在工作中的心得體會(huì)，讓我明白了很多道理。心得體會(huì)應(yīng)該言之有物，有具體的事例和實(shí)際的應(yīng)用。關(guān)于心得體會(huì)的范文，下面是一些收集整理的材料，供大家參考。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇一
3月9日下午14：30到16：00，相信不只是全國大學(xué)生同上一課，而是全國。對“疫情防控思政大課”火熱的關(guān)注程度，來自社會(huì)各行各業(yè)的人士。我們都有一個(gè)共同的名字，就是中華!
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”魯迅先生當(dāng)時(shí)默默地點(diǎn)燃了一支煙，思考著人生。他希望自己，希望國家，希望如今的我們，做一名真正的猛士。
在這一場全國的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中，沒有退縮的醫(yī)生和護(hù)士，沒有脫逃的將軍和戰(zhàn)士，沒有畏懼的中華。有的只是猛士。
一、疫情大考告訴我們什么?
社會(huì)各行各業(yè)的人民，都在關(guān)心著身邊的每一位同胞，都在盡自己的努力，去打好這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
如今，突如其來的疫情，來勢洶洶，是慘淡的人生，是淋漓的鮮血。沉痛的、悲哀的、心如死灰的陰陽永隔，在我們身邊，在我們國家，正在上演著。
二、斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金，是這樣的：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥?！?BR> 在僅有的生命里，在有限的時(shí)間中，我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得人生。不爆發(fā)閃耀的生機(jī)光輝，就只有黯淡無光的死氣。
三、青春與活力的大學(xué)生活。
不由想起魯迅先生說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！?BR> 把生命都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，不只是戰(zhàn)爭年代為人類的解放戰(zhàn)爭，還是和平時(shí)代沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
保爾·柯察金不是只有一個(gè)。魯迅，有著千千萬萬個(gè)，無論過去現(xiàn)在還是未來，我們的名字都是中華。
我們現(xiàn)在眾志成城，做好疫情防控這個(gè)大事情。為了自己，為了親人，為了國家，為了我們的名字。
四、感言：歷盡千帆，歸來仍是中華。
不管怎樣，該發(fā)生的都已經(jīng)發(fā)生了，但愿我們能夠戰(zhàn)勝自己，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
疫情并不能打垮我們，災(zāi)難也并不能打垮世界。來自大自然的警告，已經(jīng)引起了我們的重視。
歷史從來都不是悲傷，而是不斷地改正。從原始社會(huì)到社會(huì)主義的進(jìn)步，是不斷流血、曲折前進(jìn)的過程。
疫情之下，萬眾一心，每個(gè)人都在貢獻(xiàn)著自己的力量。相信我們，一定會(huì)從這次的流血中走出來。
想要駛向未來，就要從當(dāng)下做起，成為一名真正的猛士，不虛度年華、不碌碌無為，牢記使命和初心，敬畏一切!
但愿此次疫情，我們歷盡千帆，能夠承擔(dān)起中華民族的歷史使命和歷史責(zé)任，歸來仍是中華!加油!
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇二
2020年，新冠肺炎疫情突然出現(xiàn)，瞬間打亂了人們原有的生活和計(jì)劃。在這場疫情中，大學(xué)生作為中國社會(huì)的中堅(jiān)力量承擔(dān)了很大的責(zé)任，而大學(xué)疫情防控活動(dòng)則成為了大學(xué)生們必須面對的一項(xiàng)重要任務(wù)。
大學(xué)疫情防控活動(dòng)的開始，在一定程度上可以控制疫情的傳播，減少患者的數(shù)量，對于打贏這場疫情防控戰(zhàn)役起到關(guān)鍵的作用。與此同時(shí)，大學(xué)疫情防控活動(dòng)也使得大學(xué)生認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生福利對社會(huì)的重要性，鍛煉了他們面對突發(fā)事件的應(yīng)對能力，增添了他們社會(huì)責(zé)任感。
大學(xué)疫情防控活動(dòng)包括了各種措施和方法，如佩戴口罩、測量體溫、保持社交距離、居家隔離等等。在學(xué)校，我們還加強(qiáng)了空氣凈化、消毒、通風(fēng)等措施，保證學(xué)校是一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這些措施有效地降低疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)并促進(jìn)了學(xué)生的健康和福利。
盡管大學(xué)疫情防控活動(dòng)收到了大規(guī)模的認(rèn)同和支持，但是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)也存在著各種不易克服的挑戰(zhàn)。例如，學(xué)生人數(shù)眾多，難以監(jiān)管，無法確保每個(gè)人都遵守相關(guān)規(guī)定，有的學(xué)生不理解其重要性，不配合實(shí)施規(guī)定等等。
第五段：結(jié)束語。
總體而言，大學(xué)疫情防控活動(dòng)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，它的實(shí)施不僅是為了保障學(xué)生們的安全和健康，同時(shí)也體現(xiàn)了大學(xué)生對社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)過程中，我們也應(yīng)該牢記這些經(jīng)驗(yàn)，保持警覺和警惕，加強(qiáng)防疫意識(shí)，共同打贏疫情防控的戰(zhàn)役。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇三
“停課不停學(xué)”。雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐，但沒有阻擋住我們學(xué)習(xí)的熱情，因?yàn)槲覀冇辛司W(wǎng)課。
學(xué)校的遠(yuǎn)程教育讓我們停課不停學(xué)，防疫學(xué)習(xí)兩不誤，老師還能在線解答疑惑。老師也會(huì)和我們在線下一起討論交流，促進(jìn)師生之間的關(guān)系，作為一名人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，課上會(huì)出現(xiàn)疑點(diǎn)和難點(diǎn)，我的做法就是有不懂的地方會(huì)立馬向老師請教，老師也會(huì)耐心的為我解答問題。“不懂就問”已經(jīng)成為了我線上學(xué)習(xí)的常態(tài)。我們也可以根據(jù)自身的情況來合理的安排上課時(shí)間，總的來說就是“比較方便”。
網(wǎng)上的資源中，不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑，章節(jié)討論、等欄目，老師會(huì)結(jié)合課本ppt的內(nèi)容和視頻案例來講解課程，通俗易懂。讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。在這段網(wǎng)課學(xué)習(xí)中我頗有收獲：我的收獲是還能與優(yōu)秀的老師開展交流互動(dòng)，遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持，多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式，老師在教學(xué)中能把握好課程的進(jìn)度和課程計(jì)劃，學(xué)生在選擇課程的同時(shí)也能通過課程來和老師進(jìn)行交流。在老師的指導(dǎo)下能夠更加有效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)和課后作業(yè);網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與，我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)方式，來提高我們的自覺性和語言表達(dá)溝通能力。
教師推薦語：積極的心態(tài)接受新事物，樸實(shí)無華的語言是學(xué)生真實(shí)的體驗(yàn)感受，網(wǎng)課的實(shí)踐激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，新時(shí)代的大學(xué)生就應(yīng)該扣緊時(shí)代的脈搏。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇四
疫情防控大學(xué)班會(huì)是在全國新冠肺炎疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵階段時(shí)舉行的，旨在凝聚班級的力量，集思廣益，共同為疫情防控做出貢獻(xiàn)。這種形式的班會(huì)不僅有助于提高班級的凝聚力、團(tuán)結(jié)力和主動(dòng)性，更是關(guān)乎全國人民的大事，每個(gè)人都需要為之奮斗，共同守護(hù)生命健康。
第二段：班會(huì)中的活動(dòng)與實(shí)踐。
在疫情防控大學(xué)班會(huì)的一次次活動(dòng)中，大家共同學(xué)習(xí)了國家衛(wèi)健委的疫情防控相關(guān)政策，認(rèn)真聽取了學(xué)校和班級的通知，了解了疫情防控的實(shí)際意義和重要性。同時(shí)，在班會(huì)中還開展了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，如搜集疫情信息、制作防疫海報(bào)、發(fā)放口罩等，積極為全國的疫情防控工作貢獻(xiàn)力量。從這些活動(dòng)中，我們深刻感受到班級凝聚力的強(qiáng)大力量，也更加明白了“團(tuán)結(jié)合作、共克時(shí)艱”的重要性。
第三段：班會(huì)對成員的啟迪和影響。
在疫情防控大學(xué)班會(huì)中，每個(gè)成員都能夠得到啟迪和影響。從活動(dòng)的開展中，我們深刻了解到了疫情防控工作的重要性，更加認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的責(zé)任和使命，懂得了自我保護(hù)、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的意義。在活動(dòng)的交流中，我們也更加加強(qiáng)了溝通協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作的技能，增加了自信心和勇氣。班會(huì)的開展，不僅讓我們更加團(tuán)結(jié)和融洽，而且也增強(qiáng)了全國人民共同對于疫情防控的信仰。
第四段：班會(huì)的成效和結(jié)論。
疫情防控大學(xué)班會(huì)通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)，使得班級的凝聚力得到了提升，讓成員在平凡的歲月中也有著意義深遠(yuǎn)的使命感。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們班級每個(gè)成員都是極其珍貴的。每個(gè)同學(xué)的精神屹立在守護(hù)同胞生命的崗位上，愿我們并肩戰(zhàn)斗、共度難關(guān)。
第五段：展望未來。
未來我們不知道會(huì)有什么樣的挑戰(zhàn)和困難，但是我們有堅(jiān)定的信念和決心。通過這次班會(huì)之后，我們會(huì)更加認(rèn)識(shí)到班級成員的價(jià)值和意義，更好地貼近同學(xué)，共同度過時(shí)艱。同時(shí)，未來我們也需要多加關(guān)注防控工作的實(shí)際情況，多踐行社會(huì)責(zé)任，為我們的國家和人民保護(hù)好生命安全，自己也能在不斷的奮斗和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步和成長。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇五
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，大學(xué)校園也成為防控疫情的重要陣地。為了增強(qiáng)師生的疫情防控意識(shí)和能力，學(xué)校組織了一場關(guān)于大學(xué)疫情防控的講座。在這次講座中，我獲得了諸多重要的信息和深刻的認(rèn)識(shí)，將它們整理歸納為以下幾個(gè)方面。
首先，大學(xué)疫情防控需要全員參與。講座中，專家強(qiáng)調(diào)了大學(xué)校園相對封閉的特點(diǎn)，以及師生之間密切的日常接觸，這導(dǎo)致了疫情在大學(xué)校園內(nèi)傳播的高風(fēng)險(xiǎn)。因此，疫情防控不僅僅是學(xué)校管理層的責(zé)任，也需要每位師生的共同參與。只有全員合力，才能形成強(qiáng)大的疫情防控陣線，保護(hù)整個(gè)校園的安全。
其次，科學(xué)的疫情防控知識(shí)是防止疫情傳播的基石。在講座中，專家詳細(xì)介紹了新冠病毒的傳播途徑、感染特點(diǎn)和防護(hù)常識(shí)。他們告誡我們要做到勤洗手、戴口罩、保持社交距離等基本防護(hù)措施，同時(shí)還著重強(qiáng)調(diào)了室內(nèi)通風(fēng)的重要性。通過學(xué)習(xí)這些科學(xué)的疫情防控知識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有了解疫情的傳播規(guī)律，才能有效制定出合理的防控措施，減少疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
再次，大學(xué)疫情防控需要高度的責(zé)任心和自律性。作為大學(xué)生，我們是年輕人群體，病毒傳播的主要攜帶者之一。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持高度警惕，自覺遵守疫情防控規(guī)定。講座中，專家強(qiáng)調(diào)了不隱瞞病史，不瞞報(bào)行程，如實(shí)填報(bào)個(gè)人信息的重要性。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，做到為自己負(fù)責(zé)，也為他人負(fù)責(zé)。只有每個(gè)人都能自覺遵循疫情防控規(guī)定，才能共同構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。
此外，講座還強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生要保持良好的心態(tài)。新冠疫情影響著每個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)，對我們來說是一次巨大的考驗(yàn)。但正如專家所說，我們要保持積極的心態(tài)，并相信這場疫情終將過去。他們鼓勵(lì)我們要面對困難，勇于迎接挑戰(zhàn)，同時(shí)也要遵循防疫措施，做好自我保護(hù)。保持良好的心態(tài)不僅能提升我們的抵抗力，也有助于提高學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量，使我們能夠更好地應(yīng)對疫情的長期影響。
最后，大學(xué)疫情防控需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。講座中，專家提到了防控策略和方法的更新和調(diào)整，他們強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生要密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，并及時(shí)了解最新的防控政策和要求。疫情形勢在不斷變化，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。只有保持更新的知識(shí)和意識(shí)，我們才能更加科學(xué)地、有針對性地開展疫情防控工作。
