總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，以及文字的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。
剪輯師工作心得篇一
俗話說(shuō)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。作為一名剛走上工作崗位的新教師，對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展，顯得尤其重要。在未來(lái)的三年里我希望自己成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研、課題上小有成就。
作為新教師，首先要明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。我要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)校拜老教師為師，積極聽(tīng)課、說(shuō)課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)技能的成長(zhǎng)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。努力改進(jìn)課堂教學(xué)，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。
在明確自我發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)換教師角色之后，通過(guò)教學(xué)相長(zhǎng)、教研并進(jìn)，初步形成自我的教學(xué)特色。我希望可以盡快的熟練使用教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究教師打下基礎(chǔ)。
要想盡快的成長(zhǎng)，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的理論素養(yǎng)。積極利用一切參加各種講座、交流或研討會(huì)等，向?qū)＜遗c同行學(xué)習(xí)。認(rèn)真參與每一次教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多聽(tīng)好課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并主動(dòng)與指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)交流。多爭(zhēng)取上公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，用壓力給自己動(dòng)力，多磨練，快成長(zhǎng)。在信息技術(shù)上多下功夫，能夠熟練應(yīng)用多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)還要向?qū)W生學(xué)習(xí)，教學(xué)工作就是研究學(xué)生學(xué)習(xí)和思想的工作。研究學(xué)生，就離不開(kāi)聯(lián)系學(xué)生。教學(xué)中脫離學(xué)生，提高教學(xué)課堂的實(shí)效就成為空談。同時(shí)，反思是我們不斷進(jìn)步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作，回憶這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的`地方，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)。提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定、適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。我會(huì)將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái)，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車(chē)之鑒。并且對(duì)自身在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)方法。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助以及自身的努力下，我一定會(huì)得到更好的發(fā)展?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
剪輯師工作心得篇二
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)八個(gè)班的歷史教學(xué)工作，本期七年級(jí)歷史教學(xué)除認(rèn)真地向?qū)W生傳授了應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)之外，還向?qū)W生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
1、做好充分的課前準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。為了能更好的講好歷史課，我購(gòu)買(mǎi)并閱讀了很多歷史方面的書(shū)籍，比如歷史知識(shí)成語(yǔ)故事從書(shū)、歷史基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)、初一歷史優(yōu)化練習(xí)等等。在備課前，我將這些書(shū)里的相關(guān)內(nèi)容仔細(xì)的看一遍，過(guò)濾出與知識(shí)點(diǎn)比較貼近又能結(jié)合實(shí)際引起學(xué)生興趣的內(nèi)容精心的組織起來(lái)，參照教學(xué)大綱及教參、教案，盡量使歷史教學(xué)即符合大綱要求又充滿(mǎn)樂(lè)趣。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，利用課件使課堂教學(xué)添色不少。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本、教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)幾乎沒(méi)有，且學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少，課下所花時(shí)間太少。因此，講得太深就照顧不到整體，我上學(xué)期開(kāi)始備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不理想，后來(lái)及時(shí)調(diào)整方法就好多了。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
2、及時(shí)、細(xì)致批改學(xué)生的作業(yè)，針對(duì)學(xué)生不同的特點(diǎn)給予不同的評(píng)語(yǔ)，使學(xué)生作業(yè)不僅僅鞏固所學(xué)知識(shí)，更成為了和學(xué)生溝通的橋梁。正確引導(dǎo)學(xué)生，耐心解答學(xué)生遇到的問(wèn)題，取得了學(xué)生的信任，成為學(xué)生的良朋好友。
3、積極參加歷史教研活動(dòng)，吸取其他有經(jīng)驗(yàn)老師的教法，經(jīng)常閱讀學(xué)校訂閱的教學(xué)雜志，深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論，聽(tīng)課達(dá)10節(jié)。
4、優(yōu)化課堂教學(xué)，采用多種多樣的教法。如分析法、討論法，自學(xué)、閱讀等方式，使學(xué)生有自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。
5、充分利用各班的學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行預(yù)習(xí)檢查、作業(yè)檢查、訂正檢查、課課清等。
6、按質(zhì)按量完成了本學(xué)期22課基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，突出了重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住基礎(chǔ)點(diǎn)，講清了重大歷史事件，評(píng)析了重要?dú)v史人物，使學(xué)生通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握了從隋朝到明清的重要經(jīng)濟(jì)、政治、文化各方面的內(nèi)容。
7、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育：通過(guò)對(duì)歷史文化、經(jīng)濟(jì)等和成就講授，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感;教會(huì)學(xué)生客觀分析歷史人物，提高了學(xué)生綜合分析事物的能力;進(jìn)行了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的教育;進(jìn)行了優(yōu)秀品德和高尚情操教育。提高了學(xué)生思想覺(jué)悟。
8、每節(jié)課上新課前，利用5分鐘進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)檢測(cè)或提問(wèn)，然后批改打分，及時(shí)訂正來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。期末復(fù)習(xí)也主要是通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)檢測(cè)來(lái)督促學(xué)生有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。
學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，所以學(xué)習(xí)大部分是憑興趣去學(xué)，不夠精細(xì)，有不少是被逼去學(xué)的。今后要從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面著手，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，找到更適合學(xué)生的教學(xué)方法，努力使歷史科成績(jī)更進(jìn)一步的提高。
歷史這一門(mén)學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓學(xué)生喜愛(ài)歷史，讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更了解歷史，更喜歡學(xué)習(xí)歷史。
剪輯師工作心得篇三
剪輯師工作是一個(gè)將原始素材進(jìn)行處理，編輯制作成最終作品的過(guò)程。作為一個(gè)剪輯師，我有幸參與了許多項(xiàng)目，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到剪輯師不僅僅是一個(gè)技術(shù)層面的工作，更是需要藝術(shù)感和創(chuàng)造力的結(jié)合。在這篇文章中，我將分享一些我作為剪輯師的心得體會(huì)。
首先，作為一個(gè)剪輯師，準(zhǔn)備工作是非常關(guān)鍵的。在接到項(xiàng)目的素材后，我會(huì)仔細(xì)閱讀相關(guān)資料，對(duì)項(xiàng)目的要求和目的有一個(gè)清晰的理解。然后，我會(huì)將素材進(jìn)行整理分類(lèi)，并標(biāo)記出重點(diǎn)和需要突出的部分。這樣做可以幫助我更好地了解素材，有針對(duì)性地進(jìn)行處理和編輯。此外，為了提高工作效率，我還會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃，按照步驟進(jìn)行剪輯工作。通過(guò)細(xì)致的準(zhǔn)備，我能更好地掌握整個(gè)剪輯過(guò)程，為最終作品的制作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，剪輯師需要具備藝術(shù)感和創(chuàng)造力。剪輯并不僅僅是簡(jiǎn)單地將素材拼接起來(lái)，更要考慮整體效果和情感傳遞。在剪輯過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)項(xiàng)目要求和目標(biāo)，選擇合適的音樂(lè)、配樂(lè)和過(guò)渡效果，以加強(qiáng)作品的感染力。同時(shí)，我還會(huì)根據(jù)素材的特點(diǎn)，運(yùn)用剪輯技巧來(lái)突出重點(diǎn)和創(chuàng)造獨(dú)特的視覺(jué)效果。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷提高自己的藝術(shù)感和創(chuàng)造力，使得每個(gè)作品都具有獨(dú)特的風(fēng)格和魅力。
此外，溝通和團(tuán)隊(duì)合作是剪輯師必備的技能。在項(xiàng)目中，剪輯師需要與導(dǎo)演、攝影師和其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切的合作。只有通過(guò)良好的溝通和緊密的配合，才能確保最終作品能夠達(dá)到預(yù)期效果。在與其他人交流時(shí)，我會(huì)善于傾聽(tīng)和理解，及時(shí)反饋并提出自己的建議。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，我也會(huì)積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，并與其他成員密切配合，共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。
最后，作為一個(gè)剪輯師，不斷學(xué)習(xí)和自我提升是非常重要的。剪輯技術(shù)和軟件工具在不斷發(fā)展和更新，因此我要經(jīng)常關(guān)注行業(yè)的新動(dòng)態(tài)，并學(xué)習(xí)新的工具和技術(shù)。我會(huì)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和教程，并參加培訓(xùn)和研討會(huì)，與行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流和分享。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提升自己的技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為更好地完成工作提供持續(xù)的動(dòng)力。
總結(jié)起來(lái)，作為一個(gè)剪輯師，準(zhǔn)備工作的重要性不可忽視，剪輯師需要具備藝術(shù)感和創(chuàng)造力，同時(shí)要善于溝通和團(tuán)隊(duì)合作，并保持不斷學(xué)習(xí)和提升的態(tài)度。這些是我作為剪輯師的心得體會(huì)，我希望通過(guò)我的努力和經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)槊總€(gè)作品帶來(lái)更好的效果，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
剪輯師工作心得篇四
從事教師事業(yè)已經(jīng)一年了，本人熱愛(ài)教師這一神圣的職業(yè)，自從任教以來(lái)，勤勤懇懇，任勞任怨，默默的奉獻(xiàn)著，對(duì)教育工作盡職盡責(zé)。
一、思想意識(shí)。
自己堅(jiān)持四酷愛(ài)教育、堅(jiān)持黨的基本準(zhǔn)則、保持黨的教育方針貫徹。認(rèn)真學(xué)習(xí)研討《教育法》、《先生法》、《中小學(xué)老師日通例范》、《黨綱》。思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)以黨員的請(qǐng)求來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己懇求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思維上、工作上在共事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái)，我還踴躍參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合引導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。按照學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，器重在教學(xué)實(shí)際中的靈活應(yīng)用，實(shí)踐聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
在教學(xué)工作方面，認(rèn)真做好六認(rèn)真工作，認(rèn)真研究教材教法和綱領(lǐng)。研究新課程尺度。饌寫(xiě)國(guó)家級(jí)論文并獲獎(jiǎng)。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都異樣重。但不管怎么，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心求教有教訓(xùn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信心是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中當(dāng)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期重要擔(dān)當(dāng)三、四年級(jí)幾個(gè)班的英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思惟品格、科技、文體的教學(xué)輔導(dǎo)及圖書(shū)管理工作。負(fù)責(zé)圖書(shū)閱覽工作和借還。輔助其班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)由上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比擬熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在多少個(gè)尖子生和落后生。對(duì)后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。而后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴先進(jìn)給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交友人，使他們懂得老師不把他們“看扁”，建立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生被迫當(dāng)落伍生們的輔導(dǎo)老師，令我快慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出異常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪埠卯?dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，咱們同樣有信心?！薄拔倚刨?lài)在我的輔導(dǎo)下，他必定有很大的提高。”“我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好?！庇谑?，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)生”把持課本的基礎(chǔ)常識(shí)和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的情況定出目的，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?！袄蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)“一幫一”小組，“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。
