一個好的方案應該是科學合理的，并且能夠達到預期的效果。制定方案時，我們需要考慮風險控制和應急預案，以應對各種可能的變故和困難。這些范例展示了方案制定的不同層次和技巧。
開學第一課班會方案及內容篇一
經歷了漫長而又煎熬的暑假，終于又盼來了期待已久的開學了。以下是。
1.師:寒假已經結束了,我們重返校園,春節(jié)的熱鬧和快樂已經離我們遠去了,我們要盡快地調節(jié)自己的情緒,投入到新的學習之中。在寒假里,有什么事情、事物或是什么人給你留下了深刻的印象?(學生談感受)。
2.師:新的學期到來了,小朋友們又長大了一歲,作為一名二年級的學生,在新的學期里面,你有什么打算呢?(學生談打算)。
1.師:要成為一名優(yōu)秀的小學生,我們究竟該怎么做呢?來,一起看看《小學生一日常規(guī)》。
2.教師出示小學生一日常規(guī)。
(一)、起床——美好的一天從起床開始。要做到:。
1.按時起床,不睡懶覺。
2.起床后要整理好床鋪,刷牙洗臉,佩戴好?；?、小黃帽、紅領巾。
3.檢查學習用品,整理好書包,與學習無關的東西(玩具、卡片、飲料、零食等)不要帶到學校。
(二)、到校:。
1.按時到校,不隨便缺課,因病(事)不能到校,要寫。
請假條。
2.上學路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自覺遵守交通規(guī)則,靠右邊行走,過馬路,要左顧右看。
3.上學路上,或到校后,見到老師要主動問好。
4.進出校門時不得奔跑。
(三)、兩操:。
1.認真做廣播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先請假。
2.排隊要做到快、齊、靜。
3.帶隊同學要保持行走速度,不能過快或者過慢,隊伍后面的同學要跟緊隊伍。
4.做操時要聽口令,動作要準確、整齊。
(四)、課堂常規(guī):。
1.課前準備:每節(jié)課前首先要把書和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一條線,文具擺放一條線,學生坐成一條線。
2.上課鈴響后有秩序地進入教室,安靜坐好。小當家要帶頭領讀古詩和課文。
3.上課遲到,要先喊“報告”,經老師許可后,才能進入教室。
4.上課時要坐端正,專心聽講,積極思考,認真回答老師提出的問題。
5.爭取回答問題或向老師發(fā)問時,要先舉手,回答問題時要立正站好。
6.下課鈴響后,等老師走后,再安靜下課。
(五)、課間:。
1.下課后,要走出教室做有意義的活動。不追逐打鬧,不大聲喧嘩。
2.不隨地吐痰,不亂扔廢紙。
3.進辦公室要先喊“報告”得到允許后才能入內。
(六)、校園文明與安全:。
1.不得在校園墻壁上亂涂亂畫,不得用腳蹬或踩墻壁,不亂刻畫,不攀折花草樹木。
2.在校園內,不隨地吐痰,不亂扔廢紙?？吹接欣?要撿起。
3.不得到施工地點玩耍。
4.樓道內不得奔跑。
特別提醒:。
1.課間不打鬧,不狂亂追跑,不玩水,浪費水資源;不亂扔垃圾,要保護好自己。
2.對待同學要寬容,不歧視學習有困難的同學,不說傷害同學自尊的話,同學有困難要即使伸手幫助。
3.學會自己處理與同學之間的關系,與同學發(fā)生矛盾時,應先在自己身上找不對之處,盡量少指責他人或不求實際的告狀,當遇到自己解決不了的問題時應該及時向小當家或老師反映。
師:小朋友們,如果你們都能做到并做好這些,老師相信你們一定能成為最最優(yōu)秀的小學生,成為最讓老師和爸爸媽媽驕傲的孩子!
開學第一課班會方案及內容篇二
活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標)：
通過這次班會使學生明白高中教育高二年級的關鍵性和重要性，教會學生如何在這短暫的一年、緊張的.一年、非常的一年戰(zhàn)勝自我，找到行之有效、事半功倍的學習方法。
活動準備(教室布置及含義，學生的先期準備等)：
1認真統(tǒng)計高一班級學生成績，從多方面、多角度進行分析對比。
認真統(tǒng)計平行班級成績，列表對比總結班級優(yōu)、缺點，提出要求。
活動過程：
一、導言：
二、活動過程：
1、主持人引入。
2、由班主任分析高一歷次考試成績。
3、由不同層次的同學，通過多角度來談談考試中的得與失。
4、各學科帶頭人介紹各科的學習方法。
5、退步的學生表決心“我努力，我能行!”。
三、全體學生進行“我心中的大學”填表公示活動。
四、班主任總結。
注意事項或建議：
數(shù)據(jù)準備要充分，要有說服力。
班級優(yōu)缺點分析要到位。
學習建議要對學生確實有幫助。
活動效果及后記：
1、提高學生的思想認識——優(yōu)秀的學生不可驕傲，中等的學生不可遲疑、松懈，落后的學生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘，一分收獲”。
2、傳授各科行之有效、事半功倍的學習方法。
開學第一課班會方案及內容篇三
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣闊師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結合本校實際狀況，開展了預防溺水教育主題班會活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結如下：
學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，仔細分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的'開展有條不紊。
對學校內部安全隱患進行了仔細自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。準時排解了大小隱患近十處。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向同學進行了一次安全學問宣揚，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，同學集中進行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了同學行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。向全體同學印發(fā)了《致各同學家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣揚工作深化到了每個同學家中，得到了家長的有力支持和協(xié)作。
各班利用黑板報，以宣揚防溺水基本常識為主題，進行了書面宣揚，再次深厚了教育氛圍。通過防溺水教育視頻，向同學進行了一次預防、急救等學問教育，給同學敲響了警鐘，豐富了同學急救學問。安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要常常安全提示，發(fā)覺問題必究并準時通報，師生的安全責任意識長期保持。
通過學校上下的齊抓共管、師生的共同努力，全校師生安全度過夏季酷熱溺水多發(fā)期，無任何安全事故發(fā)生。
開學第一課班會方案及內容篇四
x月x日，在新學期開學的第二個周一，適應了一個星期后，終于從寒假的氣氛中走了出來。管理科學與工程類二班進行了“總結過去，展望未來”主題班會。對上學期的工作學習情況進行總結，對下一學期的展望，為下一學期進行規(guī)劃。
下午三點半，管科二班班委團早早聚集在教學樓b座，在教室里進行布置工作。李嘉雯李樹瑗等同學畫好主題班會的黑板，班長和團支書準備著班會時的開場白和流程。各位班委成員都在準備著將要說的上一學期工作總結。等待著班里同學的到來。
四點整，同學學們已經就坐。某某二班主題班會開始了。班長先跟每位同學進行拜晚年，活潑了氣氛。然后班會正式開始了。然后每位班委聽取了每位同學對其上半年工作的評價，使每位班委成員更好地了解自己的優(yōu)點與缺乏，為下一學期更好的開展工作，更好的為同學效勞，更好的了解同學們的需求做好了準備。其次每位同學進行了“總結過去，展望未來”的發(fā)言?？偨Y了上一學期的優(yōu)缺點，方案了下半學期的學習方案，更好地規(guī)劃了時間，了解了自己的.缺乏和與其他同學的差距。最后班長對此次主題班會進行了總結。表達了對建設管科二班的決心，熱烈的掌聲標志著此次主題班會的結束。
此次班會使同學們更好的認識了自己和與同學之間的差距，更好的幫助同學們對下學期的規(guī)劃。對每位同學都有很大的幫助。
開學第一課班會方案及內容篇五
小編為大家整理的開學第一課班會方案，歡迎查閱。
活動目的：
1、在和諧的校園氛圍中，讓學生感受新學期的新氣象，引導學生在2013年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態(tài)，微笑走向陽光的2013。
2、通過樸素而隆重的開學校長講話，讓學生在新學期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領其向2012年度感動中國十大人物何玥同學學習。
3、通過班級倡議書的簽名活動，使學生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的2013年實踐主題，通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性，使學生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。。
4、評選寒假陽光生。
班會形式:
小組交流、個人展示。
主持人：
中隊輔導員和執(zhí)行小班長
活動過程：
一 假期陽光生的評選。
1 小組內檢查作業(yè)，做好記錄，評出組內陽光生，然后參加全班評選。
2 全班交流，評出班級寒假陽光生。
3 瀏覽優(yōu)秀作業(yè)
二 勤儉節(jié)約、擁抱正能量
周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的`工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受?！?BR> 周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。
雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦?！?BR> 老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。
4、7：40分升國旗后，校長致辭，同時派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書，使學生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的2013年實踐主題。
5、全體學生在倡議書上簽名，并深刻領悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節(jié)約計劃，小組內交流。
6、利用多媒體設備，對學生針對湖北老河口踩踏事件對學生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流，使學生認識不同形態(tài)的安全隱患，學習不同情景下的安全自救技巧，能主動、正確地處理突發(fā)事件，認識生命價值的重要，建立堅實的安全保障網。
7、發(fā)出新學期學校寄語：“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領其向2012年度感動中國十大人物何玥同學學習。
班主任總結發(fā)言：同學們，建立節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項全方位、全過程，全民參與的工作。作為一名少先隊員，希望我們做到兩點：一是“心動“，心里想著搞好節(jié)約，增強節(jié)約的主動意識;二是“行動”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學地節(jié)約。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園!
開學第一課班會方案及內容篇六
開學就要來了，下面小編整理了。
每一個學習小組為1個集體，組與組接力，組內每位同學都參與完為一輪(每一輪中組內的每位成員只能參與一次)，從第一組的同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，該組淘汰，就得從頭開始，比一比，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。
說明(1)兩分鐘準備時間(2)組內成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時間停頓，否則視為該組自動放棄。
個人集體。
合作競爭。
我有故事來分享。
(1)小明為什么會受到同學們的厭煩?
(2)針對這個現(xiàn)象請全體同學想辦法，認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。
張某某和王某某(化名)是好朋友，在小學時，張婷成績一般，王帆家雖然貧困，但她的成績在班里卻是名列前茅，張婷就在心里暗下決心，要趕上王帆。經過一個學期的努力，張婷終于如愿以償，趕上王帆，而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下，在班里數(shù)一數(shù)二。
(1)張某某為什么能成功?
(2)正當競爭對我們每個人有什么好處?
可是上高中后，兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力，數(shù)學總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室，偷偷地把王某某的數(shù)學書拿走，扔到了廁所里。
(1)張某某為什么會這么做?
(2)你怎么看待張某某的行為?
(3)換成是你會怎么做?
(4)想一想不正當競爭還會帶來哪些危害?
小組討論：如何處理個人，集體，競爭，合作的關系?
1.集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的學習，生活，工作都離不開集體。個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開個人的努力。
2、競爭可以培養(yǎng)我們的進取心，合作卻可以彌補我們個人的缺陷，兩者互為基礎，互相補充。
3.任何一個集體只有個體團結合作才能產生強大的凝聚力，依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務，戰(zhàn)勝個人無法客服的困難。
因此，每位同學要形成強烈的集體意識(集體榮，我榮;集體恥，我恥)，形成正確的合作競爭意識，有競爭我們就會有進步，有合作我們就會有提升。
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關內容。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就是夢想，下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!
2、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。
(2)同學討論。
(3)叫同學上臺交流分享。
3、介紹個人理想的內涵。
(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡單說說。
(2)個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
4、心理測試《你有美好的前途嗎?》，答案解析。
(1)主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫下來，待會要統(tǒng)計分數(shù)的。
(2)學生答題，統(tǒng)計分數(shù)。
(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目。
1、對于團體的工作，你抱著：
a、熱心參加的態(tài)度;。
b、漠不關心的態(tài)度;。
c、十分厭煩。
2、當別人遇到困難時，你就：
a、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方;。
b、不問理由，盡力去助人;。
c、認為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度。
3、當自己逐漸長大時，你同時會：
a、學習更多的知識或者技能;。
b、內心感到恐懼與不安;。
c、毫無感覺，不予理會。
4、對于交朋友，你會感覺到：
a、十分重要，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭取友誼;。
b、以為友誼很平常，不必重視;。
c、友誼無價值，不如孤獨自處。
5、對于報紙刊物的看法：
a、認為有注意的必要，因此常選擇性閱讀，以了解世界大事，學習新的知識;。
b、當作是茶余飯后的消遣，可有可無;。
c、不予注意，認為與其看報章，不如去看戲。
6、對于服裝，你的態(tài)度是：
a、要求端正、整齊，不必奢華;。
b、只要能保暖適體，不必講究;。
c、“先敬羅衣后敬人”，對服裝十分講究。
7、你對學習的安排是采取：
a、擬定一學期的計劃，在一學期之中又按月擬定具體的學習目標;。
b、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃;。
c、認為過一天算一天，不必做什么安排。
8、當自己有缺點的時候，你就：
a、承認自己的缺點，極力設法改正;。
b、如果沒有人發(fā)覺，就不予理會，也不自我檢討;。
c、即或有人指點，也極力否認。
9、當遇到困難時，你就：
a、找出產生困難的原因，并且把遇到挫折當作是一次經驗和教訓;。
b、內心不安，設法找人來幫忙;。
c、獨自悲哀，感到消極，對前途無望。
10、當別人批評你時，你就：
b、不理會別人的批評，不作任何反應;。
c、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。
評分標準：
每題a記5分，b記2分，c記0分。各題得分相加，統(tǒng)計總分。
答案解析：
40分以上，優(yōu)等。你對生活和學業(yè)抱有崇高理想，能面對現(xiàn)實，遇見困難挫折能設法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。
19分以下，說明你對各種問題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。
主持人：沒錯，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實地”，往往給自己設置超出自身能力太多的目標，這樣既加大了“達標”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實際出發(fā)，實事求是地制定適合自身特點的發(fā)展計劃，才不失為明智之舉。
主持人：近期目標和近期目標相結合：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠。同學們們可以實施小步計劃，從目前最重要的事情入手，從一點一滴做起，最終會邁向理想的頂峰!
