心得體會是對人生和成長的思考和總結(jié),幫助我們更好地規(guī)劃未來。寫心得體會時,我們可以從個人感受、觀察、思考等方面展開敘述。下面是一些關(guān)于心得體會的精選范文,希望對大家的寫作有所幫助。
實踐與心得體會篇一
實踐是人們獲得知識和經(jīng)驗的途徑之一,不同的實踐方式會帶來不同的收獲和體會。本文將探討實踐心得體會這一主題,結(jié)合個人的實踐經(jīng)歷,分享一些關(guān)于實踐的看法與感悟。
【第一段:實踐是鍛煉自身的機會】。
實踐的意義是將我們平時所學的理論知識付諸于實際,通過自身的努力和嘗試,去鍛煉自己的能力和提升自己的思維水平。實踐能夠讓我們更加深入地理解知識,讓我們接觸到實際情況,并從中總結(jié)出一些經(jīng)驗和教訓。只有在實踐中才能更好地掌握理論知識,也才能更好地應用和發(fā)揮自己的實際能力。
【第二段:實踐能夠拓寬眼界】。
實踐可以拓寬我們的眼界,讓我們更好地了解世界和人們的生活方式。通過實踐,我們可以了解不同的文化、環(huán)境和人群,也可以發(fā)現(xiàn)一些以前未曾發(fā)現(xiàn)的問題和機會。同時,實踐也能夠讓我們更好地融入社會,建立更廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)。
【第三段:實踐帶來的挑戰(zhàn)和機遇】。
實踐中不可避免地會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇。每次實踐都是一個全新的體驗,不同的情況下需要我們用不同的思考方式和方法去解決問題。實踐中的艱辛和挑戰(zhàn)能夠讓我們更深入地認識自己,也能夠讓我們更加清晰地明確自己的目標和方向。
在實踐過程中,總結(jié)和反思是非常重要的環(huán)節(jié)。通過總結(jié)和反思,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題,并在下一次實踐中做出改進。同時,總結(jié)和反思也能夠讓我們更好地掌握實踐經(jīng)驗,并且在之后的實踐中更加得心應手。
【第五段:結(jié)語】。
總的來說,實踐是一種非常重要的方式,不僅可以提高我們的能力和技能,也有助于我們更好地了解世界和人群。在實踐中,我們會遇到各種各樣的機遇和挑戰(zhàn),但正是這些機遇和挑戰(zhàn),讓我們更加意識到自己的不足和問題,并有機會去改善和提升自己。實踐的過程可能并不容易,但是它帶給我們的收獲和成就也是無法比擬的。
實踐與心得體會篇二
20xx年8月,我們早早地收拾好行李,帶著給孩子們的捐贈品,舉著實踐隊的旗幟,在陳老師的帶領(lǐng)下,踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學。學校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯,接下來的十幾天可能不會太苦。
于是我們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,女生和男生睡的地方不一樣。學校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,就當做我們的床。女生就把床鋪在那間教導室里,雖然很小,但是女生住下剛剛好,這也是名副其實的女生宿舍,所以我們男生也不能隨便進。當我們把床鋪好的那一刻,我們感到很溫馨,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很整齊,但我們很開心,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題。
接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的緣故,我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,而且也沒有我們期待的電器設(shè)備,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,我們找到的煤都受了一點潮,第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會浪費很多時間,于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學掌廚,其他同學輪流洗鍋。他們也開心的同意了,因為我們認可了他們的廚藝。
最最重要的就是要找學生來上我們的課。吃了早飯,我們就分成了三個組,采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學負責去采購食材和日用品;宣傳組的同學負責去想附近的家長宣傳我們的支教活動,邀請他們把孩子送到學校來,并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。
由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學們后來說起的,不過他們也挺辛苦的,挨家挨戶地去向家長們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,對我們的印象也都不錯,放心的把孩子送到我們學校。為了體驗生活,為了響應學院號召,我們采購組的同學,除了買日用品之外,還買了許多重要的食材,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,只吃素菜,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢,資金必須要按預算來花,不然就得不到應有的鍛煉,我覺得這一點我們做的很好。
所有的準備工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,洗漱過后,早早地做了早飯,就在我們還在吃早飯的時候,就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學生和家長。我們原定的上課時間是九點多,可能是由于家長和孩子太過興奮了,就早早地把孩子送過來了,于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,年級跨度很大,最小的有一年級的,最大的有初中的,可我們只有一個教室。
最后我們經(jīng)過商量,先將他們安置在一起,上午教英語、音樂等課外的課程,下午進行選擇性輔導。由于學生中一二年級的學生比較多,所以很吵,學生的注意力很難集中,老師不容易教學,在這時我們遇到了難題。最后,馬皓同學說他可以試一試,結(jié)果他采用類似早教老師的教學方式,邊哄邊鼓勵,小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,大家感覺他就像救星一樣,結(jié)果一堂課下來,他也感到有點累,主要是嗓子受不了了。最后,我們還給馬皓同學買的“金嗓子”喉片,因為大部分課程都是他在上,同學們都喜歡他,都親切地叫他“柚子哥哥”。
隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學計劃,同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候,就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào),家長信任我們,把孩子送到學校,我們就是小朋友們的第一負責人,所以我們必須要保證他們的安全。于是,我們每天一個個地送小朋友們回家,直到他們到家了我們才安心,才往回走。
雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護送小朋友回家,有時候小朋友跑得很快,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們,有時候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長的贊賞,我們大家都感到很高興。
干完了正事,我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,就是我們的娛樂時間。我們干什么呢?看電影,玩游戲。我們在出發(fā)之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,為的是方便教學生計算機方面的知識給他們放映電影,和我們每天的總結(jié)。到了晚上,我們就放松一下一起看電影,玩益智游戲等,像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,我們都能在其中找到很多的樂趣,緩解一天的心情。
在經(jīng)過前面幾天的摸索,我們大致已經(jīng)能習慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習慣,我們每天六點多起床,白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,考慮到安全問題,天氣也比較炎熱,我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,每次送他們回家的時候,他們都讓我們到家去坐,給我們拿一些水果之類的,當然我們不能收,我們很開心。最后的幾天,我們的攝影師同學就天天采集照片,將小朋友可愛的瞬間留下來了,我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。
在這個炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教活動,對我們的毅力是個很大的考驗,但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應的鍛煉,能力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教活動,讓我認識了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們在這個特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。
其次,我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊,我們每個人所做的事,都是為了整個支教活動的順利進行,都是為了集體的利益著想的。還有,我覺得一個團隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用,我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排,才能讓我們的支教活動變得井然有序。
親身實踐,才覺得自己有很多不足,才學到了很多課堂上學不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思考,不斷成長,充實自己,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團隊的重要,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當代大學生,應該多做一些實踐活動,為我們走出校園,走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。
實踐與心得體會篇三
實踐是檢驗真理的唯一標準。在過去的生活中,我一直注重理論學習,卻常常忽視實踐。最近我意識到,實踐對于我的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。在接下來的文章中,我將分享我在實踐中所獲得的心得體會,以及如何把這些體會應用到日常生活中。
第二段:目的。
在生活中,我們常常聽到下面這樣的話:“實踐出真知?!痹谖业膶嵺`經(jīng)歷中,我深刻體會到了這個真理的含義。我認為,實踐可以幫助我們了解自己的長處和短處,面對生活中的小問題和大問題時更加自信和積極。在本文中,我想分享我在實踐中所學到的一些技能和經(jīng)驗,以及如何將這些應用到我日常的生活和工作中。
第三段:我的實踐經(jīng)驗。
我的實踐經(jīng)驗主要包括兩個方面:工作和社交。在我的工作中,我逐漸了解到如何處理工作中的各種問題,包括如何與他人合作,如何解決工作中的難題,以及如何在變化多端的環(huán)境中適應。在我的社交經(jīng)驗中,我學會了如何在社交場合中處理人際關(guān)系,如何與他人交流和溝通,以及如何更好地理解別人的觀點和想法。這些實踐經(jīng)驗都幫助我更好地理解自己以及如何與他人相處和合作。
通過實踐,我發(fā)現(xiàn)自己更加自信和成熟。我學會了如何自我管理和規(guī)劃,如何為自己設(shè)定目標,并為達成這些目標做出艱苦的努力。同時,我也學會了如何與他人相處和合作,如何理解別人的觀點和想法,并尊重他人的意見。最重要的是,我了解到任何一個人都需要從自己的實踐中獲得經(jīng)驗和技能,而不僅僅是從書本中學習。
第五段:結(jié)論。
總的來說,實踐對于人的成長和發(fā)展具有不可替代的作用。通過實踐,我們可以得到更多的經(jīng)驗和技能,更好地理解自己,更好地與他人相處和合作。在日常生活中,我們應該注重實踐,勇于面對各種問題和挑戰(zhàn),并從中學習和成長。我相信,通過不斷地實踐和總結(jié),在未來的日子里,我們一定會走上自己獨一無二而且成功的道路。
實踐與心得體會篇四
這個夏天五彩繽紛,因為這個夏天激情四射,因為這個夏天有你也有我,因為這個夏天真的不尋常。我們東城區(qū)里頭的大學生紛紛報名參加區(qū)團委7月份組織下來的大學生暑期社會實踐活動。活動繽紛多彩,加上適逢符合學院的暑期要求,我也毫不猶豫的參加了。
這是我進入大學以來的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義??墒菍τ谝粋€大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,帶著心中的問號,我踏上了社會實踐的“道路”。雖然心里有不解,但是對于這次實踐我還是有著自己的'計劃的,因為我選擇了合適自己的項目。我的選擇并不是任意的,需要它看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
實踐的前夕,7月17日,作為一名志愿者,我了解到區(qū)政府需要一批志愿者協(xié)助交警維護交通秩序,同時呼吁市民爭做文明人,為東莞創(chuàng)建全國文明城市加分,就這樣毫不猶豫的報上了自己的名字,去為東莞加分。
