觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章?？墒怯^后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
《榜樣》觀后感400字篇1
xx月xx日，二分公司功東項目組織觀看《榜樣》專題節(jié)目，從不看類似節(jié)目的我也感觸頗多。榜樣，常指一種理想人格。而在現實生活中，能起表率作用的人，這其中就不乏優(yōu)秀的黨員干部，榜樣就是有高風亮節(jié)的干部。俗話說：品德是為政之本，也是做人之要。在這個當今物欲橫流的時代，更需要一股榜樣的力量來激揚正氣，傳遞社會正能量。
“不忘初心，繼續(xù)前進”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請了9組今年受到表彰的全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過老黨員現場講述、典型訪談、先進事跡再現等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。這些黨員用自己一生的信仰向我們詮釋了中國共產黨人堅定信念、無私奉獻、執(zhí)著堅守、有所作為、敢于擔當、勇于創(chuàng)新和承擔責任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時代感召。
人民要有奔頭，離不開勇于擔當，無私奉獻的黨員干部。洪水沖得走農田，沖得走家畜，沖得垮房屋，卻沖不垮村莊的精神頂梁柱。左文學、彭遠科等黨員村干部在洪水摧毀村莊后并沒有放棄村莊，也沒有垂頭喪氣，而是第一時間站出來承擔風險給村莊貸款，并勇于實踐村社合一的發(fā)展模式。最終在短短兩三年的時間內帶領全村人民富起來。我們知道，中國的富起來離不開無數個像左文學、彭遠科這樣的黨員干部。有“為人民而奮斗，是中國共產黨的責任，是我們每個黨員的責任”之說的吳金??；有秉持“能到現場就不在會場”原則的廖俊波。這些黨員的榜樣，這些時代的楷模，都是人民群眾的精神頂梁柱，有了他們的勇于擔當，人民群眾才有奮斗的目標；有了他們的無私奉獻，我們國家才能在富裕的階梯上日漸高升。
人民要能心安，離不開一身正氣，心系群眾的黨員干部。國泰民安是最希望看到的景象，也是人民最想過上的生活。自古以來，保家衛(wèi)國從來都是熱血男兒的抱負，“搏擊長空心向黨，飛行萬里不迷航”，這是我國空軍某團團長劉銳一直踐行的信仰。正是因為有了千萬個劉銳這樣的熱血男兒，我國的領土、領空、領海才能保持完整，人民才能在這和平盛世里安居樂業(yè)。
人民要提升思想意識，離不開堅守信仰，踐行誓言的老黨員。中國共產黨自成立之日起，就把實現共產主義作為最高理想。習近平總書記指出：“我們黨以馬克思主義為立黨之本，以實現共產主義為最高理想，以全心全意為人民服務為根本宗旨。這就是共產黨人的本。”用一生來信仰馬克思主義哲學的陳先達教授說過：一個共產黨員，如果沒有堅定的馬克思主義信仰，沒有共產黨信仰，那他不是一個真正的共產黨員。他姓“馬”，也信馬，他用哲學家的思維客觀的分析我國的形勢，對社會上一些錯誤的觀點做出分析、反駁與指正。他用一生的教學、研究來踐行著自己的信仰，他不忘初心，也用自己的一生告訴我們勿忘初心。正如他所說：你只有懂國史，懂歷史，才會知道新社會比舊社會好，社會主義社會比資本主義社會好，才會知道現在國家這種好的形勢是怎么來的。正是因為有無數個像陳先達教授一樣的人堅守著自己的信仰，傳播著自己的思想認識，人民的思想才會進步，我們才會在黨的帶領下砥礪奮進。
縱觀十八大過后的中國，我們都能看得見也能感受得到國家形式的變化，“天眼”探空、神舟飛天、墨子“傳信”、高鐵奔馳、超算“發(fā)威”、蛟龍入?！瓱o一不震撼著國民。在觀看節(jié)目過后，項目部的人員還進行了激烈的討論：如今的中國真的發(fā)生了翻天覆地的變化，人民感受最多的便是反腐倡廉的成果，信訪的道路順暢了，辦事的彎路少了，惠民的政策多了……總之人民問題的解決效率變高了，百姓的幸福指數增高了。這種氣正清風、國泰民安的大好景象離不開無數榜樣的無私奉獻，更離不開榜樣的精神感召，正是因為榜樣的大影響之大，才有了今天“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”號召。
一個好的社會，不是要有多少富人，而是要沒有窮人。黨的最終理想和最高目標就是實現共產主義，正如陳先達教授所說，我們應該知道現在的大好形勢是怎么來的，歷史已經證明我國現在的大好形勢是在黨的帶領下不斷前進的結果。堅持黨的領導，堅持社會主義，中國會越來越強大。《榜樣》不僅僅是一個節(jié)目，更是國人的精神食糧。我們都知道左文學、彭遠科、廖俊波、陳先達和劉銳等出現在節(jié)目中的人物只是千萬黨員的優(yōu)秀代表，無論是空軍團長劉銳還是村干部左文學，他們都在不同的領域，用共同的方式堅守著黨的信仰，踐行著黨的誓言。是他們讓我們肯定黨的工作，也是他們讓我們堅信黨的領導。走近學習榜樣，凝聚復興力量，積極參與“兩學一做”學習教育——“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，實現中華民族的偉大復興不再是夢。