5.播放視頻“開學第一課對李連杰的采訪”，解讀李連杰的理想。
6、放飛夢想，你我設計。
(1)主持人：經過剛剛對夢想的進一步了解，大家對夢想有了更理性的認識，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的，關于學習、生活、工作等等都可以。
(2)學生寫。
(3)主持人：好，大家寫好了現(xiàn)在的我，再寫寫五年后的我又是怎樣的。
7、班主任。
寄語。
：有夢想才能有行動，有行動才能夠成功，3班的學子們，努力吧，讓夢想成真，你們一定可以!
8、班會結束。
甲：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
乙：帶著自己的夢想，向著自己的目標，奮力前進!開始了初中生活新的旅程，揚起新的風帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，爭創(chuàng)佳績。
甲：面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。
乙：新夢想，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。
合：xx級x班“夢想在新學期綻放”主題班會，到此結束，謝謝大家!
開學第一課班會方案及內容篇七
活動背景：
小學生，特別是中、低年級的小學生，學習自覺性差，生活、紀律方面存在一些不良習慣，針對班內學生不會聽講，愛啃指甲、挖鼻子，課間不會按要求走路等問題，召開這次主題班會，教會學生專心聽講，學會走路，養(yǎng)成良好的生活習慣。
活動目標：
1、聯(lián)系學生自身實際，指導學生總結不認真聽講、不良生活習慣、課間不按要求行走的原因。
2、對出現(xiàn)的問題進行討論，找出更好的解決辦法，訓練學生分析問題、解決問題的能力。
3、讓學生填寫評價表，對自己的聽講、生活習慣、課間行走情況總體評價，并在今后的學習生活中不斷改進，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，和好習慣交朋友。
活動準備。
1、搜集有關“習慣”的。
名人名言。
和故事。
2、因為活動中要涉及學生的意見及感想，所以教師事先要找個別學生談話，采集一些有用的素材。
3、抓拍學生不良的學習生活照片。
一、老師。
自我介紹。
(讓孩子們認識老師。)。
親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,我叫xx,你們以后可以叫我老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到xxx小學來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,而且是一年級(x)班的一名小學生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學校(讓孩子們熟悉學校環(huán)境,進而熱愛這個將來要學習的地方。)。
三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體。)。
那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學生依次做自我介紹。)。
四、簡單提出幾點必要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣,但是因為孩子年齡小,所以先提出了幾點簡單的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)。
孩子們,老師真是很高興和你們一起學習,從此一一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點:。
1、愛護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
2、上課上一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結友愛。
6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。
7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學,不遲到。
8、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。
9、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
五、增強班級凝聚力。
好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學生,我光榮,我驕傲;我是小學生,我要好好學習,天天向上;我在八一路小學一一班,它就是我的第二個家,我們一起加油!
開學第一課班會方案及內容篇八
在日復一日的學習中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的開學第一課主題班會方案，希望對大家有所幫助。
1、師：寒假已經結束了，我們重返校園，春節(jié)的熱鬧和快樂已經離我們遠去了，我們要盡快地調節(jié)自己的情緒，投入到新的學習之中。在寒假里，有什么事情、事物或是什么人給你留下了深刻的印象？（學生談感受）。
2、師：新的學期到來了，小朋友們又長大了一歲，作為一名二年級的學生，在新的學期里面，你有什么打算呢？（學生談打算）。
1、師：要成為一名優(yōu)秀的小學生，我們究竟該怎么做呢？來，一起看看《小學生一日常規(guī)》。
2、教師出示小學生一日常規(guī)。
（一）、起床——美好的一天從起床開始。要做到：
1、按時起床，不睡懶覺。
2、起床后要整理好床鋪，刷牙洗臉，佩戴好校徽、小黃帽、紅領巾。
3、檢查學習用品，整理好書包，與學習無關的東西（玩具、卡片、飲料、零食等）不要帶到學校。
（二）、到校：
1、按時到校，不隨便缺課，因?。ㄊ拢┎荒艿叫＃獙懻埣贄l。
2、上學路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自覺遵守交通規(guī)則，靠右邊行走，過馬路，要左顧右看。
3、上學路上，或到校后，見到老師要主動問好。
4、進出校門時不得奔跑。
（三）、兩操：
1、認真做廣播操和眼保健操，因?。ㄊ拢┎荒茏霾僖孪日埣?。
2、排隊要做到快、齊、靜。
3、帶隊同學要保持行走速度，不能過快或者過慢，隊伍后面的同學要跟緊隊伍。
4、做操時要聽口令，動作要準確、整齊。
（四）、課堂常規(guī)：
1、課前準備：每節(jié)課前首先要把書和文具放在桌子的右上角，要求桌椅前后一條線，文具擺放一條線，學生坐成一條線。
2、上課鈴響后有秩序地進入教室，安靜坐好。小當家要帶頭領讀古詩和課文。
3、上課遲到，要先喊“報告”，經老師許可后，才能進入教室。
4、上課時要坐端正，專心聽講，積極思考，認真回答老師提出的.問題。
5、爭取回答問題或向老師發(fā)問時，要先舉手，回答問題時要立正站好。
6、下課鈴響后，等老師走后，再安靜下課。
（五）、課間：
1、下課后，要走出教室做有意義的活動。不追逐打鬧，不大聲喧嘩。
2、不隨地吐痰，不亂扔廢紙。
3、進辦公室要先喊“報告”得到允許后才能入內。
（六）、校園文明與安全：
1、不得在校園墻壁上亂涂亂畫，不得用腳蹬或踩墻壁，不亂刻畫，不攀折花草樹木。
2、在校園內，不隨地吐痰，不亂扔廢紙?？吹接欣?，要撿起。
3、不得到施工地點玩耍。
4、樓道內不得奔跑。
特別提醒：
1、課間不打鬧，不狂亂追跑，不玩水，浪費水資源；不亂扔垃圾，要保護好自己。
2、對待同學要寬容，不歧視學習有困難的同學，不說傷害同學自尊的話，同學有困難要即使伸手幫助。
3、學會自己處理與同學之間的關系，與同學發(fā)生矛盾時，應先在自己身上找不對之處，盡量少指責他人或不求實際的告狀，當遇到自己解決不了的問題時應該及時向小當家或老師反映。
師：小朋友們，如果你們都能做到并做好這些，老師相信你們一定能成為最最優(yōu)秀的小學生，成為最讓老師和爸爸媽媽驕傲的孩子！
開學第一課班會方案及內容篇九
方案一：
活動目標：
1.進一步鞏固防火安全的教育。
2.引導幼兒學習防火安全的相關知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備：相關圖片、視頻。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)。
師：如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
五、說防火兒歌。
方案二：
活動目標：觀察周圍生活中的`標志，并說出這些標志的名稱和意義。
活動準備：故事視頻、安全標志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見安全標志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門口)。
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)。
4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。
5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)。
師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。
開學第一課班會方案及內容篇十
作為父母，希望孩子在學校安全度過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛，不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。
關于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：
安全無小事，必須放在首要地位。因此開學第一課：我就要先給學生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項：
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。
2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。
3、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
校外安全：
1、告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。
2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。
3、網吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。
4、放學有學生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
飲食安全：
1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
節(jié)假日安全：
寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長及時溝通。
2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。
教學目標：
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、導入：
根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：
愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;。
注意安全。
二、安全教育。
現(xiàn)在，一個學期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
(一)校內安全。
1、在校內不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴禁在校園內外追逐奔跑。
2、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。
三、總結：
同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
同學們，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。
一、說一說我們假期里的新鮮事。
1、指名說。
2、新學期我們的奮斗目標。
集體奮斗目標:爭做優(yōu)秀班級。
1、學習方面:語數(shù)要齊頭并進，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學科。
3、紀律方面:嚴格要求自己，努力做到最好。
4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成，并做好糾錯工作。
二、你還記得你的目標嗎?
請重溫你的目標。
上學期你做到了嗎?
本學期你該怎樣努力。
三、新的學期開始了，你有哪些新的打算呢?說出來，大家交流一下……。
1、學會感恩。
感恩父母感恩老師感恩同學……。
2、班級公物人人愛。
同學們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示。
(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。
(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?
課件演示。
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書。
(4)本班宣誓。
3、安全方面。
充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片，讓學生找出不安全的做法。
(2)安全知識問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學生禮儀教育。
1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。
2)分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?
3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學習方面。
向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
6、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、教師總結。
小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!
開學第一課班會方案及內容篇十一
一、學習目標：
1、通過交流明確初三學習現(xiàn)狀和中考考情況，了解老師，增進師生情感，和諧課堂氛圍。
2、明確初三各科學習的方法和基本要求，充分做好學習準備。
3、通過有感情的誦讀，培養(yǎng)學習的熱情，樹立學習的信心，懷著夢想開始前進。
二、學習重點：
了解現(xiàn)狀，明確方法和要求，樹立信心。
三、課時安排：
一課時----年-月-號。
四、學習方法：
交流，探討，講故事，誦讀，記筆記。
五、教學過程：
1、候課：同學們欣賞歌曲，準備好課堂筆記。
2、上課導入，師生認識：用激情和信心開始第一課。
3、明確本課學習目標：
4、交流夢想和信心對于初三的意義：
你有夢想嗎?你對初三學習的信心如何?
5、了解中考情況，交流各科學習現(xiàn)狀。
你的語文學習現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?
6、探討語文學習方法：(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三，語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)。
7、明確語文基本要求：
初三一年里，我們語文學習的常規(guī)要求最起碼應該有哪些?(板書)。
8、作業(yè)布置：
1、專備一個隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆《初三了，我怎樣學好語文》。
2、復習必修一課本文言文《勸學》，背誦默寫全文。
3、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎提能訓練。
附加：導學案閱讀材料。
材料一：夢想。
夢想是推動劑，是我們提高自己不可或缺的精神食糧，是人生中最寶貴的東西之一。我們每一個人都需要給自己一個夢想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著夢想的方向耕耘下去，才會有水到渠成成功的那一天。
記得哈佛大學曾經作過一個調研，有一屆畢業(yè)生，無夢想的是27%，夢想比較模糊的是60%，有近期夢想的是10%，有遠期夢想的是3%。25年之后，哈弗大學再追蹤調查，結果發(fā)現(xiàn)，這屆畢業(yè)生中，是那些“有遠期夢想的3%”最后成為了美國的精英。這個例子告訴我們，夢想對于我們是多么的寶貴啊!