通過這次大學(xué)疫情防控講座，我深入了解了疫情的嚴(yán)重性和復(fù)雜性，也對大學(xué)疫情防控工作的重要性和緊迫性有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我將結(jié)合專家的建議和要求，做好個(gè)人的疫情防控工作，也會(huì)積極參與到校園的疫情防控行動(dòng)中。我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們一定能夠打贏這場疫情防控的戰(zhàn)斗，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇六
自2020年開始，全球范圍內(nèi)暴發(fā)的新冠病毒疫情給各國帶來了巨大的沖擊，我國也不例外。面對這場前所未有的挑戰(zhàn)，大學(xué)生們作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，積極投身疫情防控一線，展現(xiàn)了昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。在這次疫情中，我體會(huì)到了堅(jiān)定信念和共同抗疫的重要性。首先，我們要堅(jiān)定信念，相信科學(xué)，相信我們能夠戰(zhàn)勝疫情。其次，要認(rèn)識(shí)到防控疫情是全社會(huì)的責(zé)任，大家共同承擔(dān)，互助互愛才能形成合力。因此，只有始終堅(jiān)守信念，齊心協(xié)力，才能取得抗疫的勝利。
二、科學(xué)防控，確保安全。
科學(xué)防控是疫情防控工作的關(guān)鍵，也是保護(hù)自己和他人安全的基礎(chǔ)。在大學(xué)疫情防控中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)防控措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。同時(shí)，要積極參與學(xué)院組織的體溫測量、消毒、信息填報(bào)等工作，為健康校園的形成貢獻(xiàn)自己的力量。此外，我們還要密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解每日新增人數(shù)、疫情變化等信息，為自己制定合理的行動(dòng)方案。只有科學(xué)防控，才能有效地遏制疫情的傳播，保障校園的安全。
三、實(shí)踐創(chuàng)新，助推發(fā)展。
疫情并沒有阻礙大學(xué)生的奮進(jìn)步伐，反而激發(fā)了他們的實(shí)踐創(chuàng)新精神。在學(xué)校期間，我們積極參與疫情防控相關(guān)科研項(xiàng)目，利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能為防控工作提供支持。有的同學(xué)參與開展新冠病毒抗體檢測研究，有的同學(xué)參與開發(fā)防疫物資管理系統(tǒng)。他們的實(shí)踐研究成果為疫情防控提供了科學(xué)支持，也為學(xué)校和地方政府的決策提供了參考。因此，實(shí)踐創(chuàng)新不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，也為疫情防控工作注入了新的活力。
四、積極心態(tài)，抵御壓力。
疫情期間，心理健康問題成為許多人的關(guān)注焦點(diǎn)。在大學(xué)疫情防控過程中，我們應(yīng)該保持積極心態(tài)，抵御來自疫情帶來的各種壓力。首先，我們要了解疫情是暫時(shí)的，不應(yīng)該過分焦慮。其次，我們要保持社交聯(lián)系，與同學(xué)、朋友進(jìn)行線上交流，分享心情、交流經(jīng)驗(yàn)，減輕心理壓力。此外，我們還要保持良好的生活規(guī)律，保證足夠的睡眠和飲食，通過運(yùn)動(dòng)放松身心，提高抵抗力。只有保持積極心態(tài)，我們才能更好地應(yīng)對疫情帶來的困難。
五、胸懷社會(huì)，傳遞正能量。
疫情期間，大學(xué)生要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛他人，為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。有的同學(xué)主動(dòng)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，義務(wù)為醫(yī)院、社區(qū)等地提供幫助；有的同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展線上公益活動(dòng)，為居民們提供娛樂和心理安慰。他們的善舉不僅溫暖了人心，也傳遞了正能量，使社會(huì)充滿愛與希望。因此，大學(xué)生應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感，用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在這次疫情中，大學(xué)疫情防控工作取得了許多可喜的成果，讓大家體會(huì)到了堅(jiān)定信念、共同抗疫、科學(xué)防控、實(shí)踐創(chuàng)新、積極心態(tài)和胸懷社會(huì)等方面的重要性。在未來，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)疫情防控的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持科學(xué)防控策略，加強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新，保持積極心態(tài)，胸懷社會(huì)，為構(gòu)建健康、和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇七
近年來，新型冠狀病毒的爆發(fā)使得疫情防控措施成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其是在大學(xué)校園里，疫情防控工作的重要性更加凸顯。作為大學(xué)生，我深入?yún)⑴c了學(xué)校疫情防控工作，并從中獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。下面，我將從加強(qiáng)宣傳教育、完善防控措施、提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、深入社區(qū)服務(wù)等五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，加強(qiáng)宣傳教育是疫情防控工作的基礎(chǔ)。學(xué)校通過多種方式廣泛宣傳疫情防控的知識(shí)和要求，增強(qiáng)了師生的防控意識(shí)。例如，在公共區(qū)域和宿舍樓大廳設(shè)置了大屏幕播放疫情防控的宣傳片，并定期組織疫情防控知識(shí)講座。此外，學(xué)校還開展了線上線下結(jié)合的宣傳活動(dòng)，如微信公眾號(hào)推送、手抄報(bào)制作和海報(bào)展示等，全方位地加強(qiáng)了疫情防控的宣傳教育。
其次，完善防控措施是做好疫情防控工作的關(guān)鍵。學(xué)校制定了詳細(xì)的防控方案，包括佩戴口罩、勤洗手、測量體溫、保持社交距離等一系列措施。在校園里，學(xué)校設(shè)置了消毒站點(diǎn)，對公共場所經(jīng)常進(jìn)行消毒，定期檢查消防設(shè)施和排查安全隱患。同時(shí)，學(xué)校還采取了錯(cuò)峰上下課、縮短課間時(shí)間、減少人員聚集等措施，為師生提供了一個(gè)相對安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
再次，提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)是疫情防控工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我學(xué)會(huì)了正確佩戴口罩、勤洗手、避免觸摸面部等防護(hù)方法，并積極將這些意識(shí)傳達(dá)給周圍的同學(xué)。在學(xué)習(xí)和生活中要保持衛(wèi)生，注意個(gè)人的健康狀況，一旦出現(xiàn)身體不適的情況要及時(shí)就醫(yī)，并且主動(dòng)告訴醫(yī)生自己是學(xué)生身份，以便及時(shí)得到專業(yè)的指導(dǎo)和照顧。
此外，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好疫情防控工作的必備條件。在大學(xué)校園里，我見到了許多優(yōu)秀的志愿者，他們自覺地參與到疫情防控工作中，為學(xué)校和同學(xué)們做出了巨大的貢獻(xiàn)。志愿者們分工協(xié)作，每天堅(jiān)守在門口測量體溫、發(fā)放口罩、引導(dǎo)人流等工作崗位上，不辭辛苦地守護(hù)著大家的健康安全。志愿者們的付出和無私奉獻(xiàn)精神令我深受感動(dòng)，并激發(fā)了我在疫情防控工作中更加積極參與的決心。
最后，深入社區(qū)服務(wù)是大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。疫情防控工作不僅僅局限于校園內(nèi)部，還需要積極參與到社區(qū)的防控工作中。我參加了學(xué)校組織的志愿者團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)，為居民們提供疫情防控宣傳和服務(wù)。我和同學(xué)們一起上街發(fā)放宣傳資料，解答居民的疑問，解析疫情的特點(diǎn)，向他們普及防控的知識(shí)。通過與居民們的面對面交流，不僅加深了他們對疫情防控的了解，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，只有共同努力才能打贏疫情防控的戰(zhàn)役。
總之，大學(xué)疫情防控工作需要廣大師生的共同參與和努力。通過加強(qiáng)宣傳教育、完善防控措施、提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、深入社區(qū)服務(wù)等五個(gè)方面的努力，我們能夠更好地保護(hù)好自己和身邊的人，共同抵御疫情的侵襲，為建設(shè)一個(gè)安全、穩(wěn)定的大學(xué)校園作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來，共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役！
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇八
2020年因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊?，整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了翻天覆地的變化，以大學(xué)為代表的教育機(jī)構(gòu)也要開始思考如何開展疫情防控工作。近日我參加了學(xué)校的疫情防控會(huì)議，深受啟發(fā)和感悟，這篇文章就是對此經(jīng)歷的一次總結(jié)和分享。
會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體教職員工詳細(xì)闡述了學(xué)校疫情防控的具體措施，首先，做好常態(tài)化防控，不斷完善教職工、學(xué)生的健康管理服務(wù)體系，加強(qiáng)普及宣傳、加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制、執(zhí)行嚴(yán)格的口罩管理等措施。其次，增強(qiáng)大學(xué)校園防控的技術(shù)手段，如安裝電子疫情防控系統(tǒng)，開展線上教學(xué)等。最后，全面加強(qiáng)學(xué)校疫情風(fēng)險(xiǎn)的管理，落實(shí)好生活事務(wù)方面的防控措施，提高師生健康安全意識(shí)和防護(hù)能力。
第三段：“防護(hù)、檢測、追蹤”三措并舉。
在會(huì)上，學(xué)校的專家教授還詳細(xì)解讀了疫情防控的“防護(hù)、檢測、追蹤”三措并舉的方法，闡述了如何做好個(gè)人防護(hù)、做好實(shí)驗(yàn)室等防疫消毒工作、如何做好人員檢測等方面的具體措施，對于我們的健康和增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)起到了很好的幫助。
第四段：個(gè)人感悟。
通過本次會(huì)議的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，大學(xué)疫情防控責(zé)任在我們每個(gè)人，我們要做好個(gè)人防護(hù)、加強(qiáng)自身衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)要支持學(xué)校的防控措施，積極配合核酸檢測等工作，為全校防控疫情作出自己的貢獻(xiàn)。這也讓我意識(shí)到，在疫情防控中，我們與學(xué)校和社會(huì)處于同一戰(zhàn)線，有責(zé)任、有義務(wù)共同維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
第五段：結(jié)論。
總之，此次會(huì)議讓我們感受到疫情對于大學(xué)教育的沖擊，也讓我們獲得了有用的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，可以更加理性地處理與疫情有關(guān)的問題。作為大學(xué)生，我們有責(zé)任主動(dòng)參與并支持學(xué)校的疫情防控措施，為高校疫情防控工作做出自己的貢獻(xiàn)。守好自己的健康防線，共同維護(hù)公共安全。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇九
武漢市部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)陸續(xù)出現(xiàn)不明原因肺炎病人，國家衛(wèi)健委立即派專家組抵達(dá)武漢，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)此次感染人群主要癥狀有：發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴(yán)重病例中，感染可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡。2020月12日，世界衛(wèi)生組織將其命名為新型冠狀病毒。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著億萬群眾的心，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，嚴(yán)峻的疫情是對各級黨組織和廣大黨員、干部的重大考驗(yàn)。按照黨中央的決策部署，各級黨組織和廣大黨員、干部及億萬群眾迅速行動(dòng)，投入到這場抗擊疫情的.阻擊戰(zhàn)當(dāng)中。
廣大黨員干部要自覺把“不忘初心、牢記使命”主題教育激發(fā)出來的干事創(chuàng)業(yè)精氣神轉(zhuǎn)化為做好疫情防控工作的具體行動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任：一要提高政治站位，團(tuán)結(jié)一心，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，堅(jiān)定地站在疫情防控的最前線，在疫情防控斗爭中挺身而出、扎實(shí)工作、英勇奮斗，經(jīng)受住考驗(yàn)，主動(dòng)作為，勇當(dāng)群眾的“健康衛(wèi)士”。二是帶頭落實(shí)防控措施和防護(hù)常識(shí)，做到并積極勸導(dǎo)他人不串門、不聚餐，不接觸活禽不吃野味，在公共場所佩戴口罩，有效切斷病毒傳播途徑。三是正確把握輿論導(dǎo)向，不信謠、不傳謠，為公眾答疑解惑，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和高度的責(zé)任心做好疫情防控宣傳工作，引導(dǎo)廣大群眾增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心!
