作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法,它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品??偨Y(jié)不僅是回想過去,更要對(duì)未來的發(fā)展提出建議和展望。如果您對(duì)總結(jié)寫作感到困惑,不妨看看以下范文。
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇一
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家中午好!
男:在這陽光燦爛歡樂的日子里,我們迎來了中華人民共和國的72華誕。
女:為了慶祝共和國的生日,我們小學(xué)舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會(huì),作為對(duì)祖國母親的生日獻(xiàn)禮。
男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神深情眺望;
女:投入國慶,我們有一樣的'感慨發(fā)自肺腑。
男:讓我們把最深情的詩行獻(xiàn)給祖國。
女:讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國。
(合):祝我們的祖國母親——生日快樂!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇二
女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
男:我是今晚的主持人
女:我是主持人
男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始。
男:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委,他們是
女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分
合:希望每組選手加油,取得好的成績。
男:在比賽開始之前,我們先請(qǐng)出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋€(gè)魔術(shù)表演,大家鼓掌歡迎。
女:感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌?,現(xiàn)在正式開始比賽。
女:感謝六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的集體朗誦,請(qǐng)?jiān)u委打分,下面請(qǐng)欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來的《記憶》,請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠做好準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師為五一班打分,下面有請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂?,?qǐng)四年級(jí)的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備。
女:感謝他們給大家?guī)淼谋硌荨O旅嬗晌蚁虼蠹覉?bào)送前兩組的得分,六年級(jí)的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞來自四年級(jí)黃興和黃奎的《我正年輕》。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師給黃興和黃奎打分,下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》,請(qǐng)五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我公布前面選手的得分,三年級(jí)的莫藝和陳誠,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。四年級(jí)的黃興和黃奎,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來的《致橡樹》,請(qǐng)六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。
男:下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)淼摹堵淙敕矇m》,請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我再次宣布得分,五一班的集體朗誦, 去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五二班陳玉潔,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g樂假日》,請(qǐng)五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。
男:感謝這兩位同學(xué)的表演,下面請(qǐng)五二班為大家?guī)怼队⑿鄣睦杳鳌罚?qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我宣布前面選手的得分,五二班的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。三年級(jí)王琦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。,下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》,請(qǐng)三年級(jí)集體朗誦準(zhǔn)備。
六年級(jí)王毓敏做準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)?jiān)u委打分,下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h(yuǎn)方》,請(qǐng)五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。
女:三年級(jí)的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。四年級(jí)的劉奇、莊園,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》,請(qǐng)四年級(jí)集體朗誦做準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師打分,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的集體朗誦《愛的奉獻(xiàn)》,請(qǐng)五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。
班全曉琳等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》,請(qǐng)六年級(jí)向嬋和游園做準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師為《感恩父母》打分,下面請(qǐng)欣賞今晚的最后一組表演,由六年級(jí)的向嬋和游園給大家?guī)怼对賱e康橋》。
男:今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢,現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。
女:現(xiàn)在我宣布得分,四年級(jí)集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。六年級(jí)向嬋和游園,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。
男:今天的朗誦比賽正式結(jié)束,感謝各位評(píng)委老師和在場的所有老師和同學(xué),下面請(qǐng)楊校長宣布獲獎(jiǎng)名單。
女:下面請(qǐng)劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇三
開場白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
女:親愛的老師、同學(xué)們。
合:大家下午好。
男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。
女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男:又是一年春風(fēng)送暖時(shí)。
女:又是一個(gè)艷陽高照日。
男:仰望蒼穹,我們用一樣的情懷感謝先烈。
女:俯視大地,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男:今天,我們歡聚一堂,共同迎來期待已久的聚會(huì)。
女:今日,我們吟詩頌國,一起憧憬祖國輝煌的明天。
男:現(xiàn)在,我宣布,霞關(guān)鎮(zhèn)愛國主義詩歌朗誦會(huì)。
合:正式開始。
男:首先,有請(qǐng)南坪小學(xué)陳婉琪等同學(xué)為我們帶來的朗誦《沁園春·雪》,大家歡迎。
女:歡迎。
節(jié)目二:《我的祖國》。
節(jié)目三:《黨的贊歌》。
男:一首《我的祖國》道出了多少中華兒女的心聲,說到祖國今天的繁榮昌盛,我們不得不感謝我們可愛可敬的中國共產(chǎn)黨,請(qǐng)欣賞由霞關(guān)小學(xué)吳書貴等同學(xué)帶來的詩歌朗誦《黨的贊歌》,大家歡迎!
節(jié)目四:《祖國啊,我親愛的祖國》。
女:對(duì)祖國,我們平時(shí)都喜歡親切地稱之為母親,因此,對(duì)祖國我們總是有續(xù)不完的情,現(xiàn)在,讓我們聽聽,霞關(guān)中學(xué)陳劉新同學(xué)對(duì)祖國母親的呼喚吧!請(qǐng)欣賞朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》大家歡迎!
節(jié)目五:《有的人》。
節(jié)目六:《我愛我的祖國》。
女:是的,有的人他將永遠(yuǎn)活在我們的心中因?yàn)樗麄儫釔壑约旱淖鎳?BR> 男:有國才有家,愛家就應(yīng)該熱愛家園的錦繡山河。
女:請(qǐng)欣賞由澄海小學(xué)葉曉露和吳乃雄同學(xué)為我們帶來的朗誦《我愛我的祖國》。
男:大家歡迎。
節(jié)目七:《黃河頌》。
《黃河頌》,大家歡迎。
節(jié)目八:《青春中國》。
女:我們的祖國是強(qiáng)大的,我們的祖國又是年輕的她就如早晨的朝陽,充滿著青春的活力請(qǐng)欣賞霞關(guān)中學(xué)葉芳芳同學(xué)為我們朗誦的《青春中國》,大家歡迎。
節(jié)目九:《娘,大哥回來了》。
男:中國臺(tái)灣,自古以來就是我們中國的領(lǐng)土臺(tái)灣同胞身上流淌的是中國熱血我們期待祖國統(tǒng)一,我們期待中國臺(tái)灣回歸請(qǐng)欣賞由南坪小學(xué)林飛鴻等同學(xué)帶來的朗誦《娘,大哥回來了》,大家歡迎!
節(jié)目十:《我的“自白書”和囚歌》。
女:文天祥說過“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”其實(shí)這不僅僅是文天祥的個(gè)人寫照也是每個(gè)中國共產(chǎn)黨員的畢生追求不信,請(qǐng)聽聽《我的“自白書”和囚歌》掌聲有請(qǐng)澄海小學(xué)的林淋露、林涵露等同學(xué)大家歡迎!
節(jié)目十一:《我的祖國》。
男:我的祖國,高山巍峨,屹立在亞洲的平原。
女:我的祖國,江河奔騰,屹立在世界的東方。
男:我的祖國,歷史源遠(yuǎn)流長。
女:我的祖國,經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛。
男:請(qǐng)欣賞朗誦《我的祖國》。
女:有請(qǐng)霞關(guān)小學(xué)李小玉等同學(xué),大家歡迎。
節(jié)目十二:《祖國萬歲》。
結(jié)束語:
男:同學(xué)們,在改革開放中,我們明白了日新月異。
女:朋友們,在實(shí)現(xiàn)小康中,我們懂得了翻天覆地男:有一種感覺叫幸福。
女:有一種激情叫前進(jìn)。
男:走進(jìn)新時(shí)代,我們耕耘,我們播種。
女:走進(jìn)新時(shí)代,我們祝福,我們憧憬。
男:我們的話語多得可成為一部歷史。
女:我們的話語多得可組成一片星河。
男:但是,我們說得最多,最動(dòng)聽的一句,那便是。
合:騰飛吧祖國。
合:朋友們,霞關(guān)鎮(zhèn)愛國主義詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇四
合::老師們,
同學(xué)
們,你們好!
男:詩歌是我國的一顆耀眼的明珠
女:詩歌是我國的文明的精神支柱
男:正是因?yàn)橛辛嗽姼?,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”中對(duì)歷史的感慨。
女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。
男:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意中,敞開心扉,釋放激情,
男:今天,這里將成為詩歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。
女:陳捷,你知道嗎?詩歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會(huì)
生活
,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語言,和分行排列的形式,來抒發(fā)思想感情。
女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩的方式抒發(fā)了自己對(duì)
戰(zhàn)爭
的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。
男:讓我閃一直來感受吧。
男:人未還。戰(zhàn)爭是多么殘酷,詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩,體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭的痛恨,詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。
女:多美的意境啊!四季真美好!我們知道,描寫四季的不僅有古詩,還有現(xiàn)代詩。
男:接下來,請(qǐng)曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩《秋》
女:用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng),多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖,好和諧??!
男:對(duì)!現(xiàn)代詩是那么自由,然而卻如此美好,周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬
愛
、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩》,就請(qǐng)她們上臺(tái)表演吧!
女:在古詩的世界里,友誼詩也占其大部分,有請(qǐng)朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》
男:以景襯托詩人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷,詩人多聰明!
女:好可愛的太陽?。∠嘈拍銈兺ㄟ^這首詩一定會(huì)更加喜歡太陽吧。
男:好一輪太陽,現(xiàn)在,
月亮
升上了天空了,看見了嗎?有請(qǐng)徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等同學(xué)帶來的中秋組詩。
女:詩歌,讓我們陶醉
男:詩歌,讓我們震撼
合:詩歌,讓我們思想升華
男:詩歌的余韻,在我們心中回蕩
男:借這次的詩歌朗誦會(huì),我們深深感受到了詩歌的魅力
女:借這次的詩歌朗誦會(huì),我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?BR> 男:讓我們?cè)谠姾J柏?BR> 女:讓我們步入詩歌的殿堂
男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們?cè)谠姼枥镒聣殉砷L
女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)
男:謝謝大家
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的××,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的××,草長鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的'關(guān)心與愛護(hù)!
男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委××爺爺講話。
女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):××
小學(xué)
慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。(詩詞在文章最后部)
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請(qǐng)聽
五年級(jí)
全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》(詩詞在文章最后部)
1:六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2:六月是青蘋果誘人的季節(jié),
3:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
4:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
.1:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!
合:(你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字,不會(huì)沒有吧?)六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)尾
1:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
2:“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
4:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的
童年
生活,多么快樂的“六一”
2:進(jìn)
校園
我們是含苞的花蕾,
3:出母校我們是鮮艷的花朵,
4:今天我們相聚在這里,
齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!
