心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的感悟和領(lǐng)悟，它是我們對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納。心得體會的寫作有助于我們更好地思考和反思自己的成長和進步，也是促使我們在未來改進和提升的重要途徑。心得體會可以是文字記錄、口頭表達或是表演等多種形式，通過總結(jié)和分享自己的心得體會，我們可以汲取他人的經(jīng)驗和智慧，進一步提升自己的思維能力和學(xué)習(xí)效果。寫心得體會時，可以列舉自己的收獲和成長，讓讀者更能感受到你的進步。以下是我整理的一些心得體會，僅供參考。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇一
一、以樂觀的態(tài)度面對工作和生活
二、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦研究的好習(xí)慣
她利用剩余的光明瀏覽大量的書籍。相對劉芳的遺憾，我們更加要學(xué)習(xí)。我們假如不留意讀書學(xué)習(xí)，不留意知識的積累，不留意研究新題目，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主張，工作流于一般化，難以適應(yīng)新情勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像劉芳老師那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來講就是要不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論知識，積極聽各種講座，參加各種培訓(xùn)，并做好相干的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，堅持不斷地學(xué)習(xí)，盡快進步專業(yè)化水平，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，努力適應(yīng)今天新時代對老師的更高的要求。上好每節(jié)課，能有效的掌控好新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好導(dǎo)學(xué)案，以學(xué)生為主體地展開課堂教學(xué)活動。認(rèn)真研究教材，精心組織好每節(jié)課，并堅持經(jīng)常寫課后反思和總結(jié)，從反思中不斷進步，養(yǎng)成教學(xué)后反思的良好習(xí)慣，針對課堂上的題目和不足進行反思，學(xué)會用新的理念、新的教學(xué)方法和手段、新的技術(shù)努力推動我校的課堂教學(xué)改革工作，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué)，鍥而不舍的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。
三、做學(xué)生心目中的好老師
計的情形里面，他們則會感慨一節(jié)課怎樣這么快。所以我們既然成了教師，我們就要愛這個職業(yè)。老師不但要教導(dǎo)學(xué)生知識，還要教導(dǎo)他們做人，老師的一言一行都會影響學(xué)生。經(jīng)常聽到他人說一個班級有個什么樣的班主任，就有什么樣的班集體，這句話正是說明了老師的行為規(guī)范會影響學(xué)生。所以老師要做到以身作則，積極應(yīng)對生活的挫折、不給學(xué)生帶來負(fù)面情緒。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇二
3月20日6時45分，白曉卉醫(yī)生走了，她的生命永遠(yuǎn)定格在了工作一線、抗疫前線。噩耗傳來，無數(shù)人為之悲痛;英雄千古，向用生命捍衛(wèi)人民健康的白曉卉醫(yī)生致敬!
“白衣執(zhí)甲，逆行出征”，是新冠疫情發(fā)生以來人民群眾對醫(yī)護人員工作狀態(tài)最直白的描述。哪里出現(xiàn)疫情，就向哪里沖鋒;哪里病毒肆虐，哪里就有醫(yī)護人員的身影。白曉卉醫(yī)生就是這樣的逆行者，就是在抗疫戰(zhàn)場上不斷沖鋒的戰(zhàn)士和英雄。她生前的工作單位在山東，但她抗擊疫情的事跡不限于山東。北京、新疆、河南、山東……一次次向著危險處逆行出征，白曉卉醫(yī)生用行動完美詮釋了“人民至上，生命至上”的深刻內(nèi)涵，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)書寫出了人間大愛。
白曉卉醫(yī)生是臨床醫(yī)學(xué)檢驗專家，這就意味著她與病毒的距離更近。與病毒近一分，危險就可能增加十分。作為專業(yè)人員，白曉卉醫(yī)生對這種危險性肯定有更清楚的認(rèn)識。但從她生前的動人事跡可以看出，面對病毒，特別是像新冠疫情病毒這種更具危險性的病毒，白曉卉醫(yī)生沒有退縮、勇往直前。這樣的敬業(yè)精神和無所畏懼的勇氣讓我們感動，她留給我們的精神財富永遠(yuǎn)放光，永遠(yuǎn)值得我們敬仰。
致敬英雄，懷念英雄，最好的方式就是秉承英雄的精神，繼續(xù)前行。抗擊疫情仍在繼續(xù)，逆行出征還在路上。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)上下一盤棋、擰緊一股繩，把痛失英雄的心情轉(zhuǎn)化成與病魔抗?fàn)幍膭恿?，眾志成城打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。請堅信，我們必勝，人民必勝。
白曉卉醫(yī)生，人民心中永遠(yuǎn)的英雄，一路走好!
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇三
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡是我們在學(xué)習(xí)中不容忽視的一部分。紅旗渠的修建不僅是一次工程，更是一次億萬中國人的自救運動，展現(xiàn)出了艱苦奮斗，自力更生，團結(jié)協(xié)作等中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而對于我們大數(shù)據(jù)管理專業(yè)的學(xué)生來說，更是一次體驗大項目管理的好機會。下面就我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勎业年P(guān)于“學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會”。
紅旗渠的修建不僅需要大規(guī)模的投入，更需要艱苦卓絕的勞動。從工程計劃到選址，從人力物力的調(diào)配到施工實際過程的執(zhí)行，每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著黨和人民進行無產(chǎn)階級革命路線的具體運用。個中的精細(xì)運營和戰(zhàn)術(shù)實戰(zhàn)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)這樣的一份工程技能。
在學(xué)習(xí)紅旗渠事跡的歷程中，不僅拓展了我對于工程管理的視野，還讓我收獲了實際解決問題的思路和技能。我深刻地認(rèn)識到，一個優(yōu)秀的大數(shù)據(jù)專業(yè)管理者，需要掌握的不僅僅是數(shù)據(jù)的輸入，還需要讓數(shù)據(jù)條理化，分析化，可追溯化。學(xué)習(xí)紅旗渠事跡之后，我們需要借鑒的就是其完整項目管理體系，尤其是精細(xì)化、科學(xué)化的數(shù)據(jù)設(shè)計和具備良好執(zhí)行力的分步過程。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡，給我的感觸不僅僅停留在學(xué)習(xí)的層面，更大的是落實到生活和工作中。從某種意義上來說，紅旗渠的建設(shè)，就是在中國大地上建立了一個全新的設(shè)備工程基石，其也讓我們思考到，在數(shù)據(jù)管理的實際應(yīng)用中，其對于新技術(shù)和使用的要求。比如，我們最近實驗室所開展的一個關(guān)于數(shù)據(jù)采集的項目，在當(dāng)下的環(huán)境中，面臨的困境是數(shù)據(jù)收集周期過于漫長，而生命周期數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)機制不完整。紅旗渠事跡的學(xué)習(xí)，也給我們的項目思路提供了一種找到解決方法的參考。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，學(xué)習(xí)紅旗渠事跡，讓我們的學(xué)習(xí)更具有實際意義，更能激發(fā)我們成為優(yōu)秀的工程管理者的決心和拼搏精神。同時，也為我們在數(shù)據(jù)管理中遇到千奇百怪的難題，提供了解題思路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們會時刻銘記紅旗渠創(chuàng)造的業(yè)績，以其為榜樣，始終保持昂揚的斗志來完成我們所面臨的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇四
白曉卉，女，1980年4月出生，山東高唐人，博士，2003年5月加入中國共產(chǎn)黨，2009年8月來我院參加工作，生前任我院臨床醫(yī)學(xué)檢驗部副主任、主任技師、研究員。2020年入選泰山學(xué)者青年專家，先后獲得“齊魯最美職工”“山東省抗擊新冠疫情先進個人”“山東省醫(yī)學(xué)會抗擊新冠疫情先進個人”“山東省醫(yī)學(xué)會專科分會先進工作者”“中共山東省衛(wèi)生和計劃生育委員會直屬機關(guān)委員會優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“中共山東省立醫(yī)院委員會優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“山東省立醫(yī)院先進個人”等榮譽稱號。
作為省直支援威海疫情處置檢測隊隊長，3月9日，我院白曉卉同志帶隊抵達威海后，全力投入到繁重的核酸檢測工作中，在疫情防控一線突發(fā)心臟疾病，不幸于3月20日6時45分在威海去世，終年42歲。
省委書記李干杰，省委副書記、省長周乃翔對白曉卉不幸去世表示沉痛哀悼，并作出批示。省委副書記楊東奇，省委常委、秘書長劉強等代表省委、省政府看望慰問了白曉卉家屬，對白曉卉的事跡給予高度評價。
白曉卉同志是我院優(yōu)秀的臨床醫(yī)學(xué)檢驗專家，技術(shù)精湛、醫(yī)德高尚，不計較個人得失，待患者親如家人，深受群眾好評;為人師表，悉心指導(dǎo)下級醫(yī)生;工作勤勤懇懇，任勞任怨，嚴(yán)格要求自己，彰顯了一名人民醫(yī)生的良好品質(zhì)。新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)打響后，白曉卉同志帶領(lǐng)我院臨床醫(yī)學(xué)檢驗部新冠病毒核酸檢測實驗室的檢驗醫(yī)師們一直奮戰(zhàn)在一線。輾轉(zhuǎn)于北京、新疆、河南、山東等各個疫情一線戰(zhàn)場。
白曉卉同志是一名英勇的抗疫的戰(zhàn)士，她迎難而上、勇挑重?fù)?dān)、沖鋒在前,充分發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為保障人民群眾生命安全和身體健康作出了重大貢獻，充分詮釋了崇高的職業(yè)精神和“精誠仁和”的省醫(yī)精神，是全體省醫(yī)職工學(xué)習(xí)的榜樣。
為表彰信念堅定、對黨忠誠、擔(dān)當(dāng)作為、敢于斗爭的新時代典型,激勵醫(yī)院廣大黨員干部和職工在新冠疫情防控和醫(yī)院改革發(fā)展中奮發(fā)有為,經(jīng)醫(yī)院黨委研究決定，追授白曉卉同志“省醫(yī)時代楷?！睒s譽稱號。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇五
她于____年畢業(yè)于__，分配到我校從事歷史教學(xué)任務(wù)，并擔(dān)任班主任管理班級事務(wù)。在教學(xué)中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)，練就了教學(xué)基本功，并積極進行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進工作中的不足。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績顯著。她深感所學(xué)知識不足，便報考了內(nèi)蒙古民族大學(xué)，利用業(yè)余時間自學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，拿到了畢業(yè)證，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ);近年來取得的主要成就：
1、扎實工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
在工作上，能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，無條件的承擔(dān)布置給她的任務(wù)，并盡力以最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績突出，工作成績顯著。在教學(xué)中采取理論實踐相結(jié)合的方法，注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格遵守教師工作守則，能夠做到備課認(rèn)真詳細(xì)，教學(xué)中不照本宣科，對教材進行處理后講解給學(xué)生，課件制作符合教學(xué)過程的要求，耐心細(xì)致解答學(xué)生疑問，取得一定的教學(xué)效果，并且超額完成了教學(xué)工作量。自從投入教育事業(yè)以來，在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，曾榮獲__“兩基達標(biāo)先進個人”、“先進教師”、“先進教育工作者”、“先進班主任”;所帶的班級__班、__班曾榮獲“__先進班集體”;在自治區(qū)教研室舉辦的課件制作比賽中榮獲二等獎。
2、擔(dān)任班主任工作成績顯著。
她所帶班級104班、126班多次被評為__先進班集體。在班級管理中她特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。她模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。給學(xué)生樹立好榜樣;做好學(xué)生的思想教育的同時，關(guān)心學(xué)生的生活情況，設(shè)身處地為學(xué)生著想，盡力解決學(xué)生在生活中遇到的問題;愛護學(xué)生，曾多次及時地護送突患疾病的學(xué)生上醫(yī)院就診，讓家長放心，讓學(xué)生舒心。能注重學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅僅強調(diào)學(xué)習(xí)，在她的鼓勵和指導(dǎo)下，學(xué)生積極參與學(xué)校各項活動比賽，并獲得了較好的成績。
3、在教育科研方面。
王麗同志積極參加了素質(zhì)教育研究;新課程探究教學(xué)的研究，優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究，所撰寫的論文，《談幾種新的歷史教學(xué)方法》、《歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的空間概念》榮獲國家級一等獎。
4、生活中作風(fēng)踏實，待人真誠。
在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動的幫助他人，有一定的團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。
作為跨世紀(jì)接班人的青年教師，她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個教師成熟的標(biāo)志。她要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇六
白曉卉，女，1980年出生，共產(chǎn)黨員，山東省立醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)檢驗部副主任，主任技師，研究員，泰山學(xué)者青年專家，博士生導(dǎo)師，2021年當(dāng)選“齊魯最美職工”。
白曉卉3月9日凌晨4時帶領(lǐng)4個小組抵達威海后，立即投入到繁重的核酸檢測工作中，白曉卉同志作為支援威海疫情處置省直檢測隊，為了盡快遏制新冠疫情發(fā)展，核酸檢測隊每天四個班次不分晝夜，白曉卉生前曾說我就是一個很普通的勞動者，我也沒有很突出的事跡，我就覺得自己還是很普通的，我們做新冠病毒檢測，穿著防護服，里三層外三層，有時特別悶熱，每次出來的時候都有很多壓痕，這些都可以克服。我們檢測的時候遇到最困難是我們護目鏡全都是水珠，出很多汗水，全部模糊了根本看不清楚，有時候?qū)嵲跊]辦法，夾樣的時候，就從邊邊角角往外看，特別害怕夾錯。她是離病毒最近的人，敢與病毒正面交鋒的人。用生命踐行了一名共產(chǎn)黨員對人民的承諾。
疫情期間，白曉卉和隊友們”以干帶教“，發(fā)揮傳幫帶作用，先后馳援北京、新疆、河南、山東等多地。白曉卉一直堅守在抗疫一線。在2021年的新年愿望時，她曾說："我希望能換回原來的隔離服，當(dāng)我換回原來的衣服的時候，就說明疫情已經(jīng)結(jié)束了。
威海人民永遠(yuǎn)記住你!健康所系、性命相托，是神圣的醫(yī)學(xué)誓言。白曉卉用自己的行動詮釋了初心和使命，用自己的付出彰顯了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。最美的白衣天使，一路走好!
