學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
社會調(diào)查報告心得體會篇一
大家上午好！
下面我對本次調(diào)研考試工作做一個總結(jié)，這個總結(jié)僅僅是一個階段性的小結(jié)，對于我們教科研中心和在座各位以及全體九年級一線教師來說，我們教科研中心現(xiàn)在正在進行的質(zhì)量分析及課堂教學研討，以及下一步各學校要進行的校本分析和學科教師針對性的復習策略才是我們調(diào)研考試工作的開始。也就是說下一階段的復習始于本次考試的統(tǒng)計和分析，有位名人說：“沒有檢視的人生是不值得過得”。要我說，沒有統(tǒng)計和分析的復習是盲目的，這是在座各位我們今天坐在一起需要有的共識。
下面我把本次考試中的具體工作做一個小結(jié)：
閱卷工作是我們本次調(diào)研考試最困難的環(huán)節(jié)，一天內(nèi)每個科目要完成4175份試卷的批閱，以理科為例來說，每一個教師一天要批閱大約140份試卷，重復而復雜的工作，加上高強度和中午不休息的超長時間，對每一個參與閱卷的教師來說都是個生理上、心理上以及個人專業(yè)知識上的考驗，但截止到昨天下午，我都沒有聽到各科教研員對教師的抱怨，這說明我們?nèi)h九年級這個團隊的教師不僅有較高的專業(yè)素養(yǎng)，更有值得我們敬佩的優(yōu)良品質(zhì)，是一支能戰(zhàn)斗的教師團隊。
尤其是思品團隊的教師，眾所周知，由于開卷考試的原因，學生卷面上每一道題都是抄的滿滿的，給閱卷教師的采分帶來了很大的困難，但在閱卷過程中，各位教師都能夠本著對學生負責的態(tài)度，給學生客觀公正地量分，不考慮閱卷是否會超過下班時間，他們的工作質(zhì)量優(yōu)良，在之后的反饋中，只給一名學生出現(xiàn)合錯分的現(xiàn)象，在各科中錯誤率最低。
在調(diào)研考試工作中，試場安排中尾數(shù)試場的確定、監(jiān)考學校的對調(diào)、閱卷教師的抽調(diào)都沒有一個科學的公式，人為因素就會后考慮不周的情況，如楊房中學到徐溝二中監(jiān)考，路途遙遠；縣城二中、徐溝鎮(zhèn)中教師監(jiān)考涉及到兩個學校；馬峪中學抽調(diào)閱卷教師比九年級全體教師人數(shù)多2人等，還有一些學校出去監(jiān)考的人數(shù)比本校需要監(jiān)考的教師多等等，但他們都沒有抱怨，而且給了我們教科研工作以極大的理解和支持，還有縣城中學、縣城二中、清源鎮(zhèn)中、馬峪中學在盡可能的條件下，想盡辦法為我們閱卷教師提供了可口的午餐，還有包括今天清源鎮(zhèn)中給我們提供的研討會議安排，這些都令我們組織者感動，我更是深有體會，非常感慨地說一句：我們是一個顧全大局的領導集體。
在具體的工作中，也還是有不盡如人意的地方，而這些問題只要我們對工作做精細化的管理，是可以減少和避免的。
第一方面，學生花名的上報，我們是在3月20日前上報本次調(diào)研考試的學生化名，但在4月21、22號考試時，就有69名同學缺考（不包括4月20人殘疾人檢查，部分科目不考的學生），一定不會是1個月的時間就有69很多人流失或69人因病請假，這其中會有已經(jīng)流失的學生在上報花名時不做核實。下面我們看一下有缺考的學校和缺考學生數(shù)：楊房中學缺考1名學生；徐溝鎮(zhèn)中缺考7名學生；徐溝二中缺考3名學生；縣城中學缺考11名學生；縣城二中缺考5名學生；西谷中學缺考12名學生；文源中學缺考1名學生；王答二中缺考1名學生；王答一中缺考7名學；清源鎮(zhèn)中缺考3名學生；孟封中學缺考1名學生；集義中學缺考10名學生；東于鎮(zhèn)中缺考5名學生缺考。沒有缺考學生的學校有清源二中、柳杜中學、吳村中學。
另一方面是監(jiān)考密封試卷中的問題①由柳杜中學監(jiān)考的學校，語文第二試場試卷全部漏裝；②由縣城中學監(jiān)考學校理綜、文綜第四、五試場四本卷本完全沒有按照考號密封試卷，而且相當亂；③由金河王答二中、徐溝二中、清源鎮(zhèn)中監(jiān)考學校理化試卷有混淆裝訂的現(xiàn)象。涉及到的人我們都已經(jīng)從交回的監(jiān)考教師登記表中確認，涉及到的教師，我們這里不點名字，也是要說明這不全是教師的責任，有我們工作不精細的問題。當然還有一些沒有及時反饋的問題，這些問題如果我們工作在精細一點，是可以減少和避免的。
1、做好校本分析
我們教科研中心組織的各學科的質(zhì)量分析正在進行之中，在我們各學科分析和今天和在做各位一起分析的基礎上，一定要做好針對本階段各學科的校本分析。如物理學科，我們要求教師做好各學校80—92分學生答題情況的統(tǒng)計和分析，以確定下一階段的復習安排。也就是說，如果前一階段我們的復習以中差學生為起點，關注基礎性和全面性，那么，下一階段的復習應該以中上學生為起點，在統(tǒng)計分析的基礎上，對重點、難點、熱點、易錯易混點和等做專題復習。同時要積極應對今年各科新增加的自主學習內(nèi)容考查的涉獵，這部分內(nèi)容教師參考的資料少，是我們復習中的一個空白點。
2、關注應試能力的培訓