《榜樣》觀后感400字篇2
觀看了《榜樣2》專題片，我的內心有極大的觸動，并且久久不能平復。節(jié)目中的優(yōu)秀共產黨員的事跡一個又一個感動著我。他們高尚的品格、堅定的理想信念、忘我的工作熱情是我衷心佩服的；他們艱苦奮斗、勤勉敬業(yè)的精神使我們值得去學習的。
《榜樣2》以“不忘初心，繼續(xù)前進”為主題，通過講述、談話等形式，為我們展現了一個又一個先進且優(yōu)秀的人與典型事例。令人感動、發(fā)人深省，我們可以看到他們在自己平凡而又普通的工作崗位上，做出了不平凡的事情，并且他們都銘記著一個身份：共產黨員！他們不忘初心為了人民的利益，黨的利益繼續(xù)不斷前進著。這么多好的榜樣、優(yōu)秀的榜樣，不僅僅為我們帶來了無窮的力量，還使我們受到了深刻的啟示。
《榜樣2》專題片展現的共產黨人，他們的成績是不凡的，是我們每一個人應該學習的標尺。我們在努力學習和為人民服務的過程中，獲取到的成績一定是化作我們不斷前進的動力。我們可以看到從古自今，有多少人在榮譽與光環(huán)的籠罩下迷失了自我，忘記了自己的目的與意義。即使老了，腿腳不靈便、腦子不聽使喚，也不能馬馬虎虎的過下去。作為一名共產黨人就應該為黨工作，活到老學到老。堅持不斷前進，從一而終，永葆共產黨人的活力，勇往無前，堅定的走下去。我們要懂得不畏艱難，敢于做事；不驕不躁，勇于前進。
任何一個時代，任何一個領域都會有帶領人們前進的榜樣，作為一名入黨積極分子的我，更應該以榜樣的行動來要求自己，向每一位先進的共產黨人看齊。不斷學習，從思想上、行動上得到極大的洗禮。要時時刻刻保持清醒的頭腦，強化意識、觀念，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，做到對黨忠誠、行事光明磊落。同時牢記全心全意為人民服務的宗旨。雖然我們現在沒有權利、地位不高，但與群眾的接觸卻是最直接的。當群眾需要幫助時，我們能及時關心，幫助其解決問題。真心實意的把人民群眾放在心中，扎實為人民群眾解決難題，以更高、更寬的視野與心胸把黨的宗旨貫穿到工作、學習之中。
我認為作為一個黨員干部就應該用一生的執(zhí)著，守護者共產黨人這片精神的高地?！靶奚怼R家、治國、平天下”，只有重品行才能致遠穩(wěn)行。習近平總書記十分重視干部的道德修養(yǎng)，把“嚴以修身”放在了“三嚴三實”之首的地位，很多次強調“做人做事第一位就是崇德修身”、“努力以道德的力量去贏得人心，贏得事業(yè)成就”。這就要求各級領導干部將道德品行作為永恒的主題，終身探索與追求。力求用自己的人格魅力來帶動他人。所以我們每一個人都應該向榜樣學習。在今后的工作與學習中做到履職盡責、堅定信仰，繼承與發(fā)揚優(yōu)秀共產黨員的精神品質，努力學習，不斷創(chuàng)新，不忘初心，繼續(xù)前進。
其中，廖俊波用其短短的一生，向廣大黨員干部表示了一名共產黨員對黨的忠誠，這種心系群眾，忘我工作，無私奉獻的優(yōu)秀品質是值得我們好好學習的。我們應該大力弘揚廖俊波同志崇高的精神以及堅定的力量。始終把心系群眾作為價值導向，做到立場鮮明，勤政為民。我們向廖俊波同志學習，身體力行的把黨的方針政策落實下去，全心全意為人民造福。同時學習他心中有民，敢為人先的赤誠之心，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，真正為人民謀福利、干實事。
其次，我們要向廣西壯族自治區(qū)南寧市第四人民醫(yī)院護士長杜麗群那樣堅守本職工作，不畏艱辛，沖鋒在前，不怕危險。傳播正能量，成為廣西艾滋病防治戰(zhàn)線上的一面鮮紅的旗幟。從杜麗群身上，我漸漸了解與認識到：立足于本職工作，只要踏踏實實、認認真真，不論是多么平凡的崗位上也能演繹出絢爛的色彩，收獲屬于自己的那份滿足。把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的工作做好就是不平凡！
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領，正因為有了這一個個優(yōu)秀的榜樣，才為我們的前進指明了方向。榜樣的力量是無窮的，而這種力量是不依靠于外界傳導，而是靠實實在在的行動所影響我們感官的。從而讓我們做到心正、身正、言正、行正，以服務群眾和責任擔當作為使命，不斷學習，加強自身建設，用小我來影響一代又一代的人。
平凡的我，為榜樣的事跡感動著，心中涌動這追尋榜樣們的理想，希望我能以榜樣來激勵自己，在建設美麗中國的征途中不斷前進，希望能繼承榜樣們鑒定的謹慎力量，遇山開山，遇河過河，做到“不忘初心，繼續(xù)前進！”
《榜樣》觀后感400字篇3