然而，現(xiàn)實中我們也發(fā)現(xiàn)，這個夢想并不是很容易實現(xiàn)的，這條路也不是很容易踐行的。這就意味著有競爭，意味著這樣一個殘酷的現(xiàn)實：同樣的機遇，但機遇是給有準備的人;同樣的空間，但成功是給堅持不懈并朝著夢想一直努力的人的。
材料二：信心。
美國著名盲人女作家海倫、凱勒說過，信心是命運的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟悉吧，他是著名的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個大人物，卻因為缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都預測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。
然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事：他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊-器。事發(fā)之后，他又連連阻止調查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，卻因為缺乏自信而導致慘敗?？梢?，沒有信心將會是多么的可怕。
材料三：各科學習現(xiàn)狀。
關于語文學習現(xiàn)狀，同學們分四種情況，一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的;二為喜愛語文，有較好素養(yǎng)，但成績不穩(wěn)定，基礎不夠牢固;三為知識面一般，語文中等成績，比較穩(wěn)定，沒有突破基本成績110分;四為基礎差，成績差，學習用時少，興趣不強，功夫小;五為理科強，不重視語文學習，用時很少，認為不學影響有限，嚴重偏科。
材料四：語文常規(guī)學習方法。
第一、堅持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、知識等);第二、堅持寫作(隨筆、日記、大作文);第三、堅持背誦(知識、詩詞、美文等);第四、堅持總結整理、糾錯和運用(記好筆記，經常整理試卷，進行糾錯，考試寫作時運用);第五、(堅持思考和感悟)。
材料五：故事一則。
古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍，總是在他面前吵吵著要提升。他報告：“我應當進入更重要的領導崗位。因為，我經驗豐富，參加過10次重要戰(zhàn)役?！惫铝蓟实垭S意指著周圍的戰(zhàn)驢說：“親愛的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參加過20次戰(zhàn)役，可它們仍然是驢子?！?BR> 如果不擅長總結，十年的資歷，只不過是一年經驗的十次重復而已。優(yōu)秀不是時間的累積，而是不斷反省后的創(chuàng)造力。
材料六：清華學生張亦楠學習心得。
張亦楠，高中畢業(yè)保送進了清華大學，現(xiàn)在哈佛大學讀博士。他是一位比較典型的長勝將軍，讓初三學生深感頭疼的每天“統(tǒng)練”，張亦楠自有一番心得：初中三年，我獨愛初三，因為初三每天都有統(tǒng)練。
聽起來是不是很“變態(tài)”?其實，連我的朋友也認為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。因為統(tǒng)練，每天清晨，我都會滿懷希望地去上學;每天上午，我都會滿懷希望地去聽課;每天中午，我都會滿懷希望地去吃飯;每天下午，我都會滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的希望所在。因為統(tǒng)練，我生活得很充實。
我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力，因為它不直接關系到我的未來前途;統(tǒng)練又有壓力，因為它是正規(guī)的考試，而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達到最佳狀態(tài)。統(tǒng)練時，我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的“陷阱”，那個時刻的喜悅即使在分數(shù)下來以后，仍讓我回味無窮。
我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學比分，較量個高低，是統(tǒng)三必不可少的項目。如果能夠“一覽眾山小”，我會高興兩三天;若是不幸在年級“泯然眾人矣”，我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數(shù)情況，我與那些高手都互有勝負，“勝故欣然，敗亦坦然”嘛。
我在統(tǒng)三有一個“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣，視每次統(tǒng)練如中考。且他的實力亦甚強。我們還有一個相同點，都不太謙虛。每次分數(shù)下來后，我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。如果某次輸給他，我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學習的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個疏懶的人勤奮起來。
我還是個知足常樂的人。但我們班的強手居然幾乎都扎堆坐在我那片，每次統(tǒng)練，我們那片人很快就能知道其他人的分數(shù)情況，不免要比一比。比輸了，我又不服人家，只好下次爭取超過他們。還好，每天都有機會，于是每天都有目標。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我也成為了強手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個知足的人不知不覺取得了進步。
以上所有這些，使我順利地考上了清華。一天一次的統(tǒng)練，幫助我成功。
年輕人要有一股拼勁。父母已經賜予我們足夠的智慧去爭取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗。在最艱難的日子里要經常對自己說：“我執(zhí)拗地相信我一定會成功?！?BR> 同學們，九年的積淀將在這里升華，三年的努力將在這里收獲希望，人生的轉折將在這里完成。新的征程已經開始，新的戰(zhàn)斗已經打響，你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經展現(xiàn)，年輕而睿智的狼們，勇敢地去戰(zhàn)斗吧!今年的初三是你們的草原，6月的輝煌屬于你們!
開學第一課班會方案及內容篇十二
伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的幼兒園生活，投入到忙碌的小學校園生活。在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心身體健康學習進步，今天我們的主題班會題目是開學第一課，有以下內容：
一、安全教育。
1.行路安全。
各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許通過，但轉彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人通過;黃燈亮時，不準通過，但已超過停止線后車輛和已進入人行橫道的行人可繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。人行橫道信號的含義：綠燈亮時，準許通過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準通行。橫穿馬路時，要養(yǎng)成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三通過”
2.騎車安全。
盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎。騎車要直行，不能忽左忽右地拐來拐去，轉彎時不能搶行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明確的手勢，表示轉彎的方向，超車時不能影響被超車輛的行駛。騎車經過交叉路中，要減速慢行，注意來往車輛，遇到路口紅燈時，要及早剎車，不能越過路口的停車線。兩人或多人一起騎車上街時，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我趕地瘋鬧，或相互開玩笑。那樣既影響別人正常行駛，也容易造成事故。騎車時，不能撒把，來顯示自己騎車技術，也不能圖省力和好奇，去攀扶機動車輛。騎車不要帶人或過大、過重的東西，也不要手里拿著其它物品騎車。不要在馬路上學騎自行車。
3.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
4.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
二、三熱愛(愛學習、愛勞動、愛祖國)。
總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出，“實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”?？倳浀闹v話著眼于國家和民族的未來、著眼于中國特色社會主義事業(yè)的永續(xù)發(fā)展、著眼于中華民族偉大復興的宏偉大業(yè)，為當代青少年的健康成長指明了方向。特別是總書記要求青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，體現(xiàn)了黨和國家對青少年的關心愛護和殷切期望，對于當代青少年打好知識根底、提高業(yè)務技能、塑造優(yōu)良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人具有重要意義。
三、三節(jié)教育(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)節(jié)水的重要性：
首先我們看看國外的的一些國家是怎么用水的：日本每增加一萬美元gdp耗水208立方米，美國為514立方米，中國則高達5045立方米，是美國的近10倍、日本的24倍之多。靠觀念節(jié)水。如今許多國民還沒意識到節(jié)約用水的極端重要性。其思維定式尚停留于上世紀五六十年代教科書所宣傳的那樣：水是取之不盡，用之不竭的資源，是大自然賜給人類的。他們覺得多用水不算什么浪費。比如在我國最缺水的西北內陸城市，居民人均用水量居然是歐洲國家的兩倍之多。可見節(jié)水潛力巨大，假如國人每人每月少用一噸水，那么13億人口所節(jié)省的水無疑就是一個天文數(shù)字，這種潛力是完全可以挖掘出來的，關鍵要教育和引導公民轉變用水觀念，牢固樹立節(jié)水意識。其次，靠科技節(jié)水。據(jù)統(tǒng)計資料，日本每增加一萬美元gdp耗水208立方米，美國為514立方米，中國則高達5045立方米，是美國的近10倍、日本的24倍之多。如此巨大的差距主要差在科學技術落后。差距意味著潛能，我們要堅持科技進步，大力發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、節(jié)水型農業(yè)，就一定能大大降低經濟發(fā)展對水資源的消耗。
節(jié)約用電是為了節(jié)約能源、減少污染。我國的發(fā)電主要靠燃媒，而地球上的煤炭是有限的。按現(xiàn)在消耗速度計算，全球的煤面料將在250年內用盡。
在學校有的小學生，餐盤里總是或多或少的剩些飯菜扔掉。這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，在豐收時，農民伯伯想到我們狼吞虎咽的吃著他們種的糧食該有多么高興，可如果看到我們把他們的勞動果實扔到垃圾箱內，又會多么傷心失望啊。此時我不禁想起了那首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，讓我們攜起手來共同節(jié)約糧食，像珍惜我們的生命一樣去珍惜它吧。
同學們，良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始，走好一年級的每一步。讓我和你們一起，一起學習、一起努力、一起天天進步一點點!人人做到我的舞臺我展示。
開學第一課班會方案及內容篇十三
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長，開學第一課安全教育教案內容。為了全班同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學們做以下要求：
1.增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等，教案《開學第一課安全教育教案內容》()。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學第一課班會方案及內容篇十四
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了”，這首耳熟能詳?shù)摹陡璩》排＠伞穾缀跛腥硕紩?。兒童團里勇敢的王二小，只有13歲，在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈，卻被敵人殘忍殺害。
林山用濃濃的鄉(xiāng)音唱起了當年八路軍叔叔教他的童謠：“太行山上的月光，養(yǎng)育著破村莊，敵人來了奸淫燒殺他一心要搶光……可憐我的爹媽死得那樣慘，哭也沒有用啊，喊天也枉然，只有大家組織起來打敗日本保衛(wèi)祖國才能有家鄉(xiāng)?！?BR> 他告訴學生們，兒童團團長閆福華就是王二小的原型。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)敵人來了。閆福華當即決定讓史林山回去送信，自己去引開敵人。史林山說，等他送信回來，卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二小身后，二小領著日軍轉了幾個山頭后將之帶到一個包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個日軍欲與其同歸于盡時，被另一日軍用刺刀刺進胸膛挑下山崖。
史林山說，他能活到今天，是因為二小將生的機會留給了他。
去年12月13日，南京市內響起警報。這是我國第一次為南京大屠殺遇難者舉行國家公祭。
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長朱成山告訴學生們，南京大屠殺的六個星期里，共有30多萬中國人遇難，平均每12秒就有一個同胞被殺害。如果把這30萬的人排成一隊，隊伍可以排出180多公里;如果一一念出他們的名字，需要念兩天兩夜。后來，南京城變成了一座空蕩蕩的孤城，街上寂靜得連哭聲都聽不到了。
朱成山說，有一群人在這場災難中幸運地活了下來。因為一群外國人擋在日軍槍口前，保護了無數(shù)難民，其中的領袖就是約翰·拉貝。日軍進城時，他與十幾名歐美人士聯(lián)手成立了國際安全區(qū)，將很多來不及撤離的百姓收留在安全區(qū)內。南京大屠殺期間，拉貝的國際安全區(qū)共拯救了25萬中國難民的生命。夏淑琴就是當年的幸存者。
主持人王小丫與南京大屠殺的親歷者夏淑琴
夏淑琴說，自己一家九口，共七人被殺，一歲的妹妹被活活摔死，全家只剩下她和4歲的妹妹。當年她被送到拉貝的安全區(qū)時，拉貝曾經親昵地擁抱過她。甚至在準備返回德國時，一度想要把她帶走。在現(xiàn)場，夏淑琴還展示了腰和肩上的傷疤。
夏淑琴也是日本右翼否認南京大屠殺事實的原告。在法院審理的過程中，中方所引用的證據(jù)中，很大一部分都源自拉貝每天記下的這些日記內容。最終夏淑琴狀告日本右翼的審判獲得了勝訴。后來，人們?yōu)槔愗Q起一座雕像，上面刻著四個字：南京好人。
為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學第一課我的夢中國夢》。
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網收看。
2、召開主題班會，在學生中展開討論，讓學生暢談“我的夢?中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。
3、看后要寫出觀后感
我校根據(jù)上級文件要求，組織學生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節(jié)目，并將其作為20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”的系列活動予以落實，現(xiàn)將活動開展情況作如下小結：
1、收看節(jié)目并召開主題班隊會。
《開學第一課》“我的.夢中國夢”大型公益活動是中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以理想、信念為主題，通過名人講述自己成長歷程，通過雖身殘但志堅的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個收看節(jié)目的學生深受鼓舞、深受感動。各班看后還開展了主題班會活動，在中隊活動中暢談收獲，有的學生說學到了在災難面前要團結，發(fā)揮集體的力量和智慧;有的學生說個人的夢想其實也是國家的夢想;有的學生說感受到生命的意義，面對困難要鎮(zhèn)定從容，并會堅持不懈的實現(xiàn)自己的夢想。
教師啟迪學生要擁有夢想、實現(xiàn)夢想，并將自己的夢想匯集成中國的夢想，啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，堅定信念，倡導學生勇于追求夢想，并努力實現(xiàn)夢想。
2、組織學生撰寫觀后感
開學第一課班會方案及內容篇十五
《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。2016年開學第一課將會在9月1日20點在中央一套播出。下面是2016年開學第一課時間及內容，包括開學第一課主題、主持人名單、嘉賓名單及主題歌曲的詳細介紹。
2016開學第一課tfboys組合微博截圖
2016年開學第一課錄制時間：8月18日
錄制地點：中央電視臺一號演播廳
2016開學第一課節(jié)目播出時間公告：9月1日晚8點黃金檔cctv1準時開播
2016年是第九屆《開學第一課》
今年的開學第一課教室主色調為紅色，充分體現(xiàn)主題先輩的旗幟，但同樣不失現(xiàn)代科技感，展現(xiàn)出中國人追尋中國夢前進的步伐。
2016開學第一課主題：2016年《開學第一課》以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“長征精神”，選取青少年的獨特視角，向孩子們講述長征中的動人故事。今年的開學第一課共分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四個篇章，在展現(xiàn)長征精神的同時尋找長征與當下的結合點，給青少年以價值觀的啟迪和引導，讓孩子們在對英雄的致敬中獲得寶貴的精神財富。
今年的開學第一課晚會現(xiàn)場邀請了多位親歷過長征的老紅軍，作為貴賓出席，講述他們在長征中的感人故事。他們平均年齡過百歲，用雙腳踏出了偉大的長征路，秦華禮就是其中一位。晚會現(xiàn)場104歲的“紅色聽風者”秦華禮為我們上了一堂關于在長征中百折不撓的生動課程，他們白天行軍，晚上學習無線電，每天晚上都在滴滴答答的電報聲度過。前半生堅持通信建設，后半生堅持通信教育，把自己的一生都獻給了祖國的通信事業(yè)。
首先登場的依然是開學第一課“資深課代表”三小只可愛又帥氣的tfboys組合王俊凱、王源、易烊千璽演唱班歌《第一課》，曲風新穎!在今年的節(jié)目中，他們將和同學們一起作為新時代的接班人，共同聆聽老兵們在長征路上可歌可泣的故事，傳承長征精神。
班歌結束后，呼喚出2016年開學第一課三位主持人(班主任)
期待今年三位老司機(老師)會帶我們學習怎樣的第一課呢?