①適應答題卡作答。訂了三次太原市模擬考試的學校，一定要將答題卡真正利用起來，讓學生在經(jīng)歷在答題卡上作答的過程，發(fā)現(xiàn)學生答題卡上有問題的，一定要及時糾正，這幾年我們也不斷派教師出去閱卷，拿不準的一定要和閱過卷的教師交流。沒有訂模擬試題的而學校，一定要想辦法讓學生經(jīng)歷一次在答題卡上作答的過程。
②按要求作答。這個問題主要在填空題上，后面有選項的一定要按照選項作答，不能根據(jù)習慣作答如：打×號或√號等。
③不要在答題卡上做粘貼。
④先寫姓名后作答
4、做好師生的心里調(diào)整工作
按照以往的經(jīng)驗，這次調(diào)研之后，師生均會出現(xiàn)一個短暫的休眠期，如果不進行再次的調(diào)整，這種狀態(tài)可能會延續(xù)到中考。所以各校要制定一個以應對太原市二?？荚嚍樽ナ值慕谀繕?，把這次考試中分析出的問題問題作為攻堅克難的專題復習目標，調(diào)動師生盡快進入下一階段復習的積極性，縮短休眠期。
還是開始的那句話，考試是前一階段復習工作的結(jié)束，它只能代表過去，把考試作為一個基石，又準備地進一下一段的復習，才是我們本次考試真正的目的所在，也只有這樣我們才能在原有的基礎上得到提升。
我的總結(jié)到此為止，謝謝大家！
社會調(diào)查報告心得體會篇二
20xx年3月26日——3月29日歷時四天，云南藝術(shù)學院zz學院再次深入教學一線，對全院七個教學單位展開全面深入調(diào)研，使全院思想更加統(tǒng)一、辦學更加規(guī)范，以人為本的理念得到全面貫徹落實，為師生解決了大量實際困難，干部隊伍素質(zhì)顯著增強。
大興理論研討之風、調(diào)查研究之風、求真務實之風是云南藝術(shù)學院zz學院本屆領導班子一貫堅持的優(yōu)良工作作風。20xx年3月26日起，由院長陳勁松教授任組長、廖開副院長和夜寧副書記任副組長，黨院辦、教務處、科研處、學工處、團委、教學督察辦、保衛(wèi)后勤處、資產(chǎn)管理處負責人組成的調(diào)研組共13人，對舞蹈系、音樂系、戲劇系、傳媒藝術(shù)系、設計系、經(jīng)濟與管理科學系以及美術(shù)系七個教學單位進行了調(diào)研。調(diào)研工作安排緊張有序，各教學單位高度重視，認真對待，取得了預期的成果。
此次調(diào)研進一步明確了zz學院以教學為中心，以培養(yǎng)合格人才為一切工作的出發(fā)點和辦學宗旨。陳勁松院長一再強調(diào)：學校歸根結(jié)蒂還是培養(yǎng)人才的地方，我們辦學的價值最終還是體現(xiàn)在我們培養(yǎng)的人才究竟能不能用，好不好用，能不能適應社會發(fā)展的需求，能不能在全國、全省文化大發(fā)展大繁榮的歷史洪流中成為有擔當、有作為的生力軍？陳勁松院長要求個教學部門深入研究，我們究竟要培養(yǎng)什么樣的獨立學院藝術(shù)類學生，怎樣培養(yǎng)，如何使他們在日趨激烈的社會競爭中一專多能，全面發(fā)展。
提高教育質(zhì)量是當前zz學院教育發(fā)展的中心任務，而管理工作是影響學院教育質(zhì)量的重要因素。一流的質(zhì)量要求有一流的管理。然而，一定程度上而言，zz學院目前的教育教學組織管理工作尚未完全實現(xiàn)從經(jīng)驗管理到科學規(guī)范管理的轉(zhuǎn)變。教務處、教學督察辦等職能部門針對部分單位教學安排存在一定隨意性，教學管理不夠規(guī)范的現(xiàn)象，提出了中肯的意見和建議，并提出了一些具有較強操作性的改進措施，使各系的教學管理水平再躍上一個新臺階。
調(diào)研會上，陳勁松院長向參與座談的師生代表們介紹了學院目前的發(fā)展狀況和面臨的實際困難。他希望與會人員暢所欲言，就師生員工普遍關心的問題積極發(fā)表意見，建言獻策，幫助學校找準問題、制訂措施加以解決，努力做到讓師生群眾得實惠。與會人員十分感謝學院在極為艱難的條件下仍為教職工購買了“五險一金”，并且每逢教職工生日和“六一”兒童節(jié)等節(jié)日都給予慰問，這些做法深入人心，充分體現(xiàn)了領導班子積極為教職工謀福利的發(fā)展理念。
學生代表們表示，非常理解學院目前處于過渡辦學的實際情況，并且完全沒有想到學院對同學們的生活學習條件如此關心，如食堂問題、洗澡問題、宿舍衛(wèi)生問題、閱覽室問題等細微事件一經(jīng)反應，馬上就得到反饋，每一樁都得到了落實。
陳勁松院長表示，對于大家提出的寶貴意見和建議，學院將在今后的工作中進行認真梳理，積極改進，特別是那些關系學生學習生活的問題，尤其要認真對待，“學生事，無小事”。對于那些我們暫時無法解決的問題，也要耐心細致地一一進行解釋和疏導。
中層干部，在學院各項具體工作的推進實施中發(fā)揮著中流砥柱的作用，其素質(zhì)直接關系到學院的整體管理水平。學院領導極其關心青年干部的選拔和培養(yǎng)。陳勁松院長指出：“調(diào)研，既是我們堅持群眾路線、群眾觀點，依靠群眾解決問題的制勝法寶，但是從另一個角度來看，其實也是對我們年輕干部的歷練和考察。工作有沒有思路，是不是人云亦云，看待問題準不準，有沒有透過現(xiàn)象看本質(zhì)，這都是我們年輕干部需要亟待提高得基本素質(zhì)，通過此次調(diào)研可以看出，我們的一些年輕干部表現(xiàn)可塑性還是比較強的，但是距離工作的要求還存在一定差距。”最后，陳院長勉勵年輕干部，要善于在工作中吸取教訓、總結(jié)得失，謙虛謹慎、勤奮踏實，在實際工作中取得實效。
