計(jì)劃可以幫助我們合理安排任務(wù)的先后順序。制定計(jì)劃時(shí)，我們要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和困難，并制定相應(yīng)的對(duì)策。這些示例計(jì)劃可以幫助您更好地了解如何撰寫計(jì)劃的各個(gè)要素。
論文后期工作計(jì)劃篇一
根據(jù)公司20xx年10月28日召開的綜合工作會(huì)議精神及公司領(lǐng)導(dǎo)要求，綜合管理部對(duì)20xx年后期相關(guān)工作計(jì)劃安排如下：
1、認(rèn)真做好公司到期安全考核證的檢證工作。
2、按照社保規(guī)定的業(yè)務(wù)期及時(shí)辦理公司范圍內(nèi)相關(guān)人員的各種社會(huì)保險(xiǎn)手續(xù)。
3、后期配合財(cái)務(wù)部門認(rèn)真做好公司機(jī)關(guān)固定資產(chǎn)及低值易耗品的年終盤點(diǎn)工作。
4、做好各類資料的收集、整理、歸檔工作。
5、按部就班做好本部門各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)工作。
6、配合集團(tuán)公司資質(zhì)升級(jí)及相關(guān)工作。
7、及時(shí)做好各項(xiàng)突發(fā)及零時(shí)性工作。
綜合管理部。
二〇一四年十月二十九日。
論文后期工作計(jì)劃篇二
1、根據(jù)課題研究方案和相關(guān)理論，整理分析研究成果。
2、全面分析，撰寫課題研究報(bào)告。
3、整理、匯編課題研究成果。
結(jié)題前對(duì)課題研究進(jìn)行一次檢查、整理。主要對(duì)以下幾方面檢查、整理：
1、課題研究的目的要求是否全部達(dá)到；
2、課題研究各階段、各方面的工作、活動(dòng)是否全面落實(shí)；
3、課題研究的成果質(zhì)量，水平是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)；
4、課題研究的各項(xiàng)原始資料是否齊全，并加以分類，匯總研究成果。
課題研究中收集和形成的各種資料，是課題研究過程與結(jié)果的反映，是對(duì)課題研究工作進(jìn)行全面總結(jié)的重要依據(jù)，根據(jù)結(jié)題需要，將具有一定保存價(jià)值的各種材料，根據(jù)其內(nèi)容、形式，歸入不同的類別。整理材料力求做到真實(shí)、可靠、全面。
對(duì)研究過程所取得的成果進(jìn)行全面的分析、整理和表述，形成具有理論價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值的研究報(bào)告，提出新的理論、觀點(diǎn)、思路、對(duì)策、方法，研究報(bào)告課題組成員經(jīng)過反復(fù)討論，向?qū)＜易稍儯髑笥嘘P(guān)方面的意見，提高質(zhì)量和水平。
對(duì)從課題立項(xiàng)到成果形成的研究情況、工作、活動(dòng)進(jìn)行全面的回顧、分析和概括以教育科學(xué)理論作指導(dǎo)，以事實(shí)、材料為依據(jù)，經(jīng)過分析、思考和綜合，使對(duì)課題研究的主觀感受，初步看法，使之上升為理性認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)，使好的作法、經(jīng)驗(yàn)具有普遍意義?？偨Y(jié)過程是在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)科研理論和方法的過程，是積累科研經(jīng)驗(yàn)、掌握科研規(guī)律的過程，是自我認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和提高的過程。
3月：進(jìn)行課題相關(guān)資料的檢查，查漏補(bǔ)缺。
4月：分析相關(guān)課題資料，對(duì)資料進(jìn)行相關(guān)的整理。
5月：撰寫研究報(bào)告。
6月：做好課題總結(jié)。
論文后期工作計(jì)劃篇三
各班利用家園聯(lián)系蘭等書面形式，向家長展示教師的“服務(wù)”，自覺接受家長的監(jiān)督，并以“今天微笑了嗎?”“今天和家長交流了嗎?”“今天關(guān)注每位幼兒了嗎?”等問題反思每日工作，真正做到平等、關(guān)愛每一個(gè)孩子，更加熱情、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于家長。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。
3、鼓勵(lì)教師多讀書、讀好書，在全員中開展“我向你推薦”讀書活動(dòng)，要求每位教師向大家推薦一本(或一篇)有價(jià)值的的書籍或文章，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。
1、明確幼兒在園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體要求，堅(jiān)持行政值班的自查周評(píng)制度，實(shí)行每日檢查、每周公布、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。本學(xué)期重點(diǎn)檢查晨間及離園活動(dòng)的組織與安排，以開展更加豐富多樣的活動(dòng)。
2、舉行好每周一的升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)幼兒的品德習(xí)慣教育，認(rèn)真落實(shí)日?；顒?dòng)中，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落在實(shí)處。
3、采取定期檢查、抽查相結(jié)合的方法批閱各類資料，提高撰寫質(zhì)量。
2、扎實(shí)開展“教學(xué)研討月”活動(dòng)。本學(xué)期，將繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)的研討，通過對(duì)公開教學(xué)活動(dòng)議、看、聽、評(píng)，探索好的教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)組織;在活動(dòng)中，注重開展幼兒學(xué)習(xí)方法的研究，以幼兒積極體驗(yàn)為主，會(huì)學(xué)、樂學(xué)、真正體現(xiàn)“幼兒是學(xué)習(xí)的主人”
3、堅(jiān)持并完善隨堂聽課制度。每周業(yè)務(wù)園長聽課、看活動(dòng)不少于三個(gè)半天，年級(jí)教研組長不少于一次活動(dòng)，并加強(qiáng)聽課后的及時(shí)評(píng)課。
4、開展專題式園本教研。本學(xué)期結(jié)合教師建議及幼兒園實(shí)際，本著“提問問題――設(shè)計(jì)方案――實(shí)踐嘗試――反思改進(jìn)――實(shí)踐驗(yàn)證”這一循環(huán)往復(fù)的研究思路，開展“如何讓幼兒玩得更開心”專題研討。旨在提高教師組織幼兒戶外活動(dòng)的技巧，探索更多深受孩子喜愛的活動(dòng)，內(nèi)容力求豐富多樣、新穎有趣;在活動(dòng)中讓孩子們玩得開心，教師安排輕松。
1、特色教育活動(dòng)：繼續(xù)深入開展園“經(jīng)典閱讀”及雙語教學(xué)活動(dòng)，豐富孩子的閱讀經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒用簡單的英語嘗試大膽地與師幼對(duì)話。
2、結(jié)合經(jīng)典閱讀開展全園性的“默香淡彩喜讀書”讀書節(jié)活動(dòng)，營造書香樂園。
3、結(jié)合節(jié)日禮儀教育，開展家園特色活動(dòng)。
1、“區(qū)教學(xué)能手”評(píng)比。
2、首屆區(qū)校園創(chuàng)編操比賽。
論文后期工作計(jì)劃篇四
1、行政部各績效考核崗位規(guī)范前期已確認(rèn)，實(shí)施后持續(xù)規(guī)范，保證行政部職能與公司總體發(fā)展戰(zhàn)略相配套，通過行政部績效考核專項(xiàng)會(huì)議，將各崗位考核指標(biāo)詳細(xì)說明，后期加強(qiáng)追蹤與協(xié)調(diào)工作，爭取使行政部盡快發(fā)揮其權(quán)威與服務(wù)并行的高效職能。
2、近期對(duì)前期工作中不夠積極主動(dòng)、相互推諉，違背行政部整體團(tuán)隊(duì)建設(shè)要求的人員進(jìn)行談話溝通，并辭退部分人員（已辭退原安全主管時(shí)昌偉；對(duì)不能滿足工作需求、容易給公司帶來額外損失的駕駛員趙立予以辭退；對(duì)前期不注意勞動(dòng)紀(jì)律的劉守亮多次談話，如后期不能有所改善，堅(jiān)決予以辭退）。
4、建議對(duì)前期行政部工作貢獻(xiàn)較大的人員予以內(nèi)部晉升：從5月底thd人權(quán)驗(yàn)廠、wm反恐驗(yàn)廠開始，行政部人事專員杜繼妹積極響應(yīng)，并主動(dòng)承擔(dān)起相關(guān)驗(yàn)廠文件的制作任務(wù)，愿意接受加班，并且能組織協(xié)調(diào)好相關(guān)部門抽調(diào)人員的協(xié)助工作，保障順利完成上述驗(yàn)廠，并且在人員招聘、職業(yè)病、政府機(jī)關(guān)事務(wù)、工傷處理中均能主動(dòng)響應(yīng)、主動(dòng)利用其個(gè)人關(guān)系幫助公司完成相關(guān)工作。為此，建議公司將其晉升為人力資源課長，以挖掘出實(shí)際潛能，使其能持續(xù)為公司創(chuàng)造既定價(jià)值。
5、由于網(wǎng)絡(luò)管理員樓曉佳一貫的工作作風(fēng)，對(duì)工作任務(wù)響應(yīng)較慢，不能保證公司的整個(gè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)滿足公司日常經(jīng)營的需要，在下一步工作中，會(huì)積極與其保持溝通，如果其工作不能有所改觀，將重新進(jìn)行招聘相關(guān)人員替代其工作。
季裁員旺季招人的現(xiàn)狀，目前成型工、倉庫倉管員招聘工作壓力較大，在接下來的工作中，除采取發(fā)動(dòng)老員工回廠、員工關(guān)懷等措施以外，將采用廣告招聘、外省實(shí)地招聘的方式，竭力保證訂單下達(dá)后不因人員不能滿足產(chǎn)能影響公司正常運(yùn)營及出貨。
論文后期工作計(jì)劃篇五
抄送：余遠(yuǎn)勝總經(jīng)理曲程總經(jīng)理助理財(cái)務(wù)部、市場拓展部、綜合部、技術(shù)部。
內(nèi)容：關(guān)于20xx年7月份的工作小結(jié)與8月份的工作計(jì)劃。
市場拓展部的前期工作小結(jié)：
回顧這一個(gè)月以來，我們部門在招聘公司員工和銷售網(wǎng)站的前期建立，各地區(qū)的行業(yè)銷售分布情況等項(xiàng)工作上，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，我們更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。如果我們領(lǐng)悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契配合來解決工作上所遇到的一些問題，那么就掌握了達(dá)到事半功倍的原理。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，先找準(zhǔn)思想方向，即要有著明確的意識(shí)感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實(shí)踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績。
自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力提高銷售方面的技巧和能力，，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高銷售意識(shí)。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力!下個(gè)月工作計(jì)劃：
一、對(duì)于現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)客戶(朋友和人際關(guān)系網(wǎng))，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，參加一些人際關(guān)系網(wǎng)的聚會(huì)活動(dòng)，好穩(wěn)定與保持客戶關(guān)系。
二、在穩(wěn)定準(zhǔn)客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道(網(wǎng)絡(luò)，電話，各種媒介)獲得新的客戶信息。
三、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四、對(duì)自己有以下要求。
1、舉辦“元旦”小學(xué)生書畫剪紙作品展。(12月30日，藝體組)。
2、組織學(xué)生“元旦”文娛聯(lián)歡(12月30日下午，正副班主任策劃組織，以學(xué)生活動(dòng)為主)。
3、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科于1月15日前結(jié)束課程，并認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，1月19日全面進(jìn)入復(fù)習(xí)。(教導(dǎo)處檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃)。
4、藝體常學(xué)科1月15日前結(jié)束課程，并進(jìn)行期末考試，藝體課正常按課表上課。1月xx日起常識(shí)學(xué)科自行組織期末檢測。(藝體組、教導(dǎo)處組織)。
5、檢測1～6年級(jí)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)、驗(yàn)收特長班成果。(教研組、教導(dǎo)處組織，止于1月15日)。
6、正副班主任擬寫學(xué)生評(píng)語，各班級(jí)評(píng)比“三好學(xué)生”：比例15%--20%，“新銳之星”：比例30%--40%，并上報(bào)大隊(duì)部。(1月25日上報(bào)，1月25日-31日學(xué)部檢查。)。
7、清理轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍。(止于1月31日，由學(xué)籍管理員負(fù)責(zé))。
8、教師教學(xué)常規(guī)工作(備課、作業(yè)批改、聽課、基本功訓(xùn)練)全面檢查評(píng)價(jià)。(2月2日-6日，教導(dǎo)處、教研組組織)。
9、各部門、各教研組、各班主任上交工作小結(jié)。(止于1月31日上交教導(dǎo)處)。
10、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科期末教學(xué)質(zhì)量檢測。(2月4日、5日)。
11、籌備召開學(xué)生家長會(huì)。(2月6日上午9:00召開家長會(huì)，各班主任及課任老師要認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，做好家長簽到、班級(jí)布置、家長會(huì)流程、會(huì)議形式等準(zhǔn)備工作，重點(diǎn)介紹學(xué)校情況、談孩子的進(jìn)步、班級(jí)和老師的做法以及給家長的建議，并做好預(yù)收書本費(fèi)工作。1月28日召開班主任會(huì)，交流各班準(zhǔn)備情況)。
12、各班學(xué)生變動(dòng)意向排查。(2月2日前向?qū)W部匯報(bào)摸排情況)。
13、學(xué)部總結(jié)評(píng)比，評(píng)選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。
14、制定春季招生方案，做好寒假招生宣傳工作。(12月20日起)。
15、檢查驗(yàn)收公物，做好用品回收工作。(止于2月3日，總務(wù)處)。
16、整理小學(xué)部檔案。(2月1日—2月10日，各部門收集整理一學(xué)期來開展工作、舉辦活動(dòng)等相關(guān)材料。)。
17、做好學(xué)生離校前校園、班級(jí)、宿舍衛(wèi)生清掃工作、關(guān)閉工作。(總務(wù)處、生活部、食堂，止于2月5日)。
18、致學(xué)生家長一封信，網(wǎng)站更新內(nèi)容(家長會(huì)、‘元旦’聯(lián)歡、書畫手工展、大課間活動(dòng))(教導(dǎo)處、宣傳員)。
19、初步擬定學(xué)生于2月6日放寒假，3月6日開學(xué);教師于2月10日放寒假，3月2日(正月十二)上班;管理干部于2月13日放寒假(整理檔案、班主任參加慰問走訪部分學(xué)生)，2月28日(正月初十)上班。
20、做好選聘教師工作。(止于2月10日，學(xué)部)。
論文后期工作計(jì)劃篇六
各系、全體指導(dǎo)教師、畢業(yè)生：
2014年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）已經(jīng)進(jìn)入后期工作階段，為了順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，根據(jù)學(xué)校的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排和我院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作計(jì)劃，現(xiàn)將后期工作安排通知如下：
一、成立畢業(yè)答辯委員會(huì)。
主席:張華副主席:胡樹林。
成員:吳勁松嚴(yán)復(fù)雷周中林胥興軍李進(jìn)兵。
秘書：吳飛霞。
1、定稿論文電子稿上交。
5月23日，學(xué)生將定稿完成的完整版畢業(yè)論文、過程記錄冊電子稿交指導(dǎo)教師，學(xué)生壓縮文件名為“學(xué)號(hào)-姓名-論文題目”；指導(dǎo)教師交各系匯總，壓縮文件名為“指導(dǎo)教師姓名”。5月26日前，各系按專業(yè)將匯總后的畢業(yè)論文及記錄冊電子稿交教學(xué)辦吳飛霞老師，壓縮文件名為“2014年xx專業(yè)畢業(yè)論文”。
2、論文打印、裝訂。
論文后期工作計(jì)劃篇七
抄送：余遠(yuǎn)勝總經(jīng)理曲程總經(jīng)理助理財(cái)務(wù)部、市場拓展部、綜合部、技術(shù)部。
內(nèi)容：關(guān)于20xx年7月份的工作小結(jié)與8月份的工作計(jì)劃。
市場拓展部的前期工作小結(jié)：
回顧這一個(gè)月以來，我們部門在招聘公司員工和銷售網(wǎng)站的前期建立，各地區(qū)的行業(yè)銷售分布情況等項(xiàng)工作上，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，我們更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。如果我們領(lǐng)悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契配合來解決工作上所遇到的一些問題，那么就掌握了達(dá)到事半功倍的原理。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，先找準(zhǔn)思想方向，即要有著明確的意識(shí)感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實(shí)踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績。
總之，通過理論上對(duì)自己這一周的工作總結(jié)，還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時(shí)也為自己積累下了日后銷售工作的經(jīng)驗(yàn)。梳理了思路，明確了方向。在未來的工作中，我將更以公司的經(jīng)營理念為坐標(biāo)，將自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力提高銷售方面的技巧和能力，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高銷售意識(shí)。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力！下個(gè)月工作計(jì)劃：
一、對(duì)于現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)客戶（朋友和人際關(guān)系網(wǎng)），要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，參加一些人際關(guān)系網(wǎng)的聚會(huì)活動(dòng)，好穩(wěn)定與保持客戶關(guān)系。
二、在穩(wěn)定準(zhǔn)客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道（網(wǎng)絡(luò)，電話，各種媒介）獲得新的客戶信息。
