總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向，找到適合自己的發(fā)展路徑。最后，要對整篇總結(jié)進(jìn)行一次完整的審閱和修改，確保語言通順、表達(dá)準(zhǔn)確。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以讓我們從中受益。
冰雪活動總結(jié)篇一
20xx年船營區(qū)冰雪進(jìn)校園匯報(bào)展在市滑冰館拉開帷幕。
為響應(yīng)國家“三億人參與冰雪”的號召，推動全民健身熱潮，更好的發(fā)揮江城得天獨(dú)厚的冰雪資源，大力推廣中小學(xué)生冰雪運(yùn)動，船營區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局開展了“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園工程”。他們與世界冠軍楊陽達(dá)成戰(zhàn)略性協(xié)作，為船營二小、船營九小、船營十四小、船區(qū)雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)、船營二十五小的小學(xué)生們提供冰上運(yùn)動場地、器材，并配有專業(yè)教練，將冰上運(yùn)動納入到學(xué)校的教育教學(xué)課程中。
此次匯報(bào)活動以“同一個(gè)世界，同一夢想，相約北京，相約冬奧”為主題。來自五所學(xué)校的`學(xué)生分別表演了《大夢想家》、《左手右手》等節(jié)目，向現(xiàn)場觀眾展示了近幾個(gè)月冰上課的學(xué)習(xí)成果。他們緊跟專業(yè)教練的步伐，熱身、換裝、上冰、拉伸一整套的環(huán)節(jié)早已輕車熟路。表演中順利完成了原地踏步、向前踏步、雙腳滑行等基本滑冰動作，在教練的精心指導(dǎo)下，他們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)倒滑和跨樁等滑冰技能。
學(xué)校教師表示，“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園工程”讓孩子們真正感受到了“冰天雪地也是金山銀山”理念在學(xué)校的踐行。當(dāng)問起他們的收獲時(shí)，孩子們有的說“開心，特別開心”，有的說“我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)”，還有的說“我學(xué)會了自己跌倒自己爬起來”，有的甚至說“冰雪項(xiàng)目讓冷的運(yùn)動熱了起來”。冰雪項(xiàng)目進(jìn)校園是江城少年的一種幸運(yùn)，也是一種驕傲，也許未來的世界冠軍就在這些孩子中產(chǎn)生。
冰雪活動總結(jié)篇二
伴著飄飛的瑞雪，嚴(yán)冬悄然而至，大自然銀裝素裹，分外妖嬈。皚皚白雪給校園帶來了歡聲笑語。為了全面貫徹上級精神，因地制宜，因勢利導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展以“冰、雪”資源為載體的冬季體育競賽、體育教學(xué)、戶外體育活動，大力營造校園冰雪體育文化氛圍，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和抗寒能力，夯實(shí)冰雪后備人才基礎(chǔ)，我校開展了豐富多彩的上冰雪和戶外體育運(yùn)動，取得了良好成效?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
我校成立了冬季冰雪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，各班主任、體育及美術(shù)教師為組員，制定實(shí)施方案，協(xié)調(diào)開展冬季上冰雪活動，戶外體育活動，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，將責(zé)任具體落實(shí)到人，確保工作扎實(shí)有效的開展。
為了學(xué)生能夠早日上冰，全校師生共同努力，在冰凍之前就開始平整場地，打好圍沿，為澆灌冰場打好基礎(chǔ)。在結(jié)冰期開始后，體育教師立即著手開始冰場澆灌工作，利用早、晚業(yè)余時(shí)間，放棄節(jié)假日休息時(shí)間，到學(xué)校澆灌冰場，經(jīng)過半個(gè)月的努力，冰場澆灌完畢，給學(xué)生們提供冬季娛樂、鍛煉的場地。
因?yàn)闂l件有限，為了保證學(xué)生能夠上課，學(xué)校同上級部門多次申請撥發(fā)冰刀，并對原有冰刀進(jìn)行整理、維修，同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自備冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。對原有無法維修的冰刀和廢舊桌凳進(jìn)行重組加工制成爬犁，使冰雪活動更加豐富多彩。為保證最大班額的學(xué)生上冰有足夠的.鞋穿，制定冰鞋保管制度，學(xué)校教務(wù)處也積極合理安排冰上課課時(shí)，使同時(shí)上冰上課的班級只有一個(gè)，保證每一位同學(xué)都擁有充足的上冰時(shí)間，確保學(xué)生上冰率達(dá)到100%。學(xué)生上體育課的積極性、主動性空前高漲。學(xué)校制訂上冰安全制度，廣泛宣傳，深入人心。我校學(xué)生上冰率達(dá)到100%，并且在冰場使用期間，沒有意外事故發(fā)生。
為全面貫徹落實(shí)哈市“百萬青少年上冰雪活動”的文件精神，按區(qū)教育局的`具體要求，我校開展了冬季長跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑比賽、抽冰尜比賽、冰爬犁比賽等活動。我們把冬季冰雪活動納入到日常工作之中，將冬季體育活動與體育課、大課間活動及課外體育活動有機(jī)結(jié)合起來，制定了切實(shí)可行的活動實(shí)施方案，以班級為單位組織學(xué)生進(jìn)行每天兩次的大課間活動，每天堅(jiān)持戶外活動一小時(shí)，充分發(fā)揮體育教師和班主任的作用，帶動廣大師生積極參加冬季戶外活動。堅(jiān)持“全員參與，持之以恒”，我校7—9年級學(xué)生由班主任帶隊(duì)，每天堅(jiān)持跑20xx米，節(jié)假日學(xué)生自己堅(jiān)持練習(xí)，統(tǒng)計(jì)長跑里程，提高了學(xué)生的耐寒能力和自信心，學(xué)生身體素質(zhì)顯著增強(qiáng)。雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是我校冬季傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目。每屆比賽體育教師們都精心策劃指導(dǎo)，在全員參加訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，抽調(diào)出班級的精英參加學(xué)校比賽。不但讓學(xué)生在冰天雪地中學(xué)會冰雪上的運(yùn)動技巧，提高競技水平，而且還培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝自我，不斷向大自然進(jìn)行挑戰(zhàn)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣。此外，我校還組織了《冰情雪韻》的雪雕制品展示活動。該項(xiàng)活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的.高度重視與支持。在校長的帶動下，全校師生積極參與。共展出雪雕作品200余件。我校形成了人人愛冰雪的濃厚校園文化氛圍，突出表現(xiàn)了師生對冰雪活動、冰雪文化的熱愛，促進(jìn)了師生諸方面素質(zhì)和諧發(fā)展。
教學(xué)中，在沒有速滑教材的情況下，創(chuàng)編校本課程，將滑冰分為陸地模仿和冰上技術(shù)兩個(gè)部分，從直道滑跑學(xué)起，逐漸延伸到內(nèi)八字急停和轉(zhuǎn)身急停，在學(xué)生單支撐平衡能力增強(qiáng)后適時(shí)學(xué)習(xí)彎道技術(shù)，將起跑、重點(diǎn)沖刺等完整的速度滑冰技術(shù)融入到課堂教學(xué)中，創(chuàng)編豐富多樣的游戲，鞏固滑冰技術(shù)，如游戲推人、鉆山洞、老鷹捉小雞等。在課堂教學(xué)中適時(shí)引入競賽，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，補(bǔ)充速滑隊(duì)的后備力量，利用多媒體技術(shù)理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生了解滑冰技術(shù)的同時(shí)形象的觀看優(yōu)秀運(yùn)動員的比賽情況，以促進(jìn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)開展的過程當(dāng)中，從不忽視安全教育工作，讓學(xué)生學(xué)會摔跟頭，合理保護(hù)自己免受傷害，每年上冰之前都開展上冰安全學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的滑冰習(xí)慣，不做危險(xiǎn)的動作，沿著規(guī)定方向有序進(jìn)行，在學(xué)校學(xué)生多、器材少的情況下合理的安排教學(xué)，盡量保證每節(jié)課只有一個(gè)班上課，這樣無形當(dāng)中給體育老師增加了上課難度，這樣每天從第二節(jié)道第七節(jié)都有體育課。體育教師雖然辛苦一些，但是這樣能提高體育器材的利用率，也有效的提高教學(xué)效果。在訓(xùn)練方面，成立學(xué)校速滑隊(duì)，充分利用課余時(shí)間及節(jié)假日進(jìn)行訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)給予指導(dǎo)，歷年來涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的選手參加阿城區(qū)的速滑比賽冰取得了優(yōu)秀的成績。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視下，經(jīng)過多年的努力，我校冰雪項(xiàng)目又上了一個(gè)新的臺階，20xx年獲哈市中小學(xué)百萬青少年上冰雪活動先進(jìn)集體稱號；20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得哈爾濱市體育、藝術(shù)、衛(wèi)生先進(jìn)集體稱號。會滑冰的學(xué)生已經(jīng)占90%以上，很多同學(xué)喜愛冰雪項(xiàng)目，還有一部分同學(xué)經(jīng)過較系統(tǒng)的練習(xí)在阿城區(qū)速滑比賽中取得了優(yōu)異的成績，20xx年、20xx年分獲阿城區(qū)中小學(xué)速度滑冰比賽團(tuán)體總分的好成績。
冰雪活動總結(jié)篇三
為全面貫徹省、市、縣教育主管部門關(guān)于《百萬青少年上冰雪》活動通知，切實(shí)提高學(xué)生身體健康水平，我校在3013年11月———20xx年3月開展了冬季上冰雪活動，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
為保證上冰雪活動能安全有序開展，學(xué)校成立了以劉波副校長為組長、體育教師和班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項(xiàng)工作納入議事日程，體育組為此項(xiàng)活動的直接負(fù)責(zé)部門，形成合力，推進(jìn)此項(xiàng)工作開展。
學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定了活動方案，召開全體教師會議，布置相關(guān)事宜并提出要求，體育教師為做好各項(xiàng)活動的技術(shù)指導(dǎo)，防止安全事故發(fā)生。
我校在20xx年11月22日舉行活動啟動儀式，儀式上劉波副校長講了此次活動的重要意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，積極投身到此次活動中去。
