識傳授給學(xué)生，即使辛苦，也是會認(rèn)真的上好每一堂課，會認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，會好好的來把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)去完成，而今自己也是成了一名老教師了，工作上的熟悉，偶爾也是會有松懈的時候，但是越是這個時候，我也是會去反思自己，會去記得自己為何要做老師的工作，很多的同事總是問我為何一直都是這樣的積極去做好教學(xué)，但我都是說不要忘記我們?yōu)楹我隼蠋煹某跣?，這份初心也是激勵著我一直去做好教學(xué)，能出成績，也是自己愿意去付出，愿意去把自己所學(xué)來教好學(xué)生們的。各位老師我們都是要記得我們的初心，去在教學(xué)上去付出，只有如此，學(xué)生們才能真的有收獲，才能讓我們的工作開展是更為順利的。
不忘初心，不是一句話，更是要我們時刻的去思考，去在工作上去落實，去認(rèn)真的對待每一個學(xué)生，去把他們給教好，不能松懈，更是不能懈怠，每一天的工作，積極的去面對去記得當(dāng)初為何要做老師的初心，讓我們一起不忘初心，去做好教學(xué)，讓我們的學(xué)生在教導(dǎo)下是更加優(yōu)秀的。謝謝！
xxx
20xx.x.x
教師演講稿不忘初心為愛前行篇五
時光荏苒，日月如梭。不知不覺我已經(jīng)在尖山小學(xué)工作一年多了，回望走過的路，有過歡樂、幸福，也有過抱怨、辛酸，但我從不曾后悔！其實在高考之前，我曾經(jīng)想做一名特殊教育老師。我很欽佩那些特教老師，他們用自己的力量，幫助那些生活在黑暗世界里的孩子，為他們點亮一盞盞生命的微光。在隨后的高考錄取中，雖然我與特教失之交臂，但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中，我仍選擇成為一名普通教師。
在我眼中，每個孩子都是獨一無二的小苗，我有一個心愿，就是讓這些苗兒在我的照料下能夠抽出嫩芽，健健康康地長大。你或許是嬌艷的花兒，或許是不起眼的小草，亦或許是參天大樹，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靚麗的風(fēng)景線。
上學(xué)期分班后，我遇到了張某。我到現(xiàn)在還記得，第一次和班里的新生見面時，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小臉上充滿了自豪?？墒菦]過多久我就發(fā)現(xiàn)，我的授課對于他來說，似乎總是不在服務(wù)區(qū)。他那么認(rèn)真地在聽，那些知識卻像是左耳進(jìn)右耳出。后來，我才知道他就是開學(xué)時花名冊上的那個特別的孩子。
一次小測驗中，我發(fā)現(xiàn)他手中一直緊握著筆，一會兒皺著眉毛趴在桌上撓頭，一會兒忽然拍拍腦袋，好像懂了什么，可是遲遲不下筆，似乎在自說自話地表演一場默劇。觀察了很久后，我讓他把試卷拿過來。問他：“剛才看你好像讀懂題目了，為什么不寫呀？”他低著頭，不說話。問了很久才告訴我，那些拼音他拼不出來，看不懂題目。我當(dāng)即給他一張白紙，讓他默寫一下一年級拼音的三張表，他想了半天，只寫出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。
我默默地對自己說，看來我被所謂的表象蒙蔽了，他看起來聽得認(rèn)真，但是真的沒有學(xué)會什么新知識，也難為他做得那么端正了，必須得從頭給他補(bǔ)習(xí)了。從那天開始，我就開始對他進(jìn)行晚自習(xí)的輔導(dǎo)了。從最基礎(chǔ)的拼音開始，后來的期末測驗中，他偶爾一兩次也會及格了。他的進(jìn)步我看在眼里，喜在心里。可是到了期末，他依然沒有達(dá)到及格線，雖然也進(jìn)步了十幾分，但是我心里依舊有些難過。
整個寒假我過得不開心，班級學(xué)生的考核不達(dá)標(biāo)，就像我自己不及格一樣，但是我又不能責(zé)怪他，畢竟他也取得了進(jìn)步。后來跟大學(xué)同學(xué)抱怨時，她對我說：“你還記得大學(xué)時我們心理學(xué)老師說的那句話嗎？‘不忘初心，方得始終’，當(dāng)你選擇做一件事情時永遠(yuǎn)不要忘記你最初的心愿。”
是啊，我最初的心愿不就是希望每個孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長嗎？
教師演講稿不忘初心為愛前行篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
20xx年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識淵博，有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了16年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定大相徑庭。
高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機(jī)放到教室外的桌子上。運動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實的實踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識;提高教育教學(xué)和班級管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行!