三、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四、對(duì)自己有以下要求：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。
論文后期工作計(jì)劃篇八
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了大一的第二學(xué)期，在過去的一學(xué)期中，我們有喜人的收獲也有遺憾。班級(jí)始終以“嚴(yán)管厚愛、求實(shí)爭先”的學(xué)校學(xué)生工作理念為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)學(xué)生的工作要求，致力于培養(yǎng)“上德篤學(xué)、敏知健行”的學(xué)院人才和“博學(xué)善思、明辨篤行”的新時(shí)代大學(xué)生。
1、政治思想：班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義;關(guān)心時(shí)事，正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動(dòng)，遵守政治紀(jì)律。
2、集體建設(shè)：團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)，也是開展一切班級(jí)活動(dòng)的保障。我們致力于發(fā)展成為團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、攜手前進(jìn)的班級(jí)。
3、學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)是作為大學(xué)生的主要任務(wù)，而且這學(xué)期又面臨著大學(xué)英語四、六級(jí)考試，學(xué)風(fēng)建設(shè)更是我們工作建設(shè)的重點(diǎn)。我們將從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，尤其是對(duì)于英語學(xué)習(xí)。
4、生活環(huán)境：大學(xué)是大部分同學(xué)面對(duì)獨(dú)立生活的時(shí)期，尤其是對(duì)于大一新生。本學(xué)期，我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團(tuán)結(jié)，生活指導(dǎo)等方面，努力增強(qiáng)宿舍和班級(jí)的生活氣息，讓同學(xué)們有在家的感覺。
5、課外展示：我們班的很多同學(xué)有特長，無論是在體育還是文藝方面。大學(xué)是一個(gè)展示自我的時(shí)期，我們將更可能地為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)來展示，同時(shí)豐富課外活動(dòng)，開闊眼界，提高學(xué)習(xí)效率。
1、班委管理制度：權(quán)責(zé)明確，所有班委能清楚地認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)，并認(rèn)真履行;定期班委會(huì)，班委會(huì)的發(fā)起者不僅僅是班長，可以是任課班委，對(duì)于班級(jí)重要的活動(dòng)，班委要集體協(xié)商，集思廣益。
2、班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度：對(duì)成績優(yōu)秀、通過四、六級(jí)英語考試或在各種比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)給予公開表揚(yáng)，以期提高大家的積極性和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3、宿舍管理制度：班會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用，關(guān)注每周的宿舍檢查情況，監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況。并打造學(xué)習(xí)型宿舍。及時(shí)把院校的宿舍風(fēng)采展示的通知告知大家，獎(jiǎng)勵(lì)在院校評(píng)比中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
4、班費(fèi)管理制度：我們班的班費(fèi)生活心理委員來管理，做到合理地收取班費(fèi)，大筆的開銷要經(jīng)過班委會(huì)通過，并且學(xué)期末將本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)開銷明細(xì)公示，接受全體同學(xué)的監(jiān)督。
5、事務(wù)分配制度：對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行精細(xì)分工，把班級(jí)活動(dòng)事項(xiàng)適當(dāng)分配給同學(xué)，既可以讓同學(xué)更好地融入班集體，也可以減少班干工作量。
1、為增進(jìn)同學(xué)間的情誼，感受集體的溫暖，讓社工班成為一個(gè)有愛的大家庭，在每位同學(xué)的生日來臨之際，我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆８！?BR> 2、我們會(huì)定期推送微信平臺(tái)的班級(jí)訂閱號(hào)——“社工論劍實(shí)錄”，為同學(xué)們介紹我們平時(shí)的工作內(nèi)容，提供專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)等等。
論文后期工作計(jì)劃篇九
班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長，培養(yǎng)健康向上的班集體，本學(xué)期特制訂如下計(jì)劃：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)、自學(xué)”的能力。
2、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)生與后進(jìn)生之間的距離，以師愛和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高。
3、營造輕松、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級(jí)輿論，鼓勵(lì)大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級(jí)中的弱勢群體，形成樂觀、積極、有特色的班級(jí)管理模式。
4、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和心里健康教育。
5、加大文明禮儀教育的力度，利用班會(huì)、主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、常規(guī)教育。
6、堅(jiān)持開展每周的班團(tuán)活動(dòng)，做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織，自己準(zhǔn)備，自己總結(jié)上周的工作，結(jié)合班上的實(shí)際情況開展生動(dòng)有趣的禮儀教育活動(dòng)。鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
8、把安全教育放在首位。安全問題要堅(jiān)持周周講，天天查，繼續(xù)在班上實(shí)施“三不”、“三管”章程，(三不：不安全的地方不去;不安全的話不說;不安全的事不做。三管：管住自己的手，不安全的事不做;管住自己的腳，不安全的地方不去;管住自己的嘴，不安全的話不說。)。
9、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉，爭取人人體育達(dá)標(biāo)，認(rèn)真要求每個(gè)學(xué)生學(xué)好“三操兩拳一泳”。
論文后期工作計(jì)劃篇十
進(jìn)入九月份以后，秋高氣爽，天天漸漸轉(zhuǎn)涼，本公司主打產(chǎn)品冷風(fēng)機(jī)也隨之進(jìn)入銷售淡季。淡季了，公司的出路在哪里呢？就讓員工每天閑著無所事事嗎？絕對(duì)不行！一個(gè)公司要發(fā)展，必須要保證員工有事做，不然會(huì)讓員工對(duì)自己慢慢懈怠，久而久之變的頹廢、沒有激情，這種情況對(duì)一個(gè)公司而言是很不利的。
為了應(yīng)對(duì)目前這種狀況，現(xiàn)對(duì)公司接下來的這幾個(gè)月做一個(gè)工作規(guī)劃。
第一部分項(xiàng)目介紹
本公司的主打產(chǎn)品冷風(fēng)機(jī)進(jìn)入銷售淡季了，所以接下來會(huì)引進(jìn)一種新產(chǎn)品——防盜報(bào)警器。即利用主機(jī)，通過無線或則有線連接各類探測器，實(shí)現(xiàn)防盜報(bào)警功能的一種設(shè)施。主機(jī)連接固定電話線，如有警情，按照客戶設(shè)定的手機(jī)或則電話號(hào)碼撥號(hào)報(bào)警。
第二部分市場潛力
入室搶竊、偷盜等社會(huì)問題的發(fā)生，引發(fā)人們對(duì)安全問題的憂慮和關(guān)注。傳統(tǒng)的社區(qū)防盜模式日漸暴露出其滯后與不足，傳統(tǒng)的家居防盜系統(tǒng)（如：防盜門等）在實(shí)際使用中暴露了很多問題，而智能化、網(wǎng)絡(luò)化、多系統(tǒng)集成、無線等元素不斷豐富著智能防盜產(chǎn)品，逐漸成為應(yīng)用趨勢。
第三年部分市場定位
別墅、住宅、商鋪、財(cái)務(wù)室、工廠倉庫、中小型超市、車庫、金融營業(yè)所、機(jī)房、變電站、配電房、無人值守崗位等重要場所。
第四部分新產(chǎn)品定位策略
新產(chǎn)品定位策略一般有以下幾種：
1、功能定位
企業(yè)產(chǎn)品功能定位是指在目標(biāo)市場選擇和市場定位的基礎(chǔ)上，根據(jù)潛在的目標(biāo)消費(fèi)者需求的特征，結(jié)合企業(yè)特定產(chǎn)品的特點(diǎn)，對(duì)擬提供的產(chǎn)品應(yīng)具備的基本功能和輔助功能作出具體規(guī)定的過程，其目的是為市場提供適銷對(duì)路、有較高性能價(jià)格比的產(chǎn)品。
2、價(jià)格定位
所謂價(jià)格定位，就是營銷者把產(chǎn)品、服務(wù)的價(jià)格定在一個(gè)什么樣的水平上，這個(gè)水平是與競爭者相比較而言的。
價(jià)格定位一般有三種情況：一是高價(jià)定位，即把不低于競爭者產(chǎn)品質(zhì)量水平的產(chǎn)品價(jià)格定在競爭者產(chǎn)品價(jià)格之上。這種定位一般都是借助良好的品牌優(yōu)勢、質(zhì)量優(yōu)勢和售后服務(wù)優(yōu)勢。二是低價(jià)定位，即把產(chǎn)品價(jià)格定得遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于競爭者價(jià)格。
論文后期工作計(jì)劃篇十一
為了教研組工作有條不紊的開展，并落實(shí)學(xué)校上級(jí)部門的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持以“教研促教學(xué)”的教育科研原則，重點(diǎn)突出新課程改革實(shí)驗(yàn)的校本研究，努力探索具有本校特色的教學(xué)研究新模式，努力打造符合我校特色的教育科研品牌。
1、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，用制度切實(shí)保障和落實(shí)教研組工作;
制定每周的.教研組工作計(jì)劃，并且任務(wù)具體到人，規(guī)定資料等上交時(shí)間，組長對(duì)教研組工作進(jìn)行詳細(xì)記錄，為學(xué)校對(duì)教師工作考核提供依據(jù)。
2、加大集體備課的力度;
這學(xué)期將教研組分為三個(gè)集體備課組：
七年級(jí)：段哈斯、王春燕、陳月清(段哈斯為組長)
八年級(jí)：吳海莉、xxx遠(yuǎn)、許曉瑾、唐金萍(組長 吳海莉)
九年級(jí)：張梅、孫瑞賢、關(guān)曉琴(張梅為組長)
隔周每周四為集體備課時(shí)間，備課內(nèi)容為下周教學(xué)內(nèi)容，當(dāng)天下午必須上交集體備課教案。集體備課包括四個(gè)基本環(huán)節(jié)：個(gè)人初備——集體研討——修正教案——課后交流與反思。下周同組教師互聽互評(píng)課，評(píng)課要有記錄。
3 、加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)，推動(dòng)校本教研活動(dòng);
本年度校本教研的課題是小組學(xué)習(xí)在我校教學(xué)中運(yùn)用。為了更好并且更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式，在教研組集體學(xué)習(xí)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)的相關(guān)理論和優(yōu)秀做法：對(duì)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，學(xué)習(xí)小組的制度建設(shè)和文化建設(shè)，評(píng)價(jià)制度和具體的做法進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合在教學(xué)活動(dòng)中的嘗試和運(yùn)用，組織觀摩兄弟學(xué)校的優(yōu)秀做法及成熟經(jīng)驗(yàn)，逐步運(yùn)用到我校的英語教學(xué)活動(dòng)中去，并不斷深化和推廣優(yōu)秀做法及成熟經(jīng)驗(yàn)，讓先進(jìn)的教學(xué)模式能帶動(dòng)并提高我校的英語教學(xué)水平。
4、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
(1)學(xué)習(xí)《20xx年新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《國家教育改革規(guī)劃綱要》等能促進(jìn)教師專業(yè)成長的相關(guān)文件與理論，并摘抄在業(yè)務(wù)筆記本上。
(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)白板的使用、實(shí)物投影等現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，使英語課堂更形象、容量更大，讓高效、實(shí)效課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
(3)加強(qiáng)教師之間相互學(xué)習(xí)。落實(shí)青年教師的培養(yǎng)，開展一對(duì)一的教學(xué)指導(dǎo)模式，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。在本組內(nèi)形成濃厚的一幫一的學(xué)習(xí)氛圍，教師之間互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相促進(jìn)，共同成長和提高。本組“青藍(lán)工程”是吳海莉老師與徐曉瑾老師結(jié)對(duì)幫扶。
5、推出同年級(jí)“同課異構(gòu)”，推出校級(jí)觀摩課，組織全組同事聽、評(píng)課。全體教師必須虛心學(xué)習(xí)，互相交流，不斷提高教學(xué)水平，因此我組將繼續(xù)加強(qiáng)聽評(píng)課活動(dòng)。同年級(jí)教師每人上一節(jié)“同課異構(gòu)課”(定于每周二、周三請(qǐng)大家看通知)，本組教師進(jìn)班聽課學(xué)習(xí)，課后及時(shí)交流點(diǎn)評(píng)，從他人的課堂中發(fā)現(xiàn)自已課堂中的不足，促進(jìn)全體教師的共同成長。本組承擔(dān)校級(jí)公開課的是九年級(jí)孫瑞賢和八年級(jí)唐金萍老師和七年級(jí)陳月清老師。
6、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展學(xué)生活動(dòng);
為了規(guī)范七年級(jí)學(xué)生的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，在七年級(jí)開展學(xué)生英語書法比賽，全校開展英語歌曲比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑和視野。
7、按時(shí)完成備課教案、課件、評(píng)課等資料的上交工作，記錄教研組工作，在教育網(wǎng)站等處大力宣傳我校教研組的工作。
論文后期工作計(jì)劃篇十二
初中美術(shù)教學(xué)是一種審美活動(dòng),是提高審美能力,審美趣味的重要途徑之一，它結(jié)合中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征，突出對(duì)學(xué)生美術(shù)鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng)。與初中美術(shù)教學(xué)以動(dòng)手能力和美術(shù)基本技能傳授為主，美術(shù)欣賞和美術(shù)知識(shí)介紹為輔的教學(xué)內(nèi)容相比，在教學(xué)內(nèi)容、目的、方法上都有了明顯的區(qū)別。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開展新課程教學(xué)的背景下，我校高中的美術(shù)教學(xué)工作，以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參與美術(shù)文化傳承、完善評(píng)價(jià)機(jī)制”等教育理念。在初中美術(shù)教學(xué)中，如何解決好既能激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，又能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和掌握一定美術(shù)技能是我始終追求解決的問題，計(jì)劃如下：
（一）抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學(xué)
“興趣是最好的老師”，如果能讓學(xué)生對(duì)美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣這無疑會(huì)給今后的教學(xué)起到事半功倍的效果。
大量圖片，還了解了中國民間美術(shù)的含義，特色，分布，有的學(xué)生還進(jìn)行了民間美術(shù)現(xiàn)狀的調(diào)查，民間美術(shù)在衣食住行用各個(gè)方面的調(diào)查。從而在未來的生活中，影響學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，喜歡美術(shù)。
論文后期工作計(jì)劃篇十三
1、20xx年1月28號(hào)提交論文提綱，指導(dǎo)老師審閱后提出修改意見。
2、第八學(xué)期第1周召開會(huì)議，進(jìn)行畢業(yè)論文一次輔導(dǎo)，向指導(dǎo)教師匯報(bào)論文后的`撰寫情況，并就有關(guān)問題向老師請(qǐng)教。
3、第2周提交開題報(bào)告。
4、第5周進(jìn)行畢業(yè)論文中期檢查，并提交畢業(yè)論文初稿。
5、第7周學(xué)生提交畢業(yè)論文二稿，指導(dǎo)老師審閱后提出修改意見，進(jìn)行二次輔導(dǎo)。
6、第8周畢業(yè)論文定稿，送指導(dǎo)老師評(píng)閱。
論文后期工作計(jì)劃篇十四
抄送：余遠(yuǎn)勝總經(jīng)理曲程總經(jīng)理助理財(cái)務(wù)部、市場拓展部、綜合部、技術(shù)部。
內(nèi)容：關(guān)于20__年7月份的工作小結(jié)與8月份的工作計(jì)劃。
市場拓展部的前期工作小結(jié)：
回顧這一個(gè)月以來，我們部門在招聘公司員工和銷售網(wǎng)站的前期建立，各地區(qū)的行業(yè)銷售分布情況等項(xiàng)工作上，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，我們更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。如果我們領(lǐng)悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契配合來解決工作上所遇到的一些問題，那么就掌握了達(dá)到事半功倍的原理。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，先找準(zhǔn)思想方向，即要有著明確的意識(shí)感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實(shí)踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績。