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇七
__x系__x的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的'贊譽、學(xué)生的認(rèn)可，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
__x熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。她組織紀(jì)律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評。
__x，畢業(yè)于__師院，分配到__x后從事高中物理教學(xué)，擔(dān)任班主任管理班級事務(wù)。在教學(xué)中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績顯著。她深感所學(xué)知識不足，便報考了__教育學(xué)院，利用業(yè)余時間自學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，拿到了畢業(yè)證，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
近年來取得的主要成就：
1、擔(dān)任班主任工作成績顯著：她所帶班級多次被評為市先進班集體。在班級管理中她特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。他模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。
2、擔(dān)任高中物理教學(xué)工作，所教學(xué)生在歷次__市統(tǒng)考中成績突出。
她在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，他熱愛教育工作，曾長期堅持擔(dān)任班主任。他熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長。在教育上他講究教育的科學(xué)性、實效性和訓(xùn)練的及時性，注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進取精神。在近三年的教學(xué)中所教班級在__市統(tǒng)考中名次在同類學(xué)校名列前三名。
3、在特長生的輔導(dǎo)上：
對于學(xué)生的發(fā)展的問題，她提倡因材施教。__x在物理教學(xué)、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、計算機輔助物理教學(xué)方面有豐富經(jīng)驗和一批成果。制作課件和教學(xué)設(shè)計在全國新課程優(yōu)秀教學(xué)資源評比中獲二等獎。在中學(xué)生物理競賽中所輔導(dǎo)的學(xué)生在第20屆中學(xué)生物理競賽獲得一等獎。她也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。
4、在教育科研方面：
__x積極參加了素質(zhì)教育研究;新課程探究教學(xué)的研究，優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究，所撰寫的論文，《研究中學(xué)生心理組織物理教學(xué)》、《素質(zhì)教育應(yīng)試教育考試評價制度》在市級論文評比中評為二等獎，《在物理教學(xué)中如何實施創(chuàng)新教育》評為三等獎。參加教學(xué)資料的編寫。
作為跨世紀(jì)接班人的青年教師，她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個教師成熟的標(biāo)志。他要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點。
__x在業(yè)務(wù)上起到了骨干作用，她干一行，愛一行，認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項工作，在生活中該同志也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。
在總結(jié)自己的工作時寫下了這樣的話：“我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的“季節(jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進取”。
__x就是這樣一個人，她在自己平凡的崗位上努力工作著，工作著。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇八
4月29日下午，由北京市委教育工委、北京大學(xué)舉辦的北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊事跡網(wǎng)上宣講會暨北京市學(xué)校思政課教師“同備一堂課”活動舉行，我校馬克思主義學(xué)院和學(xué)工部聯(lián)合組織思政課教師、輔導(dǎo)員以及學(xué)生在線觀看了宣講直播。本次活動是北京教育系統(tǒng)貫徹落實中央和市委關(guān)于講好疫情防控故事的重要部署，進一步深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信精神、縱深推進北京教育系統(tǒng)“使命在肩、奮斗有我”主題教育活動、深化新時代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新、號召廣大師生員工大力弘揚五四精神的重要舉措。
直播宣講中，來自北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊的6名隊員代表深情講述了自己的親身經(jīng)歷。在70天的鏖戰(zhàn)中，北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體醫(yī)護人員不畏艱險、深入紅區(qū)，在抗“疫”一線舍生忘死，書寫下許多蕩氣回腸、可歌可泣的故事。
北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊的感人事跡在我校師生中產(chǎn)生了熱烈反響。思政課教師肖寧說：“給我感受最深的是這些援鄂的醫(yī)護人員們雖年輕，但講起自己經(jīng)歷的一切，眼神透著的是堅毅、勇敢和自信，看不出半點委屈、抱怨和悲傷，有的是對患者的悲憫、關(guān)心和毫無保留的愛，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓他們作為戰(zhàn)士百煉成鋼，不懼危險和艱難。他們身先士卒的感人事跡為思政課的教學(xué)提供了鮮活的愛國主義教材，值得我們每一個思政課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行。”
思政課教師簡x銳說：“我們總說救死扶傷是醫(yī)護人員的天職，但通過這次直播學(xué)習(xí)我們所了解的不僅是一個個生命在用心守護著一個個生命的故事，而且是一個個生命在奮力守護國家的希望和未來—00后、10后甚至20后的故事，是一個個生命在奮力守護屬于國家最珍貴東西的故事。作為思政課教師，我們有責(zé)任、更有義務(wù)向祖國的未來一代講好這些中國的戰(zhàn)“疫”故事，讓國家最珍貴的東西薪火相傳、延綿不斷。”
金融學(xué)院本科生輔導(dǎo)員王說：“今天的宣講會是一堂有高度、有深度、有溫度的生動思政課，我深深感受到了這些醫(yī)務(wù)人員的無私奉獻的職業(yè)精神和英勇奮戰(zhàn)的使命擔(dān)當(dāng)。作為一名輔導(dǎo)員、一名思政工作者，我將以援鄂醫(yī)療隊為榜樣，深化年輕學(xué)子們對自身肩負(fù)責(zé)任使命的認(rèn)識，堅定為實現(xiàn)中國夢而奮斗的責(zé)任擔(dān)當(dāng)！”
會計學(xué)院本科生輔導(dǎo)員表示：“作為一名高校輔導(dǎo)員，我為援鄂醫(yī)療隊的勇敢與付出感到無比欽佩和感恩，我將把這些感人的事跡轉(zhuǎn)化為生動的育人素材，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，，勇于擔(dān)當(dāng)，用實際行動為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻應(yīng)有力量！”
外國語學(xué)院20__級財經(jīng)英語班本科生黨員鄭說：“聽了6位援鄂醫(yī)療隊員事跡報告之后，我深受感動與鼓舞。每當(dāng)國家和人民遭遇困難之際，總會有無數(shù)優(yōu)秀中華兒女挺身而出，不顧個人安危，舍小家顧大家。作為一名新時代的黨員，我們應(yīng)努力向他們學(xué)習(xí)，，勇?lián)?zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，增強自己各方面本領(lǐng)！”
統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院20__級數(shù)理統(tǒng)計碩士研究生黨員說：“北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊在抗疫一線舍小我、為大我的事跡，展現(xiàn)出師生黨員們奮發(fā)進取、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻猴L(fēng)貌，以實際行動踐行了共產(chǎn)黨員‘全心全意為人民服務(wù)’的宗旨，激勵我們新時代青年黨員聽黨話、感黨恩、跟黨走！”
財政稅務(wù)學(xué)院20__級財政學(xué)說：“疫情當(dāng)前，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死的優(yōu)秀黨員是所有新時代的青年的良好榜樣，在這樣優(yōu)秀榜樣的帶領(lǐng)下，新時代的青年必將砥礪前行、艱苦奮斗，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！?BR> 社會與心理學(xué)院20__級社會學(xué)則深深地感嘆道：“北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊的事跡充分詮釋了醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)者仁心和大愛無疆，深刻展現(xiàn)了新時代青年的無畏與擔(dān)當(dāng)。作為一名大學(xué)生，我被他們的事跡深深感動。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將以他們?yōu)榘駱?，苦練專業(yè)本領(lǐng)和技能，在危難面前勇于擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)，爭做一名合格的新時代‘四有’青年！”
北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體成員以強烈的使命感和責(zé)任感，堅持奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前沿，展現(xiàn)了首都高校師生良好的精神風(fēng)貌和崇高的使命擔(dān)當(dāng)，樹立了新時代的典型榜樣。全校師生將以學(xué)習(xí)援鄂抗疫先進事跡為重要契機，持續(xù)掀起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信精神的熱潮；以弘揚援鄂抗疫寶貴精神為重要內(nèi)容，縱深開展“使命在肩、奮斗有我”主題教育活動；以用好援鄂抗疫生動素材為重要切入點，不斷深化新時代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，切實增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，教育引導(dǎo)廣大師生進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇九
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。一般分為學(xué)習(xí)體會，工作體會，教學(xué)體會，讀后感，觀后感。以下是小編整理的先進事跡報告會學(xué)習(xí)心得體會5篇，歡迎閱讀參考!
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進事跡報告會。在樂東中學(xué)舉行報告會上，五位師德標(biāo)兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍(lán)天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風(fēng)細(xì)雨，大山灑愛心》等報告。
五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學(xué)習(xí)，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。
王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。
沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。
教育是心靈與心靈的交流，對學(xué)生道德紀(jì)律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會喜歡的。
關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員方工先進事跡報告會。他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個年頭從未判過一例錯案……。這短短兩個多小時的報告會,給我上了一堂深刻的黨課。
通過聽取報告,我對黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當(dāng)一名共產(chǎn)黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務(wù),而不是貪圖享樂。共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的?！蔽仪逍训恼J(rèn)識到,共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮,是因為黨員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。
我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。
首先,要加強理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。
第二、要堅定共產(chǎn)主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識,要經(jīng)過實踐認(rèn)識再實踐再認(rèn)識的過程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。要通過投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識,端正入黨動機。
第三、要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
第四、貴在堅持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到先在思想上入黨,要注意長期進行自我檢查。
我將對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認(rèn)識自己,嚴(yán)于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
在美國引發(fā)的國際金融危機的沖擊下,我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據(jù)顯示,今年全國有近710萬大學(xué)生需要就業(yè),而受金融危機影響,全國大約有2000萬農(nóng)民工失去了原來的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴(yán)峻。
就業(yè),事關(guān)千家萬戶,事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局,事關(guān)廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當(dāng)前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協(xié)力,來破解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結(jié)構(gòu)性困難,許多服務(wù)業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學(xué)生缺乏對自身的準(zhǔn)確認(rèn)識和定位,就業(yè)預(yù)期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領(lǐng)”,對普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機關(guān)、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機會面前,表現(xiàn)得“高不成、低不就”。
解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,除了需要國家、社會為其創(chuàng)造就業(yè)平臺外,也需要高校畢業(yè)生自己轉(zhuǎn)變擇業(yè)理念,調(diào)整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當(dāng)作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會成員、再做社會精英。
促進就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對社會應(yīng)承擔(dān)的一份責(zé)任。這份社會責(zé)任既表現(xiàn)為一定的法律義務(wù),如公平地給予勞動者就業(yè)機會和就業(yè)待遇、保證勞動者接受培訓(xùn)和教育的權(quán)利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現(xiàn)為一定的道德義務(wù),如不輕易裁減雇員等。
在最近有關(guān)企業(yè)“最佳雇主”的品牌評估中,除了傳統(tǒng)指標(biāo),如企業(yè)規(guī)模、品牌號召力等,“社會責(zé)任感”已成了評價雇主形象的重要指標(biāo)。只有具備了社會責(zé)任感的企業(yè),也才會得到社會、員工的理解、認(rèn)可和尊重。經(jīng)濟危機之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣?zé)任之時。危難時刻,企業(yè)在承擔(dān)促進就業(yè)責(zé)任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無形資產(chǎn)。
這樣的無形資產(chǎn),不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價值。就業(yè)問題是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個經(jīng)濟問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現(xiàn)充分就業(yè)是國家宏觀經(jīng)濟政策的一個重要目標(biāo)。當(dāng)前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。
黨中央、國務(wù)院及各級黨委和政府,對就業(yè)問題都給予了高度重視,把就業(yè)問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發(fā)生后,國家立即采取了多項就業(yè)扶持政策,多管齊下服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè),促進城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國務(wù)院對切實做好農(nóng)民工工作做出了安排,今年年初召開常務(wù)會議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟形勢下就業(yè)工作的通知,對就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策,引導(dǎo)就業(yè),服務(wù)就業(yè),促進就業(yè)。
無論是促進中小企業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見影地解決當(dāng)前的就業(yè)問題,但這些措施是解決就業(yè)問題的長久之策,需要各級政府持久地、細(xì)致地耕耘。
4月15日這一天，我有幸聽取了我們縣兩位優(yōu)秀教師的典型事跡報告。在聽的過程中，我被兩位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
參加報告的兩位老師，都是從一位普通老師慢慢積累蛻變成今天的優(yōu)秀教育工作者，都在平凡中孕育著屬于自己的春天，并且在不斷積累和創(chuàng)新過程中取得了驕人的成績。他們的報告從班主任工作到自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓本來迷茫的我們稍感安慰，不再那么浮躁。因此，今天的報告我們還是收益頗大的。
一、無私奉獻教育事業(yè)
人們都說，選擇教師，就是選擇了奉獻，就是選擇了付出;選擇教師，就是選擇了平凡。一個人活在世上總要有所追求，有的人追求金錢，有的人追求名利，有的人追求地位。作為一名教師，我們要學(xué)習(xí)她甘于奉獻的精神，以高度的責(zé)任心在平凡的崗位上努力奉獻;學(xué)習(xí)張主任和王老師鍥而不舍的敬業(yè)精神，潛心鉆研，提高工作水平;學(xué)習(xí)他們奮發(fā)進取的開拓精神、崇高的品格、特殊的人格魅力。作為一名教師，有更多的方面需要學(xué)習(xí)，對自己業(yè)務(wù)的鉆研要深入要用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對出現(xiàn)的問題要及時改正。
只要自己守住一顆樂于奉獻的心，守住自己當(dāng)初的不悔承諾，保持一顆淡泊平靜的心，“任爾東西南北風(fēng)”，“我自窺然不動”。當(dāng)師者“桃李滿天下”之時，當(dāng)每個學(xué)生都成為建設(shè)祖國的有用之才時，我想學(xué)生對國家的貢獻就是對教師最大的回報了吧。只有真正做過教師的人，才能真正體會教師的幸福。三尺講臺上，被尊敬的目光注視著，被熱情的稱呼包圍著，被幾十張?zhí)煺鏍€漫的笑臉簇?fù)碇鞘亲钚腋５母杏X。只有親身經(jīng)歷過，才真正體會到這樣這種刻骨銘心的愛，這些都會成為我記憶中的珍寶，永遠(yuǎn)留在我心底深處。堅守平凡，盡心盡力做好每件簡單的事，認(rèn)認(rèn)真真對待每件平凡的事;堅持以德育人，以己之平凡為基石，用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去超越它，鑄就屬于我們的輝煌!
二、真心愛護每一位孩子
教師的人格魅力比教學(xué)藝術(shù)更為重要，而教師的人格魅力的靈魂是一個“愛”字。愛事業(yè)、愛學(xué)生，愛所有的學(xué)生，愛是一種教育，誰有愛心，誰就把握了教育的真諦。張主任選擇了教師這個行業(yè)，所以他一直在堅持著這份愛，并把他的愛平等的給予了每一個孩子。在王老師的眼中，孩子的心靈最純潔，每個孩子都是一朵最美的花，教師應(yīng)該熱愛每個孩子，愛孩子是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。他們不僅是這樣說，而且也是這樣做。
還記得剛?cè)胛覀儗W(xué)院時，老師曾對我們的諄諄教導(dǎo)：“學(xué)高為師，身正為范，這是對師范的要求，也是對教師的要求。”還記得第一次走進教室時，孩子們那純真的眼神，那渴求的目光……于是在心底，下定決心：“熱愛學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的親人對待!好好工作，讓我成為他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折”?？墒窃鴰缀螘r，這份樸素的愿望被抱怨、牢騷、不耐煩、失望所取代，學(xué)生們的前途我看不到，我的前途我不清楚，我的眼前一片迷?！?更何況是談?wù)嫘膼圩o學(xué)生們了。
加拿大學(xué)者范梅南認(rèn)為，教育智慧主要體現(xiàn)在學(xué)生的“關(guān)心取向上”，關(guān)心是“人的崇高使命”。大家所敬仰的斯霞老師也是愛心育人的典范。其實愛是一次和風(fēng)細(xì)雨的交談，循循善誘的開導(dǎo)，一個淡淡的微笑和一點小小的安慰。這樣可以增進師生之間的感情，使你的孩子不再對你敬而遠(yuǎn)之，也可以使你的孩子不再懼怕你;而變得喜歡你，也不會出現(xiàn)你一抬手就躲的局面了。老師對孩子的愛并不僅僅是教好書，盡到自己的職責(zé)，更是對孩子的一種關(guān)愛與引導(dǎo)，一種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，正所謂好的習(xí)慣可以使人受益終生。作為老師，應(yīng)把孩子的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有一點錯誤的矛頭時，就應(yīng)及時制止，這樣做才是對孩子的真正的愛。
報告會上這兩位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會新教師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報告會就像春風(fēng)一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名剛步入教師行列的老師，我會重新審視自己，平時雖然也在不斷學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有相當(dāng)大的差距。在以后的工作中，我一定多查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，對學(xué)生做到 “愛心、耐心、細(xì)心”，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴(yán)于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位學(xué)生幸?？鞓返某砷L，讓他們愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣，我相信我一定會做的更好!
20xx年9月22日，我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進事跡報告會，報告會上十位模范教師的先進事跡，深深地感動了我。通過聆聽他們的先進事跡，我的內(nèi)心受到極大的震撼，被他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛學(xué)生、淡泊名利的精神深深地打動，為他們長期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動，為有這樣的同行而自豪。
作為教師，教書育人，工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大，讓我深受感觸：有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻”的教育信念卻非常一致，他們在工作中奉獻了一片愛，捧出了一顆心。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
反思自己，其實我們也知道，要樂于奉獻，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都還可以堅持，而要堅持不懈、堅持到底，堅持到最后，是多么的不容易，這也是讓我感動的地方之一。從這些優(yōu)秀教師的身上我找到了自己與他們的差距，使我對自己的人生觀、價值觀、道德觀等有了新的認(rèn)識和標(biāo)準(zhǔn)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將以他們?yōu)榘駱樱瑖?yán)格要求自己，提高思想道德素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，努力做一個優(yōu)秀教師，我決心在以后的工作中努力做到以下幾點：
一、愛崗敬業(yè)，全身心地投入黨的教育事業(yè)之中，“干一行，愛一行”，遵守教師職業(yè)道德，提高自身的思想道德素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力，以自身過硬的基本功投入到教育教學(xué)工作中去，同時不斷鉆研學(xué)習(xí)，加強與同事的團結(jié)協(xié)作，為提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
二、熱愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時，關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長，幫助學(xué)生成人成才。優(yōu)秀教師關(guān)注后進生，不放棄任何一個學(xué)生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛先行，先愛生再教育。
三、努力奉獻，爭創(chuàng)佳績。在今后的工作中，除了努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，更要提高自己對黨的教育事業(yè)的認(rèn)識，全身心地投入到教育事業(yè)之中，發(fā)揚無私奉獻的精神。
此次報告會令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以這次報告會為契機，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實工作，勤奮學(xué)習(xí)，用愛的智慧營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。
20xx年10月13日，在和慶中學(xué)傾聽了儋州市優(yōu)秀教師先進事跡巡回報告會，4位優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡報告聽得我心潮澎湃。王金花老師扎根大山，把情與愛奉獻給民族教育事業(yè);唐照清老師淡定的堅守，執(zhí)著的追求，努力改變學(xué)校面貌;陳寶根老師用愛心溫暖學(xué)生，堅持一切為了學(xué)生的理念，無私地奉獻了全部的愛;陳近萬老師默默耕耘，終身不悔，讓“愛與責(zé)任”和自己同行?！麄兙驮谖覀兩磉叄瑓s各自譜寫著不平凡的教育之路!一件件先進事跡，一個個偉大的舉動，在他們的訴說下，是那么的不經(jīng)意，那么自然的一件事。
其中，最讓人動容的是王金花老師，放棄在外面優(yōu)越的工作條件，回到家鄉(xiāng)當(dāng)代課教師。從黃花閨女到兩鬢白發(fā)的中年婦女，已奮斗了三十三年。扎根于僅有5名教師，生不滿50名學(xué)生的偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)。在艱苦的環(huán)境，處于劣勢的教學(xué)條件下，她憑著自己的專業(yè)，自己的執(zhí)著，卻將自己的全部精力用在工作中，幾十年來為了不讓學(xué)生綴學(xué)，挨家挨戶做思想工作。因為堅持家訪，在家鄉(xiāng)換來了一個“家訪老師”的稱號。
還有潛心教育教學(xué)的語文教師陳近萬，二十多年來他不管是當(dāng)老師，還是當(dāng)校長的助手，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，扎扎實實的做好本職工作。堅持以學(xué)生為本，著眼學(xué)生的發(fā)展，用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，用愛去溫暖學(xué)生的心靈。為了做好教學(xué)常規(guī)管理工作，經(jīng)常深入課堂，了解教師的教學(xué)情況;要求別人做到的，自己首先做到。為了打造一支愛崗敬業(yè)、教學(xué)能力強的教師隊伍，制定“以研促學(xué)，以研促教的”教學(xué)模式等，促進了教師的專業(yè)成長。
時間過得好快，報告會很快結(jié)束了。聽著4位教師的精彩報告，就像接受了一次精神的洗禮!他們在平凡的崗位上作出不平凡的光輝業(yè)績，在新的時代條件和形勢下，他們把“愛與責(zé)任”的教育放在師德的首位。他們，讓我找到了自己的努力方向：用愛去對待每一位學(xué)生，用創(chuàng)新研究去對待現(xiàn)代教育!