社會調(diào)查報告心得體會篇三
以前總以為調(diào)查研究是一件簡單的事，只需要分工明確然后按部就班的進行下去就行了。但是當我們真正的去進行調(diào)查，去進行研究的時候才明白，一項調(diào)查研究的進行是不容易的，一個研究成果的展示背后蘊含了多少勞動與辛酸。當然，在調(diào)查研究的過程中，我們也學到了很多知識，掌握了很多技能也明白了很多道理。
我們小組研究的內(nèi)容是大學生網(wǎng)絡購物現(xiàn)象，這是我們第一次做調(diào)查研究，既沒有足夠的技能也缺乏必要的經(jīng)驗。我們所擁有的只有一份熱情和興趣。還好有老師的熱心指導，我們的調(diào)查得以維持下去。調(diào)查的過程是艱辛的，充滿了各種困難和意想不到的事情。首先就是問卷的設計與問題的選擇，先前看別人做的問卷，總感覺出的題非常乏味，缺少技術(shù)含量，所以就很隨意的給別人填答問卷。而當我們自己出題的時候才知道，問題的提出與篩選是一個很困難的過程，一份好的問卷承載了很多人的期望。我們團隊的六個人，經(jīng)過了無數(shù)次的討論，一直在問題的選擇上有分歧，不能確定如何選擇。因為問題太多、太零碎，不易去系統(tǒng)的考慮，而且問題還必須與我們的研究主題相關聯(lián)，與我們的調(diào)查相協(xié)調(diào)。而問卷設計的本身就具有一定的結(jié)構(gòu)和層次。其問題的擺放于設計都有其規(guī)律性與嚴謹性，有其層次與側(cè)重，這對于第一次設計問卷的我們都不是小的挑戰(zhàn)。最終我們六個人每人出一份將自己認為重要的問題全都羅列出來，將所有的問題匯總，然后再逐個甄別。經(jīng)過兩個星期的篩選，終于將問卷的初樣整理出來了。
問卷的發(fā)放也不是一件簡單的事，因為研究的對象是龍子湖高校大學生，不只是我們一個學校，對其他學校的調(diào)查就是一個難題了。我們印制了四百份問卷，分別發(fā)送到航院、教育學院、財專等五個學校，這使得我們不停地奔勞，并調(diào)用了一切可以利用的人力去幫忙調(diào)查，請了許多朋友協(xié)助分發(fā)問卷。由于其他院校并不熟悉，因而只能從自己的同學跟朋友著手分發(fā)問卷。
最后對于問卷的統(tǒng)計分析，這是一個浩大的工程。本來有軟件spss可以幫助，但是我們不會用，只能采用傳統(tǒng)的手寫方法統(tǒng)計。一份份問卷進行，一個個選項記錄下來，這樣不停地寫不斷地記，期間還要求不能走神，因為很容易出錯，這為研究的結(jié)果做好了鋪墊。
在研究的過程中，我們真正體會到了團隊的力量。個人能力再強，終有窮盡之時，而集體力量是無窮的。對于調(diào)查研究，尤其體現(xiàn)出集體力量的重要。調(diào)查的進行是一個艱辛的過程，如果離開了團隊，我們哪一個人都難使調(diào)查進行下去。正是因為我們的密切合作，才使枯燥乏味的調(diào)查變得充滿樂趣。在這個過程中，我們也學會了如何團結(jié)協(xié)調(diào)工作。
在調(diào)查的過程中，細心與耐心也是非常重要的。調(diào)查過程的每一步都需要耐心去完成，否則調(diào)查就會被中斷。在數(shù)據(jù)分析這一塊，更是要求要細心的對龐大繁雜的數(shù)據(jù)進行定量的研究。
當然，貫穿整個調(diào)查過程的是我們的激情與熱心，而且，因為有一個好的團隊、好的隊員，我們的每一步都完成得很順利，并且在艱辛中體會到了成功的快感。所以，我們這次調(diào)查研究的收獲不僅僅是
一份報告，更重要的是提升了能力，培養(yǎng)了技巧，增強了團隊意識。
社會調(diào)查報告心得體會篇四
今年，信息科堅持以宣傳輿情、信息、調(diào)研和網(wǎng)絡工作為重點，本著全面、及時、準確、實效的原則，切實加強宣傳調(diào)研信息與輿情信息工作，為領導科學決策提供服務，為實現(xiàn)全市宣傳思想工作目標發(fā)揮了重要的作用。今年截止到10月份中宣部發(fā)輿情信息200篇，其中中央領導批示14篇，中宣部發(fā)業(yè)務通訊單篇一篇。省委會宣傳部發(fā)4篇，商丘發(fā)工作信息在全市處于前3名的位置。調(diào)研工作今年共報調(diào)研8篇，其中《永煤文化現(xiàn)象的調(diào)查》、《永城著力做大做強面粉產(chǎn)業(yè)》分別被《河南日報》和公安部辦的《社會與法》第一期發(fā)表。今年永城新聞網(wǎng)與大河商丘鏈接；對突發(fā)事件的監(jiān)控，處理工作；與搜狐網(wǎng)對接進行網(wǎng)上直播了19、20屆中國圍棋名人戰(zhàn)實況。