自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力提高銷售方面的技巧和能力，，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高銷售意識(shí)。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力!下個(gè)月工作計(jì)劃：
一;對(duì)于現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)客戶(朋友和人際關(guān)系網(wǎng))，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，參加一些人際關(guān)系網(wǎng)的聚會(huì)活動(dòng)，好穩(wěn)定與保持客戶關(guān)系。
二;在穩(wěn)定準(zhǔn)客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道(網(wǎng)絡(luò)，電話，各種媒介)獲得新的客戶信息。
三;要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四;對(duì)自己有以下要求。
1、舉辦“元旦”小學(xué)生書畫剪紙作品展。(12月30日，藝體組)。
2、組織學(xué)生“元旦”文娛聯(lián)歡(12月30日下午，正副班主任策劃組織，以學(xué)生活動(dòng)為主)。
3、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科于1月15日前結(jié)束課程，并認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，1月19日全面進(jìn)入復(fù)習(xí)。(教導(dǎo)處檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃)。
4、藝體常學(xué)科1月15日前結(jié)束課程，并進(jìn)行期末考試，藝體課正常按課表上課。1月__日起常識(shí)學(xué)科自行組織期末檢測。(藝體組、教導(dǎo)處組織)。
5、檢測1～6年級(jí)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)、驗(yàn)收特長班成果。(教研組、教導(dǎo)處組織，止于1月15日)。
6、正副班主任擬寫學(xué)生評(píng)語，各班級(jí)評(píng)比“三好學(xué)生”：比例15%--20%，“新銳之星”：比例30%--40%，并上報(bào)大隊(duì)部。(1月25日上報(bào)，1月25日-31日學(xué)部檢查。)。
7、清理轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍。(止于1月31日，由學(xué)籍管理員負(fù)責(zé))。
8、教師教學(xué)常規(guī)工作(備課、作業(yè)批改、聽課、基本功訓(xùn)練)全面檢查評(píng)價(jià)。(2月2日-6日，教導(dǎo)處、教研組組織)。
9、各部門、各教研組、各班主任上交工作小結(jié)。(止于1月31日上交教導(dǎo)處)。
10、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科期末教學(xué)質(zhì)量檢測。(2月4日、5日)。
11、籌備召開學(xué)生家長會(huì)。(2月6日上午9:00召開家長會(huì)，各班主任及課任老師要認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，做好家長簽到、班級(jí)布置、家長會(huì)流程、會(huì)議形式等準(zhǔn)備工作，重點(diǎn)介紹學(xué)校情況、談孩子的進(jìn)步、班級(jí)和老師的做法以及給家長的建議，并做好預(yù)收書本費(fèi)工作。1月28日召開班主任會(huì)，交流各班準(zhǔn)備情況)。
12、各班學(xué)生變動(dòng)意向排查。(2月2日前向?qū)W部匯報(bào)摸排情況)。
13、學(xué)部總結(jié)評(píng)比，評(píng)選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。
14、制定春季招生方案，做好寒假招生宣傳工作。(12月20日起)。
15、檢查驗(yàn)收公物，做好用品回收工作。(止于2月3日，總務(wù)處)。
16、整理小學(xué)部檔案。(2月1日—2月10日，各部門收集整理一學(xué)期來開展工作、舉辦活動(dòng)等相關(guān)材料。)。
17、做好學(xué)生離校前校園、班級(jí)、宿舍衛(wèi)生清掃工作、關(guān)閉工作。(總務(wù)處、生活部、食堂，止于2月5日)。
18、致學(xué)生家長一封信，網(wǎng)站更新內(nèi)容(家長會(huì)、‘元旦’聯(lián)歡、書畫手工展、大課間活動(dòng))(教導(dǎo)處、宣傳員)。
19、初步擬定學(xué)生于2月6日放寒假，3月6日開學(xué);教師于2月10日放寒假，3月2日(正月十二)上班;管理干部于2月13日放寒假(整理檔案、班主任參加慰問走訪部分學(xué)生)，2月28日(正月初十)上班。
20、做好選聘教師工作。(止于2月10日，學(xué)部)。
一、指導(dǎo)思想：
為了教研組工作有條不紊的開展，并落實(shí)學(xué)校上級(jí)部門的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持以“教研促教學(xué)”的教育科研原則，重點(diǎn)突出新課程改革實(shí)驗(yàn)的校本研究，努力探索具有本校特色的教學(xué)研究新模式，努力打造符合我校特色的教育科研品牌。
二.具體工作內(nèi)容。
1、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，用制度切實(shí)保障和落實(shí)教研組工作;。
制定每周的教研組工作計(jì)劃，并且任務(wù)具體到人，規(guī)定資料等上交時(shí)間，組長對(duì)教研組工作進(jìn)行詳細(xì)記錄，為學(xué)校對(duì)教師工作考核提供依據(jù)。
2、加大集體備課的力度;。
這學(xué)期將教研組分為三個(gè)集體備課組：
七年級(jí)：段哈斯、王春燕、陳月清(段哈斯為組長)。
八年級(jí)：吳海莉、
___。
遠(yuǎn)、許曉瑾、唐金萍(組長吳海莉)。
九年級(jí)：張梅、孫瑞賢、關(guān)曉琴(張梅為組長)。
隔周每周四為集體備課時(shí)間，備課內(nèi)容為下周教學(xué)內(nèi)容，當(dāng)天下午必須上交集體備課教案。集體備課包括四個(gè)基本環(huán)節(jié)：個(gè)人初備——集體研討——修正教案——課后交流與反思。下周同組教師互聽互評(píng)課，評(píng)課要有記錄。
3、加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)，推動(dòng)校本教研活動(dòng);。
本年度校本教研的課題是小組學(xué)習(xí)在我校教學(xué)中運(yùn)用。為了更好并且更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式，在教研組集體學(xué)習(xí)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)的相關(guān)理論和優(yōu)秀做法：對(duì)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，學(xué)習(xí)小組的制度建設(shè)和文化建設(shè)，評(píng)價(jià)制度和具體的做法進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合在教學(xué)活動(dòng)中的嘗試和運(yùn)用，組織觀摩兄弟學(xué)校的優(yōu)秀做法及成熟經(jīng)驗(yàn)，逐步運(yùn)用到我校的英語教學(xué)活動(dòng)中去，并不斷深化和推廣優(yōu)秀做法及成熟經(jīng)驗(yàn)，讓先進(jìn)的教學(xué)模式能帶動(dòng)并提高我校的英語教學(xué)水平。
4、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
(1)學(xué)習(xí)《20__年新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《國家教育改革規(guī)劃綱要》等能促進(jìn)教師專業(yè)成長的相關(guān)文件與理論，并摘抄在業(yè)務(wù)筆記本上。
(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)白板的使用、實(shí)物投影等現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，使英語課堂更形象、容量更大，讓高效、實(shí)效課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
(3)加強(qiáng)教師之間相互學(xué)習(xí)。落實(shí)青年教師的培養(yǎng)，開展一對(duì)一的教學(xué)指導(dǎo)模式，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。在本組內(nèi)形成濃厚的一幫一的學(xué)習(xí)氛圍，教師之間互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相促進(jìn)，共同成長和提高。本組“青藍(lán)工程”是吳海莉老師與徐曉瑾老師結(jié)對(duì)幫扶。
5、推出同年級(jí)“同課異構(gòu)”，推出校級(jí)觀摩課，組織全組同事聽、評(píng)課。全體教師必須虛心學(xué)習(xí)，互相交流，不斷提高教學(xué)水平，因此我組將繼續(xù)加強(qiáng)聽評(píng)課活動(dòng)。同年級(jí)教師每人上一節(jié)“同課異構(gòu)課”(定于每周二、周三請(qǐng)大家看通知)，本組教師進(jìn)班聽課學(xué)習(xí)，課后及時(shí)交流點(diǎn)評(píng)，從他人的課堂中發(fā)現(xiàn)自已課堂中的不足，促進(jìn)全體教師的共同成長。本組承擔(dān)校級(jí)公開課的是九年級(jí)孫瑞賢和八年級(jí)唐金萍老師和七年級(jí)陳月清老師。
6、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展學(xué)生活動(dòng);。
為了規(guī)范七年級(jí)學(xué)生的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，在七年級(jí)開展學(xué)生英語書法比賽，全校開展英語歌曲比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑和視野。
7、按時(shí)完成備課教案、課件、評(píng)課等資料的上交工作，記錄教研組工作，在教育網(wǎng)站等處大力宣傳我校教研組的工作。
論文后期工作計(jì)劃篇十五
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。
轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問題以及做事情的時(shí)候，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。
明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。
二、中期目標(biāo)。
在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績效“三個(gè)提升”。
提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性。
提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重平時(shí)公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達(dá)能力。加強(qiáng)說話訓(xùn)練，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡潔、清楚。
提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對(duì)自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。
三、遠(yuǎn)期目標(biāo)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排，善于思考、積極創(chuàng)新，能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作。
四、工作措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為，要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。在工作中積極學(xué)習(xí)，并且善于不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與自己的實(shí)際相結(jié)合，把自己的工作做到最好。
2、踏實(shí)工作。只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”是一個(gè)黨員的根本作風(fēng)，無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱苦奮斗，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒，認(rèn)識(shí)超前，工作進(jìn)步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中，自己應(yīng)合理安排，抽出時(shí)間對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究，從不同的途徑了解自己的工作情況，針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作方法。
論文后期工作計(jì)劃篇十六
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了高三的第二個(gè)學(xué)期。充滿戰(zhàn)火的高三二學(xué)期，我們需要有所計(jì)劃，所以特意制定了以下的工作計(jì)劃。
1、根據(jù)上學(xué)期的班干部的情況，大體根據(jù)學(xué)生的自愿，繼續(xù)擔(dān)任班干部，本學(xué)期盡量減輕班干部的工作量。
2、學(xué)生在學(xué)校里已有兩年多的行為道德學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，應(yīng)該清楚的明白學(xué)校的規(guī)章制度，但仍有學(xué)生會(huì)有僥幸心理，特別是在手機(jī)和長發(fā)問題上，在這基礎(chǔ)上與學(xué)生簽訂《行為規(guī)范承諾書》，盡量勸雙差生參加實(shí)習(xí)，以免影響其他學(xué)生。
3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)行規(guī)教育及學(xué)風(fēng)教育、心理健康教育，要樹立高考意識(shí)、集體意識(shí)、服從意識(shí)。
4、嚴(yán)格規(guī)范完善班級(jí)的學(xué)分制學(xué)風(fēng)管理。設(shè)立學(xué)風(fēng)考核小組、定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。學(xué)分每周統(tǒng)計(jì)一次、公布一次。
1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。
高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，在班級(jí)里樹立三個(gè)思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流。
2、利用節(jié)日及活動(dòng)契機(jī)開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行班集體榮譽(yù)感教育。
3、針對(duì)班級(jí)學(xué)生情況，及時(shí)開展集體心理輔導(dǎo)，或通過個(gè)人談話進(jìn)行及時(shí)的行為糾正，心靈慰問疏通。
1、堅(jiān)持做好談心工作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。
2、建立高考目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3、定期做好各次模擬考成績分析。
4、通過班會(huì)及聊天，多給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
5、成立班級(jí)學(xué)習(xí)監(jiān)督小組，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)情況檢查，對(duì)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督。
處于高三階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改;高考的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。老師及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，主要形式是個(gè)別談話、召開主題班會(huì)、開展一系列的活動(dòng)，尤其是要教學(xué)生一些放松的心理療法。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教。
做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個(gè)共識(shí)六減一等于零的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到有效的有效。
論文后期工作計(jì)劃篇十七
新的學(xué)期又開始了。眾所周知，進(jìn)入高三第二學(xué)期，高三師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資。因?yàn)樗麄儗?duì)來年的高考都同樣寄予期盼，這無形中對(duì)高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。高三（9）班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必須的進(jìn)步，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊，具體體此刻思想行為、知識(shí)基礎(chǔ)，文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責(zé)教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神。爭創(chuàng)高考理想成績！
堅(jiān)持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo)，理解安排；堅(jiān)持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量；嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間，爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展，全面提高總體成績。
1、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機(jī)會(huì)。
2、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。個(gè)性上好第一周的班會(huì)課，幫忙同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。
3、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
5、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí)，遇到特殊狀況及時(shí)與家長聯(lián)系。
6、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
