培訓(xùn)主持講話稿（匯總17篇）

    總結(jié)的過(guò)程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的辦法，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧，同時(shí)也是為未來(lái)的計(jì)劃和發(fā)展提供參考。總結(jié)的同時(shí)，我們也要注意自我激勵(lì)，給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。
    培訓(xùn)主持講話稿篇一
    利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持人的需求越來(lái)越高，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的舞蹈專場(chǎng)演出主持詞模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
    舞蹈專場(chǎng)演出主持詞模板1。
    李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    楊：各位來(lái)賓。
    李：各位家長(zhǎng)。
    楊：親愛(ài)的同學(xué)們。
    合：大家晚上好！
    李：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
    楊：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
    李：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。
    楊：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。
    李：帶著囑托。
    楊：帶著祝愿。
    合：我們相逢在這收獲的季節(jié)。
    楊：伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！
    李：“夢(mèng)想飛揚(yáng)”紅鳥(niǎo)舞蹈主場(chǎng)匯報(bào)演出。
    合：現(xiàn)在開(kāi)始。
    舞蹈專場(chǎng)演出主持詞模板2。
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)爺爺奶奶、爸爸媽媽，叔叔阿姨，敬愛(ài)各位老師、小朋友們：
    （合）：大家晚上好！
    美麗夜空，燦爛著星星微笑，溫馨夏日，將我們暖暖地?fù)肀?，我們幸福歡聚在一起，為我們成長(zhǎng)歌唱，我們歡快著童年美麗，為我們成長(zhǎng)舞蹈。
    （合）：金星舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    展開(kāi)我們稚嫩翅膀，展現(xiàn)我們動(dòng)人靈巧，看一看我們金星風(fēng)采，您會(huì)無(wú)比迷戀美麗舞蹈。
    下面請(qǐng)您欣賞技巧表演《金星風(fēng)采》。
    金色童年，我們開(kāi)口常笑，花樣年華，我們唱唱跳跳，小白牙，刷刷刷，小紅唇，笑笑笑，愛(ài)護(hù)牙齒，從現(xiàn)在做起，（合）：妙妙妙！
    請(qǐng)欣賞舞蹈：《刷牙歌》。
    我們喜歡快快樂(lè)樂(lè)，我們喜歡熱熱鬧鬧，我們是可愛(ài)小精靈，我們是美麗花枝俏。
    舞蹈專場(chǎng)演出主持詞模板3。
    合：晚上好！
    主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，主持人2：八月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
    主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的`夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無(wú)畏的青春！
    主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。一年來(lái)，我們?cè)谶@里舞蹈，在這里成長(zhǎng)，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份成功！
    合：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
    主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。主持人2：“舞之戀”開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開(kāi)度）訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
    主持人1：“舞之戀”開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
    主持人2：“舞之戀”曹老師畢業(yè)于西北師范大學(xué)，系高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人20xx—20xx年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師，由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲20xx年全國(guó)少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)，6年來(lái)她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎(jiǎng)5次。20xx年，她在蘭州天悅國(guó)際瑜伽館擔(dān)任高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，培訓(xùn)瑜伽教練。20xx年受邀參加了在北京國(guó)際體育館舉辦的國(guó)際健身舞蹈大會(huì)。
    主持人1：今夜，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
    主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀少兒舞蹈暑期文藝匯報(bào)演出——。
    合：現(xiàn)在開(kāi)始！
    培訓(xùn)主持講話稿篇二
    黨的十九屆五中全會(huì)一般是指黨的十九屆五中全會(huì)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    同志們:我們:。
    為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到五中全會(huì)精神，將力量凝聚到會(huì)議確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上，今天我們召開(kāi)市協(xié)理論學(xué)習(xí)中心組2020年第四季度學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議，專題學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，部署市協(xié)學(xué)習(xí)貫徹工作。
    根據(jù)學(xué)習(xí)安排，前幾天圍繞學(xué)習(xí)主題自學(xué)。現(xiàn)在，我們將集中討論交流。請(qǐng)**、**、**三位同志依次重點(diǎn)發(fā)言。
    (發(fā)言結(jié)束)。
    ………………………………。
    剛才，***。
    目前，在全黨全國(guó)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)之際，本次理論學(xué)習(xí)中心集團(tuán)學(xué)習(xí)安排正確把握新的發(fā)展階段，抓住新的發(fā)展機(jī)會(huì)，全面貫徹新的發(fā)展理念，積極融入新的發(fā)展結(jié)構(gòu)，發(fā)揮市政協(xié)會(huì)在服務(wù)上全面執(zhí)行強(qiáng)大首府戰(zhàn)略的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)人民政協(xié)新作為重要意義和現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。
    12月16日，市委理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)2020年第四次專題學(xué)習(xí)集中討論，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，自治區(qū)黨委常務(wù)委員會(huì)、市委書(shū)記**主持會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)貫徹五中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，堅(jiān)持用全會(huì)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作，根據(jù)黨中央和自治區(qū)黨委的決策部署，把學(xué)習(xí)貫徹五中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全中全要全面貫徹，推動(dòng)全會(huì)精神在首都落實(shí)。要始終堅(jiān)持創(chuàng)新在全球發(fā)展中的核心地位，強(qiáng)化主體、建設(shè)平臺(tái)、活躍機(jī)制、聚集人才、促進(jìn)合作，繼續(xù)發(fā)揮南寧中關(guān)村創(chuàng)新示范基地等平臺(tái)的輻射驅(qū)動(dòng)和溢出效果。加快現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的發(fā)展，繼續(xù)強(qiáng)二揚(yáng)三優(yōu)一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，補(bǔ)充鏈條，集團(tuán)，大力發(fā)展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展，推進(jìn)一二三產(chǎn)業(yè)向高端化、智能化、綠色化升級(jí)。繼續(xù)深化改革擴(kuò)大開(kāi)放，善于用改革方法解決前進(jìn)問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化商業(yè)環(huán)境，繼續(xù)深化以東盟為重點(diǎn)的開(kāi)放合作，在全區(qū)加快南、北聯(lián)、東融、西合全面發(fā)展新結(jié)構(gòu)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。以脫貧攻堅(jiān)為新起點(diǎn)鄉(xiāng)村全面振興，深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村體制改革，加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。堅(jiān)持以人民為中心，全面貫徹落實(shí)整體國(guó)家安全觀，堅(jiān)守不發(fā)生系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的底線，全力防范和控制各種安全事故發(fā)生，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，確保首都社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。要在標(biāo)準(zhǔn)表上下功夫，立足于實(shí)際結(jié)合文章。學(xué)習(xí)參考中央和自治區(qū)制定計(jì)劃的先進(jìn)理念和科學(xué)方法，制定我市十四五計(jì)劃，推進(jìn)計(jì)劃和強(qiáng)首府戰(zhàn)略在發(fā)展定位、空間布局、產(chǎn)業(yè)體系、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面緊密聯(lián)系，切實(shí)以高水平計(jì)劃引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。負(fù)責(zé)人要下功夫，確保全會(huì)決策在南寧終端有效。全市各級(jí)黨員干部要勇敢負(fù)責(zé)，認(rèn)真工作，充分創(chuàng)造和發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，解決現(xiàn)在存在的突出問(wèn)題，著眼于長(zhǎng)期，做基礎(chǔ)、利益長(zhǎng)期的事實(shí)，長(zhǎng)期工作，做藍(lán)圖工作，加快首府全面強(qiáng)，真正給人民帶來(lái)利益，努力創(chuàng)造歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深理解，全面貫徹落實(shí)。
    五中全會(huì)精神主題鮮明，內(nèi)容豐富，改革發(fā)展穩(wěn)定，涵蓋內(nèi)政外交防衛(wèi)、黨治國(guó)治軍方面，政治性、理論性、實(shí)踐性強(qiáng)，需要我們學(xué)習(xí)，深刻理解。例如，必須正確把握兩個(gè)大局的重大判斷。全會(huì)強(qiáng)調(diào)，全黨要統(tǒng)一中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，善于從危機(jī)中培育新機(jī)，在變局中開(kāi)設(shè)新局。世界百年沒(méi)有的大變局，決不是暫時(shí)的事，而是世界的變化，時(shí)代的變化，歷史的變化。中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，在世界百年不變的時(shí)代背景和外部環(huán)境下展開(kāi)。兩個(gè)大局是重大戰(zhàn)略判斷的兩個(gè)大局，是規(guī)劃工作的基本出發(fā)點(diǎn)。對(duì)我們而言，深入了解這一重大戰(zhàn)略判斷，精準(zhǔn)把握我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化帶來(lái)的新特點(diǎn)新要求，精準(zhǔn)把握錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境帶來(lái)的新矛盾新挑戰(zhàn)，是全面了解、貫徹落實(shí)五中全會(huì)精神的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是十四五時(shí)期牢牢把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)、重塑競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)、確保發(fā)展穩(wěn)定遠(yuǎn)行的必然要求。兩個(gè)大局相互交織、相互作用、相互融合，無(wú)論是解決國(guó)內(nèi)問(wèn)題還是國(guó)際矛盾，無(wú)論是制定政策還是推進(jìn)工作，我們都要有意識(shí)地在兩個(gè)大局中尋找坐標(biāo)定位，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，保持戰(zhàn)略定力，科學(xué)規(guī)劃工作，以自己發(fā)展的確定性對(duì)抗外部環(huán)境的不確定性，爭(zhēng)取發(fā)展的主導(dǎo)權(quán)。
    另外，必須正確把握三個(gè)新的邏輯主線。十。
    四五時(shí)期是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)后，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，進(jìn)入第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的第一個(gè)五年，中國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段，這是中華民族偉大復(fù)興歷史的大跨越，在我國(guó)發(fā)展過(guò)程中具有里程碑意義。進(jìn)入新的發(fā)展階段，國(guó)內(nèi)外環(huán)境的深刻變化帶來(lái)了一系列新機(jī)遇的新挑戰(zhàn)，發(fā)展環(huán)境呈現(xiàn)出變與不變的辯證統(tǒng)一。疫情加速大變局升級(jí)，全球進(jìn)入震蕩轉(zhuǎn)型期，國(guó)內(nèi)發(fā)展環(huán)境深度變化，我國(guó)己轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)格局、轉(zhuǎn)型增長(zhǎng)動(dòng)力的攻堅(jiān)期，這些都是變。同時(shí)，我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)顯著，物質(zhì)基礎(chǔ)充足，發(fā)展強(qiáng)烈，社會(huì)大局穩(wěn)定，繼續(xù)發(fā)展的多方面優(yōu)勢(shì)和條件沒(méi)有變化，經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期向好的態(tài)勢(shì)沒(méi)有變化。在變和不變的辯證統(tǒng)一中，要做好自己的事情，我們必須以勢(shì)頭、勢(shì)頭、勢(shì)頭為基礎(chǔ)，國(guó)家構(gòu)筑新的發(fā)展結(jié)構(gòu)，這是以習(xí)近平同志為中心的黨中央根據(jù)我國(guó)的發(fā)展階段、環(huán)境、條件的變化，特別是根據(jù)我國(guó)的比較優(yōu)勢(shì)變化、審查時(shí)間的勢(shì)頭、重大決策，是全局的系統(tǒng)性、深層次的變化，立足于現(xiàn)在、著眼于長(zhǎng)期的戰(zhàn)略計(jì)劃。這需要我們從三個(gè)方面把握:新結(jié)構(gòu)首先是開(kāi)放的，不是封閉的，也就是開(kāi)放的國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)，不是封閉的國(guó)內(nèi)單循環(huán)，其次是積極的，不是被動(dòng)的，而是掌握發(fā)展主導(dǎo)權(quán)的先棋，是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略，不是權(quán)利的計(jì)劃，再次是大循環(huán)，不是小循環(huán)，而是基于全國(guó)統(tǒng)一的大市場(chǎng)同時(shí)，在各項(xiàng)具體工作中，堅(jiān)定不移地貫徹新的發(fā)展理念是方向。理念是行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，只有以新理念引領(lǐng)新實(shí)踐，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革為主線，全力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，我們才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、社會(huì)穩(wěn)定和諧，在統(tǒng)一發(fā)展和安全中防風(fēng)?？偟膩?lái)說(shuō)，新的發(fā)展階段、新的發(fā)展理念、新的發(fā)展結(jié)構(gòu)是全會(huì)的核心要義，這三個(gè)新是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，深刻回答了我國(guó)進(jìn)入了怎樣的發(fā)展階段，實(shí)現(xiàn)了怎樣的發(fā)展，如何實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重大命題。
    另外，必須正確把握高質(zhì)量發(fā)展的鮮明主題。發(fā)展是解決我國(guó)所有問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。十四五時(shí)期我國(guó)面臨一系列新機(jī)遇的新挑戰(zhàn)，發(fā)展不平衡不足的問(wèn)題仍然突出。高質(zhì)量的發(fā)展是創(chuàng)新成為第一動(dòng)力，協(xié)調(diào)成為內(nèi)生特征，綠色成為普遍形態(tài)，開(kāi)放成為必由之路，共享成為根本目的的發(fā)展，是解決發(fā)展問(wèn)題，加強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，增強(qiáng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的治本之策，能夠很好地滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需求。因此，新時(shí)代新階段的發(fā)展必須堅(jiān)持高質(zhì)量的發(fā)展。高質(zhì)量的發(fā)展是從有無(wú)到好壞的發(fā)展，解決發(fā)展不平衡不足的問(wèn)題，不僅是經(jīng)濟(jì)工作的要求，也是貫穿社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域的各個(gè)環(huán)節(jié)的要求。等等。等等。
    一是高站把握大勢(shì)，為實(shí)施我市十四五計(jì)劃貢獻(xiàn)政協(xié)智力。中共十九屆五中全會(huì)描繪了中國(guó)十四五和未來(lái)十五年的發(fā)展藍(lán)圖，開(kāi)辟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新途徑。12月10日剛落下帷幕的自治區(qū)黨委十一屆九次全體大)會(huì)議精神，審議通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年計(jì)劃和二零三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，全面部署了全區(qū)今后五年甚至更長(zhǎng)期的工作。自治區(qū)黨委常務(wù)委員會(huì)、市委書(shū)記**強(qiáng)調(diào)，參考中央和自治區(qū)制定計(jì)劃的先進(jìn)理念和科學(xué)方法，制定我市十四五計(jì)劃，推進(jìn)計(jì)劃和強(qiáng)首府戰(zhàn)略在發(fā)展定位、空間布局、產(chǎn)業(yè)體系、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面緊密聯(lián)系，以高水平計(jì)劃引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。政協(xié)作為專業(yè)協(xié)商機(jī)構(gòu)，高質(zhì)量建議，繼續(xù)為我市制定十四五計(jì)劃貢獻(xiàn)智慧，正確選擇標(biāo)準(zhǔn)選擇問(wèn)題，以幫助奮斗十四五、奮進(jìn)新道路為工作主線，以高質(zhì)量、競(jìng)爭(zhēng)力、現(xiàn)代化為焦點(diǎn)，正確選擇職務(wù)問(wèn)題，確保政協(xié)工作始終融入大局，幫助發(fā)展的深入調(diào)查做好問(wèn)題，把調(diào)查研究作為建議的必要程序，充分發(fā)揮政協(xié)優(yōu)勢(shì)，著重于十四五計(jì)劃的重大課題，廣泛調(diào)查、深入研究、反復(fù)論證，真正形成高含金量的成果人民政協(xié)作為最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，作為重要陣地重要平臺(tái)重要渠道，高水平集中，將集中十四五的發(fā)展共識(shí)融合到政協(xié)履行實(shí)踐中，堅(jiān)持集中共識(shí)、集中共識(shí)、開(kāi)放集中共識(shí)，全力為我市實(shí)施十四五計(jì)劃集中人心和力量，為強(qiáng)大首府各項(xiàng)工作做出新的效果貢獻(xiàn)智慧和力量。
    二是發(fā)揮市政協(xié)在服務(wù)全市構(gòu)建新發(fā)展結(jié)構(gòu)中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)人民政協(xié)的新作用。黨的十九屆五中全會(huì)明確提出加快以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體，加快國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展結(jié)構(gòu)，進(jìn)行重大工作配置。加快形成新的發(fā)展結(jié)構(gòu)，是以習(xí)近平同志為中心的黨中央根據(jù)我國(guó)發(fā)展階段、環(huán)境、條件的變化，審查時(shí)勢(shì)的重大決定。構(gòu)建新的發(fā)展結(jié)構(gòu)是全局的系統(tǒng)性、深層次的變革，是立足于現(xiàn)在、著眼于長(zhǎng)期的戰(zhàn)略計(jì)劃。市委書(shū)記**強(qiáng)調(diào)，要持續(xù)暢通**渠道，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在東博會(huì)開(kāi)幕式上的重要致辭精神，緊抓區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)議（rcep）簽署等機(jī)遇，積極參與。
    國(guó)內(nèi)大循環(huán)，深度融入國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)，加快把我市打造成為中國(guó)企業(yè)走向東盟市場(chǎng)和東盟企業(yè)進(jìn)入中國(guó)大陸的產(chǎn)業(yè)投資聚集地、貿(mào)易往來(lái)結(jié)算地、科技創(chuàng)新支撐地、生活服務(wù)保障地。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度準(zhǔn)確把握加快構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略構(gòu)想，深刻認(rèn)識(shí)我市在服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局中的重大機(jī)遇，找準(zhǔn)政協(xié)履職的著力點(diǎn)，充分發(fā)揮人民政協(xié)智力密集、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)，抓住用好重大發(fā)展機(jī)遇，通過(guò)提案、協(xié)商、視察、監(jiān)督等方式，堅(jiān)持建言資政和凝聚共識(shí)雙向發(fā)力，為擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放和國(guó)內(nèi)區(qū)域合作，更好發(fā)揮我市各類開(kāi)放合作平臺(tái)作用獻(xiàn)計(jì)出力。
    三是圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)主題，推動(dòng)新時(shí)代政協(xié)工作提質(zhì)增效。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：新時(shí)代新階段的發(fā)展必須貫徹新發(fā)展理念，必須是高質(zhì)量發(fā)展。新時(shí)代對(duì)各級(jí)政協(xié)組織和政協(xié)機(jī)關(guān)提出了更高的政治要求和工作要求，要牢牢把握新時(shí)代人民政協(xié)的新方位新使命，圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)主題，把提質(zhì)增效貫穿政協(xié)履職工作全過(guò)程和各方面，把握中心環(huán)節(jié)，健全制度機(jī)制，在今年構(gòu)建政協(xié)系統(tǒng)黨建新機(jī)制的基礎(chǔ)上，深化市政協(xié)系統(tǒng)黨建雙線工作模式，強(qiáng)化對(duì)委員的思想政治引領(lǐng)，強(qiáng)化對(duì)縣區(qū)政協(xié)黨建的指導(dǎo)，推進(jìn)建言資政和凝聚共識(shí)雙向發(fā)力。特別是要堅(jiān)持優(yōu)化服務(wù)與加強(qiáng)管理并重，以“模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建”為抓手，繼續(xù)深入推進(jìn)“246”工程，推進(jìn)黨建工作與機(jī)關(guān)文化、業(yè)務(wù)工作、創(chuàng)新工作、干部素質(zhì)提升工作有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)政協(xié)機(jī)關(guān)高水平服務(wù)、高效率協(xié)調(diào)、高質(zhì)量落實(shí)、高素質(zhì)培養(yǎng)、高智慧支撐，展示新時(shí)代政協(xié)機(jī)關(guān)新氣象，向2021年建黨100周年獻(xiàn)禮。
    今天的學(xué)習(xí)會(huì)就開(kāi)到這里，散會(huì)。
    同志們：
    按照上級(jí)黨委部署要求和xx黨委工作安排，今天我們組織xx集中傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好會(huì)議精神貫徹落實(shí)。
    (傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容略)。
    深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神是當(dāng)前各級(jí)首要的政治任務(wù)，為進(jìn)一步抓好全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹，我代表xx黨委再?gòu)?qiáng)調(diào)四個(gè)方面。
    一要提高政治站位。黨的十九屆五中全會(huì)系統(tǒng)擘畫(huà)了二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，是指導(dǎo)我們工作實(shí)踐的強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。大家要充分認(rèn)清學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)的重大意義，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到"兩個(gè)維護(hù)”，確保黨中央各項(xiàng)決策部署在xx全面貫徹落實(shí)。要轉(zhuǎn)化為根本遵循，以學(xué)到底的精神，全面理解掌握習(xí)近平總書(shū)記重要講話的核心要義，在改造世界觀、掌握方法論上下功夫，在提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維，底線思維上見(jiàn)成效。要大力改進(jìn)學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)懂弄通做實(shí)、真學(xué)真信真用，堅(jiān)決反對(duì)淺嘗輒止、空泛表態(tài)、學(xué)做不一，真正內(nèi)化于心，外化于行。
    二要堅(jiān)持目標(biāo)牽引。這次全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，體系完善、系統(tǒng)周密、催人奮進(jìn)，為我們站在新的起點(diǎn)上加快建設(shè)xx提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。要突出目標(biāo)導(dǎo)向，堅(jiān)持以完善目標(biāo)管理為核心，全面加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的跟蹤、督導(dǎo)、檢查力度，通過(guò)“周總結(jié)、月例會(huì)、季通報(bào)、年考核”制度落實(shí)，找準(zhǔn)短板，抓好攻堅(jiān)。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，圍繞年底前各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，對(duì)標(biāo)對(duì)表查問(wèn)題、補(bǔ)短板，以直面問(wèn)題的勇氣、解決問(wèn)題的魄力，增強(qiáng)“穩(wěn)”的底氣，提高“進(jìn)"的效益。要突出結(jié)果導(dǎo)向，各級(jí)要堅(jiān)持用開(kāi)展工作和建設(shè)的實(shí)際能力、實(shí)際作用，檢驗(yàn)評(píng)判年度建設(shè)任務(wù)的實(shí)際成效。
    三要狠抓工作落實(shí)。求真務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)落實(shí)是干好工作的前提。要堅(jiān)持用落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)的質(zhì)量、落實(shí)的效果檢驗(yàn)和推動(dòng)工作，既要掛帥也要出征，既要抓大事也要抓具體，決不能搞上推下卸，更不能頂著帽子、占著位子、擺著樣子、混著日子。要牢固樹(shù)立“有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)、失責(zé)要追究”的鮮明導(dǎo)向，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任、第一責(zé)任人責(zé)任，對(duì)已經(jīng)明確的目標(biāo)，要緊抓快干，抓一項(xiàng)干一項(xiàng)成一項(xiàng);對(duì)尚未整改到位的問(wèn)題，要一件盯著一件解決，切實(shí)把上級(jí)黨委部署要求、把年度建設(shè)任務(wù)分解到位、落實(shí)到位責(zé)任到位.