面對改革開放的新形勢，信息調(diào)研在工作中越來越重要。在開展宣傳信息調(diào)研工作中，我們深入研究，正確定位，提出了信息調(diào)研工作為加強和改進宣傳思想工作，為加強黨的執(zhí)政能力服務的總體思路，按照這個思想，提升了信息調(diào)研工作的地位，暢通了信息調(diào)研工作的路子，提高了做好信息調(diào)研工作的積極性，從而帶動了全年的宣傳信息調(diào)研工作。
做好宣傳信息工作離不開一支優(yōu)秀的宣傳信息隊伍，為此，我們一直為培養(yǎng)宣傳信息隊伍作努力。今年召開4次宣傳信息專題會議，研究工作，培訓隊伍，已經(jīng)初步在全市形成了較良好的宣傳信息運行工作機制。
1、責任分解到人，分解到單位。建立了信息工作責任分解制度，并對各縣（市、區(qū)）委宣傳部及宣傳文化系統(tǒng)一級機構(gòu)上報信息的數(shù)量、質(zhì)量及內(nèi)容做了具體的要求，分解到每個月，落實到每個人，并把信息工作納入年度目標考核，加強了督查檢查。
2、突出重點。圍繞重點工作，挖掘重大題材，發(fā)揮重要作用，要求信息員必須深入基層搞調(diào)研。凡是上報中宣傳部的重要信息，我們要求信息員深入基層，掌握第一手材料，通過切身體會，深刻理解相關活動的重大現(xiàn)實意義。
信息稿件質(zhì)量不高，就沒有交流傳播的價值，即便是數(shù)量多，也無濟于事。因此，我們把提高信息的質(zhì)量作為信息工作的重中之重，牢固樹立“信息質(zhì)量第一”的觀念，推動信息工作由“收集”向“加工”轉(zhuǎn)變，花大力氣加強信息調(diào)研工作，探索“初級信息一調(diào)查研究一深度信息”的路子。為此，我們提出“四抓”：宏觀信息抓高度，不斷增強政治責任感和政治敏銳性；經(jīng)驗信息抓深度，科學歸納宣傳思想工作的典型經(jīng)驗；常規(guī)信息抓角度，通過開掘、加工和提煉，使信息新意迭出；突發(fā)信息抓速度，建立限時報送、嚴格審核、責任追究機制。
信息工作是一門上下聯(lián)動的工作，只有及時掌握上級宣傳工作動態(tài)，了解基層宣傳工作情況，才能掌握工作的主動權(quán)。在如何掌握上級部門的工作動態(tài)方面，我們提出了“三多”，即多讀理論文章，多看電視新聞，多于上級部門聯(lián)系。通過多種渠道，及時掌握和了解上級部門的工作需要，做到宣傳信息稿件因需而供。這樣做，不但可以得到他們一些中肯的意見和建議，同時也獲得一些信息線索，這樣就更有利于信息的報送和采用。
保持與基層信息隊伍的緊密聯(lián)系，我們要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位，明確專職的宣傳信息員，并建立檔案，經(jīng)常聯(lián)系。今年不定期將繼續(xù)召開宣傳信息專題會，就宣傳工作內(nèi)容、年度工作重點及信息需求等作專題培訓，積極培訓信息隊伍的業(yè)務工作能力，我們還積極與各新聞媒體加強聯(lián)系，達成共識，合力開創(chuàng)局面。
反映的是整個宣傳文化系統(tǒng)的重要工作，僅僅依靠一兩個人是不行的，必須發(fā)動廣大宣傳文化系統(tǒng)的干部共同參與這一工作，形成“領導帶頭、人人參與”的良好局面。我們在系納內(nèi)部建立了信息上了工作機制，以《永城宣傳信息》為基礎完善系統(tǒng)內(nèi)部信息報送制度，保證信息質(zhì)量和數(shù)量。一方面大力培養(yǎng)宣傳信息隊伍中的骨干力量，一方面結(jié)合建設學習型機關，規(guī)定每個同志都有報送信息的義務責任，并按科室下達目標任務。
1、今年永城新聞網(wǎng)進行了第二次改版，并在人民網(wǎng)開通了永城專頁，永城新聞網(wǎng)也與大河商丘網(wǎng)成功鏈接，到目前為止，今年共投到網(wǎng)站上的資金達2萬多元。
2、對突發(fā)事件的監(jiān)控，處理工作。永城今年發(fā)生兩起重大事件，一起是大漢雄風雕像事件，事情發(fā)生后，我們一邊組織工作人員進行網(wǎng)上跟貼，一邊到省委宣傳部協(xié)調(diào)，爭取在內(nèi)的媒體不上報、不上網(wǎng)，并成功協(xié)調(diào)10多家網(wǎng)站對本事的報的刪除工作，二起是洪輝事件的網(wǎng)絡監(jiān)控工作，事情發(fā)生后，市委宣傳部成立了以常委部長為組長的監(jiān)控領導小組，本次事件長達40天，工作人員24小時監(jiān)控，及時發(fā)網(wǎng)上帖子12個，并成功在短時間內(nèi)刪除，事情過后，市委領導稱這是一起很成功的監(jiān)控工作，沒有發(fā)生一起對外報道事件，值得總結(jié)經(jīng)驗。
3、永城新聞網(wǎng)與搜狐網(wǎng)對接進行網(wǎng)上直播了19、20屆中國圍棋名人戰(zhàn)實況。今年永城市委宣傳部成功舉辦兩屆中國圍棋名人戰(zhàn)總決賽，為了更好方便人們觀看決賽，我們制作了圍棋宣傳專頁，并和搜狐網(wǎng)協(xié)商，達成一致意見同意和永城新聞網(wǎng)一起同步直播兩屆中國圍棋名人戰(zhàn)總決賽實況，賽后好多網(wǎng)民發(fā)來貼子，稱贊直播的成功，這也是縣級網(wǎng)站和國際大網(wǎng)進行的一次成功的合作，為我們以后的工作打下了基礎。