主持人(班主任)：機智幽默的撒貝寧老師
主持人(班主任)：風格多變的何炅老師
主持人(班主任)：唯一的女班主任，溫婉大氣的董卿老師
三大名嘴齊聚《開學第一課》，三位班主任將會在第一課碰撞出怎樣的教學風暴呢?讓我們拭目以待!
開學第一課班會方案及內容篇十六
內容，指事物所包含的實質性事物本文是小編精心編輯的。
感悟內容，希望能幫助到你！
老師說今天要做一塊跟世博有關的陶板。每個小組制作整塊陶板的其中一塊，要做到團結合作。老師把任務分配好后，就宣布開始。我們這組的任務是大半個小孩的臉和半個東方名珠電視塔。
我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵、團結合作，有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘，大家都累得滿頭大汗，忙得不亦樂乎。在短短的20分鐘內，終于完成了這五道工序：搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是，一個完美的陶板就這樣誕生了。
我們把陶板交了上去，老師把九組的陶板拼在一起。我這才發(fā)現(xiàn)，我們這組的陶板是多么的完美：那半個東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼，大半個小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間，它與任何一塊陶板都搭配得非常好，效果特別棒！
這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里，我明白了集體的力量是非常強大的！在合作中，我們可以互相取長補短，用別人的長處來彌補自己的短處。集體的力量大于個人，這不僅在做陶藝上是這樣，在學習、體育比賽、勞動和工作上也是一樣的。
晚上我和爸爸媽媽看了中央電視臺的開學第一課，開學第一課。
作文。
500字。講了[孝愛禮]孝：就是要孝敬長輩。爸爸媽媽，爺爺奶奶。要做一個孝順的人。等我長大了，等爸爸媽媽老了，我要好好照顧他們。愛：就是要做一個人有愛心的人，去幫助需要幫助的人。每個人都獻出一點愛，這個世界每個人都會感覺很溫暖。禮：就是做一個有禮貌的人，尊重他人，懂得互相謙讓，不和他人計較。懂得忍讓。要懂得用文明用語和他人交流。我一邊看爸爸媽媽一邊教我，我學會了很多。我一定會記得的。給我最深的印象是，大珍珠，他腦子得病了?？墒撬€是很努力很用功，他好大了，可是還是什么都不會可是后來，他還是學會了很多很多的東西，說話，騎車，他真的太捧了!
媽媽的話：看了以后，我也學會了很多，作為我們父母，也有不對的時候，每次都站在自己的角度去看孩子，沒有站在孩子的角度多考慮一點，我們應該多一點耐心，再多一點耐心。去幫助孩子。其實真的我相信父母就是孩子最好最好的榜樣。不要一味的去指責。這不對那不對。給她們多一點鼓勵，我相信一定會有收獲的。寶寶我們一起加油哦!我們一定也是最棒的!
開學第一課班會方案及內容篇十七
主辦單位：中央廣播電視總臺、教育部。
播出時間：2018年9月1日20點檔。
播出頻道：央視綜合頻道。
表演者：王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤。
伴舞：六·一藝術團。
“新f4”王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤聯(lián)袂演唱了今年的《開學第一課》開場主題曲，近距離與機器人和小朋友們一起表演，奠定了節(jié)目今年“創(chuàng)造向未來”這一充滿科技感未來感的主題基調。
第一堂課：夢想。
主講人：成龍被譽為“中國名片”的功夫明星。
成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，告訴孩子們要創(chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏，同時，也發(fā)起了2022年中國冬季奧運會吉祥物的征集。
主講人：解海龍紀實攝影家。
以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍，講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事，愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
歌曲：《墨梅》。
表演者：王泓翔學生。
犀虛擬歌手。
“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來由中國古詩詞改編的歌曲《墨梅》，在“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中，攜手為“夢想”篇章作出最好的詮釋。
課堂小結。
“夢想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現(xiàn)。
第二堂課：奮斗。
互動：閃電珠心算。
表演者：王桐晶世界珠心算冠軍。
世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的'“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習，王桐晶12年訓練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學教室。人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來，不能放棄對自身大腦的開發(fā)。
主講人：俞敏洪(教育工作者)。
俞敏洪是高考進行改革后“知識改變命運”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”，高考三次才考上大學、收到錄取通知書時他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅持不放棄，都成為他的生命一路走來最寶貴的財富。
游戲：非牛頓流體實驗。
參與者：王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤。
主持人撒貝寧、何炅，青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現(xiàn)場小朋友代表參與互動，在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強則強、以柔克剛”的道理，激勵大家勇敢面對困難，探索科學，團結協(xié)作，不斷奮斗。
課堂小結。
奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
第三堂課：探索。
互動：哄睡小動物。
表演者：韓嘉盈小學三年級學生。
韓嘉盈有著孩子窺探世界的好奇心，在對世界和自然的探索中，仔細觀察生活，體會大自然的奧妙。在節(jié)目中她帶來了幾位“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等，準備哄睡他們，現(xiàn)場引發(fā)一片驚嘆。
訪談：鄒禮學、聶飛、劉立蘇。
(c919大型客機試飛機組成員)。
c919大飛機的三位試飛機組成員鄒禮學、聶飛、劉立蘇也來到了《開學第一課》現(xiàn)場，向孩子們分享測試飛機的各種趣事。他們每次工作隨身攜帶的行李箱里，有一件橙色連體航天服吸引了大家的注意。這件釋放“危險”信號的桔色連體衣，防火防電易搜救，專門在飛高風險科目時穿。
主講人：吳光輝。
中國工程院院士、c919總設計師。
吳光輝從小熱愛無線電，兒時就摸索制造出了“自制收音機”。他是1977年恢復高考的第一屆大學生，報考南京航空航天大學飛機設計專業(yè)，最終成為“國產第一架大飛機”c919總設計師。吳光輝在節(jié)目中講述了“中國創(chuàng)造”背后的探索故事，而曾與吳光輝一起見證中國“飛機夢”的當年大學同窗、曾培養(yǎng)過他的老師亮相，引發(fā)了一場跨越四十年的“師生情”與改革開放時代背景的震撼碰撞。
課堂小結。
在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
第四堂課：未來。
互動：無殼孵小雞實驗。
參與者：芮磊中國農業(yè)大學老師。
王源學生。
節(jié)目迎來了在《加油!向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長記”，并回顧撒貝寧與剛剛破殼時的它溫馨互動的場景。節(jié)目還邀請青少年代表王源和中國農業(yè)大學老師芮磊一起，在節(jié)目現(xiàn)場按步驟嚴格展現(xiàn)了無殼孵化小雞的實驗過程，我們一起以科學精神、實踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。
主講人：中國科學院院士、清華大學副校長薛其坤。
薛其坤院士作為中國量子力學界的泰斗，自述大學期間數(shù)學和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經歷都沒有讓他氣餒，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻杰出成果。
主講人：王源學生。
王源講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家最珍貴的財富”，呼喚“未來可期”。
課堂小結。
少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”!
結尾曲：《少年中國說》。
表演者：張杰。
合唱&伴舞：向思瀚。
史家小學金帆舞蹈團。
在2018《開學第一課》結尾，歌手張杰帶來充滿激情和力量的《少年中國說》，在“少年強則國強”的錚錚宣言中，激勵我們向未來進發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。中國的未來由少年創(chuàng)造，中國夢的廣闊舞臺，為個人夢想提供了蓬勃生長的空間;每個人向著夢想的不斷努力，又都是實現(xiàn)偉大中國夢的一份力量。只要每個人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，就會匯聚成實現(xiàn)中國夢的強大力量。
開學第一課班會方案及內容篇十八
1、回顧假期生活，品味其中的各種滋味，為第一次習作鋪墊。
2、回顧上學期的語文之星評比方式，表揚原來的語文之星，明確評到語文之星不難，只要踏實認真，就能獲取。
3、回顧語文課堂常規(guī)，進行針對性訓練，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
4、學習本冊語文書目錄，了解篇目及每單元特色，激發(fā)學習興趣。
二、教學重點、難點。
1、明確自己上學期的欠缺與本學期應有的學習態(tài)度，從而下定決心認真踏實地過好本學期的每一天。
2、進行課堂常規(guī)的強化訓練，使學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
三、教學過程。
（一）說說假期的味道。
2、指名上臺講，教師稍作點評。
3、小組內暢所欲言。
4、師：剛才同學們講得非常精彩，看來x期生活很豐富啊，如果能把這些瞬間保存下來，就更好了?；厝ハ仍囍鴮憣?，我們把它作為開學的第一篇習作。
（二）說說語文之星。
2、集體回顧。
3、請原來評到過語文之星的學生站起來，進行表揚。
4、師：評選語文之星難嗎？為什么？指名回答，讓學生明確語文之星與學習態(tài)度有關。
5、總結：平時上課專心聽講，踏實學習，細心做題，就有機會評到語文之星，我相信這學期一定能冒出更多的新星。從現(xiàn)在就開始行動吧！
（三）說說課堂常規(guī)。
1、師：上課的時候該注意些什么？
2、集體交流聽的要求、說的要求、讀的要求、寫的要求、合作學習的要求等，邊交流邊做做。
（四）說說語文書。
1、師：瞧，這是我們這學期用的語文書，封面很精彩，里面的內容更精彩。
2、打開目錄，一起了解本冊語文書有哪些篇目。
3、初讀課題，你能說說每個單元都是圍繞什么主題的嗎？指名回答，教師補充。
4、希望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀。
（五）其它及小結。
1、一兩句話講講以下事情：
（1）講鋼筆寫字的注意點。
（2）準備好本學期的共讀書目及4本軟面抄。
（3）充實圖書角，鼓勵多讀書，努力爬格。
（4）各小組成員語文學習方面的職責分工。
（5）明確新學期的語文預習要求。
2、小結。
老師相信，在新的學期里，同學們都能通過自己的努力，取得更優(yōu)異的成績！
開學第一課班會方案及內容篇十九
一、教學目的：反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結交真誠的朋友。
二、教學重點：明白朋友的含義與分類、擇友的原則，增強交友的能力。
三、教學難點：分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則。
四、教學方法：多媒體與討論發(fā)言相結合，穿插小品與歌舞。
五、上課時間：
六、上課地點：電教一室。
七、上課班級：服裝一班。
八、班級背景：學生剛進入華材，對學校、老師、同學都比較陌生，很多人擺脫不了對初中學校、老師、同學的依戀;相當一部分同學對職高生活不大適應，感到找不到好朋友，內心很孤獨，整個班集體沒有凝聚力，象一盤散沙;有個別同學分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區(qū)別，講哥們義氣，參與了一些打架、斗毆事件;另外有些同學把握不住男女交往的分寸和尺度，表現(xiàn)得過分拘謹或隨便。
十、課前準備：l、交朋結友問卷調查，了解學生目前交友的情況并做好統(tǒng)計。
2、自學(德育)讀本第一冊第七課，并寫出讀后感。
3、分小組自編、自導、自演有關朋友題材的小品，并進行篩眩。
4、由文娛委員組織設計、編排、訓練贊美友誼的歌舞。
5、全班練習大合唱(友誼地久天長)。
十一、課后延伸：1、收集贊美友誼，珍惜朋友的'名言警句、詩歌美文、優(yōu)秀歌曲。
2、再次進行交朋結友問卷調查及統(tǒng)計，了解主題班會的收效。
十二、活動過程：
1、全班合唱(友誼地久天長)。
2、引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。
3、實話實說。
(1)請同學談談自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你?
(2)班內誰和誰是好朋友?為什么?
4、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義。
5、提供心理學家分析的六類朋友作參考：(1)、泛泛之交。
(2)、學習、工作上有聯(lián)系。
(3)、功利重于感情。
(4)、可信任。
(5)、能交心。
(6)、真正的知己。
7、請欣賞小品表演，思考什么是真正的友誼。
小品(1)清晨。
(2)考試(前半場)。
小品(2)考試(后半場)。
8、實話實說：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，你認為交什么樣的朋友才有益呢?
9、分析孔子關于朋友的名言：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，損矣?！保靼卓鬃邮且浴叭似贰焙汀爸R”這兩個標準衡量朋友的，認清益友與損友的區(qū)別。
10、實話實說：你認為自己的擇友原則是什么?
11、提供老師歸納的擇友原則作參考：
擇友原則：a顧全大局，能受委屈。
b見多識廣，終身受益。
c志趣相投，互相體恤。
d互助互補，共同進步。
12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分寸?