這學(xué)期我還暗中承擔(dān)了英語(yǔ)輔導(dǎo)任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)端，我就感到壓力是非常重。首先這次英語(yǔ)輔導(dǎo)是優(yōu)質(zhì)課開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教養(yǎng)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行問(wèn)難，要考的仍是老師本身的素質(zhì)。再者本校的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課持續(xù)多年未可能獲得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我不跟英語(yǔ)組的老師發(fā)生抵牾，氣餒，都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)實(shí)際常識(shí)開(kāi)始，翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上收集有關(guān)英語(yǔ)開(kāi)放式教學(xué)的資料做課件。英語(yǔ)組的老師及校長(zhǎng)都無(wú)比重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提倡導(dǎo)，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我覺(jué)得到不是我一個(gè)人上公然課，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開(kāi)課沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了我校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的空想。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)公民、愛(ài)群體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容。我培育了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕包袱。我為他們定出要爭(zhēng)取每禮拜都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們英勇發(fā)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)破起權(quán)威，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的模范。在他們的努力下，班務(wù)工作能畸形發(fā)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文化班的名稱(chēng)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來(lái)的一共有13個(gè)，全是男生，并且來(lái)自不同的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的錯(cuò)落就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象x、x等是最俏皮的。特別是x，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上多少場(chǎng)架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，緩緩把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的氣象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常踴躍回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)良。但還是一直浮現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三非常前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上理解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力，咱們班的各項(xiàng)慣例工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來(lái)教學(xué)中打下良好的根本。
這學(xué)期班主任工作最使本人滿(mǎn)意的是與家長(zhǎng)的接洽溝通工作。這一學(xué)期，我自動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情形，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)奪與家長(zhǎng)的教導(dǎo)思維達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出看法的時(shí)候我十分樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。成果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是無(wú)比信任和尊敬。像x同窗，她的家長(zhǎng)由于望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師部署的學(xué)習(xí)義務(wù)的同時(shí)，中午要她寫(xiě)兩頁(yè)的生字，晚上要寫(xiě)兩課的生字跟背語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái)，上課也沒(méi)精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的功課老是實(shí)現(xiàn)不了，成就也越來(lái)越差。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次，懂得到這樣的情況，給他們提了個(gè)提議，讓他們不要安排額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)遵從了我的見(jiàn)解，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)提高很大，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了精良，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)厲遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章軌制。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，誠(chéng)然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟侄兒。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合共事盡自己的盡力把工作做好。圖書(shū)治理工作閱覽，負(fù)責(zé)收發(fā)校的報(bào)紙、雜志。
五、主要成績(jī)。
在這一學(xué)期里，自己輔導(dǎo)學(xué)生的英語(yǔ)培養(yǎng)學(xué)生據(jù)說(shuō)讀寫(xiě)演英語(yǔ)的才干。收到一定的成果。實(shí)現(xiàn)連續(xù)教誨任務(wù)。負(fù)責(zé)學(xué)生的圖書(shū)閱讀及借還。
六、努力方向。
始終研究教學(xué)動(dòng)態(tài)、理念、觀點(diǎn)。教學(xué)中研究，研究中學(xué)習(xí)。向優(yōu)秀先生學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
剪輯師工作心得篇五
剪輯師是電影、電視劇以及其他影視作品中不可或缺的一環(huán)，他們負(fù)責(zé)將拍攝好的素材進(jìn)行剪輯，使之成為一段完整的故事。作為一名剪輯師，我從事這個(gè)工作已有多年，積累了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)剪輯師工作的一些感悟與思考。
首先，作為剪輯師，我覺(jué)得關(guān)注細(xì)節(jié)是非常重要的。剪輯是一項(xiàng)精細(xì)活，一處細(xì)微的差錯(cuò)可能會(huì)影響整個(gè)作品的質(zhì)量。因此，我會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)仔細(xì)觀看素材，挑選最佳的片段進(jìn)行剪輯。在剪輯過(guò)程中，我會(huì)注意音頻與視頻的配合，確保畫(huà)面和聲音的協(xié)調(diào)一致。此外，我還會(huì)關(guān)注色調(diào)和光線的處理，通過(guò)調(diào)整色彩和增強(qiáng)光線，使得畫(huà)面更加生動(dòng)和有吸引力。
其次，我認(rèn)為剪輯師需要具備創(chuàng)造力。剪輯并不僅僅是將素材拼湊在一起，而是需要根據(jù)劇情和主題來(lái)構(gòu)建一個(gè)有邏輯性和連貫性的故事。因此，我會(huì)運(yùn)用各種剪輯技巧和效果，來(lái)突出故事的重點(diǎn)和高潮，增強(qiáng)觀眾的觀影體驗(yàn)。例如，我會(huì)運(yùn)用交叉剪輯來(lái)展示不同場(chǎng)景的同時(shí)發(fā)生的事情，或者使用快速剪輯來(lái)增加動(dòng)感和緊張感。通過(guò)這些創(chuàng)造性的手法，我能夠讓作品更具有吸引力和獨(dú)特性。
此外，作為一名剪輯師，我也需要與導(dǎo)演和制作團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通。剪輯師需要了解導(dǎo)演的意圖和要求，以便更好地表達(dá)劇情和塑造角色。因此，我會(huì)積極與導(dǎo)演進(jìn)行交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。在剪輯過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)導(dǎo)演的要求進(jìn)行相應(yīng)的修改和調(diào)整。通過(guò)與導(dǎo)演和制作團(tuán)隊(duì)的緊密合作，我可以更好地理解他們的創(chuàng)作理念，從而創(chuàng)造出更符合他們期望的作品。
此外，我認(rèn)為剪輯師還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。影視行業(yè)發(fā)展迅速，相關(guān)技術(shù)和軟件也在不斷更新。因此，作為剪輯師，我需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的剪輯技術(shù)和工具。例如，我會(huì)學(xué)習(xí)并熟練使用最新的剪輯軟件，以提高我的工作效率和質(zhì)量。另外，我也會(huì)閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和參加培訓(xùn)課程，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
最后，我覺(jué)得堅(jiān)持原創(chuàng)性是每個(gè)剪輯師應(yīng)該具備的品質(zhì)。在剪輯過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)受到其他作品的影響，或者受到市場(chǎng)需求的壓力。但是，我始終堅(jiān)持自己的創(chuàng)作理念和風(fēng)格，努力在作品中體現(xiàn)自己的獨(dú)特性和個(gè)性。我相信，只有在堅(jiān)持原創(chuàng)性的基礎(chǔ)上，才能夠創(chuàng)作出真正優(yōu)秀和有影響力的作品。
總而言之，剪輯師這個(gè)職業(yè)并不簡(jiǎn)單，需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)、具備創(chuàng)造力、與導(dǎo)演和制作團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通、持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技能以及堅(jiān)持原創(chuàng)性。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我相信每一個(gè)剪輯師都能夠創(chuàng)造出更好的作品，成為這個(gè)行業(yè)的精英。
剪輯師工作心得篇六
剪輯師是電影、電視劇等影視制作過(guò)程中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。他們負(fù)責(zé)將拍攝的素材進(jìn)行剪輯，組合成最終的成品。在這個(gè)充滿(mǎn)技巧和創(chuàng)意的工作中，剪輯師們不僅需要掌握專(zhuān)業(yè)的軟件和技術(shù)，還需要有敏銳的觀察力和創(chuàng)造力。在我從事剪輯師工作的這段時(shí)間里，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將結(jié)合個(gè)人實(shí)際，談一談我的剪輯師工作心得體會(huì)。
在剪輯師這個(gè)行業(yè)，我發(fā)現(xiàn)最重要的一點(diǎn)是要具備良好的觀察力。在接手素材之前，我會(huì)反復(fù)觀看所有的拍攝素材，盡可能多的了解片子的背景、情節(jié)以及主要角色。只有通過(guò)對(duì)素材的充分觀察，才能掌握影片的整體框架和每個(gè)鏡頭的作用。有時(shí)候甚至?xí)谛菹r(shí)間或者夢(mèng)中突然有了靈感，這些靈感都是來(lái)自我對(duì)素材的觀察。但是觀察力不僅僅是看，還需要邏輯思維來(lái)幫助進(jìn)行選擇并處理素材。所以，觀察力和思維力的結(jié)合是做好剪輯工作的基礎(chǔ)。
其次，剪輯師必須對(duì)劇情和情感有敏銳的捕捉和把握能力。一個(gè)好的剪輯工作，不僅僅是把素材剪輯起來(lái)就可以了，更重要的是通過(guò)剪輯來(lái)引導(dǎo)觀眾的情緒和理解。在剪輯過(guò)程中，我會(huì)選擇一些特定的鏡頭來(lái)表達(dá)人物的情感狀態(tài)，通過(guò)音頻的配合來(lái)營(yíng)造氣氛。有時(shí)候，我會(huì)故意進(jìn)行一些剪接速度的變化，讓觀眾感受到緊張、悲傷或者喜悅等情緒。只有通過(guò)對(duì)情感的把握，才能將故事真實(shí)傳達(dá)給觀眾。
另外，剪輯師還需要具備一定的創(chuàng)造力和想象力。盡管剪輯師是拿到素材之后進(jìn)行剪輯的角色，但是他們還是能夠?qū)τ捌w的風(fēng)格和節(jié)奏進(jìn)行一定的創(chuàng)造性的發(fā)揮。不同的剪輯師在剪輯同一個(gè)素材的時(shí)候，可能會(huì)通過(guò)不同的剪接點(diǎn)和處理方式呈現(xiàn)出截然不同的效果。所以，創(chuàng)造力和想象力是剪輯師工作中的一項(xiàng)重要素質(zhì)。
此外，剪輯師還需要樂(lè)于溝通并具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在剪輯師的工作中，他們需要與導(dǎo)演、攝影師等其他行業(yè)的人員密切合作。只有通過(guò)與其他人的溝通，才能更好地理解導(dǎo)演的意圖并達(dá)到共識(shí)。有時(shí)候，導(dǎo)演可能會(huì)對(duì)他們的作品提出一些修改意見(jiàn)，剪輯師需要保持開(kāi)放的心態(tài)，能夠虛心接受和理解導(dǎo)演的想法。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，剪輯師還需要與其他人員做好溝通，使整個(gè)劇組的工作順暢進(jìn)行。
最后，剪輯師還需要勇于嘗試和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。由于科技的進(jìn)步和影視行業(yè)的發(fā)展，剪輯師需要不斷跟進(jìn)學(xué)習(xí)新的軟件和工具，掌握最新的剪輯技術(shù)。同時(shí)，每個(gè)新的項(xiàng)目都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，剪輯師們需要勇于嘗試新的剪輯手法和創(chuàng)意，不斷推陳出新。
總之，作為一名剪輯師，我深深體會(huì)到這個(gè)崗位的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的剪輯技術(shù)和創(chuàng)造力，并且通過(guò)與其他人的合作和交流，使我的工作在整個(gè)制作過(guò)程中發(fā)揮了更大的作用。我相信，只要我保持謙虛、勇于嘗試和持續(xù)學(xué)習(xí)，我將能在這個(gè)行業(yè)中不斷成長(zhǎng)和取得更大的進(jìn)步。
剪輯師工作心得篇七
1、按規(guī)定日期換工服，避開(kāi)工作服過(guò)臟加大洗滌費(fèi)用，按規(guī)定3天一頂帽子，嚴(yán)防發(fā)皺，油污破損;假如有人疼惜則給以嘉獎(jiǎng)，否則進(jìn)行扣分處理。
2、保鮮紙和錫紙盡可能重復(fù)運(yùn)用，運(yùn)用時(shí)長(zhǎng)度應(yīng)限制在最小限度，嚴(yán)防大手大腳，所用調(diào)料應(yīng)做到瓶，袋干凈。清潔用品運(yùn)用后，要清洗干凈保存在運(yùn)用。如鋼絲球，百潔絲，拖布，抹布;當(dāng)天洗干凈掛好，以免用更多的水。
3、砧板;刀具人手一把，運(yùn)用期限為3個(gè)月，并已舊換新，蔬菜摘洗禁止一切刀切，精挑細(xì)選做到物盡其用。一浸泡的方式，以免用更多的水。
4、順手關(guān)水關(guān)電，起鍋關(guān)煤氣;杜絕煤氣火常著，節(jié)約用水，禁止常流水，全部香料包需反復(fù)運(yùn)用兩次以上，禁止不扎料包烹制食品，一次性筷子應(yīng)多次反復(fù)運(yùn)用，主要針對(duì)打荷人員，用完后統(tǒng)一洗干凈裝起來(lái)，下次接著運(yùn)用。
5、禁止干脆用洗滌靈洗餐具，用具，應(yīng)用水和洗滌靈以6：1的比例調(diào)開(kāi)在用，各部門(mén)所用老油做到自我消化，不準(zhǔn)積有大量老油。
6、員工餐饅頭大小不要超過(guò)二兩，飯菜合理配置，值班員應(yīng)收好當(dāng)日剩余飯菜。若員工饅頭過(guò)大，許多人喜愛(ài)掰開(kāi)吃，剩余的一半就沒(méi)誰(shuí)情愿去吃了，造成了不必要的奢侈。