2021年12月8日晚8點，我準時觀看了《榜樣6》，里面的人物事跡讓我非常感動。作為一名黨員教師，我感受頗深。
張桂梅——“全國先進工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎？她究竟為了什么？但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產黨員”，她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”，更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔負起了一個偉大母親的重任。她用赤誠的愛心托起了無數孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無愧于“全國先進工作者、中國十大女杰”等一身榮譽。
“俯首甘為孺子牛”是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照。30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻，始終堅守在三尺講臺上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在三元以內，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利，不求回報，才造就了一片“綠洲”。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學習的楷模。
從張桂梅的事跡中，我想到自己作為一名教師，對比張桂梅同志的高尚人格，我感到非常的震撼及羞愧。作為一名普通的人民教師，我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師，在建設社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神；學習她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術鍥而不舍、求真務實的精神；學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當代知識分子學習的楷模！今后的工作中，我應當從以下幾方面向張桂梅同志學習。
一、熱愛教育事業(yè)。
對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識，我要以實際行動，扎根于中學教育，讓受教育的孩子成才。回想參加工作以來的歷程：從2015年8月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這6個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二、關愛學生。
學生是祖國的未來，教育的主體，只有把學生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學生，就離不開對學生真摯的愛，愛可以激發(fā)學生的學習熱情，使學生樹立遠大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了?，F在的學生，比以前的學生多了更多的想法，受外界。的影響也更大，在提高素質教育的今天，我們應該用什么手段來教育學生？我認為，要教育好學生，杜絕學生的逆反心里、厭學情緒，讓學生真正喜歡上這門學科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學生，應該用自己的愛心去感化他報們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應該多給他們一些機會，多理解理解他們，多跟他們談談心里話，走進他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。
三、不斷更新教育觀念。
努力提高自己的業(yè)務水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務能力，在學生面前才有威信，才有利于教學和班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務水平，為教學和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經驗的教師和班主任請教，認真總結自己的教學工作和班主任工作經驗，用科學、合理、有效的方法指導教學和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現出來的精神魅力。“她是一個純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人?！睆埞鹈返木?，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