13、僅供參考：在與異性同學交往時，應心地坦誠，自然大方，應把握感情的分寸，要熱情而不輕浮，大方而不庸俗，講究儀表談吐，講究文明禮貌。
開學第一課班會方案及內容篇二十
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防肺結核的教育。
二、教學過程。
（一）導入。
列舉出生活中的安全事例。
（二）安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
（三）小學生應注意安全的地方。
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（四）安全教育總結。
新學期開學以來，為提高二（2）班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
開學第一課班會方案及內容篇一
經歷了漫長而又煎熬的暑假，終于又盼來了期待已久的開學了。以下是。
1.師:寒假已經結束了,我們重返校園,春節(jié)的熱鬧和快樂已經離我們遠去了,我們要盡快地調節(jié)自己的情緒,投入到新的學習之中。在寒假里,有什么事情、事物或是什么人給你留下了深刻的印象?(學生談感受)。
2.師:新的學期到來了,小朋友們又長大了一歲,作為一名二年級的學生,在新的學期里面,你有什么打算呢?(學生談打算)。
1.師:要成為一名優(yōu)秀的小學生,我們究竟該怎么做呢?來,一起看看《小學生一日常規(guī)》。
2.教師出示小學生一日常規(guī)。
(一)、起床——美好的一天從起床開始。要做到:。
1.按時起床,不睡懶覺。
2.起床后要整理好床鋪,刷牙洗臉,佩戴好?；?、小黃帽、紅領巾。
3.檢查學習用品,整理好書包,與學習無關的東西(玩具、卡片、飲料、零食等)不要帶到學校。
(二)、到校:。
1.按時到校,不隨便缺課,因病(事)不能到校,要寫。
請假條。
2.上學路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自覺遵守交通規(guī)則,靠右邊行走,過馬路,要左顧右看。
3.上學路上,或到校后,見到老師要主動問好。
4.進出校門時不得奔跑。
(三)、兩操:。
1.認真做廣播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先請假。
2.排隊要做到快、齊、靜。
3.帶隊同學要保持行走速度,不能過快或者過慢,隊伍后面的同學要跟緊隊伍。
4.做操時要聽口令,動作要準確、整齊。
(四)、課堂常規(guī):。
1.課前準備:每節(jié)課前首先要把書和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一條線,文具擺放一條線,學生坐成一條線。
2.上課鈴響后有秩序地進入教室,安靜坐好。小當家要帶頭領讀古詩和課文。
3.上課遲到,要先喊“報告”,經老師許可后,才能進入教室。
4.上課時要坐端正,專心聽講,積極思考,認真回答老師提出的問題。
5.爭取回答問題或向老師發(fā)問時,要先舉手,回答問題時要立正站好。
6.下課鈴響后,等老師走后,再安靜下課。
(五)、課間:。
1.下課后,要走出教室做有意義的活動。不追逐打鬧,不大聲喧嘩。
2.不隨地吐痰,不亂扔廢紙。
3.進辦公室要先喊“報告”得到允許后才能入內。
(六)、校園文明與安全:。
1.不得在校園墻壁上亂涂亂畫,不得用腳蹬或踩墻壁,不亂刻畫,不攀折花草樹木。
2.在校園內,不隨地吐痰,不亂扔廢紙?？吹接欣?要撿起。
3.不得到施工地點玩耍。
4.樓道內不得奔跑。
特別提醒:。
1.課間不打鬧,不狂亂追跑,不玩水,浪費水資源;不亂扔垃圾,要保護好自己。
2.對待同學要寬容,不歧視學習有困難的同學,不說傷害同學自尊的話,同學有困難要即使伸手幫助。
3.學會自己處理與同學之間的關系,與同學發(fā)生矛盾時,應先在自己身上找不對之處,盡量少指責他人或不求實際的告狀,當遇到自己解決不了的問題時應該及時向小當家或老師反映。
師:小朋友們,如果你們都能做到并做好這些,老師相信你們一定能成為最最優(yōu)秀的小學生,成為最讓老師和爸爸媽媽驕傲的孩子!
開學第一課班會方案及內容篇二
活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標)：
通過這次班會使學生明白高中教育高二年級的關鍵性和重要性，教會學生如何在這短暫的一年、緊張的.一年、非常的一年戰(zhàn)勝自我，找到行之有效、事半功倍的學習方法。
活動準備(教室布置及含義，學生的先期準備等)：
1認真統(tǒng)計高一班級學生成績，從多方面、多角度進行分析對比。
認真統(tǒng)計平行班級成績，列表對比總結班級優(yōu)、缺點，提出要求。
活動過程：
一、導言：
二、活動過程：
1、主持人引入。
2、由班主任分析高一歷次考試成績。
3、由不同層次的同學，通過多角度來談談考試中的得與失。
4、各學科帶頭人介紹各科的學習方法。
5、退步的學生表決心“我努力，我能行!”。
三、全體學生進行“我心中的大學”填表公示活動。
四、班主任總結。
注意事項或建議：
數(shù)據(jù)準備要充分，要有說服力。
班級優(yōu)缺點分析要到位。
學習建議要對學生確實有幫助。
活動效果及后記：
1、提高學生的思想認識——優(yōu)秀的學生不可驕傲，中等的學生不可遲疑、松懈，落后的學生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘，一分收獲”。
2、傳授各科行之有效、事半功倍的學習方法。
開學第一課班會方案及內容篇三
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣闊師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結合本校實際狀況，開展了預防溺水教育主題班會活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結如下：
學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，仔細分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的'開展有條不紊。
對學校內部安全隱患進行了仔細自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。準時排解了大小隱患近十處。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向同學進行了一次安全學問宣揚，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，同學集中進行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了同學行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。向全體同學印發(fā)了《致各同學家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣揚工作深化到了每個同學家中，得到了家長的有力支持和協(xié)作。
各班利用黑板報，以宣揚防溺水基本常識為主題，進行了書面宣揚，再次深厚了教育氛圍。通過防溺水教育視頻，向同學進行了一次預防、急救等學問教育，給同學敲響了警鐘，豐富了同學急救學問。安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要常常安全提示，發(fā)覺問題必究并準時通報，師生的安全責任意識長期保持。
通過學校上下的齊抓共管、師生的共同努力，全校師生安全度過夏季酷熱溺水多發(fā)期，無任何安全事故發(fā)生。
開學第一課班會方案及內容篇四
x月x日，在新學期開學的第二個周一，適應了一個星期后，終于從寒假的氣氛中走了出來。管理科學與工程類二班進行了“總結過去，展望未來”主題班會。對上學期的工作學習情況進行總結，對下一學期的展望，為下一學期進行規(guī)劃。
下午三點半，管科二班班委團早早聚集在教學樓b座，在教室里進行布置工作。李嘉雯李樹瑗等同學畫好主題班會的黑板，班長和團支書準備著班會時的開場白和流程。各位班委成員都在準備著將要說的上一學期工作總結。等待著班里同學的到來。
四點整，同學學們已經就坐。某某二班主題班會開始了。班長先跟每位同學進行拜晚年，活潑了氣氛。然后班會正式開始了。然后每位班委聽取了每位同學對其上半年工作的評價，使每位班委成員更好地了解自己的優(yōu)點與缺乏，為下一學期更好的開展工作，更好的為同學效勞，更好的了解同學們的需求做好了準備。其次每位同學進行了“總結過去，展望未來”的發(fā)言?？偨Y了上一學期的優(yōu)缺點，方案了下半學期的學習方案，更好地規(guī)劃了時間，了解了自己的.缺乏和與其他同學的差距。最后班長對此次主題班會進行了總結。表達了對建設管科二班的決心，熱烈的掌聲標志著此次主題班會的結束。
此次班會使同學們更好的認識了自己和與同學之間的差距，更好的幫助同學們對下學期的規(guī)劃。對每位同學都有很大的幫助。
開學第一課班會方案及內容篇五
小編為大家整理的開學第一課班會方案，歡迎查閱。
活動目的：
1、在和諧的校園氛圍中，讓學生感受新學期的新氣象，引導學生在2013年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態(tài)，微笑走向陽光的2013。
2、通過樸素而隆重的開學校長講話，讓學生在新學期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領其向2012年度感動中國十大人物何玥同學學習。
3、通過班級倡議書的簽名活動，使學生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的2013年實踐主題，通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性，使學生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。。
4、評選寒假陽光生。
班會形式:
小組交流、個人展示。
主持人：
中隊輔導員和執(zhí)行小班長
活動過程：
一 假期陽光生的評選。
1 小組內檢查作業(yè)，做好記錄，評出組內陽光生，然后參加全班評選。
2 全班交流，評出班級寒假陽光生。
3 瀏覽優(yōu)秀作業(yè)
二 勤儉節(jié)約、擁抱正能量
周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的`工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受?！?BR> 周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。
雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦?！?BR> 老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。
4、7：40分升國旗后，校長致辭，同時派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書，使學生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的2013年實踐主題。
5、全體學生在倡議書上簽名，并深刻領悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節(jié)約計劃，小組內交流。
6、利用多媒體設備，對學生針對湖北老河口踩踏事件對學生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流，使學生認識不同形態(tài)的安全隱患，學習不同情景下的安全自救技巧，能主動、正確地處理突發(fā)事件，認識生命價值的重要，建立堅實的安全保障網。
7、發(fā)出新學期學校寄語：“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領其向2012年度感動中國十大人物何玥同學學習。
班主任總結發(fā)言：同學們，建立節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項全方位、全過程，全民參與的工作。作為一名少先隊員，希望我們做到兩點：一是“心動“，心里想著搞好節(jié)約，增強節(jié)約的主動意識;二是“行動”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學地節(jié)約。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園!
開學第一課班會方案及內容篇六
開學就要來了，下面小編整理了。
每一個學習小組為1個集體，組與組接力，組內每位同學都參與完為一輪(每一輪中組內的每位成員只能參與一次)，從第一組的同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，該組淘汰，就得從頭開始，比一比，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。
說明(1)兩分鐘準備時間(2)組內成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時間停頓，否則視為該組自動放棄。
個人集體。
合作競爭。
我有故事來分享。
(1)小明為什么會受到同學們的厭煩?
(2)針對這個現(xiàn)象請全體同學想辦法，認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。
張某某和王某某(化名)是好朋友，在小學時，張婷成績一般，王帆家雖然貧困，但她的成績在班里卻是名列前茅，張婷就在心里暗下決心，要趕上王帆。經過一個學期的努力，張婷終于如愿以償，趕上王帆，而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下，在班里數(shù)一數(shù)二。
(1)張某某為什么能成功?
(2)正當競爭對我們每個人有什么好處?
可是上高中后，兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力，數(shù)學總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室，偷偷地把王某某的數(shù)學書拿走，扔到了廁所里。
(1)張某某為什么會這么做?
(2)你怎么看待張某某的行為?
(3)換成是你會怎么做?
(4)想一想不正當競爭還會帶來哪些危害?
小組討論：如何處理個人，集體，競爭，合作的關系?
1.集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的學習，生活，工作都離不開集體。個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開個人的努力。
2、競爭可以培養(yǎng)我們的進取心，合作卻可以彌補我們個人的缺陷，兩者互為基礎，互相補充。
3.任何一個集體只有個體團結合作才能產生強大的凝聚力，依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務，戰(zhàn)勝個人無法客服的困難。
因此，每位同學要形成強烈的集體意識(集體榮，我榮;集體恥，我恥)，形成正確的合作競爭意識，有競爭我們就會有進步，有合作我們就會有提升。
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關內容。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就是夢想，下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!
2、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。
(2)同學討論。
(3)叫同學上臺交流分享。
3、介紹個人理想的內涵。
(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡單說說。
(2)個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
4、心理測試《你有美好的前途嗎?》，答案解析。
(1)主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫下來，待會要統(tǒng)計分數(shù)的。
(2)學生答題，統(tǒng)計分數(shù)。
(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目。
1、對于團體的工作，你抱著：
a、熱心參加的態(tài)度;。
b、漠不關心的態(tài)度;。
c、十分厭煩。
2、當別人遇到困難時，你就：
a、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方;。
b、不問理由，盡力去助人;。
c、認為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度。
3、當自己逐漸長大時，你同時會：
a、學習更多的知識或者技能;。
b、內心感到恐懼與不安;。
c、毫無感覺，不予理會。
4、對于交朋友，你會感覺到：
a、十分重要，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭取友誼;。
b、以為友誼很平常，不必重視;。
c、友誼無價值，不如孤獨自處。
5、對于報紙刊物的看法：
a、認為有注意的必要，因此常選擇性閱讀，以了解世界大事，學習新的知識;。
b、當作是茶余飯后的消遣，可有可無;。
c、不予注意，認為與其看報章，不如去看戲。
6、對于服裝，你的態(tài)度是：
a、要求端正、整齊，不必奢華;。
b、只要能保暖適體，不必講究;。
c、“先敬羅衣后敬人”，對服裝十分講究。
7、你對學習的安排是采取：
a、擬定一學期的計劃，在一學期之中又按月擬定具體的學習目標;。
b、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃;。
c、認為過一天算一天，不必做什么安排。
8、當自己有缺點的時候，你就：
a、承認自己的缺點，極力設法改正;。
b、如果沒有人發(fā)覺，就不予理會，也不自我檢討;。
c、即或有人指點，也極力否認。
9、當遇到困難時，你就：
a、找出產生困難的原因，并且把遇到挫折當作是一次經驗和教訓;。
b、內心不安，設法找人來幫忙;。
c、獨自悲哀，感到消極，對前途無望。
10、當別人批評你時，你就：
b、不理會別人的批評，不作任何反應;。
c、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。
評分標準：
每題a記5分，b記2分，c記0分。各題得分相加，統(tǒng)計總分。
答案解析：
40分以上，優(yōu)等。你對生活和學業(yè)抱有崇高理想，能面對現(xiàn)實，遇見困難挫折能設法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。
19分以下，說明你對各種問題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。
主持人：沒錯，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實地”，往往給自己設置超出自身能力太多的目標，這樣既加大了“達標”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實際出發(fā)，實事求是地制定適合自身特點的發(fā)展計劃，才不失為明智之舉。
主持人：近期目標和近期目標相結合：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠。同學們們可以實施小步計劃，從目前最重要的事情入手，從一點一滴做起，最終會邁向理想的頂峰!