7、砧板所配菜品，必需按主輔料份量單，以便駕馭好重量，不能忽多忽少，凍貨應(yīng)當(dāng)在晚間解凍，不是緊急狀況下不準(zhǔn)用水沖及泡發(fā)，以免影響用料質(zhì)量和菜品口味，半成品，腌制品存放3天后應(yīng)剛好通知前廳推銷(xiāo)，以免變質(zhì)。
8、依據(jù)營(yíng)業(yè)狀況備料，全部食品應(yīng)按安排選購(gòu)。
所剩料合理運(yùn)用禁止扔掉購(gòu)貸精確避開(kāi)積壓造成奢侈各檔口主管肯定要查清庫(kù)存在補(bǔ)貸不行重復(fù)購(gòu)置造成積壓。
9、熟識(shí)設(shè)備工作狀況，禁止設(shè)備不正常工作，如年頭較久的冰箱，開(kāi)機(jī)時(shí)間超過(guò)16小時(shí)會(huì)發(fā)出噪音，所以在運(yùn)用16小時(shí)之前關(guān)一會(huì)，以免設(shè)備修理增加費(fèi)用。
10、各班組應(yīng)多溝通，用料因材施藝;物盡其用，變廢為寶。如：家常菜組的芹菜根無(wú)法入菜，可以支配給涼菜組入菜;湘菜組的小青菜兩天沒(méi)用完，而粵菜組的小青菜不夠用，所以?xún)山M協(xié)調(diào)運(yùn)用。
11、去皮原料應(yīng)運(yùn)用削皮刀，不慎損壞餐具設(shè)備者，應(yīng)主動(dòng)告知主管部門(mén)，如有隱瞞者將嚴(yán)懲，原料上漿，掛粉，應(yīng)留意尺度，禁止運(yùn)用時(shí)奢侈;比如漿牛肉時(shí)，500克牛肉放5克嫩肉粉即可，超過(guò)這個(gè)重量，這些肉就給漿壞了，不能用了，蒜香骨，雞翅中都存在這種狀況。
12、各水龍頭，電器開(kāi)關(guān)，應(yīng)輕開(kāi)輕關(guān);洗刷笊籬，油勺時(shí)禁止用力敲打，運(yùn)用期為兩個(gè)月，法香各種鮮花可反復(fù)運(yùn)用。如：洗碗人員在洗碗前檢查盤(pán)里頭有無(wú)完整的花朵，假如有，需挑出來(lái)沖洗干凈，送回廚房消毒后再運(yùn)用。
13、運(yùn)用原料時(shí)，要本著先進(jìn)先出的原則，禁止退回粗加工間。如：先處理過(guò)貨時(shí)間較長(zhǎng)的原料防止他們變質(zhì)，否則退回粗加工間?？坍?huà)所剩的蘿卜，可洗干凈后在刻，并保留原料，合理運(yùn)用。切姜片應(yīng)清洗生姜，邊角料可榨姜汁。
14、燒各美鐵板時(shí)應(yīng)把火調(diào)適中，削減煤氣奢侈。炸辣椒油所用辣椒要反復(fù)運(yùn)用，禁止油溫過(guò)高，因?yàn)楦衫苯穪?lái)說(shuō)價(jià)格也不便宜，不能用一次就仍掉，打出的辣椒可以在用一次，如水煮魚(yú)辣椒，紅油辣椒。
15、洗餐具時(shí)運(yùn)用浸泡法，節(jié)約洗滌靈，如有頑漬的餐具最好浸泡10分鐘在洗，干凈了又節(jié)約了洗滌靈煮、醬、鹵食品時(shí)，蔥姜蒜的用量應(yīng)適量，避開(kāi)奢侈，肉類(lèi)提純，要有正常出率，如：廚房規(guī)定了各種肉類(lèi)的提純率不能縮水太嚴(yán)峻，2.5千克里脊肉，規(guī)定剃掉筋膜后至少剩余1.75千克，假如達(dá)不到此標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明剃筋膜時(shí)連肉也剔掉了一部分了。
16、削下來(lái)的西芹皮，南瓜皮，金瓜皮，大蔥頭和蔥葉子必需用于做蔥油，南瓜油，豉油汁，禁止用勺敲打炒鍋，水龍頭等用具，鹵肉的湯汁不要倒掉，應(yīng)保存做員工餐，組長(zhǎng)把工具用具安排到人，堅(jiān)持每月盤(pán)點(diǎn)，防止丟失用具。
17、炒鍋禁止日日燒，運(yùn)用的最低期限為60天。如：有的師傅喜愛(ài)燒鍋，以便清洗，事實(shí)上這樣是錯(cuò)誤的，不僅縮短了鍋的壽命，而炒菜時(shí)還簡(jiǎn)單粘鍋，馬勺，不銹鋼制品禁止摔仍，應(yīng)輕拿輕放，毛巾應(yīng)日日清洗消毒，運(yùn)用期為30天。
其次點(diǎn)。
1、我們繪制一張成本限制表，在表格上填上每天的生抽，調(diào)料，原料成本，電腦中的表格就會(huì)生成每天的總成本，假如再填上當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額，表格中就會(huì)自動(dòng)生成當(dāng)天的毛利率。
2、成本限制表格大致布局依次為：川菜檔口，杭幫菜檔口，粵菜檔口，湘菜檔口，涼菜檔口，面點(diǎn)點(diǎn)心檔口及整個(gè)廚房的總成本，總營(yíng)業(yè)額和毛利率。表格中各檔口合計(jì)的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)，這樣表格就自動(dòng)運(yùn)算出廚房的綜合成本，總營(yíng)業(yè)額，總毛利率。
4、精確駕馭總毛利率及格檔口的毛利率，在該月不斷改變的狀況下，詳細(xì)是哪一天的只要一敲鍵盤(pán)，就能得到精確的數(shù)據(jù)，假如發(fā)覺(jué)問(wèn)題，找出問(wèn)題的根源，然后對(duì)毛利率進(jìn)行限制，如總的毛利率達(dá)不到酒店規(guī)定的要求，可依據(jù)表格供應(yīng)的數(shù)據(jù)查出涼菜，熱菜面點(diǎn)的出現(xiàn)問(wèn)題。如是熱菜則通過(guò)表格追究哪個(gè)檔口出現(xiàn)問(wèn)題，依據(jù)這組數(shù)據(jù)，可以宏觀上了解各菜系用油量和用調(diào)料量，然后要求各檔口依據(jù)酒店的要求去調(diào)整這組數(shù)據(jù)每個(gè)月都有一張，這樣便可以進(jìn)行月與月之間的對(duì)比，這樣能抓住問(wèn)題的癥結(jié)所在，假如有的檔口一個(gè)月的對(duì)比率超標(biāo)，又沒(méi)有合理的說(shuō)明那么調(diào)味料只能是從廚師手里奢侈掉，比如每天調(diào)味料合的清理調(diào)料是否合理利用，用過(guò)的臟油是否合理利用，這些在數(shù)據(jù)里對(duì)比都能在數(shù)據(jù)上呈現(xiàn)出來(lái)，5、通過(guò)營(yíng)業(yè)額的對(duì)比可以明確下個(gè)月的工作重點(diǎn)，比如上月賣(mài)了101萬(wàn)各檔口均為20萬(wàn)本月賣(mài)了140萬(wàn)，川菜，杭幫菜粵菜，各為30萬(wàn)只有湘菜檔口賣(mài)了20萬(wàn)這樣下月的工作重點(diǎn)就是幫助湘菜檔口分析緣由，是問(wèn)道不好，還是菜品過(guò)于陳舊，然后找出決絕方法，提高營(yíng)業(yè)額，促使廚房營(yíng)業(yè)額的總體提高。
6、通過(guò)對(duì)每天的營(yíng)業(yè)額的對(duì)比，可以清晰的了解本月每天的營(yíng)業(yè)額與上月的對(duì)比狀況，比如這個(gè)月每天營(yíng)業(yè)額明顯低了上月的營(yíng)業(yè)額，但就餐人數(shù)相近，這樣的話，就是本月人均消費(fèi)降低了，然后在菜譜里多推一些高檔菜品，削減中低檔菜品。提高人均消費(fèi)，酒店總的營(yíng)業(yè)額也相應(yīng)的提高。
第三點(diǎn)。
1、制度好比是紅爐不管是誰(shuí)遇到他都會(huì)燙傷。廚房各部門(mén)要強(qiáng)調(diào)自律和責(zé)任心，不斷探討業(yè)務(wù)技能，要培訓(xùn)廚房人員一專(zhuān)多能,強(qiáng)調(diào)諒解,合作與互補(bǔ),在生產(chǎn)繁忙的時(shí)期,更須要大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)始終,協(xié)作協(xié)作的精神。
2、低調(diào)做人，嚴(yán)謹(jǐn)做事，好好學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)總結(jié)。語(yǔ)言語(yǔ)氣要有親和力，采納嘉獎(jiǎng)，激勵(lì)懲罰溝通協(xié)調(diào)，例會(huì)和溝通會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)監(jiān)督協(xié)助檢場(chǎng)指揮不斷提高監(jiān)督和執(zhí)行力度，因?yàn)閺N房生產(chǎn)人員技術(shù)力氣主人翁精神以為生產(chǎn)管理的力度，廚房生產(chǎn)出品的限制手段等。都可能導(dǎo)致廚房成本的波動(dòng)，所以培育一只自覺(jué)性強(qiáng)士氣昂揚(yáng)的廚房員工隊(duì)伍是管理者的工作重中之重。
3、作為一名廚師長(zhǎng)的責(zé)任是做到誠(chéng)懇并對(duì)員工須要的幫助，使他們剛好的工作，舉例;如小王和小李在工作中常常勾心斗角，使整個(gè)廚房團(tuán)隊(duì)軍心渙散，這樣的行為我們絕不允許的，對(duì)我們的廚房隊(duì)伍造成特別不好的影響嚴(yán)峻影響了其他員工的工作主動(dòng)性和熱忱看法。首先我會(huì)在例會(huì)上公布，相互相互承認(rèn)錯(cuò)誤如不知悔改的進(jìn)行指責(zé)指正進(jìn)行勸退。
我們決不允許客留這樣不思悔改工作不熱忱，主動(dòng)，主動(dòng)的人員，影響了我們廚房人員的整體隊(duì)伍的素養(yǎng)和形象，首先我有很大責(zé)任，沒(méi)有剛好視察到，這是我工作上的失誤，在例會(huì)上想大家檢討自己。絕不允許我們廚師隊(duì)伍里出現(xiàn)這種不團(tuán)結(jié)的局面，因?yàn)槲覀兊膹N師隊(duì)伍是一個(gè)整體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)，拼搏，奮斗，主動(dòng)向上，有朝氣活力的大家庭，只有這樣才能體現(xiàn)每個(gè)員工的生命價(jià)值觀，望到貴公司長(zhǎng)遠(yuǎn)合作、發(fā)展、溝通、學(xué)習(xí)。
剪輯師工作心得篇八
第三周結(jié)束，班級(jí)的常規(guī)管理仍然吃力！
紀(jì)律問(wèn)題最大！每天的連續(xù)半天課堂最難理會(huì)，學(xué)生們膩了，在下面竊竊私語(yǔ)的多起來(lái)。我也就是直接地點(diǎn)名批評(píng)，次數(shù)多了，這些學(xué)生也就是無(wú)所謂了。最后他們也就是破罐子破摔，某天我改變方式，表?yè)P(yáng)了不守紀(jì)律學(xué)生的前后左右學(xué)生，這時(shí)他們也都端正起來(lái)。軟硬兼施才是硬道理！課間操排隊(duì)、放學(xué)的路隊(duì)不能做到快靜齊，這是一年級(jí)時(shí)的要求不到位，看來(lái)老師的口號(hào)只能喊一次，我給他們的自由太多，“我再說(shuō)一次”這是我給他們多次機(jī)會(huì)的惡果！沒(méi)得商量一次成形，才能有好的隊(duì)伍！
衛(wèi)生是一個(gè)班級(jí)的門(mén)面，每天的值日中我這樣要求：當(dāng)天值日不干凈的小組，第二天接著打掃！有壓力就有動(dòng)力，這樣才能保證班級(jí)的整潔。平時(shí)的保持很難，我也沒(méi)有想到好辦法。但上次在班級(jí)群里跟家長(zhǎng)說(shuō)要讓學(xué)生在家吃飽飯?jiān)賮?lái)學(xué)校的事情有效果，學(xué)生吃零食的現(xiàn)象少了。
課間操，學(xué)生的動(dòng)作不過(guò)關(guān)，懶散，跑步回教室途中有學(xué)生摔倒。出現(xiàn)了問(wèn)題，我知道了要加強(qiáng)整頓班級(jí)紀(jì)律的重要性。
早讀課上的學(xué)習(xí)情況變好了些，課前我都會(huì)說(shuō)明早讀的內(nèi)容，下面的方式多樣！玩耍的學(xué)生被發(fā)現(xiàn)，直接批評(píng)！
作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況有好轉(zhuǎn)，繼續(xù)努力！
剪輯師工作心得篇九
剪輯工作是電影、電視節(jié)目等影視作品制作的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，剪輯師通過(guò)將攝制完成的素材進(jìn)行刪減、排列組合，形成一種有節(jié)奏、有邏輯的故事情節(jié)，并在其中融入音效、音樂(lè)、特效等元素，使整個(gè)作品更加生動(dòng)、精致。我從大學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)影視專(zhuān)業(yè)，到現(xiàn)在已經(jīng)從事剪輯工作兩年多，期間積累了一些心得和體會(huì)。
剪輯工作需要有一定的創(chuàng)造性和想象力，尤其是在節(jié)奏感和故事情節(jié)的構(gòu)建方面。對(duì)于一個(gè)好的剪輯師來(lái)說(shuō)，手頭有的素材越多，腦子里的想法就越豐富，思維方式也會(huì)更加開(kāi)放。在一個(gè)電影或電視節(jié)目制作的過(guò)程中，剪輯師最先要做的就是與導(dǎo)演或制片人討論節(jié)目的主題、風(fēng)格、節(jié)奏等問(wèn)題，明確所要表達(dá)的情感和信息。然后，要盡可能多地收集素材，在素材的基礎(chǔ)上，運(yùn)用自己創(chuàng)造性的想象，構(gòu)建一個(gè)精致的故事情節(jié)。
剪輯工作中還需要具備一定的技巧和技能，如音頻剪輯、插入畫(huà)面、畫(huà)面速度調(diào)節(jié)等。音頻剪輯是指將音效和音樂(lè)剪輯到特定的畫(huà)面上，從而加強(qiáng)畫(huà)面的效果和表現(xiàn)力。如果畫(huà)面長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)，需要調(diào)換一些場(chǎng)景，或者對(duì)畫(huà)面速度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以使整個(gè)作品潤(rùn)滑流暢，營(yíng)造節(jié)奏感和觀賞性。
第四段：快速完成剪輯任務(wù)的方法。
在剪輯工作中，時(shí)間非常寶貴。對(duì)于一個(gè)快速完成任務(wù)的剪輯師來(lái)說(shuō)，首先要掌握一些高效的方法，例如利用軟件自帶的模板、插件等工具，加速剪輯進(jìn)程。其次要有一定的自律意識(shí)，規(guī)劃好一個(gè)工作計(jì)劃，按照計(jì)劃分配時(shí)間和任務(wù)，并盡可能減少不必要的工作間歇。最后，要有高效的溝通協(xié)作能力，與其他制作人員（如導(dǎo)演、編劇等）緊密合作，及時(shí)與他們溝通，獲得反饋。
剪輯工作是一項(xiàng)高度復(fù)雜的創(chuàng)意工作，具有一定的難度和挑戰(zhàn)性。其中最大的困難在于，制作人員需要通過(guò)剪輯素材，構(gòu)建出有節(jié)奏、完整的故事情節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，剪輯師需要精確掌握?qǐng)D片信息、音頻操作、情節(jié)推進(jìn)和節(jié)奏感控制等技能。但是，憑著自己的聰明才智、創(chuàng)造性想象和技能掌握，不斷地完善自己，最終會(huì)取得巨大的成功和收獲，感到無(wú)盡的滿(mǎn)足和成就感。
剪輯師工作心得篇十
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一個(gè)學(xué)期，回首過(guò)去的這一學(xué)期，一路走來(lái)，內(nèi)心感概萬(wàn)千，回首走過(guò)，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成果，但也讓我經(jīng)歷了一段不*凡的考驗(yàn)和磨練。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及主管老師給我這個(gè)成長(zhǎng)的*臺(tái)，接納我到信息技術(shù)中心頂崗實(shí)習(xí)，讓我在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，慢慢的提升了自己的素質(zhì)及才能。從工作中，也讓我學(xué)到了很多，懂得了很多。在此，我真誠(chéng)地向中心領(lǐng)導(dǎo)和主管老師及老師同事們表示最衷心的感謝，在你們大家的協(xié)助下，我才能在工作中更加的得心應(yīng)手地完成工作任務(wù)，也因?yàn)槲覀兇蠹业呐Γ俪闪藢W(xué)院的信息化的發(fā)展更上一層樓。在工作上，我參照《機(jī)房實(shí)訓(xùn)員工作守則》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)主管要求，盡心盡力，順利完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下，歡迎領(lǐng)導(dǎo)老師指正和批評(píng)：
我能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，關(guān)心時(shí)事;愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)機(jī)房工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，盡心盡力地完成本分工作，并能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)老師和同事進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。還有準(zhǔn)時(shí)參加每周二下午的中心例會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的上級(jí)精神，完成布置的工作任務(wù)。
用我自己的話說(shuō)：^v^我每天都在重復(fù)著我昨天的故事^v^。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作，但是，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，我堅(jiān)持每天做以下工作：
1、按時(shí)到機(jī)房上班。因?yàn)槊刻煸缟隙嫉瞄_(kāi)機(jī)房供學(xué)生上課，所以我也是提前15分鐘來(lái)到機(jī)房開(kāi)門(mén)開(kāi)電，做好上課的準(zhǔn)備工作。
2、檢查機(jī)房電腦。每天我都會(huì)進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù)，出問(wèn)題的電腦，不好使的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等及時(shí)進(jìn)行維修和更換，這樣才能保證每個(gè)學(xué)生都有電腦進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，教學(xué)的正常進(jìn)行。即使十月中旬后機(jī)房換了新電腦，電腦出問(wèn)題的幾率也少了，但每早繞一圈對(duì)機(jī)房里的設(shè)備進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。
4、衛(wèi)生環(huán)境的和諧。好的環(huán)境能給人一種好的心情，機(jī)房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員保持以外，都會(huì)及時(shí)進(jìn)行打掃，雖然每周二周五中午有勤工儉學(xué)的學(xué)生來(lái)打掃，但*時(shí)我也常常在學(xué)生來(lái)課堂之前打掃衛(wèi)生，清理垃圾，給來(lái)機(jī)房上課的老師同學(xué)個(gè)和諧的環(huán)境。
5、保證人身財(cái)產(chǎn)的安全。從上班到下班，從實(shí)訓(xùn)開(kāi)始到實(shí)訓(xùn)結(jié)束，沒(méi)主管的調(diào)派，我全天在崗，維護(hù)著電腦的正常運(yùn)行和教學(xué)的正常進(jìn)行的同時(shí)，也保證了機(jī)房不存在安全隱患和機(jī)房財(cái)產(chǎn)的安全。下班時(shí)，能及時(shí)關(guān)電關(guān)好門(mén)窗。