親愛的各位夫人、親愛的孩子們:
今天是個(gè)好日子,萬里無云,艷陽高照,和風(fēng)送暖,心曠神怡,終于盼來了我們大家期待已久精心籌備的“須眉杯”第一屆家庭詩歌朗誦會(huì),(該鼓掌的時(shí)候請(qǐng)自覺鼓掌)。
在朗誦會(huì)開始之前,特別
友情
提醒,我們?cè)瓌?chuàng)的這些作品,或多或少都與在座的各位有著千絲萬縷的聯(lián)系,如果不小心觸到了各位的淚點(diǎn),造成淚崩的嚴(yán)重后果我們概不負(fù)責(zé),當(dāng)然每人面前已備紙巾一包,若不夠用,我們身上還有,可以隨時(shí)來取,實(shí)在不夠用那就只能以淚洗面了。
當(dāng)年瀟灑倜儻的我們被某位同志家的千金說成是實(shí)在無趣,請(qǐng)將不如激將,這一激的后果就有了我們現(xiàn)在的這“須眉杯”第一屆家庭詩歌朗誦會(huì),所以還是應(yīng)了那句老話,沒有無緣無故的請(qǐng),也沒有無緣無故的激。
遙想我們當(dāng)年,個(gè)個(gè)帥極了,雄姿英發(fā)。誰沒有過青蔥歲月,誰沒有過少年得意,誰沒有過志比天高,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。在座的各位夫人陪我們風(fēng)風(fēng)
雨
雨這么多年,感謝的話就不多說了,等會(huì)全在詩里,唯一需要你們注意的就是不要讓我們的詩把你們的眼角潤濕。()當(dāng)然還對(duì)你們有一點(diǎn)小小的要求,再過二十年,賽過楊玉環(huán),當(dāng)然了,在身體的豐滿度方面還請(qǐng)慎重考慮,這個(gè)還是不賽過的好。
親愛的孩子們,知道你們對(duì)你們的老爹都很不滿意,因?yàn)閷?shí)在無趣嘛!但是今晚,你們將見證奇跡的誕生,見證傳奇的開始,從今以后,你們將不光在身高上仰視你們的老爹,更會(huì)在心里仰視你們的老爹,直到永遠(yuǎn)!孩子們,準(zhǔn)備好了嗎!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇五
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
男:春風(fēng)楊柳萬千條,六億神州盡舜堯,草綠了,花開了,鳥叫了,百花齊放,萬紫千紅。女:黨中央向“”進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,為了實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,中華兒女的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,我們的祖國就像春天一樣朝氣蓬勃,蒸蒸日上。
男:同學(xué)們,請(qǐng)對(duì)春感悟吧!營造濃郁的校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情。
合:今天我們?nèi)w師生在這里舉行《贊美春天景色、謳歌祖國山河》詩歌朗誦會(huì),現(xiàn)在開始!女:春天是萬花筒,開出奇思妙想的花朵,春天是小酒窩,小朋友們都咧開了小嘴巴而歡歌,請(qǐng)聽101班小朋友們朗誦的《春天》。
男:春風(fēng)吹,萬花美,蝴蝶翻飛,人兒醉。下面請(qǐng)聽201班全體同學(xué)朗誦的《春天來了》。
女:春回大地,萬物復(fù)蘇。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。請(qǐng)聽301班全體同學(xué)朗誦的《春天在奔跑》。
男:萬物復(fù)蘇春來到,鳥語花香春意鬧,山清水秀春常在,我愛春天甚是好。請(qǐng)聽502班全體同學(xué)朗誦的《我愛春天》。
女:一棵樹就是一座綠色工廠,片片枝葉都是快樂的音符,多栽一棵樹就給人們多一份歡樂。下面請(qǐng)聽402班全體同學(xué)朗誦的《走,我們?nèi)ブ矘洹贰?BR> 男:溫暖席卷大地,春草鉆出陽光,一瞬間,綠色遍布四野,蓬勃的朝氣歡樂向上。請(qǐng)聽501班全體同學(xué)朗誦的《春天,我想對(duì)你說》。
女:一句我想你了,勾起了我對(duì)你的千絲萬縷,那藍(lán)的天,碧綠的草,永遠(yuǎn)再現(xiàn)。下面請(qǐng)聽401班全體同學(xué)朗誦的《春天,我想你了》。
男:雄雞屹立于東方,注視祖國的風(fēng)光,一座長城猶如大蛇,兩條巨龍騰飛輝煌,五座山岳拔地而起,雄雞在東方縱情高唱,請(qǐng)聽603班全體同學(xué)朗誦的《我們愛你啊,中國》。
女:歸時(shí)笑捻紅杏嗅,春在枝頭喜十分,柳樹枝頭春意鬧,太陽在笑,小鳥在叫,春姑娘來到了。請(qǐng)聽601班全體同學(xué)朗誦的《美好的春天》。
男:長江,我的母親河,您給了長江兒女不綿的情懷,您給了華夏子孫永恒的氣概。請(qǐng)聽602班全體同學(xué)朗誦的《長江之歌》。
女:春天像小姑娘花枝招展地笑著,跳著,盡情地歌唱著。請(qǐng)聽704班全體同學(xué)朗誦的《春》。男:鳥語花香肥柳綠,嫩綠抽芽,芬芳吐綠,春天的魅力使萬物煥發(fā)新的活力,請(qǐng)聽702班全體同學(xué)朗誦的《初春》。
女:感謝春風(fēng),使我們英氣煥發(fā),感謝浪花,使我們逆境重生,感謝所有的一切,使祖國花朵茁壯成長。請(qǐng)聽701班全體同學(xué)朗誦的《感謝》。
男:滔滔黃河水,淹不盡浩浩的中華魂,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛,再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠,您是中華民族的搖籃。請(qǐng)聽703班全體同學(xué)朗誦的《黃河頌》。
女:看今朝,我們的祖國巍然屹立,中華兒女,昂首闊步,在新世紀(jì)的征程中,讓我們朝著中國夢(mèng)的目標(biāo)奮發(fā)向上。下面請(qǐng)聽803班全體同學(xué)朗誦的《歌唱祖國》。
男:春天是舒展靈魂的季節(jié),也是散播希望的季節(jié),擁有夢(mèng)想就擁有希望,擁有希望就擁有無窮的力量,下面請(qǐng)聽801班全體同學(xué)朗誦的《春天和夢(mèng)想共舞》。
女:評(píng)說秦皇漢武,唐宗宋祖,成吉思汗,又說俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,表現(xiàn)了毛主席堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽804班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·雪》。
男:一代偉人毛澤東,站在時(shí)代的最高峰,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,喚起沉睡的雄獅,奮力向前奔跑,下面請(qǐng)聽802班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·長沙》。
女:春暖花開,鶯歌燕舞,柔柳拂堤,小橋流水,花開萬朵,美不勝收。我們沉醉在春的詩意中。男:春天是播種的季節(jié),春天是耕耘的季節(jié),春風(fēng)吹來含苞欲放的花朵,它正把春天的故事評(píng)說。合:走進(jìn)春天,讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息,用欣慰感言春的溫暖,讓我們用靈魂彈撥生命的琴弦,用熱情擁抱生命的春天!
合:同學(xué)們,朗誦會(huì)到此結(jié)束,謝謝!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇六
a、老師們,同學(xué)們下午好!
b、涂染著三月的春光,。
a、湃著愛國的心潮,。
b-用我們真誠的心關(guān)注奧運(yùn)。
a用我們優(yōu)美的文字記錄奧運(yùn)。
b用我們純真的心,迎接奧運(yùn)。
ab下面我宣布:文莊小學(xué)“迎奧運(yùn)”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
a沐浴中國五千年?duì)N爛的歷史,
b我們不斷的努力著,2001年,申奧的成功,
a再一次用實(shí)力來證明了中國人民滿腔的`壯志豪情。
b一年級(jí)的小朋友給大家?guī)砹恕侗本┲腥A奧運(yùn)》。
a讓我們銘記奧運(yùn)會(huì)上中國健兒曾經(jīng)取得的輝煌成績。
b讓我們學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒們奮發(fā)向上不屈不撓的精神。
a讓我們一起來暢想中國北京奧運(yùn)。
b請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備的《北京2008》。
a08年奧運(yùn)使我們每個(gè)人都沸騰起來,我們也要付諸一行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)來迎接奧運(yùn)。
b請(qǐng)聽三年級(jí)的同學(xué)給大家?guī)砹巳浒搿?BR> a是啊,讓文明伴我們同行,讓美麗的環(huán)境和素養(yǎng)為奧運(yùn)添光彩。
b下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋缎φ剨W運(yùn)》。
a讓我們記下奧運(yùn)冠軍們光芒四射的名字。
b因?yàn)樵谒麄冮W光的成績背后。
a不知道澆灌了多少汗水。
b戰(zhàn)勝了多少困難。
a忍受了多少寂寞。
b請(qǐng)聽二年級(jí)為大家?guī)淼脑姼枥收b《激情回蕩》《心情》。
a“夕日的金牌并不代表今日的金牌啊”
b要想連續(xù)奪得冠軍。
a不知道還要付出多少汗水,我們衷心的希望我們的奧運(yùn)會(huì)更加燦爛、輝煌。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩歌朗誦《奧運(yùn)希望夢(mèng)想》。
b、08年奧運(yùn)是中國人民的驕傲,是我們不斷追逐的夢(mèng)想。
a讓我們不斷的努力,不斷進(jìn)取,更創(chuàng)更輝煌的成績。
b請(qǐng)欣賞六年級(jí)詩歌朗誦《在飛翔的高處吹響號(hào)角》。
a全國人民都以無比熱忱的心,期待著我國再一次的的成功。
b同學(xué)們也以各種形式表達(dá)了自己的決心和愿望。
ab祝愿我們的2008燦爛輝煌。
a下面有請(qǐng)大隊(duì)長上臺(tái)主持奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)問答,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,聽仔細(xì)。
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們,大家好!
在柔和的春風(fēng)中、在花兒的微笑中,我們看到了美麗的春天。春天,是一個(gè)詩情畫意、充滿活力的季節(jié),今天,就讓我們?cè)谠姼柚懈袘?yīng)春天的氣息,感受春天的溫暖。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹,在百忙中親臨朗誦會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),他們是蒼南縣教育局,橋墩鎮(zhèn)橋墩文化站橋墩學(xué)區(qū)讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示歡迎!
現(xiàn)在由我向大家介紹一下本屆詩歌朗誦會(huì)的現(xiàn)場評(píng)委:他們是—————。
1、5年段《春的組曲》。
2、二、2年級(jí)演繹《三字經(jīng)》。
大家都知道,中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫,許多詩詞歌賦一直吟頌至今。今天,二年級(jí)的小朋友為我們打開了這座寶庫的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧!
3、5、6年級(jí)合《手拉手奔流》。
祖國母親用那堅(jiān)挺的脊背,為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個(gè)世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。
4、3年級(jí)朗誦《校園故事》。
5、6年級(jí)組詩《詞情萬丈》。
讀書是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對(duì)歷史英雄的懷念。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎(瑜),吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報(bào)國之志。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們展現(xiàn)的颯爽英姿吧!
6、4年級(jí)雙語朗誦《春天來了》。
老師們同學(xué)們,大家好(英語)!同學(xué)們會(huì)講英語嗎?(生:會(huì))這么多都會(huì),誰知道春天用英語怎么說呢(請(qǐng)一名學(xué)生回答,或臺(tái)上的演員回答)主持人:真厲害誒!那你們聽過春天會(huì)說英語嗎?(沒聽過?不信?)那就快來看看吧!
7、5年級(jí)組詩《祖國之戀》。
春天來了,祖國母親笑了。曾經(jīng)的落后,苦痛的歷史已成為過去,現(xiàn)在的她親切、富強(qiáng)、輝煌,此時(shí),偎依在她懷里的我們,想說聲:“教我如何不愛她?!?BR> 8、1年級(jí)(普通話、英語、手語三結(jié)合)《母親,mother》。
同學(xué)們,你們能親切地喊一聲祖國母親的名字嗎?我們的祖國叫(中國)。此時(shí)的祖國母親,已經(jīng)聽到了你們熱情的呼喊。但你們知道,“母親”一詞是怎么來的嗎?請(qǐng)我們可愛的一年級(jí)小朋友來告訴大家吧!
9、詩歌獨(dú)誦《愛書吧,少年朋友們!》。
10、5年級(jí)《三月獻(xiàn)給你》。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候,老師就已開始了一天的工作;當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候,老師還在校園里不停地忙碌……敬愛的老師,您辛苦了!在此,我們五年級(jí)的同學(xué)們獻(xiàn)上一首深情的贊歌《三月獻(xiàn)給你》。
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇八
乙:親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂!
甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。
乙:親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂!
甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。
二十三年猶在目,風(fēng)華萬里共秋光。
乙:教育投入為榮昌,格局構(gòu)建圖盛強(qiáng)。
全員競聘添活力,校園處處換新裝。
甲:課改先發(fā)品牌引領(lǐng),長使教壇添錦繡;
乙:一校一品特色生輝,敢教學(xué)海競帆揚(yáng)。
甲:賦一闋新詞,唱師風(fēng)學(xué)韻。
乙:誦美文三千,歌教育輝煌。
甲:綿綿深情在師生融通的心靈間流淌;
乙:汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)
合:現(xiàn)在開始
甲:百般奉獻(xiàn)襟懷,一闋新詞難訴盡;
乙:萬種奮爭豪情,三千美文怎釋詮。
乙:敬愛的老師們,就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實(shí)際行動(dòng),來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。
甲:龍沙潮平兩岸闊,教育風(fēng)正一帆懸。
乙:愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)!愿xx教育鼎盛榮昌!
甲:節(jié)日來臨之際,讓我們?cè)俅巫T赣H愛的老師們:
合:節(jié)日快樂
乙:愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順,青春靚美更留香!
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。
合:讓我們明年再相會(huì)!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇九
主持人:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們,大家好!
在柔和的春風(fēng)中、在花兒的微笑中,我們看到了美麗的春天。春天,是一個(gè)詩情畫意、充滿活力的季節(jié),今天,就讓我們?cè)谠姼柚懈袘?yīng)春天的氣息,感受春天的溫暖。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹,在百忙中親臨朗誦會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),他們是蒼南縣教育局xxx,橋墩鎮(zhèn)xxx橋墩文化站xxx橋墩學(xué)區(qū)xxx讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示歡迎!
下面請(qǐng)?jiān)S華校長為詩歌朗誦會(huì)致辭!掌聲有請(qǐng)!
現(xiàn)在由我向大家介紹一下本屆詩歌朗誦會(huì)的.現(xiàn)場評(píng)委:他們是—————
1、5年段《春的組曲》
2、二、2年級(jí)演繹《三字經(jīng)》
大家都知道,中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫,許多詩詞歌賦一直吟頌至今。今天,二年級(jí)的小朋友為我們打開了這座寶庫的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧!
3、5、6年級(jí)合《手拉手奔流》
祖國母親用那堅(jiān)挺的脊背,為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個(gè)世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。
4、3年級(jí)朗誦《校園故事》
5、6年級(jí)組詩《詞情萬丈》
讀書是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對(duì)歷史英雄的懷念。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎(瑜),吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報(bào)國之志。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們展現(xiàn)的颯爽英姿吧!
6、4年級(jí)雙語朗誦《春天來了》
老師們同學(xué)們,大家好(英語)!同學(xué)們會(huì)講英語嗎?(生:會(huì))這么多都會(huì),誰知道春天用英語怎么說呢(請(qǐng)一名學(xué)生回答,或臺(tái)上的演員回答)主持人:真厲害誒!那你們聽過春天會(huì)說英語嗎?(沒聽過?不信?)那就快來看看吧!
7、5年級(jí)組詩《祖國之戀》
春天來了,祖國母親笑了。曾經(jīng)的落后,苦痛的歷史已成為過去,現(xiàn)在的她親切、富強(qiáng)、輝煌,此時(shí),偎依在她懷里的我們,想說聲:"教我如何不愛她。"
8、1年級(jí)(普通話、英語、手語三結(jié)合)《母親,mother》
同學(xué)們,你們能親切地喊一聲祖國母親的名字嗎?我們的祖國叫(中國)。此時(shí)的祖國母親,已經(jīng)聽到了你們熱情的呼喊。但你們知道,"母親"一詞是怎么來的嗎?請(qǐng)我們可愛的一年級(jí)小朋友來告訴大家吧!
9、詩歌獨(dú)誦《愛書吧,少年朋友們!》
10、5年級(jí)《三月獻(xiàn)給你》
當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候,老師就已開始了一天的工作;當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候,老師還在校園里不停地忙碌……敬愛的老師,您辛苦了!在此,我們五年級(jí)的同學(xué)們獻(xiàn)上一首深情的贊歌《三月獻(xiàn)給你》。
11、3年級(jí)詩組《光陰三幕曲》
12、校隊(duì)《百年抒懷》
是啊,而今是屬于我們的時(shí)代,為了祖國的未來,我們正在努力著。就如茁壯成長中的橋墩小學(xué)跟隨著祖國前進(jìn)的步伐,寄托著深沉的社會(huì)期待,承載著孕育新苗的使命,邁過了一百年坎坷的風(fēng)雨歷程。一百年,一個(gè)世紀(jì),一幅燦爛輝煌的歷史畫卷,一本厚實(shí)而豐富的學(xué)校方志,一曲跌宕而激越的教育樂章。一百年來,學(xué)校為祖國培育了眾多的民族精英和社會(huì)中堅(jiān)。誠可謂春華秋實(shí),桃李芬芳,英才輩出,數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子遍布海內(nèi)外。斗轉(zhuǎn)星移,一百年彈指一揮。今天,就讓我們?cè)跐馇榈摹栋倌晔銘选分?,重溫橋墩小學(xué)在不斷跨越發(fā)展中沐浴過的光彩奪目的流金歲月。
13、2年級(jí)《海峽,隔不斷的鄉(xiāng)愁》
一百年,一百年,一百年的歲月,一百年的滄桑。1997,1999漂流的香港、澳門在一百年之際回歸了,看到這祖國母親笑了,可是她也哭了,母親遙望著臺(tái)灣——她的兒子什么時(shí)候回家。一輪圓圓的明月激蕩起海外學(xué)子無限思鄉(xiāng)情思,一彎淺淺的海峽割不斷那的一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)欣賞《海峽,隔不斷的鄉(xiāng)愁》。
14、6年級(jí)散文詩《沒有春字的春之歌》
如今,是一個(gè)楊柳依依的季節(jié)。晴空中閃耀著動(dòng)人的音符;原野里勃發(fā)著碧綠的生機(jī);枝條上書寫著春天的燦爛;花雨間孕育著成功的希冀。你聽,這是一首《沒有春字的春之歌》。
結(jié)束舞《戲蕾》(校舞蹈隊(duì))
踏著春天的腳步;我們吟詩抒懷,播種希望;伴著優(yōu)美的旋律;我們輕舞飛揚(yáng),享受春天;看,一群"戲蕾"向我們走來了......
結(jié)束語:
四月的校園,鮮花怒放,詩情激蕩;四月的光華,草碧天藍(lán),激情飛揚(yáng)。四月是畫,讓空靈的意境永留我們的心房;四月是舞,讓婆娑的舞姿伴我們進(jìn)步成長。同學(xué)們,春天的詩歌誦不盡,春天的旋律唱不完,讓我們踏著春天的步伐,伴著春天的旋律,伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩歌朗誦會(huì)。
老師們,同學(xué)們,再見!!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十
一想到它,總不免要想到那朦朧雋繡的小雨,婀娜多姿的姑娘,
下面我們就一起來欣賞xxx給我們帶來的——《雨巷》
詩歌不僅是美麗的,也是堅(jiān)強(qiáng)的
各位一定想知道,在我國最具代表性的早期朦朧詩是哪一首
這首詩深深地影響了在那個(gè)動(dòng)蕩時(shí)代的青年人
是的,它就是詩人食指的代表作《相信未來》
由xxx朗誦,有請(qǐng)
生活是幸福的,生命有時(shí)侯更會(huì)成為一種永恒
在這充滿陽光,充滿花香的季節(jié)里,一定有人向你講述關(guān)于時(shí)間、關(guān)于青春、關(guān)于愛情的故事。請(qǐng)欣賞《四月的紀(jì)念》,由xxx朗誦甜蜜的故事總是鉤起人們的回憶,讓人浮想聯(lián)翩。
而在上個(gè)世紀(jì)末期,有一位詩人卻用他的詩歌給幸福以注解,把人們帶往明天。
請(qǐng)欣賞詩歌《面朝大海,春暖花開》
是的愛、不僅要愛他偉岸的身軀,更要愛他堅(jiān)持的位置,足下的土地。
請(qǐng)欣賞《七子之歌》
請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》
請(qǐng)欣賞《青春中國》
今天,我們不僅重溫了那一段段慷慨、悲壯的歷史,更從詩歌中理解了青春、愛情、生命的意義。有理由相信,我們的未來會(huì)更加美好,我們的祖國會(huì)越來越富強(qiáng)。
本次詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束補(bǔ)充:結(jié)束語:(音樂“我和我的祖國”響起。
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十一
乙:反腐倡廉慨而慷。
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)——。
乙:各位朋友——。
合:大家好!
甲:月桂飄香人歡笑,
乙:碩果累累大地豐。
乙:為了宏場廉政文化的主旋律,進(jìn)一步配合、開展好“為民、務(wù)實(shí)、清廉”活動(dòng);。
甲:為了寓教于樂,利用生動(dòng)活潑的文藝形式,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,進(jìn)而起到宣傳教育作用,使行風(fēng)建設(shè)政策深入人心。
乙:石家莊市監(jiān)察局、石家莊市糾風(fēng)辦,在這里隆重舉辦“石家莊市行風(fēng)建設(shè)詩歌朗誦會(huì)”!
甲:讓我們對(duì)到會(huì)的省、市領(lǐng)導(dǎo)__、__、__、__、__。
合:表示熱烈歡迎!
甲:汗雨潤葉綠,心血育花紅。換屆以來,新一屆的石家莊市委紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo),高度重視行風(fēng)建設(shè)和廉政文化工作,使紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線取得了輝煌的成績,這次“朗誦會(huì)”上所表演的內(nèi)容,就說明了這個(gè)問題。
最終確定了十六首詩歌節(jié)目。
甲:這些詩歌作品是精彩的,是富有激情的,是行風(fēng)建設(shè)的腳步聲,是反腐倡廉的戰(zhàn)鼓聲,是清風(fēng)的呼喚,是正義的吶喊,是我們向黨抒發(fā)的一片真情!
乙是我們向祖國坦露的最熾熱的——心聲!
甲:是的,再過幾天,祖國的生日就要到了。讓我們滿懷豪情,最真摯地表達(dá)對(duì)祖國的愛吧!