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇十
慎終如始，則無敗事。在疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的關(guān)鍵階段，要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢的復(fù)雜性，增強(qiáng)統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)疫情防控這根弦不能松，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作要抓緊。既要堅(jiān)定必勝之心，增強(qiáng)越是艱難越向前的勇氣，又要對疫情防控保持“如履薄冰”的謹(jǐn)慎之心，強(qiáng)化底線思維，繼續(xù)抓緊抓實(shí)抓細(xì)防控措施，鞏固和拓展積極向好這一來之不易的良好勢頭，力爭全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展早日全面步入正常軌道，為實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)造條件。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
備受啟迪時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編整理的疫情防控心得體會(huì)2022，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
疫情防控工作是當(dāng)前最重要的任務(wù)，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無論是經(jīng)濟(jì)還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機(jī)面前，基層黨組織更要發(fā)揮作用，早早帶領(lǐng)人民渡過這場劫難，絕不認(rèn)輸。
要進(jìn)行有效指揮、有序管理。領(lǐng)導(dǎo)的安排部署決定了下級的行動(dòng)方向。對于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達(dá)到事半功倍的效果，竊以為，應(yīng)當(dāng)征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室搜集材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、把工作往下推。要明確每一個(gè)工作人員的職責(zé)，而不是多人做一件事或無人處理某件事，造成工作的不及時(shí)、管理的混亂。
應(yīng)按照屬地原則、守土有責(zé)。偌大的轄區(qū)僅憑一個(gè)人不可能做到親力親為、面面俱到，這就需要強(qiáng)調(diào)屬地責(zé)任，將各自的一塊轄區(qū)管理好，整個(gè)體系才能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用，將合適的工作分派給適合的人，明確遇到問題時(shí)請教的對象，而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時(shí)機(jī)，保持信息暢通，能聯(lián)系到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨(dú)沒有人處理這件事。
一項(xiàng)任務(wù)最好由至少兩人來做，這樣方便及時(shí)響應(yīng)，兩人之間互相配合，將負(fù)責(zé)的事有序落實(shí)、互相監(jiān)督，在任務(wù)繁重的當(dāng)下也好互相加油打氣，不至于絕望的發(fā)現(xiàn)只有自己孤單作戰(zhàn)、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周圍表現(xiàn)優(yōu)秀的村(居)學(xué)習(xí)先進(jìn)做法、典型經(jīng)驗(yàn)，提高效率、規(guī)范工作流程。
得強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦，直到面對真正的考驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的不堪一擊。疫情防控期間，全員全時(shí)在崗、隨時(shí)待命、經(jīng)常性加班讓我心態(tài)崩了，每天早上掙扎著起床簡直是如臨大敵。不僅要從外部激勵(lì)，還要時(shí)時(shí)樹立一些疫情防控期間涌現(xiàn)的典型人物、突出事跡，以生動(dòng)活潑的形式帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)效仿，讓工作人員從內(nèi)心深處愿意干活，愿意擔(dān)責(zé)，外化為實(shí)際行動(dòng)。不僅基層工作人員得勇?lián)?zé)任、追求卓越，領(lǐng)導(dǎo)遇事也要沖在前頭、做好表率。
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，紀(jì)檢監(jiān)察干部要當(dāng)好疫情防控“戰(zhàn)斗員”，也不要忘記當(dāng)好防疫一線監(jiān)督員，科學(xué)穩(wěn)慎做好疫情防控監(jiān)督，為疫情防控提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。我認(rèn)為疫情期間，紀(jì)檢監(jiān)察干部要增強(qiáng)疫情防控監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作的思想自覺和行動(dòng)自覺，立足職能、強(qiáng)化監(jiān)督，發(fā)揮帶頭作用。
正確做好監(jiān)督檢查工作。持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐，高度重視在疫情防控監(jiān)督檢查等工作中發(fā)現(xiàn)的問題，以不定時(shí)抽查的檢查方式，下沉一線開展全天候明察暗訪，堅(jiān)決把紀(jì)律挺在疫情防控的最前沿、第一線。嚴(yán)防疫情防控期間的形式主義、官僚主義，堅(jiān)決落實(shí)好不過多檢查、不亂檢查、不亂要數(shù)據(jù)、不為了應(yīng)付檢查而做臺(tái)賬等問題，讓黨員干部把更多時(shí)間和精力投入到疫情防控工作中。
壓實(shí)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作。將相關(guān)規(guī)定在權(quán)威媒體發(fā)布，在各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村屯等公共場所張貼，層層傳導(dǎo)壓力，讓全社會(huì)都來關(guān)注、關(guān)心、支持疫情防控監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作，依靠人民群眾的強(qiáng)大力量，豐富問題線索來源，對防控工作中作風(fēng)不實(shí)、履責(zé)不力要嚴(yán)肅問責(zé)。
加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，明確監(jiān)管職責(zé)。要堅(jiān)持中央紀(jì)委四次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)”兩手抓”，監(jiān)督要有依據(jù)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要講話精神和疫情防控文件，要結(jié)合基層實(shí)際，抓好當(dāng)前市場供應(yīng)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、重大項(xiàng)目的開工建設(shè)等事項(xiàng)的監(jiān)督落實(shí)，科學(xué)防控，及時(shí)對疫情防控監(jiān)督政策進(jìn)行布置，全面落實(shí)精準(zhǔn)防控政策。
因新冠肺炎疫情嚴(yán)重，學(xué)校通知開學(xué)延期，但為了響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，要開展線上教學(xué)。剛接到通知的時(shí)候，自己心里就慌了，作為一名只會(huì)站在講臺(tái)前上課的老師來說，這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)!一整天我都在想，如何上好網(wǎng)絡(luò)直播課。
通過區(qū)里統(tǒng)一的培訓(xùn)，上直播課的時(shí)候，也是越來越適應(yīng)，我看到直播間的每個(gè)學(xué)生都顯示的是自己的姓名和班級，為了保證每位學(xué)生都進(jìn)直播間聽課，我還會(huì)對直播時(shí)的在線人數(shù)進(jìn)行錄屏，下課后再去核查哪些學(xué)生沒進(jìn)來學(xué)習(xí)。慢慢的，學(xué)生每天都按時(shí)進(jìn)直播間學(xué)習(xí)，也沒有人亂刷禮物和聊天了，我提問的時(shí)候，學(xué)生都在屏幕上回答問題，課堂上的學(xué)習(xí)交流越來越多了，課堂的紀(jì)錄也越來越好了，直到下課都沒有逃跑的'，就通過這樣的方式來保證我的教學(xué)正常進(jìn)行。
抗擊疫情，人人有責(zé)。一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅(jiān)決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對學(xué)生、家長進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學(xué)不減效”。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國的應(yīng)對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵(lì)在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等。科學(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫?！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機(jī)和先進(jìn)的面部識(shí)別軟件。一些外賣平臺(tái)利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署，全面動(dòng)員，全面部署，全面發(fā)聲，營造了“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、眾志成城、科學(xué)防治”的濃厚氛圍。
一、全面發(fā)動(dòng)興熱潮。
連日來，__主持召開宣傳輿情組專題會(huì)議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道__街道實(shí)地督導(dǎo)，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，做好防疫常識(shí)的宣傳引導(dǎo);加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導(dǎo);營造不信謠、不傳謠社會(huì)氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導(dǎo);積極發(fā)動(dòng)廣大群眾，做好全面參與防控的引導(dǎo);引導(dǎo)群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念，維護(hù)良好社會(huì)秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應(yīng)急廣播等，及時(shí)將權(quán)威信息傳達(dá)到群眾手中，建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系，在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。
二、新聞宣傳領(lǐng)方向。
一是外宣展示成效。加強(qiáng)與上級媒體溝通，通過媒體及時(shí)報(bào)道全區(qū)各級各部門防控疫情的做法成效__多條，引導(dǎo)了輿論，鼓舞了士氣。二是內(nèi)宣把準(zhǔn)導(dǎo)向。組織圍繞新型冠狀病毒科普知識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內(nèi)容數(shù)百條，把區(qū)委部署、基層經(jīng)驗(yàn)、愛心行動(dòng)、食用野生動(dòng)物風(fēng)險(xiǎn)提示等聲音第一時(shí)間傳播出去。
__邀請專家全媒體同步直播，擴(kuò)大了覆蓋面，增強(qiáng)了傳播力。三是輿情嚴(yán)格管控。實(shí)施公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)和區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心兩手抓、兩手硬，加強(qiáng)輿情監(jiān)控，正本清源、防微杜漸，及時(shí)辟謠、及時(shí)發(fā)聲。區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心共篩查信息__余條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關(guān)信息已回復(fù)，累計(jì)報(bào)區(qū)委值班督辦__條。網(wǎng)上目前無煽動(dòng)性信息，無謠言，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
三、社會(huì)宣傳聚能量。
一是著眼廣覆蓋，增強(qiáng)傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求，實(shí)行分眾化、對象化傳播，懸掛橫幅__多條，設(shè)置檢查督導(dǎo)牌、宣傳版面__多個(gè)，擴(kuò)大了覆蓋面，提高了知曉率。二是立足快公開，增強(qiáng)公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應(yīng)急廣播、新媒體等平臺(tái)通報(bào)了全區(qū)疫情防控情況，消除了群眾恐慌，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。三是圍繞少聚集，增強(qiáng)引導(dǎo)力。及時(shí)發(fā)布公交、客車停運(yùn)、景區(qū)關(guān)閉、公共場館閉館等信息，引導(dǎo)廣大群眾以實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。
四、存在問題。
一是新聞?dòng)浾卟稍L防護(hù)設(shè)備不足，如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設(shè)備消毒物資儲(chǔ)備不足。二是無線應(yīng)急廣播存在人為斷電現(xiàn)象，__維修人員少，不能迅速巡查維修。