7月18日,8點半我就身穿志愿者服,全心地投入到工作中去,真切地體味到一名交警的辛勞與快樂。我們志愿者的工作是在區(qū)交管局指定的交通路口協(xié)助交警維護交通秩序,勸導行人按交通規(guī)則在人行道上安全行走,踩單車在自行車道上,不與機動車搶道,作市文明人的先鋒者。
工作時間是早上8點半到早上12點,然后下午是4點半到6點。烈日下,每個人背后都濕透了,不管人多,還是人少,工作都依然進行。再說,我們雖然手上只有一瓶水,再多的收獲是沒有了,但我們的獻出與收獲是等同的,獻出了汗水,收獲的雖不是實物,而是永記憶在心里的那份喜悅,再苦都是值得的。因為,我永會記得這一句出自新莞人口中"簡單"的話:"你們真可愛,辛苦你們了"。不單溫暖了我,也一樣溫暖了像我們一樣工作的每一位志愿者。
工作中充滿喜悅與疲憊,但喜悅完全遮住了疲憊。喜悅于自己能夠奉獻幾小時,為市文明建設(shè),更喜悅于東莞市民的高素質(zhì)。絕大多數(shù)市民都自覺按交通規(guī)則行走,用自己的行動來為文明城市的創(chuàng)建作貢獻。少數(shù)市民由于疏忽或不清楚某段路況而違反交通規(guī)則,但在我們志愿者的細心勸導下及時改過來。從此次工作中,我們體會到了交警同志們的辛酸甘甜,也深刻地感受到:作為一位東莞市民,不僅要做文明市民,而且要做具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀市民。
同時,我深刻地感受到了交通問題是一個嚴竣的社會問題,維護交通不僅是交警,協(xié)管員的責任,更是每一個公民應負的責任!在交通監(jiān)管里,我們不僅要通過一定的法律來約束公民的不當交通行為,同時要通過一定的交通宣傳來將共同維護交通的思想注入公民的意識之中。
實踐與心得體會篇五
在日常的實踐中,我們不斷地從中學習、總結(jié)和提高自己的能力。無論是在學校還是在工作中,實踐是我們成長路上不可或缺的一部分。在這篇文章中,我將分享我在實踐中所學到的心得體會。
第一段:實踐鍛煉了我的自信和獨立思考能力。
在我的實踐經(jīng)歷中,最大的收獲是鍛煉了我的自信和獨立思考能力。在解決問題時,我不再依賴他人的意見和建議,而是學會了自己獨立思考、自我分析、自己找到解決方案。這些經(jīng)驗也讓我更加自信地處理工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
第二段:實踐讓我明白學習知識和應用知識的重要性。
我發(fā)現(xiàn),學習知識和應用知識是非常重要的。在實踐中,他們是相互關(guān)聯(lián)的。當我學習了更多知識,我能夠更好地理解有關(guān)的工作內(nèi)容,并且在解決實際問題時有所提高。我的實踐經(jīng)驗也增強了我對不同位置上的知識的理解和應用,在工作中更加高效和準確地執(zhí)行任務(wù)。
第三段:實踐是我成長的基石。
實踐生活是我成長的基石,它在我的生命中扮演著重要的角色。通過實踐我得以學習如何做好自己的工作以及如何尊重他人的意見和看法。實踐中我能夠更好地管理自己的時間和資源,更快地適應團隊合作,更有創(chuàng)意地給出建議。這些實踐經(jīng)驗也增強了我的自我管理和領(lǐng)導能力。
第四段:實踐教會我們?nèi)绾卧趫F隊中合作。
在團隊合作中,培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮自己專業(yè)性,保持團隊協(xié)作,也是非常重要的。我們要學會與他人溝通合作,分享智慧知識和想法,和其他成員建立好的關(guān)系。實踐中,我必須能夠做出決策,而我的決策也會因為他人的反饋不斷修改和完善。實踐讓我更好地理解所在的團隊環(huán)境,并順應其變化,增加專業(yè)性和配合性。
第五段:實踐讓我們更加堅韌不拔。
在實踐中,不可避免地遇到了各種困難和挑戰(zhàn),比如技術(shù)問題、人際關(guān)系、資源匱乏等。然而,這些挑戰(zhàn)對于我們的成長是必要的。這些經(jīng)驗讓我們能夠更加堅韌不拔,超越自我,實現(xiàn)自我發(fā)展和成長。我們發(fā)現(xiàn)困難并沒有那么容易打敗我們,而是讓我們學會從失敗和錯誤中總結(jié)教訓并從中吸取經(jīng)驗。
結(jié)論:實踐經(jīng)驗是成長的基石。
總之,實踐讓我們成長、如何成功地應對挑戰(zhàn)、如何與他人溝通協(xié)調(diào)、如何自我管理和領(lǐng)導。實踐經(jīng)驗也有助于我們成為不同領(lǐng)域的專業(yè)人才以及在社會上更好的生活開啟新的階段。我們將不斷總結(jié),并將這些經(jīng)驗帶到我們的生活和工作中,扮演更好的自己角色。實踐經(jīng)驗不僅是我們成長的基石,也是我們更好的生活和工作基礎(chǔ)。
實踐與心得體會篇六
20xx年11月2日,我們信息x班參觀了鞍山市安居工程的建筑工地和華夏巾幗福利院,對本次社會實踐活動,我總結(jié)如下。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,我們只有在正確的引導下深入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身到社會實踐中去,才能發(fā)現(xiàn)我們自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動的范圍,挖掘?qū)嵺`活動的潛力,與服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術(shù)研究相結(jié)合,培養(yǎng)和提高大學生學術(shù)科研能力與水平,因此我們積極地參與了進去。我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們走進了一家民營企業(yè)——華夏巾幗有限公司,開始了我們今天的社會實踐。
走進福利院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的50多歲的老媽媽,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著陸續(xù)又有了很多老人,白發(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的團支書懂事,開始噓寒問暖,在她的帶動下我們也不再拘謹了,我們幾人參觀了爺爺奶奶的臥室,感覺被工作人員打掃的很好,爺爺奶奶對他們贊不絕口。
福利院有一個奶奶跟我們談了很久,她曾是遼大教授呢!談他們得過去,談他的現(xiàn)在,感嘆我們現(xiàn)在的生活。她的生活讓我們想得更多,明白了他人生的艱辛與悲慘。
如果只用一個詞去概括這次社會調(diào)查的感觸、體會,那么這個詞應該是溫馨。溫馨意味著我們?nèi)绾纬薪舆@份社會責任。它不能令人有所思索,有所思索,有所收獲。通過這次實踐,我針對自己目前存在的問題有了更深刻的了解,對自己應該努力的方向有了更明確的認識,我會向著自己的理想繼續(xù)前進。
實踐與心得體會篇七
建筑實踐是建筑專業(yè)學生在校期間必不可少的一部分。在這個過程中,學生將通過實際操作與理論知識相結(jié)合,深入了解建筑設(shè)計與施工的各個方面,積累實踐經(jīng)驗和技能。這不僅有助于提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力,還能夠鍛煉學生的分析和解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和團隊合作精神。
第二段:實踐經(jīng)歷對理論知識的補充和應用。
在建筑實踐中,我有機會將在課堂上學到的理論知識應用到實際場景中。例如,在一個建筑現(xiàn)場實踐項目中,我需要根據(jù)設(shè)計要求繪制施工圖紙,并與建筑師和工程師合作解決設(shè)計中的問題。這個過程幫助我更好地理解建筑設(shè)計的原理和方法,加深了我對相關(guān)概念的理解。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)理論知識只有在實際中得到應用和驗證,才能真正體現(xiàn)其價值和意義。
第三段:實踐中的挑戰(zhàn)和成長。
在建筑實踐中,我也面臨了許多挑戰(zhàn)。例如,在一個大型建筑項目中,我需要與不同專業(yè)的人員合作,協(xié)調(diào)各方的意見和利益。這要求我具備良好的溝通、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。與此同時,我還需要處理一些實踐工作中的困難和突發(fā)情況,例如材料供應延遲或工地安全問題。通過這些挑戰(zhàn),我學會了如何在緊張的環(huán)境下保持冷靜,并尋找解決問題的最佳方法。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信,為將來的工作做好準備。
第四段:實踐中的收獲和感悟。
通過建筑實踐,我不僅掌握了實際操作的技能,還培養(yǎng)了對建筑設(shè)計和施工的深入了解。我深刻認識到建筑設(shè)計不僅關(guān)乎美觀與功能,還包含諸多的工程技術(shù)和施工細節(jié)。同時,我也明白了團隊合作的重要性。一個成功的建筑項目需要各個專業(yè)的人員密切配合,共同努力。在實踐中,我學會了與他人合作,傾聽和尊重他人的意見,并通過團隊的力量解決問題。這些收獲對我今后的職業(yè)生涯有著深遠的影響。
第五段:結(jié)語與展望。
總的來說,建筑實踐是一個寶貴的經(jīng)歷,對個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。通過實踐,我不僅發(fā)展了專業(yè)技能,還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。我相信這些經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,并使我成為一個優(yōu)秀的建筑師。作為一個建筑學生,我將繼續(xù)保持對實踐的熱情,并不斷努力提升自己,為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
(總字數(shù):398字)。
實踐與心得體會篇八
實踐。
篇一寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點參觀。
在第二課堂實踐活動場所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風......這些游戲不僅蘊含著許多科學道理,使人受益匪淺,而且還體現(xiàn)出了人類聰明的頭腦.我們還通過機器貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過3d眼鏡看動物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上3d眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護的動物,有:白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:"這些動物真可憐呀!它們又沒有做什么對我們?nèi)祟惒焕氖虑榫鸵蝗祟惻脼l臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護動物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災!"。
這次第二課堂實踐活動我最大的感想就是:"我一定要好好學習,天天向上,長大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護動物,不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災!"篇二寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點參觀.在第二課堂實踐活動場所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風......這些游戲不僅蘊含著許多科學道理,使人受益匪淺,而且還體現(xiàn)出了人類聰明的頭腦.我們還通過機器貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過3d眼鏡看動物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上3d眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護的動物,有:白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:"這些動物真可憐呀!它們又沒有做什么對我們?nèi)祟惒焕氖虑榫鸵蝗祟惻脼l臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護動物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災!"這次第二課堂實踐活動我最大的感想就是:"我一定要好好學習,天天向上,長大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護動物,不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災!"篇三今天,我和許多同學一起去了科技館。
我認識了許多的稀有動物,如:白冠長尾雉、白頸長尾雉、蒼鷹、藏馬雞、草原雕、金雕、丹頂鶴、燕隼、游隼、豚鹿等等。
我深刻的體會到了保護動物的重要性,感嘆道:"哎,這些動物實在是太可悲了!又沒做錯什么,卻要瀕臨滅亡,我一定要保護好動物,不讓它們受到滅頂之災!不能因為一時的小利益兒不顧一切的屠殺它們!"我又想到:"那些屠殺動物的人實在是太愚蠢了!如果大批大批的種族滅絕,那會對食物鏈產(chǎn)生巨大的影響的,到那時,人類也會受到影響,真是拿石頭砸自己的腳啊!"我想。我還明白了一個道理:"任何事情都有一個解決的方法,是要想出來,問題就迎刃而解了!我們還玩了一些游戲:拼金字塔、猜生肖、讓鐵環(huán)移位這些游戲雖然看似簡單,但是其中卻蘊含著許多的智慧,讓我為之驚嘆。
接著,我們用機器分別看到了蜜蜂、貓頭鷹、鷹所看到的世界,感受到了大自然的神奇。經(jīng)過了半個多小時的參觀,我獲取了新的知識,感受到了人類的智慧,并且吸收了其中的精華,感嘆道:"人類的智慧真是博大精深啊!我一定要努力學習!"這次參觀科技館讓我懂得了許多知識和道理,讓我最深刻的是:"活到老,學到老,我們要努力學習,像海綿一樣吸收知識。"這次參觀科技館讓我非常難忘!
實踐與心得體會篇九
“老師,以后我一定要好好整理家里的垃圾,變廢為寶!”
“老師,以后我一定不會亂扔垃圾,一定要把垃圾分類,充分利用!”