教師演講稿不忘初心為愛前行篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
大家好！
時光荏苒，日月如梭。不知不覺我已經(jīng)在尖山小學(xué)工作一年多了，回望走過的路，有過歡樂、幸福，也有過抱怨、辛酸，但我從不曾后悔！其實在高考之前，我曾經(jīng)想做一名特殊教育老師。我很欽佩那些特教老師，他們用自己的力量，幫助那些生活在黑暗世界里的孩子，為他們點亮一盞盞生命的微光。在隨后的高考錄取中，雖然我與特教失之交臂，但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中，我仍選擇成為一名普通教師。
在我眼中，每個孩子都是獨一無二的小苗，我有一個心愿，就是讓這些苗兒在我的照料下能夠抽出嫩芽，健健康康地長大。你或許是嬌艷的花兒，或許是不起眼的小草，亦或許是參天大樹，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靚麗的風(fēng)景線。
上學(xué)期分班后，我遇到了張某。我到現(xiàn)在還記得，第一次和班里的新生見面時，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小臉上充滿了自豪?？墒菦]過多久我就發(fā)現(xiàn)，我的授課對于他來說，似乎總是不在服務(wù)區(qū)。他那么認(rèn)真地在聽，那些知識卻像是左耳進(jìn)右耳出。后來，我才知道他就是開學(xué)時花名冊上的那個特別的孩子。
一次小測驗中，我發(fā)現(xiàn)他手中一直緊握著筆，一會兒皺著眉毛趴在桌上撓頭，一會兒忽然拍拍腦袋，好像懂了什么，可是遲遲不下筆，似乎在自說自話地表演一場默劇。觀察了很久后，我讓他把試卷拿過來。問他：“剛才看你好像讀懂題目了，為什么不寫呀？”他低著頭，不說話。問了很久才告訴我，那些拼音他拼不出來，看不懂題目。我當(dāng)即給他一張白紙，讓他默寫一下一年級拼音的三張表，他想了半天，只寫出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。
我默默地對自己說，看來我被所謂的表象蒙蔽了，他看起來聽得認(rèn)真，但是真的沒有學(xué)會什么新知識，也難為他做得那么端正了，必須得從頭給他補(bǔ)習(xí)了。從那天開始，我就開始對他進(jìn)行晚自習(xí)的輔導(dǎo)了。從最基礎(chǔ)的拼音開始，后來的期末測驗中，他偶爾一兩次也會及格了。他的進(jìn)步我看在眼里，喜在心里?？墒堑搅似谀?，他依然沒有達(dá)到及格線，雖然也進(jìn)步了十幾分，但是我心里依舊有些難過。
整個寒假我過得不開心，班級學(xué)生的考核不達(dá)標(biāo)，就像我自己不及格一樣，但是我又不能責(zé)怪他，畢竟他也取得了進(jìn)步。后來跟大學(xué)同學(xué)抱怨時，她對我說：“你還記得大學(xué)時我們心理學(xué)老師說的那句話嗎？‘不忘初心，方得始終’，當(dāng)你選擇做一件事情時永遠(yuǎn)不要忘記你最初的心愿。”
是啊，我最初的心愿不就是希望每個孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長嗎？
教師演講稿不忘初心為愛前行篇八
不忘初心砥礪前行，人生軌跡的改變，也許就源于一個機(jī)遇。只有把握好機(jī)遇，我們才能夠創(chuàng)造美好未來。下面是小編為您整理的“教師不忘初心砥礪前行。
”，僅供參考，希望您喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切?！?BR> 踏上三尺教臺，我正為實現(xiàn)這一切而努力著，我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺，就像一個大姐姐一樣噓寒問暖，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，也關(guān)注他們的生活，我也經(jīng)常提醒學(xué)生：“要勞逸結(jié)合，活而不亂，注重效率”，犯錯了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向?qū)W生“提醒幸?！?，而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。
在短短數(shù)十年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。在這里，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠(yuǎn)景，艱難而穩(wěn)重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結(jié)束。
說不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧于自己的選擇!既然選擇，就要努力追求。
苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎?課外，一個個學(xué)生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不激動嗎?夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅定你的選擇。
有了一顆服務(wù)心，才會有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵?！耙靶U產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。
微笑著，欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂，給其成功感;微笑著，鼓勵學(xué)生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感，是啊!笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。
我親愛的學(xué)生們，是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
無論是大都市還是小農(nóng)村，無論是機(jī)關(guān)單位還是普通學(xué)校，無論您工作和生活在哪里，相信您的身邊都圍繞著一群可親可敬的共產(chǎn)黨人。他們在平凡的崗位上日復(fù)一日、兢兢業(yè)業(yè)，用勤勉和汗水實踐著中國共產(chǎn)黨人的理想和職責(zé)，并以先鋒模范行為感染、影響、帶動著周圍的群眾。而我，只是這千千萬萬共產(chǎn)黨人中最普通、最微不足道的那一個。
回想自己的入黨經(jīng)歷，心中不禁泛起點點漣漪。20xx年，經(jīng)過高考的洗禮，我如愿考入大學(xué)。大學(xué)的生活很愜意，沒有人監(jiān)督，與高中生活相比，一切都是自由的、新鮮的。
大一時，我比較積極，主動加入了學(xué)生會，成為了一名學(xué)生干部。在此期間，我較好地完成了本學(xué)院的工作，得到了老師們的認(rèn)可，也取得了一些成績，心中不禁有些飄飄然了。某一天，輔導(dǎo)員在班里開集體會議，討論入黨積極分子的人選。
加入中國共產(chǎn)黨是我的兒時夢想，我志在必得，結(jié)果卻出乎所料，我竟不在其列!失落且心有不甘的我，忍不住打電話向父親訴苦、抱怨。詳談之后，父親的話讓我茅塞頓開，我找到了自己失敗的原因——雖然我很積極地在做事，但沒有去傾聽別人的聲音，沒有考慮他人的感受，做事太武斷、太自以為是;雖然我辦成了一些事，但基本是我要求做的，甚至是“命令”別人單獨去做的，并沒有帶頭去做，更沒有俯下身來與他人一起去做……明白了自己的缺點，我開始腳踏實地，慢慢改變自己的不足。
我與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起學(xué)習(xí)與工作，虛心學(xué)習(xí)他們的長處，共同進(jìn)步;我親力親為地做事，以身作則，并誠心實意的接受他人的監(jiān)督和批評……第二年，我順利地成為了一名入黨積極分子，緊接著，一步一個腳印，我成為了預(yù)備黨員，最后經(jīng)過嚴(yán)格考核，我終于成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語文教師，我非常珍惜也非常熱愛這項事業(yè)。我本就出自農(nóng)村，能在家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學(xué)工作，正是我的夙愿。
在工作中，我時刻牢記“忠誠黨的教育事業(yè)”這一句話，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育新理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，上好每一節(jié)課，善待每一個孩子。
四年多的時間，宛如一轉(zhuǎn)眼，匆匆流逝，我的第一批學(xué)生也已經(jīng)畢業(yè)。當(dāng)年在校長室抽簽決定接手哪個班級的情景還歷歷在目，很“不幸”，我抽到了全區(qū)考試倒數(shù)第一的班級。之后的日子里，或委屈，或憤怒，或失落，與最初的雄心壯志形成鮮明的對比。
我自認(rèn)不是圣人，每次測驗的成績與其他班差距明顯時，每當(dāng)聽到任課老師的聲聲抱怨時，更甚者，在優(yōu)秀班主任評比因班級成績被一票否決時，我忘了初衷，心中的天平已然傾斜，心想隨他們?nèi)グ?，再努力也無法“翻身”了，所有人都這樣認(rèn)為的，不是嗎?!