《榜樣》觀后感400字篇1
xx月xx日，二分公司功東項目組織觀看《榜樣》專題節(jié)目，從不看類似節(jié)目的我也感觸頗多。榜樣，常指一種理想人格。而在現實生活中，能起表率作用的人，這其中就不乏優(yōu)秀的黨員干部，榜樣就是有高風亮節(jié)的干部。俗話說：品德是為政之本，也是做人之要。在這個當今物欲橫流的時代，更需要一股榜樣的力量來激揚正氣，傳遞社會正能量。
“不忘初心，繼續(xù)前進”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請了9組今年受到表彰的全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過老黨員現場講述、典型訪談、先進事跡再現等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。這些黨員用自己一生的信仰向我們詮釋了中國共產黨人堅定信念、無私奉獻、執(zhí)著堅守、有所作為、敢于擔當、勇于創(chuàng)新和承擔責任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時代感召。
人民要有奔頭，離不開勇于擔當，無私奉獻的黨員干部。洪水沖得走農田，沖得走家畜，沖得垮房屋，卻沖不垮村莊的精神頂梁柱。左文學、彭遠科等黨員村干部在洪水摧毀村莊后并沒有放棄村莊，也沒有垂頭喪氣，而是第一時間站出來承擔風險給村莊貸款，并勇于實踐村社合一的發(fā)展模式。最終在短短兩三年的時間內帶領全村人民富起來。我們知道，中國的富起來離不開無數個像左文學、彭遠科這樣的黨員干部。有“為人民而奮斗，是中國共產黨的責任，是我們每個黨員的責任”之說的吳金??；有秉持“能到現場就不在會場”原則的廖俊波。這些黨員的榜樣，這些時代的楷模，都是人民群眾的精神頂梁柱，有了他們的勇于擔當，人民群眾才有奮斗的目標；有了他們的無私奉獻，我們國家才能在富裕的階梯上日漸高升。
人民要能心安，離不開一身正氣，心系群眾的黨員干部。國泰民安是最希望看到的景象，也是人民最想過上的生活。自古以來，保家衛(wèi)國從來都是熱血男兒的抱負，“搏擊長空心向黨，飛行萬里不迷航”，這是我國空軍某團團長劉銳一直踐行的信仰。正是因為有了千萬個劉銳這樣的熱血男兒，我國的領土、領空、領海才能保持完整，人民才能在這和平盛世里安居樂業(yè)。
人民要提升思想意識，離不開堅守信仰，踐行誓言的老黨員。中國共產黨自成立之日起，就把實現共產主義作為最高理想。習近平總書記指出：“我們黨以馬克思主義為立黨之本，以實現共產主義為最高理想，以全心全意為人民服務為根本宗旨。這就是共產黨人的本。”用一生來信仰馬克思主義哲學的陳先達教授說過：一個共產黨員，如果沒有堅定的馬克思主義信仰，沒有共產黨信仰，那他不是一個真正的共產黨員。他姓“馬”，也信馬，他用哲學家的思維客觀的分析我國的形勢，對社會上一些錯誤的觀點做出分析、反駁與指正。他用一生的教學、研究來踐行著自己的信仰，他不忘初心，也用自己的一生告訴我們勿忘初心。正如他所說：你只有懂國史，懂歷史，才會知道新社會比舊社會好，社會主義社會比資本主義社會好，才會知道現在國家這種好的形勢是怎么來的。正是因為有無數個像陳先達教授一樣的人堅守著自己的信仰，傳播著自己的思想認識，人民的思想才會進步，我們才會在黨的帶領下砥礪奮進。
縱觀十八大過后的中國，我們都能看得見也能感受得到國家形式的變化，“天眼”探空、神舟飛天、墨子“傳信”、高鐵奔馳、超算“發(fā)威”、蛟龍入?！瓱o一不震撼著國民。在觀看節(jié)目過后，項目部的人員還進行了激烈的討論：如今的中國真的發(fā)生了翻天覆地的變化，人民感受最多的便是反腐倡廉的成果，信訪的道路順暢了，辦事的彎路少了，惠民的政策多了……總之人民問題的解決效率變高了，百姓的幸福指數增高了。這種氣正清風、國泰民安的大好景象離不開無數榜樣的無私奉獻，更離不開榜樣的精神感召，正是因為榜樣的大影響之大，才有了今天“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”號召。
一個好的社會，不是要有多少富人，而是要沒有窮人。黨的最終理想和最高目標就是實現共產主義，正如陳先達教授所說，我們應該知道現在的大好形勢是怎么來的，歷史已經證明我國現在的大好形勢是在黨的帶領下不斷前進的結果。堅持黨的領導，堅持社會主義，中國會越來越強大。《榜樣》不僅僅是一個節(jié)目，更是國人的精神食糧。我們都知道左文學、彭遠科、廖俊波、陳先達和劉銳等出現在節(jié)目中的人物只是千萬黨員的優(yōu)秀代表，無論是空軍團長劉銳還是村干部左文學，他們都在不同的領域，用共同的方式堅守著黨的信仰，踐行著黨的誓言。是他們讓我們肯定黨的工作，也是他們讓我們堅信黨的領導。走近學習榜樣，凝聚復興力量，積極參與“兩學一做”學習教育——“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，實現中華民族的偉大復興不再是夢。