剪輯師工作心得篇十一
聽(tīng)課前，要初步了解講課教師的基本情況和教學(xué)特點(diǎn)：如文化程度，教齡年限，講何課程，教學(xué)的主要特點(diǎn)、效果等等，有助于在聽(tīng)課過(guò)程中準(zhǔn)確地抓住教師的教學(xué)特點(diǎn)，體會(huì)其教學(xué)設(shè)計(jì)的匠心。
聽(tīng)課時(shí)，要從六個(gè)方面動(dòng)手：
即記錄全課教學(xué)環(huán)節(jié)。如復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，導(dǎo)入新課后的預(yù)備知識(shí)，按照幾個(gè)層次逐層講授新課，總結(jié)全課，提高升華或交代規(guī)律等。
就是記錄教學(xué)環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)折和銜接。這種轉(zhuǎn)換，既有對(duì)前面講課內(nèi)容的小結(jié)，又有對(duì)下面要講內(nèi)容的.啟發(fā)和開(kāi)端。因此，教學(xué)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)，教師關(guān)鍵性的話，要記上一兩句，千萬(wàn)不能放過(guò)。
就是對(duì)課堂教學(xué)中教師語(yǔ)言以外而又有記錄必要的東西，用加備注的方式記載下來(lái)。如教師使用教具，進(jìn)行演示、實(shí)驗(yàn)、板書(shū)，學(xué)生活動(dòng)次數(shù)、回答問(wèn)題、提出問(wèn)題、學(xué)生聽(tīng)課反應(yīng)等。
聽(tīng)課過(guò)程中，對(duì)教師主要教學(xué)步驟，各用了多少時(shí)間，要計(jì)算記錄，以考察教學(xué)時(shí)間安排是否合理，是否突出重點(diǎn)。
聽(tīng)課過(guò)程中，對(duì)講課教師的教學(xué)步驟環(huán)節(jié)，所采用的教學(xué)方法，學(xué)生反應(yīng)等，聽(tīng)課者要及時(shí)進(jìn)行思考、整理，迅速作出反應(yīng)，用隨堂短評(píng)形式記錄下來(lái)，從教育教學(xué)理論角度，對(duì)講課教師的做法或加以肯定或提出建議，或進(jìn)行理論上的總結(jié)。
一堂課結(jié)束時(shí)，一個(gè)完整的板書(shū)也就出來(lái)了。如認(rèn)為板書(shū)設(shè)計(jì)有可取之處，可在最后將板書(shū)主要內(nèi)容、形式記載下來(lái)。
剪輯師工作心得篇十二
有時(shí)看到同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會(huì)感到心情不好，可是一想到自己*時(shí)空閑時(shí)間會(huì)過(guò)得很充實(shí)，不好的心情就會(huì)煙消云散。在機(jī)房工作的這段時(shí)間，兩位老師對(duì)我們大家都很照顧，不時(shí)的給我們鼓勵(lì)，當(dāng)我們工作出現(xiàn)紕漏時(shí)及時(shí)的給予提醒讓我們認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的缺點(diǎn)和不足。
回顧這一年的工作，其中有喜也有悲，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面提高工作水*：
1、不管任何情況，都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待同學(xué)們，服務(wù)同學(xué)們。
2、盡自己的能力幫助同學(xué)們解決在上機(jī)時(shí)遇到的各方面的問(wèn)題。
3、按時(shí)打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機(jī)房衛(wèi)生干凈。
4、為了更好的服務(wù)于同學(xué)，3個(gè)機(jī)房都設(shè)有意見(jiàn)留言薄，同學(xué)們可以把對(duì)機(jī)房管理與服務(wù)方面的意見(jiàn)寫(xiě)在里面。
5、夏天到來(lái)，機(jī)房很熱，老師們就給各個(gè)機(jī)房裝了電扇，給大家提供一個(gè)良好的、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、基本保證每天規(guī)定的開(kāi)放時(shí)間，按時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)。（有特殊情況需要向老師請(qǐng)假）。
2、在同學(xué)們業(yè)余上機(jī)時(shí)如果遇到自己解決不了的問(wèn)題，及時(shí)和老師聯(lián)系。
3、如果發(fā)現(xiàn)哪臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，無(wú)法正常使用，要記錄下來(lái)，第二天及時(shí)向老師反映進(jìn)行維修。
1、機(jī)房本著為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而對(duì)外開(kāi)放，就應(yīng)該盡量以滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo)，多裝一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的軟件。
剪輯師工作心得篇十三
安全生產(chǎn)的核心思想是“安全發(fā)展，預(yù)防為主”，集中強(qiáng)調(diào)了預(yù)防的重要性和科學(xué)性，并學(xué)習(xí)了哪些方面需要預(yù)防工作及需要預(yù)防的意義，在此，機(jī)房對(duì)需要預(yù)防的工作內(nèi)容及時(shí)間進(jìn)行了規(guī)定，每日不定時(shí)的對(duì)預(yù)防工作的執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
機(jī)房利用開(kāi)周會(huì)的時(shí)間，對(duì)機(jī)房人員進(jìn)行了消防演練的培訓(xùn)工作，利用過(guò)期的滅火器對(duì)實(shí)物進(jìn)行了滅火培訓(xùn)，接著進(jìn)行了面對(duì)火災(zāi)如何逃生自救的演練。在消防知識(shí)方面，教會(huì)了大家如何報(bào)警，如何識(shí)別和辯別有隱患的器物。通過(guò)此次的系統(tǒng)培訓(xùn)和演練，使大家明白了安全預(yù)防工作的重要性和必要性，明白了安全對(duì)集體和個(gè)人的意義。
剪輯師工作心得篇十四
xx年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和支持下，在各位同事的關(guān)心幫助下，我本著全心全意為顧客服務(wù)的宗旨，以公司的效益為最高準(zhǔn)則，踏踏實(shí)實(shí)，努力工作，給公司樹(shù)立了良好的形象，為公司效益的不斷增長(zhǎng)貢獻(xiàn)了自己的一份力量，圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將這一年來(lái)的工作總結(jié)如下。
一、主要工作】。
(一)加強(qiáng)修養(yǎng)，提高職業(yè)道德。一個(gè)公司員工的修養(yǎng)和職業(yè)道德反映了公司的管理水平和業(yè)務(wù)狀態(tài)。好的職業(yè)道德不僅可以為公司賺得更多的利潤(rùn)，還可以讓顧客滿(mǎn)意，為公司打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，在工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，真正做到讓顧客滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。每次工作后，我都會(huì)及時(shí)的讓顧客反饋一些消費(fèi)信息，如滿(mǎn)意度、是否下次還愿意合作、有什么地方做的不好等。這樣我就可以不斷的從每次的工作中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下次更好的開(kāi)展工作做好準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在良好的職業(yè)道德的牽引下，業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和顧客的一致好評(píng)。
(二)團(tuán)結(jié)互助，營(yíng)造好的工作環(huán)境。在公司里，一個(gè)良好的和諧的工作環(huán)境可以讓大家工作的更加愉快，更有激情和動(dòng)力。在每天的日常工作中，我與領(lǐng)導(dǎo)融洽相處，與同事們團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步。當(dāng)別人遇到困難事情時(shí)，我會(huì)及時(shí)地關(guān)心幫助;當(dāng)看到垃圾未倒時(shí)，我會(huì)很自覺(jué)的把垃圾清理掉;當(dāng)同事累了，我會(huì)及時(shí)的送上一杯熱開(kāi)水。大家在一起相處的很愉快，都是好朋友，彼此關(guān)心，坦誠(chéng)相待。為公司創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境，也給公司營(yíng)造了一種健康、向上、積極地公司文化。
(四)踏實(shí)工作，上好每一次班。這一年來(lái)，我始終公司領(lǐng)導(dǎo)的話和顧客的要求為工作標(biāo)準(zhǔn)，在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，每天按時(shí)上班，及時(shí)打卡，經(jīng)常利用晚上和周末的時(shí)間來(lái)公司加班加點(diǎn)。每次攝像拍片回來(lái)后，作為后期的我們，就需要給片修飾，完成最后的工作。這是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是整個(gè)制片過(guò)程必不可少的，如果有差錯(cuò)，就可能將前期的工作毀于一旦。而且這項(xiàng)任務(wù)難度大，技術(shù)復(fù)雜，要求工作人員有很好的耐心和吃苦耐勞的精神。所以自己必須認(rèn)真細(xì)致的做好每一個(gè)步驟，對(duì)照客戶(hù)對(duì)宣傳片的要求，力爭(zhēng)把它做的完美、精致。
還清楚地記得十一月份那一次，領(lǐng)導(dǎo)一次性拿過(guò)來(lái)好幾個(gè)片子。一般而言，很難在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，但顧客的要求就是命令，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交付。這對(duì)于自己提出了很大的挑戰(zhàn)，我每天給自己打氣，相信自己一定可以按時(shí)完成。就這樣，我連續(xù)兩周，每天中午和晚上都在公司吃飯，吃完后就立即投入緊張的工作中。晚上加班至少到十二點(diǎn)，還有幾晚甚至通宵。當(dāng)把所有的工作以很高的質(zhì)量按時(shí)完成時(shí)，自己如釋重負(fù)。在這期間，自己瘦了很多，但卻為公司贏得了顧客的贊嘆，給公司創(chuàng)建了良好的信譽(yù)，同時(shí)自己對(duì)以后的工作更有信心，在自己的崗位上更加努力，做好本職工作。
二、存在不足】。
(一)由于自己工作的單一性，每天工作基本上都是重復(fù)的，因此長(zhǎng)期以往，有時(shí)候會(huì)有一種厭煩的心情。在夏天，天氣炎熱，心情也更容易煩躁，難免會(huì)出現(xiàn)消極的情緒，工作效率也因此偶爾有所下降。
(二)上班有時(shí)候會(huì)有遲到現(xiàn)象，由于我們部門(mén)的工作性質(zhì)，決定了我們必須經(jīng)常晚上進(jìn)行加班甚至通宵達(dá)旦的工作，這樣就使得自己第二天沒(méi)有充足的精力，在早上就很難起來(lái)，因此很容易遲到。
(三)自己的知識(shí)面還不夠廣，雖然對(duì)于本職工作已經(jīng)很熟悉了，但其他部門(mén)的工作自己卻不擅長(zhǎng)，這樣容易給工作上帶來(lái)不必要的困難，還需要經(jīng)常麻煩別的同事。
三、來(lái)年打算】。
(一)一如既往的做好自己的本職工作。對(duì)今年自己做的好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)做的不好的藥努力去克服，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，認(rèn)真分析工作中存在的不足，為來(lái)年更好的開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。恪守職業(yè)道德，視公司的利益高于一切，為公司創(chuàng)造更多的效益。
(二)拓展知識(shí)面，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。沒(méi)有最好，只有更好。對(duì)于自己的工作要不斷地精益求精，時(shí)刻保持那種昂揚(yáng)向上的戰(zhàn)斗精神，不斷克服工作中存在的問(wèn)題。
(三)不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。創(chuàng)新是一個(gè)民族的不解動(dòng)力，更是一個(gè)公司得以生存和發(fā)展的源泉。在工作中，我要積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，多觀察，勤思考，爭(zhēng)取在工作中更上一層樓。
剪輯師工作心得篇十五
常常聽(tīng)到調(diào)皮學(xué)生的家長(zhǎng)無(wú)可奈何地說(shuō)到：“打也打了，罵也罵了，可就是不管用?！逼鋵?shí)，暴力、武力、批評(píng)，都是教育學(xué)生的大敵，不但起不了任何作用，反而會(huì)使他們產(chǎn)生逆反心理，敵對(duì)情緒，傷害了自信和自尊。
其實(shí)每個(gè)做教師的都對(duì)自己的學(xué)生充滿(mǎn)了希望，雖然是自己的學(xué)生，但他們是作為一個(gè)完整的人獨(dú)立存在的，盡管現(xiàn)在在經(jīng)濟(jì)上都依賴(lài)成人，但在精神上卻不能把學(xué)生看成是依賴(lài)性的，喜怒哀樂(lè)盡情對(duì)他們發(fā)泄。對(duì)學(xué)生的教育和溝通要想取得良好的效果，也需要我們像與外人相處一樣，保持一份冷靜和理智，需要遵循人性，順應(yīng)人性。所以要想教育出合格的學(xué)生，我一直在貫徹以下幾點(diǎn)：
尊重別人是做人的基本道德，尊重學(xué)生是教師的基本師德。我們知道，只有尊重別人的人才會(huì)受到別人的尊重。因此，只有尊重學(xué)生的老師，學(xué)生才會(huì)從心里尊重你，接受你的教育，你的教育才會(huì)有效。這也就是所謂的“親其師信其道”。所以，教師在對(duì)待學(xué)生時(shí)尤其要注意多用贊美的語(yǔ)言，杜絕侮辱性語(yǔ)言；少一些居高臨下，多一些平等相處；多用寬容之心待人，善于寬容學(xué)生的錯(cuò)誤；把學(xué)生成長(zhǎng)看重一些，把個(gè)人成績(jī)看輕一些。只有做到這些，我們才能讓學(xué)生在寬松和諧、融洽的環(huán)境中輕松自然地獲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。尊重學(xué)生，教師必須端正認(rèn)識(shí)，更新觀念，立言立行，從我做起。
中國(guó)當(dāng)代教育家鄭潔說(shuō)過(guò)：“你了解了學(xué)生，就會(huì)體諒學(xué)生的苦衷；你更善良了，就會(huì)被學(xué)生從心底里接受，你就握著一把鑰匙，一把讓學(xué)生學(xué)業(yè)成功，也讓你自己事業(yè)成功的鑰匙?！睂W(xué)生個(gè)性的'特點(diǎn)是豐富多彩的，了解學(xué)生才是教育教學(xué)的前提。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)千差萬(wàn)別的個(gè)性世界，“沒(méi)有差別的世界是一個(gè)孤寂的世界，沒(méi)有差別的人只是一尊沒(méi)有個(gè)性的木偶”。作為教師，要善于了解每個(gè)學(xué)生的不同個(gè)性，精心呵護(hù)這些生命，走近他們獨(dú)特的內(nèi)心世界，然后再對(duì)他們加以引導(dǎo)和幫助。教師應(yīng)該用行動(dòng)去告訴學(xué)生你是真心的在了解他、關(guān)心他，是他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的自信，能夠勇敢地正視學(xué)習(xí)，用勇氣超越自我，不斷進(jìn)步。我就用了統(tǒng)計(jì)記載法和調(diào)查評(píng)價(jià)法認(rèn)真了解我們班的每一個(gè)同學(xué)，和學(xué)生談完話之后我就會(huì)在記錄本上添上一筆，每次有同學(xué)犯錯(cuò)誤，我會(huì)拿出本子來(lái)和他一起研究，看看他的優(yōu)點(diǎn)、他的缺點(diǎn)，在同學(xué)的眼中他是什么樣的，為什么這次會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。這樣，矛盾、沖動(dòng)都會(huì)在和風(fēng)細(xì)雨中慢慢消除。
曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事。
初春時(shí)節(jié)，有一個(gè)人要遠(yuǎn)行，便把自己山上的居所托付給一個(gè)朋友看管。主人是個(gè)很愛(ài)衛(wèi)生的人，在家的時(shí)候把小院打掃的干干凈凈，一棵雜草也不允許生長(zhǎng)。朋友則生性懶惰，不像主人那么勤于整理。過(guò)了幾日，院中石凳旁邊驚人長(zhǎng)出了幾顆綠色的不起眼的小草。主人不在，小草就自由的成長(zhǎng)起來(lái)，葉子薄薄的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，很像林間野生的幽蘭。
暮夏，小草竟開(kāi)出了五瓣的小花。花兒散發(fā)著縷縷清香，也很像蘭花?？赡切┗▍s是蠟黃色的，不是野蘭那樣的紫或褐。朋友摘了一朵，拿給山下一位對(duì)花草頗有研究的老人看。老人細(xì)看之下，竟然大吃一驚。原來(lái)那是一種極為罕見(jiàn)的蘭花品種——蠟蘭?；ㄊ猩厦恐晗炋m的價(jià)格高達(dá)萬(wàn)元。
朋友打電話通知主人，主人很吃驚。原來(lái)每年的夏天，這個(gè)山上的小院里都會(huì)萌發(fā)許多這種小草，酷愛(ài)清潔的主人，在他們萌發(fā)時(shí)就把他們都拔掉了。
看了之后，我不覺(jué)心動(dòng)了一下。在我們的教育中，有多少次錯(cuò)過(guò)了雖不起眼卻極珍異的“蠟蘭”？所以在我的教育路上，我一直都在貫徹著一種思想：他們都是我的蠟蘭。我會(huì)寬容他們犯的一次次錯(cuò)誤，而并不是急著去否定或者拔掉他們。給他們自由發(fā)展的空間，讓他們用時(shí)間來(lái)證明他們的價(jià)值?；蛟S我手中的小草并不能全部成為奇葩，但至少我可以讓他們自由地生長(zhǎng)。我一直都在這么堅(jiān)持著，并且將繼續(xù)堅(jiān)持。
我愛(ài)我的學(xué)生，愛(ài)我的職業(yè)。我喜歡在這個(gè)崗位上看著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子成人。在以后，我會(huì)繼續(xù)用我的耐心、寬容心在教育這條雖艱難但幸福的道路上跋涉。