可我不光是一名老師，我還是一名共產(chǎn)黨員，我的黨性、我的修養(yǎng)鞭笞著我的內(nèi)心!我終究是不會認(rèn)輸?shù)?，這是我新入職以來的第一批學(xué)生，我真的無法放下，所以在填了轉(zhuǎn)校志愿后，我還是選擇了留下。
我無法忘記某個家長的話：“老師，你下個學(xué)期還會教我家孩子吧?班里換了好幾個老師了，我家孩子說挺喜歡你的，你應(yīng)該不會走吧?”我當(dāng)時的答復(fù)是“聽學(xué)校安排”，其實我想“逃”，卻著實放心不下，誰都知道，經(jīng)常換老師不利于孩子的學(xué)習(xí)……那次“留下”對我是次很好的磨練，我的心境也發(fā)生了變化，潛移默化中，我和孩子們都在蛻變，某種程度上，我們共同進(jìn)步著，最后我們確實品嘗到了甜蜜的果實。
現(xiàn)在，我迎來了新一批學(xué)生，我時刻提醒自己——教師是一項良心事業(yè)，我是一名黨員教師，更要以身作則，俯下身去，扎根于農(nóng)村教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)上自己的綿薄之力。
縱觀左右，在我們身邊有許多黨員教師，他們在工作中任勞任怨，生活中不計較個人得失，不在乎物質(zhì)的清貧，只求精神生活的充實。正因為有了這樣的日積月累，教師的人格，黨員的先鋒模范作用才會在歲月的沉淀中升華。
在從教近5年的光景中，我努力從一名稚嫩的小女孩成長為一名年輕的好老師，但我深知自己所做的仍然不夠!
作為新時代的年輕黨員教師，我必須進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。
時刻不忘初心——博文明理，育知育行，且行且思，不辜負(fù)黨和人民的信任!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是三中剛上任三個月的教師，。我的演講題目是不忘初心，努力前行。
20xx年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。
我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識淵博，有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師。高老師曾榮獲xx市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了20xx年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定大相徑庭。
x老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機(jī)放到教室外的桌子上。運動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，x老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過x老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實的實踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識;提高教育教學(xué)和班級管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師?！?BR> 自古以來，中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時也在燃燒著自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。
作為教師，必須有督促學(xué)生向善的耐心，有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心，還要有堅守崗位毫不懈怠的忠心。
從小，我就立志成為一名教師，這個想法源于我心中的一個結(jié)，源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里，我想和大家分享一個故事。
二十年多年前，當(dāng)我還在讀初中的時候，那時我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲，他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個年頭，仍在堅持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格，每天要求我們早上6點半起床，而他自己則會在6點鐘的時候準(zhǔn)時在宿舍樓下等著我們。問他原因，他說：“你自己不早起，怎么能要求學(xué)生早起呢?”
他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙，如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭，他很少當(dāng)面批評指責(zé)老師，而是彎下腰去撿起來，喜歡抽煙的老師看到了，雖然表面沒有什么反應(yīng)，但是慢慢地也會有所改變。問他原因，他說：“老師都抽煙，怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”
初三下學(xué)期的時候，他教我們化學(xué)課。在一次事故中，他不小心將腳扭傷了，老人傷筋動骨一般都需要休養(yǎng)一段時間，本以為他肯定來不了了?？墒巧险n鈴一響，又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課，精神飽滿，完全沒有傷痛之色。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我見他行動不便，想上去扶他一把，他卻堅持說：“不要緊，往前走，走著走著就好了?！?BR> 這么多年來，不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難，我腦海中都會浮現(xiàn)出老校長的身影，耳邊就會響起老校長常說的那句話：“不要緊，往前走，走著走著就好了”。
一路走來，現(xiàn)如今我也成為了一名老師，在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。
這些年來，我電話從未關(guān)機(jī)，學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時間趕到現(xiàn)場。面對學(xué)生的無理取鬧、面對學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故，我也想過放棄，想過逃避，想過退縮。
之所以能夠堅持到今天，我想就是因為老校長的這種精神鼓勵著我，鞭策著我。
我心中常想起陶行知先生的一句話：“教育是國家萬年根本大計”。教育興則國家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生，更是國家的未來。正如所說的：“一打綱領(lǐng)不如一個行動”?！安煌跣模o跟黨走”絕不是一個。
口號。