乙:讓我們用愛,來慶祝祖國五十八年華誕!用前進(jìn)著的富有詩歌韻律的行風(fēng)建設(shè)成果,迎接黨的xx大召開。
甲:如果把黨的事業(yè)比喻成為一個(gè)人,那么,清正、純潔的行風(fēng),就是這個(gè)人的靈魂。人,不能沒有靈魂,有了靈魂的人,才是一個(gè)大寫的人,才是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的人。請(qǐng)聽詩歌朗誦《哦,行風(fēng)》作者:王景怛,朗誦者:李廣奇,選送單位:石家莊市文化局。
乙:清風(fēng)拂過人的面頰,面頰上有了微笑;清風(fēng)拂過花朵,花朵上有了芬芳;清風(fēng)拂過藍(lán)天,藍(lán)天上有了白云、紅霞;清風(fēng)拂過大地,大地上有了四季風(fēng)光。請(qǐng)聽《清風(fēng)吹過收費(fèi)站》,作者:郝振軍,朗誦者:李遂新,選送單位:贊皇縣紀(jì)委糾風(fēng)辦。
甲:哪里有新風(fēng),哪里的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá);哪里有新風(fēng),哪里的工作面貌就與眾不同。敞開我們的胸懷擁抱新風(fēng)吧,讓它成為我們的血肉,成為我們的每一個(gè)行動(dòng)。請(qǐng)聽《歌唱行業(yè)新風(fēng)》,作者:趙麗平,朗誦者:郭麗、馮永利,選送單位:高邑縣紀(jì)委糾風(fēng)辦。
乙:曾幾何時(shí),在個(gè)別地方,“三亂”問題禍害校園。我們的糾風(fēng)工作者舉起正義之劍,斬?cái)嗔诉@一只只貪婪的黑手!我們要讓“為師之心永恒”、“為師之德不變”!請(qǐng)聽《師心永恒》,作者:趙愛心,朗誦者:劉丹丹、許峰,選送單位:行唐縣教育局。
甲:誰說我們不是“詩人”?我們每一個(gè)干部,每一個(gè)不同行業(yè)的工作者,都是詩人,都在用自己的實(shí)際行動(dòng),在“現(xiàn)實(shí)生活”的一張張“稿紙”上,濃墨重彩,書寫著動(dòng)人的篇章!請(qǐng)聽《樹立行業(yè)新風(fēng),唱響先進(jìn)文化之歌》,作者齊建貞,朗誦者:高從寶,選送單位:晉州市紀(jì)委糾風(fēng)辦。
乙:如果我們每一個(gè)人都不辱使命,如果生活中沒有一絲不正之風(fēng),祖國的明天更加美好,日月星辰分外光明。請(qǐng)聽《使命》,作者:焦立國,朗誦者:王宏敏、孔雅君,選送單位:欒城縣工商局。
甲:這是一曲生命的贊歌。20xx年12月13日,欒城縣公安局交警大隊(duì)機(jī)動(dòng)中隊(duì)隊(duì)長高軍海同志,在一次執(zhí)行公務(wù)時(shí)以身殉職,年僅36歲。他心系祖國、心系人民的精神,永遠(yuǎn)閃爍在人間,閃爍在人民群眾的心中。請(qǐng)聽《生命的寬度》,作者:郭俊嶺,朗誦者:郭俊嶺,選送單位:欒城縣紀(jì)委。
嬋媛,選送單位:元氏縣交通局。
甲:路是一根根琴弦,我們把琴弦彈響;路是動(dòng)聽的歌聲,我們把歌聲高唱。請(qǐng)聽《路的贊歌》,作者:路喜柱,朗誦者:劉文清、劉曉麗,選送單位:石家莊市交通局。
乙:朋友,你有夢(mèng)想嗎?是夢(mèng)想索取,還是夢(mèng)想奉獻(xiàn)?是夢(mèng)想享受,還是夢(mèng)想堅(jiān)苦奮戰(zhàn)?是夢(mèng)想自己,還是夢(mèng)想他人?是夢(mèng)想清正廉潔,還是夢(mèng)想不正之風(fēng)、丑惡的嘴臉?請(qǐng)看詩劇《光榮與夢(mèng)想》,作者×××,朗誦、演出者:×××、×××等,選送單位:石家莊市電業(yè)局。
甲:誰不喜歡蔚藍(lán)色的天空?那潔白潔白的白云喲,就是地稅工作者。
純潔的心靈!請(qǐng)聽《蔚藍(lán)色的天空》,作者:孫書昌,朗誦者:
常虹,選送單位:石家莊市地方稅務(wù)局。
乙:城管工作者,是城市的美容師。城市面貌的美容如何,反映出城管工作者的心靈如何。心靈美,則城市美,心靈不美,則城市必定會(huì)臟、亂、差。幾年來,我們的城市新美如畫,我們的城管工作者樹形象、爭先進(jìn),取得很大成績,受到廣大群眾的贊譽(yù)。請(qǐng)聽《城管,我為你驕傲》,作者:劉濤,朗誦者:劉濤,選送單位:石家莊市新華區(qū)城管局。
甲:在衛(wèi)生行業(yè),有這樣一支隊(duì)伍,他們打擊非法行醫(yī),處置突發(fā)事件,群眾稱他們?yōu)椤敖】敌l(wèi)士”。他們就是衛(wèi)生監(jiān)督工作者。有了他們,人民群眾臉上的笑容是健康的;有了他們,人民群眾的身體是健康的;有了他們,天更藍(lán),太陽更紅,山更美,森林樹木更加郁郁蔥蔥。請(qǐng)聽《清風(fēng)正氣譜華章》,作者:聞宏海,朗誦者:秦京輝、王靜,選送單位:石家莊市衛(wèi)生局。
乙:鮮紅如霞的黨旗呀,是由無數(shù)名先烈的血染成!她象征著美好,象征著幸福,象征著今天和明天的偉大與光榮;象征著事業(yè)的興旺發(fā)達(dá);象征著生活的蒸蒸日上請(qǐng)聽《讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》,作者:×××,朗誦者:王靜,選送單位:石家莊市教育局。
甲:白衣天使呀,你們潔白潔白的身影,是動(dòng)人的詩篇也是美麗的畫卷;你們像一朵朵獻(xiàn)身大地的雪花呀,護(hù)衛(wèi)著生命的麥苗走向豐年;你們像一團(tuán)團(tuán)在枝頭鬧春的梨花呀,微笑著把青春氣息撒滿人間;你們像一根根書寫未來的粉筆呀,走動(dòng)著在夜晚的黑板上寫出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的明天請(qǐng)欣賞詩劇《讓我叫你一聲——好人》,作者:×××,朗誦、演出者:×××、×××等,選送單位:石家莊市衛(wèi)生監(jiān)督局。
乙:你們是黨風(fēng)衛(wèi)士,你們是腐敗者的克星,你們是群眾的親人,你們肩負(fù)歷史使命。你們是紀(jì)檢監(jiān)察干部,你們是時(shí)代的英雄,你們剛直不阿,你們有火一樣的激情;你們清正廉潔,你們有艱苦奮斗的作風(fēng),你們滅了成克杰、胡長青,你們抓了陳良宇、陳希同。你們雷厲風(fēng)行掃陰霾,你們長纓在手縛蒼龍。請(qǐng)聽《贊紀(jì)檢監(jiān)察干部》,作者:周玉萍,朗誦者:朱媛,選送單位:石家莊市長安區(qū)紀(jì)委。
甲:是的,我們沒有理由不歌頌行風(fēng)建設(shè)工作者。
乙:我們沒有理由不歌頌紀(jì)檢監(jiān)察干部,
甲:正是因?yàn)橛辛怂麄?,黨風(fēng)才正了,黨的組織才純潔了。
乙:他們是反腐倡廉的主力軍,他們是宏揚(yáng)正氣的先鋒隊(duì)。
甲:糾風(fēng)工作結(jié)碩果,
乙:遍地詩情遍地歌,
甲:來年景色更美好,
乙:風(fēng)光無限笑聲多!
甲:我們相信,在新一屆紀(jì)委班子的領(lǐng)導(dǎo)下,行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)更加扎實(shí)有效,做出新的更大的成績。
乙:我們的事業(yè)更加美好!
合:我們的生活更加美好!
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:各位朋友,
甲:石家莊市“行風(fēng)建設(shè)詩歌朗誦會(huì)”到此結(jié)束!
乙:再次感謝你們的光臨觀看和指導(dǎo),感謝你們的熱情參與!
甲:衷心祝愿大家生活幸福,國慶節(jié)愉快。
合:朋友們晚安!朋友們,再——見!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十二
女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
男:我是今晚的主持人xxx
女:我是主持人xxx
男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始。
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十三
女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行
女:上下五千年,文明撒神州
男:風(fēng)光秀美的大地流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說,中國好地方,中華好聲音
女:慢慢品味,才能明白詩人心中的那份真情
男:讓我們隨著優(yōu)美的詩句一起領(lǐng)略詩人筆下的邊塞風(fēng)光《涼州詞》《出塞》
男:頌千古詩文
女:品愛國情懷
男:讓我們認(rèn)真頌讀這些經(jīng)典吧
女:讓我們一起體驗(yàn)這份感動(dòng)吧
男:讓我們領(lǐng)悟詩句中的精神吧
女:讓我們?yōu)橹腥A崛起勤奮學(xué)習(xí)!
男:讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國勵(lì)志奮起!
《識(shí)字三》
女:二(2)班的朗誦結(jié)束了!
和:謝謝大家的傾聽。
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十四
乙:親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂!
甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。
甲:尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
乙:親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂!
甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。
二十三年猶在目,風(fēng)華萬里共秋光。
乙:教育投入為榮昌,格局構(gòu)建圖盛強(qiáng)。
全員競聘添活力,校園處處換新裝。
甲:課改先發(fā)品牌引領(lǐng),長使教壇添錦繡;
乙:一校一品特色生輝,敢教學(xué)海競帆揚(yáng)。
甲:賦一闋新詞,唱師風(fēng)學(xué)韻。
乙:誦美文三千,歌教育輝煌。
甲:綿綿深情在師生融通的心靈間流淌;
乙:汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)。
合:現(xiàn)在開始。
甲:百般奉獻(xiàn)襟懷,一闋新詞難訴盡;
乙:萬種奮爭豪情,三千美文怎釋詮。
乙:敬愛的老師們,就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實(shí)際行動(dòng),來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。
甲:龍沙潮平兩岸闊,教育風(fēng)正一帆懸。
乙:愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)!愿xx教育鼎盛榮昌!
甲:節(jié)日來臨之際,讓我們?cè)俅巫T赣H愛的老師們:
合:節(jié)日快樂。
乙:愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順,青春靚美更留香!
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。
合:讓我們明年再相會(huì)!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同學(xué):
大家好!
"二月二日江上行,東風(fēng)日暖聞吹笙。花須柳眼各無賴,紫蝶黃蜂俱有情。"這是唐代詩人李商隱的詩句。
今天,恰好是農(nóng)歷二月二、龍?zhí)ь^的日子,從此,將告別冬天,春回大地、萬物復(fù)蘇。
在這個(gè)吉祥喜慶的日子,咸陽市作家協(xié)會(huì)、咸陽市文化促進(jìn)會(huì)、幾于道茯茶共同攜手,在這里舉辦《春在咸陽》詩歌朗誦會(huì)。
這是我市創(chuàng)建全國文明城市、加強(qiáng)群眾文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的一項(xiàng)活動(dòng),也是認(rèn)真貫徹習(xí)總書記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神,落實(shí)文化下基層的具體措施。
今天到會(huì)的有:市委常委宣傳部部長馬駿民、市文聯(lián)主席王民安、市作協(xié)主席楊煥亭、幾于道茯茶董事長李玉生。歡迎你們!
有咸陽市各位作家、詩人、朗誦家和文學(xué)愛好者,歡迎你們!
有咸陽師范學(xué)院和陜西中醫(yī)學(xué)院文學(xué)社團(tuán)的師生們,歡迎你們!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十六
男:尊敬的各位來賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)的現(xiàn)場。
女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì),感謝朋友們的光臨。
男:生活是一門藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),都需要花時(shí)間和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們?nèi)绻氡3秩奶鹈?,就得讓生活之泉的源頭涓涓不息??鞓返娜松驮谟谀阌袥]有給自己時(shí)間去品味生活,品讀人生。
男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過去只適合懷念,有些悸動(dòng)只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩,一首屬于我們用心譜寫的人生之歌。
女:今天,我們特挑選了能觸動(dòng)人間情懷的世紀(jì)美文,舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的身心,放飛自己的心情。共同渡過這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺(tái)精彩的朗誦會(huì)。
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇一
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家中午好!