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學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇十
中共中央、近日對鄒碧華同志先進事跡作出重要批示指出，鄒碧華同志是新時期公正為民的好法官、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?0xx年12月，他突發(fā)心臟病經(jīng)搶救無效因公殉職，終年47歲。他的先進事跡被媒體廣泛報道，在全社會引起強烈反響。(3月2日 新華網(wǎng))
“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，這是雷鋒同志說過的一句名言?，F(xiàn)實生活中，像雷鋒、焦裕祿、任長霞等那樣身體力行的去踐行這句名言的人不勝枚舉。一想到這，我的心底不由心生敬意，為自己不想干事而羞愧難當(dāng)。
近日，對鄒碧華同志先進事跡作出重要批示指出，號召全社會向他學(xué)習(xí)。一時間“鄒碧華精神”、“鄒碧華現(xiàn)象”如雨后春筍，遍地競相開放，得到了社會各界的認(rèn)可，掀起了學(xué)習(xí)“鄒碧華精神”的高潮。說到底，鄒碧華精神就是“三嚴(yán)三實”的真實體現(xiàn)。一名法官憑著自身的法學(xué)素養(yǎng)、對職業(yè)的尊重、對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和用生命踐行優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，得到了廣泛的認(rèn)可。
鄒碧華生前是上海市高級人民法院副院長，投身司法事業(yè)20xx年。20xx年12月，他突發(fā)心臟病經(jīng)搶救無效因公殉職，終年47歲。鄒碧華去世后，中宣部追授其“時代楷?！睒s譽稱號，最高人民法院追授其“全國模范法官”榮譽稱號，中央組織部追授鄒碧華同志的“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。鄒碧華是新時期公正為民的好法官、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，作為立身、立行、立言、立德的?biāo)桿和榜樣。
重要批示高度評價鄒碧華同志的先進事跡和崇高精神。他崇法尚德，踐行黨的宗旨、捍衛(wèi)公平正義，特別是在司法改革中，敢啃硬骨頭，甘當(dāng)“燃燈者”，生動詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民事業(yè)的忠誠?！白呱线@個崗位，就得承擔(dān)起這個崗位的使命與責(zé)任?！编u碧華用生命詮釋法治精神，用一生踐行自己的諾言。
鄒碧華的先進事跡感染著我們每一位黨員干部，我們都應(yīng)當(dāng)像鄒碧華那樣，甘當(dāng)“燃燈者”，做時代的楷模，做改革的引領(lǐng)者和開拓者。在落實“四個全面”的征程中，以敬事為民的崇高追求、百折不撓的奮斗精神、任人評說的膽識勇氣、舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，全身心投入到自己的工作中，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。
今天，我們弘揚“鄒碧華精神”，就是要感染、激勵、引領(lǐng)更多默默無聞的“鄒碧華”在法治建設(shè)、審判工作、司法改革和社會主義各項建設(shè)征程中，勇于創(chuàng)新、甘于奉獻、敢于擔(dān)當(dāng)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。他的精神是我們這個時代最寶貴的精神，也是激勵后來者不斷前行的力量。
“空談?wù)`國，實干興邦”。毫無疑問，生命的意義在于奉獻，而不在于索取，要做實干家，不做清談客。鄒碧華就是實干家，就是“燃燈者”，燃燒自己照亮別人，用自己的光和熱為國家建設(shè)匯聚正能量。
因此，我們只有把鄒碧華的精神更好的傳承下去，把“三嚴(yán)三實”的要求貫穿于工作始終，以更加堅定的決心，更加務(wù)實的作風(fēng)，更加有力的措施，全面落實“四個全面”的戰(zhàn)略布局，匯聚團結(jié)奮進的正能量，努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇十一
突如其來的新冠肺炎疫情，是澳門新一屆特區(qū)政府成立以來面臨的首場大考。盡管目前疫情警報尚未解除，輸入風(fēng)險仍然存在，但澳門特區(qū)政府過去一個多月的防控努力已經(jīng)取得了令人欣慰的成效。
隨著最后一名新冠肺炎確診患者治愈出院，澳門日前正式宣布確診病例清零。截至目前，澳門已經(jīng)連續(xù)五周無新增病例。行走在澳門街頭，曾經(jīng)冷清的街道市面開始繁忙起來，不少店面已正常營業(yè)，市民生活和經(jīng)濟社會秩序正逐漸恢復(fù)。
這一局面的取得，殊為不易，是特區(qū)政府勇于擔(dān)當(dāng)、防患于未然的結(jié)果。澳門地狹人稠、人員往來頻繁，經(jīng)濟增長依賴旅游娛樂等第三產(chǎn)業(yè)，疫情暴發(fā)風(fēng)險高、防控難度大。首個病例出現(xiàn)后，澳門特區(qū)政府果斷采取一連串措施，一邊努力減少人員接觸，一邊保障口罩等防疫物資供應(yīng)。即使澳門境內(nèi)病例清零，生產(chǎn)生活逐步恢復(fù)，但特區(qū)政府疫情防控的弦卻始終未松懈。
始終把市民擺在第一位，算大賬、看長遠(yuǎn)。在疫情防控形勢最嚴(yán)峻時，特首賀一誠說，經(jīng)濟損失我們承受得起，慢慢追回來，市民安全才是最重要。在中小企業(yè)因疫情陷入經(jīng)營困境時，特區(qū)政府積極回應(yīng)社會關(guān)切，廣納良言，推出減免稅費、刺激消費等系列紓困措施。特區(qū)政府樹立起了以人為本的導(dǎo)向，社會各界形成了同心抗疫的合力。無論是生意受損的商家還是正常生活受影響的普通市民，都識大體、顧大局，支持特區(qū)政府疫情防控。
疫情不僅考驗特區(qū)政府的擔(dān)當(dāng)精神，更考驗擔(dān)當(dāng)能力。疫情防控期間，特區(qū)政府反應(yīng)迅速、政令通達、執(zhí)行有力。行政、立法、司法機關(guān)既各司其職又相互協(xié)同，大家心往一處想，勁往一處使。澳門民意調(diào)查研究學(xué)會發(fā)起的一項公益性問卷調(diào)查結(jié)果顯示，澳門近九成受訪居民對特區(qū)政府應(yīng)對此次疫情的表現(xiàn)感到滿意，對澳門能有效控制疫情有信心。澳門居民的信任票既是投給新一屆特區(qū)政府，也是投給澳門20多年來日益完善的治理體系。
戰(zhàn)疫還在繼續(xù)，復(fù)工復(fù)產(chǎn)的號角又響了起來。經(jīng)受嚴(yán)峻考驗的澳門，步履將更加堅定，前進的姿態(tài)將更加從容。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇十二
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于學(xué)習(xí)教師先進事跡報告會
心得體會
吧。
11月1日，我有幸聽了 “任丘市優(yōu)秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報告團成員由六名教師組成，第一位是一名實驗小學(xué)的鄧?yán)蠋?，她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學(xué)生，她的榮譽就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領(lǐng)導(dǎo)人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學(xué)生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學(xué)習(xí)，潛心研究，她的報告題目為“葉的奉獻”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學(xué)習(xí)中找到樂趣，久而久之，使學(xué)生養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結(jié)讓人深有感觸。
第三位老師是邊關(guān)小學(xué)的陳校長介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個團隊克難而進、改革創(chuàng)新。為學(xué)生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時，她成功進入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個患有腦癱的兒子，生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠(yuǎn)是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業(yè)中閃光”。她從投身實踐，探索實踐;關(guān)愛學(xué)生，賞識教育;嚴(yán)愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣;不懈努力，懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標(biāo)，她把自己的事業(yè)當(dāng)成了宏偉的世界去研究，在這一點上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
報告會上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
11 月 14 日 ，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“ 窮且益堅，不墜青云之志。 ” 像左相平這些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲?“ 其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。 ” 中小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ?? 在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
左，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，寧愿放棄三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學(xué)習(xí)了左相平老師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當(dāng)做飯碗，而是作為事業(yè)認(rèn)真去做，甚至當(dāng)做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學(xué)生當(dāng)做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ?? 我很感動 , 從中學(xué)到了很多 , 也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè) , 在如今的這個工作崗位上 , 我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!
通過學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀教師的先進事跡，我深受感動。他們的事跡動人，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。同樣是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。下面，結(jié)合這次學(xué)習(xí)談?wù)勎业捏w會。
一、端正態(tài)度，努力工作。
常言道：態(tài)度決定高度!端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業(yè)，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。
二、人師表，教書育人，做學(xué)生的好朋友。
教師的人生價值就體現(xiàn)在把青少年培養(yǎng)成材上。教師照亮別人的同時，也照亮了自己，看到自己的學(xué)生一個一個成材，教師就會有一種成就感，就會感到人生的價值。愛生，就是愛護每一個學(xué)生，相信每一個學(xué)生都能成材。教師要相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。這是教師的天職，也是教師的信條。那種把學(xué)生從小分成三六九等的做法是不對的，不僅會傷害大多數(shù)學(xué)生，而且會使少數(shù)學(xué)生滋長優(yōu)越感，不利于他們的成長?！皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。當(dāng)孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵。
三、不斷學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。 今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學(xué)習(xí)化的時代?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，教育學(xué)和心理學(xué)也有很大的發(fā)展，對學(xué)生成長的規(guī)律也有了新的認(rèn)識。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。教師在工作中要不斷研究教材，研究學(xué)生，反思自己的行為，成為一名研究型的教師。教育既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。要掌握它是不容易的，需要不斷的鉆研。都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責(zé)任心。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇十三
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個季度的時間又飛逝而過?；厥?*年首個工作階段，是在忙碌的工作和繁重的壓力下一路走來的。最明顯的感覺就是在公司渡過了許多加班的夜晚，當(dāng)收拾一天的工作，看著窗外風(fēng)光帶中美麗的燈火如珠串般鑲嵌在湘江兩岸，城市中閃爍的五彩霓虹，還有芙蓉路上川流不息的車水馬龍時，心中總有一種悵惘之感。走進社區(qū)的林蔭小道，寧靜的夜晚讓我體會到一種嘈雜的生活中難得的寂靜與清新，偶爾可以聞到彌漫在空氣里淡淡的花香，踩著自己的身影，不受任何干擾，任思想信馬由韁，自由馳騁，一身的疲憊和緊繃的壓力在這寧靜的夜晚消逝無形，剩下安寧平和的心情。這可以算是自己一點點舒緩壓力的小方法吧。新年伊始，在公司召開的年度動員大會上，便已制定和明確了各部門、各項目的年度工作計劃，下面我將分別就市場部門和寧遠(yuǎn)恒盛項目一季度的工作做出如下總結(jié)。首先從市場部門說起，市場部門是個工作量大，事情繁瑣的部門，除了日常的市場周報、市場月報制作、地產(chǎn)博客維護、土地庫資料整理這些常規(guī)工作外，我們還有很多臨時性的工作任務(wù)，比如配合公司新項目進行前期市場調(diào)研工作，搜集市場資料，追蹤行業(yè)動態(tài)等工作。
一季度期間也有不少的新生力量參與到市場部的工作，大浪淘沙，留下來的依然是賓琴和我兩個人。賓琴在來公司之前是沒有地產(chǎn)從業(yè)經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，她的工作是從最開始最簡單的房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識學(xué)起的，一步一步慢慢的向前走，在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷成長。這幾個月來我也欣喜的看到了她的變化，雖然她還保持著內(nèi)向和害羞的性格，但她任勞任怨、勤懇的工作態(tài)度在全公司都是有目共睹的。我希望她能繼續(xù)發(fā)揚這種務(wù)實的作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，提高效率，成為市場部不可或缺的人才!對于市場部一季度的工作，在周總的指導(dǎo)下，取得了不錯的成效，自持續(xù)開展的公司地產(chǎn)博客，一直保持著較高的點擊率和市場好評，內(nèi)容較之去年公司成立初期時也更顯深度和專業(yè)。所以我們公司在長沙搜房網(wǎng)上博客點擊率的總排名已經(jīng)超過了很多業(yè)內(nèi)有名氣的大公司老總，位居第五，點擊率達到12萬多人次。這讓市場部和公司同仁深感驕傲和自豪。同時我也搜集了一些業(yè)內(nèi)同行制作的市場報告，在多方借鑒和綜合的基礎(chǔ)上，上傳的市場周報內(nèi)容格式幾經(jīng)改版和調(diào)整，在原有的基礎(chǔ)上增加了宏觀規(guī)劃、全國樓市動態(tài)集錦、政策評論等更全面的內(nèi)容。所以給同行的感覺是我們的市場周報在宏觀和信息的全面性方面已經(jīng)達到一定水準(zhǔn)。
其次一季度市場部還完成了兩個較大的工作任務(wù)：最新版的長沙大市場概述、長沙市各區(qū)域代表樓盤檔案庫。這是4月份市場部辛苦工作的結(jié)果，要從跨度幾年的地產(chǎn)項目、成千上萬個數(shù)據(jù)中得出房價走勢結(jié)論及目前的行業(yè)數(shù)據(jù)，確實不是件容易的事情。而樓盤檔案庫則收集了長沙樓市近30個各區(qū)域代表性在售樓盤的詳細(xì)資料，多達400頁的報告以詳實的數(shù)據(jù)、規(guī)劃、圖片、文字一一再現(xiàn)了各樓盤的情況。將成為市場部一份重要的資料存檔。但總體而言，市場部因為人手等各方面的原因，在專題研究和培訓(xùn)資料上做出的成績還比較欠缺。爭取在下季度及本年度的工作中，一方面繼續(xù)維系好前期的工作成果，做好專題研究和相關(guān)行業(yè)知識的培訓(xùn)課件。另一方面將市場部建設(shè)成為一個專業(yè)的、宏觀的數(shù)據(jù)研究部門，另外，恒盛項目的工作在今年一季度有三個重要的節(jié)點，第一是在年初對整個年度的工作計劃在做了全新的調(diào)整，重新梳理了項目的營銷進度。第二就是4月23日舉行的項目開工典禮儀式，已經(jīng)圓滿完成，并取得了廣泛的市場反響，維持了市場關(guān)注熱度。第三，招商工作經(jīng)過前期近半年的接洽，已經(jīng)取得了實質(zhì)性的進展，與心連心已經(jīng)進入最后的談判階段，爭取在5月能夠簽下合作條件，這樣將有利于后續(xù)商業(yè)推廣的開展。在恒盛項目的整體的策劃過程中，由于本人經(jīng)驗的欠缺，對項目的把控不夠，在年初對整體工作產(chǎn)生了一定的延誤和影響。在2月下旬，我和鄭經(jīng)理駐恒盛廣場銷售現(xiàn)場呆了一段時間，對項目銷售工作進行了全新梳理，將銷售說辭體系進行了精簡和提煉，以便于銷售員掌握重點突出、簡明扼要的說辭篇章，在談客的時候有的放矢，一針見血。3月和4月的工作重點主要是對項目商業(yè)裙樓的整體定位、基礎(chǔ)價格制定、及確定投資回報率等工作，還有籌備4月下旬舉辦的開工典禮。
在整個操作恒盛廣場的項目中，個人總結(jié)出以下三點心得：
第一，磨刀不誤砍柴功。在正式收籌前需要兩三個月較為充裕的市場培育期，這樣才能真正形成拉閘放水的效應(yīng)，保證收籌工作取得開門紅。
第二，操盤模式市場教育成本較大。在整個房地產(chǎn)市場發(fā)展尚不成熟的三線城市，沿用長沙的操盤模式，作為第一個吃螃蟹的人，市場教育成本較大?？蛻魧τ谙仁栈I后選房的模式存在一定的心理抗拒，覺得交了錢但心里沒底，在一定程度上影響收籌。這也是公司策劃部門所有同事都需要思考和探索的問題。在以后操作三線市場的地產(chǎn)項目中，是否可以考慮把目前的操盤模式結(jié)合當(dāng)?shù)厥袌鲂星檫M行優(yōu)化整合?揚長避短，實現(xiàn)快速成功的銷售。
第三，策劃體系的任何文字都應(yīng)簡明扼要，直指中心。在去年12月下旬寫的銷售部十大篇章說辭體系中，由于受固化的策劃思維影響，銷售員應(yīng)掌握的十大篇章寫了足有15000字，雖然內(nèi)容很系統(tǒng)和全面，但沒有考慮到銷售員在實際談客過程中的操作問題。所以在2月份對說辭體系都做了精簡和提煉，更容易讓銷售員掌握運用。以上幾點，就是我在操作恒盛項目過程中自己的一點感悟。接下來的工作中，恒盛項目首先將在5月底6月上旬進行已認(rèn)籌住宅客戶的解籌工作，要著手進行一系列的準(zhǔn)備工作。然后項目進入商業(yè)推廣工作，為后續(xù)的商業(yè)收籌和銷售做鋪墊。綜上所述，一季度所有的工作都已告一段落。在這短短的幾個月里，對我而言是痛苦的學(xué)習(xí)和成長的過程，第一次嘗試做商業(yè)地產(chǎn)分析，確定投資回報率，第一次籌備大型營銷活動，這些寶貴的經(jīng)歷將留存在我的記憶中，以供借鑒。我真心的希望在工作中能更上臺階，特此提出晉升申請。在x0年接下來的工作中，我將不斷完善自己，把本職工作做得更有廣度和深度，謝謝大家!