五、下一步工作。
將充分發(fā)揮職能作用，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)輿論，營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。
一、是及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息。通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺(tái)等及時(shí)轉(zhuǎn)播上級新聞發(fā)布會(huì)等，做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布，將權(quán)威信息通過各種渠道向下傳導(dǎo)，確保全覆蓋，無死角。
二、是做好防疫典型事例宣傳推送。及時(shí)收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例，與上級媒體溝通交流，做好宣傳工作。
三、是正確引導(dǎo)處置網(wǎng)上輿情。密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)搜集有關(guān)信息，回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切，引導(dǎo)輿論方向。聯(lián)合公安機(jī)關(guān)對造謠者嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲打擊，營造良好網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。四是盡快維修無線應(yīng)急廣播。鑒于__維修人員不足現(xiàn)狀，建議采取鎮(zhèn)臺(tái)聯(lián)動(dòng)模式，__提供技術(shù)服務(wù)，各鎮(zhèn)街參考__鎮(zhèn)的做法(__已經(jīng)安排工程升降車檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。
一是迅速響應(yīng)，周密部署。
疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《某某學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個(gè)人防護(hù)，理性對待疫情。
二是實(shí)時(shí)摸排，做好管理。
建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況，重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。
三是簽到打卡，精準(zhǔn)施策。
考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像，對于未及時(shí)簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動(dòng)推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。
寒假期間，學(xué)生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識(shí)，進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺(tái)、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識(shí)，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識(shí)和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢，做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺(tái)”，組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊(duì)伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會(huì)民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會(huì)反響良好。
六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。
在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動(dòng)疫情緊急救助機(jī)制，學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì)，將對有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過難關(guān)。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇十二
“挑山工”肩頭有擔(dān)子，腳下有繭子，他們的臉上有汗水浸透和陽光暴曬過后的顆粒質(zhì)感，他們的肩頭有被重?fù)?dān)壓過的深深勒痕，他們的步子因?yàn)榧珙^擔(dān)子的“沉”而壓得很低，但是他們的精神卻高高飄揚(yáng)，激勵(lì)著許多人奮發(fā)前行。
近日，中共中央組織部發(fā)出通知，要求要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。眼下，“疫情防控阻擊戰(zhàn)”在全國各地鋪開，打贏這場戰(zhàn)爭是全國人民的共同愿望。關(guān)鍵時(shí)刻，就要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員“急先鋒”作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、百折不撓，勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”“挑山工”。
提振“迎難而上”的高昂士氣。共產(chǎn)黨員，越是艱難險(xiǎn)阻越是要攻堅(jiān)克難，越是急流險(xiǎn)灘越要趟水過河，越是風(fēng)雨交加越是要迎風(fēng)沐雨，面對眼前“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的這道“急難題”，他們面無懼色，爭當(dāng)“急先鋒”，叫響“跟我上”，高揚(yáng)的黨旗在他們心中，人民的安危在他們心中，激發(fā)出了高昂的精神士氣。在“疫情防控阻擊戰(zhàn)”中，共產(chǎn)黨員面對著許許多多的困難，有口罩緊缺的困難，有村民誤解的困難，有背井離鄉(xiāng)的困難……這些困難卻并沒有壓垮他們的信念和決心，對于共產(chǎn)黨員來說，從來就沒有“最后一根稻草”?？谡志o缺他們就自己自制口罩，村民有誤解就每天到村里去“報(bào)到”，背井離鄉(xiāng)就把抗疫陣地當(dāng)成自己的家，沒有什么困難能夠阻擋他們，沒有什么仗是共產(chǎn)黨員打不贏的!許許多多共產(chǎn)黨員的精神士氣匯聚成了祥云，橫掃籠罩陰霾。
壓上“嚴(yán)防死守”的責(zé)任擔(dān)子。挑山工壓上沉重的擔(dān)子為的是把山路鋪平，共產(chǎn)黨員壓上責(zé)任擔(dān)子為的是人民群眾的生命安全。共產(chǎn)黨員們就像盡職盡責(zé)的“守門員”，他們嚴(yán)防死守每道縫隙，讓“病毒”無縫可入、無路可逃。他們緊扣“嚴(yán)防死守”四字二詞。他們“嚴(yán)防”，對人流密集的區(qū)域和公共場所進(jìn)行全面消殺，讓環(huán)境更潔凈。他們“死守”，組織了“銅鑼隊(duì)”“巡邏隊(duì)”“勸誡隊(duì)”“喇叭隊(duì)”，讓“不串門、不聚餐”的“三字經(jīng)”飛入“千門萬戶”，讓群眾耳聽心知步止，讓病毒“無計(jì)可施”。盡管責(zé)任重如泰山，極大地消耗了共產(chǎn)黨員的時(shí)間和精力，但是他們還是毅然決然地給自己壓上擔(dān)子，從白天到黑夜，從村頭到村尾，沒有絲毫懈怠。他們以共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)書寫了“為民”的初心。
發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地”的精神勁頭。山路崎嶇難行，蜿蜒而上，就像古語所言：“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒”，但是挑山工卻以“堅(jiān)忍不拔”的精神勁頭，“咬定”目標(biāo)，用“風(fēng)光無限在險(xiǎn)峰”的高遠(yuǎn)目標(biāo)來平實(shí)腳下的每一步，他們腳踏實(shí)地，沒有一點(diǎn)“虛招式”。有人會(huì)覺得，挑山工為什么要一步一個(gè)腳印地攀登高峰，為什么不抄近道，節(jié)省路程和時(shí)間呢?但若抄近道，首先路況不明，他們?nèi)绾未_保能夠?yàn)榧缟系氖^“保駕護(hù)航”，其次，抄近道，往往道窄路滑，很容易人隨坡滑，反而事倍功半。腳踏實(shí)地雖是最笨卻也是最好的方法，以辛勤的汗水才能澆灌出璀璨的成績。共產(chǎn)黨員正是因?yàn)橛兄澳_踏實(shí)地”的精神勁頭，才能夠以過硬的工作作風(fēng)和踏實(shí)的工作方法成為這次“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“硬骨頭”，他們最“硬核”的“實(shí)力”就是腳踏實(shí)地，不開無意義的會(huì)，不走形式主義的過場，不做對群眾無益的事情，這是他們嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)在的精神勁頭。
鍛煉“勇攀高峰”的沉穩(wěn)腳力。有許多人只關(guān)注腦力和筆力，并言之鑿鑿，腦力可以發(fā)揮作戰(zhàn)指揮棒的作用，筆力可以精準(zhǔn)傳達(dá)戰(zhàn)斗指示，但卻忽略了一點(diǎn)，無論是作戰(zhàn)指揮棒還是戰(zhàn)斗指示都要靠腳力的“丈量”來“勘測”目標(biāo)存在差距和戰(zhàn)略上是否存在偏頗。關(guān)鍵時(shí)刻，腳力千鈞，只有憑借腳力才能打通“最后一公里”，才能讓戰(zhàn)斗全線鋪開，才能取得這場“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的全面勝利。這段時(shí)間以來，正是共產(chǎn)黨員深入農(nóng)村一線，時(shí)時(shí)在、日日防、天天守，堅(jiān)守住每一塊農(nóng)村陣地，走遍農(nóng)村的每一片熱土，才讓群眾心頭更加安定，才讓“疫情抗擊”得更加有力。他們腳下所走的每一步路都是疫情抗擊勝利的足音，他們留下的每一個(gè)腳印都是“疫情防控阻擊戰(zhàn)”勝利的里程碑，他們的每一個(gè)腳印都讓村民看在眼里，暖在心上。
他們勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“挑山工”，他們有最重的擔(dān)子，也有最硬的肩膀;他們有最沉的步子，也有最實(shí)的成績;他們跨過最難的關(guān)卡，也深藏最深的情愫。他們，就是共產(chǎn)黨員!
疫情防控就是爭分奪秒的戰(zhàn)場，戰(zhàn)“疫”前線失職失責(zé)的“空心”干部，必將受到嚴(yán)肅問責(zé)。每一位黨員干部都應(yīng)牢記為民初心，迅速進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，真正把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位。
牢記為民使命，疫情防控要始終把人民放在心中最高位置?！叭罕娎鏌o小事，一枝一葉總關(guān)情。”當(dāng)前，疫情防控進(jìn)入膠著狀態(tài)，黨員干部要牢記為民初心，時(shí)刻把人民群眾放在心中最高的位置，在重點(diǎn)管控和群眾性防控等方面充分考慮人民群眾的切身利益。要在思想上高度重視廣大人民群眾的疫情防控工作，做人民群眾認(rèn)可接納的戰(zhàn)疫先鋒。黨員干部不僅要關(guān)心關(guān)切重點(diǎn)隔離人群，也要秉持一顆愛民為民之心，把廣大群眾的防控工作放在首位，在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，為廣大群眾疫情防控提供人性化服務(wù)。
堅(jiān)持群眾立場，疫情防控要始終強(qiáng)化疫情防控的服務(wù)意識(shí)?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！睆?qiáng)化服務(wù)意識(shí)就是要拿出“先人后己”的態(tài)度真心服務(wù)群眾，彰顯公仆本色。當(dāng)前疫情防控形勢處于膠著狀態(tài)，復(fù)產(chǎn)復(fù)工等各項(xiàng)工作陸續(xù)上馬，群眾的意見和需求也隨著假期的結(jié)束直線上升，黨員干部要在疫情防控方面把強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)作為對自己的基本要求，進(jìn)一步暢通黨群溝通渠道，把在疫情防控期間群眾需要什么，訴求什么作為服務(wù)的目標(biāo)和任務(wù)。始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，切實(shí)在疫情防控阻擊戰(zhàn)中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持不懈的在疫情防控方面為群眾辦好事、解難事、做實(shí)事。
強(qiáng)化戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，疫情防控要深入強(qiáng)化疫情防控的責(zé)任意識(shí)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任意識(shí)是疫情防控的生命線，我們要把責(zé)任意識(shí)切實(shí)壓在肩上。在這次疫情“大考”面前，沖鋒在一線的醫(yī)護(hù)工作者、社區(qū)工作者和三軍將士們，用實(shí)際行動(dòng)交上了令人民滿意的答卷，他們是這個(gè)時(shí)代的英雄和楷模，他們的努力必將被歷史銘記。但我們也看到，有個(gè)別干部在戰(zhàn)“疫”面前，忘記初心、推諉扯皮、瀆職失責(zé)，無視人民群眾的切身利益。對于這樣的人，必須要嚴(yán)格按照軍法處置，以肅清不正之風(fēng)，給人民群眾一個(gè)滿意的交代。
危難時(shí)刻方現(xiàn)英雄本色，關(guān)鍵時(shí)期彰顯干部擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，要吹響集結(jié)號(hào)，對“空心”干部要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，并進(jìn)行深刻的思想教育。疫情防控已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段，黨員干部應(yīng)筑牢為民初心，在疫情防控的同時(shí)踏實(shí)為民服務(wù)。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇一
3月9日下午14：30到16：00，相信不只是全國大學(xué)生同上一課，而是全國。對“疫情防控思政大課”火熱的關(guān)注程度，來自社會(huì)各行各業(yè)的人士。我們都有一個(gè)共同的名字，就是中華!
