讀后感是我們讀書(shū)過(guò)程中的一種思考方式，通過(guò)總結(jié)自己的閱讀體會(huì)，來(lái)加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感需要注意哪些方面呢？下面是一些建議，供你參考。通過(guò)閱讀這些讀后感范文，你可以發(fā)現(xiàn)不同讀者對(duì)同一本書(shū)的理解和感受是多樣而豐富的。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇一
暑假里，我又讀了一遍世界名著《魯賓遜漂流記》。作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為我們講述了年輕水手魯賓遜多次因船失事而流落荒島，不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自敘的方式形象的表現(xiàn)了魯賓遜的傳奇經(jīng)歷。他在自己悲觀失望之余，開(kāi)始想辦法自救——做小舟、造別墅、種糧食、養(yǎng)牲畜……最終，他用自己的雙手、憑借樂(lè)觀向上的性格、堅(jiān)定的意志、和自己的智慧用整整28年把荒島建設(shè)的五彩繽紛。
我特別喜歡魯賓遜。
魯賓遜有遠(yuǎn)大的理想。他從小就想當(dāng)一名出色的航海家，連父母都不能阻止他的理想。后來(lái)盡管他屢遭挫折和失敗，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，并且獲得了非凡的成就。
魯賓遜很勇敢。他遇到過(guò)許多困難，在大海航行中，暈船嘔吐，頭痛欲裂，他都不在乎。在荒島求生時(shí)，他甚至遇到生命危險(xiǎn)，他也從不低頭。
魯賓遜很聰明。淪為海盜奴隸的魯賓遜不但從海盜手中逃了出來(lái)，還獲得了摩爾小孩佐立的友誼。流落荒島時(shí)，更是體現(xiàn)了魯賓遜的機(jī)智：他運(yùn)用了為數(shù)不多的鳥(niǎo)槍和火藥打獵，還學(xué)回了擠羊奶、做雨傘、拿自己做的機(jī)器磨面粉做面包……他用自己的智慧完成了許多人無(wú)法想象的事。
魯賓遜又很勤勞。正是靠他自己的勤勞，才能把荒島建成一個(gè)“世外桃源”。
魯賓遜的智慧、勇敢、理想是不是我們要學(xué)習(xí)的呢？
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇二
看了魯賓遜漂流記，我深深的感觸到了內(nèi)心的波動(dòng)!
他第一次航海時(shí)遭遇海盜，被摩爾人擄走。兩年后，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)乘船逃跑了。他在海上漂流，有位好心的巴西船救了他。在巴西的四年里，他成了種植園主，后來(lái)為販黑奴又到了非洲，因船出事落水，死里逃生，被海浪推到了荒島上。他孤身一人在島上生活了28年。
在島上他為自己搭建了安全的住處，努力改善生活。有一天，他看見(jiàn)一些土著人舉行肉宴，并收留了一名仆人，名字叫“星期五”。最后，他搭英國(guó)船長(zhǎng)的船回到英國(guó)。后來(lái)，魯賓遜派人到島上繼續(xù)墾殖。
從這個(gè)故事中我體會(huì)到魯賓遜是一個(gè)不拍困難、十分堅(jiān)毅的人。
困難，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，如果你認(rèn)為它是道坎它就是道坎，你遲早會(huì)邁過(guò);如果你認(rèn)為它是彈簧，它就是彈簧，你鉚足勁一下就能把彈簧拉得失去彈性;你如果認(rèn)為它是絆腳石，它就是絆腳石，搬開(kāi)后，你的面前馬上就呈現(xiàn)出一條寬闊的陽(yáng)關(guān)大道;如果你認(rèn)為它是小菜一碟，你肯定會(huì)有十足的信心幾大口就把它吃個(gè)精光。當(dāng)然，你若是非要認(rèn)定困難就是困難不可，那么你十有八九要在困難面前望而卻步而一蹶不振。
更何況這世上有許多困難原本算不上困難，僅僅是因?yàn)槲覀冃睦镎J(rèn)為它是困難它才成為了困難。其實(shí)，只要我們心里不把困難當(dāng)回事，不僅有許多困難我們會(huì)避免，而且就算真的遇到困難，我們也會(huì)有足夠戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣。
《魯賓遜漂流記》讓我知道了遇到困難要冷靜沉著，勇于和困難做斗爭(zhēng)!
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇三
我最喜歡的書(shū)是英國(guó)的斯威夫特寫(xiě)的《格列佛漂流記》，每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，我的心就似乎飛到了遙遠(yuǎn)的印度洋，在海上跟勇敢的格列佛乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷著一次又一次不平凡的旅行。
格列佛是一個(gè)英國(guó)的隨船醫(yī)生，更是一名勇敢的探險(xiǎn)家。他去過(guò)許多地方，有團(tuán)結(jié)友善的小人國(guó)，有熱愛(ài)和平的大人國(guó)，有信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國(guó)。
每去一個(gè)地方，他都會(huì)遇到很多危險(xiǎn)，但他總能化險(xiǎn)為夷。格列佛的一生是精彩的。
當(dāng)然，我們的生活沒(méi)有格列佛那樣刺激、離奇，但我們卻不能沒(méi)有格列佛的勇敢精神。記得去年暑假，我和爸爸媽媽去上海東方綠舟玩。我去走刺激的“勇敢者之路”。在走獨(dú)木樁的時(shí)候，由于我沒(méi)有控制好平衡，從獨(dú)木樁上摔了下來(lái)，擦破了一大塊皮，在我想放棄時(shí)，我想起了格列佛，于是，我忍著疼痛，走完了全程，成為了真正的勇敢者。
只要學(xué)習(xí)格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅(jiān)持努力的精神，就一定會(huì)勝利！
讓我們一起加油吧！
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇四
只有那六枝褐色的主干堅(jiān)韌不跋地昂首挺立著！每天，他日出的時(shí)候向父親請(qǐng)安，日落之后向父親稟告一天里發(fā)生的趣事，倘若父親身體健康，他就喜形于色?！边@是初一第二學(xué)期時(shí)她對(duì)我的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)給出的評(píng)價(jià)。于是，女孩牽著少年的手;嗚---”“中。回到家，我取下書(shū)包，來(lái)到老媽面前，剛想說(shuō)：“我愛(ài)你”，媽媽卻搶在我前面問(wèn)了句：“你們難道沒(méi)作業(yè)嗎。
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)中的主人公給我啟示，使我改變了這種凡事依賴他人的態(tài)度。改正了這種不好的壞習(xí)慣。
書(shū)名是《魯賓遜漂流記》，書(shū)中的主人公魯賓遜有著執(zhí)著的信念，遠(yuǎn)大的理想。不顧他人的一再反對(duì)，堅(jiān)持要去航海。天有不測(cè)風(fēng)云，魯賓遜在一次航海中，風(fēng)浪打翻了船，他被卷到一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼上。他不畏艱險(xiǎn)，不僅自己頑強(qiáng)地在荒島上生活了27年，還救了好多人，將荒島改造成了可以居住人的地方。
這本書(shū)故事不僅內(nèi)容情節(jié)曲折生動(dòng)，引人入勝，更重要的是魯賓遜那種頑強(qiáng)拼搏，敢于與自然斗爭(zhēng)的精神使我為之震憾。我不用三天就看完了這本書(shū)。
讀完后，我坐在沙發(fā)上沉思。假如，不幸發(fā)生在我身上，我流落到了那個(gè)荒島，我會(huì)怎么樣？自殺？淪為野人？坐以待斃？一種種恐怖的念頭在我心頭涌現(xiàn)，我還沒(méi)在荒島上呢，就嚇成這個(gè)樣子了！這時(shí)，我不禁止為魯賓遜而感到贊嘆，他孤身一人在荒島上，竟能靠著船上僅有的一點(diǎn)兒東西，一本萬(wàn)利地活了這么多年。
在當(dāng)今天社會(huì)中，有多少個(gè)這樣的“荒島”，多少個(gè)這樣的“不幸”，而象魯賓遜那樣的人又有幾個(gè)呢？寥寥無(wú)幾。激烈的競(jìng)爭(zhēng)不斷地淘汰著弱者，而強(qiáng)者之間的戰(zhàn)斗也不停息，因?yàn)椋瑥?qiáng)中更有強(qiáng)中手。為了能在社會(huì)中穩(wěn)得住腳，我們必須不畏艱險(xiǎn)地去奮斗、拼搏，這樣，你才能在社會(huì)中生存下去。
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)教會(huì)了我很多，我把它放在臥室最顯眼的地方，有空就翻翻，每翻一遍，都能學(xué)會(huì)新的東西。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇五
讀完了《魯濱遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱遜（他）被沖到荒島上，前路一片迷茫，而他卻沒(méi)放棄自己的生命。他在荒島上無(wú)依無(wú)靠，卻能自力更生，肯于勞動(dòng)并善于利用自己智慧的頭腦。魯濱遜不放棄生命和希望，正是這種精神、這種從容面對(duì)生活的勇氣讓他重獲新生。路是自己走出來(lái)的，命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。一個(gè)人身陷絕境，竟能對(duì)這樣的生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難得可貴。這使我認(rèn)識(shí)到，人不論在何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地去面對(duì)，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)命運(yùn)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)磨難，才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀(jì)中期，一個(gè)探險(xiǎn)者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個(gè)人就是魯濱遜，他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼?！钡?，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
所以，他懂得了感恩，懂得了感恩上帝，感恩這片拯救了他的土地，那么理所當(dāng)然，他成功的得到了他感恩的回報(bào)。
而在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，每個(gè)人都在為了自己的理想而不斷努力，漸漸地便忘記了對(duì)生活感恩。每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都有許許多多需要感恩：感恩父母，感謝他們對(duì)自己的辛勤培養(yǎng)，為自己的生活開(kāi)辟一片藍(lán)天；感恩老師，感謝他們對(duì)自己的諄諄教誨，為自己的道路指明正確的方向；感恩朋友，感謝他們對(duì)自己的勸慰鼓勵(lì)，為自己的土地增添艷麗芬芳；感恩生活，感謝它為我們提供了一片傲游的海洋！
生活中需要感恩的有許多許多，可這一切似乎都被我們所淡化了。失去了一顆感恩的心，現(xiàn)代人便迷失在物欲橫流的金錢(qián)社會(huì)中，無(wú)法自拔。想想最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“xx”事件，倘若那些跳樓的人常懷一顆感恩的心，時(shí)時(shí)惦念父母朋友對(duì)自己的好，又怎能輕而易舉地置自己的生命于一時(shí)憤慨之間呢？倘若魯濱遜也不懂得感恩，一遇到狂風(fēng)巨浪便怨天尤人，恐怕我們也就不會(huì)看到他后來(lái)在荒島之上的奇妙際遇了。
所以，讓我們常懷一顆感恩的心，將感恩付諸于平時(shí)的日常生活之中。否則，或許就會(huì)像小說(shuō)結(jié)尾的魯濱遜一樣，空懷一顆感恩之心，卻再也找不到那些要感恩的人了。
之后讀了一遍又一遍的《魯濱遜漂流記》，我也開(kāi)始學(xué)著書(shū)中的人物，珍惜身邊的東西，并且感恩我所擁有的。老媽偶爾會(huì)夸我長(zhǎng)大了，比以前懂事多了，也不怎么頂嘴了。每次，我都調(diào)皮地說(shuō)：這可都是跟一位魯先生學(xué)的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時(shí)候再后悔以前對(duì)自己身邊的親人不夠好。
或許，魯賓遜那如此幸運(yùn)的奇遇永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生在我的身上，但是，看過(guò)這本書(shū)，我已經(jīng)學(xué)到了，要感恩，現(xiàn)在擁有的對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是最值得珍惜的。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇六
冒險(xiǎn)，風(fēng)暴，荒野求生，一直是渴望探險(xiǎn)刺激的人的神經(jīng)的代名詞。而這些，在英國(guó)著名作家丹尼爾。笛福的名作《魯濱孫漂流記》中，被發(fā)揚(yáng)光大。
