通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),我明白了成功的秘訣。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注意哪些寫作技巧和方法?這些心得體會(huì)范文中包含了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟,能夠啟發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和成長的思考。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇一
張輝,1992年從北京武警總隊(duì)四支隊(duì)退役,現(xiàn)任河南省開封市市場監(jiān)管局示范區(qū)分局西城市場監(jiān)管所所長。自疫情爆發(fā)以來,張輝面對(duì)新型冠狀病毒的肺炎疫情,帶領(lǐng)全所干部職工奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,在疫情面前不忘初心,在困難面前牢記使命,帶頭發(fā)揮了黨員先鋒模范作用,展現(xiàn)了關(guān)鍵時(shí)刻軍人擔(dān)當(dāng)和素養(yǎng)。
“我們是一線的市場監(jiān)管人,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的商超、餐飲、藥店都很清楚,在全國上下全力抗擊肺炎疫情的緊要關(guān)頭,我們市場監(jiān)管人必須‘召必回、戰(zhàn)必勝’,用使命和擔(dān)當(dāng)為轄區(qū)群眾筑起一道安全防線?!睆堓x所長這樣要求全所同志堅(jiān)守疫情防控阻擊戰(zhàn)最前線。
肺炎疫情的爆發(fā)正值春節(jié),面對(duì)日益嚴(yán)峻的形式,張輝在春節(jié)假期期間沒有休息一天,一直從大年三十奮戰(zhàn)至今,忙的時(shí)候甚至一碗泡面下肚就頂著腰間的傷痛急匆匆趕赴工作現(xiàn)場。他每天率隊(duì)深入轄區(qū)企業(yè)和商戶,從疫情爆發(fā)時(shí),第一時(shí)間勸停一切群眾聚集性就餐行為、穩(wěn)定疫情防控緊俏物品,到現(xiàn)在疫情緩和時(shí)協(xié)助購買防疫物資、幫助企業(yè)商戶復(fù)工復(fù)產(chǎn),每天十多個(gè)小時(shí)的工作強(qiáng)度和責(zé)任擔(dān)當(dāng)從未懈怠?!霸绞窃谶@個(gè)時(shí)候,我們干市場監(jiān)管的就越要站出來,做好企業(yè)和商戶的工作,把疫情的影響減少到最小。只要群眾們滿意,我們苦點(diǎn)累點(diǎn)也是應(yīng)該的?!睆堓x所長總是這樣語重心長地教導(dǎo)所里的同志們,作為一名老黨員,一名退伍軍人,他是這樣說的,更是這樣做的。
在張輝所長的帶領(lǐng)下,同志們每天帶上口罩就趕赴一線戰(zhàn)場,開始了一天的緊張一線工作。在藥店藥房檢查防疫用品,確保市場供應(yīng),價(jià)格穩(wěn)定;在永輝超市,星光天地,錦紅鋰3家大型商場超市嚴(yán)查產(chǎn)品質(zhì)量,穩(wěn)定市場價(jià)格;在酒店飯館落實(shí)防疫措施,消除傳染隱患。同時(shí)連日處理各類投訴舉報(bào)70余件,為維護(hù)群眾切身利益、確保市場平穩(wěn)供給貢獻(xiàn)自己的力量。
張輝患有嚴(yán)重腰疾,因腰痛他每天必須纏著特制腰帶在轄區(qū)內(nèi)奔波,同志們勸他多休息一會(huì),他卻不喊一聲苦,不叫一聲累:“我是一名退伍軍人,‘若有戰(zhàn),召必回’是我的莊嚴(yán)承諾,軍人就該在黨和人民最需要的時(shí)候沖得上,打得贏!”。在疫情爆發(fā)期,他帶領(lǐng)西城所共關(guān)閉了9家活禽交易點(diǎn),勸停80余家不符合要求的飯店,張貼了300余份預(yù)防新冠肺炎的傳單;每天巡查38家藥店的口罩、消毒液、酒精等防疫物品價(jià)格及退熱藥實(shí)名登記等防控措施;督導(dǎo)商超,重點(diǎn)檢查蔬菜價(jià)格和測體溫、控制人流量等防控措施,保障轄區(qū)群眾的日常生活需要;規(guī)勸酒店、娛樂場所等群眾聚集型經(jīng)營場所暫停營業(yè),防止疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散……西城所管轄區(qū)域大,有一萬多商戶,監(jiān)管難度大。他每天堅(jiān)持去巡查,轄區(qū)每個(gè)監(jiān)管區(qū)域都有他的身影。大年初六他岳父不慎將手指割斷、急需手術(shù),此時(shí)他正為金耀社區(qū)的防疫用品緊缺心急如焚,忠孝不能兩全,他沒有一絲地猶豫,毅然放下電話,驅(qū)車前往新鄉(xiāng)長垣,為社區(qū)一次解決醫(yī)用口罩15000個(gè)、酒精800斤,等他拖著疲憊的身子趕到岳父病房,已是隆冬深夜3點(diǎn)鐘。
疫情防控關(guān)乎生命,復(fù)工復(fù)產(chǎn)影響生計(jì)。疫情情勢向暖之后,張輝按照上級(jí)的安排部署,堅(jiān)持一手抓防疫、一手抓復(fù)工,加大復(fù)工復(fù)產(chǎn)防疫防控的要求,有序推動(dòng)轄區(qū)企業(yè)商戶復(fù)工復(fù)產(chǎn),最大程度降低疫情對(duì)于企業(yè)商戶帶來的影響。他帶領(lǐng)全所同志,加班加點(diǎn)實(shí)地指導(dǎo)企業(yè)完善復(fù)工備案材料,協(xié)助商戶購買防疫物資,督導(dǎo)企業(yè)商戶落實(shí)復(fù)工人員管理、場地消殺制度,耐心為暫不復(fù)工的企業(yè)商戶解讀政策,嚴(yán)把復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件關(guān)、標(biāo)準(zhǔn)關(guān),對(duì)符合復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)業(yè)條件的企業(yè)商戶做到成熟一個(gè)、開工一個(gè),給不符合復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件的企業(yè)商戶協(xié)調(diào)物資、落實(shí)制度爭取早日達(dá)到復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件,力求在保障防疫水平的基礎(chǔ)上把疫情對(duì)企業(yè)商戶的影響減少到最小。截至3月1日,西城轄區(qū)已有200余家企業(yè)商戶復(fù)工復(fù)產(chǎn),其余企業(yè)商戶也在緊張有序地進(jìn)行復(fù)工復(fù)產(chǎn)準(zhǔn)備。
作為一名共產(chǎn)黨員、一名黨支部書記、一名退伍軍人、一名基層工作者,張輝同志面對(duì)疫情挑戰(zhàn),把崗位當(dāng)戰(zhàn)位,用身體力行的點(diǎn)滴行動(dòng)在疫情阻擊戰(zhàn)中留下濃墨重彩的一筆,為打贏這場特別的戰(zhàn)役樹立了堅(jiān)定信心,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員和軍人不忘初心的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇二
百年征程雖歷盡滄桑,但我們對(duì)于使命的堅(jiān)守從未改變。無論是國家建設(shè)的巨大變革還是個(gè)人生活的微小進(jìn)步,我們始終心懷使命,勇往直前。時(shí)光的長河中,我們積淀了感悟和體會(huì),每一次的閱歷都使我們更加成熟和堅(jiān)定。
第二段:胸懷使命,奮勉前行。
胸懷使命是我們百年征程中最為重要的品質(zhì)之一。當(dāng)我們清晰地認(rèn)識(shí)到生活的意義和個(gè)人的責(zé)任時(shí),我們便能發(fā)揮自己的才智和潛力,為實(shí)現(xiàn)使命而奮斗。不僅如此,我們還積極投身社會(huì),為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的使命心態(tài),我們?cè)诎倌暾鞒讨胁粩喑阶晕?,逐漸成為了更加完善的個(gè)體。
第三段:使命感的重要性。
使命感不僅能夠帶給我們動(dòng)力,還能夠使我們堅(jiān)持原則,追求正義。在百年征程中,有很多人打破常規(guī),勇敢承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)公平正義的使命。烏魯木齊市公安局在打擊犯罪和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中,積極履行使命,為百姓營造安寧的社會(huì)環(huán)境。各級(jí)政府也一直以人民利益為中心,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步而承擔(dān)起自己的使命。
在日常生活中,我們常常被瑣事所困擾,很難感受到使命的重要性。然而,我們應(yīng)該相信,只有擁抱使命,我們才能找到人生的真正意義。在我通過參加志愿活動(dòng)發(fā)現(xiàn),使命給予我巨大的滿足感,它不僅讓我們?yōu)樗烁冻?,更能拓寬我們的視野。通過做公益,我發(fā)現(xiàn)幫助他人的同時(shí),也精進(jìn)了自己的思考能力和人際交往能力。因此,使命心得的深化與轉(zhuǎn)變對(duì)于我們個(gè)體的成長至關(guān)重要。
第五段:未來是我們的使命。
百年征程勇?lián)姑捏w驗(yàn)給予了我們深刻的領(lǐng)悟:未來是我們肩負(fù)的使命。無論是在個(gè)人生活還是國家建設(shè)中,我們必須以使命感為指引,不斷追求進(jìn)步與發(fā)展。正是我們的努力和堅(jiān)定,才能讓百年征程不斷向前邁進(jìn)。讓我們懷揣使命,信心滿滿地用我們的智慧和人力,開創(chuàng)未來的輝煌,讓百年征程永不停歇。
總結(jié):
百年征程勇?lián)姑男牡皿w會(huì)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程,它要求我們始終保持一顆堅(jiān)定的心,努力奮斗,不斷超越自我。在這個(gè)過程中,我們要明確自己的使命,勇敢承擔(dān)責(zé)任,為社會(huì)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。正是通過這樣的堅(jiān)定和奉獻(xiàn),我們才能體驗(yàn)到使命的意義,并且在未來的道路上繼續(xù)擔(dān)當(dāng)起我們的使命。讓我們以使命為動(dòng)力,不斷前行,為百年征程注入新的活力和動(dòng)力。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇三
作為一名優(yōu)秀的教師,我們必須勇?lián)鷷r(shí)代使命,承擔(dān)起教育的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)時(shí)代變化快速、競爭激烈的社會(huì)中,每個(gè)教師都需要思考如何更好地肩負(fù)自己的使命,讓學(xué)生在不斷變化的社會(huì)中獲得成功。在我的教學(xué)生涯中,我認(rèn)真總結(jié)了自己的心得,下面就和大家分享一下。
第一段:擔(dān)負(fù)重任,強(qiáng)化自我修養(yǎng)。
作為一名教師,我們不僅僅是知識(shí)的傳遞者,同時(shí)也是學(xué)生心理與思想的引導(dǎo)者。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻注重自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。我們必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究,同時(shí)也要注重自身的心理健康,積極參與各種職業(yè)培訓(xùn)和教育學(xué)習(xí),不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
第二段:堅(jiān)守初心,傳授真知灼見。
作為一名合格的教師,我們必須堅(jiān)守初心,傳授真知灼見。我們不能因?yàn)檎n程的壓力或其他原因而降低課程的難度或?qū)W(xué)生知識(shí)點(diǎn)的要求。我們需要?jiǎng)?chuàng)新教育方式,引導(dǎo)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及解決問題的能力。更重要的是,我們需要更多地關(guān)注學(xué)生的性格、人格、心理等方面,讓學(xué)生的個(gè)性得到更充分的發(fā)展。
第三段:創(chuàng)造開放,拓展學(xué)生視野。
教育需要?jiǎng)?chuàng)造輿論和思想格局,這需要我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)開放自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生有更多的參與感和快樂感。我們需要關(guān)注學(xué)生的非學(xué)術(shù)能力培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,增加學(xué)生的閱歷和體驗(yàn),讓學(xué)生開始體驗(yàn)不同的人生和事物。
第四段:協(xié)作共贏,尊重學(xué)生權(quán)利。
教育需要發(fā)揮教師與學(xué)生之間的協(xié)作共贏策略,獲取更好的的成果。在教育上,我們應(yīng)該與學(xué)生們保持平等互信,關(guān)注學(xué)生的意愿,拉近自己和學(xué)生之間的距離。我們需要教學(xué)生如何處理與他人的關(guān)系,并教學(xué)生了解優(yōu)秀的人格特點(diǎn)。這樣可以拓展學(xué)生的人際視野,增加對(duì)其他領(lǐng)域的了解和學(xué)習(xí)興趣。
第五段:反思提高,錘煉自我能力。
在教學(xué)過程中,教師還應(yīng)該保持反思和提高的態(tài)度。只有不斷反思自己的教學(xué)方式及方法,才能不斷提高課堂教學(xué)的效果。同時(shí),在給予學(xué)生方面,我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的能力水平,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際需要,給予個(gè)性化的教育和指引,助學(xué)生提高未來的發(fā)展能力。
總之,作為一名教師,我們應(yīng)當(dāng)勇?lián)鷷r(shí)代使命,肩負(fù)起教育的責(zé)任和義務(wù)。我們需要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì),堅(jiān)守自己的初心,創(chuàng)造開放自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)協(xié)作共贏,不斷反思提高自己的教育能力。讓我們共同努力把教育事業(yè)推向新的高度,培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來人才。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇四
教師勇?lián)鷷r(shí)代使命意味著我們必須要有一種強(qiáng)烈的使命感。只有具備使命感,才能在教育教學(xué)中不斷拼搏,不斷追求卓越。同時(shí),我們也應(yīng)該有自身的使命感,即要負(fù)責(zé)任地教育后代,培養(yǎng)出更多有用的人才,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我深深地明白,作為年輕一代的我們,更應(yīng)該以這種強(qiáng)烈的使命感帶領(lǐng)我們投身于教育事業(yè)之中。
第三段:教學(xué)中的職責(zé)與義務(wù)。
而為了達(dá)成這種使命感,我們教師在教學(xué)中應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)更加的重要。我們要注重學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成和全面發(fā)展,注重教育公平,做好所有學(xué)生的教育工作,讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)得到平等的教育。教師還應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生及時(shí)嚴(yán)格的糾錯(cuò),在教學(xué)實(shí)踐中不斷推陳出新,提升教學(xué)水平,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得更多的啟示和認(rèn)知。
第四段:以榜樣的力量助推教育。
教師勇?lián)鷷r(shí)代使命,不僅僅是體現(xiàn)在教學(xué)工作中,更加重要的是在學(xué)生的思想品德方面起到充分的示范和帶動(dòng)作用。我們要通過引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生,教會(huì)他們正確的人生觀價(jià)值觀,讓他們?cè)谖磥淼墓ぷ骱蜕钪懈咏】岛头€(wěn)定。在這個(gè)過程中,教師需要樹立良好的榜樣形象,堅(jiān)持誠實(shí)、勤奮的精神,用敬業(yè)、盡責(zé)、創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng),在日常教育工作中激發(fā)學(xué)生的積極性,助推教育的進(jìn)步。
第五段:結(jié)語與展望。