    四要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，把事前定責(zé)、事中擔(dān)責(zé)、事后問(wèn)責(zé)一致起來(lái)，把“指示不落地、工作不落定、責(zé)任不落細(xì)、安全不落實(shí)”的板子打到具體人身上，糾治心存顧慮“不想為”、政策不明“不愿為”、怕?lián)?zé)任“不敢為”的錯(cuò)誤傾向。要堅(jiān)持嚴(yán)管厚受結(jié)合、激勵(lì)約束并重，強(qiáng)化“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的正向激勵(lì)，讓想干事能干事干成事者得重用、受褒獎(jiǎng)、得實(shí)惠。各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)要帶頭提振精神、振奮狀態(tài)、積極作為，帶頭擔(dān)在已任、干在實(shí)處，引領(lǐng)各級(jí)黨員干部群眾為實(shí)現(xiàn)建設(shè)xx目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧力量。
    傳達(dá)學(xué)習(xí)到此結(jié)束，散會(huì)!
    一是乘勢(shì)而上，在深刻認(rèn)識(shí)歷史方向和發(fā)展大勢(shì)中定好自己的位。
    方位把得準(zhǔn)，才能看得遠(yuǎn)。縱覽以往十三個(gè)五年規(guī)劃可知，只有立足基本國(guó)情，把握發(fā)展大勢(shì)，尊重客觀規(guī)律，才能科學(xué)回答好未來(lái)五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展的問(wèn)題。全會(huì)深入分析了我國(guó)發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化，正確把握了不變與變、成績(jī)與短板、繼往與開(kāi)來(lái)、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、國(guó)內(nèi)與全球的辯證法，提出了高瞻遠(yuǎn)矚的奮斗目標(biāo)和一系列務(wù)實(shí)管用的發(fā)展措施，有利于社會(huì)主義新征程行穩(wěn)致遠(yuǎn)。作為年輕干部，身處第二個(gè)百年奮斗征程開(kāi)局起步，世界百年未有之大變局持續(xù)深化，新一輪科技與產(chǎn)業(yè)革命加速拓展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要胸懷“兩個(gè)大局”，找準(zhǔn)人生定位與奮斗目標(biāo)，把個(gè)人際遇融入時(shí)代發(fā)展大局，做“十四五”時(shí)期的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、建設(shè)者，匯聚萬(wàn)人一心、眾志成城的合力，跑好中華民族偉大復(fù)興接力賽。
    二是堅(jiān)定自信，在不斷增強(qiáng)政治定力和戰(zhàn)略定力中走好自己的路。
    我國(guó)在“十三五”決勝全面建成小康社會(huì)階段取得決定性成就，尤其是今年新冠肺炎疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，充分展示了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，充分詮釋了把人民利益擺在至高無(wú)上地位的深刻內(nèi)涵，充分彰顯了我國(guó)獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)、制度優(yōu)勢(shì)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)。黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義的航船繼續(xù)乘風(fēng)破浪、堅(jiān)毅前行的根本保障。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境和各種圍堵遏制中國(guó)的聲音和行為，我們要保持政治定力，堅(jiān)定不移地走好自己的路。作為法院干部，要始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，面對(duì)“三權(quán)分立”“西方憲政”“司法獨(dú)立”等錯(cuò)誤思潮站穩(wěn)立場(chǎng)、敢于亮劍。
    三是擔(dān)當(dāng)實(shí)干，在正確把握奮斗目標(biāo)和發(fā)展舉措中辦好自己的事。
    辦好自己的事是我們應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)沖擊的制勝法寶。號(hào)角已吹響，關(guān)鍵在落實(shí)。要緊緊圍繞全會(huì)提出的2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)和“十四五”期間主要目標(biāo)，切實(shí)將“創(chuàng)新”“人民”“改革”“法治”等《建議》中的高頻詞作為今后工作重點(diǎn)。對(duì)于人民法院而言，一是護(hù)航創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判工作，為構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，營(yíng)造市場(chǎng)化、法治化、國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境。二是站穩(wěn)人民立場(chǎng)。貫徹實(shí)施好民法典，依法維護(hù)人民群眾教育、就業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域合法權(quán)益。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入司法，以公正裁判樹(shù)立行為規(guī)則、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。依法加強(qiáng)涉農(nóng)審判和生態(tài)環(huán)境司法，助推鄉(xiāng)村振興和綠色發(fā)展。三是深化改革攻堅(jiān)。破除制約公平正義的體制機(jī)制障礙，完善審判權(quán)力運(yùn)行和監(jiān)督新機(jī)制，推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化建設(shè)，持續(xù)提升司法公正和司法公信力，不斷推進(jìn)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)。
    培訓(xùn)主持講話稿篇三
    同志們：
    根據(jù)公務(wù)員法和干部教育培訓(xùn)工作的要求，今天，我們?cè)谶@里舉辦新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)班，在此，我代表區(qū)委組織部，對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯地歡迎。下面，我就如何做一名合格的公務(wù)員和辦好這期培訓(xùn)班，講三點(diǎn)意見(jiàn)：
    一、提高站位、高度重視，增強(qiáng)參加初任培訓(xùn)的責(zé)任感。
    公務(wù)員法第六十七條明確規(guī)定新錄用人員應(yīng)當(dāng)在試用期內(nèi)進(jìn)行初任培訓(xùn)。新錄用公務(wù)員參加初任培訓(xùn)，既是國(guó)家公務(wù)員法的要求，也是公務(wù)員法賦予大家的權(quán)利和義務(wù)。本次培訓(xùn)具有以下三個(gè)方面的重要意義：
    一是貫徹實(shí)施公務(wù)員法的需要。這次初任培訓(xùn)班是在新修訂公務(wù)員法正式實(shí)施后，我區(qū)組織的第一次初任培訓(xùn)，有其特殊的歷史背景。因此，認(rèn)真做好這次培訓(xùn)工作，是依法行政的體現(xiàn)，對(duì)于提高全市公務(wù)員隊(duì)伍管理的法制化、科學(xué)化水平，建設(shè)一支高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍，都具有十分重要的意義。
    二是盡快完成角色轉(zhuǎn)變的需要。你們從學(xué)?；蚱笫聵I(yè)單位考進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍，面對(duì)的是一個(gè)嶄新的環(huán)境，有三個(gè)轉(zhuǎn)變是你們必須面對(duì)的身份轉(zhuǎn)變、環(huán)境轉(zhuǎn)變、任務(wù)轉(zhuǎn)變。這三個(gè)轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)得快不快，轉(zhuǎn)得好不好，對(duì)你們今后的工作有著重大影響。要通過(guò)這次培訓(xùn)，積極適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，給自己重新定位，在最短的時(shí)間里，最大程度地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)工作崗位。
    三是提高機(jī)關(guān)工作能力的需要。如何盡快提高機(jī)關(guān)工作能力，是擺在我們?cè)谧恳晃恍鹿珓?wù)面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。本次培訓(xùn)班的課程，都是針對(duì)新任公務(wù)員安排的。通過(guò)這次培訓(xùn)，使大家增強(qiáng)公仆意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、依法行政意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)大家適應(yīng)新形勢(shì)下工作需要的能力素質(zhì)。
    二、勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，爭(zhēng)做一名合格的公務(wù)員。
    年輕公務(wù)員要健康成長(zhǎng)，組織的培養(yǎng)是重要的外部因素，關(guān)鍵還要靠?jī)?nèi)因，靠自身的努力，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，時(shí)時(shí)刻刻、事事處處注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力做工作中的楷模、學(xué)習(xí)中的標(biāo)兵、生活中的強(qiáng)者。
    一要勤于學(xué)習(xí)。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，在學(xué)習(xí)理論上，干部要舍得花精力，全面系統(tǒng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)。作為新錄用公務(wù)員，你們具有較高的學(xué)歷，并且有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須經(jīng)過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)充電，不斷提升素質(zhì)能力，才能勝任本職工作。組織這次初任培訓(xùn)只是一種形式，培訓(xùn)的目的是要提高素質(zhì)。但要從根本上解決素質(zhì)問(wèn)題，還需要大家平時(shí)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。因此，大家必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生的第一需要，當(dāng)作日常生活的重要組成部分，當(dāng)作加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)需要，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，確保學(xué)有所獲，學(xué)有所得。
    二要踏實(shí)肯干。大家剛剛加入公務(wù)員隊(duì)伍，熱情高漲，志向遠(yuǎn)大，很想干一番大事業(yè)，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。但是一到實(shí)際工作崗位就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們面對(duì)的可能只是一些瑣碎的“小事”。比如接接電話，送送文件等，再加上辦公環(huán)境比較簡(jiǎn)陋，工作條件比較艱苦。有的同志就覺(jué)得在理想與現(xiàn)實(shí)之間出現(xiàn)了巨大的落差，對(duì)自己的選擇產(chǎn)生懷疑，甚至心灰意冷，覺(jué)得自己大材小用，才智得不到發(fā)揮。其實(shí)，復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，艱苦的工作和生活條件，是磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干的理想場(chǎng)所。因此，我們必須保持一個(gè)平和的心態(tài)，要有腳踏實(shí)地、埋頭苦干的務(wù)實(shí)作風(fēng)，真正踏下心來(lái)安心學(xué)習(xí)，多思考問(wèn)題，從小事做起，從基礎(chǔ)工作做起，腳踏實(shí)地，專心做事，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。
    三要正直誠(chéng)信。誠(chéng)信是人的內(nèi)在品質(zhì)的外部表現(xiàn)。一個(gè)人如果為人誠(chéng)實(shí)，堅(jiān)守信用，就讓人覺(jué)得可靠，處處受人尊敬。作為國(guó)家公務(wù)人員，大家在今后的工作中要要時(shí)刻保持高度的政治覺(jué)悟、堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，任何時(shí)候特別是在大是大非面前，在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和各種干擾面前，始終保持思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致；任何時(shí)候都要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行組織的決議決定，做到政治上合格、思想上過(guò)硬，讓黨放心，讓組織信任，讓人民滿意。
    四要團(tuán)結(jié)合作。注重團(tuán)結(jié)、善于合作，是做好機(jī)關(guān)工作的基本功。日常工作、生活中，大家一定要注意建立和諧友善的干群關(guān)系、同事關(guān)系、工作關(guān)系，努力提高與人合作共事的能力。作為一名新錄用的公務(wù)員，要虛心向同事學(xué)習(xí)，熱情為同事服務(wù)，增強(qiáng)容人、容言、容事的氣量，大事講原則，小事講風(fēng)格，以團(tuán)結(jié)促工作，以工作促團(tuán)結(jié)。
    三、
    端正學(xué)風(fēng)，從嚴(yán)要求，圓滿完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)。
    本期的公務(wù)員初任培訓(xùn)，將重點(diǎn)組織大家學(xué)習(xí)政治理論、公務(wù)員政策、機(jī)關(guān)工作方法等，時(shí)間比較短，但內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)、安排緊湊。在這里，我就培訓(xùn)工作向大家提三點(diǎn)要求：
    一要集中精力，提高能力素質(zhì)。本次培訓(xùn)班為大家授課的，不僅有黨校的骨干教師，而且還請(qǐng)了一些理論素養(yǎng)高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)要取得效果，除了老師認(rèn)真施教外，還需要參訓(xùn)人員靜下心來(lái)，集中精力，認(rèn)真聽(tīng)課。大家一定要把這次學(xué)習(xí)看成是組織對(duì)自己的信任、關(guān)心、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全身心投入到學(xué)習(xí)之中，實(shí)實(shí)在在學(xué)有所得。
    二要要端正態(tài)度，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。大家到這里學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要開(kāi)展黨性鍛煉，這是年輕公務(wù)員成長(zhǎng)的必修課。大家要嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，為日后成長(zhǎng)成才打下良好的基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然比較短，對(duì)于大家來(lái)講卻是一次難得的學(xué)習(xí)和提高的好機(jī)會(huì)。同時(shí)，大家來(lái)自不同區(qū)縣，彼此相聚在一起學(xué)習(xí)是一次難得的相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要加強(qiáng)溝通和交流，做到相互認(rèn)識(shí)、增進(jìn)彼此之間的感情，努力營(yíng)造愉快和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
    三要遵章守紀(jì)，自覺(jué)服從管理。沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓。本次培訓(xùn)實(shí)行學(xué)習(xí)情況反饋和培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試制度，學(xué)習(xí)結(jié)束后，每位學(xué)員的考勤情況和考核成績(jī)都要反饋給所在單位。希望每位同志都要自覺(jué)遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，自覺(jué)服從培訓(xùn)安排，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，展現(xiàn)出公務(wù)員良好的精神風(fēng)貌，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。
    最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成，身體健康！祝這期培訓(xùn)班取得圓滿成功謝謝大家。
    同志們，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開(kāi)好民主生活會(huì)，是嚴(yán)格黨的組織生活的需要，對(duì)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活和黨內(nèi)監(jiān)督具有重要意義。按照“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論安排，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)委局機(jī)關(guān)班子成員年度民主生活會(huì)。前期，公司領(lǐng)導(dǎo)班子做了認(rèn)真細(xì)致的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    一、深入學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，多次召開(kāi)常委（擴(kuò)大）會(huì)議，積極開(kāi)展“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)黨紀(jì)和習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，牢固樹(shù)立了“三個(gè)看齊意識(shí)”，進(jìn)一步強(qiáng)化了理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，為開(kāi)好專題民主生活會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    二、深入征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅查找問(wèn)題。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)函、開(kāi)展談心談話、集中走訪調(diào)研、召開(kāi)座談會(huì)等渠道廣泛征求各方面的意見(jiàn)建議。深入查找問(wèn)題，緊緊圍繞班子成員在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，深入開(kāi)展“五個(gè)查找”，實(shí)實(shí)在在梳理意見(jiàn)和問(wèn)題。對(duì)征集的意見(jiàn)建議和查擺的問(wèn)題，不過(guò)濾、不遮掩，真實(shí)進(jìn)行梳理反饋。
    三、深入交流談心，不斷凝聚共識(shí)。各位班子成員在談話中堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，既主動(dòng)談自己存在“五查找”方面的問(wèn)題，也誠(chéng)懇指出對(duì)方存在的“五查找”方面的問(wèn)題。通過(guò)同志式的善意提醒、推心置腹的交流談心，真正把問(wèn)題談開(kāi)談透、找準(zhǔn)找實(shí)，為開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)做好充分準(zhǔn)備。
    四、深入對(duì)照檢查，認(rèn)真撰寫(xiě)材料。在廣泛征求意見(jiàn)、普遍談心談話的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫(xiě)委局班子對(duì)照檢查材料，并在規(guī)定的范圍內(nèi)征求意見(jiàn)，認(rèn)真吸收采納中肯的意見(jiàn)，進(jìn)行修改完善。
    這次公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員專題民主生活會(huì)的議程是：我先代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子作對(duì)照檢查，其次，我個(gè)人進(jìn)行對(duì)照檢查，接受批評(píng)并進(jìn)行表態(tài)，然后，其他公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員依次開(kāi)展對(duì)照檢查、相互批評(píng)、進(jìn)行表態(tài)。希望此次會(huì)上，各班子成員要端正思想態(tài)度，發(fā)揚(yáng)剖析自己不怕嚴(yán)、聽(tīng)取意見(jiàn)不怕刺、亮出問(wèn)題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，敞開(kāi)思想，不護(hù)短，不遮掩，坦誠(chéng)相見(jiàn)，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析思想根源，明確努力方向。
    下面，我先代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子作對(duì)照檢查。
    …………。
    （各位班子成員有什么意見(jiàn)，請(qǐng)發(fā)表）。
    …………。
    下面，我作個(gè)人對(duì)照檢查。
    …………。
    請(qǐng)各位班子成員同志對(duì)我提出批評(píng)意見(jiàn)。
    …………。
    （同志作表態(tài)發(fā)言）。
    …………。
    下面，請(qǐng)xx同志作個(gè)人對(duì)照檢查。
    …………。
    請(qǐng)各位班子成員同志對(duì)xx同志提出批評(píng)意見(jiàn)。
    …………。
    （xxx同志作表態(tài)發(fā)言）。
    …………。
    …………。
    …………。
    今天我們利用半天時(shí)間召開(kāi)了公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)，各位班子成員圍繞會(huì)議主題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，有交流、有交鋒、有交心，有共識(shí)、有共振、有共勉，達(dá)到了深化認(rèn)識(shí)、相互幫助、統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、改進(jìn)提高的目的。大家的批評(píng)，是關(guān)心，是幫助，是厚愛(ài)。今天的民主生活會(huì)召開(kāi)的氣氛很好，我認(rèn)為是一個(gè)成功的、高質(zhì)量的會(huì)議。下面，我講四點(diǎn)意見(jiàn)，與各位班子成員共勉。
    一要善始善終，持續(xù)反思查找問(wèn)題。這次民主生活會(huì)雖然結(jié)束了，但查擺問(wèn)題的任務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)，要堅(jiān)決杜絕“闖關(guān)”思想，防止思想松氣，防止標(biāo)準(zhǔn)松動(dòng)，防止工作松勁。要牢固樹(shù)立“問(wèn)題無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在”和“查擺問(wèn)題無(wú)止境，整改落實(shí)無(wú)止境”的觀念，繼續(xù)深挖細(xì)查，認(rèn)真著力整改。