主人公魯濱孫?？唆斠链膬?nèi)（別名克魯伊）出生在一個(gè)上流社會(huì)的家庭，生活安穩(wěn)。但他一心想去航海，結(jié)果被海盜俘虜，押到薩累成為奴隸。之后他又逃走，成為種植園主后，又再次出海，船卻觸了礁，除了他之外所有人都死了。魯濱孫依靠一點(diǎn)工具和一點(diǎn)手藝，在荒島上生存了二十八年，還在食人生番手下救了“星期五”和“星期五”父親，還有許多白人，最后離島，過(guò)上安詳?shù)耐砟辍?BR> 流落荒島，任何人都會(huì)感到不幸，甚至是深深的絕望，認(rèn)為自己一生都會(huì)被困在這里，下場(chǎng)不是餓死，就是被野獸或食人生番果腹。這是多么慘烈！我們的昔日是多么美好，有安定的住所，美味的食物，柔軟的床鋪，舒適的衣服，和如今相比，簡(jiǎn)直是皇帝一樣的舒服！
就像書(shū)里所說(shuō)的，“可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的一環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自已原來(lái)享受到的東西”這句話精確地概括了魯濱孫登荒島時(shí)的心情，也告訴我們要珍視當(dāng)下的道理。現(xiàn)在過(guò)的生活其實(shí)很幸福。
文中最精彩的地方莫過(guò)于魯濱孫在島上修建家園一事。修飾語(yǔ)、形容詞使用不多，文風(fēng)樸實(shí)不虛華，一種結(jié)構(gòu)上的單純性美。沒(méi)有大量華麗的辭藻，反而更給我們一種孤島的絕望、魯濱孫努力燃起的希望之感。魯濱孫自身的心理描寫(xiě)更是精彩，常常讓我沉迷進(jìn)去，隨著他驚喜，隨著他絕望，心情也是顛頗起伏。他有一句話很經(jīng)典：“開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了?！边@說(shuō)明了量力而行的道理。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇七
提起名著，大家應(yīng)該都不陌生，有中國(guó)的四大名著，也有一些外國(guó)的童話比較吸引人的.眼球。暑假期間，媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是英國(guó)小說(shuō)家——丹尼爾·笛福。
拿到手后，隨便翻了幾頁(yè)，里面的情節(jié)吸引住了我，我便飛快的閱讀起來(lái)，終于，在四天后，我讀完了它。原來(lái)它主要講的是：主人公魯濱遜·克魯索因不聽(tīng)父親的勸告，感覺(jué)自己年輕，就該做一些冒險(xiǎn)的事，他便去航海。但是，在他航海期間，海面突然不如以前風(fēng)平浪靜，開(kāi)始起大浪，海浪越來(lái)越猛，最后淹沒(méi)了這條船，所有船上的人都葬身海底，只有他是不幸中的萬(wàn)幸，他活了下來(lái)，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上了。他醒來(lái)以后，開(kāi)始在荒島上生活。蓋房子，種糧食，打獵，做器具和武器，然后他認(rèn)識(shí)了野人“星期五”，最后和他一起坐船回故鄉(xiāng)的傳奇故事。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難后不要害怕，要想辦法克服它，困難總會(huì)向辦法低下驕傲的頭的。
看看魯濱遜，再看看我，我就不是一個(gè)遇到困難想辦法的人。在每次的作業(yè)最后一題都是思考題，我一看見(jiàn)它就頭大，看就不看，想就不想就扔在一邊，等明天上課，老師會(huì)講，到時(shí)后抄一抄完事兒，多方便，多輕松?，F(xiàn)在看了這本書(shū)，真有點(diǎn)慚愧。為什么不思考一下？想不出其他的辦法，換個(gè)思路。
魯濱遜那種遇事不怕事的精神激發(fā)了我，如果他那時(shí)候沒(méi)有想辦法，那早死了。他這種精神是令我們值得學(xué)習(xí)的，我一定學(xué)習(xí)他的精神，改掉遇事怕事的壞毛病，做個(gè)更好的自己。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇八
讀了《魯賓遜漂流記》我學(xué)到了很多，魯賓遜的品質(zhì)真的很讓人敬佩，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
魯賓遜是一個(gè)英國(guó)人，家庭條件很好，衣食無(wú)憂，但是魯賓遜從小就十分喜歡冒險(xiǎn)，對(duì)大海充滿了好奇心，一心只想去全世界環(huán)游一圈，去探求大海的神奇，根本不想過(guò)這種生活，但是好奇心始終知道他去航海，后來(lái)經(jīng)一位朋友，他終于踏上了航海的第一步，幾次航海他也學(xué)到了很多關(guān)于航海的知識(shí)。
在一次航海時(shí)不幸遇到了狂風(fēng)巨浪，他饒幸保住了性命，一個(gè)人流落在荒島上，島上一片荒涼，經(jīng)常有野獸出沒(méi)，但是，他沒(méi)有就此自暴自棄，在這兒等死，而是頑強(qiáng)的生活下去，面對(duì)自然危害，他沒(méi)有害怕，還種植了糧食作物面臨死亡，他堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的生存在只有幾把斧頭和幾把槍火藥下，他積極奮起，并建造了自己的房屋，在島上生活幾年后，他搭救了一位勇士并給他取名星期五，他兩個(gè)人就此生活著，同甘苦，共患難，兩人在小島上過(guò)著艱苦的生活，但他們卻很逍遙自在的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì)他們幫助了一位英國(guó)船長(zhǎng)，幫助平息了下屬們的叛亂這位英國(guó)船長(zhǎng)出于感謝幫助了魯賓遜離開(kāi)孤島，最后成了千萬(wàn)富翁的魯賓遜不惜發(fā)重金把原來(lái)的小島變成了人們夢(mèng)寐以求的“幸福島”
雖說(shuō)魯賓遜被流棄小島后，一個(gè)人孤苦伶仃，但是他卻不像我們想的那樣，自暴自棄，在這兒等死，他卻在積極求求生存在限有的工具下，他建造了房屋，種植了小麥水稻，養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)遇求，不輕易放棄的習(xí)慣，無(wú)論遇到什么事總能盡自己最大的努力去做，他面對(duì)災(zāi)害，不屈不饒，在困境中拼搏奮起，頑強(qiáng)抗敵，聰明機(jī)智。
我覺(jué)無(wú)論是誰(shuí)，尤其是我們必須要好好學(xué)習(xí)他，讓他成為我們的榜樣。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇九
《魯濱遜漂流記》是由美國(guó)的丹尼爾笛福劍作的。一般來(lái)說(shuō)，我對(duì)外國(guó)的文學(xué)都不太感興趣，因?yàn)檎Z(yǔ)言的不同，翻譯過(guò)來(lái)的版本總覺(jué)得語(yǔ)句不通順，情感太生硬，不過(guò)《魯濱遜漂流記》給我的卻是不一樣的感受。
魯濱遜出身于一個(gè)英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭，因?yàn)樵谝淮魏胶Ｖ杏龅胶Ｉ巷L(fēng)暴，只身一人漂流到了荒島上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年之久的孤島生活。其實(shí)這是一個(gè)真實(shí)的案例，不過(guò)這個(gè)與世隔絕的人名叫蘇格蘭，他被扔在荒島上，孤自生活了四年多，后來(lái)被一個(gè)航海家救了回來(lái)。
無(wú)論是魯濱遜還是蘇格蘭，能在荒島上生活，就已經(jīng)是超出非人的，如果是我身處于一個(gè)荒島上，光是“空無(wú)一人”就已經(jīng)可以打敗我的心理防線。
在荒島之上，魯濱遜自己的頭腦和雙手，建起住所，馴養(yǎng)家畜，甚至于制作器具，把荒島從真正意義上變成了“桃花源”。當(dāng)我看到這些的時(shí)候，心里無(wú)不是震撼的，身處一個(gè)了無(wú)人煙的荒島上，誰(shuí)會(huì)想過(guò)在這里建造一個(gè)新世界？人們?cè)诜N種困難面前，如果低了頭，那么我們自己也就放棄了自己。大膽地想像，然后大膽地去實(shí)現(xiàn)，才能夠生存于絕境之中。
每一本書(shū)，明里暗里都會(huì)透露出人生哲理，這本書(shū)也不例外。一個(gè)人在歷經(jīng)種種磨難，這些磨難不但是在磨練你的身體，同時(shí)也在磨練你的意志，最終，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)頑強(qiáng)地生存下來(lái)。這就是這本書(shū)給我的人生啟示。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十
早就知曉《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，可始終無(wú)緣。前些日子，孩子的語(yǔ)文老師要求孩子閱讀這本書(shū)，并要求摘抄筆記，寫(xiě)讀后感，借此機(jī)會(huì)，我也享受了一把。
這本兒童版書(shū)籍，雖說(shuō)簡(jiǎn)單一些，我想應(yīng)該濃縮了原著的主要內(nèi)容。本書(shū)由英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)鼻祖作家丹尼爾·笛福著作，講述了魯賓遜出海冒險(xiǎn)的故事。他在一次出海時(shí)，所乘商船觸礁沉沒(méi)，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建設(shè)自己的家園。后來(lái)他救了一名因水手背叛而險(xiǎn)些喪命的船長(zhǎng)，他們靠智慧共同奪回了船只，終于重返故土。他在孤島整整生活了28年零3個(gè)月，將人生最好的年華都留在了島上。他之所以能在孤島生活這么長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得與以下四點(diǎn)是分不開(kāi)的。
風(fēng)暴無(wú)情的將他拋在了荒島上，從此便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的孤島生活。除了在船上運(yùn)下來(lái)一些生活物資外，一切都得從零開(kāi)始，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件，經(jīng)過(guò)自身的不懈努力，生活不僅沒(méi)有擊跨他，反而讓他生活的很適應(yīng)、很滿足。他建設(shè)自己的家園、種植莊稼、采獵野生動(dòng)植物、制陶器、全方位改善自己的生活，所有這些都需要嫻熟的生活技能。比如他在選擇住所地址時(shí)，充分考慮了四方面因素：第一，必須要衛(wèi)生，要有淡水；第二，要能遮陽(yáng)；第三，要能避免猛獸或人類(lèi)的突然襲擊；第四、要能看到大海，萬(wàn)一有船只經(jīng)過(guò)，就有了脫險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要豐富的生活閱歷和豐富的航海經(jīng)驗(yàn)。
人是社會(huì)的群體，離開(kāi)社會(huì)是無(wú)法生活的。魯賓遜在孤島生活了近30年，心理需要有良好的抗孤獨(dú)素質(zhì)。他刻時(shí)間，記日記，養(yǎng)過(guò)貓，訓(xùn)練了一只鸚鵡，后來(lái)又與他救下來(lái)的野人“星期五”成了朋友，都為他的生活增加了色彩，增加了樂(lè)趣。否則連個(gè)說(shuō)話的都沒(méi)有，面對(duì)著日出日沒(méi)，孤山大海，心理一定十分的寂寞，沮喪，一般的人早得孤獨(dú)癥或抑郁癥了。
幸運(yùn)的是，他生活的孤島沒(méi)有大的野獸，但他的住所依然充滿了危險(xiǎn)。他靠智慧救了野人俘虜，并給他取了名字，不僅讓自己有了“伴侶”，而且成了他忠實(shí)的朋友。后來(lái)，他靠自己的聰明，與船長(zhǎng)一起干掉了叛徒，奪回了大船，為自己重返故鄉(xiāng)創(chuàng)造了保障條件。在與叛徒斗爭(zhēng)中，不僅轉(zhuǎn)劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，而且取得了絕對(duì)勝利，靠的就是勇氣和智慧。
生活中他能夠與人為善，樂(lè)于助人，不僅幫助了別人，而且最終幫助自己擺脫了孤獨(dú)，擺脫了苦難。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十一
易卜生先生曾說(shuō)過(guò)：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人?！币?yàn)樽粤ⅲ瞬拍苡兴鳛?；因?yàn)樽粤?，?guó)家才不會(huì)受欺。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要力爭(zhēng)做一個(gè)自立的人！”可究竟怎樣才算是一個(gè)真正自立的人呢？當(dāng)我在這個(gè)寒假再一次翻閱《魯賓遜漂流記》后，對(duì)“自立”這個(gè)字眼才有了更深刻的感悟。這本書(shū)對(duì)我而言，不僅僅是一本單純的冒險(xiǎn)小說(shuō)，更是一個(gè)教會(huì)我成長(zhǎng)獨(dú)立的“智慧寶囊”。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜的航海家如何戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝自然的故事。文中有這樣一句話，“生存的本能和堅(jiān)持下去的意志驅(qū)使著我站了起來(lái)，只有咬牙堅(jiān)持住，才有可能化險(xiǎn)為夷?！蔽蚁?，這應(yīng)該就是魯賓遜能在如此艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持下去的理由。他因?yàn)橛龅斤L(fēng)暴只身漂流到一座無(wú)人的荒島，但他沒(méi)有畏懼，自己動(dòng)手建造自己的住所，制器皿、馴野獸、耕土地、用各種方法尋找食物，終于戰(zhàn)勝了自然，打敗了敵人，改善了生活環(huán)境，過(guò)上了“餓了烤些肉吃，渴了便喝些羊奶，天天都有麥子，一年四季都不餓”的日子，最后還帶領(lǐng)被自己俘虜?shù)呐汀靶瞧谖濉眾Z回船只，回到了家鄉(xiāng)。這一切，都要?dú)w功于他的“自立”。