7、樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
總之，我講配合學(xué)校，在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下，為班群眾營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。
后期編輯個(gè)人簡歷模板樣本。
種植水稻中后期田間管理技術(shù)。
體驗(yàn)哲學(xué)與維氏后期語言哲學(xué)論文。
光在影像藝術(shù)后期制作中的應(yīng)用。
淺談電視新聞前期拍攝與后期編輯探索。
試論柳宗元迂謫后期文學(xué)創(chuàng)作之民俗風(fēng)情。
旅游形象后期管理中品牌管理理論的應(yīng)用論文。
從維特根斯坦后期哲學(xué)思想淺析交際能力習(xí)得論文。
論文后期工作計(jì)劃篇十八
嚴(yán)格按照本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的規(guī)范和要求組織本屆畢業(yè)論文工作，進(jìn)一步規(guī)范論文工作程序，提高工作質(zhì)量。突出畢業(yè)論文合作教育的特色，體現(xiàn)基地導(dǎo)師參加論文指導(dǎo)的`文本標(biāo)志。從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和科學(xué)研究能力出發(fā)，認(rèn)真組織論文的設(shè)計(jì)、研究、管理和答辯工作，力爭省級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選在10屆基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。
主任：王文凱。
副主任：李俊凱。
委員：張文英周燚劉安勛。
秘書：陳柏寒。
1、參加畢業(yè)論文的專業(yè)和學(xué)生：農(nóng)學(xué)專業(yè)58人，植保專業(yè)95人，資環(huán)專業(yè)23人，共計(jì)176人。
2、專業(yè)論文指導(dǎo)委員會(huì)。
農(nóng)學(xué)專業(yè)：田小海邢丹英劉章勇李志新張文英秦亞平。
鄒華文王謐李定國。
植保專業(yè)：王文凱姚安慶李傳仁李俊凱桂連友王香萍。
張長青周燚孫正祥。
資環(huán)專業(yè)：劉安勛朱建強(qiáng)金衛(wèi)斌田應(yīng)兵秦巧燕尚正春。
艾天成周建利蔣舜堯。
20xx年6月11～日論文答辯。
論文答辯要求：學(xué)生必須在參加開題答辯的基礎(chǔ)上取得論文答辯資格。參加答辯的學(xué)生一律準(zhǔn)備8分鐘的powerpoint課件。答辯前提交3000字的論文綜述、3000字的英文翻譯、實(shí)習(xí)工作記錄及1份經(jīng)指導(dǎo)教師審閱和評(píng)閱教師評(píng)閱并同意參加答辯的正式的論文原件和4份論文復(fù)印件。
長江大學(xué)農(nóng)學(xué)院。
20xx年12月23日。
論文后期工作計(jì)劃篇十九
抄送：余遠(yuǎn)勝總經(jīng)理曲程總經(jīng)理助理財(cái)務(wù)部、市場拓展部、綜合部、技術(shù)部。
內(nèi)容：關(guān)于20xx年7月份的工作小結(jié)與8月份的工作計(jì)劃。
市場拓展部的前期工作小結(jié)：
回顧這一個(gè)月以來，我們部門在招聘公司員工和銷售網(wǎng)站的前期建立，各地區(qū)的行業(yè)銷售分布情況等項(xiàng)工作上，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，我們更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。如果我們領(lǐng)悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契配合來解決工作上所遇到的一些問題，那么就掌握了達(dá)到事半功倍的原理。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，先找準(zhǔn)思想方向，即要有著明確的意識(shí)感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實(shí)踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績。
自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力提高銷售方面的技巧和能力，，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高銷售意識(shí)。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力！下個(gè)月工作計(jì)劃：
一；對(duì)于現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)客戶（朋友和人際關(guān)系網(wǎng)），要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，參加一些人際關(guān)系網(wǎng)的聚會(huì)活動(dòng)，好穩(wěn)定與保持客戶關(guān)系。
二；在穩(wěn)定準(zhǔn)客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道（網(wǎng)絡(luò)，電話，各種媒介）獲得新的客戶信息。
三；要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四；對(duì)自己有以下要求。
1：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。
論文后期工作計(jì)劃篇二十
正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！笨荚嚦煽兊牡脕硪环矫鎭碜云綍r(shí)所學(xué)知識(shí)的積累，另一方面來自得當(dāng)有效的復(fù)習(xí)。我們都能意識(shí)到復(fù)習(xí)計(jì)劃的重要性，相信按照計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)后大家會(huì)取得不錯(cuò)成績的。初一下冊語文的復(fù)習(xí)主要包括基礎(chǔ)知識(shí)、課文重難點(diǎn)、閱讀理解題和作文幾個(gè)部分。我對(duì)學(xué)生有如下建議：
初一下冊語文基礎(chǔ)知識(shí)：重點(diǎn)識(shí)記生字、解詞、重點(diǎn)的文學(xué)常識(shí)、部分課文的背誦。
初一下冊語文課文重難點(diǎn)：梳理任課老師所講解的課文筆記，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，并結(jié)合試卷做好練習(xí)。文言文方面要特別注重理解和記憶。初一下冊語文閱讀理解題：拓展課外閱讀，要學(xué)會(huì)理解文中所蘊(yùn)含的人文內(nèi)涵，領(lǐng)悟人間真摯而美好的感情。要學(xué)會(huì)總結(jié)中心思想和段落大意，同時(shí)還要注意語言的積累和寫法的借鑒。多做練習(xí)題，做好練題后多歸納總結(jié)。初一下冊語文作文：可以借鑒寫景類散文。結(jié)合所學(xué)習(xí)的課文，揣摩、欣賞其中的精彩句段和詞語，以及修辭手法的運(yùn)用，在自己的寫作中要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)慕梃b。寫作文時(shí)多發(fā)散思維，多用心。
現(xiàn)在已經(jīng)是15周了，我兩個(gè)班的語文新課差不多已經(jīng)上完了，接下來的主要是復(fù)習(xí)，現(xiàn)在我將我的復(fù)習(xí)計(jì)劃做一下總結(jié)：
1、把整個(gè)班級(jí)的學(xué)生分成三類，一類是差生，一類是中等生，一類是優(yōu)生。
2、對(duì)優(yōu)生和中等生，我可以適當(dāng)出一些難題，對(duì)于那些差生，我多讓他們訓(xùn)練一些基礎(chǔ)題。
3、安排：每個(gè)同學(xué)必須掌握書本知識(shí)，其次每天做一個(gè)仿寫題、病句修改題，每周寫一個(gè)作文。
4、每周做一套卷子，如果時(shí)間不夠，我就采取一堂課做一張卷子的基礎(chǔ)知識(shí)部分，然后立即對(duì)答案，再收上來分析情況，后面的閱讀理解又用一節(jié)課來做，然后又隨機(jī)抽取一些來批改。
5、規(guī)定學(xué)生的答題方式。
論文后期工作計(jì)劃篇二十一
畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，特對(duì)我系__級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
一、選題時(shí)間：__年5月27日~6月15日。
1.召開教研室主任會(huì)議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會(huì)議，集體商討、建設(shè)論文題庫。
2.匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。
3.根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開題時(shí)間(及任務(wù)書完成時(shí)間)：__年6月16日~__年7月2日。
集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認(rèn)真聽取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見(即完成開題工作)。
三、初稿完成時(shí)間：3月底。
第一階段：收集材料、擬定寫作提綱。
第二階段：審查并確定寫作綱要。
尤其對(duì)學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開展論文寫作。
第三階段：完成初稿。
對(duì)學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱，確保學(xué)生無嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。
四、修改初稿及定稿：截止到5月底。
五、論文及指導(dǎo)相關(guān)表格6月18日班主任收齊交至教研室。
五、答辯時(shí)間初定：6月20~25日。
六、成績評(píng)定依照成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。
說明：交稿日期必須按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，請(qǐng)指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
外經(jīng)院。
__年05月18日。
論文后期工作計(jì)劃篇二十二
抄送：余遠(yuǎn)勝總經(jīng)理曲程總經(jīng)理助理財(cái)務(wù)部、市場拓展部、綜合部、技術(shù)部。
內(nèi)容：關(guān)于20__年7月份的工作小結(jié)與8月份的工作計(jì)劃。
市場拓展部的前期工作小結(jié)：
回顧這一個(gè)月以來，我們部門在招聘公司員工和銷售網(wǎng)站的前期建立，各地區(qū)的行業(yè)銷售分布情況等項(xiàng)工作上，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，我們更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。如果我們領(lǐng)悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契配合來解決工作上所遇到的一些問題，那么就掌握了達(dá)到事半功倍的原理。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，先找準(zhǔn)思想方向，即要有著明確的意識(shí)感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實(shí)踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績。
自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力提高銷售方面的技巧和能力，，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高銷售意識(shí)。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力!下個(gè)月工作計(jì)劃：
一、對(duì)于現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)客戶(朋友和人際關(guān)系網(wǎng))，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的'情況下，參加一些人際關(guān)系網(wǎng)的聚會(huì)活動(dòng)，好穩(wěn)定與保持客戶關(guān)系。
二、在穩(wěn)定準(zhǔn)客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道(網(wǎng)絡(luò)，電話，各種媒介)獲得新的客戶信息。
三、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四、對(duì)自己有以下要求。
1、舉辦“元旦”小學(xué)生書畫剪紙作品展。(12月30日，藝體組)。
2、組織學(xué)生“元旦”文娛聯(lián)歡(12月30日下午，正副班主任策劃組織，以學(xué)生活動(dòng)為主)。
3、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科于1月15日前結(jié)束課程，并認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，1月19日全面進(jìn)入復(fù)習(xí)。(教導(dǎo)處檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃)。
4、藝體常學(xué)科1月15日前結(jié)束課程，并進(jìn)行期末考試，藝體課正常按課表上課。1月__日起常識(shí)學(xué)科自行組織期末檢測。(藝體組、教導(dǎo)處組織)。
5、檢測1～6年級(jí)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)、驗(yàn)收特長班成果。(教研組、教導(dǎo)處組織，止于1月15日)。
6、正副班主任擬寫學(xué)生評(píng)語，各班級(jí)評(píng)比“三好學(xué)生”：比例15%--20%，“新銳之星”：比例30%--40%，并上報(bào)大隊(duì)部。(1月25日上報(bào)，1月25日-31日學(xué)部檢查。)。
7、清理轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍。(止于1月31日，由學(xué)籍管理員負(fù)責(zé))。
8、教師教學(xué)常規(guī)工作(備課、作業(yè)批改、聽課、基本功訓(xùn)練)全面檢查評(píng)價(jià)。(2月2日-6日，教導(dǎo)處、教研組組織)。
9、各部門、各教研組、各班主任上交工作小結(jié)。(止于1月31日上交教導(dǎo)處)。
10、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科期末教學(xué)質(zhì)量檢測。(2月4日、5日)。
11、籌備召開學(xué)生家長會(huì)。(2月6日上午9:00召開家長會(huì)，各班主任及課任老師要認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，做好家長簽到、班級(jí)布置、家長會(huì)流程、會(huì)議形式等準(zhǔn)備工作，重點(diǎn)介紹學(xué)校情況、談孩子的進(jìn)步、班級(jí)和老師的做法以及給家長的建議，并做好預(yù)收書本費(fèi)工作。1月28日召開班主任會(huì)，交流各班準(zhǔn)備情況)。
12、各班學(xué)生變動(dòng)意向排查。(2月2日前向?qū)W部匯報(bào)摸排情況)。
13、學(xué)部總結(jié)評(píng)比，評(píng)選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。
14、制定春季招生方案，做好寒假招生宣傳工作。(12月20日起)。
15、檢查驗(yàn)收公物，做好用品回收工作。(止于2月3日，總務(wù)處)。
16、整理小學(xué)部檔案。(2月1日—2月10日，各部門收集整理一學(xué)期來開展工作、舉辦活動(dòng)等相關(guān)材料。)。
17、做好學(xué)生離校前校園、班級(jí)、宿舍衛(wèi)生清掃工作、關(guān)閉工作。(總務(wù)處、生活部、食堂，止于2月5日)。
18、致學(xué)生家長一封信，網(wǎng)站更新內(nèi)容(家長會(huì)、‘元旦’聯(lián)歡、書畫手工展、大課間活動(dòng))(教導(dǎo)處、宣傳員)。
19、初步擬定學(xué)生于2月6日放寒假，3月6日開學(xué);教師于2月10日放寒假，3月2日(正月十二)上班;管理干部于2月13日放寒假(整理檔案、班主任參加慰問走訪部分學(xué)生)，2月28日(正月初十)上班。
20、做好選聘教師工作。(止于2月10日，學(xué)部)。
論文后期工作計(jì)劃篇二十三
理好復(fù)習(xí)計(jì)劃是做好后期復(fù)習(xí)工作的前提條件。一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，要在短短的近一個(gè)月或是不足一個(gè)月的時(shí)間里完成，理好計(jì)劃是保障避免復(fù)習(xí)盲目的先決條件。
復(fù)習(xí)計(jì)劃的擬定，我個(gè)人認(rèn)為至少需要從三方面來思考：
一是時(shí)間與復(fù)習(xí)進(jìn)度的安排，做到點(diǎn)對(duì)點(diǎn)。
二是計(jì)劃要綱目并舉，就我們的歷史學(xué)科而言，要做到大的知識(shí)鏈與小的知識(shí)點(diǎn)的梳理。
三是，要有輕重之分，詳略有別，不能眉毛胡子一把抓。
復(fù)習(xí)課是最不好上、最難上好的課。為啥這樣說呢。我想出于以下思考：
一是難在復(fù)習(xí)內(nèi)容的選定，選多了，走馬觀花，不起作用，選少了，又沒法完成任務(wù)。
二是難在如何上，復(fù)習(xí)課容易走兩個(gè)極端，要么老師一味的講，炒現(xiàn)飯，學(xué)生會(huì)枯燥無味；要么上成了純練習(xí)課，整堂課學(xué)生或是全讀書或是全完成作業(yè)。
三是時(shí)間和師生雙邊活動(dòng)不好控制，尤其是時(shí)間分配上怕出問題，交給學(xué)生探討，時(shí)間一定不過用，任務(wù)肯定沒法完成。
鑒于此，我個(gè)人認(rèn)為，上好復(fù)習(xí)課，可以從這幾方面思考：
一是備好復(fù)習(xí)課，確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。
二是把控好課堂節(jié)奏，講練結(jié)合，避免一言堂，簡單的問答式。
三是練習(xí)必不可少。四是注重容量和答題能力的訓(xùn)練。
后期的復(fù)習(xí)，作業(yè)布置很關(guān)鍵。后期的作業(yè)布置任然強(qiáng)調(diào)宜少不宜多的原則。因?yàn)榈搅撕笃趶?fù)習(xí)階段，各科的作業(yè)布置都有，如果布置了過多的作業(yè)，學(xué)生根本就很難有時(shí)間完成，這樣的`話，即便是畏懼你的淫威，勉強(qiáng)完成，質(zhì)量肯定不高，要么粗糙，要么抄襲，尤其是對(duì)于那部分差生而言。
此外，作業(yè)布置，我覺得，最好避免吃大鍋飯，可以考慮等級(jí)制。讓學(xué)生作業(yè)完成更具針對(duì)性和實(shí)效性，避免無效勞動(dòng)和低效勞動(dòng)。
最后，對(duì)作業(yè)的處理也需技巧。有時(shí)候，我們只管布置，沒有時(shí)間去批改，這樣的作業(yè)布置也是無效的。我提倡，復(fù)習(xí)課的作業(yè)能夠做到堂堂清最好。
用好用精復(fù)習(xí)資料是減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的重要舉措之一?，F(xiàn)實(shí)中，我們不難看到這樣的現(xiàn)象，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的方便，今天老師看到這套題還不錯(cuò)，立即下載下來，印刷給學(xué)生練習(xí)，明天看到那套試題很好，于是又立即下載印刷給學(xué)生。加之現(xiàn)在的資料很多，上面發(fā)的，學(xué)生自己構(gòu)買的，老師推薦的，加上網(wǎng)上下載的，學(xué)生根本無法顧及。所以用好資料很重要。建議用好一種資料，其余教師在上課之時(shí)可以選用一些經(jīng)典的在課堂上運(yùn)用即可。