教師勇?lián)鷷r(shí)代使命不僅意味著我們肩負(fù)更重的責(zé)任,更是體現(xiàn)了我們更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在未來的教育工作中,我們更應(yīng)以不斷努力、不斷創(chuàng)新的精神,深化對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)和理解,做好中小學(xué)教育改革與創(chuàng)新工作,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。相信只要我們積極面對(duì)這些挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新,教師必將成為新時(shí)代的弄潮兒,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇五
第一段:引言(150字)。
銘記歷史勇?lián)姑?,是每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。歷史是我們的前輩們用鮮血和生命鑄就的,是我們今天的幸福和平靠岸的航船。不忘歷史,才能引領(lǐng)未來。在如今快節(jié)奏、信息沖擊的社會(huì)中,怎樣才能銘記歷史、勇?lián)姑??下面我將從學(xué)習(xí)歷史、尊重歷史、參與傳承、踐行使命四個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)歷史(250字)。
學(xué)習(xí)歷史是銘記歷史的基礎(chǔ)。歷史是一個(gè)個(gè)事件的相互聯(lián)系和發(fā)展的過程,只有通過學(xué)習(xí),我們才能了解歷史的來龍去脈,深入理解其中蘊(yùn)含的智慧和啟示。在學(xué)習(xí)歷史的過程中,我深深地感到,歷史的發(fā)展離不開個(gè)人和集體的辛勤耕耘。無數(shù)先輩們?yōu)榱死硐牒兔褡宓奈磥恚冻隽司薮蟮呐蜖奚?。他們的奮斗精神和崇高品質(zhì),鼓舞著我努力學(xué)習(xí),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳遞歷史的溫度和意義。
第三段:尊重歷史(250字)。
尊重歷史,是我們對(duì)前輩們的一種敬意。對(duì)歷史文化的敬意,體現(xiàn)在我們對(duì)歷史的客觀理性態(tài)度和正確對(duì)待的方式上。歷史是客觀的,不能隨意篡改或歪曲。尊重歷史也包含著對(duì)歷史遺址與文物的保護(hù)。作為后輩,我們要尊重歷史,就需要正確認(rèn)識(shí)歷史和宣揚(yáng)優(yōu)秀的歷史文化,不能抹黑、污蔑,應(yīng)通過各種方式宣揚(yáng)正義和公理,讓人們能夠真實(shí)地認(rèn)識(shí)歷史,感受到歷史中的精神力量。
第四段:參與傳承(250字)。
參與傳承是銘記歷史的重要方式之一。只有參與其中,親身感受歷史才能更加深入人心。參與傳承可以通過各種途徑來實(shí)現(xiàn),比如觀看歷史劇、閱讀歷史文獻(xiàn)、參觀博物館等。這些都是具體的方式,可以讓我們更好地了解歷史,感悟其歷史文化的魅力。比如,我曾參加過一次參觀紅色歷史教育基地的活動(dòng),親身感受到了那個(gè)艱苦的時(shí)期里,先輩們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想不畏艱難、不怕犧牲的精神品質(zhì),讓我深受震撼。
第五段:踐行使命(300字)。
銘記歷史、勇?lián)姑淖罱K目的,是要在今天生活中踐行。作為新時(shí)代的青年,我們有責(zé)任為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量。銘記歷史,不僅要從歷史中吸取教訓(xùn),更要從歷史中汲取力量。對(duì)歷史的反思,要轉(zhuǎn)化為對(duì)今天和明天的奮斗動(dòng)力。只有將歷史與當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,在實(shí)踐中體驗(yàn)出歷史的意義,才能勇?lián)姑?。在生活中,我們可以通過各種形式的努力,傳遞歷史的信息和價(jià)值觀。例如,可以參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去,弘揚(yáng)愛國、互助、友善的品質(zhì),成為社會(huì)的積極力量。
總結(jié)(100字)。
銘記歷史、勇?lián)姑俏覀儾豢赏菩兜呢?zé)任。通過學(xué)習(xí)歷史、尊重歷史、參與傳承、踐行使命,我們能夠更好地承擔(dān)起保護(hù)歷史、傳承歷史、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興使命的重任。唯有這樣,我們才能追求社會(huì)的和諧、幸福與富強(qiáng)。愿每一位青年都秉持這一信念,銘記歷史、勇?lián)姑?,共筑美好未來?BR> 勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇六
百年征程勇?lián)姑?,是指在百年的歷史長河中,勇于承擔(dān)起自己的使命和責(zé)任。這一使命或許來自個(gè)人內(nèi)心的追求,或者是社會(huì)和時(shí)代對(duì)每個(gè)人的期望。不論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中,我們都要勇往直前,積極履行起應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在百年征程中,每個(gè)個(gè)人都能夠得到成長和鍛煉,同時(shí)也為建設(shè)更加美好的未來貢獻(xiàn)力量。
第二段:探討勇?lián)姑闹匾浴?BR> 勇?lián)姑馕吨鴵?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,不懼困難和挑戰(zhàn),并為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力奮斗。這種勇氣和擔(dān)當(dāng)對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展都具有重要意義。在個(gè)人層面上,勇?lián)姑梢约ぐl(fā)個(gè)人的積極性和創(chuàng)造力,使個(gè)人能夠更加充分地發(fā)揮自己的潛力。而在社會(huì)層面上,每個(gè)人承擔(dān)起自己的使命和責(zé)任,就能夠形成和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)的良性發(fā)展。
第三段:分享具體案例,闡述勇?lián)姑鼛淼恼嬗绊憽?BR> 勇?lián)姑粌H在個(gè)人層面上具有意義,還可以對(duì)他人帶來積極的影響。以郭沫若為例,他在自己的一生中始終堅(jiān)守著中國共產(chǎn)黨人的使命,為中華民族的解放事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生,成為了中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。他的事跡不僅激勵(lì)了一代又一代的青年,也激發(fā)了更多人為民族的獨(dú)立和解放而努力奮斗。同樣地,許多醫(yī)務(wù)工作者在面對(duì)疫情時(shí)也是勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,全力以赴為患者提供救治服務(wù)。這些具體案例表明勇?lián)姑闹匾?,以及?duì)個(gè)人和社會(huì)所帶來的積極影響。
第四段:闡述在實(shí)際生活中如何勇?lián)姑?BR> 在實(shí)際生活中,我們可以通過多種方式勇?lián)约旱氖姑J紫刃枰鞔_自己的目標(biāo)和追求,了解自己在這個(gè)目標(biāo)中所應(yīng)承擔(dān)的角色和責(zé)任。然后,積極主動(dòng)地行動(dòng)起來,不遇困難退縮,不怕失敗,勇往直前。同時(shí),也要善于傾聽和學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力和知識(shí)水平,以更好地履行自己的使命和責(zé)任。最后,要具備持之以恒的毅力和堅(jiān)韌的品質(zhì),即使遇到挫折和困難,也要堅(jiān)持下去,直到取得成功。
第五段:總結(jié),強(qiáng)調(diào)勇?lián)姑闹匾院鸵饬x。
百年征程勇?lián)姑敲總€(gè)人都應(yīng)該追求的價(jià)值觀和人生態(tài)度。只有勇于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,才能獲得成長和發(fā)展。每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任,只有履行起來,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,才能真正意義上感受到百年征程的意義和價(jià)值。因此,我們應(yīng)當(dāng)心懷使命,積極行動(dòng)起來,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量,在自己的有限生命中留下有意義的痕跡。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇七
教師是我國教育事業(yè)中的中堅(jiān)力量,承擔(dān)著為學(xué)生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、塑造品德的重要使命。作為教師,我們需要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,始終緊抓教育改革的脈搏,深入探索教育教學(xué)的本質(zhì)和規(guī)律,不斷提升自己的教學(xué)能力,給學(xué)生帶來更好的教育體驗(yàn)和成長機(jī)會(huì)。本文旨在分享我在教學(xué)實(shí)踐中的收獲和心得,探討怎樣勇?lián)姑?,在青春與教育事業(yè)中交出一份亮麗的答卷。
第二段:教學(xué)實(shí)踐中的感受。
作為一名高中英語教師,教學(xué)實(shí)踐中,我深刻感受到了教育教學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。尤其是在疫情期間,我們面臨著線上教學(xué)、課堂管理等方面的困擾,需要不斷嘗試新的教學(xué)策略和方法。而在這個(gè)過程中,我時(shí)刻感受到了自身不足和需要改進(jìn)的地方。盡管如此,我仍然堅(jiān)定地認(rèn)為,我們需要以勇?lián)姑木衩鎸?duì)這一切,通過不斷學(xué)習(xí)和提升,讓我們的教學(xué)變得更加高效、有價(jià)值。在實(shí)踐中,我注重探索有效的教學(xué)方式,努力發(fā)現(xiàn)適合不同學(xué)生的教育方法。
第三段:主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的重要性。
勇?lián)姑枰胁粩鄬W(xué)習(xí)和思考的支撐。作為一名教師,我們需要不斷探索新的教學(xué)理念和方法,確保自身具有先進(jìn)的教育理念和實(shí)用的教育技能。在我自身的成長經(jīng)歷中,讀書、聽講座、參加研討會(huì)和研究課堂案例等是提升自己的重要方式。通過不斷學(xué)習(xí)和思考,我能夠發(fā)現(xiàn)自身不足,提升自己的專業(yè)知識(shí)技能和教學(xué)效果,讓更多的學(xué)生從我的教學(xué)中受益。
第四段:與教育同行的交流與合作。
在踐行勇?lián)姑倪^程中,與同行交流合作也是至關(guān)重要的。在教學(xué)實(shí)踐中,其他教師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思路都是值得關(guān)注和借鑒的。通過與教育同行的交流與合作,我們可以相互借鑒經(jīng)驗(yàn)和資源,互相幫助,共同進(jìn)步。我積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)、教育論壇等,與教育同行進(jìn)行交流合作,學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。借助這些經(jīng)驗(yàn),我在教學(xué)實(shí)踐中可以更加敏銳地把握學(xué)生的需求,有效地提升教學(xué)效果。
第五段:結(jié)論。
勇?lián)姑且环N精神境界和使命擔(dān)當(dāng),是我們?yōu)榻逃聵I(yè)獻(xiàn)出青春和智慧的表現(xiàn)。在教育事業(yè)中,我們需要堅(jiān)定地信念、勇?lián)姑粩鄬W(xué)習(xí)和提高自己,通過與教育同行的交流合作,幫助更多的學(xué)生成長與發(fā)展。在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我將一如既往地堅(jiān)守初心,緊抓教育改革的脈搏,立足多元化的教育需求,勇?lián)逃姑盐战逃l(fā)展的方向和機(jī)遇,為我國教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇八
“勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命”不僅是新時(shí)代下全黨全軍全民的共同使命,更是一種精神力量的傳承和發(fā)展。在強(qiáng)軍征程中,我們每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任和使命,勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命,不僅是軍人的職責(zé),更是全社會(huì)的共識(shí),只有全民共同努力,才能讓國家更加強(qiáng)大。
第二段:激發(fā)使命感
強(qiáng)軍興軍,使命在肩。我們是新時(shí)代下成長起來的一代,要深刻認(rèn)識(shí)及時(shí)踐行習(xí)近平總書記“強(qiáng)軍興軍是中華民族興起的必由之路”的重要思想。我們作為一名生活在和平年代的人,責(zé)任越重、心中的使命感就越強(qiáng),因此我們應(yīng)該不斷激發(fā)自己肩負(fù)使命并積極行動(dòng)的信念。
第三段:踐行使命
每個(gè)人都有自己的職責(zé)和角色,我們應(yīng)該在盡好本職工作的同時(shí),兼顧國家建設(shè)和強(qiáng)軍事業(yè)的需要。可以從積極的參軍入伍、投身軍工行業(yè)、為軍營服務(wù)等多個(gè)方面來踐行自己的使命。當(dāng)然,更重要的是,我們應(yīng)該牢記自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng),不忘初心,一直以扛起肩上責(zé)任作為自己前行堅(jiān)實(shí)的支撐。
第四段:成就使命
踐行使命是必要的、重要的,更重要的是踐行使命的結(jié)果。隨著時(shí)間的推移,我們的行動(dòng)和努力將會(huì)化為一份又一份的成就。這些成就,不僅能讓我們充滿自豪感和成就感,還能成為我們繼續(xù)前行的動(dòng)力和信心,為中國特色強(qiáng)軍添磚加瓦。
第五段:收獲使命
勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。收獲這份使命的,是我們自己的成長和未來。最直觀的結(jié)果,當(dāng)然是我們生活在建設(shè)中的中國更加強(qiáng)大。我們更有信心和底氣走向世界前沿,更能在國際舞臺(tái)上發(fā)揮宏偉作用。
結(jié)語:
勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命,更是一個(gè)國家和一個(gè)民族的脊梁。無論我們身處何地,都應(yīng)該眾志成城、拼搏奮斗,以自己的實(shí)際行動(dòng),將自己的生命凝聚到強(qiáng)軍興軍的時(shí)代潮流之中。唯有如此,我們才能真正地守護(hù)我們的家和國,迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇九
作為一個(gè)國家的初級(jí)公民,對(duì)于國家安全和軍事實(shí)力的提升尤其關(guān)注。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭的時(shí)代,一個(gè)國家擁有強(qiáng)大的軍事力量才能保持和諧的國內(nèi)環(huán)境,并在國際上得到尊重。隨著“中國夢(mèng)”的提出,中國承擔(dān)著建設(shè)“世界一流軍隊(duì)”的重任,作為一名普通人,我認(rèn)為自己有義務(wù)為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”做出一份貢獻(xiàn)。
“勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命”這句話哪怕聽起來不那么容易懂,但是這條理顯然而來。這句話是一個(gè)充分開發(fā)人們潛能,推進(jìn)中國軍事強(qiáng)大的口號(hào)。特別是在當(dāng)前國際上發(fā)生各種各樣的世界安全事件的情況下,中國軍事的發(fā)展具有重大的意義。這同樣也加強(qiáng)了我個(gè)人身份的認(rèn)識(shí),作為一名中國人民的公民,我既是軍隊(duì)的支持者、又是建設(shè)者。
第三段:所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