……。
下課以后,同學們興沖沖地跑到講臺上來,七嘴八舌地議論著,看著他們的笑臉,看著他們的那種熱情,我由衷地笑了,看來這次課已經(jīng)到達我所期望的成效,讓他們收獲不少,這課的學習不僅讓他們學到了知識,也鍛煉和培養(yǎng)了他們的動手能力,告訴他們要養(yǎng)成一個良好的習慣,得從小做起,從身邊的小事做起,從身邊的垃圾做起。本課的亮點在于設(shè)計了四個活動:
活動一“家庭垃圾調(diào)查”,
活動二“垃圾分類”,
活動三“分離可回收垃圾”,
活動四“制造再生紙”。
以變廢為寶為主線,通過變廢為寶從而達到保護環(huán)境,使地球水秀山清的目的,心靈手巧則是對學生的總體評價。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵,但我的總體教學目標已經(jīng)達成,學生通過動手能力,知道了垃圾如何分類和垃圾的危害,這將成為他們?nèi)蘸筮M行環(huán)保行動的指路明燈。
本課的另兩個亮點則是學生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細細道來:
“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間,在活動過程中,學生表現(xiàn)積極,參與熱情高漲。學生從廢舊物對環(huán)境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進行深入的調(diào)查和研究,保護環(huán)境的意識有所提高。在活動一的家庭垃圾調(diào)查中,雖然是學生開展的調(diào)查活動,但要鼓勵學生與家人一起參與。這樣做不但讓學生通過活動進行學習,還可以引起家庭成員對自覺保護環(huán)境的注意。
在活動二、三中,小組合作的方式,小組分工合作,由組長分配任務(wù),安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。在活動過程中,充分發(fā)揮自主性、合作性、探究性學習的特點,自己尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題,自行收集材料,自己進行一定程度的研究,從而獲得許多關(guān)于“變廢為寶”的知識。
在活動四中,制造再生紙,培養(yǎng)了學生的開拓創(chuàng)新能力,他們的作品不僅美觀精致,而且很有意義,我想只要引導學生多觀察,多學習他人的制作,他們的作品會更加的完美。
這節(jié)課給學生提供了表現(xiàn)的機會,學生通過自主探究學習的過程,不僅學到了知識,還鍛煉了他們的動手操作和實踐能力,課堂上積極地展示和自我表現(xiàn)構(gòu)成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學生能夠觀察,有發(fā)現(xiàn),能動手操作有收獲,能夠動腦有所挖掘,各項能力得到了培養(yǎng),還使學生知道了環(huán)保的重要性和迫切性,明白了“變廢為寶”的巨大作用,也知道了愛護環(huán)境要從我做起,從身邊做起。
實踐與心得體會篇十
今天我們的實踐基地是茶山街道,活動的內(nèi)容還是宣傳反邪教的知識,我的工作主要還是進行問卷調(diào)查,不過今天好像比較順利,可能是這里有比較多的學生經(jīng)過,而且店鋪,我主要從那些看上去比較空閑的店員和一些學生著手,因為那些生意比較好的,以及一些匆匆而過的行人一般都不愿意幫忙。
雖然比較累,可感覺還是蠻充實的,跟大家一起努力,盡管有汗水,但是有歡笑,雖然比較勞累,但我們看到了青春的活力。
總的來說,在大家的共同努力下,雖然今天的時間比較短,但成果還是相當不錯的,希望在接下來的日子里,我們大家能繼續(xù)努力,爭取有更大的突破。
實踐與心得體會篇十一
【大中小】。
發(fā)展規(guī)劃處譚樹明。
根據(jù)我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀總體部署和《黨群機關(guān)黨委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的要求,認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》和《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導干部學習文件選編》等資料,聆聽了兩場關(guān)于科學發(fā)展觀的輔導報告,通過學習,對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,有了初步認識,下面結(jié)合自己的思想和工作實際,談?wù)勅绾螆猿忠钥茖W發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),做好學校規(guī)劃建設(shè)工作。
一、必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義。
以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想,緊緊圍繞建設(shè)中國特色社會主義這個主題,準確把握時代脈搏和中國國情,把握中國經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征,在探索創(chuàng)新中不斷。
總結(jié)。
實踐經(jīng)驗,提出了科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想。科學發(fā)展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展,是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結(jié),是指導我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念??茖W發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā),總結(jié)新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示??茖W發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題,適應市場經(jīng)濟和全面建設(shè)小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想,也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果??茖W發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則,是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
二、重在深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。
科學發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨人在新的歷史條件下,譜寫的馬克思主義理論新篇章,是全黨集體智慧的結(jié)晶,內(nèi)容博大精深,只有反復深入學習,深刻領(lǐng)會這個理論的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、歷史地位,才能把握其精神實質(zhì),堅信其科學真理性,自覺指導行動,付之實踐。
科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題:全面發(fā)展、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視:一是以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀,既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展,也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位,更不能否定經(jīng)濟建設(shè)這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進全面發(fā)展。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心??茖W發(fā)展觀的核心是以人為本,這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先,我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的社會主義國家,我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。作為高等學校,就是要辦人民滿意的教育。其次,我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務(wù)于人。因此,我們要深刻認識到,發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù),不只是經(jīng)濟的量的增長,還包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進步,歸根到底,是為了社會與人的全面發(fā)展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設(shè)是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的,它表明,科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。我校在現(xiàn)任領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校師生員工,在取得“評建創(chuàng)優(yōu)”和“申博增碩”這兩大戰(zhàn)役的可喜成績之后,今年要打好第三戰(zhàn)役——“制度創(chuàng)新”。這是解決學校發(fā)展中存在的各種問題的重要保證,是深入學習實踐科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。四是“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求,這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。
學習中,要把胡錦濤總書記2008年9月19日在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班上發(fā)表的重要講話作為主要內(nèi)容學深學透。胡總書記在講話中,對把貫徹落實科學發(fā)展觀提高到新水平提出“六個進一步”(進一步深刻理解貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義;進一步抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù);進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益;進一步堅持解放思想、改革創(chuàng)新;進一步提高黨員干部隊伍素質(zhì);進一步動員廣大人民群眾投身科學發(fā)展的偉大實踐。)的目標任務(wù),對領(lǐng)導干部提出“五個帶頭”(帶頭學習、深入學習;帶頭調(diào)查研究;帶頭堅持解放思想、實事求是;帶頭分析檢查;帶頭整改落實。)的希望。這些重要指示,深刻揭示了深入學習實踐科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求,是搞好這次學習實踐活動的基本遵循。我們要在原原本本學習講話的基礎(chǔ)上,突出把握這些重點內(nèi)容,切實把思想認識統(tǒng)一到講話精神上來。要把學習講話與學習黨的十七大報告結(jié)合起來,與學習中央有關(guān)文件和下發(fā)的學習讀本結(jié)合起來,不斷深化對講話精神的理解,進一步增強學習貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。根據(jù)學校的布置,在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動過程和今后的一段時期中,要力求做到“六個新”:思想認識有新提高、發(fā)展水平有新提高、體制機制創(chuàng)新有新突破、解決突出問題有新進展、黨的建設(shè)有新成效、服務(wù)地方有新貢獻。
三、
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),做好學校規(guī)劃建設(shè)工作。
劉衛(wèi)國書記在我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上講話指出:學習實踐活動要結(jié)合學校實際,更重要的是各單位也要結(jié)合本單位的實際。各分黨委要按照學校黨委部署,加強自身的主導性,根據(jù)自身的發(fā)展目標和思路,確定活動載體,尋找自身的主要問題,解決實際問題。今年的“制度創(chuàng)新”戰(zhàn)役,就是用制度創(chuàng)新觀念更新調(diào)動積極性,是通過人事薪酬制度改革,調(diào)動廣大教職工的積極性,為繼續(xù)鞏固擴大“評建創(chuàng)優(yōu)”的成果,實現(xiàn)“建博增碩”的目標打好堅實的群眾基礎(chǔ),為學校的發(fā)展的注入新的強勁動力。同時“建博增碩”是攻堅戰(zhàn),要針對《廣東海洋大學新增博士學位授予單位建設(shè)規(guī)劃》和《廣東海洋大學新增學位授權(quán)學科發(fā)展規(guī)劃》中的建設(shè)目標,落實各項任務(wù),分步建設(shè)。首先,要充分認識肩負的重大責任,以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風,圓滿完成各項任務(wù)。在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作實際,進一步轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念,為努力做好學校規(guī)劃建設(shè)工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。其次,按照學?!蛾P(guān)于在學習實踐活動中組織廣大共產(chǎn)黨員認真學習何真校長的決定》,樹立學科建設(shè)的新觀念,思考學校發(fā)展的重要問題,完成建博增碩的重大工程,為實現(xiàn)學校由。
教學。
型院校向教學研究型院校的重大轉(zhuǎn)變打下堅實基礎(chǔ)。再次,要針對《廣東海洋大學“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出的“六大目標”和“十項改革措施”,加強調(diào)查研究,找出存在的問題和差距,提出解決問題的意見和辦法,為全面實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的目標和任務(wù)遲早做好有關(guān)工作,促進學校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
區(qū)文化廣播電視局生成時間:
公開方式:主動公開。