而是一種莊嚴(yán)的宣誓。
作為一名教師，作為一名共產(chǎn)黨員，我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。
不忘最初之心，才能腳踏實地，一步一個腳印，繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走，才能保持正確的道路和方向，從一個勝利走向另一個勝利。
只要我們堅定信仰，勤勉工作，不忘初心，緊跟黨走，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
教師演講稿不忘初心為愛前行篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們、各位遠(yuǎn)道而來的家長們：
大家下午好。我是數(shù)院20xx級直博生雷燕軍同學(xué)，在這個特殊的日子，很榮幸作為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
曾經(jīng)憧憬的這一天，博雅不畏浮云，如期而至；初入燕園的那一刻，未名水光瀲滟，猶如昨時。白駒過隙的光陰，讓人感慨良多，內(nèi)心沒有曾經(jīng)幻想的那份欣喜，反而多了些不舍、留戀與感動。回首二十余載的求學(xué)歷程，我很慶幸能在北大數(shù)院度過五年。
我相信每個數(shù)院人都有屬于自己和數(shù)學(xué)的故事。小時候，我家里有些小生意，因此經(jīng)常跟著爸媽沿街?jǐn)[攤、走村串巷做過些買賣。家人、鄉(xiāng)鄰總夸我說“這孩子機(jī)靈，算數(shù)又快又準(zhǔn)”。雖然這些簡單的算術(shù)并不能等同于數(shù)學(xué)，但還是讓天真的我有了一種錯覺，相信自己有著某種天賦。這也促使我保有了對數(shù)學(xué)最初的熱情和興趣，也變得更加勤奮與努力。漸漸地，喜歡數(shù)學(xué)，成了自己一種習(xí)慣。
后來，在本科到博士期間的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)之美，也逐步認(rèn)識到數(shù)學(xué)的無限與自己精力智力的局限。在這個學(xué)術(shù)大腕與青年才俊聚集的一號院系，我很慶幸自己有著最好的老師，是你們指引我扎實基礎(chǔ)、一步步開展學(xué)術(shù)與科研；在這個大神與牛人云集的瘋?cè)嗽?，我也很榮幸能夠在同一個時空節(jié)點上遇到最優(yōu)秀的同學(xué)，是你們鞭策我認(rèn)識不足、一點點積累知識與技能。
五年的數(shù)院學(xué)習(xí)，自己曾因?qū)W術(shù)無法取得進(jìn)展而難寐，也曾因某個小的科研突破而竊喜；曾因深感學(xué)業(yè)不精而苦惱，也曾因在助教課上傳承知識而知足。曾經(jīng)，我是那個自認(rèn)為天賦異稟的小孩，無知無畏；如今，我是一個自覺才疏學(xué)淺的博士，深刻感受到吾生有涯而知無涯，路漫漫而求索。
同時，我也相信每個北大人都有屬于自己和北大的故事。我對北大的向往，開始于一本小說——《青春之歌》。那是小學(xué)剛畢業(yè)那年的八月，自己年幼的心靈被那不甘平庸的蛻變、被勇敢奮進(jìn)的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所滌蕩、所激勵，也對那個常為新、為時代之先的大學(xué)充滿好奇。后來，我經(jīng)歷了一個沒有手機(jī)、沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有游戲的中學(xué)時光，關(guān)于北大的讀物成了那個漫長六年里，易得又不會被某些力量阻撓的課余消遣。
在這期中，我享受此間的少年里那輕狂無畏的校園時光；也曾因穆斯林葬禮的新月之死而跑去操場刷圈直到累癱。那時，關(guān)于北大的人與事，成了天真懵懂少年得以獨處、憧憬以及幻想的精神樂園。因此，我并沒有糾結(jié)過將來是上北大好還是清華好。只不過，和在座的很多同學(xué)不同是，直到本科結(jié)束后，自己才有幸成為了此間的一員。入學(xué)那年，在百周講堂觀看迎新話劇《青春之歌》時，十年追夢一瞬間，時光似乎又倒回了那個蘋果園里讀小說的八月。
五年的北大生活，豐富了我對北大的認(rèn)識，也悄然改變了我自己。我感受到這里不再只是有輕狂的青春和嬉鬧的故事，也有非常繁重的課程學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)科研；不再只是有高昂的口號和激蕩的情懷，也有理性的發(fā)聲和冷靜的獨處。這里給予我青春的自由，也培養(yǎng)我青年的擔(dān)當(dāng)；給予我北大的家國情懷，也培養(yǎng)我北大人的思想獨立。自由寬松包容多元的校園文化，讓我漸漸體會著先哲們倡導(dǎo)的.“循思想自由原則、取兼容并包之義“的理念，也慢慢感悟著北大人踐行的“愛國進(jìn)步民主科學(xué)”的追求。
古人云，風(fēng)起于青萍之末，舞于松柏之下。曾經(jīng)不經(jīng)意的一次被夸贊，不經(jīng)意的一次翻書，開始了我與數(shù)學(xué)、與北大的故事。初心不改，幸而終得紅樓飛雪中求知，湖光塔影下求索。
同學(xué)們，求學(xué)不易，我們選擇了堅持；未來，生活不易，但我們足夠相信。因為，北大啟發(fā)你我去獨立思考，多一份客觀理性、少一份迷失盲從；培育你我堅持信念，追逐夢想，窮且益堅；鼓勵你我勇敢面對困難，守得住貧賤，經(jīng)得住榮辱。
數(shù)理思維下的我們，也清醒的知道作為中國最好大學(xué)的畢業(yè)生，并不意味著每個人將來都會有最好的生活，也不是意味著我們將具有更好的物質(zhì)條件、更多的權(quán)勢、更高的社會地位，而應(yīng)該是具有最堅定的信念，去堅持自己的追求與夢想；具有最果敢的勇氣，去面對生活的困難與挑戰(zhàn)；具有最豁達(dá)的心態(tài)，去看待人生的幸與不幸。
紅樓飛雪，燃不盡的是民主科學(xué)的百年薪火，湖光塔影，寫不完的是振興中華的奮斗樂章。同學(xué)們，求索路漫漫，道阻且長，惟愿我們不忘初心，砥礪前行，度過半生，歸來時仍是少年。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師?！弊怨乓詠恚腥A民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時也在燃燒著自己?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。作為教師，必須有督促學(xué)生向善的耐心，有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心，還要有堅守崗位毫不懈怠的忠心。
從小，我就立志成為一名教師，這個想法源于我心中的一個結(jié)，源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里，我想和大家分享一個故事。