    二要立說(shuō)立行，抓緊抓實(shí)問(wèn)題整改。問(wèn)題整改，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。我們一定要實(shí)實(shí)在在地抓整改、建臺(tái)賬，列出時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書(shū)，切實(shí)把整改問(wèn)題的過(guò)程轉(zhuǎn)化為嚴(yán)明紀(jì)律、整肅隊(duì)伍的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為紀(jì)檢監(jiān)察干部嚴(yán)格自我要求、養(yǎng)成優(yōu)良作風(fēng)、提高能力素質(zhì)的過(guò)程。
    三要再接再厲，持之以恒轉(zhuǎn)變作風(fēng)。我們要把這次民主生活會(huì)作為新的起點(diǎn)，聚焦主業(yè)，以更大力度抓好紀(jì)檢監(jiān)察干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，強(qiáng)化自身建設(shè)。帶頭嚴(yán)守紀(jì)律、扎緊作風(fēng)之籬，帶頭聯(lián)系群眾、筑牢作風(fēng)之基，牢固樹(shù)立公司領(lǐng)導(dǎo)班子政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔、團(tuán)結(jié)和諧的良好形象，為全公司黨員干部作出表率。
    四要堅(jiān)定信念，全力推進(jìn)黨風(fēng)廉潔建設(shè)和反腐敗工作。開(kāi)展“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”，最根本的還是加強(qiáng)黨的建設(shè)和黨員干部的黨性建設(shè)。我們紀(jì)檢監(jiān)察干部要堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)提高履職能力，弘揚(yáng)真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，繼續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉潔建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)深入開(kāi)展。
    新錄用公務(wù)員崗位崗位職責(zé)。
    新錄用公務(wù)員考察結(jié)果材料。
    培訓(xùn)主持講話稿篇四
    同志們：
    崗前培訓(xùn)班今日就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，能夠與大家溝通，我感到特別興奮。在此，我代表市委、市政府對(duì)同志們圓滿完成培訓(xùn)，踏上新的工作崗位表示熱情的慶賀！xx是一個(gè)具有發(fā)展?jié)摿Φ娜珖?guó)百?gòu)?qiáng)縣市，你們?cè)谶@里將大有作為，要把你們所學(xué)的書(shū)本學(xué)問(wèn)與客觀實(shí)際結(jié)合好、發(fā)揮好，為xx的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)你們的力氣。下面我先講幾點(diǎn)看法：
    一、這次崗前培訓(xùn)的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)收獲。
    這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短，但很緊湊，效果也比較好，達(dá)到了預(yù)期目的。
    一是組織支配周密細(xì)致。對(duì)于這期培訓(xùn)班，市委、市政府特別重視，明確要求要把這次培訓(xùn)班辦好。市委組織部、市委黨校和市人事局細(xì)心籌劃、周密部署，各單位各部門(mén)也給以主動(dòng)協(xié)作，為搞好這次培訓(xùn)班做了大量工作，整個(gè)培訓(xùn)工作有條不紊進(jìn)行。為確保培訓(xùn)效果，培訓(xùn)班還支配了專人負(fù)責(zé)組織和服務(wù)工作，制定了組織紀(jì)律，保證了培訓(xùn)班的順當(dāng)舉辦。
    二是培訓(xùn)內(nèi)容豐富好用。在內(nèi)容上，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面的學(xué)問(wèn)，系統(tǒng)的了解了&&的基本狀況、發(fā)展思路和工作重點(diǎn)，特殊市對(duì)xx的“四張名片”有了近距離的感受，對(duì)市委重大發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解；在師資上，選擇骨干老師授課，注意理論與實(shí)際的結(jié)合。教學(xué)的支配總體上既切合當(dāng)前形勢(shì)，又符合工作崗位實(shí)際須要，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和好用性。
    三是大家學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)。參與學(xué)習(xí)的同志都非常珍惜這次崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì)，都想了解，熟識(shí)工作，上課全神貫注聽(tīng)講，努力消化所學(xué)學(xué)問(wèn)，做到了肅穆仔細(xì)，一絲不茍。培訓(xùn)期間，都能自覺(jué)遵守培訓(xùn)班紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，保持了良好的課堂秩序和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的生活氛圍。這些優(yōu)點(diǎn)，希望大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中接著發(fā)揚(yáng)。
    四是普遍反映收獲很大。大家普遍反映，通過(guò)短短幾天的培訓(xùn)，學(xué)到了學(xué)問(wèn)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、建立了感情，特殊對(duì)有了新的相識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加了扎根、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和緊迫感，大家紛紛表示要把學(xué)到的學(xué)問(wèn)和方法運(yùn)用到今后的工作中去，為xx的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰慧才智。并表示，這次崗前培訓(xùn)只是一次“充電”，踏上新的工作崗位后，仍要堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身綜合素養(yǎng)，在政治上做一個(gè)靠得住的人，在工作上做一個(gè)有本領(lǐng)的人，在作風(fēng)上做一個(gè)黨和人民信得過(guò)的人，在構(gòu)建集聚帶動(dòng)作用強(qiáng)的中心城市的前進(jìn)道路上大顯身手，為建設(shè)富有、文明、生態(tài)、平安、華蜜新奉獻(xiàn)自己的青春年華。
    二、今年我市公開(kāi)聘請(qǐng)?zhí)接懮ぷ鞯幕緺顩r。
    隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，對(duì)人才的需求更加迫切，市委、市政府進(jìn)一步加大引才力度，接著以優(yōu)厚的待遇廣納人才，在、合計(jì)聘請(qǐng)博士、碩士探討生105名的基礎(chǔ)上，今年再次面對(duì)全國(guó)公開(kāi)聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)、國(guó)外碩士探討生共46名。
    1、堅(jiān)持陽(yáng)光作業(yè)。整個(gè)聘請(qǐng)過(guò)程中堅(jiān)持做到公開(kāi)、同等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，做到“四公開(kāi)”，即信息公開(kāi)、政策公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。聘請(qǐng)過(guò)程、結(jié)果剛好在市電視臺(tái)、《今日xx》、xx政府網(wǎng)、河南省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布。
    2、嚴(yán)格操作程序。在整個(gè)聘請(qǐng)程序中，堅(jiān)持做到異地命題、異地改卷、異地聘請(qǐng)有考官資格的`面試考官，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)人員全程參加監(jiān)督，聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把關(guān)、提出要求。
    三、給大家提三點(diǎn)希望和要求。
    同志們，今年是我市事業(yè)單位公開(kāi)聘請(qǐng)工作人員的第三年，你們能夠在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，充分說(shuō)明大家各方面素養(yǎng)是比較優(yōu)秀的。但是，這只是一個(gè)起點(diǎn)，也是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。今后的路怎么走，走得怎么樣，關(guān)鍵還要看你們?cè)趯?shí)踐中的表現(xiàn)如何，可以預(yù)見(jiàn)這種考驗(yàn)比考試會(huì)更難。要想成為一名符合新時(shí)期要求的合格的基層干部，還須要大家在平常的工作中不斷地去摔打、去磨練。詳細(xì)來(lái)說(shuō)：
    一是調(diào)整心態(tài)，找準(zhǔn)定位。大家剛剛從高校生轉(zhuǎn)變?yōu)槟贻p的基層干部，大家肩負(fù)著艱難的責(zé)任和使命，大家到基層干什么，怎么干，能否盡快適應(yīng)新的環(huán)境，為基層工作開(kāi)好頭，起好步，對(duì)以后的工作和自己的發(fā)展都特別重要。因此，從某種意義上說(shuō)，能否在最短的時(shí)間、最大程度地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)工作崗位，是一個(gè)人事業(yè)能否取得勝利的重要因素，這種心理狀態(tài)的調(diào)整是很有必要的，也是必需的。大家肯定要堅(jiān)決信念，明確方向，以良好的心態(tài)主動(dòng)適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，給自己重新定位，從進(jìn)入工作崗位的第一天起，在各方面都要以一名年輕基層干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)自己、要求自己、錘煉自己，堅(jiān)固樹(shù)立責(zé)隨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間、最大程度地融入到實(shí)際工作中去。
    二是勤于學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。學(xué)習(xí)是一個(gè)老生常談的話題，貫穿了我們這次培訓(xùn)的始終，你們不僅要努力學(xué)習(xí)反映時(shí)代進(jìn)步的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的學(xué)問(wèn)，還要努力學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問(wèn)、人際關(guān)系、處事方法等方面的學(xué)問(wèn)。在今后的工作中，要努力做到“四勤”：
    （1）勤動(dòng)腦，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)、思索和分析問(wèn)題，仔細(xì)探討解決問(wèn)題的對(duì)策和措施；
    （2）勤動(dòng)嘴，牢記“三人行，必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)，放下探討生的架子，不恥下問(wèn)；
    （4）勤動(dòng)腿，多深化群眾，多調(diào)查探討，多駕馭第一手資料，多想點(diǎn)子，多提建議，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
    面對(duì)問(wèn)題，要有解決問(wèn)題的決心，把解決問(wèn)題作為增長(zhǎng)才能的途徑；面對(duì)挑戰(zhàn)，要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法，把應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)作為磨練意志的手段。始終做到以堅(jiān)韌的精神克服困難，以過(guò)硬的作風(fēng)取信于民，樹(shù)立新時(shí)期高校生的良好形象。
    四、下一步工作支配。
    下面我就如何做好我市人才引進(jìn)和運(yùn)用管理工作，簡(jiǎn)要講以下三點(diǎn)看法：
    1、政策要落實(shí)，承諾要兌現(xiàn)。一個(gè)國(guó)家和地區(qū)，城市之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以，我們一是要深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化人才資源是第一資源的觀念，堅(jiān)決不移實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，讓人才輩出，讓人才在xx集聚，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力氣，成為人才優(yōu)先發(fā)展的城市。二是仔細(xì)落實(shí)好市委對(duì)聘請(qǐng)?zhí)接懮母黜?xiàng)實(shí)惠政策，不僅用感情留住人，而且要用待遇留住人。要兌現(xiàn)承諾，嚴(yán)格根據(jù)聘請(qǐng)方案落實(shí)各項(xiàng)待遇，對(duì)實(shí)力突出、實(shí)績(jī)優(yōu)秀、群眾公認(rèn)的同志要大膽運(yùn)用，委以重任，樹(shù)立良好的用人導(dǎo)向。
    2、管理要規(guī)范，服務(wù)要到位。市委組織部、人事局要定期對(duì)用人單位及受聘探討生進(jìn)行考核、回訪，為用人單位和受聘人員搭建溝通平臺(tái)。一方面要駕馭受聘人員工作中的表現(xiàn)和發(fā)揮作用狀況，另一方面把領(lǐng)導(dǎo)、同事的評(píng)價(jià)剛好反饋給他們。同時(shí)要定期召開(kāi)探討生座談會(huì)，了解他們的生活、工作狀況，聽(tīng)取他們對(duì)&&發(fā)展的看法和建議，最大限度的把他們的聰慧才智發(fā)揮出來(lái)，服務(wù)xx發(fā)展。
    3、生活要關(guān)愛(ài)，工作要支持。這三年，我們聘請(qǐng)的探討生同志，絕大多數(shù)家在外地，在xx可以說(shuō)人生地不熟，多有不便，尤其是生活上用人單位要盡可能供應(yīng)便利。在工作上肯定要大膽運(yùn)用，重點(diǎn)培育，明確專人搞好傳、幫、帶，決不能撒手不管，要壓擔(dān)子、交任務(wù)，為他們的盡快適應(yīng)工作環(huán)境、獨(dú)立開(kāi)展工作創(chuàng)建更大的空間和更好的條件。總之，在座的同志都即將成為一名基層干部，但是根據(jù)規(guī)定，你們還要經(jīng)過(guò)一年的試用期。因此，希望同志們要努力調(diào)整好心態(tài)，以良好的狀態(tài)投入工作，不辜負(fù)市委、市政府和廣闊人民群眾的期望，為&&科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨更加展做出新的貢獻(xiàn)。
    感謝大家！
    培訓(xùn)主持講話稿篇五
    女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：親愛(ài)的各位來(lái)賓，合：大家晚上好！
    女：歡樂(lè)中原歌盛世，出彩鷹城譜新篇。今晚，平頂山燃?xì)庥邢挢?zé)任公司在這里舉辦“出彩鷹城，歡樂(lè)中原”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的專場(chǎng)演出。讓我們?cè)谶@火熱的夏日，共同度過(guò)一個(gè)美好、歡樂(lè)的夜晚。
    男：鷹城燃?xì)猓亲o(hù)碧水藍(lán)天。平燃公司1982年成立，在改革開(kāi)放的春風(fēng)中成長(zhǎng)。37年來(lái)，平燃人始終牢記“氣化鷹城、服務(wù)民生”的神圣責(zé)任和使命。
    女：藍(lán)色火焰，真情相伴。一朵朵藍(lán)色的火焰，連接著千家萬(wàn)戶，送去了平燃人的熾熱深情。正是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷、社會(huì)各界的大力支持、廣大用戶的真情相伴，成就了平燃人的光榮與夢(mèng)想。
    男：目前，全市天然氣管網(wǎng)2038公里，輻射到了我市新老城區(qū)和周邊各縣（市、區(qū)）；全市燃?xì)庥脩?6萬(wàn)戶，160萬(wàn)人口用上了清潔高效的天然氣。
    女：追夢(mèng)新時(shí)代，出彩新征程。我們都是追夢(mèng)人，我們都在努力奔跑的路上。今晚，我們歡聚一堂，迎接祖**親70歲華誕，為神州華夏祝福。
    男：我們?yōu)槠饺既撕炔?！面?duì)新時(shí)代，平頂山燃?xì)鈱⒁愿影簱P(yáng)的姿態(tài)和百倍的信心，在綜合實(shí)力高質(zhì)量重返全省第一方陣、助力中原更加出彩中書(shū)寫(xiě)濃墨重彩的鷹城篇章。
    二、節(jié)目串詞：
    1、開(kāi)場(chǎng)歌舞《我和我的祖國(guó)》。
    （主持人下場(chǎng)后，演員直接上場(chǎng)）。
    2、音樂(lè)快板《新時(shí)代、新燃?xì)狻贰?BR>    3、風(fēng)采展示《出彩平燃人》（合）。
    女：大地飛歌，傳遞著和諧魅力；山水含情，傾訴著繁榮昌盛。伴隨著歲月的年輪，平頂山燃?xì)庥邢挢?zé)任公司意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新時(shí)代，男：銳意改革，拼搏進(jìn)取的燃?xì)馊艘浴皥F(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、誠(chéng)信、高效”的企業(yè)精神，描繪了一幅追求卓越、科學(xué)發(fā)展的壯美畫(huà)卷。
    女：鷹城燃?xì)鈴脑杏⒊砷L(zhǎng)到騰飛，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，在城市燃?xì)獍l(fā)展史上譜寫(xiě)了光輝燦爛的時(shí)代華章。
    男：請(qǐng)欣賞我們平燃人的風(fēng)采展示《出彩平燃人》。
    4、古箏《中國(guó)范》。
    5、情景舞蹈《大家一起來(lái)健身》。
    女：朋友們，讓我們呼吁更多的人加入到全民健身的行列中來(lái)吧，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。讓運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)時(shí)尚，讓健康伴隨我們一生。
    6、非洲鼓表演紅歌聯(lián)奏。
    男：打擊樂(lè)器可能是世界上最古老的樂(lè)器。而非洲手鼓是最具代表性的打擊樂(lè)器。非洲手鼓起源于十三世紀(jì)，時(shí)而用手指輕彈鼓皮，如行云流水，時(shí)而猛烈敲擊，如江河奔騰。強(qiáng)烈的節(jié)奏、密集的鼓點(diǎn)、熱烈狂歡的場(chǎng)面，十分精彩。請(qǐng)大家欣賞非洲鼓表演。
    7、配樂(lè)詩(shī)朗誦《追夢(mèng)新時(shí)代，巾幗綻芳華》。
    8、爵士舞《藍(lán)焰舞動(dòng)》。
    男：爵士舞，是一種急促又富動(dòng)感型，追求愉快、活潑的舞蹈。接下來(lái)我們平燃的女員工們將要為大家表演爵士舞《炫彩青春》。讓青春在藍(lán)色的火焰中燃燒，讓青春在燃?xì)馐聵I(yè)中奉獻(xiàn)。
    9、我的中國(guó)心。
    10、相聲《報(bào)菜名》。
    11、京劇樣板戲《沙家浜》選段《智斗》。
    女：京劇樣板戲《沙家浜》是革命現(xiàn)代京劇之一，最精彩的唱段就是《智斗》一場(chǎng)?！吨嵌贰肥前c嫂、刁德一和胡傳魁三人最精彩的唱段，廣為流傳、家喻戶曉。主要描寫(xiě)了阿慶嫂為掩護(hù)新四軍傷病員，防止國(guó)民黨反動(dòng)派迫害而展開(kāi)的一番斗爭(zhēng)。阿慶嫂沉著冷靜，不卑不亢，通過(guò)機(jī)智的對(duì)答，與國(guó)民黨反動(dòng)派代表刁德一巧妙周旋，最終化險(xiǎn)為夷。請(qǐng)欣賞京劇樣板戲《沙家浜》選段《智斗》。
    12、舞蹈《青花韻》。
    13、舞蹈《富強(qiáng)之路》。
    男：憶往昔，歲月顯崢嶸。勇于追夢(mèng)的平燃人揮灑智慧汗水，締造了非凡的業(yè)績(jī)，演繹出無(wú)比精彩的圓夢(mèng)華章，用豪邁堅(jiān)實(shí)的步伐，在鷹城大地留下了值得驕傲的光輝歷程。
    女：看今朝，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。在鷹城經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新時(shí)代，在平頂山市高質(zhì)量重返第一方陣的進(jìn)程中，平燃公司猶如一艘乘風(fēng)破浪的巨輪，正駛向更加輝煌燦爛的明天！
    結(jié)尾。
    男：今夜，我們歡聚一堂、放飛夢(mèng)想；
    女：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；
    男：時(shí)代夢(mèng)想催人奮進(jìn)，不忘初心砥礪前行。
    女：站在新起點(diǎn)，讓我們不忘初心，牢記使命，在綜合實(shí)力高質(zhì)量重返全省第一方陣、助力中原更加出彩的征程中昂首闊步，以優(yōu)異成績(jī)向新中國(guó)70周年獻(xiàn)禮！
    男：2019年出彩鷹城，歡樂(lè)中原平燃公司專場(chǎng)演出到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)朋友的的光臨，祝大家(合)身體健康，萬(wàn)事如意！
    女：朋友們，再見(jiàn)！
    男：再見(jiàn)！
    培訓(xùn)主持講話稿篇六
    各位老師、同志們：
    為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責(zé)的能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)班主任隊(duì)伍，有效推進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，全面提升我市xx區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知》要求，結(jié)合x(chóng)x區(qū)班主任工作實(shí)際，經(jīng)研究決定，分兩批對(duì)我市xx區(qū)中小學(xué)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)。
    今天是首期培訓(xùn)班的第一天，在此，我代表教育局，向在教學(xué)一線辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的班主任老師們致以崇高的敬意！向組織籌備這次培訓(xùn)的單位和中國(guó)繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感謝！下面，我就班主任工作與大家交流幾點(diǎn)看法。
    中小學(xué)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，其關(guān)鍵是要構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校是公共教育的專門(mén)機(jī)構(gòu)，中小學(xué)生的可利用時(shí)間主要用于在學(xué)校接受專門(mén)教育。相對(duì)于家庭教育和社會(huì)教育來(lái)說(shuō)，學(xué)校教育更集中、更系統(tǒng)。在學(xué)校，同學(xué)間的相互影響、老師的示范引導(dǎo)，都更令中小學(xué)生所接受、所模仿。因此，學(xué)校教育是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道。而在學(xué)校教育中，班主任則發(fā)揮著特殊的作用。
    （一）班主任是學(xué)生全面發(fā)展的教育者