男:在這陽光燦爛歡樂的日子里,我們迎來了中華人民共和國的72華誕。
女:為了慶祝共和國的生日,我們小學(xué)舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會(huì),作為對(duì)祖國母親的生日獻(xiàn)禮。
男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神深情眺望;
女:投入國慶,我們有一樣的'感慨發(fā)自肺腑。
男:讓我們把最深情的詩行獻(xiàn)給祖國。
女:讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國。
(合):祝我們的祖國母親——生日快樂!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇二
女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
男:我是今晚的主持人
女:我是主持人
男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始。
男:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委,他們是
女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分
合:希望每組選手加油,取得好的成績。
男:在比賽開始之前,我們先請(qǐng)出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋€(gè)魔術(shù)表演,大家鼓掌歡迎。
女:感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌?,現(xiàn)在正式開始比賽。
女:感謝六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的集體朗誦,請(qǐng)?jiān)u委打分,下面請(qǐng)欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來的《記憶》,請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠做好準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師為五一班打分,下面有請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂?,?qǐng)四年級(jí)的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備。
女:感謝他們給大家?guī)淼谋硌荨O旅嬗晌蚁虼蠹覉?bào)送前兩組的得分,六年級(jí)的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞來自四年級(jí)黃興和黃奎的《我正年輕》。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師給黃興和黃奎打分,下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》,請(qǐng)五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我公布前面選手的得分,三年級(jí)的莫藝和陳誠,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。四年級(jí)的黃興和黃奎,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來的《致橡樹》,請(qǐng)六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。
男:下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)淼摹堵淙敕矇m》,請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我再次宣布得分,五一班的集體朗誦, 去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五二班陳玉潔,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g樂假日》,請(qǐng)五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。
男:感謝這兩位同學(xué)的表演,下面請(qǐng)五二班為大家?guī)怼队⑿鄣睦杳鳌罚?qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我宣布前面選手的得分,五二班的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。三年級(jí)王琦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。,下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》,請(qǐng)三年級(jí)集體朗誦準(zhǔn)備。
六年級(jí)王毓敏做準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)?jiān)u委打分,下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h(yuǎn)方》,請(qǐng)五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。
女:三年級(jí)的集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。四年級(jí)的劉奇、莊園,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》,請(qǐng)四年級(jí)集體朗誦做準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師打分,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的集體朗誦《愛的奉獻(xiàn)》,請(qǐng)五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。
班全曉琳等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》,請(qǐng)六年級(jí)向嬋和游園做準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)?jiān)u委老師為《感恩父母》打分,下面請(qǐng)欣賞今晚的最后一組表演,由六年級(jí)的向嬋和游園給大家?guī)怼对賱e康橋》。
男:今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢,現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。
女:現(xiàn)在我宣布得分,四年級(jí)集體朗誦,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學(xué),去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。六年級(jí)向嬋和游園,去掉一個(gè)最高分——,去掉一個(gè)最低分——,最后的平均得分為——。
男:今天的朗誦比賽正式結(jié)束,感謝各位評(píng)委老師和在場的所有老師和同學(xué),下面請(qǐng)楊校長宣布獲獎(jiǎng)名單。
女:下面請(qǐng)劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇三
開場白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
女:親愛的老師、同學(xué)們。
合:大家下午好。
男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。
女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男:又是一年春風(fēng)送暖時(shí)。
女:又是一個(gè)艷陽高照日。
男:仰望蒼穹,我們用一樣的情懷感謝先烈。
女:俯視大地,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男:今天,我們歡聚一堂,共同迎來期待已久的聚會(huì)。
女:今日,我們吟詩頌國,一起憧憬祖國輝煌的明天。
男:現(xiàn)在,我宣布,霞關(guān)鎮(zhèn)愛國主義詩歌朗誦會(huì)。
合:正式開始。
男:首先,有請(qǐng)南坪小學(xué)陳婉琪等同學(xué)為我們帶來的朗誦《沁園春·雪》,大家歡迎。
女:歡迎。
節(jié)目二:《我的祖國》。
節(jié)目三:《黨的贊歌》。
男:一首《我的祖國》道出了多少中華兒女的心聲,說到祖國今天的繁榮昌盛,我們不得不感謝我們可愛可敬的中國共產(chǎn)黨,請(qǐng)欣賞由霞關(guān)小學(xué)吳書貴等同學(xué)帶來的詩歌朗誦《黨的贊歌》,大家歡迎!
節(jié)目四:《祖國啊,我親愛的祖國》。
女:對(duì)祖國,我們平時(shí)都喜歡親切地稱之為母親,因此,對(duì)祖國我們總是有續(xù)不完的情,現(xiàn)在,讓我們聽聽,霞關(guān)中學(xué)陳劉新同學(xué)對(duì)祖國母親的呼喚吧!請(qǐng)欣賞朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》大家歡迎!
節(jié)目五:《有的人》。
節(jié)目六:《我愛我的祖國》。
女:是的,有的人他將永遠(yuǎn)活在我們的心中因?yàn)樗麄儫釔壑约旱淖鎳?BR> 男:有國才有家,愛家就應(yīng)該熱愛家園的錦繡山河。
女:請(qǐng)欣賞由澄海小學(xué)葉曉露和吳乃雄同學(xué)為我們帶來的朗誦《我愛我的祖國》。
男:大家歡迎。
節(jié)目七:《黃河頌》。
《黃河頌》,大家歡迎。
節(jié)目八:《青春中國》。
女:我們的祖國是強(qiáng)大的,我們的祖國又是年輕的她就如早晨的朝陽,充滿著青春的活力請(qǐng)欣賞霞關(guān)中學(xué)葉芳芳同學(xué)為我們朗誦的《青春中國》,大家歡迎。
節(jié)目九:《娘,大哥回來了》。
男:中國臺(tái)灣,自古以來就是我們中國的領(lǐng)土臺(tái)灣同胞身上流淌的是中國熱血我們期待祖國統(tǒng)一,我們期待中國臺(tái)灣回歸請(qǐng)欣賞由南坪小學(xué)林飛鴻等同學(xué)帶來的朗誦《娘,大哥回來了》,大家歡迎!
節(jié)目十:《我的“自白書”和囚歌》。
女:文天祥說過“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”其實(shí)這不僅僅是文天祥的個(gè)人寫照也是每個(gè)中國共產(chǎn)黨員的畢生追求不信,請(qǐng)聽聽《我的“自白書”和囚歌》掌聲有請(qǐng)澄海小學(xué)的林淋露、林涵露等同學(xué)大家歡迎!
節(jié)目十一:《我的祖國》。
男:我的祖國,高山巍峨,屹立在亞洲的平原。
女:我的祖國,江河奔騰,屹立在世界的東方。
男:我的祖國,歷史源遠(yuǎn)流長。
女:我的祖國,經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛。
男:請(qǐng)欣賞朗誦《我的祖國》。
女:有請(qǐng)霞關(guān)小學(xué)李小玉等同學(xué),大家歡迎。
節(jié)目十二:《祖國萬歲》。
結(jié)束語:
男:同學(xué)們,在改革開放中,我們明白了日新月異。
女:朋友們,在實(shí)現(xiàn)小康中,我們懂得了翻天覆地男:有一種感覺叫幸福。
女:有一種激情叫前進(jìn)。
男:走進(jìn)新時(shí)代,我們耕耘,我們播種。
女:走進(jìn)新時(shí)代,我們祝福,我們憧憬。
男:我們的話語多得可成為一部歷史。
女:我們的話語多得可組成一片星河。
男:但是,我們說得最多,最動(dòng)聽的一句,那便是。
合:騰飛吧祖國。
合:朋友們,霞關(guān)鎮(zhèn)愛國主義詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇四
合::老師們,
同學(xué)
們,你們好!
男:詩歌是我國的一顆耀眼的明珠
女:詩歌是我國的文明的精神支柱
男:正是因?yàn)橛辛嗽姼?,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”中對(duì)歷史的感慨。
女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。
男:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意中,敞開心扉,釋放激情,
男:今天,這里將成為詩歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。
女:陳捷,你知道嗎?詩歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會(huì)
生活
,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語言,和分行排列的形式,來抒發(fā)思想感情。
女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩的方式抒發(fā)了自己對(duì)
戰(zhàn)爭
的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。
男:讓我閃一直來感受吧。
男:人未還。戰(zhàn)爭是多么殘酷,詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩,體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭的痛恨,詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。
女:多美的意境啊!四季真美好!我們知道,描寫四季的不僅有古詩,還有現(xiàn)代詩。
男:接下來,請(qǐng)曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩《秋》
女:用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng),多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖,好和諧??!
男:對(duì)!現(xiàn)代詩是那么自由,然而卻如此美好,周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬
愛
、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩》,就請(qǐng)她們上臺(tái)表演吧!
女:在古詩的世界里,友誼詩也占其大部分,有請(qǐng)朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》
男:以景襯托詩人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷,詩人多聰明!
女:好可愛的太陽?。∠嘈拍銈兺ㄟ^這首詩一定會(huì)更加喜歡太陽吧。
男:好一輪太陽,現(xiàn)在,
月亮
升上了天空了,看見了嗎?有請(qǐng)徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等同學(xué)帶來的中秋組詩。
女:詩歌,讓我們陶醉
男:詩歌,讓我們震撼
合:詩歌,讓我們思想升華
男:詩歌的余韻,在我們心中回蕩
男:借這次的詩歌朗誦會(huì),我們深深感受到了詩歌的魅力
女:借這次的詩歌朗誦會(huì),我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?BR> 男:讓我們?cè)谠姾J柏?BR> 女:讓我們步入詩歌的殿堂
男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們?cè)谠姼枥镒聣殉砷L
女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)
男:謝謝大家
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的××,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的××,草長鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的'關(guān)心與愛護(hù)!
男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委××爺爺講話。
女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):××
小學(xué)
慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。(詩詞在文章最后部)
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請(qǐng)聽
五年級(jí)
全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》(詩詞在文章最后部)
1:六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2:六月是青蘋果誘人的季節(jié),
3:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
4:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
.1:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!
合:(你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字,不會(huì)沒有吧?)六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)尾
1:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
2:“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
4:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的
童年
生活,多么快樂的“六一”
2:進(jìn)
校園
我們是含苞的花蕾,
3:出母校我們是鮮艷的花朵,
4:今天我們相聚在這里,
齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!