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇十四
1月12日7時30分許，湖南省高級人民法院審判監(jiān)督第一庭副庭長、三級高級法官周春梅，在住所地下車庫被犯罪嫌疑人向某殺害，年僅45歲。經(jīng)警方初步調(diào)查，向某與周春梅系同鄉(xiāng)關(guān)系，向某因事向法院提起訴訟，多次請周春梅為其打招呼均被拒，從而心生怨恨、行兇報復(fù)。
這起極端的刑事案件，令人痛心，受到全國高度關(guān)注。
1月13日上午，湖南省高級人民法院審判監(jiān)督第一庭副庭長、周春梅生前同事、同時也是犯罪嫌疑人向某勞務(wù)糾紛案申請再審案審判長——蔣琳接受了今日女報譚里和工作室記者專訪。
以下文字記者根據(jù)現(xiàn)場采訪蔣琳時整理。
一
周春梅辦案子方面有兩個特色，一是能辦案，二是能辦好案。2014年，周春梅在我們院里獲得“辦案能手”(稱號)，我記得在《中國審判》雜志上面還有一篇文章，對她的成長有一個報道。
她處理的每一個案件，都是比較大的案子，都是不服中級人民法院判決上訴的案。這些案子要處理，關(guān)注的人會比較多，在她辦案的時候，任何人和她打招呼她都是堅持拒絕的。
她是我們院繁案精審團的負(fù)責(zé)人，這樣的案子程序很復(fù)雜，她也是精打細(xì)琢，就好像做針線活一樣的，從不放棄每個案件的環(huán)節(jié)。
二
(向某)這個案子是去年7月份到了我們這里(湖南高院)，向某是2000年入職了湖南某公司。
2017年，(公司)有一個崗位調(diào)整，把向某調(diào)到另外一個崗位，所以向某就不同意，和她單位的副經(jīng)理產(chǎn)生了矛盾，把副經(jīng)理打傷了，之后，她在微信群中發(fā)了一些對公司負(fù)面影響的言論。公司就根據(jù)員工手冊，就把她給開除了，她打架的這個行為，違反了員工手冊，這個手冊向某本人也簽了字。她對公司的這個處理不服，之后就向長沙仲裁委員會提出仲裁申請。仲裁的過程中，向某就曾咨詢過周春梅，因為周春梅是她的老鄉(xiāng)，還是高中一屆的同學(xué)，湘潭大學(xué)同一屆的校友。
周春梅就跟她講，你這個案子，沒有什么道理，有可能敗訴。
恢復(fù)勞動合同沒有支持她的訴求之后，她就向長沙市岳麓區(qū)人民法院提起了一審訴訟，岳麓區(qū)法院一樣的沒有支持她的訴求，沒有恢復(fù)勞動關(guān)系。這個訴訟期間，向某又找到周春梅，說：你是高院的人，案子到了法院，你跟我去找一下下面的庭判法官，跟我說說情，打打招呼。在一審二審的過程中，周春梅沒有給她打招呼，也沒有去找任何其他的法官。向某的主要目的就是想繼續(xù)去公司上班。
(一審二審后)向某向高院申請再審，這個案子又分到我們庭里。于是向某又找到周春梅，周春梅(又)選擇了拒絕。
我們最后裁定，駁回了向某要求繼續(xù)和其公司履行勞動合同的訴求。
三
在工作上面我們(和周春梅團隊)都是相互支持，相互幫助。比如說有的同事遇到了什么事情，不能來按時開庭，我們基本上都會找周春梅團隊的法官來支持工作。她們團隊有什么困難，需要支持，少了書記員或是上次她住院了，她那些案件就由我來擔(dān)任審判長。我們相互之間都很融洽。
(周春梅出事后)，暫時她現(xiàn)在的一些工作由我們團隊來承擔(dān)。她是一個“五好干部”，她符合一個好干部的標(biāo)準(zhǔn)，信念堅定，為民服務(wù)，勤政務(wù)實，敢于擔(dān)當(dāng)，清正廉潔。她是完全符合這個標(biāo)準(zhǔn)的。
她確實是太可惜了。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇十五
“我為什么入黨?”對每一名共產(chǎn)黨員來說，這是終其一生的靈魂叩問和內(nèi)心自省。
黨員這兩個字在周春梅心中有多重?絕不僅僅是12句話，80個字簡短的入黨誓詞。
小編嘗試著在周春梅厚厚的黨員檔案中找到了答案。
周春梅先后提交多份入黨申請書。
童年的種子。
1976年，周春梅出生在湘西龍山的一個普通工人家庭。龍山是湖南最偏遠(yuǎn)縣之一，也是深度貧困縣。周春梅深知唯有讀書能改變自己的命運，她十分珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，勤奮刻苦，小學(xué)期間一直擔(dān)任著班長職務(wù)，成績位列年級前五。祖輩經(jīng)歷過舊中國的苦難、新中國成立的喜悅，在春梅幼小的心靈里，種下了愛國的種子，中國共產(chǎn)黨是一面鮮艷閃光的旗幟。在春梅的自傳中寫道：“我幼小的心靈里萌發(fā)了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情?！?BR> 春梅的初中、高中均為保送，生物、物理競賽成績?nèi)?shù)一數(shù)二，高三時英語在全州競賽時獲第一名，可謂是開了掛的“學(xué)霸”。雖然成績很好，但春梅卻不是那種兩耳不聞窗外事的書生。
她有著愛國情懷更有著遠(yuǎn)大抱負(fù)。春梅對弱者懷有一種天然的同情和悲憫，有強烈的是非觀、榮辱觀。
1995年，高考前夕，19歲的周春梅寫道：“我現(xiàn)在雖然‘位卑’，但矢志不忘報國之志?！?BR> 她的班主任在畢業(yè)鑒定里毫不掩飾對這位得意弟子的惜才：“這是一位發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮膶W(xué)生?！?BR> 信念生長。
春梅的父母均已下崗，舅舅是一名法律從業(yè)者，在他的影響下，春梅對法律產(chǎn)生了深厚的興趣。在大學(xué)專業(yè)選擇時，春梅毫不猶豫地選擇了湘潭大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科——法學(xué)，慢慢有了清晰的人生目標(biāo)，更有了法律人的社會責(zé)任感。
初上大學(xué)的春梅，雖然對黨的基礎(chǔ)理論和黨員的先鋒模范作用還不十分清楚，但春梅知道，只有最優(yōu)秀的人才能入黨，她必須朝著這一目標(biāo)努力。
1995年11月，剛剛大一的春梅遞交了人生第一份入黨申請書，向黨表示了自己的理想與愿望?！包h以如此博大的胸懷關(guān)懷愛護每一個中華兒女，我們拿什么回報黨呢?只有將自己畢生的精力獻給黨，為人民群眾謀求更大的福利，才足以報答黨對人民和我的恩情?！彼龑懙?。
“交了入黨申請書，就以黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?！睆拇耍谒枷肷?、學(xué)習(xí)上春梅更加嚴(yán)格要求自己，主動向黨組織匯報思想，被確定為入黨積極分子，參加了入黨積極分子班、入黨骨干分子培訓(xùn)班。
好事多磨。黨組織的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求不斷地考驗著春梅，也引領(lǐng)春梅不斷進步。
作為大山走出來的大學(xué)生，大學(xué)就像打開了新世界的大門，既讓她看到了更大的世界，也讓她頓覺自己的渺小。春梅一度自卑消沉，在彷徨迷茫的時候，她依然選擇了相信組織，主動向黨支部書記匯報了自己的思想狀況。在組織的關(guān)心鼓勵下，她重拾了信心和勇氣，相信“是金子，總會發(fā)光?！贝髮W(xué)期間，春梅連續(xù)三年評為三等以上獎學(xué)金，順利通過四、六級考試。以優(yōu)異成績畢業(yè)的她選擇成為吉首大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)法的一名老師。
在大學(xué)任教期間，春梅兢兢業(yè)業(yè)工作的同時，也絲毫沒有放棄更高的職業(yè)夢想。在春梅的心中，成為一名法官才是她學(xué)習(xí)法律的終極職業(yè)夢想。為了朝著這一目標(biāo)努力，2000年，春梅選擇繼續(xù)深造，攻讀民商法碩士。
這個階段，春梅在學(xué)習(xí)上碩果累累，思想上也更加成熟。
2002年，春梅再次參加入黨骨干份子培訓(xùn)班。她寫道：“從小學(xué)生到研究生，學(xué)習(xí)上不斷取得碩果累累的同時，思想上對黨的認(rèn)識也逐漸由幼稚走向成熟?；仡欁哌^的歷程，不論是童年，還是青年時期，我都是在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下學(xué)習(xí)、生活并茁壯成長的，從開始對黨所有的樸素感情到今天對黨有了深刻的認(rèn)識，都是黨組織精心培養(yǎng)教育的結(jié)果，我一定不辜負(fù)黨對我的培育，在以后的工作及生活中，一定加倍努力貢獻自己的光和熱，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身?！?BR> 不經(jīng)三九苦寒，哪有傲雪梅香。春梅經(jīng)歷了黨組織對她的重重考驗，終于被接納為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。這是她終生難忘的日子，她的人生仿佛被注入了新鮮血液。
機遇，從來不會怠慢有準(zhǔn)備的人。畢業(yè)之際，春梅以優(yōu)異的科研成績被評為”校長獎“，并以公開招錄第一名的成績考到湖南高院。這一年，她和師兄陳文曲的愛情也修成正果。
一心朝著自己目標(biāo)前進的人，整個世界都給她讓路。
春梅離她的職業(yè)夢想又近了一步。
無悔誓言。
身份變了、崗位變了，但是周春梅作為共產(chǎn)黨員的初心不改，奮斗之姿不變。
周春梅在湖南高院工作的第一站是紀(jì)檢組。剛剛走出象牙塔的春梅，在這個崗位上第一次直面當(dāng)事人對法官、對審判工作的尖銳矛盾，這為她日后從事審判工作也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在申請崗位交流的報告里，她寫道：“本人出生于山區(qū)，天性善良，吃苦耐勞，再加上在紀(jì)檢組接受了嚴(yán)格的廉政教育，相信自己一定能本著司法為民的理念，為審判工作貢獻微薄之力，成為一名清正、廉潔的專業(yè)型法官，以實現(xiàn)自己多年以來的法律理想。”
在春梅電腦桌面壁紙上有幾個醒目大字——“說實話，辦實事，脊梁不彎”，這是丈夫陳文曲對她的廉政寄語。
作為一名黨員、法官，周春梅心中始終高懸戒尺，做到心中有敬、心中有畏、心中有戒，在審判工作中忠于事實、忠于法律，堅持原則。她在個人總結(jié)里寫道：“我深知千層之臺起于壘土、千里之堤毀于蟻穴。自重、自警、自省、自勵，自覺抵制各種不正之風(fēng)對審判工作的侵蝕，自覺維護司法形象，堅決不辦“人情案、關(guān)系案、金錢案”，保持一名黨員干部和人民法官的名節(jié)，用實際行動堅守公平正義的最后一道防線?！?BR> 周春梅始終把對黨的絕對忠誠、對法治的堅定信仰作為統(tǒng)領(lǐng)案件審理的方向指引與力量源泉，落實到了每一次案件審理和每一件小事中。
周春梅此前所在的民一庭，所辦案件很多涉及金融、房地產(chǎn)、建設(shè)工程等糾紛，法律關(guān)系復(fù)雜、標(biāo)的額動輒以億計算，案件當(dāng)事人常想方設(shè)法拉攏她或?qū)λ?，甚至是人身威脅，但她始終不為所動，堅持以事實和法律作為裁判標(biāo)準(zhǔn)。
后來周春梅成長為審判監(jiān)督第一庭副庭長，審判監(jiān)督庭的工作職能是依法糾正已經(jīng)發(fā)生法律效力的錯誤判決、裁定，可以說是“法官中的法官”，這對法官的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)要求更高。審判監(jiān)督程序中當(dāng)事人爭議已歷經(jīng)了數(shù)次訴訟，再審已屬救濟程序，雙方往往矛盾相對突出，情緒容易激烈。周春梅認(rèn)為，法官雖以定紛止?fàn)帪樘炻殻墙鉀Q糾紛不應(yīng)僅僅停留于對是非的法律判斷，而應(yīng)注重各主體間沖突的真正化解，以情、理、法融合的司法智慧，充分疏導(dǎo)當(dāng)事人的心理負(fù)擔(dān)，力求達到“既解法結(jié)，又解心結(jié)”的最佳辦案效果。
周春梅在《我是花下肥泥巴》觀后感《我是一名共產(chǎn)黨員》，剖白自己的心聲：
“作為一名人民法官，特別是黨員法官，更應(yīng)該有著像鄧平壽那樣高尚的品質(zhì)，真正理解‘頭頂三尺是法律，腳下支撐是品節(jié)’這句話?！?BR> 不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。周春梅用夙夜在公、忘我工作、公正審判踐行著一名黨員法官的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
初心易得，始終難守。周春梅做到了，直到生命最后一刻，她不惜用鮮血捍衛(wèi)內(nèi)心堅守的原則底線，恪守公平正義。
一份承諾，一肩責(zé)任。
一份誓言，一生使命。
法治建設(shè)的道路任重而道遠(yuǎn)。
沒有槍林彈雨，同樣有流血犧牲。
周春梅用生命踐行著“三個規(guī)定”
用生命兌現(xiàn)了黨旗下擲地有聲的誓言。
我們所處的時代瞬息萬變。
每天都有海量的信息、不同的價值觀充斥著。
你為什么入黨?
春梅給出了自己的答案。
而那么多黨員之所以成為黨員。
正是因為他們的面前有著一代代榜樣。
一顆顆金子般發(fā)光的心。
所以黨員的力量生生不息。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇十六
__是中共__縣委黨史研究室主任(中共黨史助理研究員)，她從事黨史工作，兢兢業(yè)業(yè)、終于恪守、淡泊名利、潛心修史、銳意進取、成績突出，主要表現(xiàn)：
一、愛崗敬業(yè)、盡忠恪守。__原在縣婦聯(lián)任過秘書、副主任，1990年4月，因工作需要，組織把她調(diào)到縣委黨史研究室任副主任(12月任主任)，工作環(huán)境、條件和性質(zhì)變化都比較大。為了不辱使命，她不畏難，安于本職，不受外界任何干擾和影響，淡泊名利、忠于職守，把做好黨史工作作為己任，一心撲在所從事的工作上。她常對人說：“黨史工作雖然在物質(zhì)上較清貧，但在精神上還是富足的?！币蚨?，她三次放棄了調(diào)動機會，放棄了調(diào)到比黨史更具優(yōu)越條件單位工作的機會，無怨無悔地將自己最美好的時光奉獻給黨史事業(yè)。特別是近來，她潛心修史，征集整理了大批地方黨史資料，她主編和集結(jié)編輯出版黨史書籍13部，300多萬字，并創(chuàng)辦《__黨史》共刊出13期100多萬字，為__積累了一筆可貴的紅色文化資源，受到領(lǐng)導(dǎo)和百姓的認(rèn)可。近10年來，她先后6次獲縣優(yōu)秀黨員、1次獲市優(yōu)秀黨員，1次獲縣勞模、1次獲全省“十佳”黨史工作者稱號。她所負(fù)責(zé)的單位亦先后于、五年一度工作總評中被評為省、市黨史先進集體。
二、自強不息、開拓創(chuàng)新。黨史工作是一門科學(xué)，要做好此項工作，須具有較高的理論水平和較強的黨史業(yè)務(wù)技能。為適應(yīng)工作需要，她自從事黨史工作以來，就一直沒有放松對理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)、鉆研，把“勤學(xué)”、“苦鉆”加“積累”作為提高自己綜合素質(zhì)的重要手段。因此，她除了自學(xué)馬列、毛澤東和鄧小平有關(guān)論著以及胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)論著外，還克服種種困難，參加中國人民大學(xué)舉辦的中共黨史研討班、省社科院舉辦的近現(xiàn)代史碩士研究生課程函授班、省黨校黨史部門舉辦的黨史業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等各種形式學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力，她不僅通過了省技術(shù)職稱評審考核晉升為黨史助理研究員，而且被市聘為黨史教育課外輔導(dǎo)員。她先后主編和集結(jié)編輯的13部地方黨史書藉有《__星火》、《中共惠陽(__)地方史》和編排的《不能忘記的歷史》(vcd)獲1996——省黨史優(yōu)秀科研成果二等獎和三等獎。她撰寫的《試論東江婦女在抗戰(zhàn)中的歷史作用》和與賴曉東撰寫的《蘇維埃與東__維?！贩謩e在20獲省優(yōu)秀科研成果三等獎和二等獎。有多篇論文在公開發(fā)行的書刊上刊登，有6篇論文分別獲省、市二等獎和三等獎。同時，她還不斷創(chuàng)新，工作年年有新突破。近10年來，她銳意進取，克服各種困難，團結(jié)和帶領(lǐng)同仁努力工作。她提出“要多做不要多講、要干實不要干虛、要先為不要先位”的“三要三不要”工作原則和“挖資源‘炒’舊、找亮點創(chuàng)新”、“虛工實做”、“冷門熱做”等工作思路獲好評。她組織和策劃了4個革命紀(jì)念地，創(chuàng)新了黨史宣教模式。，她把在全省率先建立黨史教育基地的經(jīng)驗向全省推廣后，如今全縣建立了8個黨史教育基地。，她組織策劃“東江紅軍紀(jì)念園”并舉行建設(shè)工程啟動儀式，爭取了熱心企業(yè)支持建設(shè)資金110萬元;建立了中共黨史教育館，并親自爭取了原全國政協(xié)副主席葉選平為“__縣中共黨史教育館”題寫?zhàn)^名，縣委書記黃樹正為《紅色__》革命歷史圖展題寫刊頭，是全國唯一用“中共黨史教育”命名的專題館，成為我縣黨史宣教工作的又一亮點，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇一
一、以樂觀的態(tài)度面對工作和生活
二、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦研究的好習(xí)慣
她利用剩余的光明瀏覽大量的書籍。相對劉芳的遺憾，我們更加要學(xué)習(xí)。我們假如不留意讀書學(xué)習(xí)，不留意知識的積累，不留意研究新題目，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主張，工作流于一般化，難以適應(yīng)新情勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像劉芳老師那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來講就是要不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論知識，積極聽各種講座，參加各種培訓(xùn)，并做好相干的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，堅持不斷地學(xué)習(xí)，盡快進步專業(yè)化水平，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，努力適應(yīng)今天新時代對老師的更高的要求。上好每節(jié)課，能有效的掌控好新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好導(dǎo)學(xué)案，以學(xué)生為主體地展開課堂教學(xué)活動。認(rèn)真研究教材，精心組織好每節(jié)課，并堅持經(jīng)常寫課后反思和總結(jié)，從反思中不斷進步，養(yǎng)成教學(xué)后反思的良好習(xí)慣，針對課堂上的題目和不足進行反思，學(xué)會用新的理念、新的教學(xué)方法和手段、新的技術(shù)努力推動我校的課堂教學(xué)改革工作，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué)，鍥而不舍的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。
三、做學(xué)生心目中的好老師
計的情形里面，他們則會感慨一節(jié)課怎樣這么快。所以我們既然成了教師，我們就要愛這個職業(yè)。老師不但要教導(dǎo)學(xué)生知識，還要教導(dǎo)他們做人，老師的一言一行都會影響學(xué)生。經(jīng)常聽到他人說一個班級有個什么樣的班主任，就有什么樣的班集體，這句話正是說明了老師的行為規(guī)范會影響學(xué)生。所以老師要做到以身作則，積極應(yīng)對生活的挫折、不給學(xué)生帶來負(fù)面情緒。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇二
3月20日6時45分，白曉卉醫(yī)生走了，她的生命永遠(yuǎn)定格在了工作一線、抗疫前線。噩耗傳來，無數(shù)人為之悲痛;英雄千古，向用生命捍衛(wèi)人民健康的白曉卉醫(yī)生致敬!