社會調(diào)查報告心得體會篇一
大家上午好！
下面我對本次調(diào)研考試工作做一個總結(jié)，這個總結(jié)僅僅是一個階段性的小結(jié)，對于我們教科研中心和在座各位以及全體九年級一線教師來說，我們教科研中心現(xiàn)在正在進行的質(zhì)量分析及課堂教學研討，以及下一步各學校要進行的校本分析和學科教師針對性的復習策略才是我們調(diào)研考試工作的開始。也就是說下一階段的復習始于本次考試的統(tǒng)計和分析，有位名人說：“沒有檢視的人生是不值得過得”。要我說，沒有統(tǒng)計和分析的復習是盲目的，這是在座各位我們今天坐在一起需要有的共識。
下面我把本次考試中的具體工作做一個小結(jié)：
閱卷工作是我們本次調(diào)研考試最困難的環(huán)節(jié)，一天內(nèi)每個科目要完成4175份試卷的批閱，以理科為例來說，每一個教師一天要批閱大約140份試卷，重復而復雜的工作，加上高強度和中午不休息的超長時間，對每一個參與閱卷的教師來說都是個生理上、心理上以及個人專業(yè)知識上的考驗，但截止到昨天下午，我都沒有聽到各科教研員對教師的抱怨，這說明我們?nèi)h九年級這個團隊的教師不僅有較高的專業(yè)素養(yǎng)，更有值得我們敬佩的優(yōu)良品質(zhì)，是一支能戰(zhàn)斗的教師團隊。
尤其是思品團隊的教師，眾所周知，由于開卷考試的原因，學生卷面上每一道題都是抄的滿滿的，給閱卷教師的采分帶來了很大的困難，但在閱卷過程中，各位教師都能夠本著對學生負責的態(tài)度，給學生客觀公正地量分，不考慮閱卷是否會超過下班時間，他們的工作質(zhì)量優(yōu)良，在之后的反饋中，只給一名學生出現(xiàn)合錯分的現(xiàn)象，在各科中錯誤率最低。
在調(diào)研考試工作中，試場安排中尾數(shù)試場的確定、監(jiān)考學校的對調(diào)、閱卷教師的抽調(diào)都沒有一個科學的公式，人為因素就會后考慮不周的情況，如楊房中學到徐溝二中監(jiān)考，路途遙遠；縣城二中、徐溝鎮(zhèn)中教師監(jiān)考涉及到兩個學校；馬峪中學抽調(diào)閱卷教師比九年級全體教師人數(shù)多2人等，還有一些學校出去監(jiān)考的人數(shù)比本校需要監(jiān)考的教師多等等，但他們都沒有抱怨，而且給了我們教科研工作以極大的理解和支持，還有縣城中學、縣城二中、清源鎮(zhèn)中、馬峪中學在盡可能的條件下，想盡辦法為我們閱卷教師提供了可口的午餐，還有包括今天清源鎮(zhèn)中給我們提供的研討會議安排，這些都令我們組織者感動，我更是深有體會，非常感慨地說一句：我們是一個顧全大局的領導集體。
在具體的工作中，也還是有不盡如人意的地方，而這些問題只要我們對工作做精細化的管理，是可以減少和避免的。
第一方面，學生花名的上報，我們是在3月20日前上報本次調(diào)研考試的學生化名，但在4月21、22號考試時，就有69名同學缺考（不包括4月20人殘疾人檢查，部分科目不考的學生），一定不會是1個月的時間就有69很多人流失或69人因病請假，這其中會有已經(jīng)流失的學生在上報花名時不做核實。下面我們看一下有缺考的學校和缺考學生數(shù)：楊房中學缺考1名學生；徐溝鎮(zhèn)中缺考7名學生；徐溝二中缺考3名學生；縣城中學缺考11名學生；縣城二中缺考5名學生；西谷中學缺考12名學生；文源中學缺考1名學生；王答二中缺考1名學生；王答一中缺考7名學；清源鎮(zhèn)中缺考3名學生；孟封中學缺考1名學生；集義中學缺考10名學生；東于鎮(zhèn)中缺考5名學生缺考。沒有缺考學生的學校有清源二中、柳杜中學、吳村中學。
另一方面是監(jiān)考密封試卷中的問題①由柳杜中學監(jiān)考的學校，語文第二試場試卷全部漏裝；②由縣城中學監(jiān)考學校理綜、文綜第四、五試場四本卷本完全沒有按照考號密封試卷，而且相當亂；③由金河王答二中、徐溝二中、清源鎮(zhèn)中監(jiān)考學校理化試卷有混淆裝訂的現(xiàn)象。涉及到的人我們都已經(jīng)從交回的監(jiān)考教師登記表中確認，涉及到的教師，我們這里不點名字，也是要說明這不全是教師的責任，有我們工作不精細的問題。當然還有一些沒有及時反饋的問題，這些問題如果我們工作在精細一點，是可以減少和避免的。
1、做好校本分析
我們教科研中心組織的各學科的質(zhì)量分析正在進行之中，在我們各學科分析和今天和在做各位一起分析的基礎上，一定要做好針對本階段各學科的校本分析。如物理學科，我們要求教師做好各學校80—92分學生答題情況的統(tǒng)計和分析，以確定下一階段的復習安排。也就是說，如果前一階段我們的復習以中差學生為起點，關注基礎性和全面性，那么，下一階段的復習應該以中上學生為起點，在統(tǒng)計分析的基礎上，對重點、難點、熱點、易錯易混點和等做專題復習。同時要積極應對今年各科新增加的自主學習內(nèi)容考查的涉獵，這部分內(nèi)容教師參考的資料少，是我們復習中的一個空白點。
2、關注應試能力的培訓