展深入學習實踐科學發(fā)展觀總體部署及要求,認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、科學發(fā)展》、黨的十七大報告、胡錦濤在江西考察工作時的重要講話精神及其它重要報刊文摘。通展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,有了初步認識。
學習實踐科學發(fā)展觀必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義。科學發(fā)展觀,作為中國特色社重要組成部分,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是對黨的三代中央領(lǐng)導集體想的繼承和發(fā)展,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹針對世情、國情、黨情都發(fā)生深刻變化的新的歷史條件下,黨中央審時度勢決定在全黨開展深入學活動,這無疑是一項管根本、管全局、管長遠的重大戰(zhàn)略決策,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措?;仡櫸椰F(xiàn),黨的事業(yè)發(fā)展到每一個歷史關(guān)頭,我們黨都會首先提出理論武裝這一重大任務(wù)。我們黨之所以弱到強、不斷發(fā)展壯大,成為執(zhí)掌全國政權(quán)并且長期執(zhí)政的黨,最根本的原因就在于我們黨始終保黨的思想先進性,并與時俱進地提升自身的理論水平,不斷將新情況、新問題作為思考方向,從而解決問題、克服困難。當前,我國正處于一個發(fā)展的重要歷史關(guān)口,擺在全黨面前的一個緊迫而重要學發(fā)展觀這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨。只有堅持用科學發(fā)展觀武裝全黨,我們發(fā)展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造,才能不斷提高運用科學理論分析和解決實際指導新的實踐、推進新的發(fā)展。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要。改革開放30年來,速發(fā)展,取得了舉世矚目的巨大成就,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟社會發(fā)展史上的一個又一個“奇跡”。與此濟社會發(fā)展也不可避免地呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征,比如:全面參與經(jīng)濟全球化新格局的挑戰(zhàn)益增大的挑戰(zhàn),城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不盡平衡的挑戰(zhàn),個別領(lǐng)域不穩(wěn)定因素增多的挑戰(zhàn),等挑戰(zhàn),有效解決這些問題,唯一出路就是堅持發(fā)展第一要務(wù),而這個發(fā)展必須是體現(xiàn)以人為本、全學發(fā)展。只有這樣,才能避免發(fā)展的大起大落,才能把改革開放事業(yè)不斷推向前進,才能實現(xiàn)經(jīng)濟,進而全面建設(shè)一個惠及全民的小康社會。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求??频膱?zhí)政理念,賦予了黨的先進性新的時代內(nèi)涵,對提高黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求,也為加強展了新的視野和空間。比如:在貫徹落實科學發(fā)展觀的歷史進程中,黨如何順應時代發(fā)展潮流和社正確的路線、方針、政策,從戰(zhàn)略上積極應對來自方方面面不同的挑戰(zhàn)和考驗;如何按照維護和促要求,依法逐步建立以權(quán)力公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會主義公平保障發(fā)展黨內(nèi)民主的同時,進一步健全黨際民主、社會民主等有序政治參與運行機制,充分調(diào)動凝聚各和創(chuàng)造性;如何進一步加強黨與各民主黨派、社會團體以及各類中介組織的聯(lián)系,更好地發(fā)揮他們用;如何適應社會組織結(jié)構(gòu)的新變化,改進黨的基層組織設(shè)置及吸收新黨員工作;等等。這些既是力建設(shè)亟待解決的問題,也是深入學習實踐科學發(fā)展觀亟待解決的問題。實踐證明,只有按照科學實加強和改進黨的自身建設(shè),才能為科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障,從而使我們黨始終保持力。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是推進統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)蓬勃向前發(fā)展的強大動力??茖W發(fā)展觀是發(fā)展的理論基礎(chǔ),是凝聚各民主黨派、各人民團體、各界人士高舉中國特色社會主義偉大旗幟的政大團結(jié)大聯(lián)合的共同思想基礎(chǔ)。用科學發(fā)展觀的理念化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系,并成為開創(chuàng)新時期經(jīng)濟“金鑰匙”。但我們必須清醒地認識到,我們黨員干部,要在思想觀念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)、工別是在服務(wù)科學發(fā)展方面,還不同程度地存在一些“不相適應、不相符合”的問題。因此,我們一習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,一方面著力轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)、增強能力、改進作風,下功夫解作服務(wù)科學發(fā)展的突出問題;另一方面,堅持用科學發(fā)展觀來凝聚更多的人心、匯聚更多的力量,更加和諧,為各項事業(yè)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
言之,貫徹落實并富有成效地開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動,是各級黨組織和我們每一名共產(chǎn)黨而緊迫的政治任務(wù),我們要以高度的責任、百倍的熱情,全身心投入到學習實踐活動中來,努力在提高素質(zhì),在實踐中解放思想、改革創(chuàng)新,真正成為科學發(fā)展觀的忠實信仰者、自覺實踐者、積極要樹立和落實科學的發(fā)展觀,我們必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握為本,二是全面發(fā)展,三是協(xié)調(diào)發(fā)展,四是持續(xù)發(fā)展。其次是注意把握如下幾個問題:一是必須始為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上推動社會的全面進步和進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟增長質(zhì)量,努力實量和效益相統(tǒng)一,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào),不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。第與實際相結(jié)合,因地制宜,因時制宜的把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五念”,也就是以人為本的觀念,節(jié)約資源的觀念,保護環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
科學發(fā)展觀,必須改進作風,不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求,觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導干部的作風建設(shè),把作風建設(shè)作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任一步轉(zhuǎn)變政府職能,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,狠抓工作落實,以扎實有效的工作實績,體現(xiàn)新時期黨性。
學習實踐科學發(fā)展觀要取得實實在在的成效,這就決定了我們在學習實踐活動中必須注重理論聯(lián)系實踐特色:
要堅持用科學發(fā)展觀武裝干部職工的頭腦。一方面,要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀,統(tǒng)一自己的素質(zhì),進而謀劃經(jīng)濟工作服務(wù)科學發(fā)展的思路、創(chuàng)新經(jīng)濟工作服務(wù)科學發(fā)展的舉措;另一方面,要成員高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖,積極投身科學發(fā)展的偉大實踐中。因此,深入學習實提是要對科學發(fā)展觀有一個更加深刻的理解和全面的把握。
要確保實現(xiàn)“新”目標??改造主觀世界有新提高,繼續(xù)解放思想有新飛躍,提升履職能力有新進步新成效,創(chuàng)新工作機制有新突破,服務(wù)基層和經(jīng)濟成員有新作為。緊密聯(lián)系實際,真正解決問題,進科學發(fā)展,充分體現(xiàn)實事求是、理論聯(lián)系實際的科學態(tài)度。
己在改造主觀世界上有新提高,就是要把理論武裝貫穿學習實踐活動的始終,深刻理解、準確把握內(nèi)涵、精神實質(zhì),真正做到融會貫通、入心入腦,努力把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意的正確思路、服務(wù)科學發(fā)展的實際本領(lǐng)、促進科學發(fā)展的政策措施,進而改造主觀世界、增強黨性悟,切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
己在繼續(xù)解放思想上有新飛躍,就是要通過學習實踐科學發(fā)展觀活動,力求使自己努力成為實事求拓創(chuàng)新的先鋒,成為敏于觀察、善于思考、勇于進取的先鋒,成為只要有利于科學發(fā)展就大膽闖、而轉(zhuǎn)變作風、克服惰性、增強悟性,不斷更新觀念、開闊視野、創(chuàng)新舉措,積極探求統(tǒng)一戰(zhàn)線服務(wù)科發(fā)展的新方法和新途徑。
己在提高履職能力上有新進步,就是要爭做“學習型、思考型、民主型、實干型、創(chuàng)新型”經(jīng)濟干經(jīng)濟、大開放、大服務(wù)理念,努力使自己更加牢固地樹立起科學發(fā)展觀和正確政績觀,著力提高圍的能力,善于學習、開拓創(chuàng)新的能力,執(zhí)行政策、化解矛盾的能力,協(xié)調(diào)關(guān)系、促進和諧的能力,增的能力,凝心聚力、彰顯優(yōu)勢的能力,以更好地發(fā)揮在服務(wù)科學發(fā)展中的積極作用和獨特優(yōu)勢。,本人將以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機,認真反思不足,積極對照整改,努力彌補差距,以更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風,把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些,要自覺導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務(wù),緊密結(jié)合新時期下工作的新特點,建設(shè),落實崗位職責,轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,牢固樹立和為我區(qū)建設(shè)成贛西工業(yè)重鎮(zhèn)做出自己應有的貢獻。
區(qū)文廣局。
實踐與心得體會篇十二
實踐報告是我在實踐活動中的記錄和總結(jié),是對實踐過程和結(jié)果的客觀反映。通過實踐報告,我不僅能夠加深對實踐活動的理解,同時也能夠?qū)ψ约旱谋磉_能力和邏輯思維能力進行訓練和提升。在實踐報告中,我逐漸認識到實踐活動并不僅僅是為了填充課程內(nèi)容,更是為了培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應社會的發(fā)展需求。
實踐報告作為實踐活動的產(chǎn)物,是對實踐過程和結(jié)果的系統(tǒng)總結(jié)。通過實踐報告,我能夠全面地了解整個實踐活動的背景、目的和方法,并將自己的實踐經(jīng)歷與課堂理論相結(jié)合,為課堂知識增添了新的實踐內(nèi)涵。同時,實踐報告也是對我個人實踐能力和綜合素質(zhì)的一次檢驗。在撰寫實踐報告的過程中,我需要用邏輯思維和分析能力去解決問題,培養(yǎng)了自己的獨立思考和創(chuàng)新能力。
在實踐報告的寫作中,我學會了如何清晰地表達自己的觀點和思考過程。首先,我需要明確實踐活動的目的和意義,并將它們與課堂理論相聯(lián)系,形成一個完整的理論體系。其次,我需要具體地描述實踐過程中的活動內(nèi)容和方法,并分析整個過程中所遇到的問題和解決方法。最后,我需要總結(jié)實踐活動的結(jié)果,對實踐效果進行評價,并提出進一步改進和發(fā)展的建議。
四、實踐報告的收獲與不足。
通過撰寫實踐報告,我受益匪淺。首先,我對實踐活動的目的和意義有了更深入的了解,對課程理論的理解也更加全面。其次,我對于實踐問題的分析和處理能力得到了鍛煉,能夠更加獨立地思考和解決問題。再次,我在寫作過程中,提高了自己的表達能力和文字組織能力,能夠用精煉的語言將自己的觀點和思考清晰地傳達給讀者。然而,我也注意到自己在實踐報告寫作中存在一些不足之處,如缺乏實踐案例的描述和分析,以及在撰寫過程中的思維邏輯不夠嚴密等等。這些都是我需要繼續(xù)改進和提高的地方。
實踐報告不僅僅是一次實踐活動的總結(jié),更是對未來發(fā)展的指導和引導。通過實踐報告的撰寫,我會進一步增強自己的實踐能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)自己的團隊合作意識和溝通協(xié)作能力。同時,實踐報告也為未來的學習和工作提供了一個重要的基礎(chǔ)和經(jīng)驗,讓我能夠更好地適應社會的發(fā)展需求,為實現(xiàn)個人成長和國家發(fā)展做出自己的貢獻。
結(jié)語。
實踐報告是我實踐活動中的一次總結(jié)和回顧,通過對實踐過程和結(jié)果的梳理和總結(jié),我對實踐活動有了更深入的理解,對自己的實踐能力也有了更清晰的認識。同時,在實踐報告的寫作過程中,我鍛煉了自己的表達能力和文字組織能力,提高了自己的思維邏輯和分析能力。通過實踐報告的撰寫,我也意識到實踐不僅僅是為了填充課程內(nèi)容,更是為了培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應社會的發(fā)展需求。實踐報告對于我個人的成長和未來的發(fā)展具有重要的意義,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新思維,為實現(xiàn)個人和社會的共同進步做出自己的貢獻。