每個(gè)人的能力和職位不同,但我們都擁有為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的責(zé)任。首先,我們需要了解自己所處的職位,就像個(gè)人的生活中有所尊重和責(zé)任,國家的發(fā)展也需要人們的關(guān)注和支持。其次,我們只有自己具備了一定的社會(huì)履行能力,才不會(huì)成為國家的累贅。最后,如果我們有更多的自知自身能力,我們可以加入軍隊(duì),學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和工作,為國家的安全和發(fā)展做出更高的貢獻(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)“勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命”,我們需要依靠艱苦鍛煉、不怕困難的精神和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓我們更加了解國家的需要,讓我們更深入地了解自己的職業(yè)道路,同時(shí)它也是我們提升為中國和世界做貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)。同時(shí)我們需要注重身體素質(zhì)的鍛煉,不僅可以更好地生活和工作,更是為國家安全和戰(zhàn)士做出貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)。
第五段:結(jié)語。
“勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命”不僅是中國發(fā)展的必要工作,它還是將來的世界,一切人權(quán),文化以及和平的保障。我們每一個(gè)個(gè)體都有義務(wù)、也有能力為祖國的強(qiáng)盛和人民的幸福而努力,也正因此我們才會(huì)不斷前行、面對(duì)重重困難時(shí)依舊堅(jiān)持;因?yàn)槲覀兩钍軔蹏楦械纳钌钣绊?,我們才?huì)發(fā)光發(fā)熱、為國家的發(fā)展找到更多的思路。所以我們更應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),力拓更高的發(fā)展平臺(tái),使我們加速了中國新時(shí)代的未來。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇十
黨的十八屆四中全會(huì)公報(bào)提出,堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國。全會(huì)公報(bào)的這一重要表述,具有深遠(yuǎn)的歷史意義和極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
突出了堅(jiān)持依法治國,必須依據(jù)憲法保護(hù)公民的基本權(quán)利。沒有人民權(quán)益的切實(shí)維護(hù),依法治國就背離了根本。因權(quán)利而有法治,為保障權(quán)利而實(shí)行法治。人民的權(quán)利權(quán)益既是社會(huì)主義法治的出發(fā)點(diǎn),也是社會(huì)主義法治的重要著力點(diǎn)。憲法確立的公民各項(xiàng)基本權(quán)利,是各個(gè)部門法所保障的公民權(quán)利的源泉。保障民權(quán),首先應(yīng)當(dāng)從憲法中尋找依據(jù)。部門法規(guī)定的公民的各種權(quán)利,都是憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的具體展開。貫徹落實(shí)憲法,就要求全面落實(shí)部門法所規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)公民權(quán)利的規(guī)則和制度,完善權(quán)利保障的體系和機(jī)制。同時(shí),法律中如果存在對(duì)公民基本權(quán)利保障不足或者不當(dāng)限制的情況,必須依據(jù)憲法予以糾正。行政機(jī)關(guān)在行使公權(quán)力的過程中,不得違反憲法和法律的規(guī)定,侵害和妨害公民的基本權(quán)利。只有嚴(yán)格依據(jù)憲法保障公民基本權(quán)利,尊重和保障人權(quán),保障人民享有廣泛的權(quán)利和自由,才能夠讓憲法深入人心、走入人民群眾,保障人民群眾對(duì)美好生活的向往和追求。
強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持依法治國,必須堅(jiān)持依法執(zhí)政。確保黨依憲治國執(zhí)政,這是實(shí)行依法治國的關(guān)鍵。四中全會(huì)提出:依法執(zhí)政,既要求黨依據(jù)憲法法律治國理政,也要求黨依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨。黨依據(jù)憲法法律治國理政,依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨的前提是堅(jiān)持“憲法至上”,“法律至上”。一方面黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律,黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),通過憲法法律來治國理政,以確保國家政權(quán)運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、有序化。另一方面,黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件必須符合憲法法律的規(guī)定。最近中央對(duì)黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件進(jìn)行的清理,檢驗(yàn)的就是我們的黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件是否與憲法和法律相一致的問題,凡與憲法和法律不一致的地方,需要修改和廢止,以保證黨規(guī)與憲法、法律的一致性。做到黨規(guī)與憲法和法律相一致,是我國憲法原則的體現(xiàn),是依法執(zhí)政和依憲執(zhí)政的要求。只有讓黨規(guī)既符合黨章又符合憲法法律,才能保證黨性與人民性的高度統(tǒng)一。我國是一個(gè)堅(jiān)持*領(lǐng)導(dǎo)的具有中國特色的社會(huì)主義國家,是*領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和民主協(xié)商制度;人民代表大會(huì)是中國的根本政治制度。*作為執(zhí)政黨的執(zhí)政行為,既要按照黨章、黨規(guī)辦事,更要按照憲法和法律辦事,這就體現(xiàn)了黨性與人民性的高度統(tǒng)一。
明確了堅(jiān)持依法治國,必須健全憲法的實(shí)施和監(jiān)督制度。這是四中全會(huì)的亮點(diǎn)。我國現(xiàn)行憲法規(guī)定,全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使解釋憲法、監(jiān)督憲法的權(quán)利,但以前都是沒有激活的。四中全會(huì)公報(bào)提出,健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,完善全國人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度,健全憲法解釋程序機(jī)制。這是對(duì)憲法監(jiān)督機(jī)構(gòu)提出的一項(xiàng)非常重要而具有現(xiàn)實(shí)意義的要求,側(cè)重點(diǎn)就在于規(guī)范建構(gòu)對(duì)具體法律、法規(guī)具有監(jiān)控和審查意義的憲法解釋程序機(jī)制,使憲法具體條文及其整體精神能夠貫穿進(jìn)憲法以下的法律、法規(guī)體系,從根本上保障憲法有效實(shí)施和法律、法規(guī)合憲,保障行政、司法行為符合憲法。只有憲法解釋和憲法監(jiān)督機(jī)構(gòu)真正擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)憲法的神圣職責(zé)和義務(wù),才能為憲法全面有效實(shí)施提供最可靠、最根本的保障。這就要求我們必須結(jié)合憲法關(guān)于全國人大常委會(huì)憲法解釋權(quán)和憲法監(jiān)督權(quán)的規(guī)定,建構(gòu)出具有明確法律地位、運(yùn)行程序、管轄規(guī)則和行為效力的憲法解釋和憲法監(jiān)督的具體機(jī)構(gòu)及其制度安排,以實(shí)現(xiàn)全國人大常委會(huì)此項(xiàng)職權(quán)的具體化、機(jī)構(gòu)化、規(guī)范化和制度化。
2019法治學(xué)習(xí)。
改革開放以來,我國在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的指引下,經(jīng)過20多年的艱苦努力,取得了舉世矚目的輝煌成就。在我們邁進(jìn)充滿希望的21世紀(jì)最初幾年的關(guān)鍵時(shí)刻,黨的十五大明確提出實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家這一莊嚴(yán)命題,并將其寫入憲法。這不僅是*同志社會(huì)主義民主法治思想的深化和發(fā)展,也是治國方式的進(jìn)一步完善,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
一、依法治國,是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求。
社會(huì)主義的主要任務(wù),是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。貧窮與落后絕不是社會(huì)主義。而要發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)進(jìn)步,國家強(qiáng)盛,就必須改革。即逐步取消行之多年高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,把社會(huì)主義與市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來,建設(shè)起新的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。市場經(jīng)濟(jì)的自主、平等、誠實(shí)信用等屬性,必然從客觀上要求法治。市場不是萬能的,也存在消極的一面。要求法律的規(guī)范、引導(dǎo)、制約、保障和服務(wù),否則就會(huì)成為無政府經(jīng)濟(jì)。所以社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建立和完善的過程,實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)法治化的過程。只有有了健全而且有效的實(shí)施市場經(jīng)濟(jì)法律,市場經(jīng)濟(jì)才能健康有序地運(yùn)行,否則,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的種.種弊端和不良傾向就會(huì)滋生蔓延,如投機(jī)倒把、假冒偽劣、坑蒙拐騙、欺行霸市,直至權(quán)錢交易,*現(xiàn)象猖獗。特別是我國加入wto后,我國的經(jīng)濟(jì)需要與國際市場接軌,這就要求按國際經(jīng)貿(mào)和民商事領(lǐng)域的通行規(guī)則和慣例辦事。而這些慣例和通行規(guī)則已成為各成員國制定經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法律、法規(guī)的基礎(chǔ)。因此中國的經(jīng)濟(jì)要融入世界經(jīng)濟(jì)的大潮中,法律還必須符合國際慣例和通行規(guī)則。這樣才能平等地參與競爭,不至于在激烈的國際市場競爭中被判罰淘汰出局。
完全可以說,沒有依法治國,沒有社會(huì)主義法治國家的建設(shè),就不可能有給人民帶來共同富裕的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,就不可能有社會(huì)生產(chǎn)力持續(xù)、協(xié)調(diào)、高速的增長。
二、依法治國,是促進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的根本保證。
建設(shè)中國特色社會(huì)主義是13億中國人民的偉大事業(yè)。它和人民當(dāng)家作主緊密相聯(lián),休戚相關(guān)。沒有社會(huì)主義民主政治,沒有社會(huì)主義民主,就沒有社會(huì)主義。民主是依法治國,建設(shè)法治國家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。依法治國,建設(shè)法治國家又是民主、民主政治的根本保障。早在80年代初,*同志就提出,為了保障人民民主,必須加強(qiáng)社會(huì)主義法治,必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。而民主的制度化、法律化,從治國方略的高度來講,就是依法治國,建設(shè)法治國家。因此只有如此,人民才能按照法定程序把自己信任的人遴選進(jìn)國家機(jī)關(guān)作公仆;才能依照法定程序撤換那些不稱職的公務(wù)人員;才能通過人民代表大會(huì)制度和多黨合作的政治協(xié)商制度來參政、議政、管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事務(wù)和社會(huì)事務(wù);才能通過法定程序真正保證國家對(duì)重大問題的決定符合自己的愿望和根本利益,才能使自己的一切權(quán)利和自由得到切實(shí)保障,而一旦遭到侵犯,就可以及時(shí)獲得法律的有效救助。因此推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,使人民當(dāng)家作主真正在中國落實(shí),都必須把依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家作為根本保證。
三、依法治國,是推進(jìn)精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的內(nèi)在需要。
建設(shè)中國特色的社會(huì)主義,是一個(gè)締造崇高精神文明、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的偉大事業(yè)。不能想象,社會(huì)主義不是文明的,是野蠻的;不是進(jìn)步的,是落后的;不是發(fā)達(dá)的,是衰退的。要想使我們國家精神文明發(fā)展,社會(huì)能夠全面進(jìn)步,就需要實(shí)行依法治國,建設(shè)法治國家。樹立崇高的道德情操,蕩滌利己主義的濁水;培植遵紀(jì)守法的社會(huì)環(huán)境,消除公共生活中的無序狀態(tài);繁榮催人奮進(jìn)的文學(xué)藝術(shù),掃除精神垃圾;堅(jiān)持不懈地開展“掃黃打非”,打擊和取締腐朽沒落的吸毒販毒,賣**娼,拐賣婦女兒童活動(dòng),這一切都需要加強(qiáng)法治。
四、依法治國,是國家穩(wěn)定,長治久安的關(guān)鍵所在。
國家穩(wěn)定,長治久安是人民的利益。特別是今天,我們國家所面臨的形勢是:在國外,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)90年代遭受了嚴(yán)重的挫折,西方發(fā)達(dá)國家控制著科學(xué)技術(shù)的制高點(diǎn),強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義仍然猖獗,他們?cè)谡紊蠈?duì)我們搞*、滲透,經(jīng)濟(jì)上搞制裁封鎖,意識(shí)形態(tài)上搞西化、分化;在國內(nèi),我們?cè)诟母镩_放中取得了偉大成就,也遇到了一些新的矛盾和問題,存在不少不安定因素。因此,社會(huì)穩(wěn)定,政局穩(wěn)定,國家穩(wěn)定尤其重要。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,法令行則國治,法令弛則國亂。保持穩(wěn)定最根本的最靠得住的是搞法治。因?yàn)樗蟹€(wěn)定性、連續(xù)性,不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人變動(dòng)而變動(dòng),不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人的注意力變化而變化;它有性,具有普遍約束力。在改革開放以前,黨和國家的權(quán)力過分集中于個(gè)人,這就使個(gè)人意志很容易左右黨和國家的決策。一旦掌握黨和國家權(quán)力的個(gè)人認(rèn)識(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,就很容易演變成決策錯(cuò)誤,整個(gè)國家也將走向誤區(qū)。那時(shí)往往把領(lǐng)導(dǎo)人說的話當(dāng)作法,不聽領(lǐng)導(dǎo)人的話叫違法,領(lǐng)導(dǎo)人的話改變了,法也跟著改變。*就是在這種治國方式下發(fā)生的社會(huì)*和民族災(zāi)難。歷史教訓(xùn)表明,沒有法治,就難以保障人民的各項(xiàng)權(quán)利;沒有法治,就難以保證國家的長治久安,就容易出現(xiàn)社會(huì)*。所以依法治國、建設(shè)法治國家,是國家穩(wěn)定,長治久安的關(guān)鍵所在。
2019法治體會(huì)。