做好資料的取舍，切記人見人愛。
論文后期工作計(jì)劃篇一
根據(jù)公司20xx年10月28日召開的綜合工作會(huì)議精神及公司領(lǐng)導(dǎo)要求，綜合管理部對(duì)20xx年后期相關(guān)工作計(jì)劃安排如下：
1、認(rèn)真做好公司到期安全考核證的檢證工作。
2、按照社保規(guī)定的業(yè)務(wù)期及時(shí)辦理公司范圍內(nèi)相關(guān)人員的各種社會(huì)保險(xiǎn)手續(xù)。
3、后期配合財(cái)務(wù)部門認(rèn)真做好公司機(jī)關(guān)固定資產(chǎn)及低值易耗品的年終盤點(diǎn)工作。
4、做好各類資料的收集、整理、歸檔工作。
5、按部就班做好本部門各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)工作。
6、配合集團(tuán)公司資質(zhì)升級(jí)及相關(guān)工作。
7、及時(shí)做好各項(xiàng)突發(fā)及零時(shí)性工作。
綜合管理部。
二〇一四年十月二十九日。
論文后期工作計(jì)劃篇二
1、根據(jù)課題研究方案和相關(guān)理論，整理分析研究成果。
2、全面分析，撰寫課題研究報(bào)告。
3、整理、匯編課題研究成果。
結(jié)題前對(duì)課題研究進(jìn)行一次檢查、整理。主要對(duì)以下幾方面檢查、整理：
1、課題研究的目的要求是否全部達(dá)到；
2、課題研究各階段、各方面的工作、活動(dòng)是否全面落實(shí)；
3、課題研究的成果質(zhì)量，水平是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)；
4、課題研究的各項(xiàng)原始資料是否齊全，并加以分類，匯總研究成果。
課題研究中收集和形成的各種資料，是課題研究過程與結(jié)果的反映，是對(duì)課題研究工作進(jìn)行全面總結(jié)的重要依據(jù)，根據(jù)結(jié)題需要，將具有一定保存價(jià)值的各種材料，根據(jù)其內(nèi)容、形式，歸入不同的類別。整理材料力求做到真實(shí)、可靠、全面。
對(duì)研究過程所取得的成果進(jìn)行全面的分析、整理和表述，形成具有理論價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值的研究報(bào)告，提出新的理論、觀點(diǎn)、思路、對(duì)策、方法，研究報(bào)告課題組成員經(jīng)過反復(fù)討論，向?qū)＜易稍儯髑笥嘘P(guān)方面的意見，提高質(zhì)量和水平。
對(duì)從課題立項(xiàng)到成果形成的研究情況、工作、活動(dòng)進(jìn)行全面的回顧、分析和概括以教育科學(xué)理論作指導(dǎo)，以事實(shí)、材料為依據(jù)，經(jīng)過分析、思考和綜合，使對(duì)課題研究的主觀感受，初步看法，使之上升為理性認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)，使好的作法、經(jīng)驗(yàn)具有普遍意義?？偨Y(jié)過程是在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)科研理論和方法的過程，是積累科研經(jīng)驗(yàn)、掌握科研規(guī)律的過程，是自我認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和提高的過程。
3月：進(jìn)行課題相關(guān)資料的檢查，查漏補(bǔ)缺。
4月：分析相關(guān)課題資料，對(duì)資料進(jìn)行相關(guān)的整理。
5月：撰寫研究報(bào)告。
6月：做好課題總結(jié)。
論文后期工作計(jì)劃篇三
各班利用家園聯(lián)系蘭等書面形式，向家長展示教師的“服務(wù)”，自覺接受家長的監(jiān)督，并以“今天微笑了嗎?”“今天和家長交流了嗎?”“今天關(guān)注每位幼兒了嗎?”等問題反思每日工作，真正做到平等、關(guān)愛每一個(gè)孩子，更加熱情、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于家長。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。
3、鼓勵(lì)教師多讀書、讀好書，在全員中開展“我向你推薦”讀書活動(dòng)，要求每位教師向大家推薦一本(或一篇)有價(jià)值的的書籍或文章，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。
1、明確幼兒在園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體要求，堅(jiān)持行政值班的自查周評(píng)制度，實(shí)行每日檢查、每周公布、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。本學(xué)期重點(diǎn)檢查晨間及離園活動(dòng)的組織與安排，以開展更加豐富多樣的活動(dòng)。
2、舉行好每周一的升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)幼兒的品德習(xí)慣教育，認(rèn)真落實(shí)日?；顒?dòng)中，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落在實(shí)處。
3、采取定期檢查、抽查相結(jié)合的方法批閱各類資料，提高撰寫質(zhì)量。
2、扎實(shí)開展“教學(xué)研討月”活動(dòng)。本學(xué)期，將繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)的研討，通過對(duì)公開教學(xué)活動(dòng)議、看、聽、評(píng)，探索好的教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)組織;在活動(dòng)中，注重開展幼兒學(xué)習(xí)方法的研究，以幼兒積極體驗(yàn)為主，會(huì)學(xué)、樂學(xué)、真正體現(xiàn)“幼兒是學(xué)習(xí)的主人”
3、堅(jiān)持并完善隨堂聽課制度。每周業(yè)務(wù)園長聽課、看活動(dòng)不少于三個(gè)半天，年級(jí)教研組長不少于一次活動(dòng)，并加強(qiáng)聽課后的及時(shí)評(píng)課。
4、開展專題式園本教研。本學(xué)期結(jié)合教師建議及幼兒園實(shí)際，本著“提問問題――設(shè)計(jì)方案――實(shí)踐嘗試――反思改進(jìn)――實(shí)踐驗(yàn)證”這一循環(huán)往復(fù)的研究思路，開展“如何讓幼兒玩得更開心”專題研討。旨在提高教師組織幼兒戶外活動(dòng)的技巧，探索更多深受孩子喜愛的活動(dòng)，內(nèi)容力求豐富多樣、新穎有趣;在活動(dòng)中讓孩子們玩得開心，教師安排輕松。
1、特色教育活動(dòng)：繼續(xù)深入開展園“經(jīng)典閱讀”及雙語教學(xué)活動(dòng)，豐富孩子的閱讀經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒用簡單的英語嘗試大膽地與師幼對(duì)話。
2、結(jié)合經(jīng)典閱讀開展全園性的“默香淡彩喜讀書”讀書節(jié)活動(dòng)，營造書香樂園。
3、結(jié)合節(jié)日禮儀教育，開展家園特色活動(dòng)。
1、“區(qū)教學(xué)能手”評(píng)比。
2、首屆區(qū)校園創(chuàng)編操比賽。
論文后期工作計(jì)劃篇四
1、行政部各績效考核崗位規(guī)范前期已確認(rèn)，實(shí)施后持續(xù)規(guī)范，保證行政部職能與公司總體發(fā)展戰(zhàn)略相配套，通過行政部績效考核專項(xiàng)會(huì)議，將各崗位考核指標(biāo)詳細(xì)說明，后期加強(qiáng)追蹤與協(xié)調(diào)工作，爭取使行政部盡快發(fā)揮其權(quán)威與服務(wù)并行的高效職能。
2、近期對(duì)前期工作中不夠積極主動(dòng)、相互推諉，違背行政部整體團(tuán)隊(duì)建設(shè)要求的人員進(jìn)行談話溝通，并辭退部分人員（已辭退原安全主管時(shí)昌偉；對(duì)不能滿足工作需求、容易給公司帶來額外損失的駕駛員趙立予以辭退；對(duì)前期不注意勞動(dòng)紀(jì)律的劉守亮多次談話，如后期不能有所改善，堅(jiān)決予以辭退）。
4、建議對(duì)前期行政部工作貢獻(xiàn)較大的人員予以內(nèi)部晉升：從5月底thd人權(quán)驗(yàn)廠、wm反恐驗(yàn)廠開始，行政部人事專員杜繼妹積極響應(yīng)，并主動(dòng)承擔(dān)起相關(guān)驗(yàn)廠文件的制作任務(wù)，愿意接受加班，并且能組織協(xié)調(diào)好相關(guān)部門抽調(diào)人員的協(xié)助工作，保障順利完成上述驗(yàn)廠，并且在人員招聘、職業(yè)病、政府機(jī)關(guān)事務(wù)、工傷處理中均能主動(dòng)響應(yīng)、主動(dòng)利用其個(gè)人關(guān)系幫助公司完成相關(guān)工作。為此，建議公司將其晉升為人力資源課長，以挖掘出實(shí)際潛能，使其能持續(xù)為公司創(chuàng)造既定價(jià)值。
5、由于網(wǎng)絡(luò)管理員樓曉佳一貫的工作作風(fēng)，對(duì)工作任務(wù)響應(yīng)較慢，不能保證公司的整個(gè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)滿足公司日常經(jīng)營的需要，在下一步工作中，會(huì)積極與其保持溝通，如果其工作不能有所改觀，將重新進(jìn)行招聘相關(guān)人員替代其工作。
季裁員旺季招人的現(xiàn)狀，目前成型工、倉庫倉管員招聘工作壓力較大，在接下來的工作中，除采取發(fā)動(dòng)老員工回廠、員工關(guān)懷等措施以外，將采用廣告招聘、外省實(shí)地招聘的方式，竭力保證訂單下達(dá)后不因人員不能滿足產(chǎn)能影響公司正常運(yùn)營及出貨。
論文后期工作計(jì)劃篇五
抄送：余遠(yuǎn)勝總經(jīng)理曲程總經(jīng)理助理財(cái)務(wù)部、市場拓展部、綜合部、技術(shù)部。
內(nèi)容：關(guān)于20xx年7月份的工作小結(jié)與8月份的工作計(jì)劃。
市場拓展部的前期工作小結(jié)：
回顧這一個(gè)月以來，我們部門在招聘公司員工和銷售網(wǎng)站的前期建立，各地區(qū)的行業(yè)銷售分布情況等項(xiàng)工作上，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，我們更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。如果我們領(lǐng)悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契配合來解決工作上所遇到的一些問題，那么就掌握了達(dá)到事半功倍的原理。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，先找準(zhǔn)思想方向，即要有著明確的意識(shí)感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實(shí)踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績。
自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力提高銷售方面的技巧和能力，，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高銷售意識(shí)。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力!下個(gè)月工作計(jì)劃：
一、對(duì)于現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)客戶(朋友和人際關(guān)系網(wǎng))，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，參加一些人際關(guān)系網(wǎng)的聚會(huì)活動(dòng)，好穩(wěn)定與保持客戶關(guān)系。
二、在穩(wěn)定準(zhǔn)客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道(網(wǎng)絡(luò)，電話，各種媒介)獲得新的客戶信息。
三、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四、對(duì)自己有以下要求。
1、舉辦“元旦”小學(xué)生書畫剪紙作品展。(12月30日，藝體組)。
2、組織學(xué)生“元旦”文娛聯(lián)歡(12月30日下午，正副班主任策劃組織，以學(xué)生活動(dòng)為主)。
3、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科于1月15日前結(jié)束課程，并認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，1月19日全面進(jìn)入復(fù)習(xí)。(教導(dǎo)處檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃)。
4、藝體常學(xué)科1月15日前結(jié)束課程，并進(jìn)行期末考試，藝體課正常按課表上課。1月xx日起常識(shí)學(xué)科自行組織期末檢測。(藝體組、教導(dǎo)處組織)。
5、檢測1～6年級(jí)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)、驗(yàn)收特長班成果。(教研組、教導(dǎo)處組織，止于1月15日)。
6、正副班主任擬寫學(xué)生評(píng)語，各班級(jí)評(píng)比“三好學(xué)生”：比例15%--20%，“新銳之星”：比例30%--40%，并上報(bào)大隊(duì)部。(1月25日上報(bào)，1月25日-31日學(xué)部檢查。)。
7、清理轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍。(止于1月31日，由學(xué)籍管理員負(fù)責(zé))。
8、教師教學(xué)常規(guī)工作(備課、作業(yè)批改、聽課、基本功訓(xùn)練)全面檢查評(píng)價(jià)。(2月2日-6日，教導(dǎo)處、教研組組織)。
9、各部門、各教研組、各班主任上交工作小結(jié)。(止于1月31日上交教導(dǎo)處)。
10、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科期末教學(xué)質(zhì)量檢測。(2月4日、5日)。
11、籌備召開學(xué)生家長會(huì)。(2月6日上午9:00召開家長會(huì)，各班主任及課任老師要認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，做好家長簽到、班級(jí)布置、家長會(huì)流程、會(huì)議形式等準(zhǔn)備工作，重點(diǎn)介紹學(xué)校情況、談孩子的進(jìn)步、班級(jí)和老師的做法以及給家長的建議，并做好預(yù)收書本費(fèi)工作。1月28日召開班主任會(huì)，交流各班準(zhǔn)備情況)。
12、各班學(xué)生變動(dòng)意向排查。(2月2日前向?qū)W部匯報(bào)摸排情況)。
13、學(xué)部總結(jié)評(píng)比，評(píng)選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。
14、制定春季招生方案，做好寒假招生宣傳工作。(12月20日起)。
15、檢查驗(yàn)收公物，做好用品回收工作。(止于2月3日，總務(wù)處)。
16、整理小學(xué)部檔案。(2月1日—2月10日，各部門收集整理一學(xué)期來開展工作、舉辦活動(dòng)等相關(guān)材料。)。
17、做好學(xué)生離校前校園、班級(jí)、宿舍衛(wèi)生清掃工作、關(guān)閉工作。(總務(wù)處、生活部、食堂，止于2月5日)。
18、致學(xué)生家長一封信，網(wǎng)站更新內(nèi)容(家長會(huì)、‘元旦’聯(lián)歡、書畫手工展、大課間活動(dòng))(教導(dǎo)處、宣傳員)。
19、初步擬定學(xué)生于2月6日放寒假，3月6日開學(xué);教師于2月10日放寒假，3月2日(正月十二)上班;管理干部于2月13日放寒假(整理檔案、班主任參加慰問走訪部分學(xué)生)，2月28日(正月初十)上班。
20、做好選聘教師工作。(止于2月10日，學(xué)部)。
論文后期工作計(jì)劃篇六
各系、全體指導(dǎo)教師、畢業(yè)生：
2014年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）已經(jīng)進(jìn)入后期工作階段，為了順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，根據(jù)學(xué)校的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排和我院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作計(jì)劃，現(xiàn)將后期工作安排通知如下：
一、成立畢業(yè)答辯委員會(huì)。
主席:張華副主席:胡樹林。
成員:吳勁松嚴(yán)復(fù)雷周中林胥興軍李進(jìn)兵。
秘書：吳飛霞。
1、定稿論文電子稿上交。
5月23日，學(xué)生將定稿完成的完整版畢業(yè)論文、過程記錄冊電子稿交指導(dǎo)教師，學(xué)生壓縮文件名為“學(xué)號(hào)-姓名-論文題目”；指導(dǎo)教師交各系匯總，壓縮文件名為“指導(dǎo)教師姓名”。5月26日前，各系按專業(yè)將匯總后的畢業(yè)論文及記錄冊電子稿交教學(xué)辦吳飛霞老師，壓縮文件名為“2014年xx專業(yè)畢業(yè)論文”。
2、論文打印、裝訂。
論文后期工作計(jì)劃篇七
抄送：余遠(yuǎn)勝總經(jīng)理曲程總經(jīng)理助理財(cái)務(wù)部、市場拓展部、綜合部、技術(shù)部。
內(nèi)容：關(guān)于20xx年7月份的工作小結(jié)與8月份的工作計(jì)劃。
市場拓展部的前期工作小結(jié)：
回顧這一個(gè)月以來，我們部門在招聘公司員工和銷售網(wǎng)站的前期建立，各地區(qū)的行業(yè)銷售分布情況等項(xiàng)工作上，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，我們更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。如果我們領(lǐng)悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契配合來解決工作上所遇到的一些問題，那么就掌握了達(dá)到事半功倍的原理。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，先找準(zhǔn)思想方向，即要有著明確的意識(shí)感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實(shí)踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績。
總之，通過理論上對(duì)自己這一周的工作總結(jié)，還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時(shí)也為自己積累下了日后銷售工作的經(jīng)驗(yàn)。梳理了思路，明確了方向。在未來的工作中，我將更以公司的經(jīng)營理念為坐標(biāo)，將自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力提高銷售方面的技巧和能力，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高銷售意識(shí)。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力！下個(gè)月工作計(jì)劃：
一、對(duì)于現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)客戶（朋友和人際關(guān)系網(wǎng)），要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，參加一些人際關(guān)系網(wǎng)的聚會(huì)活動(dòng)，好穩(wěn)定與保持客戶關(guān)系。
二、在穩(wěn)定準(zhǔn)客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道（網(wǎng)絡(luò)，電話，各種媒介）獲得新的客戶信息。