實踐與心得體會篇十三
作為一名大學生,畢業(yè)后最困難莫過于就業(yè)問題。盡管有再好的成績,但社會工作經(jīng)驗不足、實習性少的話,也很難在這日新月異的社會以及畢業(yè)生就業(yè)難問題上占有優(yōu)勢。所以要進一步提升自我,企業(yè)實習勢在必行。
然而,事實上許多學生都不以為然,認為企業(yè)實習只不過是消磨時間,最多不過是打打雜,做些苦力活之類的東西,既學不到專業(yè)知識。
6月21日,期末考試將近之際,我們開展了大學生“護蕾”行動啟動儀式,此活動受到了天津團市委的高度重視。天津團市委組織部部長王秋菊親自參加,同時我校黨委書記也蒞臨指導。為了擴大其影響力,我們也請到了天津工業(yè)大學、天津財經(jīng)大學、天津農(nóng)學院等十幾所高校的學生代表共同參加了此次活動。我負責天津農(nóng)學院的聯(lián)系、接待及相關(guān)的安排工作,我請到的是天津農(nóng)學院的青年志愿者協(xié)會的兩名學生代表,從我個人經(jīng)歷來說,這項工作絕非易事,從一開始的電話聯(lián)系到最后的人員接送,我的口才與處理事物的能力有了一個質(zhì)的飛躍。在儀式的舉行期間,我負責活動會堂的音樂播放與調(diào)音工作,由于我在團支部展演中已經(jīng)積累了豐富的相關(guān)經(jīng)驗,所以,對我來說這不是什么難事,但在排練過程中仍存在一些問題,我意識到,在今后活動中多請教更專業(yè)的同學并將錯誤遏制在萌芽狀態(tài),是我在這些問題中總結(jié)出的最有價值的經(jīng)驗。我們在考試結(jié)束后,展開了一系列的相關(guān)活動,在雙口中學的安全教育講座、避震演練,安全知識視頻的拍攝以及在天津奧園的萬人簽名。在這些活動中同學們知識的淵博、組織協(xié)調(diào)能力都讓我大為震撼,我們展示了當代大學生應有的風采。
在河北工業(yè)大學與雙口鎮(zhèn)相連的小路上,頻頻出現(xiàn)一群身著“大學生暑期實踐”隊服的人,他們騎著自行車穿過泥濘路面的情景,是我們留給一旁耕作農(nóng)人的最深刻的印象。路上的疲憊在看到孩子們天真的笑臉時頓時煙消云散了,和他們在一起仿佛回到了那個調(diào)皮的時代。而在萬人簽名活動中,人們在簽名的同時許下的對孩子們的真摯祝福,也深深的讓我感到,我們的活動,我們的行為正在感染著這些人,我們的辛苦并沒有白費,一切的努力都是值得的。最后,我衷心的希望我們的活動可以使孩子們更加健康快樂的成長。
實踐與心得體會篇一
實踐是人們獲得知識和經(jīng)驗的途徑之一,不同的實踐方式會帶來不同的收獲和體會。本文將探討實踐心得體會這一主題,結(jié)合個人的實踐經(jīng)歷,分享一些關(guān)于實踐的看法與感悟。
【第一段:實踐是鍛煉自身的機會】。
實踐的意義是將我們平時所學的理論知識付諸于實際,通過自身的努力和嘗試,去鍛煉自己的能力和提升自己的思維水平。實踐能夠讓我們更加深入地理解知識,讓我們接觸到實際情況,并從中總結(jié)出一些經(jīng)驗和教訓。只有在實踐中才能更好地掌握理論知識,也才能更好地應用和發(fā)揮自己的實際能力。
【第二段:實踐能夠拓寬眼界】。
實踐可以拓寬我們的眼界,讓我們更好地了解世界和人們的生活方式。通過實踐,我們可以了解不同的文化、環(huán)境和人群,也可以發(fā)現(xiàn)一些以前未曾發(fā)現(xiàn)的問題和機會。同時,實踐也能夠讓我們更好地融入社會,建立更廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)。
【第三段:實踐帶來的挑戰(zhàn)和機遇】。
實踐中不可避免地會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇。每次實踐都是一個全新的體驗,不同的情況下需要我們用不同的思考方式和方法去解決問題。實踐中的艱辛和挑戰(zhàn)能夠讓我們更深入地認識自己,也能夠讓我們更加清晰地明確自己的目標和方向。
在實踐過程中,總結(jié)和反思是非常重要的環(huán)節(jié)。通過總結(jié)和反思,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題,并在下一次實踐中做出改進。同時,總結(jié)和反思也能夠讓我們更好地掌握實踐經(jīng)驗,并且在之后的實踐中更加得心應手。
【第五段:結(jié)語】。
總的來說,實踐是一種非常重要的方式,不僅可以提高我們的能力和技能,也有助于我們更好地了解世界和人群。在實踐中,我們會遇到各種各樣的機遇和挑戰(zhàn),但正是這些機遇和挑戰(zhàn),讓我們更加意識到自己的不足和問題,并有機會去改善和提升自己。實踐的過程可能并不容易,但是它帶給我們的收獲和成就也是無法比擬的。
實踐與心得體會篇二
20xx年8月,我們早早地收拾好行李,帶著給孩子們的捐贈品,舉著實踐隊的旗幟,在陳老師的帶領(lǐng)下,踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學。學校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯,接下來的十幾天可能不會太苦。
于是我們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,女生和男生睡的地方不一樣。學校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,就當做我們的床。女生就把床鋪在那間教導室里,雖然很小,但是女生住下剛剛好,這也是名副其實的女生宿舍,所以我們男生也不能隨便進。當我們把床鋪好的那一刻,我們感到很溫馨,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很整齊,但我們很開心,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題。
接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的緣故,我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,而且也沒有我們期待的電器設(shè)備,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,我們找到的煤都受了一點潮,第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會浪費很多時間,于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學掌廚,其他同學輪流洗鍋。他們也開心的同意了,因為我們認可了他們的廚藝。
最最重要的就是要找學生來上我們的課。吃了早飯,我們就分成了三個組,采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學負責去采購食材和日用品;宣傳組的同學負責去想附近的家長宣傳我們的支教活動,邀請他們把孩子送到學校來,并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。
由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學們后來說起的,不過他們也挺辛苦的,挨家挨戶地去向家長們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,對我們的印象也都不錯,放心的把孩子送到我們學校。為了體驗生活,為了響應學院號召,我們采購組的同學,除了買日用品之外,還買了許多重要的食材,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,只吃素菜,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢,資金必須要按預算來花,不然就得不到應有的鍛煉,我覺得這一點我們做的很好。
所有的準備工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,洗漱過后,早早地做了早飯,就在我們還在吃早飯的時候,就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學生和家長。我們原定的上課時間是九點多,可能是由于家長和孩子太過興奮了,就早早地把孩子送過來了,于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,年級跨度很大,最小的有一年級的,最大的有初中的,可我們只有一個教室。
最后我們經(jīng)過商量,先將他們安置在一起,上午教英語、音樂等課外的課程,下午進行選擇性輔導。由于學生中一二年級的學生比較多,所以很吵,學生的注意力很難集中,老師不容易教學,在這時我們遇到了難題。最后,馬皓同學說他可以試一試,結(jié)果他采用類似早教老師的教學方式,邊哄邊鼓勵,小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,大家感覺他就像救星一樣,結(jié)果一堂課下來,他也感到有點累,主要是嗓子受不了了。最后,我們還給馬皓同學買的“金嗓子”喉片,因為大部分課程都是他在上,同學們都喜歡他,都親切地叫他“柚子哥哥”。
隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學計劃,同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候,就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào),家長信任我們,把孩子送到學校,我們就是小朋友們的第一負責人,所以我們必須要保證他們的安全。于是,我們每天一個個地送小朋友們回家,直到他們到家了我們才安心,才往回走。
雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護送小朋友回家,有時候小朋友跑得很快,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們,有時候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長的贊賞,我們大家都感到很高興。
干完了正事,我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,就是我們的娛樂時間。我們干什么呢?看電影,玩游戲。我們在出發(fā)之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,為的是方便教學生計算機方面的知識給他們放映電影,和我們每天的總結(jié)。到了晚上,我們就放松一下一起看電影,玩益智游戲等,像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,我們都能在其中找到很多的樂趣,緩解一天的心情。
在經(jīng)過前面幾天的摸索,我們大致已經(jīng)能習慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習慣,我們每天六點多起床,白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,考慮到安全問題,天氣也比較炎熱,我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,每次送他們回家的時候,他們都讓我們到家去坐,給我們拿一些水果之類的,當然我們不能收,我們很開心。最后的幾天,我們的攝影師同學就天天采集照片,將小朋友可愛的瞬間留下來了,我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。
在這個炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教活動,對我們的毅力是個很大的考驗,但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應的鍛煉,能力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教活動,讓我認識了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們在這個特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。
其次,我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊,我們每個人所做的事,都是為了整個支教活動的順利進行,都是為了集體的利益著想的。還有,我覺得一個團隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用,我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排,才能讓我們的支教活動變得井然有序。
親身實踐,才覺得自己有很多不足,才學到了很多課堂上學不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思考,不斷成長,充實自己,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團隊的重要,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當代大學生,應該多做一些實踐活動,為我們走出校園,走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。
實踐與心得體會篇三
實踐是檢驗真理的唯一標準。在過去的生活中,我一直注重理論學習,卻常常忽視實踐。最近我意識到,實踐對于我的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。在接下來的文章中,我將分享我在實踐中所獲得的心得體會,以及如何把這些體會應用到日常生活中。
第二段:目的。
在生活中,我們常常聽到下面這樣的話:“實踐出真知?!痹谖业膶嵺`經(jīng)歷中,我深刻體會到了這個真理的含義。我認為,實踐可以幫助我們了解自己的長處和短處,面對生活中的小問題和大問題時更加自信和積極。在本文中,我想分享我在實踐中所學到的一些技能和經(jīng)驗,以及如何將這些應用到我日常的生活和工作中。
第三段:我的實踐經(jīng)驗。
我的實踐經(jīng)驗主要包括兩個方面:工作和社交。在我的工作中,我逐漸了解到如何處理工作中的各種問題,包括如何與他人合作,如何解決工作中的難題,以及如何在變化多端的環(huán)境中適應。在我的社交經(jīng)驗中,我學會了如何在社交場合中處理人際關(guān)系,如何與他人交流和溝通,以及如何更好地理解別人的觀點和想法。這些實踐經(jīng)驗都幫助我更好地理解自己以及如何與他人相處和合作。
通過實踐,我發(fā)現(xiàn)自己更加自信和成熟。我學會了如何自我管理和規(guī)劃,如何為自己設(shè)定目標,并為達成這些目標做出艱苦的努力。同時,我也學會了如何與他人相處和合作,如何理解別人的觀點和想法,并尊重他人的意見。最重要的是,我了解到任何一個人都需要從自己的實踐中獲得經(jīng)驗和技能,而不僅僅是從書本中學習。
第五段:結(jié)論。
總的來說,實踐對于人的成長和發(fā)展具有不可替代的作用。通過實踐,我們可以得到更多的經(jīng)驗和技能,更好地理解自己,更好地與他人相處和合作。在日常生活中,我們應該注重實踐,勇于面對各種問題和挑戰(zhàn),并從中學習和成長。我相信,通過不斷地實踐和總結(jié),在未來的日子里,我們一定會走上自己獨一無二而且成功的道路。
實踐與心得體會篇四
這個夏天五彩繽紛,因為這個夏天激情四射,因為這個夏天有你也有我,因為這個夏天真的不尋常。我們東城區(qū)里頭的大學生紛紛報名參加區(qū)團委7月份組織下來的大學生暑期社會實踐活動。活動繽紛多彩,加上適逢符合學院的暑期要求,我也毫不猶豫的參加了。