不得不說(shuō)，魯賓遜是一個(gè)讓我發(fā)自內(nèi)心崇拜的人物，他不僅沒(méi)有因?yàn)楠?dú)自在荒島上而畏懼，反而還自己動(dòng)手創(chuàng)造了自己的生活。在那座孤島上，一個(gè)完全與大自然打交道的地方，僅有魯濱遜一人而已，想要在那里生存，需要特別強(qiáng)烈的樂(lè)觀進(jìn)取和獨(dú)立自主精神?！棒敒I遜”就是一個(gè)獨(dú)立、野外生存能力強(qiáng)的象征。
魯濱遜的獨(dú)立不是與生俱來(lái)的，也不可能幾個(gè)月練就的。他的獨(dú)立，肯定是從小做起的：自己跑去農(nóng)田耕地，自己去拔草喂牛羊，自己做飯，自己做玩具……設(shè)想如果有一天我長(zhǎng)大了，去航海冒險(xiǎn)時(shí)也像魯濱遜那樣漂流到一座無(wú)人的荒島，碰到食人族，身邊沒(méi)有親人幫助，沒(méi)有朋友關(guān)愛(ài)，這樣的日子我能過(guò)得了一天嗎？我能像魯濱遜那樣生存下來(lái)嗎？到那個(gè)時(shí)候，如果沒(méi)有強(qiáng)烈的求生意志，沒(méi)有自給自足的基本能力，就算期末成績(jī)單門(mén)門(mén)滿分，也無(wú)濟(jì)于事。
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的大學(xué)生在外讀書(shū)，一天食堂為他們供應(yīng)雞蛋，但這個(gè)大學(xué)生竟然不認(rèn)識(shí)眼前這個(gè)橢圓形的是什么東東，因?yàn)樗r(shí)候吃的所有都是媽媽幫他去過(guò)殼的，他看見(jiàn)的雞蛋都是白白的、無(wú)殼的。這是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)十分荒誕的故事，這個(gè)大學(xué)生即使成績(jī)?cè)俪錾?，但他連基本的自立能力都不具備，當(dāng)然也無(wú)法成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有幫助的人。
我特別喜歡作者笛福在書(shū)里的一句話，“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”的確，如果一個(gè)人的心理足夠強(qiáng)大，意志足夠堅(jiān)定，那不管他面對(duì)如何惡劣的環(huán)境，如何艱難的過(guò)程，他都可以堅(jiān)持下來(lái)，直至最后的成功。怎樣做到心理強(qiáng)大、處變不驚？你必須先要學(xué)會(huì)自立！
其實(shí)，自立也是一種能力。我們未必會(huì)經(jīng)歷魯濱遜的遭遇，但是，長(zhǎng)大后同樣可能面對(duì)各種各樣的困難和曲折，所以，我們必須做好充分的準(zhǔn)備。我必須從小做起，從小事做起，學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包、打掃房間、洗衣服……，讓自己先學(xué)會(huì)獨(dú)立，最終成為一個(gè)像魯濱遜那樣自信、樂(lè)觀、勇敢的人！
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十二
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)丹尼爾笛福的作品，這本書(shū)主要講述了，從小在英國(guó)長(zhǎng)大的魯濱遜，不顧父母的勸阻，出海航行，在海上，他遇到了風(fēng)暴，船被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他在這個(gè)環(huán)境惡劣的小島上生活了二十八年，后來(lái)，他被從這里經(jīng)過(guò)的英國(guó)商船帶回了英國(guó)的故事。
在魯濱遜身上，我看到了他的許多優(yōu)點(diǎn)是我們現(xiàn)代人不能比的，他在荒無(wú)人煙的小島上開(kāi)辟荒田、建造房屋、飼養(yǎng)山羊、制造工具……而我，在生活中什么事都得依賴著媽媽，。我把這個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“如果把你送到一個(gè)荒島上，你會(huì)怎么做？”我想了半天，也給不了自己一個(gè)完整的答案。
魯濱遜是個(gè)勇敢的人，在這個(gè)島上，經(jīng)常會(huì)有一些食人族到這上面來(lái)，魯濱遜勇敢的和他們搏斗，戰(zhàn)勝了食人族，而我卻是一個(gè)非常膽小的人，晚上，我不敢一個(gè)睡覺(jué)，不敢一個(gè)人走夜路，看到魯濱遜這么勇敢，我覺(jué)得自己是多么的渺小。
魯濱遜堅(jiān)持寫(xiě)作，他在那艘船上找到了一瓶墨水，在一個(gè)本子上記下每天發(fā)生的事情，供自己在無(wú)聊的時(shí)候閱讀，想到在二年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間很喜歡寫(xiě)日記，但是，寫(xiě)了一段時(shí)間，就對(duì)日記沒(méi)了興趣，有時(shí)候不想寫(xiě)日記，就把日期修改一下，現(xiàn)在想起來(lái)真是不應(yīng)該?。?BR> 堅(jiān)持是需要耐心和毅力的，他能夠堅(jiān)持二十八年是多么的不易，看到這些，我想到了老師給我們講的一個(gè)故事《堅(jiān)持》，在某個(gè)課堂，老師問(wèn)同學(xué)們，讓你們做一件事情，你們能堅(jiān)持嗎？有百分之九十五的人都大聲的說(shuō)能，第二年，老師又問(wèn)，你們有誰(shuí)還在堅(jiān)持做這件事情，有百分之八十的人說(shuō)，我們?cè)趫?jiān)持，到了第三年，老師又問(wèn)，你們?cè)趫?jiān)持嗎？這次只有百分之五十的人舉手，又一年過(guò)去了，老師問(wèn)，有誰(shuí)還在堅(jiān)持，只有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，老師我還在堅(jiān)持。還有的同學(xué)問(wèn)：“老師，堅(jiān)持什么？”可見(jiàn)，堅(jiān)持做一件事情，是多么的不易，在生活中，有多少人缺少魯濱遜的這種堅(jiān)持的精神。
《魯濱遜漂流記》是一本很有意義的書(shū)，它教會(huì)了我們?cè)谏钪?，不管遇到什么困難，都要想辦法去克服，勇敢向前不退縮，這樣才能成為真正的勝利者。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十三
這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，被困于孤島，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，終于勉強(qiáng)的活了下來(lái)，并且教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
讀了這本書(shū)，我對(duì)魯賓孫很是敬佩。
我敬佩他對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求。當(dāng)在海上遇到風(fēng)暴時(shí)，他僥幸逃生。但他并沒(méi)有因此放棄自己冒險(xiǎn)的夢(mèng)想，而是整裝待發(fā)，再次開(kāi)始了冒險(xiǎn)之旅。他對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，也正是我所缺少的。同樣的經(jīng)歷，如果換作是我，我肯定不會(huì)再繼續(xù)冒險(xiǎn)，而是馬上逃回家中。但是，正因?yàn)轸斮e孫對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，他就獲得了圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。不管冒險(xiǎn)的地方好與壞，他都圓了冒險(xiǎn)的夢(mèng)想。
我敬佩他非凡的的勇氣。被困于孤島，他沒(méi)有哭喊，沒(méi)有叫喚，也沒(méi)有放棄希望。而是不懈努力，通過(guò)自己勤勞的雙手和非凡的勇氣，打造出了一個(gè)屬于自己的“孤島王國(guó)”。他的勇氣，讓常人驚嘆。
我敬佩他超常的智慧。在生存困難的孤島上，他運(yùn)用自己的所知所學(xué)，對(duì)癥下藥，在孤島上生存了下來(lái)。也用自己超常的智慧從土著人。手中救下了野人“星期五”。
從《魯賓孫漂流記》這本書(shū)中，我懂得了許多。我知道了，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)擁有最后的成功。我知道了，遇到困難和挫折，勇氣和智慧才是最好的靈丹妙藥。我知道了，知識(shí)是十分寶貴的，在關(guān)鍵時(shí)刻，靈活運(yùn)用，它能派上大用場(chǎng)。我知道了，父母長(zhǎng)輩的話不能不聽(tīng)，這樣才不會(huì)釀下大錯(cuò)。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十四
這學(xué)期，我有幸拜讀了《魯賓孫漂流記》這篇文章，從中，使我深深感受到了魯賓孫那超強(qiáng)的生存能力和對(duì)待困難時(shí)那樂(lè)觀的態(tài)度，并且使我從中明白了道理。
英國(guó)人魯賓孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。在一次航海中，他不幸流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。島上那惡劣的環(huán)境并沒(méi)有使魯賓孫屈服，而是在這次冒險(xiǎn)中，更加地堅(jiān)強(qiáng)。他在小島上生活了26年之久，在這段日子里，他建房屋、種糧食、打獵……最后在他的努力下，回到了文明社會(huì)——英國(guó)的故事。
看了這篇文章，你是不是深有感觸？是呀，在那樣的環(huán)境下，魯賓孫用他那超強(qiáng)的生存能力克服了重重困難。若要是換了我們，在那種環(huán)境下恐怕連幾天都待不了。
魯賓孫的超強(qiáng)生存能力不僅讓我佩服，而且他對(duì)待困難那樂(lè)觀的態(tài)度也讓我深深折服。如果當(dāng)時(shí)魯賓孫放棄了，結(jié)果還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎？如果當(dāng)時(shí)魯賓孫已經(jīng)被嚇到了，那他還會(huì)回到文明社會(huì)去嗎？冰島作家拉克司內(nèi)斯說(shuō)過(guò)這樣一句話：眼淚無(wú)法洗去痛苦。正是因?yàn)樗敲鎸?duì)困難樂(lè)觀的態(tài)度，才使他把痛苦拋在腦后。
超強(qiáng)的生存能力，樂(lè)觀的態(tài)度，怎能不讓我們被打動(dòng)？所以，我們要向魯賓孫學(xué)習(xí)，不要做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的人，學(xué)會(huì)自己實(shí)踐、創(chuàng)造。也許你會(huì)抱怨：我不會(huì)，太難了！或者是今天真倒霉！可是，只要你擁有這兩樣法寶：頑強(qiáng)的生存能力，和樂(lè)觀面對(duì)困難的態(tài)度，你就會(huì)超越自己、戰(zhàn)勝自己。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十五
今天，我讀完成了由英國(guó)作家丹尼樂(lè)·笛福寫(xiě)的《魯賓遜漂流記》，對(duì)魯賓遜的聰明和善良敬佩。
全書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的。魯賓遜由于不聽(tīng)家人的勸告而去海外經(jīng)商，由于貨船失事而被迫跑到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。后來(lái)，魯賓遜仍靠自己智慧和勤勞，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)造房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，不僅使自己生存了下來(lái)，還救出了即將被野人生吃掉的“星期五”。后來(lái)又幫助船長(zhǎng)奪回船只，保住了船上的善良的人們的生命。
魯賓遜的離奇遭遇告訴人們，當(dāng)遇到危險(xiǎn)、挫折時(shí)，只要有勇氣，有毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以干出超乎想像的奇跡來(lái)。
像我們?cè)诩依?，那是飯?lái)張口衣來(lái)伸手，根本不愁吃穿，個(gè)個(gè)都是家中的“小皇帝”、“小公主”。根本不需要去種地、干活，只是有時(shí)被家長(zhǎng)叫去做些家務(wù)，或者去學(xué)校上學(xué)、做功課，其余時(shí)間就由自己支配了。我們都像魯賓遜一樣，想出去冒險(xiǎn)，渴望自由，不希望被束服。但我們的父母都和魯賓遜父母一樣，寵著孩子，不讓孩子去冒險(xiǎn)，結(jié)果到最后，遇到危急難事，沒(méi)有自主的孩子就可能生存不下去。而生存能力強(qiáng)的孩子，將會(huì)把自己的生活安頓得很好。這種差別在平時(shí)的生活中不明顯，而對(duì)孩子的將來(lái)，在突發(fā)事件中表現(xiàn)出來(lái)。如果多給他一點(diǎn)溺愛(ài)，那就有損他的前途人生；如果少給他一點(diǎn)束服，那就給他一片自由的天空，讓他自由馳騁，創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。
在這里，我要向全世界的父母?jìng)兒粲?，多給孩子們一些自由吧！
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十六