“白衣執(zhí)甲，逆行出征”，是新冠疫情發(fā)生以來人民群眾對醫(yī)護人員工作狀態(tài)最直白的描述。哪里出現(xiàn)疫情，就向哪里沖鋒;哪里病毒肆虐，哪里就有醫(yī)護人員的身影。白曉卉醫(yī)生就是這樣的逆行者，就是在抗疫戰(zhàn)場上不斷沖鋒的戰(zhàn)士和英雄。她生前的工作單位在山東，但她抗擊疫情的事跡不限于山東。北京、新疆、河南、山東……一次次向著危險處逆行出征，白曉卉醫(yī)生用行動完美詮釋了“人民至上，生命至上”的深刻內(nèi)涵，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)書寫出了人間大愛。
白曉卉醫(yī)生是臨床醫(yī)學(xué)檢驗專家，這就意味著她與病毒的距離更近。與病毒近一分，危險就可能增加十分。作為專業(yè)人員，白曉卉醫(yī)生對這種危險性肯定有更清楚的認(rèn)識。但從她生前的動人事跡可以看出，面對病毒，特別是像新冠疫情病毒這種更具危險性的病毒，白曉卉醫(yī)生沒有退縮、勇往直前。這樣的敬業(yè)精神和無所畏懼的勇氣讓我們感動，她留給我們的精神財富永遠(yuǎn)放光，永遠(yuǎn)值得我們敬仰。
致敬英雄，懷念英雄，最好的方式就是秉承英雄的精神，繼續(xù)前行。抗擊疫情仍在繼續(xù)，逆行出征還在路上。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)上下一盤棋、擰緊一股繩，把痛失英雄的心情轉(zhuǎn)化成與病魔抗?fàn)幍膭恿?，眾志成城打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。請堅信，我們必勝，人民必勝。
白曉卉醫(yī)生，人民心中永遠(yuǎn)的英雄，一路走好!
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇三
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡是我們在學(xué)習(xí)中不容忽視的一部分。紅旗渠的修建不僅是一次工程，更是一次億萬中國人的自救運動，展現(xiàn)出了艱苦奮斗，自力更生，團結(jié)協(xié)作等中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而對于我們大數(shù)據(jù)管理專業(yè)的學(xué)生來說，更是一次體驗大項目管理的好機會。下面就我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勎业年P(guān)于“學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會”。
紅旗渠的修建不僅需要大規(guī)模的投入，更需要艱苦卓絕的勞動。從工程計劃到選址，從人力物力的調(diào)配到施工實際過程的執(zhí)行，每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著黨和人民進行無產(chǎn)階級革命路線的具體運用。個中的精細(xì)運營和戰(zhàn)術(shù)實戰(zhàn)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)這樣的一份工程技能。
在學(xué)習(xí)紅旗渠事跡的歷程中，不僅拓展了我對于工程管理的視野，還讓我收獲了實際解決問題的思路和技能。我深刻地認(rèn)識到，一個優(yōu)秀的大數(shù)據(jù)專業(yè)管理者，需要掌握的不僅僅是數(shù)據(jù)的輸入，還需要讓數(shù)據(jù)條理化，分析化，可追溯化。學(xué)習(xí)紅旗渠事跡之后，我們需要借鑒的就是其完整項目管理體系，尤其是精細(xì)化、科學(xué)化的數(shù)據(jù)設(shè)計和具備良好執(zhí)行力的分步過程。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡，給我的感觸不僅僅停留在學(xué)習(xí)的層面，更大的是落實到生活和工作中。從某種意義上來說，紅旗渠的建設(shè)，就是在中國大地上建立了一個全新的設(shè)備工程基石，其也讓我們思考到，在數(shù)據(jù)管理的實際應(yīng)用中，其對于新技術(shù)和使用的要求。比如，我們最近實驗室所開展的一個關(guān)于數(shù)據(jù)采集的項目，在當(dāng)下的環(huán)境中，面臨的困境是數(shù)據(jù)收集周期過于漫長，而生命周期數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)機制不完整。紅旗渠事跡的學(xué)習(xí)，也給我們的項目思路提供了一種找到解決方法的參考。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，學(xué)習(xí)紅旗渠事跡，讓我們的學(xué)習(xí)更具有實際意義，更能激發(fā)我們成為優(yōu)秀的工程管理者的決心和拼搏精神。同時，也為我們在數(shù)據(jù)管理中遇到千奇百怪的難題，提供了解題思路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們會時刻銘記紅旗渠創(chuàng)造的業(yè)績，以其為榜樣，始終保持昂揚的斗志來完成我們所面臨的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇四
白曉卉，女，1980年4月出生，山東高唐人，博士，2003年5月加入中國共產(chǎn)黨，2009年8月來我院參加工作，生前任我院臨床醫(yī)學(xué)檢驗部副主任、主任技師、研究員。2020年入選泰山學(xué)者青年專家，先后獲得“齊魯最美職工”“山東省抗擊新冠疫情先進個人”“山東省醫(yī)學(xué)會抗擊新冠疫情先進個人”“山東省醫(yī)學(xué)會專科分會先進工作者”“中共山東省衛(wèi)生和計劃生育委員會直屬機關(guān)委員會優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“中共山東省立醫(yī)院委員會優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“山東省立醫(yī)院先進個人”等榮譽稱號。
作為省直支援威海疫情處置檢測隊隊長，3月9日，我院白曉卉同志帶隊抵達威海后，全力投入到繁重的核酸檢測工作中，在疫情防控一線突發(fā)心臟疾病，不幸于3月20日6時45分在威海去世，終年42歲。
省委書記李干杰，省委副書記、省長周乃翔對白曉卉不幸去世表示沉痛哀悼，并作出批示。省委副書記楊東奇，省委常委、秘書長劉強等代表省委、省政府看望慰問了白曉卉家屬，對白曉卉的事跡給予高度評價。
白曉卉同志是我院優(yōu)秀的臨床醫(yī)學(xué)檢驗專家，技術(shù)精湛、醫(yī)德高尚，不計較個人得失，待患者親如家人，深受群眾好評;為人師表，悉心指導(dǎo)下級醫(yī)生;工作勤勤懇懇，任勞任怨，嚴(yán)格要求自己，彰顯了一名人民醫(yī)生的良好品質(zhì)。新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)打響后，白曉卉同志帶領(lǐng)我院臨床醫(yī)學(xué)檢驗部新冠病毒核酸檢測實驗室的檢驗醫(yī)師們一直奮戰(zhàn)在一線。輾轉(zhuǎn)于北京、新疆、河南、山東等各個疫情一線戰(zhàn)場。
白曉卉同志是一名英勇的抗疫的戰(zhàn)士，她迎難而上、勇挑重?fù)?dān)、沖鋒在前,充分發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為保障人民群眾生命安全和身體健康作出了重大貢獻，充分詮釋了崇高的職業(yè)精神和“精誠仁和”的省醫(yī)精神，是全體省醫(yī)職工學(xué)習(xí)的榜樣。
為表彰信念堅定、對黨忠誠、擔(dān)當(dāng)作為、敢于斗爭的新時代典型,激勵醫(yī)院廣大黨員干部和職工在新冠疫情防控和醫(yī)院改革發(fā)展中奮發(fā)有為,經(jīng)醫(yī)院黨委研究決定，追授白曉卉同志“省醫(yī)時代楷?！睒s譽稱號。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇五
她于____年畢業(yè)于__，分配到我校從事歷史教學(xué)任務(wù)，并擔(dān)任班主任管理班級事務(wù)。在教學(xué)中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)，練就了教學(xué)基本功，并積極進行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進工作中的不足。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績顯著。她深感所學(xué)知識不足，便報考了內(nèi)蒙古民族大學(xué)，利用業(yè)余時間自學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，拿到了畢業(yè)證，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ);近年來取得的主要成就：
1、扎實工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
在工作上，能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，無條件的承擔(dān)布置給她的任務(wù)，并盡力以最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績突出，工作成績顯著。在教學(xué)中采取理論實踐相結(jié)合的方法，注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格遵守教師工作守則，能夠做到備課認(rèn)真詳細(xì)，教學(xué)中不照本宣科，對教材進行處理后講解給學(xué)生，課件制作符合教學(xué)過程的要求，耐心細(xì)致解答學(xué)生疑問，取得一定的教學(xué)效果，并且超額完成了教學(xué)工作量。自從投入教育事業(yè)以來，在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，曾榮獲__“兩基達標(biāo)先進個人”、“先進教師”、“先進教育工作者”、“先進班主任”;所帶的班級__班、__班曾榮獲“__先進班集體”;在自治區(qū)教研室舉辦的課件制作比賽中榮獲二等獎。
2、擔(dān)任班主任工作成績顯著。
她所帶班級104班、126班多次被評為__先進班集體。在班級管理中她特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。她模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。給學(xué)生樹立好榜樣;做好學(xué)生的思想教育的同時，關(guān)心學(xué)生的生活情況，設(shè)身處地為學(xué)生著想，盡力解決學(xué)生在生活中遇到的問題;愛護學(xué)生，曾多次及時地護送突患疾病的學(xué)生上醫(yī)院就診，讓家長放心，讓學(xué)生舒心。能注重學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅僅強調(diào)學(xué)習(xí)，在她的鼓勵和指導(dǎo)下，學(xué)生積極參與學(xué)校各項活動比賽，并獲得了較好的成績。
3、在教育科研方面。
王麗同志積極參加了素質(zhì)教育研究;新課程探究教學(xué)的研究，優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究，所撰寫的論文，《談幾種新的歷史教學(xué)方法》、《歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的空間概念》榮獲國家級一等獎。
4、生活中作風(fēng)踏實，待人真誠。
在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動的幫助他人，有一定的團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。
作為跨世紀(jì)接班人的青年教師，她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個教師成熟的標(biāo)志。她要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇六
白曉卉，女，1980年出生，共產(chǎn)黨員，山東省立醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)檢驗部副主任，主任技師，研究員，泰山學(xué)者青年專家，博士生導(dǎo)師，2021年當(dāng)選“齊魯最美職工”。
白曉卉3月9日凌晨4時帶領(lǐng)4個小組抵達威海后，立即投入到繁重的核酸檢測工作中，白曉卉同志作為支援威海疫情處置省直檢測隊，為了盡快遏制新冠疫情發(fā)展，核酸檢測隊每天四個班次不分晝夜，白曉卉生前曾說我就是一個很普通的勞動者，我也沒有很突出的事跡，我就覺得自己還是很普通的，我們做新冠病毒檢測，穿著防護服，里三層外三層，有時特別悶熱，每次出來的時候都有很多壓痕，這些都可以克服。我們檢測的時候遇到最困難是我們護目鏡全都是水珠，出很多汗水，全部模糊了根本看不清楚，有時候?qū)嵲跊]辦法，夾樣的時候，就從邊邊角角往外看，特別害怕夾錯。她是離病毒最近的人，敢與病毒正面交鋒的人。用生命踐行了一名共產(chǎn)黨員對人民的承諾。
疫情期間，白曉卉和隊友們”以干帶教“，發(fā)揮傳幫帶作用，先后馳援北京、新疆、河南、山東等多地。白曉卉一直堅守在抗疫一線。在2021年的新年愿望時，她曾說："我希望能換回原來的隔離服，當(dāng)我換回原來的衣服的時候，就說明疫情已經(jīng)結(jié)束了。
威海人民永遠(yuǎn)記住你!健康所系、性命相托，是神圣的醫(yī)學(xué)誓言。白曉卉用自己的行動詮釋了初心和使命，用自己的付出彰顯了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。最美的白衣天使，一路走好!