    在中小學(xué)中，班主任的主要職責(zé)是以班級(jí)為單位，協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各方面的教育力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和在校生活進(jìn)行指導(dǎo)與管理，促進(jìn)學(xué)生在各方面和諧發(fā)展。首先，班主任是學(xué)生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務(wù)和進(jìn)行班級(jí)日常管理工作中，滲透思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步。其次，班主任是學(xué)生在校期間的父母。每一位有責(zé)任心的班主任，不僅要在學(xué)習(xí)和思想方面關(guān)愛(ài)學(xué)生，也要在生活方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。特別是在與學(xué)生思想溝通方面，班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比，中小學(xué)生更愿意向老師尤其是班主任敞開(kāi)心扉。第三，班主任是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳授者。中小學(xué)生社會(huì)化的過(guò)程，很多是通過(guò)模仿進(jìn)行的。班主任的人格、性格、道德、學(xué)問(wèn)、態(tài)度、言行等，對(duì)學(xué)生的品德行為的形成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四，班主任是學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)者。中小學(xué)生正處于生理、心理、社會(huì)行為等多方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化期。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾，處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，從而誘發(fā)各種心理行為問(wèn)題。加之家庭生活、社會(huì)生活的種種影響，使當(dāng)代中小學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)生變化，產(chǎn)生個(gè)性心理特點(diǎn)。針對(duì)這一現(xiàn)象，班主任要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，進(jìn)行有關(guān)的心理知識(shí)普及教育，有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展一些心理健康討論，解決學(xué)生存在的心理問(wèn)題，使他們不斷提高心理素質(zhì)。
    （二）班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者
    班級(jí)是學(xué)校教育工作的基本單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的基層組織。班主任對(duì)班集體的組織建設(shè)負(fù)有專門(mén)的責(zé)任，全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活管理工作。制定和確立班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃和設(shè)計(jì)班級(jí)的前進(jìn)方向，是班主任義不容辭的職責(zé)。班主任必須根據(jù)黨和國(guó)家的教育方針，按照當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展對(duì)青少年一代的要求，依據(jù)班級(jí)群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平，制定出一個(gè)高于現(xiàn)實(shí)水平、又有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。與此同時(shí)，班主任必須把制定目標(biāo)的過(guò)程變成發(fā)動(dòng)和激勵(lì)全班學(xué)生積極向上的過(guò)程，把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)變成全班學(xué)生內(nèi)在的要求，并在一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后，又引導(dǎo)學(xué)生確立新的目標(biāo)。
    （三）班主任是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
    教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，僅靠學(xué)校自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需社會(huì)各方面配合，其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國(guó)家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來(lái)協(xié)調(diào)各方面對(duì)學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育尤其是學(xué)校教育與家庭教育的過(guò)程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，將直接影響教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。客觀地講，家長(zhǎng)與班主任在教育目標(biāo)上其實(shí)是一致的。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，希望將他們培養(yǎng)成有用之材；而班主任按照職業(yè)和道德要求，要對(duì)學(xué)生教育全面負(fù)責(zé)。雖然在教育學(xué)生成材這個(gè)目標(biāo)上是一致的，但由于對(duì)教育復(fù)雜性的理解不盡一致，以及對(duì)學(xué)生教育方式上的差異，班主任與家長(zhǎng)間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，處于學(xué)校教育主導(dǎo)地位的班主任應(yīng)尊重家長(zhǎng)的人格，主動(dòng)協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系，在主動(dòng)協(xié)調(diào)中建立密切的協(xié)作關(guān)系，堅(jiān)持家訪制度和家長(zhǎng)會(huì)制度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成對(duì)學(xué)生教育工作的合力。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、性格愛(ài)好等要與家長(zhǎng)勤溝通。班主任只有強(qiáng)化和擺正與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系，才能贏得家長(zhǎng)的尊重、理解和合作，在學(xué)校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系，促使兩者相輔相成，共同完成好培養(yǎng)學(xué)生的教育目標(biāo)。
    教育是一門(mén)塑造人的綜合藝術(shù)。作為工作在這條戰(zhàn)線上最前沿的班主任，其威信不是靠主任身份授予的、令人屈從的權(quán)勢(shì)，而是在學(xué)生敬佩和信服的基礎(chǔ)上被認(rèn)可的一種形象。這種威信正是班主任素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)生中開(kāi)展素質(zhì)教育，首先教育者要具備較高的素質(zhì)。然而，當(dāng)前素質(zhì)教育面臨的問(wèn)題是時(shí)常在應(yīng)試教育的框架下，用傳統(tǒng)的觀念來(lái)教育復(fù)雜的對(duì)象。因此，作為處于教育中特殊崗位的班主任，更應(yīng)努力提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)開(kāi)展素質(zhì)教育的需要。
    （一）要有積極向上的創(chuàng)新精神
    國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，教育需要?jiǎng)?chuàng)新型教師。新課程確立了以學(xué)生發(fā)展為本的理念，目的在于促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生在潛能、個(gè)性、創(chuàng)造等方面得到長(zhǎng)足發(fā)展。這就要求班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，努力對(duì)工作方式進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性的改革和實(shí)踐。為此，班主任角色必須努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：一是由單一型向多元型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)觀念下，班主任角色只是學(xué)科教師的一種自然延伸，似乎任何教師只要在自身專業(yè)方面有所長(zhǎng)，都可擔(dān)任?，F(xiàn)代教育意義上的班主任，其角色內(nèi)涵是豐富的。他不僅應(yīng)是學(xué)科專家，而且應(yīng)是組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、模范公民、父母代理人、學(xué)生的朋友與知己、學(xué)生人際交往的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康發(fā)展的咨詢者等等。而所有這些內(nèi)涵，對(duì)新時(shí)期班主任的素質(zhì)都提出了新的要求，都需要通過(guò)不斷創(chuàng)新來(lái)完善。二是由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)意義上的班主任，其工作往往是以經(jīng)驗(yàn)為主，不少人需要走過(guò)一些彎路后才能獲得理論層面的教育理念。有人認(rèn)為對(duì)學(xué)生越嚴(yán)格、越管住就越有利于學(xué)生的發(fā)展，結(jié)果使不少學(xué)生產(chǎn)生不同程度的心理障礙，如過(guò)度自卑、焦慮等。近年來(lái)，常常有因教育方法不當(dāng)導(dǎo)致悲劇發(fā)生的報(bào)道見(jiàn)諸媒體，應(yīng)該引起我們的高度重視。班主任工作是一種藝術(shù)性與科學(xué)性相結(jié)合的事業(yè)。在現(xiàn)實(shí)條件下，我們強(qiáng)調(diào)的是掌握教育科學(xué)和管理科學(xué)知識(shí)，在了解學(xué)生心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上去引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生，運(yùn)用科學(xué)的管理理論與現(xiàn)代教育思想創(chuàng)造性的指導(dǎo)班級(jí)工作，努力使自己成為一名科研型、專業(yè)化的班主任。從這個(gè)意義上講，一名優(yōu)秀的班主任就應(yīng)該是一位教育專家。三是由現(xiàn)實(shí)型向未來(lái)型轉(zhuǎn)變。教育要面向未來(lái)，教育者首先要有長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)，著眼于社會(huì)未來(lái)以及個(gè)體發(fā)展的要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生的思想品德、情感以及意志品質(zhì)等各方面的素質(zhì)，使學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展的能力，從而把學(xué)生培養(yǎng)成能適應(yīng)未來(lái)變化、有自主發(fā)展能力的個(gè)體。
    （二）要有博學(xué)多才的知識(shí)形象
    教師的天職是傳道、授業(yè)、解惑、啟迪。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展加快、文化傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑。班主任如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，是很難在學(xué)生中樹(shù)立威信的。由于中小學(xué)生求知興趣廣泛，而且每個(gè)學(xué)生都偶求知興趣的差異性，要滿足他們多層次的需要，班主任必須從更廣泛的范圍去拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域，塑造自我博學(xué)多才的形象。這就要求班主任要有精湛的業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識(shí)之間的聯(lián)系，了解學(xué)科的發(fā)展方向和最新研究成果；樹(shù)立起學(xué)科之外的廣闊的求知興趣，形成具有綜合性、滲透性的知識(shí)結(jié)構(gòu)；以教育理論為指導(dǎo)，將知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的能力，更好地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。作為班主任，僅僅掌握教學(xué)的一般知識(shí)是不夠的，還應(yīng)有比較廣泛的學(xué)識(shí)、興趣和愛(ài)好，或具有某些特長(zhǎng)。這是跟學(xué)生交朋友、做好學(xué)生思想工作所必不可少的條件。課余生活的豐富多彩和廣泛的興趣愛(ài)好，可以增加與學(xué)生的共同語(yǔ)言，有利于培養(yǎng)師生之間的感情。如果一個(gè)班主任對(duì)適合學(xué)生特點(diǎn)和愛(ài)好的活動(dòng)包括學(xué)生的玩一概不感興趣，對(duì)于學(xué)生活動(dòng)不但不參加，反而以妨礙學(xué)習(xí)為由加以限制，這樣就會(huì)把自己置于學(xué)生的對(duì)立面，將自己孤立起來(lái)。久而久之，就會(huì)被學(xué)生疏遠(yuǎn)。只有和學(xué)生打成一片，才能把握學(xué)生的脈搏；只有一頭扎進(jìn)學(xué)生中去，才能了解學(xué)生的真實(shí)情況；只有公正、合理地處理問(wèn)題，才會(huì)真正得到學(xué)生的信任、尊敬和愛(ài)戴。
    （三）要有堪為人師的高尚道德
    從某種意義上講，好的班主任是一個(gè)教育基地、是一個(gè)動(dòng)力源泉、是一所德育學(xué)校。中小學(xué)生天真單純，善于模仿，具有較強(qiáng)的可塑性。這就要求班主任不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，不斷完善自己良好的個(gè)人形象，力圖使自己成為學(xué)生的榜樣，將言傳與身教緊密結(jié)合起來(lái)，以高尚的品德影響學(xué)生、感染學(xué)生、塑造學(xué)生。原蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說(shuō)：沒(méi)有教師對(duì)學(xué)生直接的人格影響，就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量，是豐富的學(xué)識(shí)，謙恭的為人，幽默的談吐，健康的心態(tài)，深邃、獨(dú)特的思想見(jiàn)解，善良、正直、真誠(chéng)、寬容、富有愛(ài)心的人格品質(zhì)的集合。它給學(xué)生以啟迪、教育、影響并形成積極的精神動(dòng)力，對(duì)學(xué)生而言是任何教科書(shū)、任何道德箴言、任何獎(jiǎng)懲制度都不能代替的教育力量。因此，要教育引導(dǎo)廣大教師尤其是班主任繼承中華民族的優(yōu)良師德，樹(shù)立學(xué)為人師、行為師范的追求目標(biāo)，嚴(yán)于律己，以德施教，以高尚的情操、豐富的學(xué)識(shí)和人格力量影響教育學(xué)生；切實(shí)轉(zhuǎn)變唯升學(xué)者是人才、唯升學(xué)能成材的人才觀，轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)教育僅僅為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，轉(zhuǎn)變單純以學(xué)科分?jǐn)?shù)衡量人才的質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變只對(duì)少數(shù)學(xué)生負(fù)責(zé)、只對(duì)學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的施教觀；堅(jiān)持以師德建設(shè)為重點(diǎn)，以德育人、以情育愛(ài)，樹(shù)立尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)生命的意識(shí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    班主任在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，起著具體組織引導(dǎo)作用，其工作涉及從宏觀到微觀、從集體到個(gè)人、從校內(nèi)到校外等各個(gè)方面、各個(gè)層次，有時(shí)還很繁雜，但所有這些最終都要落在學(xué)生身上。因此，班主任必須圍繞實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持一切從學(xué)生出發(fā)，把工作做實(shí)做好。
    （一）抓好班集體建設(shè)
    班集體是學(xué)生成長(zhǎng)的重要園地，班級(jí)是初始化的社會(huì)群體。搞好班集體建設(shè)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感，形成正確的集體輿論，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；同時(shí)還能夠逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力，促使學(xué)生真正德、智、體、美全面發(fā)展。首先，要培育良好的班風(fēng)。班主任要堅(jiān)持不懈的做好學(xué)生的思想教育工作。集體主義教育是班級(jí)思想教育的重要內(nèi)容，是樹(shù)立良好班風(fēng)、建立良好集體的重要保證。因此，班主任除了要求班級(jí)在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹(shù)立班級(jí)形象外，還需經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的集體主義教育，以此來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。其次，要組建得力的班委會(huì)、團(tuán)支部。班主任可以通過(guò)委任、競(jìng)選等各種渠道把那些品學(xué)兼優(yōu)、同學(xué)擁護(hù)、有一定組織能力的學(xué)生選任為班委會(huì)和團(tuán)支部成員。班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班委會(huì)、團(tuán)支部成員的培養(yǎng)和教育。要從工作內(nèi)容、工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，處理好自身與同學(xué)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、思想上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的骨干力量。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)；教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育。再次，要組織開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。班主任要認(rèn)真思考、精心計(jì)劃、周密組織這些活動(dòng)，使其生動(dòng)活潑、富有感召力?？傊瑹o(wú)論何種課內(nèi)外活動(dòng)都要有明確的目的和詳盡的計(jì)劃，照顧學(xué)生的興趣和愛(ài)好，適合學(xué)生的年齡特征，同時(shí)要因地制宜，注意信息反饋，合理安排活動(dòng)時(shí)間。
    （二）構(gòu)筑新型的師生關(guān)系
    班主任不僅要給學(xué)生知識(shí)豐富、多才多藝的感覺(jué)，而且要善于運(yùn)用謀略來(lái)管理學(xué)生。
    一要愛(ài)護(hù)學(xué)生。在現(xiàn)代教育中，情感教育處于十分重要的地位。作為一名班主任，應(yīng)該用自己火熱的心去溫暖學(xué)生，用真摯的感情去關(guān)愛(ài)學(xué)生。有了對(duì)待學(xué)生如同對(duì)待自己子女一樣神圣的情感，就會(huì)平添一種責(zé)任，平添一份壓力，就會(huì)想方設(shè)法把自己的學(xué)生教育成人、培養(yǎng)成材。愛(ài)學(xué)生，不能因?yàn)閻?ài)而對(duì)他們的缺點(diǎn)視而不見(jiàn)；喜歡學(xué)生，不能因?yàn)樗麄冏愿势接苟湃巫粤鳌＝處熓菆@丁，不僅僅要對(duì)學(xué)生澆水、施肥，還要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。這樣，才可以真正成為一個(gè)好園丁。
    二要培養(yǎng)學(xué)生。實(shí)踐證明，平庸的.教師在說(shuō)教，良好的教師在解惑，優(yōu)秀的教師示范，卓越的教師在啟迪。班主任要樹(shù)立以創(chuàng)新精神為價(jià)值取向的教育理念，有目的、有計(jì)劃、有層次地在班級(jí)工作中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)。班主任在每次搞完活動(dòng)后，都應(yīng)讓學(xué)生針對(duì)這次活動(dòng)實(shí)話實(shí)說(shuō)，談自己的看法、認(rèn)識(shí)、感受、建議。這樣，使班主任不僅能了解學(xué)生的真情實(shí)感，也能及時(shí)調(diào)整不符合學(xué)生認(rèn)知水平的一些做法。同時(shí)，也為學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解、表達(dá)自己的創(chuàng)意提供了機(jī)會(huì)。這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的重要環(huán)節(jié)?；顒?dòng)要體現(xiàn)時(shí)代特征，以推陳出新為目標(biāo)。學(xué)生只有生活在充滿新意的環(huán)境中，才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所作為。這就要求班主任精心設(shè)計(jì)、組織每一次活動(dòng)，真正能夠給學(xué)生以啟迪、智慧和希望，使學(xué)生永不滿足，勇創(chuàng)佳績(jī)。
    三要相信學(xué)生。在學(xué)生專業(yè)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)與人格、品德形成的過(guò)程中，相對(duì)地講，老師是導(dǎo)演，學(xué)生是主演。學(xué)校德育工作必須明確教師是教授引導(dǎo)的主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)養(yǎng)成的主體。因此，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的管理不能簡(jiǎn)單地將學(xué)生置于被動(dòng)接受位置，而應(yīng)充分相信他們，使他們?cè)谧晕医逃行纬闪己玫膬?nèi)在品質(zhì)、掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、具備較強(qiáng)的處事能力。班主任要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)氣氛活潑、個(gè)人天性可以充分展現(xiàn)的集體生活環(huán)境，摒棄師道尊嚴(yán)的陳舊觀念，以民主的方法管理班級(jí)，激發(fā)學(xué)生積極表現(xiàn)自我的沖動(dòng)，使學(xué)生充滿對(duì)生活的激情和創(chuàng)造的欲望，個(gè)性得到自由充分的發(fā)展。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)應(yīng)把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中培養(yǎng)能力。平時(shí)可在班主任的指導(dǎo)下，讓學(xué)生獨(dú)立處理班級(jí)中的一些具體問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、理性思維、責(zé)任感和聽(tīng)取他人意見(jiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的民主意識(shí)等。