這是我進入大學以來的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義??墒菍τ谝粋€大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,帶著心中的問號,我踏上了社會實踐的“道路”。雖然心里有不解,但是對于這次實踐我還是有著自己的'計劃的,因為我選擇了合適自己的項目。我的選擇并不是任意的,需要它看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
實踐的前夕,7月17日,作為一名志愿者,我了解到區(qū)政府需要一批志愿者協(xié)助交警維護交通秩序,同時呼吁市民爭做文明人,為東莞創(chuàng)建全國文明城市加分,就這樣毫不猶豫的報上了自己的名字,去為東莞加分。
7月18日,8點半我就身穿志愿者服,全心地投入到工作中去,真切地體味到一名交警的辛勞與快樂。我們志愿者的工作是在區(qū)交管局指定的交通路口協(xié)助交警維護交通秩序,勸導行人按交通規(guī)則在人行道上安全行走,踩單車在自行車道上,不與機動車搶道,作市文明人的先鋒者。
工作時間是早上8點半到早上12點,然后下午是4點半到6點。烈日下,每個人背后都濕透了,不管人多,還是人少,工作都依然進行。再說,我們雖然手上只有一瓶水,再多的收獲是沒有了,但我們的獻出與收獲是等同的,獻出了汗水,收獲的雖不是實物,而是永記憶在心里的那份喜悅,再苦都是值得的。因為,我永會記得這一句出自新莞人口中"簡單"的話:"你們真可愛,辛苦你們了"。不單溫暖了我,也一樣溫暖了像我們一樣工作的每一位志愿者。
工作中充滿喜悅與疲憊,但喜悅完全遮住了疲憊。喜悅于自己能夠奉獻幾小時,為市文明建設(shè),更喜悅于東莞市民的高素質(zhì)。絕大多數(shù)市民都自覺按交通規(guī)則行走,用自己的行動來為文明城市的創(chuàng)建作貢獻。少數(shù)市民由于疏忽或不清楚某段路況而違反交通規(guī)則,但在我們志愿者的細心勸導下及時改過來。從此次工作中,我們體會到了交警同志們的辛酸甘甜,也深刻地感受到:作為一位東莞市民,不僅要做文明市民,而且要做具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀市民。
同時,我深刻地感受到了交通問題是一個嚴竣的社會問題,維護交通不僅是交警,協(xié)管員的責任,更是每一個公民應負的責任!在交通監(jiān)管里,我們不僅要通過一定的法律來約束公民的不當交通行為,同時要通過一定的交通宣傳來將共同維護交通的思想注入公民的意識之中。
實踐與心得體會篇五
在日常的實踐中,我們不斷地從中學習、總結(jié)和提高自己的能力。無論是在學校還是在工作中,實踐是我們成長路上不可或缺的一部分。在這篇文章中,我將分享我在實踐中所學到的心得體會。
第一段:實踐鍛煉了我的自信和獨立思考能力。
在我的實踐經(jīng)歷中,最大的收獲是鍛煉了我的自信和獨立思考能力。在解決問題時,我不再依賴他人的意見和建議,而是學會了自己獨立思考、自我分析、自己找到解決方案。這些經(jīng)驗也讓我更加自信地處理工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
第二段:實踐讓我明白學習知識和應用知識的重要性。
我發(fā)現(xiàn),學習知識和應用知識是非常重要的。在實踐中,他們是相互關(guān)聯(lián)的。當我學習了更多知識,我能夠更好地理解有關(guān)的工作內(nèi)容,并且在解決實際問題時有所提高。我的實踐經(jīng)驗也增強了我對不同位置上的知識的理解和應用,在工作中更加高效和準確地執(zhí)行任務(wù)。
第三段:實踐是我成長的基石。
實踐生活是我成長的基石,它在我的生命中扮演著重要的角色。通過實踐我得以學習如何做好自己的工作以及如何尊重他人的意見和看法。實踐中我能夠更好地管理自己的時間和資源,更快地適應團隊合作,更有創(chuàng)意地給出建議。這些實踐經(jīng)驗也增強了我的自我管理和領(lǐng)導能力。
第四段:實踐教會我們?nèi)绾卧趫F隊中合作。
在團隊合作中,培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮自己專業(yè)性,保持團隊協(xié)作,也是非常重要的。我們要學會與他人溝通合作,分享智慧知識和想法,和其他成員建立好的關(guān)系。實踐中,我必須能夠做出決策,而我的決策也會因為他人的反饋不斷修改和完善。實踐讓我更好地理解所在的團隊環(huán)境,并順應其變化,增加專業(yè)性和配合性。
第五段:實踐讓我們更加堅韌不拔。
在實踐中,不可避免地遇到了各種困難和挑戰(zhàn),比如技術(shù)問題、人際關(guān)系、資源匱乏等。然而,這些挑戰(zhàn)對于我們的成長是必要的。這些經(jīng)驗讓我們能夠更加堅韌不拔,超越自我,實現(xiàn)自我發(fā)展和成長。我們發(fā)現(xiàn)困難并沒有那么容易打敗我們,而是讓我們學會從失敗和錯誤中總結(jié)教訓并從中吸取經(jīng)驗。
結(jié)論:實踐經(jīng)驗是成長的基石。
總之,實踐讓我們成長、如何成功地應對挑戰(zhàn)、如何與他人溝通協(xié)調(diào)、如何自我管理和領(lǐng)導。實踐經(jīng)驗也有助于我們成為不同領(lǐng)域的專業(yè)人才以及在社會上更好的生活開啟新的階段。我們將不斷總結(jié),并將這些經(jīng)驗帶到我們的生活和工作中,扮演更好的自己角色。實踐經(jīng)驗不僅是我們成長的基石,也是我們更好的生活和工作基礎(chǔ)。
實踐與心得體會篇六
20xx年11月2日,我們信息x班參觀了鞍山市安居工程的建筑工地和華夏巾幗福利院,對本次社會實踐活動,我總結(jié)如下。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,我們只有在正確的引導下深入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身到社會實踐中去,才能發(fā)現(xiàn)我們自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動的范圍,挖掘?qū)嵺`活動的潛力,與服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術(shù)研究相結(jié)合,培養(yǎng)和提高大學生學術(shù)科研能力與水平,因此我們積極地參與了進去。我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們走進了一家民營企業(yè)——華夏巾幗有限公司,開始了我們今天的社會實踐。
走進福利院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的50多歲的老媽媽,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著陸續(xù)又有了很多老人,白發(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的團支書懂事,開始噓寒問暖,在她的帶動下我們也不再拘謹了,我們幾人參觀了爺爺奶奶的臥室,感覺被工作人員打掃的很好,爺爺奶奶對他們贊不絕口。
福利院有一個奶奶跟我們談了很久,她曾是遼大教授呢!談他們得過去,談他的現(xiàn)在,感嘆我們現(xiàn)在的生活。她的生活讓我們想得更多,明白了他人生的艱辛與悲慘。
如果只用一個詞去概括這次社會調(diào)查的感觸、體會,那么這個詞應該是溫馨。溫馨意味著我們?nèi)绾纬薪舆@份社會責任。它不能令人有所思索,有所思索,有所收獲。通過這次實踐,我針對自己目前存在的問題有了更深刻的了解,對自己應該努力的方向有了更明確的認識,我會向著自己的理想繼續(xù)前進。
實踐與心得體會篇七
建筑實踐是建筑專業(yè)學生在校期間必不可少的一部分。在這個過程中,學生將通過實際操作與理論知識相結(jié)合,深入了解建筑設(shè)計與施工的各個方面,積累實踐經(jīng)驗和技能。這不僅有助于提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力,還能夠鍛煉學生的分析和解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和團隊合作精神。
第二段:實踐經(jīng)歷對理論知識的補充和應用。
在建筑實踐中,我有機會將在課堂上學到的理論知識應用到實際場景中。例如,在一個建筑現(xiàn)場實踐項目中,我需要根據(jù)設(shè)計要求繪制施工圖紙,并與建筑師和工程師合作解決設(shè)計中的問題。這個過程幫助我更好地理解建筑設(shè)計的原理和方法,加深了我對相關(guān)概念的理解。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)理論知識只有在實際中得到應用和驗證,才能真正體現(xiàn)其價值和意義。
第三段:實踐中的挑戰(zhàn)和成長。
在建筑實踐中,我也面臨了許多挑戰(zhàn)。例如,在一個大型建筑項目中,我需要與不同專業(yè)的人員合作,協(xié)調(diào)各方的意見和利益。這要求我具備良好的溝通、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。與此同時,我還需要處理一些實踐工作中的困難和突發(fā)情況,例如材料供應延遲或工地安全問題。通過這些挑戰(zhàn),我學會了如何在緊張的環(huán)境下保持冷靜,并尋找解決問題的最佳方法。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信,為將來的工作做好準備。
第四段:實踐中的收獲和感悟。
通過建筑實踐,我不僅掌握了實際操作的技能,還培養(yǎng)了對建筑設(shè)計和施工的深入了解。我深刻認識到建筑設(shè)計不僅關(guān)乎美觀與功能,還包含諸多的工程技術(shù)和施工細節(jié)。同時,我也明白了團隊合作的重要性。一個成功的建筑項目需要各個專業(yè)的人員密切配合,共同努力。在實踐中,我學會了與他人合作,傾聽和尊重他人的意見,并通過團隊的力量解決問題。這些收獲對我今后的職業(yè)生涯有著深遠的影響。
第五段:結(jié)語與展望。
總的來說,建筑實踐是一個寶貴的經(jīng)歷,對個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。通過實踐,我不僅發(fā)展了專業(yè)技能,還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。我相信這些經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,并使我成為一個優(yōu)秀的建筑師。作為一個建筑學生,我將繼續(xù)保持對實踐的熱情,并不斷努力提升自己,為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
(總字數(shù):398字)。
實踐與心得體會篇八
實踐。
篇一寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點參觀。
在第二課堂實踐活動場所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風......這些游戲不僅蘊含著許多科學道理,使人受益匪淺,而且還體現(xiàn)出了人類聰明的頭腦.我們還通過機器貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過3d眼鏡看動物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上3d眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護的動物,有:白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:"這些動物真可憐呀!它們又沒有做什么對我們?nèi)祟惒焕氖虑榫鸵蝗祟惻脼l臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護動物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災!"。
這次第二課堂實踐活動我最大的感想就是:"我一定要好好學習,天天向上,長大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護動物,不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災!"篇二寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點參觀.在第二課堂實踐活動場所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風......這些游戲不僅蘊含著許多科學道理,使人受益匪淺,而且還體現(xiàn)出了人類聰明的頭腦.我們還通過機器貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過3d眼鏡看動物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上3d眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護的動物,有:白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:"這些動物真可憐呀!它們又沒有做什么對我們?nèi)祟惒焕氖虑榫鸵蝗祟惻脼l臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護動物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災!"這次第二課堂實踐活動我最大的感想就是:"我一定要好好學習,天天向上,長大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護動物,不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災!"篇三今天,我和許多同學一起去了科技館。
我認識了許多的稀有動物,如:白冠長尾雉、白頸長尾雉、蒼鷹、藏馬雞、草原雕、金雕、丹頂鶴、燕隼、游隼、豚鹿等等。
我深刻的體會到了保護動物的重要性,感嘆道:"哎,這些動物實在是太可悲了!又沒做錯什么,卻要瀕臨滅亡,我一定要保護好動物,不讓它們受到滅頂之災!不能因為一時的小利益兒不顧一切的屠殺它們!"我又想到:"那些屠殺動物的人實在是太愚蠢了!如果大批大批的種族滅絕,那會對食物鏈產(chǎn)生巨大的影響的,到那時,人類也會受到影響,真是拿石頭砸自己的腳啊!"我想。我還明白了一個道理:"任何事情都有一個解決的方法,是要想出來,問題就迎刃而解了!我們還玩了一些游戲:拼金字塔、猜生肖、讓鐵環(huán)移位這些游戲雖然看似簡單,但是其中卻蘊含著許多的智慧,讓我為之驚嘆。
接著,我們用機器分別看到了蜜蜂、貓頭鷹、鷹所看到的世界,感受到了大自然的神奇。經(jīng)過了半個多小時的參觀,我獲取了新的知識,感受到了人類的智慧,并且吸收了其中的精華,感嘆道:"人類的智慧真是博大精深啊!我一定要努力學習!"這次參觀科技館讓我懂得了許多知識和道理,讓我最深刻的是:"活到老,學到老,我們要努力學習,像海綿一樣吸收知識。"這次參觀科技館讓我非常難忘!
實踐與心得體會篇九
“老師,以后我一定要好好整理家里的垃圾,變廢為寶!”
“老師,以后我一定不會亂扔垃圾,一定要把垃圾分類,充分利用!”