*總書記強(qiáng)調(diào),要全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè),不斷開創(chuàng)依法治國新局面。這些重要論述,進(jìn)一步明確了全面推進(jìn)依法治國的總體思路,豐富和發(fā)展了社會(huì)主義法治理論,為加強(qiáng)法治建設(shè)和政府治理體系建設(shè)提供了重要遵循。
鮮明提出要旗幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征就是堅(jiān)持中國*的領(lǐng)導(dǎo)。*總書記指出,我們強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一,最根本的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),就是要支持人民當(dāng)家作主,實(shí)施好依法治國這個(gè)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義法治是一致的,只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家作主才能實(shí)現(xiàn),國家和社會(huì)生活制度化、法治化才能有序推進(jìn)。不能把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)同人民當(dāng)家作主、依法治國對(duì)立起來,更不能用人民當(dāng)家作主、依法治國來動(dòng)搖和否定黨的領(lǐng)導(dǎo)。那樣做在思想上是錯(cuò)誤的,在政治上是十分危險(xiǎn)的。*總書記特別強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推動(dòng)法治政府建設(shè)的重要性,指出,黨的政策是國家法律的先導(dǎo)和指引,是立法的依據(jù)和執(zhí)法司法的重要指導(dǎo);黨委要善于運(yùn)用法治思維和法治方式,在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中發(fā)揮重要作用。這些重要論述,對(duì)加強(qiáng)法治政府建設(shè)具有重大意義。
鮮明提出要以法治推動(dòng)和保障中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),確立中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”總布局,法治建設(shè)既是重要內(nèi)容,也是有力保障。*總書記強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施,推動(dòng)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境,形成人們不愿違法、不能違法、不敢違法的法治環(huán)境,在法治軌道上推動(dòng)各項(xiàng)工作。嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法是法治中國建設(shè)的必要條件,是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)不可或缺的重要內(nèi)容。沒有嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,就沒有公平正義;沒有公平正義,就無法實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。我們必須嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,營造良好法治環(huán)境,以法治力量助推中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
鮮明提出要以法治方式維護(hù)人民群眾的根本利益。實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾的根本利益是政府工作的核心。這個(gè)根本利益如何實(shí)現(xiàn)?靠什么實(shí)現(xiàn)?關(guān)鍵要靠法治。*總書記強(qiáng)調(diào),要依法保障全體公民享有廣泛的權(quán)利,努力維護(hù)最廣大人民根本利益,保障人民群眾對(duì)美好生活的向往和追求。這既突出了法治的核心價(jià)值,也使社會(huì)主義法治建設(shè)具有廣泛深厚的群眾基礎(chǔ)。這就要求我們?cè)诹⒎?、?zhí)法等各領(lǐng)域各環(huán)節(jié),都必須貫徹好黨的群眾路線,把最廣大人民群眾的根本利益、長遠(yuǎn)利益實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好,把中國特色社會(huì)主義制度鞏固好完善好,尊重和保障人權(quán),堅(jiān)持法律面前人人平等,使受到侵害的權(quán)利依法得到保護(hù)和救濟(jì),使違法犯罪行為依法受到制裁和懲罰,努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義。
2019法治感悟。
“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后,儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個(gè)國家都崇尚法治,都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今,各個(gè)朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當(dāng)時(shí)的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法,為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障,出不得差錯(cuò),更少不得關(guān)注度。
立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實(shí)際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),怎么樣的立法程序是科學(xué)的,形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強(qiáng),對(duì)法律執(zhí)行的要求就更加嚴(yán)格,對(duì)于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求,必須要確保對(duì)反腐行為的預(yù)防和控制力度。執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對(duì)法律實(shí)施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實(shí)可行的予以實(shí)施,并且確保執(zhí)法的過程無偏差,不給群眾造成生活和生產(chǎn)上的難題,這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴(yán)格,秉持公正,不凸顯個(gè)人主義和官僚主義,這是其二。
司法的公正性是每一個(gè)涉及司法案件的人民迫切需求的,這需要司法機(jī)關(guān)必須要將維護(hù)社會(huì)公平正義作為最基本的行動(dòng)準(zhǔn)則,將犯罪治理法律化,公正化,容不得一絲錯(cuò)漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權(quán)錢交易現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆,更影響群眾的滿意度和認(rèn)可度。作為一個(gè)國家的公民,其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法,以法律約束行為,以法律認(rèn)知行為,以法律辨別是非。依法治國的全面推進(jìn)少不了全民的參與,需要全民認(rèn)識(shí)到自身行為的重要性,提高社會(huì)和諧健康水平。
2019法治收獲。
按照司法部、全國律協(xié),省司法廳和省律協(xié)的安排布暑,自7月起至12月底在全國律師隊(duì)伍中開展全面依法治國教育活動(dòng),漢中市司法局、市律師協(xié)會(huì)制定并轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于開展全面依法治國教育活動(dòng)的實(shí)施意見》按照實(shí)施意見要求,活動(dòng)的第一階段是動(dòng)員學(xué)習(xí)階段。漢鐘律師事務(wù)所將集中組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,先后進(jìn)行了四次統(tǒng)一學(xué)習(xí)。通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué),我對(duì)黨的十八大精神尤其是《*中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,結(jié)合律師工作實(shí)際,體會(huì)如下:。
建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,是全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。
黨的十八大通過的《*中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),提出了建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國家這一全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。在這個(gè)總目標(biāo)中,社會(huì)主義法治國家為我們描繪了宏偉藍(lán)圖,指明了前進(jìn)方向;中國特色社會(huì)主義法治體系則為我們繪制出路線圖,指明了具體路徑。兩者有機(jī)統(tǒng)一,缺一不可。
綜觀世界近現(xiàn)代史,凡是順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家都較好地解決了法治和人治的問題,否則就跳不出“人存政舉,人亡政息”的人治怪圈。這是歷史給我們的深刻啟示,只有法治是治國理政的基本方式,只有法治的方式才能保證國家統(tǒng)一、法制統(tǒng)一、政令統(tǒng)一、市場統(tǒng)一,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會(huì)公正、生態(tài)良好。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇十一
勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命是當(dāng)前時(shí)代賦予我們每個(gè)人的重要使命,這一使命涉及到國家的未來和民族的命運(yùn)。作為一名普通人,在實(shí)踐中勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命是必不可少的。本文將分享我在實(shí)踐中勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命的體會(huì)和思考。
第二段:需求勇氣。
勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命需要勇氣去面對(duì)和解決社會(huì)最緊迫的問題。我們需要將家國和民族利益置于自我利益之上,超越個(gè)人利益考慮國家大局。委身于國家強(qiáng)大,責(zé)任擔(dān)負(fù)在肩上,時(shí)刻保持英勇和奮斗的精神才能在面對(duì)問題時(shí)不畏艱難,主動(dòng)出擊,真正以實(shí)際行動(dòng)彰顯勇氣。
第三段:需要承擔(dān)。
勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命需要承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任。承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任不僅僅是由國家賦予的,更是一種內(nèi)在的渴望和感受。無論我們身處何地,我們都應(yīng)該承擔(dān)起中國人應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。我們可以通過學(xué)習(xí)和思考及時(shí)解決問題,同時(shí)為國家強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己認(rèn)為最好的思考和行動(dòng)。
第四段:需要勇于擔(dān)當(dāng)。
勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命需要勇于擔(dān)當(dāng)。在實(shí)踐中我們需要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不怕困難和危險(xiǎn),盡力保護(hù)家國和民族利益。為國家的進(jìn)步和家庭的幸福而奮斗,不斷成長,獲得更多的成功和貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)。
在實(shí)踐中勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命,需要勇氣,需要承擔(dān),“擔(dān)得起,才能支持戰(zhàn)斗!”這是一句至理名言,也是我們實(shí)踐行動(dòng)的基本準(zhǔn)則。我們?cè)趯?shí)踐中擁有正確的思想、觀念,有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),用最實(shí)際、最認(rèn)真的行動(dòng)參與國家建設(shè)和發(fā)展。我們更加自信、勇敢、成熟和主動(dòng),將勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命變成我們的內(nèi)在動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國的夢(mèng)想而奮斗。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇十二
“勇?lián)姑?,教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)”是一個(gè)鼓舞人心的主題。隨著教育改革的不斷深化,新時(shí)代對(duì)于教師隊(duì)伍的要求也越來越高。教師不僅要具備豐富的學(xué)科知識(shí),還要有肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)定不移的信念。在日常的工作和學(xué)習(xí)中,我也深受這一主題的感染和啟示,在此與大家分享我的體會(huì)和心得。
作為一名教師,首先需要具備的是勇?lián)姑木?。教育是祖國的未來,是國家和社?huì)進(jìn)步的重要保證。每個(gè)教師都有肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和宏偉使命。我們要勇敢地承擔(dān)起這一責(zé)任,把個(gè)人的發(fā)展與國家的需求緊密結(jié)合起來。從教育的本質(zhì)出發(fā),我們要把教育當(dāng)作一項(xiàng)神圣的事業(yè),把學(xué)生的成長當(dāng)作自己的一份勞動(dòng),做到真正的教育為公。
第三段:不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
作為一名教師,我們不能忽視自身的成長和發(fā)展。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和變化,教學(xué)方法、教育理念也在不停地更新和演進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐。我們需要具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和持續(xù)的自我反思,不斷深化教育教學(xué)實(shí)踐,提高自己的教育教學(xué)能力和水平。只有這樣,才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。
第四段:有愛心,細(xì)心和耐心。
愛心、細(xì)心和耐心是教育工作中不可或缺的品質(zhì)。愛心是教育的基礎(chǔ),是教師與學(xué)生之間的紐帶。有愛心的教師可以用心去感受學(xué)生的需要,用心幫助學(xué)生解決困難,真正做到以學(xué)生為中心。細(xì)心則是悉心照顧每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,找到每個(gè)學(xué)生的長處和不足,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。耐心則是針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的不同情況,耐心分析、耐心引導(dǎo),不休不止地輔導(dǎo)學(xué)生,幫助他們成長。
第五段:結(jié)語。