    四要尊重學(xué)生。隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代少年兒童的獨(dú)立性、自主性明顯增強(qiáng)，對(duì)人格自由發(fā)展充滿渴望、充滿熱情。因此，我們的班主任應(yīng)從指揮者變?yōu)橐龑?dǎo)者，要尊重學(xué)生的人格和自尊心，這樣才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有愉悅感、安全感、尊嚴(yán)感，在這樣的環(huán)境里人的潛能、智力才能得到充分的發(fā)展。要平等對(duì)待每一位學(xué)生，既要看到其優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，又要看到其缺點(diǎn)和不足。面對(duì)成績(jī)好的學(xué)生，班主任不能一美遮百丑，對(duì)其百般呵護(hù)；面對(duì)成績(jī)差的學(xué)生，班主任不能因其成績(jī)不理想而對(duì)其一票否決。
    同志們，班主任的崗位光榮而神圣，班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓(xùn)對(duì)我們每個(gè)班主任來(lái)說(shuō)，既是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一次師德素質(zhì)的檢閱。希望各位班主任老師珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守相關(guān)要求和學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，主動(dòng)交流，深入鉆研，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    最后，祝各位班主任學(xué)習(xí)順利。祝愿本期培訓(xùn)班取得圓滿成功！
    提前給大家拜個(gè)早年，祝大家虎年大吉，萬(wàn)事如意，工作順利，事業(yè)有成。
    謝謝大家！
    培訓(xùn)主持講話稿篇七
    女：親愛(ài)的觀眾朋友們。
    合：大家晚上好！
    男：在歌如潮花如海的六月，在星光燦爛的夜晚，我們攜手走進(jìn)充滿朝氣和激情，涌動(dòng)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的嶄新時(shí)期女：在這美好時(shí)刻我們感慨滄桑之巨變，抒發(fā)回顧之遐思。過(guò)去的2009年，在自治縣黨委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門(mén)的緊密配合下，東城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，農(nóng)牧民收入穩(wěn)步提高，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出一派安定、祥和的喜人局面。
    男：這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)縣直各部門(mén)的大力支持，更離不開(kāi)全鎮(zhèn)廣大干部群眾的辛勤工作和艱苦努力。
    女：在這里讓我們對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)給予東城鎮(zhèn)各項(xiàng)工作關(guān)心與幫助，并作出積極貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)表示衷心的感謝。
    男：首先讓我們以熱烈的掌聲由請(qǐng)東城鎮(zhèn)黨委書(shū)記肖濃梅同志致辭。
    女：謝謝肖書(shū)記！肖書(shū)記的講話字字飽含深情，句句體現(xiàn)著構(gòu)建和諧東城美好明天的堅(jiān)定信心，激勵(lì)我們以加倍的熱情和昂揚(yáng)的斗志共同譜寫(xiě)東城發(fā)展的新篇章。
    男：由東城鎮(zhèn)黨委，東城鎮(zhèn)人民政府舉辦的自治縣第七。
    屆百日文化廣場(chǎng)東城鎮(zhèn)專場(chǎng)演出。
    合：現(xiàn)在開(kāi)始！
    1、男：首先請(qǐng)欣賞由東城口村為大家?guī)?lái)的舞蹈《歡聚一堂》。
    2、女：又是一季盛夏日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，在這美好時(shí)刻，讓我們播種夢(mèng)想，憧憬這最燦爛的季節(jié)，用你我的真心去聆聽(tīng)那吉祥頌歌。請(qǐng)欣賞由沈家溝村為大家?guī)?lái)的舞蹈《吉祥頌》。
    3、男：滿天的星星，是顆顆期盼的心，那就用祝福奏出所盼，讓我們一起祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的家鄉(xiāng)更加和諧富裕，祝愿觀看今晚文藝匯演的各位觀眾朋友快樂(lè)幸福，好運(yùn)連連！請(qǐng)欣賞東城口村帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
    4、女：誰(shuí)能挽住天上月，水中一輪清輝曳，誰(shuí)在天涯海角看明月，誰(shuí)在樓臺(tái)傾盡金樽。請(qǐng)欣賞由東城口村為大家?guī)?lái)的舞蹈《水中月》。
    5、男：明朝時(shí)期偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫(xiě)的《本草綱目》，被譽(yù)為“東方藥物巨典”，對(duì)人類近代科學(xué)以及醫(yī)學(xué)方面有著深遠(yuǎn)的影響。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由沈家溝村為大家?guī)?lái)的舞蹈《本草綱目》。
    6、女：下面請(qǐng)欣賞由東城鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部左熱汗為大家?guī)?lái)歌曲《我愿》。
    7、男：忘不了風(fēng)雨中那頂斗笠，忘不了烈日下那眼清請(qǐng)欣賞由東城口村為大家?guī)?lái)的舞蹈《呼喚》泉，忘不了春播前那碗米酒，更忘不了傍晚時(shí)分那聲聲呼喚。
    9、男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫家溝村為大家?guī)?lái)的舞蹈《我心飛翔》。
    10、女：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌；群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌；愿我們的心靈化作一個(gè)個(gè)贊美的音符，盡情揮唱一首家鄉(xiāng)的贊歌。下面請(qǐng)欣賞沈家溝村帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好》。
    11、男：有一首已經(jīng)融入我們血脈的歌，唱起它，我們心潮澎湃，唱起它，我們熱血沸騰，雖然時(shí)代不斷變化，但它的不朽的旋律永遠(yuǎn)激蕩在我們心中。請(qǐng)欣賞沈家溝村為大家?guī)?lái)的舞蹈《中華美、中華情》。
    男：美好時(shí)光總覺(jué)短暫，歡聚的時(shí)刻總是難忘。
    女：東城鎮(zhèn)專場(chǎng)文藝匯演到此結(jié)束。
    男：衷心祝愿各位觀眾朋友滿。
    合：闔家幸福、身體健康。
    培訓(xùn)主持講話稿篇八
    21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。下面是本站小編給大家整理的稅務(wù)培訓(xùn)班主持人。
    講話稿。
    僅供參考。
    同志們：
    經(jīng)過(guò)充分細(xì)致地醞釀和準(zhǔn)備，我們的財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)終于開(kāi)班了。首先，我代表xx市國(guó)土局，向百忙之中為我們授課的市會(huì)計(jì)事務(wù)所郭所長(zhǎng)，表示衷心的感謝!在培訓(xùn)班正式開(kāi)始前，我準(zhǔn)備講三點(diǎn)意見(jiàn)：
    一、財(cái)務(wù)管理，職責(zé)重大。
    參加今天這個(gè)財(cái)務(wù)知識(shí)講座的同志，都是各單位的財(cái)務(wù)人員或記帳員。從大處講，每天都有成千上萬(wàn)的資金從我們的手頭流過(guò)，都有成千上萬(wàn)的資產(chǎn)交給我們?nèi)ス芾恚黜?xiàng)管理目標(biāo)要依靠財(cái)務(wù)管理來(lái)實(shí)現(xiàn);從小處說(shuō)，每一筆資金的流向、每一個(gè)單據(jù)的報(bào)銷，都牽扯著干部職工的切身利益，直接代表了我局在管理相對(duì)人、在人民群眾中的形象。所以，我們的財(cái)務(wù)管理工作不是簡(jiǎn)單、而是繁雜，不是可有可無(wú)，而是非常重要。在座的每一位同志，都是全局工作不可缺少的“管家”，是領(lǐng)導(dǎo)決策不可缺少的參謀和助手。這個(gè)“管家”當(dāng)?shù)姆Q職不稱職，參謀作用到位不到位，都對(duì)我們?nèi)值墓ぷ鳟a(chǎn)生極大的影響。這一點(diǎn)，希望大家能有清醒的認(rèn)識(shí)。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。在這樣一個(gè)時(shí)代，財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵、目標(biāo)和方式都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。利益追求主體趨于多元化，社會(huì)責(zé)任得到真正重視，無(wú)形資產(chǎn)成為投資決策的重點(diǎn)，人力資本成為決定性的重要資源等等，都成為新時(shí)代財(cái)務(wù)管理的特征。就我局來(lái)講，隨著工作領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，許多新的業(yè)務(wù)、新的項(xiàng)目被納入了正常的管理范疇，如各種計(jì)劃項(xiàng)目資金的管理等，都給我們帶來(lái)了不同程度的挑戰(zhàn)。要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，迎接新的挑戰(zhàn)，唯一的辦法就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我們這次培訓(xùn)，就是貫徹落實(shí)國(guó)土資源系統(tǒng)“完善體制、提高素質(zhì)活動(dòng)”的重要步驟。只有這樣，才能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)管理工作的政策和規(guī)定，及時(shí)掌握最新的管理手段，更好地履行法律法規(guī)賦予的職能，圓滿完成國(guó)土資源管理各項(xiàng)工作任務(wù)。
    三、明確要求，學(xué)以致用。
    為切實(shí)提高大家的財(cái)務(wù)管理水平，這次我們專門(mén)邀請(qǐng)理論素養(yǎng)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的郭所長(zhǎng)來(lái)給大家授課，時(shí)間兩天半。郭所長(zhǎng)長(zhǎng)期從事財(cái)務(wù)工作的研究，積累了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是全市聞名的財(cái)務(wù)專家，希望每個(gè)同志要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做到以下幾點(diǎn)：
    一要明確培訓(xùn)的重點(diǎn)和要求，及時(shí)了解財(cái)經(jīng)法規(guī)的規(guī)定，熟練掌握財(cái)務(wù)管理的新方式、新方法，開(kāi)闊視野，博采眾長(zhǎng)，為創(chuàng)造性開(kāi)展財(cái)務(wù)工作奠定基矗二要結(jié)合崗位的實(shí)際和特點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)講，廣泛討論，做好筆記，寫(xiě)好心得，并自覺(jué)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，推動(dòng)本職工作再上新臺(tái)階。
    三要模范遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和局。
    規(guī)章制度。
    每一位財(cái)務(wù)管理人員，都必須把遵紀(jì)守法，廉潔奉公作為自己的生命線，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。
    最后，祝培訓(xùn)班圓滿成功!
    同志們：
    今年的稅務(wù)決算工作會(huì)議是一次非常重要的會(huì)議。一方面，20xx年是“”的開(kāi)頭年，稅務(wù)改革與發(fā)展進(jìn)入了新的發(fā)展階段，稅務(wù)收支規(guī)模逐步增加，稅務(wù)各項(xiàng)工作邁上新的臺(tái)階，各項(xiàng)改革也不斷向前推進(jìn)。另一方面，20xx年將全面實(shí)施政府收支分類改革，今年是新、舊科目體系過(guò)渡，新、老決算報(bào)表體系銜接的一年。所以，大家要高度重視，并認(rèn)真布臵落實(shí)。下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。
    一、20xx年全市稅務(wù)決算編審。
    工作總結(jié)。
    稅務(wù)決算既是年度預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果，也為下一年度的預(yù)算編制提供可靠的依據(jù)和參考，是進(jìn)一步提高稅務(wù)預(yù)算管理水平的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作。20xx年和20xx年，國(guó)庫(kù)科先后接手稅務(wù)總決算和部門(mén)決算工作。幾年來(lái)，各級(jí)稅務(wù)國(guó)庫(kù)部門(mén)根據(jù)部門(mén)預(yù)算、國(guó)庫(kù)集中收付、收支兩條線等改革進(jìn)展情況，本著“科學(xué)、合理、簡(jiǎn)便、實(shí)用”的原則，逐步規(guī)范編審程序，數(shù)據(jù)的分析和利用水平進(jìn)一步提高，決算工作取得了明顯進(jìn)步。
    在全市各級(jí)稅務(wù)部門(mén)的共同努力下，20xx年稅務(wù)決算工作圓滿完成。20xx年，全市稅務(wù)總收入完成1,072,906萬(wàn)元，占調(diào)整預(yù)算的131.6%，比上年增長(zhǎng)51.9%。其中：地方一般預(yù)算收入完成450，818萬(wàn)元，占年度預(yù)算的154.6%，比上年增長(zhǎng)74.4%;上劃中央“四稅”收入541，199萬(wàn)元，占年度預(yù)算的118.2%，比上年增長(zhǎng)38.3%;上劃省級(jí)“七稅”收入80，889萬(wàn)元，占年度預(yù)算的122.4%，比上年增長(zhǎng)42.5%。20xx年，全市稅務(wù)支出563，596萬(wàn)元，占調(diào)整預(yù)算的75.8%，比上年增長(zhǎng)144%。全市收入總計(jì)750，885萬(wàn)元，支出總計(jì)574，532萬(wàn)元，收支相抵年終滾存結(jié)余176，353萬(wàn)元，減去結(jié)轉(zhuǎn)下年的支出169，246萬(wàn)元，全市年終累計(jì)凈結(jié)余7107萬(wàn)元，其中：市級(jí)凈結(jié)余1,743萬(wàn)元，縣區(qū)凈結(jié)余5364萬(wàn)元。
    部門(mén)決算基本情況：20xx年全市各級(jí)預(yù)算單位20xx年度行政事業(yè)類總收入567，922萬(wàn)元，比上年增收54，903萬(wàn)元，增長(zhǎng)11.2%。其中：稅務(wù)撥款收入469，633萬(wàn)元，占總收入的86.2%;預(yù)算外資金收入25，205萬(wàn)元，占總收入的4.6%;事業(yè)收入30，810萬(wàn)元，占總收入的5.7%;全市行政事業(yè)類支出532，890萬(wàn)元，較上年增支52，305萬(wàn)元，增長(zhǎng)10.9%。20xx年全市行政事業(yè)類年末結(jié)余為35，032萬(wàn)元，其中：經(jīng)常性結(jié)余8，799萬(wàn)元，專項(xiàng)結(jié)余12，891萬(wàn)元，事業(yè)單位未分配結(jié)余13，671萬(wàn)元，經(jīng)營(yíng)虧損330萬(wàn)元。全市各預(yù)算單位20xx年年末行政事業(yè)類資產(chǎn)111，103萬(wàn)元，較上年末增長(zhǎng)8.2%。。
    20xx年各市區(qū)稅務(wù)決算工作整體水平還不錯(cuò)。為表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，我們?cè)u(píng)選出20xx年度稅務(wù)總決算和部門(mén)決算工作先進(jìn)縣區(qū)各3個(gè)。獲得稅務(wù)總決算工作一等獎(jiǎng)的是寶塔區(qū)稅務(wù)局，獲得二等獎(jiǎng)洛川縣稅務(wù)局，獲得三等獎(jiǎng)的是安塞縣稅務(wù)局。獲得20xx年度部門(mén)決算工作一等獎(jiǎng)的是甘泉縣稅務(wù)局，獲得二等獎(jiǎng)的是富縣稅務(wù)局，獲得三等獎(jiǎng)的是延川縣稅務(wù)局。我代表市稅務(wù)局對(duì)以上獲獎(jiǎng)縣區(qū)表示熱烈祝賀。
    稅務(wù)決算工作整體水平還不錯(cuò)。但也存在一些問(wèn)題，在總決算方面一是個(gè)別縣區(qū)決算審核把關(guān)不嚴(yán)，數(shù)據(jù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，兩套決算的數(shù)據(jù)銜接有待加強(qiáng)。個(gè)別縣區(qū)在兩套決算數(shù)字對(duì)應(yīng)關(guān)系上做得很不好，遲遲不調(diào)整，影響全市決算的匯總。今年，希望大家要重視，不要將這類問(wèn)題帶到全市匯總會(huì)上。二是資產(chǎn)負(fù)債表的有關(guān)數(shù)字與結(jié)算單的數(shù)字不一致，一定要按照我們規(guī)定的填報(bào)口徑填報(bào)。在部門(mén)決算方面，一是各縣區(qū)對(duì)部門(mén)決算的重視不夠，重總決算、輕部門(mén)決算。二是一些縣區(qū)非稅收入管理不規(guī)范。三是部門(mén)決算20xx年年末結(jié)余與20xx年年初結(jié)余不一致。四是一些單位財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)賬務(wù)處理行為不規(guī)范。以上這些問(wèn)題，既有操作層面的，也有管理和制度層面的，既有預(yù)算編制方面的，也有預(yù)算執(zhí)行和決算方面的，需要逐步采取措施，加以解決。
    二、近期工作安排。
    (一)1-11月預(yù)算執(zhí)行情況。
    今年是“”規(guī)劃的第一年，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展不放松，全市稅務(wù)收入快速增長(zhǎng)，1-11月份，全市稅務(wù)總收入完成1，312，655萬(wàn)元，占年度預(yù)算的103.46%，比上年同期增長(zhǎng)53.6%。其中：上劃中央四稅725，898億元，占年度預(yù)算的111.4%(提前3個(gè)月完成了全年任務(wù))，比上年同期增長(zhǎng)45.4%;上劃省級(jí)七稅115，534億元，占年度預(yù)算的117.1%(提前3個(gè)月完成了全年任務(wù))，比上年同期增長(zhǎng)56.8%;地方一般預(yù)算收入471，223億元，占年度預(yù)算的90.9%，比上年同期增長(zhǎng)53.6%，其中吳起縣和洛川縣已經(jīng)完成了全年任務(wù)，分別完成了年初預(yù)算的121.3%和109.4%，還有4個(gè)縣完成了平均進(jìn)度。
    1-11月全市稅務(wù)支出完成485，272萬(wàn)元，占年初預(yù)算89.8%，比上年同期增長(zhǎng)33.7%。
    (二)關(guān)于后二十天的工作。
    1-11月份稅務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況總體良好，但存在的問(wèn)題也不容忽視：收入增長(zhǎng)高度依賴于石油行業(yè)，縣區(qū)間的不平衡有加大的趨勢(shì);稅務(wù)支出進(jìn)度偏低，未達(dá)到平均進(jìn)度，完成全年支出任務(wù)壓力很大。針對(duì)上述問(wèn)題，我們應(yīng)認(rèn)真分析，采取切實(shí)措施，確保全年收支任務(wù)的圓滿完成。在今后一個(gè)月我們要抓好以下幾方面工作：
    1、密切關(guān)注收入形勢(shì)，確保全年收入平穩(wěn)較快增長(zhǎng)。加強(qiáng)與稅務(wù)的聯(lián)系，結(jié)合經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，做好收入的分析和預(yù)測(cè)工作，確保完成全年收入任務(wù)。收入情況不好的縣區(qū)應(yīng)加大稅收征收力度，嚴(yán)格依法征稅，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決收入征管中存在的問(wèn)題，促進(jìn)稅務(wù)收入持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)。
    2、加強(qiáng)重點(diǎn)支出保障力度，加快支出執(zhí)行進(jìn)度。從1-11月份預(yù)算執(zhí)行情況看，全市總支出完成了年初預(yù)算的89.8%，還沒(méi)有達(dá)到平均進(jìn)度。重點(diǎn)支出項(xiàng)目完成情況不夠理想，有些支出甚至比上年同期數(shù)都有了很大的降低(社會(huì)保障支出僅完成了年初預(yù)算的20.6%，比上年減少59.3%;農(nóng)業(yè)支出完成了年初預(yù)算的50。1%;醫(yī)療衛(wèi)生支出完成了年初預(yù)算的64.1%)。因此，組織好預(yù)算安排的各項(xiàng)支出，確保重點(diǎn)支出，是今后一個(gè)月主要的任務(wù)之一。各級(jí)稅務(wù)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)部門(mén)預(yù)算執(zhí)行的指導(dǎo)，預(yù)算安排的支出力爭(zhēng)在當(dāng)年完成。。
    3、繼續(xù)深化稅務(wù)管理體制改革，努力做好政府收支分類改革的相關(guān)工作。
    同志們，今年會(huì)議時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，不僅要布臵20xx年決算編報(bào)和新舊科目數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換工作，還要討論新的稅務(wù)決算報(bào)表體系。希望大家集中精力，認(rèn)真討論，提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議，為決算編審工作的順利進(jìn)行打好基礎(chǔ)。今后一個(gè)時(shí)期決算工作任務(wù)將非常繁重，希望大家堅(jiān)定信心，克服困難，扎實(shí)工作，共同努力，使我市20xx年決算工作再上一個(gè)新臺(tái)階!
    謝謝大家!
    1】。
    同志們：
    為總結(jié)2xxx年全縣財(cái)稅、勞保和審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署今年各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步動(dòng)員全縣上下統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)，確保全面完成稅務(wù)、勞保和審計(jì)工作各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)縣委、縣政府研究，決定召開(kāi)全縣財(cái)稅、勞動(dòng)保障暨審計(jì)工作會(huì)議。
    出席今天會(huì)議的有：各鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)區(qū)主任;各鎮(zhèn)區(qū)稅務(wù)所長(zhǎng)、人力資源中心主任、審計(jì)站長(zhǎng);縣各有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、審計(jì)科長(zhǎng);二級(jí)預(yù)算單位主要負(fù)責(zé)人;縣稅務(wù)局、國(guó)稅局、地稅局、勞保局、審計(jì)局中層以上干部，國(guó)、地稅分局局長(zhǎng);定報(bào)企業(yè)法人代表;駐射農(nóng)鹽場(chǎng)分管負(fù)責(zé)人。
    2】。
    主持人：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：1985年，我國(guó)美容美發(fā)點(diǎn)10萬(wàn)個(gè)。到20xx年，美容美發(fā)店已有120多萬(wàn)戶，從業(yè)人員600多萬(wàn)人。
    3】。
    同志們：
    經(jīng)過(guò)充分細(xì)致地醞釀和準(zhǔn)備，我們的財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)終于開(kāi)班了。首先，我代表xx市國(guó)土局，向百忙之中為我們授課的市會(huì)計(jì)事務(wù)所郭所長(zhǎng)，表示衷心的感謝!