為使活動能有序開展，我校根據(jù)學(xué)生年級特點(diǎn)和身體狀況，確定一——三年級為跳繩、堆雪人、踢毽子，四—六年級為長跑和雪地足球。
為確?；顒禹樌_展，我校將此次活動納入體育課和大課間活動中，體育課上體育老師不僅對學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，還注重準(zhǔn)備活動和放松活動，防止運(yùn)動損傷發(fā)生。
通過上冰雪活動，極大促進(jìn)了參加體育鍛煉的積極性，磨練了學(xué)生意志，培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效的提高了學(xué)生體質(zhì)。
我們將以此次活動為契機(jī)，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，把“上冰雪”活動真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身心健康，上下齊心協(xié)力把“上冰雪”活動轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地開展下去，并要在今后工作中再上新臺階！
冰雪活動總結(jié)篇四
近日，黑龍江工商學(xué)院面向全校師生開展以冰壺項(xiàng)目為代表的特色校園冰雪體育運(yùn)動，在豐富體育教學(xué)內(nèi)容同時(shí)，讓更多同學(xué)體驗(yàn)冬季運(yùn)動趣味。
對于學(xué)校很多南方新生來說，今年是他們第一次看到戶外大面積冰雪。他們在校園里“撒歡”的'感受冰情雪趣，體驗(yàn)“冷冰雪”中的“熱運(yùn)動”。同學(xué)們利用課余時(shí)間來到精心規(guī)劃設(shè)計(jì)的戶外冰壺場地，手握冰壺、毛刷，有模有樣地投擲、占位、擊打，感受冰壺運(yùn)動獨(dú)有的靜動之美和取舍智慧。
今年黑龍江工商學(xué)院大力推動傳統(tǒng)冰雪文化、現(xiàn)代冰雪運(yùn)動與大學(xué)生體育教育融合發(fā)展，在校園內(nèi)專門開辟了約1萬平方米的戶外冰雪場地，舉辦各類校園冰雪賽事，打造十余項(xiàng)冰雪體驗(yàn)活動，吸引全校師生參加。“冰城哈爾濱不光有冰雪美景，同樣應(yīng)該鑄就如冰之堅(jiān)韌的大學(xué)生?！睂W(xué)校冰雪運(yùn)動課專業(yè)教師賈鵬博說。
據(jù)悉，黑龍江工商學(xué)院將持續(xù)面向全校師生開展常態(tài)化、系列化、專題化的冰壺、雪上高爾夫、滑雪、滑冰等冰雪特色課程，同時(shí)引入冰雕、雪雕等冰雪體驗(yàn)活動，發(fā)揮冰雪運(yùn)動育體、塑心作用，讓冰雪運(yùn)動在校園煥發(fā)勃勃生機(jī)，構(gòu)建起“冰雪文化特色高校+冬季奧林匹克教育示范基地+冰雪旅游產(chǎn)業(yè)推廣高地”的政校企協(xié)同推進(jìn)，服務(wù)社會發(fā)展的校園冰雪運(yùn)動格局。
冰雪活動總結(jié)篇五
在銀裝素裹的吉林大地上，有一群學(xué)生在這片銀白的畫布之上“燃”出火熱的線條，正是這億萬分之一的筆畫，繪就成“帶動三億人參與冰雪運(yùn)動”的澎湃畫卷。
作為長春市首批校園冰雪運(yùn)動實(shí)驗(yàn)區(qū)，長春新區(qū)在全市率先啟動中小學(xué)生上冰雪行動計(jì)劃以及校園冰雪運(yùn)動系列活動。結(jié)合實(shí)際，頂層設(shè)計(jì)、全面統(tǒng)籌，通過每年舉辦一次冰雪嘉年華活動，全力推進(jìn)冰雪運(yùn)動強(qiáng)區(qū)建設(shè)。
目前，長春新區(qū)16所學(xué)校全部被評為吉林省校園冰雪運(yùn)動特色學(xué)校，14所學(xué)校被評為全國校園冰雪運(yùn)動特色學(xué)校，4所學(xué)校被評為首批北京20xx年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學(xué)校，11所學(xué)校成為中國中學(xué)生學(xué)生體協(xié)冰上運(yùn)動和雪上運(yùn)動會員單位，成功打造“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園”新樣本。
活動是最好的教育，體驗(yàn)是最好的感悟。依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律及興趣特長，長春新區(qū)常態(tài)化開展“逐夢冰雪冬奧有我”主題校園冰雪嘉年華活動，設(shè)置冰雪運(yùn)動競技、冰雪項(xiàng)目體驗(yàn)、冰雪藝術(shù)鑒賞、東北民俗展示等板塊，“模擬冬奧會”“冬奧知識競賽”“趣味冰雪diy”“冰雪創(chuàng)意大賽”“我心中的冰雪健兒”“我與冠軍面對面”“奧林匹克藝術(shù)展演”等活動異彩紛呈。
邀請冬奧冠軍周洋，世界冠軍郭洪茹、于靜、馮凱、徐夢航、蘇翊鳴等多位知名冰雪健兒走進(jìn)長春新區(qū)，為廣大學(xué)子上冰雪助力。通過“小手拉大手”帶動廣大家長共同參與冰雪運(yùn)動，發(fā)揮了校園冰雪運(yùn)動的輻射作用。
長春新區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法得到了社會各界的高度關(guān)注與肯定，央廣新聞總臺對新區(qū)校園冰雪活動的開展進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。目前，長春新區(qū)青少年冰雪運(yùn)動熱情涌動。
在各級各類大眾冰雪運(yùn)動青少組比賽中，長春新區(qū)斬獲了全國第二屆中小學(xué)生越野滑輪錦標(biāo)賽初中男子組600米冠軍，團(tuán)體接力賽亞軍、季軍；全國青少年滑雪大賽（北大湖站）第三名等優(yōu)異成績；多名優(yōu)秀冰雪運(yùn)動小將嶄露頭角，被評為“中國未來滑雪之星”“銳意之星”。
冰雪活動總結(jié)篇六
11月22日，自治區(qū)冬季項(xiàng)目運(yùn)動中心聯(lián)合內(nèi)蒙古冰雪協(xié)會邀請海拉爾桃李中學(xué)初中二年級師生開展“我為群眾辦實(shí)事冰雪進(jìn)校園”主題實(shí)踐活動。
活動開始由自治區(qū)冬季項(xiàng)目運(yùn)動中心冰壺運(yùn)動隊(duì)的教練員、運(yùn)動員為桃李中學(xué)的.師生們講解冰壺賽事規(guī)則和技戰(zhàn)術(shù)的相關(guān)知識，以及上冰時(shí)的安全注意事項(xiàng)。在做了充分講解說明之后，冬運(yùn)中心工作人員帶領(lǐng)海拉爾區(qū)桃李中學(xué)初二年級60名師生進(jìn)入到場館內(nèi)，進(jìn)行冰壺運(yùn)動的實(shí)際操作體驗(yàn)。師生們開始了這次與冰雪的“親密接觸”，充分體驗(yàn)冰雪運(yùn)動的魅力。
老師同學(xué)們表示這是第一次體驗(yàn)冰壺運(yùn)動，但一點(diǎn)也不影響他們參與的熱情和積極性。在教練員、運(yùn)動員的指導(dǎo)幫助下，慢慢摸索，不斷嘗試，逐漸熟悉冰壺項(xiàng)目的動作要領(lǐng)和技巧，感受到冰雪運(yùn)動的樂趣。
活動結(jié)束時(shí)，學(xué)生們臉上洋溢著歡快的笑容，師生與工作人員之間彼此都是那樣的親切、和睦。最后桃李中學(xué)初二年級師生帶著滿滿的收獲和不舍，安全順利返回學(xué)校。此次冰雪體驗(yàn)活動讓參與者切身感受到冰雪運(yùn)動的意義、價(jià)值和快樂，參加活動的.師生們成為傳播冰雪運(yùn)動的“種子”，積極宣傳，讓更多的人參與進(jìn)來，讓冰雪運(yùn)動最終成為普及度很高的一項(xiàng)群眾運(yùn)動，實(shí)現(xiàn)“帶動三億人參與冰雪運(yùn)動”的目標(biāo)。
冰雪活動總結(jié)篇七
為加快錫市冰雪運(yùn)動的普及和發(fā)展，進(jìn)一步營造全市冰雪運(yùn)動的良好氛圍，助力北京2022冬奧會，激發(fā)青少年兒童積極主動地傳播奧運(yùn)精神，根據(jù)《教育部等四部門關(guān)于加快推進(jìn)全國青少年冰雪運(yùn)動進(jìn)校園的指導(dǎo)意見》，由錫林浩特市教育局組織的冰雪進(jìn)校園系列活動——“冰雪初體驗(yàn)滑冰進(jìn)校園”冰雪課程拉開了序幕。本次冰雪活動課程以我市國家級冰雪特色學(xué)校及奧林匹克教育示范學(xué)校等6所學(xué)校為第一批試點(diǎn)學(xué)校，公開授課308節(jié)，參與師生10000余人次。
冰雪進(jìn)校園課程活動的開展，旨在進(jìn)一步鼓勵(lì)青少年強(qiáng)健身體、培養(yǎng)滑冰運(yùn)動的興趣，同時(shí)以課程建設(shè)為切入點(diǎn)，深入開展奧林匹克教育，促進(jìn)冰雪運(yùn)動的.普及，極大的豐富了校園冬季體育活動內(nèi)容，進(jìn)而為2022年北京冬奧會營造良好的氛圍。
近年來，我市以北京冬奧會和冬殘奧會以及自治區(qū)承辦第十四屆全國冬季運(yùn)動會為契機(jī)，大力推動青少年冰雪運(yùn)動進(jìn)校園工作，積極開展冰雪運(yùn)動和奧林匹克教育活動，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，因地制宜，運(yùn)用多種教育形式，積極組織開展了“傳播奧林匹克精神，普及冬奧知識”主題活動。廣泛開展系列繪畫、手抄報(bào)、主題征文、冬奧吉祥物征集等文化教育活動及冰雪系列體育活動。認(rèn)真組織"青少年校園冰雪運(yùn)動特色學(xué)校"和"北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學(xué)校"創(chuàng)建，扎實(shí)做好推廣普及工作，進(jìn)一步促進(jìn)廣大青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。
冰雪活動總結(jié)篇八
南戴河小學(xué)的滑雪、東河南大莊小學(xué)的陸地滑輪、第一小學(xué)的桌上冰壺……進(jìn)入冬季以來，北戴河新區(qū)開展了豐富多彩的校園冰雪系列活動，匯聚眾多冰雪少年，讓冬日校園燃動著青春的活力與朝氣。
為普及推廣冰雪運(yùn)動，讓更多學(xué)生喜歡冰雪運(yùn)動、參與冰雪運(yùn)動，北戴河新區(qū)通過中小學(xué)生理論教學(xué)、組織學(xué)生實(shí)踐活動、對體育教師系統(tǒng)培訓(xùn)三項(xiàng)有力舉措，讓全區(qū)師生對冰雪運(yùn)動有了進(jìn)一步了解，有效提升全區(qū)學(xué)生對冰雪運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的冰雪運(yùn)動技能和體質(zhì)健康水平。
北戴河新區(qū)各學(xué)校廣泛開展“冰雪主題班會”，體育老師紛紛走進(jìn)教室、走上講臺，為學(xué)生們深入淺出講解冰雪文化、冬奧知識和冰雪運(yùn)動常識。通過理論教學(xué)，孩子們了解了冰雪運(yùn)動歷史，掌握了比賽規(guī)則，對體育精神有了更深的感悟。同時(shí)，各學(xué)校依據(jù)自身實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，組織開展各具特色的冰雪實(shí)踐活動，滑雪、陸地滑輪、桌上冰壺……搭建起多元化特色冰雪體育課堂，拉近學(xué)生與冰雪運(yùn)動距離的'同時(shí)，極大地激發(fā)了孩子們參加冰雪運(yùn)動的積極性。
要想完成冰雪運(yùn)動校園普及，必須要有一支專業(yè)的冰雪運(yùn)動師資隊(duì)伍。為此，北戴河新區(qū)開展了公益類三級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，對各學(xué)校體育教師進(jìn)行冰雪運(yùn)動知識、冬奧知識理論、滑冰滑雪運(yùn)動技能等項(xiàng)目培訓(xùn)，通過理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高體育教師冰雪運(yùn)動專業(yè)水平。
北戴河新區(qū)以“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園”為契機(jī)，將進(jìn)一步營造“校校有冰雪、人人樂參與”的冰雪文化氛圍，調(diào)動廣大師生參與冰雪運(yùn)動熱情，通過“小手拉大手”推進(jìn)全區(qū)冰雪運(yùn)動普及，夯實(shí)冬季體育運(yùn)動群眾基礎(chǔ)，讓冰雪運(yùn)動、冰雪文化在北戴河新區(qū)落地生根。