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”魯迅先生當(dāng)時(shí)默默地點(diǎn)燃了一支煙，思考著人生。他希望自己，希望國家，希望如今的我們，做一名真正的猛士。
在這一場全國的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中，沒有退縮的醫(yī)生和護(hù)士，沒有脫逃的將軍和戰(zhàn)士，沒有畏懼的中華。有的只是猛士。
一、疫情大考告訴我們什么?
社會(huì)各行各業(yè)的人民，都在關(guān)心著身邊的每一位同胞，都在盡自己的努力，去打好這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
如今，突如其來的疫情，來勢洶洶，是慘淡的人生，是淋漓的鮮血。沉痛的、悲哀的、心如死灰的陰陽永隔，在我們身邊，在我們國家，正在上演著。
二、斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金，是這樣的：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥?！?BR> 在僅有的生命里，在有限的時(shí)間中，我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得人生。不爆發(fā)閃耀的生機(jī)光輝，就只有黯淡無光的死氣。
三、青春與活力的大學(xué)生活。
不由想起魯迅先生說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！?BR> 把生命都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，不只是戰(zhàn)爭年代為人類的解放戰(zhàn)爭，還是和平時(shí)代沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
保爾·柯察金不是只有一個(gè)。魯迅，有著千千萬萬個(gè)，無論過去現(xiàn)在還是未來，我們的名字都是中華。
我們現(xiàn)在眾志成城，做好疫情防控這個(gè)大事情。為了自己，為了親人，為了國家，為了我們的名字。
四、感言：歷盡千帆，歸來仍是中華。
不管怎樣，該發(fā)生的都已經(jīng)發(fā)生了，但愿我們能夠戰(zhàn)勝自己，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
疫情并不能打垮我們，災(zāi)難也并不能打垮世界。來自大自然的警告，已經(jīng)引起了我們的重視。
歷史從來都不是悲傷，而是不斷地改正。從原始社會(huì)到社會(huì)主義的進(jìn)步，是不斷流血、曲折前進(jìn)的過程。
疫情之下，萬眾一心，每個(gè)人都在貢獻(xiàn)著自己的力量。相信我們，一定會(huì)從這次的流血中走出來。
想要駛向未來，就要從當(dāng)下做起，成為一名真正的猛士，不虛度年華、不碌碌無為，牢記使命和初心，敬畏一切!
但愿此次疫情，我們歷盡千帆，能夠承擔(dān)起中華民族的歷史使命和歷史責(zé)任，歸來仍是中華!加油!
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇二
2020年，新冠肺炎疫情突然出現(xiàn)，瞬間打亂了人們原有的生活和計(jì)劃。在這場疫情中，大學(xué)生作為中國社會(huì)的中堅(jiān)力量承擔(dān)了很大的責(zé)任，而大學(xué)疫情防控活動(dòng)則成為了大學(xué)生們必須面對的一項(xiàng)重要任務(wù)。
大學(xué)疫情防控活動(dòng)的開始，在一定程度上可以控制疫情的傳播，減少患者的數(shù)量，對于打贏這場疫情防控戰(zhàn)役起到關(guān)鍵的作用。與此同時(shí)，大學(xué)疫情防控活動(dòng)也使得大學(xué)生認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生福利對社會(huì)的重要性，鍛煉了他們面對突發(fā)事件的應(yīng)對能力，增添了他們社會(huì)責(zé)任感。
大學(xué)疫情防控活動(dòng)包括了各種措施和方法，如佩戴口罩、測量體溫、保持社交距離、居家隔離等等。在學(xué)校，我們還加強(qiáng)了空氣凈化、消毒、通風(fēng)等措施，保證學(xué)校是一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這些措施有效地降低疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)并促進(jìn)了學(xué)生的健康和福利。
盡管大學(xué)疫情防控活動(dòng)收到了大規(guī)模的認(rèn)同和支持，但是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)也存在著各種不易克服的挑戰(zhàn)。例如，學(xué)生人數(shù)眾多，難以監(jiān)管，無法確保每個(gè)人都遵守相關(guān)規(guī)定，有的學(xué)生不理解其重要性，不配合實(shí)施規(guī)定等等。
第五段：結(jié)束語。
總體而言，大學(xué)疫情防控活動(dòng)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，它的實(shí)施不僅是為了保障學(xué)生們的安全和健康，同時(shí)也體現(xiàn)了大學(xué)生對社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)過程中，我們也應(yīng)該牢記這些經(jīng)驗(yàn)，保持警覺和警惕，加強(qiáng)防疫意識(shí)，共同打贏疫情防控的戰(zhàn)役。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇三
“停課不停學(xué)”。雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐，但沒有阻擋住我們學(xué)習(xí)的熱情，因?yàn)槲覀冇辛司W(wǎng)課。
學(xué)校的遠(yuǎn)程教育讓我們停課不停學(xué)，防疫學(xué)習(xí)兩不誤，老師還能在線解答疑惑。老師也會(huì)和我們在線下一起討論交流，促進(jìn)師生之間的關(guān)系，作為一名人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，課上會(huì)出現(xiàn)疑點(diǎn)和難點(diǎn)，我的做法就是有不懂的地方會(huì)立馬向老師請教，老師也會(huì)耐心的為我解答問題。“不懂就問”已經(jīng)成為了我線上學(xué)習(xí)的常態(tài)。我們也可以根據(jù)自身的情況來合理的安排上課時(shí)間，總的來說就是“比較方便”。
網(wǎng)上的資源中，不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑，章節(jié)討論、等欄目，老師會(huì)結(jié)合課本ppt的內(nèi)容和視頻案例來講解課程，通俗易懂。讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。在這段網(wǎng)課學(xué)習(xí)中我頗有收獲：我的收獲是還能與優(yōu)秀的老師開展交流互動(dòng)，遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持，多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式，老師在教學(xué)中能把握好課程的進(jìn)度和課程計(jì)劃，學(xué)生在選擇課程的同時(shí)也能通過課程來和老師進(jìn)行交流。在老師的指導(dǎo)下能夠更加有效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)和課后作業(yè);網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與，我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)方式，來提高我們的自覺性和語言表達(dá)溝通能力。
教師推薦語：積極的心態(tài)接受新事物，樸實(shí)無華的語言是學(xué)生真實(shí)的體驗(yàn)感受，網(wǎng)課的實(shí)踐激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，新時(shí)代的大學(xué)生就應(yīng)該扣緊時(shí)代的脈搏。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇四
疫情防控大學(xué)班會(huì)是在全國新冠肺炎疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵階段時(shí)舉行的，旨在凝聚班級的力量，集思廣益，共同為疫情防控做出貢獻(xiàn)。這種形式的班會(huì)不僅有助于提高班級的凝聚力、團(tuán)結(jié)力和主動(dòng)性，更是關(guān)乎全國人民的大事，每個(gè)人都需要為之奮斗，共同守護(hù)生命健康。
第二段：班會(huì)中的活動(dòng)與實(shí)踐。
在疫情防控大學(xué)班會(huì)的一次次活動(dòng)中，大家共同學(xué)習(xí)了國家衛(wèi)健委的疫情防控相關(guān)政策，認(rèn)真聽取了學(xué)校和班級的通知，了解了疫情防控的實(shí)際意義和重要性。同時(shí)，在班會(huì)中還開展了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，如搜集疫情信息、制作防疫海報(bào)、發(fā)放口罩等，積極為全國的疫情防控工作貢獻(xiàn)力量。從這些活動(dòng)中，我們深刻感受到班級凝聚力的強(qiáng)大力量，也更加明白了“團(tuán)結(jié)合作、共克時(shí)艱”的重要性。
第三段：班會(huì)對成員的啟迪和影響。
在疫情防控大學(xué)班會(huì)中，每個(gè)成員都能夠得到啟迪和影響。從活動(dòng)的開展中，我們深刻了解到了疫情防控工作的重要性，更加認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的責(zé)任和使命，懂得了自我保護(hù)、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的意義。在活動(dòng)的交流中，我們也更加加強(qiáng)了溝通協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作的技能，增加了自信心和勇氣。班會(huì)的開展，不僅讓我們更加團(tuán)結(jié)和融洽，而且也增強(qiáng)了全國人民共同對于疫情防控的信仰。
第四段：班會(huì)的成效和結(jié)論。
疫情防控大學(xué)班會(huì)通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)，使得班級的凝聚力得到了提升，讓成員在平凡的歲月中也有著意義深遠(yuǎn)的使命感。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們班級每個(gè)成員都是極其珍貴的。每個(gè)同學(xué)的精神屹立在守護(hù)同胞生命的崗位上，愿我們并肩戰(zhàn)斗、共度難關(guān)。
第五段：展望未來。
未來我們不知道會(huì)有什么樣的挑戰(zhàn)和困難，但是我們有堅(jiān)定的信念和決心。通過這次班會(huì)之后，我們會(huì)更加認(rèn)識(shí)到班級成員的價(jià)值和意義，更好地貼近同學(xué)，共同度過時(shí)艱。同時(shí)，未來我們也需要多加關(guān)注防控工作的實(shí)際情況，多踐行社會(huì)責(zé)任，為我們的國家和人民保護(hù)好生命安全，自己也能在不斷的奮斗和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步和成長。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇五
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，大學(xué)校園也成為防控疫情的重要陣地。為了增強(qiáng)師生的疫情防控意識(shí)和能力，學(xué)校組織了一場關(guān)于大學(xué)疫情防控的講座。在這次講座中，我獲得了諸多重要的信息和深刻的認(rèn)識(shí)，將它們整理歸納為以下幾個(gè)方面。
首先，大學(xué)疫情防控需要全員參與。講座中，專家強(qiáng)調(diào)了大學(xué)校園相對封閉的特點(diǎn)，以及師生之間密切的日常接觸，這導(dǎo)致了疫情在大學(xué)校園內(nèi)傳播的高風(fēng)險(xiǎn)。因此，疫情防控不僅僅是學(xué)校管理層的責(zé)任，也需要每位師生的共同參與。只有全員合力，才能形成強(qiáng)大的疫情防控陣線，保護(hù)整個(gè)校園的安全。
其次，科學(xué)的疫情防控知識(shí)是防止疫情傳播的基石。在講座中，專家詳細(xì)介紹了新冠病毒的傳播途徑、感染特點(diǎn)和防護(hù)常識(shí)。他們告誡我們要做到勤洗手、戴口罩、保持社交距離等基本防護(hù)措施，同時(shí)還著重強(qiáng)調(diào)了室內(nèi)通風(fēng)的重要性。通過學(xué)習(xí)這些科學(xué)的疫情防控知識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有了解疫情的傳播規(guī)律，才能有效制定出合理的防控措施，減少疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
再次，大學(xué)疫情防控需要高度的責(zé)任心和自律性。作為大學(xué)生，我們是年輕人群體，病毒傳播的主要攜帶者之一。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持高度警惕，自覺遵守疫情防控規(guī)定。講座中，專家強(qiáng)調(diào)了不隱瞞病史，不瞞報(bào)行程，如實(shí)填報(bào)個(gè)人信息的重要性。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，做到為自己負(fù)責(zé)，也為他人負(fù)責(zé)。只有每個(gè)人都能自覺遵循疫情防控規(guī)定，才能共同構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。
此外，講座還強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生要保持良好的心態(tài)。新冠疫情影響著每個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)，對我們來說是一次巨大的考驗(yàn)。但正如專家所說，我們要保持積極的心態(tài)，并相信這場疫情終將過去。他們鼓勵(lì)我們要面對困難，勇于迎接挑戰(zhàn)，同時(shí)也要遵循防疫措施，做好自我保護(hù)。保持良好的心態(tài)不僅能提升我們的抵抗力，也有助于提高學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量，使我們能夠更好地應(yīng)對疫情的長期影響。
最后，大學(xué)疫情防控需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。講座中，專家提到了防控策略和方法的更新和調(diào)整，他們強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生要密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，并及時(shí)了解最新的防控政策和要求。疫情形勢在不斷變化，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。只有保持更新的知識(shí)和意識(shí)，我們才能更加科學(xué)地、有針對性地開展疫情防控工作。