    培訓(xùn)主持講話稿篇九
    同志們：
    全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作，經(jīng)過(guò)在坐的同志們幾個(gè)月的辛勤工作，取得初步的成果。各地市縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行了總局23號(hào)、27號(hào)令的精神，前一階段重點(diǎn)工作是摸底排查，全面掌握作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害底數(shù)，初步選定了一些企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)病危害的申報(bào)工作。但在如何進(jìn)一步貫徹執(zhí)行好總局23號(hào)、27號(hào)令，以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問(wèn)題，我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)課，就是想把在一線工作的同志們這些工作中的困惑和問(wèn)題，通過(guò)這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以，這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時(shí)和必要的，我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問(wèn)、探討，兄弟市縣之間也可互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，把在一線工作的體會(huì)困惑和疑問(wèn)都帶到這次培訓(xùn)課上來(lái)，我也相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，會(huì)進(jìn)一步提高同志們的工作能力和水平，為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。
    下面我講二點(diǎn)意見(jiàn)：
    （1）職業(yè)健康知識(shí)也屬于新知識(shí)，是一門(mén)交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大，對(duì)職業(yè)健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，感覺(jué)無(wú)從下手。
    （2）職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實(shí)用性很強(qiáng)的一門(mén)科學(xué)。至今，國(guó)內(nèi)尚設(shè)有這樣的學(xué)科的畢業(yè)生。
    但黨和國(guó)家將這光榮的任務(wù)交到我們手中，我們就一定要克服畏難情緒，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，做好這項(xiàng)復(fù)雜而光榮的工作。我們也會(huì)在今后的工作中，多舉辦各類各層次的專門(mén)職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)班，以提高同志們的工作能力和知識(shí)水平。
    職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個(gè)部門(mén)：即：衛(wèi)生部、人力資源和社會(huì)保障部、工會(huì)及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時(shí)的工作中，我們要與上述相關(guān)部門(mén)通力合作，我們重點(diǎn)要做好作業(yè)場(chǎng)所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作，特別是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的職業(yè)危害因素的檢測(cè)及檢測(cè)報(bào)告的建檔工作，為職工查驗(yàn)歷年作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的職業(yè)危害因素檢測(cè)數(shù)據(jù)提供證據(jù)，這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù)，今后，這也是我們職業(yè)健康工作的重點(diǎn)。
    上述問(wèn)題，我想經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn)，你們一定會(huì)得到一些解決問(wèn)題的答案，最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。祝大家學(xué)習(xí)愉快工作！
    培訓(xùn)主持講話稿篇十
    各位家長(zhǎng)：晚上好！
    非常高興你們能在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議，感謝你們對(duì)幼兒教育工作的支持與配合，今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問(wèn)題，我感到很榮幸，如有不到之處，請(qǐng)大家見(jiàn)諒！
    家庭教育問(wèn)題自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注，但被作為一種學(xué)科進(jìn)行研究，在我國(guó)也就是近年來(lái)的事情，關(guān)注家庭教育——是時(shí)代的發(fā)展，人才的需要，國(guó)民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問(wèn)題。這里與家長(zhǎng)們探討家庭教育的重要性，目的是要家庭與社會(huì)、教育部門(mén)共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、組織教育，四者是相互影響、相互作用、相互制約的，在這項(xiàng)系統(tǒng)工程中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說(shuō)，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2學(xué)校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書(shū)籍、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列為首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?BR>    母從此擔(dān)起了一份永遠(yuǎn)的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任。家庭，是人一生教育的起點(diǎn)；父母，是孩子一生教育的第一位老師；日常生活教育，是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng)，是在家庭教育環(huán)境中隨時(shí)隨地可以進(jìn)行的教育。幼兒以一種與生俱來(lái)的本能來(lái)學(xué)習(xí)、獲取需要，以人們無(wú)法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽(tīng)到、接觸到的信息、事物照單全收，并像照相機(jī)一樣一一留在大腦的底片中，從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習(xí)慣、方式的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。
    家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對(duì)未成年孩子進(jìn)行教育的過(guò)程。教育的重點(diǎn)是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，教會(huì)孩子如何學(xué)“做人”。
    在促進(jìn)孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下，家庭教育的重點(diǎn)是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此，如：岳母刺字：精忠報(bào)國(guó)；孟母三遷：為了讓孟子有個(gè)好的生活環(huán)境，養(yǎng)成好的品行；愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的循循善誘等?，F(xiàn)在有些家庭教育的重點(diǎn)錯(cuò)位，有重智輕德現(xiàn)象。一有時(shí)間就抓孩子的各科學(xué)習(xí)，其實(shí)家長(zhǎng)不是百科全書(shū)，不可能什么都懂，給孩子教文化科學(xué)知識(shí)不是家長(zhǎng)的長(zhǎng)項(xiàng)，即使要抓孩子的學(xué)習(xí)，也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手，主要是從德育的角度做工作，所以家庭教育一定要堅(jiān)持以德育人，德育是家庭教育的重點(diǎn)。
    1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，即人生的第一個(gè)課堂，家長(zhǎng)是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。我國(guó)有句古話叫：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，意思是兒童就像一張白紙，你給他涂染什么顏色，他就變成什么顏色，幼兒期是人生熏陶漸染的開(kāi)始，是身心發(fā)展的重要時(shí)期，人的許多基本能力，如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及生活習(xí)慣、性格等都是這個(gè)年齡階段形成的。美國(guó)的心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為：一個(gè)人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲達(dá)到的水平算作100%，那么4歲時(shí)就達(dá)到了50%，4-8歲又增加了30%，8-17歲又獲得20%，可見(jiàn)幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期，所以家長(zhǎng)要抓住這個(gè)關(guān)鍵期，對(duì)孩子進(jìn)行良好的家庭教育。
    2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后，從小到大，幾乎2/3的時(shí)間生活在家庭中，朝朝暮暮，都在接受家長(zhǎng)的教育，這種教育是在有意無(wú)意、自覺(jué)和不自覺(jué)中進(jìn)行的，不管是以什么方式，在什么時(shí)間進(jìn)行教育，都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生，所以有些教育家把家長(zhǎng)稱為終身教師。
    的話壓人，大人說(shuō)的話、做的事都是對(duì)的，所以大人一定要注意自己的言行舉止，要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權(quán)威的樹(shù)立不是靠壓制、強(qiáng)求、主觀臆斷，而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹(shù)立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的教育。
    4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂(lè)對(duì)孩子有強(qiáng)烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問(wèn)題時(shí)，孩子對(duì)家長(zhǎng)所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長(zhǎng)樂(lè)觀、豁達(dá)，處理事情沉穩(wěn)堅(jiān)定，孩子也會(huì)養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、遇事沉著冷靜的性格，家長(zhǎng)如果性情憂郁、沉默寡言或脾氣暴躁，孩子也無(wú)形中吸收其弱點(diǎn)，孩子就好像是大人的一面鏡子一樣，大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。
    園一起糾正，做好家園配合，共同教育好孩子。福祿貝爾還說(shuō)過(guò)：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)的手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的說(shuō)中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用?？傊?，作為家長(zhǎng)要充分理解家庭教育的重要性，自覺(jué)做好孩子的教育工作，盡好家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)，不讓以后留遺憾。
    1、循序漸進(jìn)，量力而行。幼兒期的孩子，在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速，獨(dú)立生活能力和對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)能力，以及語(yǔ)言的表達(dá)能力，都是隨著年齡的增長(zhǎng)而變化的。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)的對(duì)孩子進(jìn)行教育，對(duì)孩子的教育既要有一定的難度，又要讓孩子經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到。如果家長(zhǎng)不考慮孩子的實(shí)際水平，過(guò)難或過(guò)易都不能促進(jìn)孩子的發(fā)展。有的家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳心切，只從主觀愿望出發(fā)，急于求成，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，過(guò)早認(rèn)字、寫(xiě)字，致使孩子難以接受，產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來(lái)說(shuō)，孩子低齡化教育嚴(yán)重，上幼兒園、上小學(xué)都提早，有的三歲就上中班，四歲上大班，五歲就上小學(xué)，過(guò)早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù)，致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
    2、針對(duì)孩子小的特點(diǎn)施教。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異及身心發(fā)展水平，有針對(duì)性地確定教育內(nèi)容和要求，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?，有的放矢的進(jìn)行教育。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，要注意孩子的興趣和愛(ài)好，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮其潛在能力，要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時(shí)地、有針對(duì)性的啟發(fā)引導(dǎo)和教育。
    培訓(xùn)主持講話稿篇十一
    教職工同志們、朋友們：
    秋風(fēng)送爽播希望，丹桂飄香慶豐收。在上一年度取得豐碩成果轉(zhuǎn)瞬之間又是一年秋來(lái)到，在開(kāi)學(xué)之即，我們集會(huì)在一起舉辦這次集訓(xùn)班，其目的和意義就在于明確學(xué)校二五規(guī)劃最后一年我們制定工作目標(biāo)完成情況，進(jìn)一步以教職工隊(duì)伍建設(shè)為根本，以德育為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)穩(wěn)定人心的大政方針，努力創(chuàng)造建設(shè)一個(gè)和諧愉悅的工作環(huán)境，著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教職工隊(duì)伍，不斷推動(dòng)我校教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，從而提升我校的社會(huì)影響和每個(gè)教職工的社會(huì)形象，基于這個(gè)目的和意義，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)上學(xué)期工作做簡(jiǎn)要回顧，并對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行的主要事宜做出布置。以便在今后幾天的工作中統(tǒng)籌安排。
    今年下期新加盟xx對(duì)教師有：
    簡(jiǎn)要回顧今年上期取得成績(jī)及存在問(wèn)題。知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。xx年上期我們?cè)趯W(xué)校董事會(huì)、行政上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工、學(xué)生共同努力下出色完成了期初所訂工作目標(biāo)。
    一、所取得的主要成績(jī)有：
    1.學(xué)校德育工作：著力在四項(xiàng)常規(guī)管理上有新的創(chuàng)意，發(fā)揮學(xué)生干部自主管理作用，使得校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作、公共場(chǎng)所的水電浪費(fèi)要好。各部學(xué)生積分制評(píng)價(jià)制定了方案、引發(fā)教師的重視，與學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、學(xué)生發(fā)展共同體建設(shè)的效果、日常生活的聯(lián)系，開(kāi)始了在操作細(xì)節(jié)上的評(píng)價(jià)三部以初中學(xué)生處相對(duì)而言做得細(xì)致、堅(jiān)持上面做得持久些。成功舉辦了第六屆德育論壇。小學(xué)部校車接送孩子在校車轉(zhuǎn)讓情況下順利過(guò)渡做好了銜接工作。學(xué)生處與小學(xué)部、初中部為今年下期xx市德育“十佳項(xiàng)目“、“百優(yōu)課程”年會(huì)評(píng)比工作暑假里做了大量工作。
    2.學(xué)校教學(xué)教研工作在洪總親自把關(guān)、牽頭聽(tīng)評(píng)課帶動(dòng)下，三學(xué)部在校長(zhǎng)室安排布置下有序進(jìn)行，重點(diǎn)幫扶部分老師、部分類型的課堂進(jìn)行指導(dǎo)促使教師隊(duì)伍課堂質(zhì)量整體提升。小學(xué)部推行的每周預(yù)約課、示范課帶著課堂教學(xué)困惑、通過(guò)示范與評(píng)課進(jìn)一步促進(jìn)課堂改革深入開(kāi)展。校長(zhǎng)室兩次組織人手對(duì)教師教案、課堂學(xué)習(xí)單質(zhì)量與批改情況、學(xué)生發(fā)展共同體建設(shè)情況抽檢，在檢查過(guò)程不斷完善檢查方法與手段，對(duì)學(xué)部教學(xué)管理工作進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，有效推動(dòng)教師書(shū)寫(xiě)教案、課堂學(xué)習(xí)單、學(xué)生發(fā)展觀共同體建設(shè)工作改正與提高。在xx省“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動(dòng)中，我校的參評(píng)率居攸縣首位，其中獲得縣優(yōu)課的教師有21位，獲得市優(yōu)課的教師有4位。這四位老師分別是小學(xué)部的林xx、初中部的楊xx，他們的課已被選送參加省級(jí)優(yōu)課的評(píng)選。初中部參加xx市、xx省的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽取得優(yōu)秀成績(jī)。中學(xué)部學(xué)生的數(shù)理化生競(jìng)賽取得驕人的成績(jī)。
    3.招生、招師的招聘工作提前有計(jì)劃實(shí)施，教師續(xù)簽合同好、新教師招聘也較圓滿到位。為下期教師的如期到位學(xué)校辦公室、教研室、三部均做出了努力。小一、初一、高一學(xué)生按預(yù)設(shè)到位。學(xué)生發(fā)展中心老師忙碌了一個(gè)暑假。
    4.團(tuán)委、體藝、工會(huì)、少先隊(duì)工作也錦上添花，為師生生活增加樂(lè)趣與溫暖。團(tuán)委主持的每周一的升旗、國(guó)旗下講話、學(xué)生校園實(shí)踐活動(dòng)擔(dān)當(dāng)了責(zé)任；體藝組兩操組織、特長(zhǎng)生訓(xùn)練有序，順利組織了中學(xué)生體操比賽，小學(xué)部六一節(jié)活動(dòng)及少兒宣傳板報(bào)做得有聲有色；工會(huì)為教職工送溫暖工作及時(shí)到位。
    5.生活部、后勤、醫(yī)務(wù)門(mén)衛(wèi)工作為一線教學(xué)服好務(wù)，起到了安定人心、保駕護(hù)航作用。
    6.文化成績(jī)更上一層樓。今年高考成績(jī)：305人參加高考，一次性600分以上24人，一本上線146人，二本上線285人。二本以上上線率x.4%，創(chuàng)歷史新高，全市第一，一本以上上線率x.9%，600分以上上線率7.8%，文化生二本以上上線率95.6%，一本以上上線率57.7%，藝術(shù)、體育類二本以上上線率x.2%。全縣第一（高中行政帶領(lǐng)高三年級(jí)主任何水清和班主任張xx和全體高三師生共同努力奮斗的結(jié)晶，在此同時(shí)要肯定xx屆初中留優(yōu)的戰(zhàn)果年級(jí)主任徐xx和35李xx和初三全體老師打攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)的結(jié)果，體現(xiàn)了xx人同舟共濟(jì)顧全大局的大局觀念），高二會(huì)考全省第一合格率百分之百，人均分達(dá)到839分，高二年級(jí)主任陳仁澤帶領(lǐng)高二組老師們?cè)跁?huì)考復(fù)習(xí)中結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制定靈活有效的復(fù)習(xí)策略用合理的時(shí)間攻克會(huì)考復(fù)習(xí)難點(diǎn)，提前高三總復(fù)習(xí)迎來(lái)了時(shí)間上的主動(dòng)權(quán)，明年高考一定是個(gè)特大豐收年。高中教學(xué)捷報(bào)頻傳，高一年級(jí)在年級(jí)主任李志明帶領(lǐng)下全縣統(tǒng)測(cè)比第二名學(xué)校人均分高出47分多?？上部少R！說(shuō)明高中徐校領(lǐng)導(dǎo)有方，高中老師具有打硬仗的能力強(qiáng)。中考：xx年中考我校611人參加中考，在提取四個(gè)直升班的情況下依然取得良好成績(jī)。5a達(dá)126人，占全縣5a總?cè)藬?shù)的x.8%（全縣5a總?cè)藬?shù)384）；3a2b以上333人（全縣3a2b以上總?cè)藬?shù)x人），占全縣3a2b總?cè)藬?shù)的x.72%；合格率100%；以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)位居攸縣第一。小六年級(jí)在小升初測(cè)試中一次性上線率過(guò)x%，優(yōu)秀率大踏步提升。
    培訓(xùn)主持講話稿篇十二
    尊敬的同事們：大家好!