“勇?lián)姑?,教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)”,這一主題在教育工作中具有重要的意義和價(jià)值。只有勇敢擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任,不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)。作為一名教師,我將以此為契機(jī),不斷進(jìn)步、不斷完善自己的教育教學(xué)能力,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇一
張輝,1992年從北京武警總隊(duì)四支隊(duì)退役,現(xiàn)任河南省開封市市場監(jiān)管局示范區(qū)分局西城市場監(jiān)管所所長。自疫情爆發(fā)以來,張輝面對(duì)新型冠狀病毒的肺炎疫情,帶領(lǐng)全所干部職工奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,在疫情面前不忘初心,在困難面前牢記使命,帶頭發(fā)揮了黨員先鋒模范作用,展現(xiàn)了關(guān)鍵時(shí)刻軍人擔(dān)當(dāng)和素養(yǎng)。
“我們是一線的市場監(jiān)管人,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的商超、餐飲、藥店都很清楚,在全國上下全力抗擊肺炎疫情的緊要關(guān)頭,我們市場監(jiān)管人必須‘召必回、戰(zhàn)必勝’,用使命和擔(dān)當(dāng)為轄區(qū)群眾筑起一道安全防線?!睆堓x所長這樣要求全所同志堅(jiān)守疫情防控阻擊戰(zhàn)最前線。
肺炎疫情的爆發(fā)正值春節(jié),面對(duì)日益嚴(yán)峻的形式,張輝在春節(jié)假期期間沒有休息一天,一直從大年三十奮戰(zhàn)至今,忙的時(shí)候甚至一碗泡面下肚就頂著腰間的傷痛急匆匆趕赴工作現(xiàn)場。他每天率隊(duì)深入轄區(qū)企業(yè)和商戶,從疫情爆發(fā)時(shí),第一時(shí)間勸停一切群眾聚集性就餐行為、穩(wěn)定疫情防控緊俏物品,到現(xiàn)在疫情緩和時(shí)協(xié)助購買防疫物資、幫助企業(yè)商戶復(fù)工復(fù)產(chǎn),每天十多個(gè)小時(shí)的工作強(qiáng)度和責(zé)任擔(dān)當(dāng)從未懈怠?!霸绞窃谶@個(gè)時(shí)候,我們干市場監(jiān)管的就越要站出來,做好企業(yè)和商戶的工作,把疫情的影響減少到最小。只要群眾們滿意,我們苦點(diǎn)累點(diǎn)也是應(yīng)該的?!睆堓x所長總是這樣語重心長地教導(dǎo)所里的同志們,作為一名老黨員,一名退伍軍人,他是這樣說的,更是這樣做的。
在張輝所長的帶領(lǐng)下,同志們每天帶上口罩就趕赴一線戰(zhàn)場,開始了一天的緊張一線工作。在藥店藥房檢查防疫用品,確保市場供應(yīng),價(jià)格穩(wěn)定;在永輝超市,星光天地,錦紅鋰3家大型商場超市嚴(yán)查產(chǎn)品質(zhì)量,穩(wěn)定市場價(jià)格;在酒店飯館落實(shí)防疫措施,消除傳染隱患。同時(shí)連日處理各類投訴舉報(bào)70余件,為維護(hù)群眾切身利益、確保市場平穩(wěn)供給貢獻(xiàn)自己的力量。
張輝患有嚴(yán)重腰疾,因腰痛他每天必須纏著特制腰帶在轄區(qū)內(nèi)奔波,同志們勸他多休息一會(huì),他卻不喊一聲苦,不叫一聲累:“我是一名退伍軍人,‘若有戰(zhàn),召必回’是我的莊嚴(yán)承諾,軍人就該在黨和人民最需要的時(shí)候沖得上,打得贏!”。在疫情爆發(fā)期,他帶領(lǐng)西城所共關(guān)閉了9家活禽交易點(diǎn),勸停80余家不符合要求的飯店,張貼了300余份預(yù)防新冠肺炎的傳單;每天巡查38家藥店的口罩、消毒液、酒精等防疫物品價(jià)格及退熱藥實(shí)名登記等防控措施;督導(dǎo)商超,重點(diǎn)檢查蔬菜價(jià)格和測體溫、控制人流量等防控措施,保障轄區(qū)群眾的日常生活需要;規(guī)勸酒店、娛樂場所等群眾聚集型經(jīng)營場所暫停營業(yè),防止疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散……西城所管轄區(qū)域大,有一萬多商戶,監(jiān)管難度大。他每天堅(jiān)持去巡查,轄區(qū)每個(gè)監(jiān)管區(qū)域都有他的身影。大年初六他岳父不慎將手指割斷、急需手術(shù),此時(shí)他正為金耀社區(qū)的防疫用品緊缺心急如焚,忠孝不能兩全,他沒有一絲地猶豫,毅然放下電話,驅(qū)車前往新鄉(xiāng)長垣,為社區(qū)一次解決醫(yī)用口罩15000個(gè)、酒精800斤,等他拖著疲憊的身子趕到岳父病房,已是隆冬深夜3點(diǎn)鐘。
疫情防控關(guān)乎生命,復(fù)工復(fù)產(chǎn)影響生計(jì)。疫情情勢向暖之后,張輝按照上級(jí)的安排部署,堅(jiān)持一手抓防疫、一手抓復(fù)工,加大復(fù)工復(fù)產(chǎn)防疫防控的要求,有序推動(dòng)轄區(qū)企業(yè)商戶復(fù)工復(fù)產(chǎn),最大程度降低疫情對(duì)于企業(yè)商戶帶來的影響。他帶領(lǐng)全所同志,加班加點(diǎn)實(shí)地指導(dǎo)企業(yè)完善復(fù)工備案材料,協(xié)助商戶購買防疫物資,督導(dǎo)企業(yè)商戶落實(shí)復(fù)工人員管理、場地消殺制度,耐心為暫不復(fù)工的企業(yè)商戶解讀政策,嚴(yán)把復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件關(guān)、標(biāo)準(zhǔn)關(guān),對(duì)符合復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)業(yè)條件的企業(yè)商戶做到成熟一個(gè)、開工一個(gè),給不符合復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件的企業(yè)商戶協(xié)調(diào)物資、落實(shí)制度爭取早日達(dá)到復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件,力求在保障防疫水平的基礎(chǔ)上把疫情對(duì)企業(yè)商戶的影響減少到最小。截至3月1日,西城轄區(qū)已有200余家企業(yè)商戶復(fù)工復(fù)產(chǎn),其余企業(yè)商戶也在緊張有序地進(jìn)行復(fù)工復(fù)產(chǎn)準(zhǔn)備。
作為一名共產(chǎn)黨員、一名黨支部書記、一名退伍軍人、一名基層工作者,張輝同志面對(duì)疫情挑戰(zhàn),把崗位當(dāng)戰(zhàn)位,用身體力行的點(diǎn)滴行動(dòng)在疫情阻擊戰(zhàn)中留下濃墨重彩的一筆,為打贏這場特別的戰(zhàn)役樹立了堅(jiān)定信心,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員和軍人不忘初心的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇二
百年征程雖歷盡滄桑,但我們對(duì)于使命的堅(jiān)守從未改變。無論是國家建設(shè)的巨大變革還是個(gè)人生活的微小進(jìn)步,我們始終心懷使命,勇往直前。時(shí)光的長河中,我們積淀了感悟和體會(huì),每一次的閱歷都使我們更加成熟和堅(jiān)定。
第二段:胸懷使命,奮勉前行。
胸懷使命是我們百年征程中最為重要的品質(zhì)之一。當(dāng)我們清晰地認(rèn)識(shí)到生活的意義和個(gè)人的責(zé)任時(shí),我們便能發(fā)揮自己的才智和潛力,為實(shí)現(xiàn)使命而奮斗。不僅如此,我們還積極投身社會(huì),為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的使命心態(tài),我們?cè)诎倌暾鞒讨胁粩喑阶晕?,逐漸成為了更加完善的個(gè)體。
第三段:使命感的重要性。
使命感不僅能夠帶給我們動(dòng)力,還能夠使我們堅(jiān)持原則,追求正義。在百年征程中,有很多人打破常規(guī),勇敢承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)公平正義的使命。烏魯木齊市公安局在打擊犯罪和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中,積極履行使命,為百姓營造安寧的社會(huì)環(huán)境。各級(jí)政府也一直以人民利益為中心,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步而承擔(dān)起自己的使命。
在日常生活中,我們常常被瑣事所困擾,很難感受到使命的重要性。然而,我們應(yīng)該相信,只有擁抱使命,我們才能找到人生的真正意義。在我通過參加志愿活動(dòng)發(fā)現(xiàn),使命給予我巨大的滿足感,它不僅讓我們?yōu)樗烁冻?,更能拓寬我們的視野。通過做公益,我發(fā)現(xiàn)幫助他人的同時(shí),也精進(jìn)了自己的思考能力和人際交往能力。因此,使命心得的深化與轉(zhuǎn)變對(duì)于我們個(gè)體的成長至關(guān)重要。
第五段:未來是我們的使命。
百年征程勇?lián)姑捏w驗(yàn)給予了我們深刻的領(lǐng)悟:未來是我們肩負(fù)的使命。無論是在個(gè)人生活還是國家建設(shè)中,我們必須以使命感為指引,不斷追求進(jìn)步與發(fā)展。正是我們的努力和堅(jiān)定,才能讓百年征程不斷向前邁進(jìn)。讓我們懷揣使命,信心滿滿地用我們的智慧和人力,開創(chuàng)未來的輝煌,讓百年征程永不停歇。
總結(jié):
百年征程勇?lián)姑男牡皿w會(huì)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程,它要求我們始終保持一顆堅(jiān)定的心,努力奮斗,不斷超越自我。在這個(gè)過程中,我們要明確自己的使命,勇敢承擔(dān)責(zé)任,為社會(huì)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。正是通過這樣的堅(jiān)定和奉獻(xiàn),我們才能體驗(yàn)到使命的意義,并且在未來的道路上繼續(xù)擔(dān)當(dāng)起我們的使命。讓我們以使命為動(dòng)力,不斷前行,為百年征程注入新的活力和動(dòng)力。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇三
作為一名優(yōu)秀的教師,我們必須勇?lián)鷷r(shí)代使命,承擔(dān)起教育的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)時(shí)代變化快速、競爭激烈的社會(huì)中,每個(gè)教師都需要思考如何更好地肩負(fù)自己的使命,讓學(xué)生在不斷變化的社會(huì)中獲得成功。在我的教學(xué)生涯中,我認(rèn)真總結(jié)了自己的心得,下面就和大家分享一下。
第一段:擔(dān)負(fù)重任,強(qiáng)化自我修養(yǎng)。
作為一名教師,我們不僅僅是知識(shí)的傳遞者,同時(shí)也是學(xué)生心理與思想的引導(dǎo)者。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻注重自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。我們必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究,同時(shí)也要注重自身的心理健康,積極參與各種職業(yè)培訓(xùn)和教育學(xué)習(xí),不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
第二段:堅(jiān)守初心,傳授真知灼見。
作為一名合格的教師,我們必須堅(jiān)守初心,傳授真知灼見。我們不能因?yàn)檎n程的壓力或其他原因而降低課程的難度或?qū)W(xué)生知識(shí)點(diǎn)的要求。我們需要?jiǎng)?chuàng)新教育方式,引導(dǎo)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及解決問題的能力。更重要的是,我們需要更多地關(guān)注學(xué)生的性格、人格、心理等方面,讓學(xué)生的個(gè)性得到更充分的發(fā)展。
第三段:創(chuàng)造開放,拓展學(xué)生視野。
教育需要?jiǎng)?chuàng)造輿論和思想格局,這需要我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)開放自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生有更多的參與感和快樂感。我們需要關(guān)注學(xué)生的非學(xué)術(shù)能力培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,增加學(xué)生的閱歷和體驗(yàn),讓學(xué)生開始體驗(yàn)不同的人生和事物。
第四段:協(xié)作共贏,尊重學(xué)生權(quán)利。
教育需要發(fā)揮教師與學(xué)生之間的協(xié)作共贏策略,獲取更好的的成果。在教育上,我們應(yīng)該與學(xué)生們保持平等互信,關(guān)注學(xué)生的意愿,拉近自己和學(xué)生之間的距離。我們需要教學(xué)生如何處理與他人的關(guān)系,并教學(xué)生了解優(yōu)秀的人格特點(diǎn)。這樣可以拓展學(xué)生的人際視野,增加對(duì)其他領(lǐng)域的了解和學(xué)習(xí)興趣。
第五段:反思提高,錘煉自我能力。
在教學(xué)過程中,教師還應(yīng)該保持反思和提高的態(tài)度。只有不斷反思自己的教學(xué)方式及方法,才能不斷提高課堂教學(xué)的效果。同時(shí),在給予學(xué)生方面,我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的能力水平,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際需要,給予個(gè)性化的教育和指引,助學(xué)生提高未來的發(fā)展能力。
總之,作為一名教師,我們應(yīng)當(dāng)勇?lián)鷷r(shí)代使命,肩負(fù)起教育的責(zé)任和義務(wù)。我們需要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì),堅(jiān)守自己的初心,創(chuàng)造開放自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)協(xié)作共贏,不斷反思提高自己的教育能力。讓我們共同努力把教育事業(yè)推向新的高度,培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來人才。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇四
教師勇?lián)鷷r(shí)代使命意味著我們必須要有一種強(qiáng)烈的使命感。只有具備使命感,才能在教育教學(xué)中不斷拼搏,不斷追求卓越。同時(shí),我們也應(yīng)該有自身的使命感,即要負(fù)責(zé)任地教育后代,培養(yǎng)出更多有用的人才,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我深深地明白,作為年輕一代的我們,更應(yīng)該以這種強(qiáng)烈的使命感帶領(lǐng)我們投身于教育事業(yè)之中。
第三段:教學(xué)中的職責(zé)與義務(wù)。
而為了達(dá)成這種使命感,我們教師在教學(xué)中應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)更加的重要。我們要注重學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成和全面發(fā)展,注重教育公平,做好所有學(xué)生的教育工作,讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)得到平等的教育。教師還應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生及時(shí)嚴(yán)格的糾錯(cuò),在教學(xué)實(shí)踐中不斷推陳出新,提升教學(xué)水平,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得更多的啟示和認(rèn)知。
第四段:以榜樣的力量助推教育。
教師勇?lián)鷷r(shí)代使命,不僅僅是體現(xiàn)在教學(xué)工作中,更加重要的是在學(xué)生的思想品德方面起到充分的示范和帶動(dòng)作用。我們要通過引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生,教會(huì)他們正確的人生觀價(jià)值觀,讓他們?cè)谖磥淼墓ぷ骱蜕钪懈咏】岛头€(wěn)定。在這個(gè)過程中,教師需要樹立良好的榜樣形象,堅(jiān)持誠實(shí)、勤奮的精神,用敬業(yè)、盡責(zé)、創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng),在日常教育工作中激發(fā)學(xué)生的積極性,助推教育的進(jìn)步。
第五段:結(jié)語與展望。