冰雪活動總結(jié)篇九
進(jìn)入初夏，陽光明媚。為貫徹關(guān)于印發(fā)《冰雪運(yùn)動發(fā)展規(guī)范（20xx-2025）》和《深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展意見》的通知精神，在與教育、體育部門積極配合下，5月12日至13日，冰雪運(yùn)動進(jìn)校園活動第一期、第二期走進(jìn)西寧市二十八中和桃李小學(xué)開展了冰雪運(yùn)動進(jìn)校園活動。
活動由青海省體育局主辦，青海省社會體育指導(dǎo)中心、青海省社會體育指導(dǎo)員協(xié)會承辦、西寧冰雪運(yùn)動協(xié)會及各相關(guān)學(xué)校協(xié)辦。此次冰雪進(jìn)校園推廣活動是省社體中心“生態(tài)城冰雪季助冬奧”全民上冰雪系列活動之一，以“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展共筑冰雪強(qiáng)國夢”為宣傳口號，分為了解冬奧會知識、體驗(yàn)冰雪項(xiàng)目三個(gè)板塊。
通過活動不斷豐富學(xué)校體育授課內(nèi)容，廣泛開展青少年冰雪運(yùn)動，積極培養(yǎng)我省在校學(xué)生冰雪運(yùn)動的'興趣愛好，使學(xué)生掌握除基本體育技能之外的專項(xiàng)運(yùn)動技能，同時(shí)通過加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分發(fā)揮校園冰雪運(yùn)動的育人功能，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，促進(jìn)青少年的全面健康發(fā)展，為我省各中小學(xué)校體育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供了空間。
在今年，省社體中心還將繼續(xù)選派優(yōu)秀的冰雪教練員走進(jìn)15所我省大、中、小學(xué)開展冰雪進(jìn)校園推廣活動，為更多的在校學(xué)生普及推廣冬奧冰雪知識，體驗(yàn)冰雪運(yùn)動的樂趣，享受冰雪運(yùn)動的獨(dú)特魅力！
冰雪活動總結(jié)篇十
按照省旅游委的安排部署，xx市于12月20日啟動了全“全民冰雪活動日”，組織開展了豐富多彩的冰雪娛樂活動，營造了濃厚的冰雪氛圍，并借助“全民冰雪活動日”開展冬季旅游宣傳推廣活動，對攪熱冬季旅游市場起到了積極的推動作用。
20xx年12月20日上午9時(shí)40分，xx市在xx中心城區(qū)水上公園北側(cè)湖面舉行了xx市“全民冰雪活動日”暨“十萬青少年上冰雪”和“冰天雪地”徒步活動啟動儀式，xx市委書記xx參加了啟動儀式并宣布“全民冰雪活動日”開幕。xx市直機(jī)關(guān)干部，xx職業(yè)學(xué)院、林業(yè)學(xué)校等大專院校，xx市森警和武警戰(zhàn)士，xx市徒步協(xié)會和徒步愛好者以及自發(fā)組織的市民近2萬人參加了5.5公里的冰雪徒步活動。xx區(qū)中小學(xué)生1萬人參加了“十萬青少年上冰雪活動”，開展了滑冰、冰壺、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳繩等豐富多彩的冰雪娛樂活動。同時(shí)，xx市旅游委在“全民冰雪活動日”啟動儀式主會場懸掛了“全民活動日”宣傳標(biāo)語和冬季旅游宣傳條幅，設(shè)置了旅游宣傳臺，組織景區(qū)、旅行社發(fā)放了旅游宣傳單，推出冬季旅游精品線路和惠民措施。
xx市在中心城區(qū)舉辦“全民冰雪活動日”啟動儀式的基礎(chǔ)上，各縣(市)、區(qū)(局)也根據(jù)自身冰雪資源優(yōu)勢和冬季旅游開展情況舉辦了“全民冰雪活動日”慶?；顒樱猩舷鹿灿袛?shù)十萬人參加了豐富多彩的冰雪活動。xx林業(yè)局xx金玉廣場組織了“職工雪地足球、拔河比賽”，局機(jī)關(guān)黨委12個(gè)支部的職工和xx林業(yè)局第一小學(xué)、xx中學(xué)共計(jì)300余人參與了活動。xx林業(yè)局在林業(yè)局原貯木場打造了“童話xx·冰雪航母”特色森林冰雪體驗(yàn)園，建設(shè)了冰雪航母雪雕、134米寬冰雪滑梯和雪人群、冰雪城墻等雪雕作品和冰雪動物標(biāo)本展示園、兒童童話樂園、蒙古包體驗(yàn)區(qū)等，舉辦了大型歌舞表演?；顒尤债?dāng)天累計(jì)接待游客約1萬人次。xx區(qū)在xx冰上樂園舉辦了青少年冰雪娛樂活動，xx小鎮(zhèn)中小學(xué)校學(xué)生及各界體育愛好者開展了滑冰、雪地拔河、雪圈、冰球等項(xiàng)目。帶嶺區(qū)組織由旅游志愿者及游客組成的200余人徒步團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“重走抗聯(lián)路”活動，對抗聯(lián)路沿途抗聯(lián)遺址進(jìn)行了瞻仰，并開展了“林海人家過大年兒”民俗體驗(yàn)活動，通過開展?jié)L雪球、扭秧歌、冰滑梯、雪地拔河、雪地足球等體育娛樂活動和殺年豬、包餃子、寫春聯(lián)等民俗活動，讓游客提前體驗(yàn)到林海人家的年味。烏馬河區(qū)旅游局聯(lián)合景區(qū)在騰飛廣場舉行了旅游宣傳活動，利用廣場led大屏幕滾動播出全民冰雪活動日宣傳口號，設(shè)置了宣傳臺，對寶宇龍華溫泉酒店、梅花山滑雪場等景區(qū)的旅游線路、特色活動、票價(jià)優(yōu)惠進(jìn)行了宣傳，并為居民和游客講解了旅游安全知識。xx河區(qū)舉辦了冰雪龍舟賽，xx區(qū)舉辦了“雪地穿越”活動，xx區(qū)舉辦了“冬季濕地徒步競賽”。
一是活動內(nèi)容豐富。xx市舉辦的本次“全民冰雪活動日”活動內(nèi)容豐富，除了“冰天雪地”徒步活動之外，還開展了滑冰、冰壺、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳繩等豐富多彩的冰雪娛樂活動。
二是覆蓋面廣。本次“全民冰雪活動日”參與人員眾多，在xx市委、市政府的號召下，不僅全市21個(gè)縣(市)、區(qū)(局)都組織了黨政機(jī)關(guān)干部、各單位職工開展了“冰天雪地”徒步活動，而且眾多的市民和游客還參與到徒步活動當(dāng)中，特別是結(jié)合“十萬青少年上冰雪”活動，使全市中小學(xué)生參與到冰雪娛樂活動中，促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展。
三是出臺了大量的惠民措施。為配合“全民冰雪活動日”活動，xx市各相關(guān)景區(qū)還出臺了旅游惠民政策。在“全民冰雪活動日”當(dāng)天，xx滑雪場滑雪票為20元/人，xx滑雪場實(shí)行滑雪門票半價(jià)優(yōu)惠(40元/人);xx河林海奇石景區(qū)、xx懸羊峰、xx錦繡山水公園、恐龍國家地質(zhì)公園、xx峰巖山寨等重點(diǎn)景區(qū)免收門票;xx溪水國家森林公園對省內(nèi)居民實(shí)行免票;“童話xx·冰雪航母”特色森林冰雪體驗(yàn)園從12月20日“全民冰雪活動日”開始，面向所有人開展免費(fèi)游園活動，活動為期三個(gè)月，期間不收取任何費(fèi)用。
冰雪活動總結(jié)篇十一
2、讓孩子學(xué)會合作與交流、學(xué)會資源共享。
3、鍛煉孩子的問題解決能力、想象能力、創(chuàng)造能力。
讓后勤人員把56號教室前的小噴泉池注滿水，等結(jié)冰之后，帶孩子們?nèi)ビ^察冰、玩冰。在活動的前一天，我們給孩子們看了一些有關(guān)冰燈制作的圖片以及一些五彩冰燈，讓孩子們猜想這些彩色的冰燈是怎么制作的，并讓孩子們從家里帶一些能盛水的容器。
有準(zhǔn)備的環(huán)境是孩子們的第三位老師。
在活動前，我們把班級的桌子并排在一起，把制做彩色冰可能用到的材料(a4紙、彩紙、彩色粉筆、彩珠、剪刀等)擺放在桌子上，等孩子們午睡后，就會被這樣的環(huán)境所吸引，進(jìn)而引起他們的興趣，興趣是最好的老師，能成功引起孩子的興趣是教育教學(xué)成功的一半。
一個(gè)成功的活動只需要一位起引導(dǎo)作用的老師，這里所說的是“引導(dǎo)”而不是“主導(dǎo)”，教師只能在孩子需要幫助時(shí)予以適當(dāng)輔導(dǎo)、支持而不能主導(dǎo)或代勞，其他老師需要做的就是“觀察”和“記錄”，盡可能的觀察和記錄孩子在活動過程中所說的每一句話，甚至是表情、神態(tài)等，以便本次活動的反思、改進(jìn)以及為下一次活動做準(zhǔn)備。
引導(dǎo)教師的一舉一動都會對孩子的行為，甚至思考方式造成影響。因此，教師一定要注意自己的言行，以免變引導(dǎo)為主導(dǎo)。在任何一個(gè)活動中，教師都應(yīng)該以問句為主而不是以肯定句或指導(dǎo)性的語句為主，這樣才能引發(fā)孩子們的思考，鍛煉他們的邏輯思維能力、想象力以及創(chuàng)造性。關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以借鑒蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”，如果孩子向我們提出一個(gè)問題，我們可以對問題稍加加工再反問過去，讓孩子有一個(gè)思考的過程，但是，前提是我們的反問一定要有一定的技巧，對于這個(gè)問題孩子要能回答，并通過一步步的反問、回答，進(jìn)而讓孩子自己找到最終的答案。
在本次活動中，我們的教師顯然處于主導(dǎo)地位。通過向孩子們演示彩紙能讓水變成彩色，孩子們最終都選用了彩紙，沒有一個(gè)孩子用彩色粉筆，更沒有一個(gè)孩子只用清水來制作干凈、透明的冰。
在活動準(zhǔn)備中，我們可能沒有將本次活動通知給所有家長和孩子，以至于有的孩子沒有帶容器，而是準(zhǔn)備的分享課中用到的分享物;教師之間溝通不深入;教師的應(yīng)變能力和教學(xué)機(jī)智有待提高等。
所以，在以后的活動中，我們應(yīng)該盡量保證將活動通知到每一位家長、孩子，盡可能的按課程安排進(jìn)行;每一次活動之前教師之間都應(yīng)該充分的、深入的進(jìn)行交流;在教師該如何更好的引導(dǎo)孩子活動方面，我們幾位教師會再進(jìn)行一次探討，爭取設(shè)計(jì)出一套比較好的活動方案，以便達(dá)成活動目標(biāo)。
冰雪活動總結(jié)篇十二
學(xué)校成立了以xx權(quán)長為組長，體育組全員，以及全體班主任老師為組員，把推動全校的陽光體育冬季長跑運(yùn)動列入議事日程，命體育組作為此項(xiàng)活動的直接負(fù)責(zé)部門，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作的進(jìn)行。
學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際，制定了《陽光體育與祖國同行——陽光學(xué)校冬季活動方案》，召開了全體教師會議，布置活動相關(guān)事宜并提出具體要求。學(xué)校安排體育組對學(xué)生做好各項(xiàng)活動的技術(shù)指導(dǎo)，了解學(xué)生的身體情況，循序漸進(jìn)，科學(xué)分解要求學(xué)生所達(dá)到的里程數(shù)。對身體狀況不適合長跑等活動的學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故的發(fā)生。同時(shí)，要求班主任老師協(xié)助體育老師做好安全教育工作，確?；顒影踩_展，嚴(yán)防安全事故;還要求班主任老師和體育老師共同來指導(dǎo)學(xué)生做好長跑計(jì)劃和記錄。
于20xx年10月13日利用大課間在操場舉行了起跑儀式，使陽光體育的“健康第一”“我運(yùn)動、我健康、我快樂”理念人人皆知。起跑儀式上，徐校長向大家宣傳了冬季長跑的意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，積極投身到冬季長跑活動中，做到每天鍛煉一小時(shí)，并作了具體的工作布置和長跑安全教育。
使活動能真正有效地進(jìn)行，學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體情況，以及場地情況，確定我校學(xué)生每天長跑距離基數(shù)為：七、八年級學(xué)生每天跑步1000米，跳小繩100次;九年級學(xué)生每天跑步1200米，跳小繩150次。