今天上午我把《魯賓遜漂流記》看完了，書(shū)，是英國(guó)的人寫(xiě)的，他的名字叫笛福。
書(shū)中講的是一個(gè)人的事，那個(gè)人的名字叫魯賓遜。魯賓遜來(lái)去航海了，結(jié)果遇難了，他船上的人全死了，就他一個(gè)人還活著。
他被海水送到了一個(gè)荒島上面，那上面什么都沒(méi)有，他第1天在樹(shù)上睡覺(jué)，第2天他去了他的船上，找了很多有用的東西。而且沒(méi)被海水弄濕到的東西，然后他又回到島上找到了一個(gè)山洞，用木頭把這個(gè)山洞圍了起來(lái)。
他把他找到的東西全放進(jìn)了這個(gè)山洞里面，幾年后，他圍山洞的那些木頭全發(fā)芽了。這幾年他用他在船上找到的工具做了很多東西，還喂養(yǎng)了很多小羊和一只狗，還有一只貓，然后他在外面又做了一個(gè)房子。
后來(lái)有些野人上這個(gè)島要吃三個(gè)人，有兩個(gè)人已經(jīng)被吃掉了，第3個(gè)人魯濱孫把他救下來(lái)了，并且給他起了一個(gè)名字，叫做星期五，因?yàn)榫人哪且惶煺檬切瞧谖濉?BR> 后來(lái)又有一些野人上了那個(gè)島吃人，這些人里面正好有星期五的父親，魯濱孫就把他救下來(lái)了。后來(lái)有個(gè)船來(lái)到了這座島上，魯賓遜和星期五搭上船回去了，沒(méi)有星期五的父親，就因?yàn)樾瞧谖宓母赣H走了。
這就是魯賓遜的故事。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十七
《魯賓遜漂流記》是一本具有想象力的書(shū)，里面的主人公魯賓遜，再一次又一次航海中獲得了經(jīng)驗(yàn)，有一次風(fēng)浪將船打破，只有魯賓遜活了下來(lái)，在一個(gè)孤島上，但是聰明的他自己造房子、造家具、采果子、養(yǎng)動(dòng)物、打獵找食物是自己堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，最后回國(guó)了。
故事的主人公魯賓遜，夢(mèng)想是當(dāng)一名水手，去航海，而他的父親和母親卻不讓他去，說(shuō)有危險(xiǎn)去了就會(huì)后悔的，魯賓遜不聽(tīng)勸告，還是去航海了，在海上不斷的遇到大風(fēng)暴與巨浪，他一次又一次的收到驚嚇，但是還是沒(méi)有讓他放棄理想。
有一次，海上巨浪將船打破，他的同伴們死了，就他自己一個(gè)人了，船又漂到了岸邊，他取下了船上的東西，并拿十字架制成了日歷，然后他就在島上生活了。
他自己制造工具比如斧子等，然后就砍木頭制作房子，讓自己住下，還到處采果子，制作食物，還養(yǎng)了一只鸚鵡，幾只羊，還到海邊去捉海龜，天天過(guò)的都很好。
有一天，星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，船上的一些人叛逆了，綁架了船長(zhǎng)，魯賓遜與船長(zhǎng)制服了他們，給了他們懲罰，然他們記住了教訓(xùn)，船長(zhǎng)就答應(yīng)了送他們會(huì)英國(guó)，就這樣魯賓遜回到了家鄉(xiāng)，這一次旅行結(jié)束了。
我的感受是：做人要像魯賓遜一樣聰明、堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)想辦法，也要學(xué)習(xí)他能忍受住很多時(shí)間的孤獨(dú)。這本書(shū)也告訴了我們，要聽(tīng)爸爸媽媽的意見(jiàn)，爸爸媽媽不會(huì)害了自己的孩子，而他們有更多的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)教我們?cè)撛鯓幼?。還有要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，要有希望有目標(biāo)，通過(guò)努力就會(huì)完成，就像魯賓遜一直有夢(mèng)想當(dāng)水手，就當(dāng)上了，還離開(kāi)了那個(gè)島，不在孤獨(dú)了。
這就是我對(duì)這本書(shū)的感想和感受。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十八
該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。
首先，讓我感受最深的就是主人公的勤奮。無(wú)論是在巴西那個(gè)陌生的國(guó)度，還是在了無(wú)人煙的荒島上，主人公無(wú)不顯示自已的人生，都是在不斷通過(guò)自已的辛勤勞動(dòng)改變自己的生活環(huán)境，沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光的饋贈(zèng)，這點(diǎn)對(duì)于身處現(xiàn)在天天刷刷手機(jī)，看小說(shuō)，不愁吃穿，遇到一點(diǎn)挫折就怨聲四起的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，有著難能可貴的學(xué)習(xí)意義。
“既然上帝創(chuàng)造了這一切，就必然能引導(dǎo)和支配這一切以及一切與之有關(guān)的東西。能創(chuàng)造萬(wàn)物的力量，當(dāng)然也能引導(dǎo)和支配萬(wàn)物。既然如此，那么在上帝創(chuàng)造的世界里，無(wú)論發(fā)生什么事，上帝不可能不知道，甚至就是上帝自己的安排。既然發(fā)生的事上帝都知道，那上帝也一定知道我現(xiàn)在流落在這荒島上，境況悲慘。既然發(fā)生的一切都是上帝一手安排的，那么，這么多災(zāi)難降臨到我頭上，也是上帝安排的?！薄澳闳艉羟笪遥揖捅卣饶恪薄?，都顯示的那個(gè)信仰的時(shí)代性，還好我們處于社會(huì)主義的今天，要不然，真給帶溝里去了。
在次，糧食的重要性。在任何時(shí)代，糧食都是硬性通貨，金錢(qián)，只能是建立在解決溫飽后的上層建筑。怪不得國(guó)家一直堅(jiān)持發(fā)展農(nóng)業(yè)，既使工業(yè)化增速夠快的今天也不例外，人活著，吃不飽飯，就會(huì)鬧事。
最后，是對(duì)人性的描寫(xiě)。在和星期五相處的日子，以及最后離開(kāi)荒島時(shí)對(duì)犯罪分子的懲罰，顯示出了人性的光輝。雖然人的社會(huì)充滿各種私欲和劣根，主人公依然保持人的善和美。因?yàn)閰拹菏橙说膼毫?xí)而拯救努力“星期五”，回饋救他上岸的老船長(zhǎng)等，都顯示了人性的善和美。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十九
一個(gè)人在荒島上生活了28年，不能不說(shuō)是奇跡。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是魯濱孫。
1659年9月30日，魯濱孫在一次航行中遇到了風(fēng)浪，翻了船，除了他以外無(wú)人存活。他流落到了荒島上。他在荒島上生活了28年??！多么驚人的數(shù)字！可見(jiàn)魯濱孫何等勇敢。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落荒島，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)砍柴？會(huì)打獵做飯？再說(shuō)了，沒(méi)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱孫是多么樂(lè)觀向上！
我覺(jué)得人要學(xué)習(xí)魯濱孫不怕困難、樂(lè)觀向上、學(xué)會(huì)生存，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不放棄！
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇二十
有一本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中遇上到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上，憑著驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃離了孤島。
這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜？克羅索。
這本書(shū)就是帶有傳奇色彩而又真實(shí)的《魯賓遜漂流記》。
很小的時(shí)候，《魯賓遜漂流記》是我最喜愛(ài)的睡前故事，生動(dòng)有趣、一波三折的故事情節(jié)，的確能牢牢抓住一個(gè)孩子的對(duì)未知冒險(xiǎn)的探索欲望和好奇心。
長(zhǎng)大一些，再來(lái)看《魯濱遜漂流記》，眼光也略帶了些挑剔。故事情節(jié)有些單調(diào)，想象力不及《海底兩萬(wàn)里》那般精彩有趣；人物刻畫(huà)也不及《童年》那般生動(dòng)立體。
那，讓這部著作永垂不朽的到底是什么呢？
細(xì)細(xì)品讀幾回，能在我心中留下最深刻印象的，便是字里行間或多或少滲透出來(lái)的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
荒無(wú)人煙的孤島上，魯濱遜在黑暗中摸索著，尋找生的希望。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的物資運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。獵野味為食，飲溪里的淡水，度過(guò)了最初遇到的困難。
接著他開(kāi)始在島上種植大麥和稻子，自制工具，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。他還制作陶器，工具，保證了自己的生活需要。
書(shū)中的文字仿佛只是簡(jiǎn)單記敘了魯濱遜每一天的勞動(dòng)工作，不曾描寫(xiě)過(guò)他的心路歷程，但在他日復(fù)一日，年復(fù)一年的勞作中，在艱苦條件下的生存中，在他一步步克服困難，自強(qiáng)自立的過(guò)程中，堅(jiān)毅，勇敢，鍥而不舍，永不放棄的精神已經(jīng)深深地烙印進(jìn)了每一位讀者心中。
在艱難困苦的磨礪下，他走出孤島仿佛是偶然，但又似乎是必然。
當(dāng)你孤身置于黑暗的谷底，沒(méi)有人能伸出援助之手，你所能依靠的也只有自己，抬起腳步，一步一步向上爬，光明也許就在不遠(yuǎn)的前方。相同的，沒(méi)有冒險(xiǎn)就沒(méi)有成功，只有那些不畏艱險(xiǎn)的人，才能享受冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。小說(shuō)里，魯濱遜自始至終充盈著一種勇敢無(wú)畏、機(jī)警果斷、堅(jiān)持不懈的冒險(xiǎn)精神和頑強(qiáng)意志，這種意志，對(duì)任何一個(gè)人生的冒險(xiǎn)者，都是不可缺失的。尤其是處在多變的世界，任何事情都有可能發(fā)生，即使是“假設(shè)”的災(zāi)難和艱險(xiǎn)，也隨時(shí)都有可能降臨。
求學(xué)階段的我們，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到了困惑，困于迷霧重重的“孤島”，也許我們會(huì)失望，會(huì)自責(zé)，會(huì)害怕，會(huì)不知所措。所幸的是，我們還有師長(zhǎng)摯友的幫助。相比于孤身的魯濱遜，我們沒(méi)有放棄的理由。
最重要的是，當(dāng)意外的事情來(lái)臨了，應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和面對(duì)，該像魯濱遜一樣，用一顆積極樂(lè)觀的心，去看待世界，對(duì)明天抱有美麗的渴望、期待與信念。
人生路途遙遠(yuǎn)，路途荊棘叢生。假如生活欺騙了你，假如途中迷失了方向。不要害怕，不要驚慌。
在心中埋下堅(jiān)強(qiáng)與希望的種子，繼續(xù)向前走吧；希望與堅(jiān)強(qiáng)之花會(huì)綻放在人生的冒險(xiǎn)家的心中。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇一
暑假里，我又讀了一遍世界名著《魯賓遜漂流記》。作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為我們講述了年輕水手魯賓遜多次因船失事而流落荒島，不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自敘的方式形象的表現(xiàn)了魯賓遜的傳奇經(jīng)歷。他在自己悲觀失望之余，開(kāi)始想辦法自救——做小舟、造別墅、種糧食、養(yǎng)牲畜……最終，他用自己的雙手、憑借樂(lè)觀向上的性格、堅(jiān)定的意志、和自己的智慧用整整28年把荒島建設(shè)的五彩繽紛。
我特別喜歡魯賓遜。
魯賓遜有遠(yuǎn)大的理想。他從小就想當(dāng)一名出色的航海家，連父母都不能阻止他的理想。后來(lái)盡管他屢遭挫折和失敗，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，并且獲得了非凡的成就。
魯賓遜很勇敢。他遇到過(guò)許多困難，在大海航行中，暈船嘔吐，頭痛欲裂，他都不在乎。在荒島求生時(shí)，他甚至遇到生命危險(xiǎn)，他也從不低頭。
魯賓遜很聰明。淪為海盜奴隸的魯賓遜不但從海盜手中逃了出來(lái)，還獲得了摩爾小孩佐立的友誼。流落荒島時(shí)，更是體現(xiàn)了魯賓遜的機(jī)智：他運(yùn)用了為數(shù)不多的鳥(niǎo)槍和火藥打獵，還學(xué)回了擠羊奶、做雨傘、拿自己做的機(jī)器磨面粉做面包……他用自己的智慧完成了許多人無(wú)法想象的事。
魯賓遜又很勤勞。正是靠他自己的勤勞，才能把荒島建成一個(gè)“世外桃源”。
魯賓遜的智慧、勇敢、理想是不是我們要學(xué)習(xí)的呢？
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇二
看了魯賓遜漂流記，我深深的感觸到了內(nèi)心的波動(dòng)!