教師勇?lián)鷷r(shí)代使命不僅意味著我們肩負(fù)更重的責(zé)任,更是體現(xiàn)了我們更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在未來的教育工作中,我們更應(yīng)以不斷努力、不斷創(chuàng)新的精神,深化對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)和理解,做好中小學(xué)教育改革與創(chuàng)新工作,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。相信只要我們積極面對(duì)這些挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新,教師必將成為新時(shí)代的弄潮兒,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇五
第一段:引言(150字)。
銘記歷史勇?lián)姑?,是每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。歷史是我們的前輩們用鮮血和生命鑄就的,是我們今天的幸福和平靠岸的航船。不忘歷史,才能引領(lǐng)未來。在如今快節(jié)奏、信息沖擊的社會(huì)中,怎樣才能銘記歷史、勇?lián)姑??下面我將從學(xué)習(xí)歷史、尊重歷史、參與傳承、踐行使命四個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)歷史(250字)。
學(xué)習(xí)歷史是銘記歷史的基礎(chǔ)。歷史是一個(gè)個(gè)事件的相互聯(lián)系和發(fā)展的過程,只有通過學(xué)習(xí),我們才能了解歷史的來龍去脈,深入理解其中蘊(yùn)含的智慧和啟示。在學(xué)習(xí)歷史的過程中,我深深地感到,歷史的發(fā)展離不開個(gè)人和集體的辛勤耕耘。無數(shù)先輩們?yōu)榱死硐牒兔褡宓奈磥恚冻隽司薮蟮呐蜖奚?。他們的奮斗精神和崇高品質(zhì),鼓舞著我努力學(xué)習(xí),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳遞歷史的溫度和意義。
第三段:尊重歷史(250字)。
尊重歷史,是我們對(duì)前輩們的一種敬意。對(duì)歷史文化的敬意,體現(xiàn)在我們對(duì)歷史的客觀理性態(tài)度和正確對(duì)待的方式上。歷史是客觀的,不能隨意篡改或歪曲。尊重歷史也包含著對(duì)歷史遺址與文物的保護(hù)。作為后輩,我們要尊重歷史,就需要正確認(rèn)識(shí)歷史和宣揚(yáng)優(yōu)秀的歷史文化,不能抹黑、污蔑,應(yīng)通過各種方式宣揚(yáng)正義和公理,讓人們能夠真實(shí)地認(rèn)識(shí)歷史,感受到歷史中的精神力量。
第四段:參與傳承(250字)。
參與傳承是銘記歷史的重要方式之一。只有參與其中,親身感受歷史才能更加深入人心。參與傳承可以通過各種途徑來實(shí)現(xiàn),比如觀看歷史劇、閱讀歷史文獻(xiàn)、參觀博物館等。這些都是具體的方式,可以讓我們更好地了解歷史,感悟其歷史文化的魅力。比如,我曾參加過一次參觀紅色歷史教育基地的活動(dòng),親身感受到了那個(gè)艱苦的時(shí)期里,先輩們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想不畏艱難、不怕犧牲的精神品質(zhì),讓我深受震撼。
第五段:踐行使命(300字)。
銘記歷史、勇?lián)姑淖罱K目的,是要在今天生活中踐行。作為新時(shí)代的青年,我們有責(zé)任為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量。銘記歷史,不僅要從歷史中吸取教訓(xùn),更要從歷史中汲取力量。對(duì)歷史的反思,要轉(zhuǎn)化為對(duì)今天和明天的奮斗動(dòng)力。只有將歷史與當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,在實(shí)踐中體驗(yàn)出歷史的意義,才能勇?lián)姑?。在生活中,我們可以通過各種形式的努力,傳遞歷史的信息和價(jià)值觀。例如,可以參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去,弘揚(yáng)愛國、互助、友善的品質(zhì),成為社會(huì)的積極力量。
總結(jié)(100字)。
銘記歷史、勇?lián)姑俏覀儾豢赏菩兜呢?zé)任。通過學(xué)習(xí)歷史、尊重歷史、參與傳承、踐行使命,我們能夠更好地承擔(dān)起保護(hù)歷史、傳承歷史、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興使命的重任。唯有這樣,我們才能追求社會(huì)的和諧、幸福與富強(qiáng)。愿每一位青年都秉持這一信念,銘記歷史、勇?lián)姑?,共筑美好未來?BR> 勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇六
百年征程勇?lián)姑?,是指在百年的歷史長河中,勇于承擔(dān)起自己的使命和責(zé)任。這一使命或許來自個(gè)人內(nèi)心的追求,或者是社會(huì)和時(shí)代對(duì)每個(gè)人的期望。不論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中,我們都要勇往直前,積極履行起應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在百年征程中,每個(gè)個(gè)人都能夠得到成長和鍛煉,同時(shí)也為建設(shè)更加美好的未來貢獻(xiàn)力量。
第二段:探討勇?lián)姑闹匾浴?BR> 勇?lián)姑馕吨鴵?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,不懼困難和挑戰(zhàn),并為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力奮斗。這種勇氣和擔(dān)當(dāng)對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展都具有重要意義。在個(gè)人層面上,勇?lián)姑梢约ぐl(fā)個(gè)人的積極性和創(chuàng)造力,使個(gè)人能夠更加充分地發(fā)揮自己的潛力。而在社會(huì)層面上,每個(gè)人承擔(dān)起自己的使命和責(zé)任,就能夠形成和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)的良性發(fā)展。
第三段:分享具體案例,闡述勇?lián)姑鼛淼恼嬗绊憽?BR> 勇?lián)姑粌H在個(gè)人層面上具有意義,還可以對(duì)他人帶來積極的影響。以郭沫若為例,他在自己的一生中始終堅(jiān)守著中國共產(chǎn)黨人的使命,為中華民族的解放事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生,成為了中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。他的事跡不僅激勵(lì)了一代又一代的青年,也激發(fā)了更多人為民族的獨(dú)立和解放而努力奮斗。同樣地,許多醫(yī)務(wù)工作者在面對(duì)疫情時(shí)也是勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,全力以赴為患者提供救治服務(wù)。這些具體案例表明勇?lián)姑闹匾?,以及?duì)個(gè)人和社會(huì)所帶來的積極影響。
第四段:闡述在實(shí)際生活中如何勇?lián)姑?BR> 在實(shí)際生活中,我們可以通過多種方式勇?lián)约旱氖姑J紫刃枰鞔_自己的目標(biāo)和追求,了解自己在這個(gè)目標(biāo)中所應(yīng)承擔(dān)的角色和責(zé)任。然后,積極主動(dòng)地行動(dòng)起來,不遇困難退縮,不怕失敗,勇往直前。同時(shí),也要善于傾聽和學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力和知識(shí)水平,以更好地履行自己的使命和責(zé)任。最后,要具備持之以恒的毅力和堅(jiān)韌的品質(zhì),即使遇到挫折和困難,也要堅(jiān)持下去,直到取得成功。
第五段:總結(jié),強(qiáng)調(diào)勇?lián)姑闹匾院鸵饬x。
百年征程勇?lián)姑敲總€(gè)人都應(yīng)該追求的價(jià)值觀和人生態(tài)度。只有勇于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,才能獲得成長和發(fā)展。每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任,只有履行起來,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,才能真正意義上感受到百年征程的意義和價(jià)值。因此,我們應(yīng)當(dāng)心懷使命,積極行動(dòng)起來,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量,在自己的有限生命中留下有意義的痕跡。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇七
教師是我國教育事業(yè)中的中堅(jiān)力量,承擔(dān)著為學(xué)生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、塑造品德的重要使命。作為教師,我們需要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,始終緊抓教育改革的脈搏,深入探索教育教學(xué)的本質(zhì)和規(guī)律,不斷提升自己的教學(xué)能力,給學(xué)生帶來更好的教育體驗(yàn)和成長機(jī)會(huì)。本文旨在分享我在教學(xué)實(shí)踐中的收獲和心得,探討怎樣勇?lián)姑?,在青春與教育事業(yè)中交出一份亮麗的答卷。
第二段:教學(xué)實(shí)踐中的感受。
作為一名高中英語教師,教學(xué)實(shí)踐中,我深刻感受到了教育教學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。尤其是在疫情期間,我們面臨著線上教學(xué)、課堂管理等方面的困擾,需要不斷嘗試新的教學(xué)策略和方法。而在這個(gè)過程中,我時(shí)刻感受到了自身不足和需要改進(jìn)的地方。盡管如此,我仍然堅(jiān)定地認(rèn)為,我們需要以勇?lián)姑木衩鎸?duì)這一切,通過不斷學(xué)習(xí)和提升,讓我們的教學(xué)變得更加高效、有價(jià)值。在實(shí)踐中,我注重探索有效的教學(xué)方式,努力發(fā)現(xiàn)適合不同學(xué)生的教育方法。
第三段:主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的重要性。
勇?lián)姑枰胁粩鄬W(xué)習(xí)和思考的支撐。作為一名教師,我們需要不斷探索新的教學(xué)理念和方法,確保自身具有先進(jìn)的教育理念和實(shí)用的教育技能。在我自身的成長經(jīng)歷中,讀書、聽講座、參加研討會(huì)和研究課堂案例等是提升自己的重要方式。通過不斷學(xué)習(xí)和思考,我能夠發(fā)現(xiàn)自身不足,提升自己的專業(yè)知識(shí)技能和教學(xué)效果,讓更多的學(xué)生從我的教學(xué)中受益。
第四段:與教育同行的交流與合作。
在踐行勇?lián)姑倪^程中,與同行交流合作也是至關(guān)重要的。在教學(xué)實(shí)踐中,其他教師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思路都是值得關(guān)注和借鑒的。通過與教育同行的交流與合作,我們可以相互借鑒經(jīng)驗(yàn)和資源,互相幫助,共同進(jìn)步。我積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)、教育論壇等,與教育同行進(jìn)行交流合作,學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。借助這些經(jīng)驗(yàn),我在教學(xué)實(shí)踐中可以更加敏銳地把握學(xué)生的需求,有效地提升教學(xué)效果。
第五段:結(jié)論。
勇?lián)姑且环N精神境界和使命擔(dān)當(dāng),是我們?yōu)榻逃聵I(yè)獻(xiàn)出青春和智慧的表現(xiàn)。在教育事業(yè)中,我們需要堅(jiān)定地信念、勇?lián)姑粩鄬W(xué)習(xí)和提高自己,通過與教育同行的交流合作,幫助更多的學(xué)生成長與發(fā)展。在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我將一如既往地堅(jiān)守初心,緊抓教育改革的脈搏,立足多元化的教育需求,勇?lián)逃姑盐战逃l(fā)展的方向和機(jī)遇,為我國教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇八
“勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命”不僅是新時(shí)代下全黨全軍全民的共同使命,更是一種精神力量的傳承和發(fā)展。在強(qiáng)軍征程中,我們每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任和使命,勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命,不僅是軍人的職責(zé),更是全社會(huì)的共識(shí),只有全民共同努力,才能讓國家更加強(qiáng)大。
第二段:激發(fā)使命感
強(qiáng)軍興軍,使命在肩。我們是新時(shí)代下成長起來的一代,要深刻認(rèn)識(shí)及時(shí)踐行習(xí)近平總書記“強(qiáng)軍興軍是中華民族興起的必由之路”的重要思想。我們作為一名生活在和平年代的人,責(zé)任越重、心中的使命感就越強(qiáng),因此我們應(yīng)該不斷激發(fā)自己肩負(fù)使命并積極行動(dòng)的信念。
第三段:踐行使命
每個(gè)人都有自己的職責(zé)和角色,我們應(yīng)該在盡好本職工作的同時(shí),兼顧國家建設(shè)和強(qiáng)軍事業(yè)的需要。可以從積極的參軍入伍、投身軍工行業(yè)、為軍營服務(wù)等多個(gè)方面來踐行自己的使命。當(dāng)然,更重要的是,我們應(yīng)該牢記自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng),不忘初心,一直以扛起肩上責(zé)任作為自己前行堅(jiān)實(shí)的支撐。
第四段:成就使命
踐行使命是必要的、重要的,更重要的是踐行使命的結(jié)果。隨著時(shí)間的推移,我們的行動(dòng)和努力將會(huì)化為一份又一份的成就。這些成就,不僅能讓我們充滿自豪感和成就感,還能成為我們繼續(xù)前行的動(dòng)力和信心,為中國特色強(qiáng)軍添磚加瓦。
第五段:收獲使命
勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。收獲這份使命的,是我們自己的成長和未來。最直觀的結(jié)果,當(dāng)然是我們生活在建設(shè)中的中國更加強(qiáng)大。我們更有信心和底氣走向世界前沿,更能在國際舞臺(tái)上發(fā)揮宏偉作用。
結(jié)語:
勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命,更是一個(gè)國家和一個(gè)民族的脊梁。無論我們身處何地,都應(yīng)該眾志成城、拼搏奮斗,以自己的實(shí)際行動(dòng),將自己的生命凝聚到強(qiáng)軍興軍的時(shí)代潮流之中。唯有如此,我們才能真正地守護(hù)我們的家和國,迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇九
作為一個(gè)國家的初級(jí)公民,對(duì)于國家安全和軍事實(shí)力的提升尤其關(guān)注。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭的時(shí)代,一個(gè)國家擁有強(qiáng)大的軍事力量才能保持和諧的國內(nèi)環(huán)境,并在國際上得到尊重。隨著“中國夢(mèng)”的提出,中國承擔(dān)著建設(shè)“世界一流軍隊(duì)”的重任,作為一名普通人,我認(rèn)為自己有義務(wù)為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”做出一份貢獻(xiàn)。
“勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命”這句話哪怕聽起來不那么容易懂,但是這條理顯然而來。這句話是一個(gè)充分開發(fā)人們潛能,推進(jìn)中國軍事強(qiáng)大的口號(hào)。特別是在當(dāng)前國際上發(fā)生各種各樣的世界安全事件的情況下,中國軍事的發(fā)展具有重大的意義。這同樣也加強(qiáng)了我個(gè)人身份的認(rèn)識(shí),作為一名中國人民的公民,我既是軍隊(duì)的支持者、又是建設(shè)者。
第三段:所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