5.播放視頻“開學第一課對李連杰的采訪”，解讀李連杰的理想。
6、放飛夢想，你我設計。
(1)主持人：經過剛剛對夢想的進一步了解，大家對夢想有了更理性的認識，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的，關于學習、生活、工作等等都可以。
(2)學生寫。
(3)主持人：好，大家寫好了現(xiàn)在的我，再寫寫五年后的我又是怎樣的。
7、班主任。
寄語。
：有夢想才能有行動，有行動才能夠成功，3班的學子們，努力吧，讓夢想成真，你們一定可以!
8、班會結束。
甲：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
乙：帶著自己的夢想，向著自己的目標，奮力前進!開始了初中生活新的旅程，揚起新的風帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，爭創(chuàng)佳績。
甲：面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。
乙：新夢想，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。
合：xx級x班“夢想在新學期綻放”主題班會，到此結束，謝謝大家!
開學第一課班會方案及內容篇七
活動背景：
小學生，特別是中、低年級的小學生，學習自覺性差，生活、紀律方面存在一些不良習慣，針對班內學生不會聽講，愛啃指甲、挖鼻子，課間不會按要求走路等問題，召開這次主題班會，教會學生專心聽講，學會走路，養(yǎng)成良好的生活習慣。
活動目標：
1、聯(lián)系學生自身實際，指導學生總結不認真聽講、不良生活習慣、課間不按要求行走的原因。
2、對出現(xiàn)的問題進行討論，找出更好的解決辦法，訓練學生分析問題、解決問題的能力。
3、讓學生填寫評價表，對自己的聽講、生活習慣、課間行走情況總體評價，并在今后的學習生活中不斷改進，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，和好習慣交朋友。
活動準備。
1、搜集有關“習慣”的。
名人名言。
和故事。
2、因為活動中要涉及學生的意見及感想，所以教師事先要找個別學生談話，采集一些有用的素材。
3、抓拍學生不良的學習生活照片。
一、老師。
自我介紹。
(讓孩子們認識老師。)。
親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,我叫xx,你們以后可以叫我老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到xxx小學來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,而且是一年級(x)班的一名小學生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學校(讓孩子們熟悉學校環(huán)境,進而熱愛這個將來要學習的地方。)。
三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體。)。
那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學生依次做自我介紹。)。
四、簡單提出幾點必要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣,但是因為孩子年齡小,所以先提出了幾點簡單的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)。
孩子們,老師真是很高興和你們一起學習,從此一一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點:。
1、愛護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
2、上課上一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結友愛。
6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。
7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學,不遲到。
8、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。
9、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
五、增強班級凝聚力。
好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學生,我光榮,我驕傲;我是小學生,我要好好學習,天天向上;我在八一路小學一一班,它就是我的第二個家,我們一起加油!
開學第一課班會方案及內容篇八
在日復一日的學習中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的開學第一課主題班會方案，希望對大家有所幫助。
1、師：寒假已經結束了，我們重返校園，春節(jié)的熱鬧和快樂已經離我們遠去了，我們要盡快地調節(jié)自己的情緒，投入到新的學習之中。在寒假里，有什么事情、事物或是什么人給你留下了深刻的印象？（學生談感受）。
2、師：新的學期到來了，小朋友們又長大了一歲，作為一名二年級的學生，在新的學期里面，你有什么打算呢？（學生談打算）。
1、師：要成為一名優(yōu)秀的小學生，我們究竟該怎么做呢？來，一起看看《小學生一日常規(guī)》。
2、教師出示小學生一日常規(guī)。
（一）、起床——美好的一天從起床開始。要做到：
1、按時起床，不睡懶覺。
2、起床后要整理好床鋪，刷牙洗臉，佩戴好校徽、小黃帽、紅領巾。
3、檢查學習用品，整理好書包，與學習無關的東西（玩具、卡片、飲料、零食等）不要帶到學校。
（二）、到校：
1、按時到校，不隨便缺課，因?。ㄊ拢┎荒艿叫＃獙懻埣贄l。
2、上學路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自覺遵守交通規(guī)則，靠右邊行走，過馬路，要左顧右看。
3、上學路上，或到校后，見到老師要主動問好。
4、進出校門時不得奔跑。
（三）、兩操：
1、認真做廣播操和眼保健操，因?。ㄊ拢┎荒茏霾僖孪日埣?。
2、排隊要做到快、齊、靜。
3、帶隊同學要保持行走速度，不能過快或者過慢，隊伍后面的同學要跟緊隊伍。
4、做操時要聽口令，動作要準確、整齊。
（四）、課堂常規(guī)：
1、課前準備：每節(jié)課前首先要把書和文具放在桌子的右上角，要求桌椅前后一條線，文具擺放一條線，學生坐成一條線。
2、上課鈴響后有秩序地進入教室，安靜坐好。小當家要帶頭領讀古詩和課文。
3、上課遲到，要先喊“報告”，經老師許可后，才能進入教室。
4、上課時要坐端正，專心聽講，積極思考，認真回答老師提出的.問題。
5、爭取回答問題或向老師發(fā)問時，要先舉手，回答問題時要立正站好。
6、下課鈴響后，等老師走后，再安靜下課。
（五）、課間：
1、下課后，要走出教室做有意義的活動。不追逐打鬧，不大聲喧嘩。
2、不隨地吐痰，不亂扔廢紙。
3、進辦公室要先喊“報告”得到允許后才能入內。
（六）、校園文明與安全：
1、不得在校園墻壁上亂涂亂畫，不得用腳蹬或踩墻壁，不亂刻畫，不攀折花草樹木。
2、在校園內，不隨地吐痰，不亂扔廢紙?？吹接欣?，要撿起。
3、不得到施工地點玩耍。
4、樓道內不得奔跑。
特別提醒：
1、課間不打鬧，不狂亂追跑，不玩水，浪費水資源；不亂扔垃圾，要保護好自己。
2、對待同學要寬容，不歧視學習有困難的同學，不說傷害同學自尊的話，同學有困難要即使伸手幫助。
3、學會自己處理與同學之間的關系，與同學發(fā)生矛盾時，應先在自己身上找不對之處，盡量少指責他人或不求實際的告狀，當遇到自己解決不了的問題時應該及時向小當家或老師反映。
師：小朋友們，如果你們都能做到并做好這些，老師相信你們一定能成為最最優(yōu)秀的小學生，成為最讓老師和爸爸媽媽驕傲的孩子！
開學第一課班會方案及內容篇九
方案一：
活動目標：
1.進一步鞏固防火安全的教育。
2.引導幼兒學習防火安全的相關知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備：相關圖片、視頻。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)。
師：如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
五、說防火兒歌。
方案二：
活動目標：觀察周圍生活中的`標志，并說出這些標志的名稱和意義。
活動準備：故事視頻、安全標志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見安全標志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門口)。
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)。
4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。
5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)。
師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。
開學第一課班會方案及內容篇十
作為父母，希望孩子在學校安全度過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛，不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。
關于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：
安全無小事，必須放在首要地位。因此開學第一課：我就要先給學生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項：
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。
2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。
3、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
校外安全：
1、告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。
2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。
3、網吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。
4、放學有學生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
飲食安全：
1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
節(jié)假日安全：
寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長及時溝通。
2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。
教學目標：
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、導入：
根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：
愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;。
注意安全。
二、安全教育。
現(xiàn)在，一個學期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
(一)校內安全。
1、在校內不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴禁在校園內外追逐奔跑。
2、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。
三、總結：
同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
同學們，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。
一、說一說我們假期里的新鮮事。
1、指名說。
2、新學期我們的奮斗目標。
集體奮斗目標:爭做優(yōu)秀班級。
1、學習方面:語數(shù)要齊頭并進，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學科。
3、紀律方面:嚴格要求自己，努力做到最好。
4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成，并做好糾錯工作。
二、你還記得你的目標嗎?
請重溫你的目標。
上學期你做到了嗎?
本學期你該怎樣努力。
三、新的學期開始了，你有哪些新的打算呢?說出來，大家交流一下……。
1、學會感恩。
感恩父母感恩老師感恩同學……。
2、班級公物人人愛。
同學們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示。
(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。
(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?
課件演示。
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書。
(4)本班宣誓。
3、安全方面。
充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片，讓學生找出不安全的做法。
(2)安全知識問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學生禮儀教育。
1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。
2)分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?
3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學習方面。
向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
6、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、教師總結。
小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!
開學第一課班會方案及內容篇十一
一、學習目標：
1、通過交流明確初三學習現(xiàn)狀和中考考情況，了解老師，增進師生情感，和諧課堂氛圍。
2、明確初三各科學習的方法和基本要求，充分做好學習準備。
3、通過有感情的誦讀，培養(yǎng)學習的熱情，樹立學習的信心，懷著夢想開始前進。
二、學習重點：
了解現(xiàn)狀，明確方法和要求，樹立信心。
三、課時安排：
一課時----年-月-號。
四、學習方法：
交流，探討，講故事，誦讀，記筆記。
五、教學過程：
1、候課：同學們欣賞歌曲，準備好課堂筆記。
2、上課導入，師生認識：用激情和信心開始第一課。
3、明確本課學習目標：
4、交流夢想和信心對于初三的意義：
你有夢想嗎?你對初三學習的信心如何?
5、了解中考情況，交流各科學習現(xiàn)狀。
你的語文學習現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?
6、探討語文學習方法：(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三，語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)。
7、明確語文基本要求：
初三一年里，我們語文學習的常規(guī)要求最起碼應該有哪些?(板書)。
8、作業(yè)布置：
1、專備一個隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆《初三了，我怎樣學好語文》。
2、復習必修一課本文言文《勸學》，背誦默寫全文。
3、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎提能訓練。
附加：導學案閱讀材料。
材料一：夢想。
夢想是推動劑，是我們提高自己不可或缺的精神食糧，是人生中最寶貴的東西之一。我們每一個人都需要給自己一個夢想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著夢想的方向耕耘下去，才會有水到渠成成功的那一天。
記得哈佛大學曾經作過一個調研，有一屆畢業(yè)生，無夢想的是27%，夢想比較模糊的是60%，有近期夢想的是10%，有遠期夢想的是3%。25年之后，哈弗大學再追蹤調查，結果發(fā)現(xiàn)，這屆畢業(yè)生中，是那些“有遠期夢想的3%”最后成為了美國的精英。這個例子告訴我們，夢想對于我們是多么的寶貴啊!