為確?；顒禹樌_展，我校將此項(xiàng)活動納入體育課活動中。體育課上，體育老師不僅對學(xué)生進(jìn)行長跑過程的技術(shù)指導(dǎo)，還注重對學(xué)生在長跑前后的準(zhǔn)備運(yùn)動和放松運(yùn)動，防止出現(xiàn)安全事故。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)假日和寒假期間，也自覺堅(jiān)持長跑、跳繩。
學(xué)校具體布置各年級學(xué)生做好長跑活動情況記錄，向每一個(gè)班級發(fā)放《陽光學(xué)校冬季長跑活動記錄表》，登記每次參加長跑活動的里程數(shù)和跳繩次數(shù)，讓學(xué)生收獲長跑活動的成功和快樂。在陽光體育冬季長跑活動結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)班級學(xué)生冬季長跑的里程數(shù)和跳繩總數(shù)。其他各班的學(xué)生重在參與，營造出人人參與、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學(xué)生享受體育的快樂。
通過本次活動，磨煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高了學(xué)生體質(zhì)。
本屆陽光體育冬季長跑活動落下帷幕，但我校的陽光體育運(yùn)動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續(xù)堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生每天積極鍛煉一小時(shí)。
雪地足球賽，抽冰尜活動極大的促進(jìn)了學(xué)生的參與積極性，同時(shí)也提升了學(xué)生的參與率，在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的通力合作下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。
冰雪活動總結(jié)篇十三
冬天來了，天也漸漸冷了，小朋友們最盼望的事情就是下大雪。
下雪時(shí)，大地白茫茫的一片。
在屋外，你會看見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中標(biāo)落下來。雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上，房子好像戴上潔白的帽子。雪花落在馬路上，馬路好像系上了雪白的圍巾。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛被。
我接住一片雪花，想數(shù)數(shù)它有幾片花瓣，還沒等我數(shù)完，它就變成了小水滴偷偷地從我的指縫間溜走了。
??！我愛這美麗的雪景，我愛這美麗的冬天。
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冰雪活動總結(jié)篇十四
“第七屆全國大眾冰雪季”甘肅省首屆冰雪歡樂季暨嘉峪關(guān)市“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園”系列活動啟動儀式于20xx年12月26日在懸壁四季滑雪場正式啟動。在市體育局、教育局、各學(xué)校和青少年組織機(jī)構(gòu)的大力支持下，現(xiàn)已連續(xù)開展5期，培訓(xùn)、組織全市各學(xué)校共600余廣大師生的參與合作。目前雪場正在提升安全防護(hù)設(shè)施及青少年滑雪教學(xué)裝備，更進(jìn)一步加大我市廣大師生的受教范圍，為“冰雪進(jìn)校園”活動成為我市冬季休閑、運(yùn)動健身熱點(diǎn)，創(chuàng)造更大的社會效益！
本次活動現(xiàn)場組織和教習(xí)的單位由嘉峪關(guān)懸壁四季滑雪場、嘉峪關(guān)艾諾文化體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、嘉峪關(guān)卓仕力青少年戶外運(yùn)動俱樂部和獵人生存學(xué)校共同完成。
活動提倡“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的理念，傳播冰雪文化，樹立我市青少年“人人參與冰雪、人人支持冬奧”運(yùn)動情懷，進(jìn)一步推動冰雪運(yùn)動在校園生活和青少年群體中的特色開展優(yōu)勢，有效擴(kuò)大冰雪運(yùn)動對廣大師生群體普及和開展的認(rèn)知，宣揚(yáng)和傳播體育改變生活的健康理念，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！活動內(nèi)容：
1、講解冬季戶外滑雪運(yùn)動安全知識及滑雪運(yùn)動風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知和管控；
2、教習(xí)滑雪裝備的使用和維護(hù)常識；
3、滑雪基本動作及安全要領(lǐng)的掌握；
4、滑雪專用設(shè)備的安全使用須知及群體滑雪禮儀講座；
5、初級滑雪教習(xí)考核。
冰雪活動總結(jié)篇十五
9月8日下午，自治區(qū)冬季項(xiàng)目運(yùn)動中心組織冰上項(xiàng)目優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)運(yùn)動員楊揚(yáng)、王維森、付煒博來到海拉爾區(qū)勝利小學(xué)，為同學(xué)們開展了一次短道速滑教學(xué)課。
本次短道速滑教學(xué)課共有50余名五年級學(xué)生參加，運(yùn)動員為同學(xué)們講述了短道速滑的歷史、項(xiàng)目特點(diǎn)、比賽規(guī)則，示范并指導(dǎo)動作要領(lǐng)。通過開展具有冰雪特色、群眾喜聞樂見的`指導(dǎo)服務(wù)，樹立起運(yùn)動員群體和競技體育的良好形象，讓更多的人群了解競技體育、參與競技體育，進(jìn)一步推廣冰雪運(yùn)動，推動全民健身。
為推進(jìn)內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)運(yùn)動員進(jìn)中小學(xué)校和社區(qū)開展健身指導(dǎo)服務(wù)長效化機(jī)制，自治區(qū)冬季項(xiàng)目運(yùn)動中心鼓勵(lì)優(yōu)秀運(yùn)動員積極參與全民健身指導(dǎo)服務(wù)，引導(dǎo)運(yùn)動員樹立祖國培養(yǎng)意識和服務(wù)群眾觀念，為社會傳遞更多正能量，彰顯體育多元社會價(jià)值功能。
冰雪活動總結(jié)篇十六
為了更廣泛地開展好冰雪體育年的系列全民健身活動，不斷增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)，豐富學(xué)生課余活動，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。全面貫徹省體育局、省教育廳的通知《20xx年度全省“百萬青少年上冰雪”活動方案》的要求，xx學(xué)校小學(xué)部于20xx年11月至20xx年3月開展了冬季上冰雪和戶外體育活動，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
學(xué)校成立了冬季上冰雪和戶外體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長xx，組員xx，場地器材負(fù)責(zé)人xx，各班班主任為監(jiān)管人，各項(xiàng)活動開展前由體育老師負(fù)責(zé)人精密的設(shè)計(jì)。組長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生冬季上冰雪和戶外體育活動的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組按照統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織學(xué)生進(jìn)行冬季上冰雪和戶外體育活動。同時(shí)，學(xué)校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運(yùn)動列入了議事日程，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人。根據(jù)活動內(nèi)容安排，每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織和記錄。這樣，使活動有計(jì)劃、有組織、有秩序的開展。各項(xiàng)活動還設(shè)立了比賽機(jī)制進(jìn)行考評，由xx任考評小組組長，成員有xx?？荚u小組對開展的各項(xiàng)冬季上冰雪和戶外體育活動進(jìn)行合理評判，以激勵(lì)為主，促動了各項(xiàng)活動的進(jìn)行。
學(xué)校充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、電子屏、班會等多種形式廣泛進(jìn)行宣傳開展“百萬青少年上冰雪”活動，爭取新聞單位的支持和參與，開辟專欄，制作專題節(jié)目，對活動進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成良好的輿論氛圍。在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動我健康我快樂”、“陽光體育，快樂成長”等口號深入人心。同時(shí)，利用校園廣播在大課間及下午時(shí)間，對當(dāng)天的體育活動開展情況進(jìn)行簡短的總結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)秀班級及學(xué)生，以此營造體育運(yùn)動的氛圍，使冬季上冰雪和戶外體育活動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性，擴(kuò)大了冬季上冰雪和戶外體育活動在學(xué)生中的影響力和感召力。
在活動開展前，領(lǐng)導(dǎo)小組要求由體育老師精心設(shè)計(jì)活動方案，因地制宜，因人而異的思考活動內(nèi)容，確定學(xué)生長跑線路，確保線路安全，切實(shí)保障活動安全可行。在活動即將開展時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，戶外活動時(shí)確保學(xué)生的保暖和安全，組織比賽公平、公正，對抗性比賽預(yù)防學(xué)生運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。在組織冬季長跑活動中，要注意學(xué)生安全，體質(zhì)弱的學(xué)生可適當(dāng)降低要求，因病不宜參加長跑活動的學(xué)生可申請免跑，鼓勵(lì)班主任要全程領(lǐng)跑，以保證學(xué)生在活動中不會因打鬧而引發(fā)安全事故的發(fā)生?；诒敬位顒拥某浞譁?zhǔn)備，活動結(jié)束后無一例安全事故發(fā)生。
學(xué)校從一到五年級全部參與，由班主任老師帶隊(duì)，1—3年級每天堅(jiān)持500米，4、5年級，每天堅(jiān)持1000米。而且做好班級日志，由教務(wù)處組織檢查。老教師也主動參與到活動中，用行動來帶動班級學(xué)生，學(xué)生在老師的感召下都盡可能的克服困難參與到活動中，堅(jiān)持每天鍛煉。
學(xué)校將冬季上冰雪與戶外體育活動相結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時(shí)，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生寫長跑日記，與其他班級或?qū)W校學(xué)生分享長跑體驗(yàn)。比如：十一月以學(xué)生身心健康為己任，轟轟烈烈開展了“冬季長跑活動”和“冰雪體育活動”。全校學(xué)生除每天的長跑活動外，還分年級開展拔河、接力、跳繩、踢足球比賽。班主任和體育老師共同組織比賽，烘托了氣氛，使比賽緊張而激烈，達(dá)到的健身與趣味相結(jié)合的目的。比賽成績進(jìn)入班主任考核當(dāng)中。跳繩比賽第一名是：一年二班、二年一班;拔河比賽第一名是：三年二班;接力比賽第一名是：四年一班;足球比賽第一名是：五年三班。冬季上冰雪與戶外體育活動真正成為重要的教育活動形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)。