每個(gè)人的能力和職位不同,但我們都擁有為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的責(zé)任。首先,我們需要了解自己所處的職位,就像個(gè)人的生活中有所尊重和責(zé)任,國家的發(fā)展也需要人們的關(guān)注和支持。其次,我們只有自己具備了一定的社會(huì)履行能力,才不會(huì)成為國家的累贅。最后,如果我們有更多的自知自身能力,我們可以加入軍隊(duì),學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和工作,為國家的安全和發(fā)展做出更高的貢獻(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)“勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命”,我們需要依靠艱苦鍛煉、不怕困難的精神和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓我們更加了解國家的需要,讓我們更深入地了解自己的職業(yè)道路,同時(shí)它也是我們提升為中國和世界做貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)。同時(shí)我們需要注重身體素質(zhì)的鍛煉,不僅可以更好地生活和工作,更是為國家安全和戰(zhàn)士做出貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)。
第五段:結(jié)語。
“勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命”不僅是中國發(fā)展的必要工作,它還是將來的世界,一切人權(quán),文化以及和平的保障。我們每一個(gè)個(gè)體都有義務(wù)、也有能力為祖國的強(qiáng)盛和人民的幸福而努力,也正因此我們才會(huì)不斷前行、面對(duì)重重困難時(shí)依舊堅(jiān)持;因?yàn)槲覀兩钍軔蹏楦械纳钌钣绊?,我們才?huì)發(fā)光發(fā)熱、為國家的發(fā)展找到更多的思路。所以我們更應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),力拓更高的發(fā)展平臺(tái),使我們加速了中國新時(shí)代的未來。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇十
黨的十八屆四中全會(huì)公報(bào)提出,堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國。全會(huì)公報(bào)的這一重要表述,具有深遠(yuǎn)的歷史意義和極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
突出了堅(jiān)持依法治國,必須依據(jù)憲法保護(hù)公民的基本權(quán)利。沒有人民權(quán)益的切實(shí)維護(hù),依法治國就背離了根本。因權(quán)利而有法治,為保障權(quán)利而實(shí)行法治。人民的權(quán)利權(quán)益既是社會(huì)主義法治的出發(fā)點(diǎn),也是社會(huì)主義法治的重要著力點(diǎn)。憲法確立的公民各項(xiàng)基本權(quán)利,是各個(gè)部門法所保障的公民權(quán)利的源泉。保障民權(quán),首先應(yīng)當(dāng)從憲法中尋找依據(jù)。部門法規(guī)定的公民的各種權(quán)利,都是憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的具體展開。貫徹落實(shí)憲法,就要求全面落實(shí)部門法所規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)公民權(quán)利的規(guī)則和制度,完善權(quán)利保障的體系和機(jī)制。同時(shí),法律中如果存在對(duì)公民基本權(quán)利保障不足或者不當(dāng)限制的情況,必須依據(jù)憲法予以糾正。行政機(jī)關(guān)在行使公權(quán)力的過程中,不得違反憲法和法律的規(guī)定,侵害和妨害公民的基本權(quán)利。只有嚴(yán)格依據(jù)憲法保障公民基本權(quán)利,尊重和保障人權(quán),保障人民享有廣泛的權(quán)利和自由,才能夠讓憲法深入人心、走入人民群眾,保障人民群眾對(duì)美好生活的向往和追求。
強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持依法治國,必須堅(jiān)持依法執(zhí)政。確保黨依憲治國執(zhí)政,這是實(shí)行依法治國的關(guān)鍵。四中全會(huì)提出:依法執(zhí)政,既要求黨依據(jù)憲法法律治國理政,也要求黨依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨。黨依據(jù)憲法法律治國理政,依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨的前提是堅(jiān)持“憲法至上”,“法律至上”。一方面黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律,黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),通過憲法法律來治國理政,以確保國家政權(quán)運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、有序化。另一方面,黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件必須符合憲法法律的規(guī)定。最近中央對(duì)黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件進(jìn)行的清理,檢驗(yàn)的就是我們的黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件是否與憲法和法律相一致的問題,凡與憲法和法律不一致的地方,需要修改和廢止,以保證黨規(guī)與憲法、法律的一致性。做到黨規(guī)與憲法和法律相一致,是我國憲法原則的體現(xiàn),是依法執(zhí)政和依憲執(zhí)政的要求。只有讓黨規(guī)既符合黨章又符合憲法法律,才能保證黨性與人民性的高度統(tǒng)一。我國是一個(gè)堅(jiān)持*領(lǐng)導(dǎo)的具有中國特色的社會(huì)主義國家,是*領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和民主協(xié)商制度;人民代表大會(huì)是中國的根本政治制度。*作為執(zhí)政黨的執(zhí)政行為,既要按照黨章、黨規(guī)辦事,更要按照憲法和法律辦事,這就體現(xiàn)了黨性與人民性的高度統(tǒng)一。
明確了堅(jiān)持依法治國,必須健全憲法的實(shí)施和監(jiān)督制度。這是四中全會(huì)的亮點(diǎn)。我國現(xiàn)行憲法規(guī)定,全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使解釋憲法、監(jiān)督憲法的權(quán)利,但以前都是沒有激活的。四中全會(huì)公報(bào)提出,健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,完善全國人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度,健全憲法解釋程序機(jī)制。這是對(duì)憲法監(jiān)督機(jī)構(gòu)提出的一項(xiàng)非常重要而具有現(xiàn)實(shí)意義的要求,側(cè)重點(diǎn)就在于規(guī)范建構(gòu)對(duì)具體法律、法規(guī)具有監(jiān)控和審查意義的憲法解釋程序機(jī)制,使憲法具體條文及其整體精神能夠貫穿進(jìn)憲法以下的法律、法規(guī)體系,從根本上保障憲法有效實(shí)施和法律、法規(guī)合憲,保障行政、司法行為符合憲法。只有憲法解釋和憲法監(jiān)督機(jī)構(gòu)真正擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)憲法的神圣職責(zé)和義務(wù),才能為憲法全面有效實(shí)施提供最可靠、最根本的保障。這就要求我們必須結(jié)合憲法關(guān)于全國人大常委會(huì)憲法解釋權(quán)和憲法監(jiān)督權(quán)的規(guī)定,建構(gòu)出具有明確法律地位、運(yùn)行程序、管轄規(guī)則和行為效力的憲法解釋和憲法監(jiān)督的具體機(jī)構(gòu)及其制度安排,以實(shí)現(xiàn)全國人大常委會(huì)此項(xiàng)職權(quán)的具體化、機(jī)構(gòu)化、規(guī)范化和制度化。
2019法治學(xué)習(xí)。
改革開放以來,我國在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的指引下,經(jīng)過20多年的艱苦努力,取得了舉世矚目的輝煌成就。在我們邁進(jìn)充滿希望的21世紀(jì)最初幾年的關(guān)鍵時(shí)刻,黨的十五大明確提出實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家這一莊嚴(yán)命題,并將其寫入憲法。這不僅是*同志社會(huì)主義民主法治思想的深化和發(fā)展,也是治國方式的進(jìn)一步完善,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
一、依法治國,是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求。
社會(huì)主義的主要任務(wù),是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。貧窮與落后絕不是社會(huì)主義。而要發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)進(jìn)步,國家強(qiáng)盛,就必須改革。即逐步取消行之多年高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,把社會(huì)主義與市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來,建設(shè)起新的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。市場經(jīng)濟(jì)的自主、平等、誠實(shí)信用等屬性,必然從客觀上要求法治。市場不是萬能的,也存在消極的一面。要求法律的規(guī)范、引導(dǎo)、制約、保障和服務(wù),否則就會(huì)成為無政府經(jīng)濟(jì)。所以社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建立和完善的過程,實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)法治化的過程。只有有了健全而且有效的實(shí)施市場經(jīng)濟(jì)法律,市場經(jīng)濟(jì)才能健康有序地運(yùn)行,否則,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的種.種弊端和不良傾向就會(huì)滋生蔓延,如投機(jī)倒把、假冒偽劣、坑蒙拐騙、欺行霸市,直至權(quán)錢交易,*現(xiàn)象猖獗。特別是我國加入wto后,我國的經(jīng)濟(jì)需要與國際市場接軌,這就要求按國際經(jīng)貿(mào)和民商事領(lǐng)域的通行規(guī)則和慣例辦事。而這些慣例和通行規(guī)則已成為各成員國制定經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法律、法規(guī)的基礎(chǔ)。因此中國的經(jīng)濟(jì)要融入世界經(jīng)濟(jì)的大潮中,法律還必須符合國際慣例和通行規(guī)則。這樣才能平等地參與競爭,不至于在激烈的國際市場競爭中被判罰淘汰出局。
完全可以說,沒有依法治國,沒有社會(huì)主義法治國家的建設(shè),就不可能有給人民帶來共同富裕的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,就不可能有社會(huì)生產(chǎn)力持續(xù)、協(xié)調(diào)、高速的增長。
二、依法治國,是促進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的根本保證。
建設(shè)中國特色社會(huì)主義是13億中國人民的偉大事業(yè)。它和人民當(dāng)家作主緊密相聯(lián),休戚相關(guān)。沒有社會(huì)主義民主政治,沒有社會(huì)主義民主,就沒有社會(huì)主義。民主是依法治國,建設(shè)法治國家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。依法治國,建設(shè)法治國家又是民主、民主政治的根本保障。早在80年代初,*同志就提出,為了保障人民民主,必須加強(qiáng)社會(huì)主義法治,必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。而民主的制度化、法律化,從治國方略的高度來講,就是依法治國,建設(shè)法治國家。因此只有如此,人民才能按照法定程序把自己信任的人遴選進(jìn)國家機(jī)關(guān)作公仆;才能依照法定程序撤換那些不稱職的公務(wù)人員;才能通過人民代表大會(huì)制度和多黨合作的政治協(xié)商制度來參政、議政、管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事務(wù)和社會(huì)事務(wù);才能通過法定程序真正保證國家對(duì)重大問題的決定符合自己的愿望和根本利益,才能使自己的一切權(quán)利和自由得到切實(shí)保障,而一旦遭到侵犯,就可以及時(shí)獲得法律的有效救助。因此推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,使人民當(dāng)家作主真正在中國落實(shí),都必須把依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家作為根本保證。
三、依法治國,是推進(jìn)精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的內(nèi)在需要。
建設(shè)中國特色的社會(huì)主義,是一個(gè)締造崇高精神文明、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的偉大事業(yè)。不能想象,社會(huì)主義不是文明的,是野蠻的;不是進(jìn)步的,是落后的;不是發(fā)達(dá)的,是衰退的。要想使我們國家精神文明發(fā)展,社會(huì)能夠全面進(jìn)步,就需要實(shí)行依法治國,建設(shè)法治國家。樹立崇高的道德情操,蕩滌利己主義的濁水;培植遵紀(jì)守法的社會(huì)環(huán)境,消除公共生活中的無序狀態(tài);繁榮催人奮進(jìn)的文學(xué)藝術(shù),掃除精神垃圾;堅(jiān)持不懈地開展“掃黃打非”,打擊和取締腐朽沒落的吸毒販毒,賣**娼,拐賣婦女兒童活動(dòng),這一切都需要加強(qiáng)法治。
四、依法治國,是國家穩(wěn)定,長治久安的關(guān)鍵所在。
國家穩(wěn)定,長治久安是人民的利益。特別是今天,我們國家所面臨的形勢是:在國外,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)90年代遭受了嚴(yán)重的挫折,西方發(fā)達(dá)國家控制著科學(xué)技術(shù)的制高點(diǎn),強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義仍然猖獗,他們?cè)谡紊蠈?duì)我們搞*、滲透,經(jīng)濟(jì)上搞制裁封鎖,意識(shí)形態(tài)上搞西化、分化;在國內(nèi),我們?cè)诟母镩_放中取得了偉大成就,也遇到了一些新的矛盾和問題,存在不少不安定因素。因此,社會(huì)穩(wěn)定,政局穩(wěn)定,國家穩(wěn)定尤其重要。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,法令行則國治,法令弛則國亂。保持穩(wěn)定最根本的最靠得住的是搞法治。因?yàn)樗蟹€(wěn)定性、連續(xù)性,不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人變動(dòng)而變動(dòng),不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人的注意力變化而變化;它有性,具有普遍約束力。在改革開放以前,黨和國家的權(quán)力過分集中于個(gè)人,這就使個(gè)人意志很容易左右黨和國家的決策。一旦掌握黨和國家權(quán)力的個(gè)人認(rèn)識(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,就很容易演變成決策錯(cuò)誤,整個(gè)國家也將走向誤區(qū)。那時(shí)往往把領(lǐng)導(dǎo)人說的話當(dāng)作法,不聽領(lǐng)導(dǎo)人的話叫違法,領(lǐng)導(dǎo)人的話改變了,法也跟著改變。*就是在這種治國方式下發(fā)生的社會(huì)*和民族災(zāi)難。歷史教訓(xùn)表明,沒有法治,就難以保障人民的各項(xiàng)權(quán)利;沒有法治,就難以保證國家的長治久安,就容易出現(xiàn)社會(huì)*。所以依法治國、建設(shè)法治國家,是國家穩(wěn)定,長治久安的關(guān)鍵所在。
2019法治體會(huì)。
*總書記強(qiáng)調(diào),要全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè),不斷開創(chuàng)依法治國新局面。這些重要論述,進(jìn)一步明確了全面推進(jìn)依法治國的總體思路,豐富和發(fā)展了社會(huì)主義法治理論,為加強(qiáng)法治建設(shè)和政府治理體系建設(shè)提供了重要遵循。