①適應答題卡作答。訂了三次太原市模擬考試的學校，一定要將答題卡真正利用起來，讓學生在經(jīng)歷在答題卡上作答的過程，發(fā)現(xiàn)學生答題卡上有問題的，一定要及時糾正，這幾年我們也不斷派教師出去閱卷，拿不準的一定要和閱過卷的教師交流。沒有訂模擬試題的而學校，一定要想辦法讓學生經(jīng)歷一次在答題卡上作答的過程。
②按要求作答。這個問題主要在填空題上，后面有選項的一定要按照選項作答，不能根據(jù)習慣作答如：打×號或√號等。
③不要在答題卡上做粘貼。
④先寫姓名后作答
4、做好師生的心里調(diào)整工作
按照以往的經(jīng)驗，這次調(diào)研之后，師生均會出現(xiàn)一個短暫的休眠期，如果不進行再次的調(diào)整，這種狀態(tài)可能會延續(xù)到中考。所以各校要制定一個以應對太原市二?？荚嚍樽ナ值慕谀繕?，把這次考試中分析出的問題問題作為攻堅克難的專題復習目標，調(diào)動師生盡快進入下一階段復習的積極性，縮短休眠期。
還是開始的那句話，考試是前一階段復習工作的結(jié)束，它只能代表過去，把考試作為一個基石，又準備地進一下一段的復習，才是我們本次考試真正的目的所在，也只有這樣我們才能在原有的基礎上得到提升。
我的總結(jié)到此為止，謝謝大家！
社會調(diào)查報告心得體會篇二
20xx年3月26日——3月29日歷時四天，云南藝術(shù)學院zz學院再次深入教學一線，對全院七個教學單位展開全面深入調(diào)研，使全院思想更加統(tǒng)一、辦學更加規(guī)范，以人為本的理念得到全面貫徹落實，為師生解決了大量實際困難，干部隊伍素質(zhì)顯著增強。
大興理論研討之風、調(diào)查研究之風、求真務實之風是云南藝術(shù)學院zz學院本屆領導班子一貫堅持的優(yōu)良工作作風。20xx年3月26日起，由院長陳勁松教授任組長、廖開副院長和夜寧副書記任副組長，黨院辦、教務處、科研處、學工處、團委、教學督察辦、保衛(wèi)后勤處、資產(chǎn)管理處負責人組成的調(diào)研組共13人，對舞蹈系、音樂系、戲劇系、傳媒藝術(shù)系、設計系、經(jīng)濟與管理科學系以及美術(shù)系七個教學單位進行了調(diào)研。調(diào)研工作安排緊張有序，各教學單位高度重視，認真對待，取得了預期的成果。
此次調(diào)研進一步明確了zz學院以教學為中心，以培養(yǎng)合格人才為一切工作的出發(fā)點和辦學宗旨。陳勁松院長一再強調(diào)：學校歸根結(jié)蒂還是培養(yǎng)人才的地方，我們辦學的價值最終還是體現(xiàn)在我們培養(yǎng)的人才究竟能不能用，好不好用，能不能適應社會發(fā)展的需求，能不能在全國、全省文化大發(fā)展大繁榮的歷史洪流中成為有擔當、有作為的生力軍？陳勁松院長要求個教學部門深入研究，我們究竟要培養(yǎng)什么樣的獨立學院藝術(shù)類學生，怎樣培養(yǎng)，如何使他們在日趨激烈的社會競爭中一專多能，全面發(fā)展。
提高教育質(zhì)量是當前zz學院教育發(fā)展的中心任務，而管理工作是影響學院教育質(zhì)量的重要因素。一流的質(zhì)量要求有一流的管理。然而，一定程度上而言，zz學院目前的教育教學組織管理工作尚未完全實現(xiàn)從經(jīng)驗管理到科學規(guī)范管理的轉(zhuǎn)變。教務處、教學督察辦等職能部門針對部分單位教學安排存在一定隨意性，教學管理不夠規(guī)范的現(xiàn)象，提出了中肯的意見和建議，并提出了一些具有較強操作性的改進措施，使各系的教學管理水平再躍上一個新臺階。
調(diào)研會上，陳勁松院長向參與座談的師生代表們介紹了學院目前的發(fā)展狀況和面臨的實際困難。他希望與會人員暢所欲言，就師生員工普遍關心的問題積極發(fā)表意見，建言獻策，幫助學校找準問題、制訂措施加以解決，努力做到讓師生群眾得實惠。與會人員十分感謝學院在極為艱難的條件下仍為教職工購買了“五險一金”，并且每逢教職工生日和“六一”兒童節(jié)等節(jié)日都給予慰問，這些做法深入人心，充分體現(xiàn)了領導班子積極為教職工謀福利的發(fā)展理念。
學生代表們表示，非常理解學院目前處于過渡辦學的實際情況，并且完全沒有想到學院對同學們的生活學習條件如此關心，如食堂問題、洗澡問題、宿舍衛(wèi)生問題、閱覽室問題等細微事件一經(jīng)反應，馬上就得到反饋，每一樁都得到了落實。
陳勁松院長表示，對于大家提出的寶貴意見和建議，學院將在今后的工作中進行認真梳理，積極改進，特別是那些關系學生學習生活的問題，尤其要認真對待，“學生事，無小事”。對于那些我們暫時無法解決的問題，也要耐心細致地一一進行解釋和疏導。
中層干部，在學院各項具體工作的推進實施中發(fā)揮著中流砥柱的作用，其素質(zhì)直接關系到學院的整體管理水平。學院領導極其關心青年干部的選拔和培養(yǎng)。陳勁松院長指出：“調(diào)研，既是我們堅持群眾路線、群眾觀點，依靠群眾解決問題的制勝法寶，但是從另一個角度來看，其實也是對我們年輕干部的歷練和考察。工作有沒有思路，是不是人云亦云，看待問題準不準，有沒有透過現(xiàn)象看本質(zhì)，這都是我們年輕干部需要亟待提高得基本素質(zhì)，通過此次調(diào)研可以看出，我們的一些年輕干部表現(xiàn)可塑性還是比較強的，但是距離工作的要求還存在一定差距。”最后，陳院長勉勵年輕干部，要善于在工作中吸取教訓、總結(jié)得失，謙虛謹慎、勤奮踏實，在實際工作中取得實效。