三、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四、對(duì)自己有以下要求：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。
論文后期工作計(jì)劃篇八
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了大一的第二學(xué)期，在過去的一學(xué)期中，我們有喜人的收獲也有遺憾。班級(jí)始終以“嚴(yán)管厚愛、求實(shí)爭先”的學(xué)校學(xué)生工作理念為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)學(xué)生的工作要求，致力于培養(yǎng)“上德篤學(xué)、敏知健行”的學(xué)院人才和“博學(xué)善思、明辨篤行”的新時(shí)代大學(xué)生。
1、政治思想：班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義;關(guān)心時(shí)事，正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動(dòng)，遵守政治紀(jì)律。
2、集體建設(shè)：團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)，也是開展一切班級(jí)活動(dòng)的保障。我們致力于發(fā)展成為團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、攜手前進(jìn)的班級(jí)。
3、學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)是作為大學(xué)生的主要任務(wù)，而且這學(xué)期又面臨著大學(xué)英語四、六級(jí)考試，學(xué)風(fēng)建設(shè)更是我們工作建設(shè)的重點(diǎn)。我們將從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，尤其是對(duì)于英語學(xué)習(xí)。
4、生活環(huán)境：大學(xué)是大部分同學(xué)面對(duì)獨(dú)立生活的時(shí)期，尤其是對(duì)于大一新生。本學(xué)期，我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團(tuán)結(jié)，生活指導(dǎo)等方面，努力增強(qiáng)宿舍和班級(jí)的生活氣息，讓同學(xué)們有在家的感覺。
5、課外展示：我們班的很多同學(xué)有特長，無論是在體育還是文藝方面。大學(xué)是一個(gè)展示自我的時(shí)期，我們將更可能地為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)來展示，同時(shí)豐富課外活動(dòng)，開闊眼界，提高學(xué)習(xí)效率。
1、班委管理制度：權(quán)責(zé)明確，所有班委能清楚地認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)，并認(rèn)真履行;定期班委會(huì)，班委會(huì)的發(fā)起者不僅僅是班長，可以是任課班委，對(duì)于班級(jí)重要的活動(dòng)，班委要集體協(xié)商，集思廣益。
2、班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度：對(duì)成績優(yōu)秀、通過四、六級(jí)英語考試或在各種比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)給予公開表揚(yáng)，以期提高大家的積極性和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3、宿舍管理制度：班會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用，關(guān)注每周的宿舍檢查情況，監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況。并打造學(xué)習(xí)型宿舍。及時(shí)把院校的宿舍風(fēng)采展示的通知告知大家，獎(jiǎng)勵(lì)在院校評(píng)比中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
4、班費(fèi)管理制度：我們班的班費(fèi)生活心理委員來管理，做到合理地收取班費(fèi)，大筆的開銷要經(jīng)過班委會(huì)通過，并且學(xué)期末將本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)開銷明細(xì)公示，接受全體同學(xué)的監(jiān)督。
5、事務(wù)分配制度：對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行精細(xì)分工，把班級(jí)活動(dòng)事項(xiàng)適當(dāng)分配給同學(xué)，既可以讓同學(xué)更好地融入班集體，也可以減少班干工作量。
1、為增進(jìn)同學(xué)間的情誼，感受集體的溫暖，讓社工班成為一個(gè)有愛的大家庭，在每位同學(xué)的生日來臨之際，我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆８！?BR> 2、我們會(huì)定期推送微信平臺(tái)的班級(jí)訂閱號(hào)——“社工論劍實(shí)錄”，為同學(xué)們介紹我們平時(shí)的工作內(nèi)容，提供專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)等等。
論文后期工作計(jì)劃篇九
班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長，培養(yǎng)健康向上的班集體，本學(xué)期特制訂如下計(jì)劃：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)、自學(xué)”的能力。
2、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)生與后進(jìn)生之間的距離，以師愛和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高。
3、營造輕松、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級(jí)輿論，鼓勵(lì)大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級(jí)中的弱勢群體，形成樂觀、積極、有特色的班級(jí)管理模式。
4、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和心里健康教育。
5、加大文明禮儀教育的力度，利用班會(huì)、主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、常規(guī)教育。
6、堅(jiān)持開展每周的班團(tuán)活動(dòng)，做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織，自己準(zhǔn)備，自己總結(jié)上周的工作，結(jié)合班上的實(shí)際情況開展生動(dòng)有趣的禮儀教育活動(dòng)。鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
8、把安全教育放在首位。安全問題要堅(jiān)持周周講，天天查，繼續(xù)在班上實(shí)施“三不”、“三管”章程，(三不：不安全的地方不去;不安全的話不說;不安全的事不做。三管：管住自己的手，不安全的事不做;管住自己的腳，不安全的地方不去;管住自己的嘴，不安全的話不說。)。
9、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉，爭取人人體育達(dá)標(biāo)，認(rèn)真要求每個(gè)學(xué)生學(xué)好“三操兩拳一泳”。
論文后期工作計(jì)劃篇十
進(jìn)入九月份以后，秋高氣爽，天天漸漸轉(zhuǎn)涼，本公司主打產(chǎn)品冷風(fēng)機(jī)也隨之進(jìn)入銷售淡季。淡季了，公司的出路在哪里呢？就讓員工每天閑著無所事事嗎？絕對(duì)不行！一個(gè)公司要發(fā)展，必須要保證員工有事做，不然會(huì)讓員工對(duì)自己慢慢懈怠，久而久之變的頹廢、沒有激情，這種情況對(duì)一個(gè)公司而言是很不利的。
為了應(yīng)對(duì)目前這種狀況，現(xiàn)對(duì)公司接下來的這幾個(gè)月做一個(gè)工作規(guī)劃。
第一部分項(xiàng)目介紹
本公司的主打產(chǎn)品冷風(fēng)機(jī)進(jìn)入銷售淡季了，所以接下來會(huì)引進(jìn)一種新產(chǎn)品——防盜報(bào)警器。即利用主機(jī)，通過無線或則有線連接各類探測器，實(shí)現(xiàn)防盜報(bào)警功能的一種設(shè)施。主機(jī)連接固定電話線，如有警情，按照客戶設(shè)定的手機(jī)或則電話號(hào)碼撥號(hào)報(bào)警。
第二部分市場潛力
入室搶竊、偷盜等社會(huì)問題的發(fā)生，引發(fā)人們對(duì)安全問題的憂慮和關(guān)注。傳統(tǒng)的社區(qū)防盜模式日漸暴露出其滯后與不足，傳統(tǒng)的家居防盜系統(tǒng)（如：防盜門等）在實(shí)際使用中暴露了很多問題，而智能化、網(wǎng)絡(luò)化、多系統(tǒng)集成、無線等元素不斷豐富著智能防盜產(chǎn)品，逐漸成為應(yīng)用趨勢。
第三年部分市場定位
別墅、住宅、商鋪、財(cái)務(wù)室、工廠倉庫、中小型超市、車庫、金融營業(yè)所、機(jī)房、變電站、配電房、無人值守崗位等重要場所。
第四部分新產(chǎn)品定位策略
新產(chǎn)品定位策略一般有以下幾種：
1、功能定位
企業(yè)產(chǎn)品功能定位是指在目標(biāo)市場選擇和市場定位的基礎(chǔ)上，根據(jù)潛在的目標(biāo)消費(fèi)者需求的特征，結(jié)合企業(yè)特定產(chǎn)品的特點(diǎn)，對(duì)擬提供的產(chǎn)品應(yīng)具備的基本功能和輔助功能作出具體規(guī)定的過程，其目的是為市場提供適銷對(duì)路、有較高性能價(jià)格比的產(chǎn)品。
2、價(jià)格定位
所謂價(jià)格定位，就是營銷者把產(chǎn)品、服務(wù)的價(jià)格定在一個(gè)什么樣的水平上，這個(gè)水平是與競爭者相比較而言的。
價(jià)格定位一般有三種情況：一是高價(jià)定位，即把不低于競爭者產(chǎn)品質(zhì)量水平的產(chǎn)品價(jià)格定在競爭者產(chǎn)品價(jià)格之上。這種定位一般都是借助良好的品牌優(yōu)勢、質(zhì)量優(yōu)勢和售后服務(wù)優(yōu)勢。二是低價(jià)定位，即把產(chǎn)品價(jià)格定得遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于競爭者價(jià)格。
論文后期工作計(jì)劃篇十一
為了教研組工作有條不紊的開展，并落實(shí)學(xué)校上級(jí)部門的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持以“教研促教學(xué)”的教育科研原則，重點(diǎn)突出新課程改革實(shí)驗(yàn)的校本研究，努力探索具有本校特色的教學(xué)研究新模式，努力打造符合我校特色的教育科研品牌。
1、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，用制度切實(shí)保障和落實(shí)教研組工作;
制定每周的.教研組工作計(jì)劃，并且任務(wù)具體到人，規(guī)定資料等上交時(shí)間，組長對(duì)教研組工作進(jìn)行詳細(xì)記錄，為學(xué)校對(duì)教師工作考核提供依據(jù)。
2、加大集體備課的力度;
這學(xué)期將教研組分為三個(gè)集體備課組：
七年級(jí)：段哈斯、王春燕、陳月清(段哈斯為組長)
八年級(jí)：吳海莉、xxx遠(yuǎn)、許曉瑾、唐金萍(組長 吳海莉)
九年級(jí)：張梅、孫瑞賢、關(guān)曉琴(張梅為組長)
隔周每周四為集體備課時(shí)間，備課內(nèi)容為下周教學(xué)內(nèi)容，當(dāng)天下午必須上交集體備課教案。集體備課包括四個(gè)基本環(huán)節(jié)：個(gè)人初備——集體研討——修正教案——課后交流與反思。下周同組教師互聽互評(píng)課，評(píng)課要有記錄。
3 、加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)，推動(dòng)校本教研活動(dòng);
本年度校本教研的課題是小組學(xué)習(xí)在我校教學(xué)中運(yùn)用。為了更好并且更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式，在教研組集體學(xué)習(xí)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)的相關(guān)理論和優(yōu)秀做法：對(duì)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，學(xué)習(xí)小組的制度建設(shè)和文化建設(shè)，評(píng)價(jià)制度和具體的做法進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合在教學(xué)活動(dòng)中的嘗試和運(yùn)用，組織觀摩兄弟學(xué)校的優(yōu)秀做法及成熟經(jīng)驗(yàn)，逐步運(yùn)用到我校的英語教學(xué)活動(dòng)中去，并不斷深化和推廣優(yōu)秀做法及成熟經(jīng)驗(yàn)，讓先進(jìn)的教學(xué)模式能帶動(dòng)并提高我校的英語教學(xué)水平。
4、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
(1)學(xué)習(xí)《20xx年新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《國家教育改革規(guī)劃綱要》等能促進(jìn)教師專業(yè)成長的相關(guān)文件與理論，并摘抄在業(yè)務(wù)筆記本上。
(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)白板的使用、實(shí)物投影等現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，使英語課堂更形象、容量更大，讓高效、實(shí)效課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
(3)加強(qiáng)教師之間相互學(xué)習(xí)。落實(shí)青年教師的培養(yǎng)，開展一對(duì)一的教學(xué)指導(dǎo)模式，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。在本組內(nèi)形成濃厚的一幫一的學(xué)習(xí)氛圍，教師之間互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相促進(jìn)，共同成長和提高。本組“青藍(lán)工程”是吳海莉老師與徐曉瑾老師結(jié)對(duì)幫扶。
5、推出同年級(jí)“同課異構(gòu)”，推出校級(jí)觀摩課，組織全組同事聽、評(píng)課。全體教師必須虛心學(xué)習(xí)，互相交流，不斷提高教學(xué)水平，因此我組將繼續(xù)加強(qiáng)聽評(píng)課活動(dòng)。同年級(jí)教師每人上一節(jié)“同課異構(gòu)課”(定于每周二、周三請(qǐng)大家看通知)，本組教師進(jìn)班聽課學(xué)習(xí)，課后及時(shí)交流點(diǎn)評(píng)，從他人的課堂中發(fā)現(xiàn)自已課堂中的不足，促進(jìn)全體教師的共同成長。本組承擔(dān)校級(jí)公開課的是九年級(jí)孫瑞賢和八年級(jí)唐金萍老師和七年級(jí)陳月清老師。
6、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展學(xué)生活動(dòng);
為了規(guī)范七年級(jí)學(xué)生的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，在七年級(jí)開展學(xué)生英語書法比賽，全校開展英語歌曲比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑和視野。
7、按時(shí)完成備課教案、課件、評(píng)課等資料的上交工作，記錄教研組工作，在教育網(wǎng)站等處大力宣傳我校教研組的工作。
論文后期工作計(jì)劃篇十二
初中美術(shù)教學(xué)是一種審美活動(dòng),是提高審美能力,審美趣味的重要途徑之一，它結(jié)合中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征，突出對(duì)學(xué)生美術(shù)鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng)。與初中美術(shù)教學(xué)以動(dòng)手能力和美術(shù)基本技能傳授為主，美術(shù)欣賞和美術(shù)知識(shí)介紹為輔的教學(xué)內(nèi)容相比，在教學(xué)內(nèi)容、目的、方法上都有了明顯的區(qū)別。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開展新課程教學(xué)的背景下，我校高中的美術(shù)教學(xué)工作，以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參與美術(shù)文化傳承、完善評(píng)價(jià)機(jī)制”等教育理念。在初中美術(shù)教學(xué)中，如何解決好既能激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，又能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和掌握一定美術(shù)技能是我始終追求解決的問題，計(jì)劃如下：
（一）抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學(xué)
“興趣是最好的老師”，如果能讓學(xué)生對(duì)美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣這無疑會(huì)給今后的教學(xué)起到事半功倍的效果。
大量圖片，還了解了中國民間美術(shù)的含義，特色，分布，有的學(xué)生還進(jìn)行了民間美術(shù)現(xiàn)狀的調(diào)查，民間美術(shù)在衣食住行用各個(gè)方面的調(diào)查。從而在未來的生活中，影響學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，喜歡美術(shù)。
論文后期工作計(jì)劃篇十三
1、20xx年1月28號(hào)提交論文提綱，指導(dǎo)老師審閱后提出修改意見。
2、第八學(xué)期第1周召開會(huì)議，進(jìn)行畢業(yè)論文一次輔導(dǎo)，向指導(dǎo)教師匯報(bào)論文后的`撰寫情況，并就有關(guān)問題向老師請(qǐng)教。
3、第2周提交開題報(bào)告。
4、第5周進(jìn)行畢業(yè)論文中期檢查，并提交畢業(yè)論文初稿。
5、第7周學(xué)生提交畢業(yè)論文二稿，指導(dǎo)老師審閱后提出修改意見，進(jìn)行二次輔導(dǎo)。
6、第8周畢業(yè)論文定稿，送指導(dǎo)老師評(píng)閱。
論文后期工作計(jì)劃篇十四
抄送：余遠(yuǎn)勝總經(jīng)理曲程總經(jīng)理助理財(cái)務(wù)部、市場拓展部、綜合部、技術(shù)部。
內(nèi)容：關(guān)于20__年7月份的工作小結(jié)與8月份的工作計(jì)劃。
市場拓展部的前期工作小結(jié)：
回顧這一個(gè)月以來，我們部門在招聘公司員工和銷售網(wǎng)站的前期建立，各地區(qū)的行業(yè)銷售分布情況等項(xiàng)工作上，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，我們更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。如果我們領(lǐng)悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契配合來解決工作上所遇到的一些問題，那么就掌握了達(dá)到事半功倍的原理。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，先找準(zhǔn)思想方向，即要有著明確的意識(shí)感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實(shí)踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績。