總之，本次活動達(dá)到了預(yù)期效果，通過開展冬季上冰雪與戶外體育活動，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。
冰雪活動總結(jié)篇一
20xx年船營區(qū)冰雪進(jìn)校園匯報(bào)展在市滑冰館拉開帷幕。
為響應(yīng)國家“三億人參與冰雪”的號召，推動全民健身熱潮，更好的發(fā)揮江城得天獨(dú)厚的冰雪資源，大力推廣中小學(xué)生冰雪運(yùn)動，船營區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局開展了“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園工程”。他們與世界冠軍楊陽達(dá)成戰(zhàn)略性協(xié)作，為船營二小、船營九小、船營十四小、船區(qū)雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)、船營二十五小的小學(xué)生們提供冰上運(yùn)動場地、器材，并配有專業(yè)教練，將冰上運(yùn)動納入到學(xué)校的教育教學(xué)課程中。
此次匯報(bào)活動以“同一個(gè)世界，同一夢想，相約北京，相約冬奧”為主題。來自五所學(xué)校的`學(xué)生分別表演了《大夢想家》、《左手右手》等節(jié)目，向現(xiàn)場觀眾展示了近幾個(gè)月冰上課的學(xué)習(xí)成果。他們緊跟專業(yè)教練的步伐，熱身、換裝、上冰、拉伸一整套的環(huán)節(jié)早已輕車熟路。表演中順利完成了原地踏步、向前踏步、雙腳滑行等基本滑冰動作，在教練的精心指導(dǎo)下，他們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)倒滑和跨樁等滑冰技能。
學(xué)校教師表示，“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園工程”讓孩子們真正感受到了“冰天雪地也是金山銀山”理念在學(xué)校的踐行。當(dāng)問起他們的收獲時(shí)，孩子們有的說“開心，特別開心”，有的說“我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)”，還有的說“我學(xué)會了自己跌倒自己爬起來”，有的甚至說“冰雪項(xiàng)目讓冷的運(yùn)動熱了起來”。冰雪項(xiàng)目進(jìn)校園是江城少年的一種幸運(yùn)，也是一種驕傲，也許未來的世界冠軍就在這些孩子中產(chǎn)生。
冰雪活動總結(jié)篇二
伴著飄飛的瑞雪，嚴(yán)冬悄然而至，大自然銀裝素裹，分外妖嬈。皚皚白雪給校園帶來了歡聲笑語。為了全面貫徹上級精神，因地制宜，因勢利導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展以“冰、雪”資源為載體的冬季體育競賽、體育教學(xué)、戶外體育活動，大力營造校園冰雪體育文化氛圍，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和抗寒能力，夯實(shí)冰雪后備人才基礎(chǔ)，我校開展了豐富多彩的上冰雪和戶外體育運(yùn)動，取得了良好成效?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
我校成立了冬季冰雪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，各班主任、體育及美術(shù)教師為組員，制定實(shí)施方案，協(xié)調(diào)開展冬季上冰雪活動，戶外體育活動，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，將責(zé)任具體落實(shí)到人，確保工作扎實(shí)有效的開展。
為了學(xué)生能夠早日上冰，全校師生共同努力，在冰凍之前就開始平整場地，打好圍沿，為澆灌冰場打好基礎(chǔ)。在結(jié)冰期開始后，體育教師立即著手開始冰場澆灌工作，利用早、晚業(yè)余時(shí)間，放棄節(jié)假日休息時(shí)間，到學(xué)校澆灌冰場，經(jīng)過半個(gè)月的努力，冰場澆灌完畢，給學(xué)生們提供冬季娛樂、鍛煉的場地。
因?yàn)闂l件有限，為了保證學(xué)生能夠上課，學(xué)校同上級部門多次申請撥發(fā)冰刀，并對原有冰刀進(jìn)行整理、維修，同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自備冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。對原有無法維修的冰刀和廢舊桌凳進(jìn)行重組加工制成爬犁，使冰雪活動更加豐富多彩。為保證最大班額的學(xué)生上冰有足夠的.鞋穿，制定冰鞋保管制度，學(xué)校教務(wù)處也積極合理安排冰上課課時(shí)，使同時(shí)上冰上課的班級只有一個(gè)，保證每一位同學(xué)都擁有充足的上冰時(shí)間，確保學(xué)生上冰率達(dá)到100%。學(xué)生上體育課的積極性、主動性空前高漲。學(xué)校制訂上冰安全制度，廣泛宣傳，深入人心。我校學(xué)生上冰率達(dá)到100%，并且在冰場使用期間，沒有意外事故發(fā)生。
為全面貫徹落實(shí)哈市“百萬青少年上冰雪活動”的文件精神，按區(qū)教育局的`具體要求，我校開展了冬季長跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑比賽、抽冰尜比賽、冰爬犁比賽等活動。我們把冬季冰雪活動納入到日常工作之中，將冬季體育活動與體育課、大課間活動及課外體育活動有機(jī)結(jié)合起來，制定了切實(shí)可行的活動實(shí)施方案，以班級為單位組織學(xué)生進(jìn)行每天兩次的大課間活動，每天堅(jiān)持戶外活動一小時(shí)，充分發(fā)揮體育教師和班主任的作用，帶動廣大師生積極參加冬季戶外活動。堅(jiān)持“全員參與，持之以恒”，我校7—9年級學(xué)生由班主任帶隊(duì)，每天堅(jiān)持跑20xx米，節(jié)假日學(xué)生自己堅(jiān)持練習(xí)，統(tǒng)計(jì)長跑里程，提高了學(xué)生的耐寒能力和自信心，學(xué)生身體素質(zhì)顯著增強(qiáng)。雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是我校冬季傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目。每屆比賽體育教師們都精心策劃指導(dǎo)，在全員參加訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，抽調(diào)出班級的精英參加學(xué)校比賽。不但讓學(xué)生在冰天雪地中學(xué)會冰雪上的運(yùn)動技巧，提高競技水平，而且還培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝自我，不斷向大自然進(jìn)行挑戰(zhàn)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣。此外，我校還組織了《冰情雪韻》的雪雕制品展示活動。該項(xiàng)活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的.高度重視與支持。在校長的帶動下，全校師生積極參與。共展出雪雕作品200余件。我校形成了人人愛冰雪的濃厚校園文化氛圍，突出表現(xiàn)了師生對冰雪活動、冰雪文化的熱愛，促進(jìn)了師生諸方面素質(zhì)和諧發(fā)展。
教學(xué)中，在沒有速滑教材的情況下，創(chuàng)編校本課程，將滑冰分為陸地模仿和冰上技術(shù)兩個(gè)部分，從直道滑跑學(xué)起，逐漸延伸到內(nèi)八字急停和轉(zhuǎn)身急停，在學(xué)生單支撐平衡能力增強(qiáng)后適時(shí)學(xué)習(xí)彎道技術(shù)，將起跑、重點(diǎn)沖刺等完整的速度滑冰技術(shù)融入到課堂教學(xué)中，創(chuàng)編豐富多樣的游戲，鞏固滑冰技術(shù)，如游戲推人、鉆山洞、老鷹捉小雞等。在課堂教學(xué)中適時(shí)引入競賽，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，補(bǔ)充速滑隊(duì)的后備力量，利用多媒體技術(shù)理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生了解滑冰技術(shù)的同時(shí)形象的觀看優(yōu)秀運(yùn)動員的比賽情況，以促進(jìn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)開展的過程當(dāng)中，從不忽視安全教育工作，讓學(xué)生學(xué)會摔跟頭，合理保護(hù)自己免受傷害，每年上冰之前都開展上冰安全學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的滑冰習(xí)慣，不做危險(xiǎn)的動作，沿著規(guī)定方向有序進(jìn)行，在學(xué)校學(xué)生多、器材少的情況下合理的安排教學(xué)，盡量保證每節(jié)課只有一個(gè)班上課，這樣無形當(dāng)中給體育老師增加了上課難度，這樣每天從第二節(jié)道第七節(jié)都有體育課。體育教師雖然辛苦一些，但是這樣能提高體育器材的利用率，也有效的提高教學(xué)效果。在訓(xùn)練方面，成立學(xué)校速滑隊(duì)，充分利用課余時(shí)間及節(jié)假日進(jìn)行訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)給予指導(dǎo)，歷年來涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的選手參加阿城區(qū)的速滑比賽冰取得了優(yōu)秀的成績。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視下，經(jīng)過多年的努力，我校冰雪項(xiàng)目又上了一個(gè)新的臺階，20xx年獲哈市中小學(xué)百萬青少年上冰雪活動先進(jìn)集體稱號；20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得哈爾濱市體育、藝術(shù)、衛(wèi)生先進(jìn)集體稱號。會滑冰的學(xué)生已經(jīng)占90%以上，很多同學(xué)喜愛冰雪項(xiàng)目，還有一部分同學(xué)經(jīng)過較系統(tǒng)的練習(xí)在阿城區(qū)速滑比賽中取得了優(yōu)異的成績，20xx年、20xx年分獲阿城區(qū)中小學(xué)速度滑冰比賽團(tuán)體總分的好成績。
冰雪活動總結(jié)篇三
為全面貫徹省、市、縣教育主管部門關(guān)于《百萬青少年上冰雪》活動通知，切實(shí)提高學(xué)生身體健康水平，我校在3013年11月———20xx年3月開展了冬季上冰雪活動，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
為保證上冰雪活動能安全有序開展，學(xué)校成立了以劉波副校長為組長、體育教師和班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項(xiàng)工作納入議事日程，體育組為此項(xiàng)活動的直接負(fù)責(zé)部門，形成合力，推進(jìn)此項(xiàng)工作開展。
學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定了活動方案，召開全體教師會議，布置相關(guān)事宜并提出要求，體育教師為做好各項(xiàng)活動的技術(shù)指導(dǎo)，防止安全事故發(fā)生。
我校在20xx年11月22日舉行活動啟動儀式，儀式上劉波副校長講了此次活動的重要意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，積極投身到此次活動中去。
為使活動能有序開展，我校根據(jù)學(xué)生年級特點(diǎn)和身體狀況，確定一——三年級為跳繩、堆雪人、踢毽子，四—六年級為長跑和雪地足球。