他第一次航海時(shí)遭遇海盜，被摩爾人擄走。兩年后，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)乘船逃跑了。他在海上漂流，有位好心的巴西船救了他。在巴西的四年里，他成了種植園主，后來(lái)為販黑奴又到了非洲，因船出事落水，死里逃生，被海浪推到了荒島上。他孤身一人在島上生活了28年。
在島上他為自己搭建了安全的住處，努力改善生活。有一天，他看見(jiàn)一些土著人舉行肉宴，并收留了一名仆人，名字叫“星期五”。最后，他搭英國(guó)船長(zhǎng)的船回到英國(guó)。后來(lái)，魯賓遜派人到島上繼續(xù)墾殖。
從這個(gè)故事中我體會(huì)到魯賓遜是一個(gè)不拍困難、十分堅(jiān)毅的人。
困難，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，如果你認(rèn)為它是道坎它就是道坎，你遲早會(huì)邁過(guò);如果你認(rèn)為它是彈簧，它就是彈簧，你鉚足勁一下就能把彈簧拉得失去彈性;你如果認(rèn)為它是絆腳石，它就是絆腳石，搬開(kāi)后，你的面前馬上就呈現(xiàn)出一條寬闊的陽(yáng)關(guān)大道;如果你認(rèn)為它是小菜一碟，你肯定會(huì)有十足的信心幾大口就把它吃個(gè)精光。當(dāng)然，你若是非要認(rèn)定困難就是困難不可，那么你十有八九要在困難面前望而卻步而一蹶不振。
更何況這世上有許多困難原本算不上困難，僅僅是因?yàn)槲覀冃睦镎J(rèn)為它是困難它才成為了困難。其實(shí)，只要我們心里不把困難當(dāng)回事，不僅有許多困難我們會(huì)避免，而且就算真的遇到困難，我們也會(huì)有足夠戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣。
《魯賓遜漂流記》讓我知道了遇到困難要冷靜沉著，勇于和困難做斗爭(zhēng)!
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇三
我最喜歡的書(shū)是英國(guó)的斯威夫特寫(xiě)的《格列佛漂流記》，每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，我的心就似乎飛到了遙遠(yuǎn)的印度洋，在海上跟勇敢的格列佛乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷著一次又一次不平凡的旅行。
格列佛是一個(gè)英國(guó)的隨船醫(yī)生，更是一名勇敢的探險(xiǎn)家。他去過(guò)許多地方，有團(tuán)結(jié)友善的小人國(guó)，有熱愛(ài)和平的大人國(guó)，有信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國(guó)。
每去一個(gè)地方，他都會(huì)遇到很多危險(xiǎn)，但他總能化險(xiǎn)為夷。格列佛的一生是精彩的。
當(dāng)然，我們的生活沒(méi)有格列佛那樣刺激、離奇，但我們卻不能沒(méi)有格列佛的勇敢精神。記得去年暑假，我和爸爸媽媽去上海東方綠舟玩。我去走刺激的“勇敢者之路”。在走獨(dú)木樁的時(shí)候，由于我沒(méi)有控制好平衡，從獨(dú)木樁上摔了下來(lái)，擦破了一大塊皮，在我想放棄時(shí)，我想起了格列佛，于是，我忍著疼痛，走完了全程，成為了真正的勇敢者。
只要學(xué)習(xí)格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅(jiān)持努力的精神，就一定會(huì)勝利！
讓我們一起加油吧！
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇四
只有那六枝褐色的主干堅(jiān)韌不跋地昂首挺立著！每天，他日出的時(shí)候向父親請(qǐng)安，日落之后向父親稟告一天里發(fā)生的趣事，倘若父親身體健康，他就喜形于色?！边@是初一第二學(xué)期時(shí)她對(duì)我的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)給出的評(píng)價(jià)。于是，女孩牽著少年的手;嗚---”“中。回到家，我取下書(shū)包，來(lái)到老媽面前，剛想說(shuō)：“我愛(ài)你”，媽媽卻搶在我前面問(wèn)了句：“你們難道沒(méi)作業(yè)嗎。
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)中的主人公給我啟示，使我改變了這種凡事依賴他人的態(tài)度。改正了這種不好的壞習(xí)慣。
書(shū)名是《魯賓遜漂流記》，書(shū)中的主人公魯賓遜有著執(zhí)著的信念，遠(yuǎn)大的理想。不顧他人的一再反對(duì)，堅(jiān)持要去航海。天有不測(cè)風(fēng)云，魯賓遜在一次航海中，風(fēng)浪打翻了船，他被卷到一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼上。他不畏艱險(xiǎn)，不僅自己頑強(qiáng)地在荒島上生活了27年，還救了好多人，將荒島改造成了可以居住人的地方。
這本書(shū)故事不僅內(nèi)容情節(jié)曲折生動(dòng)，引人入勝，更重要的是魯賓遜那種頑強(qiáng)拼搏，敢于與自然斗爭(zhēng)的精神使我為之震憾。我不用三天就看完了這本書(shū)。
讀完后，我坐在沙發(fā)上沉思。假如，不幸發(fā)生在我身上，我流落到了那個(gè)荒島，我會(huì)怎么樣？自殺？淪為野人？坐以待斃？一種種恐怖的念頭在我心頭涌現(xiàn)，我還沒(méi)在荒島上呢，就嚇成這個(gè)樣子了！這時(shí)，我不禁止為魯賓遜而感到贊嘆，他孤身一人在荒島上，竟能靠著船上僅有的一點(diǎn)兒東西，一本萬(wàn)利地活了這么多年。
在當(dāng)今天社會(huì)中，有多少個(gè)這樣的“荒島”，多少個(gè)這樣的“不幸”，而象魯賓遜那樣的人又有幾個(gè)呢？寥寥無(wú)幾。激烈的競(jìng)爭(zhēng)不斷地淘汰著弱者，而強(qiáng)者之間的戰(zhàn)斗也不停息，因?yàn)椋瑥?qiáng)中更有強(qiáng)中手。為了能在社會(huì)中穩(wěn)得住腳，我們必須不畏艱險(xiǎn)地去奮斗、拼搏，這樣，你才能在社會(huì)中生存下去。
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)教會(huì)了我很多，我把它放在臥室最顯眼的地方，有空就翻翻，每翻一遍，都能學(xué)會(huì)新的東西。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇五
讀完了《魯濱遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱遜（他）被沖到荒島上，前路一片迷茫，而他卻沒(méi)放棄自己的生命。他在荒島上無(wú)依無(wú)靠，卻能自力更生，肯于勞動(dòng)并善于利用自己智慧的頭腦。魯濱遜不放棄生命和希望，正是這種精神、這種從容面對(duì)生活的勇氣讓他重獲新生。路是自己走出來(lái)的，命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。一個(gè)人身陷絕境，竟能對(duì)這樣的生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難得可貴。這使我認(rèn)識(shí)到，人不論在何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地去面對(duì)，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)命運(yùn)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)磨難，才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀(jì)中期，一個(gè)探險(xiǎn)者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個(gè)人就是魯濱遜，他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼?！钡?，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
所以，他懂得了感恩，懂得了感恩上帝，感恩這片拯救了他的土地，那么理所當(dāng)然，他成功的得到了他感恩的回報(bào)。
而在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，每個(gè)人都在為了自己的理想而不斷努力，漸漸地便忘記了對(duì)生活感恩。每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都有許許多多需要感恩：感恩父母，感謝他們對(duì)自己的辛勤培養(yǎng)，為自己的生活開(kāi)辟一片藍(lán)天；感恩老師，感謝他們對(duì)自己的諄諄教誨，為自己的道路指明正確的方向；感恩朋友，感謝他們對(duì)自己的勸慰鼓勵(lì)，為自己的土地增添艷麗芬芳；感恩生活，感謝它為我們提供了一片傲游的海洋！
生活中需要感恩的有許多許多，可這一切似乎都被我們所淡化了。失去了一顆感恩的心，現(xiàn)代人便迷失在物欲橫流的金錢(qián)社會(huì)中，無(wú)法自拔。想想最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“xx”事件，倘若那些跳樓的人常懷一顆感恩的心，時(shí)時(shí)惦念父母朋友對(duì)自己的好，又怎能輕而易舉地置自己的生命于一時(shí)憤慨之間呢？倘若魯濱遜也不懂得感恩，一遇到狂風(fēng)巨浪便怨天尤人，恐怕我們也就不會(huì)看到他后來(lái)在荒島之上的奇妙際遇了。
所以，讓我們常懷一顆感恩的心，將感恩付諸于平時(shí)的日常生活之中。否則，或許就會(huì)像小說(shuō)結(jié)尾的魯濱遜一樣，空懷一顆感恩之心，卻再也找不到那些要感恩的人了。
之后讀了一遍又一遍的《魯濱遜漂流記》，我也開(kāi)始學(xué)著書(shū)中的人物，珍惜身邊的東西，并且感恩我所擁有的。老媽偶爾會(huì)夸我長(zhǎng)大了，比以前懂事多了，也不怎么頂嘴了。每次，我都調(diào)皮地說(shuō)：這可都是跟一位魯先生學(xué)的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時(shí)候再后悔以前對(duì)自己身邊的親人不夠好。
或許，魯賓遜那如此幸運(yùn)的奇遇永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生在我的身上，但是，看過(guò)這本書(shū)，我已經(jīng)學(xué)到了，要感恩，現(xiàn)在擁有的對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是最值得珍惜的。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇六
冒險(xiǎn)，風(fēng)暴，荒野求生，一直是渴望探險(xiǎn)刺激的人的神經(jīng)的代名詞。而這些，在英國(guó)著名作家丹尼爾。笛福的名作《魯濱孫漂流記》中，被發(fā)揚(yáng)光大。
主人公魯濱孫?？唆斠链膬?nèi)（別名克魯伊）出生在一個(gè)上流社會(huì)的家庭，生活安穩(wěn)。但他一心想去航海，結(jié)果被海盜俘虜，押到薩累成為奴隸。之后他又逃走，成為種植園主后，又再次出海，船卻觸了礁，除了他之外所有人都死了。魯濱孫依靠一點(diǎn)工具和一點(diǎn)手藝，在荒島上生存了二十八年，還在食人生番手下救了“星期五”和“星期五”父親，還有許多白人，最后離島，過(guò)上安詳?shù)耐砟辍?BR> 流落荒島，任何人都會(huì)感到不幸，甚至是深深的絕望，認(rèn)為自己一生都會(huì)被困在這里，下場(chǎng)不是餓死，就是被野獸或食人生番果腹。這是多么慘烈！我們的昔日是多么美好，有安定的住所，美味的食物，柔軟的床鋪，舒適的衣服，和如今相比，簡(jiǎn)直是皇帝一樣的舒服！
就像書(shū)里所說(shuō)的，“可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的一環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自已原來(lái)享受到的東西”這句話精確地概括了魯濱孫登荒島時(shí)的心情，也告訴我們要珍視當(dāng)下的道理。現(xiàn)在過(guò)的生活其實(shí)很幸福。