通過這次大學(xué)疫情防控講座，我深入了解了疫情的嚴(yán)重性和復(fù)雜性，也對大學(xué)疫情防控工作的重要性和緊迫性有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我將結(jié)合專家的建議和要求，做好個(gè)人的疫情防控工作，也會(huì)積極參與到校園的疫情防控行動(dòng)中。我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們一定能夠打贏這場疫情防控的戰(zhàn)斗，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇六
自2020年開始，全球范圍內(nèi)暴發(fā)的新冠病毒疫情給各國帶來了巨大的沖擊，我國也不例外。面對這場前所未有的挑戰(zhàn)，大學(xué)生們作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，積極投身疫情防控一線，展現(xiàn)了昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。在這次疫情中，我體會(huì)到了堅(jiān)定信念和共同抗疫的重要性。首先，我們要堅(jiān)定信念，相信科學(xué)，相信我們能夠戰(zhàn)勝疫情。其次，要認(rèn)識(shí)到防控疫情是全社會(huì)的責(zé)任，大家共同承擔(dān)，互助互愛才能形成合力。因此，只有始終堅(jiān)守信念，齊心協(xié)力，才能取得抗疫的勝利。
二、科學(xué)防控，確保安全。
科學(xué)防控是疫情防控工作的關(guān)鍵，也是保護(hù)自己和他人安全的基礎(chǔ)。在大學(xué)疫情防控中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)防控措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。同時(shí)，要積極參與學(xué)院組織的體溫測量、消毒、信息填報(bào)等工作，為健康校園的形成貢獻(xiàn)自己的力量。此外，我們還要密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解每日新增人數(shù)、疫情變化等信息，為自己制定合理的行動(dòng)方案。只有科學(xué)防控，才能有效地遏制疫情的傳播，保障校園的安全。
三、實(shí)踐創(chuàng)新，助推發(fā)展。
疫情并沒有阻礙大學(xué)生的奮進(jìn)步伐，反而激發(fā)了他們的實(shí)踐創(chuàng)新精神。在學(xué)校期間，我們積極參與疫情防控相關(guān)科研項(xiàng)目，利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能為防控工作提供支持。有的同學(xué)參與開展新冠病毒抗體檢測研究，有的同學(xué)參與開發(fā)防疫物資管理系統(tǒng)。他們的實(shí)踐研究成果為疫情防控提供了科學(xué)支持，也為學(xué)校和地方政府的決策提供了參考。因此，實(shí)踐創(chuàng)新不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，也為疫情防控工作注入了新的活力。
四、積極心態(tài)，抵御壓力。
疫情期間，心理健康問題成為許多人的關(guān)注焦點(diǎn)。在大學(xué)疫情防控過程中，我們應(yīng)該保持積極心態(tài)，抵御來自疫情帶來的各種壓力。首先，我們要了解疫情是暫時(shí)的，不應(yīng)該過分焦慮。其次，我們要保持社交聯(lián)系，與同學(xué)、朋友進(jìn)行線上交流，分享心情、交流經(jīng)驗(yàn)，減輕心理壓力。此外，我們還要保持良好的生活規(guī)律，保證足夠的睡眠和飲食，通過運(yùn)動(dòng)放松身心，提高抵抗力。只有保持積極心態(tài)，我們才能更好地應(yīng)對疫情帶來的困難。
五、胸懷社會(huì)，傳遞正能量。
疫情期間，大學(xué)生要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛他人，為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。有的同學(xué)主動(dòng)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，義務(wù)為醫(yī)院、社區(qū)等地提供幫助；有的同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展線上公益活動(dòng)，為居民們提供娛樂和心理安慰。他們的善舉不僅溫暖了人心，也傳遞了正能量，使社會(huì)充滿愛與希望。因此，大學(xué)生應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感，用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在這次疫情中，大學(xué)疫情防控工作取得了許多可喜的成果，讓大家體會(huì)到了堅(jiān)定信念、共同抗疫、科學(xué)防控、實(shí)踐創(chuàng)新、積極心態(tài)和胸懷社會(huì)等方面的重要性。在未來，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)疫情防控的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持科學(xué)防控策略，加強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新，保持積極心態(tài)，胸懷社會(huì)，為構(gòu)建健康、和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇七
近年來，新型冠狀病毒的爆發(fā)使得疫情防控措施成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其是在大學(xué)校園里，疫情防控工作的重要性更加凸顯。作為大學(xué)生，我深入?yún)⑴c了學(xué)校疫情防控工作，并從中獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。下面，我將從加強(qiáng)宣傳教育、完善防控措施、提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、深入社區(qū)服務(wù)等五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，加強(qiáng)宣傳教育是疫情防控工作的基礎(chǔ)。學(xué)校通過多種方式廣泛宣傳疫情防控的知識(shí)和要求，增強(qiáng)了師生的防控意識(shí)。例如，在公共區(qū)域和宿舍樓大廳設(shè)置了大屏幕播放疫情防控的宣傳片，并定期組織疫情防控知識(shí)講座。此外，學(xué)校還開展了線上線下結(jié)合的宣傳活動(dòng)，如微信公眾號(hào)推送、手抄報(bào)制作和海報(bào)展示等，全方位地加強(qiáng)了疫情防控的宣傳教育。
其次，完善防控措施是做好疫情防控工作的關(guān)鍵。學(xué)校制定了詳細(xì)的防控方案，包括佩戴口罩、勤洗手、測量體溫、保持社交距離等一系列措施。在校園里，學(xué)校設(shè)置了消毒站點(diǎn)，對公共場所經(jīng)常進(jìn)行消毒，定期檢查消防設(shè)施和排查安全隱患。同時(shí)，學(xué)校還采取了錯(cuò)峰上下課、縮短課間時(shí)間、減少人員聚集等措施，為師生提供了一個(gè)相對安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
再次，提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)是疫情防控工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我學(xué)會(huì)了正確佩戴口罩、勤洗手、避免觸摸面部等防護(hù)方法，并積極將這些意識(shí)傳達(dá)給周圍的同學(xué)。在學(xué)習(xí)和生活中要保持衛(wèi)生，注意個(gè)人的健康狀況，一旦出現(xiàn)身體不適的情況要及時(shí)就醫(yī)，并且主動(dòng)告訴醫(yī)生自己是學(xué)生身份，以便及時(shí)得到專業(yè)的指導(dǎo)和照顧。
此外，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好疫情防控工作的必備條件。在大學(xué)校園里，我見到了許多優(yōu)秀的志愿者，他們自覺地參與到疫情防控工作中，為學(xué)校和同學(xué)們做出了巨大的貢獻(xiàn)。志愿者們分工協(xié)作，每天堅(jiān)守在門口測量體溫、發(fā)放口罩、引導(dǎo)人流等工作崗位上，不辭辛苦地守護(hù)著大家的健康安全。志愿者們的付出和無私奉獻(xiàn)精神令我深受感動(dòng)，并激發(fā)了我在疫情防控工作中更加積極參與的決心。
最后，深入社區(qū)服務(wù)是大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。疫情防控工作不僅僅局限于校園內(nèi)部，還需要積極參與到社區(qū)的防控工作中。我參加了學(xué)校組織的志愿者團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)，為居民們提供疫情防控宣傳和服務(wù)。我和同學(xué)們一起上街發(fā)放宣傳資料，解答居民的疑問，解析疫情的特點(diǎn)，向他們普及防控的知識(shí)。通過與居民們的面對面交流，不僅加深了他們對疫情防控的了解，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，只有共同努力才能打贏疫情防控的戰(zhàn)役。
總之，大學(xué)疫情防控工作需要廣大師生的共同參與和努力。通過加強(qiáng)宣傳教育、完善防控措施、提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、深入社區(qū)服務(wù)等五個(gè)方面的努力，我們能夠更好地保護(hù)好自己和身邊的人，共同抵御疫情的侵襲，為建設(shè)一個(gè)安全、穩(wěn)定的大學(xué)校園作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來，共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役！
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇八
2020年因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊?，整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了翻天覆地的變化，以大學(xué)為代表的教育機(jī)構(gòu)也要開始思考如何開展疫情防控工作。近日我參加了學(xué)校的疫情防控會(huì)議，深受啟發(fā)和感悟，這篇文章就是對此經(jīng)歷的一次總結(jié)和分享。
會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體教職員工詳細(xì)闡述了學(xué)校疫情防控的具體措施，首先，做好常態(tài)化防控，不斷完善教職工、學(xué)生的健康管理服務(wù)體系，加強(qiáng)普及宣傳、加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制、執(zhí)行嚴(yán)格的口罩管理等措施。其次，增強(qiáng)大學(xué)校園防控的技術(shù)手段，如安裝電子疫情防控系統(tǒng)，開展線上教學(xué)等。最后，全面加強(qiáng)學(xué)校疫情風(fēng)險(xiǎn)的管理，落實(shí)好生活事務(wù)方面的防控措施，提高師生健康安全意識(shí)和防護(hù)能力。
第三段：“防護(hù)、檢測、追蹤”三措并舉。
在會(huì)上，學(xué)校的專家教授還詳細(xì)解讀了疫情防控的“防護(hù)、檢測、追蹤”三措并舉的方法，闡述了如何做好個(gè)人防護(hù)、做好實(shí)驗(yàn)室等防疫消毒工作、如何做好人員檢測等方面的具體措施，對于我們的健康和增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)起到了很好的幫助。
第四段：個(gè)人感悟。
通過本次會(huì)議的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，大學(xué)疫情防控責(zé)任在我們每個(gè)人，我們要做好個(gè)人防護(hù)、加強(qiáng)自身衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)要支持學(xué)校的防控措施，積極配合核酸檢測等工作，為全校防控疫情作出自己的貢獻(xiàn)。這也讓我意識(shí)到，在疫情防控中，我們與學(xué)校和社會(huì)處于同一戰(zhàn)線，有責(zé)任、有義務(wù)共同維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
第五段：結(jié)論。
總之，此次會(huì)議讓我們感受到疫情對于大學(xué)教育的沖擊，也讓我們獲得了有用的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，可以更加理性地處理與疫情有關(guān)的問題。作為大學(xué)生，我們有責(zé)任主動(dòng)參與并支持學(xué)校的疫情防控措施，為高校疫情防控工作做出自己的貢獻(xiàn)。守好自己的健康防線，共同維護(hù)公共安全。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇九
武漢市部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)陸續(xù)出現(xiàn)不明原因肺炎病人，國家衛(wèi)健委立即派專家組抵達(dá)武漢，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)此次感染人群主要癥狀有：發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴(yán)重病例中，感染可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡。2020月12日，世界衛(wèi)生組織將其命名為新型冠狀病毒。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著億萬群眾的心，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，嚴(yán)峻的疫情是對各級黨組織和廣大黨員、干部的重大考驗(yàn)。按照黨中央的決策部署，各級黨組織和廣大黨員、干部及億萬群眾迅速行動(dòng)，投入到這場抗擊疫情的.阻擊戰(zhàn)當(dāng)中。
廣大黨員干部要自覺把“不忘初心、牢記使命”主題教育激發(fā)出來的干事創(chuàng)業(yè)精氣神轉(zhuǎn)化為做好疫情防控工作的具體行動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任：一要提高政治站位，團(tuán)結(jié)一心，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，堅(jiān)定地站在疫情防控的最前線，在疫情防控斗爭中挺身而出、扎實(shí)工作、英勇奮斗，經(jīng)受住考驗(yàn)，主動(dòng)作為，勇當(dāng)群眾的“健康衛(wèi)士”。二是帶頭落實(shí)防控措施和防護(hù)常識(shí)，做到并積極勸導(dǎo)他人不串門、不聚餐，不接觸活禽不吃野味，在公共場所佩戴口罩，有效切斷病毒傳播途徑。三是正確把握輿論導(dǎo)向，不信謠、不傳謠，為公眾答疑解惑，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和高度的責(zé)任心做好疫情防控宣傳工作，引導(dǎo)廣大群眾增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心!