為確?；顒禹樌_展，我校將此次活動納入體育課和大課間活動中，體育課上體育老師不僅對學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，還注重準(zhǔn)備活動和放松活動，防止運(yùn)動損傷發(fā)生。
通過上冰雪活動，極大促進(jìn)了參加體育鍛煉的積極性，磨練了學(xué)生意志，培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效的提高了學(xué)生體質(zhì)。
我們將以此次活動為契機(jī)，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，把“上冰雪”活動真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身心健康，上下齊心協(xié)力把“上冰雪”活動轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地開展下去，并要在今后工作中再上新臺階！
冰雪活動總結(jié)篇四
近日，黑龍江工商學(xué)院面向全校師生開展以冰壺項(xiàng)目為代表的特色校園冰雪體育運(yùn)動，在豐富體育教學(xué)內(nèi)容同時(shí)，讓更多同學(xué)體驗(yàn)冬季運(yùn)動趣味。
對于學(xué)校很多南方新生來說，今年是他們第一次看到戶外大面積冰雪。他們在校園里“撒歡”的'感受冰情雪趣，體驗(yàn)“冷冰雪”中的“熱運(yùn)動”。同學(xué)們利用課余時(shí)間來到精心規(guī)劃設(shè)計(jì)的戶外冰壺場地，手握冰壺、毛刷，有模有樣地投擲、占位、擊打，感受冰壺運(yùn)動獨(dú)有的靜動之美和取舍智慧。
今年黑龍江工商學(xué)院大力推動傳統(tǒng)冰雪文化、現(xiàn)代冰雪運(yùn)動與大學(xué)生體育教育融合發(fā)展，在校園內(nèi)專門開辟了約1萬平方米的戶外冰雪場地，舉辦各類校園冰雪賽事，打造十余項(xiàng)冰雪體驗(yàn)活動，吸引全校師生參加。“冰城哈爾濱不光有冰雪美景，同樣應(yīng)該鑄就如冰之堅(jiān)韌的大學(xué)生?！睂W(xué)校冰雪運(yùn)動課專業(yè)教師賈鵬博說。
據(jù)悉，黑龍江工商學(xué)院將持續(xù)面向全校師生開展常態(tài)化、系列化、專題化的冰壺、雪上高爾夫、滑雪、滑冰等冰雪特色課程，同時(shí)引入冰雕、雪雕等冰雪體驗(yàn)活動，發(fā)揮冰雪運(yùn)動育體、塑心作用，讓冰雪運(yùn)動在校園煥發(fā)勃勃生機(jī)，構(gòu)建起“冰雪文化特色高校+冬季奧林匹克教育示范基地+冰雪旅游產(chǎn)業(yè)推廣高地”的政校企協(xié)同推進(jìn)，服務(wù)社會發(fā)展的校園冰雪運(yùn)動格局。
冰雪活動總結(jié)篇五
在銀裝素裹的吉林大地上，有一群學(xué)生在這片銀白的畫布之上“燃”出火熱的線條，正是這億萬分之一的筆畫，繪就成“帶動三億人參與冰雪運(yùn)動”的澎湃畫卷。
作為長春市首批校園冰雪運(yùn)動實(shí)驗(yàn)區(qū)，長春新區(qū)在全市率先啟動中小學(xué)生上冰雪行動計(jì)劃以及校園冰雪運(yùn)動系列活動。結(jié)合實(shí)際，頂層設(shè)計(jì)、全面統(tǒng)籌，通過每年舉辦一次冰雪嘉年華活動，全力推進(jìn)冰雪運(yùn)動強(qiáng)區(qū)建設(shè)。
目前，長春新區(qū)16所學(xué)校全部被評為吉林省校園冰雪運(yùn)動特色學(xué)校，14所學(xué)校被評為全國校園冰雪運(yùn)動特色學(xué)校，4所學(xué)校被評為首批北京20xx年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學(xué)校，11所學(xué)校成為中國中學(xué)生學(xué)生體協(xié)冰上運(yùn)動和雪上運(yùn)動會員單位，成功打造“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園”新樣本。
活動是最好的教育，體驗(yàn)是最好的感悟。依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律及興趣特長，長春新區(qū)常態(tài)化開展“逐夢冰雪冬奧有我”主題校園冰雪嘉年華活動，設(shè)置冰雪運(yùn)動競技、冰雪項(xiàng)目體驗(yàn)、冰雪藝術(shù)鑒賞、東北民俗展示等板塊，“模擬冬奧會”“冬奧知識競賽”“趣味冰雪diy”“冰雪創(chuàng)意大賽”“我心中的冰雪健兒”“我與冠軍面對面”“奧林匹克藝術(shù)展演”等活動異彩紛呈。
邀請冬奧冠軍周洋，世界冠軍郭洪茹、于靜、馮凱、徐夢航、蘇翊鳴等多位知名冰雪健兒走進(jìn)長春新區(qū)，為廣大學(xué)子上冰雪助力。通過“小手拉大手”帶動廣大家長共同參與冰雪運(yùn)動，發(fā)揮了校園冰雪運(yùn)動的輻射作用。
長春新區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法得到了社會各界的高度關(guān)注與肯定，央廣新聞總臺對新區(qū)校園冰雪活動的開展進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。目前，長春新區(qū)青少年冰雪運(yùn)動熱情涌動。
在各級各類大眾冰雪運(yùn)動青少組比賽中，長春新區(qū)斬獲了全國第二屆中小學(xué)生越野滑輪錦標(biāo)賽初中男子組600米冠軍，團(tuán)體接力賽亞軍、季軍；全國青少年滑雪大賽（北大湖站）第三名等優(yōu)異成績；多名優(yōu)秀冰雪運(yùn)動小將嶄露頭角，被評為“中國未來滑雪之星”“銳意之星”。
冰雪活動總結(jié)篇六
11月22日，自治區(qū)冬季項(xiàng)目運(yùn)動中心聯(lián)合內(nèi)蒙古冰雪協(xié)會邀請海拉爾桃李中學(xué)初中二年級師生開展“我為群眾辦實(shí)事冰雪進(jìn)校園”主題實(shí)踐活動。
活動開始由自治區(qū)冬季項(xiàng)目運(yùn)動中心冰壺運(yùn)動隊(duì)的教練員、運(yùn)動員為桃李中學(xué)的.師生們講解冰壺賽事規(guī)則和技戰(zhàn)術(shù)的相關(guān)知識，以及上冰時(shí)的安全注意事項(xiàng)。在做了充分講解說明之后，冬運(yùn)中心工作人員帶領(lǐng)海拉爾區(qū)桃李中學(xué)初二年級60名師生進(jìn)入到場館內(nèi)，進(jìn)行冰壺運(yùn)動的實(shí)際操作體驗(yàn)。師生們開始了這次與冰雪的“親密接觸”，充分體驗(yàn)冰雪運(yùn)動的魅力。
老師同學(xué)們表示這是第一次體驗(yàn)冰壺運(yùn)動，但一點(diǎn)也不影響他們參與的熱情和積極性。在教練員、運(yùn)動員的指導(dǎo)幫助下，慢慢摸索，不斷嘗試，逐漸熟悉冰壺項(xiàng)目的動作要領(lǐng)和技巧，感受到冰雪運(yùn)動的樂趣。
活動結(jié)束時(shí)，學(xué)生們臉上洋溢著歡快的笑容，師生與工作人員之間彼此都是那樣的親切、和睦。最后桃李中學(xué)初二年級師生帶著滿滿的收獲和不舍，安全順利返回學(xué)校。此次冰雪體驗(yàn)活動讓參與者切身感受到冰雪運(yùn)動的意義、價(jià)值和快樂，參加活動的.師生們成為傳播冰雪運(yùn)動的“種子”，積極宣傳，讓更多的人參與進(jìn)來，讓冰雪運(yùn)動最終成為普及度很高的一項(xiàng)群眾運(yùn)動，實(shí)現(xiàn)“帶動三億人參與冰雪運(yùn)動”的目標(biāo)。
冰雪活動總結(jié)篇七
為加快錫市冰雪運(yùn)動的普及和發(fā)展，進(jìn)一步營造全市冰雪運(yùn)動的良好氛圍，助力北京2022冬奧會，激發(fā)青少年兒童積極主動地傳播奧運(yùn)精神，根據(jù)《教育部等四部門關(guān)于加快推進(jìn)全國青少年冰雪運(yùn)動進(jìn)校園的指導(dǎo)意見》，由錫林浩特市教育局組織的冰雪進(jìn)校園系列活動——“冰雪初體驗(yàn)滑冰進(jìn)校園”冰雪課程拉開了序幕。本次冰雪活動課程以我市國家級冰雪特色學(xué)校及奧林匹克教育示范學(xué)校等6所學(xué)校為第一批試點(diǎn)學(xué)校，公開授課308節(jié)，參與師生10000余人次。
冰雪進(jìn)校園課程活動的開展，旨在進(jìn)一步鼓勵(lì)青少年強(qiáng)健身體、培養(yǎng)滑冰運(yùn)動的興趣，同時(shí)以課程建設(shè)為切入點(diǎn)，深入開展奧林匹克教育，促進(jìn)冰雪運(yùn)動的.普及，極大的豐富了校園冬季體育活動內(nèi)容，進(jìn)而為2022年北京冬奧會營造良好的氛圍。
近年來，我市以北京冬奧會和冬殘奧會以及自治區(qū)承辦第十四屆全國冬季運(yùn)動會為契機(jī)，大力推動青少年冰雪運(yùn)動進(jìn)校園工作，積極開展冰雪運(yùn)動和奧林匹克教育活動，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，因地制宜，運(yùn)用多種教育形式，積極組織開展了“傳播奧林匹克精神，普及冬奧知識”主題活動。廣泛開展系列繪畫、手抄報(bào)、主題征文、冬奧吉祥物征集等文化教育活動及冰雪系列體育活動。認(rèn)真組織"青少年校園冰雪運(yùn)動特色學(xué)校"和"北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學(xué)校"創(chuàng)建，扎實(shí)做好推廣普及工作，進(jìn)一步促進(jìn)廣大青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。
冰雪活動總結(jié)篇八
南戴河小學(xué)的滑雪、東河南大莊小學(xué)的陸地滑輪、第一小學(xué)的桌上冰壺……進(jìn)入冬季以來，北戴河新區(qū)開展了豐富多彩的校園冰雪系列活動，匯聚眾多冰雪少年，讓冬日校園燃動著青春的活力與朝氣。
為普及推廣冰雪運(yùn)動，讓更多學(xué)生喜歡冰雪運(yùn)動、參與冰雪運(yùn)動，北戴河新區(qū)通過中小學(xué)生理論教學(xué)、組織學(xué)生實(shí)踐活動、對體育教師系統(tǒng)培訓(xùn)三項(xiàng)有力舉措，讓全區(qū)師生對冰雪運(yùn)動有了進(jìn)一步了解，有效提升全區(qū)學(xué)生對冰雪運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的冰雪運(yùn)動技能和體質(zhì)健康水平。
北戴河新區(qū)各學(xué)校廣泛開展“冰雪主題班會”，體育老師紛紛走進(jìn)教室、走上講臺，為學(xué)生們深入淺出講解冰雪文化、冬奧知識和冰雪運(yùn)動常識。通過理論教學(xué)，孩子們了解了冰雪運(yùn)動歷史，掌握了比賽規(guī)則，對體育精神有了更深的感悟。同時(shí)，各學(xué)校依據(jù)自身實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，組織開展各具特色的冰雪實(shí)踐活動，滑雪、陸地滑輪、桌上冰壺……搭建起多元化特色冰雪體育課堂，拉近學(xué)生與冰雪運(yùn)動距離的'同時(shí)，極大地激發(fā)了孩子們參加冰雪運(yùn)動的積極性。
要想完成冰雪運(yùn)動校園普及，必須要有一支專業(yè)的冰雪運(yùn)動師資隊(duì)伍。為此，北戴河新區(qū)開展了公益類三級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，對各學(xué)校體育教師進(jìn)行冰雪運(yùn)動知識、冬奧知識理論、滑冰滑雪運(yùn)動技能等項(xiàng)目培訓(xùn)，通過理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高體育教師冰雪運(yùn)動專業(yè)水平。
北戴河新區(qū)以“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園”為契機(jī)，將進(jìn)一步營造“校校有冰雪、人人樂參與”的冰雪文化氛圍，調(diào)動廣大師生參與冰雪運(yùn)動熱情，通過“小手拉大手”推進(jìn)全區(qū)冰雪運(yùn)動普及，夯實(shí)冬季體育運(yùn)動群眾基礎(chǔ)，讓冰雪運(yùn)動、冰雪文化在北戴河新區(qū)落地生根。
冰雪活動總結(jié)篇九