……。
下課以后,同學們興沖沖地跑到講臺上來,七嘴八舌地議論著,看著他們的笑臉,看著他們的那種熱情,我由衷地笑了,看來這次課已經(jīng)到達我所期望的成效,讓他們收獲不少,這課的學習不僅讓他們學到了知識,也鍛煉和培養(yǎng)了他們的動手能力,告訴他們要養(yǎng)成一個良好的習慣,得從小做起,從身邊的小事做起,從身邊的垃圾做起。本課的亮點在于設(shè)計了四個活動:
活動一“家庭垃圾調(diào)查”,
活動二“垃圾分類”,
活動三“分離可回收垃圾”,
活動四“制造再生紙”。
以變廢為寶為主線,通過變廢為寶從而達到保護環(huán)境,使地球水秀山清的目的,心靈手巧則是對學生的總體評價。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵,但我的總體教學目標已經(jīng)達成,學生通過動手能力,知道了垃圾如何分類和垃圾的危害,這將成為他們?nèi)蘸筮M行環(huán)保行動的指路明燈。
本課的另兩個亮點則是學生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細細道來:
“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間,在活動過程中,學生表現(xiàn)積極,參與熱情高漲。學生從廢舊物對環(huán)境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進行深入的調(diào)查和研究,保護環(huán)境的意識有所提高。在活動一的家庭垃圾調(diào)查中,雖然是學生開展的調(diào)查活動,但要鼓勵學生與家人一起參與。這樣做不但讓學生通過活動進行學習,還可以引起家庭成員對自覺保護環(huán)境的注意。
在活動二、三中,小組合作的方式,小組分工合作,由組長分配任務(wù),安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。在活動過程中,充分發(fā)揮自主性、合作性、探究性學習的特點,自己尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題,自行收集材料,自己進行一定程度的研究,從而獲得許多關(guān)于“變廢為寶”的知識。
在活動四中,制造再生紙,培養(yǎng)了學生的開拓創(chuàng)新能力,他們的作品不僅美觀精致,而且很有意義,我想只要引導學生多觀察,多學習他人的制作,他們的作品會更加的完美。
這節(jié)課給學生提供了表現(xiàn)的機會,學生通過自主探究學習的過程,不僅學到了知識,還鍛煉了他們的動手操作和實踐能力,課堂上積極地展示和自我表現(xiàn)構(gòu)成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學生能夠觀察,有發(fā)現(xiàn),能動手操作有收獲,能夠動腦有所挖掘,各項能力得到了培養(yǎng),還使學生知道了環(huán)保的重要性和迫切性,明白了“變廢為寶”的巨大作用,也知道了愛護環(huán)境要從我做起,從身邊做起。
實踐與心得體會篇十
今天我們的實踐基地是茶山街道,活動的內(nèi)容還是宣傳反邪教的知識,我的工作主要還是進行問卷調(diào)查,不過今天好像比較順利,可能是這里有比較多的學生經(jīng)過,而且店鋪,我主要從那些看上去比較空閑的店員和一些學生著手,因為那些生意比較好的,以及一些匆匆而過的行人一般都不愿意幫忙。
雖然比較累,可感覺還是蠻充實的,跟大家一起努力,盡管有汗水,但是有歡笑,雖然比較勞累,但我們看到了青春的活力。
總的來說,在大家的共同努力下,雖然今天的時間比較短,但成果還是相當不錯的,希望在接下來的日子里,我們大家能繼續(xù)努力,爭取有更大的突破。
實踐與心得體會篇十一
【大中小】。
發(fā)展規(guī)劃處譚樹明。
根據(jù)我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀總體部署和《黨群機關(guān)黨委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的要求,認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》和《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導干部學習文件選編》等資料,聆聽了兩場關(guān)于科學發(fā)展觀的輔導報告,通過學習,對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,有了初步認識,下面結(jié)合自己的思想和工作實際,談?wù)勅绾螆猿忠钥茖W發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),做好學校規(guī)劃建設(shè)工作。
一、必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義。
以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想,緊緊圍繞建設(shè)中國特色社會主義這個主題,準確把握時代脈搏和中國國情,把握中國經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征,在探索創(chuàng)新中不斷。
總結(jié)。
實踐經(jīng)驗,提出了科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想。科學發(fā)展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展,是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結(jié),是指導我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念??茖W發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā),總結(jié)新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示??茖W發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題,適應市場經(jīng)濟和全面建設(shè)小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想,也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果??茖W發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則,是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
二、重在深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。
科學發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨人在新的歷史條件下,譜寫的馬克思主義理論新篇章,是全黨集體智慧的結(jié)晶,內(nèi)容博大精深,只有反復深入學習,深刻領(lǐng)會這個理論的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵、歷史地位,才能把握其精神實質(zhì),堅信其科學真理性,自覺指導行動,付之實踐。
科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題:全面發(fā)展、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視:一是以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀,既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展,也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位,更不能否定經(jīng)濟建設(shè)這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進全面發(fā)展。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心??茖W發(fā)展觀的核心是以人為本,這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先,我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的社會主義國家,我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。作為高等學校,就是要辦人民滿意的教育。其次,我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務(wù)于人。因此,我們要深刻認識到,發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù),不只是經(jīng)濟的量的增長,還包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進步,歸根到底,是為了社會與人的全面發(fā)展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設(shè)是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的,它表明,科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。我校在現(xiàn)任領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校師生員工,在取得“評建創(chuàng)優(yōu)”和“申博增碩”這兩大戰(zhàn)役的可喜成績之后,今年要打好第三戰(zhàn)役——“制度創(chuàng)新”。這是解決學校發(fā)展中存在的各種問題的重要保證,是深入學習實踐科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。四是“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求,這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。
學習中,要把胡錦濤總書記2008年9月19日在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班上發(fā)表的重要講話作為主要內(nèi)容學深學透。胡總書記在講話中,對把貫徹落實科學發(fā)展觀提高到新水平提出“六個進一步”(進一步深刻理解貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義;進一步抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù);進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益;進一步堅持解放思想、改革創(chuàng)新;進一步提高黨員干部隊伍素質(zhì);進一步動員廣大人民群眾投身科學發(fā)展的偉大實踐。)的目標任務(wù),對領(lǐng)導干部提出“五個帶頭”(帶頭學習、深入學習;帶頭調(diào)查研究;帶頭堅持解放思想、實事求是;帶頭分析檢查;帶頭整改落實。)的希望。這些重要指示,深刻揭示了深入學習實踐科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求,是搞好這次學習實踐活動的基本遵循。我們要在原原本本學習講話的基礎(chǔ)上,突出把握這些重點內(nèi)容,切實把思想認識統(tǒng)一到講話精神上來。要把學習講話與學習黨的十七大報告結(jié)合起來,與學習中央有關(guān)文件和下發(fā)的學習讀本結(jié)合起來,不斷深化對講話精神的理解,進一步增強學習貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。根據(jù)學校的布置,在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動過程和今后的一段時期中,要力求做到“六個新”:思想認識有新提高、發(fā)展水平有新提高、體制機制創(chuàng)新有新突破、解決突出問題有新進展、黨的建設(shè)有新成效、服務(wù)地方有新貢獻。
三、
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),做好學校規(guī)劃建設(shè)工作。
劉衛(wèi)國書記在我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上講話指出:學習實踐活動要結(jié)合學校實際,更重要的是各單位也要結(jié)合本單位的實際。各分黨委要按照學校黨委部署,加強自身的主導性,根據(jù)自身的發(fā)展目標和思路,確定活動載體,尋找自身的主要問題,解決實際問題。今年的“制度創(chuàng)新”戰(zhàn)役,就是用制度創(chuàng)新觀念更新調(diào)動積極性,是通過人事薪酬制度改革,調(diào)動廣大教職工的積極性,為繼續(xù)鞏固擴大“評建創(chuàng)優(yōu)”的成果,實現(xiàn)“建博增碩”的目標打好堅實的群眾基礎(chǔ),為學校的發(fā)展的注入新的強勁動力。同時“建博增碩”是攻堅戰(zhàn),要針對《廣東海洋大學新增博士學位授予單位建設(shè)規(guī)劃》和《廣東海洋大學新增學位授權(quán)學科發(fā)展規(guī)劃》中的建設(shè)目標,落實各項任務(wù),分步建設(shè)。首先,要充分認識肩負的重大責任,以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風,圓滿完成各項任務(wù)。在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作實際,進一步轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念,為努力做好學校規(guī)劃建設(shè)工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。其次,按照學?!蛾P(guān)于在學習實踐活動中組織廣大共產(chǎn)黨員認真學習何真校長的決定》,樹立學科建設(shè)的新觀念,思考學校發(fā)展的重要問題,完成建博增碩的重大工程,為實現(xiàn)學校由。
教學。
型院校向教學研究型院校的重大轉(zhuǎn)變打下堅實基礎(chǔ)。再次,要針對《廣東海洋大學“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出的“六大目標”和“十項改革措施”,加強調(diào)查研究,找出存在的問題和差距,提出解決問題的意見和辦法,為全面實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的目標和任務(wù)遲早做好有關(guān)工作,促進學校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
區(qū)文化廣播電視局生成時間:
公開方式:主動公開。
展深入學習實踐科學發(fā)展觀總體部署及要求,認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、科學發(fā)展》、黨的十七大報告、胡錦濤在江西考察工作時的重要講話精神及其它重要報刊文摘。通展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,有了初步認識。