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇十
慎終如始，則無敗事。在疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的關(guān)鍵階段，要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢的復(fù)雜性，增強(qiáng)統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)疫情防控這根弦不能松，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作要抓緊。既要堅(jiān)定必勝之心，增強(qiáng)越是艱難越向前的勇氣，又要對疫情防控保持“如履薄冰”的謹(jǐn)慎之心，強(qiáng)化底線思維，繼續(xù)抓緊抓實(shí)抓細(xì)防控措施，鞏固和拓展積極向好這一來之不易的良好勢頭，力爭全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展早日全面步入正常軌道，為實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)造條件。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
備受啟迪時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編整理的疫情防控心得體會(huì)2022，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
疫情防控工作是當(dāng)前最重要的任務(wù)，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無論是經(jīng)濟(jì)還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機(jī)面前，基層黨組織更要發(fā)揮作用，早早帶領(lǐng)人民渡過這場劫難，絕不認(rèn)輸。
要進(jìn)行有效指揮、有序管理。領(lǐng)導(dǎo)的安排部署決定了下級的行動(dòng)方向。對于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達(dá)到事半功倍的效果，竊以為，應(yīng)當(dāng)征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室搜集材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、把工作往下推。要明確每一個(gè)工作人員的職責(zé)，而不是多人做一件事或無人處理某件事，造成工作的不及時(shí)、管理的混亂。
應(yīng)按照屬地原則、守土有責(zé)。偌大的轄區(qū)僅憑一個(gè)人不可能做到親力親為、面面俱到，這就需要強(qiáng)調(diào)屬地責(zé)任，將各自的一塊轄區(qū)管理好，整個(gè)體系才能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用，將合適的工作分派給適合的人，明確遇到問題時(shí)請教的對象，而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時(shí)機(jī)，保持信息暢通，能聯(lián)系到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨(dú)沒有人處理這件事。
一項(xiàng)任務(wù)最好由至少兩人來做，這樣方便及時(shí)響應(yīng)，兩人之間互相配合，將負(fù)責(zé)的事有序落實(shí)、互相監(jiān)督，在任務(wù)繁重的當(dāng)下也好互相加油打氣，不至于絕望的發(fā)現(xiàn)只有自己孤單作戰(zhàn)、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周圍表現(xiàn)優(yōu)秀的村(居)學(xué)習(xí)先進(jìn)做法、典型經(jīng)驗(yàn)，提高效率、規(guī)范工作流程。
得強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦，直到面對真正的考驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的不堪一擊。疫情防控期間，全員全時(shí)在崗、隨時(shí)待命、經(jīng)常性加班讓我心態(tài)崩了，每天早上掙扎著起床簡直是如臨大敵。不僅要從外部激勵(lì)，還要時(shí)時(shí)樹立一些疫情防控期間涌現(xiàn)的典型人物、突出事跡，以生動(dòng)活潑的形式帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)效仿，讓工作人員從內(nèi)心深處愿意干活，愿意擔(dān)責(zé)，外化為實(shí)際行動(dòng)。不僅基層工作人員得勇?lián)?zé)任、追求卓越，領(lǐng)導(dǎo)遇事也要沖在前頭、做好表率。
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，紀(jì)檢監(jiān)察干部要當(dāng)好疫情防控“戰(zhàn)斗員”，也不要忘記當(dāng)好防疫一線監(jiān)督員，科學(xué)穩(wěn)慎做好疫情防控監(jiān)督，為疫情防控提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。我認(rèn)為疫情期間，紀(jì)檢監(jiān)察干部要增強(qiáng)疫情防控監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作的思想自覺和行動(dòng)自覺，立足職能、強(qiáng)化監(jiān)督，發(fā)揮帶頭作用。
正確做好監(jiān)督檢查工作。持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐，高度重視在疫情防控監(jiān)督檢查等工作中發(fā)現(xiàn)的問題，以不定時(shí)抽查的檢查方式，下沉一線開展全天候明察暗訪，堅(jiān)決把紀(jì)律挺在疫情防控的最前沿、第一線。嚴(yán)防疫情防控期間的形式主義、官僚主義，堅(jiān)決落實(shí)好不過多檢查、不亂檢查、不亂要數(shù)據(jù)、不為了應(yīng)付檢查而做臺(tái)賬等問題，讓黨員干部把更多時(shí)間和精力投入到疫情防控工作中。
壓實(shí)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作。將相關(guān)規(guī)定在權(quán)威媒體發(fā)布，在各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村屯等公共場所張貼，層層傳導(dǎo)壓力，讓全社會(huì)都來關(guān)注、關(guān)心、支持疫情防控監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作，依靠人民群眾的強(qiáng)大力量，豐富問題線索來源，對防控工作中作風(fēng)不實(shí)、履責(zé)不力要嚴(yán)肅問責(zé)。
加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，明確監(jiān)管職責(zé)。要堅(jiān)持中央紀(jì)委四次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)”兩手抓”，監(jiān)督要有依據(jù)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要講話精神和疫情防控文件，要結(jié)合基層實(shí)際，抓好當(dāng)前市場供應(yīng)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、重大項(xiàng)目的開工建設(shè)等事項(xiàng)的監(jiān)督落實(shí)，科學(xué)防控，及時(shí)對疫情防控監(jiān)督政策進(jìn)行布置，全面落實(shí)精準(zhǔn)防控政策。
因新冠肺炎疫情嚴(yán)重，學(xué)校通知開學(xué)延期，但為了響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，要開展線上教學(xué)。剛接到通知的時(shí)候，自己心里就慌了，作為一名只會(huì)站在講臺(tái)前上課的老師來說，這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)!一整天我都在想，如何上好網(wǎng)絡(luò)直播課。
通過區(qū)里統(tǒng)一的培訓(xùn)，上直播課的時(shí)候，也是越來越適應(yīng)，我看到直播間的每個(gè)學(xué)生都顯示的是自己的姓名和班級，為了保證每位學(xué)生都進(jìn)直播間聽課，我還會(huì)對直播時(shí)的在線人數(shù)進(jìn)行錄屏，下課后再去核查哪些學(xué)生沒進(jìn)來學(xué)習(xí)。慢慢的，學(xué)生每天都按時(shí)進(jìn)直播間學(xué)習(xí)，也沒有人亂刷禮物和聊天了，我提問的時(shí)候，學(xué)生都在屏幕上回答問題，課堂上的學(xué)習(xí)交流越來越多了，課堂的紀(jì)錄也越來越好了，直到下課都沒有逃跑的'，就通過這樣的方式來保證我的教學(xué)正常進(jìn)行。
抗擊疫情，人人有責(zé)。一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅(jiān)決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對學(xué)生、家長進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學(xué)不減效”。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國的應(yīng)對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵(lì)在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等。科學(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫?！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機(jī)和先進(jìn)的面部識(shí)別軟件。一些外賣平臺(tái)利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署，全面動(dòng)員，全面部署，全面發(fā)聲，營造了“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、眾志成城、科學(xué)防治”的濃厚氛圍。
一、全面發(fā)動(dòng)興熱潮。
連日來，__主持召開宣傳輿情組專題會(huì)議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道__街道實(shí)地督導(dǎo)，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，做好防疫常識(shí)的宣傳引導(dǎo);加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導(dǎo);營造不信謠、不傳謠社會(huì)氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導(dǎo);積極發(fā)動(dòng)廣大群眾，做好全面參與防控的引導(dǎo);引導(dǎo)群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念，維護(hù)良好社會(huì)秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應(yīng)急廣播等，及時(shí)將權(quán)威信息傳達(dá)到群眾手中，建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系，在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。
二、新聞宣傳領(lǐng)方向。
一是外宣展示成效。加強(qiáng)與上級媒體溝通，通過媒體及時(shí)報(bào)道全區(qū)各級各部門防控疫情的做法成效__多條，引導(dǎo)了輿論，鼓舞了士氣。二是內(nèi)宣把準(zhǔn)導(dǎo)向。組織圍繞新型冠狀病毒科普知識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內(nèi)容數(shù)百條，把區(qū)委部署、基層經(jīng)驗(yàn)、愛心行動(dòng)、食用野生動(dòng)物風(fēng)險(xiǎn)提示等聲音第一時(shí)間傳播出去。
__邀請專家全媒體同步直播，擴(kuò)大了覆蓋面，增強(qiáng)了傳播力。三是輿情嚴(yán)格管控。實(shí)施公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)和區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心兩手抓、兩手硬，加強(qiáng)輿情監(jiān)控，正本清源、防微杜漸，及時(shí)辟謠、及時(shí)發(fā)聲。區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心共篩查信息__余條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關(guān)信息已回復(fù)，累計(jì)報(bào)區(qū)委值班督辦__條。網(wǎng)上目前無煽動(dòng)性信息，無謠言，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
三、社會(huì)宣傳聚能量。
一是著眼廣覆蓋，增強(qiáng)傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求，實(shí)行分眾化、對象化傳播，懸掛橫幅__多條，設(shè)置檢查督導(dǎo)牌、宣傳版面__多個(gè)，擴(kuò)大了覆蓋面，提高了知曉率。二是立足快公開，增強(qiáng)公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應(yīng)急廣播、新媒體等平臺(tái)通報(bào)了全區(qū)疫情防控情況，消除了群眾恐慌，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。三是圍繞少聚集，增強(qiáng)引導(dǎo)力。及時(shí)發(fā)布公交、客車停運(yùn)、景區(qū)關(guān)閉、公共場館閉館等信息，引導(dǎo)廣大群眾以實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。
四、存在問題。