    今天，如果我想向您介紹班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)感到有些誠(chéng)懇和恐懼，因?yàn)橛行├侠蠋熀屠习嘀魅伪任腋薪?jīng)驗(yàn)，他們是年輕而充滿活力的現(xiàn)代教育和教學(xué)理念我是一名新老師，我不會(huì)談?wù)撊魏谓?jīng)驗(yàn)。我將簡(jiǎn)要討論班主任工作中的小事。我要求大家提出批評(píng)和指正。
    班主任的工作是一項(xiàng)艱巨而瑣碎的任務(wù)。班主任不僅要教他所教的學(xué)科，而且要培養(yǎng)健康向上的班級(jí)集體，使每個(gè)學(xué)生在品德，智力，身體，美麗，勞動(dòng)等方面都得到充分發(fā)展，形成了良好的人格。沒(méi)有辛勤的工作和辛勤的汗水，就不會(huì)有收獲。
    1.有愛(ài)。
    “沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。”在通常的教育過(guò)程中，我要求我以一顆仁慈的心對(duì)待每個(gè)學(xué)生，并平等地對(duì)待他們，并能夠從他們的角度體驗(yàn)他們的觀點(diǎn)。內(nèi)心深處，走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)的表現(xiàn)通常反映在特定的小事情上。例如，每天早上我走進(jìn)教室時(shí)，首先要檢查學(xué)生是否已經(jīng)到了。天氣冷或熱時(shí)，我提醒學(xué)生增減衣服，并檢查早上上學(xué)時(shí)是否安全。
    那些有困難的人;
    那些缺乏父母之愛(ài)的人，等等。我經(jīng)常使用語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)，鼓勵(lì)和教育他們，并繼續(xù)與他們交談。這不僅掌握了他們的心理活動(dòng)，而且消除了他們的心理壓力并獲得了他們的信任。不要表現(xiàn)出偏favor，不歧視或放棄任何學(xué)生。要求自己不要根據(jù)家庭的身高，智力和好壞來(lái)判斷親戚。尊重學(xué)生的個(gè)性，嚴(yán)格愛(ài)，嚴(yán)格規(guī)則，嚴(yán)格信譽(yù)，嚴(yán)格溫和。及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找到談話的時(shí)機(jī)，做好學(xué)生的思想工作。
    2.成為他人的榜樣，率先樹(shù)立榜樣，為學(xué)生提供思想道德教育。
    班主任是全班的組織者，教育者和指導(dǎo)者。建立一個(gè)良好的班級(jí)集體，提高學(xué)生的素質(zhì)，控制學(xué)生的情感，培養(yǎng)全方位的人才，具有十分重要的意義。地位和作用。班主任與學(xué)生保持了很長(zhǎng)時(shí)間的聯(lián)系。在學(xué)生面前是一面鏡子和一本書(shū)。因此，要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，并要求在工作中學(xué)習(xí)。做到這一點(diǎn)的學(xué)生，首先要做的是，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。我告訴學(xué)生，我在三個(gè)方面最關(guān)心您。一個(gè)是每個(gè)學(xué)生都必須注意安全，而其他不注意安全的人則是空談。第二是良好的道德風(fēng)尚。俗話說(shuō)，海的寬度不如心，地的深度不如道德。一個(gè)人必須成年才能成功。您的知識(shí)與您一樣多。社會(huì)上的人是有用的，所以我們需要對(duì)美德做更多的事情，而不是對(duì)缺乏美德做更多的事情。我使用上午班來(lái)教育學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)生的日常行為規(guī)范，以便他們了解可以做什么和不能做什么，并提高他們分辨是非的能力。第三是要努力學(xué)習(xí)。我請(qǐng)學(xué)生談?wù)撍麄兊母改溉绾侮P(guān)心自己的成長(zhǎng)。我告訴他們，父母賺錢(qián)并不容易，您長(zhǎng)大也不容易。父母不僅在培養(yǎng)成功的路上花了很多錢(qián)，金錢(qián)還投入了很多努力。您必須感恩并以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
    3.改進(jìn)班級(jí)管理。
    班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為一名班主任，有很多工作要做。例如，敦促學(xué)生每天打掃衛(wèi)生，帶領(lǐng)學(xué)生每天打掃衛(wèi)生，凌晨到達(dá)，檢查作業(yè)并組織早讀。在早操，護(hù)眼操，各種小組活動(dòng)等中，班主任上了場(chǎng)。每個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃，學(xué)期末的總結(jié)，上午會(huì)議，每周的班級(jí)會(huì)議，不定期的班級(jí)會(huì)議，學(xué)生會(huì)，教室布置，黑板演講，主題班次會(huì)議，廣播培訓(xùn)，文化活動(dòng)，填寫(xiě)老師的課程手冊(cè)，各種收費(fèi)和其他工作必須到位。除了日常事件，家訪和其他瑣碎的事情外，無(wú)法計(jì)算所花費(fèi)的時(shí)間。那么我們?nèi)绾尾拍芨p松，更出色地完成班主任的工作呢?作為班級(jí)老師，您必須具有一定的組織和管理學(xué)生的能力，注意培訓(xùn)班級(jí)的骨干，讓學(xué)生自我管理。這樣，不僅可以放松班主任，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。目前，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)我班的總務(wù)，但具體工作分為各個(gè)班級(jí)委員會(huì)。語(yǔ)言，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上午閱讀的編排負(fù)責(zé)。早操是體育委員會(huì)的職責(zé)。學(xué)習(xí)委員會(huì)和部門(mén)代表負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，班主任應(yīng)隨時(shí)隨地提供檢查指導(dǎo)，清潔工作將把工作分配給每個(gè)人，并將其張貼在墻上。在不干凈的地方，立即找黨補(bǔ)課。清潔后要及時(shí)總結(jié)，稱贊先進(jìn)并指出缺陷。我發(fā)現(xiàn)一些班上成績(jī)好的學(xué)生不喜歡勞動(dòng)，表現(xiàn)得有點(diǎn)像。我問(wèn)他們，您將來(lái)想做點(diǎn)大事嗎?他們對(duì)自己說(shuō)：“為什么不掃整個(gè)房子?”這句話是什么?他們的理解能力仍然比較強(qiáng)，并且可以理解。我借此機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行了教育：如果一個(gè)人甚至無(wú)法清理教室，我還能做什么?如果您想做大事，就必須從小事開(kāi)始。一件事通常會(huì)在人的內(nèi)心深處看到。您必須腳踏實(shí)地地做每件事，而且不要浮躁。另外，你是班干部。良好的工作作風(fēng)的形成起著重要作用。在我的教育下，學(xué)生改變了態(tài)度，對(duì)勞動(dòng)充滿了熱情。他們還主動(dòng)承擔(dān)了每次清潔的任務(wù)。今天，良好的工作作風(fēng)已經(jīng)形成。
    4.善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃點(diǎn)。
    每個(gè)人都喜歡被贊美。優(yōu)秀學(xué)生需要贊美，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也需要贊美。實(shí)際上，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生有很多優(yōu)點(diǎn)，我們需要發(fā)現(xiàn)和挖掘它們。作為一名班主任，我們必須善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，善于給予他們信任，并引導(dǎo)他們有意識(shí)地發(fā)展自己的長(zhǎng)處，克服缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己的長(zhǎng)處，避免弱點(diǎn)，并發(fā)展為善。我班的蔣潔和唐榮生學(xué)習(xí)不好，但是他們的學(xué)習(xí)非常積極。每次學(xué)校打掃衛(wèi)生時(shí)，他們都會(huì)擦地板，排好門(mén)窗，而且汗流are背。他們不斷問(wèn)：“老師，還有什么要做?”我借此機(jī)會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“老師尤其喜歡您。如果您更加努力地學(xué)習(xí)，您將成為一名優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)生。屆時(shí)，您的同學(xué)會(huì)看著您。老師和父母會(huì)更快樂(lè)?！八麄兟?tīng)了我的話也很高興。接下來(lái)，我有時(shí)要求他們到辦公室來(lái)做問(wèn)題。有時(shí)我請(qǐng)學(xué)習(xí)委員會(huì)安排同學(xué)幫助他們做作業(yè)。他們逐漸改變了。我現(xiàn)在已經(jīng)取得了進(jìn)步，而且我的筆跡更加清晰了。我在課堂上受到訓(xùn)練，并且我很快完成了作業(yè)。我想成為第一個(gè)很好地向老師展示的人。我為他及時(shí)取得的每項(xiàng)進(jìn)步表示贊賞。熱情得到了很大提高。盡管他的理解能力不強(qiáng)，但學(xué)習(xí)態(tài)度卻發(fā)生了很大變化。因此，我們的班主任應(yīng)該毫不猶豫地表?yè)P(yáng)學(xué)生。更有動(dòng)力。實(shí)際上，有時(shí)我也會(huì)在同學(xué)面前生氣，但事后想一想，在同學(xué)面前看到我自己是否很煩人，是否很丑陋，是否對(duì)老師的形象有害?其他教育學(xué)生的方式，為什么要生氣并譴責(zé)學(xué)生?這會(huì)傷害身體并壓抑課堂氣氛。實(shí)際上，學(xué)生具有不同的教育基礎(chǔ)，來(lái)自不同的家庭，并且具有不同的智力水平。因此，學(xué)生的發(fā)展是多層次的，只要他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，我認(rèn)為，所謂的“蹲下來(lái)看學(xué)生”，可能只是從不同的角度看學(xué)生。不能使用相同的模型來(lái)要求學(xué)生。學(xué)生的發(fā)展是多方面的，應(yīng)考慮學(xué)生的自身特點(diǎn)，并根據(jù)自己的能力進(jìn)行教學(xué)。談?wù)撊绾芜M(jìn)入每個(gè)學(xué)生的頭腦每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都有一線情結(jié)。要真正攪動(dòng)這根心弦，老師必須尊重學(xué)生，并在同等位置聆聽(tīng)學(xué)生的聲音，以便學(xué)生將自己的想法告訴老師。通過(guò)交流與互動(dòng)，加深了師生之間的理解與交流，加深了師生之間的友誼，使教師能夠更好地進(jìn)入學(xué)生的思想。
    正是因?yàn)槲易哌M(jìn)了學(xué)生，認(rèn)識(shí)了學(xué)生，理解了學(xué)生，關(guān)心了學(xué)生，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，并且與學(xué)生有了共同的話題。有了共同的志向，學(xué)生們積極地參加了課堂活動(dòng)，教學(xué)效果有了明顯提高。
    突出學(xué)生的主體地位意味著，在學(xué)生管理中，我們不僅必須做好教育，鼓勵(lì)和激勵(lì)人們的工作，而且還應(yīng)從人文關(guān)懷的角度來(lái)尊重人，理解，關(guān)懷和幫助人們。這是學(xué)校中以人為本的思想的具體體現(xiàn)，也是辦學(xué)必須遵循的原則。要了解學(xué)生的“底線”，只能正確地安置老師的工作，并且可以使用正確的藥物來(lái)從外部表現(xiàn)中了解學(xué)生的內(nèi)心深處。教師應(yīng)主要了解學(xué)生的家庭狀況，性格，愛(ài)好，態(tài)度和習(xí)慣等。老師知道這一點(diǎn)，并為打入學(xué)生的心靈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    大多數(shù)現(xiàn)代學(xué)生的家庭物質(zhì)生活條件較好，其父母的教育水平較高。他們更加重視家庭教育和對(duì)兒童的情感投資。但是，由于諸如獨(dú)生子之類的原因，這些學(xué)生的心理素質(zhì)常常很脆弱，他們的情感依賴性也相對(duì)較強(qiáng)。隨著學(xué)歷的提高，許多學(xué)生減少了與父母溝通的共同語(yǔ)言，與此同時(shí)，他們也逐漸進(jìn)入了“心理斷奶期”。他們的獨(dú)立性已經(jīng)建立。他們渴望他們的老師，無(wú)論是老師還是老師。朋友，我期待與一位受人尊敬的老師進(jìn)行朋友般的情感交流。學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的形成，既是教育的目的，也是教育的條件。僅僅靠老師的講道并不能有效地喚醒學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。它需要教師自身個(gè)性的影響，并且需要精神和情感交流。
    您如何真正走進(jìn)學(xué)生的思想并與他們溝通?我認(rèn)為我們應(yīng)該從改變老師的觀念開(kāi)始。一種是“在我們心中有愛(ài)”，另一種是“在我們眼中有某人”。詩(shī)曰：隨風(fēng)潛入夜，滋潤(rùn)無(wú)聲。在學(xué)生心中，我們需要的是這種春雨般的保濕和母愛(ài)。
    當(dāng)我看到你在與一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)交談時(shí)，我我很羨慕。我知道我的成績(jī)不是很好。有時(shí)候我真的很想違反紀(jì)律，要你跟我說(shuō)話，甚至訓(xùn)斥嗎?”這說(shuō)明我們必須建立一種新型的民主，平等的師生關(guān)系，并盡力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧的教與學(xué)環(huán)境，使所有的學(xué)生都能體會(huì)到“越秀”在關(guān)懷中的溫暖與快樂(lè)。師資力量，使我們的教師在塑造學(xué)生健康人格的同時(shí)，也不斷實(shí)現(xiàn)“越秀人”人格的自我可塑性。老師的愛(ài)是老師道德的靈魂。在某種程度上，愛(ài)學(xué)生就是愛(ài)教育，但愛(ài)學(xué)生并不容易，讓學(xué)生體驗(yàn)對(duì)老師的愛(ài)更加困難。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)自己的孩子是人類，愛(ài)別人的孩子是上帝。”
    對(duì)于一個(gè)愛(ài)自己的孩子是本能，但對(duì)于一個(gè)愛(ài)別人的孩子是神圣的。這是一種無(wú)私，廣泛，無(wú)關(guān)的愛(ài)和仁慈。經(jīng)濟(jì)之愛(ài)。正是這種愛(ài)促進(jìn)了學(xué)生的成年和成功，影響了他們的身心發(fā)展和個(gè)性形成，甚至使他們終生受益。
    我走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心，將內(nèi)心與內(nèi)心進(jìn)行了比較。教師應(yīng)將與學(xué)生的朋友視為他們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)與學(xué)生相處，相交和了解，老師與學(xué)生一起了解并解決了學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑和煩惱。我們應(yīng)該敢于在交際中暴露自己的缺點(diǎn)，無(wú)恥地問(wèn)，并放下老師的立場(chǎng)。隨著與學(xué)生的接觸和理解的增加，自然會(huì)暴露出學(xué)生的錯(cuò)誤和問(wèn)題。這時(shí)，老師應(yīng)該有寬容的心，善待學(xué)生，試著看學(xué)生的光輝，從發(fā)展的角度看學(xué)生。同時(shí)，我們絕不能接吻或稀疏，也不能將學(xué)業(yè)成績(jī)好的學(xué)生作為客人，而學(xué)業(yè)成績(jī)差或品格不好的學(xué)生則是混蛋，因?yàn)閷W(xué)生越落后，更需要老師的照顧。要努力使“越秀”的每個(gè)學(xué)生不僅合格，而且要具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，受到用人單位的歡迎，要打造高品質(zhì)的“越秀”品牌，從而在“越秀”中樹(shù)立無(wú)敵的地位。教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
    培訓(xùn)主持講話稿篇十三
    同志們：
    這次會(huì)議的主要任務(wù)是：深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和市旗有關(guān)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)普查會(huì)議精神，全面安排xx殘疾人基本情況調(diào)查摸底工作。下面，我就做好此次普查工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
    殘疾人是社會(huì)的特殊困難群體，最需要關(guān)心、最需要扶持、最需要幫助。自治區(qū)黨委、政府和市旗黨委、政府歷來(lái)重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，明確要求在全區(qū)范圍內(nèi)盡快開(kāi)展殘疾人普查工作。這次普查的目的就是要掌握xx各類殘疾人的全面情況，初步建立科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完整的基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，為全區(qū)建立重度殘疾人津貼制度奠定基礎(chǔ)。因此，我們要高度重視，將其作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿完成普查工作任務(wù)。
    一是要確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。數(shù)據(jù)信息是否真實(shí)、準(zhǔn)確、管用，是衡量這次普查成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。為此，此次普查一定要入戶登記、當(dāng)場(chǎng)填報(bào)，確保全x殘疾人及0—15周歲未辦殘疾證的兒童不漏一人，不重復(fù)登記。做到村不少戶、戶不缺人、人不漏項(xiàng)，認(rèn)真填好每一個(gè)表格，保證情況真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠。
    二是要做好信息錄入。在入戶普查完成后，普查信息要及時(shí)準(zhǔn)確的錄入指定系統(tǒng)，確保問(wèn)卷信息準(zhǔn)確無(wú)誤地轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)信息。
    三要堅(jiān)持依法普查。普查人員也要自覺(jué)遵守統(tǒng)計(jì)法，恪守職業(yè)道德，保護(hù)被普查人員的合法權(quán)益，對(duì)其填報(bào)登記的內(nèi)容嚴(yán)格保密，不得向調(diào)查機(jī)構(gòu)以外的單位和個(gè)人泄露。
    一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各嘎查村（社區(qū)）要高度重視，會(huì)后要迅速成立殘疾人普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各包村工作組長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人要親自抓，確保普查工作任務(wù)按期保質(zhì)保量完成。
    二是要認(rèn)真消化培訓(xùn)內(nèi)容。會(huì)后，旗殘聯(lián)將組織開(kāi)展專題普查培訓(xùn)，參加人員務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講，周密思考，切實(shí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和工作要求，熟練掌握工作方法和技能。
    三是要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。x殘聯(lián)辦要不定期普查情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。及時(shí)掌握普查情況，對(duì)工作出現(xiàn)問(wèn)題的，要積極幫助加以解決。
    同志們，這次普查是全面掌握殘疾人狀況的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是實(shí)施民生計(jì)劃、為殘疾人辦實(shí)事、辦好事的重要步驟。希望大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，努力克服困難，圓滿完成這次普查任務(wù)，為建設(shè)和諧xxx作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
    培訓(xùn)主持講話稿篇十四
    同志們：
    今天我們有幸邀請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、原國(guó)家教育部副總督學(xué)郭，山西師范大學(xué)副院長(zhǎng)、哲學(xué)博士、博士生導(dǎo)師衛(wèi)來(lái)我縣講學(xué)，聆聽(tīng)了兩位專家對(duì)教師職業(yè)道德、師德修養(yǎng)等方面的精辟觀點(diǎn)和精彩論述。把大家召集起來(lái)，召開(kāi)師德專題培訓(xùn)會(huì)議，目的是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)良好的師德，樹(shù)立高尚的師風(fēng)，從而在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造良好的教風(fēng)。
    大家知道，“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立，師無(wú)德不能為師”，教師是立校之本，師德是教育之魂。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，師德建設(shè)始終是切入點(diǎn)和重要抓手。今年開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，局班子成員廣泛征求意見(jiàn)，群眾對(duì)教育工作所反映出來(lái)的問(wèn)題，更多的還是集中在師德建設(shè)方面。教育涉及廣大人民群眾的切身利益，是最大的民生。全面開(kāi)展師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，勢(shì)在必行。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
    xx年是我縣確立的師德師風(fēng)建設(shè)年，三年來(lái)，在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得明顯成績(jī)：一是加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。全縣各級(jí)各類學(xué)校都組織全體教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動(dòng)，如二中的鑄師魂，強(qiáng)師能”主題活動(dòng)，四中的“四卡管理制度”，東冶中學(xué)的“學(xué)習(xí)新理論，樹(shù)立新形象，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”主題活動(dòng)，鳳城中心學(xué)校的“關(guān)愛(ài)學(xué)生、走進(jìn)心靈”的主題教育和“講師德、比奉獻(xiàn)、樹(shù)形象”的主題宣誓活動(dòng)等，掀起師德建設(shè)的新高潮。二是建立師德師風(fēng)規(guī)范，制定了《xx縣師德師風(fēng)“十提倡、十不準(zhǔn)”》等師德建設(shè)文件。又依據(jù)《xx市中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)方案》出臺(tái)《xx縣師德考核方案》，各學(xué)校也出臺(tái)了考核細(xì)則，建立了教師師德考核檔案。三是開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)價(jià)，結(jié)合辦人民滿意學(xué)校評(píng)議活動(dòng)，通過(guò)深入班級(jí)發(fā)放調(diào)查表，召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，邀請(qǐng)人大代表評(píng)議等多種方式，對(duì)教師師德進(jìn)行評(píng)議。注重考核結(jié)果使用，堅(jiān)決實(shí)行“師德一票否決制”，將師德考核結(jié)果作為教師晉職、評(píng)模、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。針對(duì)近年來(lái)少數(shù)中、高級(jí)教師出現(xiàn)的工作懈怠、不在一線代課等現(xiàn)象，出臺(tái)《關(guān)于對(duì)中小學(xué)（幼兒）中、高級(jí)教師進(jìn)行學(xué)年度考核的通知》。四是樹(shù)立師德師風(fēng)典型，培樹(shù)了20名師德標(biāo)兵和100名師德模范，并且舉行了師德模范先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。同時(shí)又處理了4名違規(guī)違紀(jì)人員，清退了11名在編不在崗人員。xx年又清退3名在編不在崗教師。
    近年來(lái)，我縣在學(xué)校建設(shè)、課程改革、規(guī)范辦學(xué)等方面，都取得了長(zhǎng)足發(fā)展，我縣的高考、中考也是一年一個(gè)新臺(tái)階。這些成績(jī)的取得，歸根到底靠的是一線領(lǐng)導(dǎo)教師的努力工作，他們勇于擔(dān)當(dāng)、勇于探索、善于鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了xx教師的整體風(fēng)貌，也反映了我縣師德師風(fēng)建設(shè)取得的成效。
    師德建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過(guò)程，不可能一蹴而就、一勞永逸，而需要不斷的提高、不斷的完善，今天邀請(qǐng)專家進(jìn)行師德師風(fēng)講座，就是基于兩點(diǎn)考慮：一是當(dāng)前我縣的師德師風(fēng)還存在一些不可回避的問(wèn)題，二是當(dāng)前的教育綜合改革形勢(shì)對(duì)師德建設(shè)提出了新的更高要求。
    當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
    一是辦學(xué)行為不規(guī)范，不尊重教育規(guī)律。個(gè)別學(xué)校片面追求升學(xué)率，把教師集中使用到畢業(yè)年級(jí)，非畢業(yè)年級(jí)只好由臨時(shí)教師頂崗，犧牲了大多數(shù)學(xué)生的公平受教育權(quán)。有的學(xué)校，擠占挪用非考試學(xué)科的教學(xué)時(shí)間，不能開(kāi)全課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)重違背教育規(guī)律。有些教師不能面向全體，只關(guān)注幾個(gè)尖子生，多數(shù)學(xué)生坐了冷板凳。有些教師缺乏愛(ài)心，方法簡(jiǎn)單，態(tài)度粗暴，諷剌挖苦或體罰現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的教師課改意識(shí)不強(qiáng)，方法陳舊，不是向效率要質(zhì)量，而是采用題海戰(zhàn)術(shù)，加班加點(diǎn)，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
    二是愛(ài)崗敬業(yè)精神不足，缺少責(zé)任意識(shí)。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靜不下心，忙于瑣事，缺乏對(duì)學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)思考。有的校長(zhǎng)不是專心提高質(zhì)量、謀求發(fā)展，而是作表面文章，表里不一。有的教師把做教師當(dāng)成謀生的手段，看攤守本，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。有的教師漠視組織紀(jì)律，工作隨意散慢，遲到早退。有的教師上課接打手機(jī)，隨意在學(xué)校、教室內(nèi)抽煙。有的教師言行舉止粗俗，酗酒醉酒，自損形象。有的教師和學(xué)校唱反調(diào)，缺少擔(dān)當(dāng)。有的教師倚老賣(mài)老，甚至未老就賣(mài)老，不想代主課，不當(dāng)班主任。有的教師小病大養(yǎng)，無(wú)病呻吟，想方設(shè)法找輕松崗位，甚至脫離教師崗位。個(gè)別教師不顧大局，不服從分配，工作時(shí)間隨意請(qǐng)假，干擾了教學(xué)，耽誤了學(xué)生。
    三是急功近利思想嚴(yán)重，缺少奉獻(xiàn)精神。有的教師搞教學(xué)工作靜不下心，缺少自主意識(shí)和創(chuàng)新觀念。有的教師心浮氣躁，不想扎根一線，拜金主義思想作祟，動(dòng)不動(dòng)問(wèn)給多少錢(qián)，甚至給了錢(qián)也不干活。有的教師受利益驅(qū)動(dòng)，課堂不講課外補(bǔ)，熱衷于搞有償家教，課上無(wú)精打采，課外精神十足；甚至個(gè)別教師課上故意講得少，課外再講全，迫使家長(zhǎng)送孩子補(bǔ)課；有的教師租借房屋、甚至車庫(kù)等場(chǎng)所進(jìn)行課外輔導(dǎo)，隱蔽性較強(qiáng)；有的教師為逃避打擊，利用親戚朋友或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名義組織課外補(bǔ)習(xí)；有的教師為學(xué)生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。有的教師向?qū)W生推銷或變相推銷教輔用書(shū)。