自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力提高銷售方面的技巧和能力，，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高銷售意識(shí)。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力!下個(gè)月工作計(jì)劃：
一;對(duì)于現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)客戶(朋友和人際關(guān)系網(wǎng))，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，參加一些人際關(guān)系網(wǎng)的聚會(huì)活動(dòng)，好穩(wěn)定與保持客戶關(guān)系。
二;在穩(wěn)定準(zhǔn)客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道(網(wǎng)絡(luò)，電話，各種媒介)獲得新的客戶信息。
三;要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四;對(duì)自己有以下要求。
1、舉辦“元旦”小學(xué)生書畫剪紙作品展。(12月30日，藝體組)。
2、組織學(xué)生“元旦”文娛聯(lián)歡(12月30日下午，正副班主任策劃組織，以學(xué)生活動(dòng)為主)。
3、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科于1月15日前結(jié)束課程，并認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，1月19日全面進(jìn)入復(fù)習(xí)。(教導(dǎo)處檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃)。
4、藝體常學(xué)科1月15日前結(jié)束課程，并進(jìn)行期末考試，藝體課正常按課表上課。1月__日起常識(shí)學(xué)科自行組織期末檢測。(藝體組、教導(dǎo)處組織)。
5、檢測1～6年級(jí)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)、驗(yàn)收特長班成果。(教研組、教導(dǎo)處組織，止于1月15日)。
6、正副班主任擬寫學(xué)生評(píng)語，各班級(jí)評(píng)比“三好學(xué)生”：比例15%--20%，“新銳之星”：比例30%--40%，并上報(bào)大隊(duì)部。(1月25日上報(bào)，1月25日-31日學(xué)部檢查。)。
7、清理轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍。(止于1月31日，由學(xué)籍管理員負(fù)責(zé))。
8、教師教學(xué)常規(guī)工作(備課、作業(yè)批改、聽課、基本功訓(xùn)練)全面檢查評(píng)價(jià)。(2月2日-6日，教導(dǎo)處、教研組組織)。
9、各部門、各教研組、各班主任上交工作小結(jié)。(止于1月31日上交教導(dǎo)處)。
10、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科期末教學(xué)質(zhì)量檢測。(2月4日、5日)。
11、籌備召開學(xué)生家長會(huì)。(2月6日上午9:00召開家長會(huì)，各班主任及課任老師要認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，做好家長簽到、班級(jí)布置、家長會(huì)流程、會(huì)議形式等準(zhǔn)備工作，重點(diǎn)介紹學(xué)校情況、談孩子的進(jìn)步、班級(jí)和老師的做法以及給家長的建議，并做好預(yù)收書本費(fèi)工作。1月28日召開班主任會(huì)，交流各班準(zhǔn)備情況)。
12、各班學(xué)生變動(dòng)意向排查。(2月2日前向?qū)W部匯報(bào)摸排情況)。
13、學(xué)部總結(jié)評(píng)比，評(píng)選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。
14、制定春季招生方案，做好寒假招生宣傳工作。(12月20日起)。
15、檢查驗(yàn)收公物，做好用品回收工作。(止于2月3日，總務(wù)處)。
16、整理小學(xué)部檔案。(2月1日—2月10日，各部門收集整理一學(xué)期來開展工作、舉辦活動(dòng)等相關(guān)材料。)。
17、做好學(xué)生離校前校園、班級(jí)、宿舍衛(wèi)生清掃工作、關(guān)閉工作。(總務(wù)處、生活部、食堂，止于2月5日)。
18、致學(xué)生家長一封信，網(wǎng)站更新內(nèi)容(家長會(huì)、‘元旦’聯(lián)歡、書畫手工展、大課間活動(dòng))(教導(dǎo)處、宣傳員)。
19、初步擬定學(xué)生于2月6日放寒假，3月6日開學(xué);教師于2月10日放寒假，3月2日(正月十二)上班;管理干部于2月13日放寒假(整理檔案、班主任參加慰問走訪部分學(xué)生)，2月28日(正月初十)上班。
20、做好選聘教師工作。(止于2月10日，學(xué)部)。
一、指導(dǎo)思想：
為了教研組工作有條不紊的開展，并落實(shí)學(xué)校上級(jí)部門的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持以“教研促教學(xué)”的教育科研原則，重點(diǎn)突出新課程改革實(shí)驗(yàn)的校本研究，努力探索具有本校特色的教學(xué)研究新模式，努力打造符合我校特色的教育科研品牌。
二.具體工作內(nèi)容。
1、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，用制度切實(shí)保障和落實(shí)教研組工作;。
制定每周的教研組工作計(jì)劃，并且任務(wù)具體到人，規(guī)定資料等上交時(shí)間，組長對(duì)教研組工作進(jìn)行詳細(xì)記錄，為學(xué)校對(duì)教師工作考核提供依據(jù)。
2、加大集體備課的力度;。
這學(xué)期將教研組分為三個(gè)集體備課組：
七年級(jí)：段哈斯、王春燕、陳月清(段哈斯為組長)。
八年級(jí)：吳海莉、
___。
遠(yuǎn)、許曉瑾、唐金萍(組長吳海莉)。
九年級(jí)：張梅、孫瑞賢、關(guān)曉琴(張梅為組長)。
隔周每周四為集體備課時(shí)間，備課內(nèi)容為下周教學(xué)內(nèi)容，當(dāng)天下午必須上交集體備課教案。集體備課包括四個(gè)基本環(huán)節(jié)：個(gè)人初備——集體研討——修正教案——課后交流與反思。下周同組教師互聽互評(píng)課，評(píng)課要有記錄。
3、加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)，推動(dòng)校本教研活動(dòng);。
本年度校本教研的課題是小組學(xué)習(xí)在我校教學(xué)中運(yùn)用。為了更好并且更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式，在教研組集體學(xué)習(xí)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)的相關(guān)理論和優(yōu)秀做法：對(duì)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，學(xué)習(xí)小組的制度建設(shè)和文化建設(shè)，評(píng)價(jià)制度和具體的做法進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合在教學(xué)活動(dòng)中的嘗試和運(yùn)用，組織觀摩兄弟學(xué)校的優(yōu)秀做法及成熟經(jīng)驗(yàn)，逐步運(yùn)用到我校的英語教學(xué)活動(dòng)中去，并不斷深化和推廣優(yōu)秀做法及成熟經(jīng)驗(yàn)，讓先進(jìn)的教學(xué)模式能帶動(dòng)并提高我校的英語教學(xué)水平。
4、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
(1)學(xué)習(xí)《20__年新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《國家教育改革規(guī)劃綱要》等能促進(jìn)教師專業(yè)成長的相關(guān)文件與理論，并摘抄在業(yè)務(wù)筆記本上。
(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)白板的使用、實(shí)物投影等現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，使英語課堂更形象、容量更大，讓高效、實(shí)效課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
(3)加強(qiáng)教師之間相互學(xué)習(xí)。落實(shí)青年教師的培養(yǎng)，開展一對(duì)一的教學(xué)指導(dǎo)模式，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。在本組內(nèi)形成濃厚的一幫一的學(xué)習(xí)氛圍，教師之間互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相促進(jìn)，共同成長和提高。本組“青藍(lán)工程”是吳海莉老師與徐曉瑾老師結(jié)對(duì)幫扶。
5、推出同年級(jí)“同課異構(gòu)”，推出校級(jí)觀摩課，組織全組同事聽、評(píng)課。全體教師必須虛心學(xué)習(xí)，互相交流，不斷提高教學(xué)水平，因此我組將繼續(xù)加強(qiáng)聽評(píng)課活動(dòng)。同年級(jí)教師每人上一節(jié)“同課異構(gòu)課”(定于每周二、周三請(qǐng)大家看通知)，本組教師進(jìn)班聽課學(xué)習(xí)，課后及時(shí)交流點(diǎn)評(píng)，從他人的課堂中發(fā)現(xiàn)自已課堂中的不足，促進(jìn)全體教師的共同成長。本組承擔(dān)校級(jí)公開課的是九年級(jí)孫瑞賢和八年級(jí)唐金萍老師和七年級(jí)陳月清老師。
6、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展學(xué)生活動(dòng);。
為了規(guī)范七年級(jí)學(xué)生的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，在七年級(jí)開展學(xué)生英語書法比賽，全校開展英語歌曲比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑和視野。
7、按時(shí)完成備課教案、課件、評(píng)課等資料的上交工作，記錄教研組工作，在教育網(wǎng)站等處大力宣傳我校教研組的工作。
論文后期工作計(jì)劃篇十五
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。
轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問題以及做事情的時(shí)候，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。
明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。
二、中期目標(biāo)。
在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績效“三個(gè)提升”。
提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性。
提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重平時(shí)公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達(dá)能力。加強(qiáng)說話訓(xùn)練，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡潔、清楚。
提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對(duì)自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。
三、遠(yuǎn)期目標(biāo)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排，善于思考、積極創(chuàng)新，能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作。
四、工作措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為，要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。在工作中積極學(xué)習(xí)，并且善于不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與自己的實(shí)際相結(jié)合，把自己的工作做到最好。
2、踏實(shí)工作。只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”是一個(gè)黨員的根本作風(fēng)，無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱苦奮斗，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒，認(rèn)識(shí)超前，工作進(jìn)步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中，自己應(yīng)合理安排，抽出時(shí)間對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究，從不同的途徑了解自己的工作情況，針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作方法。
論文后期工作計(jì)劃篇十六
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了高三的第二個(gè)學(xué)期。充滿戰(zhàn)火的高三二學(xué)期，我們需要有所計(jì)劃，所以特意制定了以下的工作計(jì)劃。
1、根據(jù)上學(xué)期的班干部的情況，大體根據(jù)學(xué)生的自愿，繼續(xù)擔(dān)任班干部，本學(xué)期盡量減輕班干部的工作量。
2、學(xué)生在學(xué)校里已有兩年多的行為道德學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，應(yīng)該清楚的明白學(xué)校的規(guī)章制度，但仍有學(xué)生會(huì)有僥幸心理，特別是在手機(jī)和長發(fā)問題上，在這基礎(chǔ)上與學(xué)生簽訂《行為規(guī)范承諾書》，盡量勸雙差生參加實(shí)習(xí)，以免影響其他學(xué)生。
3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)行規(guī)教育及學(xué)風(fēng)教育、心理健康教育，要樹立高考意識(shí)、集體意識(shí)、服從意識(shí)。
4、嚴(yán)格規(guī)范完善班級(jí)的學(xué)分制學(xué)風(fēng)管理。設(shè)立學(xué)風(fēng)考核小組、定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。學(xué)分每周統(tǒng)計(jì)一次、公布一次。
1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。
高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，在班級(jí)里樹立三個(gè)思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流。
2、利用節(jié)日及活動(dòng)契機(jī)開展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行班集體榮譽(yù)感教育。
3、針對(duì)班級(jí)學(xué)生情況，及時(shí)開展集體心理輔導(dǎo)，或通過個(gè)人談話進(jìn)行及時(shí)的行為糾正，心靈慰問疏通。
1、堅(jiān)持做好談心工作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。
2、建立高考目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3、定期做好各次模擬考成績分析。
4、通過班會(huì)及聊天，多給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
5、成立班級(jí)學(xué)習(xí)監(jiān)督小組，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)情況檢查，對(duì)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督。
處于高三階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改;高考的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。老師及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，主要形式是個(gè)別談話、召開主題班會(huì)、開展一系列的活動(dòng)，尤其是要教學(xué)生一些放松的心理療法。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教。
做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個(gè)共識(shí)六減一等于零的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到有效的有效。
論文后期工作計(jì)劃篇十七
新的學(xué)期又開始了。眾所周知，進(jìn)入高三第二學(xué)期，高三師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資。因?yàn)樗麄儗?duì)來年的高考都同樣寄予期盼，這無形中對(duì)高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。高三（9）班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必須的進(jìn)步，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊，具體體此刻思想行為、知識(shí)基礎(chǔ)，文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責(zé)教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神。爭創(chuàng)高考理想成績！
堅(jiān)持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo)，理解安排；堅(jiān)持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量；嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間，爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展，全面提高總體成績。
1、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機(jī)會(huì)。
2、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。個(gè)性上好第一周的班會(huì)課，幫忙同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。
3、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
5、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí)，遇到特殊狀況及時(shí)與家長聯(lián)系。
6、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
7、樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