二十年多年前，當(dāng)我還在讀初中的時候，那時我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲，他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個年頭，仍在堅持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格，每天要求我們早上6點半起床，而他自己則會在6點鐘的時候準(zhǔn)時在宿舍樓下等著我們。問他原因，他說：“你自己不早起，怎么能要求學(xué)生早起呢?”他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙，如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭，他很少當(dāng)面批評指責(zé)老師，而是彎下腰去撿起來，喜歡抽煙的老師看到了，雖然表面沒有什么反應(yīng)，但是慢慢地也會有所改變。問他原因，他說：“老師都抽煙，怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”初三下學(xué)期的時候，他教我們化學(xué)課。在一次事故中，他不小心將腳扭傷了，老人傷筋動骨一般都需要休養(yǎng)一段時間，本以為他肯定來不了了?？墒巧险n鈴一響，又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課，精神飽滿，完全沒有傷痛之色。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我見他行動不便，想上去扶他一把，他卻堅持說：“不要緊，往前走，走著走著就好了?！?BR> 這么多年來，不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難，我腦海中都會浮現(xiàn)出老校長的身影，耳邊就會響起老校長常說的那句話：“不要緊，往前走，走著走著就好了”。一路走來，現(xiàn)如今我也成為了一名老師，在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。這些年來，我電話從未關(guān)機(jī)，學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時間趕到現(xiàn)場。面對學(xué)生的無理取鬧、面對學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故，我也想過放棄，想過逃避，想過退縮。之所以能夠堅持到今天，我想就是因為老校長的這種精神鼓勵著我，鞭策著我。
我心中常想起陶行知先生的一句話：“教育是國家萬年根本大計”。教育興則國家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生，更是國家的未來。正如“一打綱領(lǐng)不如一個行動”。“不忘初心，緊跟黨走”絕不是一個口號，而是一種莊嚴(yán)的宣誓。作為一名教師，作為一名共產(chǎn)黨員，我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。不忘最初之心，才能腳踏實地，一步一個腳印，繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走，才能保持正確的道路和方向，從一個勝利走向另一個勝利。只要我們堅定信仰，勤勉工作，不忘初心，緊跟黨走，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
很高興自己今天能夠站在這里做這一次演講，今天我想跟大家談一談作為老師的初心。初心是什么？初心指的就是我們當(dāng)初想要成為老師的那一顆心。我想先問問在座的各位老師當(dāng)初選擇從事這個行業(yè)的原因，是什么驅(qū)使著你們走上了講臺，成為了一名人民教師呢？一些人可能是因為自己對教育事業(yè)的熱愛，一些人可能是想要承擔(dān)起教書育人的責(zé)任，但不管你們的初心是什么，都要記住自己想要成為老師的那顆心，在教育事業(yè)上繼續(xù)的奮斗下去。
我會選擇成為一名老師，是因為我對教育事業(yè)的熱愛，也是因為我對我的老師的崇拜。我的一位老師他帶給了我人生很大的影響，讓我找到了自己之后要前進(jìn)的方向。我想成為一名老師，去帶給學(xué)生更多的好的影響，想成為像我的老師那樣的優(yōu)秀的教師。我一直都在為了實現(xiàn)自己的夢想而努力著，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)只為有一個好的成績，在大學(xué)時期我認(rèn)真的聽課只為多學(xué)到一些知識。從我站上講臺的那一刻起，我就在為了提高自己的能力而努力著。
當(dāng)我成為了一名老師之后，我才明白這個職業(yè)的難處，才明白這個職業(yè)并不是看上去那樣的輕松的，我會遇到很多的困難，能夠堅持著在這個崗位上奮斗的人都是熱愛著自己的這個職業(yè)，熱愛著學(xué)生的人。雖然在
教學(xué)
的過程中我遇到了很多的困難，也曾有過迷茫和想要放棄的時候，但我始終都記得自己想要成為一名老師的初心，所以我堅持了下來，一直都在為了讓學(xué)生接受更好的教育而奮斗，一直在為了努力的提高學(xué)生的成績而奮斗。
在想放棄的時候，想想自己的初心，繼續(xù)努力下去。我們作為老師責(zé)任是很重大的，所以是一定要讓自己成為一名好的老師的，要為國家培養(yǎng)出更多的人才。
謝謝大家！
本文為編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸作為代表上臺發(fā)言。今天我演講的題目是＂不忘初心，砥礪前行＂。
面對“人生的道路是否需要提前設(shè)計”這個話題，眾說紛紜、莫終于是。有的人認(rèn)為提前設(shè)定好了目的地，才有奔赴的方向和前進(jìn)的動力，才可以少走彎路。有的人堅信人生的美好在于不確定性，在于未知的神秘。而我認(rèn)為，與其盲目探索，不如提前規(guī)劃設(shè)計，在人生之路上方能不忘初心，砥礪前行。
縱觀古今，成功之人大抵都提前設(shè)計了自己的人生。祖逖與劉琨自小便立志報效國家，數(shù)十年如一日聞雞起舞，最終一個做了鎮(zhèn)西將軍，一個做了都督，精忠報國。青年毛澤東，懷著一顆推翻三座大山，救民眾與水火的初心，＂為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天＂，最終站在天安門城樓向世界莊嚴(yán)宣告：＂中華人民共和國成立了！”由此觀之，設(shè)計好的人生，可以讓人明確奮斗方向，少走彎路。只要不忘初心，砥礪前行，必能走出一條成功之路。
同學(xué)們，羅曼。羅蘭曾說過：“缺乏理想的現(xiàn)實主義是毫無意義的。＂我們的百年大黨為何風(fēng)華正茂？正是因為黨的領(lǐng)袖們?yōu)樗某砷L做好了設(shè)計：推翻帝國主義封建主義和官僚資本主義的壓迫，建立人民當(dāng)家做主的新民主主義共和國。從南湖的第一次會議，到南昌的第一聲槍響，從抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，到一五計劃的完成。共產(chǎn)黨始終不忘初心，砥礪前行，而百年后那份初心更是歷久彌堅。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會中總有一些眼花繚亂的事物干擾我們的視線。我們正當(dāng)青春年少時，應(yīng)該設(shè)計好自己的人生，不為身邊的紛紛擾擾所影響，不忘初心，砥礪前行。當(dāng)然，不忘初心并不是固執(zhí)地不撞南墻不回頭，而是堅定理想，適時調(diào)整自己的軌跡，最終抵達(dá)成功的彼岸。