文中最精彩的地方莫過(guò)于魯濱孫在島上修建家園一事。修飾語(yǔ)、形容詞使用不多，文風(fēng)樸實(shí)不虛華，一種結(jié)構(gòu)上的單純性美。沒(méi)有大量華麗的辭藻，反而更給我們一種孤島的絕望、魯濱孫努力燃起的希望之感。魯濱孫自身的心理描寫(xiě)更是精彩，常常讓我沉迷進(jìn)去，隨著他驚喜，隨著他絕望，心情也是顛頗起伏。他有一句話很經(jīng)典：“開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了?！边@說(shuō)明了量力而行的道理。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇七
提起名著，大家應(yīng)該都不陌生，有中國(guó)的四大名著，也有一些外國(guó)的童話比較吸引人的.眼球。暑假期間，媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是英國(guó)小說(shuō)家——丹尼爾·笛福。
拿到手后，隨便翻了幾頁(yè)，里面的情節(jié)吸引住了我，我便飛快的閱讀起來(lái)，終于，在四天后，我讀完了它。原來(lái)它主要講的是：主人公魯濱遜·克魯索因不聽(tīng)父親的勸告，感覺(jué)自己年輕，就該做一些冒險(xiǎn)的事，他便去航海。但是，在他航海期間，海面突然不如以前風(fēng)平浪靜，開(kāi)始起大浪，海浪越來(lái)越猛，最后淹沒(méi)了這條船，所有船上的人都葬身海底，只有他是不幸中的萬(wàn)幸，他活了下來(lái)，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上了。他醒來(lái)以后，開(kāi)始在荒島上生活。蓋房子，種糧食，打獵，做器具和武器，然后他認(rèn)識(shí)了野人“星期五”，最后和他一起坐船回故鄉(xiāng)的傳奇故事。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難后不要害怕，要想辦法克服它，困難總會(huì)向辦法低下驕傲的頭的。
看看魯濱遜，再看看我，我就不是一個(gè)遇到困難想辦法的人。在每次的作業(yè)最后一題都是思考題，我一看見(jiàn)它就頭大，看就不看，想就不想就扔在一邊，等明天上課，老師會(huì)講，到時(shí)后抄一抄完事兒，多方便，多輕松?，F(xiàn)在看了這本書(shū)，真有點(diǎn)慚愧。為什么不思考一下？想不出其他的辦法，換個(gè)思路。
魯濱遜那種遇事不怕事的精神激發(fā)了我，如果他那時(shí)候沒(méi)有想辦法，那早死了。他這種精神是令我們值得學(xué)習(xí)的，我一定學(xué)習(xí)他的精神，改掉遇事怕事的壞毛病，做個(gè)更好的自己。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇八
讀了《魯賓遜漂流記》我學(xué)到了很多，魯賓遜的品質(zhì)真的很讓人敬佩，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
魯賓遜是一個(gè)英國(guó)人，家庭條件很好，衣食無(wú)憂，但是魯賓遜從小就十分喜歡冒險(xiǎn)，對(duì)大海充滿了好奇心，一心只想去全世界環(huán)游一圈，去探求大海的神奇，根本不想過(guò)這種生活，但是好奇心始終知道他去航海，后來(lái)經(jīng)一位朋友，他終于踏上了航海的第一步，幾次航海他也學(xué)到了很多關(guān)于航海的知識(shí)。
在一次航海時(shí)不幸遇到了狂風(fēng)巨浪，他饒幸保住了性命，一個(gè)人流落在荒島上，島上一片荒涼，經(jīng)常有野獸出沒(méi)，但是，他沒(méi)有就此自暴自棄，在這兒等死，而是頑強(qiáng)的生活下去，面對(duì)自然危害，他沒(méi)有害怕，還種植了糧食作物面臨死亡，他堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的生存在只有幾把斧頭和幾把槍火藥下，他積極奮起，并建造了自己的房屋，在島上生活幾年后，他搭救了一位勇士并給他取名星期五，他兩個(gè)人就此生活著，同甘苦，共患難，兩人在小島上過(guò)著艱苦的生活，但他們卻很逍遙自在的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì)他們幫助了一位英國(guó)船長(zhǎng)，幫助平息了下屬們的叛亂這位英國(guó)船長(zhǎng)出于感謝幫助了魯賓遜離開(kāi)孤島，最后成了千萬(wàn)富翁的魯賓遜不惜發(fā)重金把原來(lái)的小島變成了人們夢(mèng)寐以求的“幸福島”
雖說(shuō)魯賓遜被流棄小島后，一個(gè)人孤苦伶仃，但是他卻不像我們想的那樣，自暴自棄，在這兒等死，他卻在積極求求生存在限有的工具下，他建造了房屋，種植了小麥水稻，養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)遇求，不輕易放棄的習(xí)慣，無(wú)論遇到什么事總能盡自己最大的努力去做，他面對(duì)災(zāi)害，不屈不饒，在困境中拼搏奮起，頑強(qiáng)抗敵，聰明機(jī)智。
我覺(jué)無(wú)論是誰(shuí)，尤其是我們必須要好好學(xué)習(xí)他，讓他成為我們的榜樣。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇九
《魯濱遜漂流記》是由美國(guó)的丹尼爾笛福劍作的。一般來(lái)說(shuō)，我對(duì)外國(guó)的文學(xué)都不太感興趣，因?yàn)檎Z(yǔ)言的不同，翻譯過(guò)來(lái)的版本總覺(jué)得語(yǔ)句不通順，情感太生硬，不過(guò)《魯濱遜漂流記》給我的卻是不一樣的感受。
魯濱遜出身于一個(gè)英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭，因?yàn)樵谝淮魏胶Ｖ杏龅胶Ｉ巷L(fēng)暴，只身一人漂流到了荒島上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年之久的孤島生活。其實(shí)這是一個(gè)真實(shí)的案例，不過(guò)這個(gè)與世隔絕的人名叫蘇格蘭，他被扔在荒島上，孤自生活了四年多，后來(lái)被一個(gè)航海家救了回來(lái)。
無(wú)論是魯濱遜還是蘇格蘭，能在荒島上生活，就已經(jīng)是超出非人的，如果是我身處于一個(gè)荒島上，光是“空無(wú)一人”就已經(jīng)可以打敗我的心理防線。
在荒島之上，魯濱遜自己的頭腦和雙手，建起住所，馴養(yǎng)家畜，甚至于制作器具，把荒島從真正意義上變成了“桃花源”。當(dāng)我看到這些的時(shí)候，心里無(wú)不是震撼的，身處一個(gè)了無(wú)人煙的荒島上，誰(shuí)會(huì)想過(guò)在這里建造一個(gè)新世界？人們?cè)诜N種困難面前，如果低了頭，那么我們自己也就放棄了自己。大膽地想像，然后大膽地去實(shí)現(xiàn)，才能夠生存于絕境之中。
每一本書(shū)，明里暗里都會(huì)透露出人生哲理，這本書(shū)也不例外。一個(gè)人在歷經(jīng)種種磨難，這些磨難不但是在磨練你的身體，同時(shí)也在磨練你的意志，最終，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)頑強(qiáng)地生存下來(lái)。這就是這本書(shū)給我的人生啟示。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十
早就知曉《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，可始終無(wú)緣。前些日子，孩子的語(yǔ)文老師要求孩子閱讀這本書(shū)，并要求摘抄筆記，寫(xiě)讀后感，借此機(jī)會(huì)，我也享受了一把。
這本兒童版書(shū)籍，雖說(shuō)簡(jiǎn)單一些，我想應(yīng)該濃縮了原著的主要內(nèi)容。本書(shū)由英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)鼻祖作家丹尼爾·笛福著作，講述了魯賓遜出海冒險(xiǎn)的故事。他在一次出海時(shí)，所乘商船觸礁沉沒(méi)，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建設(shè)自己的家園。后來(lái)他救了一名因水手背叛而險(xiǎn)些喪命的船長(zhǎng)，他們靠智慧共同奪回了船只，終于重返故土。他在孤島整整生活了28年零3個(gè)月，將人生最好的年華都留在了島上。他之所以能在孤島生活這么長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得與以下四點(diǎn)是分不開(kāi)的。
風(fēng)暴無(wú)情的將他拋在了荒島上，從此便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的孤島生活。除了在船上運(yùn)下來(lái)一些生活物資外，一切都得從零開(kāi)始，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件，經(jīng)過(guò)自身的不懈努力，生活不僅沒(méi)有擊跨他，反而讓他生活的很適應(yīng)、很滿足。他建設(shè)自己的家園、種植莊稼、采獵野生動(dòng)植物、制陶器、全方位改善自己的生活，所有這些都需要嫻熟的生活技能。比如他在選擇住所地址時(shí)，充分考慮了四方面因素：第一，必須要衛(wèi)生，要有淡水；第二，要能遮陽(yáng)；第三，要能避免猛獸或人類(lèi)的突然襲擊；第四、要能看到大海，萬(wàn)一有船只經(jīng)過(guò)，就有了脫險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要豐富的生活閱歷和豐富的航海經(jīng)驗(yàn)。
人是社會(huì)的群體，離開(kāi)社會(huì)是無(wú)法生活的。魯賓遜在孤島生活了近30年，心理需要有良好的抗孤獨(dú)素質(zhì)。他刻時(shí)間，記日記，養(yǎng)過(guò)貓，訓(xùn)練了一只鸚鵡，后來(lái)又與他救下來(lái)的野人“星期五”成了朋友，都為他的生活增加了色彩，增加了樂(lè)趣。否則連個(gè)說(shuō)話的都沒(méi)有，面對(duì)著日出日沒(méi)，孤山大海，心理一定十分的寂寞，沮喪，一般的人早得孤獨(dú)癥或抑郁癥了。
幸運(yùn)的是，他生活的孤島沒(méi)有大的野獸，但他的住所依然充滿了危險(xiǎn)。他靠智慧救了野人俘虜，并給他取了名字，不僅讓自己有了“伴侶”，而且成了他忠實(shí)的朋友。后來(lái)，他靠自己的聰明，與船長(zhǎng)一起干掉了叛徒，奪回了大船，為自己重返故鄉(xiāng)創(chuàng)造了保障條件。在與叛徒斗爭(zhēng)中，不僅轉(zhuǎn)劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，而且取得了絕對(duì)勝利，靠的就是勇氣和智慧。
生活中他能夠與人為善，樂(lè)于助人，不僅幫助了別人，而且最終幫助自己擺脫了孤獨(dú)，擺脫了苦難。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十一
易卜生先生曾說(shuō)過(guò)：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人?！币?yàn)樽粤ⅲ瞬拍苡兴鳛?；因?yàn)樽粤?，?guó)家才不會(huì)受欺。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要力爭(zhēng)做一個(gè)自立的人！”可究竟怎樣才算是一個(gè)真正自立的人呢？當(dāng)我在這個(gè)寒假再一次翻閱《魯賓遜漂流記》后，對(duì)“自立”這個(gè)字眼才有了更深刻的感悟。這本書(shū)對(duì)我而言，不僅僅是一本單純的冒險(xiǎn)小說(shuō)，更是一個(gè)教會(huì)我成長(zhǎng)獨(dú)立的“智慧寶囊”。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜的航海家如何戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝自然的故事。文中有這樣一句話，“生存的本能和堅(jiān)持下去的意志驅(qū)使著我站了起來(lái)，只有咬牙堅(jiān)持住，才有可能化險(xiǎn)為夷?！蔽蚁?，這應(yīng)該就是魯賓遜能在如此艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持下去的理由。他因?yàn)橛龅斤L(fēng)暴只身漂流到一座無(wú)人的荒島，但他沒(méi)有畏懼，自己動(dòng)手建造自己的住所，制器皿、馴野獸、耕土地、用各種方法尋找食物，終于戰(zhàn)勝了自然，打敗了敵人，改善了生活環(huán)境，過(guò)上了“餓了烤些肉吃，渴了便喝些羊奶，天天都有麥子，一年四季都不餓”的日子，最后還帶領(lǐng)被自己俘虜?shù)呐汀靶瞧谖濉眾Z回船只，回到了家鄉(xiāng)。這一切，都要?dú)w功于他的“自立”。