親愛的各位夫人、親愛的孩子們:
今天是個(gè)好日子,萬里無云,艷陽高照,和風(fēng)送暖,心曠神怡,終于盼來了我們大家期待已久精心籌備的“須眉杯”第一屆家庭詩歌朗誦會(huì),(該鼓掌的時(shí)候請(qǐng)自覺鼓掌)。
在朗誦會(huì)開始之前,特別
友情
提醒,我們?cè)瓌?chuàng)的這些作品,或多或少都與在座的各位有著千絲萬縷的聯(lián)系,如果不小心觸到了各位的淚點(diǎn),造成淚崩的嚴(yán)重后果我們概不負(fù)責(zé),當(dāng)然每人面前已備紙巾一包,若不夠用,我們身上還有,可以隨時(shí)來取,實(shí)在不夠用那就只能以淚洗面了。
當(dāng)年瀟灑倜儻的我們被某位同志家的千金說成是實(shí)在無趣,請(qǐng)將不如激將,這一激的后果就有了我們現(xiàn)在的這“須眉杯”第一屆家庭詩歌朗誦會(huì),所以還是應(yīng)了那句老話,沒有無緣無故的請(qǐng),也沒有無緣無故的激。
遙想我們當(dāng)年,個(gè)個(gè)帥極了,雄姿英發(fā)。誰沒有過青蔥歲月,誰沒有過少年得意,誰沒有過志比天高,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。在座的各位夫人陪我們風(fēng)風(fēng)
雨
雨這么多年,感謝的話就不多說了,等會(huì)全在詩里,唯一需要你們注意的就是不要讓我們的詩把你們的眼角潤濕。()當(dāng)然還對(duì)你們有一點(diǎn)小小的要求,再過二十年,賽過楊玉環(huán),當(dāng)然了,在身體的豐滿度方面還請(qǐng)慎重考慮,這個(gè)還是不賽過的好。
親愛的孩子們,知道你們對(duì)你們的老爹都很不滿意,因?yàn)閷?shí)在無趣嘛!但是今晚,你們將見證奇跡的誕生,見證傳奇的開始,從今以后,你們將不光在身高上仰視你們的老爹,更會(huì)在心里仰視你們的老爹,直到永遠(yuǎn)!孩子們,準(zhǔn)備好了嗎!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇五
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
男:春風(fēng)楊柳萬千條,六億神州盡舜堯,草綠了,花開了,鳥叫了,百花齊放,萬紫千紅。女:黨中央向“”進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,為了實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,中華兒女的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,我們的祖國就像春天一樣朝氣蓬勃,蒸蒸日上。
男:同學(xué)們,請(qǐng)對(duì)春感悟吧!營造濃郁的校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情。
合:今天我們?nèi)w師生在這里舉行《贊美春天景色、謳歌祖國山河》詩歌朗誦會(huì),現(xiàn)在開始!女:春天是萬花筒,開出奇思妙想的花朵,春天是小酒窩,小朋友們都咧開了小嘴巴而歡歌,請(qǐng)聽101班小朋友們朗誦的《春天》。
男:春風(fēng)吹,萬花美,蝴蝶翻飛,人兒醉。下面請(qǐng)聽201班全體同學(xué)朗誦的《春天來了》。
女:春回大地,萬物復(fù)蘇。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。請(qǐng)聽301班全體同學(xué)朗誦的《春天在奔跑》。
男:萬物復(fù)蘇春來到,鳥語花香春意鬧,山清水秀春常在,我愛春天甚是好。請(qǐng)聽502班全體同學(xué)朗誦的《我愛春天》。
女:一棵樹就是一座綠色工廠,片片枝葉都是快樂的音符,多栽一棵樹就給人們多一份歡樂。下面請(qǐng)聽402班全體同學(xué)朗誦的《走,我們?nèi)ブ矘洹贰?BR> 男:溫暖席卷大地,春草鉆出陽光,一瞬間,綠色遍布四野,蓬勃的朝氣歡樂向上。請(qǐng)聽501班全體同學(xué)朗誦的《春天,我想對(duì)你說》。
女:一句我想你了,勾起了我對(duì)你的千絲萬縷,那藍(lán)的天,碧綠的草,永遠(yuǎn)再現(xiàn)。下面請(qǐng)聽401班全體同學(xué)朗誦的《春天,我想你了》。
男:雄雞屹立于東方,注視祖國的風(fēng)光,一座長城猶如大蛇,兩條巨龍騰飛輝煌,五座山岳拔地而起,雄雞在東方縱情高唱,請(qǐng)聽603班全體同學(xué)朗誦的《我們愛你啊,中國》。
女:歸時(shí)笑捻紅杏嗅,春在枝頭喜十分,柳樹枝頭春意鬧,太陽在笑,小鳥在叫,春姑娘來到了。請(qǐng)聽601班全體同學(xué)朗誦的《美好的春天》。
男:長江,我的母親河,您給了長江兒女不綿的情懷,您給了華夏子孫永恒的氣概。請(qǐng)聽602班全體同學(xué)朗誦的《長江之歌》。
女:春天像小姑娘花枝招展地笑著,跳著,盡情地歌唱著。請(qǐng)聽704班全體同學(xué)朗誦的《春》。男:鳥語花香肥柳綠,嫩綠抽芽,芬芳吐綠,春天的魅力使萬物煥發(fā)新的活力,請(qǐng)聽702班全體同學(xué)朗誦的《初春》。
女:感謝春風(fēng),使我們英氣煥發(fā),感謝浪花,使我們逆境重生,感謝所有的一切,使祖國花朵茁壯成長。請(qǐng)聽701班全體同學(xué)朗誦的《感謝》。
男:滔滔黃河水,淹不盡浩浩的中華魂,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛,再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠,您是中華民族的搖籃。請(qǐng)聽703班全體同學(xué)朗誦的《黃河頌》。
女:看今朝,我們的祖國巍然屹立,中華兒女,昂首闊步,在新世紀(jì)的征程中,讓我們朝著中國夢(mèng)的目標(biāo)奮發(fā)向上。下面請(qǐng)聽803班全體同學(xué)朗誦的《歌唱祖國》。
男:春天是舒展靈魂的季節(jié),也是散播希望的季節(jié),擁有夢(mèng)想就擁有希望,擁有希望就擁有無窮的力量,下面請(qǐng)聽801班全體同學(xué)朗誦的《春天和夢(mèng)想共舞》。
女:評(píng)說秦皇漢武,唐宗宋祖,成吉思汗,又說俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,表現(xiàn)了毛主席堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽804班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·雪》。
男:一代偉人毛澤東,站在時(shí)代的最高峰,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,喚起沉睡的雄獅,奮力向前奔跑,下面請(qǐng)聽802班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·長沙》。
女:春暖花開,鶯歌燕舞,柔柳拂堤,小橋流水,花開萬朵,美不勝收。我們沉醉在春的詩意中。男:春天是播種的季節(jié),春天是耕耘的季節(jié),春風(fēng)吹來含苞欲放的花朵,它正把春天的故事評(píng)說。合:走進(jìn)春天,讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息,用欣慰感言春的溫暖,讓我們用靈魂彈撥生命的琴弦,用熱情擁抱生命的春天!
合:同學(xué)們,朗誦會(huì)到此結(jié)束,謝謝!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇六
a、老師們,同學(xué)們下午好!
b、涂染著三月的春光,。
a、湃著愛國的心潮,。
b-用我們真誠的心關(guān)注奧運(yùn)。
a用我們優(yōu)美的文字記錄奧運(yùn)。
b用我們純真的心,迎接奧運(yùn)。
ab下面我宣布:文莊小學(xué)“迎奧運(yùn)”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
a沐浴中國五千年?duì)N爛的歷史,
b我們不斷的努力著,2001年,申奧的成功,
a再一次用實(shí)力來證明了中國人民滿腔的`壯志豪情。
b一年級(jí)的小朋友給大家?guī)砹恕侗本┲腥A奧運(yùn)》。
a讓我們銘記奧運(yùn)會(huì)上中國健兒曾經(jīng)取得的輝煌成績。
b讓我們學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒們奮發(fā)向上不屈不撓的精神。
a讓我們一起來暢想中國北京奧運(yùn)。
b請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備的《北京2008》。
a08年奧運(yùn)使我們每個(gè)人都沸騰起來,我們也要付諸一行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)來迎接奧運(yùn)。
b請(qǐng)聽三年級(jí)的同學(xué)給大家?guī)砹巳浒搿?BR> a是啊,讓文明伴我們同行,讓美麗的環(huán)境和素養(yǎng)為奧運(yùn)添光彩。
b下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋缎φ剨W運(yùn)》。
a讓我們記下奧運(yùn)冠軍們光芒四射的名字。
b因?yàn)樵谒麄冮W光的成績背后。
a不知道澆灌了多少汗水。
b戰(zhàn)勝了多少困難。
a忍受了多少寂寞。
b請(qǐng)聽二年級(jí)為大家?guī)淼脑姼枥收b《激情回蕩》《心情》。
a“夕日的金牌并不代表今日的金牌啊”
b要想連續(xù)奪得冠軍。
a不知道還要付出多少汗水,我們衷心的希望我們的奧運(yùn)會(huì)更加燦爛、輝煌。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩歌朗誦《奧運(yùn)希望夢(mèng)想》。
b、08年奧運(yùn)是中國人民的驕傲,是我們不斷追逐的夢(mèng)想。
a讓我們不斷的努力,不斷進(jìn)取,更創(chuàng)更輝煌的成績。
b請(qǐng)欣賞六年級(jí)詩歌朗誦《在飛翔的高處吹響號(hào)角》。
a全國人民都以無比熱忱的心,期待著我國再一次的的成功。
b同學(xué)們也以各種形式表達(dá)了自己的決心和愿望。
ab祝愿我們的2008燦爛輝煌。
a下面有請(qǐng)大隊(duì)長上臺(tái)主持奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)問答,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,聽仔細(xì)。
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們,大家好!
在柔和的春風(fēng)中、在花兒的微笑中,我們看到了美麗的春天。春天,是一個(gè)詩情畫意、充滿活力的季節(jié),今天,就讓我們?cè)谠姼柚懈袘?yīng)春天的氣息,感受春天的溫暖。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹,在百忙中親臨朗誦會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),他們是蒼南縣教育局,橋墩鎮(zhèn)橋墩文化站橋墩學(xué)區(qū)讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示歡迎!
現(xiàn)在由我向大家介紹一下本屆詩歌朗誦會(huì)的現(xiàn)場評(píng)委:他們是—————。
1、5年段《春的組曲》。
2、二、2年級(jí)演繹《三字經(jīng)》。
大家都知道,中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫,許多詩詞歌賦一直吟頌至今。今天,二年級(jí)的小朋友為我們打開了這座寶庫的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧!
3、5、6年級(jí)合《手拉手奔流》。
祖國母親用那堅(jiān)挺的脊背,為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個(gè)世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。
4、3年級(jí)朗誦《校園故事》。
5、6年級(jí)組詩《詞情萬丈》。
讀書是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對(duì)歷史英雄的懷念。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎(瑜),吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報(bào)國之志。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們展現(xiàn)的颯爽英姿吧!
6、4年級(jí)雙語朗誦《春天來了》。
老師們同學(xué)們,大家好(英語)!同學(xué)們會(huì)講英語嗎?(生:會(huì))這么多都會(huì),誰知道春天用英語怎么說呢(請(qǐng)一名學(xué)生回答,或臺(tái)上的演員回答)主持人:真厲害誒!那你們聽過春天會(huì)說英語嗎?(沒聽過?不信?)那就快來看看吧!
7、5年級(jí)組詩《祖國之戀》。
春天來了,祖國母親笑了。曾經(jīng)的落后,苦痛的歷史已成為過去,現(xiàn)在的她親切、富強(qiáng)、輝煌,此時(shí),偎依在她懷里的我們,想說聲:“教我如何不愛她?!?BR> 8、1年級(jí)(普通話、英語、手語三結(jié)合)《母親,mother》。
同學(xué)們,你們能親切地喊一聲祖國母親的名字嗎?我們的祖國叫(中國)。此時(shí)的祖國母親,已經(jīng)聽到了你們熱情的呼喊。但你們知道,“母親”一詞是怎么來的嗎?請(qǐng)我們可愛的一年級(jí)小朋友來告訴大家吧!
9、詩歌獨(dú)誦《愛書吧,少年朋友們!》。
10、5年級(jí)《三月獻(xiàn)給你》。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候,老師就已開始了一天的工作;當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候,老師還在校園里不停地忙碌……敬愛的老師,您辛苦了!在此,我們五年級(jí)的同學(xué)們獻(xiàn)上一首深情的贊歌《三月獻(xiàn)給你》。
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇八
乙:親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂!
甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。
乙:親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂!
甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。
二十三年猶在目,風(fēng)華萬里共秋光。
乙:教育投入為榮昌,格局構(gòu)建圖盛強(qiáng)。
全員競聘添活力,校園處處換新裝。
甲:課改先發(fā)品牌引領(lǐng),長使教壇添錦繡;
乙:一校一品特色生輝,敢教學(xué)海競帆揚(yáng)。
甲:賦一闋新詞,唱師風(fēng)學(xué)韻。
乙:誦美文三千,歌教育輝煌。
甲:綿綿深情在師生融通的心靈間流淌;
乙:汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)
合:現(xiàn)在開始
甲:百般奉獻(xiàn)襟懷,一闋新詞難訴盡;
乙:萬種奮爭豪情,三千美文怎釋詮。
乙:敬愛的老師們,就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實(shí)際行動(dòng),來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。
甲:龍沙潮平兩岸闊,教育風(fēng)正一帆懸。
乙:愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)!愿xx教育鼎盛榮昌!
甲:節(jié)日來臨之際,讓我們?cè)俅巫T赣H愛的老師們:
合:節(jié)日快樂
乙:愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順,青春靚美更留香!
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。
合:讓我們明年再相會(huì)!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇九
主持人:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們,大家好!
在柔和的春風(fēng)中、在花兒的微笑中,我們看到了美麗的春天。春天,是一個(gè)詩情畫意、充滿活力的季節(jié),今天,就讓我們?cè)谠姼柚懈袘?yīng)春天的氣息,感受春天的溫暖。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹,在百忙中親臨朗誦會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),他們是蒼南縣教育局xxx,橋墩鎮(zhèn)xxx橋墩文化站xxx橋墩學(xué)區(qū)xxx讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示歡迎!
下面請(qǐng)?jiān)S華校長為詩歌朗誦會(huì)致辭!掌聲有請(qǐng)!
現(xiàn)在由我向大家介紹一下本屆詩歌朗誦會(huì)的.現(xiàn)場評(píng)委:他們是—————
1、5年段《春的組曲》
2、二、2年級(jí)演繹《三字經(jīng)》
大家都知道,中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫,許多詩詞歌賦一直吟頌至今。今天,二年級(jí)的小朋友為我們打開了這座寶庫的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧!
3、5、6年級(jí)合《手拉手奔流》
祖國母親用那堅(jiān)挺的脊背,為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個(gè)世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。
4、3年級(jí)朗誦《校園故事》
5、6年級(jí)組詩《詞情萬丈》
讀書是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對(duì)歷史英雄的懷念。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎(瑜),吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報(bào)國之志。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們展現(xiàn)的颯爽英姿吧!
6、4年級(jí)雙語朗誦《春天來了》
老師們同學(xué)們,大家好(英語)!同學(xué)們會(huì)講英語嗎?(生:會(huì))這么多都會(huì),誰知道春天用英語怎么說呢(請(qǐng)一名學(xué)生回答,或臺(tái)上的演員回答)主持人:真厲害誒!那你們聽過春天會(huì)說英語嗎?(沒聽過?不信?)那就快來看看吧!
7、5年級(jí)組詩《祖國之戀》
春天來了,祖國母親笑了。曾經(jīng)的落后,苦痛的歷史已成為過去,現(xiàn)在的她親切、富強(qiáng)、輝煌,此時(shí),偎依在她懷里的我們,想說聲:"教我如何不愛她。"
8、1年級(jí)(普通話、英語、手語三結(jié)合)《母親,mother》
同學(xué)們,你們能親切地喊一聲祖國母親的名字嗎?我們的祖國叫(中國)。此時(shí)的祖國母親,已經(jīng)聽到了你們熱情的呼喊。但你們知道,"母親"一詞是怎么來的嗎?請(qǐng)我們可愛的一年級(jí)小朋友來告訴大家吧!
9、詩歌獨(dú)誦《愛書吧,少年朋友們!》
10、5年級(jí)《三月獻(xiàn)給你》
當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候,老師就已開始了一天的工作;當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候,老師還在校園里不停地忙碌……敬愛的老師,您辛苦了!在此,我們五年級(jí)的同學(xué)們獻(xiàn)上一首深情的贊歌《三月獻(xiàn)給你》。
11、3年級(jí)詩組《光陰三幕曲》
12、校隊(duì)《百年抒懷》
是啊,而今是屬于我們的時(shí)代,為了祖國的未來,我們正在努力著。就如茁壯成長中的橋墩小學(xué)跟隨著祖國前進(jìn)的步伐,寄托著深沉的社會(huì)期待,承載著孕育新苗的使命,邁過了一百年坎坷的風(fēng)雨歷程。一百年,一個(gè)世紀(jì),一幅燦爛輝煌的歷史畫卷,一本厚實(shí)而豐富的學(xué)校方志,一曲跌宕而激越的教育樂章。一百年來,學(xué)校為祖國培育了眾多的民族精英和社會(huì)中堅(jiān)。誠可謂春華秋實(shí),桃李芬芳,英才輩出,數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子遍布海內(nèi)外。斗轉(zhuǎn)星移,一百年彈指一揮。今天,就讓我們?cè)跐馇榈摹栋倌晔銘选分?,重溫橋墩小學(xué)在不斷跨越發(fā)展中沐浴過的光彩奪目的流金歲月。
13、2年級(jí)《海峽,隔不斷的鄉(xiāng)愁》
一百年,一百年,一百年的歲月,一百年的滄桑。1997,1999漂流的香港、澳門在一百年之際回歸了,看到這祖國母親笑了,可是她也哭了,母親遙望著臺(tái)灣——她的兒子什么時(shí)候回家。一輪圓圓的明月激蕩起海外學(xué)子無限思鄉(xiāng)情思,一彎淺淺的海峽割不斷那的一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)欣賞《海峽,隔不斷的鄉(xiāng)愁》。
14、6年級(jí)散文詩《沒有春字的春之歌》
如今,是一個(gè)楊柳依依的季節(jié)。晴空中閃耀著動(dòng)人的音符;原野里勃發(fā)著碧綠的生機(jī);枝條上書寫著春天的燦爛;花雨間孕育著成功的希冀。你聽,這是一首《沒有春字的春之歌》。
結(jié)束舞《戲蕾》(校舞蹈隊(duì))
踏著春天的腳步;我們吟詩抒懷,播種希望;伴著優(yōu)美的旋律;我們輕舞飛揚(yáng),享受春天;看,一群"戲蕾"向我們走來了......
結(jié)束語:
四月的校園,鮮花怒放,詩情激蕩;四月的光華,草碧天藍(lán),激情飛揚(yáng)。四月是畫,讓空靈的意境永留我們的心房;四月是舞,讓婆娑的舞姿伴我們進(jìn)步成長。同學(xué)們,春天的詩歌誦不盡,春天的旋律唱不完,讓我們踏著春天的步伐,伴著春天的旋律,伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩歌朗誦會(huì)。
老師們,同學(xué)們,再見!!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十
一想到它,總不免要想到那朦朧雋繡的小雨,婀娜多姿的姑娘,
下面我們就一起來欣賞xxx給我們帶來的——《雨巷》
詩歌不僅是美麗的,也是堅(jiān)強(qiáng)的
各位一定想知道,在我國最具代表性的早期朦朧詩是哪一首
這首詩深深地影響了在那個(gè)動(dòng)蕩時(shí)代的青年人
是的,它就是詩人食指的代表作《相信未來》
由xxx朗誦,有請(qǐng)
生活是幸福的,生命有時(shí)侯更會(huì)成為一種永恒
在這充滿陽光,充滿花香的季節(jié)里,一定有人向你講述關(guān)于時(shí)間、關(guān)于青春、關(guān)于愛情的故事。請(qǐng)欣賞《四月的紀(jì)念》,由xxx朗誦甜蜜的故事總是鉤起人們的回憶,讓人浮想聯(lián)翩。
而在上個(gè)世紀(jì)末期,有一位詩人卻用他的詩歌給幸福以注解,把人們帶往明天。
請(qǐng)欣賞詩歌《面朝大海,春暖花開》
是的愛、不僅要愛他偉岸的身軀,更要愛他堅(jiān)持的位置,足下的土地。
請(qǐng)欣賞《七子之歌》
請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》
請(qǐng)欣賞《青春中國》
今天,我們不僅重溫了那一段段慷慨、悲壯的歷史,更從詩歌中理解了青春、愛情、生命的意義。有理由相信,我們的未來會(huì)更加美好,我們的祖國會(huì)越來越富強(qiáng)。
本次詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束補(bǔ)充:結(jié)束語:(音樂“我和我的祖國”響起。
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十一
乙:反腐倡廉慨而慷。
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)——。
乙:各位朋友——。
合:大家好!
甲:月桂飄香人歡笑,
乙:碩果累累大地豐。
乙:為了宏場廉政文化的主旋律,進(jìn)一步配合、開展好“為民、務(wù)實(shí)、清廉”活動(dòng);。
甲:為了寓教于樂,利用生動(dòng)活潑的文藝形式,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,進(jìn)而起到宣傳教育作用,使行風(fēng)建設(shè)政策深入人心。
乙:石家莊市監(jiān)察局、石家莊市糾風(fēng)辦,在這里隆重舉辦“石家莊市行風(fēng)建設(shè)詩歌朗誦會(huì)”!
甲:讓我們對(duì)到會(huì)的省、市領(lǐng)導(dǎo)__、__、__、__、__。
合:表示熱烈歡迎!
甲:汗雨潤葉綠,心血育花紅。換屆以來,新一屆的石家莊市委紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo),高度重視行風(fēng)建設(shè)和廉政文化工作,使紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線取得了輝煌的成績,這次“朗誦會(huì)”上所表演的內(nèi)容,就說明了這個(gè)問題。
最終確定了十六首詩歌節(jié)目。
甲:這些詩歌作品是精彩的,是富有激情的,是行風(fēng)建設(shè)的腳步聲,是反腐倡廉的戰(zhàn)鼓聲,是清風(fēng)的呼喚,是正義的吶喊,是我們向黨抒發(fā)的一片真情!
乙是我們向祖國坦露的最熾熱的——心聲!
甲:是的,再過幾天,祖國的生日就要到了。讓我們滿懷豪情,最真摯地表達(dá)對(duì)祖國的愛吧!