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇七
__x系__x的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的'贊譽、學(xué)生的認(rèn)可，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
__x熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。她組織紀(jì)律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評。
__x，畢業(yè)于__師院，分配到__x后從事高中物理教學(xué)，擔(dān)任班主任管理班級事務(wù)。在教學(xué)中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績顯著。她深感所學(xué)知識不足，便報考了__教育學(xué)院，利用業(yè)余時間自學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，拿到了畢業(yè)證，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
近年來取得的主要成就：
1、擔(dān)任班主任工作成績顯著：她所帶班級多次被評為市先進班集體。在班級管理中她特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。他模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。
2、擔(dān)任高中物理教學(xué)工作，所教學(xué)生在歷次__市統(tǒng)考中成績突出。
她在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，他熱愛教育工作，曾長期堅持擔(dān)任班主任。他熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長。在教育上他講究教育的科學(xué)性、實效性和訓(xùn)練的及時性，注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進取精神。在近三年的教學(xué)中所教班級在__市統(tǒng)考中名次在同類學(xué)校名列前三名。
3、在特長生的輔導(dǎo)上：
對于學(xué)生的發(fā)展的問題，她提倡因材施教。__x在物理教學(xué)、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、計算機輔助物理教學(xué)方面有豐富經(jīng)驗和一批成果。制作課件和教學(xué)設(shè)計在全國新課程優(yōu)秀教學(xué)資源評比中獲二等獎。在中學(xué)生物理競賽中所輔導(dǎo)的學(xué)生在第20屆中學(xué)生物理競賽獲得一等獎。她也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。
4、在教育科研方面：
__x積極參加了素質(zhì)教育研究;新課程探究教學(xué)的研究，優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究，所撰寫的論文，《研究中學(xué)生心理組織物理教學(xué)》、《素質(zhì)教育應(yīng)試教育考試評價制度》在市級論文評比中評為二等獎，《在物理教學(xué)中如何實施創(chuàng)新教育》評為三等獎。參加教學(xué)資料的編寫。
作為跨世紀(jì)接班人的青年教師，她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個教師成熟的標(biāo)志。他要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點。
__x在業(yè)務(wù)上起到了骨干作用，她干一行，愛一行，認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項工作，在生活中該同志也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。
在總結(jié)自己的工作時寫下了這樣的話：“我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的“季節(jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進取”。
__x就是這樣一個人，她在自己平凡的崗位上努力工作著，工作著。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇八
4月29日下午，由北京市委教育工委、北京大學(xué)舉辦的北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊事跡網(wǎng)上宣講會暨北京市學(xué)校思政課教師“同備一堂課”活動舉行，我校馬克思主義學(xué)院和學(xué)工部聯(lián)合組織思政課教師、輔導(dǎo)員以及學(xué)生在線觀看了宣講直播。本次活動是北京教育系統(tǒng)貫徹落實中央和市委關(guān)于講好疫情防控故事的重要部署，進一步深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信精神、縱深推進北京教育系統(tǒng)“使命在肩、奮斗有我”主題教育活動、深化新時代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新、號召廣大師生員工大力弘揚五四精神的重要舉措。
直播宣講中，來自北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊的6名隊員代表深情講述了自己的親身經(jīng)歷。在70天的鏖戰(zhàn)中，北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體醫(yī)護人員不畏艱險、深入紅區(qū)，在抗“疫”一線舍生忘死，書寫下許多蕩氣回腸、可歌可泣的故事。
北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊的感人事跡在我校師生中產(chǎn)生了熱烈反響。思政課教師肖寧說：“給我感受最深的是這些援鄂的醫(yī)護人員們雖年輕，但講起自己經(jīng)歷的一切，眼神透著的是堅毅、勇敢和自信，看不出半點委屈、抱怨和悲傷，有的是對患者的悲憫、關(guān)心和毫無保留的愛，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓他們作為戰(zhàn)士百煉成鋼，不懼危險和艱難。他們身先士卒的感人事跡為思政課的教學(xué)提供了鮮活的愛國主義教材，值得我們每一個思政課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行。”
思政課教師簡x銳說：“我們總說救死扶傷是醫(yī)護人員的天職，但通過這次直播學(xué)習(xí)我們所了解的不僅是一個個生命在用心守護著一個個生命的故事，而且是一個個生命在奮力守護國家的希望和未來—00后、10后甚至20后的故事，是一個個生命在奮力守護屬于國家最珍貴東西的故事。作為思政課教師，我們有責(zé)任、更有義務(wù)向祖國的未來一代講好這些中國的戰(zhàn)“疫”故事，讓國家最珍貴的東西薪火相傳、延綿不斷。”
金融學(xué)院本科生輔導(dǎo)員王說：“今天的宣講會是一堂有高度、有深度、有溫度的生動思政課，我深深感受到了這些醫(yī)務(wù)人員的無私奉獻的職業(yè)精神和英勇奮戰(zhàn)的使命擔(dān)當(dāng)。作為一名輔導(dǎo)員、一名思政工作者，我將以援鄂醫(yī)療隊為榜樣，深化年輕學(xué)子們對自身肩負(fù)責(zé)任使命的認(rèn)識，堅定為實現(xiàn)中國夢而奮斗的責(zé)任擔(dān)當(dāng)！”
會計學(xué)院本科生輔導(dǎo)員表示：“作為一名高校輔導(dǎo)員，我為援鄂醫(yī)療隊的勇敢與付出感到無比欽佩和感恩，我將把這些感人的事跡轉(zhuǎn)化為生動的育人素材，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，，勇于擔(dān)當(dāng)，用實際行動為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻應(yīng)有力量！”
外國語學(xué)院20__級財經(jīng)英語班本科生黨員鄭說：“聽了6位援鄂醫(yī)療隊員事跡報告之后，我深受感動與鼓舞。每當(dāng)國家和人民遭遇困難之際，總會有無數(shù)優(yōu)秀中華兒女挺身而出，不顧個人安危，舍小家顧大家。作為一名新時代的黨員，我們應(yīng)努力向他們學(xué)習(xí)，，勇?lián)?zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，增強自己各方面本領(lǐng)！”
統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院20__級數(shù)理統(tǒng)計碩士研究生黨員說：“北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊在抗疫一線舍小我、為大我的事跡，展現(xiàn)出師生黨員們奮發(fā)進取、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻猴L(fēng)貌，以實際行動踐行了共產(chǎn)黨員‘全心全意為人民服務(wù)’的宗旨，激勵我們新時代青年黨員聽黨話、感黨恩、跟黨走！”
財政稅務(wù)學(xué)院20__級財政學(xué)說：“疫情當(dāng)前，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死的優(yōu)秀黨員是所有新時代的青年的良好榜樣，在這樣優(yōu)秀榜樣的帶領(lǐng)下，新時代的青年必將砥礪前行、艱苦奮斗，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！?BR> 社會與心理學(xué)院20__級社會學(xué)則深深地感嘆道：“北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊的事跡充分詮釋了醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)者仁心和大愛無疆，深刻展現(xiàn)了新時代青年的無畏與擔(dān)當(dāng)。作為一名大學(xué)生，我被他們的事跡深深感動。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將以他們?yōu)榘駱?，苦練專業(yè)本領(lǐng)和技能，在危難面前勇于擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)，爭做一名合格的新時代‘四有’青年！”
北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體成員以強烈的使命感和責(zé)任感，堅持奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前沿，展現(xiàn)了首都高校師生良好的精神風(fēng)貌和崇高的使命擔(dān)當(dāng)，樹立了新時代的典型榜樣。全校師生將以學(xué)習(xí)援鄂抗疫先進事跡為重要契機，持續(xù)掀起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信精神的熱潮；以弘揚援鄂抗疫寶貴精神為重要內(nèi)容，縱深開展“使命在肩、奮斗有我”主題教育活動；以用好援鄂抗疫生動素材為重要切入點，不斷深化新時代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，切實增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，教育引導(dǎo)廣大師生進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇九
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。一般分為學(xué)習(xí)體會，工作體會，教學(xué)體會，讀后感，觀后感。以下是小編整理的先進事跡報告會學(xué)習(xí)心得體會5篇，歡迎閱讀參考!
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進事跡報告會。在樂東中學(xué)舉行報告會上，五位師德標(biāo)兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍(lán)天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風(fēng)細(xì)雨，大山灑愛心》等報告。
五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學(xué)習(xí)，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。
王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。
沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。
教育是心靈與心靈的交流，對學(xué)生道德紀(jì)律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會喜歡的。
關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員方工先進事跡報告會。他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個年頭從未判過一例錯案……。這短短兩個多小時的報告會,給我上了一堂深刻的黨課。
通過聽取報告,我對黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當(dāng)一名共產(chǎn)黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務(wù),而不是貪圖享樂。共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的?！蔽仪逍训恼J(rèn)識到,共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮,是因為黨員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。
我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。
首先,要加強理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。
第二、要堅定共產(chǎn)主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識,要經(jīng)過實踐認(rèn)識再實踐再認(rèn)識的過程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。要通過投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識,端正入黨動機。
第三、要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
第四、貴在堅持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到先在思想上入黨,要注意長期進行自我檢查。
我將對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認(rèn)識自己,嚴(yán)于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
在美國引發(fā)的國際金融危機的沖擊下,我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據(jù)顯示,今年全國有近710萬大學(xué)生需要就業(yè),而受金融危機影響,全國大約有2000萬農(nóng)民工失去了原來的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴(yán)峻。
就業(yè),事關(guān)千家萬戶,事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局,事關(guān)廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當(dāng)前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協(xié)力,來破解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結(jié)構(gòu)性困難,許多服務(wù)業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學(xué)生缺乏對自身的準(zhǔn)確認(rèn)識和定位,就業(yè)預(yù)期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領(lǐng)”,對普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機關(guān)、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機會面前,表現(xiàn)得“高不成、低不就”。
解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,除了需要國家、社會為其創(chuàng)造就業(yè)平臺外,也需要高校畢業(yè)生自己轉(zhuǎn)變擇業(yè)理念,調(diào)整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當(dāng)作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會成員、再做社會精英。
促進就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對社會應(yīng)承擔(dān)的一份責(zé)任。這份社會責(zé)任既表現(xiàn)為一定的法律義務(wù),如公平地給予勞動者就業(yè)機會和就業(yè)待遇、保證勞動者接受培訓(xùn)和教育的權(quán)利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現(xiàn)為一定的道德義務(wù),如不輕易裁減雇員等。
在最近有關(guān)企業(yè)“最佳雇主”的品牌評估中,除了傳統(tǒng)指標(biāo),如企業(yè)規(guī)模、品牌號召力等,“社會責(zé)任感”已成了評價雇主形象的重要指標(biāo)。只有具備了社會責(zé)任感的企業(yè),也才會得到社會、員工的理解、認(rèn)可和尊重。經(jīng)濟危機之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣?zé)任之時。危難時刻,企業(yè)在承擔(dān)促進就業(yè)責(zé)任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無形資產(chǎn)。
這樣的無形資產(chǎn),不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價值。就業(yè)問題是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個經(jīng)濟問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現(xiàn)充分就業(yè)是國家宏觀經(jīng)濟政策的一個重要目標(biāo)。當(dāng)前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。
黨中央、國務(wù)院及各級黨委和政府,對就業(yè)問題都給予了高度重視,把就業(yè)問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發(fā)生后,國家立即采取了多項就業(yè)扶持政策,多管齊下服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè),促進城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國務(wù)院對切實做好農(nóng)民工工作做出了安排,今年年初召開常務(wù)會議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟形勢下就業(yè)工作的通知,對就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策,引導(dǎo)就業(yè),服務(wù)就業(yè),促進就業(yè)。
無論是促進中小企業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見影地解決當(dāng)前的就業(yè)問題,但這些措施是解決就業(yè)問題的長久之策,需要各級政府持久地、細(xì)致地耕耘。
4月15日這一天，我有幸聽取了我們縣兩位優(yōu)秀教師的典型事跡報告。在聽的過程中，我被兩位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
參加報告的兩位老師，都是從一位普通老師慢慢積累蛻變成今天的優(yōu)秀教育工作者，都在平凡中孕育著屬于自己的春天，并且在不斷積累和創(chuàng)新過程中取得了驕人的成績。他們的報告從班主任工作到自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓本來迷茫的我們稍感安慰，不再那么浮躁。因此，今天的報告我們還是收益頗大的。
一、無私奉獻教育事業(yè)
人們都說，選擇教師，就是選擇了奉獻，就是選擇了付出;選擇教師，就是選擇了平凡。一個人活在世上總要有所追求，有的人追求金錢，有的人追求名利，有的人追求地位。作為一名教師，我們要學(xué)習(xí)她甘于奉獻的精神，以高度的責(zé)任心在平凡的崗位上努力奉獻;學(xué)習(xí)張主任和王老師鍥而不舍的敬業(yè)精神，潛心鉆研，提高工作水平;學(xué)習(xí)他們奮發(fā)進取的開拓精神、崇高的品格、特殊的人格魅力。作為一名教師，有更多的方面需要學(xué)習(xí)，對自己業(yè)務(wù)的鉆研要深入要用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對出現(xiàn)的問題要及時改正。
只要自己守住一顆樂于奉獻的心，守住自己當(dāng)初的不悔承諾，保持一顆淡泊平靜的心，“任爾東西南北風(fēng)”，“我自窺然不動”。當(dāng)師者“桃李滿天下”之時，當(dāng)每個學(xué)生都成為建設(shè)祖國的有用之才時，我想學(xué)生對國家的貢獻就是對教師最大的回報了吧。只有真正做過教師的人，才能真正體會教師的幸福。三尺講臺上，被尊敬的目光注視著，被熱情的稱呼包圍著，被幾十張?zhí)煺鏍€漫的笑臉簇?fù)碇鞘亲钚腋５母杏X。只有親身經(jīng)歷過，才真正體會到這樣這種刻骨銘心的愛，這些都會成為我記憶中的珍寶，永遠(yuǎn)留在我心底深處。堅守平凡，盡心盡力做好每件簡單的事，認(rèn)認(rèn)真真對待每件平凡的事;堅持以德育人，以己之平凡為基石，用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去超越它，鑄就屬于我們的輝煌!
二、真心愛護每一位孩子
教師的人格魅力比教學(xué)藝術(shù)更為重要，而教師的人格魅力的靈魂是一個“愛”字。愛事業(yè)、愛學(xué)生，愛所有的學(xué)生，愛是一種教育，誰有愛心，誰就把握了教育的真諦。張主任選擇了教師這個行業(yè)，所以他一直在堅持著這份愛，并把他的愛平等的給予了每一個孩子。在王老師的眼中，孩子的心靈最純潔，每個孩子都是一朵最美的花，教師應(yīng)該熱愛每個孩子，愛孩子是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。他們不僅是這樣說，而且也是這樣做。
還記得剛?cè)胛覀儗W(xué)院時，老師曾對我們的諄諄教導(dǎo)：“學(xué)高為師，身正為范，這是對師范的要求，也是對教師的要求。”還記得第一次走進教室時，孩子們那純真的眼神，那渴求的目光……于是在心底，下定決心：“熱愛學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的親人對待!好好工作，讓我成為他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折”?？墒窃鴰缀螘r，這份樸素的愿望被抱怨、牢騷、不耐煩、失望所取代，學(xué)生們的前途我看不到，我的前途我不清楚，我的眼前一片迷?！?更何況是談?wù)嫘膼圩o學(xué)生們了。
加拿大學(xué)者范梅南認(rèn)為，教育智慧主要體現(xiàn)在學(xué)生的“關(guān)心取向上”，關(guān)心是“人的崇高使命”。大家所敬仰的斯霞老師也是愛心育人的典范。其實愛是一次和風(fēng)細(xì)雨的交談，循循善誘的開導(dǎo)，一個淡淡的微笑和一點小小的安慰。這樣可以增進師生之間的感情，使你的孩子不再對你敬而遠(yuǎn)之，也可以使你的孩子不再懼怕你;而變得喜歡你，也不會出現(xiàn)你一抬手就躲的局面了。老師對孩子的愛并不僅僅是教好書，盡到自己的職責(zé)，更是對孩子的一種關(guān)愛與引導(dǎo)，一種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，正所謂好的習(xí)慣可以使人受益終生。作為老師，應(yīng)把孩子的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有一點錯誤的矛頭時，就應(yīng)及時制止，這樣做才是對孩子的真正的愛。
報告會上這兩位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會新教師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報告會就像春風(fēng)一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名剛步入教師行列的老師，我會重新審視自己，平時雖然也在不斷學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有相當(dāng)大的差距。在以后的工作中，我一定多查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，對學(xué)生做到 “愛心、耐心、細(xì)心”，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴(yán)于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位學(xué)生幸?？鞓返某砷L，讓他們愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣，我相信我一定會做的更好!
20xx年9月22日，我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進事跡報告會，報告會上十位模范教師的先進事跡，深深地感動了我。通過聆聽他們的先進事跡，我的內(nèi)心受到極大的震撼，被他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛學(xué)生、淡泊名利的精神深深地打動，為他們長期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動，為有這樣的同行而自豪。
作為教師，教書育人，工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大，讓我深受感觸：有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻”的教育信念卻非常一致，他們在工作中奉獻了一片愛，捧出了一顆心。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
反思自己，其實我們也知道，要樂于奉獻，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都還可以堅持，而要堅持不懈、堅持到底，堅持到最后，是多么的不容易，這也是讓我感動的地方之一。從這些優(yōu)秀教師的身上我找到了自己與他們的差距，使我對自己的人生觀、價值觀、道德觀等有了新的認(rèn)識和標(biāo)準(zhǔn)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將以他們?yōu)榘駱樱瑖?yán)格要求自己，提高思想道德素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，努力做一個優(yōu)秀教師，我決心在以后的工作中努力做到以下幾點：
一、愛崗敬業(yè)，全身心地投入黨的教育事業(yè)之中，“干一行，愛一行”，遵守教師職業(yè)道德，提高自身的思想道德素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力，以自身過硬的基本功投入到教育教學(xué)工作中去，同時不斷鉆研學(xué)習(xí)，加強與同事的團結(jié)協(xié)作，為提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
二、熱愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時，關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長，幫助學(xué)生成人成才。優(yōu)秀教師關(guān)注后進生，不放棄任何一個學(xué)生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛先行，先愛生再教育。
三、努力奉獻，爭創(chuàng)佳績。在今后的工作中，除了努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，更要提高自己對黨的教育事業(yè)的認(rèn)識，全身心地投入到教育事業(yè)之中，發(fā)揚無私奉獻的精神。
此次報告會令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以這次報告會為契機，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實工作，勤奮學(xué)習(xí)，用愛的智慧營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。
20xx年10月13日，在和慶中學(xué)傾聽了儋州市優(yōu)秀教師先進事跡巡回報告會，4位優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡報告聽得我心潮澎湃。王金花老師扎根大山，把情與愛奉獻給民族教育事業(yè);唐照清老師淡定的堅守，執(zhí)著的追求，努力改變學(xué)校面貌;陳寶根老師用愛心溫暖學(xué)生，堅持一切為了學(xué)生的理念，無私地奉獻了全部的愛;陳近萬老師默默耕耘，終身不悔，讓“愛與責(zé)任”和自己同行?！麄兙驮谖覀兩磉叄瑓s各自譜寫著不平凡的教育之路!一件件先進事跡，一個個偉大的舉動，在他們的訴說下，是那么的不經(jīng)意，那么自然的一件事。
其中，最讓人動容的是王金花老師，放棄在外面優(yōu)越的工作條件，回到家鄉(xiāng)當(dāng)代課教師。從黃花閨女到兩鬢白發(fā)的中年婦女，已奮斗了三十三年。扎根于僅有5名教師，生不滿50名學(xué)生的偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)。在艱苦的環(huán)境，處于劣勢的教學(xué)條件下，她憑著自己的專業(yè)，自己的執(zhí)著，卻將自己的全部精力用在工作中，幾十年來為了不讓學(xué)生綴學(xué)，挨家挨戶做思想工作。因為堅持家訪，在家鄉(xiāng)換來了一個“家訪老師”的稱號。
還有潛心教育教學(xué)的語文教師陳近萬，二十多年來他不管是當(dāng)老師，還是當(dāng)校長的助手，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，扎扎實實的做好本職工作。堅持以學(xué)生為本，著眼學(xué)生的發(fā)展，用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，用愛去溫暖學(xué)生的心靈。為了做好教學(xué)常規(guī)管理工作，經(jīng)常深入課堂，了解教師的教學(xué)情況;要求別人做到的，自己首先做到。為了打造一支愛崗敬業(yè)、教學(xué)能力強的教師隊伍，制定“以研促學(xué)，以研促教的”教學(xué)模式等，促進了教師的專業(yè)成長。
時間過得好快，報告會很快結(jié)束了。聽著4位教師的精彩報告，就像接受了一次精神的洗禮!他們在平凡的崗位上作出不平凡的光輝業(yè)績，在新的時代條件和形勢下，他們把“愛與責(zé)任”的教育放在師德的首位。他們，讓我找到了自己的努力方向：用愛去對待每一位學(xué)生，用創(chuàng)新研究去對待現(xiàn)代教育!