總之，我講配合學(xué)校，在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下，為班群眾營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。
后期編輯個(gè)人簡歷模板樣本。
種植水稻中后期田間管理技術(shù)。
體驗(yàn)哲學(xué)與維氏后期語言哲學(xué)論文。
光在影像藝術(shù)后期制作中的應(yīng)用。
淺談電視新聞前期拍攝與后期編輯探索。
試論柳宗元迂謫后期文學(xué)創(chuàng)作之民俗風(fēng)情。
旅游形象后期管理中品牌管理理論的應(yīng)用論文。
從維特根斯坦后期哲學(xué)思想淺析交際能力習(xí)得論文。
論文后期工作計(jì)劃篇十八
嚴(yán)格按照本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的規(guī)范和要求組織本屆畢業(yè)論文工作，進(jìn)一步規(guī)范論文工作程序，提高工作質(zhì)量。突出畢業(yè)論文合作教育的特色，體現(xiàn)基地導(dǎo)師參加論文指導(dǎo)的`文本標(biāo)志。從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和科學(xué)研究能力出發(fā)，認(rèn)真組織論文的設(shè)計(jì)、研究、管理和答辯工作，力爭省級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選在10屆基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。
主任：王文凱。
副主任：李俊凱。
委員：張文英周燚劉安勛。
秘書：陳柏寒。
1、參加畢業(yè)論文的專業(yè)和學(xué)生：農(nóng)學(xué)專業(yè)58人，植保專業(yè)95人，資環(huán)專業(yè)23人，共計(jì)176人。
2、專業(yè)論文指導(dǎo)委員會(huì)。
農(nóng)學(xué)專業(yè)：田小海邢丹英劉章勇李志新張文英秦亞平。
鄒華文王謐李定國。
植保專業(yè)：王文凱姚安慶李傳仁李俊凱桂連友王香萍。
張長青周燚孫正祥。
資環(huán)專業(yè)：劉安勛朱建強(qiáng)金衛(wèi)斌田應(yīng)兵秦巧燕尚正春。
艾天成周建利蔣舜堯。
20xx年6月11～日論文答辯。
論文答辯要求：學(xué)生必須在參加開題答辯的基礎(chǔ)上取得論文答辯資格。參加答辯的學(xué)生一律準(zhǔn)備8分鐘的powerpoint課件。答辯前提交3000字的論文綜述、3000字的英文翻譯、實(shí)習(xí)工作記錄及1份經(jīng)指導(dǎo)教師審閱和評(píng)閱教師評(píng)閱并同意參加答辯的正式的論文原件和4份論文復(fù)印件。
長江大學(xué)農(nóng)學(xué)院。
20xx年12月23日。
論文后期工作計(jì)劃篇十九
抄送：余遠(yuǎn)勝總經(jīng)理曲程總經(jīng)理助理財(cái)務(wù)部、市場拓展部、綜合部、技術(shù)部。
內(nèi)容：關(guān)于20xx年7月份的工作小結(jié)與8月份的工作計(jì)劃。
市場拓展部的前期工作小結(jié)：
回顧這一個(gè)月以來，我們部門在招聘公司員工和銷售網(wǎng)站的前期建立，各地區(qū)的行業(yè)銷售分布情況等項(xiàng)工作上，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，我們更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。如果我們領(lǐng)悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契配合來解決工作上所遇到的一些問題，那么就掌握了達(dá)到事半功倍的原理。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，先找準(zhǔn)思想方向，即要有著明確的意識(shí)感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實(shí)踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績。
自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力提高銷售方面的技巧和能力，，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高銷售意識(shí)。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力！下個(gè)月工作計(jì)劃：
一；對(duì)于現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)客戶（朋友和人際關(guān)系網(wǎng)），要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，參加一些人際關(guān)系網(wǎng)的聚會(huì)活動(dòng)，好穩(wěn)定與保持客戶關(guān)系。
二；在穩(wěn)定準(zhǔn)客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道（網(wǎng)絡(luò)，電話，各種媒介）獲得新的客戶信息。
三；要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四；對(duì)自己有以下要求。
1：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。
論文后期工作計(jì)劃篇二十
正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！笨荚嚦煽兊牡脕硪环矫鎭碜云綍r(shí)所學(xué)知識(shí)的積累，另一方面來自得當(dāng)有效的復(fù)習(xí)。我們都能意識(shí)到復(fù)習(xí)計(jì)劃的重要性，相信按照計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)后大家會(huì)取得不錯(cuò)成績的。初一下冊語文的復(fù)習(xí)主要包括基礎(chǔ)知識(shí)、課文重難點(diǎn)、閱讀理解題和作文幾個(gè)部分。我對(duì)學(xué)生有如下建議：
初一下冊語文基礎(chǔ)知識(shí)：重點(diǎn)識(shí)記生字、解詞、重點(diǎn)的文學(xué)常識(shí)、部分課文的背誦。
初一下冊語文課文重難點(diǎn)：梳理任課老師所講解的課文筆記，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，并結(jié)合試卷做好練習(xí)。文言文方面要特別注重理解和記憶。初一下冊語文閱讀理解題：拓展課外閱讀，要學(xué)會(huì)理解文中所蘊(yùn)含的人文內(nèi)涵，領(lǐng)悟人間真摯而美好的感情。要學(xué)會(huì)總結(jié)中心思想和段落大意，同時(shí)還要注意語言的積累和寫法的借鑒。多做練習(xí)題，做好練題后多歸納總結(jié)。初一下冊語文作文：可以借鑒寫景類散文。結(jié)合所學(xué)習(xí)的課文，揣摩、欣賞其中的精彩句段和詞語，以及修辭手法的運(yùn)用，在自己的寫作中要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)慕梃b。寫作文時(shí)多發(fā)散思維，多用心。
現(xiàn)在已經(jīng)是15周了，我兩個(gè)班的語文新課差不多已經(jīng)上完了，接下來的主要是復(fù)習(xí)，現(xiàn)在我將我的復(fù)習(xí)計(jì)劃做一下總結(jié)：
1、把整個(gè)班級(jí)的學(xué)生分成三類，一類是差生，一類是中等生，一類是優(yōu)生。
2、對(duì)優(yōu)生和中等生，我可以適當(dāng)出一些難題，對(duì)于那些差生，我多讓他們訓(xùn)練一些基礎(chǔ)題。
3、安排：每個(gè)同學(xué)必須掌握書本知識(shí)，其次每天做一個(gè)仿寫題、病句修改題，每周寫一個(gè)作文。
4、每周做一套卷子，如果時(shí)間不夠，我就采取一堂課做一張卷子的基礎(chǔ)知識(shí)部分，然后立即對(duì)答案，再收上來分析情況，后面的閱讀理解又用一節(jié)課來做，然后又隨機(jī)抽取一些來批改。
5、規(guī)定學(xué)生的答題方式。
論文后期工作計(jì)劃篇二十一
畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，特對(duì)我系__級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
一、選題時(shí)間：__年5月27日~6月15日。
1.召開教研室主任會(huì)議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會(huì)議，集體商討、建設(shè)論文題庫。
2.匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。
3.根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開題時(shí)間(及任務(wù)書完成時(shí)間)：__年6月16日~__年7月2日。
集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認(rèn)真聽取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見(即完成開題工作)。
三、初稿完成時(shí)間：3月底。
第一階段：收集材料、擬定寫作提綱。
第二階段：審查并確定寫作綱要。
尤其對(duì)學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開展論文寫作。
第三階段：完成初稿。
對(duì)學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱，確保學(xué)生無嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。
四、修改初稿及定稿：截止到5月底。
五、論文及指導(dǎo)相關(guān)表格6月18日班主任收齊交至教研室。
五、答辯時(shí)間初定：6月20~25日。
六、成績評(píng)定依照成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。
說明：交稿日期必須按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，請(qǐng)指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
外經(jīng)院。
__年05月18日。
論文后期工作計(jì)劃篇二十二
抄送：余遠(yuǎn)勝總經(jīng)理曲程總經(jīng)理助理財(cái)務(wù)部、市場拓展部、綜合部、技術(shù)部。
內(nèi)容：關(guān)于20__年7月份的工作小結(jié)與8月份的工作計(jì)劃。
市場拓展部的前期工作小結(jié)：
回顧這一個(gè)月以來，我們部門在招聘公司員工和銷售網(wǎng)站的前期建立，各地區(qū)的行業(yè)銷售分布情況等項(xiàng)工作上，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，我們更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。如果我們領(lǐng)悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契配合來解決工作上所遇到的一些問題，那么就掌握了達(dá)到事半功倍的原理。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，先找準(zhǔn)思想方向，即要有著明確的意識(shí)感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實(shí)踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績。
自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力提高銷售方面的技巧和能力，，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高銷售意識(shí)。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力!下個(gè)月工作計(jì)劃：
一、對(duì)于現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)客戶(朋友和人際關(guān)系網(wǎng))，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的'情況下，參加一些人際關(guān)系網(wǎng)的聚會(huì)活動(dòng)，好穩(wěn)定與保持客戶關(guān)系。
二、在穩(wěn)定準(zhǔn)客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道(網(wǎng)絡(luò)，電話，各種媒介)獲得新的客戶信息。
三、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四、對(duì)自己有以下要求。
1、舉辦“元旦”小學(xué)生書畫剪紙作品展。(12月30日，藝體組)。
2、組織學(xué)生“元旦”文娛聯(lián)歡(12月30日下午，正副班主任策劃組織，以學(xué)生活動(dòng)為主)。
3、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科于1月15日前結(jié)束課程，并認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，1月19日全面進(jìn)入復(fù)習(xí)。(教導(dǎo)處檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃)。
4、藝體常學(xué)科1月15日前結(jié)束課程，并進(jìn)行期末考試，藝體課正常按課表上課。1月__日起常識(shí)學(xué)科自行組織期末檢測。(藝體組、教導(dǎo)處組織)。
5、檢測1～6年級(jí)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)、驗(yàn)收特長班成果。(教研組、教導(dǎo)處組織，止于1月15日)。
6、正副班主任擬寫學(xué)生評(píng)語，各班級(jí)評(píng)比“三好學(xué)生”：比例15%--20%，“新銳之星”：比例30%--40%，并上報(bào)大隊(duì)部。(1月25日上報(bào)，1月25日-31日學(xué)部檢查。)。
7、清理轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍。(止于1月31日，由學(xué)籍管理員負(fù)責(zé))。
8、教師教學(xué)常規(guī)工作(備課、作業(yè)批改、聽課、基本功訓(xùn)練)全面檢查評(píng)價(jià)。(2月2日-6日，教導(dǎo)處、教研組組織)。
9、各部門、各教研組、各班主任上交工作小結(jié)。(止于1月31日上交教導(dǎo)處)。
10、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科期末教學(xué)質(zhì)量檢測。(2月4日、5日)。
11、籌備召開學(xué)生家長會(huì)。(2月6日上午9:00召開家長會(huì)，各班主任及課任老師要認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，做好家長簽到、班級(jí)布置、家長會(huì)流程、會(huì)議形式等準(zhǔn)備工作，重點(diǎn)介紹學(xué)校情況、談孩子的進(jìn)步、班級(jí)和老師的做法以及給家長的建議，并做好預(yù)收書本費(fèi)工作。1月28日召開班主任會(huì)，交流各班準(zhǔn)備情況)。
12、各班學(xué)生變動(dòng)意向排查。(2月2日前向?qū)W部匯報(bào)摸排情況)。
13、學(xué)部總結(jié)評(píng)比，評(píng)選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。
14、制定春季招生方案，做好寒假招生宣傳工作。(12月20日起)。
15、檢查驗(yàn)收公物，做好用品回收工作。(止于2月3日，總務(wù)處)。
16、整理小學(xué)部檔案。(2月1日—2月10日，各部門收集整理一學(xué)期來開展工作、舉辦活動(dòng)等相關(guān)材料。)。
17、做好學(xué)生離校前校園、班級(jí)、宿舍衛(wèi)生清掃工作、關(guān)閉工作。(總務(wù)處、生活部、食堂，止于2月5日)。
18、致學(xué)生家長一封信，網(wǎng)站更新內(nèi)容(家長會(huì)、‘元旦’聯(lián)歡、書畫手工展、大課間活動(dòng))(教導(dǎo)處、宣傳員)。
19、初步擬定學(xué)生于2月6日放寒假，3月6日開學(xué);教師于2月10日放寒假，3月2日(正月十二)上班;管理干部于2月13日放寒假(整理檔案、班主任參加慰問走訪部分學(xué)生)，2月28日(正月初十)上班。
20、做好選聘教師工作。(止于2月10日，學(xué)部)。
論文后期工作計(jì)劃篇二十三
理好復(fù)習(xí)計(jì)劃是做好后期復(fù)習(xí)工作的前提條件。一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，要在短短的近一個(gè)月或是不足一個(gè)月的時(shí)間里完成，理好計(jì)劃是保障避免復(fù)習(xí)盲目的先決條件。
復(fù)習(xí)計(jì)劃的擬定，我個(gè)人認(rèn)為至少需要從三方面來思考：
一是時(shí)間與復(fù)習(xí)進(jìn)度的安排，做到點(diǎn)對(duì)點(diǎn)。
二是計(jì)劃要綱目并舉，就我們的歷史學(xué)科而言，要做到大的知識(shí)鏈與小的知識(shí)點(diǎn)的梳理。
三是，要有輕重之分，詳略有別，不能眉毛胡子一把抓。
復(fù)習(xí)課是最不好上、最難上好的課。為啥這樣說呢。我想出于以下思考：
一是難在復(fù)習(xí)內(nèi)容的選定，選多了，走馬觀花，不起作用，選少了，又沒法完成任務(wù)。
二是難在如何上，復(fù)習(xí)課容易走兩個(gè)極端，要么老師一味的講，炒現(xiàn)飯，學(xué)生會(huì)枯燥無味；要么上成了純練習(xí)課，整堂課學(xué)生或是全讀書或是全完成作業(yè)。
三是時(shí)間和師生雙邊活動(dòng)不好控制，尤其是時(shí)間分配上怕出問題，交給學(xué)生探討，時(shí)間一定不過用，任務(wù)肯定沒法完成。
鑒于此，我個(gè)人認(rèn)為，上好復(fù)習(xí)課，可以從這幾方面思考：
一是備好復(fù)習(xí)課，確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。
二是把控好課堂節(jié)奏，講練結(jié)合，避免一言堂，簡單的問答式。
三是練習(xí)必不可少。四是注重容量和答題能力的訓(xùn)練。
后期的復(fù)習(xí)，作業(yè)布置很關(guān)鍵。后期的作業(yè)布置任然強(qiáng)調(diào)宜少不宜多的原則。因?yàn)榈搅撕笃趶?fù)習(xí)階段，各科的作業(yè)布置都有，如果布置了過多的作業(yè)，學(xué)生根本就很難有時(shí)間完成，這樣的`話，即便是畏懼你的淫威，勉強(qiáng)完成，質(zhì)量肯定不高，要么粗糙，要么抄襲，尤其是對(duì)于那部分差生而言。
此外，作業(yè)布置，我覺得，最好避免吃大鍋飯，可以考慮等級(jí)制。讓學(xué)生作業(yè)完成更具針對(duì)性和實(shí)效性，避免無效勞動(dòng)和低效勞動(dòng)。
最后，對(duì)作業(yè)的處理也需技巧。有時(shí)候，我們只管布置，沒有時(shí)間去批改，這樣的作業(yè)布置也是無效的。我提倡，復(fù)習(xí)課的作業(yè)能夠做到堂堂清最好。
用好用精復(fù)習(xí)資料是減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的重要舉措之一?，F(xiàn)實(shí)中，我們不難看到這樣的現(xiàn)象，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的方便，今天老師看到這套題還不錯(cuò)，立即下載下來，印刷給學(xué)生練習(xí)，明天看到那套試題很好，于是又立即下載印刷給學(xué)生。加之現(xiàn)在的資料很多，上面發(fā)的，學(xué)生自己構(gòu)買的，老師推薦的，加上網(wǎng)上下載的，學(xué)生根本無法顧及。所以用好資料很重要。建議用好一種資料，其余教師在上課之時(shí)可以選用一些經(jīng)典的在課堂上運(yùn)用即可。
做好資料的取舍，切記人見人愛。