《榜樣》觀后感400字篇2
觀看了《榜樣2》專題片，我的內心有極大的觸動，并且久久不能平復。節(jié)目中的優(yōu)秀共產黨員的事跡一個又一個感動著我。他們高尚的品格、堅定的理想信念、忘我的工作熱情是我衷心佩服的；他們艱苦奮斗、勤勉敬業(yè)的精神使我們值得去學習的。
《榜樣2》以“不忘初心，繼續(xù)前進”為主題，通過講述、談話等形式，為我們展現了一個又一個先進且優(yōu)秀的人與典型事例。令人感動、發(fā)人深省，我們可以看到他們在自己平凡而又普通的工作崗位上，做出了不平凡的事情，并且他們都銘記著一個身份：共產黨員！他們不忘初心為了人民的利益，黨的利益繼續(xù)不斷前進著。這么多好的榜樣、優(yōu)秀的榜樣，不僅僅為我們帶來了無窮的力量，還使我們受到了深刻的啟示。
《榜樣2》專題片展現的共產黨人，他們的成績是不凡的，是我們每一個人應該學習的標尺。我們在努力學習和為人民服務的過程中，獲取到的成績一定是化作我們不斷前進的動力。我們可以看到從古自今，有多少人在榮譽與光環(huán)的籠罩下迷失了自我，忘記了自己的目的與意義。即使老了，腿腳不靈便、腦子不聽使喚，也不能馬馬虎虎的過下去。作為一名共產黨人就應該為黨工作，活到老學到老。堅持不斷前進，從一而終，永葆共產黨人的活力，勇往無前，堅定的走下去。我們要懂得不畏艱難，敢于做事；不驕不躁，勇于前進。
任何一個時代，任何一個領域都會有帶領人們前進的榜樣，作為一名入黨積極分子的我，更應該以榜樣的行動來要求自己，向每一位先進的共產黨人看齊。不斷學習，從思想上、行動上得到極大的洗禮。要時時刻刻保持清醒的頭腦，強化意識、觀念，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，做到對黨忠誠、行事光明磊落。同時牢記全心全意為人民服務的宗旨。雖然我們現在沒有權利、地位不高，但與群眾的接觸卻是最直接的。當群眾需要幫助時，我們能及時關心，幫助其解決問題。真心實意的把人民群眾放在心中，扎實為人民群眾解決難題，以更高、更寬的視野與心胸把黨的宗旨貫穿到工作、學習之中。
我認為作為一個黨員干部就應該用一生的執(zhí)著，守護者共產黨人這片精神的高地?！靶奚怼R家、治國、平天下”，只有重品行才能致遠穩(wěn)行。習近平總書記十分重視干部的道德修養(yǎng)，把“嚴以修身”放在了“三嚴三實”之首的地位，很多次強調“做人做事第一位就是崇德修身”、“努力以道德的力量去贏得人心，贏得事業(yè)成就”。這就要求各級領導干部將道德品行作為永恒的主題，終身探索與追求。力求用自己的人格魅力來帶動他人。所以我們每一個人都應該向榜樣學習。在今后的工作與學習中做到履職盡責、堅定信仰，繼承與發(fā)揚優(yōu)秀共產黨員的精神品質，努力學習，不斷創(chuàng)新，不忘初心，繼續(xù)前進。
其中，廖俊波用其短短的一生，向廣大黨員干部表示了一名共產黨員對黨的忠誠，這種心系群眾，忘我工作，無私奉獻的優(yōu)秀品質是值得我們好好學習的。我們應該大力弘揚廖俊波同志崇高的精神以及堅定的力量。始終把心系群眾作為價值導向，做到立場鮮明，勤政為民。我們向廖俊波同志學習，身體力行的把黨的方針政策落實下去，全心全意為人民造福。同時學習他心中有民，敢為人先的赤誠之心，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，真正為人民謀福利、干實事。
其次，我們要向廣西壯族自治區(qū)南寧市第四人民醫(yī)院護士長杜麗群那樣堅守本職工作，不畏艱辛，沖鋒在前，不怕危險。傳播正能量，成為廣西艾滋病防治戰(zhàn)線上的一面鮮紅的旗幟。從杜麗群身上，我漸漸了解與認識到：立足于本職工作，只要踏踏實實、認認真真，不論是多么平凡的崗位上也能演繹出絢爛的色彩，收獲屬于自己的那份滿足。把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的工作做好就是不平凡！
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領，正因為有了這一個個優(yōu)秀的榜樣，才為我們的前進指明了方向。榜樣的力量是無窮的，而這種力量是不依靠于外界傳導，而是靠實實在在的行動所影響我們感官的。從而讓我們做到心正、身正、言正、行正，以服務群眾和責任擔當作為使命，不斷學習，加強自身建設，用小我來影響一代又一代的人。
平凡的我，為榜樣的事跡感動著，心中涌動這追尋榜樣們的理想，希望我能以榜樣來激勵自己，在建設美麗中國的征途中不斷前進，希望能繼承榜樣們鑒定的謹慎力量，遇山開山，遇河過河，做到“不忘初心，繼續(xù)前進！”
《榜樣》觀后感400字篇3
2021年12月8日晚8點，我準時觀看了《榜樣6》，里面的人物事跡讓我非常感動。作為一名黨員教師，我感受頗深。