不得不說(shuō)，魯賓遜是一個(gè)讓我發(fā)自內(nèi)心崇拜的人物，他不僅沒(méi)有因?yàn)楠?dú)自在荒島上而畏懼，反而還自己動(dòng)手創(chuàng)造了自己的生活。在那座孤島上，一個(gè)完全與大自然打交道的地方，僅有魯濱遜一人而已，想要在那里生存，需要特別強(qiáng)烈的樂(lè)觀進(jìn)取和獨(dú)立自主精神?！棒敒I遜”就是一個(gè)獨(dú)立、野外生存能力強(qiáng)的象征。
魯濱遜的獨(dú)立不是與生俱來(lái)的，也不可能幾個(gè)月練就的。他的獨(dú)立，肯定是從小做起的：自己跑去農(nóng)田耕地，自己去拔草喂牛羊，自己做飯，自己做玩具……設(shè)想如果有一天我長(zhǎng)大了，去航海冒險(xiǎn)時(shí)也像魯濱遜那樣漂流到一座無(wú)人的荒島，碰到食人族，身邊沒(méi)有親人幫助，沒(méi)有朋友關(guān)愛(ài)，這樣的日子我能過(guò)得了一天嗎？我能像魯濱遜那樣生存下來(lái)嗎？到那個(gè)時(shí)候，如果沒(méi)有強(qiáng)烈的求生意志，沒(méi)有自給自足的基本能力，就算期末成績(jī)單門(mén)門(mén)滿分，也無(wú)濟(jì)于事。
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的大學(xué)生在外讀書(shū)，一天食堂為他們供應(yīng)雞蛋，但這個(gè)大學(xué)生竟然不認(rèn)識(shí)眼前這個(gè)橢圓形的是什么東東，因?yàn)樗r(shí)候吃的所有都是媽媽幫他去過(guò)殼的，他看見(jiàn)的雞蛋都是白白的、無(wú)殼的。這是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)十分荒誕的故事，這個(gè)大學(xué)生即使成績(jī)?cè)俪錾?，但他連基本的自立能力都不具備，當(dāng)然也無(wú)法成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有幫助的人。
我特別喜歡作者笛福在書(shū)里的一句話，“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”的確，如果一個(gè)人的心理足夠強(qiáng)大，意志足夠堅(jiān)定，那不管他面對(duì)如何惡劣的環(huán)境，如何艱難的過(guò)程，他都可以堅(jiān)持下來(lái)，直至最后的成功。怎樣做到心理強(qiáng)大、處變不驚？你必須先要學(xué)會(huì)自立！
其實(shí)，自立也是一種能力。我們未必會(huì)經(jīng)歷魯濱遜的遭遇，但是，長(zhǎng)大后同樣可能面對(duì)各種各樣的困難和曲折，所以，我們必須做好充分的準(zhǔn)備。我必須從小做起，從小事做起，學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包、打掃房間、洗衣服……，讓自己先學(xué)會(huì)獨(dú)立，最終成為一個(gè)像魯濱遜那樣自信、樂(lè)觀、勇敢的人！
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十二
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)丹尼爾笛福的作品，這本書(shū)主要講述了，從小在英國(guó)長(zhǎng)大的魯濱遜，不顧父母的勸阻，出海航行，在海上，他遇到了風(fēng)暴，船被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他在這個(gè)環(huán)境惡劣的小島上生活了二十八年，后來(lái)，他被從這里經(jīng)過(guò)的英國(guó)商船帶回了英國(guó)的故事。
在魯濱遜身上，我看到了他的許多優(yōu)點(diǎn)是我們現(xiàn)代人不能比的，他在荒無(wú)人煙的小島上開(kāi)辟荒田、建造房屋、飼養(yǎng)山羊、制造工具……而我，在生活中什么事都得依賴著媽媽，。我把這個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“如果把你送到一個(gè)荒島上，你會(huì)怎么做？”我想了半天，也給不了自己一個(gè)完整的答案。
魯濱遜是個(gè)勇敢的人，在這個(gè)島上，經(jīng)常會(huì)有一些食人族到這上面來(lái)，魯濱遜勇敢的和他們搏斗，戰(zhàn)勝了食人族，而我卻是一個(gè)非常膽小的人，晚上，我不敢一個(gè)睡覺(jué)，不敢一個(gè)人走夜路，看到魯濱遜這么勇敢，我覺(jué)得自己是多么的渺小。
魯濱遜堅(jiān)持寫(xiě)作，他在那艘船上找到了一瓶墨水，在一個(gè)本子上記下每天發(fā)生的事情，供自己在無(wú)聊的時(shí)候閱讀，想到在二年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間很喜歡寫(xiě)日記，但是，寫(xiě)了一段時(shí)間，就對(duì)日記沒(méi)了興趣，有時(shí)候不想寫(xiě)日記，就把日期修改一下，現(xiàn)在想起來(lái)真是不應(yīng)該?。?BR> 堅(jiān)持是需要耐心和毅力的，他能夠堅(jiān)持二十八年是多么的不易，看到這些，我想到了老師給我們講的一個(gè)故事《堅(jiān)持》，在某個(gè)課堂，老師問(wèn)同學(xué)們，讓你們做一件事情，你們能堅(jiān)持嗎？有百分之九十五的人都大聲的說(shuō)能，第二年，老師又問(wèn)，你們有誰(shuí)還在堅(jiān)持做這件事情，有百分之八十的人說(shuō)，我們?cè)趫?jiān)持，到了第三年，老師又問(wèn)，你們?cè)趫?jiān)持嗎？這次只有百分之五十的人舉手，又一年過(guò)去了，老師問(wèn)，有誰(shuí)還在堅(jiān)持，只有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，老師我還在堅(jiān)持。還有的同學(xué)問(wèn)：“老師，堅(jiān)持什么？”可見(jiàn)，堅(jiān)持做一件事情，是多么的不易，在生活中，有多少人缺少魯濱遜的這種堅(jiān)持的精神。
《魯濱遜漂流記》是一本很有意義的書(shū)，它教會(huì)了我們?cè)谏钪?，不管遇到什么困難，都要想辦法去克服，勇敢向前不退縮，這樣才能成為真正的勝利者。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十三
這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，被困于孤島，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，終于勉強(qiáng)的活了下來(lái)，并且教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
讀了這本書(shū)，我對(duì)魯賓孫很是敬佩。
我敬佩他對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求。當(dāng)在海上遇到風(fēng)暴時(shí)，他僥幸逃生。但他并沒(méi)有因此放棄自己冒險(xiǎn)的夢(mèng)想，而是整裝待發(fā)，再次開(kāi)始了冒險(xiǎn)之旅。他對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，也正是我所缺少的。同樣的經(jīng)歷，如果換作是我，我肯定不會(huì)再繼續(xù)冒險(xiǎn)，而是馬上逃回家中。但是，正因?yàn)轸斮e孫對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，他就獲得了圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。不管冒險(xiǎn)的地方好與壞，他都圓了冒險(xiǎn)的夢(mèng)想。
我敬佩他非凡的的勇氣。被困于孤島，他沒(méi)有哭喊，沒(méi)有叫喚，也沒(méi)有放棄希望。而是不懈努力，通過(guò)自己勤勞的雙手和非凡的勇氣，打造出了一個(gè)屬于自己的“孤島王國(guó)”。他的勇氣，讓常人驚嘆。
我敬佩他超常的智慧。在生存困難的孤島上，他運(yùn)用自己的所知所學(xué)，對(duì)癥下藥，在孤島上生存了下來(lái)。也用自己超常的智慧從土著人。手中救下了野人“星期五”。
從《魯賓孫漂流記》這本書(shū)中，我懂得了許多。我知道了，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)擁有最后的成功。我知道了，遇到困難和挫折，勇氣和智慧才是最好的靈丹妙藥。我知道了，知識(shí)是十分寶貴的，在關(guān)鍵時(shí)刻，靈活運(yùn)用，它能派上大用場(chǎng)。我知道了，父母長(zhǎng)輩的話不能不聽(tīng)，這樣才不會(huì)釀下大錯(cuò)。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十四
這學(xué)期，我有幸拜讀了《魯賓孫漂流記》這篇文章，從中，使我深深感受到了魯賓孫那超強(qiáng)的生存能力和對(duì)待困難時(shí)那樂(lè)觀的態(tài)度，并且使我從中明白了道理。
英國(guó)人魯賓孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。在一次航海中，他不幸流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。島上那惡劣的環(huán)境并沒(méi)有使魯賓孫屈服，而是在這次冒險(xiǎn)中，更加地堅(jiān)強(qiáng)。他在小島上生活了26年之久，在這段日子里，他建房屋、種糧食、打獵……最后在他的努力下，回到了文明社會(huì)——英國(guó)的故事。
看了這篇文章，你是不是深有感觸？是呀，在那樣的環(huán)境下，魯賓孫用他那超強(qiáng)的生存能力克服了重重困難。若要是換了我們，在那種環(huán)境下恐怕連幾天都待不了。
魯賓孫的超強(qiáng)生存能力不僅讓我佩服，而且他對(duì)待困難那樂(lè)觀的態(tài)度也讓我深深折服。如果當(dāng)時(shí)魯賓孫放棄了，結(jié)果還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎？如果當(dāng)時(shí)魯賓孫已經(jīng)被嚇到了，那他還會(huì)回到文明社會(huì)去嗎？冰島作家拉克司內(nèi)斯說(shuō)過(guò)這樣一句話：眼淚無(wú)法洗去痛苦。正是因?yàn)樗敲鎸?duì)困難樂(lè)觀的態(tài)度，才使他把痛苦拋在腦后。
超強(qiáng)的生存能力，樂(lè)觀的態(tài)度，怎能不讓我們被打動(dòng)？所以，我們要向魯賓孫學(xué)習(xí)，不要做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的人，學(xué)會(huì)自己實(shí)踐、創(chuàng)造。也許你會(huì)抱怨：我不會(huì)，太難了！或者是今天真倒霉！可是，只要你擁有這兩樣法寶：頑強(qiáng)的生存能力，和樂(lè)觀面對(duì)困難的態(tài)度，你就會(huì)超越自己、戰(zhàn)勝自己。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十五
今天，我讀完成了由英國(guó)作家丹尼樂(lè)·笛福寫(xiě)的《魯賓遜漂流記》，對(duì)魯賓遜的聰明和善良敬佩。
全書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的。魯賓遜由于不聽(tīng)家人的勸告而去海外經(jīng)商，由于貨船失事而被迫跑到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。后來(lái)，魯賓遜仍靠自己智慧和勤勞，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)造房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，不僅使自己生存了下來(lái)，還救出了即將被野人生吃掉的“星期五”。后來(lái)又幫助船長(zhǎng)奪回船只，保住了船上的善良的人們的生命。
魯賓遜的離奇遭遇告訴人們，當(dāng)遇到危險(xiǎn)、挫折時(shí)，只要有勇氣，有毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以干出超乎想像的奇跡來(lái)。