乙:讓我們用愛,來慶祝祖國五十八年華誕!用前進(jìn)著的富有詩歌韻律的行風(fēng)建設(shè)成果,迎接黨的xx大召開。
甲:如果把黨的事業(yè)比喻成為一個(gè)人,那么,清正、純潔的行風(fēng),就是這個(gè)人的靈魂。人,不能沒有靈魂,有了靈魂的人,才是一個(gè)大寫的人,才是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的人。請(qǐng)聽詩歌朗誦《哦,行風(fēng)》作者:王景怛,朗誦者:李廣奇,選送單位:石家莊市文化局。
乙:清風(fēng)拂過人的面頰,面頰上有了微笑;清風(fēng)拂過花朵,花朵上有了芬芳;清風(fēng)拂過藍(lán)天,藍(lán)天上有了白云、紅霞;清風(fēng)拂過大地,大地上有了四季風(fēng)光。請(qǐng)聽《清風(fēng)吹過收費(fèi)站》,作者:郝振軍,朗誦者:李遂新,選送單位:贊皇縣紀(jì)委糾風(fēng)辦。
甲:哪里有新風(fēng),哪里的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá);哪里有新風(fēng),哪里的工作面貌就與眾不同。敞開我們的胸懷擁抱新風(fēng)吧,讓它成為我們的血肉,成為我們的每一個(gè)行動(dòng)。請(qǐng)聽《歌唱行業(yè)新風(fēng)》,作者:趙麗平,朗誦者:郭麗、馮永利,選送單位:高邑縣紀(jì)委糾風(fēng)辦。
乙:曾幾何時(shí),在個(gè)別地方,“三亂”問題禍害校園。我們的糾風(fēng)工作者舉起正義之劍,斬?cái)嗔诉@一只只貪婪的黑手!我們要讓“為師之心永恒”、“為師之德不變”!請(qǐng)聽《師心永恒》,作者:趙愛心,朗誦者:劉丹丹、許峰,選送單位:行唐縣教育局。
甲:誰說我們不是“詩人”?我們每一個(gè)干部,每一個(gè)不同行業(yè)的工作者,都是詩人,都在用自己的實(shí)際行動(dòng),在“現(xiàn)實(shí)生活”的一張張“稿紙”上,濃墨重彩,書寫著動(dòng)人的篇章!請(qǐng)聽《樹立行業(yè)新風(fēng),唱響先進(jìn)文化之歌》,作者齊建貞,朗誦者:高從寶,選送單位:晉州市紀(jì)委糾風(fēng)辦。
乙:如果我們每一個(gè)人都不辱使命,如果生活中沒有一絲不正之風(fēng),祖國的明天更加美好,日月星辰分外光明。請(qǐng)聽《使命》,作者:焦立國,朗誦者:王宏敏、孔雅君,選送單位:欒城縣工商局。
甲:這是一曲生命的贊歌。20xx年12月13日,欒城縣公安局交警大隊(duì)機(jī)動(dòng)中隊(duì)隊(duì)長高軍海同志,在一次執(zhí)行公務(wù)時(shí)以身殉職,年僅36歲。他心系祖國、心系人民的精神,永遠(yuǎn)閃爍在人間,閃爍在人民群眾的心中。請(qǐng)聽《生命的寬度》,作者:郭俊嶺,朗誦者:郭俊嶺,選送單位:欒城縣紀(jì)委。
嬋媛,選送單位:元氏縣交通局。
甲:路是一根根琴弦,我們把琴弦彈響;路是動(dòng)聽的歌聲,我們把歌聲高唱。請(qǐng)聽《路的贊歌》,作者:路喜柱,朗誦者:劉文清、劉曉麗,選送單位:石家莊市交通局。
乙:朋友,你有夢(mèng)想嗎?是夢(mèng)想索取,還是夢(mèng)想奉獻(xiàn)?是夢(mèng)想享受,還是夢(mèng)想堅(jiān)苦奮戰(zhàn)?是夢(mèng)想自己,還是夢(mèng)想他人?是夢(mèng)想清正廉潔,還是夢(mèng)想不正之風(fēng)、丑惡的嘴臉?請(qǐng)看詩劇《光榮與夢(mèng)想》,作者×××,朗誦、演出者:×××、×××等,選送單位:石家莊市電業(yè)局。
甲:誰不喜歡蔚藍(lán)色的天空?那潔白潔白的白云喲,就是地稅工作者。
純潔的心靈!請(qǐng)聽《蔚藍(lán)色的天空》,作者:孫書昌,朗誦者:
常虹,選送單位:石家莊市地方稅務(wù)局。
乙:城管工作者,是城市的美容師。城市面貌的美容如何,反映出城管工作者的心靈如何。心靈美,則城市美,心靈不美,則城市必定會(huì)臟、亂、差。幾年來,我們的城市新美如畫,我們的城管工作者樹形象、爭先進(jìn),取得很大成績,受到廣大群眾的贊譽(yù)。請(qǐng)聽《城管,我為你驕傲》,作者:劉濤,朗誦者:劉濤,選送單位:石家莊市新華區(qū)城管局。
甲:在衛(wèi)生行業(yè),有這樣一支隊(duì)伍,他們打擊非法行醫(yī),處置突發(fā)事件,群眾稱他們?yōu)椤敖】敌l(wèi)士”。他們就是衛(wèi)生監(jiān)督工作者。有了他們,人民群眾臉上的笑容是健康的;有了他們,人民群眾的身體是健康的;有了他們,天更藍(lán),太陽更紅,山更美,森林樹木更加郁郁蔥蔥。請(qǐng)聽《清風(fēng)正氣譜華章》,作者:聞宏海,朗誦者:秦京輝、王靜,選送單位:石家莊市衛(wèi)生局。
乙:鮮紅如霞的黨旗呀,是由無數(shù)名先烈的血染成!她象征著美好,象征著幸福,象征著今天和明天的偉大與光榮;象征著事業(yè)的興旺發(fā)達(dá);象征著生活的蒸蒸日上請(qǐng)聽《讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》,作者:×××,朗誦者:王靜,選送單位:石家莊市教育局。
甲:白衣天使呀,你們潔白潔白的身影,是動(dòng)人的詩篇也是美麗的畫卷;你們像一朵朵獻(xiàn)身大地的雪花呀,護(hù)衛(wèi)著生命的麥苗走向豐年;你們像一團(tuán)團(tuán)在枝頭鬧春的梨花呀,微笑著把青春氣息撒滿人間;你們像一根根書寫未來的粉筆呀,走動(dòng)著在夜晚的黑板上寫出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的明天請(qǐng)欣賞詩劇《讓我叫你一聲——好人》,作者:×××,朗誦、演出者:×××、×××等,選送單位:石家莊市衛(wèi)生監(jiān)督局。
乙:你們是黨風(fēng)衛(wèi)士,你們是腐敗者的克星,你們是群眾的親人,你們肩負(fù)歷史使命。你們是紀(jì)檢監(jiān)察干部,你們是時(shí)代的英雄,你們剛直不阿,你們有火一樣的激情;你們清正廉潔,你們有艱苦奮斗的作風(fēng),你們滅了成克杰、胡長青,你們抓了陳良宇、陳希同。你們雷厲風(fēng)行掃陰霾,你們長纓在手縛蒼龍。請(qǐng)聽《贊紀(jì)檢監(jiān)察干部》,作者:周玉萍,朗誦者:朱媛,選送單位:石家莊市長安區(qū)紀(jì)委。
甲:是的,我們沒有理由不歌頌行風(fēng)建設(shè)工作者。
乙:我們沒有理由不歌頌紀(jì)檢監(jiān)察干部,
甲:正是因?yàn)橛辛怂麄?,黨風(fēng)才正了,黨的組織才純潔了。
乙:他們是反腐倡廉的主力軍,他們是宏揚(yáng)正氣的先鋒隊(duì)。
甲:糾風(fēng)工作結(jié)碩果,
乙:遍地詩情遍地歌,
甲:來年景色更美好,
乙:風(fēng)光無限笑聲多!
甲:我們相信,在新一屆紀(jì)委班子的領(lǐng)導(dǎo)下,行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)更加扎實(shí)有效,做出新的更大的成績。
乙:我們的事業(yè)更加美好!
合:我們的生活更加美好!
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:各位朋友,
甲:石家莊市“行風(fēng)建設(shè)詩歌朗誦會(huì)”到此結(jié)束!
乙:再次感謝你們的光臨觀看和指導(dǎo),感謝你們的熱情參與!
甲:衷心祝愿大家生活幸福,國慶節(jié)愉快。
合:朋友們晚安!朋友們,再——見!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十二
女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
男:我是今晚的主持人xxx
女:我是主持人xxx
男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始。
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十三
女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行
女:上下五千年,文明撒神州
男:風(fēng)光秀美的大地流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說,中國好地方,中華好聲音
女:慢慢品味,才能明白詩人心中的那份真情
男:讓我們隨著優(yōu)美的詩句一起領(lǐng)略詩人筆下的邊塞風(fēng)光《涼州詞》《出塞》
男:頌千古詩文
女:品愛國情懷
男:讓我們認(rèn)真頌讀這些經(jīng)典吧
女:讓我們一起體驗(yàn)這份感動(dòng)吧
男:讓我們領(lǐng)悟詩句中的精神吧
女:讓我們?yōu)橹腥A崛起勤奮學(xué)習(xí)!
男:讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國勵(lì)志奮起!
《識(shí)字三》
女:二(2)班的朗誦結(jié)束了!
和:謝謝大家的傾聽。
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十四
乙:親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂!
甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。
甲:尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
乙:親愛的老師們:
合:節(jié)日快樂!
甲:嫩水歡歌九月長,滿園桃李一脈香。
二十三年猶在目,風(fēng)華萬里共秋光。
乙:教育投入為榮昌,格局構(gòu)建圖盛強(qiáng)。
全員競聘添活力,校園處處換新裝。
甲:課改先發(fā)品牌引領(lǐng),長使教壇添錦繡;
乙:一校一品特色生輝,敢教學(xué)海競帆揚(yáng)。
甲:賦一闋新詞,唱師風(fēng)學(xué)韻。
乙:誦美文三千,歌教育輝煌。
甲:綿綿深情在師生融通的心靈間流淌;
乙:汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)。
合:現(xiàn)在開始。
甲:百般奉獻(xiàn)襟懷,一闋新詞難訴盡;
乙:萬種奮爭豪情,三千美文怎釋詮。
乙:敬愛的老師們,就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實(shí)際行動(dòng),來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。
甲:龍沙潮平兩岸闊,教育風(fēng)正一帆懸。
乙:愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)!愿xx教育鼎盛榮昌!
甲:節(jié)日來臨之際,讓我們?cè)俅巫T赣H愛的老師們:
合:節(jié)日快樂。
乙:愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順,青春靚美更留香!
甲:xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。
合:讓我們明年再相會(huì)!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同學(xué):
大家好!
"二月二日江上行,東風(fēng)日暖聞吹笙。花須柳眼各無賴,紫蝶黃蜂俱有情。"這是唐代詩人李商隱的詩句。
今天,恰好是農(nóng)歷二月二、龍?zhí)ь^的日子,從此,將告別冬天,春回大地、萬物復(fù)蘇。
在這個(gè)吉祥喜慶的日子,咸陽市作家協(xié)會(huì)、咸陽市文化促進(jìn)會(huì)、幾于道茯茶共同攜手,在這里舉辦《春在咸陽》詩歌朗誦會(huì)。
這是我市創(chuàng)建全國文明城市、加強(qiáng)群眾文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的一項(xiàng)活動(dòng),也是認(rèn)真貫徹習(xí)總書記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神,落實(shí)文化下基層的具體措施。
今天到會(huì)的有:市委常委宣傳部部長馬駿民、市文聯(lián)主席王民安、市作協(xié)主席楊煥亭、幾于道茯茶董事長李玉生。歡迎你們!
有咸陽市各位作家、詩人、朗誦家和文學(xué)愛好者,歡迎你們!
有咸陽師范學(xué)院和陜西中醫(yī)學(xué)院文學(xué)社團(tuán)的師生們,歡迎你們!
詩歌朗誦會(huì)主持詞篇十六
男:尊敬的各位來賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)的現(xiàn)場。
女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì),感謝朋友們的光臨。
男:生活是一門藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),都需要花時(shí)間和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們?nèi)绻氡3秩奶鹈?,就得讓生活之泉的源頭涓涓不息??鞓返娜松驮谟谀阌袥]有給自己時(shí)間去品味生活,品讀人生。
男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過去只適合懷念,有些悸動(dòng)只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩,一首屬于我們用心譜寫的人生之歌。
女:今天,我們特挑選了能觸動(dòng)人間情懷的世紀(jì)美文,舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的身心,放飛自己的心情。共同渡過這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺(tái)精彩的朗誦會(huì)。