讓我們提前對自己的人生做好設(shè)計吧，讓我們乘上理想的馬車不忘初心、砥礪前行吧。同學(xué)們，請相信，路上春色正好，天上太陽正晴！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十三
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重老師，祝福老師。
今天是9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向關(guān)心我們、愛護(hù)我們的老師們表達(dá)最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！幸福安康！
著名維新人物譚嗣同曾說過：“為學(xué)莫重于尊師?！笨梢娨粋€人要想學(xué)習(xí)首先必須尊崇師道。幾千年來，尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，流傳下的尊師故事比比皆是。如古代的孔子拜師，秦始皇拜荊條，程門立雪等等。勿忘師恩，無論身在何處、位居何職總是惦念著老師，便是對老師的一種極大尊重。
尊師重教不但在中國推崇，而且還在世界各地盛行。例如美國將9月28日確立為法定教師節(jié)，而這一天恰好是中國著名思想家、教育家孔子的誕辰紀(jì)念日。在教師節(jié)這一天，美國學(xué)生會爭先恐后地給老師送禮物。盡管禮物本身的價錢不貴，但學(xué)生在贈送之前都會精心包裝一番，禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干，但是包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價值連城的珍寶。我想，學(xué)生的真心與尊重才是稀世珍寶。另外，捷克和斯洛伐克每年3月28日為教師節(jié)，全國上下舉行隆重慶祝，向退休教師和出色教師頒獎。社會上還有一種不成文的規(guī)定：凡取得學(xué)位或者有了某項成就的學(xué)者，都得去看望自己的啟蒙者——小學(xué)教師。
都說教師是人類靈魂的工程師，正是由于他們不懈的努力、辛勤的汗水，人類社會才會如此輝煌。因而無論是在哪個年齡層次，也無論是在哪片土地上，我們都衷心感謝辛勤耕耘的老師們。
當(dāng)然，我們的感恩之情不能只停留在語言上，要落實到行動中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。在這些點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂！”
過目不忘的英語簡歷。
讓招聘者過目不忘的簡歷寫作。
讓人過目不忘的簡歷寫作技巧。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間匆匆而過，而我也日漸成長，也從一個懵懂年幼的小朋友轉(zhuǎn)眼間變成了成熟懂事的初中畢業(yè)生。而我也經(jīng)歷了人生中最重要的一次考試，那就是中考。
每一個人的人生道路都不同的，但每一個人的人人生道路，經(jīng)歷的坎坷和困難，又都不盡相同。我們每一個人所經(jīng)歷的道路也許在這路上你會有許多伙伴，也許會孤軍奮戰(zhàn)，但不管你的路有多難走，我們都要銘記一個道理，那就是不忘初心，方得始終。曾經(jīng)的我在漫長的三年里經(jīng)歷過的事情與挫折，將我一次次打倒。當(dāng)我心灰意冷，打算放棄時，我的老師總會告訴我，無論在我們所要進(jìn)行的道路有多么的困難，有多么的心灰意冷，我們都不能忘記最初的自己，不能忘記那個跌倒而爬起自己。只要堅持自己的初心，即使在這條路上跌倒了，只要初心還在，我們就不會迷失方向，走的越來越遠(yuǎn)。
未來的路還很長，即使那條路很坎坷，也始終不要忘記當(dāng)初那個說要堅持下去的自己，因為那樣的你很令人羨慕。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十五
各位老師大家好，我是三中剛上任三個月的新鮮教師，吳瓊。我的演講題目是不忘初心，努力前行。
20xx年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識淵博，有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學(xué)生的熱愛，演講稿《教師不忘初心演講稿》。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了16年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定大相徑庭。
高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機(jī)放到教室外的桌子上。運動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實的實踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識；提高教育教學(xué)和班級管理能力；關(guān)愛學(xué)生；勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行！
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十六
各位老師：
大家下午好，非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發(fā)言，我收獲很多，其實今天我更多的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法、教育理念和教學(xué)經(jīng)驗。
當(dāng)我看到這個題目不忘初心，共筑教育夢我首先想到了我小時候的理想，那就是當(dāng)一位老師。我是02年參加工作，從走上工作崗位的那天起，我為自己定了一個目標(biāo)，那就是做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課。工作以來我也一直在思考，老師到底怎樣做學(xué)生才會喜歡你，英語課上成什么樣學(xué)生才會喜歡。在教學(xué)中我也不斷的在嘗試，在改進(jìn)，努力讓自己成為一名學(xué)生喜歡的老師，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