進(jìn)入初夏，陽光明媚。為貫徹關(guān)于印發(fā)《冰雪運(yùn)動發(fā)展規(guī)范（20xx-2025）》和《深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展意見》的通知精神，在與教育、體育部門積極配合下，5月12日至13日，冰雪運(yùn)動進(jìn)校園活動第一期、第二期走進(jìn)西寧市二十八中和桃李小學(xué)開展了冰雪運(yùn)動進(jìn)校園活動。
活動由青海省體育局主辦，青海省社會體育指導(dǎo)中心、青海省社會體育指導(dǎo)員協(xié)會承辦、西寧冰雪運(yùn)動協(xié)會及各相關(guān)學(xué)校協(xié)辦。此次冰雪進(jìn)校園推廣活動是省社體中心“生態(tài)城冰雪季助冬奧”全民上冰雪系列活動之一，以“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展共筑冰雪強(qiáng)國夢”為宣傳口號，分為了解冬奧會知識、體驗(yàn)冰雪項(xiàng)目三個(gè)板塊。
通過活動不斷豐富學(xué)校體育授課內(nèi)容，廣泛開展青少年冰雪運(yùn)動，積極培養(yǎng)我省在校學(xué)生冰雪運(yùn)動的'興趣愛好，使學(xué)生掌握除基本體育技能之外的專項(xiàng)運(yùn)動技能，同時(shí)通過加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分發(fā)揮校園冰雪運(yùn)動的育人功能，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，促進(jìn)青少年的全面健康發(fā)展，為我省各中小學(xué)校體育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供了空間。
在今年，省社體中心還將繼續(xù)選派優(yōu)秀的冰雪教練員走進(jìn)15所我省大、中、小學(xué)開展冰雪進(jìn)校園推廣活動，為更多的在校學(xué)生普及推廣冬奧冰雪知識，體驗(yàn)冰雪運(yùn)動的樂趣，享受冰雪運(yùn)動的獨(dú)特魅力！
冰雪活動總結(jié)篇十
按照省旅游委的安排部署，xx市于12月20日啟動了全“全民冰雪活動日”，組織開展了豐富多彩的冰雪娛樂活動，營造了濃厚的冰雪氛圍，并借助“全民冰雪活動日”開展冬季旅游宣傳推廣活動，對攪熱冬季旅游市場起到了積極的推動作用。
20xx年12月20日上午9時(shí)40分，xx市在xx中心城區(qū)水上公園北側(cè)湖面舉行了xx市“全民冰雪活動日”暨“十萬青少年上冰雪”和“冰天雪地”徒步活動啟動儀式，xx市委書記xx參加了啟動儀式并宣布“全民冰雪活動日”開幕。xx市直機(jī)關(guān)干部，xx職業(yè)學(xué)院、林業(yè)學(xué)校等大專院校，xx市森警和武警戰(zhàn)士，xx市徒步協(xié)會和徒步愛好者以及自發(fā)組織的市民近2萬人參加了5.5公里的冰雪徒步活動。xx區(qū)中小學(xué)生1萬人參加了“十萬青少年上冰雪活動”，開展了滑冰、冰壺、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳繩等豐富多彩的冰雪娛樂活動。同時(shí)，xx市旅游委在“全民冰雪活動日”啟動儀式主會場懸掛了“全民活動日”宣傳標(biāo)語和冬季旅游宣傳條幅，設(shè)置了旅游宣傳臺，組織景區(qū)、旅行社發(fā)放了旅游宣傳單，推出冬季旅游精品線路和惠民措施。
xx市在中心城區(qū)舉辦“全民冰雪活動日”啟動儀式的基礎(chǔ)上，各縣(市)、區(qū)(局)也根據(jù)自身冰雪資源優(yōu)勢和冬季旅游開展情況舉辦了“全民冰雪活動日”慶?；顒樱猩舷鹿灿袛?shù)十萬人參加了豐富多彩的冰雪活動。xx林業(yè)局xx金玉廣場組織了“職工雪地足球、拔河比賽”，局機(jī)關(guān)黨委12個(gè)支部的職工和xx林業(yè)局第一小學(xué)、xx中學(xué)共計(jì)300余人參與了活動。xx林業(yè)局在林業(yè)局原貯木場打造了“童話xx·冰雪航母”特色森林冰雪體驗(yàn)園，建設(shè)了冰雪航母雪雕、134米寬冰雪滑梯和雪人群、冰雪城墻等雪雕作品和冰雪動物標(biāo)本展示園、兒童童話樂園、蒙古包體驗(yàn)區(qū)等，舉辦了大型歌舞表演?；顒尤债?dāng)天累計(jì)接待游客約1萬人次。xx區(qū)在xx冰上樂園舉辦了青少年冰雪娛樂活動，xx小鎮(zhèn)中小學(xué)校學(xué)生及各界體育愛好者開展了滑冰、雪地拔河、雪圈、冰球等項(xiàng)目。帶嶺區(qū)組織由旅游志愿者及游客組成的200余人徒步團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“重走抗聯(lián)路”活動，對抗聯(lián)路沿途抗聯(lián)遺址進(jìn)行了瞻仰，并開展了“林海人家過大年兒”民俗體驗(yàn)活動，通過開展?jié)L雪球、扭秧歌、冰滑梯、雪地拔河、雪地足球等體育娛樂活動和殺年豬、包餃子、寫春聯(lián)等民俗活動，讓游客提前體驗(yàn)到林海人家的年味。烏馬河區(qū)旅游局聯(lián)合景區(qū)在騰飛廣場舉行了旅游宣傳活動，利用廣場led大屏幕滾動播出全民冰雪活動日宣傳口號，設(shè)置了宣傳臺，對寶宇龍華溫泉酒店、梅花山滑雪場等景區(qū)的旅游線路、特色活動、票價(jià)優(yōu)惠進(jìn)行了宣傳，并為居民和游客講解了旅游安全知識。xx河區(qū)舉辦了冰雪龍舟賽，xx區(qū)舉辦了“雪地穿越”活動，xx區(qū)舉辦了“冬季濕地徒步競賽”。
一是活動內(nèi)容豐富。xx市舉辦的本次“全民冰雪活動日”活動內(nèi)容豐富，除了“冰天雪地”徒步活動之外，還開展了滑冰、冰壺、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳繩等豐富多彩的冰雪娛樂活動。
二是覆蓋面廣。本次“全民冰雪活動日”參與人員眾多，在xx市委、市政府的號召下，不僅全市21個(gè)縣(市)、區(qū)(局)都組織了黨政機(jī)關(guān)干部、各單位職工開展了“冰天雪地”徒步活動，而且眾多的市民和游客還參與到徒步活動當(dāng)中，特別是結(jié)合“十萬青少年上冰雪”活動，使全市中小學(xué)生參與到冰雪娛樂活動中，促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展。
三是出臺了大量的惠民措施。為配合“全民冰雪活動日”活動，xx市各相關(guān)景區(qū)還出臺了旅游惠民政策。在“全民冰雪活動日”當(dāng)天，xx滑雪場滑雪票為20元/人，xx滑雪場實(shí)行滑雪門票半價(jià)優(yōu)惠(40元/人);xx河林海奇石景區(qū)、xx懸羊峰、xx錦繡山水公園、恐龍國家地質(zhì)公園、xx峰巖山寨等重點(diǎn)景區(qū)免收門票;xx溪水國家森林公園對省內(nèi)居民實(shí)行免票;“童話xx·冰雪航母”特色森林冰雪體驗(yàn)園從12月20日“全民冰雪活動日”開始，面向所有人開展免費(fèi)游園活動，活動為期三個(gè)月，期間不收取任何費(fèi)用。
冰雪活動總結(jié)篇十一
2、讓孩子學(xué)會合作與交流、學(xué)會資源共享。
3、鍛煉孩子的問題解決能力、想象能力、創(chuàng)造能力。
讓后勤人員把56號教室前的小噴泉池注滿水，等結(jié)冰之后，帶孩子們?nèi)ビ^察冰、玩冰。在活動的前一天，我們給孩子們看了一些有關(guān)冰燈制作的圖片以及一些五彩冰燈，讓孩子們猜想這些彩色的冰燈是怎么制作的，并讓孩子們從家里帶一些能盛水的容器。
有準(zhǔn)備的環(huán)境是孩子們的第三位老師。
在活動前，我們把班級的桌子并排在一起，把制做彩色冰可能用到的材料(a4紙、彩紙、彩色粉筆、彩珠、剪刀等)擺放在桌子上，等孩子們午睡后，就會被這樣的環(huán)境所吸引，進(jìn)而引起他們的興趣，興趣是最好的老師，能成功引起孩子的興趣是教育教學(xué)成功的一半。
一個(gè)成功的活動只需要一位起引導(dǎo)作用的老師，這里所說的是“引導(dǎo)”而不是“主導(dǎo)”，教師只能在孩子需要幫助時(shí)予以適當(dāng)輔導(dǎo)、支持而不能主導(dǎo)或代勞，其他老師需要做的就是“觀察”和“記錄”，盡可能的觀察和記錄孩子在活動過程中所說的每一句話，甚至是表情、神態(tài)等，以便本次活動的反思、改進(jìn)以及為下一次活動做準(zhǔn)備。
引導(dǎo)教師的一舉一動都會對孩子的行為，甚至思考方式造成影響。因此，教師一定要注意自己的言行，以免變引導(dǎo)為主導(dǎo)。在任何一個(gè)活動中，教師都應(yīng)該以問句為主而不是以肯定句或指導(dǎo)性的語句為主，這樣才能引發(fā)孩子們的思考，鍛煉他們的邏輯思維能力、想象力以及創(chuàng)造性。關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以借鑒蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”，如果孩子向我們提出一個(gè)問題，我們可以對問題稍加加工再反問過去，讓孩子有一個(gè)思考的過程，但是，前提是我們的反問一定要有一定的技巧，對于這個(gè)問題孩子要能回答，并通過一步步的反問、回答，進(jìn)而讓孩子自己找到最終的答案。
在本次活動中，我們的教師顯然處于主導(dǎo)地位。通過向孩子們演示彩紙能讓水變成彩色，孩子們最終都選用了彩紙，沒有一個(gè)孩子用彩色粉筆，更沒有一個(gè)孩子只用清水來制作干凈、透明的冰。
在活動準(zhǔn)備中，我們可能沒有將本次活動通知給所有家長和孩子，以至于有的孩子沒有帶容器，而是準(zhǔn)備的分享課中用到的分享物;教師之間溝通不深入;教師的應(yīng)變能力和教學(xué)機(jī)智有待提高等。
所以，在以后的活動中，我們應(yīng)該盡量保證將活動通知到每一位家長、孩子，盡可能的按課程安排進(jìn)行;每一次活動之前教師之間都應(yīng)該充分的、深入的進(jìn)行交流;在教師該如何更好的引導(dǎo)孩子活動方面，我們幾位教師會再進(jìn)行一次探討，爭取設(shè)計(jì)出一套比較好的活動方案，以便達(dá)成活動目標(biāo)。
冰雪活動總結(jié)篇十二
學(xué)校成立了以xx權(quán)長為組長，體育組全員，以及全體班主任老師為組員，把推動全校的陽光體育冬季長跑運(yùn)動列入議事日程，命體育組作為此項(xiàng)活動的直接負(fù)責(zé)部門，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作的進(jìn)行。
學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際，制定了《陽光體育與祖國同行——陽光學(xué)校冬季活動方案》，召開了全體教師會議，布置活動相關(guān)事宜并提出具體要求。學(xué)校安排體育組對學(xué)生做好各項(xiàng)活動的技術(shù)指導(dǎo)，了解學(xué)生的身體情況，循序漸進(jìn)，科學(xué)分解要求學(xué)生所達(dá)到的里程數(shù)。對身體狀況不適合長跑等活動的學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故的發(fā)生。同時(shí)，要求班主任老師協(xié)助體育老師做好安全教育工作，確?；顒影踩_展，嚴(yán)防安全事故;還要求班主任老師和體育老師共同來指導(dǎo)學(xué)生做好長跑計(jì)劃和記錄。
于20xx年10月13日利用大課間在操場舉行了起跑儀式，使陽光體育的“健康第一”“我運(yùn)動、我健康、我快樂”理念人人皆知。起跑儀式上，徐校長向大家宣傳了冬季長跑的意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，積極投身到冬季長跑活動中，做到每天鍛煉一小時(shí)，并作了具體的工作布置和長跑安全教育。
使活動能真正有效地進(jìn)行，學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體情況，以及場地情況，確定我校學(xué)生每天長跑距離基數(shù)為：七、八年級學(xué)生每天跑步1000米，跳小繩100次;九年級學(xué)生每天跑步1200米，跳小繩150次。
為確?；顒禹樌_展，我校將此項(xiàng)活動納入體育課活動中。體育課上，體育老師不僅對學(xué)生進(jìn)行長跑過程的技術(shù)指導(dǎo)，還注重對學(xué)生在長跑前后的準(zhǔn)備運(yùn)動和放松運(yùn)動，防止出現(xiàn)安全事故。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)假日和寒假期間，也自覺堅(jiān)持長跑、跳繩。