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學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇十
中共中央、近日對鄒碧華同志先進事跡作出重要批示指出，鄒碧華同志是新時期公正為民的好法官、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?0xx年12月，他突發(fā)心臟病經(jīng)搶救無效因公殉職，終年47歲。他的先進事跡被媒體廣泛報道，在全社會引起強烈反響。(3月2日 新華網(wǎng))
“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，這是雷鋒同志說過的一句名言?，F(xiàn)實生活中，像雷鋒、焦裕祿、任長霞等那樣身體力行的去踐行這句名言的人不勝枚舉。一想到這，我的心底不由心生敬意，為自己不想干事而羞愧難當(dāng)。
近日，對鄒碧華同志先進事跡作出重要批示指出，號召全社會向他學(xué)習(xí)。一時間“鄒碧華精神”、“鄒碧華現(xiàn)象”如雨后春筍，遍地競相開放，得到了社會各界的認(rèn)可，掀起了學(xué)習(xí)“鄒碧華精神”的高潮。說到底，鄒碧華精神就是“三嚴(yán)三實”的真實體現(xiàn)。一名法官憑著自身的法學(xué)素養(yǎng)、對職業(yè)的尊重、對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和用生命踐行優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，得到了廣泛的認(rèn)可。
鄒碧華生前是上海市高級人民法院副院長，投身司法事業(yè)20xx年。20xx年12月，他突發(fā)心臟病經(jīng)搶救無效因公殉職，終年47歲。鄒碧華去世后，中宣部追授其“時代楷?！睒s譽稱號，最高人民法院追授其“全國模范法官”榮譽稱號，中央組織部追授鄒碧華同志的“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。鄒碧華是新時期公正為民的好法官、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，作為立身、立行、立言、立德的?biāo)桿和榜樣。
重要批示高度評價鄒碧華同志的先進事跡和崇高精神。他崇法尚德，踐行黨的宗旨、捍衛(wèi)公平正義，特別是在司法改革中，敢啃硬骨頭，甘當(dāng)“燃燈者”，生動詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民事業(yè)的忠誠?！白呱线@個崗位，就得承擔(dān)起這個崗位的使命與責(zé)任?！编u碧華用生命詮釋法治精神，用一生踐行自己的諾言。
鄒碧華的先進事跡感染著我們每一位黨員干部，我們都應(yīng)當(dāng)像鄒碧華那樣，甘當(dāng)“燃燈者”，做時代的楷模，做改革的引領(lǐng)者和開拓者。在落實“四個全面”的征程中，以敬事為民的崇高追求、百折不撓的奮斗精神、任人評說的膽識勇氣、舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，全身心投入到自己的工作中，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。
今天，我們弘揚“鄒碧華精神”，就是要感染、激勵、引領(lǐng)更多默默無聞的“鄒碧華”在法治建設(shè)、審判工作、司法改革和社會主義各項建設(shè)征程中，勇于創(chuàng)新、甘于奉獻、敢于擔(dān)當(dāng)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。他的精神是我們這個時代最寶貴的精神，也是激勵后來者不斷前行的力量。
“空談?wù)`國，實干興邦”。毫無疑問，生命的意義在于奉獻，而不在于索取，要做實干家，不做清談客。鄒碧華就是實干家，就是“燃燈者”，燃燒自己照亮別人，用自己的光和熱為國家建設(shè)匯聚正能量。
因此，我們只有把鄒碧華的精神更好的傳承下去，把“三嚴(yán)三實”的要求貫穿于工作始終，以更加堅定的決心，更加務(wù)實的作風(fēng)，更加有力的措施，全面落實“四個全面”的戰(zhàn)略布局，匯聚團結(jié)奮進的正能量，努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇十一
突如其來的新冠肺炎疫情，是澳門新一屆特區(qū)政府成立以來面臨的首場大考。盡管目前疫情警報尚未解除，輸入風(fēng)險仍然存在，但澳門特區(qū)政府過去一個多月的防控努力已經(jīng)取得了令人欣慰的成效。
隨著最后一名新冠肺炎確診患者治愈出院，澳門日前正式宣布確診病例清零。截至目前，澳門已經(jīng)連續(xù)五周無新增病例。行走在澳門街頭，曾經(jīng)冷清的街道市面開始繁忙起來，不少店面已正常營業(yè)，市民生活和經(jīng)濟社會秩序正逐漸恢復(fù)。
這一局面的取得，殊為不易，是特區(qū)政府勇于擔(dān)當(dāng)、防患于未然的結(jié)果。澳門地狹人稠、人員往來頻繁，經(jīng)濟增長依賴旅游娛樂等第三產(chǎn)業(yè)，疫情暴發(fā)風(fēng)險高、防控難度大。首個病例出現(xiàn)后，澳門特區(qū)政府果斷采取一連串措施，一邊努力減少人員接觸，一邊保障口罩等防疫物資供應(yīng)。即使澳門境內(nèi)病例清零，生產(chǎn)生活逐步恢復(fù)，但特區(qū)政府疫情防控的弦卻始終未松懈。
始終把市民擺在第一位，算大賬、看長遠(yuǎn)。在疫情防控形勢最嚴(yán)峻時，特首賀一誠說，經(jīng)濟損失我們承受得起，慢慢追回來，市民安全才是最重要。在中小企業(yè)因疫情陷入經(jīng)營困境時，特區(qū)政府積極回應(yīng)社會關(guān)切，廣納良言，推出減免稅費、刺激消費等系列紓困措施。特區(qū)政府樹立起了以人為本的導(dǎo)向，社會各界形成了同心抗疫的合力。無論是生意受損的商家還是正常生活受影響的普通市民，都識大體、顧大局，支持特區(qū)政府疫情防控。
疫情不僅考驗特區(qū)政府的擔(dān)當(dāng)精神，更考驗擔(dān)當(dāng)能力。疫情防控期間，特區(qū)政府反應(yīng)迅速、政令通達、執(zhí)行有力。行政、立法、司法機關(guān)既各司其職又相互協(xié)同，大家心往一處想，勁往一處使。澳門民意調(diào)查研究學(xué)會發(fā)起的一項公益性問卷調(diào)查結(jié)果顯示，澳門近九成受訪居民對特區(qū)政府應(yīng)對此次疫情的表現(xiàn)感到滿意，對澳門能有效控制疫情有信心。澳門居民的信任票既是投給新一屆特區(qū)政府，也是投給澳門20多年來日益完善的治理體系。
戰(zhàn)疫還在繼續(xù)，復(fù)工復(fù)產(chǎn)的號角又響了起來。經(jīng)受嚴(yán)峻考驗的澳門，步履將更加堅定，前進的姿態(tài)將更加從容。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇十二
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于學(xué)習(xí)教師先進事跡報告會
心得體會
吧。
11月1日，我有幸聽了 “任丘市優(yōu)秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報告團成員由六名教師組成，第一位是一名實驗小學(xué)的鄧?yán)蠋?，她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學(xué)生，她的榮譽就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領(lǐng)導(dǎo)人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學(xué)生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學(xué)習(xí)，潛心研究，她的報告題目為“葉的奉獻”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學(xué)習(xí)中找到樂趣，久而久之，使學(xué)生養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結(jié)讓人深有感觸。
第三位老師是邊關(guān)小學(xué)的陳校長介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個團隊克難而進、改革創(chuàng)新。為學(xué)生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時，她成功進入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個患有腦癱的兒子，生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠(yuǎn)是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業(yè)中閃光”。她從投身實踐，探索實踐;關(guān)愛學(xué)生，賞識教育;嚴(yán)愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣;不懈努力，懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標(biāo)，她把自己的事業(yè)當(dāng)成了宏偉的世界去研究，在這一點上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
報告會上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
11 月 14 日 ，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“ 窮且益堅，不墜青云之志。 ” 像左相平這些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲?“ 其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。 ” 中小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ?? 在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
左，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，寧愿放棄三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學(xué)習(xí)了左相平老師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當(dāng)做飯碗，而是作為事業(yè)認(rèn)真去做，甚至當(dāng)做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學(xué)生當(dāng)做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ?? 我很感動 , 從中學(xué)到了很多 , 也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè) , 在如今的這個工作崗位上 , 我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!
通過學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀教師的先進事跡，我深受感動。他們的事跡動人，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。同樣是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。下面，結(jié)合這次學(xué)習(xí)談?wù)勎业捏w會。
一、端正態(tài)度，努力工作。
常言道：態(tài)度決定高度!端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業(yè)，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。
二、人師表，教書育人，做學(xué)生的好朋友。
教師的人生價值就體現(xiàn)在把青少年培養(yǎng)成材上。教師照亮別人的同時，也照亮了自己，看到自己的學(xué)生一個一個成材，教師就會有一種成就感，就會感到人生的價值。愛生，就是愛護每一個學(xué)生，相信每一個學(xué)生都能成材。教師要相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。這是教師的天職，也是教師的信條。那種把學(xué)生從小分成三六九等的做法是不對的，不僅會傷害大多數(shù)學(xué)生，而且會使少數(shù)學(xué)生滋長優(yōu)越感，不利于他們的成長?！皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。當(dāng)孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵。
三、不斷學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。 今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學(xué)習(xí)化的時代?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，教育學(xué)和心理學(xué)也有很大的發(fā)展，對學(xué)生成長的規(guī)律也有了新的認(rèn)識。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。教師在工作中要不斷研究教材，研究學(xué)生，反思自己的行為，成為一名研究型的教師。教育既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。要掌握它是不容易的，需要不斷的鉆研。都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責(zé)任心。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇十三
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個季度的時間又飛逝而過?；厥?*年首個工作階段，是在忙碌的工作和繁重的壓力下一路走來的。最明顯的感覺就是在公司渡過了許多加班的夜晚，當(dāng)收拾一天的工作，看著窗外風(fēng)光帶中美麗的燈火如珠串般鑲嵌在湘江兩岸，城市中閃爍的五彩霓虹，還有芙蓉路上川流不息的車水馬龍時，心中總有一種悵惘之感。走進社區(qū)的林蔭小道，寧靜的夜晚讓我體會到一種嘈雜的生活中難得的寂靜與清新，偶爾可以聞到彌漫在空氣里淡淡的花香，踩著自己的身影，不受任何干擾，任思想信馬由韁，自由馳騁，一身的疲憊和緊繃的壓力在這寧靜的夜晚消逝無形，剩下安寧平和的心情。這可以算是自己一點點舒緩壓力的小方法吧。新年伊始，在公司召開的年度動員大會上，便已制定和明確了各部門、各項目的年度工作計劃，下面我將分別就市場部門和寧遠(yuǎn)恒盛項目一季度的工作做出如下總結(jié)。首先從市場部門說起，市場部門是個工作量大，事情繁瑣的部門，除了日常的市場周報、市場月報制作、地產(chǎn)博客維護、土地庫資料整理這些常規(guī)工作外，我們還有很多臨時性的工作任務(wù)，比如配合公司新項目進行前期市場調(diào)研工作，搜集市場資料，追蹤行業(yè)動態(tài)等工作。
一季度期間也有不少的新生力量參與到市場部的工作，大浪淘沙，留下來的依然是賓琴和我兩個人。賓琴在來公司之前是沒有地產(chǎn)從業(yè)經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，她的工作是從最開始最簡單的房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識學(xué)起的，一步一步慢慢的向前走，在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷成長。這幾個月來我也欣喜的看到了她的變化，雖然她還保持著內(nèi)向和害羞的性格，但她任勞任怨、勤懇的工作態(tài)度在全公司都是有目共睹的。我希望她能繼續(xù)發(fā)揚這種務(wù)實的作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，提高效率，成為市場部不可或缺的人才!對于市場部一季度的工作，在周總的指導(dǎo)下，取得了不錯的成效，自持續(xù)開展的公司地產(chǎn)博客，一直保持著較高的點擊率和市場好評，內(nèi)容較之去年公司成立初期時也更顯深度和專業(yè)。所以我們公司在長沙搜房網(wǎng)上博客點擊率的總排名已經(jīng)超過了很多業(yè)內(nèi)有名氣的大公司老總，位居第五，點擊率達到12萬多人次。這讓市場部和公司同仁深感驕傲和自豪。同時我也搜集了一些業(yè)內(nèi)同行制作的市場報告，在多方借鑒和綜合的基礎(chǔ)上，上傳的市場周報內(nèi)容格式幾經(jīng)改版和調(diào)整，在原有的基礎(chǔ)上增加了宏觀規(guī)劃、全國樓市動態(tài)集錦、政策評論等更全面的內(nèi)容。所以給同行的感覺是我們的市場周報在宏觀和信息的全面性方面已經(jīng)達到一定水準(zhǔn)。
其次一季度市場部還完成了兩個較大的工作任務(wù)：最新版的長沙大市場概述、長沙市各區(qū)域代表樓盤檔案庫。這是4月份市場部辛苦工作的結(jié)果，要從跨度幾年的地產(chǎn)項目、成千上萬個數(shù)據(jù)中得出房價走勢結(jié)論及目前的行業(yè)數(shù)據(jù)，確實不是件容易的事情。而樓盤檔案庫則收集了長沙樓市近30個各區(qū)域代表性在售樓盤的詳細(xì)資料，多達400頁的報告以詳實的數(shù)據(jù)、規(guī)劃、圖片、文字一一再現(xiàn)了各樓盤的情況。將成為市場部一份重要的資料存檔。但總體而言，市場部因為人手等各方面的原因，在專題研究和培訓(xùn)資料上做出的成績還比較欠缺。爭取在下季度及本年度的工作中，一方面繼續(xù)維系好前期的工作成果，做好專題研究和相關(guān)行業(yè)知識的培訓(xùn)課件。另一方面將市場部建設(shè)成為一個專業(yè)的、宏觀的數(shù)據(jù)研究部門，另外，恒盛項目的工作在今年一季度有三個重要的節(jié)點，第一是在年初對整個年度的工作計劃在做了全新的調(diào)整，重新梳理了項目的營銷進度。第二就是4月23日舉行的項目開工典禮儀式，已經(jīng)圓滿完成，并取得了廣泛的市場反響，維持了市場關(guān)注熱度。第三，招商工作經(jīng)過前期近半年的接洽，已經(jīng)取得了實質(zhì)性的進展，與心連心已經(jīng)進入最后的談判階段，爭取在5月能夠簽下合作條件，這樣將有利于后續(xù)商業(yè)推廣的開展。在恒盛項目的整體的策劃過程中，由于本人經(jīng)驗的欠缺，對項目的把控不夠，在年初對整體工作產(chǎn)生了一定的延誤和影響。在2月下旬，我和鄭經(jīng)理駐恒盛廣場銷售現(xiàn)場呆了一段時間，對項目銷售工作進行了全新梳理，將銷售說辭體系進行了精簡和提煉，以便于銷售員掌握重點突出、簡明扼要的說辭篇章，在談客的時候有的放矢，一針見血。3月和4月的工作重點主要是對項目商業(yè)裙樓的整體定位、基礎(chǔ)價格制定、及確定投資回報率等工作，還有籌備4月下旬舉辦的開工典禮。
在整個操作恒盛廣場的項目中，個人總結(jié)出以下三點心得：
第一，磨刀不誤砍柴功。在正式收籌前需要兩三個月較為充裕的市場培育期，這樣才能真正形成拉閘放水的效應(yīng)，保證收籌工作取得開門紅。
第二，操盤模式市場教育成本較大。在整個房地產(chǎn)市場發(fā)展尚不成熟的三線城市，沿用長沙的操盤模式，作為第一個吃螃蟹的人，市場教育成本較大?？蛻魧τ谙仁栈I后選房的模式存在一定的心理抗拒，覺得交了錢但心里沒底，在一定程度上影響收籌。這也是公司策劃部門所有同事都需要思考和探索的問題。在以后操作三線市場的地產(chǎn)項目中，是否可以考慮把目前的操盤模式結(jié)合當(dāng)?shù)厥袌鲂星檫M行優(yōu)化整合?揚長避短，實現(xiàn)快速成功的銷售。
第三，策劃體系的任何文字都應(yīng)簡明扼要，直指中心。在去年12月下旬寫的銷售部十大篇章說辭體系中，由于受固化的策劃思維影響，銷售員應(yīng)掌握的十大篇章寫了足有15000字，雖然內(nèi)容很系統(tǒng)和全面，但沒有考慮到銷售員在實際談客過程中的操作問題。所以在2月份對說辭體系都做了精簡和提煉，更容易讓銷售員掌握運用。以上幾點，就是我在操作恒盛項目過程中自己的一點感悟。接下來的工作中，恒盛項目首先將在5月底6月上旬進行已認(rèn)籌住宅客戶的解籌工作，要著手進行一系列的準(zhǔn)備工作。然后項目進入商業(yè)推廣工作，為后續(xù)的商業(yè)收籌和銷售做鋪墊。綜上所述，一季度所有的工作都已告一段落。在這短短的幾個月里，對我而言是痛苦的學(xué)習(xí)和成長的過程，第一次嘗試做商業(yè)地產(chǎn)分析，確定投資回報率，第一次籌備大型營銷活動，這些寶貴的經(jīng)歷將留存在我的記憶中，以供借鑒。我真心的希望在工作中能更上臺階，特此提出晉升申請。在x0年接下來的工作中，我將不斷完善自己，把本職工作做得更有廣度和深度，謝謝大家!