假期我看了吳非老師的一本書《不跪著教書》感觸挺深，看這本書主要是因為書的名字很吸引我。這本書里面有一段話寫的特別好，我非常喜歡“他說評價一位老師的工作有三句話：讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科，讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識”。反思自己的教學(xué)前面兩點我一直在做，英語這門學(xué)科有自身的特點，我們的出發(fā)點是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生興趣，注重學(xué)生的運用能力，所以我在平時的教學(xué)中會設(shè)計一些活動讓學(xué)生參與其中，也會制作一些教具來輔助教學(xué)，降低學(xué)習(xí)難度，最終的目的是讓學(xué)生愿意學(xué)，喜歡學(xué)。
但是在第三點讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識上我做的還是不夠，這也是今后努力的一個方面。其實這本書里好多的觀點和方法給了我很多啟發(fā)和思考。這也讓我明白自己身上的責(zé)任和最初的目標(biāo)。
不忘初心，要堅定這個信念，我也想通過我的教學(xué)把這個信念傳遞給我的學(xué)生，希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十七
踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
記得剛剛踏上工作崗位時，一切都是那么陌生而又熟悉。我微笑著走到孩子們中間，從孩子們清澈的眼睛中，我看到了孩子們有著和我一樣的不安，我頓時覺得我的責(zé)任重大。
一轉(zhuǎn)眼，我在幼兒園教師這個崗位上已經(jīng)三四年了，美好而充實的日子匆匆流逝著。每天清晨我迎著美麗的朝霞走進(jìn)幼兒園，在充滿歡歌笑語的幼兒園里，孩子們有的拉著我的手;有的拉著我的衣服;有的小女孩伸手摸摸我頭上和她們一樣的甚至更漂亮的頭繩。那是一種怎樣的親近啊!即使再累，心情再不好，煩惱再多，也會煙消云散。
曾經(jīng)把教師的愛比作陽光、雨露，比作空氣、養(yǎng)料。教師的愛能打開孩子們心靈的窗戶，照亮人生的道路。愛孩子是教師的天職。幾年來，我每天用微笑迎接孩子，用快樂陪伴孩子，用自己無私的愛奉獻(xiàn)給每個孩子。當(dāng)孩子們不會穿脫衣服時，我就是他們的媽媽，手把手的教他們;當(dāng)他們要聽故事時，我就是他們的大姐姐，給他們講很多故事，同時不忘記在故事中告訴他們什么道理;當(dāng)我們要做游戲了，我就是他們的好朋友，和他們盡情的玩。我們一起看圖書、做游戲、一起探索.....
著名作家雨果說過:“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”
百年大計教育為本，教育大計教師為本。報告中“發(fā)展學(xué)前教育”六個字，更增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感。教師是人類靈魂的工程師，而我覺得師德就是教師職業(yè)的靈魂。作為一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的`是什么?可能有人會說：“是扎實的基本功?！钡矣X得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”，一切都無從做起!
因為我是幼兒教師，我就要對孩子負(fù)責(zé)，我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。在新的時代、新的征程中，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程、共成長!
踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十八
“不忘初心”是在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，習(xí)近平總書記深刻闡述廣大黨員必須牢牢把握的要求?！安煌跣摹笔橇?xí)總書記作出的十九大報告的主題?！安煌跣摹边@四個字被我們無數(shù)次提出，最終成為了流行熱詞。
直到我參加了xx市畜牧獸醫(yī)局舉辦的道德講堂，聆聽了身邊模范的故事，我才對自己的初心有了一點理解。
“產(chǎn)業(yè)書記”方必春，25年如一日，牢記村黨支部書記的使命，一心投入到帶富一方百姓的事業(yè)中，在最基層的崗位上創(chuàng)造了非凡的業(yè)績。在他的帶領(lǐng)下，項家河村發(fā)生了翻天覆地的變化，由過去的貧窮落后村，變成了遠(yuǎn)近聞名的“組組有產(chǎn)業(yè)，家家有項目，人人有事做”的產(chǎn)業(yè)村，把青春揮灑在項家河這片熱土上。
我的同事--xx市動物衛(wèi)生監(jiān)督所的鄭黎潤，她作為一名“80后”身上卻全無“驕嬌”二氣，只有責(zé)任和堅守，敬業(yè)和奉獻(xiàn)。13年來，她始終奮戰(zhàn)在動物檢疫工作第一線，在平凡的崗位上詮釋著責(zé)任的堅守。在生活中孝老愛親，關(guān)愛他人，用自己的善良熱心感動著身邊的人。
竹溪縣中峰鎮(zhèn)動物防檢站站長陳斌，矢志不渝、扎根基層、埋頭苦干。雙腳踏遍了山里的每一寸土地，為每一家農(nóng)戶的畜禽健康保安全。
他們都是為了祖國不怕流血犧牲的英雄，他們都是為了中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗不屈的杰出代表，他們也都只是普普通通的共產(chǎn)黨員，從群眾中來，到群眾中去。他們是我們的標(biāo)桿，是我們的榜樣。
從他們的身上，我慢慢地明白了我的初心是什么，那顆吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的敬業(yè)之心；
是那顆勇立潮頭，敢為人先的創(chuàng)業(yè)之心；
是那顆不畏困難，堅忍不拔的戰(zhàn)斗之心；
更是那顆勇于犧牲，為國為民的奉獻(xiàn)之心。
不忘初心，繼續(xù)前行，是時代的號召，它吹響了黨中央全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨主攻的沖鋒號;不忘初心，繼續(xù)前行，是時代的最強(qiáng)音，它反映了黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民篳路藍(lán)縷，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的磅礴勇氣;不忘初心，繼續(xù)前行，是時代賦予廣大青年團(tuán)員的政治責(zé)任和歷史使命，它謳歌了一代代青年聽黨話、跟黨走，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢敬業(yè)奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)奮斗的實干精神。
不忘初心，逐夢前行，就是鼓勵我們廣大青年肩扛責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)完成國之所需就是我們心之所向的歷史使命;不忘初心，逐夢前行，就是號召我們矢志不渝銳意向前，秉承遺志，用實際行動完成先烈未竟的光輝事業(yè);不忘初心，逐夢前行，就是告誡我們堅定信念勇于開拓，在建設(shè)中國特色社會主義的道路上披荊斬棘，斗志昂揚!