學(xué)校具體布置各年級學(xué)生做好長跑活動情況記錄，向每一個(gè)班級發(fā)放《陽光學(xué)校冬季長跑活動記錄表》，登記每次參加長跑活動的里程數(shù)和跳繩次數(shù)，讓學(xué)生收獲長跑活動的成功和快樂。在陽光體育冬季長跑活動結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)班級學(xué)生冬季長跑的里程數(shù)和跳繩總數(shù)。其他各班的學(xué)生重在參與，營造出人人參與、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學(xué)生享受體育的快樂。
通過本次活動，磨煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高了學(xué)生體質(zhì)。
本屆陽光體育冬季長跑活動落下帷幕，但我校的陽光體育運(yùn)動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續(xù)堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生每天積極鍛煉一小時(shí)。
雪地足球賽，抽冰尜活動極大的促進(jìn)了學(xué)生的參與積極性，同時(shí)也提升了學(xué)生的參與率，在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的通力合作下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。
冰雪活動總結(jié)篇十三
冬天來了，天也漸漸冷了，小朋友們最盼望的事情就是下大雪。
下雪時(shí)，大地白茫茫的一片。
在屋外，你會看見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中標(biāo)落下來。雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上，房子好像戴上潔白的帽子。雪花落在馬路上，馬路好像系上了雪白的圍巾。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛被。
我接住一片雪花，想數(shù)數(shù)它有幾片花瓣，還沒等我數(shù)完，它就變成了小水滴偷偷地從我的指縫間溜走了。
??！我愛這美麗的雪景，我愛這美麗的冬天。
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冰雪活動總結(jié)篇十四
“第七屆全國大眾冰雪季”甘肅省首屆冰雪歡樂季暨嘉峪關(guān)市“冰雪運(yùn)動進(jìn)校園”系列活動啟動儀式于20xx年12月26日在懸壁四季滑雪場正式啟動。在市體育局、教育局、各學(xué)校和青少年組織機(jī)構(gòu)的大力支持下，現(xiàn)已連續(xù)開展5期，培訓(xùn)、組織全市各學(xué)校共600余廣大師生的參與合作。目前雪場正在提升安全防護(hù)設(shè)施及青少年滑雪教學(xué)裝備，更進(jìn)一步加大我市廣大師生的受教范圍，為“冰雪進(jìn)校園”活動成為我市冬季休閑、運(yùn)動健身熱點(diǎn)，創(chuàng)造更大的社會效益！
本次活動現(xiàn)場組織和教習(xí)的單位由嘉峪關(guān)懸壁四季滑雪場、嘉峪關(guān)艾諾文化體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、嘉峪關(guān)卓仕力青少年戶外運(yùn)動俱樂部和獵人生存學(xué)校共同完成。
活動提倡“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的理念，傳播冰雪文化，樹立我市青少年“人人參與冰雪、人人支持冬奧”運(yùn)動情懷，進(jìn)一步推動冰雪運(yùn)動在校園生活和青少年群體中的特色開展優(yōu)勢，有效擴(kuò)大冰雪運(yùn)動對廣大師生群體普及和開展的認(rèn)知，宣揚(yáng)和傳播體育改變生活的健康理念，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！活動內(nèi)容：
1、講解冬季戶外滑雪運(yùn)動安全知識及滑雪運(yùn)動風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知和管控；
2、教習(xí)滑雪裝備的使用和維護(hù)常識；
3、滑雪基本動作及安全要領(lǐng)的掌握；
4、滑雪專用設(shè)備的安全使用須知及群體滑雪禮儀講座；
5、初級滑雪教習(xí)考核。
冰雪活動總結(jié)篇十五
9月8日下午，自治區(qū)冬季項(xiàng)目運(yùn)動中心組織冰上項(xiàng)目優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)運(yùn)動員楊揚(yáng)、王維森、付煒博來到海拉爾區(qū)勝利小學(xué)，為同學(xué)們開展了一次短道速滑教學(xué)課。
本次短道速滑教學(xué)課共有50余名五年級學(xué)生參加，運(yùn)動員為同學(xué)們講述了短道速滑的歷史、項(xiàng)目特點(diǎn)、比賽規(guī)則，示范并指導(dǎo)動作要領(lǐng)。通過開展具有冰雪特色、群眾喜聞樂見的`指導(dǎo)服務(wù)，樹立起運(yùn)動員群體和競技體育的良好形象，讓更多的人群了解競技體育、參與競技體育，進(jìn)一步推廣冰雪運(yùn)動，推動全民健身。
為推進(jìn)內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)運(yùn)動員進(jìn)中小學(xué)校和社區(qū)開展健身指導(dǎo)服務(wù)長效化機(jī)制，自治區(qū)冬季項(xiàng)目運(yùn)動中心鼓勵(lì)優(yōu)秀運(yùn)動員積極參與全民健身指導(dǎo)服務(wù)，引導(dǎo)運(yùn)動員樹立祖國培養(yǎng)意識和服務(wù)群眾觀念，為社會傳遞更多正能量，彰顯體育多元社會價(jià)值功能。
冰雪活動總結(jié)篇十六
為了更廣泛地開展好冰雪體育年的系列全民健身活動，不斷增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)，豐富學(xué)生課余活動，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。全面貫徹省體育局、省教育廳的通知《20xx年度全省“百萬青少年上冰雪”活動方案》的要求，xx學(xué)校小學(xué)部于20xx年11月至20xx年3月開展了冬季上冰雪和戶外體育活動，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
學(xué)校成立了冬季上冰雪和戶外體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長xx，組員xx，場地器材負(fù)責(zé)人xx，各班班主任為監(jiān)管人，各項(xiàng)活動開展前由體育老師負(fù)責(zé)人精密的設(shè)計(jì)。組長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生冬季上冰雪和戶外體育活動的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組按照統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織學(xué)生進(jìn)行冬季上冰雪和戶外體育活動。同時(shí)，學(xué)校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運(yùn)動列入了議事日程，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人。根據(jù)活動內(nèi)容安排，每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織和記錄。這樣，使活動有計(jì)劃、有組織、有秩序的開展。各項(xiàng)活動還設(shè)立了比賽機(jī)制進(jìn)行考評，由xx任考評小組組長，成員有xx?？荚u小組對開展的各項(xiàng)冬季上冰雪和戶外體育活動進(jìn)行合理評判，以激勵(lì)為主，促動了各項(xiàng)活動的進(jìn)行。
學(xué)校充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、電子屏、班會等多種形式廣泛進(jìn)行宣傳開展“百萬青少年上冰雪”活動，爭取新聞單位的支持和參與，開辟專欄，制作專題節(jié)目，對活動進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成良好的輿論氛圍。在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動我健康我快樂”、“陽光體育，快樂成長”等口號深入人心。同時(shí)，利用校園廣播在大課間及下午時(shí)間，對當(dāng)天的體育活動開展情況進(jìn)行簡短的總結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)秀班級及學(xué)生，以此營造體育運(yùn)動的氛圍，使冬季上冰雪和戶外體育活動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性，擴(kuò)大了冬季上冰雪和戶外體育活動在學(xué)生中的影響力和感召力。
在活動開展前，領(lǐng)導(dǎo)小組要求由體育老師精心設(shè)計(jì)活動方案，因地制宜，因人而異的思考活動內(nèi)容，確定學(xué)生長跑線路，確保線路安全，切實(shí)保障活動安全可行。在活動即將開展時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，戶外活動時(shí)確保學(xué)生的保暖和安全，組織比賽公平、公正，對抗性比賽預(yù)防學(xué)生運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。在組織冬季長跑活動中，要注意學(xué)生安全，體質(zhì)弱的學(xué)生可適當(dāng)降低要求，因病不宜參加長跑活動的學(xué)生可申請免跑，鼓勵(lì)班主任要全程領(lǐng)跑，以保證學(xué)生在活動中不會因打鬧而引發(fā)安全事故的發(fā)生?；诒敬位顒拥某浞譁?zhǔn)備，活動結(jié)束后無一例安全事故發(fā)生。
學(xué)校從一到五年級全部參與，由班主任老師帶隊(duì)，1—3年級每天堅(jiān)持500米，4、5年級，每天堅(jiān)持1000米。而且做好班級日志，由教務(wù)處組織檢查。老教師也主動參與到活動中，用行動來帶動班級學(xué)生，學(xué)生在老師的感召下都盡可能的克服困難參與到活動中，堅(jiān)持每天鍛煉。
學(xué)校將冬季上冰雪與戶外體育活動相結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時(shí)，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生寫長跑日記，與其他班級或?qū)W校學(xué)生分享長跑體驗(yàn)。比如：十一月以學(xué)生身心健康為己任，轟轟烈烈開展了“冬季長跑活動”和“冰雪體育活動”。全校學(xué)生除每天的長跑活動外，還分年級開展拔河、接力、跳繩、踢足球比賽。班主任和體育老師共同組織比賽，烘托了氣氛，使比賽緊張而激烈，達(dá)到的健身與趣味相結(jié)合的目的。比賽成績進(jìn)入班主任考核當(dāng)中。跳繩比賽第一名是：一年二班、二年一班;拔河比賽第一名是：三年二班;接力比賽第一名是：四年一班;足球比賽第一名是：五年三班。冬季上冰雪與戶外體育活動真正成為重要的教育活動形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)。
總之，本次活動達(dá)到了預(yù)期效果，通過開展冬季上冰雪與戶外體育活動，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。