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇十四
1月12日7時30分許，湖南省高級人民法院審判監(jiān)督第一庭副庭長、三級高級法官周春梅，在住所地下車庫被犯罪嫌疑人向某殺害，年僅45歲。經(jīng)警方初步調(diào)查，向某與周春梅系同鄉(xiāng)關(guān)系，向某因事向法院提起訴訟，多次請周春梅為其打招呼均被拒，從而心生怨恨、行兇報復(fù)。
這起極端的刑事案件，令人痛心，受到全國高度關(guān)注。
1月13日上午，湖南省高級人民法院審判監(jiān)督第一庭副庭長、周春梅生前同事、同時也是犯罪嫌疑人向某勞務(wù)糾紛案申請再審案審判長——蔣琳接受了今日女報譚里和工作室記者專訪。
以下文字記者根據(jù)現(xiàn)場采訪蔣琳時整理。
一
周春梅辦案子方面有兩個特色，一是能辦案，二是能辦好案。2014年，周春梅在我們院里獲得“辦案能手”(稱號)，我記得在《中國審判》雜志上面還有一篇文章，對她的成長有一個報道。
她處理的每一個案件，都是比較大的案子，都是不服中級人民法院判決上訴的案。這些案子要處理，關(guān)注的人會比較多，在她辦案的時候，任何人和她打招呼她都是堅持拒絕的。
她是我們院繁案精審團的負(fù)責(zé)人，這樣的案子程序很復(fù)雜，她也是精打細(xì)琢，就好像做針線活一樣的，從不放棄每個案件的環(huán)節(jié)。
二
(向某)這個案子是去年7月份到了我們這里(湖南高院)，向某是2000年入職了湖南某公司。
2017年，(公司)有一個崗位調(diào)整，把向某調(diào)到另外一個崗位，所以向某就不同意，和她單位的副經(jīng)理產(chǎn)生了矛盾，把副經(jīng)理打傷了，之后，她在微信群中發(fā)了一些對公司負(fù)面影響的言論。公司就根據(jù)員工手冊，就把她給開除了，她打架的這個行為，違反了員工手冊，這個手冊向某本人也簽了字。她對公司的這個處理不服，之后就向長沙仲裁委員會提出仲裁申請。仲裁的過程中，向某就曾咨詢過周春梅，因為周春梅是她的老鄉(xiāng)，還是高中一屆的同學(xué)，湘潭大學(xué)同一屆的校友。
周春梅就跟她講，你這個案子，沒有什么道理，有可能敗訴。
恢復(fù)勞動合同沒有支持她的訴求之后，她就向長沙市岳麓區(qū)人民法院提起了一審訴訟，岳麓區(qū)法院一樣的沒有支持她的訴求，沒有恢復(fù)勞動關(guān)系。這個訴訟期間，向某又找到周春梅，說：你是高院的人，案子到了法院，你跟我去找一下下面的庭判法官，跟我說說情，打打招呼。在一審二審的過程中，周春梅沒有給她打招呼，也沒有去找任何其他的法官。向某的主要目的就是想繼續(xù)去公司上班。
(一審二審后)向某向高院申請再審，這個案子又分到我們庭里。于是向某又找到周春梅，周春梅(又)選擇了拒絕。
我們最后裁定，駁回了向某要求繼續(xù)和其公司履行勞動合同的訴求。
三
在工作上面我們(和周春梅團隊)都是相互支持，相互幫助。比如說有的同事遇到了什么事情，不能來按時開庭，我們基本上都會找周春梅團隊的法官來支持工作。她們團隊有什么困難，需要支持，少了書記員或是上次她住院了，她那些案件就由我來擔(dān)任審判長。我們相互之間都很融洽。
(周春梅出事后)，暫時她現(xiàn)在的一些工作由我們團隊來承擔(dān)。她是一個“五好干部”，她符合一個好干部的標(biāo)準(zhǔn)，信念堅定，為民服務(wù)，勤政務(wù)實，敢于擔(dān)當(dāng)，清正廉潔。她是完全符合這個標(biāo)準(zhǔn)的。
她確實是太可惜了。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇十五
“我為什么入黨?”對每一名共產(chǎn)黨員來說，這是終其一生的靈魂叩問和內(nèi)心自省。
黨員這兩個字在周春梅心中有多重?絕不僅僅是12句話，80個字簡短的入黨誓詞。
小編嘗試著在周春梅厚厚的黨員檔案中找到了答案。
周春梅先后提交多份入黨申請書。
童年的種子。
1976年，周春梅出生在湘西龍山的一個普通工人家庭。龍山是湖南最偏遠(yuǎn)縣之一，也是深度貧困縣。周春梅深知唯有讀書能改變自己的命運，她十分珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，勤奮刻苦，小學(xué)期間一直擔(dān)任著班長職務(wù)，成績位列年級前五。祖輩經(jīng)歷過舊中國的苦難、新中國成立的喜悅，在春梅幼小的心靈里，種下了愛國的種子，中國共產(chǎn)黨是一面鮮艷閃光的旗幟。在春梅的自傳中寫道：“我幼小的心靈里萌發(fā)了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情?！?BR> 春梅的初中、高中均為保送，生物、物理競賽成績?nèi)?shù)一數(shù)二，高三時英語在全州競賽時獲第一名，可謂是開了掛的“學(xué)霸”。雖然成績很好，但春梅卻不是那種兩耳不聞窗外事的書生。
她有著愛國情懷更有著遠(yuǎn)大抱負(fù)。春梅對弱者懷有一種天然的同情和悲憫，有強烈的是非觀、榮辱觀。
1995年，高考前夕，19歲的周春梅寫道：“我現(xiàn)在雖然‘位卑’，但矢志不忘報國之志?！?BR> 她的班主任在畢業(yè)鑒定里毫不掩飾對這位得意弟子的惜才：“這是一位發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮膶W(xué)生?！?BR> 信念生長。
春梅的父母均已下崗，舅舅是一名法律從業(yè)者，在他的影響下，春梅對法律產(chǎn)生了深厚的興趣。在大學(xué)專業(yè)選擇時，春梅毫不猶豫地選擇了湘潭大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科——法學(xué)，慢慢有了清晰的人生目標(biāo)，更有了法律人的社會責(zé)任感。
初上大學(xué)的春梅，雖然對黨的基礎(chǔ)理論和黨員的先鋒模范作用還不十分清楚，但春梅知道，只有最優(yōu)秀的人才能入黨，她必須朝著這一目標(biāo)努力。
1995年11月，剛剛大一的春梅遞交了人生第一份入黨申請書，向黨表示了自己的理想與愿望?！包h以如此博大的胸懷關(guān)懷愛護每一個中華兒女，我們拿什么回報黨呢?只有將自己畢生的精力獻給黨，為人民群眾謀求更大的福利，才足以報答黨對人民和我的恩情?！彼龑懙?。
“交了入黨申請書，就以黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?！睆拇耍谒枷肷?、學(xué)習(xí)上春梅更加嚴(yán)格要求自己，主動向黨組織匯報思想，被確定為入黨積極分子，參加了入黨積極分子班、入黨骨干分子培訓(xùn)班。
好事多磨。黨組織的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求不斷地考驗著春梅，也引領(lǐng)春梅不斷進步。
作為大山走出來的大學(xué)生，大學(xué)就像打開了新世界的大門，既讓她看到了更大的世界，也讓她頓覺自己的渺小。春梅一度自卑消沉，在彷徨迷茫的時候，她依然選擇了相信組織，主動向黨支部書記匯報了自己的思想狀況。在組織的關(guān)心鼓勵下，她重拾了信心和勇氣，相信“是金子，總會發(fā)光?！贝髮W(xué)期間，春梅連續(xù)三年評為三等以上獎學(xué)金，順利通過四、六級考試。以優(yōu)異成績畢業(yè)的她選擇成為吉首大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)法的一名老師。
在大學(xué)任教期間，春梅兢兢業(yè)業(yè)工作的同時，也絲毫沒有放棄更高的職業(yè)夢想。在春梅的心中，成為一名法官才是她學(xué)習(xí)法律的終極職業(yè)夢想。為了朝著這一目標(biāo)努力，2000年，春梅選擇繼續(xù)深造，攻讀民商法碩士。
這個階段，春梅在學(xué)習(xí)上碩果累累，思想上也更加成熟。
2002年，春梅再次參加入黨骨干份子培訓(xùn)班。她寫道：“從小學(xué)生到研究生，學(xué)習(xí)上不斷取得碩果累累的同時，思想上對黨的認(rèn)識也逐漸由幼稚走向成熟?；仡欁哌^的歷程，不論是童年，還是青年時期，我都是在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下學(xué)習(xí)、生活并茁壯成長的，從開始對黨所有的樸素感情到今天對黨有了深刻的認(rèn)識，都是黨組織精心培養(yǎng)教育的結(jié)果，我一定不辜負(fù)黨對我的培育，在以后的工作及生活中，一定加倍努力貢獻自己的光和熱，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身?！?BR> 不經(jīng)三九苦寒，哪有傲雪梅香。春梅經(jīng)歷了黨組織對她的重重考驗，終于被接納為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。這是她終生難忘的日子，她的人生仿佛被注入了新鮮血液。
機遇，從來不會怠慢有準(zhǔn)備的人。畢業(yè)之際，春梅以優(yōu)異的科研成績被評為”校長獎“，并以公開招錄第一名的成績考到湖南高院。這一年，她和師兄陳文曲的愛情也修成正果。
一心朝著自己目標(biāo)前進的人，整個世界都給她讓路。
春梅離她的職業(yè)夢想又近了一步。
無悔誓言。
身份變了、崗位變了，但是周春梅作為共產(chǎn)黨員的初心不改，奮斗之姿不變。
周春梅在湖南高院工作的第一站是紀(jì)檢組。剛剛走出象牙塔的春梅，在這個崗位上第一次直面當(dāng)事人對法官、對審判工作的尖銳矛盾，這為她日后從事審判工作也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在申請崗位交流的報告里，她寫道：“本人出生于山區(qū)，天性善良，吃苦耐勞，再加上在紀(jì)檢組接受了嚴(yán)格的廉政教育，相信自己一定能本著司法為民的理念，為審判工作貢獻微薄之力，成為一名清正、廉潔的專業(yè)型法官，以實現(xiàn)自己多年以來的法律理想。”
在春梅電腦桌面壁紙上有幾個醒目大字——“說實話，辦實事，脊梁不彎”，這是丈夫陳文曲對她的廉政寄語。
作為一名黨員、法官，周春梅心中始終高懸戒尺，做到心中有敬、心中有畏、心中有戒，在審判工作中忠于事實、忠于法律，堅持原則。她在個人總結(jié)里寫道：“我深知千層之臺起于壘土、千里之堤毀于蟻穴。自重、自警、自省、自勵，自覺抵制各種不正之風(fēng)對審判工作的侵蝕，自覺維護司法形象，堅決不辦“人情案、關(guān)系案、金錢案”，保持一名黨員干部和人民法官的名節(jié)，用實際行動堅守公平正義的最后一道防線?！?BR> 周春梅始終把對黨的絕對忠誠、對法治的堅定信仰作為統(tǒng)領(lǐng)案件審理的方向指引與力量源泉，落實到了每一次案件審理和每一件小事中。
周春梅此前所在的民一庭，所辦案件很多涉及金融、房地產(chǎn)、建設(shè)工程等糾紛，法律關(guān)系復(fù)雜、標(biāo)的額動輒以億計算，案件當(dāng)事人常想方設(shè)法拉攏她或?qū)λ?，甚至是人身威脅，但她始終不為所動，堅持以事實和法律作為裁判標(biāo)準(zhǔn)。
后來周春梅成長為審判監(jiān)督第一庭副庭長，審判監(jiān)督庭的工作職能是依法糾正已經(jīng)發(fā)生法律效力的錯誤判決、裁定，可以說是“法官中的法官”，這對法官的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)要求更高。審判監(jiān)督程序中當(dāng)事人爭議已歷經(jīng)了數(shù)次訴訟，再審已屬救濟程序，雙方往往矛盾相對突出，情緒容易激烈。周春梅認(rèn)為，法官雖以定紛止?fàn)帪樘炻殻墙鉀Q糾紛不應(yīng)僅僅停留于對是非的法律判斷，而應(yīng)注重各主體間沖突的真正化解，以情、理、法融合的司法智慧，充分疏導(dǎo)當(dāng)事人的心理負(fù)擔(dān)，力求達到“既解法結(jié)，又解心結(jié)”的最佳辦案效果。
周春梅在《我是花下肥泥巴》觀后感《我是一名共產(chǎn)黨員》，剖白自己的心聲：
“作為一名人民法官，特別是黨員法官，更應(yīng)該有著像鄧平壽那樣高尚的品質(zhì)，真正理解‘頭頂三尺是法律，腳下支撐是品節(jié)’這句話?！?BR> 不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。周春梅用夙夜在公、忘我工作、公正審判踐行著一名黨員法官的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
初心易得，始終難守。周春梅做到了，直到生命最后一刻，她不惜用鮮血捍衛(wèi)內(nèi)心堅守的原則底線，恪守公平正義。
一份承諾，一肩責(zé)任。
一份誓言，一生使命。
法治建設(shè)的道路任重而道遠(yuǎn)。
沒有槍林彈雨，同樣有流血犧牲。
周春梅用生命踐行著“三個規(guī)定”
用生命兌現(xiàn)了黨旗下擲地有聲的誓言。
我們所處的時代瞬息萬變。
每天都有海量的信息、不同的價值觀充斥著。
你為什么入黨?
春梅給出了自己的答案。
而那么多黨員之所以成為黨員。
正是因為他們的面前有著一代代榜樣。
一顆顆金子般發(fā)光的心。
所以黨員的力量生生不息。
學(xué)習(xí)紅旗渠事跡心得體會報告篇十六
__是中共__縣委黨史研究室主任(中共黨史助理研究員)，她從事黨史工作，兢兢業(yè)業(yè)、終于恪守、淡泊名利、潛心修史、銳意進取、成績突出，主要表現(xiàn)：
一、愛崗敬業(yè)、盡忠恪守。__原在縣婦聯(lián)任過秘書、副主任，1990年4月，因工作需要，組織把她調(diào)到縣委黨史研究室任副主任(12月任主任)，工作環(huán)境、條件和性質(zhì)變化都比較大。為了不辱使命，她不畏難，安于本職，不受外界任何干擾和影響，淡泊名利、忠于職守，把做好黨史工作作為己任，一心撲在所從事的工作上。她常對人說：“黨史工作雖然在物質(zhì)上較清貧，但在精神上還是富足的?！币蚨?，她三次放棄了調(diào)動機會，放棄了調(diào)到比黨史更具優(yōu)越條件單位工作的機會，無怨無悔地將自己最美好的時光奉獻給黨史事業(yè)。特別是近來，她潛心修史，征集整理了大批地方黨史資料，她主編和集結(jié)編輯出版黨史書籍13部，300多萬字，并創(chuàng)辦《__黨史》共刊出13期100多萬字，為__積累了一筆可貴的紅色文化資源，受到領(lǐng)導(dǎo)和百姓的認(rèn)可。近10年來，她先后6次獲縣優(yōu)秀黨員、1次獲市優(yōu)秀黨員，1次獲縣勞模、1次獲全省“十佳”黨史工作者稱號。她所負(fù)責(zé)的單位亦先后于、五年一度工作總評中被評為省、市黨史先進集體。
二、自強不息、開拓創(chuàng)新。黨史工作是一門科學(xué)，要做好此項工作，須具有較高的理論水平和較強的黨史業(yè)務(wù)技能。為適應(yīng)工作需要，她自從事黨史工作以來，就一直沒有放松對理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)、鉆研，把“勤學(xué)”、“苦鉆”加“積累”作為提高自己綜合素質(zhì)的重要手段。因此，她除了自學(xué)馬列、毛澤東和鄧小平有關(guān)論著以及胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)論著外，還克服種種困難，參加中國人民大學(xué)舉辦的中共黨史研討班、省社科院舉辦的近現(xiàn)代史碩士研究生課程函授班、省黨校黨史部門舉辦的黨史業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等各種形式學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力，她不僅通過了省技術(shù)職稱評審考核晉升為黨史助理研究員，而且被市聘為黨史教育課外輔導(dǎo)員。她先后主編和集結(jié)編輯的13部地方黨史書藉有《__星火》、《中共惠陽(__)地方史》和編排的《不能忘記的歷史》(vcd)獲1996——省黨史優(yōu)秀科研成果二等獎和三等獎。她撰寫的《試論東江婦女在抗戰(zhàn)中的歷史作用》和與賴曉東撰寫的《蘇維埃與東__維?！贩謩e在20獲省優(yōu)秀科研成果三等獎和二等獎。有多篇論文在公開發(fā)行的書刊上刊登，有6篇論文分別獲省、市二等獎和三等獎。同時，她還不斷創(chuàng)新，工作年年有新突破。近10年來，她銳意進取，克服各種困難，團結(jié)和帶領(lǐng)同仁努力工作。她提出“要多做不要多講、要干實不要干虛、要先為不要先位”的“三要三不要”工作原則和“挖資源‘炒’舊、找亮點創(chuàng)新”、“虛工實做”、“冷門熱做”等工作思路獲好評。她組織和策劃了4個革命紀(jì)念地，創(chuàng)新了黨史宣教模式。，她把在全省率先建立黨史教育基地的經(jīng)驗向全省推廣后，如今全縣建立了8個黨史教育基地。，她組織策劃“東江紅軍紀(jì)念園”并舉行建設(shè)工程啟動儀式，爭取了熱心企業(yè)支持建設(shè)資金110萬元;建立了中共黨史教育館，并親自爭取了原全國政協(xié)副主席葉選平為“__縣中共黨史教育館”題寫?zhàn)^名，縣委書記黃樹正為《紅色__》革命歷史圖展題寫刊頭，是全國唯一用“中共黨史教育”命名的專題館，成為我縣黨史宣教工作的又一亮點，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。