教師演講稿不忘初心為愛前行篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好!
我從兩歲多便跟著父親一起去學(xué)校，記得有一年冬天特別冷，父親班里有一個男孩遲到了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在教室門口等待著批評，只見父親趕忙跑過來握著男孩凍僵的手，說：“趕緊進(jìn)來，先暖和一下”，一絲暖流襲過心頭。我看著父親把一個成績倒數(shù)第一的班教成全鎮(zhèn)前三；對成績不好的學(xué)生，他總是會說慢慢來；他把名著里面的典故講得娓娓動聽，讓他的學(xué)生終身難忘……這樣的例子太多了。于我而言，直到今天，即使自己再不堪的時候，看到的永遠(yuǎn)都是父親欣賞的目光，所以我一直努力努力，因為我怕，我怕打破了父親對我的賞識。小時候每每和父親走在大街上都會迎來恭敬的一聲“方老師”，也許是這種自豪感，我堅定不移的定格了自己的夢想，就是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名像父親那樣樣仁慈博學(xué)的老師。這個夢想一直伴隨著我！
然而夢想照回現(xiàn)實總是帶著些許殘忍，從02年到12年這十年的時間里，我先后在四所學(xué)校做代課教師，深深的體會到：一學(xué)年又過去了，下一年要去哪里代課？小方你的課講的非常好，但是xx老師需要進(jìn)級，讓她去參賽吧；你就是一名代課老師，這么賣力干什么？多少次想過放棄，只為了當(dāng)初的夢想，堅持、努力。為了給學(xué)校做校報，我開始練五筆打字，一星期的時間，從背字根到一分鐘60個字的速度；為了準(zhǔn)備我的第一次市優(yōu)質(zhì)課，我從早上9點鉆進(jìn)網(wǎng)吧一直到下午五點，終于做成屬于自己的第一個課件，從此在課件制作上得心應(yīng)手；2012年為了迎接教師招聘考試，我晚上把剛滿月的孩子哄睡著了，再爬起來背新課改理論直到深夜1點多，一堅持就是一年多，最后以全市第三名的'成績，如愿以償，夢想成真。2014年為了參加泰安市首屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽，我把孩子放在老家整整14天，比賽中無時無刻不牽掛著剛滿兩歲的孩子，但當(dāng)我拿著泰安市第三名的比賽成績興奮的回家接孩子時，兒子看到我眼神竟是陌生的，轉(zhuǎn)過身找外婆抱，我的心是疼的，任淚水打濕他的稚嫩的小臉?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。感謝在我一次次面臨挑戰(zhàn)時，給我真誠相助的朋友；慶幸自己生活在這樣一個“有付出就有收獲”的國度里。
每一次磨礪都伴隨著成長。來到福田實驗學(xué)校，我是幸運的，于我而言也是一次磨礪，但我更加堅信這是自己在成長。
面對著一群乳臭未干的孩子們，他們第一次遠(yuǎn)離爸爸媽媽，來到這陌生的環(huán)境中，會自己吃飯嗎？襪子怎么洗？會自己穿衣服嗎？晚上想媽媽嗎？等等！所有的一切都是無盡的牽掛。尤其到了晚上，每當(dāng)聽到孩子們說：“方老師，我想媽媽了?！薄胺嚼蠋?，再陪我們一會再走吧，我晚上睡不著覺”這些話觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的部分，可憐的孩子們是多么無助，每當(dāng)這時我就把孩子抱在身上，告訴他老師會陪著你，同時告訴自己愛他們，像媽媽一樣愛他們。漸漸地，孩子們晚上不再哭，有的孩子甚至說喜歡住在學(xué)校里，郭仕釗經(jīng)常說在學(xué)校里好，老師像媽媽一樣。上學(xué)期我外出講課那天，一上午沒到教室，下午來的時候，類成翔跑過來一下抱住我說：“你去哪了？我們都想你了”那一刻感到我和這些孩子已經(jīng)融為一體，是彼此生命中的一部分。不管遇到多大的困難，我都不會忘記當(dāng)初的選擇，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。
教師演講稿不忘初心為愛前行篇二十
不要因為走得太遠(yuǎn)，而忘記了為什么出發(fā)。 ——題記不知道大家有沒有聽說過這么一本書——《你以為你以為的就是你以為的嗎》，就像這個書名一樣，生活中太多事情其實并不像我們所想的那樣。
既然存在的就是合理的，既然唯一不變的就是改變，那么我們?yōu)槭裁床荒茼槃莞淖兾覀兊男膽B(tài)，當(dāng)然，這并不是逆來順受，而是不忘初心，在想要萎靡的時候振奮起來，在想要逃避的時候勇往直前，在想要放棄的時候輕輕告訴自己再堅持一會兒。
不要因為走得太遠(yuǎn)，而忘記了為什么出發(fā)。 ——題記不知道大家有沒有聽說過這么一本書——《你以為你以為的就是你以為的嗎》，就像這個書名一樣，生活中太多事情其實并不像我們所想的那樣。
既然存在的就是合理的，既然唯一不變的就是改變，那么我們?yōu)槭裁床荒茼槃莞淖兾覀兊男膽B(tài)，當(dāng)然，這并不是逆來順受，而是不忘初心，在想要萎靡的時候振奮起來，在想要逃避的時候勇往直前，在想要放棄的時候輕輕告訴自己再堅持一會兒。
一條長長的路，我們獨自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但終其一生無法割舍，這就是我們的生而為人的使命。不忘初心，靜心修行，才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅韌的堅持中，純真的更加純凈，激越的更加慷慨，知青春之寶貴，所以不敢枉費半點光陰。在時間的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升華。