然而，現(xiàn)實中我們也發(fā)現(xiàn)，這個夢想并不是很容易實現(xiàn)的，這條路也不是很容易踐行的。這就意味著有競爭，意味著這樣一個殘酷的現(xiàn)實：同樣的機遇，但機遇是給有準備的人;同樣的空間，但成功是給堅持不懈并朝著夢想一直努力的人的。
材料二：信心。
美國著名盲人女作家海倫、凱勒說過，信心是命運的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟悉吧，他是著名的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個大人物，卻因為缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都預測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。
然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事：他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊-器。事發(fā)之后，他又連連阻止調查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，卻因為缺乏自信而導致慘敗?？梢?，沒有信心將會是多么的可怕。
材料三：各科學習現(xiàn)狀。
關于語文學習現(xiàn)狀，同學們分四種情況，一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的;二為喜愛語文，有較好素養(yǎng)，但成績不穩(wěn)定，基礎不夠牢固;三為知識面一般，語文中等成績，比較穩(wěn)定，沒有突破基本成績110分;四為基礎差，成績差，學習用時少，興趣不強，功夫小;五為理科強，不重視語文學習，用時很少，認為不學影響有限，嚴重偏科。
材料四：語文常規(guī)學習方法。
第一、堅持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、知識等);第二、堅持寫作(隨筆、日記、大作文);第三、堅持背誦(知識、詩詞、美文等);第四、堅持總結整理、糾錯和運用(記好筆記，經常整理試卷，進行糾錯，考試寫作時運用);第五、(堅持思考和感悟)。
材料五：故事一則。
古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍，總是在他面前吵吵著要提升。他報告：“我應當進入更重要的領導崗位。因為，我經驗豐富，參加過10次重要戰(zhàn)役?！惫铝蓟实垭S意指著周圍的戰(zhàn)驢說：“親愛的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參加過20次戰(zhàn)役，可它們仍然是驢子?！?BR> 如果不擅長總結，十年的資歷，只不過是一年經驗的十次重復而已。優(yōu)秀不是時間的累積，而是不斷反省后的創(chuàng)造力。
材料六：清華學生張亦楠學習心得。
張亦楠，高中畢業(yè)保送進了清華大學，現(xiàn)在哈佛大學讀博士。他是一位比較典型的長勝將軍，讓初三學生深感頭疼的每天“統(tǒng)練”，張亦楠自有一番心得：初中三年，我獨愛初三，因為初三每天都有統(tǒng)練。
聽起來是不是很“變態(tài)”?其實，連我的朋友也認為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。因為統(tǒng)練，每天清晨，我都會滿懷希望地去上學;每天上午，我都會滿懷希望地去聽課;每天中午，我都會滿懷希望地去吃飯;每天下午，我都會滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的希望所在。因為統(tǒng)練，我生活得很充實。
我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力，因為它不直接關系到我的未來前途;統(tǒng)練又有壓力，因為它是正規(guī)的考試，而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達到最佳狀態(tài)。統(tǒng)練時，我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的“陷阱”，那個時刻的喜悅即使在分數(shù)下來以后，仍讓我回味無窮。
我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學比分，較量個高低，是統(tǒng)三必不可少的項目。如果能夠“一覽眾山小”，我會高興兩三天;若是不幸在年級“泯然眾人矣”，我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數(shù)情況，我與那些高手都互有勝負，“勝故欣然，敗亦坦然”嘛。
我在統(tǒng)三有一個“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣，視每次統(tǒng)練如中考。且他的實力亦甚強。我們還有一個相同點，都不太謙虛。每次分數(shù)下來后，我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。如果某次輸給他，我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學習的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個疏懶的人勤奮起來。
我還是個知足常樂的人。但我們班的強手居然幾乎都扎堆坐在我那片，每次統(tǒng)練，我們那片人很快就能知道其他人的分數(shù)情況，不免要比一比。比輸了，我又不服人家，只好下次爭取超過他們。還好，每天都有機會，于是每天都有目標。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我也成為了強手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個知足的人不知不覺取得了進步。
以上所有這些，使我順利地考上了清華。一天一次的統(tǒng)練，幫助我成功。
年輕人要有一股拼勁。父母已經賜予我們足夠的智慧去爭取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗。在最艱難的日子里要經常對自己說：“我執(zhí)拗地相信我一定會成功?！?BR> 同學們，九年的積淀將在這里升華，三年的努力將在這里收獲希望，人生的轉折將在這里完成。新的征程已經開始，新的戰(zhàn)斗已經打響，你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經展現(xiàn)，年輕而睿智的狼們，勇敢地去戰(zhàn)斗吧!今年的初三是你們的草原，6月的輝煌屬于你們!
開學第一課班會方案及內容篇十二
伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的幼兒園生活，投入到忙碌的小學校園生活。在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心身體健康學習進步，今天我們的主題班會題目是開學第一課，有以下內容：
一、安全教育。
1.行路安全。
各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許通過，但轉彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人通過;黃燈亮時，不準通過，但已超過停止線后車輛和已進入人行橫道的行人可繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。人行橫道信號的含義：綠燈亮時，準許通過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準通行。橫穿馬路時，要養(yǎng)成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三通過”
2.騎車安全。
盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎。騎車要直行，不能忽左忽右地拐來拐去，轉彎時不能搶行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明確的手勢，表示轉彎的方向，超車時不能影響被超車輛的行駛。騎車經過交叉路中，要減速慢行，注意來往車輛，遇到路口紅燈時，要及早剎車，不能越過路口的停車線。兩人或多人一起騎車上街時，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我趕地瘋鬧，或相互開玩笑。那樣既影響別人正常行駛，也容易造成事故。騎車時，不能撒把，來顯示自己騎車技術，也不能圖省力和好奇，去攀扶機動車輛。騎車不要帶人或過大、過重的東西，也不要手里拿著其它物品騎車。不要在馬路上學騎自行車。
3.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
4.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
二、三熱愛(愛學習、愛勞動、愛祖國)。
總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出，“實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”?？倳浀闹v話著眼于國家和民族的未來、著眼于中國特色社會主義事業(yè)的永續(xù)發(fā)展、著眼于中華民族偉大復興的宏偉大業(yè)，為當代青少年的健康成長指明了方向。特別是總書記要求青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，體現(xiàn)了黨和國家對青少年的關心愛護和殷切期望，對于當代青少年打好知識根底、提高業(yè)務技能、塑造優(yōu)良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人具有重要意義。
三、三節(jié)教育(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)節(jié)水的重要性：
首先我們看看國外的的一些國家是怎么用水的：日本每增加一萬美元gdp耗水208立方米，美國為514立方米，中國則高達5045立方米，是美國的近10倍、日本的24倍之多。靠觀念節(jié)水。如今許多國民還沒意識到節(jié)約用水的極端重要性。其思維定式尚停留于上世紀五六十年代教科書所宣傳的那樣：水是取之不盡，用之不竭的資源，是大自然賜給人類的。他們覺得多用水不算什么浪費。比如在我國最缺水的西北內陸城市，居民人均用水量居然是歐洲國家的兩倍之多。可見節(jié)水潛力巨大，假如國人每人每月少用一噸水，那么13億人口所節(jié)省的水無疑就是一個天文數(shù)字，這種潛力是完全可以挖掘出來的，關鍵要教育和引導公民轉變用水觀念，牢固樹立節(jié)水意識。其次，靠科技節(jié)水。據(jù)統(tǒng)計資料，日本每增加一萬美元gdp耗水208立方米，美國為514立方米，中國則高達5045立方米，是美國的近10倍、日本的24倍之多。如此巨大的差距主要差在科學技術落后。差距意味著潛能，我們要堅持科技進步，大力發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、節(jié)水型農業(yè)，就一定能大大降低經濟發(fā)展對水資源的消耗。
節(jié)約用電是為了節(jié)約能源、減少污染。我國的發(fā)電主要靠燃媒，而地球上的煤炭是有限的。按現(xiàn)在消耗速度計算，全球的煤面料將在250年內用盡。
在學校有的小學生，餐盤里總是或多或少的剩些飯菜扔掉。這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，在豐收時，農民伯伯想到我們狼吞虎咽的吃著他們種的糧食該有多么高興，可如果看到我們把他們的勞動果實扔到垃圾箱內，又會多么傷心失望啊。此時我不禁想起了那首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，讓我們攜起手來共同節(jié)約糧食，像珍惜我們的生命一樣去珍惜它吧。
同學們，良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始，走好一年級的每一步。讓我和你們一起，一起學習、一起努力、一起天天進步一點點!人人做到我的舞臺我展示。
開學第一課班會方案及內容篇十三
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長，開學第一課安全教育教案內容。為了全班同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學們做以下要求：
1.增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等，教案《開學第一課安全教育教案內容》()。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學第一課班會方案及內容篇十四
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了”，這首耳熟能詳?shù)摹陡璩》排＠伞穾缀跛腥硕紩?。兒童團里勇敢的王二小，只有13歲，在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈，卻被敵人殘忍殺害。
林山用濃濃的鄉(xiāng)音唱起了當年八路軍叔叔教他的童謠：“太行山上的月光，養(yǎng)育著破村莊，敵人來了奸淫燒殺他一心要搶光……可憐我的爹媽死得那樣慘，哭也沒有用啊，喊天也枉然，只有大家組織起來打敗日本保衛(wèi)祖國才能有家鄉(xiāng)?！?BR> 他告訴學生們，兒童團團長閆福華就是王二小的原型。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)敵人來了。閆福華當即決定讓史林山回去送信，自己去引開敵人。史林山說，等他送信回來，卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二小身后，二小領著日軍轉了幾個山頭后將之帶到一個包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個日軍欲與其同歸于盡時，被另一日軍用刺刀刺進胸膛挑下山崖。
史林山說，他能活到今天，是因為二小將生的機會留給了他。
去年12月13日，南京市內響起警報。這是我國第一次為南京大屠殺遇難者舉行國家公祭。
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長朱成山告訴學生們，南京大屠殺的六個星期里，共有30多萬中國人遇難，平均每12秒就有一個同胞被殺害。如果把這30萬的人排成一隊，隊伍可以排出180多公里;如果一一念出他們的名字，需要念兩天兩夜。后來，南京城變成了一座空蕩蕩的孤城，街上寂靜得連哭聲都聽不到了。
朱成山說，有一群人在這場災難中幸運地活了下來。因為一群外國人擋在日軍槍口前，保護了無數(shù)難民，其中的領袖就是約翰·拉貝。日軍進城時，他與十幾名歐美人士聯(lián)手成立了國際安全區(qū)，將很多來不及撤離的百姓收留在安全區(qū)內。南京大屠殺期間，拉貝的國際安全區(qū)共拯救了25萬中國難民的生命。夏淑琴就是當年的幸存者。
主持人王小丫與南京大屠殺的親歷者夏淑琴
夏淑琴說，自己一家九口，共七人被殺，一歲的妹妹被活活摔死，全家只剩下她和4歲的妹妹。當年她被送到拉貝的安全區(qū)時，拉貝曾經親昵地擁抱過她。甚至在準備返回德國時，一度想要把她帶走。在現(xiàn)場，夏淑琴還展示了腰和肩上的傷疤。
夏淑琴也是日本右翼否認南京大屠殺事實的原告。在法院審理的過程中，中方所引用的證據(jù)中，很大一部分都源自拉貝每天記下的這些日記內容。最終夏淑琴狀告日本右翼的審判獲得了勝訴。后來，人們?yōu)槔愗Q起一座雕像，上面刻著四個字：南京好人。
為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學第一課我的夢中國夢》。
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網收看。
2、召開主題班會，在學生中展開討論，讓學生暢談“我的夢?中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。
3、看后要寫出觀后感
我校根據(jù)上級文件要求，組織學生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節(jié)目，并將其作為20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”的系列活動予以落實，現(xiàn)將活動開展情況作如下小結：
1、收看節(jié)目并召開主題班隊會。
《開學第一課》“我的.夢中國夢”大型公益活動是中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以理想、信念為主題，通過名人講述自己成長歷程，通過雖身殘但志堅的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個收看節(jié)目的學生深受鼓舞、深受感動。各班看后還開展了主題班會活動，在中隊活動中暢談收獲，有的學生說學到了在災難面前要團結，發(fā)揮集體的力量和智慧;有的學生說個人的夢想其實也是國家的夢想;有的學生說感受到生命的意義，面對困難要鎮(zhèn)定從容，并會堅持不懈的實現(xiàn)自己的夢想。
教師啟迪學生要擁有夢想、實現(xiàn)夢想，并將自己的夢想匯集成中國的夢想，啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，堅定信念，倡導學生勇于追求夢想，并努力實現(xiàn)夢想。
2、組織學生撰寫觀后感
開學第一課班會方案及內容篇十五
《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。2016年開學第一課將會在9月1日20點在中央一套播出。下面是2016年開學第一課時間及內容，包括開學第一課主題、主持人名單、嘉賓名單及主題歌曲的詳細介紹。
2016開學第一課tfboys組合微博截圖
2016年開學第一課錄制時間：8月18日
錄制地點：中央電視臺一號演播廳
2016開學第一課節(jié)目播出時間公告：9月1日晚8點黃金檔cctv1準時開播
2016年是第九屆《開學第一課》
今年的開學第一課教室主色調為紅色，充分體現(xiàn)主題先輩的旗幟，但同樣不失現(xiàn)代科技感，展現(xiàn)出中國人追尋中國夢前進的步伐。
2016開學第一課主題：2016年《開學第一課》以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“長征精神”，選取青少年的獨特視角，向孩子們講述長征中的動人故事。今年的開學第一課共分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四個篇章，在展現(xiàn)長征精神的同時尋找長征與當下的結合點，給青少年以價值觀的啟迪和引導，讓孩子們在對英雄的致敬中獲得寶貴的精神財富。
今年的開學第一課晚會現(xiàn)場邀請了多位親歷過長征的老紅軍，作為貴賓出席，講述他們在長征中的感人故事。他們平均年齡過百歲，用雙腳踏出了偉大的長征路，秦華禮就是其中一位。晚會現(xiàn)場104歲的“紅色聽風者”秦華禮為我們上了一堂關于在長征中百折不撓的生動課程，他們白天行軍，晚上學習無線電，每天晚上都在滴滴答答的電報聲度過。前半生堅持通信建設，后半生堅持通信教育，把自己的一生都獻給了祖國的通信事業(yè)。
首先登場的依然是開學第一課“資深課代表”三小只可愛又帥氣的tfboys組合王俊凱、王源、易烊千璽演唱班歌《第一課》，曲風新穎!在今年的節(jié)目中，他們將和同學們一起作為新時代的接班人，共同聆聽老兵們在長征路上可歌可泣的故事，傳承長征精神。
班歌結束后，呼喚出2016年開學第一課三位主持人(班主任)
期待今年三位老司機(老師)會帶我們學習怎樣的第一課呢?