社會調(diào)查報告心得體會篇三
以前總以為調(diào)查研究是一件簡單的事，只需要分工明確然后按部就班的進行下去就行了。但是當我們真正的去進行調(diào)查，去進行研究的時候才明白，一項調(diào)查研究的進行是不容易的，一個研究成果的展示背后蘊含了多少勞動與辛酸。當然，在調(diào)查研究的過程中，我們也學到了很多知識，掌握了很多技能也明白了很多道理。
我們小組研究的內(nèi)容是大學生網(wǎng)絡購物現(xiàn)象，這是我們第一次做調(diào)查研究，既沒有足夠的技能也缺乏必要的經(jīng)驗。我們所擁有的只有一份熱情和興趣。還好有老師的熱心指導，我們的調(diào)查得以維持下去。調(diào)查的過程是艱辛的，充滿了各種困難和意想不到的事情。首先就是問卷的設計與問題的選擇，先前看別人做的問卷，總感覺出的題非常乏味，缺少技術(shù)含量，所以就很隨意的給別人填答問卷。而當我們自己出題的時候才知道，問題的提出與篩選是一個很困難的過程，一份好的問卷承載了很多人的期望。我們團隊的六個人，經(jīng)過了無數(shù)次的討論，一直在問題的選擇上有分歧，不能確定如何選擇。因為問題太多、太零碎，不易去系統(tǒng)的考慮，而且問題還必須與我們的研究主題相關聯(lián)，與我們的調(diào)查相協(xié)調(diào)。而問卷設計的本身就具有一定的結(jié)構(gòu)和層次。其問題的擺放于設計都有其規(guī)律性與嚴謹性，有其層次與側(cè)重，這對于第一次設計問卷的我們都不是小的挑戰(zhàn)。最終我們六個人每人出一份將自己認為重要的問題全都羅列出來，將所有的問題匯總，然后再逐個甄別。經(jīng)過兩個星期的篩選，終于將問卷的初樣整理出來了。
問卷的發(fā)放也不是一件簡單的事，因為研究的對象是龍子湖高校大學生，不只是我們一個學校，對其他學校的調(diào)查就是一個難題了。我們印制了四百份問卷，分別發(fā)送到航院、教育學院、財專等五個學校，這使得我們不停地奔勞，并調(diào)用了一切可以利用的人力去幫忙調(diào)查，請了許多朋友協(xié)助分發(fā)問卷。由于其他院校并不熟悉，因而只能從自己的同學跟朋友著手分發(fā)問卷。
最后對于問卷的統(tǒng)計分析，這是一個浩大的工程。本來有軟件spss可以幫助，但是我們不會用，只能采用傳統(tǒng)的手寫方法統(tǒng)計。一份份問卷進行，一個個選項記錄下來，這樣不停地寫不斷地記，期間還要求不能走神，因為很容易出錯，這為研究的結(jié)果做好了鋪墊。
在研究的過程中，我們真正體會到了團隊的力量。個人能力再強，終有窮盡之時，而集體力量是無窮的。對于調(diào)查研究，尤其體現(xiàn)出集體力量的重要。調(diào)查的進行是一個艱辛的過程，如果離開了團隊，我們哪一個人都難使調(diào)查進行下去。正是因為我們的密切合作，才使枯燥乏味的調(diào)查變得充滿樂趣。在這個過程中，我們也學會了如何團結(jié)協(xié)調(diào)工作。
在調(diào)查的過程中，細心與耐心也是非常重要的。調(diào)查過程的每一步都需要耐心去完成，否則調(diào)查就會被中斷。在數(shù)據(jù)分析這一塊，更是要求要細心的對龐大繁雜的數(shù)據(jù)進行定量的研究。
當然，貫穿整個調(diào)查過程的是我們的激情與熱心，而且，因為有一個好的團隊、好的隊員，我們的每一步都完成得很順利，并且在艱辛中體會到了成功的快感。所以，我們這次調(diào)查研究的收獲不僅僅是
一份報告，更重要的是提升了能力，培養(yǎng)了技巧，增強了團隊意識。
社會調(diào)查報告心得體會篇四
今年，信息科堅持以宣傳輿情、信息、調(diào)研和網(wǎng)絡工作為重點，本著全面、及時、準確、實效的原則，切實加強宣傳調(diào)研信息與輿情信息工作，為領導科學決策提供服務，為實現(xiàn)全市宣傳思想工作目標發(fā)揮了重要的作用。今年截止到10月份中宣部發(fā)輿情信息200篇，其中中央領導批示14篇，中宣部發(fā)業(yè)務通訊單篇一篇。省委會宣傳部發(fā)4篇，商丘發(fā)工作信息在全市處于前3名的位置。調(diào)研工作今年共報調(diào)研8篇，其中《永煤文化現(xiàn)象的調(diào)查》、《永城著力做大做強面粉產(chǎn)業(yè)》分別被《河南日報》和公安部辦的《社會與法》第一期發(fā)表。今年永城新聞網(wǎng)與大河商丘鏈接；對突發(fā)事件的監(jiān)控，處理工作；與搜狐網(wǎng)對接進行網(wǎng)上直播了19、20屆中國圍棋名人戰(zhàn)實況。