張桂梅——“全國先進工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎？她究竟為了什么？但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產黨員”，她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”，更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔負起了一個偉大母親的重任。她用赤誠的愛心托起了無數孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無愧于“全國先進工作者、中國十大女杰”等一身榮譽。
“俯首甘為孺子牛”是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照。30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻，始終堅守在三尺講臺上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在三元以內，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利，不求回報，才造就了一片“綠洲”。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學習的楷模。
從張桂梅的事跡中，我想到自己作為一名教師，對比張桂梅同志的高尚人格，我感到非常的震撼及羞愧。作為一名普通的人民教師，我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師，在建設社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神；學習她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術鍥而不舍、求真務實的精神；學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當代知識分子學習的楷模！今后的工作中，我應當從以下幾方面向張桂梅同志學習。
一、熱愛教育事業(yè)。
對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識，我要以實際行動，扎根于中學教育，讓受教育的孩子成才。回想參加工作以來的歷程：從2015年8月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這6個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二、關愛學生。
學生是祖國的未來，教育的主體，只有把學生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學生，就離不開對學生真摯的愛，愛可以激發(fā)學生的學習熱情，使學生樹立遠大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了?，F在的學生，比以前的學生多了更多的想法，受外界。的影響也更大，在提高素質教育的今天，我們應該用什么手段來教育學生？我認為，要教育好學生，杜絕學生的逆反心里、厭學情緒，讓學生真正喜歡上這門學科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學生，應該用自己的愛心去感化他報們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應該多給他們一些機會，多理解理解他們，多跟他們談談心里話，走進他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。
三、不斷更新教育觀念。
努力提高自己的業(yè)務水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務能力，在學生面前才有威信，才有利于教學和班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務水平，為教學和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經驗的教師和班主任請教，認真總結自己的教學工作和班主任工作經驗，用科學、合理、有效的方法指導教學和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現出來的精神魅力。“她是一個純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人?！睆埞鹈返木?，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。