剪輯師工作心得篇一
俗話說(shuō)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。作為一名剛走上工作崗位的新教師，對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展，顯得尤其重要。在未來(lái)的三年里我希望自己成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研、課題上小有成就。
作為新教師，首先要明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。我要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)校拜老教師為師，積極聽(tīng)課、說(shuō)課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)技能的成長(zhǎng)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。努力改進(jìn)課堂教學(xué)，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。
在明確自我發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)換教師角色之后，通過(guò)教學(xué)相長(zhǎng)、教研并進(jìn)，初步形成自我的教學(xué)特色。我希望可以盡快的熟練使用教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究教師打下基礎(chǔ)。
要想盡快的成長(zhǎng)，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的理論素養(yǎng)。積極利用一切參加各種講座、交流或研討會(huì)等，向?qū)＜遗c同行學(xué)習(xí)。認(rèn)真參與每一次教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多聽(tīng)好課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并主動(dòng)與指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)交流。多爭(zhēng)取上公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，用壓力給自己動(dòng)力，多磨練，快成長(zhǎng)。在信息技術(shù)上多下功夫，能夠熟練應(yīng)用多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)還要向?qū)W生學(xué)習(xí)，教學(xué)工作就是研究學(xué)生學(xué)習(xí)和思想的工作。研究學(xué)生，就離不開(kāi)聯(lián)系學(xué)生。教學(xué)中脫離學(xué)生，提高教學(xué)課堂的實(shí)效就成為空談。同時(shí)，反思是我們不斷進(jìn)步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作，回憶這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的`地方，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)。提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定、適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。我會(huì)將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái)，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車(chē)之鑒。并且對(duì)自身在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)方法。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助以及自身的努力下，我一定會(huì)得到更好的發(fā)展?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
剪輯師工作心得篇二
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)八個(gè)班的歷史教學(xué)工作，本期七年級(jí)歷史教學(xué)除認(rèn)真地向?qū)W生傳授了應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)之外，還向?qū)W生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
1、做好充分的課前準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。為了能更好的講好歷史課，我購(gòu)買(mǎi)并閱讀了很多歷史方面的書(shū)籍，比如歷史知識(shí)成語(yǔ)故事從書(shū)、歷史基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)、初一歷史優(yōu)化練習(xí)等等。在備課前，我將這些書(shū)里的相關(guān)內(nèi)容仔細(xì)的看一遍，過(guò)濾出與知識(shí)點(diǎn)比較貼近又能結(jié)合實(shí)際引起學(xué)生興趣的內(nèi)容精心的組織起來(lái)，參照教學(xué)大綱及教參、教案，盡量使歷史教學(xué)即符合大綱要求又充滿(mǎn)樂(lè)趣。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，利用課件使課堂教學(xué)添色不少。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本、教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)幾乎沒(méi)有，且學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少，課下所花時(shí)間太少。因此，講得太深就照顧不到整體，我上學(xué)期開(kāi)始備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不理想，后來(lái)及時(shí)調(diào)整方法就好多了。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
2、及時(shí)、細(xì)致批改學(xué)生的作業(yè)，針對(duì)學(xué)生不同的特點(diǎn)給予不同的評(píng)語(yǔ)，使學(xué)生作業(yè)不僅僅鞏固所學(xué)知識(shí)，更成為了和學(xué)生溝通的橋梁。正確引導(dǎo)學(xué)生，耐心解答學(xué)生遇到的問(wèn)題，取得了學(xué)生的信任，成為學(xué)生的良朋好友。
3、積極參加歷史教研活動(dòng)，吸取其他有經(jīng)驗(yàn)老師的教法，經(jīng)常閱讀學(xué)校訂閱的教學(xué)雜志，深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論，聽(tīng)課達(dá)10節(jié)。
4、優(yōu)化課堂教學(xué)，采用多種多樣的教法。如分析法、討論法，自學(xué)、閱讀等方式，使學(xué)生有自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。
5、充分利用各班的學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行預(yù)習(xí)檢查、作業(yè)檢查、訂正檢查、課課清等。
6、按質(zhì)按量完成了本學(xué)期22課基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，突出了重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住基礎(chǔ)點(diǎn)，講清了重大歷史事件，評(píng)析了重要?dú)v史人物，使學(xué)生通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握了從隋朝到明清的重要經(jīng)濟(jì)、政治、文化各方面的內(nèi)容。
7、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育：通過(guò)對(duì)歷史文化、經(jīng)濟(jì)等和成就講授，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感;教會(huì)學(xué)生客觀分析歷史人物，提高了學(xué)生綜合分析事物的能力;進(jìn)行了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的教育;進(jìn)行了優(yōu)秀品德和高尚情操教育。提高了學(xué)生思想覺(jué)悟。
8、每節(jié)課上新課前，利用5分鐘進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)檢測(cè)或提問(wèn)，然后批改打分，及時(shí)訂正來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。期末復(fù)習(xí)也主要是通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)檢測(cè)來(lái)督促學(xué)生有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。
學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，所以學(xué)習(xí)大部分是憑興趣去學(xué)，不夠精細(xì)，有不少是被逼去學(xué)的。今后要從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面著手，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，找到更適合學(xué)生的教學(xué)方法，努力使歷史科成績(jī)更進(jìn)一步的提高。
歷史這一門(mén)學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓學(xué)生喜愛(ài)歷史，讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更了解歷史，更喜歡學(xué)習(xí)歷史。
剪輯師工作心得篇三
剪輯師工作是一個(gè)將原始素材進(jìn)行處理，編輯制作成最終作品的過(guò)程。作為一個(gè)剪輯師，我有幸參與了許多項(xiàng)目，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到剪輯師不僅僅是一個(gè)技術(shù)層面的工作，更是需要藝術(shù)感和創(chuàng)造力的結(jié)合。在這篇文章中，我將分享一些我作為剪輯師的心得體會(huì)。
首先，作為一個(gè)剪輯師，準(zhǔn)備工作是非常關(guān)鍵的。在接到項(xiàng)目的素材后，我會(huì)仔細(xì)閱讀相關(guān)資料，對(duì)項(xiàng)目的要求和目的有一個(gè)清晰的理解。然后，我會(huì)將素材進(jìn)行整理分類(lèi)，并標(biāo)記出重點(diǎn)和需要突出的部分。這樣做可以幫助我更好地了解素材，有針對(duì)性地進(jìn)行處理和編輯。此外，為了提高工作效率，我還會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃，按照步驟進(jìn)行剪輯工作。通過(guò)細(xì)致的準(zhǔn)備，我能更好地掌握整個(gè)剪輯過(guò)程，為最終作品的制作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，剪輯師需要具備藝術(shù)感和創(chuàng)造力。剪輯并不僅僅是簡(jiǎn)單地將素材拼接起來(lái)，更要考慮整體效果和情感傳遞。在剪輯過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)項(xiàng)目要求和目標(biāo)，選擇合適的音樂(lè)、配樂(lè)和過(guò)渡效果，以加強(qiáng)作品的感染力。同時(shí)，我還會(huì)根據(jù)素材的特點(diǎn)，運(yùn)用剪輯技巧來(lái)突出重點(diǎn)和創(chuàng)造獨(dú)特的視覺(jué)效果。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷提高自己的藝術(shù)感和創(chuàng)造力，使得每個(gè)作品都具有獨(dú)特的風(fēng)格和魅力。
此外，溝通和團(tuán)隊(duì)合作是剪輯師必備的技能。在項(xiàng)目中，剪輯師需要與導(dǎo)演、攝影師和其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切的合作。只有通過(guò)良好的溝通和緊密的配合，才能確保最終作品能夠達(dá)到預(yù)期效果。在與其他人交流時(shí)，我會(huì)善于傾聽(tīng)和理解，及時(shí)反饋并提出自己的建議。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，我也會(huì)積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，并與其他成員密切配合，共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。
最后，作為一個(gè)剪輯師，不斷學(xué)習(xí)和自我提升是非常重要的。剪輯技術(shù)和軟件工具在不斷發(fā)展和更新，因此我要經(jīng)常關(guān)注行業(yè)的新動(dòng)態(tài)，并學(xué)習(xí)新的工具和技術(shù)。我會(huì)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和教程，并參加培訓(xùn)和研討會(huì)，與行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流和分享。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提升自己的技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為更好地完成工作提供持續(xù)的動(dòng)力。
總結(jié)起來(lái)，作為一個(gè)剪輯師，準(zhǔn)備工作的重要性不可忽視，剪輯師需要具備藝術(shù)感和創(chuàng)造力，同時(shí)要善于溝通和團(tuán)隊(duì)合作，并保持不斷學(xué)習(xí)和提升的態(tài)度。這些是我作為剪輯師的心得體會(huì)，我希望通過(guò)我的努力和經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)槊總€(gè)作品帶來(lái)更好的效果，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
剪輯師工作心得篇四
從事教師事業(yè)已經(jīng)一年了，本人熱愛(ài)教師這一神圣的職業(yè)，自從任教以來(lái)，勤勤懇懇，任勞任怨，默默的奉獻(xiàn)著，對(duì)教育工作盡職盡責(zé)。
一、思想意識(shí)。
自己堅(jiān)持四酷愛(ài)教育、堅(jiān)持黨的基本準(zhǔn)則、保持黨的教育方針貫徹。認(rèn)真學(xué)習(xí)研討《教育法》、《先生法》、《中小學(xué)老師日通例范》、《黨綱》。思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)以黨員的請(qǐng)求來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己懇求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思維上、工作上在共事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái)，我還踴躍參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合引導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。按照學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，器重在教學(xué)實(shí)際中的靈活應(yīng)用，實(shí)踐聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
在教學(xué)工作方面，認(rèn)真做好六認(rèn)真工作，認(rèn)真研究教材教法和綱領(lǐng)。研究新課程尺度。饌寫(xiě)國(guó)家級(jí)論文并獲獎(jiǎng)。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都異樣重。但不管怎么，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心求教有教訓(xùn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信心是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中當(dāng)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期重要擔(dān)當(dāng)三、四年級(jí)幾個(gè)班的英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思惟品格、科技、文體的教學(xué)輔導(dǎo)及圖書(shū)管理工作。負(fù)責(zé)圖書(shū)閱覽工作和借還。輔助其班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)由上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比擬熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在多少個(gè)尖子生和落后生。對(duì)后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。而后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴先進(jìn)給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交友人，使他們懂得老師不把他們“看扁”，建立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生被迫當(dāng)落伍生們的輔導(dǎo)老師，令我快慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出異常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪埠卯?dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，咱們同樣有信心?！薄拔倚刨?lài)在我的輔導(dǎo)下，他必定有很大的提高。”“我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好?！庇谑?，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)生”把持課本的基礎(chǔ)常識(shí)和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的情況定出目的，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?！袄蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)“一幫一”小組，“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。