鮮明提出要旗幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征就是堅(jiān)持中國*的領(lǐng)導(dǎo)。*總書記指出,我們強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一,最根本的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),就是要支持人民當(dāng)家作主,實(shí)施好依法治國這個(gè)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義法治是一致的,只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家作主才能實(shí)現(xiàn),國家和社會(huì)生活制度化、法治化才能有序推進(jìn)。不能把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)同人民當(dāng)家作主、依法治國對(duì)立起來,更不能用人民當(dāng)家作主、依法治國來動(dòng)搖和否定黨的領(lǐng)導(dǎo)。那樣做在思想上是錯(cuò)誤的,在政治上是十分危險(xiǎn)的。*總書記特別強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推動(dòng)法治政府建設(shè)的重要性,指出,黨的政策是國家法律的先導(dǎo)和指引,是立法的依據(jù)和執(zhí)法司法的重要指導(dǎo);黨委要善于運(yùn)用法治思維和法治方式,在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中發(fā)揮重要作用。這些重要論述,對(duì)加強(qiáng)法治政府建設(shè)具有重大意義。
鮮明提出要以法治推動(dòng)和保障中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),確立中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”總布局,法治建設(shè)既是重要內(nèi)容,也是有力保障。*總書記強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施,推動(dòng)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境,形成人們不愿違法、不能違法、不敢違法的法治環(huán)境,在法治軌道上推動(dòng)各項(xiàng)工作。嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法是法治中國建設(shè)的必要條件,是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)不可或缺的重要內(nèi)容。沒有嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,就沒有公平正義;沒有公平正義,就無法實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。我們必須嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,營造良好法治環(huán)境,以法治力量助推中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
鮮明提出要以法治方式維護(hù)人民群眾的根本利益。實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾的根本利益是政府工作的核心。這個(gè)根本利益如何實(shí)現(xiàn)?靠什么實(shí)現(xiàn)?關(guān)鍵要靠法治。*總書記強(qiáng)調(diào),要依法保障全體公民享有廣泛的權(quán)利,努力維護(hù)最廣大人民根本利益,保障人民群眾對(duì)美好生活的向往和追求。這既突出了法治的核心價(jià)值,也使社會(huì)主義法治建設(shè)具有廣泛深厚的群眾基礎(chǔ)。這就要求我們?cè)诹⒎?、?zhí)法等各領(lǐng)域各環(huán)節(jié),都必須貫徹好黨的群眾路線,把最廣大人民群眾的根本利益、長遠(yuǎn)利益實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好,把中國特色社會(huì)主義制度鞏固好完善好,尊重和保障人權(quán),堅(jiān)持法律面前人人平等,使受到侵害的權(quán)利依法得到保護(hù)和救濟(jì),使違法犯罪行為依法受到制裁和懲罰,努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義。
2019法治感悟。
“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后,儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個(gè)國家都崇尚法治,都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今,各個(gè)朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當(dāng)時(shí)的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法,為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障,出不得差錯(cuò),更少不得關(guān)注度。
立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實(shí)際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),怎么樣的立法程序是科學(xué)的,形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強(qiáng),對(duì)法律執(zhí)行的要求就更加嚴(yán)格,對(duì)于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求,必須要確保對(duì)反腐行為的預(yù)防和控制力度。執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對(duì)法律實(shí)施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實(shí)可行的予以實(shí)施,并且確保執(zhí)法的過程無偏差,不給群眾造成生活和生產(chǎn)上的難題,這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴(yán)格,秉持公正,不凸顯個(gè)人主義和官僚主義,這是其二。
司法的公正性是每一個(gè)涉及司法案件的人民迫切需求的,這需要司法機(jī)關(guān)必須要將維護(hù)社會(huì)公平正義作為最基本的行動(dòng)準(zhǔn)則,將犯罪治理法律化,公正化,容不得一絲錯(cuò)漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權(quán)錢交易現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆,更影響群眾的滿意度和認(rèn)可度。作為一個(gè)國家的公民,其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法,以法律約束行為,以法律認(rèn)知行為,以法律辨別是非。依法治國的全面推進(jìn)少不了全民的參與,需要全民認(rèn)識(shí)到自身行為的重要性,提高社會(huì)和諧健康水平。
2019法治收獲。
按照司法部、全國律協(xié),省司法廳和省律協(xié)的安排布暑,自7月起至12月底在全國律師隊(duì)伍中開展全面依法治國教育活動(dòng),漢中市司法局、市律師協(xié)會(huì)制定并轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于開展全面依法治國教育活動(dòng)的實(shí)施意見》按照實(shí)施意見要求,活動(dòng)的第一階段是動(dòng)員學(xué)習(xí)階段。漢鐘律師事務(wù)所將集中組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,先后進(jìn)行了四次統(tǒng)一學(xué)習(xí)。通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué),我對(duì)黨的十八大精神尤其是《*中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,結(jié)合律師工作實(shí)際,體會(huì)如下:。
建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,是全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。
黨的十八大通過的《*中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),提出了建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國家這一全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。在這個(gè)總目標(biāo)中,社會(huì)主義法治國家為我們描繪了宏偉藍(lán)圖,指明了前進(jìn)方向;中國特色社會(huì)主義法治體系則為我們繪制出路線圖,指明了具體路徑。兩者有機(jī)統(tǒng)一,缺一不可。
綜觀世界近現(xiàn)代史,凡是順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家都較好地解決了法治和人治的問題,否則就跳不出“人存政舉,人亡政息”的人治怪圈。這是歷史給我們的深刻啟示,只有法治是治國理政的基本方式,只有法治的方式才能保證國家統(tǒng)一、法制統(tǒng)一、政令統(tǒng)一、市場統(tǒng)一,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會(huì)公正、生態(tài)良好。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇十一
勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命是當(dāng)前時(shí)代賦予我們每個(gè)人的重要使命,這一使命涉及到國家的未來和民族的命運(yùn)。作為一名普通人,在實(shí)踐中勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命是必不可少的。本文將分享我在實(shí)踐中勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命的體會(huì)和思考。
第二段:需求勇氣。
勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命需要勇氣去面對(duì)和解決社會(huì)最緊迫的問題。我們需要將家國和民族利益置于自我利益之上,超越個(gè)人利益考慮國家大局。委身于國家強(qiáng)大,責(zé)任擔(dān)負(fù)在肩上,時(shí)刻保持英勇和奮斗的精神才能在面對(duì)問題時(shí)不畏艱難,主動(dòng)出擊,真正以實(shí)際行動(dòng)彰顯勇氣。
第三段:需要承擔(dān)。
勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命需要承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任。承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任不僅僅是由國家賦予的,更是一種內(nèi)在的渴望和感受。無論我們身處何地,我們都應(yīng)該承擔(dān)起中國人應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。我們可以通過學(xué)習(xí)和思考及時(shí)解決問題,同時(shí)為國家強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己認(rèn)為最好的思考和行動(dòng)。
第四段:需要勇于擔(dān)當(dāng)。
勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命需要勇于擔(dān)當(dāng)。在實(shí)踐中我們需要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不怕困難和危險(xiǎn),盡力保護(hù)家國和民族利益。為國家的進(jìn)步和家庭的幸福而奮斗,不斷成長,獲得更多的成功和貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)。
在實(shí)踐中勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命,需要勇氣,需要承擔(dān),“擔(dān)得起,才能支持戰(zhàn)斗!”這是一句至理名言,也是我們實(shí)踐行動(dòng)的基本準(zhǔn)則。我們?cè)趯?shí)踐中擁有正確的思想、觀念,有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),用最實(shí)際、最認(rèn)真的行動(dòng)參與國家建設(shè)和發(fā)展。我們更加自信、勇敢、成熟和主動(dòng),將勇?lián)鷱?qiáng)國強(qiáng)軍使命變成我們的內(nèi)在動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國的夢(mèng)想而奮斗。
勇?lián)姑牡皿w會(huì)總結(jié)篇十二
“勇?lián)姑?,教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)”是一個(gè)鼓舞人心的主題。隨著教育改革的不斷深化,新時(shí)代對(duì)于教師隊(duì)伍的要求也越來越高。教師不僅要具備豐富的學(xué)科知識(shí),還要有肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)定不移的信念。在日常的工作和學(xué)習(xí)中,我也深受這一主題的感染和啟示,在此與大家分享我的體會(huì)和心得。
作為一名教師,首先需要具備的是勇?lián)姑木?。教育是祖國的未來,是國家和社?huì)進(jìn)步的重要保證。每個(gè)教師都有肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和宏偉使命。我們要勇敢地承擔(dān)起這一責(zé)任,把個(gè)人的發(fā)展與國家的需求緊密結(jié)合起來。從教育的本質(zhì)出發(fā),我們要把教育當(dāng)作一項(xiàng)神圣的事業(yè),把學(xué)生的成長當(dāng)作自己的一份勞動(dòng),做到真正的教育為公。
第三段:不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
作為一名教師,我們不能忽視自身的成長和發(fā)展。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和變化,教學(xué)方法、教育理念也在不停地更新和演進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐。我們需要具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和持續(xù)的自我反思,不斷深化教育教學(xué)實(shí)踐,提高自己的教育教學(xué)能力和水平。只有這樣,才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。
第四段:有愛心,細(xì)心和耐心。
愛心、細(xì)心和耐心是教育工作中不可或缺的品質(zhì)。愛心是教育的基礎(chǔ),是教師與學(xué)生之間的紐帶。有愛心的教師可以用心去感受學(xué)生的需要,用心幫助學(xué)生解決困難,真正做到以學(xué)生為中心。細(xì)心則是悉心照顧每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,找到每個(gè)學(xué)生的長處和不足,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。耐心則是針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的不同情況,耐心分析、耐心引導(dǎo),不休不止地輔導(dǎo)學(xué)生,幫助他們成長。
第五段:結(jié)語。
“勇?lián)姑?,教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)”,這一主題在教育工作中具有重要的意義和價(jià)值。只有勇敢擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任,不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)。作為一名教師,我將以此為契機(jī),不斷進(jìn)步、不斷完善自己的教育教學(xué)能力,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。