像我們?cè)诩依?，那是飯?lái)張口衣來(lái)伸手，根本不愁吃穿，個(gè)個(gè)都是家中的“小皇帝”、“小公主”。根本不需要去種地、干活，只是有時(shí)被家長(zhǎng)叫去做些家務(wù)，或者去學(xué)校上學(xué)、做功課，其余時(shí)間就由自己支配了。我們都像魯賓遜一樣，想出去冒險(xiǎn)，渴望自由，不希望被束服。但我們的父母都和魯賓遜父母一樣，寵著孩子，不讓孩子去冒險(xiǎn)，結(jié)果到最后，遇到危急難事，沒(méi)有自主的孩子就可能生存不下去。而生存能力強(qiáng)的孩子，將會(huì)把自己的生活安頓得很好。這種差別在平時(shí)的生活中不明顯，而對(duì)孩子的將來(lái)，在突發(fā)事件中表現(xiàn)出來(lái)。如果多給他一點(diǎn)溺愛(ài)，那就有損他的前途人生；如果少給他一點(diǎn)束服，那就給他一片自由的天空，讓他自由馳騁，創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。
在這里，我要向全世界的父母?jìng)兒粲?，多給孩子們一些自由吧！
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十六
今天上午我把《魯賓遜漂流記》看完了，書(shū)，是英國(guó)的人寫(xiě)的，他的名字叫笛福。
書(shū)中講的是一個(gè)人的事，那個(gè)人的名字叫魯賓遜。魯賓遜來(lái)去航海了，結(jié)果遇難了，他船上的人全死了，就他一個(gè)人還活著。
他被海水送到了一個(gè)荒島上面，那上面什么都沒(méi)有，他第1天在樹(shù)上睡覺(jué)，第2天他去了他的船上，找了很多有用的東西。而且沒(méi)被海水弄濕到的東西，然后他又回到島上找到了一個(gè)山洞，用木頭把這個(gè)山洞圍了起來(lái)。
他把他找到的東西全放進(jìn)了這個(gè)山洞里面，幾年后，他圍山洞的那些木頭全發(fā)芽了。這幾年他用他在船上找到的工具做了很多東西，還喂養(yǎng)了很多小羊和一只狗，還有一只貓，然后他在外面又做了一個(gè)房子。
后來(lái)有些野人上這個(gè)島要吃三個(gè)人，有兩個(gè)人已經(jīng)被吃掉了，第3個(gè)人魯濱孫把他救下來(lái)了，并且給他起了一個(gè)名字，叫做星期五，因?yàn)榫人哪且惶煺檬切瞧谖濉?BR> 后來(lái)又有一些野人上了那個(gè)島吃人，這些人里面正好有星期五的父親，魯濱孫就把他救下來(lái)了。后來(lái)有個(gè)船來(lái)到了這座島上，魯賓遜和星期五搭上船回去了，沒(méi)有星期五的父親，就因?yàn)樾瞧谖宓母赣H走了。
這就是魯賓遜的故事。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十七
《魯賓遜漂流記》是一本具有想象力的書(shū)，里面的主人公魯賓遜，再一次又一次航海中獲得了經(jīng)驗(yàn)，有一次風(fēng)浪將船打破，只有魯賓遜活了下來(lái)，在一個(gè)孤島上，但是聰明的他自己造房子、造家具、采果子、養(yǎng)動(dòng)物、打獵找食物是自己堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，最后回國(guó)了。
故事的主人公魯賓遜，夢(mèng)想是當(dāng)一名水手，去航海，而他的父親和母親卻不讓他去，說(shuō)有危險(xiǎn)去了就會(huì)后悔的，魯賓遜不聽(tīng)勸告，還是去航海了，在海上不斷的遇到大風(fēng)暴與巨浪，他一次又一次的收到驚嚇，但是還是沒(méi)有讓他放棄理想。
有一次，海上巨浪將船打破，他的同伴們死了，就他自己一個(gè)人了，船又漂到了岸邊，他取下了船上的東西，并拿十字架制成了日歷，然后他就在島上生活了。
他自己制造工具比如斧子等，然后就砍木頭制作房子，讓自己住下，還到處采果子，制作食物，還養(yǎng)了一只鸚鵡，幾只羊，還到海邊去捉海龜，天天過(guò)的都很好。
有一天，星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，船上的一些人叛逆了，綁架了船長(zhǎng)，魯賓遜與船長(zhǎng)制服了他們，給了他們懲罰，然他們記住了教訓(xùn)，船長(zhǎng)就答應(yīng)了送他們會(huì)英國(guó)，就這樣魯賓遜回到了家鄉(xiāng)，這一次旅行結(jié)束了。
我的感受是：做人要像魯賓遜一樣聰明、堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)想辦法，也要學(xué)習(xí)他能忍受住很多時(shí)間的孤獨(dú)。這本書(shū)也告訴了我們，要聽(tīng)爸爸媽媽的意見(jiàn)，爸爸媽媽不會(huì)害了自己的孩子，而他們有更多的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)教我們?cè)撛鯓幼?。還有要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，要有希望有目標(biāo)，通過(guò)努力就會(huì)完成，就像魯賓遜一直有夢(mèng)想當(dāng)水手，就當(dāng)上了，還離開(kāi)了那個(gè)島，不在孤獨(dú)了。
這就是我對(duì)這本書(shū)的感想和感受。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十八
該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。
首先，讓我感受最深的就是主人公的勤奮。無(wú)論是在巴西那個(gè)陌生的國(guó)度，還是在了無(wú)人煙的荒島上，主人公無(wú)不顯示自已的人生，都是在不斷通過(guò)自已的辛勤勞動(dòng)改變自己的生活環(huán)境，沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光的饋贈(zèng)，這點(diǎn)對(duì)于身處現(xiàn)在天天刷刷手機(jī)，看小說(shuō)，不愁吃穿，遇到一點(diǎn)挫折就怨聲四起的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，有著難能可貴的學(xué)習(xí)意義。
“既然上帝創(chuàng)造了這一切，就必然能引導(dǎo)和支配這一切以及一切與之有關(guān)的東西。能創(chuàng)造萬(wàn)物的力量，當(dāng)然也能引導(dǎo)和支配萬(wàn)物。既然如此，那么在上帝創(chuàng)造的世界里，無(wú)論發(fā)生什么事，上帝不可能不知道，甚至就是上帝自己的安排。既然發(fā)生的事上帝都知道，那上帝也一定知道我現(xiàn)在流落在這荒島上，境況悲慘。既然發(fā)生的一切都是上帝一手安排的，那么，這么多災(zāi)難降臨到我頭上，也是上帝安排的?！薄澳闳艉羟笪遥揖捅卣饶恪薄?，都顯示的那個(gè)信仰的時(shí)代性，還好我們處于社會(huì)主義的今天，要不然，真給帶溝里去了。
在次，糧食的重要性。在任何時(shí)代，糧食都是硬性通貨，金錢(qián)，只能是建立在解決溫飽后的上層建筑。怪不得國(guó)家一直堅(jiān)持發(fā)展農(nóng)業(yè)，既使工業(yè)化增速夠快的今天也不例外，人活著，吃不飽飯，就會(huì)鬧事。
最后，是對(duì)人性的描寫(xiě)。在和星期五相處的日子，以及最后離開(kāi)荒島時(shí)對(duì)犯罪分子的懲罰，顯示出了人性的光輝。雖然人的社會(huì)充滿各種私欲和劣根，主人公依然保持人的善和美。因?yàn)閰拹菏橙说膼毫?xí)而拯救努力“星期五”，回饋救他上岸的老船長(zhǎng)等，都顯示了人性的善和美。
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇十九
一個(gè)人在荒島上生活了28年，不能不說(shuō)是奇跡。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是魯濱孫。
1659年9月30日，魯濱孫在一次航行中遇到了風(fēng)浪，翻了船，除了他以外無(wú)人存活。他流落到了荒島上。他在荒島上生活了28年??！多么驚人的數(shù)字！可見(jiàn)魯濱孫何等勇敢。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落荒島，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)砍柴？會(huì)打獵做飯？再說(shuō)了，沒(méi)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱孫是多么樂(lè)觀向上！
我覺(jué)得人要學(xué)習(xí)魯濱孫不怕困難、樂(lè)觀向上、學(xué)會(huì)生存，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不放棄！
魯賓遜漂流記讀后感個(gè)字篇二十
有一本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中遇上到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上，憑著驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃離了孤島。
這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜？克羅索。
這本書(shū)就是帶有傳奇色彩而又真實(shí)的《魯賓遜漂流記》。
很小的時(shí)候，《魯賓遜漂流記》是我最喜愛(ài)的睡前故事，生動(dòng)有趣、一波三折的故事情節(jié)，的確能牢牢抓住一個(gè)孩子的對(duì)未知冒險(xiǎn)的探索欲望和好奇心。
長(zhǎng)大一些，再來(lái)看《魯濱遜漂流記》，眼光也略帶了些挑剔。故事情節(jié)有些單調(diào)，想象力不及《海底兩萬(wàn)里》那般精彩有趣；人物刻畫(huà)也不及《童年》那般生動(dòng)立體。
那，讓這部著作永垂不朽的到底是什么呢？
細(xì)細(xì)品讀幾回，能在我心中留下最深刻印象的，便是字里行間或多或少滲透出來(lái)的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
荒無(wú)人煙的孤島上，魯濱遜在黑暗中摸索著，尋找生的希望。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的物資運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。獵野味為食，飲溪里的淡水，度過(guò)了最初遇到的困難。
接著他開(kāi)始在島上種植大麥和稻子，自制工具，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。他還制作陶器，工具，保證了自己的生活需要。
書(shū)中的文字仿佛只是簡(jiǎn)單記敘了魯濱遜每一天的勞動(dòng)工作，不曾描寫(xiě)過(guò)他的心路歷程，但在他日復(fù)一日，年復(fù)一年的勞作中，在艱苦條件下的生存中，在他一步步克服困難，自強(qiáng)自立的過(guò)程中，堅(jiān)毅，勇敢，鍥而不舍，永不放棄的精神已經(jīng)深深地烙印進(jìn)了每一位讀者心中。
在艱難困苦的磨礪下，他走出孤島仿佛是偶然，但又似乎是必然。
當(dāng)你孤身置于黑暗的谷底，沒(méi)有人能伸出援助之手，你所能依靠的也只有自己，抬起腳步，一步一步向上爬，光明也許就在不遠(yuǎn)的前方。相同的，沒(méi)有冒險(xiǎn)就沒(méi)有成功，只有那些不畏艱險(xiǎn)的人，才能享受冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。小說(shuō)里，魯濱遜自始至終充盈著一種勇敢無(wú)畏、機(jī)警果斷、堅(jiān)持不懈的冒險(xiǎn)精神和頑強(qiáng)意志，這種意志，對(duì)任何一個(gè)人生的冒險(xiǎn)者，都是不可缺失的。尤其是處在多變的世界，任何事情都有可能發(fā)生，即使是“假設(shè)”的災(zāi)難和艱險(xiǎn)，也隨時(shí)都有可能降臨。
求學(xué)階段的我們，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到了困惑，困于迷霧重重的“孤島”，也許我們會(huì)失望，會(huì)自責(zé)，會(huì)害怕，會(huì)不知所措。所幸的是，我們還有師長(zhǎng)摯友的幫助。相比于孤身的魯濱遜，我們沒(méi)有放棄的理由。
最重要的是，當(dāng)意外的事情來(lái)臨了，應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和面對(duì)，該像魯濱遜一樣，用一顆積極樂(lè)觀的心，去看待世界，對(duì)明天抱有美麗的渴望、期待與信念。
人生路途遙遠(yuǎn)，路途荊棘叢生。假如生活欺騙了你，假如途中迷失了方向。不要害怕，不要驚慌。
在心中埋下堅(jiān)強(qiáng)與希望的種子，繼續(xù)向前走吧；希望與堅(jiān)強(qiáng)之花會(huì)綻放在人生的冒險(xiǎn)家的心中。