這學(xué)期我還暗中承擔(dān)了英語(yǔ)輔導(dǎo)任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)端，我就感到壓力是非常重。首先這次英語(yǔ)輔導(dǎo)是優(yōu)質(zhì)課開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教養(yǎng)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行問(wèn)難，要考的仍是老師本身的素質(zhì)。再者本校的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課持續(xù)多年未可能獲得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我不跟英語(yǔ)組的老師發(fā)生抵牾，氣餒，都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)實(shí)際常識(shí)開(kāi)始，翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上收集有關(guān)英語(yǔ)開(kāi)放式教學(xué)的資料做課件。英語(yǔ)組的老師及校長(zhǎng)都無(wú)比重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提倡導(dǎo)，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我覺(jué)得到不是我一個(gè)人上公然課，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開(kāi)課沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了我校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的空想。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)公民、愛(ài)群體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容。我培育了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕包袱。我為他們定出要爭(zhēng)取每禮拜都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們英勇發(fā)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)破起權(quán)威，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的模范。在他們的努力下，班務(wù)工作能畸形發(fā)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文化班的名稱(chēng)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來(lái)的一共有13個(gè)，全是男生，并且來(lái)自不同的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的錯(cuò)落就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象x、x等是最俏皮的。特別是x，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上多少場(chǎng)架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，緩緩把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的氣象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常踴躍回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)良。但還是一直浮現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三非常前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上理解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力，咱們班的各項(xiàng)慣例工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來(lái)教學(xué)中打下良好的根本。
這學(xué)期班主任工作最使本人滿(mǎn)意的是與家長(zhǎng)的接洽溝通工作。這一學(xué)期，我自動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情形，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)奪與家長(zhǎng)的教導(dǎo)思維達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出看法的時(shí)候我十分樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。成果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是無(wú)比信任和尊敬。像x同窗，她的家長(zhǎng)由于望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師部署的學(xué)習(xí)義務(wù)的同時(shí)，中午要她寫(xiě)兩頁(yè)的生字，晚上要寫(xiě)兩課的生字跟背語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái)，上課也沒(méi)精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的功課老是實(shí)現(xiàn)不了，成就也越來(lái)越差。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次，懂得到這樣的情況，給他們提了個(gè)提議，讓他們不要安排額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)遵從了我的見(jiàn)解，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)提高很大，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了精良，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)厲遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章軌制。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，誠(chéng)然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟侄兒。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合共事盡自己的盡力把工作做好。圖書(shū)治理工作閱覽，負(fù)責(zé)收發(fā)校的報(bào)紙、雜志。
五、主要成績(jī)。
在這一學(xué)期里，自己輔導(dǎo)學(xué)生的英語(yǔ)培養(yǎng)學(xué)生據(jù)說(shuō)讀寫(xiě)演英語(yǔ)的才干。收到一定的成果。實(shí)現(xiàn)連續(xù)教誨任務(wù)。負(fù)責(zé)學(xué)生的圖書(shū)閱讀及借還。
六、努力方向。
始終研究教學(xué)動(dòng)態(tài)、理念、觀點(diǎn)。教學(xué)中研究，研究中學(xué)習(xí)。向優(yōu)秀先生學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
剪輯師工作心得篇五
剪輯師是電影、電視劇以及其他影視作品中不可或缺的一環(huán)，他們負(fù)責(zé)將拍攝好的素材進(jìn)行剪輯，使之成為一段完整的故事。作為一名剪輯師，我從事這個(gè)工作已有多年，積累了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)剪輯師工作的一些感悟與思考。
首先，作為剪輯師，我覺(jué)得關(guān)注細(xì)節(jié)是非常重要的。剪輯是一項(xiàng)精細(xì)活，一處細(xì)微的差錯(cuò)可能會(huì)影響整個(gè)作品的質(zhì)量。因此，我會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)仔細(xì)觀看素材，挑選最佳的片段進(jìn)行剪輯。在剪輯過(guò)程中，我會(huì)注意音頻與視頻的配合，確保畫(huà)面和聲音的協(xié)調(diào)一致。此外，我還會(huì)關(guān)注色調(diào)和光線的處理，通過(guò)調(diào)整色彩和增強(qiáng)光線，使得畫(huà)面更加生動(dòng)和有吸引力。
其次，我認(rèn)為剪輯師需要具備創(chuàng)造力。剪輯并不僅僅是將素材拼湊在一起，而是需要根據(jù)劇情和主題來(lái)構(gòu)建一個(gè)有邏輯性和連貫性的故事。因此，我會(huì)運(yùn)用各種剪輯技巧和效果，來(lái)突出故事的重點(diǎn)和高潮，增強(qiáng)觀眾的觀影體驗(yàn)。例如，我會(huì)運(yùn)用交叉剪輯來(lái)展示不同場(chǎng)景的同時(shí)發(fā)生的事情，或者使用快速剪輯來(lái)增加動(dòng)感和緊張感。通過(guò)這些創(chuàng)造性的手法，我能夠讓作品更具有吸引力和獨(dú)特性。
此外，作為一名剪輯師，我也需要與導(dǎo)演和制作團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通。剪輯師需要了解導(dǎo)演的意圖和要求，以便更好地表達(dá)劇情和塑造角色。因此，我會(huì)積極與導(dǎo)演進(jìn)行交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。在剪輯過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)導(dǎo)演的要求進(jìn)行相應(yīng)的修改和調(diào)整。通過(guò)與導(dǎo)演和制作團(tuán)隊(duì)的緊密合作，我可以更好地理解他們的創(chuàng)作理念，從而創(chuàng)造出更符合他們期望的作品。
此外，我認(rèn)為剪輯師還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。影視行業(yè)發(fā)展迅速，相關(guān)技術(shù)和軟件也在不斷更新。因此，作為剪輯師，我需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的剪輯技術(shù)和工具。例如，我會(huì)學(xué)習(xí)并熟練使用最新的剪輯軟件，以提高我的工作效率和質(zhì)量。另外，我也會(huì)閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和參加培訓(xùn)課程，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
最后，我覺(jué)得堅(jiān)持原創(chuàng)性是每個(gè)剪輯師應(yīng)該具備的品質(zhì)。在剪輯過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)受到其他作品的影響，或者受到市場(chǎng)需求的壓力。但是，我始終堅(jiān)持自己的創(chuàng)作理念和風(fēng)格，努力在作品中體現(xiàn)自己的獨(dú)特性和個(gè)性。我相信，只有在堅(jiān)持原創(chuàng)性的基礎(chǔ)上，才能夠創(chuàng)作出真正優(yōu)秀和有影響力的作品。
總而言之，剪輯師這個(gè)職業(yè)并不簡(jiǎn)單，需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)、具備創(chuàng)造力、與導(dǎo)演和制作團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通、持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技能以及堅(jiān)持原創(chuàng)性。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我相信每一個(gè)剪輯師都能夠創(chuàng)造出更好的作品，成為這個(gè)行業(yè)的精英。
剪輯師工作心得篇六
剪輯師是電影、電視劇等影視制作過(guò)程中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。他們負(fù)責(zé)將拍攝的素材進(jìn)行剪輯，組合成最終的成品。在這個(gè)充滿(mǎn)技巧和創(chuàng)意的工作中，剪輯師們不僅需要掌握專(zhuān)業(yè)的軟件和技術(shù)，還需要有敏銳的觀察力和創(chuàng)造力。在我從事剪輯師工作的這段時(shí)間里，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將結(jié)合個(gè)人實(shí)際，談一談我的剪輯師工作心得體會(huì)。
在剪輯師這個(gè)行業(yè)，我發(fā)現(xiàn)最重要的一點(diǎn)是要具備良好的觀察力。在接手素材之前，我會(huì)反復(fù)觀看所有的拍攝素材，盡可能多的了解片子的背景、情節(jié)以及主要角色。只有通過(guò)對(duì)素材的充分觀察，才能掌握影片的整體框架和每個(gè)鏡頭的作用。有時(shí)候甚至?xí)谛菹r(shí)間或者夢(mèng)中突然有了靈感，這些靈感都是來(lái)自我對(duì)素材的觀察。但是觀察力不僅僅是看，還需要邏輯思維來(lái)幫助進(jìn)行選擇并處理素材。所以，觀察力和思維力的結(jié)合是做好剪輯工作的基礎(chǔ)。
其次，剪輯師必須對(duì)劇情和情感有敏銳的捕捉和把握能力。一個(gè)好的剪輯工作，不僅僅是把素材剪輯起來(lái)就可以了，更重要的是通過(guò)剪輯來(lái)引導(dǎo)觀眾的情緒和理解。在剪輯過(guò)程中，我會(huì)選擇一些特定的鏡頭來(lái)表達(dá)人物的情感狀態(tài)，通過(guò)音頻的配合來(lái)營(yíng)造氣氛。有時(shí)候，我會(huì)故意進(jìn)行一些剪接速度的變化，讓觀眾感受到緊張、悲傷或者喜悅等情緒。只有通過(guò)對(duì)情感的把握，才能將故事真實(shí)傳達(dá)給觀眾。
另外，剪輯師還需要具備一定的創(chuàng)造力和想象力。盡管剪輯師是拿到素材之后進(jìn)行剪輯的角色，但是他們還是能夠?qū)τ捌w的風(fēng)格和節(jié)奏進(jìn)行一定的創(chuàng)造性的發(fā)揮。不同的剪輯師在剪輯同一個(gè)素材的時(shí)候，可能會(huì)通過(guò)不同的剪接點(diǎn)和處理方式呈現(xiàn)出截然不同的效果。所以，創(chuàng)造力和想象力是剪輯師工作中的一項(xiàng)重要素質(zhì)。
此外，剪輯師還需要樂(lè)于溝通并具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在剪輯師的工作中，他們需要與導(dǎo)演、攝影師等其他行業(yè)的人員密切合作。只有通過(guò)與其他人的溝通，才能更好地理解導(dǎo)演的意圖并達(dá)到共識(shí)。有時(shí)候，導(dǎo)演可能會(huì)對(duì)他們的作品提出一些修改意見(jiàn)，剪輯師需要保持開(kāi)放的心態(tài)，能夠虛心接受和理解導(dǎo)演的想法。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，剪輯師還需要與其他人員做好溝通，使整個(gè)劇組的工作順暢進(jìn)行。
最后，剪輯師還需要勇于嘗試和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。由于科技的進(jìn)步和影視行業(yè)的發(fā)展，剪輯師需要不斷跟進(jìn)學(xué)習(xí)新的軟件和工具，掌握最新的剪輯技術(shù)。同時(shí)，每個(gè)新的項(xiàng)目都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，剪輯師們需要勇于嘗試新的剪輯手法和創(chuàng)意，不斷推陳出新。
總之，作為一名剪輯師，我深深體會(huì)到這個(gè)崗位的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的剪輯技術(shù)和創(chuàng)造力，并且通過(guò)與其他人的合作和交流，使我的工作在整個(gè)制作過(guò)程中發(fā)揮了更大的作用。我相信，只要我保持謙虛、勇于嘗試和持續(xù)學(xué)習(xí)，我將能在這個(gè)行業(yè)中不斷成長(zhǎng)和取得更大的進(jìn)步。
剪輯師工作心得篇七
1、按規(guī)定日期換工服，避開(kāi)工作服過(guò)臟加大洗滌費(fèi)用，按規(guī)定3天一頂帽子，嚴(yán)防發(fā)皺，油污破損;假如有人疼惜則給以嘉獎(jiǎng)，否則進(jìn)行扣分處理。
2、保鮮紙和錫紙盡可能重復(fù)運(yùn)用，運(yùn)用時(shí)長(zhǎng)度應(yīng)限制在最小限度，嚴(yán)防大手大腳，所用調(diào)料應(yīng)做到瓶，袋干凈。清潔用品運(yùn)用后，要清洗干凈保存在運(yùn)用。如鋼絲球，百潔絲，拖布，抹布;當(dāng)天洗干凈掛好，以免用更多的水。
3、砧板;刀具人手一把，運(yùn)用期限為3個(gè)月，并已舊換新，蔬菜摘洗禁止一切刀切，精挑細(xì)選做到物盡其用。一浸泡的方式，以免用更多的水。
4、順手關(guān)水關(guān)電，起鍋關(guān)煤氣;杜絕煤氣火常著，節(jié)約用水，禁止常流水，全部香料包需反復(fù)運(yùn)用兩次以上，禁止不扎料包烹制食品，一次性筷子應(yīng)多次反復(fù)運(yùn)用，主要針對(duì)打荷人員，用完后統(tǒng)一洗干凈裝起來(lái)，下次接著運(yùn)用。
5、禁止干脆用洗滌靈洗餐具，用具，應(yīng)用水和洗滌靈以6：1的比例調(diào)開(kāi)在用，各部門(mén)所用老油做到自我消化，不準(zhǔn)積有大量老油。
6、員工餐饅頭大小不要超過(guò)二兩，飯菜合理配置，值班員應(yīng)收好當(dāng)日剩余飯菜。若員工饅頭過(guò)大，許多人喜愛(ài)掰開(kāi)吃，剩余的一半就沒(méi)誰(shuí)情愿去吃了，造成了不必要的奢侈。