    四是集體主義觀念差，缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利，有的教師不顧集體利益，對(duì)自己有利的事情做，沒(méi)有利益的事不做，同年級(jí)同學(xué)科教師不互相交流經(jīng)驗(yàn)，一人一股繩，各唱各的調(diào)。有的教師認(rèn)為學(xué)校布置的事情，就是教學(xué)組長(zhǎng)的事情，跟自己沒(méi)有關(guān)系，只想干簡(jiǎn)單的、干少的。有的教師認(rèn)為集體活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)就是誰(shuí)的事情，自己一邊站，班級(jí)事情就是班主任的事情，學(xué)生的思想教育、教室衛(wèi)生、安全、管理等一概不管，不聞不問(wèn)。有的教師沒(méi)有全局觀念，把榮譽(yù)和利益看得過(guò)高過(guò)重，有了競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有了合作，影響了教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    對(duì)于師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，我們要有客觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)于當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)面臨的形勢(shì)，我們更要有清醒的頭腦：
    一是深化教育綜合改革的新形勢(shì)，呼喚領(lǐng)導(dǎo)教師的擔(dān)當(dāng)精神和改革意識(shí)。十八屆三中全會(huì)提出要深化教育領(lǐng)域綜合改革，并且就改革的方向、內(nèi)容、重點(diǎn)等作了安排。落實(shí)改革在基層，深化教育綜合改革歸根到底要靠一線的同志們來(lái)落實(shí)。深化改革就必須有擔(dān)當(dāng)精神，對(duì)于學(xué)校發(fā)展中遇到的問(wèn)題不推諉不回避，對(duì)于課堂教學(xué)改革中遇到的難題肯鉆研敢突破。深化改革就必須有改革意識(shí)，不能用老辦法老套路來(lái)解決新情況新問(wèn)題，要站在教育發(fā)展的潮頭看改革，要站到全市全省乃至全國(guó)來(lái)看，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，敢于嘗試新的方法，不斷突破改革難題。
    三是教師隊(duì)伍建設(shè)的形勢(shì)，呼喚領(lǐng)導(dǎo)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。目前，我縣小學(xué)和初中的生源急劇較少，今年小學(xué)預(yù)計(jì)招生2300多人，畢業(yè)3850人，初中預(yù)計(jì)招生3800多人，畢業(yè)6003人。同時(shí)近幾年我縣每年新出生人口約2200左右，生源減少已經(jīng)成為當(dāng)前我縣教育的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。暫且不說(shuō)今后全縣招聘教師的規(guī)模肯定會(huì)縮小、標(biāo)準(zhǔn)肯定會(huì)提高，就當(dāng)前小學(xué)、初中的3554名教師，高中的987名教師，也會(huì)面臨著生源減少后的崗位安置問(wèn)題，從富余學(xué)科轉(zhuǎn)向短缺學(xué)科、從教學(xué)崗位轉(zhuǎn)向服務(wù)崗位，這將成為一種趨勢(shì)。這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)教師，必須愛(ài)崗敬業(yè)，必須樂(lè)于奉獻(xiàn)，必須守住自己的職業(yè)底線，否則就會(huì)觸及自己的“飯碗”問(wèn)題。
    一是要加強(qiáng)培訓(xùn)。由于受客觀條件限制，今天這樣高水平的師德培訓(xùn)活動(dòng)，到會(huì)的有1000多人，還有3800多名教師沒(méi)有機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)參加培訓(xùn)，所以要求各學(xué)校要在本校組織的暑期集訓(xùn)中，將今天培訓(xùn)的精神原原本本的傳達(dá)到每位教師。同時(shí)各學(xué)校也要結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展好師德培訓(xùn)。有的學(xué)校計(jì)劃由校長(zhǎng)自己結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行師德培訓(xùn)，這種形式很好，事例具體，針對(duì)性強(qiáng)，不講空話，不放空炮，實(shí)打?qū)崄?lái)，效果肯定會(huì)明顯。除了校長(zhǎng)講，還可以請(qǐng)我們的師德標(biāo)兵講，用身邊的事來(lái)教育身邊的人。
    二要強(qiáng)化考核。今年初，教育部印發(fā)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，這是我們師德建設(shè)的底線，廣大教職員工遵守的紅線。同時(shí)市、縣都出臺(tái)了相應(yīng)的考核制度，各學(xué)校也要有相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)細(xì)則，將師德考核貫穿學(xué)?；顒?dòng)始終、貫穿教育教學(xué)始終、貫穿立德育人始終，做到考核內(nèi)容系統(tǒng)化。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)等作用，做到師德過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合，內(nèi)部評(píng)議與社會(huì)評(píng)議相結(jié)合，做到考核過(guò)程民主化。建立師德師風(fēng)問(wèn)責(zé)制，對(duì)于違反師德規(guī)定的行為，視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)、扣發(fā)績(jī)效工資、低聘、甚至解聘，年度考核予以基本稱職以下評(píng)定，一定期限內(nèi)不得參加評(píng)優(yōu)晉職晉級(jí)，違法犯罪的要依法追究其法律責(zé)任，做到考核結(jié)果公開(kāi)化。
    三要力求實(shí)效。師德建設(shè)不是一個(gè)抽象的過(guò)程，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在、不容虛假的過(guò)程。師德建設(shè)的成效，會(huì)迅速而全面的反映在教育教學(xué)改革的進(jìn)程。比如說(shuō)當(dāng)前推進(jìn)的義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建，省市檢查驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，就需要校長(zhǎng)們不等不靠、想方設(shè)法來(lái)解決。新學(xué)期伊始，又是教輔資料熱賣(mài)季節(jié)，需要廣大教師不強(qiáng)制、不推薦學(xué)生購(gòu)買(mǎi)，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。課程改革，現(xiàn)在已經(jīng)邁向了深水區(qū)，需要領(lǐng)導(dǎo)教師撲下身子，不斷探索實(shí)踐新的模式，突破觀念、操作、考核、評(píng)價(jià)中遇到的瓶頸，使課改取得新的成績(jī)?？梢哉f(shuō)，學(xué)校教育教學(xué)改革的每一項(xiàng)成績(jī)，都凝聚著師德建設(shè)的成效，而制約改革發(fā)展的人或事，都是師德不強(qiáng)師風(fēng)不正在作祟。
    同志們，時(shí)代在呼喚，教育發(fā)展在呼喚，我們要發(fā)揚(yáng)不甘人后、勇?tīng)?zhēng)第一的精神，拿出求真務(wù)實(shí)、銳意改革的狀態(tài)，為辦好人民滿意的教育而盡自己的一份力。
    最后，讓我們用郭會(huì)長(zhǎng)報(bào)告的主題來(lái)共勉：辦最好的教育，辦最好的學(xué)校，做最好的老師！
    謝謝大家！
    培訓(xùn)主持講話稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)員朋友們：
    大家下午好！
    我（叫郭志武）來(lái)自保山，今天，很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
    10月11日，我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開(kāi)始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，在文山學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識(shí)，前沿的理論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ)，詳實(shí)的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。
    為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和18日，到文山二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。
    同時(shí)，文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
    在本次培訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課堂上，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極互動(dòng)；在課后，書(shū)寫(xiě)心得總結(jié)，分組聚談等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂(lè)融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵(lì)我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
    總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實(shí)，活動(dòng)豐富，使我們?cè)谥R(shí)、能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。
    在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段，我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求，認(rèn)真、按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
    學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，在這個(gè)教室里，我們是15天的同學(xué)，今天走出了這個(gè)教室，我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。
    面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
    面對(duì)學(xué)友，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
    最后，感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神、激勵(lì)自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。
    謝謝大家！
    培訓(xùn)主持講話稿篇十六
    各位老師：
    大家好！
    今天利用第三節(jié)課時(shí)間，我們大家坐在一起進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作會(huì)議精神的傳達(dá)。
    新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)大家都比較忙，我們抽出這個(gè)時(shí)間來(lái)開(kāi)會(huì)也是希望我們的這個(gè)會(huì)議能起到拋磚引玉的作用。我就本著一個(gè)讓大家的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作盡快走上正軌這個(gè)原則，召開(kāi)這個(gè)會(huì)議。希望大家認(rèn)真做好記錄，積極實(shí)踐相關(guān)會(huì)議要求。這次會(huì)議安排了三個(gè)環(huán)節(jié)，首先由我給大家說(shuō)一下教研會(huì)議的要求，或者說(shuō)我們應(yīng)該如何進(jìn)行我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。第二個(gè)環(huán)節(jié)是交流，老師有什么不明白的，或者有什么好的經(jīng)驗(yàn)，大家相互交流。
    下面我先來(lái)介紹一下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
    1、兩個(gè)視導(dǎo)問(wèn)題（書(shū)寫(xiě)，自然拼讀）
    2、考試聽(tīng)力
    3、教學(xué)質(zhì)量
    4、早讀、跟班、聽(tīng)課
    5、語(yǔ)音教學(xué)
    6、比賽活動(dòng)
    希望今天的培訓(xùn)會(huì)能夠給大家教學(xué)工作一點(diǎn)指引和啟發(fā)，大家能夠愉快輕松地適應(yīng)這個(gè)學(xué)科教學(xué)，一份耕耘一份收獲，力求今早在全區(qū)的英語(yǔ)教師中嶄露頭角，更希望我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師能夠相互學(xué)習(xí)，相互幫助，抱團(tuán)成長(zhǎng)，逐步壯大夯實(shí)我們這支隊(duì)伍。謝謝各位老師！
    培訓(xùn)主持講話稿篇十七
    同志們：
    一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)今天正式召開(kāi)了，為了全面完成我鎮(zhèn)新學(xué)年各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，按照教體局文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府和中心校會(huì)議研究決定，利用四天時(shí)間召開(kāi)20xx年暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、xx鎮(zhèn)人民政府向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職工表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
    同志們，這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，鎮(zhèn)黨委、政府和中心校非常重視，專門(mén)成立了xx鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組、專門(mén)下發(fā)了文件，對(duì)我鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)做了具體安排和布署。下面就如何開(kāi)好這次會(huì)議，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
    一、明確會(huì)議的指導(dǎo)思想和目的。
    這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以職業(yè)道德教育為主線，以紀(jì)律作風(fēng)整頓和創(chuàng)建好班子活動(dòng)為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真解決好師德師風(fēng)方面、教育質(zhì)量方面、學(xué)校管理方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)廣大教職工的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平，強(qiáng)化依法治教、依法執(zhí)教、科研興教的自覺(jué)性，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛(ài)生，開(kāi)拓進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)創(chuàng)造良好條件。
    二、明確會(huì)議的主要內(nèi)容
    1、抓好政治理論和教育理論學(xué)習(xí)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及配套文件，全市教育工作會(huì)議精神及會(huì)上所發(fā)的文件，《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質(zhì)、依法治校、依法執(zhí)教能力，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和自覺(jué)性。
    2、認(rèn)真總結(jié)工作，搞好對(duì)照檢查。全鎮(zhèn)各片校領(lǐng)導(dǎo)教師，都要從總結(jié)工作入手，認(rèn)真自查自糾，自我反省，找準(zhǔn)在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并認(rèn)真分析原因，制定切實(shí)可行的整改方案。同時(shí)，通過(guò)總結(jié)工作查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步健全制度，強(qiáng)化措施，加大后期工作抓落實(shí)的力度。
    3、加強(qiáng)暑期教師培訓(xùn)工作。暑期教師培訓(xùn)是今年暑教會(huì)的主要內(nèi)容，主要包括校本培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，初中以校為單位進(jìn)行培訓(xùn)，小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃片為單位集中培訓(xùn)，中心學(xué)校還將組織全鎮(zhèn)性的示范課教學(xué)和校本培訓(xùn)，各校要精心組織，扎實(shí)安排，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。
    4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。今年是第27個(gè)教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府將對(duì)本鎮(zhèn)的教育工作先進(jìn)集體、安全工作先進(jìn)集體、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，中心校將對(duì)縣考六年級(jí)、七年級(jí)，20xx年九年級(jí)，鎮(zhèn)考三年級(jí)、五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行獎(jiǎng)罰，通過(guò)表彰一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，達(dá)到樹(shù)立先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用，努力在全鎮(zhèn)形成一種爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面，全面提升我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展位次和影響力。
    5、安排布署工作。要研究新情況，分析新問(wèn)題，認(rèn)真安排布署好新學(xué)年各項(xiàng)工作，要做到早布署，早準(zhǔn)備，早謀劃，早安排。特別是要充分做好今秋開(kāi)學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，確保順利開(kāi)學(xué)。
    三、明確大會(huì)的議程
    這次暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會(huì)共安排四天時(shí)間，從8月26日開(kāi)始至8月29日結(jié)束。按照大會(huì)集中、小會(huì)分組的形式進(jìn)行，具體議程是：
    8月26日上午以鎮(zhèn)為單位，組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，下午中學(xué)以校，小學(xué)以片為單位分組學(xué)習(xí)討論。
    8月27日至8月28日以片校為單位，進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)，對(duì)照檢查，進(jìn)行思想工作紀(jì)律整頓，同時(shí)中心校將對(duì)三片小學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    8月29日上午以鎮(zhèn)為單位，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作安排、大會(huì)總結(jié)，下午各校安排新學(xué)年工作。
    四、統(tǒng)一思想，務(wù)實(shí)高效，確保會(huì)議達(dá)到預(yù)期效果。
    一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)既是全鎮(zhèn)教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的大會(huì)，也是一次相互學(xué)習(xí)、交流心得的大會(huì)，更是一次明確新學(xué)年目標(biāo)任務(wù)，制訂工作計(jì)劃、完善工作措施的鼓勁會(huì)、動(dòng)員會(huì)。開(kāi)好這次會(huì)議對(duì)我鎮(zhèn)新學(xué)年的教育工作具有重大的指導(dǎo)意義，召開(kāi)這次會(huì)議，非常必要，開(kāi)好這個(gè)會(huì)議特別重要，因此我就如何開(kāi)好這次會(huì)議，確保達(dá)到預(yù)期效果講幾點(diǎn)要求。
    1、提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)學(xué)習(xí)。
    各校及全體與會(huì)教師要按照大會(huì)要求，扎實(shí)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，切實(shí)認(rèn)清形勢(shì)，提高思想認(rèn)識(shí)。要集中時(shí)間，集中精力完成本此大會(huì)所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要做到有筆記、有總結(jié)，有收獲。切忌學(xué)習(xí)培訓(xùn)走形式，走過(guò)場(chǎng)。
    2、總結(jié)工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
    召開(kāi)暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，總結(jié)一年來(lái)工作的得失，這是暑教會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在總結(jié)工作的時(shí)侯，我們既要充分肯定所取得的成績(jī)，又要看到差距和不足，更要看到我們的缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題。要緊密聯(lián)系自身的思想修養(yǎng)，專業(yè)能力，紀(jì)律作風(fēng)等方面的實(shí)際，認(rèn)真自查、總結(jié)、剖析;重點(diǎn)要結(jié)合各片校兩個(gè)常規(guī)管理情況以及中考、質(zhì)量檢測(cè)的成敗，認(rèn)真反思，對(duì)工作中所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，針對(duì)存在的問(wèn)題要制定切實(shí)可行的整改措施，絕不能讓一所學(xué)校的惡性循環(huán)愈演愈烈。
    3、樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣。
    要在全面掌握情況的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校班子中民主作風(fēng)不濃，態(tài)度不正、政令不暢，落實(shí)不力、互相扯皮、管理不嚴(yán)、紀(jì)律松散等問(wèn)題，對(duì)少數(shù)體罰或變相體罰學(xué)生，酗酒鬧事、參與賭博、師德缺失、質(zhì)量偏低的教師隊(duì)伍和違紀(jì)違法問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)教育，重點(diǎn)解決，必要時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)組織嚴(yán)肅處理。同時(shí)要通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，以達(dá)到打擊歪風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的示范作用。
    4、突出重點(diǎn)，確保會(huì)議效果。
    這次會(huì)議重點(diǎn)要解決好四個(gè)方面的問(wèn)題：一是對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，全鎮(zhèn)教師要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，要努力塑造一支師德高尚，敢打硬仗，能出成績(jī)的xx教師隊(duì)伍。二是要解決領(lǐng)導(dǎo)作為問(wèn)題。不能無(wú)利不作為，有利亂作為，個(gè)人專權(quán)私為，工作不進(jìn)取，碌碌無(wú)為。三是解決教師隊(duì)伍管理的問(wèn)題。要形成守時(shí)、高效、政令暢通的工作習(xí)慣。四是提高教育質(zhì)量問(wèn)題。學(xué)?？抠|(zhì)量興校、教師靠質(zhì)量立身、學(xué)生靠質(zhì)量立志，只要質(zhì)量提高了，你就有說(shuō)話的本錢(qián)，許多矛盾和問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。解決好這四方面的問(wèn)題，今后工作才會(huì)有一個(gè)大的突破，大的轉(zhuǎn)變，大的改進(jìn)。
    5、嚴(yán)明紀(jì)律，保證大會(huì)順利進(jìn)行。
    一是充分認(rèn)識(shí)這次會(huì)議的重要性，服從大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)好這次會(huì)議。希望大家要有時(shí)間觀念，全局觀念，以良好的精神狀態(tài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度將會(huì)議開(kāi)好，堅(jiān)決克服不帶筆記本，不做會(huì)議記錄、不發(fā)言、滿不在乎，無(wú)所用心的壞習(xí)氣。二是要端正會(huì)風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律。所有與會(huì)同志要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不得遲到、早退，會(huì)議期間不得走親訪友，不得酗酒鬧事，嚴(yán)禁麻將賭博;要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不得交頭接耳，接打手機(jī)，不得隨便進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，保證會(huì)議效果。對(duì)于無(wú)故不參加會(huì)議的教師要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，根據(jù)大會(huì)紀(jì)律要求，由兩所中學(xué)和三片小學(xué)實(shí)施兌現(xiàn)，并將結(jié)果報(bào)鎮(zhèn)政府。三是注意安全，講究公共衛(wèi)生，杜絕不安全事故的發(fā)生。四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保會(huì)議進(jìn)程。這次會(huì)議由鎮(zhèn)黨委、政府和縣局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，具體會(huì)議由中心學(xué)校組織實(shí)施，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將隨時(shí)深入各片校檢查指導(dǎo)。各片校也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照會(huì)議安排進(jìn)行，在培訓(xùn)會(huì)期間，哪里出現(xiàn)問(wèn)題，要追究哪里的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，各片校要將會(huì)議總結(jié)書(shū)面匯報(bào)中心校行政管理處。
    同志們，暑期教師培訓(xùn)會(huì)是教育工作的一個(gè)重要組成部分，是新學(xué)年我鎮(zhèn)教育工作的新起點(diǎn)。站在新的起點(diǎn)上，讓我們開(kāi)好局，起好步，振奮精神，堅(jiān)定信心，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
    祝大會(huì)圓滿成功!
    謝謝大家!