面對改革開放的新形勢，信息調(diào)研在工作中越來越重要。在開展宣傳信息調(diào)研工作中，我們深入研究，正確定位，提出了信息調(diào)研工作為加強和改進宣傳思想工作，為加強黨的執(zhí)政能力服務的總體思路，按照這個思想，提升了信息調(diào)研工作的地位，暢通了信息調(diào)研工作的路子，提高了做好信息調(diào)研工作的積極性，從而帶動了全年的宣傳信息調(diào)研工作。
做好宣傳信息工作離不開一支優(yōu)秀的宣傳信息隊伍，為此，我們一直為培養(yǎng)宣傳信息隊伍作努力。今年召開4次宣傳信息專題會議，研究工作，培訓隊伍，已經(jīng)初步在全市形成了較良好的宣傳信息運行工作機制。
1、責任分解到人，分解到單位。建立了信息工作責任分解制度，并對各縣（市、區(qū)）委宣傳部及宣傳文化系統(tǒng)一級機構(gòu)上報信息的數(shù)量、質(zhì)量及內(nèi)容做了具體的要求，分解到每個月，落實到每個人，并把信息工作納入年度目標考核，加強了督查檢查。
2、突出重點。圍繞重點工作，挖掘重大題材，發(fā)揮重要作用，要求信息員必須深入基層搞調(diào)研。凡是上報中宣傳部的重要信息，我們要求信息員深入基層，掌握第一手材料，通過切身體會，深刻理解相關活動的重大現(xiàn)實意義。
信息稿件質(zhì)量不高，就沒有交流傳播的價值，即便是數(shù)量多，也無濟于事。因此，我們把提高信息的質(zhì)量作為信息工作的重中之重，牢固樹立“信息質(zhì)量第一”的觀念，推動信息工作由“收集”向“加工”轉(zhuǎn)變，花大力氣加強信息調(diào)研工作，探索“初級信息一調(diào)查研究一深度信息”的路子。為此，我們提出“四抓”：宏觀信息抓高度，不斷增強政治責任感和政治敏銳性；經(jīng)驗信息抓深度，科學歸納宣傳思想工作的典型經(jīng)驗；常規(guī)信息抓角度，通過開掘、加工和提煉，使信息新意迭出；突發(fā)信息抓速度，建立限時報送、嚴格審核、責任追究機制。
信息工作是一門上下聯(lián)動的工作，只有及時掌握上級宣傳工作動態(tài)，了解基層宣傳工作情況，才能掌握工作的主動權(quán)。在如何掌握上級部門的工作動態(tài)方面，我們提出了“三多”，即多讀理論文章，多看電視新聞，多于上級部門聯(lián)系。通過多種渠道，及時掌握和了解上級部門的工作需要，做到宣傳信息稿件因需而供。這樣做，不但可以得到他們一些中肯的意見和建議，同時也獲得一些信息線索，這樣就更有利于信息的報送和采用。
保持與基層信息隊伍的緊密聯(lián)系，我們要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位，明確專職的宣傳信息員，并建立檔案，經(jīng)常聯(lián)系。今年不定期將繼續(xù)召開宣傳信息專題會，就宣傳工作內(nèi)容、年度工作重點及信息需求等作專題培訓，積極培訓信息隊伍的業(yè)務工作能力，我們還積極與各新聞媒體加強聯(lián)系，達成共識，合力開創(chuàng)局面。
反映的是整個宣傳文化系統(tǒng)的重要工作，僅僅依靠一兩個人是不行的，必須發(fā)動廣大宣傳文化系統(tǒng)的干部共同參與這一工作，形成“領導帶頭、人人參與”的良好局面。我們在系納內(nèi)部建立了信息上了工作機制，以《永城宣傳信息》為基礎完善系統(tǒng)內(nèi)部信息報送制度，保證信息質(zhì)量和數(shù)量。一方面大力培養(yǎng)宣傳信息隊伍中的骨干力量，一方面結(jié)合建設學習型機關，規(guī)定每個同志都有報送信息的義務責任，并按科室下達目標任務。
1、今年永城新聞網(wǎng)進行了第二次改版，并在人民網(wǎng)開通了永城專頁，永城新聞網(wǎng)也與大河商丘網(wǎng)成功鏈接，到目前為止，今年共投到網(wǎng)站上的資金達2萬多元。
2、對突發(fā)事件的監(jiān)控，處理工作。永城今年發(fā)生兩起重大事件，一起是大漢雄風雕像事件，事情發(fā)生后，我們一邊組織工作人員進行網(wǎng)上跟貼，一邊到省委宣傳部協(xié)調(diào)，爭取在內(nèi)的媒體不上報、不上網(wǎng)，并成功協(xié)調(diào)10多家網(wǎng)站對本事的報的刪除工作，二起是洪輝事件的網(wǎng)絡監(jiān)控工作，事情發(fā)生后，市委宣傳部成立了以常委部長為組長的監(jiān)控領導小組，本次事件長達40天，工作人員24小時監(jiān)控，及時發(fā)網(wǎng)上帖子12個，并成功在短時間內(nèi)刪除，事情過后，市委領導稱這是一起很成功的監(jiān)控工作，沒有發(fā)生一起對外報道事件，值得總結(jié)經(jīng)驗。
3、永城新聞網(wǎng)與搜狐網(wǎng)對接進行網(wǎng)上直播了19、20屆中國圍棋名人戰(zhàn)實況。今年永城市委宣傳部成功舉辦兩屆中國圍棋名人戰(zhàn)總決賽，為了更好方便人們觀看決賽，我們制作了圍棋宣傳專頁，并和搜狐網(wǎng)協(xié)商，達成一致意見同意和永城新聞網(wǎng)一起同步直播兩屆中國圍棋名人戰(zhàn)總決賽實況，賽后好多網(wǎng)民發(fā)來貼子，稱贊直播的成功，這也是縣級網(wǎng)站和國際大網(wǎng)進行的一次成功的合作，為我們以后的工作打下了基礎。