7、砧板所配菜品，必需按主輔料份量單，以便駕馭好重量，不能忽多忽少，凍貨應(yīng)當(dāng)在晚間解凍，不是緊急狀況下不準(zhǔn)用水沖及泡發(fā)，以免影響用料質(zhì)量和菜品口味，半成品，腌制品存放3天后應(yīng)剛好通知前廳推銷(xiāo)，以免變質(zhì)。
8、依據(jù)營(yíng)業(yè)狀況備料，全部食品應(yīng)按安排選購(gòu)。
所剩料合理運(yùn)用禁止扔掉購(gòu)貸精確避開(kāi)積壓造成奢侈各檔口主管肯定要查清庫(kù)存在補(bǔ)貸不行重復(fù)購(gòu)置造成積壓。
9、熟識(shí)設(shè)備工作狀況，禁止設(shè)備不正常工作，如年頭較久的冰箱，開(kāi)機(jī)時(shí)間超過(guò)16小時(shí)會(huì)發(fā)出噪音，所以在運(yùn)用16小時(shí)之前關(guān)一會(huì)，以免設(shè)備修理增加費(fèi)用。
10、各班組應(yīng)多溝通，用料因材施藝;物盡其用，變廢為寶。如：家常菜組的芹菜根無(wú)法入菜，可以支配給涼菜組入菜;湘菜組的小青菜兩天沒(méi)用完，而粵菜組的小青菜不夠用，所以?xún)山M協(xié)調(diào)運(yùn)用。
11、去皮原料應(yīng)運(yùn)用削皮刀，不慎損壞餐具設(shè)備者，應(yīng)主動(dòng)告知主管部門(mén)，如有隱瞞者將嚴(yán)懲，原料上漿，掛粉，應(yīng)留意尺度，禁止運(yùn)用時(shí)奢侈;比如漿牛肉時(shí)，500克牛肉放5克嫩肉粉即可，超過(guò)這個(gè)重量，這些肉就給漿壞了，不能用了，蒜香骨，雞翅中都存在這種狀況。
12、各水龍頭，電器開(kāi)關(guān)，應(yīng)輕開(kāi)輕關(guān);洗刷笊籬，油勺時(shí)禁止用力敲打，運(yùn)用期為兩個(gè)月，法香各種鮮花可反復(fù)運(yùn)用。如：洗碗人員在洗碗前檢查盤(pán)里頭有無(wú)完整的花朵，假如有，需挑出來(lái)沖洗干凈，送回廚房消毒后再運(yùn)用。
13、運(yùn)用原料時(shí)，要本著先進(jìn)先出的原則，禁止退回粗加工間。如：先處理過(guò)貨時(shí)間較長(zhǎng)的原料防止他們變質(zhì)，否則退回粗加工間?？坍?huà)所剩的蘿卜，可洗干凈后在刻，并保留原料，合理運(yùn)用。切姜片應(yīng)清洗生姜，邊角料可榨姜汁。
14、燒各美鐵板時(shí)應(yīng)把火調(diào)適中，削減煤氣奢侈。炸辣椒油所用辣椒要反復(fù)運(yùn)用，禁止油溫過(guò)高，因?yàn)楦衫苯穪?lái)說(shuō)價(jià)格也不便宜，不能用一次就仍掉，打出的辣椒可以在用一次，如水煮魚(yú)辣椒，紅油辣椒。
15、洗餐具時(shí)運(yùn)用浸泡法，節(jié)約洗滌靈，如有頑漬的餐具最好浸泡10分鐘在洗，干凈了又節(jié)約了洗滌靈煮、醬、鹵食品時(shí)，蔥姜蒜的用量應(yīng)適量，避開(kāi)奢侈，肉類(lèi)提純，要有正常出率，如：廚房規(guī)定了各種肉類(lèi)的提純率不能縮水太嚴(yán)峻，2.5千克里脊肉，規(guī)定剃掉筋膜后至少剩余1.75千克，假如達(dá)不到此標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明剃筋膜時(shí)連肉也剔掉了一部分了。
16、削下來(lái)的西芹皮，南瓜皮，金瓜皮，大蔥頭和蔥葉子必需用于做蔥油，南瓜油，豉油汁，禁止用勺敲打炒鍋，水龍頭等用具，鹵肉的湯汁不要倒掉，應(yīng)保存做員工餐，組長(zhǎng)把工具用具安排到人，堅(jiān)持每月盤(pán)點(diǎn)，防止丟失用具。
17、炒鍋禁止日日燒，運(yùn)用的最低期限為60天。如：有的師傅喜愛(ài)燒鍋，以便清洗，事實(shí)上這樣是錯(cuò)誤的，不僅縮短了鍋的壽命，而炒菜時(shí)還簡(jiǎn)單粘鍋，馬勺，不銹鋼制品禁止摔仍，應(yīng)輕拿輕放，毛巾應(yīng)日日清洗消毒，運(yùn)用期為30天。
其次點(diǎn)。
1、我們繪制一張成本限制表，在表格上填上每天的生抽，調(diào)料，原料成本，電腦中的表格就會(huì)生成每天的總成本，假如再填上當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額，表格中就會(huì)自動(dòng)生成當(dāng)天的毛利率。
2、成本限制表格大致布局依次為：川菜檔口，杭幫菜檔口，粵菜檔口，湘菜檔口，涼菜檔口，面點(diǎn)點(diǎn)心檔口及整個(gè)廚房的總成本，總營(yíng)業(yè)額和毛利率。表格中各檔口合計(jì)的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)，這樣表格就自動(dòng)運(yùn)算出廚房的綜合成本，總營(yíng)業(yè)額，總毛利率。
4、精確駕馭總毛利率及格檔口的毛利率，在該月不斷改變的狀況下，詳細(xì)是哪一天的只要一敲鍵盤(pán)，就能得到精確的數(shù)據(jù)，假如發(fā)覺(jué)問(wèn)題，找出問(wèn)題的根源，然后對(duì)毛利率進(jìn)行限制，如總的毛利率達(dá)不到酒店規(guī)定的要求，可依據(jù)表格供應(yīng)的數(shù)據(jù)查出涼菜，熱菜面點(diǎn)的出現(xiàn)問(wèn)題。如是熱菜則通過(guò)表格追究哪個(gè)檔口出現(xiàn)問(wèn)題，依據(jù)這組數(shù)據(jù)，可以宏觀上了解各菜系用油量和用調(diào)料量，然后要求各檔口依據(jù)酒店的要求去調(diào)整這組數(shù)據(jù)每個(gè)月都有一張，這樣便可以進(jìn)行月與月之間的對(duì)比，這樣能抓住問(wèn)題的癥結(jié)所在，假如有的檔口一個(gè)月的對(duì)比率超標(biāo)，又沒(méi)有合理的說(shuō)明那么調(diào)味料只能是從廚師手里奢侈掉，比如每天調(diào)味料合的清理調(diào)料是否合理利用，用過(guò)的臟油是否合理利用，這些在數(shù)據(jù)里對(duì)比都能在數(shù)據(jù)上呈現(xiàn)出來(lái)，5、通過(guò)營(yíng)業(yè)額的對(duì)比可以明確下個(gè)月的工作重點(diǎn)，比如上月賣(mài)了101萬(wàn)各檔口均為20萬(wàn)本月賣(mài)了140萬(wàn)，川菜，杭幫菜粵菜，各為30萬(wàn)只有湘菜檔口賣(mài)了20萬(wàn)這樣下月的工作重點(diǎn)就是幫助湘菜檔口分析緣由，是問(wèn)道不好，還是菜品過(guò)于陳舊，然后找出決絕方法，提高營(yíng)業(yè)額，促使廚房營(yíng)業(yè)額的總體提高。
6、通過(guò)對(duì)每天的營(yíng)業(yè)額的對(duì)比，可以清晰的了解本月每天的營(yíng)業(yè)額與上月的對(duì)比狀況，比如這個(gè)月每天營(yíng)業(yè)額明顯低了上月的營(yíng)業(yè)額，但就餐人數(shù)相近，這樣的話，就是本月人均消費(fèi)降低了，然后在菜譜里多推一些高檔菜品，削減中低檔菜品。提高人均消費(fèi)，酒店總的營(yíng)業(yè)額也相應(yīng)的提高。
第三點(diǎn)。
1、制度好比是紅爐不管是誰(shuí)遇到他都會(huì)燙傷。廚房各部門(mén)要強(qiáng)調(diào)自律和責(zé)任心，不斷探討業(yè)務(wù)技能，要培訓(xùn)廚房人員一專(zhuān)多能,強(qiáng)調(diào)諒解,合作與互補(bǔ),在生產(chǎn)繁忙的時(shí)期,更須要大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)始終,協(xié)作協(xié)作的精神。
2、低調(diào)做人，嚴(yán)謹(jǐn)做事，好好學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)總結(jié)。語(yǔ)言語(yǔ)氣要有親和力，采納嘉獎(jiǎng)，激勵(lì)懲罰溝通協(xié)調(diào)，例會(huì)和溝通會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)監(jiān)督協(xié)助檢場(chǎng)指揮不斷提高監(jiān)督和執(zhí)行力度，因?yàn)閺N房生產(chǎn)人員技術(shù)力氣主人翁精神以為生產(chǎn)管理的力度，廚房生產(chǎn)出品的限制手段等。都可能導(dǎo)致廚房成本的波動(dòng)，所以培育一只自覺(jué)性強(qiáng)士氣昂揚(yáng)的廚房員工隊(duì)伍是管理者的工作重中之重。
3、作為一名廚師長(zhǎng)的責(zé)任是做到誠(chéng)懇并對(duì)員工須要的幫助，使他們剛好的工作，舉例;如小王和小李在工作中常常勾心斗角，使整個(gè)廚房團(tuán)隊(duì)軍心渙散，這樣的行為我們絕不允許的，對(duì)我們的廚房隊(duì)伍造成特別不好的影響嚴(yán)峻影響了其他員工的工作主動(dòng)性和熱忱看法。首先我會(huì)在例會(huì)上公布，相互相互承認(rèn)錯(cuò)誤如不知悔改的進(jìn)行指責(zé)指正進(jìn)行勸退。
我們決不允許客留這樣不思悔改工作不熱忱，主動(dòng)，主動(dòng)的人員，影響了我們廚房人員的整體隊(duì)伍的素養(yǎng)和形象，首先我有很大責(zé)任，沒(méi)有剛好視察到，這是我工作上的失誤，在例會(huì)上想大家檢討自己。絕不允許我們廚師隊(duì)伍里出現(xiàn)這種不團(tuán)結(jié)的局面，因?yàn)槲覀兊膹N師隊(duì)伍是一個(gè)整體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)，拼搏，奮斗，主動(dòng)向上，有朝氣活力的大家庭，只有這樣才能體現(xiàn)每個(gè)員工的生命價(jià)值觀，望到貴公司長(zhǎng)遠(yuǎn)合作、發(fā)展、溝通、學(xué)習(xí)。
剪輯師工作心得篇八
第三周結(jié)束，班級(jí)的常規(guī)管理仍然吃力！
紀(jì)律問(wèn)題最大！每天的連續(xù)半天課堂最難理會(huì)，學(xué)生們膩了，在下面竊竊私語(yǔ)的多起來(lái)。我也就是直接地點(diǎn)名批評(píng)，次數(shù)多了，這些學(xué)生也就是無(wú)所謂了。最后他們也就是破罐子破摔，某天我改變方式，表?yè)P(yáng)了不守紀(jì)律學(xué)生的前后左右學(xué)生，這時(shí)他們也都端正起來(lái)。軟硬兼施才是硬道理！課間操排隊(duì)、放學(xué)的路隊(duì)不能做到快靜齊，這是一年級(jí)時(shí)的要求不到位，看來(lái)老師的口號(hào)只能喊一次，我給他們的自由太多，“我再說(shuō)一次”這是我給他們多次機(jī)會(huì)的惡果！沒(méi)得商量一次成形，才能有好的隊(duì)伍！
衛(wèi)生是一個(gè)班級(jí)的門(mén)面，每天的值日中我這樣要求：當(dāng)天值日不干凈的小組，第二天接著打掃！有壓力就有動(dòng)力，這樣才能保證班級(jí)的整潔。平時(shí)的保持很難，我也沒(méi)有想到好辦法。但上次在班級(jí)群里跟家長(zhǎng)說(shuō)要讓學(xué)生在家吃飽飯?jiān)賮?lái)學(xué)校的事情有效果，學(xué)生吃零食的現(xiàn)象少了。
課間操，學(xué)生的動(dòng)作不過(guò)關(guān)，懶散，跑步回教室途中有學(xué)生摔倒。出現(xiàn)了問(wèn)題，我知道了要加強(qiáng)整頓班級(jí)紀(jì)律的重要性。
早讀課上的學(xué)習(xí)情況變好了些，課前我都會(huì)說(shuō)明早讀的內(nèi)容，下面的方式多樣！玩耍的學(xué)生被發(fā)現(xiàn)，直接批評(píng)！
作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況有好轉(zhuǎn)，繼續(xù)努力！
剪輯師工作心得篇九
剪輯工作是電影、電視節(jié)目等影視作品制作的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，剪輯師通過(guò)將攝制完成的素材進(jìn)行刪減、排列組合，形成一種有節(jié)奏、有邏輯的故事情節(jié)，并在其中融入音效、音樂(lè)、特效等元素，使整個(gè)作品更加生動(dòng)、精致。我從大學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)影視專(zhuān)業(yè)，到現(xiàn)在已經(jīng)從事剪輯工作兩年多，期間積累了一些心得和體會(huì)。
剪輯工作需要有一定的創(chuàng)造性和想象力，尤其是在節(jié)奏感和故事情節(jié)的構(gòu)建方面。對(duì)于一個(gè)好的剪輯師來(lái)說(shuō)，手頭有的素材越多，腦子里的想法就越豐富，思維方式也會(huì)更加開(kāi)放。在一個(gè)電影或電視節(jié)目制作的過(guò)程中，剪輯師最先要做的就是與導(dǎo)演或制片人討論節(jié)目的主題、風(fēng)格、節(jié)奏等問(wèn)題，明確所要表達(dá)的情感和信息。然后，要盡可能多地收集素材，在素材的基礎(chǔ)上，運(yùn)用自己創(chuàng)造性的想象，構(gòu)建一個(gè)精致的故事情節(jié)。
剪輯工作中還需要具備一定的技巧和技能，如音頻剪輯、插入畫(huà)面、畫(huà)面速度調(diào)節(jié)等。音頻剪輯是指將音效和音樂(lè)剪輯到特定的畫(huà)面上，從而加強(qiáng)畫(huà)面的效果和表現(xiàn)力。如果畫(huà)面長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)，需要調(diào)換一些場(chǎng)景，或者對(duì)畫(huà)面速度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以使整個(gè)作品潤(rùn)滑流暢，營(yíng)造節(jié)奏感和觀賞性。
第四段：快速完成剪輯任務(wù)的方法。
在剪輯工作中，時(shí)間非常寶貴。對(duì)于一個(gè)快速完成任務(wù)的剪輯師來(lái)說(shuō)，首先要掌握一些高效的方法，例如利用軟件自帶的模板、插件等工具，加速剪輯進(jìn)程。其次要有一定的自律意識(shí)，規(guī)劃好一個(gè)工作計(jì)劃，按照計(jì)劃分配時(shí)間和任務(wù)，并盡可能減少不必要的工作間歇。最后，要有高效的溝通協(xié)作能力，與其他制作人員（如導(dǎo)演、編劇等）緊密合作，及時(shí)與他們溝通，獲得反饋。
剪輯工作是一項(xiàng)高度復(fù)雜的創(chuàng)意工作，具有一定的難度和挑戰(zhàn)性。其中最大的困難在于，制作人員需要通過(guò)剪輯素材，構(gòu)建出有節(jié)奏、完整的故事情節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，剪輯師需要精確掌握?qǐng)D片信息、音頻操作、情節(jié)推進(jìn)和節(jié)奏感控制等技能。但是，憑著自己的聰明才智、創(chuàng)造性想象和技能掌握，不斷地完善自己，最終會(huì)取得巨大的成功和收獲，感到無(wú)盡的滿(mǎn)足和成就感。
剪輯師工作心得篇十
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一個(gè)學(xué)期，回首過(guò)去的這一學(xué)期，一路走來(lái)，內(nèi)心感概萬(wàn)千，回首走過(guò)，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成果，但也讓我經(jīng)歷了一段不*凡的考驗(yàn)和磨練。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及主管老師給我這個(gè)成長(zhǎng)的*臺(tái)，接納我到信息技術(shù)中心頂崗實(shí)習(xí)，讓我在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，慢慢的提升了自己的素質(zhì)及才能。從工作中，也讓我學(xué)到了很多，懂得了很多。在此，我真誠(chéng)地向中心領(lǐng)導(dǎo)和主管老師及老師同事們表示最衷心的感謝，在你們大家的協(xié)助下，我才能在工作中更加的得心應(yīng)手地完成工作任務(wù)，也因?yàn)槲覀兇蠹业呐Γ俪闪藢W(xué)院的信息化的發(fā)展更上一層樓。在工作上，我參照《機(jī)房實(shí)訓(xùn)員工作守則》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)主管要求，盡心盡力，順利完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下，歡迎領(lǐng)導(dǎo)老師指正和批評(píng)：
我能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，關(guān)心時(shí)事;愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)機(jī)房工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，盡心盡力地完成本分工作，并能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)老師和同事進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。還有準(zhǔn)時(shí)參加每周二下午的中心例會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的上級(jí)精神，完成布置的工作任務(wù)。
用我自己的話說(shuō)：^v^我每天都在重復(fù)著我昨天的故事^v^。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作，但是，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，我堅(jiān)持每天做以下工作：
1、按時(shí)到機(jī)房上班。因?yàn)槊刻煸缟隙嫉瞄_(kāi)機(jī)房供學(xué)生上課，所以我也是提前15分鐘來(lái)到機(jī)房開(kāi)門(mén)開(kāi)電，做好上課的準(zhǔn)備工作。
2、檢查機(jī)房電腦。每天我都會(huì)進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù)，出問(wèn)題的電腦，不好使的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等及時(shí)進(jìn)行維修和更換，這樣才能保證每個(gè)學(xué)生都有電腦進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，教學(xué)的正常進(jìn)行。即使十月中旬后機(jī)房換了新電腦，電腦出問(wèn)題的幾率也少了，但每早繞一圈對(duì)機(jī)房里的設(shè)備進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。
4、衛(wèi)生環(huán)境的和諧。好的環(huán)境能給人一種好的心情，機(jī)房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員保持以外，都會(huì)及時(shí)進(jìn)行打掃，雖然每周二周五中午有勤工儉學(xué)的學(xué)生來(lái)打掃，但*時(shí)我也常常在學(xué)生來(lái)課堂之前打掃衛(wèi)生，清理垃圾，給來(lái)機(jī)房上課的老師同學(xué)個(gè)和諧的環(huán)境。
5、保證人身財(cái)產(chǎn)的安全。從上班到下班，從實(shí)訓(xùn)開(kāi)始到實(shí)訓(xùn)結(jié)束，沒(méi)主管的調(diào)派，我全天在崗，維護(hù)著電腦的正常運(yùn)行和教學(xué)的正常進(jìn)行的同時(shí)，也保證了機(jī)房不存在安全隱患和機(jī)房財(cái)產(chǎn)的安全。下班時(shí)，能及時(shí)關(guān)電關(guān)好門(mén)窗。