學習實踐科學發(fā)展觀必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義。科學發(fā)展觀,作為中國特色社重要組成部分,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是對黨的三代中央領(lǐng)導集體想的繼承和發(fā)展,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹針對世情、國情、黨情都發(fā)生深刻變化的新的歷史條件下,黨中央審時度勢決定在全黨開展深入學活動,這無疑是一項管根本、管全局、管長遠的重大戰(zhàn)略決策,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措?;仡櫸椰F(xiàn),黨的事業(yè)發(fā)展到每一個歷史關(guān)頭,我們黨都會首先提出理論武裝這一重大任務(wù)。我們黨之所以弱到強、不斷發(fā)展壯大,成為執(zhí)掌全國政權(quán)并且長期執(zhí)政的黨,最根本的原因就在于我們黨始終保黨的思想先進性,并與時俱進地提升自身的理論水平,不斷將新情況、新問題作為思考方向,從而解決問題、克服困難。當前,我國正處于一個發(fā)展的重要歷史關(guān)口,擺在全黨面前的一個緊迫而重要學發(fā)展觀這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨。只有堅持用科學發(fā)展觀武裝全黨,我們發(fā)展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造,才能不斷提高運用科學理論分析和解決實際指導新的實踐、推進新的發(fā)展。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要。改革開放30年來,速發(fā)展,取得了舉世矚目的巨大成就,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟社會發(fā)展史上的一個又一個“奇跡”。與此濟社會發(fā)展也不可避免地呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征,比如:全面參與經(jīng)濟全球化新格局的挑戰(zhàn)益增大的挑戰(zhàn),城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不盡平衡的挑戰(zhàn),個別領(lǐng)域不穩(wěn)定因素增多的挑戰(zhàn),等挑戰(zhàn),有效解決這些問題,唯一出路就是堅持發(fā)展第一要務(wù),而這個發(fā)展必須是體現(xiàn)以人為本、全學發(fā)展。只有這樣,才能避免發(fā)展的大起大落,才能把改革開放事業(yè)不斷推向前進,才能實現(xiàn)經(jīng)濟,進而全面建設(shè)一個惠及全民的小康社會。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求??频膱?zhí)政理念,賦予了黨的先進性新的時代內(nèi)涵,對提高黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求,也為加強展了新的視野和空間。比如:在貫徹落實科學發(fā)展觀的歷史進程中,黨如何順應時代發(fā)展潮流和社正確的路線、方針、政策,從戰(zhàn)略上積極應對來自方方面面不同的挑戰(zhàn)和考驗;如何按照維護和促要求,依法逐步建立以權(quán)力公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會主義公平保障發(fā)展黨內(nèi)民主的同時,進一步健全黨際民主、社會民主等有序政治參與運行機制,充分調(diào)動凝聚各和創(chuàng)造性;如何進一步加強黨與各民主黨派、社會團體以及各類中介組織的聯(lián)系,更好地發(fā)揮他們用;如何適應社會組織結(jié)構(gòu)的新變化,改進黨的基層組織設(shè)置及吸收新黨員工作;等等。這些既是力建設(shè)亟待解決的問題,也是深入學習實踐科學發(fā)展觀亟待解決的問題。實踐證明,只有按照科學實加強和改進黨的自身建設(shè),才能為科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障,從而使我們黨始終保持力。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是推進統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)蓬勃向前發(fā)展的強大動力??茖W發(fā)展觀是發(fā)展的理論基礎(chǔ),是凝聚各民主黨派、各人民團體、各界人士高舉中國特色社會主義偉大旗幟的政大團結(jié)大聯(lián)合的共同思想基礎(chǔ)。用科學發(fā)展觀的理念化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系,并成為開創(chuàng)新時期經(jīng)濟“金鑰匙”。但我們必須清醒地認識到,我們黨員干部,要在思想觀念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)、工別是在服務(wù)科學發(fā)展方面,還不同程度地存在一些“不相適應、不相符合”的問題。因此,我們一習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,一方面著力轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)、增強能力、改進作風,下功夫解作服務(wù)科學發(fā)展的突出問題;另一方面,堅持用科學發(fā)展觀來凝聚更多的人心、匯聚更多的力量,更加和諧,為各項事業(yè)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
言之,貫徹落實并富有成效地開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動,是各級黨組織和我們每一名共產(chǎn)黨而緊迫的政治任務(wù),我們要以高度的責任、百倍的熱情,全身心投入到學習實踐活動中來,努力在提高素質(zhì),在實踐中解放思想、改革創(chuàng)新,真正成為科學發(fā)展觀的忠實信仰者、自覺實踐者、積極要樹立和落實科學的發(fā)展觀,我們必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握為本,二是全面發(fā)展,三是協(xié)調(diào)發(fā)展,四是持續(xù)發(fā)展。其次是注意把握如下幾個問題:一是必須始為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上推動社會的全面進步和進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟增長質(zhì)量,努力實量和效益相統(tǒng)一,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào),不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。第與實際相結(jié)合,因地制宜,因時制宜的把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五念”,也就是以人為本的觀念,節(jié)約資源的觀念,保護環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
科學發(fā)展觀,必須改進作風,不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求,觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導干部的作風建設(shè),把作風建設(shè)作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任一步轉(zhuǎn)變政府職能,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,狠抓工作落實,以扎實有效的工作實績,體現(xiàn)新時期黨性。
學習實踐科學發(fā)展觀要取得實實在在的成效,這就決定了我們在學習實踐活動中必須注重理論聯(lián)系實踐特色:
要堅持用科學發(fā)展觀武裝干部職工的頭腦。一方面,要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀,統(tǒng)一自己的素質(zhì),進而謀劃經(jīng)濟工作服務(wù)科學發(fā)展的思路、創(chuàng)新經(jīng)濟工作服務(wù)科學發(fā)展的舉措;另一方面,要成員高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖,積極投身科學發(fā)展的偉大實踐中。因此,深入學習實提是要對科學發(fā)展觀有一個更加深刻的理解和全面的把握。
要確保實現(xiàn)“新”目標??改造主觀世界有新提高,繼續(xù)解放思想有新飛躍,提升履職能力有新進步新成效,創(chuàng)新工作機制有新突破,服務(wù)基層和經(jīng)濟成員有新作為。緊密聯(lián)系實際,真正解決問題,進科學發(fā)展,充分體現(xiàn)實事求是、理論聯(lián)系實際的科學態(tài)度。
己在改造主觀世界上有新提高,就是要把理論武裝貫穿學習實踐活動的始終,深刻理解、準確把握內(nèi)涵、精神實質(zhì),真正做到融會貫通、入心入腦,努力把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意的正確思路、服務(wù)科學發(fā)展的實際本領(lǐng)、促進科學發(fā)展的政策措施,進而改造主觀世界、增強黨性悟,切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
己在繼續(xù)解放思想上有新飛躍,就是要通過學習實踐科學發(fā)展觀活動,力求使自己努力成為實事求拓創(chuàng)新的先鋒,成為敏于觀察、善于思考、勇于進取的先鋒,成為只要有利于科學發(fā)展就大膽闖、而轉(zhuǎn)變作風、克服惰性、增強悟性,不斷更新觀念、開闊視野、創(chuàng)新舉措,積極探求統(tǒng)一戰(zhàn)線服務(wù)科發(fā)展的新方法和新途徑。
己在提高履職能力上有新進步,就是要爭做“學習型、思考型、民主型、實干型、創(chuàng)新型”經(jīng)濟干經(jīng)濟、大開放、大服務(wù)理念,努力使自己更加牢固地樹立起科學發(fā)展觀和正確政績觀,著力提高圍的能力,善于學習、開拓創(chuàng)新的能力,執(zhí)行政策、化解矛盾的能力,協(xié)調(diào)關(guān)系、促進和諧的能力,增的能力,凝心聚力、彰顯優(yōu)勢的能力,以更好地發(fā)揮在服務(wù)科學發(fā)展中的積極作用和獨特優(yōu)勢。,本人將以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機,認真反思不足,積極對照整改,努力彌補差距,以更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風,把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些,要自覺導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務(wù),緊密結(jié)合新時期下工作的新特點,建設(shè),落實崗位職責,轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,牢固樹立和為我區(qū)建設(shè)成贛西工業(yè)重鎮(zhèn)做出自己應有的貢獻。
區(qū)文廣局。
實踐與心得體會篇十二
實踐報告是我在實踐活動中的記錄和總結(jié),是對實踐過程和結(jié)果的客觀反映。通過實踐報告,我不僅能夠加深對實踐活動的理解,同時也能夠?qū)ψ约旱谋磉_能力和邏輯思維能力進行訓練和提升。在實踐報告中,我逐漸認識到實踐活動并不僅僅是為了填充課程內(nèi)容,更是為了培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應社會的發(fā)展需求。
實踐報告作為實踐活動的產(chǎn)物,是對實踐過程和結(jié)果的系統(tǒng)總結(jié)。通過實踐報告,我能夠全面地了解整個實踐活動的背景、目的和方法,并將自己的實踐經(jīng)歷與課堂理論相結(jié)合,為課堂知識增添了新的實踐內(nèi)涵。同時,實踐報告也是對我個人實踐能力和綜合素質(zhì)的一次檢驗。在撰寫實踐報告的過程中,我需要用邏輯思維和分析能力去解決問題,培養(yǎng)了自己的獨立思考和創(chuàng)新能力。
在實踐報告的寫作中,我學會了如何清晰地表達自己的觀點和思考過程。首先,我需要明確實踐活動的目的和意義,并將它們與課堂理論相聯(lián)系,形成一個完整的理論體系。其次,我需要具體地描述實踐過程中的活動內(nèi)容和方法,并分析整個過程中所遇到的問題和解決方法。最后,我需要總結(jié)實踐活動的結(jié)果,對實踐效果進行評價,并提出進一步改進和發(fā)展的建議。
四、實踐報告的收獲與不足。
通過撰寫實踐報告,我受益匪淺。首先,我對實踐活動的目的和意義有了更深入的了解,對課程理論的理解也更加全面。其次,我對于實踐問題的分析和處理能力得到了鍛煉,能夠更加獨立地思考和解決問題。再次,我在寫作過程中,提高了自己的表達能力和文字組織能力,能夠用精煉的語言將自己的觀點和思考清晰地傳達給讀者。然而,我也注意到自己在實踐報告寫作中存在一些不足之處,如缺乏實踐案例的描述和分析,以及在撰寫過程中的思維邏輯不夠嚴密等等。這些都是我需要繼續(xù)改進和提高的地方。
實踐報告不僅僅是一次實踐活動的總結(jié),更是對未來發(fā)展的指導和引導。通過實踐報告的撰寫,我會進一步增強自己的實踐能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)自己的團隊合作意識和溝通協(xié)作能力。同時,實踐報告也為未來的學習和工作提供了一個重要的基礎(chǔ)和經(jīng)驗,讓我能夠更好地適應社會的發(fā)展需求,為實現(xiàn)個人成長和國家發(fā)展做出自己的貢獻。
結(jié)語。
實踐報告是我實踐活動中的一次總結(jié)和回顧,通過對實踐過程和結(jié)果的梳理和總結(jié),我對實踐活動有了更深入的理解,對自己的實踐能力也有了更清晰的認識。同時,在實踐報告的寫作過程中,我鍛煉了自己的表達能力和文字組織能力,提高了自己的思維邏輯和分析能力。通過實踐報告的撰寫,我也意識到實踐不僅僅是為了填充課程內(nèi)容,更是為了培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應社會的發(fā)展需求。實踐報告對于我個人的成長和未來的發(fā)展具有重要的意義,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新思維,為實現(xiàn)個人和社會的共同進步做出自己的貢獻。
實踐與心得體會篇十三
作為一名大學生,畢業(yè)后最困難莫過于就業(yè)問題。盡管有再好的成績,但社會工作經(jīng)驗不足、實習性少的話,也很難在這日新月異的社會以及畢業(yè)生就業(yè)難問題上占有優(yōu)勢。所以要進一步提升自我,企業(yè)實習勢在必行。
然而,事實上許多學生都不以為然,認為企業(yè)實習只不過是消磨時間,最多不過是打打雜,做些苦力活之類的東西,既學不到專業(yè)知識。
6月21日,期末考試將近之際,我們開展了大學生“護蕾”行動啟動儀式,此活動受到了天津團市委的高度重視。天津團市委組織部部長王秋菊親自參加,同時我校黨委書記也蒞臨指導。為了擴大其影響力,我們也請到了天津工業(yè)大學、天津財經(jīng)大學、天津農(nóng)學院等十幾所高校的學生代表共同參加了此次活動。我負責天津農(nóng)學院的聯(lián)系、接待及相關(guān)的安排工作,我請到的是天津農(nóng)學院的青年志愿者協(xié)會的兩名學生代表,從我個人經(jīng)歷來說,這項工作絕非易事,從一開始的電話聯(lián)系到最后的人員接送,我的口才與處理事物的能力有了一個質(zhì)的飛躍。在儀式的舉行期間,我負責活動會堂的音樂播放與調(diào)音工作,由于我在團支部展演中已經(jīng)積累了豐富的相關(guān)經(jīng)驗,所以,對我來說這不是什么難事,但在排練過程中仍存在一些問題,我意識到,在今后活動中多請教更專業(yè)的同學并將錯誤遏制在萌芽狀態(tài),是我在這些問題中總結(jié)出的最有價值的經(jīng)驗。我們在考試結(jié)束后,展開了一系列的相關(guān)活動,在雙口中學的安全教育講座、避震演練,安全知識視頻的拍攝以及在天津奧園的萬人簽名。在這些活動中同學們知識的淵博、組織協(xié)調(diào)能力都讓我大為震撼,我們展示了當代大學生應有的風采。
在河北工業(yè)大學與雙口鎮(zhèn)相連的小路上,頻頻出現(xiàn)一群身著“大學生暑期實踐”隊服的人,他們騎著自行車穿過泥濘路面的情景,是我們留給一旁耕作農(nóng)人的最深刻的印象。路上的疲憊在看到孩子們天真的笑臉時頓時煙消云散了,和他們在一起仿佛回到了那個調(diào)皮的時代。而在萬人簽名活動中,人們在簽名的同時許下的對孩子們的真摯祝福,也深深的讓我感到,我們的活動,我們的行為正在感染著這些人,我們的辛苦并沒有白費,一切的努力都是值得的。最后,我衷心的希望我們的活動可以使孩子們更加健康快樂的成長。