主持人(班主任)：機智幽默的撒貝寧老師
主持人(班主任)：風格多變的何炅老師
主持人(班主任)：唯一的女班主任，溫婉大氣的董卿老師
三大名嘴齊聚《開學第一課》，三位班主任將會在第一課碰撞出怎樣的教學風暴呢?讓我們拭目以待!
開學第一課班會方案及內容篇十六
內容，指事物所包含的實質性事物本文是小編精心編輯的。
感悟內容，希望能幫助到你！
老師說今天要做一塊跟世博有關的陶板。每個小組制作整塊陶板的其中一塊，要做到團結合作。老師把任務分配好后，就宣布開始。我們這組的任務是大半個小孩的臉和半個東方名珠電視塔。
我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵、團結合作，有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘，大家都累得滿頭大汗，忙得不亦樂乎。在短短的20分鐘內，終于完成了這五道工序：搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是，一個完美的陶板就這樣誕生了。
我們把陶板交了上去，老師把九組的陶板拼在一起。我這才發(fā)現(xiàn)，我們這組的陶板是多么的完美：那半個東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼，大半個小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間，它與任何一塊陶板都搭配得非常好，效果特別棒！
這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里，我明白了集體的力量是非常強大的！在合作中，我們可以互相取長補短，用別人的長處來彌補自己的短處。集體的力量大于個人，這不僅在做陶藝上是這樣，在學習、體育比賽、勞動和工作上也是一樣的。
晚上我和爸爸媽媽看了中央電視臺的開學第一課，開學第一課。
作文。
500字。講了[孝愛禮]孝：就是要孝敬長輩。爸爸媽媽，爺爺奶奶。要做一個孝順的人。等我長大了，等爸爸媽媽老了，我要好好照顧他們。愛：就是要做一個人有愛心的人，去幫助需要幫助的人。每個人都獻出一點愛，這個世界每個人都會感覺很溫暖。禮：就是做一個有禮貌的人，尊重他人，懂得互相謙讓，不和他人計較。懂得忍讓。要懂得用文明用語和他人交流。我一邊看爸爸媽媽一邊教我，我學會了很多。我一定會記得的。給我最深的印象是，大珍珠，他腦子得病了?？墒撬€是很努力很用功，他好大了，可是還是什么都不會可是后來，他還是學會了很多很多的東西，說話，騎車，他真的太捧了!
媽媽的話：看了以后，我也學會了很多，作為我們父母，也有不對的時候，每次都站在自己的角度去看孩子，沒有站在孩子的角度多考慮一點，我們應該多一點耐心，再多一點耐心。去幫助孩子。其實真的我相信父母就是孩子最好最好的榜樣。不要一味的去指責。這不對那不對。給她們多一點鼓勵，我相信一定會有收獲的。寶寶我們一起加油哦!我們一定也是最棒的!
開學第一課班會方案及內容篇十七
主辦單位：中央廣播電視總臺、教育部。
播出時間：2018年9月1日20點檔。
播出頻道：央視綜合頻道。
表演者：王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤。
伴舞：六·一藝術團。
“新f4”王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤聯(lián)袂演唱了今年的《開學第一課》開場主題曲，近距離與機器人和小朋友們一起表演，奠定了節(jié)目今年“創(chuàng)造向未來”這一充滿科技感未來感的主題基調。
第一堂課：夢想。
主講人：成龍被譽為“中國名片”的功夫明星。
成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，告訴孩子們要創(chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏，同時，也發(fā)起了2022年中國冬季奧運會吉祥物的征集。
主講人：解海龍紀實攝影家。
以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍，講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事，愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
歌曲：《墨梅》。
表演者：王泓翔學生。
犀虛擬歌手。
“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來由中國古詩詞改編的歌曲《墨梅》，在“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中，攜手為“夢想”篇章作出最好的詮釋。
課堂小結。
“夢想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現(xiàn)。
第二堂課：奮斗。
互動：閃電珠心算。
表演者：王桐晶世界珠心算冠軍。
世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的'“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習，王桐晶12年訓練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學教室。人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來，不能放棄對自身大腦的開發(fā)。
主講人：俞敏洪(教育工作者)。
俞敏洪是高考進行改革后“知識改變命運”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”，高考三次才考上大學、收到錄取通知書時他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅持不放棄，都成為他的生命一路走來最寶貴的財富。
游戲：非牛頓流體實驗。
參與者：王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤。
主持人撒貝寧、何炅，青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現(xiàn)場小朋友代表參與互動，在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強則強、以柔克剛”的道理，激勵大家勇敢面對困難，探索科學，團結協(xié)作，不斷奮斗。
課堂小結。
奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
第三堂課：探索。
互動：哄睡小動物。
表演者：韓嘉盈小學三年級學生。
韓嘉盈有著孩子窺探世界的好奇心，在對世界和自然的探索中，仔細觀察生活，體會大自然的奧妙。在節(jié)目中她帶來了幾位“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等，準備哄睡他們，現(xiàn)場引發(fā)一片驚嘆。
訪談：鄒禮學、聶飛、劉立蘇。
(c919大型客機試飛機組成員)。
c919大飛機的三位試飛機組成員鄒禮學、聶飛、劉立蘇也來到了《開學第一課》現(xiàn)場，向孩子們分享測試飛機的各種趣事。他們每次工作隨身攜帶的行李箱里，有一件橙色連體航天服吸引了大家的注意。這件釋放“危險”信號的桔色連體衣，防火防電易搜救，專門在飛高風險科目時穿。
主講人：吳光輝。
中國工程院院士、c919總設計師。
吳光輝從小熱愛無線電，兒時就摸索制造出了“自制收音機”。他是1977年恢復高考的第一屆大學生，報考南京航空航天大學飛機設計專業(yè)，最終成為“國產第一架大飛機”c919總設計師。吳光輝在節(jié)目中講述了“中國創(chuàng)造”背后的探索故事，而曾與吳光輝一起見證中國“飛機夢”的當年大學同窗、曾培養(yǎng)過他的老師亮相，引發(fā)了一場跨越四十年的“師生情”與改革開放時代背景的震撼碰撞。
課堂小結。
在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
第四堂課：未來。
互動：無殼孵小雞實驗。
參與者：芮磊中國農業(yè)大學老師。
王源學生。
節(jié)目迎來了在《加油!向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長記”，并回顧撒貝寧與剛剛破殼時的它溫馨互動的場景。節(jié)目還邀請青少年代表王源和中國農業(yè)大學老師芮磊一起，在節(jié)目現(xiàn)場按步驟嚴格展現(xiàn)了無殼孵化小雞的實驗過程，我們一起以科學精神、實踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。
主講人：中國科學院院士、清華大學副校長薛其坤。
薛其坤院士作為中國量子力學界的泰斗，自述大學期間數(shù)學和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經歷都沒有讓他氣餒，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻杰出成果。
主講人：王源學生。
王源講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家最珍貴的財富”，呼喚“未來可期”。
課堂小結。
少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”!
結尾曲：《少年中國說》。
表演者：張杰。
合唱&伴舞：向思瀚。
史家小學金帆舞蹈團。
在2018《開學第一課》結尾，歌手張杰帶來充滿激情和力量的《少年中國說》，在“少年強則國強”的錚錚宣言中，激勵我們向未來進發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。中國的未來由少年創(chuàng)造，中國夢的廣闊舞臺，為個人夢想提供了蓬勃生長的空間;每個人向著夢想的不斷努力，又都是實現(xiàn)偉大中國夢的一份力量。只要每個人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，就會匯聚成實現(xiàn)中國夢的強大力量。
開學第一課班會方案及內容篇十八
1、回顧假期生活，品味其中的各種滋味，為第一次習作鋪墊。
2、回顧上學期的語文之星評比方式，表揚原來的語文之星，明確評到語文之星不難，只要踏實認真，就能獲取。
3、回顧語文課堂常規(guī)，進行針對性訓練，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
4、學習本冊語文書目錄，了解篇目及每單元特色，激發(fā)學習興趣。
二、教學重點、難點。
1、明確自己上學期的欠缺與本學期應有的學習態(tài)度，從而下定決心認真踏實地過好本學期的每一天。
2、進行課堂常規(guī)的強化訓練，使學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
三、教學過程。
（一）說說假期的味道。
2、指名上臺講，教師稍作點評。
3、小組內暢所欲言。
4、師：剛才同學們講得非常精彩，看來x期生活很豐富啊，如果能把這些瞬間保存下來，就更好了?；厝ハ仍囍鴮憣?，我們把它作為開學的第一篇習作。
（二）說說語文之星。
2、集體回顧。
3、請原來評到過語文之星的學生站起來，進行表揚。
4、師：評選語文之星難嗎？為什么？指名回答，讓學生明確語文之星與學習態(tài)度有關。
5、總結：平時上課專心聽講，踏實學習，細心做題，就有機會評到語文之星，我相信這學期一定能冒出更多的新星。從現(xiàn)在就開始行動吧！
（三）說說課堂常規(guī)。
1、師：上課的時候該注意些什么？
2、集體交流聽的要求、說的要求、讀的要求、寫的要求、合作學習的要求等，邊交流邊做做。
（四）說說語文書。
1、師：瞧，這是我們這學期用的語文書，封面很精彩，里面的內容更精彩。
2、打開目錄，一起了解本冊語文書有哪些篇目。
3、初讀課題，你能說說每個單元都是圍繞什么主題的嗎？指名回答，教師補充。
4、希望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀。
（五）其它及小結。
1、一兩句話講講以下事情：
（1）講鋼筆寫字的注意點。
（2）準備好本學期的共讀書目及4本軟面抄。
（3）充實圖書角，鼓勵多讀書，努力爬格。
（4）各小組成員語文學習方面的職責分工。
（5）明確新學期的語文預習要求。
2、小結。
老師相信，在新的學期里，同學們都能通過自己的努力，取得更優(yōu)異的成績！
開學第一課班會方案及內容篇十九
一、教學目的：反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結交真誠的朋友。
二、教學重點：明白朋友的含義與分類、擇友的原則，增強交友的能力。
三、教學難點：分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則。
四、教學方法：多媒體與討論發(fā)言相結合，穿插小品與歌舞。
五、上課時間：
六、上課地點：電教一室。
七、上課班級：服裝一班。
八、班級背景：學生剛進入華材，對學校、老師、同學都比較陌生，很多人擺脫不了對初中學校、老師、同學的依戀;相當一部分同學對職高生活不大適應，感到找不到好朋友，內心很孤獨，整個班集體沒有凝聚力，象一盤散沙;有個別同學分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區(qū)別，講哥們義氣，參與了一些打架、斗毆事件;另外有些同學把握不住男女交往的分寸和尺度，表現(xiàn)得過分拘謹或隨便。
十、課前準備：l、交朋結友問卷調查，了解學生目前交友的情況并做好統(tǒng)計。
2、自學(德育)讀本第一冊第七課，并寫出讀后感。
3、分小組自編、自導、自演有關朋友題材的小品，并進行篩眩。
4、由文娛委員組織設計、編排、訓練贊美友誼的歌舞。
5、全班練習大合唱(友誼地久天長)。
十一、課后延伸：1、收集贊美友誼，珍惜朋友的'名言警句、詩歌美文、優(yōu)秀歌曲。
2、再次進行交朋結友問卷調查及統(tǒng)計，了解主題班會的收效。
十二、活動過程：
1、全班合唱(友誼地久天長)。
2、引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。
3、實話實說。
(1)請同學談談自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你?
(2)班內誰和誰是好朋友?為什么?
4、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義。
5、提供心理學家分析的六類朋友作參考：(1)、泛泛之交。
(2)、學習、工作上有聯(lián)系。
(3)、功利重于感情。
(4)、可信任。
(5)、能交心。
(6)、真正的知己。
7、請欣賞小品表演，思考什么是真正的友誼。
小品(1)清晨。
(2)考試(前半場)。
小品(2)考試(后半場)。
8、實話實說：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，你認為交什么樣的朋友才有益呢?
9、分析孔子關于朋友的名言：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，損矣?！保靼卓鬃邮且浴叭似贰焙汀爸R”這兩個標準衡量朋友的，認清益友與損友的區(qū)別。
10、實話實說：你認為自己的擇友原則是什么?
11、提供老師歸納的擇友原則作參考：
擇友原則：a顧全大局，能受委屈。
b見多識廣，終身受益。
c志趣相投，互相體恤。
d互助互補，共同進步。
12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分寸?
13、僅供參考：在與異性同學交往時，應心地坦誠，自然大方，應把握感情的分寸，要熱情而不輕浮，大方而不庸俗，講究儀表談吐，講究文明禮貌。
開學第一課班會方案及內容篇二十
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防肺結核的教育。
二、教學過程。
（一）導入。
列舉出生活中的安全事例。
（二）安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
（三）小學生應注意安全的地方。
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（四）安全教育總結。
新學期開學以來，為提高二（2）班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。