剪輯師工作心得篇十一
聽(tīng)課前，要初步了解講課教師的基本情況和教學(xué)特點(diǎn)：如文化程度，教齡年限，講何課程，教學(xué)的主要特點(diǎn)、效果等等，有助于在聽(tīng)課過(guò)程中準(zhǔn)確地抓住教師的教學(xué)特點(diǎn)，體會(huì)其教學(xué)設(shè)計(jì)的匠心。
聽(tīng)課時(shí)，要從六個(gè)方面動(dòng)手：
即記錄全課教學(xué)環(huán)節(jié)。如復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，導(dǎo)入新課后的預(yù)備知識(shí)，按照幾個(gè)層次逐層講授新課，總結(jié)全課，提高升華或交代規(guī)律等。
就是記錄教學(xué)環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)折和銜接。這種轉(zhuǎn)換，既有對(duì)前面講課內(nèi)容的小結(jié)，又有對(duì)下面要講內(nèi)容的.啟發(fā)和開(kāi)端。因此，教學(xué)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)，教師關(guān)鍵性的話，要記上一兩句，千萬(wàn)不能放過(guò)。
就是對(duì)課堂教學(xué)中教師語(yǔ)言以外而又有記錄必要的東西，用加備注的方式記載下來(lái)。如教師使用教具，進(jìn)行演示、實(shí)驗(yàn)、板書(shū)，學(xué)生活動(dòng)次數(shù)、回答問(wèn)題、提出問(wèn)題、學(xué)生聽(tīng)課反應(yīng)等。
聽(tīng)課過(guò)程中，對(duì)教師主要教學(xué)步驟，各用了多少時(shí)間，要計(jì)算記錄，以考察教學(xué)時(shí)間安排是否合理，是否突出重點(diǎn)。
聽(tīng)課過(guò)程中，對(duì)講課教師的教學(xué)步驟環(huán)節(jié)，所采用的教學(xué)方法，學(xué)生反應(yīng)等，聽(tīng)課者要及時(shí)進(jìn)行思考、整理，迅速作出反應(yīng)，用隨堂短評(píng)形式記錄下來(lái)，從教育教學(xué)理論角度，對(duì)講課教師的做法或加以肯定或提出建議，或進(jìn)行理論上的總結(jié)。
一堂課結(jié)束時(shí)，一個(gè)完整的板書(shū)也就出來(lái)了。如認(rèn)為板書(shū)設(shè)計(jì)有可取之處，可在最后將板書(shū)主要內(nèi)容、形式記載下來(lái)。
剪輯師工作心得篇十二
有時(shí)看到同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會(huì)感到心情不好，可是一想到自己*時(shí)空閑時(shí)間會(huì)過(guò)得很充實(shí)，不好的心情就會(huì)煙消云散。在機(jī)房工作的這段時(shí)間，兩位老師對(duì)我們大家都很照顧，不時(shí)的給我們鼓勵(lì)，當(dāng)我們工作出現(xiàn)紕漏時(shí)及時(shí)的給予提醒讓我們認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的缺點(diǎn)和不足。
回顧這一年的工作，其中有喜也有悲，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面提高工作水*：
1、不管任何情況，都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待同學(xué)們，服務(wù)同學(xué)們。
2、盡自己的能力幫助同學(xué)們解決在上機(jī)時(shí)遇到的各方面的問(wèn)題。
3、按時(shí)打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機(jī)房衛(wèi)生干凈。
4、為了更好的服務(wù)于同學(xué)，3個(gè)機(jī)房都設(shè)有意見(jiàn)留言薄，同學(xué)們可以把對(duì)機(jī)房管理與服務(wù)方面的意見(jiàn)寫(xiě)在里面。
5、夏天到來(lái)，機(jī)房很熱，老師們就給各個(gè)機(jī)房裝了電扇，給大家提供一個(gè)良好的、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、基本保證每天規(guī)定的開(kāi)放時(shí)間，按時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)。（有特殊情況需要向老師請(qǐng)假）。
2、在同學(xué)們業(yè)余上機(jī)時(shí)如果遇到自己解決不了的問(wèn)題，及時(shí)和老師聯(lián)系。
3、如果發(fā)現(xiàn)哪臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，無(wú)法正常使用，要記錄下來(lái)，第二天及時(shí)向老師反映進(jìn)行維修。
1、機(jī)房本著為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而對(duì)外開(kāi)放，就應(yīng)該盡量以滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo)，多裝一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的軟件。
剪輯師工作心得篇十三
安全生產(chǎn)的核心思想是“安全發(fā)展，預(yù)防為主”，集中強(qiáng)調(diào)了預(yù)防的重要性和科學(xué)性，并學(xué)習(xí)了哪些方面需要預(yù)防工作及需要預(yù)防的意義，在此，機(jī)房對(duì)需要預(yù)防的工作內(nèi)容及時(shí)間進(jìn)行了規(guī)定，每日不定時(shí)的對(duì)預(yù)防工作的執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
機(jī)房利用開(kāi)周會(huì)的時(shí)間，對(duì)機(jī)房人員進(jìn)行了消防演練的培訓(xùn)工作，利用過(guò)期的滅火器對(duì)實(shí)物進(jìn)行了滅火培訓(xùn)，接著進(jìn)行了面對(duì)火災(zāi)如何逃生自救的演練。在消防知識(shí)方面，教會(huì)了大家如何報(bào)警，如何識(shí)別和辯別有隱患的器物。通過(guò)此次的系統(tǒng)培訓(xùn)和演練，使大家明白了安全預(yù)防工作的重要性和必要性，明白了安全對(duì)集體和個(gè)人的意義。
剪輯師工作心得篇十四
xx年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和支持下，在各位同事的關(guān)心幫助下，我本著全心全意為顧客服務(wù)的宗旨，以公司的效益為最高準(zhǔn)則，踏踏實(shí)實(shí)，努力工作，給公司樹(shù)立了良好的形象，為公司效益的不斷增長(zhǎng)貢獻(xiàn)了自己的一份力量，圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將這一年來(lái)的工作總結(jié)如下。
一、主要工作】。
(一)加強(qiáng)修養(yǎng)，提高職業(yè)道德。一個(gè)公司員工的修養(yǎng)和職業(yè)道德反映了公司的管理水平和業(yè)務(wù)狀態(tài)。好的職業(yè)道德不僅可以為公司賺得更多的利潤(rùn)，還可以讓顧客滿(mǎn)意，為公司打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，在工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，真正做到讓顧客滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。每次工作后，我都會(huì)及時(shí)的讓顧客反饋一些消費(fèi)信息，如滿(mǎn)意度、是否下次還愿意合作、有什么地方做的不好等。這樣我就可以不斷的從每次的工作中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下次更好的開(kāi)展工作做好準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在良好的職業(yè)道德的牽引下，業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和顧客的一致好評(píng)。
(二)團(tuán)結(jié)互助，營(yíng)造好的工作環(huán)境。在公司里，一個(gè)良好的和諧的工作環(huán)境可以讓大家工作的更加愉快，更有激情和動(dòng)力。在每天的日常工作中，我與領(lǐng)導(dǎo)融洽相處，與同事們團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步。當(dāng)別人遇到困難事情時(shí)，我會(huì)及時(shí)地關(guān)心幫助;當(dāng)看到垃圾未倒時(shí)，我會(huì)很自覺(jué)的把垃圾清理掉;當(dāng)同事累了，我會(huì)及時(shí)的送上一杯熱開(kāi)水。大家在一起相處的很愉快，都是好朋友，彼此關(guān)心，坦誠(chéng)相待。為公司創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境，也給公司營(yíng)造了一種健康、向上、積極地公司文化。
(四)踏實(shí)工作，上好每一次班。這一年來(lái)，我始終公司領(lǐng)導(dǎo)的話和顧客的要求為工作標(biāo)準(zhǔn)，在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，每天按時(shí)上班，及時(shí)打卡，經(jīng)常利用晚上和周末的時(shí)間來(lái)公司加班加點(diǎn)。每次攝像拍片回來(lái)后，作為后期的我們，就需要給片修飾，完成最后的工作。這是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是整個(gè)制片過(guò)程必不可少的，如果有差錯(cuò)，就可能將前期的工作毀于一旦。而且這項(xiàng)任務(wù)難度大，技術(shù)復(fù)雜，要求工作人員有很好的耐心和吃苦耐勞的精神。所以自己必須認(rèn)真細(xì)致的做好每一個(gè)步驟，對(duì)照客戶(hù)對(duì)宣傳片的要求，力爭(zhēng)把它做的完美、精致。
還清楚地記得十一月份那一次，領(lǐng)導(dǎo)一次性拿過(guò)來(lái)好幾個(gè)片子。一般而言，很難在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，但顧客的要求就是命令，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交付。這對(duì)于自己提出了很大的挑戰(zhàn)，我每天給自己打氣，相信自己一定可以按時(shí)完成。就這樣，我連續(xù)兩周，每天中午和晚上都在公司吃飯，吃完后就立即投入緊張的工作中。晚上加班至少到十二點(diǎn)，還有幾晚甚至通宵。當(dāng)把所有的工作以很高的質(zhì)量按時(shí)完成時(shí)，自己如釋重負(fù)。在這期間，自己瘦了很多，但卻為公司贏得了顧客的贊嘆，給公司創(chuàng)建了良好的信譽(yù)，同時(shí)自己對(duì)以后的工作更有信心，在自己的崗位上更加努力，做好本職工作。
二、存在不足】。
(一)由于自己工作的單一性，每天工作基本上都是重復(fù)的，因此長(zhǎng)期以往，有時(shí)候會(huì)有一種厭煩的心情。在夏天，天氣炎熱，心情也更容易煩躁，難免會(huì)出現(xiàn)消極的情緒，工作效率也因此偶爾有所下降。
(二)上班有時(shí)候會(huì)有遲到現(xiàn)象，由于我們部門(mén)的工作性質(zhì)，決定了我們必須經(jīng)常晚上進(jìn)行加班甚至通宵達(dá)旦的工作，這樣就使得自己第二天沒(méi)有充足的精力，在早上就很難起來(lái)，因此很容易遲到。
(三)自己的知識(shí)面還不夠廣，雖然對(duì)于本職工作已經(jīng)很熟悉了，但其他部門(mén)的工作自己卻不擅長(zhǎng)，這樣容易給工作上帶來(lái)不必要的困難，還需要經(jīng)常麻煩別的同事。
三、來(lái)年打算】。
(一)一如既往的做好自己的本職工作。對(duì)今年自己做的好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)做的不好的藥努力去克服，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，認(rèn)真分析工作中存在的不足，為來(lái)年更好的開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。恪守職業(yè)道德，視公司的利益高于一切，為公司創(chuàng)造更多的效益。
(二)拓展知識(shí)面，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。沒(méi)有最好，只有更好。對(duì)于自己的工作要不斷地精益求精，時(shí)刻保持那種昂揚(yáng)向上的戰(zhàn)斗精神，不斷克服工作中存在的問(wèn)題。
(三)不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。創(chuàng)新是一個(gè)民族的不解動(dòng)力，更是一個(gè)公司得以生存和發(fā)展的源泉。在工作中，我要積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，多觀察，勤思考，爭(zhēng)取在工作中更上一層樓。
剪輯師工作心得篇十五
常常聽(tīng)到調(diào)皮學(xué)生的家長(zhǎng)無(wú)可奈何地說(shuō)到：“打也打了，罵也罵了，可就是不管用?！逼鋵?shí)，暴力、武力、批評(píng)，都是教育學(xué)生的大敵，不但起不了任何作用，反而會(huì)使他們產(chǎn)生逆反心理，敵對(duì)情緒，傷害了自信和自尊。
其實(shí)每個(gè)做教師的都對(duì)自己的學(xué)生充滿(mǎn)了希望，雖然是自己的學(xué)生，但他們是作為一個(gè)完整的人獨(dú)立存在的，盡管現(xiàn)在在經(jīng)濟(jì)上都依賴(lài)成人，但在精神上卻不能把學(xué)生看成是依賴(lài)性的，喜怒哀樂(lè)盡情對(duì)他們發(fā)泄。對(duì)學(xué)生的教育和溝通要想取得良好的效果，也需要我們像與外人相處一樣，保持一份冷靜和理智，需要遵循人性，順應(yīng)人性。所以要想教育出合格的學(xué)生，我一直在貫徹以下幾點(diǎn)：
尊重別人是做人的基本道德，尊重學(xué)生是教師的基本師德。我們知道，只有尊重別人的人才會(huì)受到別人的尊重。因此，只有尊重學(xué)生的老師，學(xué)生才會(huì)從心里尊重你，接受你的教育，你的教育才會(huì)有效。這也就是所謂的“親其師信其道”。所以，教師在對(duì)待學(xué)生時(shí)尤其要注意多用贊美的語(yǔ)言，杜絕侮辱性語(yǔ)言；少一些居高臨下，多一些平等相處；多用寬容之心待人，善于寬容學(xué)生的錯(cuò)誤；把學(xué)生成長(zhǎng)看重一些，把個(gè)人成績(jī)看輕一些。只有做到這些，我們才能讓學(xué)生在寬松和諧、融洽的環(huán)境中輕松自然地獲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。尊重學(xué)生，教師必須端正認(rèn)識(shí)，更新觀念，立言立行，從我做起。
中國(guó)當(dāng)代教育家鄭潔說(shuō)過(guò)：“你了解了學(xué)生，就會(huì)體諒學(xué)生的苦衷；你更善良了，就會(huì)被學(xué)生從心底里接受，你就握著一把鑰匙，一把讓學(xué)生學(xué)業(yè)成功，也讓你自己事業(yè)成功的鑰匙?！睂W(xué)生個(gè)性的'特點(diǎn)是豐富多彩的，了解學(xué)生才是教育教學(xué)的前提。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)千差萬(wàn)別的個(gè)性世界，“沒(méi)有差別的世界是一個(gè)孤寂的世界，沒(méi)有差別的人只是一尊沒(méi)有個(gè)性的木偶”。作為教師，要善于了解每個(gè)學(xué)生的不同個(gè)性，精心呵護(hù)這些生命，走近他們獨(dú)特的內(nèi)心世界，然后再對(duì)他們加以引導(dǎo)和幫助。教師應(yīng)該用行動(dòng)去告訴學(xué)生你是真心的在了解他、關(guān)心他，是他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的自信，能夠勇敢地正視學(xué)習(xí)，用勇氣超越自我，不斷進(jìn)步。我就用了統(tǒng)計(jì)記載法和調(diào)查評(píng)價(jià)法認(rèn)真了解我們班的每一個(gè)同學(xué)，和學(xué)生談完話之后我就會(huì)在記錄本上添上一筆，每次有同學(xué)犯錯(cuò)誤，我會(huì)拿出本子來(lái)和他一起研究，看看他的優(yōu)點(diǎn)、他的缺點(diǎn)，在同學(xué)的眼中他是什么樣的，為什么這次會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。這樣，矛盾、沖動(dòng)都會(huì)在和風(fēng)細(xì)雨中慢慢消除。
曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事。
初春時(shí)節(jié)，有一個(gè)人要遠(yuǎn)行，便把自己山上的居所托付給一個(gè)朋友看管。主人是個(gè)很愛(ài)衛(wèi)生的人，在家的時(shí)候把小院打掃的干干凈凈，一棵雜草也不允許生長(zhǎng)。朋友則生性懶惰，不像主人那么勤于整理。過(guò)了幾日，院中石凳旁邊驚人長(zhǎng)出了幾顆綠色的不起眼的小草。主人不在，小草就自由的成長(zhǎng)起來(lái)，葉子薄薄的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，很像林間野生的幽蘭。
暮夏，小草竟開(kāi)出了五瓣的小花。花兒散發(fā)著縷縷清香，也很像蘭花?？赡切┗▍s是蠟黃色的，不是野蘭那樣的紫或褐。朋友摘了一朵，拿給山下一位對(duì)花草頗有研究的老人看。老人細(xì)看之下，竟然大吃一驚。原來(lái)那是一種極為罕見(jiàn)的蘭花品種——蠟蘭?；ㄊ猩厦恐晗炋m的價(jià)格高達(dá)萬(wàn)元。
朋友打電話通知主人，主人很吃驚。原來(lái)每年的夏天，這個(gè)山上的小院里都會(huì)萌發(fā)許多這種小草，酷愛(ài)清潔的主人，在他們萌發(fā)時(shí)就把他們都拔掉了。
看了之后，我不覺(jué)心動(dòng)了一下。在我們的教育中，有多少次錯(cuò)過(guò)了雖不起眼卻極珍異的“蠟蘭”？所以在我的教育路上，我一直都在貫徹著一種思想：他們都是我的蠟蘭。我會(huì)寬容他們犯的一次次錯(cuò)誤，而并不是急著去否定或者拔掉他們。給他們自由發(fā)展的空間，讓他們用時(shí)間來(lái)證明他們的價(jià)值?；蛟S我手中的小草并不能全部成為奇葩，但至少我可以讓他們自由地生長(zhǎng)。我一直都在這么堅(jiān)持著，并且將繼續(xù)堅(jiān)持。
我愛(ài)我的學(xué)生，愛(ài)我的職業(yè)。我喜歡在這個(gè)崗位上看著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子成人。在以后，我會(huì)繼續(xù)用我的耐心、寬容心在教育這條雖艱難但幸福的道路上跋涉。