一是新聞?dòng)浾卟稍L防護(hù)設(shè)備不足，如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設(shè)備消毒物資儲(chǔ)備不足。二是無線應(yīng)急廣播存在人為斷電現(xiàn)象，__維修人員少，不能迅速巡查維修。
五、下一步工作。
將充分發(fā)揮職能作用，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)輿論，營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。
一、是及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息。通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺(tái)等及時(shí)轉(zhuǎn)播上級新聞發(fā)布會(huì)等，做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布，將權(quán)威信息通過各種渠道向下傳導(dǎo)，確保全覆蓋，無死角。
二、是做好防疫典型事例宣傳推送。及時(shí)收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例，與上級媒體溝通交流，做好宣傳工作。
三、是正確引導(dǎo)處置網(wǎng)上輿情。密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)搜集有關(guān)信息，回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切，引導(dǎo)輿論方向。聯(lián)合公安機(jī)關(guān)對造謠者嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲打擊，營造良好網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。四是盡快維修無線應(yīng)急廣播。鑒于__維修人員不足現(xiàn)狀，建議采取鎮(zhèn)臺(tái)聯(lián)動(dòng)模式，__提供技術(shù)服務(wù)，各鎮(zhèn)街參考__鎮(zhèn)的做法(__已經(jīng)安排工程升降車檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。
一是迅速響應(yīng)，周密部署。
疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《某某學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個(gè)人防護(hù)，理性對待疫情。
二是實(shí)時(shí)摸排，做好管理。
建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況，重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。
三是簽到打卡，精準(zhǔn)施策。
考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像，對于未及時(shí)簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動(dòng)推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。
寒假期間，學(xué)生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識(shí)，進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺(tái)、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識(shí)，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識(shí)和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢，做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺(tái)”，組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊(duì)伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會(huì)民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會(huì)反響良好。
六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。
在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動(dòng)疫情緊急救助機(jī)制，學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì)，將對有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過難關(guān)。
疫情防控心得體會(huì)大學(xué)篇十二
“挑山工”肩頭有擔(dān)子，腳下有繭子，他們的臉上有汗水浸透和陽光暴曬過后的顆粒質(zhì)感，他們的肩頭有被重?fù)?dān)壓過的深深勒痕，他們的步子因?yàn)榧珙^擔(dān)子的“沉”而壓得很低，但是他們的精神卻高高飄揚(yáng)，激勵(lì)著許多人奮發(fā)前行。
近日，中共中央組織部發(fā)出通知，要求要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。眼下，“疫情防控阻擊戰(zhàn)”在全國各地鋪開，打贏這場戰(zhàn)爭是全國人民的共同愿望。關(guān)鍵時(shí)刻，就要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員“急先鋒”作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、百折不撓，勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”“挑山工”。
提振“迎難而上”的高昂士氣。共產(chǎn)黨員，越是艱難險(xiǎn)阻越是要攻堅(jiān)克難，越是急流險(xiǎn)灘越要趟水過河，越是風(fēng)雨交加越是要迎風(fēng)沐雨，面對眼前“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的這道“急難題”，他們面無懼色，爭當(dāng)“急先鋒”，叫響“跟我上”，高揚(yáng)的黨旗在他們心中，人民的安危在他們心中，激發(fā)出了高昂的精神士氣。在“疫情防控阻擊戰(zhàn)”中，共產(chǎn)黨員面對著許許多多的困難，有口罩緊缺的困難，有村民誤解的困難，有背井離鄉(xiāng)的困難……這些困難卻并沒有壓垮他們的信念和決心，對于共產(chǎn)黨員來說，從來就沒有“最后一根稻草”?？谡志o缺他們就自己自制口罩，村民有誤解就每天到村里去“報(bào)到”，背井離鄉(xiāng)就把抗疫陣地當(dāng)成自己的家，沒有什么困難能夠阻擋他們，沒有什么仗是共產(chǎn)黨員打不贏的!許許多多共產(chǎn)黨員的精神士氣匯聚成了祥云，橫掃籠罩陰霾。
壓上“嚴(yán)防死守”的責(zé)任擔(dān)子。挑山工壓上沉重的擔(dān)子為的是把山路鋪平，共產(chǎn)黨員壓上責(zé)任擔(dān)子為的是人民群眾的生命安全。共產(chǎn)黨員們就像盡職盡責(zé)的“守門員”，他們嚴(yán)防死守每道縫隙，讓“病毒”無縫可入、無路可逃。他們緊扣“嚴(yán)防死守”四字二詞。他們“嚴(yán)防”，對人流密集的區(qū)域和公共場所進(jìn)行全面消殺，讓環(huán)境更潔凈。他們“死守”，組織了“銅鑼隊(duì)”“巡邏隊(duì)”“勸誡隊(duì)”“喇叭隊(duì)”，讓“不串門、不聚餐”的“三字經(jīng)”飛入“千門萬戶”，讓群眾耳聽心知步止，讓病毒“無計(jì)可施”。盡管責(zé)任重如泰山，極大地消耗了共產(chǎn)黨員的時(shí)間和精力，但是他們還是毅然決然地給自己壓上擔(dān)子，從白天到黑夜，從村頭到村尾，沒有絲毫懈怠。他們以共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)書寫了“為民”的初心。
發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地”的精神勁頭。山路崎嶇難行，蜿蜒而上，就像古語所言：“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒”，但是挑山工卻以“堅(jiān)忍不拔”的精神勁頭，“咬定”目標(biāo)，用“風(fēng)光無限在險(xiǎn)峰”的高遠(yuǎn)目標(biāo)來平實(shí)腳下的每一步，他們腳踏實(shí)地，沒有一點(diǎn)“虛招式”。有人會(huì)覺得，挑山工為什么要一步一個(gè)腳印地攀登高峰，為什么不抄近道，節(jié)省路程和時(shí)間呢?但若抄近道，首先路況不明，他們?nèi)绾未_保能夠?yàn)榧缟系氖^“保駕護(hù)航”，其次，抄近道，往往道窄路滑，很容易人隨坡滑，反而事倍功半。腳踏實(shí)地雖是最笨卻也是最好的方法，以辛勤的汗水才能澆灌出璀璨的成績。共產(chǎn)黨員正是因?yàn)橛兄澳_踏實(shí)地”的精神勁頭，才能夠以過硬的工作作風(fēng)和踏實(shí)的工作方法成為這次“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“硬骨頭”，他們最“硬核”的“實(shí)力”就是腳踏實(shí)地，不開無意義的會(huì)，不走形式主義的過場，不做對群眾無益的事情，這是他們嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)在的精神勁頭。
鍛煉“勇攀高峰”的沉穩(wěn)腳力。有許多人只關(guān)注腦力和筆力，并言之鑿鑿，腦力可以發(fā)揮作戰(zhàn)指揮棒的作用，筆力可以精準(zhǔn)傳達(dá)戰(zhàn)斗指示，但卻忽略了一點(diǎn)，無論是作戰(zhàn)指揮棒還是戰(zhàn)斗指示都要靠腳力的“丈量”來“勘測”目標(biāo)存在差距和戰(zhàn)略上是否存在偏頗。關(guān)鍵時(shí)刻，腳力千鈞，只有憑借腳力才能打通“最后一公里”，才能讓戰(zhàn)斗全線鋪開，才能取得這場“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的全面勝利。這段時(shí)間以來，正是共產(chǎn)黨員深入農(nóng)村一線，時(shí)時(shí)在、日日防、天天守，堅(jiān)守住每一塊農(nóng)村陣地，走遍農(nóng)村的每一片熱土，才讓群眾心頭更加安定，才讓“疫情抗擊”得更加有力。他們腳下所走的每一步路都是疫情抗擊勝利的足音，他們留下的每一個(gè)腳印都是“疫情防控阻擊戰(zhàn)”勝利的里程碑，他們的每一個(gè)腳印都讓村民看在眼里，暖在心上。
他們勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“挑山工”，他們有最重的擔(dān)子，也有最硬的肩膀;他們有最沉的步子，也有最實(shí)的成績;他們跨過最難的關(guān)卡，也深藏最深的情愫。他們，就是共產(chǎn)黨員!
疫情防控就是爭分奪秒的戰(zhàn)場，戰(zhàn)“疫”前線失職失責(zé)的“空心”干部，必將受到嚴(yán)肅問責(zé)。每一位黨員干部都應(yīng)牢記為民初心，迅速進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，真正把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位。
牢記為民使命，疫情防控要始終把人民放在心中最高位置?！叭罕娎鏌o小事，一枝一葉總關(guān)情。”當(dāng)前，疫情防控進(jìn)入膠著狀態(tài)，黨員干部要牢記為民初心，時(shí)刻把人民群眾放在心中最高的位置，在重點(diǎn)管控和群眾性防控等方面充分考慮人民群眾的切身利益。要在思想上高度重視廣大人民群眾的疫情防控工作，做人民群眾認(rèn)可接納的戰(zhàn)疫先鋒。黨員干部不僅要關(guān)心關(guān)切重點(diǎn)隔離人群，也要秉持一顆愛民為民之心，把廣大群眾的防控工作放在首位，在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，為廣大群眾疫情防控提供人性化服務(wù)。
堅(jiān)持群眾立場，疫情防控要始終強(qiáng)化疫情防控的服務(wù)意識(shí)?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！睆?qiáng)化服務(wù)意識(shí)就是要拿出“先人后己”的態(tài)度真心服務(wù)群眾，彰顯公仆本色。當(dāng)前疫情防控形勢處于膠著狀態(tài)，復(fù)產(chǎn)復(fù)工等各項(xiàng)工作陸續(xù)上馬，群眾的意見和需求也隨著假期的結(jié)束直線上升，黨員干部要在疫情防控方面把強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)作為對自己的基本要求，進(jìn)一步暢通黨群溝通渠道，把在疫情防控期間群眾需要什么，訴求什么作為服務(wù)的目標(biāo)和任務(wù)。始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，切實(shí)在疫情防控阻擊戰(zhàn)中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持不懈的在疫情防控方面為群眾辦好事、解難事、做實(shí)事。
強(qiáng)化戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，疫情防控要深入強(qiáng)化疫情防控的責(zé)任意識(shí)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任意識(shí)是疫情防控的生命線，我們要把責(zé)任意識(shí)切實(shí)壓在肩上。在這次疫情“大考”面前，沖鋒在一線的醫(yī)護(hù)工作者、社區(qū)工作者和三軍將士們，用實(shí)際行動(dòng)交上了令人民滿意的答卷，他們是這個(gè)時(shí)代的英雄和楷模，他們的努力必將被歷史銘記。但我們也看到，有個(gè)別干部在戰(zhàn)“疫”面前，忘記初心、推諉扯皮、瀆職失責(zé)，無視人民群眾的切身利益。對于這樣的人，必須要嚴(yán)格按照軍法處置，以肅清不正之風(fēng)，給人民群眾一個(gè)滿意的交代。
危難時(shí)刻方現(xiàn)英雄本色，關(guān)鍵時(shí)期彰顯干部擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，要吹響集結(jié)號(hào)，對“空心”干部要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，并進(jìn)行深刻的思想教育。疫情防控已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段，黨員干部應(yīng)筑牢為民初心，在疫情防控的同時(shí)踏實(shí)為民服務(wù)。